推荐第1篇：大学规划与总结
大学总结与规划
恍惚间，在象牙塔的日子便度过了八分之一。在这段时间里，自己学到了很多、懂得了很多，也知道了未来的路应该怎么走、可以怎么走。
大一上学期过得有点浑浑噩噩，收获甚少。开学时激情四射，以为踏上了理想的殿堂，可以放松休息了。一学期的颓废，无所谓，最终导致期末考试的慌忙，以及糟糕的考试成绩。在这一学期，自己交上了几个比较好的朋友，做了一些自己想做的事情，和班上的同学玩过了新鲜的大一。除了垃圾的成绩与拖拉的性格，我想这一学期我过得还可以。那些不良缺点，我会在以后认真改正。
在辅导员以及其他学长学姐的指导下，我渐渐了解了大学的大概流程。大一是基础，大二开始进入专业，大三决定是否考研，大四准备找工作。大一已经流失了二分之一，剩下的二分之一我会让它完美结束。明年我会辞掉部门，认真学习。然后慢慢熟悉湘潭，接触更多的人，逐步接近自己的梦想。不论自己的四级过还是没过，我都会坚持早起去早读。如果四级过了就算为六级做准备，没过就为四级再奋斗。给自己定个小小的目标吧，大一下学期我要保证四级通过，成绩处于班级前列，专业内前百分之五。虽然说大学里的学习不是那么重要，但是它也会成为别人尊重自己的一个理由。在那剩下的时间里，我会努力看书，来扩充自己的深度与宽度。到了大二，我还是会保持努力学习，保持早起的好习惯。在其他时间里，我会认真的去找一份兼职，为家里减轻一点负担，让自己体验一下生活的艰难。在那剩下的时间了，好好休息娱乐。比如去练习打篮球、台球，在这娱乐的过程中努力地认识一些对自己的人生道路有帮助的人。如果条件允许的话，我进行一些小打小闹的创业行动。
推荐第2篇：大学感想与规划
大学感想与规划
“梦想总是很诱人，但大部分梦想永远停留在梦想阶段。只有那些勇敢行为者，才能梦想成真。”
高中阶段，勤奋好学，孜孜以求，想考取大学，也许我也属“那些勇敢行为者”之列。终于考取，圆了大学之梦。进了大学， 像步入了象牙塔，在高三饱受折磨后就计划着大一大二先轻松一下，到大三大四再努力也不迟。
但是事实证明这个想法是错误的，大一的时候，学校有很多活动，我也参加了不少。但是到大二之后，活动少了，就整天呆在宿舍里浪费时间，平常也不学习，看一下当今社会就业前景和考研信息。听学长们说平常不用学，考试前的一两个周努力就行，所以平常上课没认真听过课，整天疯玩，到了期末考试再临时抱佛脚。就这样 我熬过了三个学期的期末考试，但是在大二下学期我的国际金融挂科了。别人说大学里不挂科是一种遗憾，在我看来这种遗憾不要也罢。
每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求；因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。当初来潍坊学院的时候，心里没什么想法，没什么梦想，开始学的是光信息与技术专业，觉得自己不喜欢，然后就换到国际经济与贸易专业。大一的时候是什么也不懂的小白，本来认为学经济很容易，但是我再一次的错了，成功都需要努力的。
我大二的时候迷茫过，彷徨过，现在仍然没有从当中走出来，仍然还在犹豫是考研还是就业。在这之前我的梦想是毕业之后创立自己的企业，但是没有资金，更重要的是自己没有信心，所以这个梦想一直藏在心中。我爸爸让我考研，但是我没有信心考，自己也不乐意学，所以我倾向于毕业之后就业的。
有人说大学是道门槛，介于社会与学校之间，跨过大学这道门槛便是社会，所以大学也可以说是一个准社会，是由幼稚走向成熟过渡期，是由狭窄的生活圈转变到大社会的转折点。也是一个如加入带社会的缓冲地带，这一切的变更便决定了我对自己要求的改变，除了如同高中的充实自己外还要更多的展示自己。
所以我应该好好利用剩下不多的大学时光，多出去走走，多与社会接触，以此来提高自己的能力，使自己毕业后能够快速的融入社会。更重要的是寻找自己的自信心。首先需要将4级考过，然后努力考出银行从业资格证。平常时间从网上多搜集一些就业信息，为考银行打好基础，如果可能关注一下考研方面的信息。同时还要多交往一些同学，为自己以后的发展有益。
弱者困于环境，智者利用环境。在逆境中成长，为自己的梦想而拼搏。
推荐第3篇：个人简历与大学规划
个人简历与规划
1、学习经历：
2010年9月——2011年7月
大一：两次一等奖学金、一次国家励志奖学金、公路与道路
桥梁二学历
2011年9月——2012年7月
大二：一次二等一次一等、一次国家励志、四级514分 2012年9月——至今
大三：进入国工班并为学习委员
2、工作经历：
2010年7月
长春市金土地大酒店工作一个月
2010年9月——至今
校社团联合和会策划部干事，曾组织策划两次学校社团展示会、两次校级迎新晚会，一次吉林建工寝室文化节，净月大学城校社团联合和会峰会以及其他一些小型活动。
并独自完成了吉林建工寝室文化节策划方案，净月大学城校社团联合和会峰会策划方案，校级迎新晚会，社团展示会策划方案，以及其他一些小型活动策划方案，获得同学与老师多次认可。
并在其期间代表学校参加“长春市创文明城”红旗街交通疏导志愿服务活动。
2011年——至今
就职管理学院学生会，现任科技创业部副部长，在此期间参与并组织管理学院30周年院庆，校运动会，迎新晚会等多项活动并获得多次表彰与奖励。
3、获奖经历：
2012年3月——2012年7月
参加吉林省“挑战杯”科技创业计划大赛取得银奖的好成绩。 2011年3月——2011年7月
获得吉林建筑工程学院围棋比赛第三名好成绩
2012年3月——2012年7月
获得吉林建筑工程学院寝室文化节校园吉尼斯之肺活量最大第一名好成绩
2012年3月——2102年7月
获得管理学院科技创业大赛第二名好成绩
2011年3月——2011年7月
获得优秀大学生称号
以及管理学院漫画大赛，知识竞赛等十余项获奖记录。
4、表演经历：
管理学院迎新晚会舞蹈表演；
学校社团友情舞蹈助演；
校社团联合会会晚会街舞表演；
思辨社社团晚会朗诵表演等。
5、已获证书：
驾驶证；
四级证；
CAD工程师认证；
以及其他奖励证书若干。
6、应用软件：
Office办公软件；
CAD软件；
广联达清单计价软件；
清华斯维尔软件——三维算量、清单计价、以及投标工具箱。
7、大学规划“11好”
（1） 大一大二：4好
习要学好(基础课无挂科、英语
4、6级要全过、office要掌握) 工作做好（学生会、社团、社联、团委等各个组织） 同学处好（室友、同班同学、学院同学、组织同学） 身体养好（跑步、打篮球、逛街、吃饭）
（2） 大三大四：5好
专业课学好（各个专业与其他专业旁听）
生活习惯好（无逃课、勿懒床、不颠倒时差）
学弟学妹带好（部长级别要带好下级）
工作要找好（确定目标，准备简历，巩固专业，找到工作） 就要喝好（分别室友，同学聚会喝酒）
（3） 毕业后：2好
工作做好（努力工作，多多表现）
对象找好（重要滴）
吉林建筑工程学院管理学院
工程造价101班徐雷
推荐第4篇：大学感想与规划
大学感想与规划
“梦想总是很诱人，但大部分梦想永远停留在梦想阶段。只有那些勇敢行为者，才
能梦想成真。”
高中阶段，勤奋好学，孜孜以求，想考取大学，也许我也属“那些勇敢行为者”
之列。终于考取，圆了大学之梦。进了大学，像步入了象牙塔，在高三饱受折磨后
就计划着大一大二先轻松一下，到大三大四再努力也不迟。
但是事实证明这个想法是错误的，大一的时候，学校有很多活动，我也参加了不
少。但是到大二之后，活动少了，就整天呆在宿舍里浪费时间，平常也不学习，看一
下当今社会就业前景和考研信息。听学长们说平常不用学，考试前的一两个周努力就
行，所以平常上课没认真听过课，整天疯玩，到了期末考试再临时抱佛脚。就这样 我
熬过了三个学期的期末考试，但是在大二下学期我的国际金融挂科了。别人说大学里
不挂科是一种遗憾，在我看来这种遗憾不要也罢。
每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，想创造一片属于自己
的天地，并且乐不知倦的追求；因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己
对未来的理想。当初来潍坊学院的时候，心里没什么想法，没什么梦想，开始学的是
光信息与技术专业，觉得自己不喜欢，然后就换到国际经济与贸易专业。大一的时候
是什么也不懂的小白，本来认为学经济很容易，但是我再一次的错了，成功都需要努
力的。
我大二的时候迷茫过，彷徨过，现在仍然没有从当中走出来，仍然还在犹豫是考
研还是就业。在这之前我的梦想是毕业之后创立自己的企业，但是没有资金，更重要
的是自己没有信心，所以这个梦想一直藏在心中。我爸爸让我考研，但是我没有信心
考，自己也不乐意学，所以我倾向于毕业之后就业的。
有人说大学是道门槛，介于社会与学校之间，跨过大学这道门槛便是社会，所以
大学也可以说是一个准社会，是由幼稚走向成熟过渡期，是由狭窄的生活圈转变到大
社会的转折点。也是一个如加入带社会的缓冲地带，这一切的变更便决定了我对自己
要求的改变，除了如同高中的充实自己外还要更多的展示自己。
所以我应该好好利用剩下不多的大学时光，多出去走走，多与社会接触，以此来
提高自己的能力，使自己毕业后能够快速的融入社会。更重要的是寻找自己的自信心。
首先需要将4级考过，然后努力考出银行从业资格证。平常时间从网上多搜集一些就
业信息，为考银行打好基础，如果可能关注一下考研方面的信息。同时还要多交往一
些同学，为自己以后的发展有益。
弱者困于环境，智者利用环境。在逆境中成长，为自己的梦想而拼搏。
推荐第5篇：大学成功人生规划与就业创业实战谋略
大学成功人生规划与就业创业实战谋略—记工商管理
系专题讲座
4月27日下午，黄翔教授在学院1122学术报告厅做了题为《大学成功人生规划与就业创业实战谋略》的讲座。我系2013级的同学都积极参加了此次讲座。
讲座中，黄教授向同学介绍了营销战略中重要的四个部分：品牌行销、推销与拉销的区别、差异优势战略和团队建设与人才意识。黄教授指出品牌行销，要从小事做起，从个人做起，塑造个人形象，鼓励同学多去高档地方，培养自我气质；指出企业核心竞争了关键在于它的差异优势，并例举相关酒店、商场和洗车场的成功案例。每讲一部分，黄教授都以生活中最常见的事件和成功的案例来启示同学的战略思维。
