推荐第1篇：35年高考作文题折射北京社会变迁
35年高考作文题折射北京社会变迁
恢复高考(微博)至今已35年，高考的形式和内容，与中国改革开放踩着同一个节奏向前发展、推进。梳理35年的高考作文题目，能够看到鲜明的时代特征。高考作文题目宛如一面镜子，折射着中国社会的变迁。八十年代关注社会问题与人生哲理中国社科院社会学研究所社会学专家王俊秀分析说，1977年开始最初几年，高考作文题目还保留着浓郁的政治色彩，甚至残留着“*”的遗迹，如《我在这战斗的一年里》，反映中国社会“大梦方醒”的状态。进入上世纪八十年代，全国工作重心转移到经济建设上，新鲜的观念和事物，冲击着人们的思想。“到了八十年代，随着社会价值观的变化，一些哲理性的作文题出现了。”如1981年《毁树容易种树难》。另外，社会话题也频繁出现在作文题中，如1985年要求考生给《光明日报》写信反映环境污染等，均为围绕现代化建设事业生发题目，说明高考作文更关注实际的、深层次的社会问题。九十年代关注道德问题，侧重讽刺现实到了九十年代，随着市场经济的深入，社会呈现出了多元化发展，社会热点和道德问题成为那一阶段高考作文题目的主要关注点。1991年的高考作文是就“近墨者黑”或者是”近墨者未必黑”为题写稿，1992年的“根据众人对垃圾的不同行为”，对青年人看待事物的观念提出了要求。1996年高考作文是“给六指做整形手术”和“截错了”两幅漫画，在当时引发了极大的社会反响，讽刺现实，直面社会阴暗面。新世纪开始回归文学本位1999年的作文题“假如记忆可以移植”之后，作文题目开始远离社会性。王俊秀说，到了2004年，则以“转折”为题请学生表达自己的所感，所思，所悟，“呈现出了以人为本的特点，话题开放，由过去关注政治热点和社会热点，发展到关注人本身。”包括2001年以《诚信》、2002年以《心灵的选择》、2003年的《感情的亲疏和对事物的认知》等等。到了2009年《我有一双隐形的翅膀》、2010年《仰望星空与脚踏实地》，既有时代特色，又触及心灵。社会学家夏学銮认为，30多年来，看到的是高考作文题目的变化从宏大话语向小话语转变，而这背后则是时代的变迁，是理性文化到感性文化的过渡，体现了对个性和个体的尊重，对普通百姓日常生活、情感的关注。王俊秀说，作文与时代性的紧密联系就体现在，现在的作文题放在前十年、二十年，就会觉得非常不相适宜。而当年的作文题拿到今天，也会觉得“无从下笔”。如今从关注英雄人物到关注小人物“近两年，平凡的小人物成为大家关注的对象，如最近舍身救学生的最美教师张丽莉、平民英雄司机吴斌，还有这几天走红网络的‘四惠大爷’，这些人在个人职业或平凡人生中对真善美的坚守，体现出社会共识的价值，平凡的事情被很多人感动。”说到今年北京的作文题目，王俊秀认为，这是通过一位普通的铁路巡逻员的生活，从他对职业的坚守中发现光辉。“过去曾经崇拜的都是英雄人物，提倡宏大的价值观，但是可能很多人不一定能做到，而现在提倡普通人寓于简单中的伟大。能看得出，现在的高考作文在青少年树立价值观方面，在有意识地发挥积极的引导作用。”文/本报记者 于静作家点评作文题高考作文题没有标准答案我觉得今年的作文题挺有意思。每个人看到这段故事写出的东西都是有感而发，思考而得，或思辨理性，或发挥想象。题目原本无所谓难或不难，而是启发学生调动情感和思考。对于情感丰富、经历丰富、比较容易感动的人来说，会容易一些，对于理性、封闭一些的人，可能难写一点。有人说这个题目距离学生生活比较远，其实外国小说距离咱们更远，但是生活哲理和感受同样能引起共鸣。同样一个题目，可能我写的还没有一个学生写得好。如果让我写，还是要沉下心来想一想。高考作文题没有标准答案，阅卷的老师也很难，要善于理解不同人的经历和思考，对学生的作品进行二次理解。只要言之有理，写出东西，有感觉，想象，从中找到人生的哲理，都是好文章。◎冯骥才(中国文联副主席，中国小说学会会长)我不擅长从材料中升华的写作其实铁路巡逻员就是一种工作，在规定的岗位、路段完成岗位要求的职责，因为他在户外、常年坚持等特殊性原因，确实很了不起，但是每个人的工作都很了不起。这个题目给我的话，一时想不好会写什么，可能写不好。当年我高考作文只得了5
分，写跑题了，可能不善于这种给一段材料，从中升华意义的写作方式。曾经有读者告诉我，我的文章也出现在高考阅读题，问我写那些语句的意思，我想那可能是出题者想出来的，我没想那么多。◎迟子建(主要作品有《雾月牛栏》、《白银那》、《光明在低头的一瞬》、《额尔古纳河右岸》)北京的题目像一幕电影这两年的作文题越来越有味道，北京的题目像一幕电影：巡逻员老计每天在深山里走几十里路守护铁路清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。越有味道的东西越不好写，难为考生了。◎孙睿(青年作家，代表作有《草样年华》)弄不好容易写成“知音体”看了今年的高考作文，感觉很多题目还是在引导学生的价值观。北京的题目稍微有些不好发挥，规定了一个真善美的价值观，考生很容易写出“知音体”的文章。只有广州的“最好的时代”发挥空间更大，视野、纵深、思辨都具备。◎蒋方舟(代表作《打开天窗》，《第一女生》，《正在发育》，《邪童正史》，清华大学(微博)在读生)(记者：于静)彭山论坛：hao315.com hao315
推荐第2篇：07年高考作文题
1．2007年辽宁省高考作文题：
一个成功人士曾经做过一个广告：人生如登山。即便是一小步也有新的高度――我能！请以“我能”为题，联系自己的思想实际，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
2．2007年高考全国卷I(陕西、河南等省)的作文题：阅读下面的画图材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。
看图作文
要求选一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
3．全国卷Ⅱ(贵州等省)高考作文题为：材料作文关于“帮助”。
材料：
一、著名歌手丛飞节衣缩食，为一贫困企业捐款300万，但当他生病后，该厂员工竟无一人探望，其中一名受助者还说：“这让丛飞很没面子”，丛飞很伤心，但他说：“我现在已经无需钱来治疗了。”
二、华南农大学生小李通过卖废品捐款给一所希望小学，但不久他被查出来患白血病，该校师生纷纷捐款，其中一位四年级女孩捐了十元，当被问到为什么把自己的压岁钱都捐出来的时候，这位小女孩说，我们要记得李姐姐说的话：“要学会帮助那些需要帮助的人，要帮助别人。
根据以上材料自命题作文，体裁不限。
4．北京卷：春夜细雨
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。曾经有人这样理解这句诗：
①这是歌颂春天的美好意境。
②闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。
③看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世之道。
④这种意境已经不适合当今的世界„„
根据你的看法写一篇作文。题目自拟，体裁不限。字数800以上。
5．上海地区高考作文题为：“必须跨过这道坎”。(70分)
以“必须跨过这道坎”为题，写一篇文章。
要求(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。上海卷：必须跨过这道坎
6．天津卷：有句话常挂在嘴边
7．重庆卷：酸甜苦辣说高考
高考恢复30周年，学生们对高考有各种各样的看法，高考充满了酸甜苦辣，请结合你的自身体会，写一篇高考体会的文章。
8．江苏省高考作文题：怀想天空
人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连，每个人的心中都有一片天。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神望。
请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。
9．广东地区高考作文题为话题作文：传递
10．浙江卷：阅读已给出文字，按要求作文
还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。
苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达„„ 读了上面这段文字，你有何感想？请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。
11．湖南卷：结合自己生活实际，以“诗意的生活”为题写一篇不少于八百字的文章。
12．江西卷：
七、阅读下面的文字按要求作文(60分)
语文，我们每天都和语文打交道，无论课内还是课外。在你记忆的深处，或许有语文学习的难忘印象，或许有关于语文的诸多感慨。
请在下列题目中任选一题作文
①语文，心中的一泓清泉
②语文，想说爱你不容易
要求：
⑴不得另拟题目
⑵不得透露个人的有关信息
⑶立意自定
⑷文体自定
⑸不得少于800字
⑹不得抄袭或套作
13．四川卷：请以“一步与一生”为话题写一篇作文，800字以上，文体不限(诗歌除外。14．2007年安徽省高考作文题：《提篮春光看妈妈》„„>>
15．海南地区高考作文题为话题作文：话题作文，论科学家的创新与创造
16．宁夏省高考作文题为：材料作文，机遇与坚持不懈的精神
17．山东卷：请以“时间不会使记忆风化”为题写800字文章，自拟题目，自选主题自选文体，文体特征明显。
18．湖北卷：阅读下面的文字，根据要求作文：
母语是一个人最初学会和一种语言，人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。
请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。
要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。
学习母语，运用母语
可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语，针对材料，写作文
19．福建省高考作文题为：以“季节”为题写一篇作文
推荐第3篇：2002年高考作文题
2002年高考作文题：全国卷 北京卷 上海卷
2003-01-02 09:35:
21全国卷
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
［注意］立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。
北京卷
阅读下面材料，根据要求作文。（总分60分）
几个同学看了一场世界杯足球赛，兴致勃勃地聊起规则问题。
同学甲：规则太重要了，运动员不守规则，裁判不公正执法，就不会有精彩的比赛！同学乙：对！没规则不成。没有校规，没有交通规则，成吗？
同学丙：可有时不守规则的占了便宜，守规则的反倒吃了亏呢。
同学乙：那是另外一回事。
同学丁：不过规则也不是死的，要是不合适，就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗？
请以“规则”（含“规则与„„”）为话题，自行立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体不限。
上海卷
也许你曾到过海边，也许你在荧屏、银幕上见过大海„„请以“面对大海”为题，写一篇1000字左右的文章。文体不限（不要写成诗歌）。
走出“规则”
2003-01-02 09:35:
21幽谷，我的所爱。我最喜欢在无人的季节，独自踏上这无人的小径，不是欲扮陶渊明的隐士之风。也不为追求“踏雪寻梅”的浪漫抑或“独钓寒江雪”的超脱。只因想走出那个由人类以自我为中心制定的规则，在自然之灵中得以陶冶，找回那迷失在都市混乱之中的真我。
静静的深潭，恰似一位身藏不露的隐士，倒映着夕阳一抹淡淡的余辉。坐在潭边大石上，竟发现鱼儿一群群聚拢过来，自在地向我摆尾致意。我惊异了，蓦然想到钓鱼池中的鱼儿，它们不是生命，只是玩偶，它们具备决定命运的权力。而潭中的游鱼，平静而无忧地生活，它们并非得到神灵的护佑，而只是生活在自然的最平常的规则中„„
痴痴想着，竟至于伤感，看见水中映出我真情流露的面庞和泪拢的又眸，我知道此时的我可以尽情地渲泄。自然的规则中，万物本是互相融合、互相感动的。我们可以感动周围的人和事，而周围的山川草木、虫鱼飞鸟亦可感动我们，而达到“独怆然而涕下”的境界。而出了这幽谷，步入天天面对的社会，在人类的规则下，男人要觥筹交错地寒暄，女人要极尽妩媚地微笑，每个人活的刻板、生硬，原本因力图完美而导致丧失本色的人类，再也无法感知自然的清纯与生活的细腻甜美。
对着旷野，对着深潭，感受着自然的抚慰，回到这正常的规则中，我才觉得生活原来可以如此清新而洒脱。对苍天诉说我心中的压抑，而苍天却许我一个会心的微笑并告诉我：“放下那些自私的规则，或许，你会发现自然的规则同样适于你们人类。”是啊，人类从出生之日起便觉得自己是世界的宠儿，可以完全不守规则，任意改造社会。诚然，这种心理造就了一个所谓文明世界，然而随着历史的步步推移，自我的固定作法渐成了人类自创的规则，这个规则有益于发展的内容固然不少，但自私的成份也渐渐筑起了人类与自然的一道屏壁，阻断了主宰世间的规律与我们规则的互通，于是这自创的规则逐渐沦为唯心和扭曲，致使很多人迷失了本性。
或许，人们该反思下了，或者像我一样走规则，走入自然的怀抱，理一理生活的
得失，反醒一下自己的自私与狭隘。找回那些原本也适于我门的自然规律。
走出幽谷，我奇怪地问住在这儿的老人，为什么不围起水潭收门票。老人一安静地说：“门票是人类的规则，而自然却希望无私地敞开双臂拥抱她的每个儿女，她不需要也不愿意要门票。”
是的，自然母亲广博而宽客，她仍在苦苦守候，迷途的她的最聪明的孩子，走出自定的小规则，回归，和谐而美好地谱写真实的文明而满载的生活„„
推荐第4篇：1998年高考作文题
1998年全国高考作文试题
付君萍
1． 补写《妈妈只洗了一只鞋》。(20分)
要求:（1）根据所提供的开头和结尾，补写中间的内容。
（2）补写部分要与所提供的开头、结尾衔接得上。
（3）补写出200字左右。
妈妈只洗了一只鞋
小乐回到家，看见自己的一只鞋已洗得干干净净地晾在门口，但另一只鞋，妈妈没有洗。_____________________________
小乐穿着一双干干净净的鞋上学去了。
2． 根据下述材料，按要求作文。（40分）
现今中学生的心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧。 那么你是怎样的呢？从后面两个题目中，选择一个适合你的情况题目，举出实例，写一篇善于表现你自己的心理承受力的文章。
要求：（1）把不选的题目划去；也可两项都划去，另拟一个适合表现你的心理承受力的题目。
（2）可任意运用叙述、描写、抒情、说明和论文几种表达方式中的一种或几种。
（3）不可写成诗歌、小说、戏剧等文学体裁。
（4）不少于600字。
题目：坚韧――我追求的品格／战胜脆弱
推荐第5篇：1980年高考作文题
1980年高考作文题
仔细阅读下面这篇短文，联系自己的实际情况，写一篇读后感。要求做到：
（１） 观点正确，中心思想明确，紧扣原文发表感想，联系自己的事例要具体、恰当。
（２） 结构完整，段落层次清楚，语言通顺，标点正确，不写错别字。
（３） 注意书写格式，每个字占稿纸一格，每标点也占一格。字数最多不得超过一千字，否则扣分。
