推荐第1篇：军医思想汇报
思想汇报
尊敬的营党委：
针对近期部队改革新形势以及习主席要求各级领导干部落实”八项规定”和“三严三实”，大抓党内作风建设的实际，结合自身现实情况，将自己的思想向营党委汇报如下：
改革创新是国家发展的不竭动力，也是军队建设发展的根本动力。作为军队基层干部中的一员，我深知自己处在军队改革的大浪中，我应担当起党赋予的历史重任，坚决拥护改革、支持改革、投身改革，在强军路上锐意进取、贡献力量！
大力推行军事创新，必须以强军为目标。改革的目的是适应时代变化，完成国家安全形式对军队建设的新要求。党在新形势下的强军目标是党中央从全局上对国防和军队建设做出的战略筹划和顶层设计，为军事创新指明了方向、任务和重点，明确了实现路径和检验标准。面对改革，我们广大官兵应该做的是自觉服从大局、听从指挥，把本职工作干好，以实际行动有力支持深化改革。我们要把个人理想抱负融入军队建设和改革实践，为军队建设、改革和军事斗争准备贡献力量。
改革是需要一个稳定的环境的，在这关键时期，我们基层干部应加强人员管控，掌握人员思想动态，严格落实条令条例和规章制度，避免安全事故的发生，为改革提供一个安全平稳的环境。然而，近期发生的两起亡人事故给平稳的改革进程增加了一些不稳定因素。两起事故分别是边防团六团某连长查岗查哨返回途中不慎摔倒昏迷后因过度寒冷致死和65集团军工兵团一名干部溺水身亡。我认为两起事故有一个共同点，那就是两人均为单独外出而导致事故的发生。事故往往发生在思想松懈麻痹的瞬间和片刻，头脑中意识减弱就会带来行动的偏差，单独行事更加危险，因为如果两人结伴，其中一人安全意识淡薄时，还能有另一个人提醒一下，如果其中一人遇难时，另一人还能当场救助，或去叫人救助。说到底还是安全意识淡薄的问题，当事人以为查完岗哨，单独返回是没有问题的，但是他没想单独遇难时的危险性。作为个人来看，我要充分吸取两起亡人事故教训，做到不单独外出行事，时刻紧绷安全弦。
“八项规定”和”三严三实”体现了从严要求，从严治党的根本要求，反映出中国未来的施政的动向。”八项规定”明确提出改进文风会风、改进调查研究、改进出国访问、改进新闻报道等一系列加强作风建设的新举措，细致具体，针对性强，彰显了中央党要管党、从严治党的决心，体现了实事求是、真抓实干的优良作风。”三严三实”的严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实，是习主席为了加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝练和提升。”三严三实”是为政之要。严是慎独慎微的自律，实是脚踏实地的干劲。每一位领导干部要把为政之严与做事之实捻熟于心、相互融合、外化于形，才能高举为民务实的清廉之旗，经得起各种各样的冲击和诱惑，营造情为民所系、权为民所用。利为民所谋的风清气正的为政环境。作风问题既涉及工作态度、工作方法，更折射出世界观、人生观和价值观，只有在党性修养、道德情操、为政取向、做人准则等方面严格要求，才能形成优良作风，塑造高尚人格。党员干部要始终保持自律，吾日三省吾身的审慎，群众利益至上的敬畏。以”三严三实”为标准判断干部工作成效、衡量干部作风优劣；以”三严三实”为标尺，保持力度、保持韧劲、善始善终，才能集聚清风正气、保持先进本色，不断取得作风建设新成效。
推荐第2篇：军医年终总结
军医年终工作总结
本人在院工作近一年，后定在外科工作，在科室领导关心及科室同志的帮助下，很好的完成了各项工作任务，使自己较快的熟悉新的工作环境，在政治思想、专业技术及生活作风等方面取得较大的进步，主要有以下几个方面：
一、政治思想方面。
本人拥护中国共产党的路线、方针、政策、坚持四项基本原则，坚持改革开放，努力学习和践行“三个代表”重要思想，在思想、政治及行动上与党中央高度保持一致，敢于批评和自我批评，能积极参加政治学习，认真学习十七大精神。始终以一名党员的标准严格要求自己。自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等不良思想的侵袭，忠于职守，踏实工作，努力提高自己的思想素质和业务道德水平，服务态度端正，热情为伤病员服务。严于律己，廉洁奉公，实事求是，不弄虚作假，作风正派，能自觉遵纪守法，认真执行上级的指示、命令和医院的各项规章制度，服从组织，能认真履行职责和各项制度。待人真诚，尊重领导，积极配合领导及同事的工作。团结协作精神好，与周围同志关系融洽，有较好的群众基础。
二、为部队伤病员方面。
我作为一名军医，为部队伤病员服务，是责任，也是义务。部队医院的存在，关键体现在为部队伤病员的服务水平上，在医疗工作中，始终坚持把对部队伤病员的治疗和管理始终放在第一位。在急诊接诊部队病人，要耐心全面为官兵查体检查，同时进行宣讲军事训练中预防事项，让他们来院好好的看病查体，回部队安安心心进行军事训练。在病房期间，多查房，多交流，了解部队官兵患者的想法，进行有效的治疗及思想上开导。作为部队医院中的军医，坚决树立为部队、为伤病员服务的思想，解决切实他们的困难。
三、专业水平方面。
以前曾在大外科工作，专业性不强，但外科基础较全面，基本功较扎实。在研究生期间，在骨科专业方面有较全面、较系统的了解。但是动手能力与书本知识有一定差距，加强知识在临床工作中的运用与实践，在骨科专业技术水平方面有较大的提高。在工作中不断丰富自己的临床经验，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力。在处理伤病员的过程中，能严格按照医疗操作常规进行。严密观察病情，及时准确记录病情，对伤病员的处理得当，从未发生医疗事故及差错。外科是一个协作的团队，离不开科室之间，同事之间配合。作为一名新同志，时刻保持谦虚谨慎，戒骄戒躁，精神饱满，不断学习。
四、生活作风方面。
作为一名干部，在八小时之外，严格要求自已，遵守法纪法规、军队条令条例以及医院各项规章制度。做到令行禁止，不参与黄赌毒场所，保持良好的军人形象。做为一名军人，遵守保密制度，不向外泄密我军情报。一年来的工作，虽然取得了一些的成绩，但离高标准、高质量的要求还有一定差距，特别是在实际操作及论文方面还有待进一步提高，要能胜任本专业工作，任重道远，本人决心更加刻苦学习，努力工作，加强自己的实际操作能力，提高论文质量，争取为科室、医院建设、为部队的医疗卫生事业多做贡献。
推荐第3篇：军医通讯稿
通讯稿
电子信息与控制工程系宣传部报道：
上周星期五我们全班都去参观了赵一曼纪念馆，赵一曼纪念馆位于四川省宜宾市翠屏山腰的翠屏书院，是四川省宜宾市政府为庆祝中国共产党的优秀党员、杰出的抗日民族英雄赵一曼烈士于1960年修建的，占地3120平方米，建筑面积547平方米。纪念馆内共设有三个展厅和一个宜宾地方党史陈列室。第一展厅陈列朱德、陈云等党和国家领导的题词及赵一曼烈士的大事年表、生平简介；第二展厅介绍赵一曼从一个大家闺秀演变成为一个坚定的共产主义者的过程；第三展厅介绍赵一曼在东北组织领导工人运动，参加东北抗日联军英勇杀敌的光辉业绩及被俘后英勇就义的悲壮情景。
纪念馆占地3120平方米，建筑面积547平方米。设有展室3个，陈列展出党和国家领导人朱德、董必武、宋庆龄、陈毅等人的题词，赵一曼从事革命活动的文献资料，以及赵一曼在东北进行抗日武装斗争的事迹。还收藏了有关赵一曼烈士的实物171件，照片706幅，各类文献资料、题词等200余件，其中一级品10件。1931年九一八事变后，赵一曼被中国共产党派到东北地区领导革命斗争。1934年担任中共珠河中心县委委员兼铁道北区委书记，组织抗日自卫队，与日军展开游击战争。1935年担任东北人民革命军第3军第1师第2团政委，11月，与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕 。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报，找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后，连夜对其进行了严酷的审讯。
赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种的罪行。身负重伤的赵一曼表现出了一个共产党员坚强的意志和誓死抗日的决心，她是我们的英雄。
电子11201班报道
二〇一三年十月二十七日篇2：通讯稿
通讯稿
电子信息工程系宣传部报道: 赵一曼纪念馆，位于四川省宜宾市翠屏山腰的翠屏书院，是四川省宜宾市政府为庆祝中国共产党的优秀党员、杰出的抗日民族英雄赵一曼烈士于1960年修建的，占地3120平方米，建筑面积547平方米。纪念馆内共设有三个展厅和一个宜宾地方党史陈列室。第一展厅陈列朱德、陈云等党和国家领导的题词及赵一曼烈士的大事年表、生平简介；第二展厅介绍赵一曼从一个大家闺秀演变成为一个坚定的共产主义者的过程；第三展厅介绍赵一曼在东北组织领导工人运动，参加东北抗日联军英勇杀敌的光辉业绩及被俘后英勇就义的悲壮情景。 纪念馆占地3120平方米，建筑面积547平方米。设有展室3个，陈列展出党和国家领导人朱德、董必武、宋庆龄、陈毅等人的题词，赵一曼从事革命活动的文献资料，以及赵一曼在东北进行抗日武装斗争的事迹。还收藏了有关赵一曼烈士的实物171件，照
片706幅，各类文献资料、题词等200余件，其中一级品10件.1931年九一八事变后，赵一曼被中国共产党派到东北地区领导革命斗争。1934年担任中共珠河中心县委委员兼铁道北区委书记，组织抗日自卫队，与日军展开游击战争。1935年担任东北人民革命军第3军第1师第2团政委，11月，与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕 。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报，找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后，连夜对其进行了严酷的审讯。 赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种的罪行。凶残的日军见赵一曼不肯屈服，使用马鞭狠戳其腿部伤口。身负重伤的赵一曼表现出了一个共产党员坚强的意志和誓死抗日的决心，痛的几次昏了过去，仍坚定地说：“我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。”没说出一字有关抗联的情况。 1935年12月13日，因赵一曼腿部伤势严重，生命垂危，日军为得到重要口供，将她送到哈尔滨市立医院进行监视治疗。赵一曼在住院期间，利用各种机会向看守她的警察董宪勋与女护士韩勇义进行反日爱国主义思想教育，两人深受感动，决定帮助赵一曼逃离日军魔掌。1936年6月28日，董宪勋与韩勇义将赵一曼背出医院送上了事先雇来的小汽车，经过辗转后，赵一曼到了阿城县境内的
金家窝棚董宪勋的叔叔家中。6月30日，赵一曼在准备奔往抗日游击区的途中不幸被追捕的日军赶上，再次落入日军的魔掌。赵一曼被带回哈尔滨后，凶残的日本军警对她进行了老虎凳、辣椒水等更加严酷的刑讯，但她始终坚贞不屈。日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报，决定把她送回珠河县处死“示众”。 8月2日，赵一曼被押上去珠河县（现尚志市）的火车，她知道日军要将她枪毙了，此时，她想起了远在四川的儿子，她向押送的警察要了纸笔，给儿子写了一封催人泪下的遗书：“母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”
中国人民会永远牢记女民族英雄赵一曼可歌可泣的抗日事迹。新中国成立后，朱德为赵一曼题写了“革命英雄赵一曼烈士永垂不朽”的题词，哈尔滨市将她战斗过的一条主街命名为一曼大街
电信系电子11201班报道
二o一三 年十月 二十五日篇3：《人民军医》投稿须知2014 《人民军医》杂志投稿须知
《人民军医》杂志创刊于1950年10月，是由总后勤部卫生部主管、人民军医出版社主办的综合性医药卫生月刊。朱德总司令题写刊名。至今已出刊近600期。长期以来，《人民军医》杂志被广大基层卫生人员誉为“没有围墙的学校”、“没有黑板的课堂”，是深受全军部队卫生人员欢迎的良师益友。《人民军医》杂志月刊，大16开本，64页，每月28日出版。刊号：in 1000-9736，cn 11-2657/r。邮发代号：82-380。以初、中级医务人员为主要读者对象，
《人民军医》现为中国科技论文统计源期刊(中国科技论文核心期刊)（2008版科技论文统计源期刊目录期刊）；杂志曾连续四次荣获全军医学期刊质量评比中荣获一等奖，以及首届“中国人民解放军期刊奖”提名奖；现为中国科技论文统计源期刊（核心期刊），中国生物医学类和特种医学类核心期刊，《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，并被《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》、《中国生物医学期刊文献数据库（cmcc）》、《中文科技期刊数据库（swic）》等全文收录。 1征稿范围 1.1 卫生管理 首长重要讲话、社论、述评，各种指导性、政策性文章，军队卫生工作热点问题讨论等。 1.2 军事医学 专家论坛、卫生勤务、常规武器伤防治、特种武器伤防治、军事训练伤防治、海军医学、空军医学、军事医学史、国外军事医学、文献综述。 1.3 预防医学 专家论坛、特种环境医学、流行病学、卫生防疫（包括突发公共卫生事件应急处理）、医学心理学、文献综述。 1.4 临床医学 专家论坛、外科、内科（包括急救医学）、传染科、妇产科、儿科、五官科、麻醉、药学、中医科、皮肤科、检验科、病理科、口腔科、特诊科、临床误诊误治、文献综述。
1.5 名医查房（或病案讨论） 为非常设栏目。 1.6 短篇与个案 个案报道、短篇报道、基层来稿摘登和病历报告等。 1.7 基层军医园地 全科医师之窗、新理论新技术嘹望；国内外医学新进展、研究开发、新技术和小发明、专家答疑解惑、继续医学教育考题解答等。 1.8 编读往来 为非常设栏目；编--读往来，包括如何撰写学术论文等。 1.9 信息交流 人民军医出版社新书推荐、优秀军医风采（封面人物介绍）、卫生图片宣传报道
2 来稿要求 2.1 基本要求 （1）属于论著的军事医学和临床研究论文必须有中文结构式摘要、关键词和中国图书分类号。结构式摘要包括目的、方法、结果、结论4部分。（2）其他论文不必写摘要，但必须有中文关键词和中国图书分类号。 2.2 论文体例 （1）属于论著栏目下的军事医学和临床研究论文，按“对象和方法”（或“材料和方法”）、“结果”、“讨论”三大结构安排正文；（2）经验交流、病例报告等属于临床资料分析类论文，按“临床资料”、“讨论”，或“病例报告”、“讨论”等两大结构安排正文；（3）其他类论文，如病案讨论等也应遵循相应体例安排正文。 2.3 标准化、规范化要求 2.3.1 小标题层次与序号 小标题不超过3层，序号顶格，后空1格，夹在段落内的接排序号为(1)??，(2)??，(3)??，具体格式请参考本刊近期发表的论文式样。 2.3.2 名词术语 以全国自然科学名词审定委员会公布的《医学名词》及《英汉医学词汇》为准。简化字以国务院1986年10月15日在《人民日报》上公布的“简化字总表”为准。 2.3.3 计量单位及其符号 （1）医用法定计量单位及其符号：请参阅《法定计量单位在医学上的应用》(中华医学会杂志社编.第3版.北京：人民军医出版社，2001)；（2）表示时间单位的符号：小时用“h”，分钟用“min”，秒用“s”；年、月、周、日不用符号，一律用汉字；（3）表示天数一律用“天”，不用“日”（以免与具体日期的“日”相混），也不用“d”。 2.3.4 数字 一般用阿拉伯数字，起止号用“～”线，如5～9。小数前或后若超过4位数字时，从小数点起，向左或向右，每3位空1/4格，不用逗号分隔，例如：3 219 000与46.375 92。百分数保留小数点后1位。 2.3.5 统计符号 按国家标准gb3358-82《统计学名词及符号》的有关规定书写：(1)样本的算术平均数用英文小写x表示；(2)标准差用英文小写s，不用sd；(3)标准误用英文小写sx，不用se，也不用sem；(4) t检验用英文小写t，f检验用英文大写f，卡方检验用希文小写χ2，相关系数用英文小写r，自由度用希文小写μ，样本数用英文小写n，概率用英文大写p，以上均为斜体。 2.3.6 参考文献 （1）引用要求：仅限亲自阅读过的一次文献，一般在10篇以内，并尽可能引用最近5年以内正式发表的文献，报纸、网上及内部资料等不能作为参考文献引用；（2）格式要求：按照文中出现的先后次序编号排于文末，应仔细核对参考文献的原文年、卷、期、页号码；作者3人及以下全部列出；4人以上时只列前3人，后加“等”(中文)、“他”(日文)、“et al”(西文)或“идр”(俄文)。译文先写原作者姓名，后加圆括号注译者姓名。西文期刊名称按照 index medicus的缩写。举例如下： 〔期刊〕作者名、文题、刊名、出版年、卷号(期号)、起页。如系增刊，在卷号后加括号注“增刊”或“suppl”。如： [1] 吴耀建，曾 岚，郑季南，等.海岸野战演练外科伤病125例分析[j].人民军医，2001，44（9）：497. [2] 毛允杰，朱 兵.必须加强我军心理战医学防护研究[j].人民军医，2001，4(9)：500.〔书籍〕作者、书名、卷(册)、版次、出版地、出版者、年、起页--止页；或作者、文题、见：主编者、书名、卷(册)、版次、出版地、出版者、年、起页、止页。
如：
[1] 陆裕朴，葛宝丰，徐印坎, 等.实用骨科学[m].北京：人民军医出版社，1991：135-137. [2] 李稔生，王 臻.骨科检查及石膏牵引技术.见：李开宗主编.实用大外科手册[m].北京：人民军医出版社，1998：479-517. 3 说 明
《第二军医大学学报》投稿稿件格式要求 点“文件”→“页面设置” →如篇5：护理实习动员大会通讯稿
我院成功举行2010届护理专业实习生动员大会
