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论文提要模板范文(精选多篇)

发布时间:2022-09-28 12:09:27 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:论文提要

【论文提要】 本文探讨了规范司法行为的意义和规范司法行为存在的问题,规范司法行为既是贯彻落实胡总书记十七大报告精神的具体表现,又是落实依法治国基本方略的实际行动,揭示了规范司法行为的深刻内涵和特征,列举了不规范司法行为的表现及其产生的原因,并针对不规范司法行为提出解决的基本思路。全文共6400余字。

【关键词】 规范司法行为基本思路

一、规范司法行为课题的提出及探讨该课题的意义

规范司法行为问题,不是一个新颖的问题,随着法制的健全与发展以及法治理念的深入人心,一些法学家一直在呼吁要规范司法行为,涉其论文无数。谈论这一话题最多,要数2005年全国政法系统开展“规范执法行为,促进执法公正”专项整改活动后,全国法院系统和法学界联系人民法院实际就“规范司法行为,促进司法公正”问题有许多讨论,并在一些理论上还达成了共识。特别是通过这次整改活动和理论探讨,为规范和引导法官公正、高效、廉洁、文明司法,针对当时法官行为中存在的一些突出问题,最高人民法院于2005年11月制定了一部系统的、具体的规范法官在司法审判和业外活动行为的指导性文件——《法官行为规范(试行)》。该《规范》可谓“规范司法行为”理论的结晶。

尽管如此,并非规范司法行为课题无深入探讨之必要。一方面,理论探讨本身是无止境的。随着社会的发展,社会科学和自然科学各个领域总会遇到一些新情况和新问题,需要深入研究,形成相对正确的理论指导社会实践,推动社会进步。更重要的另一方面是,2007年在党的十七大上,胡锦涛总书记在题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中,就“全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家”问题指出,“要深化司法体制改革,优化司法职权配制,规范司法行为,建设公正高效权威的社会主义司法制度,保证审判机关、检察机关依法独立公正地行使审判权、检察权”。胡总书记的这段讲话清楚表明,规范司法行为与全面落实依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家关系密切。可见,继续深入探讨规范司法行为问题,既是贯彻落实胡总书记十七大报告精神的具体表现,又是落实依法治国基本方略的实际行动。

在上述意义的指引下,笔者对以下规范司法行为的三个问题作一些粗浅分析,以求教广大同仁。

二、规范司法行为的内涵及其特征

规范司法行为是指司法人员的司法活动要按一定的规范标准进行。根据这一概念,我认为规范司法行为有如下特征:

1、主体的特定性。也就是“规范司法行为”的承载者是特定的。从上述概念看,规范司法行为的主体只能是司法人员。然而,就“司法人员”的范畴问题,学界有不同的看法。有的认为,司法人员包括人民法院、人民检察院和公安机关(参与刑事诉讼活动)的司法人员;有的认为,除上述三种人外,还包括仲裁机构的仲裁员,因为仲裁员的仲裁活动具有一定的司法性和准司法性;通俗的观点认为,司法人员仅指人民法院和人民检察院的司法人员。持该观点的人认为,公安机关属于行政系统,不具有司法性质,因此,公安民警不是司法人员;仲裁机构是社会团体法人,不是司法机关,其仲裁员当然不是司法人员。笔者同意后一种观点,即将司法人员定位于法院、检察院的司法人员。至于涉及到公安民警和仲裁员的工作需要规范问题,可以称之“规范执法活动”和“规范仲裁活动”。将规范司法行为的主体范畴加以明确,不单单是一个理论问题,更重要的是便于制定适合约束统一对象的司法行为规范。

2、活动的特指性。也就是规范司法行为的活动范畴特指司法活动。有的人认为,最高院的《法官行为规范(试行)》就是法官司法行为规范。这一说法不准确,《法官行为规范(试行)》既有法官司法行为规范又有法官业外活动规范。司法人员是社会的一员,当其按一定的法律规范处理案件时,该活动即为司法行为,也为司法活动;当其不是按法律规范处理案件而从事其他工作或进行业务外活动时,则不称为司法行为、司法活动。分清司法活动与非司法活动,有利于制定不同的约束规范,并使之正确、正常发挥作用。

3、执行的严格性。“规范”的反义词是“随意”。因此,规范司法行为最显著的特征是摒弃和反对司法活动的随意性。在法制健全、依法治国的国度里,社会生活的各个领域、各个方面逐渐走向有法可依、有章可循,司法活动也逐步有规范标准供司法人员操作。规范司法行为就是要求司法人员严格按规范标准操作,决不允许司法随心所欲,不允许徇私、徇情司法,否则司法的目的就会走向反面。因此,抓严格按法律规范司法,就是抓住了规范司法行为的核心。

三、当前不规范司法行为的表现及其产生的原因

前面己说到规范司法行为的主体是法、检两家的司法人员,但本文以下仅对法院司法人员不规范司法行为的表现及其原因进行分析。综观全国法院系统,不规范司法行为主要有以下一些问题。

1、在立案阶段不规范司法行为主要有:①对有关法定时间执行不严格。以民事诉讼为例,立案阶段法官应执行的法定时间有6处,即:符合起诉条件的,应当七日内立案;不符合起诉条件的,应当七日内裁定不予受理;立案之日起五日内将起诉状副本发送被告;收到被告答辩状五日内将副本发送原告;合议庭组成人员确定后应当三日内告知当事人;受委托调查的人民法院收到委托书后,应当在三十日内完成调查。但在司法实践中,有的法院立案法官不能严格按上述法定时间完成立案行为。最典型的是,接受委托调查之规定,基本上是形同虚设,受委托的法院大部分不按法定时间完成调查,更有甚者,将委托书置之不理。

②法官履行“告知”义务不到位。立案阶段法官应当履行的“告知”义务有11处之多。但实践中有些法官不能严格履行这些义务。特别是向当事人“告知案件处理流程和法定期限”( 《法官行为规范(试行)》第二十条)的执行更差。法官的“告知”义务,相对当事人来说则是“知情权”。法官履行“告知”义务不到位,当事人的“知情权”则受到侵犯。

2、在庭审阶段司法行为不规范行为主要表现有:不能按法定要求做好开庭前的准备工作;擅自更改开庭时间;出庭迟到;庭审用语不规范;有的甚至酒后参加庭审;对诉讼各方陈述、辩论时间的分配和控制不合理,往往对原告(或者公诉方)宽松,对被告(或者被告人)苛刻等。

3、文书制作不规范的表现有:文书格式不符合规范要求;遗漏当事人或者当事人的基本情况;出现错字、别字、语法错误、标点错误、逻辑错误;叙述案件事实不流畅、不简练,论述判理不严密、不充分;数字、序号、期间等使用不规范等。

4、执行阶段不规范的表现有:对被执行人态度粗暴;采取强制执行措施,手续不全;未严格依照法定条件和法定程序采取暂缓、中止、终结执行措施;对案外人的执行异议不能及时办理;对执行款的收取和划付手续不全;擅自拍卖或者变卖被执行人的财产;发现据于执行的生效法律文书有错误,不能依法定程序予以纠正等。

司法行为不规范,不仅损害当事人的合法权益,而且损害法官、法院的形象,严重者甚至破坏司法权威和依法治国基本方略。因此,经常认真查摆不规范司法行为十分必要。笔者认为,出现上述不规范司法行为的原因主要有:

一、法官素质问题。主要是:一是规范意识不强,习惯于感情用事。法官是一个特殊群体,司法是一个特殊职业,法官是裁判者,常言道:“掌握生杀大权”。法官不仅在司法时要严格依法办案,而且在业外活动中也要谨慎稳重,所有言行都要给人们以“公正化身”的形象。要做到这样,就必须牢固树立规范意识。而现实中,不少法官司法随意性大,并导致了不良后果。二是缺乏大局意识,我国正处在全面建设小康社会的新阶段,审判工作要服从、服务于党和国家的工作大局,切实维护社会稳定。法官作为执法者要正确认识和处理新形势下的各种社会矛盾,不断增强依法调节各种民事关系,排解各种人民内部矛盾纠纷的能力,用审判公正来保护公民、法人和其他组织的合法权益。当前,有些法官办案拖拉,不及时,效率低下,这就是素质不高的一种表现。三是服务意识低下,少数法官对群众态度冷、硬、推、横。问题的产生,除了社会根源以外,还存在着法官自身的思想问题。改革开放的实践过程对人们的思想影响,主流是积极的,向上的,但也不可避免地会出现一些支流。如金钱的诱惑力越来越大,个别法官由于心里失衡,诱发了贪欲,忘记了为人民服务的宗旨,道德观念发生了扭曲,服务的意识也就会下降,司法公正就必然会受到损害。四是公正意识淡薄,以案谋私。受错误思想指导,个别法官竟和律师联系起来,包打官司,办“金钱案、人情案、关系案”。有的法官和一方当事人共同研究钻法律的空子,故意偏袒一方当事人,实施司法

不公。更有甚者,有个别法官吃、拿、卡、要,接受当事人的贿赂,故意枉法裁判等等,严重损害了法官的形象。五是责任意识不强,办案拖拉。法官审理的每一起案件都要经得起事实的检验、法律的检验、历史的检验。不讲效率的裁判,就是不讲政治,不讲正气的裁判,哪怕结果是公正的,也因办案时间拖得太长失去法律价值和社会效果,而成为实质上不公正的裁判。

二、立法上的问题。规范司法行为,首先要有规范的法律。尽管我国法制建设日益健全,但立法的漏洞也并存。特别是法官的自由裁量权还缺乏完善的、科学的、明确的规范标准加以限制和监督。因而不规范司法行为现象不可避免。

四、规范司法行为的基本思路

根据上述不规范司法行为现象及其产生的原因,我们认为,规范司法行为应从以下几方面入手:

首先,要抓法官素质的提高。这是解决规范司法行为的根本。只有高素质的法官,才有规范的司法行为。高素质的法官,除应具备一般公民的基本素质外,还应具备如下素质:崇尚法律的精神和信念、优良的法律职业能力和专业适应能力、良好的品行和德行、护法的胆识和使命感和牢固树立前面所述的“五个意识”。法官的应有素质并非天生,而是通过严格的教育培训和长期的司法实践锻炼养成的。因此提高法官素质应从三个方面努力:一是加强法官职业化建设。法官这个特殊群体的司法理念、法律素养、行为习惯、性格修养等都有较高境界的要求。只有加强法官职业化建设,才能使法官境界达到一定的高度,才有规范司法行为的基础。二是加强对法官的教育培训。对法官的教育培训,重点解决三个问题,即提高法官的审判技能和导入终身教育理念、提高专业素质。其中导入终身教育理念非常重要。终身教育就是加强从业人员的再教育再培训,使之不断适应职业和未来发展需要。树立这一理念,可使法官视学习和提高技能为内在自觉行为乃至生活方式之一。三是建立法官职业保障机制。包括权力保障和物质保障机制。

其次,要抓法官的管理。抓法官队伍的管理是规范司法行为的重要环节。目前对法官的管理过于庞杂,头绪不清,地方党委有关部门在管,地方人大常委会也在管,上级法院在某些方面也在管。这在一定程度上导致法官无所适从,甚至司法不规范。因此要改变这一现象,必须改进法官管理机制,改进法官遴选机制。法官之所以能够担当维护社会正义和良知的角色,不仅在于法官具有优秀的法律专业知识,还在于法官必须具备高尚的人品和道德素质。为了保证法官的综合素质,各国在明确规定外在的法官资格标准之外还设计了复杂、公开、吸收社会各界和政府机构广泛参与的法官遴选机制,力图通过选举、听证、任命等各种方法,确保候选人不仅具有表面的专业知识和素质,而且具有优秀的品德、丰富的社会经验和广博的知识结构等深层的内在素质。法官的人品道德标准主要靠法官任命制度的设计和实施来保障。我国法官法虽然提高了法官业务素质标准,但是并没有就如何保证法官的人品道德素质

提出可行方案或措施。因此,必须设计和改进法官的遴选机制,提高法官的综合素质。我们认为,改进法官管理机制,重点是提高人大常委会在法官任命中的地位和作用。现在,虽然从法律上来看,法官的任命由人大常委会决定,但事实上,人大的任命也存在一定的缺陷,人大常委会对法官候选人的情况了解仅仅限于法院提供的材料,对于其专业素质,特别是品德才能等综合素质的了解极其表面和肤浅,难以真正行使法官任命权。因此人大常委会内部应当设立专门委员会承担起对法官的任命前期审查、听证工作,并在此基础上向常委会提出建设性意见。以此促进和保障法官素质的提高和司法行为的规范,同时法院内部当然要加强法官队伍的管理,包括执行好法纪、上级法院的规范和本院的各项规章制度等。

再次,要抓规范司法行为长效机制的建立和落实。这次规范司法行为的关键。建立规范司法行为的长效机制,要求针对问题有的放矢。最高人民法院针对一些法官在司法活动和业外活动存在的问题,出台了《法官行为规范(试行)》。这是规范司法行为的制度保障。但建立长效机制还要抓好该《规范》的落实和根据本地、本院实际情况出台一些具体的实施细则。从往经验教训看,最高法院推出新举措或者部署全国性活动,地方有些法院往往是机械应付,表面上 “有动员、有部署、有计划、有领导小组、有检查、有总结”等等,简直是完美无缺,但事实上是流于形式,没有起到应有作用。所以,最高法院出台了规范司法行为的重要制度规范——《法官行为规范(试行)》,各级法院就应该狠抓落实,确保《法官行为规范(试行)》的设立价值,确保全国法官司法行为的规范。另外,各地法院必然有一定的特殊性,在贯彻《法官行为规范(试行)》时,还要结合本院的实际建章立制,真正使所有司法行为和司法活动能够规范化、制度化,进而实现司法职能。

参考文献:

1、杨仁寿:《法学方法论》,中国政法大学出版社.1999年版

2、赵建发,谭红:《论司法公信力的属性》.适用法律(京).2006年.12.46—48

3、徐光明:《让公正以看得见的方式实现》.人民法院报.2005年12版

4、[德]哈贝马斯.在事实与规范之间[M].童世骏译.北京:生活·读书·新知三联书店,2003.

推荐第2篇:毕业设计(论文)方案论证报告提要

毕业设计(论文)方案论证报告提要

本币业设计的题目是:某飞机液压系统设计(歼八Ⅱ机型),任务是通过对飞机液压系统的组成及功能的研究画出其原理图与实物图,以用来设计飞机液压系统演示实验台。

1 主要工作内容: 了解飞机液压系统的功用、组成及特点,了解所设计飞机液压系统的组成及特点;

绘制某飞机液压系统原理简图; 分析所涉及机型液压系统与现代先进飞机液压系统各自特点,并提出改进设计方案;

完成最后设计方案。 2 设计步骤: 查阅相关资料,了解飞机液压系统的功用、结构特点及组成,了解所设计飞机液压系统的组成及特点,确定初步设计方案;

学习和了解液压系统各组成部件的功用、结构特点及组成,了解液压系统如何实现各部件功能的控制;

绘制某飞机液压系统原理简图,了解各功能部件之间的关系; 分析所设计机型液压系统与现代先进飞机液压系统各自特点及改进设计方案; 完成最后设计方案。 3 设备条件: 计算机。题目完成需要上机300小时左右,绘制原理图、系统设计图。 AMESim高级工程系统仿真环境软件平台,用于绘制液压系统原理图。

4 应达到的要求: 通过飞机液压系统设计提高分析能力、设计能力和实际工作能力,学会使用机械设计手册及技术参考书,提高学生的结构设计能力、绘图能力;

能按照给定的飞机机型要求完成液压系统设计,熟练掌握二维绘图软件;能对所设计的方案与先进机型比较,并能得出改进思路;

按要求完成某机型液压原理图1张,液压系统实物图1张,设计说明书一份,按规定打印。

推荐第3篇:总结提要

2011年两个学期

教 师 工 作 总 结 内 容 提 要

各位老师:

11月16日,学院下达了湘科贸[2011]18号《关于做好2011年工作总结和2012年工作计划的通知》,要求各系、部、处、室在12月15日前提交相应总结材料。为此,我们要求各位老师在12月5日前对自己1年来的工作进行总结。我们建议从以下几方面对自己的工作进行总结:

1.教学工作

1.1教学文件制作。制作的文件名称、份数。

1.2课件制作。制作的课件名称、页面数等。

1.3完成课时数。课程名称、周课时、共上班次、总计学时。

1.4教学工作中的亮点(含教学质量描述)。

1.5对教学改革的描述。

1.6其他。

2.班主任工作

2.1对象。担任何班(何专业、何年级)班主任、人数等。

2.2工作。做了那些工作。

2.3亮点。含工作方法、亮点、事例等。

2.3其他。

3.招生工作

3.1何地。何县、何校。

3.2何法。采取了何措施。

3.3何果。招来了多少学生:高职,中专,五年制;网络建立;影响扩播。

4.科学研究

4.1课题申请。

4.2教材编写。

4.3论文发表。

4.4教学研究。

5.建议与打算

5.1对学校与本部的建议(含对课程建议)。

5.2自己的打算与展望。

要求:(1)要具体:数据,事例。(2)有思想:观点,思想。(3)定时间:12月5日前完成。(4)两版本:电子版发QQ449024692 ;纸质版交欧小波。(5)教学文件另发QQ归档。

两课部办公室

2011.12.01

推荐第4篇:发言稿提要

各位尊敬的来宾,朋友们,大家好,

今天,由美视公司,中科大洋公司、大唐移动公司联合主办的“云、融合与未来电视技术”的年度盛会隆重开幕了,首先让我们欢迎业界老领导和资深技术前辈:省广电局王晓英局长,省台技术部主任王新民先生,省台前新闻中心主任张勇先生,前淄博广电局总工张晓新先生…

在这里,我要感谢百忙之中前来参会的各地电视台、广电网络公司、电信联通移动公司和我省大企业、学校科研机构、事业单位等…各行各业但又共同从事传媒工作的新老朋友们,相信大家一定会在今明两天的会议内容里有所收获,在现场所展现的技术设备中找到契合的需求。

所以,我还要感谢前来参会的我们的商业合作伙伴----北京中科大洋公司、大唐移动设备公司、创新科存储技术公司、DATAvideo洋铭科技公司、美国哈雷公司、美国惠普公司、毛里求斯世仰科技公司、大连捷成公司、北京时代奥视公司、还有北京安达斯集团公司,谢谢你们给我们带来最新技术和设备,介绍最先进的理念和系统解决方案。

云计算是近两年最火热的IT技术热点,被视为最先进的IT技术发展方向;另一方面,三网融合也已经成为业内相关产业领域的焦点话题。在三网融合的背景下,各个电视台、网络公司以及新媒体公司,纷纷开始建设自己的网络发布和新媒体运营平台,使得我们的电视、

电脑、手机、手持终端等多屏业务也开始走向另一种融合,我们开启了一个融合时代。

在高清领域,美视借助设备厂家的优势,已先后取得了淄博电视台高清新闻制作网、香港卫视高清包装制作网和日照电视台高标清同播系统的成功建设经验。在三网融合热点地带,美视也成功的在青岛、淄博建立了多屏业务节目综合处理平台,在聊城和临沂分别建设了基于有线cable和宽带网IP的VOD和IPTV业务平台,目前,美视更发挥在节目制播领域的技术和经验优势,广泛拓展与电信、报社和互联网新媒体的互补合作。

今年是美视公司的16个年头,在此我要代表美视公司120多名员工向多年支持,信任和关爱我们的各位领导和广大用户朋友致以由衷的敬意和深深的感激,谢谢!。

近年来,美视公司的系统集成能力已经取得了长足的进步,已不仅限于电视台非编制作和媒资管理网络系统,2010年10月28日上星开播的新建香港卫视及香港网络电视台总集成项目,2012年1月1日即将落成启用的山东能源集团电视台及其传输系统的设计和建设总承包,标志着美视公司在采编、播出、存储、传输和多屏发送等全电视全媒体领域具备了成熟的设计、整合和集成建设能力。今天,我们在会议的现场,就搭建了一个全高清的3几位2场景的多功能数字直播演播室,采用了大洋的高标清VIPS视频服务器、洋名科技的SE3000高清切换台,和大连捷成的周边系统,简约专业的背景和现场效果是由我们美视公司的演播室专业设计团队设计制作…(.我们会

有专题的讲座和演示), 感谢协办方万达凯越慷慨的给了我们一天的时间从零搭建和安装调试, 使我们的的客户能够有这样的一个专业环境和氛围去感受“云、融合和高清制播的先进电视技术”

在此,我还要感谢我的美视公司的同事们,合作厂家技术精英们,谢谢你们,是你们从昨天一早进场和彻夜的辛苦才有了我们今天看到的几乎完美的专业会场,谢谢!

