推荐第1篇：残疾人先进事迹
让盲人赢得社会的尊严
我是一个双目失明19年，有45年党龄的共产党员，崇川区盲人协会副主席。温家宝总理说过，促进社会公正和谐，让人民更幸福更有尊严地活着。 2004年3月，义务开通“助残热线”的消息在《江海晚报》发表以来，我认真贯彻科学发展观，牢记为人民服务的宗旨，树立终身学习的观念，发挥助残热线的工作特色，争创一流的工作精神，给盲人送去党的关怀，社会的温暖，人间的温情，为构建和谐社会，让盲人赢得社会的尊严， 做了许多有益的事情！
盲人义务开通“助残热线”，在全国属首创。它是崇川区盲协工作的品牌、特色和亮点！
我的助残热线工作不分时间、地点、场合，为残疾人提供全天、全程、全方位服务。在家里，在路上，在厕所里，在病房里，常有人电话要求我帮助。2006年底，我生病住院期间，接电话30多人次，帮助别人解决思想苦恼等问题，而自己却躺在医院病床上挂水，忍受着心脏病的煎熬！
助残热线开通以来，我用坏5只小灵通，5只收音机，私费5000多元，为残疾人服务5000多人次，使1000多人受益。
十一五期间，我主要做了以下工作。
帮助解决盲人思想苦闷。身体残疾，必然引起思想的苦闷，甚至想寻短见。盲人婚姻矛盾的痛苦，开店竞争的压力，店面房的法律纠纷，身残父亡的绝境，手瘫眼盲的绝望，家庭破裂的烦恼，„„，在我的电话交流中，帮助100多名盲人赶走思想苦闷的阴影。
帮助解决盲人生活困难。盲人生活困难，更需要别人的帮助。有问电话号码的，有换残疾证的，有待遇低的，有迷路的，有要轮椅车、有要盲人棒的„„，我尽量给予解决。
我索要500多份《南通公交线路便民服务手册》，发给盲人，便于他们出行。
我联系到100条络里通褥垫，价值30000多元，无赏分送给久病卧床的残疾人。
我索要到8件衣袜，14套衣服，解决部分盲人缺衣问题。帮助30多名外籍盲人申办盲人乘车卡（lc卡），使外籍盲人在崇川区全部享受免费乘车待遇。四川汶川地震，我捐款，交特殊党费外，还动员十多个盲人捐款，支援四川灾区。
帮助解决盲人家庭婚姻问题。盲人家庭婚姻问题是个普遍的社会问题。我宣传《婚姻法》，维护妇女权益，做了大量的工作。帮助五个盲人找对象，其中有一对盲人成婚。2008年，兴仁庙会期间，组织未婚、离婚、丧偶的大龄青年联谊活动。我向各级残联汇报，并向十多名大龄盲人青年告知这一消息，鼓励他们前往。由于身体残疾，容易产生家庭矛盾。我做大量的工作，使9对盲人夫妻和好。狼山镇一盲人在外打工有外遇，影响家庭和睦。我多次做思想工作，使他正确处理家庭关系，帮助他回崇川区工作。
帮助解决盲人社会矛盾
残疾人是弱势群体，有车祸的，有跌伤的，有低保待遇问题的，有要上访的等许多社会性的问题，我给予帮助。
帮助解决残疾人学习问题。帮助残疾人学习，就是帮助残疾人自立于社会。
帮助打听学习信息。我打电话要求盲人参加市职业技能考试。使2名考取专科学校的残疾人各得到500元奖金。崇川区盲人孙××上中专学校，我多次打电话去南京夫子庙聋哑学校，安徽省芜湖市盲校。在市残联的大力支持下，我推荐残疾人20多人参加市盲人按摩培训班学习。我推动盲人按摩店业主交流开店经验。
帮助解决学习认识问题。我给30多个学员打电话，宣传盲人自学自强的故事，使他们树立学习的信心。
帮助解决学习物质困难问题。我领取介绍残疾人就业的《特殊创业者》，索要《市民政局常委关于残疾人工作会议纪要》，先后分发给30多个盲人。我设法收集旧挂历30多本，无赏地送给市 1
特殊教育学校，降低盲人学生学习成本。
帮助密切师生关系。我向严老师反映盲人学习、工作、身体情况。我教育盲人要有感恩的心，连续5年发动盲人在教师节向按摩老师献花。
帮助解决盲人工作问题
帮助创业。我推荐盲人在崇川区工作30多人次，为10多个盲人创业做大量工作。帮助6个盲人业主找店面房，为6个盲人领营业许可证减少不合理收费共1000多元，向10多家盲人按摩店业主宣传消防知识。
崇川区盲人小孙夫妇要开按摩店。我帮她找店面房。我冒大雨陪孙去城东街办、市残联等单位汇报开店情况。《南通日报》刊登“俊峰盲人按摩店开业”的照片，《江海晚报》、《南通工人》登载《苦楝花开并蒂莲》的文章，介绍小孙创业的故事。
调解工作矛盾。我调解业主之间、员工与业主的矛盾，对违规残疾人进行思想教育，维护残疾人合法权益。我受盲人杭××紧急邀请，放下家务事，去七彩城盲人按摩店做双方思想工作，解决业主辞退员工的矛盾。
解决工作困难。盲人工作的困难是很多的，我通过电话为他们解决困难。在我的帮助下，为眼盲手残的盲人介绍工作就联系11家按摩店。
进行职业道德、社会公德教育。我做业主思想工作，较妥善处理不正常竞争纠纷。我教育按摩师规范按摩动作，要自尊、自重、自爱，尊重顾客，尊重自己。教育盲人相信科学知识，制止盲人所谓介绍阴婚得骗钱把戏。
帮助解决盲人身体健康问题
在我的帮助下，盲人享受医疗救济待遇，我将中医药方告诉狼山镇盲人。我先后为20多个盲人身体健康服务。
帮助解决盲人政策落实问题
党的政策是盲协工作的依据。我依据政策，为50多个盲人维护合法权益。有的嫌补助费少的，有的要生第二胎的，有的要求及时拿到拖欠工资的，有的要收音机的，有的要求节假日放假待遇的，有的离婚想孩子的，有的盲人要房屋拆迁优惠待遇的„„，我给予正确的处置。帮助许多盲人按摩店拒收不合理的费用。
观音山镇盲人管××房屋拆迁，我告诉他关于残疾人拆迁优惠政策，使他多享受8000元。
因路边窨井盖被盗，狼山镇有个残疾人因此跌倒骨折。我帮助他打赢官司，获得20000元赔偿。
狼山镇盲人施××怀疑妻子有外遇，发生矛盾。我电话做调解工作，消除误会。
我帮助新城桥街道一盲人领到残疾证，并获得重度残疾人救助。
帮助解决健全人的部分问题 健全人也需要理解、关心、帮助。我尽力为他们排忧解难。崇川区姜师傅开理发店亏损，电话询问怎么办？我送给他三句话：“克服困难朝前走，学的手艺不放弃，服务热情拉客户。”陈××因拆迁失去工作，妻子生病，我帮助解决理发、卫生纸费。
重视宣传报道工作，组织读书征文活动成绩突出
2010年，我打电话联系140多人次，参加中国盲人协会、中央人民广播电台、中国盲人出版社、《盲人月刊》开展“我读书，我受益，我快乐”征文活动。崇川区有6个盲人发稿。一人获二等奖。我的《书中泉水叮咚响》一文获得三等奖。 “十一五”期间，我参加采访的《残疾人需要树立终身学习的观念》等5篇文章在《盲人月刊》发表，宣传南通市盲人情况。
当好“参谋”我提议盲人在家听奥运会、残运会电视节目。我将南通市获得奥运、残运会的获奖运动员告诉他们，让他们享受国家富强的快乐。
领导关心：我区盲协工作得到党和政府的关怀，得到各级残联的大力支持，得到许多残疾人的帮助。2008年9月，中国网通（联通）南通分公司免电话费。同年，《南通日报》、《江海晚报》、南通人民广播电台、南通电视台先后10次报道市助残热线消息。人民网、《红十字》报、《共产党员》杂志介绍我的事迹。我被评为南通市优秀共产党员，市第26届文明新风典型。2009年5月，我成为中国文明网道德模范好人榜“全国助人为乐好人榜候选人”。没有党和政府的关怀，我将一事无成，没有群众的帮助，我将困难重重。没有家人的支持，我将寸步难行。
省残联理事长蔡新成说：“盲人是残疾人中最困难的群体。”我是盲人，患心脏病， 义务办助 2
残热线，没有报酬。盲人需要关爱，我却去关爱别人。我是盲人的
110、1
14、1
19、120 ，盲人们有大事、小事、难事、急事、伤心事、开心事„„，都找我，有时，家中的小灵通、大灵通、座机同时响起来，我忙得很！我乐意去帮助他们！因为我是共产党员！我工作辛苦，却换来残疾人的欢笑、富裕、幸福、尊严。待到山花烂漫时，我在丛中笑！
事迹简介：
我是一个双目失明19年，有45年党龄的共产党员，崇川区盲人协会副主席。“十一五”期间，我认真贯彻科学发展观，牢记为人民服务的宗旨，树立终身学习的观念，发挥助残热线的工作特色，争创一流的工作精神，义务开通“助残热线”，给盲人送去党的关怀，社会的温暖，人间的温情，为构建和谐社会，让盲人赢得社会的尊严， 做了许多有益的事情！
盲人义务开通“助残热线”，在全国属首创。它是崇川区盲协工作的品牌、特色和亮点！
我的助残热线工作不分时间、地点、场合，为盲人人提供全天、全程、全方位服务。在家里，在路上，在厕所里，在病房里，常有人电话要求我帮助。2006年底，我生病住院期间，接电话30多人次，帮助别人解决思想苦恼等问题，而自己却躺在医院病床上挂水，忍受着心脏病的煎熬！
助残热线开通以来，我用坏5只小灵通，5只收音机，私费5000多元，为全区残疾人服务5000多人次，使1000多人受益。
推荐第2篇：民族乡残疾人工作先进事迹
XX市“十一五”残疾人工作先进单位
XX区XXXX乡人民政府
XXXX乡残疾人工作在区委、区政府的正确领导下，在市、区残联的精心指导下，在各有关部门的密切协作下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，遵循“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德规范，积极履行“代表、服务、管理”职能，全身心地投入到残疾人事业上，积极开拓创新，努力推进残疾人康复、就业、扶贫解困、教育、宣传文体等项工作，圆满完成了上级下达的残疾人工作“十一五”任务指标，取得了显著成绩。
一、XX乡残疾人基本情况
XXXX乡位于XX区西部山区，坐落在怒江东岸的怒江山脉中，总面积XX平方公里，全乡辖XX个村委会，XX个自然村，XX个村民小组，XX户XXXX人，现有残疾人XX人，占总人口的XX%，其中肢体残疾XX人，视力残疾XX人，听力残疾XX人，言语残疾XX人，智力残疾XX人，精神残疾XX人。
二、“十一五”残疾人工作开展情况
1、组织领导坚强。为深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻
实施《残疾人保障法》，遵循“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德规范，积极履行“代表、服务、管理”职能，经乡党委、政府研究，成立了以主要领导为组长、分管领导为副组长、各相关单位负责人为成员的XX乡残疾人工作领导小组，指定了残疾人专干，并根据人事变动，及时调整充实，确保全乡残疾人工作有序、高效开展，并把残疾人事业纳入全乡经济、社会发展总体规划，同步实施。
2.康复工作成绩明显。围绕康复是残疾人工作永恒的主题，积极开展残疾预防，减少残疾发生，制定工作方案，成立残疾人康复工作办公室，健全机制、履行职责，全面推进残疾人“人人享有康复服务”目标的实现。乡残联结合民政救助、城镇最低生活保障、农村新型合作医疗、农村大病医疗救助等工作的开展，认真摸底调查，积极上报请求有关部门解决贫困残疾人的生活保障问题。目前，已解决农村贫困残疾人XX人低保、XX人五保供养问题，使他们的基本生活得到保障；调查落实XX户贫困残疾人危房改造项目，发放补助资金XX万元；XX名残疾人免费参加了农村新型合作医疗，补助资金XX万元；XX名残疾人（精神残疾）得到大病医疗救助，救助资金XX万元； “阳光家园”托养对象XX名，托养补助金XX元。春节期间，走访慰问贫困残疾人XX 户，慰问经费XX万元。
3、稳步推进劳动就业和教育工作。认真贯彻落实《云南省
按比例安排残疾人就业规定》。督促各单位按时交纳残疾人就业保障金。我们充分发挥上级培训中心的作用，组织参加区残联举办的种养殖、毛衣缝制等XX人，不同程度的提高了他们的生产劳动技能，收到了良好的经济效益和社会效益。并且结合整乡推进项目，在茶花三眼井举办了泡核桃、花椒、木瓜、养猪等多方面的培训，培训残疾人数达XX多人。在教育工作方面，积极配合教育部门，认真贯彻执行《残疾人教育条例》，适时开展残疾儿童、少年入学调查，积极主动争取对贫困残疾儿童少年的入学资助，不断提高残疾儿童少年义务教育入学率，积极动员盲、聋哑儿童接受特殊教育。五年来，有XX名聋哑儿童在聋哑学校接受特殊教育。资助XX名考入大、中专院校的贫困残疾人子女，圆了大学梦。督促中心学校实施残疾人义务教育阶段“两免一补”政策的落实。
4.加大宣传力度，营造助残扶残的社会氛围。为在全社会营造扶残助残的良好新风尚，乡残联充分利用“全国助残日”，以此为载体，召开会议，进行全面动员部署，大力宣传《中华人民共和国残疾人权益保障法》，向群众发放宣传手册，张贴永久性宣传标语3张。发布工作信息，使全社会都理解、关心、爱护、支持残疾人事业，营造扶残助残的良好社会氛围。
5.信访维权工作得到深化。我乡残联积极与乡人大、司法所等有关部门紧密配合，进一步落实了我乡有关残疾人方面的
优惠政策。乡司法所、诉求中心法律援助中心积极为残疾人提供优先、优惠的法律服务和法律援助，维护残疾人的合法权益。乡残联非常重视残疾人信访工作，急残疾人之所急，想残疾人之所想，对来信来访基本做到了件件有落实、事事有回音，能做的做了，该讲的讲了，要解释的解释了，残联真正成了残疾人的“娘家”，极大地增强了残疾人及亲属对残联的理解、信任、支持。同时也起好了政府的桥梁作用，基本上杜绝了残疾人去上访和无理取闹的现象。
