推荐第1篇：审理报告
本院受理后，被告方提交××市卫生局委托、××市医学会于2006年4月20日出具的《医疗事故鉴定书》（赣市医鉴字[2006]015号）一份。该鉴定书仅对事故原因作出若干种可能性的推断，未对该事件是否属于医疗事故作出明确的结论。经当事人申请，本院委托江西求实司法鉴定中心对该事件进行鉴定，该中心于20**年1月29日出具赣求司医（20**）文审02号《鉴定书》。该鉴定书审查意见为：死者死亡原因与被告医疗行为之间是否存在因果关系难以认定。
上述鉴定无法证明死者死亡原因与被告医疗行为之间是否存在因果关系。
经审理查明：《江西省实施〈中华人民共和**婴保健法〉办法》第三十条规定：“医疗、保健机构应当建立婴儿出生及死亡报告、新生儿出生缺陷监测和孕产妇死亡报告制度，做好孕产妇、婴儿的死亡评审工作，并向所在地的人民政府计划生育、统计部门提供婴儿出生和死亡资料。”根据卫生部《母婴保健专项技术服务基本标准》规定，家庭接生人员考核标准之一是：认真执行卫生部下发的“农村接产常规”,并填写出生医学记录。被告向本庭提交《分娩记录》一份，但该记录记载不全，多数项目未作记录；亦未提交此记录为接产当时所做之证明，无法证明其医疗行为不存在过错。
（四）原告主张，被告李××错误使用空安瓶（催产素针），致使许香华及一胎儿死亡。被告方辩称，其提交的××县卫生局作出的《关于黄维前控告李凤孜（李××乳名）非法行医连出三条人命事故调查情况》肯定了当时李××给予肌注的是地塞米松。原告方对被告该项辩解不予认可，提出被告使用的是催产素针。
经审查，××县卫生局该份调查报告于2006年3月5日出具。另查明，××县公安局于2006年5月24日所作物证《提取笔录》载：“现在梓山镇岗脑村石斧脑组沈观福家许香华房提取用后的缩宫素注射液空瓶伍个……”由于事故发生时间与该二份材料作出时间相距半年以上，且均非医患双方共同对现场实物进行封存和启封所得，是否即为现场实物难以确认。
五、需要说明的问题
关于本案的法律适用，一种意见认为，根据最高人民法院《关于参照审理医疗纠纷民事案件的通知》第一条规定：“条例施行后发生的医疗事故引起的医疗赔偿纠纷，诉到法院的，参照条例的有关规定办理；因医疗事故以外的原因引起的其他医疗赔偿纠纷，适用民法通则的规定。”《医疗事故处理条例》第二条规定：“本条例所称医疗事故，是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，过失造成患者人身损害的事故。”本案中，由于被告不具备家庭接生资格，其接生行为属于无证行医行为，主体不适格，因此其就接生行为所造成的事故不构成医疗事故，本案属于因医疗事故以外的原因引起的其他医疗赔偿纠纷，适用民法通则的规定。
另一种意见认为，由于被告是为孕妇查看身体过程中，为其接生致使事故的发生，被告是出于人道主义采取的紧急措施，进行救助行为，加之事故发生后，双方均没有提出异议，所以被告的行为属正常的诊断行为，应适用《医疗事故处理条例》进行赔偿。
六、解决纠纷的意见和理由
合议庭组成人员对本案存在三种意见：
第一种意见主张支持原告的部分诉讼请求，其理由如下：
（1）根据《母婴保健法》等法律、法规规定，家庭接生是须经县级以上人民政府行政许可的医疗行为。被告李××在明知自己没有接生资格的情况下，实施了为许香华接生的无证行医行为，主观上存在过错，亦符合侵权责任构成要件的行为违法性特征。
（2）被告李××为产妇许香华接生过程中，在第一个胎儿产出、产妇出现紧急情况后，其采取过注射针剂之措施，但未能消除危急情况，发生了产妇死亡的后果。
（3）《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第四条第一款第八项规定：“因医疗行为引起的侵权诉讼，由医疗机构就医疗行为与损害结果之间不存在因果关系及不存在医疗过错承担举证责任。”
由于被告李××无法证明其对许香华所实施之接生行为与许香华之死亡后果之间不存在因果关系或者不存在医疗过错问题，应承担举证不能之后果，应推定其行为与许香华死亡后果之间存在因果关系。同时，被告明显违反法律、行政法规、部门规章，故推定其存在一定的过程。原告方在本案中未能到正规医院分娩，事发后未能积极主张自己的权利和保存鉴定所需材料，导致不能确定医疗行为与损害结果是否存在因果关系，根据公平原则和诚实信用原则，原告方也应承担一定的责任。依照《民法通则》第一百一十九条、《民事诉讼法》第六十四条、《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第二条及第四条、《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十七条、第二十七条、第二十八条、第二十九条之规定，拟作如下判决：
一、死者许香华丧葬费5929.88元、死亡赔偿金59051.20元、原告沈国辉抚养费13662元、沈国涛抚养费19872元、医疗事故鉴定费2000元，合计人民币100515.18元，由被告李××承担50%,计人民币50257.59元。
二、案件受理费3500元、实支费600元，由被告负担。
第二种意见认为，原、被告之间形成的医患关系，因事故发生后双方当事人均未对孕妇的死因提出异议，加上又是原告方选择到被告处分娩，在时隔半年后原告方才向有关部门提出异议，致使本案的关键证据已经毁灭，无法做出相应的鉴定结论，双方均有一定的过失，均应承担一定的责任。对于适用法律问题，被告是在实施救助行为，而实施的紧急措施，并不是纯粹的接生行为，医患双方在事发后，双方均对被告诊疗行为没有异议，原告又在事发半年后向医学会申请医疗事故鉴定，所以，本案的赔偿标准参照《医疗事故处理条例》相关标准进行赔偿。参照《医疗事故处理条例》第50条、第48条之规定，拟作如下判决：
一、死者许香华丧葬费5929.98元、死亡赔偿金59051.20元、原告沈国辉、沈国涛的抚养费28533.76元、精神抚慰金17715.36元，合计人民币52179.10元，由被告李××承担50%,计人民币26089.55元。
二、案件受理费3500元、实支费600元，由原、被告各负担2050元。
第三种意见认为，应当驳回原告方的全部诉讼请求。其理由如下：
被告无证行医的非法行为与许香华死亡的损害结果之间是否存在因果关系无法查明。作为侵权行为构成要件学说中的通说的“四要件说”主张，一般侵权行为责任构成要件应由违法行为、损害事实、因果关系和主观过错四要件组成。违法行为与主观过错各自是独立的构成要件。由被告李××没有《家庭接生员技术合格证书》、对许香华所实施的接生行为属于无证行医行为的前提，只能得出被告该行为属于非法行为的结论，但并不能进一步得出这样的结论：该非法行为与损害后果之间存在因果关系，即被告实施的是无证行医行为是造成许香华死亡的损害结果之原因。同时，原告方不能提供其所持有的鉴定材料，即尸体的解剖检材，导致无法作出鉴定结论，故原告方应承担举证不能的法律后果。
综上，被告无证行医的行为是违法行为，从本案的证据无法证实与损害结果存在因果关系，作为保存检材的原告未能提供充分的证据证实是由原告方造成无法作出鉴定结论，其应承担不利的法律后果，应判决驳回原告之诉讼请求。根据《民事诉讼法》第六十四条之规定，拟作如下判决：
一、驳回原告沈永红、沈国涛、沈国辉、曾桂花的各项诉讼请求；
二、案件受理费3500元、实支费600元，由原告负担。
以上意见是否妥当，请审批。
××县人民法院黄麟法庭
主审人：刘××
20**年5月15日
推荐第2篇：审理报告
关于原告王立秋与被告李祥离婚纠纷一案
的审理报告
（2005）佳民一初字第0060号
一、案件的由来及审理经过
原告王立秋与被告李祥离婚纠纷一案，本院受理后，依照普通程序，公开开庭进行了审理。原告王立秋与被告李祥均到庭参加了诉讼，本案现已审理终结。
二、当事人的基本情况
原告：王立秋，女，1969年5月20日出生，汉族，职工，现住Q市佳奇区龙湾社区2单元201室。电话：130XXXXXXXX。 被告：李祥，男，1967年3月3日出生，汉族，职工，现住Q市佳奇区龙湾社区2单元201室。131XXXXXXXX。
三、经审理查明的案件的事实
原告与被告都是同一个工厂的职工，经历了自由恋爱后，于1991年3月10日登记结婚，婚后生育一个男孩起名叫李新阳，现年14岁。婚后，原告与被告因性格、志趣不同，常常因为家庭琐事吵架，致使夫妻感情逐渐恶化。1998年5月，双方分居。2002年1月29日，原告、被告双方再次因为琐事发生发生口角并发生厮打，在厮打中被告将原告的左眼打伤，致使我住院治疗。原告是一名失去双腿的残疾人，在国内外伤残人士运动会上多次比赛，获得奖牌达17块，奖金29万元。
上述事实，有
1、住院治疗证明；
2、夫妻给他财产证明；
3、房
1屋产权证明。
四、原告起诉要点与被告答辩要点
原告诉称：我与被告都是同一个工厂的职工，经历了自由恋爱后，于1991年3月10日登记结婚，婚后生育一个男孩起名叫李新阳，现年14岁。婚后，我与被告因性格、志趣不同，常常因为家庭琐事吵架，致使夫妻感情逐渐恶化。1998年5月，我们双方分居。2002年1月29日，我们再次因为琐事发生发生口角并发生厮打，在厮打中被告将我的左眼打伤，致使我住院治疗。我是一名失去双腿的的残疾人，本以为被告和我是自由恋爱结合，应该是有非常好的感情基础的，但婚后生活中被告的种种表现，经常因为我的行动不便和参加运动会比赛，发牢骚，甚至阻止我的日常锻炼，并逐渐演变为对我大打出手，对我没有任何的夫妻感情可言。他对我下这么重的手，在我住院治疗期间，被告一次也没有来看过我，对我不管不问，我对他是彻底的失望。我这些年来在国内外伤残人运动会伤多次获得奖牌17块、奖金29万元，这些都是我的个人财产，应判归我所有。另外房子应该由我居住。其他婚后共同财产依法分割。
被告辩称：我与被答辩人婚姻基础很好，我不同意离婚。我与被答辩人是同一个厂子的职工，我们是经过自由恋爱才结婚的，当时被答辩人失去双腿绝望时，是我主动与她结婚的，在她人生最低谷的时候是我哦一直不离不弃的陪伴在她的身边，并且一直鼓励她，唤起她对生活新的希望。婚后，由于她行动不便，家务活也都是我抢着干。从没让她操过心。她后来能在国内外伤残人士运动会上多次获得奖
牌，与我对她的照顾与支持是分不开的，根本不存在我不支持的情况。我也从没有阻止她的运动事业。她所说的经常因为家庭琐事吵架，因为她身体不好，我一直都很让着她，只是有时，我也累了需要休息时，她还总是要求我干这干那，并且，她经常跟我冷战闹分居，最后这一次发生厮打，我只是失手打伤她，事后，我多次去看她，她都不见我。如果被答辩人坚持要离婚，我也同意，如果她觉得跟我在一起是负担的话我愿意成全她。但是，孩子应该由我抚养，自从孩子出生以来，孩子一直都是由我抚养长大的，被答辩人身体不好，也不具备抚养孩子的条件，只要被答辩人每月给付400元的抚养费就行。另外，当初结婚时，房子是由我出资购买的，离婚后孩子由我抚养，房子也应留给我居住，这也是给孩子提供一个好的学习、生活环境，被答辩人作为国家运动员，有自己的运动员宿舍，居住上不成问题。这么多年，我对被答辩人是尽了力的去照顾，使她在运动事业上有了巨大的成绩，这些与我是分不开的，所以被答辩人所得奖牌17块，我要一半，奖金29万元，我要19万元，其余的婚后给他财产依法分割。
五、解决纠纷的意见及理由
原、被告虽是同一工厂的职工，又是经过自由恋爱后结婚的，而且婚生一男孩今年已经14岁，但婚后双方因性格、志趣差异常为家庭琐事吵架，1998年5月双方分居，至今已有7年时间，并且2002年1月29日，双方发生口角，并发生厮打，在厮打中，被告将原告的左眼打伤，致使原告住院治疗，可见，双方夫妻感情确已破裂，原告起诉离婚，被告也表示同意，故对于原告要求与被告离婚的诉请本
院予以支持。被告虽然辩称婚姻基础好，在原告失去双腿时，被告主动与原告结婚，婚后家务活主动干，因为被告的支持与照顾，原告才能在国内外伤残人士运动会上多次获得奖牌，被告诉称原告所的奖牌17块，他要一半，奖金29万元，要19万元。由于奖牌和奖金是对运动员个人的奖励，不但具有财产性，更主要具有荣誉性，因此，不能作为夫妻共同财产予以分割，对被告的这一诉请，本院不予支持。被告要求婚生子的抚养权，原告每月给付抚养费400元，因原告是残疾人且孩子已经14岁，被告该诉请本院予以支持。对于夫妻共同拥有的房屋，从照顾妇女和残疾人的角度，依法应判给原告。对于夫妻婚后的其他共同财产，依法予以分割。
承办人：张一凡
二00五年六月三十日
推荐第3篇：审理报告
一、案件的由来和审理经过
二、当事人和其他诉讼参加人的基本情况
三、当事人的诉求、争议的事实及理由
四、事实和证据的分析和认定
五、解决纠纷的意见和理由
推荐第4篇：申请处分报告
申请报告
尊敬的公司、矿领导：
我是吴厚毅， 2013年2月27日四点班是我带班，我下井延生产线巡察一遍后，个人认为井下没有多大隐患，因矿上交给任务做10902运输排水设计，为了想上来查资料，于是于22时左右提前升井，此行为严重违反了公司矿领导带班制度，给公司及矿带来了极大的影响，为此特向领导提出申请对我个人处罚1000元，本人并以此为戒，吸气此次行为教训，在今后工作中，严格遵守公司及矿的相关管理条例及制度。
特此申请
申请人：吴厚毅
洪兴煤矿
2013年2月28日 ；
推荐第5篇：处分思想报告
1: 敬爱的老师：
您好！
今天，我怀着万分的愧疚以及万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表明我对喝酒这种恶劣行为的深痛恶绝及再不喝酒的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，绝对不可以喝酒。其实，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
可是，冲动是魔鬼。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸， 那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。我知道这次是我的错，我怎么可以喝酒，以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。
对于我喝酒的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心。试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次，第三次……学校本该是一个圣洁的场所，却被我的一失足，使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分，我闯的祸造成的影响犹深。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、和同学、班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
2、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。我承认，这次喝酒的行为，我应负有不可推卸的责任。 这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。
3、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次喝酒事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正！
希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我，希望老师能够给我一次改正的机会，撤销我的处分，老师我保证以后将不会再犯以上的错误，请您相信我。
推荐第6篇：法院审理报告
原告**诉被告**建设工程施工合同纠纷一案
的审理报告
一、案件的由来和审理经过
（2011）*民初字第*号
原告**诉被告**建设工程施工合同纠纷一案，本院立案受理后，依法组成合议庭公开开庭进行了审理。原告**到庭参加诉讼，被告**到庭参加诉讼，被告**经本院依法传唤后无正当理由未到庭参加诉讼。本案现已审理终结。
二、当事人的基本情况
原告**， 被告** 被告**
三、当事人诉争的事实和理由
原告**诉称， 被告**辩称， 被告**未答辩。
四、对事实及证据的认定与分析
经审理查明，****** 以上事实，有**等材料在卷、经庭审质证，足以认定。
五、处理意见
主审人认为，**。据此，根据《中华人民共和国民事诉讼法》第**条，《中华人民共和国民法通则》第**条之规定，判决如下：
一、****
二、**** 案件受理费*元，由原告**负担。
以上当否，请审议？
主审人：**
二Ｏ一一年*月*日
推荐第7篇：15、审理报告
关于刘×违纪案件的审理报告
镇纪委会议：
刘×违纪案件，2009年×月×日镇纪委调查组进行了初核，×月×日经镇纪委会议研究决定立案，2010年2月4日调查终结呈送县纪委审理。经补充调查，2月10日县纪委将审理意见反馈我委，经镇纪委审理小组扩大会议讨论，现将审理情况报告如下：
一、自然情况
刘×，男，1960年1月出生，汉族，中专文化，吉林省东丰县人。1996年7月加入中国共产党，1998年1月至今任××镇××村党支部书记。
二、违纪事实
2009年6月，刘×随镇领导到广州等地考察招商引资项目。考察期间，刘×给本村干部和及相关领导购买了打火机、保健品等纪念品折合人民币4,500.00元。回家后，刘×以其个人名义将这些纪念品送给了本村干部及相关领导。刘×考虑这部分费用不便在村账上报销，便“以餐费、住宿费”名义，虚开两张金额合计4,500.00元的票据。同时，刘×对该村会计和镇经管站审批工作人员谎称，在广州等地考察期间的一些开支没有发票，要求会计和镇经管站工作人员将这两张票据处理一下。同年8月，村会计将这两张票据报经镇经管站审批后，从村收取的土地承包费等村集体收入中核销，并将4,500.00元现金交给了刘×。
以上事实，有刘×本人供述材料，副镇长张××、村会计何××、镇经管站站员吕××等证人证言，镇经管站提供的××村差旅费记帐凭证等书证证实。
三、调查组意见
根据《中国共产党纪律处分条例》第九十八条、第四十一条第一款之规定，建议给予刘×撤销党内职务处分，其非法所得4,500.00元由镇纪委收缴上交县财政。
四、被调查人意见
在与刘×进行审理谈话时，刘×表示“服从组织处理”。
五、审理小组意见
审理认为，刘×身为村党支部书记，利用职务之便, 侵占村集体资金的行为，已构成破坏社会主义经济秩序错误。依照《中国共产党纪律处分条例》第九十八条、第四十一条第一款之规定，建议给予刘×撤销党内职务处分，其非法所得4,500.00元由镇纪委收缴返还镇经管站记入该村账户。
妥否，请纪委会议审定。
××镇纪委案件审理小组
审理人：×××
××× 2010年2月15日
推荐第8篇：审理报告(新)
市 纪 委 常 委 会 材 料 审核人：XXX （内部资料 会后收回） XXX
关于XXX违纪案的审理报告
（__年__月__日） 案件审理室
根据XXX的案件线索，__年__月__日，经市纪委批准，市纪委对（职务）XXX严重违纪违法问题立案调查。__年__月__日，按照领导安排，我室提前介入审理。__月__日，我室与调查组就违纪事实和相关证据进行了沟通并提出补证意见，__月__日，根据委（局）领导批示，我室受理了纪检监察__室移送的XXX违纪案。经审理，现将情况报告如下：
一、基本情况
XXX，性别，民族，__年__月__日生，籍贯，文化程度,__年__月加入中国共产党，__年__月参加工作。__年__月任__，__年__月任__，__年__月任__。系中共阳泉市第__届委员会委员、阳泉市第__届人大代表。__年__月__日被采取“两规”措施。__年__月__日，被依法罢免人大代表职务。
二、主要违纪事实 注：要切记“把纪律挺在前面的要求”。
（一）如:违反《党章》关于党员义务的规定，对党不忠诚、不老实，在《条例》修订前，不作为处理依据，但要作为事实单独表述。
（二）（注：按照《条例》分则规定的十类违纪行为排序） 分列违纪事实。对违纪事实的叙述，要全面、准确。其内容要能准确明晰地反映案件的来龙去脉、发展过程、因果联系以及被调查人的违纪责任并突出主要违纪事实、违纪事实的主要情节。要围绕违纪构成的要件展开叙述，写明被调查人违纪的时间、地点、手段、后果以及是否有从轻、从重、减轻、加重处分的情节等。有些案件还要写明违纪的背景情况，供处理时考虑。
上述事实（每个违纪事实）有__等书证，有__等人的证言，有__物证证实。XXX本人亦予承认。
综上，XXX对上列事实均有交代，对调查和审理认定的违纪事实已签字认可。
三、需要说明的问题
四、涉案款物暂扣情况
五、定性及处理意见
— 2 — 经__年__月__日审理室室务（扩大）会讨论：
1、XXX身为党员领导干部，违反XX规定，其行为已构成__错误，根据《中国共产党纪律处分条例》第__条之规定，建议给予XXX何种处分；收缴其违纪所得（注：如有违纪所得）。
2、XXX身为党和国家工作人员，利用职务便利，为他人谋取利益，索取、收受他人财物，尤其是十八大以后仍不收敛、不收手，继续收受贿赂，其行为已构成受贿错误，数额巨大；且在组织审查期间，采取欺骗、隐匿、订立攻守同盟等手段，对抗组织调查，性质恶劣。根据《中国共产党纪律处分条例》第__条之规定，参照《行政机关公务员处分条例》__之规定，建议给予XXX开除党籍、开除公职处分。
