推荐第1篇：个人目标规划
2013个人目标规划
事业方面：
在事业方面希望能在2013年通过自己的努力更加熟悉设备的运行，设备的维修，设备的安装技巧，同时锻炼自己的交际能力，业务能力，充分的提高自己的各方面能力
财富方面：
我希望明年在工程上完成工作的时候同时接触业务，跑业务，明年努力能挣5万。
家庭生活：
以后每周至少给家里打个电话，一个月回家一次，同时明年努力找个女生然后结婚
人际关系：
在现在的社会人脉确定财富，所以我也不能落后，在明年在保持现在的关系网的同时积极多结交点朋友
健康休闲：
身体是革命的本钱没有一个好身体挣不到打钱，为了以后能挣大钱必须有个好身体，明年准备晚上天天几公里。
推荐第2篇：规划及目标
2014年规划及目标
2014年是安全生产、强化员工培训和实习的一年，是搞好与新项目对接，夯实安全生产、标准化基础，努力实现向新项目过度转移的思想转变的一年。为确保各项目标落到实处，在学习了张总的总结报告讲话精神，联系实际制订了2014年工作规划与目标。
俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”，心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此，面对新的一年，我下定决心正视思想观念，认清形势努力学习，使自己在工作能力上再上一个新台阶。为此，一方面要加强学习，提高意识，从大局出发，站在集体的立场上，牢记张总讲话精神，警惕“今天工作不努力明天努力找工作”的不良后果；另一方面在思考问题，处理事情时，必须跳出错误的思维方式摆正自己的位置，树立全局意识，切实转变思想，积极融入到公司发展的大潮中。本着实事求是、适当超前的原则，制定每月的工作目标，然后将每月目标逐一完成，让自己对工作进度上有一个清晰的目标。把目标植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目标明确。不断鞭策自己，并力争做到一天一小结、一周一回顾、一月一总结，确保目标不流于形式，促进各项目标顺利进行。
选择学习就是选择进步，要把学习作为终身任务和长期实践的行为、贯穿个人工作的始终，要通过学习达到“身强体健”。作为一名丰利员工，自觉加强思想作风纪律的学习，牢记公司“三高两低一保证”的生产经营管理目标，使 “重干、求变、创新” 在自己身上得到充分体现。用张总的观点和方法来端正自己的公司观、个人观、家庭观。在学习张总总结报
告的深入、深度和深化上下功夫，明确自己的工作职责，按照公司领导对自己工作的安排，熟悉并掌握自己的岗位技能，做到让每一张表实现公式化、软件化、关联化，相应的提高了工作效率。每一种表格分类创作成小软件的形式备档，假如有一天，我确实不能当岗，接替我工作的同事，一目了然，迅速适应工作。
咱们公司是一个发展中的公司，新项目的建设为员工铺设了成长的道路，搭建了成才的平台，奠定了成功的希望。因此，我要踏实工作，创造成绩，无论在任何时候都要坚持刻苦钻研、勤奋工作，都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满的热情，充沛的干劲投入到工作中，切切实实履行好自己的职责，踏踏实实干好自己的本职工作，常怀感恩之心,以推动企业和个人实现和谐健康发展为目标。
平凡的事业承载着新的希望，宏伟的项目开启了新的梦想。面对新一年的工作、新的挑战新的起点、新的机遇。我相信：有丰利公司各位高管的正确领导,有生产技术部经理的领导与支持，有同事朋友的帮助和自己的不懈努力，2014，我一定会成为一名优秀的丰利员工，丰利公司也一定会在扭亏增效的目标下不断开创辉煌而灿烂的美好明天。
生产技术部：***
2014年2月19日
推荐第3篇：保育员个人规划目标
增城市正果镇幼儿园2012-2013年第二学期中（3）班
保育员个人发展目标
作为一名保育员，我深深体会到保育工作的重要性。要让幼儿在幼儿园里生活得更舒适，家长更放心，保育员的工作有着密切地联系。要成为一名合格的保育工作者，除了做好自己的本职工作外，重要的是要不断地学习，不断的完善自己，不断地提高自己的文化.综合素质。为了更好地工作，特制定我的成长计划。
一、指导思想
1.以邓小平理论和“三个代表”精神为指导，以学园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。
2.严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。
二、主要工作
1.良好进餐习惯
要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。
2.有良好睡眠及穿脱能力
能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。
3.良好学习环境
坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒粉消毒，床上用品勤洗换。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。
4.配合老师开展教学活动
做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。
5.做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。
6.团结协作
教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康成长。
7.提高自我素质
多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，积极进取，开拓创新。
推荐第4篇：个人目标三年规划
个人专业发展三年规划
为了更好地适应教育教学的改革发展、为了能让自己更快更好得成长和发展，成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师，为进一步开掘自身潜能，主动、积极健康地发展，更好的做一名人民教师，我特别制定了三年成长计划，希望它对自己的专业成长起到监督作用。
一。个人现状分析
了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。我能真诚对待自己所从事的职业，踏踏实实教书，把教育教学真正作为事业。能积极学习先进教师的教育教学观念和事迹，翻阅相关的教育书籍，包括理论知识和先进的教学理念。关心学生成长，关爱每一个学生，努力赢得学生的信任和音乐学习的兴趣。较容易接受新事物，勇于探索，能吃苦，有上进心。除此，我也清楚认识到了自己教学中存在的不足，如有时上课过于着急，没等学生完全掌握音乐知识就进行下一环节的教学，结果是功倍事半、重复教学；教学方法不够创新，没有针对学生特点采取有效教学；科研停留于表面，没有深入研究，处于起点阶段。
二。职业发展目标
（一） 成长总目标：
努力钻研课堂教学，丰富教育、教学经验；扎实练习音乐基本技能、丰富的音乐知识；在教学品格，教学技能、教学观念、教学方式、教学手段、教学心理等诸多方面具有独特的素质；为人师表，爱岗敬业；提升个人专业素质，树立终身学生理念；加强教学研究，争取成为研究型教师。具体而言，有以下几方面：
（二）个人专业目标：
1、发挥音乐教学的独特魅力，利用生动的音乐形象，对学生进行审美教育，将德育渗透于美育之中，培养学生健全人格，让学生在音乐学习中认识人生，陶冶情操，养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。
2、踏实上好音乐课，提高自己的课堂教学水平；认真钻研教材，充分理解新课标的要求，加强实践与创造，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终；提高学生的演唱能力，抓住音乐形象，通过歌曲的演唱、表演、编创等音乐活动，培养和提高学生的各方面能力，使所教的不同年级学生能大部分掌握基本音乐知识和演奏技能。
3、提高自身专业素养，加强专业知识学习，多阅读关于音乐教育方面的书籍。加强自身声乐、舞蹈、器乐等方面的训练，学习相关课堂乐器，加强钢琴即兴伴奏学习，提高即兴伴奏水平。