为了进一步做好实习生实习前的思想及岗前培训工作，克服同学们实习前的焦虑情绪，同时便于同学们能了解并尽快适应临床实习生活，以优异的成绩圆满完成此次实习任务，我院于5月28日上午9:00在xxx楼二楼多功能厅隆重举行了2010届护理专业实习生动员大会。我院党政领导班子成员、学生工作部负责人及教务处实习科负责人出席了此次会议。此外来自高级护理系和职业教育学院在内的xxx名实习生也参加了此次大会。会议由教务处实习科xxx主持 大会共分为三项议程，会上，首先由我院分管教学工作的xxx作了实习前动员报告。他指出我院历年来重视实习实训工作，今年更是加强了对实习医院的开辟工作，比如今年又新开辟了上海长海医院、第二军医大学张家港澳洋医院、吴江市人民医院、高邮市中医院等实习点。开辟的目的就是为了让每个学生通过实习达到理论与实践结合、从而为迎接2013年全国护士执业资格考试打下夯实的临床基础。他强调每个实习生必须牢记自己的双重身份，既是学生也是护士。在实习期间要以学习为重，积极进取，同时增强集体荣誉感，实现学生向护士的角色转变，通过实习把自己培养成一名合格的护生。
其次，主管学生工作的xxx院长则是希望每个实习生端正实习态度，注意人身安全，严格遵守学校和实习医院有关规章制度；在心态和角色方面尽快作出调整，以护理工作者应该有的言行举止和精神风貌来严格要求自己；发扬不怕苦、不怕累的精神，争取在8个月的实习时间里巩固好在校期间学习的理论知识，训练好操作技能；以出色的实习成绩和良好的表现为学院争光。
最后，xxx老师就实习大纲上的的一些具体要求做了详细的讲解，她要求同学们在实习期间一定要及时填写实习报告，不得随意请假，要保质保量地完成实习任务，其后周老师宣布实习生宣誓正式开始 据悉，该批xxx名实习生已经全部完成了在校的理论知识学习，即将进入临床实习阶段，所实习的众家医院都能满足学生们的实习需求，自2012年5月下旬起，我院实习生都将陆续奔赴各大实习点进行为期8个月的实习实训工作。相信10届护理专业实习生在前一批实习生的基础上一定能再接再厉，再造佳绩、再创新辉煌！
链接：护理学是一门实践性很强的学科，护理学教育非常注重实践教学环节。实习是提高学生操作和动手能力的主要途径。为了让同学们更快更好的适应实习生活，我们从5月份开始就开展了一系列的下点前教育活动包括：护理专业现状与发展的介绍、实验室护基操作训练及考核、相应的护基操作比赛、系列的实习指导、实习前组长会议，其中还包括安排了09届优秀实习生参与交流消除他们恐惧感，增强了信心。
推荐第4篇：军医述职报告
尊敬的支队党委，亲爱的战友们：
我叫XXX，XX人，XX年XX月生，中共党员，XX年XX月入伍，XX年X月毕业于XXX，本科学历，XX年XX月晋升医师。任现职两年来，在支队党委的正确领导下，我立足于本职岗位，坚持用党的创新理论和科学发展观武装头脑，始终如一地坚持以党员、军人、干部、骨干的身份严格要求自己，圆满完成了组织和领导赋予的各项任务。现将自己任职以来的政治学习、医疗工作、履职尽责等情况向各位领导汇报如下：
一、政治坚定，品行端正。
不断加强政治理论学习，用知识武装头脑；坚持中国特色社会主义理论体系；拥护党的基本路线和方针政策；坚持大是大非面前同党中央、中央军委和胡主席保持高度一致；坚持全心全意为人民服务。尊重领导，团结同志；品行端正，公道正派；作风朴实，谦虚谨慎，表里如一，乐于助人。
二、工作踏实，尽职尽责。
我坚持做到认真履行职责，积极配合卫生队长开展工作，对分管的事务一丝不苟，对领导交给的其他任务，也是不打折扣，想方设法圆满完成。特别是在来到支队后，我长期负责教导队的卫勤保障工作，在保障过程中，我坚持以人为本，结合部队训练科目多、体能消耗大、战士素质差异等实际，将自己的专业知识充分发挥出来；连续三年圆满完成新兵集训、勤训轮换、预提士官集训等保障工作。2011年12月，因工作突出，被支队党委授予“三等功”。
三、作风严谨，严格要求。
始终做到严格遵守国家法律法规、部队条令条例和各项规章制度，生活作风严谨，自身要求严格；严守政治纪律，保守军事秘密，认真执行上级决策指示。
四、刻苦钻研，努力提高。
作为一名年轻的军医，我深知自身的临床经验和专业能力不足，为此我积极深入执勤、训练一线，结合部队实际，了解官兵容易发生的心理生理问题，反复查阅各种资料，将理论与实践充分结合，积极发挥我的专业技能，更好的为我们基层官兵服务。
通过任现职两年的工作与学习，我取得了一定的成绩，但在自身综合素质和个人专业能力方面仍有许多不足：
1、政治理论学习不深入、不扎实，尤其是在部队建设方面；
2、业务能力仍然处于较低水平，钻研不够，论文发表积极性不高，创新意识不强，在工作中仍存在墨守成规的现象，同时还存有一定的等靠心理。
3、工作中有时会出现急躁，甚至抱怨情绪。
在今后的学习工作生活中，我将主要针对以上不足进行反思和整改。
一、加强政治理论学习，
坚持把政治建设摆在首要位置，在不断提高政治素质上下功夫。实践使我深深体会到，改造人生观和世界观是关系到一个人一生的大问题，一刻也放松不得。为此，应该把理论学习、理论研究和思想改造作为毕生追求，用理论上的积累促成政治上的坚定和思想道德的纯洁。做到每天坚持关心国际国内重大事件，学习重要的政治理论和政治观点，提高自身思想觉悟。
二、不断提高工作能力和业务水平。
在今后的卫勤保障工作中应该从以下几方面着手：一要全心全意，为兵服务；二要亲临一线，保障有力，三要预防为主，注重宣传，四要积极治疗，心理疏导。俗话说，活到老学到老，特别是我们搞技术的，在医学方面更是学无止境，我将不断钻研专业技术知识，特别是针对我们基层官兵常见病、多发病防治方面，多下功夫，积极探寻新方法，新思路，为有效保障支队官兵身心健康打下坚实基础。
三、进一步严格要求自己。
一是坚决与组织保持高度一致，保持政治纯洁。二是坚决完成本职工作，令行禁止。三是扎实提高军事素养，从军人形象、警容风纪、体能素质等方面下功夫。
入伍8年来，我从一名社会青年成长为一名军医，是党培养了我，教育了我。在部队这个大熔炉中不仅锻炼了我的精神和意志，还教给了我文化和知识。来支队工作已有三年，今后的路还很长，卫勤保障工作任重而道远，我将继续倾心于自己所热爱的事业，在支队党委的正确领导下，继续保持饱满的热情和昂扬的斗志，牢固树立为兵服务思想，争做一名优秀的军医，为部队建设做出应有的贡献。
以上是我的述职，不全、不准的地方恳请首长和战友们批评指正。谢谢大家。
述 职 报 告
XXXX
二零一二年八月一日
推荐第5篇：军医检讨格式
尊敬的领导：
我怀着十分沉重的心情在这里作检查，因为我犯了一个十分低级的错误： 。领导三令五申，一再强调不能 ，可我却顶风作案，这些都是不应该的。也是对领导的不尊重。应该把领导说的话紧记在心，把部队的条令条例紧急在心。我深刻的认识到了自己的错误，自己也很懊悔，很气自己，去触犯部队的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
通过了此次的事情，使我了解到了，这不仅仅是一个 的行为，它同时也是违反部队条令条例的行为，这对于部队来说，是绝对不容许发生的。常言道，“没有规矩，不成方圆”。无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。更不用说是在部队这样一个纪律分明的地方，在部队，军人的天职就是“服从命令”，没有得到批准就擅自行动是军人最大的忌讳，在没有得到批准的情况下就 ，是严重破坏军纪军规的表现。这是不服从部队管理，纪律意识的淡薄，自我约束力不强的表现。在理解到这些时候，也让我对这三点有了一个重新的认识。
首先对于我 行为表示深深的歉意，我的行为视纪律而不顾，视队里的条令制度为草芥。在 这时就严重触犯了纪律，在接受到队长殷殷的教诲后，我才深刻意识到自己所犯错误的严重性，意识到作为一个革命军人这种 对于整个队伍的影响。痛定思痛，事情虽然结束了，可是我的行为给队里蒙羞，紊乱了队里正常的制度，干扰了大队刚刚宣布的制度在学员中贯彻的威信。现在我的错误已经铸成，这些天我一直在沉思自己的过错，懊悔的背后是改过自新的决心，再次阅读各项条令制度和接受了班长的批评教育后。我决心做以检讨，但我知道检讨只是书面的形式。真正的悔改要看我今后的努力，希望队长和全体学员原谅我的过错，也恳请队长和全体学员监督我，并给予我以帮助，让我从错误的边缘摆脱开来。
我的行为是对纪律的严重亵渎，纪律是军队的命脉，是部队战斗力的重要因素，做到纪律严明，是保持人民军队性质，依法治军，从严治军的关键所在。正是因为有严格的纪律约束，我们才团结在队干的周围有机的运作。“加强纪律性，革命无不胜”，“令严方可以树兵威，命重始足以整纲纪”。没有严格的纪律，军队就不能实现高度的集中统一，就无法做到令行禁止，成为一盘散沙，我军作为新型的人民军队，经验告诉我们这些军校学员：治军严，军则兴；治军不严，军则衰。在世界新军事变革蓬勃兴起的新的历史阶段，我们要努力学习好军事医疗知识，纪律是我们能够完成任务的保障。而我的 。是对纪律的直接触犯。（试想，如果在这个时候，队里需要我，甚至祖国需要我做出贡献，可我，却临阵脱逃，在这个庄严的场合缺席，令队长和全体学员担心，令队长和学员产生疑窦。）甚至，如果大家都存在着这么放任的心理。那么队也就难就其为一个集体了。
其次我的行为存在着一种侥幸心理，因为看到以前的时候存在着一些漏洞，所以我麻痹了自己的灵魂。我认为能搪塞过去，也轻信了自己的抉择。正是这种侥幸心里酿造了古往今来一切兵家之事的失败。我身为一个军校学员,这种侥幸心忘掉了自己的身份,我以为的和我犯的错误，只是在这个时候被队长揭发和看到。可能我先前的很多对纪律的玩忽自己都没有意识，想到这里，我发现自己心里的确有很多需要改进的方向。要从本质上看，杜绝侥幸心里，就是要时时处处刻刻分分都把纪律放在第一的位置。因为也只有日日参省自己的行为，才能够做到没有纰漏，无愧于自己当初庄严的宣誓。
态度是我们进行队内一切活动对个人品性上的基本要求，态度决定一切，我的错误从根本上说是态度上的放任。队长一直教育我们，作为一个革命军人，要保持一颗正直的心，要在各种可能犯错误的倾向下把风险降到最低，把隐患扼杀在襁褓里。这就需要我们去寻找面对的方法。我的过错反映了我态度思想上的严重不足。 是小事，可是它造成恶劣的影响却是不可估量的。反映着一个人态度的问题。纪律违反的根本是思想，所以从思想上抓起，态度在纪律的任何时候都不能松懈。对于队内的每一件要求都以充满干劲的热情去面对。对于对内的每一个规章都以满怀认真的态度去执行，唯有这样，才能够在一切行动中不至于冒泡。
国家制定部队的条例就是为了保证军队的高度集中统一，加强革命化、现代化、正规化建设，巩固和提高战斗力。中国人民解放军的纪律，是建立在政治自觉基础上的严格的纪律，是军队战斗力的重要因素，是坚持人民军队的性质、宗旨，团结自己、战胜敌人和完成一切任务的保证。(其次，保密意识不过关，部队是一个特殊的群体，保密工作必不可少，没有注意影响及保密问题，私自使用手机可能产生的很多恶性结果。)最后，自我约束力不强，军人是自己事务的决定者、发展的促进者、前途的把握者、命运的主宰者，要独立地去面对自己所遇到的一切问题，要独立承担作为一个社会的人应当承担的责任和义务。一旦确立属于自己的自主精神，就可以确立自己的目标、定位人生境界、计划发展策略、选择发展道路、寻求发展动力、从而形成一种自我发展，自我约束的力量。榜样的力量是无穷的。有竞争才会有发展，有发展自然就会有榜样。人总是会追求美好的东西，一旦身边出现了比自己更优秀的，就会努力向上，争取更加优秀，从而体现出自己。在这样一个过程中，人发自自己本能的愿望就会对人有一种推动的力量，时时刻刻的约束着自己。 我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦。而且我这种行为给连队也造成了极其坏的影响，破坏了连队的管理制度.在战友们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的战友的效仿，影响连队纪律性，对部队的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的队领导也是一种伤害。每一个领导都希望自己的战士做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的连队有一个良好形象。一个良好的连队制度靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了连队的良好制度，是很不应该的，若每一个战友都这样犯错，那么连队早就乱套了，对于我违反条令条例给予惩罚也是应该的。我深知此次犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，领导对于我 的行为也非常的生气。我也知道，对于军人，不违反纪律，做好自己的本职工作是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我会好好改过的，认认真真的去学习部队的各项规章制度和条令条例，我对此很惭愧。今天我怀着万分的愧疚及和深深的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这次恶劣错误的认识和违反纪律这种行为的深痛恶绝及誓不再犯的决心。经过以上的反省认识和首长的深刻教育，在今后的学习训练中我将加倍努力来提高自己的政治思想并在工作中努力弥补自己的错误。在以后的工作中我决心做到：
1：（记住保密规定，不私自使用手机。虽然手机作为通讯工具，但是在部队里，我不能顶风而上，私自使用。）
2：刻苦训练，努力工作。
3：绝对服从领导的安排与教导。
4：写下保证书，保证以后不再发生类似情况，决不再违反部队纪律。有针对性的写下保证书，绝不是乱写一通，通过保证书对自己产生约束力，还有就是要加强和战友以及领导的沟通，从心里上落手，多沟通过交流，促进部队的团结和凝聚力，争取做到，有事先个人解决，个人解决不了再班里帮忙解决，促使战友相互帮助，增强了部队的先进性。
在正确认识到了以上种种之后，我在自身改正方面自认为还做不到位，其他战友决不能出现和我类似的情况。在以后的训练中，我会更加的努力，争取为党和人民奉献自己的一份力量。相信队领导看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为是自己的一时失足，希望对领导可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。虽然我不是个优秀的军人，但是部队教会了我该怎样去做人、让我知道人应该是什么样的。对于这次的事情我要说声对不起!我感想部队领导对我所犯错误的及时纠正和指出，我保证今后绝对不会再犯此类错误，请领导相信我的悔过之心。我绝对不会再拿自己的行动来调整部队纪律。在以后的日子中我会以我的实际行动来证明，同时对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请队领导相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好，同时也真诚地希望队领导能继续监督我，关心和支持我，帮助我克服缺点，改正错误!最后还恳请领导对我的问题酌情处理!
此致
敬礼
推荐第6篇：军医年终述职报告
个人年终总结
各位领导，各位同志，我是今年x月份从xxx调入我们单位的，之后受单位委派，前往xxx进修学习。这一年里，在单位领导和同志们的关心、爱护、帮助下，我严格要求自己，认真履行职责，端正学习态度，将理论联系实际，总结临床实践经验，寻找差距，完善自我。顺利完成为期一年的进修学习，下面主要就我这一年来的思想、学习情况做简要汇报。
一、加强政治思想学习，努力提高军政素养
政治思想工作历来是我党我军持续健康发展的生命线。今年，在医院组织安排下，进行了十八届三中全会精神集中学习，党的第二批群众路线教育实践，医院医德医风主题培训养成，以及军区、联勤部下发的各项通报指示等一系列理论学习。在这些活动中，我摒弃过去认为专业技术干部只要努力钻研业务，提高自身业务技术水平，而忽略了政治学习的错误认识，认真学习各项理论及专题活动，深刻领会了党的路线、方针、政策，树立了正确的人生观、价值观、世界观。其次，通过学习全军“人民好军医”典型人物xxx妇产科主任xxx的先进事迹，从思想认识上，更加坚定了我献身国防、扎根基层、服务官兵的理想信念。
二、认真钻研业务，不断提高专业技术水平
从xxx大学毕业，直接分配到xxx，任xxxxx。由于没有经过规范化的医师培训，临床经验较为欠缺，实践能力不足。每当面对战士们的感冒发热、腰腿肿痛，虽然大多都是以前认为的小病，可真当自己独自处理时，还是显得捉襟见肘，特别是对训练伤的诊断、突发急症的处理尤为欠缺。自己的知识能力水平，还是从理论到理论，没有结合临床实践及基层部队的实际情况。针对上述情况，我抛弃了以前注重理论，不重实践的错误思想，在平时的学习中，端正学习态度，把目标明确，把姿态放低，把视野放到为部队的医疗服务上。在这一年内，重点选择呼吸、心内、消化、传染及骨科等部队疾病种类较多的科室，学习部队常见病、多发病的诊疗处理以及诸如四大基本操作、骨折固定牵引、清创缝合等适合基层的常见操作。同时，积极准备并参加了执业医师考试，以及根据进修学习病例在《实用医药杂志》发表了两篇文章。其次，还从医院各位老师身上学习了作为一名医生应有的基本道德水平和职业素养，为今后在门诊部的工作打下了一定基础。
三、积极调整心态，实现角色转变
从医院回到单位这半个月来，按照组织安排，对门诊部各科室进行轮转，充分熟悉本单位各项工作流程及常见病的处理方法，并与赵帅一同对我们单位现阶段常用药物种类、规格、用法用量进行了详细统计，整理成册。同时，认真遵守部队纪律，严格落实一日生活制度，积极参加单位组织的各项活动，全身心地融入门诊部的和谐氛围中去，向各位领导学习，向单位老同志学习，向所有战士们学习。通过这半个月的锻炼适应，基本上完成了角色转换，适应了门诊部的各项工作生活。
四、存在的不足
由于这一年在医院学习，工作生活管理相对较松，规章制度落实不够严格，在一些方面与各位同志相比，还有很大差距。
1.政治理论学习没有达到“经常化、细致化、深入化”的标准，特别是关于党的方针政策及我军新时期的军事理论思想。在某些方面仍存在“等靠应付”的态度。
