推荐第1篇：村干部素质提升工程
红寺堡区四项措施实施“村干部素质提升工程”
红寺堡区按照“缺什么、补什么，用什么、学什么”的培训思路，坚持“实用、实际、实效”的原则，实施“村干部素质提升工程”，多措施开展村干部教育培训，提升村干部整体素质。
一、参加学历教育，提升学历层次。积极鼓励支持符合条件的村党支部书记和村主任参加学历教育。47名村干部参加学历教育班，学历教育费用由区财政负担。学历教育内容以贴近农民生活、农业科技、农村经济发展以及新农村建设必备的基本理论、政策法规和实用技术为主要内容。采取集中面授与个人自学相结合的教学方式，不断提升村干部的知识层次。
二、集中学习培训，提升工作能力。村干部的培训纳入干部的总体培训计划，今年已办班三期，培训村书记、主任420人次。将村级民主管理、民生社会保障、计划生育等作为培训内容。授课过程中采用大量案例来解说，教授农村工作的方式方法，增强培训的针对性。
三、远程教育培训，提升实用技能。充分利用远程教育平台，为各村建立了“村级党建信息网”、开通红寺堡党课教育平台、党建手机报，采取“菜单式”传授。由基层村组织按需点单，区委组织部电教中心按单设计相应栏目，搜集相应内容，通过党课教育平台及时传授到基层，
使村干部和党员群众及时学习和掌握急需的知识。两年来，按村组织和干部群众的要求，制作播放专题节目28期，重点播放了相关惠农政策法规、种养适用技术、本区致富典型等，发送农村实用技术田间管理、病虫害防治、气候异常变化等手机短信36条。通过培养农村实用人才，选树“产业型”村支部书记，增强了村级发展能力和村党支部的战斗力。
四、外出参观学习，提升眼界思路。两年来，先后组织村党组织书记、主任300人次分赴新疆、山东、银川、永宁、青铜峡、中卫等地参观学习考察。参观考察费用采取区政府补助一点、组织部筹集一点，农业部门支持一点，有效解决了村干部外出考察费用的负担。采取授课培训、座谈交流、实地观摩相结合，学习借鉴外地先进村好的经验和做法，寻找差距，比较优势，开拓了视野，理清了工作思路。（红寺堡区委组织部张新宁）
推荐第2篇：村干部学历教育计划
萧县2012年村干部学历教育实施计划
各乡镇党委：
为认真落实《关于全省农村党员干部“素质提升”工程的实施意见》，进一步提高全县村干部队伍的整体素质，加强农村党员干部的素质和能力建设，提高他们带头贯彻落实科学发展观、建设社会主义新农村的本领，经研究，今年继续组织实施村干部学历教育工作，现将有关工作通知如下：
一、目标任务
委托县电大，利用现代远程开放教育手段，组织开展村干部大专学历教育。通过学历教育，使村干部达到提高素质、拓展思路、激发活力、促进创业的目标要求，为农村基层培养一批“懂科学、有技能、会管理”和“留得住、用得上”的农村管理人才和技术人才，为我县社会主义新农村建设提供坚强的组织保证和人才支持。
二、招生对象和条件
1、招生对象。现任村“两委”干部和后备干部。其中，村“两委”班子主要负责人年龄不超过45周岁，其他成员不超过40周岁。
2、招生条件。招生对象应具备以下条件：拥护党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱农业、农村工作，有社会责任感，有群众基础，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德；身体健康，符合高等学校新生入学健康标准；具有普高、职高、中技、中专或同等学历；农村常住人口。
三、专业设置、名额分配及费用
1、专业设置。结合我县实际，2012年开设农村经济管理专业一个，学制2年，学习时间为3年。
2、名额分配。本次招收学员100名，各乡镇、开发区具体分配名额附后。
3、学习费用。每人每年学费1350元，三年共4050元。学费实行分担制，其中，省财政补贴40％，其余部分由市、县、乡镇及学员个人承担，学员承担不超过20％。
四、学习方法及毕业待遇
具体教学工作由萧县电大承担。学校将根据教学需要，聘请省农大、省市电大、宿州学院等院校的资深专家、教授以及我县业务水平高的生产一线科研技术人员担任专兼职教师。学校定期组织集中面授辅导、个别辅导、电视教学、网络教学、课程实验实践等教学活动。
学员学习实行学分制，平时成绩占总成绩的20-40％。所获得的学分从取得学籍起8年内有效，毕业最低总学分为76学分。学员每年参加2次考试（每学期期末）。考场设在萧县电大。
学员所修课程考试合格，可获得中央电大统一印制的课程结业证书，修满教学计划规定的课程学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，由中央电大颁发高等教育专科毕业证书，国家承认学历，教育部给予毕业证书电子注册。
五、报名方法步骤
1、7月31日前，各乡镇、开发区对照招生条件要求，认真摸排筛选，按分配名额组织参学人员填写《中央广播电
视大学报名登记表》（以下简称《登记表》）。
2、8月3日前，以乡镇、开发区为单位将《登记表》集中报县委组织部审核。
3、8月10日前，组织学员凭《登记表》到萧县电大集中办理正式报名手续。报名所需材料包括毕业证原件、身份证复印件、彩色蓝底一寸免冠照片4张。
六、几点要求
1、萧县电大要认真抓好招生、教学与日常管理工作。
2、各乡镇党委要明确分管组织工作的同志具体负责本乡镇学员的推荐、报名，配合县电大做好学员管理和服务工作。
3、被推荐学员的基本情况，要在村务公开栏进行3－5天的公示，接受群众的监督，真正把思想政治素质好、具有带领群众创业愿望、真心为群众办事、发展潜力大的村干部和农村致富带头人推荐上来。
4、各乡镇、开发区不得擅自减少所分配的学员名额，并要按规定时间推荐上报。
附：《各乡镇、开发区学员名额分配表》
中共萧县县委组织部
2012年7月26日
各乡镇、开发区学员名额分配表
推荐第3篇：学历提升
自考本科：
高等教育自学考试是国家对学习者进行的大学学历水平考试，是个人自学，社会助学，国家考试相结合的开放式高等教育形式，是我国基本高等教育制度之一。《中华人民共和国高等教育法》明确规定：国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”，可以考研，出国留学等。其中澳大利亚、英国的高等学府都承认，世界上有20多个国家承认自考学历。
插班生：
专插本是专升本的一种，是专科毕业生踏入本科学校深造的其中一种途径，升入本科毕业后的第一学历是全日制本科，其性质是普通高等教育(顺利毕业后获得的是高等教育证书,非成人教育)
函授：
通过国家统一的成人高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。可以说，一般函授的话，只要通过成人高考，毕业就基本简单了。
电大本科：
是通过现代传媒技术（如：计算机网络）实施高等教育的一种教学机构。广播电视大学的办学形式主要采取自主办学以及与其他重点大学联合办学（比如中国政法大学、北京大学等）。毕业后由中央广播电
视大学统一颁发毕业证书，并且印有合作高校公章，如果通过联合办学大学的学位要求，则由合办大学颁发学位证书。电大的学历是国家承认的国民教育学历，毕业证书由教育部统一电子注册；不仅在国内享有国民高等教育学历的待遇，而且在欧美等国家都得到认可，被誉为“国际学历绿卡”。
在职本科：
指在工作岗位上通过脱产进入高校学习或通过不脱产的函授、夜大学、广播电视大学、自学考试等学习形式取得的高等教育本科资格的文凭或学历。
推荐第4篇：四强工程助推村干部素质提升
阿勒泰市“四强”工程 推动新一届村干部能力素质跃升
自村“两委”圆满完成换届工作以来，为进一步提升新一届村干部能力素质上下功夫，阿勒泰市实施了“四强”工程，着力打造一支政治素质好，懂经营、会管理，能带领群众致富的农村干部队伍。
一、“强基”工程，提高村干部政策理论水平。把理论教育作为根本，把党性教育作为关键，围绕“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题，通过专题培训辅导、经验介绍、现场观摩、交流研讨等方式突出形势政策教育、民族团结教育、社会主义法制教育和“六史”教育，重点加强村干部马克思主义“五观”、“四个高度认同”、“三个离不开”的教育，引导村干部维护农村的和谐稳定、团结进步；采取远程教育、以会代训等办法深刻学习领会中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会和地市委扩大会议精神，进一步坚定信念，汲取精神动力。同时，市委还牵头依托市委党校举办了民汉双语“新任村干部专题培训班”2期，从各市直部门抽调单位的骨干教师21名，突出讲解了合作医疗、对各乡镇自行举办培训班45场次，发放农村工作手册500册，哈萨克语电子书140个。
二、“强技”工程，增强村干部致富带富本领。针对基层党员干部接受的培训少，思路不宽、办法不多、致富无方、发展不力的实际情况，市委把提高党员干部的致富带富能力作为着力点，结合万名农牧民能力建设工程和科技培训，依托科技示范园、花芸豆种植、哈密瓜特色、奶牛养殖、小康示范村、专业协会、种养殖大户等培训基地的教育示范功能，对村干部开展多层面、实战性培训，从而带动全市1.1万名党员干部群众掌握了1-2门实用技术，实现脱贫致富。依托远程教育便捷灵活、信息量大、覆盖面广、资源共享、生动直观的优势，以及免费点播的“金山党建”频道开展了村干部实用技能培训。
三、“强力”工程，提高村干部教育培训学历。针对以往村干部存在理论知识学习不够，对政策钻研的不透，领会得不够彻底，执行中随意性较大的情况，市委将村干部的学历教育纳入了市农广校和市党校的学习教育规划，将全市210名文化水平较低的村干部进行分期分批培训，并按照村干部“所需”进行针对性的指导。为增强教学效果，教师把讲解、现代远程教育、实践观摩、创业指导和现身说法有机结合起来，开展“菜单式”、“现场观摩式”、“田间地头式”教学，将课堂教学延伸到课外培训和创业，形成了“进门时课堂，出门是现场”的教育培训格局。为进一步提高村干部学习的学历层次，市委组织部跟地区电大对接，计划由各乡镇推荐11名优秀村干部去继续学习。
四、“强梯”工程，加大对村级后备干部锻炼。村级后备干部作为新生力量，在加大对新任村干部培训的基础上，同时加强对村级后备干部的锻炼，形成梯次培养格局。采取聘任村级后备干部为村群团组织负责人等办法，因人设岗定责。同时，通过师徒结对帮带的方式，指定一名工作经验丰富的乡镇、村干部与后备干部进行“一对一”帮带，定期走访了解其思想动态，组织后备干部到先进村、富裕村外出观摩等，不断开阔视野。同时，还采取给任务、压担子的办法，主动让他们承担一些急难险重的任务，在在实践中提高他们处理村级事务的能力，进一步磨砺他们的品质。目前，共结成帮扶对子17对，在抗雪救灾中21名村级后备因表现优秀乡镇党委政府表彰。