综上，根据《中国共产党纪律处分条例》第__条之规定，参照《行政机关公务员处分条例》第__条之规定，建议给予XXX开除党籍、开除公职处分；收缴其违纪所得（注：如有违纪所得）。
3、对XXX涉嫌犯罪问题和调查中发现的其他问题线索一并由调查组移送检察机关依法处理。
4、鉴于XXX在“两规”期间，能够主动配合组织调查，除交代了组织已掌握的__问题外，还交代了__问题，有认错悔罪表现。同意调查组意见，建议在案件移交检察机关时，由我委向检察机关作出说明。
— 3 —
6、对涉案人员的处理意见：
7、鉴于XXX系中共__市第__届委员会委员，对其开除党籍处分，根据《党章》第四十条之规定，由市纪委常委会议研究并报市委常委会同意，经省纪委报请省委批准后，由市纪委行文并下达处分决定，待召开市委全会时予以追认。
鉴于XXX属于市委任命的党的机关工作者，对XXX给予开除处分，依据中央组织部办公厅《关于给予党的机关工作者中违纪党员降级、开除公职等行政处分的批准权限、办理程序等问题的答复意见》相关规定，在报请市委批准后，由市纪委常委会议审定。
以上报告妥否，请市纪委常委会议审定。
附：
1、错误事实见面材料和审理谈话材料
2、相关法规依据
市纪委监察局案件审理室
年 月 日
— 4 —
推荐第9篇：怎样写案件审理报告
怎样写案件审理报告
一、案件审理报告概念
案件审理报告是各级纪检监察机关的案件理部门，对本级案件检查部门直接检查处理和下级纪检监察机关检查处理所呈报案件进行审查核实，并经集体审议，领导批准，对案件的事实、性质及处分处理意见提出审查意见的书面报告。
这一书面报告的制作者，是各级纪检监察机关的案件审理部门和专兼职审理工作人员。强调的是检查与审理分开，二者在人员、分工、程序等方面都有所侧重，不能混为一谈。
从写作角度应注意：
案件审理报告必须是一个案件经有关部门调查并提出处理意见之后，案件审理部门所提出的审查意见。也就是说，它是在案件调查终结的基础上，经过一定的审理程序之后而形成的。
案件审理报告是一种 “报告”的形式，它是就案件的事实、证据、性质、有关人员的责任和党纪、政纪处分提出审理意见，向本级纪委常委会(或委员会)或本级监察机关领导部门所提出的报告。
案件审理报告不是重新对案件展开全面调查核实，而是对呈报案件所认定的事实、性质、处分处理意见进行审查核实，因此，它不必象案件调查报告那样对所有的案情，包括所有的证人与证据、具体的细节经过等进行表述。
二、案件审理报告的结构及内容
案件审理报告主要由标题、导语、正文、结尾四大部分组成。
1、标题
案件审理的标题应该反映出审理案件的主要内容，即对何人、何问题、何处分的审理。
例如：《关于某某某同志在招生工作中所犯错误的审理报告》。如果有的问题比较复杂，很难用简短的文字来概括，那也可以写成《关于某某某同志所犯错误的审理报告》，将所犯的具体错误省略，但不能写成《审理报告》四个字。
如果是多人共同违纪的案件，标题中的姓名可只写成为首人员的姓名，其他人用 “等”来代替。例如：《关于某某某等四人共同受贿案件审理报告》。
2、导语
导语属于交待有关材料的部分。 (1)被审理人员个人的基本情况 这部分一般应写明以下内容：姓名、性别、年龄、参加工作时间、入党时间、文化程度、现任党内外职务 (含兼职)、曾否受过处分，等等。
如果一案牵涉多人违纪，可以按照他们违纪的性质、情节、程度的差异，由重到轻地依次排列。也可按职位的高低，由高向低依次而写。
(2)案件的来源及案件的性质
这部分应用简单的文字，反映出案件呈送审理之前的办理情况及有关领导的批示意见。
重点应注意几方面的内容：
移交本案给审理部门的单位。就是写明是本级纪检监察机关的案件检查部门调查终结后移送审理的，或是下级纪检监察机关或党委、政府呈报本纪检监察机关审理的，或者是司法机关移送纪检监察机关处理的案件。
案件移送审理部门的时间及审理部门受理的时间。 介绍呈报案件所认定的事实和本人对待错误的态度。要简明扼要地介绍原认定的错误性质、主要事实依据、后果影响及本人态度。应重点选择能够说明问题，或是有利于定性，或是不利于定性，或是存在异议的地方，为下一步提出审理意见做好准备。 说明与呈报案件有关的党组织、政府或纪检监察机关的意见。写明是哪级组织或纪检监察机关，在什么时间，经过什么会议，认定违纪人员的问题存要并确认其问题的性质，提出何种处理意见等。如果所呈报案件单位的意见不一致，应对不同意见的各自理由做一说明。
必要时应交代本案移送审理之前的前段办理情况。
3、正文
正文是审理报告的中心内容，重点反映经审理之后认定的案情事实、性质和认定后的处理意见。
(1)经审理之后认定的错误事实
这一部分所反映的事实是经过审理之后所认定的事实，因此，要将经过认定的事实按主次分别列出。有的虽然是将所呈报案件的事实 “原封不动”地照抄转过来，但它是在经过审理之后，在认同呈报单位所提出的案情事实的前提下进行的。尽管二者没有什么出入，但写到这一部分中来，就是代表了审理部门和审理人员的意见，就可以做为判断案件性质、处分违纪人员的依据。所以这一部分内容不能忽视。
具体可采用多种方法：
概括法。即用概括性的语言，将违纪人员的问题加以分类，然后按问题的性质、程度，分别加以叙述。对于一名违纪人员多次犯同一种错误的案件，或者是一名违纪人员犯有不同性质的错误，适于采用这一写法。这种写法可以打破时间与空间的界限，按问题的大小来组织材料，对于重点问题、主要错误可以详写，对于一般问题、次要问题可以略写。
顺序法。即按事件发展的来龙去脉，表述事情发展的主要过程。此写法适用于一个人一个中心事件，便于反映案件发生的原因、过程、结果。这种写法应注意不能事无可巨细地平均花费笔墨，要围绕重点问题、关键情节来叙述。
人员定位法。即按不同人员在共同违纪行为中的地位和责任的不同，由重到轻，由主到从排定位置，然后逐一加以叙述。重点应突出主要责任者的违纪事实。这种写法适用于表述多人共同违纪的案件。
这几种写法没有什么优劣之分，也没有硬性的要求。但有根据所需反映的内容，如何选择最佳表达方式的问题。因此要根据案情的需要，确定本审理报告的写法。
这一部分内容中，如果审理部门同意呈报单位所认定的事实，就应明确予以认定；如果不同意呈报单位所认定的事实，就应明确予以否定；对可认定可不认定的事实应予以否定；对应作为处分依据而呈报单位未予以认定的事实，必须重新认定。同样，这部分所反映的证据，是经过审理之后所认定的证据，必须将有关证据，特别是说明审理部门意见的证据，做明确的、有份量的分析。
(2)所认定的案件性质
这部分在对违纪事实和证据进行综合分析、概括认定的基础上，简单扼明地明确其违纪的性质、情节和危害程度，为下一步提出具体的审理意见做准备。
对违纪性质的认定，应以有关法规和方针政策为依据，确认该违纪行为具备哪些构成违纪的要件，认定其构成了何种性质的错误。
如果在认定性质问题上审理部门与呈报案件的部门、单位之间有分歧，均应在审理报告是写明各自的意见，并择要说明各自的理由和根据。
(3)处理意见
这一部分应重点写明审理部门的具体意见并提出理由和根据。
首先，应交代案件检查部门或呈报的纪检监察机关和有关党组织、政府对本案的具体处理意见，以及理由和根据。为提出审理意见，即是肯定、否定还是部分肯定、否定原处理意见，做一铺垫。 其次，应对违纪人员的错误行为与证据情况及案件性质，作出高度概况的认定。着重反映主要问题，主要证据。多用一些结论性的语言。
最后提出处理意见。如果同意检查部门或呈报案件单位的处理意见，应当明确表示同意。如果认为检查部门或呈报单位的处理意见量纪不当的，应在审理报告中明确指出其不当之处。类似违纪程度与处分不相适应，处分畸轻畸重，未考虑法定从重、加重或从轻减轻情节，以及无正当理由而未依照有关规定给予纪律处分 (包括不处分或免予处分)等情况，都应在审理报告中给予纠正。
对于违纪人员违纪之后的表现，如坦白交待、检讨悔过、拒为交待、拒不认错以及具有某些条规规定的从重、加重、从轻、减轻情节的，也应在审理报告中加以说明。
如果属于共同违纪的案件，应根据批准权限的规定，依次分别写出处理意见，并明确提出哪个人的处分需要报上级批准。
对需要建议给予其他处分或提请司法机关追究刑事责任的，应在处理意见部分写明。
另外，对于虽然经过努力工作但案件办理过程中还有个别问题没有解决的，也应当在审理报告中指出。
4、结尾
结尾包括结束语、署名、日期三部分。
结束语一般写成表示作者愿望或者表明正文已表述完毕的用语，如： “以上报告，是否妥当，请予批示。”“特作以上报告，请予审示。”署名应签署审理本案的审理部门的名称或专、兼职审理人员姓名。以审理部门名义制作的审理报告，也应在适当位置注明具体承办人的姓名。
日期应写审理报告制作完成的具体年、月、日。
三、案件审理报告的表述方式
案件审理报告还有其具体的表述方式问题，即如何组织材料并用语言来反映的问题。
常见的有以下几种方式：
1、说明式
说明式是用简明精练的文字，对客观存在的事物的状态、性质、特征、表现、危害等，进行具体的解说和阐述。其长处在于，可以依照事物固有的顺序，不加进个人的主张，客观地表达中心主题。说明式也有许多种具体形式，不同形式有不同的特点。
(1)顺序说明 即按照事物发展本身的条理，或人们的认识发展过程，逐步说明。
(2)分类说明
即将所需说明的事物或问题，按其性质和特点分成不同的种类，然后再依类别逐说明。
(3)比较说明
把两种或两种以上的问题或认识加以比较，可揭示二者的异同、大小、轻重、真假，帮助人们准确地区别事物，认识到问题的实质。
这种比较说明的方法，多用在对案件进行审理过程中对错误事实、证据和处理意见产生不同看法时使用。
2、夹叙夹议式
通过记叙所审理案件的客观事实，对案件的性质进行分析综合、概括总结，依据条例规定，阐明观点和主张，或否定原来的处理意见，或提出新的看法。其优点在于能有重点地提出问题、分析问题，准确地表明态度。
(1)例证法
即通过典型例证的分析综合，来证明所提出的审理意见的合理与可靠的一种方法。其特点是举出若干事例，然后归纳综合，边叙述事例边议论，最后提出观点。也可先提出观点，然后用事例来说明。
(2)矛盾法
即用所审理案件的事实与结论、证据与意见的出入，来证明事实不准确、证据不充分或是定性、处理意见的不准确。就是 “以子之矛，攻子之盾”。这种写法可以利用所呈报审理案件的自身矛盾，发现问题并使之不攻自破。
推荐第10篇：案件审理调研报告
提高案件审理工作的几点做法及建议
调研报告
作为调查处理违犯党纪政纪案件的必经程序、最后环节——案件审理工作，是对案件的事实、证据、定性、处理及办案程序在调查结束后，所进行的审核工作。案件审理工作的质量，直接影响到对违纪人员的处分是否恰当。切实坚持案件审理制度可以保证案件质量，使所办案件经得起检验，对于正确执行纪律和维护纪律的严肃性，都起着重要的作用。下面谈一下案件审理工作中的问题及建议。
一、牢固树立做好案件审理工作意识
纪检监察案件审理工作，是对调查结束的违犯党的纪律和行政纪律的案件，所进行的审核处理工作，同时肩负着纪检监察机关内部监督的职能。特殊的工作特别要求审理人员，要有坚强的党性和高度的责任感。坚持原则、刚正不阿、秉公办案、不徇私情，敢于同一切违反党纪国法的行为作坚决斗争，坚持实事求是，一切从实际出发，不主观臆断，坚持调查研究，不偏听偏信，善于听取不同意见，要耐得住寂寞能坐、守得住关口有原则、有超凡的胆识敢斗争。因此审理工作人员必须牢固树立做好审理工作的意识，才能在原则面前能坚持、在压力面前不退缩、在委屈来时能承受。
一是深刻认识案件审理工作的重要性，增强案件审理工作的责任感。每一个案件审理工作人员，要从加强党的执政能力建设的高度，从树立科学发展观与构建社会主义和谐社会的高度，从建立健全教育、
1 制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的高度，来认识案件审理工作的重要性，牢固树立案件审理工作的责任感，用严格的审理、严肃的执纪保证案件质量，促进党风廉政建设和反腐败工作深入健康发展。
二是有“四心”准备增强做好审理工作的自觉性。一要全心全意工作，对纪检监察事业有“热心”。有一句话说的好“你对工作以什么心情工作，也将回报给你什么心情。”带着不良情绪去工作，只会越做越乱越做越忙，如果对工作充满热情，带着愉快和信心去工作，必然收获多效率高。案件审理工作大部分时间是在阅卷和钻研法律、法规、政策等书面资料，没有十分的热情坐不住、看不进，觉得枯燥无味，必将“工”无所获，相反带着热心去做，弄懂一个问题、解决一个难题、处理一个案子，心情也会无比舒畅。二要扎扎实实工作，对审阅案卷有“耐心”。阅过案卷资料后能否对整个案件有一个清晰的认识，能否确定事实清楚、证据确凿，最终作出准确的定性、量纪，给予违纪人员以恰当的处理，全在一“看”之间，因此必须要耐心、细致注意点滴，寻找联系，解开一个个疙瘩，使案子变得清晰明了。三要公平公正的处理每一起违纪案件，充分体现一颗“公心”。每一起违纪案件从初查、立案、审理、审批等各个环节除正常的认识上偏差以外，可能或多或少的受到外界的非正常干扰，这就要求我们审理人员必须坚持“不唯书、不唯上、只唯实”的实事求是精神，时刻保持公正的立场，不偏不倚的提出审理意见。四要心平气和工作，对违纪人员有“诚心”。即使是犯了错误也有自己的权利，不满或申辩、申诉作为审理人员必须切实保障他们的这种正当权利，与他们接触时要做到心平
2 气和，认真做思想工作，坦诚与之交换意见，听取他们的申辩，消除查办处理与被处分人员之间的误会、矛盾，使他们深刻认识所犯错误，真正达到“惩前毖后、治病救人”的目的。
三是树立六种意识，努力提高案件审理工作水平。树立政治意识、加强党性锻炼、提升干好工作的思想深度，从审理工作的好坏关系、纪检监察工作是否有效的高度，增强做好审理工作的使命感。树立质量意识，提高依纪依法审理案件的工作水平。树立公正意识，从切实保障党员和监察对象的权利的角度，做好审理工作。树立政策意识，多学习、深探究，推进审理工作的规范化进程。树立监督意识，强化审理内部监督的职能作用，处理好复杂的“人”“事”关系，建立完善内部监督、协调机制。树立创新意识，不断开拓审理工作新思路，建立健全“乡案区审”工作制度，探索“公开审理”的工作方式。
二、深入把握案件审理工作核心
始终坚持把提高案件质量作为审理工作的核心和首要职责任务，并在案件审理的每一个环节，时刻想到这一点、时刻牢记这一点，既严肃惩处违纪行为，又注意保护广大干部工作的积极性，并在工作中重点把握三个方面、处理好三个关系，使查办的案件做到组织满意、各方认可。
一是坚持原则、秉公执纪。处理好严肃执纪与构建社会主义和谐社会的关系。既不能因为查办了一批违纪的领导干部，使一个地区的工作处于瘫痪，也不能因为怕影响地方经济发展，而对违纪违法行为置之不理。纪检监察机关的重要职能，就是为社会经济发展保驾护航，
3 因此必须处理好二者之间的关系。通过秉公执纪惩处违纪干部，警示广大党员干部更好的工作、更严格的要求自己坚持原则，自觉地接受群众的监督，从而有力的促进党风廉政建设责任制的贯彻落实，更好的为经济发展服务。
二是坚持依纪、依法办案，处理好严肃执纪与保护干部的关系。纪检监察机关担负着“教育、监督、惩处、保护”干部的职能，在构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系中，坚持惩防并举、标本兼治，从而更有效的发挥案件查处的治本作用，对每一个案件的处理，都要认真贯彻落实“二十四”字办案基本要求，做到不偏、不错、不软、不过，使被处分人员吸取教训、受到教育。三是讲政治、顾大局，处理好严肃执纪与区别对待的关系。既保证严肃纪律的执行，又注重区别对待宽严相济，给犯错误党员干部一个改错的机会，调动他们工作的积极性，使他们更好地为地方服务。只有这样才能充分发挥案件审理工作职能，做到社会、政治和经济效果的有机统一。
三、稳步提高案件审理工作质量
围绕案件审理工作中心，贯彻落实各级案件审理工作会议精神，结合自身工作特点和工作中的不足，多措并举提高案件审理工作水平。
一是细心制定工作计划，不断推进案件审理工作。在认真学习上级纪委案件审理工作要点的基础上，必须突出特色突出工作重点，做到月月有计划、周周有总结、天天有进展。
二是更新观念，勇于实践不断探索新的方式方法。纪检监察工作的特殊性，决定了案件审理工作很多时候必须循规蹈矩。但随着社会
4 的发展，法规的日益完善，公民的法律意识、自我保护意识日益增强，对审理工作的要求也越来越高。因此必须在实践中不断增强解决复杂问题的能力，创新审理工作的方式、方法通过大胆探索实践，来提高审理工作水平。
三是加强对审理干部的管理。纪检监察干部要“公正无私、刚直不阿、不徇私情、敢于碰硬”，审理干部更应如此。因此坚持高标准、严要求，“内强素质外树形象”，注重自我学习、自我提高，通过平时工作中的影响和锻炼，使审理干部具备“坐得住、能静心、严把关、有原则”的基本素养，自觉抵制利的诱惑，排除情的干扰、防止权的滥用、警惕丑的侵蚀、顶住势的压力，在审理案件时真正做到公心、公平、公正。
四是坚持审理工作制度。坚持“一案三审”制，保证“二十四”字方针的落实，确保案件质量。案件进入审理环节，首先确定一名主审人员进行“初审”，主要是针对案件材料，进行事实、证据的应证，初步定性量纪，其次是在审理室内进行“二审”，由其他人员向主审人提问，所提疑问全部解决后进入“三审”环节，由审理小组成员在一起讨论，互提疑虑、互解难题，最后提交纪委常委会。坚持“首诉必受有申必答”制度，认真办理申诉复查案件，切实保障申诉人权利。坚持“乡案区审”制度，加强对基层纪委的业务指导，提高基层纪委办案水平，确保整体案件质量。
四、当前工作中存在的不足及对进一步做好审理工作的几点建议 近几年，审理工作在从上到下分外重视的大环境下，虽然取得了
5 一些成绩，审理工作人员也在实践中不断地得到锻炼和提高，业务能力不断增强，但力不从心的感觉仍时常侵扰着审理干部，原因是：
一、业务的专业性不够。纪检监察干部是行政干部中的一支特殊队伍，对专业的要求比其他部门要强的多，但很多纪检监察干部都是各行各业的半路“出家”。审理工作是纪检监察部门中业务性最强的一个科室，对审理干部来说，单纯的靠平时找书本进行学习，加上摸索状态的成长，总觉得系统性不够，不能进入审理工作的深层讨论研究，就更是难上加难了，工作效率不高，工作压力大，无形中使审理工作人员感到力不从心。审理室作为“纪委的法院”，不仅要代检察院公诉、代当事人申诉、代当事人律师辩诉，还要代合议庭做出最后的“判决”，综合性强、功能性强、专业性强。没有足够的知识储备、没有缜密的思维、没有慎重的态度、没有坚持原则的勇气，是干不好审理工作的，这些都需要从学习中汲取。
二、工作中探索创新不够。纪检监察队伍不是一支专业化的队伍，探索创新必须有领导的高度重视，有各级审理人员的共同参与，而目前由于各级审理人员联系的缺乏，协作探讨不够，创新也就缺乏应有的动力，这就势必造成各级审理部门和审理人员，产生依赖思想，上边怎么说下边怎么做，争取完成任务就行，对工作的总结没有形成习惯，深入基层进行调研的力度不够，没有更多的获取第一手材料，对结合实际的创新缺乏主动性。
因此我们建议应该加强对审理干部的培训，有针对性、有目的的培训，以不断增强审理干部贯彻上级精神的能力，不断提高审理干部
6 审理案件的水平，不断减轻审理干部应对繁重工作的压力，使审理工作真正发挥好“三口”作用。
一是一把手要高度重视审理工作。审理部门肩负着审核把关、内部执纪监督的重要任务，因此一把手要高度重视审理部门的审核把关工作，为审理部门履行内部监督职责，提供一个良好的外部环境。
二是定期分阶段的组织审理干部培训。建议上级审理部门编印适用性强的教材书籍，从审理工作的一般程序、党政纪条规典型案例分析、公文制作、与被处分人谈话、案件归档、特殊情况程序无法到位如何处理等方面予以规范。不定期的举办业务培训，有针对性的对下一级纪委审理工作人员进行业务培训。尝试“以案代训”的培训方式，定期的抽调下级纪委审理人员，到上级纪委进行短期的跟班培训，在培训期内全程参与案件审理工作，从而给基层审理工作人员提供更多的学习和锻炼机会。
三是建议加强对下级纪委审理工作的指导。上级纪委加强与下级纪委审理人员的联系、沟通。对下级纪委在审理案件中，遇到的各种条规、理解、运用问题的咨询时，上级纪委要认真及时查找条规依据，给予明确答复。
四是进一步完善审理工作制度。如错案责任追究制、审理前谈话制度、案件主审人协审人制度、行文前谈话制度处分送达、宣布、执行制度、回访制度、案卷归档制度等。通过制度完善，进一步规范审理工作程序，强化审理工作责任，迅速推进审理工作规范化、制度化发展。
第11篇：刑事审理报告格式
关于„一案的审理报告（一审刑事案件用） (______)___刑初字第___号
一、控辩双方和其他诉讼参与人的基本情况
公诉机关______人民检察院。
被害人„„(写明姓名、性别、出生年月日、民族、出生地、文化程度、职业或者工作单位和职务、住址，与被告人的关系和受害情况等)。 自诉人„„(写明姓名、性别、出生年月日、民族、出生地、文化程度、职业或者工作单位和职务、住址等。) 附带民事诉讼原告人„„(写明姓名、性别、出生年月日、民族、出生地、文化程度、职业或者工作单位和职务、住址等。) 委托(或者法定、指定)代理人„„(写明姓名、性别、职业或者工作单位和职务、住址以及与被代理人的关系等。此项系指被害人、自诉人、附带民事诉讼原告人的委托代理人和未成年当事人的法定代理人或者指定代理人。有此项的，应列在被代理人之后另起一行续写)。
