推荐第1篇：与农村干部谈心
2014年是省委确定的全省“基层组织提升年”。为了贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，向农村基层干部宣传中央和省委、省政府的惠农政策，加强农村基层干部队伍建设和基层服务型党组织建设，推进第二批党的群众路线教育实践活动顺利开展，我们今天学习《与农村基层干部谈心》，争做组织放心、群众满意的基层党员干部。
一要加强学习，深刻理解、准确把握新时期党对农村工作的思路和部署。
当前农村发展任务艰巨、工作千头万绪，农村基层干部既要创造性地谋发展、促发展，还面对着解决联系群众“最后一公里”的问题，必须时刻提防和克服“本领恐慌、能力不足”，而学习是唯一出路。
《与农村基层干部谈心》告诉广大农村基层干部，全面深化改革到底改什么、怎么改，是有原则、有立场、有方向的，要准确领会政策要点和要领，不能随意解读，想怎么干就怎么干。要因地制宜、循序渐进，积极稳妥推进，不搞“一刀切”，不追求一步到位。
《与农村基层干部谈心》利用近乎图谱化的方式，详细描述了基层党组织如何开展党的群众路线教育实践活动，积极传递转变作风的正能量。它对如何发挥基层党组织在全面深化改革中的战斗堡垒作用进行制度化解读，“对白”深入浅出，解读清晰到位，确保广大农村党员干部一看就懂。还
“晒”出了我省近几年的惠农政策，体现了省委、省政府为维护民利、保障民生作出的实实在在的努力，彰显了立党为公、执政为民的理念。
书中对每个内容的阐述，都从具体话题切入，由实际问题入手，娓娓道来、层层剥笋，顺理成章地引出要讲清楚的道理，有很强的说理性。例如，从“中国梦”的热词，引出了贯彻十八届三中全会关于农村工作精神的新要求；从促进农民增收的“一村一品”“菜篮子”“钱袋子”等措施，说明了我省近年出台惠民政策的效果和贯彻落实的要求。
全书以一位上级政策研究部门负责的“刘主任”和农村基层党支部“王支书”一对一谈心的方式，从“为什么”“是什么”“怎么做”几个方面，顺着农村基层干部关心的问题、困惑的难题和渴望拿到答案的命题条分缕析、抽丝剥茧，环环紧扣、引人入胜，一下子就拉近了理论与农村干部需求、政策与农村工作实际的距离。
二、要转变作风，努力成为群众拥护、为民务实清廉的好党员好干部。
农村党支部书记，是联通上下、里外、前后的一道道桥梁、一个个窗口。第一，学习的通道要畅通。领导干部、政策制定者要下得去，基层党组织书记要有迫切的学习愿望，双方一对接，干柴烈火，必定有好事。学习要常态化，而不是局限于一次调研或一次活动。
第二，学习的方法要新颖。打破材料学习、课堂传达的传统学习方式，像刘主任和王支书这样促膝谈心就很好。在田间地头的农技示范现场、矛盾处理现场、票决现场也行，总之是让学习者不觉枯燥、愿意学。
第三，学习的内容要实用。要想让政策在基层及时落地、顺利开花、结出正果，一定得让广大基层干部和群众理解接纳，在此基础上行事，就容易得多。我省的“一村一品”、农业综合补贴推动“菜篮子”建设工程、“百企千村”等一系列惠农政策，不但能让农村基层干部明白脚下踩什么土，方知播下什么种。更重要的是，还会激发他们带头创新，突破常规，找到破解难题的新办法。同时反过来也会促进上级机关在研究、制定新政策时更贴近基层、贴近实际。
三要推动发展，勇做引领群众致富的“领头雁”。 谈心，谈是形式，心才是根本。通过谈的方式，用群众性语言既表达了意愿，又传递和拉近了感情。谈心不是空谈，也不是盲谈，而是“解剖麻雀”。刘主任对农村土地承包经营权怎么流转、农村基层党组织在党的群众路线教育实践活动中应该重点解决哪些问题、坚持“四议两公开”工作法、农业综合补贴推动“菜篮子”建设等群众关心的问题，从大处着眼、小处落笔，结合实际进行了深度解读，用深入浅出的办法让王支书豁然开朗，既丰富了工作的内涵和外延，又教会了有效的方法。
开展党的群众路线教育实践活动，一个最基本的目的就是树立群众观点、走群众路线。《与农村基层干部谈心》用群众喜欢的语言说事，用群众提出的问题解事，做到了访民情、知民意、解民事的有机统一，既没有官僚主义的做派，又克服了形式主义的做作。
推荐第2篇：战士
战 士
淮安市开明中学2011级三班 王予辰 他是一个真正的战士！
众所周知，亚洲的田径是一个弱项。在每届奥运会上，我们国家的游泳、跳板、体操、羽毛球、乒乓球、举重等项目的比赛会让全体国民无比振奋和激动，听着赛场内一遍又一遍的响起中华人民共和国国歌，看着一遍又一遍升起的五星红旗，数着总是排在第一的金牌数，那种感觉太爽了。可是，一旦进入田径的项目，金牌总数马上就被美国赶超上去了。
所以，自从2004年雅典奥运会，刘翔一举夺冠，让径赛不再成为黄种人的噩梦，中国举国振奋了，刘翔在人民的眼中，那就是个英雄。
只要有110米栏的比赛，刘翔就要参加。那些世界级的比赛，即使训练中受伤他也一个都不错过，谁人能承受如此压力！
2008年奥运会，虽然脚伤还没痊愈，但是他依然走上战场，但终因伤痛离开了。因此遭到了一些国人的质疑、嘲讽、不理解。经过手术和治疗，他又出现在世界田径场上，依然保持110米栏的顶级水平。在今年的伦敦奥运会上，他跨第一个栏的时候，一下子跌坐在地上。当时，我一下子跳了起来，怎么会这样? 比赛场上，人人都呆住了。这么一个英雄就这么迷失在110米栏的第一声枪响之后。望着刘翔忍着剧痛单腿一步一步跳向终点，国人感到心痛，我的外婆和妈妈都流泪了，我的眼睛也湿 了。电视上主持人哽咽了，记者冬日娜哭了。
那么多年，田径项目就出了刘翔这么一个能与欧洲相抗衡的明星，国家和人民都把他当成了一个宝，对他寄托了太大的希望，并将田赛项目拿金牌的重担压在他一个人的肩上，面对国家的重点培养，面对着13亿人口的殷切期望，即使脚伤不能比赛了，刘翔能退缩吗?不能，迎着火海刀山也要上，用一只脚跳也要跳过去。
刘翔单腿跳到最后一个栏架，深情地吻栏架时，当刘翔终于跳到终点与其他运动员拉手向观众示意时，感动了场内场外无数的人：刘翔是个战士！，一个不屈不饶的战士！
在手术之后，刘翔表示他还要重返赛场，在他的身上我们看到了什么叫奥运精神。这就是一个战士，一个永远的赢家。
推荐第3篇：《与体育教师谈心》读后感
读《与体育教师谈心》有感
李春雨2011年12月20日
这个学期，我读了《与体育教师谈心》这本书。是胡增老师主编的，其实这书我买了好长时间了，一直没有认认真真的阅读，这个学期利用空余时间我认真读了此书。参与编写此书的都是对课程标准有较深理解的省市级教研员，本书的目录：引言、新课程、新理念、新进展；实验新课程，促进教师队伍素质全面提高；实验新课程，促进教师转变教育观念；实验新课程，促进教师投入教学创新；实验新课程，促进教师置换教学角色；实验新课程，促进教师构建教材体系；实验新课程，促进教师创建教法；实验新课程，促进教师研究学习评价。
我感到此书最大的特点是在新课改前提下，寓创新思维和逻辑思维在新的理念下的有机体现，以前大多数的文章多是理论性太强，多数教师多不乐意看，而此书的特点是在前面的理论讲解时，不是一味的空理论，而是结合一些案例和一些让人一看就懂的引用语和独到见解的小札记。他主要体现在思想和思路上的创新。拓展的范围很广，能举一反三，把教师和学生的潜力也最大限度的挖掘出来了。语言上，简捷易懂生动形象。内容上我感觉到不看不知道，一看书中真奇妙，我最喜欢和让我受启发和思考最多的是案例，因为他来自我们教育的第一线，里面有很多的闪光点，能借签和启发我们的东西很多，后面的成长记录卡很值得我借签。
“心盲可悲”，在《谈心》中说了一个小故事，是讲一个盲人超
过一座木桥时，突然桥面塌了，盲人掉了下去，还好，他紧紧地抓住了一根桥面上的木头，才不至于落下去。这时盲人非常害怕，因为他不知道桥的下面是什么，是万丈深渊？是湍急河流？他拼命地喊：救命！救命！，好容易有一个过路人走过，告诉他下面就是平地，你一松手就可以碰到地面了。可是盲人不敢，过路人也走了。再也没有别人路过了，盲人手实在抓不住了，一松手，以为自己将跌入万丈深渊的盲人，居然就站在了地面上。这个小小的故事能告诉我们什么呢？在课程改革的道路上，有人等待，有人徘徊；有人视而不见，有人心有疑虑。上面的一个小故事不过是说了一个盲人的固执，这是因为他眼盲，眼盲还情有可原，心盲则是非常悲哀的。对面前的大好形势，全国如火如荼的课程改革视而不见，充耳不闻。站在局外，事不关已，高高挂起，这将给自己带来巨大的损失。
书中还写禅师续水小故事所揭示的，以前是体育教学的专家和能手，他的杯里的水太满了，不倒掉更新，现在怎能适应新课程的要求？
书中的许多例子也解决了不少自己遇到的问题整本书没有空洞的说教，只用深入浅出的一个个小故事和鲜活的案例，对于新课程的理解就会更加深刻。
胡教授写这本书的目的是为了解决体育教师在新课程改革中出现的迷惑、彷徨与观望的状态，并且在两种不同的教育理念抗争中，大胆地向广大体育教师宣传体育与健康新课程的精神与操作方法。读着这本书，真的有一种让人想一口气读完的感觉，因为字里行间都充满着作者为建设体育与健康新课程所倾注的热情与奉献精神！那些耐
人寻味的小故事蕴含着深刻的道理；还有一个个精彩的案例绽放着新课程的光芒，令我爱不释手；遇到我不懂得问题，作者能详细的解答，从这些通俗易懂的文章中使我更进一步理解体育新课程的精髓，为自己今后更好地开展教学工作指明了方向。
推荐第4篇：与大学生村干部谈心
《与大学生村干部谈心》读后感
选聘高校毕业生到农村任职，是党中央顺应时代要求作出的一项重大战略决策，经历了一个从小范围试验到大面积推广的过程。全面建设小康社会是党的十七大确定的战略方针，而广大农村是其难点和重点。社会主义新农村建设，迫切需要千百万有知识、有技能的农村新型建设者，特别是需要有一大批思想先进、知识丰富、富于热情、甘于奉献的发展带头人，时代自然召唤我们一批又一批年轻的大学生走向农村这个广阔天地，勇敢地担当这一份历史的责任，挥洒汗水，传播知识，在服务农村农民中建功立业，在改变农村面貌、致富农民中实现人生的价值。
大学生村干部到农村基层工作以后，充分利用自己的所学和特长，积极为建设农村、服务农民、发展农业作出贡献，同时自身也得到了锻炼和提高，成为新农村建设的骨干力量。但是，我们也发现一些不容忽视的问题。比如，我们对党的一些路线、方针、政策不熟悉，基础知识薄弱;不能较快适应农村的工作、生活环境，存在畏难怕苦心态；对前途出路不了解，存在困惑迷惘的问题，等等。这些问题的存在，既影响大学生村干部职能的充分发挥，也对大学生村干部工作的深入推进产生了负面影响。
这本《与大学生村干部谈心》分别围绕农村宣传工作、农村经济发展、农村社会管理、农村文化建设、基层民主政治建设、农村基层组织建设等方面具体探讨了大学生村干部的主要职责、基础知识、政策要点、工作方向、工作方法等，内容丰富多样，言语简单朴实，让
我们读了能够积极学习和吸取其中的先进知识和经验，对我们的工作有很大的帮助和提高。第一章谈到做好农村宣传工作的意义和方法。开国领袖毛泽东曾说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”所以我们一定要认真学习理解党对农村、农业和农民的“三农”问题的先进路线方针政策，努力成为党的路线方针政策的宣讲者，并且要用农民群众喜闻乐见的形式做好宣传工作，让农民群众乐意接受。第二章谈到了经济工作，我们大学生村干部要努力成为社会主义新农村建设的排头兵。建设社会主义新农村首先要发展经济基础。我们应深入了解本村本地的发展状况，在把握党和国家的农村经济政策基础上，从以下几方面入手：一是协助做好本村的产业规划；二是领办、创办农民专业经济合作组织；三是领办、创办有发展潜力的经济实体；四是敢于自主创业；五是以多种形式帮助农民增收致富。第三章是社会管理，我们大学生村干部要努力成为农村社会和谐稳定的维护者。当前农村社会管理的任务相当繁重，我们应该从力所能及的事情做起，这需要我们大学生村干部有比较强的政策能力，还需要增强宗旨意识、服务意识，耐心细致地与群众搞好沟通交流。第四章是农村文化，我们要成为农村先进文化的倡导者。当今世界，文化与经济和政治相互交融，它事关立国之本、治国之道、兴国之路，所以我大学生村干部应为农村文化建设注入活力，担当起加强农村文化建设的重要职责，积极挖掘各种文化资源推进农村文化建设。第五章谈到了我们应该努力成为农村民主政治建设的推
进者。民主是世界的潮流，也是新农村建设的要求。我们应该广泛宣传民主，增强农民群众的民主意识，提高群众参与民主决策，理论联系实际，将民主贯彻到工作之中。最后一章谈到了党团工作，努力成为农村基层组织建设的生力军。充实农村基层组织力量，是中央选派我们大学毕业生到村任职的初衷之一，我们要明确基层党组织的地位和作用，积极向党组织靠拢，参加各项党团活动并且加强与其他组织的联系，为农村社会经济发展提供一个良好的基础和环境。
选聘高校毕业生到农村任职，是党中央着眼于加强“三农”工作、巩固党在农村的执政基础而作出的一项重大战略决策。《与大学生村干部谈心》中把我们在农村的日常工作都做了深刻的分析和讲解，为我们提供了各种工作方法和要点，使我们对自己的工作有了新的认识和理解，能够更加认真对待工作，在工作中注意方式方法，为新农村建设贡献一份自己的力量。
推荐第5篇：如何与孩子谈心
如何与孩子谈心
既然谈心不是训话，那么我们做家长的怎样把握好这尺度呢？
建议一：把握好与孩子谈心的时机
谈心不同于普通的谈话，它往往需要让孩子认真倾听，并仔细理解父母的话，努力做到父母提到的要求及希望的行为。
因此，当孩子专心于学习及娱乐活动的时候，一般是不适合进行谈话的。如果这时候父母一定要与孩子进行谈话，孩子往往会产生不耐烦的心理。尽管在父母的要求下，他们坐下来听父母说话，但是，他们的心思根本不在父母身上。
良好的谈心时机一般有： ．
当孩子放学回家时；
当孩子做完作业时；
当孩子比较空闲时：
建议二：谈心以启发、说服为主
请看下面的一个小故事
有一天，苏格拉底遇到一个年轻人正在向众人宣讲“美德”。苏格拉底就向年轻人请教：“请问，什么是美德?”
