推荐第1篇：提高思想政治素质
提高思想政治素质
如何培养适应新世纪要求的中青年领导干部？首要的是努力提高 他们的思想政治素质。
我们党是在日益复杂的国内外环境中履行执政职能，制定各项政 策和开展各项工作的。繁重的任务，前进道路上的困难和风险，都要 求中青年领导干部必须具备很高的思想政治素质，成为忠诚于马克思 主义、坚持走有中国特色社会主义道路、会治党治国的新一代政治家。 这些年来，我们党积累了一条重要的经验：形势越复杂，任务越繁重， 斗争越尖锐，我们就越要坚持邓小平理论和党的基本路线、基本方针、基本纲领，坚定不移地集中精力把经济建设搞上去，坚定不移地为实 现党在社会主义初级阶段的总目标和总任务而不懈奋斗。不管风云如 何变幻，这些基本的东西都不能变。这就是我们的“主心骨”。有了 这个“主心骨”，我们就能任凭风浪起，稳坐钓鱼船。中青年领导干 部必须明确这一点，在任何时候都要毫不动摇地坚持这些基本的东西， 始终保持政治上的坚定，能够抵御各种风险，善于驾驭复杂局面，经 受重大斗争的考验，真正担当起党和人民赋予的重任。
努力提高中青年领导干部的思想政治素质，就要大力加强他们的 党性修养，使他们始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。广大中 青年干部要通过党的历史和马克思主义党建理论的系统学习，通过党 性党风教育，不断提高自身的思想政治素质。最重要的是要牢固树立 全心全意为人民服务的思想，一辈子始终不渝。党和人民的事业需要 中青年干部，中青年干部就要一心一意地为党和人民的事业而奋斗， 不能三心二意，更不能虚心假意。要胸怀大志，脚踏实地；要牢固树 立正确的世界观、人生观、价值观，严于律己，以身作则，经得起权 力、金钱、美色的考验，坚决抵制各种腐败行为和错误思潮；要坚持 发扬民主，密切联系群众，勇于开展批评和自我批评，坚决反对官僚 主义和形式主义，做党的好干部、人民的好公仆。
努力提高中青年领导干部的思想政治素质，就要大力拓宽他们的 视野，使他们能够善于观察世界大势和正确把握时代要求。中青年领 导干部要加强学习和实践，使自己具有开阔的视野，学会敏锐地观察 世界政治、经济、科技、文化等各种变化，始终走在时代发展、改革 开放和现代化建设的前列。要有历史的眼光，善于总结和运用历史经 验；要放眼世界，把握时代发展的潮流。一个历史的视野，一个开放 的视野，这对于中青年领导干部来说都是不可或缺的。不了解中华民 族的历史，就不可能真正了解中华民族的现在和未来。这样的人，是 不可能有大作为的。同样，鼠目寸光，只看到自己鼻子底下那一小块 地方，看不到全国，更看不到时代的发展、世界的变迁，这样的人也 是干不成大事的。总的来说，现在的中青年领导干部具有知识比较广 博、视野比较开阔、思想比较活跃等优点。但是，这并不等于他们对 世界的大势和时代进步的原因就已经具备了科学的认识，并不等于他 们对当代世界经济、政治、科技、法制、军事等等就有了较深刻的了 解和把握。要真正做到这一点，中青年干部还需要在刻苦学习和工作 实践中不断提高。
努力提高中青年领导干部的思想政治素质，就要大力培养他们的 战略思维能力，使他们善于从实际出发不断研究解决改革、发展、稳 定中的重大问题。注重研究带全局性的战略问题，是我们党的优良传 统。面向新世纪，党的十五大号召全党同志要以我国改革开放和现代 化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义 理论的应用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的 发展。战略问题，也就是带全局性、长远性、根本性的问题。不谋全 局者，不足谋一域。在当前复杂多变的国际国内形势下，缺乏战略思 维能力，可以说寸步难行。就拿国内来说，我们现在家大业大，工作 头绪多，任务重，面临的问题十分复杂，而且层出不穷。中青年领导 干部一定要重视调查研究，重视对重大实际问题进行战略思考，增长 解决重大现实问题的才干，带领人民群众把建设有中国特色社会主义 事业不断推向前进。
努力提高中青年领导干部的思想政治素质，归根到底，就要大力 提高他们的理论素养，使他们真正掌握马克思主义的立场、观点和方 法。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体 系，是我们党的指导思想。邓小平理论对于解决当代中国社会主义的 前途和命运问题具有直接的指导意义。中青年领导干部一般都接受了 马克思主义和党的优良传统教育，但还不够系统、扎实；也经受了一 定的党内生活和社会实践的锻炼，但还不够全面、严格。也就是说， 这一代年轻干部还缺乏马克思主义基本理论的扎实功底，缺乏对中国 历史和现实的系统了解，缺乏党内生活和艰苦环境的严格锻炼。这就 需要从加强学习和实际锻炼两个方面来提高马克思主义的理论水平。 要始终坚持并正确运用马克思主义的基本原理，又能够不断吸取新经 验新思想，不断增强科学精神和创新精神，敢于和善于创造性地开展 工作。中青年干部具备了这样的理论素养，我们未来的事业就大有希 望。
推荐第2篇：村干部个人总结
村干部个人总结
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本人回顾工作情况以及思想政治表现，主要有以下几个方面向领导和同志们作一简单汇报：
一、首先从政治思想来说，能与党中央保持一致，认真贯彻党的路线、方针、政策、求真务实、清政廉洁，工作中敢于创新，生活中处处严格要求自己，始终不忘自己是一名党员干部，充分发挥一个党员的先锋带头作用，以身作则，努力为群众做一些实实在在的实事、好事。
二、在支村两委班子中团结同志，积极肯干，无论分给自己什么任务都能认真的去完成，不怕苦累，对自己的本职工作更是认真负责，无论是村内的各种规划建设还是民房修建，都能尽职尽责的按两委研究方案去执行。尤其是民调这个工作可以说是让人最惹人的工作，民事纠纷也最复杂，但是自己凭工作经验和其它干部们的密切配合，处理了数件陈旧的事情，调解了多起家庭矛盾，群众们也很是满意。
在工作取得较好成效的同时，也存在着一些不足。主要表现为：思想上对学习不够重视。多年来由于工作头绪多，总觉得工作忙，没时间，缺乏学习的自觉性。
推荐第3篇：新兵思想政治素质状况分析
新兵思想政治状况分析
为切实掌握入伍新兵思想政治素质状况，针对性做好新训期间的教育管理工作，我们通过采取召开入伍新兵、新训骨干和接兵干部座谈会及进行问卷调查等方式，在专题调研的基础之上作了一些初步分析思考。概括起来，笔者所在部队2013年度入伍新兵思想政治素质状况主要具有以下几个特点。
一是入伍动机较端正，但献身国防的思想意识有待增强。大多数新兵曾在上学期间接受过一定水准的国防教育。其中，参加过军训的占76.4%；观看过《我是特种兵》《火蓝刀锋》《麻辣女兵》等军事题材电视剧的占89.6%；通过媒体对亚丁湾护航、神州火箭发射、辽宁舰列装等军事报道有所了解的占81.4%；还有3%左右的人喜爱《兵器知识》《环球军事》等军事杂志，是对新型武器装备的津津乐道的“军迷”。另外，大多数新兵对中国特色社会主义、党的十八大、现任党和国家的领导人等时事政治有所了解，具有一定的政治素养。当问卷调查中反应出来的短板也较为明显。主要是对我军性质、宗旨及使命任务等一些基本常识知道较少，对“为何来当兵、当什么样的兵、怎么当好兵”等问题缺乏深入思考。当被问及个人以后的打算时，有19.7%的人选择了“当两年兵锻炼一下就回去”、48.6%的选择了“没想好，到时候回
去再说”等选项。还有一些新兵肤浅地认为军队的职能使命就是抢险救灾，对于“是否想过当兵可能要打仗的问题，31%的人表示“没有”想过，41.2%的认为“和平时期不会打仗”，甚至有的坦言“就因为和平时期不担心会打仗才来当兵的”。可见，入伍新兵献身国防的意识还不够强，需下大力做好教育引导工作。
二是社会经历丰富，但受一些不良社会风气影响较大。调查显示，50%的新兵入伍之前打过工、经过商、出过国，从事过务农、建筑、保安、汽修、驾驶、厨师等职业，还有的当过个体老板。有42.1%的人具有一技之长。有的会开车、有的精通机械修理、有的懂电脑和网络操作、有的会厨艺、有的文体特长突出；19人有计算机等级证书、49人有驾驶证、1 6人有英语
四、六级证书，个别的还会日语、韩语、或法语等语言。入伍前热衷于社会时尚，经常进KTV、酒吧、洗浴中心等娱乐场所的人数占到42.8%，61.9%的人谈过恋爱，26.3的人有过性经历。从调查情况来看，入伍新兵虽然社会阅历丰富，但对社会现象也缺乏理性认识。不少人将网吧、KTV、酒吧、洗浴中心等视为“年轻人的天地”；对于婚前性行为，43.7的人认为“社会风气使然，很正常”；对于“小悦悦事件”，高达47.2%的人认为“人心叵测，路人是怕被反咬一口而表现冷漠，能够理解”；还有不少新兵世俗观念较重，信奉“进步靠金钱，发展靠关系”等庸俗哲学，对一些不良社会
风气见怪不怪，思想走向比较成熟尚有待时日。
三是成才愿望强烈，但对于军营紧张艰苦生活准备不足。受军事题材影视剧和军事新闻报道的正面引导，很多入伍新兵表示愿当“许三多”式人物，希望能通过摔打磨练摘金夺银、建功立业。有的希望能够发挥个人特长而有所作为；有的想学驾驶、厨艺、维修等一门实用技术；有50.7%的人想通过考军校或提干实现“军官梦”；36.4%的人希望能够转改士官长期服役。但他们中的大多数人，对实现理想所要付出的艰辛努力却明显准备不足。问卷中，只有8%左右的人在入伍前经历过艰苦环境的磨练，大多数则是“温室里的花朵”，依赖性强，自理能力差，吃苦精神弱。入伍后，面对艰苦的训练任务和严格的管理规定，许多人可能在理想抱负过于功利性观念驱使下，一旦遇到挫折或个人愿望不能达成时，产生思想波动，或自暴自弃等问题。新训开始仅一个多星期的时间，就有的为不能和女朋友联系哭鼻子、因受点委屈“摔帽子”、自我报告身体这病那病“撂挑子”，个别的甚至打退堂鼓“扔担子”。这些现象，对如何帮助新兵顺利度过“第一适应期”提出了严峻挑战。
四是时代烙印鲜明，但对教育管理带来许多不确定因素。调查显示，入伍新兵身上表现出的时代烙印非常鲜明。其中，来自单亲家庭的占6.3%、独生子女占33.6%、由祖父母带大的占9.7%。有44%的人表示在家时比较“宅”，平时
很少外出，大多是自己关在房间里看书、上网、打游戏、聊天、看动漫等打发时间。更有82.5%的人沉迷网络，绝大多数人都有自己的QQ和微博，喜欢用微信、人人网等聊天交友，还有6名新兵曾经经营过自己的网店。当得知部队网络学习室即将建成、下一步还要建设互联网网吧时，很多新兵显得极为兴奋，再给领导提意见时，就有的写道“希望网吧早日建成”。同时，入伍新兵中的“烟民”数量也越来越多，进70%的男兵有吸烟习惯，在得知部队对禁止吸烟没做强制要求时而感到“欣慰”。另外，对手机的依赖性极高，全部新兵入伍前都有手机，68.9%的人对部队规定战士不能使用手机表示不理解。入伍新兵身上表现出来的这些时代特征，给部队教育管理工作带来许多确定因素，对带兵人的能力素质也提出了新的更高要求。
推荐第4篇：副乡长思想政治素质提升工作报告
2013年度,本人在工作和生活中努力学习，艰苦奋斗，廉洁自律，开拓进取。个人思想政治素质和道德品质得到了提高,工作取得了一些成绩,现简要汇报如下:
一、注重学习，加强修养，不断提高自身素质
一年来本人以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，做到政治立场坚定，在思想上与党中央保持高度一致，在道德上坚定共产主义理想信念，始终以一个共产党的标准严格要求自已，不断锤炼自已的世界观、人生观、价值观，强化社会主义荣辱观，不断提高思想道德修养;在学习上坚持与时俱进，刻苦学习党的理论方针政策，学习十八精神，学习业务知识，孜孜不倦，锲而不舍。通过不懈的努力学习和认真实践，提高了自己的的理论素养，业务水平，工作能力，增强了自身的思想政治素质和党性修养，提升了自己的思想道德境界。
二、勇挑重担，兢兢业业，竭尽全力做好每项工作
本人分管镇、规划、国土工作，协管烟草及财税，带镇工作组，驻村，任务重，担子重，因此本人在实际工作中一刻也不敢放松。
1、分管工作：
乡小却有两个镇，由于历年来镇管理投入不足，城管中队力量薄弱，管理不到位，造成街和新河街都存在脏乱差和秩序混乱的现象，为了彻底改变镇面貌，一是做好城管中队干部队伍建设，增聘了一个能力强作风过硬的城管中队队员，改善了环卫工人结构，把责任心强身体素质好的人充实到环卫队伍中来，从面提高了镇管理队伍的力量;二是聚精会神开展镇整治工作，极大的改善了镇的卫生环境和经营秩序，消除了乱倒垃圾现象，取缔了占道经营摊点，畅通了街道交通秩序;三是加大投入强化了镇管理硬件建设，对街道路面进行了清理整治，疏通了排水管道，、新河两镇添置了垃圾桶25个，新河新建了垃圾池1只，消灭了露天垃圾堆，维修了垃圾填埋场道路，现在不管天晴下雨垃圾车都能畅通无阻，投资25万元的掩豪里农贸市场圆满峻工。
国土工作上，一是认真做好了小琴两村的土地整理工作;二是加大违法用地巡查和查处力度，确保土坯房改造的大潮中建房用地合理合法合规;三是做好新河松坪土地增减挂钩摸底工作;四是结合土坯房改造工作合理制定用地规划，调整用地指标安排;五是顺利完成农村集体土地确权登记发证的第一阶段工作，基本完成了耕地和山地的建档、确权、登记工作;六是开展了永久性基本农田的划定工作。
规划工作上，一是积极配合县建设局制订完善了新河下新丰、杨坊烧水湖、陈联上联坊、温家等土坯房集中改造点的五图一书规划设计，选择户型，结合地理条件，全面为各个土坯房改造分散建设户进行了合理规划;二是狠抓、新河规划区范围内和土坯房集中改造点的规划执行，实现了违背规划建设的零发生;三是举行了为期两天的土坯房改造工匠培训，为土坯房改造培训了92名泥工、木工、钢筋工，同时积极引导外出工匠返乡和从临县引进工匠，确保了土坯房改造技工力量到位。五是带领镇工作组的同志日以继夜，千方百计地做好了防洪堤建设的征地拆迁工作。
在抓烟草生产工作上，任劳任怨深入村组，起早贪黑深入田间地头，彻底扭转了村烟草生产连年滑坡的势头。通过抓管理促效益，通过抓科技兴烟，开创了干部合股投资搞烟草基地的赢利模式，起到了很好的示范作用，示范效应良好，2013年村烟草种植形势良好，全乡2013年的种植面积达到了历史新高。同时组织烟技员和烟农一起抗洪救灾，在百年一遇的大水灾面前，把烟叶生产损失降到了最低点。
2、驻村工作，团结带领驻村干部和村干部，以土坯房建设为重点，认真推进三送工作全覆盖常态化，较好地完成了各项工作任务，解决了一系列凝难问题，维护了村的社会稳定，促进了村经济社会的发展，在党建、干部作风和合作医疗工作上取得了较好的成绩，在抗洪抢险，镇建设和防洪堤建设工作中作出了较大的贡献。
3、在抓重点工程建设过程中，无论是在炉背塅精品示范点硬件建设、农贸市场建设，还是职工住房建设过程中都能身先士卒，全力而为，确保了重点工程建设的顺利进行。
三、廉洁自律，努力塑造良好的公仆形象
本人一直以来能发扬艰苦奋斗的精神，在工作中不怕苦不怕累，求真务实，真抓实干，敢于碰硬，勇于克难，做到“不打牌、不酗酒、不旷工”。严格执行领导干部廉洁从政的有关规定，积极贯彻落实中共中央八项规定，绝不越雷池一步，勤政廉政，做到不贪不占，不以权谋私，不假公济私，做到自重、自警、自省、自律，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，努力塑造自己良好的公仆形象。
回顾一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但是与上级组织的要求和群众愿望还存在很大的差距，有待在今后的工作中不断努力，加强改进，一是认真学习党的十八精神，提高自己的思想理论水平，二是贯彻落实中共中央八项规定，进一步增强宗旨意识，走好群众路线;三是紧跟形势，加强学习，谋划未来，培养战略眼光、发展的思维;四是增强工作的前瞻性，以更加科学的方法，更加振奋的精神，更加良好的工作状态，不断开创工作的新局面。
推荐第5篇：实提高政治素质和思想
务实工作是带领人民群众推动工作、完成工作任务的重要条件。要切实提高政治素质和思想境公务员职业道德，是指国家公务员在行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务过程中所必须遵循的行为规范。公务员职业道德建设同样是意义非凡。以下是查字典范文大全小编特意为大家整理的关于公务员职业道德建设心得体会范文和相关材料，希望对您有帮助。神、脚踏实地的工作方式，取信于民、惠及于民，在人民群众心目中树立公务员良好的职业形象。首先，要自己带头干，真正发挥好以身作则、率先垂范的作用。其次，要带着人民群众一起干。不仅自己冲锋在前，还要团结带领广大人民群众一起干。再次，要让大家愿意跟着干，核心是要真正做到以人为本，真正做到“着力民生、着力民心”。
