推荐第1篇：项目调研报告 准备资料
项目调研报告 编辑及业主准备资料
项目投资调研及前景预测报告的定义
项目投资调研及前景预测报告是针对某一特定的、以谋取商业利益、竞争优势为目的就某项目的产品方案、技术方案、管理及市场、投入产出预期等进行分析的过程，分析结果用于指导项目投资，同时基于分析得出的结论对于项目进行前瞻性预测。
项目投资调研及前景预测报告有别于《项目建议书》、《可行性研究报告》及《商业计划书》，它主要在于项目的投资价值分析，把项目放在市场、社会这个大环境中更全面 的分析项目能不能实施，实施后到底有没有价值。报告不只是停留在“计划”等理论的分析，它的分析是理论和实际的结合。
项目投资调研及前景预测报告的用途
项目投资调研及前景预测报告是为企业吸引投资或投资主体做投资决策时的重要依据，报告在基本投资额的基础上，对项目背景、宏观环境、微观环境、相关产业、地理位置、资源和能力、SWOT、市场详细情况、销售策略、财务等进行详细评价，综合分析、研究项目的投资价值所在，运用科学合理的研究方法及相关辅助模型，准确反映项目各项经济指标，得出科学、客观的投资咨询意见。 项目投资调研及前景预测报告的核心价值体现在：
——作为项目投资方的决策参考工具。报告可以为项目投资方提供全面、系统、客观、科学的全要素评价体系和综合分析，全方位、多视角地剖析和挖掘项目最大投资价值所在，最大限度地降低投资风险。 ——作为项目发起主体吸引外部投资介入的工具。报告可以精准有效地将项目投资价值传递给投资方，使其精准有效地了解投资项目，使投资方对项目收益充满信心，促成投资者参与该项目，最终达到为项目筹集资金的作用。
项目投资调研及前景预测报告的主要内容
第一章：摘要
项目名称、承办单位、项目投资方案、投资分析、项目建设目标及意义、项目组织机构等。 第二章：项目背景分析及规划 (1)项目背景; (2)项目建设规划; (3)主要产品和产量; 第三章：内外部环境分析 (1)外部一般环境分析; 第四章：市场需求预测 (1)国外市场需求预测。 第五章：市场竞争分析 (1)项目地理位置分析; (2)资源和技术分析; (3)项目SWOT分析。 第六章：财务评价 (1)评价方法的选择及依据; (2)项目投资估算; (3)产品成本及费用估算; (4)产品销售收入及税金估算; (5)利润及分配; (6)财务盈利能力分析; (7)项目盈亏平衡分析; 第七章：融资策略
资金筹措、资金来源、资金运作计划等。
第八章：项目价值分析 价值判断方法的选择、价值评估等。 第九章：项目风险分析 第十章：投资价值分析总结 第十一章：附件
项目投资调研及前景预测报告的编制要点
摘要
主要包括：项目名称、承办单位、项目投资方案、投资分析、项目建设目标及意义、项目组织机构等。 项目背景分析及规划
主要包括：(1)项目背景;(2)项目建设规划;(3)主要产品和产量;(4)工艺技术方案。 外部环境分析
主要包括：(1)外部一般环境分析;(2)产业分析。 市场需求预测 主要包括：(1)国外市场需求预测。(2)国内市场需求分析。 内部分析
主要包括：(1)项目地理位置分析;(2)资源和技术分析;(3)项目SWOT分析。(4)项目竞争战略选择。 财务评价
主要包括：(1)评价方法的选择及依据;(2)项目投资估算;(3)产品成本及费用估算;(4)产品销售收入及税金估算;(5)利润及分配;(6)财务盈利能力分析;(7)项目盈亏平衡分析;(8)评价分析结论。 融资策略
主要包括：资金筹措、资金来源、资金运作计划等。 价值分析判断
主要包括：价值判断方法的选择、价值评估等。
业主需要准备的资料
1、项目发起主体单位概况
包括项目发起主体单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。
2、项目发起主体对本项目的设想
包括项目愿景、宗旨、项目投资总额、投资方式、融资来源、项目运营方式、产品、服务规划及推广方式、项目组织方式、架构、项目实施进度设想、项目远期发展规划等等
3、项目发起主体对本项目的评价（SWOT）
4、项目产品、服务介绍
5、项目发起主体对本项目产品、服务的评价（SWOT）
6、其他相关材料
推荐第2篇：迎接省领导调研准备资料
迎接省领导调研准备资料
涿鹿县初级中学
刘智东
二、学校办学条件，特别是义务教育阶段学校办学标准化建设方面
3、各地在城乡义务教育均衡发展方面创设的典型经验。目前影响各地义务教育均衡发展的突出矛盾和问题，产生原因及应对之策。 问题：跨区域招收优质生源导致地区之间教育发展不平衡加剧。 产生原因：
1、优质学校利用此前厚实的教育基础和教育影响力逐渐做强做大，每年各地“掐尖”，形成良性循环；
2、名校、民办学校在区域招生方面受到的监管不够完善；
3、学生、家长、社会过分追求高考、中考的高分数。
应对策略：
1、加快各地区特别是薄弱地区基础教育的发展速度，提升教育的软实力和硬件建设；
2、坚决贯彻就近入学、属地入学；
3、控制名校、民办学校的办学规模，监督办学质量和招生情况；
4、坚实探索素质教育，以培养全面发展的人才为目标，不要一味专注于考试成绩。
6、家庭经济困难学生、农村留守儿童、进城务工人员子女就学情况遇到的问题，因家庭困难、就学困难和学习困难导致的辍学情况及解决办法。
问题：单亲家庭、离异家庭子女、留守儿童、孤儿等特殊学生构成今天问题学生的主流。
形成原因：
1、伴随着社会发展，受到经济、观念、生活等影响离婚率上升，离异家庭子女增多；
2、伴随着经济结构的调整、城镇化的加快，大量农村剩余劳动力进城务工，留守儿童增多，由老人监管；
3、由于家庭的变化以及受到网络游戏、现代信息的影响，特殊学生的心理质变。
解决办法：
1、家长、学校、社会形成合力加强对特殊学生的关心和爱护，对这些学生要因材施教；
2、学校加强对特殊学生的心理健康教育、责任感教育、爱心教育；
3、政府引导和支持外出打工者回乡创业，教育家长重视与孩子的感情沟通；
4、老师用爱心、责任心对特殊学生进行教育。
四、推进素质教育方面
9、城镇和农村学校在教学内容、教育方法、招生考试、评价方式等方面改革情况，存在问题和应对措施。问题：对学生的评价有待进一步完善。
原因：
1、现实教育过程中存在多版本的评价体系和评价方式；
2、各地区学生情况、学校情况和地区基本情况存在许多差异；
3、评价在执行过程中的“误差”。
应对措施：
1、对学生的评价简单化；许多时候我们认为对学生评价越具体越全面，越能促进学生的健康成长。实践证明评价越复杂操作越困难，结果越缺乏准确性。
2、对学生的评价“捆绑式”。在我们开展的教育教学改革中将对学生个体的评价与小组评价相结合、将小组评价与班级部委评价相结合，在评价中体现合作、探究、互帮互助的因素。
3、对评价过程的“弹性”控制和对评价结果的“淡化”使用。评价过程不要过于机械，要一定程度上结合学生个体或部分团体的情况“弹性”展开，因为人是有主观能动性的，随时在改变，所以评价过程要有“弹性”。评价的结果不是关键的，关键是学生进步了、发展了、成长了，有人数评价是为了不评而评。评价是为了帮助学生达到一个预定的发展目标而不是评价出一个怎样的结果。
推荐第3篇：被调研单位需准备资料
被调研单位需准备资料
1、2012年至2014年，党组织、领导班子、行政办公会议记录及纪要，党组织生活及中心组学习计划、记录和总结，领导班子民主生活会记录；
2、单位党团组织、精神文明创建等年度工作计划和总结；
3、党政领导班子成员述职述廉；
4、党组织选拔任用干部材料，包括选拔任用干部方面的内部制度、提拔任用干部的工作档案、任用干部的测评、推荐和公示等材料，后备干部培养、考察、选拔、任用的有关材料；
5、党风廉政建设材料，包括执行中央八项规定、“一岗双责”和“三重一大”情况的有关材料，廉政风险责任书、防控机制、赛风赛纪等材料；
6、党的群众路线教育实践活动及巡视巡察材料，包括整改落实情况等；
7、2012年至2015年单位和所涉业务工作的年度工作计划和总结；
8、单位规章制度汇编；
9、审计报告和监督评估等材料；
10、单位设备采购、修建工程、大资金往来使用等有关材料，包括资金预算和批复、招投标、工程监管和结算等材料，以上工程、采购、资金往来列出明细汇总表；
11、单位财务材料，包括行政、赛事、工会、协会年度收支财务报表、凭证和固定资产登记汇总等材料；
12、在编人员名册，符合条件的推荐干部名册；
13、单位主要工作职责及重点工作任务；
14、单位干部名册（按照出生日期50年代、60年代、70年代、80年代、90年代顺序排列）；
15、优秀中青年干部有关材料（由调研组向被调研单位反馈后提供）：干部人事档案、考察材料、任科级以上领导干部以来历年年度考核情况、首次集中填报的个人有关事项报告及历年变化情况、来信来访核查情况（含结论性意见、来信复印件等）。
推荐第4篇：资料准备
施工部署（包括人工、机械安排）
一、工程目标及控制措施
1、安全与职业健康目标：
2、工期目标：总工期日历天。
3、质量目标：合格，顾客满意度85%以上。
4、环境目标：
5、控制措施
（1） 我集团将采用项目管理制度，采取相应控制措施，按期保质实现各项工程目标。集团将选用优秀管理人才组成项目班子，统筹兼顾施工组织设计，选用优秀队伍进场作业。
（2） 项目部实行项目经理负责制，以项目合同管理和成本控制为主要内容，实行系统管理和先进技术为手段的项目管理机制，严格按照ISO9001模式、ISO14000环保系统、OHSAS18000管理体系运作，要求参加施工的单位也必须通过管理体系认证。施工现场严格执行认证标准，专业管理和计算机辅助管理相结合。
二、工程任务组成
1、本工程具备独立施工条件并能形成独立使用功能
2、分部、分项、检验批划分原则：
（1） 本单位工程共含有地基与基础、主体结构、建筑装饰装修、建筑屋面、建筑给水，排水及采暖、建筑电气、智能建筑、通风与空调、电梯、建筑节能共十个分部。其中，智能建筑、电梯两个分部不在本次施工合同范围内。
（2） 当分部工程较大或较复杂时，可按材料种类、施工特点、施工程序、专业系统及类别等划分为若干个子分部工程，对简单的分部工程可以不划分子分部工程。
（3） 分项工程可根据实际情况按GB50300-2001标准附录B采用。
（4） 检验批可根据施工及质量控制和专业验收需要按楼层、施工段及变形缝进行验收。钢筋、模板、砼分项可根据施工验收需要及后浇带、变形缝进行划分，但钢筋和砼必须遵循横向和竖向结构分开评定的原则。现浇结构、砌体及大部分装饰装修的分项工程可按楼层进行划分。对于个别工程量较少的装饰装修分项工程可按几个楼层或一个梯段进行划分。
3、主要分项工程检验批划分计划
（1） 地基与基础分部：
1） 土方开挖及回填按整个基坑各作为1个检验批。
2） 防水混凝土和细部构造以后浇带分开按地下室底板、外墙、顶板来划分。
3） 混凝土基础中模板、钢筋、混凝土，按后浇带分开划分检验批。
4） 砌体基础中填充墙砌体按楼层划分检验批。
（2） 主体结构：
1） 模板、钢筋、混凝土分项按每栋、每层后浇带及变形缝划分检验批。
2） 现浇结构和填充墙砌体按每栋、每层划分检验批。
4、建筑装饰装修：大部分分项工程每栋、按楼层划分，个别工程量较少的分项（如电梯厅及楼梯间墙面）按四层划分为1个检验批。楼梯扶手按一个梯段划分为1个检验批。
5、施工验收执行标准：
（1） 《建筑工程质量验收统一标准》GB50300-200
1（2） 《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202-200
2（3） 《地下防水工程质量验收规范》GB50208-2002
（4） 《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002
（5） 《砌体工程施工质量验收规范》GB50203-2002
（6） 《屋面工程质量验收规范》GB50207-2002
（7） 《建筑地面工程施工质量验收规范》GB50209-2002
（8） 《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB50210-2001
（9） 《建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242-2002
（10） 《通风与空调工程施工质量验收规范》GB50243-2002
