推荐第1篇：全民科学素质工作自查报告
中卫市水务局全民科学素质工作自查报告
市目督办、市全民科学素质办：
我局全民科学素质工作在市委、市政府的正确领导下，在市人大、政协和社会各界的关心支持与监督下，在市全科领办的业务指导下，认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》（国发„‟7号）、《市全民科学素质行动计划实施意见》（彭全科领„‟1号）和《中共中卫市委市人民政府目标管理督查办公室、市全民科学素质纲要实施工作办公室文件》（彭全科领„‟1号），深入学习实践科学发展观，紧紧抓住“保增长、保民生、保稳定”的总体要求和贯彻中央一号文件精神的历史机遇，扎实推进全民科学素质工作，助推全市经济社会又好又快发展。
一、加强领导
我局根据全民科学素质工作的要求成立了以黄积银局长为组长，主持工作的副局长?同志为常务副组长，党组成员?为副组长，各科、室、队为成员的全民科学素质工作领导小组。认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《市全民科学素质行动计划实施意见》的各种要求和规定，严格完成规定动作和任务。
二、扎实开展环境科学宣传教育
利用各种平台，加强中卫水利又快又好发展的宣传，已先后发放《中卫市水务局水利宣传手册》多册。发放?种水利资料?余册（份），展览?个环保宣传展板和?套?张环保宣传挂图。
三、积极开展主题教育
组织开展水利知识竞赛与 “落实科学发展创新水利先行”主题活动和中央一号文件宣传活动。通过这些活动的开展，全局上下更加明确的自己的工作目标与工作任务，在全局形成了人人学、人人干的良好氛围，为中卫水利工作的开展打好了思想基础。
四、在水利行政审批中落实全民科学素质工作，促进经济发展和惠民工程建设
严格执行水利建设影响评价和“三同时”制度，严把项目环评审批和验收关。截止目前我局共审批？个建设项目，验收?个建设项目。在惠民工程建设项目的审批和验收中，我局克服了诸多困难，按照“靠前服务、提速审批”的原则，兴仁饮水工程和？项目做了大量切实有效的服务工作，按时完成了各项建设任务。
五、在全民科学素质工作的指领下，不断加强业务学习全局各科、室、站、队在工作中不断加强业务学习，不断提升自身科学文化素质和工作能力。一是坚持全局干部职工每周五学习例会制度，组织全局干部职工认真当前的时事和有关的法律法规与方针政策，尤其是今年？月至？月认真开展了深入学习中央一号文件活动，对全局干部职工用中央一号文件精神统领自己的思想和行动奠定了坚实基础。二是完善了水利法律法规，使水利执法更加规范，更加制度化。
六、存在的主要问题和工作思路
（一）加强宣传教育。做好水利法律法规宣传，使水利法律深入人心。采取多种形式，开展重点单位对水利保护法律、法规、规章的法制宣传教育。利用各种节日开展形式多样的系列宣传活动，提高全局对水利的意识。
（二）加强规范化服务机关建设，强化水利行政审批和依法行政。全面实行集中审批，理顺审批关系，公开审批指南，规范审批行为。切实推进行政权力网上运行和事业单位政务公开。建立行政效能评估考核机制，完善评估考核体系。围绕全市重大项目重点搞好项目服务，惠民生，促发展。
（三）坚持全局每周五学习例会制度，注重局内干部职工科学素质培养，并借助有关节日，大力开展各种水利主题宣传活动，着力全民科学水利素质培养。
推荐第2篇：全民科学素质工作自查报告
南充市嘉陵区畜牧局
2011年全民科学素质工作自查报告
2011年,我局在区委、区政府的正确领导下，在上级主管部门的关怀指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的十七届六中全会精神和区第五次党代会精神，按照“政府推动，全民参与，提高素质，促进和谐”的指导方针，围绕发展现代畜牧业和社会主义新农村建设这一中心任务，认真贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》，努力开展领导干部、公务员科学素质行动和农民科学素质行动，以农民增收、畜禽综合生产能力提高为着力点，注重提升畜牧系统干部职工科学素质，深入开展新型农民养殖技术培训、农村中等专业实用养殖人才培养、推广畜禽品牌，全面提高农民科学素质，推动科普惠农工作，推进全区畜牧经济和新农村建设的全面、快速、和谐发展。
一、取得的成效
（一）坚持“以人为本”，注重领导干部、科技人员素质教育。今年以来，区畜牧局坚持“以人为本”的工作思路，注重领导干部、科技人员科学素质教育。先后分4批32人次安排领导干部、科技人员、养殖大户赴绵阳、德阳、成都、阆中等地参观考察学习，学习借鉴各地在畜禽品种资源开发利用、品种资源保护、畜禽饲养管理新技术、动物疫病诊断、实验室建设、推广应用成果取得的成就。通过考察学习，开阔了广大干部、科技人员及养殖大户的视野，更新了科学技术知识，我局还组织局内中高级专业技术人员为乡镇兽医站工作人员、村级防疫员和养殖大户进行技术培训，确保全区畜牧系统工作人员和养殖户在技术上得到提高，提升了嘉陵区畜牧业服务的水平。
（二）强化助农增收，加强养殖户养殖技术培训工作，着力提升养殖户科技素质。按照市、区要求，畜牧局把对养殖户培训作为工作的重点，传授实用养殖专业技术，提高农民发展畜牧生产的能力，推动我区畜牧业结构调整和畜牧产业化建设。我局专门派出专家技术人员针对不同的养殖户和养殖条件，开展圈舍设计、粪污治理、饲料配置、疫病防治、品种改良、优质牧草的人工种植，栽培，利用和农区退化草地治理等方面的培训，接受广大养殖户养殖技术咨询，通过开展畜禽科学养殖技术培训，实施科技人员助农增收工程，确保养殖户规范化养殖，实现最低成本获最高收益。近年来，我局共培训养殖农户3100余户，培养养殖能手2300余人，发放培训资料10000余份，召开专题讲座、以会代训等共计40余场次，受益群众达5200人。
（三）抓品牌打造，推进科普示范，实现畜禽产品量的变化到质的提升。今年来，我局以区委政府提出的建设产城互动城乡共融宜居宜业新嘉陵为工作重心，大力实施品牌推动发展战略，推进品牌打造和畜产品品质提升工作。利用已有品牌，积极发展壮大地方优良品种，充分利用品牌优势和产品知名度，加强宣传，增加投资，转变生产销售模式，推进分散饲养向规模养殖转变、初级生产向精深加工转变、内销为主向外销为主转变，实现已有品牌向更深层次发展、更广范围销售。
二、主要工作及措施
（一）以加强行业人员培训为重点，注重行业人员自身素质的提高，及时组织行业人员外出参加考察学习培训，注重知识更新，全面提升畜牧系统人员科技管理水平。
（二）积极组织科技下乡活动，送科技到村、到户。组织技术人员到乡镇开展养殖技术培训，指导和帮助广大养殖户进行养殖圈舍设计、种禽选育、饲料搭配等；通过举办畜牧养殖技术培训，进一步提高了养殖农户的科学养殖素质。
（三）广泛开展科普宣传教育工作，创新工作思路。采取举办专题培训、讲座、咨询、宣传栏、报纸、网络等行之有效的形式，开展畜牧养殖技术、动物疫病防治技术科普宣传、着力提高以养殖户为重点的畜禽养殖技术科技水平。
三、存在不足
（一）科技工作经费不足，严重制约了畜牧科教工作的深入开展。
（二）科教设备、设施不够完善，师资缺乏，知识陈旧跟不上时代发展的要求。我区畜牧科教设备、设施还远远不能适应新形势的需要。
四、今后的工作打算
继续深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，加强对全民科学素质教育的领导，切实开展农民科学素质教育培训，加大培训人员、经费投入力度，全面提升我区畜禽养殖技术水平，打造畜禽品牌，促进我区畜牧经济健康持续发展。
二〇一一年十二月二十日
推荐第3篇：全民科学素质工作自查报告 文档
全民科学素质工作自查报告
根据××文件精神，我××结合工作实际，认真开展自查工作，现将自查工作报告如下：
一、加强领导，建立自查工作小组
全民科学素质工作领导小组办公室关于开展督查的通
知下发后，我××领导高度重视，要求单位全民科学素质工作领导小组办公室立即通知各有关部门开展自查工作。各部门按照通知精神，有序地开展自查。
二、突出重点，全面开展自查工作
由于××领导的高度重视和大力支持，各有关部门在工作任务极其繁忙的情况下挤出时间，认真组织开展这项工作，使自查工作能够按计划顺利完成，并做好了如下主要工作：
（一）对今年以来出台加强全民科学素质工作文件进行整理汇编；
（二）对今年以来开展的各项活动情况进行认真梳理，总结经验；
（三）对照 “十二五”全民科学素质工作启动实施情况督查内容，查漏补缺，进一步完善实施工作思路，制定下一步实施工作计划。
三、凸显特色，实施工作成效显著
从检查的情况来看，实施工作已有序地全面开展，并取得较好进展，结合本单位实际制定的实施方案也已下发，公民科学素质建设工作进展顺利，重视科普、注重提高公民科学素质的氛围愈加浓厚。
（一）实施科学教育与培训基础工程方面，不断加强教学基础设施建设，根据需要建设新的科学教育基础设施，配备必要的教学仪器和设备，为开展科学教育与培训提供基础条件支持。
（二）实施科普基础设施工程方面，一是认真贯彻落实《科普法》和国家××文件精神，加大对公益性科普设施建设和运行经费的公共投入；二是推进科技馆、文化场所建设，不断完善基础设施建设，提升全民科学素质。截止目前，共向积极申报争取文化体育项目××个，总投资达××亿元。
（三）完善全民科学素质建设长效机制，一是按照××中长期科技、教育、人才发展规划纲要，结合单位实际，采取多种措施，做好机关队伍建设；二是将全民科学素质工作纳入业绩考核，充分调动干部职工工作积极性，严格落实奖惩制度。
四、存在的主要问题及整改措施
从这次自查来看，总体情况较好，但还存在一些薄弱环节和问题： 一是开展全民科学素质行动工作的创新意识和实践能力有待进一步增强；二是开展全民科学素质行动法律法规宣传工作方式方法有待进一步改革创新。
针对存在的问题，我们将采取以下整改措施：
（一）建立新机制，探索新方法，加强调查研究。加强组织领导，多方面多层次地组织具有典型性、带动性的科学素质培训和活动，为纲要实施工作创造良好的环境条件。
（二）加大宣传力度，进一步加强队伍建设。更广泛地
开展各项宣传活动，加强广大干部职工对科学素质的重视程度和认知程度。
（三）充分发挥科普宣传员的作用。继续在全委干部党员职工中大力宣教科普活动，使广大干部职工参与其中，做活动的实践者。
（四）努力搭建信息资源共享及交流平台，加强科普基础设施规划和建设,促使单位全民科学素质工作再上新台阶。
我们将以这次督查为契机，认真自查我××相关工作落实情况，深入分析存在的问题和原因，为贯彻落实好《××》奠定基础。
推荐第4篇：某年全民科学素质工作自查报告
XX年全民科学素质工作自查报告
市目督办、市全民科学素质办：
我局XX年全民科学素质工作在市委、市政府的正确领导下，在市人大、政协和社会各界的关心支持与监督下，在市全科领办的业务指导下，认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》（国发〔XX〕7号）、《彭州市全民科学素质行动计划实施意见》（彭全科领〔XX〕1号）和《中共彭州市委彭州市人民政府目标管理督查办公室、彭州市全民科学素质纲要实施工作办公室文件》（彭全科领〔XX〕1号），深入学习实践科学发展观，紧紧抓住“保增长、保民生、保稳定”的总体要求和灾后重建的历史机遇，扎实推进全民科学素质工作，助推全市经济社会又好又快发展。
一、加强领导
我局根据全民科学素质工作的要求成立了以焦锋副市长、局长为组长，主持工作的副局长柯以农同志为常务副组长，党组成员谢静为副组长，各科、室、站、队为成员的全民科学素质工作领导小组。认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《彭州市全民科学素质行动计划实施意见》的各种要求和规定，严格完成规定动作和任务。
二、扎实开展环境科学宣传教育
利用各种平台，加强四川石化项目环境保护宣传，已先后发放《四川石化项目环保知识科普手册》XX多册。发放18种环保资料10000余册（份），播放6种环保电视宣传片，展览38个环保宣传展板和4套20张环保宣传挂图。
三、积极开展主题教育
组织开展环保进工厂与进农村“落实科学发展 创新彭州 环保先行”主题活动和“”世界环境日宣传活动，市委副书记谭学军对“”活动作重要讲话，市人大和市政协领导、各镇分管环保工作副镇长和环保员，以及近1000名人民群众参加活动。3项活动，接待12批36人次的环保咨询，受理19个环保问题，100%当面解答；利用全市“”宣传、“科普宣传周”、社会治安综合治理宣传等活动，12次设立环境保护宣传咨询点，广泛开展环保进基层活动，现场解答120多名群众提出的环保问题。
四、在环保行政审批中落实全民科学素质工作，促进经济发展和灾后重建
一是严格执行环境影响评价和“三同时”制度，严把项目环评审批和验收关，保重建，促增长。截止目前我局共审批213个建设项目，其中报告书36个、报告表39个、登记表138个；验收26个建设项目，其中报告书2个、报告表4个、登记表20个。配合省和成都市环保局审批12个建设项目，其中报告书7个、报告表5个；验收2个建设项目。在灾后重建项目的环保审批和验收中，我局克服了诸多困难，按照“特事特办、靠前服务、提速审批”的原则，对64个福建援建项目和100套生态厕所等项目做了大量切实有效的服务工作，按时完成了各项审批任务；在决战“”中，预验收44个对口援建学校。认真执行成都市区外工业项目管理办法，切实推进“三个途中”，没有违规在区外审批新上工业项目。
二是按照省和成都市环保局要求，及时恢复排污许可证发放工作。通过XX年底前的各种筹备工作，规范了发放程序和条件，按照符合一个发放一个的原则，全年共为88个排污单位办理排污许可证89个，其中正式排污许可证81个，临时排污许可证8个，为排污者持证排污奠定了坚实基础。
五、在全民科学素质工作的指领下，不断加强业务学习
全局各科、室、站、队在工作中不断加强业务学习，不断提升自身科学文化素质和工作能力。一是坚持全局干部职工每周五学习例会制度，组织全局干部职工认真当前的时事和有关的法律法规与方针政策，尤其是今年3月至8月认真开展了深入学习实践科学发展观活动，对全局干部职工用科学发展观统领自己的思想和行动奠定了坚实基础。二是市环境监察执法大队坚持每周一环境监察例会制度，定期研究、协调环境执法问题，安排布置环境监察工作；同时强化了环境监察制度建设、业务学习与培训。清理环境监察执法法律法规，编辑印发了《排污费征收管理文件汇编》和《环境突发事件资料汇编》两本环境监察执法常用手册。三是市环境保护监测站坚持每周例行培训学习制度和以老代新培训制度，适时进行现场培训，确保新进人员尽快上岗。二是加强质量体系建设，完成新编《质量管理手册》，完善新的质量体系，并一次性通过计量认定评审。
六、存在的主要问题和XX年工作思路
（一）加强宣传教育。做好环保法律法规宣传，使环保法律深入人心。采取多种形式，开展环境保护重点单位对环境保护法律、法规、规章的法制宣传教育。利用各种节日开展形式多样的系列宣传活动，提高全局环境保护意识。
（二）加强规范化服务机关建设，强化环保行政审批和依法行政。全面实行集中审批，理顺审批关系，公开审批指南，规范审批行为。切实推进行政权力网上运行和事业单位政务公开。建立行政效能评估考核机制，完善评估考核体系。围绕全市重大项目重点搞好项目环评服务，促增长，保稳定。
（三）坚持全局每周五学习例会制度、市环境监察执法大队每周一例会制度和市环境保护监测站的每周培训制度，注重局内干部职工科学素质培养，并借助有关节日，大力开展各种环境保护主题宣传活动，着力全民科学环保素质培养。
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环境保护局
关于全民科学素质工作自查报告
县全民科学素质办：
几年来，我局全民科学素质工作在县委、县政府的正确领导下，在县人大、政协和社会各界的关心支持与监督下，在县全民科学素质办的业务指导下，认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《XX县全民科学素质行动计划实施意见》，深入学习实践科学发展观，紧紧抓住“保增长、保民生、保稳定”的总体要求，扎实推进全民科学素质工作，助推全县经济社会又好又快发展。
一、加强领导
我局根据全民科学素质工作的要求成立了以XX局长为组长，副局长XX和XX俩同志为副组长，各股、室负责人为成员的全民科学素质工作领导小组。认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《XX县全民科学素质行动计划实施意见》的各种要求和规定，严格完成规定动作和任务。
二、扎实开展环境科学宣传教育
组织开展环保进社区与进学校活动和“6.5”世界环境日宣传活动，我局紧紧抓住“六.五”世界环境日宣传活动这一契机，认真开展全民科学素质工作。在“六.五”活动期间，充分利用电视、报纸等媒体，通过多种形式向广大群众大力宣传环境保护法律法规；县政府分管环境保护的副县
长每年都在六月五日发表热情洋溢的电视讲话，号召广大群众积极参与到环境保护活动中来；我局还根据每年“六.五”世界环境日不同的宣传主题和国家出台的新环境保护法律法规，通过在电视上播放环保专题片、在学校开展环保知识讲座和环保知识抢答赛、出动宣传车、发放环保法律法规资料及宣传手册（累计1000余份）、悬挂宣传横幅（累计30余幅）等各种形式，大力宣传环保法律法规，形成了良好的环保舆论氛围，进一步提高了广大群众的环境保护意识。另外，还利用 “3.15”、“地球日”、“科普宣传周”等宣传活动，设立环境保护宣传咨询点，广泛开展环保进基层活动，现场解答120多名群众提出的环保问题。
三、在环保行政审批中落实全民科学素质工作，促进经济发展
一是贯彻“预防为主”的方针，坚持“五不批”，即对不符合国家产业政策、不符合城市发展总体规划、不符合环境功能区划、污染物不能稳定达标、达不到总量控制要求的项目，一律拒批。二是认真执行环境影响评价制度，按照《建设项目环境保护分类管理名录》的规定，不降低环境影响评价等级。三是实行重点项目、敏感项目集体审批，对污染物排放量较大的，对生态环境影响较大的，或项目所处位置敏感的，召开局长办公会，集体研究决策。加强建设项目“三同时”管理工作，对省、地、县审批的的项目进行检查；积极开展环境影响评价工作，全县合法的煤炭企业已全面进行了环境影响评价，开启了全县环保有史以来没有过的环评工
作，环评率达到90%以上；规范管理秩序，严格控制污染物排放，强化持证排污；加强排污费征收工作，严格执行排污费征收标准，加强了征收力度；加强对水泥、煤炭等污染企业限期治理工作，关闭了污染严重的企业；积极开展对附廓水库饮用水源保护区的环境执法检查。四是按照省、地环保局要求，及时恢复排污许可证发放工作。通过2008年底前的各种筹备工作，规范了发放程序和条件，按照符合一个发放一个的原则，为排污者持证排污奠定了坚实基础。
四、在全民科学素质工作的指领下，不断加强业务学习全局各股室在工作中不断加强业务学习，不断提升自身科学文化素质和工作能力。一是坚持全局干部职工每周一学习例会制度，组织全局干部职工认真当前的时事和有关的法律法规与方针政策，尤其是2008年—2009年认真开展了深入学习实践科学发展观活动，对全局干部职工用科学发展观统领自己的思想和行动奠定了坚实基础。二是环境监察执法大队坚持每周二环境监察例会制度，定期研究、协调环境执法问题，安排布置环境监察工作；同时强化了环境监察制度建设、业务学习与培训。清理环境监察执法法律法规，修订了《环境监察人员“六不准”》、《环境监察大队廉政建设和文明执法工作制度》、《环境监察大队排污收费票据使用管理制度》等规章制度。