2.没有持续坚持体能训练，军事体能大幅度下降，不能满足现阶段军事训练的要求。
3.专业技术水平在一定程度上不能适应门诊部的实际工作需求，有待进一步学习提高。
4.工作协调能力与职业精神与单位老同志及各位师兄相比，存在很大差距，与当前卫勤保障工作要求不太相符。
五、下一步整改措施
1.加强政治军事理论学习，积极对待每一次教育，每一场会议，认真做好记录思考。同时，作为一名刚入党不久的新同志，要主动阅读有关我党我军的理论思想书籍，在思想上时刻与党组织保持一致，在行动上严格自律、积极进取。
2.坚持参加每天的体能训练，提高个人军体素质，争取实现军事考核全部达标。
3.进一步加强专业技术学习，在工作中遇到问题，多向领导、同事请教，虚心接受各位同志的批评指正。同时，自己也要不断加强医学知识及英语的学习，努力完善自身专业上的缺陷与不足。
4.积极投身上级安排的各项卫勤保障任务中，不怕吃苦，不怕困难，在执行任务中锻炼能力，成长进步。争取圆满完成组织交给的各项任务。
以上就是我的述职报告，不到之处，敬请各位领导批评指正。
xxx
20xx年11月20日
推荐第7篇：军医个人述职报告
今年我在心血管内科专科门诊已近两年，由于院首长领导英明，工作有条不紊、秩序井然，从未发生过医疗差错与过失。医疗事业是个高风险行业，必须严肃对待，要有如履薄冰、如临深渊之感。我一直兢兢业业、小心谨慎地从事着这项严谨、艰巨而又神圣的工作。具体表现在以下几个方面：
一、认真对待每一位患者。无论贫贱与富贵，我总是一视同仁，细致入微地仔细询问诊查，诊断明确，治疗及时，对症用药，尽量不要患者多花一分冤枉钱。态度和蔼，语言温润，视病人如亲人，深得患者的信赖与好评。江夏有些患有高血压的老太太老爷爷总是不畏艰苦辗转找我看病，华师、政法、武大等高校部分教授也长期挂我的号，远在河南的一些心脏病患者也成了我的熟客，都是缘于对我的无比信任；
二、不懈努力学习专科知识。工作之余广泛搜集专科资料，积极参加各项学术交流与研讨会，通常夜深人静仍在电脑旁浏览、阅读那深遂的专业文献，汲取精华、集众所长，善于归纳总结，将理论与实践有机结合用于临床并服务于患者；
三、严格遵守国法军纪院规。中国人民解放军的医院，属于国防重点领域，容不得半点马虎与懈怠，时刻警钟常鸣、常慵不懈、纪律严明。每日早出晚归，无论寒风潇潇还是烈日炎炎，从未迟到早退，更未请假旷工。节假日也依然坚守在工作岗位，传统佳节也很少与家人团聚，任劳任怨、尽善尽美地完成门诊各项任务；
四、尊师重教，团结同志。尊敬学术前辈，遇到疑难问题不耻下问、谦虚好学，曾多次向我的敬爱的老师马大波将军与蒋博士请教；对待同志团结合作、热情友好、乐于助人。我科护士多是些年轻的女孩子，她们在工作中、生活上遇上难题总是向我倾诉，只要我能做得到的总是不辞劳苦、有求必应，至今她们只要有什么棘手的事儿都会来找我。
五、积极参与本院活动。响应宣传科的号召踊跃投稿，我多次为本院报刊写诗填词，并多以国家实事为背景，如《蝶恋花．世界杯足球赛》、《沁园春．北京申奥成功》、《水调歌头．载人航天成功》、《沁园春．庆十七大》、《全民何时才看得起病》、《嫦娥奔月》等诗篇，以丰富军队文娱生活。
当然，金无足赤、人无完人，我在医务工作中也许存在不足之处，今后一定多多开展自我批评，客观认清自己的缺点并及时加以纠正。
推荐第8篇：女军医的故事
女军医的故事
小时候我家住在一个驻地部队的旁边，楼下就是训练的操场。那时候不懂什么是部队，不懂什么是军人，不懂的东西太多……
随着时间逐渐长大的我也懂得了许多，习惯了部队的哨声，习惯了他们出操时的口号、整齐的步伐。那样的声音魂牵梦萦地伴随着我多年的梦。
不知什么时候我开始注意他们了，开始喜欢有事无事的趴在窗台上望着他们训练发呆，开始望着他们训练出错的样子傻笑。
有个人的身影常映入我的眼帘，身材高大魁梧有一米八左右，不知道他肩上是什么图案？只看清是一条横杠中间一颗星星。（问爸爸才知道是少尉）
记得我读高二那年的夏天，星期天的深夜下了场雷雨，风特别大，我忘了收衣服，等我早上才发现衣服被吹到操场上去了。我想把衣服拾回来，可犹豫的是：被风吹跑的衣服里面包括我的内衣；不去拾吧，可今天学校早操用的校服该怎么办，唉！还是硬着头皮……
门卫的士兵不让我进去！我急得都快哭出来了。正在这时我的眼光瞄见熟悉的身影，急忙换上我的招牌动作——笑脸迎人（俗话说“恶人”不打笑人脸）。扯开嗓子大喊：“喂！叔叔。”还好他听见转过头眼神似乎在询问：在叫我吗？我向他点头。他走过来（近距离的他果然高出我一个头）问清哨卫的事由，看着我着急的表情：让她进去吧，我会看着她的。
经过同意我就不客气往目的地冲，拾起校服就想溜。他跟上来叫住我：慢着，谢谢都不说一声？然后指着操场旁的一棵小树上挂着的内衣说：是你的吧！难道不想要了吗？我望向他指的方向，看着他脸上似笑非笑的表情，尴尬的不知所措，时间一分一秒的在流逝。他的一句：要迟到了！我才如梦初醒，只好跳起身扯下挂在树上内衣：是我的怎么着？难道你很想要吗？说完以我短跑长项的速度冲出部队的门，不忘礼貌的对哨兵说了声谢谢。讨厌那高个子家伙在我身后哈哈哈笑得不知有多开心，我气得牙痒痒，心里盘算着：此仇不报非女子！被捉弄的感觉牢牢记在心里。
那一年我17岁，（后来才知道）他24岁，比我大7岁，（是个吉祥数，哈！）籍贯成都。
梦想的选择
我是个性格很随和的女孩子，其实那件事我已经没那么生气了，要考试了学习很紧张，时间一晃就放暑假了。那学期我考了班上前十名，老师说前十名的没有暑假作业，只有一篇有奖征文，只要是健康的，内容题材不限。 我是班里的文艺委员，平时数我鬼点子多，在我苦思没什么题材可写的时候，一个好点子印入我的脑海：《我身边最可爱的人》，征文附带几张内容不错的照片，文章肯定……嘻嘻！我在心里窃喜。
找来相机在窗台上实行这个小计划，忙碌了大半个月洗出的照片一张都不合格，照得不是太远就是太模糊。如果没有照片征文就失去了应有特色，在部队周边生
推荐第9篇：基层军医述职报告
述 职 报 告
各位领导，同志们：
我叫xxx,现任xxx军医。任职以来在xx党委的领导下及xx部支委和战友的关心帮助下，使我在我各方面都有了较大的发展，在这一年我得到了一些丰富的工作体会与知识，也看到了自身的一些缺点与不足。为下一年工作中取得更好的成绩，现将本年一年以来工作总结如下：
一、主要成绩
（一）加强理论学习，努力提高思想政治觉悟 理论是学习的先导，理论学习是不断保持知识新鲜，大脑清醒的基石，也是提高认识问题，发现问题，解决问题能力的源泉。在军营书香活动的带动下，仔细研读《认真才会赢》、《领导干部读党史经典》、《打胜仗》等优秀书籍，认真做好笔记，写好体会和感想。平时还注重深入其它多方面的知识的学习和积累、拓宽了知识面，提高了自身的素质和能力，不断加强世界的改造，做到在任何情况下都能听党话。跟党走，整治坚定，旗帜鲜明。
（二）努力工作，认真履行职责 在xx首长的领导和上级业
务部门的指导下，我能够负责起xx平时的卫勤保障工作，xx卫生所是基层卫生服务保障的主要力量，机构虽小，责任重大。一年来我们牢记卫生所的职责，贯彻执行军队卫生工作方针、政策和法规，严格执行各项规章制度，负责部队卫生防病、疾病的诊治，平时工作不敢有丝毫的怠慢，对待看病的官兵总是热情接待，认真诊治。今年以来官兵门诊量700多人次，百姓看病50多人次，义务巡诊20多次。
（三）在工作中学习，不断提高自己的能力素质 在平时的工作中做到在岗在位，在位履职，干一行爱一行、钻一行、精一行。做到拉的出用的上，在工作中不懂就问，虚心请教他人，平时遇到非典型或疑难病例，及时组织学习和讨论，查阅相关资料，了解疾病的临床表现、病理变化，真正从根本上弄清出现异常临床表现的原因，使专业技能在工作实践中不断提高。在平时和同志们无论是工作还是学习娱乐都能互相帮助打成一片，只要是工作须要随叫随到，加班加点任劳任怨。在工作中能实事求是、谨慎行医、不断提高技术。通过教育学习，牢牢打下为广大官兵服务的思想。
（四）注重强化作风纪律观念，从严自我要求 日常的工作生活中，我能够认真落实各项规章制度，自身要求比较严格，始终坚持以条令条例和规章制度为依据，用正规有序的工作
环境来促进个人行为素质的养成和提高。作为一名干部要树立良好形象，就要从日常养成做起，我坚持从一日生活制度做起，从着装、集合、站队，在点滴中培养自己。在生活中勤俭节约，不盲目攀比，要求自己从节约一滴水一滴电做起，坚持从小事做起，从我做起；在工作中持之以恒的把强制性的规定、被动式的服从，变为自觉的行为，坚决避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差错误漏现象，做到工作之前有请示，完成任务有汇报，踏踏实实，一步一个脚印干工作。提高自控能力、严守保密规定，时刻警惕，杜绝发生失泄密的现象，及时纠正不严谨、不正规、不规范的个人行为偏差，促进行为素质的不断提高，树立良好的干部形象。
二、存在的不足
（一）学习积极性不够，满足于现有的理论水平，缺乏向理论探索的意识，事业心、责任感需要进一步培养和加强。
（二）工作标准不够高，习惯于已有的经验、熟悉的老套路办事，工作一般化，只求过得去，不求过得硬。
（三）提高思想认识，克服工作中的情绪化问题。
三、下一步措施
（一）进一步加强学习，不断提高自己的政策理论水平，提高自身的政治觉悟和思想境界，提高观察和分析问题的能
力。
（二）加强业务知识的学习，提高业务技能，不断改进工作方法，更好地为基层官兵服务。
（三）积极主动参加xx的各项工作，拓宽视野，增长才干，使自身素质有全面的提高。
以上是我的述职报告情况，不当之处请首长战友们批评监督指正。
Xxx
xxx年xxx月xx日
推荐第10篇：四军医正畸进修笔记
以往临床医师确定托槽位置的指标是以临床冠长轴，牙冠长轴，切缘、邻面接触点、带环边缘距切端或牙尖顶点的距离等为参照．但是这些参照指标在Andrews的直丝矫治技术中均被否定。 (一) 学习直丝弓矫治技术之前，学习过其他矫治技术的正畸医师，按照以前所描述的方法粘着托槽，必然会对直丝弓矫治法中托槽的粘接表示困惑。
直丝弓矫治技术按照Andrews的规定有种种约束，如果不遵守这些规定．必然招致
混乱。托槽的正确位置是直丝弓矫治技术的核心．如果忽视这一点．就不能获得理想的咬合，因此．粘着直丝弓托槽时，以前所学习的关于托槽粘接的种种概念一定要忘记，只用Andrews所采用的指标．这样最容易理解。
确认FACC和FA点，以此为参照粘着托槽(图11-1)。 1．FACC(Facial Axis 0f the Clinical Crown)临床冠长轴
除磨牙以外的牙齿．临床冠长轴位于牙冠颊侧中央发育叶最隆突的部位．磨牙的临床冠长轴为2个大的颊尖之间的颊沟。
2．FA点(Facial—Axis point)冠轴点(临床冠中心) 冠轴点位于临床冠长轴龈牙合向的等分点处。
(1)如图11—2A所示．首先确定FACC然后利用托槽的结扎翼的垂直部分．使其与 FACC平行，使托槽的中轴线与FACC重叠；
(2)然后上下调整．使FA点与托槽中点重叠(图11-2B．C)： ’
(3)从牙齿的远中面观察，牙冠的FA点与托槽底板的标志点以及槽沟底的中点应在同一平面上。 这样按顺序将托槽正确粘着于每一个牙齿．结果如下图所示。如果托槽粘着的位置正确的话．就会达到Anarews所主张的3条标准。
第一．位置正确的托槽．即不会与牙根也不会与对&牙齿接触，
第二．通常每个牙齿牙冠的轴倾角及颊舌向的倾斜度与牙齿的&面牙列的咬合平面维持一定的角度关系
第三每一个托槽的中心应在同一平面及同一条牙弓弧线上。
然而，无论如何细心地粘着托槽．总会产生一定的误差。临床上什么情况下容易产 生误差，产生误差后会出现什么问题．如何解决这些问题？ 二)粘着托槽时牙面的观察方法
观察每个牙齿时必须尽量正对这个牙齿以确认FACC和FA点．一般来讲容易从牙齿的上方稍偏近中一点的地方观察。要防止这种现象．操作者的位置非常重要患者头部位置也很重要．将其控制在容易观察的位置．并固定另外不仅要从唇颊面观察还应从咬合面来检查。 (三)托槽粘接的临床误差
Andrews为了了解临床粘着托槽时的误差．请54名正畸医师做了1个实验．牙面画临床冠长轴时平均误差0.194o，92％的人误差在2o以内。另外在正常中切牙牙冠长轴上确定中点的实验中平均误差0.165mm91％的人误差在0.5mm以内。
从以上结果得出结论粘着托槽时，确定临床冠长轴以及临床冠中心的误差，90％以上的情况在2o(O.5mm范围以内)．然而这不过是实验结果。 (四)牙面的I-下位置与转矩度数的关系
托槽位置在FA点附近上下发生偏差会产生什么问题这点是必须认识的。
根据濑炯的研究结果以FA点为中心在牙面上下位置变化(纵轴)所带来的转矩角度的变化(横轴)上下位置变化大转矩的变化就大。上颌第二双尖牙(从FA点向牙尖移动1mm转矩从7 o变成13 o而下颌第二双尖牙转矩的变化就更明显．从-23 o变为-32 o，前后差异近10 O,由此可见，牙面曲度较大的下磨牙部位托槽上下错位转矩的变化非常敏感。 (五)直丝法用升高或压低曲调整所带来的误差
除直丝弓矫治技术以外在其他的矫治技术中，从治疗初期到结束，由于总存在弓丝弯制，托槽位置稍有不准确用弓丝来修正也可以。可是，直丝弓矫治技术如果弓丝与托槽的关系不正确从根本上就会产生误差．这点必须认识清楚。 (七)临床冠与临床冠中心在临床I-常出现的问题
直丝弓矫治技术中，临床冠长轴和临床冠中心作为托槽位置的指标如何正确确定， Andrews已有论述．但是在临床中这些参照指标情况不明时有发生要引起注意。 1牙龈状况不佳，临床冠中心难以确认
Andrews是在牙周健康的理想&人群中确定临床冠中心为最稳定的点．粘着时托槽不会与牙龈接触。
然而实际上，错牙合畸形患者错位牙周围牙周状况不可能很好。另外刚刚萌出的牙齿，很多情况下也不得不粘着托槽。这种情况下，临床冠长轴以及临床冠中心的判定很困难。 2牙齿形态不良
按照临床冠和临床冠中心确定粘着托槽位置，如果牙齿形态欠佳会出现切端或牙尖不能达到咬合平面的情况，如果牙齿不是非常小，临床冠中心偏移不多可以以邻牙为参考．托槽粘着位置稍深点。如果牙冠形态很差,临床冠中心偏差过大会对牙冠转矩产生影响的话．应对该牙外形修正以后再粘托槽。常见于上侧切牙和第二双尖牙． 3牙冠大而牙龈退缩
与情况
1、2相反临床冠长的牙齿，为使其与全口牙齿所构成的咬合平面协调托槽粘着应稍偏向牙尖。另外唇颊向错位的牙齿牙颈部牙龈退缩解剖上的牙冠釉牙骨质界暴露的情况也有这样应按正常情况下的临床冠形态确定临床冠中心，托槽粘接位置较浅。 (八)临床上应注意临床冠中心的设定
Andrews认为上下牙列的临床冠中心构成Andrews平面由 根平直弓丝连续结扎即可获得。对此有人提出质疑。作者认为为避免混乱．原则是原则 临床出现问题应该认真分析。很多病例如果用与槽沟宽度相近的平直弓丝作为完成弓丝确实会出现咬合欠佳或有咬合干扰的情况。 (九)上颌第一磨牙带环的粘着
随着粘接剂强度增强，需装带环的牙齿数目极大地降低了。由于第一磨牙常常需在舌侧安放矫治装置。因此，原则上第一磨牙放置带环。由于需要固定或扩弓等临床上安装顺序般先装带环。 上颌第一磨牙的颊面管的高度和角度有很重要的影响，因此带环安装必须慎重，高度与其他牙齿的托槽关系密切注意。例如第一磨牙带环安装过深，为了能放入平直弓丝所用托槽的粘着均必须龈向，带环安装过浅．所有托槽的粘着也必须变浅。
矫治体系中．上颌第一磨牙带环用角度为O。的预先焊接颊面管的带环。近中和远中牙尖不平行．近中部分稍微龈向些使牙冠有5o～0o的近中倾斜。
根据上颌第磨牙的倾斜角度选择带环的安装方式如果远中部分粘着过深 临床上容易出现各种各样的问题这点应引起注意。 (十)托槽粘着时容易产生的错误
1相对冠长轴托槽近远中方向偏移时会出现医师所不希望的牙齿扭转。 2垂直偏移
沿着牙长轴托槽龈&向偏移会造成牙齿咬合接触不好或早接触，还会造成倾斜或颊舌向错误。 3轴倾度错误
托槽的垂直部分不平行于临床冠长轴，冠发生扭转，会对牙冠及牙根的倾斜角度发生影响．特别对牙根的影响较大。综合来看，龈向偏斜最多，其次是扭转的情况。为减少这种错误的发生．首先应充分训练另外操作时、司必须充分保证应考虑用光固化粘接剂间接粘着。 (十一)托槽粘着错误的修正
如果托槽粘着位置错误，应立即修正确认临床冠长轴及临床冠中心重新粘着。这是最简单的方法，最好在治疗早期就能及时修正。
第11篇：一名军医的个人总结
个 人 总 结
二OOX年X月X日
个 人 总 结
上半年，在各单位领导和同志们的关心、爱护、帮助下。我严格要求自己，认真履行职责，立足本职、扎实工作，寻找差距，完善自我，顺利完成从地方大学生到一名优秀警官的两次转变，。下面就我上半年工作、学习、思想情况作以总结。
一、加强政治理论学习，努力提高自身政治觉悟。作为一名从地方大学入伍的毕业生，入伍前已学习过有关的政治理论知识，当时会感到枯燥无味，抽象难懂，甚至产生厌学的情绪。入伍后，再次接触这些知识，渐渐体会到政治理论的指导性与实践性。上半年，在医院中队及支队的组织下，系统学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想，以及胡锦涛同志“七一”讲话精神，着重理解与体会这些精髓对部队建设的指导性，每天坚持收看新闻及时了解国内外政治新局势，深刻领会党的路线、方针、政策，树立正确的人生观、世界观，摒除了过去认为专业技术干部只要努力钻研业务，提高自身业务技术水平而忽略了政治学习的错误
1 思想，努力从思想上完成两个转变。今年三月归队不久，我郑重向党支部递交了入党申请书，时刻以一名合格警官的身份思考处理问题，以党员的标准规范自己的言行。
二、认真钻研业务，不断提高专业技术水平与工作能力。
良好的专业知识和专业技能是干好医疗工作的前提，在工作中我能合理利用业余时间，查阅医学资料，了解国内外最新医疗动态，并结合部队训练伤较多的情况，积极主动的向地方医院联系，虚心向陈队长及上级医务单位的专业人员请教，寻求合理的治疗方案及时为官兵解除伤痛。在归队后，我紧紧的将书本知识运用到临床实践中，在实践中不断锻炼和提高自己的专业技能，同时认真学习体会外科学、内科学和传染病防治的有关知识，结合我支队实际情况，充分发挥自己专业技术强的特点，及时向卫生员传授护理、消毒、救护等知识，提高卫生队人员的整体素质，为更好地开展工作打下了坚实的基础。