6.认真及时办理残疾证。对有办证需要的残疾人，我们都耐心告诉他们办证所需的材料和鉴定部门，并及时为他们办理残疾证。
残疾人事业方兴未艾，任重道远，在今后的工作中，我乡将一如既往地坚持以邓小平理论和 “ 三个代表”重要思想为指导，牢固树立以人为本的科学发展观，按照省、市、区残联的要求，围绕乡党委、政府的决策部署，求真务实，与时俱进，不断开创全乡残疾人工作新局面，促进残疾人事业与社会经济同步发展，为建设小康社会和构建和谐平安XX作出应有的贡献 。
二o一一年八月二日
推荐第3篇：残疾人自主创业先进事迹
残疾人就业、创业典型事迹材料
——记张书平同志先进事迹
张书平，男，汉族。1972年6月21日出生，初中文化，家住安徽省宣城市郎溪县涛城镇黄墅村涂湾组，现任黄墅村残疾人协理员。
1990年，初中毕业的张书平为改变家庭生活窘境当上了木工学徒。他勤奋好学，刻苦钻研，虚心向师父求教，终于换来了一手好木工手艺，从此，开始从事木工行业，起早贪黑，吃苦耐劳，一干就是十几年。凭着精湛的手艺，他的生活越来越红火。
正当张书平意气风发地梦想干一番事业的时候，命运跟他开了一次不小的玩笑。2007年的一天，在电刨床上制作木地板时，电刨无情地将他的左手五指全部切断，致使左手残疾。从此，张书平与木工手艺活断了缘。
面对突如其来的打击，他迷茫过，消极过，可是最终他选择了勇敢面对这一切，重新树立起生活的信心。在参加了县残联举办的特种水产养殖培训班后，他瞄准了甲鱼养殖产业，2009年元月，张书平与邻村（凤河村大义组）村民赖正兵取得联系，盖起了甲鱼棚，当年建棚投入资金33万元，从事甲鱼养殖。当时，环境很艰苦，一是缺资金，这笔不小的资金全是从亲朋好友处借来的；二是缺技术，当时张书平在甲鱼养殖领域还是一个“门外汉”，他想尽一切办法克服技术上的重重困难，凭着虚心求学、大胆创新的精神，在翌年元月初见成效，不但收回了所有投入成本，还略有利润，得到了回报。尝到甜头的张书平干劲更足了，随着不停的摸索和经验的积累，他的养殖技术不断提高，养殖规模也不断扩大，效益越来越显著，仅2011年一年就获取纯利20万元。
张书平靠着自己自强自立和努力拼搏改变了自己的命运，开拓了一番新的事业。可是看着周围的村民特别是残疾人生活依然十分贫困，张书平看在眼里、急在心里。忠厚实在的他有一股闯劲和干劲，更有一颗乐于助人的心，他脑海中萌生了一个想法，就是要用自己的能力和技术带动周围村民，扶持当地贫困残疾人发展甲鱼养殖共同致富。他的想法得到了当地政府和县残联的支持，如今，在他的带动下，当地已经有了12家甲鱼养殖户，其他养殖户有情况、有问题找他时，他毫无保留地给予免费技术指导，帮助他人。他还在百忙中抽出时间到12家甲鱼养殖户家里义务巡回指导，在他的影响下，12家甲鱼养殖户的养殖技术得到提高，并成立了甲鱼养殖协会，走上勤劳致富之路。
残疾人本身就特别需要他人和社会的关爱，而张书平却做到了去关爱别人。从2010年任黄墅村残疾人协理员以来，在发展甲鱼养殖的同时更是扑下身子一心一意为残疾人服务，受到大家的一致好评。他工作求真务实、勤奋努力、刻苦钻研，加强自身业务学习，不断提高自己，于2012年荣获郎溪县优秀残疾人协助理员称号，并在2012年涛城镇残代会上被推选为肢体残疾人协会主席。
有理想、有目标，才能有未来。张书平计划于2013年再造一个甲鱼棚，总投资40万元左右，在扩大甲鱼养殖生产规模的同时，打造一个残疾人就业实训基地，更好地为当地残疾人服务。
（郎溪县残疾人联合会）
推荐第4篇：镇残疾人联合会残疾人工作先进事迹
XX市“十一五”残疾人工作先进单位材料
XX区XX镇人民政府
“十一五”期间，我镇残疾人事业在镇党委、政府的关心、重视下，在有关部门及社会各界的大力支持下，取得了长足的发展，镇残联遵循“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德规范，积极履行“代表、服务、管理” 职能，把残疾人工作作为关爱弱势群体、密切党群干群关系，构建和谐社会的一个重要环节和组成部分，千方百计创造条件，做到了残疾人工作有组织、有投入、有实效，真心实意为残疾人办实事、办好事，荣获市级“扶残助残先进单位”。现将先进事迹汇报如下：
一、XX镇残疾人基本情况
XX镇位于XX区以北，辖XX个村委会，XX个自然村，XX个村民小组，有XX人，残疾人有XX人，占总人口的XX%，其中肢体残有XX人，视力残有XX人，听力语言残XX人，智力残XX人，精神残疾有XX人，多重残有XX人。现XX镇残联有残联专干XX人。
二、主要做法
1、夯实基础，加强了镇残联组织建设。
镇上成立了由镇长任组长，分管领导任副助长，残联、民政、卫生、财政、妇联、劳动保障等部门负责人为成员的工作领导小组，具体负责全镇残疾人工作的组织、开展和落实，使镇残联达到了四有的标准，即有专职人员、有固定的办公地点、有领导小组、有完善的组织机构。20XX年，我镇着力于改变以往残疾人工作中应急性、随意性较大的做法，各项内部管理工作逐步实现了制度化、规范化和精细化。一是充分发挥残委会职能作用。调整充实残疾人工作领导小组，建立了工作规则、职责分工和年度任务分解等制度，将残疾人工作纳入各职能部门的工作职责。
2、以民为本，为民解困，切实服务好群众。
20XX年，镇残疾人工作领导小组通过建立、健全各项惠残政策，助残帮困工作逐步形成长效机制。一是基本生活保障工程。对XX名贫困残疾人发放春节慰问金XX元；将XX多名贫困残疾人，列入低保，切实做到应保尽保；对XX户贫困残疾人家庭给予大病医疗救助XX万多元；二是残疾人康复工程。通过区残联实施白内障复明手术康复项目，XX人接受了无偿康复服务；三是XX区“阳光家园计划”项目居家托养智力、精神和重度残疾人工程。对XX名重度且生活不能自理的精神、智力和肢体残疾人，以居家托养等方式给予了每人XX元的托养补助。四是将认真落实残疾人机动车燃油补贴政策，将XX名对象列入补
助范围，给予每人每年XX元的燃油补贴。五是对XX户贫困残疾人家庭按XX元/户给予建房补助。
3、用好用足现有政策，扩大残疾人生活救助覆盖面。围绕残疾人群体最为关心的救助、养老、医疗等问题，着力建设惠及所有残疾人的社会保障体系。解决残疾人因病、因灾等突发性特殊原因造成的生活暂时困难的。二是逐步完善医疗保险参保补贴机制。对XX名贫困残疾人全额免费参加了城镇居民基本医疗保险，切实做到残疾人100%参保。三是完成扶助贫困残疾人或残疾人子女入学，做到人人有书读。做好XX年贫困残疾人危房改造项目的建设及验收工作、材料、图片的上报工作及镇残联的痕迹管理工作。
4、做好残疾人康复及就业培训摸底工作。
为准确掌握有就业需求的就业年龄段残疾人底数和残疾人就业培训状况，推动我区残疾人就业服务规范化建设，完善残疾人就业培训服务体系，加大残疾人职业培训力度，进一步促进残疾人就业。了解他们的康复需求，我镇积极组织开张了对村级残疾人联络员的培训工作，深入各个残疾人家庭，倾听他们的呼声，了解他们的困难，认真填写普查表格，做到了底数清楚，信息明白。
5、丰富和加强残疾人的文化体育宣传工作。
首先是凡有重大节日，如“助残日”、“世界精神卫生日”“爱耳日”、“国际聋人节”、“国际盲人节”、“国际残疾人日”等，我们都认真组织开展宣传活动，宣传“残疾人保障法”和“残疾人就业保障金征收办法”，宣传扶残助残先进典型，宣传残疾预防知识等。通过持之以恒的宣传，为社会各界和广大残疾人树立学习榜样，增强残疾人参与残疾人事业发展意识，促进社会提高对残疾和残疾人的认识，利于树立现代残疾人观，促助残氛围进一步形成。
XX镇残疾人联合会
二0一一年八月五日
推荐第5篇：脑瘫残疾人的先进事迹8
XXX市“十一五”残疾人自强模范材料
XXX区XXX镇XXX村XXX小组残疾人XXX
我是XXX区XXX镇XXX村XXX组的村民XXX，我幼年丧父、家境贫寒，并且患有脑瘫，通过相关的医学证明为后天性脑瘫的一级残疾，说话、行走都十分艰难，给我的生活带来了极大的不便。但是我看了很多残疾人身残志坚的故事，很受感动。我立志像他们一样，不但要自己养活自己，还要为社会、为国家做贡献。因此19XX年，我承包了XXX多亩荒山，种植思茅松、核桃、板栗、柿子等经济林木。在政府部门、林业部门、残联的关心支持下，XX年的风风雨雨，在山坡上奔跑，走不好，摔一跤，满身的泥水惹人笑，这样过了一年又一年，XX年的岁月终于创造了绿色秀美的云岭。我克服了常人难以想像的困难，辛勤耕作、精心管理，使这些经济林木长势很好，有些已经挂果。初见经济效益，我从中看到了自身的价值，对未来充满了信心。
正当我沉浸在幸福和快乐之中的时候，20XX年3月26日，一块突如其来的大火，把我承包的XXX多亩林木烧成一片光秃秃的荒山，看着这一片荒山，我欲哭无泪，我痛苦、我失望，我觉得命运对我太不公平。在我绝望的时候，党和政府、市区林业局、残联又给我送来了温暖再次鼓励支持我，使我重新振作起来。又种植了XXX棵核桃（现挂果的核桃已
1有XXX多棵），XXX多棵瓜木，XXX多亩松树。我还种着XX多亩玉米地，养了XXX多只老品种鸡。现在果树长势良好，荒山一片绿荫，不久就可以看到经济效益。
20XX年5月9日我参加了XXX省第二届特殊奥林匹克运动会，并获得了“脑瘫足球”项目第二名。
20XX年9月25日我还被XXX市人民政府授予“十五”残疾人事业发展中自强不息、顽强拼搏、自强模范的称号。
这几年来我还帮助了许多残疾人创业、办证，帮助他们克服了许多困难。
没有党和政府、市区林业部门、残联的关心支持，就没有我的发展。没有上级有关部门的帮助和鼓励，就没有我XXX的今天。我将终生感谢党和政府、林业部门、残联对我关心支持，继续努力，做到科学种植、养殖、科学管理。多创造财富，奉献国家，回报社会。
推荐第6篇：十大杰出青年先进事迹——残疾人运动员
**女汉族1974年1月出生于****市党员**科技大学外语系本科毕业曾任中国政治协商会议**政协常委**青联委员中国共产党第十七次全国代表大会代表现任**市残联宣文部副主任获悉尼雅典北京三届奥运冠军北京曼谷韩国三届远南冠军马来西亚韩国二届世锦赛冠军目前是女子60公斤级别世界纪录奥运纪录保持者40公斤级44公斤级48公斤级
52公斤级60公斤级五个级别亚洲纪录保持者中国第一位残疾人女子举重世界冠军截至目前共为祖国夺得17枚国际金牌四十多次打破纪录中国申奥形象大使
一、身残志坚，倾心举重运动
**,出生在一个普通工人家庭，七个多月的时候患了小儿麻痹后症，导致下肢瘫痪，从未体验过走路的滋味。父母为了她的病四处求医问药，但最终还是无济于事,，轮椅和拐杖始终是她生命中不可分割的一部分。但小时候身材柔弱的**从未向命运低头。学生时代，她的学习成绩一直名列前茅，十四岁光荣地加入共青团，被评为**市青山区首届十佳青少年。
1993年一个偶然的机会使她开始从事残疾人举重运动。残疾人举重和健全人不一样，她们是躺在一个铁凳子上，将杠铃从头上方的铁架子上取出，慢慢放到胸前，再用两臂同时举起才算成功。
举重非常枯燥，每天就是握着冰冷的杠铃一次次举起、一次次放下，重复着不知重复了多少遍的动作。每天举起的重量累计达两万公斤左右，相当于每天要搬运400袋50公斤重的大米，残疾人参加举重运动的不易可想而知。最初是业余训练，在坚持八小时工作的情况下，她利用晚上的时间去训练。她家距训练场地有二十多里路，每天训练都是父母和姐夫接送她，遇到天气不好困难特别多。有一次，**下了一场特别大的雪，**的父亲为了保证安全就让她坐上了手摇车。父亲一手扶着自行车车把，一手推着她的手摇车往前走。训练完已是深夜了，风卷着地上的残雪刮得铺天盖地，打得脸生疼。父亲只好把自行车停在路边，推她跑一截再跑回去推自行车，就这样平时只需要走四五十分钟的路程，那天用了近两个小时才回到家。随后，父亲就病倒了。
为了女儿的事业，父母付出了太多太多，这也是**能够克服重重困难，顽强拼搏的不竭动力。因为行动上的不方便给她的生活带来很多困难。一个小小的台阶对于一个健全人来说算不了什么，但对于她却是很大的障碍。
第一次去福州比赛，当火车离开**的那一刻**哭了，她特别担心自己行动不方便，队友又都是残疾人，有谁能来照顾自己呢？火车上，她一直不敢喝水、不敢上厕所，直到播音室播出让乘客们休息的时候，她才鼓起勇气架起了双拐。火车颠簸得特别厉害，她随着火车的摆动一会儿向左倒，一会向右倒，一路上，多亏指导她的李教练悉心照顾。
当时训练非常辛苦，大运动量之后会经常会头晕恶心，甚至整夜睡不着觉。最难忍受的是做倒立撑，就是头向下脚冲上，手抓架子往上撑，锻练臂力。因为是倒着撑，汗水顺着下巴、经过嘴巴和眼睛一直流到头发里，又咸又涩，眼睛常常被汗水泡得又红又肿。
一次做倒立撑，教练让她连续做了四组，做完后她看什么都是在旋转的，而且吃饭就吐。那时候，是不是还要坚持这项运动？**犹豫过、彷徨过，但为了实现心中的理想，为了战胜命运的不公，不管举重多苦多累她咬牙坚持着，她要用实际行动证明自己的存在，用成绩回报教练和所有关心她的人们！
二、努力拼搏，为国争光