五、今后工作打算
（一）加强宣传教育。做好环保法律法规宣传，使环保法律深入人心。采取多种形式，开展环境保护重点单位对环 3
境保护法律、法规、规章的法制宣传教育。利用各种节日开展形式多样的系列宣传活动，提高全局环境保护意识。
（二）加强规范化服务机关建设，强化环保行政审批和依法行政。全面实行集中审批，理顺审批关系，公开审批指南，规范审批行为。切实推进行政权力网上运行和事业单位政务公开。建立行政效能评估考核机制，完善评估考核体系。围绕全县重大项目重点搞好项目环评服务，促增长，保稳定。
（三）坚持全局每周一学习例会制度、环境监察执法大队每周二例会制度，注重局内干部职工科学素质培养，并借助有关节日，大力开展各种环境保护主题宣传活动，着力全民科学环保素质培养。
二〇一〇年四月六日
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中宁县团委全民科学素质工作自查报告
2007年以来，中宁县团委认真实施全民科学素质工作，认真贯彻落实《全民科学素质纲要》的实施方案（中宁政发〔2007〕81号）和《中宁县全民科学素质纲要任务分工方案》（中宁全科组发〔2007〕3号)文件精神，结合中宁全科组办[2010]01号《关于对全县全民科学素质工作进行自查的通知》文件精神，现将工作自查报告如下：
一、指导思想
全面贯彻“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的指导方针，在青年中形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好风尚，促进经济、社会和人的全面协调发展。在科普网络、阵地建设、人才队伍、工作手段的完善、科学教育与培训等方面明确了工作目标，为形成科学、文明、健康的思维方式，生产方式和生活方式指明了方向。
二、加强组织领导，明确责任，抓好落实
高度重视科学素质教育工作，将该项工作纳入年度工作计划，同部署、同安排，同考核。加强组织领导，明确由一把手负总责，
三、多途径开展未成年人科学素质行动
（一）切实开展宣传教育。利用科技活动周、地球日、环境日、电信日、人口日、戒烟日、艾滋病日等时机，通过校园广播、黑板报、宣传栏、宣传标语、读书、征文、班会课、讲座等形式开展环境保护和科普宣传，引导青少
1 年强化节能观念，树立环保意识，培养科学精神，提高科学素养。
（二）强化节能减排实践活动。一是在少先队员中开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的节约资源“四个一”教育实践活动。二是开展节能减排演讲比赛活动。“3.5”期间组织志愿者向社会、向家长宣传节能减排意义，介绍节能减排知识。组织学生志愿者监督和举报违法用能、排污现象和行为。采取记录家庭能耗、水耗，采用节能节水产品，减少垃圾排放等方式，动员学生在日常生活和学习中自觉节能减排。
（三）开展学校“绿色银行”工作。黄滨完小成立了我县首家学校 “绿色银行”。学校“绿色银行”的成立旨在培养学生良好的卫生习惯和勤俭节约意识，引导学生积极参与废物回收，保护环境。各班学生们将可回收的、易拉罐、废塑料瓶、用完的本子等物品分类汇总定期变卖，将所得现金存入学校“绿色银行”帮助学校贫困学生。
（四）积极搭建平台，积极实施了“青春建功新农村行动”。举办了“新型青年农民培训班”，建立青年科技示范基地，培养县级“农村青年星火带头人”。举办了青工技能大赛。
（五）开展消费维权进校园活动。召开消费教育与维权工作经验交流会，把加强消费维权作为关注民生、改善民生、促进民生的重要举措，紧扣“弘扬法制意识、普及法制知识、共建和谐社会”这一主题，教育引导广大青少年形成良好的消费理念、消费习惯和消费方式，引导青少
2 年科学消费、合理消费、健康消费。深化优秀“青少年维权岗”创建活动通过消费维权活动的开展，起到“一个孩子带动一个家庭、一个学校教育一批学生”的社会效应，营造全社会共同关注消费者权益保护工作的浓厚氛围。
（六）深化青少年法制教育。依托学校团组织等阵地，以“为了明天—预防青少年违法犯罪工程”为统揽，大力宣传贯彻“两法一条例”，开展了“青少年远离毒品活动”，组织各中小学以电教片、团队课等形式对学生进行禁毒教育。
三、加强公共科普能力建设，配合县教育体育局，实施科学教育和培训工程
（一）加强科普教师队伍建设。将中小学科学教育教师培训工作纳入中小学校教师培训计划，以学校和学科教育学会为阵地，采取“请进来、走出去”的方式，认真组织开展了科普教师的德育教育、学历培训、学历提高培训及各种科普对外交流活动，激发了广大科普教师的主动性、积极性，教师综合素质明显提高，适应新时期、新形势、新要求的能力进一步增强。
（二）深化课程改革，落实科学教育课程目标。将课程改革与提高学生科学素质紧密结合，督促学校严格按照规定开足科学教育课程，将《全民科学素质纲要》的具体要求贯穿到科学课程实施过程当中，努力提高科学教育教学质量，提高学生科学素养水平。
（三）大力实施希望工程。自1990年我县实施希望工程以来，得到了县委、政府的充分肯定和高度重视，也
3 得到了社会各界的广泛参与和大力支持，取得了显著成绩。目前，团县委希望工程共救助失学儿童和资助贫困大中小学生近1000名，兴建和修建希望小学12所，为4所农村小学配置了“希望书库”、“希望工程图书室”、为5所学校配备了“希望网校”等教学设备、为10多所学校配备了英语电子语音图书，对行了培训。
30名希望小学骨干教师进4
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全民科学素质纲要
一、未成年人科学素质行动
（一）主要任务
1、切实把科学教育摆在中小学素质教育的重要位臵。树立科学教育观，针对幼儿园、小学、中学不同阶段的特点，制定全市中小学生科学素质建设实施计划，落实科学素质教育的各项任务，把未成年人科学教育贯穿于学校教育的全过程，建立和完善科学教育的评价机制；加强青少年科技特色学校创建和评比工作，到2010年，全市将创建市级青少年科技特色学校50所，申报省级青少年科技特色学校10所。
2、着力提高未成年人的科技素养。以科技竞赛和科技活动为抓手，常年组织青少年科技创新大赛、“金钥匙”竞赛、“大手拉小手”科技传播行动、科学家进校园、校园科技节等科普系列活动，增强未成年人的社会责任感以及交流合作、综合运用知识解决问题的能力；开办家长学校，重视家庭教育在提高未成年人科学素质中的作用；普及保护生态环境、节约资源能源、心理生理健康、安全避险等知识，培养未成年人对科学技术的兴趣和爱好。
3、切实提高农村中小学科学教育质量。结合社会主义新农村建设，巩固普及义务教育成果，加强农村中小学现代远程教育的科学教育资源建设，发展针对农村校外未成年人的非正规教育，开展生活能力和生产技能培训，为农村未成
年人提供更多参与科普活动的机会。
4、加强校外科技活动场所建设，完善科技教育辅导机制。结合城市公益设施布局和建设，配套完善青少年活动场所，着重抓好少年宫、青少年科技活动中心、科普教育基地、实践基地的建设，因地制宜，努力实现各县区（含连云港经济技术开发区，下同）都有一所综合性、多功能的未成年人校外活动场所；充分发挥我市大专院校、科研院所、博物馆等校外活动场所的科普教育功能；建立课堂教育与课外教育相结合，以校内教育为主，科普场馆教育为补充的科普教育机制；采取专职教师与兼职教师相结合相补充的方法，建立和培养一支高素质的科技辅导员队伍。
5、加大面向未成年人的科技传播力度。新闻出版、广播电视文化等机构和团体要加大面向未成年人的科技传播力度，为未成年人的健康成长营造良好的舆论氛围；鼓励少儿科普文艺与少儿出版、广播电视、文化等机构和团体为未成年人提供优秀、有益、生动的科普作品；连云港日报、苍梧晚报，连云港电视台、广播电台以及各县（区）的新闻载体要开辟科普专栏或专题，加大科技传播普及力度。
（二）责任分工 牵头部门：市教育局 责任单位：市科协、市文明办、市妇联、市科技局、市劳动和社会保障局、市广电局、市环保局、市社科院。
二、农民科学素质行动
（一）主要任务
1、大力开展农民科技培训。完善县区、乡镇、村教育培训网络，充分利用全社会教育培训资源，广泛开展多层次、多渠道、多形式的全员农民培训，积极培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，使全市农村劳动力整体素质明显提高，创业能力、农业生产技术水平和转移就业能力明显提升；实施农村党员干部现代远程教育，制定农村党员基层干部适用技术、市场经济知识、绿色证书、科技和创业等培训计划；大力发展农村职业教育和成人教育，开展农村劳动力转移就业技能培训，加强对农村劳动力转移就业的组织引导和信息服务，力争“十一五”期间培训农民25万人，再转移农村劳动力15万人；加大对农业生产专业户、科技示范户、农村经济组织带头人的培训，帮助广大农民树立科学生产和现代市场经济意识，提高农民标准化、专业化、产业化生产经营能力，力争80%以上的农村劳动者能够熟练掌握1-2项农业新技术和实用技术。
2、广泛开展建设社会主义新农村的科普实践活动。深入开展科技文化卫生“三下乡”、科技周、科普日等活动，建立科技人员与农民互动的科技咨询服务长效机制；加强和创新“百名教授兴百村”小康工程建设，扩建和充实专家学者科技服务团和科普志愿者队伍，进一步拓展项目，不断完善科技工作站建设和项目对接工作，促进此项工作向纵发展；通过科技下乡、科技赶集、专家讲座、样板示范、田间学校、农业科技书屋、农业科技入户直通车和网络咨询等形式，重点普及先进实用技术；开展保护生态环境、节约能源、
保护耕地、清洁生产、健康卫生、移风易俗和反对愚昧迷信及陈规陋习宣传教育，在广大农村形成崇尚科学、追求知识、科技致富、文明生活的良好社会风尚。
3、建立和完善农村科普示范体系。深入开展科普示范县区、乡镇、村、户等创建活动，到2010年，力争我市的全国科普示范县区达至3-4家、省级新增1-2家；市级组织科普示范乡镇、示范村的创建工作，各县区组织科普示范户的创建工作；大力发展科技、科普示范基地（园区），到2010年，培育市级农业科普示范基地100个，帮助3000个农户实现科技致富的目标；积极组织实施“科普惠农兴村计划”，培育和资助一批优秀农村专业技术协会、农业科普示范基地、农村科普带头人，不断促进农村科普示范体系建设。
4、加强农村科普组织网络和人才队伍建设。依托学校、村党员活动室、农村成人培训中心、文化站，发展乡村科普活动场所，努力建成“上下一条线，左右连成片”的农村科普组织网络；发展和健全全市农技推广机构，健全乡镇科普组织；建立同等院校专家教授按其专业特点对口挂职乡镇领导制度，为科技转化为生产力和经济效益创造条件；在每个行政村建立科普工作站，明确一名专兼职科普员，并定期组织开展科普活动；发展新型的农业生产和流通服务组织、发展培育农民合作经济组织50个，重点扶持农技协30个；积极整合省内外科研院所专家力量，利用电信先进的网络技术和语音系统，充分发挥其覆盖面广，交互性强，信息传输快等优势，全力打造农村科技服务平台，使全市广大农民足不
出户就可以全天候、全方位接受现代农业科技教育，全心全意农业增效，农民增收服务；加强农村乡镇科技人才队伍建设，培养农民技术队伍，提高农村实用人才的学习能力、实践能力和传播能力。
5、加强农村科普能力建设。深化“科普村村通”工作，进一步加强农村科普配套设施建设，继续完善全市农村“一站、一栏、一员”科普网络，强化科普画廊（宣传栏）在科普宣传教育中的重要作用；制作和编写适合我市区域经济特点的农业技术科教片、科技书籍和科普读物，提供给农村基层使用。
（二）责任单位 牵头部门：市农业局、市科协。 责任单位：市文明办、市教育局、市科技局、市财政局、市人事局、市劳动和社会保障局、市卫生局、市广电局、市林业局、市电信局、市环保局、市总工会、团市委、市妇联。
三、城镇劳动人口科学素质行动
（一）主要任务
1、加强对劳动者科技教育培训的宏观管理。将劳动人口应具备的基本科学素质内容纳入各级各类职业教育和成人教育的课程内容和培训教材，并作为各类职业培训、考核和鉴定的内容；建立企事业单位从业人员带薪学习制度，鼓励职工在职学习，形成用人单位和从业人员共同投资职业培训的机制。
2、开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、创
业培训、农民工培训及各类从业人员的在岗培训和继续教育。优化整合各种教育培训资源，实现资源共享，形成广覆盖、多层次的教育培训网络，为劳动者提高科学素质提供更多机会和途径。实施技能型人才培养培训工程，提高失业人员的就业能力、创业能力和职业转换能力，提高进城务工人员的职业技能水平和适应城市生活的能力，“十一五”期间，力争开展再就业培训10万人次，培养生产和服务一线特殊别是支柱产业、高新技术企业和现代服务业急需的高素质技能型人才2万名，着力提高第
二、第三产业从业人员科学素质。
3、开展群众性的技术创新、技能竞赛和发明活动，建设高技能人才队伍。以科普宣传、技能培训和创建学习型组织、争做知识型职工等活动为平台，鼓励职工进行群众性技术创新和发明创造，力争全市每年有60%从事技术岗位的职工参加各类各项技能大练兵活动；充分发挥企业科协、职工技协、研发中心等组织和机构的作用，着力加强科学方法、科学思想和科学精神教育和弘扬，全面提高职工的科学文化素质和职业技能素质，
4、充分发挥社区在提高劳动者科学素质方面的作用。大力开展科普示范城区、街道、社区的创建活动，充分发挥社区市民学校、科普活动室、科普画廊等机构和设施的作用，定期举办科普讲座和科技培训，并形成长效机制；深入开展“科教进社区”教育培训和科普宣传，建立覆盖各类人群的多渠道、全方位的社区学习服务体系，不断提高社区居民科
学素质。
（二）责任分工 牵头部门：市劳动和社会保障局、市经贸委、市总工会。 责任单位：市文明办、市教育局、市科技局、市人事局、市广电局、市环保局、团市委、市妇联、市科协。
四、领导干部和公务员科学素质行动
（一）主要任务
1、实施党政领导干部和公务员科技素质培训工程。将提高党政领导干部和公务员科学素质列入《连云港市“十一五”期间干部教育培训规划》，认真实施“111党政干部培训工程”和“五﹢X公务员能力培训工程”，大力推进领导干部专题培训行动计划、年轻干部“双培”行动计划和“三个五”创业创新人才培训行动计划等，通过到党校（行政学院）脱产培训、高校进修、参加专题培训班学习、出国培训、实践培训等形式，提高领导干部公国员的科技素质。
2、创新载体，将提高领导干部和公务员科学素质。依托“连云港人才网”，开设领导干部和公务员科学素质培训专栏，组织领导干部和公务员参加网上学习；调整充实市级机关副科级以上干部自主选学培训课程菜单，开设相关课程，供干部自主选学，多渠提高领导干部和公务员的科学素质；举办“连云港发展名家讲坛”，定期邀请中国科学院、中国工程院等科研机构、高等院校的专家学者，企业家来连举办专题讲座、科普报告会等，向领导干部和公务员介绍现代科技知识及发展趋势，传播科学思想、科学方法、科学精 神。
3、各级领导干部要带头参加各类科普活动,带动公务员科学素质的提高。各级党政领导干部和公务员要在每年的科普宣传周、全国科普日和有关科学纪念日期间带头参与科普活动，适时推出一批注重科学素养、弘扬科学精神、提倡科学态度、讲究科学方法的领导干部和公务员典型。
4、在选拔录用，综合评价工作中体现对领导干部和公务员科学素质的要求。在领导干革命部公开选拔和公务员录用考试中，进一步丰富与领导干部的岗位特点和公务员科学素质要求有关的具体内容，强化对其科学素质的测评。
（二）责任分工 牵头部门：市人事局 责任单位：市科技局、市环保局、市社科院、团市委、市妇联、市科协。
五、基础工程
（一）科学教育与培训基础工程建设行动
1、加强中小学科学教育教师队伍建设。开展中小学和农村成人文化技术学校科普教育教师培训工作，鼓励师范院校设臵科学教育专业，培养具有较高专业水平和职业能力的科学教育教师；发展青 少年科技辅导员队伍，壮大科普讲师团队伍；实施城乡科学教育教师互派，促进城乡科学教育均衡发展；培养一支专兼结合、结构合理、素质优良、胜任各类科学教育与培训的教师队伍，提高实施科学教育的能力和水平。
2、建立教育界和科技界合作推动科学教育发展的有效机制。促进教育界和科技界双方互动，动员组织高等院校、科研院所的科技专家参与中小学科学课程教材建设、教学方法改革和科学教师培训工作。
3、加强中小学科学教育基础设施建设，促进科学课程的完善与发展。根据科学课程的需要，建立实验室、图书室，充实实验仪器、教具、音像设备、计算机等教学器材，并面向社会提供服务；各中小学图书馆要确保科普书籍占有相当比例；鼓励有条件的学校建设富有特色的科普活动场所；加强各类培训中科学教育的教材建设，根据各类人员的特点和需求，编写、更新课程内容，改进教学方法；以培养创新意识和实践能力为重点，促进学习方式的变革。
4、利用现有社会资源开展科学教育和培训。充分发挥现有科普场馆的科技普及主渠道作用，进一步增强党校（行政学院）、高等院校、科研院所、职业学校、函授学校等机构的科学教育和培训功能；鼓励和支持各类社区科普（市民）学校、成人文化技术学校等开展科技教育与培训；构建不同职业、不同工种、布局合理的职业技能培训基地，提高科学技术水平。 牵头部门：市教育局、市人事局。 责任单位：市文明办、市发改委、市科技局、市农业局、市林业局、市环保局、市劳动和社会保障局、市社科院、市总工会、团市委、市妇联、市科协。 (二)科普资源开发与共享工程建设行动
1、加大科普资源开发力度。制定优惠政策和相关规范，鼓励和吸引更多社会力量参与科普资源开发；围绕宣传落实科学发展观，创作一批紧扣时代发展脉搏、适应市场需求、公众喜闻乐见的优秀作品，并推向市场；以评奖、作品征集等方式，加大对优秀原创科普作品的扶持、奖励力度，吸引和鼓励社会各界参与科普作品创作；调动科技工作者科普创作的积极性，把科普作品纳入业绩考核范围；鼓励和支持科普创作、科技传播专业团体发挥作用；将科普作品纳入科技进步评审范围；建立将政府重大科技项目成果及转化为科学教育、传播与普及资源的机制；推动科普、科技、教育、传媒界的有效合作；依据相关法律、法规和规章，充分保护知识产权，创造公共科普信息资源公平使用的法制环境。
2、促进科普资源共享。建立全市科普信息资源交流平台，集成国内外现有科普图书、期刊、挂图、音像制品、展教品、文艺作品以及图片、科普志愿者等各类科普信息，建立数字化科普信息资源库和共享交流平台，通过互联网为社会和公众提供资源支持和公共科普服务；开展优秀科普作品的推介、展演、展播和展示活动，不断扩大科普信息资源的共享范围；针对公众生产生活的实际需要，组织编制简明生动的科普资料，以公众易于获得的方式送达基层。 牵头部门：市科协、市科技局。 责任单位：市教育局、市农业局、市信息产业局、市广电局
（三）大众传媒科技传播能力建设行动
1、加大各类媒体的科技传播力度。连云港电视台、广
播电台、各县电视台、广播电台要开辟科普专题节目，连云港日报、苍梧晚报、各县报纸要开辟科普专栏（版）；各县区要建立科普网站，向公众传传播科技知识和科技动态以及提供科技资询服务；所有媒体的科普栏目（专题）要进一步提高质量，使其成为有广泛影响的媒体品牌；各类科普出版物的品种和发行量、各类报纸的科技专栏（版）数量、科普网站和门户网站的科技专栏内容和版面要大幅度增加。
