英语写作人物范文（精选多篇）

推荐第1篇：大学英语写作描绘人物,

12级英师五班王晓芝20120201005

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推荐第2篇：人物写作

如何写人物通讯

一、什么是人物通讯？

人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、感谢读者的一种通讯。

要写好人物通讯，一般要注意如下两点：

（1）通过写事迹，表彰先进人物的思想。这一点就是说，我们写一个人物，重要的不是列举他取得的成绩，而是要摆事实——讲能反映他先进思想的具体故事。就好比我们向别人介绍一个人一样，我们再怎么说“这个人优秀啊”、“这个人勇敢机智啊”，别人都不一定相信也不一定能记住，但是如果我们能跟别人讲一个跟这个人有关的故事，比如这个人见到几个人正在抢劫，他赶紧先打电话报警，然后又如何跟几个坏蛋搏斗，最后在警察帮助下把坏人抓住了，你不用评价这个人如何勇敢机智，别人也会记住他是一个勇敢机智的人，而且一想到他就会想起他的这些光辉事迹。

（2）抓细节，抓特点。人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看后可能忘掉，但动人的细节、情节，却往往难以忘怀。因为细节往往是人物描写中的点睛之笔。写好细节，我们就要在采访时认真观察，观察被采访人物说话的表情、习惯的动作，在听人们介绍有关先进人物的具体故事时，要详细问一问当时先进人物的一举一动，在写的时候，我们就可以通过先进人物的表情、具体的动作，活灵活现地将先进人物再现到读者眼前。

二、从四个方面写好人物通讯

（一）、标题要有新意

介绍集中制作人物通讯标题的方法：

A、对比式：写一名医生的《治好患者的病 忘却自己的痛》 B、突出人物发展变化的：《从化铁工到发明家》 《郭华秀：从失落者到创新者》 C、比喻式：

一种是对人物事迹的比喻：《“在蛋壳上搞雕刻”》—— 比喻刘良振加工模具副唇口细槽；〈谭清斌：点子大王“点金记”〉——将改善降成本比喻成点金；《唐锡荣：像经营家一样经营班组》。

D、评价式标题：

对人物进行评价，并把这一评价作为标题如：〈西北汉子〉 还有一种情况，就是把员工对人物带有褒意的绰号或昵称用到标题中，以其特别性和亲近性增强标题意趣，如：〈车间有个“杨改善”〉

E、突出人物与有影响力的人物的关系，借助“名人效应”提升标题影响力。

如〈范书记点将的保障队长〉，看了这个标题，读者就会好奇，这人有什么样的本事竟能让范书记亲自点将，进而产生阅读兴趣。

F、排比式：

〈弄潮儿·带头人·奉献者〉把人物的几种特点用精炼的语言提炼出来，排列组合成标题。

G、直接引用人物的经典语言 写劳模孙向峰的稿子，就用他常说的一句话做标题——〈“我不去，停产了怎么办？”〉

（二）、导语要有新意

人物通讯不是先进人物的申报资料，切忌一开头就写：某某，男或女，是什么单位的什么人，获得了哪些荣誉称号。因为，看到这样的开头，读者是很难有兴趣读下去的。

A、用吸引人的对话做导语

写湖北省“五一劳动奖章”获得者熊光明的一则通讯中这样写导语：‚妻子：‘你到底是要工作，还是要我？’丈夫：‘先要事业，后要你；我的心中除了工作就是你！’‛

B、用精彩的场面描写做导语

写襄樊管理部优秀党员阮忠诚的《警徽熠熠写忠诚》的导语就是一幕吸引人的场景：‚深夜，一个鬼鬼祟祟的身影闪进一栋单元楼，四下望了望，见周围没有人，老练地撬开一辆自行车的锁具。正当他得意地想推车走时，只听一声猛呼：‘站住！’旁边跳出一个人，一个漂亮的反剪，‘咔嚓’一下，给偷车贼戴上了锃亮的手铐——这个力擒窃贼的勇士就是襄东公安分局的刑事侦察员阮忠诚。‛

写刘良振的《在蛋壳上搞雕刻》：一把菱形刀片、一把直角尺、一条油石、一块细砂纸，这就是表演‚绝活‛的全部家当。只见他拿起直角尺，校正刀杆，调整角度，对准刀尖，斜向进刀——不到２分钟，就能在模具上加工出一个宽度仅为半个毫米、底部半径为四分之一毫米的副唇口细槽。用行话比喻这种绝活，就是‚在蛋壳上搞雕刻‛。这还不算，他还能用２分钟的时间磨出一个宽１．５毫米、刀尖圆弧半径０．２５毫米、拥有５个角度的成形刀，且公差只有头发丝的四分之一！

表演绝活的是东风实业公司的东森汽车密封件公司车工班班长、高级技师、共产党员——刘良振。

C、以对比的方式突显人物特点

写劳模黄华《用知识书写新时代产业工人的“传奇”》：同样是当工人，很多人只知道机械地干，他却动脑筋搞起了技术革新；同样是搞技术革新，有的人搞一项、两项便没了后劲，他却成了一个年年有革新成就的劳模；同样是劳模，大多数人往往会提拔或脱离一线，他却始终只愿做一个知识型工人。他用学习和知识给了自己一个不一样的人生，更用自身的实践诠释了新时代产业工人的全新价值。他就是——黄华。

写销售经理匡奕新的《意志与高原的对话》：７月５日，从西藏返回，高原反应和从前一样在东风商用车四川商务代表处川藏销售经理匡奕新身上留下了痕迹——原本瘦小的他更黑更瘦了！出人意料的是，这次匡奕新的精神格外好，说起话来居然兴高采烈：‚太好了！青藏铁路开通了，西藏许多大型工程都要开工了，这对东风商用车的销售来说可是一个好消息。‛忘记了高原反应给自己带来的痛苦，却为一条有利于东风商用车销售的消息高兴不已。这就是匡奕新作为一名东风商用车销售人员的职业操守。

D、用外貌特写做导语 写技术员徐建的《凭技术为企业创造财富》：这是一个很普通的人——第一次见到徐建的人都会这么想。瘦小的身躯，白净的脸庞上架着一副深度近视眼镜，每天一身黑乎乎的工作服，奔走在车间的各个生产现场，脸上总是挂着孩子般纯真的笑容。然而，正是看似普通的徐建，先后担任‚东风汽车‛铸造分公司多项重大技术攻关和大型复杂零件开发任务，从容地解决了一个又一个技术难题，在质量攻关和技术改进方面取得多项成果，从一名普通的一线技术员，迅速成长为一名业务精湛的技术骨干，用执著书写出人生最绚丽的篇章。

（三）、巧妙地选材

A、选材要紧扣主题，保留能反映先进人物主要思想的材料，舍弃枝节性的材料。

比如：〈车间有个“杨改善”〉，应该说东风德纳车桥部件厂六车间支架班班长杨宏这个人物他有很多特点，在采访中，作者就了解到这个人在班组管理上很有一套，而且热心快肠、关心员工，善于学习、善于琢磨，在QCD改善中也做出了很多成果，但是一篇人物通讯是不可能把这些特点和事迹都写进去的，而且我们强调写人物通讯要写故事、写细节，如果把这些特点都写出来、把与这些特点有关的事迹和细节都写出来，我们把一张报纸的四个版都给他，恐怕也放不下这篇人物通讯。再换个角度来说，如果把这些特点都写出来，人们对这个人物的印象就会变得混沌，只觉得这个人很不错，似乎各方面都好，反而记不住他有什么特点了，很快也就会把这个人物忘了。可是，这篇文章单单写他善于改善这个特点，把他怎样改善的、改善的效果怎么样都写出来，让读者读完之后，不仅对他的改善才华记忆深刻，而且还能从中学到一些改善的窍门，效果就很好了。

一个人的特点非常多，我们如何选准人物的一个特点呢？这时我们要记住，新闻的价值是通过其舆论导向体现出来的，我们写一个人，就要把他最符合时代精神、最能感染或启发当下大部分人的特点拎出来。还以杨改善为例，在他的众多特点里，我们为什么要选改善这个特点呢？因为改善是当前企业正在倡导的一种行为，这时写一个改善出色的人，就贴近了企业的实际，有利于在企业里营造良好的改善氛围、带动更多人的改善热情。

B、从一个新的视角来选材

2007年我们报纸上登了一篇写劳模黄华的人物通讯〈我所认识的劳模黄华〉。黄华是2005年被评为全国劳模的，写他的人物通讯前前后后在报纸上发过的就不下5篇，但这篇文章读来仍让人觉得眼前一亮，奥秘就在于他选择了一个新的视角——不是站在赞颂劳模的宣传者视角，而是站在一个从日常工作中观察劳模是不是像别人讲的那么好的审视者的视角，通过作者和劳模在一起肩并肩工作中发现的劳模的一些工作习惯，以小见大地折射出劳模的优秀品质，贴近性、可行性都很强。

一直以来，全国劳模黄华（神龙公司高级技师）的事迹让大家耳熟能详，我也从媒体上看过不少有关他的报道。不过，心里总觉得大家都是维修工，都在做着机械修理工作，他真的有那么多真挚、感人的事迹吗？终于，在一次工作接触中，让我重新‚认识‛了黄师傅。也正是这一次邂逅，让我更好地审视了自己。黄师傅不仅在踏踏实实地做事，更是在踏踏实实地做人。

一把特制扳手 １１月初，黄师傅放弃周末休息，来到焊装Ｔ／Ｂ车身线１３１３成型机作检修技术指导。 要知道，１３１３工位一直是焊装分厂生产线的‚瓶颈‛，由于工装复杂，设备故障率较高，其稳定性直接影响着Ｔ／Ｂ车型的整车下线。

周六检修的主要内容是成型机的下部工装。当大家做好一切准备，即将开工的时候却傻了眼。原来，固定工装的一个螺母竟然是５０ｍｍ！大家看着自己手中的工具，面面相觑：最大的常用扳手也仅仅是２４ｍｍ。面对大出一倍的‚嗨家伙‛，同事们各抒己见，有的尝试着用管钳，可位置又干涉管钳咬不住螺母；有的提议去机修中心加工一把特制扳手，可是从下料到制成品，少说也需要好几个小时。一上午就得这么挨过去了。如果放弃这里的检修，先去做别的事情，可１３１３成型机的皮带轮已经严重磨损，这个当口如果不及时修复，必将带来更大的麻烦。

正当大伙一筹莫展时，黄师傅急匆匆地赶来了，他的手中正拿着一把大家急需的大号特制扳手。原来，黄师傅早在两周前就已查看了成型机的下部工装，并发现了这个隐蔽的特大螺母。他知道，维修部门还没有这种特制扳手，就量好了尺寸递交机修中心加工了一把。欢呼声代替了争论声，检修工作在黄师傅的指导下有条不紊地进行。 维修工喻盛良在拆卸螺母时不停地搓手，这一细小的动作却被黄师傅喊停。原来，扳手过大，重量也就增加。扳手手柄的棱角在用力时对手形成剪切应力，很容易扎手。黄师傅拿过手柄，仔细地用打磨机给手柄倒角，那专注的神情又让我们内心多了几许温暖。

一只强光手电筒

在１３１３成型机检修现场，磨修工在处理一组从动轮时，感到光线很暗，操作起来非常吃力。于是，他的伙伴便拿出电筒来协助照明，可是，还不到两分钟，手电筒就没电了。当我们还没有来得及抱怨‚水货‛时，正在一旁‚督阵‛的黄师傅迅速从上衣口袋里掏出一只电筒来，直接照射在磨修工的作业位置，强烈的直射光一直延续到修理作业完毕。这次真的让我们惊叹不已，问黄师傅的电筒怎么这么‚扎实‛，而他只是憨厚地笑了笑，甩了甩一直举着电筒的手臂。事后，与黄华一起共事多年的王工告诉说，黄师傅的电筒是自己花钱买的，将近２００元，已经记不清他买过几个了。直到这时，我面对媒体所作的报道再也不会心存疑虑了，眼前发生的一切不就是当年情景的重现和佐证吗？ 一些个‚唠叨‛

在整个检修过程中，平日少言寡语的黄师傅显得话有点‚多‛。他不厌其烦地给大家讲解工装的机械原理、日常维护，并反复告诫我们：‚只有做好了日常维护保养，才能更好地保证设备的正常运行。‛可别说，就是这些个‚唠叨‛，渐渐地还真的印在了我们的脑子里。

在拆卸重物时，由于部件很沉，搬动起来非常吃力，黄师傅便赶紧劝道：‚小刁，这样不行，搬运时重心一定要稳，不要弓腰，这样很容易受伤的。‛说完，亲自给我做了示范。

在调整传动工装时，作业者以为自己所站的位置已经很安全，不过离运行设备稍有些接近而已。就这样，还是被黄师傅‚唠叨‛出来……

一点点‚小算盘‛

这次１３１３下部工装的检修，若按常规完全可以更换新的从动轮和皮带链，可黄师傅仔细检查后发现构件受损的部位只有从动轮上的一个齿，如果全部更换，仅配件成本就高达五万元，而修复从动轮一样可以达到相应的工艺要求。最终，在黄师傅的指导下我们选择了修复。

原本以为，设备修复之后，这项工作就应该结束，可黄师傅却领着我们一块分析该设备的损坏原因。最终查明，原来，在更换机器人电极帽时，电极帽掉地之后又反弹进入到了皮带链，从而导致从动轮受损。那么，怎样才能避免类似问题再度出现？黄师傅最后又设计出了一套除尘设施，起到了标本兼治的作用。

这就是我仅仅接触一天的黄师傅。从一件件平常的小事中，我深深地感受到他不是在做秀，只是在默默地从事着自己的本职，这样一种良好的职业习惯与操守，给他身边的每一个同事都将带来巨大的心理震撼和影响。

类似的还有〈宋青春的“医疗手册”〉一文，则是从与人物有紧密联系、最能体现人物特点的物品——纪录巡道情况的日记本入手即宋青春口中的〈安全手册〉入手，讲述由这个物品引发的人物故事，从侧面突现凸显人物善于积累经验，善于通过历史纪录发现新问题、解决新问题的特点，有新意、可信度高，就好比案件中的物证一样。另外，这样写人物通讯还有一个好处，就是线索清楚。

我们报上还登过一篇获得全国企业报好新闻二等奖的人物通讯，标题叫做补偿，写一个为了工作常常耽误家事的公司劳模徐道宏。作者从徐道宏为补偿妻子出差时给妻子买了三件衣服这事入手，写了徐道宏却因为工作一直忙顾不上陪妻子去，妻子又心疼钱，买衣服没人参谋，拿不定主意，主要翻箱倒柜找出以前的旧衣服对付了一个夏天。两人约好妻子上下午班时由徐道宏做饭，一次周末妻子又上下午班，徐道宏主动揽了一项技术改造任务，忙得忘了回家做饭，妻子晚上一身疲惫地回家，面对的却是清锅冷灶，只好将就着炒了点剩饭吃。徐道宏的孩子小，又爱生病，一次孩子有点咳嗽，妻子又正好倒班，就让徐道宏带孩子上医院，可徐道宏忙着在车间赶生产任务，就随便给孩子吃了点感冒药，结果一直拖到双休日才带孩子上医院，孩子的扁桃体已经严重化脓。

这篇通讯从写徐道宏决定补偿妻子入手，从侧面反映了他公而忘私的高尚品质。全文没有一个字评价徐道宏如何无私奉献、如何热爱工作，却让人从心底敬服这位劳模。

（四）如何挖掘生动感人的故事

1、什么才算生动感人的故事？

一个故事是不是生动感人，可以用五个“有没有”来判断： Ａ、有没有情节：有事情的来龙去脉特别是戏剧性的冲突

《让新娘看到诚实、可靠和幸福》一文中：一次，一个订购一台装配康明斯发动机的ＥＱ６７５０型客车订单在评审时就遇到很大阻力，底盘评审人员“普通车无此发动机配置”简单的几个字就给这个订单判了死刑。“怎么会没有此配置呢？”不肯轻易放过任何一张订单的王勇开始查找配置单，十几分钟过去了，对完配置后王勇仍然不死心，“没有这种配置区域怎么会有这种定货需求呢？”王勇拨通区域销售经理的电话，销售经理肯定地告诉王勇有这种配置。放下电话，王勇就急匆匆地跑到二楼客车研究所，经过与底盘技术人员的磨合，终于弄清了问题原来出在电机上。普通客车配备的是小功率的电机，而康明斯发动机本身功率较大，必须配备大功率的电机，按照普通车的标准确实没有这种配置，更换大的电机则要补上电机的差价。

王勇乐了，对技术人员说：“你们又给我上了一课，真是感谢！这样我来给区域销售经理解释，让他们把差价补上，你们赶紧下一个补充的技术文件把底盘定上，我们接台订单不容易呀。”王勇正兴冲冲准备离开，技术人员的一席话留住了他的脚步：“从我们对市场的了解，从技术角度上考虑，普通车确实没有必要配备这么大功率的发动机，跑客运的话底盘配置不应该这么高，你看ＡＢＳ、自动间隙调整臂、影视系统几乎全配全了，如果跑旅游，他为什么不要空调，不选豪华车配置呢？真是挺奇怪的。”王勇频频点头，一路跑回办公室。经过与区域经理的沟通，区域经理一核查才发现原因出在打字员的疏忽上，就因为订单上漏打了“豪华型”三个字，差点丢掉订单不说，还差点在配置上造成无法弥补的错误。

制造厂家底盘评审人员说没有订单要求的配制→一心想抓住订单的销售员王勇不信，然后去查配置→果然查不到配置→销售经理却咬定有这种配置→发现只需要更换电机就能满足订单的配置要求→准备更改技术文件→技术人员觉得这样的配置和配置惯例相比有些奇怪→核查用户订单配置要求→发现打字员输错配制→堵住错误、解决了问题。

Ｂ、有没有细节：如果将故事比做一棵树，情节是树干，那么细节就是树叶，没有树叶的树是不会好看的，没有细节的故事同样不会生动。 〈治好患者的病 忘却自己的痛〉一文中：那是２０００年的一个下午，罗水平准备收拾东西下班回家，一个中年人出现在他的办公室门口，他赶紧把这个人让进屋里，原来是这个人７０多岁的老母亲股骨骨折，因为家庭困难，临床治疗后就出院在家里做牵引治疗，他家住郭徐岭，路很难走，一般医生都不愿意上门服务。罗水平了解情况后立马收拾好药箱跟这个中年人上路了，那天下着大雨，一路泥泞，先坐上“麻木”颠簸了一阵，又深一脚浅一脚地走了很长一段泥巴路才到老婆婆的家里。罗水平给老婆婆认真检查了病情并进行治疗，还手把手教她的家人如何做护理工作。走的时候罗水平还是不放心，怕他们粗心忘记了，罗水平就将给老人喝水、帮老人翻身、帮老人揉腿等护理老人要注意的事项一一写在了一张小纸条上以提醒家人。在罗水平的多次上门治疗下，老婆婆慢慢恢复了健康，她的家人对罗水平充满了感激和信任。

这个细节就充分反映出了罗水平从心底里对患者的那种关心，而且可以体会到他在工作时的那种耐心细致。如果没有这个细节，我们就很难看出他和普通医生的区别。

Ｃ、有没有环境：适当的环境描写和背景烘托，能突出故事的矛盾冲突性，增强故事的吸引力。有些故事甚至是因为独特环境才成为故事。

〈风雨中这点痛算什么〉（写铁路处白浪车站调车员罗德江）一文中的环境描写就很出彩：冬天在车上作业，双手抓着冰冷的扶手，车一开动，风夹裹着雨雪飕飕地往袖口和脖子里钻，雪挂在眉毛上，不一会儿便结了冰，但眼睛还得大睁着向前方了望，给司机提供准确的行车信号。今年1月，小罗随机车到铸造二厂作业，经道口时，一辆叉车正从侧面是来，小罗发出紧急停车信号，机车停稳后离叉车只有10米远。

这个故事中事实部分很短，只有50来个字，但是这个故事却给人留下了深刻印象，让人记住了调车员工作的艰辛和尽职尽责，就是环境描写发挥的作用。

Ｄ、有没有动作：动作能给人一种画面感和想象感，有了动作我们就可以想象出一个活生生的人来，如见其人你说这样的故事生动不生动。

〈徐树华和他的班员们〉（铁路处机动科综合班）一文中：去年大年初二，在二堰车站肝火的该处综合班班长、公司劳模徐树华街道电话，花果站给机车加水阀门失控，水流不止。阀门水池里积满水，人无法下去。大徐买来一瓶酒，脱去棉衣、毛裤，“咕嘟咕嘟”（喝）两口白酒下肚，“扑通”跳进冰冷的水里。“阀门销子短了，”他向上的人喊道。大伙急忙找来铁钉，水被止住。初三一早，大徐赶到现场，疏通水池管路，换上新阀门。 三个动词勾勒出人物性格：脱——不畏困难，喝——做事很讲策略不蛮干，跳——义无返顾。

〈唐锡荣：像经营家一样经营班组〉一文中：三车间铸造出来的零件经过末道工序，在磷板上筛落沙子时，一些打落的废铁块儿和冒口就落到地下室，平时，磷板班的员工谁上班谁就去地下室拣拾。去年冬天，三车间地下室出现积水，班组的劳务工们不愿再去地下室寒冷的水中拣拾。唐锡荣急了，带头脱了鞋袜，挽起裤腿，在齐膝的水洼里捡拾起废铁和冒口来。

E、有没有当事人生动的语言

〈治好患者的病 忘却自己的痛〉一文中：２００５年１月２４日，病理专家的检验报告出来了——是恶性淋巴瘤！医院领导立即开会，讨论罗水平后期治疗问题，并当即联系好，第二天上午转往中南医院进行化疗。罗水平强作平静地对看望他的同志说：“都回去吧，明天上午我还有台手术，做完就走！”“都什么时候了，自身难保，还想着别人？”妻子流着眼泪心疼地说。罗水平和妻子解释，这个叫江诗华的病人骨骼内固定手术是他三年前做的，江诗华点名还要罗水平亲自为她取内固定，他已答应第二天给她做手术。１月２５日上午８点３０分，罗水平准时踏入手术室，他像平时任何一次手术一样，认真地做完了每一个细节，取出了病人体内的每一个螺钉。这时，医院安排他转院治疗的专车早已停在楼下，家人和同事在外面静静地等待着。

两句朴实的对话一下子把罗水平的高尚情操凸显出来了。 五个“有没有”中，前两个“有没有”是必须有的，后三个属于“选装”配置，能有最好，但不一定非要全有。

2、找故事的艺术

A、用非常具体的问题引出新闻故事。

2001年，清华大学新闻与传播学院曾经组织学生以重走长征路的形式来挖掘革命老区的新闻故事。在采访中，他们就从清华大学新闻与传播学院副院长、博士生导师李希光那里学到了用具体化的问题引出新闻故事的方法。在采访一位82岁的老红军时，记者发现老红军和大部分老区人民一样，生活非常清苦：穿的是县政府救济的旧中山装，家里的人均年收入不足300元，而且家里一直没有通电，点的是油灯，当然也没有电视。但是，如果只是笼统地问“你现在生活条件怎么样”，显然只能得到这些环境性的描述，不具有故事性，而且也不具新颖性，因为这样的对老区落后状况的描述大家已经司空见惯了。于是，李希光体了一个非常细的问题：“老人家，你知道中国现在的领导人是谁吗？”结果老人答不出来，于是乡支书提示他：“你知不知道邓小平是谁？”老人似乎想了起来，大声说：“是邓小平的亲戚！”这把在场的人乐歪了，又有人问他：“你知不知道江泽民？”老人有些急了：“反正是邓小平的亲戚。”

这个非常细的问题引出的故事很有戏剧性、很吸引人，而且传递出了丰富的信息：一是老红军应该是一个政治上觉悟很高的人，可是生活环境的原因一个本该觉悟高的人却连国家领导人是谁都不知道，老区的落后、封闭可以说已经到了让人震惊的地步；二是老红军的推理方式，现任国家领导是前任国家领导的亲戚，透露出他所了解到的他所在地方任用领导的方式还是落后的继承制，而不是现在国家已普遍推行的民主选举制，这反映出老区的管理方式也非常落后。

B、要善于倾听，从被采访者的无心之语中抓住故事线索，深入挖掘。

在采访前，我们通常先要梳理一下已知的信息，捉摸一下哪些环节可能有故事，我们需要什么样的故事。但是，不要为了追求自己假想的这些故事，而在采访中忽略了那些潜在的、可能更有意思的故事。这就要求我们在采访中一定要善于倾听，绝不能只顾事先设计好的问题，而不认真听被采访者灵光闪现中想到的其他故事。

有一次，我们的记者准备采访一个女技术人员，她听说这个女技术员工作很投入，为了工作几乎什么家务都不做，她事先就想挖掘一个女技术人员为了工作把家里一些事情给耽误了、引起家人抱怨的故事，以反映技术人员对技术工作的痴迷。但是，在采访中，她跟这个女技术员谈做家务的问题时，女技术员讲的却是自己擅长做哪些家务，这和记者的设想完全相反，不过认真倾听的记者很快发现了技术员擅长的家务似乎都和技术工作有些联系，于是记者根据这一线索问了一个新问题“为什么喜欢做这些家务”，结果女技术员告诉记者：打毛衣要计算针距和技术中的计算相通、辅导孩子计算机和技术人员日常工作内容很接近，所以她喜欢做这些家务，而其他的家务她全都不做。最后记者便挖出了这样一个故事——连做家务都惦记着技术，既有新意，又更能反映出女技术员对技术的痴迷。

C、要细心观察，抓住一些现场细节故事。

新闻与传播学院的学生在采访中，黑水县县长带他们去看雪山，山路旁的水沟被人堵了，水把路冲出了一条条的道，县长立刻跑上去，用手把那些石头和泥巴都给掏了出来，动作非常娴熟自然，根本没有嫌脏怕累的表情。一个县长能亲自去掏水沟，不正是一个能够反映出这个县长实干精神的故事吗？后来，他们在做这位县长的专访时，就把这一段观察到的细节写进去了，结果文章格外感人。

我们在采访中也要注意观察，比如有的技术人员在接受采访时也不肯放下手头的活，时不时看一下电脑、敲一下键盘。我们可以感受到他的心始终被工作牵系着，我们也可以了解一下他现在手头正在干的事，是不是时间紧、完成起来比较棘手的工作，没准也能从中挖出一些故事。就想爱因斯坦传记中，大家可能知道一个故事，除了工作，他对什么似乎都不太专心，煮牛奶时还在想问题，想着想着又跑去工作了，结果牛奶全被烧干了。

还有时，我们在现场采访时，会发现某些人干活时，会有一些和别人不一样的习惯或动作，没准这些习惯或动作就是一种能够确保安全或提高效率的改善。如果我们注意观察的话，很可能一个动作、一张图表、一封传真都能给我们带来一个故事。

推荐第3篇：高考英语基础写作人物人品

第一个写作话题：人物人品

课标解读：指本人、家人、邻居、同学、老师、朋友和其他人的情况介绍。包括姓名、年龄、生日、出生地、地址、电话号码、QQ号、电子邮箱、职业、品格、性格、习惯、毅力、责任、个性心理、意志品质、业绩或成就；所在学校、年级、班级，等等。球星影星、同时代的出现在各领域的名人(contemporary famous people)、科学家、领袖人物、历史人物(historical persons)及其趣闻轶事。 命题预测：基础写作: 自我介绍；名人简历；名人轶事；写竞选演讲稿；写求职书或应聘信；推荐信等。

读写任务：请就性格、习惯、毅力、责任、态度等发表看法； 你认为什么品质或态度等能带来成功及其理由；你认为怎样才能受人欢迎? 从某人的失败或成功中，你学到了什么?

一、常用单词

1.职业用语

job / occupation/profeion 职业teaching staff 教育工作者lecturer大学老师aistant 助教scholar 学者linguist 语言学家mathematician 数学家 scientist 科学家 physicist 物理学家chemist 化学家 artist艺术家biologist生物学家botanist植物学家economist经

济学家editor编辑reporter记者journalist记者architect建筑师leader领导guide导游 model模特musician音乐家soccer star球星actre女演员actor男演员pianist钢琴家 painter画家director导演worker工人 farmer农民 engineer 工程师singer歌唱家 dancer舞蹈家movie star影星 2.个性品质

genius 天才 inspiration 灵感 character 品格personality 个性character 个性psychology心理mentality心态will / determination意志quality品质perspiration汗水achievement业绩accomplishment成就succe成功effort努力paion激情honest诚实的friendly友善的cheerful兴高采烈的cherish珍惜creative创造性的easygoing容易相处的independent独立的modest谦虚的warm热情的good-humored心情愉快的kind仁慈的shy羞怯的responsible负责的crazy疯狂的ambitious有雄心的active积极的paive消极的patient有耐心的gentle温和的sensitive敏感的cruel残暴的deceitful骗人的cold不友好的 cool冷静的precious珍贵的worthy有价值的understandable通情达理的virtuous有道德的energetic精力充沛的innocent天真无邪的spiritual精神上的,心灵的

3.通讯名称 postal code邮政编码name/surname/full name姓名pen name笔名age年龄birthday生日birthplace出生地addre地址native place籍贯nationality国籍 house number门牌lane巷street街road路district区county县province省

home phone住宅电话office phone办公电话e-mail addre, mail box 电子邮箱 必备词句：年龄

(1)a five-year-old boy一个五岁的男孩 (2)a boy aged five 一个五岁的男孩

(3)in my teens /twenties在我十/二十多岁时 (4)at the age of five在五岁时

(5)As a child, I liked to...我小时候喜欢„„ 出生

(1)was born in ...出生在„„

(2)be/come from a wealthy family出生于富裕人家 (3)was born into a peasant family出生于一个农民家庭 外表

(1)a 1.80-meter-tall boy 一个高1.8米的男孩

(2)overweight胖的;thin瘦的; slim苗条的;strong强壮的 (3)look young for one’s age 显得比实际年龄年轻 (4)good-looking 长得好看；plain-looking 长得一般 (5)well dreed 穿得漂亮；neatly dreed 衣着干净整洁 能力

(1)efficient办事高效率的

(2)intelligent有智力的；creative 富创造力的

(3)a boy with great ability 能干的男孩 (4)a qualified teacher 一名合格的教师 (5)speak fluent English 讲流利的英语 (6)have a gift for 有„„的天赋 (7)be skilled in 在„„方面熟练 (8)be experienced in 在„„方面有经验 健康

(1)be in good health/shape/condition 身体健康 (2)energetic精力充沛的；well-built身材健美的 (3)suffer from...患上„„ 经历 (1)graduate from...从„„毕业 (2)major in 以„„为专业

(3)gain scholarship 获得奖学金 (4)get good grades获得好成绩

(5)get a master’s degree 获得硕士学位 (6)be given the title of...获得„„称号

(7)win a gold/silver/copper medal 获得金/银/铜牌 (8)gain/win the first prize/place 获得一等奖/第一名

第一个话题：人物人品。基础写作：写竞选学生会部长演说辞来自学校学生会板报上的消息，学生会干部(包括学生会主席、文娱部长、体育部长、学习部长、生活部长、纪律部长等)即将改选。假设你叫李明，有兴趣去竞选某一部长，请用英语写一份演讲稿。［写作内容］

1.曾任班长二年；2.选择竞选某一职位，并说明理由； 3.如果当选，你将为本校同学做些什么。 Ladies and gentlemen，

Good afternoon.Thank you for coming to this election campaign today.I am Li Ming， from Cla 3， Grade 2.With the trust and complete support of my cla， I am delighted to announce that I am running for the Entertainment Secretary of the Student Union.

As a diligent boy with great organizing ability， I have always been considered to be a good team member and have served as monitor for 2 years.I not only perform well but also do well in singing and dancing.I once won the first place in Guangzhou Singing and Dancing Contest and was given the title of Excellent Student Leader in Guangdong.

If I am elected， I believe I will cooperate well with my fellow members of the Union and organize colourful activities to enrich our school life.

Thank you very much!

练笔：最近，英语老师要你用英语介绍一位好朋友。请你根据如下的提纲所示，写一篇人物介绍，介绍朋友李华。 【写作内容】外表：身材高，16岁，衣着朴实； 学习：学习很用功，独立完成作业，各科成绩优良； 品质：待人和蔼，乐于助人，耐心帮助同学学习英语。 爱好：喜欢音乐，爱好体育。

My best friend Li Hua is a 16-year-old tall boy, simply dreed.He works very hard at all his leons and can finish his homework all by himself,and so he always has an excellent mark in all his subjects.What’s more, he is so kind and friendly to anyone in our cla that he is always ready to help others.He is good at English and always helps his clamates with their English language.Above all, he has many hobbies,such as music and sports.

任务写作：虚心使人进步，骄傲使人落后

以约120个词就“虚心使人进步，骄傲使人落后 ( Modesty helps one go forward, whereas conceit makes one fall behind )”进行议论，内容包括：(1)你是否赞同上述观点, 为什么?(2) 你今后应当如何做。As is known， modesty is one of Chinese traditional virtues.We were taught early in our lives that modesty helps one go forward whereas conceit makes one fall behind.This advice is of great value and I can’t agree more with the saying.Being modest, one tends to be aware of his shortcomings and would like to learn more so as to become more capable and competent.And a modest man gets along well with others while others would respect him and help him when he

meets difficulties.In contrast, a conceited person tends to be filled with pride and over-estimate himself.Consequently, he would stop where he is， making no more progre.Meanwhile, people may dislike him and he may feel lonely.

Personally， I’ll stay modest even though I may have achieved something in life.(135 words) 练笔：以120个词就文明礼貌在人们生活中的重要性进行议论，内容包括：（1）你对礼貌重要性的认识；（2）校园内礼貌的现状分析；（3）你觉得人们之间应该如何以礼相待。People who have good manners get suppots, are liked and welcomed everywhere while those who have bad manners suffer a lot, are refused and disliked.So we should respect others and gain respects from others.

Manners are important to set up a good relationship among people.In school, most of us students have good manners, and behave well.We always attend claes in time, finish exercises punctually, and respect our teachers and clamates.However, some students ignore a reasonable request andtake someone else’s property withoutpermiion.Others backbite, fall asleep in cla, make hurtful comments about another person’s looks, abilities, background, family and make annoying noises.

I think good manners are a basis of polite society.Our manners, however we present ourselves and behave in our life, should make each other comfortable, confident and capable in the home, the school, the community and the workplace.So we say“Please, Thank you, Excuse me, and I’m sorry according to different situation.练笔：以120个词就“诚实”的主题进行议论，内容包括： （1）你对不诚实现象的看法；（2）诚实的重要性是什么； （3）作为中学生，该如何做一个诚实的人。

The paage mainly tells us that nowadays some people are dishonest for their own benefit, because not only they neglect our traditional values, but also they want to escape being punished.

Dishoesty does great harm to our society.It can destroy our good relationship with others, bringing lots of unstable factors to the society.Sometimes, it may even affect people’s health.

Why should we be honest? Firstly, being honest is one of Chinese traditional virtues which we should carry forward.Secondly, friendship is based on honesty.Seeing that the honest person is reliable, most of people are willing to make friends with them.Thirdly, honesty is very important for us to build a harmonious society andrealize our spiritual civilization.

As students, we should act honestly every day and never cheat others, including cheat in exams.Besides,we should help those who are dishonest correct their mistakes.Only in this way can we win respect from others.

写作内容：

1.基础写作：写竞选学生会部长演说辞

来自学校学生会板报上的消息，学生会干部(包括学生会主席、文娱部长、体育部长、学习部长、生活部长、纪律部长等)即将改选。假设你叫李明，有兴趣去竞选某一部长，请用英语写一份演讲稿。

［写作内容］ 1.曾任班长二年；

2.选择竞选某一职位，并说明理由；3.如果当选，你将为本校同学做些什么。

election campaign today.I am Li Ming， from Cla 3， _________________________________________________

2.最近，英语老师要你用英语介绍一位好朋友。请你根据如下的提纲所示，写一篇人物介绍，介绍朋友李华。 【写作内容】外表：身材高，16岁，衣着朴实；

学习：学习很用功，独立完成作业，各科成绩优良； 品质：待人和蔼，乐于助人，耐心帮助同学学习英语。 爱好：喜欢音乐，爱好体育。

3.任务写作：虚心使人进步，骄傲使人落后

以约120个词就“虚心使人进步，骄傲使人落后 ( Modesty helps one go forward, whereas conceit makes one fall behind )”进行议论，内容包括：

(1)你是否赞同上述观点, 为什么? (2) 你今后应当如何做。

4.以120个词就文明礼貌在人们生活中的重要性进行议论，内容包括：

（1）你对礼貌重要性的认识；

（2）校园内礼貌的现状分析；

（3）你觉得人们之间应该如何以礼相待。

5.以120个词就“诚实”的主题进行议论，内容包括：

（1）你对不诚实现象的看法；

（2）诚实的重要性是什么；

（3）作为中学生，该如何做一个诚实的人。

推荐第4篇：写作素材人物

2018高考写作最鲜素材之17年度人物

▼黄大年 科学无国界，科学家却有自己的祖国，祖国高于一切。黄大年带着“一定要回来”的信念，放弃英国伦敦的高级别墅，以及同妻子共同购置的两个诊所，毅然回国。

为了实现我国在30年到50年内在航空地球物理领域领跑世界的目标，他冲锋在前，从零开始，带领科研团队自己制作具有自主知识产权的仪器装备，科研成果填补了多项国内空白，为我国深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献，可谓居功至伟。

作为海外生活多年的科学家，黄大年有着心有大我、至诚报国的爱国情怀；作为老师，他有着教书育人、敢为人先的敬业精神；作为共产党员，他还有着淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。

▼南仁东

“人是要做一点事情的。”这是南仁东生前常说的话。为了给“中国天眼”——500米口径球面射电望远镜FAST找到性价比最高的台址，他拄着竹竿翻山越岭，几乎踏遍了贵州大山里的所有洼地，这一找就是12年。从选址到项目启动再到设备启用，“天眼”是南仁东最大的牵挂，直到逝世前几个月，他仍在坚持参加FAST的工程例会。

而今，将青丝熬成白发的“天眼之父”永远地闭上了双眼，但他倾尽毕生心血的“中国天眼”正屹立在祖国西南，睁大眼睛望向人类未知的浩渺宇宙。

▼吴文俊

国际数学界不乏年少成名的奇才，但很少有人能时隔数十年再创辉煌，更罕有人能在晚年开宗立派，劈开一个世界前沿的全新领域。吴文俊做到了！

而立之年负笈海外，他引发了拓扑学的“地震”，“吴公式”为现代数学武器库再添神兵；花甲之年躬耕中土，他开拓了数学机械化的新领域，“吴方法”为人工智能走出低谷点燃了指路明灯。

吴文俊用98载光阴，书写了一段享誉世界的中国数学家传奇。 ▼廖波

廖俊波担任政和县委书记只有4年，短短数年，他带来了看得见的变化。2011年，廖俊波仅任职1年，政和县在福建省县域经济中的排名就提升35位。

在群众眼中，廖俊波是那个随身带着各种图纸的“一线总指挥”；是平易近人、一视同仁、真诚待人的老大哥；是时刻把群众的事挂在心上、能同大伙坐一条板凳的自家人。政和人绵延的思念，诠释了廖俊波的“无憾人生”。

▼朱英国

半个世纪以来，朱英国院士像一只“水稻候鸟”一样不知疲倦地奔波在田间地头。秋风乍起，他奔赴广西；寒冬来临，他又转战海南岛；次年春天，他才揣着希望的种子返回湖北。一年又一年，朱英国马不停蹄地追逐田野的春天。

如今，这只“候鸟”静静地停下了脚步，永远告别了他所挚爱的杂交水稻事业。先生虽逝，风骨永存。

▼姜妍

压缩机是乙烯生产设备的“心脏”，有着“压缩机一响，黄金万两；压缩机一停，效益为零”的说法。在西方跨国垄断巨头的眼里，大型乙烯压缩机是他们怀里的宝贝，是国家间较量的砝码，核心技术一直秘不外宣。

外表看似柔弱的姜妍，却成为打破外国垄断的“终结者”，她不仅主导设计了我国第一台乙烯压缩机，还是我国百万吨乙烯压缩机设计第一人，使我国成为世界上第四个具有百万吨级乙烯“三机”设计制造能力的国家，彻底终结了我国乙烯压缩机长期依赖进口的局面，奏响了“大国重器”绝不假手于人的科技强音。

▼何刚

为一位农民举办追思会，这在故宫博物院的历史上还是头一回。这位农民叫何刚，名字听上去是那样的普通，但他将自己在家中发现的19件文物全部上交国家，这位普通的河南农民身上闪耀着令人折服的人性光辉。

22年前，何刚挖到的那堆“宝贝”中有二级甲文物1件，二级乙文物11件，三级文物5件，一般文物2件。在一些人眼中，何刚一定会留一部分文物用来“生财”，于是曾有文物贩子拎着一袋子钱“登门拜访”。但家境困难的何刚却始终不为所动，先后3次往返故宫博物院，将文物全部交出。也曾有个别乡亲觉得何刚太“傻”，但何刚却说：“文物全部上交了，我心里就踏实了。”

▼李浩

48岁，是空军战斗机飞行员的最高飞行年限。在即将到龄的“老飞”李浩心中，却多么希望时间过得慢一些、再慢一些。他并非觉得军旅生涯留有缺憾，1次二等功、2次三等功足以为他的飞行员生涯画上圆满句号；他也并非为日后的生计发愁，飞过6种有人机机型、安全飞行3000多个小时，拿着这样漂亮的“成绩单”，他可以轻易找一份高薪工作。只不过，李浩最放不下的还是那些陪伴他的“战鹰”，最痛苦的还是再也不能刺破苍穹、鹰击长空。

