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读博导师推荐信范文(精选多篇)

发布时间:2022-11-16 15:06:09 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:读博导师推荐信

该生在硕士研究生学习阶段,思想品德良好,具有较高的道德修养境界,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识。在专业课程的学习上,该生根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间该生还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。阅读了大量的相关文献,同时还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。该同学具有较好的英语实际运用能力,能够自如地阅读相关领域的英文文献和中英文互译。目前已经出色的完成了硕士课题任务,已经比较熟练的掌握了 方面的研究方法,并对 等方面有较深入的思考。该生在平时生活中,该生为人处世和善、乐于助人,做事认真负责,并积极参与各项集体活动,在思想上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的。鉴于该生的综合素质和能力,本人特推荐该同学,希望该同学能有机会得到进一步地培养和提高,成为国家的有用人才。

本人应 同学请求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其指导教师。该同学为人和善诚恳,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,和同学关系融洽;能积极参加体育锻炼,参加各种体育活动,加强自身身体素质。英语基础较好,可以阅读和撰写专业文献;学习认真刻苦,成绩良好,积极进取,刻苦钻研,努力学习专业知识,平时能积极听取各学科学术报告,多方面提高综合科学素养。能够吃苦耐劳,心思细密,思维活跃,善于思考,举一反三。该生在硕士期间学习成绩优秀,进一步深化了专业方面的理论学习,具备了较为完善的知识结构和理论水平。在学期间该生参加了部分科研项目的工作,具有独立分析问题和解决问题的能力,能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施,对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论,进行深入分析,反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。在科学研究工作中,该同学表现出较强的科学精神,有较突出的学术能力和学术素质。该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。作为该生的导师,本人愿毫无保留推荐 同学进入贵校攻读博士学位。

推荐第2篇:考博导师联系信

王老师:

您好,首先祝您在2012年身体健康,工作顺利。

我的名字叫**,是**大学应用技术专业即将研二的学生,目前的研究方向是软件测试,研究生导师是**。作为一个2012的毕业生,为了以后学业和学术上的发展,综合考虑自身的条件,我十分希望能够报考您的博士生,继续深入的学习。 下面是我的个人求学经历以及获得的奖励:

一、2006--2010年就读于**大学,本科期间获得国家励志奖学金2次,建行奖学金一次,全国大学生计算机仿真大赛三等奖,并获得山东省优秀毕业生。

二、2010—至今 就读于**大学,在研一期间获得一等奖学金,投出一片论文《基于用户意图的服务器老化趋势预测》,目前待录取中。

研究生阶段主修的课程有:

模糊数学、近世代数、概率论与数理统计、算法设计、高级人工智能、可信计算等。 以上是我简单的自我介绍,在附件中有我的个人简历以及研究生阶段所修课程的成绩,希望有机会和您跟深入的接触。

感谢您能在百忙中查阅我的来信,最后我想了解一下,您是否同意我报考您的博士生,以及初试专业课应该看哪些书。再次祝您身体健康,工作顺利。

学生 **

推荐第3篇:考博导师推荐信

本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其****科临床授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。

该生***立场坚定,拥护中国***的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,注重提高***理论素质和水平。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,有较强独立思考能力。另外,该生具备一定的临床和科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。

经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。英语基础较好,可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务,已经比较熟练的掌握了××学方面的研究方法。并对××××等方面有较深入的思考。

该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。作风严谨、踏实,反应快,个性坚韧。热爱*****科专业,对科研工作有浓厚的兴趣。

之二:与上一封稍有差别: 本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其××科临床授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。

该生***立场坚定,拥护中国***的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,注重提高***理论素质和水平。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,具备较强独立思考能力。另外,该生具有较强的分析与解决问题的能力。

经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的临床和科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。 该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实。

热爱××科专业,对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

该生在硕士期间学习成绩优秀,进一步深化了专业方面的理论学习,具备了较为完善的知识结构和理论水平。在学期间该生参加了部分科研项目的工作,能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施,对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论,进行深入分析,并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文,反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。

推荐人姓名:

2004年2月16日

对考生思想品德、道德修养方面的介绍:

该生政治立场坚定,坚决拥护党的领导,积极学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想,注重提高政治理论素质和水平;该生为人诚恳,尊敬师长,团结同学,积极进取,责任感强,具有良好的思想道德素质。

对考生业务水平,外国语水平,科研能力的介绍:

该生学习刻苦,成绩优秀,具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识;英语水平达到国家六级,具有较强的听、说、读、写、译能力;该生参加了部分科研项目的工作,具有独立分析问题和解决问题的能力,表现出较强的科研技能,并发表了相关专业学术论文。

该同学在硕士生阶段学习刻苦认真,掌握了本专业领域的专业知识和基本技能,学习成绩优秀。在科学研究工作中,该同学表现出较强的科学精神,有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中,培养和提高了从事科学研究的能力和水平。参加了校级课题研究,较好地完成了研究任务,取得了一些有学术价值的研究成果。

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣,衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力,本人特向贵单位推荐该同学,希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高,成为国家的有用人才。

推荐人姓名:

2004年2月8日 对考生思想品德、道德修养方面的介绍:

该同学拥护中国共产党的领导,政治上要求上进,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”的思想。该同学品行端正,尊敬师长、团结同学,为人诚恳,积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感,在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神。该同学心理成熟、健康,有较强的自我心理调节能力。

对考生业务水平,外国语水平,科研能力的介绍:

该同学积极钻研业务,努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识,在材料学领域具备了较好的基础理论知识和专业知识,具有较强的业务能力。

该同学具有较好的英语实际运用能力,能够自如地阅读相关领域的英文文献,能够用英语撰写本领域的学术论文。 该同学在研究生期间参加了校级课题组的部分科研项目,能够独立完成所承担的研究内容,并取得了一些有意义的研究结果。

其它

该学生诚实、热情,生活态度积极向上,积极参加各项活动。对工作热情、责任心强。对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上,能根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

该学生诚实、热情,生活态度积极向上,积极参加各项活动。对工作热情、责任心强。对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上,能根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

张昱

本人是吴海江同学硕士学位论文的指导教师,并在其攻读硕士学位的阶段里担任其国际贸易学授课教师。

吴海江同学在其攻读硕士学位的两年中给人留下了深刻的印象:他学习特别努力,能吃苦耐寂寞,研究方向明确,能积极主动地向人请教。一分耕耘一分收获,该生在两年间以全年级总成绩第一和在核心刊物上发表4篇学术论文的的优异答卷获得了荣锋奖学金,这些成绩充分说明该生具有扎实的专业基础知识和突出的科研能力。

易行健 本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其中国经济研究专题授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。 2009年5月广外大第四届研究生学术文化节“以文会友赏奇析疑”论文比赛,该生参赛论文《基于进口视角对影响中国农产品贸易逆差因素的实证分析》获全校第二名。在全校答辩比赛现场我对该生的这篇论文曾有详细点评。该生很留心,比赛结束后,又把这篇论文修改后专门让我再看,文章已大有改观,不下一番功夫是很难做到的。

我在经贸学院主要负责研究生培养工作。该生在08级学生理论课结束时,取得了本专业总分第一名的成绩,说明该生已经具备扎实的专业基础。该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实,对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。 范本1 该同学为人和善诚恳,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,和同学关系融洽;纪律观念较强,遵规守纪,讲文明,讲诚信,具有很好的社会责任感和思想道德素质;能积极参加党组织生活,按时缴纳党费,关心国家大事,思想上要求上进,认真学习贯彻党的理论方针政策;政治立场坚定,坚决拥护党的领导,积极学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,注重提高政治理 论素质和水平。积极参加社会实践,热心志愿者活动,积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感,在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神。该同学心理成熟、健康,有较强的自我心理调节能力。生活方面,能积极融入社会,积极参加各项活动,生活简朴,不铺张浪费,乐于助人,很有爱心。能积极参加体育锻炼,参加各种体育活动,加强自身身体素质。该同学具有较好的英语实际运用能力,能够自如地阅读相关领域的英文文献和中英文互译;学习认真刻苦,成绩良好,积极进取,不满足于现状,刻苦钻研,主动创新,努力学习专业知识,上课认真听讲,并主动和老师交流探讨问题,平时能积极听取各学科学术报告,多方面提高综合科学素养。能够吃苦耐劳,心思细密,思维活跃,善于思考,举一反三。该生在硕士期间学习成绩优秀,进一步深化了专业方面的理论学习,具备了较为完善的知识结构和理论水平。在学期间该生参加了部分科研项目的工作,具有独立分析问题和解决问题的能力,能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施,对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论,进行深入分析,反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。在科学研究工作中,该同学表现出较强的科学精神,有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中,培养和提高了从事科学研究的能力和水平。该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。鉴于该生的综合素质和能力,本人特推荐该同学,希望该同学能有机会得到进一步地培养和提高,成为国家的有用人才。

范本2 该同学坚决拥护中国共产党的领导,政治立场坚定,思想上积极要求上进,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”的重要思想,关心国家大事,注重提高政治理论素质和水平。

该同学为人诚恳友善,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,积极进取,乐观向上,责任感强,具有良好的思想道德素质。能积极融入社会,积极参加各项活动,生活简朴,不铺张浪费,乐于助人,很有爱心。坚持锻炼身体,积极参加体育锻炼,身体素质好。心理成熟、健康,有较强的自我心理调节能力。

该生参加了部分科研项目的工作,具有独立分析问题和解决问题的能力,善于发现问题,思考问题,从不同的角度分析问题,并且尝试找出解决问题的方案,表现出较强的科研技能。

对考生思想品德、道德修养的评价: 该考生一贯忠实于法学教育、科学研究事业,热爱祖国,热爱人民,关注社会进步,具备优良的思想品德,团结友善,尊敬师长,乐于助人,学习勤奋,工作认真,吃苦耐劳,具有良好的道德修养,这能保证该考生在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。

对考生业务水平、外语水平、科研能力的评价:

该考生以极大的热情投身于法学教学科研事业中,治学严谨,努力扎实,并具有较好的悟性。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神,业务水平较高。该考生英语已过大学英语六级,能熟练使用英语阅读和交流。硕士研究生在读期间曾大量阅读英文论著。该考生具有很强的科研能力,在硕士论文的研究过程中对法律现象的观察非常细致,能够敏感地发现问题,并能迅速找出解决问题的办法,兼之强的分析能力,使他的论文中含有新的认识。

第一,万丈高楼平地起,盖越高的楼就越要打好地基,因此应进一步打牢专业基础,打牢科研基石,条件允许还要阅读其他学科的知识,领悟其中的观点,要关注学术前沿,反思固有思考。

第二,学术态度十分关键,所以要进一步端正科学研究的态度,坚持实事求是的精神,追求真理,反对玄虚之论,反对浮躁之文,发扬人民大学法学院的优良传统。

对考生思想品德、道德修养方面的介绍:

该同学政治立场坚定,坚决拥护党的领导,积极学习党的理论知识,注重提高政治理论素质和水平,已经加入中国共产党。为人诚恳,尊敬师长,团结同学,积极进取,社会责任感和正义感较强,具有良好的思想道德素质。

对考生业务水平,外国语水平,科研能力的介绍:

该同学积极钻研业务,努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识,具备了较好的基础理论知识和专业知识。已经通过大学英语六级考试和口语考试,具有较好的英语实际运用能力,能够自如地阅读相关领域的英文文献。参加了部分科研项目的工作,具有独立分析问题和解决问题的能力,表现出较强的科研技能。

该同学在本科期间学习成绩优秀,具备了较为完善的知识结构和理论水平,参加了部分科研项目的工作,对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论进行深入分析,能对所做工作进行阶段总结并撰写有一定价值的论文,反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。

范文一:

本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任***课程助教,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。

该生***立场坚定,拥护中国***的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,注重提高***理论素质和水平。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,有较强独立思考能力。另外,该生具备一定的**和科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。

经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。英语基础较好,可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务,已经比较熟练的掌握了**学方面的研究方法。并对***等方面有较深入的思考。 该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。作风严谨、踏实,反应快,个性坚韧。热爱*****专业,对科研工作有浓厚的兴趣。 范文二(与上文略有差别):

本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任***助研,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。 该生***立场坚定,拥护中国***的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,注重提高***理论素质和水平。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,具备较强独立思考能力。另外,该生具有较强的分析与解决问题的能力。 经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的**和科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。

该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实。热爱**专业,对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

张昱本人是吴海江同学硕士学位论文的指导教师,并在其攻读硕士学位的阶段里担任其国际贸易学授课教师。 吴海江同学在其攻读硕士学位的两年中给人留下了深刻的印象:他学习特别努力,能吃苦耐寂寞,研究方向明确,能积极主动地向人请教。一分耕耘一分收获,该生在两年间以全年级总成绩第一和在核心刊物上发表4篇学术论文的的优异答卷获得了荣锋奖学金,这些成绩充分说明该生具有扎实的专业基础知识和突出的科研能力。

吴海江同学个性内敛,做事沉稳,具有科学研究工作所需的坚韧不拔的可贵品质。该生还具有较强的分析与解决问题的能力和独立思考的能力,对科研工作有浓厚的兴趣。在攻读硕士学位期间,这些品质帮助他出色的完成了课题任务。

易行健

本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其中国经济研究专题授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。。

我在经贸学院主要负责研究生培养工作。该生在08级学生理论课结束时,取得了本专业总分第一名的成绩,说明该生已经具备扎实的专业基础。该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实,对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。 ***同学拥护中国*领导,在“保持*员先进性教育”表现积极,政治可靠,有很强责任心和集体荣誉感。

他是在2003年以同等学历报考,并以优异成绩成为我的硕士研究生的。鉴于他的专科背景,入学之初我即对他强调要系统补充专业基础和相关文献。但在其赴北京参加基础课学习前的一个月时间里,他原有的知识结构、对文献的理解和领会的速度都在我的预料之外。等从北京回来,不仅修满了52个学分——所内只要求35个学分,而且对专业领域内近年文献以及一些重要论文的熟稔程度都远远超出他的同学们。更难得的是,他对文献的理解并不孤立和片面,许多重要文献的检索和查询都是在他阅读文献时通过参考文献进一步发掘的。他对文献的梳理使得对科学问题的脉络有更为深刻的感受。尽管对文献的甄别、科学问题的进一步把握上稍嫌不足,但他仍在不断地提高和改善。他对及时追踪最新的学科进展,涉足的时间尺度和研究方法都不局限于硕士论文的选题,有较宽的科学视野和开放的思维方式。