2、积极培育科普文化市场。制定优惠政策和相关规范，鼓励和吸引企事业单位、社会团体参与创办广播电视栏目、科普传播机构、科普网站等，开发与经营科普类广播影视节目、书刊、音像制品、教育和游戏软件等,逐步形成多元化的科普文化产业格局，推动我市科普文化产业的发展。
3、建立科普应急机制。提高各类媒体对于公共卫生事件和重大自然灾害等突发事件的反应能力，及时以各种方式向公众进行科普宣传，指导公众以科学的行为和方式应对突发事件。
4、发挥互联网等新型媒体的科技传播功能。研究开发网络科普的新技术，开辟具有实时、动态、交互等特点的网络科普新途径， 努力开发一批内容健康、形式活泼的科普教育、游戏软件；充分利用网站（页）、手机短信等方式开展科学教育与宣传。 牵头部门：市广电局 责任单位：市教育局、市文化局、市科技局、市农业局、市林业局、市环保局、市电信局、市社科院、市总工会、团
市委、市妇联、市科协。
（四）科普基础设施工程建设行动
1、统筹规划科普基础设施建设。加强对科普基础设施建设的宏观指导，将科普画廊建设纳入居民不区建设规划的审批内容；制定科普设施的发展规划、建设标准、认定办法和管理条例，规范科普设施的建设与管理；各县（区）要把科普设施建设纳入本地区国民经济和社会事业发展总体规划及基本建设计划，加大对科普设施建设和运行经费的公共投入。
2、加强基层科普设施建设。多渠道筹集资金，加快市、县（区）、街道（乡镇）、社区（村、居）四级科普设施建设步伐，经过5-10年的努力，建成一座市级综合性、多功能性的科技馆，力争使每个县都有1所科技馆；在城乡社区继续建设和改造科普学校、科普画廊、科普活动室、运用网络进行远程科普宣传教育的终端设备等设施；增强青少年宫等未成年人校外活动场所的科普教育功能；增强社区科普设施的为老年人服务功能；落实科普场馆对未成年人和老年人的优惠措施。
3、鼓励社会力量参与科普基础设施建设。落实有关优惠政策，鼓励社会各界对公益性科普设施建设提供捐赠、资助；吸引境内外资本投资兴建和参与经营科普场馆；鼓励有条件的企事业单位根据自身特点建立专业科普场馆；培育科普展览、展品市场，推动设计制作社会化；制定技术规范和设计制作机构的资质认定办法，择优扶持一批设计制作机
构，提高设计制作水平。
牵头部门：市发展改革委、市科协 责任单位：市财政局、市科技局、市教育局、市农业局、市林业局、市环保局、市总工会、团市委、市妇联
六、保障措施
（一）形成多渠道投入机制。加大政府和社会投入,健全经费投入机制。各级财政要按照《中华人民共和国科学技术普及法》和《纲要》的有关规定，根据财力情况和公民科学素质建设发展的实际需要,出台具体政策，将全民 科学素质建设所需经费列为战略性投资，逐步增加教育、科普经费,并将科普经费列入同级财政预算,建立以政府投入为主、社会资助为辅的多元化投入机制，保障《纲要》的顺利实施。各有关单位要根据各自承担的实施任务，按财政预算管理规定和现行资金管理渠道，统筹考虑和落实所需经费。
（二）做好定期监测和评估。从2008年开始，以《中国公民科学素质基准》为指导，结合连云港实际，建立我市公民基本科学素质标准和监测指标体系，并纳入社会发展指标体系。建立和完善公民科学素质评估、监测和分析机制，定期对全市公民科学素质状况进行评估，为提高我市公民科学素质提供参考依据。
（三）完善督促、考核和奖励机制。各县区人民政府要将公民科学素质建设摆上重要议事日程，纳入经济和社会发展总体规划及政绩考核内容。领导小组要对各有关单位的工作任务进行量化，并对各成员单位贯彻实施《纲要》的情况
进行测评，测评结果要作为对单位领导任期目标考核的重要内容。每两年对全市实施全民科学素质行动计划进行总结，对做出突出贡献的单位和个人给予表彰奖励，以推动《纲要》在全市广泛深入实施。 牵头部门：市科协、市科技局 责任单位：市文明办、市发展改革委、市经委、市财政局、市人事局、市农业局、市劳动保障局、市卫生局、市信息产业局、市广电局、市林业局、市环保局、市总工会、团市委、市妇联
推荐第8篇：全民科学素质计划
太平乡2010年度全民参与科普活动方案
2010年全县全民科学素质工作总的要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，以“节约资源能源，保护生态环境，保障安全健康”工作主题为主线，突出重点，深入基层，注重实效，不断完善公民科学素质建设的公共服务体系，逐步建立长效工作机制，全面提升公民科学素质，为“全面达小康、建设新太平”做出新的贡献。
一、积极组织各类科技宣传教育活动
1.组织开展大型主题科普宣传活动。以科技服务民生为重点组织开展“科普宣传周”系列群众科普活动，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主题开展“全国科普日”活动。（乡宣传办、乡科技办、乡科协等）
2.贯彻《湖北省节能减排全民行动实施方案》，组织实施节能减排科普行动，深入开展形式多样、丰富多彩的科普活动，增强公众的节约意识、环保意识，推进资源节约型和环境友好型社会建设。（乡宣传办、乡财经所、乡科技办、乡农业技术服务中心、乡村镇建设中心、乡工会、乡团委、乡妇联、乡科协等）
3.开展农村环保主题科普活动，面向农村居民开展“珍惜资源、保护环境、建设社会主义新农村”主题宣传教育活动。（县宣传办、县妇联、县科协、乡农业技术服务中心）
4.在企业开展以节能、降耗、减排为主题的培训、竞赛活动。（乡人保办、乡总工会、乡团委） 5.在领导干部和公务员的培训中，将节能减排、建设节约型社会
作为重要内容。（乡组织办、乡人保办）
6.开展全民健康生活方式行动，组织“卫生科技进社区”、“健康教育进学校”、“健康教育进农村”、“健康教育进企业”等活动。组织妇女与家庭艾滋病防治“面对面”宣传教育活动。（乡卫生院、乡科技办、乡教育站、乡农业技术服务中心、乡工会、乡妇联、乡科协等）
7.利用各级各类学校和少儿活动中心等科普设施、科普教育基地，开展主题科普展览、报告会等系列科普宣传活动。组织开发一批科普资源，为主题活动提供资源支持。（乡宣传办、乡团委、乡妇联、乡科协等）
9.深入推动社会科学知识进学校、进机关、进社区、进农村的“四进行动”。（乡科技办、乡宣传办等）
二、深入开展重点人群科学素质行动
（一）领导干部和公务员科学素质行动（乡组织办、乡人保中心）
10.继续在领导干部和公务员中开展科学思想、科学精神、科学知识、科学方法等科学素质的教育培训，提高领导干部和公务员科学素质水平。（各办）
11.各级党组织理论学习中心组将科学发展观、建设创新型国家等战略思想，国家、省、市、县科技发展规划、国务院《全民科学素质行动计划纲要》，以及省、市、县《全民科学素质行动计划》等作为学习的重要内容；加强干部科学素质培训的教材和课程建设；将科学素质内容纳入全县各级干部教育培训机构教学计划。（乡组织办、乡宣传办）
12.继续把科学素质培训作为重要内容列入各类培训，抓好具体落实；继续实施专业技术人才知识更新工程，围绕能源资源、生态环境等方面，举办专业技术人员培训班。（乡人保中心）
（二）未成年人科学素质行动（乡教育站、乡团委牵头） 13.推动学校科学教育的发展，丰富科学教育的内容和形式，推动科学教育特色学校建设项目的开展，提高基础教育阶段学校科学教育的质量和水平；加强科学教育的教材建设和教学基础设施建设；采取多种措施不断丰富学校科技教育的设施，改善学生动手实践的条件。（乡教育站）
14.贯彻《2006—2010年中国青少年科技活动指导纲要》，继续开展课外科技教育活动，面向广大未成年人，组织各类科技竞赛、培训、参观等活动。（乡教育站、乡科技办、乡团委、乡妇联、乡科协）
15.创建4所青少年科学教育特色学校、4个科普教育基地，充分发挥学校和和基地的科教优势，努力促进中小学生和公众科学素质的不断提高。（乡教育站、乡科协）
16.开展农村校外青少年的职业教育和生活技能培训；为农村未成年人提供更多的科学教育的资源和渠道。（乡教育站、乡科协等）
（三）农民科学素质行动（乡科协牵头）
17、宣传贯彻《农民科学素质教育大纲》，积极推进农民科学素质行动实施工作。（乡科协等）
18、探索建立农民科学素质培训共享机制。共享农村党员干部现代远程教育、新型农民科技培训工程、农业科技入户工程、农村劳动力技能就业计划、农民健康知识宣教工程、科技专家牵手农村留守家庭行动等重点项目的培训资源，广泛开展多种形式的农民科学教育和培训。（乡组织办、乡人保中心、乡团委、乡妇联等）
19、发挥“科普惠农兴村计划”项目的导向性作用，引导基层农技协、农村科普示范基地、农村科普带头人进一步发挥带动示范和辐射作用，建立科普惠农长效机制。（乡财经所、乡科协）
（四）城镇劳动人口科学素质行动（乡人保中心、乡工会牵头） 20.加大培训工作力度，推进职工素质提升，以高技能人才培养为主线，提高再就业培训服务质量。（乡人保中心、乡工会）
21.在企业中广泛开展科普宣传和创建学习型组织、争做知识型职工等活动；以“安全生产”为重点，在集镇劳动人口中广泛开展安全培训和教育；推动职业学校和企业积极开展节约能源资源和安全生产知识普及主题活动。（乡人保中心、乡工会、乡安办）
22.加强进城务工人员的科学素质教育，重点加强就业技能、节能降耗、安全知识、禁毒防艾以及疾病防治知识等方面的培训；开展青工技能振兴计划、进城务工青年发展计划，帮助青年提高就业能力；以“科教进社区活动”为主线，开展多种形式的社区科普宣传和教育活动。（乡人保中心、乡工会、乡卫生院、乡团委） 23.深化“百名妇女大学习”行动，推动针对提高妇女素质、激发妇女创造活力、促进城乡妇女协调发展的各类培训。（乡人保中心、乡妇联）
三、大力加强公民科学素质基础建设
（一）科学教育与培训基础工程（乡教育站、乡人保中心牵头）
24.加强中小学科技教师、科学教育辅导员与科普志愿者队伍建设；将科技教师培训工作纳入全县中小学教师培训整体规划。（乡教育中心、乡科协）
25.加强中小学校科学教育设施建设，努力使全县中小学实验室逐步达到科学教育实验室配备标准。（乡教育中心）
26.组织对中小学科学课程开设及实验仪器设备使用情况的检查，举办全县中小学教师科学实验操作竞赛，充分发挥中小学科学课程在提高青少年科学素质中的主渠道作用。（乡教育中心）
（四）科普基础设施工程（乡脱奔办、乡科协牵头） 32.规范科普教育基地的建设，发掘和拓展社会相关设施的科普教育功能，加大科普教育基地对公众开放的力度，组织开展多种形式的科普活动。（乡科技局、乡教育站、乡科协等）
33.加大基层科普设施建设力度，加强镇村“一站一栏一员”、农民工读书站、农民科技书屋建设。（乡人保中心、乡工会、乡科协）
四、全面推进科学素质行动各项工作任务的落实 各地要联系实际，突出特色，制定具有较强操作性的实施办法。推动将科学素质工作纳入党政目标管理考核范围，完善管理机制。要加强领导，在建立机构和制定工作方案的基础上，选择工作重点，分解任务，制定措施，创新工作机制，充分动员广大科技人员以及社会各界的力量，做好各项实施方案具体任务的落实，把工作深入到社会各层面。
领导小组各成员单位要积极探索建立优势互补、协作配合、综合集成的工作机制。各成员单位应结合工作方案对本系统落实工作任务情况提出明确要求、进行指导和督促。各方案牵头部门要切实负起责任，协调方案各责任单位将各项任务具体落到实处。探索成员单位抓基层联系点的做法，促进基层科学素质建设工作全面开展。
办公室要进一步加强联络协调，为成员单位和各地开展联合与协作，扎实推进40项工作任务的贯彻落实做好服务工作。办公室要办好全民科学素质《工作简报》，使之成为全乡实施《纲要》工作信息交流的平台；要开展交流和培训，提高各单位实施《纲要》工作的能力；要加强调查研究，提出实施《纲要》的政策和措施的建议，适时开展评估和考核工作。
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恩施市文化体育局
2009年全民科学素质工作总结及2010年工作计划
今年以来，我局按照《市人民政府关于贯彻实施全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）的实施意见》（恩施市政发〔2007〕10号）的要求，结合文体工作实际，以普及科学知识、传播科学方法、弘扬科学精神，进一步提高了广大职工的科学素质，在全局营造了知科学、学科学、用科学的良好氛围。现将我局今年2009年全民科学素质工作情况汇报如下：
一、围绕工作要点确定科普主题
为了使《市人民政府关于贯彻实施全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）的实施意见》工作落到实处，我局相应成立全民科学素质工作领导小组，由局党组副书记、纪检组长李华武同志任组长，局属各二级单位分管领导为成员的组织机构，并针对提高全体干部职工科学素质，确定今年科普活动主题，围绕“节约能源资源、保护生态环境、传播文体知识”为主题开展各项科普宣教工作，多种方式动员全局干部职工参与，并结合科学发展观教育活动，有力推动了全局干部职工科学素质的提升。
二、加大了科普宣传力度
利用文化体育工作的特点和优势，在文体活动开展、文物景点、文化体育信息、编排文艺节目开设宣传专栏，广泛宣传科学知识，传播科学思想，引导全市未成年人从小培养科学精神，树立科学发展观。宣传活动对预防青少年犯罪和构建和谐社会具有深远意义，提高了人们尤其是未成年人对毒品危害的认识，防止和杜绝吸毒人员的滋生，抵御毒品的侵害。同时也使广大社区群众和青少年认识到全民禁毒应该从我做起，从现在做起，广泛参与禁毒斗争是全社会共同责任。积极整合科学教育资源，联合有关部门探索建立社会、学校、家庭三位一体的未成年人科学教育体系。充分利用现有宣传教育实践活动，并结合文体活动的开展，掀起科普宣传高潮，强化未成年人的科技、法律、禁毒防艾以及心理健康教育，努力培养未成年人的科学素质。
三、加强干部职工科学素质教育
充分发挥各党支部组织优势，通过讲座、参观、交流、知识竞赛等形式，在文体系统干部职工中普及科学知识。继续推进“学习型”组织建设，挖掘、树立、推广好的工作项目，营造全局学习、终身学习的良好氛围，大力倡导全局职工学习之风，引导干部职工不断加强对现代科学技术知
识的学习，提高其与科技发展同步、运用现代科学技术提高工作效能的能力。
四、2010年工作计划
一要继续加大宣传力度，确保全市科普活动的深入开展；二要继续在全局干部党员职工中大力宣教科普活动开展的重要意义，使广大职工参与其中，做活动的实践者；三要继续推动科普宣传热潮，强化全市未成年人的科普意识；四是创编科普文艺节目，使科普知识家喻户晓，深入人心；五是组织开展全民健身活动，引导广大人民群众科学健身。
二○○九年十二月二十五日
推荐第10篇：全民科学素质工作总结
2011年全民科学素质工作总结
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实坚持科学发展观，紧紧围绕县党委、政府的中心工作，以普及科学知识、传播科学方法、弘扬科学精神，进一步提高了广大职工的科学素质，在全局营造了知科学、学科学、用科学的良好氛围。我局2011年全民科学素质工作总结如下：
一、围绕工作要点确定科普主题
为了使全民科学素质工作落到实处，我局相应成立全民科学素质工作领导小组，由局长盘家钦同志，局属各单位分管领导为成员的组织机构，并针对提高全体职工科学素质，确定今年科普活动主题，多种方式动员全局职工参与，并结合科学发展观教育活动，有力推动了全局职工科学素质的提升。
二、加大了科普宣传力度
充分发挥职能职责，利用“3〃15”、全国科普宣传日等，广泛宣传科学知识，传播科学思想，引导全县未成年人从小培养科学精神，树立科学发展观。宣传活动对预防青少年犯罪和构建和谐社会具有深远意义，提高了人们尤其是未成年人对毒品危害的认识，防止和杜绝吸毒人员的滋生，抵御毒品的侵害。同时也使广大社区群众和青少年认识到全民禁毒应该从我做起，从现在做起，广泛参与禁毒斗争是全社会共同责任。积极整合科学教育资源，联合有关部门探索建立社会、学校、家庭三位一体的未成年人科学教育体系。充分利用现有宣传教育实践活动，并结合全市相关宣传日等活动的开展，掀起科普宣传高潮，强化未成年人的科技、法律、禁毒防艾以及心理健康教育，努力培养未成年人
的科学素质。
三、加强青年团员科学素质教育
充分发挥共青团组织优势，通过讲座、参观、交流、知识竞赛等形式，在青年团员中普及科学知识。继续推进“学习型”团组织建设，挖掘、树立、推广好的工作项目，营造全局团员学习、终身学习的良好氛围，大力倡导全局职工学习之风，引导青年团员不断加强对现代科学技术知识的学习，提高其与科技发展同步、运用现代科学技术提高工作效能的能力。
四、以干部教育为切入口，积极推进领导干部和公务员科学素质行动
面向领导干部和公务员，对干部教育工作做出规划部署，积极开展科学文化素养培训，用现代科学文化知识和人类创造的优秀文明成果充实干部头脑，加强科学知识、科学精神、科学方法的教育，着力提高广大干部的科学文化素养。聘请党校教授进行了“科学发展观”的讲座，增强了领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和科学决策的能力，促进了公务员对现代科技知识的掌握和应用。
五、存在困难与问题
一是由于办公场所有限，已不能满足开设较大活动需求，缺少大型综合性科技活动场所、科普场馆；二是一些部门职责分工不同，承担工作量多少不同，导致创建工作进展不够平衡。
六、下一步工作计划
一是进一步加大宣传学习力度，提高贯彻落实全民科学
素质活动。
二是进一步加强基础工程建设，确保贯彻落实全民科学素质取得实效。
三是进一步加大各成员单位之间的组织协调力度，进一步细化各成员单位的工作任务，增强贯彻落实全民科学素质活动的可操作性。
四是进一步创新方式方法，围绕全民科学素质工作主题协调和组织大型科普活动。
第11篇：全民科学素质工作总结
关于2009年全民科学素质工作总结的
报 告
今年以来，我局根据《关于进一步加强全民科学素质工作的意见》（富政办发[2009]98号）文件精神，以普及科学知识、传播科学方法、弘扬科学精神，进一步提高了广大职工的科学素质，在全局营造了知科学、学科学、用科学的良好氛围。现将我局今年全民科学素质工作情况汇报如下：
一、围绕工作要点确定科普主题
为了使全民科学素质工作落到实处，我局相应成立全民科学素质工作领导小组，由副局长罗柱良同志任组长，局属各单位分管领导为成员的组织机构，并针对提高全体职工科学素质，确定今年科普活动主题，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题开展各项科普宣教工作，多种方式动员全局职工参与，并结合科学发展观教育活动，有力推动了全局职工科学素质的提升。
二、加大了科普宣传力度
充分发挥职能职责，利用“3〃15”、全国科普宣传日等，广泛宣传科学知识，传播科学思想，引导全市未成年人从小培养科学精神，树立科学发展观。宣传活动对预防青少年犯罪和构建和谐社会具有深远意义，提高了人们尤其是未成年人对毒品危害的认识，防止和杜绝吸毒人员的滋生，抵御毒品的侵害。同时也使广大社区群众和青少年认识到全民禁毒应该从我做起，从现在做起，广泛参与禁毒斗争是全社会共同责任。积极整合科学教育
资源，联合有关部门探索建立社会、学校、家庭三位一体的未成年人科学教育体系。充分利用现有宣传教育实践活动，并结合全市相关宣传日等活动的开展，掀起科普宣传高潮，强化未成年人的科技、法律、禁毒防艾以及心理健康教育，努力培养未成年人的科学素质。截止目前，我局在各档栏目共播放宣教节目时限达120小时。
