推荐第1篇：护理服务明星自荐稿
花开正浓
——源于心，精于技
本人自2004年参加工作以来，一直从事临床护理，对工作认真负责，对病人态度热情，得到了病人及科室同仁的充分认可，曾多次被评为“优秀护士、巾帼岗位明星”，成为肾脏肿瘤科的一名护理主力军，期间倾注了科主任、护士长的心血，也渗透着科室护士姐妹们的关心和支持。从刚进医院年轻幼稚的我，随着时间的沉淀，变得确定、坚定，有了自己的信念和准则。本着“一切以病人为中心，一切为了病人”的服务宗旨，完成各项护理工作，积极投身于护理事业的发展，十三年来，用心、用爱、用情去对待每一位病人，以此来诠释爱岗敬业的意义。
服务源于用心，精于技艺。护理是一门精细的艺术，只有精益求精的护理人员，才会有优质高效的护理服务。2016年年底，我院成立了肾脏肿瘤科，为支持医院建设，我放弃了肿瘤科熟悉的工作环境，毅然投身到新科室。经过一段时间的工作，通过观察，统计，数据对比，发现透析病人的股静脉透析导管存在一定的滑脱和感染隐患，因为是肿瘤科出身，做为肿瘤科的专科护士，具有一定的导管护理经验，对于导管异常敏感。为了杜绝病人血液透析管的滑脱和感染风险，立即将这一隐患汇报护士长，在护士长的指导下，组织全科护士学习深静脉置管维护标准，按规范维护导管，至今无一例导管并发症发生，为血透病人的生命线保驾护航，保证血透病人的透析顺利进行。
用心工作和完成工作是两个完全不一样的概念，急病人所急，想病人所想，切实帮助病人解决实际问题，才是服务的真谛，换位思考，站在病人的角度总会发现我要做的还很多。在我们肾内科，24小时尿蛋白定量检查结果是病人疾病诊断的重要依据，当一个病人的尿标本被检验科踢回的时候可能没有谁会在意，也许是病人忘记了留取的总时间，也许是护士没有指导清楚留取的方式，也许是量没记录完整，总是有偶然的。可是，过一段时间，当第二个病人的标本又被踢回的
时候，我就开始思考缘由了，为什么总有偶然发生？分析原因，得到了这样那样的答案，于是身为科室带教老师的我查看书本，翻阅文献，和科室姐妹研讨，共同制定科室采集24小时尿蛋白定量的规范流程，科内加强培训，督促全科人员掌握尿蛋白定量采集的目的和意义，学习标本采集流程，反复指导病人学习，加强宣教。为增强护患沟通效果，制作宣教小处方，发放给病人，从而提高24小时尿蛋白定量标本采集质量，实施规范流程送检标本，使24小时尿蛋白定量标本的采集工作有章可循，规范标本采集工作，保证标本按时、按质送检，杜绝延误病人诊断及治疗现象发生，通过两个月的观察，两个月的整改，使我科病人24小时尿蛋白定量采集规范性从原来的72.3%上升至95%，提高了标本采集规范率，为疾病诊断、治疗、护理提供了准确的数据，缩短了住院日，提高了病人的满意度。这只是我工作中的一件小事，但是这件小事就是病人的大事，只有点滴中用心服务，才能在转身时收获满满。
花美，美在外表，人美，美在内心，争当排头兵，就要坚持以人为本，全心全意为病人服务。当熟悉了每一位病人的病情，哪个床位的病情最严重，哪个病人的静脉针不好打，护理量最大，哪里的工作最困难，哪里就是最需要我的地方。病人出院时的挥手，家属临别时的拥抱，都是我不断前进的动力。创优无止境，服务无穷期，因为我心中有一份承诺，那就是善待病人；因为有一种追求需要付出艰辛的劳动，所以在临床护理这个平凡的岗位上，我用无私的爱心和责任心传承者着护理服务理念——优质护理。未来的路上，我会继续努力，牢记这份使命，做好，护士；做，好护士!
推荐第2篇：感恩小明星
感恩小明星事迹材料
西牟小学四年级二班
爱是人类最美好的情感，亲情更是洋溢一生的暖暖情意。亲情像一首悠扬的小夜曲，婉转缠绵；亲情像潺潺的小溪水，叮叮淙淙。总是默默希望自己能够报答，可沐浴在爱的光辉下长大，我才明白，其实，我们无须奉献，只要常怀感恩。
记得有一次不经意间记起了妈妈的生日，我心血来潮的跑到花店为妈妈买了一束鲜花，又自己画了一张贺卡，可没想到我一个小小的举动，妈妈却不知有多高兴。我才体会到，从小到大，父母细心的爱呵护着我们，父母无私的情感染着我们；而无知的我们却从来都不知道，或者是知道了，却始终忽略了，忽略了父母原来也是那么需要爱。
我一直希望自己能成为一个孝顺的女儿，平时的生活中，我总是用心的用爱去回报父母。在父母疲惫时，我会默默递上一杯暖暖的热茶；在父母烦恼时，我会扮一个调皮的鬼脸，逗父母开心；在父母生气时，我会主动同他们沟通，让父母开心起来。
记得有一次我深夜发烧发到了39°多，妈妈着急的不知道怎么办才好，我的头晕得要命，不停地呕吐，可我却强打起精神安慰妈妈，自己翻了几片药吞了下去，还朝妈妈笑了笑，妈妈抱着我感动的流下了眼泪，妈妈心中那最柔软的的一角被我轻轻触动，女儿是妈妈的永恒，妈妈也是女儿的全部啊！
尽管我有时也会同父母撒娇，发脾气；可我总是尽我最大的努力去理解父母；其实有时，父母的愿望并不奢侈，他们只求儿女平安快乐，我的愿望也很普通，祈愿父母幸福、安康！
记得有一年，最疼我的外婆遭遇了车祸，左脚脚踝粉碎性骨折；我的心揪得生疼，伤心地流下泪来。爸爸妈妈工作忙，从此以后，我便成了最忙的人，每天放学后我都会先到外婆家，给外婆倒尿盆，给外婆烧水做饭喂药。有时甚至忙到九点才能开始写作业，复习功课，可我是快乐的。起初在小水沟给外婆刷尿盆时，我总是难为情，可一想到外婆疼我的种种，我便坦然了，甚至骄傲的抬起头，因为，我是懂得爱的人！
外婆整天躺在床上，不免会有些无聊，可外婆看着忙这忙那的我，总是不愿让我分心，而我总会在闲暇时，帮姥姥锤锤背，陪姥姥唠唠家常，给姥姥唱首歌，尽管并不优美，可外婆总是特别开心，还说，晓雯真是个好孩子！我听到这些，便什么苦啊累啊都忘记了，我觉得，为爱我的人和我爱的人付出，就是我最大的幸福。
我一直坚信，爱是一切美德的增长点，不懂得爱的人，就不懂得生活。春天又到了，新的季节，我希望所有我爱的人能够幸福，能够爱或被爱。只愿我今后能帮亲人分担更多，包括所有的爱与职责……
福娃中队感恩小明星事迹材料
她叫吴京芬，今年11岁，她是班长，她是父母的好女儿，老师的好帮手，同学们的好榜样，村队的好少年。
很小的时候她就懂得了自己能做的事要自己做。三年级她就学会了洗衣服，学会了做饭。从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受村队居民的喜爱。她的父亲有病没有劳动能力，母亲一天到晚忙在田地里，看到父母这么苦、这么累，她悄悄的把父母的脏衣物揉洗干净，把屋子打扫的干干净净。放学后她还抢着为父母作饭、盛饭、洗刷锅碗。有好吃的她首先想到的是爸爸、妈妈。
在学校里，她也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈和老师。她的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。
她品学兼优，善于团结同学，热心助人、人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近她，更因为她乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找她。她只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。如有的同学书不会读，她一句一句地教；有的同学应用题不会解她一遍又一遍不厌其烦给讲解。
她，一眼望去并没什么特别，然而就是这样一位普通的学生，乐于助人，工作负责，成绩优异，全面发展。她自上学以来，一直勤奋好学，加上聪明才智，因此获得了骄人的成绩和荣誉。多次在各类比赛中为班级，学校赢得荣誉，是同学们心中的好榜样。
张翔云！别看她还不到9岁，个子不高，小巧玲珑的，但这个“小不点”个性活泼开朗，能说会道，语言风趣，是他们家及周围朋友，同学的开心果。被大家公认为一年级的“感恩小明星”。
张翔云虽然年纪还小，但非常的懂事，比如每天吃完饭妈妈把碗筷洗好后，她会主动要求帮妈妈摆放碗筷，搬张小凳子站在上面小心翼翼的把碗筷逐个归好类摆放好，常常假日搞卫生，她都会跟着帮忙，一会儿扫地拖地，一会儿擦桌子，还真有模有样的呢！
有几次妈妈生病了要吃药，张翔云看到妈妈要拿药吃，立马主动跑过来说：“妈妈，我来喂你吃药”，然后模仿妈妈拿药给她吃的样子，一只手拿药，一只手轻轻地抬起妈妈的下巴，把药小心地塞进妈妈的口中，然后端起茶杯送到妈妈嘴上„„
虽然这些事情看起来听起来觉得微乎其微，但对一个9岁都还不到的孩子来说那份体贴入微的细致，那份对父母的感情是多么的难能可贵啊！
在学校里，在对待同学、老师方面，张翔云同学也表现很出色。她学到了许多本领，她会唱歌、会画画、会念儿歌、她还会做算术，每次问她，为什么这么优秀，她总是说，“有同学跟老师的帮助，我猜能进步。”前几天，她看见老师唱歌时一边唱一边咳，她站起来说；“大家别吵了，别让老师这么辛苦了。”当时作为老师真的很感动。
她叫李映宣，今年12岁，是宁海中心小学五年级一班的学生，她是班长，还是学校少先大队的宣传委员，她是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，老师的好帮手，同学们的好榜。
很小的时候她就懂得了自己能做的事要自己做。三年级时的她就学会了洗衣服，四年级时就学会了做饭。从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受街坊邻居的喜爱。她的父亲在外地工作，母亲也是一天到晚忙个不停，看到父母这么苦、这么累，她悄悄的把父母的脏衣物揉洗干净，把屋子打扫的干干净净。放学后她还抢着为父母作饭、盛饭、洗刷锅碗。有好吃的她首先想到的是爷爷、奶奶，爸爸、妈妈。
一次妈妈过生日，她跑到花店为妈妈买了一束鲜花，又自己画了一张贺卡，没想到这样一个小小的举动，妈妈却不知有多高兴。她一直希望自己能成为一个孝顺的女儿，平时的生活中，她总是用心的用爱去回报父母。在父母疲惫时，她会默默递上一杯暖暖的热茶；在父母烦恼时，她会扮一个调皮的鬼脸，逗父母开心；在父母生气时，她会主动同他们沟通，让父母开心起来。
有一次她深夜发烧发到了39°多，妈妈着急的不知道怎么办才好，她的头晕得要命，不停地呕吐，可她却强打起精神安慰妈妈，自己翻了几片药吞了下去，还朝妈妈笑了笑，妈妈抱着她感动的流下了眼泪，妈妈心中那最柔软的的一角被她轻轻触动，女儿是妈妈的永恒，妈妈也是女儿的全部啊！
有一年，最疼她的奶奶遭遇了车祸，左脚脚踝粉碎性骨折。爸爸妈妈工作忙，没时间照顾奶奶，从此以后，她便成了最忙的人。每天放学后都会先到奶奶家，给奶奶倒尿盆，给奶奶烧水做饭喂药。有时甚至忙到九点才能开始写作业，复习功课，可她是快乐的。