因此，当2010年李浩听闻空军组建无人机部队时，他不问待遇、不问去哪，只有眼中闪烁的兴奋，只有心中无比的喜悦。7年来，李浩在人民空军无人机事业的发展上没有半点停歇，他的飞行航迹也在不断延伸。

▼黄大发

在贵州遵义平正仡佬族乡，有一条绕过了三重大山，穿过了三道绝壁，绵延数公里的人工渠，当地人称之为“大发渠”。自20世纪60年代起，黄大发作为村大队长，带领着200多名群众，历时30余年，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，硬生生在绝壁上凿出一条长9400米、地跨3个村的“生命渠”，结束了当地长期缺水的历史。

除了修渠，几十年来，黄大发还带领当地群众修村路、架电线、“坡改梯”、建学校，改变了当地贫穷落后的面貌，用实际行动践行了新时期愚公移山精神。“大发渠”，犹如一条系在悬崖绝壁上的玉带，汩汩清泉从中顺流而过，滋养着沿线的父老乡亲，也见证着小小村庄脱贫致富的点点滴滴。

▼图布巴图

一个人退休了会做什么？可能有人会回答“休息”“旅行”。但如果你要把问题抛给图布巴图，他只会回答两个字：“还账！”用图布巴图的话说，过去自己忙着抓牧业税入库，忙着伐木烧炭、粮食自给，欠下了不少生态“账”。退休后，他便把植树治沙作为自己人生“下半场”的唯一选择。

辽阔阿拉善，茫茫戈壁滩。15年来，每年一到春天，在阿拉善盟额济纳旗巴丹吉林沙漠边缘，人们总能看到图布巴图和他的老伴身背水壶、手拿铁锹、埋头苦干的身影。15年来，图布巴图给戈壁“绣”上了5万多株植物。

推荐第5篇：人物颁奖词的写作

颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。下面是关于人物颁奖词的写作的内容，欢迎阅读！

【颁奖词写作点拨】

人物颁奖词作为一种实用文本，是在非常正式而隆重的颁奖场合，用生动形象的话语对优秀人物进行总体评价与褒奖，从而使得获奖人物与所获奖项珠联璧合，名至实归。颁奖词作为文质兼美的一个文本片断，体现了作者的高屋建瓴、技法高妙，也是训练大家语言运用的重要手段，因此也受到高考出题老师的更多青睐。

颁奖词要具备“五有”要素：有身份、有作为、有品格、有意义、有文采。具体来说，“有身份”是指在了解人物的特殊身份、地位及其主要事迹的基础上，颁奖词中体现出其区别于他人的身份特征。“有作为”是指颁奖词要突出人物的特殊成就及贡献，证明他有资格获得此奖。“有品格”是指言语中对获奖人物身上的优秀品质加以强化和肯定，对其精神意义加以褒扬。“有意义”是指该人物身上体现一定积极的社会意义和先进的价值取向，对于人们有指导、借鉴的价值。“有文采”是指颁奖词要在语言中运用排比、比喻等修辞手法，形象生动地高度概括人物的价值所在，庄重典雅、行文大气。

【精美颁奖词推荐】

给蔺相如的颁奖词：你身为门客，却能高瞻远瞩，看穿战争的烟云；你身为使者，却能不辱使命，捍卫国家的尊严。在苟活与冒险之间，你选择了冒险，用智慧和勇气树起一座丰碑。在私利和国安面前，你选择了国安，用豁达和宽容构建臣子和谐。在战国纷争的舞台上，你便是那浪尖上跳舞的勇者——蔺相如。

给苏武的颁奖词（1）：在忘却与铭记之间，在享受与坚忍之间，那行于枯草寒冰之上的苏武，用执著与信念作出了最美好的答案：富贵，只不过是过眼云烟；忘却，便是它的最好归宿；忠心，才是历史的永恒；铭记，才是它的精神家园！

给苏武的颁奖词（2）：渴饮血，饥吞毡，你卧起操节，视荣华富贵为粪土，威武而不屈，你胸中荡怀的永远是精忠报国的忠肝义胆，你坚毅的眉宇间闪烁的永远是宁死不屈的信念，你深邃的双眸早已望穿了北海的千山万水，遥远的长安在你的魂牵梦萦中一遍遍的朦胧。苏武，你用自己的顽强，自己的毅力，把苏武二字深深的镌刻在中华民族的光荣榜上，虽然节牦尽落，虽然须发尽白，但你的气节却越发的崇高。你将十九年的风风雨雨为自己，为大汉抒写着不悔的传奇，苏武——龙的骄傲，中国的脊梁。

给刘兰芝的颁奖词：她，举手长劳劳，二情同依依；她，纤纤作细步，精妙世无双；她，十七为君妇，心中常苦悲……她以自己的娇柔与自尊向强大的封建宿命相抗衡，演绎了一支柔肠寸断而又荡气回肠的爱情悲歌！

给屈原的颁奖词：静静汨罗，守护着他的灵魂；皇皇离骚诉说着他的忠贞。在那个视人民如草芥的动荡年代，他用自己的血泪诠释了什么是心存百姓；在那个朝秦暮楚的战乱时期，他用自己的生命回答了什么是爱国精神。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。他的心，与日月争辉。

给王昭君的颁奖词（1）：大漠的沙石曾聆听过她对国家不舍的琴音；塞北的寒风曾见证过她对民族和谐的期盼。她仅仅是一个女子，一个柔弱的女子，却在国家危难之际甘愿牺牲自己。在她的身上，我们看到了一种女性最伟大的光芒。这光芒，让所有的男儿汗颜，让堂堂的东汉愧色。

给王昭君的颁奖词（2）：你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高的傲世风骨，你柳絮般飘飞的沉思，你桃花般红消香断的泪痕，都在这广漠中消隐。你的聪慧，痴迷着汉赋唐诗的韵律，怎能不如履薄冰？你的深刻，承受着岁月无痕的忧伤，怎能不形销骨立；你的清高，拒绝着蝇营狗苟的生活，怎能不心力交瘁？你默默地离去，为了那永世的安宁，你的名字载入史册，也记载下人们对你永恒的记忆。

给司马迁的颁奖词（1）：谁，能忘却自己的荣辱，弹响“史家”千古绝唱？谁，能幽愁发愤，吟出无韵之《离骚》？他以海的大度包容了内心之苦、世人之讽，他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。他的坚韧撼动历史，彪炳史册；他的刚正直上霄汉，照耀尘寰！

给司马迁的颁奖词（2）：废寝忘食，他用赤诚之心完成了无韵之离骚；含垢忍辱，他用顽强之志铸就了史家之绝唱。一部《史记》，讲述着一个史学家应有的良知；一部《史记》，见证了一个史学对历史的忠贞；一部史记，记载的不仅仅是历史，更是我们民族坚强不屈的精神。

给曹操的颁奖词：成，如朗月照花，深潭微澜，是不论顺逆，不论成败的超然，亦是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，江流入海，有穷且坚，不坠青云的傲岸，不“将相本无种，男儿当自强”的倔强；荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月之流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知暂退一步海阔天空，不肯因噎废食。荣辱成败，尽显英雄本色。

给诸葛亮的颁奖词（1）：他，六出祈山，只为国家能早日统一；他，七擒孟获，只为民族能和谐共处。中军帐里，他实践着一个读书人所应有的理想；五丈原前，他完成了一段无愧生命的艰辛历程。鞠躬尽瘁，死而后已，这是他一生的写照。

给诸葛亮的颁奖词（2）：一颗忠心，两朝元老，三顾茅庐而三分天下，五丈原头，八卦阵中，六出祁山而七擒孟获。赤胆忠心，足智多谋，助他人之霸业，成自己之威名。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

给陶渊明的颁奖词：他来了，带来了一阵阵菊香，带来了与自然相合的阔达心境。面对官阙，他选择了江湖，选择了自然的那份恬适。他追求的是“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，他有着“阡陌交通，落英缤纷”的理想；他绽放了压在心底的那份“自然”。他的丰碑永远树立在田园郊野之上。

给李白的颁奖词（1）：汪洋恣肆，他是酒中王侯；俊逸洒脱，他是诗坛霸主。丰富的想象，奇特的夸张，他的诗作如行云流水，飘逸如仙；讴歌山河，抨击权贵，追求光明。他豪情万丈，惊风泣鬼。他绣口一吐，便璀璨了整个盛唐。大哉，青莲居士！ （体现出李白作为“诗仙”的崇高地位，及其诗歌的特色和成就。）

给李白的颁奖词（2）：有人说，他是一个酒鬼，终日与酒共眠；有人说，他是一个侠客，执剑行走千岳；有人说，他是一个诗人，惊天地泣鬼神；有人说，他是一个仙人，被贬谪过人间。其实，他已不是他。他代表着一种精神，一种宏大豪放的不朽精神；他成了一座丰碑，一座永远耸立不倒的丰碑。

给苏轼的颁奖词（1）：在封建皇权的庙堂之上，你是不幸的弃儿。在你的从政经历中，写满了皇帝的朱批二字： 谪迁。殊不知你官场失意却文坛得志，接连的谪贬没有冷却你心中的火山。在密州有你千骑卷平冈的雄姿；在赤壁有你呐喊“大江东去”的风采。你是大自然之子，在大自然的怀抱里练就你洒脱超然的心境。你是文坛的宠儿，你用你伟岸的身躯，激扬的文字，旷达的胸襟，成就了宋词在中国文学史上不可替代的位置。

给苏轼的颁奖词（2）：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”只这一句，就让无数后人享用一生。他把苦难研成墨，他把贬谪当成笔，挥豪出一首又一首豪放旷达的词章。他让我们领悟到：面对生活坎坷所应有的乐观态度，面对人生浮沉所应有的强劲风度。

给辛弃疾的颁奖词：他是一把倚天巨剑，被历史的烈焰烧红过，被人世的无情锤打过，力量与霸气因此得到完美地结合，剑指过处莫不俯首称臣；他又是一枝修长饱满的墨笔，笔尖下可以流淌出风格迥异的诗句，豪放洒脱可如滔天巨浪势不可挡，清新隽永如妙龄少女婀娜多姿。他随时间的长河大起大落：辉煌时立马横刀指点江山，失落时如墙角之花般寂寥。他完美地将文韬与武略集于一身，令后世无数文人墨客与将士自惭形秽。皇帝可以冷遇他，朝廷可以冷遇他，人民也可以忽视他，但他清楚地认识到，自己不可以冷遇那一颗炽热的爱国之心。他要用万丈豪情点燃熊熊大火，烧退来犯的贼寇，烧毁那纸醉金迷的繁荣，用心灵无限的光芒照亮世间黑暗的角落。他——辛弃疾，一位侠之大者，一位傲立于天地间的民族英雄！

给李清照的颁奖词：她是婉约派的代表，却有着豪放的阔大胸襟：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”她是一个女子，却有着男子一样的报国热情：“至今思项雨，不肯过江东。”面对丈夫的逝去，面对家园被蹂躏，她和所有的女子一样哀婉而悲痛。但不同的是，她把个人的小悲情融入到国家的大悲情之中。她因此也更加动人。

给文天祥的颁奖词（1）：他感动苍天，连地名都来帮忙，让他的惶恐和零丁都融入了草木山川。他感动世人不只因为他对故国故土故民的无限依恋，还因为他知不可为而为之的矢志不渝，毫不世俗和功利的不识时务，以及视死如归的浩然气概。一个忠臣孤子的泣血残红，谱写成一首人间绝响的正气歌。

给文天祥的颁奖词（2）：国家危亡时，他毅然在家乡招集义军，坚决抵抗元兵的入侵。他不幸被俘，在拘囚中，大义凛然，终以不屈被害。他的坚贞的民族气节和顽强的战斗精神是人民的楷模。他的慷慨激昂，苍凉悲壮，具有强烈的民族责任感，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是他的写照。

给岳飞的颁奖词：他戎马一生，126仗全胜的战绩使他无愧于“常胜将军”这个称号，“精忠报国”的信念已经深深地长在了他的心中，他只有国家，他做的每一件事都无愧于国家。他的名字将被永远地载入史册，留存于历史的长河中。

给曹雪芹的颁奖词（1）：为了一个梦，他忍饥挨寒，孜孜不倦；为了一个梦，他呕心沥血，笔耕不辍。一部《红楼梦》，凝结了一个文人的辛酸血泪；一部《红楼梦》，映现了一个时代的风雨沧桑。“增删五次，披阅十载”的他，创造了文学史上一个不可逾越的高峰。

给曹雪芹的颁奖词（2）：红楼一梦，梦尽世间繁华，梦尽人情冷暖，梦尽尔虞我诈；红楼遗梦，留下百年不尽的泪水，留下始终如一的叹息，留下一段曲终人散的凄美。他用尖锐的笔尖，挑出一个社会的罪恶与虚假，雕出一樽唯美的善良，照亮了人们心中良知的标尺，他造就了一个时代的光华，他用他的方式给我们讲述着一段就算沧海桑田也永远不会改变的破碎的美，不管过去，现在，还是将来。

给鲁迅的颁奖词：似雷，挟来了电闪雷鸣，震醒了一个麻木的民族；像戟，亮出了锋利的光芒，刺向了敌人的心脏；如箭，驰出流星般的速度，划破长空，带来一个光明的世纪。是你吗？那个曾经彷徨伤逝，而后为民族危亡而呐喊的战士——鲁迅。从风雨飘摇的乱世中昂扬走来。并大步流星地踏岁月的道路而去。当中国的亿万百姓在困顿中止步不前时，是你，像北斗星一样，指引人们前进的方向，永不迷失；当哀鸿遍野，满目疮痍时，是你，以笔为枪，激起了国人的斗志；当整个文坛充斥着一股推孔复古思想时，是你，以狂人之口呼唤救救孩子吧！可是你后悔吗？不，你甘为人民孺子牛，在20世纪探索救国救民的道路上．你堪称文坛不朽第一人！

给海伦凯勒的颁奖词：20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

给桑提亚哥的颁奖词（1）：当困难来临时，你毫不畏惧——与鲨鱼斗争；当失败降临时，你漠然视之——保持乐观。没有什么可击垮你，没有什么能伤害你，一个成功的失败者，一个失败的英雄。海洋上的愚公，手提鱼叉的战士，灾难与坎坷磨炼了你的性格，坚韧和执着造就了你的不屈。桑提亚哥，你用行动向我们诠释了什么是勇敢，你用行动捍卫了人类灵魂的尊严。

给桑提亚哥的颁奖词（2）：海的咆哮与伟岸，塑造了你的勇敢；鲨鱼的壮大与凶恶，缔造了你的顽强；内心的斗争与反叛，使你成为一个永恒的英雄。胜利？还是失败，就在他的一念之间，肉体的折磨，意志的坚决，正验证了一句话：人可以失败，但不可以被击败。

给海明威的颁奖词（1）：你是硬汉性格的自我塑造者，两次世界大战使你遍体鳞伤，但你仍用你有力的文体，出色的手法，精炼的语言和简洁的文风掀起了一场完美的“文学革命”。“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”你虽走完了自己辉煌的一生，但你性格中的刚毅，勇敢和坚韧却给人留下了永不磨灭的印象。你是美利坚民族永远的精神丰碑！

给海明威的颁奖词（2）：他从没有坐下没有躺下，他始终站立着，站在辽阔的平原，站在繁茂森林，站在险峻的高山，站在幽静的深海，站在飞翔的城市。即使是伤痕遍体，出生入死，他依然用他生动的语言和凝练的笔法，进行着隐于现实下的思想和意境。手中的笔从没有停过，思想也没有停过，即使用单脚写作，都只为了读者能读出那份感动，那份伤痛。他在陌生的海域，用响彻的声鸣，让整个世界臣服于他的雄威之下。成功者不仅获得金钱，名利，更多的是感动、尊严。

推荐第6篇：人物通讯写作要点

人物通讯写作要点

人物写作及人物描写的写作要点

摘要：人物通讯是以人物的新近行动为新闻，重在表现人物的品质、性格和精神面貌，通过个别显示一般，通过平凡突出伟大，达到揭示时代特征，感染并教育读者的目的。穆青在谈到如何写好人物通讯时曾经说道，写好人物通讯要从五个方面写起，一是人物通讯要表现时代精神；二是人物通讯的力量在于真实；三是在矛盾冲突中表现人物；四是调动多种手段为表现人物服务；五是记者要和英雄人物的思想感情息息相通。穆青所说的五个方面，实际就是人物通讯写作要突出人物的思想境界。(文章由92好论文网整理)

人物的思想性只有通过矛盾斗争才能表现出来。这个矛盾包括人与人、人与自然及疾病、各种困难的斗争，先进与落后、正确与错误之间的斗争，积极与消极因素间的矛盾，人物自身思想上的矛盾斗争等。矛盾斗争的解决，使人物的思想得以升华。有些人一写先进人物就是常常不吃饭、不睡觉，带病坚持工作，甚至父母病危，妻子生产都不回家。这样的典型是很不真实的。其实，只要是一个活生生的人，就一定有着复杂的情感。先进人物也食人间烟火，有七情六欲，有普通人的正常感情。 “活生生”，这是人物可以在受众面前站立起来的必备条件。先进人物面对种种困难，所引起的情感曲折，不能故意回避，或很少涉及。一点不涉及人面对工作、生活困难的矛盾而引起的情感曲折或情感世界中的负面的东西，就令人难以置信了。

一般来说，社会生活中的矛盾运动规定着人物性格的发展，人物最容易在矛盾冲突中显露自己的个性特征。面对矛盾，人物不得不表现出选择性，这就使人物不能不想，不能不说，不能不行，不能不做，不能不打开内心的秘密。正是在这种状态下，人物从精神到形体、从情感到神态都处于非常活跃的状态之中。作者抓住这些进行描写，就能鲜活地体现人物的思想境界。

一、肖像描写

通过对人物的身材、服饰、容貌、表情、风度和习惯性特点的描写，来展示出人物的精神面貌。写肖像时一定要抓住人物最富有特征的部分，这样可以以情传神。如金堆城钼业公司企业报刊登的一篇人物通讯《设备大夫张永龙》中，作者对劳模张永龙有这样一段描述：

在生产现场看到张永龙时，“一身油腻而又略显宽大的工作服包裹着的张永龙，一边憨厚地对我们笑着，一边用手帕打着身上的灰尘，一双大大的眼睛试图表示出对客人的欢迎，但由于疲惫而少了一份神采”。

这段描写把一个常年奋战在生产一线检修设备、勤勤恳恳、兢兢业业的劳模形象塑造了出来。

二、行动描写

一个人的所作所为，是其思想性格的直接表现，所以一定要把人物的所作所为写出来。以《人民日报〉刊登的《钢铁战士武文斌》为例，它的行动描写，胜似千言万语。文中这样写道：

6月9日，连队奉命帮灾区群众安装板床，武文斌抢着承担了最重的拧螺丝的任务。时间不长，就磨破了手套。他就干脆徒手作业，很快手上就打起了血泡。

一天下来，武文斌拧了1400多个螺丝，螺丝刀都被拧变了形。

1400个螺丝，螺丝刀都变形了，武文斌的手该会成什么样？不需要再用什么修饰语，一个钢铁战士的形象跃然纸上。

三、语言描写

清代戏剧家李笠翁曾说：“言者，心之声也。”人物通讯中个性化的语言，是表现人物心理、揭示其思想境界和性格特征的一个重要手段。所以，写人物通讯时，一定要人物“说话”。语言描写一定要合乎主人公的身份，力求口语化，并与特定环境、特定时期、特定心情有机结合起来，使语言恰如其分地突出人物的性格。比如《人民日报》刊登的《一诺千金——温家宝亲切看望季羡林、钱学森、何泽慧》一文中，在温总理如约看望何泽慧先生时这样写道：

“还好吧？”看到何先生身体比去年还要好，温家宝十分高兴，“今年是比去年忙，但我和您约好了一年来看一次，我还是要履行诺言。”

“不再到办公室去了吧？”“不再上街买菜了吧？”……。温家宝首先询问老人的近况。

“我是您的晚辈，三强在世时，我记得那时候这个屋子里的书比现在还多……”忆故人，聊家常，小屋顿时充满了欢声笑语。

通过这些聊家常的语言描写，体现了总理信守承诺的高尚品德，和蔼、可亲的布衣情结。凸现了共产党领导人对科学的尊重，对老一辈科学家的关怀和爱护。

四、心理活动描写

描写人物心理活动，就是通过对人物在一定环境中的心理活动的描写，向受众直接披露人物的内心世界和思想境界。应该指出的是，人物心理活动的描写，必须反映人物的真实思想感情，作者不能想当然，搞所谓的合理想象。《雪域高原的“光明使者”——武警水电第三队副队长赵秀玲的人生传奇》一文中写道，儿子尘尘到了上幼儿园的年龄，为了能给孩子良好的启蒙教育，赵秀玲萌生了转业的念头，但是为了工作，她打消了“向后转”的念头。当儿子到了上小学的年龄，文章中这样写道：

赵秀玲感到，作为一个女人，在西藏干了这么多年，对丈夫没有尽到义务，对孩子没有尽到责任，在西藏工作苦点累点倒算不了什么，但在孩子的教育问题上不能留下遗憾，特别是想到每次回家时看到孩子哀求她在家多呆几天的目光，她心里充满了无边的愧疚，她又一次想到了转业。

这段心理活动描写得非常好。床前小儿女，人间第一情，女杰也是有血有肉的女人，也是母亲。她也爱孩子，爱家庭。特别是在社会竞争日益激烈的今天，为人父母者都把孩子的教育问题作为头等大事。多少人为了能给孩子提供良好的教育条件，倾尽财力，甚至放弃个人理想。赵秀玲又怎会不想呢？这样的心理活动描写真实可信，感人肺腑。

五、细节描写

通讯的细节写好了，不仅使文章读起来细腻动人，增加文采，同时对于展示人物的性格，表现人物崇高的精神境界，高尚的道德品质，都是非常必要的。再以《一诺千金——温家宝亲切看望季羡林、钱学森、何泽慧》一文为例，文中这样写道：

临别时，已经起身的温家宝看见何泽慧要站起来，赶紧双手扶住她“您慢慢起来，站一会……”

正要出门，总理忽然转过身来，用双手握住何先生的手笑着说，“我一年来看您一次。希望您明年比今年更好。”

这个细节描写，传神地表现出总理的恭敬、温良，再一次体现出了总理对老一辈科学家的关怀和爱护。

写人之所以重要，就是因为人有思想。人物通讯就是为了通过人的思想、人的精神面貌去教育人、感染人。突出人物思想境界，人物才有了灵魂、生命，才有了感染读者的力量。

科技人物通讯的写作需要掌握的几条要领如下。

一、从科技人物最具新闻价值的事实中，提炼反映时代精神的写作主题

科教兴国，科教强国，承载着中华民族多少代人的梦想。科技战线上的知识分子所从事的科研活动，所作出的科技成就，本身就具有强烈的时代创新意识和民族自豪感，具有深厚的文化底蕴。科技新闻人物通讯，要站在时代的、民族的、历史的高度，以他们个人成功的奋斗历程，写出中国知识分子负重奋进的拼搏史、中华民族的振兴史、科学技术的发展史，诠释人生的意义，展示美好的心灵。

一篇优秀的科技人物通讯，提炼好新鲜、深刻、集中、具有鲜明时代特征的主题，是写作成功的基础。主题，是通讯的灵魂，是一条红线，它决定着这篇通讯的社会价值，同时，它也支配着通讯写作的全过程，即采访记录、材料取舍、谋篇布局、表达方式、语言运用，都要围绕主题进行。因此，正确地选择主题，深刻地提炼主题，完美地表达主题，抓住读者最关心的话题，拨动起最能激起人们反响的那根弦，给人以鼓舞，是科技人物通讯写作的关键。

现代社会已进入了电子信息时代，科学技术的发展日新月异，写科技新闻人物的通讯，首先要注意抓时代尖端的成果，写生活潮流前沿的动向，要“赶新潮”、创新意，才能令人耳目一新。要努力开掘科技新闻人物事迹的内在本质，抓住其所包含的时代精神和普遍指导意义，回答人们思想上迫切需要解决的问题，这样才会引起强烈的社会反响，收到良好的社会效果。

二、精心写好吸引读者的开头，是科技人物通讯写作成功的要诀

科技精英，他们有较为显赫的科技成果，有坚韧不拔的拼搏精神，往往有与众不同的独特个性。抓住他们与众不同的特点、最高级别的科研成果、社会影响最大的著作或成就，写出他们一生中最为辉煌的瞬间，作为通讯的开头，点明主题，抓住读者的眼球，吸引读者阅读，先入为主，是科技人物写作成功的诀窍。如《光明日报》1999年7月3日头版头条刊登的《中国锥齿轮第一人》的开头“齿轮、麦穗、环绕着**的五星红旗，每一位中国人都会对这枚图案肃然起敬——她是中华人民共和国的国徽。齿轮，在这里是我们民族工业的象征，然而，多少年来，在国际齿轮研究领域，却始终没有中国的一席之地，是河南科技大学的梁桂明教授填补了这个空白”。这篇经典的通讯开头，至今仍被人津津乐道，它把梁桂明的科研成就与整个民族工业、中国在世界上的地位联系起来，与为国争光的爱国情怀联系起来。

三、发掘人物细节，充分展现科技人物的精神风貌和人格魅力

科技人物通讯不是部门上报的先进个人材料，也不是组织开具的个人鉴定。作为通讯，必须展现现实生活的立体画面，用精彩的细节描写和生动曲折的情节叙述才能使血肉丰满、栩栩如生的人物形象展现在读者面前。要注意以事显人，按照事先确定的人物通讯写作主题深入采访，发现新颖、生动感人的细节。在选材时，不仅要抓住主要的新闻事实，而且必须抓住能表现主题和人物特征及个性的细节。细节就像颗颗闪光的珍珠，将这些珍珠用表现主题的红线串联起来，就是一条美丽的项链。通讯的形象性和感染力，离不开生动的细节。细节可以使故事曲折动人，人物丰满扎实，主题深刻鲜明。如《河南科技大学报》3月21日第66期刊登的《重塑钢骨铁筋的创新医学家》，描写了中国工程院院士戴尅戎“向世人展示了一项神奇的手术”，即用被国外专家誉为“魔术般金属制品”的形状记忆骑缝钉治疗膝盖骨断裂的病人。这个细节，使每一位读者记住了金属还能像人一样有“记忆”。

四、掌握科技新闻“翻译”技巧

科技新闻中，有些科学原理、科技名词专业性很强，不但一般读者不懂，即使是新闻工作者，也不一定都懂，使用它们写出来的通讯就显得很呆板、枯燥，让人如坠云雾之中，难以引起读者的兴趣，所以，掌握科技新闻的“翻译”技巧，用通俗化的科普语言，把高深的科学原理和技术问题表达出来，是写好科技新闻的关键。比如，某大学一位教授主持研制成功了我国第一台互联网络的枢纽系统，每秒信息吞吐量达400亿比特以上。“比特”是计算机储存的基本单位。“400亿比特”是一个什么概念呢？作者在写作时把它翻译为：“相当于每秒传输25亿个汉字信息，也就是说，1万册每本25万字的图书，在核心路由器上1秒钟就可以完成交换传输任务。”这样的语言，显得形象生动，人人能懂，而且让人记忆深刻。其实，力求让读者看懂，避免让人“雾里看花”，也是对读者的尊重。

五、善于用眼睛写稿，增强通讯的文采和可读性

有文采是科技通讯写作的基本要求。著名科普作家伊林说过：“没有枯燥的科学，只有枯燥的叙述。”如何把科技通讯写得精彩生动呢？这就需要多在语言上下工夫，在不影响科学性和准确性的前提下，要设法化抽象为具体，用形象思维来代替逻辑思维，用普通的生活语言来表达科技原理，在专业技术学者和一般读者之间架起语言沟通的桥梁，用人们最熟悉的事物和常识，或各种修辞和形象化的手法来表达出来，能让人既感兴趣，又受教益。

科技新闻的作者要善于观察，用眼睛“写稿”，将自己的所见所闻，用现场描写的手法，把读者带入现场，让读者如闻其声、如见其人，有身临其境之感，就增强了通讯的感染力和可读性。比如，河南科技大学以其完善的教学信息化服务，成为全省首批“数字化校园”建设示范院校。什么是“数字化校园”呢？作者用自己的所见所闻来描写：“鼠标轻轻一点，大学生可以尽情地在知识的海洋中遨游，在计算机上选课；一卡通轻轻一划，你可以到校图书馆借书、在校食堂买饭、去校医院看病……”(文章由92好论文网整理)

推荐第7篇：小学生作文人物写作

小学生作文人物写作

（一）人物语言写作技巧支招

我们已经具体讲解了如何写好人物的动作，从现在开始，我们就开始详细讲解如何写好人物的语言。在李老师支招前，我们先看下面的例子：

1、那次我考试成绩很好，奶奶很高兴，对我说：“你一定要好好学习，成为栋梁之才，为祖国的‘四个现代化’作贡献„„”

2.小明的练习本子还有几页没用完就要扔掉，他六岁的表弟看见了，说：“勤俭节约是中华民族的传统美德，老一辈无产阶级革命家率先为我们做出了榜样，我们要把这种传统发扬光大，勤俭持家，节约建国。”

大家看完之后发现有什么问题吗?

第1句中，一般来说，老奶奶可能不知道“四个现代化”是什么，像奶奶这样的年龄、身份，说这段话可能不太合适。另外，这些话太书面了，在日常交际中很少会这样说。如果奶奶说：“你一定要好好学习，考上好大学„„”就恰当多了。同理，第2句中，六岁的表弟是不可能说出这样的话的，太深奥了。

我们通过两个句子可以发现，什么人要说什么话，闻其言，知其人。不同的人因为年龄、身份、知识水平、性格等原因有不同的语言。因此，同学们在写人物的语言时，一定要看清对象。这就是李老师今天要告诉大家的妙招(一)——人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养、性格等特点。

我们来具体讲解一下：

第一、人因年龄不同语言也有别。儿童天真，成人稳重，老人慈祥而语重心长。

比方说：孩子看见葡萄，会把葡萄比喻成小鲜肉丸。

我们在写人物的语言的时候，就要注意写出人物的身份。

第二、语言要符合人物身份特点。

同学们都有这样的经历：当家长送我们进教室后，会说：“好好听课，我下课来接你。”

老师会说：“好好听课，不明白的举手问。”

第三、语言要符合人物性格特点。

语言大师老舍说过：一个老实人，在划火柴点烟而没点燃的时候，就会说：“唉，真没用，连根烟都点不着!”相反，一个性情暴躁的人呢，就不是这样说，而是把火柴往地上猛地一摔，高叫道：“他妈的!”这就是说，人物的性格不同，语言也不同。我们在写人物语言的时候，一定要抓住人物的性格特点。

现在，请大家小试牛刀，完成下面的练笔，李老师随时和大家交流。

练笔(一)

唐僧师徒四人到西天取经。一路走来，到了一个地方。此时他们又饿又渴。假设他们每个人在单独去寻找食物时，看见了一个红通通的大苹果。

孙悟空说：

猪八戒说：

唐僧说：

练笔(二)《课堂**》

同桌的钢笔掉到地上，把笔尖摔坏了，他说是你摔的。描述此时老师、你、

同桌、同学们的对话。

推荐第8篇：人物稿件的写作

人物稿件的写作

□翟河贵

人，是天地精灵，是万物主宰，是人类一切活动的出发点与归宿。

人，永远是一切文化表现形式的中心与核心。任何富有感染力的传媒形式，都是因为有了各色各样的、鲜活生动的、个性特出的、贴近人心的人，才被普通受众广泛接受与喜爱。

能写与会写人物稿件，是新闻通讯员也是记者的基本功夫。

一、审视占有材料，选用适当体裁

人物材料的占有量，或多或寡，决定着作者选用什么样的表现形式。写人物，不外乎三种形式，亦即三种体裁：通讯、报告文学、散文。

A、材料足够丰富，写报告文学，或写成较长篇幅的人物通讯。

1B、材料并不丰富，或较简单，只是有一两个有生动鲜活情景的片断，能完整准确地表现人物的思想与境界，则可写成特写、速写或小故事。就如一片翠叶上的露珠，既反映了勃勃的生机，还反映出太阳的光辉。

特写，以一事放大了写。一叶知秋，一斑窥豹，细微处见精神见灵魂。速写，用简笔素描，勾勒人物形象，突出精神、风韵、气质。

C、消息型人物。将事迹概括罗列，见事而不见人物形象，仅仅是传达了一种关于这个人的相关信息。比如，消息《侗乡牛华佗》，虽曾被评为全省年度“好新闻”，但它并不是严格意义上的人物稿件。

二、掂量材料比重，裁量表现形式

收集到的材料，或以个人为主或以群体为主，或静态的事实占多或动态的人物活动占多。

A、个人还是群体。其实写群体，也要有主要的或重点的个别人，否则群龙无首，不辨轻重。如通讯《鲜花开在牛屎上》，就是群体中有个别。

B、叙事还是写人。如明确是要写人，就不能仅仅罗列事迹与数据，而要有做出事迹与数据的形象动作。事迹与数据能表现一个人卓越的能力与博大的情怀情操，但不能让这人生动与鲜活。人，必须要动起来，不能淹没在事迹与数据中。

C、抽象还是具体。不能概念化，如果材料不能让人鲜活的话，

就索性不要写成人物通讯。

三、聚焦闪光点，煽情感人处

促成作者写人物稿件的动因，无外乎两点：其一，受其精神感染；其二，为其事迹感动。一个是感知的，一个是感触的。二点，是写人物稿件的关键点，必须牢牢把握。

A、主人公的思想光华。精神与境界。比如《脚脚都是汗，步步总关情》，就紧扣毛灵敏的人生追求的执着还有她长年不变的助残。最忌讳的是，人为拔高、制造光环。

B、主人公的感人事例。写好感动或打动作者的具体事情，事实证明一切。如朱德写他的母亲，吃苦耐劳，忍辱负重，敦厚仁爱。再如，散文《妻，请你尝一口》。

C、细节决定成败。感人的是思想与事实，而让人铭记不忘的，是特别的细节；细节赋予作品以长久的生命力。比如，朱自清父亲的背影，陈景润读书撞上了电杆，彭武尤用刀追债等等。

四、意游曲径通幽，笔走跌宕起伏

作品如人，没有个性，永远不引人注目。在写作技巧上走两端的作品，容易引人眼目，要么小桥流水，要么飞沙走石。

A、机巧圆润的布局。前后关联，有机呼应，浓墨淡笔，轻重取

舍。如毛灵敏和《山坳背后的牵挂》。尽可能有别出心裁的设计，尽可能编织漂亮奇妙的开篇。奇美的开篇，最能引人心动与吊人胃口，让人欲罢不能。

B、典型环境中的情节与人物活动。人物总是在一定的社会环境与自然环境中生活，所有情节与事实，都要符合特定环境的设定。如毛灵敏找湛专员要电、京西宾馆的泪水等，就是特定环境下的特定活动。要电，毛总为残疾人落泪，作为女人的湛专员也跟着落泪。

C、矛盾展开和情节发展。最关键的是要自然，有伏笔有悬念最好，但必须顺势发展，不能突兀。《怪才胡二毛》：老父病重，胡二毛工作忙，没回家。老父病危，胡二毛忙工作，家没回。老父病故！胡二毛哭了，一种深深的愧疚，一种长长的哀思，昏天黑地的回到乌江边，与江水比恸啕，与江水比泪长。跪下，叩头„„

D、鲜明的个性特征。个性是个体区别于群体的显著特征，是人都有自己独特的个性，就是大众化的人，也有其独特之处，在于发现与把握，将其细微差异表现与展现。个性，可以是人的性格，也可以是主人公区别于他人的个别经历，总之是其特出点。吴本荣的朴实；胡二毛的率真，“见到美人眼就发亮”；毛灵敏的执着倔强；詹中志的感恩回报等„„

五、文采为文增色，议论为虎添翼

所说的人物稿件，实质上是具有艺术含量的文学或半文学作品，

是经过精心设计与打造的文学创作，虽然，不一定是纯文学作品，但文学成分显而易见。谓之文学，文采自然首当其冲。鉴于报纸，也鉴于常常并不是用在副刊，文学效果不必刻意追逐，主要还是将事说清，从中感知感受主人公的精神。

A、描写。有工笔描写与白描。肖像描写、心理描写、行为描写、环境描写、细节描写。如《柴冲沟人》彭武尤在毛风细雨中在柴冲沟中伫立；索债时万不得已的匕首插桌等。

B、议论。议论在人物写作中，用得恰当，正如点晴之笔，使思想与精神直接得到升华。议论，分直接议论与间接议论。直接议论是作者直接抒发感慨，间接议论是通过文章中其他人物议论来表达作者的感慨。如《箫笛之歌》和《柴冲沟人》。

C、铅华落尽最见功。塑造与描写人物并不忌讳用华丽的辞藻与语言，甚至还得精心雕琢。强调文采，但切忌生硬，不要有明显的斧凿痕迹。老舍说过，平实的语言最动人。其实，文采的最高境界就是平实，语言平实得让华丽而看不出华丽，一切随口而出，信手拈来。有着扎实功底的作者，着意文采，但并不刻意追求华丽的辞藻，而是顺其自然使用平实语言。也就是说，追求的是郞郞上口的口语化，当然，绝对不是毫无价值的口水话。平淡－华丽－平实，这是一个质的飞跃的过程。

2012年11月8日于平溪古枫斋

推荐第9篇：描写人物写作训练

描写人物写作训练

人物描写方法一：外貌描写

抓住人物最主要特征

外貌描写

也称肖像描写。即是对人物的外貌特征（包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的性格。

猜一猜

他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髭覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。那浓似灌木丛的眉毛下，一对灰色的眼睛射出一道墨似的目光。

前文描述的是谁？

比较练习例1 “罗纳尔多带着球，冲到禁区前，飞起一脚，把球踢进网中。”

“罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球，习惯地用小腿轻轻地一颠，球魔术般的跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一连绕过对方3名后卫的阻击，一直冲入禁区，巧妙避开已扑到跟前的守门员，侧身起脚，‘唰’的一声，球应声入网。”

生动形象具体、突出技艺高超 动作描写要点：

要注意写出人物动作的生动性，努力写出细节，反映人物的特点。

例2：此刻，犯了错的我正走进老师的办公室：

我走进了办公室，迎面正碰上黄老师的目光，里面充满了责备，我喊了一声“黄老师”，黄老师点了下头，只是“嗯”了一声。

我怀着一颗忐忑不安的心走进了办公室，迎面正碰上黄老师的目光，那里面没有了往日的慈祥可亲，而是充满了责备。于是一阵恐惧袭上心头。我只好勉强的笑一笑，喊了一声“黄老师”，连声音都有几分颤抖了。黄老师皱了皱眉，鼻孔里“嗯”了一声。我的心又是一阵紧缩：我犯的错真的那么严重吗？ 例3

1 在风中，她倚在墙边，头发在脸颊旁飘扬着。我看到了她的眼，又老又瘦的手。

2 在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手。

记叙

描写

扩句练习

1头发在脸颊旁飘着。

2_______________头发在_______脸颊旁飘___着。

1又老又瘦的手

2___________________________手

人物描写方法二：

1使用扩句法加入恰当的词语

2加入恰当的修辞方法（比喻、拟人等）

请同学们把这段话扩写成一段生动的描写。

父亲吹响了哨子，玛丽亚小姐站到一边，望着楼上。六个孩子从房间里出来，排成一队走下楼梯。又有一个女孩来到队前，父亲让她站到队中。父亲纠正着孩子的站姿„„ 思路：人物描写两种方法

1确定人物最主要的特征；

2加入恰当的词语、修辞方法（比喻、拟人等）。

父亲吹响了哨子，玛丽亚小姐站到一边。

父亲________地吹响了哨子，只见玛丽亚小姐___________ 到一边，_____________，望着楼上。

六个孩子从房间里出来，排成一队走下楼梯。又有一个女孩来到队前，父亲让她站到队中。

六个孩子从房间里______出，行动迅捷如同

。他们_______

排成一队，______________________________

走下楼梯，俨然__________，在大厅站成_______一列。另外一个女孩_____地读着书来到队前，父亲________地要过书，______了一下，让女孩站入队中。

父亲巡视了一遍，纠正着孩子的站姿„„

父亲________巡视了一遍，如同___________________ ___________纠正着孩子的站姿„„

父亲神情严肃地吹响了哨子，只见玛丽亚小姐神色慌张地躲到一边，惶恐地瞪大眼睛，望着楼上。

六个孩子从几个房间里夺门而出，行动迅捷如同听到了警报。他们在匆忙中排成一队，踏着父亲的哨声，挺胸抬头，甩臂踏足走下楼梯，俨然凯旋的士兵，在大厅站成整齐的一列。另外一个女孩专注地读着书来到队前，父亲表情凝重地要过书，拍打了一下，让女孩站入队中。

父亲从尾到头巡视了一遍，如同一位将军检阅自己的士兵，煞有介事地纠正着孩子的动作„„

生动的人物描写可以从以下几方面着手： • 抓住特征

• 细节突出

• 修辞恰当

• 用词准确

大显身手

练习

一、吃一枚还没熟透的青杏（请以动作描写为主，写出具体情景）

她大着胆子把一颗还没熟透的青杏儿小心翼翼地放进嘴边，用前面的牙齿慢慢地咬了一下，顿时她像被针扎疼了似的扭歪了脸，眼睛紧紧闭上，老半天也不敢再嚼下去。

练习二：放学的路上，捉蜻蜓的小女孩„

之一：前面有几只蜻蜓在飞，她赶紧跑过去，然后示意我们别出声，她走着走着，猛然张开手使劲一抓，然后笑着到了我们跟前，我们使劲拽她的手，都想要那只蜻蜓。她慢慢打开手掌，惊讶地说：“哎呀，飞了！”看着我们失望的样子，她大笑了起来。