4.认真指导舞蹈队，辅导学生参加舞蹈比赛；积极配合学校，搞好每次活动。
三、专业发展计划
（一）、近期计划：
1、认真学习《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己，提高职业道德水准，争做一名优秀的教师。
2、多与同事交流，学习课堂教学经验；多与学生交流，让学生喜欢上我的音乐课，并喜欢我；紧抓课堂教学与乐器教学争取在五月份的比赛中取得好成绩。
3、在现有的教学条件下加强歌曲教学，教给学生演唱歌曲的技巧，提高学生表演歌曲的能力。以课堂音乐教学为主，开展小课题研究。
4、提高课堂教学能力，学做音乐课件、运用网络资源教学；通过多种教学手段、多渠道激发学生学习音乐的兴趣；对学生多鼓励少批评，让他们在轻松的氛围中习得音乐技能。
5、利用课余时间练习舞蹈，加强舞蹈学习，全面提升自身专业水平。
6、积极参与学校安排的各项活动，开展丰富多彩的校园文化活动。
（二）分年度计划
第一年度
1.专研教材，立足课堂渗透新理念、新思想，提升自己教学。
2.学习课件制作及运用。
3.认真指导学生声乐活动，多参加比赛，争取取得好成绩。
4.从课堂实践出发，成立个人小课题
实施方式与途径：
1.多听，多想，多练，多记，多参与，多反思，在自己音乐课堂中摸索，实践。
2.多向信息老师、课件制做熟练的老师学习，尝试自己做简单课件，为音乐课服务。
3.每一次的声乐活动都要做到认真负责，做好活动记录，发掘有潜质的学生进行好好培养。
第二年度
1.利用课余时间读相关音乐教学书，扩充专业知识，增长见识。
2.进一步提高自己课堂教学效果，科学地、合理地、艺术化地设计教学方法、参与方式。能针对不同班级、不同个性学生进行教学。
3.向同行取经，将适合自己课堂教学的方法引为己用，形成自己的教学风格与教学观点。
4.认真贯彻学校工作计划，继续将课改作为中心工作，全面深入学习新课程理论，从整体上领会音乐课程标准的内涵。
5.抓好声乐教学工作，使之逐步规范、有序，活动开展正常，鼓励学生多参加各项声乐类比赛。
实施方式与途径：
1.逐步养成每天阅读的好习惯，并做好收集、摘录。
2.打破课堂上的一成不变，争对不同学生接受能力分层教学，尽量让学生都喜欢上音乐课。
3.在所教班级中发觉音乐好苗子，进行培养。
第三年度
1.从阅读到实践，上好每堂音乐课。
2.将课堂中的心得写成论文或案例，发表在本校网上。
3.经常与兄弟学校同行切磋、交流，提高自己音乐教学水平。
4、教学工作规范化，完善各项评价制度，课堂器乐教学有实效。
5、完成个人课题，积极往“研究型”教师靠近。
实施方式与途径：
1.备教材，备学生，在课堂中不断进行教学实践；勤思考，多操作，提高学生音乐综合素质是关键。
2.多读音乐教学书籍，借鉴其优秀的经验，结合自己教学实际多写相关的教学文章。
3.多开校与组内公开课，请同行或老师点评，找不足。
四、保障措施：
⒈加强思想政治教育与师德教育学习，树立良好的职业道德素养；爱岗敬业、关心学生，具有正确的学生观。
⒉运用现代教育技术，贯彻课改精神，创设优质课堂。坚持“以学生发展为本”，提高音乐课堂教学。
⒊通过教学反思，不断调整、改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。
五、自我检测措施：
1、接受学校领导监督，认真听取教研组内、同事间的意见和建议。
2、开设“音乐教师”信箱，接受学生提出的意见，及时与学生进行沟通交流，发现自己
教学中存在的不足。
推荐第5篇：工作目标及规划
2014年体系兼安全环保能源管理员
工作目标及规划
为了更好的履行岗位职责，持续提高工作能力，使工作有计划、有目标、如期的完成工作任务，我根据岗位职责要求，现将2014年体系、安全、环保、能源四方面工作的目标和规划汇报如下。 体系管理目标：
1、持续改善公司体系管理，保证在内审及外审过程中无严重不符合项，一般不符合项不超过5项，口头整改项比2013年有所减少。
2、提高公司各层管理人员的管理水平，通过公司各部门管理人员带动，提高广大员工体系管理意识，把体系标准应用到实际工作当中。
3、体系管理部门通过加强监督与管理，发挥管理部门体系管理职能。
为了实现工作目标，特制订如下实施计划：
目前我公司的体系管理框架已经基本建立起来，对于体系要求的各种记录和文件基本建立起来了，但是记录的控制能力较差，有些记录和实际情况有出入，要想体系更好的服务生产，需要我们各岗位人员共通努力，应用体系管理的精髓——PDCA模式，本年度我部门体系管理工作计划如下：
业务能力培训方面：
1、组织公司管理层及体系主控部门管理人员，外出学习培训，提高管理人员对体系运行标准的理解和认识。
2、质技部积极与外界索取体系培训的相关材料，每年度组织一
到两次体系方面的专业培训，首先组织班组长以上人员进行培训，通过班组长去带动普通员工认识和了解体系运行工作。
3、质技部在历年的内审、外审后，全面总结审核过程中发现的
问题，查找原因提出积极有效的整改意见，并监督、验证整改过程。
4、体系管理人员全程参与其他子公司的内审工作，通过审核发
现自身不足，逐步提高管理水平。
体系运行检查方面：
1、体系管理员每月检查一个工段，从制度文件到记录，详细了
解各工段体系运行的情况，发现问题并及时向相关人员提出整改要求并及时的进行跟踪验证，11月上旬形成一次全公司体系运行的检查分析报告，并组织召开专题会议，通报检查、整改、验证情况。
2、检查过程中针对检查工段的工作职责，确定合适的陪同人共
同检查，针对出现的问题，共同从专业角度需寻求解决措施，落实整改意见。
安全管理目标：
1、通过加强检查与监督，完成集团下达的2014年安全目标。
2、确保安监局及相关外部单位检查，公司无严重的违规行为，无经济处罚，及时完成检查单位下达的整改项。
3、加强特种设备管理，保证特种设备操作人员持证上岗。
4、保证安全管理人员持证上岗，证书有效。
5、通过培训及外出学习，持续提高现场安全检查及管理水平，
确保现场隐患能够早发现、早整改，把安全隐患消除在萌芽状态。
6、通过加强培训，提高员工安全意识，持续提高员工安全操作
技能及应对能力。
7、及时的了解国家及集团对安全管理出台的新法规、政策，确保安全管理符合要求。
为了实现工作目标，制定如下实施计划：
1、每月组织安委会进行1-2次安全管理大检查，质技部安全员
每周对生产现场进行检查，及时出具检查记录并跟踪验证。
2、认真做好安全培训，年初由公司组织安全培训，每季度由各
部门自行组织安全培训，质技部及时跟踪验证培训内容，确保培训内容适宜、有效。
3、制定设备检验台账，确保证书能够及时进行审核。
4、质技部在安全月组织丰富多彩的安全培训活动，让安全深入
广大员工心中，组织现场培训活动时，着重从实际操作入手，提高员工安全操作技能。
5、从安监局、政府、安全管理部门的官方网站等，多渠道获取安全方面的法律法规，确保公司的安全管理制度，符合国家政策、法律的要求。
6、安全管理人员多与其他公司进行交流，各公司间取长补短，持续提高公司安全管理水平。
7、加强职业危害监督与监控，每年配合生产部组织公司在职人员进行职业危害检查，并每年对生产现场职业危害进行检测，并根据检测报告有针对性的做好职业健康安全防护。
环境管理目标：
1、通过加强检查与监督，完成集团下达的2014年的环境管理目标。
2、确保环保局及相关外部单位例行检查，公司无严重的违规行为，无经济处罚，及时完成检查单位下达的整改项。
3、经常对现场收尘器运行情况进行检查，确保各类收尘器同步运转率为100%，使粉尘排放处于可控制状态。
3、加强生产厂区无组织排放管理，尤其是做好原材料堆场、卸料棚的粉尘排放管理。
4、加强员工环保意识和污染物处置措施的培训，通过全员共同行动，来维护厂区环境。
为了实现工作目标，制定如下实施计划：
1、每月组织安委会进行1-2次环境卫生大检查，质技部安全员每周对生产现场进行环境卫生检查，及时出具检查记录并跟踪验证。
2、认真做好安全培训，年初由公司组织环境管理制度培训，增强员工环保意识，。
3、制定粉尘排放治理设施检验台账，确保各设备工作状态正常，收尘器同步运转率为100%。
4、从环保局、政府、环境管理部门的官方网站等，多渠道获取环保管理方面的法律法规，确保公司的环境管理制度，符合国家政策、法律的要求。
6、环保管理人员多与其他公司进行交流，各公司间取长补短，持续提高公司安全管理水平。