除了精彩的讲座和专业的设备,在这圣诞新年之际,在济南新地标的万达凯越酒店,今天我们还将有一个欢乐和激动的夜晚,以表达我们对广大用户和朋友们的感谢和祝福

祝大家好运,预祝2012年万事如意,心想事成!

谢谢

山东美视多媒体发展有限公司

孙 东

2011年12月21日

推荐第5篇:谈话提要

谈话提要

一、马庄镇党委政府面上存在的四风问题:

深入基层、联系群众还不充分;克服形式主义的意识还不强;工作的责任心、主动性、创造性还不够;工作效率和质量还有待进一步提高。

二、马庄镇领导班子四风方面存在的问题:

在形式主义方面,按主观想法办事,只知面上情况,不知点上情况,好多新情况新问题知之甚少。在官僚主义方面,有时大局意识和全局观念还不够强,过份强调客观条件;有时群众观念淡薄。在享乐主义和奢靡之风方面,领导班子在一些工作上的开拓力不强,缺乏创新精神和忧患意识。

三、领导干部存在的问题:

重视学习不够,学习风气不浓。管理精度不高,创新意识不足。贯彻力度不大,落实程度不深。实地调研不多,联系群众不勤。有的公仆意识淡薄、群众感情淡漠。

四、本人在四风方面的问题及整改打算:

总是各种事务性工作缠身,无暇创新工作方法,研究性工作少,提高工作积极性。

树立乐观向上心态,培植积极工作热情,干一行爱一行,树工作雄心,让软弱涣散的工作作风远离自己。

五、意见建议

要深入查摆问题。党员干部特别是领导干部要在活动中深入开展批评与自我批评,勇于查找自身存在的不足,不护短、不遮掩,确保查得深、摆得准,不回避矛盾。对查出的问题,制定有针对性的、便于操作的整改措施和整改方案,限期进行整改,使党员干部真正受教育和触动。

推荐第6篇:述职提要

述职提要

第一、关于述职报告的本身。为何述职?解决什么问题?只是简单让大家亮亮相,还是让大家通过述职解决问题?

与组织分享,否则向老总一个人汇报就可以了。总结、提炼你过去一年有哪些成功的经验。通过成功经验的分享,本身就是一个学习。而且通过总结,提炼经验,也是完成一个系统。

不要只是一种罗列,我今天干了些什么„„有的述职列了几十条,记流水帐,没有对流水帐进行提炼,对于成功经验,没有去很好地、系统地予以总结。述职的最终目的是通过总结经验对系统加以改进。

时找到产生问题的原因。通过分析找出问题,避免以后犯同样的错误。允许犯错误,但不要犯同样的错。我们应该深入地去分析问题,找出问题责任人,相关原因何在?从教训中去学习,不要回避问题的责任人,要找到问题的关键及解决问题的方法。要避免局限于谈现象,缺乏原因、责任人、今后如何避免等分析。

一个开发过程。除讲业绩经验以及问题,还要分析我们团队的建设及人力资源管理问题。

事。部门经理要对本部门的人才结构、核心人才流失负责。如果我们人才留不住,人才结构没有提升,那说明你的业绩没有提升。

较少。说明我们在对业绩的陈述中,对软件即队伍建设、文化建设、团队建设关注不够。很少有人去分析能力提升,我的能力有哪些不够?明年我在能力上要有哪些提升?管理上要有哪些提升?而且不光是个人,还包括团队。如果团队的能力提升得不够,那么仅靠个人能力提升也是不够的。

个管理过程,可以及时发现问题,改进工作,这是一个新思路的产生过程。 为什么要让领导参加?就是让你的思路让领导了解。这是一个良性互动概念。评委已不仅是评价打分,而更为重要的是通过了解述职人的新思路,来考虑它与大局、与集团或公司的整体思路是否吻合。这个过程也是高层与基层的一个沟通过程,一个相互达成共识的过程。所以说,述职是一个管理过程,一个系统过程。一种绩效推进系统的原因所在。

参加?要相关部门参加?这就是要让相关部门认识到,我

· 1

· 怎么去提供支持。看其他部门在做什么,我怎么办、怎么做。

挑战、什么样的机会。在谈新思路时,要有一个透晰的分析。

定程度时,需要的是一种整体绩效,我们的产研销部门绝对不是一个局部绩效,它要求的是一个整体绩效。所以在这样一个条件下,你需要你的上级、相关部门提供一个什么样的支持?要利用这个机会,明确提出你的要求。

沟通,更多的应是提出变革与创新,不要仅是做职责的罗列。我们所要求提倡的是创新性的策略与措施,重点应在这方面,更多的是看公司下一步可持续性发展、为公司的变革与创新,我要做出哪些创新性贡献。

附件:一份述职报告

××××××

——任 期 述 职 报 告

×××

(×年×月×日)

自×任职已×年。

任期内,在×××、×××的领导下,依靠各××部门、××部门的××及××、尤其×××人员的共同努力,在自己分管的×××等方面开展了一些工作。现将有关情况简要汇报如下:

一、主要工作完成情况

(一)强化××××,坚持×××× 1.科研贴近市场,推进技术创新

企业生存与发展的关键在于技术创新。作为面向市场的××单位,近年来我公司在选择科研方向、开展科研工作中,始终坚持“科研选题贴近市场、科研工

· 2

· 作结合生产”的原则,着眼本地区、本行业的特点,瞄准了一些有市场前景的热点技术问题,结合生产实际,开展系列研究,取得了显著成效。如“×××”、“×××”“×××”、“×××”等一批课题,均较好地体现了上述原则,其成果既具有较好的社会效益、推进了技术进步,又为公司创造了丰厚的经济效益。

任期内,我公司获国家 奖×项,省部级 奖×项,部级优秀软件奖×项。在国内外发表学术论文×余篇,有×篇论文获得全国同行业、市、市自然科学优秀论文奖。

2.树立××意识,开展××创优

在我国的××行业,×××就是精品的体现。近年来,我公司在全体员工中树立强烈的××意识,从单位生存发展的高度来推进 ×××,将其列为年度工作计划,并重点选择项目,组织精干人员,制订×××计划,开展专题研讨,实施全程跟踪,以确保××目标的实现。

任期内,我公司获国家

奖×项,省部市级 奖×项,院级 奖×项。获奖数量及等级在全国同行中名列前茅,也超额完成了任期目标中争创国家 奖×项,省部级奖×项的指标。

(二)加强×××管理,确保××× 1.开展×××,强化科学管理

科学的×××管理方法是保证×××的前提。在推行×××的基础上,任期内,我公司又开展了三项××工作。一是,××年底完成的××工作;二是××年完成的 ×××工作;三是××年度通过的××工作。这三项××工作历时×年,累计完成各类×××××多项,并在实际中得到有效运行。这项工作进一步规范了我公司各×××的××管理,使之向科学管理又迈进了一步。

2.定期××检查与讲评,坚持××管理

×××的稳定要靠严格的日常 管理。为了保证××得到落实,××有效控制。一方面,定期组织人员对××检查;另一方面,针对××中出现的××问题定期开展 讲评和讨论活动,以探讨产生问题的原因及分析解决问题的办法,寻求提高 的途径。通过这种定期的 检查与讲评,强化了员工的××意识,提高了对××的认识水平。

3.细化××责任制,进行××管理

为了落实××制,我公司制订了相关文件,将××责任作了进一步的明确和

· 3

· 细化。为了加强 ××人员工作××的过程管理,又组织制订了各××的“××人员工作 考核办法”,将其工作 进行量化,并与××人员年度考核等挂钩,因制度对其工作 进行约束,从而保证××。

通过上述各项工作,在任期内,完成的×××项中,××××,确保了 ×××的持续稳定。

(三)引进培养人才,完善技术梯队

1.采用“按需定量、严格要求、招聘考核”的方法引进人才。公司根据总体发展规划进行人才需求分析,并依据引进人才的三项原则,经过考核择优录用。近五年共引进高级工程师×人,大学本科毕业生×人,有效补充了××的人才队伍。

2.采用“×××、×××、×××”的方法培养人才。对在岗的各类人员,分别采用了不同的方式进行日常培训,以提高全体员工的业务素质和技术水平。五年多来,全员平均培训率为×%,先后举办过“××”、“××”、“计算机技术培训”、“工人技术等级培训”等××余个专题培训班和××多场专题报告会和学术讲座。同时,对××人员在生产实践中给予更多的锻炼机会,使之迅速成长,有些很快成为生产和技术骨干。

3.采用“×××、××××、×××”的方法提高人才层次。为此我公司制订了“在职人员××的有关规定”,对表现优秀的员工推荐报考我公司急需×××研究生,并给予资助。 采用这些方法,近五年已培养×××名,在读×××名,硕士生×名,从而有效地改善了我×××的人才结构,同时这样培养的人才对单位的依附感和向心力也更强。

通过近几年的努力,我××的人才队伍建设在原有基础上又有发展,已初步形成了配备合理的技术梯队。任期内,共有×名同志分别评为××专家、×××人才。

(四)利用××优势,开拓××市场 1.××技术在××中的作用

近年来以计算机技术和×××技术为核心的高新技术在×××中应用日益广泛。任期内我公司紧跟高新技术的发展步伐,分别在×××、×××、×××、×××技术、×××计算机分析技术等方面有所突破和创新。这些高新技术在经

· 4

· 营活动中成为战胜竞争对手的神秘武器,在×××、×××、×××等一大批重点项目中发挥了不可替代的作用。而这些项目在高新技术支持下的出色完成,更增添了我公司在同行中的地位和生产经营中的优势。

2.技术优势在开拓市场中的作用

除在部分××高新技术领域的优势外,近年来,我公司在××、××技术、×××技术等方面的技术优势,对开拓×××任务、×××任务及×××地区的×××等任务发挥了重要的作用。对有些项目或业务领域,这种技术优势则成为开拓市场中成功的关键因素。

(五)参与××××活动,提升××品牌形象 1.编写××,强化××品牌

本行业的×××作为技术工作的法律文本和依据,能主编或参编,对提升单位的品牌意义深远。任期内,我公司××主编或参编了×××××××等×本国家或行业技术标准,这对强化××品牌发挥了重要作用。

2.参加行业或学术组织,发挥在行业中的作用

全国或地区性行业或学术组织在本行业内有着广泛的作用和影响。任期内,我公司成为中国××单位和中国××单位,×××挂靠单位,同时还参加了×余个全国或地区性行业或学术组织,极大地提高了我公司在行业中的地位和作用。

3.参与学术交流,扩大在行业中的影响

参加 学术交流可以扩大单位在行业中的影响。任期内,我公司有×人次参加了国际学术交流,有×余人次参加了国内学术交流,有×余篇论文在学术会议上宣读。这些活动进一步扩大了我公司在同行业中的影响。

二、岗位职责履行情况

(一)政治业务学习与廉洁自律

1.政治业务学习方面,能紧跟形势,自觉学习不同阶段党中央的重要文件和江泽民总书记的讲话,尤其是“三讲”和“三个代表”精神的学习和领会,能把自己的前途和理想与本公司的发展结合起来,并为××建设和发展出力。在日常工作中能把握本××发展动态,认真学习新知识,努力提高自己的业务水平。

2.廉洁自律方面,能按照中纪委关于党员干部廉洁自律的规定要求自己,遵纪守法。带头遵守××规××纪,自觉接受群众监督,任期内没有违规违纪行为。

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·

(二)××与××工作

1.××××工作方面,在××指导及各专业××和有关人员配合下,制订了任期及年度技术目标并组织实施。在日常工作中,根据不同年度的××模式,组织制订相应的××管理规定,针对生产过程中出现的××问题,组织有关人员进行研讨,并加以解决,保证了公司××工作的正常开展和有效运行。

2.×××工作方面,在有关人员的共同参与下,先后组织实施了××认证和×××认证工作,组织或动手编写了数十个××文件或××文件,使×××得到了有效运行。日常 管理和控制中,对重点或难点××能深入实际进行××和把关,对出现的 问题,组织有关人员进行分析研究,并寻求解决。在××、各位××和有关人员的共同努力下,确保了任期内产品质量的稳定。

(三)科研创优与人才培养工作

1.在科研创优方面,组织制订了年度科研计划,在现有条件下尽力推进这项工作的开展。针对年度工程情况,在××指导及各××配合下,制订创优计划,推进产品创优,并努力解决创优活动中出现的问题。在科研创优活动中,身体力行起带头作用。任期内共发表学术论文×篇,参与了×××标准的编写工作,主持或参与的 ×××项目中有××项获得国家或省部级优秀 ××奖。

2.在人才培养方面,能与 ××技术人员交朋友,倾听他们的意见和要求,帮助他们解决工作中出现的问题,并为他们的成长尽力创造条件。任期内,多次进行专题技术讲座,并与××合作指导×××。

(四)配合××及×××工作

随着市场经济的发展,××与生产 逐渐融为一体,并在生产 工作中发挥积极作用。任期内,先后与××配合曲,协助做好×××中的技术保障工作,对一些重大项目动手编写××方案和××文件,直接参与××××。

××年度在×××、×××及×××的指导下,利用在 ×××技术优势,与有关人员一起建立了×××,并在当年就打开生产经营局面,取得了较好的社会、经济效益。

三、存在问题及努力方向

1.我公司的技术创新能力尚显不足。由于人力和财力的限制,有些对全公司发展的前瞻性和热点难点研究课题未能得到全面有效的开展,在一定程度上影响×××的发展后劲。因此,需加大人力、物力、财力的投入,改进科研管理方

· 6

· 法,以进一步加强×××的科技创新能力。

2.人才队伍建设尚不能满足×××发展的要求。技术与管理骨干的规模、层次及水平与×××相比还存在一定差距,加快人才队伍建设仍然是我×××一项长期艰巨的任务。

3.××部门 ××人员工作积极性不够高涨,这说明在××人员的管理工作中存在问题,需要改进××人员的激励和约束机制。在全×××进一步形成积极向上,尊重人才的氛围。

4.技术工作方法有待提高,管理工作艺术有待加强。以使刻板严肃的管理工作变得更加科学、艺术、灵活,更易得到 员工的理解和支持。

四、几点感受

1.×××工作作为×××工作的一个组成部分,是在×××、×××的直接领导下和各××的支持配合下进行的,如果说在本届任期内这方面还取得了一些成绩,首先要归功于他们。在此对他们 对我工作的一贯理解和支持表示深切的谢意。

2.对于本届任期内在××工作中存在的一些问题,主要与本人 ××和××不当有关,对此我负有责任。并希望得到领导和同志们的指导和帮助。

3.×××工作作为全公司工作的一个重要环节,还需要继续得到各方面的继续支持,只有公司上下共同努力,才能推动我公司×××工作的新局面。

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推荐第7篇:建设提要

二、项目部管理人员岗位职责

1、现场现场总负责人岗位责任制:

①、协调处理项目部与昆明一建、城投关系。

②、协调处理项目部与监理公司、设计院关系。

③、协调处理项目部内部关系。

④、下达各项指令给办公室主任。

2、办公室主任、办公室副主任:

①、接收处理好现场总负责人下达的各项指令。

②、处理协调好项目部各部门之间关系。

③、制定、规划、执行项目部各项管理制度。

④、下达项目部各项管理制度给项目经理及项目总工。

3、项目经理岗位责任制:

①、接收处理好各项施工指令。

②、协调处理项目部与昆明一建、城投关系、监理公司、设计院关系。

③、协调处理项目部与兄弟项目单位、甲指协助单位、甲指材料单位之间关系。 ④、下达各项施工计划给项目总工。

4、项目总工岗位责任制:

①、接收处理好办公室及项目经理下达的各项指令。

②、协助项目经理处理好项目部与昆明一建、城投关系、监理公司、设计院关系。 ③、协助项目经理处理好项目部与兄弟项目单位、甲指协助单位、甲指材料单位之间关系。

④、按周、月、年制定施工计划及总结,协助项目经理制定项目目标。

⑤、组织参与施工进度计划、材料供应计划、资金需求计划的制定和初步审查;协助并参加甲方、监理定期周例会、月检查、分部分项检查;

⑥、组织参与施工组织设计、施工方案审查,处理、分配好各分项负责人工作计划。

5、分项负责人岗位责任制

①、现场施工技术负责人:接收处理好项目总工下达的各项施工指令,组织参与施工进度计划,安排组织好施工员工作,协调好各施工班组关系。

②、资料及测量负责人:接收处理好项目总工下达的各项施工指令,组织资料员做好各项施工方案及相关施工资料,做好现场各项测量及数据收集工作。 ③、材料负责人:接收处理好项目总工下达的各项施工指令,对各项施工材料做好价格调查,购买各施工员及施工班组所需材料计划,组织仓管收好及管理好到

场材料,组织统计员统计好到场各项材料。

④、安全负责人:接收处理好项目总工下达的各项施工指令,严格执行项目操作规范上各项安全规定,安排好安全员工作。

⑤、造价负责:接收处理好项目总工下达的各项施工指令,做好各项工程清单报价及结算资料。

6、施工员及资料员岗位职责

①、接收处理好分项负责人下达的各项施工指令

②、施工员组织对隐蔽工程的验收,并确保所记录的资料的真实、完整,组织起草变更、签证文件。

③、资料员做好项目部所需各项资料,安排好计划好项目部所需各项物品。

昆明市一建市政直管部

昆 明 市 一 建 市 政 直 管 部

推荐第8篇:英语提要

英语终极预测卷

(一)

1、英语听说读写技能 English listening/speaking/reading/and writing skills

2、在附加疑问句中若有否定前缀的词时,应看做肯定形式。

3、当今社会的浪费现象:电的浪费、水的浪费、食物的浪费。浪费不好,下面是不浪费东西的一个简单方法:只用

我们所需要的东西。That is to use only what we need.