推荐第5篇：关于提升村干部素质的思考
关于提升村干部素质的思考
李自恩
俗话说：“农村富不富、关键在干部”，村干部在推动农村经济社会发展过程中扮演着“宣传、组织、指挥、协调”等多重角色，职位低，报酬少，但责任大，村干部素质的高低直接影响着一个村的发展水平和速度，不断提升村干部的素质，为农村经济的稳步健康发展提供强有力政治和思想保障，值得思考。
一、提升村干部素质是新时期农村工作的要求
目前，随着改革开放和市场经济对农村的渗透和影响，过去长期受计划经济观念影响的村干部，逐步不能适应新时期农村工作的要求，在过去，村干部主要是抓催粮催款、抓计划生育，抓集体水利和交通设施的维修等工作，这些工作的完成对村干部素质的高低没有太高的要求，长此以往便形式了一个普遍雷同的工作模式。随着各种制度和机制的健全和国家实力的增强，农村一些过去的重点难点工作逐步得到理顺，中央的农村工作重心开始转移，先后制定出台了免征农业税，开展新型农村合作医疗，全面建设新农村等一系列促进农村经济发展、改善民生的惠农富民政策，同时提出了工业反补农业，加快城镇化建设等关系农村未来发展方向的新思路，元谋县从元谋农村农民收入快速增长的实际出发，提出了“三大转变”，即：农民收入由传统的冬春两季扩展转到夏秋两季；引导更多的有条件的农民转向城市发展成为市民；加强农民生产技能培训实现劳力型向智力型转变。村干部如何从过去僵化的工作方式和思维的束缚中解脱出来，把中央和地方新时期各项惠农富民政策贯彻好、落实好，关系重大，不断提升村干部各方面的能力和素质，意义重大。
二、村干部素质主要表现
一是思想不够解放，观念滞后。多数村干部被“求稳怕乱”的思想束缚，对外部经济社会发展的新形势，新变化漠然视之，思想保守，缺乏敢为人先的创新精神。对新的方针政策不能很好的与本村实际情况结合起来加以贯彻落实，执行不力，缺乏应有的紧迫感和责任感，目光短浅，只看到眼前蝇头小利，不能很好的运用经济规律指导本村经济工作，对本村经济社会发展缺乏长期的规划和打算。其次，村干部“等、靠、要”的思想依然严重，缺乏自力更生改变本村落后面貌的勇气和魄力。
二是领导方式单一，工作方法陈旧，难以适应新形势、新任务的要求。部分村干部对新时期国家对农业农村工作精神把握不够，对一系列惠农富民政策吃不透，对新形势下如何对农村工作实施有效领导模棱两可，仍沿袭着上世纪八九十年代发号施令、催收催种等“一贯制”的工作方法，有的因工作方法不当，各项惠民政策落实不公，影响了干群、党群关系。
三是工作作风不实，积极性不强。有的村干部服务意识不强，与群众交流、沟通不多；有的看见矛盾装“瞎子”，听到意见装“聋子”，遇到麻烦绕“圈子”；安于现状。同时，随着国家对农村各种建设项目的增多，村干部的工作任务也随之增加，村干部开始无法面对和接受任务重、工作难、报酬低的现实，有的村干部，长期在外从事经商和打工活动，在其位而未能尽其责，报酬低成为普遍村干部不去很好履职的最多的借口，影响各项工作的落实。
三、原因分析：一是缺乏系统科学的培训，工作力不从心。多数村干部都经历了从“放下锄靶子、拿起笔杆子”走上村领导岗位的，文化素质低，缺乏岗位所需的法律、科技、经济等基本理论知识，对国家方针政策的了解和把握比较困难；二是压力大，报酬少，工作积极性不高。目前，村干部报酬低的问题还比较突出，村干部除了要接受报酬低现实，同时还要承担着家庭子女上学就业、照顾老人等困难。报酬低、压力大、任务重，造成了部分干部心理上的不平衡，严重挫伤了村干部工作的积极性；三是群众支持率被弱化，工作开展难。自农村税费改革到取消农业税，乡村两级的财力大幅度减少，一些需要集体出钱办的公益事业因为无钱迟迟不能解决，部分群众逐渐对村干部失去信心，村干部的号召力和凝聚力逐步被弱化，影响村干部干事的积极性；四是缺乏高素质的后备人员，活力不够。随着多样性的价值观对农村的渗透，许多务农青年、退伍军人以及高学历的毕业生不愿意在农村发展，选择外出务工，年轻村干部的培养储备不足。
四、建议和对策：一是强化对村干部培训。特别要注重在职村干部的理论培训和业务培训，既要重视基本理论、基本政策的培训，也要注重实用技术的培训，不断增强村干部带头致富的本领；有针对性地提高村干部的农村政策水平和工作能力。其次，可以有计划、分步骤地组织部分村干部到乡镇机关进行锻炼学习；二是有计划的组织村干部到外地一些先进乡村参观学习，学习发达地区新农村建设、农业产业化等方面的先进经验，学习当地干部敢闯敢干、敢担风验、敢于拼搏的精神，不断增强善于抢抓机遇，开拓创新的意识。通过强化培训和组织参观学习，使村干部的思想进一步得到解放，观念得到更新，视眼得到扩展；三是进一步建立健全制度，规范村务管理，特别是规范财务管理相关制度，实事证明，许多干群矛盾的焦点都集中在村级财务的管理上，建立健全村小组财务公开制度尤为重要，要给老百姓一个明白，村干部才能有清白，村干部才能不断得到群众信任和支持；四是适当提升村干部的待遇，以调动村干部的工作积极性。最根本的还是要发展壮大集体经济，以集体经济的壮大来逐步提升村干部的待遇，同时要保护和发挥好村干部的工作积极性，解除村干部“不想当”、“不好当”和“不敢当”等思想顾虑，要在经济待遇、政治待遇、工作环境上、生活上给予村干部大力关心；五是加强后备村干部的培养，特别是年轻村干部的培养。加强对村级后备干部的选拔，突出从复退军人、回乡青年、致富能手当中选拔村级后备干部，把发展新党员工作与村干部的培养结合起来，坚持备用结合，把培养成熟的后备干部及时地充实到村级主要领导岗位。
同时，村干部还需要克服开空头支票的“乱表态”作风、照顾亲朋好友的“利己”思想，始终把“诚信、公平、公正、公开”作为群众满意不满意、高兴不高兴的一把标尺，凝聚民心，共谋发展。
作者单位：元谋县委宣传部
推荐第6篇：提升学历,改变命运
提升学历，改变命运
在工厂里工作朋友，也许你现在背井离乡，每天过着三点一线的流水线生活，每个月拿着2-3千的工资，有电视看有电脑玩，你可能觉得这就够了，但是请您静下心来想想自己的未来在哪里?下面的话内容会很长，请耐心看完，也许会对你有一些的帮助!!
每年，制造业都会吸纳很大一部分毕业生，在这些职场新人庆幸找到工作，对未来充满憧憬的时候，他们的前辈——已在制造业内打拼了几年的师兄师姐们——却怀着深深的忧虑，他们不知道未来会怎样?他们不知道何时会被抛弃?当你走出学校进入工厂，你会发现自己的生活世界是那么狭小，你的活动范围基本是工厂、出租屋、超市。除了上班和睡觉，你最重要的活动就是去超市购买所需的生活用品。其他的社会生活最多也就是与同事打牌、喝酒，你建立不起自己的社会资源，你孤身一人在外地打拼，身边没有父母亲人，只有一帮同病相怜的同事。你的生活圈是那么的狭窄，人际交往显得那么苍白。有一天，你离开了现在的工厂去到另外一个地方，现有的同事朋友都会失去联系，你需要在新的公司重新来过。春夏秋冬四季转换，你的工作服也在冬夏间轮转，你和所有的外地人都没有明显区别。在本地人眼中你们都只是打工的而已。如果你很乐观的话，倒是可以把公司的工作服看作是一种福利，冬夏各两套，从周一穿到周五周六，基本上不需要再多买什么衣服。
公司提供的宿舍则多为四人间、八人间。很多人为了有自己的私人空间，情愿每个月花费三四百块钱租一个十多平米的房间，这种房间多为厨、卫、阳台三位一体。然后，你会购买一些简单得不能再简单的家具，包括必备品。而洗衣机、冰箱、空调则是绝对的奢侈品。一是需要花钱，;再就是房间太小，摆放不下。
改变：改变自己;帮助他人改变;改变环境。只有改变，才能成就自己。如果你现在感觉很触动，很现实，不放好好的静下心来好好的想想自己的未来在哪里，还是有自己的理想，请问这就是您要的生活吗？现在孔老师告诉你，提升学历，为改变命运的一个好办法，至少，你有了学历之后，你的选择余地会更大，不在为工作而工作，可以找一个自己喜欢又愿意去做的工作，不用每天在流水线上了。赶快让孔老师帮你提升学历吧 ！目前苏州开班考试的远程网络教育院校有：电子科技大学，北京航空航天大学，四川农业大学，北京交通大学；自考的院校：南京政治学院，南京陆军指挥学院，南京航空航天大学，专业：工商企业管理、会计、土木工程、、机械制造及自动化、模具设计与制造、工程管理、机电一体化、旅游管理、电子工程、软件工程、国际贸易、英语、教育学、教育管理专业齐全。
推荐第7篇：学历提升(新)
自考本科：
高等教育自学考试是国家对学习者进行的大学学历水平考试，是个人自学，社会助学，国家考试相结合的开放式高等教育形式，是我国基本高等教育制度之一。《中华人民共和国高等教育法》明确规定：国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”，可以考研，出国留学等。其中澳大利亚、英国的高等学府都承认，世界上有20多个国家承认自考学历。只有高职高专收费的一半。许多学校还设立奖学金，助学金。同广大工阶薪层和城乡中低收入学生家长的经济能力比较适应，这有利于高等教育走向大众化。学生可以完全自由地选择专业，不管你原来是理科高中生还是文科高中生，是男生还是女生，考生都可以按照自己的爱好、特长和潜在能力，自由自主地选择你爱好的专业，这样有利于学生将来的发展。不像现在的电大、高职、高专、职大等教育形式，很少设本科，只能再参加专升本考试，那样，限制了考生在学历层次上的自由选择。而高自考呢？专科、本科，都向考生敞开了自由出入的大门。专科续本科，也不再进行续本考试。这就大大的方便了广大专科层次毕业生的再提高。自考使广大学生养成了善于自学的习惯，这是成就人才的一个非常重要的能力和重要条件，它的后期影响超过了知识学习的本身。以上这些，正是高自考教育能保持长盛不衰的生命力的实在原因，也是我们无论遇到什么困难都坚持办好高自考教育的动力。全日制自考即全日制自考助学
班，是高等教育自学考试的重要组成部分，是高等教育自学考试与全日制大学正规教育有机结合的一种学历教育形式。全日制自考更是圆了无数高考落榜生的大学梦。
插班生：