黄教授在讲授过程中，语言诙谐幽默，引得同学们阵阵掌声和笑声。整个讲座在轻松愉快的氛围中引导同学们学习到了独特的营销思维和实战谋略，从生活的细节中找到商机，从独特的思维角度考虑事情。相信这次讲座让同学们一生受用。
图/赖宏薇文/记者团 肖凤
推荐第6篇：如何做好大学四年学习规划 考研与就业
如何做好大学四年学习规划 考研与就业
2001年，我国正式加入世界贸易组织，我国对外开放进入了新阶段，同时国内的改革不断深化，国内的经济产业结构也在进行不断的调整，近几年我国的经济以前所未有的速度向前发展。迈进21世纪，我国进入了一个新时期。
在新时期下，大学生也面临了几个“新”的困难，这“新”的困难是10年前没有或者不明显的：第一，毕业生人数再创新高，就业形势不断紧张。2006年全国普通高校毕业生突破400万大关，达到413万人，比上年增加75万人，增幅达22%。其中，毕业研究生27万人，比上年增加35%；本科毕业生174万人，比上年增加16%；高职高专毕业生212万人，比上年增加26%，毕业生数量连年创出新高，而且总量大、增幅高。从我个人找工作时后的感觉来看，对于局部地区来看，大学生现在是供大于求了，以致有人戏称“现在什么都缺，惟独不缺大学生”，虽然教育部不承认这是大学不断扩招的恶果，但从教育部今年声称要限制大学招生规模的言行来看，教育部实际已经承认了大学不断扩招导致就业形势紧张这一事实；第二，当代大学生面临的经济诱惑越来越大。当前，随着我国经济改革和对外开放的不断扩大，我国的社会主义市场经济体制越发成熟，同时由于学习成本（主要为学费）和生活成本的不断飞涨，现在的很多大学生也禁不住社会经济大潮的影响，参加各种各样的社会兼职，毫无疑问，参加兼职必定会压缩学习时间，影响学习规划。第三，随着一些国内外新奇刺激的电子游戏不断开发和引进，以及个人电脑的普遍推广，现在的大学生比以前的大学生面对的电子游戏诱惑要大得多，毫不扩张的说句，只要走进当前大学生宿舍，10台开着的电脑必定有三台以上是正在玩着游戏的。甚至有些大学生为着某个游戏而不吃饭，通宵达旦。因此，在新时期下的大学生要克服当前的“新”困难，使自己的大学学习最终学有所成，就必须对自己的大学四年学习进行整体规划。
要对学习进行总体规划，第一步，也是最重要的一步就是确定自己四年后究竟选择怎样的人生道路。对于当前的大学生来说，在大学四年的生活学习后，主要的出路离不开升学和就业。那么，究竟是选择升学和就业呢？ 在当前的形势下，由于就业形势的不断紧张，越来越多同学想到了考研，毕竟学校对于已经学习了16年的大学生来说是一个已经十分习惯的舒适的环境。同时，对于相当多的同学来说，考研是为了变相暂缓就业三年，取得高文凭。个人认为，这样的想法是错误和天真的。因为硕士研究生教育并不是职业教育，其培养的是研究人才。因此，很多人会发现读完硕士后，自己的求职技能并没有得到实质性的提高。而且从我今年的求职经历来看，越是条件好的单位，对高学历的追求也相对越低，因为经过近几年的调整，其已经不乏学位低的人，其需要的是真正能为单位办实事的人。所以，与其读完硕士出来从事本科或者专科学历的工作而浪费读硕的两三年光阴，倒不如从一开始把自己的学习规划定位为职业技能学习更实际。
当然，也有些同学是真正对研究学术问题怀有浓厚的兴趣，真诚地希望从事某一行业的研究，那么这些同学最好就是把自己的四年学习时间投入到为以后的考研和读研的准备上。那么这些同学应该怎样具体规划自己的大学四年学习？个人认为，规划应该是具有阶段性的，对于大学四年来说，一年为一阶段。在大一时候，立志读研和考研的同学应该立足于掌握厚实的基础知识，同时广泛地猎取广泛各学科的知识，拓宽自己的视野。因为对于将来的研究学习，宽广的视野是必需的。同时，各科的知识都在某一程度上具有通融性，掌握其他学科的基本知识和方法，有利于增进对专业知识的了解。而且，在将来的研究生入学复试中，向老师展示你那比较宽广的知识面，会给自己带来不少印象分。第二学年，把自己的精力投入到专业基础知识的学习中去，因为扎实的专业知识是根本，即使在硕士研究生入学考试中，专业课的分数占的比例最大，对考研的成功与否将起决定性作用，不容忽视。第三学年，在掌握专业的基本知识的基础上进一步提高和深化，譬如多阅读国内外一些著名学者的文章和专著，了解学科的研究动态和热点，事实在硕士研究生入学复试中老师一般会提问你一些关于学科专业研究的情况，提问你阅读过哪些学科内的专著。至于大四，就对以前所学的专业知识进行全面的复习巩固，备考一年一度的研究生入学考试。
至于不选择升学而选择工作的人应该怎样进行职业学习规划呢？个人认为应该以职业能力锻炼为核心，也是按学年为阶段进行规划：第一，大学一年级里，同学们可以通过和师兄师姐们进行交流，询问就业情况，从而初步了解并确定自己以后从事职业，知道从事某一行业需要怎样的素质和能力；参加与自己的兴趣和将来择业方向有关的学校课外活动，增加交流技巧提高人际沟通能力。另外，不容忽视的是要学习计算机知识，辅助自己的学习；第二，在大学二年级时候，要着重提高基本素质。主要的内容有：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能，主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性；提高自己的责任感、主动性和受挫能力；同时还要增强英语口语能力和计算机应用能力。而对于广大师范生来说，要锻炼好自己的三笔字，因为字体这东西不是一朝一夕就可以锻炼好，需要一个较长的练习才能成功，这也是现在很多师范生的弱项。
第三阶段，大学三年级要注意提高求职技能，搜集求职信息的能力。主要的内容有：多点思考各方面的问题，提出自己的见解；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会；学习写简历、求职信；了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。而对于师范生来说，要注意多点试讲和说课，但我们往往有一个误区，在试讲的时候绝大多数同学都用多媒体，然而，在我求职的过程中我发现，更多的学校在招聘教师时候更多是要求用传统的黑板来进行教学以考察应聘者的三笔字，以及板书等基本能力，所以，在试讲时候应该多点练习不用多媒体方式的讲课。第四，到了大学四年级成功就业，同学应该对前三年的准备做一个总结，然后，开始毕业后工作的申请，积极参加各类招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试；参加面试等。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。当然，以上的一切必须在很好地完成文化知识的学习下进行，但个人认为，对于一名有能力考上大学的学生来说，完成基本文化知识的学习是一件不难的事情，因此，文化知识学习虽然重要，但在这里不具体阐述。
另外，有一样东西是无论选择考研和就业都不能忽视的，那就是英语学习，因为中国走向国际化是不可避免的。对于英语的学习，应该要持之以恒，因为语言这个东西，只要稍微放下一个时段，能力很快就会消退。所以，不要把学习英语当作是为了应付四六级考试，而应该把对英语的学习看作是生存技能的学习，只有这样，才能把英语切实学好合做到持之以恒。同时，在学习英语的过程中要注意与专业知识的结合，多看一些外文专业文章，以此促成专业知识和英语能力的共同提高，多掌握些专业英语，因为在考研复试中需要用英语口答至少一道英语题目，而在求职中有些单位也会对应聘者从事该行业的专业英语水平进行考察。
推荐第7篇：就业规划
就业规划
一：个人介绍
本人名叫：李茂文 年龄：18性别：男 身高：1.72m爱好、打篮球、足球、唱歌、就读于长沙新华电商B1002班电子商务专业今年大二 祖籍：湖南娄底新化虽然离毕业还有一段时间，但我认为早早打算还是有好处的，早规划，早行动过、早成功，我是一个幽默风趣的人有时爱低调有时爱沉默性格开朗活泼的人。对待任何事情都是认真负责从不偷懒因为一个人要想成功必须得学会做人做事。
二：职业意向
本人曾经在深圳做过市场方面的工作，在这个行业从事了两年，在新华经过两年系统的学习、在加上平时的努力刻苦钻研究电子商务现已基本掌握了大量的专业技能（能熟练的使用PS、AI、CD、flash、网页设计、网咯营销学、市场营销学、百度推广）能够从事网咯营销、和平面设计等方面的工作、由于现在择业难，就业更难，因而我的就业价值观是“低起点、低目标、坚持不懈”最终目标坚持不懈、实现自我职业目标和人生价值。 三：就业方向
由于本人对沿海城市了解透彻，有向往之心，而且发展空间盛大，所以优先考虑沿海城市等地方的工作（如深圳、广州、东莞、其次长沙），
四：工资待遇
这个我希望根据当地的最低消费水平而定、公司必须履行劳动合同法为员工购买五险一金我的最低工资底限是（1200元每月）
五：未来规划
（1） 大专毕业后后希望在电子商务公司工作3年左右的网咯营销工作。
（2） 3年后在熟悉网咯营销的操作流程之后争取成为网咯营销部门主任。
（3） 6年后进入公司的骨干层成为网咯营销部门的负责人。
（4） 在熟悉网咯营销的流程之后建立己的人脉和资本成立自己的网咯营销公司。 六：个人总结
计划永远是赶不上变化的以上只是我对参加工作几年的规划和目标，一旦踏上工作岗位，我将会结合各种面临的各种环境作出进一步规划。“路慢慢其修远兮，吾将上下而求索，我相信只要坚持心中的信念，每个人都能实现自己的职业目标和人生理想 。
推荐第8篇：就业规划
就业规划书 引言： 职场，没有硝烟，不意味着竞争不激烈。物竞天择，适者生存。变革的时代里，处处是机遇，处处是竞争。凡事预则立不预则废，要想在当今职场里面表现得游刃有余，一个完善的就业规划是必不可少的。
一、自我评估
1． 个人兴趣爱好：我的爱好是比较广泛的，但是很多兴趣爱好只能流于浮表，而不能发展成为特长，我喜欢钻研，时间允许的情况下，我会流连于我的兴趣爱好。 2． 性格：我是正直、诚实、善良的人。做事细心，一丝不苟。意志方面，有时不够果决，但是一旦下定决心，会坚定不移的走下去。我容易冲动，也容易冷静，这里面有一个缓冲，冲动的时候，我会在很短的时间内冷静下来， 并且能积极的思考。 3． 价值观：当能力有限的时候，着力于培养自己的能力；待到能力足够，我必回馈于社会。
