推荐第1篇：项目建设自查报告
篇一：工程项目建设的自查报告
织金县教育局关于2007年至2009年
教育工程项目建设的自查报告
根据中共织金县纪委关于开展工程建设领域突出问题专项治理工作的通知（织纪通[2009]25号）精神，我局对2007年至2009年所有教育工程项目建设进行了全面自查。现结合实际将自查情况汇报如下：
一、基本情况
我局2007至2009年教育工程建设项目为 98 个，建设面积69859㎡，总投资4793万元，其中中央、省资金为3125万元，地、县为1668万元。
1、薄弱学校：
2007年实施薄弱学校改造工程项目为19个。建设面积14600㎡，总投资为725万元其中：中央资金412万元，省级资金313万元，主要用于危房改造4420㎡，办学条件不足学校维修改造4380㎡，建寄宿制初中5800㎡；立项单位为省教育厅，决策单位为省教育厅，项目审批单位为省教育厅，项目主管单位为教育局。项目实施单位为项目所属乡（镇）和教育局，其中，教育局组织实施14个，乡（镇）组织实施5个。
2008年实施薄弱学校改造工程项目为41个。建设面积14800㎡，总投资为740万元。其中中央资金380万元，省级资金360万元，主要用于办学条件不足改造，建设面积14800平方米；立项单位为省教育厅，决策单位为省教育厅，项目审批单位为省教育厅，项目主管单位为教育局。所有项目均由项目乡（镇）组织实施。
2009年实施薄弱学校改造工程项目为33个。建设面积13690㎡，总投资为820万元。其中：中央资金392万元，省级资金428万元，主要用于办学条件不足学校维修改造13690㎡。立项单位为省教育厅，决策单位为省教育厅，项目审批单位为省教育厅，项目主管单位为教育局，所有项目均由项目乡（镇）组织实施。
2、高中工程为1所（织金六中）。建设规模14000㎡，投资1098万元，其中地级资金200万元，县级配套898万元；立项单位为地区教育局，决策单位为地区教育局，项目审批单位为地区教育局，项目主管单位为织金县教育局。项目实施单位原为城关镇，根据县有关会议精神，现已移交给教育局组织实施。目前，受清织铁路影响已通知停工。
5、特殊教育学校1所。建设规模7500㎡，投资950万元，其中，中央资金380万元，县级配套570万元。立项单位为省发改委，决策单位为省发改委，项目审批单位为省发改委，项目主管单位为教育局，项目实施单位为教育局，
二、资金到位及管理情况
目前，我县“薄弱学校改造工程”项目、高中工程项目、寄宿制工程项目、地质灾害搬迁工程项目上级资金已全部到位。在资金管理方面，严格按照上级有关专项资金管理办法的规定，遵循专款专用原则，对“工程”资金单项建账，封闭运行，严格执行财经管理制度，严禁截留和挪用工程专款。工程款严格按进度和质量进行拨付，并实行严格的审批审签制度。
三、项目实施情况
1、机构设臵
国家对我县教育基础设施建设的投入是改善我县贫穷落后的办学条件的又一次大好机遇，是社会主义制度优越性的体现。为将该项目实施好，我县已成立由县长任组长，常务副县长和分管教育的副县长任副组长，县教育、财政、计划、国土、建设等部门的负责人为成员的实施“工程”领导小组，负责项目实施的组织管理，明确各部门的职责，并下设办公室在教育局，由教育局长兼任办公室主任，教育局其他党组成员为副主任，抽专人办公。
2、项目实施管理办法
（一）提高认识，加强领导，确保工程顺利实施。县委、县政府站在“科教兴织”的战略高度，充分认识到实施好“各类工程”是改善我县基础教育办学条件的大好机遇。要求各有关部门要对该工程开绿灯，简化手续，减免费用，要齐心协力，共同配合抓好工程的建设。
（二）严格工程管理，确保工程质量
在工程实施过程中，坚持按基本建设程序办事，认真搞好建设项目的立项和可行性研究、选址。坚持先勘察后设计再施工，杜绝三边工程，土建项目管理按照有关规定实行法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制，并着重做好以下几个方面的工作：
一是规划设计。首先，按照分区明确，长远发展，规模效益的原则。合理选择校址，保证工程布点、布局结构的科学性、合理性。其次，根据项目学校所在地理环境等实际情况，委托勘察单位对项目校点进行地质勘测，并出具地质勘测报告，作为施工图纸设计的主要依据之一。再次，所有工程图纸均根据各校实际情况，按照“坚固、实用、经济、美观”的原则，由县设计室进行设计，要求工程设计、建设标准要符合实际，不盲目追求高标准，确保设计科学合理。工程预算的编制要本着“合理、节约”的原则进行。
二是组织管理。我局的管理目标是：依法管理、精心设计、精心施工、节约资金、按期完成、保证质量、安全适用。首先，工程的发包严格按照国家基本建设程序及《贵州省建设工程招投标管理条例》和《贵州省建设工程施工招标实施办法》的有关规定，实行公开、公平、公正的招投标，坚持在公平、公正、公开的原则下择优选定承建单位，严格杜绝“人情工程”、“关系工程”等工程发包中的不良现象，强化监督，推行阳光作业。其次，加强施工管理，建立健全工程管理责任制，将责任落实到人，局领导分片督促，同时为确保工程质量，具备条件的按规定应当实行监理的项目，委托具有相应资质的监理机构对项目实行全过程管理，不具备条件的项目校除委托县质监部门进行质量监督外，寄宿制办公室人员分点负责，严格执行有关标准规范，对质量进度进行监督和管理，设计单位将“工程”项目分片分点到个人，便于急时处理施工中遇到的问题，谁管理的工程出问题谁负责。土建项目竣工后，要求施工单位整理好该项目完整的工程技术资料，并报送申请验收报告，由县直各有关单位抽人组成验收组对工程进行竣工验收，合格后交付使用。篇二：工程项目建设的自查报告
克什克腾旗民族实验幼儿园
教学楼工程自查报告
根据赤峰市发展和改革委员会文件的要求，我园对教学楼工程项目建设进行了全面自查。现结合实际将自查情况汇报如下：
一、基本情况
克旗民族实验幼儿园教学楼项目于2012年7月2月立项，计划总投资1198万元，其中京蒙帮扶190万元，自治区配在套资金190万元，地方自筹818万元。于2013年5月20日开工建设，总占地面积20704.41平方米，建筑面积5069.5平方米。
二、资金到位、管理和使用情况
截止到目前完成总投资近千万元，到位资金七百多万元。在资金管理方面，严格按照上级有关专项资金管理办法的规定，遵循专款专用原则，对“工程”资金单项建账，封闭运行，严格执行财经管理制度，严禁截留和挪用工程专款。工程款严格按进度和质量进行拨付，并实行严格的审批审签制度。
三、项目实施情况
（一）、机构设置为将该项目实施好，建立了项目法人制 ，我园还建立了园长为首的“工程”领导小组，负责项目实施的组织管理，明确各部门的职责，抽专人负责。
（二）严格工程管理，确保工程质量
在工程实施过程中，坚持按基本建设程序办事，认真搞好建设项目的立项和可行性研究、选址。坚持先勘察后设计再施工，土建项目管理按照有关规定实行法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制，并着重做好以下几个方面的工作： 一是规划设计。首先，根据项目地理环境等实际情况，委托勘察单位对项目进行地质勘测，并出具地质勘测报告，作为施工图纸设计的主要依据之一。再次，所有工程图纸均根据各校实际情况，按照“坚固、实用、经济、美观”的原则，由设计室进行设计，要求工程设计、建设标准要符合实际，不盲目追求高标准，确保设计科学合理。工程预算的编制要本着“合理、节约”的原则进行。
二是组织管理。我们的管理目标是：依法管理、精心设计、精心施工、节约资金、按期完成、保证质量、安全适用。首先，工程的发包严格按照国家基本建设程序及《赤峰建设工程招投标管理条例》和《建设工程施工招标实施办法》的有关规定，实行公开、公平、公正的招投标，坚持在公平、公正、公开的原则下择优选定承建单位，严格杜绝“人情工程”、“关系工程”等工程发包中的不良现象，强化监督，推行阳光作业。其次，加强施工管理，建立健全工程管理责任制，将责任落实到人，局领导督促，同时为确保工程质量，具备条件的按规定应当实行监理的项目，委托具有相应资质的监理机构对项目实行全过程管理，严格执行有关标准规范，对质量进度进行监督和管理，要求施工单位整理好该项目完整的工程技术资料，并报送申请验收报告，对工程进行竣工验收，合格后交付使用。
（三）工程进度
进一步加大对工程的监督管理力度，落实各项安全管理措施，完善各项资料，层层落实责任，在保证工程质量的前提下，加快工程进度，计划于2013年10月30日交工，于2014年3月之前投入使用。篇三：工程项目自查报告
工程项目自查报告
一、计划执行情况
1、项目实施的内容与批复的可行性研究报告和初步设计的内容做对比，变更部分需说明原因。
2环评等手续的办理情况，批复的建设期存在的差距等。
二、资金使用和管理情况
1 2 3 4
5、财务支出情况，包括执行国家财经法规、制度和建设资金管理规定的情况，执行概预算管理规定的情况，按照合同支付工程款的情况，按规定使用管理费、提留质量保证金的情况，待摊投资和往来账目的情况等。
6、工程价款支付情况，包括项目建设单位工程价款结算方式，结算
手续完备程度，支付审批程序的规范性，支付金额的真实性，核算内容的正确性和合规性，建设期间利息收入的情况，工程投资完成情况等。
7、基建收入及工程结余资金情况。
8、项目竣工财务决算情况。
9其他费用使用和管理情况，概算执行情况等。
三、建设任务完成情况
1 2 2场情况，调试、使用运行、管理和规章制度制订情况，项目运行管理制度制订、执行情况等。
3、招标采购情况，按照《农业基本建设项目招标投标管理规定》的要求和批复的招标方案进行的招标情况。
4、合同管理情况，包括合同签订情况和合同执行情况。
五、其他需要说明的情况
推荐第2篇：23中乡村学校少年宫项目建设自查报告
内蒙古乌海市23中学乡村学校少年宫项目建设自查报告
按照中央、自治区市文明委《关于做好2012年度中央中央专项公益金支持乡村学校少年宫项目总结工作的通知》要求。3月12日，学校组织人员对中央彩票公益金支持的乡村少年宫建设情况进行了自查。现将有关情况报告如下：
一、项目建设情况
①设施建设：设立了70平方米图书阅览室一个、70平方米艺术活动室一个、70平方米棋牌活动动室一个、70平方米科技活动室一个。
②器材配备：学校内原有体育器材：篮球架两付、乒乓球案一付、篮球、排球等球类若干。音乐器材2类20余件，美术用品20多件，老化计算机20台，34寸彩色电视机1台，DVD播放机1台。国家下拨器材：图书、书架、科技展品、音乐、乒乓球台案两付、电子器材若干。
③人员配备：建立由11名老师组成的辅导员队伍。
④活动内容：免费在课外对学生开放了11个活动项目：绘画、书法、经典诵读、英语快乐大本营、、棋类、舞蹈、乒乓球、篮球、电脑制作、科技小组、图书吧等。学校安排每周四下午第三节课作为少年宫的活动时间。累计开展活动40余次，参与学生2000多人次。
⑤资金投入：累计完成投资28.5万元，其中场地建设装修16.2万元，图书购置6万元，教师授课补助1.8万元。器材补充4.5万元。
二、主要做法及成效
1、领导重视，认识提高
为了保证乡村少年宫建设项目得到更好地发展，学校成成立了“乡村学校少年宫”专项组织机构，下设执行小组，制定了相关工作制度，具体负责落实该项目的相关工作，做到活动工作定时间、定地点、定人员。保证该项目健康有序发展。
少年宫创建之初学校采取多项具有针对性的宣传措施，加强广大师生及家长对这一新生事物的认识。首先是分级分层次召开各种大小会议进行宣传动员。及时传达上级文件、宣布实施方案、把在少年宫启动会上带回来的资料进行传阅学习，领导小组成员作动员讲话，使开展“乡村学校少年宫”活动的目的意义、目标要求、预期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣传动员作用；其次是由各位班主任老师向学生大力宣传此项活动的意义，充分利用校园广播、板报、校讯通、少年宫活动的专用网页等有效的宣传阵地向广大学生家长宣传办好少年宫的理念；赢得了社会各界的理解与支持。
2、健全机制，科学管理
由于学校几年来一直坚持开展音、体、美、科技、英语、书法等课外兴趣小组活动，以此为基础该校又通过分析校情，广泛征求师生家长意见，少年宫邀请校内外有特长的教育工作者担任志愿者教师，免费在课外对学生开放11个活动项目：绘画、书法、经典诵读、英语快乐大本营、棋类、舞蹈、乒乓球、篮球、电脑制作、科技小组、图书吧等。学校根据这些项目建立了“学校统一领导、班主任积极配合、专职教师具体实施、全体教师人人参与”的活动实施管理体系。通过专用教室及一室多用相结合的方式共开设了四个活动室，各项活动做到有计划、有制度、有岗位职责、有专人负责，档案管理做到健全、规范，并且及时记录总结，每次的少年宫活动都有专职领导巡视检查。根据这些制度和管理体系的出台，有力地调动了师生开展健身娱乐活动的积极性，使“乡村学校少年宫”活动在扎实、紧张、有序的氛围中进行。
3、创设整洁、优美的少年宫环境
我们以城乡环境综合治理为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化；三是加强了校园文化建设，修缮栽植了校内绿化带，装饰校园文化墙，办文化宣传墙报20余期，各活动室做到“规范、职责”统一醒目上墙，活动室门牌新颖、独特。完善了相关的标牌、宣传板面。
4、资源利用 措施保障
少年宫各项活动的开展离不开器材、工具等物品的保障，因此学校领导多方拓宽渠道，筹集资金，添置、更新设施设备，为美术室配备了40块素描画板、绘画工具等。国家对少年宫首批科技馆展品及二千多册图书的下拨如同雪中送炭，给少年宫活动的开展输送了新鲜的血液，科技馆成了孩子们最向往的地方，每周去科技馆参观实践是孩子们最向往的事情。图书室的建成，保证每天中午一小时及周三一下午对学生定期开放，满足了学生每天中午去读书的渴望，图书借阅制度的建立又满足了学生课余时间无书可读的难题。学校对各室用品的多方酬措切实保障了乡村学校少年宫建设的正常运转。不论是教育部门的器材投入、还是国家下拨器材及自筹资金的使用，学校都有专门的台帐及时登记、记录，做到帐物相符、手续合规、票据齐全。 此外，学校还为少年宫活动的开展做好了各方面的保障工作。首先是构建室内与室外、课内与课外、校内与校外相结合的“三结合”活动形式。在时间安排上，每周三下午两节课后和周六上午，少年宫安排了相对固定的活动时间，进行项目训练，既不影响课程目标，又把少年宫活动项目融入其中，做到有机结合。在辅导员方面的保障，该校针对活动项目多、辅导教师少的现状，采取了多项保障措施：动员全体教师各展其能、各尽其材、共同参与；学生之间互相学习、互为老师，既拓展了自己的项目内容，又增进了同学之间的友谊；动员社会力量融入其中，聘请民间艺人、有一技之长的志愿者担任校外辅导员，增强教师队伍建设；充分利用网络资源，要求教师下载相关视频资料给学生观看，同时也鼓励学生用家用电脑自己上网查阅视频或图片资料。
5、协调发展，成效良好
目前，“少年宫”活动已成为全校师生人人喜爱、全员参与的活动。半年来，在少年宫各个室活动的基础上学校成功开展了一系列活动，“弘扬传统吟颂经典”古诗表演暨趣味运动会的召开得到了广大家长的广泛赞誉；组织全体家长观看了《中华传统文化》演讲团演讲，并免费向家长赠送《弟子规》书籍、光谍75套；剪纸大赛的精彩作品掀起了全校学生的剪纸热潮；成功举办了校园师生书画大赛；校园韵律操比赛、校园团体操比赛展现了学生蓬勃向上的精神面貌；在活动开展的过程中，学生们互相学习、互相帮助、互相竞争，集体的凝聚力得到了提升，促进了良好学风的形成。各项活动的开展也为学校的长足发展起到了保驾护航的作用。
三、困惑与发展打算
1、由于资金的局限性还有许多设备、器材需要充实。
2、专长师资资源不足，需要在校外辅导员的发掘上加大力度。
3、活动场所空间局限，需要进一步开辟空间以此扩大专用教室的活动面积。
3、今后加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，日益完善少年宫工作。
内蒙古乌海市23中学乡村学校少年宫
2013年3月12日
推荐第3篇：张畈中心小学学校项目建设自查报告
张畈中心小学2014年学生食堂项目建设自查报告
一、工程项目批复情况
1、学生食堂的批复。根据学校标准化建设和均衡发展的要求，我校现有学生食堂远远不能满足服务区不断增加的入学儿童在校生活需求。为此，区教育局领导及相关部门曾多次来校视察调研，提出为学校改扩建学生食堂。在此基础上，学校向区教育局拟定了《关于张畈小学学生食堂建设的情况汇报》，向区教育局拟定了文字请示，同时拟定了《张畈小学学生食堂建设实施方案》，得到了曾都区教育局领导的认可和批复。同意投资20万元，为我校修建学生食堂。
二、工程项目建设情况
1、学生食堂的建设情况。新建学生食堂占地面积300平方米，建筑面积为180平方米，为1层钢筋混凝土框架结构，由随州市建筑设计院设计，预算资金20万元。2014年5月，嘉泰建筑有限公司中标，中标合同价为20万元。2014年6月签订合同，2014年7月1日开工建设，由洛阳镇城建工程建设监理有限公司监理，2014年8月20日完工，2014年9月20日组织预验收，2014年9月20日组织竣工验收合格，2014年9月30日组织决算，决算资金为24万元，报区教育局批准。2014年9月30日送审计，2014年10月出审计结果，审计金额为24万元。共支付资金24万元，全部付清。
三、工程项目实施效益 学生食堂的建成产生了五大效益： 一是解决了学校教学用房不足的问题；
二是基本满足了服务区入学儿童在校生活的需求；三是很大程度地改善了学校的办学条件； 四是学校现代化教学水平不断提高。
五．是使学校建筑达到了消防规范要求，排出了安全隐患；确保了学生的安全。
四、工程项目管理措施
1、项目的确定申报做到三点：一是根据学校建设总体规划和学校发展需求实际确定学校建设项目；二是经过科学分析、实地考察论证，广泛征求意见的基础上，确定项目建设的地址及规模；三是按正常程序进行项目立项审批。
2、项目的规划设计走好六道程序。一是方案设计；二是用地测绘；三是规划设计；四是地质勘察；五是图纸设计；六是图纸送审。
3、项目的招标管理把好五道关口。一是确立招标代理机构；二是精确预算编制；三是把握栏标价格；四是参与公开招标；五是签订合同备案。
4、规范手续办理。首先是确定监理机构，签订监理合同，落实监理人员；其次是办理规划许可证；其三是办理施工许可证。
5、项目管理注重四个细节。一是成立专班，建立制度；二是做好施工前的图纸会审；三是规范组织开工；四是安全设施落实。
6、质量管理做到五到位。学校监工人员到位；质监、安监、监理人员到位；材料管理到位；送检到位；质量检查到位。