能源管理目标及措施：
1、准确及时的向综合区及集团，报送能源消耗数量和分析报告，并每月组织公司相关人员开展能耗数据分析会，对耗能高的工序。
2、加强生产现场和生活区的能耗管理检查，改善生产现场跑冒滴漏的管理和生活区、宿舍楼等随乱接负荷。
3、在每年一度的节能宣传周，开展节能宣传工作，增强员工节能意识，将节能降耗工作作为能源管理重中之重。
4、从技术网站及相关部门及时的获取能源管理新政策及法规，及时与相关部门联系沟通，充分利用节能新设备、设施。
推荐第6篇：大学生活目标及规划
大学生活目标及规划
走过花季，走过雨季，还走过了黑色的六月，然后呢就走进了被人们戏称为象牙塔的大学校园，这一路走来有过多少的不易与艰辛，我们这些莘莘学子们清楚得很，不论你的过去，你的背景怎样，你进来了，就和所有其他的同学一样站在同一条起跑线上，同样的芸芸众生呀，你认命也好，你不甘也罢，因为，大学是你的一个新的起点，同样地，大学也是人生中最美妙的一段经历，而怎样让自己的大学生活更加多彩绚丽，那就需要我们对自己的大学生涯有一个美好、全面、科学的规划。有效的计划将有助于更好地利用大学在校时间充分的提高自己，为毕业进入职场做准备。
我深知没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云：“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。而有一份长期稳定的规划是有必要的。学习，乃学生之天职。生活，每天必不可少的点缀。所以，我认为学习和生活是最重要的，故其规划应慎重。那么对于在校大学生该怎样规划自己的学习生活呢?对于在校大学生，首先要对自己有一个清醒的认识，知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣，明确自己的目标，通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位，履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力，并对当代社会对自己所学专业的要求和本专业的发展前景要有一个清醒的认识。
针对我个人而言，在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“用行动去证实自己”理论，提出的就是一个话语平台的问题，尤其是在中国这个人际关系复杂的社会必须懂得找准自己的角色。通过独善其身来达到一个更高的话语平台。未来，是靠自已去打拼的。这句话我相信很多人都听说过。
一、自我分析
我是一名大一专科生，性格偏内向，好强，爱沉默思考。比较重感情。业余时间爱看书，也喜欢听音乐，外出散步，聊天。
自我优势；做事认真细心，有责任心。
自我劣势；对于问题的考虑往往不够周到，做事有时太好强。
二、建立初步学习目标
根据自己的兴趣和所学专业，在大学期间，应该会向社会需求发展。所以本人制订如下：大一年度学业：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习，工作，生活能力，全面提高个人综合素质，参加普通话过级考、计算机过级考、英语二级，并一次通过考试。
大二年度学业：争取通过英语四级考试，计算机二级考试。
大三年度学业：开始接触社会，熟悉工作环境，积累人际关系，主要通过专升本考试并考取好的学校，另外，争取考取特岗，加强沟通，虚心求教。
三、课外生活安排
首先，我要争取进入学生会，并积极参与活动。第二，我应该在大学建立一个稳定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三，我应该在假期积极参与社会活动，例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响。
大学期间我进行社会活动的原则应该是：在不影响学习的情况下，积极参与社会活动，尤其是要积极参与可能对人生有重大有益影响的社会活动；并且这些社会活动最好可以与“面向未来的准备”相适应。
四、结束语
青春的含义就在于不管我们选择了什么，成功与否，都不后悔。我希望通过三年的大学生活，深切地体会到青春与成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历三年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。告别了中学时代，迈进了大学的校门，人生的历程又翻开了新的一页。
我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标，学习好各种知识，掌握好各种技术，上述人生职业规划可行的机会是很大的。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化，都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。
计划固然好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。理想，信念，追求，成功，未来，一切的一切都要靠自己去打拼！
班级：信息学院11级计算机教育班
姓名：XXX
学号：XXXXXXXX
推荐第7篇：工作目标及规划
2012年是公司快速发展战略规划的一年，作为商务部的一员，深感压力。但有压力才能有动力。为适应公司的快速发展战略，2012年我需要付出更大的努力，取得我想要的结果。
自己虽然进入公司已有两年，但自己的工作仍存在很多问题和不足，在工作方法和技巧上还有待于向公司各位同事学习。所以今年我的工作目标是：做一个合格的项目助理。配合好公司各项目顺利完成。
2012年自己计划在去年的工作基础上取长补短，将重点做好以下几个方面的工作：
1、在现阶段主要的任务就是不断地了解学习各项目的相关内
容，让自己熟练掌握完成项目所需要的技术和商务方面
的知识技能，为接下来的项目团队服务打下坚实基础。
2、努力协助项目经理的工作。平时搜集相关信息并汇总，及
时和项目人员沟通交流，以求共同提高。
3、积极的进行实践，及时总结，发现问题及时改正。向领导、
同事虚心请教，在实践中提高自己的工作能力。
总之，今年我将更加努力做好自己的工作，我相信在这样一个充满竞争力但又团结一致的公司一定会走的更远！
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个人职业生涯目标规划书
姓名：周栋升
性别：男
血型：A型 出生
年
月
：
1989
年
1
1月
专业：网络技术
(1) 熟悉计算机系统的基础知识;
(2) 熟悉网络操作系统的基础知识;
(3) 理解计算机应用系统的设计和开发方法;
(4) 熟悉数据通信的基础知识;
(5) 熟悉系统安全和数据安全的基础知识;
(6) 掌握网络安全的基本技术和主要的安全协议与安全系统;
(7) 掌握计算机网络体系结构和网络协议的基本原理;
(8) 掌握计算机网络有关的标准化知识;
(9) 掌握局域网组网技术，理解城域网和广域网基本技术;
(10) 掌握计算机网络互联技术;
(11) 掌握TCP/IP协议网络的联网方法和网络应用服务技术;
(12) 理解接入网与接入技术;
(13) 掌握网络管理的基本原理和操作方法;
(14) 熟悉网络系统的基本性能测试和优化技术，以及可靠性设计技术;
(15) 理解网络应用的基本原理和技术;
(16) 理解网络新技术及其发展趋势;
(17) 了解有关知识产权和互联网的法律、法规;
(18) 正确阅读和理解本领域的英文资料，
(1)通过本级考试的合格人员能根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试工作;
(2)能进行网络系统的运行、维护和管理，能高效、可靠、安全地管理网络资源;
(3)作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导;
(4)具有工程师的实际工作能力和业务水平，能指导助理工程师从事网络系统的构建;
网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员.