二、环境分析
来自于金融系的我们，理所当然的希望留在银行、证券、保险等单位工作。在很多人看来，银行是一个理想的工作单位，甚至是金饭碗，但是他们没看到的是其中激烈的竞争，和那并不完善甚至是黑暗的竞争机制：背景，放诸于各行各业都是一把金钥匙。
银行业，年初至今，央行不断收紧信贷，楼市趋冷，银行信贷业务正遭受打击，而信贷业务，恰好是中国商业银行的收入来源。
证券，当今哀鸿遍野的股票市场，让大大小小的股民都望而却步，很多人在观望。理所当然的，希望未来从事于证券行业的人也在观望。但是熊市总是会有到头的那天，会在明天吗？谁也说不清，在上涨的周期里面，这无疑是一个令人向往的单位。
三、SWOT分析
“S”分析：有扎实的金融理财方面知识，和很好的学习能力，和良好的表达能力，有较强的团队合作意思，能迅速融入新环境。对于新的知识，新鲜的事物有很强的接受能力，不畏惧任何挑战。并且我已通过各种从业资格考试，是AFP持证人。
“W”分析：在金融行业里，从业经验显得尤为重要，这正是我们应届毕生所缺少的。社会要求的是一专多长的人才，暂时而言，我只能满足于部分金融行业对其职员的要求。我不喜欢表现，随遇而安的性格也容易让我懈怠。
“0”分析：金融业一直热度不减，社会对金融业从业人员的需求居高不下，腾飞的中国经济带来了金融行业发展的狂潮，特别是在刚刚起步的金融理财行业，这无疑给我们AFP持证人创造了许多的就业机会。我校给学生们创造了许多很好的就业机会，前身是中国人民银行华南分区行银行学校的广东金融学院，一直在为华南地区的银行输送人才，这就是我们的就业优势，学校引进了许多银行和其他金融机构的招聘会。
“T”分析：就业形势越来越激烈，而金融业的岗位也趋于饱和，高校的扩招，大学毕业生的素质得不到社会认同，这是对我们的挑战。
四、职业目标
明确自己的职业目标在现在显得尤为关键。作为金融系的学生，我们理所当然的想进入银行、证券公司、保险等金融机构工作，我一直想在银行或者证券公司就职。在那里我的专业知识能有发挥的空间。但是对于缺少经验的我，眼下最迫切的需要是到金融单位实习，以积累从业经验，才能在竞争激烈的社会里生存。
五、求职准备
这是一个厚积薄发的过程。本科4年就快走到了尽头，而我的目标远未实现。为了达成的我的职业目标，我需要继续充实自己：能获得相关的各种资格证和水平证明，如6级、商务英语等。调整心态，以积极向上的心态迎接挑战，失败和挫折的发生是无可避免的，我要屡战屡败屡败屡战，越挫越勇！
推荐第9篇：就业规划
重庆师范大学
就 业 计 划 书
体育教育
1
重庆师范大学
一：自我认知
1.职业兴趣：基于自己的专业属教育类，因此希望日后能在体育教育方面工作。
2.职业能力：在大学期间，我积极参加各种实践活动，因而在体育教学方面经验相对丰富，能够很好的与学生进行沟通，在体育知识的讲解上，我通过兼职其他体育辅导机构，了解了多种多样的体育教学方法，我还喜欢户外运动和户外拓展，这样可以在其他时间，办一些关于这方面的培训。在学习其他老师的教学方法的基础上，我总结出一套属于自己的体育教学方法，虽未成熟，但在将来的就业中，我会不断完善，争取能够早日自成体系。
3.个人特质:本人性格开朗，善于交流，待人诚恳，乐于听取别人的意见和建议，平时喜欢读书，运动和听听音乐，在工作中能够吃苦耐劳，主张少说话多做事的原则。
4.职业价值观：鉴于自己的条件能力，我还是希望我能够在毕业后一到两年内，可以找到一个在高中的工作。当然我也同时乐意在一些体育运动方面的机构里，做培训的工作。我相信通过自己的努力，我能胜任。
5.个人评价：
（1）能力优势：头脑灵活,有较强的上进心，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标，能够较好的与人沟通交流，有比较丰富的专业知识技能。
（2）能力劣势：在体育教学方面经验还不够成熟，没有完整的
2
重庆师范大学
教学经历，因而在其工作方法上还有没足够的了解。
自我分析小结：我认为自己有明确的职业规划和奋斗目标，在工作能力上相对比较突出，在不足的方面，在今后的工作和学习中我会努力提高自己，争取早日完成自己的职业计划。
二、职业认知与决策
职业认知：
1.学校环境分析： 我就读于重庆师范大学体育学院，师资教学水平较先进，在重庆范围都还是算是比较可以的，专业知识技能相对来说要比其他学校要好一些。总的来说，整体教学还是在不错的。
2.社会环境分析：我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，这些都导致就业相对比较困难。在体育教学方面，目前还没有得到大力的推广，很多家长都认为学好成绩是最重要的事，都忽视了体育的好处，所以这给体育教学带来了很多麻烦，得不到支持，各项运动在学生的兴趣中就很难得到萌芽和发展。
3.行业环境分析：目前我国辅导类教育机构相对较多，但做的突出的却没有多少，基于我自己对体育教育的理解，在从事俩到三年的体育辅导工作后，当有了足够的体育教学经验和辅导机构的管理经验后，希望自己能够运用自己的教学方法，创立自己的体育辅导机构，这是自己对体育教学的一大理想。
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重庆师范大学
最后总结: 在现在的社会就业压力的前提下，大学文凭在社会中已经没有了什么多大的竞争力。毕竟很多企业都更趋向于选择研究生。当前的就业前景，就我们体育教育专业而言，就业压力还是不容乐观，因为现在的体育行业，无论在小学，初中，高中还是大学都没有得到充分的支持，对于一个不是很受支持的行业，所以在体育教师行业，也就相对影响到了就业率。
但是，我们还是不能太悲观，因为，现在的社会都注重健身休闲，对于体育行业还是有推动作用的。但是前提是我们必须要有过硬的专业素质，专业知识，只有强者才能在社会中立有位置。
现在的我们就必须要让自己的能力加强，让自己的素质有很大的突破这样才有本事为自己争取就业的机会。
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我的就业规划书
一．自我介绍：
我是一个全日制大学本科生。性格内向，但开朗。身形中等，个子一般，平时喜欢上网，看看电影，看看书，听听音乐，逛街等。
自己的优势盘点：有理想，有追求，有不到黄河心不死的执着、勤奋和专心致志的精神。做事有责任心、恒心且认真投入，有一定的社会实践经验，动手能力较强。
自己的劣势盘点：交际能力欠佳。办事能力有待进一步提高。
解决自我盘点中的劣势和缺点：利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学和教育学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。
二．社会一般环境分析：
（一） 家庭环境分析
我出生在一个普通的农村家庭。父母的是地道的农民。由于爸妈从小没有读过多少书，所以对我的教育比较重视，但是他们更注重我的道德教育，他们认为接受良好的教育是
改变人生的重要途径。他们希望我以后可以在他们身边找一份比较稳定踏实的工作，对于工作的性质只要是不犯法的都可以。
（二）学校环境分析
我现在所就读的学校不是特别的著名，但也是西南地区的省属普通本科高等学校，本校的办学历史比较悠久，而且我就读的公共事业管理专业也比较成熟比较有实力，但是由于开办时间较晚，社会的认知度不是很高，总体来说社会竞争力比较薄弱。
（三）社会环境分析，
随着改革的不断深入，以及经济全球化趋势的不断加强，我国开始实施经济结构的战略性调整，产业结构的调整带来了就业结构的调整。据劳动保障部对全国114个城市劳动力市场供求状况调查显示，社会对高校毕业生的需求仅占新增岗位总量的22%。当前高校毕业生就业形式的严峻性在不断攀升。站在可持续发展的战略高度，高校扩招使我国的高等教育逐渐步入“大众化”时代，大学毕业生“就业难”问题凸显，大学生就业形势十分严峻。近几年来我国高校体育教育专业的毕业生就业趋向，也从过去单一的管理工作，逐渐转变为以行政管理工作为主辐射多领域、多行业就业。社会用人单位在用人理念上发生了很大的变化。。
（四）职业环境分析
1.行业分析:国家公务员及行政管理事业在国家发展中期至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”，我之所以选择国家公务员及行政事业作为自己的终身事业，也是考虑到它的社会地位和发展前景。
2.职业分析：国家公务员这个职业工作环境复杂，对公务员本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。存在的问题是，提供的工作岗位较少，竞争压力较大，这就要求应聘者必须具备更为突出的条件和能力。
三．职业目标分解与组合
确立目标是制定职业生涯规划的关键，没有切实可行的目标作驱动力，我们很容易对现状妥协。有了切实可行的目标后，我们就要全心致力于目标的实现，竭尽全力去实现它。
（一）第一阶段：2009--2013年
在校期间，学好本专业的管理方面的基础课程，打牢基础知识，学会为人处世的基本道理，慢慢与人打交道，证书方面拿到计算机三级证书，尽量通过英语四级考试。努力通过普通话二级乙等的认定。在校期间，针对自身的劣势，不断加强学习，接触各色人群，初步接触社会，提高自身的办事能力，在学习上学会灵活变通并注重理论与现实的结合；利用暑期时间，做一些兼职，积累社会经验，学会与人相处。
（二）第二阶段：2013-2014年
刚刚离开大学校园，步入社会，最主要的任务是适应社会。期间，多看，多听，多问，多学，不断积累经验、教训，并在处理好人际关系的同时建立起自己的人脉关系网。增长自己的见识，做好份内工作。同时不断向周围的人学习，吸取他们的优点，弥补自己的缺点。多向同事及上司请教，以弥补自己专业知识的不足。锻炼自己的能力，努力的去适应周边的环境。不断完善自己的办事能力与水平。
（三）第三阶段：2014-2019年