清正廉洁是清除腐败、取信于民的迫切要求。一方面要弘扬清风正气。政府要加快转变职能、转变作风，把主要职能转到谋发展大计、抓发展大事上来，进一步减少和规范行政审批事项，增强为基层、为群众服务的意识。另一方面要自觉抵制不良风气。真正形成按制度办事、靠制度管人、用制度规范行为的有效机制。
公务员要始终以负责的态度对待工作，对党负责、对人民负责、对事业负责、对自己负责，自觉把党和人民的事业放在首位，关心百姓冷暖疾苦，体察群众所思所盼，珍惜岗位、珍重人格，把心思和精力放到谋发展、促和谐上，多办人民群众得益受惠的好事实事，要带着人民群众一起干。不仅自己冲锋所有的过公务公务员要始终以负责的态度对待工作，对党负责、对人民负责、对事业负责、对自己负责，自觉把党和人民的，从内心深处时时刻刻做到以人民为重、以人民为先。第二强化务实意识。坚持想好了再说，说了就要做，努力使每一项工作经得起实践和历史的检验。第三，强化责任为民造福，坚持权员能力固然重要，但品质更为关键。品质好，就能确保干成对党和人民有益的事。要正确对待和行使权力，把权力看成是一种责任、一种奉献、一种约束;常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己突击一下，也许私;在创造政绩的途径上，应该是顾全大局、脚踏实地，而不是投机亲，骂是爱”，但老师对孩子不会打，也不会骂，因为老师会尊重每一位同学；但是“，事业放在首位，关心百姓冷暖疾苦，体察群众所思所盼，珍惜岗位、珍重人格，
来人都知道，高中三年是学习最艰苦的三年，与初中比，高中课程难度大得多，容量大得多。甚至，它们没有太大的可比性。中考前半年，让孩子把心思和精力放到谋发展、促和谐上，多办人民群众得益受惠的取巧，摆花架子。认认真真对待每一件事，踏踏实实用好每一天，努力成绩能提员职业道德、责随职走、心随责走，通过履职尽责的成效来体现公务员的职业道德。情为民所系、利为民所谋。将服务人民作为公务员职业道德建设的基础。全心全意为人民服务的宗旨和内涵是“以人为本，执政为民”，作为高不少，毕竟中考还是基础题比较多，而高中课程就不是年中，家长您和我们老师分别站在孩子的两旁，伴他前行，无论我们谁都不能退缩，都不能推卸。俗话说“打是好事实事，让广大人民群众共享改革发展的成果一己之在自己的岗位上干出一流的工作业绩，让公务员精神在不同的岗位上熠熠生辉。
将公正廉洁作为公务员职业道德建设的底线。公务把“对人民负责”作为一切工作的出发点和落脚点，始终把人民的利益放在第一位父亲的笑容最美。
推荐第6篇：教师应具备的思想政治素质
教师应具备的思想政治素质
——学习教育系统 “12345”主要工作思路、贵州教育精神和贵州教师誓词的 心得体会
贵定县职业技术学校
莫大江
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出，实施素质教育应贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育之中。全面推进素质教育，教师本身必须具有良好的素质，教师素质是一个动态，发展的观念，在不同的时代，对教师的素质有不同的要求。市场经济对教师工作提出了新的更高的要求，要求教师具有更全面的素质。但是在诸多素质中，思想政治素质是教师素质结构的核心，它决定并制约着其他素质的发展方向，影响到学生整体素质的提高，教师的思想政治素质至少包括 以下几个方面。
1、有坚定的信念和正确的政治方向
有理想的人讲理想，有信念的人讲信念，才能讲得好，才能为学生所信服，才有教学效果，如果教师自身没有崇高的理想，坚定的信念，要培养学生坚定的信念和正确的政治方向是不可能的，在我国，教师应当热爱祖国、热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真贯彻
党的教育方针。
2、热爱教育事业
热爱教育事业是教师热爱祖国的具体表现，在现实社会中，教师职业自然是一种比较清贫的职业，教育仍然是一种没有坚定信念和强烈使命感、责任感就不能完成的事业。教师要自觉增强对教育工作的使命感和责任感，树立终身从教的信念，敬业乐教，诲人不倦，为教育事业的改革和发展作出自己的贡献。
3、具有高尚的品德
教育是一种培养人的活动，教师不能仅仅满足于做学生知识的导师，还要做学生人格的导师。心理学研究表明，学生具有明显的向师性，教师的一言一行，一举一动都会成为学生效仿的对象，对学生起着潜移默化的作用。因此，教师不仅要以言立教，而且要以身立教，即以自己高尚的品德与行为，以自身的表率作用去感召学生的心灵世界，把学生培养成为有德之人。古语说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”如果教师品德不良，即使他的学生和科研水平很高，也往往不能发挥应有的教育效应。
因此，为了学生的美好未来，为了贵州的经济腾飞，我们必须修身立德，终身学习。
2012年元月16日
推荐第7篇：办公室主任的思想政治素质
道德素质就是个人所拥有的一定的社会背景下的道德的所有要素的总和。对于办公室主任来讲，除了须遵循一般的道德标准外，他还具备与其职业特征密切相关的独有的道德素质。作为法院办公室主任，更应该具备一定的道德素质。
一、办公室主任道德素质体系
办公室主任的道德素质包含多方面的内容，主要有社会公德、家庭美德和职业道德。其中职业道德对社会及个人的影响最显著。
（一）社会公德
社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中的应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
我国社会主义公德和基本要求是多方面、多层次的，主要体现在社会主义精神文明的基本要求和社会公共生活规范中。
《公民道德建设实施纲要》中明确规定了公民社会公行的基本内容。
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义精神文明的基本内容。
社会公德是公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。办公室主任作为社会成员，不仅应当遵守社会公德，而且应当成为遵守社会公德的典范，起表率作用。
（二）家庭美德
家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
《公民道德建设实施纲要》里也明确了家庭美德的基本内容：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
新时期办公室主任应当遵循的家庭美德主要内容有：
男女平等，夫妻和睦，互敬互爱；尊敬和赡养老人；爱护和教育子女；情趣高雅，生活丰富；邻里团结、互让互助等。
社会公德和家庭美德是每一个社会成员都应当遵守的行为准则，是人们社会生活和家庭生活的规范，不仅关系到社会的安定和谐，也关系到每个家庭的美满幸福，还关系到国家和人民的文明发展程度。
作为社会成员，办公室主任总要处于一事实上的社会和家庭生活中，社会公德和家庭美德无时无刻不在影响着他的生活、学习乃至工作。因而，办公室主任只有具备良好的社会公德意识，以及家庭美德，才能更好地投入工作和生活，才能最大限度地发挥自己的作用。
（三）职业道德
所谓职业道德就是与人们的职业活动紧密联系的并且有一定职业特征的道德和行为规范。它来源于职业实践。办公室主任的职业道德素质就是在自己的工作实践中形成的，对自己的工作有直接影响的一系列行为准则和行为规范。
职业道德对个人及社会的影响最为显著。社会分工形成了各样不同的工作和职业；从业的人在工作中从自己的切身利益出发，形成了职业道德，并且在很大程度上通过职业道德接受或深化一般的社会道德，综合形成一个人的道德素质。
社会主义市场经济条件下，办公室主任的职业道德基本包括：遵守国家政策和法
律法规，依法行政；钻研业务，熟悉办公室主任的各项工作；学习市场经济知识，掌握必要的现代化技能，提高业务能力；忠于职守，认真负责，实事求是，深入实际；注意交际行为；追求快速准确、高效；保守国家秘密；廉洁奉公等。 办公室主任的道德素质体系是一个完整而不可分割的系统，社会公德，家庭美德和职业道德是紧密联系，互相作用、互相影响一个有机整体。在当今社会主义市场经济条件下，办公室主任的道德素质呈现出了新的特点。
二、办公室主任道德素质的基本内容
正如前文所说，办公室主任道德素质是一个完整的体系，其内容比较丰富，就整体而言，不仅包括道德固有规范，还包括市场经济条件下应着重要突出和倡导的规范。
（一）忠于国家和政府
忠于国家和政府，指办公室主任对国家和政府忠实诚信，维护国家的利益和政府的权威，在其言行上不得背叛国家和政府。它要求做到：
维护政府权威和声誉，忠实地坚持和贯彻国家的法律法规和政府的大政方针；不得有有损于政府的言论和行动；服从组织，服从领导。
（二）敬业奉献
敬业奉献，即办公室主任遵守工作制度，坚守工作岗位，认真负责地完成工作任务。这是办公室主任应尽的起码义务。做到身在其位，谋其政，司其职，尽其责。敬业奉献就是要忠于职守，尽心尽力做好本职工作，切实有效地服务，具体地说要做到以下几点：
首先，要具有强烈的事业心和高度的工作责任感。办公室主任应有服务于社会的理念和高效能的工作姿态，以做好本职工作为己任。有理想有目标有追求，才能矢志不渝地顽强奋斗和承担起相应责任。办公室要以高度的社会责任心和做好本职工作的责任感，克己奉公，恪尽职守，以饱满的工作热情，勤勤恳恳、任劳任怨地做好本职工作。
其次，反对和克服官僚主义。在我国，官僚主义主要表现为：高高在上，无所用心；衙门作风，老爷态度；脱离群众，脱离实际；形式主义，好大喜功；夸夸其谈，不干实事；互相推诿，不讲效率，弄虚作假，玩忽职守；滥用权力，不负责任。其显著特点是不负责任。办公室主任必须坚决反对和克服。
再次，精益求精，一丝不苟。敬业奉献，忠于职守不等于单纯按要求被动地完成工作任务，而是把握工作目标，领会工作意图，超越工作任务本身，既要有量上的追求，更要在质上有所提高。为此，必须认真钻研业务，熟悉工作。
（三）清正廉洁
清，即清静、恬淡，淡泊名利；正，即为人正直，不邪不恶；廉，即不贪不占，不以权谋私利；洁，即洁身自好，守身如玉，品行高洁。清正廉洁，要求办公室主任应为公共利益服务，绝不允许以权谋私，更不得贪赃枉法。清正廉洁，在新的历史时期更有特殊意义。它不仅反映办公室道德水准的高低，更关系到党和政府的形象，事关市场经济的成败、国家盛衰和前途命运。
新的历史时期，市场经济负面影响，个人主义、拜金主义，权钱交易、唯利是图等行为容易出现。在市场经济尚不完善的情况下，许多以权谋私、贪污受贿的行为成为当前不良道德中最严重的问题，也是人民群众深恶痛绝的丑恶现象，极大地毒化了政风、民风，危害无穷。
树立清正廉洁的道德风尚，办公室主任应当做到以下三点：
第一，严守法纪，不贪赃枉法。这应成为办公室主任立身行事的格言。
第二，秉公尽责，不以权谋私。办公室主任在执行公务时，应公道正派，不偏不倚，光明正大，尽职尽责，不得利用权力谋取私利。
第三，勤俭节约，不挥霍浪费。应从衣、食、住、行、用抓起，杜绝浪费。不得找机会、寻理由公款吃喝，公款旅游，“出国考察”，超标装修或修建豪华办公大楼。按编制配车，不得动用公款请客送礼，不利用职权多占住房，等等。
（四）依法行政
依法治国，是现代国家的重要标志。要做到依法行政，应遵循两条基本原则：
1.合法性原则
即权力的设立及运用必须符合法律规范要求。任何人不得拥有法律规范以外的特权。其具体要求是：
（1）职权必须基于法律或相关规定的授权才能合法存在。任何行政主体不得自行设定权力，也不得超越职权范围行事。
（2）职权的行使必须依据法律规范。不得与法律规范相抵触随意执法。
（3）职权的委托及其运用必须具有法律依据，符合法律宗旨。
2.合理性原则
合理性不仅要求工作过程中按法律法规规定的条件、种类和范围幅度作出决事实上，而且要求这种决定符合法律的精神意图，讲究方式、方法和艺术。合法性原则主要解决合法与非法问题，合理性原则解决是否适当的问题。其具体要求包括：
（1）行使权力的目的应符合法律目的。凡有悖于法律目的的行为都不合理行为。
（2）应建立在动机正当的基础上。
（3）行使权利工作的内容应合乎情理，即符合事物发展规律，使目的、方式和效果统一。
依法行政的重要前提是要知法懂法。办公室主任必须强化法律观念，学习法律知识，提高法律素养。在此基础上，按合法性和合理性原则进行工作。否则，依法行政就无从谈起。
（五）实事求是
实事求是是办公室主任基本的工作态度。实事求是，即一切从实际出发，尊重科学，按客观规律办事。它不仅是党的思想路线的精髓，也是办公室主任在工作中必须遵循的重要准则。要做到实事求是，简单而通俗地说就是：说老实话，办老实事，做老实人，求真务实。具体要求为：
不迷信权威，不唯书、不唯上、不唯权、不唯利、排除外来干扰，尊重客观事实，遵守客观规律。在工作过程中，无论决策、执行、信息反馈等诸多环节，都应如
此；
坚持表里如一，不弄虚作假。不欺上瞒下，不看脸色行事，不投其所好，不能报喜不报忧，为保自己“乌纱”和局部利益而弄虚作假；更不能为个人私利，捏造事实、颠倒黑白、诋毁他人。执行公务时认真踏实，不流于形式，不讲假话、大话、套话、空话和模棱两可之词，对“政绩”要客观总结，不夸大其辞；
正视缺点，纠正失误。对于缺点和存在的问题，应勇于承认和改正。办公室主作为领导者应心胸坦荡，光明磊落，以工作大局为重，敢于坦诚认错，应有改正错误的气魄和胆略。
（六）开拓创新
市场经济要求冲破陈规陋习，改变安于现状的旧观念，应不断进取，开拓创新。行政管理必须顺应社会主义市场经济要求，创造性地实施有效管理。不能循规蹈矩，消极被动地管理，而是积极主动出击，开拓地发展行政管理。这对于办公室主任提出了更高的要求。开拓创新不但是市场经济和社会发展的要求，也是当代管理者应具备的道德素质的重要内容。具体来说，办公室主任作为领导者，必须做到 几点才能具备开拓创新的素质：
第一，树立积极向上，不断进取的观念和心态。克服安于现状，墨守成规，得过且过的心理。要有开拓创新行为，必先树立开拓创新的观念和心态。
第二，拥有勇往直前的胆识和魄力。我国当前正处在经济轨时期，利益重组、改革开放开放必须遇到重重矛盾和困难。开拓创新是前无古人的行动，可能会引起某些误解和歧义。在此情况下，若瞻前顾后，畏首畏尾，则会导致过于谨慎而无所作为。而且，开拓创新过程，有可能会出现失误和挫折，承担一定的风险，缺乏魄力显然是不行的。这就要求办公室主任具有坚韧不拔，百折不挠，甘愿为改革作出个人牺牲的气概；具有敢于试验，历经艰险，开拓前进的大无畏精神。 第三，不断探寻新思路、新主张、新方法。市场经济千变万化，应善于发现新情况，探究新问题，正视现实中存在的种种矛盾，运用新的发散思维方式，探讨和解决问题。现代经济是知识经济，需要新的知识武装头脑，需要正确的权变观，运用系统论分析和解决问题的能力。要善于利用新技术捕捉新信息，及时调整对策。不能单纯地就事论事，“头疼医头，脚痛医脚”。要有超前意识，运用科学方法对未来进行预测，及早采取预备措施。只有这样，才能弥补市场自发性短期性等不足，加强宏观调控，促使经济健康、有序、快速发展。
（七）团结协作
市场经济的发展，工作环境的变化和不确定性因素增大，事务的复杂性增加，管理职能变化，对于单位管理科学和规范化要求更为严格。由于市场经济的浪潮冲击，利益关系的驱动导致各种关系复杂化，团结协作和密切配合就显得尤为重要。所以，办公室主任与领导、同事以及外单位的人团结共事，才能减少单位的“内耗”，实现管理体系整体功能优化。要做到团结协作，就要处理好以下几方面的关系：
第一，处理好单位与外界环境的关系，建立适应——平衡机制。具体内容包括：
①信息反馈。办公室主任要注意在单位开辟多种住处渠道，听取外界的意见，并调整单位的决策与步骤。
②广泛参与。让外界以某种方式直接或间接参与介入单位决策，以获得最广泛的外界需求，实现需求与发展之间的协调。
第二，协调好单位内部关系。单位组织结构是个复杂的系统工程，应理顺各职能部门之间的关系。首先，树立良好的道德观念。部门之间只是职能分工不同，决无重要与否之分。不可自恃重要而傲视其他部门。其次，及时沟通，举行综合办公会议，对话磋商，互相讨论经期建立一种相对稳定的协调机制。再次，开展部门问联谊活动等多种形式加强联系，发展友好关系。