(1)负责机房内的网络联接及网络间的系统配置。
(2)负责系统网络的拓扑图的建立和完善，并做好系统路由的解析和资料的整理。
(3)负责机房线路的布置和协议的规范工作。
(4)负责计算机间的网络联接及网络共享，并负责网络间安全性的设置。
(5)负责对网络障碍的分析，及时处理和解决网络中出现的问题。
(6)利用网络测试分析仪，定期对现有的网络进行优化工作。
网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。
我国政府机关政府上网工程、企业上网、现有媒体的网站和教育、商业、专业性质网站等领域对网络工程专业人才的需求越来越大。
(1)最具增值潜力的职业，掌握企业核心网络架构、安全技术，具有不可替代的竞争优势;
(2)新型网络人才缺口大，27%的行业增长速度导致网络人才年缺口达30万，高薪高福利成为必然;
(3)可实现专业零基础入行，4-10个月的强化训练和职业化引导，就可成为企业急需的技能型网络人才;
(4)就业面广，一专多能，实践经验适用于各个领域;
(5)增值潜力大，职业价值随着自身经验的丰富以及项目运作的成熟，升值空间一路看涨;
(6)职业发展前景广阔，网络工程师到项目经理仅一步之遥，从容晋升Manager。
(1)优势——
①有有一颗炽热、积极、坚定的心、;
②所学专业匹配;
③参加了思科学习班;
④有较强的逻辑思维;
推荐第9篇：教师个人三年发展目标及计划规划
教师个人三年发展目标及计划
泉沟镇中心小学陈强2012年2月
一、自我定位
我是一名中国共产党党员，应该说对于岗位工作情况已经熟悉，如何在现有的基础上有所突破、有所创新，形成自己的教学风格是我近三年奋斗的目标。
二、优势分析
（一）班主任工作
1、曾担任过多年的班主任，所带班级有自己的特色，并被评为文明中队。能井井有条地处理好班级各项事务，具备组织和策划各种类型少先队活动的能力。
2、对待工作有热情和耐力，还有一份童心，对学生的热爱是我从事教育事业的重要精神支柱。
（二）教学工作
1、现有的课堂教学实践经验，能够胜任低、中、高年级的语文教学工作，学生喜欢我的语文课。我勤于思考，容易接受新事物和新观点，能够参与课题实验，具备初步的教育科研能力。
2、能够运用现代信息技术，并灵活有效地为教学服务。
（三）其他方面
1、能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。
2、喜欢阅读各类书籍，喜欢演讲、辩论。
三、存在的问题
1、新课程的精神和目标要落实在教育教学实践当中还显得比较陌生，操作时难免会走老路子。
2、课件制作时还比较生硬，互动性不够。
3、对待学生或者工作有时有点急功近利，对待学生耐心还不够，性格比较急躁、火爆。
4、爱冲动，在教学研究中虎头蛇尾，虽敏于思，却惰于笔，不善于总结和整理。
四、三年发展目标：
1、总体思想
鼓足干劲，立足前沿，自我突破，力争一流。
未来的三年里，不断加强师德修养，努力培养自己的爱心、耐心、细心，加强未成年人的思想道德建设，提高班级管理水平；不断锤炼自己的专业水平和业务能力；进一步加强自己的党性修养，努力发挥党员先锋模范作用。
2、具体目标
（1）两年内成为优秀班主任。
（2）努力成为学校名师。
（3）努力成为优秀共产党员。
五、具体落实措施
1、加强政治学习
坚持进行思想政治学习，认真开展党员先进性教育，严格要求自己，坚持照抄政治学习笔记，撰写心得体会，努力成为“三个代表”忠实实践者。
2、认真学习，提高专业理论水平。
（1）认真参加学校组织的校本培训，努力争取机会走出去学习。
（2）利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识，并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平，坚持写好课后反思，并要求有一定的质量。
（3）积极摘抄业务知识，撰写教育教学论文和经验总结。争取论文获奖和发表。
（4）积极参加各类继续教育培训，在学校、在社会、在课堂用好讲好普通话，自制课件，恰如其分的运用多媒体教学手段教学。
3、认真实践，提高教育教学水平。
（1）每学期上公开课或者教研课一节以上。
（2）开展课题研究，及时搜集资料，撰写课题小结。
（3）认真备课，上好每一堂课。
（4）与家长建立两周一次的对话关系，及时了解和反思自己的班级管理情况。
4、努力学习，提高自身素质。
（1）普通话。在生活和教学实践当中全部运用普通话，并要求自己所带班级的学生全部坚持使用普通话。
（2）课件制作。把电脑学习的重点放在FLASH和PHOTOSHOP的学习和运用上，争取制作能互动的课件。
（3）加强师德修养，培养自己的耐心和细心，多看看修养性情方面的书籍，尤其要学习霍懋征老师的爱的教育。
以上是三年的个人目标，其他方面还要依据学校的三年发展规划及时调整。
推荐第10篇：成长规划及阶段性目标
成长规划及阶段性目标
冀州第二实验小学李淑稳
1、自我规划
（一）、学会简单的制作幻灯课件，使教学更加形象，直观。
（二）、在教育教学实践中有意识地锻炼培养自己各方面的能力发展：
1、提高教育教学能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、教师“身教”的能力等。尽管已有10多年的教龄，但面对今天的教育教学对象，必须不断加强学习，特别是加强对教育学、心理学的学习，有了理论的支撑才有底蕴。只有采用适合今天的学生的教育教学方法，才能取得好的教育教学效果。
2、提高教学能力。领会“课改精神”，并运用其指导教学的能力、掌握和运用教材的能力、选择和运用教学参考书的能力、编写教案的能力、选择和运用教学方法的能力、激发学生学习兴趣的能力、指导学生学习方法的能力、因材施教的能力、实施目标教学的能力、组织课堂教学的能力、教学测试能力、制作和使用多媒体教学课件的能力等。
（三）、阅读《课堂教学的原理、策略与研究》、教育部师范教育司编写的《教师专业化的理论与实践》及一些中外名著等。
2、阶段性目标：
第一阶段：（2007—2008）以自主学习提升理论素养专业化为主的目标
美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为：教师成长=经验反思。这个教师成长的公式揭示了教师专业发展的本质。校本研究则可以从“提高经验认识水平”和“强化教学反思能力”这两个方面促使教师理论素养的专业化。
第二阶段：（2008—2009）
提高课堂教学艺术强化教学反思能力。在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段，学会积累，学会研究。
第三阶段：（2009—2010）以提高教学效率，培养学生独立钻研，敢于表达的好习惯。完成《小学数学信息收集、整理与应用的研究》的课题研究。积极参与学校主课题的研究。
主要措施
1、积极参加教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动
