推荐第1篇：大学生环境保护
大学生环境保护的感想与经验体会
在这次的马克思社会实践活动中，我们组所调查的活动主题是“大学生环境保护”。
随着现代中国的不断崛起和发展，我们国家的经济逐渐强大起来，我们人民生活水平得到很大的提高。可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题，其中最致命的就是我们的环境保护问题，这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。
环境作为与人联系最为密切的空间，与人的关系十分复杂、十分微妙，经历了几亿年的磨合，人与环境的关系逐渐显得紧张、这正是由于人类没有处理好与自然的关系，造成了各种不可挽回的破坏，如物种灭绝、气温上升等。因此，树立正确的环境伦理观显得尤为重要、大学生作为社会未来的主要动力和技术支持，在很大程度上讲，未来环境问题的处理主要靠一代代的大学生去处理。因此，大学生树立正确的环境保护观念就显得更为重要了。
我们小组中的每个人都是不可或缺的。从一开始分好小组，知道组员后的讨论开始，我们就都认真地完成各自应完成的任务。我们先开了个讨论会，研究了一下我们小组所调查研究的内容。经过一系列的考虑后，我们最终决定去完成“大学生环境保护”这个实践内容。经过讨论，我们决定采用网上问卷调查的形式。接着，我们决定分工合作，其中我的主要任务是查找关于大学生环境保护的相关材料。在空余时间我上网查找了一些关于我们现在环境的情况以及如何保护环境的资料，并且去了学校图书馆找了相关书籍进行查阅。最后我们几个同学总结概括了十几个问题以组成这份问卷调查。
问卷调查完后，我们大家对调查结果做了进一步的分析。最后，我们总结了全体组员的实践经验与体会完成了我们对这两个星期的努力地总结报告论文。这次的实践活动虽然已经结束了，但从实践中得到的锻炼与合作将是我的一份永久财富。
推荐第2篇：大学生环境保护演讲稿
自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境？我们生活在地球上，然而地球并不是只有我们生存，还有很多很多的动物植物。所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？下面是瑞文网小编为大家整理的大学生环境保护演讲稿，希望对大家有所帮助！大学生环境保护演讲稿篇一
大家好，我叫xxx。感谢各位老师、同学给了我这次参加演讲的机会，我的心情无比激动。今天我为大家演讲的题目是《保护环境，人人有责》。
提起环保，大家可能会想起我们无私的地球妈妈，因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老，还得了重病。你们说人类是大孝子吗？不，不是，是人类自己让自己的妈妈患病而袖手旁观的。原来健康的地球妈妈因人类才变的如此丑陋。大家还记得清澈的湾塘河吗？现在去看看，里面全是垃圾，还发出浓浓的臭味。不仅是湾塘河，还有许多地方都是因为人类而变得丑陋，这是为什么？
让我们想想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。然而，保护环境，在人们眼中就是这样渺小，几乎没有人去重视。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
这些年来。我们国家受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，它将会掩埋草地、吞毁家园，严重地影响了人民的生活，使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会快乐生活，没有了幸福，没有了亲人，连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一样。而我们，难道就只能袖手旁观吗，难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗？从此，我们能看到还风吹草地见牛羊，白云下面马儿跑的那种景象吗？现在的地球，几乎都是黄色，绿色大量减少，这是怎么了？原来这是因为人们大量的砍伐树木，这不仅让鸟儿没了家，还造成了崩塌，洪水等。没有了树，我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。以前小河清澈见底，能看见小鱼，现在工厂为了提高效率，竟把小河当成了排放污水的好地方，小河被污水弄得肮脏不堪，过路的行人都飞快的离开。渗入地下时污染地下水或江河湖泊；一旦进入土壤水源，将会通过食物链进入人体，损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼，这样长期下去，人类将不复存在，地球将在我们的手中毁灭。
同学们，我们离不开我们美丽的家乡，离不开秀丽的山川河流，离不开我们赖以生存的地球。让我们行动起来，从身边做起，从小事做起，从一草一木做起，保护我们的花草，保护我们的森林，保护我们的河流，只有这样，我们的家乡才会更加美丽，我们的祖国才会更加秀美，我们的地球才会更加坚强。
大学生环境保护演讲稿篇二亲爱的同学：
您们好！
人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。
“保护环境，热爱家园”已成为大家烈的呼声。“环”和“坏”只有一横之差，但是现实却差距很大。在我家的社区边，有一条河。当我几年前搬到这里时，心里充满了无比的喜悦与激动。河旁边有飘香的花丛，顽皮的我曾与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步伐、唱着动听的歌去上学；夜晚，我坐在静静的河边，仰望着的星空，聆听着蝉鸣，仿佛置身于一个童话般的世外桃源。但是，近来河水变得又绿又臭，河水上面荡漾着白色，红色，绿色的塑料袋，快乐的鸟儿再也没有光临这条曾经的母亲河，那绿油油的草地上到处都是无情的脚印。
一眼望去，小草再也没有以前的精神，永远斜着、低着快乐的头额。草地间的包装袋，各色各样的纸团，小垃圾，为什么久久得不到清扫。这是为什么呢？我好奇地查找源头，终于在一个角落边，发现了两根圆圆的管筒。水里不停地冒着黑色的气泡。满地的塑料袋，被大风吹起飘向河中。这一切的垃圾都是我们制造的。
我们应该它放在应该放置的地方。清洁的环境令人神清气爽，优美的环境更是提高人们对美好生活的追求。怎么样做才是最为关键的。我建议如下：首先，要热爱大自然，做保护大自然的宣传员。先爱护校园和街道的一草一木，争当绿化园地的小卫士。其次，从我做起，从现在做起，保护周围的环境卫生。
要做到不随地吐痰，不乱摘花，不破坏树木，不随便浪费资源等。再次，要认真学习文化科学知识，用我们的智慧和双手治理废水、废气、废渣，去改良环境。
写到这，要对您们说一句：真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。祝您们都能健康快乐成长，无忧无虑生活！
此致敬礼！
大学生环境保护演讲稿篇三同学们：
你们好！现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们的家园。
可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗？
还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥，则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。同学们，难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗？
看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗？不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境，垃圾也可以分类，可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里，没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费，这不是一举两得的好主意吗！这样一来不但美化了我们校园的环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。
同学们，大家行动起来吧！改善我们的校园面貌，做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习，丰富知识。保护环境，共创和谐校园。
推荐第3篇：大学生环境保护演讲稿
小学生环保演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是一年二班的李雪。我今天演讲的题目是：《创建绿色家园》。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，
谁不希望脚下的大地绿草如茵，
谁不希望身边的湖水清澈明净，
谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。可见创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁，更应该做的是从我做起，创建绿色家园。只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁，长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成，我们的绿色家园就创建了。
为了让大地山青水秀
为了让家园绿树蓝天
让我们小手拉小手
让我们小手拉大手
加入“呼唤绿色”行列
保护绿色家园
行动起来，从我开始！
行动起来，从现在开始！
我的演讲完了，谢谢大家！
《共创绿色校园》演讲稿
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！我是二年二班的王冰冰我今天演讲的题目是《共创绿色校园》
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：
1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；
2、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
3、不使用污染环境浪费资源的产。
4、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯
电扇。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。 谢谢大家，我的演讲完毕。
《环保生活，绿色校园》
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！我是三年一班的郭子慧。我今天演讲的题目是 《环保生活，绿色校园》 当我们迎着朝阳，走进绿树环抱的新屯小学，你想过了吗？你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲！现代化的教学设施，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。然而，我们仍然存在着一些不足：比如，在垃圾的处理上，我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保——绿色的环保。 那么，如何进行垃圾分类管理呢，首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应该投放在可回收垃圾桶内。
不可回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶内。
有毒有害废品：如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质、盛装有毒物质的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶内。篇2：小学生环保主题演讲稿三则
小学生环保主题演讲稿
保护水资源做“环保小公民”
张悦
各位领导、老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：保护水资源，做环保小公民。
水是一切生命之源，人体重量的60%是水，血液中的90%是水，我们每人每天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源：生产一吨稻谷需要水1400立方米，炼一吨钢需要水200立方米，造一吨纸需要水500立方米。可以说，如果没有水，人类将无法生存
同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们知道吗？你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量；当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展中国家人均日用水量；当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量??这些事例决不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得来的结论。
大家都知道，我国是一个贫水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个中国人来说，已是当务之急。
同学们，“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的生存和发展，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水资源，做一个惜水如金的“环保小公民”吧！让/“地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪”/这样的广告/永远只成为广告吧！
谢谢大家！
为了地球美好的明天
马玉
各位老师，同学们，大家好！
我们每一个人都有家，也都爱自己的家，可是你是否知道我们有一个共同的家呢？——那就是我们的地球！地球就是我们共同的家，而且是一个很美丽的家，那有蓝天有白云，有绿树有红花，百鸟争鸣，多么美好的一切啊，可是我们有没有想过怎样去保护地球？ ２００３年１０月１５日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说，我——看到我们美丽的家了，这来自太空的声音，感动了多少中国人、多少外国人呀。
然而，今天，当我们再次面对我们美丽的家时，我们还能够说什么呢？蓝色的天空，曾经是生活中多么绚丽的一道风景，如今，在灰色的围困中，洁净的天空成为人们梦萦的一种渴望。面对日益严重的大气污染，仰望天空，你，还能说什么呢？知道一个叫草坝场的小村子吗？那个地方曾经是青山环抱，绿水长流，多美的一个地方啊！可是，村里人谁也没有意识到环境重要，他们毁林开荒，乱砍滥伐，森林渐渐被渐渐不见了，小溪渐渐干了，井水渐渐枯了。如今，这再也看不到青山，再也见不到绿水了，村里人用很少的水洗脸，然后留着洗脚，最后还小心翼翼地把水倒在一个大缸里......留着浇地呀.......这是自然对他们的惩罚，这是地球对他们的报负啊！
同学们 人类只有一个地球。地球就是我们可爱的家！让我们携起手来，为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。
谢谢大家！
我对环保的建议
王燕
同学们：
你们好 !今天我的演讲的主题是环保。
提起环保，大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈，因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老，还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗？不，不是，因为他们亲手让自己的母亲得重病，而且日益衰老，但是人类还不认错，不过，还有一些人类知错就改并且到处宣传，使地球妈妈早点康复。在这里我向大家提几条环保建议，也顺便也说说对环境的看法：