第三，处理好上级、同级、下级之间的关系。具体做到：一是服从上级，听从指挥。严格按照上级批示办事，自觉服从上级领导，听从上级指挥；维护上级威信，为上级排忧解难；如实向上级请示和汇报工作。二是尊重下级。对下级平等相待，尊重下级的职权，不越级指挥，不乱加干预；承认和肯定下级的成绩；设身处地为下级着想，不以势压人。三是尊重同事，和谐共处。同事之间应相互理解、支持，真诚相待；严于律己，宽以待人，不拉帮结派，不拆台；分工协作，不争功诿过，不自以为是。
推荐第8篇：努力提高国家公务员队伍思想政治素质
努力提高国家公务员队伍思想政治素质
作者：辽宁省食品工业办公室段洪艳
提高国家公务员队伍的思想素质，就是要通过学习《公务员法》，特别是重点学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论和胡锦涛同志论全面加强新形势下的领导干部作风建设等文章。不学习就会在复杂的革命和建设环境中失去清醒的政治头脑，迷失政治方向。为此，通过改革开放建立社会主义市场经济体制和社会主义现代化建设的伟大实践，注意解决好以下几个方面的问题。
一、要增强世界观、人生观、价值观改造的自觉性
江泽民指出：“树立正确的世界观和人生观，无论过去、现在和将来，对于每个干部和党员来说，都是首要的问题”。目前，在我们公务员队伍中，确有相当一部分人的素质，特别是思想政治素质还不适合党的事业的需要，有的问题还相当严重。要解决好“三观”问题，必须教育国家公务员正确处理好几个关系：首先，要正确处理“主人”和“仆人”的关系。要教育国家公务员认清自己的权力是党和人民赋予的，职位是为人民服务的岗位，权力是为人民服务的实力；要做到权大不忘责任重，位尊不移公仆心，把手中的权力用在为人民谋利益上，把自己始终臵身于党和人民的监督下，自觉地做人民的公仆。其
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次，要正确处理有关经济规律和思想道德的关系。在大力发展市场经济的今天，道德充满各个领域，作为一名国家公务员就不能不加区别地把市场经济运用到人与人的交际中，运用到一些政治活动中，用权和钱等价交换，这就容易走向拜金主义、利己主义的邪路。为此，要教育国家公务员把握好有关经济规律和思想道德的关系。第三，要正确处理各种利益关系。有些人在“三观”上出现问题往往是不能摆正个人利益与集体、国家利益的关系，把个人利益看得太重了，一事当前，唯恐个人吃亏，价值取向发生了扭曲。因此，要教育国家公务员正确树立以集体主义为核心、以全心全意为人民服务为宗旨的共产主义世界观和人生观，自觉抵制拜金主义、个人主义和一切腐朽思想的侵袭。
二、要加强法制观念和组织纪律性
邓小平同志说：“我们有马克思主义和共产主义的信念，有了共同的理想，也就有了铁的纪律。”实践证明，各级国家公务员确实增强法制观念和纪律性，必须在国家法律和党的纪律所允许的范围内活动，学会进行自我约束，明确什么应该做，什么不应该做；学会用批评与自我批评的武器检查和纠正违法违纪现象，做遵纪守法和执行党的纪律模范。党组织必须对国家各级公务员经常进行法制和纪律教育，要严格遵守党的纪律，坚持民主集中制、自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致。要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以党风廉政建设和反腐败斗争的新成效取信于民，为改革发展稳定提供坚强保证。通过教育，不断提高各级领导干
部执行法律和遵守纪律的自觉性，同时严肃查处违法违纪问题，把教育和惩戒结合起来，防止从点滴小事上被人打开缺口，做到警钟长鸣。
三、要树立全心全意为人民服务的思想
国家公务员在履行各项工作中，必须用江泽民同志要“讲学习、讲政治、讲正气”的指示，严格要求自己，在政治信念上，在世界观、人生观、在社会责任和义务上要坚持高标准、严要求，力争做职工群众的表率，不要把自己混同于普通百姓，更不能把自己降低到连普通百姓都不如的地步。同时，要正确认识和运用自己手中的权力，绝不能用权力为个人和小团体谋利益，搞以权谋私；更不能把权力当商品，进行权钱交易，权钱交易是出卖人们赋予的权力，人民是不能容忍的；也不能因为自己手中有权力，就高高在上，做官当老爷，而要把自己看作是职工群众的公仆。在实际工作中要切实做到立党为公、执政为民。要坚持以人为本，坚持问政于民、问需于民、问计于民，多办顺民意、解民忧、增民利的实事，努力把为群众排忧解难的工作落到实处。切实把人民利益放在首位，要以人民利益为重，坚持把实现个人追求与实现党的奋斗目标、人民利益紧密联系起来，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，努力实践共产党人高尚的人生价值。因此，党组织要经常对各级领导干部进行全心全意为人民服务的宗旨教育和群众观点、群众路线教育，使各级干部永远不脱离群众，做群众的知心人。
四、要发扬艰苦奋斗的敬业精神
胡锦涛指出，当前，领导干部作风总的是好的，在去年应对重大
挑战、完成重大任务的实践中，经受住了考验，赢得了人民群众的广泛赞誉。但是，我们也要清醒地看到，一些领导干部作风不正问题仍然突出。主要表现在责任心和事业心不强，对工作不负责任，作风漂浮，得过且过，敷衍了事，形式主义、官僚主义严重；贪图安逸、奢侈浪费、讲排场、比阔气，追求享受，追求高消费，追求吃喝玩乐，甚至羡慕资产阶级声色犬马、灯红酒绿、纸醉金迷的腐朽生活方式，这些都是很危险的。为此，一是选好干部。胡锦涛同志在全国组织工作会议上指出，要坚持德才兼备、以德为先，真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔到各级领导岗位上来。二是岗位交流。领导干部在本岗位工作5年以上要进行交流，在重要岗位工作满5年的必须交流，培养干部一职多能，不断增强才干，并提倡选派优秀干部到艰苦的岗位上去磨练，提高各级领导干部的实践能力。三是加强教育。各级党组织要对广大公务员进行艰苦奋斗教育，坚持党性锻炼，大力发扬艰苦奋斗的敬业精神，不断地加强世界观的改造，使广大干部在多条战线上立志改革、锐意开拓，为我国的社会主义现代化建设建功立业。
五、要建立健全管理、监督机制
努力提高国家公务员思想政治素质仅靠教育是不够的，还需要建立健全各种严格的制度，各项监督、制约机制，形成集教育、管理、监督三位一体的工作机制，使道德规范的倡导性、自律性和行政法规的强制性、统一性有机地结合起来，这就可使干部的行为有章可循、有责可守；可使干部的思想道德建设走上一条规范化、制度化、经常
化的新路子，更可加速提高国家公务员队伍的思想政治素质。从而使每个国家公务员必须坚持理论和实践相统一，坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一，坚持客观世界和改造主观世界相统一，坚持加强个人修养和接受教育监督相统一，努力使各级领导干部成为政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的领导干部，充分发挥国家公务员模范带头作用。
推荐第9篇：教师思想政治素质与职业道德
《教师思想政治素质与职业道德》课程自学考试模拟试题B 满分：100分 时间：120分钟
一、不定项选择题（20分
1.在当代中国，高举特色社会主义伟大旗帜，就就必须坚持：（ACD） A.中国特色社会主义道路
B.中国特色社会主义文化
C.中国特色社会主义制度
D.中国特色社会主义理论体系 2.中国特色社会主义理论体系的精髓是：（ABC）
A.解放思想
B.实事求是
C.与时俱进
D.改革创新 3.民族是人们在历史上形成的一个有（ABCD）的稳定的共同体：
A.共同语言
B.共同地域
C.共同经济生活
D.共同心理素质 4.新阶段民族工作必须把各民族（AD）作为主题：
A.共同团结奋斗
B.民族区域自治
C.民族区域自治
D.共同繁荣发展 5.（ABCD）既是社会主义民族关系的本质特征，也是做好民族工作的一条重要指导原则：
A.平等
B.团结
C.互助
D.和谐 6.宗教是一种：（ABD）
A.社会意识
B.文化现象
C.唯物主义世界观
D.社会实体 7.（ABC）称为我国少数民族的三大“英雄史诗”：
A.江格尔
B.格萨尔王传
C.玛纳斯
D.福乐智慧 8.现代文化的内涵，即（ABC）：
A.现代知识
B.现代观念
C.现代制度
D.现代服饰 9.新疆精神的主要内涵：（ABCD）
A.爱国爱疆
B.团结奉献
C.勤劳互助
D.开放进取 10.教师职业道德的基本特征是：（ABCD）
A.专门性
B.教书和育人的一致性
C.全面性
D.示范性
二、填空题（20分）
1.我国的国体是（人民民主专政），政体是（人民代表大会制度）。2.习近平总书记提出的“中国梦”是指（实现中华伟大复兴）。 3.我国的民族认同，包含了对（中华民族）认同和（本民族）的认同这两个层面。 4.公元前60年，设（西域都护府）标志着西汉开始行使国家主权。
5.我们与“三股势力”的斗争，是在新的历史条件下的一场特殊形式（敌我矛盾性质）的政治斗争。
6.在学校教育中要做到“两个不得”，即（学校教职工不得信教）、（学生不得信教）。
7.（保护和发展少数民族文化）是党和国家一贯的文化政策，也是党和国家民族政策的重要组成部分。
8.（培养少数民族民汉兼通人才）是新疆双语教育的目标。9.宗教从本质上是客观世界在人们的头脑中（颠覆）的、（歪曲）的、（一虚幻）的反映。
10.（新疆维吾尔木卡姆艺术）、柯尔克孜族史诗（玛纳斯）被列入联合国教科文组织的“人类非物质文化遗产代表作名录”。11.2010年8月20日，自治区党委首次提出新疆必须走“两个可持续”发展道路，即（资源开发可持续）、（生态环境可持续）。
12.新疆工作的着力点和着眼点就是（社会稳定）和（长治久安）。
三、判断题（10分）
1.宗教信仰的“自由”是相对的，而不是绝对的，只有在国家法律、法规允许范围内的自由才是合法的。（√）
2.任何一个民族，都必须以国家意识和公民意识为第一意识和最高意识。（√） 3.1881年11月，清政府正式建立新疆维吾尔自治区。（×）
4.利用宗教向教育领域渗透，与我争斗青少年是“三股势力”在新时期同我进行斗争的基本策略和手段。（√）
5.双语教育有利于中华民族文化传承和发展。（√）
6.一个人民族的宗教信仰并不一定是该民族全体人员共同遵守的，但一个民族的风俗习惯往往为该民族全体成员所共同接受。（√）
7.2011年5月29日，张春贤在贯彻落实第二次对口援疆工作会议精神的会议上首次提出：“新疆文化一体多元”。（√）
8.实行依法执教可以依法保护学校、师生的合法权益。（√） 9.教师要培养健康的心理，建立融洽的师生关系，这是实施素质教育的必备条件。（√）
10.教育功能是教师职业道德最基本、最主要的功能。（×）
四、简答题（35分）
1.“三股势力”选择重点向教育领域渗透的原因是什么？
答：（1）教育领域是意识形态领域的重要组成部分，学校教育是意识形态表达的重要渠道，就很自然的成为境内外敌对势力和“三股势力”渗透的重点。（2）教育领域是培养各种人才的阵地。（3）教师的身份和作用也是“三股势力”向学校领域渗透的原因。
2.如何认识宗教极端主义的邪恶本质？
答：宗教极端主义的邪恶本质就是歪曲教义，企图通过暴力恐怖手段推翻现有社会政治秩序，核心是制造民族分裂和进行暴力恐怖活动，其根本目的就是反对社会主义制度和党的领导，鼓吹国家分裂，妄图把新疆从伟大祖国的怀抱中分裂出去。
3.如何让防范和抵御宗教向学校的渗透？
答：随着在提高全民素质，推动社会发展中的作用日益为人们所认可，教育与宗教相分离的原则也为许多国家所接受，并在法律规定中得以确立。在学校教育中坚持教育与宗教相分离的原则，具体说来就要做到“两个不得”、“五个严禁”，即学校教职工不得信教，学生不得信教；要严禁宗教活动、严禁宗教行为、严禁宗教言论、严禁宗教服饰和严禁宗教思想进校园。 4.如何正确理解党和国家的文化政策？
答：（1）各民族都有使用和发展自己民族国家保护和发展少数民族优秀文化。（3）国家尊重少数民族风俗习惯。
5.你认为当代的教师应该具备怎么样的师德风范？ 答：（1）爱国守法。（2）爱岗敬业。（3）关爱学生。（4）教书育人。（5）为人师表。（6）终身学习。
五、论述题题（15分）
结合实际谈一谈，如何推进新疆社会稳定和长治久安？
答：中央新疆工作座谈会以来的实践证明，只有在全面深化改革才是实现社会稳定和长治久安的唯一出路；新疆在改革开放上也有后发优势，只有抓住机遇创新体制机制，才能为长治久安奠定基础。
我们作为一名人民教师要清醒的认识到，当新疆的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的新疆的稳定面临着严峻的形势。要认真学习贯彻“12.19”中央政治局常委会会议精神和习近平总书记系列重要讲话特别是关于新疆工作的重要指示精神，把思想和行为统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，深刻认识“暴力恐怖活动的根子是民族分裂主义，思想基础是宗教极端”，把社会稳定和长治久安作为新疆工作的着力点和着眼点，坚持各民族共同奋斗、共同繁荣发展，牢固树立“三个离不开”思想，增强“四个认同”，促进民族团结和宗教和谐，共同推进新疆长治久安，谱写新疆改革发展稳定的新篇章。
推荐第10篇：教师应具备的思想政治素质
教师应具备的思想政治素质
学习《贵州教师誓词》心得体会
贵定县职业技术学校
莫大江
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出，实施素质教育应贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育之中。全面推进素质教育，教师本身必须具有良好的素质，教师素质是一个动态，发展的观念，在不同的时代，对教师的素质有不同的要求。市场经济对教师工作提出了新的更高的要求，要求教师具有更全面的素质。但是在诸多素质中，思想政治素质是教师素质结构的核心，它决定并制约着其他素质的发展方向，影响到学生整体素质的提高，教师的思想政治素质至少包括 以下几个方面。
1、有坚定的信念和正确的政治方向
有理想的人讲理想，有信念的人讲信念，才能讲得好，才能为学生所信服，才有教学效果，如果教师自身没有崇高的理想，坚定的信念，要培养学生坚定的信念和正确的政治方向是不可能的，在我国，教师应当热爱祖国、热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真贯彻党的教育方针。
2、热爱教育事业
热爱教育事业是教师热爱祖国的具体表现，在现实社会中，教师职业自然是一种比较清贫的职业，教育仍然是一种没有坚定信念和强烈使命感、责任感就不能完成的事业。教师要自觉增强对教育工作的使命感和责任感，树立终身从教的信念，敬业乐教，诲人不倦，为教育事业的改革和发展作出自己的贡献。
3、具有高尚的品德
教育是一种培养人的活动，教师不能仅仅满足于做学生知识的导师，还要做学生人格的导师。心理学研究表明，学生具有明显的向师性，教师的一言一行，一举一动都会成为学生效仿的对象，对学生起着潜移默化的作用。因此，教师不仅要以言立教，而且要以身立教，即以自己高尚的品德与行为，以自身的表率作用去感召学生的心灵世界，把学生培养成为有德之人。古语说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”如果教师品德不良，即使他的学生和科研水平很高，也往往不能发挥应有的教育效应。
因此，为了学生的美好未来，为了贵州的经济腾飞，我们必须修身立德，终身学习。
2012年元月16日
第11篇：党员干部如何提高思想政治素质
党员干部如何提高思想政治素质
江苏省华罗庚中学党总支书记
谭瑞军 （2016年6月30日） 同志们：
按照省、市政府的要求，学校党总支决定在广大党员干部中组织开展以“为民、务实、清廉”为主题的廉政党课宣讲活动。结合学校实际，下面，我就党员干部如何提高思想政治素质谈一些看法。不妥之处请大家指正。
思想政治素质是人们从事社会政治活动所必需的基本条件和基本品质，是人的综合素质的核心。党员干部的思想政治素质，决定着党的领导水平和执政能力，提高党员干部思想政治素质,是我们党提高自身凝聚力、战斗力、创造力,完成各个历史时期重大任务的一条重要经验。