之二：狡猾的蜻蜓在她面前转了几圈，又大胆地停在原处。她一见，乐得直朝我们眨眼睛，示意我们别出声，接着小心翼翼地像个木偶人一样一点一点移动脚步，悄悄地凑近她的猎物。到了蜻蜓跟前，她突然两手一合，激动地叫了起来：“哈哈，逮到了！然后像捧着宝贝一样洋洋得意地走到我们跟前。我俩使劲拽住她的手，争先恐后说：“给我，给我。”她神神秘秘地慢慢展开那皱巴巴的手，猛地打开，朝空中一抖，故作惊慌地说：“哎呀，飞啦！”咳，原来她根本没抓到呀！让我们空欢喜了一场，她却为自己的精彩表演兴奋得手舞足蹈：“哈哈，上当了！”

练习三：擦黑板

李孟迁拿起黑板旁的抹布，蹲在水桶旁，用力上下搓着。随后将干净的抹布小心翼翼叠成方形，用手按住一边，慢慢从左移到右，她弓着身，低下头，那一丝不苟的神情就像是在雕琢一件精美绝伦的艺术品。

练习四：请修改下列语段

他连忙拿回已递到爸爸手中的熟肉，慌忙说：“让我再给您称一遍！”爸爸说：“为啥要再称一遍？”老板说：“刚才称错了！”爸爸说：“你咋知道称错了？”老板说：“这，这„„”爸爸说：“这什么？”老板说：“这是两块五毛钱的肉，不够半斤。”爸爸说：“你竟敢缺斤少两，跟我走一趟吧！”

【改后】他连忙拿回已递到爸爸手中的熟肉，慌忙说：“让我再给您称一遍！”爸爸奇怪地问老板：“为啥要再称一遍？”“刚才称错了！”老板边说边手忙脚乱地重新称肉。“你咋知道称错了？”老板用手抹了一把脸上沁出来的汗珠，脸涨得跟柜台上的猪肝似的，半天才吞吞吐吐地说：“这，这„„”爸爸严厉地问老板：“这什么？”老板低下了头，小声说：“这是七块钱的肉，不够半斤。”爸爸冷冷地看了看卖肉的老板，说：“平常看你怪老实的，谁知道你竟敢缺斤少两，欺骗顾客，跟我到局里走一趟吧！”

——还要写出人物说话时的神态动作等

大显身手：给老师或同学“画”像

请以《我班的一位任课老师（或同学）》为题，写出他们的外貌神态特征。

推荐第10篇：人物小传写作注意事项

小传,传记文的一种,是简略记载人物生平事迹的文章。 要写好小传,首先必须详细的占有材料。除占有书面材料外,还必须作调查,掌握第一手资料。其次要严格的选择材料。选材原则是:根据人物特点,选择典型材料。 什么是小传

小传，即人物小传，是传记文的一种，是一种简略记载人物生平事迹的文章。 小传的分类

小传一般有两类：一类是记述自己的生平；一类是记述他人的生平。 小传的内容和写作要求：

它只写人物的主要生活经历和思想，甚至可以选写人物生平的几件典型事情。写小传也要遵循传记的特点，要实事求是，不允许虚构和夸张。

写前，必须详细的占有材料，如书面材料，调查的第一手资料等。写时，要严格选材，根据人物特点，选择典型材料。如写牛顿一类科学家，应重点选择他们从事科学研究，在科学上作贡献的材料。如写自己同班同学的，应选择他兴趣、爱好、性格特点、思想认识方面的材料。动笔时，还要恰当的组织材料，一般以时间为线索，用顺叙手法写。在表达上以记叙为主，有时也可以适当的插入议论。 写作中应注意以下几点

1.小传因篇幅所限，一般不能详尽的写出人物的一生，但也要大致介绍他（她）的生平经历，比较全面的展示他（她）的主要思想性格特征，透视人物的精神世界。因此，在写作之前要做充分的调查了解，尽可能全面的搜集有关的资料。

2.要选取最典型的事例，来表现人物主要的思想性格特征，不能像履历表式的简单罗列。可以适当穿插一点抒情和议论。

3.人物小传基本上采用客观叙述的方式，切忌作者主观色彩过强的大段评论。但同时，在 记述过程中又不可避免的要显示出作者对人物思想品格、是非功过的态度和评价，因此，要努力保持全面、客观、公正的态度。

人物传记不需要特殊的格式，在大标题之后直接正文就可以了，像写作文一样。主要是内容，要包括：

（1）人物的姓名、性别、籍贯、民族。

（2）人物的生卒年月。

（3）人物的学历、简历、党派、职务。

（4）人物的贡献功绩、科技成果、著作。

（5）能反映人物思想风貌本质特征的典型事件。

第11篇：人物小传的写作

要使传记真实可信，首先必须全面搜集、占有丰富翔实的资料，使传记所反映的人物生平事迹准确无误，完整无缺。这些资料一般包括五个基本方面的内容：

（1）人物的姓名、性别、籍贯、民族。 （2）人物的生卒年月。

（3）人物的学历、简历、党派、职务。 （4）人物的贡献功绩、科技成果、著作。 （5）能反映人物思想风貌本质特征的典型事件。 一要选材典型。 二要叙行录言。 三要讲究文采。

人物传虽不能偏向华丽的辞藻，繁琐的描写，多余的形容，曲折的情节。但语言生动形象，用词精当贴切，句子流畅，层次分明，布局合理，一句话，文采还是必须讲究的。

父亲小传

1968年6月17日，父亲出生于一个贫苦的农民家庭。自懂事起，他便会帮着爷爷奶奶干活。记得父亲说过，当年他若是学习再认真一点，便不会只是现在的成就。所以，他把希望寄托在他的一双儿女身上。

1976年，父亲开始上小学。听他说，每到考试，他也是个“临时抱佛脚”的主儿。课余时间，父亲便会去田里捉泥鳅，捡田螺，然后做过几个小时，拿到镇上去卖。卖来的钱为自己添置双新鞋或买几寸布，多余的便会交给奶奶保管。每当父亲说起这些事，脸上总是洋溢着自豪。他说农村的孩子不容易，才会早早当家。

1980年7月，父亲从小学毕业后，又读了三年初中。1984年，父亲便开始自力更生了。这一年里，他帮助爷爷奶奶务农。勤勤恳恳，毫无怨言。

1984年，父亲和爷爷一起开始捕鱼。挣来的钱全部交给奶奶。这样的生活，四年后才终结。四年的积蓄，奶奶用它造了一幢楼房。

1988年，父亲开始在一家小工厂拜师学艺。一年复一年，七年的时光，就在师傅的教导，父亲的学习与工作中过去了。

28岁，是父亲生命中最重要的时候。1995年的初春，父亲与母亲结婚了。同年11月，母亲生下了我。

1996年3月18日，父亲离开了那家小工厂，一个人开始跑销售。他曾说过，那是他记忆中最难熬的日子。同年的6月18日，父亲与叔叔合作正式开办了一家机械密封件厂。直到1999年10月5日，父亲终于独立门户，开了一家公司。

八年级语文 第1页（共4页） 直到现在，父亲一人坚守着当初的梦想，把梦想变为现实。 这就是我的父亲，也许平凡，但绝不平庸。

“喂，老爸，过来一下！”我在房里大喊大叫，“马上就到，殿下。”俺爸就是这样一个人，脾气随和，还挺有幽默感，是我家响当当的户主兼大厨，对我的学习（特别是作文）还挺关心。

虽说老爸才 0出头，却已“未老先衰”，银发黑发挤满一头，我说他“黑白相间——新时代的奶牛”，他也不愠不怒，还说什么“我家天天能喝牛奶了。”

不过老爸的精神很好，眼珠黑黑的，亮得有点像探照灯，脸并不白，相反经历了风吹日晒（他经常参与户外活动），显得发黑油亮。我说他与非洲人没什么两样，他笑笑，冒出一句：“我是乔丹。”

老爸从来不端“我是老子，你是儿子”的架子，因此，我俩像朋友一样无话不谈，经常一起去玩。一次，我和老爸去爬山，山还挺高的，树不多，可路却少，估计是座荒山。

爬着爬着，汗流浃背的我脚下一滑，滚了两米多，像个大土球。站起来，垂头丧气地不想走。老爸狡猾地一笑，从包里掏出一个东西，露出一角让我看，还说：“看，快来拿！”我明知他在逗我，可又一想：莫非真是什么好东西呢。便飞一般地去抓，老爸又向上快跑，追到山顶，结果是瓶矿泉水。

老爸笑着说：“怎么样，嘻嘻，我们到山顶了。”

我也跟着笑了起来。

老爸从不对我管头管脚，但不能算是放任自流，少数的事对我还是提一些意见，这样，我便养成了做事有自己主见的习惯。

当然，我的学习他是挺关心的，特别是作文。别看我老爸其它方面不怎么突出，写写弄弄到挺在行，还发表过几篇施旅行日记和诗歌呢。

我的作文就是被老爸“管”出来的。从前，我对日记不感兴趣，但我爸为了提高我的写作水平，便想方设法“诱”我写日记。方法一：告诉我写日记的好处，并说把我写得好的拿去发表。这使我有点手痒了。方法二：举例告诉我世界上的作家、伟人都是从小事记起，从日记开始的。既然你想当三毛，就好好写吧。

终于，我经不住诱惑，写作水平也日渐提高。

老爸的特点还有很多，在此不一一介绍了。总而言之，言而总之，我爱老爸老爸也爱我。

八年级语文 第2页（共4页）

第12篇：人物写作素材（版）

经典人物写作素材

孔子

６３岁时，曾这样形容自己：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。”当时孔子已带领弟子周游列国9个年头,历尽艰辛，不仅未得到诸侯的任用，还险些丧命，但孔子并不灰心，仍然乐观向上，坚持自己的理想，甚至是知其不可为而为之。 （周震宇）

孔子在做鲁相的日子中，其能大展其才，但因国君不明，只得周游列国。或而谓之游，可此绝非游说之路———诸侯无一纳其言。但其在天下纷争中，为天下奔走，为他人奔走。在所有人都觉得“礼”已不会富国强兵之时，其却矢志不渝：东方诸国遍布了他的足迹，中华大地散满了他的喟叹。圣人居于天地间，绝非呼天抢地地狂号，只是留下一片静默，一片永恒。“道不行，乘桴浮于海”，静默中蕴含了无穷的力量。(何君源)

孔子正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会.孔子创立了以仁为核心的道德学说，他自己也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。“己所不欲，毋施于人”、“君子成人之美，不成人之恶”、“躬自厚而薄责于人” 等第，都是他的做人准则。 （阮倩莹）

孔子‘仁者爱人’思想成为处理人与人之间关系的极有价值的精神财富，是应该继承和发扬的宝贵财富。当今世界，和谐稳定、共同发展体现了孔子“和”的思想的精髓。中国提出构建社会主义和谐社会，继承和发扬了孔子“和”的思想，表明中国对外是和平发展，对内是和谐发展。

孔子的“天人合一”，是整个宇宙与人的和谐。科学地处理天、地、人的关系，是“天人合一”的核心，从现代意义上理解，“天人合一”就是发展推进和谐，和谐保证发展。“天人合一”这个古老的命题，在当代社会仍然闪耀着智慧的光芒，对于我们今天全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会具有重大的现实意义。（谭锡坚）

屈 原

灵动飘逸的屈原在风起云涌的年代像一只孤独的小船，飘飘荡荡靠不了岸。他生活在楚国，在这个战乱纷呈、风雨飘摇的国度。作为宗室贵族的一员，也曾显赫一时，一度得到楚王的信任。怎料天危难测，不久就因为谗言而被渐渐疏远。到顷襄王时，他更是被放逐了，人言可畏啊！国家混乱，危亡在即，悲愤的屈原在江边一次次地迂回徘徊，他真的困惑了：为什么美丽的“鸾鸟凤凰”被人们疏远，而那可恶的“燕雀乌鹊”却占据了高堂暖巢？为什么美丽的露申花和辛夷树，死在了荒蛮的不毛之地，而那荒疏的杂花乱草却倍受人们的宠爱。满腹经纶的他被这问题纠缠着。最终，诗人绝望了，也许江水能带走这些烦恼吧，于是在最孤独的时候，他把自己交给了江水。后世的人们，仰望和膜拜他伟岸的身影，企盼着那份可望而不可及。滔滔的江水奔流不息。江水在等待，江水中的屈原也在等待。这一等就过去了千年。 论述屈原的无奈、困惑、命运的悲惨 （麦锝城）

屈原既不是宗族观念极重的在朝贵族，也不是一个只爱楚国而目无“天下”，心胸狭窄的蠢人，他至死都没有离开楚国，是用实际行动强化了“热爱父母之邦”这一美好情操。或许有人觉得他好傻，可难道你会对粘满自己民族血腥的刽子手摇首乞怜吗？ 论述屈原的爱国 （麦锝城）

诗人追求崇高的政治理想，遭到楚国一伙奸佞的阻挠，连楚怀王也疏远了他。但是，诗人的决心从未动摇。他反复强调： “亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”； “路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。独立不迁，横而不流，百折不挠，宁死不屈，是其人格崇高的很好体现，也是其人格魅力的核心。 论述屈原人格魅力 （麦锝城）

屈原虽遭谗被疏，甚至被流放，但他始终以祖国的兴亡、人民的疾苦为念，希望楚王幡然悔悟，奋发图强，做个中兴之主。他明知忠贞耿直会招致祸患，但却始终“忍而不能舍也”；他明知自己面临着许许多多的危险，在“楚材晋用”的时代完全可以去别国寻求出路，但他却始终不肯离开楚国一步。他对祖国的无限忠诚，可与日月争光。他对自己的政治理想与人生理想有坚定的信念，为追求自己的理想不惜与自身所属社会集团的大多数人对抗，宁死不渝。 （黎嘉雯）

投水以明志，以剖心迹。正是这种精神品格使得屈原的精神达到了一个理想的高度，成为诗人人生放达和恢弘气势的心理展示。不然活着会更加痛苦，那就洁身自好，不与污浊同流，就以芷兰之香抵御世间污秽之气。 （梁景阳）

在众人皆醉的麻木空气中，你选择了清醒；在众人皆浊的恶浊世道上，你选择了清白；褪去了华服，你选择了荷叶制成的衣裳；逐出了京城，你选择了汩罗河的波涛。

于是你用生命代价作出了自己心灵的选择，而且从未有过悔意。你披发行吟、形容枯槁，一声悲叹“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，就已经全无遮掩地宣泄出你的任性和倔强。那“鸾鸟凤凰，日以运兮”的无奈，“燕雀乌鹊，巢堂坛兮”的愤懑，令你只有选择以死亡来树立良知的威严与人性的雍容气度。你不管别人诧异的眼光，你只一心一意地构筑那个神秘的美丽幻境。 可用于“选择”、“尊严”、“不随污浊”等话题（卢健潮）

项 羽

项羽有一班贤士良将在身边，包括范增、项梁和族弟项庄等，可惜他刚愎自用，不纳诤言，结果忠良渐去。相反，刘邦知人善任，推心置腹，韩信、张良、萧何及樊哙等都愿意为其鞠躬尽瘁、死而后已。 （黄浩晖）

项羽，一代霸王。然而他只会治军，而不能治国。成就了霸业的项羽乃以武力经营天下，却不知天下最需要的是休养生息。项羽的霸业开始衰落，最终弄得是四面楚歌，乌江自刎。天亡项羽，项羽怎能不败，但这天并不是神，而是百姓、是民心。得民心者得天下，项羽反秦之时，是民心所向，因而得以成功；项羽灭秦之后的所为，是民心所背，怎会不败？（黄静君）

项羽最终失败了，但他并不是一个失败者，他的英雄的魄力，征服了无数的人。他胜得豪迈，败得壮烈。\"生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。\"横刀吻剑，何等壮怀激烈！这一剑，使他最终塑造了壮美的自我；这一剑，使他在历史时空里给后人留下了万代仰视的终极英雄造型；这一剑，在多少个世纪之后还让血性男儿血脉贲张、心潮澎湃。英雄不惜死，惜死非英雄。项羽死了，一座昆仑山崛起了。项羽死了，没有留下失败与悲伤，只有盖世风流。他虽然失败了，但他仍是英雄中的英雄。他虽然失去了江山和肉体，但却赢回了自己，虽死犹生。宁肯舍其身而成其心。项羽者，天地之间真英雄也！

不完美的英雄也是英雄。英雄末路，即使“四面楚歌”，你显示的也仍然是大英雄的本色。“力拔山兮气盖世„„”，英雄的数行清泪，动情吟唱，让天地动容，令山河变色；虞姬挥向粉颈的剑锋，了却了你的百转愁肠，你又可以了无挂碍的驰骋沙场；你的身影只要在汉兵眼中出现，他们就已经吓破了胆！身陷重围，你要为部下突围去拼杀。你说你可以“斩将，刈旗”，“必三胜之”。果然你身上虽然九处被创，然而取汉将首级仍如探囊取物，独身“杀数十百人”！„„垓下血流成河，天昏地暗，哀怨繁急的《十面埋伏》，遂成绝唱！东城惨败，你把乌骓马赠给好心要渡你过江给你劝慰的亭长；惭愧之心，让你不肯渡过江东，却执意要和随你出征的八千江东子弟共眠疆场。即使在生命的最后一息，也要把你英雄的头颅用来成全“故人”的爵位。对爱人对朋友对江东父老哪怕就是对自己的死敌，你也讲究做人的坦诚！真风告逝，大伪斯兴；在以背叛伪诈为时尚，以出卖尊严坦诚为荣耀的时代，更显出你的可歌可泣！——英雄项羽，你真正是大仁大义有诚有信有情有意的堂堂男子汉！顶天立地的英雄！（李敏岸）

苏 武

苏武在出使时因受到牵连，被扣留下来，并被要求背叛汉朝，臣服单于。苏武严辞拒绝了,单于命人断绝提供食品和水，但濒临死亡的苏武仍然没有屈服的表示。他被流放到了人迹罕至的地方去牧羊，但是心里总想着要回到自己的国家去。

好一个永远的苏武，他用睿智，铭记下对大汉忠贞不渝的信念，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，书写了一段铭传千古的悲歌。

好一个永远的苏武，他用勇气，忘却了单于荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史，挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

历史不能忘记，在浮华与坚守之间，北海的苏武，那流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释，忘却富足，成就气节；铭记祖国，造就伟大。（周震宇）

哀叹，当汉使谋反事败；正气，当苏武拒绝折节叛敌；惊诧，当单于面对这个宁死不屈，不为富贵所动的铁血男儿；执著，苏武举起羊鞭，选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。

我明白了，在忘却与铭记之间，在享受与坚忍之间，那行于枯草寒冰之上的苏武，用执著与信念作出了最美好的答案：富贵，只不过过眼云烟，忘却，便是它的最好归宿；忠心，方才是历史永恒，铭记，是它的精神家园。 （观点；爱国，民族精神；人怎样，世界就怎样）（黄军博）

挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。自古以来，中国就为流亡者设定了一种永世垂范的模式－－苏武。汉朝苏武，出使匈奴，因故被扣。苏武拒不归从匈奴，矢志忠于汉室作为流亡者，苏武是忠诚的象征，苏武的使节棒标示着忠君气节的极致，这种坚持气节与操守，始终不忘自己职责的人，正是我们中国历史上的脊梁，他的精神已深深渗入我们民族的血脉之中.他要用挺直的脊梁，驾起横亘天山，沟通中原的飞虹，他与冷月作做伴；他与孤冢为伍；他用睿智，铭记下对大汗（汉）忠贞不渝的信念。 (陈晓茵)

廉颇和蔺相如

语言，有时是化解误会的良药。赵国的大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如，扬言要使他难堪，而蔺相如却处处避免与之发生冲突，众人不解，蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”道出了他的用意。这句话亦使廉颇瞬间消除了对蔺相如的偏见，他负荆请罪，最终与蔺相如成为刎颈之交。蔺相如的那句掷地有声的话化成了一座桥梁，使两位大臣的心得到沟通，使廉颇了解到蔺相如高尚的人格。可见，语言，是信息的载体，通过语言，许多误会得以消除，不少心灵的隔阂能被冲破。 论述语言的力量 （麦锝城）

漫步于历史的沙滩，捡拾一枚枚成功的贝壳，上面写满了‘双赢’。春秋的征战，战国的纷鸣，群雄争霸，逐鹿中原。面对强秦的进攻，是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助，武有廉颇，文有蔺相如，二者相互配合，救赵国于水深火热之中，拒强秦于国门之外，同时，也使二人为后人铭记，使‘将相和’的美谈流传至今。” 论述双赢 （麦锝城）

司马迁

尽管你也曾悲伤，为一个堂堂太史令竟沦落成阶下囚而哭泣；尽管你也曾孤独，在不见天日的高墙铁栅内，没有一个人去抚慰你心中的伤痛；尽管你也曾委屈，在受尽宫刑的时候，还要忍受别人的冷嘲热讽；你也曾绝望，在一次又一次的打击下，你不知这样的日子何时是尽头„„但是，你没有堕落，没有倒下，而是坚强地、勇敢地站了起来！为了自己的理想，又重新提起笔，著成了流芳百世的《史记》，被近代文学家鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 论述理想 （麦锝城）

司马迁是汉武帝的史官，在父亲死后，为了实现父亲的遗志，他开始正式写作《史记》。然而正当他专心著述的时候，灾难降临了：因为李陵事件，他遭受了腐刑，心理上和生理上都遭到了摧残。他想到了死亡，然而在囚室中，他从“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》”的遭遇中获得了自己新的生命动力，他把自己的生命交付给了《史记》的创作。 论述生命的意义 （麦锝城）

死，可以明志；生，则可以践志。司马迁受累于李陵一案，就算死，也不枉一个铮铮谏烈之臣。司马迁握着那杆沉甸甸的铁笔走来。他那依然矫健的身姿，依然从容的步履，丝毫没有带着对人生的不公与苦痛。他选择了生，让朋友亲人都感到难堪的生。有些惊讶，那种肉体的折磨和精神的屈辱竟没能在他身上留下一点痕迹？不，留下了，留下了灿烂辉煌的第一部记传体通史，也许只有那部“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》才能证明这一行为的价值。虽斗转星移，仍不失与日月争光的鸿著巨篇。可用于“选择”、“转折”、“坚持自我”等话题。（卢健潮）

有一种苟且偷生是高尚的，它叫忍辱负重；有一种低头弯腰是无奈的，只为高尚的追求。为了《史记》，司马迁抛开尘世的繁琐，放下了个人荣辱，献出了自己的一生。他让人们明白了什么叫坚忍，什么叫崇高。他记录了历史，历史也将他永远铭记。（冯镔华）

曹 操

“破黄巾，灭袁绍，挟天子以令诸侯”，这一切无不表现出曹杰出的军事才能和高超的政治手腕。“酾酒临江，横槊赋诗”，高唱“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”，更是表现出他广阔的胸襟和浪漫的情怀。

曹操是一个强人，有巧取豪夺的能力，横冲直闯的勇气，抑强扶弱的智慧。他的产生既是个人际遇，也是历史的必然选择。纵观整部《三国演义》，哪个人及得上曹操这样军事、政治、勇气、谋略、才气集于一身呢？(何君源)

曹操，一位伟大的军事家和诗人，真实的他何尝不是一个性情中人。尽管他在书中说出了“燕雀焉知鸿鸪之志”和“宁可我负天下人，休叫天下人负我”的放诞之言，但他在现实中却是一个文采飞扬，一个历史上不可或失的伟大诗人。他的“老骥伏枥，志在千里”激励了多少丧志的人，他在赤壁之战前期“酾酒临江，横槊赋诗”是怎样的沉着与冷静。是历史使他成了一个奸雄，但他却使自己成为一个伟大的诗人和军事家。他不是奸雄，他是一个英雄，一个历史的英雄。（梁允泰）

曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才，还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。在赤壁的惨败之后，曹操并未一筹莫展，而是笑着说了一句“今北方仍由我所据\"，并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度。

“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”曹操在人才任用方面向来都是求才若渴，知人善用。用人唯才，罗致地主阶级中下层人物。（谭锡坚）

陶渊明

陶公安在？伴着一路菊香走去，才发现菊并不是执意要与名利决裂，只是愿在“世人皆醉我独醒，世人皆浊我独清”中不失自己的真性而已。

陶公的菊，永远是此花开尽更无花，不是为了标榜自己与众不同，而是在那黑暗无序的统治中，唯有孤掌，如何鸣击？独存只雁，怎来齐飞？料想茫茫人海、芸芸众生，却都羁绊在这尘世中，又有谁会将真情真我看得比功名利碌、荣华富贵还重要呢？要有，也是虚伪的矫情而已。

无人应和，那就好，不再去找人应和，我有我的清菊一枝，任你世间繁华，我自旷野留香；管他宦海沉浮，我仍傲立风霜。雷打不动，电闪不惊，富贵于我犹如浮云。我所要的，只是愿做自然的友人，隐居于山林间，珍惜好我与菊间的友情而已。（何清雯）

他向往的社会是和平安宁、自耕自食、无竞逐无虚伪、没有相互压迫和残害的社会；他追求的人生是淳朴真诚、淡泊高远、任运委化、无身外之求的人生；他所喜爱的生活环境，也是恬静而充满自然意趣的乡村。由于这些追求，使他的大多数田园诗呈现出冲淡平和、旷洁悠远的外貌，此即前人所言“静穆”。但在这背后，却充满了对现实社会的憎恶与不安，对人生短促深感无所寄托的焦虑。 在失望之后陶渊明并没有泯灭自己的理想，冲淡平和之中，包藏着炽热的爱与恨。“日月掷人去，有志不获聘”，便才是诗人的真正的人生追求。（张紫茵）

“安贫乐道”是陶渊明的为人准则。努力保持品德节操的纯洁，决不为追求高官厚禄而玷污自己。他并不鄙视出仕，而是不肯同流合污。他希望建功立业，又要功成身退。他的晚年很贫穷，到了捱饿的程度，但是并没有丧失其为人的准则。潜叹曰：‘我不能为五斗米折腰向乡里小人！’即日解印绶去职。（黄静君）

李 白

他追求自由，追求理想，追求没有被人的心智造成阻隔的天地，追求完美的不容有丝毫卑屈的人格，因而在他笔下，一切高山大川都像是这种内心世界的外化，他眼里的黄河，是\"黄河之水天上来，奔流到海不复回\";他眼里的长江是\"登高壮观天地间，大江茫茫去不还，黄云万里动声色，白波九道流雪山\"。（彭日立）

虽然经过了一千多年的沧桑，我仍能清晰地体察到李白当年的痛苦与挣扎。为了一生的追求与梦想，也许他想到过妥协，毕竟生命是短暂的啊，而侧身长安天子身旁又是实现人生价值的千载难逢的机遇。繁华沉寂的深夜里，仗剑醉酒的李白让目光投向月明星稀的杳深的苍穹。此时，惊惧的飓风横扫着痛苦与挣扎：怎能让如此短暂高贵的生命，沉溺在庸俗中、禁锢在牢笼里！我李白怎能当一个摇尾乞怜的弄臣！长安的街道幻化为捆人的绳索，长安的宫殿已成牢狱。于是在中国知识分子的群体中，终于出现了一个伟大的叛徒。李白用自己傲岸独立的人格，为后来的知识阶层树起了一个虽然险恶却藏着无限人生乐趣、通向无限风光的大境界的路标。

杜 甫

有這麼一個人，天涯流轉，到處飄泊。有這麼一個人，窮途潦倒，貧病交迫。這個人，把詩當做一生事業；這個人，把一生遭遇都寫成詩；而他那波折多難的一生，正是歷史沈鬱悲痛的一頁。他的詩，是時代的實錄，歷史的見證。我們因此稱他的詩作是「詩史」，也尊他為「詩聖」。他就是－－杜甫。杜甫一生東奔西跑，沒有過幾天好日子。但是他心中有愛，筆下有詩，他的真實人生雖然愁苦不堪，他的文學生命卻光芒萬丈。（李丽莎）

苏 轼

“一蓑烟雨任平生”，一生的风雨换来苏轼泰然自若的一笑。没有人比他更超然物外，更兀傲伟岸，更刚烈坦荡的了。就是这样一个傲岸的人，虽然时运不济，命途多舛，写就的诗词却依旧雄健奔放，挥洒自如，仍旧志不灭，心不死。“风雨”不怕“斜照”、“相迎”不喜，无可不可，便是参透后的一种超然物外的至高境界。

苏轼一生忠而见疑，直而见谤，此际落得个远谪岭南的下场，不也正是“多情却被无情恼”吗？他嘲笑自己的多情，也就是在嘲笑那些加在自己身上的不公的命运，在笑一切悲剧啊！（李健玲）

他清高孤傲，飘逸不群，又谦虚谨慎，郑重庄严，笑面磨难，率真自信；他热爱生命，关怀百姓，而又享受生命，善待百姓，亲切热情、慷慨厚道。灾难舛途没有愚钝他对生命的灵慧的感悟，艰难困苦不曾消磨他对生活的敏锐的洞察。相反，历经种种之后，他更懂得收藏和珍惜一点一滴的快乐，活出了一派天真、一派精彩。综观坡公一生，确实是“一蓑烟雨任平生”啊！（彭日立）

他热爱生命，关怀百姓，善待百姓，而又享受生命，慷慨厚道、亲切热情。说东坡公乐观、豁达，是因为他在历尽仕途坎坷之后还是那么天趣洋溢，超然无累，在苦难中他张显出生命的活力。历经种种之后，他更懂得收藏和珍惜一点一滴的快乐，活出了一派天真、一派精彩。他是与仕途无缘的,世外桃源的日子应该更适合他,但他对于国家与人民的责任心又趋使着他不断的追随.持节云中,何日谴冯唐。正是这种性格屡屡为他惹祸招灾，得罪了当朝权贵，几度遭贬，甚至几乎赔上性命，然而他终不悔悟。（刘智）

曹雪芹

一曲红楼，万声叹息。曹雪芹用尽沧桑的老眼，墨香四溢却又锐利的笔尖在这红楼集积所有情思，感叹了黑暗与觉醒，道尽了那个世界的种种流连„„红楼一梦，写尽了大观园的繁盛，写尽了豆蔻年华的热烈，亦写尽了这所有盛大繁华掩盖之下因男尊女卑而引起的重重悲剧。

一曲红楼，万声叹息。这叹息不仅是对大观园里所有女性的怜惜和同情，更是为女性觉醒而高歌的悭锵之词。小小大观园是当时社会的一个缩影。学贵博而能专，因为各种知识是互相联系、互为作用的，掌握的知识越广，就越能左右逢源，豁然开朗。《红楼梦》的作者曹雪芹如果没有极其丰富的园林、服装、医药、诗词等知识，他能绘制出那么瑰丽多彩的历史画卷吗?奠定经典力学理论基础的牛顿，倘若只懂得伽利略的物理学，而不精通开普勒的天文学，他能提出牛顿力学三定律吗?所以，要在科学事业上有所突破，除了遵循一定的专业目标外，还要触类旁通，兼收并蓄。（黄静君）

青年时代的曹雪芹才华出众，能诗能文，绘画也很有名气。有人请他到皇宫书院里当画师，收入丰厚。但曹雪芹穷而有志，宁肯过苦日子，也不愿去侍候达官贵人。晚年他贫病交加，无钱医治，竟在除夕这一天，当别人欢欢喜喜过新年的时候，他却悄然离开了人世。然而，他以“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的精神，创作的鸿篇巨著《红楼梦》，为他矗立了历史的丰碑。（何清雯）

一曲红楼，万声叹息。是那样世态炎凉，贫富悬殊，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的社会，而这样的社会黑暗的形成根源即是阶级的不平等，人性的不纯真，更是性别地位的不公正。被折磨至死的迎春；青春守寡的是李纨；远嫁的探春；孤守青灯泥佛的是惜春；含冤而死的是可卿；跳井而死的是金钏„„这样的红楼，这万般叹息，是为那个男尊女卑的社会而潸然泪下的感慨，对这个人情冷暖世间的无情的鞭笞。

一曲红楼，万声叹息。曹雪芹用尽沧桑的老眼，墨香四溢却又锐利的笔尖在这红楼集积所有情思，感叹了黑暗与觉醒，道尽了那个世界的种种流连„„ （郑浩昌）

鲁迅---孤独的孺子牛

鲁迅时时都在“横眉冷对千夫指”，却始终不忘“俯首甘为孺子牛”。面对白色恐怖，他不顾自己的安危，担心的是革命青年。面对战友的离去，他虽感苦闷，但依然奋起，用笔端来叹息劳苦大众的命运。(蔡东兴)

彷徨过，呐喊过，所谓“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”鲁迅用他的一生精彩的诠释了。

幼年丧父，家道中落，东洋学医，弃医从文，鲁迅在人生一次次转折衷找到了前进的方向，他总是在无为的前进着，从不回头。(高芙君)

鲁迅一生坎坷，到处“碰壁”，所以很自然的有一股怨恨之气，横亘胸中，一吐为快。怨恨的对象是谁呢？礼教，制度，传统，政府，全成了他泄忿的对象。也许先天的有一点“刀笔吏”的素质，为文极尖酸刻薄之能事,作为一个文学家,一腹牢骚,一腔怨气，却不乏一套积极的思想，难能可贵的是他不变的决心，为革中国人“劣根之源”的永恒追求！鲁迅死前不久，写过一篇短文，他在文里有一句话奉劝青年们，“切莫作空头文学家或美术家。”为信念而追求是鲁迅留给我们的最大财富！(黎健明)

巴 金

伟岸的巴金，是以他卓越的人品、文品，屹立在中国文坛，存活于人们心中的。他留给我们的财富，是以数字无法计算的，是以金钱无法买到的，是以文字无法表全的。文坛，因他而生辉；国家，因他而美丽；人民，因他而自豪。

在二十世纪下半夜，他重提了良心这一概念。加之高龄，遂成为华夏又一世纪老人，不虚也。世间所有事，三言两语即可言明了。巴金伴随中国走过了一百年，然而他是当代中国活得最痛苦的老人，不但是因为病痛，更是因为他沉浸在噩梦般的恐怖之中，解剖自己、指责自己、提醒人们不要忘记曾经有过的民族劫难。这个敢讲真话的温顺老人，以自己的真诚和80年的文学创作生涯，印证了自己的一句话“把心交给读者”。（黄建章）

穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。（陈孝广）

邓小平

在被邓小平认为“最难熬”的“*”中，他作为“死不悔改的走资派”被下放到偏僻的江西进行“劳动改造”，度过了一段寂寞艰苦的岁月而从未放弃和绝望。邓小平就这样挑战了人类的生存定律。潮涨潮落，沧海桑田就像邓小平三落三起的人生。凭着凛然正气、乐观性格、坚定信仰，他一次次奋力站起，挽狂澜于既倒。邓小平为我们带来了思想解放、改革开放的春天，他说；“我出来工作，可以有两种态度，一个是做官，一个是做点工作。我想，谁叫你当共产党人呢，既然当了，就不能够做官，不能够有私心杂念，不能够有别的选择。”（麦詠欣）

他对祖国和人民怀着一颗忠诚的赤子之心。他说：“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”我们党除了代表祖国和人民的利益，没有别的私利。干革命是为了祖国的独立和人民的解放，搞建设、搞改革是为了祖国的富强和人民的富裕。小平同志最懂得并且毕生坚持实践这些历史真理。他把一切为了祖国和人民的利益作为自己工作的最高宗旨，唯此唯大，唯此唯重！正因为这样，他始终关注祖国和人民的前途与命运，并为之进行不懈的追求与奋斗；正因为这样，他不管遇到什么艰险与挫折，都始终是愈挫愈奋，充满乐观主义；也正因为这样，他始终坚持真理，勇于创新，不断顺应历史发展的潮流而与时俱进。（李嘉豪）

朱镕基

朱熔基是那种真金不怕火炼的实干家，经得起时间检验。相信随着时局推移，朱熔基的价值和意义会更加凸显。朱熔基是当今政坛的一股清风；他的出现，是体制内的异数；朱熔基的干才胆魄，朱熔基的亲民作风，朱熔基的清廉志洁，善于面对公众，雷厉风行的行政风格，对贪官庸吏的不留情面，仿佛都不属于这个时代，不属于这个时期的中国。朱熔基是超出于时代的伟人，其所作所为，迥异于这个时代的特征；但其结局，仍然不能不受时代的限制。朱熔基因此得罪不少人，也因此树起了自己的历史标高。大局未定之时，哲人已隐，金剑沉埋。（陈锡藩）

朱镕基曾说：“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已。”才华、能力、品质都出众的朱镕基，他作为中国的高官决不以权用事，坚决反贪，曾说：“做一百口棺材，九十九口送给贪官，一口留给自己。”他为政清廉，爱护群众，事事从群众利益出发，只要百姓对他有意见，他就心急，因此受到全国人民的爱戴。（范子乐）

朱容基的清廉，像清泉上的石头，清清楚楚，一目了然。朱还很有魅力。他敢作敢为，一竿子插到底的作风让人想起湖湘文化中“虽九死而不悔”的刚烈精神。他的话“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将一往无前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已”，总让人感觉到浓重的悲壮意味。朱在确保经济增长，使中国至今避免了世界性的经济衰退的同时，还推动了深层改革；朱容基在回答有关“希望中国人民在您离任之后最记得您的是哪个方面？”的问题时，答道：“我只希望卸任以后全国人民如果能说一句‘他是一个清官，不是贪官’，我就很满意了。” 他还是那张刚直不阿、嫉恶如仇的脸孔，还是那份一往无前的果敢与自信。（卢瑞琦）

钟南山

面对突如其来的非典疫情，钟南山以科学家的无畏一语定乾坤：非典可防可治！在疫情最严重时，他以一个医生的医德主动请缨：“把最危重的病人转到呼研所来”，这淡淡的一声，无异于平地惊雷般的“向我开炮！”这一声之后，是他以66岁的高龄，连续38小时救治患者的身影。他说：“在我们这个岗位上，做好防治疾病的工作，就是最大的政治。” 在那充满疑虑、充满期待的日子，有一个人让我们踏实、让我们感动，这就是钟南山。（陈孝广）

他是一名院士，但现在他更像是一名战士，在抗击非典的最前沿，他殚精竭虑，勇于直言。作为一个66岁的老人，他到底承受着什么样的压力，在这场和疫病的战争中，是什么在支撑着他的全部精神？在非典造成恐慌的那些日子里，钟南山对疫情很有说服力的专业分析，他那种毫不畏惧、镇定自若的态度，还有他敢做敢当的气魄，给无数人以心理上的强大支持，让他们在希望和信心中度过难关。作为一个学者，他既希望中国人能够取得突破性的成就，又希望世界各国能够彼此协作，共同攻关，因为“这是全人类共同面对的疾病”。（范子乐）

“科学只能实事求是，不能明哲保身，否则受害的将是患者。”

——钟南山

以事实为依据探索中国经验。在抗击非典型肺炎的关键时刻，钟南山临危不乱，显示出科学家的严谨治学态度与高度责任感。抚今追昔，他忘不了一生追求医学科学的父亲的临终告诫，忘不了在广州华师附中读书时接受的人生观教育，忘不了在英国爱丁堡大学皇家医院和伦敦大学摘取6项科研成果、为国争光的那份自豪，更忘不了他立志行医时发出的为全人类健康而奋斗的誓言。

作为一位德高望重的医生，一位严谨认真的学者，他救死扶伤的仁厚品性，也体现在追求科学真理时的执拗不屈上。（陈锡藩）

高耀洁---用手托起深渊里一颗颗心

77岁的高耀洁已经是一位步履蹒跚、腰背佝偻的老人，但她在实现“但愿人皆健，何妨我独贫”的民间防治艾滋病之路上却迈着坚定的脚步。70岁才开始做防治艾滋病工作，能做到什么时候呢？面对这样的疑问，高耀洁的回答是八个字，“鞠躬尽瘁，死而后已”。自1996年她开始自费进行艾滋病预防和救治工作，已经走访了河南100多个村庄，见到1000多个艾滋病患者。把自己的全部收入都用在了艾滋病防治上，家里仅有的一台电脑还是别人捐赠的。从2000年开始她将主要精力放在对艾滋遗孤的救助方面，至今已花费8万多元，无偿资助了164名艾滋病孤儿。面对艾滋孤儿一双双无助的眼睛，本已弱不禁风、应该颐养天年的高耀洁爆发出了巨大的生命能量，她是母亲、是医生、是艾滋病人心头的阳光，她还要继续宣传、写书，并抓紧时间想办法解决孤儿的生存问题、教育问题和心理问题。（刘静怡）

一个年高77岁的老人，生命快走到了尽头的时候，还为这些本来与她毫无关系的孩子奔走呐喊，我肃然起敬。在我们漫长的人生中，我们所做的许多事情都似乎是为了自己更美好的将来以及更好的生活。那么一个生命快要结束的人，去做一件需要人做而没有人做过的事，是为了别人的将来和幸福，目的何在？没有。能为自己带来什么？不能。这种“非目的性”、“非利己性”让我看到了在这个越来越现实的社会里，始终有人为了全人类的幸福，无私地努力着，他们明白只有众人都幸福了才有每个人的幸福，而为了别人的幸福努力，也是最高的幸福。

引高医生在她的宣传手册的话做结吧：如果你对别人的痛苦无动于衷，你就不配称为人。(蔡东兴)

是谁用手托起深渊里一颗颗童稚的心？是谁抓住黑暗中沉没的一双双寂寞而冰冷的手？高耀洁用她蹒跚的脚步走在拯救艾滋病人的路上走得那么勇敢，那么骄傲，为了给艾滋病儿童过一个快乐的新年，她最齐乃得儿子拒绝回家。那些曾经和睦友爱的邻居都不解地对她关上家中的大门，然而她依然用最慈爱的微笑，公平地对待天下的生灵。(高芙君)

杨澜--勇敢的美丽

培根说：“一方面，幸运与偶然性有关——例如长相漂亮、机缘凑巧等；但另一方面，人之能否幸运又决定于自身„„幸运的机会好像银河，他们作为个体是不显眼的。但作为整体却光辉灿烂。同样，一个人若具备许多细小的优良素质，最终都可能成为带来幸运的机会。”个人的优良素质是杨澜的幸运之源。从《正大综艺》到《杨澜视线》、《杨澜工作室》，她一直用心，努力、从不对现状满足。

杨澜不认为自己是一个充满灵感的人，所以她非常重视采访前的准备工作。1999年在上海采访《财富》杂志主编时，开始那位主编态度并不十分认真，但聊着聊着，他就不得不认真对待了。因为他没想到洋澜的“家庭作业”准备得这么好。 (刘静怡)

杨澜是个聪明人，聪明人永远知道自己该做什么事，该怎么做。当年的激流勇退后，人们似乎才真正开始记住她。舍得放弃的人自然收获更多。一般人往往只会追寻着自己的光环前行，而杨澜却似乎知道什么时候该“放弃”。她在事业如日中天之际，放弃了正大综艺主持人的位子，出国留学，又在归国后事业刚起步时，放弃工作，生儿育女。如今，身着套装、淡定微笑、出没于名流社会的杨澜成了职业女性的典范，她成不成功其实都没有太大关系，对于敢勇敢挑战自我、随时从零开始的她来说，她早就成功了

杨澜的智慧还在于她的乖巧。她不像一些聪明女性那么锋芒毕露，更与精明强干、女强人一类的字眼无缘。她说：“女人具体做什么是次要的。她要能让周围的人感到一种温暖、温情和力量。在这其中她也体现出自己独立的人格、尊严和价值。”( 蔡东兴)

她的美丽惊人，她的勇气更是惊人，在事业的巅峰时期，敢于毅然放下一切离去的有几人！在万人羡慕之时依然脱去华袍身着素衣的女子普天之下又有几人！杨澜，用她的美丽与勇气给予世间女性们更深的追求，敢于放弃，勇于探索，这便是新时代美丽的最好诠释。(高芙君) 任长霞

40岁，人生最灿烂、最壮美的季节；40岁，建功立业的黄金时期。然而，她却倒下了，倒在为之倾洒全部热血的嵩岳大地上，倒在为之奋斗不息的公安事业上。任长霞的去世，震撼了登封市。追悼会那天，14万多群众自发前来悼念，白花如雪，白幛如云，这在登封的历史上是首次。

正是把群众看作亲人，任长霞更爱与百姓一起欢笑，每当她为百姓做了事，使百姓的问题得到解决时，她会情不自禁的与百姓一起开心的笑。这就是在解决了当地回族群众的困难后，当地群众给她戴上了有浓郁民族特色的围巾，她与百姓一起说笑的情景。

“公安、公安，心中只有‘公’，人民才能‘安’”，这是任长霞同志生前常说的一句话。她对党的事业无限忠诚，对人民群众无限热爱，在工作中以身作则，率先垂范，把美好的青春和全部心血都奉献给了党和人民，是立党为公、执法为民的典范，是公安政法队伍中的优秀代表。活着，她是一面旗帜；逝去，她留下一座丰碑。（刘智）

地间有杆秤，那秤砣是老百姓。人格的轻重，善恶的辨别，邪正的较量，都靠人心来衡量。任长霞，一个临危受命的河南省登封市公安局长，一个心里满载百姓利益的忠诚卫士，一个在平凡的岗位上做出不平凡事迹的党的普通基层干部，她的名字将作为一种精神和符号，成为正义与英雄的化身。（李健玲）

霞蔚长天，警魂不朽。面对黑恶势力，她拍案而起;面对平民百姓，她柔情似水;她在自己的岗位上,护佑着人民的安康,她用生命和热血浇铸着金色盾牌。（李健玲）

李嘉诚---平民的奋斗

李嘉诚是当今最杰出的华人之一。他赤手空拳创出一个跨国大企业。李嘉诚先生成功的原因有很多，其中一个原因，就是李嘉诚的领导艺术。 “我绝不同意为了成功而不择手段，如果这样，即使侥幸略有所得，也必不能长久。” 财富不是单单用金钱来衡量的。能够在这个世上对其他需要你帮助的人有贡献，乃真财富.