他还善于从文献中借鉴实验方法和工作思路,主动和同学交流这些可以用来提高实验水平的尝试。在过去的一年半时间里,他先后在所内4个不同实验室亲自完成样品的分析测试工作,获得了大量有意义的数据,并尝试使用多种数学方法来分析数据,力求对结果有更完美的解译。先前阅读的大量文献再次让他获得了巨大优势。无论是野外工作还是学术交流,他都会有充分准备。起身之前,他已经明了工作区的背景知识、研究概况,要解决的问题,或者是这位学者的学术成就、专长和现在的研究兴趣。他在第一次面对工作区或者一位未谋面的学者,马上就能入顺利开始交流。他思维活跃,加上良好的逻辑学训练和细致的倾听可以在极短的时间内捕获足够的信息是话题能够得以深入。外语业已具备不错的交流能力,由于有大量的文献为基础,口语在外事活动中可以满足简单学术交流的需要。英文专业文献阅读对其几乎没有障碍,并曾尝试翻译英文专业教材,和进行英文论文写作。

他勇于承担责任,也不利用别人。在其意识到自己的错误时,他会以最快的速度去承认并努力纠正。即使事情进展不顺利,也不找借口。他知道如何自我解嘲,知道如何关心别人。为人坦率真实,虽然有时耐心不足,但他组织和策划的大量社会工作获得了所内老师和同学们的高度认可和支持。

还是在其硕士复试的时候,他就在向我明确表达了想在更好的平台上继续深造的愿望。过去3年里,他在不同场合也曾说起出去再回来的意愿。作为导师,我有足够的理由相信,他会在更有竞争力的环境中取得更好的成绩,并为将来******工作做出积极努力。他蕴藏的学术潜力正待更有效地激发和引导。 b: ***同学政治上立场坚定,拥护中国*的领导,思想上积极上进,认真学习并积极实践“三个代表”的思想。该同学品行端正,尊敬师长、团结同学,为人诚恳,积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感。心理成熟健康,有较强的心理调节能力。

该同学硕士阶段学习努力,过去3年中在专业知识和学术能力上均取得了显著进步,具备了较为完善的知识结构和理论基础。2003年我们在野外一起工作时,刚刚入学的他对野外工作比较陌生,——没有实际经验,对*****框架也没有完全建立。但是,这种挫折对他来说恰好是一种有益的提醒。等完成基础课回所投入课题研究之后,他的出类拔萃就逐渐显露。对文献的精熟、宽阔的视野、积极的态度和挑战性的问题给我留下很深的印象。他敏锐地注意着他所关心领域的动态和进展,能迅速抓住那些不同的看法加以总结和比较。

对科学有着足够的好奇心,敢于尝试,对待新问题的态度始终是我试一下,并有效地展开工作。他自己动手完成了大量实验,对实验数据和结果能够进行比较深入的分析,——他善于对所做的工作进行总结,并撰写有价值的学术论文。在寻求帮助时,他总是有备而来,告诉我遇到了什么问题,现在自己有什么想法,问题的症结可能在哪,然后再和我讨论。这可能得益于他此前的教师经历。这段经历也使得他在表达自己观点时得心应手,在论文开题和中期汇报时,他表达的流畅、清晰和准确得到与会老师的一致好评。

同样是因为这些,他通过竞选,还担任了所研究生会的学术部部长。由于研究生会是第一次设置这个部门,他在过去一年中负责完成的每一项工作都是开拓。邀请老师举办论文讲座、约请毕业生交流心得,还策划并成功组织有多个高校研究生参与的“********论坛”,有效地促进了所内外研究生的学术交流。 育龙网核心提示: 之一:本人应×××同学请求,推荐该生参加贵校生入学考试。本人曾于该生攻读时,担任其科临床授课,在与该生的课内、课外互动中,对其印象

之一:

本人应×××同学请求,推荐该生参加贵校生入学考试。

本人曾于该生攻读时,担任其科临床授课,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。

该生立场坚定,拥护中国的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,注重提高理论素质和水平。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,有较强独立思考能力。另外,该生具备一定的临床和科研能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。

经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。英语基础较好,可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务,已经比较熟练的掌握了××学方面的研究方法。并对××××等方面有较深入的思考。 该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。作风严谨、踏实,反应快,个性坚韧。热爱科专业,对科研工作有浓厚的兴趣。

之二:与上一封稍有差别:

本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其××科临床授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。

该生立场坚定,拥护中国的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,注重提高理论素质和水平。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,具备较强独立思考能力。另外,该生具有较强的分析与解决问题的能力。

经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的临床和科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。

该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实。热爱××科专业,对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途,贵单位给予考核和选择培养的机会。

推荐第4篇:考博导师推荐信

考博导师推荐信范文模板

张昱

本人是吴海江同学硕士学位论文的指导教师,并在其攻读硕士学位的阶段里担任其国际贸易学授课教师。

吴海江同学在其攻读硕士学位的两年中给人留下了深刻的印象:他学习特别努力,能吃苦耐寂寞,研究方向明确,能积极主动地向人请教。一分耕耘一分收获,该生在两年间以全年级总成绩第一和在核心刊物上发表4篇学术论文的的优异答卷获得了荣锋奖学金,这些成绩充分说明该生具有扎实的专业基础知识和突出的科研能力。

吴海江同学个性内敛,做事沉稳,具有科学研究工作所需的坚韧不拔的可贵品质。该生还具有较强的分析与解决问题的能力和独立思考的能力,对科研工作有浓厚的兴趣。在攻读硕士学位期间,这些品质帮助他出色的完成了课题任务。 吴海江同学自学能力强,人品诚实稳重,学习态度严谨,工作认真勤奋,并具有强烈的求知欲和上进心。本人相信若该生能获得名师指点,取得进一步深造与研究的机会,其潜力必能得到相当程度的激发,做出不负期望的成绩。在此,本人愿毫无保留推荐吴海江同学进入贵校攻读博士学位。

易行健

本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其中国经济研究专题授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。

2009年5月广外大第四届研究生学术文化节“以文会友赏奇析疑”论文比赛,该生参赛论文《基于进口视角对影响中国农产品贸易逆差因素的实证分析》获全校第二名。在全校答辩比赛现场我对该生的这篇论文曾有详细点评。该生很留心,比赛结束后,又把这篇论文修改后专门让我再看,文章已大有改观,不下一番功夫是很难做到的。

我在经贸学院主要负责研究生培养工作。该生在08级学生理论课结束时,取得了本专业总分第一名的成绩,说明该生已经具备扎实的专业基础。该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实,对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

博士报名专家推荐书范本两篇

范本1

该同学为人和善诚恳,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,和同学关系融洽;纪律观念较强,遵规守纪,讲文明,讲诚信,具有很好的社会责任感和思想道德素质;能积极参加党组织生活,按时缴纳党费,关心国家大事,思想上要求上进,认真学习贯彻党的理论方针政策;政治立场坚定,坚决拥护党的领导,积极学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,注重提高政治理

论素质和水平。积极参加社会实践,热心志愿者活动,积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感,在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神。该同学心理成熟、健康,有较强的自我心理调节能力。生活方面,能积极融入社会,积极参加各项活动,生活简朴,不铺张浪费,乐于助人,很有爱心。能积极参加体育锻炼,参加各种体育活动,加强自身身体素质。该同学具有较好的英语实际运用能力,能够自如地阅读相关领域的英文文献和中英文互译;学习认真刻苦,成绩良好,积极进取,不满足于现状,刻苦钻研,主动创新,努力学习专业知识,上课认真听讲,并主动和老师交流探讨问题,平时能积极听取各学科学术报告,多方面提高综合科学素养。能够吃苦耐劳,心思细密,思维活跃,善于思考,举一反三。该生在硕士期间学习成绩优秀,进一步深化了专业方面的理论学习,具备了较为完善的知识结构和理论水平。在学期间该生参加了部分科研项目的工作,具有独立分析问题和解决问题的能力,能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施,对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论,进行深入分析,反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。在科学研究工作中,该同学表现出较强的科学精神,有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中,培养和提高了从事科学研究的能力和水平。该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。鉴于该生的综合素质和能力,本人特推荐该同学,希望该同学能有机会得到进一步地培养和提高,成为国家的有用人才。

范本2

该同学坚决拥护中国共产党的领导,政治立场坚定,思想上积极要求上进,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”的重要思想,关心国家大事,注重提高政治理论素质和水平。

该同学为人诚恳友善,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,积极进取,乐观向上,责任感强,具有良好的思想道德素质。能积极融入社会,积极参加各项活动,生活简朴,不铺张浪费,乐于助人,很有爱心。坚持锻炼身体,积极参加体育锻炼,身体素质好。心理成熟、健康,有较强的自我心理调节能力。

该同学在硕士生阶段学习刻苦认真,掌握了该学科领域的基本理论、基本技能和专业知识,学习成绩优秀,具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识;积极进取,不满足于现状,刻苦钻研,主动创新,努力学习专业知识,平时能积极听取各学科学术报告,多方面提高综合科学素养。能够吃苦耐劳,心思细密,思维活跃,善于思考,举一反三。英语水平达到国家六级,并且通过了中国科学院研究生院博士学位英语,具有较强的听、说、读、写、译能力;

该生参加了部分科研项目的工作,具有独立分析问题和解决问题的能力,善于发现问题,思考问题,从不同的角度分析问题,并且尝试找出解决问题的方案,表现出较强的科研技能。

鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途,且本人有进一步深造的强烈要求,特推荐该生报考博士研究生。

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对考生思想品德、道德修养的评价:

该考生一贯忠实于法学教育、科学研究事业,热爱祖国,热爱人民,关注社会进步,具备优良的思想品德,团结友善,尊敬师长,乐于助人,学习勤奋,工作认真,吃苦耐劳,具有良好的道德修养,这能保证该考生在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。

对考生业务水平、外语水平、科研能力的评价:

该考生以极大的热情投身于法学教学科研事业中,治学严谨,努力扎实,并具有较好的悟性。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神,业务水平较高。该考生英语已过大学英语六级,能熟练使用英语阅读和交流。硕士研究生在读期间曾大量阅读英文论著。该考生具有很强的科研能力,在硕士论文的研究过程中对法律现象的观察非常细致,能够敏感地发现问题,并能迅速找出解决问题的办法,兼之强的分析能力,使他的论文中含有新的认识。

对考生攻读博士研究生的意见与建议:

鉴于该生天资聪慧,自学能力强,能很好地领悟学问之实质,及高尚的道德情操,丰富的知识积累,严谨的学风,勤奋的工作态度,及其从事科学研究的天赋,特推荐高志明考生报考博士研究生,并望招收。

本人谨对该考生报考博士研究生提出如下个人意见与建议——

第一,万丈高楼平地起,盖越高的楼就越要打好地基,因此应进一步打牢专业基础,打牢科研基石,条件允许还要阅读其他学科的知识,领悟其中的观点,要关注学术前沿,反思固有思考。

第二,学术态度十分关键,所以要进一步端正科学研究的态度,坚持实事求是的精神,追求真理,反对玄虚之论,反对浮躁之文,发扬人民大学法学院的优良传统。

第三,板凳要做十年冷,做学问的确要有坐冷得住的精神,同时要看到时代在变化,法律是一门实践科学,要积极参与法律实践,做到理论与实践相结合,努力提升学术研究的应用

推荐第5篇:微信微博

微信与微博推广

前言:

什么是微信:微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能手机提供即时通讯服务的免费应用程序,微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费(需消耗少量网络流量)语音短信、视频、图片和文字,同时,也可以使用通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”、“朋友圈”、”公众平台“、”语音记事本“等服务插件。现今微信用户达到3亿以上。在2013年9月12日,第七届达沃斯论坛中,中国移动副总裁李正茂曾说“……微信才是垄断。”由此可见,微信是一个跨时代的产品。

什么是微博:微博,即微博客(MicroBlog)的简称,是一个基于用户关系信息分享、传播以及获取的平台。用户可以通过WEB(电脑网页)、WAP(手机应用软件或手机网页)等各种客户端组建个人社区,以140字左右的文字更新信息,并实现即时分享。

微博的定义:微博是一种通过关注机制分享简短实时信息的广播式的社交网络平台。其中有五方面的理解:

1、关注机制:可单向可双向两种;

2、简短内容:通常为140字(包括标点符号);

3、实时信息:最新实时信息;

4、广播式:公开的信息,谁都可以浏览;

5、社交网络平台:把微博归为社交网络。

通俗的解释:

微博提供了这样一个平台,你既可以作为观众,在微博上浏览你感兴趣的信息;也可以作为发布者,在微博上发布内容供别人浏览。发布的内容一般较短,例如140字的限制,微博由此得名。当然了也可以发布图片,分享视频等。微博最大的特点就是:发布信息快速,信息传播的速度快。例如你有200万听众(粉丝),你发布的信息会在瞬间传播给200万人。

微信与微博的对比:微博的天然特性更适合品牌传播,作为一个自媒体平台,微博的传播广度和速度惊人,但是传播深度及互动深度不及微信。把微博试想成一个人下面有几万人听众的演讲场合,而把微信想成两个好友冬日下午在茶楼泡上一壶普洱茶席地而坐。哪个更有深度,哪个更有广度,可想而知了。

一、自媒体推广方向

前面说到微信与微博之间的对比是广度、速度、深度之间的关系。那么推广的大方向也是从这3方面出发。

1、微信公众平台:微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块,通过这一平台,个人和企业都可以打造一个微信的公众号,并实现和特定群体(关注群体)的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。

不同于微博的微信,作为纯粹的沟通工具,商家、媒体和明星与用户之间的对话是私密性的,不需要公之于众的,所以亲密度更高,完全可以做一些真正满足需求和个性化的内容推送。

不建议企业将微信作为销售平台,企业不缺渠道。企业缺的是品牌,缺的是信任,如果用户不接受你的品牌,不信任你,你的销售只会让用户反感。

企业应该将微信作为品牌的根据地,要吸引更多人成为关注你的普通粉丝,再通过内容和沟通将普通粉丝转化为忠实粉丝,当粉丝认可品牌,建立信任,他自然会成为你的顾客。 营销上有一个著名的“鱼塘理论”,微信公众平台就相当于这个鱼塘。

2、微博:微博营销以微博作为营销平台,每一个听众(粉丝)都是潜在营销对象,企业利用更新自己的微型博客向网友传播企业信息、产品信息,树立良好的企业形象和产品形象。每天更新内容就可以跟大家交流互动,或者发布大家感兴趣的话题,这样来达到营销的目的,这样的方式就是新兴推出的微博营销。该营销方式注重价值的传递、内容的互动、系统的布局、准确的定位,微博的火热发展也使得其营销效果尤为显著。微博营销涉及的范围包括认证、有效粉丝、话题、名博、开放平台、整体运营等,当然,微博营销也有其缺点:有效粉丝数不足、微博内容更新过快等。