被告人„„(首先写明姓名、性别、出生年月日、民族、出生地、文化程度、党派、职业或者工作单位和职务、住址，因本案被拘留、逮捕或者被采取其他强制措施的时间和情况，现羁押处所；其次写明何时、何地、何故受过何种处罚，包括劳动教养、行政拘留、犯罪判刑或者免刑和是否累犯等情况；再次写明被告人的家庭情况，如有亲属侨居外国或者在台、港、澳的，亦应写明其情况)。
辩护人„„(写明姓名、工作单位和职务)。
如果被告人和其他诉讼参与人有多人的，应在其相关项目之后增项续写。
二、案件的由来和审理经过
被告人„„(写明其姓名和案由)一案，由______人民检察院于______年______月______日以___检___诉?______? ___号起诉书，向本院提起公诉(自诉案件改为：“自诉人______以被告人______犯______罪一案，于______年______月 ______日向本院提起控诉”)。 本院审查后，认为符合法定开庭条件，决定开庭审判，依法组成合议庭(独任审判的改为：“依法由审判员 ______独任审判”)，于______年______月______日公开(或者不公开)开庭审理了本案。______人民检察院检察长(或者检察员)______出庭支持公诉(自诉案件改为：“自诉人______”)，被害人______及其诉讼代理人______，被告人______及其辩护人 ______，鉴定人______、翻译人员______等到庭参加诉讼(没有到庭参加诉讼的不写)。现已审理终结。
三、案件的侦破、揭发情况
„„(简要写明案件的发生、揭发或者侦查、破获过程的情况，包括时间、地点和方式方法以及涉及的主要人员等。有曲折过程、复杂情况和问题的，应当详细写明。自诉案件此项从略)。
四、控辩双方的主要控辩内容
„„(写明检察机关或者自诉人对被告人指控的罪名、犯罪事实、犯罪情节、证据、适用法律的意见、诉讼请求事项及其理由和根据。有附带民事诉讼的，应当一并写明原告人所诉的主要内容，包括事实、情节、证据、诉讼请求事项及其理由和根据，等等)。
„„(写明被告人及其辩护人对起诉书指控的罪名、犯罪事实和证据、犯罪情节的供认情况，辩解内容、辩护意见和有关证据。被告人的口供有反复的，应当一并写明。自诉案件中被告人提出反诉并已依法受理的，应当同时写明反诉的内容，包括事实、情节、证据、诉
讼请求事项及其理由和根据；被反诉人有答辩的，也应一并写明答辩的内容，包括主要意见、理由和证据，等等。对被告人提出的反诉未予受理的，也应简要写明反诉的内容，并具体写明不予受理的理由和法律依据)。
五、审理查明的事实和证据 „„(写明经法庭审理查证后所认定的事实和具体证据。犯罪事实应包括作案的时间、地点、动机、目的、实施过程、犯罪情节、危害后果，以及被告人作案后的表现等。证据应是经过庭审查证属实的。证据要具体列举，并用括号注明其系控方举证还是辩方提供、所在的卷宗页次或者出处。对据以认定犯罪事实的有关物证、书证、证人证言、被害人陈述、勘验或者检查笔录、鉴定结论、视听资料、同案人供述和被告人供述、辩解等证据及其与本案的联系，进行分析论证；证据之间有矛盾的，要在控辩双方举证、质证的基础上进行实事求是的分析认证；对不真实的或者不能采用的证据和不能认定的事实和情节，应当作出有根据有分析的说明，尤其有争议的事实和证据，更要重点分析论证)。
六、需要说明的问题
„„(需要说明的问题，一般是属于涉及认定犯罪事实、情节、证据和定罪量刑而又不宜写入裁判文书的事实、理由等部分的问题，以及其他对案件的审判有影响的问题等。根据具体案件的实际情况，有什么需要说明的问题，就写明什么问题。例如，侦查中使用了不正当手段的；预审中有诱供逼供，有伪证、假证的；被告人或者诉讼参与人的亲属有妨碍侦查、预审、审判活动的非法行为的；执行法定的预审、起诉和审判程序上有不合法之处的；开庭审理中出现不正常情况的；发现未起诉的漏罪、漏犯的；被告人检举揭发他人的罪行，提供他人犯罪的重要线索的；有较大争论而又难以认定或者否定的事实、情节的；有关方面对本案的意见，等等，都应当把问题的情况和意见如实地写明。案件本身没有什么问题需要说明的，此项就不写)。
七、处理意见和理由
合议庭评议认为„„(此项应当写明的内容，实际上就是判决书中的理由和判决两部分的内容。要根据法庭核实的证据和查明的事实与情节，依照有关法律、法规和司法解释等规定，运用有关法学理论，首先写明对控辩双方不同的意见及其理由的分析评论，哪些正确应予采纳，哪些不正确不予采纳；其次写明对被告人行为的性质、情节、社会危害性大小，定罪的证据是否充分，能否认定被告人有罪，构成何种罪的分析论述，一案多名被告人的应当分别论述清楚；最后写明被告人是否应当负刑事责任及其责任的大小，有无法定从轻、减轻或者从重的情节和其他可以从宽、从严的情节，在法定量刑幅度的基础上应判处什么刑罚，还是应当免予刑事处分，或者应当宣告无罪。有附带民事诉讼的，要一并写明对被告人应否承担赔偿经济损失和赔偿多少的处理意见。提出处理实体问题的具体意见时，应当写明所适用的法律和司法解释规定的具体条款。需要提出司法建议的，应当写明其内容和哪个单位提出建议。等等)。
审判员（或者代理审判员）署名：______ ______年______月______日篇2：刑事案件审理报告和裁判文书的写作
谈谈刑事案件审理报告和裁判文书的写作
李宇先
【学科分类】其他 【写作年份】2008年
【正文】
从事刑事审判以来，我一直比较关注刑事案件审理报告和裁判文书的写作。过去刚参加工作时，庭领导就注意严格要求，要求我们刚参加要向老同志学习，庭领导也经常进行讲评。多年过去了，我在总结过去的写作经验的同时，对刑事案件审理报告、裁判文书的写作又进行了理论思考，力争做到知其然，还要知其所以然。在担任庭室负责人后，对审理报告、裁判文书的写作就更加注意，这一方面是工作的需要，同时也是个人近些年来对法学和语言学知识学习的心得。在此，我就如何写好刑事案件审理报告和裁判文书谈一点体会，供大家参考。
一、写好刑事案件审理报告和裁判文书的意义
二千多年前的古希腊哲学家柏拉图曾经说过：“每个人都清楚，立法工作是很重要的事情，可是，如果在一个秩序良好的国家安置一个不称职的官吏去执行那些制定得很好的法律，那么，这些法律的价值便被掠夺了，并使得荒谬的事情大大增多，而且最严重的政治破坏和恶行也会从中滋长。”这就是说，司法工作人员，特别是审判人员必须要有良好的素质，包括品质（政治）素质和业务素质。作为审判人员来说，能否写好刑事案件审理报告和裁判文书则是是量其业务素质高低的一个重要标志。
由于我国法院组织法规定的审判组织结构以及我国刑事司法制度造成的“卷宗主义”的原因，使得我们国家的法官在审理案件时存在一定程度的审批程序和以卷宗为出发点，这就要求审判人员在阅卷、开庭后，必须写刑事案件的审理报告向有关具有“审批权”的审判组织汇报。因此，刑事案件的审理报告，是审判人员写明案件情况、证据审查和处理意见，提请上位审判组织和上级法院审批、审理的法律文书，它是反映案件审理全过程的综合材料，如同一个案件的“缩影”一样，既是审判人员、合议庭向审判委员会汇报案件情况的主要材料，又是审判委员会讨论案件的根据，是判断审判人员是否“吃透”了案件的重要标志。白纸黑字、红口白牙，别人相信什么？当然相信白纸黑。刑事案件的审理报告同时也是制作裁判文书的主要素材甚至于可以说是依据，一个情节不能审理报告这样写，裁判文书又那样写，如果是这样的话，就可以说审判人员在欺骗、或者糊弄上位审判组织、上级法院。因此，认真写好刑事案件的审理报告十分重要，这是办案的一项基本功，我们要下功夫努力写好。如果写得不好，或者不合格，以其昏昏，使人昭昭，重则出现差错、造成错判。轻则影响审判人员个人形象，或者重写，影响办案效率。
裁判文书是刑事审判的终极产品，是国家刑罚权、国家强制力得以实现的最重要的法律文书，关乎当事人生命、自由、财产的生杀予夺。裁判文书必须合乎法律规定，逻辑严密、语言明了，结论明确。
我们必须提高裁判文书质量，以体现司法公正为目的，强化裁判文书对事实的叙述和证据的分析、认证，增加裁判文书的说理性。肖扬院长曾经对审判过程中裁判文书存在的问题给予严厉的的批评：“现在的裁判文书千案一面，缺乏认证断理，看不出判决结果的形成过程，缺乏说服力，严重影响了公正司法形象。”强调指出：“要提高办案质量，最重要的就是要做到程序合法，认定事实准确，证据确实充分，裁判文书叙述事实清楚，说理充分，引用法律条文准确无误，说服力强。”必须“做到裁判文书无懈可击，使裁判文书成为向社会公众展示法院文明、公正司法形象的载体，真正具有司法权威。”
要写作出高质量的刑事案件审理报告和裁判文书，除了必须吃透案情，有丰富的审判实践经验和较好的法律素养以外，还必须具备良好的逻辑思维能力和语言表达能力。上世纪以降，哲学开始了语言学的转向，分析哲学大行其道，逻辑实证主义、语言分析主义、日常语言哲学等流派纷至沓来。语言已经成为哲学本体本身，哲学推理的结果不是命题，而是对命题的阐明。法律语言学研究者甚至于提出了在实在法这一境域中，法律的终极权利是通过语言来实现的，国家的刑罚权只有通过语言才能得以实现。法律的思维离不开法律的语言，法律的逻辑离不开法律的语言。德国哲学学家g&；#8226；弗雷格曾经指出：“句子可以被看着是思想的影像，思想中部分与整体的关系完全对应于句子的部分与与句子的相同关系。”思想的结构必定反映在表达这个思想的句子结构中，句子表达思想是由于它具有语义特征。因此，学好语言、学好逻辑是写好刑事案件审理报告和裁判文书的基本要求。
二、关于首部的写作
1、关于制作裁判文书的主体。
在文书上部正中写“湖南省高级人民法院”、“湖南省某某市中级人民法院”、“湖南省某某市人民法院”、“湖南省某某县人民法院”、“湖南省某某市某某区人民法院”等一般都要冠以省、自治区、直辖市的名称，涉外案件还应当在上方冠以“中华人民共和国”的国名。
2、关于审理报告的名称。
一般应当写明被告人的名字和罪名。如“关于被告人某某某某故意杀人一案的审理报告”、多被告人、多罪名的应当尽量写全，如“关于被告人王某故意杀人、张某某窝藏一案的审理报告”。如果被告人太多、罪名也太多，一般可以简写，如“关于被告人刘俊勇等九十七名被告人黑社会性质组织犯罪等于二十二个罪一案的审理报告”。
3、关于裁判文书的名称。
一般分为刑事判决书、刑事裁定书、刑事附带民事判决书、刑事附带民事裁定书。
三、关于刑事诉讼双方的基本情况
1、关于公诉机关的称谓。
公诉机关要用全称，应当与审判机关相对应当。如湖南省人民检察院、湖南省某某人民检察院。我们的一些写作时往往不冠以“湖南省”省名。涉外案件同样也应当冠以“中华人民共和国”的国名，如 “公诉机关中华人民共和国某某市人民检察院”。二审案件要写明“原公诉机关”，抗诉案件则写“抗诉机关（原公诉机关）湖南省某某市人民检察院”。
2、关于当事人的身份事项。
当事人分为自诉人、被害人、附带民事诉诉讼原告人、附带民事诉讼被告人、被告人、上诉人等。一般应当写明当事人的姓名、出生年月日、出生地、民族、文化程度、职业、住址、是否死亡或者重伤、是否采取了强制措施等。我认为具体应当这样写比较好，“被告人王某某，曾用名某某某，1982年12月11日出生于广西壮族自治区龙胜各族自治县，壮族，初中文化，农民，住广西壮族自治区龙胜各族自治县中荣镇某某村某某组，现暂住湖南省通道侗族自治县双江镇某某街某某号。因涉嫌故意杀人犯罪于2007年11月12日被刑事拘留，同年12月12日被逮捕。现押湖南省侗族自治县看守所。”这里有这么几个问题要说明，一是姓名要写全名，外国人的名字除了中文音译外，还应当写上外文原名。对于曾用名、化名、别名一般要写，特别是一些与案件本身有关的名字。而对于外号，我不主张写；二是出生地，我主张将出生年月日与出生地合并写；三是涉及地名时，要注意写全称，特别是涉及民族区域自治地方时，更加应当注意；四是强制措施问题，过去一些同志总喜欢写被告人因为故意杀人罪被刑事拘留等。但是这种写法违反了无罪推定的原则，而用“涉嫌故意杀人犯罪”这种表述就比较准确。有同志提出用“涉嫌犯故意杀人罪”这样的表述，好象也并无不可。但是，我个人认为还是“涉嫌故意杀人犯罪”的表述比较好；五是对“因涉嫌故意杀人犯罪于2007年11月12日被刑事拘留”这一段，过去我们曾经这样表述“2007年11月12日因涉嫌故意杀人犯罪被刑事拘留”，后来有同志提出这样表述易产生歧义，好象是行为时间是“2007年11月12日”，因此，我们现场改为“因涉嫌故意杀人犯罪于2007年11月12日被刑事拘留”这样表述；六是对于羁押场所，很多同志喜欢在看守所前面加上“公安局”，但是，据我了解，看守所的称呼前面是不加“公安局”；七是对于前科问题，我认为如果是法定的量刑情节，就应当写，如果不是就不应当写。如被告人曾被劳教过、非毒品犯罪的再犯、行政拘留过等，这些不影响量刑的前科不写为好，至少在裁判文书中不要写，以免本来法院是依法判决的，但是在外人看来法院是因为被告人的前科而加重了被告人的刑罚。而且在表述时应当是“曾因犯故意伤害罪于二00三年十二月十二日被判处有期徒刑二年，2005年8月10日刑满释放。”同样不要写成“二00三年十二月十二日因犯故意伤害罪被判处有期徒刑三年。”避免产生前科犯罪行为实施时间是二00三年十二月十二日的歧义。
存在的问题：一是在写审理报告时将当事人的家庭情况、社会关系写得太多。这虽然是最高人民法院的要求，但是在我看来，应当根据案件的实际情况来写，不要太机械了。我个人认为要体现法律面前人人平等的原则，当事人的家庭情况、社会关系不能成为审判的背景材料。只有为了体现某些政策时，才可能涉及这些家庭情况、社会关系。如是不是统战对象等。二是在写审理报告时，将当事人的个人经
历写得太多，从八岁读书开始写起。大可不必。三是关于被害人的情况，一些审理报告没有写被害人的情况，有些又写得太多。我个人认为一般只要将死亡、重伤的被害人的基本情况写上就可以了。四是多被告人、多被害人的不注意编号。建议对多当事人的应当编个号。
三、关于审理经过
这一部分绝大多数没有什么问题，存在问题的主要是二审。特别是附带民事诉讼的。当附带民事诉讼当事人没有上诉时，附带民事判决已经法律效力的情况下，我建议在写当事人是否上诉时应当对此表个态。如“原审被告人张某某对刑事判决不服，提出上诉，本案附带民事判决已经发生法律效力。”如果附带民事诉讼当事人提出上诉，刑事判决发生法律效力或者待核准时，应当对刑事部分表个态，如“原审附带民事诉讼原告人王某某对民事判决不服，提出上诉，本案刑事判决已经发生法律效力。”或者“原审附带民事诉讼原告人王某某对民事判决不服，提出上诉，湖南省某某市中级人民法院依法将对被告人王某某的死刑（缓期二年执行），剥夺政治权利终身的判决报送本院复核（核准）。”这样表述的目的是防止一些当事人因为不明了法律而对附带民事判决部分进行纠缠，说二审没有对一审的民事或者刑事判决表态，而且还发生过当事人申请执行时，执行人员说二审没有对民事判决表态，民事判决没有发生法律效力，不予执行的情况。
四、关于破案经过
破案经过是审理报告的一个重要组成部分，破案经过其实也是重要的“证据”，线索来源清楚、破案经过自然，可以使人一看就放心，这个案子定得，就可以下决心。因此，破案经过是审理报告的重头戏。那么怎样才能写好呢？我个人认为应当分几种不同的情况。 第一种情况就是多人目睹的、当场抓获的、作案后直接投案自首的。对这一类比较好办，简要地写一下就可以了。甚至可以不写而在犯罪事实部分结尾处带一笔即可。写上当场抓获、投案自首。 第二种是抢车杀人案。这一类案件往往是通过侦查破案的。要从找赃车入手。一般而言，是家属向公安机关报案或者是尸体发现人向公安机关报案。公安机关接到报案后，查找车辆，再从收赃人处查找销赃人，从而查找到抢车杀人者。例如黎某抢劫案的破案经过的写法：“一九九二年十二月十七日晚上七时许，与长沙市某某区某某乡某某村村民曾某同在长沙市东塘广场出租摩托车的曾某的连襟姜某见曾某出车去新开铺便约凛某八点钟一同回家吃饭。姜某等到晚上九点还没有见到曾某回东塘，以为曾某已经回家，便驾车到曾某家。曾某之妻徐某告诉姜某说曾某还没有回家。姜某便对徐某说曾某可能出事了。十二月十八日，徐某见曾某一夜未归，即曾某所在单位保卫科报告。保卫科即组织人员四处寻找。同月二十一日下午五时许，该厂职工王某和曾某妻兄徐某某在新开铺省微生物研究所墙边发现了曾某的尸体，经过徐某、姜某辨认无误，并向公安机关报案。公安机关即派员赶赴现场进行勘验、走访调查，并发出查找被劫摩托车的协查通报。一九九三年九月十五日，宁乡县公安局横市派出所警察接到群众举报说，宁乡县铁冲乡云贵台村农民称黎某有一辆来历不明的全新‘五羊’摩托车。派出所警察即传讯黎某。黎某交代他的买了别人的， 车子放在表姐夫刘某处。但是，黎某没有交代出是从何人处买来的。经找刘某调查，提取了该车。发现该车发动机号为920840320、车架号为209130199，号码有改动痕迹。刘某证明，该号码被他改动过，原发动机号码是92081031，车架号是2093099。此号码与长沙市公安局的协查通报中曾某被劫案中被劫摩托车号码一致。公安人员遂再次讯问黎某。黎某供述了他与哥哥黎某某共同抢劫杀人的犯罪事实上，经传讯黎某某，黎某某也供述了犯罪事实，经查证属实。遂破案。”这样的破案报告是不是让审查者看上去较比较放心。 第三种是无名尸体案件。这类案件的破案经过一般要从查找无名尸体的身份入手，然后查找与无名尸体有密切关系的嫌疑人，最后找到犯罪嫌疑人。按这样的顺序写的话，条理就很清晰，使人一看就放心。例如刘某某故意杀人案的破案经过的写法：“一九九四年六月二十一日七时四十分，长沙市公安局北区分局刑侦队接到群众报案称：在长沙市麻园岭小学大门外侧有一堆人的尸骨、衣服等。刑侦人员迅速赶赴现场进行勘验，并成立专案组，经勘查发现这是一具被肢解烧煮的女尸，死者年龄在二十二周岁左右，身高约158厘米。公安人员提取了死者生前所穿的黑色网状上衣一件，黑色乳罩一只，黑色背带裙一条用一块配有红丝绳的激光佩饰（内为观音菩萨像）。专案组一路召开北区内部单位特别是重点单位负责治安的责任人会议，通报案情；一路通过电视台，重点展示死者着装并根据法医给死者画像迅速赶制一个模特，穿上死者的衣服，在麻园岭等北区辖区巡回展示，屐群众；一路分组下到附近居民小组与片警排摸，查找尸源、第一现场及作案人。同月二十二日，长沙重型机床厂职工欧阳某夫妇到公安机关报案，称看了模特和电视，发现死者的衣服等与六月十九日后失踪的女儿欧阳某某所穿的衣服一样。经公安机关反复核对死者的生理及着装特征（注：当时我国刑侦工作还没有使用dna技术，现在一般应当运用dna技术查身份），认定是欧阳某某。专案组在查实死者是欧阳某某的基础上，通过欧阳某某的亲属排查欧阳某某的落脚场所和交往较为密切的人员。当晚十一时许，公安人员根据欧阳某某的姐姐提供的线索，找到长沙市蔡锷中路某房间。经查该房间是某老板委托欧阳某某代为看管同时供欧阳某某临时居住的。经现场勘查，发现了大量血迹，并从该房间厕所内一红色塑料桶上提取了一枚油渍指纹和食用碱。在对死者交往情况进行调查时发现长沙市烟草公司的卢某与死者生前交往过密。同月二十五日，公安人员传唤了卢某，并对卢某进行调查，发现卢某没有作案时间。但是，卢某证明，六月十五日，他曾与欧阳某某一起到过长沙湘江风机厂找过厂长刘某，欧阳某某与刘某发生了争吵。在返回途中，欧阳某某对卢某说‘我今天喊你来是想请你作个见证，搞不好我死了连收尸的都没有。’随即，公安人员将侦查重点转向刘某。经查刘某有作风问题，经常与一些女人来往。与此同时，在第一专制调查的警察获悉，现场对面楼房的钱某曾隐约看见一个四十多岁的瘦高个男子在现场厨房内活动。钱某描绘的该的人身特征与刘某相似。六月二十七日，公安人员抓获了刘某。经长沙市公安局刑事科学技术鉴定，刘某左手拇指指纹特征与提取的油渍指纹特征同一。经审讯，刘某交代了犯罪事实。公安人员根据刘某的交代篇3：刑事模拟法庭报告 2013年12月30日我校举行了一次刑事模拟法庭活动，活动的开始到结束不过是短短的几天，但对我来说却有着历史性的意义。无论是对我的志向方面，还是知识方面都有质的提升。
我们系此次举行的模拟法庭，其主要目的就是要让我们了解刑事案件的审判程序和审判制度。我们通过对此次刑事模拟法庭的举行和参与，初步的掌握了刑事诉讼的审理过程，并且进一步学习了相关法律法规如《刑法》，《刑诉法》等。对我来说，是知识与实践的融合；是理论知识储备的进一步的提升；是对我刑事法律知识实质性理解的触发点。此次刑事模拟法庭的一开始就受到了同学们的高度重视和积极踊跃的参与。不仅是我们，我们的指导老师也为同学们提供了很多的指导和帮助。从而让我们能够更好地参与这次活动，并且使我们有了对以后从事司法工作信心。 内容及过程
我们彼此深刻交流，有不懂的或是不理解的地方就组队探讨、逐步理解、深入分析。多方查找资料后，又找到辅导老师帮助我们仔细分析这个案子。本案虽然说情节简洁，但也涉及到相关的诉讼程序问题以及举证上的问题。为了能够充分的饰演好里面的角色和更好地表达我们对案件的理解，我们还组织过同学们对《刑法》、《刑诉法》相关知识的探讨和研究如：李鹏程的正当防卫是否过当等。 要演好此次模拟法庭关键就是要清楚案件的基本程序，这对我们同学来说是陌生又艰巨的，但我们并没有畏惧和丧气。我们通过观看 许多关于法院审理刑事案件的视频资料。细心观察，基本掌握了审理案件的程序，并且积极地组织同学们彩排、示演，连续不断。同学们都不厌其烦的练习着，都是想把自己示演的最完美、把刑事诉讼程序更加充分的展示给大家，让大家对刑事诉讼程序更好的掌握。