三、加强青年团员科学素质教育
充分发挥共青团组织优势，通过讲座、参观、交流、知识竞赛等形式，在青年团员中普及科学知识。继续推进“学习型”团组织建设，挖掘、树立、推广好的工作项目，营造全局团员学习、终身学习的良好氛围，大力倡导全局职工学习之风，引导青年团员不断加强对现代科学技术知识的学习，提高其与科技发展同步、运用现代科学技术提高工作效能的能力。
下半年工作打算
一要继续加大宣传力度，确保全市开展科普节日活动的宣传；二要继续在全局干部党员职工中大力宣教科普活动开展的重要意义，使广大职工参与其中，做活动的实践者；三要继续推动科普宣传热潮，强化全市未成年人的科普意识。
第12篇：全民科学素质计划
盘县卫生和食品药品监督管理局文件 盘卫食药字〔2011〕201号
盘县卫生和食品药品监督管理局
关于下发盘县卫生系统全民科学素质工作“十二五”规划
通 知
各医疗卫生单位： 为全面贯彻落实国务院《全民科学素质纲要》精神，大力普及卫生科普知识，提高全民健康素质，根据省、市、县有关文件精神，结合我县卫生工作实际，特制2011-2015年盘县卫生系统全民科学素质工作。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“政府推动，全员参与，提升素质，促进和谐”的方针，积极发挥卫生部门职能作用，坚持以人为本，重视医学科学发展和全民健康教育，加强卫生科学知识普及，带动全民科学素质及健康水平的整体提高，为促进全县经济社会和人的全面发展，为提升自主创新能力。
1
二、总体目标
2011年，基本健全全县医疗卫生科学教育体系、卫生人才队伍建设进一步加强，卫生防病保健知识传播与普及有很大发展，全民健康知识水平较大提高。基本医疗保障制度全面覆盖城乡居民，基本药物制度初步建立，城乡基层医疗卫生服务体系进一步健全，基本公共卫生服务得到普及，全民医学科学知识及卫生防病知识得到普及，群众“看病难、看病贵”问题得到有效缓解。
2015年，医疗卫生科学知识教育体系进一步健全，卫生人才队伍建设成效显著，卫生防病保健知识传播与普及取得明显进展，全民健康知识水平明显提高。覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度基本建立，普遍建立比较完善的公共卫生服务体系和医疗服务体系、比较健全的医疗保障体系、比较规范的药品供应保障体系、比较科学的医疗卫生机构管理体制和运行机制，形成多元办医格局，人人享有基本医疗卫生服务，基本适应人民群众多层次的医疗卫生需求，人民群众健康水平进一步提高。
三、工作任务
（一）强化宣传，全面提升全民健康素质
认真做好《全民科学素质纲要》宣传贯彻，充分调动全民参与科学素质建设的积极性和主动性。结合卫生工作实际，重点加强疾病预防、卫生保健知识的宣传，全面普及健康防病知识，提升全县人民健康素质。
1、宣传卫生防病知识。加大健康教育宣传力度，充分利 2
用结核病日、世界卫生日、计划免疫宣传日、世界献血者日、预防性病、艾滋病日进行全县范围的宣传活动，面向公众宣传普及疾病预防知识、卫生保健知识，卫生法律法规知识和抗灾防病知识。以“学校健康教育读本”、“传染病防治知识手册”及健康教育系列宣传教育短片等为宣传题材，通过深入学校、机关、企事业单位、社区等开展宣传教育。采取在电视、报刊开辟“卫生与健康”、“健康快车”等栏目、组织专家开展卫生科普讲座等形式，教育和引导广大人民群众树立良好的健康观念，倡导科学文明的生活方式和保健意识，全面普及健康防病知识，提升全民健康素质。
2、宣传卫生科技成果。各医疗卫生单位以近年来开展新医疗技术，取得的新成果，树名医、创名科、建名院的情况为内容，采取宣传展板、宣传栏、发放宣传资料、电视、报纸等新闻媒体播报的形式，积极展示我县卫生系统近年来医学科学技术水平及取得的成果。
3、开展送医送药下乡活动。采取义诊、健康咨询、发放科普资料等形式，开展医疗卫生下乡和帮扶活动，为农民群众送医送药送健康，向农民群众讲解常见病、地方病防治、优生优育、计划免疫、孕产期保健等卫生知识，提高广大农民群众的防病和自我保健意识。帮助各乡镇卫生院、村卫生室认真做好肝炎、结核病、痢疾等重点传染病的预防控制工作，切实做好突发公共卫生事件应急处置工作。
（二）狠抓落实，推进医学科学重点工作
1、实施科教兴卫工作
3
（1）加强学科建设和科技项目建设。到2015年，全县争取建成省级重点学（专）科，市级重点学（专）科；力争获得省（部）级科技创新奖。
（2）加强卫生人才队伍建设。一是发挥网络教育作用，大力开展在职医务人员、基层医务人员全科医学知识转型培训和学历教育工作。二是建立和落实有利于引导、吸引卫生人才向农村、基层流动的政策和措施，不断完善“引人、留人、用人”机制，进一步调整卫生人才队伍结构，实现卫生人才资源优化配置。三是大力开展卫生支农工作。继续实施万名医师支援农村卫生工程，积极组织县级医疗卫生机构优秀医务人员参与乡镇全科医生的轮训工作，严格执行医疗卫技人员晋升职称前到农村基层工作制度，实现城乡资源互动，推动区域卫生事业整体发展。
2、实施农民健康工程
（1）巩固完善新型农村合作医疗制度。及时树立典型，做好宣传教育和引导，拓宽覆盖面，确保全县新型农村合作医疗农民参合率达到90%以上；提高筹资额度，新农合筹资标准达到国家制定标准；加大监督力度，强化基金监管，确保基金使用；进一步加大对医疗费用的监管力度，县及县以下定点医疗机构参合农民的年门诊、住院次均费用增长幅度低于当地农民人均纯收入的增长幅度。同时积极探索多种保障模式，提高广大农民群众抗大病能力，切实做到让利于民，确保新型农村合作医疗工作的长期稳定发展。
（2）实施公共卫生服务项目管理，全面落实公共卫生服务。通过政府主导、社会参与和专业服务相结合，实施农村公共卫生 4
工作项目管理，对农民提供九大类公共卫生服务，确保农民享受到便捷、优质的公共卫生服务。至规划期末，老人和困难群体保健体检率达全省平均标准以上，全县农民享受公共卫生服务的覆盖面达到90%以上，农民满意和基本满意率达80%以上。
（3）扎实做好农民健康体检工作。建立动态、连续、综合的农民健康档案，建档率达市局标准以上。
（4）以创建省级卫生县城为载体，大力开展城乡爱国卫生运动。加快推进农村改水改厕、垃圾和生活污水处理等各项卫生环境治理工作，进一步优化农村生产环境、生态环境和人居环境，有效预防和控制相关传染病、地方病。
3、实施城乡社区健康促进工程
（1）合理构建城乡社区卫生服务网络。2015年底，基本建成适应社会主义市场经济体制，与社会发展同步，符合广大居民卫生服务需求，城乡一体的社区卫生服务网络。
（2）强化社区卫生服务功能。按服务人口1:1000-2000左右的比例配备社区责任医生，完善责任医生培训、聘任、分配、考评、奖惩制度。社区卫生服务机构按“五个转变”的要求，全面落实预防、保健、医疗、康复、健康教育、计划生育指导等六位一体的社区卫生服务职能，争取患者在乡镇及以下医疗机构就诊比例达75%以上。
（3）广泛开展健康教育与促进工作。按照政府负责、部门合作、社会动员、广泛参与的原则，建立全民健康教育与健康促进工作运行机制。以社区卫生服务机构为依托，建立健全健康教育工作网络，积极开展防病知识和健康知识宣传，倡导健康文明 5
的卫生习惯和生活方式，健康资料户覆盖率达到90%以上。
5、实施强院工程，努力提升医疗卫生服务水平
以存量资源调整为主线，在控制县级医院规模总量的前提下，做精做专县级医疗机构，做强做大中心卫生院，构建覆盖全县、运转协调、优质高效、功能完善的医疗救治网络。
（1）加强硬件建设。以多种形式办好乡镇中心卫生院，力争到2015年每个建制乡镇都拥有一所独立管理的公立中心卫生院；加快农村卫生院危房改造和社区公共卫生用房的建设，并结合城市规划，加强县级综合性医院和专科医院的建设。对公立医疗机构的基本建设和基本设备给予适当补助。逐步完成县人民医院综合大楼建设并投入使用，力争完成县精神卫生中心新建病房建设。
（2）加强医院等级创建工作。2015年，各中心卫生院通过一级甲等医院复评；县人民医院、县中医院力争达到三级乙等建设标准;民营医院达到一级以上标准。
（3）加强医疗机构服务能力建设。鼓励县级医疗机构向高、新、精方向发展，着力培育1-2个在区域内有着较高医疗技术水准的现代化综合性医院和专科医院；加强中心卫生院硬件设备投入，强化产科和应急能力建设，重点为群众提供基本医疗服务，突出强化其公共卫生服务能力。
（4）加强医院内涵建设。强化“以人为本”的服务理念，深入开展“以病人为中心，以医疗质量为核心”活动，不断提高服务质量和技术水平，确保医疗安全。院内感染发生率控制在8%以内，医疗严重差错率每百床控制在1%以内，入出院诊断符合率达到 6
90%以上，甲级病历率达90%以上，放射、检验、病理、麻醉质控达到上级规定的标准。大力推行院务公开，改善服务态度，转变服务作风，增进医患沟通。加强财务管理，规范经济行为，控制医疗成本，杜绝不合理收费，降低群众医药费用负担。加强医德医风建设和法制教育，切实纠正医药购销领域和医疗服务中的不正之风。
6、落实好中医药工作，推动中西医协调发展
坚持继承发展、不断创新的原则，振兴中医药事业。县中医院建设成中医专科突出、服务功能完善的全县中医医、教、研中心，做强骨伤专科、肝病、康复专科，巩固农村中医先进县成果，充分发挥中医药在城乡社区卫生服务中的作用，鼓励中医药进农村、进社区，进家庭，提高农村中医药覆盖率和中医药资源利用率，建立健全农村中医三级医疗保健网络，为群众提供质优、价廉、方便、快捷的中医医疗服务。到2015年，努力争创国家级农村中医工作先进县。
四、组织保障
1、建立健全领导体制。按照《全民科学素质纲要》的要求，成立以卫食药局局长为组长、党组书记、局纪委书记为副组长，各股室负责人及各医疗卫生单位负责人为成员的盘县卫食药局全民科学素质工作领导小组，负责对卫生局贯彻实施《全民科学素质纲要》工作安排部署和组织实施，领导小组下设办公室在医政股，负责具体工作。
2、建立经费投入机制。按照《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质纲要》的有关规定，将科普经费列入财 7
政预算，保障《全民科学素质纲要》的顺利实施，并根据财力情况逐年提高经费的增长幅度。
3、完善目标考核机制。将《盘县卫生系统全民科学素质工作“十二五”规划》实施工作纳入卫生工作总体规划和计划，纳入各科室年度工作考核范围，制定具体工作计划和工作制度，推动《全民科学素质纲要》的贯彻实施。
4、建立表彰激励制度。建立健全激励科普工作者积极参与科学素质建设的政策措施，进一步加大对科普工作的表彰奖励力度，表彰奖励在公民科学素质建设中作出重要贡献的个人和科室，使科普工作者的劳动成果与科研成果，学术成果得到社会承认和尊重，以推动《全民科学素质纲要》广泛深入实施。
盘县卫生和食品药品监督管理局
二〇一一年十二月二十六日
主题词： 卫生机构 科学素质工作 计划 通知
抄
送：市卫生局,县政府办,县委办,县全民科学素质工作领导
小组。
盘县卫生和食品药品监督管理局
2011年11月10日印发
共印50 8
份
第13篇：厦门全民科学素质
厦门市全民科学素质 行动计划纲要实施方案
(2011—2015年)
根据国务院《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》(以下简称《科学素质纲要》)的总体部署和《中华人民共和国科学技术普及法》的基本要求，为进一步推动厦门市公民科学素质工作深入发展，特制定本实施方案。
一、指导思想与基本方针
（一）指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕市委、市政府关于“十二五”国民经济与社会发展规划纲要的总体部署，大力加强全市公民科学素质建设，促进全市经济社会和人的全面发展，为加快转变经济发展方式提供智力支持，为实施“推进岛内外一体化建设”战略和创新型城市建设提供科技支撑，为全面建设小康社会、打造“五个厦门”打下雄厚的人力资源基础。
（二）基本方针
坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的基本方针。 ——在各级政府的组织领导下，调动社会各界力量，形成全社会都来关心、支持和参与全民科学素质行动的局面。
——动员全民参与，在全市形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好风尚。
——推动全民学习、终身学习的学习型社会建设，促进人的全面发展。
——实现科学技术教育、传播与普及等公共服务的公平普惠，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设与和谐社- 23 开发和集成现代远程教育资源，为农村未成年人提供更多参与科普活动的机会。加大高中生的职业技术教育力度，提高自身生活能力和生产技能，使他们成为未来农村致富的带头人、农村科普的生力军。
——加强校外科技活动场所建设
拓展学生参加课外科技活动的渠道和机会，开放全市科技类博物馆、大专院校和科研院所实验室、高新企业等科学教育场所，免费或优惠向未成年人开放。争取全市科普教育基地年均免费接待未成年人团组人数达9万人次，真正把科普教育基地建成学校教育的第二课堂，各中小学校组织学生开展实践教育、体验教育和科技教育等科技实践活动的重要阵地。争取到2015年建成社区青少年科学工作室达25个，使其成为周边中小学开展科学课程教学基地, 寒暑假及周末社区青少年课外活动的重要场所。
（二）农民科学素质行动
1、任务
全面落实《农民科学素质教育大纲》，围绕新农村建设、城乡一体化要求，大力培养新型农民，引导农民转变生产方式，提高科技致富能力。
——树立科学文明的新观念，提高自我教育、自我发展的积极性和主动性，增强依靠科技发展生产的信心和能力，反对封建迷信，远离“黄赌毒”。
——树立现代农业的意识，普及现代农业知识、农产品安全生产知识，掌握节地、节水、节种、节肥、节药、节电等技术，合理利用当地资源条件，发展新产业，提高农业综合效益。
——大力提高广大农民的科学文化素质，广泛开展群众性、经常性的乡村科普活动，全市70％以上的农村劳动力能够接受科学素质教育培训。
——提高农民掌握运用先进实用技术的能力和职业技能，力争70％以上的农村劳动力掌握1—2门实用生产技术或职业技能及安全生产知识，提高农民经营管理能力、转移就业能力、自我保护能力和创业发展的能力。
2、措施
——大力开展形式多样的新型农民科技培训
推进农村党员干部现代远程科学素质教育活动，每年对村以上农村基层干部和农村青年党员进行轮训。
加大科技培训力度。组织对农村专业户、科技示范户、农村经济组织带头人的培训，培养一批“留得住、用得上”的农村基层管理人才和科技致富带头人。
——全面实施“科普惠农”工程
认真组织实施“科普惠农兴村计划”项目，大力发展和培育农村技术协会、农村科普示范基地和农村科普致富带头人，示范推广先进生产技术和成果。在“十二五”期间争取每年有3－4个科普惠农项目列入国家财政部、中国科协表彰和经费资助。在实现村级“站、栏、员”(科普宣传站、科普宣传栏、科普宣传员)全覆盖的基础上，力争创建农村科普服务站20个。
——广泛开展群众性的农村科普活动
深入开展科技下乡、实用技术进村入户、科技活动周、全国科普日等活动，总结推广科普宣传员、科普惠农服务站等做法，探索科技人员与农民互动的科技咨询服务长效机制。
——培育农村新型科技服务组织
加强农村专业技术协会、农村专业合作经济组织、农函大建设，为农民提供产前、产中、产后技术咨询、技术服务和跟踪服务。
（三）城镇劳动者和社区居民科学素质行动
- 67 着力打造一大批学习型、创新型、技能型团队。在企业广泛开展“讲理想、比贡献”活动，大力实施“厂会协作”和“金桥工程”。
——加强企业职工的继续教育，实施专业技术人才知识更新工程
广泛开展企业职工与农民工的各类培训，提高劳动者学习能力、职业技能和技术创新能力。将城镇劳动者应具备的基本科学素质内容纳入各级各类职业教育和成人教育的课程内容、培训教材和职业标准，作为各类职业培训、考核和鉴定的内容。加强对企业在岗人员的科技教育培训管理，进行专门的规划、组织和监督实施。
加强专业技术人员继续教育工作，提高创新能力。围绕经济社会发展和科技进步的重大课题，举办专业技术人员研究班。建立市级专业技术人员继续教育基地。建立企业事业单位从业人员带薪学习制度，鼓励职工在职学习，形成用人单位和从业人员共同投资职业培训的机制。
大力开展技术比武、操作比赛、岗位练兵等活动。深入实施青年就业创业行动和青年岗位能手活动，加强青年技能人才培养。
（四）领导干部和公务员科学素质行动
1、任务
全面落实《科学素质纲要》，着力促进领导干部和公务员的科学决策和科学管理的能力，努力增强领导干部和公务员的现代科学和现代管理知识水平，促进领导干部和公务员科学素质的整体提高。
——建立终身学习机制。把提高科学素质作为领导干部和公务员教育培训规划的重要内容，增强主动学习科学文化的积极性和主动性，增强终身学习和科学管理的能力。
——提高科学执政的能力和水平。注重培养领导干部和公务员的科学素养，着力提高推进科学发展的执政能力和水平。
——提升科学素质水平。加强对领导干部和公务员科学素质的培训，提高学习科学知识、弘扬科学精神、树立科学态度、讲究科学方法的自觉性。
——举办面向领导干部和公务员的各类科普活动，营造提高科学素质良好氛围。
——在选拔录用、综合评价工作中体现对领导干部和公务员科学素质的基本要求。
2、措施
——制定领导干部和公务员的科学素质教育培训规划
制定2011—2015年《全市干部教育培训》、《政府公务员培训规划》及各类行业培训规划时，应将树立和落实科学发展观，弘扬科学精神、树立科学态度、讲究科学方法作为领导干部和公务员教育培训的重要内容，贯穿落实到全市各级各类干部的教育培训年度计划中。
——加强领导干部和公务员的现代科学知识教育
建立提高领导干部和公务员科学素质的学习培训制度、公务员科学知识学习培训登记制度。注重对领导干部和公务员进行科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的教育与学习。通过个人自学、专家讲座、收看电视录像、在线学习、撰写学习心得等多种形式开展学习培训，注重学习效果，努力提高领导干部和公务员的科学素质。
各级党校、行政学院等干部教育培训机构，将科学素质教育的内容列入教学计划，并根据科技发展状况和干部培训的需要，不断加以改进。指导干部教育培训机构加强领导干部和公务员科学素养课程体系建设。
——在选拔录用、综合评价工作中体现对领导干部和公务员科学素质的要求
在公务员录用考试中，强化对科学素质的测查。在完善对领导干部和领导班子综合考评体系时，注重对科学素养考察的内容。适时启动领导干部和公务员科学素质监测、评估标准制定工作，逐步建立健全科学、完善的监测、评估体系。
——举办面向领导干部和公务员的各类科普活动
在高等院校、科研院所、厂矿企业遴选一批适合领导干部和公务员参观学习的科研场所，组织他们实地参观。
各级领导干部自觉、带头参加各类科普活动。每年要有针对性地面向各级领导干部组织系列科普报告会，各级党政领导干部和公务员要在每年的科技活动周、全国科普日和有关科学纪念日期间带头参与科普活动。
——为领导干部和公务员提高科学素质营造良好氛围
