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建设标准化学校自查报告

发布时间:2020-03-02 23:22:42 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

西关小学建设标准化学校自查报告

根据《甘肃省义务教育学校办学基本标准(试行)》《甘肃省推进县域义务教育均衡发展规划(2012-2020)》和民教发【2012】304号通知精神。我校对照标准进行全面自查,现将自查情况汇报如下:

一、学校规划与设置

民勤县西关小学是1999年“义务教育工程”项目学校,地处县城西大街,于2000年8月开办招生,是一所县属完全小学。学校辖腾龙小区和腾格里小区10000多人,服务半径1000平方米。学校现有教学班21个,学生1198人,教师72人。

二、办学条件

学校占地面积9910平方米,生均面积 8.3平方米;建筑面积3655平方米,生均面积 3.1平方米;绿化面积1000平方米,生均面积 0.83平方米。校园建筑布局合理、集中、紧凑,体现文化内涵和时代特色,适应素质教育要求;学校环境优美,内涵丰富,逐步实现了“五化”(即:美化、净化、硬化、绿化、文化)充分体现了环境育人的作用。

学校有混用的篮球场5个,排球场1个。因场地受限,没有100米直跑道和200米环形跑道田径场。但学校组织得力,可因地因时开展丰富多彩的体育活动。

学校绿化率达100%,生均绿化面积高于标准生均0.5平

方米。

学校现有现代化多媒体教室、微机室、教师专用电子备课室、德育室、档案室、仪器室、图书室、科学实验室、体育器材室等专用教室。没有阅览室、卫生保健室、卫生室、音乐活动室、美术活动室、心理咨询室等教学辅助用房。学校的行政用房和教师的办公用房不足,14人一个办公室。

三、设备配置

学校通用教学设备配置和学科专用教育技术设备基本符合国家有关规定,满足教育教学活动的常规需要,做到安全、规范、适用。学校每年安排一定比例公用经费用于添置、更新、维护教学仪器设备,确保设备设施的正常运行,从而服务教育教学。虽音乐、美术器材和体育、卫生设备的配置不够齐全,但已形成长效机制,正在日臻完善。

学校多媒体教室设施设备齐全,配有公共交互式多媒体教学教室一个,远程教育接受装置一套,建立了校园局域网,做到了资源共享。学校拥有计算机73台,生机比16:1,低于标准生机比12:1。学校配备了教师使用的计算机43台,师机比2:1,高于师机比3:1。现正在筹措资金,逐步推进数字化校园建设。学校图书室藏书20762册,生均达17册,并有一定数量的教参资料、工具书、报刊和电子图书、音像资料,每年新增图书比例不少于藏书量的1%。

学校安装了视频监控设备,按照国家和省上的相关规定

配备了消防设施、安全防范器械和紧急报警装置。学校定期进行安全知识讲座,定期进行防火、防地震紧急逃生疏散演练,努力创建平安学校。

四、师资队伍建设

学校现有教师72人,专任教师学历达标率100%。其中,省级“园丁奖”获得者2名,省级“骨干教师”2名,省级“青年教学能手”2名,省级“优秀辅导员”1名,县级以上骨干教师34名。学校专任教师学科、年龄、职称等结构合理。学校缺乏体音美专业课教师。

学校建立校本培训制度,每年制定教师专业发展培训计划,每年教师培训经费均超年度公用经费预算总额的5%。为教师的专业发展提供了保障。

五、教育教学

全面贯彻国家教育方针,实施素质教育。严格按课程标准,开足开齐课程,严格执行课程管理,注重地方课程、校本课程的开设。着力构建以学生为中心,以学生自主活动为基础的教学方式,使教学过程真正成为学生自主活动和自由发挥的学习过程。以人为本,因材施教,坚持“德育为首,五育并举”的教育方针,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展。我校近年学生学业成绩合格率达100%,学生行为规范合格率达98%,学生体质健康达标率98%以上。

六、学校管理

1.学校实行校长负责制,建立健全各项管理制度并严格执行,实行校务公开制度。

2.学校设立校长—分管副校长—处室主任—班主任的管理网络,建立健全部门岗位责任制。

3.建立健全教职工考核制度,完善激励制度,出台了《西关小学绩效工资分配方案》。

4.学校实行收支一条线,建立严格规范的财务制度,学校经费收支合理无乱收费现象。

5.学校逐步建立了校长—主管安全的副校长—政教处—班主任的安全管理网络。建立健全各类安全制度和应急预案,定期不定期进行安全知识宣传教育,培养师生安全自救能力。

6.学校严格执行学生作息时间制度。严格控制师生在校时间,保证寒暑假和国家法定节日完整休假。没有占用学生休息时间乱补课现象。

7.学校严格执行学籍管理规定,实行专人管理,建立健全转学、休学、复学等各项管理制度,没有学生流失现象。

总之,学校在办学条件和设备配置方面与建设标准化学校还有一定差距。学校将积极争取项目支持,多方筹措资金予以解决,加快标准化学校建设的步伐。

二〇一三年十月十四日

学校标准化建设自查报告

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建设标准化学校自查报告
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