刑事模拟法庭的开始就是那秋收了的果实，“银幕”就这样正式的被拉开。首先，（1）书记员沉稳的走向书记员台，宣告公诉人、辩护人入庭，（2）询问确认到庭情况，（3）书记员宣布法庭纪律，接着是审判组法官出庭并宣布庭审开始，进行法庭调查、法庭辩论等法定程序。此案事实较为清楚，双方争论较多的是李鹏程的正当防卫是否过当，也是本案的看点。案件的审判在我们心目中是那么的刻骨铭心。虽然大家都知道这次只是一次模拟而已，但大家都很认真。一晃大半个小时过去了。最后，审判进行到了法庭宣布阶段，由合议庭合议产生口头判决，判决书五日内送达。
这时我就在想，这次不过是一次模拟的法庭，要是以后在真正的法庭之上我会不会有所提高，远远地超越我们自己。我真正感受到一个国家的安定与和谐是我们每一个司法工作者的责任。我们必须本着积极稳妥，严肃认真的态度来面对工作和方向。向世人宣导法律知识，让更多的百姓都能享法律之福。我们走出模拟法庭的审理现场时，大家还是议论纷纷的谈论着此次庭审的优缺点。 实习总结及体会
通过这次的刑事模拟法庭活动，我们充分认识到我们自身的不足。使我们对庭审的更加熟悉，更好地掌握，以及对证据的认定和使
用，同时更好地理解和把握法律，把握理论运用到实际当中。我对本次模拟法庭感到最大的遗憾就是我们没有完完全全的整理好案件，在案件事实的梳理不够完整，忽略了一个很重要的也可以说是举足轻重的部分，就是被害人张三第一次碰到被告人李鹏程是事实和状态，忽略了张三对李鹏程的口头威胁和恐吓。还有就是本人本次所饰演的李鹏程的法定代理人，通过角色在法庭进行法庭教育，设身处地站在代理人的角度来想，我们想到的是感动，想到的是痛哭流涕，更应该想到的是法律所涉制度的意义，那就是进入法庭就不要让未成年违法、犯罪人的心灵留下一定的烙印，标签前科可以消灭，认罪和悔过却应发自失足少年的内心。但是，虽然有这样良好的制度，却因为法定代理人的受教育程度以及所学法律知识有限而不能达到很好的效果，为了突出此特点，我在饰演李鹏程法定代理人时故意用了简单纯朴的家乡话对其进行了教育。从我们的缺点和不足中我认识到我与一名司法工作者之间的差距。作为一名法学学生的，单单学习书本上的知识是远远不够的，那只能算是纸上谈兵。也近一步了解未来的学习方向，找到差距所在，通过认真的学习、发现、总结和积累来提高自己，充实自己。也只有这样才能让自己的那一点亮光去照亮自己力所能及的地方。同时还要注重理论联系实际，要知道经济基础决定上次建筑，没有良好的理论基础就不会有良好的实践方向。
所以，在实际的生活当中要不断努力学习理论知识，不断锻炼自己各方面的实际能力，要做好理论联系实际；实践推动理论的进步，推动出质的飞越。从而让其相互推动，相互前进。学习法律知识是一 个需要自己不断学习，不断提高的过程，是一个漫长的学习生涯。学习法律需要不断提高自己个方面的能力不仅仅是法律知识，往往在实际工作当中，其他能力的要求也是很关键的，只有各方面的能力提高，才能更好地运用法律，来维护当事人的合法权利。也只有这样才能不断提高自己以及对相关知识的了解，争取做一个合格的司法工作者。不仅要知识稳固，还要经验丰富，更重要的是作为一名国家公务员的原则问题和良好的道德品质。只有同时具备这三者的人才能真正的为人民服务，为人民分忧，为祖国添色彩。要不断地要求自己，强大自己。
刑事模拟法庭报告 姓名：张俊霞 班级：法本1301 学号：321312010115篇4：刑事审判工作报告 关于刑事审判工作情况的报告
尊敬的主任、各位副主任，各位委员：
现在，我代表县法院向会议作关于刑事审判工作情况的报告，请予审议。
刑事审判事关公民权利保障、社会公平正义和国家长治久安。近年来，我院在县委的领导和人大的监督，在县政府、政协和社会各界的支持下，认真贯彻宽严相济的刑事审判政策，全面推进量刑规范化工作，为构建和谐社会和保障社会稳定做出了积极的贡献。刑庭合议庭被评为全省法院“最佳合议庭”，刑庭相继荣立省市法院集体二等功、三等功。
一、坚持从重从快方针，严厉打击侵害人民群众利益的刑事犯罪
我院牢固树立“稳定压倒一切”的思想，始终保持严打高压态势，积极参与平安创建活动，严惩严重暴力犯罪和“两抢一盗”等多发性侵财犯罪。去年以来，共审结刑事案件273件，结案率达95.5%，判处犯罪分子398人，其中，依法判处五年以上有期徒刑的犯罪分子66人，占判处罪犯总人数的17%。如被告人杨某伙同李某自2009年4月至8月流窜疯狂做案８起，并非法拘禁他人，我院数罪并罚，判处被告人杨某有期徒刑二十年，李某有期徒刑十九年三个月。通过严惩严重刑事犯罪，使一批严重危害社会治安的犯罪分子受到了法律的严惩，增强了人民群众的安全感。
二、贯彻宽严相济的刑事审判政策，着力调处刑事附带
民事案件 2010年２月，最高人民法院出台了《关于贯彻宽严相济刑事政策的若干意见》，要求在刑事审判中根据犯罪的具体情况实行区别对待，做到该宽则宽，当严则严，宽严相济，罚当其罪，打击和孤立极少数，教育、感化和挽救大多数，最大限度减少社会对立面，促进社会和谐。对于危害国家安全犯罪、恐怖组织犯罪、黑恶势力犯罪以及故意杀人、故意伤害致死、强奸、绑架拐卖妇女儿童、抢劫、重大抢夺盗窃案件等，要从严惩处；对情节较轻、社会危害性较小的犯罪，对未成年人犯罪，因民间纠纷引发的犯罪，过失犯罪，应从宽处理，尽量依法适用缓刑、管制、单处罚金等非监禁刑。在刑事审判工作中，我院积极贯彻宽严相济的刑事政策，切实加大刑事附带民事案件的调解力度，劝导被告人及其亲属积极赔偿受害人的经济损失，缓解对立情绪。去年以来，我院从轻判处了一批过失犯罪、民间纠纷引发的犯罪以及轻微刑事犯罪案件，判处缓刑168人，占罪犯总人数的42%，刑事附带民事案件调解率达到了96.8%，取得了良好的法律效果和社会效果。
三、积极参与社会治安综合治理，有效化解社会矛盾
在对刑事案件的审判过程中，我院坚持以案讲法，庭上通过庭审对当事人、旁听群众进行教育和法制宣传，庭下对当事人和旁听群众提出的问题和疑问进行解答和释明，起到了审判一案，教育一片的社会效果。尤其是对未成年犯罪案件，坚持教育、感化和挽救原则，落实“帮教”措施，寓教
于审，积极引导被告人改过自新，重新做人。如被告人李某与被害人曹某在网上聊天时因言语不和而发生打斗，被告人李某用随身携带的刀子将曹某腹部扎伤，酿成了曹某死亡的后果。为了做到案结事了，不留隐患，办案法官做了大量的法律疏导和说服教育工作，最终使双方达成和解协议，我院以故意伤害罪判处被告人李某有期徒刑五年二个月。宣判后，双方均对判决结果表示满意，实现了法律效果和社会效果的统一。
四、巩固量刑规范化工作成果，推进刑事审判工作改革 量刑规范化是指人民法院在对被告人量刑时，应根据其基本犯罪构成事实和犯罪数额、犯罪次数、犯罪后果等，确定被告人的基准刑，然后，再根据被告人是否有自首、立功、退赃、未成年等从轻情节或累犯、前科等从重情节对基准刑按照规定的比例进行调节，最后确定宣告刑。去年初，我院作为全市法院的四个试点法院之一，开始了量刑规范化工作。去年10月1日，量刑规范化工作在全国范围推行。近两年来，我院认真落实上级法院关于量刑规范化的有关规定，将量刑纳入法庭审理程序，使量刑活动在“阳光下”进行，有效规范了法官的自由裁量权，使量刑更加客观、平衡，得到了被告人和社会的理解和认可。去年以来，共受理适用量刑规范化范围内的案件233件，办结225件。通过量刑规范化工作，被告人坦白认罪、积极退赔或赔偿被害人损失的明显增多，有效提高了案件的服判息诉率。
五、加强刑事审判队伍建设，切实提高司法能力
我院始终把强化刑事审判队伍建设放在突出位臵，组织主管刑事的副院长、刑庭庭长、少年法庭庭长等参加了最高法院、省市法院组织的刑事审判业务培训；为刑事审判法官购买了价值两千余元的书籍，着力提高他们的司法能力。在办案过程中，始终强化合议庭职责，对每一起案件，合议庭都强化责任，反复审查认证相关证据，准确适用相关法律。去年以来，所办结的刑事案件没有出现一件涉诉上访案件及错案，没有出现一件超审限案件和超期羁押问题。去年以来，我院还充分发挥人民陪审员在刑事审判中的参审作用，参加陪审案件152件，陪审率达86%。
刑事审判工作中存在的困难和问题主要有：一是刑事审判任务繁重和力量不足的矛盾越来越突出。刑事办案法官仅有4名，人均结案数超过全市法院刑事审判人均结案数的一倍以上。二是刑事审判队伍的思想意识、司法能力和业务素质与人民群众的要求相比还有一定差距。三是存在就案办案的思想，一定程度上忽视了案件法律效果、社会效果的有机统一。
针对以上问题，下一步，我们将着力抓好以下四项工作：
1、加大工作力度，切实维护社会稳定。继续坚持“严打”方针不动摇，加快办案节奏，加大打击力度，突出打击重点，全力促进社会和谐。继续慎重处理好过失刑事犯罪和附带民事诉讼案件，及时调处矛盾，化解纠纷，力争做到案结事了。
2、严格依法审判，确保案件质量。认真贯彻执行宽严 相济的刑事政策，严把案件的事实关、证据关、程序关和适用法律关，严格依法定罪量刑，确保所办案件经得起法律和历史的检验。
3、加强队伍建设，提高队伍素质。深入开展创先争优活动和“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，严格执行最高法院规定的“五个严禁”，全面提高队伍的思想政治素质和职业道德素养。
4、自觉接受监督，不断改进工作。坚持定期向人大汇报刑事审判工作的开展情况，邀请人大代表旁听案件审理，主动接受人大的工作监督。自觉接受检察机关的法律监督和社会各界的监督，推动刑事审判工作向前发展。
尊敬的主任、副主任、各位委员，我们将继续坚持“为大局服务，为人民司法”的工作主题，认真贯彻本次常委会精神，振奋精神，扎实工作，不断提高刑事审判质量和效率，全力促进我县的社会和谐与稳定。篇5：刑事判决书样本 ×××人民法院
刑事判决书
（一审公诉案件适用普通程序用）
（××××）×刑初字第××号
公诉机关×××人民检察院。
被告人??（写明姓名、性别、出生年月日、民族、出生地、文化程度、职业或者工作单位和职务、住址和因本案所受强制措施情况等，现羁押处所）。
辩护人??（写明姓名、工作单位和职务）。 ×××人民检察院以×检×诉〔 〕××号起诉书指控被告人×××犯××罪，于××××年××月××日向本院提起公诉。本院依法组成合议庭，公开（或者不公开）开庭审理了本案。×××人民检察院指派检察员×××出庭支持公诉，被害人×××及其法定代理人×××、诉讼代理人×××，被告人×××及其法定代理人×××、辩护人×××，证人×××，鉴定人×××，翻译人员×××等到庭参加诉讼。现已审理终结。
×××人民检察院指控??（概述人民检察院指控被告人犯罪的事实、证据和适用法律的意见）。
被告人×××辩称??（概述被告人对指控的犯罪事实予以供述、辩解、自行辩护的意见和有关证据）。辩护人×××提出的辩护意见是??（概述辩护人的辩护意见和有关证据）。 经审理查明，??（首先写明经庭审查明的事实；其次写明经举证、质证定案的证据及其来源；最后对控辩双方有异议的事实、证据进行分析、认证）。
本院认为，??（根据查证属实的事实、证据和有关法律规定，论证公诉机关指控的犯罪是否成立，被告人的行为是否构成犯罪，犯的什么罪，应否从轻、减轻、免除处罚或者从重处罚。对于控辩双方关于适用法律方面的意见，应当有分析地表示是否予以采纳，并阐明理由）。依照??（写明判决的法律依据）的规定，判决如下： ??〔写明判决结果。分三种情况：
第一，定罪判刑的，表述为：
“
一、被告人×××犯××罪，判处??（写明主刑、附加刑）。（刑期从判决执行之日起计算。判决执行以前先行羁押的，羁押一日折抵刑期一日，即自××××年××月××日起至××××年××月××日止）。
二、被告人×××??（写明决定追缴、退赔或者发还被害人。没收财物的名称、种类和数额）。”
第二，定罪免刑的，表述为：
“被告人×××犯××罪，免予刑事处罚（如有追缴、退赔或者没收财物的，续写第二项）。”
第三，宣告无罪的，无论是适用《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百六十二条第
（二）项还是第
（三）项，均应表述为：
“被告人×××无罪”。〕
如不服本判决，可在接到判决书的第二日起十日内，通过本院或者直接向×××人民法院提出上诉。书面上诉的，应当提交上诉状正本一份，副本×份。
审
判
长
××× 审 判 长 ×××
审 判 员 ×××
审 判 员 ×××
（院印）
××××年××月××日
本件与原本核对无异
书 记 员 ×××
样式1的说明
一、本样式根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百四十九条、第一百六十二条的规定制订，供第一审人民法院对于公诉案件按照第一审普通程序审理终结后，根据已经查明的事实、证据，依据有关法律规定，作出被告人有罪或者无罪，犯的什么罪，判处什么刑罚或者免除处罚，或者宣告无罪等处理决定时使用。
二、本判决书样式由首部、事实、理由、判决结果和尾部五个部分组成。
（一）首部 1．法院名称，一般应与院印的文字一致，但是基层人民法院的名称前应冠以省、自治区、直辖市的名称；判处涉外案件时，各级人民法院均应冠以“中华人民共和国”的国名。 2．案号，由立案年度、制作法院、案件性质、审判程序的代字和案件的顺序号组成。如四川省成都市金牛区人民法院1998年立案的第18号刑事案件，表述为“（1998）金刑初字第18号”。案号写在文书名称下一行的右端，其最末一字与下面的正文右端各行看齐。案号上下各空一行。 3．公诉机关，直接写“公诉机关×××人民检察院”。在“公诉机关”与“×××人民检察院”之间不用标点符号，也不用空格。 4．被害人和法定代理人、诉讼代理人出庭参加诉讼的，在审判经过段的“出庭人员”中写明（未出庭的不写）。
5．被告人的基本情况有变化时，应在样式要求的基础上，根据不同情况作相应改动：
（1）被告人如有与案情有关的别名、化名，应在其姓名后面用括号加以注明。
（2）被告人的职业，一般应写工人、农民、个体工商户，等等；如有工作单位的，应写明其工作单位和职务。
（3）被告人的“出生年月日”，应写被告人准确的出生年月日；确实查不清出生年月日的，也可以写年龄。但对于未成年被告人，必须写出生年月日。 （4）被告人曾受过刑事处罚、行政处罚、劳动教养，或者在限制人身自由期间有逃跑等法定或者酌定从重处罚情节的，应当写明其事由和时间。
（5）因本案所受强制措施情况，应写明被拘留、逮捕等羁押时间，以便于折抵刑期。
（6）被告人项内书写的各种情况之间，一般可用逗号隔开；如果某项内容较多，可视行文需要，另行采用分号或者句号。
（7）被告人的住址应写住所所在地；住所所在地和经常居住地不一致的，写经常居住地。 （8）同案被告人有二人以上的，按主从关系的顺序列项书写。 （9）被告人是外国人的，应在其中文译名后用括号写明其外文姓名、护照号码、国籍。 6．被告人是未成年人的，应当在写明被告人基本情况之后，另行续写法定代理人的姓名、与被告人的关系、工作单位和职务以及住址。 7．辩护人是律师的，只写姓名、工作单位和职务，即“辩护人×××，×××律师事务所律师”；辩护人是人民团体或者被告人所在单位推荐的，只写姓名、工作单位和职务；辩护人是被告人的监护人、亲友的，还应写明其与被告人的关系；辩护人如果是人民法院指
定的，写为“指定辩护人”，并在审判经过段中作相应的改动。同案被告人有二人以上并各有辩护人的，分别在各被告人项的下一行列项书写辩护人的情况。 8．案件的由来和审判经过段中检察院的起诉日期为法院签收起诉书等材料的日期；出庭的被告人、辩护人有多人的，可以概写为“上列被告人及其辩护人”；出庭支持公诉的如系检察长、副检察长、助理检察员的，分别表述为“检察长”、“副检察长”、“代理检察员”。 9．对于前案依据刑事诉讼法第一百六十二条第
（三）项规定作出无罪判决，人民检察院又起诉的，原判决不予撤销，但应在案件审判经过段“×××人民检察院以×检×诉〔 〕××号起诉书”一句前，增写“被告人×××曾于××××年××月××日被×××人民检察院以×××罪向×××人民法院提起公诉。因证据不足，指控的犯罪不能成立，被×××人民法院依法判决宣告无罪。” 10．对于经第二审人民法院发回重审的案件，原审法院重审以后，在制作判决书时，在“开庭审理了本案”一句之后，增写以下内容：“于××××年××月××日作出（××××）×刑初字第××号刑事判决，被告人×××提出上诉（或者×××人民检察院提出抗诉）。×××人民法院于××××年××月××日作出（××××）×刑终字第××号刑事裁定，撤销原判，发回重审。本院依法另行组成合议庭，公开（或者不公开）开庭审理了本案。”
（二）事实
事实是判决的基础，是判决理由和判决结果的根据。制作判决书，首先要把事实叙述清楚。书写判决事实时，应当注意以下几点： 1．按照样式规定，事实部分包括四个方面的内容：人民检察院指控被告人犯罪的事实和证据；被告人的供述、辩解和辩护人的辩护意见；经法庭审理查明的事实和据以定案的证据，并分四个自然段书写，以充分体现控辩式的审理方式。 2．叙述事实时，应当写明案件发生的时间、地点，被告人的动机、目的、手段，实施行为的过程、危沪结果和被告人在案发后的表现等内容，并以是否具备犯罪构成要件为重点，兼叙影响定性处理的各种情节。依法公开审理的案件，案件事实未经法庭公开调查的，不能认定。
3．叙述事实要层次清楚，重点突出。一般按时间先后顺序叙述；一人犯数罪的，应当按罪行主次的顺序叙述；一般共同犯罪案件，应当以主犯为主线进行叙述；集团犯罪案件，可以先综述集团的形成和共同的犯罪行为，再按首要分子、主犯、从犯、胁从犯或者罪重、罪轻的顺序分别叙述各个被告人的犯罪事实。 4．认定事实的证据必须做到：（1）依法公开审理的案件，除无需举证的事实外，证明案件事实的证据必须经法庭公开举证、质证，才能认证；未经法庭公开举证、质证的，不能认证。（2）特别要注意通过对证据的具体分析、认证来证明判决所确认的犯罪事实。防止并杜绝用“以上事实，证据充分，被告也供认不讳，足以认定”的抽象、笼统的说法或者用简单的罗列证据的方法，来代替对证据的具体分析、认证。法官认证和采信证据的过程应当在判决书中充分体现出来。（3）证据要尽可能写得明确、具体。证据的写法，应当因案而异。案情简单或者控辩双方没有异议的，可以集中表述；案情复杂或者控辩双方有异议的，应当进行分析、认证；一人犯数罪或者共同犯罪案件，还可以分项或者逐人逐罪叙述证据或者对证据进行分析、认证。对控辩双方没有争议的证据，在控辩主张中可不予叙述，而只在“经审理查明”的证据部分具体表述，以避免不必要的重复。 5．叙述证据时，应当注意保守国家秘密，保护报案人、控告人、举报人、被害人、证人的安全和名誉。
（三）理由
理由是判决的灵魂，是将犯罪事实和判决结果有机联系在一起的纽带。其核心内容是针对案情特点，运用法律规定、政策精神和犯罪构成理论，阐述公诉机关的指控是否成立，被告人的行为是否构成犯罪，犯的什么罪，依法应当如何处理，为判决结果打下基础。书写判决理由时，应当注意以下几点： 1．理由的论述一定要有针对性，有个性。要注意结合具体案情，充分摆事实、讲道理。说理力求透彻，逻辑严密，无懈可击，使理由具有较强的思想性和说服力。防止理由部分不说理或者说理不充分，只引用法律条文，不阐明适用法律的道理；切忌说空话。套话，理由千篇1律，只有共性，没有个性。尽量使用法律术语，并注意语言精炼。 2．确定罪名，应当以刑法和《最高人民法院关于执行〈中华人民共和国刑法〉确定罪 名的规定》为依据。一人犯数罪的，一般先定重罪，后定轻罪；共同犯罪案件，应在分清各被告人在共同犯罪中的地位、作用和刑事责任的前提下，依次确定首要分子、主犯、从犯或者胁从犯、教唆犯的罪名。 3．如果被告人具有从轻、减轻、免除处罚或者从重处罚等一种或者数种情节的，应当分别或者综合予以认定。
4．对控辩双方适用法律方面的意见应当有分析地表明是否予以采纳，并阐明理由。 5．判决的法律依据，根据《最高人民法院关于司法解释工作的若干规定》，应当包括司法解释在内。在引用法律条文时，应当注意： （1）要准确、完整、具体。准确，就是要恰如其分地符合判决结果；完整，就是要把据以定性处理的法律规定和司法解释全部引用；具体，就是要引出法律依据条文外延最小的规定，即几条下分款分项的，应写明第几条第几款第几项；有的条文只分项不分款的，则写明第几条第几项。
（2）要有一定的条理和顺序。一份裁判文书应当引用两条以上的法律条文的，应当先引用有关定罪与确定量刑幅度的条文，后引用从轻、减轻、免除处罚或者从重处罚的条文；判决结果既有主刑，又有附加刑内容的，应当先引用适用主刑的条文，后引用适用附加刑的条文；某种犯罪需要援引其他条款的法定刑处罚（即援引法定刑）的，应当先引用本条条文，再按本条的规定，引用相应的法律条文；一人犯数罪的，应当逐罪引用法律条文；共同犯罪的，既可集中引用有关的法律条文，也可逐人逐罪引用有关的法律条文。
（3）引用的法律依据中，既有法律规定又有司法解释规定的，应当先引用法律规定，再引用相关的司法解释；同时适用修订前后刑法的，对修订前的刑法，称“1979年《中华人民共和国刑法》”；对修订后的刑法，称“《中华人民共和国刑法》”。
（四）判决结果