自己可以稳定下来，与自己的家人在某一座城市定居，可以熟练处理自己的本职工作，在工作中找到乐趣，能够得到上司的赏识与提拔。具备应付突发事件的心理素质和能力，有广泛的社交范围。能够了解各种职业的的运作方式，但是重点还是放在自己的专业上。通过自己的能力将我所学的专业知识发扬光大。
四．具体实施方案：
认真学习，阅读大量与专业有关的书籍，积极与同学或同行交流，积极向老师请教一些就业问题，锻炼到自己的交际能力，积极参加社会实践，积累社会经验，锻炼自己的组织和应变能力。
五．评估方案：
我会为了规划中的目标不懈努力，这方案符合实际的社会，只要我努力去做，在同学老师及家人的帮助和自身的努力下，我相信是可以实现我的规划的。
第11篇：就业规划
就业规划
我是一名工程造价专业的学生，这么长时间来学到了许多有用的知识，对本专业也有了初步的了解。
工程造价专业是近几年为了适应市场经济的需要新增开的工程方向经济类、管理类专业，就业前景较好，男女生都比较适合学习，通过3个学期的学习，了解到它是跟着工程走，虽然比建筑工程工作环境好，但是相比较其他专业还是比较吃苦的一门专业，要做好这项工作需要非常扎实的专业知识。如：施工工序，施工技术，建筑材料，建筑结构（制图、识图）、工程经济，定额等等。在校学习了这么长时间，我们马上就要面临实习的压力，对于自己更应该有个规划。
本学期为准备期。加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。
而明年则是分化期:目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
有付出就有回报，相信我们一定能够实现自己的梦想！
郭苏华
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第12篇：就业规划
不同专业的同学对所学专业的就业方向、行
业的理解
前言：作为一个大三的学生，我们已经是半只脚踏进社会的自然人，应当对自己的未来有明确的规划和设想，应当有明确的目标。在开始大学生涯前后，对所学专业的抉择是区别日后不同专业学生的分水岭。本文将介绍三个不同专业的同学对所学专业的就业方向和行业的大致理解，为了更好地了解专业的就业情况，本文的三个同学是来自不同的三个院校比较具有代表性的例子。
1 自动化（电气工程及其自动化） 询问对象：浙大城院自动化专业苏同学
1、选择该专业原因：
在上大学前，苏同学对所报院校的各个专业的性质和就业情况等进行了一些了解。作为一名理科生，自动化专业吸引了他的眼球。本身他自己就对这方面的技术性的比较感兴趣，而且当时他查了该专业的就业情况，了解到这个专业是学校就业率极高的专业，在就业市场岗位远少于应聘者的情况下，这个专业无疑是合适的选择。
2、本专业课中相对较为重要实用的课程：
单片机、电机、电力电子技术
3、本校本专业历年就业状况：
在苏同学之间查到的资料显示，官方统计自动化专业学生的就业率基本90%以上，近两年更是100%。
4、选专业时就业状况：
100%就业
5、预测毕业时就业状况：
95%以上
6、在本专业中和其它人比自己有什么优势：
本专业不同于一般大学的专业，技术性较强，对管理方面的能力要求不高。因此，书同学着重于学习基础的课程，力求把技术的底子打扎实。他的微积分、物理等基础课程学得较为扎实，学习态度较为认真，平常在实验的过程中，比如焊板子，做得较为认真和突出。
7、为就业做了哪些准备：
（1）除了日常学校的课堂学习，还参加一些竞赛培训班提高自己实践能力
（2）参加相关的专业性的比赛并且小有成就 （3）密切关心本专业当前就业前景、专业发展前景和国家相关政策
8.专业介绍及相关的理解
自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。
本专业学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常宽广，包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。
本专业毕业生有着广阔的就业渠道。因为自动化技术的应用广泛，其就业领域也五花八门。正因为如此，有些同学在选择就业岗位的时候容易产生“皇帝女儿不愁嫁”的心理，认为自己的专业好，社会需求量大，工作单位可以随自己挑。但是，就业实行的是“双向”选择的政策，你选用人单位，用人单位也在选你。所以如果摆出高傲的姿态，自我感觉很了不起，这样只会引起用人单位的反感甚至最终不录用你。谦虚、踏实、稳重是本专业毕业生在择业时的第一选择。根据近几年毕业生就业的情况看，他们的工作都非常理想，收入状况也颇为乐观。当然，学习了两年多这个专业的苏同学也表示，虽然不论是官方的数据或者是现在经济发展对这个专业人员需求的趋势，这个专业的发展前景都很好，但实际上，刚毕业的学生工资可能很不理想，而且工作的条件都不会太好，和轻松地坐在半公里的工作的文员是截然不同的状态，对于这个苏同学表示比较担忧。想要做到收入高，前期的奋斗和吃苦是必
2要的，现在的他只能尽量汲取知识，为日后的工作提供扎实的理论基础，再在实践中提高自己的技术以取得更高的收入。
2 市场营销
询问对象：浙江纺织学院市场营销专业单同学
1、选择该专业原因：
一开始，单同学选择的并不是这个专业，当初是因为学校调剂而学习了本专业。她认为三百六十行，行行出状元。不管哪一行，主要是你要做成最好。市场营销现在也是和销售业绩挂钩后计算你的收入的，所以核心是你自己能把事做成什么程度。
2、本专业课中相对较为重要实用的课程：
市场调查与预测、推销技巧与商务谈判、营销策划、客户关系管理、销售通路管理、电子商务与网络营销、商务公关与礼仪、品牌管理。
3、本校本专业历年就业状况：
据学校的资料显示，近三年，本专业毕业生就业率100%。
4、选专业时就业状况：
市场营销专业是需求较大的专业，各类企业均需要，就业前景很广阔，历年平均就业率达97%左右。市场营销专业近几年就业率：2002年 97% 2003年 96.5%2004年97.8%。 我国市场经济的不断完善，市场营销已经渗入到各种各样的企业里，不仅是外资企业、民营企业，国有企业也都在讲市场营销。人们对市场营销的观念也将有更深的认识，所以对这方面人才的需求将继续看好，并有继续升温的可能。并且，随着我国住房制度的商品化发展和商品房信贷业务的日益红火，购买商品房已成为绝大多数国人的首选投资，房产商之间的竞争也越来越激烈，其中最有效的促销手段就是聘用房产推销员。而随着小轿车的大幅降价及国民收入的逐年增加，小轿车在21世纪进入中国三分之一以上家庭已不再是神话，因此，汽车营销人员也将走俏职场。再有保险推销人员在经历了20世纪90年代的\"艰苦创业\"之后，也将成为21世纪的热门职业。所以，对市场营销专业人才的整体需求会增大。
但是，因为市场营销的特殊性，做市场营销需要各种能力，不是学市场营销的人就适合做市场营销，专业知识反而变得不是很重要，很多低文凭的人愿意付出更大的劳动获得更多的回报，形成了营销专业学生的强劲的对手，给毕业生造成了一定的压力。
市场营销类职位是人才市场需求榜上不落的冠军，从有关统计数据推测，销售类仍是需求量最大的职位。营销类专业由于所有高校基本上都设置了这个专业，导致连年供给不断增加，反映在才市上就是低层营销人员的薪资水平被拉低。但拥有良好沟通技巧和心态的营销类专业的毕业生总体就业形势不错。
5、预测毕业时就业状况：
随着国内市场的一步步规范化，无论是国有企业、民营企业还是外资企业都站在同一起跑线上参与市场竞争——其核心就是营销人才的竞争。
由于营销科学是近20年才从国外引入的“舶来品”，所以目前国内企业整体的市场营销水平还比较低。企业的市场营销人员大部分都是从其他专业或行业发展过来的，很多高级市场营销管理人员也没有接受过系统的营销知识培训和学习，做市场完全靠的是他们的经验和对行业发展前景的感觉，市场运作的科学性、系统性不强。这种状况已经难以适应国内、国际不断提高的市场竞争水平。因此，企业急需那种具备系统营销知识和技能的人才，特别是高级市场策划和管理人员。中组部《关于加强和改进企业经营管理人员教育培训工作的意见》提出： “我国新经济形势下缺少既懂管理、又懂技术，既熟悉国内市场、又熟悉国际市场的复合型高级管理人才”。人事部公布的2005年一季度全国人才市场供求最新排名及统计信息显示，市场营销排在所有招聘专业的第一位，求职专业的第二位，出现了供需两旺的良好态势。市场营销总监、市场营销经理等高级营销管理人员已被纳入国家紧缺人才管理系统。
6、在本专业中和其它人比自己有什么优势：
本专业重点依托雅戈尔集团等纺织服装企业，大力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的“四合作”战略，充分利用与雅戈尔集团合作的优势，与香港职业训练局、台湾德明科技大学等教育机构和合作开展教学，按照市场营销职场导向，建立工学交替人才培养方案，围绕市场调研与商品推销和市场开发与营销策划两项核心能力要求，开发“基于营销岗位职业能力要求”的课程体系；积极与雅戈尔集团等企业合作开发课程，整合课程内容和教学资源。学生通过三年的学习，掌握市场营销基本理论知识，服务于雅戈尔集团等纺织服装企业，具备优势的知识、技术、能力、素质、形象，从事门店管理、营销业务员、营销管理等实际工作岗位的职业能力和综合素质，使学生成为适应现代商贸业务运行需要和雅戈尔集团营销需要的、具有创新和实践精神、沟通与协作能力、良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型专门人才。
7、为就业做了哪些准备：
考各种证书，努力提高自己的英语口语，参加各种社会实践，在知名企业实习等。
8、专业介绍：
市场营销是一门科学性和艺术性兼备的应用型学科，是建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的综合性应用科学，研究以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性，具有全程性、综合性、实践性的特点，是管理类各专业的必修课，同时还是人文、哲学、社会科学等专业的重要课程。市场营销学于 20 世纪 30 年代产生于美国。 20 世纪 50 年代以后才形成现代意义上的市场营销学。我国于 1978 年以后真正引入该课程，三十年来，随着社会经济及市场经济的发展，市场营销学的教学内容发生了根本性的变化，其应用应用领域也从赢利组织扩展到非赢利组织，从国内扩展到国外。今天，作为一门专业基础课，我国几乎所有的大学都开设了“市场营销学”课程，其影响和受益面十分广泛。