7、过程管理做到六个规范。规范增减变更；规范资金支付；规范检测手续；规范竣工验收；规范决算审计；规范资料管理。
2014年12月
张畈中心小学2015年学生餐厅项目建设自查报告
一、工程项目批复情况
1、学生餐厅的批复。根据学校标准化建设和均衡发展的要求，我校现有学生食堂远远不能满足服务区不断增加的入学儿童在校生活需求。为此，学校向区教育局拟定了《关于张畈小学学生餐厅建设的情况汇报》，向区教育局拟定了文字请示，同时拟定了《张畈小学学生餐厅建设实施方案》，得到了曾都区教育局领导的认可和批复。同意投资32万元，为我校新建学生餐厅。
二、工程项目建设情况
1、学生餐厅的建设情况。新建学生餐厅占地面积300平方米，为1层钢筋混凝土框架结构，预算资金32万元。2015年6月，随州市立兴造价工程师事务有限责任公司招标，随州嘉泰装饰建设工程有限公司中标，中标合同价为32万元。2015年6月签订合同，2015年7月1日开工建设，由洛阳镇城建工程建设监理有限公司监理，2015年8月20日完工，2015年9月。组织决算，决算资金为32万元，报区教育局批准。2015年9月送审计，2015年9月出审计结果，审计金额为34.560793万元。实际支付资金34.560793万元，全部付清。
三、工程项目实施效益
学生餐厅的建成产生了五大效益： 一是解决了学校教学用房不足的问题； 二是基本满足了服务区入学儿童在校生活的需求； 三是很大程度地改善了学校的办学条件； 四是学校现代化教学水平不断提高。
五．是使学校建筑达到了消防规范要求，排出了安全隐患；确保了学生的安全。
四、工程项目管理措施
1、项目的确定申报做到三点：一是根据学校建设总体规划和学校发展需求实际确定学校建设项目；二是经过科学分析、实地考察论证，广泛征求意见的基础上，确定项目建设的地址及规模；三是按正常程序进行项目立项审批。
2、项目的规划设计走好六道程序。一是方案设计；二是用地测绘；三是规划设计；四是地质勘察；五是图纸设计；六是图纸送审。
3、项目的招标管理把好五道关口。一是确立招标代理机构；二是精确预算编制；三是把握栏标价格；四是参与公开招标；五是签订合同备案。
4、规范手续办理。首先是确定监理机构，签订监理合同，落实监理人员；其次是办理规划许可证；其三是办理施工许可证。
5、项目管理注重四个细节。一是成立专班，建立制度；二是做好施工前的图纸会审；三是规范组织开工；四是安全设施落实。
6、质量管理做到五到位。学校监工人员到位；质监、安监、监理人员到位；材料管理到位；送检到位；质量检查到位。
7、过程管理做到六个规范。规范增减变更；规范资金支付；规范检测手续；规范竣工验收；规范决算审计；规范资料管理。
2015年12月
张畈中心小学2015年幼儿园项目建设自查报告
一、工程项目批复情况
1、学生幼儿园的批复。根据学校标准化建设和均衡发展的要求，我校现有学生食堂远远不能满足服务区不断增加的入学儿童在校生活需求。为此，学校向区教育局拟定了《关于张畈小学幼儿园建设的情况汇报》，向区教育局拟定了文字请示，同时拟定了《张畈小学幼儿园建设实施方案》，得到了曾都区教育局领导的认可和批复。同意投资60万元，为我校改扩建学生幼儿园。
二、工程项目建设情况
1、学生幼儿园的建设情况。新建学生餐厅占地面积750平方米，为1层钢筋混凝土框架结构，预算资金60万元。2015年6月，随州市立兴造价工程师事务有限责任公司招标，随州云河建设工程有限公司中标，中标合同价为60万元。2015年6月签订合同，2015年7月1日开工建设，由洛阳镇城建工程建设监理有限公司监理，2015年8月20日完工，2015年9月。组织决算，决算资金为60万元，报区教育局批准。2015年9月送审计，2015年9月出审计结果，审计金额为60.42124万元。共支付资金60.42124万元，全部付清。
三、工程项目实施效益
学生餐厅的建成产生了五大效益： 一是解决了学校教学用房不足的问题； 二是基本满足了服务区入学儿童在校生活的需求； 三是很大程度地改善了学校的办学条件； 四是学校现代化教学水平不断提高。
五．是使学校建筑达到了消防规范要求，排出了安全隐患；确保了学生的安全。
四、工程项目管理措施
1、项目的确定申报做到三点：一是根据学校建设总体规划和学校发展需求实际确定学校建设项目；二是经过科学分析、实地考察论证，广泛征求意见的基础上，确定项目建设的地址及规模；三是按正常程序进行项目立项审批。
2、项目的规划设计走好六道程序。一是方案设计；二是用地测绘；三是规划设计；四是地质勘察；五是图纸设计；六是图纸送审。
3、项目的招标管理把好五道关口。一是确立招标代理机构；二是精确预算编制；三是把握栏标价格；四是参与公开招标；五是签订合同备案。
4、规范手续办理。首先是确定监理机构，签订监理合同，落实监理人员；其次是办理规划许可证；其三是办理施工许可证。
5、项目管理注重四个细节。一是成立专班，建立制度；二是做好施工前的图纸会审；三是规范组织开工；四是安全设施落实。
6、质量管理做到五到位。学校监工人员到位；质监、安监、监理人员到位；材料管理到位；送检到位；质量检查到位。
7、过程管理做到六个规范。规范增减变更；规范资金支付；规范检测手续；规范竣工验收；规范决算审计；规范资料管理。
2015年12月
张畈中心小学2016年学校学生厕所项目建设自查报告
一、工程项目批复情况
1、学生厕所的批复。根据学校标准化建设和均衡发展的要求，我校现有学生食堂远远不能满足服务区不断增加的入学儿童在校生活需求。为此，区教育局领导及相关部门曾多次来校视察调研，提出为学校新建学生厕所。学校向区教育局拟定了《关于张畈小学学生厕所建设的情况汇报》，向区教育局拟定了文字请示，同时拟定了《张畈小学学生厕所建设实施方案》，得到了曾都区教育局领导的认可和批复。同意投资37万元，为我校新建学生厕所。
二、工程项目建设情况
1、学生厕所的建设情况。新建学生厕所占地面积240平方米，为1层钢筋混凝土框架结构，预算资金37万元。2016年6月，随州市立兴造价工程师事务有限责任公司招标，随州市三鑫建设工程有限公司中标，中标合同价为37.484921万元。2016年6月签订合同，2016年7月1日开工建设，由洛阳镇城建工程建设监理有限公司监理，2017年2月20日完工，2017年3月。组织决算，决算资金为37万元，报区教育局批准。2017年3月送审计，2017年3月出审计结果，审计金额为38.956576万元。实际支付资金37万元，。
三、工程项目实施效益 学生厕所的建成产生了五大效益： 一是解决了学校教学用房不足的问题；
二是基本满足了服务区入学儿童在校生活的需求；三是很大程度地改善了学校的办学条件； 四是学校现代化教学水平不断提高。
五．是使学校建筑达到了消防规范要求，排出了安全隐患；确保了学生的安全。
四、工程项目管理措施
1、项目的确定申报做到三点：一是根据学校建设总体规划和学校发展需求实际确定学校建设项目；二是经过科学分析、实地考察论证，广泛征求意见的基础上，确定项目建设的地址及规模；三是按正常程序进行项目立项审批。
2、项目的规划设计走好六道程序。一是方案设计；二是用地测绘；三是规划设计；四是地质勘察；五是图纸设计；六是图纸送审。
3、项目的招标管理把好五道关口。一是确立招标代理机构；二是精确预算编制；三是把握栏标价格；四是参与公开招标；五是签订合同备案。
4、规范手续办理。首先是确定监理机构，签订监理合同，落实监理人员；其次是办理规划许可证；其三是办理施工许可证。
5、项目管理注重四个细节。一是成立专班，建立制度；二是做好施工前的图纸会审；三是规范组织开工；四是安全设施落实。
6、质量管理做到五到位。学校监工人员到位；质监、安监、监理人员到位；材料管理到位；送检到位；质量检查到位。
7、过程管理做到六个规范。规范增减变更；规范资金支付；规范检测手续；规范竣工验收；规范决算审计；规范资料管理。
五、存在了问题及建议
1.、2017年7月20日因洛阳水灾。一是时间拖得长，二是费用较高，
2016年3月
推荐第4篇：项目建设工作自查报告
2006年度项目建设工作自查报告
市计委：
根据《关于做好2005年度县（市、区）项目建设评比准备的通知》（a计工【2005】42号）要求，我们对一年来项目建设的有关情况进行了认真自查，现总结汇报如下：
一、主要思路及目标
主要思路：全面实施项目带动战略，坚持以项目带全局，以项目促发展，按照“抓(欢迎光临中国公文秘书网www.daodoc.com)大不放小，抓新不放旧，大小兼顾，遍地开花”的原则，以大项目立县，以小项目扩规模、增总量，做到谋划项目抓储备、协议项目抓签约、签约项目抓开工、在建项目抓投产、投产项目抓效益，力促项目建设快速发展。
工作目标：在经济和社会发展方面，全年完成投资1000万元以上项目8个。
二、主要工作成效
三、采取的主要措施
在项目建设中，我们立足于“争、引、促、建”四措并举，全力抓好项目建设。
（一）解放思想，抢抓机遇，争项目
解放思想是经济发展的前提。一年来，我们不断解放思想，更新观念，深入开展解放思想大讨论。通过全县上下认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步提高了对项目建设重要意义的认识。在学习理论的同时，广大干部群众逐步树立了干大事业，求大发展的雄心壮志，消除了项目建设与己无关的错误观念，树立了领导干部是项目建设带头人，企业是项目建设主体的意识。
（二）优化环境，扩大开放，引项目
抓项目必须抓环境。良好的环境是区域经济发展的“金字招牌”，是吸引外来投资，引进项目，凝聚人气的关键。按照“围绕发展抓环境，抓好环境促发展”的思路，进一步树立“投资者是上帝，引资者是功臣，(欢迎光临中国公文秘书网www.daodoc.com)破坏环境是罪人”的意识，切实把环境建设作为事关全局的战略性举措，常抓不懈。按照硬环境上水平，软环境争一流的原则，切实优化经济发展环境。
2、加强软环境建设，全力打造“环境磁场”。把营造优惠透明的宽松政策环境和提供优质高效服务贯穿项目建设始终，切实增强我县招商引资的吸引力。按照三个有利于标准和“一企一策、一事一议、政策跟着项目走”的原则，坚持做到“一活一死”。“活”既活政策，进一步修订完善了《关于加快项目建设的实施意见》、《关于进一步优化环境的若干规定》等一系列措施和优惠政策。“死”既卡死纪律，每月25日前，除税务和安监部门外，其他部门一律不允许进企业收费，否则企业有权拒交。对重点项目实行“封闭运行”和挂牌保护。项目引进后，从(欢迎光临中国公文秘书网www.daodoc.com)开工到建成，任何单位和个人都不准到施工现场收费，墙内的事由法人办，墙外的事由政府办，对项目建设的有关手续，由县经济发展局明确专人协助办理。
（三）强化措施，严格考核，促项目
项目(欢迎光临中国公文秘书网www.daodoc.com)建设必须充分调动广大干部群众的积极性，只有全社会共同参与才能取得长足发展。对此，县委、县政府审时度势，决定2005年为项目建设年，并对项目建设实行目标管理，用较真的办法进行考核。一是明确任务目标。制定出台了《2004---2005年度项目建设任务指标及考核办法》，对各单位、各部门项目建设工作进行量化，把项目建设作为一把手工程实行一票否决。二是建立项目报告和调度制度。各乡镇、项目分包部门每月5日前将项目进展情况、投资完成情况和实施中存在的突出问题，向县经济发展局反馈，县经济发展局定期汇总向县委、县政府报告。每月召(欢迎光临中国公文秘书网www.daodoc.com)开一次项目工作调度会，逐一听取各乡镇、各部门项目建设进度；每季度末召开项目建设述职报告会，各单位、各部门要将召开了多少次项目建设会，外出联系了多少趟项目，谋划了多少项目，谈成了多少项目，重点项目进展如何等逐一进行报告，未按要求落实的要说明原因，有效地杜绝了个别单位敷衍塞责、应付差事的现象。形成了人人谋项目、跑项目，以项目带投资、促经济发展的良好氛围。
同时，我们还积极组织参加了“5.18”河北经贸洽谈会、“8.6”省校科技项目发(欢迎光临中国公文秘书网www.daodoc.com)布及洽谈会、“9.7”华人华侨考察团经贸合作恳谈会、“9.8”厦门第六届中国投资贸易洽谈会等招商活动，促进了全县项目建设的快速发展。
（四）突出重点，狠抓落实，建项目
2、围绕传统产业抓技改，全面提升企业市场竞争力，构筑“四梁八柱”，把主导产业提升为强县制高点。以项目建设为依托，主攻技改投入，加快机械(欢迎光临中国公文秘书网www.daodoc.com)制造、衬布、胶带、拔丝等主导产业与科技的对接和融合。今年重点抓了p衬纬经编基布项目、p机械有限公司柴油机配件项目、p高档衬布有限公司技改项目、p胶带有限公司技改等项目，促其上档升级。其中，p机械有限公司柴油机配件项目，是在原河北锯床厂基础上，由m机械有限公司与中国天然气总公司共同出资组建的股份制企业。该公司积极引进先进技术，对原企业进行整体技术改造，为济南柴油机厂配套生产190型柴油机发电机组部件，年销售收入3000万元，利税450万元。投资2699万元的y衬布有限公司弹力衬纬经编基布项目，引进德国先进生产设备，年产高档弹力衬基布1100万米，该项目有利地拉动了我县衬布产品档次大幅度提升，由中低档次向中高档次快速跨跃，拉动衬布行业从谷底向前景广阔区间爬坡。
四、项目建设中存在的问题及今后打算
今年以来，我县在项目建设上虽然取得了一定成绩，但与市委、市政府要求和其他县市相比还存在一定差距。主要表现在：高科技项目少，现有项目科技(欢迎光临中国公文秘书网www.daodoc.com)含量低，起点不高，缺少能够达到国内国际同行业一流水平的标志性项目；现有企业母体规模小，招商能力差，融资渠道不宽，政府直接投资、依靠银行贷款的单一投资项目占相当比重，项目建设中的资金短缺问题比较突出；利用外资水平低，项目进展不平衡。
在今后的项目建设工作中，我们将深入贯彻落实党的十六大精神，按照“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求，继续开展项目年建设，进一步加大项目建设工作力度。一是加快项目库建设。适应全县项目建设的需要，不断充实项目库内存，始终坚持充足的储备项目，真正做到储备项目质好、量多，不断档；二是加快谋划项目的签约。重点抓好维维生态奶、康达集团蚊香、o集团硝基棉等项目的签约；三是加快签约项目开工进度。重点抓好p公司二期冻干食品、p公司腌渍菜、重点高中、县委政府综合办公楼等项目建设，确保达到时间进度要求。四是充分发挥地缘、人缘、资源优势，大力实施走出去战略，不断开拓项目建设工作新思路，增强各(欢迎光临中国公文秘书网www.daodoc.com)级领导干部谋项目、引项目、抓项目的能力。五是继续加大项目工作考核力度，充分调动各级领导干部和群众参与的积极性和主动性，开创项目建设新局面。
推荐第5篇：项目建设工作自查报告
2006年度项目建设工作自查报告
市计委：
根据《关于做好2005年度县（市、区）项目建设评比准备的通知》（A计工【2005】42号）要求，我们对一年来项目建设的有关情况进行了认真自查，现总结汇报如下：
一、主要思路及目标
主要思路：全面实施项目带动战略，坚持以项目带全局，以项目促发展，按照“抓(欢迎光临中国公文秘书网www.daodoc.com)大不放小，抓新不放旧，大小兼顾，遍地开花”的原则，以大项目立县，以小项目扩规模、增总量，做到谋划项目抓储备、协议项目抓签约、签约项目抓开工、在建项目抓投产、投产项目抓效益，力促项目建设快速发展。
工作目标：在经济和社会发展方面，全年完成投资1000万元以上项目8个。
二、主要工作成效
全年共谋划实施项目36个，总投资8.5亿元，已完成投资1.81亿元。其中，1000万元以上项目中，在建项目11个，总投资2.45亿元，现已完成投资1.79亿元；前期项目13个，总投资4.08亿元；谋划项目4个，总投资1.37亿元。
三、采取的主要措施
在项目建设中，我们立足于“争、引、促、建”四措并举，全力抓好项目建设。
（一）解放思想，抢抓机遇，争项目
解放思想是经济发展的前提。一年来，我们不断解放思想，更新观念，深入开展解放思想大讨论。通过全县上下认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步提高了对项目建设重要意义的认识。在学习理论的同时，广大干部群众逐步树立了干大事业，求大发展的雄心壮志，消除了项目建设与己无关的错误观念，树立了领导干部是项目建设带头人，企业是项目建设主体的意识。
抓项目就要抓机遇，抓项目的过程就是发现机遇、捕捉机遇、抓住机遇的(欢迎光临中国公文秘书网www.daodoc.com)过程。县委、县政府号召全县干部群众充分发扬“四千”精神（千方百计找项目，千辛万苦争项目，千言万语促项目，千山万水跑项目），在项目建设上立足于争、立足于跑、立足于抢。县委、县政府主要领导率先垂范，抢抓机遇，为全县干部群众做出了表率。县委书记单光辉同志结合博野实际，促成了总投资1.62亿元的S绿色食品有限公司建设，一期工程已完工并投入生产，二期冻干食品项目已经启动，并与丹麦尼鲁公司签定了1100万美元的设备引进合同；紧紧抓住市区工业结构调整的有利时机，通过积极努力，促成了I集团硝酸片和康达蚊香两个投资千万元以上项目迁建H。县长J同志在一次下乡调研中，得知北京大北农M集团有意建立一个养猪示范基地，推行标准化养殖，马上意识到此项目如落户我县，将带动养猪业实现大的飞跃，推进畜牧业向纵深发展。通过多方联系，(欢迎光临中国公文秘书网www.daodoc.com)县政府果断决策，成立了以县长为组长，主管农业、科技的副县长为副组长，有关部门为成员的领导小组，专门负责联系此项目。J同志带领主管农业副县长、畜牧局长、养猪大户亲赴北京面谈。最后以我们的诚心感动了A集团领导，促成了该项目落户H。该项目以标准化养猪生产者协会为服务型龙头，以畜牧科技公司为生产性龙头，实施组织化、标准化、规范化饲养，年可生产无公害优质瘦肉型猪7万头。该项目有力的推动了全县生猪生产由松散型向规模效益型转变，在全市畜产品生产中创出了一个新的模式。
（二）优化环境，扩大开放，引项目
抓项目必须抓环境。良好的环境是区域经济发展的“金字招牌”，是吸引外来投资，引进项目，凝聚人气的关键。按照“围绕发展抓环境，抓好环境促发展”的思路，进一步树立“投资者是上帝，引资者是功臣，(欢迎光临中国公文秘书网www.daodoc.com)破坏环境是罪人”的意识，切实把环境建设作为事关全局的战略性举措，常抓不懈。按照硬环境上水平，软环境争一流的原则，切实优化经济发展环境。