普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按照已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。专插本一般是指在校的专科生，在大二或大三的时候（总之是在校期间）参加的插本考试，一般是插原学校的本科或者参加其他学校统一考试，然后大专还没有毕业或者即将毕业的时候直接进入本科学习，最后颁发的学历是普通高等教育（与正式本科基本相同,而非成人教育）。专插本是大专生插班入本科大学继续学习从而完成本科学业的简称。专插本的本科文凭是全日制普高本科文凭，是比自考本科、成考本科、函授本科、夜校本科、电大本科等含金量都要高的本科文凭，是所有大专生能够获得的本科文凭中含金量最高的本科文凭。其所获得的学士学位证书和四年前参加普通高考被本科大学录取后完成学业所颁发的学士学位证书一模一样。专插本是专升本的一种，是专科毕业生踏入本科学校深造的其中一种途径，升入本科毕业后的第一学历是全日制本科，其性质是普通高等教育(顺利毕业后获得的是高等教育证书,非成人教育)
函授：
通过国家统一的成人高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设
对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。可以说，一般函授的话，只要通过成人高考，毕业就基本简单了。你可以读全日制，也可以读业余制，可以全面推进，也可以读单科。毕业年限无限制，什么时候读完规定的学分，什么时候毕业，经验表明只要持之以恒，都可以完成学习，成为合格毕业生。成人高等函授教育是继续教育的一种形式，是符合社会的发展规律、满足个人和工作的需要而应运产生的。它打破了传统教育在时间、空间上的局限，为渴望求学深造的莘莘学子提供了进一步学习的机会。函授学习其实也是学历教育的一种，严格按照入学考试、招生、学籍管理、教学管理、知识考核等一系列的规定来操作。考试成绩合格后，可获得国家认可并上网的毕业证书和学位证书。这点是很重要的。
电大本科：
是通过现代传媒技术（如：计算机网络）实施高等教育的一种教学机构。广播电视大学的办学形式主要采取自主办学以及与其他重点大学联合办学（比如中国政法大学、北京大学等）。毕业后由中央广播电视大学统一颁发毕业证书，并且印有合作高校公章，如果通过联合办学大学的学位要求，则由合办大学颁发学位证书。电大的学历是国家承认的国民教育学历，毕业证书由教育部统一电子注册；不仅在国内享有国民高等教育学历的待遇，而且在欧美等国家都得到认可，被誉为“国际学历绿卡”。 电大教育具有以下几个方面的优势：一是办
学形式和办学层次的多样性。电大除开办本科、专科、中专等学历教育外，根据社会需求，还开展各种形式的培训，能够满足不同层次的人群接受终身教育的需求。二是入学方式的开放性。电大开放教育对入学者的年龄、职业、地域、学业资历等方面没有太多的限制，有志学习者只要达到中等教育以上者均可申请入学专科，专科学历者可申请入学本科，完成入学测试。修够学分方可毕业。三是教学方式的灵活性。电大教学主要是“一网双学”：“一网”是指中央、省、市三级电大在线教学平台，“双学”指教师的导学(网上教学与面授辅导)与学员的自学。这种基于网络的远程、开放、灵活的教学方式，不受时间和空间的限制，有效地解决了成人学员的工学矛盾。四是教学资源的共享性。电大汇集了全国知名高校和科研院所的优秀教师和专家学者，担任课程主讲教师和教材主编，为全国的电大学员提供高质量的课程、教材以及优秀课件和优质的教学辅导资源。五是教学网络的广泛性。电大的教学网络辐射全国各地，教学单位也遍布全国各地，自上而下组成了教学上统 筹规划、分级办学、分级管理的电大系统。六是学习模式的合理性。电大实行学分制度，学籍可保留 八年，学员可根据工作需要有效调节，合理安排。 由此可见，电大教育为人们接受终身教育提供了多 样性和个性化的选择、便利和机会，特别是资源共 享这一电大教育的亮点，更是契合了终身教育的 要求。
在职本科：
我国学位与研究生教育经过30年的发展，办学规模不断扩大，教育质量不断提高，总体实力不断增强，建立了学科门类比较齐全、结构
比较合理的学位授权体系，形成了独具特色的、有质量保证的研究生培养制度。长期以来，我国硕士研究生教育主要是培养具有独立从事科学研究或教学工作能力的教学科研人才。但随着研究生规模的不断扩大和社会需求的不断变化，硕士研究生的就业去向已更多地从教学、科研岗位转向实际工作部门。从世界研究生教育发展状况来看，硕士研究生教育基本是以面向实际应用为主，教学科研人才更多是来源于博士研究生。为促进我国研究生教育的更好发展，必须重新审视和定位我国硕士研究生的培养目标，进一步调整和优化硕士研究生的类型结构，逐渐将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变，实现研究生教育在规模、质量、结构、效益等方面的协调、可持续发展。
（三）开展全日制硕士专业学位研究生教育是进一步完善专业学位教育制度的需要。
推荐第8篇：素质提升年终工作总结
素质提升二0一三年度工作总结
2013年，汤阴东站积极围绕“两项提升”，认真搞好素质提升工作。在汤阴东站职工素质提升工作领导小组和提升办的领导和指导下，在全体职工的积极配合中，车站素质提升工作取得了显著的成效，员工素质和业务技能水平得到了极大的提高。素质提升工作的稳步推进，促进了车站各项工作的不断提升。现将一年来的各项工作总结如下：
一、加强领导，强力推进
汤阴东站于2013年3月份成立汤阴东站素质提升工作领导小组，由许庆任组长，范保林、王延志、慕香增任副组长，加强对素质提升工作的领导和指导。提升办负责日常素质提升教育和工作的具体实施。有组织、有领导、有层次的分级推进，逐步提高员工素质。车站又制定了《汤阴东站2013年职工素质提升实施方案》，在车站每周例会和点名会上进行发动、宣传，并在职工培训过程中安排“两项提升”内容的学习和业务知识的学习。为了让每一个职工的素质具体提升，汤阴东站加强考试，通过严格的考试督促素质提升工作落实到实处。
二、确立制度，建立专项提升方案
车站制定了《汤阴东站2013年职工素质提升实施方案》，在车站每周例会和点名会上进行发动、宣传，并在职工培训过程中安排“两项提升”内容的学习和业务知识的学习。
三、建立了内部师资队伍，规范授课安排
由安全员、车间主任、货运值班员等各类生产骨干为主体的车站培训师资队伍，安排各类素质提升活动。在车站职工培训为主的情况下，积极开展老师分别办班形式提升员工素质。
四、形式多样，促进职工素质全面提升
1、车站培训为主体，促进车站职工素质的专项提升。
车站在1—5月份，每周对所学业务知识进行一次考试；7—10月，每周对职工进行集中培训学习，11—12月各工种自学职业技能鉴定本工种职业技能鉴定题及各工种题库，月底进行考试；规范试卷形式、严格考场纪律，保证真实成绩，对照《汤阴东站职工培训奖惩办法》进行处罚及奖励，并将处罚结果公示在车站公示墙上。
2、分别开展不同形式的素质提升活动，提升员工素质。
（1）每日点名会上实施“班前一题”，利用每日点名会时间对职工进行班前一题的提问，通过日常的提问，加强职工日常业务素质能力，不断提升职工业务素质。
（2）4月17日、18日，汤阴东站李庆富（调车指导中级工）任教，对调车组职工进行了调车手信号专项提升培训。通过培训，规范了调车手信号动作，提升了调车工作质量。同时，车站提升办加强日常调车工作的督查，对调车手信号现场指导、检查并查处违章，保证调车手信号规范使用，保证了专项提升的实效。
（3）6月6日，兼职教师项波（货运值班员高级工）对车站货运职工进行了职业技能鉴定考试实作题培训。通过培训，货运职工学习了货运员日常工作要点及货运员铁路职业鉴定实作考试的相关知识，对货物运到期限的计算、重车重心高的计算、如何确定超限等级等相关知识有了深刻的理解，促进了业务技能的提升。
（4）开展技术比武活动，提高职工业务技能。9月28日、29日和10月16日、17日，汤阴东站举行了岗位练兵技术比武活动，运转车间及货运车间共七个工种参加了比赛，比赛分为理论考试与实作考试，由主管站长、货运主任、车站安全员监督组，负责掌握比赛过程，使比赛公正、公平有序进行，监督组统一评分标准，严格执行考场纪律。在比赛中，全体参赛职工精神饱满、斗志昂扬，比技术、比
实干，使技术比武大赛的精神和宗旨得到了充分的展现。
（5）细化《车站车间主任安全工作效能考核办法》，提升车间主任（安全员）安全工作技能和自身素质。通过加强对车间主任（安全员）的考核和要求，提升车间主任（安全员）的素质，实现“一级保一级”的车站安全、工作效能模式，从而达到“两项提升”工作质量的提高，确保车站各工种业务水平有所提高。
五、严格职工考试，抓实职工素质提升工作
加强职工培训力度，严格考试，稳步抓好职工素质提升工作。考试事由站领导亲自监考，职工考出真实成绩。同时结合《汤阴东站职工奖惩办法》奖罚兑现，对不到80分合格成绩的人员，一次20元罚款外，要求补学至考试合格。通过严格的考试，使职工学习到了业务知识，提升了业务能力，促进了工作效率和安全工作质量的提升，也加强了职工学习纪律，考试纪律，更起到了强化组织纪律观念的作用，职工组织纪律观念明显增强。
六、创新学习模式，加强与国铁交流，学习先进经验
6月19日、20日，汤阴东站组织职工分两批去国铁汤阴站参加观摩学习，以落实公司“两项提升”中开展多种形式的学国铁、赶国铁活动要求，学习国铁管理经验、工作效能、作业标准化等，不断提升职工业务培训和实际操作能力。
此外，在没有学习书籍的条件下，车站借鉴国铁书籍资料，制定了《单双线半自动闭塞集中联锁（未设信号员）接发列车作业标准》、《单双线电话闭塞无联锁接发列车标准》、《汤阴东站人身安全指导手册》等相关学习资料，并印制成册，发放到职工手中，让职工学习内容更为明确，为职工创造良好的学习条件，增强和巩固了职工对理论知识的学习。
七、搞好信息报道工作，及时报道车站素质提升工作信息，通过
电子邮件发送人力资源部和党群部，及时通报信息，介绍车站素质提升工作经验，搞好素质提升信息报送和信息报道工作。
八、干部进行自学和自我测试，综合提升干部素质
汤阴东站干部自学，在繁忙的工作之余加强车站干部自学，上半年学习了《站细》《领导干部考核制度》《货物线、专用线巡视检查制度》《站长一日工作》等，并对《货物线、专用线巡视检查制度》《站长一日工作》等进行了自我测试，通过对干部的严格要求，不断提升车站干部的自身素质。
九、及时上报素质提升重点台账，落实公司车站督导小组工作的指导意见，切实做好车站素质提升工作。
存在的问题与不足：
1、职工素质提升创新力度不够，没有更加新颖、灵活的素质提升模式和活动方式，今后应不断创新，保证素质提升工作永不落伍。
2、学习书籍不够齐全，纸质资料不够齐全，还需要补充和完善。
3、不够重视职工道德教育，需进一步加强职工思想道德建设。下一年的努力方向：
1、要创新职工培训形式，增加多种形式的学习模式，让职工学到新的理论知识，不断提高职工业务知识，提升职工业务能力。