二、总结

无论是微信还是微博,核心就是“粉丝”。没有“粉丝”再好的宣传、文章、观点等等。都无法实现最终的效果。所以:如何得到、吸引、留下更多的“粉丝”,是微信与微博推广的第一步。

推荐第6篇:考博导师推荐信(共)

篇1:考博专家推荐信范文 考博专家推荐信范文汇总(之一)

本人应×××同学请求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。

本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其****科临床授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。

该生***立场坚定,拥护中国***的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,注重提高***理论素质和水平。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,有较强独立思考能力。另外,该生具备一定的临床和科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。

经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。英语基础较好,可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务,已经比较熟练的掌握了××学方面的研究方法。并对××××等方面有较深入的思考。

该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。作风严谨、踏实,反应快,个性坚韧。热爱*****科专业,对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校,其潜力必能得到相当程度的激发,在此,本人愿毫无保留推荐****同学进入贵校攻读博士学位。

之二:与上一封稍有差别:

本人应×××同学请求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。

本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其××科临床授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。

该生***立场坚定,拥护中国***的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,注重提高***理论素质和水平。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,具备较强独立思考能力。另外,该生具有较强的分析与解决问题的能力。

经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的临床和科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。 该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实。 热爱××科专业,对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

考博专家推荐信范文汇总(之二)

从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看,该考生有无继续培养的前途,对考生报考博士生的意见:

该生在硕士期间学习成绩优秀,进一步深化了专业方面的理论学习,具备了较为完善的知识结构和理论水平。在学期间该生参加了部分科研项目的工作,能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施,对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论,进行深入分析,并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文,反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。

鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途,且本人有进一步深造的强烈要求,特推荐该生报考贵单位博士研究生。

推荐人姓名: 2004年2月16日

对考生思想品德、道德修养方面的介绍:

该生政治立场坚定,坚决拥护党的领导,积极学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想,注重提高政治理论素质和水平;该生为人诚恳,尊敬师长,团结同学,积极进取,责任感强,具有良好的思想道德素质。

对考生业务水平,外国语水平,科研能力的介绍:

该生学习刻苦,成绩优秀,具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识;英语水平达到国家六级,具有较强的听、说、读、写、译能力;该生参加了部分科研项目的工作,具有独立分析问题和解决问题的能力,表现出较强的科研技能,并发表了相关专业学术论文。

从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看,该考生有无继续培养的前途,对考生报考博士生的意见:

该同学在硕士生阶段学习刻苦认真,掌握了本专业领域的专业知识和基本技能,学习成绩优秀。在科学研究工作中,该同学表现出较强的科学精神,有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中,培养和提高了从事科学研究的能力和水平。参加了校级课题研究,较好地完成了研究任务,取得了一些有学术价值的研究成果。

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣,衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力,本人特向贵单位推荐该同学,希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高,成为国家的有用人才。

推荐人姓名: 2004年2月8日

对考生思想品德、道德修养方面的介绍:

该同学拥护中国共产党的领导,政治上要求上进,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”的思想。该同学品行端正,尊敬师长、团结同学,为人诚恳,积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感,在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神。该同学心理成熟、健康,有较强的自我心理调节能力。

对考生业务水平,外国语水平,科研能力的介绍:

该同学积极钻研业务,努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识,在材料学领域具备了较好的基础理论知识和专业知识,具有较强的业务能力。

该同学具有较好的英语实际运用能力,能够自如地阅读相关领域的英文文献,能够用英语撰写本领域的学术论文。

该同学在研究生期间参加了校级课题组的部分科研项目,能够独立完成所承担的研究内容,并取得了一些有意义的研究结果。

其它

该学生诚实、热情,生活态度积极向上,积极参加各项活动。对工作热情、责任心强。对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上,能根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

在外语方面,研究生阶段着重加强了查阅专业外文文献和书面写作的训练,并取得了一定效果,又较好的阅读能力。科研能力方面,具有独立研究问题的能力,能开创性的解决一些问题,提出问题的解决方案,不断地提高自己的独立钻研问题的能力。 如果继续博士研究生阶段的培养,将能进一步发挥其独立科学研究的能力。建议继续博士阶段学习。

该学生诚实、热情,生活态度积极向上,积极参加各项活动。对工作热情、责任心强。对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上,能根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

在外语方面,研究生阶段着重加强了查阅专业外文文献和书面写作的训练,并取得了一定效果,又较好的阅读能力。科研能力方面,具有独立研究问题的能力,能开创性的解决一些问题,提出问题的解决方案,不断地提高自己的独立钻研问题的能力。 如果继续博士研究生阶段的培养,将能进一步发挥其独立科学研究的能力。建议继续博士阶段学习。 gl*{r?}@[{|p~*l@g&c*-j rwqfg-xg 篇2:考博导师推荐信 考博专家推荐信范文

emba 在职博士 专升本 自考网 在职研究生

育龙网核心提示: 之一:本人应×××同学请求,推荐该生参加贵校生入学考试。本人曾于该生攻读时,担任其科临床授课,在与该生的课内、课外互动中,对其印象

之一:

本人应×××同学请求,推荐该生参加贵校生入学考试。

本人曾于该生攻读时,担任其科临床授课,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。

该生立场坚定,拥护中国的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,注重提高理论素质和水平。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,有较强独立思考能力。另外,该生具备一定的临床和科研能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。

经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。英语基础较好,可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务,已经比较熟练的掌握了××学方面的研究方法。并对××××等方面有较深入的思考。

该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。作风严谨、踏实,反应快,个性坚韧。热爱科专业,对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校,其潜力必能得到相当程度的激发,在此,本人愿毫无保留推荐同学进入贵校攻读博士学位。

之二:与上一封稍有差别:

本人应×××同学请求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。

本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其××科临床授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。

该生立场坚定,拥护中国的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,注重提高理论素质和水平。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,具备较强独立思考能力。另外,该生具有较强的分析与解决问题的能力。

经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的临床和科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。

该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实。热爱××科专业,对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途,贵单位给予考核和选择培养的机会。

篇3:考博专家推荐信范文两篇 范文一:

本人应***同学请求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。

本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任***课程助教,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。

该生***立场坚定,拥护中国***的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,注重提高***理论素质和水平。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,有较强独立思考能力。另外,该生具备一定的**和科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。

经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。英语基础较好,可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务,已经比较熟练的掌握了**学方面的研究方法。并对***等方面有较深入的思考。

该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。作风严谨、踏实,反应快,个性坚韧。热爱*****专业,对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校,其潜力必能得到相当程度的激发,在此,本人愿毫无保留推荐****同学进入贵校攻读博士学位。

范文二(与上文略有差别):

本人应***同学请求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。

本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任***助研,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。 该生***立场坚定,拥护中国***的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,注重提高***理论素质和水平。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,具备较强独立思考能力。另外,该生具有较强的分析与解决问题的能力。 经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的**和科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。 该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实。热爱**专业,对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

易行健

本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其中国经济研究专题授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。。

我在经贸学院主要负责研究生培养工作。该生在08级学生理论课结束时,取得了本专业总分第一名的成绩,说明该生已经具备扎实的专业基础。该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实,对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

博专家推荐信模版

***同学拥护中国*领导,在“保持*员先进性教育”表现积极,政治可靠,有很强责任心和集体荣誉感。

他是在2003年以同等学历报考,并以优异成绩成为我的硕士研究生的。鉴于他的专科背景,入学之初我即对他强调要系统补充专业基础和相关文献。但在其赴北京参加基础课学习前的一个月时间里,他原有的知识结构、对文献的理解和领会的速度都在我的预料之外。等从北京回来,不仅修满了52个学分——所内只要求35个学分,而且对专业领域内近年文献以及一些重要论文的熟稔程度都远远超出他的同学们。更难得的是,他对文献的理解并不孤立和片面,许多重要文献的检索和查询都是在他阅读文献时通过参考文献进一步发掘的。他对文献的梳理使得对科学问题的脉络有更为深刻的感受。尽管对文献的甄别、科学问题的进一步把握上稍嫌不足,但他仍在不断地提高和改善。他对及时追踪最新的学科进展,涉足的时间尺度和研究方法都不局限于硕士论文的选题,有较宽的科学视野和开放的思维方式。

他还善于从文献中借鉴实验方法和工作思路,主动和同学交流这些可以用来提高实验水平的尝试。在过去的一年半时间里,他先后在所内4个不同实验室亲自完成样品的分析测试工作,获得了大量有意义的数据,并尝试使用多种数学方法来分析数据,力求对结果有更完美的解译。先前阅读的大量文献再次让他获得了巨大优势。无论是野外工作还是学术交流,他都会有充分准备。起身之前,他已经明了工作区的背景知识、研究概况,要解决的问题,或者是这位学者的学术成就、专长和现在的研究兴趣。他在第一次面对工作区或者一位未谋面的学者,马上就能入顺利开始交流。他思维活跃,加上良好的逻辑学训练和细致的倾听可以在极短的时间内捕获足够的信息是话题能够得以深入。外语业已具备不错的交流能力,由于有大量的文献为基础,口语在外事活动中可以满足简单学术交流的需要。英文专业文献阅读对其几乎没有障碍,并曾尝试翻译英文专业教材,和进行英文论文写作。

他勇于承担责任,也不利用别人。在其意识到自己的错误时,他会以最快的速度去承认并努力纠正。即使事情进展不顺利,也不找借口。他知道如何自我解嘲,知道如何关心别人。为人坦率真实,虽然有时耐心不足,但他组织和策划的大量社会工作获得了所内老师和同学们的高度认可和支持。

还是在其硕士复试的时候,他就在向我明确表达了想在更好的平台上继续深造的愿望。过去3年里,他在不同场合也曾说起出去再回来的意愿。作为导师,我有足够的理由相信,他会在更有竞争力的环境中取得更好的成绩,并为将来******工作做出积极努力。他蕴藏的学术潜力正待更有效地激发和引导。

作为他的硕士导师,我很高兴推荐他成为******博士研究生。 b: ***同学政治上立场坚定,拥护中国*的领导,思想上积极上进,认真学习并积极实践“三个代表”的思想。该同学品行端正,尊敬师长、团结同学,为人诚恳,积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感。心理成熟健康,有较强的心理调节能力。

该同学硕士阶段学习努力,过去3年中在专业知识和学术能力上均取得了显著进步,具备了较为完善的知识结构和理论基础。2003年我们在野外一起工作时,刚刚入学的他对野外工作比较陌生,——没有实际经验,对*****框架也没有完全建立。但是,这种挫折对他来说恰好是一种有益的提醒。等完成基础课回所投入课题研究之后,他的出类拔萃就逐渐显露。对文献的精熟、宽阔的视野、积极的态度和挑战性的问题给我留下很深的印象。他敏锐地注意着他所关心领域的动态和进展,能迅速抓住那些不同的看法加以总结和比较。

对科学有着足够的好奇心,敢于尝试,对待新问题的态度始终是我试一下,并有效地展开工作。他自己动手完成了大量实验,对实验数据和结果能够进行比较深入的分析,——他善于对所做的工作进行总结,并撰写有价值的学术论文。在寻求帮助时,他总是有备而来,告诉我遇到了什么问题,现在自己有什么想法,问题的症结可能在哪,然后再和我讨论。这可能得益于他此前的教师经历。这段经历也使得他在表达自己观点时得心应手,在论文开题和中期汇报时,他表达的流畅、清晰和准确得到与会老师的一致好评。

同样是因为这些,他通过竞选,还担任了所研究生会的学术部部长。由于研究生会是第一次设置这个部门,他在过去一年中负责完成的每一项工作都是开拓。邀请老师举办论文讲座、约请毕业生交流心得,还策划并成功组织有多个高校研究生参与的“********论坛”,有效地促进了所内外研究生的学术交流。

我感到***有很好的培养素质和从事科研工作的研究潜力,因此,我满怀热情地推荐他报考******的博士研究生。 [这是转帖] 篇4:考博士专家推荐信模板 北 京 师 范 大 学

2009年报考攻读博士学位研究生

专 家 推 荐 信

被推荐考生姓名:

报 考 院/系/报 考 专 业:

推荐人姓名、职称:

工 作 单 位:

与 考 生 关 系:

电子邮件及电话:

北京师范大学研究生招生办公室印制

填表日期: 年 月 日

注:推荐人填好此表并密封后交由考生寄送。

篇5:考博士推荐信考博推荐函 北 京 * * 大 学

2012年报考攻读博士学位研究生

专 家 推 荐 信

被推荐考生姓名:

报 考 院/系/所:

报 考 专 业:

推荐人姓名、职称:

工 作 单 位: 与 考 生 关 系:

电子邮件及电话:

北京师范大学研究生招生办公室印制

填表日期: 年 月 日 开头

本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任***助研,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。

开头

本人应×××同学请求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。 本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其****科临床授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。

对考生思想品德、道德修养方面的介绍:

该生***立场坚定,拥护中国***的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,注重提高***理论素质和水平。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。 对考生思想品德、道德修养方面的介绍:

该学生诚实、热情,生活态度积极向上,积极参加各项活动。对工作热情、责任心强。对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

对考生思想品德、道德修养方面的介绍: 该同学政治立场坚定,坚决拥护党的领导,积极学习党的理论知识,注重提高政治理论素质和水平,已经加入中国共产党。为人诚恳,尊敬师长,团结同学,积极进取,社会责任感和正义感较强,具有良好的思想道德素质。

对考生思想品德、道德修养方面的介绍:

该生政治立场坚定,坚决拥护党的领导,积极学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想,注重提高政治理论素质和水平;该生为人诚恳,尊敬师长,团结同学,积极进取,责任感强,具有良好的思想道德素质。 对考生思想品德、道德修养方面的介绍:

该同学拥护中国共产党的领导,政治上要求上进,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”的思想。该同学品行端正,尊敬师长、团结同学,为人诚恳,积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感,在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神,为实验室做了大量的工作。该同学心理成熟、健康,有较强的自我心理调节能力。 对考生思想品德、道德修养方面的介绍:

xx同学一贯忠实于教育、科学事业,热爱祖国,热爱人民,关注百姓疾苦,关注社会进步,具备优良的思想品德,团结友善,尊敬师长,乐于助人,学习勤奋,工作认真,吃苦耐劳等特点体现该同学具有良好的道德修养,也保证该同学在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。

该同学以极大的热情投身于科学研究的事业,治学严谨,努力扎实,并具有较强的自学能力。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神。 对考生业务水平,外国语水平,科研能力的介绍:

该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,有较强独立思考能力。另外,该生具备一定的临床和科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。