4、父母对孩子教育成长的最大贡献应在孩子开始正式教育之前

Parents\' greatest contribution to their child\'s educational growth should come before the child begins his formal education.But a child\'s best educational opportunities and future growth depend on the effort ofhisChildren\'s love fortoys canchange.We can probably read this paage in a(n)educational magazine .

5、《上下五千年》、《中国热门地区旅游必备之南》、《唐宋诗词100首》、《中国民俗》四本书的介绍six-leg trip 六个区段的旅行、selected by…由„„挑选、alike用于句末是“两者都”的意思

6、第13届国际吴桥杂技艺术节于2011年10月22日在石家庄开幕。kicked off ---the start of an activity 与下文的ended 相呼应。来自17个国家和地区的27个杂技团体、200多位杂技艺术家将同台竞技,角逐“金狮”。与摩纳哥的蒙特卡洛国际马戏节、法国的国际明日杂技节一起被称作世界三大杂技赛场。随着时代的进步和发展,如何“创新”马戏节的内容与形式已成为业内最为关注的话题。杂技艺术家们通过把来自不同的文化遗产和地区风格的元素结合到一起,展示了他们的创新。吴桥是中国杂技艺术之乡。

7、绿领巾事件2011年10月陕西西安市未央区第一实验小学伤害自尊(self-esteem)学习成绩不是检验学生能力的唯一标准美国学校的做法----usesecret numbers 保护隐私(privacy) 每个人通过努力学习都可以取得极大进步(翻译成英语)

8、while表示对比,意为“而”、“但”;在„„眼里/看来 in the eyes of

9、作文:The way to stay healthy

英语终极预测卷

(二)

1、You must be joking .你一定是在开玩笑。

2、The Mountain Resort 避暑山庄

3、三十多年的经济快速发展,中国人的餐桌上越来越丰富 可口的新鲜蔬菜和水果 温室的使用随处可见 尤其是在寒

冬漫长的国家将来人们的生活变化---丰富多彩而有趣

4、父母偶尔的分歧与争吵是正常的事It\'s OK for Parents to Argue Sometimes

It\'s natural for people to have different opinions, feelings, or approaches to things.Talking about these differences is a first step in working toward a good solution.It\'s important for people in a family to be able to tell each other how they feel and what they think, even when they disagree.父母之间有不同的观点,感觉或者是处事的态度是很正常的事情。谈论这些分歧,是我们找到一个良好解决办法的第一步。stay levelheaded (冷静)when they disagree,

Happy, Healthy Families幸福健康的家庭No family is perfect.Even in the happiest home.Hopefully, they can reach some compromise (妥协、让步、和解)or agreement.Everyone feels better and life can get back to normal.没有那个家庭是完美的,即使是最幸福的家庭也会有问题或者争吵。不过这些家庭成员会应该明白困扰他们的问题然后说出来。

Being part of a family means everyone pitches(投入、参与) in and tries to make life better for each other.Arguments happen and that\'s OK.But with love, understanding, and some work, families can solve almost any problem.做为家庭的一员,每个人都有责任使其他成员生活的更美好。当争吵发生时,人们应该多包容,理解,这样是可以解决大部分问题的。

5、本卡蓬湖 本卡蓬湖位于美国新泽西州,哈特威尔市

1)In the past, the water in Lake Ponkapog was made clean by forests.2).Chemicals from homes and businees get into the rainwater.3)Cleaner rainwater will mean a cleaner lake .4).To save Lake Ponkapog, people need to be more careful about chemicals.5).The paage is about why the water is dirty in Lake Ponkapog .

6、处理我们难题的三种方法(结合课本)

一本通仿真模拟试卷

(一)

1、Nothing is better !

2、Two friends walking through the desert.走过沙漠的两个好友。hit sb.In the faceforgivene(宽恕)

3、Alan’s country holiday roast mutton/beef/pork文章讲述了艾伦盼望假期,在报纸上发现了一则广告,决定去一个农场度假。第一天吃了烤羊肉,第二天吃了烤牛排,第三天吃了烤猪肉,第四天一位农场主死了,因害怕而返回的故事。

4、News 1介绍了杂交水稻之父袁隆平之所以获得世界食物奖。News 2介绍了关于不用再对课本、字典、儿童用书中的错误感到生气,中国将对全国的课本、字典、儿童用书进行检查,以纠正其中的错误,结果将在六月末揭晓。News 3介绍了中国将向太空发射一颗卫星,它围绕月球拍照,它将在太空一年,以及它的造价。News 4介绍了世界上最快的飞机的速度、大小和重量。

5、Be Ready for a Fire

We all know the dangers of fires.It\'s good and neceary for a family to learn how to prepare for a fire.Here are some suggestions.1)Put a smoke alarm(火警) in the house.在房子里放一个烟雾报警器。 2)Make escape(逃脱) plans.3)Buy fire extinguishers(灭火器) in the house.Everyone in the family should know how to use them.4)Practise for a fire.★Don\'t open a hot door! ★Stay close to the floor! Smoke can be more dangerous than fire.The best air is near the floor because smoke rises.★What will you do if your hair or clothes start to burn? First, stop! Don\'t run! Drop! Then roll! If there is a fire, don\'t forget to call 119 for help.

6、世界读书日(the World Book and Copyright Day)演讲稿

一本通仿真模拟试卷

(二)

1、It couldn’t be better / worse !太棒/糟糕了! light rail轻轨电车

2、An old man and an inn (老人与小旅馆) :见财起意健忘草 鸡飞蛋打贼夫妻

3、QQ group named CZ (Chenzhou) English club:the rules for our group members

4、A big problem :teenagers’ smoking

 As we all know, smoking is harmful, especially to students.Besides, smoking does harm to brains and it can influence studies.Finally, it is bad for health because it can cause diseases.

Therefore(因此), we should protect ourselves from smoking.First, we should learn more about the danger of smoking.Second, we should keep away from people who smoke.

  

5、Rowan’s Dance be born with / make Rowan a strong and confident girl /Ballet/disable disabled disability/ gifted

6、Tele-medicine.(远程医疗)Tele-medicine is a technology that allows doctors to ”see ” patients without them being in the same place.

一本通仿真模拟试卷

(三)

High schools In Germany.Short daysFormal settingGetting to schoolPrivate clubsDifferent states, different schools“respected” A.受人尊敬的

推荐第9篇:小组讨论提要

分组讨论纲要

讨论题目: 前海合作区建设工程管理体制创新研究

背景:

前海深港现代服务业合作区要在“一国两制”框架下,进一步深化粤港紧密合作,充分发挥香港国际经济中心的优势和作用,利用前海粤港合作平台,推进与香港的紧密合作和融合发展,逐步把前海建设成为粤港现代服务业创新合作示范区。

创新前海开发建设管理模式,在财税管理、土地管理、规划管理、用人机制等方面探索建立集中管理灵活高效的体制机制,发挥行政管理与市场化运作的结合优势,又好又快地推进前海开发建设。

要求:

1.就建设工程管理体制中的某个方面提出改革创新的和思路,例如:

(1)企业资质管理

(2)个人执业制度

(3)监理制度

(4)政府审批

(5)政府对工程质量、安全的监管

(6)设计管理

(7)设计招投标

(8)施工招投标

(9)承发包模式

(10)。。。。。。。

2.论述内容包括

(1)国内管理制度现状

(2)香港管理模式

(3)改革创新思路

3.分组完成,每组最多不超过三人

4.提交形式和时间

(1)打印和电子版报告各一份(字数不少于1500)

(2)PPT (用于讨论,5分钟左右)

(3)11月24日(周日)前,统一交给班长

5.讨论时间

初步定为11月28日

推荐第10篇:工作总结提要

部官中学2009——2010学年教育教学工作总结(提要)

一、加强教师的思想教育,提高全面素质

坚持每周召开行政例会,加强班子的组织建设,加强学习。

二、加强学生德育和安全工作,形成安全文明校风

采用专题讲座、应急演练等方法实施校园文化、安全文明校风的建设,深入开展德育教研,通过常规检查、广播讲话、主题班会等方式落实德育常规管理制度。

三、规范教学常规管理,教学质量稳中有升

1、完善现代教学管理制度,改进管理模式。

2、实行年级主任负责制、校领导轮流值周制,细化领导分工,工作落到实处。

3、加强常规检查,提高督促力度。一是教案天天上交、随机随堂抽查、月月定期检查方案;二是对学生的作业检查,作业统一定量要求,定期检查与不定期检查相结合;三是教务处配合值周领导每天对课堂教学、自习辅导进行全面检查;四是坚持堂堂清,单元过关,坚持实行月考制度。

四、优化课程结构,注重学生的全面发展。

抓好大科,重视小科,研究性学习课时开足、开齐、开好,教师的配置给予保证,学校领导随堂听课。

五、注重教研活动,全面实施课改。

1、坚持常规教研。坚持每周一以备课组为单位进行教研。

2、课堂模式改观。确立我校课堂教学模式的八字方针“自学——交流——训练——反馈”,而且坚持使用了一年。

3、开展听评课活动。每学期至少举行四次全校大型听课活动。

六、开展各种活动,促进教师不断成长。

通过举行课堂展示交流、撰写读书心得、教案设计比赛等活动,来提高全体老师的专业素养和综合素养;采用“走出去,请进来”的方式与兄弟学校举行“同课异构”教研活动,公派青年教师参与各地各种研讨会,与名师对话交流,加强对青年老师的培养。

七、名优教师的培养与产生。

通过校本培训、基本功展示、教学观摩、教研活动、教研新秀评比、优质课评比等,为骨干教师的成长搭建平台;开展师徒结对活动,认真抓好青年教师的传、帮、带;积极组织教师师参加各类各级技能大赛。

第11篇:规范盐政执法行为浅论(论文提要)

规范盐政执法行为浅论

论文提要

总体概述:

盐业是关系到国计民生的特殊行业,随着一些重要的地方性法规的颁布,把我省盐业管理步入了法制化的新阶段。本文通过盐业行政执法的现状、问题,从盐业管理体制及市场经济对盐业行政执法的客观要求两方面论述了规范盐政执法行为的必要性。通过规范盐政执法行为,必须牢固树立法制观念;规范盐政执法行为,必须加强盐政执法队伍建设;规范盐政执法行为,必须完善行政执法监督机制三大方面论述了笔者对规范盐政执法行为的几点认识。

标题:

一、规范盐政执法行为的必要性

(一)规范盐政执法行为是由盐业管理部门本身的执法性质决定的

(二)规范盐政执法行为是由盐业部门本身的经营管理体制决定的

(三)规范盐政执法行为是市场经济的客观要求

二、盐业行政执法的现状和问题

1、盐政执法队伍素质有待提高。

2、存在执法不严,行政处罚不当现象。

3、领导自身素质不高或本身不正,无法履行监督职能。

4、由于垂直管理,得不到地方政府监督。

三、对新形势下规范盐政执法行为的几点认识

(一)规范盐政执法行为,必须牢固树立法制观念

1、坚持职权法定,杜绝越权执法。

2、职权与职责统一,防止不作为现象。

3、控制自由裁量权,依法履行法定职责。

4、正当的法定程序观念。

(二)规范盐政执法行为,必须加强盐政执法队伍建设

1、加强理想信念和宗旨观念教育,提高政治素质。

2、加强业务培训和法制教育,有过硬的业务素质。

3、转变执法观念,做到文明执法。

(三)规范盐政执法行为,必须完善行政执法监督机制

1、强化内部监督检查机制。

2、完善外部检查监督机制。

第12篇:采矿工程本科论文设计大纲及图纸提要

Xxxx矿井初步设计

说明书整体结构应包括如下几个部分:

摘要

目录

前言

正文

参考文献

致谢

设计图纸

正文部分原则上应包括如下章节:

第一章项目概况

第一节井田概况及建设条件

第二节修改初步设计主要编制原则

第三节存在的主要问题及建议

第二章井田概况及地质特征

第一节井田概况

第二节地质特征

第三节地质勘探程度与建议

第三章井田开拓

第一节井田境界及储量

第二节矿井设计生产能力及服务年限

第三节井田开拓

第四节井筒

第五节井底车场及硐室

第四章大巷运输及设备

第一节煤炭运输方式及设备

第二节辅助运输方式及设备

第三节矿车

第五章采区布置及装备

第一节采煤方法

第二节采区布置

第三节巷道掘进

第六章矿井通风

第一节概况

第二节通风系统及通风方式

第三节通风风量及阻力

第七章提升、通风、排水和压缩空气设备

第一节提升设备

第二节通风设备

第三节排水设备

第四节压缩空气设备

第八章地面生产系统

第一节生产系统

第九章地面运输

第一节概况

第二节标准轨距铁路

第三节场外道路

第十章总平面布置及防洪排涝

第一节概况

第二节平面布置

第三节竖向设计及防洪排涝

第四节场内运输

第五节管线综合布置

第十一章电气

第一节供电电源

第二节电力负荷

第三节送变电

第四节地面供配电

第五节井下供配电

第六节矿井通信调度

第七节铁路通信、信号及电力

第八节安全生产监控及矿井自动化

第九节信息管理系统

第十二章地面建筑

第一节设计原始资料和建筑材料

第二节工业建筑物及构筑物

第三节行政、生活福利建筑

第四节居住区

第十三章给水排水

第一节给水

第二节排水

第三节室内给排水

第四节消防及洒水

第十四章采暖、通风及供热

第一节采暖、通风及供热

第二节锅炉房设备

第三节室外热力管道

第十五章劳动安全与工业卫生

第一节概述

第二节瓦斯防治

第三节热害防治

第四节井筒防冻

第五节火灾、粉尘、水灾防治

第六节提升、运输及供电安全

第七节工业与民用建筑抗震

第八节建筑消防工程

第九节医疗、卫生及救护

第十节安全卫生仪表、装备与人员配备

第十六章节能与节水

第一节节能措施

第二节节水措施

第十七章环境保护

第一节环境保护设计依据

第二节主要污染源和主要污染物

第三节采用的环境保护标准

第四节环境保护工程设施及其简要处理工艺、预期效果

第五节建设项目引起的生态变化所采取的防范措施

第六节水土保持

第七节绿化设计

第八节环境管理、监测机构

环境保护投资概算

存在问题及建议

第十八章建设进度安排

第一节建设工期

第二节移交标准及达标计划

第十九章企业组织与劳动定员

第一节组织机构

第二节人力资源配置

第二十章技术经济

第一节投资概算

第二节资金来源及筹资方式

第三节矿井主要技术经济指标

需要提交的设计图纸:

1.矿井开拓巷道布置平面图

2.矿井开拓巷道布置剖面图

3.采区巷道布置平面图

4.采区巷道布置剖面图

5.井底车场路线图

第13篇:大学语文复习提要

一、填空

1.《一个偏见》选自钱锺书的散文集《写在人生边上》。

2、《家书二则》选自《傅雷家书》,是作者写给儿子傅聪的书信选集。

3、《清华大学王观堂先生纪念碑铭》是著名历史学家陈寅恪所作,该文因标举“独立之精神,自由之思想”而成为现代思想文化史上的经典之作。

4、背诵《兰亭集序》

5、《秋水》选自《庄子》,它借两个虚构的神话人物河伯和北海若的对话形象地表达了作者的思想。

6、《大学》第一章鲜明地体现了儒家学派“内圣外王”的人格理想,其中第一节概括了大学教育的基本宗旨为明明德、新民、止于至善为内容的所谓“三纲领”。

7、背诵高适《燕歌行》

9、背诵苏轼《临江仙》、辛弃疾《贺新郎》

10、《我有一个梦想》又称《向华盛顿进军演说词》,它是二十世纪自由民主运动最重要的文献之一。11《序二篇》是季羡林和陈省身分别为范曾的《庄子显灵记》所写的的序言。

12、《渐》选自现代作家丰子恺的散文随笔集《缘缘堂随笔》。

13、凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器;故圆照之象,务先博观。

14、屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。

15、《史记·刺客列传》叙述了从春秋到战国时期曹沫、专诸、豫让、聂政、荆轲五个著名刺客的事迹。

16、《论语》开先秦散文对话体之先河,教材所选部分描绘了孔子与弟子子路、冉有、公西华和曾皙四人的一段谈话。

17、背诵《萧红墓畔口占》

18、河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。《古诗十九首》

二、标点翻译

《论语·先进》《兰亭集序》

三、阅读分析

(一)路人们从四面奔来,密密层层地,如槐蚕爬上墙壁 ,如蚂蚁要扛鲞头。衣服都漂亮,手倒空的。然而从四面奔来,并且拼命地伸长颈子,要赏鉴这拥抱或杀戮。他们已经豫觉着事后的自己的舌上的汗或血的鲜味。

然而他们俩对立着,在广漠的旷野之上,裸着全身,捏着利刃,然而也不拥抱,也不杀戮,而且也不见有拥抱或杀戮之意。

他们俩就这样地至于永久,圆活的身体,已将干枯,然而毫不见有拥抱或杀戮之意。

路人们于是乎无聊;觉得有无聊钻进他们的毛孔,觉得有无聊从他们自己的心中由毛孔钻出,爬满旷野,又钻进别人的毛孔中。他们于是觉得喉舌干燥,脖子也乏了;终至于面面相觑,慢慢走散;甚而至于居然觉得干枯到失了生趣。

1.写出这段文字的出处及其作者。

2.文中“路人们”的反映揭示了一种怎样的心理?试简要分析。

答:揭示了中国国民的劣根性之一,即“看客”心理。 “庸众”因“无聊”而将他人的一切举动“事件”化,“戏剧”化,从而“旁观”之,“赏鉴”之,以慰其无聊;他人特别是“独异个人”,因之被迫成为演员,甚至爱和死这样生命中最庄严神圣的举动,均在看客的围观中成为表演作秀。 3.这段文字表达了作者怎样的思想?

