推荐第1篇：六一表演邀请函
为家园共同庆祝“六一”儿童节的到来，我园定于XXXX年XX月XX日(周X)下午3：30举行文艺汇演，让家长和老师陪孩子一起度过一个快乐的节日，促进家园互动，增进浓浓的亲子情。届时请您准时光临!
演出时间：XXXX年XX月XX日下午3：30整。
演出地点：XX师范大礼堂。
一、为确保幼儿演出顺利开展请您配合以下事项：
1、家长们3：15准时到XX师范礼堂二楼观看席，凭幼儿接送卡入场，(每位幼儿只安排2名家长观看，没有接送卡的人员一律禁止入内。)找到班级方阵坐好等待演出开始。(请勿吸烟和大声喧哗)
2、整场节目将由专人全程拍摄刻碟，有需要的家长可向班主任登记，请家长不要拍照，以免影响幼儿正常演出和观看秩序。
3、幼儿演出时段，家长清不要随意进出。整场演出全部结束后，家长方可到节目出口通道，签字后方可接幼儿回家。(家长要知道宝宝演出的节目名称)
4、观看节目时，请家长为每个幼儿出色的表演报以热烈的掌声和保持良好的环境卫生。
(幼儿酸奶待幼儿节目演出完，由节目负责老师发放，六一礼物于5月31日下午放学时发放。)
5、由于场地无法停车，请家长不要驾驶私家车前往演出场地。
二、家长座位方阵安排
1、托段和大段家长观看区在一楼。
2、小段和中段家长观看区在二楼。具体的座位划分，到现场看布局指示图和班级指示牌。
三、节目单
1、大段舞蹈兴趣班舞蹈《牛仔很忙》
2、小三班《我最棒》
3、跆拳道兴趣班《破竹》
4、大三班、大四班《中国功夫》
5、小一班《蔬菜进行曲》
6、托一班亲子表演《彩虹的约定》
7、小二班《快乐爵士》
8、中二班《阳光海滩》
9、托二班亲子表演《妈妈宝贝》
10、大一班、大二班《快乐的小动物》
11、小班舞蹈兴趣班《嘿，小可爱》
12、中三班《未来与希望》
13、中一班《江南stayle》
14、中班舞蹈兴趣班《花木兰》
15、大段全体小朋友《大合唱》
活动的成功举办离不开您的大力支持，谢谢合作!
园办
XXXX.XX.XX
推荐第2篇：“六一”节目汇报表演
2015年禾丰小学庆“六一”节目汇报表演
2015年5月27日，剑阁县禾丰小学成功举办了庆“六一”节目汇报表演。
禾丰小学洋溢着欢乐的气氛，全校师生兴高采烈的举办了六一”节目文艺演出。伴随着悠扬、欢快的音乐，各年级同学陆续地登上了舞台，整场的演出节目丰富多彩、形式多样。下面就跟着一组组镜头，去领略孩子们出色的演出、重温那段快乐的时光——
推荐第3篇：六一表演小学日记
今天是我最喜欢的日子：“六一”儿童节!一大早，我们都身着雪白的校服，胸前佩戴着鲜红的红领巾，参加学校的文艺汇演!
我们班表演的是大合唱《郊游》，我们班还有跳健美操和鼓号队的吹奏表演呢!别的年级的同学表演的节目也很精彩!在下面观看的同学们也跟着节奏摇动着手中的鲜花，我们学校突然就变成了花的海洋，歌的世界!
节目看完后我们回到了教室，老师开始发奖状了，我很紧张。当老师念到“王俊涵，三好学生”时，我的心都快从嗓子眼儿里跳出来了!此时此刻，我觉的既兴奋又羞愧。兴奋是因为宋老师把这个光荣的称号授予了我;可我很粗心，而且上周还跟同学发生了矛盾，真羞愧啊!
我想了很久，觉得这一定是宋老师在鼓励我。我要努力改掉粗心和爱打闹的坏习惯，多动脑筋，加强自己的控制力，做一名真正的“三好学生”!
