推荐第1篇：大四规划书
我的职业准备---大学生活第四年
大四了，人生大厦的建设接近尾声了，同时也迎来了人生的一个高潮。大四是关键时刻，是即将走入社会的时刻，也是为进入社会做准备的阶段，人们常说机会是留给有准备的人，易卜生也曾说过：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”为了不再迷茫，不再像无头苍蝇乱闯，我有必要冷静下来为大四生活，为这个职业准备的关键阶段作一番规划，明确志在何处，确定未来的路。
一．就业目标：生物教师或公务员 二．自我分析：
1.性格：一般情况下，我比较安静，能忍耐，喜欢思考，遇事较为冷静，做事仔细，但易注重他人看法，并为这些看法烦恼，适合从事细致，需要耐心，并注重他人看法的工作，如教师。在面对朋友时，非常开朗，热情，能很好地与朋友交流，这也非常适合从事教师，能很好地和学生交流。
2.优势：从小认真学习，踏实肯干，积累了一定的知识，具备一定的能力，养成了刻苦钻研善于学习的好习惯。喜欢学习，不怕吃苦。想象力丰富，模仿力强。责任心强，能关心他人。
3.劣势：注重考试导致社会经验工作经验不足。做事不果断，情绪波动较大。知识面不够广。模仿过多导致创新意识不够。
三.职业分析：
从近几年的就业招聘来看，生物教师已呈现饱和状况，又面临着生物教育专业高校毕业就业的挑战，就现存师资来说，国家欠缺具有高学历的生物教师，这对于一个普通本科生来说又是一个冲击。所以要努力强化自己的生物专业知识，使自己成为一个高素质生物教育人才和多知多能的综合人才。
四． 计划实施：
阶段一：(2016.3—2016.8)在学校学习
（1） 做毕业实验，写毕业论文 （2） 准备英语六级考试 （3） 学习公务员考试的内容
阶段二：（2016.9- -2016.11）实习。
（1）在实习过程中不断积累生物教学知识，并及时做好总结，不断反思，增长自己的教学知识。
（2）抽时间强化自己的生物专业知识
（3）复习综合基础知识，不断做题练习。
阶段三：(2016.12—2017.1)深入学习。
（1）复习心理学，教育学，综合基础知识，为考教师而作准备。 （2）复习公务员考试内容。 （3）学习掌握各种面试技巧。
阶段四：（2017.1月-2017.6）调整状态，实现顺利毕业
（1） 做大量考教师习题，调整到最佳状态，参加招教师考试。 （2） 参加公务员考试。
（3） 修改毕业论文，做好论文答辩的准备。
五． 规划得以实施的关键：
1.2.3.4.5.面对压力，学会适当减压，保持良好情绪，控制情绪波动。保持良好心态，不灰心丧气。 加强锻炼，注重营养，拥有健康。
克服惰性，刻苦学习，并长作计划与总结，使切合实际。 形势多变，自己要看清形势，及时调整计划。
六． 大四时期可能的问题与解决
1、从众，急于落实工作。我觉得如果毕业后半年还能挨过去的话，那么大四这一年我会全力学习、补充自己，短期来看这是下策，但从长期来看，如果我能有方向地学习的话，那是很值的，因为这种学习的心态和时间，可能是我人生中的最后了，是永远不能再有的了。
2、亵渎论文。毕业设计，是我大学的最后一场考试，我不会去看别人怎样应付，我自己先重视起来，这是我对大学的最后一次交待，它不但体现我的真实水平可能还是我求职的一个重要砝码。
3、不自荐。我没有关系但是我会创造关系，让自己有准备一些，真诚、诚意的态度，我想是会无往而不胜的。
4、无准备的光顾招聘会。我会让我的简历是为一个岗位而定制的，然后去参加招聘会。
5、就业政策不了解。政策都是死的，我会在找工作前多看看，什么劳动合同、法律都了解一下，不会等吃亏了再去看，那时候已经晚了。
6、不跟过来人取经。我会多问问上过大学的人，还有学校的老师，多跟他们聊聊，可以让我少走很多弯路。 七． 结束语：
虽然大学前三年未作任何规划，但在大四这个准备阶段好好努力也不算晚。我要在这个关键时刻不断完善自我。任何目标，只说不做，只会是竹篮打水一场空。然而现实又是多变的，要及时根据现实状况对规划作出调整。，一个人要想挤入当今社会，就必须在任何情况下保持清醒冷静的头脑，拿出勇气不断拼搏，努力奋斗，不怕失败，就如有人说的“没有所谓的失败，除非你不再尝试。”我相信一个刻苦努力的人一定会得到回报的。
推荐第2篇：大四规划
大四，是一个分化的时期，因为大四是前三年的总结，是前因后果的体现，在分化中会产生几种人：一是有目标的人，二是有能力的人，三是迷茫的人，四是颓废的人。而我就是那个想工作却欠缺能力的人。
我会抓住大四最后这个机会。
1、个人出路定位期一个月 09-10（目标）
了解个人毕业出路。 了解专业就业方向。 盘点个人经历。 确定毕业发展方向。
2、个人求职规划期一个月 09-10（规划）
大四要做什么。大四这年怎么做。
3、工作经验积累期两个月 10-12（实习）
选择并确定实习企业。 确定目标职能与岗位。 实习或理论积累经验。 检验抉择并职业化学习。
4、毕业论文研习期三个月 12-02（寒假）
论文的观念。第一，这是我最后的作业，所以我会原创，我要给自己一个机会，看看自己到底有多行或有多不行，哪怕论文不被认可。第二，我的论文方向尽量会和我的就业发展方向相关。确定论文方向。补充式研习论文访谈中人脉。
5、差距学习补充期四个月 02-06（补充）
大学总反思。职业总反思。确定差距与追求。 最大化补充。 职业化的最大打造。目标工作跟踪联系期。
6、工作确定总结期一个月 06-07（工作）
确定工作。总结大学。规划工作第一年。
大四时期可能的问题与解决
1、从众，急于落实工作。我觉得如果毕业后半年还能挨过去的话，那么大四这一年我会全力学习、补充自己，短期来看这是下策，但从长期来看，如果我能有方向地学习的话，那是很值的，因为这种学习的心态和时间，可能是我人生中的最后了，是永远不能再有的了。
2、亵渎论文。毕业设计，是我大学的最后一场考试，我不会去看别人怎样应付，我自己先重视起来，这是我对大学的最后一次交待，它不但体现我的真实水平可能还是我求职的一个重要砝码。
3、没有工作经验。我就做一个汽车行业的调研报告，快速了解到汽车行业里。
4、不自荐。我没有关系但是我会创造关系，让自己有准备一些，真诚、诚意的态度，我想是会无往而不胜的。
5、无准备的光顾招聘会。我会让我的简历是为一个岗位而定制的，然后去参加招聘会。
6、工作要快点落实，要不就没有好工作了。所有的公司都是有问题的，所有的公司需要人才的。我不会着急无准备的找工作。
7、就业政策不了解。政策都是死的，我会在找工作前多看看，什么劳动合同、法律都了解一下，不会等吃亏了再去看，那时候已经晚了。
8、不跟过来人取经。我会多问问上过大学的人，还有学校的老师，多跟他们聊聊，可以让我少走很多弯路。
9、随便找第一份工作。只要是第一次，就很重要。第一印象就在第一份工作中得到，所以，第一份工作我会多挑挑，别让自己随意就入了一行，我的第二份工作很可能是以第一份工作为工作经验的，我找的第一份工作可能会是苦，累，这样对我的锻炼就会恨大。
推荐第3篇：大四规划
大四求职时间表：详解各时期你应该做什么（这个得留着）
新学年就要来临了，大学毕业生进入了崭新的人生阶段。在求学的最后一年中，毕业生们既要完成学业，更要经历新鲜而紧张的求职“历险”。唯有合理规划、稳扎稳打，才能步步为营，收获学业、工作双丰收。本报特别整理了一个“求职时间表”，希望能对毕业生有所帮助。2010年
9月、10月：企业宣讲高潮期
新学期一开始，毕业生们就会发觉，找工作的压力就在眼前了。企业为了在人才战中抢得先机，早早开始了校园招聘的宣传。一场场宣讲会紧锣密鼓地在学校的报告厅、礼堂召开，主要是宣传企业文化及招聘流程，开通网上申请。值得注意的是，能在各大院校做巡回宣讲的企业必然拥有相当的规模与实力，他们往来于全国几个名校集中的城市，战线与日程都拉得比较长，受关注度较高。
对于毕业生来说，宣讲并不是真正的招聘，企业接受简历或接受网络申请，还远不到真刀真枪笔试、面试甄选的地步。因此，趁着九十月份企业正式招聘尚未开始，毕业生要制作简历并充分准备面试。高校普遍在此时开展一系列求职辅导活动，毕业生可趁此确定求职目标，制作求职简历，准备面试时的服装等，对自己进行全方位武装。
过来人提醒：
人力资源和社会保障部将于9月在全国范围内开展“毕业生就业服务月”活动。这是人社部近年来的常规活动安排，在帮扶离校未就业毕业生的同时，也给应届生提供了提前了解人才市场的机会。北京石油化工学院的2010届毕业生王希勇去年就在服务月活动的招聘会上，主动申请去用人单位实习的机会，及早落实了工作。
11月、12月：企业招聘高峰期
11月20日是教育部规定的招聘会进校园解禁日。从这一天开始，高校校园招聘大幕拉开，普遍举办大规模校园招聘会，为毕业生提供与用人单位双向交流的平台。从11月开始一直到寒假结束，是招聘信息最为密集的时段。前期已经宣讲过的企业进入校园招聘阶段，人力资源工作人员向毕业生发出笔试、面试通知。不做校园宣讲安排的企业也可以直接进入校园招聘，因此这时高校就业指导中心布告栏上、网站上都贴满了招聘公告，毕业生可选的信息量非常大。
北京市人力资源和社会保障局毕业生就业市场、北京市教委大学生就业之家都是专门为毕业生服务的就业市场，他们利用政府资源为毕业生就业牵线搭桥，举办为数众多的招聘会，规模一般在每场次50个企业左右，是毕业生求职的常设地点。
国家公务员考试历年都安排在11月进行，备考公务员考试的毕业生需要提前报名，有针对性地复习。北京市征兵报名、体检等工作一般也在11月进行。目前征兵优先考虑应届毕业生，并给予学费代偿等优惠政策。到军队锻炼几年成为很多人大学毕业后的首选。过来人提醒：
北京语言大学硕士毕业生李媛2006年毕业，求职初期曾投出60份简历，但是有几次用人单位打来电话时，她没有及时反应过来，给用人单位留下了不好的印象。她的教训是企业
招聘频繁时，毕业生机会多，投出的简历不计其数，不少毕业生甚至忘记投过哪些公司、哪些单位了。如果用人单位突然打来电话，自己却不知所以，印象分会大打折扣，甚至给企业一种不受重视的感觉。毕业生投递简历后一定要写个企业名录，时常翻看，随时等待企业通知。
2011年
1月、2月：假期求职不等闲
一二月份正值寒假，求职的毕业生可千万别闲着。虽然高校放假了，企业可还在照常上班呢，许多企业要求负责招聘的工作人员把工作在春节前做完。
按照惯例，北京市会在1月份举办毕业研究生专场供需见面、双向选择招聘会，一般在国展举行，招聘单位数量之大，参会人数之多，被誉为年度最大规模的招聘会。
寒假期间，毕业生基本都是要回到老家过年的，这也给了毕业生回乡求职的机会。春节过后，各地纷纷举办大型的人才招聘会，服务对象主要是利用假期到外地求职的毕业生。过来人提醒：
1月中旬，研究生考试结束，对于前期准备考研的同学来说，应该马不停蹄地投入到找工作中去。西南大学研考生张延凯年初报考人大经济学专业研究生，走出考场的他已经预感到成绩不妙。出了考场他就走进招聘会，恶补求职课。他说，考研的毕业生已经错过了第一个求职高峰期，千万不能等到3月分数公布后再做求职打算，那就为时晚矣！
3月、4月：求职黄金时段
金三银四被称作求职的黄金时段。这时，招聘计划安排时间较晚的单位会打出招聘启事，也能为毕业生带来海量的求职信息。这无疑是毕业生在第二学期解决工作的好时机。北京市教委下属的高校毕业生就业指导中心也会在开学初期举办大规模的毕业生就业服务月活动，双选会密集举办，毕业生应该抓住求职黄金期，落实工作单位。