答:这段文字以被看者“无所动作”使旁观者“无戏可看”以至无聊、干枯、老死作为向看客们“复仇”,表达了鲁迅式的复仇哲学,其内在的意涵不尽在于鼓吹向看客们“复仇”,或者更应将这些看作是一种“疗救”。

(二)于是太子豫求天下之利匕首,得赵人徐夫人匕首,取之百金,使工以药淬之,以试人,血濡缕,人无不立死者。乃装为遣荆卿。燕国有勇士秦舞阳,年十三,杀人,人不敢忤视。乃令秦舞阳为副。荆轲有所待,欲与俱;其人居远未来,而为治行。顷之,未发,太子迟之,疑其改悔,乃复请曰:“日已尽矣,荆卿岂有意哉?丹请得先遣秦舞阳。”荆轲怒,叱太子曰:“何太子之遣?往而不返者,竖子也!且提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣!”遂发。太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水之上,既祖,取道,高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为羽声忼慨,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲就车而去,终已不顾。

1.这段文字选自哪部作品?作者是谁? 2.这段文字反映了荆轲和太子怎样的性格特征?

答:荆轲:深沉刚毅,慷慨豪迈;太子:坦诚躁进,优柔重义 3.试分析“易水送行”一节运用了怎样的艺术手法?

①抓住特点:如对送行者的描写,抓住“白衣冠”这个特点,给整个画面笼罩一层悲哀的色彩;②突出重点:在众多的人物中,重点写荆轲,一曲壮歌抒发荆轲义无返顾的慷慨情怀;③顾及全面:太子、宾客、高渐离、士等在场人物都顾及到,而且通过写“士皆垂泪涕泣”“士皆嗔目,发尽上指冠”渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势;④结合写景,音乐渲染:“风萧萧兮易水寒”,给人以身临其境的感觉;乐调由哀婉悲伤变徵之声转为慷慨激昂的羽声,场面由悲向壮推进。

(三)《诗经·秦风·蒹葭》

1.《诗经》的“六义”是指什么?

2.本诗具有朦胧多义的特点,原因何在?

首先,作者用笔含蓄,诗中反复抒写对“伊人”的追求,传达出一种“可望而不可即”的惆怅之情。而“伊人”是谁,其美如何,都没有交代。情境之实与对象之虚,造成了诗歌很强的内在张力。 其次,诗歌写“伊人”,创造了一种视觉距离感,不管追索者如何努力,追求的对象始终在前方遥不可及,在复沓中营造了一种缥缈的氛围,从而产生了一种迷离朦胧之美。 3.结合作品简述本诗的艺术特点。 情景交融、虚实结合、动静相生

(四)国立北京大学、国立清华大学,原设北平;私立南开大学,原设天津。自沈阳之变,我国家之威权逐渐南移,惟以文化力量,与日本争持于平津,此三校实为其中坚。二十六年,平津失守,三校奉命迁移湖南,合组为国立长沙临时大学,以三校校长蒋梦麟、梅贻琦、张伯苓为常务委员,主持校务,设法、理、工学院于长沙,文学院于南岳,于十一月一日开始上课。迨京沪失守,武汉震动,临时大学又奉命迁云南。师生徒步经贵州,于二十七年四月二十六日抵昆明。旋奉命改名为国立西南联合大学,设理、工学院于昆明,文、法学院于蒙自,于五月四日开始上课。一学期后,文、法学院亦迁昆明。二十七年,增设师范学校。二十九年,设分校于四川叙永,一学年后,并于本校。昆明本为后方名城,自日军入安南,陷缅甸,乃成后方重镇。联合大学支持其间,先后毕业学生二千余人,从军旅者八百余人。河山既复,日月重光,联合大学之战时使命既成,奉命于三十五年五月四日结束。原有三校,即将返故居,复旧业。 1.写出这段文字的出处及其作者。

2.文中为何要详述联大之始末?其叙事有何特点? 3.你所理解西南联大的精神是什么?

(五)秋水时至,百川灌河,泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”

北海若曰:“井蛙不可以语于海者,拘于墟也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。天下之水,莫大于海,万川归之,不知何时止而不盈;尾闾泄之,不知何时已而不虚;春秋不变,水旱不知。此其过江河之流,不可为量数。而吾未尝以此自多者,自以比形于天地而受气于阴阳,吾在天地之间,犹小石小木之在大山也。方存乎见少,又奚以自多!计四海之在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉;此其比万物也,不似豪末之在于马体乎?五帝之所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣!伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博,此其自多也;不似尔向之自多于水乎?”

1.写出作者与篇名。

2.请指出该语段使用了什么修辞手法? 答:拟人、比喻、对比、排偶。

3.这段文字说明了什么道理?谈谈你的理解。答:这段文字先以“井蛙”、“夏虫”、“曲士”三个比喻,精辟地说明了认知判断总是受到生存环境的局限的道理:又以“礨空之在大泽”、“稊米之在大仓”、“毫末之在马体”三个对比强烈的比喻,形象地阐发了小与大的相对性。

(六)蝶恋花

晏殊

槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。

昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处!

1.词作表现了什么内容?

答:这是一首念远怀人之作,抒写了有情人相思离别之苦。

2.“明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户”二句在抒情上有何特点?请写出宋词中另一类似写法的名句? 答:“明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户”二句暗中点出因离恨相思而长夜未眠,含有埋怨月已圆、人不圆之意,移情于物,以无理之怨表现有情之思。

苏轼词《水调歌头》中有“不应有恨,何事长向别时圆”之句。

3.王国维在《人间词话》中曾借用本词之句阐释其著名的“三重境界”说,请写出王国维所说的“三重境界”。

四、作品赏析题

下面是苏轼的一首《定**》,阅读原词、简要注释及背景介绍,就思想情感内涵与艺术特色,对此词作一赏析。不得少于400字。(20分)

定 风 波

苏轼

三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

下面是秦观的一首《鹊桥仙》,阅读原词、简要注释及背景介绍,就思想情感内涵与艺术特色,对此词作一赏析。不得少于400字。(20分)

鹊 桥 仙

秦观

纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮! 评分标准:

20——16 理解深刻,见解独到,论述严密,行文流畅,层次清晰,表述规范,书写工整 15——12 观点明确,见解较深刻,论述较严密,行文通顺,无明显语病,书写工整 11——0 理解肤浅,内容空泛,论述欠严密,语言欠通顺,语病较多,书写欠工整

五、写作题(共20分)

1、江淹的《别赋》、高适的《燕歌行》和晏殊的《蝶恋花》(“槛菊愁烟兰泣露”)都写到了相思离别之情,请联系课文,结合自己的感受和思考,谈谈你对离情别绪的理解和认识。要求:题目自拟,不少于500字。

2、阅读下面一则材料,结合自己的体验和感受,谈谈你对个人修养和人生态度问题的思考和认识。要求:题目自拟,不少于500字。

人没有苦闷,没有矛盾,就不会进步。有矛盾才会逼你解决矛盾,解决一次矛盾即往前迈进一步。到晚年矛盾减少,即是生命将要告终的表现。没有矛盾的一片恬静只是一个崇高的理想,真正实现的话并不是一个好现象。——凭了修养的功夫所能达到的和平恬静只是极短暂的,比如浪潮的尖峰,一刹那就要过去的。或者理想的平和恬静乃是微波荡漾,有矛盾而不太尖锐,而且随时能解决的那种精神修养,可决非一泓死水:一泓死水有什么可羡呢?我觉得倘若苦闷面不致陷入悲观厌世,有矛盾而能解决(至少在理论上认识上得到一个总结),那末苦闷与矛盾并不可怕。所要避免的乃是因苦闷而导致身心失常,或者玩世不恭,变做游戏人生的态度。从另一角度看,最伤人的(对己对人,对小我与集体都有害的)乃是由paion[激情]出发的苦闷与矛盾,例如热中名利而得不到名利的人,怀着野心而明明不能实现的人,经常忌妒别人、仇恨别人的人,那一类苦闷便是与己与人都有大害的。凡是从自卑感自溺狂等等来的苦闷对社会都是不利的,对自己也是致命伤。反之,倘是忧时忧国,不是为小我打算而是为了社会福利,人类前途而感到的苦闷,因为出发点是正义,是理想,是热爱,所以即有矛盾,对己对人都无害处,倒反能逼自己作出一些小小的贡献来。但此种苦闷也须用智慧来解决,至少在苦闷的时间不能忘了明哲的教训,才不至于转到悲观绝望,用灰色眼镜看事物,才能保持健康的心情继续在人生中奋斗,——而唯有如此,自己的小我苦闷才能转化为一种活泼泼的力量而不仅仅成为愤世嫉俗的消极因素;因为愤世嫉俗并不能解决矛盾,也就不能使自己往前迈进一步。由此得出一个结论,我们不怕经常苦闷,经常矛盾,但必须不让这苦闷与矛

盾妨碍我们愉快的心

情。(选自《傅雷家书》)(教材P16) 评分标准:

20——16 立意高远,内容充实,行文流畅,语言精炼,结构谨严,书写工整 15——12 立意独到,中心明确,内容充实,文从字顺,结构完整,书写工整

11——0 中心明确,内容较充实,语言通顺,无明显语病,结构基本完整,书写欠工整

第八章练习题

一、单项选择题

1.新中国成立后我国国内的主要矛盾是(A

A.工人阶级和资产阶级

B.地主阶级和农民阶级

C.封建主义和人民大众 D.人民日益增长的物质文化需要同落后生产无法满足人民需要 2.我国第一个五年计划的中心环节是优先发展(C ) A.农业

B.工业

C.重工业

D.轻工业

3.新民主主义经济中属于半社会主义性质的经济成分是(D

A.国营经济

B.国家资本主义经济

C.个体经济

D.合作社经济 4.新民主主义社会的社会形态属于( C )

A.固定的

B.不变的

C.过渡的

D.独立的 5.我国实现国家工业化的主要基础是( A )

A.国营经济

B.国家资本主义经济

C.个体经济

D.合作社经济 6.新中国对官僚资本采取的措施是( B )

A.和平赎买

B.没收

C.限制

D.改造 7.在对资本主义工商业改造中,高级形式的国家资本主义是( D )

A.统购包销

B.代购代销

C.公私联营

D.公私合营 8.过渡时期总路线的主体是(D )

A.对农业的社会主义改造

B.对手工业的社会主义改造

C.对资本主义工商业的社会主义改造

D.社会主义工业化 9.农业互助合作的原则是(

A)

A.自愿互利

B.典型示范

C.逐步推广

D.国家帮助 10.对资本主义工商业改造的必由之路是( B )

A.社会主义

B.国家资本主义

C.私人资本主义

D.合作社经济 11.中国共产党提出新民主主义社会向社会主义社会转变的会议是( B )

A.七大

B.七届二中全会

C.八大

D.七届三中全会 12.有中国特点的向社会主义过渡道路的特征是( C )

A.重视工业建设

B.强调三大改造

C建设与改造同时并举 D.尤其重视对资本主义工商业的改造

13.中国共产党对资本主义工商业改造的办法是(A

A.和平赎买

B.没收生产资料

C.限制发展

D.任其发展

14.我国进入社会主义初级阶段的标志是( D )

A.中华人民共和国的成立

B.全国大陆的统一

C.土地改革的完成

D.三大改造的完成 15.中国历史上最深刻最伟大的社会变革是( B )

A.中华人民共和国的成立

B.社会主义改造的完成

C.中国共产党的成立

D.十一届三中全会的召开

二、多项选择题

1.中华人民共和国的成立,标志着( AD )

A.新民主主义革命已取得基本胜利

B.中国社会进入了社会主义社会 C.中国社会开始由资本主义社会向社会主义社会过渡

D.中国社会从新民主主义到社会主义的转变时期 2.新民主主义社会的经济成分包括( ABCD )

A.国营经济

B.个体经济

C.合作社经济

D.国家资本主义经济

3.在对农业的改造过程中党和政府采取的方针是 ( ABC ) A.积极领导

B.逐步过渡

C.稳步前进

D.统筹兼顾 4.新中国成立后首先要完成的民主革命遗留任务是( BC )

A.恢复国民经济

B.土地改革

C.镇压反革命

D.进行社会主义改造 5.党在过渡时期总路线的主要内容有( CD )

A.没收官僚垄断资本

B.没收民族资本

C.逐步实现社会主义的工业化

D.逐步实现对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造 6.建国初期,党对民族资本主义经济采取的政策是(ABD

) A.利用

B.限制

C.发展 7.没收官僚资本的性质属于(

AC )A.民主革命

B.社会主义建设

D.改造 C.社会主义革命

D.无产阶级革命

第14篇:书目提要作业

《古文观止译注》书目提要

《古文观止译注》由阴法鲁先生主编,同时北京大学中文系古典文献专业的部分师生也参与了编写工作。初稿完成后有经几位教师的反复修改,最后全书由阴法鲁先生在王厚恩,陈宏天等协助下定稿,并于1982年9月由吉林人民出版社出版。

《古文观止》是由清代吴楚材,吴调候编,收录了自先秦到明朝末年的二百二十二篇古文。《古文观止》一直传世不衰,流传很广,影响很大。而本书正是对《古文观止》的一个译注,便于后来人对《古文观止》有一个初步和深刻的认识。本书在选收文章时充分注意到题材和文体风格的多样性,不仅有史传,论说类的文章,还有见闻札记,山水游记,杂文小品和其他应用文,题材丰富,风格多样,大体上可以反映了我国古代文学的绚丽多彩和丰富多样。同时,本书在编排上,以时代为序,显得条理清晰。选文长短相间,总的分量对于读者来说也比较适当。当然,本书也有一些明显的缺点。对某些名家的文章却没有收录;对一些文章的真伪出处没有进行深入的研究,等等。

总之,本书是瑕瑜互见,瑕不掩瑜。对于那些初步了解古文的内容,风格和文体,并通过这些增长历史,文学知识,认识古代社会以及提高阅读古文的能力,本书无疑是有一定价值的。

第15篇:职业道德部分提要

职业道德部分提要

1、依照有关规定,我国把每年的9月20日定为公民道德宣传日

2、《公民道德建设实施纲要》颁布于2001年

3、《公民道德建设实施纲要》明确提出,要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献群众为主要内容的职业道德

3、公民道德基本规范:⑴爱国守法⑵明礼诚信⑶团结友善⑷勤俭自强⑸敬业奉献

4、社会主义公民道德建设的核心是为人民服务,重点是爱岗敬业,基本原则是集体主义

5、中共中央提出的科学发展观是以人为本,全面、协调、可持续的发展观

6、社会主义的道德与法律二者部分重叠

7、道德是区别人与动物的一个重要标志,是灵魂的力量、精神的支柱、事业成功的基础

8、职业道德利于协调职工同事关系、职工与领导关系、职工与企业关系

9、文明礼貌的具体要求:⑴仪表端庄⑵语言规范⑶举止得体⑷待人热情

10、爱岗敬业的具体要求:⑴树立职业理想⑵强化职业责任⑶提高职业技能

11、诚实守信:⑴是市场经济法则,也是企业的无形资本⑵是为人之本,也是从业之要

12、诚实守信的具体要求:⑴忠诚所属企业⑵维护企业信誉⑶保守企业秘密

13、办事公道是企业活动的根本要求,其具体要求有:

⑴坚持真理⑵公私分明⑶公平公正⑷光明磊落

14、勤劳节俭是人生美德:⑴是中华民族的传统美德⑵利于防止腐败⑶是创业家的成功修养

15、勤劳节俭有利于增产增效:⑴勤劳促进效率的提高⑵节俭降低生产的成本

16、遵纪守法的具体要求:⑴学法、知法、守法、用法⑵遵守企业纪律和规范

17、团结互助的基本要求:⑴平等尊重⑵顾全大局⑶互相学习⑷加强协作

18、如何开拓创新:⑴开拓创新要有创造意识和科学思维⑵开拓创新要有坚定的信心和意志

19、1995.5,江泽民强调“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”

20、科学思维包括:⑴相似联想⑵发散思维⑶逆向思维⑷侧向思维⑸动态思维

21、加强职业道德修养的必要性:⑴职业道德修养是从业人员形成良好职业道德品质的必要手段⑵职业道德修养是个人成才的重要条件

22、职业道德修养的途径:⑴确立正确的人生观是职业道德修养的前提⑵职业道德修养是一个长期的改造自己、完善自己的过程,应从“小”做起⑶学习先进人物的优秀品质,不断激励自己⑷不断地同旧思想、旧意识以及社会上的不良现象作斗争

23、职业道德的三个特征:⑴范围上的有限性⑵内容上的稳定性和连续性⑶形式上的多样性

24、职业责任的三个特点:

⑴具有明确的规定性⑵与物质利益存在直接关系⑶具有法律及其纪律的强制性

25、企业信誉和形象的树立,主要依赖三个要素:⑴产品质量⑵服务质量⑶信守承诺

第16篇:丰田技术交流提要

丰田技术交流

一、一汽丰田各车型概述。

二、一汽丰田各控制系统的名称、含义及缩写。

三、丰田几种典型控制系统结构与原理。

1、

2、

3、

四、常见的手工设定方法。丰田混合动力系统。 无钥匙智能进入和启动系统。 多路通信系统。

第17篇:税收法例提要

第一条

所有企事业和公民必须认识和理解,税收是国家财政收入的主要组成部分,它是国家为了实现其职能,凭借政治权力参与国民收入再分配的一种方式,税收法例提要。有了税收,财政收入就有了保障,国家才能进行各种支出,才能将资金运用到经济建设、国防、科技、文教等方面,保证国家的繁荣富强。

第二条

税收的“三性”——强制性、无偿性和固定性。

(一)

税收的强制性是指纳税人必须依法照章纳税,不得随便不交或少交,否则会受到法律制裁;

(二)

税收的无偿性是从征税形式上来说的,即纳税人缴税过程是一种价值的单向流动,纳税人在缴税的同时,并未有直接得到任何报酬;

(三)

税收的固定性是从征纳双方关系上说的,即在征税之前,国家就以法律形式将征纳双方关系固定下来,规定课税对象与征收数额的比例,未经国家批准不得随意变动。

第三条

几年来国家最新颁布的有关税收主要法例:

(一)

中华人民共和国税收征收管理法;

(二)

中华人民共和国税收征收管理法实施细则;

(三)

全国人民代表大会常务委员会关于惩治偷税、抗税犯罪的补充规定;

(四)

中华人民共和国发票管理办法;

(五)

中华人民共和国发票管理办法实施细则;

(六)

中华人民共和国增值税暂行条例;

(七)

增值税专用发票使用规定(试行);

(八)

中华人民共和国消费税暂行条例;

(九)

个人所得税代扣代缴暂行办法;

(十)

个人所得税自行申报纳税暂行办法;

(十一)

税务代理暂行办法,范文《税收法例提要》。

第四条

以上所有法例,都是当前各地制订地方税收法例的依据和准则。所有企事业和自然人都是按照国家和当地政府的现行税收法例来纳税的。对于初步接触税制的读者,如需详细了解纳税运作全过程,请阅读国家有关税法文件和当地税收法例。如需要时还可以参阅吴升文主编的《深圳经济特区纳税实务》一书和其他有关书籍。据此,你就可十分明确地了解到我国于1994年1月1日起实行新税制以来,国家进行税制改革的意义、税收管理的制度以及接近国际惯例进行缴税纳税运作的全过程。

第18篇:SQL复习提要

一、数据库创建

1、Create语句:用来创建新的数据库对象;Create database database name

2、alter语句:用来修饰已有对象的结构;Alter database database name

3、drop语句:用来删除已有的数据库对象;

4、insert语句:用来在数据表或视图中插入一行数据;

二、表与表数据操作

在表sxb中增加1个新列为奖学金等级,然后删除该列 USE psxcj go

alter table xsb

add 奖学金等级 tinyint NULL go

alter table xsb

drop column 奖学金等级 select *from kcb select *from xsb select *from cjb查询全体的学生的详细记录 Select * from Student 查询全体学生的姓名与学号 Select Sname Sno from Student 查询全体学生的姓名及其年龄

Select Sname,YEAR(getdate()-year(sbirthday)) as age

From Student

--单表查询

查询计算机系全体学生的信息 /*语句块*/

select * from xsb

where 专业='计算机'

--查询姓“张”的学生的学号和姓名 select 学号,姓名 from xsb where 姓名 like '张%'

--查询xsb中备注信息为空的学生信息 select * from xsb where 备注 isnull

--查询成绩在90分以上的学生信息 select distinct 学号 from cjb where 成绩>=90

--查询同时选修了课程101和102的学生记录 select 学号 from cjb

where 课程号='101' or 课程号='102' group by 学号 having count(*)=2

select * from cjb

select count(学号) 选修人数,课程号 from cjb

group by 课程号

--查询选修了两门以上的课程的学生学号和课程数 select 学号,count(课程号) as 选修门数 from cjb group by 学号

having count(*)>=2

--查询选修课程数大于或等于2的学生学号,平均成绩和选修课门数,并按平均成绩降序排序

select 学号,avg(成绩),count(*) as 选修门数 from cjb group by 学号 having count(*)>=2 order by avg(成绩) desc

--查询姓“张”的前两个学生的学号和姓名 Top 2

--多表查询

查询选修了(数据库原理)的计算机系的学生学号和姓名 Select 学号,姓名 from xsb,kcb,cjb

where xsb.学号=cjb.学号 and kcb.课程号=cjb.课程号 and 课程名='计算机基础' and 专业='计算机'--查询学生的学号、姓名、选修课程的名称和成绩 select xsb.学号, 姓名,课程名,成绩from xsb,cjb,kcb

where xsb.学号=cjb.学号and cjb.课程号=kcb.课程号 --查询选修了课程的学生姓名-- select *from kcb

select distinct 姓名 from xsb,cjb where xsb.学号=cjb.学号

--查询所有学生的信息和所选修的课程--

select xsb.*,[kcb.]课程名 from xsb left outer join cjb on xsb.学号=cjb.学号

left join kcb on cjb.课程号=kcb.课程号 --查询已被选修的课程的情况和所有课程的名字--

Select cjb*,课程名 from xsb left join cjb

On xsb.学号=cjb.学号

--查找计算机系的学生选修课程数大于2的学生的姓名、平均成绩和选课门数,并按平均成绩降序排列 select xsb.姓名,avg(成绩)as平均成绩,count(*)as 选课门数 from xsb,cjbwhere xsb.学号=cjb.学号and 专业='计算机'

group bycjb.学号,姓名 having count(*)>2 order byavg(成绩) desc

--嵌套查询和组合查询--

--1.统计选修了【数据库原理】课程的学生学生

select 课程号 from kcb where 课程名='数据库原理'

select count(*) fromcjbwhere 课程号 in

(select 课程号 from kcb where 课程名='数据库原理')

2.查询没有选修【数据库原理】课程的学生信息 select * from xsb where 学号 not in (select 学号 from cjb where 课程号 in

(select 课程号 from kcb where 课程名='数据库原理'))

3.查询其他系中比计算机系学生年龄都小的学生 select *from xsb

where 出生时间'计算机'

--4.查询被081101学生或081102学生所选修的课程的课程号(用UNION组合查询与IN条件查询两种方法实现)并集

select 课程号 from cjbwhere学号='081101' union

select 课程号 from cjbwhere学号='081102' --5.查询081101学生和081102学生同时选修的课程的课程号(用INTERSECT组合查询与EXISTS嵌套子查询两种方法实现)(自连接)

select 课程号 from cjbcjb1

where exists(select * from cjb cjb2

where cjb1.课程号=cjb2.课程号 and

cjb2.学号='081102') and 学号='081101'

select 课程号 from cjb where 学号='081101' intersect

select 课程号 from cjbwhere学号='081102' --6.查询被081101学生选修,但没有被081102学生所选修的课程的课程号(用EXCEPT组合查询与NOT EXISTS嵌套子查询两种方法实现)

select 课程号 from cjb where 学号='081101' except

select 课程号 from cjbwhere学号='081102'

create procedure proc_cjcxb

as

select xsb.学号,姓名,课程名,成绩 from xsb,kcb,cjb

where xsb.学号=cjb.学号 and cjb.课程号=kcb.课程号

--

7、查询选修了101课程的学生姓名 select 姓名

from xsb

where EXISTS (select *

from cjb

where xsb.学号=cjb.学号 and 课程号='101')

--存储过程

--创建查询

create procedure proc_cjcx as

select xsb.学号,姓名,课程名,成绩 from xsb,kcb,cjb

where xsb.学号=cjb.学号 and cjb.课程号=kcb.课程号

execute proc_cjcx alte修改查询r

--输入学好查询学生的学号,姓名,课程名,成绩 alter procedure proc_cjcx@xh char(6)='%' as

select xsb.学号,姓名,课程名,成绩 from xsb,kcb,cjb

where xsb.学号=cjb.学号 and cjb.课程号=kcb.课程号

andxsb.学号 like rtrim(@xh) execute proc_cjcx '081101'

--存储过程

select * from kcb

create proc proc_kcbinsert

@kch char (3),@kcm char(16),@kkxq tinyint,@xs tinyint,@xf tinyint as

insert into kcb

values(@kch,@kcm,@kkxq,@xs,@xf)

proc_kcbinsert '405','server程序设计',4,72,4 查找单科最高成绩

select xsb.学号,姓名,课程名,成绩

from xsb,cjb,kcb

where xsb.学号=cjb.学号 and kcb.课程号=cjb.课程号

and exists

(select *from cjb,

(select 课程号,max(成绩)as 最高分 from cjb

group by课程号)as tempwhere cjb.课程号=temp.课程号 and cjb.成绩=temp.最高分

)(相关子查询)

select xsb.学号,姓名,课程名,成绩

from xsb,cjb,kcb(select 课程号,max(成绩)as 最高分 from cjb group by课程号)as temp

where xsb.学号=cjb.学号 and kcb.课程号=cjb.课程号 and cjb.课程号=temp.课程号 and cjb.成绩=temp.最高分 触发器

Create trig trig_cheakgrods on cjb For update

As Declare @..........创建视图 创建学生平均成绩的视图

create view view_选修课平均成绩

as

(select xsb.学号,姓名,avg(成绩)as平均成绩 from cjb, xsb

where xsb.学号=cjb.学号group by xsb.学号,姓名)

需要查找该表的结果语句如下:

select * from view_选修课平均成绩

修改选修课平均成绩视图,显示所有学生的学号,姓名,平均成绩

alter view view_选修课平均成绩

as

(select xsb.学号,姓名,avg(成绩)as平均成绩 from xsb left join cjbon xsb.学号=cjb.学号

group by xsb.学号,姓名)

查询学生的姓名,性别,平均成绩

select xsb.学号,xsb.姓名,性别,平均成绩 from xsb, view_选修课平均成绩

where xsb.学号=view_选修课平均成绩.学号 更新选修课成绩表视图

update view_选修课平均成绩 set平均成绩=80 where 姓名='王林'

删除选修课平均成绩视图、

drop view view_选修课平均成绩 插入

insert into xsb(学号,姓名) values('100511','张四') --备份数据库

backup database Pxscj

to disk='E:\1\PxscjDiff.bak'with differential

insert into xsb(学号,姓名) values('100512','李四')

--备份数据库日志文件 backup log Pxscj

to disk='E:\1\Pxscjlog.bak'

use master

drop database Pxscj

use Pxscj

select * from xsb--用语句还原数据库 restore database Pxscj

from disk='E:\1\PxscjDiff.bak'

--还原第三次备份的数据库 restore database Pxscj from

disk='c:\Program

Files\Microsoft

Server\MSSQL.1\MSSQL\Backup\Pxscj.bak' with norecovery select * from xsb

--还原第三次备份的日志文件 restore log Pxscj

from disk='E:\1\Pxscjlog.bak' --差异备份

backup database Pxscj

to disk='E:\SQL-server\PxscjDiff.bak' with differential

insert xsb(学号,姓名) values('100512','王五')

backup log Pxscj

to disk='E:\SQL-server\Pxscjlog.bak'

--删除Pxscj use master

drop database Pxscj

SQL

第19篇:经济法教案提要

《经济法学》内容提要

第一章

经济法学导论

一、经济法的概念与特征

经济法是“国家为了克服市场失灵而制定的调整需要由国家干预的具有全局性和社会公共性的经济关系的法律规范的总称”。

二、经济法的特征

1、综合性 2.社会整体调节性 3.政策(经济政策)性 4.经济性 5.政府主导性

三、经济法律关系

1、经济法律关系的主体 2.经济法律关系的客体3.经济法律关系的内容

第二章

市场管理法一般原理

一、市场管理法的范围

1、产品质量管理关系

2、价格管理关系

3、市场竞争关系

4、广告管理关系 5.消费者权益保护关系。此外,会计、审计关系,计量关系,标准化关系等也应纳入市场管理法调整对象的范围。

二、市场管理行为

市场管理行为,是指政府部门在其职权范围内依市场管理法实施具有法律效力的行为。

三、市场管理的法律原则

1、合法原则

2、授权与限权并举原则

3、保障适度自由原则(安全与效率原则)

4、实质公平原则

5、社会效率优先原则

6、保护弱者原则

7、中立原则

第三章

竞争法律制度

一、竞争法的概念

竞争法是一个以市场竞争关系为调整对象的法律规范构成的统一的规范体系。市场竞争关系可以归纳为两大类:第一类:平等性竞争关系,第二类:竞争管理关系(管理性竞争关系)

二、竞争法的立法模式

1、规范竞争法主体法律地位的制度

2、反不正当竞争法

3、反垄断法

4、维护公平竞争的其他法律制度

三、不正当竞争行为

“不正当竞争”,是指经营者违反《反不正当竞争法》的规定,损害其他经营者的合法权益,扰乱社会经济秩序的行为。即,违反善良风俗、商业道德,违反诚实信用原则的竞争行为。

四、不正当竞争行为的类型

(一)采用欺骗性标志从事交易行为(也称假冒行为) (二)商业贿赂行为(贿购贿销行为) (三)虚假宣传行为 (也称虚假广告行为) (四)侵犯商业秘密的行为 (五) 压价排挤竞争对手行为(也称降价排挤行为) (六) 搭售和附加不合理交易条件行为(也称搭售行为)(七) 不正当有奖销售行为(不当奖售行为)(八) 诋毁商誉行为 (九) 串通勾结投标行为(也称通谋投标行为)(十) 强制性交易行为(也称限购排挤行为)(十一) 滥用行政权力限制竞争行为 (行政垄断行为和地方封锁行为)

五、对不正当竞争行为的监督与制裁

1.县级以上人民政府工商行政管理部门对不正当竞争行为进行监督检查;法律、行政法规规定由其他部门监督检查的,依照其规定。

2.监督检查机关在监督检查不正当竞争行为时,享有即询问权、查询复制权、检查权和处罚权。

六、垄断与反垄断法

(一)垄断的概念

垄断是与竞争相对立的范畴。广义的不正当竞争包括违反诚实信用商业道德的不正当竞争行为以及垄断和限制竞争行为,狭义的不正当竞争与垄断是单独的相互并列的关系。

(二)反垄断法的性质

1.反垄断法是在高度发达的市场经济条件下,为了防止和消除自由竞争所引起的垄断现象,使市场经济机制得以健康运转而制定的法律。

2.反垄断法以社会公共利益为本位,维护整个社会利益、国家利益、保护市场竞争秩序,保护所有竞争者和消费者的利益。

3、反不正当竞争法与反垄断法有着密切的联系,它们同属于竞争法的范畴,相互配合,相互补充,共同规范经营者的竞争行为,维护市场竞争秩序。

(三)反垄断法规制的垄断行为

1.协议垄断(又称限制竞争协议):横向限制、纵向限制

2.滥用经济优势地位。

3.技术转让中的限制性商业行为 4.行政性垄断行为(行政性限制竞争)

(四)反垄断法的适用除外

(1)特定的经济部门,一般是指具有一定的自然垄断性质的公用公益事业,如电力、交通运输、水、煤气、银行、保险、邮电(近年众多国家已将邮电业不列为自然垄断行业)等行业。

(2)知识产权领域。(3)特定时期和特定情况下的垄断行为和联合行动。 (4)反垄断法不适用国际贸易中的限制性的商业行为。(5)对一些限制性协议的适用除外。

第四章 消费者权益保护法律制度

一、消费者

消费者,是指为满足生活需要而购买、使用商品或者接受服务的个体社会成员。把消费者限于个体社会成员,这是国际上通行的做法。

二、消费者权利

(—)保障安全权

(二)知悉真情权

(三)自主选择权

(四)公平交易权

(五)获得赔偿权

(六)依法结社权

(七)知识获取权

(八)维护尊严权

(九)监督批评权

三、经营者的义务

(一)依法定或依约定履行义务

(二)听取意见和接受监督的义务

(三)保障人身和财产安全的义务

(四)不作虚假宣传的义务

(五)标明经营者真实名称和标记的义务 (六)出具凭据和单据的义务

(七)提供符合要求的商品和服务的义务

(八)承担“三包”和其他责任的义务

(九)不得从事不公平、不合理交易的义务

(十)不得侵犯消费者人身权的义务

四、争议性质和解决途径

(一)与经营者协商和解

(二)请求消费者协会调解

(三)向有关行政部门申诉

(四)根据仲裁协议提请仲裁

(五)向人民法院提起诉讼

五、赔偿责任主体和责任归属

以下的经营者可能构成争议的赔偿责任方(赔偿责任主体),即:(1)生产者,(2)销售者,(3)服务者,(4)企业分立、合并后,承受原企业权利义务的单位,(5)营业执照的出借人、出租人,(6)展销会的举办者、柜台出租者,(7)广告经营者。

第五章 产品质量法律制度

一、产品与产品质量

《产品质量法》规定:“本法所指产品是指通过加工、制作、用于销售的产品。”,“建设工程不适用本法规定,但是,建设工程使用的建筑材料、建筑构配件和设备,属于前款规定的产品范围的,适用本法规定。

2 产品质量指由国家的法律、法规、质量标准等所确定的或由当事人的合同所约定的有关产品适用、安全、外观等诸种特性的综合。

二、产品质量法

1、立法体例

一方面规范产品质量责任,即产品责任法;另一方面规范产品质量监督管理,即产品管理法。

2、归责原则

生产者、销售者应当保证产品的质量。这种保证又称担保,可以分为明示担保和默示担保两类。凡是违反了产品质量法的要求,除法定免责的情况外,都应承担相应责任。其中,追究产品暇疵担保责任,不以是否造成损害为前提,也不论是否存在过错。追究产品缺陷造成损害的法律后果,实行严格责任原则,适用于生产者,不论有无过错;与此同时,也实行过错责任原则,或过错推定原则,并适用于销售者。

三、产品质量管理体制

1.企业质量体系认证制度

2.产品质量认证制度

3.产品质量许可证制度

四、生产者、销售者质量义务

1.生产者产品质量责任与义务

2.销售者产品质量责任和义务

第六章 广告法律制度

一、广告的概念

广告是指商品经营者或者服务提供者承担费用,通过一定媒介和形式直接或者间接地介绍自己所推销的商品或者所提供的服务的商业广告。

二、广告准则

1.广告主体

广告主、广告经营者和广告发布者。

2.广告原则

广告必须合法

广告必须真实

广告主体必须遵循公平、诚信原则 特殊商品的广告准则(药品和医疗器械的广告、农药广告、烟草广告、食品、酒类、化妆品广告)