（４） 字迹清楚，卷面整洁，否则扣分。注意：本题要求写读后感，如果根据原文改写或扩写，则不给分。用诗歌形式写也不给分。
画 蛋
达？芬奇（公元1452－1519年）是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家。他从小爱好绘画，父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师不是先教他创作什么作品，而是要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十几天。老师见他有些不耐烦了，对他说：不要以为画蛋容易。要知道，一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看，形状也就不同了。比方说，把头抬高一点看，或者把眼睛放低一点看，这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完善地表现出来，非得下一番苦功不可。佛罗基奥还说：反复地练习画蛋，就是严格训练用眼睛细致地观察形象，用手准确地描绘形象；做到手眼一致，不论画什么就都能得心应手了。后来芬奇用心学习素描，经过长期的艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师。
作文题：读《画蛋》有感
愿良师涌现，愿芬奇辈出
浙江考生
《画蛋》这篇短文，给了我很大的启发：任何事都应该从最基本的做起。最基本的东西往往是最易被忽略而又是最重要、最应当掌握的东西。学习做某件事情，都应从最基本的做起，否则，什么事情也做不好，做不成。
常言说，“熟能生巧”、“好的开头就是成功的一半”。 达?芬奇之所以成为著名的画家，就是因为老师教导有方，使他的基本功练得很扎实。
说到基本功，我倒想起了小学时练琴的事情：
当我第一次去请教老师时，他说：“你不要急于拉曲子，要先把音阶练好。”
于是，他给我上了第一课---音阶练习。而且只教了“哆来咪”。
我想，这还不容易？“哆来咪”谁不会？于是捡起提琴就练起来。“哆--来--咪”练了一个下午，我觉得挺不错，便又跑去找老师，得意洋洋地显示了我的“成绩”，并请他教我“哆来咪”后面的音阶。
“你连这三个音还没有掌握好，就想学下面的了？”老师严肃地看着我说。
“……嗯……”我不服气地低下头，小声嘀咕：“我觉得差不离了。”
“不是差不离，而是差很多啊！”老师稍缓口气道。接着告诉我：音阶练习是音乐中最基本的一环，只有掌握了它，才能练习别的东西。
就这样，第二课还是“音阶练习”，还是“哆来咪”。
“哆来咪，哆来咪，哆---……”这乏味的声音搞得我烦得要命。老师却仍旧要我练下去。
练呀，练呀，一直练到每一个音符都准确无误，老师才教我接着往下练。
经过７个月的苦练，我的琴技提高较快，已能演奏难度较大的曲子了。又过了５个月，老师在全校乐队队员的集会上，授给我一张“学校乐队首席小提琴证明卡”。并且奖给我一本书---《艺术家的故事》，其中就有芬奇的故事。
《画蛋》这篇短文，是我从小就很喜爱的短文。我感谢出题的老师，出了这道好题目。
我想，如果我们每一个青年，每一个有志之士，都能像达?芬奇那样学习本领，苦练基本功，我们的祖国不就会涌现出千百个芬奇吗？如果我们的每一个老师，都像芬奇的老师那样，像我的音乐老师那样，不就会使祖国的百花园结出更多的桃李吗？
我相信，《画蛋》能给每一个人以有益的启发。我也相信，每一个有志于献身祖国的人都能像芬奇和他的老师那样。
扎扎实实打好基础
湖南考生
读了《画蛋》这篇文章后，我懂得了反复练习基础知识的重要性。芬奇的老师佛罗基奥教他画画，不是一开始就教他创作什么作品，而是要他反复练习画蛋。画蛋，看起来好像是比较容易，其实这是严格训练用眼睛细致地观察形象，用手准确地描绘形象，做到手眼一致。芬奇开始画蛋有些不耐烦，后来经过老师的耐心指导，明确认识了画蛋---训练画画基本功的重要性，经过长期的艰苦的艺术实践，终于创造出许多不朽的名画，成为欧洲文艺复兴时期一位卓越的画家。
画家佛罗基奥对芬奇的指教，至今对我们还有很大的启发。像我自己，平时学习的时候总是不耐烦去钻研那些基础知识，而喜欢去钻“牛角尖”。记得有一次，学校准备测验，老师布置好我们去复习基础知识，而我自己却去钻一些难题偏题，结果，测验成绩不佳。老师提醒我说：你要多注意基础知识的练习啊。基础题，你不要小看它，只要将几个基础题稍加改变，结合在一起，便成了“难题”了。基础题不做好，“难题”是做不出来的。
又如，平时学习我是不注意反复去练习的，做过的题目或练习，不愿意做第二次、第三次，结果使基础知识不够熟练。老师曾提醒我说：要注意反复练习已经做过的习题，这样才能够牢固掌握基础知识，并且能够灵活运用，碰到难度较大的题目，就能够解决了。我按照老师的话来严格训练自己，力求做到多次反复去练习基础题，做过一遍，隔段时间再重做；对基础的知识反复去揣摩、钻研，结果以前认为是“难题”、“怪题”的，现在也不觉得难和怪了。
通过平时老师的耐心指导和今天阅读《画蛋》这篇文章，我更加明确认识了在学习上反复进行基础题练习的重要性。练基础好像是画蛋一样。100个蛋当中没有两个是形状完全相同的，即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看，形状也就不同了。许多基础题的解法也并非相同，完全可以从不同的方面和角度去解答。今后，我一定要扎扎实实地去打基础，学好基础知识。
芬奇画蛋的启示
江苏考生
很久以前就听说过芬奇在欧洲文艺复兴时期的杰出成就。他的绝世佳作《最后的晚餐》使我倾心以往，我由衷地佩服他那横溢的才华。读了秦牧同志的《画蛋》一文，我才知道芬奇同其他许多著名人物一样，也是经过一番磨砺，才显露出智慧的锋芒的，我不由深悟爱迪生的那句名言“天才就是一分灵感加上九十九分汗水”所蕴藏的深刻含义。
科学发展史上的不朽人物成功的秘诀都是大同小异的。华罗庚坚信“一分辛苦一分才”，身居金坛这一穷乡僻壤而不为所限，一举攻克世界数学堡垒，从而为中华民族争光。居里夫人则深知“我们应当有恒心”，在核物理领域中不停歇地进击，从而两次取得了诺贝尔奖金，成为驰名全球的女科学家。门捷列夫为了写《有机化学》一书，３个月不离开书桌。马克思在大英博物馆图书室的座位下留下了两个深深的足迹……诸如此类，不胜枚举。这一切难道还不足以说明只有持之以恒，才能达到光辉的顶峰？其成功的先例岂止是达？芬奇一人！
为什么有恒心才能成功，我开头很不理解。科学史上杰出人物的事例固然不容置疑，但其实质又是什么呢？马克思主义的认识论使我顿开茅塞：客观规律都是隐藏在事物内部的，因此人的正确认识是不可能一次形成的。就以画蛋来说，“即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看，形状也就不同了”。因此就只有在不断的实践中，才能透过事物光怪陆离的现象达到其本质，经过不断反复，才能形成正确的认识。
其实，我的学习又何尝不是如此？先前我的数学程度是较差的。检查学习状况觉得很正常，那么较差的原因何在呢？我百思不得其解。后来在老师的指导下我终于找到症结。原来，正是缺少了一个“恒”字，不懂得在搞清基本概念的前提下持之以恒地作习题训练。平时不注意练习，考前则抱佛脚，大做难题，祈求碰上一两道，在这样的学习方法指导下，学习又怎能有所进展呢？这以后，我开始注重花大力气进行基本功的训练，在“恒”字上下了一番功夫，使得数学成绩有了明显的进步。可见只有通过不懈怠的实践，才能掌握各门学科内部的规律，才能取得进步。
固然，芬奇的杰出成就是举世瞩目的，但是我觉得，对一个处于长知识时期的青年来说，达？芬奇的“画蛋”精神比他的艺术成就更有意义。世界是处于运动和发展中的，人的知识也是无止境的，倘能科学地学习芬奇的“画蛋”精神，加上个人的努力，创造出比达？芬奇更为杰出的成就，为民族争光，也是可能的。
推荐第6篇：1995年高考作文题
1995年高考作文题目
阅读寓言诗《鸟的评说》，完成
1、2题。
麻雀说燕子
是怕冷的懦夫
燕子说黄鹂
徒有一身美丽的装束
黄鹂说百灵
声音悦耳动机不纯
百灵说最无原则的
要算那鹦鹉
鹦鹉说喜鹊
生就一副奴颜媚骨
苍鹰说麻雀寸光鼠目
......
1． 任选诗中的两种鸟，展开想象，以《XX与XX的对话》为题（例如《麻雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等），写一个200字左右的对话片断。（20分）
要求：
（1）对话与《鸟的评说》内容有关，并据此展开想象。
（2）用对话方式写，不要用概述和转述方式写，不要写成独白或诗歌。
（3）想象合理，对话内容围绕一个中心。
（4）可适当描写鸟对话时的神态、心理、动作和口气等。
（5）语言流畅，描写生动，卷面整洁。
2． 根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展示议论，写一篇不少于600字的议论文。（40分）
由《鸟的评说》想到的
陕西考生
有这样一个寓言，意味隽永，让人回味无穷。它讲的是一群鸟儿互相指责、批评的故事。比如在鹦鹉的眼里喜鹊是奴颜媚骨，在百灵看来鹦鹉又是人云亦云，如此等等，不一而足。也许地在这些鸟儿眼中孔雀也有缺点，就是尾巴太美。
我非公冶长，但听了鸟语也是“于我心有戚戚焉”，我辈人中像鸟的还算少吗？常见有的人，宽于律己，严以待人，凡是敝帚必然自珍自夸，凡是他人必然求全责备，时而感世伤怀，时而悲天悯人，时而怨物，时而自嗟，总而言之，昂昂然天地间惟我独尊，世间万物难入他的红眼。我要奉劝这样的人：“牢骚太盛防肠断”啊！
只看到别人的不足与缺憾，试问这种情绪的产生是源于世界上的不圆满还是心灵上的不完满？上古神话中说鸿蒙之初，天不满于东西，地陷于西北；古人也说金无足赤，人无完人。我们又何必囿于成见不肯多一分包涵呢？ 梅尧臣有一句名诗：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”它历来为人激赏，我想除了诗本身的工巧外，还因为它包含着一个放之四海而皆准的哲理：事物各有短长。梅皋和司马相如都是才华横溢的名赋家，都曾以文章惊海内，而两个人也并非十全十美，“梅皋敏而不工，相如工而不敏”。我们怎么能因为梅皋“不工”就否认他的“敏”，或因为相如的“不敏”就看不到他的“工”呢？
如果我们都能全面宽容地正确看待他人和自己，不就可以避免很多不必要的攻讦甚至械斗吗？鸟儿的互相指责正是我们的一面镜子，应该看到我辈人中虽多朽木之才，我辈人中也颇多龙凤。不要做只看到别人缺点的“放大镜”吧。要知道鸟无完鸟，人也无完人。
要寻找别人的亮点
山东考生
麻雀潮笑燕子的骄贵，燕子又讥笑黄鹂的华而不实，百灵挖苦鹦鹉的盲目学舌，鹦鹉去攻击喜鹊的媚骨„„众多的鸟儿在一起你不服我，我不服你，展开了一场无休止的争论。没有人赞美燕子的勤劳，黄鹂的美丽，百灵歌喉的动听„„为什么呢？因为嫉妒的心理使他们缺少一副宽广的胸怀去发现寻找别人的亮点。
宽容是一种美德，更是中华民族的优良传统；而嫉妒却是蒙在你眼上的一块黑纱，让你自高自大。鸟儿们叽叽喳喳，互相指责，说穿了也无非就是怕别人超过自己。这在鸟儿们之间倒也还是小事，然而社会生活中因此而酿造的杯杯苦酒却既害人又害己。辽宁的一考生见同学比自己成绩好，遂投毒麻醉同学，自己也下了考场进了牢房。这和钢琴大师李斯特巧计荐肖邦有多么大的区别。然而李斯特并不因为肖邦的成名而失色，相反，人们却更中佩服他的宽阔胸怀。
发现别人的亮点，培养自己正确的价值观和人生观，以豁达的态度对待人生，对待他人，才会赢得人们的敬仰和信任。无数的志士仁人给我们做出了榜样：“内举不避亲，外亲不避仇”的祁黄羊，一心为国为民的“房杜”两贤，还有坦坦荡荡、闻过即改的老师陈毅„„经济开放的浪潮冲击了每一个人的思想。在物欲横流，金钱至上成为一些人信条的今天，能以开阔胸怀去容纳别人，发现别人亮点显得尤为重要。跨世纪的中学生担负着时代的重任，心胸狭隘者即使拥有才华也难以施展。
要以博大的胸怀笑对人生，如毛泽东所说的那样“风物长宜放眼量”。去发现别人的亮点吧，别拘泥于自己的小圈子。
尺有所短，寸有所长
云南考生
在寓言诗《鸟的评说》中，麻雀、燕子、黄鹂、百灵等鸟，它们唇枪舌战，互相攻击、诋毁，都恰如其分地指出了各自对方的所谓“缺点”。读罢寓言诗，我不由得想起了唐代一位大诗人的名句：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这生动地说明了“尺有所短，寸有所长”的哲理。
道理容易懂，但在现实生活中，大家却往往既看不到“尺有所短”，同时又忽视了“寸有所长”。有的工厂生产技术问题，我国技术人员、专家完全有能力解决，厂领导却非要出高薪聘请外国的洋专家不可，不相信“寸有所长”；又比如在选拔人才问题上，往往是求全责备，非要找个全才、天才不可，否认“尺有所短”。有一句俗语说得好：“人是吃五谷杂粮长大的，怎能不犯错误。”十个手指也有长短，一个人不可能三百六十行，行行称状元。所谓多才多艺也是相对而言的，真正的全才是不存在的。“金无足赤，人无完人”便概括了这一普遍道理。
选拔人才，不能求全责备，就是要看到他们身上出众的才能，否则，就会埋没人才。牛顿是物理学家，但不善辞令；孙膑是军事家，但未必能亲临前线；陈景润是有名的数学字，但不是个好数学教师。我们不能因此说牛顿的三大定律无价值，孙膑的兵书对作战没用处，陈景润对歌德巴赫猜想的证明就是错的。相反，我们不能不承认他们三人都是名副其实的人才，都是对世界做出巨大贡献的人才。
使用人才，用人所长。对于人才，应该避其所短，扬其所长，而不是不作具体分析，盲目地一概而论。有的知识分子在某一个专业方面有特长，就应该让他心安理得地搞科研，而不是硬把他提拔到领导的岗位上;有的知识分子专业知识平平，但他却有某个方面的管理经验和特长，我们就应该把他安排到这个部门的领导岗位上，让他最大限度地发挥他在管理方面的才能和积极性。如果安排不当，同样也是埋没人才。
“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的优点和缺撼，我们不但要看到自己的不足，更重要的是要看到别人的优点，取长补短，正确看待自己和别人，切忌寓言诗中的鸟儿看待事物的片面性和绝对化。
留一些眼光看自己
河北考生
“尺有所短，寸有所长”，这是尽人皆知的道理。每个人、每种物品都会有缺点和不足，也总会有超出他人的地方，在这种情况下，我们该怎么办呢？像《鸟的评说》里的鸟儿那样只数落别人的不足吗？不，应该留一些眼光看自己。
“人贵有自知之明”。古人这句话可以说是颇有道理的。荀子《劝学》中曾说道：“君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣。”也就是说要成就自己的美德，就要天天检查反省自己，也就是说要留下眼光看自己，只有这样才能有良好的修养。相反，那些看不到自己的缺点和错误，只把眼光盯在别人身上，只是一心想挑别人的毛病、出他人的丑，从而就认为别人不如自己的自我满足者们，是永远不会有所成就的，就像《鸟的评说》里的鸟儿，麻雀笑话燕子怕冷，但麻雀从没想过它不能像燕子那样从北方飞到遥远的南方；喜鹊说苍鹰好高骛远，但它从不能像苍鹰那样一飞冲天，傲视四野。它们只把眼光盯了别人身上，而不是听到了对自己的批评就认真检查自己是否真正有那些错误，从而“有则改之，无则加勉”，其结果飞翔于云天的仍是苍鹰，唱歌悦耳的依然是百灵，它们谁都没有进步。
我们生活也是这样，每个人都有自己的缺点和不足，何必要把眼光盯在别人身上呢？为什么要用自己的标准衡量别人呢？就像墙与风向标一样，墙的可贵之处就在其立场坚定，风吹来依旧岿然不动，但它永远不能像风向标那样指示风向。此时墙能做的就是要认真检查自己身上是否有漏洞，而不是去讥笑风向标随风转来转去立场不定了。