按照惯例，北京市村官、社会工作者等基层招聘在本阶段公布公告。目前愿意到农村基层和社区基层工作的毕业生越来越多，这两项招聘考试竞争也非常激烈。好在高校都为本校毕业生做一些应考培训，帮助毕业生了解基层考试。
过来人提醒：
首都师范大学的杜冰是较早“敲定”工作单位的毕业生，她说最早的单位在春节前就要与毕业生签约。大部分在寒假前与毕业生达成意向，到了来年三四月份再签订三方协议。签约是保护毕业生权益的大事，毕业生要认真对待，不能当成走过场的一种形式。遇到问题，要及时向系里主管就业的老师或者学校就业指导中心老师咨询。
5月、6月：毕业求职收尾期
到了每年的五六月份，应届毕业生招聘进入淡季，招聘会招聘单位以及招聘岗位数量大大减少。大部分毕业生落实工作单位，与单位签约。高校于6月中旬启动集中派遣工作。有的高校在6月就办理毕业生离校手续、户籍档案迁移手续和组织关系转移手续。
这一阶段未能落实工作单位的毕业生也不要灰心，仍有工作机会等待毕业生去把握。有的毕业生考研成功放弃就业；有的毕业生手中攥着多个工作机会但只能签一家，其他用人单
位只能再重新招聘。这些工作岗位对于还没找到工作的毕业生来说是“捡漏”的好机会。就业专家提醒，毕业生要珍惜离校前的签约机会，因为离校前就业属于常规就业，手续办理相对简单，毕业之后马上工作，也不会造成时间浪费。
民营企业招聘周活动将于5月在全国范围内开展，为民营企业与高校毕业生和其他求职人员搭建供需对接平台。
过来人提醒：
北京工业大学2010届毕业生孙辰说，离校前的各种手续对毕业生的将来非常重要，户籍、档案、组织关系等都要及时转到单位指定地点，而且一个都不能少。
7月、8月：未就业毕业生帮扶期
七八月份进入暑假，大部分毕业生离开学校并走上工作岗位。一些在外地高校的北京生源毕业生，要回到北京求职找工作。每年暑假，北京市各级人才服务机构都要为这些回京的北京生源毕业生和离校未就业毕业生安排集中的双选活动，帮助他们落实工作岗位。过来人提醒：
齐冉就读于西安一所高校，今年7月初，她没有参加学校的毕业典礼，就回北京马不停蹄地参加了数场招聘会。毕业证也是同学帮着带回来的。她说回京毕业生求职要目标合理，讲求效率。因为七八月一过，就要跟下一年的毕业生一起找工作，那时就变成往届生了。(北京考试报记者 安坤)
推荐第4篇：大四自我总结
大四自我总结范文3篇
大四毕业生是一个特殊的群体,随着毕业生人数的逐年增加,高校大四管理也面临新的挑战和问题,本文是小编为大家整理的大四自我总结范文，仅供参考。
大四自我总结范文一：
时间飞快的过去，转眼之间大学生活已经接近了的尾声，当回头审视这四年生活时，发现收获到的是一份更坚韧更自信的生活态度。大学四年，是一个不断转变和成长的过程。当年刚踏进校门时内心对未来充满幻想，而现在却是更为踏实和理智的去为自己规划未来。这四年，有欢笑，有悲伤，有成功，有失败，总之四年的生活酸甜苦辣且丰富而精彩。 生活是向前的，我的内心世界的成长也一直鞭策着自己为一个又一个目标坚持不懈地努力着奋斗着。
学习方面，我一直是一个很用功的学生。大学四年，没有因为时间的宽裕而懈怠自己的学习，这时我发现我收获的是一种习惯。端正了自己的学习态度之后，这种态度变自然而然地成为我每门功课圆满通过的必要保证。2010年第一次的六级考试中的失败也督促我要更加努力，所以通过自己对自己更加严格要求和不间断的备考复习，最终我顺利通过了大学英语六级。另外，大学四年的灵活学习模式更是培养起了我的自学能力。课堂上老师大量的内容需要自己通过课下翻阅资料和不断研究揣摩才能充分消化。独立思考也是学习方面的关键之一，因为注重独立思考才能搭建起自己思维模式的桥梁，同时还需要运用正确的学习方法。有时知识是需要查找课本的，有时是需要自己去建立一种逻辑模型的，有时又要通过实验来理解现象。遇到不懂得地方，我很喜欢和同学一起探讨出来答案，在开启自己思路的同时又在交流中领略了他人的思路。每天坚持和按时学习也是十分必要的，因为学习是需要一个连贯的过程。我至今我也不断地在发现学习方法的漏洞，也会做到及时发现及时改正，以便今后过着更有效率的人生。
生活方面，四年的宿舍生活给了我太多难以割舍的感情。即将分别的前夕，我也会好好珍惜这最后在一起的日子和时光。舍友们从最初的磨合到能够相互体谅再到至诚至深的友情，我们一起走过了四年，经历了四年，见证了各自成长变化的四年，这四年的确有太多太多说不完的感情。在这样一个温馨包容的小集体中，我们一起分担快乐悲伤，一起学习，一起劳动，收获了很多很多。
纪律方面，我一直严格的遵守学校的各项规章制度。以严肃的态度对待学校安排的各项考试，遵守考试纪律，按时出勤上课，按时作息，坚持做到不迟到不早退，晚上自习时间能保证自觉温习知识。另一层方面来看，对我而言，遵守纪律是生活中很必要修炼的一种素养，它可以帮助我约束自己的行为，也是对道德修养进行一种补充和历练。通过纪律时时约束自己，磨练自己，在今后走向社会的道路上，我相信自己会因此受益良多。 思想政治方面。在课堂上，我重点学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，这些都使得我具有了保持与党中央高度一致的思想的理论基础。通过这些方面的学习和积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，我也在逐渐提高自身的政治素养，并且在政治上要求进步，积极向党组织靠拢。这几年国际政治经济方面的动荡和国内稳定的形势的对比，也都能充分印证了三个代表具体内涵的深意：我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求; 我们党要始终代表中国先进文化的前进方向;我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益。理论和实践结合起来看，使得我更加坚定对党政策的信心，也在积极向党组织靠拢，力争入党并且接受党的考验，以实际行动来服务国家和人民。
现代社会发展迅速，竞争也异常激烈。大学四年，是为我们学生迈向社会提供了一个铺垫的平台。我会更加努力的完善自己，在各个方面深入学习，天道酬勤，我相信坚持能帮助我获得成功的人生。
大四自我总结范文二：
时间不等人，而今珍贵的四年大学生活已接近尾声，回顾自己的拼搏与奋斗，经历过的种种包括学习上的、生活上的都历历在目，当然有得也有失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，下面就是本人对大学四年的个人鉴定模板。
我的学习成绩在班里一直就是很优秀的，在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，其次是极大程度的提高了自己的自学能力。所有的知识都是靠日积月累得来的，大学就是自学能力得到提高的一个过程。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会\"方法\"，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会\"渔\"，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以\"独立思考\"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在生活上，我渐渐地可以独立自主了，对于自己的事情自己就会独立解决。为人处世难，大学也教会了我怎样去待人善物，处理人与人之间的关系，做一个能融入这个社会的四有新人。在社会能力上，我用课外时间积累了一定的工作经验，绝对服从领导的安排和指示。组织性，纪律性强，会很努力的完成领导安排的任务工作。
同时，我也是一个性格开朗，责任心强，善于与人交流，自信，务实，有主见。有强烈的敬业精神的人!经过大学四年的锻炼，我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真，能吃苦耐劳;学习能力强，可以很快的接受新事物;
作为一名应届毕业生，即将步入社会了，社会这个词对我来说似乎不是很熟悉，有时听了还会觉得身不由己。唯有经过自己的努力才能证明社会的一切;实践是检验真理的唯一标准。只要我付出了努力，没有什么事情是会做不到的。而且我相信自己行的，我也证明给社会看我是不一般的。
大四自我总结范文三：
正如美丽的风景不会常在，美妙的聚会终有结束的时刻，我的大学生活也终将告一段落了。在学期一开始，离别愁绪就笼罩了我们;在我们还来不及伤感时，就要开始忙于论题大纲，材料册，开题报告;收集论文资料;选出参考文献......
大四是充满机遇和挑战的一年。对有准备的人来说，机遇是无处不在的。而相反，也有人感到无所适从。大四的我们最容易陷入迷茫困惑，但却不能迷茫困惑，我们必须尽快寻找并确定自己的方向。
对我自己而言，大四有两大任务，一是找工作，二是做毕业论文。现在看来，我在这两件事情上的时间分配还是比较合理的。在大四上学期，我参加了长郡中学教育实习，并利用空余时间，做好了求职简历以及三分钟自我介绍。实习期间，我非常刻苦，不断地锻炼自己的教师技能，并积极的向优秀的老师咨询探讨。因为实习一结束，就会陆陆续续有中学、教育集团来我校招聘，所以我抓紧了实习的每一分钟、每一次机会，熟悉高中教材，准备了很多的片段教学的教案。有一次重庆育才中学来招聘时，我和室友去参加了面试。那是我人生中第一次面试，紧张的心情不言而喻，虽然练习了许多次，但自我介绍时还是吞吞吐吐、语无伦次。虽然那次的经历非常糟糕，但是却给了我很大的锻炼。事后我反思了整个过程，我觉得面试没有通过不是自己准备得不充分，而是自己在大学期间上台的机会少，不够自信，必须要克服恐惧心理。
实习结束后，我的各方面能力得到了很大的提高。衡南一中来招聘的时候，我立刻抓住机会，总结了之前几次的招聘经验，我成功获得了衡南老师的认可。
下学期的目标是尽早的做完毕业论文，然后仔细得研读高中化学教材，争取在正式上班的时候，能有一个非常精彩的开始。
当然，在下个学期里，我还得要面对一件特别伤感的事情，那就是分离。现在想想，大一的时候，大家都还没有电脑，每天去的就是宿舍、食堂、学院、图书馆这四个地方，晚上还得上晚自习，无聊的时候就一起去逛街，或者一起去上网，日子很忙碌，但也相当充实。大二了，都买电脑了，我们的生活中顿时多了一样乐趣，没事就在宿舍看电影，上课没那么积极了，也不争着坐前排了，玩玩手机一节课又过去了，不过可以肯定的是上课没那么积极不是因为都买了电脑，而是因为我们大二了。一晃，就到了大三，这时候的我们多少有了点大姐大的风范了，走到哪都有点风风火火的感觉，天不怕地不怕，也常常翘课，翘课这种事在大一时是不敢做的。记得期末那会，我们天天在宿舍打升级。是不是很好奇为什么都快考试了还那么放肆啊?因为我们渐渐发现，考试的过程似乎已经没有那么重要，分数也没有那么重要，以前一到考试就往图书馆奔，后来发现，看一个月的书，可能还比不上人家做一天的小抄，整个学院的风气已经是这样，我们也不由自主的随波逐流了啊。(天地可鉴，我们宿舍本来都是很听话的孩子)。大四了，还有什么矛盾是放不下的呢?其实都是些小事，真的不用再计较那么多了，和气生财，我还是希望我们大家都能团结一致的，然后依依不舍的告别，而不是带着怨念，除了希望大家都能顺利找到工作，这应该是我最大的愿望了吧。多年以后我们相见，可以很坦诚的说上一句：挺想你的，还好吗?