判决结果（又称“主文”）是依照有关法律的具体规定，对被告人作出的定性处理的结论，应当字斟句酌，认真推敲。书写判决结果时，应当注意以下几点： 1．判处的各种刑罚，应按法律规定写明全称。既不能随意简化，如将“判处死刑，缓期二年执行”的，简写为判处“死缓”；也不能“画蛇添足”，如将宣告缓刑的，写为“判处有期徒刑×年，缓期×年执行”。 2．有期徒刑的刑罚应当写明刑种、刑期和主刑的折抵办法以及起止时间。本样式系按判处有期徒刑、拘役的模式设计起止时间的。如系判处死刑缓期二年执行的，起止时间表述为：“死刑缓期二年执行的期间，从高级人民法院核准之日起计算”；如系判处管制的，表述为：“刑期从判决执行之日起计算；判决执行以前先行羁押的，羁押一日折抵刑期二日，即自××××年××月××日起至××××年××月××日止”。 3．关于对三类特殊案件判决结果的表述。根据《最高人民法院关于执行〈华人民共和国刑事诉讼法〉若干问题的解释》第一百七十六条第
（六）、
（七）项的规定，对被告人因不满16周岁不予刑事处罚和被告人是精神病人，在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果不予刑事处罚的，均应当在判决结果中宣告“被告人×××不负刑事责任”。依照本条第
（九）项的规定，对被告人死亡的案件，根据已查明的案件事实和认定的证据材料，能够确认被告人无罪的，应当在判决结果中宣告“被告人×××无罪”。 4．适用《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百六十二条第
（三）项规定宣告被告人无罪的，应当将“证据不足，×××人民检察院指控的犯罪不能成立”，作为判决的理由，而不应当作为判决的主文。 5．追缴、退赔和发还被害人、没收的财物，应当写明其名称。种类和数额。财物多、种类杂的，可以在判决结果中概括表述，另列清单，作为判决书的附件。 6．数罪并罚的，应当分别定罪量刑（包括主刑和附加刑），然后按照刑法关于数罪并罚的原则，决定执行的刑罚，切忌综合（即“估堆”）量刑。 7．一案多人的，应当以罪责的主次或者判处刑罚的轻重为顺序，逐人分项定罪判处。
（五）尾部 1．如果适用《中华人民共和国刑法》第六十三条第二款的规定在法定刑以下判处刑罚的，应当在交待上诉权之后，另起一行写明：“本判决依法报请最高人民法院核准后生效”。 2．判决书的尾部应当由参加审判案件的合议庭组成人员或者独任审判员署名。合议庭成员有陪审员的，署名为“人民陪审员”；合议庭成员有助理审判员的，署名为“代理审判
员”；助理审判员担任合议庭审判长的，与审判员担任合议庭审判长一样，署名为“审判长”；院长（副院长）或者庭长（副庭长）参加合议庭的，应当担任审判长，均署名为“审判长”。
3．判决书尾部的年月日，为作出判决的日期。当庭宣判的，应当写当庭宣判的日期；定期或者委托宣判的，应当写签发判决书的日期（裁定书亦同）。当庭宣告判决的，其不服判决的上诉和抗诉的期限，仍应当从接到判决书的第二日起计算。 4．判决书原本上不写“本件与原本核对无异”。此句文字应制成专用印戳，由书记员将正本与原本核对无异之后，加盖在正本末页的年月日的左下方、书记员署名的左上方。
三、本说明可供制作其他刑事诉讼文书时参阅。
第12篇：税务稽查审理报告
税务稽查审理报告模版
根据我局工作安排，我审理组对常州××公司检查情况进行了审理，现将审理情况报告如下：
一、基本情况
常州××公司，单位地址××，成立于××年×月，投资总额×××万元，现有职工××人。该单位主要×××等业务。××年度营业收入××元，利润××元（稽查所属期每年收入和利润情况），企业申报应纳税所得额××元，已缴纳企业所得税××元（国税不填），企业所得税国（地）税征收，征收方式为查帐征收（或核定征收，核定率为×%）。举报材料所反映的问题及核查情况。
二、检查人员查明的事实及相关证据
（一）2008年度
1、（营业税方面：）„„，复制×××帐页、记账凭证，制作谈话笔录等。
„„
2、（企业所得税方面：）„„
3、（个人所得税方面：）„„
4、（发票违章方面：）„„
（二）2009年度
„„
三、被查对象或者其他涉税当事人的陈述、申辩情况
纳税人配合本次检查情况，该单位法定代表人对上述事实的
意见：„„
四、经审理认定的事实及相关证据
内容与“二”相同
五、税务处理、处罚意见及依据
1、对上述违法事实第×项，根据《中华人民共和国××××》第××条规定，应补缴××税×××元（列明计算公式）；根据《中华人民共和国税收征收管理法》第三十二条规定，该单位未按照规定期限缴纳税款，对以上查补税款应加收×××天滞纳金（××年×月×日-××年×月×日），计查补税款×万分之五×滞纳天数=××元。
2、对上述违法事实第×项，根据《中华人民共和国个人所得税法》第
一、
二、
三、六条规定，应代扣代缴个人所得税××元，根据国税发（2003）47号文规定，税款已责成该扣缴义务人补扣或补收。根据《中华人民共和国税收征收管理法》第六十九条规定，该扣缴义务人应扣而未扣税款，拟处以应扣未扣税款××的罚款，计税款×罚款比例=××元。
3、根据《中华人民共和国税收征收管理法》第六十三条规定，该单位采用虚假纳税申报的手段，不缴、少缴应纳税款，以上违法事实第××项已构成偷税。拟处以查补税款××的罚款，计偷税额×罚款比例=×××元。
以上应补缴税费×××元、应代扣代缴税款×××元、滞纳金×××元、罚款×××元，总计×××元。
六、移送建议
根据《最高人民法院关于审理偷税抗税刑事案件具体应用法律若干问题的解释》（法释[2002]33号）、《最高人民检察院公安部关于公安机关管辖的刑事案件立案追诉标准的规定(二)》及《涉税案件移送管理办法》（苏公发[2002]15号）的规定，该案件达到移送标准，建议移送司法机关处理（或未达到移送标准，不予移送）。
七、审理人员、审理日期。
第13篇：纪检监察案件审理报告
文章标题：纪检监察案件审理报告
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2005年以来，在市纪委的正确领导下，我办深入学习“三个代表”重要思想，认真学习党的十六大
和十六届三中全会精神，认真学习中央纪委第三次全会精神以及《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》等新颁布的党内法规和其他法律法规，进一步提高政策水平和依纪依法审案能力，不断增强政治素质和业务素质。把我办案件审理工作不断提高到新的水平。现将我办纪检案件审理工作报告如下：
一、领导重视，为案件审理提供组织保证办党组认为案件审理是查办违纪案件工作的重要组成部分，是处理违纪案件的一项法定程序，是贯彻从严治党方针、正确执行纪律、严厉惩处各种违纪违法分子的重要保证，也是保障党员和行政监察对象合法权利的重要途径。办党组对案件审理工作非常重视。为此，我们始终把纪检监察审理紧紧抓在手上，形成了“一把手”亲自抓，分管领导靠上抓，一级抓一级，层层抓落实的工作网络，进一步细化措施，全面推行案件审理责任制，把案件审理与业务工作同布置、同检查。
二、加大业务学习，提高案件审理工作水平加强业务学习是提高案件审理工作水平的有效途径。把案件学习摆上重要位置，纳入案件审理工作的基本内容。办党组认真组织学习了中央纪委第三次全会精神以及《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》等新颁布的党内法规和其他法律法规，通过学习，进一步明确了案件审理是查办案件工作的重要组成部分，也是案件查处工作的法定程序。做好案件审理工作，是依纪依法办案、提高办案质量的重要保证，并在纪检监察案件审理实践中切实贯彻执行。在学习中不断改进学习方式方法，注重把学习和解决实际工作中遇到的问题结合起来。
三、严格依纪依法审理案件，确保办案质量坚持实事求是原则，严格依纪依法审理案件是审理工作的基本要求，也是做好新形势下案件审理工作必须遵循的基本原则。纪检组以高度的政治责任感和事业心，牢固树立法治观念，全面履行党章和法律赋予的职责，切实保证纪检监察机关所办案件的质量。首先，严格遵循中央纪委第二次全会提出的“二十四字”办案基本要求，做到“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法”。其次，牢固树立程序与实体并重的观念。必须充分认识到\"程序合法\"的重大意义，按照程序合法的要求，审理好每一起案件。第三，正确理解和适用法律法规。《中国共产党章程》、《中华人民共和国行政监察法》和《中国共产党纪律处分条例》、《党的纪律检查机关案件审理工作条例》等一系列法律法规，对违犯党纪政纪案件的定性依据、量纪标准和案件审理程序作出了明确规定，为依纪依法审理案件提供了基本依据。学习领会好、掌握运用好这些法律法规，不断提高正确理解和适用党纪政纪法规的水平，使所审案件公正、合法，经得起历史检验。
严格依纪依法审理案件，重点要审理好自办案件。自办案件的质量和效率直接关系到执纪水平。在审理自办案件中，坚持承办人负责制，坚持集体审议案件制度，坚持主动与上级纪委沟通协调，切实发挥审核把关和执纪监督职能。对案件审理中发现的证据不足、事实不清、定性不准、量纪不当、手续不全及违反法定程序等问题，敢于坚持原则，如实反映，为上级纪委审定案件提供全面情况，保证“二十四字”办案基本要求在自办案件中落到实处。重视被调查人的合理申辩，健全审理阶段与被调查人谈话制度，切实做好处分决定的宣布、执行工作。
四、积极探索，促进机制、制度创新
坚持以\"三个代表\"重要思想指导案件审理工作新的实践，必然要求案件审理工作始终坚持与时俱进，不断体现时代性，把握规律性，富于创造性。我们在学习小弟单位审理工作的先进经验基础上，发扬求真务实的精神，根据变化着的实际情况，深入探索新形势下审理工作的特点；遵循审理工作的规律，符合人防工作实际，力争增强审理工作的科学性、预见性、主动性和有效性，不断提高案件审理的质量和效率。今年以来的纪检案件审理工作虽然取得了一定成绩，但仍然存在着一些问题和薄弱环节，案件审理工作水平还需进一步提高，在下一步工作中，我们将认真学习借鉴兄弟单位的先进经验，在市纪委的坚强领导下，进一步提高案件审理水平。
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第14篇：作弊处分思想报告(共)
篇1：思想报告-用于考试作弊被抓
在过去的一段时间里，我因为个人主观上的惰性，和一些对学习方面的厌倦，而屡屡不去上课或早退，并抱着侥幸的心理以为老师不会发现。这是一种十分幼稚而可笑的不成熟行为，这是在虚度自己的大学生活，浪费自己的时间和生命，辜负了老师和家长的期望。
老师在发现我这样的行为之后，没有放弃对我的期望，对我进来交流沟通教育，谆谆教导让我认识到了自己的错误，我一定会在以后的学习生活中予以改正。
二、在经过老师的教导之后，和同学的帮助之下，我真正地认识到了自己旷课不去上课的错误，并在实际行动中将自己的行为切实地加以改正，已经能真正地做到不迟到不早退不旷课，这条大学生日常行为的基本准则。
虽然有时候心里还是会有懒惰的心思作祟，想着不去上一节课应该也没多大关系吧，但最终我都能以自己的决心战胜懒得，从而带着自豪愉快的心情去上课，我为自己感到骄傲。
三、最近的课程我一节也没有落下，我为自己感到高兴。同时我也感受到，一天一个星期不旷课很容易，但要做到一学期一年并且永远守时守纪不旷课，这需要自己有坚定的决心和顽强的毅力，并让自己在学习生活中对学习有浓厚的兴趣，这才能从根本上解决旷课的问题。 要做到上好每节课，必须保证自己有充沛的精力，这首先要从有规律的生活作息做起，每天都能早睡早起，不熬夜不睡懒觉，这才能保证上课的质量。
四、最近我一直保持着良好的作息时间，从而保证了完整的上课出勤。每天寝室熄灯后就能入睡，早上7点便起床，和同学去食堂吃过早饭，带着愉快的心情去教室上课。经常都是第一个到教室，有时候比老师还早。老师看到我们都是一惊，然后便露出会心的微笑。这是对我守时守纪的肯定，更加坚定了我的决心。
正是在这样的良师益友的教育和帮助下，我才能走出大学生活的迷茫期，回归到积极向上的学习生活中。
五、冬天到了，很多同学因为天气转凉的缘故都喜欢躲在被窝里睡觉而直接不去上课。看到这样的场景总是会联想到以前自己也都是这样。一时的懒惰总能拖延的很久且愈演愈烈然后变成惯性，现在想来的确很浪费光阴。
近日在空闲时间去图书馆走了走，发现里面的书对自己的专业课很有帮助，才意识到学校图书馆的作用，就连其他专业或者业余的书看来也增广了自己很多见识。我想在大学里还有很多需要自己学习的方面。
六、到期末了，发现自己在这学期的表现相比以前有所改善。以前觉得落下几堂课对最后考试关系不大，自坚持去上课并且不迟到后，深刻感受到所学知识都是在于积累，不再觉得到了期末对课程很生疏甚至一无所知，且对考试也少了些慌张。
所有的事都在于坚持和积累。习惯是慢慢养成的，好的坏的都是，且差的习惯容易形成却难以克服，因此在老师的教导下我将会逐渐摒弃掉旷课的恶习向良好积极的学习生活方式努力。
尊敬的学校领导、各位老师：
您好，我是级*班的学生**。原因：。。。。。。学校根据相关规定，给予我相应的记过处分。处分期已近*年，在这*年里，我认真反省，努力学习，积极表现，得到了领导老师同学的帮助
和关心。认识了错误，思想有了提高，学习也有了很大的进步，我的积极优异的表现得到了老师同学的肯定。特此向学校领导申请取消处分。
之前的我会犯这种错误，完全是认识未到位，一时的错误，冲动的行为，令我懊悔不已！但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误。经过一段时间深刻的反省，我对自己犯下的错误感到追悔莫及，但我也深深明白到，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。在领导老师同学的帮助下，我勇敢的去面对错误，努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。
思想上，我重新反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体，关爱他人，多和优秀同学接触，交流！不断加强自己的修养，提升思想认识。
纪律上，现在的我较之以前已经有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终如一的保持着严格的约束，不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行学校的纪律指示及规定，有较强的纪律观念，更加懂得了身为一名学生哪些是可以做的，哪些是不可以做的。
学习上，我自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求，在艰辛的努力下，我一贯保持着良好的学习成绩。特别是在这一年中，我的学习成绩有了提高，各个科目都取得了较好的成绩，上。我想这是与领导老师同学对我的帮助分不开的。
生活中，我也严格要求自己的一言一行，时时刻刻遵守学生行为准则，努力做一个优秀的学生。我积极参加各种班级，学院，学校组织的活动，团结同学，关爱同学，在各方面都尽量争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在一些不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，努力成为一名优秀的大学生。
冲动性的一时犯错并不可怕，但最可怕的是知道错却经常性地犯同样的错误。在领导老师同学的帮助指导下，我深刻认识到了自己犯下的错误，并且从思想认识上得到了很大的提高，改正了自己诸多不足之处，提高了自己的修养。在此我可以郑重的保证不会犯同样的错误。 过去的一年我在思想，纪律，学习，生活等方面上有了巨大的改进，努力做一个品学兼优的学生。对我的处分已过去*年了，根据学校的有关规定，我自认为已符合撤消处分的条件。为此，恳请学校领导在考察我的实际表现的基础上，撤消对我的记过处分。
申请人：xxx xx年xx月xx日
篇2：撤销处分的思想汇报1总结计划 撤销处分的思想汇报1总结计划
从我因考试作弊接受处分到现在已经近一个月了，虽然这个月我们已经放假了，但我并没有放纵自己，时刻自我反省，严格要求自己，现在我将以最真诚的态度，向校领导递交我的第一份思想汇报。
本月十三号下午在《思想道德修养与法律基础》考试中，我因给同学抄袭试卷被发现，被处以记过处分，经过老师和领导的教育和批评，我深深地认识到了错误的严重性，于是我向老师递交了一份深刻的检讨，接受了学校的处分。下来后有真诚的向被我连累的那位同学道歉，回家后及时向父母承认错误。我深知“人非圣贤孰能无过”但有过必要改之。
虽然考试作弊算不上是什么不可饶恕的错误，但也应当引起我足够的重视，以此为鉴，反省自己，找出错误，改正错误，遵守纪律，按原则办事，树立正确的人生观和价值观，确立远大的理想和抱负。
我知道考试作弊于学校，于同学，于自己都不利，一则，违反学校的校规校纪，给学校的学风和校风建设带来极为不利的影响。二则，连累了抄袭我卷子的同学受到处分，助长了拿来主义的错误学习风气，是这位同学不认真学习科学文化知识，对该同学以后立足于社会产生不利影响。三则，是我自身素质的体现不顾校风校纪一意孤行缺乏集体主义感；知道同学作弊不予以阻止还助长不良风气，严重的缺乏正义感是自私的表现。好的素质塑造好的形象，正确的人生观影响正确的人生。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”放假回家后，我不仅帮助妈妈整理家务，准备过年，还按照计划复习功课，阅读名著，文摘，关心国家时事政治，社会动态。以此来体会父母的劳苦心酸和良苦用心，巩固科学文化知识，拓展视野，丰富自己了解国家和社会的动态了解自己与社会所需的人才的差距，争取在学习上，生活上，思想上以及未来工作上，都能跟上时代的步伐，做一个党，国家和人民都需要的人，争取在充实自己，实现自身价值的同时也能为社会的和发展贡献一份力量。
“人无信不立。”曾子杀猪为一“信”字，孔明接受“托孤”为一“诚”字；因有了“诚信”二字，百年的老店得以顾客盈门，刘邦的约法三章得以千年传为美谈。因为诚信，商鞅才得以立法于市井，赤兔马才得以为后人所敬仰。人无信用十步难行，诚信是最好的无形资产。作为新时代的大学生更应注重诚信，所以我该学习诚信待人，绝不在做类似于考试作弊这种有失诚信的事。关于诚信也是我这段时间着重思考和树立的素质之一。
以上就是我近一个月来的思想动态，请校领导检查。
此致敬礼xxx10级会计与审计专业四班二〇一一年一月二十九日思想汇报尊敬的校领导：
过年了，张灯结彩，欢天喜地我也参与其中包水饺，拜年等等，但我并没有沉浸其中放纵自己，我还记得自己身上背受处分，所以再行完孝悌之礼，完成传统的风俗习惯后我便开始复习所学课程准备开学，而且这个月我又把《毛泽东思想和中国特色神会主义理论体系概论》和《思想道德修养和法律基础》两门课程。两本书着重学习一遍。
考试作弊是因为思想不够成熟，综合素质低引起的，所以有必要对《毛泽东思想和中国特色神会主义理论体系概论》和《思想道德修养和法律基础》两门课程进行着重的学习和研究，顺便了解一下中国特色神会主义理论体系的形成过程和理论，学习一下当代大学生如何适应社会发展社会，如何树立正确的人生观和
价值观。从而了解国家丰富自己，不仅为撤销处分而丰富自己更应该为适应社会，实现自身价值而丰富自己提高素质。
我并没有按照课程的先后顺序来看这两本书，而是先看了《思想道德修养和法律基础》后才看的《毛泽东思想和中国特色神会主义理论体系概论》，我知道当前最迫切的问题是提高自己综合素质和思想道德修养，在我认真研究《思想道德修养和法律基础》这本书后，我知道作为当代大学生应该珍惜大学生活，开拓新的境界，树立新的学习理念，培养优良学风的同时还要认识当代大学生的历史使命，提高思想道德素质和法律素质要践行社会主义价值体系。大学生是国贵的人才资源，肩负着人民的重托、历史的责任。
是人生发展的重要时期，是世界观、价值观形成的关键时期。
怎样处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、学习与工作等关系，怎样做人，做什么样的人，怎样生活才有意义，怎样的人生追求才更有价值这一系列的人生问题，都需要我们去观察、思索、实践、选择。
作为当代大学生我们就应该开拓视野、刻苦学习，努力掌握马克思主义理论打下坚实的知识和理论功底；以社会主义价值体系为指导，加强修养、磨砺意志、砥砺品格、陶冶情操、培养良好的思想道德素质和法律素质；脚踏实地、善于创造、甘于奉献，在服务祖国、服务人民的伟大实践中实现人生价值。总之励志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪四有青年。
国以才立、政以才治、业以才兴。建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴是一项伟大而艰巨的事业，需要大量的有创新思维的新时代新人共同努力来实现，作为其中的一分子我不敢说能为社会主义事业贡献多大力量，但至少不能托社会主义事业的后腿。
一直以来我都思考自己如何才能成为四有青年，树立正确的人生观、价值观，现在我终于有了满意的答案。
这些便是我一个月以来的思想汇报，请校领导检查。
此致敬礼
篇3：撤销处分思想汇报 思想汇报 1 这次的处分给了我极大的震撼。自受处分以来，我不断地反省自已。对照一个成年人的标准，对照学校、家庭、社会对我的期望，我感到非常惭愧。