三、受岗敬业，以“基层第
一、官兵至上”为工作宗旨
作为一名医务工作者，我始终把“基层第
一、官兵至
2 上”作为工作宗旨，在医院中队锻炼期间，曾多次管理照顾中队战士，与战士们建立了深厚的友情，回到支队，面对队里经常缺少军医的情况下，第一次离开家人独自工作生活的我在支队领导、队长及卫生员的大力帮助支持下，克服了惧怕与想家的心理，坚定了完成各项任务的决心。向有临床经验的医务工作者学习，提高自身综合素质，以为广大官兵服务为宗旨，一切为了官兵着想，及时有效地治疗各种伤病员，尤其是面对新入伍的战士，因其年龄小，思想波动大，时常出现泡病号，逃避训练的情况我能及时的把心理治疗与药物治疗结合起来和他们促膝交谈及时了解他们的思想情况，并根据他们的思想状况进行心理开导，解除其思想包袱，在治疗的过程当中，我始终能够坚持回访制度，对一些病情较重，易反复的病号能及时与中队联系，有针对性的指导治疗，确保治疗的彻底性，回队后不久在防治“非典”和“禽流感”的工作中，在队长的领导下做好全面防治工作，建立了发热门诊，及时隔离观察发热病号，积极治疗，指导各中队做好防治防疫消毒工作，定期检查卫生死角，坚持每日报告，零报告及24小时值班制度及时向上级领导请示汇报，同时指导部队搞好
3 夏季传染病防治工作，做好官兵健康教育，严格落实分餐制，严格食物采购关。
四、认真遵守部队纪律，严格落实机关一日生活制度 入伍以来，在学习工作的同时，我能严格遵守部队的条例条令和各项规章制度，克服自身困难，积极参加支队各项活动及理论学习，按时上下班做到外出，能按级请假，归队后能及时销假；尊敬领导，团结战友，在业余时间里我能认真学习部队的条令条例和规章制度，不断提高自己遵规守纪的意识，取长补短，固强补弱，不断完善自己。
五、存在的不足及改进措施
虽然在上半年的工作与学习中取得了一定的成绩，但仍有许多不足之处：
1、政治理论学习不够深不够细，尤以关于部队建设为甚；
2、创建性地开展工作意识不强，在工作中仍出现墨守成规的现象，同时还存有一定的依赖心理。
3、工作中有时会出现急躁，甚至抱怨情绪。
4、对基层生活了解不够全面，对基层战士理解不够深刻，不利于自己政治觉悟的提高和医疗工作的开展。
4 针对以上不足，我会继续加强理论学习，业务学习力度，努力培养良好的工作作风，充分发挥自己的主观能动性，不断探索新形势下，新情况、新问题，不断更新观念，以平常心看待问题，以自信心战胜困难，避免疏忽大意，虚心请教他人，不断完善自我，牢固树立为兵报务思想，将“三个代表”重要思想贯彻到实践之中，从而在今后的工作中，在支队领导与同志们的帮助下，更好地完成本职工作，争做一名优秀的军医！
XXX XXXX年X月X日
第12篇：新基层军医的个人总结
个 人 总 结
上半年，在单位领导和同志们的关心、爱护、帮助下。我严格要求自己，认真履行职责，立足本职、扎实工作，寻找差距，完善自我，首先我是一名地方大学生完成了到一名军人转变，今年上半年我又顺利完成从一名卫生队军医到一名营卫生所所长的转变。下面就我上半年工作、学习、思想情况作以总结。
一、加强政治理论学习，努力提高自身政治觉悟。
作为一名从地方大学入伍的毕业生，入伍前已学习过有关的政治理论知识，当时会感到枯燥无味，抽象难懂，甚至产生厌学的情绪。入伍后，再次接触这些知识，渐渐体会到政治理论的指导性与实践性。上半年，在营部组织领导的关心和教导下，系统学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想，以及胡锦涛同志“五四”讲话精神，着重理解与体会这些精髓对部队建设的指导性，每天坚持收看新闻及时了解国内外政治新局势，深刻领会党的路线、方针、政策，树立正确的人生观、世界观，摒除了过去认为专业技术干部只要努力钻研业务，提高自身业务技术水平而忽略了政治学习的错误思想，努力从思想上完成两个转变。
二、认真钻研业务，不断提高专业技术水平与工作能力。良好的专业知识和专业技能是干好医疗工作的前提，在工作中我能合理利用业余时间，查阅医学资料，了解国内外最新医疗动态，并结合部队训练伤较多的情况，积极主动的把课本理论知识与临床实际相结合相联系，虚心向王队长及其他医生请教，寻求合理的治疗方案及时为官兵解除伤痛。在来到我们窗口某营后，我紧紧的将书本知识运用到临床实践中，在实践中不断锻炼和提高自己的专业技能，同时认真学习体会外科学、内科学和传染病防治的有关知识，结合我们舟桥部队训练的实际情况，充分发挥自己专业技术强的特点，及时卫生所卫生员传授防护训练伤、预防中署、消毒、救护等知识，提高卫生所人员的整体素质，为更好地开展工作打下了坚实的基础。
三、受岗敬业，以“基层第
一、官兵至上”为工作宗旨 作为一名医务工作者，我始终把“基层第
一、官兵至上”作为工作宗旨，在医院中队锻炼期间，曾多次管理照顾中队战士，与战士们建立了深厚的友情，来到营队后，面对营里陌生的面孔，我没有消极对待我的工作，而是主动热情了解我所要去做的工作任务，去了解各下面连队战士的易患的疾病和训练伤，熟悉了我的工作环境和工作任务后，坚定了完成各项任务的决心。平时也
向有临床经验的医务工作者学习，提高自身综合素质，以为广大官兵服务为宗旨，一切为了官兵着想，及时有效地治疗各种伤病员，尤其是面对新入伍的战士，因其年龄小，思想波动大，时常出现泡病号，逃避训练的情况我能及时的把心理治疗与药物治疗结合起来和他们促膝交谈及时了解他们的思想情况，并根据他们的思想状况进行心理开导，解除其思想包袱，在治疗的过程当中，我始终能够坚持回访制度，对一些病情较重，易反复的病号能及时与卫生所联系，有针对性的指导治疗，确保治疗的彻底性，到某营后不久，正值夏季营连基础训练，在队长的领导下做好全面防训练伤、防暑、防虫工作，首先结合自己所学知识，积极给战士们上课如何预防一些常见病多见病，结合我们训练操作规范要领，讲解如何在训练过程中如何预防常见训练伤，讲解夏季如何预防训练过程中避免中暑和中暑后的急时处理方案，在营队环境卫生工作中，带领我们卫生所积极到各连队及周边环境定时杀虫消毒工作，定期检查卫生死角，同时指导部队搞好夏季传染病防治工作，检查各连队的食堂卫生环境及食物卫生情况，杜绝饮食安全隐患，做好官兵健康教育，为搞好战士们的常规训练和给战士们一个卫生的工作生活环境贡献一份力。
四、认真遵守部队纪律，严格要求自己的工作作风
到某营以来，在学习工作的同时，我能严格遵守部队的条例条令和各项规章制度，克服自身困难，积极参加支队各项活动及理论学习，按时作息，做到外出，能按级请假，归队后能及时销假；尊敬领导，团结战友，在业余时间里我能认真学习部队的条令条例和规章制度，不断提高自己遵规守纪的意识，取长补短，固强补弱，不断完善自己。
五、存在的不足及改进措施
虽然在上半年的工作与学习中取得了一定的成绩，但仍有许多不足之处：
1、政治理论学习不够深不够细，尤以关于部队建设为甚；
2、创建性地开展工作意识不强，在工作中仍出现墨守成规的现象，同时还存有一定的依赖心理。
3、工作中有时会出现急躁，甚至抱怨情绪。
4、对基层生活了解不够全面，对基层战士理解不够深刻，不利于自己政治觉悟的提高和医疗工作的开展。
针对以上不足，我会继续加强理论学习，业务学习力度，努力培养良好的工作作风，充分发挥自己的主观能动性，不断探索新形势下，新情况、新问题，不断更新观念，以平常心看待问题，以自信心战胜困难，避免疏忽大意，虚心请教他人，不断完善自
我，牢固树立为兵报务思想，将“三个代表”重要思想贯彻到实践之中，从而在今后的工作中，在营党委领导与同志们的帮助下，更好地完成本职工作，争做一名优秀的军医！
第13篇：美军军医体系是怎样的？
美军军医体系是怎样的？
美军的七大军种分别为：海军、陆军、空军、海军陆战队、海岸警卫队、医疗兵团、宇航兵团，见下：
医疗部门在美军被称为“美国医疗兵团” 其中，美军医疗部门和中国差异较大，被中国认知的也较少。但美军医疗部门在军队中间非常重要，级别很高，不仅参与美军所有作战行动，战损评估，而且也参与了大量“军民融合”项目。目前美军拥有四位现任医疗中将，分管：海军，陆军，空军，以及全军医疗事务。因为美军医疗兵团独立成军，不属于任何军种，直接归总统和联合参谋部指挥，且参与联合参谋部决策。
而美军军医大学（Uniformed Services University of the Health Sciences，USU），是美军军医体系的重要组成部分，校长通常为中将军衔（可以从社会招募，大多从军队提拔）。与中国军医体系，类似分为：陆军部门，海军部门和空军部门。每个部门的头被称为\"Surgeon General of the United States\"(医疗将军)，一般军衔为中将。
也就是说，美军若干位现任“医疗将军”都是中将军衔。现任海军医疗中将为C.Forrest Faison III（2018），现任空军医疗中将为Lt.Gen.Dorothy A.Hogg（2018），现任陆军医疗中将为LTG Nadja West（2018）。此外，每个军种医疗体系是相对独立的，比如，美国海军医疗体系有10~12个部门，每个部门都由一名少将或准将领导。所以在美国
现任海军医疗中将：C.Forrest Faison III(2018)现任空军医疗中将：Lt.Gen.Dorothy A.Hogg(2018)任陆军医疗中将：LTG Nadja West(2018)
现
现任美军全军医疗事务中将：Jerome Adams(2018) 作为美国医疗兵团是美国的七大兵种之一，与海军，陆军，空军，海军陆战队，海岸警卫队，宇航部门等并列为美军的支柱军种。与中国不同，美军在作战前，医疗中将们是要参与到参谋联席会议最高决策中的，在评估战损，医疗后勤安排，以及对指挥官的特殊救治方案方面需要在战前做详细的规划。在减少战损和合理救治，以及后续军官与士兵的福利方面，美国军医体系有着不可替代的作用。与此同时，美军医疗兵团中也有大量资历与待遇极高的文职人员和Warrant officers，这些人的资历与级别也与美国医疗兵团中的军官有类似的级别和待遇，这些人是医学研究领域的精英。同时，美军医疗兵团下辖大量研究所与实验室，进行统筹管理，在很多领域的研究名列前茅，比如，病理学，病理生理学，生理学，护理学，药学部分专业，临床医学等等。
相比之下，中国军队的医疗保障体系仍然处于规范化的早期，很多作战部队对军医体系的重视程度仍然有待提高，对战前军医参与作战方案制定的体系也不健全。相信中国军队的未来或许也有可能把军医体系发展称为一只独立的军种，直接由总统领导和任命。
如果要说不同嘛。。目前中国的三所军医大学，即原第二军医大学，第三军医大学，第四军医大学，原来这几个学校都是后勤部门的学校。现在已经改名为海军军医大学，陆军军医大学，空军军医大学，感觉是借鉴了美军的结构。然而，中国的三所军医大学是由各军种独立管理，而美军医疗军团是一个独立兵种，直接由美国参谋长联席会议和总统直接领导，对总统和参谋长联席会议负责，这一点是巨大的不同。因为医学本身体系庞杂，需要非常多的专业人才，如果由非医学专业的作战部队直接领导，或许会导致军医体系的弱化，可能会渐渐与美军在作战规划和诊疗方面的差距。
美军目前四位现任军队医疗中将详细资料链接如下：
Surgeon General of the United States（美军医疗中将）
Surgeon General of the United States Air Force（美空军医疗中将） Surgeon General of the United States Army（美陆军医疗中将） Surgeon General of the United States Navy（美海军医疗中将）
第14篇：骄傲的落寞!来看基层军医的命运……
骄傲的落寞！来看基层军医的命运……
★ 我只想安静做一名医生★ 2003年。
高考结束，我如愿被军医大学录取。
入学报到前一天，我和送行的父母一起漫步这所即将改变我一生的校园。还记得那个夏天的旁晚，微风送爽，整洁的校园里灯光初上，花园里一串红绽放，空气中弥漫栀子花香。 这时，几位教员身着军装，英姿飒爽，快步走过。我们也好奇地看着几位学员三人成列两人成行。不远处，传来一阵响亮的番号声：“提高警惕，保卫祖国，努力学习，献身国防！”。 顿时，自豪感、责任感、荣耀感，那个傍晚我被所有幸福的感觉萦绕着！
因为我即将成为一名军医！
1、初入部队 2008年。
我和我的同学们结束了5年的本科教育。
除了10余位有幸继续攻读研究生的同学，绝大多数曾经的“高考学霸”，都和我一样被光荣分配到祖国的大江南北海岛边疆的基层部队卫生队，践行我们的誓言——“献身国防”。 去部队报到，初来乍到的军校小鲜肉，被作战部队的“精气神”震住了。原来学校里随处可见的“两毛三”，在这里气场大的让人腿直哆嗦。
但是慢慢地，我发现这里有太多让人辛酸的事情。 曾经，我自豪我是一名军医，因为我们在战争年代有白求恩的“毫不利己，专门利人”，在非典时期能够“迎难而上，敢于胜利”，在抗震救灾时“不讲条件，义无反顾”。
曾经，我自豪我是一名军医，因为我们的军医队伍里有百姓有口皆碑的大专家，有科研战线的领军人，有学科建设的奠基者。但是，如今我不再自豪，甚至觉得压抑和委屈。 可是如今，我不再自豪。 因为我不是一名合格的医生！
部队培养军医是用来看病的。国内外多年的医学教育经验已经表明，培养一名合格的能看病的医生需要经历院校教育、毕业后教育和继续教育三个阶段。除了这三个阶段的集中教育以外，常年工作中积累的临床经验也是技术成长的必要条件。病人是医生最好的老师，病人数量多、病种丰富的大医院才能出高水平的医生。
军医大学都有着优良的教学条件和师资力量，为军医培养提供的卓越的院校教育，可以说能够育出“好苗”。但是脱离了土壤，再好的苗子也只会成为废柴。
当地方院校的医学毕业生进入医院，开始院内轮转和住院医师规范化培训时，我在跟着老军医执行保障任务，背着小药箱发脚气膏、风油精、正骨贴；当地方院校的医学生开始值夜班抢救濒死的病人时，我在门诊接诊者感冒发烧拉肚子的战友；当地方院校的医学生跟台做手术时，我在送训练崴了脚的战友去上级医院拍片子。
当然，部队也有安排军医去上级医院进修学习，这也是在任职过程中真正能够学习到临床知识的唯一途径。可是经验丰富的医生都是在临床一线磨出来、泡出来的。进修的目的应该是提高自己业务能力，掌握新的诊疗理论和方法，最终改善所在单位的医疗水平。所有进修的军医在大医院学习时，渐渐有了当医生的“感觉”，可进修结束后，学习是每天都能看到的病，在卫生队一辈子也可能看不到一个。能够做到“看的出病”就不错了，根本做不到“看的好病”。
2、时光荏苒
很快，两年过去了。同年毕业的地方医学院的同学已经完成了住院医师规范化培训，有了明确的专业方向，担任了住院总医师，能够对本专业的常见病和多发病有着清晰规范的诊疗方案时，我也成长了。 而我的成长是：
我能够带领卫生员完成保障任务，能够为首长做好健康指导工作，对卫生队能够开出来的药倒背如流，和上级医院的医生建立了良好的关系方便转诊。可是，我会看的病还是“感冒、发烧、拉肚子”，顶多崴个脚。
但是首长对我很满意，因为我和上级医院关系好，我能跑腿、嘴巴甜。
可是，我心知肚明，我已经成功地从“科班出生”完成了向“赤脚医生”的转变。因为我看到，每年卫生队军医转业到地方后，都从事了其他专业，他们也很少提及自己曾是军医，因为他们会看的病，会开的药，一般的药店售货员都会看，都会开。这样的职业我有什么好自豪的。
我不再自豪，因为我的工作单位“太low”！
有一次，队长很生气，因为他在卫生队门口捡到了一包药。药是一位感冒的战士刚看完病取完药后丢弃的。因为他觉得这个药实在太low了，跟连队请假看病，最后就取了这几毛钱的药，不如到门口药店买两盒。我不同意这位战士浪费的举动，但是我想说的是：卫生队，你真的太low了！ 卫生队是保障官兵生命健康的第一线卫生机构。卫生队的建设水平不仅能够体现首长对官兵生命健康的重视程度，更能够为官兵带来实实在在的健康福利。但是我知道，大多数的基层卫生队只会“搞卫生”。
病人感冒发烧了，手电筒、压舌板和听诊器是我唯一的诊断工具。抽个血化验一下常规，至少区分一下是病毒感染还是细菌感染吧？对不起，做不了。拍个胸片，至少看看有没有肺炎吧？对不起，做不了。当然，卫生队就诊的病人多是壮小伙，很多感冒不查不看自己也就好了。何必开展那么多业务呢？大不了还可以向上级医院转诊嘛！ 上级单位每年也向卫生队配发心电监护、除颤仪、口腔治疗椅、手术器械等等医疗装备，但是装备发下来就刀枪入库，搞卫生的时候擦一擦。离体系医院近的单位，近水楼台，业务萎缩的厉害，离体系医院远的单位反倒可以被倒逼着开展一些简单的业务。
但是我们的业务水平真的太差了！当地方乡镇卫生院都可以开展CT检查时，我们还在用听诊器；当村卫生所都用产品化单独包装棉纱时，我们用高压锅。卫生队是个很特别的存在，“艰苦”但不“奋斗”。这样的单位，我有什么好自豪的。 我不再自豪，因为我学无所用，不能更好地服务部队，谈何实现当年的从医理想？
3、遗憾
在地方医院大力引进培养高学历、高技术人才的同时，部队卫生队也在支持人才建设，提倡学历教育。我十分感谢部队的领导给了我机会让我继续读研究生深造，让我有机会换一个角度去观察我从事的职业，工作的单位。但是当我学习结束后，面临的是更大的失落。地方的同学已经张罗着找工作，收到了很多大医院的offer。当他们问及我的毕业打算时，我无言以对。
基层人才辈出，我所在的卫生队先后走出2名硕士3名博士。这样的人才队伍，在地方医院的一般科室都让人眼红。我能够理解部队领导希望送出去的人能够学以致用，更好的服务部队。但是对于高学历的军医，怎么才算更好的服务部队？ 卫生队有一名免疫学方向的博士，他曾经在高影响因子的国际期刊上发表过多篇文章，掌握了免疫学研究的实验方法，熟悉各种仪器的操作，是基础医学研究的青年人才。各大医院都希望引进这样的人才来推动医院的基础研究水平。 但是，由于毕业当年无相关政策，他又回到了所在的老单位——卫生队。由于他不是临床医师，不能担负医疗值班，队长给他安排了一项工作，敲钟。每到饭点，就由这位博士来敲响队门口的钟，提醒大家下班开饭了。一晃一年过去，二次分配后，他去了大医院，但是他的研究工作整整停顿了一年。