辛勤的努力和付出终于得到了回报。1994年4月，**作为中国的第一位参加世界比赛的残疾人女子举重运动员，到墨尔本参加了世界轮椅举重锦标赛，一举夺得三枚金牌打破三项世界纪录。当时，举联主席都惊呆了，他说：“在今后相当长的时间里，除了你们中国姑娘很难有人将这个纪录重新打破！”
同年9月，在北京举行的第六届远南运动会上，**为祖国升起了本届运动会的第一面五星红旗！有位记者问她：“**，你认为远南运动会第一枚金牌的意义是什么？”她说，“既然远南运动会在中国举行，那么第一枚金牌就应该属于中国人！”
1998年10月和1999年1月，她代表中国参加了世界轮椅举重锦标赛和第七届远南运动会，并分别打破由自己创造的世界纪录。
为了参加四十公斤的比赛，不断打破世界纪录，**一直在辛苦地控制体重。悉尼残奥会前的几个月里，她几乎不敢吃主食，一次和队友们上街路过一家馄饨店，忍不住吃了一大碗，回到宿舍她就后悔了，赶紧到卫生间硬把吃进去的馄饨用手指抠着吐了出来，泪水也止不住地流了出来…
10月她终于为祖国夺得了残奥史上的首枚女子残疾人举重金牌，举起了102.5公斤，超出自己体重两倍半。8月和10月她又代表中国参加了世界锦标赛和世界轮椅运动会，分别获得女子48公斤级金牌并打破由自己创造的世界纪录。9月21日在雅典残奥会上**为祖国夺得了中国女子举重的首枚金牌。
站在领奖台上，望着台下四处挥舞的五星红旗、看国旗升起国歌听国歌奏响
推荐第7篇：市残疾人康复中心主任先进事迹
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市残疾人康复中心主任先进事迹
开始担任市残疾人康复中心主任的陈惠英同志，被残疾儿童家长亲切地称为“好帮手”、“贴心人”。六年来，她以中心为家，视中心儿童如子，将“面向残疾儿童，以爱心铺就康复之路”作为自己工作的宗旨，以满腔热忱和忘我奉献的精神带领全体教职工团结拼搏，把党的温暖和社会主义大家庭的亲情送到残疾儿童心坎上，谱写了一曲不求索取、全心全意为残疾儿童服务的奉献之歌。
一、克服困难开新业
俗语说，万事开头难。刚从工交幼儿园调任康复中心主任，尽管她是学幼儿教育出身，但对于特殊教育，毕竟隔行如隔山，一切还得从零开始。为了尽快掌握新的特教业务，她自费去广州市博爱医院儿童康复科学习。期间，为全方位观看医院如何组织课堂康复活动，她连续七天直接住在医院的病床上，跟着康复科的工作人员学习。通过每天观察学习到晚上十点多的努力，她终于初步认识到了康复究竟是什么。回来后，她第一时间开始到处挖角。不但将自己的老同事挖过来，还组织专家面试，一番招兵买马之后，终于聚集了一批初生牛犊，初步搭建了一个康复的团队。
，鉴于实际发展的需要，中心计划开设自闭症班。那时国内没有几家专门从事自闭症康复的机构，中心没有什么经验可用来借鉴，新计划面临困难重重。可是每次看到那么多自闭症家长带着孩子四处奔走求学无门，陈惠英总觉得于心不忍，于是坚定新计划，决定摸索着做。通过阅读大量专业书籍并到香港学习自闭症教导，她对于自闭症康复教育逐渐有了把握。接下来，她手把手地教中心的员工，一个带一个地一点一点把自闭症班从无到有的创办了起来。
二、开拓进取创辉煌
面对从无到有的康复中心，陈惠英没有为这个新生成绩而裹足不前，反而更是催马加鞭，带领团队开拓业务，提升中心的服务能力和水平。
在聋儿康复方面，由于每天面对的都是老师及聋儿，聋儿的语言发展较慢。为了给聋儿提供正常的语言环境，提高聋儿的社会适应力，陈惠英设想创建一个“聋健合一班”，但在招生一开始她就遇到乐很多难题。由于是特殊教育机构，很多家长一听到“残疾”两个字就直摇头，更别提愿意将自己的小孩送进什么“聋健合一班”。后来，陈惠英想到了可以充分利用中心周围工厂的工人资源，于是，
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她亲自拿着招生宣传单页到工厂一份份派发，最后，终于收到两个小孩。尽管只有两个生源，她还是顶着压力开了“聋健合一班”。仅仅两个星期后，两个孩子的家长惊奇的发现，自己孩子的卫生情况、生活习惯和礼貌等都大大改善了。另外，借助聋孩子语训的丰富经验，聋儿教师很快也把小孩子满嘴家乡话训成了一口标准的普通话。后来在两名家长的带动下，很多工人的家长想自己的小孩进来学习。最终，中心“聋健合一融合教育”模式越走越成熟。此外，她还推动了中心教师对耳蜗术后康复训练方法的研究。
在脑瘫儿童康复方面，早先国内只着重对肢体功能的康复，而需要长期且不间断的重复训练的肢体功能的康复让很多家长将大量的时间耗费在医院或机构的训练上，由此，不由得忽略了教育康复，但这一时期也是儿童最佳的教育期。对此，陈惠英在尝试将教育元素与康复的原则相结合，进而融入到脑瘫儿童的训练当中。经过二年的探索、总结并提炼，最终形成了寓康复于教育的特有模式。这种模式与国际上始创于匈牙利的引导式教育康复模式的理念方法非常相似。就这样，陈惠英继续用了整整两年时间与家长磨合。因为家长一般只关注自己孩子的身体康复，一开始都不愿意进入引导式教育班，她就一个一个地请家长过来上课，让家长亲身感受引导式教育的点。一段时间后，家长发现孩子去上课后有很大提升，尤其是社交和自理方面，才终于认可了她的良苦用心。
就这样，陈惠英带领着团队在实践中不断摸索，大胆创新，使得中心的康复教育成果日益彰显。中心在底成为广东省第一个省级重点康复机构。中心赢得了来自中残联、东莞市委市政府等社会各界的广泛赞誉。中心多次荣获全省康复工作先进单位，荣获东莞市精神文明单位称号，获得十五期间“全市残疾人康复工作先进单位”荣誉，连续5年获市残联系统先进单位称号，中心党支部也被市直工委授予示范党支部。
三、热爱本职为楷模
从事这份特殊的事业多年，陈惠英深知残疾人的难处和无奈，所以在自己的专业和能力范围内，她经常是倾其所有，从早忙到晚，为残疾儿童及其家庭提供这样那样的服务和帮助，面对别人的质疑，她最常说的话就是：一名残疾人工作者，我必须尽我的所能来帮助残疾人及残疾儿童的家庭。残疾人的事，如果我们不帮，谁来帮？
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5月，中心来了一位3岁的可爱女孩，由于婴儿期用药不当致极重度聋，配戴助听器补偿效果不佳，严重影响了语言的发展，必须做人工耳蜗植入手术才可以改善听的能力，但户籍虎门的女孩的家里经济条件难以支付昂贵的耳蜗居产品费用及手术费。她知道情况后，多方打听，得知可以在省残疾人康复中心申请台
湾台塑集团王永庆捐赠的免费植入耳蜗名额。此后，她不但亲自联系项目负责人，还专门陪同小女孩家长带小女孩坐车前往省康复中心报名并咨询，最后成功为小女孩申请到一个名额。后来，小女孩在中心康复得很好，总是一口一个陈妈妈地叫得她心理甜滋滋的。
一位在东莞做保姆的妇女，她的儿子小忠两岁了，还是不会说话，去医院检查，医生诊断的结果是先天性耳聋，家长坐在医院门口大哭，刚好陈惠英路过医院的门口，了解到这件事后，安慰这位家长并告诉家长可以送孩子去康复中心做听觉言语训练。一个多月过去，还没见小忠的妈妈带小忠来做康复，陈惠英多次打电话去问、去崔促，从家长闪缩的语言中知道了由于没钱，小忠的妈妈没办法帮儿子验配助听器，因此也没来中心做康复。陈惠英不但自己捐钱，并通过组织中心小孩与我市国土局职工家属搞互助活动的机会，发动大家为小忠捐助两只助听器，得到国土局职工家属的热心资助，小忠终于可以配上合适的助听器参加言语康复训练了。
小胡是一个9岁的脑瘫孩子，在中心经过四年的康复训练与康复教育，运动功能有了很大的改善，智力发展基本达到同龄的孩子的发展水平，可是由于他的手部书写功能稍差，而且需要轮椅代步，所有的小学都拒绝接收他，家长非常失望与伤心，也感到哭诉无门，与小胡情况相同的孩子有几个，陈惠英马上邀请省特殊教育学会的何静贤校长、广州市特教教研室的邱举标教育研员为家长举办了一场残疾儿童随班就读的现场咨询活动，为家长解读孩子能力的同时，教会家长如何选择适应的学校让孩子继续学习与康复。陈惠英还为这几个孩子的家长搜索残疾孩子义务教育的法规文件，让家长拿着法律依据与学校争取孩子读书的权利。
12月，市属某小学学生小睿因学习能力及一些行为问题影响到班上孩子的学习纪律，家长因孩子的事与老师交恶，孩子多次被学校要求劝退或到专门机构做智力鉴定。家长苦不堪言，无奈又无助，经查询114找到了市残疾人康复中心，陈惠英聆听家长的心声，主动联系学校老师，了解小睿在学校的具体表现及行为，
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了解家长与老师沟通的主要内容、方式等，然后利用晚上的时间到小睿的家，观察记录小睿的行为、表现，与小睿熟悉后，为孩子做了学习能力评估，根据掌握的资料分析并制定了干预方案，还为家长做心理辅导与培训，通过改善亲子之间的关系来减少了儿童的攻击行为；同时她还与校方老师积极沟通，帮助老师掌握通过控制诱因来控制儿童问题行为出现的频率的方法等，最终有效地使孩子的行为问题减少，建立学习信心，其成绩也慢慢提高了，家长对她这种无私的帮助感激至极。
四、化作春泥更护残
陈惠英常常对人说这样一句话：“我们不是要通过展示孩子的残疾来搏取同情与怜悯，而是要通过展示孩子的能力来赢得理解与支持。”，她自己也用行动践行着自己的这句话，爱护着中心的残疾孩子们。
她经常主动与东莞电台、电视台、报社的朋友联系，让媒体多报道残疾孩子的康复训练与康复教育，宣传孩子勇敢与坚强的康复表现。她还借各种契机组织残疾孩子参与文艺表演与体育活动，展现孩子的各种能力。多年来，她还先后连同东莞康复中心志愿总队与中国银行东莞自愿者、东糖集团美宜佳公司、东莞志愿者拓展总队、百安居志愿者、黑珍珠助学机构等与残疾孩子开展交流活动，通过这些活动向全社会展示残疾孩子的才能。
为帮助残疾儿童的家长提高与孩子沟通的能力，提高他们在家为孩子康复的技能，她经常利用双休日组织中心的志原者为家长举办家庭康复知识讨讲座；组织他们到社区开展各类的康复知识宣传。，她组织康复中心志愿总队利用22个双休日的时间走进社区，开展家庭康复指导工作，并多方呼吁，争取资源，成功为40多名已从康复中心毕业的孩子争取了62件包括长条台、方凳、淋浴椅、pt凳等在内的家庭康复用具的赠送；她还组织队员走进幼儿园及小学，开展随班就读调研，提供了有针对性的志愿康复训练及康复教育服务。
多年来，陈惠英与残疾人广交朋友，建立了“血肉”、“鱼水”关系。她的真情深深触动了中心残疾儿童及家长，他们有话愿都跟她讲，有困难愿找她帮忙，都把她当成贴心的“娘家人”。凭着强烈的事业心和工作责任感，怀着对残疾人，特别是被贫穷的锁链羁绊着的残疾儿童的一片诚心、爱心和热心，她竭尽全力工作，默默奉献，在残疾人事业的大道上迈步前进着。
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资料来源：http://www.daodoc.com/data/xianjinshiji/
推荐第8篇：镇残疾人工作先进事迹1
注重实效
全力突破
全面推动残疾人事业又好又快发展
—清丰县仙庄镇残疾人工作先进事迹
仙庄镇位于清丰县东北方，土地面积63平方公里。辖38个行政村，67个自然村，206个村民小组，4.5万人，其中残疾人2687人，肢体残疾1367人，视力残疾356人，听力残疾266人，言语残疾188人，智力残疾186人，精神残疾169人，多重残疾145人。残疾人办证率达到80%。“十一五”期间，全镇把促进残疾人事业发展、改善残疾人生活状况作为全面落实科学发展观，促进全镇经济协调发展、社会文明进步、全民共建小康的重中之重来抓，从政策倾斜、组织重视、经费保障、舆论引导等多个关键环节入手，全镇残疾人事业呈现出又好又快发展态势。
一、高度重视弱势群体重心，残疾人工作摆上重要议程
近年来，镇党委政府把残疾人列入弱势群体重心，高度重视残疾人工作，将其纳入党委政府工作的重要议事日程，纳入政府为民办实事、新农村建设和扶贫整村推进计划之中，定期研究部署残疾人工作。四大班子领导带头参加两节慰问和重大助残活动，并且长年坚持结对帮扶贫困残疾人。组织实施重点残疾人工作项目，协调解决工作中遇到的实际困难和具体问题。在建立低保、养老、医疗以及危房改造、扶贫项目实施等全局性规划中，把残疾人作为最困难的群体及时列入第一序列给予重点考虑，使普惠政策和特惠政策得到有效衔接，营造关爱残疾人的浓厚氛围。
二、推进社会保障体系建设，基本生活得到有效保障
镇党委政府十分重视残疾人纳入社会保障工作，在贯彻落实国家社会保障政策时，把重心放在以残疾人为代表的弱势群体上，做到应保尽保。全镇有2200个弱势群体享受各类定期补助，其中有592名残疾人纳入最低生活保障范围，有205名残疾人纳入五保供养范围，有25名残疾人纳入重点优抚对象范围。28.1%的残疾人纳入了各类补助保障范围，有效解决了部分残疾人的生活困难问题。
三、认真落实扶残援助项目，各项惠残政策强力助残