经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。英语基础较好,可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务,已经比较熟练的掌握了××学方面的研究方法。并对××××等方面有较深入的思考。

该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。作风严谨、踏实,反应快,个性坚韧。热爱*****科专业,对科研工作有浓厚的兴趣。 对考生业务水平,外国语水平,科研能力的介绍:

该生学习刻苦,成绩优秀,具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识;英语水平达到国家六级,具有较强的听、说、读、写、译能力;该生参加了部分科研项目的工作,具有独立分析问题和解决问题的能力,表现出较强的科研技能,并发表了几篇学术论文。 对考生业务水平,外国语水平,科研能力的介绍:

该同学积极钻研业务,努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识,在材料学领域具备了较好的基础理论知识和专业知识,具有较强的业务能力。

该同学具有较好的英语实际运用能力,能够自如地阅读相关领域 的英文文献,能够用英语撰写本领域的学术论文。

该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目,能够独立完成所承担的研究内容,并取得了一些有意义的研究结果。 对考生业务水平,外国语水平,科研能力的介绍:

该同学积极钻研业务,努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识,具备了较好的基础理论知识和专业知识。已经通过大学英语六级考试和口语考试,具有较好的英语实际运用能力,能够自如地阅读相关领域的英文文献。参加了部分科研项目的工作,具有独立分析问题和解决问题的能力,表现出较强的科研技能。 对考生业务水平,外国语水平,科研能力的介绍:

在专业课程的学习上,能根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

在外语方面,研究生阶段着重加强了查阅专业外文文献和书面写作的训练,并取得了一定效果,又较好的阅读能力。科研能力方面,具有独立研究问题的能力,能开创性的解决一些问题,提出问题的解决方案,不断地提高自己的独立钻研问题的能力。 对考生业务水平,外国语水平,科研能力的介绍:

xx同学通过长期不懈的努力,已掌握地理信息系统国际主流软件的应用,掌握matlab语言,能熟练应用该语言编程。在野外工作

中熟悉生态学研究方法,能熟练完成群落与物种的识别。更重要的是该同学对生态学理论的理解与思考已达到较高水平,实为难得人才。 xx同学英语已过六级,能熟练使用英语阅读和交流。在读期间曾大量阅读英文论著。

从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看,该考生有无继续培养的前途,对考生报考博士生的意见:

该同学在本科期间学习成绩优秀,具备了较为完善的知识结构和理论水平,参加了部分科研项目的工作,对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论进行深入分析,能对所做工作进行阶段总结并撰写有一定价值的论文,反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。

鉴于该同学具有较大的发展潜力和培养前途,且其本人有进一步深造的强烈要求,特推荐该生报考贵单位博士研究生。

从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看,该考生有无继续培养的前途,对考生报考博士生的意见:

该同学在硕士生阶段学习刻苦认真,掌握了材料科学领域的基本理论、基本技能和专业知识,学习成绩优秀。在科学研究工作中,该同学表现出较强的科学精神,有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中,培养和提高了从事科学研究的能力和水平。参加了多项科学研究课题,较好地完成了研究任务,取得了一些有学术价值的研究成果。 该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣,衷心希望能够在贵单位得到更大 的发展。

从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看,该考生有无继续培养的前途,对考生报考博士生的意见:

该生在硕士期间学习成绩优秀,进一步深化了专业方面的理论学习,具备了较为完善的知识结构和理论水平。在学期间该生参加了部分科研项目的工作,能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施,对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论,进行深入分析,并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文,反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。

从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看,该考生有无继续培养的前途,对考生报考博士生的意见:

该考生具有很强的科研能力,在硕士论文的研究过程中对自然现象的观察非常细致,能够敏感地发现问题,并能迅速找出解决问题的办法,兼之强的分析能力,使他的论文——“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”——中含有新的认识。 xx同学出身于地理学专业,硕士研究生期间攻读生态学专业,由于知识与学科的交叉使该考生的知识结构更加复杂,基础更加宽阔,并在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识。

xx同学在硕士生学习期间参加了本人所在课题组的全部研究工作,参与的项目包括;国家自然科学基金重点项目与面上项目,“973”项目,中科院知识创新重大项目等,涉及内容包括从景观到

种群,从时间进程到空间格局等方面。在研究工作中积累了经验,同时也展示出该同学在研究工作中的天赋与才能:该考生掌握了大量的定量分析手段;同时,由于长期从事野外测定与考察工作,足迹几遍全自治区,从而该考生在生态学实际工作中颇具实力。对于科研人员更为重要的能力当属对自然界认识的敏感性与对现象剖析的深刻性,这样的性质关乎学者的科学素养,乃至天赋。xx同学具备这样的性质或天赋,可以认为该考生是难得的科研人才,如条件允许,当成国家之栋梁。 结尾

鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途,且本人有进一步深造的强烈要求,特推荐该生报考贵单位博士研究生。

推荐人姓名:

2004 年2 月16 日 结尾

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校,其潜力必能得到相当程度的激发,在此,本人愿毫无保留推荐****同学进入贵校攻读博士学位。 结尾

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。 结尾

如果继续博士研究生阶段的培养,将能进一步发挥其独立科学研究的能力。建议继续博士阶段学习。 结尾

鉴于xx同学天资聪慧,自学能力强,勤奋的学习和工作态度,及其从事科学研究的天赋,我认为这是难得之才,特推荐考贵校博士生,并望贵校招收。

推荐第7篇:读博申请书

读博申请书

尊敬的各位领导:

我自2007年7月来到单位工作,在单位领导的关怀下,参加了河南省重点科技攻关计划项目《xxx研究与应用》(项目编号:xxx)的研究工作,对该项目全力以赴,受到了领导的好评。

参加工作前后,参加了国家自然科学基金项目《基xxxxx研究》(项目编号:xxxxx)的研究工作。参加工作后,除进行教学外还进行了信息安全的研究工作,发表了一篇EI,两篇核心论文。

在三年多工作中,虽然取得了一些成绩但同时也遇到了许许多多的问题,比如试验理论和技巧水平欠佳等。自己感觉科研水平急需充电和提高,特此申请读博。非常感谢领导三年多来对我的支持和勉励,在此我衷心的道声“谢谢”。为了个人科研水平提高,更是为了研究院科研水平的提高,恳请领导能够给予我一次深造的机会。我有信心在毕业之后为研究院的未来发展做出更大贡献。

望领导能够批准我的请求。

2013年 3月12日

推荐第8篇:为什么读博

为什么读博

第一、我的学习及工作经历

第二、现在的想法及对未来的期盼

第三、读博期间的研究构想

关键问题:如何将自己的专业背景与职业发展结合起来,通过读博实现向上的飞跃?

几个原则:

第一、必须与中国现实相结合

第二、必须与工作相结合

第三、必须有助于“时事评论”这一目标

反面思考:如果我不读博,那么

第一、只能在网站混着,如果有机会争取到一个title,但很难走出这个圈子

第二、如果想在时事评论这一领域发展,凭着当前的硕士以及工作资历,很难有所建树。

读博,读什么?

读博,实际是一个过程,一个督促自己进行思考和积累的过程;同时获得更有价值的博士学位。读博并不意味着今后高学位高待遇,而应该将其作为实现自我价值和追求理想的重要途径。选择读博必将面对年龄、经济、家庭等方面所带来的压力,面对这些压力,选择读博应该是理性的选择,而不是一时冲动。现在我将个人的基本情况进行说明:

思想品德方面:热爱祖国,拥护党和国家的各项方针政策,坚持学习“三个代表”重要思想和科学发展观等党的先进理论,理论联系实际,树立正确的人生观、价值观和世界观,不断提高自身素质和专业技能,提高为人民服务的能力。

学习态度方面:“勤能补拙,天道酬勤”作为我的座右铭,始终督促着我的学习,端正这我的学习态度;“态度决定一切”,有什么样的学习态度,就会选择什么样的学习方式,就会有什么样的学习效果

外语水平方面:具备较强的外语能力:能够阅读外文书籍报刊,并且能够准确地进行笔译,有基本专业领域外文文献,能够从事基本的外文材料撰写,具有较强的听力,能够听懂本专业领域的报告,讲座,和一些实时新闻材料,口语表达能力需进一步加强,现已通过大学四六级考试,并从事过英语笔译的兼职工作。 业务和科研能力:对于本专业兴趣浓厚,经常查阅学科发展动态,努力培养自己的学术好奇心,对自己感兴趣的问题进行必要的深入研究,注重基础理论学习,同时关注新方法的运用,并且尝试运用所学理论对现实问题进行深刻分析,得出恰当符合学术规范的结论,撰写论文。具备从事科研的能力,善于思考。研究生阶段,发表相关学术论文见刊一篇,已录用一篇,在投一篇;在北京铁路局项目“便携式铁路牵引供电系统电能质量检测装置研究(534010)”中,较短时间内,完成了系统功能设计,算法验证与优化,并通过多次试验与改进,整个系统获得铁路工作人员的首肯,目前该项目已通过专家组鉴定,认为该系统:“整体结论,国际领先”。

优缺点及专长爱好:性格上,谨慎有余,魄力不足;为人处世上,喜欢较真;无特别专长及爱好。

攻读博士期间的学习和研究设想:由于本科及研究生阶段主要涉及电能质量分析与控制,其主要是数字信号处理和检测技术的应用,对电力电子与电力传动专业的知识掌握的程度不够深入,需要再攻读博士学位期间加以弥补与加强。鉴于我国不断加强新能源技术的研究和推广,新能源技术的发展成为该领域的重要因素,故希望在攻读博士学位时,可对“可持续家庭能源效率与再生能源”领域有所研究;另外在西门子电气传动设备有限公司(上海)的实习经历,对变频器在工业领域中的应用也有一定的了解,如果可以,也希望能在通用变频器工程化进行研究。

推荐第9篇:读博申请书

篇1:读博申请书- 读博申请书

尊敬的各位领导:

我自2007年7月来到单位工作,在单位领导的关怀下,参加了河南省重点科技攻关计划项目《xxx研究与应用》(项目编号:xxx)的研究工作,对该项目全力以赴,受到了领导的好评。 参加工作前后,参加了国家自然科学基金项目《基xxxxx研究》(项目编号:xxxxx)的研究工作。参加工作后,除进行教学外还进行了信息安全的研究工作,发表了一篇ei,两篇核心论文。

在三年多工作中,虽然取得了一些成绩但同时也遇到了许许多多的问题,比如试验理论和技巧水平欠佳等。自己感觉科研水平急需充电和提高,特此申请读博。非常感谢领导三年多来对我的支持和勉励,在此我衷心的道声“谢谢”。为了个人科研水平提高,更是为了研究院科研水平的提高,恳请领导能够给予我一次深造的机会。我有信心在毕业之后为研究院的未来发展做出更大贡献。

望领导能够批准我的请求。

2013年 3月12日篇2:申请攻读在职博士申请书 申请攻读在职博士申请书

尊敬的领导:

我叫***,2011年6月来**单位工作。自参加工作以来,我在保证做好本职工作之外,积极参与科研,虽然取得些许进步,但我明显感觉自己现有的知识还不够专,不够精,比如对于怎么将实验室研究成果运用到工业化生产中,或是为企业解决实际存在问题等等,这些方面自己还存在很大的不足,急需通过学习来提升自己。同时考虑到将来能更好为学院建设服务以及个人将来的发展,现申请全脱产攻读**年**大学**专业博士研究生。请领导予以批准。谢谢! 此致, 敬礼!

申请人:

日 期:篇3:在职读博向单位申请书 报考在职博士研究生申请书

尊敬的领导:

本人于××年×月进入本 部,主要从事××项目工作。 在工作期间,本人主要工作任务的是。。。。。。

在工作过程中我认真学习,积极探索,争取为客户提供专业细致的咨询服务,虽然在不同项目不同过程中会遇到各种各样的问题和不解,但是在前辈和同事的帮助下,通过努力,各种难题还是得到较好的解决。随着我们部门业务的增多,服务项目复杂性不断提高,对我自身的工作能力和综合素质的要求也不断提高。随着工作的深入,我发现自身专业能力上还存在很多的不足,特别是在××问题。在我能力无法解决时,领导和同事都会给予很多的帮助和包容,尤其是高月霞博士在工作上给予我很多的指导和帮助。

本人经过认真思考,虽然目前工作任务比较多,但还是希望在业余时间能够回到学校接受进一步进修,攻读博士学位,这样可以提升工作能力,更好的服务于本职工作。攻读在职博士,既可在专业知识上稳步提升,同时也可理论联系实际,更好的为项目提供咨询服务。本人会尽可能利用业余时间进行进修学习,不耽误自身工作。

特此申请,恳请单位批准,也恳请单位提供相关必要的支持。

此致!

敬礼! 申请人:××× 2012-12-06

推荐第10篇:读博需谨慎

读博需谨慎

当初雄心万丈考取博士,如果到了毕业的时候单位都一直悬而未决,心里多少有些沮丧。我个人觉得一定要从自身找原因,看自己是否属于光有学位能力不是特别强的一类,在博士满天飞的年代,就业竞争力自然不大。或者从目前中国出产的博士数量世界第一的客观事实下,合理定位自己的求职期望,这也许和当初读博初衷大相径庭,但现实就是如此残酷。

昨天系里组织了教授委员会的几位教授听6位博士(都是土鳖,一位有一年澳大利亚访学经历,一位有国际合作项目的研究经历)试讲,有几位博士口才不错,不但试讲的内容准备很充分,而且回答问题也落落大方,看得出对这个职位的渴望。有一位表现就差强人意,据说他在成都的另外一所大学试讲也效果不佳惨遭淘汰。

据资料:截至2011年1月,北京大学有在校研究生26000余人,其中博士研究生7000余人,清华大学在学研究生有17400余人,其中博士生5300余人,中国科学技术大学目前全校在学博士研究生2741人,“超级大学”浙江大学在校博士研究生7398名,南京大学目前在校博士生3903名。

可以看出,目前排名靠前的985院校,博士生数量是十分庞大的,另外中科院每年也招一万多博士,虽然这其中包含部分不用就业的在职博士。在美国,我见过康奈尔大学机械博士毕业后在老婆(成都中医药大学毕业)的小药铺当二掌柜全然没有放不下的架子,但是在中国,如果博士毕业还找不到比较体面的工作不但自己脸上无光,家里面也会感到莫名其妙。但是博士毕业不一定就代表水平和能力高人一筹,我去过不少大的设计院,博士去了有些总工还觉得不如本科生和研究生好用呢?人家话里有话:读书咋就把人读迂腐了呢?