有人说，李嘉诚有两个事业。一个是拼命赚钱的事业，名下企业业务遍布全球53个国家和地区，雇员人数约22万名；另一个是不断花钱的事业，他的投入也足以让他成为亚洲有史以来最伟大的公益慈善家。今年初，在接受香港的《亚洲周刊》杂志的采访时，他甚至把自己一手创立的李嘉诚基金会称作是心中的第三个儿子。与财富的这两种打交道的方式和态度就这样奇妙地统一在了李嘉诚的身上。(罗浩宏)

他，没有显赫的家底。他，没有高等的学历。他有的只是在社会底层生活的逆境中的不懈奋斗。他有的只是经济萧条民生淡漠中的看透无限商机。他，李嘉诚，成就了一个由平民至国王的神话。即使身为香港乃至亚洲首富，他依旧保持着节俭的生活习惯，然而面对祖国教育事业，他毫不吝啬斥资百万。(高芙君)

身无分文的青年李嘉诚如何赚得第一桶金？李嘉诚如何从小老板变为“塑胶花大王”？李嘉诚如何连续多年稳踞全球华人首富宝座？是不变的决心，是不变的信念，是不变的努力，是不变的追求！无论李嘉诚是否以商人自居，他的作为却已超越了单纯的社会角色。用时下流行的话说，他追求第一，在每一领域里都追求最好的。不断挑战自我，永不放弃学习，使得李嘉诚在众多的领域里都能进入最高境界。 (黎健明)

一个成功的经营者，毫无疑问都是善于创意的，而新奇的构想往往来自于他丰富的实践经历，敏锐的洞察力和超乎常人的智慧。李嘉诚就是这样一个人。我们且不说他由“塑料大王”到“地产巨子”再到“玩股能手”的三次大的转向，单就他在发展过程中几个企划创意，便可窥见其长于谋略的卓越才能。正当李嘉诚在“塑料业”挥洒自如，志得意满之时，据说，有一次他单独驱车兜风，在新界山坡上看到的田野里的农民触发了他的灵感，他突然感到农民的辛苦劳作不如工人建房赚钱更容易，于是他联想到在香港这人多地少的弹丸之地，房地产的前景一定大为可观，遂捷足先登。(周晶)

追风少年--刘翔

雅典一役，成就了这个一脸青春的追风少年：他跨越了平凡，创造了奇迹，改写了中国乃至世界田径的历史。翻开这本他的自传，我们却又能看到一个真实质朴的21岁的大男孩，仿佛就站在我们面前„„

近期,刘翔被邀请参加春节晚会,他表示拒绝,说:\"我已决定不再当众唱歌，因为我想告诉大家，我是一名运动员，不想做一名歌手.\" （黎志伟）

12秒91，他实现了一次伟大的跨越，一百年来的纪录成为身后的历史，10重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔。这个风一样的年轻人不断超越，永不言败；代表着一个正在加速的民族，当他一跃站在世界面前的时候，世界看到了他身披的国旗。由于发现跳高不合适他，后的到田径教练的赏识，刘翔开始了运动生涯的转行，毅然走上110米栏的道路。在那里，受过屈辱，有过失望，也曾有过放弃念头，幸好，他身边有一个“伯乐”---孙海平，一直对他不离不弃，细心教道他，同时也开导他。终于刘翔为自己吐气扬眉了，也为中国，也为亚洲吐气扬眉。（李杰成）

以前，田径跨栏项目一直是美国人的天下，但刘翔楞是从美国人手中“撬”走了铜牌。美国人的垄断，被这位20岁的小伙子打破了，刘翔这一次夺牌用法国人的话说是“来自中国人的奇迹”，黑头发黄皮肤的中国人也能在这个项目占有一席之地。（何丽欣）

还记得2004年雅典奥运会吗？还记得男子110米栏决赛吗？还记得中国人在田径赛上的耻辱被洗清的一霎那吗？我想没有人会忘记，那一天，那一刻，那一秒，这将会永远印在每一个中国人的心里。

是谁创造了这一完美的神话。没错，他就是刘翔。一个普通的上海小伙子，一个身上散发出一股傲气的大男孩。正因为这股傲气，坚忍不拔的毅志，让他成为那一刻全世界瞩目的人物。

在他的宿舍里挂着这样的铭言：“你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽力。”

刘翔每取得一个新的成绩，都会和教练制定下一个短期目标，在新的目标激励下，刘翔的眼里，只有不断地刷新自己的纪录，而不是盲目地挑战顶尖高手。（余晓君）

血为舞魂热--黄豆豆

他那份为舞蹈不惜忍痛去吊长自己的拼搏，连走火都只顾道具的钟情与痴迷，那不畏伤痛依然反复练习的执著和成功后不忘对给了他发芽的第一滴雨露的温州以感恩。他勤奋地一步步走向事业的高峰，他让中国舞走向世界，展现了东方的魅力。（李杰成）

1987年，年方10岁、稚态可掬的黄豆豆，去北京投考最高舞蹈学府北京舞蹈学院（附中）。然而，命运并不青睐这位未来的舞坛王子。尽管并坐的5位考官无不欣赏他试跳的几段舞蹈小品，无不惊叹他出众的“肢体语言”，但是学员的录取条件有一些不能改变的硬性指标，比如男舞蹈演员的身体标准，下肢要比上身长12厘米以上，而豆豆的下肢只比上身长8厘米。为了尽快拉长下肢，豆豆把身体倒挂起来，每天3至4次，每次10多分钟，人为地牵拉韧带。经过整整两年的苦训、苦熬，终于达到了专业舞蹈演员的标准。到了1989年，终于传来上海舞蹈学校要面向全国招生的消息，母子俩揣上盘缠，向上海进发。黄豆豆从600多名考生中脱颖而出，总分名列第一。（何小杏）

\"他的舞蹈技巧和舞蹈表演已达到炉火纯青的境界\"； --专家的评价显示黄豆豆的舞蹈事业几乎达臻完美至境。他的表演风格阳刚洒脱、情意并茂、意韵深涵、技艺卓群，在国内外的重大比赛中，技压群芳多次获得大奖。黄豆豆认为，中国舞要获得更大发展，少不了创新。传统固然要承袭，但打破传统却更是艺术的精义所在。对于年轻艺术家来说，创新太重要了。（黄国颖）

黄豆豆，中国舞蹈的精灵，在上海乃至世界的舞台上，他的舞姿让许多人如痴如醉。舞蹈让他的青春尽情展现，他象征着中国舞之灵魂！（罗辉）

舞蹈永远是青春的，舞者的艺术生命是极其短暂的。黄豆豆比同龄人更懂得珍惜生命的每一天：“我青春的血只为舞魂热，我青春的生命只属于舞蹈。” （余晓君）

林 肯

林肯在成为总统前曾几次经商失败，几次竞逐议员失败，但他始终没有放弃，他坚信上帝的延迟，并不是上帝拒绝，因此能屡仆屡起，最终成为美国总统，成就不凡。

林肯无论干什么都始终没忘记学习，他勤奋好学，一有机会就向别人请教，他抓紧一切空闲时间刻苦自学，攻读历史、文学、哲学、法学等著作，获得了丰富的知识。

不管干什么，他都非常认真负责，诚恳待人。他当乡村店员时，有一次，一个顾客多付了几分钱，他为了退还这几分钱竟追赶十几里路。还有一次，他发现少给了顾客二两茶叶，跑了几里路把茶叶送到那人家中。（周震宇）

林肯是一个不会被困难所吓倒，不会为成功所迷惑的人；他不屈不挠地迈向自己的伟大目标，而从不轻举妄动；他稳步向前，而从不倒退„„总之，这是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃的道德高尚的人竟是那样谦虚，以至只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。(陈晓茵)

正义是林肯不懈的追求目标。到了后来他成了正义的化身。正义使林肯不顾铺天盖地的反对与批评毅然宣布解放黑奴，他为此心血耗尽心血。他用言行告诉世人：人生中的苦难是可以超越的。！

多年来，林肯始终在最受美国人爱戴的总统评选中稳居第一。对美国人来说，林肯是完美政治家的化身，是和平的缔造者，是最杰出的爱国者和先驱，他的心灵纯净而伟大。他的演讲被反复地引用，他的头像被雕刻在拉什莫尔山上。美国人这样形容林肯：他兼具钢铁与丝绸的特质，既坚如磐石又柔若云雾，内心既像风暴般狂野，又有非同寻常的宁静。总之，美国人视林肯为神一般的人物。(何君源)

在逆境中，林肯不屈不挠，忍辱负重，促使美利坚民族向着恢复国家统一和解放黑奴的伟大目标稳步前进。在胜利之时，他从不居功自傲，而是始终保持着谦虚质朴，宽厚仁慈的平民本色，以维护联邦大业和民族国家的长远利益为已任。最终他功成身亡，成为正义事业的伟大殉道者。（梁允泰）

拿破仑

拿破仑能够在欧洲历史上占有重要地位，在很大程度上是与他善于发现人才，使用人才分不开的。他手下的元帅和将军大多年纪较轻，在选拨将领时，拿破仑彻底废除了以出身论英雄的传统观念。他号召人人争当将军、元帅。他的许多杰出的元帅都是来自社会下层，来自普通士兵。 论述“知人善任”、“择才”等话题 （卢健潮）

拿破仑一生中打过多达六十场战争。他的心中经常只装着一个词儿，就是“前进！”不管遇到多么大的困难，他总是喊着“前进，再前进！”来打开困境。他对逼迫到眼前的命运绝不轻易屈服。他曾远征俄国失败，遭遇内部反叛，并被流放到厄尔巴岛，尽管如此，他那高昂坚定的热情仍然燃烧不止。他摆脱残酷的命运，重返巴黎，建立了所谓“百日政权”。既然已降生在这个世界，就要把自己的“人生”的戏剧一演到底，他这样下定决心，并勇往直前。 （梁卫强）

居里夫人

居里夫人的一生为人类所做出的贡献卓越非凡。作为一位伟大的女性，她赢得了全世界人民的爱戴和敬仰。居里夫人是女性的楷模，谁也没有认准要让她这么一个美丽而纤弱的女子去背负科学的十字架，而她却是走得如此义无反顾，并在人类的历史中留下了自己的名字，得以永恒，这个世界该为有这样的女性而骄傲。她终生拒绝财富，对于荣誉，也漠然视之。她生性严于律己，而且不露锋芒，因此，她始终不可能采取任何一种沽名钓誉的态度，既不表示亲昵，也不假装和蔼，不肯故示端严，也不肯矫饰谦逊。她根本不懂得显声扬名。玛丽\"居里与生俱来的品质是：坚定不移的性格，智力方面锲而不舍的努力；只知贡献一切而不知接受任何利益的自我牺牲精神；尤其是成功不骄傲，灾祸不能屈的非常纯洁的灵魂。她的这一切，比她的工作或丰富多彩的生活更为难能可贵。\"（简明敏）

居里夫人是一位真正的科学家，一切荣誉、金钱、灾难都在她科学之光的照耀下荡然无存。艾芙\"居里说自己的母亲：\"她终生拒绝财富，对于荣誉，也漠然视之。她生性严于律己，而且不露锋芒，因此，她始终不可能采取任何一种沽名钓誉的态度，既不表示亲昵，也不假装和蔼，不肯故示端严，也不肯矫饰谦逊。她根本不懂得显声扬名。玛丽\"居里与生俱来的品质是：坚定不移的性格，智力方面锲而不舍的努力；只知贡献一切而不知接受任何利益的自我牺牲精神；尤其是成功不骄傲，灾祸不能屈的非常纯洁的灵魂。她的这一切，比她的工作或丰富多彩的生活更为难能可贵。（林立超）

居里夫人从整个科学生涯和人生道路上体会出一个道理：人之智力的成就，在很大程度上依赖于品格之高尚。她的人生旅途是充满坎坷和曲折的。一次又一次沉重的打击对她袭面而来, 小时候死神无情地夺走了母亲的生命，到后来丈夫惨遭车祸身亡。但她一次又一次挺住了,坚持以顽强的毅力进一步研究,再一次登上了诺贝尔领奖台。里夫人的大半生都是清贫的，提取镭的艰苦过程是在简陋的条件下完成的。居里夫人拒绝为他的任何发明申请专利，把诺贝尔奖金和其奖金都用到了以后的研究中去了。居里夫妇发现镭以后，当百万法郎、灿灿的金质奖章向她微笑的时候；当成功、荣誉、祝贺象潮水般涌来的时候，表现了他们具有高贵的品质：毫不夸耀，谦虚忘我！（苏绮萍）

居里夫妇都是世界上知名的科学家，居里夫人是世界上唯一两次获得诺贝尔奖的女科学家，但他们生活俭朴，不求名利。各种勋章、奖章是荣誉的象征，或许多人梦寐以求的宝物，可居里夫妇视之如废物。1902年，居里先生收到了法兰西共和国大学理学院的通知，说是将向部里提出申请，颁发给他荣誉勋章，以表彰他在科学上的贡献。务请他不要拒绝接受。居里和夫人商量以后，写了一封覆信：“请代向部长先生，表示我的谢意。并请转告，我对勋章没有丝毫兴趣，我只亟需一个实验室。”

居里夫人的一位朋友应邀到她家做客，进屋后看见居里夫人的小女儿正在玩弄英国皇家协会刚刚授予居里夫人的一枚金质奖章，惊讶地说：“这枚体现极高荣誉的金质奖章，能得到它是极不容易的，怎么能够让孩子玩呢？”居里夫人却说：“就是要让孩子从小知道荣誉这东西，只是玩具而已，只能玩玩，绝不可以太看重它，如果永远守着它，就不会有出息。”（周文灏）

爱因斯坦

爱因斯坦因为在科学上的成就，获得了许多奖状以及名誉博士的授予证书。如果一般人就会把这些东西高高挂起。可是爱因斯坦把以上的东西，包括诺贝尔奖奖状一起乱七八糟地放在一个箱子里，看也不看一眼。英费尔德说他有时觉得爱因斯坦可能连诺贝尔奖是什么意义都不知道。据说他在得奖的那一天，脸上和平日一样平静，没有显出特别高兴或兴奋。这就是他，一个伟大而低调的人！（林立超）

爱因斯坦热爱科学，也热爱人类，它没有因为埋头于科学研究而把自己置于社会之外，一直关心着人类的文明和进步，并为之顽强勇敢的战斗。他说过：“人只有贡献于社会，才能找出那实际上是短暂而风险的生命意义”，他自己正是这样去做的。

他同样给无数渴望成功的人指引道路，那就是A=X+Y+Z! A就是成功，X就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少说废话！之同样与他那原子论一样出名。相信这给无数在成功之门前徘徊的人温馨的提示。（简明敏）

作为物理学革命中的伟大科学巨匠，爱因斯坦从来没有自认为是一个超人。同时，他认识到，自己所走的道路是前人走过的道路的延伸，科学的新时代是在前人工作基础上的合理发展，因此他总是抱着感激和敬仰的心情赞赏前人的贡献。爱因斯坦曾几次在信中对赞扬他的成就的朋友写道：“我完全知道我没有什么特殊的才能：兴趣、专

一、顽强工作，以及自我批评使我达到我想要达到的理想境界。”（陈亮成）

爱因斯坦不仅是一个伟大的科学家，一个富有哲学探索精神的杰出的思想家，同时又是一个有高度社会责任感的正直的人。他先后生活在西方政治漩涡中心的德国和美国，经历过两次世界大战。他深刻体会到一个科学工作者的劳动成果对社会会产生怎样的影响，一个知识分子要对社会付怎样的责任。（陶百川）

霍 金

霍金患了“卢伽雷病”不久，就完全瘫痪了。此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读„„但他身残志不残，勇于冲向无边的宇宙。（莫超浩）

霍金是乐观和幽默的。他认为他的残疾并没有给他带来太多的障碍，相反有助于他静静地思考纯理论问题；霍金是大众的，他没有把自己关在象牙塔里，而是努力地走近公众。他是历史上最成功的科普作家。霍金是坚强的，他21岁时被诊断患上卢伽雷病，这种疾病的患者将逐步丧失运动能力，通常2至3年内死亡。17年前他丧失了语言能力，从此他表达思想的唯一工具是一台电脑语音合成器。他以这样的身体尚且获得如此成就，身壮力健的我们，又曾经取得过什么呢？（林立超）

霍金，被誉为“活着的爱因斯坦”，在他风华正茂时，却只能摇动三根手指，陪伴他的不动身影的只有那智慧的头脑。与众不同的是，当别人在哀怨时，他的思想已经长了翅膀，飞到浩瀚的宇宙去寻找独特的快乐，摸索打开黑洞的钥匙。他有“即便把我关在果壳里，仍然自以为无限空间之王！”的自信，凭著坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。他之所以如此成功，源于一颗感恩的心，对生命的热爱，对科学研究的热诚，对知识的执著追求。残疾并不可怕，可怕的是没有灵魂的残疾。霍金是真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于反抗病魔的折磨。（王云峰）

他不仅是现代科学界的泰山北斗，更是一位永远战斗不息的人生斗士，他是谁？他就是

史蒂芬\"霍金。

如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦，光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光：如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得葱葱郁郁、油油翠绿。是的，他的成功，不仅仅是他的非凡的科学成就，其原因中更值人称道的是他的坚韧不拔的意志和对人生的无比自信，这造就了一个时代的伟人，人生的斗士。（周文灏）

他凭借自己的智慧和艰辛，写出了著名的《时光简史》，推动了科学界的飞速发展，为世界做出了巨大的贡献，他的成就足以临驾上当今科学金字塔的顶峰，成为一颗最耀眼的北斗星。

一次新闻发布会上，有个女记者提出了一个令全场顿然无声的无比尖锐的问题，她问：“霍金先生，难道你不为被固定在一个轮椅上而感到悲哀吗？”众所周知，霍金是个全身瘫痪的人，只有一些手指可以活动，其命运是无比的悲惨的。然而，霍金很镇定自若地用手指在键盘敲出了这样一些字：“我没有悲哀；我却很庆幸，因为上帝虽然把我固定在这轮椅上，却给了我足以想像世界万物，足以激发人生斗志的能力，其实，上帝对人都是很公平的。”他的回答得到了全场最热烈的掌声。

霍金，他就是火，点亮了我们前进的灯；霍金，他就是灯，照亮了我们前进的道路。（周文灏）

“球王”--贝利

贝利，足球上帝，“球王”。无论哪个名字，他给人们留下的印象是一样的：震惊世界的超级巨星，打破记录的足球偶像。凭借体超凡的技艺，引领巴西队三夺世界杯。曾经有人问他认为最好的进球是哪一次，他回答到：当然是下一次。生活中的贝利也如此。人不能生活在过去，更需要把握未来。成功后，深感自己知识的贫乏。为了弥补这一缺陷，他花了一年时间获得了中学毕业证，接着又投入到大学中。因为他知道目的地永远在前方。（李杰成）

贝利是现代足球运动中最出类拔萃的人物，他功勋卓著，成就非凡，一直成为后人追寻的榜样，当球王贝利踢进第1000个球时，有记者问他哪一个球最精彩，贝利的回答是：“下一个！”任何事业的发展都是没有止境的，进取也就永无止境，“下一个”精神正是高考这种对社会和青年学生都有重大价值意义的活动应该倡导的人文精神。

“没有最好，只有更好”！纵观我们国家和民族的发展史，这种进取无止境的精神尤为可贵；今天，我们要崛起于世界强国之林，青年学生的身上特别不能少了这种精神。（罗辉）

比尔\"盖茨致富的全部奥秘在于：创新、创新、再创新。

比尔\"盖茨将知识作为主要资本来从事生产，将研究与开发置于中心地位，保持持续不断的创新。不创新，就灭亡！比尔\"盖茨有一句名言“微软距离破产永远只有28个月。”此话道出了比尔\"盖茨追求不断创新的实质，并制定了10条指导方针。（陈亮成）

比尔\"盖茨也曾经和我们一样不名一文，但他知道如何利用自身的优势去抓住身边的机遇，于是，他成功了。他20岁开始领导微软，31岁成为有史以来最年轻的亿万富翁。在比尔\"盖茨的财富后面，还隐藏着一种更为根本的东西，那就是让他成名或致富的秘密；让他跌倒后重新站起来的经验教训；他经年累月与人与物周旋所摸索出来的黄金法则；他在关键时刻力挽狂澜的精神支持„„正是靠着这些，盖茨走到了让我们无比钦羡的人生巅峰。（莫超浩）

盖茨夫妇曾经表示，他们死后，只有几百万美元的遗产会属于自己的孩子，其他部分，将都捐给慈善事业。盖茨认为，拥有很多不劳而获的财富，对于一个站在人生起跑点的子女来说并不是件好事，他觉得子女的人生和潜力应和出身的富贵和贫寒无关。比尔\"盖茨称，他和妻子耳濡目染在健康、教育、研究等领域还存在着的很多不平等现象。一个存善心的巨富！（林立超）

盖茨和微软，创造了20世纪最美丽的神话，吹响了信息经济时代最嘹亮的号角。盖茨不是靠幸运取得成功的，微软也不是建立在偶然基础上的软件帝国，盖茨是电脑天才，但更是一个经营和管理天才，他在微软的成长壮大中付出的心血和汗水，他非凡的事业心和进取心，他高瞻远瞩的眼光和异常敏锐的市场嗅觉，是任何一个人都无法超越的。盖茨和微软，都将是永远的„„

为了事业，什么都可以舍弃。盖茨自己曾经不止一次地说过：\"微软是我永远的情人。\"其实，在通往微软帝国辉煌的道路上，盖茨经历过无数次极端痛苦和无奈的选择，当求学、爱情、婚姻和事业发生矛盾或者冲突的时候，他都会毫不犹豫地放弃学位、心爱的女人，而选择微软和自己的事业。（马国威）

“每张书桌上会有电脑，每个家庭会有电脑”和“每台电脑都用微软产品”则是他的梦想。这个梦想源于比尔\"盖茨具有预见性的创业计划。现在这一梦想的实现，证明了它的根本东西造就比尔盖茨的成功。在不同成功的人身上都具有同比尔盖茨同样的东西，他们都有勇于拼搏，拥有梦想，并且勇于与实践。（简明敏）

桑提亚哥

桑提亚哥虽然饱经风霜，屡遭厄运，但在长期的劳动斗争中，锻就了一副硬汉子骨头，他是一个“硬汉子”的典型。他坚韧顽强，不屈不挠，在困难和失败面前从不畏缩退让。尽管生活中他常常“背运”，但精神上永远是一个强者。桑提亚哥已经不是单纯的硬汉子了，他的背后是人类永恒存在的价值：自信、自强和自尊。（何启华）

从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海、没有向大马林鱼、更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。（吴杰强）

在《老人与海》中，桑提亚哥连续出海八十四天了，一条鱼也没捕到。可是，“那双眼睛啊，像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”终于，孤独的老渔夫桑提亚哥，在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。通过海明威淋漓尽致的描写，我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架，骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。（郑浩昌）

忽然一个成语跃入了我的心里：曲径通幽。是的，人生路上的“曲”太多了，但我们更需要看到，“曲”的尽头不是悲苦与荒凉，而是“幽”——这是我们最终的目标。不要因路边野花的艳丽和荆棘的阻拦而迷失方向，失去了动力。我们为什么不做这深蓝大海上的桑提亚哥呢？一次次在凝重的深蓝中跌倒，又一次次爬起，让我们走进桑提亚哥，学习桑提亚哥吧„„回到《老人与海》，它只不过是一曲英雄主义的赞歌。老人尽管开始就处于不利地位，但仍是一种知其不可为而为之的精神，难道不是有利于我们，并值得我们学习的吗？毕竟，生活中充满酸甜苦辣，坎坷险阻，痛苦的昨天我们不能完全忘记，应作为美好明天的展望台，展望未来！

或许可以这么说：“精神上的胜利远大于物质的获得。”桑提亚哥就是如此，尽管马林鱼被鲨鱼所咬，但他能够说：“人并不是生来就要被打败的，你可以消灭他，可就是不能打败他。”何其伟大，又何其崇高！ （李敏岸）

第13篇：经典人物写作素材

经典人物写作素材

1、孔 子

６３岁时，曾这样形容自己：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。”当时孔子已带领弟子周游列国9个年头,历尽艰辛，不仅未得到诸侯的任用，还险些丧命，但孔子并不灰心，仍然乐观向上，坚持自己的理想，甚至是知其不可为而为之。

孔子在做鲁相的日子中，能大展其才，但因国君不明，只得周游列国。虽谓之游，可此绝非游说之路———诸侯无一纳其言。但其在天下纷争中，为天下奔走，为他人奔走。在所有人都觉得“礼”已不会富国强兵之时，其却矢志不渝：东方诸国遍布了他的足迹，中华大地散满了他的喟叹。圣人居于天地间，绝非呼天抢地地狂号，只是留下一片静默，一片永恒。“道不行，乘桴浮于海”，静默中蕴含了无穷的力量。

孔子正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会.孔子创立了以仁为核心的道德学说，他自己也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。“己所不欲，毋施于人”、“君子成人之美，不成人之恶”、“躬自厚而薄责于人” 等，都是他的做人准则。

孔子‘仁者爱人’思想成为处理人与人之间关系的极有价值的精神财富，是应该继承和发扬的宝贵财富。当今世界，和谐稳定、共同发展体现了孔子“和”的思想的精髓。中国提出构建社会主义和谐社会，继承和发扬了孔子“和”的思想，表明中国对外是和平发展，对内是和谐发展。

孔子的“天人合一”，是整个宇宙与人的和谐。科学地处理天、地、人的关系，是“天人合一”的核心，从现代意义上理解，“天人合一”就是发展推进和谐，和谐保证发展。“天人合一”这个古老的命题，在当代社会仍然闪耀着智慧的光芒，对于我们今天全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会具有重大的现实意义。

2、屈

原

灵动飘逸的屈原在风起云涌的年代像一只孤独的小船，飘飘荡荡靠不了岸。他生活在楚国，在这个战乱纷呈、风雨飘摇的国度。作为宗室贵族的一员，也曾显赫一时，一度得到楚王的信任。怎料天危难测，不久就因为谗言而被渐渐疏远。到顷襄王时，他更是被放逐了，人言可畏啊！国家混乱，危亡在即，悲愤的屈原在江边一次次地迂回徘徊，他真的困惑了：为什么美丽的“鸾鸟凤凰”被人们疏远，而那可恶的“燕雀乌鹊”却占据了高堂暖巢？为什么美丽的露申花和辛夷树，死在了荒蛮的不毛之地，而那荒疏的杂花乱草却倍受人们的宠爱。满腹经纶的他被这问题纠缠着。最终，诗人绝望了，也许江水能带走这些烦恼吧，于是在最孤独的时候，他把自己交给了江水。后世的人们，仰望和膜拜他伟岸的身影，企盼着那份可望而不可及。滔滔的江水奔流不息。江水在等待，江水中的屈原也在等待。这一等就过去了千年。

论述屈原的无奈、困惑、命运的悲惨

屈原既不是宗族观念极重的在朝贵族，也不是一个只爱楚国而目无“天下”，心胸狭窄的蠢人，他至死都没有离开楚国，是用实际行动强化了“热爱父母之邦”这一美好情操。或许有人觉得他好傻，可难道你会对粘满自己民族血腥的刽子手摇首乞怜吗？

论述屈原的爱国

（麦锝城）

诗人追求崇高的政治理想，遭到楚国一伙奸佞的阻挠，连楚怀王也疏远了他。但是，诗人的决心从未动摇。他反复强调： “亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”； “路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。独立不迁，横而不流，百折不挠，宁死不屈，是其人格崇高的很好体现，也是其人格魅力的核心。

论述屈原人格魅力

屈原虽遭谗被疏，甚至被流放，但他始终以祖国的兴亡、人民的疾苦为念，希望楚王幡然悔悟，奋发图强，做个中兴之主。他明知忠贞耿直会招致祸患，但却始终“忍而不能舍也”；他明知自己面临着许许多多的危险，在“楚材晋用”的时代完全可以去别国寻求出路，但他却始终不肯离开楚国一步。他对祖国的无限忠诚，可与日月争光。他对自己的政治理想与人生理想有坚定的信念，为追求自己的理想不惜与自身所属社会集团的大多数人对抗，宁死不渝。

投水以明志，以剖心迹。正是这种精神品格使得屈原的精神达到了一个理想的高度，成为诗人人生放达和恢弘气势的心理展示。不然活着会更加痛苦，那就洁身自好，不与污浊同流，就以芷兰之香抵御世间污秽之气。

）

在众人皆醉的麻木空气中，你选择了清醒；在众人皆浊的恶浊世道上，你选择了清白；褪去了华服，你选择了荷叶制成的衣裳；逐出了京城，你选择了汩罗河的波涛。

于是你用生命代价作出了自己心灵的选择，而且从未有过悔意。你披发行吟、形容枯槁，一声悲叹“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，就已经全无遮掩地宣泄出你的任性和倔强。那“鸾鸟凤凰，日以运兮”的无奈，“燕雀乌鹊，巢堂坛兮”的愤懑，令你只有选择以死亡来树立良知的威严与人性的雍容气度。你不管别人诧异的眼光，你只一心一意地构筑那个神秘的美丽幻境。

可用于“选择”、“尊严”、“不随污浊”等话题

3、项

羽

项羽有一班贤士良将在身边，包括范增、项梁和族弟项庄等，可惜他刚愎自用，不纳诤言，结果忠良渐去。相反，刘邦知人善任，推心置腹，韩信、张良、萧何及樊哙等都愿意为其鞠躬尽瘁、死而后已。

项羽，一代霸王。然而他只会治军，而不能治国。成就了霸业的项羽乃以武力经营天下，却不知天下最需要的是休养生息。项羽的霸业开始衰落，最终弄得是四面楚歌，乌江自刎。天亡项羽，项羽怎能不败，但这天并不是神，而是百姓、是民心。得民心者得天下，项羽反秦之时，是民心所向，因而得以成功；项羽灭秦之后的所为，是民心所背， 怎会不败？

项羽最终失败了，但他并不是一个失败者，他的英雄的魄力，征服了无数的人。他胜得豪迈，败得壮烈。\"生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。\"横刀吻剑，何等壮怀激烈！这一剑，使他最终塑造了壮美的自我；这一剑，使他在历史时空里给后人留下了万代仰视的终极英雄造型；这一剑，在多少个世纪之后还让血性男儿血脉贲张、心潮澎湃。英雄不惜死，惜死非英雄。项羽死了，一座昆仑山崛起了。项羽死了，没有留下失败与悲伤，只有盖世风流。他虽然失败了，但他仍是英雄中的英雄。他虽然失去了江山和肉体，但却赢回了自己，虽死犹生。宁肯舍其身而成其心。项羽者，天地之间真英雄也！

不完美的英雄也是英雄。英雄末路，即使“四面楚歌”，你显示的也仍然是大英雄的本色。“力拔山兮气盖世„„”，英雄的数行清泪，动情吟唱，让天地动容，令山河变色；虞姬挥向粉颈的剑锋，了却了你的百转愁肠，你又可以了无挂碍的驰骋沙场；你的身影只要在汉兵眼中出现，他们就已经吓破了胆！身陷重围，你要为部下突围去拼杀。你说你可以“斩将，刈旗”，“必三胜之”。果然你身上虽然九处被创，然而取汉将首级仍如探囊取物，独身“杀数十百人”！„„垓下血流成河，天昏地暗，哀怨繁急的《十面埋伏》，遂成绝唱！东城惨败，你把乌骓马赠给好心要渡你过江给你劝慰的亭长；惭愧之心，让你不肯渡过江东，却执意要和随你出征的八千江东子弟共眠疆场。即使在生命的最后一息，也要把你英雄的头颅用来成全“故人”的爵位。对爱人对朋友对江东父老哪怕就是对自己的死敌，你也讲究做人的坦诚！真风告逝，大伪斯兴；在以背叛伪诈为时尚，以出卖尊严坦诚为荣耀的时代，更显出你的可歌可泣！——英雄项羽，你真正是大仁大义有诚有信有情有意的堂堂男子汉！顶天立地的英雄！

4、苏

武

苏武在出使时因受到牵连，被扣留下来，并被要求背叛汉朝，臣服单于。苏武严辞拒绝了,单于命人断绝提供食品和水，但濒临死亡的苏武仍然没有屈服的表示。他被流放到了人迹罕至的地方去牧羊，但是心里总想着要回到自己的国家去。

好一个永远的苏武，他用睿智，铭记下对大汉忠贞不渝的信念，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，书写了一段铭传千古的悲歌。

好一个永远的苏武，他用勇气，忘却了单于荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史，挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

历史不能忘记，在浮华与坚守之间，北海的苏武，那流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释，忘却富足，成就气节；铭记祖国，造就伟大。

哀叹，当汉使谋反事败；正气，当苏武拒绝折节叛敌；惊诧，当单于面对这个宁死不屈，不为富贵所动的铁血男儿；执著，苏武举起羊鞭，选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。

我明白了，在忘却与铭记之间，在享受与坚忍之间，那行于枯草寒冰之上的苏武，用执著与信念作出了最美好的答案：富贵，只不过过眼云烟，忘却，便是它的最好归宿；忠心，方才是历史永恒，铭记，是它的精神家园。

（观点；爱国，民族精神；人怎样，世界就怎样）

挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。 自古以来，中国就为流亡者设定了一种永世垂范的模式－－苏武。汉朝苏武，出使匈奴，因故被扣。苏武拒不归从匈奴，矢志忠于汉室作为流亡者，苏武是忠诚的象征，苏武的使节棒标示着忠君气节的极致，这种坚持气节与操守，始终不忘自己职责的人，正是我们中国历史上的脊梁，他的精神已深深渗入我们民族的血脉之中.他要用挺直的脊梁，驾起横亘天山，沟通中原的飞虹，他与冷月作做伴；他与孤冢为伍；他用睿智，铭记下对大汉忠贞不渝的信念。

5、廉颇和蔺相如

语言，有时是化解误会的良药。赵国的大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如，扬言要使他难堪，而蔺相如却处处避免与之发生冲突，众人不解，蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”道出了他的用意。这句话亦使廉颇瞬间消除了对蔺相如的偏见，他负荆请罪，最终与蔺相如成为刎颈之交。蔺相如的那句掷地有声的话化成了一座桥梁，使两位大臣的心得到沟通，使廉颇了解到蔺相如高尚的人格。可见，语言，是信息的载体，通过语言，许多误会得以消除，不少心灵的隔阂能被冲破。

论述语言的力量

（麦锝城）

漫步于历史的沙滩，捡拾一枚枚成功的贝壳，上面写满了‘双赢’。春秋的征战，战国的纷鸣，群雄争霸，逐鹿中原。面对强秦的进攻，是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助，武有廉颇，文有蔺相如，二者相互配合，救赵国于水深火热之中，拒强秦于国门之外，同时，也使二人为后人铭记，使‘将相和’的美谈流传至今。”

论述双赢

6、司马迁

尽管你也曾悲伤，为一个堂堂太史令竟沦落成阶下囚而哭泣；尽管你也曾孤独，在不见天日的高墙铁栅内，没有一个人去抚慰你心中的伤痛；尽管你也曾委屈，在受尽宫刑的时候，还要忍受别人的冷嘲热讽；你也曾绝望，在一次又一次的打击下，你不知这样的日子何时是尽头„„但是，你没有堕落，没有倒下，而是坚强地、勇敢地站了起来！为了自己的理想，又重新提起笔，著成了流芳百世的《史记》，被近代文学家鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

论述理想

司马迁是汉武帝的史官，在父亲死后，为了实现父亲的遗志，他开始正式写作《史记》。然而正当他专心著述的时候，灾难降临了：因为李陵事件，他遭受了腐刑，心理上和生理上都遭到了摧残。他想到了死亡，然而在囚室中，他从“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》”的遭遇中获得了自己新的生命动力，他把自己的生命交付给了《史记》的创作。

论述生命的意义

死，可以明志；生，则可以践志。司马迁受累于李陵一案，就算死，也不枉一个铮铮谏烈之臣。司马迁握着那杆沉甸甸的铁笔走来。他那依然矫健的身姿，依然从容的步履，丝毫没有带着对人生的不公与苦痛。他选择了生，让朋友亲人都感到难堪的生。有些惊讶，那种肉体的折磨和精神的屈辱竟没能在他身上留下一点痕迹？不，留下了，留下了灿烂辉煌的第一部纪传体通史，也许只有那部“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》才能证明这一行为的价值。虽斗转星移，仍不失与日月争光的鸿著巨篇。可用于“选择”、“转折”、“坚持自我”等话题。

有一种苟且偷生是高尚的，它叫忍辱负重；有一种低头弯腰是无奈的，只为高尚的追求。为了《史记》，司马迁抛开尘世的繁琐，放下了个人荣辱，献出了自己的一生。他让人们明白了什么叫坚忍，什么叫崇高。他记录了历史，历史也将他永远铭记。

7、曹

操

“破黄巾，灭袁绍，挟天子以令诸侯”，这一切无不表现出曹孟德杰出的军事才能和高超的政治手腕。“酾酒临江，

2 横槊赋诗”，高唱“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”，更是表现出他广阔的胸襟和浪漫的情怀。

曹操是一个强人，有巧取豪夺的能力，横冲直闯的勇气，抑强扶弱的智慧。他的产生既是个人际遇，也是历史的必然选择。纵观整部《三国演义》，哪个人及得上曹操这样军事、政治、勇气、谋略、才气集于一身呢？