她品学兼优，善于团结同学，热心助人、人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近她，更因为她乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找她。她只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。如有的同学书不会读，她一句一句地教；有的同学应用题不会解她一遍又一遍不厌其烦给讲解。同学感冒了，她帮着取药、倒开水。她还喜欢活动，篮球场上，乒乓球台旁，经常有她和同学们活跃的身影、清脆的笑声和欢呼声。老师也非常欣赏她的才智和为人，时时刻刻关心呵护她的成长，她尊敬师长，说话温和有礼貌。
爱是一切美德的增长点，不懂得爱的人，就不懂得生活，愿她今后能帮亲人分担更多，包括所有的爱与职责„„
在生活中，范子叶同学是一个从小懂事、体谅父母、孝顺长辈、充满爱心的孩子。
她的妈妈长期公务在外，每个星期只能回家一两次。爸爸为了学生的前途而努力工作，每天早出晚归，没多少时间陪她。但是正是撒娇年龄的范子叶很体谅父母，从不提过分的要求。听她妈说，她想妈妈的时候就每次打电话，她总是安慰妈妈不要担心她，让妈妈安心工作。在一次期末考试的作文《给妈妈的一封信》中范子叶写道：“妈妈，你一个人在外面上班，一定要注意身体。天气变冷了，记得多加点衣服，不要舍不得花钱……”老师们辗转相阅，无不被这个孝顺的小天使感动得潸然泪下。
她在日记中写道：“有时我很恨爸爸，他把我一个人留在家，让我饿好长时间才给我做饭吃。后来我才知道他在改卷，没法抽身。所以我决定学会自己做饭，老师不是说过自己的事情自己做吗？”
“我在家里帮大人做一些力所能及的家务事，比如：拖地洗袜子，洗菜，买油盐酱醋等。当别的小孩还是衣来伸手，饭来张口时，我现在已能做简单的饭菜了。”
“我想：爸爸忙碌了一天回到家，多么累啊。于是我端上一杯热气腾腾的茶给爸爸喝，爸爸夸我真懂事。我一边给爸爸捶捶背，一边向爸爸求教一些学习上的问题。爸爸微微地笑了，我也甜甜地笑了……”
“记得去年我和爸爸到黄山玩，山高路险，但我毫不畏惧，不坐缆车，坚持走了四个多小时的山路下山，我没让爸爸背一下，因为爸爸的工作太辛苦了。同时我觉得我战胜了我自己……。”每周一次的课外练笔，她总能激起老师和同学们心灵的波澜。
虽说爸爸妈妈不能像别的家长一样无微不至地照管她，但她都能理解、原谅。因为她的心里充满了爱，并能把这份爱传给那些需要帮助的人。
从她的周记中我们也了解到：对于长辈给她的零用钱，她从不乱花。她从不买零食吃。但是在大街上，看到跪地乞讨的孩子时，她都会停下来。仔细看完那些人的含泪之言后，她总会说：“我想给他１０元钱。”并掏出自己舍不得用的零用钱给他们。
她妈妈讲的一个个故事让我们十分感动。
她的爷爷奶奶在乡下，每隔一个星期，她就会要求爸妈带她回乡下看望他们，并用自己的零花钱给他们买礼物。爷爷有病，她总会提醒爸爸买些药，带上好吃的，把自己在学校的见闻和爷爷奶奶分享，让他们也乐乐。一次，是冬天的时候，她爷爷病重，又好不容易碰到爸爸、妈妈同时休息，而且是晴天，可是他们说好洗被子，下次再去。由于孝心的驱动，她哭了。也因为孝心，他们被说服了，便一同去了。一回到家，她便拉着爷爷的手，眼泪哗哗地流了下来，不停地叫爷爷，一整天都守护在爷爷身旁，不时喂爷爷喝水、吃饭，不时把我们带去的香蕉、苹果、糕点给爷爷品尝。临走前，还把她的剩下的零花钱全给了爷爷，让爷爷买好吃的。爷爷十分感动，说什么也不肯要……所有听故事的人都被这个聪明孝顺的孩子所震慑！
在去年的汶川地震中，屏幕上那一副副凄惨的画面让她一次次泪流满面。她慷慨解囊积极捐款，并给灾区的小朋友们发出了一封充满爱心的信。每次做完这些事，总觉得她十分惬意，十分自豪，十分欣慰。幼小的她有博爱的胸襟真是令人折服！。
不仅如此范子叶同学更是处处为老师着想，是老师的得力助手。
由于她爱好广泛，自己特别喜欢读书、练字、听歌、画画，她很会写作文。不仅如此，而且为了提高全班同学的读书兴趣和写作能力，她和几名队员在班内布置了一个图书角，经常组织同学开展读书、读报活动。她和队友们一起设计的黑板报刊头新颖，内容很丰富。在她的组织下的少先队活动开展得丰富多彩，深受同学们的热烈欢迎，深得老师的高度赞赏。
生活对范子叶来说总是美好的，她就如一只雏鹰，在天空中自由地翱翔，生活得快乐而幸福。她有一颗感恩的心，能感染她身边的每一个人；正是这颗感恩的心，让她在爱河中茁壮成长；正是这颗感恩的心，我们的天空将增添了一颗璀璨的明星。
她叫祁惠，今年11岁，在陈滩小学五年级读书，她是班长，还是学校少先大队的宣传委员，她是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，老师的好帮手，同学们的好榜样，村队的好少年。
很小的时候她就懂得了自己能做的事要自己做。还是三年级时她就学会了洗衣服，四年级时就学会了做饭。从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受村队居民的喜爱。她的父亲经常出外打工，母亲也是一天到晚忙在田地里，看到父母这么苦、这么累，她悄悄的把父母的脏衣物揉洗干净，把屋子打扫的干干净净。放学后她还抢着为父母作饭、盛饭、洗刷锅碗。有好吃的她首先想到的是爷爷、奶奶，爸爸、妈妈。
去年夏天至今，她母亲因患有严重腰椎疾病卧床休养，小小的她早早的背上了生活的重担，她父亲在外打工，每天中午、下午做饭的活计就落在了她的身上，放学后她总是急匆匆的往家里赶，作饭洗锅、喂猪。中午两个半小时的午休时间忙完家务后，她还要到田地里做一些力所能及的事情，为玉米、水稻拔草。看着这么小的孩子这么懂事，这么小就担上了生活的重担，队上的许多村民自愿到地里帮忙。周围邻居还把饭作好送到她家里，都夸她是孝敬父母的好孩子。
在学校里，她也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈和老师。她的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。在学校召开的家长座谈会上，她的事迹打动了所有的家长和学生，她的父母非常感动，流出了激动的热泪，她爸爸说：“有这样的好女儿没白活，再苦再累也值。”
学校的朗诵比赛、学会感恩主题征文比赛她都取得了优异的成绩。尤其值得一提的是在“孝敬父母月”活动中，她的表现是最优秀的。学校组织的“学会感恩”演讲比赛，她取得了第一名的好成绩，她的
演讲把全校的学生都打动了，许多孩子不由自主的留下了热泪。我校推荐她参加了中心小学的“学会感恩”演讲比赛，她同样取得了第一名的好成绩。又被中心小学推荐参加了青铜峡市的小学生“学会感恩”演讲比赛，她特有的清脆声音、感人的事迹、激情的演说更是博得了阵阵掌声。许多小听众的眼睛都湿润了，活动完后抢着和她交朋友。
她品学兼优，善于团结同学，热心助人、人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近她，更因为她乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找她。她只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。如有的同学书不会读，她一句一句地教；有的同学应用题不会解她一遍又一遍不厌其烦给讲解。同学感冒了，她帮着取药、倒开水。她还喜欢活动，篮球场上，乒乓球台旁，经常有她和同学们活跃的身影、清脆的笑声和欢呼声。老师也非常欣赏她的才智和为人，时时刻刻关心呵护她的成长，她尊敬师长，说话温和有礼貌。对学校的宣传工作认真负责，用她那百灵鸟般的歌喉，为同学们播送着红领巾广播内容。
她，时常面带微笑，一脸书生气，一眼望去并没什么特别，然而就是这样一位普通的学生，乐于助人，工作负责，成绩优异，全面发展。她自上学以来，一直勤奋好学，加上聪明才智，因此获得了骄人的成绩和荣誉。一年级时就荣获全校讲故事比赛一等奖。三年级获中心学校写作比赛一等奖，演讲竞赛一等奖，四年级获语、数双课第一。还是我校的小乒乓球冠军。年年被评为陈袁滩镇“优秀三好学生”、“优秀少先队员”。今年又被评为吴忠市“三好学生”，在一年一度的孝敬父母活动中，她均被评为“好孩子”，并多次在各类比赛中为班级，学校赢得荣誉，是同学们心中的好榜样。本学期，她毅然决心拿下语、数双课第一，以此报答父母和老师的厚爱
小树享受阳光，回报给大地的是一片绿意；庄稼享受阳光，回报给人们的是一年的收获；我们同样享受“阳光”，对老师父母应该回报什么？
老师用辛勤的汗水，传授我们知识，教给我们做人的道理，而作为学生的我们就应该尊重老师的劳动成果：上课注意听讲，按时保质保量的完成老师布置的作业，不撒谎欺骗老师．
无际的海洋没有蔚蓝的天空宽广，,而蔚蓝的天空却没有父母对子女的关爱深厚．在家里我们是子女，父母对子女的爱是最无私的．父母为了让我们来上学，不惜脸面，精力、财力，希望我们在学校成人、成材．天底下最疼爱我们的就是我们的父母．没有父母，我们来不到这个世界；没有父母的关爱，我们不可能长到现在；没有父母为我们提供优越的条件，我们就没有求学的机会．
一个人不管他有什么样的不足，但只要能怀有一颗感恩之心，就一定是个不断成功的人，一个生活幸福快乐的人．生活中，感恩无边：一句话语，一个行动，一点情怀，都能表达感恩之心、．感恩无痕：一份
努力，一点进步，都能传达一份真情和心愿．学会感恩，让我们的生活充满真情，充满爱心，充满温馨．
幸福多相似，不幸各不同。自小天真活泼的小雨燕有着一个跛腿的爸爸，妈妈也体弱多病。爸爸借钱包了一个采石场，却因卖出的石头要不出钱来倒闭，欠下了巨额外债，不得不以务农的微薄收入为生。家中天天有讨债人，一家三口相依为命，支撑着这个飘摇的家。也许，磨难真能让一个人早一点成熟。那时，刚上二年级的小贾蕾就比同龄人多一份沉着，多一份稳重，在班中她是全面发展的“小大人”，在家中是懂事听话的“好助手”。经常搬一把椅子给父母歇歇，倒一杯水给父母解渴，说一些真诚温暖的话语给父母听听，解除他们的疲劳，驱散他们的心病。农家活忙，母亲往往来不及收拾家务，很晚才和父亲从山中拖着疲惫的身躯回家。小贾蕾放学后从不在外面玩耍，赶回家后，洗刷碗碟、衣物，做饭、烧菜。看着胳膊上的伤痕，她永远也忘不了那个夏天。那天，为了给还在田间操劳的父母做一个“炝油菜”，她把刚用水浸过的油菜一放进烧热的油锅里，“嘭”的一声，没沥净的水分在油锅里炸开了，油花四溅，几滴油珠飞溅到她稚嫩的胳膊上，顿时烫起了一个个水泡。妈妈回来后，捧着小贾蕾的胳膊，忍不住泪水涟涟，小贾蕾却忍住钻心的疼痛，安慰着妈妈：“不疼，真得不疼．．．．．．”妈妈再也忍不住了，拉过女儿放声痛哭．．．．．．