推荐第4篇：六一合唱表演致辞
六一合唱表演致辞
六一合唱表演致辞
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我们怀着喜悦的心情，欢聚一堂，共同欢庆“六一”国际儿童节。在此，我代表学校领导，向全校1800余名少先队员们致以诚挚的问候：祝大家节日快乐，健康成长！向今天受到表彰“四好少年”、“优秀少先队干部”、“优秀辅导员”等师生表示热烈的祝贺！向所有关心和支持我们少年儿童成长的领导、老师、家长表示衷心的感谢！
老师们，同学们，今年我校庆祝“六一”活动的方式以年级合唱形式为主，目的是想通过合唱，培养我们师生的合作意识和合作能力。大家能够看到，为了组织好我们一个年级二三百名同学的集体合唱，从>策划到排练，再到今天的演出，老师和同学们花费了很多的时间和精力。音乐老师从本学期开学初就教同学们学唱表演歌曲，近两周来，各年级所有老师在本年级语文教研组长的组织带领下，在音乐老师的艺术指导下，通力合作，加强训练，在短时间内排练出了形式多样和富有气势的年级大合唱，很好地展示了老师们团结协作的能力和精神。
合唱作为一种群体艺术，很受人们喜爱，世界上许多发达国家和地区，都把学校的合唱活动当成培养学生高尚情操的一种手段。前苏联领袖列宁的夫人有这样一句名言：“合唱是任何教育工作都不可以替代的重要形式。”我想，同学们通过合唱排练与演出，不仅能从中得到美的熏陶，而且也会形成良好的习惯和气质，增强自己的团队意识和责任感；通过合唱排练和演出，同学们一定会初步认识到：合唱中没有“我”，只有“我们”，只有大家同心同力，同气同声，才能把歌唱好，才能把我们一个年级同学最靓丽的精神风貌展现出来；通过合唱排练和演出，同学们能体会到要做好一件事，仅靠一个人的力量是很有限的，成功需要靠大家共同的努力来实现。如果大家有这样的收获，就是今年我们“六一”活动最大的成功。
同学们，希望大家以最好的精神状态、最美妙的声音唱响名曲，唱响童年，在合唱中学会合作，在合作中为未来精彩的人生奠基！
最后，祝合唱表演圆满顺利！祝同学们节日愉快！
推荐第5篇：六一节目表演串词
六一节目表演串词
（男）弹去五月的风尘，（女）迎来六月的阳光，
（合）六一节是我们节日，我们快乐，我们成长。
1你听，xx带来的古筝独奏《渔舟唱晚》悠扬动听。
2水是生命之源。今天，我们感恩自然，低碳环保。让我们了解了解喜羊羊和灰太狼是如何爱惜水的。请欣赏xx等同学表演的《喜羊羊和灰太狼之节约用水》。
3今天，我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月
请欣赏xx等同学演唱《破晓》。
4红色的五月是桃子成熟的季节。接下来请欣赏寄宿女生表演的《偷吃桃子》。
5三5班是一个大家庭，我们是相亲相爱的一家人。请欣赏xx和xx演唱的歌曲《我的好兄弟》。
6书呆子，或许它是给爱看书的人的雅称，今天就由xx等女生表演《书呆子》。
7今天，歌声、琴声、欢笑声汇成优美的乐曲，请欣赏xx同学的钢琴演奏。
8你们听，那边在喊什么？请欣赏课本剧《东郭先生和狼》。
9大家知道街舞吗？流行于哪里？美国的明星迈克儿杰克逊，今天两位街舞爱好者表演《 》。
10同学们都知道小英雄王二小吧，今天我们一起欣赏 《小英雄王二小的故事》。
（女）奶奶说，六月是孩子们的节日，
（男）爷爷说，六月里充满了欢声笑语
（男）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地
（女）老师说，六月的阳光灿烂无比
（合）我们说，六月是我们茁壮成长的季节
接下来进入游戏环节：团结协作 共同进步
11、20年以后，你在干什么呢？你是否会想起现在的同学，怀念童年，怀念今天？请欣赏xx演奏的《多年以后》。
12雨，飘飘洒洒，是一首诗。请欣赏由xx等表演的诗朗诵《雨下情思》。
13在一个孩童的内心世界充满了对音乐的向往，请欣赏xx同学的演唱《三国杀》。
14武术是中华民族传统，请欣赏陈彦竹表演的武术操。
15同学们，你们快乐吗？（回答：快乐）咱们跟xx他们一起去快乐国玩玩儿吧。请欣赏课本剧《快乐奇遇记》。
16梦是无形的。那么梦有眼睛吗？请欣赏xx等表演的舞蹈《梦的眼睛》。
17伸出你的左手，伸出你的右手，用我们的掌声感谢爸爸妈妈爷爷奶奶对我们的关心与呵护。请欣赏xx表演歌伴舞《左手右手》。
18美妙动听的乐曲让我们忘记烦恼，在快乐的王国自由飞翔。接下来请欣赏课本剧《阿凡提的故事》。
19深深的情，浓浓的爱，接着月光向你倾诉，请欣赏xx带来萨克斯伴奏演唱《月亮代表我的心》。
20童年是一支歌，跳跃着美妙的音符,童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。请欣赏xxx带来的诗朗诵《梦想》。
21黑夜里，你敢听鬼和孩子故事吗？请欣赏小品《鬼和孩子》。
22今天，我们幸福，快乐。回味当年的南泥湾别有一番情趣。请欣赏女生小合唱《南泥湾》伴奏古筝xx。
（男）六月是童年的摇篮，（女）是童年的故乡
（合）六月有童年的沃土，有童年的太阳
23在这个属于我们自己的节日，让xx同学代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。请欣赏钢琴演奏《小奏鸣曲》。
推荐第6篇：幼儿园六一体操表演策划书
各位老师：你们好。
为迎接XX年六一儿童节，我园特举办小铃铛幼儿园庆“六一”花样体操表演。此次活动对外开放。请各位老师积极配合园方安排，主动提高自己的专业水平，提早开展练习，要求全体幼儿精神饱满，动作整齐到位。现将有关事项通知如下：（如有任何疑问，可以向园长提出，大家一起解决问题）