这就是我的简单总结，开头小小的COPY了一下，然后然后就很有感觉了。希望一切都能心想事成。恩恩，就这样!
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光阴荏苒，美好而短暂的大学生活即将结束。在这四个年头里，我接受了种种历练，收获颇丰，综合素质也得到了提高，但同时我也认识到自身仍有很多缺点和不足，必须近一步完善自我才能适应社会的发展。
在政治思想上，我积极进取，具有良好的道德修养和坚定的政治方向，积极向党组织靠拢。
大学为我们提供了充足、自由的学习环境，善于利用这种环境会使我们的大学生活轻松自在的同时又收获良多。四年里，我努力夯实理论基础，注重知识拓展，在大学取得了优异的成绩，为日后的实践奠定了坚实的基础。在今后的日子里，我将继续积累知识，完善自我、实践自我、超越自我。
工作上，我与其他各位班委尽心尽力为同学们服务，互相倾听意见，并经常与同学交流。在大学里担任班干部是锻炼人的好方法，培养了我坚强的性格和独立解决问题的能力，我会将它们应用到未来的工作、学习和生活中，并进一步锻炼自己、提升自己。
生活上我严格要求自己，养成了良好的生活习惯和正派的作风。与许多老师和同学建立了真挚的友谊，和他们交往可以使我认识到自己的缺点和不足，并不断加以改正，提升了自身素质，他们也是我人生中的一笔巨大财富。
这短短的四年，不仅使我学习到了专业知识，为以后走上工作岗位做了准备，也使我确立了正确的人生观，教会我如何成为对社会有用的人才，为社会多做一份贡献。
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大四自我总结
（一）
转眼间我已经进入了大四，在三年多的学习生活中，有酸甜苦辣，有欢笑和泪水，有成功和挫折！有人总结，在任何一个学校，平庸的大学生是相似的，不平庸的大学生各有各的辉煌，我们不能满足于平庸，应该以更好的方式开始新一天，而不是千篇一律的在每个上午醒来。大学，是我们由幼稚走向成熟的地方，在此，我们应认真学习专业知识，拓展自己的知识面，培养自己的能力，那么，我在这里谈一谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。 大学的课程比起高中来说相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课堂上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着，那么大学就是大人式的学习，我们接过学习的接力棒成为了领跑者，在这一场比赛中，可以跨栏可以抢道可以跳跃，而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习，才能取得好成绩，正如一个好的足球运动员，他不能只听教练的意见，而应该自己进行思考，因为毕竟，在场上铲球，抢断，过人，射门的都是你自己。
至于学习方法，我相信没有最好，只有更好，要找到适合于自己的学习方法，就像现在考研一样，选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明，但我知道"笨鸟先飞",我应该属于那种兢兢业业型，每次都早去上课，不逃课，上课认真听讲，下课按时完成作业。关于学习，我觉得兴趣与目是最重要的，比如数学、计算机和比较重要的科目我上课就比较专心一点，而且在课外时间还会去阅读一些相关资料，而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下，做到主次分明。在此我做以简单归纳：做好准备，提前预习，这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏，取得更好的听课效果；认真听讲，做好记录，随堂记录笔记有助于集中注意听课，并且在期末备考的时候，可以有所侧重，减少盲目性；定期复习，注意交流，要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作，掌握好复习的间隔；还有要多与同学交流，探讨解答问题的方法，和对不同问题的意见，将更有助于拓宽思路。
关于各科的课程学习我在这里谈一下数学、英语和计算机的学习。数学学习，数学是一门比较重视基础的学科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要稳扎稳打，这样才能以不变应万变。英语学习，英语是大学中的必修课程，大学三年把英语基础打好，打牢，打实，这绝对马虎不得。因为大学要求过英语四级，还关系到能否得到学位证以及就业等诸多事情。现在很多单位都要求英语四级或者六级才能有机会面试的，所以英语学习至关重要，英语的学习习近平时，主要是知识的积累过程。计算机学习，由于我一直对计算机很感兴趣，所以对于学习计算机就感觉要轻松一些，学院计算机课程学习的语言主要是VB,我在大二下学期学完VB课程，总之，计算机作为就业时的一块强有力的敲门砖，计算机必须学好，还有学精，平时上课要注意听讲，课后要勤上机练习，熟悉所学语言，相信只要工夫下到了，没有不成功的。
关于大学上课还有就是如何表现自己，比如说老师会问问题，你可以举手回答问题，这样你不仅表现了自己而且还会增加在老师心目中的印象，我一个性格比较内向的学生，一般我不会举手回答问题，但我会抓住一些机会来锻炼自己，比如说大学里面不少课程老师都会要求学生组成小组，然后做一个大作业，并且会抽出时间让你上台用ppt做介绍。一般我会作为组长制作精美的幻灯片并上台演讲，并做到切合题意，详略得当，重点突出，这样就会给老师合同学留下一个深刻的印象了。
考试是学校生活里必要的一部分，要以端正的态度来面对。但是尤其重要的一点是，并不是考试才是证明我们在进步的唯一方式，一定要找到自己的兴趣所在，利用好时间，找准目标，努力坚持。无论什么考试，考前的那段时间很重要，这不是"临时抱佛脚",我所说的是最后的整理复习，当然这一定要建立在平时的基础上，平时能够把老师所讲的东西尽力吸收，抽空多读一些课外书，在临考前，把所学的要考的知识点再重新在脑子里一点一点的过一遍，算是温习，也是查漏补缺，这是读书考试很关键的一个环节，相信所有人都能做的很好。期末考试也是奖学金评选的重要指标，所以我们一定要重视期末考试的重要性，这也在一定程度上代表了你的学习成果。
还有一个我觉得很重要的就是学习计划，不管做什么事都应该有一个计划，大到自己的学习生涯规划，小到自己的一天什么时刻该做什么，这样你才能做到有的放矢。学习计划可以写在纸上也可以记在心里，我经常会把自己的计划写出来贴在寝室里墙壁上，比如说要考试，我经常会把哪一天复习什么书和规定什么时间完成写在纸上，然后根据计划完成任务，有的时候计划时间是一个月，有的时候是一周或几天。所以，"把简单的事情千百次地做好就是不简单！",用心做好每一次小事，日积月累，也许就将收获富足，即时的消化学习内容，有规律有计划地安排预习和复习，平常多积累，学得轻松而愉快。
大学里要充分利用各种资源，比如说图书馆、学术论坛、络资源等，这里我着重谈一下利用络资源，络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、络性、虚拟性的特点，为我们的自主学习，教师的教学提供了许多便利条件。目前，互联上学习资源中，管理方面的资源极为丰富；收费、互助、免费应有尽有；形式与内容多种多样。比如说我在考取络工程师、报关员、物流师、会计从业等证书时绝大部分资料是来自络，为自己考试盲目的考试报名到胸有成竹的进考场都离不开络资源带来自己的丰富信息和资料，使自己在各种考试中能轻易适应。当然如何有效利用这些资源，是我们必须重视的问题，不适当的选择，会浪费精力，浪费时间，我们要选择适合自己的资源进行学习，这样才能做到事半功倍。 大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强，还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。
自学能力的培养，是适应大学学习自主性特点的一个重要方面，每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说：一个人在大学四年里，能不能养成自学的习惯，学会自学的习惯，不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，把知识真正学通、学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，为国家作出更大的贡献。当今社会，知识更新越来越快，三年左右的时间人类的知识量就会翻一番，大学毕业了，不会自学或没能养成自学的本领，不会更新知识是不行的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。 在学习方法的选择上，大学生更应发挥自主性，一般来说大学生学习活动的主要形式有四种：按教育大纲规定的课堂学习活动；补充课堂学习的自学活动；独立钻研的创造性活动；相互讨论、相互启发的学习活动。在各种不同的学习形式中，都要发挥学习的自主性，可根据自己的情况，选择适合于自己的最有效的学习方法。大学的学习，不再是去死记硬背老师所讲的内容，而是按照自己的学习目标和专业要求，选择、吸收有用的知识。在方法上要自主选择，靠自己去理解和消化所学的知识。
大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那一刻起，专业方向的选择就提到了考生面前，被录取上大学，专业方向就已经确定了。四年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。·大学的学习实际上是一种高层次的专业学习，这种专业性，是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的，知识不断更新，知识面也越来越宽。为适应当代科技发展的既高度分化，又高度综合的特点，这种专业性通常只能是一个大致的方向，而更具体、更细致的专业目标是在大学囚年的学习过程中或是在将来走向社会后，才能最终确定下来。因此，大学在进行专业教育的同时，还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点，尽可能扩大综合性，以增强毕业后对社会工作的适应性。一般来讲，专业对口是相对的，不可能达到专业完全对口，这样，在大学期间除了要学好专业知识外，还应根据自己的能力、兴趣和爱好，选修或自学其他课程，扩大自己的知识面，为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。
总之，在大学生活和学习中，我们要树立良好的心态，要充满信心，要凭借自己的头脑和双手，做好自己的学习计划，合理安排时间，充分利用资源，依靠自己的努力和奋斗，相信自己，成功将属于你！
大四自我总结
（二）
许多人感叹大学四年过的很快，没错，我也感觉如此，为什么会这样感觉，仔细默数才发现大学四年记得的事寥寥无几，四年被压缩成那几件事，可不快了。
我先简单说下我大学干过的正事，大一大二曾加入到院学生会外联部，做到副部长职位，大二大三任一年半班长，大学七次拿奖学金的机会有五次拿到校综合奖学金三等，××××年××月成为正式党员，大四上学期考研，现已考上××××××大学××××（专业学位），不正经的事干过多了，曾经无数熬夜看小说，看电影，看电视剧。
对，你已经看出来我是一个平凡的人，在大学里你随处可见我这样的学生，但我庆幸我不是一个平庸的人，在大学的每一学期结束的时候，我都会问我自己：大学最重要的是什么？答案一直都是修身养性。你要找到你想要成为一个什么样的人、你的人生态度是什么的答案。我说说我找寻的过程吧，大一时我以一个高调的姿态进入社团、竞选班长，相信现在许多同学也会有这种姿态，那就是一种优越感，觉得自己是优秀的、与众不同的，但是结果社团进去了，但是班长落选了，无疑我那时的态度太轻浮，这里涉及到进入一个新的团体你以怎样的姿态让别人认识你的问题，每个人想法不同，但我想卑而不亢，低调中彰显自己的个性才是可取之道。
在大一时我忙于社团和兼职荒废了学习，那时有一种情绪控制着我不想去学习，这种情绪就是我认为我不喜欢我的专业，每学习一科，我都痛苦的要死，许多人告诉我们，要去追求自己喜欢的，不应该在不喜欢的事情上面浪费时间，即使你花了很多时间最终也将一无所成，我相信现在也有许多同学被这种情绪控制着，后来我在大二时想我已经选择了这个专业，我何不尝试着去了解她，于是我开始好好学习，一直到现在我选择了考本专业的研究生，虽然我现在还不是很喜欢我的专业，但是至少我不讨厌，因为我对这个专业有些了解，发现这个专业一些有趣的地方，所以我想告诉那些依然被那种情绪控制的同学说不要荒废了你现在的专业学习，你只有在了解一个方向后你才有资格去说你喜不喜欢，在做好你能做的事同时去找寻你喜欢的事情，找到自己喜欢的事并不是一件容易的事，很多人一辈子都没有找到，所以说我们不能放弃手中的事，只有站得越高，你的选择就会越多。