几年来，小贾蕾在校各方面表现优秀，是学校的文艺骨干、体育健将，校组织的“学会感恩”演讲比赛，她取得了第一名的好成绩，用她的实例感动了全校的师生。小贾蕾的家务活、农活也样样拿得起，放得下。在上五年级的那个春天，天久旱无雨，妈妈告诉她自己要借用地邻的抽水机浇樱头树，要回来晚一些。放晚学后，小贾蕾做完饭后，拿起铁锨赶往自家的樱桃地。老远，她就看到妈妈坐在地头，抽水机还在响，水却从自家地埂的裂口处流走了。原来，妈妈在堵地埂时被玻璃划伤了脚，而地邻回家吃饭去了，无人帮忙，正在左右为难。贾蕾执意要扶妈妈回去，妈妈却觉得借用别人抽水机机会难得，用布简单地包扎，还要浇树。小贾蕾只得扶妈妈到一边，自己拖着水管，拿着铁锨浇了起来．．．．．．地邻回来推机器，看到这情景，帮忙浇完后，不住地叹息：“真是个好孩子！唉——”当小贾蕾扶着妈妈回家，已是繁星满天，七点多了。
如今，小贾蕾一天天长大，又有了“春蕾工程”的资助，小贾蕾决心要好好学习，考上一所好的大学，报答父母，让一家人走向幸福!
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故事小明星
姓名：杨旭年龄：4岁
我的心理话：
大家好，我叫杨旭，大家可以叫我打旭，下面我给大家讲述一个小故事，故事的名字叫《让人不摔跟头的警示牌》，这个 故事我给妈妈和奶奶讲过，希望大家喜欢我的故事。
春天来了，幼儿园里的花花草草长得很茂盛，小树也长高了。 走廊里的地刚刚拖过，真干净，亮得像面镜子。
跳跳蛙蹦蹦跳跳地过来了，“啪”，摔了个四脚朝天。
火帽子急急忙忙地跑过来，想扶他一把，“扑通”，摔了个大马趴。
看，又有几个小朋友摔倒了。
哎呀，这是一条让人摔跟头的走廊啊！号可怕呀，好可怕呀！ 跳跳蛙站在走廊口，不让大家从这儿过。跳跳蛙说：“不能走，不能走，谁从走廊过，谁就摔跟头！”
红袋鼠来了，火帽子拦住他，说：“不能走，不能做，谁从走廊过谁就摔跟头。”
红袋鼠不信，小心的走过去，顺顺利利穿过了走廊。
咦，红袋鼠怎么没有摔跟头呀？
第二天早上，跳跳蛙又来到走廊口站岗，他发现这里立着一块警示牌，警示牌上写着：“请你小心往前走，你就不会摔跟头。”
现在，红袋鼠、火帽子和跳跳蛙每天早晨都来扫地、拖地。走廊的地真干净，亮的像面镜子。
大家过走廊时都互相提醒：“请你小心往前走，你就不会摔跟头。”果然再也没有人摔跟头了。
啊，警示牌真好，它是让人不摔跟头的警示牌。
推荐第4篇：文明礼仪小明星
校园文明礼仪小明星评比细则
（一）、校园文明评价因素：
1、进出校有秩序，不高声喧哗，追逐打闹。
2、早晨进校见到老师，不管是否给自己任课，均问早问好。
3、在楼内要轻声漫步，上下楼梯应右行礼让。
4、举止文明，经常使用礼貌用语。
5、衣着整洁大方，不留长发，不穿高跟鞋，不戴首饰，不化妆。
6、对老师的相貌、衣着不应指指点点，评头论足。
（二）、课堂文明评价因素：
1、上课时向老师行起立致意礼节，不要让桌椅发出很大的响声。
2、学生课前准备好用品、坐姿端正。
3、迟到时应在教室门外喊报告，待老师允许后方可进入教室。
4、有疑问提出或回答问题时，应先举手，经老师允许后起立发言。
5、下课铃响，在听到老师说“下课”后，对老师行起立致意礼节。
（三）、交往文明评价因素：
1、与同学和睦相处，团结帮助同学，不搞小集团、小帮派。
2、进老师办公室 应先喊报告，经老师允许后方可进入。
3、对老师要双手递交作业，书本等物品。
4、进入老师办公室不随意翻动办公室的物品。
5、不打架，不欺负小同学。
（四）、集会文明评价因素：
1、升旗：穿着校服，精神饱满，升旗时要行注目礼或队礼，唱《国歌》应声音宏亮，听从指挥。
2、校会：
(1)、应准时整队入场、退场，按正确坐姿做好，集会不喧哗，不小声议论。 (2)、上台发言、领奖、应向颁奖者行鞠躬礼；接受奖状、奖品应双手去接。 (3)、遵守会场秩序，适度鼓掌，不可喝倒彩。
（五）、学习情况评价因素
1、按时出勤，不迟到，不早退。无旷课行为，学期病、事假合计不超过十五天。
2、学习目的正确，学风端正，有勤奋的学习精神和良好的学习习惯，正确的学习方法，作业规范，考试严肃认真，无作弊行为。
3、认真完成老师布置的各科书面作业和实际操作作业，及时上交。作业整齐认真。
4、学习成绩优秀，在班级名列前茅。
东乡中心小学篇2：文明礼仪小明星竞选演讲
尊敬的各位领导、老师、同学们大家下午好！
我是团结友爱的一年级2班的xxx。
我是一个腼腆、文静的女孩，我为人诚
实稳重、积极上进。学习认真、对人友善。平日里，默默无闻的我待人谦和、乐于助人。从不惹是生非，与同学相处融洽，关心集体，有极强的责任心和奉献精神，严格遵守《小学生日常行为规范》，不讲脏话、不打架。文明用语时常挂在嘴边。
在学校里尊敬老师、团结同学，上课认
真听讲、积极发言，努力完成老师交给的各项任务，对待同学真诚、友爱，帮助同学们成为好朋友。积极参加学校和班级组织的各种活动，努力提升自己，做到全面发展。 在家可以做到尊老爱幼，帮父母做一些 力所能及的事，为父母排忧解难，减轻父母压力。 我们中国是文明古国、礼仪之邦，咱们
山东又是孔孟之乡。社会的进步需要文明，需要和谐，让我们人人努力讲文明、习礼仪，将中华美德传承发扬吧！
谢谢大家！篇3：16.行为礼仪小明星 篇4：文明小明星评价表
文明小明星评价表
苏塘中心小学 制定人：彭蕾
小学生行为习惯养成方案
宣传口号：我文明我光荣
苏塘中心小学 制定人：彭蕾
一、指导思想
坚持以《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的精神为指导，以促进学生身心和谐发展，提升学生的生命质量为目标，以培养良好的学习习惯和生活习惯为内容，引导学生学会学习学会生活和学会做人，开发学生的个性潜能，为学生的终身发展奠定良好的基础。
二、课题研究的目标
培养小学生摒弃坏的习惯养成良好的文明习惯，具体要求参照《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《苏塘中心小学学生文明礼仪规范基本要求》。
三、课题的研究策略：
其一是优化环境。包括创设良好的校园环境，注重教师榜样示范的力量。其二
分阶段投放小学生文明习惯养成目标。把学生文明习惯分解为几个部分，为学生习惯养成提供了可供操作的依据。其三是发挥榜样示范作用，激励先进，带动后进。其四是建立检测评价机制，把习惯养成与班级建设结合起来。每周一晨会总结一个月一汇总成为一个持之以恒的过程。
四、课题研究的组织与实施
（一）宣传、学习，提高认识
加强对小学生文明习惯培养重要性的宣传力度，努力营造学校文明习惯培养文化氛围。学校召开文明习惯培养启动会，全面规划我校小学生文明习惯培养的发展思路和发展方向。设立文明习惯培养宣传栏，通过班级评比、晨会、宣传专刊等形式在师生中进行文明习惯培养的宣传，使师生认识到良好文明习惯培养的重要性和紧迫性，认识到良好的文明习惯的培养是社会发展的迫切要求，是学生健康成长的有效手段，是现代学校教育发展的必然要求。
（三）制定切实可行的计划、方案
科学可行的计划和方案的制定，是保证学生文明习惯培养扎实有效进行的关键。各校要认真学习领会小学生文明习惯培养实施方案的具体要求，结合本校实际制定学生文明习惯培养方案，对照小学生举止文明的习惯、诚实守信的习惯、懂得感恩的习惯、勤俭节约的习惯、遵守秩序的习惯、讲究环境卫生的习惯等文明习惯培养内容制定落实措施。
五、课题实验的具体活动计划
（一）每周每班推选出一名文明小明星 1．小明星工作安排
早上带上荣誉标志和记录本进行班级蹲点，检查学习和文明习惯，违反者进行登记和扣分，优秀班级进行加分。具体加扣分情况见文明小明星评分细则。 2.小明星评选原则
由班级推选学习成绩不一定要很优秀，只要行为习惯能给他人树立榜样。具体方法见文明小明星评价表。
（二）评比细则 1.以计分制的形式展开，每周每班100分。 2.每班每天的情况见宣传栏。. 3.每周五总结，周一晨会宣布结果。分数高的班级获得流动红旗，并给予奖品，班主任奖金每周十元。
4.罗主任从班级小明星中选一人做校级小明星，此人此月统领其余四人，拍照留影。
（三）附加 1．勤人在执勤的过程中遇到不合作者，查清后扣双倍分，并且通报批评。 2.行为习惯的培养是一项长期而细致的工作，需要学生的持之以恒，也需要老师的爱心、耐心和恒心，所以当小明星们在执勤的时候，希望全校师生好好配合。
推荐第5篇：阅读小明星
我叫###，今年#岁，是####小学#年级#班的一名学生，我性格开朗，是个健康阳光的小男孩。我兴趣广泛，下棋、滑旱冰、打篮球可是高手，如果你要问我最大的爱好是什么，我会毫不犹豫地告诉你——读书是我最快乐的事。
我从三岁就开始看很多童话书、故事书，并涉猎我国古代四大名著，《格林重话》、《安徒生童话》、《大百科全书》、《伊索寓言》、《昆虫记》等大家熟知的经典作品更是烂熟于胸。此外，我还喜欢读一些有趣而有意义的书籍和报纸，如《大个子老鼠小个子猫》、《淘气包马小跳》、《玩转动物世界》、《三十六计》、《玩具总动员》、《少年儿童故事报》等。
我读书是在泛泛而读中抓住重点和要点，比如我会把感兴趣的未接触过的成语记住，反复思考并试着运用，虽然有时会因用错而不好意思，但被纠正后便会牢牢记住。再就是我会记住每一篇文章的要点并能流利的复述每一个故事，我还会思考看过的每一篇文章所要表达的思想和内涵，再联系一下自己，从中获得思想上的升华。我爱读书，我更爱把书读活，让我的书具有鲜活的生命。
我喜欢读书，书像朋友伴我不断成长，书像老师把我带入知识的海洋。书中优美的文字，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，当我遇到挫折时，我会扎进书里，在书里，我得到了面对挫折的信心和力量；当我有疑问时，我会扎进书里，在书里，我找到了问题的答案：当我伤心时，我会扎进书里，在书里，我能找到抚慰我心灵的“心灵鸡汤”。
我喜欢读书，我喜欢在科技书中充实大脑，在历史书中领略睿智，在儿童书中品味欢乐，每当翻开书时，书中散发的清新墨香味儿总让我有一种深深的归属感。阅读是一种享受，把思想融入故事情节中，让自己和主人公一起探索奇妙的世界。我有一个梦想：有一天，当我成为科学家，也把深奥的知识用通俗的语言写成适合孩子们阅读的书，让所有的孩子都爱读书、都成为阅读小明星。
推荐第6篇：读书小明星
推荐二（1）班的读书小明星―― 欣怡
现年十岁的陈欣怡同学早在学龄前就喜欢看书识字。在她父母亲的帮助下，通过自己查字典写字、识字，有时还别出心裁自己造字。平时活蹦乱跳的她一接触到书立即便安静下来，经常一坐就是好长时间。