曹操，一位伟大的军事家和诗人，真实的他何尝不是一个性情中人。尽管他在书中说出了“燕雀焉知鸿鸪之志”和“宁可我负天下人，休叫天下人负我”的放诞之言，但他在现实中却是一个文采飞扬，一个历史上不可或缺的伟大诗人。他的“老骥伏枥，志在千里”激励了多少丧志的人，他在赤壁之战前期“酾酒临江，横槊赋诗”是怎样的沉着与冷静。是历史使他成了一个奸雄，但他却使自己成为一个伟大的诗人和军事家。他不是奸雄，他是一个英雄，一个历史的英雄。

曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才，还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。在赤壁的惨败之后，曹操并未一筹莫展，而是笑着说了一句“今北方仍由我所据\"，并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度。

“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”曹操在人才任用方面向来都是求才若渴，知人善用。用人唯才，罗致地主阶级中下层人物。

8、陶渊明

陶公安在？伴着一路菊香走去，才发现菊并不是执意要与名利决裂，只是愿在“世人皆醉我独醒，世人皆浊我独清”中不失自己的真性而已。

陶公的菊，永远是此花开尽更无花，不是为了标榜自己与众不同，而是在那黑暗无序的统治中，唯有孤掌，如何鸣击？独存只雁，怎来齐飞？料想茫茫人海、芸芸众生，却都羁绊在这尘世中，又有谁会将真情真我看得比功名利碌、荣华富贵还重要呢？要有，也是虚伪的矫情而已。

无人应和，那就好，不再去找人应和，我有我的清菊一枝，任你世间繁华，我自旷野留香；管他宦海沉浮，我仍傲立风霜。雷打不动，电闪不惊，富贵于我犹如浮云。我所要的，只是愿做自然的友人，隐居于山林间，珍惜好我与菊间的友情而已。

他向往的社会是和平安 宁、自耕自食、无竞逐无虚伪、没有相互压迫和残害的社会；他追求的人生是淳朴真诚、淡泊高远、任运委化、无身外之求的人生；他所喜爱的生活环境，也是恬静而充满自然 意趣的乡村。由于这些追求，使他的大多数田园诗呈现出冲淡平和、旷洁悠远的外貌， 此即前人所言“静穆”。但在这背后，却充满了对现实社会的憎恶与不安，对人生短促 深感无所寄托的焦虑。 在失望之后陶渊明并没有泯灭自己的理想，冲淡平和之中，包藏着炽热的爱与恨。“日月掷人去，有志不获聘”，便才是诗人的真正的人生追求。

“安贫乐道”是陶渊明的为人准则。努力保持品德节操的纯洁，决不为追求高官厚禄而玷污自己。他并不鄙视出仕，而是不肯同流合污。他希望建功立业，又要功成身退。他的晚年很贫穷，到了捱饿的程度，但是并没有丧失其为人的准则。潜叹曰：‘我不能为五斗米折腰向乡里小人！’即日解印绶去职。

9、李

白

他追求自由，追求理想，追求没有被人的心智造成阻隔的天地，追求完美的不容有丝毫卑屈的人格，因而在他笔下，一切高山大川都像是这种内心世界的外化，他眼里的黄河，是\"黄河之水天上来，奔流到海不复回\";他眼里的长江是\"登高壮观天地间，大江茫茫去不还，黄云万里动声色，白波九道流雪山\"。

虽然经过了一千多年的沧桑，我仍能清晰地体察到李白当年的痛苦与挣扎。为了一生的追求与梦想，也许他想到过妥协，毕竟生命是短暂的啊，而侧身长安天子身旁又是实现人生价值的千载难逢的机遇。繁华沉寂的深夜里，仗剑醉酒的李白让目光投向月明星稀的杳深的苍穹。此时，惊惧的飓风横扫着痛苦与挣扎：怎能让如此短暂高贵的生命，沉溺在庸俗中、禁锢在牢笼里！我李白怎能当一个摇尾乞怜的弄臣！长安的街道幻化为捆人的绳索，长安的宫殿已成牢狱。于是在中国知识分子的群体中，终于出现了一个伟大的叛徒。李白用自己傲岸独立的人格，为后来的知识阶层树起了一个虽然险恶却藏着无限人生乐趣、通向无限风光的大境界的路标。

10、杜

甫

有这么一个人，天涯流转，到处飄泊。有这么一个人，穷途潦倒，贫病交迫。这个人，把诗当做一生事业；这个人，把一生遭遇都写成诗；而他那波折多难的一生，正是历史沉重悲痛的一页。他的诗，是时代的实录，历史的见证。我们因此称他的诗作是「诗史」，也尊他为「诗圣」。他就是－－杜甫。杜甫一生东奔西跑，沒有过几天好日子。但是他心中有爱，笔下有詩，他的真实人生虽然愁苦不堪，他的文学生命卻光芒万丈。

11、苏

轼

“一蓑烟雨任平生”，一生的风雨换来苏轼泰然自若的一笑。没有人比他更超然物外，更兀傲伟岸，更刚烈坦荡的了。就是这样一个傲岸的人，虽然时运不济，命途多舛，写就的诗词却依旧雄健奔放，挥洒自如，仍旧志不灭，心不死。“风雨”不怕“斜照”、“相迎”不喜，无可不可，便是参透后的一种超然物外的至高境界。

苏轼一生忠而见疑，直而见谤，此际落得个远谪岭南的下场，不也正是“多情却被无情恼”吗？他嘲笑自己的多情，也就是在嘲笑那些加在自己身上的不公的命运，在笑一切悲剧啊！

他清高孤傲，飘逸不群，又谦虚谨慎，郑重庄严，笑面磨难，率真自信； 他热爱生命，关怀百姓，而又享受生命，善待百姓，亲切热情、慷慨厚道。灾难舛途没有愚钝他对生命的灵慧的感悟，艰难困苦不曾消磨他对生活的敏锐的洞察。相反，历经种种之后，他更懂得收藏和珍惜一点一滴的快乐，活出了一派天真、一派精彩。综观坡公一生，确实是“一蓑烟雨任平生”啊！

他热爱生命，关怀百姓，善待百姓，而又享受生命，慷慨厚道、亲切热情。说东坡公乐观、豁达，是因为他在历尽仕途坎坷之后还是那么天趣洋溢，超然无累，在苦难中他张显出生命的活力。历经种种之后，他更懂得收藏和珍惜一点一滴的快乐，活出了一派天真、一派精彩。他是与仕途无缘的,世外桃源的日子应该更适合他,但他对于国家与人民的责任心又趋使着他不断的追随.持节云中,何日谴冯唐。正是这种性格屡屡为他惹祸招灾，得罪了当朝权贵，几度遭贬，甚至几乎赔上性命，然而他终不悔悟。

12、曹雪芹

一曲红楼，万声叹息。曹雪芹用尽沧桑的老眼，墨香四溢却又锐利的笔尖在这红楼集积所有情思，感叹了黑暗与觉醒，道尽了那个世界的种种流连„„红楼一梦，写尽了大观园的繁盛，写尽了豆蔻年华的热烈，亦写尽了这所有盛大繁华掩盖之下因男尊女卑而引起的重重悲剧。

一曲红楼，万声叹息。这叹息不仅是对大观园里所有女性的怜惜和同情，更是为女性觉醒而高歌的悭锵之词。小小大观园是当时社会的一个缩影。学贵博而能专，因为各种知识是互相联系、互为作用的，掌握的知识越广，就越能左右逢源，豁然开朗。《红楼梦》的作者曹雪芹如果没有极其丰富的园林、服装、医药、诗词等知识，他能绘制出那么瑰丽多彩的历史画卷吗?奠定经典力学理论基础的牛顿，倘若只懂得伽利略的物理学，而不精通开普勒的天文学，他能提出牛顿力学三定律吗?所以，要在科学事业上有所突破，除了遵循一定的专业目标外，还要触类旁通，兼收并蓄。

青年时代的曹雪芹才华出众，能诗能文，绘画也很有名气。有人请他到皇宫书院里当画师，收入丰厚。但曹雪芹穷而有志，宁肯过苦日子，也不愿去侍候达官贵人。晚年他贫病交加，无钱医治，竟在除夕这一天，当别人欢欢喜喜过新年的时候，他却悄然离开了人世。然而，他以“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的精神，创作的鸿篇巨著《红楼梦》，为他矗立了历史的丰碑。

一曲红楼，万声叹息。是那样世态炎凉，贫富悬殊，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的社会，而这样的社会黑暗的形成根源即是阶级的不平等，人性的不纯真，更是性别地位的不公正。被折磨至死的迎春；青春守寡的是李纨；远嫁的探春；孤守青灯泥佛的是惜春；含冤而死的是可卿；跳井而死的是金钏„„这样的红楼，这万般叹息，是为那个男尊女卑的社会而潸然泪下的感慨，对这个人情冷暖世间的无情的鞭笞。

一曲红楼，万声叹息。曹雪芹用尽沧桑的老眼，墨香四溢却又锐利的笔尖在这红楼集积所有情思，感叹了黑暗与觉醒，道尽了那个世界的种种流连„„

13、鲁迅---孤独的孺子牛

鲁迅时时都在“横眉冷对千夫指”，却始终不忘“俯首甘为孺子牛”。面对白色恐怖，他不顾自己的安危，担心的是革命青年。面对战友的离去，他虽感苦闷，但依然奋起，用笔端来叹息劳苦大众的命运。

彷徨过，呐喊过，所谓“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”鲁迅用他的一生精彩的诠释了。

幼年丧父，家道中落，东洋学医，弃医从文，鲁迅在人生一次次转折中找到了前进的方向，他总是在无畏的前进着，从不回头。

鲁迅一生坎坷，到处“碰壁”，所以很自然的有一股怨恨之气，横亘胸中，一吐为快。怨恨的对象是谁呢？礼教，制度，传统，政府，全成了他泄忿的对象。也许先天的有一点“刀笔吏”的素质，为文极尖酸刻薄之能事,作为一个文学家,一腹牢骚,一腔怨气，却不乏一套积极的思想，难能可贵的是他不变的决心，为革中国人“劣根之源”的永恒追求！鲁迅死前不久，写过一篇短文，他在文里有一句话奉劝青年们，“切莫作空头文学家或美术家”为信念而追求是鲁迅留给我们的最大财富！

14、巴

金

伟岸的巴金，是以他卓越的人品、文品，屹立在中国文坛，存活于人们心中的。他留给我们的财富，是以数字无法计算的，是以金钱无法买到的，是以文字无法表全的。文坛，因他而生辉；国家，因他而美丽；人民，因他而自豪。

在二十世纪下半夜，他重提了良心这一概念。加之高龄，遂成为华夏又一世纪老人，不虚也。 世间所有事，三言两语即可言明了。巴金伴随中国走过了一百年，然而他是当代中国活得最痛苦的老人，不但是因为病痛，更是因为他沉浸在噩梦般的恐怖之中，解剖自己、指责自己、提醒人们不要忘记曾经有过的民族劫难。这个敢讲真话的温顺老人，以自己的真诚和80年的文学创作生涯，印证了自己的一句话“把心交给读者”。

穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。

15、邓小平

在被邓小平认为“最难熬”的“*”中，他作为“死不悔改的走资派”被下放到偏僻的江西进行“劳动改造”，度过了一段寂寞艰苦的岁月而从未放弃和绝望。邓小平就这样挑战了人类的生存定律。 潮涨潮落，沧海桑田就像邓小平三落三起的人生。凭着凛然正气、乐观性格、坚定信仰，他一次次奋力站起，挽狂澜于既倒。邓小平为我们带来了思想解放、改革开放的春天，他说；“我出来工作，可以有两种态度，一个是做官，一个是做点工作。我想，谁叫你当共产党人呢，既然当了，就不能够做官，不能够有私心杂念，不能够有别的选择。”

他对祖国和人民怀着一颗忠诚的赤子之心。他说：“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”我们党除了代表祖国和人民的利益，没有别的私利。干革命是为了祖国的独立和人民的解放，搞建设、搞改革是为了祖国的富强和人民的富裕。小平同志最懂得并且毕生坚持实践这些历史真理。他把一切为了祖国和人民的利益作为自己工作的最高宗旨，唯此唯大，唯此唯重！正因为这样，他始终关注祖国和人民的前途与命运，并为之进行不懈的追求与奋斗；正因为这样，他不管遇到什么艰险与挫折，都始终是愈挫愈奋，充满乐观主义；也正因为这样，他始终坚持真理，勇于创新，不断顺应历史发展的潮流而与时俱进。

16、杨澜--勇敢的美丽

培根说：“一方面，幸运与偶然性有关——例如长相漂亮、机缘凑巧等；但另一方面，人之能否幸运又决定于自身„„幸运的机会好像银河，他们作为个体是不显眼的。但作为整体却光辉灿烂。同样，一个人若具备许多细小的优良素质，最终都可能成为带来幸运的机会。”个人的优良素质是杨澜的幸运之源。从《正大综艺》到《杨澜视线》、《杨澜工作室》，她一直用心，努力、从不对现状满足。

杨澜不认为自己是一个充满灵感的人，所以她非常重视采访前的准备工作。1999年在上海采访《财富》杂志主编时，开始那位主编态度并不十分认真，但聊着聊着，他就不得不认真对待了。因为他没想到杨澜的“家庭作业”准备得这么好。

杨澜是个聪明人，聪明人永远知道自己该做什么事，该怎么做。当年的激流勇退后，人们似乎才真正开始记住她。

4 舍得放弃的人自然收获更多。一般人往往只会追寻着自己的光环前行，而杨澜却似乎知道什么时候该“放弃”。她在事业如日中天之际，放弃了正大综艺主持人的位子，出国留学，又在归国后事业刚起步时，放弃工作，生儿育女。如今，身着套装、淡定微笑、出没于名流社会的杨澜成了职业女性的典范，她成不成功其实都没有太大关系，对于敢勇敢挑战自我、随时从零开始的她来说，她早就成功了

杨澜的智慧还在于她的乖巧。她不像一些聪明女性那么锋芒毕露，更与精明强干、女强人一类的字眼无缘。她说：“女人具体做什么是次要的。她要能让周围的人感到一种温暖、温情和力量。在这其中她也体现出自己独立的人格、尊严和价值。”

她的美丽惊人，她的勇气更是惊人，在事业的巅峰时期，敢于毅然放下一切离去的有几人！在万人羡慕之时依然脱去华袍身着素衣的女子普天之下又有几人！杨澜，用她的美丽与勇气给予世间女性们更深的追求，敢于放弃，勇于探索，这便是新时代美丽的最好诠释。

17、李嘉诚---平民的奋斗

李嘉诚是当今最杰出的华人之一。他赤手空拳创出一个跨国大企业。李嘉诚先生成功的原因有很多，其中一个原因，就是李嘉诚的领导艺术。 “我绝不同意为了成功而不择手段，如果这样，即使侥幸略有所得，也必不能长久。” 财富不是单单用金钱来衡量的。能够在这个世上对其他需要你帮助的人有贡献，乃真财富.

有人说，李嘉诚有两个事业。一个是拼命赚钱的事业，名下企业业务遍布全球53个国家和地区，雇员人数约22万名；另一个是不断花钱的事业，他的投入也足以让他成为亚洲有史以来最伟大的公益慈善家。今年初，在接受香港的《亚洲周刊》杂志的采访时，他甚至把自己一手创立的李嘉诚基金会称作是心中的第三个儿子。与财富的这两种打交道的方式和态度就这样奇妙地统一在了李嘉诚的身上。

他，没有显赫的家底。他，没有高等的学历。他有的只是在社会底层生活的逆境中的不懈奋斗。他有的只是经济萧条民生淡漠中的看透无限商机。他，李嘉诚，成就了一个由平民至国王的神话。即使身为香港乃至亚洲首富，他依旧保持着节俭的生活习惯，然而面对祖国教育事业，他毫不吝啬斥资百万。(高芙君)

身无分文的青年李嘉诚如何赚得第一桶金？李嘉诚如何从小老板变为“塑胶花大王”？李嘉诚如何连续多年稳踞全球华人首富宝座？是不变的决心，是不变的信念，是不变的努力，是不变的追求！无论李嘉诚是否以商人自居，他的作为却已超越了单纯的社会角色。用时下流行的话说，他追求第一，在每一领域里都追求最好的。不断挑战自我，永不放弃学习，使得李嘉诚在众多的领域里都能进入最高境界。

一个成功的经营者，毫无疑问都是善于创意的，而新奇的构想往往来自于他丰富的实践经历，敏锐的洞察力和超乎常人的智慧。李嘉诚就是这样一个人。 我们且不说他由“塑料大王”到“地产巨子”再到“玩股能手”的三次大的转向，单就他在发展过程中几个企划创意，便可窥见其长于谋略的卓越才能。正当李嘉诚在“塑料业”挥洒自如，志得意满之时，据说，有一次他单独驱车兜风，在新界山坡上看到的田野里的农民触发了他的灵感，他突然感到农民的辛苦劳作不如工人建房赚钱更容易，于是他联想到在香港这人多地少的弹丸之地，房地产的前景一定大为可观，遂捷足先登。

19、林

肯

林肯在成为总统前曾几次经商失败，几次竞逐议员失败，但他始终没有放弃，他坚信上帝的延迟，并不是上帝拒绝，因此能屡仆屡起，最终成为美国总统，成就不凡。

林肯无论干什么都始终没忘记学习，他勤奋好学，一有机会就向别人请教，他抓紧一切空闲时间刻苦自学，攻读历史、文学、哲学、法学等著作，获得了丰富的知识。

不管干什么，他都非常认真负责，诚恳待人。他当乡村店员时，有一次，一个顾客多付了几分钱，他为了退还这几分钱竟追赶十几里路。还有一次，他发现少给了顾客二两茶叶，跑了几里路把茶叶送到那人家中。

林肯是一个不会被困难所吓倒，不会为成功所迷惑的人；他不屈不挠地迈向自己的伟大目标，而从不轻举妄动；他稳步向前，而从不倒退„„总之，这是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃的道德高尚的人竟是那样谦虚，以至只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。

正义是林肯不懈的追求目标。到了后来他成了正义的化身。正义使林肯不顾铺天盖地的反对与批评毅然宣布解放黑奴，他为此心血耗尽心血。他用言行告诉世人：人生中的苦难是可以超越的。！

多年来，林肯始终在最受美国人爱戴的总统评选中稳居第一。对美国人来说，林肯是完美政治家的化身，是和平的缔造者，是最杰出的爱国者和先驱，他的心灵纯净而伟大。他的演讲被反复地引用，他的头像被雕刻在拉什莫尔山上。美国人这样形容林肯：他兼具钢铁与丝绸的特质，既坚如磐石又柔若云雾，内心既像风暴般狂野，又有非同寻常的宁静。总之，美国人视林肯为神一般的人物。

在逆境中，林肯不屈不挠，忍辱负重，促使美利坚民族向着恢复国家统一和解放黑奴的伟大目标稳步前进。在胜利之时，他从不居功自傲，而是始终保持着谦虚质朴，宽厚仁慈的平民本色，以维护联邦大业和民族国家的长远利益为已任。最终他功成身亡，成为正义事业的伟大殉道者。 20、拿破仑

拿破仑能够在欧洲历史上占有重要地位，在很大程度上是与他善于发现人才，使用人才分不开的。他手下的元帅和将军大多年纪较轻，在选拨将领时，拿破仑彻底废除了以出身论英雄的传统观念。他号召人人争当将军、元帅。他的许多杰出的元帅都是来自社会下层，来自普通士兵。

论述“知人善任”、“择才”等话题

拿破仑一生中打过多达六十场战争。他的心中经常只装着一个词儿，就是“前进！”不管遇到多么大的困难，他总是喊着“前进，再前进！”来打开困境。他对逼迫到眼前的命运绝不轻易屈服。他曾远征俄国失败，遭遇内部反叛，并被流放到厄尔巴岛，尽管如此，他那高昂坚定的热情仍然燃烧不止。他摆脱残酷的命运，重返巴黎，建立了所谓“百日政权”。既然已降生在这个世界，就要把自己的“人生”的戏剧一演到底，他这样下定决心，并勇往直前。

21、艺术大师－－梵高

荷兰画家梵高，后期印象画派代表人物，是19世纪人类最杰出的艺术家之一。他热爱生活，但在生活中屡遭挫折，艰辛备尝。梵高那么有才华，为什么当时社会的人们盲目得看不见先驱艺术的明灯，为什么梵高的命运如此悲惨。上帝是公平的，天才必须饱受磨难，几经沧桑。成就巨大的艺术家们总会站在一个时代的最前列，他们那最强列的个性与敏锐的眼光创作出超越时代的艺术品，多年后他们会赢得尊重的。

他是印象画派代表人物，摒弃了一切后天习得的知识，漠视学院派珍视的教条，甚至忘记他自己的理性。在他的眼中，只有生机盎然的自然景观，他陶醉于其中，物我两忘。他视天地万物为不可分割的整体，他用全部身心，拥抱一切。

在他短暂而绚丽的生命历程里，梵高是世界上最孤独的人之一，丹青妙手无人能识，厄运是他永远的朋友，大多数时候，他得同困苦的生活作顽强的拼搏，努力从要淹没他的滚滚波涛中，抬起高贵的头，作最自由的呼吸。然而他用自己的画笔，创造了另外一个理想国度，这个国度里，有旋转着的星光，有被风吹乱的柏树，有夜间的露天咖啡座，有向日葵和大片大片的麦田。正是这个理想国度支持着他，即使在最穷困潦倒之时，对生命仍是充满着最质朴的热爱。当星夜中流光闪烁，这位疯狂的天才展现在人们面前的，是一个更美，更富于创造力与无限激情的全新世界。

22、居里夫人

居里夫人的一生为人类所做出的贡献卓越非凡。作为一位伟大的女性，她赢得了全世界人民的爱戴和敬仰。居里夫人是女性的楷模，谁也没有认准要让她这么一个美丽而纤弱的女子去背负科学的十字架，而她却是走得如此义无反顾，并在人类的历史中留下了自己的名字，得以永恒，这个世界该为有这样的女性而骄傲。她终生拒绝财富，对于荣誉，也漠然视之。她生性严于律己，而且不露锋芒，因此，她始终不可能采取任何一种沽名钓誉的态度，既不表示亲昵，也不假装和蔼，不肯故示端严，也不肯矫饰谦逊。她根本不懂得显声扬名。玛丽•居里与生俱来的品质是：坚定不移的性格，智力方面锲而不舍的努力；只知贡献一切而不知接受任何利益的自我牺牲精神；尤其是成功不骄傲，灾祸不能屈的非常纯洁的灵魂。她的这一切，比她的工作或丰富多彩的生活更为难能可贵。\"

居里夫人从整个科学生涯和人生道路上体会出一个道理：人之智力的成就，在很大程度上依赖于品格之高尚。她的人生旅途是充满坎坷和曲折的。一次又一次沉重的打击对她袭面而来, 小时候死神无情地夺走了母亲的生命，到后来丈夫惨遭车祸身亡。但她一次又一次挺住了,坚持以顽强的毅力进一步研究,再一次登上了诺贝尔领奖台。里夫人的大半生都是清贫的，提取镭的艰苦过程是在简陋的条件下完成的。居里夫人拒绝为他的任何发明申请专利，把诺贝尔奖金和其奖金都用到了以后的研究中去了。居里夫妇发现镭以后，当百万法郎、灿灿的金质奖章向她微笑的时候；当成功、荣誉、祝贺象潮水般涌来的时候，表现了他们具有高贵的品质：毫不夸耀，谦虚忘我！

居里夫妇都是世界上知名的科学家，居里夫人是世界上唯一两次获得诺贝尔奖的女科学家，但他们生活俭朴，不求名利。各种勋章、奖章是荣誉的象征，或许多人梦寐以求的宝物，可居里夫妇视之如废物。1902年，居里先生收到了法兰西共和国大学理学院的通知，说是将向部里提出申请，颁发给他荣誉勋章，以表彰他在科学上的贡献。务请他不要拒绝接受。居里和夫人商量以后，写了一封覆信：“请代向部长先生，表示我的谢意。并请转告，我对勋章没有丝毫兴趣，我只亟需一个实验室。”

居里夫人的一位朋友应邀到她家做客，进屋后看见居里夫人的小女儿正在玩弄英国皇家协会刚刚授予居里夫人的一枚金质奖章，惊讶地说：“这枚体现极高荣誉的金质奖章，能得到它是极不容易的，怎么能够让孩子玩呢？”居里夫人却说：“就是要让孩子从小知道荣誉这东西，只是玩具而已，只能玩玩，绝不可以太看重它，如果永远守着它，就不会有出息。”

23、爱因斯坦

爱因斯坦因为在科学上的成就，获得了许多奖状以及名誉博士的授予证书。如果一般人就会把这些东西高高挂起。可是爱因斯坦把以上的东西，包括诺贝尔奖奖状一起乱七八糟地放在一个箱子里，看也不看一眼。英费尔德说他有时觉得爱因斯坦可能连诺贝尔奖是什么意义都不知道。据说他在得奖的那一天，脸上和平日一样平静，没有显出特别高兴或兴奋。这就是他，一个伟大而低调的人！

爱因斯坦热爱科学，也热爱人类，它没有因为埋头于科学研究而把自己置于社会之外，一直关心着人类的文明和进步，并为之顽强勇敢的战斗。他说过：“人只有贡献于社会，才能找出那实际上是短暂而风险的生命意义”，他自己正是这样去做的。

他同样给无数渴望成功的人指引道路，那就是A=X+Y+Z! A就是成功，X就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少说废话！之同样与他那原子论一样出名。相信这给无数在成功之门前徘徊的人温馨的提示。

作为物理学革命中的伟大科学巨匠，爱因斯坦从来没有自认为是一个超人。同时，他认识到，自己所走的道路是前人走过的道路的延伸，科学的新时代是在前人工作基础上的合理发展，因此他总是抱着感激和敬仰的心情赞赏前人的贡献。爱因斯坦曾几次在信中对赞扬他的成就的朋友写道：“我完全知道我没有什么特殊的才能：兴趣、专

一、顽强工作，以及自我批评使我达到我想要达到的理想境界。”（陈亮成）

爱因斯坦不仅是一个伟大的科学家，一个富有哲学探索精神的杰出的思想家，同时又是一个有高度社会责任感的正直的人。他先后生活在西方政治漩涡中心的德国和美国，经历过两次世界大战。他深刻体会到一个科学工作者的劳动成果对社会会产生怎样的影响，一个知识分子要对社会付怎样的责任。

24、霍

金

霍金患了“卢伽雷病”不久，就完全瘫痪了。此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读„„但他身残志不残，勇于冲向无边的宇宙。（莫超浩）

霍金是乐观和幽默的。他认为他的残疾并没有给他带来太多的障碍，相反有助于他静静地思考纯理论问题；霍金是大众的，他没有把自己关在象牙塔里，而是努力地走近公众。他是历史上最成功的科普作家。霍金是坚强的，他21岁时被诊断患上卢伽雷病，这种疾病的患者将逐步丧失运动能力，通常2至3年内死亡。17年前他丧失了语言能力，从此他表达思想的唯一工具是一台电脑语音合成器。他以这样的身体尚且获得如此成就，身壮力健的我们，又曾经取

6 得过什么呢？

霍金，被誉为“活着的爱因斯坦”，在他风华正茂时 ，却只能摇动三根手指，陪伴他的不动身影的只有那智慧的头脑。与众不同的是，当别人在哀怨时，他的思想已经长了翅膀，飞到浩瀚的宇宙去寻找独特的快乐，摸索打开黑洞的钥匙。他有“即便把我关在果壳里，仍然自以为无限空间之王！”的自信，凭著坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。他之所以如此成功，源于一颗感恩的心，对生命的热爱，对科学研究的热诚，对知识的执著追求。残疾并不可怕，可怕的是没有灵魂的残疾。霍金是真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于反抗病魔的折磨。

他不仅是现代科学界的泰山北斗，更是一位永远战斗不息的人生斗士，他是谁？他就是 史蒂芬•霍金。

如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦，光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光：如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得葱葱郁郁、油油翠绿。是的，他的成功，不仅仅是他的非凡的科学成就，其原因中更值人称道的是他的坚韧不拔的意志和对人生的无比自信，这造就了一个时代的伟人，人生的斗士。

他凭借自己的智慧和艰辛，写出了著名的《时光简史》，推动了科学界的飞速发展，为世界做出了巨大的贡献，他的成就足以临驾上当今科学金字塔的顶峰，成为一颗最耀眼的北斗星。

一次新闻发布会上，有个女记者提出了一个令全场顿然无声的无比尖锐的问题，她问：“霍金先生，难道你不为被固定在一个轮椅上而感到悲哀吗？”众所周知，霍金是个全身瘫痪的人，只有一些手指可以活动，其命运是无比的悲惨的。然而，霍金很镇定自若地用手指在键盘敲出了这样一些字：“我没有悲哀；我却很庆幸，因为上帝虽然把我固定在这轮椅上，却给了我足以想像世界万物，足以激发人生斗志的能力，其实，上帝对人都是很公平的。”他的回答得到了全场最热烈的掌声。

霍金，他就是火，点亮了我们前进的灯；霍金，他就是灯，照亮了我们前进的道路。

25、“球王”--贝利

贝利，足球上帝，“球王”。无论哪个名字，他给人们留下的印象是一样的：震惊世界的超级巨星，打破记录的足球偶像。凭借体超凡的技艺，引领巴西队三夺世界杯。 曾经有人问他认为最好的进球是哪一次，他回答到：当然是下一次。生活中的贝利也如此。人不能生活在过去，更需要把握未来。成功后，深感自己知识的贫乏。为了弥补这一缺陷，他花了一年时间获得了中学毕业证，接着又投入到大学中。因为他知道目的地永远在前方。

贝利是现代足球运动中最出类拔萃的人物，他功勋卓著，成就非凡，一直成为后人追寻的榜样，当球王贝利踢进第1000个球时，有记者问他哪一个球最精彩，贝利的回答是：“下一个！”任何事业的发展都是没有止境的，进取也就永无止境，“下一个”精神正是高考这种对社会和青年学生都有重大价值意义的活动应该倡导的人文精神。

“没有最好，只有更好”！纵观我们国家和民族的发展史，这种进取无止境的精神尤为可贵；今天，我们要崛起于世界强国之林，青年学生的身上特别不能少了这种精神。

强者也并非没有软弱的时候，强者之所以成为强者，在于他善于战胜自己的软弱。一代球王贝利初到巴西最有名气的桑托斯足球队时，他害怕那些大球星瞧不起自己，竟紧张得一夜未眠，强者不是天生的，强者也并非没有软弱的时候，强者之所以成为强者，在于他善于战胜自己的软弱。一代球王贝利初到巴西最有名气的桑托斯足球队时，他害怕那些大球星瞧不起自己，竟紧张得一夜未眠，他本是球场上的佼佼者，但却无端地怀疑自己，恐惧他人。后来他设法在球场上忘掉自我，专注踢球，保持一种泰然自若的心态，从此便以锐不可挡之势进了一千多个球。球王贝利战胜自卑的过程告诉我们：不要怀疑自己、贬低自己，只要勇往直前，付诸行动，就一定能走向成功。久而久之，就会从紧张、恐惧、自卑的中解脱出来。因此，不甘自卑，发愤图强，积极补偿，是医治自卑的良药。

从一个赤脚踢球的穷孩子到名动天下的足球之王，贝利传奇的体育生涯在半个世纪里，不知鼓动了多少巴西少年的追风梦想，对于那些在穷街陋巷中成长起来的孩子们来说，贝利那张微笑的面孔似乎意味着：只要有梦想，总会有未来的希望。

每一次触球，每一记传球，每一回盘球，贝利总能为球迷带来一些前所未有的镜头。凭借对射门良机的敏锐本能，洞察绝妙传球的犀利目光和传奇般的盘球技艺，贝利正是最优秀的足球运动员。

26、比尔•盖茨

比尔•盖茨致富的全部奥秘在于：创新、创新、再创新。

比尔•盖茨将知识作为主要资本来从事生产，将研究与开发置于中心地位，保持持续不断的创新。不创新，就灭亡！比尔•盖茨有一句名言“微软距离破产永远只有28个月。”此话道出了比尔•盖茨追求不断创新的实质，并制定了10条指导方针。

比尔•盖茨也曾经和我们一样不名一文，但他知道如何利用自身的优势去抓住身边的机遇，于是，他成功了。他20岁开始领导微软，31岁成为有史以来最年轻的亿万富翁。在比尔•盖茨的财富后面，还隐藏着一种更为根本的东西，那就是让他成名或致富的秘密；让他跌倒后重新站起来的经验教训；他经年累月与人与物周旋所摸索出来的黄金法则；他在关键时刻力挽狂澜的精神支持„„正是靠着这些，盖茨走到了让我们无比钦羡的人生巅峰。

盖茨夫妇曾经表示，他们死后，只有几百万美元的遗产会属于自己的孩子，其他部分，将都捐给慈善事业。盖茨认为，拥有很多不劳而获的财富，对于一个站在人生起跑点的子女来说并不是件好事，他觉得子女的人生和潜力应和出身的富贵和贫寒无关。比尔•盖茨称 ，他和妻子耳濡目染在健康、教育、研究等领域还存在着的很多不平等现象。一个存善心的巨富！

盖茨和微软，创造了20世纪最美丽的神话，吹响了信息经济时代最嘹亮的号角。盖茨不是靠幸运取得成功的，微软也不是建立在偶然基础上的软件帝国，盖茨是电脑天才，但更是一个经营和管理天才，他在微软的成长壮大中付出的心血和汗水，他非凡的事业心和进取心，他高瞻远瞩的眼光和异常敏锐的市场嗅觉，是任何一个人都无法超越的。盖茨和微软，都将是永远的„„

为了事业，什么都可以舍弃。盖茨自己曾经不止一次地说过：\"微软是我永远的情人。\"其实，在通往微软帝国辉煌的道路上，盖茨经历过无数次极端痛苦和无奈的选择，当求学、爱情、婚姻和事业发生矛盾或者冲突的时候，他都会毫不犹豫地放弃学位、心爱的女人，而选择微软和自己的事业。（马国威）

“每张书桌上会有电脑，每个家庭会有电脑”和“每台电脑都用微软产品”则是他的梦想。这个梦想源于比尔•盖茨具有预见性的创业计划。现在这一梦想的实现，证明了它的根本东西造就比尔盖茨的成功。在不同成功的人身上都具有同比尔盖茨同样的东西，他们都有勇于拼搏，拥有梦想，并且勇于与实践。

第14篇：经典人物写作素材

经典人物写作素材

孔子

６３岁时，曾这样形容自己：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。”当时孔子已带领弟子周游列国9个年头,历尽艰辛，不仅未得到诸侯的任用，还险些丧命，但孔子并不灰心，仍然乐观向上，坚持自己的理想，甚至是知其不可为而为之。

（周震宇）

孔子在做鲁相的日子中，其能大展其才，但因国君不明，只得周游列国。或而谓之游，可此绝非游说之路———诸侯无一纳其言。但其在天下纷争中，为天下奔走，为他人奔走。在所有人都觉得“礼”已不会富国强兵之时，其却矢志不渝：东方诸国遍布了他的足迹，中华大地散满了他的喟叹。圣人居于天地间，绝非呼天抢地地狂号，只是留下一片静默，一片永恒。“道不行，乘桴浮于海”，静默中蕴含了无穷的力量。(何君源)

孔子正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会.孔子创立了以仁为核心的道德学说，他自己也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。“己所不欲，毋施于人”、“君子成人之美，不成人之恶”、“躬自厚而薄责于人” 等第，都是他的做人准则。

（阮倩莹）

孔子‘仁者爱人’思想成为处理人与人之间关系的极有价值的精神财富，是应该继承和发扬的宝贵财富。当今世界，和谐稳定、共同发展体现了孔子“和”的思想的精髓。中国提出构建社会主义和谐社会，继承和发扬了孔子“和”的思想，表明中国对外是和平发展，对内是和谐发展。

孔子的“天人合一”，是整个宇宙与人的和谐。科学地处理天、地、人的关系，是“天人合一”的核心，从现代意义上理解，“天人合一”就是发展推进和谐，和谐保证发展。“天人合一”这个古老的命题，在当代社会仍然闪耀着智慧的光芒，对于我们今天全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会具有重大的现实意义。（谭锡坚） 屈

原

灵动飘逸的屈原在风起云涌的年代像一只孤独的小船，飘飘荡荡靠不了岸。他生活在楚国，在这个战乱纷呈、风雨飘摇的国度。作为宗室贵族的一员，也曾显赫一时，一度得到楚王的信任。怎料天危难测，不久就因为谗言而被渐渐疏远。到顷襄王时，他更是被放逐了，人言可畏啊！国家混乱，危亡在即，悲愤的屈原在江边一次次地迂回徘徊，他真的困惑了：为什么美丽的“鸾鸟凤凰”被人们疏远，而那可恶的“燕雀乌鹊”却占据了高堂暖巢？为什么美丽的露申花和辛夷树，死在了荒蛮的不毛之地，而那荒疏的杂花乱草却倍受人们的宠爱。满腹经纶的他被这问题纠缠着。最终，诗人绝望了，也许江水能带走这些烦恼吧，于是在最孤独的时候，他把自己交给了江水。后世的人们，仰望和膜拜他伟岸的身影，企盼着那份可望而不可及。滔滔的江水奔流不息。江水在等待，江水中的屈原也在等待。这一等就过去了千年。

论述屈原的无奈、困惑、命运的悲惨

（麦锝城）

屈原既不是宗族观念极重的在朝贵族，也不是一个只爱楚国而目无“天下”，心胸狭窄的蠢人，他至死都没有离开楚国，是用实际行动强化了“热爱父母之邦”这一美好情操。或许有人觉得他好傻，可难道你会对粘满自己民族血腥的刽子手摇首乞怜吗？

论述屈原的爱国

（麦锝城）

诗人追求崇高的政治理想，遭到楚国一伙奸佞的阻挠，连楚怀王也疏远了他。但是，诗人的决心从未动摇。他反复强调： “亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”； “路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。独立不迁，横而不流，百折不挠，宁死不屈，是其人格崇高的很好体现，也是其人格魅力的核心。

论述屈原人格魅力

（麦锝城）

屈原虽遭谗被疏，甚至被流放，但他始终以祖国的兴亡、人民的疾苦为念，希望楚王幡然悔悟，奋发图强，做个中兴之主。他明知忠贞耿直会招致祸患，但却始终“忍而不能舍也”；他明知自己面临着许许多多的危险，在“楚材晋用”的时代完全可以去别国寻求出路，但他却始终不肯离开楚国一步。他对祖国的无限忠诚，可与日月争光。他对自己的政治理想与人生理想有坚定的信念，为追求自己的理想不惜与自身所属社会集团的大多数人对抗，宁死不渝。

（黎嘉雯）

投水以明志，以剖心迹。正是这种精神品格使得屈原的精神达到了一个理想的高度，成为诗人人生放达和恢弘气势的心理展示。不然活着会更加痛苦，那就洁身自好，不与污浊同流，就以芷兰之香抵御世间污秽之气。

（梁景阳）

在众人皆醉的麻木空气中，你选择了清醒；在众人皆浊的恶浊世道上，你选择了清白；褪去了华服，你选择了荷叶制成的衣裳；逐出了京城，你选择了汩罗河的波涛。

于是你用生命代价作出了自己心灵的选择，而且从未有过悔意。你披发行吟、形容枯槁，一声悲叹“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，就已经全无遮掩地宣泄出你的任性和倔强。那“鸾鸟凤凰，日以运兮”的无奈，“燕雀乌鹊，巢堂坛兮”的愤懑，令你只有选择以死亡来树立良知的威严与人性的雍容气度。你不管别人诧异的眼光，你只一心一意地构筑那个神秘的美丽幻境。

可用于“选择”、“尊严”、“不随污浊”等话题（卢健潮）

项

羽

项羽有一班贤士良将在身边，包括范增、项梁和族弟项庄等，可惜他刚愎自用，不纳诤言，结果忠良渐去。相反，刘邦知人善任，推心置腹，韩信、张良、萧何及樊哙等都愿意为其鞠躬尽瘁、死而后已。

（黄浩晖）

项羽，一代霸王。然而他只会治军，而不能治国。成就了霸业的项羽乃以武力经营天下，却不知天下最需要的是休养生息。项羽的霸业开始衰落，最终弄得是四面楚歌，乌江自刎。天亡项羽，项羽怎能不败，但这天并不是神，而是百姓、是民心。得民心者得天下，项羽反秦之时，是民心所向，因而得以成功；项羽灭秦之后的所为，是民心所背， 怎会不败？（黄静君）

项羽最终失败了，但他并不是一个失败者，他的英雄的魄力，征服了无数的人。他胜得豪迈，败得壮烈。\"生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。\"横刀吻剑，何等壮怀激烈！这一剑，使他最终塑造了壮美的自我；这一剑，使他在历史时空里给后人留下了万代仰视的终极英雄造型；这一剑，在多少个世纪之后还让血性男儿血脉贲张、心潮澎湃。英雄不惜死，惜死非英雄。项羽死了，一座昆仑山崛起了。项羽死了，没有留下失败与悲伤，只有盖世风流。他虽然失败了，但他仍是英雄中的英雄。他虽然失去了江山和肉体，但却赢回了自己，虽死犹生。宁肯舍其身而成其心。项羽者，天地之间真英雄也！

不完美的英雄也是英雄。英雄末路，即使“四面楚歌”，你显示的也仍然是大英雄的本色。“力拔山兮气盖世„„”，英雄的数行清泪，动情吟唱，让天地动容，令山河变色；虞姬挥向粉颈的剑锋，了却了你的百转愁肠，你又可以了无挂碍的驰骋沙场；你的身影只要在汉兵眼中出现，他们就已经吓破了胆！身陷重围，你要为部下突围去拼杀。你说你可以“斩将，刈旗”，“必三胜之”。果然你身上虽然九处被创，然而取汉将首级仍如探囊取物，独身“杀数十百人”！„„垓下血流成河，天昏地暗，哀怨繁急的《十面埋伏》，遂成绝唱！东城惨败，你把乌骓马赠给好心要渡你过江给你劝慰的亭长；惭愧之心，让你不肯渡过江东，却执意要和随你出征的八千江东子弟共眠疆场。即使在生命的最后一息，也要把你英雄的头颅用来成全“故人”的爵位。对爱人对朋友对江东父老哪怕就是对自己的死敌，你也讲究做人的坦诚！真风告逝，大伪斯兴；在以背叛伪诈为时尚，以出卖尊严坦诚为荣耀的时代，更显出你的可歌可泣！——英雄项羽，你真正是大仁大义有诚有信有情有意的堂堂男子汉！顶天立地的英雄！（李敏岸）