镇党委、政府在落实各级各类扶贫项目时，都重点考虑残疾人的实际情况，使残疾人能够在全盘统筹规划中得到有效扶持。认真落实好残疾人危房改造、视觉行动、轮椅捐赠等项目。对 65 户农村贫困残疾人危房进行了改造。认真组织实施了低视力康复、白内障复明手术、聋儿康复、假肢装配、轮椅捐赠、精神病防治等康复项目，使 324 名残疾人得到不同程度的康复；通过实施扶残助学项目，名残疾学生得到救助，残疾儿童入学率达到70%；积极开展残疾人家电维修、种养殖业等培训活动，参加职业技能培训的残疾人累计1000人（次）；坚持推进按比例就业和集中就业，鼓励和帮助有劳动能力的残疾人实现自主就业，扶持残疾人创业。全镇残疾人实现就业和个体从业200人，其中在本辖区企事业单位从业人员有10余人。
四、探索开发式扶贫路子，脱贫致富步伐明显加快
结合镇情，针对残疾人个体差异和实际需求，积极探索残疾人扶贫工作的新路子，通过帮助残疾人家庭平田整地、供电通水、修桥铺路和发展种养业、深入开展社会帮扶活动、全面落实社会保障政策等措施，全镇60%的残疾人得到有效扶持，有200名残疾人脱贫致富。坚持领导干部结对帮扶贫困残疾人，认真开展蹲点服务，帮扶残困户积极发展好尖椒种植、畜牧业、大棚种植等各项经济主导产业，残疾人人均年纯收入由“十五”末的1100元提高到“十一五”末的2800元，有效地加快了残疾人脱贫致富步伐。
五、组织维权工作大加强，权益保障实现新突破
镇党委政府不断规范和加强残疾人工作的组织建设。各村都配备了一名残疾人联络员，负责联系落实残疾人工作，真正使残疾人工作横向到边，纵向到底。举办多期培训班，专题培训残疾人联络员，讲解残疾人康复、教育、就业、组织建设、法律维权等残疾人工作基本知识和技能，使联络员的服务能力得到提升。经过培训的残疾人联络员奔赴第一线投入工作，立足村情组情实际，服务广大残疾人，发挥了在基层推动残疾人事业发展的生力军作用。特别深入村组上门入户，向残疾人宣传办证方法及相关的优惠政策，动员广大残疾人积极办理残疾证。残疾证核发实现新了突破，办证率达到80%。针对广大残疾人迫切需求掌握有关优惠政策和服务信息、咨询量较大的实际，将有关政策法规进行整理印制，利用集镇街天有利时机多形式开展法制宣传教育。通过积极的政策宣传，残疾人维权意识普遍提高。做好残疾人信访维权工作，认真贯彻落实新《信访工作条例》，落实信访首问责任制，认真做好对来访残疾人的接待、登记、解释和回复工作。5年来，接访残疾人百余人次，对残疾人的来访及时答复，初访答复率在95%以上，办结成功率达到90%。多年来，没有发生残疾人集体越级上访和恶性上访的事件。
六、宣传文体工作广泛开展，全社会帮残助残意识增强
做好宣传工作，是做好残疾人工作的重要前提和基础。镇党委政府十分重视残疾人宣传工作。在每年 “全国助残日”、“爱耳日”、“爱眼日”、“防治碘缺乏日”、“世界防治麻风病日”等活动中，镇残联认真组织实施，并对活动宣传内容进行精心安排和部署，进一步明确了宣传工作的重点、具体内容和时间要求，有力地保证了残疾人各类节日活动的正常开展。同时，通过张贴宣传画、悬挂标语、布置宣传栏、黑板报展评等形式，广泛宣传社会帮残助残活动，在全社会营造尊重、关心、帮助残疾人的良好社会氛围，使全社会帮残助残的意识得到增强。镇党委政府注重深入基层，调查研究，挖掘题材，发表新闻稿件，积极反映残疾人事业发展和成就，对宣传残疾人工作，反映残疾人心声，营造扶残助残的氛围，起到积极推动作用。十分注重培养和选择优秀残疾体育人才，为省市县输送运动员苗子。每年都积极组织有体育天分的残疾人参加县级组织的运动会，为县级发现体育苗子提供更广阔的平台。其中一名下肢残疾的体育运动员屡屡参加省市体育运动会，屡屡获奖，为推动残疾人体育事业做出了榜样。
“十二五”期间，仙庄镇将以推进残疾人“两个体系”建设为主线，以残疾人社会保障、扶贫解困、康复医疗、教育培训、劳动就业、依法维权等重点工作为抓手，进一步重视支持残疾人事业发展，加大残疾人工作力度，全面完成各项目标任务，为促进残疾人事业又好又快发展做出新的更大的贡献！
推荐第9篇：市残疾人康复中心主任先进事迹
开始担任市残疾人康复中心主任的陈惠英同志，被残疾儿童家长亲切地称为“好帮手”、“贴心人”。六年来，她以中心为家，视中心儿童如子，将“面向残疾儿童，以爱心铺就康复之路”作为自己工作的宗旨，以满腔热忱和忘我奉献的精神带领全体教职工团结拼搏，把党的温暖和社会主义大家庭的亲情送到残疾儿童心坎上，谱写了一曲不求索取、全心全意为残疾儿童
服务的奉献之歌。
一、克服困难开新业
俗语说，万事开头难。刚从工交幼儿园调任康复中心主任，尽管她是学幼儿教育出身，但对于特殊教育，毕竟隔行如隔山，一切还得从零开始。为了尽快掌握新的特教业务，她自费去广州市博爱医院儿童康复科学习。期间，为全方位观看医院如何组织课堂康复活动，她连续七天直接住在医院的病床上，跟着康复科的工作人员学习。通过每天观察学习到晚上十点多的努力，她终于初步认识到了康复究竟是什么。回来后，她第一时间开始到处挖角。不但将自己的老同事挖过来，还组织专家面试，一番招兵买马之后，终于聚集了一批初生牛犊，初步搭建了一个康复的团队。
，鉴于实际发展的需要，中心计划开设自闭症班。那时国内没有几家专门从事自闭症康复的机构，中心没有什么经验可用来借鉴，新计划面临困难重重。可是每次看到那么多自闭症家长带着孩子四处奔走求学无门，陈惠英总觉得于心不忍，于是坚定新计划，决定摸索着做。通过阅读大量专业书籍并到香港学习自闭症教导，她对于自闭症康复教育逐渐有了把握。接下来，她手把手地教中心的员工，一个带一个地一点一点把自闭症班从无到有的创办了起来。
二、开拓进取创辉煌
面对从无到有的康复中心，陈惠英没有为这个新生成绩而裹足不前，反而更是催马加鞭，带领团队开拓业务，提升中心的服务能力和水平。
在聋儿康复方面，由于每天面对的都是老师及聋儿，聋儿的语言发展较慢。为了给聋儿提供正常的语言环境，提高聋儿的社会适应力，陈惠英设想创建一个“聋健合一班”，但在招生一开始她就遇到乐很多难题。由于是特殊教育机构，很多家长一听到“残疾”两个字就直摇头，更别提愿意将自己的小孩送进什么“聋健合一班”。后来，陈惠英想到了可以充分利用中心周围工厂的工人资源，于是，她亲自拿着招生宣传单页到工厂一份份派发，最后，终于收到两个小孩。尽管只有两个生源，她还是顶着压力开了“聋健合一班”。仅仅两个星期后，两个孩子的家长惊奇的发现，自己孩子的卫生情况、生活习惯和礼貌等都大大改善了。另外，借助聋孩子语训的丰富经验，聋儿教师很快也把小孩子满嘴家乡话训成了一口标准的普通话。后来在两名家长的带动下，很多工人的家长想自己的小孩进来学习。最终，中心“聋健合一融合教育”模式越走越成熟。此外，她还推动了中心教师对耳蜗术后康复训练方法的研究。
在脑瘫儿童康复方面，早先国内只着重对肢体功能的康复，而需要长期且不间断的重复训练的肢体功能的康复让很多家长将大量的时间耗费在医院或机构的训练上，由此，不由得忽略了教育康复，但这一时期也是儿童最佳的教育期。对此，陈惠英在尝试将教育元素与康复的原则相结合，进而融入到脑瘫儿童的训练当中。经过二年的探索、总结并提炼，最终形成了寓康复于教育的特有模式。这种模式与国际上始创于匈牙利的引导式教育康复模式的理念方法非常相似。就这样，陈惠英继续用了整整两年时间与家长磨合。因为家长一般只关注自己孩子的身体康复，一开始都不愿意进入引导式教育班，她就一个一个地请家长过来上课，让家长亲身感受引导式教育的点。一段时间后，家长发现孩子去上课后有很大提升，尤其是社交和自理方面，才终于认可了她的良苦用心。
就这样，陈惠英带领着团队在实践中不断摸索，大胆创新，使得中心的康复教育成果日益彰显。中心在底成为广东省第一个省级重点康复机构。中心赢得了来自中残联、东莞市委市政府等社会各界的广泛赞誉。中心多次荣获全省康复工作先进单位，荣获东莞市精神文明单位称号，获得十五期间“全市残疾人康复工作先进单位”荣誉，连续5年获市残联系统先进单位称号，中心党支部也被市直工委授予示范党支部。
三、热爱本职为楷模
从事这份特殊的事业多年，陈惠英深知残疾人的难处和无奈，所以在自己的专业和能力范围内，她经常是倾其所有，从早忙到晚，为残疾儿童及其家庭提供这样那样的服务和帮助，面对别人的质疑，她最常说的话就是：一名残疾人工作者，我必须尽我的所能来帮助残疾人及残疾儿童的家庭。残疾人的事，如果我们不帮，谁来帮？
5月，中心来了一位3岁的可爱女孩，由于婴儿期用药不当致极重度聋，配戴助听器补偿效果不佳，严重影响了语言的发展，必须做人工耳蜗植入手术才可以改善听的能力，但户籍虎门的女孩的家里经济条件难以支付昂贵的耳蜗居产品费用及手术费。她知道情况后，多方打听，得知可以在省残疾人康复中心申请台
湾台塑集团王永庆捐赠的免费植入耳蜗名额。此后，她不但亲自联系项目负责人，还专门陪同小女孩家长带小女孩坐车前往省康复中心报名并咨询，最后成功为小女孩申请到一个名额。后来，小女孩在中心康复得很好，总是一口一个陈妈妈地叫得她心理甜滋滋的。
一位在东莞做保姆的妇女，她的儿子小忠两岁了，还是不会说话，去医院检查，医生诊断的结果是
先天性耳聋，家长坐在医院门口大哭，刚好陈惠英路过医院的门口，了解到这件事后，安慰这位家长并告诉家长可以送孩子去康复中心做听觉言语训练。一个多月过去，还没见小忠的妈妈带小忠来做康复，陈惠英多次打电话去问、去崔促，从家长闪缩的语言中知道了由于没钱，小忠的妈妈没办法帮儿子验配助听器，因此也没来中心做康复。陈惠英不但自己捐钱，并通过组织中心小孩与我市国土局职工家属搞互助活动的机会，发动大家为小忠捐助两只助听器，得到国土局职工家属的热心资助，小忠终于可以配上合适的助听器参加言语康复训练了。
小胡是一个9岁的脑瘫孩子，在中心经过四年的康复训练与康复教育，运动功能有了很大的改善，智力发展基本达到同龄的孩子的发展水平，可是由于他的手部书写功能稍差，而且需要轮椅代步，所有的小学都拒绝接收他，家长非常失望与伤心，也感到哭诉无门，与小胡情况相同的孩子有几个，陈惠英马上邀请省特殊教育学会的何静贤校长、广州市特教教研室的邱举标教育研员为家长举办了一场残疾儿童随班就读的现场咨询活动，为家长解读孩子能力的同时，教会家长如何选择适应的学校让孩子继续学习与康复。陈惠英还为这几个孩子的家长搜索残疾孩子义务教育的法规文件，让家长拿着法律依据与学校争取孩子读书的权利。
12月，市属某小学学生小睿因学习能力及一些行为问题影响到班上孩子的学习纪律，家长因孩子的事与老师交恶，孩子多次被学校要求劝退或到专门机构做智力鉴定。家长苦不堪言，无奈又无助，经查询114找到了市残疾人康复中心，陈惠英聆听家长的心声，主动联系学校老师，了解小睿在学校的具体表现及行为，了解家长与老师沟通的主要内容、方式等，然后利用晚上的时间到小睿的家，观察记录小睿的行为、表现，与小睿熟悉后，为孩子做了学习能力评估，根据掌握的资料分析并制定了干预方案，还为家长做心理辅导与培训，通过改善亲子之间的关系来减少了儿童的攻击行为；同时她还与校方老师积极沟通，帮助老师掌握通过控制诱因来控制儿童问题行为出现的频率的方法等，最终有效地使孩子的行为问题减少，建立学习信心，其成绩也慢慢提高了，家长对她这种无私的帮助感激至极。
四、化作春泥更护残
陈惠英常常对人说这样一句话：“我们不是要通过展示孩子的残疾来搏取同情与怜悯，而是要通过展示孩子的能力来赢得理解与支持。”，她自己也用行动践行着自己的这句话，爱护着中心的残疾孩子们。
她经常主动与东莞电台、电视台、报社的朋友联系，让媒体多报道残疾孩子的康复训练与康复教育，宣传孩子勇敢与坚强的康复表现。她还借各种契机组织残疾孩子参与文艺表演与体育活动，展现孩子的各种能力。多年来，她还先后连同东莞康复中心志愿总队与中国银行东莞自愿者、东糖集团美宜佳公司、东莞志愿者拓展总队、百安居志愿者、黑珍珠助学机构等与残疾孩子开展交流活动，通过这些活动向全社会展示残疾孩子的才能。
为帮助残疾儿童的家长提高与孩子沟通的能力，提高他们在家为孩子康复的技能，她经常利用双休日组织中心的志原者为家长举办家庭康复知识讨讲座；组织他们到社区开展各类的康复知识宣传。，她组织康复中心志愿总队利用22个双休日的时间走进社区，开展家庭康复指导工作，并多方呼吁，争取资源，成功为40多名已从康复中心毕业的孩子争取了62件包括长条台、方凳、淋浴椅、pt凳等在内的家庭康复用具的赠送；她还组织队员走进幼儿园及小学，开展随班就读调研，提供了有针对性的志愿康复训练及康复教育服务。
多年来，陈惠英与残疾人广交朋友，建立了“血肉”、“鱼水”关系。她的真情深深触动了中心残疾儿童及家长，他们有话愿都跟她讲，有困难愿找她帮忙，都把她当成贴心的“娘家人”。凭着强烈的事业心和工作责任感，怀着对残疾人，特别是被贫穷的锁链羁绊着的残疾儿童的一片诚心、爱心和热心，她竭尽全力工作，默默奉献，在残疾人事业的大道上迈步前进着。
推荐第10篇：市残疾人劳动就业服务中心副主任先进事迹
詹少莲，女，东莞市残疾人劳动就业服务中心副主任，于3月调入到东莞市残联系统工作。几年来，她立足本职岗位，急残疾人之所急，深入基层，深入残疾群众，和残疾人广交朋友，为残疾人的事奔走、扶助，千方百计帮助残疾人解决实际问题和困难，受到领导和同事的一致好评，连续几年她被评为市残联系统“先进工作者”，残疾人朋友都亲切地称她为“我们的莲姐”。
一、积极做好政策宣传，搭建残疾人就业平台