2、多搜集学习资料，及时补充学习资料，为职工教育创建良好条件。
3、加强职工思想道德建设，创新教育方式，切实的提升职工素质道德水平。
汤阴东站
2013年12月3日
推荐第9篇：素质提升工程工作总结
高家镇中心幼儿园保教人员素质提升工程工作总结
（2015.9—2016.7）
幼儿园是保教人员专业发展的摇篮，保教人员素质提升工程是保教人员继续教育的核心内容。为了切实做好我园保教人员素质的提升培训，提高全园保教人员的整体素质，认真扎实地做好保教人员素质提升培训工作，根据《高家镇中心幼儿园保教人员素质提升工程实施方案》，结合我园实际，以提升我园保教人员整体素质为中心，开展了一系列培训工作，现就一年来的培训情况总结如下：
一、幼儿园基本情况
我园于2012年9月开园，是一所办学规模中等、办学条件完善的、正走向高速发展期的农村幼儿园。近两三年内幼儿园青年保教人员大量拥入造成幼儿园保教人员年龄结构的变化，青年教职工所占比例不断提高，其中35周岁以下的青年教职工已超过保教人员总数的75%，教职工的专业成长和素质提升已成为幼儿园发展最重要的任务。因此省素质提升工程，与我园的实际需求非常吻合，我们提出“学习促使进步，活动促使专业成长”的保教人员素质提升之路。
二、保教人员素质“提升工程”的基本做法
(一)、加强领导，明确职责
自制定素质提升工程活动方案开始，幼儿园就着手准备素质提升工程的相关工作，成立了以园长符芳为组长，以保教主任为副组长，其他班子成员和教研组长为成员的“提升工程”领导小组，幼儿园保教处具体落实培训的各项事宜。学期期初、期中和期末，领导小组就提升工程进行专门会议商讨如何实施本次培训，将提升工作作为幼儿园保教人员培训的一项重要工作来抓。在园本培训中重点落实好素质提升工程园本培训的相关内容，并及时做好园本培训工作阶段性小结。
1 利用保教人员会议向全体保教人员宣传培训的重要性和务实性，使全体保教人员深刻体会到培训是幼儿园花钱、保教人员受益的民心工程、实事工程，从而使全体保教人员以积极的心态，认真的态度投入到素质提升培训工作之中。
(二)制定奖惩制度：
幼儿园制订并修改了《幼儿园保教主任工作职责》、《幼儿园考核制度》等一系列科研制度，做到制度健全、运作有序、实施到位。关于素质提升工程，我们特别强调：
1、全体保教人员必须认真上好培训课，记好笔记，加强自学，及时完成作业。
2、集中培训辅导，建立点名制度，无正当理由不准缺席。如请假的，事后应补课、补笔记。缺勤1次，“出勤情况”扣2分，缺勤4次则无平时成绩，需重修;迟到、早退2次作缺勤1次处理。
3、幼儿园领导带头积极参与素质提升培训，做到学习认真，成绩优秀。
4、针对培训内容每位保教人员积极进行专题研究、上示范课、研究课，做到人人参与，同时每位保教人员应积极认真完成分配研究任务，列入保教人员个人年度考核。
(三)努力创建我园实施提升工程的特色。
1、在新课程下，我们极其需要一支具有高素质师德的保教队伍，我们牢牢抓好素质提升的契机，并订制了切合我园实际的师德培训计划：
\"学高为师，身正为范\"。保教人员的思想、政治、道德素质如何，直接关系到培养什么样的人的问题。我园把加强保教人员职业道德教育，提高保教人员的道德素质作为保教队伍建设的首要任务。从履行岗位职责、尊重家长、依法执教、
2 团结协作、为人师表、廉洁从教等方面制定成制度，对保教人员提出了严格的要求，并严格执行。我们一方面利用周二下午进行师德集中培训，靠强制、约束力去规范保教人员的认识和行为，保教人员再以笔记和体会的形式进行内化；一方面，变\"他律\"为\"自律\"，变\"不得不这样做\"为\"应该这样做\"。实行师德一票否决制。每学期开学全体保教人员都参加\"师德承诺大会\"，让教职工们在表达、展示、反思和学习中敞亮了心灵，提高了职业觉悟，幼儿园出现了许多不问荣誉但问耕耘、工作成绩突出的教职工，他们经常拷问良心，无愧于己，无愧于人，成为具有职业自觉的人，完善的人格成了最高学位，也成了教职工保育教育的力量和智慧源泉，这又是幼儿学习的重要人力资源。
同时，为了全面提升保教人员的理论水平和总结反思能力，我们还进行了每周一次的“保教心得大家谈”活动。在会上交流了保教人员保育幼儿的一些经典做法，讲述了保教过程中的苦与甜„„通过身边的事例，阐述着她们的教育故事，使老师们深受启发，促进保教人员们全面的提升自己的教保教能力和育人水平。
《师德与保教人员职业》课程的学习完成并没有代表大家放下了师德提升，我们每位保教人员将在今后的时期，更注重自己的保教人员形象，“道德体现于细节中” 日三省吾身“性格决定命运，态度决定一切”，“细节积累成行为，行为变成习惯”成为肩付下一代教育使命的保教人员，时常在注意自身对孩子对家长的影响。。
2、为了加强教师能力素养，提升教师专业技能，提高保教质量，我园狠抓教师技能提升工作，本学期继续深入对全体教师开展舞蹈、钢琴技能提升培训、讲故事技能训练、手工制作、绘画技能提升培训。每周周三中午幼儿园聘请专业舞蹈老师进行民族舞蹈培训，一学期下来老师们对藏族舞、新疆舞、傣族舞等基
3 本动作和要领有了全面了解，技能得到提升，全体老师经过一学期的培训都觉得受益匪浅，对自身艺术素质的提升有很大的帮助。六一儿童节老师们表演的傣族舞《月亮》得到广大家长的好评。每周周
一、周二中午幼儿午睡前教师轮流讲睡前故事；平时加强钢琴技能训练，按要求熟悉掌握常用调式及儿歌和弦，教师们利用下班及业余时间加紧苦练，一学期下来进步很大。平时积极开展绘画、手工制作活动，每月教师上交手工作品，期末每位老师均上交一副高质量美工作品并装裱，考核小组评定等次并与绩效工资挂钩。相信经过持之以恒的培训活动，我园教师队伍一定会走向专业化，向高水平与高素质迈进。
3、大力提升多媒体技术应用能力
继续深入开展信息技术与学科教学的有机整合，提高广大教师利用多媒体技术进行教学创新的能力，努力提升教师白板课件、微课与数字故事制作水平。上学期在微课与数字故事评比中获奖的老师能够不断互相探讨，深入钻研，加强自学，促进自己多媒体技术应用能力进一步提升，并对微课与数字故事制作水平较薄弱的老师进行帮助，耐心指导，使大家共同提高。康宁老师参加了区电教中心组织的微课、数字故事培训会，并代表全区幼儿园进行经验分享；李芳、康宁老师的电子白板课被选送录制参赛。老师们在平时的保教活动中能积极制作课件，虚心请教，互相研讨，积累经验，不断提升多媒体技术应用能力。暑假我们给各位老师布置了自学任务，让全体老师观摩学习省微课与数字故事比赛获奖作品，并选定主题进行制作，准备下学期开学对老师们的作品进行研讨评选。
4、采取多种方式抓好教师、保育员培训工作，积极选派人手参加上级教育部门组织的技能大赛、赛教、演讲等活动，在活动中锤炼教师的各项技能。李芳老师2016年5月份参加了为期一周的幼儿园骨干教师浸入式培训，5月23日，
4 新教师张雅婷参加了区进校组织的“骨干引领 送培进校”培训活动；6月7日邓雯、刘燕2位骨干教师参加了陕西省学前教育研究会组织的“幼教名师基层行”培训活动，今年暑假陈芳、刘宁宁老师将参加区进校组织的暑期幼儿园教师培训，其余老师均参加网上远程培训。李芳、陈苗2位老师参加了区级赛教活动，均获得区及教学能手称号。我园各种培训力求做到根据个人所需全员覆盖，通过各项培训提高教师的保教能力。我园坚持每周一次的业务学习时间，组织教师认真学习《3-6岁儿童发展指南》、幼儿园各类法规文件、案例分析等，并展开大讨论，促进全体教职工深入理解其核心实质并自觉执行。园长亲自对针对部分教师关于办公自动化水平薄弱进行培训。每月集中组织教师对《指南》各领域进行闭卷考试，将考核结果与教师绩效工资挂钩，促进教师自身理论水平的提高并以科学的理念指导保教工作。
幼儿园分管各项工作的领导每月定期对保育员、门卫、厨房工作人员进行业务培训，并进行闭卷考试，将考核结果与绩效工资挂钩，并对他们的工作进行严格监督，每日进行工作检查，检查结果每日公示，对做得不到位的地方及时指出，耐心指导，发现问题及时处理，促进他们职业素质的提高。
5、注重发挥教学能手、骨干教师的示范引领作用，鼓励骨干教师以自己的保教实绩带动幼儿园整体业务水平的提高，同时提高她们的工作能力，进行“以老带新”帮扶活动，即每位骨干教师帮扶带动一个新教师，立足新教师的培养。新教师的成长密切关系到今后个人的成长和幼儿园的发展，因此对新教师严格要求，保教处定期听课，加强保教工作检查，随时关注她们保教活动开展情况，了解她们的实际水平，并采取相应措施帮助他们尽快成长。一学期以来新教师成长进步的很快，班主任后备队伍也逐渐扩大。
6、加强教师间的学习与交流，做好备课、听课、评课、青年教师培养等工作，保教处每周检查教师活动设计、组织活动情况，并不定时开展推门听课，平时加强班级工作的指导，每日进行保教工作检查，遇到哪位老师管理、保教方面的不当之处，及时提出并指正，促进教师专业化成长。使我园教师保教水平、工作能力有了很大提高，促进了保教质量的提升。
7、组织了赛教活动，三月份为语言领域移植课赛教，四月份为语言领域创新课赛教，在准备时间紧张的情况下2次赛教活动均比较成功，每位教师都能认真对待，精心准备，均制作了精美的课件，涌现出一批保教技能精湛、组织活动效果好的老师。活动结束后我们认真组织教研活动评课议课，使各位老师互相学习，努力做好今后改进工作，极大促进了老师保教水平的提升。期末进行汇报课展示活动，每个班级一天，将本学期幼儿所学的知识及掌握的技能进行详尽展示，同时对教师本学期的保教工作进行客观公正的评估，课后各位教师能虚心接受观摩人员的意见及建议，及时做好改进工作，有利于促进教师转变教育思想，平时扎扎实实开展教学工作，不断钻研学习，努力提高教学能力，加快专业化成长步伐，使教师队伍的整体水平得到提高，进一步提升幼儿园保教质量。
8、每位教师均参与玩教具制作活动，期末各位老师均上交大型玩教具，并参与考核评比。这些玩教具均制作精美，体现了教育性与艺术性、实用性与趣味性，安全简易又有创新性。多样化的玩教具促进了室内外游戏活动的深入开展和教师自身技能的提高。
9、继续深入开展“废旧利用”活动，每月一个废旧利用主题，如三月份为“废旧手提袋”、四月份为“纸盒”，六月份为自由创意作品。每次作品均进行了展览，每位教师都参与组织活动，发挥自己的聪明才智，根据本班幼儿年龄
6 特点展开不同的创意，使这些废旧物品华丽变身，成为一件件精美的艺术品，教师们也在每次活动中和孩子一起动手制作并上交作品，使自己的艺术水平得到锻炼和提高。