苏

武

苏武在出使时因受到牵连，被扣留下来，并被要求背叛汉朝，臣服单于。苏武严辞拒绝了,单于命人断绝提供食品和水，但濒临死亡的苏武仍然没有屈服的表示。他被流放到了人迹罕至的地方去牧羊，但是心里总想着要回到自己的国家去。

好一个永远的苏武，他用睿智，铭记下对大汉忠贞不渝的信念，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，书写了一段铭传千古的悲歌。

好一个永远的苏武，他用勇气，忘却了单于荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史，挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

历史不能忘记，在浮华与坚守之间，北海的苏武，那流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释，忘却富足，成就气节；铭记祖国，造就伟大。（周震宇）

哀叹，当汉使谋反事败；正气，当苏武拒绝折节叛敌；惊诧，当单于面对这个宁死不屈，不为富贵所动的铁血男儿；执著，苏武举起羊鞭，选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。

我明白了，在忘却与铭记之间，在享受与坚忍之间，那行于枯草寒冰之上的苏武，用执著与信念作出了最美好的答案：富贵，只不过过眼云烟，忘却，便是它的最好归宿；忠心，方才是历史永恒，铭记，是它的精神家园。

（观点；爱国，民族精神；人怎样，世界就怎样）（黄军博）

挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。 自古以来，中国就为流亡者设定了一种永世垂范的模式－－苏武。汉朝苏武，出使匈奴，因故被扣。苏武拒不归从匈奴，矢志忠于汉室作为流亡者，苏武是忠诚的象征，苏武的使节棒标示着忠君气节的极致，这种坚持气节与操守，始终不忘自己职责的人，正是我们中国历史上的脊梁，他的精神已深深渗入我们民族的血脉之中.他要用挺直的脊梁，驾起横亘天山，沟通中原的飞虹，他与冷月作做伴；他与孤冢为伍；他用睿智，铭记下对大汗（汉）忠贞不渝的信念。

(陈晓茵)

廉颇和蔺相如

语言，有时是化解误会的良药。赵国的大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如，扬言要使他难堪，而蔺相如却处处避免与之发生冲突，众人不解，蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”道出了他的用意。这句话亦使廉颇瞬间消除了对蔺相如的偏见，他负荆请罪，最终与蔺相如成为刎颈之交。蔺相如的那句掷地有声的话化成了一座桥梁，使两位大臣的心得到沟通，使廉颇了解到蔺相如高尚的人格。可见，语言，是信息的载体，通过语言，许多误会得以消除，不少心灵的隔阂能被冲破。

论述语言的力量

（麦锝城）

漫步于历史的沙滩，捡拾一枚枚成功的贝壳，上面写满了‘双赢’。春秋的征战，战国的纷鸣，群雄争霸，逐鹿中原。面对强秦的进攻，是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助，武有廉颇，文有蔺相如，二者相互配合，救赵国于水深火热之中，拒强秦于国门之外，同时，也使二人为后人铭记，使‘将相和’的美谈流传至今。”

论述双赢

（麦锝城）

司马迁

尽管你也曾悲伤，为一个堂堂太史令竟沦落成阶下囚而哭泣；尽管你也曾孤独，在不见天日的高墙铁栅内，没有一个人去抚慰你心中的伤痛；尽管你也曾委屈，在受尽宫刑的时候，还要忍受别人的冷嘲热讽；你也曾绝望，在一次又一次的打击下，你不知这样的日子何时是尽头„„但是，你没有堕落，没有倒下，而是坚强地、勇敢地站了起来！为了自己的理想，又重新提起笔，著成了流芳百世的《史记》，被近代文学家鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

论述理想

（麦锝城）

司马迁是汉武帝的史官，在父亲死后，为了实现父亲的遗志，他开始正式写作《史记》。然而正当他专心著述的时候，灾难降临了：因为李陵事件，他遭受了腐刑，心理上和生理上都遭到了摧残。他想到了死亡，然而在囚室中，他从“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》”的遭遇中获得了自己新的生命动力，他把自己的生命交付给了《史记》的创作。

论述生命的意义

（麦锝城）

死，可以明志；生，则可以践志。司马迁受累于李陵一案，就算死，也不枉一个铮铮谏烈之臣。司马迁握着那杆沉甸甸的铁笔走来。他那依然矫健的身姿，依然从容的步履，丝毫没有带着对人生的不公与苦痛。他选择了生，让朋友亲人都感到难堪的生。有些惊讶，那种肉体的折磨和精神的屈辱竟没能在他身上留下一点痕迹？不，留下了，留下了灿烂辉煌的第一部记传体通史，也许只有那部“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》才能证明这一行为的价值。虽斗转星移，仍不失与日月争光的鸿著巨篇。可用于“选择”、“转折”、“坚持自我”等话题。（卢健潮）

有一种苟且偷生是高尚的，它叫忍辱负重；有一种低头弯腰是无奈的，只为高尚的追求。为了《史记》，司马迁抛开尘世的繁琐，放下了个人荣辱，献出了自己的一生。他让人们明白了什么叫坚忍，什么叫崇高。他记录了历史，历史也将他永远铭记。（冯镔华）

曹

操

“破黄巾，灭袁绍，挟天子以令诸侯”，这一切无不表现出曹杰出的军事才能和高超的政治手腕。“酾酒临江，横槊赋诗”，高唱“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”，更是表现出他广阔的胸襟和浪漫的情怀。

曹操是一个强人，有巧取豪夺的能力，横冲直闯的勇气，抑强扶弱的智慧。他的产生既是个人际遇，也是历史的必然选择。纵观整部《三国演义》，哪个人及得上曹操这样军事、政治、勇气、谋略、才气集于一身呢？(何君源)

曹操，一位伟大的军事家和诗人，真实的他何尝不是一个性情中人。尽管他在书中说出了“燕雀焉知鸿鸪之志”和“宁可我负天下人，休叫天下人负我”的放诞之言，但他在现实中却是一个文采飞扬，一个历史上不可或失的伟大诗人。他的“老骥伏枥，志在千里”激励了多少丧志的人，他在赤壁之战前期“酾酒临江，横槊赋诗”是怎样的沉着与冷静。是历史使他成了一个奸雄，但他却使自己成为一个伟大的诗人和军事家。他不是奸雄，他是一个英雄，一个历史的英雄。（梁允泰）

曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才，还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。在赤壁的惨败之后，曹操并未一筹莫展，而是笑着说了一句“今北方仍由我所据\"，并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度。

“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”曹操在人才任用方面向来都是求才若渴，知人善用。用人唯才，罗致地主阶级中下层人物。（谭锡坚）

陶渊明

陶公安在？伴着一路菊香走去，才发现菊并不是执意要与名利决裂，只是愿在“世人皆醉我独醒，世人皆浊我独清”中不失自己的真性而已。

陶公的菊，永远是此花开尽更无花，不是为了标榜自己与众不同，而是在那黑暗无序的统治中，唯有孤掌，如何鸣击？独存只雁，怎来齐飞？料想茫茫人海、芸芸众生，却都羁绊在这尘世中，又有谁会将真情真我看得比功名利碌、荣华富贵还重要呢？要有，也是虚伪的矫情而已。

无人应和，那就好，不再去找人应和，我有我的清菊一枝，任你世间繁华，我自旷野留香；管他宦海沉浮，我仍傲立风霜。雷打不动，电闪不惊，富贵于我犹如浮云。我所要的，只是愿做自然的友人，隐居于山林间，珍惜好我与菊间的友情而已。（何清雯）

他向往的社会是和平安 宁、自耕自食、无竞逐无虚伪、没有相互压迫和残害的社会；他追求的人生是淳朴真诚、淡泊高远、任运委化、无身外之求的人生；他所喜爱的生活环境，也是恬静而充满自然 意趣的乡村。由于这些追求，使他的大多数田园诗呈现出冲淡平和、旷洁悠远的外貌， 此即前人所言“静穆”。但在这背后，却充满了对现实社会的憎恶与不安，对人生短促 深感无所寄托的焦虑。 在失望之后陶渊明并没有泯灭自己的理想，冲淡平和之中，包藏着炽热的爱与恨。“日月掷人去，有志不获聘”，便才是诗人的真正的人生追求。（张紫茵）

“安贫乐道”是陶渊明的为人准则。努力保持品德节操的纯洁，决不为追求高官厚禄而玷污自己。他并不鄙视出仕，而是不肯同流合污。他希望建功立业，又要功成身退。他的晚年很贫穷，到了捱饿的程度，但是并没有丧失其为人的准则。潜叹曰：‘我不能为五斗米折腰向乡里小人！’即日解印绶去职。（黄静君）

李

白

他追求自由，追求理想，追求没有被人的心智造成阻隔的天地，追求完美的不容有丝毫卑屈的人格，因而在他笔下，一切高山大川都像是这种内心世界的外化，他眼里的黄河，是\"黄河之水天上来，奔流到海不复回\";他眼里的长江是\"登高壮观天地间，大江茫茫去不还，黄云万里动声色，白波九道流雪山\"。（彭日立）

虽然经过了一千多年的沧桑，我仍能清晰地体察到李白当年的痛苦与挣扎。为了一生的追求与梦想，也许他想到过妥协，毕竟生命是短暂的啊，而侧身长安天子身旁又是实现人生价值的千载难逢的机遇。繁华沉寂的深夜里，仗剑醉酒的李白让目光投向月明星稀的杳深的苍穹。此时，惊惧的飓风横扫着痛苦与挣扎：怎能让如此短暂高贵的生命，沉溺在庸俗中、禁锢在牢笼里！我李白怎能当一个摇尾乞怜的弄臣！长安的街道幻化为捆人的绳索，长安的宫殿已成牢狱。于是在中国知识分子的群体中，终于出现了一个伟大的叛徒。李白用自己傲岸独立的人格，为后来的知识阶层树起了一个虽然险恶却藏着无限人生乐趣、通向无限风光的大境界的路标。

杜

甫

有這麼一個人，天涯流轉，到處飄泊。有這麼一個人，窮途潦倒，貧病交迫。這個人，把詩當做一生事業；這個人，把一生遭遇都寫成詩；而他那波折多難的一生，正是歷史沈鬱悲痛的一頁。他的詩，是時代的實錄，歷史的見證。我們因此稱他的詩作是「詩史」，也尊他為「詩聖」。他就是－－杜甫。杜甫一生東奔西跑，沒有過幾天好日子。但是他心中有愛，筆下有詩，他的真實人生雖然愁苦不堪，他的文學生命卻光芒萬丈。（李丽莎）

苏

轼

“一蓑烟雨任平生”，一生的风雨换来苏轼泰然自若的一笑。没有人比他更超然物外，更兀傲伟岸，更刚烈坦荡的了。就是这样一个傲岸的人，虽然时运不济，命途多舛，写就的诗词却依旧雄健奔放，挥洒自如，仍旧志不灭，心不死。“风雨”不怕“斜照”、“相迎”不喜，无可不可，便是参透后的一种超然物外的至高境界。

苏轼一生忠而见疑，直而见谤，此际落得个远谪岭南的下场，不也正是“多情却被无情恼”吗？他嘲笑自己的多情，也就是在嘲笑那些加在自己身上的不公的命运，在笑一切悲剧啊！（李健玲）

他清高孤傲，飘逸不群，又谦虚谨慎，郑重庄严，笑面磨难，率真自信； 他热爱生命，关怀百姓，而又享受生命，善待百姓，亲切热情、慷慨厚道。灾难舛途没有愚钝他对生命的灵慧的感悟，艰难困苦不曾消磨他对生活的敏锐的洞察。相反，历经种种之后，他更懂得收藏和珍惜一点一滴的快乐，活出了一派天真、一派精彩。综观坡公一生，确实是“一蓑烟雨任平生”啊！（彭日立）

他热爱生命，关怀百姓，善待百姓，而又享受生命，慷慨厚道、亲切热情。说东坡公乐观、豁达，是因为他在历尽仕途坎坷之后还是那么天趣洋溢，超然无累，在苦难中他张显出生命的活力。历经种种之后，他更懂得收藏和珍惜一点一滴的快乐，活出了一派天真、一派精彩。他是与仕途无缘的,世外桃源的日子应该更适合他,但他对于国家与人民的责任心又趋使着他不断的追随.持节云中,何日谴冯唐。正是这种性格屡屡为他惹祸招灾，得罪了当朝权贵，几度遭贬，甚至几乎赔上性命，然而他终不悔悟。（刘智） 曹雪芹

一曲红楼，万声叹息。曹雪芹用尽沧桑的老眼，墨香四溢却又锐利的笔尖在这红楼集积所有情思，感叹了黑暗与觉醒，道尽了那个世界的种种流连„„红楼一梦，写尽了大观园的繁盛，写尽了豆蔻年华的热烈，亦写尽了这所有盛大繁华掩盖之下因男尊女卑而引起的重重悲剧。

一曲红楼，万声叹息。这叹息不仅是对大观园里所有女性的怜惜和同情，更是为女性觉醒而高歌的悭锵之词。小小大观园是当时社会的一个缩影。学贵博而能专，因为各种知识是互相联系、互为作用的，掌握的知识越广，就越能左右逢源，豁然开朗。《红楼梦》的作者曹雪芹如果没有极其丰富的园林、服装、医药、诗词等知识，他能绘制出那么瑰丽多彩的历史画卷吗?奠定经典力学理论基础的牛顿，倘若只懂得伽利略的物理学，而不精通开普勒的天文学，他能提出牛顿力学三定律吗?所以，要在科学事业上有所突破，除了遵循一定的专业目标外，还要触类旁通，兼收并蓄。（黄静君）

青年时代的曹雪芹才华出众，能诗能文，绘画也很有名气。有人请他到皇宫书院里当画师，收入丰厚。但曹雪芹穷而有志，宁肯过苦日子，也不愿去侍候达官贵人。晚年他贫病交加，无钱医治，竟在除夕这一天，当别人欢欢喜喜过新年的时候，他却悄然离开了人世。然而，他以“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的精神，创作的鸿篇巨著《红楼梦》，为他矗立了历史的丰碑。（何清雯）

一曲红楼，万声叹息。是那样世态炎凉，贫富悬殊，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的社会，而这样的社会黑暗的形成根源即是阶级的不平等，人性的不纯真，更是性别地位的不公正。被折磨至死的迎春；青春守寡的是李纨；远嫁的探春；孤守青灯泥佛的是惜春；含冤而死的是可卿；跳井而死的是金钏„„这样的红楼，这万般叹息，是为那个男尊女卑的社会而潸然泪下的感慨，对这个人情冷暖世间的无情的鞭笞。

一曲红楼，万声叹息。曹雪芹用尽沧桑的老眼，墨香四溢却又锐利的笔尖在这红楼集积所有情思，感叹了黑暗与觉醒，道尽了那个世界的种种流连„„

（郑浩昌） 鲁迅---孤独的孺子牛

鲁迅时时都在“横眉冷对千夫指”，却始终不忘“俯首甘为孺子牛”。面对白色恐怖，他不顾自己的安危，担心的是革命青年。面对战友的离去，他虽感苦闷，但依然奋起，用笔端来叹息劳苦大众的命运。(蔡东兴)

彷徨过，呐喊过，所谓“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”鲁迅用他的一生精彩的诠释了。

幼年丧父，家道中落，东洋学医，弃医从文，鲁迅在人生一次次转折衷找到了前进的方向，他总是在无为的前进着，从不回头。(高芙君)

鲁迅一生坎坷，到处“碰壁”，所以很自然的有一股怨恨之气，横亘胸中，一吐为快。怨恨的对象是谁呢？礼教，制度，传统，政府，全成了他泄忿的对象。也许先天的有一点“刀笔吏”的素质，为文极尖酸刻薄之能事,作为一个文学家,一腹牢骚,一腔怨气，却不乏一套积极的思想，难能可贵的是他不变的决心，为革中国人“劣根之源”的永恒追求！鲁迅死前不久，写过一篇短文，他在文里有一句话奉劝青年们，“切莫作空头文学家或美术家。”为信念而追求是鲁迅留给我们的最大财富！(黎健明) 巴

金

伟岸的巴金，是以他卓越的人品、文品，屹立在中国文坛，存活于人们心中的。他留给我们的财富，是以数字无法计算的，是以金钱无法买到的，是以文字无法表全的。文坛，因他而生辉；国家，因他而美丽；人民，因他而自豪。

在二十世纪下半夜，他重提了良心这一概念。加之高龄，遂成为华夏又一世纪老人，不虚也。 世间所有事，三言两语即可言明了。巴金伴随中国走过了一百年，然而他是当代中国活得最痛苦的老人，不但是因为病痛，更是因为他沉浸在噩梦般的恐怖之中，解剖自己、指责自己、提醒人们不要忘记曾经有过的民族劫难。这个敢讲真话的温顺老人，以自己的真诚和80年的文学创作生涯，印证了自己的一句话“把心交给读者”。（黄建章）

穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。（陈孝广） 邓小平

在被邓小平认为“最难熬”的“*”中，他作为“死不悔改的走资派”被下放到偏僻的江西进行“劳动改造”，度过了一段寂寞艰苦的岁月而从未放弃和绝望。邓小平就这样挑战了人类的生存定律。 潮涨潮落，沧海桑田就像邓小平三落三起的人生。凭着凛然正气、乐观性格、坚定信仰，他一次次奋力站起，挽狂澜于既倒。邓小平为我们带来了思想解放、改革开放的春天，他说；“我出来工作，可以有两种态度，一个是做官，一个是做点工作。我想，谁叫你当共产党人呢，既然当了，就不能够做官，不能够有私心杂念，不能够有别的选择。”（麦詠欣）

他对祖国和人民怀着一颗忠诚的赤子之心。他说：“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”我们党除了代表祖国和人民的利益，没有别的私利。干革命是为了祖国的独立和人民的解放，搞建设、搞改革是为了祖国的富强和人民的富裕。小平同志最懂得并且毕生坚持实践这些历史真理。他把一切为了祖国和人民的利益作为自己工作的最高宗旨，唯此唯大，唯此唯重！正因为这样，他始终关注祖国和人民的前途与命运，并为之进行不懈的追求与奋斗；正因为这样，他不管遇到什么艰险与挫折，都始终是愈挫愈奋，充满乐观主义；也正因为这样，他始终坚持真理，勇于创新，不断顺应历史发展的潮流而与时俱进。（李嘉豪） 朱镕基

朱熔基是那种真金不怕火炼的实干家，经得起时间检验。相信随着时局推移，朱熔基的价值和意义会更加凸显。朱熔基是当今政坛的一股清风；他的出现，是体制内的异数；朱熔基的干才胆魄，朱熔基的亲民作风，朱熔基的清廉志洁，善于面对公众，雷厉风行的行政风格，对贪官庸吏的不留情面，仿佛都不属于这个时代，不属于这个时期的中国。朱熔基是超出于时代的伟人，其所作所为，迥异于这个时代的特征；但其结局，仍然不能不受时代的限制。朱熔基因此得罪不少人，也因此树起了自己的历史标高。大局未定之时，哲人已隐，金剑沉埋。（陈锡藩）

朱镕基曾说：“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已。”才华、能力、品质都出众的朱镕基，他作为中国的高官决不以权用事，坚决反贪，曾说：“做一百口棺材，九十九口送给贪官，一口留给自己。”他为政清廉，爱护群众，事事从群众利益出发，只要百姓对他有意见，他就心急，因此受到全国人民的爱戴。（范子乐）

朱容基的清廉，像清泉上的石头，清清楚楚，一目了然。朱还很有魅力。他敢作敢为，一竿子插到底的作风让人想起湖湘文化中“虽九死而不悔”的刚烈精神。他的话“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将一往无前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已”，总让人感觉到浓重的悲壮意味。朱在确保经济增长，使中国至今避免了世界性的经济衰退的同时，还推动了深层改革；朱容基在回答有关“希望中国人民在您离任之后最记得您的是哪个方面？”的问题时，答道：“我只希望卸任以后全国人民如果能说一句‘他是一个清官，不是贪官’，我就很满意了。” 他还是那张刚直不阿、嫉恶如仇的脸孔，还是那份一往无前的果敢与自信。（卢瑞琦）

钟南山

面对突如其来的非典疫情，钟南山以科学家的无畏一语定乾坤：非典可防可治！在疫情最严重时，他以一个医生的医德主动请缨：“把最危重的病人转到呼研所来”，这淡淡的一声，无异于平地惊雷般的“向我开炮！”这一声之后，是他以66岁的高龄，连续38小时救治患者的身影。他说：“在我们这个岗位上，做好防治疾病的工作，就是最大的政治。” 在那充满疑虑、充满期待的日子，有一个人让我们踏实、让我们感动，这就是钟南山。（陈孝广）

他是一名院士，但现在他更像是一名战士，在抗击非典的最前沿，他殚精竭虑，勇于直言。作为一个66岁的老人，他到底承受着什么样的压力，在这场和疫病的战争中，是什么在支撑着他的全部精神？在非典造成恐慌的那些日子里，钟南山对疫情很有说服力的专业分析，他那种毫不畏惧、镇定自若的态度，还有他敢做敢当的气魄，给无数人以心理上的强大支持，让他们在希望和信心中度过难关。作为一个学者，他既希望中国人能够取得突破性的成就，又希望世界各国能够彼此协作，共同攻关，因为“这是全人类共同面对的疾病”。（范子乐）

“科学只能实事求是，不能明哲保身，否则受害的将是患者。”

——钟南山

以事实为依据探索中国经验。在抗击非典型肺炎的关键时刻，钟南山临危不乱，显示出科学家的严谨治学态度与高度责任感。抚今追昔，他忘不了一生追求医学科学的父亲的临终告诫，忘不了在广州华师附中读书时接受的人生观教育，忘不了在英国爱丁堡大学皇家医院和伦敦大学摘取6项科研成果、为国争光的那份自豪，更忘不了他立志行医时发出的为全人类健康而奋斗的誓言。

作为一位德高望重的医生，一位严谨认真的学者，他救死扶伤的仁厚品性，也体现在追求科学真理时的执拗不屈上。（陈锡藩）

高耀洁---用手托起深渊里一颗颗心

77岁的高耀洁已经是一位步履蹒跚、腰背佝偻的老人，但她在实现“但愿人皆健，何妨我独贫”的民间防治艾滋病之路上却迈着坚定的脚步。70岁才开始做防治艾滋病工作，能做到什么时候呢？面对这样的疑问，高耀洁的回答是八个字，“鞠躬尽瘁，死而后已”。自1996年她开始自费进行艾滋病预防和救治工作，已经走访了河南100多个村庄，见到1000多个艾滋病患者。把自己的全部收入都用在了艾滋病防治上，家里仅有的一台电脑还是别人捐赠的。从2000年开始她将主要精力放在对艾滋遗孤的救助方面，至今已花费8万多元，无偿资助了164名艾滋病孤儿。面对艾滋孤儿一双双无助的眼睛，本已弱不禁风、应该颐养天年的高耀洁爆发出了巨大的生命能量，她是母亲、是医生、是艾滋病人心头的阳光，她还要继续宣传、写书，并抓紧时间想办法解决孤儿的生存问题、教育问题和心理问题。（刘静怡）

一个年高77岁的老人，生命快走到了尽头的时候，还为这些本来与她毫无关系的孩子奔走呐喊，我肃然起敬。在我们漫长的人生中，我们所做的许多事情都似乎是为了自己更美好的将来以及更好的生活。那么一个生命快要结束的 人，去做一件需要人做而没有人做过的事，是为了别人的将来和幸福，目的何在？没有。能为自己带来什么？不能。这种“非目的性”、“非利己性”让我看到了在这个越来越现实的社会里，始终有人为了全人类的幸福，无私地努力着，他们明白只有众人都幸福了才有每个人的幸福，而为了别人的幸福努力，也是最高的幸福。

引高医生在她的宣传手册的话做结吧：如果你对别人的痛苦无动于衷，你就不配称为人。(蔡东兴)

是谁用手托起深渊里一颗颗童稚的心？是谁抓住黑暗中沉没的一双双寂寞而冰冷的手？高耀洁用她蹒跚的脚步走在拯救艾滋病人的路上走得那么勇敢，那么骄傲，为了给艾滋病儿童过一个快乐的新年，她最齐乃得儿子拒绝回家。那些曾经和睦友爱的邻居都不解地对她关上家中的大门，然而她依然用最慈爱的微笑，公平地对待天下的生灵。(高芙君)

杨澜--勇敢的美丽

培根说：“一方面，幸运与偶然性有关——例如长相漂亮、机缘凑巧等；但另一方面，人之能否幸运又决定于自身„„幸运的机会好像银河，他们作为个体是不显眼的。但作为整体却光辉灿烂。同样，一个人若具备许多细小的优良素质，最终都可能成为带来幸运的机会。”个人的优良素质是杨澜的幸运之源。从《正大综艺》到《杨澜视线》、《杨澜工作室》，她一直用心，努力、从不对现状满足。

杨澜不认为自己是一个充满灵感的人，所以她非常重视采访前的准备工作。1999年在上海采访《财富》杂志主编时，开始那位主编态度并不十分认真，但聊着聊着，他就不得不认真对待了。因为他没想到洋澜的“家庭作业”准备得这么好。 (刘静怡)

杨澜是个聪明人，聪明人永远知道自己该做什么事，该怎么做。当年的激流勇退后，人们似乎才真正开始记住她。舍得放弃的人自然收获更多。一般人往往只会追寻着自己的光环前行，而杨澜却似乎知道什么时候该“放弃”。她在事业如日中天之际，放弃了正大综艺主持人的位子，出国留学，又在归国后事业刚起步时，放弃工作，生儿育女。如今，身着套装、淡定微笑、出没于名流社会的杨澜成了职业女性的典范，她成不成功其实都没有太大关系，对于敢勇敢挑战自我、随时从零开始的她来说，她早就成功了

杨澜的智慧还在于她的乖巧。她不像一些聪明女性那么锋芒毕露，更与精明强干、女强人一类的字眼无缘。她说：“女人具体做什么是次要的。她要能让周围的人感到一种温暖、温情和力量。在这其中她也体现出自己独立的人格、尊严和价值。”( 蔡东兴)

她的美丽惊人，她的勇气更是惊人，在事业的巅峰时期，敢于毅然放下一切离去的有几人！在万人羡慕之时依然脱去华袍身着素衣的女子普天之下又有几人！杨澜，用她的美丽与勇气给予世间女性们更深的追求，敢于放弃，勇于探索，这便是新时代美丽的最好诠释。(高芙君)

任长霞

40岁，人生最灿烂、最壮美的季节；40岁，建功立业的黄金时期。然而，她却倒下了，倒在为之倾洒全部热血的嵩岳大地上，倒在为之奋斗不息的公安事业上。任长霞的去世，震撼了登封市。追悼会那天，14万多群众自发前来悼念，白花如雪，白幛如云，这在登封的历史上是首次。

正是把群众看作亲人，任长霞更爱与百姓一起欢笑，每当她为百姓做了事，使百姓的问题得到解决时，她会情不自禁的与百姓一起开心的笑。这就是在解决了当地回族群众的困难后，当地群众给她戴上了有浓郁民族特色的围巾，她与百姓一起说笑的情景。

“公安、公安，心中只有‘公’，人民才能‘安’”，这是任长霞同志生前常说的一句话。她对党的事业无限忠诚，对人民群众无限热爱，在工作中以身作则，率先垂范，把美好的青春和全部心血都奉献给了党和人民，是立党为公、执法为民的典范，是公安政法队伍中的优秀代表。活着，她是一面旗帜；逝去，她留下一座丰碑。（刘智）

地间有杆秤，那秤砣是老百姓。人格的轻重，善恶的辨别，邪正的较量，都靠人心来衡量。任长霞，一个临危受命的河南省登封市公安局长，一个心里满载百姓利益的忠诚卫士，一个在平凡的岗位上做出不平凡事迹的党的普通基层干部，她的名字将作为一种精神和符号，成为正义与英雄的化身。 （李健玲）

霞蔚长天，警魂不朽。面对黑恶势力，她拍案而起;面对平民百姓，她柔情似水;她在自己的岗位上,护佑着人民的安康,她用生命和热血浇铸着金色盾牌。（李健玲）

李嘉诚---平民的奋斗

李嘉诚是当今最杰出的华人之一。他赤手空拳创出一个跨国大企业。李嘉诚先生成功的原因有很多，其中一个原因，就是李嘉诚的领导艺术。 “我绝不同意为了成功而不择手段，如果这样，即使侥幸略有所得，也必不能长久。” 财富不是单单用金钱来衡量的。能够在这个世上对其他需要你帮助的人有贡献，乃真财富.

有人说，李嘉诚有两个事业。一个是拼命赚钱的事业，名下企业业务遍布全球53个国家和地区，雇员人数约22万名；另一个是不断花钱的事业，他的投入也足以让他成为亚洲有史以来最伟大的公益慈善家。今年初，在接受香港的《亚洲周刊》杂志的采访时，他甚至把自己一手创立的李嘉诚基金会称作是心中的第三个儿子。与财富的这两种打交道的方式和态度就这样奇妙地统一在了李嘉诚的身上。(罗浩宏)

他，没有显赫的家底。他，没有高等的学历。他有的只是在社会底层生活的逆境中的不懈奋斗。他有的只是经济萧条民生淡漠中的看透无限商机。他，李嘉诚，成就了一个由平民至国王的神话。即使身为香港乃至亚洲首富，他依旧保持着节俭的生活习惯，然而面对祖国教育事业，他毫不吝啬斥资百万。(高芙君)

身无分文的青年李嘉诚如何赚得第一桶金？李嘉诚如何从小老板变为“塑胶花大王”？李嘉诚如何连续多年稳踞全球华人首富宝座？是不变的决心，是不变的信念，是不变的努力，是不变的追求！无论李嘉诚是否以商人自居，他的作为却已超越了单纯的社会角色。用时下流行的话说，他追求第一，在每一领域里都追求最好的。不断挑战自我，永不放弃学习，使得李嘉诚在众多的领域里都能进入最高境界。 (黎健明)

一个成功的经营者，毫无疑问都是善于创意的，而新奇的构想往往来自于他丰富的实践经历，敏锐的洞察力和超乎常人的智慧。李嘉诚就是这样一个人。 我们且不说他由“塑料大王”到“地产巨子”再到“玩股能手”的三次大的转向，单就他在发展过程中几个企划创意，便可窥见其长于谋略的卓越才能。正当李嘉诚在“塑料业”挥洒自如，志得意满之时，据说，有一次他单独驱车兜风，在新界山坡上看到的田野里的农民触发了他的灵感，他突然感到农民的辛苦劳作不如工人建房赚钱更容易，于是他联想到在香港这人多地少的弹丸之地，房地产的前景一定大为可观，遂捷足先登。(周晶)

追风少年--刘翔

雅典一役，成就了这个一脸青春的追风少年：他跨越了平凡，创造了奇迹，改写了中国乃至世界田径的历史。翻开这本他的自传，我们却又能看到一个真实质朴的21岁的大男孩，仿佛就站在我们面前„„

近期,刘翔被邀请参加春节晚会,他表示拒绝,说:\"我已决定不再当众唱歌，因为我想告诉大家，我是一名运动员，不想做一名歌手.\" （黎志伟）

12秒91，他实现了一次伟大的跨越，一百年来的纪录成为身后的历史，10重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔。这个风一样的年轻人不断超越，永不言败；代表着一个正在加速的民族，当他一跃站在世界面前的时候，世界看到了他身披的国旗。由于发现跳高不合适他，后的到田径教练的赏识，刘翔开始了运动生涯的转行，毅然走上110米栏的道路。在那里，受过屈辱，有过失望，也曾有过放弃念头，幸好，他身边有一个“伯乐”---孙海平，一直对他不离不弃，细心教道他，同时也开导他。终于刘翔为自己吐气扬眉了，也为中国，也为亚洲吐气扬眉。 （李杰成）

以前，田径跨栏项目一直是美国人的天下，但刘翔楞是从美国人手中“撬”走了铜牌。美国人的垄断，被这位20岁的小伙子打破了，刘翔这一次夺牌用法国人的话说是“来自中国人的奇迹”，黑头发黄皮肤的中国人也能在这个项目占有一席之地。（何丽欣）

还记得2004年雅典奥运会吗？还记得男子110米栏决赛吗？还记得中国人在田径赛上的耻辱被洗清的一霎那吗？我想没有人会忘记，那一天，那一刻，那一秒，这将会永远印在每一个中国人的心里。

是谁创造了这一完美的神话。没错，他就是刘翔。一个普通的上海小伙子，一个身上散发出一股傲气的大男孩。正因为这股傲气，坚忍不拔的毅志，让他成为那一刻全世界瞩目的人物。

在他的宿舍里挂着这样的铭言：“你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽力。”

刘翔每取得一个新的成绩，都会和教练制定下一个短期目标，在新的目标激励下，刘翔的眼里，只有不断地刷新自己的纪录，而不是盲目地挑战顶尖高手。（余晓君）

血为舞魂热--黄豆豆

他那份为舞蹈不惜忍痛去吊长自己的拼搏，连走火都只顾道具的钟情与痴迷，那不畏伤痛依然反复练习的执著和成功后不忘对给了他发芽的第一滴雨露的温州以感恩。他勤奋地一步步走向事业的高峰，他让中国舞走向世界，展现了东方的魅力。 （李杰成）

1987年， 年方10岁、稚态可掬的黄豆豆，去北京投考最高舞蹈学府北京舞蹈学院（附中）。然而，命运并不青睐这位未来的舞坛王子。尽管并坐的5位考官无不欣赏他试跳的几段舞蹈小品，无不惊叹他出众的“肢体语言”，但是学员的录取条件有一些不能改变的硬性指标，比如男舞蹈演员的身体标准，下肢要比上身长12厘米以上，而豆豆的下肢只比上身长8厘米。为了尽快拉长下肢，豆豆把身体倒挂起来，每天3至4次，每次10多分钟，人为地牵拉韧带。经过整整两年的苦训、苦熬，终于达到了专业舞蹈演员的标准。到了1989年，终于传来上海舞蹈学校要面向全国招生的消息，母子俩揣上盘缠，向上海进发。黄豆豆从600多名考生中脱颖而出，总分名列第一。（何小杏）

\"他的舞蹈技巧和舞蹈表演已达到炉火纯青的境界\"； --专家的评价显示黄豆豆的舞蹈事业几乎达臻完美至境。他的表演风格阳刚洒脱、情意并茂、意韵深涵、技艺卓群，在国内外的重大比赛中，技压群芳多次获得大奖。黄豆豆认为，中国舞要获得更大发展，少不了创新。传统固然要承袭，但打破传统却更是艺术的精义所在。对于年轻艺术家来说，创新太重要了。 （黄国颖）

黄豆豆，中国舞蹈的精灵，在上海乃至世界的舞台上，他的舞姿让许多人如痴如醉。舞蹈让他的青春尽情展现，他象征着中国舞之灵魂！ （罗辉）

舞蹈永远是青春的，舞者的艺术生命是极其短暂的。黄豆豆比同龄人更懂得珍惜生命的每一天：“我青春的血只为舞魂热，我青春的生命只属于舞蹈。” （余晓君）

连

战

为连战鼓掌！一个为两岸关系谋求发展的人。他在2004年竞选台湾当局领导人之职时,曾在公开场合中说出“谢天谢地,我们是纯粹的中国人！”为了表达自己爱台湾的深厚感情,他与夫人不惜在竞选场合全身匍匐亲吻台湾土地，用一颗赤子之心，一个最深情的吻呼唤台湾，推动两岸的统一。

论述爱国主义

（麦锝城）

“两党一笑泯恩仇 共为人民谋福祉”连战率领国民党访问大陆，用最开阔的心胸和最大的诚意消除两党的隔阂，与我党一道开创两岸历史新局面。

论述消除隔阂

（麦锝城）

决定历史往往只需一步，连战恰恰走了这一步。在民族大义面前，在浩荡的历史洪流中，在政权更替的险境中，连战艰难转身。2005，连战与胡锦涛实现了国共两党领导人60年来的第一次握手，“为台海带来安定的契机，为中华民族指出了共创繁荣的途径”。 连战不挟功自重，他躬退国民党主席之位，既开风气，也拓国民党改革之路。作为一个勇者，作为一个英雄，连战，将长久地留在2005年的中国历史上。（梁景阳）

龙永图

２００１年１１月１１日，随着多哈会议上的一槌声响，ＷＴＯ的大门“吱呀”一声，缓缓地打开了。他的名字永远的刻在了世人的心中。长达41年的谈判，他占了三分之一，15年，很不简单的15年，他的努力，他的不懈，尽管一直不为人所知，但是中国已经加入了世贸，他是一位功臣，他实现了中国的一个伟大时刻，他的自信、果敢、从容与才华见证并参与了这段入世谈判的历史所经历的艰苦，也见证并参与了这段历史所取得的成功。他赢得了海内外的一片掌声，他的形象与睿智也深深嵌镶在了中国人民的心中。（梁允泰）

这位中国入世的功臣，以他的自信、果敢、从容与才华见证并参与了这段入世谈判的历史所经历的艰苦，也见证并参与了这段历史所取得的成功。进，固然需要勇气；退，亦须智慧用心。2003年1月，身为外经贸部副部长的龙永图挂冠而去。有着“世贸谈判高手”、“推开世贸之门的中国官员”美誉的他选择了一个非官方、非赢利国际组织。

林

肯

林肯在成为总统前曾几次经商失败，几次竞逐议员失败，但他始终没有放弃，他坚信上帝的延迟，并不是上帝拒绝，因此能屡仆屡起，最终成为美国总统，成就不凡。

林肯无论干什么都始终没忘记学习，他勤奋好学，一有机会就向别人请教，他抓紧一切空闲时间刻苦自学，攻读历史、文学、哲学、法学等著作，获得了丰富的知识。

不管干什么，他都非常认真负责，诚恳待人。他当乡村店员时，有一次，一个顾客多付了几分钱，他为了退还这几分钱竟追赶十几里路。还有一次，他发现少给了顾客二两茶叶，跑了几里路把茶叶送到那人家中。（周震宇）

林肯是一个不会被困难所吓倒，不会为成功所迷惑的人；他不屈不挠地迈向自己的伟大目标，而从不轻举妄动；他稳步向前，而从不倒退„„总之，这是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃的道德高尚的人竟是那样谦虚，以至只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。(陈晓茵)

正义是林肯不懈的追求目标。到了后来他成了正义的化身。正义使林肯不顾铺天盖地的反对与批评毅然宣布解放黑奴，他为此心血耗尽心血。他用言行告诉世人：人生中的苦难是可以超越的。！

多年来，林肯始终在最受美国人爱戴的总统评选中稳居第一。对美国人来说，林肯是完美政治家的化身，是和平的缔造者，是最杰出的爱国者和先驱，他的心灵纯净而伟大。他的演讲被反复地引用，他的头像被雕刻在拉什莫尔山上。美国人这样形容林肯：他兼具钢铁与丝绸的特质，既坚如磐石又柔若云雾，内心既像风暴般狂野，又有非同寻常的宁静。总之，美国人视林肯为神一般的人物。(何君源)

在逆境中，林肯不屈不挠，忍辱负重，促使美利坚民族向着恢复国家统一和解放黑奴的伟大目标稳步前进。在胜利之时，他从不居功自傲，而是始终保持着谦虚质朴，宽厚仁慈的平民本色，以维护联邦大业和民族国家的长远利益为已任。最终他功成身亡，成为正义事业的伟大殉道者。（梁允泰）

拿破仑

拿破仑能够在欧洲历史上占有重要地位，在很大程度上是与他善于发现人才，使用人才分不开的。他手下的元帅和将军大多年纪较轻，在选拨将领时，拿破仑彻底废除了以出身论英雄的传统观念。他号召人人争当将军、元帅。他的许多杰出的元帅都是来自社会下层，来自普通士兵。

论述“知人善任”、“择才”等话题

（卢健潮）

拿破仑一生中打过多达六十场战争。他的心中经常只装着一个词儿，就是“前进！”不管遇到多么大的困难，他总是喊着“前进，再前进！”来打开困境。他对逼迫到眼前的命运绝不轻易屈服。他曾远征俄国失败，遭遇内部反叛，并被流放到厄尔巴岛，尽管如此，他那高昂坚定的热情仍然燃烧不止。他摆脱残酷的命运，重返巴黎，建立了所谓“百日政权”。既然已降生在这个世界，就要把自己的“人生”的戏剧一演到底，他这样下定决心，并勇往直前。

（梁卫强）

艺术大师－－梵高

荷兰画家梵高，后期印象画派代表人物，是19世纪人类最杰出的艺术家之一。他热爱生活，但在生活中屡遭挫折，艰辛备尝。梵高那么有才华，为什么当时社会的人们盲目得看不见先驱艺术的明灯，为什么梵高的命运如此悲惨。上帝是公平的，天才必须饱受磨难，几经沧桑。成就巨大的艺术家们总会站在一个时代的最前列，他们那最强列的个性与敏锐的眼光创作出超越时代的艺术品，多年后他们会赢得尊重的。 （李杰成）

他是印象画派代表人物，摒弃了一切后天习得的知识，漠视学院派珍视的教条，甚至忘记他自己的理性。在他的眼中，只有生机盎然的自然景观，他陶醉于其中，物我两忘。他视天地万物为不可分割的整体，他用全部身心，拥抱一切。 （何丽欣）