推动报刊、电台、电视台、政府网站等各级各类新闻媒体，创办有关提高领导干部和公务员科学素质的专题、专版、专栏，传播科学思想、科学方法和科学精神。进一步加大宣传力度，推出一批注重科学素养、弘扬科学精神、树立科学态度、讲究科学方法的领导干部和公务员典型。
（五）科学教育与培训基础工程
1、任务
全面落实《科学素质纲要》，优化整合社会科技教育资源，加强科学教育资源和基础条件建设，促进科学素质教育培训工作。
——加强科学素质教育培训工作。
——推进科学课程改革，提高中小学科学教育质量。
——加强教师的科学素质建设，提高教师队伍整体科学素质和水平，培养一支专业化程度较高的教师队伍。
——加强教材建设，形成满足科学教育培训要求的教材、教法。 ——加强教学基础设施建设，为开展科学教育培训提供基础条件支持。
2、措施
——加强科学素质教育培训工作
组织实施中小学科学骨干教师培训，举办各类科学教育研修班、研讨会等，推进实施中小学各学科教师新知识、新技能、新技术等方面的培训，提高中小学教师队伍整体素质和水平。年均选送科技辅导员老师参加全国、全省及市级培训达100人次以上。实施“科教合作”项目，提高中学教师的科学素质和专业能力，探索科技界和教育界合作的长效机制。
围绕九年义务教育，采取多种途径，开展中小学科学教育教师培训工作，提高学历层次和实施科学教育的能力和水平；鼓励师范院校设置科学教育专业，培养具有较高专业水平和职业能力的科学教育教师。
加强职业教育、成人教育和各类培训中科学教育的教材建设，根据农民、城镇劳动者、领导干部和公务员的特点和需求，以科学发展观、先进适用技术、职业技能、现代科技知识等为主要内容改进传统教材的编写模式，更新课程内容，改进教学方法，促进科学课程的完善与发展。
——加强中小学科学教师队伍建设
将提高中小学科学教师的素质和能力放在十分重要的位置，建设起一支专业化程度较高的中小学科学教师队伍。按照中小学科学《课程标准》的要求，积极探索中小学科学课程专任教师培养的专业设置、培养模式和培养渠道，提高中小学科学教师培养质量。组建强有力的科学教育专业支持队伍，深入基层，引导并推动中小学校开展科学教育教学研究，组织教学改革经验交流、科普讲座等活动，帮助教师在实践中不断提高专业水平，提高科学教育的质量。
——加强中小学科学教育资源和基础条件建设
加强中小学特别是农村中小学科学教育基础设施建设，根据科学课程的需要，建立健全实验室，充实实验仪器、教具、音像设备、计算机等教学器材。使全市中小学尤其是边远农村地区中小学实验室及其仪器设备的数量和质量，能够满足中小学科学课程教学的需要。
加强我市中小学特别是边远农村中小学图书馆建设，扭转我市中小学图书馆规模偏小和科技、科普类图书数量严重不足的现状。支持和鼓励为中小学科学教育提供高质量服务网站的建设，加快数字科技馆的开发力度，通过厦门教育网以及其它网络媒体，使中小学科学教师和中小学生能方便快捷地从网络、图书馆获得高质量的教学资源和学习支持服务。
——优化整合社会科技教育资源
优化整合各类科技教育资源，实现资源共享，形成广覆盖、多层次的科技教育网络，为劳动者提高科学素质提供更多机会和途径。开展多种形式的科技培训和进修活动，加强业务学习，全面提升在职科学技术教育、传播与普及人员的科学素质和业务水平。
进一步增强行政院校和干部学院、高等院校、科研院所、职业学校、函授学校、广播电视学校等机构的科学教育和培训功能，鼓励和支持科技馆等科普场馆和社会培训机构、社区学校等开展科技培训。
——加强科学教育与科学传播研究工作
鼓励高校和科研院所，积极开展面向中小学科学教育的研究和人才培养工作，鼓励高等师范类院校开设科学教育类专业，鼓励开设科普专业选修课程。建立起一支能承担科学教育及其研究重大项目的专业人员队伍。开展公民科学素质建设与科学传播的理论与应用研究。
（六）科普资源开发与共享工程
1、任务
全面落实《科学素质纲要》，开发、集成社会科普资源，打造科普资源共建共享平台，发展科普展教资源，提升公共科普服务能力。
——繁荣科普创作，引导、鼓励和支持科普产品开发。 ——集成科普信息资源，建立全市科普信息资源共享和交流平台，探索科普产品资源服务公众的有效模式。
——大力发展科普展教资源，提高科普展教资源的研发能力和产业化水平，形成公益性和经营性相结合的展教资源研发体系，展教资源产业初具规模。
——加大数字化科普资源建设力度。
2、措施
——繁荣科普创作
围绕宣传落实科学发展观，创作出一批紧扣时代脉搏、适应市场需求、公众喜闻乐见的优秀作品。加大对优秀原创科普作品的扶持、奖励力度，吸引和鼓励社会各界参与科普作品创作，将优秀科普作品列入厦门市科技工作奖励项目。开展优秀科普作品的推介、展演、展映、展播和展示活动，针对公众生产生活的实际需求，组织编制简明生动的科普资料送达市民手中。
——加大科普资源数字化建设力度
集成全社会优质科普资源建设数字化科普资源库，对各类科技、教育等资源进行开发和转化。实现资源的科普化、数字化、信息化、网络化和集成化。做好整体规划和标准制订，逐步建立科普图库、科普动漫作品库、科普音像库、科普书库、科普报告库、科普基地资源库、科技馆展品库和博物馆藏品库等若干数字化科普资源数据库。
——构建数字科普资源网络平台
调动拥有数字科普资源的各方面力量，建设数字科技馆等科普资源网络平台，培育和扶持一批对公众有较强吸引力的优秀科普网站。
——构建实体科普展教资源平台
开展基础性、原创性研发。加强科普展教品内容的整体设计，围绕公众关注的科学热点、难点和突发事件，制定重点创作选题规划。
着力开发优秀、原创性科普展教品，加强展教衍生品的研发和推广。研制全市普适性展教品与专业特色展教品相结合，丰富各类科普设施的展示和活动内容。
将社会教育资源转化为科普展教品。重点将科研机构、大学、企业、动植物园、自然保护区、气象台站等相关方面的教育资源开发、转化为科普展教品。将开发科教影视节目、科普图书、挂图等展教资源与各类科普基础设施的展教活动有机结合起来，提高资源利用率和活动效果。推动旅游景区、农业观光园、绿色生态园等结合自身优势，开展特色科普展教活动。推动结合地方特色和民族特点，挖掘具有鲜明特色的科普展教资源，形成全社会力量参与科普展教品开发的局面。
强化科普展览和教育活动的策划与组织。围绕不同人群的心理特点和个性化需求，结合青少年活动中心、妇女儿童活动中心、社区活动中心、农业教育培训机构、企业职业技能培训机构和党校、行政院校、干部学院等开展的培训教育活动，设计开发各类互动式、体验式科普展览和教育活动。
——营造有利于科普资源开发与共享的环境
培育科普展教资源。制定和完善有关优惠政策，推动科普资源设计制作社会化。鼓励科研机构、大学、企事业单位、社会团体等加强合作，参与科普产品研发中心的建设和展教资源的开发活动。支持企业经营展教资源的研发、生产、销售和服务，为各类科普设施提供市场化的展览开发服务。完善展教资源技术规范和设计制作机构资质认定办法等，培育科普展览策划、研制、使用、推广的一体化产业。
加强知识产权保护。在政策环境上，营造尊重和保护科普产品知识产权的良好氛围，为科普产品知识产权提供保护。加强科普产品知识产权法律实施的监督、检查工作，保障知识产权保护制度的有效实施。
（七）大众传媒科技传播能力建设工程
1、任务
全面落实《科学素质纲要》，促进大众传媒科技传播能力建设， 提高科技传播的覆盖面和参与度。
——提高大众传媒科技传播水平。 ——建立精品科技传播媒体平台。 ——不断提升新型媒体的科技传播功能。 ——提高大众传媒工作人员的科学素养能力。
2、措施
——加大各类媒体科技传播力度
制定优惠政策和相关规范，推动科普文化产业发展。加长电视台、广播电台科技节目的播出时间，扩大科普出版物的品种和发行量，增设综合性报纸科技专栏的期数和版面，增加科普网站和门户网站的科技专栏。
建立与市场、公众需求相适应的管理体制与运行机制，树立以消费者为中心的经营理念。加强网点建设，大力扶持科普出版物在农村和边远地区的发行工作，加强农家书屋建设。
——打造科学传播品牌媒体与栏目
培育一批读者量大、知名度高的综合性报纸科技专栏、专版和科普图书、音像制品、电子出版物。
支持电视广播科技栏目打造科普宣传品牌。提高广播电视、报刊、网络科技专栏、专题质量，推出具有广泛影响的媒体精品科技栏目，择优扶持若干有特色、覆盖率高的知名科普网站。
——发挥新型媒体的科技传播功能
研究开发网络科普的新技术和新形式。开辟具有实时、动态、交互等特点的网络科普新途径，开发一批内容健康、形式活泼的科普教育软件。
培育、扶持若干对于网民有较强吸引力的品牌科普网站和虚拟博物馆、科技馆。
——提高大众传媒工作人员的科学素养能力
提高各媒体工作者与文化创作者的科学素养与科学传播能力。加强对新闻记者、编剧、导演、作家等传播者的科学素养宣传、教育及培训工作，提高他们在宣传内容的创作过程中传播科学知识、弘扬科学精神、坚持科学态度的主动性与责任感。
——提高各类媒体面对重大突发事件的科学传播能力
提高各类媒体对公共应急事件和重大自然灾害等突发事件的反应能力。指导公众以科学的行为和方式应对突发事件。
（八）科普基础设施工程
1、任务
加大科普活动室、科普活动站、科普学校等科普场所建设，促进科普资源优化配置，科普基础设施总量明显增加，合理布局，长效发展。
——加强科普基地建设，将科普基础设施建设纳入当地经济和社会发展总体规划及基本建设计划。
——拓展和完善现有科普基础设施的科普教育功能，充分发挥科普设施的作用。
——增加各类公共基础设施和专业设施的科普功能，丰富科普设施活动内容，提高展教水平。
——加强基层科普基础设施建设力度，推动城乡科普事业全面发展。
2、措施
——统筹协调科普基础设施建设
将科普基础设施建设纳入当地经济和社会发展总体规划及基本建设计划。加大对公益性科普设施建设和运行经费的公共投入。加快对现有科普设施进行更新改造，满足公众参与科普活动的需求。
——拓展完善现有基础设施功能
拓展和提升现有科普基础设施资源的服务能力，缩小科普基础设施与公众接受科普教育需求之间的距离。统筹利用现有科普基础设施资源，挖掘潜力，形成各类科普基础设施优势互补、协同发展的良好格局。
——加大科普类场馆建设
整合利用社会相关资源，每年兴建、改建或命名一批青少年科技教育基地和科普教育基地。
鼓励、推动有条件的企事业单位根据自身特点，因地制宜地建设一批工业科技类博物馆或产业科技类博物馆。
深入开展全市科技馆规范化建设和区域科普活动展教中心创建活动。
——开发开放科普教育基地
充分发挥各行业部门和地方优势，根据自身特点和资源，把部门工作与科普工作有机结合，建设不同功能的行业科普基地。
推动科研机构和大学面向公众开放实验室、研究中心等科研设施。推动青少年宫和青少年实践基地等未成年人校外活动场所增加科普内容，实现科普教育的功能。鼓励高新技术园区开展科普活动，有条件的企业面向公众开放研发机构、生产设施(流程)或展览馆，并根据自身特点建设专门科普场所；引导主题公园、自然保护区、动植物园等经营性旅游场馆强化科普教育功能。
——大力发展基层科普设施
依托市区级文化馆、图书馆、青少年活动中心、妇女儿童活动中心等，拓展科普教育功能，建设区级综合性科普活动场所。依托遍布在乡镇(街道)、村(社区)的文化站、广播站、中小学校、职业培训学校、党校(党员活动室)以及有条件的乡镇企业、农技协、农村专业合作经济组织等公共设施，结合农村党员干部现代远程教育、全国文化信息资源共享工程、“农家书屋”和“农民科技书屋”工程，增加科普图书、挂图、声像资料以及有关展示设备，丰富科普教育内容，建设“科普活动站(室)”、“科普图书室”、“社区科普学校”等基层科普阵地。
有条件的中小学根据科学课程的需要，利用现有的教育培训场所、基地，建立青少年科学工作室。发展具有地方特色的农业观光园、绿色生态园和科技示范园，增强其农业科技教育服务功能。拓展各类职业培训中心、再就业培训中心(基地)等基础设施的科普功能。
四、保障条件
（一）政策法规
1、深入贯彻《科普法》、《福建省科学技术普及条例》，全面推进厦门科普工作法制化。要通过政策引导、加强管理和增加投入等多种措施，动员全社会的力量开展多形式、多层次、多渠道的科普工作，使之群众化、社会化、经常化。
2、在全市国民经济社会发展总体规划和有关科学技术教育、传播与普及的规划中，体现公民科学素质建设的目标和要求。在各级党、政工作和部门工作年度目标考核中，将公民科学素质建设纳入考核范围。
3、加大对科普工作先进集体和先进个人的表彰力度，以市政府的名义每3年表彰10名厦门科普先进工作者和10个科普工作先进集体。
4、落实新修订的《国家科学技术奖励条例实施细则》，将科普工作纳入各级政府科学技术进步奖社会公益类项目的奖励范围。
（二）经费投入
1、加大财政保障力度。切实执行《科普法》、《福建省科学技术普及条例》和市委、市政府《关于进一步加强新时期科协工作的意见》的有关规定，逐步提高科普经费的增长速度，并将科普经费列入镇（街）以上同级财政预算。
2、落实各相关部门实施《科学素质纲要》工作经费。各级党委、政府部门和企事业单位每年要安排一定经费用于公民科学素质建设。
3、鼓励捐赠，广辟社会资金投入渠道。进一步完善捐赠公益性科普事业个人所得税减免政策和相关实施办法，广泛吸纳社会机构、个人的资金支持公民科学素质建设。
（三）队伍建设
推动高水平科普人才队伍建设。制定加强科普人才队伍建设的激励政策和措施。出台加强科普人才队伍建设的指导意见。制定调动科技工作者、大学生、研究生和离退休科技、教育、传媒工作者等参与科普工作的激励政策。
五、组织实施
（一）各级政府每年定期召开会议，听取《科学素质纲要》实施工作的汇报，研究促进《科学素质纲要》实施的重大政策和措施，协调解决实施工作中有关重大问题，听取各成员单位的工作年度述职。
（二）各级政府负责领导当地的《科学素质纲要》实施工作，将公民科学素质建设工作纳入当地国民经济和社会发展总体规划之中，纳入当地科技发展规划，把实施《科学素质纲要》的重点任务列入年度工作计划，纳入党政机关工作目标管理考核范围。
（三）市、区全民科学素质工作领导小组办公室要切实发挥作用，每年召开一次成员单位协调工作会议，加强部门间的沟通协调，推动各成员单位落实相关任务，加强部门间的信息沟通和工作协调。
（四）做好定期监测和评估。开展公民基本科学素质监测工作，并纳入全市社会发展指标体系。建立和完善公民科学素质评估、监测和分析机制，定期对全市公民科学素质状况进行评估，为提高厦门公民科学素质提供参考依据。
（五）完善相关督促和考核机制。各成员单位要按照《科学素质纲要》的要求，将有关任务纳入相应的工作规划和计划，充分履行相关工作职责，发挥各自优势，密切配合，形成合力，切实推进我市公民科学素质建设。各级政府对成员单位贯彻实施情况进行考核，考核结果作为各成员单位领导任期目标的重要内容。
（六）建立激励机制。制定激励科普工作者的政策措施,解决专兼职科普工作者的工作、生活、进修、职称、待遇等方面存在的问题，使科普工作者的劳动成果与科研成果、学术成果同样得到社会的承认和尊重。
第14篇：全民科学素质工作总结
全民科学素质工作总结
20**年在区委、区政府和区全民科学素质工作领导小组的领导下，区文化广电局全面贯彻落实《XX区全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011—2015）》，坚持“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的方针，充分发挥部门职能作用，强化全民科学素质工作，促进了我区全民科学素质工作全面实施。我局开展全民科学素质各项工作成效显著，现将我局2013年开展全民科学素质各项工作总结如下：
一、加强领导，切实推进全民科学素质建设
为扎实推进全民科学素质各项工作，我局领导高度重视，认真贯彻落实局领导班子统一领导、各科室各负其责的领导体制和工作机制。一是及时调整了以党组书记、局长任组长，副局长任副组长，各科室负责人为成员的全民科学素质行动工作领导小组。领导小组下设办公室在局办公室，具体负责做好全民科学素质行动工作日常事务。形成主要领导负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。二是统一思想，提高认识，进一步增强做好全民科学素质行动工作的责任感、使命感和紧迫感。我局结合实际，精心组织、周密部署，把全民科学素质行动工作列入重要议事日程，建立健全规章制度，狠抓工作落实，全力推进全民科学素质行动工作深入开展。
二、四大工程，逐步提升全民科学素质水平一是推进文化惠民工程，满足全民精神文化需求
1.积极开展示范项目创建，夯实文化惠民之基。争创省级公共文化服务体系示范街镇1个（雄州街道），市级示范文化站1个（葛塘街道），村（社区）级文化活动室示范点10个（中山社区、八百桥社区、金磁村等），省四星级“农家书屋”2家。新建文化信息资源共享工程村（社区）基层服务点64个，实现村（社区）100%全覆盖。所有街镇文化站按标准建成公共电子阅览室，初步建成城乡三级公共文化服务网络体系。竹镇镇、冶山镇固定电影放映点已建成并顺利通过区级验收。全区每万人拥有公共文化设施面积达790m2，超额完成市政府下达的年度目标（787m2）。
2.积极开展群众文化活动，催生文化惠民之花。以重大节庆日为契机，成功举办多项全区性文艺活动。组织承办亚青会文化交流演出“青年的节日——青春style”音乐专场，精心编排6个特色节目参加演出，得到组委会的高度评价。成功争取省厅组织原创话剧《枫树林》来我区巡演，取得圆满成功。配合市局顺利完成“百场公益演出”，截止9月底，配合市相声剧团、杂技团、越剧团、歌舞杂技团完成5场专场演出，与XX区开展交流演出2场，区自主组织演出24场。积极打造“百姓戏剧广场”、“社区大舞台”、群文大课堂等文化惠民品牌。“百姓戏剧广场”被市委宣传部、市文广新局评为文化惠民“百千万行动计划”优秀案例二等奖。区图书馆以寒暑假、节假日、世界读书日、公共图书馆服务宣传周等节庆日为重点，为读者开展讲座、报告会、培训、展览、绘本故事会、送书送春联等各类读书用书活动。截止9月底，全区组织各类群众文化活动共计681场，完成送图书2500册，送演出83场，送电影760场。
二是推进文脉传承工程，提高全社会文保意识
1.加快文化遗产申报和传承。XX市非物质文化遗产保护项目“方巷人走北”于今年2月接受授牌。加强冶山农民画、长芦“留左吹打乐”非遗传承保护基地建设。积极联手南京师范大学音乐学院调研“留左吹打乐”申报国家级保护项目工作事宜。开展“四乡”文化进校园系列活动，积极推进在中小学设立非物质文化遗产知识教育课程。6月9日“中国文化遗产日”在新华西路市民广场举办专场演出，开展“文博之夏”系列文物宣传展览及学生夏令营活动。组织开展非遗宣传展示活动3场。今年被评为“XX市非物质文化遗产保护工作先进区”。
2.推进文物可持续保护。积极开展第一次全国国有可移动文物普查调查登记表的回收上报工作，共发放、回收调查登记表492份，做到调查回收率100%。根据省局统一部署，完成省级文保单位记录档案的数据录入工作。完成第一批区级文保单位保护标志碑的设立工作，其中省级文保单位保护标志碑1处、市级18处、区级35处。全面开展六合文庙大成殿维修工作，目前整体维修进度已经过半。密切跟踪南门清真寺礼拜大殿、六合城墙的维修工作，确保施工单位严格按照市局批准的维修方案施工。在全市率先为各街镇文体中心配发文物巡查专用数码相机，在全区建立各级文保单位及不可移动文物巡查常态化管理机制。