年轻人不屑地看着苏格拉底说：“不偷盗、不欺骗等品德就是美德啊!”
苏格拉底又问：“不偷盗就是美德吗?”
年轻人肯定地回答：“那当然了，偷盗肯定是一种恶德。”
苏格拉底不紧不慢地说：“有一次，我在军队当兵，接受指挥官的命令深夜潜凡敌人的营地，把他们的兵力部署图偷了出来。请问，我这种行为是美德还是恶德?”
年轻人犹豫了一下，辩解道：“偷盗敌人的东西当然是美德，我说的不偷盗是指不偷盗朋友的东西。偷盗朋友的东西就是恶德!”
苏格拉底又问：“又有一次，我一个好朋友遭到了天灾人祸的双重打击，对生活失去了希望。他买了一把尖刀藏在枕头底下，准备在夜里用它结束自己的生命。我知道后，便在傍晚时分溜进他的卧室。把他的尖刀偷了出来，使他免于一死。请问，我这种行为是美德还是恶德啊?”
年轻人仔细想了想，觉得这也不是恶德。这时候，年轻人很惭愧，他恭恭敬敬地向苏格拉底请教什么是美德。
伊索说过：“说服往往比压服更有效。”与孩子进行谈心．要从孩子的角度思考问题，耐心地启发孩子、说服孩子．而不要用家长的权威来压服孩子。对于家长的压力，即使孩子表面l上服从了父母的意思，内心却产生了对父母的反感。 当然，引导孩子与父母进行交流，需要父母有耐心。所谓欲速则不达．操之过急反而会使孩子感觉父母想控制他，因而对父母敬而远之．这样就达不到预期的效果了。
耐心应该表现在：一如既往地照顾孩子，关心孩子，让孩子知道父母永远是他最重要的支撑，家庭永远是他生命最重要的港湾，他永远可以在这里寻求帮助；（为什么很多孩子说自己的爸妈不爱自己，就是因为我们的严厉不得法的爱误导了孩子对父母爱的理解，蒙蔽了孩子的眼睛，爱孩子要有方法，让孩子明白和接受的爱，对孩子起效果的爱，才是真正的父母之爱）另一方面，父母尊重孩子的选择，鼓励孩子去开创自己的生活。相信在父母的耐心引导下，孩子是愿意与父母进行交流的。
建议三：在遇到问题时要及时谈心
对于孩子成长过程中遇到的不良行为及思想，父母要及时与孩子进行谈心。引导孩子摆脱负面的思想的影响。如果父母当时视而不见．在事情过后很长时间，孩子已经快忘记这件事情了，再与孩子进行谈心，效果就会差得多。
看过这样的文章《女儿踢我一脚之后》，作者在文章中这样写道：
女儿8岁．读三年级。
吃过早餐．我照例用自行车带女儿上学。她今天穿了一双新皮鞋，心理别提有多高兴了，我还没有扶好车子，她就已经爬上了后坐。也许是她翘着脚欣赏皮鞋的原因，也许是车子没扶稳的原因，我在骑上自行车时，不小心在她的新皮鞋上踩了一下，天刚下了雨，新皮鞋上便留下了一大块污斑。“对„„”，我正要说“对不起”，女儿就在我腿上踢了一脚，裤子上随即留下了一只清晰的鞋印。我被这一脚踢懵了，待反应过来后便把她拖下车子，在屁股上一顿猛打，然后把她扔在路边，独自骑着车子便走。但没走到200米，我就又后悔了．倒不是担心她走路的安全或者会迟到，而是想到她以这种突然挨打后的心情坐在教室里是无法上好课的，我尤其想知道她为什么会这样“以牙还牙”。于是，我又骑回去，在她身边停下。
“快坐上来!”我余怒未消，仍是一副凶神恶煞的样子。女儿边走边哭，越躲越远，生怕我再打她。我的心中又涌起一丝怜爱。“快点!”无疑是慑于威力，女儿胆怯怯地又爬上了后座。
我骑得很慢，一面努力克制着自己，一面盘算着和解的办法。在离学校只剩几百米的地方，我终于可以做到心平气和了。自己先下了车子，接着把女儿也抱了下来，扶着车子，和她边走边聊。
“你在学校，在班上．也是这样对待同学吗?”
“不是。”声音小得似乎只说给她自己听。
“那你刚才怎么踢我?”
女儿抬头看了我一眼，怯生生地说：“我以为你是故意踩脏我的鞋子。”
我忽然想笑出来。“你刚穿的新皮鞋，我怎么会故意弄脏呢?”我真感到不可思议。
“你老是跟我开玩笑，捉弄我。”
我心里“格登”一下：对了，我平时太爱孩子气地跟她开玩笑了，难怪她会如此推理。 “对不起，责任在我，我刚才更不应该那么凶地打你。”我发自内心地向她道歉。“但我问你，要是哪个同学踩了你一脚。你也踩她一脚吗?” ．
“不会。”
“你会怎么样?”
\"告诉老师。“
“要是她说声‘对不起’，你应该怎样?”
“说“没关系”
“要是她什么也不说呢?”女儿又不知道怎么说了。
“你不妨宽容地对她笑笑。她又不是故意的．踩的这一脚又减不掉，笑一笑后，也许就什么也没有了。要是碰到这种情况，不妨试试看。”
到了学校，女儿抬起头，像往常一样说了声：“爸爸，再见!”虽然声音不像往日一样响亮，但仍像往日一样甜美。
这位父亲是明智的．尽管在问题发生时，作为父母的我们都会很恼怒，有时候甚至很愤怒，但是，我们应该克制自己的消极情感，意识到问题的关键在于帮助孩子认识到自己的不良行为和思想，使孩子及时纠正不良行为，改善孩子与父母之间的僵持关系。尤其是青春期的孩子，他们强烈地渴望独立，不希望父母过多地干涉自己。在遇到问题时，父母不要不管三七二十一就批评．一定要好好与孩子谈心，争取孩子的理解。
建议四：在孩子失败时谈心
在成长过程中．孩子经常会遇到失败。没有失败就不会有心灵的成长，但是，失败毕竟会给孩子带来消极的影响．如果父母不善于开导失败的孩子，那亲子之门就会关闭。善于沟通的父母总是在孩子失落的时候，坚定地站在孩子的身边，安慰孩子、开导孩子、鼓励孩子。
一个初中二年级的孩子回到家，一副垂头丧气的样子。
“怎么，踢输球了?”父亲问。
父亲是一个乐观的人，很少为什么事悲观过。而儿子却相反，稍有挫折就闷闷不乐。
“是的，只差1个球。”
“噢，真的令人难过。”
“我知道你们球队的水平！相信下次你们会赢的！”
“可是，这下我们失去了参加市赛的机会。”
“哦，爸爸以前在学校打球时也遇到过这样的事情！” “你们后来怎么样了？”
“当时也挺沮丧的，后来想沮丧也解决不了问题，好好努力明年打好，不就可以了?”
“下一年，你们赢了吗？”
“当然了，宝贝！”
“哦，爸爸，我明白了！谢谢你！”
在孩子失败时与孩子谈心．不仅可以让孩子认识到自己的错误所在，更可以挖掘孩子的潜能，促进孩子发挥自身特长，努力上进，并形成良性的亲子关系。
建议五：与孩子谈心灵问题
随着孩子的成长．孩子会遇到许多心灵问题。诸如：嫉妒、自卑、善良等。许多父母总是习惯于给孩子讲大道理，喋喋不休的大道理总是会让孩子觉得很烦、从而增加了亲子关系的障碍。实际上，这类问题需要在恰当的时机进行深入的交谈，就是谈心。
我们以妒忌为例。妒忌心理人人都有，孩子也不列外，在发现孩子有妒忌的行为时我们可以引用故事进行引导！
一天，我女儿回来说：他们班上有个女生很会说人坏话，这次我语文考了一百分，她居然和同学说我碰巧了！于是，我给女儿讲了这样的两个故事：
第一个：是有两个女孩儿，她们原本是好朋友，又都是从小学芭蕾的。一次，老师要从她们两人之间选一个主角。其中一个，认为肯定是自己，应该是自己，可老师偏偏选了另一个。于是，她就在演出的头一天晚上，将她好朋友的舞裙，剪成了一片片的。
第二个还是有两个女孩儿，是一对小杂技演员。一个是“尖子”，也就是被托举起来的。她们的演出几乎场场获得热烈的掌声。可那个“底座”不知为什么，内心里怀上了嫉妒，总是莫名其妙地觉得，掌声是为“尖子”一个人鼓的。她觉得不公平。日复一日，那一种妒忌变成愤恨。她总是盼望着她的“突然”出点什么不幸才好。终于有一天，她故意失手，制造了一场不幸，使她的“尖子”在演出时当场摔成重伤„„
最后是女儿和我讲了许多她看过的关于妒忌的故事。
女儿问：“大人也嫉妒吗?”