主题：小铃铛幼儿园庆“六一”花样体操表演
时间：5月29日 星期日早上8点半
地点：西新小学操场
主持人：xxxx
过程：
一：运动员进场
二：全体运动员表演广播体操“世界真美好”
三：运动员入座。
四：小一班表演“小动物模仿操”
五：小二班表演“小猫小猫”
六：中一班表演“十二生肖操”
七：中二班表演“哑铃操”
八：大班表演“球的韵律操。
九：学前一班表演腰鼓操“向前冲 ”
十：学期二班表演健美操“律动小先锋 ”
十一：全体老师表演健美操“ ”
班级合影 送礼物
运动员退场
推荐第7篇：二年级二班六一表演节目
大舍完小二年级二班六一表演节目串词
朱定友
武术表演：《男儿当自强》
男儿当自强串词：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。我们从小胸怀大志，闻鸡起舞，操练武功，为的就是有朝一日报效祖国，扬我中华武术之国粹。
大合唱：《同一首歌》
同一首歌串词：回想起那些记忆犹新的日子 我们一路跌跌撞撞 却依旧勇往直前， 岁月因你们一路陪伴变得明亮而温暖； 同一所校园 ，不同的我们，但我们拥有一颗同样的心，那就是爱我们的校园如同爱我们的家一样。让同一首歌 伴随我们前进。
推荐第8篇：致六一表演的开幕词
六．一儿童节文艺汇演的开幕词
2011年6月1日星期三胡旭彪
今天是六一儿童节，是我们儿童自己的节日。祝各位亲爱的儿童节日快乐。祝即将进行的表演取得成功。祝儿童们在将要到来的游园活动中获得丰富的奖品。
儿童是祖国的花朵，祖国的未来，祖国的希望。国家对我们儿童寄予很大的期望。
我们儿童要认真塑造自己，肩负起这些期望，等你长大成人时更加要实现这些期望。
国家期望每位儿童，从小爱学习，学好文化科学知识，将来能更好的实现自己，为国家服务。
国家期望每位儿童爱劳动。儿童从小就要培养自己具有爱劳动的美德。热爱劳动的儿童，将来你就有资格过上幸福的生活。如果你从小就是一条懒虫，不劳动，将来你就不配过幸福的生活。如果你从小就寄生在父母身上，只靠父母养活，将来你就无法过上自由美好的生活。
我们每位儿童还要爱艺术。我们儿童应该认真学画画，认真学唱歌。吹拉弹唱，我们争取都会一些。像教我们的老师，新来的余老师，从这学期一开学就教同学跳舞，今天她训练出来的同学就有能力出来给我们表演节目了。像曹老师还有我，特别喜欢唱歌，我们的歌声是那么优美那么嘹亮，好些同学都听过我们教的歌。我们儿童有比较高的艺术修养，那么将来我们的生活就是丰富多彩的。从今天开始，同学们在家看电视或者看VCD，DVD，就应该学一学，唱一唱，跳一跳，学好了，也许就有你们表演的舞台。
我们对我们自己的舞蹈队期待已经很久了，她们也已经准备好了。接下来我们就要观看她们精彩的表演了，大家要安静的观看，你觉得她们的表演很好，就应当给她们热烈的掌声。
好了，我就不多说了。祝同学们儿童节快乐。祝表演成功。
下边我们以热烈的掌声欢迎校长给大家讲几句话。
丰富的活动 开心的游玩
今天我们开展过的活动真多，掷乒乓球入杯、唱歌、念书等等。
掷乒乓球入杯的游戏很好玩。课室里的水磨石，划成了面积相等的正方形，我们把老师的塑料漱口杯高高放在正方形的一条边的旁边，参加玩游戏的同学站在另一条边上，一手持乒乓球，争取丢入杯中，入了杯不跳出来奖励投掷者一块饼。这个游戏很简单，很容易完成，但是不容易中奖。主要是因为乒乓球太轻，力度难把握，有一定距离方向又难瞄准，开始玩的一些同学，因为没有经验，中奖机会太小，很多同学都怕了，不来玩，只有冷冷清清几个同学玩，慢慢的一些同学调整动作，中奖了才吸引了一些玩家。一些人有了经验频频中奖。老师禁止他们多次参加这个游戏，也没有很好的执行这一条，中了就奖，多中多奖，永不落空。看到好多同学中奖，走开的同学陆续回来，这个游戏后来人气越来越旺，但因为他本身有难度，又始终保证了它的挑战性。
看到去别班玩的同学，很多回到了自己的班，老师决定换游戏，我决定要同学唱歌，能完整唱好一支歌的同学有奖励。唱歌的形式有变化，独唱，二人唱，小组唱，小合唱等等，有时老师也唱了，我陪他们唱了《济公》、《让我们荡起双桨》。听孩子们唱歌感觉真是太好了，我们共同培养收获着朴实真诚天然的感情。他们几乎是贴着我的身唱，我几次轻轻地推开他们，好景都不长，他们又围拢来了，他就是想大声唱给我听，他们怕我听不见，孩子们的热情我无法抗拒。有些孩子唱得不够响亮，正好我也会唱，我就唱出声来带一带他们。余庆灯要唱《济公》，我真是非常惊喜，啊他们也会唱这条，这是我们小时候常听常唱的呀。当他们唱的时候，我真是开心的唱起来了，这歌太有意思了，唱起歌来，就想起了济公*的快乐形象，很久没有重温济公的故事了，这开心的场面是孩子们制造给我的，真得感谢六一，感谢儿童们。
我们又玩了念书游戏。这时全班同学都回到了自己班里，正好我用游戏来给他们复习。我要求同学们念英语书的conversation部分。最鼓舞人心的是几个后进生上讲台念书，他们念得有点卡，不那么完美。我大声地问：“当她们过吗？”“过！”那就有奖品，真要鼓励她们，她们真值得鼓励。
“我们都是好孩子。”我们玩得真开心。
推荐第9篇：“六一”节活动表演方案
文 章
来源莲山
课件 w ww.5 y kj.Co m来源 “六一”节活动表演方案
——五（1）中队
活动目标: 通过开展庆祝“六一”的活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、以小组为单位作好参加活动的准备：排练小品、相声、故事剧、游戏等；
3、主持人做好串词准备。
4、由班干负责准备活动奖品和礼品。
5、个人准备小物品。
节目安排：