之后在大二我辞去社团职务，在班级竞选班长，课余时间很多，你总要计划一些去度过这些课余时间。现在已经到大二以上的同学都会知道，大二的班长并不是一个好差事，许多人认为班长无疑就是人民公仆，所以当时我们班也是一样，没有人愿意当班长，当然除了我，我是最积极的，所以没有人和我抢班长，我顺利当上班长，为班级服务了一年半。现在的我说当初我做出竞选班长的选择并不后悔，潜移默化的能力提高也许是有的，说是潜移默化的，我自然感觉不到，在这里也说不出有什么样能力提高，之所以说不后悔是因为让我想明白我们应该对当班长这种不能让你大放异彩的事情的态度，用公司招人的话说起码是积极主动的，也就是对待小事的态度，即使是小事，你也要努力把它做好。
最后再说下和宿舍同学处理关系这件事。大一时的我很尖锐，高中的生活让我也稍微懂了些人际交往的那点事，当然宿舍也有不懂的，我的尖锐就在于总是告诉别人应该这样这样、不应该那样那样，时常和同学有磕磕绊绊，四年过后，大家都在一点点成长，我发现那些并不重要，在和他人接触交往中亲和力才是最重要的，让自己很快融入一个集体中，让别人不讨厌你，这才是最重要的。
也许你觉得我说的不痛不痒，不过这就是我的四年，身处其中，才会深有体会。最后引用以前一位学长和我说的话：别人的总结都在总结他的遗憾，他的遗憾不一定是你的，他认为重要的对你不一定重要，每个人的四年不同，不要盲听别人的话，按照自己的意愿去过自己的四年！
大四自我总结
（三）
时间飞快的过去，转眼之间大学生活已经接近了的尾声，当回头审视这四年生活时，发现收获到的是一份更坚韧更自信的生活态度。大学四年，是一个不断转变和成长的过程。当年刚踏进校门时内心对未来充满幻想，而现在却是更为踏实和理智的去为自己规划未来。这四年，有欢笑，有悲伤，有成功，有失败，总之四年的生活酸甜苦辣且丰富而精彩。
生活是向前的，我的内心世界的成长也一直鞭策着自己为一个又一个目标坚持不懈地努力着奋斗着。
学习方面，我一直是一个很用功的学生。大学四年，没有因为时间的宽裕而懈怠自己的学习，这时我发现我收获的是一种习惯。端正了自己的学习态度之后，这种态度变自然而然地成为我每门功课圆满通过的必要保证。××××年第一次的六级考试中的失败也督促我要更加努力，所以通过自己对自己更加严格要求和不间断的备考复习，最终我顺利通过了大学英语六级。另外，大学四年的灵活学习模式更是培养起了我的自学能力。课堂上老师大量的内容需要自己通过课下翻阅资料和不断研究揣摩才能充分消化。独立思考也是学习方面的关键之一，因为注重独立思考才能搭建起自己思维模式的桥梁，同时还需要运用正确的学习方法。有时知识是需要查找课本的，有时是需要自己去建立一种逻辑模型的，有时又要通过实验来理解现象。遇到不懂得地方，我很喜欢和同学一起探讨出来答案，在开启自己思路的同时又在交流中领略了他人的思路。每天坚持和按时学习也是十分必要的，因为学习是需要一个连贯的过程。我至今我也不断地在发现学习方法的漏洞，也会做到及时发现及时改正，以便今后过着更有效率的人生。
生活方面，四年的宿舍生活给了我太多难以割舍的感情。即将分别的前夕，我也会好好珍惜这最后在一起的日子和时光。舍友们从最初的磨合到能够相互体谅再到至诚至深的友情，我们一起走过了四年，经历了四年，见证了各自成长变化的四年，这四年的确有太多太多说不完的感情。在这样一个温馨包容的小集体中，我们一起分担快乐悲伤，一起学习，一起劳动，收获了很多很多。
纪律方面，我一直严格的遵守学校的各项规章制度。以严肃的态度对待学校安排的各项考试，遵守考试纪律，按时出勤上课，按时作息，坚持做到不迟到不早退，晚上自习时间能保证自觉温习知识。另一层方面来看，对我而言，遵守纪律是生活中很必要修炼的一种素养，它可以帮助我约束自己的行为，也是对道德修养进行一种补充和历练。通过纪律时时约束自己，磨练自己，在今后走向社会的道路上，我相信自己会因此受益良多。
思想政治方面。在课堂上，我重点学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，这些都使得我具有了保持与党中央高度一致的思想的理论基础。通过这些方面的学习和积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，我也在逐渐提高自身的政治素养，并且在政治上要求进步，积极向党组织靠拢。这几年国际政治经济方面的动荡和国内稳定的形势的对比，也都能充分印证了三个代表具体内涵的深意：我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求； 我们党要始终代表中国先进文化的前进方向；我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益。理论和实践结合起来看，使得我更加坚定对党政策的信心，也在积极向党组织靠拢，力争入党并且接受党的考验，以实际行动来服务国家和人民。
现代社会发展迅速，竞争也异常激烈。大学四年，是为我们学生迈向社会提供了一个铺垫的平台。我会更加努力的完善自己，在各个方面深入学习，天道酬勤，我相信坚持能帮助我获得成功的人生。
大四自我总结
（四）
不知不觉中大学四年已经过去了大半，转眼就到了大四下学期，距离离开校园的日子也越来越近了。这一年我们要准备毕业后工作的也开始在大四陆续的走上了实习的岗位。通过前三年的学习生活，我成长了很多。在即将到来的大四生活前，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。
作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这一年的专业课学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解。在课程学习上，因为已经进入大四，主要都是专业课的学习，课业并不太多，在课余时间，懂得了充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是"得过且过",不过现在不同了，学习就是要把知识学为己用。汲取了前两年的经验和教训，我努力协调各方面时间，上课认真听讲，记好笔记，在阅读课外书的数量上有了大大的增多，坚持每个星期看专业书，成绩也明显有所进步。
学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。在大学这几年里，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。在日常生活中，我与舍友、同学和朋友保持了良好的关系，并且结识了一些学长学姐，可以向他们请教学习工作生活上的问题。()大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力，在大四我会依然珍惜这些良师益友。宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境并且和舍友们保持了良好的卫生习惯，会积极参加一些学校学生组织的活动。
在思想上，与前三年有很大不同，临近毕业要考虑自己的目标了。暑假期间我也到外面实习，体验了一把工作的状态，每天朝九晚六，挤公交，每天过得很充实。现在我们要以就业的心态来规划和安排生活，了解职业及岗位并初步确定。了解社会上的众多职业、了解自己专业所对应的职业、了解职业所对应的岗位是大四学生为就业准备的第一关。在以就业为导向的过程中，还要再重新考虑一下自己毕业后要走什么路，结合自身情况确定几个出路，接着要详细比较、研究每条出路，最后确定一条自己毕业后的最佳出路。待出路最后确定后，要结合自身去衡量自己与出路之间都有什么差距，然后制定弥补差距策略。
大四是充满机遇和挑战的一年。对有准备的人来说，机遇是无处不在的。大四有两大任务，一是学习，二是找工作。几个月的实习确实让我学到了许多实践性很强的东西，也让我对社会有了更深入地认识。这些对我从一个"校园人"向一个"社会人"、"企业人"转变是非常有帮助的。大学生活即将成为过去，今后的路需要我一步一个脚印往前走。我唯有不断学习、拼搏，方能克服障碍，开拓美好前程。
推荐第7篇：大四规划读书笔记
读《城市意象》
关于这本书，在看到书名的时候，我的心里就打了一个问号：什么是城市意象。作者凯文·林奇认为，每个人在自己的环境中形成了对城市的局部印象，叠加后则对城市的整体印象形成共识。林奇的研究被视为结构性意象，顾朝林、宋国臣提出了城市的结构性意象主要是客观环境对人的意象产生、发展、改变的影响；而另一类研究——评估性意象则重在研究人如何去感知、认识和评价环境。如人们对居住区的选择、城市“污点”研究等。
凯文·林奇站在城市使用者的角度上，或者说社会心理学的角度上，通过实例调查分析研究和对各阶层、各行业等的城市使用者的探访与交流，总结出了城市设计的原则性及城市设计五元素。这让我想起了我们现在强调的“以人为本”和建筑的三原则。同时，本书罗列了大量的可出行和可视性元素，反复强调“意象是观察者和被观察事物之间的双向过程作用结果”“意象本身并不是将现实按比例缩小，统一抽象，精确微缩后的一个模型，而是有目的的简单化，通过对现状进行删减，排除，甚至是附加元素，融会变通，将各个部分关联组织一起，才形成最终的意象，有目的的将其重新排列。”
从城市意象衍生出的另一概念——城市意象空间。
城市意象空间是人的大脑通过想象可以回忆出来的城市意象，不同社会群体身处不同的经济、历史、文化氛围，研究其不同的城市意象差别与联系，为从社会历史等方面研究城市意象提供了一个切入点。我认为，林奇的城市意象，创造性地将人的主观感受纳入城市形象的研究，以别过去只是由客观的判定；评估性意象是对人这一认知主体对城市意象的影响的更深入的研究；而城市意象空间则是对林奇结构性意象的延续，并融入了评估性意象的某些因素。因而对一个地区的城市设计应在注重意象分析的基础上，有意识地为形成有特色的意象空间创造条件。
了解了概念接下来就是城市意象的骨架了。
城市空间的“意象”：路径、边沿、区域、节点、标志。此书以以三个城市作为对比研究，分别是波士顿、洛杉矶、泽西城。林奇认为环境形象要有识别性，寻找城市的特征和标志，帮助人们建立关于城市的形象。在这种双向的交流与互动中了解城市。林奇认为环境形象分为三方面-识别、结构和意义。一个有效地形象首要的是目标的可识别性，即识别。其次，形象必须包括目标与观察者，与其他目标的空间关系和图形关系，即结构。最后这一目标应对观察者有某种意义，无论是实际的还是感性的，即意义。三者总是一起出现，缺一不可。书中通过对出入口的解释，来阐述三者之间的关系。城市的结构和识别共同构成了城市意象的可识别性。但是并不是越整齐有序的城市结构越有利于城市形象的识别，也不是越混乱的城市结构越不利于城市形象的识别，两者没有必然的联系。人们对于统一标志的看法各有不同，对于城市特征的意义也是经常变化的，因此林奇建议：把精力集中到形象的清晰性方面，而让意义自由的发展。通过林奇对三个城市的研究得出结论：城市意象的形成依赖于城市意象的已构成的五元素。这种意象活动的构成机制，带有强烈的现象学意味。认知地图就是这样一种意象性行为依据五个基本要素构造出来的意向对象和认知结果。现象学备受批判的观点——认识都是人类主动构建起来的——在林奇的城市认知理论中得到了充分的体现：意象是人们依据城市形态基本线索投射出去而得到的图像，具有强烈的方向性，而不同认知者的被动或主动认知方式都具有一种当场构成的意味。
通过《城市意象》这本书，我们可以为人们总体把握城市意象提供基础，作为城市设计的参考。
（１）通道（ｐａｔｈ）。是观察者习惯性地或偶然地沿着它移动的路线，如大街、步行道、公路、铁路、运河等。
（２）边缘（ｅｄｇｅ）。是不作为通道或不视为通道的线性要素。如河岸线、铁路路基、围墙、开发区的边界等。
（３）区域（ｄｉｓｔｒｉｃｔ）。是城市内中等或较大范围的部分，它具有二围尺度，在观察者心理中产生“进入内部”的感受。如上海外滩、武汉汉正街等。
（４）节点（ｎｏｄｅ）。是城市中的战略点，或是日常往来必经之点。如道路交叉口、广场或地铁站等运输起讫点。
（５）标志（ｌａｎｄｍａｒｋ）。是一类参考点，人们可依据其辨别方向，产生深刻印象。如塔、穹窿、高山等。
对某一地段的具体分析主要依据五要素的区别与联系。
（１）区域和联系。边缘是线状的，但又不能归为“通道”，林奇认为好的边缘不仅视觉上明显，而且连续不断，具有不准超越的功能。边缘可以确定一个区域，增强它的特点，却不明显地构成它。节点像区域一样可以进入，但它又不是“区”，它也许是某一区域的中心和缩影。标志是点状因素，但不同于“可以进入”的节点，它往往是物质实体。肮脏城市中的整洁环境，老城市中的新建设都可能成为标志。五要素并不是孤立的。区域由节点构成，受边缘的限定，道路贯穿其间，标志散布在内。它们有规律地互相穿插和迭合。就如波士顿的培肯山这一具有超于其他构成因素的区域，本身包含了通道、节点和标志等因素，因而互相联系起来，丰富深化该区域特点，加强了整体个性。