把专门挑别人毛病的眼光收回来看看自己吧，认认真真找找自己的缺点，想想如何去改进，如何使自己取得更大的进步，如何才能成为一个对国家有益的人，这才是最有益的事情啊！
留一些眼光看自己！
评赏：
以一句设问提出论点，从理论到现状论证了观点确立的意义，结尾总结论点照应开篇。
推荐第7篇：考年高考作文题展示试
2008年高考作文题展示
2008年的高考考试于6月7—9日拉下帷幕，然而作为高考本身并没有终止。我们习惯了“失败乃成功之母”的自我安慰，也许听听“不要寻找失败的理由，要寻找成功的方法”这种强音更能把个人的高考乃至整个人生走得更远！为此，把今年高考作文题展示如下，呈现目前我国教育所倡导的思想和精神，以飨各位读者。同时摘编一位网友的“高考感言”，权作为此次高考作文题展示的引言。
韩起银
2008.6.10
高考感言
一年一度的轰轰烈烈的高考结束了。
说它轰轰烈烈，真的是一点都不过分。我们可能想习惯性地用“万人瞩目”这个词来形容一次事件的重大，但是高考它何止是万人瞩目——今年全国有九百五十万考生，整个中国，乃至整个世界，都在关注着这次考试。 不知道多少人有着和我相同或相似的感慨。经历了高考之后，我思考了很多事情，高考所带给我的感悟和启示，远远超过了考试本身的意义。所以我把一些不成熟的看法写出来和大家分享。
——题记
高考是什么
高考是什么？《考试大纲》上开篇有这样一段话：
普通高等学校全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．考应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 但是在我看来，高考并非如此简单。
高考是什么？高考是一次知识的测试，一次能力的较量，一次心理的考验，一次智慧的比拼，更是一次人生的洗礼。
至于为什么这样说，看了后面也许你会知道。
高考这种形式，合理吗？
对于高考的态度，有人喜欢，有人厌恶，有人赞赏，有人批评。
在高考之前，我向来是对这种选拔人才的方式表示怀疑，甚至是鄙视。岂能凭这九个小时的时间来考察学生十二年辛苦学得，岂能凭借薄薄的几张试卷来评定一个学生掌握的知识和能力，又岂能用这一次带有巨大偶然性的考试来决定一个人的命运呢？这种方式未免也太可笑了吧。 但是，我错了。
．．．．．．．
直到考试之后，我才逐渐醒悟，不论是否有它的不合理的一面，高考本身就是现实可行条件下最符合预期效果和最公平的方案。高考所选拔出来的，我不敢说个个都是人才，但是绝大多数都是值得敬佩的佼佼者；高考中失利的，我不敢说个个都不行，但是大多数都有其所欠缺的东西。
所以，在现实条件下，高考是最合理的。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．
高考成绩有偶然性？
不，高考成绩几乎不存在任何偶然性。
．．．．．．．．．．．．．．．．．
最终的高考成绩，基本上都是考生综合实力的真实体现。高考不仅考知识和能力，也考心理素质。《考试大纲》中写得很清楚：“要求考生克服紧张情绪，以平和的心态参加考试，合理支配考试时间，以实事求是的科学态度解答试题，树立战胜困难的信心，体现锲而不舍的精神。”这就说明，发挥真实实力本身就是一项考试的能力和个性品质要求。凡是存在着或多或少的发挥问题的，都是这方面不符合考试的要求。
有人喜欢用平时的成绩和高考的成绩相比来评价高考的成败，其实这正好弄反了，应该用高考成绩来评价平时的成绩是否表现了学生的真实水平。高考成绩比平时高出很多的，说明考生本身具备这个实力，但是平时没有发挥出来；相反如果低很多，说明这个人在关键时刻处理问题的能力急剧下降，这是个致命的缺点。
所以，高考没有什么偶然性可言，真的。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．
我想，只有经历过高考的人才能有比较深刻的体会。
高考的风格
有些类似《焦点访谈》的风格，高考最讲求的是“用事实说．．．．．．．．．．．．话”。我不管你平时如何好，也不管你如何不好，都是一视同仁，．．白纸黑字，对就是对，错就是错；高分就有高分的道理，低分都有低分的原因。这正是高考公平性的一种体现。可能你平时会解很多超难度的题目，可能你平时连很多基础的题目也一错再错，但是这都无关紧要，高考只看这一次成绩，这不是增大了偶然性，而是增加了高考的公平性，而且体现了高考的宽容。
如果在考试中遇到什么困难，一定是考试所要求的某个知识或者某种能力上有欠缺造成的。我想可能包括我在内的很多人都有体会，面对高考的某一道可能实际难度并不高的题目，如果真的一时没有思路，多少年下的“功夫”在试题面前竟显得如此的苍白无力。
高考题的质量，完美吗？
应该说，高考题的质量都是相当高的，无论从辐射面还是从试题精度上看，都堪称一绝。
别看薄薄的几页试卷，它所辐射的知识面不是一般人所能想象得到的。我不敢说高考试题都是没有错误的完美的试题，但是至少高考是我们高中生所能接触到的试题中最科学最全面最精准的试题。无论多么精心制作的模拟题，质量也无法与高考试题同日而语。 所以，我还想对参加高考命题、组卷工作的老师、专家、学者．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．们说一声：你们辛苦了。
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高考的“魅力”在哪里
有人说，高考是残酷的。的确，但是残酷也是高考的“魅力”所在。有人说，高考的魅力在于分数，其实他们没有领会到高考魅力的精髓。分数是硬道理没错，但是高考真正的魅力在于．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．名次。人们习惯拿两个人的分数相比来获得一个差距的大概印象，．．．殊不知，相差同样的分数，位于不同的区段，名次就可能相差一两名，也可能相差几千名。具体的，还常听很多人说“某某同学差X分就够上某某大学了”类似说法，殊不知，在这X分中填报该大学志愿的可能达几十人甚至上百人。从这些数字中就可以直接获得一种视觉上的震撼。
看过后也许你也会发出同样的感慨：这就是高考。
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关于填报志愿
填报志愿虽然不是高考的组成部分，但是我觉得还是值得一提的重头戏。填报志愿有考前填报、考后估分填报和考后公布分数后填报三种方式，无论什么方式，填报志愿都要上演一场全省市规模的心理大战，就连这些高等学校都尚且摸不清底细，何况我们考生和家长呢？
经历过的人都有体会，没经历的人永远都是难以想象的。
有人喜欢事后拿某个同学的分数和某个大学的分数线相比来评定他是否具有进入该大学的能力，殊不知，分数是人炒作出来的，再重新填报一次就可能会造成天大的差距，何况像那些人那样进行精确的比较，这是没有什么意义的。另外，我个人认为在某些省份，考生以及家长的眼光是有些问题的，也就造成了一些大学的分数线根本不符合大学的实力的位置。这种情况，大概每年都有。
关于我的高考
从小就对这次考试充满好奇和恐惧的我，曾十余次以一个看客的身份，“仰望”着这具有着“重大转折意义”的考试。终于，我也做了一回主角，走进了，又走出了这人生的考场。
无论高考前还是高考后，我都始终感叹，这是一次多么庄严而．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．神圣的考试啊！
．．．．．．．
然而，这次庄严而神圣的考试，在我的极度盼望和极度恐惧中来临了；然后，又在我的无尽的感慨和无尽的遗憾中，远去了。
当然，不管我是否愿意，我都必须面对考试的全过程。不管我是否愿意，我都必须面对考试的结果。
面对高考，我多想大声地宣布：我失败了。但是在我仅在进行了一番简略的思考后得出了结论：我没有。因为高考的成败是不好评价的，如果仅从成绩上看，如果同样的题目再考一次也不能多得很多分数的话，这说明实力已发挥到位，也没有什么失败可言。我大概就属于这种情况。
既然高考没有失败，那么失败的根源在于平时的学习。虽然我．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的智商没有很多同学高，但是勤能补拙的道理我似乎是懂得的。很可惜，也许是因为我的懒惰，我没有尽力。我多么后悔我的很多厚厚的练习册都是一页页的空白，我多么后悔我在很多次课上困得昏昏欲睡甚至睡得不省人事，我多么后悔我没有对知识进行独立的深层次的思考和总结，我多么后悔我没有反复抚摸体味几位先生的讲义„„虽然做到了应该做的事情也不一定能提高我的成绩，但至少我可以做到“我心无愧”。
可惜一切都已经过去，世界上没有哪一种药叫做后悔药。我曾经想过从头再来，但是我没有这个勇气，因为我知道，我的考试能力很脆弱，我的心理素质比我的考试能力还要更加脆弱。人生真正的高考只有这么一次，很多事情就是这样，失去了，就再不可能找回来了。
和我的很多同学相比,我的高中三年过得算是比较逍遥的。但是,．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．我付出了不可挽回的代价。所以眼下还在拼搏奋斗的学弟学妹们，珍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．惜吧，我很羡慕你们。
．．．．．．．．．．
结束语
看了之后，你可能觉得我写的在逻辑上有些混乱，但是这些．．．．都是我的心声的自然流淌。
．．．．．．．．．．．．
可能你会说，你把高考看得过于神化了吧？其实不是这样。因为在一个胜利者和一个失败者眼中，高考的形象是截然不同的。如果你是一个胜利者，你可能不会像我这样来评价看待高考，因为作为一个失败者对于高考的感受，你是不会体会得到的，但是我很佩服你的聪明才智；如果你也是一个失败者，也许你心中充满了不满和不服，很佩服你还保留这一股斗志和勇气，也希望斗志和勇气能助你走向成功；如果你是一个“不以成败论英雄”的人，我更佩服你的大气和豁达。
高考之后的人生路还很长，为了我们的人生理想和目标，我．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．们还要付出艰辛的努力。
．．．．．．．．．．． 2008年高考作文题大盘点 全国Ⅰ高考作文
(参加全国卷II考试的省份有河南、河北、山西、广西)
2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。
人民的生命高于一切！
胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。
十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。
一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时„„
中央电视台24小时播报。19日14时28分举报哀悼。 一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注„„ 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
陕西卷高考作文 （同全国Ⅰ）
全国卷II 高考作文
(参加全国卷II考试的省份有：贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏)
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。
要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题； 不要脱离材料内容及做含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
北京卷高考作文
在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？一个学生回答：没满，还可以放沙子。待学生放完沙子，老师又问：满了吗？全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
老师让学生们对此发表自己的看法，学生们各抒己见：
观点一“看起来到了极限，其实还有很大空间”
观点二，做事要有一定的顺序，应该先放沙子
观点三，对，分量重的事应该先做，比如大的石块应该先放进去
观点四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可„„
学生根据材料自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
上海卷高考作文
平常大家关注更多的也许是“我们”，如果把视线转向“他们”，你会看到什么，又会想到什么？请以“他们”为题，写一篇文章。要求：不少于800字，不要写成诗歌，不得透露个人相关信息。
天津卷高考作文
请以“人之常情”为题写一篇文章。
要求：自主确定文体（诗歌、戏剧除外），不少于800字。
重庆卷高考作文
《现代汉语词典》对“自然”的释义有：1自然界。2 自由发展；不经人力干预。3 不勉强；不局促；不呆板。„„
请以“自然中生活”为题目，写一篇文章。
要求：
1、立意自定；
2、除诗歌外，文体不限；
3、不少于800字；
4、不要套作，不得抄袭。
江苏卷高考作文
好奇心总是伴随着美好童年，诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题，写一篇800字左右的作文，角度自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。
山东卷高考作文题
以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数800左右。
江苏卷高考作文
好奇心总是伴随着美好童年，诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题，写一篇800字左右的作文，角度自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。
宁夏、海南卷高考作文
小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌，他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了；第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力。母女很不舍的将小鸟放飞了，第三次亲密接触，小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动既环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加了放生活动。爬上山头看见参加放生活动的有好几百人，一鸣炮响起，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人诚合十，母女下山后听到花鸟市场老板兴奋的说：“自从有了放生活动，小鸟的需求量大增，每天都要起早贪黑捉小鸟。”
请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不限，字数800左右。
福建卷作文题
三个人去商店买饮料，三个人选择不同的饮料。第一个人选择了果汁，他说：“我喜欢甜的。”第二个人选择了咖啡，他说：“我喜欢又苦又甜的。”第三个人选择了矿泉水，他说：“我喜欢平淡无味的。”