（11） 《建筑电气工程施工质量验收规范》GB50303-2002
三、施工区域划分及关键施工阶段控制
1、施工区域划分
根据±0.00以下结构地下室的特点，地下室根据后浇带分为 施工区。
2、为便于分阶段控制进度目标，将本工程划分为6个阶段，分别为：±0.00以下结构施工阶段；±0.00以上结构施工阶段；装修施工阶段；设备安装施工及联动调试阶段；专业调试与验收阶段；总体验收、交接阶段。
四、各施工阶段主要工艺流程
1、±0.00以下结构施工阶段
承台土方开挖→片筏基础、底板、承台、地梁砖胎模→地下室抗浮锚杆施工→地下室底板（包括主楼片筏基础、单层地下室底板）施工→地下一层墙柱（包括主楼剪力墙、单层地下室墙柱）施工→地下室顶板施工→基础、地下室结构验收及防水工程→土方回填
2、±0.00以上结构施工阶段（2#公寓楼、办公楼、裙楼）
测量放线→剪力墙钢筋绑扎→剪力墙、楼板模板→剪力墙砼→梁板钢筋绑扎→梁板、墙头砼→ … 砖墙砌筑 … →结构验收
办公楼主体结合钢管柱施工：
测量放线→钢管柱吊装（钢管柱已在工厂制作检验合格运至现场）→千斤顶校正、铅垂吊垂直钢管柱→焊接钢管柱→剪力墙、楼板模板→剪力墙砼→钢管柱环梁、穿心牛腿节点钢筋绑扎→楼层梁板钢筋绑扎→梁板、墙砼→ … 砖墙砌筑 … →结构验收
3、装修施工阶段（2#公寓楼、办公楼、裙楼）
（1） 内墙装修：主体工程结构验收→天棚、内墙粉刷→楼地面（包括楼梯）→门窗框安装→门窗扇、玻璃、安装、油漆、涂料→水电配件安装
（2） 外墙装修：结构验收→外墙粉刷及门窗框、扇安装→外墙涂料
4、总体验收、交接阶段：
整修后进行通水、通电以及电梯的试运转、消防的联动调试。
五、施工准备
1、技术准备
（1） 图纸会审。本工程承包合同签订后，由技术部门向建设单位领取各专业图纸，由工程技术人员负责施工图纸的分发，并建立管理台帐。由技术负责人组织工程技术人员认真审核图纸，做好图纸会审的前期工作，针对有关施工技术和图纸存在的疑点做好记录。工程开工前及时与业主、设计单位联系，做好设计交底及图纸会审工作。
（2） 备齐技术规范、验收标准。根据施工图纸，现场备齐与本工程有关的《施工组织设计、施工方案质量验收规范》系列、《施工技术规范》系列、施工组织设计、施工方案标准图集系列、施工手册等技术规范、验收标准。
（3） 技术工作计划
1） 施工组织设计、方案编制计划
进场后将认真调查了解、掌握现场的实际情况和图纸情况，编制出更进一步切合实际的施工组织设计，根据施工进度安排编制各项施工方案。下表为拟作方案一览表。
编号 方案名称
1 施工组织设计
2 施工测量方案
3 地下室底板大体积砼施工方案
4 基坑支护与边坡工程
5 临时用电施工方案
6 机电设备施工方案
7 施工安全生产、消防、保卫方案
8 主楼内外防护方案
9 脚手架施工方案
10 施工试验方案
11 模板工程施工方案
12 高大模板工程施工专项方案
13 钢管柱吊装方案
14 玻璃幕墙安装方案
2） 施工试验工作计划
序号 主要试验项目
1 砼同条件养护试件
2 砼试块
3 钢筋原材
4 钢筋直螺纹机械连接
5 钢筋电渣压力焊
6 结构实体钢筋保护层检验计划
7 结构实体砼回弹计划
8 防水材料
9 土方压实系数
10 砂
11 石
12 砌体材料
其他试验项目及具体要求详见《施工试验方案》。
3） 拟组织的专家论证审查方案
编号 方案名称
1 地下室底板大体积砼施工方案
2 脚手架施工方案（高空作业）
3 高大模板工程施工方案（地下室顶板）
4 钢管柱吊装方案
5 玻璃幕墙安装方案
本工程地下室长约420m，宽约165m，采用平板式筏板基础，地下室超长、超大，无法设置伸缩缝，底板厚0.6~0.9m,4区，5区主楼承台最大深度达4.3m、5.2m,合计砼2.7万m³属大体积砼施工；办公楼由16根圆钢管混凝土柱及剪力墙组成的框架核心筒结构，钢管柱规格（直径x壁厚）：1300x
24、1200x
22、1100x20，单层高大重量达4.53t, 现场采用JL6516(QTZ160F)型号固定附着自升式塔吊与四脚扒杆相结合进行吊装；地下室截面：450x1950mm，400x2000mm、700X2100mm、900X1500mm、650X1300mm、750x1200mm等集中线荷载20kN/m2及以上的梁，厚度200mm、250mm、360mm、460mm施工总荷载15kN/m2以上的板及办公楼大堂入口高度超过8m的楼板模板工程；办公楼外墙采用玻璃幕墙装饰，施工高度超过50m，依据《危险性较大的分部分项工程管理办法》（建质[2009]87
号）这四个分项工程必须组织专家论证。
4） 高程引测与定位
测量人员根据(详见建设工程放样验线测量示意图)及水准点K7点(详见图根控制点计算成果)，做好工程控制网桩的测量定位，同时做好定位桩的闭合复测工作，并做好标识加以保护。工程技术人员认真了解地下管网及周围环境情况，明确其具体位置和深（高）度。
5） 物资准备工作。提前做好地下室模板设计详图和钢筋放样工作。
6） 制订物资计划。进行施工前的工料分析，并按照施工进度计划编制加工定货及材料供应一览表，供业主、监理审查，制定分供方案选择计划，保证物资供应。做好各种物资进场计划。
7） 设备器具备案。向监理提交施工组织设计、施工方案测量设备、计量清单及检定证书复印件，报监理备案。
2、现场准备
根据临水、临电设计方案，搞好施工现场临时用水、用电管线敷设工作；修建并硬化场地临时道路，修建办公、生活、生产临时设施，搞好工程通信工作。做好施工现场道路、水、电、通讯，按集团CIS设置围墙，并进行美化装饰，做好邻近建筑物、道路等安全防护工作。详见“施工现场平面布置图”。
（1） 施工道路及临建搭设
路基：素土夯实，500厚3:7灰土分层夯实。
路面：200厚C15砼，每6m做一道分隔逢，从路中向两侧2%放坡。
路牙：废机砖斜铺。
（2） 场区：素土夯实，100厚C10砼，表面压光。
（3） 民工宿舍：两层活动房，每12人1间；配洗澡间等公共用房。
（4） 配电房、库房、门卫室等砖结构：
基础：素土夯实，深300mm。
墙体：180厚多孔砖墙，内外墙抹灰。
顶棚：竹、石棉瓦架。
（5） 钢筋加工棚、砼搅拌机、砂浆搅拌机保护棚
（6） 钢管搭设防护棚，满铺九夹板一道，竹芭片一道。
（7） 大门、围墙：按集团CIS方案。
（8） 临设面积及临时用地见表。
临设面积及临时用地表
用途 面积（㎡） 位置
建筑面积 占地面积
办公室 180 90
门卫室 9 9
库房 200 200
钢筋料场 400 400
厕所、淋浴间 60 60
3、施工现场临时用水
采用施工、生活和消防合一的供水方式，修蓄水池，出口处设高压水泵，通过DN75的镀锌钢管提供临时用水水源。蓄水池的容积为30m3，原有蓄水池内设浮球阀，自动控制储水高度。高压水泵采用压力电流转换器的自动电箱控制。水管连接采用焊接，埋设深度800mm，水泵及管线的布置详见“施工现场平面布置图”。
（1） 水管的布置及管径选择。选用DN100焊接钢管做干管，外径114mm、内径106mm，
可以满足要求。
（2） 消火栓的布置。
在给水系统立管上焊接口径为65mm消火栓，并保证消防半径不大于60m。充实水柱股数为2股，水枪喷嘴口径为19mm，选用65mm的帆布水龙带三节（每节20m）。
现场周围布置六处地下消火栓，已能满足消防要求，所以地下室至地上3层均不设消火栓口，3层以上每隔1层设置消火栓口，以以满足消防保护面积的需要，并适当减少灭火器的配置，栓口设置距地高度为120cm，栓口向外，出水方向垂直于墙面呈90度。
（3） 生产用水设施
给水系统支管采用DN75镀锌钢管，其高度距相应楼层面90cm，生产用水由支管提供，阀门高度90cm。
（4） 现场生活用水
施工现场生活用水从未经过蓄水池的水平干管上接出DN20支管供水，其中包括食堂用水、生活饮用水等，支管埋设深度80cm。
（5） 排水系统设置在西北角市政管道处。洗车台、泵车冲洗水、雨水等通过排水沟排至市政管网。定期对沉淀池进行清理。
4、施工现场临时用电（详见专项方案）
（1）用电概况：施工用电由甲方提供的变压器箱柜采用四条YJV3X240+2X120电缆，沿已有的电缆沟，引到现场东北侧配电室，电容量为500KVA，采用TN-S系统，三级配电，二级保护，临时配电房和二级配电箱进行重复接地，要求接地电阻小于10Ω。低压配电主要线路形式选择放射式配线，即独立负荷和集中负荷均由单独的配电线路供电，保证配电线路故障是不影响供电的可靠性。
主要用电设备及办公区：根据现场情况布设11条供电线路：第
1、
5、
7、10路为塔吊供电线路，塔吊顶上设置镝灯供夜间照明；第
2、
6、11回路为主体施工用电，在地下室及裙房施工阶段，采用橡胶套电缆从配电房引出，分配电箱直接放在施工楼面上；第
3、
8、9路为钢筋加工厂、木工加工厂用；第4回路到办公区的支线采用绝缘子沿路边埋地暗敷YC线，其它采用BV线。
5、施工班组准备
我集团拥有各种专业班组，可满足工程施工需要。同时为加强各项管理，提高工程质量，有效降低成本，项目中标后，我司将在企业内外选择有同类工程施工经验并有较强施工组织能力、工作效率高、机械设备先进有良好声誉的队伍作为专业施工班组。
6、其他方面的准备工作
（1） 协调场外工作，创造良好环境。项目部设专人联系、协调对外工作。
1） 走访当地街道与居委会，根据规定，合理调整和安排现场的施工计划，确保施工不扰民。
2） 提前与消防保卫部门、环保部门、当地派出所取得联系，做好现场的各种办证工作，使施工纳入法制化、合理化轨道。
3） 积极协调好建设单位、设计单位、监理单位及质量监督部门的关系，及时解决工程中的各种问题。
（2） 施工过程通讯联络。塔吊司机、楼上、楼下信号工及现场管理人员均配备对讲机联系。
（3） 岗位培训。根据开工日期和进度计划安排、劳动力需用量计划，组织劳动力进场，并对进场人员进行入场教育。
1） 管理人员。做好施工管理人员上岗前的岗位培训，保证掌握施工工艺、操作方法，考核合格后方可上岗。对工程技术人员集中培训，学习新规范、新法律法规。对施工管理人员进行施工交底，使全部管理人员做到心里有数。
2） 劳务人员。班组全体人员进行进场前安全、文明施工及管理宣传动员。对特殊工种作业人员集中培训，考核合格后方可上岗。对各班组进行施工前技术、质量交底
工程定位测量、放线方案
3施工测量方案的实施3．1基础及地下室施工阶段(1)轴线控制桩的设立与保护按方案要求，共设立了轴线桩21个，其中8个为主要控制桩。采用断面为5cm×5cm的木桩，上钉小圆钉，周围50gill×50gill用砖围护，内浇筑混凝土，上覆预制混凝土盖板保护。在施工过程中随时注意控制桩状态，一旦损坏立即用交会法恢复。(2)AutoCAD辅助施工测量本工程放线中，大量采用了借线引测法、极坐标法、弦线法等放线方法；极坐标法包含有很多直角坐标转换成极坐标的计算，弦线法放线中涉及大量弦线长度、弦线至圆弧距离等计算，计算工作非常繁琐。若利用数学方法手工计算，工作量将非常大，也容易出现计算错误。采用AutoCAD软件在计算机中绘制1：1比例的放线图，利用标注(DIM)命令和量距(DIST)命令，可在图上直接得到距离值。(3)制作弧形检查尺本工程施工中有大量弧形剪力墙，钢筋绑扎后不易检查就位情况。因此，我们设计制作了检查尺。先将弧形简化制作出加工单，再用615镀锌钢管在弯管机上加工制作成型。使用时只需将检查尺靠在钢筋(或模板)上，就能达到检查控制的目的。3．2裙楼及主楼施工阶段(1)基准点的设立该阶段施工测量的前提条件是要有精确的基准点。一般是将基准点设立在钢板上。具体做法为：用8mm厚钢板制作成200mm×200mm的预埋件，初步定位后，焊在地下1层楼板的面筋上，与楼板浇筑成一个整体。在该层放线时，由从基坑边轴线控制点向下投测的主轴线借线至钢板上，再用经纬仪复核角度值，用红外线测距仪复核距离值，调整差值后得到基准点(即轴线传递时垂准仪的对中点)，再在四周砌筑3Ocm高的砖，上加盖板进行保护。(2)预留孔的改进由于轴线传递点设在室内，因此每层楼的楼板上都要设置轴线预留孔，该预留孔要求在楼板混凝土初凝后就能贯通使用。通常的方法是：在楼板底筋上固定thl50的PVC管，待混凝土初凝后拔掉。实际运用中发现，混凝土中的PVC管难于拔出，不是破坏了混凝土就是损坏了PVC管；板底模板上的开孔也是一大问题，不是开孔位置对不准就是大面积损坏了模板，影响了孔四周混凝土的结构。经过几次试验改进，决定采用先开孔，再预埋的方法，并用铁板自行加工了预留孔器，成功解决了以上问题，保证了施工质量，为后续工作争取了时间。4实施效果经过13个月的施工，主体工程于2003年12月2O日封顶，随后在两栋楼的。、b、c、d点进行了主体验收测量：楼层整体垂直度偏差