1、加强基础设施建设，优化硬环境。按照城市现代化、集镇城市化、城乡一体化、建设和管理市场化的思路，突出抓了旧城改造、市容市貌综合整治、基础设施建设三项重点工作。今年以来，县城建设共投入资金6300万元，全面扩充和提高县城综合载体功能，不断提升城市建设的品位和档次，城市功能、环境建设不断完善，城市极核吸纳能力进一步增强。投资1450万元基本完成了博兴路、定河路、兴华街等县城主要街道的拆(欢迎光临中国公文秘书网www.daodoc.com)迁和建设工作，一批标准、档次和品位较高的精品工程相继建成。投资290万元完成了县城3条主要街道的绿化和亮化工程，栽种各种苗木12万株，新安装了样式新颖、造型美观的彩虹桥22个。投资320万元翻修了B路城东段。累计投资1628万元完成了殡仪馆建设工程、质量技术监督局油漆化工检测中心工程、H机械有限公司商住楼工程、农村通信接入网、移动基站有线光环传输网络建设。投资2866万元的县委政府综合办公楼、县医院病房楼、兴华小学实验楼、邮政局商住楼、养路工区综合办公楼、10KV配电网改造以及城内街头小景建设等工程正抓紧施工。
2、加强软环境建设，全力打造“环境磁场”。把营造优惠透明的宽松政策环境和提供优质高效服务贯穿项目建设始终，切实增强我县招商引资的吸引力。按照三个有利于标准和“一企一策、一事一议、政策跟着项目走”的原则，坚持做到“一活一死”。“活”既活政策，进一步修订完善了《关于加快项目建设的实施意见》、《关于进一步优化环境的若干规定》等一系列措施和优惠政策。“死”既卡死纪律，每月25日前，除税务和安监部门外，其他（转载自第一范文网http://www.daodoc.com，请保留此标记。）部门一律不允许进企业收费，否则企业有权拒交。对重点项目实行“封闭运行”和挂牌保护。项目引进后，从(欢迎光临中国公文秘书网www.daodoc.com)开工到建成，任何单位和个人都不准到施工现场收费，墙内的事由法人办，墙外的事由政府办，对项目建设的有关手续，由县经济发展局明确专人协助办理。
（三）强化措施，严格考核，促项目
项目(欢迎光临中国公文秘书网www.daodoc.com)建设必须充分调动广大干部群众的积极性，只有全社会共同参与才能取得长足发展。对此，县委、县政府审时度势，决定2005年为项目建设年，并对项目建设实行目标管理，用较真的办法进行考核。一是明确任务目标。制定出台了《2004---2005年度项目建设任务指标及考核办法》，对各单位、各部门项目建设工作进行量化，把项目建设作为一把手工程实行一票否决。二是建立项目报告和调度制度。各乡镇、项目分包部门每月5日前将项目进展情况、投资完成情况和实施中存在的突出问题，向县经济发展局反馈，县经济发展局定期汇总向县委、县政府报告。每月召(欢迎光临中国公文秘书网www.daodoc.com)开一次项目工作调度会，逐一听取各乡镇、各部门项目建设进度；每季度末召开项目建设述职报告会，各单位、各部门要将召开了多少次项目建设会，外出联系了多少趟项目，谋划了多少项目，谈成了多少项目，重点项目进展如何等逐一进行报告，未按要求落实的要说明原因，有效地杜绝了个别单位敷衍塞责、应付差事的现象。形成了人人谋项目、跑项目，以项目带投资、促经济发展的良好氛围。
同时，我们还积极组织参加了“5.18”河北经贸洽谈会、“8.6”省校科技项目发(欢迎光临中国公文秘书网www.daodoc.com)布及洽谈会、“9.7”华人华侨考察团经贸合作恳谈会、“9.8”厦门第六届中国投资贸易洽谈会等招商活动，促进了全县项目建设的快速发展。
（四）突出重点，狠抓落实，建项目
1、围绕特色(欢迎光临中国公文秘书网www.daodoc.com)壮龙头强园区，促农业结构调整，把优势因素转化为强势增长点。按照“大规模、高起点、外向型”的原则，以创汇农业和无公害蔬菜为突破口，立足蔬菜、林果、畜牧资源优势和产业基础，着力发展蔬菜、食品加工和畜牧养殖项目，大力实施龙头带动战略，壮大骨干龙头企业，加强园区和基地建设，增强辐射带动能力。重点抓了Y绿色食品有限公司二期冻干食品项目、U食品有限公司腌渍菜技改项目、P公司食用菌工程技改项目、O高档包装饼技改项目。其中，Y绿色食品有限公司总投资1.47亿元，为河北省重点龙头企业，正在申报国家级龙头企业。O饼业有限公司是我国最大的饼干生产企业，P商标2005年被河北省评为著名商标。目前，该公司正在谋划建设P食品工业园区，将逐步成为全国食品行业中的大型品牌企业。
2、围绕传统产业抓技改，全面提升企业市场竞争力，构筑“四梁八柱”，把主导产业提升为强县制高点。以项目建设为依托，主攻技改投入，加快机械(欢迎光临中国公文秘书网www.daodoc.com)制造、衬布、胶带、拔丝等主导产业与科技的对接和融合。今年重点抓了P衬纬经编基布项目、P机械有限公司柴油机配件项目、P高档衬布有限公司技改项目、P胶带有限公司技改等项目，促其上档升级。其中，P机械有限公司柴油机配件项目，是在原河北锯床厂基础上，由M机械有限公司与中国天然气总公司共同出资组建的股份制企业。该公司积极引进先进技术，对原企业进行整体技术改造，为济南柴油机厂配套生产190型柴油机发电机组部件，年销售收入3000万元，利税450万元。投资2699万元的Y衬布有限公司弹力衬纬经编基布项目，引进德国先进生产设备，年产高档弹力衬基布1100万米，该项目有利地拉动了我县衬布产品档次大幅度提升，由中低档次向中高档次快速跨跃，拉动衬布行业从谷底向前景广阔区间爬坡。
四、项目建设中存在的问题及今后打算
今年以来，我县在项目建设上虽然取得了一定成绩，但与市委、市政府要求和其他县市相比还存在一定差距。主要表现在：高科技项目少，现有项目科技(欢迎光临中国公文秘书网www.daodoc.com)含量低，起点不高，缺少能够达到国内国际同行业一流水平的标志性项目；现有企业母体规模小，招商能力差，融资渠道不宽，政府直接投资、依靠银行贷款的单一投资项目占相当比重，项目建设中的资金短缺问题比较突出；利用外资水平低，项目进展不平衡。
在今后的项目建设工作中，我们将深入贯彻落实党的十六大精神，按照“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求，继续开展项目年建设，进一步加大项目建设工作力度。一是加快项目库建设。适应全县项目建设的需要，不断充实项目库内存，始终坚持充足的储备项目，真正做到储备项目质好、量多，不断档；二是加快谋划项目的签约。重点抓好维维生态奶、康达集团蚊香、O集团硝基棉等项目的签约；三是加快签约项目开工进度。重点抓好P公司二期冻干食品、P公司腌渍菜、重点高中、县委政府综合办公楼等项目建设，确保达到时间进度要求。四是充分发挥地缘、人缘、资源优势，大力实施走出去战略，不断开拓项目建设工作新思路，增强各(欢迎光临中国公文秘书网www.daodoc.com)级领导干部谋项目、引项目、抓项目的能力。五是继续加大项目工作考核力度，充分调动各级领导干部和群众参与的积极性和主动性，开创项目建设新局面。
推荐第6篇：学校标准化建设自查报告
学校标准化建设自查报告
海城经济开发区安村小学
学校标准化建设自查报告
根据省教育厅《关于实施义务教育标准化建设的意见》文件精神，对照《辽宁省2013年度义务教育标准化建设检查验收评分细则》，我校进行了认真自查，各项指标基本达到了评估验收标准，现将自查情况报告如下：
一、基本情况：
安村小学是我们海城地区美术艺术示范校。始建于1986年，距今已有27年的历史，具有丰厚的文化传统和底蕴。现有12个教学班，在校生322人，学校有专职教师31人，师资力量雄厚，历年来我校获得国家少儿美术示范校、全国作文教学实验基地、鞍山市少先队示范校、海城市小学教学改革示范学校、海城市教育系统文明单位、海城市艺术教育示范校等多项荣誉。2011年财政投资进行了校舍维修、改造，学校占地面积6400平，建筑面积4200平，教学楼建筑面积3400平。学校现代化教育设备完善先进，高标准微机教室，多媒体教室，科学实验室，图书室，阅览室，舞蹈室等各种专用教室应有尽有。“加强学校标准化建设，着力提升教育质量，深化教育内涵发展，打造特色教育”是我们的办学目标，我们践行“民主、和谐、笃实、创新”的校风，“乐学、多思、探索、求新”的学风，不断夯实文化底蕴，打造书香校园。
二、六项指标的完成情况：
1、教学及辅助用房。现有班级12个，6个教师办公室、一个保安室（门卫设保安亭）。设有科学教室1个、音乐教室（舞蹈室）1个、美术教室1个、书法教室1个、计算机教室1个、综合实践教室1个、多功能室、图书室、阅览室、体育器材室、卫生室（心理咨询室）、资料室共12个功能室。各室设施齐全，环境整洁优美。
2、体育运动场馆。标划标准跑道。操场设有篮球场、排球场。
3、教学仪器设备。学校配备电脑、电视且均已联网，实现电化教学。各功能室均配备专用教学实施，设备和仪器。每个室，有专人负责管理和
使用。使用率达到了98%以上。
4、计算机。学校设有1个计算机室，每室有45台电脑，领导、远程教室各配备一台，共有计算机47台。每100名学生拥有计算机14台。
5、图书。我校图书室，于2008年九月建立，期间陆续添置、购买，现有藏书12000册。生均图书30余册。.
6、教职工。我校现有在职教师31人，学生322人，职生比为1:11,学校有大专学历16人、大本学历14人、研究生学历1人。中学高级教师2人，小学高级教师26人，小学一级教师3人。
三、主要做法：
1、加大投入，改善条件。2011年以来，财政投资100余万元，用于校舍建设，铺设操场和甬路。
2、厅廊文化，环境育人。2011年6月，财政投资，修建升旗台、体操台，学校走廊校园文化建设，完善各功能室和墙面文化布置。各楼层主题：一楼学生剪纸、二楼艺术线描、三楼水粉画、四楼家长学校，东西楼梯之间是美文诗配画。各功能室根据自身特点，相应布置。用墙壁说话，使角落传情，充分发挥环境育人的隐性作用。
3、强化管理，提升质量。中心校出台了一系列切合我区实际的校长、教师管理办法，结合年度考核，极大地调动了广大教师的工作积极性，增强了内部活力，为我校教育工作的顺利开展提供了有力保障。
四、创建标准化学校努力方向：
1、以教师培训为重点，培养一流教师队伍。创建学习型学校，提升教师教学水平，促进教师专业化发展。
2、完善学校网络，实现网络办公，信息化管理。
3、以校本教研为主导，认真落实教育教学目标。继续开展课堂教学改革，探索大面积提高教学质量的有效路径。
4、利用好现有标准化资源，开展好艺术教育，发展学生特长，探索特色办学途径。
推荐第7篇：标准化学校建设自查报告
在教书育人上，全面实施科研兴校战略，强化人人有课题工作，加大研究力度。充分发挥现代化教育教学手段和利用信息资源，加大信息技术与学科知识整合的力度。下面是小编为大家整理的2017年度标准化学校建设自查报告，欢迎大家阅读与借鉴!2017年度标准化学校建设自查报告一
对照《山西省义务教育标准化建设评估验收标准》，我校逐条进行了自查，现将自查情况总结如下：
一、基本情况：
我校现有教职工13名，在校学生167名，教学班6个，我校从实际出发，在村委支部和中心校的领导和大力支持下，办学条件极大改善，校园环境正在改造之中，教学设备不断添置更新，学校管理逐渐制度化、规范化，教学质量逐年稳步提高。
二、自查情况：
(一)普及程度
学校实行小学六年义务教育，学生适龄少年入学率100%，在校生巩固率100%，学校规模能够满足学生入学需要，所有班级班容量控制在规定范围内。
(二)校舍建设
我校占地面积为12600平方米，校舍建筑面积为1578平方米，绿化面积500平方米。教学楼面积1100平方米，锅炉房18平方米，厕所25平方米，生均0.15平方米(男生有8个蹲位，平均每10人一个蹲位、一个小便槽;女生有8个蹲位，平均8人一个蹲位)。学校有锅炉房、和各类仪器综合室(文体器材室、图书室、教学仪器室)，没有配套的会议室、卫生保健室、少先队办公室，虽然办公条件简陋，但教师都能教书育人、尽职尽责。学校有体育运动场1个，面积5000平方米。
(三)教育教学设施设备
1、学生实验所需的仪器不足，只有常见的教学仪器，实验室一个63平方米，但配备不够齐全。
2、学校的电教设备：有远程教育一套，教学光盘有160盘，学生电脑15台，电教设备基本能满足教学要求。
3、图书室1个21平方米，图书藏量3407册，生均20册。由于学校经费紧张，图书更新较慢，学校订阅报刊杂志数量达15种以上，满足教学需要。
4、不足之处：音体美器材数量少，不能满足教师需要，卫生器械配备较少。
(四)经费保障
1、税费改革后，生均公用经费足额拨付，09年429元/年/生，10年550元/年/生，11年650元/年/生。
2、教师工资按照国家规定工资标准按时足额发放。
3、严格执行收费标准，不乱收费。经费合理使用，教材循环使用，确保学校正常运转。
(五)机构与队伍建设
1、义务教育工作有专人负责，人员配备符合编制标准，能满足教学需要，无代教及教师自雇代教现象，教师人人有教师资格证，在编教师13人中专科学历9人，大学本科学历4人，学历达标率100%;全体教师均有继续教育证及普通话证，都能积极参加各类培训，符合课改形式。
2、校长持证上岗，符合任职条件，学校重视教师职业道德规范，社会、家长和学生评价良好;无任何体罚、侮辱学生及伤害学生身心健康的行为。
(六)教育管理
1、学校坚持依法办学，依法执教;有符合本校实际的各项常规管理制度，管理措施不断完善，管理机制健全。安全教育工作有制度且落实较好，近几年来无重大责任事故。
2、学校管理工作民主科学、管理规范;能体现德育为首的指导思想，学校德育工作实效性、针对性强，无留级开除学生现象，严格规范学生在校作息时间，保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。
3、教学管理制度完备，形成了以人为本的管理模式，建立了科学的学生与教师评价制度。
(七)课程实施与素质教育
1、严格执行国家课程设置方案和课程标准要求，开足开全课程、开足课时，落实学生每天参加一小时锻炼制度，按规定开设地方课程和校本课程，能围绕教学需要组织课程资源。能创造性的开设有特色的综合实践活动课(写字课)。
2、教师培训工作机制完善，有能承担课程改革实验培训和指导工作的骨干教师。
(八)学习化学校建设
依据我校实际情况，积极开展校本教研，建立健全了各项校本教研制度，为教师创设各种学习条件，充分利用各种教育资源，努力提高业务素质。
(九)教学质量
小学阶段学生毕业率100%，学生道德行为合格率100%，《学生体质健康标准》达标率100%。学生具有积极向上精神风貌，学生个性与特长得到一定发展，学科教学成绩整体优良。
三、创建标准化学校努力方向：
1、以优质教育共享过程为出发点，启动学校校舍配套改造工程。依据上级安排，谋求多方支持，加紧校舍改造工程建设。
2、以教师培训为重点，培养一流的教师队伍。创建学习型学校，提升教师教学水平。
3、以校本教研为主导，认真落实教育教学目标。继续开展课堂教学改革，探索大面积提高教学质量的有效途径。
4、扎实工作，进一步完善各种档案资料等软件建设，购买教学仪器、各种设施设备，加强各种硬件建设，争取通过义务教育标准化。
2017年度标准化学校建设自查报告二一、学校概况
浦口街道多仁小学座落于嵊州(浦口)经济开发区多仁村，占地面积4054.5平方米。全校208名学生，六个教学班，12位专任教师，其中高级教师5名，大专学历7名。专用功能室齐全，现代化教育装备齐全，倡导以人为本的管理理念，是一所有活力的郊区小学。2004学年被嵊州市教育体育局评为教育工作先进集体，2006年1月被评为首批嵊州市平安校园。
二、自查自评结论
第一条：学校规模及班额人数
达标要求：6班 每班45人
自查情况：我校现有6个教学班 学生208人平均班额数为34.67人
自查结论：达Ⅲ类标准
第二条：校舍用房的组成
(一)教学及教学辅助用房
达标要求：设置普通教室50平方米;设置实验室;音乐教室;计算机室;劳技室等专用教室和辅助用房;图书室;体育室;仪器室等公共用房及辅助用房，使用面积224平方米。
自查情况：学校设置普通教室6个，每个使用面积52.56平方米;设置实验室1个;音乐舞蹈教室1个;美术劳技室1个;计算机教室1个;多媒体教室1个;并配备了相关的辅助用房。图书室1个;体育室1个及相关的辅助用房。
自查结论：达Ⅲ类标准
(二)办公用房
达标要求：设置教学办公室、行政办公室、社团办公室及广播室、会议接待室、校史德育展览室、卫生保健室等管理用房，使用面积108平方米。
自查情况：学校教师办公室1间，行政办公室1间，少先队办公室1间，广播室1间，使用面积117.04平方米。
自查结论：达Ⅲ类标准
(三)生活服务用房
达标要求：根据实际需要设置教工单身宿舍，教工与学生食堂，开水房，汽车库，配电室，教工与学生厕所等用房;可以设置学生宿舍，锅炉房，浴室、自行车库等用房，使用面积194平方米。
自查情况：学校设有教工宿舍3间，教师与学生食堂1间。开水房1间，配电室1间，师生厕所2间，自行车库1个，使用面积217.8平方米。
自查结论：达Ⅲ类标准
第三条：校园用地和校舍建筑面积指标
(一)生均用地面积指标
达标要求：6班、生均14.98平方米
自查情况：学校现占地面积为4054.5平方米，生均用地15.02平方米
自查结论：达Ⅲ类标准
(二)校舍建筑面积指标
达标要求：6班，生均建筑面积7.09平方米
自查情况：学校现有建筑面积为1787.1平方米，生均6.62平方米
自查结论：达Ⅲ类标准
(四)教学用房配置标准
1、普通教室达标要求：每班设1间。使用面积不得小于50平方米
自查情况：学校6个班级，现有普通教室6间，每间教室使用面积52.56平方米
自查结论：达Ⅲ类标准
2、专用教室达标要求：Ⅲ类标准使用面积256平方米
自查情况：学校现有专用教室使用面积295.85平方米，其中配有音乐舞蹈室，美术劳技室，计算机教室，实验室，书法室等。
自查结论：达Ⅲ类标准
3、公共教学用房达标要求：Ⅲ类标准使用面积224平方米
自查情况：学校公共用房使用面积230.4平方米，其中配有图书室，体育室，活动室，仪器室，心理咨询室等。
自查结论：达Ⅲ类标准
4、办公用房配置标准
达标要求：Ⅲ类办公用房使用面积108平方米
自查情况：学校现有办公用房使用面积117.04平方米，其中配有教师办公室，行政办公室，大队部办公室，广播室。
自查结论：达Ⅲ类标准
5、生活服务用房配置标准
达标要求：Ⅲ类生活服务用房使用面积194平方米
自查情况：学校现有生活服务用房使用面积217.8平方米。其中配有教工宿舍、食堂、师生厕所。
自查结论：达Ⅲ类标准
第四条：规划和建设标准
自查情况：
(1)、选址合理，有安静的周边环境，根据浦口街道的教育事业发展规划，科学地确定办学规模。
(2)、学校总体建设规划经过上级主管部门批准，街道专家论证，功能布局合理。
(3)、校舍工程遵循安全、适用、经济、美观原则，严格执行国家《工程建设标准强制性条文》的规定，工程质量达到优良级。
(4)、学校教学楼建筑层数为3层。
(5)、学校建筑面积采用框架结构，耐火等级符合《建筑设计防火规范》要求。