帮一个残疾人解决了就业问题，往往就帮一个困难家庭找到了出路和希望。残疾人就业不仅受到自身身体条件限制，还受到技能、文化程度等多方面因素的限制，一些企业也还普遍存在对残疾人就业的歧视。和残疾人接触多了，詹少莲同志对残疾人就业的困难感同身受。洪梅镇肢体残疾人谭惠娟，因金融风暴企业不景气而失业，多处求职均无结果。詹少莲了解这一情况后，主动与多家用人单位沟通，最后成功推荐到东莞佑能工具有限公司就业。为了帮助更多残疾人获得就业机会，詹少莲同志总是想方设法，通过各种途径搜集用人单位的招聘信息，为残疾人留意合适的工作岗位。同时，为了让企业了解国家关于安排残疾人就业的相关政策，安置更多残疾人就业，她经常和同事一起，分片区到企业深入宣传，一次不行，就两次，两次不行，就三次，一次次不厌其烦地逐一走访，以残疾人工作的具体事例让企业相信残疾人的工作能力，就连个别开始漠视残疾人就业的企业老板，也被她的坚持、认真和耐心感动了，开始逐渐了解政策并积极行动，乐于接纳残疾人就业。为了帮助残疾人稳定就业，詹少莲同志还经常和已安置就业的残疾人及其所在工厂负责人联系，了解残疾人的工作情况和思想动态，并及时给予帮助和指导。四年来，在她的努力下，共成功推荐残疾人就业100多人次，帮助残疾人实现就业愿望，帮助一批残疾人家庭解决了基本的生存生活问题。
二、热心和残疾人交朋友，真心实意地济困解难
残疾人的事就是自家的事。当詹少莲同志看到家住莞城的智力残疾人任飞鸿的时候，她的心深深地被揪了起来了。任飞鸿的智商只相当于5-8岁的儿童，却体型壮硕，1.7以上的身高，170多斤，和已40多岁瘦弱的母亲相依为命。家里生活环境很差，靠母亲在外做清洁工维持生计。天冷下雨的时候，母亲热好他一整天要吃的粥，把他关在家里锁上门，出去做工。但长期关在家里存在安全隐患，只要天气好一点，母亲就骑着自行车，任飞鸿跑着跟在母亲的自行车后，一起去做工。詹少莲同志看到这些，当即把自己女儿的自行车送给了任飞鸿，让他可以自己骑自行车跟母亲一起外出。每到逢年过节，詹少莲同志总要带上礼品去看望这母子俩。针对任飞鸿的家庭困难，詹少莲同志多次与相关部门联系，反映情况，帮助安排任飞鸿到市残疾人托养中心免费入托，并先帮他垫付了生活费，既方便照顾，也能让任飞鸿做些力所能及的事，解决这个困难家庭的后顾之忧。
一些残疾人朋友听说詹少莲同志的事迹后，主动来找她，詹少莲同志总是热情接待。残疾人朋友遇上什么困难也都喜欢打她电话，更多时候，她帮助残疾人解决的不仅是就业问题，还包括为人处世指导，感情心理疏导等方面的工作。莞城肢体残疾人莫丽嫦，女，47岁，因为要照顾70多岁的身患癌症的母亲，又想找一份可以兼顾的工作，詹少莲同志先后为她推荐了6次就业，都因为母亲的病情没有成功，莫丽嫦一方面对母亲的病很担心，另一方面对就业也很灰心，说“要是母亲死了，那我也去死。”詹少莲同志总是安慰她，开导她，不时给她电话，鼓励她一定要坚强面对生活，同时更加留意各种可能适合莫丽嫦的工作机会。总会有合适的工作机会的，总会有解决办法的。这也是詹少莲同志经常自勉的一句话。她经常发动朋友和她一起帮扶残疾人，先后结对帮扶了10多名残疾人重新走上了就业岗位，重新树立了生活的信心和勇气。
三、刻苦钻研业务知识，不断提高为残疾人服务的能力
詹少莲同志为了尽快熟悉业务，40多岁的她，牺牲了绝大部分和家人团聚的时间和自己的休息时间，认真学习关于残疾人服务等方面的政策和知识，不断提高自己业务水平和为残疾人服务的能力。四年来，她系统学习残疾人劳动就业的相关法律、法规和条例、经济理论、社会学理论和实务等，积极参加“社会工作者课程培训”、“广东省职业介绍从业人员上岗培训”等培训课程，并通过了高级职业指导师资格和人力资源中级职称考试。这些业务知识学习提高了詹少莲同志对政策的贯彻执行力，扩大了她为残疾人提供服务的范围，提高了服务的专业水平，使她在残疾人的个性化、人性化服务上，做得更加深入细致，更加注重实效。在业务工作上，她积极负责，她负责指导的塘厦、凤岗、茶山等镇的残疾人就业年审工作，几年来，都位居全市前列，残疾人就业人数也有了较大增长。詹少莲同志以自己的言行，带动了周围的同事爱岗敬业，学习创新，不断提高个人综合素质和服务水平，为残疾人工作作出自己最大的贡献。
第11篇：残疾人
让残疾人的生活更加有尊严，更加幸福——访中国残联理事长王新宪
新华网北京３月２７日电（记者 赵超）“十二五”规划纲要提出，我国将积极发展社会福利和慈善事业，以扶老、助残、救孤、济困为重点，逐步拓展社会福利的保障范围，推动社会福利由补缺型向适度普惠型转变。中国有８３００多万残疾人，许多残疾人还在工作、生活中面临着各种困难，解决好残疾人的社会保障问题，让他们积极融入正常的社会生活，才能真正让他们的生活更加有尊严，更加幸福。
“十一五”时期我国残疾人社会保障工作取得了哪些实实在在的效果？“十二五”时期广大残疾人能够得到哪些帮助和实惠？近日，记者就这些问题对中国残联理事长王新宪进行了专访。
残疾人困难群体不容忽视
记者：请您介绍一下中国残疾人的现状。
王新宪：我国有８３００多万残疾人，涉及亲属２．６亿人。总体上看，我国残疾人事业的基础还比较薄弱，残疾人总体生活状况与社会平均水平还存在较大差距，用一组数字可以说明这一点。２００９年，我国全面建设小康社会实现程度已达７７．１９％，而２０１０年残疾人小康实现程度仅５７．４％，相差１７．７个百分点；残疾人家庭人均可支配收入仅相当于全国平均水平的５９％，而残疾人家庭医疗保健支出及其占家庭消费支出比例均远高于全国平均水平；残疾人家庭恩格尔系数高于全国水平８．１个百分点，残疾人登记失业率是全国水平的２倍。
记者：残疾人为什么会面临这么多的困难？
王新宪：首先，残疾人的生活状况在困难群体中是困中之困、难中之难。他们在生活、收入、教育、就业、社会保障等方面，与全国平均水平相比差距明显，在出行、人际交往、获取公共信息和社会参与的机会、范围、程度等方面存在常人难以想象的障碍。
其次，由于残疾的影响和外界的障碍，残疾人面临行动不便、沟通障碍、社会参与机会缺乏等问题，在社会生活中处于不利的地位。残疾人有不少特殊的需求，如果这些需求不能通过基本公共服务和特殊扶助得到满足，会给残疾人带来无法逾越的困难，直接影响残疾人身上蕴藏的巨大潜力和能力的发挥。
第三，由于社会还不同程度存在着对残疾人的歧视和偏见，有的人认为残疾人就是“无能的人”，一些人扶残助残意识薄弱，法制观念淡薄，歧视、侵害残疾人合法权益的现象还时有发生。这些社会观念和社会现象，也是阻碍残疾人平等参与、融入社会生活的重要原因。
残疾人社会保障坚持普惠加特惠
记者：虽然残疾人群体面临着诸多困难，但我们也看到困扰残疾人的社会保障问题正在逐步得到解决。“十一五”期间，我国残疾人社会保障方面取得了哪些进展和成就？
王新宪：“十一五”期间，残疾人社会保障坚持普惠加特惠，一般制度与专项制度安排相结合的原则，采取优先纳入、应保尽保、分类救助等形式，有效保障了城乡贫困残疾人基本生活；通过政策优惠、资金扶持等措施，帮助残疾人积极参加各类社会保险，残疾人病有所医、老有所养、住有所居等基本保障需求制度建设初显成效。
从基本生活方面看，城乡年均有超过８５０万的残疾人得到最低生活保障，一些地方对低保家庭中重度残疾、一户多残等困难人员按照低保标准给予全额发放，五年间共有５０００多万人次的残疾人获得各种社会救助。
从基本医疗方面看，“十一五”期间，９３．５％的城镇残疾职工和７４．５％的城镇残疾居民参加了基本医疗保险，参加新型农村合作医疗的农村残疾人达到９６％。
从基本养老方面看，目前全国８３．６％的新农保试点县对重度残疾人参加新农保由地方财政按照一定标准给予参保费全额代缴，截至目前，试点地区符合条件的残疾人参加新农保超过７０％，重度残疾人参保率高达９７％。
“十二五”时期五大举措加强残疾人社会保障
记者：我国残疾人在社会保障方面还面临着哪些困难？
王新宪：总体上讲，残疾人在社会保障方面还面临两方面的困难：一是保障水平低，难以满足其基本生活需求。如贫困人口中领取最低生活保障金的残疾人，按现行低保标准，他们得到的低保待遇仅能满足当地最低水平的衣食问题，但残疾人低保户与其他低保户相比，面临的困难要多；二是残疾人的一些特殊需求还没有得到有效保障，就是说，残疾人的特殊保障需求还存在许多空白点，如残疾人的康复需求，对辅助器具和家庭无障碍的需求，智力、精神和重度残疾人的护理托养需求等等都难以通过现有的基本医疗、基本养老、最低生活保障等普惠型社会保障制度得到解决，亟须专项制度性的安排。
记者：今年是“十二五”开局之年。“十二五”时期，广大残疾人有望在哪些方面进一步获得保障？
王新宪：目前，国务院残疾人工作委员会正组织有关部门制定《中国残疾人事业“十二五”发展纲要》，纲要将充分体现中央加快残疾人事业发展的要求，加大投入，强化措施，加快建设残疾人社会保障体系和服务体系，保障残疾人的基本生活和特殊需求，促进残疾人全面发展。
“十二五”期间，我们将推进一系列残疾人保障方面的重大举措：一是加强残疾人生活救助，建立城乡低收入残疾人基本生活专项补贴制度；二是落实政府补贴，巩固和提高城乡残疾人基本养老、基本医疗保险参保率；三是继续实施智力、精神和重度残疾人托养服务项目，力争建立智力、精神和重度残疾人护理补贴长效机制；四是制定残疾人基本医疗康复项目目录，逐步将更多残疾人基本医疗康复项目纳入城乡医保报销范围。通过政府资助或补贴普遍开展０至６岁残疾人儿童抢救性康复；五是实施好“阳光安居工程”，推进农村残疾人家庭危房改造和贫困残疾人家庭无障碍改造。我想，这些措施将有效提高城乡残疾人生活水平，使残疾人社会保障制度得到进一步完善，也必然给广大残疾人带来实实在在的利益。
残疾人事业需要全社会的关注
记者：“十二五”期间要加快残疾人事业发展，需要全社会的共同关注和努力，您对此有何想法和建议？
王新宪：今后五年，中央加强社会建设、着力保障和改善民生的战略部署，为残疾人事业加快发展提供了更加有力的政策支持和物质基础。国家提出，到２０１５年建立起残疾人社会保障体系和服务体系这“两个体系”的基本框架的任务目标。按照中央要求，推进“两个体系”建设，各级党委、政府是主导。一方面，要不断完善政策、制度，使残疾人基本生活、医疗、康复、教育、就业、文化体育等基本需求，特别是残疾人的特殊困难和需求得到稳定的制度性保障；另一方面，要加大投入，特别是基础服务设施建设的投入，同时加强专业人才队伍的培训，提高为残疾人服务的能力。
我们希望，各地在贯彻落实中央要求的过程中，把贫困残疾人生活救助制度、重度残疾人护理补贴制度、残疾人适配基本型辅助器具和残疾人家庭无障碍改造补贴制度等社会保障制度的建设放在党委、政府的重要议事日程，及早建立、完善，同时进一步加强各方面残疾人工作，提高残疾人生活质量，促进平等、参与、共享。
第12篇：乡残联干部做残疾人工作的先进事迹
XX市“十一五”残疾人工作先进个人材料
XX区XX乡XX
从上任那天起，他就深知残疾人工作千头万绪，事多繁杂，责任重大。他时刻牢记“弘扬人道主义思想，发展残疾人事业，促进残疾人平等、充分参与社会生活，共享社会物质文化成果”的工作宗旨；恪守“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德；发扬“团结、实干、高效、务实”的工作作风，始终坚持“以人为本，为民解困”的服务理念；以温家宝总理所要求的“做一个有心的人，做一个心重的人，做一个心诚的人”自励。几年如一日，他倾尽全力做好残疾人工作，工作逐步走上了规范化，步入了市先进行业。20XX—20XX年，XX乡残疾人联合会连续三年被区残联授予“残疾人工作先进二等奖”。
被残疾人称为“好帮手”、“贴心人”的XX乡残疾人联合会负责人XX同志。他是一位古道热肠和充满事业激情的工作者。上任后，XX同志是怀着对残疾人的深厚感情投入到残疾人扶贫解困工作中去的。带着这种感情，使他产生了为残疾人扶贫解困工作奔走呼号的源源动力。全乡自20XX年设立低保户以来，XX同志和乡党委领导沟通协商，将全乡多数贫困残疾人纳入低保范围，至此，全乡XX%的贫困残疾人已纳入低保范围，占了全乡低保人数的XX%。面对众多贫困的残疾人，特别是在下村时听到那些连温饱都成问题的残
1疾人那强烈而悲切的呼声时，他的心灵被震撼了，一种强烈的时代责任感和历史使命感油然而生，深深感到自己肩上的重任，他暗下决心，一定要竭尽全力帮助贫困残疾人摆脱贫困。
由于乡残联是个不起眼的小单位，资金相当缺乏，扶贫资金就更不用说了。面对如此困境，他深知残联一个单位的力量是渺小的，恰似一滴水珠，沧海一粟，只有数不尽的水珠汇入“扶贫攻坚计划”的大海，才会产生翻江倒海的力量。于是，他把做好宣传发动工作作为实施该计划的突破口来抓。
多年来，XX同志与残疾人广交朋友，建立了 “血肉”、“鱼水”关系。他的真情深深触动了XX乡的残疾人，他们有话愿跟他讲，有困难愿找他帮忙，都把他当成贴心的“娘家人”，这种真情，是最撩人心弦的。
他是一位对工作孜孜不倦和富有奉献精神的扶残帮困工作者。凡熟悉他的人都说他是个实干家，干工作有一股子拼劲，他常说在其位，谋其政，要么不做，要做就要做好。他经常去和上级领导沟通，为有创业意识的残疾年轻人争取各种补助和创业经费。