第七章 价格法律制度

一、经营者的价格行为

1、经营者权利:自主制定属于市场调节的价格;在政府指导价规定的幅度内制定价格;制定属于政府指导价,政府定价产品范围内的新产品的试销价格,特定产品除外;检举、控告侵犯其依法自主定价权利的行为。

2、经营者义务:应力求为消费者提供合格的商品及服务,以合法手段赚取利润;经营者负有使其核定生产经营成本的记录真实准确的义务;经营者应依法执行政府指导价、政府定价和法定的价格干预措施、紧急措施;经营者应遵守政府价格主管部门有关商品和服务价码和其他标示的规定;经营者不得收取任何标价之外的费用。

二、不正当价格行为:

1.相互串通、操纵市价及损害其他经营者或消费者的合法权益;

2.在依法降价处理鲜活、季节性商品、积压类商品之外,为了排挤竞争对手或独占市场以低于成本价格倾销,损害国家及他方利益的行为;

3.捏造、散布涨价信息,哄抬价格的行为;

4.利用虚假或诱人误解的价格手段,诱骗消费者或其他经营者与之交易的;5.提供相同商品与服务方面的价格歧视; 6.变相提高或压低价格以牟利的行为;

7.其他违法牟取暴利和依法禁止的不正当价格行为。

三、政府的定价行为

1、政府定价和指导价的适用范围主要包括:与国计民生关系重大的极少数商品价格、资源稀缺的少数商品;自然垄断经营的商品;重要的公用事业;重要的公益性服务。

2、政府定价、指导价权限的具体适用范围,以中央和地方的定价目录为依据。

3、政府制定价格及指导价的程序。

四、价格总水平的调控

1、明确价格宏观调控的目标和手段

2.建立重要商品的储备制度,设立价格调节基金,调控价格,稳定币场。

3.建立价格监测制度,对重要商品,服务价格的变动进行监测。

4.“当重要商品和服务价格显著上涨或者有可能显著上涨,国务院和省、自治区、直辖市人民政府可以对部分价格采取限定差价率或者利润率,规定限价,实行提价申报制度和调价备案制度等于预措施。当市场价格总水平出现异常状态时,国务院可在全国范围内或部分区域内采取临时集中定价权限,部分或全面冻结价格的紧急措施。

第八章 会计法律制度

一、会计机构和会计人员

1、各单位根据会计业务的需要设置会计机构,或者在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员。不具备条件的单位,可以委托经批准设立的会计咨询、服务机构进行代理记账。

2.总会计师

大、中型企业、事业单位和业务主管部门可以设置总会计师。总会计师由具有会计师以上专业技术任职资格的人员担任。总会计师是单位行政领导成员,协助单位主要行政领导人工作,直接对单位主要行政领导人负责。

二、注册会计师法

1.注册会计师是依法取得注册会计师证书并接受委托从事审计和会计咨询、会计服务的执业人员。注册会计师与一股单位的会计人员不同,一是他必须首先通过全国统一考试取得注册会计师资格;二是他必须加入一个会计师事务所方能执行业务;三是他接受客户委托从事执业活动;四是他站在中立的即客观的立场,对委托事项独立作出判断意见,对所出具的审计、验证报告的合法性和正确性负责。

2.注册会计师管理体制

政府监督指导、行业自律管理相结合的管理体制。

第九章 审计法律制度

一、审计概念

审计是独立于被审计的机构和人员,对被审计单位的财政、财务收支及其有关的经济活动的真实、合法和效益进行审查、评价的一种监督活动。

二、审计管理体制

1、审计主体。国务院和县级以上地方人民政府设立的审计机关是行使审计权的主体。2.审计对象(客体)。一是国务院各部门和地方各级人民政府及其各部门的财政收支; 二是国有的金融机构和企业事业组织的财务收支;三是其他依照审计法规定应当接受审计 的财政收支、财务收支。

3、审计目标。审计机关对上述所列财政收支或者财务收支的真实、合法和效益,提 出审计意见,依法进行检查和监督。

三、审计程序

第一,向被审计单位送达审计通知书;第二,派出审计组对审计事项实施审计;第三,审计组向审计机关提出审计报告,审计机关据此出具审计意见书及审计决定;第四,审计机关将审计意见书和审计决定送达被审计单位和有关单位。审计决定自送达之日起生效。

第十章 宏观调控法的一般原理

一、宏观调控的概念与宏观调控法的概念 宏观调控,即指政府为实现社会总需求与社会总供给之间的平衡,保证国民经济持续、稳定、协调增长,而运用经济的、法律的和行政的手段对社会经济运行的调节与控制。包括对结构的,甚至直接对微观经济的调控,尽管市场经济中微观经济主要由市场调节。

我国宏观调控法的基本内容或体系包括:财政预算法、税法、金融法、产业结构与布局规划法、固定资产投资法、国民经济与社会发展计划法、经济稳定增长法和对外经济贸易法律制度。

二、中国宏观调控法的原则

(一)平衡优化原则

(二)有限干预原则

(三)宏观效益原则

(四)统分结合原则

三、宏观调控法的调整方法 引导、规制和监督三种。

第十一章

固定资产投资法律制度

一、固定资产投资的方式

固定资产投资包括基本建设投资和更新改造投资两部分。

二、投资主体法律制度

现阶段的投资主体主要有政府、企业、事业单位和公民个人及外商。

三、投资资金管理法律制度

1.固定资产投资财政拨款的管理。2.固定资产投资贷款的管理。3.自筹资金投资的管理。4.利用外资投资的管理。

第十二章

国有资产管理法律制度

一、国有资产概念

国有资产,是指财产的所有权属于国家的财产。国有资产是国家所有权的客体。

(1)国家凭借权力依法取得和认定属于国家的资产。

(2)国家以各种形式投入的资本金以及收益所形成的财产。

(3)国家对行政和事业单位拨人经费而形成的国有资产。

(4)国家接受各种形式的馈赠而形成的国有资产,包括我国公民赠与我国的财产。

二、国有资产的分类

(1)经营性国有资产 (2)非经营性国有资产 (3)资源性国有资产

三、国有资产管理原则

我国对国有资产实行国家统一所有,政府分级监管,企业自主经营的管理方式。

四、国有资产管理体制

(一)企业国有资产管理法律制度

1.国有企业的财产是指国家以各种形式对企业投资和投资受益形成的财产。具体包括国家资本金以及资本公积金,盈余公积金和未分配利润中国家拥有的所有者权益。

2、国有企业财产监督管理的原则

(1)政企职责分开。 (2)政府的社会经济管理职能和国有资产所有者职能分开。

(3)国有企业财产所有权与经营权分离。(4)投资收益和产权转让收入用于资本的再投入。(5)资本保全和维护所有者权益。(6)企业独立支配其法人财产和独立承担民事责任。

3、监事会

监事会是监督机构根据需要派出的对企业财产保值增值状况实施监督的组织。监事会是现阶段我国加强国有企业财产监督,防止国有资产流失的重要组织形式,它不同于公司法中所规定的股份有限公司监事会,不是企业内设监事会,而是企业外部监督组织。

(三)行政事业单位国有资产管理制度

1、建立健全规章制度,强化产权管理

2、对行政事业单位处置国有资产的管理

五、国有资产的评估

(1)收益现值法 (2)重置成本法 (3)现行市价法 (4)清算价格法

六、国有资产产权交易法律制度

产权交易是指交易双方当事人,依照法律的规定和合同的约定,通过购买、出售、兼并、拍卖等方式,将一方当事人所享有的企业产权转让给另一方当事人,而使被交易企业丧失法人资格或改变法人实体的法律行为。

第十三章

财政法律制度

一、财政的一般原理

(一) 财政,是指国家和其它公共团体为满足公共欲望而取得、使用和管理资财的有秩序活动的整体,包括中央财政和地方财政。

(二)财政的职能

1、分配收入的职能 2.配置资源的职能

3、保障稳定的职能

(三)财政法的调整对象

1、财政收支管理关系

2、财政活动程序关系 3.财政管理体制关系

(四)财政法的体系

对于财政法体系的结构,一般是从财政收入和财政支出的角度来分析。预算法、税法、国债法、政府采购法和转移支付法等就构成了财政法的体系。

二、财政管理体制

(一)财政管理体制的概念和依据

财政管理体制,又称财政体制,是由一国的各个财政级次及其财政责任、财政权力和财政利益所构成的财政体系。。

(二)财政管理体制的类型和内容

(1)高度集中型。(2)分级管理型。(3)折衷型。

(三)我国现行财政管理体制的主要内容

1、统一领导、分级管理的原则

2、分税制的基本内容

三、预算法律制度

(一)预算

预算,在此指国家预算,它是国家对会计年度内的收入和支出的预先估算。它包括中央预算和地方预算。

(二)预算管理职权

1、各级权力机关的预算管理职权

2、各级政府机关的预算管理职权

3、各级财政部门的预算管理职权

(三)预算收支的范围

1、预算收入

(1)税收收入(2)依照规定应当上缴的国有资产收益(3)专项收入(4)其他收入:包括规费收入、罚没收入等。

2、预算支出

(1)经济建设支出。(2)教育、科学、文化、卫生、体育等事业发展支出。 (3)国家管理费用支出。(4)国防支出。(5)各项补贴支出。(6)其他支出。

四、国债法律制度

国债,又称国家公债,它是国家为实现其职能而以国家信用为基础所举借的债务。它是国家筹集财政收入、弥补财政赤字和进行宏观调控的重要手段。

五、政府采购法律制度

(一)政府采购概述

政府采购(GovernmentProcurement),也称公共采购,所谓政府采购,也称公共采购,是指

6 政府为了实现公共目的,按照法定的方式和程序,以购买者身份购进货物、工程和服务的行为。是指各级国家机关、事业单位和团体组织,使用财政性资金采购集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。

(二)政府采购法的适用范围

1、我国政府采购法的主体:(1)中央和地方各级国家机关 (2)事业单位 (3)社会团体。

2、政府采购法的采购对象范围:以合同方式有偿取得货物、工程和服务的行为,包括购买、租赁、委托和雇佣等。

(三)政府采购方式

1、公开招标;

2、邀请招标;

3、竞争性谈判;

4、单一来源采购;

5、询价;

6、国务院政府采购监督管理部门认定的其他采购方式。公开招标应作为政府采购的主要采购方式。

第十四章

税收法律制度

一、税收概述

1.税收,是国家为实现其公共职能而凭借其政治权力,依法强制、无偿地取得财政收入的活动或称手段。

2、税收的分类

(1)直接税与间接税 (2)从量税与从价税 (3)商品税、所得税和财产税 (4)中央税和地方税 (5)价内税和价外税 (6)独立税和附加税

二、税法的构成要素

1、税法主体

2、征税客体

3、税目与计税依据

4、税率

5、税收特别措施

6、纳税时间

7、纳税地点

三、税法基本制度

(一)商品税法律制度

(1)增值税法律制度(2)土地增值税(3)消费税法律制度(4)营业税法律制度(5)关税法律制度

(二)所得税法律制度

(1)企业所得税 (2)外商投资企业和外国企业所得税 (3)个人所得税

(三)财产税

财产税,是指对拥有应纳税财产的人征收的一种地方税。它包括房产税、城市房地产税、契税。

(四)特定行为税

特定行为税,又称特定目的税,是指对某些法定行为的实施征收的一种税,包括固定资产投资方向调节税、筵席税、屠宰税、车船使用税、船舶吨位税、印花税、城市维护建设税。

(五)资源税

资源税,是指对在我国境内开采原油、天然气、煤炭、其他非金属矿原矿、黑色金属矿原矿、有色金属矿原矿、盐的单位和个人取得的收入征收的一种税种。

四、税收征纳程序法律制度

(一)税务管理制度

税务管理或称税收基础管理,主要包括三个方面,即税务登记,账簿、凭证管理,纳税申报。

(二)款征收制度

所谓税款征收,是税务机关依法将纳税人的应纳税款征收入库的一系列活动的总称。

(三)税务检查制度

税务检查通常是指征税机关依法对纳税主体履行纳税义务的情况所进行的检验、核查。 我国税务机关的税务检查权主要有:(1)资料检查权;(2)实地检查权;(3)资料取得权;(4)单证查核权;(5)税情询问权;(6)存款查核权。

(四)税务代理制度

7 第十五章

金融法律制度

一、金融的概念

金融是货币资金融通的简称,它是以银行等金融机构为中心的各种形式的信用活动以及在信用基础上组织起来的货币流通。金融的出现有其产生的条件:

二、金融法的体系结构

1、金融组织法

2、金融调控法

3、间接融资法

4、直接融资法

5、期货、期权与外汇法(特殊融资法)

6、金融中介业务法

三、中央银行法

(一)中国人民银行的性质与地位

中国人民银行是中央银行。中国人民银行在国务院领导下制定和实施货币政策。

(二)中国人民银行的职能

1、依法制定和执行货币政策;

2、发行人民币,管理人民币流通;

3、发布有关金融监督管理和业务的命令和规章;

4、持有、管理、经营国家外汇储备、黄金储备;

5、经理国库;6.维护支付、清算系统的正常运行;

7、负责金融业的统计、调查、分析和预测;8作为国家的中央银行,从事有关的国际金融活动;9.国务院规定的其他职责。

四、政策性银行

(一)政策性银行的概念和特征

政策性银行是指由政府创立、参股或保证的,不以盈利为目的,专门为贯彻、配合政府经济政策或产业政策,在特定的业务领域内,直接或者间接地从事政策性融资活动,充当政府发展经济、促进社会进步、进行宏观经济管理的专门金融机构。

1、政策性银行的创立:政策性银行多由政府创立、参股或保证,以政府为后盾,与政府保持着密切的关系。

2、政策性银行的性质:政策性银行不以盈利为目的,而以追求社会整体效益为依归。

3、政策性银行的业务范围:政策性银行具有确定的业务领域和服务对象,一般都是专业性或开发性的金融机构。这些银行的业务领域主要是农业、住房业、进出口贸易、中小企业、经济技术开发等基础部门或领域。

4、政策性银行的融资原则:特殊的融资原则

1、政策性银行的立法:政策性银行一般实行单独立法。

(二)中国的政策性银行

(1)国家开发银行(2)中国农业发展银行(3)中国进出口银行

五、商业银行法

(一)商业银行的概念

商业银行是以金融资产和负债为经营对象,以利润最大化或股东收益最大化为主要目标,提供多样化服务的综合信用中介机构,是金融企业的一种。《商业银行法》)对商业银行所规定的定义是指依照《商业银行法》和《公司法》设立的吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务的企业法人。

(二)商业银行的经营范围

1、吸收公众存款;

2、发放短期、中期和长期贷款;

3、办理国内外结算;

4、办理票据贴现;

5、发行金融债券;

6、代理发行、代理兑付、承销政府债券;

7、买卖政府债券;

8、从事同业拆借;

9、买卖、代理买卖外汇;

10、提供信用证服务及担保;

11、代理收付款项及代理保险业务;

12、提供保管箱服务;

13、经中国人民银行批准的其他业务。 (三)商业银行的经营原则

商业银行以效益性、安全性、流动性为经营原则,实行自主经营,自担风险,自负盈亏,自我约束。

1.商业银行的存款业务的基本规则 2.贷款和其他业务的基本规则

8 (1)资本充足率不得低于8%;(2)贷款余额与存款余额的比例不得超过75%;(3)流动性资产余额与流动性负债余额的比例不得低于25%;(4)对同一借款人的贷款余额与商业银行资本余额的比例不得超过10%;(5)中国人民银行对资产负债比例管理的其他规定。

六、外汇管理法

(一)外汇的概念与分类

外汇是指下列以外币表示的可以用作国际清偿的支付手段和资产:

(1)外国货币,包括纸币、铸币; (2)外币支付凭证,包括票据、银行存款凭证、邮政储蓄凭证等; (3)外币有价证券,包括政府债券、公司债券、股票等; (4)特别提款权、欧洲货币单位; (5)其他外汇资产。

(二)经常项目外汇的管理

经常项目是指国际收支中经常发生的交易项目,包括贸易收支、劳务收支、单方面转移等。

1、对境内机构的经常项目外汇的管理。

2、对个人外汇的管理。

3、对驻华机构和来华人员外汇的管理。

(三)对资本项目的外汇管理

资本项目是指国际收支中因资本输出和输入而产生资产与负债的增减项目,包括直接投资、各类贷款、证券投资等。境内机构的资本项目外汇收入,除国务院另有规定外,应当调回境内;资本项目外汇收人应在外汇指定银行开立外汇账户;卖给外汇指定银行的,须经外汇管理机关批准。

(四)对金融机构外汇业务的管理

1、经营外汇业务的资格管理

2、经营外汇业务的规则

(五)人民币汇率与外汇市场管理

我国人民币实行以市场供求为基础的、单一的、有管理的浮动汇率制度,由人民银行根据银行间外汇市场形成的价格,每日公布人民币对主要外币的汇率。

第十六章

对外贸易法律制度

一、对外贸易经营者

对外贸易经营者,是指依照《对外贸易法》的规定从事对外贸易经营活动的法人和其他组织。

1、对外贸易经营者的权利

2、对外贸易经营者的义务

二、对外贸易商品管理制度

1、关于货物与技术进出口的一般规定

2、对货物、技术进出口的限制或者禁止

3、对限制进出口的货物、技术的配额或者许可证管理

三、国际服务贸易管理制度

1、关于国际服务贸易的一般规定

2、对国际服务贸易的限制或者禁止

3、对国际服务贸易的管理

四、对外贸易秩序管理的法律规定

(一)对外贸易经营者应当遵循的行为准则 (二)免受进口损害的保障措施与反倾销、反补贴的规定

五、进出口商品管理的法律规定

(一)种类

1、进口商品的检验

2、出口商品的检验

(二)商品检验的监督管理

(1)抽查检验与监督检验 (2)质量认证与质量许可制度 (3)加施商检标志或者封识 (4)商品复验 (5)商品鉴定

(三)海关制度

第20篇:红楼梦阅读提要

红楼梦阅读提要

一、主题

以贾、王、史、薛四大家族为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为线索,围绕人物的感情纠葛,描写了大观园内外的青年男女的爱情故事。同时,通过对这些爱情悲剧产生的社会环境描绘,暴露了封建贵族阶级及其统治的腐朽与罪恶,通过叛逆者的悲剧命运,宣告了这一社会必然走向灭亡的结局。