一、建议
1、既然是环境保护，当然要先搞绿化了。希望全世界每个人争取每年种植一棵树，多搞一些退耕还林的宣传活动。
2、减少战争，减少核污染，因为核武器有非常强的核辐射，会致人严重疾病和造成严重的环境污染。
3、把工厂排出的污水进行净化，再流向庄稼或河流，并且不乱排废气，以减少污染。
4、不要无节制的大肆开采资源，以导致资源枯竭。
二、倡议
1、环保，人人从自己做起，首先自己要做到不乱扔垃圾，不随地吐痰等。
2、向自己身边的人宣传环保教育。
3、组织一个环保队，向小弟弟和小妹妹们进行环保教育等。最后，还是一句老话：保护地球就是保护人类自己。篇3：小学生环境保护的演讲稿
小学生环境保护的演讲稿
桂溪小学四年级四班 黄恋词
各位敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是:保护地球,爱我家园。
大家都知道,环保就是环境保护。但是地球这颗美丽富饶的蓝色星球,在人类的破坏下,已经遍体鳞伤,保护环境,已迫在眉睫。
在不远的从前,南美洲有一种鸽子叫候鸽,数量庞大,当几十亿只鸽子飞过森林时,整个天空都被盖住了,但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀,加上环境的恶化、森林的减少,鸽子在一天天的减少,1914年,最后一只候鸽在动物园的笼中死去,这种美丽的鸟儿彻底灭绝了。当时美国降半旗致哀。
人类的这种肆意破坏环境的行为不仅能使动物绝种,也能使气候剧变。酸雨、全球变暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙尘暴„„这些自然灾害,全部都是人类的杰作。大家知道全球变暖的过程中,1度需要什么代价吗?美国科学家经过实验论证,得出一个惊人的结论:地球平均温度上升1度,会使农作物大量的减产;极地上升2度,融化的水将会淹没地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生态系统都将崩溃。
那么,造成气候剧变的原因是什么呢?是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜,人们肆意捕杀,使动物灭绝。人们建起一座座化工厂,化工厂的废气可以钻开臭氧层,使阳光中的紫外线直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮肤癌、加速冰融化等严重的后果。 对于环境保护,我们能做些什么?下面,我来告诉大家几点我们能做到的措施: 第
一、尽量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子过多,会导致人们更加努力的砍伐树木。
第二、节约水电,水龙头用过后要关紧,因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1.8升的水。电灯用后及时关闭,这样既可防止电能浪费,又能避免发生火灾。
第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。
最后,我呼吁,作为未来的接班人,我们应当团结起来,保护地球,爱我家园!谢谢大家!篇4：大学生演讲稿：环境保卫战势在必行
大学生演讲稿：环境保卫战势在必行
大学生演讲稿：环境保卫战势在必行
大家晚上好，最近天气比较凉，来这里听演讲的话一定要记得爱护好自己的身体。很荣幸今晚能够来这里跟大家讨论一些关于环保的话题，同时也十分感谢大家能给我这次机会发表本人对于环保的一些小看法。
众所周知，环保即环境保护，是人类为解决现实的或潜在的环境问题，维持自身存在和发展而进行的各种防止环境破坏的控制措施实践活动的总称。这听起来好复杂，因为我们又不是从事环保的人，干嘛要去理那么多东西。不巧的是，我们现在所面临的结局，是全人类都需要去共同承受和管理的。道理是很简单的，因为我们：同呼吸共命运（示意听众回答）相信大家在来此之前就已经听说过了，穹顶之下，柴静为我们上了一课关于雾霾的小故事。故事起源地的北京是三朝帝都，一直以来都蒙受君王将相的王霸之气，可这并有给今天的北京带来好运。如今的北京不仅垃圾围城，还疯狂堵车，前不久柴静又发现了雾霾风暴，几大壮景一齐出现，勇夺头条真是不足为怪。
在“满城挖”，“任性堵”，“灰蒙蒙”的当下，如何让城市安静下来，不光是对现代环保事业的严厉考验，更是对未来城市的发展，和今后我们追求福生活的强烈警告。现如今社会已然发展成了一个整体，就像你身上独立的器官构成了你。对于你而言，任何一个部位的病变，都会让你感到难受或者得病，甚至死亡。为什么你对自己的身体状况如此担忧，而对于同样病变的地球母亲视若惘闻呢？ 其实我刚看完柴静的片子时，印象最深刻的不是污染，而是人心。空气中弥漫的不光是pm2.5，更是金钱的味道。一个小小的鞭炮就足以让10立方米内的pm2.5严重爆表，我们却还要放一整串。在燃放烟花爆竹的场所，环境保护和治理成本都高的相当惊人！那么现在让我们来好好想一想环保这个词语，他对于我们大学生而言独特的含义吧。因为我们是大学生，接受过高等教育，有较于其他人不同寻常的地位。所以如果连我们大学生都不追求环保，还要奢求谁能带给我们环保？以前的环保是一个名词，叫做环境保护，不过今天呢，从现在开始呢，他应该是一个动词了。
随着大自然报复行动俞发的频繁，人类已经产生恐慌。拿起我们曾经读过的环保协议书，不要再说你不知道环保是什么了，你知道它的，并且你有能力去改变它的。相信你梦想的幸福生活里一定有蓝天白云吧？或许你未来想带孩子去游玩故宫时，不愿意替自己的生命安全担忧吧。将来的你如果再缝熟悉的ta，会是怎样的情景呢：闻得到ta的呼吸，却看不清ta的脸，真是可悲啊。哦，no，不一定闻得到ta的呼吸，因为你戴着口罩。 雾蒙蒙的天空下人与人的界限已经模糊不清了。或许我们还能够通过网络继续联络，但亲爱的，退一万步来讲，我们还能够继续做朋友吗？
只有一个地球，人们应该同舟共济。环保的确是条大猛兽，一如我们的教育，面临着风暴与险阻。这样的环境下，人们想要寻求出路，除了更加大力的宣传环保外，还有一个办法，就是自救，同舟共济。 同志们！现实中有很多风险的事情，我们现在所面临的一切，雾霾、垃圾、污染等等都只不过是其中的一小部分，我们将来还要面对的，是更加危险和更加未知的事物啊！人生来是需要劳作的，人难保也会有心碎的可能，作为一名大学生，作为一名当今社会的公民，难道你就没有理由，难道你就没有欲望，难道你就没有责任，为当今的社会贡献点什么吗？！同志们，请记住，内心坚定的自制力能孕育强大的力量！
让全世界都听到我们自信环保的声音吧！让全世界都知道，我们已经做好了准备，迎接并参与这一场无形持久的战争！谢谢大家，我的演讲完毕。
推荐第4篇：大学生环境保护调查报告（优秀）
大学生环境保护意识调查报告
姓名：张
院系：
学号：
时间： 清 清 12级数科院 1120500034 2013年5月
大学生环境保护意识调查报告2012级数科院张清清1120500034
一、调查背景和目的：
在环境问题日益严峻的今天，“环保”已成为一个全球的热点。为了美好的未来，我们必须选择可持续发展的道路，建立人与自然和谐相处的“绿色文明”。因此，在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要。当前，新世纪的新技术革命将在更为广阔的领域内发生日新月异、突飞猛进的变化，大学生是未来社会的主人，是社会行动力的主体，他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向。所以，培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识，是环境教育的首要任务。
因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变，同时把培养学生的人格、能力、行为提上环境教育的日程，把学生的社会实践参与作为教育的主要方式。而且越来越多的事实和经验也证明，光有环境保护的认识是不够的，怎么样落实到实处才是最重要的。
二、调查方法：
对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调查。
三、调查时间和地点：
首都师范大学良乡校区综合楼，2013年5月22日下午5点到6点。
四、调查基本资料：
1、总共发放调查问卷50份，收回50份，回收率100%。
2、男女比例分别占40%和60%。
3、调查对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生，全为大一学生。
4、本次调查对象来自不同的院系。
五、调查内容分析及建议：
（一）调查内容分析：
本次针对大学生环保意识的调查问卷，主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查，就这三个方面进行如下调查结果分析：
1、环保行为方面
问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为：
① 一次性盒饭问题：只有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒，24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒，而40%的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走，16%的同学会习惯性地使
用一次性饭盒。
② 践踏草坪问题：为了方便或其他原因践踏草坪的同学中，几乎每次都会那样做的占40%，偶尔会做的占40%，经常那样做的占20%，这表明大部分同学都会为了方便而践踏草坪。
③ 灯和空调的开关问题：在自习室时，看到人不多的情况下，偶尔会自觉地关掉一些灯或关掉空调的同学占大多数，占56%，几乎不会那么做的占20%，绝对不会那么做的和习惯性那么做的分别占12%.
④ 垃圾分类问题：偶尔会分类扔垃圾的同学也占大多数，占50%；而绝对不会分类扔垃圾的占24%。
小结：由①②问题可得同学们为了方便，会经常使用一次性盒饭，也几乎每次都会践踏草坪，可见当面临便捷方法与消极的环境保护行为的选择时，大家会选择对环境造成危害或消极影响的行为;而由③④问题可以看出，大部分同学的环保行为还是积极的，他们会主动节约资源，会主动做出有利于解决环境问题的行为。
2、环保意识方面
问卷的第7题至第9题涉及到被调查者的环保意识：
①个人在环境保护中的角色问题：有40%的同学认为个人在环境保护过程中起到非常大的作用，50%同学认为起到比较大的作用，10%的同学会认为个人在环境保护中不能起到任何作用，没有人不知道个人环境保护中起到什么作用。
②有关环境保护的关注问题：在有关平时是否会关注保护环境这方面的新闻的问题上，36%的同学的回答是经常，62%的同学选择了偶尔，还有2%的同学从不关注保护环境方面的新闻，这表明大家对环境保护方面的消息不是特别关注，这点值得大家注意。
小结：①表明大家对个人在环境保护过程中的作用是肯定的，一个人的力量可以改变环境的，也许改变的不是很大。②中的数据表明，同学们的环保行为过程中大家环保意识不是那么令人欣慰，有一部分同学的环保意识需要加强。
3、环境问题对策方面
问卷的第10题与第11题涉及到被调查者面对环境问题的对策：
发现有污染现象时，只有20%的同学会直接找有关部门反映，而却有50%的同学会想参与但认为由于身单力薄而放弃 ，有24%的同学会直接拨环境问题免费举报电话，竟也有6%的同学认为无所谓，事不关己，这可见面对环境问题时，大部分同学会选择逃避，也许这也是我们应该深思的问题，为什么会出现放弃为环境问题出对策的现象。
（二）有关环境保护意识的建议
就调查结果分析从学生自身、整体文化氛围、学校管理这三个角度出发给出一些有关环境保护意识的建议：
1、从学生自身出发
（1）．大学生应积极了解与环境问题相关的知识和新闻，提高环保意识 ：
在问及大学生环保意识增强的想法时，选择“学生自身素质高”的大学生是最多的。由此可见多数的大学生认为提高环保意识的根本是从学生自身出发。在问卷中我们可以看到大学生对环保基本知识的了解较少，对环保知识或者新闻的关注度并不高。对于与自身密切相关并且具重大意义的大会，作为大学生，应该做为常识了解。
（2）．大学生应从日常生活中养成良好的生活习惯 ：
虽在前面的调查结果中我们介绍到大部分有较好的生活习惯，但在对“白色污染”这一世界性的难题上，我们需要每一个大学生的参与。
（3）．以自己的力量感染更多的人参与到环保事业中 ：
作为大学生群体中的一员，不仅要从自身出发，做个环境的守护者，也要让自己的行为感染周围的人，譬如在面对乱扔垃圾等破坏环境的行为时，我们自己捡起来的同时亦需要劝导他捡起来，重申维护环境是每个人的责任，不必区分是陌生人还是熟悉的人。大学生是应当勇敢地承担起社会责任，以自己的力量去感染更多的人。
2、从整体文化氛围出发
“整体文化氛围好”是大学生认为群体环保意识最强的第二大原因。所以我们建议大学校园中，各类学生组织，如学生会，团委，各类社团都可以通过一些宣传活动，如举办知识大赛，晚会来营造良好的氛围，促使更多的大学生加入环保事业的大家庭中。在前面的调查结果中，我们看到绝大部分大学生用实际行动响应低碳。我们相信，在他们的影响下，更多的同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中，并为环保发现自己的力量。
3、从学校管理出发
（1）多进行环境保护意识宣传：
学校可以 开展关于保护环境的班队会，让同学们自由发言，想出保护环境的办法，让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献；多开展一些环保手抄报制作活动，多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性等等。
（2）对有关部门提出合理化方案：
通过调查可知，有94%的同学希望通过双面打印，并适当降低打印价格以节约纸张，由此我们认为对复印或打印实行双面，以在一定程度上可以达到减少纸张被使用的目的。从而我们对学校复印店提出有偿使用双面打印或复印的建议。而同学们为了方便会使用一次性饭盒和践踏草坪，因此学校可以对食堂提出合理化建议，如改变食堂饭菜分类方式，扩建食堂以至于学生不会因为食堂拥挤而选择使用一次饭盒把饭带回宿舍等等。
六、调查结论：
此次环境意识调查活动虽然只在一所大学一个年级进行，但具有以点及面的效果。调查结果也确实反映出学生普遍环境意识水平较高。在学生的环境意识中，环境保护的重要性和迫切性都有很高的认识，但在行动力方面就显得略有不足，表现出“知”与“行”有些脱节，令人担忧。希望通过这次调查结果的显示，让同学们有所深省。
我们赖以生存的环境，是生存的基础，保护他就是保护自己。希望学生们通过学校接受系统的环境教育和社会的一些公益活动或着环境保护特别活动，在日常生活中，在各类环境保护活动的宣传灌输和成人言传身教的影响下，可以自觉地将理论和实践相结合，从意识里树立起保护环境的思想。
2013年5月
推荐第5篇：大学生环境保护实习总结
随着现代中国的不断崛起和发展，我们国家的经济逐渐强大起来，我们人民生活水平得到很大的体高。可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题，其中最致命的就是我们的环境保护问题，这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。
为了帮助人们更多的了解环境保护的知识，让人们在生活中更多的注意环境保护，养成良好的环境保护习惯，对我们的国家有莫大的帮助。
带着这个目的，我开始了我的环境保护实习：
一、实习目的
这是我在xx县环保局完成的关于环境保护的一次综合性技能锻炼实习。其目的是巩固和运用所学的专业知识，通过参加实际工作，了解和掌握环境保护的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力。
二、实习过程
（一）、环境监理和管理工作任务落到实处 辖区环境质量明显改善