1、相声《反义词惹来的祸》
2、小品《QQ三国》
3、故事剧《木叶》
4、笑话
5、穿插：在这快乐的时光里，你最想感谢谁？想对他说什么？
6、小品《大话西游》
7、游戏《开口中》
8、与同学交换礼品，送上自己的一句心里话。
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来源莲山
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推荐第10篇：六一表演一年级相声《动动脑子》
一年级相声《动动脑子》
甲：我是（
）。 乙：我是（
）。 甲乙：一鞠躬。 乙：各位老师。 甲：各位同学。 甲乙：大家好，二鞠躬。 乙：感谢大家今天来为我们捧场。 甲乙：三鞠躬。 甲：今天你真美！ 乙：才不是呢！
甲：好啦好啦。我今天给大家带来点啥呢？乙：是呀！带来点什么呢？
甲：对啦！听说你数学很不错！您给算算1+1=几？ 乙：1+1=2 甲：2+1呢？ 乙：等于3。
甲：那么这个3加上那个2呢？ 乙：等于3。 甲：3+2呀？
乙：是呀，等于5呀。 甲：行。
甲：那么3+2在什么情况下不等于5？
乙：3+2在什么情况下不等于5？（抓头） 甲：动动脑子。
乙：在……甲：想想啦！乙：在什么情况下不等于5！我知道啦。甲：说吧。乙：3斤+2两它就不等于5。
甲：不行，3+2没得斤两的事。3+2在什么情况下不等于5？ 乙：嗯……算不出来了。
甲：让我告诉你吧！乙：向你请教，3+2在什么情况下不等于5。 甲：记住啦。乙：一定。
甲：在算错的情况下不等于5。
乙：走。 甲：走，走什么呀？你还是没动脑子。 乙：是呀，越动脑子越受骗。
甲：再出一题。你动动脑子。乙：说吧！ 甲：小包里有4个苹果，4个小孩分，一人分一个，包里还有没有呢？ 乙：包里没啦。
甲：可是，分完了以后，包里还有一个，你说怎么分呢？
乙：啊？四个小孩分四个苹果，包里没啦！ 甲：包里还有一个！ 乙：怎么会有一个呢？ 甲：用我告诉你吗？
乙：我认输了。
甲：告诉你，怎么还有一个。第四个小孩分了一个苹果在包里没拿出来。 乙：没拿出来呀？ 甲：你…你又没动脑子。 乙：那我给你出一道吧。 甲：好，你说吧。
乙：两爸爸、两孩子是几个人？ 甲：是四个人。
乙：有三个苹果正好一人分到一个。你说怎么分的？
甲：一人分一个，应该是四个苹果呀！ 乙：分苹果正好一人一个。 甲：这是怎么分呢？ 乙：你动动脑子。 甲：我也分不了啦。
乙：告诉你，两爸爸、两孩子是三口人，所以分苹果正好一人一个。 甲：那怎么是三口人呢？
乙：我问你，我爷爷是我爸爸的啥人？ 甲：是爸爸。
乙：我爸爸是我的啥人？ 甲：也是爸爸。
乙：我们爷三人是几个爸爸？
甲：两个爸爸。那两孩子呢？ 乙：我是我爸爸的啥人？ 甲：女儿呀。
乙：我爸爸是我爷爷的啥人？ 甲：儿子呀。 乙：这不是两孩子吗？ 甲：噢，老少三辈呀！ （谢谢大家！）
第11篇：六一表演剧本小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪找妈妈
徐科林：“在这美丽的春天里，池塘里的冰融化了，可是，小池塘发生了一件小事情。” 青蛙妈妈跳着出场。
青蛙（王家豪）：“我青蛙妈妈，在洞里过了一个冬天，也该醒啦。我要到外面去生我的小宝宝了。” 小蝌蚪游到舞台中心，出场。
青蛙（ 王家豪 ）：“我可爱的小宝宝们，我爱你们，你们快快长大吧！” 说完青蛙走到舞台边去了。
鸭妈妈（陈予宁）出来，两只小鸭（ 何秋怡、梁雯均）跟着。游到舞台中心。 小蝌蚪1（ 陈嘉添）：“大家快来看，小鸭子和鸭妈妈在一起多好啊！我们的妈妈呢？”
蝌蚪齐说：“是啊，我们的妈妈在哪里呢？”
蝌蚪1（陈嘉添）：“鸭妈妈，您好！您看见过我们的妈妈吗？您告诉我们她在哪里。”
鸭妈妈（陈予宁：“看见过，你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。”
蝌蚪齐说：“谢谢您，鸭妈妈。” 鸭妈妈和小鸭子游走了。 蝌蚪围成圈，慢慢地转两圈。
金鱼妈妈（李丽芳）出场，说：“春天真好，春天真好啊！”
蝌蚪2（徐科林）：“大家快看啊，那位阿姨头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，一定是我们的妈妈。”
蝌蚪齐说：“是啊！妈妈，妈妈。”
金鱼阿姨（ 李丽芳）：不好啦！我可不是你们的妈妈，我是小金鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿。好孩子！你们到那边去找吧！
蝌蚪齐说：谢谢您！金鱼妈妈。 蝌蚪又围成圈转，慢慢地转两圈。
螃蟹（陈何珍）“妈妈，妈妈。”
螃蟹（陈何珍）：“哈哈哈！我可不是你们的妈妈，我是大螃蟹。你们的妈妈有四条腿哦！你看我有几条腿呀？”
蝌蚪齐数：“
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、8。对不起，我们认错了。” 螃蟹（陈何珍）下场，乌龟（龚清）同时上场。
蝌蚪齐数：“
1、
2、
3、4。哦，四条腿呀！这回可找到妈妈了。妈妈，妈妈！” 乌龟妈妈说：“你们找错啦，你们的妈妈着绿衣裳，唱起歌来呱，走起路来蹦一下。好孩子，你们去找吧！”
蝌蚪齐说：“谢谢您，乌龟妈妈！” 蝌蚪围成圈，边转边唱：妈妈在哪里呀，妈妈在哪里？ ，蝌蚪齐说：“咦？请问，你看见过我们的妈妈吗？”
蝌蚪3：“她有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，白肚皮，绿衣裳，唱起歌来呱呱呱，走起路来蹦一下。”