我说大人尤其嫉妒。一旦嫉妒起来尤其厉害。甚至会因嫉妒杀人放火干种种坏事。也有因嫉妒，又没机会对被嫉妒的人下手而自杀的„„
我说，凡那样的大人，皆因从小的时候开始，就让嫉妒这颗种子，在心灵里深深扎了根。他们的内心世界，不是花园，不是苗圃，而是荆棘密布的乱石岗„„
女儿问：“妈妈你嫉妒过吗?” 我说我当然也嫉妒过，直到现在还时常嫉妒比自己幸运的、某方面比自己优越比自己强的人。我说人嫉妒人是没有办法的事。从伟大的人到普通的人，都有嫉妒之心。没产生过嫉妒心的人是根本没有的。
女儿问：“那怎么办呢?”
我说，第一，要明白嫉妒是丑恶的，是邪恶的。嫉妒和羡慕还不一样。羡慕一般不产生危害性，而嫉妒是对他人和社会具有危害性和危险性的。第二，要明白，不可能一切所谓好事、好的机会，都会理所当然地降临在你的头上。当降临在别人头上时，你应对自己说，我的机会和幸运可能在下一次。而且，有些事情并不重要。比如对于一个小学生来说，当上当不上班干部，每次考不考一百分，并不说明什么。好好学习，才是首要的„„
女儿虽然当时只有9岁，但我经常同他谈心灵。不是什么谈心，而是谈心灵问题。谈嫉妒，谈仇恨，谈自卑，谈虚荣，谈善良，谈友情，谈正直，谈宽容„„
不要以为那都是些大人们的话题。9岁的孩子能懂这些方面的道理了„„我认为．这一切和人的内心世界有关的现象．将来必然和一个人的幸福与否有关。我愿意我女儿将来幸福，所以我提前告诉她这些。
聪明的父母总是善于与孩子进行心灵的沟通。因为，一个对孩子心理一无所知的父母，是无法对孩子贯彻自己的教育理念的。
推荐第6篇：与父亲谈心散文
我以为，我将你遗忘。
一个人在世间行走太久，感觉很累，我想找一个人倾诉：我想到你——我的父亲。
也只有你才是我的忠实听众，也只有你，才能用心聆听我行走在世间所有经历过的幸福与忧伤。也只有，在我向你诉说我的幸福时，你会完全着迷，你会忘我，你会高兴的一塌糊涂，连连对我说：你是好样的，你是好样的……
可是，我从来都是用幸福编织谎言，向你诉说，你儿子是好样的，是一个让你骄傲的儿子。在你离开我们一年多的时间里，我不知道我这样的谎言是否让你在天堂也一样幸福开心地笑容满面。
你在世时，我只向你说起外面世界很精彩，但从没有向你说起过很无奈。但是我知道，你走的那刻笑的很安慰。其实人世间没有真正的幸福，也没有真正的悲伤。幸福的定义永远与时代与人成长的思想冲突着。我曾经把你和母亲这一生当做我幸福的榜样，可是我们两代人之间，无情地被时代的距离分割，你与母亲这一生的幸福，是我不能复制，也不能模仿的。
你可以与母亲以泥土为床，以山水为怀，与草木花朵为景，与牛羊鸡鸭狗吠为朋，一起携手漫步在人生淳朴的四季风景里。不需要对着泥土假装卑谦的样子，你始终用真诚勤劳的汗水把它浇灌，让它燃烧你生命激情的火焰。不需要在山水怀里发泄对世间一切不满的悲愤，你始终在自己夹小的山水天地间，用最原始最古朴的爱，在平淡的生活里，畅想着在山靠山，在水靠水的人生理想，完成你一生最幸福而又最平凡的自由人生。
春夏秋冬，你牵着牛羊在连绵起伏的山林间，听春夏林间鸟语花香，看秋冬草木凋零，你说这是季节的轮回，无须感叹，明年开春又是一个好年景。你总是这样在四季梗替的轮回中，充满对未来纯朴的期盼与希望。山水滋润着你坳黑而又光泽的皮肤，在烈日下耕种身体渗透出来的水，总能如清晨草木枝头那颗粒般的露水一样晶莹透剔，把泥土润开成一块块绿油蓬勃的生命力，长出鲜活的希望。连绵起伏的山丘，成就你一生的高大，你用一把锄头，锄平一座座荒芫的山丘，锄出一块块如诗歌般分行的菜土。很小的时候，你一手提着锄头，一手牵着我走上这块块重叠在山腰间的荒地，用你勤劳的双手，拔除零乱的杂草，锄出一块块菜地。那会我并不知道：荒山野地需要开垦，才能长出希望。而现在，当我每每回到故乡，面对着那片重叠在半山腰间的菜地，我总能感慨地道出生活需要开垦，就像你一样，在这夹小的山水天地间，生儿育女一大家，开垦自己一生平凡而又幸福的生活。
是不是我对幸福的生活要求太多，行走在外面广阔的天空下，走着，走着，我就累了、烦了。在城市的十字路口，我常常迷失生活的方向，把自己深锁进内心，面对平静背后暗涌的恐惧。在步覆匆匆的人群里，小心，提防，紧绷我的神经。在高楼大厦的林立间，我常常渴望听到一只鸟的语言，或者是一条狗的叫声，这使我插身其中，能找到一种自然的语体，没讽剌，没有阴谋，它们直白的声音，能抚平我对外面纷繁世间存在的恐惧。更多的时候，我多么希望能像父亲你一样，从没有离开那座山村的怀抱，没有离开过那汪水的柔情，从来就不懂得外面的世界与故乡的泥土有着难以说不清的纠缠。
离开贫穷的山村是我们这代人最大的愿望，父亲你曾对我们说过，“有一天你们能离开这个贫穷落后的山村，你就出息了。”是的，我离开山村很久了，我的“出息”就是在这个我们年少时渴望到达的远方，没有泥土，只有坚硬的钢筋水泥筑成的楼房高矮不一地直直剌入天空，连成一片繁华。在这里，挤满了来自五湖四海的人，怀揣着最初的生活梦想，一天天被现实教化的深谙世情世事，对着灵魂低头，拐着梦想转弯。在这里，很久没有闻到山村烈日下，空气里灼烧的泥土味和草木清香味道陶醉心头无忧的光阴。在这里，空气里总是充满贪欲的热血，充实在每分每秒的光阴里，使的心每分每秒都疲劳过度。总之，我的“出息”离幸福远来远，离烦燥越来越近，这使我常常想起年少时，坐在村口的山头，看日出日落，看远处蓝天白云，幻想着，有一天，能到达远方那片广阔的天空下，放飞我们的生命激情，那些岁月在心间蓝的通体透明，让我们无尽的渴望到达远方，脱离乡土气味。可事隔多年后，我却常常坐在远方的高楼阳台，对着一轮皓月，回望着我心中的远方——故乡。心底，此刻翻腾回归的渴望，披星戴月地奔跑在故乡的山山水水之间，聆听泥土对草木的抒情，对一朵鲜花的微笑。
父亲，不要怪我在你离开我们后，才敢说一些漂泊在外的烦恼。其实我只是你身体上一个投影，我的血液里永远和你一样，流淌着淳朴的泥土的芳香，对幸福的定义就如简单如你一滴汗滴在泥土里，长出生活的希望。
推荐第7篇：《与体育教师谈心》读书笔记
--精选公文范文-------------------------- 《与体育教师谈心》读书笔记
《与体育教师谈心》是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验，是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验，涉及了教师自身素质的全面提高、教师教育观念的转变、教师角色行为的转变、教师教学方式的转变和教师主动参与教学内容的构建、教学方法的创建等多方面内容。
掩卷深思，作为小学体育教师，面对学生身心发展的关键时期，在注重学生的体质健康、体育知识、体育技能掌握的同时，要积极提炼体育的内涵与精神，并感化和指导十分喜爱体育运动的广大学生，让他们在增强体魄的同时，塑造健全的人格，形成良好的心理素质，进而领悟体育的内涵，指引自己的人生道路。
要引导学生是积极地参与，明白参----------------精选公文范文----------------
1 --精选公文范文-------------------------- 与不是做做样子，运动中并不在乎水平、能力的高低，全身心投入却是最关键的，运动的结果并不是最重要的，过程的体验却是丰富而深刻的。积极的投入能体现出一个人的态度，呈现出良好的精神面貌，最终达到促进身心发展的最佳效果。而被动的参与是无效的，实质上也违背了体育的基本要求与精神。
体育不仅仅可以强身健体，其还有愉悦身心的功能，能调节人的情绪，化解紧张的心理压力，提高人的心理品质，给人带来快乐。要让学生把积存的能量和紧张通过体育运动合理地释放出来，放松自己的心情;既要让学生参与到喜爱的球类运动当中去，获得运动的快乐，也要组织学生从事一些器械类运动，因为它陌生，需要付出更多的勇气和智慧，一个技术动作的尝试和把握，这种体验更深刻，成功的快乐能迅速地转化为人的自信。再如长跑运动，它同样也能给人带来快乐，只不过许多学生太急功近利只看到吃力的表象，境界未到而已。 ----------------精选公文范文----------------
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进而，教师要帮助学生形成乐观的心态。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力尽之后喝一杯白开水;什么事情最开心?通过自己的努力，终于超越了原来一直不能战胜的对手;什么人最让大家敬佩?是跌倒后能站起来，再跌倒后仍能笑着爬起来! 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……要使学生面对困难与挫折，能积极应对，明白痛苦与压力也是人生的重要组成部分，人生的真正快乐，在于不断拼搏向前的快乐，在于勇于克服困难的快乐，能化苦为乐。
更快、更高、更强，是体育的精髓，也体现了人类的一种精神，是人类从古至今、直至未来，不屈不挠、永远向上的真实体现，更是人类一代又一代奋斗不息的顽强意志，去不断超越极限、超越自我，创造一个有一个人类奇迹的原动力。
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推荐第8篇：与干部群众谈心制度
县级领导干部与基层干部群众谈心制度
为了进一步加强县级领导干部与基层干部群众之间的了解和沟通，进一步密切了党群干群关系，统一思想、增进团结、增强凝聚力，特制定本制度。
一、谈心形式
谈心活动采取个别谈话、集体座谈、随机交流等形式，由领导与谈心对象面对面接触。谈心交流由领导约请谈心对象，或谈心对象主动申请。谈心时间长短不限，一次谈不完可以分几次谈，直至达到交流目的。
二、谈心范围
县级领导结合自身的分管工作和对基层干部的了解情况选择具体的谈话对象，确保谈话对象具有针对性。要重点把谈话对象放在一线基层干部和群众身上，使县级领导干部全面了解基层干部群众的思想、工作、生活情况，改变一线干部群众见县领导难，找县领导谈话更难的局面。
三、谈心交流的内容
领导干部谈心交流活动的内容主要有四个方面 ：一是交流思想，统一认识。通过谈心交流活动，摸清思想动态，重点掌握党员干部学习政治理论、正确运用权力、改进工作作风和廉洁自律等方面的情况，针对干部思想上存在的一些苗头性、倾向性问题，做好思想政治工作，统一思想认识，形成团结干事、共谋发展的合力。二是沟通工作，提升效能。通过谈心交流活动，了解党员干部工作开展的情况，突出掌握重点工作的进展情况及下一阶段工作的打算和设想，及时发现和研究解决工作中存在的矛盾和问题，帮助理清工作思路，把握工作重点，提高干部驾驭本职工作的能力，提升工作效率和水平。三是听言纳谏，收集意见。通过谈心交流活动，听取干部群众的呼声和要求，重点了解各种意见和建议，使各项工作部署更加贴近实际，切实增强工作的针对性、科学性、实效性。四是教育警示，帮助提高。通过谈心交流活动，讲案例，讲法律、法规，就廉洁自律提要求。反馈谈心交流对象在政治思想、履行职责、工作作风、廉洁自律等方面需要提醒注意或纠正的苗头性问题，指出缺点和差距，帮助分析原因，提高其对自身存在问题的认识，并提出整改要求和希望。