随着识字的增多，陈欣怡同学读书的兴趣也越来越浓厚。她经常安静地坐在家中看书，有时候看着看着会自己乐出声来，她也会就书中的问题和父母进行探讨。无论是出门走亲访友还是逛公园，欣怡总会随身带一两本书，而且一定会找时间看。去亲戚朋友家做客，她首先问人家有什么好书并一头扎进书堆，有时甚至顾不上吃饭。每隔一段时间唐昊同学便在家长的陪同下去一次新华书店，每次都是她自己挑选书籍，她甚至购买了当代著名物理学家霍金的《宇宙简史》，虽然自己也说看不太懂，但却能津津有味的看下去。
在欣怡同学的要求下，从六岁起，她便拥有自己专门的书橱。所有的书籍都由她自己主动分门别类，码放整齐。她十分爱护书籍，未经同意别人不能乱翻她的书，更不能乱折乱画她的书。除了从事同龄孩子喜爱的体育和户外活动外，欣怡同学很少看电视和上网玩游戏，多数课余时间内都在看书，包括她书橱里有些蒙灰的老书、旧书。鉴于她这种爱书、爱读书的表现，在2009－2010第一学期中，她被评为学校的“书香少年”。
爱读书、多读书培养了欣怡同学爱学习、勤思考、讲诚信的好品质，也丰富了她的知识，锻炼和提高了她的口头和书面表达能力。她经常试着写东西，她编写的童话故事可有趣了，同学们都爱读。她的习作经常被作为范文在班上阅读。随着功课的增加，唐昊同学平时课外阅读的时间变少了。但是每天再忙，在认真做完作业后，她总会抽一部分时间读一读自己爱看的书。读书已经成为欣怡同学生活中不可缺少的一部分。
推荐第7篇：读书小明星
读书小明星：唐瑞鸿读书小明星：刘明卓 读书小明星：王新然读书小明星：赵婉婷 读书小明星：马欣悦
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推荐第8篇：勤俭节约小明星
我们班的勤俭节约小明星
四年二班
她，很少用一次性水笔；她，很少买零食；她，作业本很少有空页；她就是我们班的王俏。
王俏的文具盒里，除了三角板、橡皮等文具外，平时只装三根笔。一根是自动铅笔，另外两根都是钢笔。我们问她为什么？她说:“自动笔离不开，一盒笔芯够用两个礼拜。最重要的，笔杆能长期使用，还不浪费木材。钢笔的好处更多，它能帮我们练好字，它能减少浪费，它对环境污染小。”同学们，王俏说的有道理吧！
在勤俭节约方面，她还有更绝的招数呢！她的每个作业本，都能发挥大作用。比如，一些还有几页没用完的作业本，她会把正反两面利用起来，演算数学题、打作文草稿。一些好的笔记本用完后，她还会利用起来当手工折纸呢！
王俏勤俭节约，但也很会花钱。她的零花钱除了买书、买文具外，都保存在一个漂亮的储蓄罐里。如果哪个朋友过生日，雪晴就会取出几元，买件漂亮、实用的小礼物送给她。
同学们，听了我的介绍，你们一定也受到了启发。那就赶快行动起来，当一个勤俭节约的小明星吧！
推荐第9篇：安全小标兵自荐
安全小标兵自荐稿
大家好，我是昝依铭，我自荐安全小标兵，我是个活泼开朗的小男孩，虽然有时有些淘气，但是我有安全意识。我知道安全第一，我不会和陌生人说话，我还知道一些安全的小知识，比如防火的、防煤气的……在我们的生活中还有一些实例:前几天，我们下楼上体育课，有一些晚的同学很着急，着急是对的，可是不能跑啊，有的同学注意力不集中，一下踩空了，把脚崴了，这可多危险啊，我看见了赶紧跑过去，扶起她，向楼下走去，边扶边跟她说，以后千万要小心……还有很多事情，大家以后一定要多注意安全。不管是在家中还是在社区，大家都夸我安全意识很强，所以请大家把宝贵的一票投给我，我今后会做的更好，谢谢大家。
昝依铭
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13、4
推荐第10篇：读书小明星事迹
读书小明星事迹
面对众多的荣誉，振龙获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。因为他深知一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。他酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看！从小到大看的一些儿童文学名著已无法计算。“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高。需要特别提出的是，梁振龙从小对英语韵文及故事很感兴趣，一篇英语小故事听几遍就能有声有色的模仿下来，她喜欢阅读儿童文学英文原著，她的英语口语相当的标准流利，在多次英语口语比赛中获奖。同时，喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一，这一点在数学课中表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，她都不想听，可以说有股子钻劲。梁振龙牢记家长的嘱托，老师的教诲：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长， 他越来越知道了为 什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。
振龙不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，她积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。他是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已。梁振龙同学一直担任主编辑，把每一期刊办的有声有色，使班内的文化氛围十分浓厚。体育方面，他作为校运动队的一员，训练刻苦，有一股不服输的劲头，连续两年在共同体学校举行的春季运动会小女毽子掷远中，取得第一名的好成绩。
振龙还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他一直担任班长， 他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。梁振龙同学从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。因为他总是把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，他大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。她作为班长，为班集体作出了很大贡献。作为班干部，他以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，在少先队活动中，她是带头人，是组织者，他团结大家，把活动搞得丰富多彩。在管理班中的各种事务时，他与其他班干部配合，加强对班集体的建设，把班级管理的井井有条，在同学中的威信很高，也使班级总体成绩水平有了一定的提高，成为老师的好帮手。同时她还是学校少先队的大队长，有效地协助辅导员老师监督学生的日常行为习惯和组织班级量化评比活动。
振龙的全面发展还表现在日常生活中。首先他是一个懂事的孩子，从不乱花一分钱。曾经好几次，妈妈见别人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想给他也买几件新衣服。梁振龙说：“我有衣服穿，还都很新呢。再说，我长得也不快，很多衣服还都合身，穿得时间长了我和它们都有感情了。”就这样委婉的拒绝了妈妈的好意。平日在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
第11篇：读书小明星演讲稿
读书，让我快乐成长
六年⑶班 陈孟盈
随着时光的流逝，我一天一天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴。我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。
读书，让我领略了泰山的雄伟，黄山的秀丽，桂林的迷人；
读书，让我知道了大海的浩瀚，长城的雄伟，故宫的富丽；
读书，让我懂得了古今中外的名人趣事；
读书，让我欣赏到童话、神话的神奇精彩，让我感受到笑话、寓言的幽默与深刻。
在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。
书是人生的向导；书是人类心灵的营养品；书是一座永恒的宝藏。 读书，开阔了我的视野，丰富了我的生活；
读书，增长我的智慧，提高我的能力；
读书，带给我无穷的乐趣，带给我攀登的勇气。
与好书为伴，与文明同行，与先进同在，与快乐同存！同学们，让我们携起手来，与好书作伴，让读书使我们快乐成长。篇2：小学生竞选“小明星”演讲稿 小学生竞选“小明星”演讲稿 小学生竞选“小明星”演讲稿
大家好，我是来自五（2）班的卞欣瑜，今年11岁，我是五（2）班的副班长，今天，我能站在这里参加五小小明星的竞选，真的很高兴、很激动。
在成长历程中，长辈们无微不至地照顾我们，在学习上全身心地教导我们，所以，我深深懂得要尊敬长辈。在家里，父母下班回到家后，我给他们递上一杯热茶；自觉完成好家庭作业后，我主动帮助父母做一点力所能及的事，有空时，我给长辈捶捶背、按摩按摩，妈妈夸我是她的贴心小棉袄。在学校，我专心上好每一节课，认真完成好作业，尊重老师的劳动，感受老师的关爱。
在遵时方面，我按时到校，不拖拉老师布置的作业，我的作业常常得到老师的表扬。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我珍惜每一分每一秒的时间，勤奋学习，每天都有新的收获。这学期开学以来，我已经读完二十几本书了。
在校内外，我都会遵守秩序，做一个文明的人。在公共场合，我从不大声喧哗，从不随地乱扔垃圾，努力使自己成为文明的游客、文明的顾客、文明的乘客、文明的观众。
在整理方面，我能做到自己整理书包、课桌、房间，让他们都干净整洁，自己的事情自己做，我从不让爸爸妈妈为我操心。
俗话说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们说的“光盘行动”，就是要从节约一粒米做起，节约一滴水、一度电、一张纸，养成节约的好习惯。每天吃饭，我都努力做到光盘，当教室里开起无人灯时，我主动关掉。当看到水龙头在滴水时，我悄悄的拧紧水龙头，在这里，我想呼吁大家“我节约，我光荣，我光盘，我文明。” 这就是我，一个尊长、遵时、守序、整理、能光盘的我，请大家投我一票吧，谢谢大家！篇3：小学生演讲稿 感动校园人物 小明星演讲稿
环保小卫士竞选稿
敬爱的同学们：
你们好！ 我今天来竞争的是年度环保小卫士。