万般皆下品唯有读书高的观念在中国人心目中已经根深蒂固,何况还读到博士呢?在过去,这不是状元也是榜眼吧。

但中国目前的现实情况是:洋博士学位尤其是世界名校的学位,在大学找个教职易如反掌,由于高校岗位逐渐饱和,科研院所和企业提供的就业岗位也不太多,现在有些用人单位已经对土博士兴趣索然,甚至开始对名校的博士生也开始查三代,进行初步筛选,因为用人单位选择的余地实在太大了,一边是有限的岗位,另一面是不断新鲜出炉的、批量生产的名牌院校博士。

前几年有些省市大量引进博士挂职副局长等的人才引进作秀工程目前似乎也偃旗息鼓了。

这些都会导致国产土博士毕业生就业压力日益增加,如果脱产博士毕业后找不到工作,对家庭对社会都是巨大的资源浪费,博士本身心理压力也一定很大。考虑到国产博士的数量和目前的需求状况,建议考博需三思而行,机会成本,时间成本一定先算清楚,(在职除外老板团队超牛除外),只要是博士就业没问题的时代一去不复返了,当然特别优秀的有科研潜力的人才除外。

第11篇:法国读博

法国博士阶段的申请相对于其他阶段要自由很多,一般来讲没有严格的申请月份限制。最重要的就是找导师,找实验室,找thèse。只要找到导师,一切问题都迎刃而解。这个过程要求有足够的耐心,到自己心宜的学校网站上找信息。一般实验室信息在学校网站formation一栏的 ecole doctorat / doctorat中。如果实验室招收博士新生的话,会列出一些thèse供选择。每个thèse都有详细介绍和其负责的导师,可以根据自己的兴趣来选择,作为重点来申请。另外,我们的视线也不能只局限在公立大学上,有些研究机构也会提供许多博士位置,而且奖学金也不少哦。一般公立大学实验室都会有合作的研究机构,可以通过网站找到。还有一种找导师的简便有效的方法,就是搜索一下近一年来有关自己专业方面召开的国际会议,在评审委员里挑出法国的老师,然后再细查出研究方向你感兴趣的老师,这样找出的导师可都是比较牛的哦。

找出自己感兴趣的导师后,下来就是将我们的申请发给导师啦。可以通过 email 和邮寄两种方式。两者结合比较好,前者速度快,特别是和导师联系上之后,通常都用email交流,而邮寄则比较正式,显得有诚意。很多朋友都问,联系的时候是用法语还是英语啊?都可以的.不过理工科的博士阶段对法语要求不是很高,和导师联系上后,一般都可以用英语和导师交流的。一旦和导师联系上后,就看个人和导师的交流了。导师有意录取的话,会告诉你接下来该怎么做的。导师同意接收后,还要得到学校的批准。和其他阶段类似,要填一张申请表,并附上申请表上要求的材料,一般包括学历公证,成绩公证,导师介绍信,推荐信等,有的还会要求写一个博士阶段thèse的介绍。其实这一关比较简单,一般只要导师同意,学校是不会拒绝的。学校同意后就会发录取通知,大功告成。

doier 主要包括:

1:动机信和CV。 其重要性不言而喻,所以一定要花大功夫好好的润色哦。 2:硕士阶段的工作。主要包括发表的论文和毕业论文的法文和英文的详细摘要,或参加过的项目的法文和英文的详细描述等。

2:发表的论文的英文翻译(当然法语足够好的话,翻译成法语更好)。

3:教授推荐信2-3封。推荐信可以是英文的,几封信最好应该用不同的风格。 4:对于念了DEA再申请博士的人, DEA阶段的成绩要求比较高。而国内的硕士由于成绩不太好比较,所以论文等方面就显得尤为重要了。因此在读研究生的时候要尽量多发些高质量的论文,会对以后的申请带来很大的方便哦。

第12篇:微博微信——母亲节

微博微信

小时候淘气的我

总喜欢

在盛夏的夜晚

坐在绿色的草地上

躺在妈妈的怀抱里

仰望着星空

听她讲美丽的故事

一颗流星划过

我欢快的跑到对面的草地上

趴在草丛中

细细的寻找

寻找妈妈那颗闪亮的心

母亲节快乐

我亲爱的妈妈!

去明威橡树湾,寻找那片藏有星星的草地

长大了

我终于长大了

在异国他乡

为了生活我拼命的工作

在熙熙攘攘的人群中

我看不到那张慈祥的面孔

依旧的盛夏

依旧的星空

在他乡

却不见那绿色的草地,美丽的星空

在故里

只有妈妈那期盼的眼神,思念的心

母亲节

我想回家!

明威橡树湾,爱就在眼前

第13篇:微信微博分析

微信处在十字路口 微博仍是最佳自媒体平台

微信火了,火到让所有人感受到威胁,米聊如此,飞信如此,skype如此,人人如此,陌陌如此,甚至腾讯自家的QQ团队也战战兢兢,如履薄冰,而其中最引人入胜的当然是“微博已死,微信当立”的段子,其实微信的很多功能和威胁与其说是腾讯的精心设计,不如说是微信平台寄生者的臆想和创造,有时,这些自定义的玩法会让腾讯也很受伤。

开放接口的微信仍然面临“一放就乱、一管就死”的中国式困扰,在企业自媒体的营销和传播层面,这种模糊和不确定性影响深远,微博的4核心价值仍然领先微信。

一、广义传播与朋友圈的杀熟

企业自媒体的核心价值表里如一,外层是传播,内层是营销。在传播层面,微博的开放、公开和扩散可能比微信的闭合、私密和交流,更贴近企业用户的核心诉求。

微博是大众自媒体,包容四海,汪洋恣肆,更适合传达企业的精神特质,品牌风格,社会责任,愿景使命,完成消费受众的原始积累,为水到渠成的营销阶段扫清传播和认知障碍。微信则更像是精心包裹的直投媒体,以实用、实惠和娱乐资讯促成产品与消费的关联,是一种表面隐蔽实际上更为功利的传播,需要对内容和形式的精准把握。

从微信5.0开始,订阅号和服务号的严厉区隔使得自媒体已死的论调甚嚣尘上,其实,微信已经认识到如果任由自媒体账号泛滥,封闭的微信永远无法与坐拥媒体基因的微博抗衡,微信向服务号的转移实质是通过朋友圈的私密和信任打造效果营销的平台。

二、体验营销的生存空间

很多人认为来自朋友圈的消费体验更具公信力,这并非如此。如果你的朋友只是不停的发送促销资讯,向你推荐产品,这种朋友有何信任可言?流传众口的微信朋友圈卖佛牌,月入百万的案例,只是大浪淘沙前的无序狂欢,永远不要低估消费者的智商。

从营销效果来说,微信基于朋友圈的纵向传播有力度,没烈度;有深度,没广度,与微博由点及面的扩散相比,缺乏广义受众的共享和共鸣,很难形成传播热点。

对于高强度、高密度的体验营销来说,微博可能是最佳平台,前提是企业要对自己的产品和服务有充分信心,同时要特别避免无节制、无节操的低俗营销,在操作层面,通过有效机制避免水军干扰也非常重要。

三、百搭微博与个性微信

微博和微信的更大区别在于格局,微博延伸了想象空间,让每个人都可能成为自媒体,通过文字、图片、视频等各种形式秀出真我,从普通的芸芸众生到通天彻地的公众明星,每个人都能在微博实现自己的圆梦之旅,这是百搭微博的优势。有人会指摘微博的杂乱和负面情绪,一些明星账号每天会面临数不清的骚扰,但别忘了每条信息的背后可能都有一张期盼的面孔。

与百搭微博相比,微信作为现实朋友圈的线上延伸,更像是个人化的私密通讯工具,而且5.0对自媒体的打压已经说明微信并无兴趣变身自媒体平台。

四、电商化ROI是拐点

无论微博还是微信都在加速电商化,这是未来效果营销的必由之路,也是两家难得的共识,但因具体手法不同,是否殊途同归就见仁见智了。

阿里和新浪联姻无疑是看好社交媒体与电商平台的契合性,重点是购买体验和消费体验的整合、分享和传播,淘宝输出的卖家资源将会得到微博平台的导流和支持。阿里系目前主要的导流平台是阿里妈妈,而且4月26日刚刚完成全面升级,联想到去年马云特别强调,不会支持美丽说和蘑菇街这样的导购平台,一系列表态和动作的潜台词只有一句:力挺微博。

微博和微信电商之争的核心是ROI,性价比最高的平台才有机会赢者通吃,5月上线的闪购平台可以被视作微博电商的肇始,这也符合马云关于“新商业文明”的全面论述,微博正成为阿里系商业、物流和支付布局的组成部分。

微信从订阅号转向服务号,全力推进支付功能,可以看作是O2O布局,这与微信的另一个战略支点—游戏相得益彰,但自媒体公众账号的前景就越发模糊不清了。微博和微信都在发展,关于他们的争论也不会停息,对于附着在这两个平台的所有企业来说,如何使自身利益最大化才是核心,舍此再无其他。

第14篇:微博微信内容

微博微信内容:

1.保障饮用水安全 需四管齐下

近日,国务院正式发布的《水污染防治行动计划》(简称“水十条”)提出,到2020年,全国水环境质量得到阶段性改善,污染严重水体较大幅度减少,饮用水安全保障水平持续提升。与百姓生活息息相关的饮用水安全问题,再度成为关注焦点。清华大学环境学院博士、副教授杨宏伟认为,保障饮用水安全,需要从水源选择、供水安全保障、家庭防范、政府监管等方面“四管齐下”。

国务院日前正式发布的《水污染防治行动计划》,是当前和今后一个时期全国水污染防治工作的行动指南。

行动计划提出,到2020年,全国水环境质量得到阶段性改善,污染严重水体较大幅度减少,饮用水安全保障水平持续提升,地下水超采得到严格控制,地下水污染加剧趋势得到初步遏制,近岸海域环境质量稳中趋好,京津冀、长三角、珠三角等区域水生态环境状况有所好转。

此外,还提出水治理目标,到2020年,全国水环境质量得到阶段性改善,污染严重水体较大幅度减少,饮用水安全保障水平持续提升,地下水超采得到严格控制,地下水污染加剧趋势得到初步遏制,近岸海域环境质量稳中趋好,京津冀、长三角、珠三角等区域水生态环境状况有所好转。到2030年,力争全国水环境质量总体改善,水生态系统功能初步恢复。到本世纪中叶,生态环境质量全面改善,生态系统实现良性循环。

在当前水污染较为严重的环境下,如何保障饮用水的安全受到越来越多的关注。为此,《经济参考报》记者专访了清华大学环境学院博士、副教授杨宏伟。杨宏伟认为解决水安全问题需要从以下四个方面入手:

第一,最重要的是寻找水质好的源头,严格把关水源质量。由于各地区水源不同,有一些水源不好的地区,由于地质结构或者污染的原因,水中存在对人体有害的无机或有机污染物,水处理工艺可部分去除这些污染物,但在水处理过程中,还会进一步产生消毒副产物,所以饮用水安全的第一步一定是寻找好的水源。

第二,供水系统是保障饮用水水质安全的重要环节,针对不同的水源水质,采用适宜的处理工艺,可保障出厂水达到国家饮用水水质标准,同时规范的供水管网及二次供水系统的管理和维护,可保障用户龙头水达到国家饮用水水质标准。

第三,为保障饮用水安全或进一步提升饮用水水质,家庭可通过烧开水或安装家用净水器等方式。烧开日常饮用水可杀死微生物,但对有机污染物和重金属离子等去除效果有限,而家用净水器可以有效去除有机物及二次供水过程中产生的余氯等,可进一步提升水质。

第四,政府应该进一步加大对饮用水安全的投入,包括水源保护、水厂和管网建设、二次供水系统的管理和维护、专业人员培训、政策法规标准的制定等。

2.

围绕“水土气生”指标打攻坚战

促进农业农村生产、生活、生态“三位一体”协同发展

2020年农业面源污染治理目标

每年废弃农药包装物数量、重量

我国农村水环境的变化

中国环境报记者赵娜

党的十八大报告提出全面建成小康社会,将十七大报告中的“建设小康社会”变成“建成小康社会”。虽然“建设”和“建成”只有一字之差,但其含义却发生了巨大变化。前者是一个过程,后者看重的是结果,有明确的时限要求。

全面建成小康社会,最艰巨、最繁重的任务在农村,特别是在贫困地区。一方面,农村经济有待加快发展,农民收入有待提高;另一方面,农村生态环境问题也很突出,亟待解决。

愿景:要围绕“水土气生”指标展开治理

从时间表上来看,“一控两减三基本”的目标可以当作农村全面建成小康社会的目标

优良的生态环境是全面建成小康社会重要组成部分。“十二五”已经接近尾声,“十三五”渐行渐近。农村全面实现小康社会时,应该呈现出什么样的生态环境呢?

中国农业科学院农业资源与农业区划研究所研究员姜文来认为:“真正的小康社会应该是环境优美宜居,水安全得到保障,呼吸安全没问题,土壤不影响食品安全,生物资源不退化。农村环境应围绕着‘水土气生’的指标展开,比如农村污水处理率应该达到90%以上,农村垃圾处理率95%以上。”

海南省海洋环境保护协会顾问林鸿民说:“应该是一副美丽乡村的景象。村容村貌要好,垃圾分类不乱堆放,生活污水处理达标。东部发达地区的垃圾处理率和污水达标处理率可能达到95%,而落后地区能达到70%~80%就不错了。”

近日发布的《农业部关于打好农业面源污染防治攻坚战的实施意见》要求,确保到2020年实现“一控两减三基本”的目标,有效保障我国粮食供给安全、农产品质量安全和农业环境特别是产地环境的安全,促进农业农村生产、生活、生态“三位一体”协同发展。

这其中,“一控”是指控制农业用水总量和农业水环境污染,到2020年确保农业灌溉用水量保持在3720亿立方米,农田灌溉水有效利用系数提升到0.55;“两减”是指减少化肥和农药使用量,化肥、农药利用率均达到40%以上,全国主要农作物化肥、农药使用量实现零增长;“三基本”即畜禽粪污、农膜、农作物秸秆基本得到资源化利用和无害化处理,确保规模畜禽养殖场(小区)配套建设废弃物处理设施比例达75%以上,秸秆综合利用率达85%以上,农膜回收率达80%以上。

农业部农村经济研究中心博士金书秦指出,从时间表上来看,“一控两减三基本”的目标可以当作农村全面建成小康社会的环境目标。

不管监测多少项指标、监测数据要达到什么标准,最重要的是让公众感受到环境质量有改善,把公众的切身感受与监测数据统一起来。

生态学博士颜家安说:“日常生活中,难免会出现监测数据与群众感受不一致的现象,一定要重视老百姓对环境的感受。全面建成小康社会的环境应该是综合性的、整体系统的环境,全国设定统一的指标不太现实,也不可能。东部有东部的情况,西部有西部的问题。要从当地实际出发,因地制宜地制定严格的小康社会环境指标。”

瓶颈:农村环境问题主要体现在哪些方面?