1、加强城市环境管理，严格控制县城的扬尘污染和噪声污染。要求城区建筑工地实施封闭施工，严禁将污泥、黄土带出工地，白灰堆放场地采取扬尘防治措施，为防止机动车的噪声污染，在县城的南街、北街、人民路设立了机动车禁鸣区，有3名监理人员经常巡逻，尤其在“两考”期间，我们向城区各个体门店、舞厅、音乐茶座和建筑施工单位印发了《关于加强两考期间环境噪声管理的通知》230多份，限定了它们的作业时间，并划定了噪声控制区，组织人力，进行不间断的巡查，确保为考生创造一个安静舒适的学习考试环境。
2、依法征收排污费，发挥排污收费以征促治的作用。针对往年协商收费，征收排污费不到位的问题，今年我们坚持“摸清底子，班子议定，定额征收”的工作思路，变过去协商收费为定额收费。为了确保排污费按时足额征收，我们对环境监理人员实行定岗位、定任务、定人员、定时间，定奖惩比例和领导包总盘子的“五定一包责任制”，靠实了责任，明确了任务。在征收过程中严明纪律，严格标准，作到“一个政策框、一把尺子量”，基本达到了“依法、全面、足额”征收，截止目前共征收排污费39万元，占总任务的97.5%，完成开征190户，年底有望超额完成收费任务。
3、加强规范化执法工作，进一步落实了执法责任制。我们先后指派2名同志参加了全市法制学习培训班，2名同志分别在省、市局进行了专业培训，在局机关组织开展了3次环保法规知识学习交流活动，并注意督促干部职工抓好平时的业务学习，努力打造一支素质强、业务精的环保执法队伍。为了规范执法行为，今年，我们全面推行政务公开，再筹资6000多元，制作政务公开牌2面，把群众最关心的收费标准和收费对象逐一公布，把各项制度逐一上墙，自觉接受群众监督。规定工作人员在执法工作中必须亮证执法，文明执法，不乱开口子,不搞无原则工作。局规范化执法工作领导小组对工作人员执法情况进行不定期的监督检查，有效的杜绝了执法过程 中可能出现的漏洞。
4、加强执法检查，坚持依法行政。实行污染源分类管理，对重点监督单位每月检查一遍，对非重点监督单位每季度至少检查一遍，检查方式以突击检查为主，今年共检查企业70场（次），在全省“两个健康”专项行动中，对2户企业提出了限期治理要求，关停了小炼钢企业1户，取缔“土炼油”炉1处，全年累计开展执法检查368人（次），查处环境违法行为3起，罚款1.5万元。
5、加强城区饮用水源的监督管理，根据水源区划报告，重新修订了《巴彦县城区饮用水源管理办法》，并提请县政府发布实施，局里抽调专门人员，对松花江饮用水源区开展经常性的检查工作，查处直接在河道洗衣物、饮牲畜事件3起，并对相关人员进行了批评教育。我们还协调市环境监测站对县城城区饮用水水质进行监测2次，并督促有关单位采取了一些预防水污染的措施。
6、加强污染源现场监督检查及治理力度，抽查采暖锅炉36台，对环保设施运行不正常的单位限期整改，下发整改通知书6份，全部得到落实，投入8万元完成庆成3#小区供热站、县医院锅炉限期治理项目2项；协调石油单位封闭石油废弃井7口；抽调10名工作人员，历时4个多月，对全县企事业单位、生活及第三产业906户排污单位（包括个体工商户）进行了排污申报登记，从排污种类、数量、浓度等方面进行调查摸底，并建立了较为详实的资料档案，排污申报登记率100%；全县（包括石油单位）用于治理环境的资金约7000多万元，环保投资指数0.9‰。
7、加大建设项目环境管理力度。继续推行环保预审制，把环保审查把关的程序前移，规定建设项目在立项之前，必须经过环保部门批准，这一工作制度的实施，使环保审查取得了主动权，有效防止了一些重污染项目的开工建设。另外我们根据建设项目名录，及时掌握新、扩、改建项目动态，积极主动参与管理工作，在工作中做到了“三不一跟踪”，即不环评不准立项，不办理手续不准开工，不达标不准验收，对建设项目环保措施、环保设施落实情况全程跟踪检查，全年参与验收的工程项目9项，建设项目竣工验收率100%。协调市环评所对北区供热站、陇原黄花菜加工厂等规模较大的建设项目进行了环评。对全县89户新、扩、改建项目全部进行了环境影响评价，环评执行率达100%。
（二）、环境宣传教育任务全面落实 全民环境意识普遍提高
1、向省市报送环保政务信息31篇，县电视台播出新闻录象3次，广播稿2篇，完成《中国环境报》征订任务27份。
2、通过刷写标语、办板报、印发传单等多种形式，在群众中广泛开展环境保护宣传教育活动。据统计，今年全县共刷写各类环境保护宣传标语30多条，悬挂横幅21条（副），印发传单6万份，播放环境教育警示专题片8场次，举办各类咨询活动5场次，咨询群众3.5万多人（次）。
3、在“6.5”世界环境日期间开展了声势浩大的集中宣传教育活动，城区设立咨询服务点3处，悬挂环境警示图片16份，向有关部门赠送《中国环境报》6.5特刊90份，并现场播放了环境警示光盘和环保法律宣传录音，直接受教育人数3000多人，出动宣传车一辆，抽调12人组成宣传小分队，历时4天，巡回7个乡镇，散发各类宣传材料3万余份，咨询群众近万人，同教育局在全县中小学生中开展了以“我和环境”为主题的征文比赛活动，共收集征文8700多份。在宣传教育活动中我们注意把集中宣传同经常性宣传结合起来，保证了宣传活动的长效性和实效性。
4、积极开展“四五”普法教育活动并顺利通过市县验收。通过广泛宣传，使各级领导、干部职工、青少年学生及社会各界人士重视和支持环保工作、爱护环境、保护环境的意识进一步增强，目前电话举报多了，来信来访多了，关心环境、支持环保工作的人多了。
5、积极开展“双绿”创建活动。为了使创建绿色社区、绿色学校、环境优美乡镇工作逐步走上规范化、制度化轨道，我们制定了《创建绿色学校、绿色社区、环境优美乡镇工作实施方案》，今年确定马岭中学等9所学校要建设成为达标绿色学校，北区住宅区创建为绿色社区，赤城乡等6乡镇要创建为环境优美乡镇，为了促进这项工作顺利进行，我局在财力十分紧张的情况下，向创建绿色达标学校的9所学校拨付创建活动补助经费1.4万元。据统计，开展创建活动的单位用于美化、亮化、硬化、绿化工程投入经费共计达65.32万元，创建工作基本达标，并于XX年9月顺利通过我县验收。
6、推行“绿色认证”。今年，我们把推行绿色认证作为环保部门服务农村经济建设的一项新的工作措施来抓，协同有关部门，狠抓巴彦无公害大米生产基地的建设，并协助完成了巴彦无公害大米基地认证工作，巴彦县被认证为国家级无公害大米生产基地。
（三）、总量控制目标得到落实
结合全县产业结构调整，年初，我们对排污单位实施量化管理是层层分解污染物排放指标，并定期对其污染物排放情况进行跟踪检查，督促排污单位采取防治措施，提高污染防治水平，辖区内17户砖瓦厂是排放so
2、烟尘大户，我们在严格控制燃煤类型的同时，进行技术指导，降低能耗，减少排污量，确保企业增产不增污，监理人员累计深入企业现场检查指导32人（次）。2是从源头抓起，全力推行使用清洁能源(型煤、液化气），全县有80％的燃煤用户使用中低硫份的华亭煤，60％左右的餐饮业（包括夜市）使用石油液化气，降低了so2的产生量，减轻环境压力，建成烟控区3.8平方公里，覆盖率达80％。完成沼气示范点1个，沼气用户200多户。根据初步测算，全年二氧化硫、烟尘、化学需氧量、工业固体废弃物排放量，均在控制指标以内。
三、实习体会
由于这是我的第一次实习，对于实习方法、调查技巧没有什么积累，因此，这次实习中，我觉得学到了很多，对一些过去的方法也更加重视了。
首先是对比的方法。许多事物只搞正面调查或许能得知它现在的情况，但是不经与过去的对比，我们却始终无法了解它的发展趋势。我想，调查的最终目的应该是预测未来，为实际服务，而要预测未来则一定要掌握发展趋势。有些问题如果不与过去的情况对比，我们是不可能认清问题所在的，我们只会一味的认为，现在的情况还很好，而且将会一直好下去，这样管理的问题就被不经意间忽略了。而有些时候，对比会帮我们更快的找到事物的症结。当我们单独看问题时有可能百思不得其解，但是当我们把若干个问题、若干种情况联系起来加以对比，可能很快便找到了突破口。
另外一个是采访的手段。很多情况下，我们喜欢自己查资料，但是，文字的资料毕竟有滞后性，而且，普通民众的个人看法也很难找到。而采访，不仅直接、速度快，而且得到的信息贴近于生活，特别是要了解当地居民的看法时，自己查资料是无法得到所需信息的。总之，我认为，没有采访的调查，是不能算作真正意义上的调查的。
四、实习展望
这次实习虽然我学到的实际技术和知识并不是很多，但是我明白了很多道理，我终于明白了中国的环境是如何被破坏的了，人为的破坏和故意的破坏都有，我很惋惜也很愤怒，可是我愤怒也不顶用，谁也不会听我的。
我想我面临着很别扭的境界，一方面知道环境保护很重要，需要重视，可是自己一个人的力量有什么用呢，环境保护需要大家集体的努力才能保持。所以唤起全社会保护环境的意识是很重要的，所以我们要加大宣传。我以后会积极的参加环境保护的活动的。
推荐第6篇：大学生身边的环境保护
江汉大学化学与环境工程学院
大学生身边的环境保护
问卷调查策划书
化学与环境工程学院学生党总支
二零一三年五月
目录
一.活动名称.....................................................................................................(2) 二.活动主题.....................................................................................................(2) 三.活动对象.....................................................................................................(2) 四.活动背景.....................................................................................................(2) 五.活动目的.....................................................................................................(2) 六.主办单位.....................................................................................................(3) 七.活动方式.....................................................................................................(3) 八.活动宣传.....................................................................................................(4) 九．活动时间和地点.................................................................................（4） 十.经费预算.....................................................................................................(4) 十一.预期效果................................................................................................(5) 附录一 问卷调查样表................................................................................(6) 附录二 学校地图………………………….……………………………………..(7)
大学生身边的环境保护
一.活动名称
江汉大学化学与环境工程学院关于大学生身边的环境保护问卷调查 二.活动主题
身边的环保，美丽的校园
三.活动对象
第十九期参加党校学习的所有成员。
四.活动背景
地球是人类共同的母亲，当今世界，生态环境问题已成为全球普遍关注的问题。全国污染物排放总量大，环境污染十分严重；生态整体恶化的趋势尚未得到有效遏制，水土流失、土地沙化、草原退化问题突出，森林生态功能不足，生物多样性减少，生态系统功能退化。未来5～15年，在工业化和城市化快速进程中，环境资源形势将更加严峻。让人民群众喝上干净的水，呼吸清新的空气，有更好的工作和生活环境，是我们共同的心愿。提高全人类的环境保护意识，积极投身环境保护事业已迫在眉睫。环境保护，人人有责，特别是当今大学生更要增强环保意识。而现如今广大大学生对于环境保护的意识任然不够，并没有把环境保护落实到生活中去！ 五.活动目的 1.了解大家对环境保护的意见和看法。
2.丰富党校结业的形式，培养党校学习学生的服务意识。3.让大家知道保护环境是我们大学生义不容辞的责任与义务，须从我们每一个人做起，从身边的每一件小事做起。 4.增强大家的环保意识，营造和谐校园，绿色世界。 5.利用专业知识，宣传环境保护，壮大环境保护志愿的队伍，促进广大大学生养成自觉保护环境的好习惯，加强环保理念。
六.主办单位
江汉大学化学与环境工程学院学生党总支
七.活动方式
1 材料收集
将此次参加党校培训的126人分成9人一小组，共14小组，每个小组分别选出一名负责人，小组负责人对小组成员进行工作分配，各个小组对现今环境污染状况，污染的主要原因，人们保护环境的意识等方面进行资料的收集。我们通过网上查询，查找图书，咨询老师及身边的同学，自身体验等多种方式获得资料，收集资料的目的是为更好的开展问卷调查做准备。
2.问卷设计：
此次活动的各个负责人通过商讨确定问卷的标题，形式，主要内容，题目的数量，题目的内容，选项的内容，字号大小，排版，数量，之后交给负责老师审查，进行修改与完善。负责老师确定后，对最终的问卷进行制作和打印。
3.调查问卷：
将已分好的14个小组进行再分配,各个小组负责不同的区域进行问卷调查。主要的地点有各个宿舍，食堂以及图书馆等地。调查时注意全面性。问卷调查完毕后，由统计小组根据调查结果进行归纳和统计。然后找相关老师对统计结果进行分析并给出指导。结合这些专业教师的指导，再次对调查问卷的结果进行科学分析和总结。最后，通过数据归纳，以图表的形式做出直观的书面稿件，并在制定的时间内上交给化学与环境工程学院学生党支部。 八.活动宣传
1.活动前宣传
本次活动是由学生党支部主办的，通过前期的宣传加强学生的环保意识，培养学生的服务精神。前期宣传的形式也是多样的，可以以宣传展板的形式在学院大厅里进行宣传。
2.活动后期的宣传
后期宣传主要是汇报党校学习的成果以及问卷调查的结果。 宣传板上的内容是对本次党校培训的介绍，调查结果及指导老师对调查结果的分析及建议(有照片形式，文字形式)。另外，可通过宣传部在本校网站论坛及对本次活动的成果展示。扩大宣传面积，有利于更多的人了解环境保护，鼓励更多的人参与到环境保护中来。 九.活动时间和地点
1.预计开展活动的时间为2013年5月16日14:00至16:30 2.上交调查报告的时间为2013年5月18日10:00 3.活动地点初步定在江汉大学，主要集中在学校各个食堂，图书馆，宿舍等人流集中的地方。
4.上交调查报告的地点在化学与环境工程学院学生办公室。
十.经费预算
打印问卷调查表
140份*0.1
14.00元
展板
2块*15
30.00元 其他
6.0元 合计
50.00元 十一.预期效果
我们是一群热情洋溢但又不失责任的新一代社会掌门人，我们有理想，有热情，有理性，追求团结协作，勇于表现自己，永不言弃，积极乐观，奋勇进取，能与他人共同追求卓越!我们有一股冲劲，但那并不是冲动，此次大学生身边的环境保护问卷调查活动让此次参加党校学习的人增强了服务精神，更增加了环境保护的意识，通过宣传作用，也让本校的大学生提高了环保意识，让我们知道环境保护人人有责，我们要从身边的小事做起，做一个品学兼优的大学生，让我们的校园，让我们的社会更加绿色，更加美好。 附录一
问卷调查样表
本调查问卷主要调查了解我校同学们的环保意识，并借机宣传环保知识，增强同学们的环保意识。本问卷不记名，请同学们认真填写以下各个选项。多谢合作!