还有一名泌尿外科的博士，毕业回到卫生队，单位给了一间30平米的瓦房居住。夫妻两地分居，妻子怀孕在身。他在队里担负着值班，但所学的泌尿外科专科技术毫无用武之地。生活和工作上的不如意，让他向组织提出了复员。领导对于他的要求表示不理解不支持。但是宝物放错了地方就是垃圾。 我也不认为让他留下来就是所谓的“干部工作做的好”。“人尽其才，人尽其用”才是干部工作需要做的吧。
4、情怀 我对部队充满了深厚的感情，我也希望能够通过自己的所学所知去服务军队。但是怎么才算更好的服务军队？部队官兵的训练伤多发病需要医治，但是刚毕业的大学生有这个技术，有这个经验吗？部队训练需要伴随保障，但是保障的医生只会发发药，没有处理经验，这样的保障不是形同虚设？部队营区需要消杀灭，官兵需要接种相关疫苗，做好预防工作，但这样的工作真的需要研究生来做？
当然，我的困惑只是部队卫勤工作中的一小部分。我知道，我的所说所想没有眼界，没有高度，也知道有分管卫勤系统的各级领导也一直在为部队卫勤工作出谋划策。但是作为基层军医，我可以带着热情、带着仁心去服务官兵，但是我没有技术。
如果有一天，基层军医的培养和地方一样正规，技术和大医院医生一样精湛，我会很自豪；如果有一天，官兵能随时享受真正高质量的医疗服务，部队训练能够有经验丰富的一线临床医生保障，我会很自豪……
如果有一天，基层军医读书深造后，既懂部队又有条件做科研，大医院、研究所的科研人员更了解部队所需、战场所急，我会很自豪…… 这一天真的会来到吗？
第15篇：军医进修学院博士研究生招生目录
军医进修学院2009年博士研究生招生目录
院系所(招生人数) 专业
指导教师
研究方向
考试科目
①1001英语②2017
03创伤代谢及分子机
颜光涛 生物化学③3036病
制；创伤代谢调节机制
理生理学 韦立新
100104病理学与病理生理学
①1001英语②200
301心血管病理；肿瘤
病理学③3037心血
病理
管和肿瘤病理学 ①1001英语②200
104缺血心肌保护的分
病理生理学③302
4子机制研究
心血管病理学 ①1001英语②2006
05肿瘤基因分子生物
分子生物学③3039
学
肿瘤分子生物学 ①1001英语②2003
02肿瘤分子病理学 病理学③3037心血
管和肿瘤病理学 01冠心病防治
①1001英语②2019心血管病理生理学③3025心脏病学
刘秀华
赵亚力
赵 坡
001解放军总医院(本部)
李天德
盖鲁粤
①1001英语②2019
02冠心病介入诊断和
心血管病理生理学
治疗
③3025心脏病学 ①1001英语②2019
03冠心病介入诊断和
心血管病理生理学
治疗
③3025心脏病学 ①1001英语②2019
04心律失常和心电生
心血管病理生理学
理
③3025心脏病学 05呼吸衰竭；呼吸系
统感染
①1001英语②2007呼吸病理生理学③3007呼吸内科学 ①1001英语②2007呼吸病理生理学③3007呼吸内科学
陈韵岱
100201内科学
王玉堂
刘又宁
陈良安 06肺部感染
07急性肺损伤；呼吸①1001英语②2007
汪建新 衰竭；缺氧性肺动脉高呼吸病理生理学
压 ③3007呼吸内科学 胡 红
08BMPR基因与肺动脉高压发病机制
①1001英语②2007呼吸病理生理学③3007呼吸内科学
杨云生
①1001英语②2004
09功能性胃肠疾病；病理学与病理生理消化内镜新技术 学③3023消化内科
学 ①1001英语②2004
10消化道疾病及肿瘤病理学与病理生理的内镜诊断治疗 学③3023消化内科
学
刘庆森
①1001英语②2004
11消化内镜诊断与治病理学与病理生理
令狐恩强
疗 学③3023消化内科
学 陆菊明
12糖尿病并发症发病机制研究、防治 13糖尿病并发症发病机制研究、防治 14糖尿病并发症的早
期诊断
①1001英语②2024医用生物化学③3016内分泌学 ①1001英语②2024医用生物化学③3016内分泌学 ①1001英语②2024医用生物化学③3016内分泌学
母义明
潘长玉
达万明
①1001英语②202
215造血干细胞移植治
医学免疫学③3028
疗恶性血液病的研究
血液病学 16造血干细胞移植，①1001英语②2022白血病的基因诊断与医学免疫学③3028
治疗 血液病学 ①1001英语②2022
17造血干细胞移植的
医学免疫学③3028
基础与临床
血液病学 18慢性进展性肾小球①1001英语②2001肾病与老年肾病的临病理生理学③3020
床研究 肾病内科学
于 力
高春记
陈香美
19中西医结合诊治肾①1001英语②200
1魏日胞 病；肾小球疾病临床与病理生理学③3020
基础 肾病内科学 黄 烽
①1001英语②201
420强直性脊柱炎基础
免疫学③3040风湿
与临床研究
病学 ①1001英语②2019
21冠心病超声诊断 心血管病理生理学
③3025心脏病学 ①1001英语②2014
01小儿神经系统疾病 免疫学③3003儿科
学 02血液病；肿瘤
①1001英语②2014免疫学③3003儿科
学
智 光
邹丽萍
100202儿科学
唐锁勤
王士雯
①1001英语②2001
02老年多器官衰竭；
病理生理学③3011
老年多病因心衰
老年心脏病学 ①1001英语②2001
03老年冠心病与心功
病理生理学③3011
能
老年心脏病学 04老年心血管病；充①1001英语②2001血性心衰临床与基础病理生理学③3011
研究 老年心脏病学 ①1001英语②2001
05老年舒张性心力衰
病理生理学③3011
竭的诊断治疗
老年心脏病学 ①1001英语②2001
06脂代谢和动脉粥样
病理生理学③3011
硬化
老年心脏病学
赵玉生
李小鹰
范 利
100203老年医学
叶平
07新材料支架冠心病①1001英语②2001
卢才义 介入作用；房颤导管消病理生理学③3011
融 老年心脏病学 俞森洋
08急性呼吸衰竭
①1001英语②2007
呼吸病理生理学③3007呼吸内科学 ①1001英语②2007呼吸病理生理学③3007呼吸内科学
09肺癌;慢性阻塞性肺
刘长庭
病;空间医学
吴本俨
①1001英语②2014
10消化道肿瘤防治研
免疫学③3023消化
究
内科学
11临床药理学
①1001英语②2017生物化学③3013临
床药理学
王 睿
①1001英语②2017
12糖尿病新药研究;中
杨新波 生物化学③3013临
药药理
床药理学 薛毅珑
①1001英语②2001
13老年常见病的细胞
病理生理学③3041
治疗
细胞生物学 ①1001英语②2038
14老年常见病的流行
流行病学③3042老
病学研究
年医学 ①1001英语②2001
15冠心病高血压心血
病理生理学③3011
管重构机理研究
老年心脏病学 16老年糖尿病及其并发症的防治研究
①1001英语②2024医用生物化学③3016内分泌学
何 耀
谢晓华
李春霖
李书章
①1001英语②2036
01老年疾病早期预警卫生统计与卫生经
与干预研究 济学③3056医院管
理学
①1001英语②2016
01神经肌肉病;脑血管
蒲传强 神经解剖学③3018
病
神经病学 吴卫平
100204神经病学
02神经免疫学
①1001英语②2016神经解剖学③3018
神经病学
于生元
①1001英语②2016
03头面痛的临床及基
神经解剖学③3018
础研究
神经病学 ①1001英语②2016
04老年痴呆和认知功
神经解剖学③3018
能障碍研究
神经病学
05神经免疫学
①1001英语②2016神经解剖学③3018
王鲁宁
尹 岭
神经病学
郎森阳
①1001英语②2016
06神经心理；癫痫 神经解剖学③3018
神经病学 ①1001英语②2016
07神经肌肉病及神经
神经解剖学③3018
电生理
神经病学 ①1001英语②2037
01皮肤病与性病学 皮肤病理学③305
5皮肤病学 ①1001英语②2027
01肿瘤分子影像学 核物理化学③304
3肿瘤核医学 02微波消融研究；肿
瘤介入研究
①1001英语②2008解剖学与病理学③3001超声医学
黄旭升
100206皮肤病与性病学
李恒进
田嘉禾
董宝玮
唐 杰
03前列腺超声；超声①1001英语②2008造影剂的临床应用研解剖学与病理学
究 ③3001超声医学 04微波消融；肿瘤微创治疗 05心血管疾患影像诊
断
①1001英语②2008解剖学与病理学③3001超声医学 ①1001英语②2008解剖学与病理学③3030影像诊断学 ①1001英语②2008解剖学与病理学③3030影像诊断学 ①1001英语②2008解剖学与病理学③3058介入治疗学 ①1001英语②2008解剖学与病理学③3001超声医学 ①1001英语②2008解剖学与病理学③3030影像诊断学
梁 萍
100207影像医学与核医学
杨 立
06中枢神经系统影像
马 林
诊断
07肿瘤和血管疾病介
入治疗
王茂强
张 晶 08超声医学
蔡幼铨
100208临
刘景汉
09颈动脉粥样斑块稳定性的影像学研究
01战时血液制剂研究 ①1001英语②2022床检验诊断学
田亚平
医学免疫学③3044临床输血学
①1001英语②2017
02恶性肿瘤的实验室
生物化学③3012临
早期诊断与预防研究
床生物化学检验
03血栓与止血
①1001英语②2012临床检验诊断学③3027血栓病学
丛玉隆
①1001英语②2006
04微生物耐药性检测;
沈定霞 分子生物学③3054
耐药机制及流行性
医学微生物学
100209护理学
王建荣
①1001英语②2001
01重症监护；外科护
病理生理学③3034
理；护理管理
重症监护学
01肝胆胰外科
①1001英语②2001病理生理学③3045肝胆外科学
黄志强
02肝胆移植临床与基①1001英语②2001
董家鸿 础研究；肝胆胰外科新病理生理学③3045
技术 肝胆外科学 刘 荣
①1001英语②2001
03肝胆胰外科微创化 病理生理学③3045
肝胆外科学 ①1001英语②2003
04消化道肿瘤综合治
病理学③3022外科
疗；战伤救治
学 ①1001英语②2003
05胃癌的基础和临床
病理学③3022外科
研究
学 ①1001英语②2016
06脑血管病；颅底外
神经解剖学③3019
科
神经外科学 ①1001英语②2016
07颅底外科；脑肿瘤 神经解剖学③3019
神经外科学 ①1001英语②2016
08脑血管病；颅底外
神经解剖学③3019
科；颅脑损伤
神经外科学
李 荣
100210外科学
陈 凛
周定标
余新光
许百男
王继芳
20人工关节，脊柱外
科
①1001英语②2011临床骨科解剖学③3021实用骨科学
高长青
①1001英语②2001
09冠心病的外科治疗 病理生理学③3026
心脏外科学 ①1001英语②2001
10心肌细胞骨架结构 病理生理学③3047
体外循环灌注学 ①1001英语②2020
11肺、食道肿瘤外科
胸部解剖学、病理
诊治的基础与临床研
生理学③3048胸部
究
肿瘤学 ①1001英语②200
313前列腺疾病；泌尿
病理学③3015泌尿
系统肿瘤
外科学
14膀胱肿瘤
①1001英语②2003病理学③3015泌尿
外科学
江朝光
周乃康
洪宝发
王晓雄
卢世璧
16关节外科；人工关①1001英语②2011节;组织工程;脊柱外临床骨科解剖学
科 ③3021实用骨科学 ①1001英语②201
115关节外科;脊柱外科 临床骨科解剖学
③3021实用骨科学 17创伤与创伤晚期修
复 18运动医学；关节外科；关节微创治疗 19脊柱畸形；椎间盘
退变
①1001英语②2011临床骨科解剖学③3021实用骨科学 ①1001英语②2011临床骨科解剖学③3021实用骨科学 ①1001英语②2011临床骨科解剖学③3021实用骨科学
王 岩
张伯勋
刘玉杰
张永刚
柳春明
①1001英语②203
522颅面畸形的诊断与
人体解剖学③3053
治疗
整形外科学 12前列腺疾病；泌尿①1001英语②2003
系统肿瘤 病理学③3015泌尿
张 旭
外科学
郭 伟
21血管外科学
①1001英语②2003病理学③3022外科
学
李宝民
①1001英语②2016
23脑血管病；神经介
神经解剖学③3046
入
神经血管内治疗 ①1001英语②2016
24脊髓、脊柱疾病，
神经解剖学③3019
颅内肿瘤
神经外科学 01宫颈病变；子宫内①1001英语②2003膜异位；妇科恶性肿病理学③3006妇产
瘤； 科学 ①1001英语②2006
02早期胚胎发育分子
分子生物学③3006
机制的研究
妇产科学 ①1001英语②2006
01老年黄斑变性；白
分子生物学③3029
内障
眼科学 ①1001英语②2006
02眼外伤及玻璃体视
分子生物学③3029
网膜病
眼科学 ①1001英语②2006
03眼外伤；角膜病 分子生物学③3029
眼科学
张远征
李亚里
100211妇产科学
姚元庆
何守志
100212眼科学
张卯年
黄一飞
①1001英语②2005
01耳外科与耳神经外耳鼻咽喉科学基础
杨伟炎
科；聋病发病机理防治 ③3004耳鼻咽喉科
学 ①1001英语②2005
02耳显微及耳神经外耳鼻咽喉科学基础
韩东一
科；聋病分子机制防治 ③3004耳鼻咽喉科
学
①1001英语②2005耳鼻咽喉科学基础
03鼻科学与咽喉科学
③3004耳鼻咽喉科
学 04聋病机理及防治
①1001英语②2003病理学③3004耳鼻100213耳鼻咽喉科学
王荣光
翟所强
咽喉科学
①1001英语②2005
05耳外科；耳聋遗传耳鼻咽喉科学基础
和基因诊断 ③3004耳鼻咽喉科
学 ①1001英语②2005
06耳外科；听觉发育耳鼻咽喉科学基础与聋病基因治疗 ③3004耳鼻咽喉科
学 ①1001英语②2005
07耳鼻咽喉头颈外科耳鼻咽喉科学基础基础与临床研究 ③3004耳鼻咽喉科
学 ①1001英语②2025
01肿瘤的生物治疗 肿瘤免疫学③3033
肿瘤学 ①1001英语②2003
02肿瘤的放射治疗 病理学③3033肿瘤
学
01激光医学
①1001英语②2003病理学③3050激光
医学
戴 朴
杨仕明
黄德亮
焦顺昌
100214肿瘤学
马 林
100215康复医学与理疗学
顾 瑛
王兴林
①1001英语②2029
02神经康复；物理因
解剖学③3051理疗
子微创治疗
与康复 01临床麻醉药理
①1001英语②2002病理生理学与药理学③3014麻醉学
张 宏
100217麻醉学
米卫东
①1001英语②2002
02静脉麻醉药的基础
病理生理学与药理
与临床药理
学③3014麻醉学
01急诊危重病
①1001英语②2001病理生理学③3008
急诊医学 ①1001英语②2001病理生理学③3008
急诊医学 ①1001英语②2009口腔解剖生理学
沈 洪
100218急诊医学
孟庆义
100302口腔临床医
02心肺脑复苏
刘洪臣 01口腔修复学 学 ③3010口腔修复学
①1001英语②2018
02颌骨畸形矫治；计
头颈部解剖学
算机辅助外科与颌骨
③3009口腔颌面外
修复
科学
03口腔内科学
①1001英语②2033口腔组织病理学③3057口腔内科学
胡 敏
储冰峰
步荣发
①1001英语②2018
04口腔颌面战伤；口头颈部解剖学
腔颌面肿瘤 ③3009口腔颌面外
科学 ①1001英语②2001
01中西医结合老年病 病理生理学③3031
中医内科学 ①1001英语②2034
02军队中医师承制 中医学础③3059中
医临床 ①1001英语②2031
01肿瘤病例和创伤病
组织学③3038病理
理学
学 100602中西医结合临床
杨明会
100104病理学与病理生理学
陆江阳
①1001英语②2001
01浓毒症发病机制与
盛志勇 病理生理学③3017
防治；烧伤后组织修复
烧伤外科学 02浓毒症高蛋白代谢①1001英语②2001
柴家科 机制防治；组织工程皮病理生理学③3017
肤 烧伤外科学
002第304临床部（原304医院） 100210外科学
姚咏明
①1001英语②2001
03烧伤脓毒症和多器
病理生理学③3017
官衰竭
烧伤外科学 ①1001英语②2003
04组织修复与再生 病理学③3022外科
学 ①1001英语②2011
05骨创伤；脊柱外科 临床骨科解剖学
③3021实用骨科学
付小兵
侯树勋
①1001英语②2001
06危重烧伤救治；创
贾晓明 病理生理学③3017
伤修复覆盖；皮肤储存
烧伤外科学
杨红明
①1001英语②2001
07烧伤延迟复苏与创
病理生理学③3017
面修复
烧伤外科学 ①1001英语②2016
08恶性脑肿瘤治疗新
神经解剖学③3019
技术，癫痫外科治
神经外科学 ①1001英语②2016
09脑血管病的基础与
神经解剖学③3019
临床研究
神经外科学 ①1001英语②2001
10休克和多器官功能
病理生理学③3017
障碍综合症防治
烧伤外科学
李安民
张志文
胡 森
100214肿瘤学 100201内科学
003第309临床部（原309医院） 100210外科学
01恶性肿瘤表遗传学①1001英语②2025
肖文华 研究；恶性肿瘤个体化肿瘤免疫学③3033
治 肿瘤学 吴雪琼
①1001英语②2006
01结核病基础研究 分子生物学③3007
呼吸内科学
①1001英语②2022
01肾脏移植;器官移植
石炳毅 医学免疫学③3015
免疫学
泌尿外科学 蒲永东
①1001英语②2003
02胃肠肿瘤综合治疗 病理学③3022外科
学
01病毒性肝炎
①1001英语②2023医学微生物学③3002传染病学
王慧芬
程 云
①1001英语②2014
02肝炎病毒的分子生
免疫学③3002传染
物学及免疫学
病学 ①1001英语②2021
03病毒性肝炎治疗 医学病毒学③3002
传染病学 04抗HBV感染的天然①1001英语②2014免疫应答及其临床意免疫学③3002传染
义研究 病学 ①1001英语②2021
05病毒性疾病的诊断
医学病毒学③3002
及抗病毒研究
传染病学 004解放军100201内302医院 科学
辛绍杰
王福生
貌盼勇
赵景民
100602中西医结合临床 100201内科学 100210外科学
06传染病
①1001英语②2021医学病毒学③3002
传染病学
肖小河
①1001英语②2001
01中西医结合临床 病理生理学③3031