四、谈心交流的要求
一是严守时间要求。谈心活动每年不少于2次，可以党员民主生活会谈心结合起来安排。二是做好谈前准备。每次谈心交流前，提前将时间、地点、内容、要求通知被谈对象。谈心人在谈心交流前做好充分准备，详细了解被谈对象的情况，确定谈心重点，确保谈心交流的针对性和有效性。三是讲究方式方法。谈心交流时做到思想重视，态度认真，精力集中，热情礼貌；合理安排被谈人，提高效率；讲究艺术，营造宽松的氛围；启发引导和询问提示，保证质量；严格保密制度，消除被谈人心理障碍和思想顾虑。下基层谈心交流要轻车简从，树立领导干部的良好形象。四是注意抓好意见和建议的落实。谈心交流中，涉及需要办理的或需向有关部门反映的重要情况，要做好记录，并及时向有关部门反馈。
推荐第9篇：与“放心学生”谈心
前两天，一位已经升入高中的学生来看笔者，回忆起读初中时的情景，对笔者说：“有时候我还真想犯点错误。”笔者大为吃惊。后经过细问，才知他认为学生犯了错误，才能引起班主任老师的注意，老师才会私下里找他们谈心，有了进步还会受到表扬。他是初三后半学年直升到本县省一级重点高中的学生，成绩一直不错，在学校各方面的表现也较好。可就是因此班主任老师
很少与他谈心，让他产生了不受重视的感觉，或多或少有些失落感。这种现象给教育工作者提了个醒：“放心学生”同样需要关心和重视。在班级和学校管理的现实中，问题学生是不得不被重视的，成绩特别优秀、表现突出的学生自然拥有更多的展示机会，而其他成绩不错表现较好的“放心学生”，往往受到不经意间的“冷落”，缺乏教师必要的关注和爱护。其实每个学生都渴望被关注和被认同，都希望自己的快乐与人分享，忧愁有人分担，苦恼向人倾诉。一些“放心学生”虽然学习认真，成绩不错，又能遵守纪律，但有可能因承受着不小的学习压力，或者遇到生活中的困难而产生心理困惑。如果教师缺乏必要的职业敏感，没有及时与他们谈心交流，做好心理疏导工作，容易使他们产生错觉，以为自己不受重视，从而产生一些“想犯错误”以引起重视的怪异念头，或者因心理需求得不到满足而积压成心理问题。
教师关心的对象是全体学生，当然包括表现较好成绩不错的“放心学生”。“放心学生”是相对的，他们与其他青少年一样十分敏感，有各自不同的心理需求，虽然外在行为表现让老师觉得放心，事实上却渴望老师的关心。笔者以为，学校要营造良好的交流沟通氛围，使谈心成为教育工作的常态，除了教师与学生之间的常谈，也可引导学生之间相互谈心。尽管与不同类型的学生谈心需采取不同的方式，但都要以平等的心态真诚相待，赢得学生的信任，真正对学生的成长负责，竭尽所能地帮助包括“放心学生”在内的所有学生排忧解难，用实际行动让所有学生感受到同样的关爱。
推荐第10篇：与学生谈心记录
谈心记录
记录人： 谈心对象： 谈心日期： 谈心地点：
谈心内容：学生的学习情况，学生的生活情况，学生存在的问题，学生对学校和老师的建议。
谈心记录
记录人： 谈心对象： 谈心日期：
谈心地点：团委办公室
谈心内容：学生的学习情况，学生的生活情况，学生存在的问题，学生对学校和老师的建议。
谈心记录
记录人： 谈心对象：
谈心日期：2013年 5月17 日 谈心地点：团委办公室
谈心内容：学生的学习情况，学生的生活情况，学生存在的问题，学生对学校和老师的建议。争取拔尖。
谈心记录
记录人： 谈心对象：
谈心日期：2013年6月 14 日 谈心地点：团委办公室
谈心内容：学生的学习情况，学生的生活情况，学生存在的问题，学生对学校和老师的建议。
第11篇：与大学生村干部谈心
读《与大学生村干部谈心》一书有感
——黄牛蹄乡辽河村大学生村干部 李国廷 去年，省委组织部给我们大学生村干部每人发了一本《与大学生村干部谈心》的书，捧在手里我激动万分，我一口气就读完了它，这本书太给力了，这本书针对性地为我们今后更好地为农村工作提供了必要的参考。
我记得印象最深刻的是首页山西省委袁纯清书记写给大学生村干部形容农村的序中的一段话，“挥洒汗水的战场，建功立业的舞台”袁书记在书中说道：社会主义新农村的建设，迫切需要千百万有知识、有技能的农村新型建设者，特别是需要一大批思想先进、知识丰富、富有热情、甘于奉献的发展带头人，这些人就是我们大学生村干部。的确是如袁书记所说的，大学生在农村能够得到充分的锻炼，才能能够得到最大的发挥，激发最大的潜能，这是其他的工作岗位没有办法比的。
《与大学生村干部谈心》中也多次谈到“很多大学生村干部到农村基层工作以后，充分利用自己的所学和特长，积极为建设农村、服务农民、发展农业做出贡献，同时自身也得到了锻炼和提高，成为新农村建设的骨干力量”这句话说出了大学生村干部的心声，其实很多大学生村干部都希望给农村办些事，但是就不知道办什么事好。大事办不了，因为没能力；小事不想办，觉得没意义；这样一来，什么事都没干成。其实不管是大事还是小事，只要去办就好。
刚到村里时，看到农村贫穷落后的面貌，我想要干的事太多了，心中的蓝图绘制了一幅幅，但是所有的想法都得从一点一滴做起。
通过深入走访群众我发现辽河村经济薄弱，村中无任何集体经济，老百姓以传统的种植为主，年人均收入3000元左右。青壮年劳力基本都外出务工，剩下的大部分都是老人和孩子。在每次和村民交谈时所谈及内容最多的就是“如何改变现状”。也正是这种要寻求改变现状的信号一次次的加速了我原有的想法与行动，只有大胆创业尽早带领村民致富，才能过上幸福安康的新生活。但是，创业说来简单，做来难！做什么项目，资金哪里来，技术难题怎么办，这些都是在创业之初需要解决的问题。我虽然出身农民家庭，但现在的农村工作要比我想象的复杂困难得多。农民是最讲求实际的，就是说好了人家回收，合同摆在面前，他们也有太多的疑问：你们村干部说的是真是假，他们要是变卦不收了咋办？等等。他们相信的只有实效，他们不可能拿自己的血汗钱跟你去打水漂，在这种情况下我萌生了自主创业的想法。我想通过自己的创业行动来带动更多的村民投身到创业行动中来，形成群体创业的局面。
下定了创业的决心，于是我首先学习有关特色水果的种植技术； 其次，我建立农副产品种植基地。专业合作社特色水果种植项目依托辛安泉域的水利条件，以土地资源为基础，建设日光大棚12架，以种植特色水果为主，现已种植板栗、油桃等树种4000余株。该项目的建设将在我市起到良好的示范效应，为特色农业在我市的健康发展起到良好的作用。本项目完成后，特色水果年生产将达到50吨，年产值80万元，年利润20万元。本项目将有效解决农村剩余劳动力的转移和消化，增强农户的科技意识，提高农民的科技素质，带动农产品深加工业、物流配送业等相关产业的发展，为带动周边乡村致富增收做出贡献。再次，我又成立了农之友农副产品种植专业合作社。为充分利用本地资源，发挥我的优势，开展特色水果种植项目建设，积极探索了“农民专业合作社+大学生村官+基地+农户”的利益连接机制。
记得水果种植项目刚刚启动之初，资金存在巨大的缺口，我便发动亲朋好友的力量，筹集项目启动所需的资金30万元；在项目进展最为困难的时候我紧咬住牙关，没日没夜的守在种植基地，深刻体会到了创业的艰辛与苦涩。但是不管怎么样，既然自己已经选择了这条路，就需要努力的朝着自己的目标和方向走下去。我想每个创业者开创之初，一定也象我们一样会有很多支持和反对的声音，但不管是支持还是反对的，都是对创业者的鞭笞，创业者决不能因为旁人的观点而动摇，一定要咬定青山不放松！对于今后的发展，我打算利用自主创业的示范效应，力争做大做强水果种植项目，进行特色水果规模化发展，通过合作社＋基地＋农户的方式，大力带动周边的农户种植水果，从而真正使水果种植项目成为惠民的好项目、好产业，使水果种植项目成为建设社会主义新农村强有力的推动力。
现在想想，这一年来自己所面对的工作，没有哪一样是一帆风顺的，要想做好，都需要经过周密的思索，付出艰辛的努力，甚至承受不被理解的煎熬。古人说：不积跬步，无以至千里。我想，任何一个成功的人生都没有捷径可走，需要在事业中增长才干，在艰苦中磨炼意志，在奉献中塑造品质。而今天的农村，正是这样一方舞台，这样一片热土！一年的实践，使我对农民群众的感情更加深厚，开展工作的热情更加高涨，自己在农村建功立业的信心也更加坚定了。现在我已经深深地喜欢上了农村这片土地，喜欢上了现在我所从事的这份工作。今后，我会勇做引领群众发家致富的推动者，在广阔的农村中建功立业！
《与大学生村干部谈心》第三章，讲解了大学生日常工作方法：维护农村稳定工作、计划生育服务、科技推广、档案管理等。在这方面首先我虚心向村主要领导讨教农村工作经验，积极参与村有关工作。从三樱椒的育苗到栽培，从管理到销售，我积极为农户宣传政策，推广科技，开拓市场。如今我村的三樱椒已发展到800余亩，亩产量比以前增长了100多公斤，人均纯收入增加了1000多元。
其次，我积极配合支村委从狠抓综治工作入手，妥善解决问题，化解矛盾，严防群体事件和突发事件的发生。同时开展多种形式的法制宣传，提高村民素质，深入开展“平安家庭创建”活动，打造平安和谐新村。
另外，我还积极参与党建管理和档案的整理工作。充分发挥自己的特长，经过我和支村委干部的不懈努力，使党建和档案的管理进一步规范化，为创建先进基层党组织打下了坚实的基础。
在农村工作三年多，感受颇多，收获也很多，但是也遇到了很多问题。正如《与大学生村干部谈心》一书中袁书记在序中提到的，我们会遇到陌生的情况，会有不少令我们困惑的问题，会遇到不曾遇到的矛盾，还有家长里短、邻里纠纷、婆媳争吵等等问题。为了让自己变得更加成熟，真正在农村这片广阔的土地上挥洒青春的汗水，收获属于自己的成功，我们还需要更多磨练！
虽然我做了一些力所能及的事，也取得了一定的成绩，但与上级组织的要求和群众期望还存在很大的差距，我需要为群众办的事还很多，我将在以后的工作中，认真研究，并克服困难为群众办更多的实事、好事。总之，我们每个大学生村干部在完善、提高个人素质、工作经验的同时，都应当牢牢记住“扎根农村，服务基层”，因为只有这样的村干部才是真正值得百姓的信任、领导的赞赏，才能真正担当起国家赋予我们的责任。
第12篇：谈心方法与技巧
谈心方法与技巧
在班主任工作中，成功的谈心对个别学生的思想转变起着重要的作用。当然谈心要讲究方式和环境，要有的放矢，才能事半功倍。
如我班一个同学，他自制力差，刚开学时经常破坏纪律，好逞强，别的同学还故意指使他干这干那，他也不分是非。科任老师对他都很反感，经常受老师的批评，仍然不知悔改。我认为需要找他认真谈谈。
首先在办公室里，许多老师都在场，我还没开始，老师已七嘴八舌的数落起来，这时已看出了他的反感，我觉得这时谈心已起不到什么作用了，我就简单的说了几句就让他回去了。后来我专门把他找到比较安静的花园一角，也说了同样的话，但效果明显，显然都能一一接受。