3信息管理和信息系统
询问对象：宁波大学信息管理专业贾同学
1、选择该专业原因：
贾同学表示，在大一未分流前在老师的介绍下，她参加了电子商务竞赛在此过程中，她对程度设计和电子商务方面产生了浓厚的兴趣，因此选择了这个专业。
2、本专业课中相对较为重要实用的课程：
C++、数据结构与算法、数据库、数据库应用与开发
3、本校本专业历年就业状况：
本专业历年就业较好，许多数据分析、程序设计岗位人才还很缺乏。
4、选专业时就业状况：
具体数据不甚清楚，但是本专业几个学长学姐很优秀，也获得了一定的成就。
5、预测毕业时就业状况：
在就业市场中，这方面的人才比较缺乏。贾同学表示，在授课的老师中也有不少是创业自己开公司的，部分老师也有意愿招优秀的学生去自己公司工作。在就业这方面她有信心只要自己能保证自己的技术，就业状况是比较理想的、
6、在本专业中和其它人比自己有什么优势：
贾同学在大一就对程序和电子商务比较感兴趣，参加过几个比赛，获得了省级荣誉，在社会实践中团队也小有说成。除了学业方面，担任干部的她也积累了许多管理和与人相处的经验，在闲暇之余还做兼职，为日后的良好就业积累了许多的资本。
7、为就业做了哪些准备：
（1）努力学好专业知识，比如编程、数据分析、数据库开发和维护
（2）考取计算机方面和其他方面的资格证，多几条就业机会。
（3）做一些兼职，提前进入社会，为就业做准备。
（4）公务员相关的东西看点，也有可能考公务员。
8、专业介绍：
信息管理与信息系统专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。目前，国内众多高校都开设有此专业。
毕业后可报考信息管理与信息系统专业及相关专业的研究生；国家和省市各级信息产业、财政和金融部随着信息技术的迅猛发展，信息技术与管理的关系日渐紧密，也日趋融合，信息和信息技术已经并将进一步对经济社会发展产生巨大影响。以管理信息系统规划，开发与管理，信息产业管理，系统仿真与知识管理等内容为主的该研究方向一直是重点研究领域，而且随着中国国民经济和社会信息化进程的加快，研究方向除了在原有领域继续开展研究外，加强了对电子商务和企业管理信息化的研究。
据调查，全国共有427个学校开设了这个专业，表明社会对这个专业的需求和重视度很高，毕业后就业问题也不会很严重。虽然宁波大学的信管专业不是很突出，但是就业岗位需要的不是名气，而且成效，只要踏踏实实学习，并能为用人单位提供切实的劳动价值，就是真正的人才和“人财”！
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第13篇：十二五规划与大学生就业
浅谈中国“十二五”时期高校毕业生就业规划
作者 方宁 学号 03008127
[摘要] ................................................................................................................................................
2一 引言 ............................................................................................................................................2
二“十二五”规划的内容...............................................................................................................2
三 分析“十二五”规划的调整.....................................................................................................2
四 产业结构调整提升就业需求 大学生知识结构应优化 ...........................................................3
（1）人才培养与产业结构 .....................................................................................................3
（2）产业结构的变化对高等教育的要求 .............................................................................3
（3）高校毕业与产业结构升级互利 .....................................................................................3
（4）在校大学生要积极适应产业结构调整 .........................................................................
3五 工科专业或行业性强的应用型专业受市场欢迎 .....................................................................
4六 结语 ............................................................................................................................................4
浅谈中国“十二五”时期高校毕业生就业规划
[摘要]“十二五”规划中对于国家产业结构调整影响着我们的生活，更影响着高校毕业生就业形式与方向。
[关键词] “十二五”规划
产业结构 一 引言
高校毕业生就业
要继续实施更加积极的就业政策。今年中央财政拟投入423亿元，用于扶助和促进就业。继续把高校毕业生就业放在首位，做好重点人群就业工作。加强劳动保障监察执法，完善劳动争议处理机制，依法维护劳动者权益，构建和谐劳动关系。城镇新增就业900万人以上，城镇登记失业率控制在4.6%以内。
——摘自政府工作报告
二“十二五”规划的内容
十二五规划建议中提出了十一条建议。这十一条建议中内容包括加快转变经济发展方式，开创科学发展新局面。推进农业现代化，加快社会主义新农村建设，发展现代产业体系，提高产业核心竞争力„„从这十一条建议中，不难看出本次“十二五”规划中，国家已经看到经济结构性问题是我国经济增长质量和效益不高的主要根源。而在“十二五”甚至之后的时间里，这些结构性矛盾将更加凸显。国家清醒地看到，我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，主要是，经济增长的资源环境约束强化，投资和消费关系失衡，收入分配差距较大，科技创新能力不强，产业结构不合理，农业基础仍然薄弱，城乡区域发展不协调，就业总量压力和结构性矛盾并存，社会矛盾明显增多，制约科学发展的体制机制障碍依然较多。如果再不对国家经济结构进行调整，就难以保持国家经济平稳运行，更难以实现经济持续发展。
三 分析“十二五”规划的调整
在“十一五”规划时期，国家各部委就已经开始研究部署进一步贯彻落实重点产业调整和振兴规划。就已经意识到只有牢牢抓住调整结构、转变发展方式这一重点，进一步加大工作力度，充实完善政策措施，加快体制机制创新，全面贯彻实施好产业调整和振兴规划，才能在提高产业发展的质量和效益上取得新的突破性进展。国家的经济结构从产业结构上看，主要问题是三大产业发展不协调，农业基础薄弱、工业大而不强、服务业发展滞后以及其他行业产能过剩。所以国家提出了十大产业振兴规划。在全球金融危机席卷下，全国经济发展速度放缓的背景下，国家投资4万亿人民币用于发展国家经济。而这4万亿人民币，很大一部分流入了国家振兴规划的十大产业中。
如今的“十二五”规划，更是加快了优化产业结构，“十二五”我国工业领域的核心任务是以结构调整和转变发展方式为主线。其中包括重点培育发展节能环保、新能源、新材料、2
生物医药、高端装备制造业等战略性新兴产业。此外，服务业将成为我国产业发展的一个“重中之重”。目前我国无论是生产性服务业还是生活性服务业都有着旺盛的市场需求，但服务业的供给能力和水平还难以满足这种需求，很大程度上制约着国内消费市场的扩大以及出口产品附加值的提高。
四 产业结构调整提升就业需求 大学生知识结构应优化
（1）人才培养与产业结构
由“十二五”规划内容我们不难看出促进产业结构优化升级，提高我国产业竞争力，加快现代服务业发展，并走中国特色农业现代化道路，能源发展及新能源发展战略。这些是“十二五”规划中的重点。我国正处于产业结构剧烈调整时期，产业结构的优化升级必然引发人才需求结构的巨大变化，高等教育的人才培养结构与产业结构是否协调成为影响高校毕业生就业的关键。
（2）产业结构的变化对高等教育的要求
根据产业就业互动理论，产业结构调整必然会使劳动力结构和技术结构出现一系列变化，促使劳动力就业产生新组合。这些新的经济社会变革又必将促使为其提供智力、人才与科技支撑的高教结构做出相应调整，以适应经济社会发展战略调整和产业结构优化的新要求。这就对高校学生的能力提出了更高的要求。不仅仅要有扎实的理论功底，还要有充分的实践能力。而十大产业的振兴规划推助了人才结构转型。面对这种机遇与挑战并存的转型局势，更多的要求在校大学生要积极适应产业结构调整，从适应产业结构的调整看知识结构的优化，构建动态知识结构，使个体知识结构适应产业结构动态调整的要求。