1、您对我们学校的环境满意吗？（）
A、非常不满意B、有点不满意C、一般D、满意
2、您觉得我们学校有哪些地方环境比较差。（）
A、厕所区B、食堂区C、教学楼前后D、文体活动区E、校门口
3、您认为当前校内的环境破坏程度如何？（） A、非常严重B、一般C、较轻
4、您的环保意识如何？（） A、很强B、一般C、几乎没有
5、您对生活垃圾如何处理？（） A、投入垃圾箱B、随手扔掉
6、您认为目前身边危害最大是那种污染？（） A、噪音B、空气C、水源D、固体垃圾E、意识
7、您会主动关水龙头吗？（） A、不会B、会C、有时会，有时不会
8、我们学校新装了百叶箱，如果有人用笔在上面乱涂乱画，您应该（ ）
A、告诉他不能乱画B、随他去C、好玩，我也画一画玩玩
9、对于生活中的废旧电池你是如何处理的（） A、自觉回收 B、等待别人来收 C、、直接丢掉
10、你使用一次性餐具的频率是（） A、一直都在用 B、偶尔会用 C、从来不用
11、我所知道的环保节日有哪些？
12、对于大学生身边的环境保护，你认为你可以做哪些力所能及的事？
备注：积极参与环保就是努力做好我们身边的许多看起来很小的事情。
附录二
江汉大学地图
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大学生环境保护社会实践调查范文
为响应河南科技大学校团委、河南科技大学动物科技学院共青团和学生会的号召，美丽孟州实践团于2015年暑假在河南省焦作市孟州市对环境污染展开调查。
活动开展前，环境污染调查队进行了充分的准备和讨论，最后得出结论：调查方式：先在网上查找有关于环境污染的知识，然后再实地考察，向当地居民做问卷调查，最后向环保局反应情况，听取环保局的意见。
首先，环境污染的定义：环境污染指自然的或人为的向环境中添加某种物质而超过环境的自净能力而产生危害的行为。（或由于人为的因素，环境受到有害物质的污染，使生物的生长繁殖和人类的正常生活受到有害影响。）由于人为因素使环境的构成或状态发生变化，环境素质下降，从而扰乱和破坏了生态系统和人类的正常生产和生活条件的现象。
在美丽孟州实践团前往孟州市西虢镇--工业区的路上，迎面而来就是因工厂而产生的粉尘，扑鼻而来的是阵阵酸臭。工业区不愧为工业区，有化肥厂1，板厂，砖厂，酒精厂，化肥厂2，电池厂，电厂，皮毛厂，机械厂，铝合金厂，三轮车厂，药厂等等。数十个厂聚集在此，它是给孟州带来了丰厚的收入，使这里的人们有了工作，可是却忽略它们带来的污染，不是看不到，而是袋鼠心理假装看不到。虽然活动前期在网上可以看到他们对环境经济双发展的规划，在来的路上有不以破坏环境作为发展经济的代价的宣传标语，可现实中却并非如此。满天飞的烟尘，刺鼻的气味，灰色的天空就是最好的证明，这便是所谓的大气污染。这里有太多的烟囱，整天往外排放着工业废气，尤其是酒精厂、药厂排放的最为刺鼻；烧煤厂矿产生的粉尘最多，连马路边的树叶都被粉尘覆盖了。据统计，这里一直高居重度污染，直到下雨才转为良，可雨停后，污染指数又迅速恢复到了重度污染。工厂排放的污水，每个工厂应该都有污水处理系统而且在网上可以查到相关部门检查的结果均为合格，可是美丽孟州实践团看到的却只有黄褐色或者说红褐色般的水，而且还泛着刺鼻的气味。而这样的水却日日夜夜的通到了黄河中，水体污染也随之传播。再来便是居民的垃圾处理问题，当看到堆积如山的垃圾就在眼前的一瞬间，心中真的有种崩溃的的感觉，人一天究竟产了多少垃圾啊？重点是这些垃圾现在处理的很不得当。在网上也有很多关于孟州市污染的报道，但一直都没有引起政府部门的重视，人们群众的反馈没有起到任何作用。居民们最痛疼便是这水和大气，因为毕竟这是每日必不可少的啊。
最后，我美丽孟州实践团来到环保局，将这些情况原原本本的汇报给了环保局的书记，书记听后说，当下环境保护是一个比较敏感的话题，当地环保局每月都会定期下乡进行检查，而且现在国家已经对经济结构进行了调整，相信不久的将来环保问题可以得以解决。
通过这次社会实践调查，锻炼了环境污染调查队团结合作的精神，还让环境污染调查队看到了环境污染问题的严重性。保护环境刻不容缓，希望通过这次活动可以引起人们的深思，引起相关部门的反思，引起政府的重视。希望大家可以一起参与到保护环境的队伍中来，保护环境，保护人类共同的家园！
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20xx年7月17日，重庆师范大学地理与旅游学院的学生志愿者们在西永永兴社区进行“三下乡”实践活动。主要内容是对社区小学生进行有关环境保护的教育，教育内容包括节约用电、节约用水、保护环境、暑期安全教育等。 上午8点左右，志愿者们选择了一个有红绿灯的路口开始进行第一项活动——文明劝导。对于一些不遵守交通规则的人们进行劝导，文明过马路。一些路人看到马路上车少便不顾是不是绿灯就准备过马路，志愿者立即上前阻止并告诉他们遵守交通规则的重要性。其实人们当然知道不能闯红绿灯，面对志愿者的劝导，他们大都露出了歉意的表情。此外，志愿者还搀扶老人，帮助小孩过马路。 随后，志愿者们来到西永永兴社区，在社区工作人员的帮助下迅速组织社区的小学生进入会议室。由于学生人数较多，小朋友们又很活跃，所以刚开始的纪律比较混乱，但在志愿者的耐心劝导下，他们很快安静的坐在了自己的位置上，静静地等待志愿者的讲课。在志愿者的讲解过程中，学生们专注的听讲，并且积极的回答问题。从孩子们回答问题的情况可以看出社区小朋友对于环境保护的知识了解较多，这完全出乎我们的意料。由于小朋友们的积极配合，我们很快就结束了上午的教育活动。
下午两点，志愿者们准时来到社区办公楼下集合，组织另一批小朋友进入会议室。由于志愿者们有了上午的经验，所以下午的讲课很快就进入了状态。在整个教育过程中，小朋友们的积极参与、遵守纪律、专注听讲给志愿者们留下了深刻的印象。尤其是其中一个“小学霸”表现特别突出，从他回答问题的情况，可以看出他的知识面很广，对环保、安全等方面的了解很多。 一天的活动就圆满地完成了，小朋友们通过我们的活动了解到了更多关于节约水电、保护环境、暑期安全教育的相关内容，增强了他们的环境保护意识和自我保护意识。也通过我们的活动学习到在遇到危险时如何求助、自救和在生活中如何具体的保护环境。志愿者们也通过这次活动锻炼了自己的组织能力，丰富了自己的经验。
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大学生校园环境保护调查问卷 您好！今天我们想调查关于环保问题的调查问卷，这次调查的目的在于为了进一步提高宣传校园环保知识，共建绿色家园，特此开展这项环保调查。非常感谢您能抽出宝贵的时间耐心填写，衷心感谢您的支持与合作！ 1.您使用一次性饭盒的频率？（ ） A 从来不用 B偶尔用 C经常用 2.去超市购物的时候，你会自己准备环保袋吗？ A.经常 B.有时候 C.很少 3.一般在教室吃完早饭后，会自觉把垃圾带走吗？ A.不会 B.偶尔会 C.会 D.不在教室吃早饭 4.会为了抄近路在草坪上穿过吗？（ ） A.会 B.不会 C.偶尔
5.你对校园小花园踩出的那条路有何感想？（ ） A.不美观 B.无所谓
6.你有把垃圾扔进垃圾箱的习惯吗？即使垃圾箱离你有一段距离？ A.有 B.没有 C.看情况 7.在你走进教室人很少但开着很多灯，或者白天开着灯，你会去关掉吗？ （ ）
A.有时会 B.没意识到过 C.很关心这个问题 8.你看到有同学浪费水你做何感想，会感到可惜吗？（ ）
A.会，并上前提醒他 B.会，但不会上前提醒他 C.不会感到可惜
9.你认为环保意识是个人素质的一方面吗？（ ） A.是 B.不是 C.不清楚
10.在您的周围有没有关于保护环境的宣传或是活动？（ ）
A.经常有 B.偶尔有 C.听说过但没有见过 D.从来没有 11.你认为有没有必要在学校开展环保教育课？（ ） A.有必要 B.无所谓 C.没必要
12.您认为我们大学生在环保问题上存在的主要问题是（多选）（ ） A 缺乏足够的环保意识 B有搭便车心理，希望别人多出力 C可能影响自己的切身利益 D 认为是政府和企业的事情 与自己无关 E其他 关于校园环保你有什么好的建议？（例如：少用一次性制品，节约水电，等等）
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2019大学生环境保护社会实践报告书精彩【五篇】
社会实践范文(一)
为了进一步的了解身边的白色污染情况，我们意识到，只是在网上和书本中调查资料是不够的，所以我们走访了政府部门，希望能够得到一些官方的资料以及建议，完善我们的社会实践
我们联系并走访了上海市黄浦区环境保护局的符局长。在符局长热情的帮助下，我们了解到了更多的资料。
采访录音整理：
1.
普通老百姓对塑料袋的依赖性非常高，而且长久以来免费领取塑料袋已被视为天经地义的事，xx的“限塑令”会使许多人感到不便，政府部门如何来处理这个问题?
答：关键是人的理念问题，一般老百姓对环保也有所关注，如空气质量等等与生活息息相关的问题，但在观念上以切实的行动配合环保的意识并不强。所以我们会加强对政策的宣传。由于免费，现在国内家庭使用塑料袋都是用了就扔，消耗了很多可以节省的塑料袋，而在国外，塑料袋大多不是免费发放的。通过收费，可以促进塑料袋的重复利用，从而减少塑料袋的消费量，减轻对环境的压力。同时，我们也会倡导使用替代产品，如布袋等，以减少塑料袋的消费量。
2.
我们的问卷调查发现，许多人都认为限塑令的执行将造成不便，且有相当多的人对塑料袋对环境的污染不了解，对该政策有所非议。
答：很多人对塑料袋对环境的损害不了解。不可降解的塑料袋埋入土中即使1XX年也难以腐烂降解，即使是现在生产的可降解塑料袋，也需要相当长的时间，而若焚烧处理也对环境不利。而如今中国众多人口在生活中所消耗的大量塑料袋对环境有很大压力。我们政府部门应该配合政策加大相关环保知识的宣传力度。如果大家都能从环保的角度来看问题，应该都能接受。因为环保不仅是环保部门的事，而是人人有责的。
3.
“限塑令”的执行势必对现有塑料袋产业造成冲击，这也关系到相当多的人就业问题，政府部门如何看待呢?
答：“限塑令”对塑料袋的厚度有了国家标准，禁用了超薄塑料袋，这也是促进塑料袋的质量，从而提高其被重复使用能力。现在国内的塑料袋行业主要由乡镇企业构成，很多是小作坊式的。“限塑令”的实施所导致的塑料袋需求量下降和塑料袋国家标准的出台，将促使这一行业的优化整合，一些企业也许会消失或转产，留下来的将是合格的企业，这也是市场经济的自然调节。
4.
6月份限塑令的实施对生活会的影响。
答：不会造成大的影响。一项政策的实施，老百姓总有一个适应的过程，随着时间的推大家自然而然会习惯，政策的实施是引导大家过更环保的生活。主要工作是加大对政策的宣传力度，同时倡导重复利用塑料袋或使用纸袋布袋。
完成了这次采访后，我们收获很多。我们意识到白色污染以及xx的通知并不只是我们表面的看到的这么简单，这其中包含着很多潜层次的东西，处处透露着政府对百姓及社会的关心。一项政策的实施不但加速了对抗白色污染的脚步，加强全民的环保意识，还能整顿整个塑料袋生产市场，真是一举多得，在这里不得不佩服政府部门的深谋远虑。
社会实践范文(二)
一
社会实践目的
为了拓展自身知识面，扩大与社会的接触面，增强个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能够真正真正地走入社会，更快地适应社会形式的变化，并且能够在生活和工作中很好的处理问题，同时也可以打发这空虚无聊的漫长寒假，让寒假充满意义。
二
实践内容
我的工作是在xx茶餐厅当一名服务员，负责上菜。工作总共有两个班，分为早晚班和中班。所谓早晚班就是早上9点上班，中午12：30下班，然后下午
5：30上班，晚上11：00下班;而中班就是早上10点上班，晚上7：30下班。每天工作八小时，午饭和晚饭都在餐厅吃，吃饭时间为半小时。每天早上我们都要打扫，我们每个班有八个人，每个人都有各自负责的工作，而我的打扫任务就是负责擦餐厅里所有的桌子。晚班结束时依旧如此。
刚开始，我是抱着试试看的态度去找工作的。反正在家闲着也是闲着。正好看到一家茶餐厅要找人，我就去报名了。
首先，那老板让我填了一张表，(就是介绍自己的)。然后，他询问了我一些问题。得知我是大学生来做假期工的，他很是欢迎。他说他就喜欢招一些假期学生工，因为学生的素质高，同时，也可以锻炼一下学生自我。我听了很是兴奋，心中也暗自佩服那位老板。
果然，过了两天我就接到电话，说让我第二天九点去报到。我听了非常激动，这是我的第一份工作，不管做什么，我都下定决心要做好。
第二天，我提前去了。同样，我也看到很多和我一样来报名。我很奇怪，因为她们中的大多数都和我一样是学生，也有几个是刚毕业的。我的心里不禁暗自高兴。
由于茶餐厅是刚装修好，还没正式开业，所以店经理就先让我们帮忙打扫，互相认识，自我介绍一下，同时也熟悉熟悉环境，没半天，我们大伙就打成一片了。毕竟都是同龄人，能聊的话题也很多。第二天，经理给我们每人发了两套工作服，以及工号牌，拿到工作服那一刻，我们所有人都很兴奋，都在期待着开业。
终于，第三天，在一片炮竹声中，xx茶餐厅开业了。那天，我
是第二个班，而第一个班的人已早早站在门口当起了迎宾小姐。我有些紧张，推开大门，我换上制服，开始了我第一天的工作。
不过没多久，我就觉得脚很酸，想休息，但我们并不允许，也不可以在客人面前乱动，要维护好自己的形象及餐厅的形象。好不容易到了中午，可以吃饭了，不知为什么，平日里那并不怎么好吃的菜那天突然那么可口，(也许是站太久饿坏了吧。)下午，我和一个同事一起当起了迎宾小姐。每当有客人进来时，我们都要点头并微笑着说“欢迎光临。”当客人用完餐离开时，我们也要微笑着说“谢谢光临。”
不知不觉，第一天的工作结束了。我似乎还沉浸在这兴奋中，但晚上回到家，脚好酸好痛，都不能平伸，夜里疼得睡不着觉。不过热情而年轻的我没有丝毫感到累，我倒觉得这是一种激励，明白了人生，甘无聊生活，接触了社会，了解了未来。
在餐厅里虽然我是以传菜为主的，但我不时还要做一些工作以外的事情，又是要做一些清洁工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做好，而且要尽自己的努力做到最好。一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力。
所以，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要学习别人怎样做人，以提高自己的能力。
记得老师曾说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，
学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户，同事上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。
在这短期的假期实践里，有一件事令我印象深刻：发传单。由于我们的餐厅是刚开业的，所以没多少人听说，生意也没有多红火。于是，店经理决定让我们员工去发传单，宣传我们店。
我非常高兴的接受了这份工作，但事情并不如我想像的那么顺利。我那么热情的向路人介绍我们茶餐厅，发传单给她们，很多人并不理踩你，压根儿连看都不看一眼就把传单给扔了。结果是我们给扫马路的清洁工带来了很大困扰。我们前面发，有些人后面扔。我当时就很气，心想她们怎么一点儿也不尊重别人的劳动成果呀。但渐渐地我也习惯了，这就是社会。多数人都在为了自己而活，别人并不可能花那么多心思去关心或替你考虑。。。。。
不知不觉，半个多月的假期实践结束了。说也奇怪，平日里那么多的怨言都变成了离别时的不舍。在这里，我学到了许多学校里学不到的东西，也认识了不少朋友。总之，这次假期实践非常有益。
以前总是乱花钱，但当真正工作后才发现钱挣得不容易，所以，当领到工资时，我并没有舍得花，而是好好的保存。同时，也学会了尊重与感恩，还有淡定。
三
实践结果
短短20天的社会实践结束了。我从中学到了很多。一，要学会做人。首先，人要有诚信，要遵守信用，既然答应了就应该做到。二，要学会忍耐，要沉着冷静的思考问题。不要遇到问题就不知所措。三，要记住，在上半时一定要遵守纪律，不能在客人面前随便说话，要给客人留下一个好印象。最最重要的是要记住，客人永远是上帝，不论客人有什么不好的行为，都不要当面指责;客人提出的意见要虚心接受。四，要勤奋，做好自己分内的工作，不要因为工作量大就想偷懒。看到哪里脏了，要自觉地去扫干净，不要等到领班去催你，打扫时不能马虎。
同时，我也学会了勤俭节约。第一次挣钱时才感觉到了钱的来之不易。懂得了节约，不乱消费。
当然，在这里，我也交了不少朋友，她们给了我很大帮助，更让我学会了珍惜。我想这次的假期实践会让我终身受益。
四
实践总结或体会
在这次实践中，有一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有的时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上就学的这么吃力?