10、每双周周四中午组织全园性教研活动，单周周四组织年级组教研活动，全园性教研活动根据本园保教工作中亟待解决的问题、需要改进的工作如“班级常规管理”、“家园联系”等内容为教研主题，由经验丰富的骨干教师担任主讲，以谈经验、理论性的培训为主，其他教师分享经验、谈体会、针对自己工作中的困惑展开研讨活动，做到每位老师都要有发言，都要有收获。年级组教研活动主要是各年级组长组织本年级教师互相研讨年级保教工作中的问题，相互做以改进和提高。每次教研活动要求各位教师均认真详细做好记录，在今后工作实践中应用所学到的知识，不断总结经验，虚心请教，积极改进，从而提升自身保教水平。
三、我园素质“提升工程”培训成效
1、保教人员队伍素质得到整体提高
通过素质“提升工程”培训、“学习型”保教人员的培养，我园保教人员十分安心于农村工作，幼儿园越来越具有吸引力，优秀保教人员也不断涌现，幼儿园在老百姓的心目中的地位也越来越高。我园师资队伍结构发生了明显变化，我园现有区级及以上名优保教人员2人，与“提升工程”前相比，有了较大幅度的增加。保教人员参加区级及以上的各类业务比赛成绩显著，与“提升工程”前相比，有了较大飞跃。
2、保教人员的教科研能力得到提升
我们提出“在实践中反思与理论学习中提高保教水平”，使保教人员勤于学习，善于思考，经常总结。规定全园保教人员每年至少完成一篇教育教学论文，
7 青年保教人员写教学案例和做课题的具体要求，幼儿园中已初步形成了写论文成风的良好氛围，多名专任保教人员区级以上获奖和发表论文多篇。
3、保教人员树立了正确的幼儿观、质量观、专业成长观
我们按照新课程理念：培养幼儿健全人格，促进幼儿全面发展。围绕这一目标，我们在保教人员中组织开展素质教育讨论。贯彻落实“面向全体幼儿，全面提高保教质量”的方针。做到“关爱每一名幼儿，平等对待”。在专业的自我成长上，我园保教人员对园本培训的内容与专业提升的关系理解透彻，认真扎实地去做好这件事，听课、评课、讲座、随笔、理论学习乐此不疲，并进行扎实的园本提升工程。我园的园本培训工作规范、资料完备、实效明显。
4、保教人员现代教育技术运用能力日益娴熟。
我园根据“素质提升工程”的培训目标，充分为保教人员的现代教育技术的提高创设平台，为每班保教人员配备了液晶电脑和多媒体设备。保教人员的现代教育技术运用能力迅速提升，三年来，我园保教人员在平时组织活动时经常制作简单的课件辅助教学，在区电子白板应用比赛、渭滨区中小学教师信息技术应用能力提升工程“五个一”活动和微课、数字故事比赛中，我园康宁、李娜、李芳、刘宁宁、管红丹等多位老师分获区级
一、二等奖。
5、保教人员教学能力明显提升
保教人员教学能力的提升，反映在保教质量的提高上，我园幼儿在区级及以上各类竞赛中，获奖人数逐年增多，自从“提升工程培训”后“更上一层楼”。获奖达到100多人次，在省、市、区级各项竞赛中，我园也占有一席之地，有多名幼儿获奖。实施提升工程以来，我们幼儿园先后被评为渭滨区 “文明校园”、8 “食品安全示范单位”、“ 渭滨区中小学教师微课大赛优秀组织奖”等多项集体荣誉。
我园在保教人员素质提升工作中做出了一些成绩，但保教人员素质提升工程是一项长远的工作，今后我园将继续树立\"终生学习\"的观念，把\"要我学\" 逐步转变为\"我要学\"，扎扎实实做好保教人员素质提升培训工作，为幼儿教育更好更快发展增彩添色。
高家镇中心幼儿园
2016.7 9
推荐第10篇：文明素质提升工作总结
加强师生文明素质提升工作总结
为响应市委、政府和市教育局的号召，确实进一步提升我校师生的文明素质，进一步提我校师生的文明素质，树立当代教师、学生的良好形象，引领全校师生积极投身到文明青州建设活动中来，为此，学校已经做了大量工作，现总结如下：
一、认真学习了市文明委“提升文明素质，建设美丽青州”主题教育实践活动的工作要求和市局“关于开展提升中小学师生文明素质教育活动的实施方案”的总体部署，确定工作思路，制定好活动方案。
二、明确思想目标，提高了认识
三、活动过程中，加强宣传教育力度
四、积极开展各种活动
（一）开展了丰富多彩的主题实践活动
1、召开动员大会。学校专门召开提升师生文明素质动员大会，号召广大师生提高文明意识,增强礼仪观念,摒弃不良习惯,从我做起，从小事做起，从爱护公物做起，努力争做文明市民的高潮。
2、开展了以“争做文明小市民”为主题的班队会，“争做文明小队员”的活动，并以“我是文明小市民”为主题进行了黑板报、手抄报的展评，引导广大师生积极参与活动。
3、开展了“文明礼仪我先行”承诺和宣誓等活动，
（二）开展了“小手拉大手，共创文明城”家校互动活动
1、下发了致学生和家长的一封信。我校放暑假前下发了《致学生和家长的一封信》，号召广大学生从身边小事做起，从现在做起，自觉遵守法律法规，养成良好的文明礼仪习惯和卫生习惯；自觉遵守交通法规，做到文明乘车、文明行走、文明骑车；树立勤俭节约意识，培养科学良好的消费观念；在家孝敬父母，帮助家人分担力所能及的家务；在校尊敬师长，关爱他人，知礼仪重礼节；在社会奉献爱心,不乱扔果皮纸屑，不破坏公共设施，争当遵纪守法文明小市民。号召广大家长、教师从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率，促进学生和家长一起增强文明意识，养成文明习惯，共建文明家庭。
2、加强家校沟通，共促学生文明素质养成。家长和教师通过沟通和交流，对学生存在的问题和不足进行了会诊，采取了有效措施，确保学生文明素质养成扎实到位。
（三）开展文明素养提升“三个一”活动
开展“每天背诵一个励志警句，每周讲述一个感恩故事，每月养成一个好习惯”主题活动，培养学生良好文明的学习、生活习惯。充分发挥了课堂教学主阵地、主渠道作用，把“三个一”活动及文明素质提升行动贯穿在学科教学和学校日常活动中，切实把每名学生培养成具有文明理念、文明习惯、文明素养的文明学生。
总之，通过开展系列活动，进一步提升了全校师生及家长的道德修养和文明素质，形成了讲文明、知礼仪、懂礼貌的良好氛围，呈现出“人人规范自我行为，时时文明记在心中”的良好局面。
第11篇：上半年素质提升工作总结
2013年上半年素质提升工作总结
2013年，按照公司的整体部署，为加快适应公司重组的需要，根据公司的要求，结合我站实际情况，进一步加强职工素质提升力度。现将车站上半年培训工作汇报如下：
一、职工素质提升工作基本情况
自3月份以来，我站特制定《濮阳站职工培训方案》，各车间结合本车间工种及实际工作时间，做了相应的培训工作安排，促进培训工作的有效开展。本着“干什么、学什么、练什么、比什么”的原则，始终坚持“向培训要素质，以素质促发展”的培训方针，不断完善各种培训制度，逐步实现培训工作的科学化、规范化，确保培训的稳定性、有效性和实用性。
二、2013年上半年职工素质提升工作完成情况
1、车站培训计划完成情况
车站今年的培训范围涉及一线各个工种的专业技能培训、安全培训、新员工入岗培训等多个方面。截止2013年5月31日，货运系统共培训16次，集中考试3次，演练3次；行车系统工培训12次，集中考试3次，演练6次。各个车间的培训工作必须做到：授课人员有计划、有方法、有教案、有考核；学习人员有记录、有考试、有成绩。力争做到有实施、有落实，确保培训工作取得实实在在的效果。
2、规范信息管理，建档建册，协助车间搞好培训工作 办公室建立了员工培训台账，使每名员工的培训档案，并对考试成绩进行汇总，以分数高低依次排列，张榜公示，根据车站规定实施奖惩并济。保证每次培训都有记录，每次考试都有存档，做到有案可查、有迹可循。
3、加大对职工的安全教育培训
安全生产重中之重，车站充分利用黑板报、橱窗、实际演练，对员工安全意识进行广泛宣传，并成功举办“车站百日安全赛”和“道口百日安全整治活动”，提高广大职工的认同、参与和支持意识，令警钟长鸣。
三、职工教育培训存在的问题与困难
虽然我站上半年的职工培训有序进行，但我们部分人员认识度不够，致使我站工作收到全公司通报批评，主要原因有以下几个方面：
1、部分管理人员政治敏感性不强，对车间班组工作不了解
2、及时向上级检查部门提供资料和台账，凸显我站工作滞后
3、由于车站的主要生产运输工作都在一线，部分一线职工无法放弃现场工作准时参加业务培训，培训工作和生产有时会有冲突，导致培训效果下降。
4、受车站硬件和软件的影响，车站演练工作和电子档案
管理比较薄弱，这也影响到培训的效果。
四、改进措施
我站素质提升工作的开展收到了公司的通报批评，为此车站领导班子对两项提升组织机构进行了及时调整，对部分人员进行诫勉，于通报下达次日召开站领导班子会议，决定任命王丽丽同志为两项提升工作办公室主任，责成其对上半年工作进行整改，把濮阳站两项提升工作迎头赶上，并步入新的台阶！
对于下半年的职工培训工作，我们充满信心。在公司的指导下，车站领导的正确领导下，我站将科学、合理安排制定、制定落实好下半年的各项培训工作，针对上半年存在的不足，我站将提出以下改进措施：
1、进一步加大素质提升力度，促使素质提升工作更具针对性。适时安排员工参加各类培训，必要时增加培训次数、课程与受训人数。
2、通过思想教育，提高受训人员的学习自主性和知识分享度。
3、在条件允许的情况下，培养我站部分业务素质好、责任心强的专业技术人员成为讲师。
4、培训工作将继续注重教育培训的实用性、可操作性、后期考核、培训档案管理。在执行上，将按照“需求确认—设计策划—实施培训—效果评价—培训改进”程序，规范职
工培训教育工作。
5、加大素质提升和职工培训工作的监督管理，保证“人人持证上岗”，开展两项提升领导对各车间包保责任制。
濮阳车站
2013年6月6日
第12篇：提升素质
“提升素质、改进作风、优化环境、推动发展”主题教育学习心得
（二）
“改进作风、优化环境”主题教育学习心得
加强和改进党的作风建设是全面推进党的伟大事业的重要组成部分。认真抓好机关作风建设，对于保持党同人民群众的血肉联系，维护党和政府的良好形象，为改革开放和现代化建设提供重要保证，具有十分重大的意义。在这次“提升素质、改进作风、优化环境、推动发展”主题教育中，经过认真学习和深入思考，我对作风作风建设问题有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无迟到早退，又无个人主义倾向，更无违纪违法现象，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“改进作风”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“改进作风”的认识存有偏差，态度不够端正。
2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很少积极主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。