(6)、学生教室有良好的通风、采光条件，教室采用两面采光，日光灯照明。
自查结论：达Ⅲ类标准
第五条：校园环境配置
自查情况：
(1)、学校配备通讯、音响、计算机、电子音像资源库，各办公室配备电脑，一至三年级配备简易多媒体，其他教室配有两机一幕。
(2)、学校四面围墙，一扇大门，显眼校牌，运动场上竖有铁制旗杆。
(3)、努力创建花园式学校，学校绿化面积达707平方米，生均3.4平方米。
(4)、建有60*4米直跑道，标准篮球场1个，乒乓球场2个。
自查结论：达Ⅲ类标准
三、今后建设规划
近三年以来，学校十分重视硬件设施建设，多方筹措资金20余万，大大改善了办学条件，尤其是在现代化装备方面取得了很大改善。今后我们的建设规划主要有：1、配备校园智能广播系统;2、硬化篮球场;3、继续不断完善校园环境、校园文化建设。努力使学校的教学教育设施与日俱进，适应现代教育的需要。
推荐第8篇：建设标准化学校自查报告
西关小学建设标准化学校自查报告
根据《甘肃省义务教育学校办学基本标准（试行）》《甘肃省推进县域义务教育均衡发展规划（2012-2020）》和民教发【2012】304号通知精神。我校对照标准进行全面自查，现将自查情况汇报如下：
一、学校规划与设置
民勤县西关小学是1999年“义务教育工程”项目学校，地处县城西大街，于2000年8月开办招生，是一所县属完全小学。学校辖腾龙小区和腾格里小区10000多人，服务半径1000平方米。学校现有教学班21个，学生1198人，教师72人。
二、办学条件
学校占地面积9910平方米，生均面积 8.3平方米；建筑面积3655平方米，生均面积 3.1平方米；绿化面积1000平方米，生均面积 0.83平方米。校园建筑布局合理、集中、紧凑，体现文化内涵和时代特色，适应素质教育要求；学校环境优美，内涵丰富，逐步实现了“五化”（即：美化、净化、硬化、绿化、文化）充分体现了环境育人的作用。
学校有混用的篮球场5个，排球场1个。因场地受限，没有100米直跑道和200米环形跑道田径场。但学校组织得力，可因地因时开展丰富多彩的体育活动。
学校绿化率达100%，生均绿化面积高于标准生均0.5平
方米。
学校现有现代化多媒体教室、微机室、教师专用电子备课室、德育室、档案室、仪器室、图书室、科学实验室、体育器材室等专用教室。没有阅览室、卫生保健室、卫生室、音乐活动室、美术活动室、心理咨询室等教学辅助用房。学校的行政用房和教师的办公用房不足，14人一个办公室。
三、设备配置
学校通用教学设备配置和学科专用教育技术设备基本符合国家有关规定，满足教育教学活动的常规需要，做到安全、规范、适用。学校每年安排一定比例公用经费用于添置、更新、维护教学仪器设备，确保设备设施的正常运行，从而服务教育教学。虽音乐、美术器材和体育、卫生设备的配置不够齐全，但已形成长效机制，正在日臻完善。
学校多媒体教室设施设备齐全，配有公共交互式多媒体教学教室一个，远程教育接受装置一套，建立了校园局域网，做到了资源共享。学校拥有计算机73台，生机比16:1，低于标准生机比12：1。学校配备了教师使用的计算机43台，师机比2：1，高于师机比3:1。现正在筹措资金，逐步推进数字化校园建设。学校图书室藏书20762册，生均达17册，并有一定数量的教参资料、工具书、报刊和电子图书、音像资料，每年新增图书比例不少于藏书量的1%。
学校安装了视频监控设备，按照国家和省上的相关规定
配备了消防设施、安全防范器械和紧急报警装置。学校定期进行安全知识讲座，定期进行防火、防地震紧急逃生疏散演练，努力创建平安学校。
四、师资队伍建设
学校现有教师72人，专任教师学历达标率100%。其中，省级“园丁奖”获得者2名，省级“骨干教师”2名，省级“青年教学能手”2名，省级“优秀辅导员”1名，县级以上骨干教师34名。学校专任教师学科、年龄、职称等结构合理。学校缺乏体音美专业课教师。
学校建立校本培训制度，每年制定教师专业发展培训计划，每年教师培训经费均超年度公用经费预算总额的5%。为教师的专业发展提供了保障。
五、教育教学
全面贯彻国家教育方针，实施素质教育。严格按课程标准，开足开齐课程，严格执行课程管理，注重地方课程、校本课程的开设。着力构建以学生为中心，以学生自主活动为基础的教学方式，使教学过程真正成为学生自主活动和自由发挥的学习过程。以人为本，因材施教，坚持“德育为首，五育并举”的教育方针，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展。我校近年学生学业成绩合格率达100%，学生行为规范合格率达98%，学生体质健康达标率98%以上。
六、学校管理
1.学校实行校长负责制，建立健全各项管理制度并严格执行，实行校务公开制度。
2.学校设立校长—分管副校长—处室主任—班主任的管理网络，建立健全部门岗位责任制。
3.建立健全教职工考核制度，完善激励制度，出台了《西关小学绩效工资分配方案》。
4.学校实行收支一条线，建立严格规范的财务制度，学校经费收支合理无乱收费现象。
5.学校逐步建立了校长—主管安全的副校长—政教处—班主任的安全管理网络。建立健全各类安全制度和应急预案，定期不定期进行安全知识宣传教育，培养师生安全自救能力。
6.学校严格执行学生作息时间制度。严格控制师生在校时间，保证寒暑假和国家法定节日完整休假。没有占用学生休息时间乱补课现象。
7.学校严格执行学籍管理规定，实行专人管理，建立健全转学、休学、复学等各项管理制度，没有学生流失现象。
总之，学校在办学条件和设备配置方面与建设标准化学校还有一定差距。学校将积极争取项目支持，多方筹措资金予以解决，加快标准化学校建设的步伐。
二〇一三年十月十四日
推荐第9篇：标准化建设学校自查报告
附件3：
Xxx义务教育学校标准化建设评估验收
自 查 自 评 报 告 Xxx
二〇一二年十一月十八日 xxx标准化建设评估验收
自查自评报告
一、学校概况
xxx，现有在校生482名，其中专任教师28名，开设班级12个，校舍面积7068平方米。学校始建于1987年，至今已有25年的历史，在发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来，上级主管部门、学校一直把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教育奠基工程来抓。通过努力，近年来，我校认真贯彻落实《义务教育法》，加快学校建设步伐，努力推进素质教育。现根据省、市、县教育局《关于中小学标准化建设评估验收细则》，结合学校实际，现将自查结果报告如下。
二、自查情况
（一）、教学装备
1、关于实验室装备。科学实验室硬件建设达到《安徽省省中小学教育技术装备标准》有关要求，面积基本达标，内部设施较好，有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，仪器完好率不低于95%，仪器设备摆放规范，管理制度健全，仪器设备清单齐全规范，能按课程标准要求完成实验教学任务。
3、关于多媒体教学装备。学校配备13套班班通多媒体教学设备，13套设备全部正常并投入教学使用，为日常教育教学需要提供了便利。学校并设有电教室，配备计算机25台，满足学生的日常学习。
4、关于图书室建设。共有图书15000册，生均31册，高于标准。图书室建设并全天开放，全开架借阅，满足不同层次、多样化需求，实行定期开放。
5、关于音体美器材配置。音乐器材现有钢琴1台、电子琴8台，手风
1 琴3个，美术器材较少，只有一些基本的画笔及纸张，学校已着手添置。体育方面，有跑道区域，篮球架2付并安装使用，排球场、羽毛球在一起1片，室外乒乓桌6张。能满足学生的日常教学及活动需要。
（二）学校建设
1、现有在校生482名，开设班级12个，班级人数都低于46人，符合省级标准。
2、学校教学用房2栋，1栋为4层教学楼共16间教室，1栋为2层教学楼共间教室，总面积为1634平方米，满足日常教学的需要。
3、学校运动场地建设和体育设施设备情况，学校设有直跑道区域，篮球场地2块，排球场、羽毛球合计1片，室外乒乓桌6张。总面积1440平方米，能满足学生的日常教学及活动需要。
4、学校厕所1个，面积100平方米，适应学生的需要。
（三）师资配备
1、校长符合任职资格条件，教师具有相应的教师资格。
2、学校现有专任教师28名，其中大学本科学历10名，专科学历15名，中师3名，中级职称17名，全体教师具备相应教师资格，专业结构配置基本合理。全体教职工都在教学第一线，继续教育参与率100%。
3、学校教师配备基本合理，常识课专业教师不足，体育、美术无专业教师，学校体育、美术课程有其他教师兼职。
（四）学校管理
1、教育教学管理情况。按照课程计划开齐、开足、开好课程，落实地方课程、校本课程和综合实践活动课程。切实保证学生的每天至少1小时的体育活动时间。由班主任和体育老师组织，开展阳光体育活动，进一步减轻学生的课业负担，增强全体学生的身体素质。我校严格规范办学行为， 2 无节假日补课现象，无分重点班和违规招收择校生等问题。学校制定了各项制度，责任落实，坚持以人为本，实施民主管理、校务公开。逐步实行教师聘任制、岗位责任制、奖惩考核制。
2、财务管理。学校有财务管理制度并严格执行，学校财务管理符合各项规定要求。
3、教育教学设备使用和管理情况。为了做到学校管理的规范化制度化，我校建立健全了一系列管理制度如《实验室管理制度》《多媒体教室制度》《体育器材室管理制度》《音乐器材室管理制度》《美术器材室管理制度》《图书室管理制度》等，从而使学校管理有章可循有制度可依。各种室的使用有记录、有登记、有发放和回收记录。
4、校园环境卫生。学校有常态化环境卫生管理制度，校园环境卫生状况良好。
三、自评结果
通过自评，各项得分如下：
1、教学装备共40分，得37分。
2、学校建设共20分，得20分。
3、师资配备共15分，得15分。
4、学校管理共25分，得25分 合计：97分
能过自评，我们认为我校已经达到“安徽省义务教育学校标准化建设”基本标准，是一所标准化建设合格学校，敬请县、市复评验收组的领导、专家评估、验收。
xxx
二〇一二年十一月二十八日
推荐第10篇：学校行风建设自查报告
四道湾子中学行风建设汇报材料
为深入贯彻落实教育系统行风建设会议精神及学校加强常规管理和建设意见，我校成立了加强学校管理和行风建设领导小组，对行风进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题，采取了有效措施，并做了深入细致的工作，真正找出问题，并落实解决。为全面提高我校的行风建设，为教育教学保驾护航，现就我校自查自纠的情况汇报如下:
一、规范收费
我校能认真贯彻执行教育局及上级有关的文件精神，公开了收费项目、收费标准。接受社会、群众监督。学校行政一班人经常深入到各班级督查收费情况，未发现一例乱收费行为。
二、加强师德教育
我校在平时的工作中，按要求进行政治学习、业务学习、读书活动，并要求教师撰写心得体会。在学校的各项评优活动和职称评审中，采用一票否决制，并不定期地对学生调查，发现苗头性问题及时解决。因此，我校师生无乱办班、乱补课、有偿家教等违法违纪现象，也无体罚和变相体罚的现象。
三、校务公开
学校在醒目的位置安置了校务公开栏，公开学校机构的设置、校领导和中层干部的分工、评先进的程序和职称评定的程序。公开校长向社会的承诺。对评先进、评职称等实行公示制度，有异议的必须有答复。真正做到了公开、公平、透明。
四、服务群众，让学生及家长满意
学校能做到进一步增强为广大人民群众服务的意识，以人民群众满意为标准
开展工作。学校严把教辅用书的征定关，除市教育局规定的外，严禁征订其他教辅资料，切实做到减轻学生的负担，学校同时加强食堂管理，让在学校就餐的师生吃得好、吃得放心、吃得卫生。得到了学生及家长的好评。
五、依法行政
学校制定了一整套规章制度和各部门各岗位的职责，学校的各个部门都能职责明确，各负其责，做到令行禁止，政令畅通。
六、存在的问题
行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键，目前，在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：
一是个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；个别教师业务水平亟待提高；部分中老年教师对现代教育技术接受较缓慢；个别青年教师敬业精神不够强。
二是个别老师在一定程度上还存在着与学生对立的现象。
行风建设是一项长期的工作，我校决心在今后的工作中，做到抓紧抓实，抓出成效，认真做好自查自纠和建章立制工作，巩固成果，确保完成上级交给的任务。
四道湾子中学
20
15、
10、22
四道湾子中学行风建设汇报材料
20
15、10
第11篇：标准化学校建设自查报告
标准化学校建设自查报告
根据卢氏县教体局文件精神，我校参照《三门峡市"义务教育标准化学校"建设评估评分细则》中的评估标准认真做好自查。现将自查自评情况报告如下：
一、学校概况
我校位于横涧街南端桥头，是全乡两所初级中学之一，始建于1980年，至今已30余年。学校占地8393平方米，总建筑面积4330平方米，有8个教学班，学生279人，住校学生277人，有教职工33人，教学质量稳居全县中上游水平。几年来，学校立足人本重发展，立足投入重效益，立足务实求创新，立足校本创特色，争取“合格加规范，提高创特色，发展创示范”的跨跃式发展。站在“创群众满意的学校、办人民满意的教育、当人民满意的教师、育时代满意的人才”的高度， 学校领导集体锐意改革、开拓创新，打拼出了令群众满意的优质教育。学校先后被评为“市级文明学校”、县级管理规范化学校。
二、根据“三门峡市义务教育标准化学校要求”进行自查情况
（一）组织机构建设
学校按主管部门规定配齐了领导班子。班子成员具有丰富教育教学工作的经历。校长和教导具有规定的合格学历，能胜任教学工作，具有指导教学、教研和班主任工作的能力。校长经岗位培训并取得合格证书。学校设置教导处、总务处、政教处、工会小组、共青团等机构和组织，工作人员配置合理，各部门分工明确，责任落实到人。
学校领导班子具有较强的事业心和责任感，业务能力强，廉洁奉公，在师生中有一定的威信。学校秉承“科研先导，改革动力，‘智慧型’队伍、主动和谐发展” 的办学理念，办学方向明确，办学思想端正，能从实际出发认真贯彻党和国家的教育方针、完成上级交给的各项任务。
（二）教师队伍建设
学校按规定配齐各科教师，语、数、英、音、体、美、科学、品社、信息、综合实践等学科教师能胜任教学工作。教师学历符合要求，符合《教师法》的规定。教师培训工作是教师终身学习、终身教育的重要途径，学校十分重视师资培训工作。鼓励教师积极参加继续教育培训、计算机应用技术培训、骨干教师培训、新课标培训、法制培训、新教材培训、远程教育培训及新课程标准培训等。积极鼓励教师学历进修，学历合格率100%。有18名教师获本科学历。有计划地开展校本教研活动和教学基本功训练，使教师教育新理念和业务水平不断提高。
开展强师德、树师魂专题教育活动，全体教师严格遵守教师职业道德规范，为人师表，认真履行教师义务。
（三）办学规模与办学条件
我校现有8个教学班，279名学生，现有教职工33人，专任教师28人。学校占地8393平方米，生均30平方米，校舍建筑面积4330平方米，生均校舍面积达15.9平方米。学校有图书阅览室、实验准备室、仪器室、实验室、体育器械室、音美器材室、、心理咨询室、多功能教室。学校建立了校园网络系统，有计算机30台，现有多媒体设施5套。学生图书18300册，生均66册。书柜30个，教室黑板讲桌、照明设施符合标准。学校有2个篮球场及其他足够用的体育活动场地。
教师工资按时足额发放，实行了义务教育经费保障机制,保证了学校正常运转的公用经费，为学校的发展提供了先决条件。
（四）学校管理
1、行政管理
学校实行校长负责制，校长由教育行政部门按期聘任,认真履行岗位职责,不断丰富管理水平,创造性的开展工作.制定了学校中长期发展规划，制订学期学年工作计划并能及时、定期总结工作。建立健全了教职工的岗位责任，建立教职工业务考评档案,不断完善教职工考评机制,促进了学校的进步和发展。 建立校务会，充分发挥工会小组的职能作用，定期召开校务会、教师会，审议学校重大决策及学校发展规划，对学校工作实行民主管理和监督。建立了教育教学、教育科研、后勤管理、安全管理等各项管理制度，并能指导学校的教育教学工作。
2、教育教学管理工作
学校明确办学方向，全面贯彻教育方针，树立德育为首，教学为主，“创群众满意的学校、办人民满意的教育、当人民满意的教师、育时代满意的人才”办学思想，全心全意为学生服务。
认真贯彻小学德育纲要。学校德育工作校长全面负责，全员参与，工作扎实有效，做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作常规的基础上，以课堂学科渗透为主渠道，以常规德育教育为主要教育形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位、多层次、多角度地开展教育。通过广播站，升旗仪式，少先队活动，晨班队会，重大节日、纪念日等相对稳定的德育教育形式强化学生的道德意识。少先队组织开展学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等常规教育活动。少先队组织开展了全国青少年文明礼仪普及活动委员会组织的“全国青少年文明礼仪普及活动”，以“文明礼仪伴我行”为主题的学教活动，开展主题队会、征文比赛、文明礼仪知识竞赛等多种形式。开展了“师生同台演讲”活动。通过不懈的努力，校风校纪有了明显的改观，同学间都能开展有益的活动。尤其是课外活动，更是有声有色、丰富多彩。校园里同学们，相互帮助，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。
学校全面贯彻教育方针，建立教学指挥系统，认真落实课程计划，开齐课程、开足课时。认真抓好常规教学，注重课堂教学效果，实施启发式教学。在落实教学管理过程中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，及时反馈信息，通过检查、督促、指导，教师能按时完成常规教学任务。
本文《义务教育标准化学校自查报告》是由华考范文网整理发布,原学校扎实开展教研工作，提高教师专业水平，提高教学效率。我们除按进修校的要求全员参加各种类型的培训、学习、教学研究活动外，还鼓励自选课题，自谋教研发展的路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结。每次教研活动都有新的收获。