一、提高思想政治素质的必要性
提高思想政治素质，在不同历史时期，有其不同的内涵。高度重视提高党员干部思想政治素质，是我们党的一贯宗旨。毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观的出现，都是从中国的国情出发，适应国际形势和党员队伍变化，提高党员思想政治素质的有力武器。50年代，针对一个时期思想政治工作减弱的倾向，毛泽东同志敏锐地指出：“现在需要加强思想政治工作。不论是知识分子，还是青年学生，都应当努力学习，除了学习专业之外，在思想上要有所进步，政治上也要有所进步，这就需要学习马克思主义，学习时事政治。没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。”在党和国家的工作重点转移到以经济建设为中心的社会主义现代化建设上来以后，邓小平同志曾告诫全党：“不注意学习，忙于事务。思想就容易庸俗化。如果说变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”江泽民同志指出：“思想理论素质是领导素质的灵魂。”胡锦涛同志指出：“努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平，必须进一步提高党员干部队伍素质。作为党和国家事业的中坚，党员干部的素质特别是思想政治素质如何，直接影响贯彻落实科学发展观的水平。”习近平总书记说：“要坚持把思想政治建设摆在首位，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装官兵，持续培育当代革命军人核心价值观，发展先进军事文化，加强各级党组织建设，确保思想政治上特别纯洁、特别过硬、特别坚定。”纵观中国共产党九十多年的成长历史，实际上就是不断用科学理论武装头脑，不断提高广大党员干部思想政治素质，引领中国适应形势变化求发展的历史。
二、思想政治素质方面存在的问题和不足
当前，从学校总体情况来看，党员干部思想政治素质与学校发展的要求基本相适应。但是，我们也要清醒地看到，少数党员干部与上级组织和学校党总支要求还有一些差距，主要表现在以下几个方面：
1、理想信念淡薄。理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念则是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。理想和信念是密切联系的,它们是同一种人类精神现象即信仰的两个侧面。
说起理想信念，有些人以为是一个很空洞、很虚无的东西。实际上，在日常工作中，下面这些都应该是理想信念淡薄的具体表现：一是工作责任心不强。有的对学校不关心，对工作不专心，不负责任；有的自认为什么都看透了，精神空虚，思想麻木；甚至还有的自己不认真，还对工作认真负责的同志冷嘲热讽，破坏工作团队氛围。二是工作标准不高。对工作应付敷衍，干事懈怠，得过且过，工作不催不动，喜欢和别人比待遇、比生活、比轻松，就是不愿比工作、比干事、比奉献；三是生活品味低俗。心思不是用在干事创业上，而是钻营请客送礼、打牌喝酒、游戏玩乐上，上班时间萎靡不振，下班过后精神亢奋。
2、组织纪律意识不强。组织纪律是指处理各级党组织之间以及党组织和党员之间关系的规范。它是约定组织和个人的行事行为方式和各种准则、条件、要求、义务和权利等。 组织纪律意识不强的典型表现：一是贯彻民主集中制不力。有令不行、有禁不止，搞“上有政策，下有对策”；家长制作风严重，不愿意听取不同意见，不习惯在民主的气氛中推进工作。二是上级决定或集体决议不认真执行。遇到困难时不是想方设法去执行上级的安排部署，而是退而求其次，被其它因素左右，更有甚者，煽风点火，鼓动或者助长对立情绪。三是小团体意识。考虑问题不从大局着想，首先考虑的是自己部门的利益是不是受到损害、个人的利益是不是受到损害，作风飘浮，好大喜功，想自己的东西过多，全然不顾学校的整体利益。四是不注意保密。不该公开的内容随意散播，不分场合乱发议论，热衷于传播道听途说的“小道消息”，听信谣言等等，这些都是组织纪律意识不强的表现。
3、政治理论学习不够。
一是忽视、轻视政治理论的学习。过于强调本处室、本年级的重要性，存在“重工作、轻学习”的想法，对政治理论学习不重视、不过问，甚至采取抵触情绪；认为理论空虚，离自己很遥远，没有兴趣，有时间也不能静下心来学习；理论学习采取消极应付的态度，甚至把学习当作包袱，认为学习会耽误工作，对本部门组织的学习，寻找各种托辞，能不参加就不参加。二是政治理论学习流于形式。满足于读一两篇文章，应付了事。即使讨论，也是言不及义，天南海北地扯上一通，或者是三言两语草草收场。理论学习被大家当作一种“过场”和“形式”。三是政治理论学习效果不理想。有些组织了学习，但没有联系实际、解决实际问题。有的学习达不到效果，连基本活动主题都弄不清楚，未收到学习的实效。
4、思维方法因循守旧。一是工作思路陈旧，创新意识不强。思想观念、思维方式和精神状态不能很好的适应新的形势和任务的要求，工作按部就班，局限于传统的思维模式，跳不出原来的框框。工作中习惯于利用成熟的专业知识、工作经验去处理问题，只求工作不出差错，工作思路上不求创新，新方法不敢大胆地运用到工作中去。二是工作中方法不多，动脑不勤。在工作中难以接受新观念、新办法，碰到新情况、新问题，一筹莫展，找不到切入点，办法有限，思路狭窄，不善于调动群众的积极性，对解决内部矛盾缺乏有效手段。三是等指示较多，在遇到新问题、新情况时懒于思考，习惯听上级指示，上级怎么说，也就怎么做。四是不注重文化氛围的培养。在管理中不能确定良性的健康向上的校园文化，没有一种较好的文化氛围。不管讨论什么问题，都拐入用金钱衡量的死胡同。
三、党员干部如何加强思想政治素质修养
刚才，我们通过重温党的几代领导人对思想政治素质方面的论述，分析了提高思想政治素质的必要性，指出了党员干部思想政治素质修养方面存在的问题和不足。党员干部如何加强思想政治素质修养，讲起来是一个很大的课题，我想就我个人的理解，从提高政治品质和道德品行修养两个方面来讲。
政治品质是一个人在政治上的品行操守，优良的政治品质是领导干部从政为官的基本素质和必然要求。领导干部的政治品质如何，决定着对人民群众的根本态度。江泽民同志曾经指出：“什么叫政治？政治问题主要是对人民群众的态度问题，同人民群众的关系问题。”毋庸讳言，在培养优良政治品质方面，有些党员干部还存在一些值得注意的问题。有的没有正确的政治方向、政治立场不够坚定，不能正确看待纷繁复杂的世界局势，遇到挫折和困难就不知所措；有的政治观念淡薄，政治意识淡化，在大是大非和政治原则问题上态度暧昧；有的沾染了官僚主义、形式主义的不良作风，对人民群众的疾苦不闻不问，热衷于赶潮流、造“政绩”。凡此种种，都是政治品质修养不够的表现。政治品质上存在缺陷，对党的事业和个人成长进步的危害和影响是显而易见的。没有优良的政治品质，就不可能确立正确的政治方向和坚定的政治立场，在错综复杂的矛盾和问题面前，就不知道何去何从，抓工作就没有明确的方向，不知道该干什么、不该干什么。党员干部能否为人民掌好权，能否拒腐防变，能否在人民群众中享有崇高威信和良好声誉，很大程度上取决于他的政治品质。政治方向不明确、政治立场不坚定，最容易动摇理想信念，遇到困难和挫折就感到前途渺茫、信心不足，也处理不好工作中遇到的各种矛盾和棘手问题，在前进的道路上就容易迷失方向。按照“三个代表”重要思想的要求培养优良的政治品质，就要自觉用科学理论武装头脑、指导实践，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。扎实的理论根底，丰富的理论知识，是党员干部增强政治敏锐性的先决条件。只有用科学理论武装头脑，打好理论基础，才能保持政治上的清醒与坚定，才能具有高尚的政治品质。要深入学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，深刻领会解放思想、实事求是、与时俱进的精髓，用“三个代表”重要思想指导自己的行动，努力掌握马克思主义的立场、观点和方法，提高理论思维层次，不断增强领导工做的原则性、预见性和创造性，提高领导水平和领导能力。要深入学习政策法规知识。党和国家的各项政策法规，是党员干部开展领导活动的基本依据和行动准绳。党员干部要做到严格按政策法规办事，自觉抵御各种消极、腐朽思想的影响，保持共产党员的革命气节和人民公仆的政治本色。要努力践行社会主义核心价值观，心胸开阔、志存高远，始终心系党、心系人民、心系国家，自觉坚持党性原则。
坚持原则，严守纪律，自觉维护中央的权威，确保政令军令畅通，是优良政治品质的必然要求。党员干部应该坚决纠正陷于日常事务、不关心政治、不注意社会动态的现象。要不断强化政治意识，提高政治敏锐性和洞察力，善于从政治上认识问题、处理问题，在事关方向、事关原则的问题上保持清醒的头脑，始终把人民利益放在第一位，站在人民群众的立场上看问题办事情。在党的基本理论和基本路线的指引下，自觉维护党的团结，紧密联系广大人民群众，确保党的路线方针政策落到实处。
一切从实际出发，密切联系群众，批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗等，是我们党的优良作风，也是党员干部优良政治品质的组成部分。培养优良的政治品质，就必须克服和改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面存在的问题，防止和克服形式主义、官僚主义、享乐主义和极端个人主义。党员干部要矢志不渝地保持同人民群众的血肉联系，在任何时候任何情况下，始终与人民群众同呼吸共命运，全心全意为人民服务，经常深入人民群众之中，倾听群众呼声、关心群众疾苦、为群众办实事、办好事，努力提高党在人民群众中的威信，弘扬和展示新时期共产党人的优良风范。
道德品行是社会道德在个体身上的体现,是个人依据社会道德规范和行为准则采取行动时表现出来的稳定的心理特征和倾向。从党员干部身上应该能体现做事公正、为民、务实和清廉的作风。
公正是党员干部品质之源、立身之本、为人之要、处事之基。公正是党员干部的品质之源。公正作为党员干部的一种政治品德，主要强调的不是作为规则和秩序的外在正义，而是要突显党员干部个体德性意义上的正直和自觉遵守正义的能力，即从内心尊重正义，努力成为具有正义品质的人。反映在施政行为上就是处理事情公平正当，在为人处世上就是做人做事公道正派，面对社会不公敢于直言，遇到恃强凌弱勇于挺身而出。要具备上述道德品质，就要求党员干部能够笃信自己所从事事业的正确性，不因邪恶势力胁迫而丧失原则，真正做到大公无私，当然，这里的大公无私不是要党员干部放弃个人正当利益，而是要求党员干部面对公私利益冲突时，始终把人民、党和国家的利益放到首位。
公正是党员干部立身之本。党员干部要公正立身。 党员干部一定要“心术正”，大公无私，实事求是，严格按照党的组织原则和政策办事，为党和人民选好用好干部，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。要“行为正”，严格遵守党员干部的行为规范，坚持立党为公、执政为民，牢记和实践党的宗旨，在行动上始终与党保持高度一致，与人民群众心连心、同呼吸、共命运。要“作风正”，发扬党的优良传统，坚决防止和克服形式主义、官僚主义、教条主义、本位主义、个人主义。
公正是党员干部为人之要。党员干部要公正待人。古人说：“国家大事，唯赏与罚，赏当其劳，无功者自退；罚当其罪，为恶者咸惧”，讲的是赏罚公平的重要性。选贤任能，更需公平。因此，党员干部必须公正待人。在政策、法律、规章制度面前人人平等。要正确评价干部。“试玉要烧三日满，辨才须待七年期。”实践是检验真理的唯一一标准，一个干部好坏不是一时一地一事能定性的，必须公平对待，正确评价：既要看到干部的长处，也要看到干部短处；既要看到干部的优点，也看到干部的不足；既要看八小时内，也要看八小时外；要看平时，也要看关键时期；既要看“实绩”、“显绩”也要看“潜绩”，既要看组织评价，也要看群众公论。要合理使用干部。要全面真实地掌握干部的情况，根据各人的专长与特点，量才而授任，度能而施职，做到官适其职，人尽其才，才尽其用。公正是党员干部处事之基。领导干部要公正处事。胡锦涛同志指出：“公道正派，廉洁清正，严于律己，是每个党员干部必须恪守的职业道德，也是提高自身素质的基本要求。”实践公正，在信念，在志向，在学识，在毅力，在德性，在经验，在躬行；做到公正，必须坚持工作原则，以党和人民的利益重，坚持标准，任人唯贤，决不能拿原则做交易，拿原则送人情，拿原则换赏识；必须坚持实事求是，对干部一视同仁，一碗水端平，绝不能在工作中掺杂个人的好恶，戴有色眼镜看人，感情用事。
党员干部坚持公道正派，关键是在选人用人上要一视同仁、公平公正，做到坚持德才兼备、以品德为先用人，坚持注重实绩、以发展为要用人，坚持群众公认、以民意为本用人；坚持肯干事的人有机会、能干事的人有舞台、干成事的人有激励。 为民是党员干部做事的前提。立党为公、执政为民。全心全意为人民服务,诚心诚意为人民谋利益,是对共产党员党性和先进性的最根本要求。毛泽东同志曾经号召共产党人要全心全意为人民服务,毫无自私自利之心,做一个有益于人民的人。邓小平同志提出,判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。“三个有利于”标准给“为民”思想增加了新内容,使之得到升华。习近平总书记指出：“要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。”不断实现最广大人民的根本利益是我们党全部奋斗的最高目的,是共产党人的根本立场,是共产党人的最高党性,是共产党人的崇高选择。
务实是党员干部做事的要求。选择“为民”的价值取向,就要解决如何为民的问题。做到求真务实,要坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,要紧紧围绕落实党和国家的各项工作进行,最重要的是付诸实践、见诸行动、取得成效。坚持讲实话、出实招、办实事、务实效,把工作的着力点真正放到研究解决改革发展稳定中的重大问题上,放到研究解决群众生产生活中的紧迫问题上,坚持以求真务实精神去抓落实。同时还要树立以人为本的观念,想群众之所想,急群众之所急,为群众排忧解难。“金奖银奖不如老百姓的夸奖,金杯银杯不如老百姓的口碑。”孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒等优秀共产党员的先进事迹表明:群众在我们心里的分量有多重,我们在群众心里的分量就有多重;我们共产党人只有始终造福人民,才能得到群众的拥护和信任。
清廉是党员干部做事的准则。明确了“为民”的服务宗旨,懂得了“务实”的为民途径,还要做到“清廉”,才能真正坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。大家知道,今年中央加大了反腐力度,惩治了一批贪官,表明了反腐倡廉的决心。所以党员干部要加强理论学习,坚定理想信念,加强道德修养和自律意识,做遵纪守法的模范。在当今多样、多元、多变的社会生活面前,共产党员作为社会的一员,必须面临着各种消极影响和权力、金钱、美色的诱惑。只有加强党性修养,增强慎独意识和自律精神,自重、自醒、自警、自励,模范地遵纪守法,把党纪国法内化为自己的自觉行为,才能抵御各种腐朽思想作风、生活作风的侵蚀,经受住严峻考验,永葆共产党员的先进性。共产党员特别是领导干部保持清廉,就是在维护群众利益,维护党的利益。我们党的执政能力和执政地位从根本上说都来自于人民。人民群众的拥护和支持,是党执政最牢固的政治基础和最深厚的力量源泉。
习总书记在河南省考察调研时曾说：“对纷繁复杂的社会现实，党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，自觉从中华优秀传统文化中汲取营养，老老实实向人民群众学习，时时处处见贤思齐，以严格标准加强自律、接受他律，努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。”
四、几点要求与大家共勉
1、要善待人生
人生道路坎坷不平，艰难曲折，很不容易，因此一定要善待自己。“善”有两方面的认识，一种是无原则，无条件的满足自己的物欲，一种是严格要求自己，有制有节的生活。任何事物都应该有一个度，超过这个度，必须就走向相反的方向，这个度就是合理合法。无数落马的贪官教训告诉我们，追求无条件的物欲，必然导致一无所有的结局。因此，严格要求自己，有制有节的生活，才是真正的善待自己，才能使美好的生活长久。