“春种一粒粟，秋成万颗子”，为了XX乡的残疾人能脱贫致富，XX同志耗费了大量心血，赢得了残疾人的信任和拥护。发展的道路是坎坷的，肩负的重任是艰巨的，XX同志干劲还是很足，脚步仍很稳健。他信言：为了残疾人能拥有更加美好灿烂的明天，不论碰到什么困难，只要我们有博爱的胸怀、诚挚的爱心，相信XX乡的残
疾人奔小康目标的实现是有日可待的。
第13篇：区残联理事长做残疾人工作的先进事迹
XX市“十一五”残疾人工作先进个人材料
XXXX区残联XXXX
XX同志20XX年12月到XXXX区残联任理事长职务，多年来他认真贯彻落实党对残疾人的各项路线、方针、政策，严格要求自己，认真履行工作职责，不断改进工作方法，切实提高工作效率，恪尽职守，兢兢业业，出色地完成各项工作任务，区的残疾人工作连续多年在XX市残联责任制考核中评为一等奖，为促进区残疾人事业的发展作出了应有的贡献。
多年来他始终坚持“求真务实促发展”的原则，注重理论知识的学习和更新，不断加强马列主义、毛泽东思，邓小平理论、“三个代表”重要思想和实践科学发展观的理论学习，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，不断提高自身思想政治素质，不断锤炼党性。多年不懈的学习培养了他清晰的思路，敏锐的眼光，善于谋划的能力。由于始坚持合理决策与深入调研相结合，针对广大残疾人反映的问题，通过深入基层调研，形成残疾人在康复、教育、扶贫等面的一套工作机制，有效地促进了各项残疾人工作的深入开展。
对如何全面快速推进各项工作，他为首先抓的就是组织建设，通过完善基层组织网络，加强残联系统干部队伍建设，改善办公条件，为残疾人事业发展打下了坚实的组织基础。通过多年的努力，到20XX年末全区XX个乡镇（街道）残联配备了专职干
1部，XX个村（社区）配备了专（兼）残疾人联络员（专职委员）。为增强残联组织的生机与活力，调动残联系统干部的主动性和积极性，适应残疾人事业发展的形势需要，注重在健全组织机构的同时，强化内部管理，使残联系统内部管理实现规范化、制度化、科学化，对乡镇（街道）残联实行了年度责任制考核制度。正由于有了这些保证，区的残疾人事业有了又好又快的发展，残疾人工作的领域有了进一步拓宽，让更多残疾人通过康复、教育、就业及社会保障、文体等方面工作得到了全面参与社会的机会。比如：“十一五”期间，区以实施CBM社区康复国际合作项目为契机，积极向上争取康复援助项目，共实施白内障复明XXXX例，其中免费手术XXXX例，为患者节约资金XXXX万元；肓人定向行走训练XX人；低视力配镜XX名；聋儿语训XX名，完成任务数的XX%；残疾儿童矫治手术XX例；精神病康复XX人，；假肢装配XX例；辅助器具供应XX件。以点带面的残疾人康复工作的开展，使一部份残疾人的身体功能得到了恢复和改善，参与社会生活的能力明显提高。
在平时的工作中，他更加注重深入基层、深入残疾人家中，倾听残疾人的心声，了解他们的需求，结合残联的工作扶助广大残疾人，帮助他们改善民生。如：在残疾人职业培训中，除了为参加培训的残疾人提供各种技术培训，还有他们提供资金扶持，帮助他们有效地开展生产经营。多年来，涌现了一批自强模范，如XX乡XX种桑XX多亩，年纯收入XX万多元，XX乡XX养猪500
多头，并安置了XX名残疾人就业，20XX年被评为全省自强模范。还有就是在为每年为改善残疾人家庭居住条件实施的安居工程、对残疾及残疾人子女考入大中专院校进行一次性资助以及重度残疾人的托养等一系列的政策的实施让更多的残疾人实实在在受益，让他们感受到党和政府的温暧
一份耕耘，一份收获，长久以来的坚守与执著，他在平凡的岗位上，以朴实的言行，对残疾人事业的满腔热忱，务实进取，恪尽职守，为广大残疾人带来更多阳光般的温暖和希望。
二O一一年八月二日
第14篇：前大磨乡残疾人工作先进事迹简介[优秀]
前大磨乡残疾人工作先进事迹简介
一年来，我乡的残疾人工作在县委、县政府的正确领导下，在县残联的帮助指导下，始终高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚定不移地贯彻执行党和政府关于残疾人事业的各项方针、政策，紧紧围绕残疾人工作、发展残疾人事业、改善残疾人状况这一根本任务，坚持人道、廉洁、讲求实效、科学救助、政治文明的工作原则，在各部门及社会各界的大力支持，广大残疾朋友和残疾人工作者团结协作、开拓创新、负重图强，我乡的残疾人工作取得了优异成绩：一是康复工作不断拓宽，残疾人健康状况逐步改善，为了做好残疾人康复工作，我乡制定了工作职责，加强领导与组织协调相结合，始终做到代表残疾人的共同利益，全心全意为他们服务，真正做到想残疾人之所想，急残疾人之所急。一年来，我乡有32名残疾人得到了不同程度康复。二是教育取得新突破，残疾人教育政策得到落实，我乡安排残疾人专项教育扶助资金，用于改善残疾儿童的上学条件，让残疾儿童也能接受和正常儿童一样的教育。 三是开展技能培训，残疾人就业能力得到增强，维护残疾人劳动权利和获得劳动报酬的权利，是残联工作的难点和重点。一年来，我乡以促进残疾人充分就业，改善残疾人基本生存状况为重点，为残疾人提供比较优质的社会化服务，最大限度的帮助他们实现自我人生价值。四是保障工作逐步落实，残疾人基本生活得到有效保障，对残疾人实施社会保障，是我乡贯彻落实残疾人政策的重要措施，我乡实施农村最低生活保障制度以来，极配合民政和相关部
门，对农村因残致贫农户实行了农村低保,每逢重大节日，我乡都筹措经费开展走访慰问贫困残疾人活动，让残疾人感受到党和政府的关心。
一年来，在乡党委政府对残疾人工作的高度重视和正确领导下，在乡广大干部的共同努力下，我乡的残疾人事业取得了优异成绩，为残疾人积极投身全面建设小康社会的伟大实践，创造幸福生活和美好未来创造了良好的条件。
第15篇：残疾人工作指南
残疾人工作指南
残疾人办理残疾证程序
一、目前我国残疾共分为视力、听力、言语、智力、精神及肢体残疾六类。办理我市残疾证须先进行残疾等级鉴定。
1、拥有本地户籍的残疾人须亲自带身份证、户口本、2张两寸近照片、有关病历资料残疾等级鉴定时间：每周一全天及周三下午2:00-5:30。
2、残疾等级鉴定须带证件资料：身份证、户口本、2张两寸近期照片、有关病历资料并且本人亲自来。
3、残疾等级鉴定前，下列残疾类型需到指定地点进行相关检查：
1）视力残疾需到市或区级人民医院眼科检查最佳矫正视力或视野，之后持检查报告到深圳市用品用具服务站评估室进行残疾等级鉴定。
2）听力残疾需到市、区级人民医院耳鼻喉科或深圳市早期干预中心进行纯音听力测试或脑干听觉诱发电位检查，之后持检查报告到深圳市用品用具服务站评估室进行残疾等级鉴定。
3）智力残疾需到深圳市康宁医院或深圳市早期干预中心进行评估检查，之后持检查报告到深圳市用品用具服务站评估室进行残疾等级鉴定。康宁医院预约电话：25603094，早期干预中心预约电话：83622775。
4）精神残疾需到深圳市康宁医院进行评估检查，之后持检查报告到深圳市用品用具服务站评估室进行残疾等级鉴定。康宁医院预约电话：25603094。
5）肢体残疾需直接到深圳市用品用具服务站评估室进行残疾等级鉴定。
4、持深圳市用品用具服务站评估室填写的残疾等级报告到户籍所在地居委会、街道办事处申请办理残疾证。
深圳市用品用具服务站地址：深圳市福田区雨田路1号富莲大厦1栋2楼电话：0755-83349775联系人：赫医生
二、取得残疾评定证明书后，带本人身份证、户口本、照片5张（2寸）和残疾评定证明书到所属街道办事处残联领取《深圳市残疾人办证基本状况登记表》一式三份（社区工作站、街道、区残联、市残联各存留一份）。
三、填写好登记表，带上本人身份证、户口本、残疾等级鉴定证明书到所属社区工作站盖章，社区工作站留存登记表一份。
四、登记表三份连同上述有关证件到所属街道办事处验证，并在复印件上加盖办事处残联公章。原件退回本人，复印件和三份登记表、照片交办事处。办事处留存登记表一份。
五、办事处将两份登记表和本人身份证、户口本、残疾等级鉴定证明书的复印件、照片于每月10日前（每月一次）交区残联残疾人劳动就业服务所（地址：太宁路147号电话：25612995）。
六、区残疾人劳动就业服务所定期统一到市残联办理。残疾人证办好后，由街道统一领回后发给本人。
残疾人特殊困难救济补助申请等等程序
一、重度残疾人申请条件
凡经市用品用具服务站评定为肢体、听力、语言、精神、智力一级和视力
一、二级的残疾人，可申请困难救济补助。
需提供的资料：申请人需提供本人户口簿、身份证、残疾人证和用品用具服务站评定证明书原件及复印件。
二、低保特困户残疾人申请条件
享有城乡居民最生活保障并持有残疾人证的本市常驻户籍残疾人，可申请医疗康复费补助。
需提供的资料：申请人需提供本人户口簿、身份证、残疾人证和最低生活保障证原件及复印件。
三、临时性特殊困难补助申请条件
凡具有本市户籍并持有残疾人证的残疾人，发生下列临时生活困难的，年度内可随时申请一次性临时困难补助。
（一）子女就读中、小学校或特殊教育学校，无法缴交学杂费的。
（二）安装假肢、矫形器，实施肢体矫治手术等，无法支付费用的。
（三）住房临时困难的。
（四）突发重病住院或罕见病症住院治疗，重度精神病人长期住院治疗等，家 庭经济庭困难的。
（五）发生火灾、水灾、交通事故、房屋倒塌等重大意外事故，造成家庭经济 困难的。
需提供的资料：申请人需提供本人户口簿、身份证、残疾人证原件及复印件。突发重病和实施矫治手术的还需提供医院开具的相关证明。
四、残疾人大学生困难补助申请条件
凡考取国家承认学历的高等院校，包括电大、远程网络教育、成人自学高等教育等，并持有残疾人证的本市户籍残疾人。
需提供的资料：申请人需提供本人户口簿、身份证、残疾人证原件及复印件。一年级残疾人大学生需提供录取通知书、学生证等可证明在校就读的相关资料；二年级以上的残疾人大学生需用提供上述资料外，还需附上本人上一学年考试成绩单、学分证明；对修读学分制的残疾人大学生，需提供完成学分的合格证明。
四、残疾人特殊困难补助金申请程序
（一）申请人向社区工作站、街道办残联领取表格，提出书面申请。
（二）社区工作站签署意见，报镇街道办残联审核。
（三）社区工作站、街道办残联取申请人情况进行调查审核，签署意见，报区残联。
（四）区残联审核情况，核定补助金额。
（五）区残联根据审核结果发放困难救济补助金。
第16篇：残疾人申请书
残疾人申请书
尊敬的社区领导：
你们好，我是本社居民，现年岁，身份证号：
我自幼伤，至今已多少年，患病后，生活不能自理，需要有专人照顾。
现我们全家仅靠什么原因维持生活，现特向你们申请残疾补助，诚盼领导批准。 我相信亲民爱民的政府会给我解决实际困难，向我伸出援助之后。
申请人：
年月日
第17篇：残疾人工作总结
X社区残疾人工作汇报
一、基层工作中遇到的政策盲点和服务盲区，残疾人有哪些新需求。
1、.医疗服务类需求和辅助器具类的需求可能还远远没有被各级残联所掌握。
2、综合信息服务系统中显示的各种康复需求数常常是残疾人或其亲友主观表达的简单录入,而不是由训练有素的专业调查员经科学判断,确认其具有相应需求的适应症后才决定录入与否，可能对下一步的服务产生误导。残疾人工作中者不但要具有 “残疾人综合信息系统”的操作技术,而且要有对康复需求的正确收集方法、正确筛选需求适应症的基本技能和对已提供康复服务的效果正确评估技术。进一步提高诸如医疗康复类、住院期间的医学康复训练类、学龄残疾人群的特殊教育康复类、成年残疾人群的特殊职业康复类和老年残疾人群的特殊康复护理类等服务的数量与质量,以保证每个有此类康复需求的残疾人,人人都“有地方”享受康复服务。
二、x社区残疾人“两个体系”建设情况和难点解决。
x持证残疾人89人，疑似残疾人173人 。x社区残联按照上级有关法律法规和政策，坚持贯彻实施《中华人民共和国残疾人保障法》，在依法推进残疾人工作法制化进程、维护残疾人合法权益等方面做了大量的工作。
1、就业保障方面。社区残联认真抓好残疾人就业方面的工作，依法推进辖区企事业单位按比例安排残疾人就业工作。
2、社会救助方面。第一，将贫困残疾人纳入救助范围。目前，已有 人享受了低保。第二，贫困残疾人在民政保障的基础上，有的仍生活困难，需要特别救助的重度残疾人，已经得到了重度残疾人生活救助。第三，开展形式多样的扶残助残活动。社区负责人及残联专职工作者每年都会对辖区内残疾人走访慰问1-2次，为残疾人的基本生活提供了保障。
3、医疗救助和社保方面。积极促进及解决残疾人参加居民社会养老保险。
4、教育保障方面。一是对适龄残疾少年儿童以就近随班就读为主。二是扶残助学。把 “扶残助学”项目列入实施范围，街道妇联每年在助学项目中，尽量照顾残疾少年儿童和贫困残疾人家庭子女。
5、康复救助方面。街道残联以实施“人人享有康复服务”为重点，以“社区康复”为依托，全社区89名残疾人得到了不同程度的康复。其中：训练智残儿童1名；肢体残疾人康复训练 33名；对全社区11名精神病患者给予精神病患者服药补助。另外，社区残联配合街道残联举行了轮椅捐赠仪式，解决了社区下肢残疾人出行困难的问题。
