节水小明星
活动目标：
1.知道谁的作用，了解人们的生活离不开水。 2.建立初步的节水意识，学会爱护和保护水资源。 活动重难点：
重点：幼儿建立初步的节约用水的意识，学会爱护和保护水资源。 难点：知道水的作用，了解人们的生活离不开水。 活动准备：
1.脏手帕、清水一盆。
2.各种水的用途照片，多媒体展示。 3.关于“节约用水”的视频。 活动过程：
一、《洒水车》视频
1.师：你们知道这是什么车吗？它在干什么呢？
（一）手帕变干净了
1.师：哦，原来洒水车是在给马路洗澡呢！洒水车后面有个大大的什么？里面装着什么呢？这样才能保证有足够的水源来给马路痛痛快快地洗个澡！原来水可以用来清洗。除了清洗马路，水还能清洗什么呢？
2.师：瞧，这里有一块什么样的手帕呢？难看死了，小朋友们快来帮我想个办法吧！怎样才能让它变得干净呢？
3.教师洗手帕：哦，我们可以将手帕放进水里，揉一揉，让水把它清洗干净，洗完后的脏水我们可以干嘛？
小结：水可以清洗马路、清洗我们的手帕，它还能清洗什么呢？ 比如：洗衣服、洗袜子、洗水果、洗澡
（二）神奇的水——启发幼儿讨论水在我们生活中的用处
师：其实水和我们的生活关系非常紧密，它不仅可以用来洗东西，还有其他用途呢！谁来说一说？
师：那我们一起来看看它到底有哪些作用呢？
（三）播放视频：孩子们在幼儿园用水的片段 师：这个小朋友在干什么？他做得对吗？为什么？
刚才小朋友说得都很好，我们在平时活动中也会做得一样好。
（四）播放孩子在家的节水方式
师：在小朋友们家里也发生了一段与水有关的故事，我们一起来看看。 师：他做了一些什么？你们知道在家里有哪些节水方法？
三、争做“节水小明星”
水和我们的生活密不可分，现在你们已经知道很多节水的方法，这里有一张“我是节水小明星”的表格，从现在开始，我们来比一比，看看谁能当上小明星！ 活动延伸：
根据开展班级《我是节水小明星》的活动，让幼儿学以致用，加深环保意识，并用自己的实际行动表现出来。