三是推进市场监管工程，营造文明的校园环境 开展“百日安全大检查”专项整治行动，为亚青会保驾护航。配合区法制宣传教育领导小组在竹镇农贸市场开展“18广场法制宣传日”活动，发放宣传材料200多份，接待咨询100多人次。在今年五次城市文明指数测评中，我区文化市场未丢一分，排在全市郊区前列。派员参加省文化综合行政执法技能大比武活动，获得全省第二名。在规范经营及安全生产责任书中新增“一罚二停三吊销”的处罚规定。全年共出动行政执法人员800余人次，检查各类文化场所2283家次，共处罚网吧9家，罚款共计6.4万元；查缴各类非法出版物4000余册（盘），取缔非法游商15家次。
四是推进农村有线电视工程，统筹城乡一体化发展
全区完成新增有线电视用户：8049户，数字电视整转：21000户。加强广播电视节目的监听、监看，确保重大节庆日、重要时期及日常播出安全。根据《省工商局等部门关于开展整治虚假违法医药广告专项行动的通知》的通知要求，及时停播9条违规医药广告。通过“省有线电视先进县（市、区）”的检查验收。牵头组织广播电视台、广电网络公司做好“省有线电视‘户户通’县（区）”创建工作，力争在年底前报省、市检查验收。协助广播电视台做好科技创新奖、金帆奖、金鹿奖（广播电视节目质量）等相关材料的上报工作。强化社管工作、加大监管力度，在全区范围内针对非法生产、销售、安装卫星电视广播地面接受设施开展多项集中整治。全年共出动执法车辆15台次，检查持证单位14家，查处无证单位1家，拆除卫星设施17套，没收非法销售卫星地面设施设备60套。
三、宣传教育，努力营造全民科学素质氛围 一是积极开展公务员及领导干部培训教育
积极参加公务员职业道德教育培训、《周末课堂》学习、党务干部培训、人事编制工作培训等。开展领导干部进高校自主选学工作，组织新提拔领导干部参加上岗培训，组织青年女干部参加培训班。 二是积极开展专业技术干部培训教育
认真抓好专业技术人员的继续教育，及时组织专业技术人员参加省、市、区关于业务知识和公共知识的培训，及时掌握专业新知识，提高业务技能和服务群众、服务社会的能力。 三是积极组织执法人员专题培训教育
首先加强行政执法人员的法制学习教育。开展每周例会制，集中学习法律法规和政策精神。组织文化市场、新闻出版、文物、广电管理科执法人员参加全国、省市举办的文化综合执法培训班。组织领导干部及公务员参加行政执法人员换证考试培训。其次认真抓好文化市场经营业主的法制教育培训。落实文化经营业主上岗培训工作，结合专项整治活动举办法制培训班，联合沿江公安分局治安大队、消防大队举办了游艺娱乐场所负责人培训班，召开了歌舞娱乐场所安全工作会议及消防知识培训。
四是认真举办迎青奥红十字救护培训班
按照全区迎青奥、现场救护培训工作要求，为提高群众性防灾避险和自救互救能力，文化广电系统30名同志参加了迎青奥现场救护培训班，进行了急救知识培训和现场模拟，增加了全员安全意识，提高了应对意外伤害和突发灾难的自救互救能力，为全面做好青奥会红十字服务工作打下基础。
四、2014年工作计划
一是公共文化服务体系创建工作
配合相关部门推进青奥文化城“一城五馆”建设。完成第二文化馆综合楼室内装饰并确保在青奥会前正式投入使用。葛塘、长芦、龙池等新建文化站全面对外开放。开通第一图书馆四级通借通还“一卡通”服务并与部分街镇、社区图书馆实现联网，力争建成数字图书馆。科学规划和逐步完善三级公共文化服务设施网络，争创省级公共文化服务体系示范街镇1个，示范文化站1个，村（社区）文化活动室示范点10个，省四星级农家书屋2个，全区万人拥有公共文化设施面积达886㎡。 二是文化惠民工程
完成百场公益专业剧团演出4场、自办演出8场，全年开展群众文化活动超过1000场。选拔优秀节目推荐参加南京青奥会文化交流活动。积极开展“三送”活动，完成送演出100场、送图书5000册，送电影1200场，确保行政村每月放映一场电影，固定放映点每周放映一场电影。 三是文化遗产保护工作
按照省市文物局统一部署，完成第一次全国国有可移动文物普查的规定工作；完成《江苏文化遗产志》六合地区的资料收集和上报工作；编制文庙整体维修及环境治理方案并报请上级批准，完成文庙大成殿的维修工作并通过市文物局验收；完成南门清真寺礼拜大殿、六合城墙的工程质量验收工作；完善非遗传承基地和传习所建设，举办非遗主题宣传展示活动不少于2场。 四是文化综合执法队伍建设工作
推进文化综合执法队伍建设，成立区文化综合执法大队，具体负责网吧、歌舞厅、电子游戏室、图书报刊、音像店、演出市场和广播电视的行政执法；建立文化、工商、公安、电信、综治等相关管理部门的执法联动机制，定期召开文化市场管理联系会议；建立日常巡查、集中整治、专项行动相结合的长期管理机制；继续充分发挥义务监督员、新闻媒体、社会举报、行业自律的作用，形成多渠道的文化市场监控管理机制。 五是广播电视工作
继续加快有线电视发展速度，进一步加快农网改造步伐，稳步推进农村数字电视整体转换步伐，新增有线电视用户n户，完成数字电视整转n户（待市局下达年度目标后确定）。加大宣传管理工作力度，做好广播电视节目的监听、监看。建立广告播放审核制，加大公益广告的播出力度，强化广告监管，杜绝违规行为。利用六合电视台、“六合视听”开辟法律法规的宣传阵地，减少违规安装销售卫星电视广播地面接收设施设备的现象。积极创建省无“小耳朵”社区。
第15篇：提升全民科学素质
多措并举，全力推动全民科学素质的提升
硚口区环保局
近年来，在区委区政府和区全民科学素质工作领导小组的领导下，区环保局高度重视，形成主要领导牵头、分管领导具体抓、各部门按职责落实的工作班子，并充分发挥部门职能作用，以环境宣传教育为主要手段，较好完成了“十二五”期间环保宣传教育等目标任务，在重点宣传节约资源、保护生态、改善环境、绿色生活理念等方面不断推进工作，提高了辖区公众环保意识，并加大执法力度，努力创新工作方法，扎实推动我局全民科学素质各项工作有效开展。
一、开展环保宣传教育活动加强科学素质建设
为了提升全民科学素质，环保局积极开展群众性、社会性科普宣传活动。以环境保护、绿色生活、生态文明为主题，开展形式多样的环保教育活动，不断提高全民的环保意识和科学素质，呈现以下几个方面的特点：
一是充分利用报刊、网络等新闻媒体，及时向社会公开宣传环境保护工作，扩大新闻报道的覆盖率和影响面。近两年我局积极向《中国环境报》、《武汉环境》等报刊投稿，累积发表环保类文章60余篇，在硚口区政府、武汉市环保局等网站发表信息200余篇。多角度多方位让广大群众逐渐加深对环保工作的认识，更加积极主动投入到环保行动中去。 二是以“六•五”世界环境日等重点节日为契机，在机关、企事业、学校、社区组织开展各项活动，有效提高群众的环保科学素质。我局每年在“六•五”世界环境日期间，通过多种形式向广大群众大力宣传环境保护的重要性，并在平时利用多种机会在不同场合普及环保小知识。根据每年环境日不同的宣传主题和新颁布环境保护法律法规内容，在机关、学校、企事业、社区开展环保知识讲座和环保知识竞赛等活动。每年与区党校商定计划，联合为区管干部、科级干部上环保主题课程。今年6月份开展的“建设生态硚口，推动绿色发展”的环保知识竞赛活动，在机关和社区取得了较好的环保宣传效果。我局组织不同专题的知识讲座活动，由局里高级工程师主讲，通过新颖的环保知识和绿色生活技巧，逐渐在社区和学校形成了一定的影响，即使在雨雪天也有大批群众冒雨听取讲座。另外，我局还利用“3.15”、“地球日”、“科普宣传周”等宣传活动，设立环境保护宣传咨询点，广泛开展环保进基层活动，现场解答群众提出的环保问题。
三是进一步拓宽绿色创建活动领域，继续开展绿色学校、绿色社区、绿色机关等创建活动，使绿色出行、绿色消费、绿色生活方式成为人们的自觉行为。在绿色学校创建工作中，我局和区教育局坚持以“环境教育为依托，倡导绿色管理，带动学校素质教育水平的整体提高，培养素质全面的学生”为理念,将生态环境保护、减少污染和从环保小事做起贯穿到学校教育各个环节和过程，努力提高环境教育的针对性和实效性，让学生们从小培养环保意识和习惯。在绿色社区创建活动中，我局除了组织专家进行讲座和环保知识竞赛以外，还通过在社区悬挂横幅、发放宣传材料、发放环保购物袋、展板宣传等方式向广大居民宣传有关环境保护的科学知识，让居民更好的了解改善环境的重要性和环保知识，倡议居民以实际行动自觉做保护生态环境的践行者。
四是积极开展新的环保法律法规的宣传活动，为切实提高全民法律意识和素质、倡导法治、促进和谐，我局以“六五”普法活动为契机，在全局上下深入开展学法、知法、守法、用法等法制宣传教育活动,进一步提高干部职工的法律素质。组织干部职工学习新《环境保护法》、《水污染防治行动计划》、《大气污染防治行动计划》、《土壤污染防治行动计划》等，认真组织干部职工参加全省行政执法资格考试。同时深入社区和学校认真组织开展普法宣传教育活动，重点对贴近居民生活的法律法规进行宣传。倡导全民知法守法，推动生态文明建设和全民环保科学素质的提高，呼吁全民行动起来共建美好绿色家园。近年来我局累计在学校和社区发放环保法律法规资料及宣传手册1000余份，设置展版10块，悬挂宣传横幅30余幅，并利用企事业单位电子屏滚动播出环保宣传内容。这些方法有力宣传了环保法律法规，形成良好的环保舆论氛围，进一步提高了辖区群众的环保意识和水平。
二、在提升环境保护工作水平中促进科学素质建设
一是严格环境执法，强化环境监管。为了确保全市生态环境安全，我局每年开展多次“整治违法排污企业，维护群众身心健康”的环保专项行动 ，突出解决群众关心的大气污染和水污染等问题。我局不定期对全区污染源进行监督执法检查，严厉打击偷排、漏排、闲置设施等环境违法行为。积极开展环保大检查行动，采取明察与暗查相结合，两年来出动执法人员600余人次，执法车300余台次，发出50余份环境违法行为改正通知书和行政处罚文件。在每年中、高考期间，环境监察人员加强环境噪声监管，确保考生有一个安静的学习、生活、考试环境。通过对违法企业查处和整顿，加强对重点排污企业实行严格监管，在执法过程中也使企事业和群众对环保法律法规有更加深刻的认识，增强企事业单位对社会和公众环境负责的意识。
二是在行政审批中严把环境准入关。促进经济发展，保护生态文明，“预防为主”是我局长期坚持贯彻的指导方针。如何做到提前预防，我局在环保行政审批中，一是严格控制新污染源的产生，坚持“五不批”，即对超过总量控制指标，生态破坏严重的项目一律不批；对不符合环境法律法规的项目一律不批；选址与规划不符，布局不合理的项目一律不批；对产生重大不利影响，群众反映强烈的项目一律不批；对不具备治污能力，无排污容量的项目一律不批。二是认真执行环境影响评价制度，按照《建设项目环境保护分类管理名录》的规定，不降低环境影响评价等级。三是实行重点项目、敏感项目集体审批，对污染物排放量较大的，对生态环境影响较大的，或项目所处位置敏感的，召开局长办公会，集体研究决策。同时，对违反环评和“三同时”制度的企业，坚决依法停建、停产，促使辖区企事业单位环保守法意识进一步提高。
三是在不断强化环保学习培训中提高素质。坚持业务与理论学习相结合，创建学习型领导班子和学习型机关。一是坚持以局党委理论学习中心组为核心，中层干部为重点，局机关和二级单位抓落实，形成全员参加的学习格局，建立学习档案，促进学习效果。二是制定年度培训计划，组织机关干部参与各项科普教育活动，定期组织环境监察和监测人员在局内和局外上台讲课，在辖区开展知识讲座、进企业进行实地指导，积极参加业务技能竞赛并取得好成绩，通过积极开展科普知识和环保法律法规知识培训，提高了广大干部群众科学素质和能力水平。
三、不断完善工作举措提升科学素质建设水平
一是强化责任落实，切实推进全民科学素质建设工作。要扎实推进全民科学素质各项工作，必须紧紧围绕《全民科学素质行动计划纲要》的工作目标，研究部署工作计划、目标任务和措施，严格按照“全面推动公民科学素质建设，发展科学教育，使全民科学素质在整体上有大幅度提高”的长远目标，认真贯彻落实局领导班子统一领导、各科室各负其责的工作机制，切实推进提高科学素质的各项工作。
二是统筹谋划、制定方案，确保各项工作有条不紊开展。要结合工作实际，统筹谋划“十三五”期间环保宣传教育活动，精心组织、周密部署，按照行动的主要任务、时间安排、具体内容、工作措施和目标制定分时间段的具体方案和计划安排，使培训和教育更加及时和有针对性，也为顺利开展各项工作提供更加明确的指导方针和操作指南。
三是进一步强化环境监管，提升环境执法水平。严格执法标准，以解决危害群众健康和影响可持续发展的突出矛盾和环境问题为重点，持续开展环境检查专项行动，采取更加切实有效的方法，加大环境监管与执法力度，消除环境风险隐患。
四是拓宽宣传教育渠道，使环保法律法规深入人心。今后的工作中要采取更多的新形式、新办法开展环境保护知识、法律、法规的宣传教育活动。利用微信平台等多种的方式开展形式多样的系列宣传活动，提高全社会环境保护知识的知晓率，营造浓厚的环保舆论氛围，进一步提高全民环境保护科学素质。
2016年是“十三五”启动年，我局将全面落实区委、区政府关于生态文明建设和环境保护的安排部署，牢固树立和贯彻落实绿色发展理念，以改善环境质量为核心，坚决治理大气、水、土壤污染，解决突出环境问题，保障环境安全，推进环境管理体制改革，提升人民群众环境满意度，为加快建设现代商贸强区、美丽生态硚口作出新贡献。
第16篇：全民科学素质行动计划
XX县环境保护局
全民科学素质行动计划（2011-2015）工作规划
为全面推进我县全民科学素质建设，根据《国务院关于印发全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）的通知》（以下简称《科学素质纲要》）、《四川省全民科学素质行动计划（2007-2010-2012）》《、XX县全民科学素质行动计划（2011-2015）工作规划》，结合我局实际，制度本规划。
一、指导思想和主要目标
（一）指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕科技兴县战略和可持续发展战略的实施，继续坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针，坚持环境科学宣传教育和依法行政培训相结合，坚持学习法律知识、解决环境法律问题与维护环境权益相结合，强化培训，提高素质，全面增强环境保护执法监督能力，不断增强企业和公众的环境守法意识与环境法律素养，为做好新形势下的环境保护工作创造良好的法治条件。
（二）主要目标
通过环境科学宣传教育，到2015年，进一步提高环保部门及其工作人员的法治理念、宪法意识、法律素质和执法水平，增强依法行政的自觉性，提高依法管理环境事务和服务社会的水平；进一步提高企业和公民的环境法律意识和环境法律素质，逐渐增强其环境守法与环境维权意识，推进公众依法参与环境管理公共事务。
二、科学素质行动对象
环保局的工作人员，尤其是局领导干部和环境行政执法人员；
环境保护行政管理相对人，特别是从事对环境有重大影响活动的企事业单位；
社会公众，特别是广大青少年和农民。
三、主要行动
（一）学习宣传《宪法》，党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策，《公务员法》及国务院《全面推进依法行政实施纲要》等；
（二）学习宣传《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》、第六次全国环境保护大会系列文件等；
（三）学习宣传环境保护与资源开发利用的法律法规。主要学习宣传《环境保护法》、《环境影响评价法》、《水污染防治法》、《大气污染防治法》、《环境噪声污染防治法》、《固体废物污染环境防治法》、《放射性污染防治法》等环境保护法律，学习宣传《森林法》、《清洁生产促进法》、《节约能源法》等资源开发利用法律；学习宣传《排污费征收使用管理条例》、《自然保护区条例》、《建设项目环境保护管理条例》、《环境保护违法违纪行为处分暂行规定》等环境保护行政法规、规章等；
（四）学习宣传《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》以及其他有关行政执法程序的法律法规和规范性文件，学习宣传刑法、民法、经济法以及其他法律法规中有关环境保护的特别规定；学习宣传《最高人民法院关于审理环境污染刑事案件具体运用法律若干问题的解释》、《最高人民检察院关于渎职侵权犯罪案件立案标准的规定》等；
（五）学习宣传有关环境保护的地方性法规和政府规章；
（六）学习宣传环境标准、环境规划等其他方面的环境政策和法规性文件。
四、工作方法
(一)围绕全县环境保护中心工作，突出重点。坚持以环境科学宣传教育为契机，促进环境监督管理服务。
（二）普法宣传教育与法治实践相结合。对不同的普法对象应分别提出不同的要求，既要兼顾全面，又要突出重点，务求实效，注重针对性和实用性，防止形式主义。
（三）环境科学宣传教育和培训工作的制度化和规范化。根据工作实际，提出有针对性的环境科学宣传教育和培训要求，切实做到宣传到位、培训到位。
（四）坚持学用结合，在内容和方法上不断创新，努力适应不同对象的实际需求，务实创新，广泛宣传，充分发挥大众传媒的作用，使广大公民受到形象生动、潜移默化的环境科学教育。
（五）条块结合，整体推进。组织开展环保法律知识进学校、企业、社区与乡村等环保科普宣传教育活动，提高全民的环保意识。
（六）典型引路，分类指导。注意调查研究，不断总结经验，充分发挥各类环境案件的典型教育和法制宣传作用，给社会公众提供一个了解、学习、参与环境事务的平台和机制。
五、组织领导与保障措施
（一）组织领导
成立全民科学素质工作领导小组，领导小组下设办公室，负责各项日常工作。各部门要加强日常联系和协调，形成推动全民科学素质建设的合力，为全民科学素质各项工作的顺利开展创造良好条件。
(二)经费安排
环境科学宣传教育所需经费，要按照有关要求列入部门预算，专款专用，保障科普宣传工作的正常开展。
（三）队伍建设
加强环境科普人才的业务培训，完善制度建设，培养造就一支高素质的、专兼职相结合的环境科学宣传教育队伍。充分利用新闻媒体、网络、学校、社区等公共平台开展环境科学宣传教育活动。
（四）监督检查
局全民科学素质工作领导小组要创新监督与激励机制，做到有部署、有检查、有改进。局绩效考核办公室要将全民科学素质工作纳入年终目标考核，对在全民科学素质建设工作中做出突出贡献的集体和个人给予全局表彰。
2011年6月10日
第17篇：全民科学素质工作总结
小政字„2009‟115号
小满镇人民政府
关于开展2009年全民科学素质工作总结
区科协：
为全面贯彻落实国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020）》和市政府办公室下发的《关于进一步加强科普工作全面提高科学素质的实施意见》，为进一步贯彻落实区委、区政府“科教兴农”的战略目标，动员全镇广大居民群众积极参与科学普及和技术推广工作，提高全民的思想、文化、道德修养素质，小满镇在2009年的科普工作中切实推进全民科学素质行动计划，全面提高了我镇广大人民群众的科学文化素质，现将小满镇2009年工作情况汇报如下：
一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和诣”的指导方针，坚持整合资源、营造科普氛围、突出重点人群、抓住关键环节的工作思路，坚持部门协同、分步实施的工作方法，推动我镇的科普工作迈上了一个新的台阶。
二、工作内容
结合全市“30万农村劳动力技能培训工程”开展以面向农村、普及农民致富技术为主题的科普宣传、培训活动，全面提高农民科学素质。以农村实用技术培训为平台结合“科普之冬（春）”和“三下乡”活动，培育一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，不断提高农民的生产技术水平。建立好科技示范基地、示范户，发挥典型示范作用，提高广大农民应用科技的能力。以农业科技项目申报为载体，大力提高全镇农业生产企业的科技含量，提升农产品档次，推进“兴农富民”工程的开展。