很小的时候，妈妈就告诉我“地球上的很多资源是有限的，是不可再生的。”所以，我在日常生活中就非常注意节约。洗手时水龙头开得很小，洗完手、洗完脸、洗完脚的水、我都倒到卫生间的桶里，可以用来涮拖把、冲厕所。看完电视机、用完电脑我都把插排开关关上，不让它们处在待机状态。家里新装修时，在我的建议下，客厅里安装了节能灯，而且可以控制不同的灯管，看电视的时候只打开小灯，可以省很多电。因为我国发电主要靠煤炭，节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。
我平常学习都用自动铅笔或者钢笔，很少使用签字笔和圆珠笔。本子正面用完了，反面用来写大字或者做验算纸。新年时给老师和同学送的贺卡，我都是用饼干盒等废纸板自己做的。或者通过电子邮箱发电子贺卡。平常家里的废纸箱子、废报纸，饮料瓶子我都收集起来，卖给收废品的，由他们送到工厂，可以再次利用。和妈妈到超市购物时，我从来不买超市的方便袋，用我们自己带来的环保购物袋。家里石英表、遥控器上换下来的旧电池，我从不乱扔。因为我知道，一节旧电池，能污染一平方米的土壤。最后我把收集的旧电池拿到商城折价换回了新电池。
我是班里的宣传委员，很注意对环境保护的宣传，在班里，我主办的环保主题的黑板报并在评比中获得了一等奖，自己做的环保主题的手抄报也获得了学校一等奖，环保科幻画学校一等奖，环保论文也在学校里获得了一等奖。
竞选年度阳光少年竞选稿
敬爱的同学们：
你们好！
不要小看我，我每天都是沐浴着阳光而来，追逐着阳光而去。我的身体里汩汩地流着阳光的血液，所以我有像阳光一样的性格。今天我竞争的是感受校园人物之阳光少年。 我有阳光一般的热情，我积极参加学校的各项活动，虽然我是四年级学生，也许有些稚嫩，但也不乏狂妄。
我有阳光一般的温暖。雷锋叔叔有一句话：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我坚信，凭着我新锐不俗的观念，凭着我与同学同舟共济的情谊，我会做得更好。我尽心尽力为同学服务，做老师我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶、捶捶背，这是给劳累了一天的父母的最好的报答：自己的事自己做，双休日帮父母做点家务；最让父母感到满意的是周日我把烧早饭的“活”承包了，这样，父母就可以难得地、舒服地多睡一会儿了。客人来了，端茶倒水我会主动去做。平时爸爸、妈妈要我做什么事，我也会及时、尽力做好，所以我是一个在家中孝顺的阳光少年。
从小到大，老师的表扬，家长的鼓励，同学的羡慕，一切都是一帆风顺。但我不愿当温室里的花朵，甘愿当暴风雨下的松柏。人的一生不可能都风平浪静，只有在暴风雨后重新站起来的人才是强者。即使这次“阳光少年”活动我失败了，我也会高举双手，很潇洒，很有风度地说“我失败了，但我不是弱者。”
别看我个子不高，但在班里可担任很重要的职责呢：学习委员、卫生小管家助手、文艺委员。平时，我喜欢写写文章，爱玩爱动，爱看书。在艺术舞台上的我更具朝气与活力，我精彩的表演给同学和老师带来了欢乐与阳光。生活中的我就是一个朝气蓬勃，热情开朗，活泼可爱，热爱学习的，小小的、灿烂的阳光少年。
竞选年度自强人物演讲稿
敬爱的同学们：
你们好！
很高兴能有这次机会与大家分享我对于困难、自强的一些感悟。今天我的主题是“面对苦难，我选择自强和快乐”：
我深知母亲的不易,时时告诫自己要自强自立,尽量减轻她的生活负担,。所以在学校里，我省吃简用，从没买过与学习无关的东西。我相信路是自己走出来的，要自己好好把握。当某些同学在买零食、看漫画的时候，我想着家里的妈妈，绝不多花一分冤枉钱，我知道这钱的份量，一分一厘都凝聚着妈妈的汗水和关爱啊。我绝不能让她失望，绝不能放松自己，我必须严格要求自己。家庭的变故使我从小就养成了自尊好强的性格，凡事不愿落他人后。尤其是对于学习，我向来以严格的标准要求自己，尽自己的最大努力，达到自己所能达到的最好水平。另外，课余时间，除完成课后作业外，我常常到书店去充实自我，尽量把自己培养成一个可以对社会有用的人。功夫不负有心人，通过自己的不懈努力，我的成绩在班里名列前茅。
面对苦难，我从容处之；面对成绩，我淡然笑之。现在是取得了一些成绩，但这并非是我的目标。我能走到今天这一步，是因为学校培养了我，是因为有许许多多的好心人帮助了我。想到入学以来学校、老师、同学给予我的帮助，我心里感到十分地感激，十分温暖。正是他们的无私帮助给我的生活、学习带来了更大的动力。我真正的希望能用自己的所学回报社会，回报学校，报答那些曾经默默帮助过我的人，如果有一天我能够做到这些，这才是我真正的骄傲。正是怀着这样一颗感恩的心，我时刻希望自己能够为别人做些力所能及的事。 我一步步艰辛走来，受益匪浅，以后的日子我会努力过的更好，更充实，我会想尽一切办法帮助家人，帮助所有帮助过我的人和需要帮助的人。我相信，雨过天晴后，那灿烂的阳光仍在前方等候着我们。
敬爱的同学们：
你们好！
是一个快乐的女孩。因为这份快乐，使自己拥有了许许多多的好朋友；也因为这份快乐，让我勇于面对各种困难，积极进取，奋勇争先，在思想品德、文化学习和行为能力等各方面都有了很大的进步。
竞选年度体育小明星演讲稿
敬爱的同学们：
你们好！
有幸走上讲台参加竞选，我激动、感动但不冲动。 我来竞选年度体育小明星，那是我认为自己有这样的实力。你看，
首先,我谈一谈我对体育的理解。毛主席曾经说过：国家要富强，国人必先文明其行为，野蛮其体魄。“野蛮其体魄”就是通过体育锻炼实现的，可见体育在富国强民中的作用！同时随着信息时代的发展和北京奥运会在我国的胜利举办，体育已成为人们生活中不可或缺的活动。
下面,我谈一谈我的优势。我具有非常强烈的责任感，热爱班级，关心同学，能够积极帮助老师和同学们做力所能及的工作。我一直担任班里的体育委员。体育委员当然是要负责班里的体育事务，包括上体育课时我会迅速的点清人数，然后一路小跑跑到体育老师面前报数，然后领着大家跑步，跑步时，要是有人说话，就制止他们，如果有人摔倒了，我会立刻扶他起来，向体育老师汇报。如果有人发生争执，我会立刻去制止。我在前面跑时，我会跑的矫健有力，给同学们做好带头作用，让大家的疲惫都立刻消失，坚持跑步。开运动会使我会协助老师做好后勤工作，把有体育特长的学生汇报给老师，帮助老师精挑细选运动员，让同学们都能发挥自己的特长，为班级争光。比赛时，我会边跑边给我们班的运动员助威，当运动员跑完的时候我还会为他递上一瓶水，一块手帕?? 除此以外我还擅长许多体育项目，我每学期的体育成绩都非常优秀。而且我还代表学校去镇上、区里参加比赛，还夺得了一定的好成绩。现在我又代表学校参加篮球比赛，正在紧张的训练中。
这些成绩不仅为班级体、学校争得了荣誉，而且也证明了我在体育方面的不容争辩的势力！
我自信，因为我健康。
我健康，因为我爱体育。
我爱体育，因为我爱健康，所以我运动。
竞选年度优秀班干部演讲稿
你们好！今天，我很荣幸能代表“优秀班干部”在此发言。我知道，我今天能站在这里，离不开全班同学的支持和包容，更离不开老师的培养。在这里我对你们表示深挚的谢意，谢谢你们的支持和关爱，是你们让我学会了不少的知识，得到了许多工作经验，也希望你们能一如既往地支持我们班干部。篇4：2016感恩小明星演讲稿：感恩社会 2016感恩小明星演讲稿：感恩社会 8 感恩社会演讲稿
——用感恩的心生活
五.三班尹瑜
用感恩的心生活。
不知何时，耳中充满了喧嚣，再也听不到爱的声音；不知何时，喧嚣渐渐退去，悲愤化为宁静，直到那不经意的一天，我发现一切都不曾改变，唯一改变的是自己的心。时间给我换了一颗懂的感恩的心！
带着感恩的心去聆听。就在那一刻，我学会了用感恩的心去听那爱的温暖；就在那一刻，我学会了在感谢的同时去给予，去付出，去关心；妈妈，天凉注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身体，感恩的心带给我一份踏实的幸福，我不会再眺望水中的花朵。因为，一颗感恩的心让我找到最真的幸福！
水滴感恩大海，因为大海让他永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使她如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任他自由翱翔„„我感激父母给了我生命和无私的爱；感激老师给了我知识和看世界的心灵；感激朋友给了我友谊和支持，我感激„„我感激的还有很多很多，但我最应该感激的还是社会。
感恩社会，就应该知恩图报，所以我就应该好好学习，长大以后报答社会。 感恩社会演讲稿
五.三班卜小冉
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫卜小冉，今天我要竞选感恩社会小明星，在家里，我们帮助爸爸、妈妈做家务，在学校里，我帮助同学解不会的题，我觉得有能力来争当感恩社会小明星。 假如我能被选上感恩社会小明星，我会做的更好。从关心身边的同学做起。在我们的校园里，有许许多多的雷锋，我也在向他们学习着，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起遗落在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里的灯；他们伸出灵巧的双手，认真修理着教室里损坏的公物；他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学互帮互助之情景时有发生，大家再看教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向；他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力；他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些事我也做过，但比起他们，我还是远远不够的，希望大家给我这次锻炼的机会。 即使没选上，我也不会气馁，我会更加努力。
请大家投我一票，谢谢大家。8篇5：小学生读书演讲稿 小学生读书演讲稿 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!我是三年级四班的崔子昊，今天我演讲的题目是《读书，真好！》。 我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫?? 上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火??哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静?? 我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天! 我的演讲完了，谢谢大家
《书香伴我行》