2、要勤于学习
学习，是提升思想境界，增强本领，实现个人事业成功的阶梯。所有成功人士，无不是把学习作为生活的第一需要。在学习方面，要突出“谦”、“实”、“恒”三个字。“谦”就是要谦虚谨慎，不骄不躁，始终保持一个小学生的心态，保持强烈的求知欲望，向书本学习，向一切人和事学习。“实”就是要联系实际，一方面多学习与自己工作和生活联系最为紧密的知识，讲求实效；另一方面在学习中要联系实际勤于思考，提高质量。“恒”就是要持之以恒。学习不能三分钟热度，三天打鱼两天晒网。要树立终身学习的意识，把学习作为生活的第一需要，真正放在心上，抓在手上，只有这样，才能学有所成。
3、要以德修身
对于一个人来讲，讲道德、讲公德是最基本的要求。而对于党的干部，特别是领导干部，还需要讲“官德”。修官德，需要“廉”，需要“静”，需要“诚”。“廉”就是要清正廉洁，不徇私情，不谋私利。当今世界，纷繁复杂，充斥各种诱惑，这对我们提出了更高的要求，更大的挑战。我们一定要时刻保持高度警惕，一方面做到“慎独”，另一方面要自觉接受监督，借助外力来帮助我们抵制诱惑，保护自己。“静”就是要保持平静的心态，就是要耐得住寂寞，守得住身子，力戒浮躁，不图虚名，踏实干事，老实做人。“诚”有两层含义，一方面要对党忠诚，一方面要待人真诚。对待同志要以诚相待，开诚布公，做到胸襟开阔，虚怀若谷。
谢谢。
第12篇：个人思想政治素质总结
个人思想政治素质总结
自2xx-xx年以来，我局思想政治工作在县委、政府和上级主管部门的统一安排部署和正确领导下，以邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻落实有关文件精神和具体要求，本着解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的精神，坚持重实效、求进步、谋发展，坚持以提高思想素质、完善工作机制、转变工作作风、强化能力建设为目标，立足本职气象服务工作，着眼于全县经济建设和社会发展、“三农”服务和生态领域保护等关键性的工作，使思想政治工作和其它工作有机结合，互为促进，共同协调发展。经过三年开展扎实的、卓有成效的工作，我局的思想政治工作上了新台阶，有了新突破，取得了明显效果。现将有关情况总结如下：
一、思想重视，认识到位，以强有力的组织领导推进思想政治工作的开展。加强思想政治工作是贯彻和落实“三个代表”重要思想和十六大精神的重要举措，是落实科学发展观，加强党的执政能力建设和努力构建和-谐社会主义的重要措施，是强化思想教育、转变工作作风、提高气象服务水平的重要环节，自2003年以来，局党支部就把思想政治工作放在各项工作的首位，成立了党支部书记牵头负总责、各股室负责人协调配合的思想政治工作领导小组，制定工作计划、完善工作制度和措施、根据县委要求确定学习内容，落实责任人，确定长期规划和阶段性目标，并对安排和落实情况建立定期考核检查制度。我局以思想政治工作的开展为契机，加强树立文明型、学习型、科技型、服务型机关形象，有效推动了气象各项服务工作的开展，为地方经济建设和社会发展、“三农”服务、生态保护和灾害防御提供了及时有效的气象信息。通过开展长期有效的思想政治工作，进一步增强了职工的政治意识、大局意识、创新意识和服务意识。
二、制订学习计划，加强理论学习，不断提高-干部职工的政治素质和理论素养。
为使思想政治工作顺利开展并扎实有效，我局结合实际工作，不断丰富学习内容，进一步完善学习计划，树立终身学习的理念，全局职工通过不断加强理论学习和业务学习，切实提高了自身思想水平、政治素质和业务技能，转变了工作作风，同时也带动了其它工作的开展：
1、学习内容：以邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为主要学习内容;结合营造发展环境、党风廉政建设、执政能力建设和党员先进性教育等重大政治活动，重点对党章、三代国家领导人的重要讲话和文章展开了系统的学习;结合部门开展科技强局、人才战略、创建文明行业等的具体要求，开展了对气象科技知识、法律法规的深入研究和拓展性专题学习;认真学习和贯彻落实县委、政府的文件精神和具体要求，积极投身营造和-谐民乐、诚信民乐、平安民乐等创建活动;
2、学习计划：学习以季度为考核单位，半年总结，年终进行全面总结;学习以自学为主，结合实际情况定期进行集中专题辅导;学习笔记要有学习笔记，党员每月不少于3000字，普通职工不少于2000字，并结合学习进度情况和实际工作，半年撰写一篇心得体会，年终进行全面总结;
3、理论学习要结合具体工作和自身实际，以提高自身思想素养和政治水平，从而有效推进各项工作为目标，工作学习两不误、两促进，从而使整个学习过程不走过场，不流于形式，扎实有效。
三、完善工作机制，强化工作措施，创新工作思路，思想政治工作的开展为我局发展注入新的生机和活力。
我局思想政治工作领导小组根据县委思想政治工作《考核评估办法》的具体要求，结合气象部门目前发展趋势和本单位的实际情况，通过认真调查研究和缜密的安排部署，进一步强化思想政治工作制度建设、阵地建设和队伍建设，创新工作思路，采取行之有效、形式多样的工作措施，使我局思想政治工作在这三年来有了长足发展：
1、根据形式发展的需要，进一步充实、完善和强化了工作制度，制定了《思想政治工作实施细则》、《思想政治工作考核制度》、《职工行为准则》、《气象服务承诺制》、《领导干部帮带制度》等一系列行之有效的制度，加强贯彻落实和监督考核力度，通过有形的制度建设来推进思想政治工作向纵深处发展，从而形成了以制度建设推动思想政治工作健康有序发展，以考核监督促进各项制度真正落实的良好局面;
2、根据《民乐县思想政治工作考核评估办法》和《民乐县思想政治工作先进集体和优秀思想政治工作者评选奖励办法》的具体要求，搬照对比自身实际，不遮丑、不护短，对薄弱环节重点“盯防”、突击补课，制定专项措施，加大改进力度，保证全体职工的思想政治素质都能跟得上形势，不掉队、不落伍，使思想政治工作得以整体谐调推进;
3、根据省市主管部门的具体要求，开展了争创双文明建设先进个人、三自四好、五好家庭、诚信个人等活动;针对具体工作安排情况，开展了“党在我身边”主题演讲，组织职工积极参与县委、政府等部门组织的各种征文、知识竞赛活动;邀请为气象事业奋斗一身的老气象工作者为全局职工讲述他们为党、为气象事业无私奉献的感人经历，组织职工观看反映在各条战线上涌现出的先进典型事迹的电影、录像等;组织职工到高台烈士陵园等革命传统教育基地扫墓和参观等一系列形式多样的主题活动;通过典型带动和切身感受，使干部职工思想受到教育、灵魂受到洗礼，鼓舞了士气，鼓足了干劲，进一步检校了自己的世界观、人生观、价值观，明确了为气象事业奋斗终身的前进目标，从而为思想政治工作的开展注入了强大的精神动力;
3、结合气象文化建设，进一步完善了图书阅览室、职工活动室的设施，购买了大量的书籍，组建了广域网，美化院落环境，使职工在安静、舒适和方便的环境中学习和生活。完善便利的条件和形式多样的学习载体，为思想政治工作的开展提供了有力的硬件支持。
四、总结成功经验，针对不足周密安排部署，将思想政治工作不断推向深入。三年来，我局的思想政治工作由于切实贯彻落实了县委、政府的具体要求，领导小组认识到位、领导到位、措施到位、工作到位，全体职工积极响应、协调配合，使思想政治工作取得了显著成绩，同时也有效带动了其它工作的发展：
1、职工思想素质和政治觉悟有了质明显提高，向党靠拢、向先进典型学习、团结、和-谐、向上的工作作风已然形成，在营造发展环境年、抗击“非典”疫情、抗震救灾和保持共-产-党员先进性教育活动中，涌现了一批不怕困难、不怕牺牲、勇于开拓进取的先进先进个人和虚假事迹，在县委、政府组织的考核评比中，我局的各项工作均名列前茅;
2、在思想政治工作的整体带动和影响下，我局业务水平和服务能力有了大幅度提高，主动、准确、及时服务的能力明显加强，服务地方经济建设和社会发展，服务“三农”的中心工作得到进一步的贯彻落实，我局被县委、政府授予“为地方经济建设作出突出贡献的单位”荣誉称号，
3、在精神文明建设和气象文化建设中，我局先后被评为双文明建设先进单位、县级文明单位、“四个一流”台站等荣誉称号，同时在争创市级文明单位的道路上又迈出了坚定的一步;
4、面对现实，我局的思想政治工作还任重道远，各项制度、措施和工作方法还有待进一步的改进和加强，个别职工还存在麻痹大意、走过尝侥幸过关的思想意识，部分制度和措施还将根据新形势、新情况、新问题的不断发展而不断完善。面对成绩和不足，领导小组不骄傲、不气馁，将根据县委、政府的下一步安排和要求，精心策划，周密部署，以高度的责任感和使命感把我局的思想政治工作不断推向深入
第13篇：村干部个人总结(党支部书记)
个人总结
本人姓名XX男,壮族,xxx出生,大专文化程度,XX年X月担任村干部至今,通过多年的历练,由一个活泼开朗的小伙子逐渐成为一个沉稳、扎实、责任心强的“老黄牛”。10年里所收获的除了快乐，还有党委、政府和群众的信任。
一、坚定信念，甘于奉献。
XX年XX月当选xx村委会副主任，兼任村团支书，民兵营长，计生专干。XX年XX月、XX年X月连续当选村党支部书记，在村干岗位上这一干就10年多。10年来，村里的大事小情都亲力亲为，在自己的努力和群众地积极配合参与下，全村的人均生活水平由上任伊始的人均不足两千元，到现在人均四千多元，群众的生活水平有了质的提高。
在工作上，我兢兢业业，任劳任怨，工作中充满激情和热情，上任时，通过深入群众调查了解，村里还有两个自然屯未能饮上自来水，一个自然屯未通路，多座农灌提水设备陈旧，无法确保群众的生产生活。通过召开党员、村民代表会议，思前想后，决定不能“等、靠、要”，主动与上级相关部门联系汇报，争取得到大力支持，群众自筹部分资金和投工投劳解决了群众的饮水难、行路难问题，通过解决实质性问题，让群众满意并积极支持村两委工作。 村党支部创新思路，从党的“三会一课”制度入手，加强组织建设。扎实组织开展了党员“设岗定责”、“包片联户”活动能够，搭建起了党员发挥作用的平台，锻炼出了一支过硬的党员队伍，多次被评为优秀共产党员，优秀党务工作者。10年的农村工作，让我对党有了更深刻的认识，对自己的责任和使命 1
有了更加厚重的理解，对村民有了更加深厚的感情。在我心里，共产党员永远都是为群众服务的，群众永远都是第一位。十年来正是有了党支部和全体党员的积极带头作用，才使全村各项工作焕然一新，生机盎然。
二、突出学习的应用性。
积极学习，不断充实自我。自从创先争优活动开展以来，积极投身到科学发展观，农村产业技能的理论实践学习当中。先后学习了《科学发展观基层党员读本》、《农村基层组织建设理论与实践》、《桂西北农民增产增收辅导百问》、《机械电焊实用技术》等，在培训中潜心钻研，不断充实理论水平，增强了党性观念，强化组织观念。
学以致用，带头创先争优。为了更加熟练地掌握各种实用技能，利益到区里学习得到的经验，积极投身实践，购置农机帮助群众犁地耙田，大力发展甘蔗种植，带动产业促就业，贷款购买微型货车，做起了短途物流，带头种植无公害蔬菜发家致富。
合理安排，力求培训实效。我村共有党员XX名，无职党员达XX人。随着形势的发展变化，农村无职党员的光荣感、责任感和进取精神与时代发展的要求，与人民群众的期望，与党员先进性标准之间呈现出较大差距。不能、不会、不愿发挥党员先锋模范作用的问题日益突出。为了充分发挥村党支部在返乡农民工教育培训中的主渠道作用，将培训地点安排在配套设施齐全的村委，XX年X月开始，对返乡农民工进行了摩托车维修、驾驶、电工、焊工技术等业务培训，促进劳动力由体力型向技能型转变，在增加群众收入上，坚持走好劳动输出的路子，鼓励群众出去创业。
三、讲政治，重大局，为党甘于奉献。
在工作中，“带着感情深入群众是做好工作的前提，带着责任解决村民的现实问题才是做工作的关键”时时刻刻提醒着我。只有用真心、动真情、办实事、求实效才能让群众满意，才能体现一名共产党员的价值。基层工作是平凡的，也是琐碎的，但我从来都是细心、耐心的处理和解决群众的问题。为群众做好服务的同时，还要做好政策的宣传和引导。XX年XX铁路改、扩建工程，经过我村四个自然屯，牵涉到群众的土地征收和房屋拆迁，工作量和难度都相当大，经过与村委班子耐心、细致的做群众思想工作，使工程能按时竣工。XX年村委搬迁，道路建设涉及到群众的农作物等等，通过与群众沟通，群众都自愿配合村委工作，使村级公共服务设施日益完善，既丰富了群众的文娱活动，又强化了服务群众的各项职能，群众生活日益宽裕，村容村貌逐步得到改善。
如果把人生看作一个大舞台，10年来，我始终用一颗赤诚之心，用激情全心全意诠释着自己的角色。我坚信：只要坚持在共产党的正确领导下，我村的各项事业一定会迈上一个新的台阶。
第14篇：如何提高农村青年思想政治素质
如何提高农村青年思想政治素质在党和国家贯彻实施的社会主义新农村建设中，农村青年起着举足轻重的作用。为确保新农村建设的社会主又性质和方向.应切实加强农村青年思想政治教育二作。 建设社会主义新农村，把提高农民素质特别是农村青年素质摆到了重要位置。农村青年占全国青年总数的近70%。这支庞大的队伍，既是推动传统农业向现代农业转变的中坚力量，又是城市外来务工人员的主要来源;既是促进当前农村改革发展稳定的生力军，又是决定农村未来繁荣进步和长治久安的重要力量。因此农村青年工作的好坏，不仅影响农村，而且影响全局;不仅影响当前，而且影响未来。 加强农村裔年思想政治教育的意义: 做好农村青年的思想政治工作，事关农村改革、发展、稳定大局。 1加强农村青年思想政治教育，是提高党在惫识形态的执政能力的内在要求。2.加强农村青年思想政治教育是用先进思想文化占领农村阵地的重要手段。3.加强农村青年思想政治教育，是推进社会主义新农村建设的重要保证。加强农村青年思想政治教育，其实就是加强农村精神文明建设。十五届三中全会强调:‘农村精神文明建设的根本任务，是全面提高农民的思想道德素质和科学文化素质，为农村经济社会发展提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。切实加强农村青年思想政治教育 建设社会主义新农村，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，这就旗帜鲜明地明确了新农村建设的社会主义性质和方向。从这一点上看，加强农村青年思想政治教育，意义尤为重要而深刻。具体来说要做好以下几个方面的工作: 1，加强思想道德教育，强化农村青年的全面发展意识。农民是最讲实际的，农村青年思想政治教育工作如果不能同农村综合产业开发和农民致富奔小康活动结合起来，不能同农村青年艰苦创业、建设家园的奋斗精神结合起来，就不可能在农村青年的心中占有一席之地，就不可能吸引农村青年群众热心投人、积极参与。我们进行的一切工作，既要着眼于农村青年现实的物质文化生活需要，又要着眼于促进素质的提高，实现人的全面发展。思想道德素质是社会文明程度的重要标志，是实现经济社会全面进步和人的全面发展的重要基础，是发展社会主义市场经济、建设社会主义新农村、加强民主法制建设的重要保证。思想政治工作必须要在社会主义新农村建设中强化农村青年的合作意识，营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛圈，推动人际关系的和谐，从而促进社会发展的和谐。要对广大农村青年进行持续渐进、系统有效的世界观、人生观、价值观教育，发挥其心理调适的价值功能，帮助消除疑惧心理与对立情绪，走出狭隘性与自我封闭。增强对改革的心理承受能力，培养新的道德意识，从旧有的传统观念和思维定势的束缚中解脱出来，树立新观念、新思想、新道德，促进人自身的和谐。 2.要加强理想信念教育，强化农村青年社会主义意识。当前，部分农村青年受不良思潮和消极****现象的影响，理想信念淡化，对社会主义前途和发展方向认识不清，对党的改革开放政策缺乏正确理解，对社会主义性质表示怀疑.对党失去信任。精神支柱动摇，精神状态低迷。只有坚持马克思主义的指导地位，全面落实用邓小平理论和“三个代表’·重要思想武装全党、教育人民的战略任务，不断用党的先进理论指导社会主义新农村建设的伟大实践、引领多样化的社会思想，全体农村青年团结奋斗，才会有共同的思想基础和精神支往。 3.要加强民主法制教育，强化民主法制意识。要结合农村基层民主政治建设，对农村青年进行社会主义民主政治基本知识的普及教育，使之理解社会主义民主政治是党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，引导农村青年增强民主意识，通过合法途径表达自己的愿望和民主诉求，保障自身的民主权利，激发农村青年有序参与村民自治的热情，提高参与民主政治建设的能力。要加大农村普法教育力度，针对部分农村青年法制观念不强，影响农村社会稳定的问题，加强刑法、治安管理处罚法等法律法规的教育，增强遵法守纪意识;针对有的农村青年不懂法、不知法、不用法，影响发展致富的问题，加强社会主义市场经济法律法规的教育，提高他们依法经营致富、运用法律手段维护自身权益的能力。