做好“对县督导”达标的巩固提高工作，认真完善、落实各项工作，规范教育行为，严格“控辍”，确保学校向着规范化、科学化方向发展。认真贯彻教育方针，全面推进素质教育。贯彻实施《学校艺术工作条例》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，开展阳光体育运动；开展大课间活动；积极参加体育运动会和单项比赛，实行了师生健康工程，组织教师集体体检，并且做好每学年对学生进行一次体检，配合卫生部门做好常见病、多发病的检查，利用校园广播进行卫生、保健、疾病预防知识的宣传教育；增强科学意识，弘扬科学精神，培养科学能力，掌握科学方法。教师在课堂教学过程中，注重发挥学生的个体潜能，因材施教，全方位施教，促进学生全面发展。多方面、多层次培养了学生的综合素质。控制学生在校活动总量和作业留量，学校不以考试成绩排列班级、学生名次和评价教师的唯一标准。坚持社会主义教育原则，实行正面教育，无体罚和变相体罚，无歧视、排挤后进生，学生无流失现象。学校学籍管理有专人负责，有完善的管理制度，符合小学学籍管理有关规定。
3、校园、校产、设备管理
加强校园文化建设。校园文化是学校整体风貌的体现，是学校的底蕴和灵魂，是一种伴随课程实施过程的、对学生身心发生重大影响的隐性课程。开发、优化、利用校园文化课程资源，是我校推进新课程的一大措施。我校为适应现代教育发展的需要，以人文精神培养为核心，以拓展学生素质为目的，努力开发隐性教育资源，积极构建和谐校园文化，立足实际，面向长远，加强校园文化基础设施建设，创新校园文化内容，拓展校园文化领域，提高校园文化质量，突出校园文化特色，让校园文化成为活的教科书。形成了良好的育人环境。学校建立了校园卫生包干和检查评比制度，做到校园整洁、干净。学校的校舍、仪器、设备、图书、财务等校产管理做到了制度健全，责任到人。保管好，使用率高。
（五）办学效果
站在“创群众满意的学校、办人民满意的教育、当人民满意的教师、与时代满意的人才”的高度，我校结出了丰硕的成果。我校在区内的适龄人口入学率为100%、无辍学、完成率为100%。我们以“夯实基础、培养新人” 为宗旨，以“德智双全、学创俱能、特长突出、身心两健”为培养目标，“让社会满意，让家长放心，让学生舒心”为动力，学校形成了良好的校学风、教风；学生的行为习惯有了很大的进步，身心健康得到发展，个性特长得到张扬，学习能力得到培养，综合素质得到提高。
三、存在问题和整改措施
过去几年，学校在各级领导的关怀指导下，取得了一定的成绩。但与义务教育标准化建设仍有差距。科学的管理机制和学校办学条件还需进一步健全和完善，这些问题与困难要引起我们高度重视。通过教育改革不断深化，依靠政府和教育行政部门以及社会各界的支持，逐步予以解决。
1.全面贯彻《中国教育改革和发展纲要》，进一步实施“依法治校，质量立校”的战略，加快教育改革步伐，完成我校教育发展规划的指标。
2.深化学校内部管理体制改革，加大师德师风建设力度，弘扬主人翁精神，提高教师教育能力和专业知识水平，全面提高教师素质。
3.认真对照《义务教育标准化学校要求》，继续查漏补缺，组织实施，力争高标准全面达标。我们一定坚持全面贯彻党和国家的教育方针，更新观念，抓住机遇，开拓创新，狠抓落实，为我校的发展而努力奋斗。
第12篇：学校行风建设自查报告
学校行风建设自查报告(精选多篇)
育英学校行风建设自查报告
为深入贯彻落实巨野县教育局文件精神及学校民主评议行风具体实施方案，我校成立了行风评议领导小组，制定了民主评议行风工作实施方案，同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题，采取了有效措施，进村入户，走访学生家长，并做了深入细致的工作，使自查自纠真正找出问题，并落实解决。为全面提高我校的行风建设，为教育教学保驾护航，现就我校自查自纠的情况汇报如下：
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想和党的十
七届四中全会精神为指导，以构建“均衡和谐平安”教育为目的，不断加强学校教育行风建设，解决群众高度关注的热点、难点问题，维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，促进学校教育的跨越式发展，树立学校教育的良好形象。
二、整改措施
1、完善制度，依法管理。我校坚持以法治校，以德育人，规范管理，进一步提高教育教学效果，全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的建设，实行一把手亲自抓，建立健全各项规章制度，加强少先队红领巾监督队伍和卫生监督岗、安全监督岗建设，强化教务处工作力度，细化各种量化评估工作，完善学校的各项管理制度，使学校的各项工作做到有章可循，措施得力。
2、抓教师队伍建设。我校主要从以下四方面加大对教师队伍管理：一是抓教师政治理论学习，提高教师政治思想素质；二是抓师德建设，树立务实、
奉献、服务意识；三是抓基本功的训练，技能训练；四是抓业务理论学习培训。
3、优化班子，强化管理。以课程改革，探索新的育人模式为重点，以修订完善学校管理制度，调动教师实施素质教育的积极性为突破口，进行管理体制改革。实行教师全员聘任制，卫生工作末尾淘汰制，党支部监督，教代会决策的管理机制。各项工作透明度强，接受群众监督，民主管理，促进了教育教学质量的全面提高。
三、收费情况
——学校坚定不移地贯彻省一费制文件，严格按照规定的项目、标准收费。收费做到及时规范并开具财政统一发票。
——实行教育收费公示制度，在校园当眼处公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。学校行政一班人经常深入到各班级督查收费情况，未发现一例乱收费行为。
——进一步落实“收支两条线”各
项规定，学校的财务管理井井有条。
四、校务公开
学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果；公开违规教师处理结果，虚心接受教师和社会各界的监督。
五、师德师风
——认真组织全体教师学习《教师职业道德规范》及《师德考核细则》，做到每个办公室张贴一份，学校要求熟记熟背以此约束自己的行为。
——围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。
六、综合治理
为进一步强化我校安全工作，提高师生安全意识，杜绝事故发生，我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校
工作的重要议事日程，把综合治理工作始终当作全面提高教学质量，提高素质教育的可靠保证来抓，坚持全员参与，齐抓共管。与各班主任及每一位教师签订了《安全工作目标管理责任书》，责任到人；健全了门卫制度，校园管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一，预防为主的意识，打造平安和谐校园。
七、存在的问题
行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键，目前，在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：
一是个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；个别教师业务水平亟待提高；部分中老年教师对现代教育技术接受较缓慢；个别青年教师敬业精神不够强。
二是学生的行为习惯养成不到位，乱扔果皮纸屑、吃零食、等现象没有彻底堵绝。
三是个别老师在一定程度上还存
在着体罚与变相体罚学生现象。
在今后的工作中，学校一班人将带领全体教职工不断探索，勇于实践，认真总结经验及不足，努力改进工作，以饱满的工作激情，投身到教育教学之中，办人民满意的教育。
巨野县沙沃育英学校
2014年11月16日
2014年学校行风建设工作自查报告
我校根据县教育系统行风建设精神，按照突教字39号文件精神要求，本次行风评议工作，学校围绕“四规范”、组织领导、对外宣传、校务公开、强化监督等方面，对学校所作的工作进行了自查，现总结如下：
一、建立了行风建设领导组，加强领导，提高认识。
1、建立组织领导、实施机构。学校党政主要领导高度重视行风建设与民主评议工作，建立了由校长任组长，副校长任副组长，各处室主要负责人为成
员的行风建设与民主评议领导小组，学校进一步完善了《六户小学民主评议行风工作实施方案》、《六户小学行风建设公开承诺》、《教师教学工作常规》等，使行风建设有章可循。
2、学校把行风建设工作纳入学校的目标责任，与其他工作一起布置，一起检查，一起考核。学校工作计划有此项工作的专门的要求，并列入行政会议研究的内容中。开设了行风评议意见箱和行风评议专用电子邮箱，广泛听取征求师生对各部门和教职工的工作意见。
3、学校不定期召开了行风建设会议，认真总结行风建设方面存在的问题。学校行风建设开展情况不定时向上级领导汇报，听取了有关改进意见。
二、强化行政、教师、职员服务、育人作风、教学质量显著提高
1、学校行政领导自觉学习党的方针、政策、法规和相关的工作规范，明确各自的岗位职责和工作具体任务；围绕“勤政、务实、廉洁、高效”目标，自
觉依法办事，依照学校规章制度运作，提高工作效率、工作质量。
2、学校领导牢固树立“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的服务意识。坚持轮流值周，全天在学校，全面管理教师和学生的一日工作。对学生和外来群众实行“首问负责”制，热情接待来访家长，对学生提出的生活问题及时处理解决；对离退休教职工提出的学习、生活困难即时给予帮助解决，不存在不办、拖办或推诿现象。工作透明、平等、服务师生。
3、严明工作纪律要求，明确行政经济责任。实事求是，做细行政管理、教学管理、学生管理工作，讲究实效。对出现的工作失职，实行连带责任制，每月兑现。在工作中大胆、热情，开展批评与自我批评。所有环节干部都能团结齐心，埋头干工作。
三、加强了职业道德、校风建设，成绩卓著。
1、加强教师职业道德教育。学校
利用校会、政治业务学习时间，组织教师学习有关教育法规和教师职业道德规范、“十不准”等要求，全校师生模范遵守职业道德要求，以身作则、言传身教。学校校风正、教风好、学风浓，深得学生家长和社会各界好评。
2、全体教职员工爱岗敬业、为人师表。
组织学习，提高认识。配合党员先进性教育活动的开展实施，学校行风评议领导组制定了切实可行的行风评议学习安排表，并认真的组织学习，学习效果良好。
依法执教。教师自觉利用业余时间看书读报，学习邓小平理论，集中学习《三个代表重要思想纲要》一书、十六届四中、五中全会精神，学习《教师法》中权利与义务，同时还学习了《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》等，并努力在教学中实践，教职员工中没有违法乱纪现象，也没有体罚和变相体罚学生的现象，做到了关爱学生、文明执
教，展现了我校的良好的师德师风。
爱岗敬业、教书育人。学校教职工关心学校发展，热爱学校，积极为学校的发展进言献策，积极学习先进的教育理论，新课程理念，不断转化教学思想，改进教学方法，积极参与教育课题科研和校本教材研究；全面落实了素质教育的要求。
崇尚文明、热爱学生。召开学生会，听取学生意见，间周召开班主人会，全面落实学校相关工作，把学生工作放在重要位置，对学生中存在的个别问题实行个别交流，耐心转化，从不采用“骂”“打”的办法教育学生。积极组织一切力量，开展一切服务于学生的活动。
3、坚持公平、公正、公开的原则，奖掖先进，激励后进。学校坚持“德能勤绩”的标准、坚持民主评议原则，评选优秀教师、先进班
主任，每期评选一次，给予物质和精神奖励。
四、加强廉政建设，切实按规定收
费，群众满意。
学校严格按物价、财政、教育局三家收费文件的标准、项目收费，无另离项目收费和超标准收费现象，所收费用全部开正式单据，纳入学校统一管理。
建立了收费公示栏，制作了规范的公示牌，并在显著位置公布收费标准、项目以及举报电话等，自觉接受群众监督；同时学校严令任何班级不能以任何借口在学生中乱收费，尤其是资料、教辅的征订等，一律按照正规要求进行，任何人无权私自征订或者收取规定项目以外的费用。
自查我校的行风建设工作自查得分98分。这理面我们认为还应该努力加强的有两方面。一是加强规范从教行为方面，尤其是加强教师的职业道德建设，在尊重学生人格方面还应该努力；二是加强行风监督工作，要在履行教代会 职责方面努力。
综上所述，我校教育行风建设工作，按照有关文件要求，扎实深入细致
地开展，收到了显著的成效。现在学校的风气正，教风浓，家长让孩子到校读书放心。随着教育形势的深入发展，我们将以此项工作的开展为契机，推动我校教育教学工作再上新的台阶，推动我县的教育事业健康持续地发展。
学校行风建设工作自查报告
六户小学
2014年11月
学校教育行风建设自查报告
上半年，我校能够认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入落实教育行风建设有关文件、会议精神，坚持依法治教、从严治教，抓住重点，解决热点、难点，行风建设取得了很好的效果。
一、严格执行上级规定的收费项目和标准，不乱收费。
学校制定了关于治理乱收费的具体规定，建立了与考核、评定、奖惩相挂钩的管理机制，贫困生补助、书费返还等均及时、足额发到学生手中，手续
健全并公示情况。
二、坚决治理乱补课、乱发行。
学校的有关规定中，对于乱补课、乱发行做了严格、细致的界定，堵塞一切漏洞，并在全校学生中广造舆论，学校不乱补课、乱发行，教师也不能乱补课、乱发行。
三、学校无搭车收费及各种形式的摊派情况。
实行“一费制”收费办法，凭通知单交费，除此之外，不允许任何人再向学生收取费用，捐款、捐物采取学生自愿，不制定标准，不强行捐赠。
四、坚持校务公开。
学校预算决算、大型支出、师生评先选优、奖励惩处、年度考核结果、职称评定等事项一律实行校务公开，让教师知道真实情况，避免猜疑，还领导一个清白。校务公开也增强了教职工的主人翁意识，教职工都能积极地为学校发展献计献策，促进了学校的进一步发展。
五、师德、师风建设。
1、坚持双周政治理论与师德学习，坚持评定校级、上级师德
标兵，通过学生全方位评价教师的师德状况。
2、认真执行县局“八条禁令”，规范教师从教行为，建设优良师德风尚。
3、坚决禁止教师参与乱招生。学校领导带头不乱招生，教
师乱招生与其它“三乱”同样处理。从2014年起，我校还禁止教师向外泄露毕业生名单。
几年来，在行风建设工作中，我校一直坚持校长是第一责任人，领导带头；坚持与教职工签订责任状，教师承诺；坚持检查反馈制度；坚持树立并表彰典型；坚持预防为主。今后，我们要一如既往，严格管理，把教育行风建设的各项要求落到实处。
学校2014-2014学年度民主评议政风行风建设
自查报告
××学校创办于2014年8月，办学
近10年来，在上级政策的扶持下，在上级领导的正确领导下，在学校董事会、校领导及广大教职工的共同努力下，学校逐年稳定发展，现有在校生已达2014多人，其中初中部6个班，300多人，小学部32个班，1700多人，教职工80多人。
办学近10年来，××学校一直致力于民办教育事业的发展，认真贯彻××市教育局和××区教育局指示精神，广大教师认真执行《中小学教师职业道德规范》，特别是今年，我校领导仔细研究解读《××市中长期教育改革和发展规划纲要》，认真贯彻落实《刚要》精神，努力抓好政风行风建设工作，在组织落实、制度完善、作风踏实、收费合理等方面做了大量应做的工作。现汇报如下：
一、高度重视，组织落实
学校董事会高度重视政风行风建设，学校成立了政风行风建设领导小组，由董事长、校长、各科室领导及家长代表共同组成，每学期有召开领导小组会
议，研究学校行风建设工作，落实各种管理制度和布置各项工作，解决学校师生的具体问题。
学校设有校长室、教务处、德育处、总务处等科室，有工会、团委、少先队等组织，并能积极开展工作。本学期，学校党支部多次召集了在校的8位共产党员和入党积极分子参加会议，学习党的文件精神，布置学校工作，充分保证党支部在学校管理中的监督作用，充分发挥党员先锋模范作用，调动广大教师的积极性，为把我校办成湖里区有特色的民办强校而努力。
二、规范管理，制度完善
学校管理制度不断健全。学校教师管理中，有考勤制度、上课要求、考核细则、教学目标奖惩制度、财务管理制度、教师学习制度等，逐步完善规范校园管理，保证教育教学质量稳步提升的管理机制。
在教师学习制度中，我校每周召开一次教工例会，组织学习党的方针政策，
学习教育法律法规。如：《中华人民共和国未成年人保护法》等，以案释法，解读条文，进一 行风建设自查报告 1
步规范教师行为。又如，凡应聘到校的教师必须进行岗前学习培训及业务培训，明确教师的职责和义务，了解学校的规章制度，为在校顺利开展工作而打下基础。
我校积极组织教师参加市、区教育局组织的各类培训、学习工作，组织教师参加民办校教师的全员培训，组织参加各科的业务培训和学习，参加听评课，听专家讲座等，以提高教师素质。凡外出参加学习的教师，我们均发给车旅费，鼓励他们前行。不参加学习的则必须按考核细则，予以扣分处理。
三、立足校情，作风踏实
1、学校选聘教师，把好优质教师队伍关。
学校教师队伍中，素质相对较高，责任心强。我们在招聘过程中，对所招教师的学历都要求在中师以上，教师中
大专、本科学历占80%，甚至有从事多年教育教学工作的中、高级教师，对于没有教师资格证书的人，一律不招收。
2、注重教师仪表风貌，抓好教师良好的形象关。
我们注重师德师风塑造，经常强调教师的仪容仪表，坚定为人师表信念，树立人民教师的良好形象，力求以教师的人格魅力去教育、影响学生；要求教师关爱学生，保护学生安全，严禁体罚或变相体罚学生；及时进行家访，召开家长会保持家校联系，为农民工子弟的就学创造良好的条件，为祖国培养新一代而努力。
3、制度与人性化共存，促良好师风成长。
根据民办校的特点，教师工作待遇比公办校较低，工作量却不低；面对繁重的工作任务，工资收入却不高的情况，我们实行人性化管理，既有严格的制度，又对教师的工作、生活从多方面进行关注，尽力解决教师在实际工作中的问题。
因此，我们的教师仍然是热情高，工作责任心强，能尽心尽力地上好每堂课，耐心细致地做好学生的工作。对个别消极应付得过且过的，我们则通过教育、耐心引导，以调动其工作积极性。对于极个别不负责任的教师，则根据其行为执行相应的目标管理等制度，从而达到制度留人的效果。
4、抓典型树先进，创建高尚师德风范团队。
一年来，有六位教师获得市、区师德标兵、先进德育工作者、先进班主任、优秀教师等光荣称号，有多个班组评为市区先进班级。教师们兢兢业业，不少教师利用休息时间批改作业，不少老师不计报酬，免费为学生辅导、补课，牺牲休息时间，进行家访，或找学生谈话，做好后进生的转化工作。本学期开学初，学校要求统一布置教室、出黑板报，不少班主任老师不愿耽误学生学习时间，自己利用周末，牺牲自己的休息时间来