当我还在襁褓之中的时候，我就爱听大人给我讲故事，每天晚上，都是外婆的故事伴随着入眠。还记得，外婆给我买回来了一本《一千零一夜》和带图片的故事书，她一边让我看图片，一边给我讲起了书上的故事，也是这本书，带领我认识了多姿多彩的世界。从那以后，书就像一跟细丝一样，在不经意间与我相连，牵住了我的心，也牵住了我的一生。后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。
有一个有趣的故事，我从外婆那里知道，那是在我一岁的时候，外婆当时要看电视而忘记了给我讲故事，我就哭闹了起来，“哇哇”的大哭，无论外婆怎么哄我，我都不管，仍然哭个不停，逼不得已，外婆只好放弃了看电视，为我讲起了《卖火柴的小女孩》这个故事。长大后，每当我再次想起这个故事的时候，卖火柴的小女孩悲惨的童年就进入了我的脑海，这使得更加懂得了生活的来之不易，更加珍惜现在的幸福。
记得培根曾经说过：“读书使人明智，读诗使人聪明才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善良。总之，知识能塑造人的性格。”
一本好书可以让人学到很多的知识，从而受益匪浅。一本坏书则会把你推向万丈深渊，让人后悔不已。所以选选书就好比吃饭，吃饭时要“择优”，选书也要“择优”。好书就如希腊神话中的美女神，把你引上光明的坦途，而坏书好比希腊神话中的恶德女神，将你带上灾难。
当今社会，一些中小学生的自控能力非常差，他们禁不住诱惑，整天沉迷于武侠小说与 言情小说之中，甚至有的学生，他们上课不认真听讲，晚上回家不学习，从而耽误了学习，弄得成绩一落千丈。他们总有一天会后悔的，因为他们最后将会被社会这所大学校所淘汰。这样不仅毁了人生，还给家庭，社会造成了极大的影响。
唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。同学们，让书香伴我们成长吧，因为有书，我们的人生旅途才变得更加丰富多彩，我们的未来才会一片光明。 《生命有限，读书无涯》
记得作家祝勇曾经说过：“读书像呼吸、吃饭一样自然，所以，真正的读书人，并不张扬自己书读得多。”北宋诗人黄庭坚说：“三日不读书的人面目可憎，俗不可耐。”从这些话中，我们可以看出：读书，能让人长见识，明是非，坚心志；读书，能让人拓展视野，增长学识；读书，能让人准确把握时代的脉搏。
从小，我就喜欢读书，尽管读的是一些浅显易懂的幼儿书刊，长大一点，就开始看中长篇小说，最先接触鲁迅的文章，他的文章很难懂，我还是一知半解的读下去。《阿q正传》我最喜欢，读了很多遍，对当时鲁迅所处的时代背景才有所了解：统治者的“精神胜利法”和对人民进行的封建麻醉教育，正是造成劳动人民不觉醒的精神状态的麻醉剂。这种麻醉剂只能使劳动人民忘却压迫和屈辱，无反抗，无斗志，永远处在被压迫、被剥削、受毒害的状态中，成为封建统治者的奴才和顺华考范文网能离得开读书？“子孙虽愚，经书不可不读”。此一古训，实为至理名言。读书让历经磨难的中华民族生生不息；读书让颠沛流离的犹太人不忘其根；读书让饱经战乱的伊拉克充满希望。我突发奇想，要是能够统一全世界，没有战争，让全人类和平共处，那该多好。书是从有趣开始的，妈妈说那是读书的初级阶段。妈妈问我：“你读书的目的是什么？不是兴趣，周总理的一句话是怎么说的”。我知道妈妈没有说出的话是为“中华之崛起而读书”，我把它默默得记在心里，天下兴亡，匹夫有责，而最好的方法就是读书。
我曾经想过有朝一日能把所有藏书都堆砌在一起，围成一个小小的堡垒，过着四面环书的生活。清晨醒来，手一伸，就能在散发着油墨香的书堆里度过一天悠闲的时光。如果真的可以选择――我会选择住在书里――是真的住在书里，作一只彻头彻尾的“书虫”。因为住在书里，我就住进了前人的智慧中，我可以与长眠地下的伟人倾心交谈，可以在字里行间找寻我所需求的，不断吸取，永不满足，我为他们高歌，嗟叹，感伤，乃至捶胸顿足，痛不欲生。 高尔基曾经说过：“书籍是青年人不可分离的导师和伴侣”。我是青年，对读书颇有感悟：读书好比炼钢，把铁聚集在炉子里，用大风箱扇它，不到熔化不停止，需要付出女娲补天的毅力。书，读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。
其实，一个国家，一个民族的希望又怎能离得开读书？“子孙虽愚，经书不可不读”。此一古训，实为至理名言。读书让历经磨难的中华民族生生不息；读书让颠沛流离的犹太人不忘其根；读书让饱经战乱的伊拉克充满希望。我突发奇想，要是能够统一全世界，没有战争，让全人类和平共处，那该多好。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；就好像成功没有基石。阅读如此美好，阅读如此重要，我坚信只有经历阅读之路，收获才会更大。
第12篇：社会公德小明星事迹材料
社会公德小明星事迹材料
社会公德小明星>事迹材料
（一）
富裕县实验小学一年三班 汤占续
汤占续同学， 2008年5月29日出生，是富裕县实验小学一年级三班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。
一、关爱父母，自立自强。在上学期间，汤占续同学每天都能按时作息，从不让父母操心，在生活上也很勤俭节约，从不乱花零用钱；在家里，他有一份孝心，听话、懂事，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”.二、严以律己，全面发展。汤占续同学对自己要求非常严格，凡事能以身作则，遵守法律法规，遵守社会公德，严格遵守学校纪律，敢于和不良风气作斗争，善于团结同学、尊重他人，对人有礼貌，为人诚实守信，是同学的楷模，是遵纪守法的“小标兵”.他处处用自己的一举一动证明着自己。时时讲文明，处处有礼仪，以自己的行动感染周围的同学。班级中有他提醒同学的情景，教室里有他默默捡起垃圾的身影，劳动中只见他忙忙碌碌，从未听到一声埋怨。
三、关爱集体，责任心强。在班里汤占续学习成绩优秀。在班上是>班主任的助手，在同学之间，他是大家的好朋友，更是个爱心小天使。对于困难同学，总是乐于伸出援助的手，助人为乐，真诚奉献，因此同学有了困难总喜欢找他帮忙，他总是乐呵呵地，有求必应。对于学习上的后进生，从不嫌弃，更是竭尽全力给予帮助，耐心解答问题，传授学习方法和经验。因此，他赢得了同学们的信任和尊重。作为一名班干部，他能处处起到到模范带头作用。每天准时到校清理室内、楼道卫生，不怕脏，不怕累，毫无怨言。课间，他总是牺牲活动时间，默默地为班级服务，擦窗台、浇花；替老师帮忙分忧；放学时，他是路队长，总是认真管理好每一个同学，让他们平安回家；老师、同学都喜欢他，他是老师得力的小助手，同学们的学习榜样。课余，他积极争当“环保小卫士”,并且和同学一起清理校园卫生死角，为校园环境美化出力。
四、勤于思考、兴趣广泛。
汤占续同学在良好的家庭环境影响和老师的培养下，形成了正确的人生观、价值观，有着良好的个人习惯，勤学好问，善于独立思考，有很强的自主学习能力，在认真完成老师布置的作业之余，自觉地找课外书做题目，用来巩固已学的知识，从而使他具有了扎实的基本功，学习之余，他有广泛的兴趣爱好，绘画作品也常受到老师的赞叹。
总之，汤占续同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师守纪、团结同学、品学兼优的好学生，不愧是一位优秀的“社会公德小明星”.社会公德小明星事迹
（二）
富裕县实验小学六年三班 栾晓洋
栾晓洋，女，2003.4出生，是富裕县实验学校六年级三班学生 .老师 的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划 里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，由于妈妈工作很辛苦，她就会帮助妈妈打扫卫生、收拾房间。自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结 ,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着>收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。在全校“争当小书法家”大赛中获得了多次金奖。多次在全县演讲比赛中获奖，广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。如：推广文明用语；参加“送文化下乡”活动；其中最有意义，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良文明为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、文明托起更加灿烂，美好的明天。
第13篇：感恩小明星事迹材料
感恩小明星事迹材料
她叫谭晶菁，今年7岁，在毓秀小学一年级三班读书。她是一年级三班的安全班长、老师的好帮手、同学们的好榜样，还是父母的好女儿，小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在父母的眼里，她是孝敬长辈的好孩子。很小的时候她就懂得了，自己能做的事要自己做。放学后她就主动帮父母摘菜；吃饭时帮着拿碗筷、盛饭；有好吃的时候，她首先想到的是爸爸、妈妈。平时她从不乱花钱，不随意伸手向爸爸妈妈要钱。每当家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等过生日，她都会送上自己亲手做的贺卡，献上一支祝福的歌。她从小就知道见到楼下的爷爷奶奶要主动问好,深受左邻右舍的喜爱。
有几次妈妈生病了要吃药，谭晶菁看到妈妈要拿药吃，立马主动跑过来说：“妈妈，我来喂你吃药”，然后模仿妈妈拿药给她吃的样子，一只手拿药，一只手轻轻地抬起妈妈的下巴，把药小心地塞进妈妈的口中，然后端起水杯送到妈妈嘴上„„
在班主任的眼里，她是认真负责的好帮手。作为安全班长,她严格要求自己、从我做起、以身作则，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。谭晶菁用自己的行动蠃得了老师和同学们的信任，学期中被评为“优秀班干部”称号和“五星少年”等荣誉称号。
在任课老师的眼里，她是品学兼优的好学生。谭晶菁学到了许多本领，她会唱歌、会画画、会念儿歌、她还会做算术，每次问她，为什么这么优秀，她总是说，“有老师的教育和培养，我才能进步。”