实际上，这些问题学生自尊心很强，他们渴望得到别人的尊重和理解，内心也有进步的要求，由于他们经常犯错误，挨批评，所以在这个时候尊重他，理解他，他会非常感激你，这时再找到他的闪光点，让他发出光和热，激发他的努力向上的信心、勇气和力量。我发现他因清洁区和其他班争执过一次，这说明他还有点集体荣誉感，就让他当值日班长试试，针对他常犯的错误，我给他设计成表格，对破坏纪律的现象对全班每一个同学量化积分，每日一评比，这时他感到他的职责，从一个被管理者变成一个管理者，自然地改掉了一身的坏毛病，变成了一个积极进步的好学生。
所以，谈心要注意技巧和方法，一味训斥只能使学生产生逆反心理，同时还要注意发现他的闪光点，开发他的潜能并加以利用，才能达到事半功倍的效果。
第13篇：如何与员工谈心
四、如何和员工谈心
1、谈心的作用：
谈心能使员工获得一个申述和释放情绪的渠道；
谈心能起到针对性的效果，教育抓共性，谈心重个性；
谈心能及时的发现隐藏起来的问题，挖掘出企业内部存在的深层次问题； 谈心也是体现一种人性的关怀。 不谈心就不会知心，不知心就无法交心，不交心就不能齐心，不齐心何谈向心力、凝聚力呢？
2、五步谈心法
谈心准备 — 谈心实施 — 谈心记录 — 管理人员会诊 — 跟进纠偏
谈心准备：管理者在谈心前应有所准备，包括了解员工的日常表现，综合分析“思想疙瘩”的来龙去脉，从而明确本次谈心的主题、内容和方法，在心中打好腹稿、拟出提纲，并选择适当的时机和场合。
谈心实施:要灵活机动地讲好“开场白”，适时将谈话引导到原定的主题上去，在员工的话子打开以后，要认真倾听，不必过早下结论，也不要急于当面反驳他的“气话”和“怪话”，而应当着重把握其中反映的思想和情绪，待情况摸清后，再后发治人、对症下药。
谈心记录：一边听一边记录，便于梳理发言要点，也暗示了谈话者你对他的意见很重视。
管理人员会诊：对于一些思想难以马上转变的员工，管理人员会诊后，大家交流意见，全面分析员工的情况，把握其思想症结和发展趋势，便于下一步工作的开展。
跟进纠偏：谈完心并非万事大吉，这只是疏导员工情绪、矫正思想偏差方面迈开了第一步，还要观察其实际表现，运用表扬和批评的艺术来强化导向，使其在鼓励和鞭策下顺利完成转变。
3、谈心注意的事项： 要有耐心
昨天还谈得好好的，今天就忘记了？ 跟你说过多少次，怎么就是听不明白呢？ 我嘴巴都讲干了，可他就是听不进去
有些人原本是抱着为员工做思想工作的目地来谈心的，可谈来谈去谈不通，一遍两遍不见效果后，就变得心急上火，自己反倒被员工做了工作。
其实一个员工从呱呱坠地到此刻在酒店上班，期间几十年的生活经历，还有父母朋友的影响，在脑中形成的固定的观念，可是你一个小时说得通的吗？ 谈心不是万能药，也不是速效药，这是我们要明白的。 要有诚心 作为酒店管理者，若要与员工谈心，就必须具有帮助员工的诚心和关怀员工的感情。有了这种诚意和感情，与员工谈话时才能推心置腹，说出的话才能够如春风拂面、细雨浇心，才能够打动员工，感化员工。 要换位思考
具体谈心中，诚心要求管理者一定不能摆出领导架子，不可厚此薄彼，而要一视同仁。要多与员工进行换位思考，设身处地为员工着想。这样，管理者往往会发现，站的角度不同，了解的情况不同，认识问题的方法和出发点不同，得出的结论也截然不同。
要会说理（员工乘坐客用电梯，狡辩说酒店没有下文规定，不能怪他，要怪就怪酒店，你如何和他说道理） 要懂倾听 要能保密
要找准谈心地点
一些酒店管理者习惯在上班时把员工叫到办公室谈心。殊不知，在办公室里，员工的心灵大都是封闭的，无论是苦口婆心的说教，还是店规店纪的教导，都不会产生良好效果。因此，谈心应尽量选择在较私人的时间，地点则应该尽量避开办公室。这样的时空选择不会让员工有工作交流的感觉。当员工置身于自然环境或轻松的环境中，也自然更容易交流。
要以积极方式结束谈心
谈心结束时，管理者应起身，或紧握员工的手，或拍拍对方的肩，语气亲切而诚恳地说：“所有的问题都能解决，真令人高兴”，或“辛苦了，好好干吧”之类的话。这样可使谈心更加完美，效果更加好。
管理者与被管理者不是父子关系（不服不行），关系怎样，要靠相处； 谈心活动不是行政命令（不听不行），效果怎样，要靠艺术。
我们既要有“钻进去”的本事，讲得有理、管得住人；又要有“跳出来”的境界，放得平心、容得下人。
讨论：在第三季度的优秀员工评比中，A 员工没有评上，虽然口里没有说什么，但工作情绪还是低落，你作为他的直接上司，如何做思想工作？
第14篇：与团员青年谈心发言稿
与团员青年谈心发言稿
各位老师;
今天作为老团员，跟大家谈谈我在入党过程中的一些经历和波折以及思想上变化，有些经历跟大家聊聊，可能会让你们感到比较幼稚，但都是很真实的想法，跟大家第一次面对面坦诚的交流，一定会拉近我们之间的感情距离，让我们像朋友一样交流。
一、入党，一定要有正确的动机。
1994年，我当时工作的东二小学领导找我谈话，说经过学校领导认真考虑，行政班子讨论决定，提拔我副教导主任，具体分管教学。在当时学校都是老校长、老教导的情况下，我是最年轻的教导。同年参加了也是由崔老师当班主任的教导学习班。这一年是我教育生涯最辉煌的一年，教学评比中的屡屡获奖，又获得徐汇区优秀青年教育工作者骏马杯奖，并被推荐为“十佳”青年赴北京学习。也许是荣誉光环太多的缘故吧，我感到我在政治上也要积极要求进步啊，觉得自己已经具备入党条件，可以入党了。于是从北京回来，我就一气呵成地写完了充满豪情壮志的入党申请书。第二天，我兴致勃勃将入党报告交给学校支部书记，没想到她对我说：“你不要因为参加了一些活动就觉得自己可以入党了。。。。”我当时感到茫然，就像被浇了一盆冷水，尴尬地从校长室退了出来，泪水夺眶而出。心想：随你怎么认为吧，你认为我是一种冲动也好，不够资格也好，我就不写了，没什么大不了。回到办公室，我含着眼泪狠狠地撕掉了那份入党申请书（当时没有电子稿，我的第一封入党报告就此消失。现在想想，真的很幼稚，也确实很冲动。（谈谈这个校长后来的看法）。
人有时是需要鼓励的，有时也是需要猛击一掌的。98年我参加了区第12期青训班，98年10月最为教育局后备干部我被派到逸夫小学拜戴舜琴校长为师，学习教育教学管理。在这里（原来96年要来的，学校领导不放，又有了一些误会。）戴校长对我帮助很大，不但教会了我许多教育教学管理方面的知识和方法，更教会了我如何处事的哲学与道理。一年时间里，我看到的是一位共产党员对教育事业的追求和奉献，看到的是一位共产党员对自己的严以律己，体验到的是一位老共产党员对青年的真切关怀和真心帮助。一年时间很快就过去了，看着其他跟我一样被带教的老师几乎都被分到各个学校当了校长，我却仍回到原来的学校，继续做着原来的工作，思想上想不通，最关键是没有了面子，因为学校的老师都知道你是出去学习校长工作的，将来一定是到哪里当校长的。可是现在什么都没成，不会是犯错误吧，或者是没能力，于是满脑子都是这些问题，人也变得很消极。正在我消极迷茫之时，教育党委的赵老师，第一学区的曹一凤老师都及时找我谈心，尤其是戴校长更是语重心长地对我说：“我们每个人都必须正确地看待自己，分析自己，要经常用自己的短处去比别人的长出，你就会觉得自己还有许多的不足。你工作能力很强，工作热情也很高，可是你考虑问题不全面，不成熟，缺乏深度，思考不够深刻。。。”当时我是一下子不能完全接受，但是我还是感到有些惭愧的，我整整反思了一学期，最后终于跨出我人生中最艰难的一
步，接受了现实。2000年来到逸夫小学，做一名普通的英语教师。其实，当时的压力是很大的，你必须摆正自己的位子，调正自己的心态，做出一定的成绩。这当中有领导的关心，有逸夫同事们的理解，也有自己不懈的努力。因为人在犹豫时是需要点拨的，更胜至于需要猛击一掌，清醒一下头脑，冷静地思考。由于扔掉了脑中的杂念，人也感到轻松许多，工作时也感到很带劲儿。到逸夫小学的第一学期，正值工会换届改选，我被老师们推选为工会主席，一年后，我向党组织递交了第二份入党申请书。回想从写第一份入党报告前后相隔了六年。通过这六年的经历和磨练，使我更进一步看到了自己的不足，进一步端正了入党动机，坚定了入党的信念。
二、用实际行动争取早日入党。
戴校长一直对我说：“小李，你要多看写理论书籍，多写些体会，多从理论上思想上提高自己的认识和修样。”在校长的督促下，我看了毛选一至四卷，特别是矛盾论、实践论以及著名的《为人民服务》，看过《毛泽东传》，当时我认为那么深奥的著作我是看不懂的，只要业务上不落后就行了，所以每次都是为了看而看一段，为了写而写一篇，但是，多看多读几遍，就会理解更深一步。
身边的榜样;相比其他学校，我们学校教师的工作量要大许多。当时我除了担任工会主席，还要教学两个毕业班英语，同时做班主任，双休日参加上师大专升本的学历进修，平时几乎没有多余的时间。
我们学校有的为了毕业班的学生，结婚不请一天假，产后只休息两个月就将孩子送婆家坚持上班；卫慧的例子对我影响很大。当时她儿子生病还未出院，年仅50岁的妈妈却意外身亡，她忍着巨大的悲痛，擦掉眼泪投身于工作中，并在同月参加了成人高考，以优异的成绩考取上师大行政管理专升本。我们学校有一本校刊《家校之桥》，每月向广大家长报道学校近期教育教学的最新动态和所取得的成果，及时与广大家长进行思想上的沟通。我们的林校长是主编，我和另外一个老师担任编辑。有几次为了赶印《家校之桥》，我们都工作到晚上11点多才离开学校，因为明天还要上班，林校长索性睡在办公室里。有一次回到家，女儿早已睡着，第二天她6点多乘地铁上学，我乘校车上班，到晚上才知道她昨天没吃晚饭。
教育党委老书记汪仕琴老师说，她入党的时候她的老师向她提了四个问题，
（一）为什么要入党？
（二）主要的缺点是什么？
（三）还有什么要向组织交代？
（四）如何以实际行动争取入党？在当时的学习班上我的回答是：因为坚信我们的党，愿意为党的事业工作，所以我要入党。主要的缺点是缺乏理论学习，考虑问题不全面，缺乏深度，有时会很情绪化。要交代的事情就是撕了一张入党申请，其他没有什么可交代的。要虚心向身边的共产党员学习，努力工作，争取早日加入中国共产党。
第15篇：班长如何运用谈心方法做思想工作(教案
批准人：
2007年03月
课目：
班长如何运用谈心方法做思想工作
编写人：
授课提要部分
课 目：班长如何运用谈心方法做思想工作
目 的：通过学习，使班长了解谈心在我军思想政治工作中的地位和作用，掌握谈心工作的基本原则和方法，提高班长做思想工作的能力，为下一步能充分胜任本职工作打下良好基础。
内 容：
一、谈心的概念及在思想工作中的地位。
二、谈心工作在基层存在的主要问题
三、如何运用谈心方法做思想工作 重点(难点)：第三个内容
方 法：理论讲解、讨论答疑、案例解析、作业巩固。 时 间：30分钟 地 点：多媒体教室
要 求：认真听讲、踊跃发言、积极思考、遵守纪律。
授课实施部分 讲授准备
1、讲授准备清点人数、自我介绍、准备教具。
2、预习教材。讲授实施
一、谈心概念及其在思想工作中的地位。