模板工程方案
外有模版工程方案文档
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触动心灵的30个句子
1.当爱支配一切时，权利就不存在了；当权利主宰一切时，爱就消失了。两者互为对方的影子。
2.一生中无论快乐与悲伤，到最后都将成为回忆，不妨学着一笑置之的胸怀，去看待人生的起落得失，这样才能拥有幸福的生活。
3.如果我们之间有1000步的距离，你只要跨出第一步，我会朝你的方向走其余的999步。
4.通常愿意留下来跟你争吵的人，才是真正爱你的人。
5.付出真心才会得到真心，却也可能伤得彻底。保持距离就能保护自己，却也注定永远寂寞。
6.有时候不是对方不在乎你，而是你把对方看得太重。
7.朋友就是把你看透了还能喜欢你的人。
8.真正的好朋友并不是在一起就有聊不完的话题，而是在一起就算不说话，也不会感到尴尬。
9.没有一百分的另一半，只有五十分的两个人。
10.冷漠有时候并不是无情，只是一种避免被伤害的工具。
11.为你的难过而快乐的是敌人，为你的快乐而快乐的是朋友，为你的难过而难过的，就是那些该放进心里的人。
12.每个人都有一首属于自己的歌，不是因为歌的旋律有多动听或歌词写的有多美，而是因为这首歌在说着你的故事。
13.不管是身处上坡还是下坡，适当的时候一定要懂得让自己停下来，驻足回望是为了更好的迈进。
14.不满是悬空的阶梯，它让人在比较中不管产生向上攀爬的欲望。
15.前20年我们吃饭，睡觉，玩乐，享受生活；接下来的40年为养家糊口疲于奔命；而最后的10年呢，每天蹲在门口过往的行人打着招呼。
16.女人好象任何事情都注重过程。爱在时，总是无节制地享受爱的过程；分手时，总是喜欢把已经不复存在的爱折腾得千回百转。
17.世上只有两样东西能证明爱情，一样是生死，另一样就是时间。时间长了，爱情淡了，相爱的人也就散了，这就是梦醒时分。
18.成熟的爱情就像棉布衬衫：97%的棉，3%的莱卡。体贴却不束缚，温暖却不灼手。张弛有度，收放自如。
19.人生总是在以下苦恼中循环往复，挣扎不出：一是得不到的想得到，二是得到了又怕失去，三是总觉得别人得到的比自己得到的要好。不过最大的悲哀莫过于得到的原来不是自己真正想要的。
20.时间可以改变很多人和事，所谓沧海桑田不过是弹指一挥间。
21.生气是拿别人的错误来惩罚自己。
22.每个人生下来的时候都只有一半，为了找到另一半而在世间行走。有的人幸运，很快就找到了，有的人却要找一辈子。
23.青春就像卫生纸，看着挺多的，用着用着就不够了。
24.可以逃避很多，命运除外；可以改变很多，缘分除外；可以放弃很多，记忆除外；可以忘记很多，你除外。
25.我们总是关注我们得到的东西是否值钱，而往往忽略放弃的东西是否可惜。
26.现在的眼光，未来的理想，它们总能在生命的一个拐角相遇。
27.生活中一半的麻烦是由于你说yes说的太快，说no说的太慢。
28.爱情因执着而幸福，爱情也因执着而痛苦；爱情因缘分而诞生，爱情也因缘尽而分手。
29.猫和老虎的寓言告诉我们，任何事情一定要为自己留一手。
30.沉默不是简单地指一味不说话，沉不住气的人容易失败，适时的沉默是一种智慧，一种技巧，一种优势在握的心态。
为积极响应学校一年一度的心理健康活动月教育，2010年4月13日下午，机电学院在学校西侧运动场举办了一场别开生面的“10人11足”班际心理拓展竞赛活动。学校心理健康教育中心邹亚超教授、王京军老师，机电学院党总支梁德才书记及全体学生辅导员、部分班主任老师现场参与了活动。机电学院0
8、09共30个班级2000多名学生参加了心理拓展活动。
在活动开赛仪式上，梁德才书记发表致辞，强调了大学生心理健康教育的重要性及“10人11足”班际心理拓展竞赛活动的重要意义。邹亚超教授表达了对此次活动的良好祝愿。
随后是紧张有趣的“10人11足”比赛。在激情响亮的口号声中，10人11只脚整齐出发，携手共进向终点迈进。场上啦啦队热烈欢呼，整个运动场洋溢在快乐激昂的氛围中。最后，09应电2班获冠军，08数控1班、09计辅2班获亚军，09电信2班、09数控2班、08通信1获得季军。由于口号创意、队名设计、啦啦队表现突出，09数控2班、09通信1班获精神文明奖。
赛后，邹亚超教授表示，机电学院“10人11足”班际心理拓展竞赛活动规模大、辐射面广、参与人数多、效果好，提高了大学生团队心理素质，增强了班级凝聚力，充分展现了机电学子“阳光、健康、团结、向上”的良好精神风貌，充分展现了心理健康教育是快乐的活动，为构建和谐校园增添了鲜明色彩。
5月25号下午，由校心理教育中心举办的第十届“5.25”心理文化节系列活动之一——“越压越有力”大型户外心理素质拓展活动在瑶湖校区青年文化广场举行。我校副校长赵明到场并为优胜队颁奖。
此次活动旨在帮助同学们学会面对成长中的问题和生活中的压力，摆脱心灵的阴霾，让生命充满阳光。活动共分为信任之旅、同舟共济和钻电网三项内容。参赛选手都是心灵营地的成员，共有七个小队参加比赛，每队8人。
随着主持人的一声“比赛开始”，各队纷纷进入状态，精诚团结，协调配合，很快就都顺利完成了任务。经过评比，三支队伍收获了
一、
二、三等奖。
比赛结束后，大家似乎意犹未尽，纷纷结队走向心理教育中心团体辅导室，分享活动心得。他们按组围在一块放松心情，畅所欲言，就活动的每个环节讲诉着自己的心得体会，之后，以各组为单位推荐或自荐代表发表感言，认为“在面对压力和困难时，要冷静、智慧、协作，与同伴进行心与心的交流，相互信任，团结互助，才能取得比赛的成功。”在同学们发表感言期间，主持人时而与同学互动，时而发表自己的看法，与同学共享心情。主持人指出，在我们的成长中要积极思考、善于沟通，要学会忍耐和坚持，不能墨守成规，要走出自己的道路。（文/图 学生处）2010年5月25号下午两点，由校心理教育中心举办的第十届“5.25”心理文化节系列活动之一------“越压越有力”大型户外心理素质拓展活动在江西师范大学青年文化广场成功举行。此次活动旨在帮助同学们学会面对成长中的问题和生活中的压力，摆脱心灵的阴霾，让生命充满阳光。
我校副校长赵明、学生处处长李建亮到场并为优胜队颁奖。学生处副处长、心理教育中心主任祝晓霞致开幕词并对活动进行了全程指导。活动由心理教育中心副主任王敬群老师和另一位心理学老师共同主持。 本次户外竞技活动共分为三项：信任之旅、同舟共济和钻电网。参赛选手都是心灵营地的成员，共有七个小队参加比赛，每队有八人。
竞技第一项是信任之旅，比赛规则是由一不蒙眼的领队带着其他蒙眼的队员沿着主持人临时指定的路线钻呼啦圈、绕栏杆，其间不能言语，但可以通过手势暗号采取一致行动。随着主持人的一声“比赛开始”，各队纷纷进入状态，或手拉手，或手扶肩，协调和谐。第一轮比赛结束后，当问到比赛的心得和感受时，其中的一名选手说：“蒙着眼虽然开始有点天昏地暗，但慢慢会好转。其实最主要的是大家互相信任，像我们组是通过拍左肩、拍右肩或拍腿来投递暗号，很快就顺利完成任务。”
竞技第二项是同舟共济。比赛规则是一组人站在一块大纸上力图翻底面，却不可触到纸外面。一位参赛选手告诉我们，这个活动的难度有点大，由于人太多，空间小，站不下， 所以每隔一段时间就要下一个人，在紧急时刻还会牺牲小我顾大局而被逐。“其实个人的荣誉不重要，重要的是帮助集体赢得荣誉，我觉得这个比赛考验的就是大家的团结与合作精神。”赛后，一个因情况紧急而被队友推下的选手这样说道。
接下来的钻电网以其苛刻、严格的比赛规则让某些组吃了闭门羹，但也有发挥好的。当我们问道成功过关的一个选手他们组是如何破解钻电网时，她微微一笑：“首先计划部署，冷静思考人员安排;再者，团结合作，互相信任，要放得开。当然大家要互相信任对方，听从领队指挥，尽力完成任务，不轻言放弃，就有成功的机会。”
比赛结束后，大家似乎意犹未尽，纷纷结队走向心理教育中心团体辅导室，进入分享活动心得环节。在心理教育中心，选手们按组围在一块放松心情，畅所欲言，就活动的每个环节讲诉着自己的心得体会，之后，以各组为单位推荐或自荐代表发表感言。大家跃跃欲讲，期间，三个同学同时跳出来积极表达自己的想法心得，其中的一个同学说道：“在面对压力和困难时，要冷静、智慧、协作，与同伴进行心与心的交流，相互信任，团结互助，才能取得比赛的成功。”在同学们发表感言期间，主持人时而与同学互动，时而发表自己的看法，与同学共享心情。在各组代表发言之后，主持人总结道：“在我们的成长中要积极思考、善于沟通，要学会忍耐和坚持，不能墨守成规，要走出自己的道。比赛虽然结束了，但思考和成长不会结束。人生如游戏，谁说游戏中没有大道理呢？”，引起了在座同学的一片深思。
下午五点多，颁奖仪式举行。有三个队分获
一、
二、三等奖。最后全体活动参与者与校领导合影。 项目
一、珠行万里
项目
二、同心竹
项目
三、信任背摔 项目
四、盲人方阵
项目概述 名称：盲人方阵 人数：学员人数在10－20人。
总培训时间： 90分钟活动指导时间： 5分钟集体活动时间： 40分钟培训场地、器材：3米左右及12米左右的绳子各一，并预先打结。培训目标
1、培养团队成员的沟通意识。
2、理解团队领导人及其领导风格对完成任务的影响和重要作用；
3、培养团队决策能力
4、培养学员科学的思维方式
5、使学员理解角色定位及尽职尽责的完成本职工作的重要性
项目布置
一、项目布置 1．项目名称：盲人方阵
2．项目性质：团队合作项目
3．任务：所有队员先戴好眼罩，并在40分钟内，把培训师给的绳子围成一个面积最大的正方形，所有人相对均匀地分布在这个正方形的四边。
4．项目规则：项目进行过程中任何人不得摘去眼罩。
（1）提醒学员在摘眼罩时要按培训师要求步骤先闭眼再摘眼罩，捂住眼睛再缓缓的睁开眼。（2）提醒学员在戴眼罩前注意四周地形；
1、准备阶段
培训师对任务、活动规则讲解要清楚明了，避免学员误解和疏漏；
2、活动阶段：可以把绳子放在比较沉默的学员手里，调动其积极性；
3、可变项目操作：
（1）若盲阵图形做得较好，则可让一个学员在其他人不摘眼罩的情况下带到回顾地点，在不知项目结果的前提下就项目进行回顾会让学员回顾更加投入。
（2）学员做得不错、较快时加一根绳子（可让他们知道），增加的回顾点是：适应变化。
安全监控
1、要求地面平整，周围没有硬、凸、尖物体，以保证学员的安全；
2、注意不能让绳子绊倒学员，并阻止学员向不安全地带移动；
3、在夏天应注意预防学员中暑；方法：选择阴凉场地、关注学员状态、准备预防药品、相应缩短项目时间。
项目
五、无敌风火轮
一、项目类型：团队协作竞技型
二、道具要求：报纸、胶带
三、场地要求：一片空旷的大场地
四、游戏时间：10分钟左右
五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆 环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态 度；增强队员间的相互信任和理解。
推荐第6篇：准备资料
报名材料：
①有效的营业执照副本、税务登记证副本、组织机构代码证副本；
②法人代表人身份证明及身份证；
③物业服务企业资质证书；
④拟投入本项目的相关管理人员（项目管理班子）的注册资格证件、劳务合同、身份证、养老保险交费凭据(2014年7月份)，凡提供的证件，与单位名称不一致的均无效；
投标文件：
9.1技术文件
1) 针对本项目的物业服务实施方案；
2) 服务承诺；
3）投标单位对自身有利条件和优势进行说明及对招标人的合理化建议；
4) 技术规格偏离表（附件五）；
5）其他（可根据项目特点编制）。
9.2商务文件
1) 报价函（附件一）
2) 法定代表人授权委托书（附件二），供应商代表须提供法定代表人证书复印件和身份证复印件（加盖公章）；
3）供应商资格证明文件；
a经年检合格的营业执照副本复印件（加盖公章）；
b税务登记证副本复印件（加盖公章）；
c组织机构代码证副本复印件（加盖公章）；
d物业服务企业资质证书；（加盖公章）；
e项目负责人及项目组成人员资格证明文件