3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务水平不够高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着
干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、检察业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要踏踏实实做人，认认真真办案，努力做到“向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”，对国家对人民负责与对法律负责的一致性。
“提升素质、改进作风、优化环境、推动发展”主题教育学习心得
（二）
加强和改进党的作风建设是全面推进党的伟大事业的重要组成部分。认真抓好机关作风建设，对于保持党同人民群众的血肉联系，维护党和政府的良好形象，为改革开放和现代化建设提供重要保证，具有十分重大的意义。在这次“提升素质、改进作风、优化环境、推动发展”主题教育中，经过认真学习和深入思考，我对作风作风建设问题有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无迟到早退，又无个人主义倾向，更无违纪违法现象，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“改进作风”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“改进作风”的认识存有偏差，态度不够端正。
2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很少积极主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。
3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务水平不够高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、检察业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要踏踏实实做人，认认真真办案，努力做到“向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”，对国家对人民负责与对法律负责的一致性。
【金州新区财政局信息】“转变作风、提升效能、优化环境”主题实践活动学习体会
转变作风、优化环境”主题实践活动学习体会自我局召开转变作、优化环境以来，刘局长高度重视此项工作的开展和推进，亲自安排布署开展转变作风、优化环境的工作，并对开展机关作风建设提出了要求。为此，房管所全体同志联系实际工作就加强机关作风建设进行了充分的讨论，高度认识加强机关作风的重要性，现将学习情况和体会总结如下：
一、提高认识，正确对待
通过认真学习，大家充分理解和领会上级的讲话的精神，深刻认识“四服务、四满意”、“八种意识”的内涵以及对我们当前工作的重要指导意义。大家一致认为在新的形势下开展转变作风、优化环境的建设、提升工作效能是非常必要的，为全面完成我所2012年的各项工作任务奠定了基础；同时也是建设房管所务实求真、创新进取优良工作作风和文化的良好开端。
二、从长计议，认真落实
加强工作作风建设要常抓不懈，大家一致表示要认真落实加强作风建设的要求，严格要求自己，从工作中的点滴做起，从长计议，不流于形式，不限于此次活动，形成长效机制，做好基本管理的各项工作。
三、建言献策，提高工作
加强作风建设最重要的目的是提高工作水准，更好更快地完成各项工作任务。从这一点出发本着提高效率、加强管理、更好服务的原则，逐步改进工作，更好地落实加强工作作风建设的工作任务。
1.完善工作流程和程序，积极提出合理化建议，提高工作效率
首先，随着投资项目在我县落地，上级领导高度重视项目在我县的建设，为更好地服务项目、服务企业、服务园区，我们将在工作台中减化工作程序，提高
人员素质，完善各项制度。一方面提高效率，另一方面把工作精力更多地放在我县项目建设上。
其次，鉴于整改后工作量增加的实际情况，在现有的人员情况下，为更好地提高效率，将按照紧急程度的顺序进行各项工作的处理，同时，加快办证流程。
2.落实各项工作纪律和日常工作制度，建立良好工作范围和秩序
首先梳理和完善现有的工作制度，充分领会和落实各项工作制度；建立所内工作沟通的工作机制（例会制度），形成分工明确、合作互助相统一的工作秩序和团结协作的工作氛围，保证日常工作的有序开展和工作任务的完成。
总之，加强转变作风、优化环境建设是每一个在职工作人员的职责和义务，是落实科学发展观、服务企业和群众的重要工作任务，房管所全体将以此次活动为契机，以创建学习性、服务型、创新型、和谐型、廉洁型、高效型机关为目标，认真加强工作作风建设，为完成各项工作任务而努力。
“提升素质，改进作风，优化环境，推动发展”主题教育学习心得
（一）
作者：施春来 文章来源：本站原创 点击数：
155 更新时间：2011-5-30
转变作风，优化环境，学习心得
目前，通过学习“提升素质，改进作风，优化环境，推动发展”主题教育的开展，使我感触很深，启发很多。我深感这次教育学习活动，是对我们党员干部的极大鞭策和鼓励，也是加快跨越发展的一次难得机遇。经过认真地学习和深刻思考后，我认为应该从四个方面体现主题教育学习活动的成果，即“作风上，思路上，行动上，效果上”。
一体现在作风上。就是要做改变作风的表率。改变作风关键是心中要装有“人民群众”四个字。胡锦涛总书记提出的“八方面的任务要求”，就是要在任何时候都要把群众利益放在第一位，切实把人民群众关心的热点、难点事情做好、做实。胸怀事业，情为民系，了解和关心困难群体所思所想、所忧所急，多做实事、好事。大力弘扬以人为本、执政为民，求真务实、雷厉风行，艰苦奋斗、清正廉洁的工作作风。坚持讲真话、务实效，以良好的作风、实在的业绩成就劳动保障事业的持续和谐发展。
二体现在思路上。就是理清主题教育促进发展的思路，即以提升素质促进加快跨越发展。一是统筹兼顾。在今后工作中坚持突出重点，重点重抓，始终把为人民服务放在工作的首位。二是讲究方法。提出新点子，找到好路子，迈出大步子。针对实际工作，善于把劣势转变为优势，不能太教条、太保守、太循规蹈矩，增强运筹应变的本领，不能一味等上级指示，靠指挥办事，理念不新、机制不新、方法不新，工作缺少热情和干劲。深入践行主题教育，在发展速度上争，在工作力度上拼，在服务态度上比。三是切合实际。就是解决有的放矢问题。结合主题教育大讨论实际，对开展这次学习的目的、措施、方案、作用等问题在内心深处作出深刻回答，对照实际，有的放矢，敢于创新、敢想敢干、坐等不行、守摊更不行，真正使素质更提高，思路更出新，新思路更贴近新形势，切实推动我县经济跨越发展。
三体现在行动上。就是做学习践行的表率。一是提升素质。树立爱岗敬业意识，始终保持开拓创新、奋发有为的精神状态，求真务实，踏实工作，尽职履职的表率；树立服务大局意识，坚持围绕中心，服务大局，贯彻落实县委县政府的决策部署，爱岗敬业的表率；树立争先创优意识，不断提高执行能力、办事效率和工作本领，加强学习，学以致用。二是遵纪守规。坚决维护新时期党的各项路线、方针、政策和富民强县战略目标的统一性、严肃性。始终在思想上、政治上、行动上与县委县政府保持高度一致。始终用“六个严禁”，“七个不准”，及党和国家反腐倡廉的要求来诠释思想目标。树立全盘意识、大局意识，严守机关的纪律，做到有令即行，有禁则止，以过硬的作风，严明的纪律，再干一场，推动我县劳动保障事业科学发展、跨越发展。三是改革创新。要改革创新思路，把实际工作与“富民强县”的战略目标有机结合起来，创造性地开展工作。勇于实践、勇于探索，在实践中探索，在探索中创新，在创新中发展，为我县劳动保障事业再创辉煌做出贡献。
四体现在结果上。就是求真务实抓落实。一是率先垂范抓落实。严格要求自已，以身作则，率先垂范，办实事、求实效、慎独慎微，求真务实，把自觉行动与县委县政府指示结合起来，带好头、放好样。二是突出重点抓落实。对影响工作的关键环节，重点问题，逐一梳理，办结销号。三是奖惩兑现抓落实。进一步完善奖惩激励机制，对工作突出的及时奖励、重用；克服“一团和气”的弊病，对贻误工作者坚决处理，努力形成“能者上、平者让、庸者下、劣者汰”的良性竞争局面。
转变作风、优化环境、学习心得
（二）
通过近段时间县委县政府组织的主题教育，使我认识到了提升素质、改进作风、优化环境、推动发展的重要性，增强了做好本职工作的紧迫感和责任感。提升素质是全心全意为人民服务的必然要求，也是我们转变工作作风，提高工作效率的必然要求。认真学习之后，我有如下心得体会：
一、必须牢固树立全心全意为人民服务的意识。通过学习，我充分意识到做好本职工作，必须以全心全意为人民服务为出发点和落脚点。结合实际工作，以前的工作方法还有欠妥的地方，服务意识和服务水平有待进一步的提高。今后，我一定牢固树立为人民服务的意识，在具体工作中，要立足群众，想群众所想，急群众所急，热情做好政策解释工作，提高办事效率，让群众高兴而来，满意而归，提高单位对外的窗口形象。
二、必须努力学习知识，不断提高工作水平，充分发挥职能作用、促使我县经济健康有序发展。以前自已的学习态度还不够端正，忽视学习的重要性。工作中缺乏开拓创新意识，有求稳怕乱、安于现状的思想。工作方法有时不得体，科室工作有的方面还管理不到位。通过学习，使我认识到提升效能，就是要加强自我修养，提高自身素质。以后我要端正学习态度，努力学习理论知识和/专业技能，在学习中提高自己的工作水平。业务上要高标准，严要求，精益求精，认真细致的做好做实各项工作，以较高的水平投身到社保工作中来。
三、一定要加强政治敏感性。这次县委县政府开展“转变作风、优化环境、”主题教育，说明各级领导对提升素质、推动全县经济发展非常重视，这也说明当前有些部门勤政、廉政、善政做得还不够，可见，开展这次主题教育已是刻不容缓。
四、一定要结合实际学习。学习时要注重反思，结合县委提出的“四提倡四反对”、以及县领导在动员大会上的讲话，对照讲话中的“四个剖析”和“六个排查”，认真学习，提高服务我县建设大局意识、提高服务我县经济大局意识。要学以致用，落实在行动上。
五、一定要通过学习统一思想，达到团结稳定。不利于团结稳定的话不说，不利于团结稳定的事不做，不利于团结稳定的的谣言不传，要多做实事。