或许老师是正确的
，虽然大学生活不像踏入社会，但总算是社会的一部分，这是不可否认的事实。
作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践毕不可少。
毕竟，两年之后，我已经不再是一名大学生，而是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做事。只懂得纸上谈兵是远远不够的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的，对社会有用的人才。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿会学校读书。我们上学，学习的是先进的科学知识，为的都是将来走进社会。
所以，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
社会实践范文(三)
我在酷寒中迎来了作为大学生的第二个寒假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气寒冷，我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?
为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了乐清市岭底乡，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!
记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
社会实践范文(四)
一.调查的目的及出发点
为了贯彻党中央“又好又快”发展战略目标，把我国建立成绿色节约型社会，党中央下达了关于怎样加强环境保护的诸多建议，也为之做出了很多的努力。在这股改革之风的吹动下，我校积极响应党中央的号召，对各级学生作动员和鼓励，鼓励他们积极参加各地实践活动，参加环境保护的行动。我院更加身先士卒，各班级也举行了各种实践活动，虽然我未参加，但我也对**的环境做了初步调查。
时间：XX年1月23日
地点：**市各主干道
参加人员：本人及一同学
二.调查的内容及方法:通过对路人以及对环卫工人的提问，了解他们对各路段的环境的看法。并将事先打印好的自制问卷调查表发给他们填写，为接下来我的分析及整理做出铺垫。
三.总体状况及分析
通过对路人及环卫工人的调查，以及对问卷调查表的整理分析发现，人们普遍对当前环境表示不满，只有在极个别地段人们表示差强人意，针对这些方面人们也提出了自己的一些看法和观点。下面，我将针对这些情况做一些系统的汇报及整理。
1.调查人群
由于适逢春节假期，在各主干道上只能遇到很少的路人及环卫工人，所以，我们调查的人群结构相对单一，所调查的一些问题及征求的建议也只能代表极个别观点，但这并不影响所做调查的整体方向，它能对**市的环境卫生作出一定的反应，因此有一定的借鉴性和改进性。
2.发现问题
a.很多人反映很少和家人及同事谈论有关**环境现状的问题，对有些方面的活动也相对冷淡，也有人反映根本就不知道有这样的活动，当然参加的也很少啦。
b.调查中的多数人虽然认识到环境的重要性，但是鉴于各种因素并未能够身先士卒，身体力行的参加活动。
c.人们对环保的意识总体上欠缺，尤其是在一些费精力的活动(分类垃圾)上，更加显得力不从心了。
d.人们反映政府的一些活动未曾下达到基层，百姓根本就不知道就结束了。这就反映在政府的交流机制上。
e.政府在环境保护上面的投资相对较少，在有一些方面(道路拓宽)方面更加欠缺。对一些污染大的工厂更是放纵，并为对这些税收大户进行整治，只要其交纳一定的处理费就行了，这在一定程度上影响了**的环境以及人们的居住环境。
f.大多数被调查者反应他们的自律能力很差。
3.分析原因
a.自身原因起决定作用。很多人学历并不高，文化素质也就低，因此对环境保护方面的种种看法和观点都会受到影响。
b.政府以及相关部门所采取的措施未下达到各阶层，以及有些政府机构的阳奉阴违，导致措施不能有力的进行。
c.环境保护机构有关部门总体能力欠缺，不能进行有力及具体的规范，出现政策方面的漏洞，使环境保护工作陷入瘫痪，阻碍了工作的总体进度。
d.个体之间的思想道德水平不一，对环境保护的看法不一，所采取的看法及措施各不相同，因此在环保的工作中所办演的角色不尽相同，所能做的工作也不相同。对环保的贡献也就不同。
e.社会教育力度不够，尤其是对下一代的教育欠缺，俗话说：孩子是社会的未来。
但是有些被调查者反映他们的孩子并未对环保有所重视，他们欠缺这方面的知识，学校及社会未对其进行系统的教育。
f.父母监督力度弱。
四.解决措施及建议
a.个人应该加强学习，努力提高自己的科学文化和思想道德素质，提高环保方面的知识及技能，做到有所凭证。
b.各家庭应该加强对子女的教育，提高他们的认识。
c.环保部门应该建立各种保护机制和体系，加强对环境的监督力度。
d.实行环保奖惩制度，大力奖励对环保有力的个人。
e.加强对废弃物的有效利用，提高资源的利用率，并实行废弃物的分类处理。
f.政府在举行活动时应该加强对基层的通知力度，做到各基层都能及时参加，可以贯彻执行环保制度。
g.加强思想道德建设，提高公民个人素质，使居民们不光自觉加强环境保护，从小做起，从个人做起。
h.最重要的是把一切措施付诸实践，实践第一。
五.个人心得
本人这是第一次参加社会实践活动，要说不紧张那是不可能的，毕竟这是第一次吗，虽然这样，但是我觉得通过这一次实践活动使我懂得了很多，也使我学到了很多。最重要的是我了解到了群众的呼声了。
我的实践活动在**市里进行，虽然在有些人的眼里**的环境可以说是比较好了，但在我这个自己人眼里我得**的环境并不是很好，比较差啊。其中有一位被调查者的话令我很是动容。
这位被调查者是一位年逾七甲的老人，他对我说，随着社会的发展，人们的生活水平提高了，物质生活和精神生活都提高了，但随之而来
的弊端也日益显露，环境不断的恶化，尽管不停的加以改造，但是正如加1与加-2的区别，这虽然不是一个简单的加减法问题，但这可以充分说明问题的重要性，环境在这样污染下去，人类将无力锥之地。但他也表示，**这几年的环境确实有所提高，空气清新了很多，但他强调这远远不够，要想永远活在这个地球上就必须保护环境，不要在破坏了。说的最后老人的语气都 有点沙哑了。由此可见老人的品德是多么的高尚啊，令我也为之动容。
调查中虽然人数并不是很多，但是被调查的人都是畅所欲言，把自己心中的想法都说了出来，毫无保留，他们是如此的希望把**建设成美丽的家啊。由此可以看出**的未来有希望了，人们一定会尽自己最大的努力建设**的，这是每一个**人的梦想。
通过这次实践活动，我认识到了如何进行人际交流，如何将自己定位到社会中，我对环保了解了很多，我知道了环保只有发动全社会才能起效。我受益匪浅。
社会实践范文(五)
实践目的：保护环境、呼唤公民环保意识，响应学校的号召充实锻炼自己，为社会贡献自己的力量
实践主题：用行动唤醒公民环保意识、用汗水清除街面违规广告
实践时间：xx年8月18日到21日期间
实践地点：xx市xx大街xx区
实践团体：大学生绿色希望志愿团成员
实践内容：
活动前我志愿小分队于进行几次讨论及会议决定于8月18到21号进行暑期实践活动并及时做好了策划、做好了安全部署和意外事件准备、确定了人员以及准备了工具，每个人都激情饱满、信心满怀。
准备工作做好后，我们于21号上午出发，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着，饱满的热情使我们忽略了烈日的炎热。每个人头顶志愿者帽子，手拿清理工具，我们分成2组，成从2头向中间“进军”的架势沿街清除小广告，墙体、围栏、路灯、站牌等每一个都是我们的目标，
我们先是用刀子刮然后用手撕下来放进已经准备号的垃圾袋里。我们不仅仅用行动告示这大家保护环境关爱城市，同时我们还沿街对每一位路人进行宣传及解说，看见路人们对我们认可的目光我们明白这是多么有必要啊!
实践结果：
本次暑期社会实践得到了院团委领导的大力支持，取得了预期的结果及效果。调动了同学们的积极性，提高了公民的环保意识。
实践意义及总结体会：绿色环保社会实践报告暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全面认识。这次清除小广告宣传环保理念也使我们认识到我们新一代大学生要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习.既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行，我们的力量使有限的，但是我们能唤醒众多群众的心，我们应积极参加每一次实践活动，学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富.怀着一颗感恩的心服务人民服务社会,用心体会实践经历,那麽我们将不断走向成熟,走向成功.
第11篇：大学生如何成为环境保护的倡导者
大学生如何成为环境保护的倡导者
化工与制药学院
药物制剂02
0906040210 郭燕
〖内容摘要〗
长期以来，随着人类生活水平的日益提高，人类欲望的膨胀，高科技的发展，人们为了获取社会经济效益，常常以牺牲环境为代价。大量的废气排放到空气中去，污水流入河流、湖泊、海洋，森林遭到滥砍滥发······然而，我们人类的这些破坏大自然的行为，已经在开始受到大自然的惩罚。二百多年的工业发展，大量的有害气体排放到空气中，让地球上方的臭氧层受到了严重的破坏，南、北两极的冰川陆续融化，威胁到了两极生物。没了大氧层的保护，温室效应也威胁到了全地球。还有酸雨气候的发生，河流的污染，土壤污染······这些环境问题致使人类不得不考量目前的生态环境，不得不采取行动来保护我们赖以生存的地球。
〖关键字〗
环保
大学生
宣传 〖正文〗
近些年来，我们听到的灾害性事件越来越频发了，这些都告诫我们要落实好环境保护这件事情。我们是环境的污染者，更要做环境的保护者。国家对于环境的保护提出了不少的方针和政策，相信我们现在都经常听到“低碳环保”这个新概念。因为人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。我们大学生应该行动起来，做一个低碳环保的人。大学做环保这件事，我觉得主要在我们活动范围内进行。像学校，公共场合„„
首先，我们要节约用电。一方面，选择什么样的供电系统这是学校的领导组织及有关部门应该思考的问题，另一方面要加强全校师生的节约用电的思想意识，因为节电不是随口说说的事，也不是一朝一夕的事情，而是要长期坚持下去的。所以培养同学们的节电意识非常重要。我们要做到人走灯灭，养成随手关灯的好习惯。在寝室里用灯的时候尽量开少量的灯，比如寝室有两个灯，在不需要太强照明的时候，可以只开一个灯。另外，学校可以制定晚上定时关灯的制度，比如晚上十一点熄灯，这样又可以敦促同学们养成良好的就寝习惯，又节约了电能。温度适宜的时候，尽量不开教室里的空调，而且注意控制空调开的温度，夏天不要太低，冬天不要太高。我觉得学校可以通过选择性开放自习教室来限制资源的利用，把同学们尽量集中在一起自习，我们学生也应该自觉的遵守学校的规矩，这样可以达到节能环保。
其次，我们要节约用水。要知道全世界还有很多地方饮食用水都还很成问题，而我们生活的地方水资源丰富，我们更应该要学会珍惜。用水后要随手关好水龙头，避免水资源的浪费。要做到一水多用，每次洗完衣服的水就留下来可以做清洁用水，冲厕所啊，拖到啊······像我们会到实验室做实验的学生，要注意防止水污染，在实验室里洗过溶剂的水都要遵循老师的嘱咐，把废水倒到指定的容器里，以免流出去污染水质。用肥皂代替洗涤用品，因为洗涤用品中含有更多对环境有害的物质，我们用过的水要是流入河流中，就不好处理了。
再次，我们要避免使用一次性用品。我们在学校和其他地方吃饭的时候都尽量不要使用一次性碗筷，用餐厅提供的消毒餐具或是自带餐具，这样既卫生又环保。外出购物时，可以自带购物袋，响应国家关于减少一次性塑料袋的号召。我们在丢垃圾的时候，应该根据垃圾桶上的标示来分别处理，这样有利于相关人员对垃圾的回收处理，这也是一种很好的环保意思。在日常生活中，我们经常会有一些用完了的废电池，我们知道废电池含有许多重金属对环境的污染很严重。我们可以组织学生设立收废旧电池，像在宿舍楼下放置专门的电池回收箱，与此同时要做好宣传工作。我们不能图方便就随便把废电池丢掉。同学们收集好电池后在移交给相关部门处理。
最后，我们要加强全体师生的环保意识。建议学校多多开展环保讲座这样的活动，学校的自愿者协会多开展与环保有关的公益活动。像组织学生清理校园垃圾，在植树节的时候免费发放种子，定期组织同学回收旧书旧报纸，诸如此类的活动。我们也可以利用好我们的学生身份向更多的人宣传环保知识，动员更多的人参与到环保活动中来。我们在校园里爱护我们的校园环境，在公共场合要爱护公共场合的环境。在地球日，世界环保日这样的时候，我们可以加大宣传力度。动员同学们参加环保活动，鼓励出行的时候使用公共汽车或自行车作为代步工具。
我们只有一个地球，环保这件事与我们每个人都息息相关。它不是哪一个国家，哪一个组织的事，它是我们所有人的事，我们每个人都应该去为了自身的生存环境去培养这样一种意识。我觉得环保无难事，只要我们每个人在自己的位子做好自己力所能及的事，就能够为环保做贡献。所以从今天起，从现在起行动起来吧，做一个环保的倡导者。
第12篇：大学生关于环境保护问题的调查报告
大学生关于环境保护问题的调
查报告
院系：国际经济与贸易
班级：9班
成员：陈丽丽
20201236030066
陈晓旭
20201236030005 邓兴华
20201236030060 赵林峰
20201236030071
前言
高校的发展，校园的建设，生员扩招，一方面提升了学院的实力，但同时也带来了愈来愈多的问题，其中包括环境问题，为什么会造成这些环境问题？