自拟题目，自定立意，文体不限，写一篇800字的作文。
广东卷高考作文题
请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。 (1)除诗歌之外，文体不限。 (2)不少于800字。
四川高考作文题
以“坚强”为话题写一篇作文，题目不限，文体不限，不少于800字。
浙江卷高考作文题 阅读下面的文字，根据要求作文。 都市和乡村，是我们栖居的空间，都市生活和乡村生活，是我们平凡的生活，当我们从平凡中回望时，每个人都会有不同的感触和期待。
请以“触摸城市”或“感受乡村”为题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明斧思想观点。
[注意]1、立意自定，角度自选。
2、除诗歌之外，文体不限。3、不少于800字。4 不得抄袭。
湖北卷高考作文
阅读下面的文字，根据要求作文。
你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦身而过？你怎么从小贩手中接过我来的零钱？你如何低头系上自己松的鞋带？你，独处时如何与自己相处？ 请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。自选角度，以《举手投足之间》为题写一篇文章。 要求：自定立意，自定文体，不少于800字。
湖南卷高考作文
阅读下面的文字，按要求作文。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句，诗句的意思是说，在滋润如酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片淡谈的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了。诗句的意境是美的，隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到：置身太近有时反而感受不到实际存在的东西；要把握某一事物，有时需要跳出这一事物；人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的„„ 其实，生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理，关键在于你的观察和体会。
请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 [注意]
1、立意自定，题目自拟。
2、不要照抄或扩写材料。
3、
所写文章符合文体要求。
安徽卷高考作文
请以“带着感动出发”为题，写一篇不少于800字的文章。
[注意]
1、立意自定。
2、文体不限。
3、不得抄袭，不得套作。
4、不得透露个人相关信息。
5、书写规范，正确使用标点符号。
江西卷高考作文
阅读下面的文字与漫画，按要求作文。
2007年，洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙，所过之处农田一片狼藉。专家认为，田鼠为害之烈，原因之一是人类热衷于吃野味，致使田鼠的天敌（蛇、猫头鹰、黄鼠狼等）数量急剧下降。
根据上述材料，请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信。
要求：①必须按书信格式作文。②题目自拟。③所写内容必须与给定的材料相关。④不少于800字。⑤不得抄袭、套作。
辽宁卷高考作文
最近有一则调查青年人的价值观： 调查在车上让坐的行为有26%的青年人表示难以评定，对于在公共场合上大声喧哗的事情有28%的考生表示难以评定，对于随地吐痰的问题有25%青年人不发表评价，对于闯红灯的行为有19%的表示难以评定。对此，有的人认为青少年现在价值观模糊甚至错误， 有的人认为青少年的价值观还很健康 很阳光，有的人认为青年人之所以不发表评价是因为他们思想多元化，个性化。请围绕材料自选角度写作，题目自拟，立意自定，体裁不限（诗歌除外）不少于800字
一、职业生涯规划的意义
1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。
2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。
3、准确评价个人特点和强项。
4、评估个人目标和现状的差距。
5、准确定位职业方向。
6、重新认识自身的价值并使其增值。
7、发现新的职业机遇。
8、增强职业竞争力。
9、将个人、事业与家庭联系起来。
二、正确的心理认知
1、认清人生的价值
社会的价值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生价值人生价值包括：经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价 值。
2、超越既有的得失每个人都很努力，但成就并不等同。后悔与抱怨对未来无济于事，自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。
人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。
3、以万变应万变
任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为想想“流水”的启示“学非所用”是真理
三、剖析自我的现状
1、个人部份健康情形：身体是否有病痛？是否有不良的生活习惯？是否有影响健康的活动？生活是否正常？有没有养生之道？自我充实：是否有专长？经常阅读和收集资料吗？是否正在培养其他技能？休闲管理：是否有固定的休闲活动？有助于身心和工作吗？是否有休闲计划？
2、事业部份
财富所得：薪资多少？有储蓄吗？有动产、有价证券吗？有不动产吗？价值多少？有外快吗？社会阶层：现在的职位是什么？还有升迁的机会吗？是否有升迁的准备呢？内外在的人际关系如何？自我实现：喜欢现在的工作吗？理由是什么？有完成人生理想的准备吗？
3、家庭部份
生活品质：居家环境如何？有没有计划换房子？家庭的布置和设备如何？有心灵或精神文化的生活吗？小孩、夫妻、父母有学习计划吗？家庭关系：夫妻和谐吗？是否拥有共同的发展目标？是否有共同或个别的创业计划？父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何？是否常与家人相处、沟通、活动、旅游？家人健康：家里有小孩吗？小孩多大？健康吗？需要托人照顾吗？配偶的健康如何？家里有老人吗？有需要你照顾的家人吗？
四、人生发展的环境条件
1、友伴条件：朋友要多量化、多样化、且有能力。
2、生存条件：要有储蓄、发展基金、不动产。
3、配偶条件：个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家庭目标。
4、行业条件：注意社会当前及未来需要的行业，注意市场占有率。
5、企业条件：要稳定，则在大中型企业；要创业，则在小企业。公司有改革计划吗？公司需要什么人才？
6、地区条件：视行业和企业而定。
7、国家（社会）条件：注意政治、法律、经济（资源、品质）、社会与文化、教育等条件，该社会的特性及潜在的市场条件。
8、世界条件：注意全球正在发展的行业，用“世界观”发展事业。
五、人生成就的三大资源
1、人脉：家族关系、姻亲关系、同事（同学）关系、社会关系。
[解决方案]沟通与自我推销
2、金脉：薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产（动产、不动产）、信用（与为人和职位有关）。
[解决方案]储蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力条件及职位。
3、知脉：知识力、技术力、咨讯力、企划力、预测（洞察）力、敏锐力。[解决方案]做好时间管理、安排学习计划、上课、听讲座、进修、组织内轮调、多做事、反复练习、经常做笔记、做模拟计划。
推荐第8篇：12年高考作文题（材料）
版本一：
北京2012年高考作文题目：书生之路
江苏2012年高考作文题目：故事与结局
福建2012年高考作文题目：“向_______走”
请先从“前后左右东西南北中”九个字中选一个补充标题，再以“向走”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
湖北2012年高考作文题目：那些年
浙江2012年高考作文题目：生命的意义
内蒙2012年高考作文题目：变味的善良
陕西2012年高考作文题目：
危中寻机
茧，束缚了蛹，而蛹破茧而出，化作了最美丽的蝶;
夜，遮住了光，而星星努力闪烁，成就了美丽的星空;
危，迎面而来挡住了前进的路，而我们，危中寻机，要创造更美好的未来!
危，是司马迁深陷牢狱，受宫刑之苦，该继续坚持写下真实的历史，还是屈服于封建皇权放弃?司马迁在危难面前，毅然选择了坚持，而正是这场危难，给了他对生命的珍惜和面对权力威胁的大无畏。如果没有危，恐怕难以成就“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。危，是李白虽有昭昭若日月之德才，缺遭人诬陷，被流放边关。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”李白危中寻机，将流放视为散心的良机，在流放中写下了《蜀道难》等千古经典。如果没有危，哪有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的骨气与不羁?危，有时小得像一滴灯油滴到了衣服上，而法国年轻的家务杂工不得不用白干一年来赔偿。而他危中寻机，发现了被煤油滴染的地方，不仅没脏反而把陈年的污渍清除了。这个发现，使他研制出了干洗剂。没有危，怎么会有对传统洗衣技术的巨大改革呢?
危，有时又很大，比如汶川地震。2008年5月12日下午14点28分，请记住这个时刻，来自地下二十多千米的震动震倒了校舍，震倒了家园，震到了许多大工程，可是，危难，却给了我们见证母爱的机会，见证师德的机会，见证团结的机会，见证国家关怀的机会!大灾有大爱，恩格斯曾说：没有一场巨大的灾难不是以历史的巨大进步作为补偿的。而我们中华民族，将以灾难作为凝聚人心的契机，崛起!
人生如山，危中寻机好比寻径如山，方知山之高!
人生如海，危中寻机好比扬帆入海，方知海之大!
我们都不喜欢黑夜，但我们喜欢星空;
我们都不喜欢危难，但我们可以转为危机。
无论是面对个人命运的危机，还是国家命运的危机，就让我们危中寻机，创造辉煌!四川2012年高考作文题目：你是天边的一朵云彩
山东2012年高考作文题目：平凡中的伟大
安徽2012年高考作文题目：曾经
课标2012年高考作文题目：把握方向
吉林2012年高考作文题目：
船主和油漆工的故事
阅读下面材料，根据要求写一篇文章
有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱.漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你!”
2012年湖南高考作文题：
别把聪明打碎了
博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪，只有左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来，于是他要求笔录员门迪宝协助他，每天花6小时笔录他的著述。而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次，门迪宝按顺序读出法语常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正确，眨两次表示错误，然后拼成词语。这种常人难以想象的“写作”终于在数月后奇迹般地完成了。这本150页的著作已被出版，受到人们的欢迎。
分析：“博迪眨眼写作”的事迹让我们想到史蒂芬?霍金，身体上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学及科学研究上的昂首阔步。
话题：“毅力”“完美与残缺”“奇迹的诞生”
版本二：
【内蒙古】变味的善良
【吉林】船主和漆工的故事
【福建】向左走向右走
【广东】另一面
【湖北】那些年
【江苏】忧与爱
【河北】把握方向
【北京】书生之路
【山东】平凡中的伟大
【浙江】对黄金的体会
【陕西】危中寻机
【安徽】曾经
【辽宁】如何救海参?
【四川】你是天边的一朵云彩
【湖南】别把聪明打碎了 女生染艾滋后卖淫不用保险措施 被判传播性病罪
http://news.hainan.net/时间：2012-12-28 14:38:00 来源：中国网 评论(0)
如果不是民警过来检查，他们肯定已经发生关系了。价钱谈好了，衣服都脱了，还说好了不用避孕套。最近，他得知那个人女人有艾滋病，想起今年9月份这次经历，陈先生(化名)吓出一身冷汗，“幸亏民警来了”。
根据浙江省疾控中心的统计数据显示，近年来，我省卖淫女平均艾滋病毒感染率不到1%，虽然比例不算高，但事实上，由于检查工作等困难，卖淫女的艾滋病毒感染率很难被准确统计，还有一部分患艾滋病的卖淫女转行了，也不会被算在卖淫女范围。也就是现实情况这个感染率会更高一些。
艾滋女卖淫被抓
女人叫李萍，30岁，建德人。今年9月7日晚，在旅馆，她与陈先生讲好150元的价格，不用避孕套，完事后再收费，两人刚脱了衣服，民警冲了进来，将两人抓获。李萍被处行政拘留，但因身体原因未予执行。
9月17日上午，李萍和一名男子睡在一家旅馆里，再次被民警带到了派出所。这名男子说，他在这家旅馆住了七八天后，托旅馆老板娘给他物色一个“女朋友”，没想到老板娘效率挺高，真就带了个姑娘给他，而这位姑娘就是李萍。9月16日，他陪着李萍逛街，还花了320元给她买衣服、鞋子。当晚，两人发生了关系，没有任何避孕措施。第二天早上，被检查的民警发现了。
李萍说，她并不知道这名男子的名字，是旅馆老板娘介绍给她做朋友的。
这一次，李萍还说出一个事实，她患有艾滋病。原来2010年6月她在一家酒店工作，做健康证时，疾病预防控制中心检查出她有艾滋病。
“究竟是如何感染上，我也不清楚。”李萍说，在那之后，她没有再去复查过，她觉得身体勉强还过得去，经济困难的她也确实没钱看病。
身体因素导致她找不到工作谋生，迫于生计，2011年6月份后，她开始卖淫，和很多人发生过性关系，不过，一般情况下她都会让客人戴避孕套。
为什么是传播性病罪
近日，李萍因传播性病罪被建德法院判处有期徒刑十个月，并处罚金1000元。
承办此案的检察官审解释说，李萍明知自己患有艾滋病，仍然实施卖淫行为，所以构成传播性病罪。虽然《刑法》中只明确梅毒、淋病等为严重性病，没有将艾滋病列为严重性病，但根据国家卫生部制定的《性病防治管理办法》中指定的性病有8种，除淋病、梅毒外，还包括艾滋病等。因此，8种疾病都应当认定为严重性病。
构成传播性病罪有两个关键条件，一是必须明知自己患有严重性病，二是此人实施了卖淫、嫖娼行为。如果只是夫妻间的性行为、恋爱中的性行为、姘居中的性行为、通奸等，不构成传播性病罪，属于道德规范的性行为，应当受到道德的谴责。
根据《刑法》第360条规定，明知自己患有梅毒、淋病等严重性病卖淫、嫖娼的，处5年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。
有人提出，传播艾滋病就相当于间接杀人，是不是应该是故意伤害罪?