作为一名遂平人，作为一名身在遂平房管工作的人员，我要以这次主题教育为契机，提高认识，提升素质，将这次主题教育落实到工作中去，做好本职工作，为我县经济健康、稳定的发展做出自已的贡献。
学习《阜宁县党员干部廉洁自律有关规定》有感
作者：王春晴 文章来源：本站原创 点击数：
158 更新时间：2011-5-26
学习转变作风、优化环境集中整治活动有感
2月28日，我们集中学习了转变作风、优化环境集中整治的内容，我认为学习非常及时、非常必要。当前，随着改革开放的深入发展，国际交流范围的扩大，各种文化、思潮的涤荡，享乐主义、拜金主义等资本主义腐朽思想时刻在考验着每个党员干部，有的人在各种诱惑面前，丧失了党性原则，甘愿腐化堕落，腐败现象屡禁不止，严重损害了党在人民群众中的形象，降低了党的威信，危害了社会主义现代化建设。通过学习我认识到，每一名党员，都要严格按照“讲党性、重品行、作表率”的要求来要求自己，树立党员干部的良好形象。
一、讲党性，即时刻保持共产党员坚定的政治立场和政治敏锐性。
“讲党性”就是要坚持与时俱进的理论品格，善于运用科学的理论指导新的实践、创造新的经验，实现理论观念的更新、实践的创新、工作的进取。
“讲党性”还必须坚持原则，公道正派。所谓公道正派，即要求按本职工作岗位所制定的准则办事，秉公办事，不以私害公，不以权谋私。这既是讲党性的基本要求，又是重品行的重要表现；既是贯彻党的十七大精神的必然要求，又是树立新时期党员干部新形象的重要基础；同时也是我们所应遵守的基本的职业道德。
“讲党性”还必须保持共产党员的先进性。社会保障是“民生工程”，更是“民心工程”，是国家和人民群众共同关注的部门，作为人社系统的工作人员，我们更应该急群众之所急，想群众之所想，用共产党员的先锋模范作用来促进社会保障工作的发展和提高，以党员先进性标准来强化树立人社系统新形象的意识。
二、重品行，即时刻保持高尚的思想道德素质和廉洁的作风。
品行是一个人的道德水准、立身做人的综合体现。品行不是建立在职位、权力的基础之上，而是在德育的教化和熏陶、法纪的约束、工作的磨砺中逐步形成的。突出品行建设要进一步加强廉洁自律。党员干部只有“重品行”、讲廉洁，才会牢记使命，牢记入党誓词，才会不辜负党和人民的重托，对得起手中“俸禄”，做到俯仰无愧，成为一个高尚的人，一个有益于人民的人；才会在重大关头、关键时刻的锻炼和考验中坚定信念，在处理各种复杂问题中经受考验，不断铸就政治品行；常反省，常自新，以“如履薄冰，如临深渊”的心态去磨练自己，从而真正树立共产党人高尚的从政品格。
三、做表率，即做模范“带头人”。
一要在弘扬求真务实的工作作风上做表率。深入贯彻落实党的十七大精神，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，实现全面建设小康社会，做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。
二要在严格自律方面做表率。市场经济的大潮下，时时充满诱惑，处处布满陷阱，因此，作为党员必须时时处处保持清醒的头脑，加强和提高道德修养，自觉抵制各种贪欲的侵蚀和物质的引诱，要严格自律。
三要在学习方面做表率。学习是充实头脑的有力武器，是进行思想道德建设的重要途径。要善于学习新
知识、接受新事务，不断为自己“充电”；要深入实践、深入基层，善于倾听各方意见，古人云：“兼听则明，偏信则暗”说的正是这个道理；要学以致用，善于提出富于创新精神的举措。
学习李国喜同志英雄事迹系列评论之一
发布时间:2012-2-15 11:00:00 来自:网站管理维护
有一种大爱叫舍生忘死
一位朴实的农民大叔，用自己舍身救人的壮举打动了神州大地，奏响了一曲感人肺腑的英雄赞歌，谱写了一首人间大爱的壮美诗篇，筑起了一座巍然耸立的时代丰碑。
1月17日（农历腊月二十四），李国喜在去白云纸业有限公司上夜班途经孙沟河桥时，发现遂平县褚堂乡沟南刘村邓庄组群众张景凤母子三人不慎落入桥下河中，危在旦夕，他不顾天寒地冻和个人安危，奋不顾身跳入冰冷的河水中施救。在路人的帮助下，张景凤及儿子、女儿得救了，而李国喜同志却因天气寒冷、精疲力竭，献出了宝贵的生命。
一位平凡农民的去世不仅让当地十里八村自发形成的送葬队伍一眼望不到头、从这位农民的家门口一直排到了乡里，更在网络上让众多网友肃立、敬仰，网民们称他为“英雄大叔”，由衷地感叹“他用自己的身躯顶起了平凡的人间大爱”！
作为一名普通群众，李国喜平时没有豪言壮语，但面对素不相识的落水群众，面对冰冷刺骨的河水，他完全不顾个人安危，来不及掏出身上携带的手机、银行卡，顾不得脱下厚厚的棉衣和帽子，甚至没留下一句话，便毫不犹豫、奋不顾身地跳入河中救人，把生的希望给了别人，把死的危险留给自己。在成功救出张景凤及其儿子后，他的棉衣已经湿透、手脚已经冻僵，在水里每活动一下都很困难，可他仍义无反顾，把自己的生死置之度外，转身再一次跳入水中拼尽全力去救张景凤的女儿，手脚冻僵了，体力不支了，就用头将落水女孩顶出水面，直到用尽生命的最后一点力气，坚持到生命的最后一刻。
发生在李国喜身上那一瞬间的壮举，或许只是出乎一颗真诚之心的自发选择，然而，这是一种偶然中的必然——一跃一顶间，是侠肝义胆的凝结！一托一举间，是人性光芒的闪烁！一言一行中，是平凡人生的升华！
行动展示价值，生命书写大爱。朴实的行为、无声的壮举，恰恰能诠释人间大爱的内涵。在社会转型和深刻变化时期，受不良社会风气的影响，一些优良传统被动摇，一些人的头脑中理想淡漠、放弃操守甚至见利忘义，引起了公众的忧虑。李国喜最为本能的举动引起的轰动，体现了这个社会目前最为稀缺的精神。真正的道德是高尚的外在。及时帮扶和救助任何一个有希望的生命都应该成为一种崇高本能；追寻崇高，勇于承担，永远都是人生的主题所在！
李国喜用宝贵的生命诠释了人生的意义和生命的价值。他以舍己救人、勇于牺牲的精神展现了驻马店人侠肝义胆的品格、朴实无华的情怀和不畏艰难的品质。他的英雄壮举，集中体现了社会主义核心价值观和荣辱观，集中体现了中华民族的传统美德，集中体现了新时期河南人的“三平”精神。他的优秀品质、高尚情操
和人格力量，是推进中原经济区建设、打造华夏历史文明传承创新区的宝贵精神财富。向“英雄大叔”李国喜学习，就要学习他不怕困难、不怕牺牲，奋不顾身、舍己救人的英雄气概，就要像他那样，在人民群众生命财产受到威胁的危急关头，能够义无反顾、挺身而出，坚持人民利益高于一切，勇于牺牲个人利益，努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。
李国喜的壮举，弘扬了时代主旋律、倡树了社会新风尚。向“英雄大叔”李国喜学习，就要弘扬驻马店人大义、大仁、大气的优良传统，树立驻马店人“普普通通、踏踏实实、不畏艰难、侠肝义胆”的良好形象，通过加强公民道德和社会主义精神文明建设，在全社会牢固树立社会主义核心价值体系，必将会聚科学发展、务实发展、赶超发展的精神力量，进一步激发全市人民干事创业的热情，推动驻马店富民强市、加快崛起的历史进程。
苟日新，日日新。眺望明日之天中大地，精神之花必将绽放出新的光芒。
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李国喜同志是驻马店?云纸业职工。2012年1月17日下午5点40分左右，褚堂乡沟南刘村邓庄组村民张景凤骑电动车带着儿子
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邓彦科和女儿邓荣荣，在回家途经马庄村孙沟桥时，不慎从十余米高的桥面坠入近四米深的河中，河面宽约二十多米。时值三九严寒，冰冷刺骨，母子三人情况十分危急。途经此地的云纸业职工李国喜看到此境，不顾天寒地冻和个人安危，来不及脱下衣服，更来不及掏出手机、钱包就跳进刺骨的河水中，奋力将落入河中的母子三人悉数救出，而他却因天气寒冷，体力不支献出了宝贵的生命。
李国喜同志作为云纸业的一名普通职工，他用自身的实际行
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动，筑起了一座高尚的道德丰碑；他也用自己的人格，诠释了人生的崇高价值。为了让见义勇为的中华美德得到传承，让英雄的壮举感染每一个人，让英雄的事迹广为传扬，让英雄的精神得以弘扬光大，广泛开展学习李国喜同志见义勇为先进事迹活动。
一是要学习李国喜同志舍身取义的高贵品质。我们要学习他大公无私的高贵品质，在生死攸关的瞬间，他做出了最果敢、最坚
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定的人生抉择，演绎了一场荡气回肠、营救生命的壮举。这种公而忘私、奋不顾身、勇于救人的大爱至善的美德，为我们筑起了一座道德丰碑，也永远值得我们称颂。
二是学习李国喜同志平凡之中见伟大的风貌。回顾他的一生，给我们留下了很多的思考和启迪，他的一生看似平凡，但平凡中孕育着不平凡的启迪。他为人忠厚、善良仁德、乐助好施。这种默默奉献中饱含的无私情操，如春雨般润物无声，也教会了很多做人的道理。
三是学习李国喜同志责任高于一切的典范。李国喜同志的感人事迹在社会广传后，社会各界纷纷称赞他为“罗盛教”式的英雄。在寒冬腊月、冰冷刺骨的恶劣天气里，跳入深达数米的冰水中救人，这非相当的勇气不可，特别是李国喜同志在勇救两名落水者后，在自己体力不支的情况下，他不放弃、不抛弃，毅然又折回水中勇救第三名落水者，最后用头将落水女孩顶出水面，把生的希望留给了他人，把死的可能留给了自己。这种非凡的毅力，这种执着的精神和勇气，需要我们每一个人认真学习。
四是学习李国喜同志高尚的人格魅力。他用自己的实际行动告诉我们，任何人都不能妄自菲薄，做事先做人，我们只有不断提升自己的社会责任感、提高自己的道德修养，关键时刻才能冲得上、顶得住、打得赢。
五是学习李国喜同志平凡而不平庸的精神。我们学习李国喜的英雄事迹，就要学习他甘于平凡、不甘于平庸的精神。在日常工作中，他没有豪言壮语、没有惊人事迹，但他却让人如浴春风、如沐细雨，他总是通过自己良好的言行，潜移默化的对他人进行感召、影响。
学习农民李国喜
李国喜同志是驻马店?云纸业职工。2012年1月17日下午5点40分左右，褚堂乡沟南刘村邓庄
组村民张景凤骑电动车带着儿子邓彦科和女儿邓荣荣，在回家途经马庄村孙沟桥时，不慎从十余米高的桥面坠入近四米深的河中，河面宽约二十多米。时值三九严寒，冰冷刺骨，母子三人情况十分危急。途经此地的云纸业职工李国喜看到此境，不顾天寒地冻和个人安危，来不及脱下衣服，更来不及掏出手机、钱包就跳进刺骨的河水中，奋力将落入河中的母子三人悉数救出，而他却因天气寒冷，体力不支献出了宝贵的生命。