中医内科学 ①1001英语②2014
01炎症性肠病的发病
免疫学③3023消化
机理及调控机制
内科学 01脊柱脊髓损伤
①1001英语②2011临床骨科解剖学③3021实用骨科学
韩 英
005北京军区总医院
孙天胜
006解放军100213耳白求恩国鼻咽喉科际和平医学
院
100104病理学与病理生理学
100201内007武警总科学
医院
100302口腔临床医学 100210外科学
①1001英语②2005
01耳鼻咽喉-头颈基础耳鼻咽喉科学基础
李晓明
与临床 ③3004耳鼻咽喉科
学 纪晓龙
01肿瘤病理
①1001英语②2003病理学③3032肿瘤
病理学 ①1001英语②2007呼吸病理生理学③3007呼吸内科学
张健鹏
01呼吸衰竭；急性肺
损伤
①1001英语②2018
01颌面创伤救治；神头颈部解剖学
顾晓明
经肌肉修复；口腔种植 ③3009口腔颌面外
科学 邹德威
01骨科学
①1001英语②2011临床骨科解剖学③3021实用骨科学 ①1001英语②2033口腔组织病理学③3057口腔内科学 008解放军306医院 100302口腔临床医学 100213耳009海军总鼻咽喉科医院
学
牛忠英 01口腔医学
孙建军
①1001英语②2005
01组织工程在耳鼻咽耳鼻咽喉科学基础喉头颈外科应用 ③3004耳鼻咽喉科
学
第16篇：海军基层军医住院医师规范化培训对策论文
［摘要］文章系统梳理当前海军基层军医参加住院医师规范化培训的三种方式，分析查找其中的矛盾问题，并提出推进军地接轨、拓宽培训渠道、加强顶层设计、探索军事特色突出的军队住院医师规范化培训制度体系等建议。
［关键词］住院医师;规范化培训;基层部队
1海军基层军医“规培”的现有方式
1．1单位选派
海军基层军医通过申请，由单位选派，以“单位人”的身份参加国家住院医师规范化培训基地的招生考试。录取后进入培训基地，按照国家培训大纲完成规定的培训内容。本科生培训时间为3年，硕士以上学历的根据情况确定培训年限1～2年。培训期间各项考核合格，并获得执业医师证书后，通过基地所在省市统一组织的结业考核，可获得国家统一颁发的结业证书。
1．2统一组织
由海军部队统一组织，分批次组织基层军医到指定的培训基地参加培训。军队住院医师规范化培训标准、模式等尚未统一和规范，比较成熟的是“三段式”培养模式，即第一阶段(1年)在指定的军队医院参加全科轮转培训，第二阶段(1年)回到原单位在上级医师的指导下参加临床实践和卫勤保障，第三阶段(1年)再到指定的军队医院进行专科培训。
1．3报考专硕
海军基层军医通过参加年度研究生招生入学考试，报考解放军总医院、各军医大学附属医院等相关教学医院专业学位硕士研究生。由于这些教学医院是各驻地省市住院医师规范化培训基地，根据国家《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》政策规定，其专业学位硕士研究生教育与住院医师规范化培训接轨。培训对象经过3年培训，考核合格后按照“四证合一”政策规定，可以同时获取住院医师规范化培训合格证书、硕士学位证书、研究生学历证书、执业医师证书。
2海军基层军医“规培”的矛盾困难
2．1单位选派制度尚未建立
因国家住院医师规范化培训采取24小时住院医师制度，培训人员必须时刻保持在位，随叫随到。申请参加住院医师规范化培训人员须经单位批准，脱离现职岗位参加培训。海军基层军医到地方医院培训基地参加规范化培训尚无相关政策支持，单位选派制度尚未建立，所在单位无法批准申请。同时，由于海军基层部队卫生人员紧缺、保障任务繁重，不可能长时间选派多人外出学习培训。
2．2军队培养模式尚未接轨
军队统一组织住院医师规范化培训的政策尚未实施，与国家住院医师规范化培训制度尚未接轨。部分单位推行的“三段式”培养模式参考国家住院医师规范化培训全科医师的培养模式，但尚未获得国家卫计委认可，并存在培训时间短、设置内容多、制度落实难、培训效果差等问题，培训结束后无法获得国家统一颁发的培训证书。仅有少部分军队医院获得国家住院医师规范化培训基地资格，军队“规培”基地的认证、监管等工作尚处于研究探索阶段。
2．3报考专硕名额有限
根据部队考研政策规定，海军基层军医必须工作满两年才能报考研究生;同时受到报考、录取名额限制，每年选派读研的人数均较少。部分录取人员受专业的限制，进入学术学位硕士研究生培养，并未参加住院医师规范化培训。只有进入专业学位培养的人员可同时参加住院医师规范化培训，因此参加人数非常有限，远远不能满足基层需求［2］。
3海军基层军医“规培”的对策建议
3．1推进军民融合
拓宽基层军医的规培渠道解决海军基层军医参加住院医师规范化培训的矛盾困难，需要充分利用地方教学资源，积极和驻地卫生部门联动，走军民融合发展之路，探索具有军队特色的住院医师规范化培训体系［7］，完善军地衔接、规范互认的运行机制［8］。3．1．1建立选送培训制度。在海军范围内实行“规培”选送政策，结合单位保障需求，每年定期选派一定数量基层军医外出参加规范化培训。培训对象以“单位人”的身份，到相关培训基地参加培训，各项保障待遇参考地方人员标准。培训结束后发放合格证书，并无条件返回原岗位任职。3．1．2扩大专硕招生人数。结合当前军队院校调整改革，扩大在职干部研究生招生比例，增加专业学位硕士招生人数。培训对象以“研究生”的身份，到相关培训基地参加培训，各项保障待遇参考地方研究生标准。培训结束后按照“四证合一”政策规定发放证书。3．1．3完善双向代职机制。结合海军部队编制调整改革，合理调配基层卫生人力资源。从海军基层卫生机构遴选人员，通过定向代职到相关海军医院参加培训。同时，从对应的海军医院遴选技术过硬的军医到基层代职，既保证基层卫生工作的顺利开展，又促进医学人才的流动。
3．2加强顶层设计
建立覆盖全军的培训制度军队住院医师规范化培训体系较地方相对滞后，但只要充分发挥军队自身的体制优势、保障优势、教学优势，能够快速建立覆盖全军的住院医师规范化培训制度［3］。由于住院医师规范化培训制度涉及学位衔接、职称评定、人才流动、医院建设等诸多方面，而且军队卫生系统有其自身独特的特点，需要从顶层加强制度设计，确保培训工作的顺利开展［4］。3．2．1加强规培模式设计。我国住院医师规范化培训的主要模式是“5+3”，即完成5年医学类专业本科教育的毕业生，在培训基地接受3年住院医师规范化培训。军队要重点做好院校教育和毕业后医学教育的衔接设计，打通基层部队军医、临床应届本科毕业生进入毕业后医学教育的通道。同时，根据国家全科医师培训方法，完善“三段式”培养模式，为基层培养一批具有全科技能的医师。3．2．2加强学位衔接设计。国家已经完成住院医师规范化培训与临床医学硕士专业学位研究生的有效衔接，有效解决重合型资源浪费、制度框架性割裂等问题［5］;同时推进临床医学硕士、博士专业学位研究生培养模式改革，提高人才培养质量。军队院校管理部门和卫生管理部门要着眼医学人才培养，全面构建临床专业院校教育、毕业后医学教育和继续医学教育体系，加强学位衔接设计，在全军范围内推行“四证合一”制度。3．2．3加强职称政策设计。国家加强政策引导，要求到2020年所有新进医疗岗位的本科及以上学历临床医师，须接受住院医师规范化培训。同时，把取得《住院医师规范化培训合格证书》作为临床医学专业中级技术岗位聘用的条件之一，并在职称考试年限、基层累计服务年限、申请个体行医等方面给予政策优惠。军队要从提高医疗技术水平、规范专业队伍建设的角度出发，把取得《住院医师规范化培训合格证书》作为从业准入的必备条件，同时与定岗定编、晋级晋衔、职称评定等一系列专业技术干部政策衔接起来，培养一支满足官兵健康保障需求的医师队伍［6］。
3．3着眼部队需求
建立军事特色的管理体系国家卫计委组织制订印发住院医师规范化培训管理办法、基地认定标准，以及培训内容与标准等文件，构成体例完整、内容配套、衔接缜密的管理体系，指导住院医师规范化培训的具体操作和落实［9］。军队应以此为参考，同时着眼部队需求，围绕提升卫勤保障能力，建立一套军事特色突出的管理体系。3．3．1在组织管理上突出军事特色。组织有关专家研究制定军队住院医师规范化培训管理办法等系列文件，从招生、培训、考核、管理、保障等方面进行明确规范。按照“培训计划订单化、培训考核规范化、培训登记档案化、培训管理军事化”的要求，抓好日常培训管理工作，培养一支军事特色特别鲜明、专业素质特别过硬的卫勤骨干队伍。3．3．2在培训内容上突出军事特色。在坚持“标准、规范、同质”培训理念的基础上［10］，突出体现军事医学培训元素，加强军事理论和技能培训与考核。一方面要加强对战伤救治规则、战场急救技术、损伤控制性手术等技能培训，提高战时卫勤保障能力;另一方面要加强军事训练伤防治、海军常见慢性病管理、健康教育和健康促进、海军卫生防疫等技能培训，提高平时卫勤保障能力。3．3．3在基地建设上突出军事特色。军队住院医师规范化培训基地应在全军范围内统筹规划、统一实施，根据“全面覆盖、合理布局、分片包干”的原则，在区域一体化保障的实践探索基础上，以国家住院医师规范化培训基地建设标准为依据，在全军中心以上医院遴选、认证;在组织机构、师资配置、培训条件、经费投入等方面，突出军队特色和实际需求。同时，要把实力雄厚的基层部队卫生机构纳入体系，作为全科医师培训基地［11］。
【参考文献】
［1］张旭东，董晓建，殷进功．军医大学本科毕业生住院医师规范化培训初探［J］．中国高等医学教育，2012(4):40－41．
［2］叶光明，王标，汤峥嵘．军队特色全科医师规范化培训基地的建设［J］．中国医院管理，2012，32(11):58－59．
［3］杨斌，董晓建，张建东．军地住院医师规范化培训的现状与思考［J］．东南国防医药，2015，17(2):205－208．
［4］许劲松，陈卫东，贺祥，等．军队住院医师规范化培训的制度设计［J］．解放军医院管理杂志，2012，19(9):845－847．
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第17篇：“女军医”怀了双胞胎,真相背后的匪夷所思
“女军医”怀了双胞胎,真相背后的匪夷所思
奇缘从天而降
2013年10月，浙江湖州市一家箱包加工厂老板胡跃跌入人生低谷：因为经营不善，箱包厂倒闭了，十几万元的机器设备卖不出去，成了一堆废铁。在这个节骨眼上，本来就与他感情不和的妻子也闹起了离婚。35岁的胡跃灰心丧气，将自己的苦衷在微信上宣泄。
11月的一天，胡跃因头痛去医院看病，排号时，百无聊赖的他在微信上玩摇一摇。随着铃声一响，一个名叫“指尖的星光”的人被摇到了。胡跃一看对方头像，竟是个穿军装的女子，而她的“只要你足够坚强，一切皆有可能”的个性签名让他突然有种心动的感觉。
打开“指尖的星光”的微信相册，胡跃顿觉眼前一亮：她虽然不漂亮，但在军装的映衬下，显得飒爽英姿。胡跃立刻加她为微友，与她聊了起来。
“指尖的星光”告诉胡跃，她叫聂玉静，1986年5月生人，医学博士，2003年1月被特招入伍，少校军衔，现为解放军南京总医院办公室副主任。
胡跃不由得对聂玉静充满敬佩。得知他的遭遇和颓废心境，聂玉静开导他：“人生会遇到许多不如意，豁达看待，坚强地挺过去，就会雾散花开。”胡跃由衷赞叹：“女军医和普通人就是不一样，话说得让我心暖。”
胡跃和聂玉静经常在微信上聊天，越聊越投机。10天后，胡跃提出与聂玉静见面，聂玉静爽快地答应了。
这天中午，两人来到织里一家饭店。聂玉静身高1.62米，穿军装，梳短发，说话柔声细语，令胡跃非常着迷。两人边喝边聊，直到黄昏仍未尽兴。胡跃酩酊大醉，聂玉静扶着他去了宾馆。睡觉时，聂玉静没让胡跃开灯……
第二天早上，胡跃醒来时，发现聂玉静已经穿好衣裳，坐在床边垂泪。他急忙问她怎么了？聂玉静说：“你有老婆，我们不该做不道德的事。我是军人，这事传出去，弄不好我会受纪律处分。”
在接下来的日子里，聂玉静以工作忙为由，多次推辞胡跃的见面请求。对此，胡跃很理解，部队纪律严格，同时他愈发思念聂玉静。好在两人能够微信通话，解了胡跃的相思之苦。
2014年2月的一天，聂玉静突然约胡跃见面。胡跃欣然赴约，却发现聂玉静的腹部微隆。聂玉静说：“告诉你一个喜讯，我怀了你的孩子，还是龙凤胎。”她递给胡跃一份妊娠报告单。胡跃的心沉重起来，自己不但有家室，还有一个5岁的儿子。
胡跃说：“你还是把孩子做掉吧。咱们无名无分，怎么能要孩子呢？”
聂玉静说：“大夫给我检查了，说我要是做流产，以后会影响生育。我地位、学历都比你高，你必须离婚娶我。我有很多关系，对你做生意也有利。你和我在一起，你的人生会不同。”
这样一想，胡跃立刻变得热血澎湃，他握住聂玉静的手，信誓旦旦地说：“你是军医，能和你在一起，是我的福分。我决定了，离婚，娶你！”
发现蛛丝马迹
胡跃和妻子办理了离婚手续，孩子判给了妻子。胡跃与聂玉静又见了几次面，每次见面，胡跃都提出亲热要求，但聂玉静都以容易造成流产为由婉拒了。胡跃要摸她的肚子，她也只是让他隔着衣服摸一下。
2014年4月的一天，聂玉静突然找到胡跃，称单位要派她去美国进修，而她因前段时间在高速公路上开车撞了人，赔了人家十几万元，所以手头有点紧，想向他借点钱，等她从美国回来单位报销费用后就还他。
胡跃考虑到聂玉静怀了他的孩子，于是便将十几万元的设备以1.8万元卖掉，又凑了7000元，一并交给了聂玉静。为了联系方便，他还给聂玉静买了一部高档手机。
不久，胡跃接到聂玉静的电话，说她已经到了美国，但花销太大，陷入窘境。胡跃便不断地给她汇款，叮嘱她照顾好自己，等她从美国回来，他们就登记结婚。
5月13日，胡跃突然接到一个陌生男子的电话。对方说他叫冯智鹏，在未婚妻聂玉静的手机里查到了胡跃的电话。胡跃懵了，冲着电话喊叫：“你搞错了吧？”对方叹气：“聂玉静说她也怀了我的龙凤胎，我们俩都可能被她骗了。”
冯智鹏25岁，未婚，在织里一家服装厂做裁缝。由于村里像他这个年龄的人几乎都成家了，父母便隔三岔五催他结婚。2013年11月，一个偶然机会，他在微信上认识了聂玉静。聂玉静说她是解放军南京总医院的军医，被借调到湖州某部队医院工作，并对冯智鹏说了很多体己话。冯智鹏对聂玉静产生了倾慕之情，而聂玉静也表达出对冯智鹏的好感。几天后，冯智鹏来到聂玉静的租住屋，当晚留宿……
不久，聂玉静对冯智鹏说怀了他的骨肉，还拿出了湖州妇幼保健院的妊娠报告单。冯智鹏欣喜若狂，答应尽快和她结婚。2014年春节，冯智鹏带着腹部隆起的聂玉静回老家见了父母。随后，冯智鹏和聂玉静又见了几次面，但聂玉静再也不让他碰她的敏感部位，亲热仅限于拥抱和接吻。
让冯智鹏起疑的是，聂玉静总背着他打电话，他隐约听到对方是个男人。原来，她在和别的男人谈感情。于是，他偷看聂玉静的手机，记下了那个联系频繁的男人的电话号码，而这个男人就是胡跃。
听罢冯智鹏的讲述，胡跃回想起几个月来和聂玉静在一起的细节，特别是她以各种名义要钱，他意识到自己真的被骗了。“可惜她去了美国，我们找不到她，否则我非得送她进监狱。”胡跃恨得咬牙切齿。
冯智鹏说：“你又上当了，她没去美国，昨天我们还在一起吃了饭。你赶紧报案吧。”
为了确定聂玉静是否在织里，胡跃拨通了她的手机：“有朋友看到你了，你什么时候回国的，怎么也不告诉我一声？我想你了，咱们见个面，我给你接风洗尘。”
聂玉静在电话里支吾片刻：“我回来没几天，单位事多，就没跟你联系。我也想你了，你说在哪见面？”胡跃想到朋友开的服装厂，便约聂玉静到那里。
晚5时许，胡跃见到了挺着大肚子的聂玉静。胡跃以等朋友下班一起吃饭为由，稳住了聂玉静。随后，胡跃装作上厕所，到门外拨打了报警电话。
令人震惊的真相
5时30分，湖州市公安局织里公安分局织南派出所打击处理中队队长凌云带着民警赶到现场。
民警查看聂玉静的军官证，发现有效期至2014年2月18日，已经过期。凌云是转业军人，对军官证很熟，一看聂玉静的证件就知道是假的。而且，聂玉静说不出解放军南京总医院院长及政委的姓名。
警方上网查找聂玉静的相应信息，无果。警方通过军方查验，也没有查到现役军人中有聂玉静的信息。聂玉静承认，自己是冒充军人身份进行诈骗。
警方问聂玉静怀孕几个月了，聂玉静却支支吾吾回避。最终，令人啼笑皆非的一幕出现了：聂玉静撩起孕妇裙，从腰里取下一个带拉链的长条形腰包，里面塞着衣物和毛巾。在派出所配合调查的胡跃看到这一幕，险些崩溃。
虽然胡跃能指认聂玉静诈骗，但聂玉静对自己的真实身份闭口不提。警方调取了人口信息，经过相貌比对等，到5月14日凌晨4时，终于查清聂玉静的真名是付绍靖，是务工农民。更让警方及胡跃大跌眼镜的是，付绍靖居然是个男人。
据付绍靖交代，他是安徽黄山歙县人，是父母抱养的孩子，从小就长得弱小秀气，像女孩，连说话都像女声。初中毕业后，他一直在外打工。19岁时，他与一个女孩恋爱，在女孩身上花了不少钱。但是，女孩嫌弃他太“娘”，又没钱，相处3个月后就与他分手了。之后，许多女孩都嘲笑他不长胡须、喉结小，不愿跟他谈恋爱。这一切，让他备受打击。
他的遭遇得到很多工友的同情，一些工友甚至像关心女孩一样给了他不少照顾。他想，为何女孩能得到那么多体贴呵护，男人还愿为她花钱呢？就是因为女孩能博得男人欢心。于是，为了尽快致富和摆脱内心孤独，他想男扮女装进行诈骗。
付绍靖给自己取了个非常女性化的名字：聂玉静。但是，“她”不漂亮，不容易受男性喜欢。为了引人注意，他在网上购买了假军服，伪造了军官证，还装扮成医学博士，然后在微信、QQ等交友平台上寻找诈骗目标。
很快，男人们怀着各种心态来讨好他，给他钱花，对他体贴备至。为了不被他们识破，他假装酒后怀孕，在网上下载B超单、妊娠报告等文件，并以自己怀上龙凤胎为由，不跟他们过夫妻生活。他特意买了个带拉链的腰包，为增强腹部不断隆起的效果，他每隔一个月就往腰包里添加点衣物……
得知真相，胡跃和冯智鹏后悔不迭。尤其是胡跃，不但损失了金钱，还与妻子离了婚。可笑的是，他与妻子的离婚协议书都是付绍靖在网络上找人编写的。冯智鹏虽然没有多少金钱损失，但他已经把“聂玉静”当成了未婚妻，两人的关系得到了家人的认可，他在情感上受到的打击更痛。
更为称奇的是，又有一个男人向警方报案，说自己有着和胡跃、冯智鹏相同的经历。他叫杨波涛，安徽人，在杭州打工。
2013年7月，杨波涛通过网络认识了来杭州出差的聂玉静。两人感情发展迅速，很快就谈婚论嫁。聂玉静说自己是军人，不能直接到民政部门办理结婚登记，需要到部队盖章，要求杨波涛把户口及其他证明材料给她，由她到部队办手续。杨波涛相信了聂玉静的话，将证件交给了聂玉静。