《红楼梦》也是一部我国封建社会后期社会生活的百科全书。

《红楼梦》表面看来都是平常的生活琐事,但能够以小见大,见微知著,反映生活的本质,具有丰富深刻的社会意义。

《红楼梦》结构

1、

先概括,后铺陈

前五回在结构上非常重要,有总括作用

第 一 回

甄士隐梦幻识通灵

(两个神话)

贾雨村风尘怀闺秀

第 二 回

贾夫人仙逝扬州城

冷子兴演说荣国府

( 总介贾府)

第 三 回

托内兄如海荐西宾

林黛玉抛父进京都

(总观贾府)

第 四 回

薄命女偏逢薄命郎

葫芦僧乱判葫芦案

(护官符)

第 五 回

贾宝玉神游太虚境

警幻仙曲演红楼梦(曲词)

2、两条线索

线索1: 贾府由盛到衰的变化

刘姥姥亲眼见证贾府的衰败过程。

一进贾府,贾家迎接省亲;

二进贾府,游历大观园;

三进贾府,贾府已抄家;四进贾府,救走巧姐。

里程碑式事件:

元妃省亲—贾府鼎盛时期; 宝玉挨打—贾府内外矛盾的纠结期; 探春理家—贾府兴亡转折期;

抄检大观园—贾府大厦将颓之期;

贾府抄家—彻底衰败期。

线索2:宝黛爱情的悲剧发展

宝黛初见——(一见如故式的钟情) 共读西厢——(借语表白与打趣) 黛玉葬花——(“何必当初”的倾诉,情感加深) 倾诉肺腑——(“你放心”的承诺,情感坚定) 宝玉挨打——(“手帕题诗”,彼此相许) 黛玉归天——(“焚绢毁稿”,生离死别)

《红楼梦》典型情节

《红楼梦》前80回是曹雪芹所写,后四十回是高鹗所续,形成了完整的情节结构。结合不同版本语文教材,对于《红楼梦》,我们选择了15个典型情节作为重点讲述内容。需要注意的是,简述情节时,往往包括四点:开端、发展、高潮、结局,必要时,需要介绍背景。15个经典故事如下——

1、雨村判案

背景:贾雨村在贾府帮助下授了应天府。

开端:一到任就有人命官司案,金陵一霸薛家倚

财仗势,争买丫头,殴伤人命,凶主脱逃。 发展:贾雨村本想追凶,门子使眼色不叫他发签。 高潮:门子呈上“护官符”,并告知一些官场情况。 结局:贾雨村不顾昔日恩人甄士隐的女儿英莲,胡乱地判了案,并修书给贾政等,请其放心。 “护官符”

贾不假,白玉为堂金作马。(贾)

阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。(史) 东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。(王) 丰年好大“雪”,珍珠如土金如铁。(薛) “四家皆连络有亲,一损俱损,一荣俱荣。”

2、凤姐弄权

开端:馒头庵老尼净虚托请凤姐帮忙,想帮长安府太爷的小舅子强娶张金哥,但张金哥已受了原任长安守备公子的聘定。

发展:凤姐说她是从来不信什么阴司地狱报应的,无论什么事,她说行就行。

高潮:凤姐便通关节,让长安节度云光逼迫长安守备退婚,结果一对青年男女自尽殉情。 结局:凤姐做成这笔肮脏交易,索要了三千两银子报酬,贾府上下并不知情。

3、宝钗扑蝶

开端:宝钗见一双玉色蝴蝶,十分有趣,想扑了来玩耍,就一路跟踪蝴蝶,来到滴翠亭上。 发展:无意听到小红和坠儿在谈关于贾芸拾到小红手帕的闺房私话。宝钗听见,心中吃惊。 高潮:为避免尴尬和无趣,她装出一副正找黛玉的样子,还大叫道:“颦儿,我看你往那里藏!” 结局:小红与坠儿不疑宝钗,反怕林黛玉的嘴尖刻薄或是走露风声。

4、黛玉葬花

背景:黛玉去怡红院访宝玉,因晴雯不开门,吃了闭门羹。又眼看着宝玉送宝钗出来,更生误会,不由触动了寄人篱下的凄凉心境。

开端:次日她见了宝玉也不理睬,独自一人在沁芳桥畔含泪葬花。

发展:她吟诵悲泣“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知” ,借落花悲叹自己的命运。

高潮:宝玉听后悲恸,上前作了“既有今日,何必当初”的沉痛倾诉,化解了这一场误会。 结局:两人重归于好,情感又加深一层。

5、倾诉肺腑

背景:湘云来到贾府,劝宝玉留心“仕途经济”。

开端:宝玉说要是黛玉“也说这些混帐话,我早和她生分了”。 听到宝玉在湘云、袭人面前对自己不避嫌疑的称扬,黛玉又惊又喜又悲又叹。

发展:宝玉出来遇见黛玉,对她说“你放心!”黛玉不解。“你皆因不放心的原故,才弄了一身的病。但凡宽慰些,这病也不得一日重似一日了!”黛玉听了这话,觉得比自己肺腑中掏出来的还恳切,说“你的话我早知道了。” 。

高潮:黛玉转身离开,宝玉误把袭人当作黛玉,又说“睡里梦里都忘不了你” 。 结局:因宝玉向黛玉倾吐了积聚已久的肺腑之言,黛玉对他的猜忌消除。

6、宝玉挨打

开端:挨打原因有三,宝玉会见官僚贾雨村时无精打采,令贾政很不满意。忠顺王府来人要贾政问宝玉戏子琪官下落。贾环落井下石,诬告金钏投井是因宝玉强奸未遂。

发展:贾政大怒,痛打宝玉。清客求情贾政不允,王夫人赶来拦住,心疼宝玉,又哭贾珠。 高潮:贾母赶来,怒斥贾政,贾政只得作罢。

结局:宝玉挨打是贾府内外多重矛盾体现,钗黛、袭人以及贾府上下人等对此反应不同。

7、品茶栊翠庵

背景:刘姥姥随贾母游览大观园,来到栊翠庵。 开端:妙玉迎众人至院中,亲自捧茶与贾母。

发展:妙玉请宝钗、黛玉、宝玉去耳房喝茶,茶杯皆古玩奇珍,她还嘲笑黛玉吃不出雪水,是个大俗人。

高潮:妙玉要弃刘姥姥吃过的茶杯,宝玉请求妙玉把茶杯送给刘姥姥,让她卖了度日。 结局:茶杯送给了刘姥姥,宝玉吩咐小厮打水送来,让栊翠庵洗地。

8、香菱学诗

背景:香菱随宝钗入住大观园。

开端:香菱拜黛玉为师学做诗,黛玉讲述了“不以词害意”要点,让她熟读王维、杜甫、李白等人的诗。

发展:黛玉又给她讲解诗作,让她渐渐悟出了一些道理。

高潮:香菱苦读又试做,经历了两次失败,但她不灰心,梦中都在做诗。 结局:香菱苦志学诗,终究学成。宝钗用“呆”“疯”“魔”来形容她的苦心学诗。

9、晴雯补裘

开端:宝玉赴舅舅生日,穿去贾母给他一件俄罗斯国的孔雀毛拈了线织的“雀金呢”。晚上发现后襟子上烧了一块。

发展:赶紧找人补,可是织补匠等都不认得这是什么,都不敢揽这活儿。

高潮:晴雯发烧头疼,在怡红院休息。为瞒贾母等,晴雯自告奋勇,不顾生病,狠命咬牙捱着,织补了一夜,将衣服补好。

结局:晴雯力尽神危,加重了病情。

10、探春理家

开端:凤姐生病,王夫人因有事,命探春、李纨处理家务,宝钗照管园子。

发展:赵姨娘弟死,赏赐银两时探春坚持按照旧规办理,赵姨娘不满,与探春大闹一场。 高潮:探春又大胆革除弊政:免掉学中重复开支,蠲去买办领取的脂粉钱,选人承包了大观园的收拾料理。

结局:探春的改革,增加了众人的收入,但这种改革不会持久也与大局无补。

11、湘云眠石

开端:宝玉等人生日,贾母、王夫人等不在家,众姐妹在大观园中办了寿酒,众人同乐。

发展:湘云豪兴大发,与宝玉等猜拳喝酒,以致酒醉。为纳凉避静,在山石僻处石磴上睡着了。 高潮:众人找到香梦沉酣的湘云,她头下枕着花瓣,芍药花飞了一身,头、脸、衣襟上皆是红香散乱。一群蜜蜂蝴蝶闹嚷嚷的围着。

结局:大家忙上来推唤搀扶。湘云醒来,口内还说酒令,引得大家发笑。

12、迎春受欺

背景:迎春乳母带头赌钱被贾母责罚。

开端:先前乳母偷偷拿走迎春的攒珠累丝金凤,抵押了赌博,迎春丫环要求乳母家赶紧赎来。 发展:乳母的儿媳妇欺迎春懦弱,与绣橘吵闹,反赖迎春平素使费多了他们的钱。迎春只看《太上感应篇》,充耳不闻。

高潮:探春等来了,弹压住事态。平儿要求乳母家赎出金凤,归还迎春。 结局:迎春表示不会替乳母求情,东西送来就收下,不送来就不要了。

13、抄检大观园

背景:园子里发现象征男欢女爱的香囊。 开端:王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。

发展:在怡红院里,晴雯愤怒地倒出了所有东西,并无私弊。

高潮:在探春室内,探春不但顶撞凤姐,还打了王善保家的一记响亮耳光,痛骂狗仗人势的奴才。

结局:到迎春房中,查出了司棋与潘又安的证据,司棋是王善保家的外孙女,令王善保家的大为丢脸。

14、惜春弃婢

开端:抄检大观园时发现了惜春的丫环入画收藏着她哥哥让人私递入园的银钱与物品。 发展:惜春认为丫环丢了自己的体面,请嫂子尤氏带走入画,或打或杀或卖,她一概不管。 高潮:惜春天性孤介,坚决不肯留下入画。且与尤氏争执,认为自己清清白白的名声,反被宁国府带累坏了。

结局:尤氏心中羞恼,赌气带走了入画。

15、袭人出嫁

开端:宝玉出家了,屋里的人都要打发出去,薛姨妈来劝袭人回家嫁人。

发展:袭人不愿意嫁人,但还是委委屈屈地顺从王夫人以及自己哥嫂的意愿出嫁了。

高潮:婚后第二天开箱,蒋玉菡看见猩红汗巾,方知是宝玉的丫头袭人;蒋玉菡又故意将宝玉所换那条松花绿的汗巾拿出来。袭人看了,方知这姓蒋的原来就是蒋玉菡。 结局:袭人始信姻缘前定。

高考真题

1、《红楼梦》第二十三回

“西厢记妙词通戏语”是一个著名的情节,请简述书中宝玉、黛玉共读《西厢记》的故事。

(福建2007年高考题)

三月桃花开时,宝玉在大观园里偷偷阅读《西厢记》。

黛玉肩上担着花锄,本是来葬花的,发现宝玉读的是《西厢记》,于是也认真阅读记诵起来。 二人还各借《西厢记》词句表白、打趣。宝玉自比张生(我就是个“多愁多病的身”),比黛玉为莺莺(你就是那“倾国倾城的貌”),表达了爱慕之意 。 黛玉打趣宝玉是“银样镴枪头” 。

2、《红楼梦》中写道:“都道是金玉良缘,俺只念木石前盟。”请说说“金玉良缘”、“木石前盟”的含义。

(江苏2008年高考题)

“金玉良缘”指薛宝钗有金锁,贾宝玉有宝玉,两人应结成姻缘。“木石前盟”指林黛玉前生为绛珠仙草,贾宝玉前生为女娲炼石补天余下的石头化成的神瑛侍者,两者有恩有义,今世应结成姻缘。

也可答:薛宝钗的“钗”中有金,贾宝玉的名字中有玉,两人结为婚姻,为金玉良缘。林黛玉的名字中有木,贾宝玉的名字中有玉,前生有约,两人应结为婚姻,为木石前盟。

3、简述《红楼梦》中贾珍请王熙凤到宁国府协理秦可卿丧事的原因和过程。

(福建2008年高考题)

儿媳秦可卿死后,贾珍想把丧事办得体面些,可偏偏此时妻子尤氏犯病,不能料理事务。 这时贾宝玉向他推荐了王熙凤。

于是贾珍便向邢夫人和王夫人提出请求。 王熙凤也表示愿意到宁国府协理丧事。

4、概括说说《红楼梦》“冷子兴演说荣国府”的主要内容。

(江苏2009年高考题)

冷子兴介绍了—— 贾府历史与人物; 贾府存在的危机;

贾府中主要人物贾宝玉的特点。 经济危机:“如今外面的架子虽未甚倒,内囊却也尽上来了”。 人才危机:“这样的钟鸣鼎食的人家儿,如今养的儿孙,竟一代不如一代了!”

实战演练

1、请简述“元春省亲”的情况

元春被封为凤藻宫尚书,加封贤德妃。

皇上下旨,可让宫中嫔妃才人回家省亲。贾府为此耗费巨资,修建了大观园。 元月十五元春归来省亲,在轿内看了大观园内外光景,叹惜:“太奢华过费了。”元春与亲人相见,又让宝玉与各姐妹各赋五言律诗一首,并夸奖了他们的才能。 省亲过后不久,元春传话,让宝玉与姐妹们入住大观园。

2、请简述大观园中的“海棠诗社”盛况

秋爽斋偶结海棠社:

海棠社,探春发起诗社,李纨自荐掌坛。

李纨自号稻香老农,探春别号秋爽居士,被大家改为蕉下客,黛玉别号潇湘妃子,薛宝钗别号蘅芜君,宝玉别号绛洞花主、富贵闲人„„

李纨出题,题目是各作《咏白海棠》七律一首,限韵。 宝钗以“含蓄浑厚”夺冠,黛玉以“风流别致”居次。

3、请简述《红楼梦》中群芳夜宴的场景

宝玉生日,贾母、王夫人等不在家,怡红院丫鬟凑钱,设夜宴为宝玉庆祝生日。

众丫鬟又请来了大观园的中的姑娘们。夜宴中,众人抽花名签,行酒令,各占花名。宝钗抽得牡丹签,探春抽得杏花签,黛玉抽得芙蓉签,李纨抽得梅花签。 宝玉与大观园中姑娘们、怡红院丫鬟尽情欢乐,热闹非常 。

4、请简述《红楼梦》中一件有趣的事

刘姥姥二进大观园,竟投了贾母等人的缘。

她们留姥姥宴会、游园,把她当作“玩物”取乐,刘姥姥也有意哄着老太太开个心,在吃饭时,刘姥姥站起身说“老刘、老刘,食量大如牛,吃一个老母猪不抬头。”贾府上上下下都大笑起来,黛玉等都笑得喷饭、肚痛。 刘姥姥又说“鸡小巧,蛋也俊”,贾母笑得眼泪都出来了。 刘姥姥给大观园带来了欢乐。

5、简述贾母为宝钗做15岁生日的原因与过程。

贾母自见宝钗来了,喜她稳重和平。又正值她来贾府过的第一个生辰。 贾母便捐资二十两,唤了凤姐来,交与她备酒戏。

贾母因问宝钗爱听何戏,爱吃何物。宝钗深知贾母年老之人,喜热闹戏文,爱吃甜烂之物,便总依贾母素喜者说了一遍。贾母更加喜欢。

内院搭了家常小巧戏台,定了一班新出的小戏,在贾母上房摆了几桌家宴酒席,大观园中的人们出席。

6、简述《红楼梦》中有关丫环的一个经典情节

(晴雯撕扇)

晴雯给宝玉换衣时失手把他扇子跌折,宝玉便训斥了她几句。 晴雯的自尊心受到伤害,还击了一通,把宝玉“气得浑身乱颤”。

而宝玉赴宴回来,仍和晴雯有说有笑。听说晴雯喜欢听撕毁扇子的声音,就任凭她将扇子痛痛快快撕掉。

最后晴雯将宝玉手中的扇子撕了,又把麝月的扇子也撕了。

7、请简述《红楼梦》中的一位丫环之死

金钏之死:

一天中午,宝玉来到母亲王夫人住处,见丫头金钏儿在旁为母亲捶腿。 宝玉以为母亲睡着了,就同金钏儿开玩笑。

谁知王夫人翻身而起,就给金钏儿一个嘴巴,说她勾引坏了宝玉,并叫人把金钏儿赶出贾府。 金钏儿满含冤屈,投井而死。

8、简述《红楼梦》中的一个凄惨的情景 黛玉之死:

黛玉得知宝玉将与宝钗成婚的消息。往宝玉处问询,二人相见,心中都迷惑糊涂。 从宝玉处回来后,黛玉“自料万无生理”,心中怨恨宝玉的无情,就将题诗的绢帕和所写诗稿烧毁。

在黛玉的最后阶段,贾府上下忙于宝玉婚事,竟无人来探询、关心她。 直声叫着宝玉,林黛玉凄惨死去。

9、简述鸳鸯“誓绝鸳鸯偶”的情节。

邢夫人与凤姐谋划,为贾赦向贾母开口求娶鸳鸯,凤姐劝阻。

邢夫人先探鸳鸯心意,赞鸳鸯针线好,又浑身打量鸳鸯,为之道喜,说明缘故,要拉鸳鸯回老太太,鸳鸯则一直不说话。

鸳鸯到园中,对平儿说即使作大老婆她也不愿意。鸳鸯怒骂了前来探信的自己的嫂子。 鸳鸯咬定牙不愿意,到贾母面前剪发明誓拒婚。

10、简述尤三姐殉情之事

尤三姐虽素行不端,但却刚烈有加,发誓说非柳湘莲不嫁。

后贾琏外出,路遇柳湘莲,言明尤三姐之意。柳湘莲欣然允诺。柳湘莲回京后与宝玉闲谈,知尤三姐是贾珍妻妹,就生出毁约之意。尤三姐听说毁约,自刎而亡。柳湘莲追悔莫及,遁入空门。

