一．引言
学校里轻松安逸的生活让我忘记了曾经的梦想与渴望，曾经那种对梦想的执着与奋斗已黯然消失，自己未来的方向开始变得迷茫，然而大学生职业生涯规划让我重新燃起了对自己心目中理想职业的渴望焰火，让我看到了现实的严峻和实际与理想的差距，大学生就业问题远远超出了我的想象，规划好自己的人生显得尤为重要。做一个规划生活而不是被生活所规划的人，相信未来依然是你的。 二.自我分析
1 性格方面：我是一个比较喜欢活泼，开朗性格的人，是一个能在大众活动范围参与的人，我同学说我也是个幽默，搞笑，可爱的人，积极乐观是我面对挫折最好的宝剑。有时我也会表现的有点多愁善感，心情也会突然变得很糟，但我会想方设法让自己变得开心，对自己说笑一笑没什么大不了。
2 兴趣方面：我喜欢关注社会新闻，看电影，偶尔玩玩小游戏，但好像没什么游戏天赋。和大多数男生一样我也喜欢打篮球，看小说。一时心血来潮也会跟着音乐摇摆，想学舞蹈但一直都没机会，以后会找时间去实现这个愿望。
3.职业能力：作为理科生，逻辑思维能力还可以，信息分析能力也不错，对教学的组织和管理能力，对教材的理解和使用能力，对教学问题和教学效果的分析、判断能力自认为还行，因为做教师这些能力是必须具备的，所以有特意培养过这方面的能力。
4．职业价值观：我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。 自我分析小结：
我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。 三.职业分析
1.家庭环境分析:出身于农村家庭的我，家庭经济比较困难，弟弟已经没有在上学。父母希望我毕业后能找一份稳定的工作，更偏向于教师这个职业。
2.学校环境分析：我就读于临沧师范高等专科学校数理系，学校管理制度相对严厉，也比较完善，这也让我有一个良好的学习环境。学校师资力量雄厚，毕业生就业率也很可观，在这样的环境中，只要我们稍微努力一点我，我们就能学到很多有用的知识。
3.社会环境分析：我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，作为专科生的我们，毕业后将面临怎样的就业压力不难想象，所以社会环境是很不好的。 4.职业环境分析：小学教师前景还是相当不错的，但竞争也是很激烈，考上岗证也不是那么容易，不过只要自己有真才实学，相信没有什么做不到。如今首要任务是拿到教师资格证。 五.计划实施方案： 1.短期计划：
在校期间积极参加学校的各种活动，增强自己的应变能力；争取多考一些证书，普通话2甲，省级计算机，英语4级，提高自己的价值，在走入社会后更有底气；在周末去市区找临时工作兼职，锻炼自己的口才，同时增加社会经验。总之，在校期间一定尽可能充实自己，不让自己闲着。 2中期计划：
毕业后考上岗证，先找到工作，锻炼锻炼，然后努力考公务员。 3.长期计划：
1）在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识.2）努力工作，积极博取提升的机会。 3）在工作，学习之外，坚持锻炼身体。 4）汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。 5) 不断发现自己的不足,并不大的予以改正.6) 建立良好的交际网,秉承\"君子之交淡如水\"的人生座右铭.事情不会一成不变，我会对自己的规划进行适时的调整，并每半年做一次自我评估，按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