布置教室。
四、明文规定，收费合理
办学以来，我校均能做到合理收费。
我们认真执行福建省154号文的收费管理要求，收取学生学费均在收费许可证的所要求范围内，收取代办费均按多还少补的原则，并把收费标准公布上墙，对社会公示。
学校收费过程中，根据市、区教育局要求，统一发票，统一管理。绝不准许教师额外收费，不准许教师们私自组织学生订阅学习杂志或购买课外书籍。没有发生乱收费情况，也没有收到举报我校乱收费的电话或信件。
我们积极配合上级工作，做好农民工子弟学费减免的办理工作，按区教育局的规定，“新生新办法，老生老办法”，及时办理资料的收集、核查及减免费用的发放工作。
我们还注重贫困学生，对贫困学生实行减免学费，每年发放贫困学生的助学金。如上学期扶持贫困生120人次共
1.2万元，去年，全校优生奖学金共0.735万元。
我们教师工资能每月足额发放，不拖欠教师工资，对新聘教师不扣保证金。期末还对教师的工作作绩效，按奖励方案予以发放，如上期末发放奖金5.94万元。
五、今后意见
我校在政风行风建设工作中做了大量应做的工作，并取得一定的成绩。但也存在不足之处，如何进一步规范管理，维护学生和教师的合法权益，进一步调动教师的工作积极性等，仍需努力。
要保证在今后工作中，在源头上防止出现乱收费现象，还必须做好防微杜渐工作。 以上汇报，请领导们指正。
××学校
2014年10月12日
学校行风、党风廉政建设自查报告
在教育局、党委的正确领导下，在全体教师的积极参与下，我校按照《教育局排查治理教育系统行风、党风廉政
建设专项行动工作方案》要求，坚持从严治党、从严治政的方针，不断总结完善党风廉政建设责任制，严格各项管理制度措施，积极推进行风、党风廉政建设，开展了一系列卓有成效的工作。
一、注重提高认识，充分发挥领导干部的表率作用
学校党政领导十分注重行风、党风廉政建设工作，始终把认真贯彻落实行风、党风廉政建设责任制工作摆上重要议事日程，常抓不懈。领导班子成员尤其是主要领导同志能够身体力行，注意严格要求自己，自觉遵守中央、总局、管局关于领导干部廉洁从政的有关规定，自觉遵守本单位管理制度和有关规定。同教师一视同仁，不搞特殊化。在用车、接待、通讯费等方面能严格执行政策，不违反有关规定。领导班子大多数成员能够做到：凡要求干部职工做到的，自己首先做到；凡要求干部职工不做的，自己首先不做。几年来，还没有发现领导干部有违法违纪的问题，领导
干部的表率作用促进了我校全体教师廉洁从政良好风气的形成。
二、注重廉政教育，构筑好干部职工思想道德防线
在廉政教育方面，我们坚持抓好三个教育。一是宗旨教育。用党的全心全意为人民的宗旨教育干部，帮助干部树立正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的权力观，引导党员教师把党和人民赋予的权利用在关心群众疾苦，关心事业发展，替群众着想，为群众办事上，
而不是用在以权谋私、贪图享受上。二是警示教育。及时组织党员干部通过报纸、电视、内部刊物开展讨论。加强中小学教师职业道德教育。学校杜绝教师体罚或变相体罚学生，参与赌博、迷信等活动。通过以上教育，有效地提高了教师防腐免疫力。
三、注重制度建设，强化规范管理
几年来，我们先后修订和完善了各项内部管理制度，加强财产管理、加强
物品采购、招待费的管理等等，防止因管理上出现的漏洞为领导干部违法违纪提供便利的问题发生。
四、注重推行政务公开，提高工作透明度
学校将校务公开作为推进民主管理、行风党风廉政建设的重要举措，将学校收费工作、职称评审等热点问题进行公开，不仅公开结果，而且公开过程，接受民主监督，使公开工作向纵深推进，学校严格执行行政议事制、教代会审议制、群众监督制，使公开工作真正落到实处。收费工作是社会关注的热点问题，学校实行透明收费，严格执行收费项目及标准，并出示公示栏；使学校收费逐步走上规范化轨道。充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，推进行风、党风廉政建设，提高管理和决策的科学化水平，争取社会各界对学校工作的理解和支持。
五、建立规范的教育教学行为制度
坚决做到“六严格”“三禁止”“四确
保”。“六严格”是：严格执行教学计划；严格控制统考统测；严格控制学生课外作业量；严格控制学生在校时间和活动总量；严格学籍管理；严格控制征订学生学习
辅导、考试辅导等教辅资料。“三禁止”是：禁止体罚和变相体罚；禁止分快慢班和特长班；禁止全班学生考试成绩排队上墙。“四确保”是：确保音、体、美等课程按教学计划开足；确保教师演示实验和学生实验按要求开足；确保100%的学校按教学计划开齐开足上好活动课程和课外活动。由于重点抓了以上几个方面的工作，我校党风廉政建设总体上讲是好的，到目前为止，还没有收到反映领导干部和其他教师违纪违规问题的举报信。没有大案要案发生，无集体上访，无各类信访件、投诉件。
学校
2014年6月19日
~ 26 ~
第13篇：学校标准化建设自查报告
标准化学校自查报告
学校标准化建设工作是全面提升学校管理水平和教育质量的有效机制，是时代发展对教育工作的要求。我校根据自治区制定的《内蒙古自治区中小学校办学条件标准》以及《呼伦贝尔市教育局关于进一步推进全市义务教育均衡发展的实施意见》和《莫旗义务教育学校标准化建设标准》的要求，结合我校实际，下面就我校的标准化建设自查情况汇报如下：
一、学校基本情况
腾克中心校成立于1913年，是一所九年一贯制学校，中心校新校址于2005年3月随移民工程投入使用，学校选址合理，符合防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准，校园内无危房存在。以方便学生就近入学为原则，合理设置并调整学校布点，全学区共有2所完小3个教学点，2013年全学区共有小学在校生388人，中学在校生48人，适龄人口入学率100%，辍学率为0。腾克中心校初中部有3个教学班，现有在校生48人，少数民族 34人，其中达斡尔族29人；小学部有7个教学班，现有在校生238人，少数民族学生219人，其中达斡尔族206人。
小学班现有教职工77人，专任教师73人，专任教师合格率100%，专科以上61人，高级职称17人，中级职称43人，初级职称10人。无职称7人。中学班教职工21人，专任教师17人，本科学历 11人，专科学历6人 ，专任教师合格率100%。高级职称4人，中级职称11人，初级职称4人。无职称2人。教师结构较合理，能满足开足开齐各学科教学需要，目
前存在的问题是我校中小学没有专业音乐教师。
二、评估标准自查情况
（一）规模和建设标准
自查情况：科学确定办学规模及班额人数，办学规模和班额人数达到规定标准。我校是一所九年一贯制义务教育学校。根据实际确定了10个班的办学规模。小学7个教学班，在校学生238人，平均每班34人，中学3个教学班，在校学生48人，平均每班16人，
自查结果：达标。
（二）学校占地面积与规划 自查情况：
1、学校占地面积4万平方米，生均用地面积139.86平方米。
2、学校选址合理，交通方便、地势平坦开阔、空气清新、阳光充足、排水畅通、环境适宜，附近无污染源，符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、洪水、台风等灾害防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准，校园内无危房存在。
3、学校有布局合理、符合规范要求的校园总体建设规划，环境优美，教学区、活动区分离，明确区分。各建筑物彼此独立，又浑为一体，学校建筑标准符合《中小学校建筑设计规范》，学校有统一设计绿化规划，每幢楼的前后都有花坛或草坪，是学生学习、生活的理想环境。学校有“腾飞”、“希望”、“翱翔”主题雕塑广场3个，我校现有绿化面积1500平方米，占总面积的26.67%，达到生均5.24平方米，达到自治区标准化学校标准。
4、学校设有围墙、校门（包括门卫室）、校牌、旗杆、硬化路面等配套
设施。学校四周建有完整的2米高的铁艺围墙，10米可伸缩电动校门，20平方米门卫室，1根12.8米不锈钢旗杆，所有校园内道路已经混凝土硬化，并用垂柳、丁香、塔松、榆树墙等设计成各具特色的林荫路。
自评：达标
（三）、学校建筑及附属设施
自查情况：
1、校舍建筑面积7069平方米，生均24.72平方米。普通教室10个，面积680平方米。
2、学校有与办学规模相适应的办公用房。学校教师办公室7个，校长室2个，工会、教务处、总务处办公室1个，广播室1个，会议室1个，电子备课室1个，卫生保健、卫生器具1个，校史展厅1个，共计使用面积634平方米。
3、学校专用教室面积指标达到标准。学校现有专用教室和辅助用房11个，总面积728平方米，其中包括理化生实验室各1个、科技实验室1个；音乐室1个、美术室1个、体育教室1个，书法教室1个，计算机教室1个，多功能教室1个，心理咨询室1个。
4、学校拥有办学规模相适应的生活服务用房2286平方米，其中宿舍楼1幢，教师学生食堂1个，锅炉房2个，值班室1个，教师学生室外厕所168平方米。
自评结论：达标
（四）图书资料设施
自查情况： 学校有图书阅览室1个，师生共有阅览座位28座，图书配备达到标准，学校图书藏书15000册，生均35册.工具书78种，报刊杂志45种。
自查结果：达标。
（五）体育运动设施
4、学校有400米环形煤渣跑道的田径运动场，足球场一个，6人制曲棍球场1个，有围网，篮球场1个，学校风雨场馆340平方米，健身组合器一套。体育器械场地800平方米，体育常规通用设备、器械齐全，能满足正常体育教学。
自查结果：达标。
（六）教学、办公及生活设备 自查情况：
1、常规通用设备符合国家有关规范，能满足教育教学活动的常规需要。
2、文科专用教学设备、理科专用教学设备及音、体、美教学设备安标准配备齐全。
3、学校有计算机教室1套，多媒体教室1套，班班通12套，现有学生有效电脑30台，有效生机比达到10：1；教师办公计算机30台，师机比达到3：1。
4、学校应建有校园计算机网络系统，并接入教育城域网，建有学校网站。学校有广播系统1套。
自查结果：基本达标。
三、学校管理
（一）加强队伍建设，提高办学水平
1、办学方向求长远
学校坚持党的教育方针，坚持正确的办学方向，认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等有关教育法律、法规，制定了《腾克中心校长期发展规划》，争创标准化学校，并严格按照标准化学校评估体系逐项落实、分步实施。严格执行课程标准，开展了丰富多彩的课内外活动，严格执行作息时间，严肃工作纪律，做到了办学方向明确，教育思想端正，使学校各项工作有序、高效的运行。全面贯彻党的教育方针，坚持“德育为首，各育并举”，面向全体学生积极推进素质教育，落实新课程，
2、班子建设讲团结
一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。几年来，我校坚持走群众路线，以民主集中制为原则，进一步完善了领导岗位责任制，使每个领导班子成员都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层负责，各司其职，各尽所能。制度面前,人人平等,班子成员决不搞特殊化,凡事都要做教师表率。
3、教师管理讲奉献
教师的工作是体现良心的工作，即对孩子的爱心、责任心,同时，教师的工作总是体现了一种“合作”的精神。几年来，我校在一直倡导教师的奉献精神，并把这种精神作为教师工作评价的前提。在学校的倡导下，全体教职工都有一种较强的工作上进心，为学校的各方面工作的开展和实施奠定了坚实的基础。
4、队伍建设标准高
教师除了具备持之以恒的无私奉献精神外，还必须要掌握高水平的现代教育教学技能，才能供更好的胜任教师工作。为此，每学期学校认真都认真制订教师政治业务学习计划，根据学校和教师特点，认真制订教师培训计划，鼓励教师参加继续教育和各种形式的业务进修，重点贯彻落实呼伦贝尔市教育局的“61324”人才培养工程，通过此项活动的开展，学校涌现出了一大批年轻的教育教学能手。
（二）拓宽德育渠道，注重德育实效
1、德育为首，注重实效
学校始终坚持把德育工作放在首位，注重德育实效，贯彻《德育大纲》和《中小学德育工作规程》，建立健全德育工作网络：校长—主抓德育副校长—团支部（少先队），德育副校长—政教处--班主任—学生，德育人员职责明确，措施落实，做到计划安排详实周密，工作按计划开展，总结透彻有力，强调德育实效。
2、学科教学，渗透德育
学校要求教师在学科教学中，必须努力挖掘德育内容，体现德育教育。语文、数学、科学、社会等各科结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义、孝敬父母、热爱劳动、民族团结等的教育；音乐、体育、美术、健康等课要结合学科特点，陶冶学生情操，激发爱国主义情感，培养团结协作和坚韧不拔的精神；更重要的是必须上好品德课。同时学校要求各项教学、管理工作都充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点。“处处是教育”在我校得以诠释和体现。
4、环境教育，陶冶性情
努力加强校园文化建设，发挥环境育人的积极作用。加大绿化面积，植树、种草、栽花，杨柳成荫，榆树城墙，绿草红花，花香与书香溢满校园；布置宣传橱窗，布置标语牌，严抓校园环境卫生，积极发挥环境的育人功能，真正做到了“一砖一石都说话，一草一木都育人”。
（三）教学及教科研工作
以质量为中心，以课改为抓手，以课题研究为载体，努力提高教学水平。质量是学校的生命，首先，全体教师要牢固树立全面的质量观。其次，要善于抓住质量发展中的主要矛盾，促进学生的和谐发展，积极推进课堂改革，借鉴学习“杜郎口”教学模式，加大课改实验力度。在上学期确定研究课题的基础上，本学期要重点抓好课题组的自主研究，发挥课题组成员的积极性，在课题研究中要努力做到：课题研究与课改相结合，课题研究与教学研究相结合，课题研究与教师专业成长相结合，本学期要按照课题研究的考核奖励办法组织全体教师开展好课题研究工作。
（四）法制安全，警钟长鸣
1、学校建立健全各项安全管理制度和安全应急机制，实行了安全工作校长负责制。贯彻“安全第一，预防为主”的安全工作方针，健全完善安全工作制度，抓好学校安全工作。学校按照县教育局安全办的要求，每学期都定期组织学生进行防震减灾、突发事件等安全疏散演练，同时做好各项突发事件应急预案，提高学生的安全意识和自我保护能力，杜绝了各类安全事故的发生。
2、完善教师值班值宿制度，强化值班值宿管理，能够做到学校24小时不离人，寒暑更替，从不间断。
3、严格用火、用电管理，履行责任人职责，杜绝火灾事故发生。
4、严格备品、仪器、图书管理制度，确保学校教学活动的顺利开展。长期的坚持与重视，几年来，学校无一例安全事故发生，确保了和谐校园的构建，确保了教育教学工作的顺利进行。
（五）完善后勤管理，为创建“标准化学校”保驾护航
我们根据学校规划，本着实用、标准的原则，发扬立足实际、勤俭节约，师生动手，艰苦创业的优良传统，花大力气进行校园建设。学校多方面筹措资金绿化校园，增加设施，改变校园环境，学校后勤部门也制定了相关的各项保护、维护校园环境和设施的规章制度，确保学校朝着“标准化学校”的目标前进。
四、存在主要问题
1、教师队伍特别是教师的教育理念、教学技能与水平还有极大的提升空间。
3、校园环境设施还有极大的提升空间。
4、学校的整体工作仍需加强。
五、今后工作思路
1、制定规划，进一步加强和完善学校基础设施建设，协调政府部门加大对学校的投入力度，不断改善办学环境与条件。
2、大胆改革，勇于创新，强化管理，全面提高学校的教育教学水平。
3、加强学校特色建设，注重环境育人，努力办出适合农村实际、适应
飞速发展的教育形势的教育。
腾克中心校 2013年9月
第14篇：学校标准化建设自查报告
新巴尔虎左旗阿木古郎第二中学
标准化学校自查报告
为推进学校建设科学化、规范化发展，改善学校办学条件，逐步提高办学水平和提升教学质量，实现学校标准化建设。根据上级档精神，对照《呼伦贝尔市标准化学校评估指标体系》的各项评估指标，我校认真进行了自查，现将自查自评情况作如下报告：
一、基本情况
新巴尔虎左旗阿木古郎第二中学始建于1976年，是一所汉语授课的3年制初级中学，学校占地面积48675平方米，学校建筑面积为7101平方米，学校现有6个教学班，在校学生120人，教职工63人。具有功能齐全的理化生实验室、语音室、微机室、图书阅览室、书法室等16个功能室。学校具备较完善的现代化校园网络，基本实现了教育教学管理现代化。
近年来，学校以全面提高教学质量为中心，深入开展教育教学研究，不断更新教育教学观念，重视对教学基本环节的管理，做到严把教学常规，紧紧围绕以提高课堂效率和培养学生自主学习为目标，把构建有效课堂作为教研教改的立足点和终极目标，努力提高教育教学质量，在2013年中考有五科成绩平均分超全市平均水平。在全体教职工的共同努力下，学校各方面工作得上级部门的肯定与表彰，获得各级各类荣誉有： 五好关工委、旗级“德育工作先进单位”、市级“德育先进学校”、旗教育系统先进集体、市级中学语文整体改革先进集体、区级音乐、美术课题实验先进集体、数学牧区数学讲与练有效结合的探索实验顺利结题、地理市级课题已顺利通过正在进行中。
二、评估标准自查情况 对照评估标准自查情况如下：
（一）学校建设规模
1、科学确定办学规模及班额人数自查说明：根据本旗实际确定了每年级2个班的办学规模。学生120人，每个班班额不超过40人，办学规模达到市规定标准
自查结果：达标
2、学校占地面积自查说明：我校占地面积为48675m，生均用地面积405m。
自查结果：达标
3、学校规划自查说明：学校规划合理，有教学区32363M、生活区1272M、体育运动区24060M、绿化区11195M。学校硬化面积达13181 M、绿化面积达6887M。
自查结果：达标
4、校舍总建筑面积自查说明：学校校舍总建筑面积7101 M，生均面积为59 M。
自查结果：达标
5、教学建筑自查说明：我校目前有普通教室6个，专用教室16个，建筑面积2723 M，多功能教室1个，建筑面积271 M。
自查结果：达标
6、学校教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房自查说明：
教学辅助用房：学校拥有普通教室6个。
22 2
2 2
2 2
2
22 2 专用教室和辅助用房：实验室3个、仪器准备室3个，语音室1个，微机室1个，科技活动室1个，舞蹈教室1个，音乐教室1个，心理咨询室1个，史地活动室1个，书法教室1个，图书室1个，校史展厅1个，美术教室1个，团队活动室1个，会议室1个 ，多功能活动室1个，体育馆1个。