他摒弃了一切后天习得的知识，漠视学院派珍视的教条，甚至忘记他自己的理性。在他的眼中，只有生机盎然的自然景观，他陶醉于其中，物我两忘。他视天地万物为不可分割的整体，他用全部身心，拥抱一切。

在他短暂而绚丽的生命历程里，梵高是世界上最孤独的人之一，丹青妙手无人能识，厄运是他永远的朋友，大多数时候，他得同困苦的生活作顽强的拼搏，努力从要淹没他的滚滚波涛中，抬起高贵的头，作最自由的呼吸。然而他用自己的画笔，创造了另外一个理想国度，这个国度里，有旋转着的星光，有被风吹乱的柏树，有夜间的露天咖啡座，有向日葵和大片大片的麦田。正是这个理想国度支持着他，即使在最穷困潦倒之时，对生命仍是充满着最质朴的热爱。当星夜中流光闪烁，这位疯狂的天才展现在人们面前的，是一个更美，更富于创造力与无限激情的全新世界。（ 余晓君）

居里夫人

居里夫人的一生为人类所做出的贡献卓越非凡。作为一位伟大的女性，她赢得了全世界人民的爱戴和敬仰。居里夫人是女性的楷模，谁也没有认准要让她这么一个美丽而纤弱的女子去背负科学的十字架，而她却是走得如此义无反顾，并在人类的历史中留下了自己的名字，得以永恒，这个世界该为有这样的女性而骄傲。她终生拒绝财富，对于荣誉，也漠然视之。她生性严于律己，而且不露锋芒，因此，她始终不可能采取任何一种沽名钓誉的态度，既不表示亲昵，也不假装和蔼，不肯故示端严，也不肯矫饰谦逊。她根本不懂得显声扬名。玛丽•居里与生俱来的品质是：坚定不移的性格，智力方面锲而不舍的努力；只知贡献一切而不知接受任何利益的自我牺牲精神；尤其是成功不骄傲，灾祸不能屈的非常纯洁的灵魂。她的这一切，比她的工作或丰富多彩的生活更为难能可贵。\"（简明敏）

居里夫人是一位真正的科学家，一切荣誉、金钱、灾难都在她科学之光的照耀下荡然无存。艾芙•居里说自己的母亲：\"她终生拒绝财富，对于荣誉，也漠然视之。她生性严于律己，而且不露锋芒，因此，她始终不可能采取任何一种沽名钓誉的态度，既不表示亲昵，也不假装和蔼，不肯故示端严，也不肯矫饰谦逊。她根本不懂得显声扬名。玛丽•居里与生俱来的品质是：坚定不移的性格，智力方面锲而不舍的努力；只知贡献一切而不知接受任何利益的自我牺牲精神；尤其是成功不骄傲，灾祸不能屈的非常纯洁的灵魂。她的这一切，比她的工作或丰富多彩的生活更为难能可贵。（林立超）

居里夫人从整个科学生涯和人生道路上体会出一个道理：人之智力的成就，在很大程度上依赖于品格之高尚。她的人生旅途是充满坎坷和曲折的。一次又一次沉重的打击对她袭面而来, 小时候死神无情地夺走了母亲的生命，到后来丈夫惨遭车祸身亡。但她一次又一次挺住了,坚持以顽强的毅力进一步研究,再一次登上了诺贝尔领奖台。里夫人的大半生都是清贫的，提取镭的艰苦过程是在简陋的条件下完成的。居里夫人拒绝为他的任何发明申请专利，把诺贝尔奖金和其奖金都用到了以后的研究中去了。居里夫妇发现镭以后，当百万法郎、灿灿的金质奖章向她微笑的时候；当成功、荣誉、祝贺象潮水般涌来的时候，表现了他们具有高贵的品质：毫不夸耀，谦虚忘我！（苏绮萍）

居里夫妇都是世界上知名的科学家，居里夫人是世界上唯一两次获得诺贝尔奖的女科学家，但他们生活俭朴，不求名利。各种勋章、奖章是荣誉的象征，或许多人梦寐以求的宝物，可居里夫妇视之如废物。1902年，居里先生收到了法兰西共和国大学理学院的通知，说是将向部里提出申请，颁发给他荣誉勋章，以表彰他在科学上的贡献。务请他不要拒绝接受。居里和夫人商量以后，写了一封覆信：“请代向部长先生，表示我的谢意。并请转告，我对勋章没有丝毫兴趣，我只亟需一个实验室。”

居里夫人的一位朋友应邀到她家做客，进屋后看见居里夫人的小女儿正在玩弄英国皇家协会刚刚授予居里夫人的一枚金质奖章，惊讶地说：“这枚体现极高荣誉的金质奖章，能得到它是极不容易的，怎么能够让孩子玩呢？”居里夫人却说：“就是要让孩子从小知道荣誉这东西，只是玩具而已，只能玩玩，绝不可以太看重它，如果永远守着它，就不会有出息。”（周文灏）

爱因斯坦

爱因斯坦因为在科学上的成就，获得了许多奖状以及名誉博士的授予证书。如果一般人就会把这些东西高高挂起。可是爱因斯坦把以上的东西，包括诺贝尔奖奖状一起乱七八糟地放在一个箱子里，看也不看一眼。英费尔德说他有时觉得爱因斯坦可能连诺贝尔奖是什么意义都不知道。据说他在得奖的那一天，脸上和平日一样平静，没有显出特别高兴或兴奋。这就是他，一个伟大而低调的人！（林立超）

爱因斯坦热爱科学，也热爱人类，它没有因为埋头于科学研究而把自己置于社会之外，一直关心着人类的文明和进步，并为之顽强勇敢的战斗。他说过：“人只有贡献于社会，才能找出那实际上是短暂而风险的生命意义”，他自己正是这样去做的。

他同样给无数渴望成功的人指引道路，那就是A=X+Y+Z! A就是成功，X就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少说废话！之同样与他那原子论一样出名。相信这给无数在成功之门前徘徊的人温馨的提示。（简明敏）

作为物理学革命中的伟大科学巨匠，爱因斯坦从来没有自认为是一个超人。同时，他认识到，自己所走的道路是前人走过的道路的延伸，科学的新时代是在前人工作基础上的合理发展，因此他总是抱着感激和敬仰的心情赞赏前人的贡献。爱因斯坦曾几次在信中对赞扬他的成就的朋友写道：“我完全知道我没有什么特殊的才能：兴趣、专

一、顽强工作，以及自我批评使我达到我想要达到的理想境界。”（陈亮成）

爱因斯坦不仅是一个伟大的科学家，一个富有哲学探索精神的杰出的思想家，同时又是一个有高度社会责任感的正直的人。他先后生活在西方政治漩涡中心的德国和美国，经历过两次世界大战。他深刻体会到一个科学工作者的劳动成果对社会会产生怎样的影响，一个知识分子要对社会付怎样的责任。（陶百川）

霍

金

霍金患了“卢伽雷病”不久，就完全瘫痪了。此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读„„但他身残志不残，勇于冲向无边的宇宙。（莫超浩）

霍金是乐观和幽默的。他认为他的残疾并没有给他带来太多的障碍，相反有助于他静静地思考纯理论问题；霍金是大众的，他没有把自己关在象牙塔里，而是努力地走近公众。他是历史上最成功的科普作家。霍金是坚强的，他21岁时被诊断患上卢伽雷病，这种疾病的患者将逐步丧失运动能力，通常2至3年内死亡。17年前他丧失了语言能力，从此他表达思想的唯一工具是一台电脑语音合成器。他以这样的身体尚且获得如此成就，身壮力健的我们，又曾经取得过什么呢？（林立超）

霍金，被誉为“活着的爱因斯坦”，在他风华正茂时 ，却只能摇动三根手指，陪伴他的不动身影的只有那智慧的头脑。与众不同的是，当别人在哀怨时，他的思想已经长了翅膀，飞到浩瀚的宇宙去寻找独特的快乐，摸索打开黑洞的钥匙。他有“即便把我关在果壳里，仍然自以为无限空间之王！”的自信，凭著坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。他之所以如此成功，源于一颗感恩的心，对生命的热爱，对科学研究的热诚，对知识的执著追求。残疾并不可怕，可怕的是没有灵魂的残疾。霍金是真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于反抗病魔的折磨。（王云峰）

他不仅是现代科学界的泰山北斗，更是一位永远战斗不息的人生斗士，他是谁？他就是

史蒂芬•霍金。

如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦，光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光：如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得葱葱郁郁、油油翠绿。是的，他的成功，不仅仅是他的非凡的科学成就，其原因中更值人称道的是他的坚韧不拔的意志和对人生的无比自信，这造就了一个时代的伟人，人生的斗士。（周文灏）

他凭借自己的智慧和艰辛，写出了著名的《时光简史》，推动了科学界的飞速发展，为世界做出了巨大的贡献，他的成就足以临驾上当今科学金字塔的顶峰，成为一颗最耀眼的北斗星。

一次新闻发布会上，有个女记者提出了一个令全场顿然无声的无比尖锐的问题，她问：“霍金先生，难道你不为被固定在一个轮椅上而感到悲哀吗？”众所周知，霍金是个全身瘫痪的人，只有一些手指可以活动，其命运是无比的悲惨的。然而，霍金很镇定自若地用手指在键盘敲出了这样一些字：“我没有悲哀；我却很庆幸，因为上帝虽然把我固定在这轮椅上，却给了我足以想像世界万物，足以激发人生斗志的能力，其实，上帝对人都是很公平的。”他的回答得到了全场最热烈的掌声。

霍金，他就是火，点亮了我们前进的灯；霍金，他就是灯，照亮了我们前进的道路。 （周文灏）

“球王”--贝利

贝利，足球上帝，“球王”。无论哪个名字，他给人们留下的印象是一样的：震惊世界的超级巨星，打破记录的足球偶像。凭借体超凡的技艺，引领巴西队三夺世界杯。 曾经有人问他认为最好的进球是哪一次，他回答到：当然是下一次。生活中的贝利也如此。人不能生活在过去，更需要把握未来。成功后，深感自己知识的贫乏。为了弥补这一缺陷，他花了一年时间获得了中学毕业证，接着又投入到大学中。因为他知道目的地永远在前方。（李杰成）

贝利是现代足球运动中最出类拔萃的人物，他功勋卓著，成就非凡，一直成为后人追寻的榜样，当球王贝利踢进第1000个球时，有记者问他哪一个球最精彩，贝利的回答是：“下一个！”任何事业的发展都是没有止境的，进取也就永无止境，“下一个”精神正是高考这种对社会和青年学生都有重大价值意义的活动应该倡导的人文精神。

“没有最好，只有更好”！纵观我们国家和民族的发展史，这种进取无止境的精神尤为可贵；今天，我们要崛起于世界强国之林，青年学生的身上特别不能少了这种精神。 （罗辉）

强者也并非没有软弱的时候，强者之所以成为强者，在于他善于战胜自己的软弱。一代球王贝利初到巴西最有名气的桑托斯足球队时，他害怕那些大球星瞧不起自己，竟紧张得一夜未眠，他强者不是天生的，强者也并非没有软弱的时候，强者之所以成为强者，在于他善于战胜自己的软弱。一代球王贝利初到巴西最有名气的桑托斯足球队时，他害怕那些大球星瞧不起自己，竟紧张得一夜未眠，他本是球场上的佼佼者，但却无端地怀疑自己，恐惧他人。后来他设法在球场上忘掉自我，专注踢球，保持一种泰然自若的心态，从此便以锐不可挡之势进了一千多个球。球王贝利战胜自卑的过程告诉我们：不要怀疑自己、贬低自己，只要勇往直前，付诸行动，就一定能走向成功。久而久之，就会从紧张、恐惧、自卑的中解脱出来。因此，不甘自卑，发愤图强，积极补偿，是医治自卑的良药。 （卢金枝）

从一个赤脚踢球的穷孩子到名动天下的足球之王，贝利传奇的体育生涯在半个世纪里，不知鼓动了多少巴西少年的追风梦想，对于那些在穷街陋巷中成长起来的孩子们来说，贝利那张微笑的面孔似乎意味着：只要有梦想，总会有未来的希望。

每一次触球，每一记传球，每一回盘球，贝利总能为球迷带来一些前所未有的镜头。凭借对射门良机的敏锐本能，洞察绝妙传球的犀利目光和传奇般的盘球技艺，贝利正是最优秀的足球运动员。 （余晓君）

比尔•盖茨

比尔•盖茨致富的全部奥秘在于：创新、创新、再创新。

比尔•盖茨将知识作为主要资本来从事生产，将研究与开发置于中心地位，保持持续不断的创新。不创新，就灭亡！比尔•盖茨有一句名言“微软距离破产永远只有28个月。”此话道出了比尔•盖茨追求不断创新的实质，并制定了10条指导方针。（陈亮成）

比尔•盖茨也曾经和我们一样不名一文，但他知道如何利用自身的优势去抓住身边的机遇，于是，他成功了。他20岁开始领导微软，31岁成为有史以来最年轻的亿万富翁。在比尔•盖茨的财富后面，还隐藏着一种更为根本的东西，那就是让他成名或致富的秘密；让他跌倒后重新站起来的经验教训；他经年累月与人与物周旋所摸索出来的黄金法则；他在关键时刻力挽狂澜的精神支持„„正是靠着这些，盖茨走到了让我们无比钦羡的人生巅峰。（莫超浩）

盖茨夫妇曾经表示，他们死后，只有几百万美元的遗产会属于自己的孩子，其他部分，将都捐给慈善事业。盖茨认为，拥有很多不劳而获的财富，对于一个站在人生起跑点的子女来说并不是件好事，他觉得子女的人生和潜力应和出身的富贵和贫寒无关。比尔•盖茨称 ，他和妻子耳濡目染在健康、教育、研究等领域还存在着的很多不平等现象。一个存善心的巨富！（林立超）

盖茨和微软，创造了20世纪最美丽的神话，吹响了信息经济时代最嘹亮的号角。盖茨不是靠幸运取得成功的，微软也不是建立在偶然基础上的软件帝国，盖茨是电脑天才，但更是一个经营和管理天才，他在微软的成长壮大中付出的心血和汗水，他非凡的事业心和进取心，他高瞻远瞩的眼光和异常敏锐的市场嗅觉，是任何一个人都无法超越的。盖茨和微软，都将是永远的„„

为了事业，什么都可以舍弃。盖茨自己曾经不止一次地说过：\"微软是我永远的情人。\"其实，在通往微软帝国辉煌的道路上，盖茨经历过无数次极端痛苦和无奈的选择，当求学、爱情、婚姻和事业发生矛盾或者冲突的时候，他都会毫不犹豫地放弃学位、心爱的女人，而选择微软和自己的事业。（马国威）

“每张书桌上会有电脑，每个家庭会有电脑”和“每台电脑都用微软产品”则是他的梦想。这个梦想源于比尔•盖茨具有预见性的创业计划。现在这一梦想的实现，证明了它的根本东西造就比尔盖茨的成功。在不同成功的人身上都具有同比尔盖茨同样的东西，他们都有勇于拼搏，拥有梦想，并且勇于与实践。（简明敏）

桑提亚哥

桑提亚哥虽然饱经风霜，屡遭厄运，但在长期的劳动斗争中，锻就了一副硬汉子骨头，他是一个“硬汉子”的典型。他坚韧顽强，不屈不挠，在困难和失败面前从不畏缩退让。尽管生活中他常常“背运”，但精神上永远是一个强者。桑提亚哥已经不是单纯的硬汉子了，他的背后是人类永恒存在的价值：自信、自强和自尊。（何启华）

从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海、没有向大马林鱼、更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。（吴杰强）

在《老人与海》中，桑提亚哥连续出海八十四天了，一条鱼也没捕到。可是，“那双眼睛啊，像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”终于，孤独的老渔夫桑提亚哥，在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。通过海明威淋漓尽致的描写，我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架，骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。（郑浩昌）

忽然一个成语跃入了我的心里：曲径通幽。是的，人生路上的“曲”太多了，但我们更需要看到，“曲”的尽头不是悲苦与荒凉，而是“幽”——这是我们最终的目标。不要因路边野花的艳丽和荆棘的阻拦而迷失方向，失去了动力。我们为什么不做这深蓝大海上的桑提亚哥呢？一次次在凝重的深蓝中跌倒，又一次次爬起，让我们走进桑提亚哥，学习桑提亚哥吧„„回到《老人与海》，它只不过是一曲英雄主义的赞歌。老人尽管开始就处于不利地位，但仍是一种知其不可为而为之的精神，难道不是有利于我们，并值得我们学习的吗？毕竟，生活中充满酸甜苦辣，坎坷险阻，痛苦的昨天我们不能完全忘记，应作为美好明天的展望台，展望未来！

或许可以这么说：“精神上的胜利远大于物质的获得。”桑提亚哥就是如此，尽管马林鱼被鲨鱼所咬，但他能够说：“人并不是生来就要被打败的，你可以消灭他，可就是不能打败他。”何其伟大，又何其崇高！

第15篇：英语写作

英语作文的考试题型大概可以分为这5个方面：A、阐述主题题型、B、正反观点题型、C、英文信函题型、D、记叙文题型、E、图表题型。

阐述主题型

阐述主题题型作文DIY写作步骤

要求考生从一个主题出发，按照提纲的要求进行写作。对这类题型，通常分为三个步骤来写： 第一段、总结描述

先用一句话描述当今社会的某种现象或者事物，并且用简单的话扩展说几句： 主题句＋扩展句 第二段、举例说明现象

主题句＋举例1+举例2+举例3 第三段、表明自己的观点并结束全文 在结尾的时候，一定要表明自己的观点。

二、阐述主题题型作文DIY写作范文练习［实战演练］

Directions：For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Pollutions.You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline below:

1、目前污染问题已经成为人们普遍关注的一个问题；

2、造成污染问题的原因；

3、解决办法。

［DIY写作模板：架构阶段］ 第一段：

主题句：________has become a serious problem about which we worry.扩展句：

1、Wherever we turn, we find ________.

2、And this is threatening the survival of the human race.第二段：

主题句：The real problem with _______ is _____.扩展句：

1、It is ____ that _____.

2、It is also _____ that ________.

3、Ironically, it is _______ itself that _____.第三段：

结尾句：We must do something to solve _____.扩展句：

1、First of all,we must let everyone see the imprtance of ____.

2、Then we _____

3、Only when everyone makes a joint-effcet to ____can this problem be solved.［DIY写作模板：填充阶段］ 第一段：

主题句：Pollution has become a serious problem about which we worry.扩展句：

1、Wherever we turn, we find pollution: polluted air, polluted water, polluted food and polluted environment.

2、And this is threatening the survival of the human race.第二段：

主题句：The real problem with pollution is people.扩展句：

1、It is people that throw millons of tons of waters into rivers, lakes and seas.

2、It is also people that destroy biologic balance of nature.

3、Ironically, it is the people themselves that must breathe, eat and drink their own pollutants.第三段：

结尾句：We must do something to solve our environmental problems.扩展句：

1、First of all,we must let everyone see the imprtance of keeping our enviroment clean.

2、Then we make more strict laws to protect our surroundings from being spoiled.

3、Only when everyone makes a joint-effcet to eliminate pollution can this problem be solved.

三、范文

Pollution has become a serious problem about which we worry.Wherever we turn, we find pollution: polluted air, polluted water, polluted food and polluted environment.And this is threatening the survival of the human race.

The real problem with pollution is people.It is people that throw millons of tons of waters into rivers, lakes and seas.It is also people that destroy biologic（生物的 生物学的） balance of nature.Ironically [aiE5rCnikEl]（说反话的 讽刺的）, it is the people themselves that must breathe, eat and drink their own pollutants（污染物质）.We must do something to solve our environmental problems.First of all,we must let everyone see the imprtance of keeping our enviroment clean.Then we make more strict laws to protect our surroundings from being spoiled.Only when everyone makes a joint-effcet to eliminate pollution can this problem be solved.

正反观点题型

要求考生从正反两个方面来论证某一观点，对这类题型，通常分为四个步骤来写： 第一段、文章开头，简单一下事件

第二段、阐述提纲中列举的第一种看法，给出理由或者举例说明： 主题句＋理由/举例1+理由/举例2+理由/举例3 第三段、阐述提纲中列举的第一种看法，给出理由或者举例说明： 主题句＋理由/举例1+理由/举例2+理由/举例3 第四段、表明自己的观点结束全文 在结尾的时候，一定要表明自己的观点。 第二部分、正反观点题型作文DIY写作范文练习［实战演练］

Directions：For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic China Jointing WTO.You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline below:

1、加入WTO给我们带来的好处；

2、加入WTO给我们带来的不利方面；

3、我们该如何做。

［DIY写作模板：架构阶段］ 第一段：文章的开头

开篇句句：________finally succeeded in _____ after many's efforts.扩展句：_____ will influence _____ greatly.第二段：表达正面观点

主题句：____ brings ____ many benefits and opportunities.扩展句：

1、As _____ , ______ can ______.

2、What's more, __________.第三段：表达反面观点

主题句：Every thing has two aspects.扩展句：

1、___ can also bring us some challenges.For example, ______.

2、In addition, it will be more difficult for _____ to _____, as ____.第四段：结尾，表明自己看法

结尾句：However, ____ does more good than harm to ____.扩展句：What we should do is to ______.［DIY写作模板：填充阶段］ 第一段：文章的开头

开篇句句：China finally succeeded in jointing the WTOafter many's efforts.扩展句：This eventwill influencethe economy in Chinagreatly.第二段：表达正面观点

主题句：Jointing the WTO brings China many benefits and opportunities.扩展句：

1、As a member coutry, China can enjoy many rights that can boost the development of the economy in China.

2、What's more, the Chinese people can buy productd of high quality with le pay.第三段：表达反面观点

主题句：Every thing has two aspects.扩展句：

1、Joining the WTO can also bring us some challenges.For example, some producers may be wiped out because of the intense competition.

2、In addition, it will be more difficult forus to get a job, as the requirement for the employees will become higher.第四段：结尾，表明自己看法

结尾句：However, this great event does more good than harm to us.

扩展句：What we should do is to improve ourselves to become qualified for certain positions and live a better life.第三部分、范文

China finally succeeded in jointing the WTO after many's efforts.This event will influence the economy in China greatly.Jointing the WTO brings China many benefits and opportunities.As a member coutry, China can enjoy many rights that can boost the development of the economy in China.What's more, the Chinese people can buy productd of high quality with le pay.Every thing has two aspects.Joining the WTO can also bring us some challenges.For example, some producers may be wiped out because of the intense competition.In addition, it will be more difficult for us to get a job, as the requirement for the employees will become higher.However, this great event does more good than harm to us.What we should do is to improve ourselves to become qualified for certain positions and live a better life.

社会问题(现象)式A．一个社会问题或者现象 B．产生的原因

C．对社会和我们生活的影响 D．如何杜绝。(如果是问题的话) E．前景的预测。

Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem.(X has increasingly become a common concern of the public).According to a survey, 调查内容说明这种现象的情况。(或者是一个例子)。 There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon.下面参照辩论式议论文写法。 X has caused substantial impact on the society and our daily life, which has been articulated in the following aspects.参照辩论式议论文的写法。 A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm.同上Based on the above discuions, I can easily forecast that more and more people will ……..

对立法开头句型：先引出其他人的不同看法，然后提出自己的看法或者偏向于某一看法。适用于有争议性的主题。

When asked about…,the vast/overwhelming majority of people say that….But I think a bit differently.现象法：引出要剖析的现象或者问题然后评论

Recently the iue of the problem(phenomenon) of…has been brought to public attention.观点法：开门见山，直截了当地提出自己对要讨论的问题的看法。

Now people in growing/significant numbers are beginning to realize that…

辩论式议论文

模版1 Some people believe (argue, recognize, think) that 观点1.But other people take an opposite side.They firmly believe that 观点2.As for me, I agree to the former/latter idea.

There are a dozen of reasons behind my belief.First of all, 论据1. More importantly, 论据2. Most important of all, 论据3.

In summary, 总结观点.As a college student, I am supposed to 表决心. 或 From above, we can predict that 预测. 模版2

People hold different views about X.Some people are of the opinion that 观点1, while others point out that 观点2.As far as I am concerned, the former/latter opinion holds more weight. For one thing, 论据1. For another, 论据2.

Last but not the least, 论据3.

To conclude, 总结观点.As a college student, I am supposed to 表决心. 或 From above, we can predict that 预测. 模版3

There is no consensus of opinions among people about X（争论的焦点）。Some people are of the view that 观点1，while others take an opposite side, firmly believing that 观点2。As far as I am concerned, the former/latter notion is preferable in many senses.The reasons are obvious.

First of all, 论据1。

Furthermore, 论据2。

Among all of the supporting evidences, one is the strongest.That is, 论据3。

A natural conclusion from the above discuion is that总结观点。

As a college student, I am supposed to 表决心. 或 From above, we can predict that 预测.

英文信函题型 要求考生根据提纲写一封英文书信，对这类题型，通常分为5个步骤来写： 第一段、文章开头：称呼

第二段、寒暄语句，引出写信的目的：

寒暄句＋主题句（注：寒暄句和主题句可以是同一个句子） 第三段、根据提纲扩展主体段落： 主题句＋扩展句1+扩展句2+扩展句3 第四段、表明自己的观点，并结束书信主体段落 在最后要他谈自己的看法 第五段、寒暄句+落款

第二部分、英文信函题型作文DIY写作范文练习

［实战演练］

Directions：For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topicA Letter to the University President about the Canteen Service Campus.You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline below: 假如你是李明，请你就本学校食堂的状况给校长写一封信，内容应包括：食堂的饭菜质量、价格、环境、服务等，可以是表扬，也可以是批评建议，也可以都有。 ［DIY写作模板：架构阶段］ 第一段：称呼 Dear Mr.President, 第二段：引出写信的目的

主题句： This letter comes to you from ____.扩展句： In it, some opinions are put forward for you to reflect upon.第三段：对学校食堂正面的看法

主题句：As you know, _____ .But unfortunately, ______.扩展句：

1、___.(举例)As a result, _____.

2、Besides, ______.

3、And what's more,_____.第四段：对学校食堂负面的看法

主题句：Some people may argue that ____.扩展句：

1、For instance, ____ and ____.

2、But in my opinon, ______.第五段：结尾，表明自己看法

结尾句：To be belief, though a bit diatisfied with _____.扩展句：I do believe that, with the efforts of all people concerned, we can solved the problems there.Thanks.Li Ming ［DIY写作模板：填充阶段］ 第一段：称呼 Dear Mr.President, 第二段：引出写信的目的

主题句： This letter comes to you from one of your students.扩展句： In it, some opinions are put forward for you to reflect upon.第三段：对学校食堂的看法

主题句：As you know,our students are the main customers of the university canteen.But unfortunately, we don't find the service there satisfying sometimes.扩展句：

1、The food is not as nutritious as it should be.(举例)As a result, some of us become thinner and weaker at university.

2、Besides, sometimes the canteen people just bring us steamed bread with their dirty bare hands.

3、And what's more,the fare is also a little higher at university.第四段：别人对食堂看法

主题句：Some people may argue that measures have been taken and things are improving there.扩展句：

1、For instance,Ic cardshave taken the place of money in the canteed, and the attitude of the service people is also changing.

2、But in my opinon, progre is not so quick and thorough.第五段：结尾，表明自己看法

结尾句：To be belief, though a bit diatisfied with the present canteen conditions, 扩展句：I do believe that, with the efforts of all people concerned, we can solved the problems there.Thanks.

第三部分、范文 Dear Mr.President, This letter comes to you from one of your students.In it, some opinions are put forward for you to reflect upon.As you know, our students are the main customers of the university canteen.But unfortunately, we don't find the service there satisfying sometimes.The food is not as nutritious as it should be.As a result, some of us become thinner and weaker at university.Besides, sometimes the canteen people just bring us steamed bread with their dirty bare hands.And what's more, the fare is also a little higher at university.Some people may argue that measures have been taken and things are improving there.For instance, Ic cards have taken the place of money in the canteed, and the attitude of the service people is also changing.But in my opinon, progre is not so quick and thorough.To be belief, though a bit diatisfied with the present canteen conditions,I do believe that, with the efforts of all people concerned, we can solved the problems there.

Thanks.

Your students,

Li Ming

记叙文的题型

要求考生写一篇记叙文，描述事件发生的时间、地点、原因、人物及结果，最后对事件进行简单分析。对这类题型，通常分为三个步骤来写： 第一段、总结描述

交代清楚故事涉及的人物、时间、地点： 主题句

第二段、具体描述

具体描述事件发生的原因、经过和结果 起因＋经过＋结果 第三段、对事件的分析 分析句1+分析句2+分析3 第二部分、记叙文题型作文DIY写作范文练习［实战演练］

Directions：For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic The Day My Clamate Fell Ill.

1、简单描述一下这位同学生病的情况；

2、同学、老师和我是如何帮助他的；

3、人和人之间的这种相互关爱给我的感受是....［DIY写作模板：架构阶段］ 第一段：

开篇句：About _____ O'clock one evening in _______, _____.扩展句：________.(展开描述一下事件) 第二段：

主题句：Without hesitation, _____.It wasn't long before _____.扩展句：

1、One ______.

2、Another _______.

3、Our teacher _______.第三段：

结尾句：Is _______? Who can tell ? But ______.扩展句：

1、When ____ , people showed _____ spirit regardle of ____.

2、This kind of care between persons is the very kind giving, unselfish and pricele devotion or sacrifice.

3、And it is just because of this care that we can have warm families, a happy life and a beautiful world.［DIY写作模板：填充阶段］ 第一段：

开篇句：Aboutnine O'clock one evening inMay, my roommate Li Ming was lying in bed, trembling with cold and having a cough.扩展句：His head was aching so intensely that he kept groaning.His forehead felt very hot.We took his temperature.It was 38.5℃.(展开描述一下事件) 第二段：

主题句：Without hesitation, I dialed "120".It wasn't long before an ambulance arrived.扩展句：

1、One roommate brought a blanket for him.

2、Another supported him in the ambulance.

3、Our teacher insisted on giving him some money.第三段：

结尾句：Ishe a suspedted SARS patient? Who can tell ? Butwedid't retreat.扩展句：

1、Whenthe savage SARS was spreading,people showedfearle spirit regardle of dangers to their own health.

2、This kind of care between persons is the very kind giving, unselfish and pricele devotion or sacrifice.

3、And it is just because of this care that we can have warm families, a happy life and a beautiful world.第三部分、范文

About nine O'clock one evening in May, my roommate Li Ming was lying in bed, trembling with cold and having a cough.His head was aching so intensely that he kept groaning.His forehead felt very hot.We took his temperature.It was 38.5℃.

Without hesitation, I dialed "120".It wasn't long before an ambulance arrived.One roommate brought a blanket for him.Another supported him in the ambulance.Our teacher insisted on giving him some money.Is he a suspedted SARS patient? Who can tell ? But we did't retreat.When the savage SARS was spreading, people showed fearle spirit regardle of dangers to their own health.This kind of care between persons is the very kind giving, unselfish and pricele devotion or sacrifice.And it is just because of this care that we can have warm families, a happy life and a beautiful world.图表式作文模板

It is obvious in the graphic/table that the rate/number/amount of Y has undergone dramatic changes.It has gone up/grown/fallen/dropped considerably in recent years (as X varies).At the point of X1, Y reaches its peak value of …(多少).What is the reason for this change? Mainly there are … (多少)reasons behind the situation reflected in the graphic/table.First of all, …(第一个原因).More importantly, …(第二个原因).Most important of all, …(第三个原因).From the above discuions, we have enough reason to predict what will happen in the near future.The trend described in the graphic/table will continue for quite a long time (if neceary measures are not taken括号里的使用于那些不太好的变化趋势).说明原因型模板

These days we often hear that (1).It is common that (2).Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing, (3).For another, (4).What is more, since (5),it is natural that (6 ).To solve the problem is not easy at all, but is worth trying.We should do something such as (7) to improve he present situation, and I do believe everything will be better in the future.注释: (1) 提出论题(2) 说明现状(3) 理由一(4) 理由二(5) 理由三(6) 理由三引起的后果(7) 解决方法

相应作文: Pollution of environment

These days we often hear that (our living conditions are getting more and more serious because of the destruction of our environment ).It is common that (many trees and animals are near extinction, and the all-important food chain has been destroyed.).Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing, (the population of the world is increasing so rapidly that the world has been so crowded.).For another,(the overuse of natural resources has influenced the balance of natural ecology ).What is more, since (the industrial revolution ),it is natural that (a great number of factories have been springing up like mushrooms.The smoke and harmful chemicals released from factories also pollute the environment).To solve the problem is not easy at all, but is worthing.We should do something such as (planting more trees, equipping cars with pollution-control devices and learning to recycling natural resources )to improve the present situation, and I do believe everything will be better in the future.

作文常用模板句

一）段首句

1.关于……人们有不同的观点。一些人认为……

There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____.

2.俗话说（常言道）……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。

There is an old saying______.Its the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today.

3.现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……；其次，……。更为糟糕的是……。

Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life.First, ____ Second,____.What makes things worse is that______.

4.现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外（而且）……。

Nowadays, it is common to ______.Many people like ______ because ______.Besides，______.

5.任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。

Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages.

6.关于……人们的观点各不相同，一些人认为（说）……，在他们看来，……

People's opinions about ______ vary from person to person.Some people say that ______.To them,_____.

7.人类正面临着一个严重的问题……，这个问题变得越来越严重。

Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious.

8.……已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。

______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.

9.……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。

______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.It has 的 brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.

10.根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……，但是为什么呢？

According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that______while.Obviously, ______, but why?

（二）中间段落句

1.相反，有一些人赞成……，他们相信……，而且，他们认为……。

On the contrary, there are some people in favor of ___.At the same time, they say____.

2.但是，我认为这不是解决……的好方法，比如……。最糟糕的是……。

But I dont think it is a very good way to solve ____.For example，____.Worst of的all，___.

3.……对我们国家的发展和建设是必不可少的，（也是）非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是……

______is neceary and important to our countrys development and construction.的First，______.Whats more, _____.Most important of all,______.

4.有几个可供我们采纳的方法。首先，我们可以……。

There are several measures for us to adopt.First, we can______

5.面临……，我们应该采取一系列行之有效的方法来……。一方面……，另一方面，

Confronted with______, we should take a series of effective measures to______.For one thing，______For another, ______

6.早就应该拿出行动了。比如说……，另外……。所有这些方法肯定

会……。

It is high time that something was done about it.For example._____.In addition.的_____.All these measures will certainly______.

7.为什么……？第一个原因是……；第二个原因是……；第三个原因是……。总的来说，……的主要原因是由于……

Why______? The first reason is that ______.The second reason is ______.The third is的______.For all this, the main cause of ______due to ______.

8.然而，正如任何事物都有好坏两个方面一样，……也有它的不利的一面，象……。

However, just like everything has both its good and bad sides, ______also has its own的disadvantages, such as ______.

9.尽管如此，我相信……更有利。

Nonethele, I believe that ______is more advantageous.

10.完全同意……这种观点（陈述），主要理由如下：

I fully agree with the statement that ______ because______.

一、写作步骤要写好一篇英语作文，掌握一定的写作技巧，应把握以下几个步骤：

1．认真审题立意，定文章之灵魂对命题作文必须认真审题，对自由作文必须立好意。文章要有明确的主题，必须具备4个条件：准确、鲜明、深刻、集中。以命题作文"The English teacher I Admire Most"为例,文章的主题是关于记叙我最欣赏的一位英语老师,因而就不能泛泛谈论老师这一职业或自己的几位老师。

2．草拟提纲，打造文章之骨架审好题，立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。如命题作文中有提示句，还要从提示句的关键词出发，围绕关键词开拓思路，发挥联想，记录下联想到的东西，可以是句子或单词词组，可以是英语或汉语。仍以"The English Teacher I Admire Most"为例，提纲可以这样写：

1）Who is the English teacher I admire most

2)My reasons

3)What can I learn from the teacher

3．写出段落主题句，理文章之脉络一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。每段的主题句非常重要，是作者思维的起点，切题的准绳，阐述的对象。看到段落主题句，读者大致了解段落要阐述的内容。段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。通常将段落主题句置于段落的开头，可使文章结构更清晰，有说服力。

4．参照提纲，紧扣主题句，完成各段落，充文章之血肉

有了段落主题句后，还需要顺着段落主题句的方向，参照提纲中的思路，从而完成各个段落。引导段要能引起读者的注意和兴趣，为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法，和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。还是以"The English Teacher I Admire Most"为例，主题段中就能用到举例法、说明法、因果法等。

进行这一步骤还需注意三方面问题：

1）确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样，才能保证所写段落不偏题，不跑题。

2）要综合考虑各个段落的内容安排，避免段落内容的交叉。

3）用好连接词，注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明，思路清晰，文字连贯，就需要在句与句之间，段与段之间架起一座座桥梁，而连接词起的正是桥梁作用。

二、增加文采小窍门如果说第

一、二步是对文章的构思，第

三、四步骤则是真正地"写"了，用词是否贴切，文法是否正确，句式是否多变，文采是否有生气，关系到写作者的语言功底和水平，但也有些窍门，以下这几点可以供你参考。

1．在整篇文章中，避免只是用一两个句式，要灵活运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等。

2．使用不同长度的句子，通过分句和合句，增强句子的连贯性和表现力。

3．改变句子的开头方式，不要一味以主、谓、宾、状的次序。可以把状语置于句首，或用分词短语等。

4．学会使用过渡词。如：

1）递进：furthermore,moreover,besides,inaddition

2）转折：however,but,neverthele,after all

3）总结：finally,at last,in brief,to conclude

4）强调：really,indeed,certainly,surely,above all

5）对比：in the same way, just as, on the other hand,

5．避免重复使用同一单词或词组。

6．注意运用固定词组、习语、谚语来代替一些词表达意思，以增加文采。

三、把好检查最后一关

1．是否切题分三点看：一是整篇文章内容是否切合文章标题要求；二是段落主题句的内容是否与各段落提示句内容相一致；三是段落内部的内容是否与段落主题句的表达相一致。如果发现任何一个层面不切题，应该尽可能弥补，删除那些多余的或不切题的地方，但切忌动"大手术"。

2．是否连贯检查上下文是否连贯，句子衔接是否自然流畅，检验的标准主要是句子是否通畅，该用连词的地方用了没有，所用的连词是否合适。

3．是否有语法错误主谓是否一致，动词的时态、语态、语气的使用是否正确，词组的搭配是否合乎习惯。还是以"The English Teacher I Admire Most"为例，根据此标题，文章肯定用第一人称"I"写，一般性的描述用现在时，举过去的事例用过去时。

4．是否有大小写、拼写、标点错误，注意卷面整洁要提高写作水平，最根本是要大量实践，必须多读多写，注意博览和精读相结合，甚至可以适当背诵一些名句名篇。另外，还可选些范文，悉心领悟，多加模仿，以逐步达到运用自如。

第16篇：英语写作

语言第一位

四级六级写作重点考查考生的英语表达能力。阅卷老师最重视的是语言，考生最需要提高的也是语言。有的同学以为使用一些高难词汇就能取得高分，其实不然。中英文写作都讲究“平淡如水”、“简洁就是美”、“绚烂之极，归于平淡”。美国作家海明威经常使用小学词汇，但他是诺贝尔文学奖的得主，可见语言的好坏不在词藻的华丽与否，而在于使用得是否得当。中学词汇用好了，完全可以取得各种英语写作考试的满分。当然基础较好的同学，恰当使用高难词汇有助于提高分数。但是不要盲目追求难度，“与其写一个错误的复杂句，不如写一个正确的简单句。”

四、六级写作话题、观点和字数都有严格限制，它只是一个展示你英语书面表达能力的平台。因此，考生应该把构思的时间减到最少，把主要精力放在推敲语言上，力争将语法、拼写、标点等低级错误降至最低，力求用词用句准确恰当，表达地道。这样，即便没有使用高难词汇和句型，也可以保证稳得及格分数。切记作文不是口语，语言永远第一，它决定了得分高下。

阅卷老师在语言方面主要从两个方面进行评判：

1、基本正确

四、六级考生的最大问题不是写得太简单，而是严重错误太多。基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型，只要使用得基本正确，也可以得到及格分数。考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。

2、丰富多变

基础较好的同学，要想取得

四、六级写作高分，应做到丰富多变。丰富多变体现在词汇和句型两方面。同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现，应尽量使用同、近义词替换（无法替换的关键词除外）。例如：think可以替换为reckon, aume, argue等词。如果想不到同、近义词，可以使用上义词进行替换。此外，句型也应富于变化，不要拘泥于主谓宾句型，可以使用主系表、过去分词和现在分词短语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型。

四级作文如果量化成句数，只需写10句左右；六级只需12句左右。全文应以短句为主，长短句相结合。所谓短句是指10个词左右的句子，不能全篇都是

5、6个词的短句。同时，全文应有一定数量的长句，一般15~20词即可，太长则易冗赘。有的同学以为只写长句不写短句，就能取得高分，实际上老师看长句会觉得很累，以为你不会写短句，通常不会给高分。如果一篇中文作文每句都30多个字，定然晦涩难懂，英文也不例外。精炼的短句可以放在段首表示强调；复杂的长句可以进行具体的论证、举例或描述。

高分真经

1、背诵

背诵是提高英语综合能力的法宝，可分为以下5个层次：（1）精彩词汇，（2）精彩句型，（3）精彩句子，（4）万能框架，（5）经典范文。注意句子和句型不一样，精彩句子应作为单词来记忆。背诵前，确保自己已充分理解所有内容。

语言学习有两个关键词——输入（INPUT）和输出（OUTPUT）。听力和阅读属于输入，考生处于被动状态，只需在考场上将听到和看到的东西弄懂。应对这种题目的技巧很多，容易在短期内提高。但口语和写作属于输出，考生必须变被动为主动，这很难在短期内突破。没有大量的输入，很难进行自由输出。