2、及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。
3、用自学形式完成有关教育理论方面的学习
第11篇：班级规划目标及工作目标
班级规划目标
回首过去的一年里，我们在成长的路上彼此搀扶，在学习上，我们239班力争上游；在思想上，我们积极向上、争取优秀；在活动中，我们不落人后，学生会里，社团里，比赛中，运动会上都有我们的身影；生活上，我们团结互助，我们相互扶持相互帮助。这就是我们239！我们也一直秉承着239班的一贯宗旨：快乐、自信、不放弃！我们相信：带着不服输的劲头会让我们在优良学风建设的道路上越走越远、越走越好！
一、班级建设目标
1、增强同学们的集体荣誉感、增强班级凝聚力。
2、学生以学为本，力求班级整体成绩最好。
3、加强思想建设，号召同学们积极地向团组织靠拢，提高思想认识。
4、严抓宿舍卫生，在每周的常态化检查中达到军训标准。
5、丰富课余文化生活，开展形式多样的健康向上的文体活动。
6、在班、团委的带领下，通过大家的努力，争创优良学风班级。
为加强我班建设，促进我班同学的全面发展，圆满完成学习任务，根据辅导员的指示和院系部的精神；结合我班的实际情况，制定新学期建设计划及措施。
班级基本情况：本班共60人，女生22人，男生38人。共青团员17人。
二、班级建设计划及措施
（一） 学风篇
1、将班里同学自由分成8个学习小组，推选学习负责人，负责督促组员，并在学期末根据学成绩习进行评比。
2、在班里实行两周一次班会制度，由各学习小组负责人进行学习总结。
3、每周开一次班委会，并邀请班里两、三个同学旁听，参与到班委会的讨论中，为班级建设提出意见。
4、每日的早读，以宿舍为单位，由舍长督促，形成良好的学习竞争意识，拥有积极的学习风气。
5、鼓励同学们多去图书馆，多了解专业知识。
6、鼓励每位同学根据自己的情况制定以周为单位的短期策划，和以学期为单位的长期策划。
7、积极促进班级与同专业高年级班级联系，开展学习经验交流会。
8、考试前由班里的心育委员组织并进行应考心理教育指导。
9、经常与任课老师交流，了解同学们的学习状态和要求。
10、秉承“严毅、诚信、慎思、笃行”的系训，保证我班学生在诚信、公平、公正的环境下学习考试。
11、与组织委员加强联系，开展丰富多彩的学习趣味活动，
丰富知识的同时，充分调动同学们的积极性。
（二）思想篇
1、加强班级团支部的思想建设，充分发挥团员优势，积极参加院系组织的各项活动，在学习、工作、生活、思想上共同进步。
2、锻炼同学们的各项能力，在活动中增强团支部的凝聚力。
3、团支部由团支书、组织委员和宣传委员组成，积极配合团委做好工作，积极向党组织靠拢。
4、各项团日活动要凸显本班特色，积极参与组织。号召同学积极响应。
（三）生活篇
1、每个宿舍以舍长为组长，严抓宿舍卫生，并定期由生活委员组织人员进行班级宿舍卫生检查。
2、多与同学沟通，积极关注同学们的心理动态，了解同学们的心理状态。
（四）文体活动篇
1、班委积极宣传学校组织的各种活动，充分调动同学们的积极性。
2、定期开展主题鲜明的团日活动，增强班级的凝聚力。我们会本着“团结一致，分发拼搏”的斗志，本着“青春染指流年，拼搏镶就胜冕”的班训，让我们239班做到更好！走的更远！
第12篇：建设总结及目标规划
建设总结及目标规划
一、课程发展的主要历史沿革
1、课程简介：
市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论之上的应用科学， 也是工商管理类各专业的核心课程。市场营销策划是在市场营销学基础上发展起来的，是现代企业市场营销的重要内容、关键环节和主要手段，是符合高职高专市场营销专业人才培养方案的一门更加实用性的课程。
2、市场营销学课程在我校的历史沿革：
我校从1994年招收市场营销专业起，市场营销学就开始成为我校工商管理类学科群中的核心课程之一。 在 10年的教学历程中，我们始终重视对市场营销课程的建设，主要从以下几方面做了大量的工作：
（1）以培养学生的实践应用能力、创新能力为出发点，确立课程教学重点和对学生进行考查的重点，确定了理论与实践相结合重在实践的教学流程。并以此为依据编制课程教学大纲、选定教材、更新教学方法和考核评价方法。
（2）注重“双师型”教师队伍的建设。为保障教学过程的顺利进行，我们建设了一支业务能力强、教学经验丰富、水平高的教师队伍，课程组中有三名教师具有营销师考评员资格。教师队伍无论从学历结构、职称结构，还是年龄结构，均达到比较好的人员配备。 （3）《市场营销策划》是一门应用性非常强的课程，而实践教学硬件环境的建设是实践教学活动最重要的基础。因此，该课程在建设过程中非常注重实验室和实习实训基地的建设，目前除了营销模拟实验室和营销表现实训室外，还有近十家实习实训基地，初步形成了以就业为导向、以岗位及岗位群要求的核心能力为依据、以培养应用性人才为目标的实践教学体系。即课堂案例分析讨论、模拟演练、角色扮演、独立实训实战测试。
（4）规范教学过程管理、提升教学效果。一是规范课堂教学，建立了切实有效的激励和评价机制；二是以培养学生能力为主题坚持开展教研活动；三是紧密与企业合作；四是改进教学方法与手段；五是严格教学环节， 建立系、教研室、课程组三级教学管理机制，将理论教学与实践教学纳入一个统一的管理体系。
二、教学内容组织方式:
《市场营销策划》教学内容组织方式采用“五个结合”。即：
（1）理论与实践相结合，重视理论、突出实践。强调理论教学与实践教学并重，重视在实践教学中培养学生的实践能力和创新能力。 （2）教学与调研相结合，注重继承、突出创新。通过案例分析、知识竞赛、实战练习等方法培养学生的创新素质，把知识的学习与知识的应用有机结合起来。
（3）课内与课外相结合，强调课外专业意识养成训练。通过丰富多彩的课外活动，营造良好的学习环境，把课内的市场营销策划课程的教学潜移默化到第二课堂中。
（4）共性培养与个性发展相结合，重视个性发展。 （5）动态与静态相结合，创造动态训练环境。
三、实践性教学的设计思想与效果 :
实践教学的设计思想：以就业为导向、以岗位及岗位群要求的核心能力为依据、以培养应用性人才为目标的实践教学体系。即课堂案例分析讨论、模拟演练、第二课堂、独立实训实战测试。在实际的教学过程中，这种实践教学体系收到良好教学效果。
（1）实践教学内容与体系的设计，符合专业培养目标要求。课外社会实践，富有特色，充分利用了学生的课余时间，增强了学生的实际操作能力，缩短了学生进入社会后的适应期，满足了当前企业对外向型人才的需要。
（2）实践教学增加了指导教师的实践经验，丰富了课堂教学内容。指导教师持续地把实践中所得到的经验、教训及案例等带进课堂。
（3）实践教学调动了学生的学习积极性，提高了学生素质。学生通过实践学习，发现了自己所学知识与技能的不足。学生的实习报告、市场调研方案、产品推广方案等质量明显提高。
四、教材使用与建设：