（２）分析思路。从不同的视野分析城市设计地区。在更广阔的范围中，设计地区会成为一个标志或者节点，强化它在大区域中的特色与定位以区别其他的节点；在缩小的视野中，设计地区是一个完整的区域，包含五要素，着力于它们之间以及其他区域的联系可以塑造区域的整体意象空间。注意成对不同构成因素的相互关系，如标志和区域：一个体量大的标志会使它所在区域变小或失去尺度。一个标志的特征若与一个区域的特征相差很大，则会破坏整个区域的连续性。
最后我们总结一下意象研究目的与城市设计要点：
（１）对人的关注。城市意象为城市设计提供依据，城市设计的目的在于确立良好的城市形象。城市设计中更为重要的是对其历史、地理、文化背景进行分析，对其提供有生命力的城市肌理延续；对基地进行分析：地区的地形、地貌、与周围环境的关系，地理位置的优劣势，与周围交通系统的联系。城市意象空间正是人对以上各类客观因素的综合反应。（２）城市设计要点。南岸嘴作为三镇市民中心是对江城居民渴望高质量的滨水空间活动场所的应答。专家参评，公众参与都充分体现了对人性空间的重视。对于城市设计，通常会有一些公认的原则：未来发展的可能性、长短期相结合等；从人的城市意象空间来对城市设计做出要求，我以为对于城市居民来说，一个地区只要做到“安全、方便、舒适、有特色”就有足够的吸引力了
舒适性与地块的功能布置及环境设计有密切关系。在收集的市民建议中，文化设施的缺乏备受关注。节点、标志的设计与联系如广场、构筑物的尺度；绿阳、座椅、小品的设计都是体现对人细微关切的地方。
城市设计是一个复杂的过程，通过搜集结构性和评估性意象获得大范围较完整的意象空间，多角度分析设计地区的意象构成要素，寻求安全、方便、舒适、有特色的人性化设计实施要点，有助于更好地实现城市设计。林奇说，“城市，也许是人们生活航程中的一处停泊点，也许是这个世界丰富多彩和意味深长的进展。”让我们为之追求。
读《城市意象》
学院：建筑学院专业：建筑学班级：41010804姓名：钱庆红
学号：4101080401
推荐第8篇：大四阶段自我总结
大四阶段自我总结范文
（一）
正如美丽的风景不会常在，美妙的聚会终有结束的时刻，我的大学生活也终将告一段落了。在学期一开始，离别愁绪就笼罩了我们；在我们还来不及伤感时，就要开始忙于论题大纲，材料册，开题报告；收集论文资料；选出参考文献……
大四是充满机遇和挑战的一年。对有准备的人来说，机遇是无处不在的。而相反，也有人感到无所适从。
大四的我们最容易陷入迷茫困惑，但却不能迷茫困惑，我们必须尽快寻找并确定自己的方向。
对我自己而言，大四学年总的来说
过得充实而又时常带有许多盲目。充实是因为每天都有事情可做，盲目是由于对自我的认识不足和自我定位的不明确，许多时候不知道该如何选择。
大四有两大任务，一是学习，二是找工作。现在看来，我在这两件事情上的时间分配有点不合理，将过多的时间用于找工作而忽视了理论知识的学习。尽管我上学期的考试成绩还不错，还被评为“三好学生”。但我清楚，我太应该在本科学习的最后阶段多学点知识。不过现在看来，后悔是没有用的。
我找工作的经历从上学期初就开始了。当然最开始是接受求职教育，然后尝试参加各种类型的招聘会。一次次的笔试、面试，一次次的修改简历和说辞。一次次的被婉拒让我更清楚地认识到了就业形势的严峻性，也让我更努力和更盲目地投入求职的大潮中。
当我面临有所选择的时候，我开始审视和评估自己的兴趣跟能力并规划可能还很飘渺的职业生涯了。现代企业管
理地开放性和灵活性也让我有了去公司实习的机会。于是我先去了武汉富山河装饰有限责任公司实习。几个月的实习确实让我学到了许多实践性很强的东西，也让我对社会有了更深入地认识。这些对我从一个“校园人”向一个“社会人”、“企业人”转变是非常有帮助的。
大学生活即将成为过去，今后的路需要我一步一个脚印往前走。我唯有不断学习、拼搏，方能克服障碍，开拓美好前程。
（二）
今年是我进入大学的第四年。通过前三年的学习生活，我成长了很多。在即将到来的大四生活前，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。
在大学期间，我就读的专业是生物科学，我主修的课程有教育学、心理学、现代教育技术、中学生物教学法、微格教学训练、无机及有机化学，生物化学、
微生物学、生态学、植物学、动物学、植物生理学、人体解剖生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、酶工程、植物组培和动物组培、生物课程标准与改革、教师语言艺术、环境生物学、食用菌、大学英语、大学体育、大学物理、高等数学及专业实验课和校内选修课等。
大学是成长、成才的舞台，利用这段美好时光，我认真计划，踏实生活。在大学期间，我一直在从事着各种工作，在不断的尝试着各样的生活。大一的干事生活、大二的主席团经历、大三的教学工作，大四的实习锻炼，暑假期间的兼职和三下乡体验，学习期间的多种兼职实践，都给我难忘的记忆，深刻的教育，丰富的经验和美好的收获。而这些美好的收获都来于我不断成熟的思想、认真的态度、满腔的热情、无限的期待、真诚待人、团结集体、乐于奉献。
（三）
这是大四的一年，对于一般的本科
生来说此学年其实就是即将踏入社会的一年。但对于我们的专业，是五年制，多出一年的时间，这一年里更加感觉到即将就业的压力。曾经同学还戏说，我们有两个大三，一个大三是体验到专业功课的繁重，一个是体验到就业的压力。而四年制的本科生这种感觉就会混杂在一起，而我们的感觉确实是如此分来的。
在大四的这一年里，基本能做到兼顾学业，遵纪守法虽然说不上什么学业优秀。回顾大学四年来，其实个人觉得学习到最重要的并不是什么专业知识，反而是掌握一种终身学习的技能。而确实四年的本科学习几乎是一种基本的素质教育，所谓分到不同的专业，也只是学习到该专业入门的东西。如果毕业后停止学习，所学习到的专业课只是也会在一两年内可以被一个从零开始的人追上。所以学习是一件终身的学习，并不是在大学后就止步。学习新的知识通过四种方法获得：1阅读;2观察;3思考;4实际操作。而工作后的人往往是被动地
进行实际操作，单单这种学习方法太慢而不能与时俱进，并且容易碰壁。至今还想起高考结束后，一位网友所跟我说的一句话，记忆犹新，甚至在大学阶段时刻思考着，甚至还把这句话送给了不少人，至此大学期间一直在坚持着。
这句话就是“大学才是真正的学习”。随着大学时间的一点一滴过去，这句话的含义对于我来说才越来越浮出水面。方知学习的意义，从幼儿园到小学到初中到高中，一直从来没有如此体会到“学习”两字意义。而这一句话却伴随了我大学的四年，一直深思其中，才方有所得。但是我相信，随着人生经验的积累，会从“学习”两字中悟出更多的意义。
推荐第9篇：大四党员自我评议
自我评议
我自从被组织批准成为一名光荣的预备党员已有近半年时间，在这段时间内，我丝毫没有松懈，而是以党员的标准严格要求自己，全面锻炼自己，使自己的素质有了很大的提高。
在这近半年的预备期，我我严格的按照党员的8条标准严格要求自己，同时针对入党时上级领导和支部及党员给我提出的意见和建议，正视个人存在的缺点和不足，下决心给予改正同时也注意保持并发展自己的长处和优势，努力做到全面发展在平时的学习和生活中，我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行，党员该做的就必须做而且要做好，党员不该做的坚决不做，并且要抵制。可以说，与没预备前相比我更加成熟了，党性更强了。
预备近半年以来，在组织的关怀和党员同志帮助下，我努力学习政治理论，关心国家和学校大事，始终能与党中央和校党委保持一致，使自己的政治素质上有了很大提高。我所在党支部是一个温暖团结向上富有战斗力的集体这里有许多新老党员值得我学习，在他们的言传身教下，我受益匪浅。平时每次过组织生活，我都全身心地投入，我知道这是我学习的大好时机，在讨论和集体学习中，我认真聆听大家的发言，总结观点，力图在有限的时间内最大限度学习到更多知识，提升自己的思想素质。
作为一个预备党员，我时刻都没忘记党的群众路线，在实践中认识到了党从群众中来，到群众中去的工作路线。平时，我与身边的同学谈心，尽自己所能帮助有困难的同学，或在虚心接受他们对我指出的意见，并努力改正。在很多活动中，我作为一名预备党员，要起到带头作用，这样才能带动广大同学一起进步。从中，我感受到了作为一名党员的责任和义务，我将继续努力，无愧于这一称号。
在平时的生活中，我注意从一点一滴的小事做起，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。譬如，上课认真听讲，作好笔记，独立完成作业；早操不缺席，主动打扫宿舍卫生和积极参加公益劳动；在班内系内及校内活动中身先士卒，以身作则，主动团结周围同学等等通过这些日常琐事来增强自己的耐心毅力以及凝聚力在同学中，我还注意经常宣传党的思想理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。
作为一名学生，我认真学习专业知识，努力提升自己的学习成绩，并顺利完成大学期间的专业课程。今后，踏上工作岗位，我会继续努力，严格要求自己。
总的来说，近半年的预备期我认真地履行了党员的责任和义务，认真参加组织生活，政治思想觉悟有了很大提高，较好的发挥了党员先锋模范作用。但是，我不会因这些而感到自满，我会在今后的生活中继续努力，完善自己，做一名真正的优秀共产党员。
推荐第10篇：大四毕业自我总结
大四毕业自我总结范文3篇
对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。本文是小编为大家整理的大四毕业自我总结范文，仅供参考。
大四毕业自我总结范文一：
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。
四年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于大学四年，刚入学时，我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，普通本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这四年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验.。 只要我不断学习，不断努力，付出总会有回报的。
大四毕业自我总结范文二：
时间不等人，而今珍贵的四年大学生活已接近尾声，回顾自己的拼搏与奋斗，经历过的种种包括学习上的、生活上的都历历在目，当然有得也有失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，下面就是本人对大学四年的毕业个人鉴定模板。
我的学习成绩在班里一直就是很优秀的，在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，其次是极大程度的提高了自己的自学能力。所有的知识都是靠日积月累得来的，大学就是自学能力得到提高的一个过程。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会\"方法\"，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会\"渔\"，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以\"独立思考\"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在生活上，我渐渐地可以独立自主了，对于自己的事情自己就会独立解决。为人处世难，大学也教会了我怎样去待人善物，处理人与人之间的关系，做一个能融入这个社会的四有新人。在社会能力上，我用课外时间积累了一定的工作经验，绝对服从领导的安排和指示。组织性，纪律性强，会很努力的完成领导安排的任务工作。
同时，我也是一个性格开朗，责任心强，善于与人交流，自信，务实，有主见。有强烈的敬业精神的人!经过大学四年的锻炼，我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真，能吃苦耐劳;学习能力强，可以很快的接受新事物;
作为一名应届毕业生，即将步入社会了，社会这个词对我来说似乎不是很熟悉，有时听了还会觉得身不由己。唯有经过自己的努力才能证明社会的一切;
实践是检验真理的唯一标准。只要我付出了努力，没有什么事情是会做不到的。而且我相信自己行的，我也证明给社会看我是不一般的。
大四毕业自我总结范文三：
四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤，有成功，当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力.