承办检察官解释，患有艾滋病，还从事卖淫活动，不排除可以以故意伤害罪来定的情况，比如，这个艾滋病人明知自己有艾滋病坚持不肯戴套，就存在故意传播的主观想法;同时，卖淫过程中，已经将艾滋病毒传播给他人了，给他人造成了伤害。这种情况，就有可能以故意伤害罪来定罪，具体还要根据具体案情来判断。
现有数据显示我省卖淫女
平均艾滋病毒感染率不到1%
根据浙江省劳动教养管理局、省戒毒管理局的数据统计，我省今年送进劳教和戒毒的女性人员中有8位艾滋病患者，其中有2人曾从事卖淫活动。
浙江省疾控中心艾滋病性病防治所的工作人员介绍，目前我省卖淫女平均艾滋病毒感染率不到1%，比例不算高，近年来上升趋势也不明显。但这只限于，可以统计到的数据计算的比例，与现实情况相比这一数据并不完全。
卖淫女的艾滋病毒感染率很难被准确统计，有很多方面的原因，比如，警方抓捕检查卖淫活动中的存在一些困难。必须得现场抓到卖淫嫖娼行为，才能算是从事卖淫活动。
另一方面，卖淫女人员流动性大，有不少从事卖淫活动一段时间后转行，这批人仍患艾滋病，但不会被计算进卖淫女这个范畴。
卖淫女有众多不固定的性伴侣，这些人有可能把病毒传播到自己的家庭，造成病毒由高危人群向普通人群大面积扩散。他们通常隐瞒自身病情，再加上性交易当中常有安全防护措施不到位的现象，造成非常大的隐患。
“被发现患有艾滋病的卖淫女，卫生厅和疾控部门通常会经常做一些调查随访和宣传教育。”省疾控中心的工作人员说。
链接
根据浙江省卫生厅公布的我省最新艾滋病情况显示：截至今年11月25日，全省今年新发现艾滋病毒感染者和病人2513例，较去年同期增长20.6%;全省自1985年报告首例艾滋病毒感染者以来，累计报告艾滋病毒感染者/病人11416例，其中艾滋病病人4277例、死亡1348例。根据中国疾控中心官网上公布的最新数据显示，今年11月我国艾滋病发病数为5078人，其中1376人死亡。
推荐第9篇：我校年高考考前动员大会讲话
文章标题：我校年高考考前动员大会讲话
各位老师、同学们：大家晚上好！漫漫高考长征路已经进入尾声了，再过五天，牵动人心的时刻就要到来了，大家就要迎来高考这场既满怀期待又心存担心的考试了。此时此刻，你的心情如何呢？是期待、紧张、兴奋、还是百感交集。高三一年的奋斗，特别是高考前的点点滴
滴，正是这所有的一切努力，将轻轻的把你推向了人生的又一个彼岸。有一位教授说了一句话：“高考，四分考实力，六分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的高考成绩。一考定终身，分数就是硬道理！这句话从某种角度来说也是成立的。高考牵动着亿万家长的心，关系着学生一辈子的前途和幸福！在剩下的五天的时间里，重要的不再是知识掌握的多少，要弥补也是有限的。更重要的是大家的心态调节，能否把掌握的水平充分地临场发挥出来。高考考前同学们的心理调节是我们教师、家长和学生的共同关注！现在距离高考只有五天，这是一个特殊阶段，许多同学开始惶惶不安，不知道应该做什么才好，甚至睡不好、吃不香。其实只有科学合理地安排好这五天的时间，才能有助于发挥正常应考水平。高考在即，如何缓解自己焦躁的心理？考前应做好哪几件事？考试期间有那些注意事项？
一、考前心理调节。十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。在临考的这几天里，努力做好以下十件事就可能达到调整心态十六个字的要求。（1）制定好作息时间计划及复习安排。把每天的复习功课、文体活动、休息与睡眠的时间安排合理，防止复习忙忙乱乱，才能使生理节奏感与心理节奏感增强。同学们千万要记住，无论你原计划在高考前准备把功课复习三遍也好，五遍也罢，这时都应该停下来，对知识结构进行梳理拾漏补缺，将重点的内容重点复习。（2）进入高考时间节奏。今年高考科目顺序有变动，要根据高考上午开始时间与下午开始时间复习功课，例如按上午考试科目的高考时间复习该学科，有助于进入高考状态，有助于充分发挥已掌握的知识。6月2日-4日距离高考3---5天：上午：6:30 起床，洗漱，稍微活动一下。6:50 吃早餐。早读、
1、2节、看书。休息半个小时。
3、4节、复习理综或文综。做题。午间休息吃饭休息半个小时。15:00—17:00 复习英语、数学。以做题为主。休息，听听音乐，运动一下。晚上：19:30—22:00 看书。休息。23:00 准时入睡。6月5日距离高考还有2天：上午：6:30 起床，洗漱，稍微活动一下。6:50 吃早餐。7:30—8:30 看书。休息半个小时。9:00—11:30 复习语文。因为第二天就要高考了，所以今天最好复习第二天的考试科目。午间休息wenmi.net吃饭。午睡40分钟—1小时，根据自己的情况调整。下午：13:40—14:30 看书。休息半个小时。15:00—17:00 复习数学。以做题为主。休息，听听音乐，运动一下。晚上：19:30—22:00 看书。休息。 23:00 准时入睡。6月6日距离高考还有1天：放松，考前动员，看考场、熟悉考场周围环境，包括卫生间等等。乘车路线、乘车时间、考虑堵车等因素。一般不安排时间学习。最后一天，晚上不要太早休息，防止睡不着，不要破坏平时的习惯。（3）每天以高考的心态做适量的卷子。有些考生认为自己已经做了好几个月的卷子了，临考前十天八天不做，看看就行了，这可能会导致考试时抓不住感觉，手生，影响发挥。（4）抓住最佳记忆时间。早晨起床后半小时以及晚上睡觉前半小时由于不受前摄抑制、后摄抑制的影响，记忆效果最好。建议同学们可以在早晨起床后半小时以及晚上睡觉前半小时复习最关键、最重要的课程内容。（5）注意饮食卫生，防止胃肠疾病。饮食是这个阶段不可忽视的问题，在此期间，千万不要盲目吃大量的补品或者吃以前不习惯的东西，还是吃以前一些清淡且熟悉的食品为佳，只要注意保持每日所需的营养就好，平平淡淡才是真。建议同学们按照平时的饮食习惯吃饭就可以，没有必要因加强营养去吃大鱼大肉。要注意饮食卫生，高考前这三天，除了合理地调剂好一日三餐外，还要特别注意饮食卫生，最好不要去卫生条件差的小摊点上就餐。生吃瓜果要用开水烫洗或消毒；做凉拌菜时，调料中可加醋加蒜泥，既可杀菌又能增强食欲。（6）参加自己喜欢的文体活动。调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐，以稳定的、饱满的情绪迎战高考。但参加体育活动时，切忌剧烈运动，防止受伤。最好不玩电脑和上网。因为玩电脑、上网容易上瘾，容易在大脑形成优势兴奋灶，抑制已掌握知识的发挥。（7）调整心理状态。临考前，每天挺胸抬头快步走，有助于增强信心，要相信自己的力量，不要迷信。许多同学在
推荐第10篇：湖南省近五年高考作文题
2002-2014湖南省高考作文题
2014湖南卷高考作文题
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
有一个很穷的地方，很多人干了两年都走了，但是有一个人留在那里担任村支书，干了八年，带大家把村子变成了“最美乡村”。在接受“最美乡村”荣誉时，村支书说：“心在哪里，风景就在哪里。”请以此 写一篇议论文或者记叙文，题目不限。
2013湖南卷高考作文题
阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗？天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意！父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望著父亲，祥和的面容，心里充溢著宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少於800字的记叙文和议论文。
2012湖南卷高考作文题：
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张大是创造的力量，捧起是收获的快乐„„根据上述图文，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
2011年湖南卷高考作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化：过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好，我来了！”而现在她说的是“谢谢大家，你们来了！”也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
2010年湖南卷高考作文题：以“早”为题，写一篇不少于800字的记述文或议论文。
2009年湖南卷高考作文题：请以“踮起脚尖”为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
2008年湖南卷高考作文题：阅读下面的文字，按要求作文。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说，在滋润如酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了，诗句的意境是美的，隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到：置身太近，有时反而感受不到实际存在的东西；要把握某一事物，有时需要跳出这一事物；人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的„„其实，生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理，关键在于你的观察和体会。请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 注意：① 立意自定，题目自拟。② 不要照抄或扩写材料。③ 所写文章符合文体要求。
2007年湖南卷高考作文题：请结合自己的感受与经历，以“诗意地生活”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。【注意】①注意题目中的“地”字。②不得抄袭。
2006年湖南卷高考作文题：“意气”一词在汉语词典中有以下三种解释：
1、意志和气概。例如“意气风发”。
2、志趣和性格。如“意气相投”。
3、由于主观和偏激所产生的情绪。如“意气用事”。结合自己的认识和感受写一篇“谈意气”的议论文，不少于800字。
2005年湖南卷高考作文题：“跑的体验”。从一个人的成长看来，先要学会走，然后才会跑，任谁都跑过——无论身体上还是心灵上的，但跑的体验是不尽相同的。你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到的认识，请联系自己的生活实际，以“跑的体验”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。[注意]①所写内容必须在话题范围之内。②不得抄袭。
2004年湖南卷高考作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）目前，我国18岁以下未成年人已达3.67亿，在每个孩子的背后，是一双双深情关注的眼睛。家长对孩子教育的重视，超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育，也有了长足的进步，现代教育意识向家庭的渗透，家长与孩子民主平等关系的建立，家长们春风化雨般的言传身教„„都给我们留下了深刻的印象。但中国目前的家庭教育，也存在不少问题。家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用。你对家庭教育，一定有自己的感受和思考。请以“家庭教育”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。【注意】①所写内容必须在规定的话题之内。②除诗歌之外，其他文体不限。③不得抄袭。
2003年湖南卷高考作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
2002年湖南卷高考作文题：心灵的选择
第11篇：·近10年高考作文题一览表
文 章来源 莲
山 课 件 w w w.5Y k J.c oM·近10年高考作文题一览表
1991年近墨者黑／近墨者未必黑(辩论会发言稿，选作其一)
1992年材料：一个留下悬念的故事(约600字)。
对悬念部分加以设想，写一篇不少于350字的记叙文。分析故事中人物的思想行为，写一篇不少于350字的议论文。1993年材料：夏夜，父、子、女三人对“新旧交替”的不同感 触。写一篇不少于500字的记叙文，自拟题目。
1994年以《尝试》为题，写一篇不少于700字的记叙文。
1995年材料：寓言诗《鸟儿的评说》。题目：联系实际写一篇议论文，题目自拟。
1996年材料：两幅漫画(每幅都有标题)。题目：我更喜欢漫画《 》
1997年材料：1(背残疾儿童上学的事迹)，2和3(不同的看法)。根据材料
2、3，就“乐于助人”问题写一篇议论文，题目自拟。
1998年指导语：谈心理承受力问题。《坚韧--我追求的品格》／《战胜脆弱》(两题选作其一)
1999年指导语：从器官移植到人类记忆移植的推想。题目：就假如记忆可以移植，自拟题目，写一篇作文。
2000年指导语：四个图形符号得出多种正确答案，引发出对现实生活的思考。题目：以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。
文 章来源 莲
山 课 件 w w w.
5Y k J.c oM
第12篇：38年高考作文题见证时代变迁
高考作文一直是高考中的重头题目，也是每年大家参与度最高的一个题目，2015年高考语文刚刚落下帷幕，高考作文题目就是大家评论和吐槽最多的。回顾恢复高考38年来高考考生经历的作文试题变化，从最初的命题作文，到话题作文，再到材料作文；从单一试题到二选一试题，高考作文一直紧跟时代不断发展，成为教育改革的风向标，记录下时代变化的脉搏。
画面
一、恢复高考命题铭记时代烙印
1977年冬天，中国关闭了11年的高考闸门终于再次开启，570万名考生涌向考场。这是共和国历史上唯一的一次冬季高考。与这场考试同样让人印象深刻的是当年的高考北京卷作文题《我在这战斗的一年里》。
这道作文题的命题者是已故北师大中文系教授郭预衡。1977年，中央做出恢复高考的决定后，亟须出高考题和改卷的老师。教育部找到当时在北师大当老师的郭预衡教授，要求他放下手中所有的工作，来出高考题。当时，与郭预衡教授一起出题的还有北大、首师大的老师。教育部将他们隔离在一个宾馆里，直到高考结束。作文题《我在这战斗的一年里》因带有鲜明的时代特点，方便考生展开写作，最终由郭预衡先生敲定成为当年的高考作文题。
当年很多的考生，一直对这个作文题目念念不忘。1977年北京高考状元、中青在线总经理刘学红在接受媒体采访时曾表示，非常喜欢这样的开放式题目。她把自己在农村一年多的插队经历写进作文里，这篇作文还被刊登在了1978年2月的《人民日报》上。
恢复高考第一年，考生年龄跨度很大，高考作文更是形态各异、耐人寻味。曾参与1977年北京高考作文阅卷的首师大中文系教授赵丕杰回忆，当年作文考得比较好的还是老三届的毕业生，但也不乏一些毕业一两年的年轻学生，出现了不少思想内容深刻的精品。参与阅卷的老师们有感于此，在改卷之余不约而同地将一些优秀作文抄了下来，编了一本作文选评，并以当年的高考题命名为《我在这战斗的一年里》。在这本书收录的不少作文里还能看到工分手册贫下中农四人帮等极具特征的词汇，那是关于一个时代的记忆。
画面
二、八十年代漫画首次进入作文题
恢复高考之后，在很长一段时间，高考作文题都是以命题作文为主。当时国家刚刚改革开放，全国工作重心转移到经济建设上，新鲜的观念和事物，冲击着人们的思想，作文命题也随着时代发展出现了一些变化。
到了八十年代，一些哲理性的作文题出现了。有着丰富作文指导经验的北京精华学校校长赵宏凯介绍，八十年代的作文题多为议论文，有的是一篇文章的读后感，如1980年的读《画蛋》有感，1981年《毁树容易种树难》读后感等；社会话题也频繁出现在作文题中，如1985年要求考生给《光明日报》写信反映环境污染等，1986年以树木·森林·气候为主题，谈谈自己的看法&&这些作文题都取材真实，更加注重对学生思辨能力的考查。 命题形式也随之出现了创新。1983年的高考作文题第一次出现了一幅漫画，这幅题为这里没有水，再换个地方挖的漫画描绘了一个人挖井，挖了很多次，都在快接近水面的时候放弃。这道题的出现，给当时习惯了根据一段材料或一个命题开始写作的考生们来了个措手不及。
曾担任过高考阅卷的北京语文特级教师薛川东回忆，当时不少考生没有真正看懂这幅漫画，有个学生在作文中写了一个农村的坏分子，要把公社的大坝挖穿，幸亏没有挖穿，不然就出大事的故事，让阅卷的老师们看得哭笑不得。
漫画作文题再一次出现是1996年，当年的高考作文题目给出了给六指做整形手术和截错了两幅漫画，在当时引发了极大的社会反响，被评价为讽刺现实，直面社会阴暗面，也由此引发了教育界与医务界的一点不愉快。后来，考虑到漫画题对学生准确审视图形信息的能力要求较高，一定程度增加了作文的难度，在近年的北京高考语文试卷中，漫画作文题已难见踪迹。
画面
三、九十年代话题作文首开满分先河
进入九十年代，多元文化不断冲击着人们的思维，学生知识面、阅读视野得以拓宽，高考作文命题也从思想性方面进一步拓展，话题作文成为九十年代作文命题的主流。
1991年的高考作文，虽然仍是命题作文的形式，却首次要求学生以近墨者黑或近墨者未必黑这个话题，写一篇辩论稿；1992年的根据众人对垃圾的不同行为进行分析，写一篇议论文&&这些试题的出现，要求学生从多个角度看待事物，社会热点和道德问题成为那一阶段高考作文题目的主要关注点。
1999年，高考作文命题进入又一个分水岭。这道作文题以科学家对记忆移植进行研究的事例作为材料，要求考生以《假如记忆可以移植》为题写一篇文体不限的作文。正是这道题，标志着高考作文进入到话题作文时代。
赵宏凯认为，话题作文打开了学生思维的宽度，是一种规定表达的中心内容、不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比，它给考生写作的空间更大。接下来的2000年，《答案是丰富多彩的》更是将话题作文的多样性发挥到了极致。
同是1999年，当时参与北京高考作文阅卷的薛川东，和他的同行们一起促成了全国首批高考满分作文的诞生。薛川东回忆，当时各科都有满分试卷，唯独作文没有，大家认为这样不利于评分标准的制定。在大家的共同呼吁下，那一年的北京高考首次给了十余位学生作文满分，并在高考后选择其中几篇发在了报纸上。此举在全国引起了轰动，首开满分作文先河。此后，满分作文成为高考的一个高频词，也成为每年社会关注的热点。
画面
四、二十一世纪北京特色异军突起
2002年，北京终结了十余年的高考使用全国统一试卷，开始试点高考自主命题。第一年先在语文、数学、英语三科进行尝试。那年的北京卷的作文题是心灵的选择。进入新世纪，考生的群体都是80后，他们张扬个性，为人、行文都有突破传统思维的独到见解，高考作文命题也相应变化，开始从过去关注政治热点和社会热点，发展到关注人本身。
北京的高考作文有着非常强烈的北京地方色彩。赵宏凯介绍，从2004年的包容、2005年的说‘安’，到2006年的北京的符号，以及2014年的老规矩都体现出鲜明的北京特色，这些作文题审题角度相对宽泛，要求学生关注日常生活，开放性的命题给予考生更多的发挥空间，同时对学生语文素养也提出了更高的要求，体现出语文教学注重传统文化考查的倾向。
这样的变化也让不少一线教师深有体会。陈经纶中学高三语文备课组组长张宏平是朝阳区从山西长治引进的名师，在北京工作的7年间，他一共带过5届高考生，对于北京卷的特点，感受颇深。张宏平认为，外省的高考作文题是向内看，侧重人生感悟的考查，强调个人修为。而北京的高考作文题则是向外看，虽然都是从学生个体出发，但更侧重对学生的学识积累、批判思辨能力的考查，体现对个性和个体的尊重。
令他印象最深的是2009年的作文题我有一双隐形的翅膀，这道作文题给不同层次的学生发挥空间，有的学生谈追求梦想的经历，有的写自己努力学习感受到的快乐，有的写自己的爱好等等。当年，张宏平所带的班级里一名学生语文考了139分，作文接近满分，成为朝阳区的语文单科状元。
高考作文四步走
一篇作文从诞生到最终获得评价，大致要经过四个阶段。
第1步组建命题组
由北京教育考试院抽调高校专家、中学教研员组成，其中高校专家所占比例达80%。
第2步入闱命题
命题组组建后，由考试院召集到一个保密地点开始入闱命题。高考语文命题的每道试题都要求命题组所有成员参与，是集体创作的结果。命题组一般从5月中旬开始入闱。
第3步题目揭晓
6月7日中午11:30，随着高考语文科目结束，当年高考作文题正式揭晓。
第4步阅卷
高考作文的未来之路
未来更多依赖命题者原创
近年来，很多作文题都曾出现过似曾相识的情况。如2010年北京作文题《仰望星空与脚踏实地》，就与2009年丰台区高三期末语文统一练习中一道《仰视与俯视》类似；而去年的作文题老规矩更是与相声演员郭德纲发表在2013年的长微博神似；意林体励志小故事更是成为高考作文命题的绝对主流。
薛川东认为，今后的高考作文题材将更多依赖于命题者的原创，或是对现有的材料进行改造。同时，为了维护命题的公平，还会选择一些临近高考前才出现的社会热点，增加一些时效性强的新闻素材。
第13篇：广东近五年高考作文题汇总
广东近五年高考作文题汇总（2009-2013）
2009年命题作文（话题命题作文）
阅读下面的文字，根据要求作文。
我们生活常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新.....