我课程组选用有特色的高水平的高职高专规划教材，目前选用的是由杨明刚主编，高等教育出版社出版的《市场营销策划》。课程组计划在2005年底前自编一本《市场营销策划》教材，以更符合我院学生的特点和培养目标要求，更加突出实践技能。根据专业培养目标要求，汇编了《市场营销策划模拟试题库》、《市场营销策划教学案例集》、《市场营销策划教学参考书目》等，作为教师教学和学生学习的重要的参考资料。
五、实践性教学环境：
《市场营销策划》是一门应用性非常强的课程，而实践教学硬件环境的建设是实践教学活动最重要的基础。因此，该课程在建设过程中非常注重实验室和实习实训基地的建设，目前除了营销模拟实验室和营销表现实训室外，还有保定五合窖酒业有限公司、河北中兴汽车有限公司等近十家实习实训基地，初步形成了以就业为导向、以岗位及岗位群要求的核心能力为依据、以培养应用性人才为目标的实践教学体系。学院建有800个接口的校园网，能实现教学资源的共享和信息的快速传递。并与《中国营销传播网》http//www.daodoc.com、《中华企管网》 http//www.daodoc.com连接，以便于教师和学生自学与查阅资料。已经形成了集文字教材、网络课件、网上资源及网络环境于一体的有机结合的立体化教材，教学效果好。实践教学基地、课程实验设备、课程设计等均能够满足市场营销学课程教学的需要。
六、教学方法与教学手段：
教学方法的选择、优化、创新是提高教学质量和改进效果的保障，也是课程教学改革的重点内容。立足于高职高专的培养目标，从市场营销策划的课程特性出发，注重在教学过程中培养学生的能力和素质，强调充分调动学生学习的主动性、积极性和创造性，是近年来我们对《市场营销策划》的教学方法进行改革的指导思想，避免单一的、满堂灌式的讲授法，强调教师为主导、学生为主体的教练式教学法。
1、对目前经济类课程的教学基本方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、问答法、专题教学法、模拟教学法、讲座法、现场教学法、自学法等进行了比较研究，结合《市场营销策划》的学科特点、精心选择和梳理，确定讲授法、讨论法、案例分析法、问题研究法等作为主要方法。
2、本课程采用先进的教学手段，改善传统的教学模式。从2002年开始，大部分教师改变了传统的“粉笔+黑板“的授课方式，积极利用Internet网、电子阅览室、多媒体教室等先进设备来开发实践性教学，调动学生的参与意识和积极性。
3、采用多元化的考核方式。考核可采用笔试、口试、实际操作等不同方式进行。课程成绩由平时大作业、社会实践和期末考核综合而成，实行新的人才质量评估体系。
4、坚持教学、科研、社会实践相结合的原则，将专业课教学和第二课堂有机的结合起来，注重学生综合素质和能力的培养。
七、教学效果
通过我们对用人单位及毕业生的追踪调查显示，绝大多数学生能灵活运用市场营销策划的基本原理和方法，分析和解决实际问题的能力较强。学生在校期间学到的市场营销策划的一些理论和技巧，不仅成为工作中的必需，甚至成为生存和生活能力的重要组成部分。
学生对课程组教师讲授市场营销策划课程的评价分数平均为90分。
八、本课程的主要特色：
经全体教师共同努力，《市场营销策划》课程建设已经形成了一定的特色：
1、教学内容组织方式与教学方法科学。采用的教学内容组织方式是“五个结合”。即：理论与实践相结合、教学与调研相结合、课内与课外相结合、共性培养与个性发展相结合、动态训练与静态讲授相结合。同时，灵活采用讲授法、角色扮演法、案例分析法、辩论法、竞赛法、问题研究法等教学方法，有效地调动了学生的学习积极性。
2、建设了一支业务能力强、教学经验丰富、水平高的教师队伍。课程组全体老师勤奋敬业、工作认真、团结协作、取长补短，授课中既重言教，更重身教；既教做事，更教做人。
3、课程内容体系设计合理。课程内容的设计能够把最新的教改教研成果引入教学，内容新颖，信息量大。
九、本课程存在的不足：
1、市场营销策划实习基地的建设有待进一步加强。
2、网络教学环境有待进一步完善。
3、市场营销策划的教学课件需进一步强化互动效果。
十、本课程的建设目标：
(一)目标
以现代教育技术为支撑，以其它院校和其它专业的精品课程为标杆，在现有基础上将市场营销策划课程建设成集特色性与通用性为一体的一流的现代化精品课程，以实现教育资源共享、提高整体教育质量。具体目标如下：
1、注重教学改革和研究，加强教育的信息化，实现教育的现代化。
2、建设高质量的精品课程：形成一流的教学队伍、一流的教学内容、一流的教学方法与手段、一流的教材、一流的教学效果，以及有效的评价、激励、管理机制。
3、加强网络资源的开发和推广应用，达到资源共享，提高市场营销策划教学的整体质量。
(二)步骤
1、调查、了解国内外本课程建设状况，确定标杆。
2、分析自身的优势与劣势，寻找差距。
3、制订课程建设的长期规划和短期计划: （1）教学研究项目的申报与研究计划。5—10年内立项并完成以下项目的研究：教学案例库的建设；网络资源的开发与推广应用；课程及专业网站的建立与维护；相关软件的开发与应用等。
（2）课程内容的更新计划。关注营销发展的新动向；注重体系的科学化；注重营销的本土化。使教学内容逐年有所更新。
（3）教学方法与手段的改革计划。3年内多媒体手段运用率达100%；实践教学法的进一步实施和应用；现代教育技术的应用；教学设备和设施的配套方案。
（4）教材的更新及立体化教材的网络化推进计划。教材2—3年更新一次，进一步推进教材的网络化。
（5）教学队伍建设计划。加强新一代课程负责人及骨干教师的培育与扶持，进一步优化年龄、学历、学缘结构，进行目标管理，不断提高教师素质。要求每位教师制定职业生涯规划和年度学习计划，并进行检查落实。
（6）监督与激励计划。制定并完善每学期学生评教、同行听课交流和专家评教制度，建立完善的激励体系。 （7）网络资源建设和共享计划。
第13篇：大学理想目标及大学规划理想目标及大学规划
大学理想目标及大学规划
大学的学习生活是人生中最为灿烂和美好的。为了使自己在大学四年不因碌碌无为而后悔，为了实现自己的梦想和人生价值，我要定下我的人生目标：（学习好专业知识，考取研究生，毕业后寻求专业相关的工作……）。为了实现这些目标，我决定为四年的大学生活做一个全面的规划：
大一，合理安排公共基础课程的学习。（简要介绍自己如何学习）
大二，稳抓基础，做好基础课向专业课学习的过渡。此外，还要充分利用时间准备英语四级考试。
大三，明确自己毕业后的发展方向（考研或者就业），为了自己的目标为之奋斗。（打算考研应加大力度学习专业知识，扩大英语词汇量，做好考研前的准备；选择就业则应提高求职技能，搜索与自己专业相关公司的信息，多参与自己专业相关的活动，与同学交流求职的心得体会，不断地锻炼自己，提高自己的竞争力）。
大四，合理安排时间。（考研则要认真合理地进行复习，制定阶段学习计划，总结学习心得；就业则做好应聘准备，强化求职技巧，积极参加招聘活动，在实践中检验自己，积累工作经验）。
第14篇：节能目标规划及年度计划
xxxx化工有限公司
“十二五”节能目标规划及年度目标计划