首先，我们来明确一个概念：什么是谈心？
(一)谈心的概念。谈心，是班长带兵的一项基本功，是为实现一定的目的而同战士之间以平等协商的态度进行的思想交流，寻求相互理解，化解矛盾，统一认识的一种思想工作方法。
它区别于聊天的主要特点就是目的性明确、有程序、讲方法，看似随意，实则有章有序。概括说：就是以随意的方式，采取有针对的方法，解决实际的问题。
(二)谈心在我军思想工作中的地位和作用。
古往今来，人们在运用谈心做思想工作方面，积累了丰富的经验。早在2000多年前成书的《论语》，就是孔子与其弟子的谈话记录，可见谈心在那时就受到重视，而且谈得又精要又巧妙。
我党我军从来就十分重视谈心法做思想工作，无论是在革命战争年代，还是在社会主义建设时期；无论是党和国家领导人，还是基层单位的普通干部；无论是在田间地头上，还是在高堂楼阁内都成功运用谈心方法解决了群众中存在的大量思想问题，摸索和积累了一些有益的经验。早在1929年12月，毛泽东在《古田会议决议》中，就把\"个别谈话\"规定为士兵政治训练的基本方法，并规定了具体的时机、要求等。从我军成长壮大的历史来看，\"官兵常谈心，越谈越贴心\"在谈心活动中已形成了广泛的共识。实践证明，谈心法是做思想政治工作的最有效方法之一。
班长作为最基层的带兵人，不但要达到“三能”，“四会”也是必须具备基本素质。而班长对战士做思想工作最常用的、最直接、最有效的方法就是谈心。
谈心既然如此重要，那么，现在基层展开的谈心状况又是怎样的呢？
二、谈心工作在基层存在的主要问题。
某团在组织政工集训的时候，几个指导员讲了他们连队班长带兵的两件事：一是有个班长，找战士谈心，拿个笔记本作记录，象查户口似的，战士根本就不配合，反过来，让战士一顿劝，结果这个班长一看说不过战士，失去了耐性，对战士一顿拳脚，受到了处理。
还有一件事是有个战士因相处多年女友提出分手致使思想上有了负担，训练学习都受到了影响，班长了解到情况后找他谈心，但由于言语使用不当，严重伤了战士的自尊心。结果，第二天傍晚，有人发现这个战士在马厩正准备割腕自杀，幸亏发现及时，才避免了事故的发生。
这两件事当时在全团引起反响很大，说明我们的班长在做思想工作能力及带兵方法方面还存在很大空缺。虽然这两个班长军事素质在全团都是一流的。
为什么会出现这样的问题呢？
通过多年带兵经验总结及以多次到连队调查，班长不能将谈心方法很好的运用到工作当中，致使思想工作不能有效的开展的根源是“三不谈”的思想在做怪。
这里所说的“三不谈”即：即对思想工作存在着“不愿谈”、“不想谈”和“不会谈”。以上三点，“不会谈”是最关键性的问题。那么战士有了思想问题，不与战士谈心，工作就不做了吗？不是的，取而代之的是我们一些班长认为的“即省时，又不费力”的是粗暴简单的工作方法。在思想存有“骂两句、打两下”是解决问题最好方法的人不在少数。还有一些干脆放弃原则，进行感情投资。比如：战士会抽烟----就给弄两盒，或者是偶尔找那些思想有问题的同志喝点小酒，以哥们义气来联络感情。但这样解决问题的方法只能维持一时，是达不到长久的。
所以说，在基层，由于认识上的偏差导致谈心这把开启战士心灵的\"万能钥匙\"失去了应有的作用。 因此，班长如何能做好思想工作始终是困扰着各级带兵人的一个实际问题。
那么，该怎样来解决这个问题呢？这就是我要讲的第三个内容：班长如何运用谈心方法做思想工作。
三、如何运用谈心方法做好思想工作。
“有意击发无意响”是轻武器射击中的一个要领，说的是在瞄准射击时，要按要领有意扣板机，而把枪打响是在无意识当中，这样才能提高命中概率。谈心作为经常性思想工作的手段和方法，我们在运用中也不妨借鉴“有意击发无意响”这一要领，来提高谈心的效果。 那么怎样运用呢？
主要做好以下三点，重点第三点：端正态度，达到效果上的“无意响”。
（一）准备充分，重视谈心前的“有意击发”。
古语讲：不打无准备之仗。做好谈心准备是做好谈心工作的基础，只有准备工作充分，才能做到谈心中的“有意击发”。那么该怎么样做好准备工作呢？
一是了解谈心对象的基本情况。俗话说“劈柴要认准纹路，治病要摸准脉搏”，帮人不知其所急所需，排忧不知其所思所虑，犹如射击没有靶子，只能乱放枪，这样的谈话效果是不会好的。许多班长能通过谈心解决大量的问题，其中一个重要因素就是对谈心对象的“个人档案”(个人简历和家庭情况、爱好特长和性格特点、身体情况和生活习惯、婚恋情况和人际关系以及最近的表现等)了解和熟悉。
做为班长来讲，战士的家庭状况、爱好、性格之类的情况你早已经掌握，他的工作以及所取得的成就，你通过平时已对他有所了解，关键是如何运用到你谈心的目的上。
比如：你面对的是一个“后进战士”，你就要掌握他后进的原因；他是一个“牢骚高手”，你就要了解他的背景；他闷闷不乐，你就要追其前因等。
二是确定谈心主题。（科学分析判断是展开谈心的先决条件）。 [理论提示] 确定好谈心主题，是达到谈心目的的重要因素。摸清了谈心对象的思想问题及其产生的原因，才能为确定谈心主题提供客观依据。
对问题的分析判断就如医生给病人诊病，不清病因就用药是要出人命的。所以，分析判断过程这是做好思想工作的关键一环。我们通过观察和了解到的情况，大多是战士外在的言行表现，如果没有科学的分析，只停留在对表面现象的认识上，就不能把握其内在的思想实质及产生这些思想情况的真正原因，甚至会做出错误的判断，这样，谈心就会没有主题，思想工作不但不能收到好的效果，反而可能产生更为严重的后果。
那么，怎样来确定谈心的主题呢？做好三点分析
操作起来主要从以下几个方面进行： 首先分析问题产生的原因。在现实生活中，战士的思想出现波动有时是由多种原因引起的，因此，做为班长结合战士出现的问题，从战士的自身到外部的其它因素等全面的分析一下，查找出导到问题发生的直接原因。 其次分析问题的性质是什么。对问题性质的分析，首先要分清它属于实际问题还是思想问题，是认识问题还是思想意识问题，是无意差错还是故意所为。 其三是问题影响的范围。对思想问题在多大范围内存在，可能产生多大影响，是只在他自己身上出现的现象，还是在全班范围内都存在等。
对思想问题产生的原因以及问题的性质和范围进行了充分的分析判断后，该怎样去解决，用什么方法解决等在心中自然会有了主意。我们再去做战士的工作就有的放矢了。查出了病因再去用药，那么病也就好治了。 [案例解析] 下面，让我们再来结合小王的案例，运用我们刚学的几点“医术”，来查一下小王的“病因”是什么呢？
调查结果：指导员经过调查了解到，小王是因为其父母要离婚，所以产生了思想情绪，由此引发出思想波动的是父母闹矛盾的实际问题。而且还知道，小王平时表现很出色，他欲强行离队是情急所至，所以班长给定性为其是无意差错，他的影响范围也是有限的。那么，分析出来原因并且定了性之后，就可以“对症下药”了。
这就是我们结合实际情况分析问题的过程。知道“病因”，那么至于如何用“药”、怎样用“药”，那就得看“医生的医术”了，
三是勾画好谈心的思路。
思路就是要明确：就是要明确谈话的目的，内容，程序及可能出现的问题。
在谈心前要想好先谈什么，再谈什么，后谈什么，从什么地方和话题入手对方容易接受。同时做好谈心的铺垫，可以拉拉家常，讲个故事和笑话，创造轻松融洽的谈心氛围。消除对方可能出现的戒备心理(据心理学研究：一般战士得知你要与他谈心会存有一定的心理戒备，通常表现为五种心理：
1、揣测你找他的目的；
2、开始防御，不要出现漏洞；
3、精神恐惧和紧张；
4、如果找我“麻烦”的话，我坚决顶住他；
5、懊丧、后悔、沉默不语；)。
在与有问题的战士谈话时，他会因戒心的存在而不会轻易讲话。所以要没话找话：“这两天真热”、“家里来信了吗”、“对某件事有什么看法”、“对我的工作有什么建议和意见”，等等，都是我们很随意引出的话题。
面对本身就不爱讲话的战士，你最好从极其容易回答的事实和他的故事一类的话题开始，比如：“听说你差几分就考上大学了”，“你们那个地区，自然环境不错”、“你父母近段身体好吧！”、“你调到这个班大概四个月了吧！”。他发现你是从关心他的话题开始的，戒备心就会不断减少。
（二）讲究技巧，做到谈心中的“有意击发”。
谈心技巧体现了谈心的艺术性，是达到谈心效果上“无意响”的关键环节。
一是准确把握谈心的时机。
俗话说：打铁看火候。谈心也要把握时机。班长平时要做有心人，要多留意观察战士的情绪变化。有人入党入团，或担任骨干，或立功受奖，这时最容易引起战士的思想“浪花”，需要谈谈心，看看战士有什么看法，有什么想法，以免挫伤战士的积极性，或解除一些思想负担。有时战士个人或家庭遇到困难，战士之间发生了矛盾，工作没干好受到批评，碰到这种情形，也最容易结思想“疙瘩”或钻“牛角尖”。班长一旦发现战士思想上出了“岔头”，就应及时去谈心，做好思想安慰工作，千万不要拖，以免使战士背上思想包袱。
例如：前年有一件振动军区的事。军区某部一名士官因转干问题，没有解决，干部之间互相推委，他找谁谈话，谁也不谈。最后，这个士官弄个假炸药包，登上飞机，要劫持飞机外逃，最终让机长识破。在军内外造成恶劣影响。
二是选择合适的谈心环境。
环境是影响谈心效果的一个因素。首先，班长应选好谈心的环境和方式，因为谈心的环境和方式不同，产生的心理影响和效果也不一样。
在地点选择上：对问题性质比较严重和屡教不改的，要在办公室谈，以增强谈心的严肃性；对平时表现比较好、偶尔犯了错误的，应采取“拉拉袖子、拍拍肩膀”的随意方法，选合适场所单独谈心；对遇到困难有消极情绪的，应选择非工作场所谈心。
在环境选择上：从客观环境影响心境的角度而言，应当选择令人舒畅的环境作为谈心的地点，这样可以使双方的心情轻松愉快。比如：可散步在林荫道上，溪边的草坪，会感到气氛平和自然流畅，话题也多，可从观赏景物开始；也可谈古今中外名人轶事，或谈论个人琐事；也可以选择劳动或者活动休息的时机等，采取有意创造不经意间的和诣氛围，这样容易在战士思想不设防的情况下进入你所设下的“陷井”，使对方感知不到你谈话的意图，有道是：“随风潜入夜，润物细无声”是好雨，“针入肉体而不觉”表现的是医生针疗技术之高超。感觉不到的是最好的。班长要关于运用这一规律，使要进行的思想工作在无感之中而潜移默化。
三是讲究行为语言艺术。
一是谈心的语言艺术指的是谈心语言策略，用什么语气、语调，对不同性格的人，讲什么样的话，都会影响谈话的效果。要运用好谈心语言，一方面要做到“十戒”：戒恶语、戒污蔑、戒责备、戒压抑、戒强迫、戒威胁、戒哀求、戒抱怨、戒许愿、戒讽刺。另一方面要针对不同对象，运用好不同的语言：对爱面子、自尊心强的，要用暗示、婉转的语言；对心胸狭窄、多疑的，要用有条理、讲逻辑的语言；对文化素质低、接受能力弱的，要用通俗、朴实的语言等。
（三）端正态度，达到效果上的“无意响”。
端正态度，使战士在无意识当中，进行你所设置的谈心环境，溶入到你的思路当中，接受你的思想。起到谈心的最佳效果。