11、简述尤二姐自尽的情节

尤二姐长得美貌,贾琏对她动了心,以“汉玉九龙佩”探其意。贾琏偷偷地娶了尤二姐,府外居住。贾珍、贾蓉知情。

凤姐将尤二姐骗进府中,一面唆使被逼退婚的张华告状,借此大闹;一面又暗中煽动小妾秋桐辱骂,借刀杀人。偏偏胡庸医又胡乱开药,让尤二姐吞下打胎药后小产。 维系生命的一丝希望也断绝了,尤二姐遂吞金自尽。

12、简述贾宝玉的结局

这是高鹗续作的成功之处——江南大雪,宝玉光头赤脚,身披猩红斗篷,登上船头,向贾政拜了四拜,随一僧一道,飘然登岸而逝,“落了片白茫茫大地真干净!”显示了作品的悲剧意义。

名著阅读

《红楼梦》

一 《红楼梦》的人物分析

贾宝玉:封建社会叛逆者形象

思想性格的主要特征——蔑视功名利禄,渴望自由生活和真挚爱情,追求个性解放。 《西江月》 “潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!” 充分概括了宝玉身上最突出的闪亮点——叛逆性格。

1、叛逆性首先表现在不愿走封建家长为他规定的人生道路,鄙视功名利禄,厌闻“仕途经济”。

史湘云劝他:“也该常常的会会这些为官做宰的人们,谈谈讲讲些仕途经济的学问,也好将来应酬世务”。宝玉听了十分逆耳,忙说:“姑娘请别的屋里坐坐,我这里仔细污了你知经济学问的。”听说贾雨村要见他,宝玉道:“我也不过一个俗人罢了,并不愿和这些人来往。”

2、叛逆性还表现在他对“男尊女卑”的封建传统观念大胆地提出了挑战。

“女儿是水做的骨肉,男人是泥做骨肉。我见了女儿便清爽,见了男子便觉浊臭逼人。” 他是逐渐认识到在封建社会中受压迫最深的就是女孩。对她们特别的温柔体贴和怜爱。

龄官在地上画“蔷”,忽然一阵雨来,宝玉想道:“这是下雨了,她这个身子,如何禁得骤雨一激。”因此禁不住便说道:“不用写了,你看身上都湿了。”

却未想到他自己也在雨中。

3、叛逆性还表现在轻视尊卑有序、贵贱有别的封建等级制度。他从不拿出哥哥的架势去教训贾环。

对仆人没有主奴界限。对茗烟“没有上下,大家乱玩一阵。”

而丫环们也不怕他,甚至因他纵容,丫环们还会回嘴,使性子。晴雯忤逆他后,他哄晴雯撕扇,使晴雯转恼为笑。

4、他追求自主的爱情婚姻也是建立在这种叛逆思想的基础上的。他追求婚姻自主,在梦中叫骂道:“和尚道士的话如何信得?什么‘金玉良缘’?我偏说‘木石姻缘’”。

“林妹妹说过这样的混账话不曾?如果说过这些,我早和她生分了。”

他私自对黛玉表白,倾诉肺腑,丝毫不顾家族利益,坚决反对“金玉”之说。 薛宝钗与林黛玉 “判词”:可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。

[终身误] 都道是金玉良缘,俺只念木石前盟。空对着山中高士晶莹雪,终不忘世外仙姝寂寞林。叹人间美中不足今方信。纵然是齐眉举案,到底意难平。

[枉凝眉] 一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿,怎禁得秋流到冬,春流到夏! 林黛玉

薛宝钗

性格: (钗)举止娴雅,世故练达

(黛)任性率直,清高孤傲 心态表现: “不关己事不开口,一问摇头三不知”

宝钗

世故圆滑) “步步留心,时时在意”“恐被人耻笑去”(

黛玉

自尊敏感)

语言:(钗)“罕言寡语” “自云藏拙”

(娴雅、沉静)

(黛 )“说出一句话来,比刀子还尖呢”

(率直、尖锐)

行为:宝钗扑蝶,为免嫌疑巧施金蝉脱壳计。

(练达、虚伪)

黛玉葬花,借落花悲叹自己的命运。

(敏感、自怜) 花型:(钗)艳冠群芳的牡丹——

任是无情也动人

(黛)风露清愁的芙蓉——

莫怨东风当自嗟 咏絮:(钗)好风频借力,送我上青云。 (黛)飘泊亦如人命薄,空缱绻,说风流。 爱情婚姻:

(钗)金玉良缘(家族利益)

(黛)木石前盟(心灵契合)

思想:

“宝姑娘也说过一回,他也不管人脸上过的去过不去,他就咳了一声,拿起脚来走了。”

(追求利禄)

“林姑娘从来不说这些混帐话,若他也说这些混帐话,我早和他生分了。“(蔑视功名)

薛宝钗 林黛玉 王熙凤 “判词”: 凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。 “曲词”:[聪明累] 机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。生前心已碎,死后性空灵。家富人宁,终有个家亡人散各奔腾。枉费了意悬悬半世心,好一似荡悠悠三更梦。急喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛,叹人世终难定! (1)别人的描述可见凤姐的形象。 冷子兴说她:“模样又极标致,言谈又爽利,心机又极细,竟是个男人不及万一” 贾母介绍她:她是我们这里有名的一个泼辣货,南京所谓“辣子”。 宁国府总管来升说她:“是有名的烈货,脸酸心硬,一时恼了,不认人的。” 仆人兴儿对其评论:“心里歹毒,口里尖快”“嘴甜心苦,两面三刀,上头一脸笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗是一把刀。”

(2)行为处事也能看出她的性格。

初见黛玉,出场、衣饰、言语、行动可见八面玲珑。 “毒设相思局”表现她狠毒,“协理宁国府”表现她的才干,“计赚尤二姐”表现她工于心计,心狠手辣。

为三千两银子拆散逼死了张金哥等(弄权铁槛寺);瞒着贾琏放高利贷,甚至把丫环仆人们的月钱都挪去放债;贾琏让她去求鸳鸯借贾母东西当钱,她张口就要一二百两银子做报酬。表现她的贪婪。

王熙凤——泼辣能干

八面玲珑 心狠手辣

狡诈贪婪

史湘云 “判词”: 富贵又何为?襁褓之间父母违。展眼吊斜辉,湘江水逝楚云飞。 “曲词”: [乐中悲] 襁褓中,父母叹双亡。纵居那绮罗丛谁知娇养?幸生来英豪阔大宽宏量,从未将儿女私情,略萦心上。好一似霁月光风耀玉堂。厮配得才貌仙郎,博得个地久天长,准折得幼年时坎坷形状。终久是云散高唐,水涸湘江。这是尘寰中消长数应当,何必枉悲伤?

1、命运坎坷

心胸开阔

自幼失去父母,孤苦如黛玉,寄人篱下,还要辛勤劳作,但她能够自我开解,而且能宽慰别人,心胸开阔。

中秋节的月明之夜,贾母带领全家在大观园里开宴赏月。但一派肃杀破败的气氛加上一阵阵呜咽凄清的笛声,使敏感多愁的黛玉落泪。这时,身世相同的史湘云却来宽慰林黛玉,叫她放宽心,要自我保养。

2、才思敏捷

才气纵横

“海棠诗社”就可见她的才情。

“湘云一心兴头,等不得推敲删改,一面只管和人说着话,心内早已和成,即用随便的纸笔录出,众人看一句惊讶一句,看到了都称赞不已。”

3、心直口快

率真豪放

只有她敢于公开说林黛玉为人不如薛宝钗。“这些姐姐们,再没一个比宝姐姐好的”。 当众人面无所顾忌地直言戏子长得像黛玉。

敢于对宝玉直言,说林黛玉行动爱恼、小心眼。说宝玉受林黛玉的挟制。 敢于直言王夫人屋里人心坏,想害人。

宝钗就曾说她“说你没心,却又有心;虽然有心,到底嘴太直了。”

她率真豪放。每次吃酒,划拳闹酒的总有她。还爱打抱不平。得知邢岫烟受欺负,不得不当掉棉衣,湘云听了动了气,说道:“等我问着二姐姐去!我骂那起老婆子丫头一顿,给你 们出气何如?”说着便要走出去。

而在芦雪庵烤肉,黛玉道:“今日芦雪庵遭劫,生生被云丫头作践了。我为芦雪庵一大哭。”湘云冷笑道:“你知道什么!‘是真名士自风流’。你们都是假清高,最可厌的。”

在第二十一回,她见到贾宝玉要吃胭脂,就一巴掌把胭脂打落,同时骂他“这不长进的毛病儿,多早才改过。”

她劝贾宝玉去结交贾雨村之流,走仕途经济的道路。这一番薛宝钗式的言论,惹得宝玉大为光火,立即象过去对薛宝钗一样,斥之为“混帐话”,给她难堪,赶她到别屋去坐。 史湘云—— 思想正统、才气纵横、率真豪放、心胸开阔 晴雯 “判词”: 霁月难逢,彩云易散。心比天高,身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因诽谤生,多情公子空牵念。

前一讲提到“晴雯补裘”体贴能干、好强自尊、敢于反抗 跌折了扇子,宝玉骂了她两句“蠢才”,就惹恼了她:“要嫌我们就打发我们,再挑好的使。好离好散的,倒不好?”气得宝玉“浑身乱战”。在晴雯眼里是没有对主子的畏惧的,心中也从未把自己当奴才。

抄检大观园时,晴雯哐啷一声将箱子掀开,两手提着底子往地下一倒,将所有之物尽都倒出来。王善保家的也觉没趣儿。 临死前,她还抗争:“我虽生得比别人好些,并没有私情勾引你,怎么一口死咬定了我是个‘狐狸精’!”她把指甲弄下、衣服与宝玉交换,并叮嘱道“别人要问,不必撒谎,就说是我的。”很坦然。

在《红楼梦》中,除了以上几位主要人物外,作者还塑造了众多的人物形象,他们各自具有自己独特而又鲜明的性格特点。

温顺世故的袭人,孤高的妙玉,怯懦的迎春,忍辱吞声的尤二姐,敢于反抗的尤三姐,以及本分守寡的李纨等都是有血有肉,性格鲜明的人物。

二《红楼梦》的环境描写

1、外环境。贾府是外环境,是现实世界,跟政治环境密切相连。

2、内环境。大观园是内环境,是理想世界,是与龌龊肮脏的现实社会保持距离的纯洁乐土,是一个相对自由的生存空间。在这环境中需要注意的是大观园中的几处居所的描写。

潇湘馆——千百竿翠竹遮映

后园有大株梨花,阔叶芭蕉。

蘅芜苑——且一树花木也无,只见许多异草,或有牵藤的,或有引蔓的,或垂山岭,或穿石脚,甚至垂檐绕柱,萦砌盘阶,或如翠带飘摇,或如金绳蟠屈,或实若丹砂,或花如金桂,味香气馥,非凡花之可比。

稻香村——黄泥墙用稻茎掩护。有几百枝杏花,如喷火蒸霞一般。里面数楹茅屋,外面却是桑、榆、槿、柘各色树稚新条,编就两溜青篱。有一土井,旁有辘轳。分畦列亩,佳蔬菜花。 怡红院——绕着碧桃花,穿过竹篱花障编就的月洞门,俄见粉垣环护,绿柳周垂。进门,两边尽是游廊相接,院中点衬几块山石,一边种几株芭蕉,那一边是一树西府海棠,其势若伞,丝垂金缕,葩吐丹砂。

三 《红楼梦》主题

爱情悲剧说——描写宝黛爱情的幽微曲折和悲剧结局,肯定了追求自由自主的叛逆人物,表达了对青春生命的礼赞和对悲剧命运的深沉叹息。

社会悲剧说——借贾府的衰败过程昭示了封建社会必然走向灭亡的命运。

两个世界说——一是以女性为中心的大观园,这是被统治者的世界;一是以男性为中心的社会,这是统治者的世界。 四

考试真题

1、抄检大观园时,探春的言语与行动都很特别,反映了她怎样的思想认识和性格特点? 抄检大观园时,她无所畏惧,打了王善保家的一记耳光,这是维护自己的尊严表现,也表现出决断果敢的气概。在抄检大观园时,她说了一番话:“可知这样大族人家, 若从外头杀来,一时是杀不死的,这是古人曾说的“百足之虫,死而不僵”,必须先从家里自杀自灭起来,才能一败涂地! ”说着,不觉流下泪来。她对贾府大厦将倾的危势有深忧。 探春是个有远见、有才能、敢说敢为的人。

2、潇湘馆的环境与林黛玉的性格有着 怎样的关联?

潇湘馆的千百竿儿翠竹是林黛玉孤标傲世的性格象征。

另外,竹影参差,苍苔白露,清幽中处处显出凉意与凄清,也衬托出林黛玉孤苦无依的处境与凄苦的心境。

3、对于宝玉挨打,林黛玉与薛宝钗的反应有何不同?表明了她们怎样的思想感情? 宝钗手里托着一丸药走进来;叹道:“早听人一句话,也不至有今日。别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也——”刚说了半句,又忙咽住,不觉眼圈微红,双腮带赤,低头不语了。 宝钗具有封建正统思想,对宝玉素日不合正统的行为反感,所以来继续规劝宝玉。她对宝玉有情感,但表现得羞涩而含蓄。

林黛玉两个眼睛肿得桃儿一般,满面泪光,不是嚎啕大哭,是无声之泣,气噎喉堵,更觉利害。心中万句言词,要说时却不能说得半句。半天,方抽抽噎噎的道:“你可都改了罢!”

林黛玉与贾宝玉一样,有叛逆思想,蔑视功名利禄,但又不愿见宝玉挨打,只好违心劝他改正。她对宝玉的情感强烈而直露。

4、协理宁国府表现了凤姐怎样的性格特点?

协理宁国府,她先理清存在问题,分析弊端造成的原因,总结出五条,然后制定出相应的整治措施。

自己又不辞辛苦,以身作则。在管理上,严格制度,奖勤罚懒,不讲情面,敢于拿人开刀,威重令行。

经过她的治理,立见成效,宁国府的丧事办得井井有条。 这表现了王熙凤的能干泼辣的性格特点。

实战演练

1、在成立“海棠诗社”时,参加者都起了个别号,她们是如何起别号的?别号又分别是什么?

她们根据自己的住所给自己起了别号。林黛玉住潇湘馆,别号“潇湘妃子”;李纨住稻香村,别号“稻香老农”;薛宝钗住蘅芜苑,别号“蘅芜君”;贾宝玉住怡红院,别号“绛洞花主”;

三春居所环境《红楼梦》中未详写; 缀锦楼——迎春居所;其别号“紫菱洲”;秋爽斋——探春居所,其别号“蕉下客”; 蓼凤轩——惜春居所;其别号“藕榭”, 湘云——别号“枕霞”。

2、《红楼梦》在艺术表现上善于运用对比的手法,比如对于金钏儿之死与晴雯之死,写法不同,请作简要分析。

不同:

金钏儿之死,事出突然,是通过家人传话得知,过程省略。宝玉因祸端由己而起,深深的自责。金钏受辱身死,宝玉念念不忘,不顾给凤姐过生日这等大事,偷偷跑到郊外冷清之处,井上焚香洒泪祭奠。

晴雯之死,是宝玉亲历其被逐,亲至其家探望,洒泪而别。死亡在预料之中。宝玉对着芙蓉花祭奠,为她做《芙蓉女儿诔》 “红绡帐里,公子多情;黄土垄中,女儿薄命”表现了宝玉对她深深的叹惋。

同:对于两个丫鬟含屈致死,宝玉都很痛苦,难以释怀。同样给予了祭奠。表现了他对受压迫的女性的同情与尊敬。

3、在“虾须镯”事件中,反映了平儿

怎样的性格特点?

平儿在芦雪庵吃烤肉,褪下的虾须镯被小丫头坠儿偷起来。平儿得知此事后,为保怡红院脸面,也免主子们生气,只说丢在草根底下雪深处,后来找到了。暗自嘱咐怡红院大丫环找个借口打发了坠儿,不要扩大事态。

由此可见平儿素日是考虑周到,做事细致,为人体贴 ,精明平和之人。

4、袭人与晴雯都是宝玉身边的丫头,性格却截然不同。试举出典型细节,分析她们各自的性格特点。

史湘云对袭人夸赞薛宝钗,说姐姐们没有比宝钗更好的。宝玉叫她别提了。史湘云对宝玉道:“提这个便怎么?我知道你的心病:恐怕你的林妹妹听见,又嗔我赞了宝姐姐了。可是为这个不是?”袭人在旁嗤的一笑,说道:“云姑娘,你如今大了,越发心直嘴快了。” 袭人奸猾世故,对湘云明贬实褒,笑与说都委婉表示了赞同湘云观点。

晴雯得知坠儿偷了平儿的镯子。在病中还是没忍住。她一把将坠儿的手抓住,拿起一丈青来,向她手上乱戳,又骂道:“要 这爪子做什么?拈不动针,拿不动线,只会偷嘴吃!眼皮子又浅,爪子又轻,打嘴现 世的,不如戳烂了!”坠儿疼的乱喊。麝月忙拉开,按着晴雯躺下。 晴雯嘴巴尖快,好强,性子火爆。

5、请举一到两个细节说明妙玉的

性格特点。

细节1:妙玉吩咐把刘姥姥吃过的成窑杯子搁在外头去,因为她嫌姥姥吃茶脏了她杯子,准备抛弃。宝玉请求把茶杯送给刘姥姥,让她卖了度日。妙玉还说:幸而那杯子是我没吃过的,若是我吃过的,我就砸碎了也不能给他。 细节2:宝玉说:“等我们出去了,我叫几个小么儿,来河里打几桶水,来洗地如何?”妙玉笑道:“这更好了。只是你嘱咐他们,抬了水,只搁在山门外头墙根下,别进门来。”

表现了妙玉的过于孤洁、清高。

6、尤三姐之死与司棋之死,可谓是不同中有相同,试分析人物的性格特点。

司棋与表哥潘又安私下相爱,被逐出大观园,家人不同意两人的婚事,司棋触墙而死,其表哥在给她装殓后,也自刎殉情。尤三姐看中柳湘莲,但是柳湘莲先同意后毁约,尤三姐用文定之剑自刎,柳湘莲在装殓尤三姐后出了家。

这两场爱情悲剧的原因与过程不同,但人物的刚烈、忠贞于爱情则相同。

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