在大学生的日常生活中，寝室的地面上经常丢有垃圾，垃圾袋经常是装到无法装了才带出寝室倒掉，洗衣服时，还是有同学习惯“长流水”，阳台上的灯只知随手开，却不知随手关掉。寝室里的灯也要等到楼栋查晚熄灯的时候才关，通过每个楼栋的通报情况发现，即使用这种查晚熄灯扣分的方式，还是每天都有寝室榜上有名。这些现象反映大学生的生态环境意识是非常薄弱的。这不仅对校园的生态环境建设造成影响，也浪费了国家的资源，甚至对自身的健康不利。为了更深入的了解大学生生态环境意识，寻求更有效的措施提高大学生生态环境意识，我们做了一项调查。
1.研究背景：
今年地方两会上，雾霾治理成为提及频度最高的热点之一，各地纷纷出重拳治霾。全国两会前夕，雾霾连续数天笼罩中东部地区，让人们对环境治理的紧迫性更为关切。
笼罩140万平方公里的雾霾、地下水大面积污染„„高污染、高消耗的传统发展方式再受拷问。十八大报告首次把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标，但片面追求经济效益、罔顾生态环境的事件仍时有发生。今年的政府工作报告会进一步提出，下决心解决好关系群众切身利益的大气、水、土壤等突出环境污染问题。与此同时，PM2.5监测指标也会再次写入政府工作报告。
新华网网友“天大地大”说，能否真正转变经济发展方式，如何进一步落实治霾各方责任，明确时间表和路线图，消除百姓“心肺之患”，人民群众翘首以盼。
2.研究目的：
此次调查，通过对环境污染的分析，以及对人们日常生活习惯的统计分析，从而反映出环境污染的日益严重，以及人们环保意识的缺乏，继而找出环境污染的原因，并给予相关环保对策，撰写此次报告。
3.研究意义：
此次报告在反映出社会现在越来越严重的环境污染现状，并折射出人们环保意识的薄弱同时，也呼吁了人们加强环保意识，改善生态文明。
保护环境，建设生态文明，不仅对于贯彻落实科学发展观、继续推进中国特色社会主义伟大事业和全面建设小康社会具有重大的现实意义，而且对于维护全球生态安全、推动人类文明进步和可持续发展具有深远的历史意义。
保护环境，建设生态文明，树立生态文明观念，是推动科学发展、促进社会和谐的必然要求。它有助于唤醒全民族的生态忧患意识，认清生态环境问题的复杂性、长期性和艰巨性，持之以恒地重视生态环境保护工作，尽最大可能地节约能源资源、保护生态环境。
自然界是人类赖以生存和发展的基础。人类为了自身的生存与发展，需要利用自然资源，改造自然环境，但我们不能无节制地开发和利用自然资源，不能忽视自然规律去改变自然环境，更不能牺牲人与自然的和谐关系。地球的面积和空间是有限的，它的资源也是有限的，它对人类活动的承载力更是有一定限度的。恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。每一次胜利，起初确实取得了我们预期的结果，但是往后和再往后却发生完全不同的、出乎预料的影响，常常把最初的结果又消除了。”人类的活动必须保持在一个良好的生态环境中，才能得以长久地生存与发展。
生态文明建设，能够为人们的生产生活提供必需的物质基础；生态文明观念，作为一种基础的价值导向，是构建社会主义和谐社会不可或缺的精神力量。随着人们日益增长的物质文化需求，对生活质量提出了新的更高的要求，希望喝上干净的水、吸上清新的空气、吃上放心的食品、住上舒适的房子等。创造一个良好的生态环境，使自然生态保持动态平衡和良性循环并与人们和谐相处，比以往任何时候都显得更加迫切。如果没有一个良好的生态环境，便无法实现可持续发展，更无法为人民提供良好的生活环境。建设生态文明任重而道远。牢固树立生态文明观念，积极推进生态文明建设，是深入贯彻落实科学发展观、推进中国特色社会主义伟大事业的题中应有之义。
4.研究方法：
此报告以大学生作为调查对象，本小组以收发问卷的形式获取有关数据，并进行整理分析，得出相应比例分配，从而进行数据的具体分析，提出有关环境污染的解决方法，写出此报告。
第13篇：环境保护
通知强调，环保部门近期应积极联合有关部门，重点做好以下工作：
（一）开展科学研究，制定达标规划。在抓紧开展监测与信息发布的基础上，组织力量尽快开展达标减排相关科研，摸清规律，明确排放清单和控制对策，针对空气质量改善途径和阶段目标以及相应的控制工程技术进行科学、系统、深入地研究，探索建立辖区大气环境质量预报系统、逐步形成风险信息研判和预警能力，进一步增强大气污染防治科技支撑。未达到环境空气质量标准的大气污染防治重点城市，要制定达标规划报上级部门批准实施。
（二）提高环境准入门槛。严把新建项目准入关，严格控制“两高一资”项目和产能过剩行业的过快增长及产品出口。加强区域产业发展规划环境影响评价，严格控制钢铁、水泥、平板玻璃、传统煤化工、多晶硅、电解铝、造船等产能过剩行业扩大产能项目建设。
（三）深入开展重点区域大气污染联防联控。在京津冀、长三角、珠三角等重点区域实施大气污染防治规划，加大产业调整力度，加快淘汰落后产能。积极推广清洁能源，开展煤炭消费总量控制试点。实施多污染物协同控制，制定并实施更加严格的火电、钢铁、石化等重点行业大气污染物排放限值，大力削减二氧化硫、氮氧化物、颗粒物和挥发性有机物排放总量。
（四）切实加强机动车污染防治。采取激励与约束并举的经济调节手段，加快推进车用燃油品质与机动车排放标准实施进度同步，提升车用燃油清洁化水平。全面落实第四阶段机动车排放标准，鼓励重点地区提前实施第五阶段排放标准。全面推行机动车环保标志管理，加快淘汰“黄标车”，到2015年基本淘汰2005年以前注册运营的“黄标车”。加强机动车环保监管能力建设，强化在用车环保检验机构监管，全面提高机动车排放控制水平。
（五）建立健全极端不利气象条件下大气污染监测报告和预警体系。地级以上城市环保部门要按照《环境空气质量指数（AQI）技术规定（试行)》开展环境空气监测结果日报和实时报工作，为公众提供健康指引，引导当地居民合理安排出行和生活。结合当地实际情况，研究制定大气污染防治预警应急预案、构建区域应急体系，出现重污染天气时及时启动应急机制，实行重点排放源限产限排、建筑工地停止土方作业、机动车限行等应急措施，向公众提出防护措施建议。
第14篇：环境保护
环境保护
大自然是我们的朋友，与大自然和谐相处是我们人类社会健康发展的基础。然而，人类在利用、征服自然的过程中渐渐忘记了保护大自然的责任，肆无忌惮地过度开发，温室效应、臭氧层破坏、物种灭绝、环境污染和不断加剧的自然灾害等就是大自然对人类的警告和报复。面对大自然敲响的警钟，作为人类，我们该做些什么呢？
第15篇：环境保护
一、洱海是由西洱河塌陷形成的高原湖泊，外形如同耳朵，虽面积没有滇池大，但由于水位深，蓄水量却比滇池大。从空中往下看，洱海宛如一轮新月，静静地依卧在苍山和大理坝子之间。洱海共有3岛、4洲、5湖、9曲。洱海属断层陷落湖泊，湖水清澈见底，透明度很高，自古以来一直被称作“群山间的无瑕美玉”。 显著的综合功能，厚重的历史文化，良好的发展环境，是大理政治、经济、文化的摇篮，也是自治州经济可持续发展的基础。
二、近年来，随着经济的发展和城市化进程的不断加快，以及乱倒垃圾、乱排污水等陋习和不文明现象的发生，使洱海的水体受到严重污染，各种污染物正以惊人的速度影响着湖泊的美丽，湖面逐渐缩小、蓄水量锐减、水资源贫乏。“母亲湖系”在哭泣！云南省经济粗放型增长的方式还没有得到根本改变，经济发展与资源环境的矛盾还比较突出，一些突出的环境问题严重地制约着经济社会的可持续发展，影响着人民群众的生产生活，生态环境十分脆弱，环境形势依然严峻。我们将“保护母亲湖”为主题，采取七彩云南保护行动，就是要组织动员全省各族人民群众认真贯彻落实科学发展观，以实施保护“母亲湖系”为载体，进一步加大生态环境保护与建设的力度，加快建设资源节约型、环境友好型社会和生态省建设。
三、、针对居住在各个湖泊两岸的群众环保意识淡薄的实际，活动中我们开展了形式多样的宣传教育活动。（1）是我们向广大群众发出了“像保护眼睛一样保护母亲湖”的倡议，宣传保护母亲湖人人有责，并结合改变当地群众不良的生产生活习惯的需要，希望大家做到“三不要”，即不要向湖泊中及入湖河道中倾倒垃圾、粪便及死畜；不要使用含磷洗涤剂；不要围占湖滨滩地建房、建渔塘。（2）是利用一切可以利用的媒介开展宣传教育，在街道的明显位置和湖泊河道两侧树立标语牌，以及向当地群众发送环保宣传传单和有环保主题的太阳帽；（3）是开展环保知识讲座，重点向九大湖泊周边的中小学生讲授有关环境保护的知识和保护母亲湖的重要性；（4）是发动环保志愿者走村入户，向当地群众讲授环保知识，宣传保护母亲湖的重要性。（5）大力宣传物品的循环利用，以及资源的再次利用。通过广泛宣传教育，保护各个湖泊的重要性和紧迫性逐渐深入人心，正成为引导广大群众改变不良生产生活习惯意识动力。我们会引导社会成员共同参与，加大环境宣传教育力度，弘扬环境文化，倡导生态文明，提高全社会的生态意识和环境意识。从而客观反映我省良好的生态禀赋、秀美的自然风光、丰富的民族环境文化，以及对环保的重视。
第16篇：环境保护
环境保护
·环境质量·
【水环境质量】2011年，九龙江北溪龙岩段省控断面水质达标率为75%，同比下降16.7%，低于90%的目标，出境断面水质达标率83.3%，同比提高16.7%；中心城市内河水质达标率为16.7%，同比下降12.5%。汀江流域省控断面水质功能达标率为100%，同比上升2%，高于95%的目标。闽江连城段、梅江武平段水质达标率为100%，同比持平，高于95%的目标。
【空气环境质量】龙岩市城区空气污染指数(API)年均值为68，全年优、良以上天数359，占98.4%，同比上升1.4个百分点。污染物为可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮，浓度年均值分别为0.084毫克/立方米、0.035毫克/立方米、0.011毫克/立方米，三项指标均达到或优于空气环境质量二级标准，城区自然降尘量8.38吨/平方公里〃月。漳平市城区空气环境污染物可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮浓度年均值分别为0.068毫克/立方米、0.038毫克/立方米、0.012毫克/立方米，三项指标均达到或优于空气环境质量二级标准，自然降尘量 5.80吨/平方公里〃月。永定、长汀、上杭、武平、连城县城空气环境质量均保持或优于国家二级标准。
龙岩城区全年降水pH平均值为5.49，酸雨频率43.8%，同比下降3.3%,属轻酸雨区；漳平城区全年降水pH平均值为6.64，酸雨频率0%。
【声环境质量】龙岩中心城市、漳平市等城市区域环境噪声平均等效A声级分别为54.6分贝和52.5分贝，符合国家二类区域环境噪声
标准，属于“较好”水平。龙岩中心城市交通噪声平均等效A声级为68.3分贝，属“较好”水平，漳平市城市交通噪声平均等效A声级为69.7分贝，属于“较好”水平。
１
【集中式生活饮用水源】龙岩城区、连城县城的集中供水以地下水为主，水质符合地下水Ⅱ类标准；漳平市、永定县、上杭县、武平县、长汀县以地表水为饮用水源，水质符合地表水Ⅲ类标准。全市县城以上集中式饮用水源达标率100%。
·环 境 治 理·
【主要污染物总量控制】 强化工程减排、结构减排、管理减排、政策减排， 2011年度主要污染物化学需氧量排放总量6.5628万吨、氨氮排放总量0.9309万吨、二氧化硫排放总量3.494万吨、氮氧化物排放总量5.115万吨。
【流域水环境综合整治】继续推进禁养区范围内生猪养殖场的关闭拆除工作。2011年，全市关闭拆除生猪养殖场795户，关闭拆除面积21.46万平方米，削减生猪8.23万头。推进禁养区外生猪养殖场治理达标和零排放工程。大力推广先进适用治理技术，实施“科佳”“阿科蔓”“派泥尔”“海荣”等新治理新技术应用329户，实施生物发酵床技术123家。全面推广生猪养殖干清粪，从源头上控制养殖业污染物排放。全市已建成生物有机肥厂15家。加强水产养殖的监管与控制，实施了“以鱼控藻”项目试点工作。九龙江干流及一级支流主河段已经全面完成清理取缔网箱养殖，上游万安水库、白沙水库持续开展压网缩量控制，新增拆除网箱面积3.43万平方米。上杭县加大对汀江棉花滩库区稔田、下都超量网箱养殖清理，拆除违法网箱养殖设施9.24万平方米。加强新建项目把关力度，严格控制在重点流域内新建、扩建造纸、制革、电镀、漂染行业和以排放氨氮、总磷为主要污染物的工业项目以及利用阔叶林为原料的木材加工等资源消耗型项目。加强对重点小流域、重点区域水环境综合治理。对新罗区小溪河流域、漳平市大深溪流域选矿企业全部责令停产整顿，限期治理达标，小溪河“黄浊”现象得到缓解，感观逐步
好转，漳平大深溪流域内选矿企业废水超标排放、废渣无序堆放问题得到有效整治。加强流域一重山范围生态林保护，加强流域内生态公益林建设和管护。加大整顿和规范河砂开采力度。加强流域生态用水保障，暂停全市新建水能资源开发项目建设，加强对水电站最小下泄流量的监督检查。加强全市重点河流水质监控，每两个月对九龙江、汀江、闽江流域17个省控断面、6个市控断面及4个中心城市内河断面进行定期监测。九龙江雁石、顶坊共二座水质自动监测站建成投入使用，动工新建汀江回龙、南蛇渡二座水质自动监测站。完成21家沿江沿河各级电站最小下泄流量在线监控装置安装和与省、市监控平台联网工作。加强水质危机预防体系建设，进一步健全水体突发环境事件应急预案，做好人员、物资、技术储备工作，完善巡查、监测、水量储备调度等预防、预警措施手段。
【中心城市大气污染综合整治】持续实施中心城市“绿、亮、美”工程，在全省率先开展水泥脱硝试点工作；禁止在中心城市新建燃煤锅炉，严格控制新污染源；加快淘汰小水泥、小化工、小冶炼等落后产能企业，实施中心城市“优二进三”，加快企业搬迁和技术改进；完成国、省控重点大气污染企业安装粉尘、烟尘在线监测监控设施，加强对重点大气污染企业的监控；加强机动车尾气排放检测环保年检以及开展机动车环保标志核发工作，全面推进机动车尾气减排。
【饮用水源保护】扎实做好饮用水环境安全保障基础工作，开展水源地基础环境调查、评估及环境保护规划工作，组织开展城市、县城、乡镇集中式饮用水源保护区划定，对饮用水源周边环境的污染源进行全面清查和整治，确保饮用水安全。加强饮用水源地环境监管和监测工作，及时掌握水源水质情况，及时发现和排除水质污染隐患，保障水源安全。