处分对我来说是历史上的一个污点，但同时也是一次很好的教育。人犯错误是难免的，关键是如何从错误中吸取教训，举一反三，防微杜渐，纠正和克服自身存在的不良思想和习惯，把坏事变好事。于是，在此后的时期内，我更加注重遵守各项规章制度、法律法规。更加努力地学习，积极参加学习活动。当时的我，由于没有意思到这是一种安全隐患。这是一种没有纪律观念的无知行为，也是思想认识未到位的表现，一时的错误，它令我懊悔无己！我没有深刻认识到这一点的重要性，多亏受的的处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分到达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反省，我对自己犯的错误感到后悔莫及。 所以这一年多来，我处处严格要求自己，在遵守纪律和生活中都比以前更加努力，以一种乐观积极的态度踏着悔过后的每一步。思想上，我重新反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求关爱他人，多向优秀的人学习与交流！在纪律上，现在我较之以前已经有很大的改变，现在我对自己的言行，始终如一的保持着严格的约束，有较强的纪律观念，更加深刻的理解到：身为一个成年人哪些是可以做的，哪些是不可以做的。在艰辛努力下，学好了法律知识的同时，本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识，从而使自己的素质全面得到提升。 每个人都在吸取教训中成长，做了错事之后，重要的是如何改过。俗话说的好，“吃一堑长一智”。虽然这次的醒悟让我付出了巨大的代价。同时也使被我打的仁兄受了不少肌肤之痛。为此，我心里一直不是滋味。但在此，我发自肺腑的承诺：我不敢说每天，但我一直在坚持学习法律知识，同时取他人之长，补己之短！我以一种赎罪的心态一直在默默的努力改过。“浪子回头金不换”，希望领导肯定我的所做。我发誓以后好好做一个合格的公民，并矢志不渝
思想汇报2 在这一个月里，我认真反省，努力学习，积极工作，得到了领导、同事的帮助和关心。认识了错误，思想有了提高，工作也有了很大的提高，领导的引导和鼓励，让我在犯了错误之后，没有就此颓废，也没失去面对未来的勇气，我自信的抬起头，并告诉自己要走好以后的路。之后我还和很多人谈过，他们也没有怎么批评我，而是鼓励我，希望我不要抱怨别人和环境，要勇敢的去面对错误，争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色来弥补这次错误。交谈之后，我不仅认识到了我犯的错误，还懂得了我后面该怎么去做。下面向领导说说我这一年来所做的努力。思想上，不断加强自己的修养，提升思想认识。与时俱进，了解社会发展动态，认识社会发展趋势。作为青年，就要了解社会需要什么样的人才，自己需要往那方面发展，如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事，了解相关方针政策。为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。
自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担所有的责任，尤其是接受过良好教育的人，在此错误中应负不可推卸的责任。我真诚地接受处分。我也知道，不触犯法规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违反校规作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我对此很惭愧。相信领导看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，希望领导可以原谅我的错误，我也保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望领导能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。 思想汇报3 今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份汇报,以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。 早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我在寝室使用违章电器十分生气。我也知道，对于学生安全是第一位，要牢记注意自己身边的安全隐患，这也是最基本的常识。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
思想上的错误：是对平时对校规的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我拿到处分的重要原因。如果我很了解学校的校纪校规，我就不会拿到这个处分，所以我作为一名合格的大学生，应该时刻遵守学校的校纪校规。生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。积极帮助学习上有困难的同学。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请系里的老师们批评我、监督我。
思想汇报4 我是xx届物xxx专业的学生，名字叫xxx。本人曾在xx年xx月份因为违反了学校的规章制度。违反学校校规校纪，给予我警告处分的决定。
经过这1年来的深刻反思，我为自己当时的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自己思想上的错误根源进行深挖细找，认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件，是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。所以这1年来，我处处严格要求自己，在校纪和学习上都比以前更加改善，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；之前的我没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以这一年来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请系里的老师们批评我、监督我。
以上是我在这几个月来的主要表现，希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。
篇4：处分汇报思想 尊敬的老师: 今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份汇报,以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
思想上的错误：是对专业课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我迟到的重要原因。试问：如果我很注重这门课程，我自己会无故随意迟到这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有注重专业课，虽然没有乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
尊敬的校领导、班主任老师：
我是xx届物xxx专业的学生，名字叫xxx。本人曾在xx年xx月份因为违反了学校的规章制度。违反学校校规校纪，给予我留校查看一年处分。
经过这1年来的深刻反思，我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自己思想上的错误根源进行深挖细找，认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件，是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。所以这1年来，我处处严格要求自己，在校纪和学习上都比以前更加改善，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”，今后保证不再出现类似违反校纪校规的情况。
以上是我在这几个月来的主要表现，希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。 由于本人今后人生的道路还很长，“惩前毖后，治病救人”，在此特申请学校撤销本人的严重警告处分，给我一次改过自新的机会。
特此申请，望早日批准为盼！
此致
敬礼！
ly 21:59:28 尊敬的系领导：
我叫××，是工商系贸机××班的学生。由于在校期间旷课次数太多被弄了个警告处分。细想之前的我，完全是一个懵懵懂懂的小孩，没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以这一年来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请系里的老师们批评我、监督我。
学习上，本人不避困难，不辞劳苦，自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求，在艰辛的努力下，本人一贯保持着良好的学习成绩。在学好专业知识的同时，本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识，提高专业技能，从而使自己的专业素质全面得到提升。 生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。积极帮助学习上有困难的同学。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请系里的老师们批评我、监督我。 ----此致
尊敬的xx领导：
我叫xx，是xx班的学生。2003年10月曾因打架被学校给予留校查看一年之处分。 之前的我，完全是一个懵懵懂懂的男孩，没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以这一年来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，现在我较之以前已经有了很大改
变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请老师们批评我、监督我。
过这1年来的深刻反思，我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自己思想上的错误根源进行深挖细找，认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件，是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。所以这1年来，我处处严格要求自己，在校纪和学习上都比以前更加改善，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”，今后保证不再出现类似违反校纪校规的情况。
以上是我在这几个月来的主要表现，希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。
由于本人今后人生的道路还很长，“惩前毖后，治病救人”，在此特申请学校撤销本人的严重警告处分，给我一次改过自新的机会。
特此申请，望早日批准为盼！
此致
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记？
4、平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡？若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗？
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。
尊敬的系领导：
我是xxx，是外语系0002班的学生。去年因在公众场合接吻被学校给予留校查看一年之处分。
之前的我会犯这种错误，完全是懵懵懂懂，思想认识未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！我没有深刻认识到这一点重要性，做人应该内诚于心，外诚于人。
但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及，但我也深深明白到，人没完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以这一年来，我处处严格要求自己。
思想上，我重起反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学接解、交流！
在纪律上，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终如一的保持着严格的约束，不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行校院系的纪律指示及规定，有较强的纪律观念，更加懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；
学习上，本人不避困难，不辞劳苦，自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求，在艰辛的努力下，本人一贯保持着良好的学习成绩。在学好专业知识的同时，本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识，提高专业技能，从而使自己的专业素质全面得到提升。
生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。积极帮助学习上有困难的同学。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请系里的老师们批评我、监督我。
事虽然过了很久，但还晃昨天发生一样。感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系。平时思想懒散，没有及时纠正，终成大错，现在我深深地后悔那学期没有认真学习自身专业知识，荒废学业。也很后悔没有听老师不停的警告。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。
事虽然过了很久，但还晃昨天发生一样。感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系。平时思想懒散，没有及时纠正，终成大错，现在我深深地后悔那学期没有认真学习自身专业知识，荒废学业。也很后悔没有听老师不停的警告。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。
篇5：处分后思想汇报 思想汇报
由于我自己的方便而给学校卫生，同学们的学习环境带来不好的影响，我在这里向大家检讨。
根据社会主义的集体主义观来看，集体利益是人民群众的共同利益，这个利益应当高于一切，当集体利益与个人利益发生冲突是我们要以集体利益为主，我错就错在不能很好的认识到“学校是我家，环境美好靠大家”这句话真正的含义。我错就错在忽视了集体利益，没有履行我作为集体中一员的责任。都是我一时的冲动给大家带来麻烦，这检讨书就算是我冲动的惩罚吧！
由于我阅历浅薄，实践不够，没能很好的理解个人利益与集体利益的辩证关系，没能很好的认识到自己作为学校一员应履行的责任而给大家的学习环境造成破坏，我在这里向大家道歉！请大家接受我这个有心悔改的孩子真诚的歉意！也请大家那我做反面教材，不要破坏我们美丽的校园！
老师，我向您承认错误，我不该从窗子向外扔纸，我错了，请求您的原谅。我保证以后不会再这样做了，如果每个人都像我这样做的话，楼下的卫生将会怎样呢？一定是乱的不可收拾。如果不是您让我写这份检讨，这件错事可能就会无声地消失，我将会失去了承认错误的机会。您就宽容我吧！阳光无比的灿烂，生活就像一大片美丽的彩霞，然而，在这宽广的天空中，谁能保证自己才不犯错误呢？犯错误是不要紧的，关键在于承认错误，老师，我说的没有错吧！一张小小的费纸引起了事情的发生，如果当时我不向楼下扔纸，而把纸放在垃圾箱里，事情就不会发生了。
开始，我认为老师做的很不对，不就是仍了一张费纸吗，有什么了不起，还有必要写一份检讨吗？ 我经过认认真真地反思，如果老师不让我写检讨，如果不让我记下这次教训，下次依然犯错，而是同样的错误。老师，我真的认识到了自己的错误，我真的十分的后悔。我想，通过这次写这份检讨，我一定会改掉这个坏习惯的。我曾经看到一篇文章写道：“无论罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一个‘悔’字，人人都会为他而感到欣慰。”从某种意义上讲，‘悔’也是一咱美德，就像暗夜里的一盏油灯，它会照出人储存着最隐秘的慈悲和善良，从而把人拽出无底深渊。
一、我的反思
1、放松思想觉悟、没有严格要求和约束自己是这次错误发生的主要原因。对规章制度的重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正予以执行。
2、模范遵守行为道德的思想观念不够深刻.不够牢固.没有充分认识到人在社会各项活动中自觉遵守社会公德和道德准则重要。
二、整改措施：
1、以本次错误为教训，树立牢固的社会公德和道德准则观念，不乱扔垃圾、不随地吐痰，为社会道德水平的整体提高贡献力量。
2、认真克服生活懒散、行为自由的缺点，严格要求自己，以优秀的表现来弥补我的过错。
3、加强思想品德的学习，提高自身思想素质，保证不再出现上述错误 。
上述检讨，不能表述我对我自己的谴责，更多的悔恨和责骂，深埋在我的心理。我错了，我请求领导能给我改正错误的机会。我也会吸取教训、引以为戒，以更加积极和严谨的态度投入社会注意精神文明的建设之中。 请领导监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步和成功 。
我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！希望老师和
同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。 为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次****有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。 09机电1班 俞建平
篇6：处分思想报告 敬爱的老师：
您好！
今天，我怀着万分的愧疚以及万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表明我对喝酒这种恶劣行为的深痛恶绝及再不喝酒的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，绝对不可以喝酒。其实，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
可是，冲动是魔鬼。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸， 那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。我知道这次是我的错，我怎么可以喝酒，以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。
对于我喝酒的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心。试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次，第三次„„学校本该是一个圣洁的场所，却被我的一失足，使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分，我闯的祸造成的影响犹深。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、和同学、班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
2、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。我承认，这次喝酒的行为，我应负有不可推卸的责任。 这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。