请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法，自似标题，自定文体，不少于800字。
2010年广东作文：
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）你我为邻，相互依存。“你” 可以是有形的，也可以是无形的；“邻”无法回避，却可有所选择。请你根据自己的生活体验与感受，以“与你为邻”为标题写一篇文章，自定文体，不少于800字。
2011年广东作文：大千世界，“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本…… 请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800个字。
2012年广东卷高考作文题：
阅读下面的文字，根据要求作文。
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。居里夫人在写给外甥女涵娜的信上：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前....。。伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。”
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
2013年广东高考作文：
阅读下面的文字，根据要求作文。
有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。
一天，他了解到三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。
一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
第14篇：考年高三生物学科高考总结试
2008年高三生物学科高考总结
江阴市祝塘中学
本届高三是江苏实施新课程改革后的首次高考。目前，虽然充满艰辛的2008年高考已经结束了（录取工作仍将继续），但是，它留给我们思考和总结的东西太多太多„„为了让2008届高三生物少走弯路，提高复习备考的效率，现将过去一年来生物学科的备考之路作一简要的回顾和总结。
这届高三的高考成绩，相比较前几届有了很大幅度的滑坡，所以这次的高考总结主要是对“高考失利”的总结。
对于今年高考的“失”，我们认为有以下几个原因： 一． 对高考的“竞争性”和“艰苦性”的认识不够
今年是江苏实施新课程改革的第一届，对高考模式的思想没有完全领悟，对高考的方向没有完全把握。学生在一开始就没有领会选修学科“竞争”的含义，也没有意识到选修学科的“艰苦性”，相反的认为这种模式对于选修学科是一种解放，使他们一开始就把选修学科放在了可有可无的地位，当然学校的错误理解也起到了推波助澜的作用。这种错误的观点对生物的学习是致命的，高三最重要的一轮复习几乎荒废，直到一调考试后的一段时间，学生才开始调整复习思想，改变复习的方向。但最重要的一段时间已经过去，后阶段学生的努力也让他们的成绩很难提高。这是我们高考失利的最重要的因素。
二． 对高考的“难度可能性”认识不足
这届学生的基础是公认的很差，特别是和前几届的学生相比，所以基础知识的夯实当之无愧的成了我们复习的第一目标。近几年的高考生物考的相对简单，这也坚定了我们以基础题以简单题为主的思想。但由于学生高一高二的基础很差，而且在思想上对生物学科也不够重视，这使得我们花了更多的时间放在基础知识的复习上，但效果不是很理想。到了后面的二轮复习，我们也花了大量精力放在基础知识的复习上，没有很好的从能力上去提升学生，导致学生的知识应用的能力非常差，碰到难度大的试卷成绩就不理想了。今年的高考试卷只有3个A等级的题目，却有17个B等级和15个C等级的题目，学生对试卷的难度没有做好的充分的思想准备，加上平时的能力提升不到位，导致考试时有很大一部分学生没有来得及完成试卷，也就影响了最后的等级。 三． 对“图表处理能力”和对“信息提取能力”的提升不够
今年高考试卷有16张图和7张表格，这要求学生要有很强的图表处理的能力和对信息提取的能力。要求学生有将图表转换为文字表达，或者把文字转换为图表表达，甚至图表间的转换的能力。对于这类题目，我们也充分认识到了重要性，平时也比较注重这方面的训练，但显然平时的训练中过分纠缠于老的题型，对新题型的挖掘不够，学生在反复训练的过程中，并没有很好的得到思维的训练，对“图表处理能力”和对“信息提取能力”的提升显然不够。所以当碰到类似32题“基因工程”的图象时就无从下手，不能有效的处理图象，提取其中的信息了。
四． 对实验的教学和研究性学习的重视程度不够
在08年的新课程标准中，实验占的比重越来越大，等级也越来越高，今年的高考中就充分体现了这一点。我们在教学中也注意到了这一点，但我们对实验题考察的难度没有充分认识，更多的时候是对实验浅层次知识点的理解，没有进行深层次的挖掘。加上高一高二课务的紧张，很多实验都没有让学生亲手操作，学生仅仅局限于对实验知识点的浅层的记忆，并没有体会和理解。这使得试卷在加大实验考察难度时，学生的能力缺陷就暴露无疑。
五． 对边缘学生的跟踪不够
08年的新课改实行了选修科目等级制度，这种制度从未实行过，所以对临界学生的确定没有什么经验。而对他们的跟踪也做的不够。等级考试偶然性太大，除了一部分学生能稳拿B以上的等级，多数学生都在B和C之间徘徊，这使得确定边缘学生变的比较困难。而生物学科相对物理学科更好拿B以上等级，学生自然而然将生物定为自己的优势学科，对生物拿B级比较有信心，偶尔一次没有拿到也是归为发挥失常，所以平时不愿意花时间放在生物学科上，这也导致了一部分边缘学生很难跟踪。
当然，导致今年高考失利的原因还有很多，在今后的教学过程中我们还会慢慢总结。一次失利并非完全是坏事，也将给我们09年的高三备考带来新的复习思路和复习策略，让09年的生物高考重新走向辉煌。
一、职业生涯规划的意义
1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。
2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。
3、准确评价个人特点和强项。
4、评估个人目标和现状的差距。
5、准确定位职业方向。
6、重新认识自身的价值并使其增值。
7、发现新的职业机遇。
8、增强职业竞争力。
9、将个人、事业与家庭联系起来。
二、正确的心理认知
1、认清人生的价值
社会的价值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生价值人生价值包括：经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价 值。
2、超越既有的得失每个人都很努力，但成就并不等同。后悔与抱怨对未来无济于事，自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。
人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。
3、以万变应万变
任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为想想“流水”的启示“学非所用”是真理
三、剖析自我的现状
1、个人部份健康情形：身体是否有病痛？是否有不良的生活习惯？是否有影响健康的活动？生活是否正常？有没有养生之道？自我充实：是否有专长？经常阅读和收集资料吗？是否正在培养其他技能？休闲管理：是否有固定的休闲活动？有助于身心和工作吗？是否有休闲计划？
2、事业部份
财富所得：薪资多少？有储蓄吗？有动产、有价证券吗？有不动产吗？价值多少？有外快吗？社会阶层：现在的职位是什么？还有升迁的机会吗？是否有升迁的准备呢？内外在的人际关系如何？自我实现：喜欢现在的工作吗？理由是什么？有完成人生理想的准备吗？
3、家庭部份
生活品质：居家环境如何？有没有计划换房子？家庭的布置和设备如何？有心灵或精神文化的生活吗？小孩、夫妻、父母有学习计划吗？家庭关系：夫妻和谐吗？是否拥有共同的发展目标？是否有共同或个别的创业计划？父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何？是否常与家人相处、沟通、活动、旅游？家人健康：家里有小孩吗？小孩多大？健康吗？需要托人照顾吗？配偶的健康如何？家里有老人吗？有需要你照顾的家人吗？
四、人生发展的环境条件
1、友伴条件：朋友要多量化、多样化、且有能力。
2、生存条件：要有储蓄、发展基金、不动产。
3、配偶条件：个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家庭目标。
4、行业条件：注意社会当前及未来需要的行业，注意市场占有率。
5、企业条件：要稳定，则在大中型企业；要创业，则在小企业。公司有改革计划吗？公司需要什么人才？
6、地区条件：视行业和企业而定。
7、国家（社会）条件：注意政治、法律、经济（资源、品质）、社会与文化、教育等条件，该社会的特性及潜在的市场条件。
8、世界条件：注意全球正在发展的行业，用“世界观”发展事业。
五、人生成就的三大资源
1、人脉：家族关系、姻亲关系、同事（同学）关系、社会关系。
[解决方案]沟通与自我推销
2、金脉：薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产（动产、不动产）、信用（与为人和职位有关）。
[解决方案]储蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力条件及职位。
3、知脉：知识力、技术力、咨讯力、企划力、预测（洞察）力、敏锐力。[解决方案]做好时间管理、安排学习计划、上课、听讲座、进修、组织内轮调、多做事、反复练习、经常做笔记、做模拟计划。
第15篇：安徽高考作文题及安徽50年高考作文题回顾
大考2013
2013年安徽高考作文题及安徽50年高考作文题回顾
2013年安徽高考作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章
一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢？我却梦想从未有过的事物，并问自己为什么不能呢？”
--萧伯纳
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟题目；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭；不得透露个人相关信息，书写规范，正确使用标点符号。
50年安徽高考作文题回顾
1953年高考作文题目：写一个你所熟悉的革命干部/记我最熟悉的一个人
1954年高考作文题目：我的报考志愿是怎样决定的
1955年高考作文题目：我准备怎样做一个高等学校的学生
1956年高考作文题目：我生活在幸福的年代里
1957年高考作文题目：我的母亲
1958年高考作文题目：当社会主义建设总路线公布的时候/大跃进中激动人心的一件事/记整风运动中的一件事
1959年高考作文题目：记一段有意义的生活
1960年高考作文题目：我在劳动中受到了锻炼/大跃进中的新事物
1961年高考作文题目：我学了毛主席著作以后/一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1962年高考作文题目：说不怕鬼/雨后（两选一）
1963年高考作文题目：唱《国际歌》时所想起的/“五一”劳动节日记
1964年高考作文题目：读报有感——关于干菜的故事
1965年高考作文题目：谈革命与学习/给越南人民的一封信
（1966—1976：高考中断了11年）
1977年高考作文题目：“我在这战斗的一年里”
1978年高考作文题目：缩写：“速度问题是一个重要问题”
1979年高考作文题目：改写：“陈依玲的故事”
1980年高考作文题目：读后感：《画蛋》达·芬奇的故事
1981年高考作文题目：读后感：《毁树容易种树难》
1982年高考作文题目：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
1983年高考作文题目：看图作文：①说明一篇；②议论一篇漫画《挖井》
1984年高考作文题目：一段报道，关于怎样写作文
1985年高考作文题目：“致光明日报编辑部的信”关于环境污染问题
1986年高考作文题目：“树木·森林·气候”一段报道，副标题自拟
1987年高考作文题目：自拟题关于育民小学游泳训练班的简讯
1988年高考作文题目：习惯
1989年高考作文题目：“致青年同学的一封信”关于报考志愿的困惑和苦恼
1990年高考作文题目：①动作表情；②肖像描写；③议论500字素材为：玫瑰园里的花与刺
1991年高考作文题目：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论
1992年高考作文题目：①记叙；②议论关于社会公德问题，街头雨中一景
1993年高考作文题目：广播稿：关于补课报酬问题
1994年高考作文题目：尝试
1995年高考作文题目：①一段对话；②一篇评论素材为诗歌《鸟的对话》
1996年高考作文题目：①说明一篇；②议论一篇关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”
1997年高考作文题目：自拟题社会调查分析，素材两份，主线为“助人为
乐”
1998年高考作文题目：坚韧；我追求的品格战胜脆弱（二选一：补写《妈妈只洗了一只鞋》）
1999年高考作文题目：假如记忆可以移植
2000年高考作文题目：以“答案是丰富多彩的”为话题
2001年高考作文题目：以“诚信”为话题
2002年高考作文题目：以“心灵的选择”为话题
2003年高考作文题目：以“感情亲疏和对事物的认知”为话题
2004年高考作文题目：以“相信自己与听取别人的意见”为话题
2005年高考作文题目：以“出人意料和情理之中”为话题
（注：从2006年起，安徽实行语数外自主命题）
2006年高考作文题目：读（从2006年开始安徽省独立命题）
2007年高考作文题目：提篮春光看妈妈
2008年高考作文题目：带着感动出发
2009年高考作文题目：弯道超越的联想或感悟
2010年高考作文题目：吴兴杂诗的思考或联想
2011年高考作文题目：时间在流逝
2012年高考作文题目《梯子不用时请横着放》
第16篇：北京公考答案
2014年北京公考《申论》参考答案及解析
三 作答要求
（一）根据给定材料，简要概括北京市水资源紧缺的原因。（20分）
要求：概括准确全面，语言简练，字数不超过300字。
【参考答案】
北京市水资源紧缺的原因主要有自然气候变化和人为因素两个方面：
一、严重干旱期，平均降水量减少，地表、地下水资源量减少。
二、城市面积扩大，湿地缩减；常住人口上升，刚性用水需求增长。
三、华北地区地下水超采，入境水量衰减，从邻省调水困难。
四、节水法规体系不健全，水资源管理制度不严格，开发利用效率低，水体污染严重，河流水脉断流。
五、产业结构不合理，循环用水效率低；循环用水设施建设、废水资源开发不足，中水利用不足；雨水基础设施薄弱，雨水收集利用率低，雨水管理水平低，法规缺失，规划约束力不够、执行力不足。