在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!
在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.
在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.
现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!
第11篇：大四学年自我总结
篇1：大四学年小结 大四总结
珍贵的四年大学生活已接近尾声，回顾走过的路，有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己能看清将来要走的路。
学习成绩虽然一般，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大的提高了自己的自学能力。大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不仅学到了公共基础知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握知识，我认为这很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。在和同学一起学习的过程中我们互帮互助，克服难关。大四撰写的毕业论文，更锻炼了查阅文献和分析问题能力，使我受益匪浅。作为即将走上工作岗位的教师，教师人格也十分重要。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时同学们给予无私的帮助。对于老师，我一向十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能会很彷徨。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人在这个社会中，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和年级干部，负责相关的宣传和组织活动，能力得到了很大的提高。参加一些社会活动，如家教、志愿者、推销员等，会让生活更丰富多彩，有时会感到累些，但乐此不彼。
世界上并没有完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的反省和成长。诚实、热情是我的优点。诚信是做人的基本，我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。但是我有时候做事会虎头蛇尾，不能有始有终，一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。以后我应该要努力改正这个缺点，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，有恒心不断的坚持。
现在回想起来，我确实比以前成熟了许多，成长还在继续，我不会松懈努力的。不断以此鞭策自己奋发向上。篇2：大四个人学年总结,适用各个专业,三个模版 大四个人学年总结（模版一） 正如美丽的风景不会常在，美妙的聚会终有结束的时刻，我的大学生活也终将告一段落了。在学期一开始，离别愁绪就笼罩了我们；在我们还来不及伤感时，就要开始忙于论题大纲，材料册，开题报告；收集论文资料；选出参考文献„„
大四是充满机遇和挑战的一年。对有准备的人来说，机遇是无处不在的。而相反，也有人感到无所适从。大四的我们最容易陷入迷茫困惑，但却不能迷茫困惑，我们必须尽快寻找并确定自己的方向。
对我自己而言，大四学年总的来说过得充实而又时常带有许多盲目。充实是因为每天都有事情可做，盲目是由于对自我的认识不足和自我定位的不明确，许多时候不知道该如何选择。 大四有两大任务，一是学习，二是找工作。现在看来，我在这两件事情上的时间分配有点不合理，将过多的时间用于找工作而忽视了理论知识的学习。尽管我上学期的考试成绩还不错，还被评为“三好学生”。但我清楚，我太应该在本科学习的最后阶段多学点知识。不过现在看来，后悔是没有用的。
当我面临有所选择的时候，我开始审视和评估自己的兴趣跟能力并规划可能还很飘渺的职业生涯了。现代企业管理地开放性和灵活性也让我有了去公司实习的机会。于是我先去了武汉富山河装饰有限责任公司实习。几个月的实习确实让我学到了许多实践性很强的东西，也让我对社会有了更深入地认识。这些对我从一个“校园人”向一个“社会人”、“企业人”转变是非常有帮助的。
大学生活即将成为过去，今后的路需要我一步一个脚印往前走。我唯有不断学习、拼搏，方能克服障碍，开拓美好前程。
大四个人学年总结（模版二）
今年是我进入大学的第四年。通过前三年的学习生活，我成长了很多。在即将到来的大四生活前，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。
在学习方面，大学是一种靠自制力进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外，没有人可以帮助你，再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样由老师统一安排好，而要自己安排。经过几年时间早应该适应了这种学习方式，所以在期末考试中都有考出理想的成绩，也达到预期的目标。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这一年的专业课学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解。学习是学生的主业，需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。 大学这剩下的一年里，学习任务更繁重了，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，让我的大四不再像前几年一样留下遗憾。这是对我的考验，我一定会全力以赴。 学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。在大学这几年里，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。在日常生活中，我与舍友、同学和朋友保持了良好的关系，并且结识了一些学长学姐，可以向他们请教学习工作生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。在大四我会依然珍惜这些良师益友。
在大学这个小社会中，我们扮演着各种角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。 我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
总之，过去的一年，是不够充实却也有收获的一年，是不尽如人意却逐步成熟的一年。对大学学习的把握仍需进一步加强，方法也尚需改进；在和同学朋友的交往，也要弥补不足。新的一年里，我会认真学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的生活和学习中取得好成绩。 走出象牙塔，接触社会，将成就了我成熟的心态；荆棘丛生，风吹浪打，磨练了我坚忍不拔的意识和吃苦耐劳的精神。天将降大任于斯人亦，比将苦其心志，劳其筋骨„„今后，在社会的大熔炉里，我将用自己的光和热为社会创造财富，体现人生的价值
大四个人学年总结（模版三）
光阴似箭，四年的大学生活过去了。自从进入大学就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护 各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，荣获院设一等奖学金，并被学院列为培养对象。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作踏实，任劳任怨，责任心强，多次配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。四年的大学生活，使我的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶，现在我已经做好了准备全身心的投入到社会的搏击中，我将以饱满的热情,坚定的信心去迎接新的挑战，征服一个个的高峰，实现自我价值和社会价值。篇3：大四学年自我总结 大四学年自我总结
大四学年自我总结
（一）
珍贵的四年大学生活已接近尾声，回顾走过的路，有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己能看清将来要走的路。
学习成绩虽然一般，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大的提高了自己的自学能力。大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法,做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不仅学到了公共基础知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握知识，我认为这很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。在和同学一起学习的过程中我们互帮互助，克服难关。大四撰写的毕业论文，更锻炼了查阅文献和分析问题能力，使我受益匪浅。
作为即将走上工作岗位的教师，教师人格也十分重要。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时同学们给予无私的帮助。对于老师，我一向十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能会很彷徨。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人在这个社会中，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和年级干部，负责相关的宣传和组织活动，能力得到了很大的提高。参加一些社会活动，如家教、志愿者、推销员等，会让生活更丰富多彩，有时会感到累些，但乐此不彼。
世界上并没有完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的反省和成长。诚实、热情是我的优点。诚信是做人的基本，我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。但是我有时候做事会虎头蛇尾，不能有始有终，一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。以后我应该要努力改正这个缺点，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，有恒心不断的坚持。
现在回想起来，我确实比以前成熟了许多，成长还在继续，我不会松懈努力的。不断以此鞭策自己奋发向上。
大四学年自我总结
（二）
大四即将走完，我对过去四年的生活做个总结。
大学的生活并没有自己想象的那么美好，充满了苦涩，它将成为自己永远无法抹去的记忆。可以用一句话来形容吧：迷茫的开始，又迷茫的结束。
自己的前三年已经不值得自己去总结了，因为它已经深深地烙在了自己的心理，那不仅仅是一个个教训，更是耻辱。细想想自己早点离开多好，自己付出的是人生最宝贵的几年时光，仅仅为了所谓的文凭。最近自己一直在读书，感受挺深的。 看看那一个个例子，使自己深深的意识到，对于一个成功者来说，自信是多么的重要。我们活得很累，因为我们的眼里的东西太多。我们太在意别人的评价，却忽视了自我，自己的心声无法得到很好的表达。
人生的路都是自己走出来的，也可以说是不断的选出来的。人生的路口有很多，其实没有明显的好坏之分，关键是走下去，而不是原地踏步。
其实，最令自己担忧的还是身体，自己以前忽略了它，不懂得珍惜，真是深受其害。自己也比较懒，上个学期自己开始每天锻炼半小时左右，基本上可以坚持下来。当然，中间也有不少天由于特殊情况而不得不取消。
我觉的大四自己最重要的收获是自己又开始了思考，尽管很多事并没有成功。我相信自己可以在不久的将来取得再次的成功。因为自己又有了斗志，又开始了自己的思考，而不是消极的生活。
将来走上工作岗位后，我将一如既往地努力，为了实现我的目标而奋斗不止。大四学年自我总结
（三）
时光飞逝，如今我已成为一名即将毕业的大四学生。回想这四年大学生活，心里充满了无限的感慨。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，都是我人生道路的财富。四年的学习生活，它是生动多彩的，它让我懂得了知识的用处，朋友的可贵，师长的信任。然而我更多的是要感谢四年来各级领导和同学们的关心和帮助，在这些关怀下，我在各方面均取得一定的进步。 现总结如下：
首先，在思想>政治学习方面，始终保持与党中央高度一致，认真学习党的十七大重要思想，不断提高自身的政治素质。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子>培训所获得的党的基本知识，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内>国际政治生活的大事。
其次，在集体生活方面，我始终和同学们保持良好的人际关系，帮助爱护同学。处处从同学的需要出发。四年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向优秀的同学请教各种问题，学习他们的先进事迹和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成老师交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。
最后，在知识学习方面，学习刻苦，态度认真。通过这四年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在即将踏入社会时，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进以后的生活中。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