治理好农村环境问题是一场革命,解决环境问题迫在眉睫,它们是全面建成小康社会的重要短板

垃圾包围农村导致脏乱差

目前,垃圾包围农村已成为令农民十分头疼的事。受到城市化和现代化生活方式的影响,农村的生活垃圾也由原来的可分解、可堆腐物,变成了塑料、玻璃、金属等难降解物品。但是农村的垃圾回收和处理机制尚未健全,农村垃圾处理成了老大难问题。

姜文来指出,目前农村垃圾处理率不高,农村脏乱差普遍存在。2013年全国生活垃圾进行处理的行政村比例只有35.9%,64.1%的行政村垃圾没有处理,既污染了水源,也影响了美观。此外,农村污水处理率低,大部分污水未经处理就排放到环境中,2013年对生活污水进行处理的行政村比例只有9%。

水环境恶化威胁饮水安全

“60年代饮用灌溉,70年代淘米洗菜,80年代水质变坏,现在是黑臭难耐。”有人这样描绘农村水环境的变化。我国目前有2.8亿居民使用不安全饮用水,其中一些地区农村饮用水存在高氟、高砷、苦涩、污染及血吸虫等水质问题。长期饮用这样的水,将严重影响农民的身体健康。水污染也对农业生产造成了极大的影响,导致农作物减产、食品安全受到威胁、渔业受损等一系列的问题。

姜文来强调:“农村饮水安全亟待提升。尽管近年来国家高度重视农村饮水安全问题,全国农村用水普及率达到59.4%,集中供水的行政村比例达到61.3%,但还有相当一部分农村饮水安全没有保障,特别是农业饮水的质量和城市相比还有一定差距。”

比水更难治理的则是农民赖以生存的土地污染。据环境保护部和国土资源部此前公布的《全国土壤污染状况调查公报》,全国土壤环境状况总体不容乐观,部分地区土壤污染较重,主要污染物为镉、镍、铜、砷、汞、铅、滴滴涕和多环芳烃。

土壤重金属污染成隐形杀手

专家指出,“看不见”的重金属污染,正在扮演农产品质量安全的“隐形杀手”,不仅可能影响到农田和农村周边环境,也让消费者对农产品质量安全产生疑虑。“除了工业废弃物排放造成的土壤重金属污染,农业化学品的大量投入会导致土壤中养分、重金属以及有毒有机物富集引起的土地污染,直接威胁农产品质量安全。”中国农业大学教授张福锁说。

颜家安也表示,我国化肥、农药用量高、利用率低。大量残留物质污染着空气、水体。有些农村,每当稻子成熟的季节,空气中就弥漫着农药的味道。

环境保护部南京环境科学研究的调查结果表明,农民施用农药后,有一半以上的人把农药瓶随手扔在田间地头或河里,随意丢弃的农药包装废弃物成了农田主要的污染物。也有研究估计,我国每年废弃的农药包装物超过30亿个(件),重量大约有10万~15万吨以上。

“针对农药包装废弃物污染问题,‘十三五’期间应着力解决,尽快出台农药包装物回收处理管理办法。”金书秦说。

近年来,我国一直在加大村庄环境整治力度,并取得明显成效。但政府主导的农村环境治理往往采取项目式治理,这些项目缺少持续性,且在项目的设计和实施中缺少农民公众参与,因此其治理效果往往被弱化。并且,项目式的环境治理往往受制于资金和时间限制,往往只关注项目目标的完成,却很难从根本上解决乡村所面临的环境问题。

资金投入偏低是最大短板

也有不少地方政府官员坦言,农村环境整治面临最大的问题是资金瓶颈。对此,姜文来表示:“长期以来,国家对农村生态环境治理投入偏低,治理农村生态环境需要大量的资金,农民自身投入意愿和承受能力有限,环保资金缺乏是困扰农村生态环境治理的‘瓶颈’。”同时,农村环境管理建设能力面临短板,难以适应新形势下的农村环境现状。

姜文来强调,解决上述问题迫在眉睫,它们是全面建成小康社会的重要短板,解决起来有难度。治理好农村环境问题是一场革命,必须集中力量打好这场攻坚战,农村生态环境才能进一步支撑全面建成农村小康社会。

突破:应将农村环境治理作为国家环保重点

一个“治理处方”不可能医好所有“农村环境病”,如何因地制宜治理农村环境考验政府智慧

目前,我国农村环境严峻,治理农村环境刻不容缓。

姜文来建议,首先,要对农村环境治理进行科学战略定位。农村生态环境问题不仅是全面建成小康社会的一个短板,关系到国家能否系统全面建成小康社会,而且与国家的生态安全和食品安全息息相关。其次,将农村生态环境治理作为国家环境保护的重点,加大投入。再次,建立适合中国国情的农村环境保护技术体系。农村生态环境治理和城市相比有很大的差异,需要简易、高效、运行成本低(甚至无运行成本)的“傻瓜型”技术体系,建立适合我国国情的农村环境保护技术迫在眉睫。

“耕地面积逐年下降,用途不稳,局部地区污染严重。应控制化肥农药使用量,实行生物防治和休耕制度。土地年年种,已经不堪重负。”颜家安说。

“当前我国耕地重金属污染总体以轻度污染为主,可防可控。”农业部有关人士指出,农业部将加快推进全国农产品产地土壤重金属污染普查,启动重点地区土壤重金属污染加密调查和农作物与土壤的协同监测,切实摸清农产品产地重金属污染底数。

据悉,对于已经受污染的地区,农业部将实施分级处理。在轻度污染区,采取灌溉水源净化、推广低镉积累品种、加强水肥管理等措施;在中、重度污染区,开展农艺措施修复治理,同时通过品种替代、粮油作物调整和改种非食用经济作物等方式,因地制宜调整种植结构。

林鸿民也表示,土壤重金属污染已经存在十几年了,若想修复,谈何容易?“东部地区面源污染比较厉害,应种棉花、麻、工业经济作物,不能种植入口的作物。同时,要改变经济结构,种植8~10年专门摄取有害物质的植物,让其吸收土壤中镉、砷、汞等重金属。”

去年,湖南长株潭地区开展了170万亩稻米镉污染防治试点工作。

金书秦说:“重金属污染修复应秉持谁污染谁治理的原则,由工矿企业来修复。若追不到责任主体时,则理应由政府来主导进行修复工作。”

他表示,首先要在环境治理目标与农业生产之间进行平衡,中国约有5000万亩土地因污染严重无法耕种。土地一下子全部闲置的话,农产品供给可能会受影响,且土地治理需要漫长的时间。其次,要在政府和市场之间要保证农民利益。政府在引入市场机制进行土壤修复时,要保障农民本身利益不受损。

由于我国村庄普遍规模较小、面广分散,加上复杂的历史、区域等因素,一个“治理处方”不可能医好所有“农村环境病”,如何因地制宜治理农村环境考验政府智慧。

颜家安认为,在西北部干旱地区,土地上不长草,沙化严重,水资源缺乏,土地耕作有限,生态环境恶劣。这些地区要奔向小康,得起码种什么收什么,播种质量高。要想解决农村全面建设小康社会的环境瓶颈问题,国家要出台政策和机制。对西部地区开发要有计划,进行保护性开发。开发不要过度,更不能竭泽而渔,比如滥挖甘草和发菜;中东部地区人口多、资源丰富,经济发达,是率先实现小康社会的关键地区。但这些地区生态环境形势不容乐观,农药、化肥使用多,农业面源污染问题比较严重。

此外,针对农村面源污染问题,必须一改往日的粗放型农业生产方式,走生态农业的发展道路。林鸿民表示,政府应加大投入,大力发展循环经济。主要有两种方式:一种是畜禽粪便等通过沼气池发酵后,产生的沼液、沼渣可以做农家肥;另一种是采用堆垛发酵工艺,在畜禽粪便、农作物秸秆中加入菌种,进行堆垛高温自然发酵,最后生成生物有机肥。

3.环保小贴士:在办公、开会以及外出期间,应自备水杯,减少一次性水杯及塑料瓶装水的消耗。随身携带你的水杯,保护环境,节约资源。

第15篇:微信微博作文

2015新作文:材料“微信与微博”考场佳作及阅卷标杆文

2015年广州二模作文阅卷标杆文评

〖金题回放〗

24、阅读下面的文字,根据要求作文。

微信用户可以在朋友圈中发布文字、图片和视频,但只有朋友圈内的好友才能看到并点评;而微博平台上博主发布的内容,则可以让所有认识和不认识的人看到并作出评论。因此,网络平台用户有不同的看法。

甲:在微信朋友圈发布信息后收到的大多是点赞和肯定的评论,我觉得很开心。

乙:我更喜欢微博,在上面发布内容后,收到的评论有赞扬,也有批判,甚至是不留情面的指责和嘲讽。我更需要这种氛围。

丙:我多用微信,更满足在朋友圈这种比较私密的空间里和亲朋好友交流。

丁:我偏爱微博,更喜欢在一个更为开放的空间与认识和不认识的博友互动。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。

【题目解析】

一、关于题意理解

本题与近两年广东高考作文题基本相同,都属于材料引出写作要求的材料作文题,考生须在阅读题目中的材料以后,按四个要求写作。 材料首段解释了微信和微博的区别,目的是为引出下面四种人对微信微博等交流方式的不同看法。

题目中的材料分为两部分:第一段文字陈述了“微信”和“微博”这两种交流方式的特点以及因此引起人们不同的看法;第

二、

三、

四、五段文字分别陈述了对这两种交流方式的四种不同态度和观点。

题目中所陈述的微信和微博这两种交流方式的不同在于交流对象不同。微信发布的内容只有朋友圈内的好友才能看到并点评;微博发布的内容可以让所有人看到并点评。

题目中所陈述的四种不同态度和观点应分为两组。甲乙围绕两种交流方式所收到评论的不同结果进行讨论:甲喜欢在微信平台上所收到的肯定评论,乙更喜欢在微博平台上有赞有弹的评论。丙丁围绕两种交流方式不同的空间特点和交流对象进行讨论:丙喜欢微信私密的空间,更愿意与亲朋好友交流;丁喜欢微博开放的空间,更愿意与认知和不认知的博友互动。

从命题者意图看,四人的情感、态度和认知没有对错、高下之分,而写作者本人对这四类人是可以有倾向性的,对他们的看法肯定或否定,或有所肯定、有所否定,都是合乎题意要求的。

二、关于材料的内容和含意

作文题要求“不要脱离材料内容及含意的范围”。“内容”应指字面上的、表层的意思,“含意”应指深层的抽象概括的意思。

(一)关于材料的内容

1.因为微信和微博两种交流方式各有特点,所以人们对这两种交流方式看法不同。

2.因为微信上收到的大多是肯定的评论,所以有的人更喜欢微信。

3.因为微博上收到的评论具有多样性,所以有的人更喜欢微博。

4.因为微信的空间私密,交流的对象是亲朋好友,所以有的人更愿意用微信。5.因为微博的空间开放,交流的对象包括认知和不认知的,所以有的人更愿意用微博。

(二)关于材料的含意

微信与微博是当下最流行的交流方式,考生可从这两种交流方式出发,围绕交流方式谈交流结果、交流空间或交流对象,表达自己的情感及认知。

1.有的人喜欢能得到更多肯定与赞美的交流方式。

2.有的人需要能有多样性评论的交流方式。

3.人有不同的交流需求,有人渴望在私密的空间内交流,有人期待在开放的空间里互动。

4.网络的多样交流方式满足了人们不同的交流需求。

三、关于是否符合题意

判断考生作文是否在题意范围之内,主要看是否围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象,表达自己的情感及认知。

符合题意

只要围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象,表达自己的情感及认知,属符合题意。

基本符合题意

如果只是开头、结尾或文中其他部分提一下“微信、微博/交流方式”或与之相关的交流结果、交流空间或交流对象,主体部分与之无关;或者离开交流方式,只谈“表扬”“批评”或“私密”“开放”等,属于基本符合题意。

偏离题意 离开“微信、微博/交流方式”,离开交流结果、交流空间或交流对象,仅谈“空间的大小”“时代”“如何评论”等,属于偏离题意。

如果考生只抓住了材料中的“朋友”“信息”“氛围”“开心”等,但不联系“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象,则为偏离题意。

四、关于角度选择与立意参考

(一)角度选择

考生可以从第一段选择角度,也可以从第

二、

三、

四、五段文字中任意一段(甲乙丙丁四种观点中任意一种)选择角度,也可以综合四种观点选择角度,没有优劣之分。可以从材料的内容选择角度,也可以从材料的含意选择角度,没有高下之分。

单一角度:

1.肯定或否定或辩证看待甲的观点,表达自己的情感及认知

2.肯定或否定或辩证看待乙的观点,表达自己的情感及认知

3.肯定或否定或辩证看待丙的观点,表达自己的情感及认知

4.肯定或否定或辩证看待丁的观点,表达自己的情感及认知

复合角度:

除了以上所列的单一角度之外,还可以任选其中的两种、三种甚至四种观点综合作为写作的角度。(说明:列出的甲乙丙丁四种观点,根据“自选角度”的要求,考生任选两种、三种、四种亦是可以的。)

(二)立意参考 1.直接评论甲观点,微信朋友圈中得到多数点赞,能愉悦身心,是值得提倡的人际交流方式。

2.对甲的看法商榷甚至质疑,交流中若只在乎表扬,容易使人忘乎所以,满足现状,不利于更好地成长或发展壮大。

3.直接评论乙观点,交流中有批评、指责、嘲讽,才会有自我反思、调整、进步。

4.评价乙观点,微博中表扬批评等多种评论俱存,有利于自己客观、理性去分析认知自己转发或发表的各种信息。

5.从丙的态度看,喜欢一种比较私密的交流方式,向往一种与亲朋好友相处的舒适、亲密的生活。

6.从丁的观点看,乐意置身于一个开放的交流环境,缘于开放交流的种种好处,诸如广泛接触,有利于拓宽视野,择善而学,相互包容,和谐相处,等等。

7.比较微信、微博的点赞,分析其可信度,微信限于朋友交往,得到的表扬或出于礼节;微博亲疏不拒,获得的肯定多发自肺腑,由此告诫人们理性对待点赞,网络外的交流亦然。

8.如何对待微博的表扬与批评,也可从两方面理解。一方面,因为交流方式的开放性,收到的评价会更加客观真实,有益自我提升;另一方面,由于网络交流的虚拟性,夸大其词的追捧或以匿名的方式进行不负责任的攻击,都有可能,`需要擦亮眼睛,辨别真伪。