据付绍靖交代，拿到杨波涛的户口、照片等后，他花钱办了个假结婚证，交给杨波涛。文化程度不高的杨波涛信以为真，于2013年11月带着聂玉静回老家办了酒席，娶“她”为妻。二人只有过两次夫妻生活，都是在杨波涛醉酒状态下进行的……
不久，聂玉静说自己怀孕了，是龙凤胎。杨波涛非常高兴，可甜蜜日子没过多久，聂玉静不辞而别。杨波涛多方寻找，始终没有对方的消息。直到在网上看到胡跃和冯智鹏被骗的事情，他才醒悟，赶紧报案。此前，他已为付绍靖花去了8万元。
警方查实，2013年9月2日和25日，付绍靖曾两次被苏州市公安局姑苏分局行政拘留过：一次是冒充军人在医院看病，要求免费，医院报案被抓；一次是坐公交时说军人免费，被发现军官证是假的，被抓。
付绍靖称，他之所以能假扮女人游走在3个男人中间，是因为对方与他的婚恋关系并不是以真爱为核心，而是看上了军医、博士的身份，期望借助“她”过上美好生活，所以他才有机可乘，这或许真值得几个受害人反省。
编辑 尼尼威
第18篇：向张新生学习做白求恩式好军医
如何做一名好军医
认真品读张新生的先进事迹，感到最能扣人心弦、肃然起敬、豪情激荡的，还是他“大忠的执著、大医的精诚、大家的风范、大爱的情怀、大德的操守、大勇的担当”。他用实际行动为我们践行当代革命军人核心价值观做出了榜样。我们要学习他忠诚于党、矢志不渝的政治信念；学习他情注官兵、服务人民的高尚情怀；学习他锐意进取、精益求精的敬业精神；学习他淡泊名利、无私奉献的道德风范。以拳拳赤子丹心，传承革命精神，有效履行使命，实现人生价值，铸起对组织、对群众、对岗位、对职责的无限忠贞，做白求恩式好军医。
一、始终保持追求卓越的进取精神
张新生的一生作为，毫不利己、专门利人的先进事迹，无愧为“军中白求恩”的称号。他矢志不渝一心向党，这种力量追根溯源来自于对共产党人的人生观、价值观和政治信仰的思想认同和情感归属。他在人生不同阶段所表现出的人生态度和坚定抉择，体现的是信仰的力量。他几十年一心向党，一生正气、一身绝技的奉献精神，是激励我们用自己的爱心和精心创造一流服务品质的不竭动力。他有着一种既朴实无华又特别崇高的精神境界。这种境界就是毫不利己、专门利人，就是把人民的利益高高举过头顶，这是一个共产党人的人生追求。他行医一生，始终把白求恩对工作极端负责，对人民极端热忱，对技术精益求精的职业道德，作为自己的努力目标，始终践行“全心全意为人民服务”的根本宗旨，始终诠译了一位学者高尚道德操守。这充分体现了他对党的事业无限忠诚，体现了他对人民群众的无限热爱。他对党大忠，对国家大义，对人民大爱，对困难大勇。从而使高超的技术和崇高的追求，实现了完美的结合。给需要他的人带来了健康，宁静、安详和温暖。这就是我们终身学习的榜样，终身固守的精神家园。
二、要像张新生那样始终保持求真务实的工作作风
我儿时的梦想是——长大一定要当一名“白衣天使”。记得小学的课本中就有“纪念白求恩”这一课，至今，熟悉的语句还能背诵出来，电影中塑造的白求恩身影仍不时浮现在眼前。从一名卫生员成长为一名医生，从临床科室病房走到急诊窗口一线，风雨40年，深知医生的不易，也深知患者看病的艰难。我从没有忘记一个老战士的话：“孩子，咱来自人民，服务人民，一定要全心全意”。用心去努力做好每一件事情，用心去感动周边每一位人，在平凡中找到自我，在服务中享受人生，这是老一辈医务工作者的留给我的启迪。而医疗界从当初五六十年代开始受社会受人民尊重，一直到今天医患关系比较紧张，这是一个发人深思的渐进的变化过程。“医疗技术的不足可以用道德来弥补，而道德的堕落却无可挽救”。恪守职业道德，营造风清气正的良好社会环境，是人们关注的一个热门话题。一个好医生不仅要能将医学知识转化为技术操作能力，还要有文化修养、职业道德、敬业精神、个人修养和文化感悟能力。做个好医生，应该是人性丰满、情感丰富、细腻的、富有同情心和责任心的。今天，我们学习张新生的先进事迹，就是要弘扬白求恩精神，树立起人民军队医务工作者忠诚于党、服务人民的良好形象。就是要抵制以追求利益为第一目的行医行为，就要像张新生那样时时刻刻想着患者的利益，像张新生那样做一名好的医生。在工作中，一要坚持“医学-法律-道德”相结合的工作模式，掌握“快速、有效、真诚、细致”这四大原则。二要培养“慎独”的精神境界，把良好的医德医风和精湛的医疗技术统一起来。确确实实解决患者疾病痛苦。三要本着尊重、诚信、详尽、保护和专业的原则进行换位思考，细节沟通，哪怕是一个真诚的微笑、一个关注的眼神、一次仔细的倾听、一个善意的手势、一个温馨的提示、一次微小的帮助，一次大度的包含，都值得我们去做。
三、要像张新生那样始终保持有强烈事业心责任感的职业素养
医学的本质是人学，是以人为本思想在救死扶伤的生命领域最直接、最具体的实践和体现。急诊情况林林总总，病史清楚，患者濒死，家属激动或病史不清，患者危重，家属心急，又或症状不缓，病情突然加重，患者家属纷纷质问时，作为医生的我们该怎么办?张新生61年行医治学的生动实践告诉我们，一名医生在病人面前所展示的，绝不仅仅是高超的医术，还需要有深厚的人本情怀。也就是说，只有具备真正的人本思想，医生才能真正遵循科学原则对患者的病情作出准确诊断、做到科学施治，才能遵循人本原则对病人施以心理慰藉、情感关怀。一个好医生身上所体现的，应该是现代医学高超医术和人本思想的完美结合，有了这种思想才能心中始终装着患者，才能培养淡泊名利的博大胸怀。记得一天，一位老大娘，因腹痛6小时来到急诊，当班医生认真查体，见面色苍白，大汗，呻吟不止。详细询问病情，才得知4小时前大娘在其它医院看过，诊断为“胃炎”，开药回家，症状无好转，又来我院看急诊。家属看母亲疼痛难忍，大声要求：“不用查了，问什么问，胃炎赶紧打止痛针，快点！”我们边解释边抓紧给患者做心电图，家属一把拽下心电图机线说：“胃炎，为啥要做心电图，你们乱检查，不就是想多收费吗？你们还是解放军呢？你们配当吗？”面对这种情况，三种选择摆在我们面前，医生可以说：“不同意做心电图，你们家属签字，一切后果自负。”也可以说：“你们不信任我们，可以到别家医院去，在这里，我们必须作检查！”又可以耐心快速与之进一步沟通，劝其检查，以免耽误抢救时机，作为急诊医生，毫无疑问要继续快速与之做有效的沟通，“病人虽腹痛，但据症状表现，病变有可能在心脏，你们认为是胃炎，胃痛药用上也没缓解，反而加重，大娘60多岁了，能不能是心梗，必须靠心电图检查，才能确定！”短短数语，家属同意了！不出所料，20元的心电图检查结果证实了医生的判断，下壁心梗，立即抢救，吵闹的家属安静了。次日患者家属来到急诊说：“住在病房，好多了，肚子也不痛了，昨天晚上多亏了你们，抱歉！真是谢谢你们了”。此时，急诊医生欣慰了！是啊，作为医生，应时刻记住，我们医的是病人，救死扶伤的天职不能忘!健康所系，性命相托的责任不能忘！当患者危重、濒死，家属心急、激动时，我们要多观察，多交流，及时处理，全力去抢救，绝不能轻言放弃。
四、要像张新生那样始终保持立足本职、服务军民的价值追求
医生之所以被称为“白衣天使”，是因为这一职业与生俱来的神圣与圣洁。作为医生一生可以说会遇到千奇百怪的病情，千奇百怪的患者。而老院长却凭着医学知识的精通，多学科很深的造诣被称为“医学的百科全书”，是公认的能从头医到脚的“全科医生”，使与他接触时都会有一种崇敬之心。记得那是在1989年我们遇到一位老人，腹痛，发热，腹部平片肠管扩张伴液平，考虑为肠梗阻，有肠肿瘤。剖腹探查的结果为阴性，面对这样的结果大家都很茫然，怎么会这样？第二天老院长的一句话解开了疑团，“假性肠梗阻”，由于顽固性肠痉挛所致。我从烧伤整形病房到急诊科工作的9年时间，经历了从外科专科到急诊内外科均急救诊疗的过程，我深深地感觉到：表面上急诊工作看似普通、简单、平凡，但实际上充满了特殊、骤变、风险。虽然我们未能参与疾病治疗的全过程，但第一时间的诊疗救治给病人后期治疗提供了宝贵的时机。尽管我们很少得到最终的感激，但每一次唤起生的希望都带给我们莫大的欣慰。与病房不同的是专科治疗是从诊断的疾病中去鉴别其它，而我们却是要在短暂的时间内，从众多的征象中找出特点，做出初步诊断并实施紧急处置。这就需要我们不断地在书海中丰富、更新知识，不断地在实际中积累、总结经验，坚持学习、学习、再学习。坚持临床有难点，大家共同破解，弄不通的问题，书中查找答案。坚持每周小讲课集体学习，坚持特殊病例及时学习，坚持流行病季节重点疾病学习，坚持读书报告综合提高学习。
时代在呼唤，社会在呼唤，张院长就是我们这个时代呼唤的好医生！我们要以张院长为楷模和榜样，把一生的精力投入到工作中，做个好的急诊医生，做“值得托付生命的人”。
第19篇：军医大学生对到基层工作的态度调查（优秀）
军医大学生对到基层工作的态度调查
鲁娟
1
崔乔礼
2*
李健
3（1.第二军医大学，上海 200433；2.大连医科大学，大连 116044*通讯作者；3.南京政治学院上海分院，上海 200433）
[摘要] 目的 调查军医大学生对毕业到基层工作的态度。方法 通过自制问卷，调查军医大学生是否知道本专业可能的就业去向、对到基层工作的态度以及最大的担心等。结果 大部分学员（59.5%）清楚本专业将来可能的就业去向，尤其是战士学员；对到基层工作的态度主要是“不愿意，但能接受”（59.6%），尤其是无军籍学员和三年级学员；到基层工作最大的担心是“学无用武之地”（53.1%），尤其是自费学员和三年级学员。结论 军医大学的毕业思想教育还有待加强，要有针对性的解除学员的思想负担，引导学员正确对待到基层工作。 [关键词] 军医大学生;基层；工作；态度；调查
注：第二军医大学教育研究课题资助，项目编号：JYC2009023 我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象[1]。引导和鼓励高校毕业生面向基层就业是党和政府做出的一项重要战略部署，也是缓解日益突出的高校毕业生就业问题和人才队伍建设的重要举措[2]。
作为一名军人，军医大学生的毕业分配政策和地方大学生不同，必须牢固为国防献身的信念，百分之百服从组织分配。近年来，军医大学生毕业分配政策全面向基层倾斜[3]。因此，有必要了解军医大学生对于毕业去基层工作的态度和想法，有针对性的加强教育引导工作。
一、对象与方法
（一）调查方法
自制量表。包括学员的一般情况、是否知道本专业可能的就业去向、对到基层工作的态度以及最大的担心等。
（二）调查对象
某军医大学所有学员。共发放问卷1693份，回收1640份，有效回收率为96.9%。调查对象涵盖了除实习学员外的所有在校学员，即
一、
二、三三个年级和长学年制四年级学员，其中一年级546人，二年级575人，三年级488人，四年级31人（均为长学年制）。专业分布：军医788人，海医274人，护理142人，药学172人，卫生事业管理61人，麻醉49人，生物技术87人，长学年制67人。学员类别：无军籍学员1290人，战士学员231人，旁听学员54人，联合培养学员48人，自费学员17人。男1350人，女290人。
（三）统计分析
采用SPSS16.0软件。
二、结果与分析
表1 是否知道本专业将来可能的就业去向的比较
学员总体 不同类别 无军籍学员 战士学员 自费学员 旁听学员
很清楚(%) 比较清楚(%) 不太清楚(%) 不清楚(%) 17.6 16.0 25.8 11.8 18.5
41.9 40.4 50.2 41.2 33.3
31.2 33.5 21.4 41.2 35.2
8.7 10.1 2.6 5.9 13.0
χ2 425.229***
61.643***
联合培养学员 25.0 60.4 14.6 .0
注： *P
由表1可见，学员总体对于本专业将来可能的就业去向的清楚程度不同，约有59.5%的学员清楚，还有40.5%的学员不清楚。不同类别学员对于本专业将来可能的就业去向的清楚程度不同，战士学员最清楚，其次是联合培养、旁听、无军籍、自费学员。此外，不同年级学员对于本专业将来可能的就业去向的清楚程度没有差异（χ2=16.870，p=.051）。不同年龄学员对本专业将来可能的就业去向清楚程度不同（χ2=49.109，p=.035），大体上随着年龄的增加，对本专业将来可能的就业去向的清楚程度下降，到20岁时又有所上升。
表2 对到基层工作的态度比较
学员总体 不同类别 无军籍学员 战士学员 自费学员 旁听学员 联合培养学员 不同年级 一年级 二年级 三年级 四年级 愿意(%) 不愿意，但能接受(%) 不愿意，也不能接受(%) 21.0 18.5 30.6 23.5 29.6 35.4 26.8 16.9 20.7 6.5
59.6 60.9 59.8 52.9 44.4 54.2 57.1 61.2 61.4 64.5
18.8 20.6 9.6 23.5 25.9 10.4 16.1 22.0 18.0 29.0
χ2 520.330***
39.732***
25.090*** 由表2可见，学员总体对到基层工作的态度依次是“不愿意，但能接受”、“愿意”、“不愿意，也不能接受”，差别有统计学意义。不同类别学员到基层工作的态度不同，联合培养学员“愿意”的比例最高，无军籍学员“不愿意，但能接受”的比例最高，旁听学员“不愿意，也不能接受”的比例最高。不同年级学员对到基层工作的态度不同，一年级学员“愿意”的比例最高，四年级学员“不愿意，但能接受”、“不愿意，也不能接受”的比例最高。不同年龄学员对到基层工作的态度没有差异（χ2=29.394，p=.134）。
表3 对到基层工作最大的担心的比较
学员总体 不同类别 无军籍学员 战士学员 自费学员 旁听学员 联合培养学员 不同年级 一年级 二年级 三年级
条件艰苦(%) 11.0 10.8 10.5 17.6 13.0 14.6 11.7 9.8 12.2
学无用武之地
(%)
53.1 54.6 50.7 64.7 38.9 47.9 53.9 52.7 54.0
不利于今后发
展(%)
29.8 30.3 28.8 11.8 33.3 29.2 27.7 31.1 30.1
收入低(%) 2.6 1.9 4.8 5.9 5.6 6.3 3.1 3.9 .8
其他(%) 2.9 2.3 5.2 .0 9.3 2.1 3.5 2.5 2.9
χ2 1539.800***
27.980*
21.680*
四年级 3.2 48.4 45.2 .0 3.2 由表3可见，学员总体到基层工作最大的担心依次是学无用武之地、不利于今后发展、条件艰苦、其他、收入低，差别有统计学意义。不同类别学员对到基层工作最大的担心不同，自费学员担心条件艰苦、学无用武之地的比例最高，旁听学员担心不利于今后发展的比例最高，联合培养学员担心收入低的比例最高。不同年级学员对到基层工作最大的担心不同，三年级学员担心条件艰苦、学无用武之地的比例最高，四年级学员担心不利于今后发展的比例最高，二年级学员担心收入低的比例最高。不同年龄学员对到基层工作最大的担心没有差异。（χ2=30.207，p=.944）
三、讨论
（一）军医大学生对将来可能的就业去向比较清楚
本次调查中，大部分学员（59.5%）清楚本专业将来可能的就业去向，战士学员则更显著（76%）。战士学员毕业原则上回原大单位，分配去向相对明朗一些；联合培养、旁听和自费学员都要自己找工作；无军籍学员则是军医大学自05年开始招收的高中应届毕业生、在校期间无军籍、毕业时入军籍并参加全军分配，是军医大学的新兴事物，因此他们对将来的去向有些模糊。
（二）军医大学的毕业思想教育初显成效
学员对到基层工作最大的担心是学无用武之地（53.1%），而不是考虑待遇差等物质条件，而且这个比例除四年级长学年制外，随着年级的增长而增加，说明军医大学对于分配政策的宣传是有力度的，毕业教育是有效果的。
（三）有针对性的解除学员的思想负担，引导学员正确对待到基层工作
本次调查中，军医大学生对到基层工作的态度主要是“不愿意，但能接受”（59.6%），而且随着年级的升高而升高；这个比例在不同类别学员中无军籍学员最高。在军医大学生中数量最多的无军籍学员“愿意”的比例最低。说明虽然军医大学生的政治思想总体上比较坚定，但毕业思想教育还有待于进一步加强。
正确引导和鼓励军医大学生到基层就业，应从自我价值的实现及个人能力的提升方面入手。基层就业的难点是基层生活环境和工作条件相对比较艰苦、工资待遇差、发展机会少、工作转换难等[4]，但也有其优势。基层是服务部队最直接、最现实的领域，也是最能反映军队实际情况的地方。因此基层部队是军医大学生了解国情、磨练意志、增进对部队官兵感情的生动课堂，是经受锻炼发挥才智、成就事业的广阔舞台。到基层工作不仅可以促进基层部队的建设，而且可以使大学生有用武之地，促进个人能力的提升[5]。
抓好舆论引导，促进观念转变。要通过加大正面宣传力度等措施，努力促进军医大学生就业观念的转变。大力宣传在基层部队的军医大学生的工作生活情况、奉献精神和先进事迹，形成引导军医大学生到基层就业的良好氛围[6]。
积极做好毕业思想政治工作。本次调查中，军医大学生对到基层工作的担心主要是“学无用武之地”、“不利于今后发展”，因此要引导他们克服到基层就业主观上的思想障碍[7]，采取多种形式，引导学员正确认识自我，帮助他们正确看待就业形势，合理调整就业预期，树立正确的成才观、就业观，把个人理想和国家需要、部队需求结合起来，到部队最需要的地方去建功立业。
[参考文献] [1]林群,樊国梁,大学生就业的现状与基层创业[J],科技广场,2009,6:239-240 [2]刘锦华,引导与服务相济,促进毕业生面向基层就业[J],牡丹江大学学报,2009,10:165-167 [3]鲁娟,卢良庆,李健,基层单位对军医大学本科学员工作满意率引发的思考[J],中国高等医学
教育,2010,1:31-32 [4]魏仕腾,大学生到基层就业的研究[J]，经济研究导刊,2009,65:118-119 [5]林群,樊国梁,大学生就业的现状与基层创业[J],科技广场,2009,6:239-240 [6]杨衍佐,引导高校毕业生到基层就业创业的对策探讨[J],甘肃科技纵横,2009,5:4-6 [7]宋惠艳,大学毕业生到基层就业现状及其思考[J],理论研究,2010,1:50-51 A Survey on Military Medical Undergraduates’ Attitudes of Working in Gra Roots.