在同学们的眼里，她是热心助人的好伙伴。上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握；课后，她认真做好作业，并提前预习好次日要上的新功课。她品学兼优，善于团结同学，人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近她，更因为她乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找她。她还喜欢活动，操场上，经常有她和同学们活跃的身影、清脆的笑声和欢呼声。
感恩父母，因为父爱与母爱最平凡，又最伟大。感恩老师，因为老师的辛勤付出，才有了自己今天知识的积累。感恩社会，奉献爱心，帮助他人。感恩祖国，现在所能做的就是把对国家的热爱深埋心中，用实际行动，珍惜每一滴水、每一度电，努力学习，将来做个对祖国有用的人。
她没有太动人的感恩事迹，但她知道滴水之恩当涌泉相报。如果我们人人都做一个感恩的人，那么社会就会更加和谐美好！
第14篇：六年级读书小明星
各年级读书小明星检查结果
六年级
董郅臻：《狼王梦》、《小战马》、《警犬拉拉》、《红岩》、《童年》、
《三国演义》《红楼梦》《朝花夕拾》《昆虫记》《假如给我三天光明》
陈悦：《巧克力味的暑假》、《流浪狗和流浪猫》、《绿山墙的安妮》、
《秘密花园》、《笑猫日记》
五年级：
刘琳琳：《假如给我三天光明》、《秘密花园》、《绿山墙的安妮》、《汤
姆索亚历险记》、《童年》、《笑猫日记》、《呐喊》
王寒冰：《巧克力味的暑假》、《流浪狗和流浪猫》、《绿山墙的安妮》、
《秘密花园》、《笑猫日记》、《童年》、《儒林外史》 四年级
刘元昊：《狼王梦》、《斑羚飞渡》、《绿野仙踪》、《水浒传》、
《三国演义》、《红楼梦》
刘若寒：《最后一头战象》、《三国演义》、《狼王梦》、《老人与海》、
《火车老鼠》、《红楼梦》
三年级
李雪：《爱的教育》、《红楼梦》、《繁星》、《城南旧事》、
《绿山墙的安妮》
吴攀迪：《心灵鸡汤》、《绿山墙的安妮》、《狼王梦》、
《汤姆索亚历险记》、《草房子》
二年级:
宋慧：《绿山墙的安妮》、《城南旧事》、《水浒传》、《淘气包马小
跳》《笑猫日记》
王亚雪：《狼王梦》、《第七条猎狗》《、鲁滨逊漂流记》、《老人与
海》、《狼王梦》
一年级班
朱泽林：《绿山墙的安妮》《荒野的呼唤》《西游记》《草房子》《窗
边的小豆豆》
陈文婷：《小猫日记》、《荒野的呼唤》、《第七条猎狗》、《保姆蟒》、
《斑羚飞渡》、、《绿山墙的安妮》
老鸦陈中心小学
2009年9月
一、教师活动
1、开展教师基本功（钢笔、毛笔、课文诵读）展示活动，每人用专用纸各上交一份钢笔和毛笔作业。在专栏展示一次教师优秀书写作品。组织一次语文教师的课文诵读竞赛。
2、由包年段领导组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。
3、做好教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。
4、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。
二、学生活动
1、开展“雅言传承文明，经典浸润人生——中华经典诗文诵读活动”。推普周期间，各年级结合学校优秀诗文背诵创星活动，积极开展形式多样的诗文诵读活动，开展一次学生“中华经典诗文诵读活动”。
2、班会课各班级举行“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”
主题班会。
3、举行“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”班级黑板报评比。
4、举行“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”手抄报比赛。三至六年级各班选送五份作品参赛。
5、少先队大队部组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。各中队精选小队员，利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，提醒他们改正。
6、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师按年级要求上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。
第15篇：诚信小明星事迹材料
诚信小明星事迹材料
诚信小明星>事迹材料
三年级六班 曹一凡
我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵，他就是实验小学三年级六班的曹一凡。
曹一凡，男，10岁。聪明活泼，乖巧可爱，老师同学都十分喜欢他。
他为人诚实，从不说谎。那是在二年级时，一次语文考试过后，他发现自己的试卷上有一处错误，老师没给批阅出来，他毫不犹豫地告诉了老师。有同学问他：“你为什么要这样做呢？再扣掉这两分，你这次就只得94分了，难道你不难过吗？”他摇了摇头对那位同学说：“这次虽然只得了94分，但以后我会加倍努力的！”还有一次，爸爸买来一只新的电热水壶，他非常喜欢，就立即拿到厨房注满了水，在关水龙头的时候，他无意间把壶浸在了有水的盆中，拿出来后把壶放在了加热盘上，通上电，不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后，闻到一股烧焦的味道，就问这是怎么回事？曹一凡就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后，用手轻轻地拍拍他的肩膀说：“没关系，孩子，壶坏了，咱们可以花钱再买，但是你的诚实，是用金钱换不来的！”
信守诺言，也是曹一凡的优秀品质。一个星期天，他和妈妈准备去看姥姥，长时间没见到姥姥，心里别提有多高兴了。他刚走到门口，他愣了一下，“不对呀，昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀！”他自言自语，于是，他说服妈妈，向广场跑去。
曹一凡用他质朴的言行，向我们展示了当代小学生的风采。我们应该要向他学习。 《诚信小明星事迹材料》
第16篇：读书小明星材料
嗨！大家好！我叫李恒煜，是椒江育才小学四（8）班一名活泼可爱的小女孩。
告诉你吧，我是一个“小书虫”。 在我家的书房里，整整齐齐地摆放着我的亲密伙伴—书，有《夏洛的网》、《世界上下五千年》、《史记》、《地理故事》、《钢铁是怎样炼成的》、《母亲》等等。每当我做完作业和闲暇时，我都会像一只勤劳的小蜜蜂不知疲倦地在书的海洋中游来游去。书籍《世界上下五千年》和《史记》让我了解了世界五千年的文化和历史，《钢铁是怎样炼成的》让我明白了生命是最宝贵的，它给予我们只有一次。特别是暑假读了《感恩老师》、《感恩生活》、《感恩自然》等一系列感恩丛书后，让我懂得了感恩，学会了感恩。阅读《故事大王》和《快乐童话》让我每天拥有一颗好心情，伴我快乐健康地成长。
书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯，更给我带来了无尽的智慧和启迪。同学们让我们一起进入书的世界，遨游在知识的海洋，尽情地享受书籍给我们的快乐吧！
第17篇：读书小明星事迹材料
读书小明星事迹材料
读书小明星>事迹材料
（一）
周明
嗨！大家好！我叫刘嘉琦，是育才实验小学二（7）班一名活泼可爱的小女孩。
我其实就是个\'小书虫\'.在我家的书房里，整整齐齐摆放着我最最喜欢的各类图书有《云朵面包》、《十万个为什么》、《好玩国历险记》、《安徒生童话>故事》、《父与子》、《我和妈妈》、系列绘本故事，《一直一直朝前走》、《大脚丫跳芭蕾》、《寓言故事》等等。每当我做完作业和闲暇时，我都会钻进我的书房独自遨游在书的海洋中，不知疲倦，有时会很入迷的把自己当成书中的主人公，非常开心！《十万个为什么》一书让我了解世界的奥秘，《云朵面包》这本书是我最最喜欢的一本书，因为书中的故事带给我无限的想象，让我在自由的想象中感受到童话的世界是既真实又不可思议的，真想钻进书的世界里去。《一直一直朝前走》这本书让我学会了在生活中遇到困难时，要学会坚持不放弃，不怕困难勇敢向前。我觉得每一本书都有不同的特点，这些书让我学到很多知识，带给我很多快乐，陪伴我健康成长！
书是最好的朋友。当我们遇到困难时可以随时向它求助，它永远不会背弃你。同学们，让我们一起进入书的世界吧！遨游在知识的海洋中，尽情地享受书籍带给我们的快乐吧！
读书小明星事迹材料
（二）
面对众多的荣誉，赵欣仪获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。因为她深知一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。她酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看！从小到大看的一些儿童文学名著已无法计算。\'读书破万卷，下笔如有神\',正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高。需要特别提出的是，赵欣仪从小对英语韵文及故事很感兴趣，一篇英语小故事听几遍就能有声有色的模仿下来，她喜欢阅读儿童文学英文原著，她的英语口语相当的标准流利，在多次英语口语比赛中获奖。同时，喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一，这一点在数学课中表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，她都不想听，可以说有股子钻劲。她牢记家长的嘱托，老师的教诲：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，她越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。
赵欣仪不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，她积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已。赵欣仪同学一直担任主编辑，把每一期刊办的有声有色，使班内的文化氛围十分浓厚。体育方面，她作为校运动队的一员，训练刻苦，有一股不服输的劲头，连续两年在共同体学校举行的春季运动会小女毽子掷远中，取得第一名的好成绩。