【样卷例评】

1号文

评分:

23+25+10=58

评语:

本文属议论类一等文。

本文从材料中的微信角度立意。第1段先比较了微博、微信的不同特征和人们对待它们的不同态度,继而提出中心论点:微信给我们提供的私密空间,能保护我们免受这纷扰世界的侵烦,是我们心灵的的港湾。立意符合题意。第2段开头提出中心句“自古至今,一个私密的空间一向弥足珍贵”,并对应举出古人五柳先生、今人南怀瑾及其它概括事例,强调“私密的空间,让人们的心灵躲避纷繁,在宁静的休息中,茁壮成长”。第三段紧承上文,指出“微信,就为人们提供了这样一个私密的空间”。第四段进一步论述保有一个私密的空间在信息时代的重要性。第五段举腾讯的例子对上一段作收束。第六段引用布莱希特的话再次强调我们每个人都需要一个私密的空间。最后两段分别以海子的事例、皮埃尔的话作结。

全文围绕微信来论述私密的空间之于心灵的重要性,中心突出,内容充实,论述富有逻辑,语言自然流畅。

发展等级在立意深刻、材料丰富。

2号文

评分:

24+24+10=58

评语:

本文属议论类一等文。

本文从材料中的微博角度立意。开头以选择疑问的方式引入材料,简要阐释后提出中心论点:(微信的)温情固然让人沉醉,(微博)理性的碰撞却更能让人在交流中思辨,在思辨里成熟。立意符合题意。第二段从反面分析沉醉于(微信)赞扬鼓励中的消极影响。第三段正面论述微博以理性与思辨著称,引领了信息时代不可或缺的思辨之风。第四段从微博延伸到现实世界,进一步论述“思想的碰撞交融是理性与智慧赖以生存的土壤”。第五段辩证分析微博中漫无目的的谩骂会让人无所适从,并联系现实生活中的事例,指出理智地使用微博的重要性。最后一段升华中心,提出“百家争鸣,始于微博而不止于微博”。 全文先破后立,观点鲜明且具有思辨色彩;内容充实,所举材料的内涵紧扣中心。结构层层深入,逻辑性强;语言富有个性化和表现力。

中心论点中的“温情”和“理性的碰撞”应分别加上“微信”“微博”的限制语,第二段分论点中的“赞扬鼓励”也应加上“微信”的限制语,这样扣题会更紧一些;结尾处的对偶句略显生涩。

发展等级打在见解、构思有创意。

3号文

评分:

23+23+10=56

评语:

本文属议论类一等文。

本文从微博与微信空间的不同特点切入,层层深入,一直谈到这个时代下的社会应该有怎样的构建与担当,视野雄阔,境界高远。文章在第1段即指出了微博与微信的不同。随即第2段谈到从个人生活而言喜欢微信无可厚非。接着文章在第3段将讨论纳入社会的背景,比较了作为“小时代”价值产物的微信与拥有“大时代”气象的微博,究竟哪种交流空间更符合时代的需要。第

4、5段辩证分析了微博开放空间的优缺点。结尾呼吁人们承担社会责任,呼唤一个“大时代”的中国。

全文围绕着微博和微信,分析了交流空间的开放性、私密性与时代的关系,对材料有准确而透彻的把握。文章结构工整、逻辑严谨,语言准确而富于思辨。

发展等级在立意深刻。

4号文

评分:

22+23+9=54

评语:

本文属议论类一等文。 本文从微信朋友圈私密性的角度行文,深入当代人的心理层面,剖析了“朋友圈”这个屏障所带来的消极影响。第1段开门见山,提出问题——微信这个屏障是否带来了积极影响?第2段借用契科夫名篇《套子里的人》中的文学形象生动地描画出现代人躲入“朋友圈”的心理动因。接着文章

3、4段以毕福剑、邹忌两例深入分析了躲入看似安全的朋友圈背后是不敢对自己言行负责的逃避心态。第5段呼吁人们消除屏障、共沐阳光。

全文围绕着微信朋友圈的私密性,大胆地表达了自己对现代人生活的思考。考生熟练运用举例、比喻等多种论证方法,语言犀利、眼光独到。但文章的观点稍嫌偏颇(私密性与开放性并不是完全对立的)。

发展等级打在立意深刻。

5号文

我们更需多元的声音

微博与微信成为了时下人们热捧的宠儿。它们拥有相同的使用者,示有各自忠实的粉丝。它们的不同的功能让人们争辩不已。

在微信朋友圈中,你发布的内容只能被你的亲朋好友所看到。如果你所发布的内容与他们契合,那么他们就给你点赞,给你肯定的评价,若是不赞同你的观点,他们碍于面子,碍交情,只会默默地把你的朋友滑动开,假装看不见。试问,有谁在朋友圈中收到,“啊,你穿这件衣服好丑!别穿了!”这样的评论呢?

在微博上,境况则完全不同。由于不认识的人亦可看到你发布的内容,他们不需要有更多的顾忌,可以将自己真实的想法吐露,所以说话更直接。诚然,相比起微博上不时出现的“世纪级”的口水战,微信朋友圈显得更加风平浪静,其乐融融。但是,事物的发展往往蕴藏在矛盾运动中。你对你的见解沾沾自喜时,有网友指出你认识中的不足与错误。你对此愤愤不平,冲上去与之“撕杀”,几个争论的回合下来,你对事物的认识反而更全面了,顺带获得一股酣畅淋漓之感。 你看,历朝历代哪位暴君不是自认英明而专断、蛮横的?而盛世的明主则多为广开言路、尊重各位臣子给他的意见。暴君身旁依附的是阿谀奉承的小人,明主身边则站着义正言辞的忠臣。国家凋敝抑或是开创繁荣盛世,不是一道很简单的选择题吗?这就是为什么我们需要多元化的声音。

当下,越来越多的政府部门开通了微博,及时发布微博,保持信息的畅通,使决策更为透明。政府开通微博,各路网友献言献策。在不同的声音中政府可以听民意,集民智,聚民心,实在是乐事一件。

的确,微信朋友圈提供了一个更加私密的空间,但是,微博却为我们搭建了一个更为广阔的舞台。我们在这里不仅可以听到别人对自己的评价,亦可抒发我们自己对别人的见解。更多的不同的声音交融在一起,才可以让我们更加坚定地走在前进的道路上,及时发现错误避免错误的倾向。

所以,我们需要更多元的声音。一味的鲜花与掌声只会让人沉溺其间不能自拔,而“苦口良药,利于病;忠言逆耳,利于行。”所以我们需要更多元的声音。

评分:

20+21+8=49

评语:

本文属议论类二等文。

本文从微信朋友圈与微博的不同功能对比入题,围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流的结果,表达自己的情感及认知,明确提出“我们更需多元的声音”的中心论点,符合题意。

文中引用政府部门开通政务微博的例证,既是由题目中的材料展开的合理联想,又有效地论证了中心论点,用例恰当,分析较深刻。但第四段由对暴君与明主的对比而引出本文的观点,与题目的材料结合得不够紧密。 本文语言流畅、生动,善于适当运用形象的描述;结构完整。

发展等级打在语言有文采。

6号文

评分:

19+21+7=47

评语:

本文属议论类二等文。

本文以一种近乎散文的笔法,叙述性地展开由微博的不足到微信朋友圈的诞生过程,进而提出“发现你的朋友圈——一个全新的情感纽带”的中心论点。全文围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流的对象,表达自己的情感及认知,符合题意。

文章在第三段提出论点后,以一连串的排比句,铺排出微信朋友圈中传递的种种幸福美好的情感,真情溢于言表;紧接着的一段又重点叙写了“爸妈”加入自己的朋友圈后,自己与爸妈的情感“升华了”,进一步体现朋友圈这个“情感纽带”的作用。描写细致,情感真挚。

文章感情真实,语言流畅,结构较严谨。可惜的是仅停留于对朋友圈能表达爱这一表层的叙写,而未能作深入的分析,文章缺乏一定的思想深度。

发展等级打在材料丰富。

7号文:

评分:

20+18+7=45

评语:

本文属议论类二等文。

本文主要是从“微信”与“微博”这两种不同的交流方式的特点谈起,第1段引用材料后随即提出观点:“我倾向于同时使用两者(‘微信’与‘微博’)”。第2段列举广州某一女生的事例,说明“微博”与“微信”在保护个人私密方面各有利弊。第3段举例说明“微信”比“微博”多了一份朋友的关爱。第4段再次用例说明微博有其不可取代的优点。第5段是总结性段落,回扣第1段的观点认为“微信”与“微博”是互补的,“两微”应该并存。

全文能围绕“微信”与“微博”这两种不同的交流方式的特点展开论述,观点比较清晰,所用的例子均做到符合题意。语言通顺流畅,但出现明显的错别字。逻辑思维显得简单,欠深意。

发展等级打在用例较丰富。

8号文:

评分:

18+18+6=42

评语: 本文属议论类二等文。

本文主要是从材料中“乙”的观点“我更喜欢微博”的角度来立论的。第1段引用材料后随即提出观点:“我更喜欢后者(微博),因为它可以让我们更广泛地进行交流。”从第2段至第6段共五个段落,以并列的方式说明微博的特点和功能。第

7、8段论述微博信息的真实性与炒作的问题。最后一段总结微博的作用是“微小而博大”的。

全文围绕着微博的特点和功能写作,论证自己更喜欢微博的原因,对材料内容有较为准确的把握。中心较明确。语言通顺。但采用并列式的结构,限制了思维的展开,论证内容显得简单,程式化。

发展等级打在语言较有文采。

9号文:

评分:

16+17+6=39

评语:

本文属议论类二等文。

本文主要是从材料中“乙”的观点“我更喜欢微博”的角度来立论的。第1段直接引用材料后指出自己更喜欢微博,因为微博可以让人听到不同的声音,更客观地认识自我,兼听则明。第2段分析网上评论赞许过多不是一件好事。第3段使用唐太宗接受魏征的意见的例子和秦二世轻信赵高的言的例子,对比论证“兼听则明,偏听则暗”的重要。第4段采用假设论证,强调忠言逆耳的后果。最后一段只用一句话仓促结尾,说明自己的立场喜欢微博。

全文围绕喜欢兼听则明的微博而展开,整体上看是符合题意的。但第

3、4段所用的例子论述的都是历史上“兼听则明”的故事,而并不是在微博、网络平台上的“兼听则明”,其用例是偏离题意的。可见作者在构思写作时,思维是不严谨的。第

1、2段都能扣紧材料,但之后就渐行渐远了。最后一段仓促地回扣观点,显得空洞乏味。语言较通顺,结构较完整。

发展等级打在材料较丰富。

10号文:

评分:

15+16+5=36

评语:

本文属议论类三等文。

文章的第一段及倒数

二、三段能扣住材料内容写作,谈到了网络交流的特点与作用。此外,文章能从正反对比的角度进行布局,结构比较清晰。

然而文章的中心为“网络的利与弊”,明显偏离了写作的范围。作者将“微博”、“微信”等网络交流方式理解为“网络”,属于过度引申,扩大了写作的范围;论述重点放在“利与弊”两方面,也与原材料中的交流结果、空间或对象等内容联系不紧密。虽部分内容能扣住材料来写,但整体是游离于材料的内容及含意之外的,只能判作基本符合题意。 发展等级打在材料略显丰富。

11号文

评分:

14+14+4=32

评语:

本文属议论类三等文。

文章的倒数第三段能扣住材料内容写作,对微博、微信等网络平台上的交流内容、特点进行了分析,还能借用童话故事及名言来说理,部分语言较生动。

文章分析了人们“喜听好话吹捧”与“难以接受真话批评”等现象及其原因,与“交流”有一定的关系,但除倒数第三段外,其余内容基本脱离了原材料中使用“微博”、“微信”进行交流的话语背景,故仍属基本符合题意。

发展等级打在文句略有表现力。

12号文:

评分: 11+12+3=26

评语:

本文属议论类三等文。

文章仅在第二段、倒数第三段提到“微信、微博/交流方式”,其余内容与材料基本无关,故作文属基本符合题意。作者将写作重点放在了“选择适合自己的(事物、人生方向)”上,犯了较明显的“转移话题”话题的错误。

作文的思维水平比较低下,语言比较幼稚,有不少语法错误,字迹也比较潦草。

发展等级打在材料略显丰富。

第16篇:微博与微信

随着智能手机、平板电脑等移动通信设备的出现,移动互联网这一新兴事物得到了蓬勃发展,我们的生活也从原来的电视+电脑两屏进入了平板+手机+电视+电脑的四屏时代。根据最新的第31次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截止2012年12月底,我国网民规模已达5.64亿,手机网民规模达4.2亿,网民中使用手机上网的人群占74.5%。而微博与微信正是顺应这一发展潮流,在移动互联时代创立、发展起来的,随着手机网民的快速增长,未来微博与微信的使用人群必将稳步增长。本文就微博与微信给大家做一个简略的知识介绍。

一、微博

微博,即微博客(MicroBlog)的简称,是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,用户可以通过WEB、WAP等各种客户端组建个人社区,以140字左右的文字更新信息,并实现即时分享。最早也是最著名的微博是美国

twitter(推特)。通俗的解释:微博提供了这样一个平台,你既可以作为观众,在微博上浏览你感兴趣的信息;也可以作为发布者,在微博上发布内容供别人浏览。微博最大的特点就是:发布信息简捷,信息传播的速度快。2009年8月新浪网站在我国率先提供微博服务,从此微博正式进入中文上网主流人群视野。2010年国内微博迎来春天,微博像雨后春笋般崛起。四大门户网站(新浪、腾讯、网易、搜狐)均开设微博服务。目前微博已经成为中国网民使用的主流应用,成为网络舆论传播中心,正重塑社会舆论生产和传播机制。截止2012年底,手机微博的用户数为2.024亿,占手机网民数的48.2%。

二、微信

对于微信,相信很多人并不陌生。微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一款通过网络快速发送语音短信、视频、图片和文字,支持多人群聊的手机聊天软件,是一种更快速的即时通讯工具。用户可以通过微信与好友进行形式上更加丰富的类似于短信、的短信沟通方式相比,用任何功能都不会收流量费由网络运营商微信注册用户已超过3册,并支持100余个国过QQ号直接登录注册网络调查,微信附身于通信和移动互联网的

彩信等方式的联系。与传统微信软件本身完全免费,使取费用,微信时产生的上网收取。截止到2013年1月,亿。微信推荐使用手机号注家的手机号。微信也可以通或者通过邮箱帐号注册。据手机之上,打通了传统电信界线,把交换寂寞和沟通渴望变成人类的基本需求。即时通讯作为第一大上网应用,网民使用率持续上升;而使用手机即时通讯的用户截止2012年底已达3.52亿,覆盖率达到手机上网用户数的83.9%。

三、微信和微博的差异

微信和微博最大的区别在于“精准”两个字。微博是有微博主发一条微博,然后粉丝就可以通过看自己的微博主页,即能看到微博主发的内容了,但是现在一般人们关注的人不太多,所以能看到微博主发的微博就是随机的。而微信就不同了,微信公众平台帐号发一条群发消息,所有关注的人都会收到这条消息。想象一下吧,如果你走在路上,正在寻找吃饭的地方,微信突然弹出消息说,附近某某馆子有优惠券、可以打折,你是会高兴还是会反感?再想象一下,如果你关注某个服装品牌,微信突然弹出消息说,哥们,你附近的某专卖店3折大甩卖,你会不会觉得很实用?