三、工作重点
（一）继续坚持以劳动力转移、劳动就业为重点，全面提高农民的劳动技能
1、加强失业人员的劳动再就业培训，开展“冬季农民培训“统筹城乡就业，拓宽失地农民的就业面，增加农民收入。
2、重视企业在职农民工的技能和岗位培训，充分利用现有职业教育资源，有针对性地培育一批生产能手。
3、引导企业加大对农民工的科学知识普及工作，定期参加一系列的科普讲座等读书活动，全面提高企业员工的整体素质。
（二）继续坚持以重点人群为突破口，全面提升全民科学素质
1、坚持机关干部的学习考核制度。以“四新”系列讲座为载体，有针对性地开展各项学习教育活动。
2、加大对基层村、企事业干部的科普培训，努力提高领导能力和执政水平。
3、重视青少年学生的科普宣传活动，培养青少年从小学科学、用科学的热情，各学校要制订科普工作年度计划，并认真加以实施。
4、积极参加市、区举办的各类学生科普作品比赛，有效地开展“未来工程师”进校园等活动。
5、加强青年教师队伍建设，要有针对性的年度学习计划，并将其列入学校的考核内容。
6、重视科技人才队伍建设，从工作、学习、生活等方面都予以关心。
（三）以开展科普宣传周活动为契机，有效开展好各类科普宣传活动
1、结合年度科普宣传主题，开展了大规模的科普宣传活动。发放种类科普资料1000多份，开展了以玉米制种、同，肉牛养殖等主题培训班10场次，有效地提升了农民学科学、用科学的热情。
2、围绕“节约能源资源、保护生态、保护安全健康”为主题，开展系列宣传活动。
3、组织学生开展节能减排知识竟赛。
4、积极组织科技、文化、卫生三下乡活动。
（四）继续加强科普示范阵地建设，全面落实科普任
1、加强对现有科普示范基地的指导，充分发挥阵地作用。
2、充分发挥各村、社区的农家书屋的作用，吸引更多的群众主动参与，倡导科学文明新风。
3、建立一支自下而上的科普志愿者队伍，充分发挥各群团组织的职能，在本职工作岗位上起到了传、帮、带的作用。
4、加大对科普宣传工作的考核，确保年度经费到位和有效使用。
5、建立了持久长效的科普宣传工作机制，确保了各项活动的开展。
二○○九年十二月十六日
第18篇：全民科学素质工作总结
全民科学素质工作总结
在县委、县人民政府的正确领导下，在县全民科学素质工作领导小组的指导帮助下，我局严格坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，突出工作重点，整合科普资源，强化工作措施，围绕我局中心工作，积极开展相关工作，较好地完成了各项工作任务，现将我局2012年全民科学素质工作总结如下：
一、加强领导，高度重视 。一是建立组织机构。为推动《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》的实施，我局成立了由主要领导任组长，其他班子成员为副组长、股室负责人和相关工作人员为成员的领导小组及办公室，结合部门职责把推动纲要实施工作纳入部门工作总体规划，列入重要议事日程，形成了主要领导亲自抓，其他班子成员协调配合、齐抓共管的良好工作格局；二是完善规章制度。结合我局工作实际，严格按照《纲要》要求，制订相应的工作计划和实施方案，明确分管领导和具体工作人员，做到年初有计划，年终有总结，建立健全各项规章制度，扎实组织开展工作，做到工作有布置、有检查、有落实。三是想方设法落实经费。在我局办公经费紧张的情况下，想方设法筹措经费，增加办公设施设备，改善办公条件，提供职工学习、工作的平台和阵地，切实保障工作顺利开展。
二、强化宣传，营造氛围。一是充分利用我局政府信息公开网站平台，收集整理各种科普文化、法律法规以及我局的一些规章制度、办事流程，加强信息发布管理， 2012年1至11月共发布信息10余条，最大限度的发挥网站平台作用； 二是利用“世界环境保护日”、“节能减排宣传”“安全月宣传”、“禁毒防艾宣传”等节日的宣传机会，组织干部职工广泛深入的开展科普宣传活动；共发放科普知识宣传资料6500多份，解答群众咨询100人（次），展出科普展板5块，受益人数达4000余人（次）。通过多形式、多渠道的宣传，普及了科学技术知识，提高了全民科学素质；三是严格按照县委政府的要求，从我局精心挑选年轻干部连续五年向乡镇、村委会下派新农村建设指导员，结合国家农村现代远程教育工程、农业科技入户示范工程、生态家园富民工程等科技项目工程的实施，大力宣传各种科普惠农、先进栽培养殖技术等知识，最大限度提高农业科技含量，帮助农民增收；四是结合我局工作职能，在深入各企业开展工作的同时，大力宣传各种安全、技术等科普知识，引导企业加大科技创新力度，增强自主创新能力，打造自主知识品牌。
三、建立健全组织机构 ，确保科学素质工作扎实推进
为切实贯彻“科学是第一生产力”的方针，健全科技服务体系，抓好科学技术普及和示范，促进城乡文明发展，为社会事业和科技进步做贡献。一是领导重视，注重学习宣传和动员。根据我县提高全民科学素质相关会议精神，召开职工会并深入各企业支部，及时传达省、州、县会议精神和宣传科普知识； 二是狠抓培训，提高素质。2011年是“十二五”开局之年，我局围绕县委、政府发展工业经济、商贸经济的决策和部署，统一思想，汇集力量，认真履行部门职能职责，全力组织实施“工业强县”和“非公富县”战略，始终把加快工业和商贸流通业的发展摆在经济工作首位，紧紧依托区位和资源优势，坚定不移地走新型工业化道路， 深入企业调研，针对目前多数工业企业科技水平缺乏，内部管理有待加强的现状，抓住省、州举办各种培训班的机遇，积极鼓励和引导企业，多渠道、多方位培养人才，努力提高企业职工的科学素质。一是积极组织南华华香源香料有限公司、云南澜沧江啤酒企业（集团）有限公司、南华茂森综合利用有限
公司、南华宏强建工集团有限公司等重点企业参加全州“十佳诚信企业”、“十佳活力企业”和“十大优秀外来投资商”等评选活动；二是加强对煤炭从业人员的培训，确保安全生产。共组织了1期从业人员上岗培训班，培训煤矿从业人员250人；积极配合省州举办的各种培训班共组织辖区煤矿管理人员及特种作业人员到省州参加各类培训300人；三是积极配合县农业局、县科协等部门做好农村乡土人才资源开发工作。四是大力推进企业技术创新，节能降耗成效明显。加快优势产业发展，鼓励支持企业开展新产品研发和技术改造，加强节能环保新技术、新工艺的推广运用，努力发展循环经济，实施清洁生产、节能降耗，在茂森公司、吕合煤业清洁生产工作通过审核验收的基础上，继续做好云南澜沧江酒业集团楚雄有限公司等规模以上工业企业清洁生产的审验推进工作。2011年1—10月，全县规模以上工业企业万元产值综合能耗同比下降24.3%，万元增加值综合能耗同比下降21.8%。其中3户重点监测企业：云南澜沧江酒业（集团）楚雄有限公司节能量2013.3吨标煤、南华茂森综合利用有限责任公司节能量368.66吨标煤、南华松香厂节能量不降反增加138.45吨标煤。
四、存在的困难和问题
2011年我局全民科学素质工作也取得了一定成绩，但也存在一些困难和问题：一是《全民科学素质行动计划纲要》实施工作量大，涉及面广，且经费投入有限，实施困难；二是部分人员对公民科学素质建设重要性的认识不足，重视不够，在思想上存有“重经济、轻科普”，“重眼前、轻长远”、“重经济指标、轻人文环境改善”的倾向，过分强调客观困难，存有畏难情绪；三是科普教育的教材和科普宣传队伍建设，还需要进一步完善和探索。
五、下步工作计划
（一）加强领导，健全机制，在原工作开展的基础上，不断调整充实领导小组成员，建立新机制，探索新方法，结合我局具体工作实际，进一步探索新形势下科普工作的新机制、新方法，建立更加有效的机制，采取更加有效的方法，全力推进全民科学素质建设工作。
（二）积极争取加大经费投入。科普宣传教育、人员培训等都需要财力支持，要积极向上级部门争取资金支持和扶持，加大投入，切实做好全民科学素质工作。
（三）强化科普教育宣传培训，整合资源，加大工作力度，面向公众，以科普活动月、全国科普日、科技活动周为载体，结合我委组织的各种企业人才培训，向企业职工宣传普及《纲要》，以科普资源建设带动公共科普服务能力提高，最大限度地提高公众的参与面。
（四）立足自身的优势，明确责任，以全县工业经济、非公经济、乡镇企业发展为重点，着力提升科技在促进工业经济、商贸经济发展中的重要作用，积极开展丰富的活动，通过多种途径提高全民科学素质。
第19篇：全民科学素质知识
全民科学素质知识
（一）
1.《中华人民共和国科学技术普及法》于2002年6月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过。
2.全民科学素质行动计划纲要实施方案中的五大重点人群指的是未成年人、领导干部和公务员、城镇劳动者、农民、社区居民。
3.在《科普法》中被称为科普主要社会力量的是科协组织。
4.公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。
5.公民科学素质建设是坚持走中国特色的自主创新道路，建设创新型国家的一项基础性社会工程，是政府引导实施、全民广泛参与的社会行动。6.公民是科学素质行动的主体和受益者。
7.实施全民科学素质行动计划的方针是“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”。8.《全民科学素质行动计划纲要》指出，科学素质是公民素质的重要组成部分。
9.为了贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，近几年的工作主题确定为节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造。
10.促进科学发展观在全社会的树立和落实，倡导建立资源节约型、环境友好型，形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。
11.安丘市被评为“全国科普示范县（市、区）”是在2011年。12.荞麦、燕麦、薏苡属于杂粮。
13.对易发生吸潮霉变的干货食品原料宜通风储藏。
14.鲜鱼食用的最佳时间是僵直期过后的鱼(宰杀后2～3小时)。15.香椿是一种原产于中国的蔬菜。
16.《中华人民共和国农产品质量安全法》于2006.11.1起施行。17.我国农产品质量安全法中所称的农产品，是指来源于农业的初级产品。 18.无公害农产品、绿色食品标志许可使用有效期为三年。 19.食品质量安全市场准入标志“QS”表示的含义是质量安全。 20.转基因食物必须经卫生部审查批准后方可生产或进口。 21.经常食用松花蛋容易引起铅中毒。 22.黑啤酒的突出香气是麦芽香.23.我国最大的淡水湖是鄱阳湖。 24.我国第一大河长江的长度是6300公里。 25.金刚石的组成元素与石墨的组成元素相同。 26.发射第一颗人造卫星的国家是前苏联。 27.飞机起飞总是迎风起飞。 28.UFO的具体含义是不明飞行物。
29.阿姆斯特朗是乘阿波罗11号飞船成功登月的。
30.适龄公民每人每年义务植树3-5棵，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其它绿化任务。31.“大树底下好乘凉”是因为蒸腾作用。 32.人体最大的细胞是卵细胞。 33.人体最大的解毒器官是肝脏。
34.沙漠之舟——骆驼的驼峰是用来贮脂肪的。35.人体含水量百分比最高的器官是眼球。 36.人的心脏共有2个心房和2个心室。 37.墨鱼在水中游动时是倒退着游。
38.一节1号有汞电池烂在地里能使1平方米土地完全失去农用价值。39.电视机应至少离开墙壁10厘米以上，以利散热，也能省电。 40.汽车排放尾气后，造成温室效应的主要物质是二氧化碳。
41.污水经处理净化后达到国家《生活杂用水水质标准》指标，供冲厕所、洗汽车等用途的水叫中水。42.蝙蝠、鲸、海豹都是哺乳动物，蜂鸟则不是哺乳动物。
43.沙漠中生长的植物其叶子都比较小，而根却极深，其原因主要是沙漠中降雨量少，气候干旱，叶小是为了减少蒸发，根深利于吸收水分。
44.发光的拟南芥之所以能发光，是因为把某种发光生物的发光基因导入体内并表达。45.“有心栽花花不发，无意插柳柳成荫”，表达的是生物学上营养繁殖成功的现象。 46.DNA的组成成分是脱氧核糖核酸。 47.造成酸雨的主要物质是二氧化硫。 48.肉眼能看见的最暗的行星是天王星。
49.土壤能为植物生长提供的肥力要素是水、肥、气、热。50.紫外线能够杀菌，是因为是紫外线能破坏细菌的核酸。 51.有“天空中的小地球”称号的是火星。 52.地球由表及里可分为地壳、地幔、地核层。 53.食物的主体是糖类、蛋白质和脂肪。 54.“脑黄金”是指DHA。
55.长期饮浓茶，会减弱胃肠对铁元素的吸收。56.银杉素有“植物中的熊猫”的美称。 57.世界上最大的哺乳动物是蓝鲸。 58.无籽西瓜是靠杂交传宗接代的。 59.地球属于太阳系的行星。
60.在大气污染物中，对植物危害较大的是二氧化硫和氟化物。61.蜜蜂中的“蜂王”和“工蜂”均是雌蜂。 62.甜菜是制糖工业的原料之一。
63.苹果中含有增强记忆力的微量元素是锌。64.马铃薯属于“喜钾作物”。
65.人们通常所说的大米是经加工后仅保留了稻谷的胚乳。
66.“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，这种现象是由于生长素的分布不均引起的，而导致生长素分布不均的主要原因是阳光。
67.白鳍豚是一级保护动物，也是世界12种最濒危动物之一，其生活区域是长江。68.大气中二氧化碳的减少会导致气温下降。 69.台风一般形成于南北纬5度到20度之间的地带。
70.对农作物采用深层施肥的方法是使其生长得更好，这利用了植物的向化性。71.影响秋天树木落叶的最重要因素是日照时间的变化。 72.波长最短的可见光为紫光。
73.把碘酒与红药水(红汞)混合在一起，结果生成剧毒物质碘化汞。
74.夏日雷雨过后，人们会感到空气特别清新，是因为雷雨过程中，雷电导致空气中的臭氧分子增加。75.船只在海上发生事故后，饮用水缺乏常常是幸存者面临的首要问题。海水不可以饮用的原因是海水中含有大量电解质，渗透压远远大于人体细胞内液，海水进入人体后会造成细胞脱水，甚至造成死亡。 76.人们很早就已经发现，鳄鱼在吃掉捕获的食物前，往往会流出几滴眼泪。于是，“鳄鱼的眼泪”被人们用于形容伪善。其实，鳄鱼流泪是因为鳄鱼的肾脏发育不完全，需要靠眼睛附近的腺体排除盐分。 77.熊在地球上分布极为广泛，但是南极洲是没有熊的，是因为在熊这个物种出现之前，南极洲就与其他大陆板块脱离了。
78.若将生香蕉和熟香蕉放在一起，能将生香蕉催熟。因为熟香蕉产生了乙烯。
79.我国东海多次发生赤潮，给海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析，产生赤潮的原因是工业和生活废水大量排入海洋。 80.酒精会麻痹人的小脑。
81.海豚追随轮船是为了借助外力游动。82.我们常吃的辣椒属于茄果类蔬菜。 83.水杉、银杉、银杏有植物“活化石”之称。
84.藏羚羊是国家一级保护动物，是青藏高原特有的动物。85.世界上最小的花是无花果的花，连肉眼都看不清楚。 86.“打蛇打七寸”的七寸是指蛇的心脏。 87.蜗牛在农业生产上是害虫。
88.草地在环境保护中具有吸收二氧化碳、产生氧气的重要作用。
89.纯净水、蒸馏水等商品作为日常饮用水，因缺少某些成分而不利于儿童身体健康，所以在制备上述商品饮用水时，至少还需要添加微量钙和镁的碳酸氢盐。
90.目前排放到空气中的二氧化碳逐年增加，对此最担心的是会使地球温度升高，冰川融化，生态失衡。91.对臭氧层有破坏作用的化学物质主要有氟氯烃(“氟利昂”等)。科学家呼吁人类要重视对臭氧层的保护。臭氧层中，臭氧对人类的有益作用是它能够吸收紫外线。 92.绿色食品是指在原料生产、加工各工序均为安全、无污染的食品。 93.炸油条用的膨松剂中含有一种对人体危害很大的元素，这种元素是铝。 94.检验司机是否酒后驾车的物质是含有CrO3的硅胶。
95.白酒存放时间越长，香气越淳，是因为醛类物质减少了，酯类物质增多了。
96.含磷洗衣粉中含有三聚磷酸钠，它对自然环境有不利影响，因为它是一种肥料，能使水生植物大量繁殖而降低水中的含氧量。
97.被蚊虫叮咬后可用氨水、小苏打溶液或肥皂水止痒。这是利用它们的弱碱性。 98.铅笔上的“H”或“B”是表示笔芯硬或软。
99.造成“酸雨”的主要物质是排放到大气中的二氧化硫及氮的氧化物。100.大气污染包括氮、硫、碳等的氧化物及大气飘尘的污染。 101.大气中一氧化碳的主要来源是煤和石油的缺氧燃烧。
102.烈度和震级的区别在于，烈度：地震时地面受到的影响或破坏程度；震级：根据地震仪测得的地震波形计算地震释放能量的多少。
103.随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，其后果将是导致大气中二氧化碳增加，从而进一步加剧温室效应。
104.在气温很高时，人保持正常体温主要通过出汗的方式散热。105.白色污染是指不可降解塑料造成的污染。 106.保护水环境，我们应该选择使用无磷洗衣粉。 107.天然水体最大的污染源是工业污水和生活污水。
108.人类的历史不过只有几百万年，而地球的年龄已有50亿岁。109.被称为“世界头号杀手”的污染是水污染。
110.太阳光由三部分组成，它们是可见光、紫外线、红外线。111.白炽灯用久了会发黑是因为钨丝蒸发。
112.一般说来，声音在50分贝以下时环境是安静的。113.火灾使人致命的最主要的原因是使人窒息。 114.用来消毒的光波是紫外线。
115.抽烟者在吸烟过程中放出的有害物质是尼古丁、一氧化碳。116.复印机使用过程中会排放出对人体有害的气体是臭氧。 117.冬小麦冬灌应在土壤水夜冻昼化时进行。
118.一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在开着发动机停车等候的时候，能排放较多的一氧化碳，因此在停车等候时最好关闭发动机。
119.在扑灭电器火灾的时候，为了防止触电，应注意不得用泡沫灭火器灭火。120.同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越省力。
121.属于“环境荷尔蒙”，影响人类生殖健康，造成畸胎的是塑化剂。122.可吸收颗粒物是指直径小于等于10µm的微粒。 123.汽车排放后，造成温室效应的主要物质是二氧化碳。
124.生态系统建设上，湿地享有“地球之肾”或“城市之肾”的荣誉。125.森林被称为“地球之肺”。
126.节能环保的混合动力电动汽车，采用传统的内燃机和电动机作为动力源，通过混合使用热能和电能两套系统开动汽车，最大特点是油、电混合发动机的互补工作模式。127.“世界环境日”是每年的6月5日。
128.地球臭氧层受到破坏的原因是因为人类广泛使用氟氯烃类而造成的。
129.绿色GDP是指从GDP中扣除自然资源耗减和环境污染后的GDP数值，引入“绿色GDP”概念的主要目的是既要保护资源环境，又要发展经济。130.“低碳经济”的实质是追求绿色GDP。
131.垃圾回收再利用是世界性的潮流和时尚，推广“分类垃圾箱”的好处包括：使一部分非可再生资源得以再生 ，减少占用人们的生活空间 ，美化城市街道环境。 132.清洁能源包括太阳能、水能、风能、潮汐能等。