六、政府水资源信息公开不到位，宣讲力度不足，节水器具、节水技术普及不足；水价偏低，市民节水意识不强。
（二）根据给定材料，结合实际情况，针对市民们“没觉得北京是特别抽水的城市”这一现象，谈谈你的看法。(15分)
要求：分析合理，条理清楚，语言简练，字数不超过300字。
【参考答案】
这一现象危害大，后果严重。
一、后果有：（1）导致节水意识淡薄，浪费严重；（2）不利于水资源循环利用，用水效率低；（3）制约经济社会发展；
二、市民未感觉北京市特别缺水，原因在于：（1）政府对水资源紧缺现状的宣传少；（2）节约用水的办法未普及，社会不了解；（3）水费价格低；（4）政府保障到位，未出现停水断水问题。
三、应对的措施有：（1）加强宣传，提高对水资源紧缺问题的认识和节水意识；（2）综合考虑，对水资源合理定价，采取有差别的阶梯式水价；（3）重视水资源回收利用，低价鼓励使用再生水；（4）鼓励市民安装节水器具，提高用水效率；（5）开放水资源信息，让公众了解水资源状况；
（三）根据给定材料反映的北京市中水使用中的问题，以一名水务局工作人员的身份，撰写一份《关于进一步加强中水利用工作的建议》的提纲。（25分）
要求：措施建议合理可行，内容全面，条理清楚，语言简练，字数不超过400字。
【参考答案】
《关于进一步加强中水利用工作的建议》的提纲
一、中水即指污水经过处理，达到一定的水质标准，可以进行有益使用的水。
二、中水利用问题多：（1）设施建设不到位；（2）多头监管，政策执行难；（3）企业投资大，收回时间长，缺乏积极性；（4）价格高；（5）申请政策不合理，程序繁琐；（6）废水资源开发不足，中水利用率和系统运行率低；（7）市民利用意识淡薄。
三、进一步利用的建议有：（1）加大宣传。提高政府部门对中水利用的重视程度；提高公众的使用意识；（2）完善设施。加强管道、雨水收集等中水设施建设；（3）政策扶持。加
大财政补贴，提高中水企业的产能；拓展融资渠道；简化申请程序；降低使用成本；（4）明确使用方向。洗车、景观、农业用水等必须使用中水。（5）健全监控机制。强化对中水系统运行、利用的实时监控。（6）重视技术研发，推进循环用水技术升级。（7）多部门共同参与，协调做好中水设施规划、监管工作。
（四）有专家指出，目前北京用水需求不断增长，供水缺口日益增大，水资源供需矛盾的解决将难以走出“扩张—调水—再扩张—再调水”的怪圈。请你就这一“怪圈”现象，自选角度。自拟题目，写一篇文章。（40分）
要求：主题明确，内容充实，结构合理，语言流畅，字数控制在800—1000字。
【参考答案】
开源节流，走出用水“怪圈”
北京市建成区面积已达1386平方公里，据2012年数据，常住人口2069.3万人。有专家研究指出，北京的水资源承载能力是1200万人，用水安全供给面临巨大压力。对此，我认为，合理控制人口数量和城市规模的同时，全面加强水资源综合管理，努力做到开源节流是解决问题的根本之策。
北京城有3000多年的建城史，800余年的建都史，历史上，是水资源丰富的地区。近年来，北京市人均水资源量降至100立方米左右，低于人均300立方米的灾难线。究其根源，一是遭遇严重干旱，年平均降水量减少，加之南海子等湿地缩减，造成地表、地下水资源量大幅度衰减；二是城区永定河等河流遭受污染，几乎断流，官厅水库等也因上游污染而停用。更让人忧虑的是，当前整个华北地区地下水都严重超采，北京很难再从同样缺水的河北、山西等邻省调水。
鉴于此，北京只有依靠严格水资源管理制度，提高水资源开发利用水平，同时提高居民节水意识的“开源节流”之策，才能走出“扩张一调水一再扩张一再调水”的用水怪圈。完善法律法规，加强源头保护，严格用水管理是根本保障。目前，北京市出台了一系列法规、规章等对分类用水办法等作出规定，但因法律约束力不够，效果并不明显。这就急需一部统一的《水法》对湿地、水库、河流、地下水等水源实施保护；对水源开发权、用水权、用水额度、水费征收等作出详细规定；完善全市水资源网络，设立统一机构，统一调控，合理配置，在严格实行总量控制的前提下，对用水单位实行超定额累进加价的管理制度。完善设施，加强监管，开发利用好中水、雨水等，是“开源”之策。以色列在人口持续增长，用水需求不断增加的同时，保持用水总量50年不变，这与重视废水回收利用有很大关系，据统计，每天使用1万立方米中水，相当于建设了1座400万立方米的水库。另外，北京当前全市雨水收集利用率还不足1%。因此，审批部门要加强对开发商的中水设施建设的审核监管，积极提供政策和技术支持，引导洗车单位、市民合理使用中水；同时做好全面系统的雨水利用规划，提高管理水平和利用率。
公开水资源信息，加大宣传教育，提升节水意识是“节流”之策。长期以来，有关政府部门未向社会积极宣讲北京市缺水的严重程度，造成广大市民“没觉得北京特别缺水”，也不了解有关节约用水的办法。另一方面，水价长期偏低，也造成市民“想怎么用就怎么用”，家里少有节水设备。对此，市政府应向社会开放所有水资源信息，在充分考虑不同用户承受能力的基础上，实行有差别的阶梯式水价。
“水德含和，变通在我”。在迈向“世界城市”的道路上，北京市仍将利用再生水、外流域调水以及继续适度开采地下水等措施来保障城市用水。而从本市70%废水资源量可供开发的现实出发，实现废水循环利用是重中之重。
第17篇：北京今博信装饰公司简介及服务项目
公司简介
北京今博信装饰工程有限公司是一家集装饰设计、工程施工、材料配送、木门、地板、家具、装饰品开发为一体的装饰企业。主要从事住宅、公寓、办公、商业、酒店、学校、医院等场所的装修设计和施工。公司经北京市工商管理局正式批准注册已取得国家正规资质，中国室内装饰协会的会员单位。
公司实行从咨询开始，为您提供创意草案，测量，设计；精心的选材，施工，装饰配置；定期回访，两年保修，终生维修的全程服务。专业服务，全程同步。我们将精心为您营造一个温馨，舒适，环保的工作生活环境。将经济、实用、功能融于美，艺术，文化的创造之中，奉献给您生息，劳动的氛围与空间，将给您带来无穷的人生品味。
公司拥有一批精致而专业的管理团队和施工队伍（安徽技工），材料都是由公司统一配送。法人自购的固定办公场所，从根本上坚决了业主施工质量和售后服务无保障后顾之忧.
我们本着以诚信为根本，以质量为生存，以绿色和谐为宗旨，作为公司发展的根本理念。以 “客户利益高于一切”、“急客户之所急，想客户之所想”、“没有良好的服务，就没有公司的发展”之经营理念，赢得了社会各界的广泛赞誉。
服务项目
1、住宅装修、店铺装修、店面装修、办公室写字楼装修、厂房装修。
2、二手房简装、厨卫改装、水电安装、办公楼弱电安装维修。
3、包门套、窗套，制作各类衣柜、办公桌、展示柜；
4、铺地板、做厨柜、吊柜、地柜、隔木板墙、吊顶造型、屏风制作等。
5、厨房卫生间防水，楼顶防水补漏工程，水路安装，弱电工程制作。
6、铺贴地砖、瓷砖、大理石，砌红砖墙，厨、卫改造。
7、家具刷油漆，木门油漆翻新，墙面批灰、涂料粉刷
8、专业订做各种大理石，人造石。
第18篇：今生情
本文作者：董定权 好范文原创投稿
有缘无份
难忘
今生情
缘
月老牵的红绳
与你相处不再孤单
真情已经点燃
是谁把它弄断
姻缘
随风飘走
没有了温柔
失去节奏
留下深深歉疚
还有无奈的叙述
温
存不能永久
牵手只在路途
温馨只留感受
幸福没有抓住
缘情只能追忆独守
（湖北省神农架林区司法局 董定权）
第19篇：北京成考学校(高升专)
高中起点升本科-理工类
050 北京工业大学
51 国际经济与贸易(30人 2030元/年； 海淀西校区（海淀区车公庄西路35号西三环花园桥路口东北角200米）上课时间:部分周一至周五晚上和部分周
六、日业余时间) 53 国际经济与贸易(30人 2030元/年； 朝阳校本部（北京市朝阳区平乐园100号）上课时间:部分周一至周五晚上和部分周
六、日业余时间) 54 计算机科学与技术(60人 2720元/年； 朝阳校本部（北京市朝阳区平乐园100号）上课时间:部分周一至周五晚上和部分周
六、日业余时间) 051 首都医科大学
50 护理学(80人 加试科目：护理学基础;9月5-7日早8:30至下午3:30，首都医科大学继教学院培训中心（阶平楼四层）报名 学费：3060元； 右安门校区(北京市丰台区右安门外西头条10号)上课时间:按上课地点不同有所区别，一般双休日占一天连晚上，周一至周五工作日占一个半天连晚上，每周上课约15学时) 052 首都师范大学
50 信息工程―光信息科学与技术(30人 参考学费2720元/学年 首都师范大学校本部(海淀区西三环北路105号)上课时间:周
六、周日) 51 旅游管理(30人 参考学费2030元/学年 首都师范大学校本部(海淀区西三环北路105号)上课时间:周六全天) 054 首都经济贸易大学
51 会计学(60人 2030元/年； 北京市朝阳区红庙金台里2号上课时间:周一至周五中的2个晚上和双休日中的1天) 056 北京建筑工程学院
50 土木工程(80人 每学年2300元（此金额为2010年标准，如2011年收费标准变更，则按新标准收取学费）欲了解更多专业信息，请登陆我校网站浏览：http://jxjy.bucea.edu.cn或http://cj.bucea.edu.cn 上课时间:每周一至周五安排1至2个晚上，周末安排其中一天) 077 北京工商大学
51 国际经济与贸易(20人 总学费10150元； 上课时间:每周2至3个晚上（18:00-20:30)及周日一整天。) 53 工商管理(20人 总学费10150元； 上课时间:每周2至3个晚上（18:00-20:30）及周日一整天。) 55 会计学(20人 总学费10150元； 上课时间:每周2至3个晚上（18:00-20:30）及周日一整天。) 079 北京信息科技大学
50 计算机科学与技术(40人 收费标准2500元/年； 健翔桥校区（北京朝阳区北四环中路35号）上课时间:每周2个晚上、周末1天) 273 北京师范大学
57 电子信息科学与技术(60人 2720元/年；以北京市审核结果为准.北京师范大学校本部（海淀区新街口外大街19号）上课时间:周末上课。) 58 博物馆学(30人 2030元/年；以北京市审核结果为准.北京师范大学校本部（海淀区新街口外大街19号）上课时间:一般每周1-2个晚上加双休日一天。) 59 法学(30人 2030元/年；以北京市审核结果为准.北京师范大学校本部（海淀区新街口外大街19号）上课时间:一般每周1-2个晚上加双休日一天。) 60 国际经济与贸易(60人 2030元/年；以北京市审核结果为准.北京师范大学校本部（海淀区新街口外大街19号）上课时间:一般每周1-2个晚上加双休日一天。) 61 计算机科学与技术(60人 2720元/年；以北京市审核结果为准。 北京师范大学校本部（海淀区新街口外大街19号）上课时间:周末上课。) 62 金融学(60人 2030元/年；以北京市审核结果为准.北京师范大学校本部（海淀区新街口外大街19号）上课时间:一般每周1-2个晚上加双休日一天。) 63 心理学(100人 2720元/年；以北京市审核结果为准.北京师范大学校本部（海淀区新街口外大街19号）上课时间:一般每周1-2个晚上加双休日一天。) 64 信息管理与信息系统(40人 2720元/年；以北京市审核结果为准.北京师范大学校本部（海淀区新街口外大街19号）上课时间:一般每周1-2个晚上加双休日一天。) 274 北京化工大学
51 工商管理(30人 2030元/年 北京化工大学继续教育学院昌平教学部,北京市昌平区东环路88号成人教育中心上课时间:双休日上课) 53 会计学(40人 2030元/年； 北京化工大学继续教育学院昌平教学部,北京市昌平区东环路88号成人教育中心上课时间:双休日上课) 55 工商管理―人力资源管理方向(60人 2030元/年 北京化工大学西校区；北京市海淀区紫竹院路98号上课时间:每周日整天上课) 57 会计学(50人 2030元/年； 北京化工大学西校区；北京市海淀区紫竹院路98号上课时间:每周日整天上课) 58 自动化(120人 2400元/年； 北京化工大学西校区；北京市海淀区紫竹院路98号上课时间:每周日整天上课) 276 北京理工大学
51 人力资源管理(50人 学费：2030元/每年； 北京市海淀区中关村南大街5号上课时间:业余时间上课，每周2~3个晚上和双休日1~2个半天。) 52 计算机科学与技术(160人 学费：2720元/每年； 北京市海淀区中关村南大街5号上课时间:业余时间上课，每周2~3个晚上和双休日1~2个半天。) 277 北京科技大学
50 计算机科学与技术(40人 英语或日语或俄语 2480元；具体学费标准，以当年上级主管部门审批的文件为准 北京科技大学管庄校区（北京市朝阳区管庄北一里）上课时间:周六 周日) 52 工商管理(20人 英语或日语或俄语 2030元；具体学费标准，以当年上级主管部门审批的文件为准 北京科技大学管庄校区（北京市朝阳区管庄北一里）上课时间:周六周日) 54 市场营销(30人 英语或日语或俄语 2030元；具体学费标准，以当年上级主管部门审批的文件为准 北京科技大学管庄校区（北京市朝阳区管庄北一里）上课时间:周六 周日) 56 会计学(40人 英语或日语或俄语 2030元；具体学费标准，以当年上级主管部门审批的文件为准 北京科技大学管庄校区（北京市朝阳区管庄北一里）上课时间:周六周日) 278 北京交通大学
50 计算机科学与技术(150人 2900元/年； 宣武红旗业余大学上课时间:一个晚上，双休日一天) 280 北京航空航天大学
51 计算机科学与技术(141人 2400元/学年.人； 上课时间:周一至周五2个晚上，18：30-21：30周末1全天，具体上课时间参见《入学通知书》) 281 中国农业大学
54 计算机科学与技术(100人 2700元/学年 校本部北京海淀区清华东路17号上课时间:周六日) 55 计算机科学与技术(40人 2700元/学年 北京市公交党校（海淀区清河一街83号）上课时间:周六日) 56 计算机科学与技术(40人 2700元/学年 北京市西城区陶然亭路53号职工大学南楼上课时间:周六日) 57 动物医学(60人 函授 2700元/学年 北京市房山区长阳镇稻田南里5号北京农职院上课时间:周六日) 58 工商管理(50人 2030元/学年； 校本部北京海淀区清华东路17号上课时间:周六日) 59 工商管理(40人 2030元/学年； 北京市公交党校（海淀区清河一街83号）上课时间:周六日) 60 会计学(50人 2030元/学年 校本部北京海淀区清华东路17号上课时间:周六日) 61 会计学(40人 2030元/学年 北京市公交党校（海淀区清河一街83号）上课时间:周六日) 282 北京林业大学
52 园林(106人 2720元/年； 北京林业大学校本部（北京海淀区清华东路35号）上课时间:周六日全天上课。) 54 工商管理(40人 2030元/年； 军事博物馆夜大教学点(北京市海淀区复兴路12号)上课时间:周六日全天上课。) 56 会计学(40人 2030元/年； 军事博物馆夜大教学点(北京市海淀区复兴路12号)上课时间:周六日全天上课。) 58 人力资源管理(20人 2030元/年； 南城夜大教学点（北京市宣武区广安门内南线里56号）上课时间:周六日全天上课。) 292 对外经济贸易大学