f供应商认为需要提交的其他文件。谈判小组在需要时，可要求供应商在一定期限内提供资格证明原件。
4）报价一览表（附件三）；
5）报价明细表（附件四）；
6) 商务条款偏离表（附件六）
7)供应商认为需要加以说明的其他内容。
推荐第7篇：准备资料
贷款卡办理/年审网上申报须知
一、申报流程
（一）企事业单位及其他经济组织可就近选择有业务关系的金融机构信贷网点递交申请（年审）资料。
（二）金融机构信贷人员（客户经理）对有关资料进行初审，并将有关资料录入网上申报系统，打印出《贷款卡申请书》或《贷款卡年审报告书》、告知书交申请人。
（三）企事业单位及其他经济组织在《贷款卡申请书》或《贷款卡年审报告书》上加盖单位公章，法定代表人和经办人签章后，企业经办人持告知书上所要求提供的资料到人民银行当地分支机构办理领卡或年审终审。
二、申报资料
（一）企事业单位及其它经济组织须提交的贷款卡申请（年审）资料：
1、填写、签章完整的《贷款卡申请书》或《贷款卡年审报告书》。（人民银行终审用）
2、经工商行政管理部门年审合格的《企业法人营业执照》或《企业执照》副本复印件并出示原件；事业单位和其他借款人的有效证件复印件并出示原件。
3、法定代表人、负责人或代理人的有效身份证件（身份证、外籍护照、回乡证等）复印件及其履历证明材料；经办人的身份
证明复印件。
4、法人企业须提供注册资本验资报告复印件或有关注册资本来源地证明材料，并出具各出资单位的《中华人民共和国组织机构代码证书》副本复印件或出资自然人的身份证复印件。
5、基本账户开户许可证原件及复印件。
6、经技术监督局年审合格的《中华人民共和国组织机构代码证书》副本复印件并出示原件。
7、国税登记证、地税登记证复印件并出示原件。
8、经营场地的房屋租赁合同复印件或土地（房屋）产权证复印件。
9、本单位有对外投资的，提供被投资单位的《中华人民共和国组织机构代码证书》副本复印件。
10、法定代表人直旁系亲属在其他企业担任高级管理人员的，提供亲属身份证复印件、亲属所在单位的《中华人民共和国组织机构代码证书》副本复印件。
11、企业为集团公司的，提供上级公司（集团公司/母公司）的《中华人民共和国组织机构代码证书》副本复印件。
12、法人企业上年末资产负债表、利润表及利润分配表、现金流量表和上季末资产负债表、利润表。当年新开办企业只需要提供上季度末的有关报表。各报表页需加盖企业公章和财务负责人、制表人签章。
（二）为他人提供担保的自然人须提交的贷款卡编码申领资
料：
1、填写、签章完整的《自然人贷款卡编码申请表》。（人民银行终审用）
2、申请人身份证复印件。
3、经办人身份证原件及复印件。
（三）境外担保企业须提交的贷款卡编码申领资料：
1、填写、签章完整的《境外担保企业贷款卡编码申请表》。（人民银行终审用）
2、境外担保企业授权金融机构代理申领贷款卡编码的授权书。
3、境外担保企业登记注册文件复印件。
4、法定代表人身份证件复印件。
5、金融机构经办人身份证件原件及复印件。
三、其他要求
2007年度贷款卡集中年审期限自2008年6月16日至9月30日，2007年12月31日前企事业单位及其他经济组织申领的贷款卡均需参加年审。集中年审结束后，对未参加年审或年审不合格的企事业单位贷款卡将予以停用。
中国人民银行青岛市中心支行
推荐第8篇：护士长准备资料
1.护士长制定本科室长期护理规划，有科内年度计划及年度工作总结。
2.护士长定期有对科内中长期护理规划工作落实中存在的问题与缺陷进行追踪分续改进护理工作的实例或数据证明。3.各科建立护士岗位责任制，有岗位责任和工作规范。
4.科室对责任制护理工作有自查、分析、整改记录（每季度一次）。5.科护士长对护理管理目标及护理质量有评价与分析。
6.护士长制定本科室《护理常规》，可操作、适用，有修订。有病区护士培训包括《护理常规》、临床护理技术操作规范》、《基础护理操作技术》、《护理工作应急预案》、《护理核心制度》，对落实情况有检查资料，有分析、反馈及整改。
7.护士长定期调查病人满意度并分析结果，有持续改进有成效的资料。如不低等材料。
8.科护士长制定的《护理常规》中有《专科护理》内容，并对科室护理人员
9.科室有开展新项目、新技术相应的专科护理常规培训记录。10.科室对病区护士有培训考核记录（包括修订后的 护理规章制度、护士常规）。
11.科护士长有对护理人员关于护理管理制度专项考核登记。12.科护士长有对护理人员关于《永昌县二院护理人员管理制定》、岗位考核记录，要与绩效考核挂钩，每月将考核表交护理部。 13.科护士长有对护理人员关于《护理人员执业准入制度》培训考核
记录。
14.《护理人员职业防护制度》、《医疗锐器伤的防护》 15.科室设有个人防护用品配备。
16.护士长对护士工作中自身防护和自身保健情况有记录。
17.护士长定期对护士严格遵守操作规程，护理常规执行情况有没有嫉妒，可提供工作持续改进的实例或数据说明。
18.护士长实施弹性排班，病区有护理人员排班，分工做。19.护士长有紧急状态下护士人力调配方案，有紧急调配护士记录。 20.责任护士选定必须符合护士能级水平。
21.护士长做好护理人员调配记录，体现调配是由。如：工作量大，重大车祸等情况人员调配。
22.护士长必须有护理人员科室间援助工作记录。
23.护理管理人员知晓紧急护理人力资源调配规定的主要内容。24.科室有护理应急预案演练记录。 25.科室有各护理岗位说明书。 26.科室有护理人员绩效考核方案。 27.科室有绩效方案征求意见记录。 28.科室有病区绩效分配明细表。
29.护理人员有外出进修、会议、学习培训登记、小结。30.患者的护理级别与病情相符，并有相应的级别标示。 31.科室对分级护理制度培训考试有记录。
32.护士长对病区分级护理制度进行定期检查、对存在的问题及时改
进。
33.病区护理质控记录（有关于分级护理专项检查）。34.科室每月上报优质护理开展情况、医院每月对优质护理 35.科室有优质护理专项考核记录、体现持续改进。 36.科室根据各专业特点、有细化、量化的实行整体责任 37.科室根据各专业符点制定落实责任制整体护理工作。 38.科室有责任护理分配方案。
39.科室定期进行优质护理服务满意度调查（患者、医院 40.科室制度责任护士一日工作流程、工作内容。 41.填写患者健康教育护理记录单、责任护士对分管病人 42.护士长对病区责任制整体护理的定期检查情况。 43.科室有培训、考试考核记录（危重患者理论和技术 44.科室有护理人员技术档案。
45.科室有《危重患者护理常规》、《护理工作制度、工作评估、安全护理制度、措施》、《病重（病危）患者评估
告与管理办法》、《患者追床与跌倒防范、报告及伤情认识。
46.科室有考试考核记录（危重患者护理及工作流程、47.危重患者有《病重（病危）患者评估与护理记录单
48.手术室制定手术期护理常规、《评估制度》、《围手术期护理流程》。49.50.对患者及家属、授权委托人做好术前、术后的解释和教育工作，《宣教记录》、《手术后健康宣教记录》。
51.科室对手术患者执行围手术期护理常规、评估制度与处置流程。52.护士长有围手术期护理质量检查、督导记录。 53.科室有《医嘱查对本》。
54.护士长对护理人员临床工作制度执行情况有记录、分析、改进措施。
55.科室有常用仪器、设备和抢救物品管理制、《急救车管理制度》。56.科室对护理人员仪器操作培训考核有记录。 57.科室有医疗设备故障应急预案。 58.科室有仪器设备故障应急预案演练记录。
59.各病区有针对疾病的健康教育宣教材料，并及时更新内容。60.个性化健康教育讲解、心里疏导、出院指导（落实整体护理计划单）。
61.科室开展为患者提供健康教育的方式有多种，（如健康课堂、多媒体）.62.科室走廊壁挂文字宣传与图片、健康教育宣传卡片等。63.护士长对病区护理人员有关于健康宣教方面的培训、考核记录。 64.护士长有健康教育的督导检查记录。 65.护士长负责病区护理文字培训与考核记录。 66.科室有护理查房、病例讨论、护理会诊记录。
67.科室对不良事件及时上报。有针对护理不良事件案例成因分析、进行制度修订，流程完善。
68.科室定期有对护理人员进行安全警示教育，有不良事件相关培训。
69.科室有“不良事件病案成因分析”年度书面总结。
70.科室重点对口腔护理、静脉输液、各种穿刺、鼻饲等常见技术操作处理流程进行培训考核，有记录。71.护士长定期有护理操作技术考核记录。
72.科室有落实临床护理技术操作、常见并发症的预防与处理规范，条例或数据。
73.科室有重点环节（包括患者用药、输血、治疗、标本采集、应急预案）培训、考核、演练记录。
74.相应科室配有锐器盒、手套、隔离衣、防护镜等防护用品。
手术室必备：
75.手术室有对护理人员进行手术室各工作区域功能及要求的培训，考试。
76.《手术室管理制度》、《手术室护理工作制度》、《手术室护士岗位职责》、《手术室配合常规+仪器使用常规》。
77.手术室有对手术室护士培训计划，有培训记录及考核记录。78.手术室有对手术室护理人员分配表。
79.手术室有对手术室人员信息表《工作经历2年以内护理人员数占总数17%，则2年一内护士占总数的38.7% 80.手术室有新进护士岗位培训计划及落实记录。
81.手术室根据护士层次制定手术室护士培训方案和培训计划。82.手术室护士长有手术室新聘护士培训考试资料。 83.手术室护士长定期进行质量检查，有追踪和评价。
84.手术室护士长制定《手术患者交接制度.》、《接手术患者入手术室流程》、《手术安全检查制度》、《手术安全检查表》、《术中安全用药流程与规范》、《手术患者标本管理制度》、《标本存放送检制度》、《手术室病理标本交接本》。
85.手术室有（手术患者交接记录本）、麻醉药品，第一类精神药品管理制度》、有毒麻药品管理登记本、《高危药品临床使用管理办法》、手术清点记录单、《手术室应急预案》。86.手术室有手术室护理应急预案演练记录。 87.手术室有手术室护士培训考核记录。
88.手术室护士长制定手术室感染预防与控制管理制度、《手术室感染管理》、《手术室卫生清洁制度》。
89.护士长有手术室工作人员培训，考核记录（制度、标准、履职要求）。
90.手术室有《消毒灭菌管理制度》、《医院消毒药械管理制度》、《一次性物品的管理制度》、《医院感染管理与消毒隔离制度》、《医务人员手卫生与监管管理制度》、《医务人员职业安全防护制度》。91.手术室有个人防护用品清单。
92.手术室有护理质量检查分析记录（制度执行、手卫生等）.消毒供应必备：
93.供应室有消毒无菌设备。
94.供应室有个人防护用品配备清单。
95.供应室有洁污区分开流程规定、履职要求，有护理人员培训考核
记录，做到熟练掌握等。
96.供应室制定供应室职业防护要求。97.供应室护理人员分布表。
98.护士长有供应室护士业务技能培训考核记录。
99.供应室有水电气设备使用登记、行政科维修单、供应室医疗设备工作状态记录。
100.供应室制定《供应室工作制度》、《供应室工作流程》、《供应室应急预案》、《供应室有关科室的联系制度》。
101.供应室人员认真落实《供应室工作制度》、《供应室工作流程》、《供应室应急预案》定期培训，熟练掌握。
102.供应室制定《供应室服务质量调查表》、并每月有调查，有改进。103.护士长对规章制度及工作流程的不同时间版本，修订内容和时间加注标注。
104.感染科及供应室有《供应中心清洗消毒灭菌效果监测要求》文件。105.护士长提供医院感染监控小组名单及专人负责质量监控。 106.供应室有监测追溯记录。
107.供应室护士长制定本年度供应室工作人员在职继续教育。108.供应室护士长定期对护士进行培训，并有考核记录。 109.供应室护士长有培训疏导、质量检查及持续改进方案。
新生儿科必备：
110.儿科制定《新生儿工作制度》、《新生儿岗位职责》、《新生儿护理常规》、《新生儿专科护理规范》、《新生儿应急预案》。
111.护士长对新生儿病室工作人员应对突发事件能力有考核记录。112.护士长对新生儿病室工作制度、岗位职责和护理常规的不同时间版本，修订内容加注标注。
113.护士长定期开展护理应急预案演练，并有记录。
114.科内有护士培训考核记录（包括《新生儿工作制度》、《新生儿岗位职责》、《新生儿护理常规》、《新生儿专业技术规范》、《新生儿应急预案》）。
115.护士长定期检查新生儿室护理质量（工作制度，岗位职责，护理常规，专业技术）有工作持续改进的实例或数据证明。