赵欣仪还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，她一直担任班长， 她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。赵欣仪同学从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。因为她总是把班集体的荣誉看得高于一切，在>班主任及任课教师的指导帮助下，她大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。她作为班长，为班集体作出了很大贡献。作为班干部，她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，在少先队活动中，她是带头人，是组织者，她团结大家，把活动搞得丰富多彩。在管理班中的各种事务时，她与其他班干部配合，加强对班集体的建设，把班级管理的井井有条，在同学中的威信很高，也使班级总体成绩水平有了一定的提高，成为老师的好帮手。同时她还是学校少先队的大队长，有效地协助辅导员老师监督学生的日常行为习惯和组织班级量化评比活动。
赵欣仪的全面发展还表现在日常生活中。首先她是一个懂事的孩子，从不乱花一分钱。曾经好几次，妈妈见别人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想给她也买几件新衣服。可欣仪说：\'我有衣服穿，还都很新呢。再说，我长得也不快，很多衣服还都合身，穿得时间长了我和它们都有感情了。\'就这样委婉的拒绝了妈妈的好意。平日在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
小学就要毕业了，回顾六年来的小学生活，她非常感激学校老师为她付出的心血，为她提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。她在自己的一篇文章中曾写到：等我长大后一定会经常回忆起小学时代的美好经历，感谢所有教过我的老师，我一定会用更加出色的成绩报答老师们对我的辛勤培育。
赵欣仪，她的才艺成长离不了老师们的谆谆教诲。她懂得感恩，有着远大理想、执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习。她一定会无愧于\'才艺成长小明星\'的荣誉称号。
读书小明星事迹材料
（三）
我是一个内向、文静的小男孩，我非常喜欢看书。在我三 , 四岁的时候，最喜欢爸爸讲故事给我听。爸爸的肚子里有好多有趣的童话故事，葫芦娃、黑猫警长、蓝精灵、大灰狼等。我经常是听着，听着就进入了甜甜的梦乡。每次去超市或书店，也总免不了要爸妈买一两本书回家，让爸爸讲给我听。有时候，我还把从电视里或图书上看到的故事讲给妈妈听。
在小班的暑假里，奶奶教了我 300 个字，我就慢慢地学会自己看小人书。刚开始，由于很多字都不认识，需要请教爸爸妈妈，有时候他们不在，我就看着插图连蒙带猜地看起来，基本也能把故事的大概看懂。就这样，在不知不觉中我的识字量变大了，没有插图的书我也能看了。
现在家里的书橱里有四分之一的书是我的。我看的书很多也很杂：有天文、地理、物理、化学、探险、科幻、历史等等。渐渐地，我和书成了十分要好的朋友，只要回到家，一有空闲时，我就会捧起书，津津有味地看起来，忘记了吃饭，忘记了时间，忘记了周围的一切。
读书真的让我受益匪浅，让我吸收了许多知识，且不会上当受骗。有一天晚上，妈妈给我脱衣服，只听到噼啪的声响，而且还伴有蓝光。妈妈故意逗我说是因为我不听话，所以才会这样。幸亏我在书里看到过静电的现象，然后我就把物质的组成，电子、质子带电的情况及整个产生静电的原理完完整整地说了一遍。听得妈妈目瞪口呆，只说了一句：\'你懂得太多了，我以后可怎么对付你哟！\'
书真是我们人类生活中不可缺少的好朋友，我喜欢看书。
读书小明星事迹材料
（四）
嗨！大家好！我叫李恒煜，是椒江育才小学四（8）班一名活泼可爱的小女孩。
告诉你吧，我是一个\'小书虫\'.在我家的书房里，整整齐齐地摆放着我的亲密伙伴—书，有《夏洛的网》、《世界上下五千年》、《史记》、《地理故事》、《钢铁是怎样炼成的》、《母亲》等等。每当我做完作业和闲暇时，我都会像一只勤劳的小蜜蜂不知疲倦地在书的海洋中游来游去。书籍《世界上下五千年》和《史记》让我了解了世界五千年的文化和历史，《钢铁是怎样炼成的》让我明白了生命是最宝贵的，它给予我们只有一次。特别是暑假读了《感恩老师》、《感恩生活》、《感恩自然》等一系列感恩丛书后，让我懂得了感恩，学会了感恩。阅读《故事大王》和《快乐童话》让我每天拥有一颗好心情，伴我快乐健康地成长。
书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯，更给我带来了无尽的智慧和启迪。同学们让我们一起进入书的世界，遨游在知识的海洋，尽情地享受书籍给我们的快乐吧！
第18篇：节水小明星教案
节水小明星
活动目标：
1.知道谁的作用，了解人们的生活离不开水。2.建立初步的节水意识，学会爱护和保护水资源。 活动重难点：
重点：幼儿建立初步的节约用水的意识，学会爱护和保护水资源。 难点：知道水的作用，了解人们的生活离不开水。 活动准备：
1.脏手帕、清水一盆。
2.各种水的用途照片，多媒体展示。3.关于“节约用水”的视频。 活动过程：
一、《洒水车》视频
1.师：你们知道这是什么车吗？它在干什么呢？
（一）手帕变干净了
1.师：哦，原来洒水车是在给马路洗澡呢！洒水车后面有个大大的什么？里面装着什么呢？这样才能保证有足够的水源来给马路痛痛快快地洗个澡！原来水可以用来清洗。除了清洗马路，水还能清洗什么呢？
2.师：瞧，这里有一块什么样的手帕呢？难看死了，小朋友们快来帮我想个办法吧！怎样才能让它变得干净呢？
3.教师洗手帕：哦，我们可以将手帕放进水里，揉一揉，让水把它清洗干净，洗完后的脏水我们可以干嘛？
小结：水可以清洗马路、清洗我们的手帕，它还能清洗什么呢？ 比如：洗衣服、洗袜子、洗水果、洗澡
（二）神奇的水——启发幼儿讨论水在我们生活中的用处
师：其实水和我们的生活关系非常紧密，它不仅可以用来洗东西，还有其他用途呢！谁来说一说？
师：那我们一起来看看它到底有哪些作用呢？
（三）播放视频：孩子们在幼儿园用水的片段 师：这个小朋友在干什么？他做得对吗？为什么？
刚才小朋友说得都很好，我们在平时活动中也会做得一样好。
（四）播放孩子在家的节水方式
师：在小朋友们家里也发生了一段与水有关的故事，我们一起来看看。 师：他做了一些什么？你们知道在家里有哪些节水方法？
三、争做“节水小明星”
水和我们的生活密不可分，现在你们已经知道很多节水的方法，这里有一张“我是节水小明星”的表格，从现在开始，我们来比一比，看看谁能当上小明星！ 活动延伸：
根据开展班级《我是节水小明星》的活动，让幼儿学以致用，加深环保意识，并用自己的实际行动表现出来。
第19篇：感恩小明星事迹材料
“知恩感恩”事迹材料
知恩于心，感恩于行
——齐市三十中学初一 ·二班
于晗
于晗，今年十三岁，她品学兼优，善于团结同学，还积极参加班级管理，是老师得力的小助手，多次被评为“学习标兵”、“优秀班干部”，“优秀团员”等。她从小酷爱读书，良好的读书习惯使她从小受到了更多书籍的教育，让她更深刻的体会到了人间的真情。在学校里，老师的教育，同学们的相处，让她学会了回报老师、感恩父母、感谢社会。
一、感恩学校，尊敬老师，爱护同学
学校是成长过程中最重要的园地，在校园里，她总是尊敬老师，团结同学，关心集体。身为班级干部，她树树立良好榜样，处处以身作则，从始至终保持着积极的工作态度，快乐的为同学服务，在属于自己的小小的平凡职位上发光发热。她不怕苦不怕累，协助同学做好卫生工作，同学们不会干的活她带着干，同学们会干的活她抢着干；协助班主任做了很多班级管理工作，她不怕烦不怕杂，不嫌事小而不为。于晗团结同学，乐于助人，人缘很好，同学们都愿意接近她。她经常牺牲休息时间，帮助班里成绩比较差的同学学习。只要有困难，同学们都会想到她。而她，只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮忙，从不推辞拒绝。看见同学感冒了，她帮着取药、倒开水；看见同学自行车坏了，没有办法回家，她就急忙向前，积极出谋出力„„
二、感恩亲人，孝敬父母，礼待友人
于晗同学的的家里堆满了书籍，这也是她最爱的物品。从小的阅读习惯使她明白了父母的不易。在父母的眼里，她是孝敬长辈的好孩子。很小的时候她就懂得了，自己能做的事要自己做。放学后她就主动帮父母摘菜；吃饭时帮着拿碗筷、盛饭；有好吃的时候，她首先想到的是爸爸、妈妈。平时她从不乱花钱，不随意伸手向爸爸妈妈要钱。每当家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等过生日，她都会送上自己亲手做的贺卡，献上一支祝福的歌。她从小就知道见到楼下的爷爷奶奶要主动问好,深受左邻右舍的喜爱。她一直希望自己能成为一个让父母省心的孩子，平时的生活中，她总是用心地用爱去回报父母。在父母疲惫时，默默递上一杯暖暖的热茶；在父母烦恼时，扮一个调皮的鬼脸，逗父母开心。
三、感恩社会，奉献爱心，帮助他人
“5·12”大地震发生后，看见瓦砾下的那些同龄的孩子们，她哭了！她愣是把零花钱都捐了出去！一个人在某一次慈善活动中捐出大笔的捐款这并不稀奇，而一个孩子能在日常生活中始终坚持对人对事对社会感恩却是最难得的。而今年4·20雅安地震，她又捐出了自己的零用钱。
3月22\"世界水日\"，她还带领同学们举办了“水是生命之源，让我们从点滴做起”为主题的节水宣传签字活动，积极热情的向大家宣传水资源的可贵与不可再生的性质，呼吁大家从自己的生活小事做起，尽力尽量节约用水资源，让大家不要随便浪费，让大家不要随便挥霍，她以真挚的行动、诚恳的语言，极大的调动了同学们的积极性和热情，使同学们都踊跃签名，产生了不小的影响，唤起了众多同学们的节水意识。
不积细流，无以成大海；不积跬步，无以致千里。于晗同学虽然没有什么惊天动地的大事，但是她却能用行动奉献爱心，在自强中感恩，在感恩中成长，谱写着一曲曲感恩的旋律。这旋律，一次又一次拨动我们的心灵„„
第20篇：申报小明星称号
申报明星称号：孝亲小明星 跳绳小明星
申报理由：
爸爸在外地工作，妈妈还要照顾妹妹，很辛苦。纪彭斐心疼妈妈，主动帮妈妈做力所能及的事情，比如扫地、洗碗、洗衣服等等。是一个孝顺的好孩子。
纪彭斐喜欢跳绳，在家每天都要练习。现在每分钟能跳 个，还会各种花样跳法，还被选中参加了学校的跳绳表演呢。 学生评价：
妈妈给了我生命，我就得对妈妈好。她一个人干活很累，我已经长大了，写完作业后少玩一会儿，多帮帮妈妈，让她轻松一点，这是我应该做的。我喜欢跳绳，我会继续努力，争取跳得更好。 家长评价：
孩子长大了，懂得大人的辛苦，主动帮我做事，很孝顺，很暖心。
孩子喜欢跳绳，而且跳得不错，既锻炼了身体，又陶冶了情操，很好。