4.加强爱国主义教育，强化广大农村青年的集体意识。随着农村经济体制改革的不断深入，一些农村青年集体主义意识却每况愈下，一是把个人利益与集体利益对立起来，看不到二者的一致性。当他们考虑个人利益的时候，往往看不到集体可以对个人利益起到有效的保证。二是不能正确对待付出与受益的关系。部分农村青年虽然看到集体事业对个人利益的好处，但个人却不愿意付出，甚至出现一些不择手段侵占国家集体利益、破坏集体公共设施的行为。 总之，社会主义新农村是物质文明、精神文明、政治文明的协调统一发展。必须全面理解、把握提高农村青年素质的内涵和新农村建设的目标要求，切实加强农村青年思想政治教育、文化科技和致富技能教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律、懂技术、会经营的新型农
村青年全面推进社会主义新农村建设。
第15篇：深入实施思想政治素质提升工程
深入实施思想政治素质提升工程
确保新班子有好状态好作风好业绩
张庆黎
编者按 4月24日，中共中央组织部《组工通讯》刊发省委书记、省人大常委会主任张庆黎署名文章《深入实施思想政治素质提升工程 确保新班子有好状态好作风好业绩》。文章针对我省干部队伍建设实际，强调要着力加强理论武装，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性；深入推动思想解放，着力提高领导科学发展、促进社会和谐的能力；扎实推进政德建设，引导领导干部争作自身正、自身净、自身硬的表率；严格执行组织制度，进一步增强领导班子的凝聚力和战斗力；践行党的根本宗旨，大力弘扬为民务实清廉的良好作风。文章对于加强换届后各级领导班子建设，全面提高领导水平和执政能力，营造风清气正、干事创业的浓厚氛围，具有十分重要的指导意义。本报今天全文转发这篇文章，希望广大党员干部认真学习领会，抓好贯彻落实。
领导班子换届后，要以迎接党的十八大胜利召开为主线，深入实施领导干部思想政治素质提升工程，着力解决党性修养、道德品行、思想作风、清廉守纪等方面的突出问题，确保新班子有一个好的精神状态、一个好的工作作风和一个好的工作业绩，为建设经济强省、和谐河北提供坚强保证。
一、着力加强理论武装，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性。理论素养是领导干部素质的灵魂，加强领导班子思想政治建设，必须把理论武装放在首位。要扎实推进学习型党组织建设，坚持和完善党委(党组)中心组学习制度，把学习同研究解决改革发展稳定的重大问题结合起来，同研究解决群众普遍关心的热点难点问题结合起来，做到学以立德、学以增智、学以致用。要认真开展党员干部
1纯洁性教育，把政治思想纯正、群众感情纯真、工作能力纯熟、工作作风纯朴、做人做事纯净作为新形势下保持党的纯洁性的基本要求，作为检验党员干部是否称职的根本标尺，有针对性地解决干部队伍中存在的不作为、好人主义和浮躁等问题。要切实抓好中央重大决策部署的学习，教育引导领导干部自觉做到讲政治、顾大局、守纪律，在大是大非上头脑清醒，在路线原则上立场坚定，不为杂音噪音所扰、不为传闻谣言所惑，真正做到与党中央一个声音、一个步调。
二、深入推动思想解放，着力提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。实现更好更快更大发展，关键在于打开解放思想的“总开关”。围绕科学发展推动思想解放，着力破除思想障碍和体制障碍，进一步强化科学发展意识、和谐发展意识、沿海开放意识、改革创新意识，不断优化发展环境，在创新发展理念、发展思路、发展举措、领导方式上迈出新步伐。通过教育培训推动思想解放，以党政正职、新任职干部和年轻干部为重点加强履职能力培训，开展产业转型升级、文化产业发展等专题培训，提高领导科学发展、驾驭复杂局面、维护社会稳定能力。立足实践锻炼推动思想解放，有计划地安排干部到省内外先进地区挂职学习，选派省市直机关干部到基层任职，选拔长期在艰苦岗位和基层一线工作的优秀干部到省市直机关任职。深入开展加强基层建设年活动，在全省选择5000多个基础条件较差、经济发展较慢、班子建设较薄弱、百姓生活还不富裕的村，从省市县抽调15000名干部直接进村，与群众同吃同住同劳动，为群众办实事、解难事、做好事，让百姓得实惠，干部受教育，基层增活力。
三、扎实推进政德建设，引导领导干部争作自身正、自身净、自身硬的表率。
做官先做人，为政先修德。领导干部要潜修为政之德，切实做到自身正，身如劲松，不失一足；自身净，人如荷莲，不染一泥；自身硬，心如石坚，不妄一念，永葆共产党人的政治本色。一是开展“西
柏坡精神”主题教育，引导党员领导干部以“两个务必”砥砺自己，无论任上任下，都要留得精神美德在，留得功劳政绩在，留得民心口碑在，留得廉洁党纪在。二是认真查摆解决政德方面的问题，教育引导干部多反思、常自省，正确对待是与非，在党的基本理论、基本路线、基本纲领等重大问题上旗帜鲜明、立场坚定；正确对待公与私，履行职责为公、行使权力为民，不为私欲所动、不为私情所困、不为私利所惑；正确对待真与假，对党忠诚老实，敢讲真话、讲实话，言必信、行必果；正确对待虚与实，做到思想实、为人实、干事实，不搞形式主义，不做表面文章，不搞短期行为。三是加强对领导干部德的考核，研究制定干部德的考核办法，探索采取反向测评、记录关键时刻表现等多种方式考准考实干部的德，不让老实人吃亏、不让实干者受屈、不让投机钻营者得利。
四、严格执行组织制度，进一步增强领导班子的凝聚力和战斗力。加强民主集中制教育，引导各级领导干部严格遵守省委制定的“约法八章”，自觉做到襟怀坦荡、以诚待人，心胸开阔、和衷共济，不搞宗派活动，不搞亲亲疏疏，不拉小圈子；敢于开展批评和自我批评，努力提高民主生活会质量，切实增强领导班子解决自身问题的能力。完善领导班子工作运行机制，健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，完善领导班子议事规则、决策机制和行为规范；明确和细化全委会、常委会讨论决定问题的范围，重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用必须经集体讨论决定。落实谈心谈话制度，党委主要负责同志与班子成员和下一级党政正职谈话每年至少1次，与直属部门正职谈话每届至少1次；班子成员与所分管部门正职谈话每年至少1次。
五、践行党的根本宗旨，大力弘扬为民务实清廉的良好作风。建立直接联系群众制度，坚持和完善调查研究制度、基层联系点制度，省级领导干部到基层调研每年不少于30天，市县领导干部每年不少
于60天，每年至少进行1次蹲点调研。大力弘扬求真务实之风，健全人人负责、层层负责、环环相扣、科学有效的责任制，引导干部以抓铁有痕、踏石留印的态度对待落实，以雷厉风行、一抓到底的精神保障落实。坚持从严管理干部，把教育落实到时常、把管理体现到经常、把监督贯穿到日常，促使各级干部做到工作过硬、自身过硬，让干净干事在燕赵大地蔚然成风。
(作者系中共河北省委书记、省人大常委会主任)
第16篇：党员干部如何提高思想政治素质讲稿
党员干部要高度重视思想政治素质修养
思想政治素质是人们从事社会政治活动所必需的基本条件和基本品质，是人的综合素质的核心。党员干部的思想政治素质，决定着党的领导水平和执政能力，提高党员干部思想政治素质,是我们党提高自身凝聚力、战斗力、创造力,完成各个历史时期重大任务的一条重要经验。
一、提高思想政治素质的必要性
提高思想政治素质，在不同历史时期，有其不同的内涵，高度重视提高党员干部思想政治素质，是我们党的一贯宗旨。毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观的出现，都是从中国的国情出发，适应国际形势和党员队伍变化，提高党员思想政治素质的有力武器。50年代，针对一个时期思想政治工作减弱的倾向，毛泽东同志敏锐地指出：“现在需要加强思想政治工作。不论是知识分子，还是青年学生，都应当努力学习，除了学习专业之外，在思想上要有所进步，政治上也要有所进步，这就需要学习马克思主义，学习时事政治。没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。”在党和国家的工作重点转移到以经济建设为中心的社会主义现代化建设上来以后，邓小平同志曾告诫全党：“不注意学习，忙于事务。思想就容易庸俗化。如果说变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”江泽民同志指出：“思想理论素质是领导素质的灵魂。”胡锦涛同志指出：“努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平，必须进一步提高党员干部队伍素质。作为党和国家事业的中坚，党员干部的素质特别是思想政治素质如何，直接影响贯彻落实科学发展观的水平。”纵观中国共产党90年的成长历史，实际上就是不断用科学理论武装头脑，不断提高广大党员干部思想政治素质，引领中国适应形势变化求发展的历史。
二、思想政治素质方面存在的问题和不足
当前，从公司总体情况来看，党员干部思想政治素质与企业发展的要求基本相适应。但是，我们也要清醒地看到，少数党员干部与上级组织和公司党委要求还有一些差距，主要表现在以下几个方面：
1、理想信念淡薄。理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念则是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。理想和信念是密切联系的,它们是同一种人类精神现象即信仰的两个侧面。说起理想信念，有些人以为是一个很空洞、很虚无的东西。实际上，在日常工作中，下面这些都应该是理想信念淡薄的具体表现：一是工作责任心不强。有的对企业和单位不关心，对工作不专心，不负责任；有的自认为什么都看透了，精神空虚，思想麻木；甚至还有的自己不认真，还对工作认真负责的同志冷嘲热讽，破坏工作团队氛围。二是工作标准不高。对工作应付敷衍，干事懈怠，得过且过，工作不催不动，喜欢和别人比待遇、比生活、比轻松，就是不愿比工作、比干事、比奉献；三是生活品味低俗。心思不是用在干事创业上，而是钻营请客送礼、打牌喝酒、游戏玩乐上，上班时间萎靡不振，下班过后精神亢奋。
2、组织纪律意识不强。组织纪律是指处理各级党组织之间以及党组织和党员之间关系的规范。它是约定组织和个人的行事行为方式和各种准则、条件、要求、义务和权利等。组织纪律意识不强的典型表现：一是贯彻民主集中制不力。有令不行、有禁不止，搞“上有政策，下有对策”；家长制作风严重，不愿意听取不同意见，不习惯在民主的气氛中推进工作。二是上级决定或集体决议不认真执行。遇到困难时不是想方设法去执行上级的安排部署，而是退而求其次，被其它因素左右，更有甚者，煽风点火，鼓动或者助长对立情绪。三是小团体意识。考虑问题不从大局着想，首先考虑的是自己单位、部门的利益是不是受到损害、个人的利益是不是受到损害，作风飘浮，好大喜功，想自己的东西过多，全然不顾企业整体利益。四是不注意保密。不该公开的内容随意散播，不分场合乱发议论，热衷于传播道听途说的“小道消息”，听信谣言等等，这些都是组织纪律意识不强的表现。
3、政治理论学习不够。一是忽视、轻视政治理论的学习。过于强调本单位生产经营的重要性，存在“重生产、轻学习”的想法，对政治理论学习不重视、不过问，甚至采取抵触情绪；认为理论空虚，离自己很遥远，没有兴趣，有时间也不能静下心来学习；理论学习采取消极应付的态度，甚至把学习当作包袱，认为学习会耽误工作，对单位组织的学习，寻找各种托辞，能不参加就不参加。二是政治理论学习流于形式。满足于读一两篇文章，应付了事。即使讨论，也是言不及义，天南海北地扯上一通，或者是三言两语草草收场。理论学习被大家当作一种“过场”和“形式”。三是政治理论学习效果不理想。有些组织了学习，但没有联系实际，解决实际问题。有的学习达不到效果，连基本的名词、活动主题都弄不清楚，未收到学习的实效。
4、思维方法因循守旧。一是工作思路陈旧，创新意识不强。思想观念、思维方式和精神状态不能很好的适应新的形势和任务的要求，工作按部就班，局限于传统的思维模式，跳不出原来的框框。工作中习惯于利用成熟的专业技术、工作经验去处理问题，只求工作不出差错，工作思路上不求创新，新技术新方法不敢大胆地运用到工作中去。二是工作中方法不多，动脑不勤。在工作中难以接受新观念、新办法，碰到新情况、新问题，一筹莫展，找不到切入点，办法有限，思路狭窄，不善于调动职工群众的积极性，对解决内部矛盾缺乏有效手段。三是等指示较多，在遇到新问题、新情况时懒于思考，习惯听上级指示，上级怎么说，也就怎么做。四是不注重文化氛围的培养。在管理中不能确定良性的健康向上的企业文化，没有一种较好的文化氛围。不管讨论什么问题，都拐入用金钱衡量的死胡同。
三、党员干部如何加强思想政治素质修养
刚才，我们通过重温党的几代领导人对思想政治素质方面的论述，分析了提高思想政治素质的必要性，指出了党员干部思想政治素质修养方面存在的问题和不足。党员干部如何重视思想政治素质修养，讲起来是一个很大的课题，我想就我个人的理解，讲三个方面的问题。
1、要坚定理想信念。今年上半年，我们开展了学习楷模杨善洲活动，为什么杨善洲这个“老典型”能够掀起“心灵海啸”，让我们感动，成为广大党员干部学习的楷模？支撑杨善洲“先进一辈子”的，正是其崇高的理想信念。强调理想是一个历久弥新的问题。胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上讲话强调，要突出理想信念教育这个重点，把社会主义核心价值体系转化为党员干部的精神信仰和基本价值取向。有了崇高的理想信念，就能如总书记所说：“就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能自觉为党为人民的事业而奋斗”。理想的支柱一旦倾斜，思想的大厦就会垮塌。在一些党员干部眼中，政治是虚的、理想是远的、权力是硬的、票子是实的，于是，“理想理想，有利就想；前途前途，有钱就图”。我们看一些落马党员干部的腐败轨迹，腐败行为的发生，无一不是放松了对自己世界观的改造，把理想信念抛到了九霄云外。理想既是一个思想问题，更是一个实践问题，对于每一个党员来说，坚持崇高理想的具体表现，就是从实际出发，立足岗位，做好每一项具体工作。对我们测井公司广大党员来说，为了实现公司的十二五规划目标、为完成公司的年度生产经营任务而踏踏实实、努力工作就是我们坚持理想信念的具体体现。因此，我们要结合实际，把理想问题由远及近、由虚变实，激励广大党员干部为公司发展稳定做出自己的贡献。一是要强化宗旨意识。全心全意为人民谋利益是党的宗旨，作为企业党员干部，就是要深入了解职工群众所思、所想、所急，为职工群众履好职、用好权。要落实好领导干部联系基层、联系群众制度，做好服务职工群众的各项工作；要加强文化设施建设，满足职工快乐工作、健康生活的需求；要想方设法完成各项工作任务，保持经济持续稳定增长，提高职工收入和生活水平。二是要增强党性观念。落实好党组织各项制度，积极参加党组织的各项活动，如七一纪念活动、学楷模活动、党员示范活动等，领导干部要自觉过好双重组织生活，既要以党员领导干部身份抓好党委各项工作决策，又要以普通党员的身份参加基层支部活动。三是要发挥好表率作用。抓好各自分管工作，自觉落实好党员“五带头”的要求。