要达到理想的谈心效果，除了准备要充分和讲究技巧外，我们思想政治工作者的态度也是影响谈心效果的一个重要因素。毛泽东同志在《士兵政治训练问题》中指出：“个别谈话，须站在同志的地位，用诚恳的态度和他谈话。”因此，我们在谈心中必须端正态度。要做到以下三点：
一是平等交心。
谈心少不了批评，但更需要的是平等的交流
启示：谈心是心与心的碰撞，平等是前提，这就要求谈心者放下架子，与谈心对象平等交流。以兄长和知心朋友的身份，和战士进行谈心，交流思想，可以正确把握他们的思想脉搏，以便更好地解决他们的思想问题和现实问题。
二是真诚热心。
谈心是思想的交流，更是情感的交流
谈心是思想的碰撞，更是情感的交流。谈心者只有自觉把兄弟情、同志爱融入谈心中，动之以情，晓之以理，才能收到事半功倍的效果。
这就要求我们要有热心肠，在主动发现问题的前提下，主动找战士谈心，不能让战士找你谈心，更不能等矛盾激化后再去谈心。
三是灵活耐心。
思想问题由于受多方面因素的影响和制约，解决起来不是一蹴而就的，需要一个过程。因此，我们在谈心过程中，要有耐心，及时校准“准星”，探索谈心的规律，在“反复做、做反复”的过程中，达到“无意响”的新境界。
其次，当战士与班长感情上有些距离时，由于情不通，一时难以理达。根据这种情况，班长不妨在对其他方面无大影响的前提下，通过对某个事情的退让，或是帮助战士解决一些具体实际困难，实现感情上的沟通，采取“迂回绕取”的方法，同时也给战士一个悔悟的时间，然后再进行施理教育，这样往往会取得良好的效果。
导出案例：经过以上准备之后，指导员选了一个比较合适的时机找小王谈了一次：周日连里组织篮球比赛，小王所在班大获全胜，指导员走到在场连休息的小王面前：“小王，我知道你是为父母闹矛盾的事而难过，我们大家都很理解”，小王却气呼呼地说：“理解有什么用！”指导员耐心地启发道：“象你这种情况，咱们连不只你一个，让你回去不让别人回去说得通吗？但我想你的父母绝不希望自己的儿子为了她们的事饿坏身子，她们一定想看到自己当兵的儿子能更坚强、更懂事，并且能有所造就，而且谁的父母又不闹矛盾呢？不要把这件事放在心上，我想过一段时间就会没事的。而且现在你已不是一个普通人了，而是一名解放军战士，军队有铁的纪律，要走也得经上级批准。再说，你回去见父母是希望她们和好如初，假如你的父母知道儿子为是他们的事违反纪律回来的，他们一定很生气，你是不希望他们难过的,对吗？”指导员一席话讲得小王连连点头称是。（过后，小王吃了通信员送来病号饭，小王的父母经过指导员对其做工作，又和好如初了,小王也干工作更卖力了）。 我们都知道，与战士谈心的目的是动员这个战士接受你的思想或去完成一件工作。所以，谈话一定要从利和弊两个方面谈起，最后的结论让他感觉到利大于弊，应该接受或去完成。如果只单讲某一个方面，都会引起战士的怀疑和不乐意。真心实意帮助，设身处地为他着想的话，战士就爱听，就容易接受，这是打动他的关键环节。
我把今天讲的重点内容给同志们归纳一下：
谈心要交心、谈心要及时、谈心要明理、谈心要得法。 斯大林曾形象地把班长比喻成“军中之母”，那么，班长对待战士就要象母亲对待孩子一样，关心爱护了解、耐心细致、循循善诱，那么我们的工作一定会做好。同时，还要有那份强烈的一切为了战士的责任心，有那份不厌其烦，不达目的不罢休的韧性，那么，我们的战士也会向孩子对待母亲一样以真挚的情感敞开稚嫩的心扉，向你表白埋藏在内心深处不为人知的心里话，那么，我们还会有什么问题不能解决，什么工作不能做的呢。
最后，用一段录像来结束我们这堂课。班长用怎样的动机去对待战士 ，那么战士就会给予班长一个相应的回报。就如母亲对待孩子一样，那么，就让我们携起手来，共建和谐军营而努力奋斗。
思考题：
1、班长在与战士谈心中，应该注意的问题有哪些？
2、如何把握谈心的时机？
课终讲评部分
同志们，本节课我们共同学习了思想政治工作方法的第一个内容,即:班长如何同战士谈心,目的是通过学习，使班长了解谈心在我军思想政治工作中的地位和作用，掌握谈心工作的基本原则和方法，提高班长做思想政治工作的能力，为下一步能充分胜任本职工作打下良好基础。我们主要讲了三个内容，即：谈心的概念及在思想工作中的地位和作用、谈心在基层面临的主要问题、如何做好谈心工作。重点对如何做好谈心工作进行了讲解。在上课过程中，同志们听课比较认真，发言比较积极，表现好的同志***，该名同志对问题把握比较准，掌握知识比较快，希望同志们向该名同志学习。
同志们，谈心是我军思想政治工作中一个重要而且非常有效的方法，是班长做好思想工作的一项得要内容，在学习把握的同时，要灵活加以运用，俗话讲：法无定法，要结合自己的实际工作情况，创造性地开展工作，在解决战士思想中，只要你方法得当，问题决了，那么也就达到了我们本课学习的目的。下节课我们将共同学习思想工作方法的第三讲，集体讨论。课后，希望同志们做好预习。今天课就上到这里，下课！
第16篇：战士先进事迹
2007年度先进事迹
xx、男、汉族、入伍时间：2003年12月，中共党员。2004年3月新兵下队后在xx市消防支队一中队服役，2006年12月因工作关系调动至xx县消防大队工作，现任大队驾驶员兼内勤工作。
2006年12月，xx同志因工作原因调至xx自治县消防大队工作，由于工作岗位不同，工作业务不是很熟悉的关系，使xx同志很难与大队工作接轨，但该同志没有失去工作信心，相反不耻下问，努力学习大队内勤方面的业务工作。很快该同志就熟悉的掌握了大队的工作环节和工作技巧。在2007年度各项内勤工作中，无论是加班加点也好、还是周未放假也罢，该同志在工作期间任劳任怨，从来没有说过苦、叫过累。始终不渝的认真干好自己和自己本职工作以外的事情。
在对内外宣传工作上，xx同志切实贯彻支队对内外宣传工作的方针，努力学习、狠下功夫、取长补短，竭尽全力的搞好消防部队宣传教育工作。在2007年度对外宣传工作中，凭借自己的努力，使其得到了很大的收益和效果，同时让大队取得了较好的成绩，并得到支队领导、外宣中心的认可。
在执勤备战工作中，xx同志以自身过硬的驾驶技术和消防业务基础、理论功底。成功参与并处置扑救火灾数量多起，其中在较为突出的“9.11”浞水火灾事故中，xx同志发挥出
了一名消防战士的优秀本质，不怕苦、不怕累，最终圆满的完成了此次事故的所有工作任务，并主动协助支队、大队领导进行火灾统计、火灾调查等工作，有始有终的奋战在火灾一线，用行动证明了自己的工作业绩和作风，并赢得了领导和群众的一致好评。
第17篇：检讨书(战士)
检讨书检查人：陈志华 二〇一一年十月
检讨书
尊敬的中队党支部:
2011年10月11日上午，我未履行好哨兵职责，在没有认真查看外出人员两证一条的情况下，擅自放列兵付剑飞外出，导致其逃离部队长达数天之久，在部队造成了不良影响，作为一名武警上士，在支队安全工作开展期间，在年度安全工作即将画上圆满句号的时期，臵支队三令五声强调于不顾，玩忽职守，实属不该。事发之后，自己经过深刻的反省，深深的认识到这是一种贯彻上级命令指示不坚决，组织纪律观念淡泊的表现，我对自己的这种行为感到非常的羞愧、自责和内疚，愧对不起中队领导对我的信任,对不起党支部的关心和培养。在此我恳请中队支部给予严厉的批评与处分，并在此作出深刻地检讨：
一、政治敏感性不强，条令意识淡泊。这件事情发生在迎接总队赵永平总队长来我中队进行检查的关键时期，政治敏感性不强，以为只要站在哨位上，把中队开关大门的事情做好就没事了，把自己当成局外人。其次，条令意识淡薄，没有严格落实请销假制度，认为外出放衣服也是情理之中，看不看假条没有关系，心存侥幸心理，以为出去几个小时，也不会造成什么影响，没有考虑自己作为一名哨兵，玩忽职守会影响中队安全工作。自己总认为，一些小事情只要不是什么原则性的东西，只要自己注意一下就行了，没有很好的注意和纠正一些小节问题，没有严格按照条令条例和规章制度办事。
二、工作责任心不强，末端落实不牢。本阶段，为支队以及中队年度工作的重要时期，年终考核在即，中队人员思想活跃。我却在这个时期放松了对自己的要求，没有把落实工作放在首位，主次不分，把握不牢，严重影响了中队乃至支队年度工作建设，给中队官兵带了坏头，给中队工作拖了后腿，给支队年度工作落实树立了反面典型，这是典型的工作责任心不强的表现。
三、自身要求放松，模范作用不强。发生在部队的违 纪行为，都是当事人放松了要求导致的。“千里之堤，溃于蚁穴”。事情发生之后，我进行了深刻的反思，感到这次违纪情况的发生，与自己平时没有严格要求自己、放松了对自己的要求有很大关系，思想认识发生了很大的偏差，总认为站哨一般没有什么事。却没有意识到执勤站哨无小事这个大道理，最终导致了这次严重违纪事情的发生。
我已经犯下了错误，我也知晓其中的严重性，所以，我恳请中队支部在严厉处分我的同时能给我一次改正错误的机会，我决心在以后的工作中做到如下几点：
一是时刻绷紧纪律这根弦。在以后的工作、生活中，我会时刻牢记部队的条令条例和各项规章制度，用条令来约束自己的一言一行，给部队带好头。
二是提高自身的思想认识。我决心从在今后的工作中，认真加强学习，努力提高自身的思想觉悟，增强自身的思想认识，从而保证各项任务的圆满完成。
三是坚决抓好末端落实。在以后的工作中，我将严格贯彻支部决策并落到实处。从自身做起，坚决以条令条例和各项规章制度为蓝本，抓好自身建设，严格落实指示精神。履好职、带好头，做好中队官兵的好干部，好榜样。
这件违纪事情的发生，不仅牵扯了中队领导的大量精力，而且给部队造成了不良影响，我感到很惭愧。我会以此次违纪事情为诫，认真吸取教训，在今后的工作中认真学习条令条例，严格按条令条例办事，把自己当作普通一兵，坚决执行条令条例和上级的命令指示，充分发挥模范带头作用，不断加强责任心，以队为家，坚决按照支队党委、中队支部的指示要求，用实际行动来挽回影响，来回报支队党委、中队支部的关心、信任和培养。
检查人：陈志华
2011年10月14日
第18篇：勤杂战士
【标题】：勤杂战士 【内容】： (九)勤杂战士
例50 某连文书胡成，办事能力较强，城里关系熟，经常外出为连队办事，干部战士个人求他买东西也是来者不拒。无论给连队办事，还是给个人买东西，风里来、雨里去；有时是利用节假日休息时间，他都满腔热情，不计个人得失。去年，被评为连队精神文明先进个人。今年初，司务长上街，看到他与社会上一些不三不四的青年男女，在酒店喝酒时跟老板吵架，围观群众很多，影响很坏。回来之后便向连长作了汇报，连长解释说，如今办事哪有不喝酒的；吵架又不是他个人。此后，胡经常熄灯以后才回来，有时还夜不归营。不久，接到上级通报，说胡参与地方小青年盗窃团伙，公安机关正在立案审查。
训练问题：以连长的身份，对胡成的问题进行分析，拟制杜绝类似问题再发生的措施。
情况分析，文书胡成从社会主义精神文明先进个人，到参与地方盗窍团伙，固然与其个人思想转变有关系，但究其外因来说，则与对他使用多，培养教育不够有很大关系。由于过分地相信，而对司务长所反映的情况麻木不仁，致使胡沿着错误的方向越滑越远，越陷越深。 判断结论：从内因和外因两个方面做\"工作，消除\"灯下\"的阴影。