【污染源治理】严格督促上杭县、武平县政府不折不扣地落实国家、省、市“7.3”事故后对紫金山矿区、悦洋矿区的整改要求，对未完
成项目要求继续整改；对2010年排查出来的131家存在环境安全隐患和违法行为企业的整改情况开展后督查，对全市有重大环境安全隐患点58家企业进行督查，督促各县（市、区）政府落实整改任务；组织对在建项目环保“三同时”执行情况检查，督促业主切实执行“三同时”制度、落实卫生防护距离内居民的搬迁安置工作；开展挂牌督办企业整治、饮用水源地环境安全排查、重点行业企业、敏感区域、涉重金属排放企业、含铅蓄电池企业、氟化工行业和稀土行业生态环境整治等专项行动。依法关闭3家蓄电池生产线，查处了56家非法开采企业。检查萤石矿采选业和氟化工行业7家，下达限期整改通知书及整改方案14份。检查化学品生产企业13家，危险废物处置企业2家，下达整改意见书3份。全年共移出废矿物油、含油硅藻土、污泥等64.2吨危险废物，安全处置医疗废物669.7吨。对岩前工业园区10家线路板企业进行专项整治，对3家未批先建电子线路板企业进行立案查处。
【城乡环保基础设施建设】龙岩龙津净水公司二期5万吨污水处理生产线顺利投入运行。大力实施农村“家园清洁行动”，全市已累计完成127个乡镇、1449个村庄垃圾治理任务，分别占全市127个乡镇（含城关镇）的100%和1783个建制村的81%。全市共建成垃圾处理场（站）127座，垃圾收集池2154个，配备垃圾清运车辆127辆，日处理村镇生活垃圾约936吨。1718个建制村建立保洁员制度，配备专职保洁员3359名。
·环 境管理·
【建设项目环境管理】 加强源头污染控制，严格执行城市总体规划和环境功能区划，严把建设项目选址关、产业政策关和“三同时”验收关。全市共审批建设项目365个，其中报告书60个，报告表235个、登记表70个，验收97个，环评执行率100%，当年完成环境验收项目的
“三同时”执行率100%。
【环境监督执法】 开展环保专项行动，全年共出动执法检查人员5780人次，检查2945家企业，对308家环保设施运行不正常企业下达整改通知书，环保行政处罚案件102起，罚款金额114.29万元。答复人大议案22件、政协提案22件，处理率100%、满意率100%，处理群众来信410件，接待来访159人次，调处污染纠纷80起，处理率100%。“12369”环保热线电话受理群众举报投诉1651件（次），出警调查处理及办结率100%。
【环境监测与科研】完成了水、气、声常规监测和工业污染源监视性监测以及建设项目环保竣工验收监测等任务，及时掌握环境质量动态数据。完成了《龙岩市生态市建设“十二五”规划》的编制，修订完善了《龙岩市“十二五”环境保护与生态建设规划》、《龙岩市重金属污染综合防治规划》，开展了龙岩市城市热岛效应情况调查、龙岩市湖库藻类防治措施调查等科研工作。
【环保创建情况】2010年我市确定的五个农村环境连片整治示范项目，完成投资8792.26万元，占总投资的88.76％，涉及的87个村庄有84个已完工，省、市、县(市、区)政府对已完成项目验收。2011年确定的五个连片整治项目已进入方案设计阶段；2011年，我市推选出新罗区白沙镇等7个乡镇申报国家级生态乡镇，永福镇西山村等13个村申报国家级生态村，岩山乡等49个乡镇申报省级生态乡镇，万安镇涂潭村等321个村申报省级生态村创建工作。
【排污费征收情况】 严格依法、足额、全面征收排污费。全市共征收排污费2011年全市级共征收排污费3593.8万元，其中市本级470万元。
附表：
2011年龙岩市排污费征收情况
单位：万元
撰 稿：叶柏燕
第17篇：环境保护
环境保护-播种绿色就是播种希望
螺髻山铁道兵希望学校
什扎木乃
阳光雨露，是花朵芬芳的希望；苍松翠柏，是四季常青的希望；青春少年，是祖国繁荣的希望。当信步于百年名校南洋模范中学的校园时，我由衷地感到，播种绿色就是播种希望。
十年树木，百年树人。自1993年政府教育部门把环境教育正式纳入中小学教育计划和教学大纲起，我校意识到，环境教育对培养青少年的环境意识和可持续发展观念具有长远意义。
一、主渠道灌输环保意识
螺髻山铁道兵希望学校十分注意利用课堂教育的主渠道实施环境教育，充分利用必修课的教材内容和教法手段，开展环境教育。在语文教学中，全校近1000名学生都参加了以 “人与绿色”为主题的征文活动。结合战争史，给他们讲核武器和生物武器的危害；结合声学，振动与彼等课题，分析噪声的特点，介绍声强的测量和标准；结合电磁波的教学介绍紫外线的特性和作用；讲解二氧化碳的温室效应，酸雨的成因及防治；讲述生物圈，生物链，以及各种珍稀动、植物的灭绝对人类生存的威胁等等，使学生牢固确立环保意识。
二、开设环保内容课
近几年来，我校坚持一至六年级中设一学期每周2课时的环保专题课，并举办“噪声的危害和控制”、“居室污染”，“世界农业发展概况”，“贴近绿色”、“保护水资源”等公开课教学活动。自2000年以来，我校坚持开展“绿色卫士行动”、校园垃圾分类袋装化处理活动，并在进行专题研究后撰写论文。学校领导认为，实施环境教育是培养学生良好的人格素质的重要入手，他们亲自负责学校环境教育领导，切实将环境教育纳入学校教学计划。近两年来，螺髻山铁道兵希望学校有30％的学生参加了市区的各项竞赛活动，如环保科普知识竞赛，环保科学小论文竞赛，“人与绿色”科普征文竞赛，“国土资源”征文竞赛等，有几十余人在竟赛中获奖。
三、多形式开展环保活动
螺髻山铁道兵希望学校以“走可持续发展之路”和“为了地球上的生命，构建绿色校园”为主题，举办科学技术节和环境教育活动日，取得了良好的效果。两年来，共举办环境教育报告会4次，每学期都要进行环境教育的黑板报主题班会和环保征文，环保金点子，环保知识演讲等的竞赛活动。去年年初。全校师生踊跃捐款，为拯救灾区献上一份爱心。我们选出“校园周边环境的调查，监测和治理”等10个方案参赛，使学生得到一次生动，具体的环境教育的锻炼，其中“合理绿化格局，美化校园环境”方案己在校园内付诸实施。
螺髻山铁道兵希望学校在美化校园的同时，还积极加入到美化社会大环境的队伍中去。他们与居委会和镇政府共同开展了“学校，社区，我们共同的绿色家园”宣传活动。在螺髻山彝寨，学生们用歌舞表演的形式宣传环保，通过动物标本的展出让人们认识到保护珍稀动物的重要。学校结合世界水日，植树节，世界气象日，组织学生参与社区的植树绿化及宣传活动。
2011年12月20日
第18篇：环境保护
资源与环境—人类生活的保障
人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
众所周知，人类是以自然环境为生存，延续的物质基础。但是，随着现代工业的发展，自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。大气污染，水污染，陆地污染。。。。。。以至世界上再也找不到一块净土。
或许你会想，想在重要的是发展科技，科技发达了之后在去环保也不迟，那你到时候可要后悔了。如果我们现在过分陶醉于对抗大自然的胜利，认为我们取得了什么了不起的成就，那我们离灭亡也就不远了
气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢？
保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。
以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。
节约资源，保护环境,做保护地球的小主人。
第19篇：环境保护
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济
社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。
剧毒杀虫剂的法律。该书被认为是20世纪环境生态学的标志性起点。
1972年6月5日至16日由联合国发起，在瑞典斯德哥尔摩召开“第一届人类环境大会”，为人类和国际环境保护事业树起了第一块里程碑。会议通过的《人类环境宣言》是人类历史上第一个保护环境的全球性国际文件，它标志着国际环境法的诞生。
1975年在贝尔格莱德召开的国际环境教育会议，该会议发表了著名的《贝尔格莱德宪章》，此宪章阐明了环境教育的目的、目标、对象和指导原理。
1977年在苏联邦格鲁吉亚共和国首都第比利斯召开的第一次环境教育政府间会议，会议发表了《关于环境教育的第比利斯政府间会议宣言》和《环境教育政府间会议建议书》
2009年12月7日—18日，丹麦首都哥本哈根Bella中心召开了哥本哈根世界气候大会，来自192个国家的谈判代表召开峰会，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，即2012年至2020年的全球减排协议。这是继《京都议定书》后又一具有划时代意义的全球气候协议书，毫无疑问，对地球今后的气候变化走向产生决定性的影响。这是一次被喻为“拯救人类的最后一次机会”的会议。会议发表了《联合国气候变化框架公约》。
资源与环境—人类生活的保障
人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河
流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
众所周知，人类是以自然环境为生存，延续的物质基础。但是，随着现代工业的发展，自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。大气污染，水污染，陆地污染。。。。。。以至世界上再也找不到一块净土。
或许你会想，想在重要的是发展科技，科技发达了之后在去环保也不迟，那你到时候可要后悔了。如果我们现在过分陶醉于对抗大自然的胜利，认为我们取得了什么了不起的成就，那我们离灭亡也就不远了
气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢？
保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。
以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。
节约资源，保护环境,做保护地球的小主人。
中国环境保护的起步
中国的环境保护事业也是从1972年开始起步，北京市成立了官厅水库保护办公室，河北省成立了三废处理办公室共同研究处理位于官厅水库畔属于河北省的沙城农药厂污染官厅水库问题，导致中国颁布法律正式规定在全国范围内禁止生产和使用滴滴涕(DDT)。1973年成立国家建委下设的环境保护办公室，后来改为有国务院直属的部级国家环境保护总局。各省{市、区}也相继成立了环境保护局{厅}。
环保名言
手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。 植树造林，功在千秋。
爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。 保持地球生态平衡，就是保护人类自身。 人人为环保，环保为人人。
人人关心环境质量，人人参与环境保护。 珍惜资源，永续利用。
保护环境光荣，污染环境可耻。 依靠科技进步，促进环境保护。 提高环境意识，保护美好家园。
合理利用资源，保护生态平衡，促进经济持续发展。 保护环境就是保护生产力。
保护环境山河美，持续发展事业兴。 保护环境，就是爱惜生命。 哪里有绿色，哪里就有生命。
地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
主要内容
（1）防止由生产和生活活动引起的环境污染、化学污染，包括防治工业生产排放的“三废”（废水、废气、废渣）、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、液体、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染。
（2）防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏和污染。
（3）保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。另外，城乡规划，控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护的内容。环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规以保证这一基本国策的贯彻执行。
（4）在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现
国际环境保护发展历程
环境保护是由于工业发展导致环境污染问题过于严重，首先引起工业化国家的重视而产生的，利用国家法律法规和舆论宣传而使全社会重视和处理污染问题。
1963年美国生物学家蕾切尔·卡逊出版了一本名为《寂静的春天》的书，书中阐释了农药杀虫剂滴滴涕（DDT）对环境的污染和破坏作用，由于该书的警示，美国政府开始对剧毒杀虫剂问题进行调查，并于1970年成立了环境保护局，各州也相继通过禁止生产和使用
第20篇：环境保护
环境保护行政管理
九龙治水权力集中能否改善我国环保形势
有学者据此将我国的环境管理体制概括为“统一监督管理与分级、分部门监督管理相结合”的管理体制。也有学者认为我国现行的管理体制从横向的关系来看，具有“统一监督管理与各部门分工负责相结合”的特点;从纵向的关系来看，具有中央与地方的分级监督管理相结合的特点。并且认为这种“统一监督管理与各部门分工负责相结合”的管理体制是由我国环境问题的严重性、综合性以及行政管理的高效率要求决定的。它既保证了国务院环境保护行政主管部门的主导地位，又重视了其他有关部门的分工负责作用，因此比较科学。
环保是否要实行垂直管理