3、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次喝酒事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正！ 希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我，希望老师能够给我一次改正的机会，撤销我的处分，老师我保证以后将不会再犯以上的错误，请您相信我。 篇7：作弊处分撤销申请书 作弊处分撤销申请书
尊敬的学校领导、各位老师：
您好，我是xx级学生xx。由于去年在xx考试中作弊，学校给予记过处分。给学校的同学和自己带来了损失，影响极坏。在上一学期里，痛定思痛，我认真作自我反省、努力学习，同学的帮助和老师的耐心教育使我终于认识到事情的严重性，受益颇多，思想有了提高，学习也有巨大进步。按学校规定，特此向学校申请取消处分。
考试中作弊的行为，违反了学校纪律，造成了考试的不公平。不公有害于同学，同时也打击了自己的信心。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。向尊敬的老师和亲爱的同学们说对不起，为自己的错误向你们致以内心的歉意。
人无完人，都有自己做错事的时候，重要是自己犯的错主动承认错误，及时改正，以免再犯相同的错。从上学期以来，一直对自己进行反思，对作弊事件分析，认真总结经验教训。xx考试之前，对它没有严肃对待，导致最后没有做好准备。考试期间，携带与考试有关的纸条，动机不纯。其次，老师打过招呼不允许小动作，也还是没听。直到老师逐个收卷子到跟前时，脑子里一片茫然。此事虽然过了很久，但还恍如昨天发生一样。感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系。平时思想懒散，没有及时纠正，终成大错，现在我深深地后悔那学期没有认真学习basic的基础知识，荒废了学业。也很后悔没有听老师不停的警告。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。下来之后，老师找我谈过，进行了思想交流。我虚心接受老师的批评和建议，同学们也热心帮助我，使我能逐渐树立信心。现在我有了较大的进步。以往做事拖拉，现在做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚，现在基本改掉。不喜欢看课外书的我，现在常常拿着教材钻研。利用闲瑕时间背英语词汇，学习之余听听音乐，松驰有度。既培养兴趣爱好，又提高了学习效率，一举多得。时时谨记“光阴似箭”一去不回的道理，阅读有益的书籍，拓展视野，增强学习动力.我也努力地掌握专业基础知识，以杰出优秀的人为模范，专攻网页设计和项目管理，树立远大理想，做自己的软件。抓住刚步入21世纪的机会，全身心投入到学习中，坚持错误的不能盲从，正确的始终不变 。做一个严格要求自己，一步一个脚印，能无私奉献、博学多才的人，并为实现人生目标坚持奋斗。感谢老师能给我改过自新的机会。 因此，我衷心希望老师能根据平时的表现，恳请老师准予撤消处分。经过老师的教育和熏陶，感化着我向品学兼优的方向发展。
此致 敬礼 xxx 篇8：学生违纪思想汇报 敬爱的院领导：
您好！我是南京产业职业技术学院2011级机械工程学院模具1111班的***，对于此次替考违游记为给院领导和相关责任老师带来工作上的麻烦，我深表歉意，万分的对不起。关于此次违游记为，我一直在做自我反思，认真检讨。
我是替我班xx同学在2012年3月2日下午一点补考电气技术基础的。记得考前那几天，xx就和我说了，要求我替他补考，当然，我立即回尽了。回想当时的心情，确实有些不好意思，究竟一个班级并关系处得还不错。后来，他对我说他电工学得很不怎么样土木工程实习报告，或许他有备而来，当时还给我看了他的电工成绩，他说他补考也肯定不会过的，不过之后还要重修，电工又几乎没怎么学。那天当时我也没马上同意又不好意思再次回尽，就说回往想想。
替考，属于严重考试作弊行为，情节严重者院方就开除其学籍。说实在的，重来没干过这类舞弊行为，我也没那么大的勇气。考试前一天下午，听说大
二、大三的学长都干过的，替考没事，还有上次英语补考的同学都反应补考现场的监考很松。就这样，在他的恳求下，我糊涂地妥协了。自打上学就没做过这样敬老院门卫值班制度职员荒唐的事，看到班里还有几个同学都同意替考，我也完委曲受了xx的请求。实在我第二天就后悔了，可同意了又不好再向他反悔，那天下午也就和其他三位替考的同学一起往了。现在想想，真的很后悔，自 己的一点原则都坚持不了。开考时，监考老师很尽责，也因此我们当场被抓。
由他人代替考试或替他人参加考试，这都视为严重作弊，学校理应给予开除学籍处分。这几天，我又认真地学习了《学生手册》，这件事我已经违纪了，这是一个严重而英语教师个人总结英语又荒唐的错误。我不仅破坏了我们班级的形象，也损坏了机械工程学院在考纪考风乃至学风等方面在人们心目中的印象，更是给南京产业职业技术学院在社会上带来负面效应。替考行为，说白了，这就是最严重的不诚信、不成熟、无原则的表现。实在考纪考风题目，在3月1日，班主任还特地召开班会夸大了这方面。回想那天班主任的千叮万嘱，心里十分惭愧，假如我的态度再坚定一点，假如我当时就能清楚地、明确地熟悉到自己将要出错，假如我能在考前把这事客观地反映给班主任就好了，悔之晚矣。这次违纪事件，最新的给医院医生的表扬信范文回根到底就是我思想分歧格，不能正确地熟悉和处理好自己态度题目。
我的替考不仅没有帮到xx什么，反而耽误了xx的一次补考机会，还害了xx，而且也害了自己。我替考的出发点是对的，都是为了帮xx，但我选错了方法，现在后悔也没用。实在xx同学挺聪明的，稍微努力一下，他就应该过了。我在平时应该经常督促他多学习，而不是陪他一起搞这些不诚信的丑事。假如有可能，我尽不会再犯这类似的错误，好好学习，并时常劝xx多学习电工，争取他重修后通过。
第15篇：单位报告
根据市委、市政府《关于开展反腐倡廉制度建设推进年活动的意见》的要求，我局高度重视，精心布署，认真组织实施，结合“加强制度建设，坚持廉政勤政、促进科学发展”主题教育，把握重点，整体推进，较好地完成了反腐倡廉制度建设年的各项工作，取得明显成效。
一、在活动第一阶段注重做到“五个到位”
（一）组织领导到位。成立了由局党
组书记、局长***为组长，其它3名副局长为副组长，各科室、大队负责人为成员的反腐倡廉制度建设推进年活动领导小组，并设立了活动办公室和活动联络员。各大队也成立了相应领导小组，做到了主要负责同志亲自抓、负总责，分管负责同志协同抓、抓具体。真正把反腐倡廉制度建设推进年活动列入重要议事日程，确保工作有序开展。
（二）工作方案到位。制定了《关于开展反腐倡廉制度建设推进年活动的实施意见》，明确了指导思想、工作目标、制度建设重点及原则、方法步骤和工作要求等内容，确保活动按计划稳步开展。为增强第一阶段调研梳理工作的针对性和可操作性，局反腐倡廉制度建设推进年活动领导小组下发了《关于对反腐倡廉制度建设工作进行调研的意见》，明确了调查研究范围、重点环节和工作要求等内容。
（三）动员发动到位。3月25日，我局召开了由局机关全体干部职工和各大队、中队负责人参加的反腐倡廉制度建设推进年活动动员大会，传达市3月19日反腐倡廉制度建设推进年活动动员大会精神。会后，各大队也召开了相应的动员会议，对本系统开展推进年活动进行了动员，通过层层动员，全体干部职工做到了提高认识。全体干部职工对开展反腐倡廉制度建设重大意义的认识有所提高，都能坚持“两不误，两促进”，积极主动地参加学习培训和清理查摆，反腐倡廉意识和抵御腐败的自觉性进一步提高。干部职工遵守各项规章制度的自觉性进一步增强，能很好地将制度要求落实到具体工作中，增强了实践“三个代表”、严格遵规守纪、服务经济发展的自觉性和坚定性，机关工作作风进一步改进，为促进各项工作任务的完成提供了新动力。
（四）理论学习到位 。每位干部职工都能端正学习态度，合理安排时间，坚持集中学习与自学相结合，认真学习了党的十七大、省纪委八届三次全会、市纪委二届三次全会精神、安徽省建设系统反腐倡廉制度汇编，反腐倡廉名言警句汇编等，每周集中学习两次。每位干部职工做到了认认真真地记，扎扎实实地学，并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争的重要性，使自己有了强烈的责任感和紧迫感，并能在工作中找到切入点，做到学以致用，严格按要求做好本职工作。
（五）宣传报道到位。为了加强推进年活动的宣传工作，还制定了专门的《亳州市城管局制度建设推进年活动宣传报道方案》，同时，召开了信息员工作会议，要求全体信息员抓住阶段性报道重点，充分运用报刊、广播、电视、互联网等新闻媒体和板报、墙报、简报等宣传阵地，为“推进年活动”营造浓厚的舆论氛围。大力宣传“推进年活动”的重要性、必要性，进一步激发广大干部参与活动的积极性、主动性。大力宣传各单位“推进年活动”的好做法、新成效和好经验，抓点示范、以点带面，推动这项活动深入开展。活动开展以来，共发宣传推进年活动的稿件10余篇。
二、在活动的第二阶段注重做到“四抓”
（一）领导重视，抓责任制落实。反腐倡廉制度建设推进年第二阶段是整个活动的关键阶段，局党组对此给予高度重视，充分发挥班子的统领和表率作用。一是带头学习。利用每周政治学习和中心组学习，安排党风廉政方面的内容，反复学省、市委有关制度建设推进年活动的要求，从思想上树立抓好第二阶段工作的主动性和自觉性。二是落实责任。对需修订完善的各项制度，实行任务分解，分工负责；做到党组成员人人肩上有任务，充分调动大家参与制度建设的积极性。三是带头遵章守纪，在重要决策上，坚持民主集中制，严格遵守规章制度和上级有关要求，主动维护制度纪律的权威性。
（二）发扬民主，抓各项制度修订完善。我局注重抓好重点岗位和关键环节的反腐倡廉制度建设；抓好依法拆违、大型户外广告审批等腐败现象易发多发的重点领域和关键环节的反腐倡廉制度建设；抓好领导班子自身建设、监督制约和领导干部廉洁从政、转变作风等方面的反腐倡廉制度建设。针对制度建设的重点，严格落实责任制，将清理任务分解到各大队、科室，要求各部门以高度的责任感，重点抓好本部门业务范围内有关制度的统计和清理，并将清理结果上报局反腐倡廉制度建设推进年活动领导小组。为保证修订完善创新的制度科学规范、具可操作性，我单位将原制定的200多项规章制度按照“立、改、废”的要求进行了分类登记，提出了“立、改、废”的计划，并将原来制定的制度印发到人手一份，广泛征求意见，先后三次在党组会上讨论修改意见和建议，最终形成110项制度，并以文件形式印发各科室，形成人人关心制度建设，参与制度建设，自觉遵守制度的良好氛围尤其是加强了重点腐败问题易发环节的制度建设，制定了《亳州市查处非法用地和违法建设责任追究办法》，并以市纪委的名义予以印发。在主题教育中，我局按照市纪委的统一部署，在广泛发扬民主，倾听群众的意见与建议的基础上，召开领导班子民主生活会，认真查找领导干部在作风建设方面存在的突出问题，深刻剖析产生问题的原因，有针对性地制订整改措施并
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得到落实，班子的凝聚力、战斗力明显提高，遵章守纪、反腐倡廉意识明显增强。
（三）突出重点，抓理论联系实际。由于我局担负着城市管理的重任务，领导干部的理论素养和决策水平，直接影响我市城市管理水平的提高。我局中央、省、市委有关文件精神，在广泛征集的意见的基础上，把完善创新中心组理论学习制度作为制度创新的一项重要内容。在此基础上，结合实际，明确近期中心组学习主题“落实科学发展观，建设和谐城管”，学习的形式、内容和效果在本单位干群中产生共鸣，目前，该项学习活动正扎实推进。
（四）统筹兼顾，抓好工作结合。制度建设推进年活动第二阶段工作，我们坚持统筹兼顾，整体推进，有效做到“四个结合”。一是与中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008－2012年工作规划》、省委《实施办法》和市委《实施细则》等规章的学习贯彻紧密结合，认真学习传达贯彻上级会议精神和领导讲话精神，增强党员干部的党性修养和从政道德修养，增强参与人员的法制观念和遵章守纪意识。二是与机关效能建设活动相结合，通过制度建设年活动推动效能建设活动深入开展，以效能建设成效检验制度建设推进年活动的成果，机关作风得到明显改进。三是与党风廉政建设责任制的任务分解相结合；针对本局承办的工作任务，明确责任人和承办科室，根据分解任务的目标和要求，制定实施办法，研究布置工作时统筹兼顾，一并研究，统一要求，形成合力。四是与三年争创全省文明城市相结合，用推进年建设的成果促进文明城市创建水平的不断提高。
三、在总结验收阶段做到“四看” 积极主动地做好总结和迎接检查验收的准备工作，查漏补缺，确保活动取得实效。主要是做到“四看”：看组织领导工作是否到位，是否结合实际制订了实施办法；看制度建设工作是否到位，是否按照“坚持、完善、废止”的要求，提出了“立、改、废”意见并认真加以实施；看落实措施是否到位，是否建立了科学有效的制度考核、评估和反馈机制；看活动开展是否取得实效，党员干部执行制度意识是否得到加强，本局工作是否得到有效推进。 在推进年这一活动的促动下，我局圆满完成了各项任务。
一是承建的15座城区垃圾中转站和20座公厕建设任务超额完成，完成率为115%，比原计划超额完成15个百分点。
二是南部新区拆违工作取得重大成果，共拆违36000多平方米，确保了南部新区开发的顺利进行。
三是市容市貌水平明显改善，“十乱”现象得到较好治理。
四是圆满完成城区亮化任务，63家有亮化任务的单位均按要求进行了亮化美化，城市品位得到提升。
五是投拆受理工作的群众满意大大提高，我局共受理各类城管案件及群众反映的问题440个， 办结428个， 办结率为97%，群众满意率为90%，比往年大大提高。
六是城管廉政文化建设卓有成效。局网站已被点击7万多次。今年共出《城管执法》56期，《城管快报》6期，刊发各类城管信息300多篇，图片30多幅，并且有6篇城管快报被市主要领导签批，起到很好的宣传和工作报告效果。组织各种集体性文体活动10余次。尤其是组织了“我是城管人”巡回演讲团赴三县一区巡回演讲，办公室精心组织，精心排练，在三县一区和局属各大队共演讲10场，听众达3000多人，起到了较好的宣传教育和鼓舞士气的效果。
四、下步工作打算，主要做到“五个深化” 我们下步工作的思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以实现“单位零事故、以执零过错、案件零投诉，人员零违纪”为目标。不断巩固反腐倡廉制度建设推进年活动的成果，完善创新制度，加强执法监督，密切干群关系，切实解决队伍建设和廉政建设中存在的问题，努力塑造新形象，树立新作风，创造新环境，迎接新挑战，真正把我系统建设成为学习型、进取型、务实型、服务型、创新型、廉洁型的“六型”机关，为建设人文城管、和谐城管，促进我市城管工作再上新台阶打下良好基础。 为促进建设年成果向工作效率的转化，巩固推进年活动的成果向工作转化，推进机关效能建设的制度化、规范化，提高办事效率，就下一步工作向全体干部职工提出“五个深化”的要求。
一是在办事效率和服务质量上求深化。以群众满意不满意、赞成不赞成作为衡量城管工作的标准，坚持24小时值班制度，对群众的投诉，做到进得畅通、传得迅速、落实到位、反馈及时。凡属我局职责范围内的问题，都在第一时间内着手整改，并拿出长效管理措施。 二是在解决群众反映的热点、难点问题上求深化。扩大政务公开范围，广泛征询群众意见，对群众来信、来访、来电反映的问题，随时做好登记，认真梳理，分析原因，分别落实到各队、处、室，限期解决，对暂时不能解决又未说明理由的，严肃追究相关责任人的责任。 三是在建立效能建设长效机制上求深化。从加强内部管理入手，对效能建设的各个环节均做了详细规定，并对执行情况进行量化考核，对有问题的进行责任追究。
四是在提高干部队伍素质上求深化。坚持治队从严、奖惩分明的原则，严格落实队容风纪、考勤值勤、学习考核等各项规章制度，做到用制度管人，靠制度规范。通过组织开展“文明执法标兵”、“文明片组”等创建活动，评选出一批“执法标兵”、“管理标兵”，以此激励大家的工作责任心和进取心。
五是在文明执法上求深化。认真贯彻《行政许可法》，对违章者以教育引导为主，必须处罚时，严格遵循“四先一后”的程序，即先敬礼、先亮证、先指出违章事实，先讲清处罚依据和标准，后进行处罚，并做到“三理四心”：即纠正违章要有理，宣传教育要讲理，执罚尺度要合理；调查核实要细心、说服教育要诚心、对方不服要耐心、纠正违章要公心。
第16篇：婚姻家庭纠纷案件审理调研报告
婚姻家庭纠纷案件审理调研报告
王晓丹
摘要
本篇文章针对婚姻家庭纠纷案件的审理进行了深入的研究，其中包括婚姻家庭纠纷案件的特点、婚姻家庭纠纷案件中容易出现的问题以及相关建议等，以期能够对各位同仁带来一些具有参考性的意见。
关键词：婚姻家庭；纠纷案件；审理；调研报告 前言
家庭是社会的重要组成部分，伴随着社会的不断进步，人们的思想观念也在逐渐的转变当中。为此，离婚案件在近年来的发生率有着显著的提高，并且由于婚姻家庭所出现的纠纷类案件具有着法律关系广的特点，所以在处理的过程当中会涉及到多个方面的问题，其中较为常见的有子女问题和财产问题等。下面笔者就结合自身经验，将关于婚姻家庭纠纷案件的调研报告呈现给大家。
一、婚姻家庭纠纷案件的特点
（一）离婚原因、夫妻双方的类型
造成如今婚姻出现纠纷的原因主要有如下几点：
第一，结婚时间短，婚姻基础较差，并且由于夫妻双方的年龄比较小，所以在处理吵架问题时比较冲动；
第二，由于生活的压力比较大，家庭生活拮据，夫妻双方难以抵挡外界灯红酒绿的诱惑，长此以往造成夫妻双方感情破裂；
第三，由于夫妻双方或者任意一方有外出务工的现象，长时间的两地分居让两人的感情逐渐淡化，从而激化矛盾，让婚姻走向尽头；
第四，这一点主要针对女性来说，由于自身的法律意识逐渐增强，致使让因家庭暴力而离婚的案件也逐渐增多。
（二）夫妻双方的争议焦点
如今，人们的思想观念越来越开放，而那些为了孩子、为了财产而不离婚的情况已经鲜有发生。而在双方离婚时，子女问题和财产问题是比较容易出现纠纷事件的，有些人因为子女有残疾而不愿抚养，从而选择离婚；而有些人则是为了能够获得一部分家产而选择解体婚姻。
（三）法院结案方式 就如今的离婚案件来看，人们普遍都会去选择“和平分手”的方式，尤其是针对一些年龄较小且婚姻时间较短的夫妻双方来说，调解率就更高一些。由于年轻人的接受能力较快，所以当婚姻出现不可调和的矛盾时，都会自然的选择分开。当然也有一些年纪较大的夫妻，在长时间的争吵和猜疑中认为双方再不可能有和好的一天，所以采用法律途径来进行离婚，并且对子女和财产的分配上也比较容易达成共识。
二、婚姻家庭纠纷案件中容易出现的问题
（一）夫妻双方的共同财产和共同债务的分割问题
在离婚案件中，由于夫妻双方会出现一些共同财产和共同债务。那么在离婚时，就需要对这些债务进行有效的分割，其中具体的债务问题如下：
1.共同财产
（1）夫妻任何一方在婚前购买房产，并且选择的是首付购房，而后期的房贷是由夫妻双方共同偿还的，所以在离婚时会很难对房屋的性质进行定义；
（2）如果夫妻中任何一方为军人，其收到的复员费和择业费等将很难区分是否属于夫妻双方的共同财产；
（3）在婚姻状态中，夫妻任意一方出现擅自挪用共同财产的现象； （4）房屋土地补偿款的认定；
（5）夫妻任意一方的婚前财产在婚后所产生的经济收益，在离婚时也比较难认定。 2.共同债务
（1）夫妻中任意一方向对方写下欠条，但是没有实际的借钱行为； （2）夫妻私自向外界借钱，或者在借钱时没有征求另一方的同意。
（二）住房的分割问题
住房问题是婚姻家庭纠纷案件中最为常见的一种，在双方离婚时，由于房子在财产中占据了非常大的位置，所以往往会让夫妻二人争的面红耳赤。而针对法院一方来说，如何才能够在最为公正且让夫妻二人都能够不损失利益的前提下将房屋进行分割，的确是一道非常棘手的难题。尤其是在我们中国人的定义中，房子是安身立命之所，所以当夫妻二人的感情破裂时，通常会为了得到房子而不择手段。例如在进行离婚诉讼之前将房子卖掉，或者当法院将房屋判给另一方时采取过激行为等。
（三）子女的抚养问题
俗话说的不错，孩子是父母的心头肉，那么在夫妻双方走到离婚这一步时，几乎都会想要得到自己孩子的抚养权。那么，在争夺抚养权的问题上就会非常容易出现各种各样的纠纷，具体如下：
1.双方的条件基本相同，并且都有得到孩子抚养权的意向；2.孩子的年龄在10周岁以上，但选择的一方没有能力去抚养。
三、建议
（一）法院要秉承公平原则来对夫妻债务问题进行处理
在针对夫妻的债务纠纷进行解决时，应该遵从如下两个评判标准：第一，先询问夫妻双方是否有共同偿还债务的意向；第二，判定所产生的债务是否用于夫妻的婚后生活。
在《婚姻法》中的第四十一条规定：“离婚时，原为夫妻共同生活所负的债务，应当共同偿还”。根据此条例，如果是用于夫妻二人婚后生活以及双方合意的债务是应该让夫妻进行共同偿还的。为此，在对此类纠纷案件进行处理时，法官应该责令夫妻二人拿出债务款项的使用去处，在保证当事人合法权益的同时避免出现恶意制造债务的现象出现。
（二）有关婚前按揭房的处理方法
有一部分观点认为，如果夫妻双方在离婚时还没有对按揭房屋的贷款全部偿还，则应该对房屋的产权按时间段进行分割，婚前支付的首付款为购房一方，而婚后缴纳的贷款则应该按照夫妻的共有财产进行划分。笔者认为，购房一方虽然拥有着房屋的产权证，但是实际上却是向银行借款而购买房屋，所以这一部分贷款应该属于夫妻的共同债务，所以在离婚时，应该按照房屋的市价来对另一方给予一部分的补偿。