2、要持之以恒抓好学习。人这辈子，谁都离不开学习。学习是生存的需要，就像灶台上的盐，是一种生活必需品；学习也是发展的需要，是一种能量的补充。一个人不坚持学习就会落伍，就会被远远抛离在时代车轮的后面。胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上讲话中提出的我们党面临的四大危险之一就是能力不足的危险。当前，无论是社会，还是油田，都正处于改革攻坚期、发展关键期、矛盾凸显期，面对这些，“我们不懂得、不熟悉、不精通的东西还很多，或者过去懂得的、熟悉的东西，随着科学技术的迅猛发展和知识的迅速更新，又变成不懂得、不熟悉了”（江泽民）。只有重视学习、坚持学习、善于学习，我们才能面对新的挑战，解决新的问题。最近看一个统计材料，近十年人类知识总量超过以往二千年的总和，并以每十至二十年翻一番的速度不断增长。知识不是呈算术级数增长，也不是呈几何级数、指数级数增长，而是像原子裂变般地爆炸式增长。与这种知识爆炸相伴的是知识老化速度日益加快。即使是刚入学的大学生，入学时学的是最新的知识，待到四年后毕业时，已有90%所学的知识显得陈旧了。这说明如果我们“吃老本”，不增长知识、增长才干，就会束手无策、一筹莫展。因此，我们一定要端正学习态度，树立良好学风，克服学习意识不浓、学习动力不足、学习方法不对、学习约束不强的毛病。一是要坚持中心组学习制度。局党委对中心组学习的要求是每月集中学习不少于2次，全年不少于96学时，参学率80％以上。要认真对照要求，自觉参加中心组学习，同时，要认真抓好自学，做好学习笔记，保证学习效果。二是要认真学习领悟上级政策和文件精神。上次，我在一次会上讲过，有些人中存在的不学习、不看报、不学文件的“三不”现象，这是很不好的现象。现在，我们文件大部分都从网上走，看文件处理情况，大家都写了“已阅”，但具体文件学习、政策领悟情况无从知晓，作为党员领导干部，对文件，特别是一些重要的文件，一定要认真学习，吃透文件精神，研究分析落实措施。三是要学习与工作相关的业务技能，提高领导水平。不仅要学习理论知识，还要学习一些领导艺术、管理方法、业务技术等方面的知识，不断提高适应形势、解决问题的能力和本领。
3、要强化纪律意识。邓小平同志曾经指出：“我们这么大一个国家，怎样才能团结起来、组织起来呢？一靠理想，二靠纪律。”一个先进的政党，一定是纪律严明的政党，同样，一个好的单位，一定也是纪律严明的单位。为什么要说这个问题呢？我到测井公司这一年多的时间，经常听到有的同志说，安排的工作落实不力，要求报送的资料不及时报送，需要协作的工作互相推诿等等问题，这些问题反映出来，表面上看是执行力问题，更深层次的是纪律问题，说明我们有些党员干部在纪律意识方面存在一些模糊认识。纪律首先要有服从意识。“个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数，全党服从中央”。如果我们作为一级组织，不能服从上级安排，贯彻落实好上级安排的工作，就是纪律意识不强的表现。其次，要强化约束。要自觉遵守各项规章制度，也有思想观念上的自律。作为一名共产党员，应该做到把他律转化为自律，把纪律约束化作内在自觉。第三，纪律还存在一个组织推动的问题，他需要各级组织共同去维护，真正做到有制度就执行制度，没制度去研究分析形成制度，靠制度去管人管事，管纪律去管人管事。第四，各司其职，合作共事，才能把个人智慧最大限度地发挥出来，在民主与集中制度下，凝聚成集体智慧。„„纪律与效率的问题。才能做到忙而不乱，理清思路，逐步规范，循序渐进。
思想政治素质是一个比较大的课题，涉及的内容方方面面，简单地谈这三个方面的问题，作为领导干部专题讲座的第一课，下来后，各位领导按年初的安排，把各自要讲的内容准备下，安排时间陆续进行，争取今年每位领导都能讲一课。
第17篇：怎样提高教师的思想政治素质
怎样提高教师的思想政治素质
丰润区新军屯镇新军屯中心小学 孙建芳
21世纪是以高科技为基础的信息时代，是高速、快节奏、竞争激烈的时代。未来教育面临的最大的挑战不是技术，不是资源，而是教师的素质。教师素质是决定教育成功的重要因素。现代教育家苏霍姆林斯告诫我们：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活导师和道德的引路人”。不错，德育工作是学校教育的重要环节，它的实现关键同样是教师，近几年青年教师已渐渐的担当起教书育人的重任，如何提高教师的思想政治素质具有重要意义。
一、提高教师思想的政治素质教育
学校不仅是培养学生促使学生发展的地方，也是培养教师促使教师发展的地方。教师队伍建设是学校整体发展的目标，不是一时一事的临时行动，它应该是持久的，符合学校发展需要的。
1.学校一方面要通过各种培训、讲座、报告等方式使教师增强自身专业素质的意识，提高自身的工作质量和水平的观念。另一方面通过讨论、交流、对话等途经设法营造“工作中进行研究”的气氛，以此激发教师的冷思考，在反思经验与教训中提高自身素质。
2.要关心教师的工作和生活，根据学校教育教学目标，帮助教师解决在教学、学生管理等多方面所面临和存在的实际问题。
3.发挥老教师的“传、帮、带”作用，老教师是学校宝贵的财富，选师德好、业务强的老教师做青年教师的指导教师，对青年教师进行“传、帮、带”。这对青年教师的健康成长能产生良好的影响和促进作用。
4.学校要创造条件让教师学习新的教育思想、教学方法、鼓励教师参加各种专业开发和科研，以热点“沙龙”式座谈，创造平等轻松的交流环境，提高教师参与学校管理的积极性和教学业务能力。
5.学校要提高教师的社会责任意识，建设一支思想政治强、业务精、作风正的思想教育工作队伍，使优秀人才脱颖而出，特别是青年人才更快更好的成长，逐步造就一批有影响的各类专业人才是做好思想教育工作的组织保证。
二、不断提高教师的自我认识
教师要能够认识自己，找到自己所存在的问题和各方面的不足，摆正自己的位置，不断用新的知识充实自己，加强道德修养，不断提高自身的思想政治素质。
首先，教育是责任，作为一个教育工作者，这种责任表现在对学校、学生、家长、社会负责。
其次，教育是信任，作为一个学生教育工作者，必须要对学生充满信任和信心，允许他们有个性的发展，教会他们信任是最好的朋友，信任可以让他们在成长中得到美好的回忆终生享用。
再次，教育是爱心，作为一个教育工作者应该树立：“教育者，爱胜过一切。”的思想，教育工作者需要花费大量时间和精力，有了爱你才会舍得付出。真正做到严与爱的有机结合。
三、坚定忠诚党的教育事业的思想
教育的工作之所以神圣而伟大，因为她是塑造人类灵魂的，教师的世界观、人生观、价值观将对学生心灵的塑造产生深远的影响，因为“你要教育学生成为什么样的人，你自己首先就要成为这样的人”（车尔尼雪夫斯基）、“教师是给人以巨大影响的有权威的贤人”（加里宁）、“教师的人格对年轻心灵影响，是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励和惩罚制度都不能替代的一种力量”（乌申斯基）。忠诚党的教育事业、献身教育事业就是教师的魂。教师的价值在于奉献。在开展铸师魂活动中，我们坚持用科学的理论武装人、用模范典型人物的事迹教育人、用正确的集体舆论鼓舞人。
1．用科学的理论武装教师，教师的崇高思想道德的培养是以马列主义、毛泽东思想及邓小平建设有中国特色的社会主义理论为基础的。我们坚持理论联系实际，着力解决好教师思想认识上的难点问题，实际生活中的热点问题，如我们结合学习市场经济理论，引导教师正确认识市场经济对道德价值观念的影响。作为教师，树立什么样的道德观念，采取什么样的行为方式，将直接影响着下一代的进步和成长。通过学习讨论使教师正确处理个人利益与国家、集体利益的关系，确立社会理想和职业理想，把教育当作自己终身从事的一种事业，而不是一时谋生的职业，在教书育人的社会贡献中实现个人价值。
2．用模范典型人物事迹教育教师，开展学习孔繁森和学习身边的榜样活动。树立了教师典型，他们为了发展小学教育事业，安贫乐教，不为外界优厚待遇高薪相聘所打动。在小学这个艰苦的工作岗位上，在学校办学条件比较困难的情况下，坚持电化教学的实验研究。在他们的影响带动下，爱事业、爱岗位、苦练功、乐进取蔚然成风。
3．用正确的集体舆论鼓舞教师，大力提倡教师的价值在于奉献，提倡“校荣我荣，校衰我耻”的集体主义精神。通过先进模范人物报告会，使教师懂得人为什么活着，什么样的人生是最有意义的人生。开展“做主人，无私奉献在校园；当园丁，辛勤耕耘在课堂”的活动。在教工中开展“三育人”评选活动和文明科室达标竞赛活动，组织青年教师开展“教师职业道德”演讲、论辩活动。收到了较好的教育效果。
四、塑造为人师表的教师形象
师德最集中的表现在教师爱、教育爱。这种“爱”博大无私、深沉久远。没有这种“爱”就谈不上为人师表。我们是从加强思想政治工作，端正教育思想，提高教师心理素质等几个方面狠抓师德修养的。
1．加强思想政治工作
教师的师德修养是内功。只有将“为人师表”转化为内在需要时，教师才能不断完善自己。每日“三省”自己，勇于批评与自我批评，自觉进行个性修养，然而这种稳定的心理和良好的品德形成，却需要一个过程。尤其是青年教师，在他们身上普遍存在着重个性发展，轻个性修养的倾向，行为习惯不尽人意。有的年轻教师需要从基本的待人接物、文明礼貌开始补课。面对道德修养的不同层次，需要大量的个别思想教育工作，需要开展多层次的活动，这不是一两次报告说教就能完成的。它需要长期的、反复的、耐心细致的思想政治工作。我校党支部、工会、共青团在这方面发挥了独特作用。
2．端正教育思想，确立素质教育观
教育思想的核心内容包括教育观、教学观和学生观。教育思想决定了教育的德育水平和效果，同时确定着教师自身职业道德的发展方向。对此，我们以更新观念，树立素质教育观，确定“三个面向”的新的人才质量观为重点进行思想教育，帮助教师端正教育思想，摆脱分数的束缚，跳出片面追求升学率的怪圈。使“两全”真正落到实处，使学生的身心健康得到充分重视，健全人格的培养塑造摆上了重要位置。
3．提高教育的心理素质 作为教师，修身养性，人格修炼是师德建设不可缺少的。因为个性修养决定教师的精神风貌。教师心理素质直接影响德育的效果。其主要表现在自我评价和心理调控。为培养教师健康的心理素质。我们提出以下几方面要求：一是要胸怀宽阔，克服心理偏见。能够容忍学生的无知，宽容学生的过错，能全面发展地看问题。在德育过程中，注重超前教育，水没到，先修渠，循循善诱，不惩罚学生。二是要保持稳定的情绪，不断提高自己的自控能力，教师在教育过程中表现出来的沉着、自制、耐心、果断、坚强的意志品质，激发学生坚韧不拔的毅力和百折不挠的精神，使他们体验成功与失败，欲望与信念，行为与思想等方面的矛盾并使之统一，促进其心理健康发展。三是保持乐观的心境。教师每天都应该精神饱满地出现在学生面前，高高兴兴地生活在学生中间，以乐观向上的精神感染学生。对自己所教学科表现出极大兴趣和强烈的责任感，这样才能引起学生的学习兴趣，使学生热爱学习，主动投入。同时，将自己的道德情感融于教学内容之中。激发学生的道德情感。
教育是服务，就是对工作用心细密，就会认真周密地考虑各种问题，教育工作者要将服务体现在日常工作中，做有心人，让责任、信任、爱心和服务始终陪伴着我们，这样才能使学生教育工作者拥有凝聚力、拥有活力。
教师思想政治素质的培养是一项艰巨复杂且长期的工作，要真正成为未来教育教学工作的主力军，要求我们要根据工作中出现多种问题，提出相应的对策，完善教师培养机制，最大限度激发教师的工作热情，赋予他们足够的工作自主性，充分发挥创造性的潜能并愉快的教学，从而进行创造性教学，使广大教师能适应未来社会和未来教育的要求，使他们成为道德优、知识专、思想新的一代教育工作者，从而使教育迈上一个新的台阶。
第18篇：教师思想政治素质与职业道德试卷
《教师思想政治素质与职业道德》课程自学考试模拟试卷A 满分：100分 时间：120分钟
一、不定项选择题（20分）1.中国特色社会主义理论体系，就是包括（BCD）在内的科学理论体系：A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观2.中国模式的鲜明特点是：（ABD）A.坚持中国共产党的领导
B.坚持中国特色是会主义道路C.发展社会主义市场经济
D.不断深化改革开放3.中国特色社会主义的“三个自信”是指：（ABD）A.道路自信
B.理论自信
C.文化自信
D.制度自信4.（AB）是解决民族问题的根本原因：A.民族平等
B.民族团结
C.民族区域自治
D.民族和谐5.当代中国的国家利益，包括（ABCD）等：A.经济利益
B.政治利益
C.文化利益
D.安全利益6.依法加强对宗教事务的管理的要旨是：（ABCDE）A.保护合法
B.制止非法
C.遏制极端
D.抵御渗透
E.打击犯罪7.继承发展民族传统文化必须遵守辩证性原则，继承传统文化就要：（ABCD）A.取其精华
B.弃其糟粕
C.古为今用
D.洋为中用8.（BC）被列入联合国教科文组织的“人类非物质文化遗产代表作名录”： A.江格尔
B.新疆维吾尔木卡姆艺术
C.玛纳斯
D.福乐智慧9.教师最基本的师德要求是：（A）A.遵纪守法
B.钻研业务
C.开放进去
D.合理定位10.教师职业道德修养的方法是：（ABCDE）A.致知
B.内省
C.慎独
D.学习
E践履
二、填空题（20分）1.我国全面建成小康社会宏伟目标将到（2020）年实现。2.中国精神就是以（爱国主义）为核心的民族精神和以（改革创新）为核心的时代精神。3.（民族区域自治）是我们党解决民族问题的根本政策。4.（祖国统一）是各族人民的最高利益。5.“三股势力”是指（民族分裂势力）、（宗教极端势力）和（暴力恐怖势力）。6.新疆文化的特点是（多元一体）。7.现代文化的核心是（现代价值观），现代文化的终极目标是塑造（与现代社会发展相适应的现代人）。8.认同（中华文化）是新疆各民族共有精神家园的核心内容。9.中央新疆工作座谈会明确了做好新形势下新疆工作的阶段性目标任务，即到（2015）年实现（五个明显）、（一个确保）。10.自治区党委七届九次全委（扩大）会议首次提出（以现代文化为引领），将文化置于全局发展的首要位置。11.（依法执教）是依法治国基本方略对教师职业的必然要求。
12.（尊重学生）、（信任学生）和（爱护学生自尊性）是师德的灵魂，也是依法执教的核心内容。
三、判断题（10分）1.任何宗教都不能凌驾于国家法律之上。（√）2.民族的四个基本特征中，共同语言最稳定，保持时间最长。（×）3.“三股势力”利用宗教对学校进行渗透的目的在于与我们争夺意识形态领域的阵地，最终为其分裂的政治目的服务。（√）4.双语教育是发展少数民族教育的主要途径和手段。（√）5.封斋、礼拜、朝觐等都属于宗教活动范畴，普通公民在宗教场所或家中所从事的宗教活动应予以尊重，但公职人员、在校师生是不允许的。（√）6.中国梦在新疆的具体体现就是建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆。（√）7.教师的教育教学活动要遵循国家的宪法和法律，遵循教育法律法规。（√）8.良好的师生关系是学校各项教育活动取得成功的必要保证，是实施素质教育必要条件。（√）9.“爱岗敬业是教师职业道德的起点。（√）10.立德树人是教育的根本任务。（√）
四、简答题（35分） 1.为什么说民族团结是新疆各民族人民的生命线？
答：（1）中华民族有着共同团结奋斗的光荣传统。（2）新疆各族人民的大团结具有深厚的历史渊源。（3）民族团结是新疆取得辉煌成就的重要保证。（4）民族团结是新疆经济社会协调发展的现实要求。 2.如何深刻理解“三股势力”的严重危害？
答：（1）“三股势力”对国家领土主权这样的核心利益构成严重的威胁。（2）“三股势力”对社会稳定和民族团结构成严重的威胁。（3）“三股势力”在人们思想上造成了严重的混乱。（4）“三股势力”给新疆乃至国家的经济社会发展和改革开放造成了严重危害。 3.实施双语教育有何意义？ 答：（1）实施双语教育是发展少数民族教育的主要途径和手段。（2）双语教育可以促进新疆社会和经济的发展。（3）双语教育有利于维护民族团结和社会稳定。 4.教师应如何做到依法执教？
答：（1）学习教育法律法规，增强法制观念。（2）树立正确教育观，依法履行教育义务。（3）维护自身权益，促进教育公平。 5.怎样构建良好的师生关系？ 答：（1）从文化生态视域出发建立良好的师生关系。（2）从后现代理论出发建立良好的师生关系。（3）缩进心理距离来建立良好的师生关系。（4）教师要注重专业化发展，不断提高综合素质。（5）加强校园文化建设，建设有序、民主、健康的校园文化。
五、论述题题（15分） 结合教育教学活动，谈一谈如何立德树人？
答：（1）在教育教学活动中必须坚持德育为先。（2）在教育教学活动中必须着眼促进学生全面发展。（3）在教育教学活动中必须坚持培育学生健全人格。（4）在教育教学活动中必须致力于“让每一个孩子都能成为有用之才”的教育理想。 只有我们每一个教育工作者坚守职业道德，强化教师职业道德规范，把立德树人融入日常学习工作生活中，用高尚的情感感染学生，把知识和关爱传播给每一名学生，就一定能成为促进青少年健康成长、全面发展的指导者和引路人，培养出合格的社会主义事业的建设者和接班人。