青蛙妈妈说：“傻孩子，我就是你们的妈妈呀！我已经找了你们很久啦。” 蝌蚪齐说：“奇怪，奇怪。为什么我们跟您长得不一样啊？”
青蛙妈妈说：“过几天，你们会长出两条后腿来；再过几天，你们又会长出两条前腿来，四条腿长齐了，脱掉尾巴，穿上绿衣裳，就跟妈妈一样啦！” 蝌蚪齐说：“噢！我们找到妈妈啦，我们找到妈妈啦！”
青蛙妈妈：“孩子们，累了吧，快跟着妈妈回家吧！” 向右边下场。
接着排成两排，前后两排。
快乐的六一，
快乐的六一，
我们欢迎你，
我们欢迎你。
你给我们带来了鲜花， 你给我们带来了友谊， 你把全世界的小朋友， 连在一起连在一起。 啦啦~~~
快乐的六一，
快乐的六一，
我们欢迎你，
我们欢迎你。
你给我们带来了鲜花， 你给我们带来了友谊， 你把全世界的小朋友， 连在一起连在一起。 啦啦~~~
快乐的六一， 快乐的六一， 我们欢迎你， 我们欢迎你。
你给我们带来了鲜花， 你给我们带来了友谊， 你把全世界的小朋友， 连在一起连在一起。 啦啦~~~
快乐的六一， 快乐的六一， 我们欢迎你， 我们欢迎你。
你给我们带来了鲜花， 你给我们带来了友谊， 你把全世界的小朋友， 连在一起连在一起。 啦啦~~~
第12篇：幼儿园六一体操表演策划书（材料）
幼儿园六一体操表演策划书
各位老师：你们好。
为迎接XX年六一儿童节，我园特举办小铃铛幼儿园庆“六一”花样体操表演。此次活动对外开放。请各位老师积极配合园方安排，主动提高自己的专业水平，提早开展练习，要求全体幼儿精神饱满，动作整齐到位。现将有关事项通知如下：（如有任何疑问，可以向园长提出，大家一起解决问题）主题：小铃铛幼儿园庆“六一”花样体操表演
时间：5月29日 星期日早上8点半
地点：西新小学操场
主持人：xxxx
过程：
一：运动员进场
二：全体运动员表演广播体操“世界真美好”
三：运动员入座。
四：小一班表演“小动物模仿操”
五：小二班表演“小猫小猫”
六：中一班表演“十二生肖操”
七：中二班表演“哑铃操”
八：大班表演“球的韵律操。
九：学前一班表演腰鼓操“向前冲 ”
十：学期二班表演健美操“律动小先锋 ”十一：全体老师表演健美操“ ”班级合影 送礼物
运动员退场
第13篇：六一古诗文诵读表演朗诵词
2012年六一古诗文诵读表演朗诵词
1、《弟子规》朗诵词
合：在这个世界上，总有一个字 女：让我们感动 男：让我们敬畏 女：让我们向往 男：让我们温暖 合：它就是爱！
女：爱就是己所不欲勿施于人
男：爱就是己欲立而立人，己欲达而达人
女：爱让我们穿行在春秋论语，如古道风
男：爱让我们徜徉在诸子百家，离骚世纪
女：魏晋的风度 男：唐诗的傲骨 女：宋词的婉约
合：都是爱的诗篇，爱的千古风韵，更是五千年的炎黄精萃 女：一篇篇脍炙人口的动人篇章，掩藏着悠久历史的璀璨文化 男：一首首源远流长的经典诗文，演绎着伟大民族的铿锵风骨
合：让我们盛情地走进经典诵读，去体会感恩、宽容、合作、责任、诚信，感受那最动人的爱！
2、《春晓》朗诵词
男：唐诗里有歌 女：唐诗里有画
合：唐诗象清泉流进我心窝
女：唐诗里有苦 男：唐诗里有乐
合：唐诗是祖先留给我们的歌
男：歌里的春天百花齐放
女：歌里的春天百年争鸣
合：歌里的春天鸟语花香
《弟子规》朗诵词
老吾老以及人之老
幼吾幼以及人之幼
爱人者，人恒爱之
敬人者，人恒敬之
为人子，止于孝
为人父，止于慈
与国人交，止于信
——独乐乐，与人乐乐，孰乐？
——不若与人。 ——与少乐乐，与众乐乐，孰乐？
——不若与众。 己所不欲，勿施于人
己欲立而立人，己欲达而达人 以爱己之心爱人则尽仁
1、《入则孝》
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则清 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生
2、《出则悌》
兄道友 第道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜 进必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
第14篇：刘艺双黄表演台词、六一快乐
幼儿双簧：“六一快乐”
乙：六一来到喜洋洋， 甲：我们两个演双簧。 乙：我在后面讲，
甲：我在前面演白眼狼。 乙：啥是白眼狼呀？
甲:（往脸上扑粉，扎小辫），这样就是了。 乙：嘻嘻，那我说什么你就演什么。 甲：废话，要不还叫双簧吗？ 乙：那咱开始吧。
甲：我喊一声“六一快乐”,咱就开始。 乙：没问题。
甲：“六一快乐”！
乙：今天的“六一”联欢会啊，可真热闹，老师们来了，爷爷奶奶来了，叔叔阿姨来了，小朋友们也来了。我在这里向大家问好了，老师好！爷爷好！奶奶好！叔叔好！阿姨好！小朋友好!大朋友好！男朋友好！女朋友好、、、、、、甲：哎呦，我头都晕了。什么男朋友、女朋友呀，你有女朋友啦？ 乙：有女朋友怎么了？ 甲：那是在搞对象。
乙：不对，我妈妈说了，男女都一样！ 甲：算你说对了，我们接着来。 乙：行。
甲：“六一快乐”！ 乙：记得刚上幼儿园那一天，老师让我和小朋友一起站队，我从来没离开过妈妈，我好想让妈妈抱一抱啊，可妈妈站在远处，我只能回头看一眼妈妈，嗯嗯、嗯嗯，哭两声；回头看一眼妈妈，嗯嗯，嗯嗯，哭两声；回头再看一眼妈妈，嗯嗯、嗯嗯，哭两声回头、、、、、、甲：讨厌，我不演了。 乙:为什么呀？ 甲：这多丢人呀！
乙:刚进幼儿园时，你不就这样吗？
甲：不就一次吗？后来，我看到幼儿园的老师跟妈妈一样好，我就喜欢上幼儿园了，要是哪天妈妈不送我去幼儿园，我还不高兴呢！
乙：哦，进步真快呀！听说你在幼儿园还得了好多红花、奖状呢。