对于专家所呼吁的环境执法应垂直管理的问题，20日，国家环保总局副局长潘岳做了回应，“对于环保部门来说，目前亟须环境执法和监测系统的垂直”。潘岳认为，目前，“地方环保局的地位最为尴尬，他们中有很多人坚持原则，但往往是‘挺得住的站不住’”，“更为滑稽的是，很多地方局长要通报当地的污染，居然只能给国家环保总局写匿名信”。（9月21日《法制日报》）
地方环保部门现实处境之艰难，是由当前的双重管理体制决定的。这样一来，地方环保部门既要根据上级环保部门部署采取行动，又要被迫接受地方政府意在阻挠正常执法的指令，两方面难以兼顾。如果地方环保部门顺应地方政府的要求，就得牺牲法律原则与百姓生存环境质量；如果违逆地方政府的指令，又可能会得罪地方政府甚至“顶头上司”。而地方环保部门执法之难，是由其执法行为与地方政府利益存在一定程度上的“相克性”所决定的，由于环保执法对污染企业进行处罚，往往会影响地方GDP的增长，因而会损及地方政府利益乃至官员个人仕途，所以地方政府难免会或多或少对环境执法设置障碍。
环保部门执法的对象尽管是企业、投资者，但往往会牵动地方政府的利益，因而实际上是置自身于与“官”甚至是掌握自身命运的上级相抗衡的地位。在这种情形下，一些地方环保部门只能走一条折衷路线，比如对小企业与个体户严格执法，对于那些地方政府打了招呼、“挂牌保护”的大企业、利税大户，则睁一只眼闭一只眼。
对何种部门应当实行垂直管理？笔者以为，考量一个部门是否具有垂直管理的必要性，应当以部门与地方政府利益的“相克”程度作为标准，像环保、审计等与地方政府利益冲突性强的部门，应该考虑实行垂直管理。
环境保护工作关系到子孙后代的生存质量和社会的可持续发展，因而越来越受到关注与重视。在这个大背景下，在树立科学发展观、实现经济增长模式转变的同时，必须进一步强化环境执法的力度，而这就必须增强环保部门的执法独立性，消解地方政府的阻挠能力，正如潘岳所建议亦如社会所普遍期待的，实现环境执法和监测系统的垂直是关键的一步。
环保问题存在哪些
一、机构设置方面
通过对我国的环境管理体制进行考察可以看出，我国环境管理机构建设经历了一个艰难曲折的发展历程，几经合并分开，使从上到下的环境管理机构受到不同程度的冲击。特别是1982年的政府机构改革，把原先独立设置的环境保护机构并入了城乡建设部门，作为隶属城建系统的内设机构，从上到下形成了城乡建设环境保护一体化的机构设置模式，影响了环境监督管理职能的发挥。通过几年的实践，证明这样的合并不利于环境保护工作的开展。于是在1988年的国务院机构改革时，又把环境保护同城乡建设分开，独立设置了作为国务院直属机构的国家环境保护局，并赋予其统一监督管理全国环境保护工作的职能。实践证明，国家这样的决策是极为正确的。
但是，1988年政府机构改革，只限于国务院各部门，并没有进一步深入扩展到地方政府，虽然国家也在一些省、市、县的不同层次进行了政府机构改革的试点工作，摸索地方政府机构改革的经验，但是毕竟范围极小，从整体上看，对原有的旧体制冲击不大。因此，就环境保护机构的情况看，在全国的部分地区特别是市、县级政府，仍然保留了城乡建设环境保护一体化的机构设置模式，使环境保护机构没有独立的地位，不能有效地独立行使环境保护的监督管理权，在人员编制、经费来源等方面得不到保障，在政府的综合决策中没有应有的地位，不能参与重大的经济战略决策，难以进行严格的环境监督执法。甚至有的地方还先后撤掉了己经设置的环境保护机构，使得环境监督执法第一线的基层环境保护机构处于不完备的状况。尤其在边远地区，由于各级领导不够重视，导致环保机构不健全，有的地方甚至无专职的环保工作人员，根本谈不上环保机构，环保工作只能走先污染后治理，先破坏后恢复的老路。这不仅违背了我国环境保护“预防为主”的基本原则，而且会使边远地区在经济上暂时取得一些发展的同时，背上沉重的生态破坏和环境污染的包袱，进而制约经济发展，使经济建设最终陷入死胡同。经过几次机构改革，国家环保总局成为国务院的直属局，成为独立于其他部委，且行政级别较高的国家级环境保护机构。笔者认为，在中央，最重要的环境管理机构莫过于作为专门环境管理的国家环保总局，其级别虽然升格为正部级，但是它属于国务院的直属局，不是国务院组成部门，级别还不够高，与国务院各部委相比较，还是有差别的。从组织立法和变更来看，《国务院组织法》第8条规定，“国务院各部、各委员会的设立、撤销或者合并，经总理提出，由全国人民代表大会决定;在全国人民代表大会闭会期间，由全国人民代表大会常务委员会决定。”第n条规定，“国务院可以根据工作需要和精简的原则，设立若干直属机构主管各项专门业务，设立若干办事机构协助总理办理专门事项。每个机构设负责人二至五人。”这样在我国专门负责管理环境的国家环保总局属于国务院直属机构，由国务院自主决定设立的，与其他部委的设立程序有所不同。国家环保总局在行使统一监督管理权时，其权力必然会涉及到其他部门如农业、林业、水利、海洋、渔业、草原、土地、矿产等部门的权益。由此看来，专门的环境管理部门的地位和稳定性还不如其他部委。
二、横向职能配置方面
合理的职能配置应当是让每一个部门都只承担最符合其管理目标的职能，特别是不能让其承担与其管理目标直接矛盾或者冲突的职能。另外还应分清各部门的管理性质，如综合性决策管理、行业管理、执法监督管理等，让每个部门只承担与其管理性质相符合的管理职能，以避免管理上“力不从心”或“大材小用”的现象。在环境保护横向管理方面，我国实行了“统一监督管理与部门分工负责相结合”的基本管理原则，即由各级政府的环境保护行政主管部门对本辖区的环境
保护工作实施统一监督管理，各有关部门按照有关法律的规定协同环境保护行政主管部门对环境保护实施监督管理。
三、纵向管理方面
从纵向角度来分析我国的环境管理体制往往被许多环境法学者所忽略，其中的原因大致为二:其一，由于这一划分与一国的国家结构形式密切相关，探讨中央与地方环境行政组织的关系被认为属于宪法学的范畴;其二，这种划分与地方分权相联系，而在我国地方分权是一个很模糊的概念。之所以说地方分权比较模糊，是指中央与地方的权力划分标准不明确、具体，而且有关中央与地方权限的划分大多没有以法律的形式加以规定。在环境保护的纵向管理上，我国是以地域管理为主的管理体制。这种体制有利于发挥地方政府的积极性，在统筹考虑社会经济结构的合理布局，保持适当的发展速度和规模，积极搞好经济建设的同时，注重抓好环境保护工作，使环境保护工作同经济建设和社会发展相协调。但这种以块为主的管理体制也存在着一些问题，主要是在这种体制下，各级政府的环境保护行政主管部门作为政府管理环境行政事务的职能部门只对本级政府负责，上级环境保护机构对下级环境保护机构之间只是一种业务指导关系，环境保护系统上下级机构间缺乏应有的制约力，与环境管理具有较强的监督性的特性不相适应。因此，环境保护管理工作极易受到人为因素的干扰，有些地方政府行政首长对环境保护认识不足时，往往只注重发展经济，不注意保护环境。在处理经济发展与环境保护的关系时，不但不支持环境保护部门充分地履行自己的职责、全面地贯彻环境保护的有关法规和方针政策，反而认为环境保护部门是影响经济发展的障碍，对环境保护部门依法进行环境管理的行为，通过行政手段过多的干预，有的不让环境保护部门参与应管的事项，避开环境保护部门进行一些项目或工程决策，甚至有的撤换环境保护机构的领导或撤销合并环境保护机构，而上级环境保护机构又不能对其进行有效的制约。这种纵向体制关系的不顺畅，也是环境管理体制方面存在的一个重要问题。在环境保护领域，需要合理划分中央与地方以及地方上下级之间的环境管理权限。既要发挥地方各级政府在环境保护方面的作用，又要有利于上级主管部门对下级主管部门在环境管理方面的有效监督，而不能让各地方各自为政。
我国环境行政管理体制如何改革
一、健全环境管理机构
随着我国市场经济的不断发展和完善，国家的环境管理职能将会更为突出，加强环境管理机构建设也将势在必行。国家保护自然资源，保护生活环境与生态环境，防止污染和其他公害是被写进宪法的一项基本国策。作为一项基本国策，首先需要有健全的机构作保证。真正把环境保护放在作为基本国策的地位，还需要提高各级环境保护机构在政府中的地位，使之能在政府的重大经济战略决策中充分发挥其作用，使环境保护始终贯穿于社会的一切经济建设活动中。在中央，最重要的机构莫过于作为专门环境保护机构的国家环保总局。经过几次机构改革，国家环保总局成为国务院的直属局，成为独立于其他部委，且行政级别较高的国家级环境保护机构，但是其地位和稳定性与国务院的其他部委相比还是有差别的。这样作为专门的环境管理部门，何以实现法律所规定的“指导、协调和解决各地方、各部门及跨流域的重大环境问题”?其地位还不如国务院其他部委，何以实现法律所规定的统一监督管理职能?这些都因国家环保总局现有的地位大打折扣。在行使统一监督管理时其权力必然会涉及到其他部门的权益，要使其统一监督管理权真正落实，需要依法设置高级别的由各环境管理相关部门首长组成的
咨询协调机构，对总理直接负责，为国家的整体环境规划、重大环境决策提供咨询意见，建立定期会议制度以加强部门之间的协调，将环境保护规划纳入国家的总体计划之中，将环境保护和资源开发、利用和保护的管理有机地结合起来，从源头上减轻环境压力。我国至今缺乏一部完整的行政组织法，国务院行政组织法很短，而且是在上世纪80年代制定的，也从来没有修改过，很多部门旧有的职能和机构设置，一直根据每届政府的“三定方案”来确定。根据国务院行政组织法的有关规定，每届政府都可以把前任政府的“三定方案”推翻。因此“三定”有很大的随意性和常变性。这样由“三定方案”所确定的环境保护机构的地位和稳定性就受到极大的影响。因此需要建立整个环境行政组织的法律体系，通过立法，对环境行政机构的设立、地位、性质、运行、变更等作出明确的法律规定，以保持环境行政机构的稳定性和环境管理工作的连续性。尤其在地方，各个地方要结合当地环境问题的特点，在调查研究的基础上，建立地方各级环境行政机构组织法规，对其机构设置、运行及职权等进行规范，以保证地方各级环境行政机构有明确的法律地位和依法行使职权。科学合理地设置机构，不强求上下机构对口，不设不必要的或可设可不设的机构。
二、明确界定横向管理权限
在环境管理的横向关系上，我国并没有真正实现“统一监督管理与各部门分工负责相结合”的体制。统管部门、分管部门以及它们与同级政府之间的法律地位、职责权限不甚明确，统一监督管理难实现，分工负责难协调。“统一监督管理与分部门管理相结合”还没有成为现实的法律语言。解决这些问题，首先应从法律法规中体现以下几个方面的原则，区别统管部门与分管部门在环境监督管理上的不同特性，从而在职责权限上做出明确的划分。(1)在管理层次上，环境保护行政主管部门是政府对环境保护工作实行统一监督管理的部门，所行使的统一监督管理职能是一种通观全局的、层次较高的管理行为，在整个环境监督管理中是占主导地位的。而各部门分工负责监督管理的是一种部门管理，是协同环境保护行政主管部门在某一系统或部门进行的单项管理行为，在环境监督管理体系中是一种补充性、配合性的管理、是占辅助地位的。(2)在管理范围上，环境保护行政主管部门的统一监督管理应是一种全方位的、跨系统、跨部门的监督管理，而各部门分工负责监督管理应该是部门内或系统内的监督管理，不应跨行业和部门，其覆盖面为本系统本部门，各部门分工监督管理不应画
地为牢，排斥环境保护部门的监督检查。(3)在管理性质上，环境行政主管部门对环境保的统一监督管理，是政府环境保护职能部门代表政府行使的环境行政监督权，具有行政监督执法性质，是一种国家行政权力的体现，各分工负责监督管理环境保护的部门不是环境保护的行政主管部门，主要是对本部门或系统的自我监督，不同于环境保护主管部门的行政执法性监督。(4)在管理手段上，环境保护行政主管部门对环境保护实施统一监督管理，主要是通过制定环境保护的方针政策、规章制度，并运用行政手段监督各部门行业对环境保护的法律法规方针制度等的执行情况，对环境污染者作出行政处罚决定等，具有一定的强制性。各 分工负责部门对环境保护的监督管理，主要是通过自我监督检查，为保证环境保护的法律法规、方针政策及制度在本部门的贯彻落实，对本系统造成的污染通过生产调整、改革工艺措施或污染治理措施，合理开发利用资源等手段达到保护环境的目的，这是一种自我调节、自我制约的手段。
三、合理划分中央与地方环境管理权限
在纵向管理上，我国是以地域管理为主的管理体制，这种“以块为主”的管理
体制有利于发挥地方政府的积极作用，但却不利于国家的宏观调控以及上级主管部门对下级主管部门的有效监督。
在事权上，中央不可能包揽一切事项，地方也不可能对所有的事项进行管理。环境保护领域应由中央承担的事项包括宏观事项和微观事项。宏观事项包括涉及环境利益的全国的和跨省级界限的规划、计划的审查，全国的和跨省界的生态保护规划、计划的制定与监督，关于省际之间环境保护规划和计划的协调和促进省际之间的合作，还包括环境保护法律、法规、规章和各种标准、名录的起草或制订等。从微观层面着眼，中央环境行政机构进行跨省界区域的森林、河流、草原等生态区域的环境保护规划和计划的执行、协调、监督管理和环境保护纠纷的解决。对于可能严重危害生态环境而地方因缺乏技术或其他手段难以管理的事项，也应当由中央进行统一管理，如核设施的管理、进口国外固体废物进行再利用的管理。除必须由中央承担的事项外，地方环境行政机构应以其管理事项对社会的有效程度为基础承担宏观和微观的管理事项。现行体制下，中央与地方的事权划分具有很大的随意性、模糊性，容易引起中央与地方行使权力的角色错位。因此要从法律上明确范围(中央与地方事权)，从而保证中央与地方各行其事，各尽其责。在决策管理权方面，一般认为国家的宏观调控权属于中央，不存在与地方分权的情形。
四、在法治框架内完善我国环境管理体制
首先从立法层面上指出需要制定一部综合性的“环境行政机构组织法”确立各部门的地位、机构组成、各部门承担的管理职责以及各部门间相互协调、配合和监督程序等;同时还要及时修订与之不相符合的法律规定以避免不同立法规定的互相矛盾。在此基础上进一步从具体的体制构建层面，主要从机构和职能两方面对我国环境管理体制的完善提出了一些具体的建议。需要进一步说明的是，环境管理体制的完善是一个逐步发展、不断渐进的过程，需要在法治的框架内经过反复的调查、研究、论证的基础上才能顺利推进。