116.护士长对科室护士制定定期专业理论与技术培训、考核，并有记录。
117.护士长提供证明：1名护士负责≤6名普通患者或≤3名重症患者。118.护士长定期按工作年限或职称分层培训并有记录。
119.护士长对新生儿病室护理人员能力实施督查与评价，有执行记录。
120.护士长提供责任护士管理新生儿和普通患儿的记录证明：（如护士排班、分工表）等。
121.儿科制定《重症新生儿室护理常规》、新生儿室护理质量检查标准、《新生儿制度》等。
122.护士长制定科室护士培训计划、培训记录（关于新生儿安全管理制度主要内容与履职要求）。
123.新生儿室建立温湿度监测登记薄。
124.护士长定期检查新生儿室护理质量，并有持续改进记录。125.护士长有新生儿护理质量考核的数据与实例，并体现持续改进。 126.制定有关新生儿暖箱、新生儿奶具规范的规定。（《新生儿暖箱、奶瓶、奶嘴消毒规范》、《蓝光箱消毒规范》、《配奶间工作制度》） 127.护士长对病区护士培训，有考核记录（手卫生规范、隔离措施与履行）
推荐第9篇：班主任资料准备
学校班主任督导检查资料准备
（2013年9月到现在）
1、有班主任工作计划、总结，班主任工作手册（好人好事登记、学生违纪登记、师生谈话记录、晨午检登记、学生出勤登记），典型经验，家访记录。
2、有潜能生转化计划、总结，学困生典型转化跟踪表。3定期召开主题班会，有一个月一次的主题班会资料。
4班级布置：有公示栏，（课表、时间表、班纪班规、学校相关资料），班级黑板报。
5、中高年级有思想品德评价方案，步骤规范（有自评、互评、家长评、师评），分A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等次，且合格比例在95%以上。
推荐第10篇：资料准备情况
小学语文课题开题报告
我校《指导学生书写汉字的方法与策略的研究》课题，是安庆市教育科学规划立项课题（课题批准号：AJKT2010-44）。该课题已经正式开题，我代表课题研究组，将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下：
一、本课题全称：
《指导学生书写汉字的方法与策略的研究》
二、本课题研究的目的、意义
郭沫若同志说过：“培养中小学生写好字，不一定人人都成为书法家，总得把字写得合乎规范，比较端正，干净，容易认，这样养成习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。草草了事。粗枝大叶，独断专横，最容易误事。练习写字可以免除这些毛病。”可见写好字的意义重大。我校属于农村小学，孩子大多由爷爷奶奶监管，学生回家作业时，监护人对写字的指导性不强；一些低年级的教师年龄偏大，对握笔规范等要求不严，导致学生书写不规范；随着年级的升高，学生作业量的增多，也使学生追求写字的速度，而忽视写字的质量了；学生用笔也不规范，简易方便的中性笔已经替代了钢笔„„这些都影响了写字质量的提高。而新课标对每一学段都提出了明确的写字要求：低年级 “养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。” 中年级 “能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。” 高年级 “硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。 能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的美感。”正是在此基础上，我校提出了关于《指导学生书写汉字的方法与策略的研究》的课题研究项目。
三、本课题的研究的预期目标
1、探索建立一套更为合理、更为全面的小学生书写教育体系；
2、研究的经验总结论文；
3、促进教师深刻认识指导书写的重要意义，通过大量的书写实践活动的开展，指导学生认真书写，做到正确、规范、整洁、美观；
4、师生书写形成特色，扩大学校在区级范围内的影响力。
四、本课题研究的主要内容
1、我校小学生书写现状及原有书写教育活动状况的调查分析。
2、关于培养学生书写兴趣的研究。主要研究如何激发和培养学生书写的兴趣。
3、培养学生良好书写习惯的研究。主要研究如何将写字姿势，书写习惯与书写技能三者有机地纳入到书写教育活动的全过程中来。
4、书写要求与指导贯穿到各门课程的全过程。并安排专门的书写指导课。
5、指导正确美观书写方法的研究。主要研究如何指导观察、书写和指导寻找汉字的书写规律，写出规范美观的汉字。
6、书写激励制度的研究。主要研究评价方法和奖励措施。
五、本课题研究方法
本课题研究以行动研究为主，辅之以案例分析法、实验法、经验总结法和文献研究法等。在研究过程中，采用边实践，边研究，边反思，边调整的行动研究方法，不断接近研究目标，从而完成研究任务，实现课题预期目标。
六、本课题研究的条件分析
1、课题组科研力量。本课题由一批锐意改革、不断进取的中青年教师组成。他们都勇于执着追求，有强烈的事业性、责任感。全体研究人员都乐意奉献，善于接受新思想，工作认真踏实。组员中有市级“教坛新星”、市级骨干教师、市小学语文学科“十佳”教师、区级“教学能手”、区级优质课
一、二等奖获得者；有一些教师获得省级模范教师、区级优秀教师荣誉称号；一些教师的优秀论文在国家级、省、市级刊物上发表；教师们都在教学一线，有着多年的教学经验。这些教师具有很高的热情、一定的经验、科研能力和一定的理论功底支撑本课题研究。
2、一些教师的书写功底扎实，爱好书法，有指导书写的能力和水平，为本课题的研究奠定了现实基础。
3、学校领导十分重视教育科研，学校科研氛围浓厚，定期进行课题的汇报和交流。何家友、王奇素校长为课题负责人，对课题实施所必须的物质材料、设备、经费等给予大力支持，为课题顺利开展打下物质基础。
七、本课题研究阶段
（一）准备阶段（2010.6－2010.12）：统一部署和基本情况调查。
1、论证研究课题、制定研究方案。
2、成立课题组，召开课题组成员会议，确定各成员具体工作。
3、课题组成员学习相关理论。
阶段成果形式：课题申请书、开题报告、学生书写发展初步档案、课题实施方案
（二）实验阶段（2011.1－2012.2）：深入调查和专项研究阶段。
1、确定课题研究方案，明确研究任务。
2、制定研究计划，选择实验学校、班级，开展研究活动，积累研究资料。
3、进行中期评估，撰写阶段性论文、小结。
阶段成果形式：课题研究计划、书写实践活动和交流活动的音像资料、书写指导经验札记、书写指导课、书写指导与管理论文、阶段报告、中期评估报告
（三）总结阶段（2012.3－2012.6）：完善资料，总结汇报
1、撰写总结性论文，课题组活动记载及有关课题研究的文字资料；课题研究的教学设计、教学案例、教学反思；课题研究的课堂实录、教学课件。
2、撰写课题研究报告。
3、申请课题结题鉴定。
阶段成果形式：课题结题报告、学生成果、教师成果等系列成果集。 最终成果形式（最终完成时间2012年6月）举办成果展示活动，撰写研究报告，呈现成果集。
八、本课题的组织机构和人员分工
1、课题领导小组：具体负责课题的管理与指导，研究人员的调配。组长：何家友 王奇素
2、课题研究小组：具体负责课题的研究、研究报告的修订、结题的组织、成果宣传应用等。顾问：吴祚稳 王亚敏
成员：何家友 王奇素 王平夏冬红
3、课题主研人员：负责日常研究工作的计划与执行，研究文献的搜集与整理，阶段研究报告的撰写，最终研究报告拟稿等。
夏冬红：负责课题相关活动的组织安排，人员的通知，资料的收集，研究报告的撰写。
薛爱民、许先胜、王 娟、张游锁、许文清、柯尚松、叶小江：负责课题具体活动的实施，如研讨课，论文的撰写等。
方 华：负责课题各项资料的整理，课题活动、成果的宣介。
第11篇：验收准备资料
审核（设计备案）资料
1.建设单位的工商营业执照等合法身份证明文件（组织机构代码证、盖章）
2.设计单位资质证明文件，（营业执照、组织机构代码证、资质、盖章）
3.消防设计文件，数量份（大写）（打印申报要求）
4.专家评审申报材料（特殊消防设计文件，或者设计采用的国家标准、资料）数量份（大写）
5.建设工程规划许可证明文件（复印件盖章、原件扫描）
6.城乡规划主管部门批准的临时性建筑证明文件
7.法律、行政法规规定的其他材料（委托书、施工现场照片）
8.图纸全部分类卷起
备案施工许可证明、施工图审合格书
验收（备案）资料
1.工程竣工验收报告（打印范本）
2.有关消防设施的工程竣工图纸、数量
3.消防产品质量合格证明文件（水带、水枪、应急灯、灭火器）
4.具有防火性能要求的建筑构件、建筑材料（含建筑保温材料）、装修材料符合国家标准或者行业标准的证明文件、出厂合格证、数量份（大写）（防火门、外墙保温）如未做外墙保温需设计院出具相关证明文件或消防大队出具证明文件
5.消防设施检测合格证明文件
6.施工、工程监理、检测单位的合法身份证明和资质等级证明文件（营业执照、组织机构代码证、资质、盖章）
7.建设单位的工商营业执照等合法身份证明文件（组织机构代码证）
8.法律、行政法规规定的其他材料（审核意见书或设计备案凭证、建设工程规划许可证、施工登记表、委托书、隐蔽工程验收记录）
第12篇：准备资料(首次)
韩国个人旅游签证（免面试） （上海送签）受理范围：常住地和工作地是上海、浙江、江苏、安徽，且护照（包含电子普通护照）签发地为以上四地 的中国公民。如护照是上海、浙江、江苏、安徽以外签发或国外换发，需在以上四地工作、生活或学习并 提供已有三个月记录的有效暂住证或居住证复印件或以上四地户口簿复印件。 ★中国大陆因私护照 （1）行程结束后还有半年以上有效期 （2）末页必须有持证人中文亲笔签名（不能用铅笔） （3）至少留有 2 页空白签证页（不是备注页） （4）不接收半年内被韩国拒签过的护照 （5）不接收在韩国非法滞留过的护照 ★照片 2 张 半年内拍摄的 2 寸(3.5cmx4.5cm)白底彩照 2 张 ★身份证复印件 16 周岁以上者请提供有效身份证正反面复印件一份（正反面需复印在一张纸上） ； 如临时身份证，需在申请签证期间在有效期之内； 备注：身份证复印件信息务必保证清楚，以免领馆要求您重新补交材料影响您正常出行。 ★经济能力证明（在职人员，此材料原件出签后会退还） 如是以下身份类型的人员，经济能力证明可以不用提供，仅需提供在职证明原件（如无法提供在 职证明原件，经济能力证明仍需提供）：在职证明模版 在职证明样本 （1）政府机关工作人员 （2）上市股份有限公司科长以上级别职员 如不符合以上条件的人员， 请在以下 2 项经济能力证明材料中任选 1 项提交(此材料原件出签后会 退还)，不需要提交在职证明： 1）近6 个月银行开具的盖有银行章的信用卡账单明细原件（须体现申请人姓名，每月要有一定交 易金额，请在空白处注明此卡的信用额度，如账单无法体现申请人姓名，需提供亲笔签名的信用 卡正反面复印件）。 2） 6 个月银行开具的盖有银行红章的对账单原件近（如借记卡 存折 每个月要有一定金额的存取 记录，工资收入部分用下划线标示）。 ★违约担保（在职人员） （1）在职人员只可提供公司担保函或个人担保函 （2）法人代表只可提供个人担保函或担保金（担保金为 10 万/人） （3）同行人不可以互相做担保人，出行人不能为自己做担保 （4）若使用个人担保函，担保人必须是中国大陆公民，且常住地在大陆，担保人需提供本人的身 份证正反面复印件及户口本本人信息页复印件 个人担保函模板 公司担保函模板 ★个人简历 本人黑色水笔中文填写完整、真实的个人简历一份，信息务必填写完整，否则领馆拒绝受理。 请下载：个人简历★签证申请表 本人黑色水笔中文完整填写申请表， 并中文签名， 申请表格上的签名要和护照上的签名保持一致， 信息务必填写完
整，如信息没有请填“无”，打印的申请表下方韩文未显示或者乱码领馆均拒绝受 理。 请用 A4 纸打印：签证申请表 注：签证表里的同行家族请填写此次一同赴韩旅游的亲属。
第13篇：FCCA准备资料
FCCA准备资料
1、公司营业执照
2、公司组织架构图
3、品管组织架构图
4、公司平面图
5、生产工艺流程图
6、采购单（最近三个月），直至验厂前一天；N/A
7、供应商送货单N/A
8、合格供应商名录
9、供应商调查表?