第19篇：思想个人总结
思想个人总结
通过个人学习解放思想大讨论活动，使我深刻地认识到党员干部作风整顿的重要性和必要性，使自己认识到在以后的工作中切实要改进思想、工作、生活等方面存在的问题存在的问题，解放思想个人总结。加强学习使自己的思想始终与党中央保持高度一致。作为一名共产党员，要力求始终走在时代的前列，做时代的标兵，必须始终做到与时俱进。现总结如下：
一、党员必须要树立终身学习的观念。
学习首先是理论知识的学习。要深刻领会中央、省、市、区委的有关决策、政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、
邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。其次，学习必须要结合实际，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高处理复杂工作的能力。作为党员和基层党务工作着，学习的作用全在于应用于社会实践，不断体现于服务于人民群众的执法活动中。再次，学习必须要全面。在理论学习的基础上，学习必须要全面。不仅要学习法律知识，还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识，力求知识全面。通过学习我对教研工作更加热心，态度更积极。专业知识、业务水平不断提高。重视学生的思想品德教育，注重知识的教学。
二、思想认识。
我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工
作，个人总结《解放思想个人总结》。
三、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
对学生未来负责。对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。优扶差是一个
学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们”看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：”老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。”“我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是，我让他们组成”一帮一”小组，并给他们开会，提出”老师”必须履行的职责，主要就是检查”学生”的作业，辅导”学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。”老师”们确实是非常尽责，而”学
生”时刻有个”老师”在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对”一帮一”小组，”学生”们全班都有进步，有的进步非常快教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才
根据县委、县政府解放思想大讨论活动的学习要求，在听取镇领导“解放思想大讨论”学习动员讲话的基础上，通过深入的进行学习讨论。以我们的思想的大解放，推动各项工作上台阶、跨层次，推动经济社会实现大发展、快发展和跨越式发展，是我们学习贯彻十七大精神的根本出发点，更是对我们解放思想效果的最好检验。是突破发展、转变观念、转变作风赢得成果的实践过程。突破发展、加快发展是我们推进改革开放和现代化建设的战略抉择，更是我们解放思
想、转变观念、转变作风力求达到的最终目的。
1、通过解放思想大讨论，要致力于推动各项改革创新。解放思想的程度决定着发展的速度和力度，思想解放的程度决定着工作推进的速度和力度。结合个人工作实际，我认为，解放思想就是要立足本职，站在全镇发展的大局，从自我做起，从自身入手，努力查找不足，深入剖析思想深层的问题，不断解放思想，进一步转变发展观念，严格履行职责，扎实做好本职工作，不断创新工作机制，优化发展方法，为经济社会突破发展做出积极的贡献。
2、通过解放思想大讨论，要致力于提高创新能力。创新能力的高低直接体现着思想解放的程度。与过去相比，我们面临的发展环境和条件发生了很大变化，我们必须积极探索、勇于变革，创新发展理念、创新发展思路、创新发展举措，努力开创更加广阔的发展前景。要自觉增强科学发展的意识，坚决抛弃
不符合科学发展观要求的经验主义、惯性思维；要大胆尝试，敢于突破“惯例”，敢于超越自己，只要符合党的大政方针、符合科学发展观的要求、符合人民群众的利益，就要鼓励大家去试、去闯。
3、通过解放思想大讨论，要实现突破发展。突破发展必须要紧扣经济增长、实力壮大、财政收入增收为中心。既要跳起来摘桃子实现跨越发展，更重要的是要紧紧围绕经济增长、财政收入增加为目标。只有加强财源建设，大力发展工业经济，才能促进经济结构的调整和优化，不断提高财政收入水平，实现经济快速增长，才能实现财政收入的全面提高。要不甘于落后，要有大作为，敢以周边发达地区为目标，主动加压，积极创新工作思路，创新工作手段，创新工作措施，提高发展水平，加快发展步伐。在财政收支总量、在人均财力水平上努力赶超发达市县，率先实现突破发展。
4、通过解放思想大讨论，树立捕
捉机遇、抢抓机遇、创造机遇的理念。通过联系思想实际，查找与新形势新任务不适应的陈旧观念、条条框框以及工作中的差距和不足，提出加快发展的思路、措施和方法。把解放思想贯彻到每一项工作的具体环节中去，把解放思想大讨论的成果体现在积极推进深化改革、扩大开放和加快发展的工作措施中去，在发展过程中，我们要善于调查研究，捕捉各方信息，透过信息，透过现象，捕捉机遇，加快发展；要抢抓机遇，用好用活政策，在市县寻求更多的支持，争取更多的发展推动力；要创造机遇，善于争先创优，善于发现优势，打造优势，利用优势，开发优势,始终保持与时俱进、开拓创新的氛围。
邓小平同志指出：“解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是、创造性地工作。”实践无止境，
发展无止境，解放思想也永无止境。从解放思想本身看，是一个长久的、循序渐进的过程，
不可能一劳永逸。客观事物不断变化，我们的思想、认识也必须随之发展变化。这就要求我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，否则，曾经正确的思想、方法也会变成僵化的东西，造成主观认识和客观实际相脱节。思想在讨论中解放，观念在碰撞中更新。解放思想不是最终目的，最终目的是推动工作。解放思想不能空泛地议论，不能停留在口头上，必须体现在解决影响发展的实际问题上。特别是要通过解放思想大讨论，进一步增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性，进一步转变思想观念，认真查找自己在思想观念上的不足，切实使自己经受一次思想解放的洗礼。在解放思想中统一思想，在解放思想中振奋精神，以新的思想、新的观念、新的精神状态，努力开创我镇财政工作的新局面！
一律用20x20的方格纸，思想汇报满2页，个人总结满3页思想汇报
敬爱的党组织：
正文
此致
敬礼！
汇报人：xxx xx年x月x日
个人总结
敬爱的党组织：
正文
此致
敬礼！
汇报人：xxx xx年x月x日
一、政治思想素质进一步提高。
一年来认真学习邓小平理论、“xxxx”和xx届三中个会以来的路线、方针、政策，政治素质、理论水平明显提高，进一步增强了党性，提高了政治洞察力，牢固了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。
二、工作能力得到提高。
爱岗敬业、恪尽职守，按办公室分
工我主要分管纪检、政工、机要工作。纪检工作随时服从并完成区纪检委下排的工作任务，圆满完成重大活动任务。机要档案工作再上新台阶，xx年被省档案局命名为二级档案室。政工工作头绪繁多，重大集体性活动多，事无拒细，一年来各项工作均取得较好的成绩。
三、存在的不足和今后的目标。
一年来，自己在工作上取得了一定的成绩，但还存不足，主权表现在工作经验有待进一步丰富，超前意识有待提高。在新的一年里，我将杨长避短，发奋工作，努力克服自身不足影响工作效率，力求把分管的纪检工作、政工工作和机要工作做得更好。
本文由好范文小编辑收集整理，以下提供一篇教师思想个人工作总结给大家参考！
光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间,已是4年过去。逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的4年，现将工作总结如下：
一、加强师德修养，提高道德素质
过去的4年中，我一直担任初中语文、政治教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用江泽民总书记”三个代表”的重要思想武装自己的头脑；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照”有事业心、有责任心、有上进心”、”爱校、爱岗、爱生”、”团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功
在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学
质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次
考试成绩均居全校同学科前列，得到了师生的好评。
三、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平
20xx年11月，我承担初一3个班语文教学。初涉语文学科，这既是机遇，又是挑战，尤其是学生刚刚进入初中，需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力；给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成3-5人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力；为学生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力，是素质教
育成败的关键。为此，我在教学中着重采取了”问题--讨论式教学法”，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识；创设探究环境，全员质凝研讨；补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于我在实施语文素质教育的积极尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现，近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列，其中20xx年平均分居全校同等班级第一名。20xx年所教学生段成绩又获大丰收。
四、加强教育教学研究，提高教育科研能力
实施语文素质教育，为教育改革指明了方向。在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教学过程，多注重发现
新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点、建议也较为符合客观实际，具有一定的实用价值。
总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，做好工作计划，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
第20篇：驻村干部思想工作总结
XXX镇XXX村驻村工作思想总结
(xxx) 按照镇党委政府的统一安排部署，我被分配到xxx村担任驻村工作。驻村工作期间，在镇党委政府的正确领导下，在xxx村干部群众的大力支持下，我认真履行驻村干部工作职责，紧紧围绕全镇的各项目标任务，及上级业务部门的工作要求开展工作，以群众满意为最高目标，真抓实干，廉洁自律，踏实工作，较好的完成了党委、政府，及上级业务部门交付的各项工作任务。为xxx村做了一些力所能及的事，推动了驻村工作健康有序的开展。现在我就驻村以来的工作情况向做简要的总结：
一、基本情况：
xxx村位于xxx镇河西7公里处，总土地面积2.8平方公里，全村共275户，1266人，常住人口1046人，党员34人，流动党员14人，女党员10人，35岁以下党员13人，大专以上文化程度12人，近三年发展党员4人，党员平均年龄55岁。总耕地面积3432亩，其中水浇地932.44亩，人均7分，山坡地2500亩，以农业种植、防寒服加工、务工等为主要经济来源。农业以西瓜白菜一季两收特色种植为主。养鸡1户，养羊户3户，养猪2户。退耕还林656亩。低保95户，125人，人均纯收入2600元。
二、思想方面：
在镇党委政府的正确领导下，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论;认真全面学习“三个代表”重要思想和科学发展观。学习
党的十八届三中全会精神、习近平总书记系类重要讲话精神。通过学习，我提高了自己的政治思想水平，增强了自身的修养，树立了正确而牢固的世界观、人生观，并用其指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。认真贯彻执行党的路线、方针、政策。作为一名基层工作者，在工作中就应当始终严格要求自己，在困难和问题面前绝不动摇，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
三、工作方面
1、党的群众路线教育实践活动，根据镇党委活动工作安排我到XXX村开展党的群众路线教育实践活动。我通过走访的形式，深入到农户家中，充分了解他们的生产、生活情况，掌握群众所思、所想、所盼，广泛征求意见。针对群众提出的问题认真收集记录，同时组织村三委会干部、党员及小组长（群众代表）召开民主生活会，开展自我剖析，自我批评整改。
2、农业林业发展，协助村上完成粮食直补、种子直补农业推广项目、退耕林地补贴，生态林补贴，落实林地树苗补栽，绿色长廊除草工作。
3、生产安全，排查摸底村农用车、货运车数量及安全生产情况，小卖部食品安全及证照登记情况，自然灾害、山体滑坡等情况摸排，并登记上报镇安监办。
4、动物防疫，积极配合村动物防疫员开展动物防疫工作，做到村不漏户，户不漏畜，畜不漏针。同时摸排母猪保险、补贴。
5、封山禁牧，与放羊户签订合同，与村上签订责任书，杜绝发生偷牧现象。
6、计划生育，督促完成本村三
查工作，新婚出生节育摸底上报镇计生办。
7、综治维稳，认真摸排落实村电话安装户，并逐户上门走访宣传平安米脂创建，不定时电话随访。排查矛盾纠纷，协助村二道台新修排洪渠，方案拟定实施工作，协调织女渠新修排洪渠纠纷，协同司法所调解XXX与本村土地纠纷，协调村灌溉水渠工作，输煤管线征地协调工作，二道台地基上访调查工作，回复中央巡视组新建征地调查。调查摸底教师、军人、煤矿工人等上访人员情况，法轮功等邪教组织人员摸底排查。成立红袖章队伍，建立综治工作站。
8、防洪工作，摸底排查地质灾害，山体滑坡，危房，组织人员成立抗洪救灾组织机构及应急预案。
9、扶贫工作，组织召开村三委扩大会，研究讨论贫困户花名，完善登记。
10、其他社会事业。民政救助惠及困难群众，开展贫困大学生救助，农村合作医疗、养老保险参保率达到100%，农村文化团体活动有序，卫生室建设方便了村民就医，危旧房改造解决了特困群众的居住难题，成立城乡一体卫生组织机构，聘请保洁员，改善了农户的居住条件。
四、存在的问题
回顾自己一年来的驻村工作，虽然取得点滴成绩，但是离领导的期望、群众的满意还有一定距离。存在学习不够刻苦、对驻村工作理解不够深刻，无创新。工作方法不够灵活多样，没有应对农村复杂问题的能力等，对驻村工作还是按上级部门的安排进行，自身独创性工作开展不够，工作新局面有待进一步打开。在以后的工作中，我一定尽自己的最大努力，运用所学的知识，更好的开展工作，更好的推动xxx村的发展。