总之，过去的四年，是不断学习、不断充实的四年，是积极探索、逐步成熟的四年。在以后的社会生活中，我会更加努力，戒骄戒躁、爱岗敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。我相信明天的我，不会再让自己沉湎于过去的安逸生活之中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。
最后我要感谢那些在我成长的过程中帮助，支持我的人们，谢谢他们曾经的帮助与提携，让我学会了很多从书本上无法学到的知识。
第12篇：大四学年自我总结
大四学年自我总结
（一）
珍贵的四年大学生活已接近尾声，回顾走过的路，有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己能看清将来要走的路。
学习成绩虽然一般，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大的提高了自己的自学能力。大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会\"方法\",做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以\"独立思考\"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不仅学到了公共基础知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握知识，我认为这很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。在和同学一起学习的过程中我们互帮互助，克服难关。大四撰写的毕业论文，更锻炼了查阅文献和分析问题能力，使我受益匪浅。
作为即将走上工作岗位的教师，教师人格也十分重要。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时同学们给予无私的帮助。对于老师，我一向十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能会很彷徨。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人在这个社会中，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和年级干部，负责相关的宣传和组织活动，能力得到了很大的提高。参加一些社会活动，如家教、志愿者、推销员等，会让生活更丰富多彩，有时会感到累些，但乐此不彼。
世界上并没有完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的反省和成长。诚实、热情是我的优点。诚信是做人的基本，我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。但是我有时候做事会虎头蛇尾，不能有始有终，一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。以后我应该要努力改正这个缺点，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，有恒心不断的坚持。
现在回想起来，我确实比以前成熟了许多，成长还在继续，我不会松懈努力的。不断以此鞭策自己奋发向上。
大四学年自我总结
（二）
大四即将走完，我对过去四年的生活做个总结。
大学的生活并没有自己想象的那么美好，充满了苦涩，它将成为自己永远无法抹去的记忆。可以用一句话来形容吧：迷茫的开始，又迷茫的结束。
自己的前三年已经不值得自己去总结了，因为它已经深深地烙在了自己的心理，那不仅仅是一个个教训，更是耻辱。细想想自己早点离开多好，自己付出的是人生最宝贵的几年时光，仅仅为了所谓的文凭。最近自己一直在读书，感受挺深的。 看看那一个个例子，使自己深深的意识到，对于一个成功者来说，自信是多么的重要。我们活得很累，因为我们的眼里的东西太多。我们太在意别人的评价，却忽视了自我，自己的心声无法得到很好的表达。
人生的路都是自己走出来的，也可以说是不断的选出来的。人生的路口有很多，其实没有明显的好坏之分，关键是走下去，而不是原地踏步。
其实，最令自己担忧的还是身体，自己以前忽略了它，不懂得珍惜，真是深受其害。自己也比较懒，上个学期自己开始每天锻炼半小时左右，基本上可以坚持下来。当然，中间也有不少天由于特殊情况而不得不取消。
我觉的大四自己最重要的收获是自己又开始了思考，尽管很多事并没有成功。我相信自己可以在不久的将来取得再次的成功。因为自己又有了斗志，又开始了自己的思考，而不是消极的生活。
将来走上工作岗位后，我将一如既往地努力，为了实现我的目标而奋斗不止。
大四学年自我总结
（三）
时光飞逝，如今我已成为一名即将毕业的大四学生。回想这四年大学生活，心里充满了无限的感慨。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，都是我人生道路的财富。四年的学习生活，它是生动多彩的，它让我懂得了知识的用处，朋友的可贵，师长的信任。然而我更多的是要感谢四年来各级领导和同学们的关心和帮助，在这些关怀下，我在各方面均取得一定的进步。
现总结如下：
首先，在思想政治学习方面，始终保持与党中央高度一致，认真学习党的十七大重要思想，不断提高自身的政治素质。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，按照新党章规定的党员标准来要求自己，()虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事。
其次，在集体生活方面，我始终和同学们保持良好的人际关系，帮助爱护同学。处处从同学的需要出发。四年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向优秀的同学请教各种问题，学习他们的先进事迹和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成老师交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。
最后，在知识学习方面，学习刻苦，态度认真。通过这四年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在即将踏入社会时，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进以后的生活中。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
总之，过去的四年，是不断学习、不断充实的四年，是积极探索、逐步成熟的四年。在以后的社会生活中，我会更加努力，戒骄戒躁、爱岗敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。我相信明天的我，不会再让自己沉湎于过去的安逸生活之中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。
最后我要感谢那些在我成长的过程中帮助，支持我的人们，谢谢他们曾经的帮助与提携，让我学会了很多从书本上无法学到的知识。
第13篇：大四毕业生自我评价
大四毕业生自我评价范文
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通过四年大学生活里的磨练和学习，里面有心酸也有收获，但为我实现人生的价值打下坚实的基础。
一直都以为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定 本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的爱好爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，自我评价网有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念 本人这一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习\"三个代 表\"的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。
不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步进步。
即将走出校园，踏上新的旅途。在今后我一定不断改善，进步自身的综合素质。
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第14篇：大四团员自我评议
自我评议 自2005年入团以来我时刻谨记这这份荣耀，作为一名共青团员，我严格要求自己，深觉自己在团组织的培育下，在各方面都有很大进步。
在学习上，我知晓学习的重要性。作为21世纪的接班人，新世纪给我们带来了新的、更高的要求，所以更多、更快、更广的吸收新知识成了我们必须面临的问题。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我充分抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。首先，我合理安排时间，生活作息规律。其次，我认真对待每一场考试，考前都进行认真的复习。另外，我积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；与大家相处融洽和睦
在思想上，我积极参加学院及班上组织的思想政治学习，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。我积极主动的参加团支部所组织的团员活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务，思想上要求进步，用科学的理论武装头脑。重视理论的学习，也有学习的自觉性、积极性和主动性。在不断的学习中，我深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统
一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务。
在生活上，我为人热情大方，诚实守信，乐于助人，具有良好的组织交际能力，能与同学们和睦相处；勇于挑战自我，积极参加各项课外活动，不断的丰富自己的阅历，和舍友以及同班同学关系良好，广交朋友，结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。积极接触社会，大大开阔了自己的视野，锻炼了自己的交际能力、团队协作能力，让自己能够更好适应这个社会。作为一名即将毕业的应届大学生，我所拥有的是年轻和知识，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。
以上是我对整个学年各方面的个人总结，以上所有成绩的取得都离不开团组
织的正确领导和悉心培育。当然，人无完人，在我的学习和生活中总会存在许多的不足之处。因此，我还须加倍努力，才无愧于作为一个真正的共青团员。
第15篇：大四学期末自我评价
春去秋来，周而复始。转眼间大四的生活就这样结束。对此，你对自己有何评价呢？以下是小编整理的关于大四学期末自我评价，欢迎阅读。
1大四学期末自我评价
新年伊始，应认真总结过去，千万不要骄傲，应该在新学期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
没想到转眼间我已经是个大四学子，不知不觉中在校园里成为那一批最老资格的师兄师姐的一员。无可否认，作为大四学生，意味着更大的就业压力，更重的社会责任和更为接近的分离暂别。回顾大三的日子，确实有很多值得回味和总结的地方。
学习上，我继续着大三学年的学习劲头，除成为图书馆的常客外，平时在宿舍也会利用电脑浏览或搜索一些有关学习的资料。除学习，平时有时间也会多看看书，扩大自己的知识面，增强自己的竞争力。不过可能由于或复习的效率有效性不高，期末考试没有取得自己期待中的成绩。但是，我相信我会在总结中继续成长的。
工作上，学院组织我们广交会的实习，而我有幸成为其中的一员。作为办公室助理的一份子，我的工作不仅是负责好同学们的后勤保障，同时对于会馆的统筹组织也需要出谋划策。广交会期间解决很多困难，认识很多朋友，最主要的是学习很多学校不能学到的为人处事。另外，作为班里的团支书，组织两次有意义的团日活动，深得同学们的好评，不过在一些组织安排的细节上始终还有一些不完善的地方有待改进。
生活上，继续与舍友、同班同学保持着良好的关系。经常与相熟的师兄师姐请教有关学习、工作、生活上的问题。平时较为注重宿舍的卫生，较为定期地组织宿舍进行打扫，保持好良好的宿舍环境。不过在作息时间上应该有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的体力和良好的精神状态。
当我面临有所选择的时候，我开始审视和评估自己的兴趣跟能力并规划可能还很飘渺的职业生涯。现代企业管理地开放性和灵活性也让我有去公司实习的机会。于是我先去公司实习。几个月的实习确实让我学到许多实践性很强的东西，也让我对社会有更深入地认识。这些对我从一个“校园人”向一个“社会人”、“企业人”转变是非常有帮助的。
大学生活即将到来，今后的路需要我一步一个脚印往前走。我唯有不断学习、拼搏，方能克服障碍，开拓美好前程。
2大四学期末自我评价
在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败，并不证明他永远完；如果他认输，并且退却，那他才永远完。做人第一，做学问第二。看到同学个个都长高，个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心。
正如美丽的风景不会常在，美妙的聚会终有结束的时刻。在学期一开始，离别愁绪就笼罩我们；在我们还来不及伤感时，就要开始忙于论题大纲，材料册，开题报告；收集论文。
大四是充满机遇和挑战的一年。对有准备的人来说，机遇是无处不在的。而相反，也有人感到无所适从。
大四的我们最容易陷入迷茫困惑，但却不能迷茫困惑，我们必须尽快寻找并确定自己的方向。对我自己而言，大四学年总的来说过得充实而又时常带有许多盲目。充实是因为每天都有事情可做，盲目是由于对自我的认识不足和自我定位的不明确，许多时候不知道该如何选择。
大四有两大任务，一是学习，二是找工作。现在看来，我在这两件事情上的时间分配有点不合理，将过多的时间用于找工作而忽视理论知识的学习。尽管我上学期的考试成绩还不错，还被评为“三好学生”。但我清楚，我太应该在本科学习的最后阶段多学点知识。不过现在看来，后悔是没有用的。