6、法律援助方面。开展了“扶残维权行动”，社区法律咨询中心免费提供法律咨询与服务，维护了残疾人的合法权益。
三、难点解决
1、残疾人生活水平偏低。除一小部分有一技之长的残疾人外，其他残疾人（尤其是重度残疾人和老年残疾人）基本依靠家庭供养，一人残疾，全家贫困。有些残疾人享受了低保后生活仍很艰难，有些新增残疾人符合条件但受指标限制没有享受到低保。
2、残疾人就业渠道不宽。一是残疾人受身体条件所限，不能参加职业技能培训，生产技能掌握得不多；二是已有一定创业基础的残疾人个体户受资金的制约，无法扩大经营规模；三是已有一门技术的残疾人因无启动资金而望业兴叹；四是有些残疾人本身无就业要求，依赖心强。这些都导致残疾人就业机会少、障碍多、就业率低。
四、几点建议
1、关于制定和出台残疾人保障政策时应该增加残疾人的基本生活保障内容，广泛宣传，推动残疾人政策落实。
2、在制定和出台对残疾人实行优惠政策时，必须同时制定和出台相关的配套政策，强化残疾人这一特殊群体的利益保护。
3、政府民政部门发放残疾人家庭的基本生活保障金时，不要规定领取基本生活保障金的残疾人家庭只能过最低水平的生活。应优先提高残疾人的基本生活保障金，按照残疾人的残疾程度及个人收入水平作为享受低保的评估依据，力争把残疾人全部纳入低保范围。不要把家庭收入作为低保评估依据，切实减轻残疾人家庭的负担，并适度提高低保标准，重点救助一户多残和老残一体的家庭。
4、各方联动，拓宽残疾人就业渠道。根据残疾人的自身特点，开展针对残疾人的职业技能培训，想方设法让残疾人掌握一技之长；通过各种手段，鼓励企业和工厂按比例安排残疾人就业。
5、要加强残疾人工作者的业务培训，以便能更专业更全面的服务社区残疾人。
x社区
第18篇：残疾人工作总结
20xx年残疾人工作主要是落实市残联对全市残疾康复工作会议精神,进一步加深残疾人社区康复工作重要意义的认识，坚持“以残疾人为本”，从残疾人实际出发加强社区康复工作，满足广大残疾人的基本要求，扩大残疾人受益面，努力实现残疾人人人享有康复服务的目标。
一、关心残疾人、努力为残疾人办好事、实事。
我们社区在辖区内进行了全面细致的调查走访，基本掌握了社区的残疾人情况，同时为9户残疾人办理了医疗保险，组织并开展了第十八个法定“全国助残日”活动，按照市残联和民政办的要求，树立以人为本的理念，动员全社会都来关心残疾人，不断满足残疾人的多方面需求，促进残疾事业的发展。社区组织夕阳红艺术团40余人开展了丰富多彩的宣传活动，以“尊重、关心、帮助残疾人”为主题，向过往群众发放宣传单300余份，使社会群众能够多角度的去了解关心和帮助残疾人。并组织三中三年三班同学王鹏飞等7名同学和社区全体干部一同来到残疾人李承志家中进行走访慰问，为其捐款300元，捐赠衣物5套，残疾困难户李承志深受感动，并表示一定要自强不息，争取为社会多做贡献， 同时，学生们也受到了教育，进一步树立了“助残”“扶残”的意识。三月三日“爱耳”日期间，社区派工作者参加了“奥运精神我听到”培训班。五月十三日社区还组织了部分残疾人参与了市城区残疾人首届轮椅健身活动、棋类竞赛活动、心系灾区献爱心和向四川灾区捐款活动。在劳动就业方面我社区还组织很多人参加了“我的企业”劳动技能培训，社区残协会还充分发挥职能协调作用，为本社区残疾人协调假肢配置，器具供给，为20名残疾人进行了协调康复工作，整个服务切实的把为残疾人做好事办实事的精神落到了实处。
二、突出个性化，贯彻系统化。
我社区残疾人工作认真借鉴其它社区的先进经验和好的工作作风，努力把社区残疾人工作做到有“个性化”，按照残疾人的分类，认真分析了他们的特点，按照这些特点，分别为他们建立康复计划及服务措施，在服务中，我们社区实施了系统化管理和服务机制，从社区党工办到残协会，及具体的工作人员，都各服其责，实行了一条龙的服务体系。
回顾一年来我社区残疾人工作，虽然取得了一定的成效，但也存在或多或少的缺陷，在09年的工作中，我们将继续把实现广大残疾人的需求作为我们工作的目标，在市残联的领导下，端正工作态度、理清工作思路，拓展工作途径，
以严谨的工作态度和创新的工作方法使本社区残疾人工作更上一层楼，力求使残疾人得到社会更多的关爱，让残疾人的合法权益得到切实的尊重和保障，并保证发挥残疾人的力量、实现残疾人的社会价值，真正实现“平等、参与、共享”的目标。
第19篇：残疾人鉴定
残疾人鉴定
一、肢体残疾标准
1、肢体残疾的定义肢体残疾是指人的肢体残缺、畸形、麻痹所致人体运动功能障碍，残疾人鉴定。
肢体残疾包括：
脑瘫：四肢瘫、三肢瘫、二肢瘫、单肢瘫
偏瘫：
脊髓疾病及损伤：四肢瘫、截瘫
小儿麻痹后遗症
后天性截肢
先天性缺肢、短肢、肢体畸形、侏儒症
两下肢不等长
脊柱畸形：驼背、侧弯、强直
严重骨、关节、肌肉疾病和损伤
周围神经疾病和损伤
2、肢体残疾的分级
以残疾者的无辅助器具帮助下，对日常生活活动的能力进行评价计分。日常生活活动分为八项，即：端坐、站立、行走、穿衣、洗漱、进餐、入厕、写字。能实现一项算1分，实现困难算0.5分，不能实现的算0分，据此划为三个等级。
（一）重度（一级）：完全不能或基本不能完成日常生活活动(0—4分)。
1、四肢瘫或严重三肢瘫。
2、截瘫、双髋关节无主动活动能力。
3、严重偏瘫，一侧肢体功能全部丧失。
4、四肢均截肢或先天性缺肢。
5、三肢截肢或缺肢(腕关节和踝关节以上)。
6、双大腿或双上臂截肢或缺肢。
7、双上肢或三肢功能严重障碍。
（二）中度（二级）：能够部分完成日常生活活动(4.5分—6分)。
1、截瘫、二肢瘫或偏瘫，残肢有一定功能。
2、双下肢膝关节以下或双上肢肘关节以下截肢或缺肢。
3、一上肢肘关节以上或一下肢膝关节以上截肢或缺肢。
4、双手拇指伴有食指(或中指)缺损。
5、一肥功能严重障碍，两肢功能重度障碍，三肢功能中度障碍。
（三）轻度（三级）：基本上能够完成日常生活活动(6.5—7.5分)
1、一上肢肘关节以下或一下肢膝关节以下截肢或缺肢。
2、一肢功能中度障碍，二肢功能轻度障碍。
3、脊柱强直;驼北畸形大于70度;脊柱侧凸大于45度。
4、双下肢不等长大于5cm。
5、单侧拇指伴食指(或中指)缺损;单侧保留拇指，其余指截除或缺损。
6、侏儒症(身高不超过130cm的成人)。
列表如下：
级别程度计分
一级
(重度)完全不能或基本上不能完成日常生活活动0—
4二级
(中度)能够部分完成日常活动4.5—6
三级
(轻度)基本上能够完成日常生活活动6.5—7.
5《注》：下列情况不属于肢体残疾范围
1、保留拇指和食指(或中指)，而失去另三指者。
2、保留足跟而失去足前半部者。
3、双下肢不等长，小于5cm。
4、小于70度驼背或小于45度的脊柱侧凸。
肢 体 残 疾 的 检 查 方 法
1、视诊检查(1)观察患者步态有无异常
(2)观察肢体畸形程度
2、下肢长度检查用皮尺测量骼前上棘至内踝距离，或股骨大粗隆至外踝距离。肢体挛缩不能伸直的，可分段测量。
3、驼背及脊柱侧凸程度的测量需在X光片上测定。
二、听力残疾标准
1、听力残疾的定义
听力残疾是指由于各种原因导致双耳不同程度的听力丧失，听不到或听不清周围环境声及言语声(经治疗一年以上不愈者)。
听力残疾包括：听力完全丧失及有残留听力但辨音不清，不能进行听说交往两类。
2、听力残疾的分级列表如下：
级别平均听力损失（dBspl）言语识别率(%)
一级>90(好耳)
5二级71—90(好耳)15—30
三级61—70(好耳)31—60
四级51—60(好耳)61—70
《注》：
本标准适用于3岁以上儿童或成人听力丧失经治疗一年以上不愈者。
听 力 残 疾 的 检 查 方 法
1、测试环境要求
裸耳听力测试应在测听室进行，对耳聋定残普查亦可在安静房间内(本底噪音
2、评定方法：
(1)行为测听法：通过观察受试者对不同频率、不同刺激声强的听性行为反映，来判断其听力损失。
(2)言语识别率测试：用听话识图法识别双音节词，测试者在受试者好耳侧并排而坐，间距半米，测试者(当地人)用正常言语声发音，注意避开受试者视觉，通过观察树试者对双音节词的正确识别，确定其言语识别率。
测试用具：汉语双音节词测听图卡。
3、计算公式(1)平均听力损失：指(A)500HZ、(B)1000HZ、(C)2000HZ听力损失分贝数之和的均值。
A+B+C
平均听力损失(dB)=
3(2)言语识别率：指受试这正确回答数与测试总数之比。
正确回答数
言语识别率(%)=
测试卡片总数
《注》：
1、纯音听力测试，在安静房间每个频率连续测试三次，其中有2次测试结果相同方可确认听力残疾等级，结合言语识别率测试结果，对照听力残疾分级标准评定等级。
2、言语识别率测试，可选用与本方案配套的汉语双音节词测试图片及听录音磁带，对方言地区可选用当地人发音，音量控制在正常言语声(约70Dbspl)。
3、对无言语能力的听力残疾者，要以行为测听结果作为评定依据。对有一定听辩言语能力的受试者，以言语识别率的测试结果作为主要依据，如行为测听结果与言语识 别率的残疾级别相差一级，要以言语识别率的级别作为残疾等级。如二者相差两个等级以上，行为测听结果可向言语识别率级别先后一个等级，再确定听力残疾级 别。
三、言语残疾标准
1、言语残疾的定义 言语残疾指由于各种原因导致的言语障碍(经治疗一年以上不愈者)，而不能进行正常的言语交往活动。
言语残疾包括：言语能力完全丧失及言语能力部分丧失，不能进行正常言语交往两类。
2、言语残疾的分级一 级指只能简单发音而言语能力完全丧失者;
二级指具有一定的发音能力，语音清晰度在10—30%，言语能力等级测试可通过一级，但不能通过二级测试水平;
三 级指具有发音能力，语音清晰度在31—50%，言语能力等级测试可通过二级，但不能通过三级测试水平;四级指具有发音能力，语音清晰度在51—70%，言 语能力等级测试可通过三级，但不能通过四级测试水平。
列表如下：
级别语音清晰度（%）言语表达能力
一级
二级10—30%未达到二级测试水平
三级31—50%未达到三级测试水平
四级51—70%未达到四级测试水平
《注》：
本标准适用于3岁以上儿童或成人，明确病因，经治疗一年以上不愈者。
言 语 残 疾 的 检 查 方 法
1、测试环境要求测试需要在安静房间内进行(本底噪声
2、评定方法(1) 语音清晰度测试：对受试者发音状况做出评价。为使测试结果更近实际，本测试采用三级人员测试方法，即依测试人员与被测试者接触密切程度分为三个级别，一级 测试人员为直接接触;二级测试人员为间接接触;三级测试人员为无接触。测试人员听力正常无耳科疾玻1名主试人员和4名测试人员(一级1名，二级1名，三 级2名)共同参加测试，测试者背对受试者，主试者抽取25张图片依次出示，让受试者认读，测试人员根据被测试者的发音，分辨其语音并作好记录，然后与主试 者对照正确答案，最后将4名测试人员记录的正确数累加，即可算出受试者的语音清晰度。
测试工具：汉语双音节词测试图片。
(2)言语表达能力测试：用看图说话或主题对话测试法，进行言语表达能力的测试。
① 看图说话：主试者与受试者面对而坐，主试者首先从一级测试题库中抽取一张图片向受试者出示，并讲述其内容，讲完后要求受试者复述，根据其是否能正确理解及 表达语意及言语的流畅程度评定能否通过该级测试，如不能正确复述则另抽取一张图片测试;在每一等级测试，若连续3次不能正确理解表达语意则停止测试，可按 言语残疾分级标准确定等级。
测试工具：看图说话等级测试图卡。
②主题对话：根据受试者的实际生活环境，借用其现有的家具、玩具及各种生活 用具，设计适当的生活场景进行测试。依测试内容的难易程度分为四个等级。测试者依次提问要求被测试者回答，如能正确回答3个或3个以上的问题则通过该测 试，可进入下一个等级测试。如回答少于3个问题则不能通过改级测验。依标准确定其残疾等级。
测试用具：主题对话等级测试图片。
《注》：
1、单独使用语音清晰度测试可对构音障碍进行评定。
2、当语言清晰度与言语表达能力评价结果处于不同等级时，其最后残疾等级的确定应该着重考虑言语的表达能力，如相差一个等级时，以言语表达能力的等级为准。如相差两个以上等级，语音清晰度级别可向言语表达能力的级别靠近一个数量级确定其等级。
3、言语表达能力等级测试图片包括看图说话和主题对话两部分。测试主试者可依据实际情况选择测试项目，如看图说话和主题对话可任选其一，两项测试方法虽略有不同，但均可反映被试者的言语表达能力。
四、视力残疾标准
1、视力残疾的定义
视力残疾，是指由于各种原因导致双眼视力障碍或视野缩小，通过各种药物、手术及其它疗法而不能恢复视功能者(或暂时不能通过上述疗法恢复视功能者)，以致不能进行一般人所能从事的工作、学习或其它活动。
视力残疾包括：盲及低视力两类。
2、视力残疾的分类
盲一级盲：最佳矫正视力低于0.02;或视野半径小于5度。
二级盲：最佳矫正视力等于或优于0.02，而低于0.05;或视野半径小于10度。
低视力：
一级低视力：最佳矫正视力等于或优于0.05，而低于0.1。
二级低视力：最佳矫正视力等于或优于0.1，而低于0.3。
列表如下：
类别级别最佳矫正视力
盲一级盲
二级盲≥0.02-
低视力一级低视力≥0.05-0.