133.能源按照是否可以再生，分为可再生能源和不可再生能源，太阳能属于可再生能源。134.世界上第一部环境保护法是中国制订的。 135.工业三废是指废渣、废气、废料。
136.能源效率标识（中国能效标识）将产品按能耗分为5个等级。137.同样的照明效果，使用节能灯泡每分钟比普通灯泡节电80％。 138.全国环保大会每五年召开一次，为中国环境保护领域最重要的会议。 139.雾霾预警等级包括黄色、橙色、红色。 140.我国第一个获得节能认证的产品是电冰箱。
安丘市全民科学素质工作领导小组
安丘市科学技术协会
全民科学素质知识
（二）
141.使用竹子材料的家具比较节约资源。
142.城市每人一年的碳排放量可以被10棵大树吸收。143.与新能源相比，绿色能源的范畴更为广泛。
144.全世界的不可再生能源储量在一万亿吨标准煤左右。145.烹调时用适当的大火可以减少燃气的热量散失。
146.在同样长的洗涤时间里，用强档洗涤既省电又能增强洗衣机寿命。147.土壤污染具有隐蔽性和滞后性。
148.噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音叫痛阈，其声级为120分贝。
149.大量氮、磷等植物性营养元素进入水体后，藻类大量繁殖，水质恶化，水生生物死亡，一般称为富营养化。
150.ISO14000系列标准是国际标准化组织制定的有关环境管理的系列标准。151.在全国各地发现污染环境行为，向环保部门举报应拨打12369。
152.畜禽粪便需要在60℃～70℃高温下连续发酵才能杀灭其中的有害病毒、病菌、病虫害和杂草种子。153.大部分太阳能电池材料为硅。
154.1913年德国在北海海岸建立了第一座潮汐发电站。
155.“地球一小时活动”是一项在全世界逐渐开展的公益活动，要求大家按照惯例于每年3月的最后一个星期六的20:30-21:30时间段内，在不影响工作的前提下，自觉熄灯一小时，其目的在于在人们的心中树立建立资源节约型社会，维护生态平衡的意识。
156.许多人使用家电时，习惯用遥控器关机或定时，此时电路会继续保持通电，千万别小看这种不经意间的待机能耗，它约占家庭用电量的10％。因此，电器不使用时要切断电源。
157.为体现2008北京“绿色奥运”的奥运精神，在众多场馆建设使用中，国家体育场鸟巢检票站运用了太阳能高科技节能技术。
158.在“中国能效标识”中有几种不同的颜色，其中绿色代表环保节能。159.睡觉时将空调调置到睡眠开关档，可节电约15％。
160.在照明不足的区域处理作业时，除了佩戴安全帽及穿上安全鞋外，还须穿戴反光外套。161.用干粉灭火剂扑灭油类火灾是利用火灾扑救的化学抑制法原理。
162.定期清洁能避免厨房内的排气罩及排气管油渍积聚而易被燃点酿成火灾。
163.单人对心跳呼吸均停止的触电者采用心肺复苏法抢救时，挤压和吹气的比例应是每挤压15次吹气2次。164.人体触电时，胸部至左手的电流通路是最危险的。
165.发生人身触电事故，在进行救护时，首先应采取的措施是：立即断开电源，使触电者与带电部分脱离。166.人体触电致死，主要是心脏受到严重伤害。
167.生产车间、办公室、住房的220伏照明灯离地面的高度一般不应低于2.0米。168.正确处理烫伤或烧伤的方法是：用水冲洗伤口并用消毒敷料遮盖伤处。 169.患甲类传染病如鼠疫、霍乱，乙类传染病如肺炭疽、传染性非典型肺炎及一切传播途径不明的传染者，应实行严密隔离，应用黄色的隔离标志。 170.细菌性痢疾是由志贺菌属引起。
171.易感儿按时接种麻疹减毒活疫苗是降低麻疹发病率的最要害措施。
172.亚硝酸盐食物中毒的特征临床表现为口唇、皮肤黏膜青紫，血高铁血红蛋白含量明显升高。173.饮用水消毒后，需加盖静置30分钟方可食用。 174.洪涝灾害使蚊蝇滋生，易引起疟疾传染病。
175.地震灾区居民如果出现腹泻症状，应尽快就医，暂时没有就医条件的，可服用盐开水，然后再去医院就诊。176.地震后为了保证饮用水的安全，可以用二氧化氯对水源进行消毒。
177.流行性感冒主要治疗措施包括：接种流感疫苗、开窗通风，注意保暖、休息、多饮水、注意营养等，尽量不要服用抗生素类药物。
178.暴雨导致马路积水，遇到车辆熄火时应立即弃车，奔向高处。
179.地震发生时，为防止次生灾害的发生，城镇居民首先要做的是切断电源、切断燃气源。180.人们在避震“自救瞬间”首先选择的是保护头。
181.户外遇雷电时，应该远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体。
182.对可能有骨折或颈椎、腰椎受伤的人，抢救时不可强拉硬拖，要设法暴露全身，再整体搬运。183.火车脱轨时应注意远离车门、车窗和车厢连接处。
184.怀疑液化气钢瓶内残液过多时，应送往液化气充装站处理，严禁自己倒残液。185.被热油烫伤了，应该立即用凉毛巾冷敷，然后用烫伤膏。
186.避雷击时正确的姿势是双手抱膝并蹲下，尽量低头，注意不要用手去碰触墙面。187.硝酸属于爆炸物品。
188.所居住的高层建筑发生火灾时，要从安全通道有秩序下楼逃生。
189.油类起火、酒精起火、电器起火、棉被起火四种情形中，可以用水扑灭的火灾是棉被起火。190.用灭火器进行灭火的最佳位置是上风或侧风位置。
191.火场中防止烟气危害最简单的方法是用毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生。192.身上着火后,可以就地打滚、用厚重衣物覆盖压灭火苗或者用水扑灭，不要迎风快跑。。
193.干粉灭火器要半年检查一次。
194.震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下埋压过久的人，正确的护理方法是蒙上眼睛救出来，慢慢呼吸、进食。
195.小陈乘坐的客车在高速公路上发生故障，不能继续行驶，他应当撤离到护栏以外的安全地带。196.对出现中暑症状的人员，可用冷毛巾敷脸缓解症状。 197.闻到有浓烈的煤气异味，应立即打开门窗，关掉煤气阀门。 198.现场对成人进行胸外按压时的部位是胸骨中下1/3交界处。 199.家中油锅起火时要立即将油锅盖盖上，关闭煤气阀门。
200.对于意识清醒的食物中毒的伤病员，现场救护原则是立即催吐排毒同时呼叫120。201.皮肤晒伤后的处理方法是冰敷或湿敷降低局部皮肤温度。 202.踝关节严重扭伤时，应立即用冷水或冰块进行冷敷。
203.当门外已被烈火封住时，可以紧闭房门，如有可能向门上泼水，以延缓火势蔓延和争取救援时间。204.为防止洪水涌入室内，可以在门槛外侧堆上沙袋，并将大门下面的空隙用旧毛毯等堵住。 205.食品的保质期是指它的最佳食用期。
206.生豆角中含有胰蛋白酶抑制剂、红细胞凝集素和皂素等对人体有害的物质，为防中毒，最好高温长时间烹饪。
207.在食品中加碱可去除食品中的黄曲霉毒素。208.污染物在消化道中的主要吸收部位是小肠。
209.绿色食品、有机食品、无公害农产品标准对产品的要求由高到低依次排列为有机食品、绿色食品、无公害食品。
210.发霉的茶叶、发芽的土豆、变红的汤圆都不可以再食用。
211.豆浆又叫“植物奶”，被国际营养协会评定为健康食品和世界六大营养饮料之一。喝豆浆时最好搭配其他食物。
212.过度使用激素催生瓜果蔬菜会给人类发育带来异常。213.对于使用有机磷农药的果蔬，可用碱水浸泡去除农药残留。 214.野生蘑菇不安全，郊游看见野生蘑菇时，不要采也不要吃。 215.用冰块冷冻食物，最好把冰块放在食物上方。 216.夏季家中的案板、刀具可以用沸水浇烫消毒。
217.苋菜红、姜黄素、柠檬黄、靛蓝四种色素中，属于天然色素的是姜黄素。
218.服用红霉素期间，若食用牛奶、豆制品、骨头汤、黑木耳、海带、紫菜、黄花菜等富含钙、磷、镁的食物，会延缓药效或减少药物的吸收，降低药物的抑菌作用。
219.铜器与醋长久接触会产生铜绿。用生有铜绿的铜器盛放食品或烹炒菜肴易中毒。 220.“米猪肉”是由猪囊虫寄生虫引起的。 221.河豚鱼鱼体本身含有剧毒。
222.黄曲霉毒素是世界公认的在食品中可产生的致癌物质，黄曲霉毒素污染主要存在于发霉的玉米、大米、黄豆、花生等。
223.烧焦了的鱼、肉不宜再食用，因其中含有苯并芘能致癌。
224.食品生产过程的各项原始记录应妥为保存，保存期应较产品的商品保存期延长六个月。225.七八分熟的涮羊肉不宜吃，因为比较容易得旋毛虫病。 226.猪丹毒、猪瘟、炭疽、结核等猪病中，只有猪瘟一般不传染人。
227.禽流感病毒对热比较敏感，当病毒被加热到60℃并持续10分钟时就会丧失活性。228.鸡肉在冰箱内的存放期限是冷藏2～3天，冷冻1年。
229.鸡蛋在冰箱里的存放期限是鲜蛋冷藏1～2个月，熟蛋冷藏7天。
230.奶类、蔬菜、水果、酒类、腌制肉制品中，含亚硝基类化合物污染最重的是腌制肉制品。231.陶瓷、搪瓷类容器主要的卫生问题是其中含有害金属。
232.细菌性食物中毒多见于夏秋季，主要是因为气温较高，微生物易于生长繁殖。233.引起沙门氏菌食物中毒的主要食物是肉类、奶类及其制品。
234.植物性食物(如剩饭、米粉)引起的食物中毒最可能的原因是葡萄球菌肠毒素.235.变质蔬菜中亚硝酸盐含量高，其对人体有致癌危险性。236.工业酒精兑制的假酒中，对人体危害最大的成分是甲醇。 237.对甲醇毒作用最敏感的部位是视神经。
238.丙酸钠、焦亚硫酸钠、苯甲酸、山梨酸等都是防腐剂。239.糖精属于人工合成甜味剂。
240.重金属元素更容易富积在鱼虾的头部。
241.新鲜黄花菜中含有能够引起人呕吐、腹痛、血尿等中毒症状的化学物质是秋水仙碱。242.辨别真假碘盐时，可将盐撒在淀粉溶液或切开的马铃薯切面上，如显出蓝色，是真碘盐。 243.世界卫生组织曾宣布，在某些洋快餐中有一种致癌物质存在于炸薯条、薄脆饼、烤猪肉、水果甜品上的棕色脆皮等煎炸食品中，它是丙烯酰胺。 244.纯牛奶不得添加任何食品添加剂。
245.发霉的茶叶不能喝的主要原因是：发霉的茶叶可能含有大量毒素，危害人的身体健康。
246.无公害农产品标志是由麦穗、对勾和无公害农产品字样组成，麦穗代表农产品，对勾表示合格，金色寓意成熟和丰收。
247.“神舟7号”是载人飞船。
248.在吊白块、硫磺、色素、双氧水四种物质中，色素是国家允许作为食品添加剂的。249.HACCP表示食品安全体系。
250.在中国境内市场销售的进口食品，必须使用中文标识。251.高致病性禽流感是一种人畜共患的病。
252.瘦肉精属于农业部规定的“食品动物禁用的兽药及其它化合物”。253.一般蔬菜喷氨基甲酸酯类的农药后要至少7天以上才能上市。 254.我国规定婴儿代乳食品中不得检出黄曲霉毒素Bl。 255.目前油脂行业最先进且安全的制油工艺是压榨。
256.为减少啤酒瓶爆炸事件，从1999年6月1日起，啤酒专用瓶必须在瓶底以上20mm范围内打有B字母。257.食品企业直接用于食品生产加工的水必须符合生活饮用水卫生标准要求。
258.《预包装食品标签通则》GB7718-2004中规定，产品配料表中必须标明防腐剂、甜味剂、着色剂的具体名称。
259.“吊白块”，具有强还原性，通常在工业上用作漂白剂，也可用作尸体防腐。加入食品后，可使食品增白、增韧。经常食用含有“吊白块”的食品后会导致慢性中毒，甚至致癌。“吊白块”的学名是甲醛合次硫酸氢钠。
260.蜂蜜用温水冲泡更好。261.苋菜富含类胡萝卜素。
262.膳食纤维对于人体具有重要的生理作用，它是人体必需的膳食成分，能预防便秘、能有效降低胆固醇。263.面食如果烹饪或食用方法不当，就会造成某些营养素的损失，在蒸制馒头、炸油条、干拌面、方便面四种做法中，蒸制馒头是营养素损失较小的做法。
264.维生素是维持肌体健康所必需的一类低分子有机化合物，通常来说，分为脂溶性和水溶性两大类。265.维生素A是视色素的组成成份，与维持正常视觉功能有着极其密切的关系。如果肌体缺乏此种维生素，对光暗适应能力将降低，最终导致夜盲症。
266.水是人体不可缺少的组成成分，约占成人体重的2/3，用以维持人体正常的生理活动。
267.多食含高纤维的食物，可预防大肠癌、痔疮等疾病，因其起到通便清火的作用，老年人宜多食用。268.煎炸食物时油温不宜过高是因为油温过高使油产生对人体有害的物质。 269.大白菜、牛奶、茶叶属于碱性食物，鸡蛋属于酸性食物。
270.儿童生长发育迟缓、食欲减退或有异食癖，最可能缺乏的营养素是锌。271.硒是一种生理活性物质，具有养颜美容的功效。海产品中含有较高的硒。
272.海产鱼的鱼肝油中的维生素D营养素含量极为丰富，在防治佝偻病方面有重要意义。273.天然食品中，营养最完整和易于吸收的是乳类。
274.生鲜肉要在4℃温度下保藏，并要用保鲜膜包裹；若购买量较大，需要长期放置，最好是冻藏，以确保肉的卫生质量。
275.与儿童佝偻病关系较密切的营养素有钙和维生素D。其中，蔬菜、水果中不能提供，但可在体内合成的维生素是维生素D。
276.鱼类食品具有一定的预防动脉粥样硬化和冠心病的作用，这是因为鱼类食品中含有较多的不饱和脂肪酸。
277.在食品中加碱可去除食品中的黄曲霉毒素。278.食物中，蛋白质生物学价值最高的是鸡蛋。 279.鸡肝含有丰富的维生素A。
280.米面加工精度过高会导致B族维生素严重损失。
安丘市全民科学素质工作领导小组
安丘市科学技术协会
第20篇：全民科学素质纲要
主要行动
根据指导方针和目标，在“十一五”期间实施以下主要行动：
未成年人科学素质行动
任务：
――宣传科学发展观，重点宣传我国人口众多、资源有限、人均占有资源远低于世界平均水平的基本国情，使未成年人从小树立人与自然和谐相处和可持续发展的意识。
――完善基础教育阶段的科学教育，提高学校科学教育质量，使中小学生掌握必要和基本的科学知识与技能，体验科学探究活动的过程与方法，培养良好的科学态度、情感与价值观，发展初步的科学探究能力，增强创新意识和实践能力。
――普及农村义务教育，切实提高农村中小学科学教育质量。为农村未成年人提供更多参与科普活动的机会，培养改善生存状况、提高生活质量和自我发展的能力。
――开展多种形式的科普活动和社会实践，增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好，初步认识科学的本质以及科学技术与社会的关系，培养社会责任感以及交流合作、综合运用知识解决问题的能力。
措施：
――通过实施新世纪素质教育工程，推进新科学课程的全面实施。针对不同年龄段学生特点，注重课程的综合性与连贯性；开展学龄前科学启蒙教育，采取有效措施，积极推广义务教育阶段综合性科学课程，逐步推进高中科学课程改革；深化中小学科学课程教材、教学内容和教学方法改革，充分发挥现代教育技术的作用，改革科学教育评价制度，定期监测科学教育质量。
――提高农村未成年人科学教育水平和质量。结合农村实际，加强农村中小学现代远程教育的科学教育资源建设，发展针对农村校外未成年人的非正规教育，开展生活能力和生产技能培训等科普活动。
――开展课外科技活动，引导未成年人增强创新意识和实践能力。普及保护生态环境、节约资源能源、心理生理健康、安全避险等知识。加强“珍爱生命、远离毒品”和崇尚科学文明、反对愚昧迷信的宣传教育。发挥未成年人在家庭和社区科普宣传中对成年人的独特影响作用。
――通过“大手拉小手科技传播行动”、科技专家进校园（社区、科普基地）、中学生进科研院所（实验室）等活动，组织科技工作者与未成年人开展面对面的科普活动。
――提高母亲的科学素质，重视家庭教育在提高未成年人科学素质中的重要作用。 ――新闻出版、广播电视、文化等机构和团体加大面向未成年人的科技传播力度，用优秀、有益、生动的科普作品吸引未成年人，为未成年人的健康成长营造良好的舆论环境。 ――整合校外科学教育资源，建立校外科技活动场所与学校科学课程相衔接的有效机制。利用科技类博物馆、科研院所等科普教育基地和青少年科技教育基地的教育资源，为提高未成年人科学素质服务；加强现有青少年宫、儿童活动中心等综合性未成年人校外活动场所的科普教育功能，在有条件的地区建设青少年科技活动中心等专门的科普活动场所。发挥社区教育在未成年人校外教育中的作用。
农民科学素质行动
任务：
――面向农民宣传科学发展观，重点开展保护生态环境、节约水资源、保护耕地、防灾减灾，倡导健康卫生、移风易俗和反对愚昧迷信、陈规陋习等内容的宣传教育，促进在广大农村形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，促进社会主义新农村建设。
――围绕科学生产和增效增收，激发广大农民参与科学素质建设的积极性，增强科技意识，提高获取科技知识和依靠科技脱贫致富、发展生产和改善生活质量的能力，并将推广实用技术与提高农民科学素质结合起来，着力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。
――提高农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业的能力。
――提高农村妇女及西部欠发达地区、民族地区、贫困地区、革命老区农民的科学文化素质。
措施：
――逐步建立内容丰富、形式多样、适应需求的农村科学教育、宣传和培训体系。制定《农民科技教育培训体系建设规划》和《中国农民科学素质教育大纲》，指导面向农民的各类科学教育活动。
――大力开展农民科技培训。结合实施全国农村党员干部现代远程教育、农村党员基层干部适用技术和市场经济知识培训计划、绿色证书工程、星火科技培训专项行动、双学双比、巾帼科技致富工程等，开展针对性强、务实有效、通俗易懂的农业科技培训，多渠道加大培训力度。使参加绿色证书培训达1000万人；重点培育100万个科技示范户，辐射带动2000万个农户。发挥好农业广播电视学校、农村成人文化技术学校、农村致富技术函授大学、农业科教与网络联盟、有关大中专院校和其他农村成人教育机构在农村科技培训中的作用。
――广泛开展各种形式的科技下乡和群众性、社会性、经常性科普活动。深入开展文化科技卫生“三下乡”、科技活动周、全国科普日等活动，总结推广科技特派员、科技入户、科技
110、科普之冬（春）、科普大集、专家大院、科技咨询服务站、科技大王下乡、科教兴村等行之有效的做法，探索科技人员与农民互动的科技咨询服务长效机制。
――开展农村科技、科普示范活动，建立和完善示范体系。深入开展全国科技进步示范市（县、区）和全国科普示范县（市、区）、乡（镇）、村、户等建设活动，大力发展科技、科普示范基地，发挥好它们的示范作用。 ――开展农村富余劳动力转移就业科技培训。建立健全农村劳动力转移培训机制，按照《2003－2010年全国农民工培训规划》要求，积极开展农民工的引导性培训、职业技能培训和岗位培训。
――建立健全农村科技教育、传播与普及服务组织网络和人才队伍。发展农业技术推广机构、农村基层科普组织和农民合作经济组织，重点扶持1万个农村专业技术协会。组织专家咨询服务和志愿者队伍，形成动员科技人员为“三农”服务的有效机制；培养农民技术员队伍，提高农村实用人才的学习能力、实践能力和传播能力。
――加强农村基层科普能力建设。依托农村中小学、村党员活动室、农村成人文化技术学校、文化站和有条件的乡镇企业、农村专业技术协会等农民合作组织，发展乡村科普活动场所。推动乡村科普橱窗、宣传栏等建设，开发和充实适应需求、富有特色的展示教育内容。加强民族地区科普工作队建设，提高西部地区特别是边疆民族地区基层的科普能力。