10、供应商考核表
11、化学品清单、标识及MSDS，化学品存放区需有第二容器和MSDS，车间分装的化学品需有中文标识，分装容器有原包装标识的需撕掉原包装标识。
12、訂單統計表
13、准期出货统计表
14、客户登记表
15、客户满意度调查表
16、客户样品清单
17、客户投诉记录
18、电工证（2位）机修工证?
19、机器设备清单
20、机器设备操作规程
21、机器设备维修保养计划
22、机器设备定期保养记录机器上张贴保养标签
23、机器设备维修保养卡 悬挂（张贴）于每台机器上（机器设备干净，无漏油，操作台无废料、配件等与生产无关的东西）
24、机器设备维修记录
25、机器设备配件清单
26、生产单（三个月）N/A
27、作业指导书验厂当天包装（生产）产品悬挂于生产工位上作业指导书标注关键工序
28、生产领料单（三个月）N/A
29、生产日报表（三个月）N/A
30、生产缴库单（三个月）N/A
31、产前会议记录
32、试产会议记录
33、车间仓库温湿度记录 （三个月）
34、利器收发记录所有剪刀、美工刀、利器编号，用绳固定在工作台上（车间其他地方不能有未编号的美工刀片、断刀片、剪刀等）
35、模具清单
36、原材料检验标准，IQC工位存放有质检主管签名的原材料样品
37、原材料检验报告（三个月）,原材料仓库每种良品物料贴IQC合格标签
38、半成品检验标准
39、首件确认记录或报告（三个月）, 每个工序在线生产产品需有经PQC确认的首件且有贴标签
40、PQC巡查报告（三个月）
41、半成品检验报告
42、成品检验标准
43、成品检验报告（三个月）成品仓库每种合格成品贴QA合格标签
44、公司停产授权书
45、来验月检验统计报表（三个月）
46、成品月检验合格率报表（三个月）
47、设置原材料检验台位，灯光加亮(检验台、待检区、不合格品区、合格品区、检验标签、检
验报表、检验标准、检验样品)，原材料样品设陈列柜，原材料样品贴样品标签
48、设置成品检验台位，灯光加亮(检验台、待检区、不合格品区、合格品区、检验标签、检验 报
表、检验标准、检验样品)，设置客户样品陈列柜
49、每个工序在线生产产品需贴首件标签
50、品质会议记（每周）
51、纠正预防措施或品质异常处理报告
52、样品评估记录
53、内部实验报告
54、外部测试报告
55、相关产品的行业标准
56、仪器清单
57、仪器外校或内校的标识或记录（所有测量的仪器需做外校，有校验员资格证的工厂可作内校）
58、成品出货单（三个月）N/A
59、产品开发程序、产品开发资料2~3套N/A
60、风险評估表
61、玻璃门窗检查记录（三个月）、门窗玻璃不能有破损
62、灭虫器具及灭虫记录（三个月）窗台、地面和墙角不能有飞虫和虫子的尸体
63、物料霉变检查记录（三个月）
64、年度培训计划 2010年度2011年度
65、培训记录及效果确认、培训试题
66、仓库原材料、成品需有物料卡，半成品有标示卡，标示检验状态
67、劳保用品的使用（手套、口罩、围裙、耳塞、水靴等）
68、所有物料、产品不能直接放在地上，需用卡板和纸皮垫起来
69、车间分区（不良品框、不良品存放区、待检区、检验区、良品存放区、报废品区、呆滞料品
区、化学品暂放区）
70、5S整理（车间地面、工作台干净，灯架、灯管、产品上不能有灰尘，未包装的成品/半成品
加盖防尘，墙角、天花板、灯架上不能有蜘蛛网，清除无用的物料或产品，剩余在车间所有物料/产品按分区堆放，且有标识）
第14篇：学生准备资料
《我读书，我快乐》学生准备稿件
一、开场：
1、中队长下令：全体起立，各小队整队报告人数！
（小组报告完毕后）
中队长报告中队辅导员：我中队应到少先队员56人，实到56人，《我读书，我快乐》主题中队会一切准备就绪，邀请您参加我们的队会并给予指导，报告完毕。
辅导员还队礼并回答：接受你们的邀请，参加你们的活动，并预祝你们的主题中队会圆满成功！
中队辅导员敬礼，中队长还礼。
2、主持人面向全体队员宣布：“三年二班中队《我读书，我快乐》主题中队会现在开始！”
3、出旗、敬礼！唱队歌。礼毕，请同学们坐下
二、活动过程：
1、甲：同学们我们的活动口号：“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍” 乙：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。三年二班《我读书，我快乐》主题班队会现在开始。 甲：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。
乙：书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。
甲：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。
乙：在我们的成长过程中，能有好书相伴，是多么的重要。
甲：自古以来，书就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。
乙：不错，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。
甲：今天就让我们一起听一听以书为乐的伟人—毛泽东爷爷的故事，掌声由请张皓同学。
2、甲：毛爷爷读书的故事真让人感动。我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神呢！
乙：是啊，毛爷爷还曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，
书不可以一日不读。可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。
甲：同学们，你们喜欢读书吗？
乙：当然喜欢，因为读书能给我们带来许多的乐趣，你听、、、、
3、甲：读书的乐趣可真多啊！
乙：我们能从书中读出自己的智慧，读出自己理想。
甲：我们更能从读书中读出自己前进的方向。
乙：现在，我们就请大家把自己的座右铭展示给同学们看。
甲：我们从读书中得到快乐。
乙：我们在读书中茁壮成长。
甲：瞧，在前辈们的影响下，一群快乐的读书郎唱着歌向我们走来。
歌舞表演《读书郎》。
4、甲：歌德说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。乙：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？
甲：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。让我们听听同学们的推荐吧！
乙：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。
甲：感谢同学们的精彩推荐。其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！
乙：哦，哪4个？
甲：“开卷有益”！
5、乙：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。
乙：是啊，好书才是我们真正的朋友。但我们遇到一本好书是也要正确阅读，才能事半功倍呀！听听他们给我们的建议！甲：他们的建议太好了！我们一定要牢记奥！下面请听诗歌朗诵！：
6、甲：自从学校的“红领巾读书活动”开展以来，涌现了一大批好读书、读好书的同学：他们有的坚持每天课外阅读，有的做读书笔记，有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们大家学习。
甲：经过大家的评选，已选出了班级的读书先进，让我们用最热烈的掌声为这些同学表示祝贺，希望他们再接再厉，在“读书活动”中再创佳绩！
评出“班级读书之最”：“读书最多的人”
“读书最认真的人”
“课外知识最丰富的人”
乙：同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。
甲：让我们把冰心奶奶的话牢记心间：读书好，好读书，读好书。
乙：虽然今天我们的主题班队会开得很短很短。
甲：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。
乙：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。
甲：带着一份热情，带着一份执着，
乙：带着一个梦想，尽情畅游书海，
合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！
甲乙合：《我读书，我快乐》主题班会到此结束。
班主任总结活动：
A、一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同学们，一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长！
B、毛泽东的特殊爱好几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。
为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这些时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。
毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。
毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。
有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。
C、读书的快乐1.我读书，我快乐。书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了想像的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽，有个疼爱自己的奶奶；我真希望自己是那丑小鸭，可以凭借自己的努力，变成一只美丽的白天鹅；我真希望„„这些童话故事点缀了我金色的童年。
2.我读书，我快乐。书，把我带到了植物、动物的王国。在《少儿百科全书》、《十万个为什么》等书里，我知道了水的三种状态；还认识到了植物的光合作用；知道了天上为什么是先打雷，后下雨；知道了为什么含羞草一碰就会缩起来；还知道了„„这些科学知识类书籍让我变得更聪明起来。
3.我读书，我快乐。书，把我带到了历史长河中。在书中，我认识了宁死不屈的文天祥；认识了爱国将领丁汝昌；认识了英勇就义的夏明翰；认识了少年英雄王二小、海娃、小萝卜头；认识了„„明白了他们舍生忘死究竟是为了什么？因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。
4.我读书，我快乐。书，还把我带到了诗词的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等，寥寥数语，却可以表情达意。让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵，让我被祖国那悠久的文化底蕴而深深地折服„„
D、推荐好书 1.我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘„„
2：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑提高我们的学习兴趣。
3：我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。
E、读书时注意事项
1、养成做读书卡片的习惯。
2、学会选择适合自己的书籍。
3、坚持每天安排一段时间看书。
4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。
5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。
6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。
第15篇：论文答辩准备资料
总体框架： 祥子的三起三落
一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。 一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。 二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭了。 三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。 三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
祥子的命运三部曲是“精进向上－－不甘失败－－自甘堕落”。
时代背景编辑
《骆驼祥子》是老舍的长篇代表作，创作于1936年。作者曾受英国作家狄更斯影响，创作过《老张的哲学》、《赵子曰》等等带有狄更斯式写作技巧的作品，也写过一些幽默嬉笑的作品，如《猫城记》等。但1930年老舍从英国回来，面对满目疮胰的祖国，作品的格调开始变得沉重起来、《骆驼祥子》就是他那个时期的作品。 整部小说以祥子买车的三起三落为情节发展的中心线索淋漓尽致地表现了旧社会人力车夫的苦难生活，艺术地概括了祥子从充满希望，到挣扎苦斗，直到精神崩溃，走向堕落的悲惨一生。热情选择了祥子原来具有的善良朴实，热爱劳动的美好品质，愤怒地揭露和声讨把祥子逼进堕落深渊的黑暗社会，小说还有力地说明了在旧社会仅凭个人奋斗发家，只不过是一种幻想。反映了二十年代末三十年代初旧中国个体劳动者的悲惨命运