微信上,普通用户之间,需要互加好友,才能互相发布信息,是一种闭环的结构。这构成了对等关系,用户之间是对话关系。微信是不适于信息的广泛传播的,交流形式是一对一的。而微博普通用户之间则不需要互加好友,双方的关系并非对等,而是多向度错落、一对多。微博是开放的扩散传播。微信与微博一个向内,一个向外;一个私密,一个公开;一个注重交流,一个注重传播。

微信是私密空间内的闭环交流,微信用户主要是双方同时在线聊天,而微博则是差时浏览信息,用户各自发布自己的微博,粉丝查看信息并非同步,而是刷新查看所关注对象此前发布的信息。这种同时与差时也决定了微信与微博的功能与内容之差。

移动互联时代的到来,移动3G、4G技术的广泛应用,将使微博、QQ、微信、淘宝、UC浏览成为我们生活中不可或缺的部分,移动互联网时代是社交,是娱乐,是信息,是你永远不知道下一步会有什么惊奇„„,让我们一起开放思想,跟上移动互联时代的步伐吧!

第17篇:微信与微博

微信与微博

微信和微博最大的区别在于精准两个字。微博是有微博主发一条微博,然后粉丝就可以通过看自己的微博主页就能看到微博主发的内容了,但是现在一般人关注的人太多,所以能看到微博主发的微博就是随机的。而微信就不同了,微信公众平台帐号发一条群发消息,所有关注的人都会收到这条消息。想象一下吧,如果你走在路上,正在寻找吃饭的地方,微信突然弹出消息说,附近某某馆子有优惠券、可以打折,你是会高兴还是会反感?再想象一下,如果你关注某个服装品牌,微信突然弹出消息说,哥们,你附近的某专卖店3折大甩卖,你会不会觉得很实用?

微信上,用户之间是对话关系,微信普通用户之间,需要互加好友,这构成了对等关系。而微博普通用户之间则不需要互加好友,双方的关系并非对等,而是多向度错落、一对多。

微信是私密空间内的闭环交流,而微博是开放的扩散传播。一个向内,一个向外;一个私密,一个公开;一个注重交流,一个注重传播。

微信用户主要是双方同时在线聊天,而微博则是差时浏览信息,用户各自发布自己的微博,粉丝查看信息并非同步,而是刷新查看所关注对象此前发布的信息。这种同时与差时也决定了微信与微博的功能与内容之差。

很多人会问,微信用户会超过新浪微博用户吗?现在只能说,微信的前景十分客观。因为你可以没有微博,但你肯定有QQ号。根据双方的数据,截止6月底,新浪微博注册用户数达到3.68亿,而目前,腾讯QQ账户数7.84亿,同时,截止到2012年3月,微信注册用户数已经达到1亿,根据推测,到2012年底,微信将达到2亿的用户数,最终将超过QQ的用户数。有这样一种说法:微信1万个听众相当于新浪微博的100万粉丝。这种说法有点夸大,但仍然有一定代表性。在新浪微博中,僵尸粉丝和无关粉丝很多,而微信的用户却一定是真实的、私密的、有价值的。 微信与淘宝

1、淘宝是一个商城,微信则是一个生态圈

淘宝的黄金十年已经过去,给大家提供了一个无店铺经营的理念,但同样今天面临着一个平台内数十万商家互相竞争的局面。微信在拥有了3亿个人用户后,做出关键性跨越,率先革掉自己QQ的命,推出企业公共账号,瞄准数以百万计的企事业单位用户。一举洗刷腾讯只会做用户交互平台的帽子。如今的微信,个人用户交互更强的同时,出现了众多银行服务、机票服务、话费服务、甚至以后的购物、逛街,微信将变成一个手机端的生活应用平台,营造出一个地道的生活服务生态圈。

2、两者的发展步伐有着超越两极的差别

淘宝一边喊着商家、铺着SKU的同时,一边拼命吆喝着用户光顾,还要费尽气力培养教育互联网用户,这一干就是六年。如今的微信,是在所有通讯商、互联网巨头打盹的时候,偷偷摸摸一年半时间把自己养成一个庞然大物。现在拥有6亿移动互联网用户,开始企图完成自己生态圈的闭环,搜索、支付、交互全做了,你们爱咋咋滴吧。

3、淘宝是线上购物平台,微信是线上用户管理平台

淘宝是让商家把店铺搬到网上,无店铺经营,节省经营成本,满足网络用户的购物需求。微信则是通过更多开放的应用让商家建立一个网上的云端营销平台、用户管理平台,便捷化用户管理、针对性用户互动、高质量口碑传播,帮助本地商家让线下店铺生意做的更好。

4、微信能够帮助商家解决的需求,淘宝做不到。

目前的合作客户中,有两个层面的微信平台解决方案,好像淘宝都做不到。

解决广告投放成交率的问题;

广告投放打上二维码,首先就锁定了多少用户看的问题。只要潜在意向用户关注了商家的微网站平台,商家就有了跟用户二次、三次、四次,甚至更多次互动营销的机会。用户还可以传播分享,关注用户储备多了,就不用长年累月的打广告,花钱买流量。

解决用户多频次重复消费的问题;

已经来店消费的用户,关注了商家微网站,商家就可以通过亲情营销、生日关怀、节日促销、有奖参与、在线预约等多种方式与用户进行高质量互动。微网站同时是一个窗口,可以让用户随时知道商家店铺里边发生了什么?甚至分享传播,引起用户围观。

5、淘宝更多是实物交易,微信改变的是本地服务。

十年的实物电商发展挺吓人的,但接触的商家对十多年的互联网发展知之甚少。只接收到一个信息,立马把店铺关掉别开了,线上店铺会取代线下店铺,实体店会消失。对于本地生活商家来说,他们缺少的是一个适合自己的营销平台或应用工具,今天,开放的微信应用来了。

第18篇:给研究生导师的信的

尊敬的老师:

我是(学校名字)(年级)(专业)的(姓名),(哪里人)。今年考研成绩是(分数)分,如果顺利的话,想成为您的研究生,在您身边学习。

我在前三年半的学习成绩在专业中排(上等、中上等、中下等),四六级、二三级均已通过,并通过(通过的其他考试或认证),获得过(各种奖学金)。大一时参加过(参加的部门),学了(学到了什么),大二参加了(参加的比赛),(获得了什么奖,学到了什么)。(参加的跟专业相关的社会实践)。大学这几年,通过对专业课的学习,使我初步了解并走进(你的专业)领域,尤其是对(你感兴趣的方面)有浓厚的兴趣,您的研究方向一直使我想深造的领域,我想在研究生阶段接着学习这方面的知识。

我本人(性格),但是我学习时候能保证严肃,对交给我的任务能够负责。

我诚挚的希望成为您的学生,接受您的指导,接着学有关(你的专业)知识。希望您能接受我。

您的学生:(你的名字)

第19篇:硕博连读导师推荐意见

导师推荐意见(包括对该生的思想品德和科学作风、理论基础、专业知识、创新能力和科研水平的评价)

该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,科学作风严谨认真。

在专业课程的学习上,该生根据研究方向的要求,有针对性的认真学习了专业知识,打下扎实的理论基础,同时研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。

在参加课题实验研究中,表现除有较强的动手能力及创造能力,对学习中遇到的问题能作深入剖析,具有较强的独立思考和科研能力。

第20篇:考博如何联系导师[材料]

考博联系导师早知道

信息来源:考博网 点击数:2768 提交时间:2010-01-05

每个博士生导师手里的名额很有限,所以报考博士前必须先跟你要报考的老师联系,看他手里是否还有名额,一般来说导师不想要你他是不会让你报名的。事先给导师打个电话或发个E-mail(网站上一般都会有联系地址),介绍一下你的情况。特别你硕士阶段研究的方向和取得的成绩。并表示你愿意成为他的学生并努力工作。

为此,有三点必须注意:

1.要了解他的基本学术观点和学术著作。以免导师提起他的著作时,我们一无所知。尽量多了解他的论著,也为以后的考试做打算。

2.多种联系方式并用。比如说第一次打电话老师记住你的名字了,第二次很可能就忘了。那我觉得还可以写E-mail,还可以写写信,传统的联系方式或许更能打动导师。只是别忘记附上你的邮件地址,毕竟老师是没有那么多时间写信的。

3.真诚和决心。在导师面前,你可能是一个陌生人,那么陌生人的真诚最能打动一个人的心。有些问题和想法不妨实话实说。还有就是表明决心很重要。

如何获取导师的联系方式:

关于导师的联系,我主要建议大家首先通过电子邮件的形式联系,然后再考虑其他的方式,比如电话或者拜访。有很多同学问及E-mail地址获取的方法,我觉得主要有以下几个渠道:

1、学校的官方网站上一般会有介绍。

2、导师发表的论文,大家可以通过万方、全文期刊网等中文期刊查询,也可以通过Web of Sicence,Scopus等外文期刊网查询导师的论文获得E-mail地址。

3、通过向本实验室的的学长们获取。获得E-mail地址的方法很多,获得地址不是太大的问题!

如何写第一封与博导联系的E-mail:

E-mail在整个与博士导师联系的过程中起到了十分重要地位。

首先,第一封E-mail主要内容是关于个人的一个介绍:年龄,求学的经历,学术的成果,硕士论文的内容可以较多的介绍一下„„主要的目的就是让导师通过这封E-mail对一个陌生的同学能够有个全面的认识和了解。

其次,关于信的内容可以简要的谈谈自己对未来所报考导师、实验室和课题的了解和理解,让导师能够真实的感受到你的诚心、信心和决心。

第三,主要是表达一下自己报考的强烈愿望,因为大家也知道好多同学联系了很多的导师和学校最后报考的也是其中的很少几个。所以一定要表达坚决报考的意愿和对导师课题的浓厚的兴趣。至于以后的E-mail的联系,取决于导师回信的内容。

常见的导师回复:

在整个博士招生的过程中博士导师的自主权还是很大的,对考生是否录取起到很大的主导作用。导师对你什么态度,从导师的回信中略微可以获得一些有用的信息。一般导师回信有以下几种:

“你 好,报考的人很多,„„” 这种情况下最好不要报考,因为一般导师只招考两三个学生,这样的竞争很大,没有什么意思,也许有人认为自己的实力很强,其实强与不强都是相对的,看导师怎 么认为了,不是你分数考的高就可以。“欢迎报考”这种回信一般是最多,喜忧各半,你可以继续加强联系和沟通,从而获得更多的导师想法。 “已经有几个人联系报考,请改换其他导师,谢谢”这种情况导师的意思很明白了,就是基本上报考的学生问题不是很大了,你再报考的话,即使考的很好,录取的希望也不是很大,这种情况大家最好再改投导师。

“欢迎报考,对你的研究方向很感兴趣,然后介绍很多自己的研究方向的内容和整个实验室的内容”这种情况,是比较圆满的。 常见问题

1、问:现在是假期了,还能不能联系到导师? 答:能够联系到导师,博导们真正休息的时间是很少的。

2、问:导师一般什么时候会回信?(我已经给某位导师寄过去好几天,可是还没见回音,到底是他不想要我呢,还是他还没有看。那我到底要怎么办,是继续发邮件等待,还是直接就打电话呢,但说实在,我没有他的个人电话,但打电话我又实在不知道该怎么说好。)

答:如果导师对你有意思的话,一般会很快回信(1到2天),如果很久没有回信,一般是不太感兴趣,如果你不死心的话,可以继续发邮件催促,实在不行,再打电话直接沟通,让他给个准信。

3、问:某些学校的导师根本就没有联系方式,邮件就更不用说了。曾打电话到某学校研究生处,但是那里人却说不主张联系导师,这又怎么办,如果他们不给联系方式的话,似乎就查不到了呀。这种情况要怎么处理?因为有些学校根本就没有参考书目,必须要联系到导师才会给提供的啊。

答:导师的联系方式包括E-mail、电话。工作地点的获得还是有点窍门的。考博士最重要的就是联系导师,尤其是现在不参加工作直接考博士的同学越来越多,导师的暗示在某种情况下,就变的非常重要。

4、问:如果某导师他表示招满或是没有意愿要你,那么能不能联系同一学校的这个专业或是相关专业的其他导师呢?

答:当然可以。最好的方法还是多准备几条路,多选几所学校报考,多增加机会。

5、问:第一次拜见导师,带礼物合适吗?

答:如果到导师家里话,可以适当的带些家乡的特产表达一下自己的心情,是不错,如果是到办公室的话,我觉得最好的礼物就是自己的简历和一些学术成果,让导师对你有个好的印象。

6、打电话联系何时合适呢?

答:如果在双方不是很了解的情况下,电话沟通很容易造成尴尬,或者无话可说的情况,而且你也不太容易知道博导是否在忙,什么时候打比较合适,所以我觉得最好还是用邮件先联系,然后再通过E-mail预约的方式再电话联系的要好些。

说了这么多关于导师联系的情况,也许有人会说,我只管考我的试就可以了,联系导师有什么意义!其实大家也知道现在很多高校博 士是开始收费了,你所报考的导师是否有公费的名额,名额有几个,自费的导师是否可以资助,所有的这些问题,咨询任何人都是没有意义的,最直接最有效的答案 就是通过联系从导师那里获得。而且在我的经历中,有部分的考生是导师破格录取的,比如说考生学术水平很高,业务技能不错,很适合导师的研究方向,导师也可 以适当放宽要求录取。换句话说,在很多人分数考得很高,但可能由于硕士学校不是很好,或者其他种种原因不能被录取的情况也是很多的,总而言之,导师联系的 意义还是很大,希望大家慎重选择!

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