公司各线、各部门：
为深入贯彻《节能法》等法律法规，落实责任，推动公司的节能工作，提高能效，促进能源的合理利用，杜绝浪费资源事故的发生，把我公司建设成为节约能源的先进单位，根据国家、省、市的节能工作要求，特制定本节能目标责任书：
一、重点工作目标
1、以国家“十二五”节能目标为基础，实现“十二五”公司总节能量3000吨标准煤，具体节能目标分解如下表：
2、根据公司的制定的节能目标，严格做好本部门的节能降耗工作，争做节能先进单位。
二、工作措施与要求
1、严格执行国家节能法律法规，认直贯彻国家、省、市上级业务主管部门的要求，加强节能管理，推进节能技术进步，提高能源利用
效率。切实保障企业生产安全、经济、稳定运行。
2、建立部门节能管理体系，负责部门节能降耗工作，加强对本部门节能降耗的组织领导及节能工作的指导和监督，把节能降耗工作纳入日常工作当中。
3、健全节能工作机制，进一步完善本部门的节电、节水、节油、节约办公经费等各项节能管理制度。
4、强化节能目标管理。根据责任书的要求，制定有效可靠的节能降耗实施方案，确保责任到位、措施到位和投入到位。
5、进一步加强节能教育，增强全体职工节能意识。充分利用各种宣传媒介，广泛开展形式多样的宣传和培训活动，营造浓厚的节能减排氛围。
6、根据公司制定的工艺、消耗指标控制好单位产品煤耗、用电量等各项指标。
7、积极开展节能奖罚活动，调动员工积极性，增强责任心，做到勤分析、勤操作、勤调整、勤自查，使机组设备在安全、经济的工况下运行，发挥其最大的生产效能。
8、加强对设备日常管理，严格执行设备维护管理制度，保证设备运行顺畅。定期对设备进行检修维护，以提高设备工作效率。
9、通过检修消除具六漏（漏汽、漏水、漏气、漏油、漏煤、漏热），泄漏率应长期控制在3‰以下。
10、建立节能资料档案，健全有关登记、统计。做好能源消耗统计和分析，建立能耗原始记录和统计台帐。认真执行公司节能管理制度，按时向公司呈报能耗情况及数据分析报告，做到按时、准确。
11、进一步做“变废为宝”工作。对老旧作废生产工具进行改造加以重新利用。
12、购置用能办公设备时，要严格执行国家用能设备采购目录，购置能效标示2级以下节能产品。
三、目标考核
1、各部门要根据本节能目标责任书及岗位职责实际情况，加强节能管理制度，严格落实节能实施方案，努力完成公司“十二五”节能目标。
2、公司办组织考核，年终考评采用百分制。考核根据以上制定的工作措施与要求及各部经济责任制进行考评。
二0一一年一月十八日
第15篇：高中三年目标及规划
高中三年目标及规划
高中三年是人生最重要的三年，决定了孩子们在今后的社会角色，如何让他们成为对国家有用的人？经过与孩子们热烈的讨论和引导，首先让孩子们进行小学与初中学习上的比较和初中与高中的学习比较，从学习方法、所学知识的深度等几个方面的比较。让他们意识到高中是思维上的一个飞跃，必须要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。学好高中的课程必须让他们树立信心、满怀激情，一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，我们在思想认识一致的情况下和孩子一道写下了高中三年的规划与目标：
一．高中六个学期的分析和自我目标
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自信是成功的第一秘诀”。
二.掌握科学的学习方法。
1、预习
预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：
① 做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。
② 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。
③ 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。
④ 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。
⑤ 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
⑥做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。
⑦注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。
3、作业
作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点：
（1）课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
（2）精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
（3）整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。
（4）看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。
（5）单元复习的要求：
本单元（章）的知识网络；本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）；自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
（三）总结
高中三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间，孩子们将在学习和做人两大方面做出努力，锻炼自身的意志品质。但是，在写这份计划书的过程中孩子也学到了许多，对高中有了一些认识，使孩子产生一份责任感，这份责任不是对我们父母负责，而是对孩子自己负责。我相信这责任感将有助于孩子今后的学习，高中的学习正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长，才能实现人生的目标。
第16篇：目标规划
沧州市农经站
2011年工作目标规划
1、建立市级农民负担监测县2个，监测农户100户；印制农民负担监督卡80万份，入户率达到90%以上；实现“三不一确保”的减负目标，即：县、乡两级党政领导要确保在本辖区内，不出现超过规定标准向农民收取费用的行为；不违反中央和省规定出台加重农民负担的项目；不发生因农民负担引发的严重事件和恶性案件；确保税费改革后农民负担不反弹。
2、全市实行民主理财的村达5400 个；实行会计委托代理服务制的乡镇140个，涉及村数4800个，占85%；在全市 90个乡镇推行电算化财务管理；建立新的资产管理机制，先建三个试点县，再全面铺开。