此前多位专家已经指出，不合理的产业结构配置和经济增长方式，尤其是高端产业的不足，严重制约了以高素质劳动力需求为主导的新兴劳动力市场规模的发展，是导致我国高校毕业生就业后劲不足的根本原因。而解决高校毕业生就业的最根本途径在于产业结构升级，因此高校毕业生要抓住“十二五”规划这个大机遇。
（3）高校毕业与产业结构升级互利
首都经济贸易大学杨河清教授指出，发达国家从事制造业的高级技术人才高达40%以上，大部分是大学生。而我国目前从事制造业的大学生比例只有4%左右，相差近10倍。四川师范大学傅林教授指出，高校毕业生的就业受多种因素影响，特别是与社会的政治局势、经济状况、产业结构、就业心理等有密切关系，而其中最为关键的因素是产业结构状况。只有产业结构的改变才能从根本上带来就业结构的改变，从而解决大学生的就业问题。总体来说，高校毕业生就业将与产业结构升级形成双赢局面。
（4）在校大学生要积极适应产业结构调整 面对这种机遇与挑战并存的转型局势，在校大学生要积极适应产业结构调整，从适应产业结构的调整看知识结构的优化，构建动态知识结构，使个体知识结构适应产业结构动态调整的要求。
首先，应正确处理知识内容与产业发展需求的关系，个体的知识结构应该服务于最能发挥效益的产业，个体知识结构必须具备对产业结构调整、优化和升级的应变能力。其次，不论纵向的专业知识，还是横向的相关知识，都有一个深化、强化与拓展的问题，应从自身学习能力的强弱和产业调整、升级的需要出发，优化自己的知识结构。这是一个较为复杂的调控过程，所以，应对个体知识结构进行不断的调整。
合理的个体知识结构没有明确的标准和定式，因人、因时和因个体所处环境而异。构建和优化个体知识结构，不仅要考虑到产业结构调整的要求，同时还要考虑到个体知识结构在 3
群体人才结构中的互补效益和协调效益。
五 工科专业或行业性强的应用型专业受市场欢迎
随着我省产业结构的优化升级，一些面向现代工业、现代服务业和现代农业的新兴学科和应用学科迅速发展，工程技术类和融入现代信息技术的应用型经管类专业受到市场欢迎。从近５年各专业的就业情况看，就业率在９０％
以上的专业主要是行业性强的工程类专业或应用性强的现代新兴专业，如信息对抗技术、飞行技术、油气储运工程、电气工程与自动化、材料成型及控制工程等专业。麦可思—盖洛普的一项调查也显示：“社会需求量最大的１０个专业（毕业半年后）”中，除临床医学、英语专业，其余都是工科类、管理类专业。而“薪资平均值最高的10个专业（毕业半年后）”中，除金融学外，其余都是工科类专业，其中月薪资平均值最高的3226元，最低的2582元。
六 结语
在国际金融危机，第十二个五年计划的今天，我们面临着更大的挑战同时拥有更多的机遇。让我们和学校，国家政府以及全社会共同努力，积极调整就业规划，与时俱进，改革创新，推动全社会经济稳步，健康，协调地发展。
参考文献
2009年11月19日 四川日报 产业结构调整与大学生就业
罗 秀 罗国荣 《 人民论坛 》产业结构调整与大学生就业的关联性研究
第14篇：我的大学与大学规划
我的大学与大学规划
我时时问自己，我该做什么？必须做什么？想做什么？能做什么？下一步做什么？或许有的人认为我太过焦虑，想的太多。其实我不这么认为！我认为只有时时为今后考虑，那么才有可能在今后的人生中少些曲折，多些方便。其实，这也是大多数人的意思。
我们为什么读书？读书是为了什么？有人说读书是为了工作，有人说读书是为了金钱，有人说读书是为了地位，有人说是为了拥有更多的知识，有人说读是为了自己的生活。其实不管怎样。我们都是为了自己的目标去读书，去奋斗。既然有了目标，接下来就是用自己的行动去完成。但是在行动之前，必须想想怎么去完成，怎样完成的更好，怎样才会有事半功倍的效果呢。所以说要给自己一个规划。
大学的生活是广大学生梦寐以求的，但是没有一个好的规划，没有一个切合实际的规划。再美的大学生活也是不可所得的。往往都会与自己插肩而过，使你觉得生活是多么的无聊，是多么的不充实。所以说，制定一个好的规划是多么的重要！我来大学已有一学期之久。但是在过去的一学期中，自己什么都没做，什么都没做成。竞选班委失败，参加学生会失败，甚至连与同学之间的关系也是失败。接二连三的失败让我感觉信心丢失，感觉人生艰难。生活上天天三点一线（寝室——食堂——教室）的生活更让我觉得厌烦，感觉我的人生价值根本就不覆存在。总的来说，这种平凡而庸碌的生活，使我觉得生活很累很累。为了改变这种生活必须制定一个规划。
大一，对于我们才上大学的学生来说，是一个陌生而崭新的开始，对大学生活感到新鲜和好奇。然而在新鲜和好奇的同时，我们还要学习，学习知识，学习怎样与人相处，学习怎么样独立自主。所以说，我大一的规划就是，在努力学习课本知识的同时，多多学习与人相处的知识，搞好与同学、老师、朋友之间的关系。多多参加班上、学校的实践活动。
大二，这一年很重要，因为这是我们在学校的最后的一年，因而要学习更多的知识，这些知识都是今后我们走向社会时所拥有的财富。所以说这一年的任务很艰苦。在这一年我的规划就是，多花时间学习有用的知识，多往图书馆跑跑。将自己的专业知识学得更坚固。在学习知识的同时，有空余时间也会参加社会的实践活动。
大三，这一年我们要离开美丽的大学生活。去社会上实践，或着说是闯荡。将自己所学的知识展现出来。所以这年的规划就是专心在实践单位工作，多吸取实践的经验。多向有经验的人士学习。借鉴他人成功的方法，吸取他人失败的教训。并且搞好与同事之间的关系.坚定一个信念，成功就在眼前!
第15篇：大学生涯与规划书
安徽师范大学
第六届大学生涯与规划大赛作品
职业目标：优秀的大学教师
参赛者：xx
年级专业：xxxx
联系方式：xxxx
规划日期：二零一四年十一月
目录
1、清晰个人生涯愿景
2、自我评估
3、坏境分析
4、职业发展路线
5、具体实施计划
6、反馈调整
7、结束语
大学生涯与规划书
姓名：xx
规划期限：10年
清晰个人生涯愿景：
1.自我形象：希望自己成为学生心中的好老师，好朋友。培养自己独特的气质，具有扎实的专业知识，拓宽人生视野。 2.有形财产：拥有自己的房子、车子。 3.家庭生活：和谐温馨，其乐融融。 4.个人健康：无不良嗜好，心理生理皆健康。
5.人际关系：与同事好好相处，共同进步；与家人团结和谐生活；交到知心朋友；与人为善。
6.工作状况：有自己的办公空间，周围都是同事，大家一起工作，有时间可以聊聊天。7.社会贡献：桃李满天下。
8.个人休闲：工作之余，和同事、学生或家人一起打球、徒步旅行等；假期和家人一起旅行。
自我评估：
1.结合性格与职业测评：热心、敏感、真正的关心他人的所想所愿。处理事情时能尽量考虑别人的感情。能提出建议或轻松而机智的领导小组讨论。喜社交、受欢迎、有同情心、对表扬和批评敏感，喜欢给人以方便并使人们发挥其潜力。 2.适合职业：教师。
3.职业兴趣：选择教师这个职业是因为喜欢讲课的感觉，我觉得和学生相处是一件快乐的事情。
4.自我性格评价：具有冒险精神，积极主动，务实，实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑，对朋友忠实友好，有同情心和奉献精神，做事有很强的原则性，愿意承担责任。但是有时过多的考虑别人的感受会让自己陷入烦恼中。大学期间培养自己的品质，提高素养，扬长避短。
5.个人兴趣爱好：读书、听音乐、散步、学习语言。
坏境分析
1.社会环境：自己所学的专业地理科学具有光明的前景。例如，中国中西部大开发与国土整治等重大开发建设项目都需要地理科学理论参与指导。在很多省市，地理教学方面的人才比较缺乏，因此，在教师领域，地理科学专业毕业生无疑具有很强的专业优势。
2.学校环境：安徽师范大学地理科学专业是国家级特色专业，也是国旅学院开设的最早的专业，拥有强大的师资力量与先进的实验设备，通过优化资源以及一系列政策促进了师范生、中小学教师、高校教师三位一体的教师专业发展。因此，只要自己具有扎实的专业知识，就业就更容易些。
3.家庭环境：父母很支持自己走教师这条道路，自己也非常喜欢。职业发展目标：成为一名优秀的大学老师。
职业发展路线
1.大一下学期考过英语四级及普通话二级（已过）。2.大二上学期考过英语六级，下学期考过计算机二级。
3.大学期间要求完成各科学习并力求做优，多参加活动，提高沟通能力。大三准备考研。 4.争取大四考研成功。
5.研究生毕业后进入大学当辅导员，结婚并准备考博。考博成功后，进入大学当老师。
6.做一个称职的老师，桃李满天下！
具体实施计划
1.学业方面：平时，无非常特殊情况绝不迟到、请假，更不准旷课，保证好学习听讲时间及学习质量。除去上课时间，应充分利用课余时间。除去必要适可的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外，均应安心、踏实、专注地攻读职业方向类、专业类书籍和其它类别的实用书籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比联系，以及所用时间比例。知识积累不仅应做到广、博，更应做到专、精。
2.生活上：调整好心态，平静快乐的面对生活，接受挑战，不可被自己打败。做好计划，循序渐进的让自己天天有进步。 3.社会实践上：课余时间去带家教，为以后的教学打下基础，增长社会见识，丰富自己的阅历，提高自己的社会适应能力，全面提高自身的综合素质。
4.道德修养上：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向，定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党。
反馈调整
如果成功实现自己的计划固然是好的，若不幸没有考研或考博成功，则以成功找到工作为目标。
1.注意提高求职技能、搜集就业信息。在平时的学习、研讨中，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。
2.学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，尝试和已经毕业的校友了解往年的求职情况，开始毕业前工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备。