生活服务用房：学生食堂1个，教师宿舍4间，学生宿舍12间，宿舍内厕所2个，宿舍内洗漱间2个。
自查结果：达标
（二）教育技术装备
7、学校图书配备自查说明：学校阅览室1个，满足30个学生同时阅览。藏书量：学校图书室藏书3800册，生均31册，工具书种80种，报刊杂志40种。
自查结果；达标
8、体育运动设施自查说明：建有400米环形田径场；建有一栋风雨场馆，风雨场馆内篮球场1个，乒乓球场地1个，羽毛球场地1个，器材库1个，更衣室1个；室外排球场和篮球场各1个；有800平方米的体育器械场地。
自查结果：达标
9、常规通用教学设备自查说明：学校配备标准桌椅，多功能橱柜等学生通用设备和黑板，多媒体电教设备等教师通用设备。照明、通风、消防等设备符合规范。每个班级配备班班通设备1套，100M网络接口，基本满足教学要求。
自查结果：达标
10、分科学领域专用教学设备自查说明：
3 （1）思想品德、语文、英语、历史、地理等文科所需设备按要求配备齐全。有挂图、模型、卡片、视听数据等设备。
（2）按照《JY/T0386—2006初中理科教学仪器配备标准》，物理、化学、生物实验室器材配备齐全。
（3）音乐专用设备按要求配备齐全。 （4）美术专用设备按要求配备齐全。
（5）目前配备的体育器材能够满足体操、田径、球类等课程教学和《学生体质健康标准》的运动器械和测量工具。
（6）能够满足医务室完成学生发育和健康检查、治疗、技术测试、卫生保健教育和管理等任务所需要的设备、器材及辅助材料。
自查结果：达标
11、现代教育技术及校园信息化设备自查说明：任课教师均配备计算机，学生机房配备36台，生机比为3.5：1，学校已接入互联网。每个教学班均配备班班通设备，学校已形成较完备的校园网络系统，并接入教育城域网，学校逐步完善规范现代教育技术资源库，以实现资源共享，以备教学之需。
自查结果：达标
12、办公及生活设备自查说明：配备了办学所需的必要设备。自查结果：达标
第15篇：学校项目建设管理办法
学校项目建设管理办法
（讨论稿）
第一章 总则
第一条 为进一步规范和完善中小学（幼儿园）基本建设工作，加强校园规划与建设的管理，提高投资效益，落实建设项目学校管理第一责任人的责任,确保建设质量和资金安全，根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国招标投标法》、《建设工程质量管理条例》等法律、法规和有关政策规定，结合实际，制定本办法。
第二条 本办法适用于各级各类学校基本建设项目的管理。学校基本建设项目是指学校利用财政性资金和学校自筹资金，进行新建、改建、扩建、拆除、维修校舍，以及与建设工程相关的工程勘察、设计、监理等。
第三条 管理机构及职责
（一）湘西经济开发区学校建设工作领导小组负责确定学校布局、审定校园规划，审查设计方案，监督招投标，检查建设工程质量，参与竣工验收，进行项目竣工审计的审核，检查、督促学校做好校舍的使用维护和管理，培训学校基本建设管理人员等工作。
（二）坚持谁建设，谁负责的原则。湘西经济开发区学校建设工作领导小组为建设工程项目法人代表，是建设工程项目管理的第一责任人，驻工地代表为具体责任人。领导小组具体负责本
1 单位基本建设项目的管理。
第四条 基本建设程序。项目从投资计划审批、设计、报建、招投标、施工到竣工整个过程，必须遵循国家现行基本建设程序和相关规定，必须严格遵守招投标制、施工图设计文件审查制、施工许可制、工程监理制、质量监督制、竣工验收制、投资核准制、工程决算审计制及工程备案制。
第二章 项目申报及前期工作
第五条
坚持先规划，再建设的原则。学校选择有资质的规划设计单位，编制符合城乡规划，满足教育教学功能与学校发展规模相适应的校园总体规划，报相关部门审定，规划一经审定，任何部门和个人不得随意更改，确需调整的应严格履行审批程序，严禁违背总体规划进行建设。
第六条 坚持先审批，后建设的原则。根据批准的建设项目和投资规模，按照基本建设程序，履行国家规定的报批手续。未经批准立项的工程项目，不得擅自建设。
第七条
根据项目的立项批复，编制设计方案，审核后委托勘察设计单位，进行项目勘察，本着“安全、必需、经济、美观”的原则进行设计方案编制和施工图设计。要避免脱离实际，盲目提高标准建设。
第八条 标底编制工作由项目管理小组比选或是委托的有资质的专业造价咨询机构进行编制，领导小组、计财、监审、规划等相关部门共同进行审定，编标方案报领导小组备案。
2 第九条 工程监理制度。建设项目要委托具有相应资质的监理公司进行工程监理，监理合同经领导小组审核后签订。工程监理单位代表业主对建设工程实施监督和管理，并依法承担相应的责任和义务，管理小组应积极主动与监理公司配合，并依照法律、法规以及施工质量验收标准、设计文件和《建设工程施工合同》、《建设工程监理合同》，要求监理单位提供监理范围内的各项报告，督促监理单位严格落实各环节质量控制要求，并按照合同约定及施工进度情况签发付款证明书，工程监理人员应保证每天在工地，共同对建设工程的质量、安全、进度、投资控制等进行全方位的监督和管理。
第三章 工程招标及合同签订
第十条 工程招投标和合同签订。项目工程发包必须严格按照《中华人民共和国招标投标法》，国家、省、市、县工程项目的有关法律法规，实行项目法人制、工程招投标制和工程合同制。
1．招标监督管理制度。建设工程招标由领导小组按照工程招标有关规定具体组织实施，发展规划、审计监察等部门进行监督。30万元以下的项目或零星维修项目能打捆招标的要打捆招标，不能打捆招标的可采取向不少于三家、且具有相应资质的施工企业进行询价或竞争性谈判等方式确定施工单位。30万元以上的项目、大批量采购建筑材料、半成品加工等，具备招标条件的，必须公开招标。
2．合同监督管理制度。中标通知发出后在规定期限内，管
3 理小组和中标单位应按照招标文件、招标书的内容和国家有关规定签订《建设工程施工合同》，合同一经签订，承包单位不得再转包或肢解分包。合同文书交领导小组备案一份。
第四章 项目实施管理
第十一条 工程质量监督管理制度。项目实行施工进度月报制度，从工程开工次月起，每月3日前由项目管理小组将工程进度、完成投资及存在问题等报送领导小组。在工程建设过程中，管理小组应派出专职技术人员，配合监理负责施工现场及工程质量检查管理，并作好施工日记。着重把好“六关”：一是项目班子人员（特别是项目经理）到位关；二是建筑材料进场检查关；三是建筑材料试验样本采集关；四是隐蔽工程记录关；五是各工序完工质量检查关；六是施工安全措施落实关。管理小组应按监理合同做好监理人员到位的考勤工作，配合监理人员检查项目班子人员的到位情况，审核到位人员是否与投标承诺书上名单、职称相吻合。监督施工机械的到位率，检查进场建筑材料有效期、生产日期、产品合格证，并做好进场建筑材料的现场取样及试块的现场取样制作等送验试件的监督工作，以确保送验试件的真实性。负责做好隐蔽工程记录，对隐蔽工程量和预算暂定价的建筑材料规格、品牌产地、价格的确认，必须经项目建设管理小组人员，会同监理人员、项目经理审核签字报项目领导小组审定后方可生效。项目建设负责人要参与所有环节的验收，并督促施工单位做好验收中提出的整改返工问题的落实工作。
4 第十二条 施工图纸变更和项目增减签证审核制度。为加强预算管理，严格控制工程造价，避免随意提高标准，所有建设项目必须严格控制设计变更和项目增减。在建设过程中，因使用和结构的合理性需要，确需变更设计或基础工程量及超预算暂定价，需经设计单位出具变更联系单或施工图纸，施工和监理单位认可，项目管理小组人员集体签署意见，报领导小组审批后方可实施。未经审批，任何单位（个人）不得随意变更施工图和增加工程造价,否则，变更造成的投资增加由责任人负责。要量力而行，量入为出。
第五章 工程验收
第十三条 工程质量验收制度。建设项目实行分项、分段和竣工验收制度，分项和分段验收由学校会同勘察设计、质监、监理和施工等单位共同进行，并出具相应验收报告，严禁无验收进入下道施工工序。建设工程竣工时必须按施工合同、设计图纸、国家有关施工验收规范和质量检测报告进行验收。竣工验收合格后，管理小组应做好资产使用交接，按竣工决算批准书和相关票据登记固定资产帐，并做好资产的后续管理工作。施工单位不按时提交合格竣工档案资料，视同未完成施工任务，应承担相应责任。未经验收或验收不合格的，不得交付使用。
第十四条 工程项目决算审计制度。工程竣工验收合格后，管理小组应督促施工单位及时按照合同要求，整理设计变更单、施工签证等材料，编制工程结算书。项目管理小组和监理单位应
5 认真核对工程量，确认有关材料单价。项目勘察、设计、工程监理、造价预（决）算、招投标代理等有偿服务收费按规定计入工程成本。编制的竣工结算报项目建设领导小组审查通过后，委托中介造价咨询机构进行复审，再提请审计部门组织竣工审计。项目管理小组在报送领导小组审核前，对送审结算资料的真实性和完整性签字负责。审计结果作为工程最终决算依据，按审计结果和合同约定支付工程余款。
第六章 资金管理
第十五条 项目管理小组要建立健全建设资金管理使用的各项规章制度，建立专账专户，做到专款专用，确保资金的支付与项目进度相匹配，禁止预支或超额支付工程款。项目建设款拨付由项目学校依据工程进度、资金筹措等情况，向领导小组提出资金拨付申请，经审核后，依据立项批复中的资金来源渠道和资金支付的有关规定，中标企业出具发票后直接转账拨付到施工企业账户，严禁直达项目经理个人账户。项目资金按工程进度以合同约定的要求按比例拨付，工程质量保证金的10%，一年后无质量问题再予以拨付。项目资金使用应遵循先急后缓的原则，使用顺序为：
1、中标合同内资金；
2、经领导小组核准可进入工程决算的报建费用；
3、“三通一平”的前期工程费用；
4、经领导小组审核批准的设计变更部分的费用；
5、附属工程建设费用。
第十六条 多渠道筹资建设资金。项目管理小组要积极向上争取国家专项投资经费。鼓励学校通过捐赠、定向援建等多形式
6 筹措建设资金。
第七章 责任追究
第十七条 项目管理小组要加强工程项目的廉政建设工作，建立项目建设公示公开制度，建立健全责任追究制度。学校在项目实施过程中有下列情形之一的，追究建设项目法人代表和相关人员的责任。涉嫌犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。
1．决策失误、履责不到位，造成重大经济损失和工程质量问题的。
2．依法应当公开招标的项目，未经批准擅自邀请招标、直接发包或肢解发包、场外交易的。
3．违规签署项目合同或对工程变更签证单审核把关不严，造成建设资金流失的。违反规定挪用、截留、挤占建设资金的。
4．发生重大安全责任事故，瞒报、虚报、迟报重大突发事件、重大安全隐患及其他重大事项的。
5．已完工项目，无正当理由不及时组织竣工验收，不按时向县教育局、审计部门送审决算的。工程项目建设相关资料不全，而无法竣工验收的。
6．存在其他失职渎职、徇私舞弊等行为的。 第八章 其他
第十八条 投资概算30万元以下的建设工程项目管理。
1、报建审批。投资概算在5万元以内（含5万元）项目，由校委会集体研究决定，并报教育局审批后实施。投资概算在
7 5-30万元（含30万元）的项目，经学校校委会集体研究决定后，立项及投资概算报县教育局局务会议通过后实施。
2、项目的监督管理。工程有专人负责，工程量签证、项目预（决）算、项目合同、施工记录、资金拨付申请、竣工验收报告等资料要准确、详实，并报教育局审核。
第十九条 建设项目的档案管理。学校建设项目在竣工验收合格后，须将项目审批文件、施工合同、竣工图纸、工程联系单、工程决算书、财务审计报告、施工总结、监理报告、竣工验收报告、学校建设管理资料等各环节的文件资料，严格按照规定的项目建设的档案目录，收集、整理一份完整的项目建设档案上交教育局归档，一份由学校归档。
第二十条 项目学校要加强校舍的管理和维护工作。建立健全校舍管护制度，正确使用建筑物，不得改变房屋设计的使用范围，要加强日常维护及季节性检查维修等工作。
第二十一条 本办法与国家和行业新颁布的法律、法规、强制性标准和规定不相符的，以国家和行业规定执行。县教育局之前制定的有关管理规定与本办法不一致的，按本办法执行。本办法由县教育局负责解释。
第二十二条 本办法自发布之日起施行。
第16篇：特殊教育学校项目执行自查报告
郭辅邦 南教„2011‟ 号签发人：马安国
南江县教育局南江县发展和改革局
关于特殊教育学校建设项目实施情况的自查报告
巴中市教育局、发改委:
根据《四川省教育厅四川省发展和改革委员会关于对我省特殊教育学校建设实施情况专项检查和总结工作的通知》要求，对我县特殊教育学校建设项目实施情况进行了自查，现报告于后。
一、项目实施进展情况
2010年7月省发改委将南江县特殊教育学校列入中央补
助资金投资建设项目，计划总投资440万元，其中土建360
万元，教学及康复训练必备设施购置80万元。规划建筑面
积2400平方米（教学及辅助用房1150平方米，公共教学及
康复用房423平方米，办公用房330平方米，生活用房497
平方米）及设施设备购置。项目于2011年7月开工建设，
目前项目基本完成主体施工，预计2012年3月投入使用。
项目在实施过程中，严格按批复的建设内容和规模进行建
设。
二、项目资金到位和使用情况
目前已到位资金440万元，其中土建360万元已预算到
项目单位，设备80万元预算到省级，由省级统一招标采购。
严格执行《中央预算内投资补助和贴息项目管理暂行办法》
（国家发展改革委令第31号）以及国家对中央资金使用管
理的有关文件规定，设立资金专户，对专项资金实行专账核
算、集中支付、封闭运行，无克扣、截留、挤占、挪用专款
现象。
资金拨付严格执行按工程进度拨款，每一笔资金支付都
必须经学校、监理方、教育局、财政局审批后才能拨付。目
前土建项目已完成投资240万元，支付资金170万元。
三、建设项目管理
（一）严格执行建筑设计规范。建筑设计按照《特殊教
育学校建筑设计规范》以及国家相关法规、规范的规定和要
求进行，符合建筑节能、环保、消防、防御自然灾害等国家
规范、标准的规定。坚持“安全牢固、功能齐备、方便实用”
的原则，充分考虑了残疾儿童的生理、心理特点，采取安全、
安静、便利、卫生的设计方案。建筑结构设计把安全放在首
位，符合新发布的《建筑工程抗震设防分类标准》
（GB50223-2008）和《建筑抗震设计规范》（GB50011-2008）
等国家标准与规范规定。
（二）严格执行招投标制。该项目在实施过程中，严格
执行《建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察
设计管理条例》《招投标法》等法律、法规，委托具有丙级
资质的勘察、设计单位按照工程建设强制性标准进行勘察、
设计。施工图设计文件送建设主管部门认定的施工图审查机
构进行审查合格的后使用。采取招标的方式确定具有有三级
以上（含三级）资质企业施工。无分解发包、转包、违法分
包现象。
严格按照工程设计图纸和施工技术标准施工，执行国家
有关施工规范、施工操作规程、质量标准和安全规则，确保
工程质量达到合格标准。
（三）加大项目领导挂联责任制和考核力度，强力推进项目
进度。发改局、教育局分管领导直接挂联，深入项目现场，督
查项目实施进度，协调解决项目实施过程中的新问题，确保
项目顺利实施；不定期召开项目学校工作会议，集体办公解
决相关问题，与项目学校签订责任书，要求项目学校承诺项
目竣工验收时间。
（四）落实专门技术人员，加强项目质量安全监管。充分
利用教育局勤工俭学办公室技术力量，落实专门技术人员全
过程跟踪监管，监督学校是否严格执行强制性建设标准，确
保工程质量安全进度。一是正确处理好工期、质量和安全之
间的关系，严把项目工期关、工程质量关、施工安全关，打
造优质工程、精品工程。二是经常深入工地，进一步细化施
工组织设计，加强项目检查和指导。
四、存在的问题及解决措施
该项目于2011年7月2开工，原计划2011年底完工，
工期时间紧迫，由于南江县今年雨水较多，自开工以来受
“7.6、9.16”特大暴雨影响，严重影响了施工进度，同时
由于本工程基础岩石层坚硬、项目地址位于居民区内不能加
夜班抢进度，在一定程度上也影响了施工进度。为此，我县
组织施工方项目经理、相关技术人员召开了专题会，调整并
细化了施工组织设计方案，抢睛天，占雨天，确保项目于2012
年春期投入使用。
特此报告
二〇一一年十一月十六日
主题词: 特殊教育项目实施自查报告南江县教育局办公室2011年11月8日 印 联系人：郭辅邦联系电话：13908293865
第17篇：特殊教育学校项目执行自查报告
郭辅邦
南教„2011‟ 号 签发人： 马安国
南江县教育局
南江县发展和改革局
关于特殊教育学校建设项目实施情况的自查报告
巴中市教育局、发改委: 根据《四川省教育厅四川省发展和改革委员会关于对我省特殊教育学校建设实施情况专项检查和总结工作的通知》要求，对我县特殊教育学校建设项目实施情况进行了自查，现报告于后。
一、项目实施进展情况
2010年7月省发改委将南江县特殊教育学校列入中央补助资金投资建设项目，计划总投资440万元，其中土建360万元，教学及康复训练必备设施购置80万元。规划建筑面积2400平方米（教学及辅助用房1150平方米，公共教学及康复用房423平方米，办公用房330平方米，生活用房497平方米）及设施设备购置。项目于2011年7月开工建设，目前项目基本完成主体施工，预计2012年3月投入使用。项目在实施过程中，严格按批复的建设内容和规模进行建设。
二、项目资金到位和使用情况
目前已到位资金440万元，其中土建360万元已预算到项目单位，设备80万元预算到省级，由省级统一招标采购。严格执行《中央预算内投资补助和贴息项目管理暂行办法》（国家发展改革委令第31号）以及国家对中央资金使用管理的有关文件规定，设立资金专户，对专项资金实行专账核算、集中支付、封闭运行，无克扣、截留、挤占、挪用专款现象。
资金拨付严格执行按工程进度拨款，每一笔资金支付都必须经学校、监理方、教育局、财政局审批后才能拨付。目前土建项目已完成投资240万元，支付资金170万元。
三、建设项目管理
（一）严格执行建筑设计规范。建筑设计按照《特殊教育学校建筑设计规范》以及国家相关法规、规范的规定和要求进行，符合建筑节能、环保、消防、防御自然灾害等国家规范、标准的规定。坚持“安全牢固、功能齐备、方便实用”
的原则，充分考虑了残疾儿童的生理、心理特点，采取安全、安静、便利、卫生的设计方案。建筑结构设计把安全放在首位，符合新发布的《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223-2008）和《建筑抗震设计规范》（GB50011-2008）等国家标准与规范规定。