社会影响编辑
《骆驼祥子》在中国现代文学史上具有重要位置。五四以后的新文学，多以描写知识分子与农民生活见长，而很少有描写城市贫民的作品。老舍的出现，则打破了这种局面，他以一批城市贫民生活题材的作品，特别是长篇《骆驼祥子》，拓展了新文学的表现范围，为新文学的发展提供了特殊的贡献。
1 祥子（文学人物）
祥子是老舍的《骆驼祥子》的主人公。祥子来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者，但这个愿望在经过多次挫折以后，终于完全破灭。他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘辗得粉碎。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。也是对当时社会病态的讽刺。《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要是以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
相关作品编辑
老舍的《骆驼祥子》中的祥子是身强力壮的青年农民，失去父母和土地后，被迫跑到城里，在刘四开办的人和车厂当上了人力车夫。好胜、要强的祥子凭着力气拉车挣钱，指望自己能买一辆漂亮的洋车，不再受拴车人的气，做 一个\"自由的洋车夫\"。他早出晚归，忍饥受冻，风里雨里整整拼了3年，终于攒足了100元，买了一辆新车。
20年代的北京，军阀混战，兵荒马乱，祥子为了生存，还是起早贪黑地拉车，一天，他拉着车刚出西直门就被几个抓车夫的大兵连人带车给抓走了。在队伍逃走时，祥子痛心地看到自己的洋车拉著炮弹滚到山涧里去了。大兵们逃散了，祥子意外地拣了乱军留下的三匹骆驼。他卖了骆驼，又回到了车厂，幻想着再买辆洋车。大家传说祥子卖了30匹骆驼，发了大财，给他取了个绰号叫\"骆驼祥子\"。
人和车厂的厂主刘四的女儿虎妞，三十七八岁了还没嫁人。车厂里的大事小事全凭她一人操持，她人泼辣，没人敢惹。她爱上了比自己小10多岁、老实巴交的祥子，拉他到屋里喝酒，祥子被灌醉后不能自持，被虎妞给缠住了。
2 事后，祥子又羞又悔又恨又怕，为了摆脱虎妞，他来到一位具有民主思想的大学教授曹先生家拉包月车。曹家人待他非常和蔼，主仆相处十分融洽。祥子把挣的钱都攒在闷葫芦罐里，一心还想买辆车。不料，虎妞找上门来，硬说有了身孕，一定要和祥子成亲。这时，一个跟踪曹先生的侦缉队员（孙侦探)来到下房，把祥子辛辛苦苦攒的钱全骗走了。连遭厄运的祥子只好离开曹家，又回到人和车厂，地痞流氓出身的刘四，认定祥子高攀虎妞，是惦记他那60多辆洋车，认女儿嫁给一个车夫是丢他的脸，扬言宁肯放火把车厂烧了，也不让他们得到便宜。
虎妞表示非嫁给祥子不可，祥子只得和虎妞成了亲。刘四卖掉了车厂，人也无影无踪了。祥子婚后住在穷苦人生活的大杂院里，街坊二强子也是拉车的，他为一家人活命竟逼女儿小福子卖身娼，祥子对小福子的遭遇充满了同情。 虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了，但过了不久，虎妞难产而死,为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。小福子心中早已隐藏著对祥子的感情，可是穷困却不能使他们结合。祥子对小福子说：\"你等著，等我混好了就来接你！\"然而，生活的煎熬，使小福子再不能等待了。当对未来充满希望的祥子去接她时，只见到树权上挂著她上吊的绳套。
好胜心强的祥子在绝望中走向毁灭，终于被那吃人的社会吞没了
人生经历编辑
祥子的三起三落
一起：积极、向上、要强→来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。→自信、对生活充满希望
一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。→第一次感到不公、对生活仍是满满的希望、绝不服输
二起：把骆驼卖了，在曹先生家拉包月，省吃俭用攒钱准备买新车。→抱有希望、感到温暖和亲切
二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探敲诈去，第二次希望破灭。→惶恐无助、陷入迷茫、麻木、认命
三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。→为能有自己的车而高兴
三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。又知道小福子死去的消息→混混度日、彻底堕落、失去任何希望
祥子的命运三部曲是“精进向上－－不甘失败－－自甘堕落”。[
3 《骆驼祥子》读后感
《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。
青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于，在祥子诚实努力的劳动中，祥子攒钱买到了他梦寐以求的车。那辆车对于祥子来说，是那么重要——在他眼中，车能“产生烙饼与一切吃食”。可是命运捉弄人，他的车被乱兵抢走；当他再次攒足了钱后，又被孙侦探敲诈一空；后来他又被迫与虎妞结婚，因虎妞难产而卖掉了第三辆车。他所喜爱的小福子的自杀，使了他心中最后一丝希望也消失了。从此，祥子便丧失了对于生活的信心，从上进好强而沦落为自甘坠落。正如本书所写，昔日“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”的祥子，成了“堕落的、自私的、不幸的社会病胎的产儿，个人主义的末路鬼”。这真是一个浸透了血泪的悲剧。
我不由地为祥子的命运所感叹。祥子一开始是那样老实善良，正直勤劳，可是在生活一连串的打击下，他变了 ，变得不求上进，对这个世界也充满了敌意，开始报复身边的所有人。从前讲义气的祥子，如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们，他变得奸诈，甚至可以说是无耻。为了拿到钱，他什么都做得出。
读到这些内容，我感到悲伤、愤怒。我对祥子的前后反差感到悲伤，也对他后来可耻的所作所为而愤怒。然而，我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社会是黑暗的，军阀、特务、车厂主们的面目也是丑恶的。 黑暗社会中，人性变得扭曲，人与人之间充满着仇恨。就是在这样一个可怕的社会环境下，祥子一类的下层市民被压迫，祥子在接受了几番打击后终于明白：即使肯吃苦受累，即使心地善良，也不能实现自己的美好理想，过上美好幸福的日子。祥子变得堕落，除了他本身的目光短浅、狭隘自私，更多的则是因为这种强大的社会压力。
现在的生活条件优越了，过上了幸福的生活，我们要学习骆驼祥子一开始奋发向上要强的精神，而不能学习他后来的堕落。
骆驼祥子章节总结
第一章：祥子生长在乡间，失去了父母和几亩薄田，十八岁时进城来拉车。经过不懈的艰苦努力，他买到了自己的一辆新车，成了北平城一流的洋车夫。
第二章：祥子买上新车才半年，北平街上就流传爆发战争的消息，一天祥子怀着侥幸心理贪图高车费往清华拉客人，结果被军阀队伍抓去当差，车也被抢走。
第三章：祥子连夜带了逃兵丢下的三匹骆驼逃命，天亮的时候来到一个村庄，他把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人，得到三十五元钱。
第四章：祥子病倒在海甸一家小店里，迷迷糊糊地过了三天。这三天里，他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去，从此他便有了“骆驼祥子”的绰号。他强打精4 神，回到人和车厂。人和车厂老板刘四爷，有个女儿叫虎妞。祥子将卖骆驼所得除掉路上花费剩余的三十元寄存在刘四爷那里，希望继续积攒，再买一辆属于自己的车。
第五章：祥子仍然省吃俭用，但他的思想和为人发生了明显的变化。他在杨家拉上“包月”只四天就被折磨得不得不辞掉了。
第六章：离开杨家回到人和车厂，虎妞请祥子喝酒。酒后，在迷迷糊糊中祥子被虎妞骗上了床。事后，祥子心里万分矛盾，对虎妞既愤恨又想念，同时还夹杂着害怕。
第七章：祥子到曹家拉包月，曹先生一家对他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石头上，他和曹先生都摔伤了，祥子很难受，但曹先生丝毫也没有责备他。
第八章：同在曹家帮佣的高妈劝祥子把钱拿去放高利贷或者存进银行来生利息，祥子都不敢；高妈劝祥子起会，他也不敢。年关将到，祥子打算买点礼物去探望刘四爷并要回寄存在那里的钱，这时虎妞却找上门来。
第九章：虎妞把祥子寄存在刘四爷那儿的钱拿来还他，并跟他说她怀孕了，要求他娶她。她还为祥子设计了一条讨好刘四爷骗取刘四爷同意他们婚事的计策。祥子心乱如麻，借酒浇愁。
第十章：祥子在小茶馆里等曹先生，一个五十多岁的老车夫因为又冷又饿晕倒在茶馆门口，祥子买来十个包子请老车夫和他的孙子小马儿吃。老车夫的遭遇给祥子以沉重的打击，他发现即使有了一辆属于自己的车，到老来也是很可怕的。
第十一章：祥子拉曹先生回家的途中发现被人跟踪了，曹先生让他改走左先生家，然后要他到曹家报信。他才回到曹家，就被孙侦探抓住了，孙侦探威逼利诱，最后祥子把闷葫芦罐里的所有积蓄都给了孙侦探来“保命”。
第十二章：祥子逃离曹家，走投无路。重新回到曹家，遇着高妈。高妈要祥子留下来看家，自己去左家投靠曹先生。祥子担心在曹家不安全，就翻墙到隔壁的王家找车夫老程。在老程的屋里辗转反侧一夜未眠。曹先生是个进步正直的知识分子。他的学生阮明整天忙于社会活动，功课不及格，却要求曹先生让他及格，曹先生没有答应，阮明便到党部诬告曹先生是“乱党”。
第十三章：天亮了，祥子无处可去，只好又回到人和车厂。见他回来，虎妞很高兴。刘四爷正准备庆寿，就叫祥子帮忙。虎妞偷偷给祥子两块钱，让他去买一份寿桃，还要他勤快一点给四爷好印象。
第十四章：刘四爷庆寿那天，吃早饭时，车夫们把对刘四爷的不满都发泄到祥子身上，祥子气得差点和他们打起来。看到祝寿的人携妻带子，刘四爷感到自己的孤单，心情变得很郁闷。他看到虎妞对祥子的亲热劲儿，火上心头。当着众人的面，父女俩吵得不可开交，虎妞索性公开了她和祥子的关系。刘四爷把祥子也臭骂了一顿。
5
第十五章：虎妞让冯先生把祥子带到天顺煤厂去，她在毛家湾一个大杂院里租到两间小北房，准备了结婚的一切物事，定了喜日，给钱让祥子去买了新衣，他们俩就这样结合了。新婚之夜，祥子才知道原来虎妞的怀孕是假，是专为骗他的。祥子气愤难当，第二天，他真想一走了之，可是走到哪里去呢？最后，他还是回到了虎妞那里。他希望虎妞拿钱给他买车，而虎妞却不要他继续拉车，她让他去向刘四爷陪罪，希望重新回到刘家。
第十六章：虎妞和祥子租住的大杂院里住的都是穷苦人，虎妞喜欢在他们面前显摆自己的富有。元宵节过后，祥子再也忍受不了清闲的日子了，他不声不响地拉起了车，而且决心不论虎妞怎么反对他都要拉车。虎妞想回到人和车厂，又担心刘四爷不接受。祥子偷偷到人和车厂附近观察，发现车厂的招牌换了。
第十七章：祥子打听明白，刘四爷把人和车厂卖了，带着钱外出看世界了。虎妞依靠父亲的希望落空了，无奈之下只好拿钱买车给祥子拉。同一杂院的二强子卖了女儿小福子，买了车；不久打死老婆，为给老婆埋葬，把车卖给了虎妞。小福子被军官买走当小老婆不到一年，军官不声不响地走了，把她给丢下；她只好又回到家中，她和虎妞成了好朋友；小福子的父亲逼她卖淫，虎妞主动把房子租借给她用，从中获利。 第十八章：二强子看着女儿卖淫，心情矛盾痛苦。虎妞真的怀孕了。六月十五那天，先是烈日当空，晒得人喘不过气来；午后狂风大作，暴雨倾盆。在这冰火两重天里，祥子都拉着车，他终于病倒了。
第十九章：祥子病了一个月，还没完全康复就拉上了车，没几天，他又病了，一病又是一个月。祥子生病期间，小福子来和他说说话，虎妞醋劲大发，有意破坏小福子的“生意”，小福子忍受屈辱拉着弟弟来向她赔罪，两人重归于好。为了维持生计，祥子拼命拉车挣钱；虎妞怀孕之后，不运动又贪嘴。最后因难产而死。
第二十章：祥子卖了车，埋葬了虎妞。正当小福子向他表示愿意和他结合时，二强子却突然出现，无耻地责骂女儿，祥子和他打起来。祥子发现，要是和小福子在一起，就必须养活她和两个弟弟以及她的酒鬼父亲。祥子卖掉一些杂物，收拾了东西离开了那个大杂院到一家车厂去了。祥子不只吸烟，有时也赌博、喝酒，“以前他所看不上眼的事，现在他都觉得有些意思”。他也不再想买车了，他不再像以前那样不合群，而是设法向大家表示他很合群。后来，他拉上一个夏先生的包月
第二十一章：到了秋天，祥子禁不住诱惑，竟与夏太太发生了关系，而且得了病。他离了夏家，回到车厂。他虽然有时也还想要强，还想买车，也想念小福子，但这样的念头只是一闪即逝的。他变得懒惰了，学会了打架。一天晚上，他意外地拉上了刘四爷，刘四爷问虎妞的下落，他答了“死了”就扬长而去。
第二十二章：自从在胡同里恶言恶语地顶撞了刘四爷，祥子感到万分痛快。他决心与6 过去告别，他身上重新有了活力，有了生机。他找到曹先生家，请曹先生给他指点出路。曹先生让他再到他家来拉包月，并答应让小福子也在他家吃住。祥子立即赶到那个大杂院找小福子，却不见了小福子的踪影。祥子上街到处找，找了整整一天，杳无音讯。晚上，他回到车厂，烟酒又成了他的朋友。
第二十三章：祥子在街上失魂落魄地走，遇见了小马儿的祖父，老头子告诉他，小马儿病死了，他的车也卖掉了，现在就靠卖茶水等度日。他还建议祥子到“白房子”去找小福子。祥子找到“白房子”，得知小福子因为无法忍受屈辱已经上吊自杀，他的精神彻底崩溃了。他开始吃、喝、嫖、赌、讹诈，以干坏事为乐趣。