我找工作的经历从上学期初就开始。当然最开始是接受求职教育，然后尝试参加各种类型的招聘会，在这些过程中，我的思想发生大的改变，这一点是不言而喻的。为提高自己的综合素质，我阅读许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我又学习为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养初三新学期自我评价。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己，学会一分为二看待问题，学会定义自己的人生目标。
第16篇：大四毕业生自我评价
本人作为一名英语专业（商务方向）的本科毕业生，经过大学四年的学习，已能够较熟练应用英语知识从事部分商务活动。
在校期间，在学习上，我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听说读写能力.多次获得院级奖学金。本人熟悉OFFICE办公软件，另外对方正飞腾和INDESIGN CS4等排版软件也操作熟练，并帮助老师出版了数期校园报纸及杂志。
在生活上，我质朴勤俭，严于律己，宽以待人，建立着和谐融洽的同学关系，师生关系，合理地利用课余时间做社会实践，提高自身各项素养。
在工作上，认真负责，兢兢业业，高效从容，荣获“优秀学生干部”，“优秀团干”等荣誉称号。
第17篇：大四下学期自我总结
大四下学期自我总结2016
时间过得真快，大四上学期一晃又过去了，离毕业又进了一步。
每学期结束，我对那学期的表现都会有个感觉的，或满意，或不好。而这学期结束，我只想把这学期做个总结，写下来。一般来说，除非老师留这个作业，否则我是不会写的。
总体来说，我对自己这学期的表现还是很满意的。
从开学起一个半月的时间，我基本属于无所事事，根本学不下去，可能是既不用为工作操心也不用为考研作准备的缘故吧。其实，人们最难受的事情莫过于消磨时间，看着时间匆匆流去却无动于衷。那种滋味我确实体会到了。在那一个半月里，我根本不知道自己在干什么，除来吃饭就是睡觉，而且起得还比较晚。没有目标，没有动力的日子真的很难受，那对我来说简直是一种煎熬，因为我根本无法做到麻木。
还好在十月中旬，自己终于能够自己惊醒自己，重新找到那个目标——六级。其实我从开学就一直由那个目标，只是找不到动力。可从那时起，我强迫自己和那些考研的“混”，和他们一个时间起床，去相同的自习室自习，在相同的时间一起去吃饭。虽然我不是考研的人，但我却和那些考研的人有着相同的作息安排，唯一的不同在于我的压力比他们要小些。我清楚，大四学生的生活很容易变的混乱，也很容易被改变。我看到身边一个个同学的生活变得愈发糜烂。我只要和他们呆上一阵，我也会变成那样的。还好，我没有。为那六级，我拼命地学着，书包里整天背着一堆英语的东西，什么电子词典、六级听力训练、六级阅读、朗文词典......在自习室一坐基本就是一天。在和他们一起的学习状态中，我渐渐找到牛牛文库 海量资料分享
了那种愉悦的感觉：自习时听着我爱听的歌背英语，和狼、轶明一起去吃饭，学累了和他们在教学楼里四处转悠，寻找美女。晚上十点半才回宿舍，和他们在路上说笑。尽管六级我考得不怎么理想，但是我拼过了，虽然有些遗憾，但下次继续努力就是了。
本学期还一个对自己比较满意的就是学会安排自己的时间了，尤其是在后来既有学习任务又有家教的那段时间，把学习的是提前弄完，周末备完课再安心去家教。另外，对于期末的科目提前作了准备，在十一月的时候就已经把初等数论这门课复习过一遍了，而且看得很细，这样我十二月的时候才能把所有的时间都用于六级的准备上。而当期末时我可以不紧不慢地准备初等数论那门课，可以说这可以算我大学四年学的最好科目之一，尽管成绩才考了八十多，排了十几名，但也还算不错啦。
但是，元旦后对自己有些放松，主要体现在计算机图形学的复习上，本来有很充裕的时间的，因为自己的荒废最后只用了两天时间。还好最后过了，不过是刚过了。
这就是我本学期的总结，从中我看到了自己的进步，看到了自己与以往的不同，很欣喜自己的表现，希望自己以后继续进步，成熟起来。
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第18篇：大四团员自我评议
自我评议
自2005年入团以来我时刻谨记这这份荣耀，作为一名共青团员，我严格要求自己，深觉自己在团组织的培育下，在各方面都有很大进步。
在学习上，我知晓学习的重要性。作为21世纪的接班人，新世纪给我们带来了新的、更高的要求，所以更多、更快、更广的吸收新知识成了我们必须面临的问题。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我充分抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。首先，我合理安排时间，生活作息规律。其次，我认真对待每一场考试，考前都进行认真的复习。另外，我积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；与大家相处融洽和睦
在思想上，我积极参加学院及班上组织的思想政治学习，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。我积极主动的参加团支部所组织的团员活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务，思想上要求进步，用科学的理论武装头脑。重视理论的学习，也有学习的自觉性、积极性和主动性。在不断的学习中，我深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统
一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务。
在生活上，我为人热情大方，诚实守信，乐于助人，具有良好的组织交际能力，能与同学们和睦相处；勇于挑战自我，积极参加各项课外活动，不断的丰富自己的阅历，和舍友以及同班同学关系良好，广交朋友，结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。积极接触社会，大大开阔了自己的视野，锻炼了自己的交际能力、团队协作能力，让自己能够更好适应这个社会。作为一名即将毕业的应届大学生，我所拥有的是年轻和知识，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。
以上是我对整个学年各方面的个人总结，以上所有成绩的取得都离不开团组织的正确领导和悉心培育。当然，人无完人，在我的学习和生活中总会存在许多的不足之处。因此，我还须加倍努力，才无愧于作为一个真正的共青团员。
第19篇：大四学生自我评价
大四学生自我评价2016
在学期一开始，离别愁绪就笼罩了我们;在我们还来不及伤感时，就要开始忙于论题大纲，材料册，开题报告;收集论文资料;选出参考文献踏入社会的步子越临近，越感到自己的知识储备不够，于是选择把大四当高三过，在大学的最后一年洒下奋力拼搏的汗水，也为自己赢一个更从容的明天。
思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。 在学习上，我一直踏踏实实，对自己高标准严要求，毫不懈怠。除了学好自己的本职专业外，还经常利用课余时间到图书馆学习、查阅周边学科的书籍，拓展自己的知识范围。
生活方面。生活上勤俭节约，与他人友好相处。学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。在大学这几年里，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。在日常生活中，我与舍友、同学和朋友保持了良好的关系，我知道大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。
大学生活即将成为过去，今后的路需要我一步一个脚印往前走。我唯有不断学习、拼搏，方能克服障碍，开拓美好前程。大四学生自我评价2016大四学生自我评价2016。
大四学生自我评价2016
四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。经过老师的精心指导以及自己的奋力拚搏，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为成为一名知识型的社会主义建设者和接-班人打下了坚实的基矗
学习方面：树立\"坚持学习，学习是首位\"的学习思想和\"追求卓越、争创一流\"的学习理念，在刻苦学习中体会知识的奥妙。不满足于现状，不断挑战自己，顺利通过英语
四、六级考试，全国计算机二级考试，并在第二学期获得校级三等奖学金。
社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在20xx年暑假，我在河南省XX市百泉国际大酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好!回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。
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通过这四年的求学生涯使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，成绩已成为过去，未来属于自己。人生的道路还很长、很长，我希望能继续努力，不断提高和完善自己。
大四学生自我评价2016
珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。大四学生自我评价2016文章大四学生自我评价2016出自wk-78500000576860.html，此链接！。
我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习，尽快地提高自己的自学能力。在学习时，以\"独立思考\"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的（2016销售员自我鉴定）学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。
回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和一些社会实践。此外，还当过班上的组织委员，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不疲。大四学生自我评价2016自我鉴定。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是排球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高。打排球球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
第20篇：我的大四规划
我的大四规划
-----有感于就业指导课时光飞逝，转眼间大学最后一年就悄悄的来临了，系里面又一次组织了就业指导课，听着关于毕业流程，职业规划等等，才发现一切在不知不觉中近了，我们即将从大学过渡到社会，更应该明确目标，充满斗志，迎接新的挑战。
课上老师给我们讲了好多关于大四毕业流程的知识，受益颇深。大四毕业流程简述一般有四个步骤。第一，应届生在大四第一学期开始找工作。学校会在这个时候（具体的时间由学校安排）发放《就业协议书》（又称作三方，一式三份），学生找到工作后跟单位签《就业协议书》，这个就业协议书有法律约束力，违约要陪违约金，当签合同的时候协议失效。第二，签了协议书之后，就等学校派发《报到证》（一式两份），一般要到大四最后一年的六月才会发给学生，到时候就拿着《报到证》去单位报到，完成档案和户口的转移手续，特别注意的是，如果没有《报到证》就无法转移户口和档案，这也是国家干部的身份证明。第三，如果没有找到工作或者延迟可以申请暂缓就业，但其户口和档案会转回生源地，不算工龄。第四，关于毕业证书和学位证书。学生须办理相关的登记和水卡退还，借书证退还等一系列事宜之后，学校颁发两证，但是后期若是丢失，则回毕业学校辅导员给与开出证明，但是不能补办，所以务必保管好。
除此之外，老师还给我们讲述了关于就业招聘的注意事项和考研继续深造的建议。这个阶段的我们是迷茫的，彷徨的，站在十字路口无法抉择，之前，对于未来我是无助的，我没有准备好大四的到来，至少心里没有准备好，仿佛突然从一个孩子，一个象牙塔里走出来的孩子，变成了一个大人，肩上的担子重了起来，有人跟我考研吧，至少可以少出来几年，但是对于学术的追求，考研也不一定可以成功，家庭经济负担无形中也重了，而且三年之后一样会面对同样的苦恼，出于这样考虑的选择是不明智的，是对自己不负责任的。于是我跟学长学姐交流，和父母沟通，上网了解相关情况。终于在这个万物复苏的春天，我的人生也再一次扬帆起航了。
我对自己进行了分析，并进行职业的测试。其实我是一个有责任感，具有顽强拼搏精神的人，在遇到困难的时候不会轻易低头。我学的英语专业，本身对英语也有着深深的爱好，尤其是翻译这一块。但是大学前三年大多在学校课堂上学的知识，没有足够的经验，翻译课也不是主修专业，所以水平有限，而且翻译这一行业确实需要很深厚的功底和翻译实践。鉴于此，我决定报考翻译专业硕士，加强自身知识的充电和补充不足。所以接下来我的短期目标就是拿下考研，安排好学习计划，针对专硕的考研中的一项汉语百科，所以我需要汲取各方面的知识，拓宽知识面。当然凡事都是有风险的，所以如果非常不幸的没有考上，我就会先准备工作，边工作边考研继续深造。 明年的这个时候我就将离开安徽建筑大学了，陪伴我人生最美好岁月的母校，临别的时候总是有丝丝的不舍，那沁人心脾的花香，那微波荡漾的易海，那绿茵遍地的每一个角落······但是最重要的是感恩，感恩辅导员老师孜孜不倦的教诲，感恩室友朋友的温暖相伴，感谢藏书颇多的图书馆，感谢物美价廉的食堂······我想即使我离开了这些记忆也会一辈子留在我的心间，给我温暖前行的力量。 未来是漫长的，无论是一年，十年，或者二十年，人都在变化和成长，岁月在苍老的容颜上留下印记，岁月改变的不仅是人的外表，更会改变人的内心世界。我也会变，但是我会始终记得母校交给我的做人处事的态度，做一个善良的人，保持做事认真的习惯。歌德曾说过：你若真爱自己的价值，就得为社会创造价值。人们常说机会只留给有准备的人，尤其是在这个日新月异的科技时代。我的高中老师曾对我们说过，做人要永远战战兢兢，永远如履薄冰。我会携带着梦想和斗志一直前进，不忘初衷！