处置要点：
(1)配合地方公安机关工作，找胡谈话，启发他坦白自己和本团伙的问题，争取宽大处理；帮助他总结教训，指明努力方向。
(2)建议召开支委会，通过解剖胡成的典型事例，统一骨干思想；检查自己有偏爱思想，为其错误铺平道路等错误，研究加强对勤杂战士管理，做好思想工作的措施。
(3)加强思想工作。指定副连长专门负责文书、给养员、通信员和炊事人员的行政管理和思想工作，改变相信胜于检查、使用多于培养、照顾大于严格要求等思想作风；根据活动特点和工作性质，按排他们一定的政治学习，增强他们自控能力。
(4)严格规章制度，控制他们外出时间。外出时，一定要做到定向、定时、定任务；外出有请假，归队要销假。
点评：连队的文书、通信员、卫生员等勤杂人员，离干部近，经常为领导办事，容易对他们产生宠爱心理，对他们不管不问；他们自己也容易产生优越感，行动自由，办事方便。两者的结合，就造成了\"灯下黑\"，给连队工作留下阴影。由此可见，造成\"灯下黑\"阴影也必须从内因和外因两个方面做工作。这里，领导转变思想作风，组织落实，强化管理，严格规章制度尤其重要。
例51 某连给养员汪铭，为了在外边办事方便，经常买高档烟，有时还请地方人员\"撮一顿\"。由于自己津贴费不够用，便从连队购买蔬菜和副食品中\"揩油\"，不是开发票时把少说成多、抬高价格，就是打个白条报账。在司务长休假探家期间，他又把地方有关人员请到连队喝酒；此外，他的一些同乡战士的家属来队，到他那里随便拿食品。战士对他提出意见，并对伙食改善有看活。
训练问题：以副连长的身份，处理上述问题。
情况分析：汪掌握连队的钱、物实权，不能正确运用，影响连队伙食改善，腐蚀自己的思想，根源在于缺乏岗位道德教育，使他思想\"长毛\"；连队制度不严，也造成了账目混乱；自己工作不深入，给汪以可乘之机。
判断结论：给养员思想\"长毛\"，影响连队伙食，应迅速做好工作。
处置要点：
(1)请示连首长，建议军人委员会经济组清查账目。
(2)找其谈话，在指出问题的同时，讲清管钱管物的同志，一定要正确运用手中的权力，思想要保持廉洁，自觉遵守财务制度和连队伙食管理制度，决不可以权谋私。 (3)重申和完善连队伙食管理制度，堵塞漏洞。
1 点评：商品经济的消极因素和资产阶级的腐朽思想，会通过各种渠道渗透到部队，腐蚀一些人的思想。掌握钱、物实权的战士，则是这种思想猎取的重点对象。
\"千里之堤，溃于蚁穴。\"思想演变的规律说明，一个人的思想变坏，都是从一点一滴的\"甜头\"开始的。因此，思想工作绝不能忽视这一点一滴的潜移默化的作用。我们应当记住陈毅的那句话：\"手莫伸，伸手必被捉。\" 例52 齐志力在家做得一手好木工活，入伍以后经常在团里出公差。时间长了，在团里也有些名气，都称他\"小齐师傅\"。除了在团里出公差外，一些干部的和活还求他帮忙，就这样，他干完公差，又忙私活；走出团首长的院，又进了连干部的门，节假日他不休息，业余时间也闲不着。他不知不觉地迈进了\"勤杂兵\"的行列。年终总结时，排里的一些同志入了党、立了功、受了奖，而他却\"一无所有\"。于是，他躺倒不干了。
训练问题：以指导员的身份，对\"齐志力现象\"进行分析、处理。
情况分析：齐长期脱离连队，不知不觉的成了勤杂队伍里的一员，其积极思想受挫主要是因为缺乏前进的动力。一方面，本人对荣誉看得过重；另一方面也说明连队考虑不周。与排里同志一样辛苦，甚至比他们付出的代价还要大一些，但却很少得到连队的关照，与自己工作没有做到家有一定关系。
判断结论：做齐的思想工作，解决前进的动力问题。
处置要点：
(1)找齐谈心。首先，解释年终评奖情况，说明自己考虑工作不周到，工作不够细致；同时，启发他正确对待荣誉，说明立功、受奖只是标明一个同志做的工作，并不等于思想觉悟的高尚。 (2)适当安排齐在外做活的时间，减少和杜绝给干部个人干私活，加强政治学习，注意劳逸结合，特别是节假日和业余休息时间，要归战士本人自用。
(3)在培养两用人才和连队建设中，多发挥齐的才能作用，让大家都知道他对连队建设的贡献。
点评：勤杂战士多有专项特长，是连队的\"能工巧匠\"，他们长期离开建制单位而\"独立作战\"，其贡献不易被群众所知，领导考虑问题再不周到，在评功评奖时，就成了\"被遗忘的角落\"。
一个人的精力是有限的，只有从根本上提高思想觉悟，得到领导的关怀，受到群众的认可，他浑身才有使不完的劲。
第19篇：战士年终总结
战 士 年 终 总 结
敬爱的党组织：
一年来，我在连队党支部的关怀下，在主管首长的指导和班长的帮助下，自己注重政治学习，加强世界观的改造，强化业务学习，不断提高业务能力，严格落实各项规章制度，工作恪尽职守，圆满完成了上级交办的各项工作任务。
我能够加强学习，坚定政治信念，努力提高业务素质。我在工作之余利用休息时间自学了马克思列宁主义、邓小平建设有中国特色社会主义理论、江泽民主席的三个代表重要思想以及十七大精神。这些闪耀着共产主义光辉的著作使我树立了正确的人生观、世界观，时刻保持清醒头脑，提高政治鉴别力，确保在政治上合格，永远忠于党、忠于人民军队。
不断加强世界观的改造，做到了在任何情况下都能服从党的决定，跟党走，政治坚定，旗帜鲜明。注重向书本学习、向老同志请教，在工作中探索，在实践中锻炼，努力将知识转化为能力，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高思维的敏锐性和观察事务的洞察力。
我对自身要求比较严格，非常注重纪律观，能够认真落实各项规章制度，始终以条令条例为依据，持之以恒地把强制性地规定、被动式的服从，转变为思想上和行为上的自觉，杜绝工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差错误漏现象；提高自控能力，严守保密规定，时刻警惕，杜绝发生失密泄密的情况，防范于未然，做到工作之前有请示，完成任务有汇报。促进个人行为素质的养成和提高。具体表现在以下四个方面：
政治方面：认清形势，提高警惕，在思想和行动上努力与党中央保持高度一致。不断加强政治理论学习，提高政治敏感性。坚持从自身做起，从小事做起，积极参加组织各种学习，认真学、勤思考，写体会、谈想法，进一步加强理想信念。
学习方面：坚持学以致用，不断提高工作水平。利用业余时间加强学习，不断充实完善自己，朱德总司令曾教导我们要“活到老、学到老、改善到老”，学习永无止境，只有不断学习，才能不断适应新形势新变化；善于发现问题、敢于面对问题、勇于解决问题，才能使自己适应工作需要不落伍。通过读书学习，交流体会，加深对以开展“党员先进性教育”为主题的党性党风教育的重要性和必要性的认识。
工作方面：加强责任心，完成好各项工作任务。作为一名保密工作者，我深知保密工作历来是党和国家的一项重要工作，深刻影响着政治、经济、文化和国防安全，直接关系到国家的稳定和发展。当前，高科技的迅猛发展、国际互联网的广泛应用、经济全球化趋势的日益明显以及我国成功的加入世界贸易组织，“内外有别”的传统保密管理方式受到了巨大的冲击，保密工作面临的难度不断加大，如何做好新形势下的保密工作我认为一是坚定信念，增强拒腐防变的能力，自觉抵制腐朽落后思想，筑牢思想防线，坚定政治立场，增强政治敏锐性，经得起考验、抵得住诱惑、耐得住寂寞、受得住清贫、保得住秘密，以高度的责任感和事业心，满腔热情地投入到工作中去，保密工作的主要目标是“保安全、保发展”，这就必须要有现代化的技术手段为保障，要着眼全局，以高度的责任感、使命感和紧迫感，不断加强专业技能学习，努力掌握当代先进的保密技术、信息技术和科学管理方法，及时运用有效的科技手段为新时期的保密工作提供坚强的专业技术保障。
组织纪律方面：自律意识强，争做合格军人。认真落实《条例》、《条令》和部队规章制度。保密工作容不得半点马虎大意，来不得半点掉以轻心。新世纪新阶段，更要熟练掌握保密法律法规，用法律法规来指导实践，而不是简单凭经验、印象办事。要正确处理原则性和灵活性的关系，克服麻痹思想和厌烦情绪，不怕麻烦，依法办事，有条不紊地做好保密工作中的点点滴滴。 回顾一年来的工作，虽然取得了一定成绩，但是也仍然存在一些问题和薄弱环节，主要体现在以下几个方面：一是满足于现有的理论水平，探索意识有待加强。二是习惯于已有的经验、熟悉的套路办事，工作一般化，下一步打算加强学习，从严要求，坚持工作的高标准，实事求是、精准严谨的做好部队保密工作。
第20篇：战士年终总结
战士2011年年终总结
时间过的真快转眼间一年又过去了，回想今年自己已经是第6年了，还有2年的军旅生涯的日子。今年过得真的很快，一会的功夫一年过去了，现将今年的的工作总结如下：
一、主要工作
（一）个人部队工作
自己在上年的工作中来看，基本上还是比较顺利圆满的。没有出现过思想上的波动，坚定着听党话，跟党走的信念。从新兵下连以后，自己在连队里干个项工作踏踏实实，没有出现顶撞领导的现象。和战友们都很融洽，没有出现过摩擦。能够认真的训练、工作、生活。落实各项规章制度，没有出现过任何的违纪违规的现象。
（二）休假回家的工作
休假回家以后，自己能够按照军人的标准来严格要求自己，对待家人、长辈、亲朋、好友。都有着一颗炙热的心情，回家能够帮助老妈打扫卫生，洗衣做饭。老爸在打牌时能够及时的把水杯端上。自己在家中玩没有出现过有损军人形象的事情。没有去不健康娱乐场所。到假时能够及时归队，没有拖延时间。没有欺骗领导。
（三）归队以后的工作
归队会自己很快适应连队的环境，和一日生活制度，对各项工作都很积极主动，仍然保持着没有休假回家那时候的劲头。
（四）工作方面
自己没有把自己当做一名老兵来看待，和其他的战士一样，甚至比他们干的还要好，还要多。因此得到了大家的认可。平时干活，对班长讲得自己谦虚的接受。没有出现过不服从的现象。
二、完成的任务和收获
（一）主要任务
自己能够圆满顺利的完成新作任务，对待新兵向对待自己的兄弟一样。以情促训，以严促管。因此全班人员都能够在考核中达标，同时也没有出现过一起训练伤。在连队里自己是一名老同志，首先自己能够起好模范带头作用，稳步全班向前发展。
（二）主要收获
今年以来自己收获很大，自己懂得如何做事，如何做人。可能说你以前就不会做人了？如果这样问我会告诉你，以前会，现在更会。比以前坐的还要好。人心难测，做人难做啊。
三、存在的问题
今年以来自己存在的问题很多，首先，是对待各项工作不能按照上级领导的意图去做，对待工作想的过于简单，有时也只求表面没有把工作做细，因此也吃了不少亏。其次，自己的脾气暴躁。性格太急，对待工作极于求成。结果被领导批评。再次，休假归队后由于个人感情问题，训练热情不高。心没全部放在工作训练上
四、下一步的工作及努力的方向
以后自己要改掉自己的缺点，踏踏实实的干好各项工作。增强自己的事业心、责任感、和主人翁意识。充分发挥党员、士官、一名老兵的作用。坚决做到，我的岗位无差错，我的岗位请放心的原则。
以上是本人的2011年的工作总结任请批评指正