1二级低视力≥0.1-
3《注》：
1、盲或低视力均指双眼而言，若双眼视力不同，则以视力较好的一眼为准。
2、如仅有一眼为盲或低视力，而另一眼视力达到或优于0.3，则不属于视力残疾范围。
3、最佳矫正视力是指以适当镜片矫正所能达到的最好视力，或以针孔镜所测得的视力。
4、视野 视力残疾的检查方法
1、视力检查视力检查主要以测远视力为准，采用小数视力记录法。为了检查方便，可将视力表的0.1及0.3之E字剪下，做成硬纸卡，检查者可随身携带。
检查方法：检查应用此二卡，在足够明亮处被检查者与视力卡相距5米，遮盖一眼看0.3卡，E字方向任意调换，若有一眼能看到0.3，即不属视力残疾人。 若被检查者不能分辨0.3卡，则用针孔镜矫正再看，若仍不能分辨0 .3卡，则改用0.1卡，若好眼通过矫正能看到0.1卡，则属二级低视力。若被检查者好眼通过矫正在5米距离看不到0.1卡，则嘱被检查者向前移动，每向 视力表移动1米，则由0.1减去0.02，即患者视力为0.08，如被检查者向视力表移动2米，则视力为0.06(0.1----0.02*2)，属一级 低视力。移动3米为0.04，为二级盲，以此类推。
也可以根据以下公式计算：
被检眼与视力表距离(米)
视力=0.1*
5矫 正方法：定残标准必须为最佳矫正视力，为了调查方便，可用串镜或针孔镜进行矫正，串镜是由不同屈光度的正及负球镜镶嵌在木制的镜框上，被检者在5米不拿看 到0.3时，应用此镜进行矫正，但这必须由有一定的眼科知识的医生进行，简单的方法用针孔镜，当被检者在5米看不到0.3时，将针孔镜置于眼前进行矫正。 针孔镜的制作方法简便，应用一一拉罐空筒剪一圆片，中间扎一0.5---1毫米直径的孔即可。
儿童视力的检查：对于较年长儿童可用儿童视力表，制作方法及检查方法同上述。年幼儿童可用实物估算，用以下公式计算：
1.5 实物距离(米)
视力= *
实物大小(厘米) 5
婴幼儿则根据其能否追随目标及外眼情况来确定残与非残。
2、视野检查(1） 对照法：被检查者与检查者对坐湖对立，彼此相距1米，两眼分别检查。检查右眼时，被检查者遮盖左眼，检查者闭合右眼，同时嘱被检查者注视检查者的左眼，然 后检查者伸出手指或视标于检查者与被检查者中间，从上下左右各不同方向由外向内移动，直到检查者自己看见手指或视标时即询问被检查者是否也已看见，并嘱其 看见视标时立即告之，以此来估计被检查者的视野。
（2）视野卡法：用白色硬纸板卡，标出10度视野范围，被检查者与卡片相距1米，嘱其遮盖一眼，注视10度视野卡中央注视点，询问被检查者是否能看到10度视野范围。若不能看见则属于盲(指双眼)，若能看到则不属于视力残疾人。
（3）伪视力残疾鉴别
在检查视力或测量视野时，如怀疑被检查者有作假情况，当请眼科专业医生坚定。
五、智力残疾标准
1、智力残疾的定义智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平，并显示适应行为障碍。
智力残疾包括：在智力发育期间，由于各种原因导致的智力低下;智力发育成熟以后，由于各种原因引起的智力损伤和老年期的智力明显衰退导致的痴呆。
2、智力残疾的分级根据世界卫生组织(WHO)和美国智力低下协会(AAMD)的智力残疾的分级标准，按期智力商数(IQ)及社会适应行为来划分智力残疾的等级。
列表如下：
智力水平分级IQ(智商)范围*适应行为水平
重度一级
二级20—34重度缺陷
中度三级35—49中度缺陷
轻度四级50—69轻度缺陷
《注》：
1、*Wechsler儿童智力量表
2、智商(IQ)是指通过某种智力量表测得的智龄和实际年龄的比，不同的智力测验，有不同的IQ值，诊断的主要依据是社会适应行为。
智 力 残 疾 的 检 查 方 法
同时采用智力测验和适应行为平定两种方法进行检查。
1、智力测验
采用以下智力量表
(1)0-----6岁 北京-----盖塞尔量表(简式)
(2)6-----18岁 中国韦氏儿童智力量表(简式)
2、适应行为评定采用以下评定量表
(1)6个月-----14岁 婴儿-----初中生社会生活能力量表(修订版)
(2)成人智力残疾评定量表。
《注》：
1、智力残疾的检查只能测量某一时期智力的某种表现，而不能预测人的智力发展。
2、测试人员必须经过严格培训，并经与主试者的一致性检验，考核合格后，才能独立开展工作，以保证智力测验的科学性。
3、注意测验资料的保密性，测验结果只供有关人员和部门参考。
六、精神残疾标准
1、精神残疾的定义精神残疾是指精神病人患病持续一年以上未痊愈，同时导致其对家庭、社会应尽职能出现一定程度的障碍。
精神残疾可由以下精神病引起：
(1)精神分-裂症;
(2)情感性、反应性精神障碍;
(3)脑器质性与躯体疾病所致的精神障碍;
(4)精神活性物质所致的精神障碍;
(5)儿童少年期精神障碍;
(6)其他精神障碍。
2、精神残疾的分级
对于患有上述精神疾病持续一年以上未痊愈者，应用“精神残疾分级的操作性评估标准”评定精神残疾的等级：
(1)重度(一级)：五项评分中有三项或多于三项评为2分。
(2)中度(二级)：五项评分中有一项或两项评为2分。
(3)轻度(三级)：五项评分中有两项或多于两项评为1分。
列表如下：
社会功能评定项目确有功能缺陷正常或有轻度异常严重功能缺陷
个人生活自理能力0分1分2分
家庭生活职能表现01
2对家人的关心和责任心012
职业劳动能力012
社交活动能力012
《注》：无精神残疾，五项总分为0或1分。
精 神 残 疾 的 检 查 方 法采用“精神残疾分级的操作性评估标准”进行检查。各项评分，除去与知情人交谈，同时应结合对病人的观察和必要的交谈询问以确定五项的评分。
指导语：(向知情人交谈)
以下五个问题，是对病人社会功能的评价。请您根据他(她)最近一个月的情况结合与病前的比较给予回答：
1、个人生活自理能力
本条件评定病人近一个月个人生活料理情况，比如是否按时休息、个人卫生习惯(比如洗脸、洗澡、理发、刮胡子)，梳妆打扮、衣着整洁、住处卫生、主动进餐、二便料理等情况。
0分-----与病前差不多，或偶有小问题。
1分-----确有功能缺陷。需要督促或协助，已经给他人增加了负担。
2分-----严重功能缺陷。绝大部分或全部生活料理需要由他人照管，给别人造成很大负担。
2、家庭生活职能表现本条件评定病人近一个月内在家庭日常生活中，能否做到他(她)最起码应该做的事。比如与家人一起吃饭，分担部分家务劳动，与家人一起看电视，搞卫生，参与家庭事物讨论，修理家用物品，对家庭必要的经济支持等等。
0分-----与病前差不多，或仅有轻微异常。
1分-----确有功能缺陷。不履行义务，或每天在家中呆坐至少两小时。做什么事都很被动。
2分-----严重功能缺陷。几乎不参与家庭活动，不料理家务。
3、对家人的关心与责任心本 条评定病人在近一个月内，对待配偶、父母、子女或同住亲属有无亲密感情与责任心，能否与他(她)们相互交往、交换意见，情感上或生活上的关心与支持。是否 关心孩子的抚养教育、关心家庭成员的进步与前途，关心家庭今后的发展与安排。对未婚病人还应了解他(她)们择偶的态度。
0分----与病前差不多，或仅有轻微异常。
1分----确有功能缺陷。夫妻间或与其他家庭成员很少交流与关心，对子女缺乏关怀。对家庭安排缺乏关心。
2分-----严重功能缺陷。与家人经常争吵或在家不理任何人。对孩子完全不管。对家庭的将来一点也不考虑。未婚者对择偶态度不可理解。
4、职业劳动能力
本条评定近一个月病人病前掌握的职业技能(指在职人员)学习能力(指学生)或家务劳动(指病前无职业，已休学待业或离退休者)水平有否下降。是否按常规行事，按时上下班，按时校学习，家务劳动能否因精神病已受到影响。
0分-----无异常，或只有些小问题。
1分-----确有功能缺陷。不能按时上下班。职业工作已降低档次，学习成绩或家务劳动水平下降。也包括因精神病待业、病休及休学、病人可恢复工作或学习，尚待安排者。
2分-----严重功能缺陷。因精神病症状明显而不能工作与学习，不能料理家务。
5、社交活动能力
本条评定病人近一个月没与人们交往与参与社会活动的情况。包括：对同事、同学、亲友、邻居以及与生活工作等需要接触但不一定熟悉的人(如汽车售票员、商店售货员┅┅)的接触与交往情况。主动走亲访友情况，主动逛商店、购物、去娱乐场所活动等情况。
0分-----与病前差不多，或仅有轻微异常。
1分-----不主动接触他人，不主动外出活动，但经过反复劝说与鼓励尚能接触与参与。
2分-----严重地社会性退缩，终日独处，拒不与人交往，拒绝参与任何社交活动，劝说无效
第20篇：残疾人概念
残疾人概念：残疾人是指心理、生理、人体结构上、某种组织、功能丧失或者不正常，全部或部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。
残疾人类别：残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾人。
残疾人证：残疾人证是认定残疾人残疾类别、等级的合法证件。是残疾人享受国家和地方政府优惠政策重要凭证。
我国第二代残疾人证号以全国公民身份证号码和残疾类别、残疾等级代码为基础，实行全国统一编码，编码格式一律实行20位编码，由18位公民身份证号加1位残疾类别代码和1位残疾等级代码组成。 18位身份证号码加1位残疾类别代码加1位残疾等级代码
关于残疾人的节日
“国际残疾人日”
1992年联合国大会第47届会议一致通过第47/3号决议，宣布以后每年12月3日即1992年联合国通过《关于残疾人的世界行动纲领》这一天为“国际残疾人日，”要求各国政府以及有关的全国性、地区性和国际性组织在执行“国际残疾人日”决议方面充分合作，要求各国和有关组织加强努力，为改善残疾人状况采取持续而有效的措施。联合国一般会根据一定时期在国际残疾人领域特别关注的重大事件或与残疾人密切相关的问题选定当年的“国际残疾人日”的主题。
“国际盲人节”
1984年，在沙特阿拉伯首都利雅德召开的一次国际会议上，国际盲人联合会和世界盲人福利会宣布合并，成立了世界盲人联盟，与会代表一致同意将每年10月15日确立为“国际盲人节”，从此，在国际上盲人第一次有了统一的组织和自己的节日。
“国际聋人节”
1957年，参加国际聋人联合会代表大会的代表倡议设立“国际聋人节”，从此每年9月的第四个星期日便逐步固定下来，成为“国际聋人节”。
“世界精神卫生日”
1991年，尼泊尔提交了第一份关于世界精神卫生日活动的报告。之后的10多年里，先后有100多个国家参与这一活动。后来，世界卫生组织将每年的10月10日正式定为世界精神卫生日。
“全国助残日”
经第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》，自1991年5月15日起施行。残疾人保障法第四十八条规定：\"每年5月第三个星期日，为全国助残日。\"
1991年5月19日是我国第一个法定\"全国助残日\"，是第一次在全国范围内统一行动的助残活动。
“全国爱耳日\'
一九九八年，部分政协委员在政协第九届全国委员会第一次会议上，提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》的提案。卫生部、民政部、教育部、国家计划生育委员会、国家广播电影电视总局、国家质量技术监督局、国家药品监督管理局、全国妇联、中国老龄协会、中国残疾人联合会等十部门对该提案给予高度重视，经过认真调查论证后，一致同意确定每年三月三日为全国爱耳日。
\"全国爱眼日\"
1992年9月25日，天津医学院附属医院眼科教授王码电脑公司软件中心王延华、军事医学科学院研究员徐广第、天津医学院流行病学研究室教授耿贯一和天津和平医疗教学服务部技师董坚四人在发表《建立全国爱眼日倡议书》拉开了全国爱眼活动的帷幕。随后京、津、沪等大城市先后举办了颇见成效的爱眼宣教活动，建立爱眼日的倡议书得到各界人士纷纷赞同，共同倡议者的队伍不断壮大。1996年1月19日卫生部等12个部委在《关于开展“爱眼日”宣传教育活动的通知》中将6月6日确定为全国爱眼日。
\"全国爱耳日\"为了降低耳聋发生率，控制新生聋儿数量的增长，预防工作尤为重要。1999年，卫生部颁布了《常用耳毒性药物临床使用规范》，加大了对耳毒性药物临床使用中的规范化管理力度。针对我国耳聋发生率高、数量多、危害大，预防工
作薄弱的现实，卫生部、教育部、民政部、国家计划生育委员会、国家质量技术监督局、国家药品监督管理局、国家广播电影电视总局、中华全国妇女联合会、中国老龄协会、中国残疾人联合会等10部委局共同确定：每年的3月3日为“全国爱耳日”。