第二十四章：阮明想利用祥子，不料却被祥子以六十元出卖而丢了性命。祥子已经不能拉车，他靠给人送殡来度着残余的时日。“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子”堕落成为“自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。
7
第16篇：准备资料说明
你好：
收到招标文件后，请按投标邀请书中须提供的资料将电子版回传至此邮箱并与招标代理确认（2016年11月16日上午10:00前）。招标文件费500元与报名资料请于开标当天（2016年11月19日上午9:00）上交（报名资料委托书中的时间必须符合投标邀请书中报名时间）。
因本项目特殊情况，故投标邀请书中报名时间为2016年10月20日-2016年10月26日（双休日除外），报名资料中的委托书时间必须在此时间内。招标文件中开标时间为2016年11月12日9时00分，投标文件的编制时间必须在此时间之前，报名时间之后。
本项目2016年11月19日上午9时00在中国人民银行廊坊市中心支行五楼会议室开标，请准时参加。
第17篇：绩效考核准备资料
7.1.1 岗位技能培训率
1、基本数据
2、市疾控中心岗位技能培训计划
3、市疾控中心岗位技能培训总结
4、市疾控中心外出培训人员一览表
5、市疾控中心外出培训人员登记
6、培训活动清单
7、培训资料 7.1学员登记表 7.2课程安排 7.3讲义 7.4考题 7.5考试记录 7.6总结
8、培训证书清单（学分证）
9、人事技术档案清单？？
10、2011年项目办岗位培训一览表
11、2011年卫生防护科岗位培训一览表
12、2011年地慢寄病科岗位培训一览表
13、2011年防艾科岗位培训一览表
14、2011年免疫规划科岗位培训一览表
15、2011年疾控科岗位培训一览表
16、2011年健教所岗位培训一览表
17、2011年检验科岗位培训一览表
18、2011年市疾控中心人员名册
7.1.2 对下级单位专业培训率
1、基本数据
2、赤壁市疾控中心对下级单位培训计划
3、市疾控中心对下级单位培训总结
4、市疾控中心对下级单位培训一览表
5、培训材料
6、2011年项目办对下级单位培训一览表
7、2011年卫生防护科对下级单位培训一览表
8、2011年地慢寄病科对下级单位培训一览表
9、2011年防艾所对下级单位培训一览表
10、2011年免疫规划科对下级单位培训一览表
11、2011年疾控科对下级单位培训一览表
12、2011年健教科研院所对下级单位培训一览表
13、2011年检验科对下级单位培训一览表
7.2.1 继续医学教育合格率
1、基本数据
2、赤壁市疾控中心继续教育培训计划
3、市疾控中心继续教育培训总结
4、市疾控中心在职卫生专业人员继续教育学分统计表
5、市疾控中心外出培训人员登记
6、本单位培训活动清单
7、培训材料
6、2011年项目办岗位培训一览表
7、2011年卫生防护科岗位培训一览表
8、2011年地慢寄病科岗位培训一览表
9、2011年防艾所岗位培训一览表
10、2011年免疫规划科岗位培训一览表
11、2011年疾控科岗位培训一览表
12、2011年健教科岗位培训一览表
13、2011年检验科岗位培训一览表
14、2011年市疾控中心人员名册
7.3.3 专业人员年人均论文发表数
1、基本数据
2、赤壁市疾控中心专业人员论文发表情况一览表
3、市疾控中心发表论文复印件
4、市疾控中心在职专业人员名册
5、个人技术档案
7.3.4科研项目及成果获奖综合评分
1、基本数据
2、科研项目汇总表
3、立项批件或合同书
4、年度课题项目进展表
5、奖励通知书和证书
7.4.1 专业人员下基层指导指导人均天数
1、基本数据表
2、单位专业人员名单
3、现场专业人员名单
4、单位各科室专业人员下基层专业指导天数清单
5、下基层指导人均天数
7.4.2专业人员指导覆盖率
1、基本数据表
2、单位专业人员名单
3、各科室专业人员下基层指导医疗机构清单 8.2.2 现场流行病学调查人员比例
1、基本数据
2、赤壁市疾控中心在职职工花名册
3、市疾控中心现场流行病学调查人员名册
第18篇：贯标准备资料
贯标检查项目
1、项目部人员证件，特种作业人员上岗证，食堂相关人员健康证，食堂营业许可证。
2、给工人购买的意外伤害保险票据，计划投入安全文明施工费预算书，劳保用品发放记录，已投入的安全文明施工费用票据（安全帽、安全带、密目网、钢管、扣件、围挡、围护栏杆、警示牌、条幅、彩旗等）。
3、安全、质量组织机构图，安全和质量目标，安全、质量管理制度，安全质量管理办法，安全生产责任制及考核。
4、重大危险源识别，应急预案和演练，安全检查记录（定期检查和专项检查），安全培训教育（三级教育记录卡）及考核（试卷和成绩单），班前活动记录，安全员日巡检记录，电工日巡检记录，接地电阻测试记录，吊装作业记录，机械设备维修保养记录等资料。
5、施组、临时用电施工方案、各专项施工方案、技术资料（试验、施工记录、隐蔽验收记录、检验批等）。
6、对项目部和工人生活区的办公室、宿舍、厨房、卫生间、淋浴间、厕所进行检查。检查消防器材配备情况。
一、环境因素识别、评价及管理程序
1、环境因素识别评价表；
2、重大环境因素清单；
二、危险源识别、评价及管理程序
1、危险源识别评价表；
2、重大危险源清单；
三、分包队伍管理程序
1、分包队伍或外协、外委方的调查评价记录；
2、合格队伍名录；
3、分包队伍或外协、外委方的总结考评记录；
四、合同管理程序
1、项目信息表；
2、投标报名登记表；
3、资格预审文件；
4、投标文件；
5、项目合作协议书；
6、标书（合同）评审记录；
7、中标通知书；
8、建设工程施工合同；
9、合同台帐；
10、合同文本发放记录；
11、工程洽商设计变更；
12、工程结算文件；
五、物资采购管理程序
1、物资供方调查评价记录；
2、物资供方考评总结记录；
3、合格物资供方名录；
4、物资采购计划；
5采购（租赁）合同评审记录；
6、进场物资检验记录；
六、工程成本控制程序
1、项目预控成本计划；
2、项目预控成本交底；
3、项目预控成本统计及考评；
4、项目成本总结与分析报告；
七、施工组织设计程序
1、施工组织设计（方案）审批记录；
2、危险性较大工程专项方案专家组审查报告；
3、施工组织设计（方案）技术交底；
八、施工过程控制程序
1、图纸审查记录、图纸会审记录；
2、设计变更通知单；
3、工程洽商记录；
4、技术交底记录；
5、工程材料、施工过程试验资料；
6、计量仪器需求计划表；
7、工程测量记录；
8、施工技术总结；
9、生产计划和生产记录；
10、施工管理检查记录；
九、监测和测量设备管理程序
1、监测设备台帐；
2、监测设备检定记录；
3、施工管理检查记录；
4、仪器自检记录；
十、施工质量管理程序
1、原材料检验记录；
2、各工序验收评定记录；
3、竣工验收报告；
4、施工管理检查记录；
5、不合格处理记录；
6、纠正、预防措施及其实施记录；十
一、劳务服务管理程序
1、施工方案；
2、施工日志；
3、分部工程验收记录；
4、施工管理检查记录；
5、工程回访记录；
项目施工管理需要建立的贯标资料清单
一、项目部组建 项目部组建文件 项目经理及领导层人员的任命文件。 项目部管理部门及关键岗位人员任命文件。
项目部下设工区/分部、架子队配备的管理人员任命文件。
二、管理人员能力。
--项目经理建造师执业资格证书，安全B类证书。安全长的安全资格证书。 --项目总工业务经验和技术职称。
安全质量管理人员的任命文件、人员分工及相应的资格证书。（检验批资料的） 测量人员的资格、经历。
上述人员，凡是业务岗位人员均应持有相应的资格证书。
--施工企业应从专业技能、所接受的培训及所取得的岗位资格、能力、工作经历四个方面确定与质量管理岗位相适应的任职条件。施工企业可通过岗位说明、职位描述书等形式明确各岗位任职条件。
三、项目策划 现场施工调查
项目所在地法律法规、标准规范 项目策划报告
综合管理计划（局指所属项目部的综合管理计划应由局指总工审核，指挥长审批） 实施性施工组织设计 施工现场临时用电施工组织设计
专项技术、安全、环保措施及施工方案 危险源/环境因素辨识/评价 重点工程的安全/环境风险评价
应急预案（综合和专项的应急预案、现场的救治措施） 创优规划 项目规章制度
--目标管理及目标责任书签订、目标考核体系建立（包括各类责任书的内容、格式统一）
四、临建工程
临建设计【混凝土搅拌站、梁场、钢筋加工厂】 临建施工方案 临建施工预算
临建施工管理【进度、质量、安全、环保、物资、设备验收/安装/检测、验工计价、成本管理】
临建工程质量检测、试验、验收 临建工程结算
五、控制测量 控制桩交接
测量技术方案和管理制度 首级控制网复测 加密控制网施测 测量原始记录（数据、换手复测的记录）及内业计算 测量仪器检定 测量计划及人员资格（测量工程师、测量员、测量技师）
六、现场试验室。
配备试验检测仪器【采购、验收、建立清单】 试验检测仪器进场检定 试验室硬件建设
试验人员安排及岗位证书（试验内容应与证书的操作范围一致） 申请母体资质授权（业主组织的工作条件的确认）、技术负责人和质量负责人的授权， 各类砼配合比，
对下实验室的抽查及组织比对试验 混凝土强度评价
各类试验报告、记录与检验批资料、产品质量证明书之间建立良好的可追溯性关系 试验报告质量符合相关规范/标准的要求 试验仪器的使用记录 试件、试验材料的废弃物/化学试剂【剧毒物】的废弃物管理
七、设备管理
设备配备【采购、租赁、验收/检测】 设备司机及能力 设备拆装、运行安全风险 设备能耗定额测算
设备安装单位【资质、合同、方案、人员能力】 设备安装及安全检测/验收 设备运行记录 设备大修、维护 设备能耗定期核销 设备综合评比
八、施工图审核
施工图的错漏遗缺及需要进一步澄清的问题清单
施工图工程量复核计算，与设计图纸提供的工程数量对比。
九、物资管理 物资需要量计划
物资月度/季度/年度计划 主要建筑材料采购合同 物资进场验收 进场检验试验 材料发放 定期盘点 定期核销 与责任单位办理超耗抵扣
十、劳务/分包管理 分包项目计划 测算分包单价
劳务采购【资质、人员、设备、合同、农民工工资发放等，各类责任界定】 严格劳务队伍各类抵押金的收缴工作
劳务队伍进场人员工资及特种作业人员操作证书验证 退场协议 十
一、项目部责任成本体系 施工预算
对下预算分批，各工序的分包指导单价、各工序的成本单价 建立责任体系【制定目标、责任书、责任人】
验工计价（建设指挥部的年度、季度施工计划，局指的年度、季度、月度的施工计划） 物料节超分析 检查评比考核 经济活动分析
十二、工艺性施工 施工方案 技术交底 消耗定额测算 技术参数确定 质量检验、检测 施工总结
十三、施工技术管理 动态编制/调整施工计划 施工方案/工艺性施工总结 技术交底 施工放线 施工日志 现场调度记录 旁站记录 巡查、抽检、抽测记录 现场值班记录、交接班记录 钢筋加工厂生产记录【钢筋下料单、配料单、损耗记录】
混凝土搅拌站【生产记录、混凝土小票、月度对账单、原材料需要量统计、定期盘
第19篇：贷款准备资料
个体客户
1.夫妻双方身份证、户口本、结婚证（单身客户去民政局开单身证明，离异的提供离婚证，法院判决书，丧偶的提供证明）
2.营业执照、税务登记证（国、地税）、连续一年税票、营业流水（银行卡流水加盖银行章）
3.购房认购手续
担保人：
1.夫妻双方身份证、户口本、结婚证（单身客户去民政局开单身证明，离异的提供离婚证，法院判决书，丧偶的提供证明）
2.担保人一方收入证明（加盖单位或公司公章）
3.3个月银行卡流水账单（加盖银行章）
一般客户
主贷人：
1.夫妻双方身份证、户口本、结婚证（单身客户去民政局开单身证明，离异的
提供离婚证，丧偶的提供证明）
2.夫妻双方经济收入证明加盖单位或公司公章
4.夫妻双方近三个月的工资表（加盖单位或工资的财务章）工资表不要写月份
5.3个月银行卡流水账单（加盖银行章）
6.购房认购手续
担保人：
1.夫妻双方身份证、户口本、结婚证（单身客户去民政局开单身证明，离异的
提供离婚证，法院判决书，丧偶的提供证明）
2.担保人一方收入证明（加盖单位或公司公章）
3.3个月银行卡流水账单（加盖银行章）
第20篇：科研资料准备
第六章资料管理
第十七条教育科研课题需建立完备的档案资料，一般可以按下列三类收集、整理：
1.立项资料，主要包括课题申请评审书、立项通知书
2.过程资料，主要包括开题报告、实施方案，参考文献，工作计划、总结、经验文章,研讨记录,会议简讯、综述，调查、测查、实验等资料，阶段性成果如论文、著述等。
3.结题资料，包括研究报告、最终成果如论文、专著等
第十八条课题资料按相关要求收集、整理和制作。教育科研课题报告文本（《开题报告》、《中期报告》、《研究报告》）内容格式（见附件6），格式规范如下：
1.题目字样：教育局20××年立项课题+“课题名称”+报告类别（如开题报告），2号或小2号（按文字多少选择）、宋体、加粗；
2.承担单位名称（以单位公章为准），居中并置于题目下方；
3.正文：宋体、小四；行距：1.5倍；
4.一级标题：黑体、三号；序号用“
一、”表示,标题独立成行,其后不加标点符号;
5.二级标题：黑体、小三;序号用“(一)”表示,标题独立成行,其后不加标点符号;
6.三级标题：黑体、四号；序号用“1.”表示，标题独立成行，其后不加标点符号；
7.四级标题：宋体、小四，与正文一样；序号用“（1）”表示，标题独立成行，其后不加标点符号
8.五级标题：宋体、小四，与正文一样；序号用“①”表示，标题独立成行，其后不加标点符号。凡括弧后都不加标点符号。