（三）依法处理子女的抚养权问题
首先需要从孩子的健康成长角度出发，充分的考虑到孩子的利益和学习条件。为此，笔者总结了几点建议，具体如下：
第一，抚养一方的经济能力和思想道德水平；第二，针对失去生育能力的一方进行优先考虑；第三，如果是婴幼儿需要以母亲抚养为主；第四，针对10岁以上的儿童，需要先征求子女的意愿。针对那些较为顽固的夫妻，法院需要耐心的进行劝导，如果劝导无效则可以考虑采用轮流抚养的方式。
参考文献
[1]袁鹏.婚姻家庭纠纷调解将更具法律支撑.中国妇女报，2014.5.28.[2]陈国华.婚姻诉讼特别程序研究.安徽大学，2012.1.01
第17篇：法学旁听审理心得报告
法学旁听审理报告
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”作为一名法学学生，我更深知实践的重要性，在老师的要求下，经当事人同意，2016年7月5日，我到古冶区人民法院旁听了原告刘赤冰诉被告唐山市公共交通总公司旅客运输合同纠纷一案，并写下这篇报告。
一，庭审内容简介 原告诉状内容：
2016年4月30日，原告乘坐被告下属的210路公共汽车从唐山回古冶途中发生意外事故，造成原告头部受伤，经值班乘务员拨打120救助电话后，将原告送到唐山第三医院救治。并住院三天，求治半月后治愈。经两个半月的恢复观察，目前原告头部留有明显的伤疤且头皮下陷5平方厘米，外观形象受到了严重的损害。因为原告是一名国家干部，现在还在担任着中国民主建国会唐山市委古冶区工委副主委兼赵各庄支部主委，和古冶区政协委员，经常参加省市区各种会议，形象异常重要。这次事故给原告的外观造成了无法挽回的损失。原告认为，自己购票上车，乘坐公共汽车，已经与被告形成了合同关系，被告有义务保证原告在旅途中的人身安全，原告身体受到意外伤害，被告负有赔偿责任。且原告购买的车票中，也含有保险费用。但原告两次找被告相关部门协商未果。只好向人民法院起诉。原告经济损失如下：1.医疗费1373.83元。2.衣物损失820元。3.交通费100元。4.护理费240元。5.生活补助费240元。合计2773.83元。为保护自己合法权益，原告现依法起诉，要求实现上述诉求。
被告答辩内容：
第一，原告发生本次意外事故是其本身醉酒所导致。其本人对意外事故的发生具有重大的过错。而被告车辆在事故发生时，并不存在任何的操作过失及其他的过错。虽然原被告形成承运合同关系，原告也是在被告车上所受伤，但是根据合同法第302条规定：“承运人应当对运输过程中旅客的伤亡承担损害赔偿责任，但伤亡是旅客自身健康原因造成的或者承运人证明伤亡是旅客故意、重大过失造成的除外。”在原告对事故存在重大过失的情况下，不应该由被告来承担原告的赔偿责任。
第二，被告公交车进行营运，属于社会福利性质，所收取的票费本就十分的低廉，并不存在原告所诉称的票费中包含保险费用。
第三，原告主张的衣物损失，缺乏理由，无法证明。
第四，如原告所称，其本人为古冶区人大常委会二线干部，则被告相信原告会在质证时如实阐述。原告应该就事故发生时，其本人醉酒这一情况，如实的向法庭进行陈述。
法庭归纳：原被告之间无争议的事实是，原被告之间形成公路旅客运输合同法律关系。原告于2016年6月30日，乘坐被告210路公交车，导致受伤的事实。
原被告双方争论焦点：原告要求被告赔偿各项经济损失的数额是多少？本次意外事故的发生原告有无过错或重大过失? 原告举证：发生意外时所乘坐的公交车车票；医院病例；入院记录；出院记录；临时,长期医嘱单；医疗费用收据三张;出租车票据(100元)；意外发生时所穿（沾血）衣服（无法证明衣服价格，没有衣服购买时的发票。）；
被告律师对原告提供的三张医疗费用收据的时间提出质疑，认为其与本案不具有关联性。
衣服因为没有票据，且被告当庭不予认可，无法认定其价值，当庭予以退回。 被告证据事发时所在公交车录像，因被公安机关依法调取，无法当庭提供。想证明本案的发生是由于原告的重大过失造成，被告没有过错。
原告承认饮酒，不承认醉酒。上车后，在公交车上睡着，猜测出现变道，超车或紧急刹车后导致原告摔倒在地，意外受伤。
被告强调公交车正常停车，并无超车，急刹车等情况。 质证环节后，双方均表示无辩论必要，要求法院依法判决。均表示接受庭下调解。于两日内提交调节方案，如调节不成，定期宣判。
二，案件分析、预判结果
中华人民共和国合同法规定：“第三百零二条 承运人应当对运输过程中旅客的伤亡承担损害赔偿责任，但伤亡是旅客自身健康原因造成的或者承运人证明伤亡是旅客故意、重大过失造成的除外。”本案中被告的代理律师就此提出，原告重大过失导致意外发生要求免责。在我们所学过的知识中，所认为旅客的故意或者重大过失，如旅客自己寻短见从火车上跳车自杀的，承运人就不承担赔偿责任。但是这里需要注意的是只有旅客有重大过失的情况下，承运人才可以免责。如果旅客对伤亡的造成只有一般过失，承运人仍应当负赔偿责任。但需要注意的是免责事由应当由承运人举证。酒后乘坐公交车，坐在座位上睡着，不构成重大过失，只构成一般过失，因此不能成为被告公交公司的免责理由。且法律规定，所有客运汽车车票均包含乘客强制保险。公交公司已对公交乘客在车内发生的意外投保了“车内乘客交通事故意外伤害保险”，乘客从买票上车开始，保险就随之生效。所以被告所提答辩内容第二条：“被告公交车进行营运，属于社会福利性质，所收取的票费本就十分的低廉，并不存在原告所诉称的票费中包含保险费用。”并不成立。 按照谁主张，谁举证的原则，原告方即提出衣物损失，就该提供当时所穿衣物的证明，并提出证明衣物价格的证据，如收据，发票一类，而原告并不能提出，故法院认为无法认定其价值理由正当，合理。被告方提出的第三条答辩内容:“原告主张的衣物损失，缺乏理由，无法证明。”应予支持。
民事诉讼法的基本原则，是在民事诉讼整个过程中或者诉讼的主要阶段起指导作用，为人民法院和当事人、诉讼参与人所共同遵守的活动准则。诚实信用原则是民事诉讼法的基本原则之一，要求人们在民事活动中应当诚实、守信用，正当行使权利和履行义务。诉讼主体皆应依此原则行事。无论诉讼主体的被告人在社会中是何种身份，都不应该特殊对待。所谓平等原则，指在一切民事活动中一切当事人法律地位平等，任何一方不得把自己的意志强加给对方。《民法通则》第3条规定：“当事人在民事活动中的地位平等。”这明确规定了主体地位平等的原则。当事人在诉讼中的诉讼地位平等。当事人诉讼权利诉讼义务平等，也即是指当事人在诉讼中的诉讼地位是平等的，不因当事人的社会地位、经济状况、文化程度、民族等因素不同而存在差别。当事人诉讼地位平等，不但是平等地享有诉讼权利，同时也是平等地承担诉讼义务，并且对行使诉讼权利给予平等的机会。
对于本案，我的预判结果有两种：第一种我认为几率最大，就是原被告双方达成庭下和解协议。原因：本案赔偿金额不大，案件实际基本清楚，双方争议不大，且一方当事人是公交公司，另一方是国家干部，都需要维护自身形象，注意社会影响。另一种可能就是未达成调节，双方当事人就赔偿金额问题存在巨大异议，需要法院宣判。原告获得赔偿，但是具体金额和提出的赔偿金额有出入。
三，结合案件，提出司法建议 在这次旁听的过程中，我发现了一些问题，使我更加理解了基层法院工作人员的不易。提高民众的法律素养是十分必要的。
在开庭前，宣布法庭纪律的时候，明确提出了开庭时不能使用手机。可是被告诉讼代理人的手里一直拿着手机，几乎没有放下过。就这一行为，使我感觉他很不敬业，更是没有尊重法官和原告。
原告方面除起诉状外，与审判长之间的交流几乎全部以聊天的口吻，白话的形式进行，举证方面更毫无逻辑性可言，想起什么说什么。给记录和整理工作增添了不小的难度。
对提升法律素养，有三点建议。
第一、提升法律素养，首先要提高法理知识的认知。法理知识是对法学的一般理论、基本理论和方法论的认识,是提升法律素质的知识和理性基础。四项法理知识是建构法律体系的基础和灵魂,也是塑造良好法律品质的法文化底蕴。只有具备了相应的法理知识,才能为形成良好的法律素养奠定坚实的基础。
第二，要注重理论联系实际，在比较与鉴别中学习。要把法律学习与实践紧密结合。边学边修正不足之处，分析原因，自我批评，消除一些在错误认识，提高整体法治意识，依法治教，推进教育法律法规在校园里全面有效实施。
第三，要注重知行统一，在践履中学习。相关法律能力提升不仅仅需要通过学习掌握法律知识，还需要在社会生活中不断运用所学知识发现法律问题、分析法律问题、解决法律问题等一系列实践活动中得以固化。
此次旁听收获很多，让我明白了法律对社会生活的重要性，更加坚定了学好法律的目标，将来能为更多的人服务，为中国法治社会的建设出一份力。
第18篇：案件审理室述职报告
案件审理室述职报告
2007年述职报告
中共××××纪委案件审理室*
二○○七年本人负责案件审理工作，按着市纪委案件审理室和委局的工作部署、责任目标的要求，在有关部门和其他相关科室的支持配合下，认真履行职责，严肃办理违纪案件，积极开展各项工作，努力完成案件审理和领导交办的各项工作任务。
一、围绕审理工作职能，加强政治理论和业务学习，提高案审水平
作为审理人员来说，只有具备了较高的政策水平，才能把住案件的质量关。为此，今年重点做了两个方面的工作：一方面加强对政策法规学习，提高自身
的政策水平。一是对《行政机关公务员处分条例》及有关法律法规逐条逐款、全面、系统的进行学习，原《规定》没有涉及到的章节和内容，重点学习，加深印象，进一步强化了有纪必依、执纪必严的思想意识，为违纪案件的准确定性，打下了坚实的基础；二是把学习中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》与中纪委七次全会精神结合起来进行学习，进一步熟悉条例，掌握政策。三是对十七大报告的原文、中纪委工作报告原文和《党章》（修正案）进行自学和党校讲师讲解结合起来学习。同时通过“乡案旗审”对案件的事实、证据、定性、处理、程序进行严格把关，使基层的案件质量有了新的提高，增强了基层审理人员的业务素质。今年我们共指导××镇纪委办案1件，××*镇纪委办案3件，××*纪委办案1件，××*纪委办案1件。
二、进一步严格依纪依法审理案件，确保办案质量
今年在案件审理中严格坚持中纪委确定的“二十四”字办案基本要求，严格审案程序，规范办案工作，确保案件质量，努力提高案件审理工作效率，充分发挥审理部门的内部审核监督作用，对审理受理的案件，从办案程序、证据、涉案款物情况进行认真审核、把关，收到了良好效果，案件审理工作取得了明显成效。今年共审理案件6件，其中委局立案2件，基层纪委移交2件，公检法移交2件。审理终结3件，正在审理3件。全旗今年共立案7起，在审结的3件案件中，党纪案件2件，政纪案件1件，受到党纪处分的3人，给予开除党籍处分3人。受政纪处分2人（其中去年立案今年结案1件），给予行政降级处分2人。
三、认真做好申诉复查工作，切实保障受处分党员和行政监察对象的合法权益。
对申诉案件始终坚持以事实为依据，以法规条规为准绳，实事求是的进
行复查，切实做到有错必纠，部分错部分纠，不错不纠。今年3月份在收到市纪委监察局案件审理室交办的段玉明申诉案后，x纪委监察局责成我负责此案的复查复审工作，在对此案的复查复审中，本着实事求是的原则，对申诉人负责的态度，分别到××人事局、××档案局、××政府查找当年有关案件处理的材料以及熟悉当时情况的相关人员了解情况，并积极向××纪委监察局领导、市纪委案件审理室领导汇报请示。按照相关法定程序，耐心进行了复查复审，经中共××*纪委常委会、监察局局长办公会议研究，认为××*所犯错误事实清楚，证据充分，适用的法律、法规、政策正确，处分适当，程序合法，决定维持原处分决定给予××*开除党籍处分不变，经××监察局局长办公会议研究并报××政府党组会议，同意决定维持给予××*行政开除处分的决定。
四、维护违纪者合法权益
对受党纪或行政处分的违纪者，留
党察看或行政处分期满时，按照《公务员法》、《中国共产党党员保障条例》的有关规定，及时提醒本人和所在单位提出申请，并要求受处分人所在单位对受处分人员处分后的现实表现情况进行考核，并作出客观真实的评价，把书面材料上报××纪委监察局，根据考核结果，按政策、程序及时办理其恢复党员权利或解除行政处分手续。这样不仅给了犯错误同志一个改正的机会，也使受处分者在受处分后能够及时放下思想包袱，在自己的工作岗位上做出成绩来弥补自身的过失。年初至今共有4人的行政处分得到及时解除。
五、抓好处分决定执行落实工作
今年审理室把处分决定执行落实工作作为一项重要的工作任务，2007年5月10日，××纪委以*纪办发20071号《关于对处分决定及涉案款物执行情况进行检查的通知》，对处分决定执行落实情况检查作了全面的布署和具体安排，并组成检查组对2005年-2006年受党政
纪处分的27人进行了检查，通过检查发现，有9人的处分决定、1人的考核表没有装入本人档案。2人的年度考核未按有关政策评定。1人的工资没有按政策办理。对发现的问题，××纪委监察局主要领导要求对存在问题的单位分别有针对性的发建议函。在建议函中对各单位存在的问题提出具体要求，限期改正。各有关单位收到建议函后，对存在的问题及时进行了12全文查看
第19篇：一审刑事审理报告范本
关于…一案的审理报告（一审刑事案件用）
(______)___刑初字第___号
一、控辩双方和其他诉讼参与人的基本情况
公诉机关______人民检察院。
被害人……(写明姓名、性别、出生年月日、民族、出生地、文化程度、职业或者工作单位和职务、住址，与被告人的关系和受害情况等)。
自诉人……(写明姓名、性别、出生年月日、民族、出生地、文化程度、职业或者工作单位和职务、住址等。)
附带民事诉讼原告人……(写明姓名、性别、出生年月日、民族、出生地、文化程度、职业或者工作单位和职务、住址等。)
委托(或者法定、指定)代理人……(写明姓名、性别、职业或者工作单位和职务、住址以及与被代理人的关系等。此项系指被害人、自诉人、附带民事诉讼原告人的委托代理人和未成年当事人的法定代理人或者指定代理人。有此项的，应列在被代理人之后另起一行续写)。
被告人……(首先写明姓名、性别、出生年月日、民族、出生地、文化程度、党派、职业或者工作单位和职务、住址，因本案被拘留、逮捕或者被采取其他强制措施的时间和情况，现羁押处所；其次写明何时、何地、何故受过何种处罚，包括劳动教养、行政拘留、犯罪判刑或者免刑和是否累犯等情况；再次写明被告人的家庭情况，如有亲属侨居外国或者在台、港、澳的，亦应写明其情况)。
辩护人……(写明姓名、工作单位和职务)。
如果被告人和其他诉讼参与人有多人的，应在其相关项目之后增项续写。
二、案件的由来和审理经过
被告人……(写明其姓名和案由)一案，由______人民检察院于______年______月______日以___检___诉„______‟ ___号起诉书，向本院提起公诉(自诉案件改为：“自诉人______以被告人______犯______罪一案，于______年______月 ______日向本院提起控诉”)。
本院审查后，认为符合法定开庭条件，决定开庭审判，依法组成合议庭(独任审判的改为：“依法由审判员 ______独任审判”)，于______年______月______日公开(或者不公开)开庭审理了本案。______人民检察院检察长(或者检察员)______出庭支持公诉(自诉案件改为：“自诉人______”)，被害人______及其诉讼代理人______，被告人______及其辩护人 ______，鉴定人______、翻译人员______等到庭参加诉讼(没有到庭参加诉讼的不写)。现已审理终结。
三、案件的侦破、揭发情况
……(简要写明案件的发生、揭发或者侦查、破获过程的情况，包括时间、地点和方式方法以及涉及的主要人员等。有曲折过程、复杂情况和问题的，应当详细写明。自诉案件此项从略)。
四、控辩双方的主要控辩内容
……(写明检察机关或者自诉人对被告人指控的罪名、犯罪事实、犯罪情节、证据、适用法律的意见、诉讼请求事项及其理由和根据。有附带民事诉讼的，应当一并写明原告人所诉的主要内容，包括事实、情节、证据、诉讼请求事项及其理由和根据，等等)。
……(写明被告人及其辩护人对起诉书指控的罪名、犯罪事实和证据、犯罪情节的供认情况，辩解内容、辩护意见和有关证据。被告人的口供有反复的，应当一并写明。自诉案件中被告人提出反诉并已依法受理的，应当同时写明反诉的内容，包括事实、情节、证据、诉讼请求事项及其理由和根据；被反诉人有答辩的，也应一并写明答辩的内容，包括主要意见、理由和证据，等等。对被告人提出的反诉未予受理的，也应简要写明反诉的内容，并具体写明不予受理的理由和法律依据)。
五、审理查明的事实和证据
……(写明经法庭审理查证后所认定的事实和具体证据。犯罪事实应包括作案的时间、地点、动机、目的、实施过程、犯罪情节、危害后果，以及被告人作案后的表现等。证据应是经过庭审查证属实的。证据要具体列举，并用括号注明其系控方举证还是辩方提供、所在的卷宗页次或者出处。对据以认定犯罪事实的有关物证、书证、证人证言、被害人陈述、勘验或者检查笔录、鉴定结论、视听资料、同案人供述和被告人供述、辩解等证据及其与本案的联系，进行分析论证；证据之间有矛盾的，要在控辩双方举证、质证的基础上进行实事求是的分析认证；对不真实的或者不能采用的证据和不能认定的事实和情节，应当作出有根据有分析的说明，尤其有争议的事实和证据，更要重点分析论证)。
六、需要说明的问题
……(需要说明的问题，一般是属于涉及认定犯罪事实、情节、证据和定罪量刑而又不宜写入裁判文书的事实、理由等部分的问题，以及其他对案件的审判有影响的问题等。根据具体案件的实际情况，有什么需要说明的问题，就写明什么问题。例如，侦查中使用了不正当手段的；预审中有诱供逼供，有伪证、假证的；被告人或者诉讼参与人的亲属有妨碍侦查、预审、审判活动的非法行为的；执行法定的预审、起诉和审判程序上有不合法之处的；开庭审理中出现不正常情况的；发现未起诉的漏罪、漏犯的；被告人检举揭发他人的罪行，提供他人犯罪的重要线索的；有较大争论而又难以认定或者否定的事实、情节的；有关方面对本案的意见，等等，都应当把问题的情况和意见如实地写明。案件本身没有什么问题需要说明的，此项就不写)。
七、处理意见和理由
合议庭评议认为……(此项应当写明的内容，实际上就是判决书中的理由和判决两部分的内容。要根据法庭核实的证据和查明的事实与情节，依照有关法律、法规和司法解释等规定，运用有关法学理论，首先写明对控辩双方不同的意见及其理由的分析评论，哪些正确应予采纳，哪些不正确不予采纳；其次写明对被告人行为的性质、情节、社会危害性大小，定罪的证据是否充分，能否认定被告人有罪，构成何种罪的分析论述，一案多名被告人的应当分别论述清楚；最后写明被告人是否应当负刑事责任及其责任的大小，有无法定从轻、减轻或者从重的情节和其他可以从宽、从严的情节，在法定量刑幅度的基础上应判处什么刑罚，还是应当免予刑事处分，或者应当宣告无罪。有附带民事诉讼的，要一并写明对被告人应否承担赔偿经济损失和赔偿多少的处理意见。提出处理实体问题的具体意见时，应当写明所适用的法律和司法解释规定的具体条款。需要提出司法建议的，应当写明其内容和哪个单位提出建议。等等)。
审判员（或者代理审判员）署名：______ ______年______月______日
第20篇：听法院案件审理报告
听法院案件审理报告
时间：2011年6月9日14:00
地点：北京市房山区人民法院
主要案情：
学生在学校跑步时不小心掉入校内未种植树木的土坑中，将脚踝扭伤，经法医鉴定为十级伤残。今日，学生将学校告到法院，要求其赔偿各项损失费11万余元。
原告董某诉称，自己是北京市房山区某中学初三学生。2009年2月23日上午上万最后一节课，自己怕下午上课迟到急着赶回家吃饭。在跑步经过新教学楼时误入被积雪覆盖的尚未种植花草的土坑中。造成原告左脚踝扭伤。后经法医鉴定为十级伤残。当时该土坑周围未设置任何警示标志及防护措施。故诉至法院，要求学校赔偿自己医药费、伤残赔偿金等费用合计1113941.24元。
案件审理过程：
1.书记员宣读法庭纪律
2.核实双方当事人身份
3.确定双方当事人对出庭人员是否有异议
4.原告宣读起诉书
5.被告针对原告的起诉书进行答辩
6.原告的法定代理人补充
7.审判员询问起诉书细节
8.法庭质证，原告向法庭提交证据
9.被告质证，提质证意见
10.被告向法庭提交证据
11.法庭调查结束，双方当事人法庭辩论
12.双方当事人做最后陈述
13.原告不同意法庭调解，法庭不当庭宣判，休庭。
观后感：
这是一起民事纠纷案。起初，我了解到案情的大概，觉得原告有点小题大做，因扭伤而赔偿11万元近乎不可理解了。然而当原告逐一陈述赔偿金的计算方法和依据时，一切就变得合乎法律了。并且原告的理由是十分具有说服力的，土坑旁没有任何警示标志而且事故在发生后也没有引起学校应有的关心。原告有较多证据证实学校失职，没有负到责任。而就事故后老师有没有到场，双方发生了争执。对于学校花坛的合理性，被告也提供证明其合法性的证据。但是该证据与原告所述不符，只能留待法庭审核。审判员的问题都是严谨而且关键的，很好地引导了案件的审理，且十分注意双方陈词的真实合法。
这次庭审给我的最深的印象是法律的严谨！所有的程序都有条紊且合情合理。审案不能凭主观判断谁对谁错，关键是要找出问题的主要矛盾，依照相关法律条例依法断案。由此也可以看出构建一个法制社会的重要性，它是保障社会和谐稳定发展的前提。还有一条就是，公民熟知法律法规也很重要，这能够帮助我们在受到权益损失时及时维护自身权益。