四、六级写作需要在30分钟内完成一篇短文，共计120或150余字，很多同学叫苦不迭。但若将其改为中文作文，大家就会觉得易如反掌。原因何在？俗话说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟。”同学们从小到大背诵了大量中文佳作，可以随意组合，自由输出。然而，

在英语学习中，多数同学只沉溺于背单词、抠语法、做阅读，很少有人背诵英文文章。正因为没有大量输入，写作才始终处于“挤牙膏”状态，想一句说一句，说一句翻译一句。

提高英语写作要多读、多背、多写、多改。多读、多背是首要任务，是积累输入的关键。考生应大量积累经典英文句型、表达和范文，平时勤于背诵。

有的同学问我，说自己背过很多英文文章，但上了考场还是大脑一片空白，什么都想不起来。这种情况很常见，主要有两个原因：一是没有进行造句的工作，只是盲目背诵。二是背得不够熟练。学习任何东西都讲究先求质，再求量。大家英语学了很多年，文章看了很多，为什么写作还是学不好？关键是量铺开了，但质没有上去。一篇文章应背到脱口而出的程度，如果还需要过脑子，就证明背得不够熟练。一知半解，背得再多也是徒劳。

2、默写

背完经典范文后，进行默写。然后对照原文纠错，搞清楚错在什么地方。多数同学在写的时候都会犯小错误，如拼写、单复数、大小写等。这些就是你在写作中的弱点，也是阅卷老师最不能容忍的地方。培根说过：“Writing makes an exact man.”（写作使人精确。）只有默写下来你才会发现自己常犯哪些错误。

3、中译英

中译英也是提高写作的好方法。根据范文的中文译文，将其按自己的理解译成英文。译完后，你就会发现自己的翻译和原文有很大差距，这些差距就是取得写作高分的关键。这时，对照范文，看看原作者是怎么写的，思考为什么这么写。同样的一句中文，范文中使用了哪些词汇和句型？你使用了哪些词汇和句型？学习范文使用不同的词汇和句型。通过不断练习，你的写作水平不知不觉就提高了。

4、写作

模仿范文写作新的文章，套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。最初套用时可能比较生硬，但随着不断的积累，组合起来会越来越顺手。

上述的高分策略是提高

四、六级英语写作水平最有效的方法。在练习写作的初始阶段, 可勤查语法书和字典等工具书, 背记常用词和短语, 以扩大词汇量, 拓展知识面。背单词时要深刻理解所背词语的内在含义, 并了解其使用环境。备考时，熟记一些过渡词、句型和范文，并进行仿写。考试时，使用学习过的、熟悉而有把握的词汇和句型，没有把握的句子，尽量采取“回避政策”，切忌自编自造汉语式的英语词组和句型。

第17篇：英语写作

2010年英语四级翻译复习与应试

翻译是一门艺术, 同时又是一种实践。它是对英语综合能力的考查，没有一定的英语基本功，要想在这部分得到高的分数是不可能的。但是，具有了一定的英语基础，并不等于具有较高的翻译能力。因此在学习和复习时掌握一些翻译的基本常识和一些常用方法,针对考试中经常出现的一些语言现象, 仔细分析一些翻译实例, 总结出一些规律性的东西, 再加以必要的练习, 对考生来说是非常必要的，而且在短时间内提高自己在该部分的得分是完全有可能的。

试题与考生应试情况分析

通过考试试题的分析，我们发现英译汉试题中的英文句子大致有以下三个特点：

1.句子较长，其中包括定语从句、状语从句等从属结构，致使句子结构复杂，意思不容易把握。

2.句子虽然不长，但其中包含着较难理解的词、词组或短语，尤其是一些表示抽象意义的词，另外，句子中往往含有比较复杂的语法现象。

3．考查的翻译技巧主要包括: (1)定语从句的译法; (2) 被动语态的处理; (3) 长句的的处理等等。

掌握这些规律为我们复习应考提供了很大的方便，考生可以根据自己的实际情况，多选择一些与上述内容有关的文章，多做一些有关的练习，并结合这类文章的特点，在练习的过程中总结出一些规律性的东西。根据我们的经验, 考生在这部分表现出的主要障碍有以下几个方面:

1．缺乏基本的翻译常识

作为公共英语学习者, 由于客观条件的限制, 他们在英语学习的过程中很少或根本就没有进行过系统的翻译训练, 更缺乏对翻译要求以及翻译过程等一些常识性的东西基本的了解, 因此在考前复习和考试过程中一筹莫展, 无从下手。

2．对于英译汉翻译技巧知之甚少

任何事情都有其内在的规律, 翻译也不例外, 作为考生, 在备考时应掌握一些英译汉过程中经常采用的翻译技巧, 注意体会英语和汉语之间的差异, 同时要特别注意考试中经常考的一些技巧, 并总结其中的翻译规律。

3．划线的部分理解不透

为了增加试题的难度, 试题设计者往往选择那些语法结构错综复杂的部分, 这就要求我们在复习时, 对于翻译练习的句子, 要仔细分析它们的语言结构, 尤其是要注意那些具有分割定语从句等复杂语法现象的句子, 在分析好句子结构并真正理解之后,再动手翻译。

4．语表达不清, 缺乏中文表达能力

英译汉是英语和汉语两种语言之间的转化, 要求汉语准确完整, 符合汉语的表达习惯, 因此, 考生在复习时也应该注意训练自己的汉语表达能力。另外, 考生在使用汉语表达时, 还存在着用词不准, 违反自然科学常识的现象。

5．有些代词翻译得不够明确

语言的使用总是发生在一定的语言环境之中, 在语言的使用过程中, 为了避免重复,往往需要使用一些代词来代替前面所提到的人或物, 在考试的过程中, 考生应该仔细地阅读全文, 找出划线部分中英语代词所指代的人或物,并尽量明确地把它们翻译出来。而且，还要把代词翻成它(们)所代的名词、短语。

英译汉的标准及步骤

英译汉是创造性地运用汉语把英语所表达的思想准确而完整地重新表达出来的语言活动。在英译汉的过程中有两点值得我们特别地注意:

(1) 汉语所要表达的是英语原文的内容, 即句子或文章的意义, 而不是句子结构;

(2) 在翻译过程中, 英语原文的内容要准确而完整地重新表达出来，而不是将两种语言结构进行简单的转换。因此,在做英译汉的题目时, 汉语所表达的意义应与原文保持一致, 而汉语的句子结构只是为这一表达服务, 而不应拘泥于原文。

另外, 应付英译汉考试和一般的从事翻译创作不同, 因为各自有不同的衡量标准, 翻译创作的标准为“信、达、雅”, 而英译汉考试则只要做到“忠实、通顺”即可。要做到忠实原文,就应该掌握好适度原则, 即要把原文的内容准确完整地表达出来, 既不能改变和歪曲,也不能增加或删减。

英译汉的过程包括理解,表达和校核三个阶段,解是表达的前提, 若不能正确地理解原文就谈不上确切的表达, 但理解与表达通常是互相联系, 往返反复的过程, 在进行汉语表达的时候, 又可以进一步加深对原文的理解, 因此, 在英译汉的过程中, 往往需要考生从英语到汉语,再从汉语到英语反复的推敲。

1．理 解

理解阶段的目的在于读懂英语原文, 弄清原文的意思。为了透彻理解原文, 建议考生在复习和应试时采取下列步骤:

（1）通读全文

通读全文的目的在于从整体上把握整篇文章的内容，理解划线的部分与文章其他部分之间的语法与逻辑关系。在段落中要搞清划线的句子和其他句子之间的关系, 特别要弄清代词it, they, them, this, that, these, those other所指代的词或词组。这些词和词组有时在划线的部分就能找到，有时则要到前面有关的句子中去找。

（2）分析划线部分的句子结构。

中国的英语学习者往往具有非常好的英语语法知识，在做翻译试题时也应充分发挥和利用这一优势。从翻译试题来看，划线的部分一般来说句子结构都比较复杂。复杂的句子如果不搞清楚它的语法结构,很难达到正确完整地理解原文的要求。在分析划线的部分的句子结构时，我们要注意首先把句子的主语、谓语和宾语找出来，以便明了句子的骨干结构。在分析句子的骨干结构时还应该注意分析句子成分是否有省略的地方，主句和从句之间的关系是否明确等等。

（3） 理解分析划线部分的含义。

考生不仅要弄清句子中所有实词和虚词的词汇意义, 还要理解全句的整体意义。理解句子的依据除了句子本身之外, 还有该句子所处的具体的语言环境。在此阶段应清楚下列问题:

A.句子中是否含有代词和其他具有指代意义的词, 如果有, 应根据上下文确定它们代的内容是什么;

B.句子中的短语和一些常用的词往往具有多种含义和用法, 那么, 在该句中它们的具体含义是什么;

C.按照你的理解, 该部分的意义是否与全篇文章的内容一致, 有无相互矛盾。总之, 在动手翻译之前, 首先要读懂原文, 不要一上来就急于动手翻译, 这样做往往会出现一种情况:该题快要翻译完了, 猛然又发现自己理解有误,马上就急忙修改, 搞的卷面上一塌糊涂,而且很容易忙中出错, 把本应拿到的分数丢掉了, 这是非常令人可惜的。

2．表达

表达就是译者把自己从英语原文理解的内容用汉语表达出来, 表达的好坏取决于译者对英语原文的理解程度以及汉语的修养水平。理解是表达的基础，表达是理解的结果，但是理解正确并不意味着一定会有正确的表达，许多同学反映，有时对原文理解之后还不知如何用汉语表达，就充分说明了这一点， 因为在表达上还存在许多具体的方法和技巧。关于这些方法和技巧我们将在后面详细论述, 在此我们只是介绍两中基本的翻译方法:直译和

意译。

直译

所谓直译, 就是在译文语言条件许可时, 在译文中既保持原文的内容, 又保持原文的形式。汉语和英语两种语言存在着许多共同之处，许多英语句子的翻译完全可以采取直译的方法, 这样可以获得一举两得之功效, 既保持了原文的结构, 又正确表达了原文的内容。意译

汉语和英语在词汇、句法结构和表达方法上具有很多的差异。当原文的思想内容与译文的表达形式有矛盾不易采用直译的方法处理时, 就应采用意译法, 意译就是不拘泥于原文的形式, 重点在于正确表达原文的内容在具体的翻译过程中, 我们应该采取灵活的方法,不论是直译还是意译, 只要是符合“忠实、通顺”的翻译原则,都是可取的。在这里我们建议考生对结构比较复杂的句子可以先采取直译的方法，然后再对直译得出的结果进行加工润色，在保持原来句子意义的基础上，根据汉语的表达习惯，用既符合原文的意义又符合汉语表达习惯的句子表达出来。

在翻译的过程中, 我们务必注意以下几点: (1) 理解透彻之后再动手表达, 否则表达的果会令人莫名其妙;(2) 切忌在翻译时把汉语和英语对号入座, 逐字逐句的对号入座的结果往是不伦不类; (3) 切忌擅自增减词意,增减意义与翻译技巧中经常提到的增词法与减词法根本就不是一回事。

3．校 核

对原文内容进一步核实以及对译文语言进一步推敲的阶段, 因此, 校核是翻译过程中一个很重要的阶段, 并不是可有可无的, 通过表达之后的校核, 我们可以发现译文中可能存在的一些问题,确保自己理解和表达的内容准确完美。在校核阶段, 一般应注意与下列各项有关的问题: (1人名、地名、日期、方位和数字等; (2) 汉语译文的词与句有无错漏; (3)修改译文中译错

表达不够准确的子、词组或词汇; (4) 有无错别字; (5) 标点符号是否有误。

（I）翻译过程中一些难点的处理

A．抽象名词的译法

所谓抽象名词是指那些表达抽象概念的名词, 如, appropriatene, flexibility,quietude等等。抽象名词的翻译是一个非常复杂的问题, 需要根据上下文来具体地确定这些抽象名词的汉语表达, 很难总结出一些条条框框, 供翻译时使用。但是, 我们应该遵循一个基本的原则,即把抽象意义具体化, 把抽象名词转化为具体名词或含有具体特指性的词。

B．被动语态的译法

英语中被动语态的使用范围极为广泛, 尤其是在科技英语中, 被动语态几乎随处可见, 凡是在不必、不愿说出或不知道主动者的情况下均可使用被动语态, 因此, 掌握被动语态的翻译方法, 对于四六级考试的复习与应考是极为重要的,因为英译汉文章的内容多以科普文章为主。汉语中的被动语态通常通过“把”或“被”等词体现出来, 但它的使用范围远远小于英语中被动语态的使用范围, 因此英语中的被动语态在很多情况下都翻译成主动结构。 对于英语原文的被动结构, 我们一般采取下列的方法:

（1） 翻译成汉语的主动句。英语原文的被动结构翻译成汉语的主动结构又可以进一步分为几种不同的情况。

☆ 英语原文中的主语在译文中仍做主语。在采用此方法时, 我们往往在译文中使用了“加以”, “经过”, “用……来”等词来体现原文中的被动含义。

☆ 将英语原文中的主语翻译为宾语, 同时增补泛指性的词语(人们,大家等)作主语。另外, 下列的结构也可以通过这一手段翻译:

It is aerted that … 有人主张 ……

It is believed that … 有人认为……

It is generally considered that … 大家(一般人)认为 It is well known that … 大家知道(众所周知)…… It will be said … 有人会说…… It was told that … 有人曾经说……

☆ 将英语原文中的by, in, for等做状语的介词短语翻译成译文的主语, 在此情况下, 英语原文中的主语一般被翻译成宾语。☆ 翻译成汉语的无主句。

另外, 下列结构也可以通过这一手段翻译:

It is hoped that … 希望…… It is reported that … 据报道……

It is said that … 据说…… It is supposed that … 据推测……

It must be admitted that … 必须承认……

It must be pointed out that … 必须指出……

It will be seen from this that … 由此可见……

It may be said without fear of exaggeration that … 可以毫不夸张地说……

☆ 翻译成带表语的主动句。

（2） 译成汉语的被动语态。英语中的许多被动句可以翻译成汉语的被动句。常用“被”,“给”, “遭”, “挨”, “为……所”, “使”, “由…”, “受到”等表示。

C． 名词性从句的译法

英语名词性从句包括主语从句, 宾语从句, 表语从句和同位语从句, 在翻译这类从句时, 大多数可以按照原文的句序翻译成相应的汉语。

D．定语从句的译法

在翻译定语从句时,我们经常采用下列的翻译方法:

☆ 前 置 法

把英语原文的定语从句翻译成带“的”的定语词组, 放置于被修饰的词之前, 将英语原文的复合句翻译成汉语的简单句, 这种方法一般用于比较短的限制性定语从句情况。 一些较短的具有描述性的非限制性定语从句也可采用前置法, 但没有限制性定语从句使用得普遍。

☆ 后 置 法

当定语从句较长时, 如果翻译成前置的定语, 就会不符合汉语的表达习惯, 在这种情况下, 往往把该定语从句翻译成并列的分句, 放置于原来它所修饰的词的后面。另外在处理此类定语从句时, 一般遵循的原则是: 若保留先行词, 则在第二个分句中加以重复, 若省则两个并列分句中均不再保留。当然, 在实际的翻译过程中也有例外。

破解2010年12月英语四级阅读技巧

．快速浏览，瘦身原文

因时间关系，建议考生作文在25分钟内完成，剩余的分钟留给快速阅读。但是，即便如此，对于有的考生而言，时间还是不够，所以考生在浏览全文时，必须考虑瘦身计划，即该仔细阅读的就细细阅读，该略看的就略看，该跳过的就跳过。文中阴影部分可暂时迅速浏览或不看，下划线部分需注意仔细阅读。

2．是非判断，话题述题

为 了方便快速判断，读者可把每一句是非判断分为话题（该句讨论的对象）和述题（对该对象的描述或评析）两部分，那么它的对错或文章已给与否就可直接从话题和述题两部分与原文进行对照判断。

3．句子填空，首当定位

句子填空题的关键在于定位答案所在地，定位之后，要点在于核实空缺部分的语法特征，即该空需要的是名词、动词、形容词还是副词，然后再根据上下文核实时态语态等问题。

4．利用标题，预测内容

在时间较紧的情况下，可直接浏览标题和段落小标题，预测文章的大致内容，然后直接答题

英语四级作文实用佳词妙句三十例

导读：想在四六级考试中写出好文章？那么用词是非常重要的一个环节。词汇使用得当，不仅使文章更生动，也是评分时的加分亮点。以下向各位四六级考生提供考试三十组考试中可频繁使用的优美词汇及例句。考试时用上它们，以替代你现有的普通词汇，可以瞬间点亮平淡无奇的文章。

1、individuals,characters, folks替换(people ,persons)

2、positive, favorable, rosy (美好的)，promising (有希望的)，perfect, pleasurable , excellent, outstanding, superior替换good

3、dreadful, unfavorable, poor, adverse, ill (有害的)替换bad 如果bad做表语，可以有be le impreive替换

eg.An army of college students indulge themselves in playing games, enjoying romance with girls/boys or killing time paively in their dorms.When it approaches to graduation ,as a result, they find their academic records are le impreive.

4、(an army of, an ocean of, a sea of, a multitude of ,a host of, many, if not most)替换many.

注：用many, if not most 一定要小心，many后一定要有词。

Eg.Many individuals, if not most, harbor the idea that….同理 用most, if not all ,替换most.

5、a slice of, quiet a few , several替换some

6、harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that, it is widely shared that, it is universally acknowledged that)替think (因为是书面语，所以要加that)

7、affair ,busine ,matter 替换thing

8、shared 代 common

9、reap huge fruits 替换get many benefits)

10、for my part ,from my own perspective 替换 in my opinion

11、Increasing(ly),growing 替换more and more( 注意没有growingly这种形式。所以当修饰名词时用increasing/growing.修饰形容词，副词用increasingly.Eg.sth has gained growing popularity.

Sth is increasingly popular with the advancement of sth.

12、little if anything, 或little or nothing替换hardly

13、beneficial, rewarding替换helpful,

14、shopper,client,consumer,purchaser, 替换customer

15、exceedingly,extremely, intensely 替换very

16、hardly neceary, hardly inevitable ...替换 unneceary, avoidable

17、sth appeals to sb, sth exerts a tremendous fascination on sb 替换sb take interest in / sb.be interested in

18、capture one\'s attention替换attract one\'s attention.19、facet,demension,sphere代aspect 20、be indicative of ,be suggestive of ,be fearful of代 indicate, suggest ,fear

21、give rise to, lead to, result in, trigger 替换cause.

22、There are several reasons behind sth 替换..reasons for sth

23、desire 替换want.

24、pour attention into 替换pay attention to

25、bear in mind that 替换remember

26、enjoy, poe 替换have(注意proce是过程的意思)

27、interaction替换communication

28、frown on sth替换 be against , disagree with sth

29、to name only a few, as an example替换 for example, for instance

30、next to / virtually impoible,替换nearly / almost impoible

第18篇：英语写作

在写作时，要注意词的丰富性及多样化，我把一些词汇传给你

1.表示“good”时，尽量用这些，如positive, favorable, promising, perfect, pleasurable, excellent, wonderful, outstanding, superb.

2.表示“bad”时，常用这些来代替，如dreadful, unfavorable, poor, adverse, harmful, terrible 3.表示“small”时，常用 little， tiny， diminutive

4.表示“suitable”时，常用 appropriate，proper， fitting， satisfactory

5.表示“dangerous”时，常用 hazardous， unsafe， risky

6.表示“difficult”时，常用 hard, rough, tough, complicated

7.表示“very”时，常用pretty（相当），quite，much， intensely， greatly， extremely， exceedingly， remarkably， highly， strikingly

8.表示“remember”时，常用bear in mind， keep in mind（that）， recall， recollect， remind。。。of sth

9.表示“want”时，常用 desire to do， long for， require for

10.表示“think”时，常用strongly believe（坚信），consider， contemplate， imagine 11.在用reject（拒绝）时，常用refuse， decline， turn down

同时注意对某些词需要讲求标准化，如

在用泛词thing时，常用affair， busine，matter

在用big时，常用huge， great， large， immense， enormous， tremendous

在用walk时，常用pace，strut， stride，stagger，loiter（不是很常见，稍微看看就行。但是前两组尽量记住哦）

一些写作中常用的有用的短语

I.表示“观点”类的：

to my mind in my opinion

from my point of view when it comes to me

personally / personally speaking as far as I’m concerned

II.用于罗列加的信息

Besides In addition,

Furthermore Moreover

What’s more 这些都做“此外”讲。

III.在列举或者是举例子时常用的

For instance

For example

such as

namely

especially/ specially/particularly

for one thing,…for another…

IV.在比较或者对比时常用的

the same as

be similar to

in the same way

be identical with

be different from

in contract to, on the contrary(常用于开头，意为“相反地”)

V．表示转折、相反意义的

除了非常普遍的一些如 however, although, even though, while，despite, in spite of 等等，还有neverthele,其用法相当于but，但用法与but不同的是，在neverthele后面要加逗号.

例如，

There is little chance that we will succeed in changing the law.Neverthele, it is important that we try.我们几乎没有可能改变法律，不过，我们还是会努力争取。

VI.表示加强语气的

more than (注意这个词组的多重含义，①多于，超过，②不仅仅 ③而不是 ④太„„而不能„„)

unquestionably/undoubtedly/ beyond doubt/ out of question/ There is no doubt that 毫无疑问，毋庸置疑地

No wonder that 难怪„„（有时也用There is no wonder that）

VII．用于调节语气的

to some extend 在某种程度上 = to a large degree

IX.表示原因或者结果的

表原因：owing to , thanks to(多亏), for the sake of, due to, result from(由„„引起)

表示结果：as a result from, result in(导致„„)，thus=so=therefore=consequently=henceXI.在总结论时用到的

In a word, in short, in conclusion, in summary, all in all, to sum up, to conclude, come to the conclusion that, arrive at the conclusion that, 主语+conclude that

还有一些表示赞成时，常用agree with, approve of, be for it, go in for, turn up the thumbs, uphold.表示反对时，常用object to, disapprove of, be against, combat, argue against, frown on.

常用于结尾的句子（必须记住的）

1.In a word…

2.In conclusion…

3.In short…

4.In brief…

5.As a result…

6.All in all…

7.From this point of view…

8.There is no doubt that…

9.Therefore, we can find that…

10.Thus, it can be concluded that…

11.As far as I am concerned, it is high time that we put great emphasis on...

12.It is neceary that steps should be taken to…(有必要采取。。。措施)

13.As long as（只要） make joint efforts, a sound（好的） solution is not far away.只要努力，不久就会有好的能解决办法。

14.Taking into account all these factors, we may reach the conclusion that…考虑到这所有的因素，我们可能就„„达成一致。

15.Only in this way can we achieve succe and meet the needs of ourselves as well as the society.只有用这种方法，我们才能取得成功，满足我们和社会的需要。特别注意这句话Only in this way引导的，一定要记得倒装。

使用谚语和名言时常用的句型有：

1.As the famous saying goes …

2.Just as…once said…

3.When we talk of the famous proverb…

4.The well-known proverb…has long been accepted by all of us.我把我积累的一些我觉得比较有用的词组给你吧，这些不是很难，比较实用。 1.from my own point of view 在我看来

2.foster one’s patience 培养某人的耐心

3.on the contrary 正相反

4.on the grounds of 根据，以„„为由

5.abide by 忠于，遵守

6.keep to 坚持（相当于 insist on）

7.be absorbed in 全神贯注于„„

8.acce to 能接近，进入，了解

9.be abundant in 富于，富有，充足

10.in abundance 丰富，充裕

11.in accordance to =according to =in agreement with 依照，依据

12.be acquainted with 了解，熟悉

13.be accustomed to doing sth习惯于

14.once and for all 一劳永逸

15.on the average平均

16.be aware of 意识到

17.on the basis of 根据„„，在„„基础上

18.for the benefit of 为了„„的利益

19.be in charge of = be responsible for 监管，负责（某事）

20.in comparison with =compare with =in contract to 和„„比起来

21.complain to sb.about/of sth 向某人抱怨某事

22.in compliance with=obey to 顺从，遵守，依从

23.be ignorant of 对„„一无所知

24.for a certainly 无疑地

25.in correspondence with 与„„相符；与„„通信

26.try one’s utmost/best to do sth 竭尽全力干某事

27.be vulnerable to 易受„„攻击；易受„„伤害；易受„„影响

28.give rise to 引起，引发

29.strive for 为„„而奋斗

30.bring great pleasure to 给„„带来巨大乐趣

31.in the interest of… 为了„„的利益

32.It’s known/well-known that…=As is known/well-known,加上自己想说的内容„„ 众所周知

33.on earth 究竟，到底

34.on condition that 只要

35.on behalf of 代表

36.on account of 由于=owing to

37.in vain 徒劳，白费力

38.in (the) light of 鉴于，由于

39.be consistent with 与„„一致，符合

40.be relevant to 与„„相关

41.in proportion to 与„„成比例

42.in common 共同的，共有的 have sth in common with sb 与某人有共同之处 43.from time to time 有时，不时

44.for the time being 暂时，眼下

45.for the sake of 为了„„

46.at all costs 不惜一切代价

47.as far as …be concerned 就„„而言

48.as regards 关于，至于

49.in line with 与„„一致，遵循

50.constrain sb to do sth 强迫某人做某事

51.restrain sb from doing sth 阻止某人干某事

52.adapt oneself to doing sth/sth 使„„适用于

53.make a resolve to do sth 决心干某事

54.indulge in doing sth/sth (常用被动语态)沉溺于„„

55.get around to doing sth 处理某事

56.draw up 起草，停止

57.live up to 做到，不辜负„„的期望

58.take off起飞，脱下，拿走

59.reckon on 依靠，指望

60.figure out 想出，弄明白，解决

61.amount to 在数目上达到„„

62.range from…to…(范围) 从„„到„„

63.get acce to 获得

64.make …an integral part of 使„„不可或缺的部分

65.so to speak =in other words 换句话说

66.apart from

in addition to(其后接着加名词，或者是名词性的从句)

in addition,

这三个都是用于开头，意为“此外”，主要用于写作时列举多个方面、情形时所要应用的。

67.aure sb.of sth 向„„保证，使„„确信

68.make an attempt at doing sth =make an attempt to do sth 试图做„„ 69.attribute …to … 把„„归因于

70.conceive of …as… 把„„想象成„„，把„„当做„„，认为„„是„„ 71.take sth into account 把„„考虑在内

72.accuse sb of sth = charge sb.with …= blame sb.for sth 指控，控告 73.attach importance to… 重视„„

74.turn a blind eye to… 对„„视而不见

75.under the banner of 以„„名义

76.on behalf of=stand for 代表

77.to one’s heart’s content 尽情地

78.broaden one’s vision 拓宽视野

79.make up for 弥补

80.gain an advantage over 胜过，优于

81.give rise to 引起，导致

82.bring about 引起，造成

83.keep an eye on 留意，照看

84.take the place of 取代，代替

85.keep in mind 记住

86.keep pace with （与„„）起步并进

87.let alone=not to motion 更不用说，别提了

88.get down to =set about doing sth 着手干某事

89.make a/the difference 有影响，起作用 注意：可以在中间加形容词，如make great difference 起重要作用（在中间不需要加定冠词、不定冠词） 90.may as well 不妨，还不如

91.see to it that 注意，务必，保证

92.an increasing number of… 越开越多的„„

93.be vastly/greatly/quite different from 与„„大相径庭 94.It’s worthwhile to do sth 做某事是值得的

95.It’s (high) time to do

It’s (high) time that ….(后加过去时或者是过去的某种时态) 意为“（的确）到了该干某事的时间了”

第19篇：英语写作

【第一类:图画类】

先把图画研究透，然后着手开始写作。

第一段: 对图画进行描述。〔万能开头句+图画描述句+过渡句+主题句〕

第二段: 阐述图画深层含义。〔常用因果论证法/例证法/下定义法〕

模板:

万能开头:

1.The picture shows that......,

2.From this picture,we can see......

3.As is shown in the picture......

4.As is seen in the picture......

衔接句:

1.As we all know,......

2.As is known to all,......

3.It\'s well known that....

4.In my opinion,....

5.As far as I am concerned,......

6.This sight reminds me of something in my daily life.

结尾句:

1.In conclusion,.....

2.In brief,....

3.On the whole,.....

4.In a word,.....

5.Generally speaking,.....

6.As has been stated......【第二类：图表类】

图表类细分为表格、曲线、柱形图、圆形图。

表格类主要考察对所给出的大量数字数字进行比较。

曲线图主要考察对坐标所显示的数据信息进行分析（主意横纵坐标的单位） 柱形图通过观察柱形高度的差别来判断事物的发展趋势。

圆形图通过观察一个被分成不同切片的圆形来理解所传送的信息。

常用模板：

1 The graph/chart/table above shows that......

2 From the above graph/chart/table,it can be seen that......

3 As is shown in the graph/chart/table that....

4 It has been shown from the above graph/chart/table that.....

表原因的句型：

1 The reason why.....is that....

2 One may think of the change as a result of.....

3 This brings out the important fact that....

4 There are several causes for this significant growth

表结论的句型：

1 There is no doubt that attention must be paid to.....

2 Obviously/Apparently,if we want to....,it is neceary...

3 From what has been discued above,we can drew the conclusion that....【第三类：书信类】

★ 书信类作文中称呼、落款必须顶格写。

★ 结束语要用表示礼节的套语。可用Yours sincerely....,Yours truly....,Yours respectfully....Yours faithfully....

★{ 特别提示}书信类应用文不需要写日期。

★ 常用各类称呼：

Mr.男性 Ms.女性 Dr./Prof.学术界教授 Pres.董事长 总经理 大学校长 会长 Hon.市长 议员 法官

★常用句型：

A 表示感谢

(1) My appreciation to you for your generous help is beyond words.

(2) Words fail me when I want to expre my sincere gratitude to you.

(3) I take this opportunity to show my heartfelt appreciation for thekind aistance you rendered me.

B 期待回信

(1) I am looking forward to your reply/hearing from you soon

(2) I look forward to a favorable reply at your earliest convenience.

(3) Your prompt attention to my inquiry would be highly appreciated.

C 客套语

一.问候

I haven’t seen you for such a long time.How are you getting along withyour work二.祝贺 I want to congratulate you with all my heart.I warmly congratulate you on what you’ve achieved.

三.致谢

I am most grateful to you for your help.I want to thank you heartily for what you have done.

四.询问

I wonder if you could tell me what to do.I’d be most grateful if I could have your full support.Please could you let me know something about it.

五.邀请

Is there any chance of your coming to have dinner with us at our home?We are wondering if you could come to have dinner with us at our home.

六.接受邀请

I’m delighted to accept your invitation.Thanks for your invitation.I’m certainly looking forward to joiningyou.I haven’t heard from you for ages.How are you doing?

七.拒绝邀请

I’m sincerely sorry that we can’t join your dinner party.I regret to say “no” to your invitation.Thank you for your invitation but unfortunately…

八.抱歉

I do apologize for having kept you waiting.I’m awfully sorry for giving you so much trouble.

九.同情

I’m more than sorry to hear of your illne.I can’t tell you how sad I felt when I heard of…

十.安慰

It was a great shock to hear…I just can’t tell you how saddened I am…

【第四类：口头通知类】

①口头通知一般是由一方向另一方口头传达的通知，叙述表达尽可能口语化，简洁明了，说清意思就行。

②口头通知不用写通知时间和发通知的单位。

③口头通知一开头可有称呼语，具体因通知对象

而异。常用的称呼语有“Comrades and friends”、“Boys and girls”、“Teachers and fellow students”、“Ladies and gentlemen”，也有的不用开头语，直接开始。

④口头通知的一些常用的开头语和结束语

★开头语结束语

1 May I have your attention please?I have an announcement to make.

2 Attention,please? I have something important to tell you.

★结束语

Any questions?

Does everyone understand?

That\'sall.Thankyou.

★正文可用句型

There will be a party/speech/meeting held by...where...when...

Everyone should take.....

Please get there before......

Please wait at...

★★★精选范文，可参考

①Please be quiet, everyone.There\'s something you need to know.As our teacher is ill,we\'re to have reading cla together with the students of Cla Three today.Please take your benches with you to their claroom.The oral cla will be put off until tomorrow.That\'s all.Thank you.

②Attention please, comrades.There is going to be a talk on American Family in the Lecture Hall this afternoon.It\'ll be given by an American profeor _____ Mr.Smith.Those who want to attend please be there at 2∶30 Anyquestion? If no, that\'sall.Thankyou.

③Listen, please, I have something important to tell you.We\'re going to hold a get-together with some foreign students at 7∶00 p.m.on Friday in the Foreign Student\'s Dining Hall.Any one who wants to take part in it, please be there on time.Thank you.

④Ladies and gentlemen, Listen, please.This afternoon we\'re going to visit the Great Wall,the bus will stop at the foot of the Great Wall.Three hours later, we\'ll get together here and back to the hotel.When you go to visit the Great Wall, please take your valuable things with you.And remember to come back to the bus at five o\'clock.Do be there on time.

【第五类：议论文】

★★★常用模板和框架

(1) 不同观点列举型（ 选择型 ）

There is a widespread concern over the iue that __作文题目_____.But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person.A majority of people think

that _ 观点一________.In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the second place, ___原因二_____.So it goes without saying that ___观点一_____.People, however, differ in their opinions on this matter.Some people hold the idea that ___观点二_______.In their point of view, on the one hand， ___原因一_______.On the other hand, ____原因二_____.Therefore, there is no doubt that ___观点二______.As far as I am concerned, I firmly support the view that __观点一或二______.It is not only because ________, but also because _________.The more _______, the more ________.

（2）利弊型的议论文

Nowadays, there is a widespread concern over (the iue that)___作文题目______.In fact, there are both advantages and disadvantages in __题目议题_____.Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows.Firstly, ___优点一______.And secondly ___优点二_____.Just As a popular saying goes, \"every coin has two sides\", __讨论议题______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects.To begin with, ___缺点一______.In addition, ____缺点二______.To sum up, we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time.In that case, we will definitely make a better use of the ____讨论议题___.

( 3 ) 答题性议论文Currently, there is a widespread concern over (the iue that)__作文题目_______ .It is really an important concern to every one of us.As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem.First of all, __途径一______.In addition, another way contributing to succe of the solving problem is ___途径二_____.Above all, to solve the problem of ___作文题目______, we should find a number of various ways.But as far as I am concerned, I would prefer to solve the problem in this way, that is to say, ____方法_____.

( 4 ) 谚语警句性议论文

It is well know to us that the proverb: \" ___谚语_______\" has a profound significance and value not only in our job but also in our study.It means ____谚语的含义_______.The saying can be illustrated through a series of examples as follows.( also theoretically )A case in point is ___例子一______.Therefore, it is goes without saying that it is of great of importanceto practice the proverb ____谚语_____.With the rapid development of science and technology in China, an increasing number of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying: ____谚语_____.The more we are aware of the significance of this famous saying,

★★★英语作文常用的连接词

1． 并列关系

and, furthermore, more than that, also, likewise, moreover, in addition, what is more, for instance, for example

2． 转折关系

although, however, on the contrary, but, in spite of, neverthele, yet, otherwise, despite

3． 顺序关系

first, second, third, and so on, then, after, before, next

4． 因果关系

as a result, for, thus, because, for this reason, so, therefore, as, since, consequently, on account of

5． 归纳关系

as a result, finally, therefore, accordingly, in short, thus, consequently, in conclusion, so, in brief, in a word

★★★英语文章及结尾常用过渡词

一.文章及段落起始过渡词语

1.To begin with

2.Generally speaking

3.First of all

4.In the first place

二.文章及结尾常用的过渡词语

1.Therefore

2.Thus

3.This way

4.In conclusion

5.To sum up

6.In a word

7.In brief

8.As a matter of fact

三.常见的表示先后顺序的过渡词语

1.First,… Second, … Next, … Finally, …

2.Afterwards, …

3.Meanwhile, …

4.Then, …

5.Firstly,… Secondly, … Eventually, …

6.At last

7.Immediately

8.suddenly

9.soon

四.常见的对称关系的过渡词语

1.For one thing, … for another thing, …

2.On one hand, … on the other hand, …

五.常见的表示因果关系的过渡词语

1.For this reason

2.As a result

3.because of

4.Due to

5.Thanks to

6.Thus

7.In this way

8.Accordingly

9.Therefore

★★★逻辑词

a.表示开场to begin with , in the first place , in general , generally speaking b.表示总结to summarize , to sum up , to conclude , in conclusion , finally c.表示举例a case in point , a good illustration / example of … is …,

d.表示原因because , since , for , the cause of , the reason for , now thate.表示结果as a result , as a consequence , consequently

f.表示比较both , like , likewise , similarly , in common , in the same way

g.表示对照on the contrary , on the other hand , despite , in spite of , howeverh.表示列举first , firstly , in the first place , first of all , to begin with

i.表示强调especially , particularly , certainly , surely , chiefly , actuallyj.表示让步even though , although , in spite of , however , but , yet,title

第20篇：英语写作

英语作文模板

一、英语作文的框机架 对比观点题型

（1）要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。 1.有一些人认为……2．另一些人认为……3．我的看法……

Nowadays，the topic of ①-----------------（主题）is becoming more and more popular.There are two sides of opinions about it.Some people say A is their favorite.They hold their view for the reason of ②-----------------（支持A的理由一）What is more, ③-------------理由二).Moreover, ④---------------(理由三).While others think that B is a better choice in the following three reasons.Firstly,-----------------(支持B的理由一).Secondly (besides),⑥------------------（理由二）.Thirdly (finally),⑦----------------(理由三).From my point of view, I think ⑧----------------（我的观点）.The reason is that ⑨--------------------(原因).As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice.For me, the former is surely a wise choice .（2）给出一个观点，要求考生反对这一观点

Some people believe that ①----------------（观点一）.For example, they think ②-----------------（举例说明）．And it will bring them ③---------------(为他们带来的好处).In my opinion, I never think this reason can be the point.For one thing,④-------------(我不同意该看法的理由一).For another thing, ⑤---------(反对的理由之二)． Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥-----(我对文章所讨论主题的看法)． 解决方法题型

要求考生列举出解决问题的多种途径

１．问题现状

２．怎样解决(解决方案的优缺点) In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious.First, ------------(说明Ａ的现状)．Second, ----------(举例进一步说明现状) Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation.For one thing,---------------(解决方法一).For another-------------(解决方法二).Finally, --------------(解决方法三).Personally, I believe that -------------(我的解决方法).Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because --------------(带来的好处).说明利弊题型

这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提出预测）

１．说明事物现状 ２．事物本身的优缺点 ３．你对现状（或前景）的看法 Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life.Generally, its advantages can be seen as follows.First ----------------(Ａ的优点之一).Besides -------------------（Ａ的优点之二）.But every coin has two sides.The negative aspects are also apparent.One of the important disadvantages is that ----------------(Ａ的第一个缺点)．To make matters worse,------------------(Ａ的第二个缺点)． Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones.Therefore, I would like to ---------------(我的看法)． 议论文的框架

(1) 不同观点列举型（ 选择型 ）

There is a widespread concern over the iue that __作文题目.But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person.

A majority of people think that _ 观点一________.In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the second place, ___原因二_____.So it goes without saying that ___观点一_____.People, however, differ in their opinions on this matter.Some people hold the idea that_观二_____.In their point of view, on the one hand, ___原因一_______.On the other hand, ____原因二_____.Therefore, there is no doubt that ___观点二______.As far as I am concerned, I firmly support the view that __观点一或二_.It is not only because ________, but also because _________.The more _______, the more ________.（2）利弊型的议论文

Nowadays, there is a widespread concern over (the iue that)___作文题目______.In fact, there are both advantages and disadvantages in __题目议题_____.Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows.Firstly, ___优点一______.And secondly ___优点二_____.Just As a popular saying goes, \"every coin has two sides\",讨论议题is no exception, and in another word, it still has negative aspects.To begin with,缺 点 一 .In addition, 缺 点 二 .To sum up, we should try to bring the advantages of 讨论议题into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time.In that case, we will definitely make a better use of the ____讨论议题___.

经典句式

（一）．．．．has both advantages and disadvantages．……既有利又有弊。 1．Obviously television has both advantages and disadvantages． 2．Living in a city has both advantages and disadvantages．

3．Compared with cars，bikes have their advantages and disadvantages． 类似句式

1．Although computers bring people a lot of convenience，they have many disadvantages．

2．．．．has many advantages．For example，．．．However，just as every coin has two sides，．．．has its disadvantages ．（ just as every coin has two sides也很值得背诵。）

（二）．．．．play（s）an important role ／part in．．．……在……中扮演重要角色／起重要作用。 1．Computers play an important role in science and technology． 2．Computers play a more and more important role in our life．

Computers play an increasingly important role in our studies． 3．Education plays an important part in developing our mind． 类似句式

1．Advertisement plays an informative role in our daily life．

2．In the past，letters played a decisive role in long-distance communication．But now ，telephone，email，fax have taken their place．

（三）I．With the development of．．．，随着……的发展，

1．With the development of our economy，many Chinese families can afford a car．

2．With the development of our economy and society，pollution is more and more serious．

3．With the rapid development of science and technology，people can get a college degree by taking online-courses at home． 类似句式

1．With the rapid increase of China\'s population，housing problem is becoming more and more serious．

（四）It is important for

It is important for everyone to learn English well in our rapidly developing world 类似句式：

It is important/（neceary, difficult, convenient, poible）for sb.to do sth

1、

It is neceary to shake hands when you first meet someone

（五）The+比较级..., the+比较级...1，,The harder you work at it, the more progre you will make.

类似句式

比较级+and+比较级（The world is getting smaller and smaller.）

《英语写作人物范文.doc》

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