51 金融学(60人 2100元； 上课时间:每周一至周四的两个晚上和周六或周日的一个全天) 53 金融学(20人 2100元； 北京市海淀区复兴路12号（军博对面）上课时间:每周一至周五的两个晚上和周六或周日的一天) 294 中国地质大学(北京)
50 宝石及材料工艺学(100人 2720元/年 北京海淀区远大路19号（金源燕莎东侧）北京市商业学校上课时间:周六或者周日业余时间) 51 机械设计制造及其自动化(50人 2720元/年 北京海淀区学院路29号上课时间:周六或者周日业余时间) 52 电气工程及其自动化(50人 2720元/年 北京海淀区学院路29号上课时间:周六或者周日业余时间) 53 软件工程(40人 2720元/年 北京市房山区房山城关东大街4号上课时间:周六或者周日业余时间) 54 土木工程(80人 2720元/年 北京海淀区学院路29号上课时间:周六或者周日业余时间) 56 工商管理(50人 2720元/年 北京海淀区远大路19号（金源燕莎东侧）北京市商业学校上课时间:周六或者周日业余时间) 58 会计学(80人 2720元/年 北京海淀区远大路19号（金源燕莎东侧）北京市商业学校上课时间:周六或者周日业余时间) 299 华北电力大学(北京)
53 电气工程及其自动化(80人 2700元/年； 华北电力大学（北京）校本部上课时间:北京校本部上课时间为周六日全天。) 54 工商管理(20人 2000元/年； 清河达德学校上课时间:业余时间上课，一般利用周
六、日，或晚上上课。) 55 会计学(20人 2000元/年； 清河达德学校上课时间:业余时间上课，一般利用周
六、日，或晚上上课。) 56 计算机科学与技术(40人 2700元/年； 清河达德学校上课时间:业余时间上课，一般利用周
六、日，或晚上上课。) 57 人力资源管理(20人 2000元/年； 清河达德学校上课时间:业余时间上课，一般利用周
六、日，或晚上上课。) 382 中国石油大学(北京)
55 工程管理(35人 2030.00元/学年； 东城区礼士胡同41号（北京市财贸管理干部学院406室）上课时间:周末班（周六或周日全天）) 56 工程管理(10人 2030.00元/学年； 永定门东街天坛南里12号（永定门城楼正东约200米，“崇文卫生学校”内）上课时间:周末班（周六或周日全天）) 57 工商管理(15人 2030.00元/学年； 海淀区学院路20号（中国石油大学（北京）校本部）上课时间:周末班（周六全天）) 58 工商管理(20人 2030.00元/学年； 丰台区丰台镇东安街1号（北京12中初中一部院内）上课时间:周末班（周六或周日全天）) 59 会计学(15人 2030.00元/学年； 永定门东街天坛南里12号（永定门城楼正东约200米，“崇文卫生学校”内）上课时间:周末班（周六或周日全天）) 60 会计学(10人 2030.00元/学年； 朝阳区惠新南里6号602室（建设部干部学院）上课时间:周末班（周六或周日全天）) 61 会计学(15人 2030.00元/学年； 东城区礼士胡同41号（北京市财贸管理干部学院406室）上课时间:周末班（周六或周日全天）) 62 机械设计制造及其自动化(5人 2720.00元/学年； 海淀区学院路20号（中国石油大学（北京）校本部）上课时间:周末班（周六全天）) 63 计算机科学与技术(40人 2720.00元/学年； 大兴区黄村镇兴丰北大街三段5号（大兴区教育考试中心）上课时间:周末班（周六或周日全天）) 64 计算机科学与技术(15人 2720.00元/学年； 丰台区丰台镇东安街1号（北京12中初中一部院内）上课时间:周末班（周六或周日全天）) 65 金融学(10人 2030.00元/学年； 东城区礼士胡同41号（北京市财贸管理干部学院406室）上课时间:周末班（周六或周日全天）) 66 市场营销(15人 2030.00元/学年； 海淀区学院路20号（中国石油大学（北京）校本部）上课时间:周末班（周六全天）) 67 土木工程(45人 2720.00元/学年； 海淀区学院路20号（中国石油大学（北京）校本部）上课时间:周末班（周六全天）) 68 土木工程(15人 2720.00元/学年； 朝阳区惠新南里6号602室（建设部干部学院）上课时间:周末班（周六或周日全天）) 384 长江大学
51 护理学(15人 函授 上课时间:按我校指定时间参加面授和考试。) 52 土木工程(15人 函授 上课时间:按我校指定时间参加面授和考试。)
第20篇：古代北京建都因由考
古代北京建都因由考
［摘 要］在北京历史发展进程中，人与自然界之间形成了相互之间的影响，彼此制约。北京社会经济的发展、政治地位的提高和文化特点的形成，无一不是受到地理环境的影响。同时，北京地区各民族在适应自然、征服自然、改造自然的斗争中取得了突出的业绩。最终使得北京在元代大一统后逐步成为不可替代的全国性的封建王朝首都。
［关键词］北京 首都 政治中心 地理条件
北京作为我国著名的古都，先后有燕国（春秋战国时期，公元前770年，蓟城）、金（公元1153年，金中都）、元（公元1272年，元大都）、明（公元1421年，明朝京师）、清（公元1644年，清朝京师）等多个王朝在北京一带建都，时间长达903年，是我国历史上建都时间最长的历史名城之一。北京何以如此受帝王们青睐？这和北京所具有的优越地理条件是分不开的。明永乐元年农历正月十三，礼部尚书李至刚劝朱棣定都北平，称之为“乃帝王承运隆兴之地也，”1意在表明此地是天下的咽喉要害，重要至极。北京以及周围一代的京畿地区，之所以成为天下之“承运隆兴之地”，从地理条件来看，主要有以下原因。
首先，从政治地理的角度看，北京地处华北平原北端，西北部和北部为太行山脉和燕山山脉，位于向南倾斜的冲积平原之上，有拒马河、北运河、潮白河、永定河之险，“俯瞰中原，高屋建瓴，具有居一点以制六合”的地理优势。古人择都，一个重要的出发点，就是要从地理上考虑都城对控制全局的战略影响。古代交通工具落后，水路是主要交通通道，北京居于京杭大运河最北端，其战略地位是十分有利的。公元1416年11月，朱棣为定都北京征询群臣的意见，群臣对北京的地理形势作了如下评价：“北京北枕居庸关，西靠太行山，东连山海关，南抚中原，沃野千里，山川壮丽，足以控制四方，统治天下，确实是可以绵延万世的帝王之都。”2
北京不仅地处燕山南麓、华北平原北端，而且恰好处于华北平原与东北平原的狭窄连接处，背靠长城、南临大海，北京的位置便犹如一个中国的咽喉之处，在古代地理学中叫做“锁钥之势”。同时又是中国南北游牧与农耕区域的分界处。关于这一点，金朝由会宁府迁至燕京时最具代表性。金主完颜亮颁发的《议迁都燕京诏》中曾提到“京师粤在一隅，而方疆广于万里，以北则民清而事简，以南则地远而事繁。深虑州府申陈，或至半年而往复；闾阎疾苦，何由期月而周知。”燕京居于“天地之中”，南迁都城可以解决“供馈困于转输，使命苦于驿顿”的困难，可以“保宗世于万年”，使“四海一家，安黎元于九府。”3由于北京所处位置具有重要的战略意义，“燕都地处雄要，北倚山险，南压区夏，若坐堂皇，俯视庭宇”。“亡辽虽小，止以得燕，古能控制南北，坐致宋币”，因而不仅辽朝，而且金朝择都时都看中了北京，“燕盖京都之首选也”。4这些都反映了古人对北京在全国地理形势中战略地位的认识。此外，隋代以后大运河的兴修使得南北大规模物资运输成为可能，而元代大运河的修浚更使大运河上的物资运输畅通无阻，这便在很大程度上清除了建都北京的障碍。因而，元代以后，北京便开始有分裂政权的首都上升为封建大一统帝国的首都，历元明清三代，一直经久不衰。
其次，从军事地理与有利统一的角度看，北京位于华北平原北端，西、北、东三面环山，南临大海，有所谓“四之塞之固，”进可攻，退可守。安全防卫是古人择都的另一个重要出发点，首都城市必须建立在有利的地理位置，有险可守，以有助于战时的防御，此即所谓的“凡立国都，非于大山之下，必于广川之上。高勿近旱而水用足；下勿近水，而沟防省，因天材，就地利”。5在统一的多民族的封建中央集权国家形成、发展的过程中，战争是不可避免的。古代的北京地区既可成为中原国家的北方门户，又可变成北方少数民族南下中原腹地的跳板，历来是兵家必争之地。在辽、金以后的五个朝代的“胡”汉战争中，更是形成了谁占有这里便意味着谁可以取得天下的局面。众多历史学家就这一地区在军事上的重要意义作了许多分析。辽时，契丹统治者占据燕云十六州，最终与北宋划地为界的成功经验曾为他人称道；女真统治者占据了这个地区得以稳固半壁江山。元主忽必烈营建大都城是为了“抚中原，正南方，枕居庸，奠朔方”。6明成祖朱棣迁都北京是因为这里“地势宽厚，关塞险固，总握中原之夷旷”，7控制大漠以北的蒙古族势力。曾经居京多年的明代学者刘侗在比较洛阳、长安与北京三处地理方位之后认为：“中宅天下，不若虎视天下，虎视天下，不若擎天下为瓶，而身抵其口。洛不如关，关不如蓟”。因此说：“守洛以天下，守关以关，守天下必以蓟”的结论。8明代对北方的防御重点在山海关至居庸关一段的长城沿线，又在重要交通线上设城堡，如京北沙河一带筑巩华城，“南护神京，北卫陵寝，东可以蔽密云之冲，西可以扼居庸之险”，9又在畿辅咽喉广利桥东筑拱北城，设兵防守京师西南门户。好处还不止于此。绵延起伏，重峦叠嶂的山脉还在北京的四周形成了重关险隘，成为以守难攻的门户。古人作诗曾赞叹北京附近山海关之形胜曰：“两京锁钥无双地，万里长城第一关”，可见一斑。
除此之外，在封建社会大一统的政治格局之下，国都在军事地理及统一因素中仍发挥着极其重要的作用，以致于历代统治者在选取都城时都十分重视考察国都的地理位置。而北京的地理位置正体现着“天子至尊，六合之内必以天子为中心”的大一统理念。元时，霸突鲁建议元世祖忽必烈迁都北京时曾说“具天子必居中，以受四方朝觐。”10而元代诗人李侑孙作《大都赋》叹曰北京：“惟国朝体元继天，奄有六合；如众星之拱北极，如百川之朝东海。仰观天文，则北乃天之中也；俯察地理，则燕乃地之盛也。”明代诗人胡启先在其所作《皇都大一统赋》中，从皇权角度阐述了京师的地理大环境称：“今之皇都，古之冀州。伊洛距其前，恒岳倚其陬。环西山而作城，界东海以为沟。阻居庸古北以为关，远人震慑；辟赵魏齐鲁而成堰，则侯甸来朝。” 11这些封建时代的文人墨客无不以自己的华美之词诉说着：“建都之地，上得天时，下得地势，中得人心”12的道理，期望着帝业永固，江山万年。
而普天之下，莫非王土，天下之物尽为帝王所有，京师所汇。历来“天子以六合为家，以四溟为池”，位居于京师如坐堂而俯庭。为了布宣政令和收缴八方供赋，动用大量的人力、财力，筑路、建桥、修造水渠，开通海运，并形成了以帝都为中心通向全国的驿传体系和传输网络。使四海之内“庶土百珍，集于天都”，其南“千艘万舻，达于张湾之泸”；其西“千轮万辙，屯于张掖之郊”；其东“来于蓟门之渍”；其北“度于居庸之径”。13这种“来百货之纵横”客观上促进了京师的商业繁荣，并为日后的北京发展打下了坚实的基础。
再者，从经济地理的角度来看北京，北京地区向南平原舒展，土地肥沃，河流密集，十分宜于农耕，能为人口众多的京城提供充足的生活资料。“幽燕之地，虎踞龙盘，形势雄伟。南控江淮，北连朔漠，驻跸之所，非燕不可”。14加之又接近少数民族政权根据地，进可以稳定中原，退可以草原牧马，实行对北中国或全中国的有效控制。战国时代苏代称燕国：“西有太行驼梁之利，北有胡貉代马之用，南有易水大河之险，东有大海之固。田肥美，民殷富，战车万乘，奋击百万，沃野千里，蓄积饶多，地势形便，此所谓天下之雄国也。”15北京为冲积平原，土质疏松肥沃，在《禹贡》之中被列为最上等的土地：“厥土为黄壤，厥田为上上。”
而且，北京一带河流交错，灌溉极为便利。流经北京地区的河流主要有：大清河、永定河、北运河、潮白河、蓟运河等五大水系。曹魏时，就在北京附近修筑大型的水利工程车厢渠16；隋朝大业年间开凿大运河，其北段名为永济渠，引水“南达于河，北通涿郡”，第一次开辟了直通北京南郊的南北航道；元代，在郭守敬德主持下总结前人教训，于至元年间开凿了通惠河，从而为北京小平原西北山区找到了新的充沛水源，使得有元一朝，江南漕船沿运河北上，入通惠河，可直达大都城内积水潭码头，水源充足，既解决了漕粮入京，又美化了北京城市环境17。正是由于北京城所固有的水系，及经过历代修缮的大运河体系，加之离海近，可利用海河水系及海运，从而大大加强了北京作为全国首都在经济方面所需要的坚实基础。
在此需要指出的是，尽管北京具备上述战略、防卫、经济等国都所必备的地理条件，但仍非尽善尽美。缺憾有二：其
一、远离江南经济中心，区域农业经济基础较为薄弱，水资源匮乏，及对大运河的过度依赖，使北京不时面对粮食短缺等经济问题，这在一定程度上影响了古代北京首都功能的全面发挥。只有到近代以后，随着轮船、铁路等现代交通工具的引入，才能彻底解决；其
二、距海较近，海岸防御薄弱。古代多为陆战，大海为坚实屏障，近代以来，由于北京距海近，多次遭到侵略和焚毁，使中华文明遭受巨大损失，新中国成立以来，进一步加强海防力度，这一局面才得到解决。
［注释］
1、《明史 李至刚传》，中华书局点校本，1975年。
2、《故宫—肇建紫禁城》，故宫博物院，2005年。
3、《建炎以来系年要录》卷一百六十二。《大金国志》卷十二《海陵炀王纪年》。
4、《金史 梁襄传》，中华书局点校本，1975年。
5、《管子 乘马》。
6、
7、
8、《日下旧闻考》卷五《形胜》。
9、《日下旧闻考》卷一百三十七《京畿》。
10、《元史 木华黎传附霸突鲁传》。
11、《日下旧闻考》卷六《形胜》。
12、《日下旧闻考》卷七《形胜》。
13、《日下旧闻考》卷七《形胜》。
14、《读史方舆纪要 直隶二》，中华书局点校本，1955年版。
15、《战国策 燕策一》。
16、《三国志 魏书 武帝纪》。
17、《元史 河渠志今译》。
［参考文献］
1、［清］于敏中等编撰：《日下旧闻考》，北京古籍出版社1981年。
2、霍亚贞主编：《北京自然地理》，北京师范学院出版社1989年。
The Study on Beijing about Becoming The Capital of Chinese Empire
LIU CHAO
Abstract: Between man and nature was formed a relation to influence and to each other in the course of Beijing development.For example,the development of Beijing social ecnomic,the ries of it is political position,the formation of it is culture characteristic,every one were influenced by geographical condition;At the same time,the nations people of Beijing district had got outstanding achievements in struggle to adapt themselves to nature,to conquer and to remark nature.So Beijing has become the capital of Chinese feudal empire since Yuan dynasty.
Key words: Beijing; capital; politic center; geographical condition;