（二）严格执行招投标制。该项目在实施过程中，严格执行《建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察设计管理条例》《招投标法》等法律、法规，委托具有丙级资质的勘察、设计单位按照工程建设强制性标准进行勘察、设计。施工图设计文件送建设主管部门认定的施工图审查机构进行审查合格的后使用。采取招标的方式确定具有有三级以上（含三级）资质企业施工。无分解发包、转包、违法分包现象。
严格按照工程设计图纸和施工技术标准施工，执行国家有关施工规范、施工操作规程、质量标准和安全规则，确保工程质量达到合格标准。
（三）加大项目领导挂联责任制和考核力度，强力推进项目进度。发改局、教育局分管领导直接挂联，深入项目现场，督查项目实施进度，协调解决项目实施过程中的新问题，确保项目顺利实施；不定期召开项目学校工作会议，集体办公解决相关问题，与项目学校签订责任书，要求项目学校承诺项目竣工验收时间。
（四）落实专门技术人员，加强项目质量安全监管。充分利用教育局勤工俭学办公室技术力量，落实专门技术人员全过程跟踪监管，监督学校是否严格执行强制性建设标准，确
保工程质量安全进度。一是正确处理好工期、质量和安全之间的关系，严把项目工期关、工程质量关、施工安全关，打造优质工程、精品工程。二是经常深入工地，进一步细化施工组织设计，加强项目检查和指导。
四、存在的问题及解决措施
该项目于2011年7月2开工，原计划2011年底完工，工期时间紧迫，由于南江县今年雨水较多，自开工以来受“7.6、9.16”特大暴雨影响，严重影响了施工进度，同时由于本工程基础岩石层坚硬、项目地址位于居民区内不能加夜班抢进度，在一定程度上也影响了施工进度。为此，我县组织施工方项目经理、相关技术人员召开了专题会，调整并细化了施工组织设计方案，抢睛天，占雨天，确保项目于2012年春期投入使用。
特此报告
二〇一一年十一月十六日
主题词: 特殊教育
项目实施
自查报告
南江县教育局办公室 2011年11月8日 印 联系人：郭辅邦 联系电话：13908293865 4
第18篇：体育传统项目学校自查报告
郭家堡学校
申请体育传统项目学校自查报告 敦煌市教育局：
关于重新评估认定省、市、县三级体育传统项目学校的通知收悉之后，我校加强领导，精心组织，认真开展了自查自验，现就自查情况汇报如下： 我校被命名为体育传统项目学校以来，在上级主管部门的领导下，学校积极贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，狠抓体训工作。在广泛开展体育活动的基础上，选拔尖子，培养尖子，提高其运动水平。学校有一名校长负责专管体育卫生工作，学校制订了体育教育、训练工作计划和规章制度，并定期研究、讨论学校体育工作，使学校体育工作逐步走向规范化、制度化轨道。教导处对各年级体育活动时间有具体安排，体育教研组建立了学生学籍档案，学生体质健康登记卡，实施《学校体质健康标准》登记表；并严格按学校要求有长年规划，有学年、学期计划，年终总结。训练队的队员有档案，每学期测验两次成绩记录在案，为了搞好体育人才衔接、不断层，根据年龄、心理、生理特点，分成不同层次的三个梯队，提出了不同的要求，有不同的训练方法和手段。在训练中注重科学性和系统性，从不按部就班、拔苗助长，在大家共识之处，发现其关键所在，以速度、技术、力量为基本训练框架，以素质训练和技术的有机结合为基本训练手段，取得了可喜的成绩。近几年来，向高一级的运动学校输送冯效忠、高淑谦等19名运动员；向敦煌中学输送特长生朱新、岳文俊等12名。有柴彦成、雷丽红等13名运动员代表敦煌市参加地区级以上比赛中均获奖牌。有4人打破并保持市记录5项（男子800米、1500米、3000米、5000米，女子3000米）。在全市举行的冬季长跑比赛中，7次荣获团体总分第一名，2次第二名；在全市举行的中学生田径运动会中，3次获得团体总分第一名，6次第二名；参加敦煌市中学生篮球比赛中1次获得第一名，1次第二名。
学校每学年度召开运动会4次以上，第一学期举行长跑和篮球比赛；第二学期举行田径和篮球运动会。这些活动的开展既体现了竞争性，又体现了群众性；既调动了学生的参与热情，又强化了学生的群体竞争意识，同时锻炼了身体，提高了运动成绩。
学校不断加大改善场地设施，硬化篮球场4个，更换篮板4付；平整200米田径场1个，乒乓球室1个；每学年度学生的人均体育经费不少于5元。
第19篇：东门小学项目建设自查报告
荆州市东门小学项目建设
自查报告
我校自“全面改薄”项目实施启动以来，切实按照省、市、区各级文件精神，主动落实，积极配合，到目前为止基本完成“全面改薄”项目相关工作，现就我校2015年以来“全面改薄”项目情况进行自查：
一、领导重视，积极做好各项土建和设备购置工作
1、我校接到上级有关文件后，立即召集领导班子成员学习省、市各级文件精神，成立了以校长杜桂平为组长，后勤副校长陈小虎为副组长，后勤主任及职代会成员的领导小组，具体研究我校实施办法，并落实布署，拟订好“全面改薄”项目计划。
2、严格按照上级文件精神，积极利用好各项资金做好土建和设备购置工作。
二、加强对土建工作的领导，密切配合，确保项目建设质量和进度。2015年7月，我校进行了乒乓球馆重建及学校主路刷黑工程，乒乓球馆建筑面积260平方米，主路刷黑面积747.5平方米，投入资金50万元。我校确定由校长为主管领导和项目负责人，后勤副校长及正副主任具体负责项目实施过程中的联系、协调和施工等工作，领导小组成员及全体师生共同监督项目的建设工作。 2016年7月至8月15日对学校厕所进行了升级改造。决算金额？万元。厕所面积？平方米，在校男生有？人，设有？蹲位，一个小便槽；女生有？人，设有？个蹲位。厕所符合卫生标准，该项自查结果为达标。改造后按时组织勤杂人员清洗厕所，及时清理垃圾，以保持清洁卫生，还为师生提供足够的符合卫生标准的必要的洗手设施。工程建设均严格按照程序进行实施，公开透明，手续齐全，资金全部控制在下达资金范围内，经有关部门验收，工程质量合格，目前运行良好，发挥了应用的作用。
三、严格把控直饮水安装
1、2015年暑期，我校进行了直饮水安装工程，安装直饮机6台，资金10万元，学校后勤处负责人到场进行监督，要求安装人员严格按照设备安装要求进行规范化安装，不得随意改变安装要求，发现不按照要求安装的立即整改重装。经学校质量监督小组、区后勤办、疾控中心检查验收，一切正常。为保证广大师生饮水卫生和安全，确保设备正常运转，并制定了直饮水管理制度，联合政教处共同管理。
四、今后管理措施
在今后的薄改项目设备管理工作中，我校主要从以下几方面做好有关工作：
1、认真贯彻上级的有关文件精神，制定好严密的工作方案和各项管理规章制度；
2、按常规管理的要求做好项目设备的登记入帐造册工作，完善相关的档案资料；
3、定期进行设备的维护检查，发现在问题及时上报有关部门进行维修或整改；
4、严格项目设备的管理，免除破坏或遗失。总之，我们不仅要在硬件上做好义务教育阶段均衡发展工作，还要在管理应用软件上做好义务教育阶段均衡发展工作。“全面改薄”计划项目工程为我校教育装备打下了坚实基础，今后我们将继续加强教育技术装备，提高器材使用率，为我校教育事业做好坚强后盾，争创辉煌。
2017.5
第20篇：学校行风建设自查报告 (4000字)
东林二中行风建设自查报告
为深入贯彻落实省教育厅《关于乱办班乱补课和有偿家教的通知》和海伦市教育局《关于进一步加强学校管理和行风建设的通知》文件精神及学校加强常规管理和建设意见，我校成立了加强学校管理和行风建设领导小组，对行风进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题，采取了有效措施，并做了深入细致的工作，使自查自纠真正找出问题，并落实解决。为全面提高我校的行风建设，为教育教学保驾护航，现就我校自查自纠的情况汇报如下：
一、规范收费
我校能认真贯彻执行教育局及上级有关的文件精神，坚决落实免补政策，一些协办性的收费如保险费、疫苗注射费等都是在学生自愿的原则下进行的，并在学校显眼的地方张贴收费公示，公开了收费项目、收费标准。接受社会、群众监督。学校行政一班人经常深入到各班级督查收费情况，未发现一例乱收费行为。
二、加强师德教育
我校在平时的工作中，每2周召开一次教师会议，进行政治学习，每周进行一次业务学习，特别是组织教师开展了学习师德规范，爱岗敬业的活动，并要求教师撰写心得体会。在学校的各项评优活动和职称评审中，采用一票否决制，并不定期地对学生调查，发现苗头性问题及时解决。因此，我校师生无乱办班、乱补课、有偿家教等违法违纪现象，也无体罚和变相体罚的现象。
三、校务公开
学校在醒目的位置安置了校务公开栏，公开学校机构的设置、校领导和中层干部的分工、评先进的程序和职称评定的程序。公开校长向社会的承诺。对评先进、评职称等实行公示制度，有异议的必须有答复。真正做到了公开、公平、透明。
四、服务群众，让学生及家长满意
学校能做到进一步增强为广大人民群众服务的意识，以人民群众满意为标准开展工作。学校严把教辅用书的征定关，除市教育局规定的外，严禁征订其他教辅资料，切实做到减轻学生的负担，学校同时加强食堂管理，让在学校就餐的师生吃得好、吃得放心、吃得卫生。得到了学生及家长的好评。
五、依法行政
学校制定了一整套规章制度和各部门各岗位的职责，学校的各个部门都能职责明确，各负其责，做到令行禁止，政令畅通。
六、存在的问题行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键，目前，在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：
一是个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；个别教师业务水平亟待提高；部分中老年教师对现代教育技术接受较缓慢；个别青年教师敬业精神不够强。
二是学生的行为习惯养成不到位，乱扔果皮纸屑、吃零食、等现象没有彻底堵绝。
三是个别老师在一定程度上还存在着与学生对立的现象。
行风建设是一项长期的工作，我校决心在今后的工作中，做到抓紧抓实，抓出成效，认真做好自查自纠和建章立制工作，巩固成果，为确保完成上级交给的任务和贯彻执行上级文件精神。
东林二中
二0一一年三月七日
加强学校管理和行风建设行风建设
自 查 报 告
东林二中 二0一一年三月七日
东林二中行风建设工作总结
按照市政府、市教育局会议精神，我校认真落实民主评议学校行风活动有关文件和会议精神，迅速行动，按照评议工作要求和方法步骤，周密安排，严格程序，严明纪律，加强领导，突出重点，务求实效。
1、我校在文件下达后，迅速召开了全体教职工会议，认真学习了文件精神，对今年学校学校行风活动进行了认真筹划，做出周密的布署安排。
2、为了切实加强学校行风建设，学校成立了学校行风工作领导小组：
组 长：刘喜才
副组长：王宏锋、王春田、
成 员：杨立志、王勇 、曲锋、李长虹
3、宣传教育营氛围。
根据行风工作的总体部署，我校及时制订、出台了《东林二中行风建设工作实施方案》，对学校今年行风工作进行了具体部署。学校召开全体教职工参加的行风建设工作动员大会，传达贯彻《东林二中2010年行风建设工作实施方案》和上级有关文件精神。深刻领会开展行风建设的重大意义。同时认真做好宣传发动工作，精心组织教师学习上级有关行风建设的文件，通过召开各种会议，利用校园板报、宣传栏、墙报等形式进行广泛动员。通过宣传发动，广大教职工等进一步明确了今年行风工作的目的、意义、内容、步骤，提高参与民主评议学校行风的积极性和主动性，在全校教职工中形成参与行风评议人人有责浓厚的氛围。学校分别召开了全体学生大会、教职工座谈会、家长座谈会，对本次学校行风工作的意义、方法步骤进行了广泛宣传。通过问卷调查、座谈调研等形式征求学生、家长对学校的意见建议。
4、领导重视凝共识。
我校以转变领导工作作风、师德师风，建设廉洁、高效、文明、创新的学校行业新风为目标，切实把行风工作摆上重要议事日程。行风工作机构健全，管理规范，措施到位，主抓师德师风、校务公开、收费检查等几方面的工作。按照“三个代表”的要求，注重领导班子自身廉政勤政建设，改进班子的思想作风和工作作风。学校坚持以解决好群众反映强烈的热点、难点问题，提高“教书育人、管理育人、服务育人”水平作为学校行风建设工作的出发点和落脚点，多次召开教职工、家长代表及学生代表座谈会，让广大教职工、家长及学生参与民主管理，为学校发展出谋献策。认真做好校务公开工作，加大公开力度和监督力度倾听群众意见。
5、突出重点专治本
我们始终把“社会满意不满意，家长放心不放心，学生乐意不乐意”作为学校行风建设的基准，把解决好社会、家长、学生反映的热点、难点问题，作为行风建设的重点。着重抓三个巩固提高工作。
⑴、进一步巩固治理乱收费的成果。①自觉接受监督。我校设立了乱收费举报电话5560010，聘请了社会人士担任我校乱收费监督员。②治理乱收费纳入教师师德考核中，对乱收费现象学校将上报上级主管部门进行严肃处理，当事人当年不得评先、晋级、年度考核为不合格。③按新《会计法》标准，强化学校财务管理和财务人员纪律教育。
⑵、巩固师德师风教育成果。我校始终坚持把师德师风建设作为创行业新风的一项重要内容来抓，深入、持久、广泛开展“三新”“集中师德教育整顿”系列师德教育活动，学校高度重视师德师风建设，根据本校实际，开展了系列活动：如签订师德承诺书；组织教师自学，撰写读书笔记，撰写师德建设论文，积极参加师德先进个人和师德标兵评选活动。
⑶、巩固校务公开的成果。定期召开校务公开领导小组、监督小组例会，研究、部署和总结校务公开工作，形成了齐抓共管，职能部门具体承办，工会监督的领导格局和工作机制。目前，校务公开的形式、内容正在不断规范、完善，行风建设的透明度在不断增强，党群干群关系明显好转，学校领导班子的凝聚力、战斗力不断提高。
三、行风建设自查情况： (一)、规范办学行为
1、我校没有存在举办办班补课行为；
2、我校没有存在违反规定举办“优质班、特长班”行为 (二)、规范招生行为
我校招生完全按照免试入学、就近划片招生的原则进行招生，没有存在任何考试或变相选拔行为。
(三)、规范收费行为
1、我校属于九年义务教育学校，没有收取学生的任何费用。我校对上级相关文件精神通过公示栏和全校学生大会、致家长的一封信进行通告。
2、我校不存在任何自立项目收费和超标准收费现象。
3、我校不存在任何强制性收取经营服务性费用现象。
(四)、行风建设
1、我校行风评议机构健全，领导重视，职责分明。由校长亲自担任行风建设工作领导小组组长。
2、我校积极开展动员部署，宣传动员形式多样。
3、我校认真组织自查自纠工作，广泛征求群众意见。对群众反映的问题制定了整改措施，狠抓落实。
4、我校认真开展师德师风校风建设专项活动，认真组织教师节师德师风表彰工作，一年来，没有发生一例影响师德师风建设的违规事件。
5、学校领导班子成员在学校工作期间没有违反廉洁自律规定，没有发生任何违法违纪行为。
四、存在的问题：
1、个别教师对学生不能从生活、学习、心理等方面进行细致耐心关怀；还存在着对学生讽刺的语言。
2、个别班级教师只关心学生的成绩，单纯以分数评价学生。
3、个别教师存在着布置的作业量过重现象。
4、学校住宿紧张，生活不方便，缺少开水炉。
五、整改措施：
1、认真组织全体教职工深入学习“三个代表”重要思想，落实科学发展观；深入开展师德师风整顿学习活动，加强师德师风建设。
2、全体教师要进行深入的剖析，制定整改方案，对学校在行风建设方面存在的问题，扎扎实实进行整改。
3、建章立制，建立行风建设的长效机制。
4、严格纪律，严格师德师风考核，加强依法执教、依法治校。
5、加强社会监督作用，做到公开透明，努力办人民满意的教育。
总之，我们清醒地认识到，行风建设工作还任重道远，由于行风工作涉及面广、要求高、任务重，但绝不能“毕其功于一役”。因此，需要我们作长期不懈的努力，着力抓好师德师风建设、抓好校务公开工作，推进依法治教进程，完善制度，做到事事，人人有章可循，加强学生管理，培养良好行为，提供良好服务。我校将进一步加强行风建设，树立教育行业新风，不断提高我校教师队伍政治业务素质和职业道德水平，全力打造 “师德师风先进学校”! 东林二中 2010.10.20 行风建设工作总结
东林二中 二0一0年十月二十日
东林二中行风建设承诺书
社会各界、全体师生：
本年度，我校行风建设总体目标是：以邓小平理论和“三个代表”重
要思想为指导，认真落实科学发展观，全面贯彻省、市教育工作会议精神，依法办学，以德治校，坚持综合治理、标本兼治，进一步规范办学行为，提升学校形象，促进我校校风、教风、师德师风建设，树立学校良好形象，办好学校，取信于民，办人民满意的学校。为此，特向社会各界、全体师生对我校的办学作如下承诺：
一、全面贯彻教育方针和各级党委政府、教育局的文件精神和指示。
二、依法治校，从严治教，强化管理。杜绝校内重大安全事故，构建和谐平安校园。
三、教育学生遵纪守法，热爱祖国，热爱社会主义，关爱他人；教育学
生爱科学、爱劳动，勤俭朴实；教育学生讲正气，伸张正义，见义智为；培养学生锐意进取、诚实做人的精神品质。
四、严格执行课程教育计划，按有关规定，开全课程，上足课时，提高课堂教学效果。狠抓教学管理，不误人子弟，不断提高教学质量。
五、继续规范收费行为，严格执行国家的收费政策。严格按照批准的收费项目和标准收费，杜绝一切“乱收费”。
六、坚决杜绝以教谋私、体罚和变相体罚等有悖师德规范的行为。不歧视差生，平等对待每一个学生。真诚关爱每一个孩子，对每一个学生的发展负责，特别关注学习有困难学生的发展。大力扶持贫困学生，尽最大努力解决贫困生的上学困难。继续推进“爱心社”援助工程。
七、严格按国家和省的规定选用和订购教材、教辅用书、学具等，坚决杜绝乱编、乱印和乱征订。不补课、不乱办班。不索要和收受学生或家长礼品、礼金。
八、尊重学生家长、主动与家长平等交流，协力构建学校、家庭、社会结合的教育网络，真心接待来访家长，认真听取家长对学校的意见和建议。认真、及时查处学生、家长及群众的举报，从严处理有关违纪违规人员。
九、教职工出入校园，公共场所穿戴得体，语言文明，不滋事生非。上课不随意将学生逐出教室、罚站或恶意伤害。上课不使用通讯工具，不在教学区吸烟。
十、严格遵照国家教育局文件精神，做好省重点高中保送生推荐工作。公平、公正、公开地做好初中新生招生录取工作。
敬请学生、家长和社会各界对学校工作进行监督，并热忱欢迎对学校
的行风建设等方面工作提出意见、建议和批评，我们一定虚心接受，认真改进，以更好促进学校的发展。同时，也望我校教职工自觉遵守承诺。 咨询举报电话：5560010 东林二中 2010-4-10 行风建设工作承诺书
东林二中
二0一0年四月二十日