甲：当然了，懂礼貌、守纪律，讲卫生、爱劳动，老师都发奖品，三年里，我还得了“小舞星”、“小歌星”、“小画家”、“写字小能手” “速算小能手”、“背诵小明星”等好多奖状呢！
乙：呀，在幼儿园学的本领可真不少，马上就要毕业了，我们得给老师说声谢谢呀。
合：谢谢老师！您们辛苦了，我们永远爱您们！
第15篇：六一家长参与表演活动反思
六一家长参与表演活动反思
今年的六一一反常态，我们邀请家长参与表演节目给孩子看，我感觉这是我们教学的进步，一直以来家园共育似乎总是口号，如今家长似乎就是我们老师的一员，他们其实也是非常愿意参与孩子们的教育活动的，只是这是一个过程，有的家长积极一些，会主动参与，有的想参加也感觉自己无能为力，对于这种情况，我们一方面理解家长们的水平是不一样的，另一方面我们充分了解家长们的实际情况，和家长们共同商讨此次活动的意义，以及开展活动的方法步骤等，这次活动，我首先发了短信告诉我班家长需要表演节目给孩子看，请家长主动报名，目的是了解家长们的意愿度，家长们可根据自己的实际情况报名参加，有几个家长报名，有的还在讨论节目形式，虽然现在还没定也没有几个家长，但是和家长们一起为了孩子们，一定会有越来越多的家长们参与进
来的！
2014年4月陈薇
第16篇：六一儿童节作文300字观看六一表演
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之六一儿童节作文300字：
观看六一表演
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操场上人山人海，同学们穿着整齐的服装，手里拿着各种各样的道具，有手掌形的，有彩棒形的，还有我们一年级拿的大花形的。操场的中南边是演出的舞台，舞台很宽敞，在舞台的后中央还摆放着三层的台阶。
节目开始了，走出了四个主持人，有两位是学生，有两位是老师，还有我们漂亮的张老师呢!演出的节目丰富多彩，有唱歌的，有跳舞的，有朗诵的，还有演奏乐器的。我们一年级表演的节目是《三字经》，我最喜欢的节目是“朗诵”。开始有一个大哥哥站在舞台的正中间独自有感情的朗诵，然后站在他身后的十几名同学一起朗诵，最后有几个同学分别从舞台的两边一起跑到舞台中央，一起挥动手里的红旗，太壮观了!
最后一个节目是合唱“感恩之歌”，我们全校师生和舞台上的演员全部站起来一起合唱，我特激动。最后节目结束了，舞台上喷出了五颜六色的彩带。我们欢呼了起来，操场上一片沸腾。
虽然太阳晒的我们直冒油，但是我们都特开心!这个六一儿童节我过的真快乐。
第17篇：六一表演游戏——小兔乖乖(小小班)
万盛小学幼儿园2014——2015学年度下期六一活动方案
表演游戏——小兔乖乖
小小班
代红丽
活动时间：2015年5月28日上午9:00 活动地点：幼儿园操场 活动参与者：全体幼儿以及家长 活动组织者：代红丽、余静、张月红 活动目的：
1、能跟随故事情节的变化参与游戏，体验音乐与游戏相结合的乐趣。
2、结合“六一节”进行儿童的节日教育，感受集体庆祝儿童节的热闹气氛。
活动准备：
道具——蘑菇若干、胡萝卜若干、篮子、背篓、头巾2块、小兔家（两扇门）、木棍、兔耳朵发圈13个
服装——女娃娃：粉红色纱裙13条、黑色鞋子
男娃娃：蓝色纱裙7条、红色纱裙8条、深色鞋子
活动过程：
第一幕：小兔的一家
兔妈妈：（一蹦一跳出场）大家好！我是兔妈妈,我有一大群孩子!咦,他们在哪儿呢? 兔妈妈：（呼唤）红眼睛! 红眼睛（8个幼儿）:哎！妈妈，妈妈！——来到兔妈妈身边 兔妈妈：（呼唤）长耳朵! 长耳朵（13个幼儿）:妈妈，妈妈,我们来了! ——来到兔妈妈身边 兔妈妈：（呼唤）短尾巴! 短尾巴（7个幼儿）: 妈妈,我们在这儿呢!——来到兔妈妈身边
兔妈妈：你们真是妈妈的好孩子！今天妈妈要到地里拔萝卜，你们在家好好玩，谁来也不要开门。等妈妈回来再开，知道吗？ 兔宝宝们：知道了! 兔妈妈：(拿起篮子和兔宝宝们作再见状)再见，孩子们! 兔宝宝们：（2个长耳朵边说边来关门）再见! 红眼睛：我们一起玩游戏吧！(所有小兔子围成一个圆圈，一起玩游戏) 第二幕：大灰狼偷听兔妈妈唱歌
大灰狼：（从大树后走出，边摸肚子边用粗哑的声音说道）我的肚子饿得呱呱叫。(发现小兔子的家)咦？那不是小兔子的家吗？我就拿两只小兔子来当点心吧，哈哈哈哈......兔妈妈：提着篮子蹦蹦跳跳上场。
大灰狼：哟，兔妈妈回来了！我赶紧躲起来！（躲到大树后）
兔妈妈：(提着一篮萝卜，轻轻地敲门，边唱)小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要进来。
兔子们：（一听高兴地叫起来）：哦，妈妈回来了! ——播放音乐，兔子们齐唱：就开就开我就开，妈妈回来了，我就把门开！ 短尾巴：2个幼儿来开门。
兔宝宝们：（开门后,一起涌向妈妈边叫）：妈妈妈妈，你回来了! 兔妈妈:(抱抱几个兔宝宝)宝贝们真乖！看，妈妈拔了这么多胡萝卜，我们一起来品尝吧!（兔妈妈给小兔们每人分一个萝卜，一家子坐着作吃萝卜状） 大灰狼：（狡诈地说）：呵呵，我有办法了。我明天再来!（躲到树后） 兔妈妈：宝贝们，天不早了，我们该睡觉了!（作睡觉状） ——播放公鸡打鸣声音。 第三幕：兔妈妈采蘑菇
兔妈妈：宝贝们，天亮了，我们该起床了!(作伸懒腰状)今天，妈妈要去采蘑菇，你们在家玩，谁来也不要开门，等妈妈回来再开。知道吗? 兔宝宝们：知道了，妈妈再见！
兔妈妈：(背起背篓和兔宝宝们作再见状)再见，孩子们! 兔宝宝们：（兔妈妈出门3个短尾巴边说边来关门）再见，妈妈! 长耳朵：我们一起玩游戏吧！(所有小兔子围成圆圈一起玩游戏) 第四幕：小兔智斗大灰狼