3.最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。能够为自己的四年大学学习生涯交上一份令自己和所有关心我的人满意的完美答卷。 结束语
制定计划固然重要，到更重要的是将规划付诸实施并取得预期的成效，也要学会根据实际情况做出合理的改进。加油！
第16篇：大学自我评价与规划规划
自我评价与规划
梦想和幻想，看似一步之遥。
六年的寄宿制生活，我已足够独立，有能力处理好自己的一切事情。作为乐天者，接受能力强，不管遇到什么不开心的事总可以大大咧咧一笑而过。自己是一个偏理性的人，可以遵守各种纪律约束，或者是在触碰不到底线的前提下做自己想做的事。做事时我会注意别人的想法，真诚正直，不喜欢说谎。我做事追求效率同时注重质量。我喜欢随遇而安，喜欢平平淡淡，喜欢安逸宁静。心态稳定平和。
我不够开朗，在熟人面前我可以各种疯狂各种夸张，但碰到刚认识的人难免有些羞涩甚至怯弱。当没有所有前进的动力，当一切在我面前扎了根成了我的未来。乐天过头之后便是对一切挫折困难和名誉成绩的毫不在乎，缺乏拼劲。我不习惯说“不”，怕让别人失望。不喜欢团体带来的繁冗复杂，矛盾摩擦，效率低下，各种推卸。不够勤奋不够刻苦。
不想离家远，于是我顺理成章的来到了这个曾经抱怨过的有着参天的合抱之木，秋雨后一地的落叶纷纷美得惊心动魄的古朴校园。实话说，在进大学校门的那一刻，独自拖着行李箱一脸的茫然，不知道教育学的定义和前景，不知道自己的规划和打算，不知道自己的未来，我成为走一步是一步思想的傀儡。但是我说过自己选择的路我便不后悔自己选择的路谁也不能埋怨。所以，这所有所有的一切只能由我负责，对自己负责。少了约束的日子足够颓废，忙碌的日子永远不知道忙在哪里，浑浑噩噩的迎接每天的日子。其实对自己还是抱有期望的，渴望自己哪天跟课本死磕，渴望自己哪天不再懒惰，事实证明我再一次辜负了对自己的期望，亦如高中一样逃避，懒惰。
机会是留给有准备的人的，现在的自己真的想改变，不是想想而已。在大一上学期即将尾声的时刻，我希望不晚。每个人都应该有属于自己的独一无二的青春，不做作，不矫揉，不浪费，不后悔。因为青春因为激情，创造自己的天地有乐至不倦的追求。专业学习我在大学的第一学期已经过去了。在这半年里，我逐渐适应了大学的生活，也习惯了在大学里的学习氛围，同时也了解到了在大学里生活和学习的常识。虽说还不能完全融入到大学的奋斗过程中，但我已经逐渐思索出自己的学习生涯规划，以便为自己提供以后的前进方向和努力目标。
我的规划是：
大一时：了解自己所学的专业,了解学校相关规定，确定自己的努力方向。提
高人际交往能力，积极扩大交际圈。多参加学校和学院的活动，锻炼自己的素质，充实自己的生活。 学好各门学科。很多的学习过程是发生在课堂之外由我们自主去完成的，所以养成独立学习、学会学习的习惯对于我们是非常重要的。大二时：要通过大学英语二级、计算机二级，普通话考试；熟悉掌握专业课知识；在能力范围内考取其他证书。有选择的辅修其他专业知识,积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会。
大三时：着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性，尽量多体验兼职，积累工作经验，考取该考的证书，学好专业课程；初步确定志愿学校，作出规划细节，开始着手准备考研复习。
大四时：积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，尽可能地做出充分准备。
我想在这大学四年里，除了学习，我们还要注重社会知识和经验的积累，在大学求学期间逐渐培养自己的社会意识和团队意识，提升自己的管理能力、组织能力、协调能力和预见能力。还有品格、文化积淀、个人气质方面也是很重要的。做好了规划，我会努力按此执行，遇到不合适的，我会积极做出调整以便于自己的学习进程。我会坚持，我不会放弃，尽自己最大的努力，把它完成。我相信人生因努力而精彩。
教育本1302马阳阳201304010234
第17篇：大学规划与职业设计
大学规划与职业生涯设计
姓名：学院：学号：
摘要：
在这里，我开始自己的大学规划与职业设计；我知道没有灯塔的航船必定会迷失方向，所以我必须清楚明了的设计好自己的大学规划与职业设计。只有这样：自己才有奋斗的目标、前进的方向。 一：大一心得体会。
从自己踏入攀大，自己有过一段迷茫，进入偌大的校园，自己完全迷失了方向，不知道自己该干什么，自己也很是苦恼。不过自己很快调整过来了。我想自己得找到更多的事，让自己充实起来。于是我加入各个组织去锻炼自己，同时自己完全的沉浸在学习中。在大一上学期中自己加入攀枝花学院学生教学信息员委员会，顺利竞选信息三部干事一职，并在其中积极工作，曾获得部门“优秀信息员”等称号。在学习上，第一学年也以平均绩点3.2完成学业。我知道自己过得充实着，但我自己得更努力——我只能让自己优秀。
在大一下学期，自己做了很多事：顺利通过全国计算机一级考试；2012年4月参加第62期党校培训并顺利结业；参加2011-2012年学生普通话水平测试；部门换届、成功竞选信息三部部长；期末考试自己也积极地准备期末考试、有些科目也取得了不错的成绩。但自己也有不足的地方，参加的社会活动太少，所以自己需要注意。 二：自我分析
我的性格，有时喜欢热闹，和朋友在一起聊天，并且能很快的融
入他们中，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。但在学习上我喜欢安静的环境，喜欢一个人看书、做作业。同时我也喜欢运动，尤其是打乒乓球、跑步。另外，我具有团队精神和协作能力，动手实践能力及自学能力。只要是值得我做的、适合我做的事情都应该去完成和做好。生活上我有句座右铭“定以学习有用之事，致于生活无助之处”，所以我的观察能力、分析能力、感悟能力比较强。在人际交往方面，进入大学我就主动承担室长一职，尽力做好寝室卫生等其他事情，我关心室友，和他们关系都还不错。同时也亲和的对待班上的其他同学，在部门上也积极的联系各位同事，联络着感情。
三：大学规划
大学四年的时间，漫长却又短暂，我根据自身的特点分析，并针对自身能力素质与目标的差距情况，特制定以下计划：
1、考取英语四级证书：每个星期坚持至少四个早晨来进行晨读，提高自己的口语能力；计划性地定期实战四级习题真题，并总结重点难点和易错易混知识点，争取在能够通过国家英语四级考试。考取计算机二级证书：在这个寒假系统的全面的复习计算机知识，一面练习笔试理论题目，一面熟练上机操作技巧，定时定量地进行套题练习，并加以总结，争取通过国家计算机二级考试。
2、这学年的显著特点是，专业理论课增多，实验难度性增大，学习任务加重，我会在保证完成学习任务的同时，通过学校信息门户网站和朋友的关系，在校内校外听取一些相关课程和讲座，在专业方面掌握行业前沿动态，在非专业方面关注社会焦点及国家政策趋势。
3、与此同时，通过平时的社团工作正好可以锻炼自己的组织能力，沟通能力及团队协作能力，我决定要利用这个平台施展自己丰富自己。
4、在自己的不断努力下和与老师同学的不断交流下完成毕业论文，通过不断地成熟与进步，由毕业走向就业，由学校走向社会。
以上只是一个大体的方向，具体的细节方面仍需根据实际情况仔细斟酌，而且除此之外我决定从现在开始关注一些校园招聘会，尝试走向一些人才招聘市场，并从中不断总结自我提升自我。
在以后的学习中，自己充分利用校园环境及条件优势，认
真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。在寒假和暑假开始接触社会，使自己尽快的熟知社会，融入社会。在学习上自己虚心求教，努力学好专业知识，为以后的工作打下坚实基础。同时自己得加强对英语的学习、一刻也不能松懈，争取在大二下期就把四级过了。还有就是全国计算机二级C语言。在以后的学习中，自己应该多去图书馆，图书馆是一个不错的地方，让广博的知识充实自己，学会在知识的海洋中自由遨游。同时根据自己的特点和爱好，积极的参加学校、学院、部门、班级组织的各种活动。认真的处理自己的人际关系，多结识一些朋友。
这个社会很复杂，我们都得努力的提高自己，所以我也必须增加自己的砝码。不但是要让自己有知识，更重要的是要让别人认为有知识。在这个优胜劣汰的社会，我只能这样的让自己优秀。我相信，随着时间的流逝，我会证明我自己。自己只需要充满自信，向前走去
就好了。
四：专业前景分析
机械设计制造及自动化专业的专业基础课，是研究机械图样和机器零部件相互联系及其绘制和识读规律的一门既有理论又有实践的重要技术基础课，是工程技术人员表达设计意图，交流技术思想，指导生产工艺等，必须具备的基本功，是培养学生的空间形象思维能力和掌握现代化绘图手段的必要基础。同时，它又是学生学习CAD等有关后续课程和完成课程设计和毕业设计不可缺少的基础。
在国内经济高速发展的大环境下，各地基础建设都离不开机械制造。计划整合优质教学资源，加大专业设计人才培养力度，以解决机械制造业对工程化、复合型专业设计人才的迫切需求。
七、结束语
社会是不断变化的，事情也不会在一成不变的，规划固然美好，但真正实现它们需要在人生路上不断进取，百折不饶，我是会一直朝着我的目标前进的，即使道路是曲折的，滋味是苦涩的，但我还是不会放弃。在规划实施过程中，要不畏艰难，不怕吃苦，面对挫折不放弃，面对成功不傲气，成功只青睐于那些有准备的人，放手去拼搏，成功并不遥远。
第18篇：大学成长与个人规划
大学成长与个人规划
——
时光荏苒，经历了十八年的风霜雨雪，我来到了电子科技大学--梦开始的地方。或迷惘，或彷徨，我伫立在起点，蓦然感受到希望与未来的灵光。大学，做大学问；未来，我来。
上了数节新生教育课，我了解到了很多知识，同时也解开了诸多疑惑，增长了良多见闻。 记忆犹深的是学长学姐们的傲人成绩，瞬时燃起了我的斗志。我想我应该思索我为何而来，清楚我该做什么，不该做什么，在未来四年里我该怎样充分利用时间，充实自己，让自己学会更多知识，掌握更多技能。
一、宏观发展目标
通过大学四年高效性,综合化的学习和参加各种杜会实践活动,使自身知识,素质,能力协调发展,把自己培养成为具有崇高理想信念,良好个性品质,深厚知识基础,卓越创造才能,踏实工作作风,身心健康发展的高层次,高素质人才!