LU Juan, CUI Qiao-li, LI Jian (Second Military Medical University, Shanghai, 200433, China) Abstract: Objective This article is to survey military medical undergraduates’ attitudes of working in gra roots.Methods Using self-administered questionnaire, we surveyed all undergraduates of a Military Medical University.The items included whether they knew their poible work units or not, their attitudes and worries on working in gra roots, etc.Results Most of them (59.5%) knew their poible work units, especially soldier undergraduates.The main attitude of working in gra roots was “not willing to but able to accept” (59.6%), especially those not having been recruited by Army and the third year undergraduates.They mainly worried “cannot exert capacities” (53.1%), especially those who paid their own tuitions and the third year undergraduates.Conclusion Graduation education of Military medical university is still to be strengthened.The universities should release the undergraduates from mental burdens correspondingly and guide them to look on working in gra roots correctly.Key words: Military Medical Undergraduates; Gra Roots; Work; Attitude; Survey
第一作者简介：鲁娟，女，讲师，医学博士，研究方向：学员教育与管理 联系地址：上海市杨浦区五角场翔殷路800号第二军医大学训练部医学教育教研室；邮编：200433；电话：15026550604；E-mail：lujuan506@sina.com
第20篇：医学检验技师军医版模拟题考点总结汇总
2016年医学检验技师军医版模拟题考点总结
肝硬化或慢性肝炎时
白蛋白降低 β和 α球蛋白增高 出现两者难以分离而连接在一起的β和 α桥 此现象是由于肝脏纤维增生导致IgA增高所致 自由水清除率持续等于或接近零表示肾脏不能浓缩和稀释尿液 常见于肾小管坏死 肾功能不全早期 严重腹泻及持续胃肠道吸收可使血清镁吸收少而排出过多 仪器线性检查常用伊文蓝浓度
波长610nm 速率散射比浊 光通量与抗原-抗体复合物的含量成正比
淋巴细胞转化实验的观察判断方法有形态学和放射性核素法 真性红细胞增多症骨髓三系均有异常增生 纸片法药敏试验一般使用0.5麦氏标准菌悬液
支原体因为没有细胞壁 所以在培养基中加入青霉素和头孢菌素
轮状病毒无血凝素刺突，无法产生病毒血凝现象 柯萨奇可引起手足口病 脑膜炎
纽约市（NYC）培养基是淋病奈瑟菌的培养基
副溶血弧菌在培养基上出现β-溶血现象 称为神奈川现象 小细胞均一性
轻型β-珠蛋白结成障碍性贫血 CD41+ CD42+是巨核细胞标志 LPL活性降低主要见于I V高脂血症
白色念珠菌鉴定试验 牙管形成
厚膜孢子 糖同化或发酵试验 深部真菌培养温度为37度
真菌培养基的酸碱度4.0-6.0 酶介质交叉配血试验中没有破坏红细胞表面的酶
造血干细胞特征形态上类似淋巴细胞 不均一 自我更新能力强 不定向分化
不对称分裂
骨髓取材满意判断标准：抽出瞬间病人有痛感 涂片上可见较多的黄色颗粒（骨髓小粒 脂肪滴） 骨髓特有细胞 骨髓中杆状核细胞与分叶核细胞之比大于外周血
血小板形态变化主要出现多角形或多伪足 表面特殊表面蛋白表达（GPIIb/IIIa复合物） 特异性产物增加（β-TG和PF4） 体内半寿期最短的凝血因子 是因子V 可溶性纤维形成交联纤维蛋白的过程 参与凝血因子XIIIa Ca AT主要灭活具有丝氨酸蛋白活性的凝血因子 如 凝血酶 IXa Xa XIa XIIa 肝脏获得能量的主要代谢途径是 脂肪酸氧化
乳酸 甘油
丙酮酸
生糖氨基酸均是进行糖异生的非糖物质
乙酰辅酶A不能进行糖异生 糖酵解是1.3二磷酸甘油酸及磷酸烯醇式丙酮酸为代谢物提供高能磷酸键 一般情况下 体内含糖原最多的是肌肉
区带电泳 一类是滤纸 乙酸纤维素薄膜 纤维素 另一类是 琼脂糖
聚丙烯酰胺凝胶 ACTH和糖皮质激素分泌峰值见于晨6-8时 低谷在午夜10-12时 睾酮的活性方式 5-a二氢睾酮
肝脏是脂肪酸β-氧化 HDL VLDL生成的场所 另外也是酮体生成的器官 但是不利用酮体 转铁蛋白只是转运铁的载体 不含有铁
甘油三酯生物合成的第一个中间产物是 磷脂酸
CM主要载脂蛋白AI B48 HDL的是AI AII LDL的是B100 LP(a)的是载脂蛋白a 人体的微量元素是 铁 碘 氟
锌
锰
免疫应答的特点包括识别自己 识别异己 特异性
耐受性
记忆性 抗原抗体结合主要是在抗体的超变区
根据重链恒定区（ch）的抗原性可将免疫球蛋白分为五类
细胞粘附分子按其类型可分为 钙离子依赖家族 整合素家族 免疫球蛋白超家族 选择素家族 区别T细胞亚群重要标志是cd4/cd8 机体对寄生虫的免疫主要是细胞免疫
遗传基因完全相同的异体移植称为同系移植
衣原体严格寄生于真核细胞内 立克次体细胞内严格寄生
细菌产生的主要代谢产物有热原质 毒素及侵袭性
色素
抗生素
细菌素
维生素
普通显微镜用来观察细菌大小 形态及细菌的荚膜 芽孢 鞭毛 。 暗视野显微镜不染色细菌的运动 。倒置显微镜用于组织培养 浮游生物。荧光显微镜用于被荧光素着色的菌体不同结构成分及抗原抗体结合复合物 肺部感染痰培养分离的条件是菌浓度>107
不一定杀死细菌芽孢和非病原微生物。
杀菌是杀灭物体上所有的微生物
细菌分解不同糖的能力依赖于酶系统 相关系数是评估系统误差 晚幼粒细胞属于成熟池
多勒氏小体见于中性粒细胞中毒 或严重感染时
主要是胞质局部未成熟 ct
染色单体；del
缺失；der
衍生染色体；dic
双着丝粒；dup
重复；end
内复制；g
裂隙；h
次缢痕；i
等臂染色体；
ins
插入；inv
倒位；inv ins
倒位插入；inv（p-q+） /inv（p+q-）
臂间倒位；
A链球菌产生红疹毒素
伤寒沙门菌有较强的内毒素
破伤风梭菌产生外毒素又称痉挛毒素 一般不会进入血液 I型超敏反应肥大细胞和嗜碱性粒细胞脱颗粒，释放嗜酸性粒细胞趋化因子，引起嗜酸性粒细胞局部聚集
II型IgG或IgM类抗体与细胞表面相应抗原或基质抗原结合，激活补体系统并在巨噬细胞和中性粒细胞参与下，造成组织损伤的反应。 III型以充血性水肿 局部坏死和中性粒细胞侵润为特征
IV型 迟发型变态反应，是由特异性致敏效应T细胞介导的细胞免疫应答的一种类型。最终效应细胞是单核巨噬细胞。 细菌约占粪便干重的1/3 换血疗法是治疗高胆红素最快速有效方法，单纯ABO溶血采用O型红细胞+AB型血浆
单纯RH采用RH血型同母亲而ABO血型同患儿
两者同时存在的话采用Rh阴性O型红细胞+AB血浆 骨髓造血开始于人出生后3个月
骨髓增生程度 极度活跃 明显活跃 增生活跃 增生底下 增生极度低下 对应粒红比值1:1 1:10 1：20 1:50 1:200 淋巴结皮质区浅层主要为B淋巴细胞
深层为副皮质区
主要是T淋巴细胞 厌氧菌一般不用氨基糖苷类抗生素 肺炎链球菌是社区获得性肺炎
钩端螺旋体是典型的人畜共患型疾病及自然疫源 成人最常见的并发症是肺炎
HAV可侵入血液引起短暂的毒血症
立克次体特点：人畜共患 出血发热 节肢动物为传媒 对多种抗生素敏感
含有DNA 和RNA 脂肪动员的酯酶中限速酶是甘油三酯脂肪酶
糖原的合成与分解代谢途径主要是磷酸化和去磷酸化的调节 ITP产生最主要机制是血清中有抗血小板抗体 阿米巴痢疾大便暗红色果酱样 以红细胞为主 抗A抗B血清效价>1:128 免疫荧光素对细胞悬液进行着色影响因素 温度 PH 荧光染料浓度
固定剂 其中温度 浓度增加太高时可使荧光强度减弱 少数革兰氏阴性菌有性菌毛 1-4根 不普通菌毛长而粗 有性菌毛的称为雄性菌 伤寒侵入人体时 先出现O抗体出现IgM 后出现H抗体出现IgG 怀疑肉毒梭菌一般检测血清毒素
培养沙眼衣原体最适合用Vero-E6细胞 药敏敏感试验有纸片法和稀释法
血氨升高的主要原因是肝功能严重受损
a-脂蛋白对应HDL 前β-脂蛋白对应VLDL β-脂蛋白对应LDL CM转运外源性TG VLDL转运内源性的TG 急性肾盂肾炎常见病原体是革兰阴性杆菌
以大肠埃希氏菌常见 尿培养菌落计数阴杆>105CFU/ml 阳球>104CFU/ml 外斐试验 抗体效价>1:160 诊断斑疹伤寒
>1:320诊断恙虫病（治疗常用氯霉素红霉素 四环素 单纯病毒感染特征 细胞核呈毛玻璃样
出现大的嗜酸性包涵体
包涵体周围有亮晕
冷凝集试验 主要用于由肺炎支原体引起的原发性非典型性肺炎的辅助诊断 以血管外溶血为主 主要是IgM抗体 多见于女性 STGT（简易凝血活酶生成）纠正试验临床意义如下：
1.患者标本+正常血浆：STGT异常得以纠正，说明凝血因子缺陷。
2.患者标本+正常血清：STGT异常得不到纠正，为血友病A、Ⅷ因子缺乏。
3.患者标本+吸附血浆：STGT异常得不到纠正，为血友病B、Ⅸ因子缺乏。
4.因子Ⅺ和Ⅻ的鉴别：需借助于因子Ⅺ和Ⅻ的测定，若都不能纠正，应考虑血液中有抗凝物质存在。硫酸钡吸附血浆中没有II VII IX X 储存血浆中没有V VIII 储存血清中没有I V VIII XIII 粗提纯r-球蛋白多用硫酸铵盐析法或硫酸钠盐析法 防止小鼠骨髓瘤细胞株返祖常加入 8-氮鸟嘌呤 ch50试验常用2个单位的溶血素 甲型肝炎传染性最强的是黄疸前期
肝素化或中毒溶血导致乙肝ELA法的假阳性
粘质沙雷菌是细菌中最小者，检测除菌滤器的除菌效果
电泳法分离血浆蛋白 正极--负极依次是HDL VLDL LDL CM 代谢性酸碱中毒钾离子的变化依靠H+-K+细胞内外交换 PH计中电极是离子交换电极
缺铁性贫血直接而可靠的实验室指标骨髓铁染色
诊断戈谢细胞病的检查是β-葡萄糖脑苷脂酶活性测定 各类糖代谢途径的共同中间代谢产物是6-磷酸葡萄糖
三羧酸循环中底物水平磷酸化的反应是琥珀酰CoA--琥珀酸 前白蛋白是甲状腺激素的运载蛋白 对T3的亲和力比T4大 早起的动脉硬化病变 最早进入动脉内膜的细胞是巨噬细胞 类固醇激素以胆固醇为原料 儿茶酚胺类以酪氨酸为原料
病毒如需长时间保存应放置-70度 在冻存液中加入甘油或二甲基亚砜 DIC是多见裂红细胞
造血干细胞-CD34 造血祖细胞-CD38 两者共同表达HLA-DR 碱性磷酸酶常用的底物对硝基苯磷酸酯 产物为黄色对硝基酚 用NaOH终止反应后 最大反应峰波长405nm 前向散射光信号的强弱与细胞体积成正比
胸腺是一级淋巴上皮组织 是T细胞发育的重要器官。故先天性胸腺发育不全患者应做T细胞亚群检查 粪便是腺病毒传播的主要途径，腺病毒感染后主要在肠上皮细胞进行增殖 体内能激活或在LPL活化中起辅助作用的载脂蛋白是载脂蛋白CII及CIII 嗜肺军团菌培养可使用活性炭-酵母浸出液琼脂培养基
百日咳杆菌培养使用鲍-金培养基 少白细胞红细胞可以预防非溶血性发热反应
抗原抗体结合后形成抗原抗体复合物成为疏水胶体
PEG（聚乙二醇）是沉淀反应中常用的增浊剂 蛋白质分子量越大越容易沉淀 则使用PEG越少 另外PEG也不会影响免疫浊度的计算 化学发光的首要条件是产生足够的激发能 真菌最不耐受高温
伤寒沙门菌一般第一周采血 第2或3周取粪便培养
锡克试验是为调查人群在感染或计划免疫后对白喉是否产生免疫力
采用白喉毒素进行皮内试验 布鲁菌培养 培养时间延长至四周
无细菌生长后可放弃 急性甲肝潜伏期ALT>AST 但胆红素升高不明显
流行性乙脑是把巴氏征阳性 呼吸衰竭是其主要临床症状
对鉴定甲亢比较有意义的检查是游离的T3 T4 TSH 其中TSH升高常见于原发性甲低
补体的性质不稳定 一般56度加热30分钟或60度3分钟灭活
检测ds-DNA最佳方法是用马疫锥虫或绿蝇短膜虫最为基质进行 间接免疫荧光法 含糖的培养基一般113度 15分钟高压
所谓HBSAg阴性的HBV感染时由于S基因发生变异 脂蛋白电泳主要用琼脂糖凝胶电泳
大剂量青霉素使用后的大叶性肺炎出现双蛋白带
草绿色链球菌属于条件致病菌 常用亚急性心内膜炎相关
21-三体综合症属于常染色体数目异常
两对以上的基因发生突变称为多基因遗传病
脊柱裂是多基因遗传病
持续呕吐使大量H离子丢失，肾脏多HCO3-重吸收减少，对CL-重吸收增多，使尿CL-排出减少，引起代谢性碱中毒 大量输血时血液中含有过量枸橼酸钠，外源性碱增多引起代谢性碱中毒 B淋巴细胞向浆细胞转化起重要作用的是IL4 具有保护红细胞膜的酶是谷胱甘肽还原酶 嗜酸性粒细胞特有的物质是细胞毒性蛋白
再障时细胞内铁与外铁均减少 属于正细胞正色素贫血 尿中有形成分检查常用SM染色
糖异生的关建酶之一葡萄糖-6-磷酸酶
丙酮酸氧化脱羧酶的酶系存在于细胞线粒体中 每分子的结合珠蛋白可结合2分子的血红蛋白 甲硫氨酸代谢物为HCY 清道夫受体的作用是使脂质摄入胞内 蛋白质分离纯化技术是低温下使用硫酸铵
脂肪分解的限速酶是敏感性甘油三酯脂肪酶（HSL） 醛固酮（ADH）分泌对渗透压敏感
Ig单体分子有两条相应的重链和两条相同的轻链通过二硫健连接而形成四肽结构 HLA分子多态性的主要区域是抗原多肽结合区
葡萄球菌多数菌株耐盐性强 其细胞壁致密 肽聚糖原 脂质较少 乙醇不易通过 易于碱性染料结合 铜绿最适生长温度35度
肺炎链球菌对杆菌肽不敏感
化脓性链球菌杆菌肽敏感试验阳性
能提高万州血小板数目的是IL-11 促使造血干细胞向淋巴系统转化的是IL-6 能刺激多集落生长的是IL-3 NK细胞中含有嗜天青颗粒
脱氧核糖核酸琼脂质控--粘质沙雷菌 苯丙氨酸脱羧酶--雷极变形杆菌 胆汁-七叶苷阳性质控菌--粪肠球 储存过久会导致网织红细胞测定减少
使用辐照红细胞主要是为了防止TA-GVHD （淋巴细胞在体内大量繁殖攻击靶细胞） B1细胞识别的抗原主要是多糖抗原
B2细胞识别的抗原主要是蛋白质抗原 ANA 高滴度匀质型和核膜型见于SLE 斑点型--MCTD 核仁型--硬皮病 麻风分枝杆菌寄生的细胞呈泡沫状
钩端螺旋体感染会出现发热 肌疼 眼结膜充血 浅表淋巴结肿大 肾功能损坏 巨细胞病毒（CMV）传播途径：输血 口腔 胎盘 性传播 流感细胞培养首选狗肾带传细胞
体液中产生的登革热病毒的抗体IgG可促进登革热病毒在细胞中的增殖 药物分组 A组常见首选药 B组主要针对院内感染的药 C组为替代性或补充性抗微生物药 U组治疗泌尿系统药物 胆固醇是合成肾上腺皮质激素 固醇类激素 胆汁酸及维生素D等生物活性物质 糖酵解和甘油分解均可生成磷酸二羟丙酮
尿钠与滤过钠排泄分数测定近端肾小管重吸收功能 粉红排泄试验（PSP）近端肾小管的排泌功能 自由水清除率测定肾小管和集合管水及电解质调节的功能 氯化铵负荷试验反应肾小管和集合管的酸碱调节功能 嗜铬细胞瘤特异性试验是高血糖激发素试验 温氏法做血沉读取的是还原层红细胞高度
自身红细胞凝集试验中红细胞是未经致敏的受检者新鲜红细胞 革兰阳性菌对补体不敏感 气性坏疽用高压氧治疗
厌氧菌体外抑菌试验使用的是布氏琼脂 CCr 80-120ml/min 肾病出血热的病原体是汉坦病毒
流感嗜血杆菌常用的保存培养基为巧克力或血琼脂斜面 冷凝集素会导致红细胞计数偏低 有机磷中毒尿为大蒜臭味 驱铁治疗常用铁蛋白检测疗效 有限稀释法是常用克隆化方法
荧光素与蛋白质结合律（F\P） 该值越高说明抗体分子结合的荧光素越多 临床检测B细胞功能最常见的实验是血清免疫球蛋白的测定
HLA I类存在于所有的有核细胞上 II类如DR DQ仅存在B细胞或巨噬细胞上 溶菌酶对革兰阴性菌作用不大主要是阴性菌外有脂蛋白包围膜 细菌菌落光滑-粗糙改变主要是细胞壁中特异多糖的丢失 凝胶层析大多采用100cm柱长
Graves病是体液中出现甲状腺刺激免疫球蛋白
脂血标本4度环境过夜，若仍有奶油盖 则是外源性的CM 另外VLDL增高 肝硬化时UA生成减少 治疗链球菌首选青霉素
痰脱落细胞检查肺癌最佳的染色方法是巴氏染色 中性粒细胞的碱性磷酸酶存在于分泌泡 根据恶性淋巴瘤侵犯范围可将其分为四期 骨髓纤维化易导致骨髓髓外造血 原发性血小板增多 PLT>1000 激素分类
1.蛋白类及多肽
包括下丘脑激素 垂体激素 胃肠激素 2.类固醇类 肾上腺皮质激素和性激素 3.氨基酸衍生物类激素
4.脂肪酸衍生物类
前列腺素 磷酸戊糖途径重要的产物是NADPH+H+ 胆红素在血清保存中最不稳定
肾上腺髓质是合成释放肾上腺素的主要部位
LPL主要是清除脂蛋白的核心成分甘油三酯（CM） B细胞不具有杀伤靶细胞的作用
免疫球蛋白的可变区（V区）是决定其抗体特异性的区域 成熟B细胞可同时表达smIgM和smIgD 空肠弯曲菌选择性培养最适宜的温度42-43度 另外其在同一培养基上可现两种菌落
嗜碱性粒细胞胞质含有组胺 肝素等活性物质 可参与超敏反应
。在超敏反应中嗜酸性粒细胞可抑制其分泌 天然耐药的艰难梭菌被药物选择后大量繁殖导致菌群失调可引起抗生素的相关腹泻 肺泡上皮细胞是痰液异常时常出现的细胞 CD117在急性非淋巴细胞白血病中高度表达 ATP促进PGI2的合成
介导超急性排斥反应的是细胞毒抗体 M蛋白多无免疫活性
热原质是细菌产生的一种脂多糖
除去它的办法是蒸馏 HEV主要经粪口途径传播 易感染孕妇
肾上腺髓质
甲状腺激素冠状病毒采用人胚器官等器官培养 呋喃妥因常用于泌尿系统感染治疗 TSH-->TRH属于短反馈
脂肪动员时 产生的乙酰辅酶A多用来合成酮体 结核分枝杆菌最适PH6.4-7.0 乳酸杆菌则是5.5-6.2 多角度偏振光散射白细胞分类技术（Multi—Angle Polatised Scatter Separation of white cell，MAPSS）其原理是一定体积的全血标本用鞘流液按适当比例稀释。
其白细胞内部结构近似于自然状态，因嗜碱性粒细胞颗粒具有吸湿的特性，所以嗜碱性粒细胞的结构有轻微改变。红细胞内部的渗透压高于鞘液渗透压而发生改变，红细胞内的血红蛋白从细胞内游离出来，而鞘液内的水分进入红细胞中，细胞膜的结构仍然完整，但此时的红细胞折光指数与鞘液的相同，故红细胞不干扰白细胞检测。在鞘流系统的作用 下，样本被集中为一个直径30μm的小股液流，该液流将稀释的血细胞单个排列，然后通过激光束，激光照射于细胞上，在各个方向都有其散射光出现。
1、0°为前向角散射光，可粗略地测定细胞大小；
2、10°为狭角散射光，可测细胞结构及其复杂性的相对特征；
3、90°垂直光散射，主要对细胞内部颗粒和细胞成分进行测量。
4、90°为消偏振光散射，基于颗粒可以将垂直角度的偏振激光消偏振的特性，将嗜酸细胞从中性粒细胞和其它细胞中分离出来。
5、这四个角度同时对单个白细胞进行测量和分析后，即可将白细胞划分为嗜酸性粒细胞、中性粒细胞、嗜碱性粒细胞、淋巴细胞和单核细胞5种。肾移植后出现淋巴细胞和肾小管上皮细胞，可预示出现排斥反应 细菌性阴道炎时，分泌物稀薄均匀 出现线索细胞 胺试验阳性 血小板最佳的保存条件 22度
水平振荡 纤溶酶的生理作用是分解血浆蛋白补体
coombs试验和冷凝集试验用的均是O型红细胞
溶血反应和补体结合试验用的是绵阳红细胞 侵袭性的酶主要：透明质酸酶
链激酶 胶原酶
血浆凝固酶 产气荚膜梭菌可引起食物中毒
压力蒸汽灭菌生物指示剂（ATCC 7953） 检查血脂一般要求空腹12小时以上 偶联法测酶活性时一般Km值都很小 人和动物只含有a-淀粉酶
推荐方法对硝基麦芽七糖法 巨幼细胞性贫血一般不影响淋巴细胞系统
支原体肺炎时冷凝集试验阳性（>1:64） 治疗首选红霉素治疗 Ruel小体即嗜酸球状包涵体，是骨髓瘤细胞标志 血友病是性连锁隐性遗传病
检测立克次体抗体也可用外斐试验
十二指肠引流液是十二指肠分泌液（D液）、胆总管液（A胆汁）、胆囊液（B胆汁）和肝胆管液（C胆汁）总称 肌肉没有糖异生的能力
CRP含5肽链亚单位 肽链之间非共价结合 可结合核酸 稳态电泳包括等电聚焦和等速电泳
药物分布的速度取决于该组织的血流量和膜通透性 半抗原制备抗血清抗体应采用皮内多点注射 痢疾志贺氏菌无鞭毛 无动力
母儿血型不合时羊水呈金黄色，量为800ml 足月时PH7.2-7.6 绝经期妇女可见早熟角化细胞
角化不良细胞多见于微生物感染 核酸DNA染色通常使用的荧光染料是PI(碘化丙啶) 速率散射比浊用于测定抗原
无包膜的RNA病毒在胞内组装
裂解释放 冠状病毒引起非典
人是腮腺炎病毒唯一宿主
易感染学龄儿童 梅毒I期 感染力最强
诺卡菌属
蛛网膜属
分枝杆菌等含分枝菌酸
医学上的参考区间通常指测定指标占参考人群所在区间的95% 诊断效率又称总符合率 指所有结果中正确结果百分数 先天性肾上腺皮质增生多有性特征异常 测总钙的常用方法分光光度法 脱氧胆酸属于次级胆汁酸
Q热立克次体临床表现为肺炎和肝炎 人体的红细胞在脾脏破坏
固定时间法测定可以避开干扰物质的影响
提高特异性 地高辛的血药浓度受甲状腺影响较大
高血糖素激发试验对嗜铬细胞瘤诊断特异性较高
对肾上腺皮质功能降低诊断可靠：清晨血及唾液皮质醇水平胆固醇不能转化为胆色素
结核菌素试验应用结核菌素进行皮肤试验
病毒性脑膜炎时脑脊液蛋白质正常或轻度升高
糖 氯化物正常。一般预后较好 ，大多能恢复健康 胸水诊断间皮瘤指标是：透明质酸酶 花生四烯酸产物是PDI2和TXA2 抗角蛋白抗体常见于类风湿
中国蓝用沙门菌做质控菌株
TCBS用霍乱弧菌做质控菌株 厌氧血平板用产气荚膜梭菌做质控菌株