大灰狼：（蹑手蹑脚地来到小兔家门口，边用劲敲门边用它那粗哑的声音唱道）：小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要进来。 红眼睛：（一听高兴地叫起来）：哦，妈妈回来了! 长耳朵：（拉住红眼睛和长耳朵）这不是妈妈的声音。我们从门缝看看是谁? 长耳朵:(2个幼儿作从门缝看状，一起惊讶地说)啊！是大灰狼。
——播放音乐，小兔们齐唱：不开不开我不开，妈妈没回来，谁来也不开。 大灰狼：（着急地说）我是你们的妈妈，我是你们的妈妈啊！ 小兔们：要不，你把你的尾巴伸进来让我们瞧瞧。 大灰狼：那好吧！(作将尾巴放进门缝里的动作) 小兔们：果然是一条毛茸茸的大尾巴！一二三，嘭!(作关紧门状) 大灰狼：（尾巴被夹住了，疼得哎呦哎呦直叫）疼死我了，快放了我吧! 旁白：这时兔妈妈回来了。
兔妈妈：（看到大灰狼，忙把背篓放下，捡起一根棍子使劲打向大灰狼边说）：打死你这个大坏蛋，打死你这个大坏蛋！
大灰狼：哎哟！哎哟！（疼得实在受不了，使劲一拔，尾巴断在门缝里，飞快地逃到树林里去了。）
兔子们：耶！大灰狼的尾巴断了！（拍腿哈哈大笑） 兔妈妈：（放下棍子,背起背篓,边敲门边唱）
——播放音乐：小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要进来。 兔子们：（一听高兴地叫起来，2名短尾巴来开门）哦，妈妈回来了 ——播放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》
众人齐说：大灰狼，真正坏！装成妈妈骗乖乖！小兔乖乖不上当，打跑大狼本领强！耶！ ——众人谢幕。
第18篇：童星园六一表演节目班级串词[优秀]
六一表演节目班级串词
大一班：
1.唱歌曲目《感恩的心》
感恩是人间最美好的，最能温暖人心的，也是最亲切的，最甜蜜的话语，其实感恩就是一句最简单的、最普通的谢谢，我们应该感谢给我们幸福生活的祖国，感谢养育我们的父母，看，我们大一班小朋友用双手表达着我们《感恩的心》
2.表演舞蹈《我爱我老师的目光》
像妈妈一样，我爱老师的目光！请欣赏大一班舞蹈《我爱我老师的目光》
3.表演舞蹈《大眼睛》
在这朝气蓬勃的初夏时节，我们又迎来属于我们自己的节日，六一儿童节！下面请欣赏大一班小朋友带来的独具特色的爵士舞《大眼睛》
大二班；
1.唱歌曲目《宝宝树》 串词：小树的成长离不开阳光和雨露，宝宝进步离不开爸爸和妈妈的辛勤汗水，在六一儿童节里，我们大二班的小朋友献上一曲《宝宝树》表达对爸爸妈妈的谢意！
2.表演舞蹈《中国功夫》
表演少儿舞蹈《中国功夫》
大三班
1.表演项目《左手右手》
串词：我喜欢喜洋洋和灰太狼，他们在困难和挫折中合作和互相帮助，还有关爱，让我们伸出左手，拿出右手，团结让我们的力量更有源头！
中一班
1.表演项目：《祖国你好》 串词：祖国啊祖国，你是多么伟大、多么富饶啊，在新的世纪里，你必将迎来暂新的一页，就让我们共同祝福你吧。
中二班：
1.表演项目：《亲亲恰恰》 串词：幼儿园里真快乐，小朋友们乐呵呵，相亲相爱做游戏，健康成长幸福多。
中三班：
1.表演项目：《彩虹的约定》
串词：
小一班：
1.表演歌曲《虫儿飞》
串词：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，小一班的孩子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面有请小一班小朋友为我们带来精彩的合唱表演《虫儿飞》
2.表演项目：《宝贝服装秀》
串词：小一班小朋友多才多艺，今天他们将为大家带来精彩的时装走秀表演，请大家用热烈掌声欢迎他们闪亮登场吧！
小二班
1.表演项目：《我爱洗澡》
串词：夏天到了！小二班的宝贝们讲卫生爱洗澡！上冲冲，下洗洗，左搓搓，右揉揉，别提有多快乐了！瞧，一群爱洗澡的宝贝们来了。请欣赏小二班的宝贝们为大家带来的舞蹈《我爱洗澡》
小三班：
1.表演项目：《爱我你就抱抱我》
串词：儿童是祖国的未来，亲爱的叔叔阿姨们，无论你们有多忙，请在百忙之中抽出时间陪陪自己的孩子吧！他们不仅仅需要阳光和雨露，更需要爸爸妈妈的关怀啊，下面请欣赏小三班的小宝贝们为大家表演的舞蹈《爱我你就抱抱我》
托一班
1.表演项目：《爱心满天》
串词：看，托一班的小宝宝们出场了，别看我们年龄小，表演的节目可不得了，下面请看他们精彩歌舞表演吧！
托二班：
1.表演项目：《小青人》
串词：龙年之春，激情六
一、春日春风春浩荡、龙年龙岁龙腾飞
我们都是龙的传人、让我们劲舞欢歌跳起来、我就是传说中的小龙人 , 请欣赏托二班小朋友为我们带来的舞蹈：《小龙人》
第19篇：幼儿园六一体操表演策划书 小学庆六一活动方案
幼儿园六一体操表演策划书
小学庆六一活动方案
幼儿园六一体操表演策划书
各位老师：你们好。
为迎接2013年六一儿童节，我园特举办小铃铛幼儿园庆“六一”花样体操表演。此次活动对外开放。请各位老师积极配合园方安排，主动提高自己的专业水平，提早开展练习，要求全体幼儿精神饱满，动作整齐到位。现将有关事项通知如下：（如有任何疑问，可以向园长提出，大家一起解决问题）
主题：小铃铛幼儿园庆“六一”花样体操表演
时间：5月29日 早上8点半
地点：西新小学操场
主持人：xxxx
过程：
一：运动员进场
二：全体运动员表演广播体操“世界真美好”
三：运动员入座。
四：小一班表演“小动物模仿操”
五：小二班表演“小猫小猫”
六：中一班表演“十二生肖操”
七：中二班表演“哑铃操”
八：大班表演“球的韵律操。
九：学前一班表演腰鼓操“向前冲 ”
十：学期二班表演健美操“律动小先锋 ”