3、通过农民专业合作经济组织培训教育和宣传活动，使各级业务指导骨干熟悉合作理论、合作政策和合作实践，提高正确指导农民专业合作经济组织发展工作的水平，使农民专业合作经济组织带头人增强带领群众共同致富的本领，提高经营管理水平和市场开拓能力。引导合作社利用法律保护自己的利益，依法开展各项生产经营活动，进一步促进农民专业合作经济组织又好又快发展。
4、农村土地承包经营权证书入户率达95%，土地承包合同签订率达95%，16个县（市、区）全部建立仲裁机构。
第17篇：目标规划
目标规划
1、你认为人生是否应该有目标？你的目标是什么？
2、在学习上你有自己的目标吗？是什么？
3、你实现自己的目标了吗？你是如何实现的？
4、如果没有实现自己的目标，那么你打算怎样实现？
第18篇：规划目标
你想在五年之后，十年之后，或者一年之后的今天在哪？这些都是你的目标，你可不想一直呆在你现在的位置，但明确你的真正的目标是一件困难的事情。
很多人认为设定人生目标就是找一些遥遥无期的梦想，但永远不会实现。这被看成是只是预言如何实现自己抱负，因为，
第一，这些目标没有被足够详细的定义；
第二，它始终只是一个目标，而没有相应的行动。
定义你的目标是一件需要你花费很多时间仔细考虑的事情。下面的步骤可以让你开始这样的旅程：
写出一个你的人生目标的清单。人生目标是一件重要的事，换句话说，就是你的人生抱负，不过抱负听起来总像一种超出你可控范围的事情，而人生目标是，如果你 愿意投入精力去做，就可能达到的。因此，你这一生真正想要的是什么？什么是你真正想去完成的事情？什么事情如果你突然发现你不再有足够的时间去完成的时 候，会后悔不已？这些都是你的目标，把每个这样的目标用一句话写下来。 如果其中任何目标只是达到另外一个目标的关键步骤，把它从清单中去掉，因为他不是你的人生目标。
对于每一个目标，你需要设定一个你认为合适的时间框架。这就是你的十年计划，五年计划，还有你的一年计划。其中一些目标可能会有“搁置期”因为你的年龄、健康、经济状况等，这些你需要用来完成目标的因素需要花一些时间来达成。
下一步描绘你达到每一个人生目标的详细旅程——这才是更让人热血沸腾的部分。对于每一个人生目标，都按照下面的步骤来处理：
把每个人生目标单独写在一张白纸的顶端。
在每个目标下面写上你要完成这个目标所需要但是目前你又没有的资源。 这些东西可能是某种教育、职业生涯的改变、财务、新的技能等等。任何一个你在第１步里面去掉的关键步骤，都可以在这一步中补上。如果任何一个目标下面还有子目标，都可以补上，以保证你的每一步都有精确的行动相对应。
在第２步所列出的每项中，写下你要完成每一步所需要的行动。 这个可能是一个检查清单，这是你可以完成你的目标的所有确切的步骤。
检查你在第２步里面所写的时间框架，在每一张目标表上写下你所要完成目标的年份。对于那些没有确定年限的目标，考虑一下你想要在哪一年完成它并以此做为年限。
检查整个时间框架，为你所需要完成的每一小步，写下你所需要完成的现实时间。
现在检查你的整个人生目标，然后定一个你这周、这个月和今年的时间进度表——以便你自己可以按照预定的路程去完成你的目标。
把所有的目标完成时间点写在你的进度表上，这样你对要完成的事情就有了确定的时间了。在一年的结尾，回顾你在这一年里面所做的，划掉你在这一年里面已经完成的，写下你在下一年里面所要去完成的。
第19篇：个人总结及目标
个人总结及目标
一、个人总结
时间如流水一般，转眼之间大学的第一年即将过去。我也在学生会纪检部不知不觉的工作了一年，细细地回忆起第一次去班级中检查时的情景任然记忆犹新仿佛就在昨天一般。
在学生会纪检部工作中我曾经抱怨过，也感到过心理不平衡，也曾恨过部长看不到我的成绩，也曾抱怨过部长对我态度有所改变……但为什么我心里会这么多矛盾呢？我也有仔细想过是因为我有时候自己的主观能动性没有调动起来，我这个人性格比较直率，语言表达方面欠考虑，一般说话都不经过大脑，心里想说什么就说什么，从来都不会顾虑别人的感受，人际关系交往方面还有待提高。
对于我个人而言，在过去的一年里，我对自己的工作还算满意，自认为能很好地在工作中约束自己，能做到安排我的事情能尽职尽责地做好，在工作中遵守纪律，听从安排。在这将近一年的学生工会日常工作中，在自己的工作岗位上，为自己的工作努力过，有过汗水，甚至还有过泪水，犯过很多的错误，我知道自己做的还不够好，但我会努力，让自己做的更好！
二、目标
其实我最初的目标是学生会副主席一职，但经过在学生会的工作和自我反思，自认为当副主席有点高处不胜寒。站得越高需要的责任和能力就越大，而我本身就是喜欢纪检部，才到纪检部应聘当干事的。而且又在纪检部工作了一年，对纪检部各项工作都已基本掌握清楚，
有着一定的工作经验，在纪检部工作中我总结了四个词：学习、团结、责任和沟通。所以我的目标是当纪检部部长。
王宇
2014年5月21日
第20篇：P个人职业生涯目标规划书
1.个人职业生涯目标规划书-
1， 基本情况
职业风格分析
关注于各种商务经营活动、事物或过程，也乐于关注有关的人际现象，随经济性事务十分敏感；乐于施展口才和领导力，喜欢影响别人，精力充沛。
在管理活动中，自觉地运用和培养生意经的意识和头脑，对经营活动的运作十分热衷，津津乐道；追求经济利益，也对过程本身有兴趣；讲究实效；对待人接物、为人处世很在意，并技巧化；喜欢印证个人实力的活动，喜欢表现个人，影响别人；习惯于自我鼓动，追求新鲜事务，不知足；喜欢有挑战性的工作，自律但未必谨严，喜欢自由发挥和随意创造；能适应要求应变性的工作。
所适宜的工作环境：经营业务，有创造性余地，不过分强调运作方式和上级约束，给出个人实现的空间，强调实效而有及时物质利益反馈的工作
自我分析
优势――
①有较好的口才，曾在大学“新生杯”演讲比赛中获三等奖；
②有3年的学生工作管理经验（广西师范大学青年志愿者协会物信分会副会长2年，大学一年级班级纪律委员1年）；
③有一定的销售服务经验，善于沟通，善于与人相处，适应能力强（曾在海南海口嘉华电器商行和桂林佳都连锁超市从事销售服务工作）
劣势―― 做事有时易冲动。
威胁――
①英语口语不流畅，还需锻炼。
②我国销售行业发展迅速，对销售人员的素质要求越来越高，必须学好销售知识，加强口头表达能力。
2，目标规划
总体目标：成为一名成功的销售人员和销售总监
阶段目标：23～24岁，做一名合格的销售人员
24～30岁，成为公司销售骨干
30～35岁，成为一名成功的销售人员并当上销售总监
学习目标：2007年，毕业时顺利拿到学士学位；30岁以前，通过自学活或参加在职研究生班学习，拿到硕士学位；在日常生活中，利用业余时间学习销售知识，提高自己的能力。
家庭目标：26～30岁结婚，30岁开始十年期供楼。
健康目标：坚持锻炼，注意身体健康，避免拖累家庭和影响事业。
3，2007～2009年的生涯规划
知识经济时代要求高素质的人才，具有厚实的专业知识基础和适应社会需求的技能，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
理念：机会是靠自己的努力和时刻准备着的意念创造出来的；人生只有两种痛苦，一种是努力时的痛苦，一种是后悔时的痛苦；有志者事竟成。