二、专业学习规划
我所学软件工程专业是近年来新兴的热门专业,培养以计算机应用软件开发为基本技能，具有较扎实的专业基础理论和较强的实践动手能力，受到程序员的系统训练，熟悉岗位要求，掌握岗位技能，懂理论、会操作的，适应社会信息化需求，适应市场经济的德、智、体、美全面发展的计算机软件开发与维护方面的高级专业技术人才。
得益于电子科大实行的本科生培养新模式,我将在大学前段进行通识和大类课程的系统学习.在此期间,要务实基础,广泛涉猎,最大限度地获取和积累各种知识,提高知识运用和实践能力,并努力发现自己真正的兴趣所在。
大二起,进入专业学习阶段,我将在大学一年学习的基础上,结合现实情况确认主修专业,同时考虑辅修第二外语或其他有利于个人发展的专业。
大三,大四毕业设计,我计划尽早为考研做准备,并参加托福,雅思等考试.在这一阶段,会活动,如社会调研,兼职,招聘等,为自己走向杜会创造必要的条件。
三、对大学生活多样性的打算
1.社团活动
大学是一个\"准社会\",杜团为我们提供了一个良好的实践平台.大学阶段参加几个学术类和实践团体,或自己创建一个组织,在活动的组织,策划,参与过程中,不断提高自己的领导能力组织协调能力和社会交际能力,培养团队合作精神。
2.文化娱乐
充分利用课余的间参加一些有益身心的文娱活动,尽量培养自己的多种兴趣和爱好,增添生活情趣,使生活充实丰富,生机勃勃.此外,利用学校图书馆,互联网等资源,广泛阅读各类报刊书籍,特别是英文原著,学术期刊之类,聆听各种讲座,报告,掌握时代脉搏.学术前沿。博观约取,专博相济,拓宽知识面,优化知识结构,增长智慧,提高素养。
3.竞赛活动
刻苦训练,开发潜能,积极参加各种竞赛如长虹杯程序设计大赛,\"蒲公英\"创业设计大赛等.通过大赛,展现实力.挖掘潜能提高自信心,增强创造力和表达力。
4.体育活动
强健的体魄是成功的基石,体自锻炼和体育活动是完美大学的必修课.大学期间,坚持每天锻炼包括跑步,骑车等基本运动和打乒乓,踢足球等课外活动,放松心情,增强体质,促进身心健康。
四、对个性发展的思考
1.自我认识与价值观
能进入电子科技大学的学生,个个都是精英。因此,我们每个人都根优秀,也都很平常。进入大学后,同学之间竞争的领域也越来越广泛了,不仅是学习成绩,还有综合素质与能力.我们需要积极调整心态,以一颗平常心面对一切,正确认识自己,努力认清现实,全面发展自我。
2.学习和思维方式的转变
大学学习是一种自主的探索式学习,学习的终极目标并不明矾,所以我们一开始就要有主动学习的自觉性和自己的学习规划与目标.同时,还要尽快转变思维方式,培养批判性,创造性和系统化的思考能力,大量查阅相关文献资料,积极与老师,同学交流沟通.发散思维,灵活主动,表现多维性,研究性,高效率的学习。
阅读大量书籍，树立正确的人生观、世界观、价值观。培养良好严密的思维模式，以适应软件工程专业的发展要求。并且做到多思善思，拥有较强的创新思维，为今后的职业发展和程序设计添砖加瓦。
我正走在前往大二的路上，虽然仅仅渡过了大学的一个开头，还未能感受到将来毕业后的就业压力，但对未来有目标，有一定的计划总是有好处的。虽然目前没有详细具体的计划，但是我心中有一个长久的目标。而且计划赶不上变化，计划过于详细，到了真正去时间的时候出现会差距，这种差距便成了人为添加的困难，反而会阻碍自己实现目标。只要确立了目标，分时段的跟随上时代的脚步再确立计划、实施计划才是高效率的做法。
一步一步来，我相信差距不会是问题，我相信梦在前方，有梦的旅程，我不后退。有希望的未来，我来创造。
第19篇：大学成长与个人规划
大学成长与个人规划
每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，梦想着创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求；因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。而对我来说，这份梦想或理想，会更加激动人心，也更需持之以恒的奋斗。
大学是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要我们积极主动挖掘知识，研究学问，培养分析问题、解决问题的能力。古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”教师在课堂讲授知识后，我们不仅要消化理解课堂上学习的内容，而且要学会运用图书馆和互联网去获取大量信息，阅读相关书籍和文献资料，遇到难题时要学会与同学互相协作探讨，这种自学能力的高低直接影响着学业成绩。听到有很多学长学姐建议新生们“多多参与旁听外系的课程，如会计、法律、摄影、口才、投资等，以拓宽自己的眼界。在你走上工作岗位后，你会发觉那些知识是非常实用的。而一旦走出校门，你就再也找不到这样的免费资源了。”
对于每个人来说，大学都是人生的要害时期，大学的第一步的确应该迈的坚实、准确。我给我自己定下的大一目标是：在探索中学习，发展：在学习方面，我要初步了解专业，利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能。并且按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录，了解就业的大概方向和近几年学院本专业的就业情况。可以强迫自己爱上图书馆，成为图书馆的常客，搞好各学科课程，积极学习英语，在大一结束之前达到一定水平，并争取奖学金。在生活方面，初来乍到，多向学长们请教，投入更多精力与学长们沟通和交流，提高自己的语言表达能力，和同班同学处理好关系提高人际沟通能力，避免走过多的弯路，同时多参加体育锻炼。我要在大学建立一个稳定而且范围很广的朋友圈，使自己在大学的空间里更大程度上施展和发展自己。
大二时，要真正的转入大学生角色，把高中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来。认识电子科技大学的一切，认识一些老师，熟悉人文地理和本地的文化习俗。在学习方面，学好各学科的课程，并充分利用多余时间学点课外知识（例如会计学或者是一些有关于经济学的知识。这些知识将会在我们的未来生活中所利用）。如果有机会选修一些课程，争取加入中国共产党。在软件工程方面努力发展，而且争取通过国家英语等级考试四级。在生活方面，我会利用学有余力之时，积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文。参加各类志愿服务活动或各类公益活动，为班级、学院或学校集体完成某项服务活动，或者搞些勤工俭学，做兼职，当家教。我想在假期积极参与社会活动（例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响），争取经济上得到一些帮助，同是也培养自己的责任感和理财能力。我会不断的努力的，我坚信长风破浪会有时，期待直挂云帆济沧海的那天。 大三对我而言将是奋起直追的一段岁月。在学习方面，学好专业知识并且主动加深专业课程的学习，主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；假如有时间就选读第二专业。参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流工作、心得体会。同时不会让自己脱离现前的社会科发展情况，争取多了解前沿科技，搜集灵感。每天了解时事新闻，阅读一些课外名著，提高自我修养。在生活上，我要养成良好的生活习惯，因为良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼;要保证合理的营养供给，养成良好的饮食习惯。
大四则需扬帆千里，修满需要的学分，毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩，顺利毕业并且拿到“学士学位”（争取拿两个）。作好考研准备，或准备工作申请，争取就业。总之，主要的内容有：总结前三年所经历的事情和达到的目标 ，并为下一步的目标积极准备，争取一次解决，不留遗憾！
总结：我对我的大学之旅有两点要求：
一、目标、计划、行动：如果说大学是海洋，大学生就是在海洋上向前航行的船，航行的船要想达到自己的目的地，离不开导航器。对我们来说，“航行的目的地”好比我们的目标，“导航器”好比我们的计划，“向前航行的船”好比我们的行动。我决定应该利用这段时间对整个大学四年做一个实际且有意义的规划，并对长远有一个计划。不想当将军的士兵不是好士兵，有了目标才有动力，才能让自己对未来更加有信心。
二、勇气、恒心、毅力：我们一旦确定了目标、制定了计划，就要大胆地去尝试，一种方法不行，我们就坦然地面对它的失败，换一种方法继续尝试。总之，我们要不断尝试着去做些有意义的事情，直到目标实现。虽然这期间一切进行的磕磕碰碰，但要知道不顺是总归有的，我更加要相信自己的努力，要有不服输的心。当然，遇到困难也是莽撞的选择与之抗争，而要适时的冷静下来，客观的分析现状，可以在老师学长学姐的帮助下，克服不利因素，并时刻牢记目标在哪里，这样才是奋斗未来的理智做法。
第20篇：大学房地产开发与规划学习心得
房地产开发与经营学习心得
房地产的相关课程是我大学以来最期待的上的一次课程，从初进专业的迷茫和不知所措到大二暑假去做了一个多月的房地产销售的跟班，两年的时间走来，自己的经历加上从老师口中得知的有关建筑行业的信息让我重新的认识了自己的所处的这个专业，也理顺了自己未来的目标--我希望通过自己的努力能逐步去涉及和了解房地产这个行业，因此大三伊始开的这门课程对我来说意义非凡。那么，现在我来谈谈我从这个课上我所学到的东西。
首先，从最基础的开始我知道了房地产最基本的概念，知道了房地产开发的模式、分类，特性和项目类型以开发商资质的划分标准，知道了原来跟被高房价所压垮的大众所理解地不一样，房地产开发是可以有效的解决城市土地供需的矛盾，缓解城市化进程中大量人口涌入城市所带来的住房压力。其次，从第二章节开始所讲房地产开发的流程让我对房地产开发又有了新的认识。原先以为房地产开发就是简单的拿地，设计，建设最后出售的一个暴利的过程，通过学习，我意识到了其实每一次的开发开发商都承载着很大的风险，投资大的特点决定了小型开发商必须通过融资或者贷款才能保证项目建设最基本的资金链，但是一旦预售期或者开盘的收益不理想，资金链一断裂，银行每天高额的利息足以压垮他们，资金雄厚的开发商也是如此，一次投资不慎都会让他们面临着巨额，甚至是无法挽回的亏损。因此每一次开发前的市场调查和投资决策都非常重要。其次，项目的规划设计，建设期间的管理和项目在市场的推广都是关乎企业收益的关键环节。设计时除了要符合城市整体规划的需要，也要在不超预算的前提下设计出贴合市场需求的楼盘，否则直接影响到了目标客户的认同程度就是影响收益。建设期间要管理好项目建设的成本，进度以及最重要的质量环节才能保证工程投入控制在预算范围内的同时，让开发商能在后期能拥有个良好的质量评级（影响资质的评级）。市场的推广除了要挖掘卖点之外，推广的方式以及所针对的人群方面也要做足功夫，所谓知己知彼，方才百战不殆。
这是我上课以来我从老师的讲课和书本上所了解以及领悟出的一些有关房地产开发的一些最基本的信息，可能一个学期以来的收获只有如此确实拿不上台面，但我希望通过接下来的上课或者自学，不断的去获取更多有关房地产行业的知识和信息，为我以后的有可能从事的房地产行业的相关工作打好一个良好基础。