十一：全体老师表演健美操“ ”
班级合影 送礼物
运动员退场
小学庆六一活动方案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组：
组长：xxx（操管全盘、负责支持活动小组工作）
成员：xxx（负责具体事物）
活动组织小组：
组长：xxx（负责协调组织）
副组长：xxx（负责活动整体安排）
成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）
四、活动项目及要求
1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动,活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
以 “我心目中的学校” 为题 提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师.我想对你说”为题 提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
四、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。
4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。
5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
五、各类奖项的安排及活动所需
1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。
2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照（注：一张照片只是8角钱）。
3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖（每人一个1块钱的笔记本）
4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。
5、各项目前三名奖励办法：集体展示项目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈项目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元；歌唱类：第1名：20元 第2名：15元。第三名：10元。其它类童歌唱类。
6、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本；作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。
7、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要学校去购买。
8、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。
9、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。
10、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来，哪里还有时间去摄像，并且我们都不是专业摄像的，一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧！国家给我们的钱不拿做这些那应该做什么呢？所以建议请人摄像做成纪念光碟，并且每位教师一张，就当给我们这些教师们一点辛苦的奖励，如果是因为学校资金欠缺，我个人愿意放弃我一年的主任津贴和所有出差费，这样总够了吧？
11、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。
12关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。
13我代表我们活动小组表示：我们不怕累，我们也不需要学校给我们什么奖励，正如雷老师说的带领学生过好6.1是每个老师应该做的，我们也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老师所说的我们要和谐，在和谐的氛围之下，我们做什么都是心甘情愿；我们也不怕饿，为了给学校节约钱用于学校认为用得合理的地方，活动结束后，我们活动小组主动不用学校为我们安排生活，我们自己回家解决。
13、关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学校结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。
第20篇：研子小学庆六一表演节目顺序表
研子小学2014年庆六一表演节目顺序表
1、五（1）：舞蹈：“快乐爵士”
2、三（1）：舞蹈：“酸酸甜甜就是我”
3、二（1）：舞蹈：“爱的奉献”
4、中班：舞蹈：“天使”
5、四（1）：
6、一（2）：
7、六（2）：
8、大班：
9、三（2）：
10、二（2）：
11、五（2）：
12、小班：
13、一（1）：
14、四（2）：
15、六（1）：
舞蹈：“最炫民族风”舞蹈：“小螺号”舞蹈：“我的麦克风”舞蹈：“火花”舞蹈：“清清的茉莉花”舞蹈：“踏浪”舞蹈：“彩虹的微笑”舞蹈：“爱我你就抱抱我”舞蹈：“最炫民族风”舞蹈：“不想长大”舞蹈：“走进新时代”