李国喜同志作为云纸业的一名普通职工，他用自身的实际行动，筑起了一座高尚的道德丰碑；他也用自己的人格，诠释了人生的崇高价值。为了让见义勇为的中华美德得到传承，让英雄的壮举感染每一个人，让英雄的事迹广为传扬，让英雄的精神得以弘扬光大，广泛开展学习李国喜同志见义勇为先进事迹活动。
一是要学习李国喜同志舍身取义的高贵品质。我们要学习他大公无私的高贵品质，在生死攸关的瞬间，他做出了最果敢、最坚定的人生抉择，演绎了一场荡气回肠、营救生命的壮举。这种公而忘私、奋不顾身、勇于救人的大爱至善的美德，为我们筑起了一座道德丰碑，也永远值得我们称颂。
二是学习李国喜同志平凡之中见伟大的风貌。回顾他的一生，给我们留下了很多的思考和启迪，他的一生看似平凡，但平凡中孕育着不平凡的启迪。他为人忠厚、善良仁德、乐助好施。这种默默奉献中饱含的无私情操，如春雨般润物无声，也教会了很多做人的道理。
三是学习李国喜同志责任高于一切的典范。李国喜同志的感人事迹在社会广传后，社会各界纷纷称赞他为“罗盛教”式的英雄。在寒冬腊月、冰冷刺骨的恶劣天气里，跳入深达数米的冰水中救人，这非相当的勇气不可，特别是李国喜同志在勇救两名落水者后，在自己体力不支的情况下，他不放弃、不抛弃，毅然又折回水中勇救第三名落水者，最后用头将落水女孩顶出水面，把生的希望留给了他人，把死的可能留给了自己。这种非凡的毅力，这种执着的精神和勇气，需要我们每一个人认真学习。
四是学习李国喜同志高尚的人格魅力。他用自己的实际行动告诉我们，任何人都不能妄自菲薄，做事先做人，我们只有不断提升自己的社会责任感、提高自己的道德修养，关键时刻才能冲得上、顶得住、打得赢。
五是学习李国喜同志平凡而不平庸的精神。我们学习李国喜的英雄事迹，就要学习他甘于平凡、不甘于平庸的精神。在日常工作中，他没有豪言壮语、没有惊人事迹，但他却让人如浴春风、
如沐细雨，他总是通过自己良好的言行，潜移默化的对他人进行感召、影响。
：学习李国喜英雄李国喜事迹
李国喜，男，汉族，1954年9月生，初中文化程度，生前系遂平县褚堂乡屈庄村李庄组村民。1978年至1994年任李庄组会计，1994年至2006年，任李庄组组长，2006年9月至2012年1月，在驻马店市白云纸业有限公司（河南省投资集团控股）制浆车间蒸球工段务工。2012年1月17日，在去上夜班的途中因勇救三名落水者而英勇牺牲。
一、李国喜同志主要事迹
（一）奋不顾身，冰河里救出母子三人。2012年1月17日（农历腊月二十四）下午5时许，李国喜骑着电动车到位于遂平县城的白云纸业有限公司上夜班，5时40分左右，途经县城西3公里处孙沟河桥（距水面15米左右，桥面没有护栏）时，发现褚堂乡沟南刘村邓庄组村民张景凤（女，41岁）和女儿邓荣荣（17岁）、儿子邓彦科（8岁）不慎落水，生命危在旦夕！李国喜急忙扔下电动车，一路小跑来到河边，顾不得掏出衣袋里的手机和银行卡，来不及脱下身上厚厚的棉衣、摘下头上的帽子和耳暖，一头扎进冰冷刺骨的河水中。张景凤母子三人落水处水面有20米宽，水深4米。李国喜先把张景凤的小儿子推到岸边，又返身游回到河中央，拉住张景凤，用力把她往岸边推，在随后赶来的沟南刘村民金群星、刘培夫妇帮助下，张景凤母子二人被拉上岸。此时的李国喜，棉衣已经湿透，紧紧地裹在身上，像穿了一层笨重的盔甲，可他顾不上喘息，又返回河水深处去救邓荣荣。据闻讯赶来参与施救的沟南刘村民张海旺回忆：李国喜在托住邓荣荣时，体力明显不支，头一会露出水面一会又沉下去，最后他使劲用头顶起了邓荣荣！一点一点地往岸边送。张海旺等人从岸边折下树枝递给邓荣荣，邓荣荣最终被救上了岸。
此时的李国喜已筋疲力尽、失去知觉。张海旺等人赶紧把李国喜拉上岸，紧接着为他做人工呼吸。随后赶到的120急救医生对李国喜进行紧急抢救，但已回天无力。为救人，李国喜在冰冷的河水中坚持了近20分钟，直至把张景凤母子三人全部救上来，创造了生理耐受时间的奇迹。身着厚厚棉衣的李国喜被拉上岸后，棉袄、棉裤、棉帽吸的水足足有五六十斤！人们从他衣兜里掏出了一个银行卡、一张粮食直补通知单和一部手机。
（二）踏实能干，工友眼中的“好大哥”。在工友眼中，李国喜踏实又能干。2006年9月进入白云纸业有限公司制浆车间后，李国喜的具体工作是当木片或麦草进入操作平台后，他把木片或麦草分均匀，连续往切片机或切草机里输送。工作相对简单，但这个过程噪音大、粉尘多，一般人是不愿意干的。工作岗位又脏又累，可他丝毫没有怨言，总是乐呵呵的，一干就是5年多，从没有要求调换工种。李国喜虽说上的是夜班，但从未迟到、早退、缺席过。工段长赵志铁说：“李国喜的夜班上班时间是19点30分，可他养成了习惯，往往18点左右就进车间了，打扫卫生、清理垃圾，还热心帮助对刀工把切片机的刀口对齐，见啥干啥，总不见他闲着。”李国喜爱护工友也是出了名的：工友朱志伟2010年来到制浆车间工作，起初一段时间不是没戴口罩就是忘记穿劳保衣服，李国喜总要提醒他严格佩戴劳动保护用品，避免出现损伤事故；家里种的桃子、蔬菜之类的，李国喜总要捎带些，和工友们一起分享。工友和班长刘金伟说：“因为关心工友，年龄又最大，我们平时都叫他‘好大哥’。”得知李国喜牺牲的消息后，白云纸业有限公司的很多工友都
伤心落泪，难以接受。公司党委书记吕梁说，李国喜虽然干的都是些脏累差的活，但他热情、阳光、有爱心，整天乐呵呵，干活有感召力，在公司一直有着很好的口碑。“别说是冰河，就是火坑，他都敢跳。”说起李国喜英勇救人的事，吕梁如此评价他。
（三）乐于奉献，30多年来从未间断。据李国喜的大姐李爱香回忆，1975年8月，驻马店发生震惊中外的“75•8”大水灾，李庄正好迎着奔涌而下的洪峰水头，人们都慌着保命，20来岁的李国喜却忙着救人和抢救集体财产，看到集体的猪娃在大水里挣扎，他赶紧把猪娃救了出来。1986年，遂平县局部大旱，李庄村民一时无水喝，李国喜自掏腰包，请城里人来村里打了几口井，解决了村民的饮水问题。据李庄村民李国珍回忆：村里五保老人张李氏守寡多年，一个女儿嫁得比较远。当时还没有实行集中供养，生活所需由村民们帮助解决，打水、烧柴、打面，李国喜一人全包了。临终前两年张李氏瘫痪在床，李国喜把她接回家，细心地照料她。1989年，张李氏安然而逝，李国喜又张罗着为她送终。屈庄村党支部书记张景成说，李国喜当村民组长12年来，一直热心为群众办实事，即使在2006年9月因年龄问题离职后，还经常嘱咐我多照顾、关心村里的困难群众，没少提建议。村民李梦书身患癌症，妻子也有病，抱养的一个女儿前些年出去打工至今杳无音信。每到农忙时节，李国喜总要帮助他收打庄稼、犁地耕种。汶川地震时，李国喜以个人名义捐款500元。有人与他开玩笑说，你不是党员，咋也交恁多，你有钱？！李国喜认真地说，不是有钱没钱，咱“75•8”遇难时人家伸出援手，现在人家有难咱也该尽一点儿力。李庄村民姜云峰说： 村里的一座桥
2008年垮塌了，国喜叔拆去塌桥，运来大石头砌出水道，再运来砖渣、石头，把桥垫好。张景成还清晰地记得，就在李国喜牺牲的当天上午，还打电话给张景成，托他多争取一些土地整治项目资金，好为村里修路、打井。
二、李国喜英雄事迹引起强烈反响
李国喜英雄事迹发生后，市委、政府高度重视，市委书记马正跃要求做好英雄事迹的宣传报道，同时，委托遂平县主要领导到李国喜家中看望慰问，做好善后工作。2月12日，马书记带着市文明办、民政局等有关单位专程前往李国喜家中看望慰问。2月13日，市委召开常委会议，听取市委宣传部关于学习宣传李国喜英雄事迹的情况汇报，专题部署学习宣传李国喜同志英雄事迹。同日，市委、政府下发《关于开展向李国喜同志学习活动的决定》。2月14日，市委副书记、市长刘国庆，市委常委、宣传部长赵焕之看望慰问了李国喜家属。
李国喜英雄事迹发生后，遂平县委、政府，褚堂乡党委、政府，白云纸业有限公司第一时间对事件进行调查核实，并派人员及时赶到英雄家中悼念，看望慰问英雄家属。李国喜牺牲后，其家人未向政府和被救者提出任何要求。1月17日当晚，被救人张景凤的丈夫邓海良来到李国喜家送来2万元钱，被李国喜的大儿子李俊阳谢绝了。李俊阳是一名现役军人，部队首长来看望慰问时，问他“有啥困难尽管提出来”，李俊阳唯一的要求是“再续十天假，在家好好陪陪母亲”。 1月18日，褚堂乡党委、政府作出了《关于开展向李国喜学习的决定》。1月20日，全县1000多名干部群众自发为李国喜举行了隆重的送别仪式，褚堂乡党
委主持召开了李国喜同志遗体告别仪式。1月21日，遂平县委、政府、县人武部联合发函，就李国喜英雄事迹向李俊阳所在部队南空某场站进行通报。1月26日，遂平县委、政府作出了《关于向李国喜同志学习的决定》。2月2日，河南省投资集团下发了《关于在投资集团系统广泛开展向李国喜同志学习的通知》。南空某场站也作出了向李国喜同志学习的决定。遂平县文明委在第一时间报请市文明委向上级推荐李国喜为“见义勇为道德模范”。县民政部门按照程序向上级申报追认李国喜为革命烈士。白云纸业有限公司决定追认李国喜为“白云之星”，并将李国喜次子李俊伟特招进公司上班。遂平县委、政府2月13日召开了向李国喜同志学习动员大会，在全县掀起向李国喜同志学习的热潮，并结合市委、政府十项重点工作，开展“学英雄见行动”活动。遂平各级干部也采取不同形式开展向李国喜同志学习活动。
李国喜英雄事迹发生后，市委宣传部及时组织市直新闻媒体进行宣传报道，并于2月10日在遂平县组织召开了学习李国喜英雄事迹座谈会。新华社、中央电视台、中国青年报、河南日报等主流媒体先后对李国喜英雄事迹进行了采访和报道，新浪网、人民网、搜狐网、凤凰网等各大网站纷纷进行了转载。截止目前，全国已有100多家新闻媒体刊发了270多篇稿件。李国喜的事迹经媒体报道后，在全国各地也引起强烈反响。观众、读者、网友通过不同形式悼念、追忆、赞美李国喜。有人称赞李国喜为“最美农民”、“最美农民工”。网友“哭”说：他是一名英雄的大叔！是我心中最可爱、可敬的农民兄弟！网友李筱军说：李国喜让我们看到了人间大义，感受到了社会正气。他将社会的人文关怀、人与
人之间的温情展现得淋漓尽致。
转变作风、提高效率、创优环境、加快发展心 得 体 会
交通运输局党委
转变作风、优化环境心得
这次全县开展的“转变作风、优化环境、”主题活动，是深入贯彻党的十七大和十七届五中全会精神的必然要求，是破解经济社会发展中突出矛盾和问题的客观需要，我们要以思想解放的新飞跃、以工作作风的大转变，促进遂平的大发展。
转变作风、优化环境、加快发展 是全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的需要，是为适应我县发展新形势，把博兴建设成为“发展更快、环境更好、活力更强”的经济强县的需要。通过主题活动，使我们认识到：
（一）加强学习，转变作风
加强学习，积累丰富的理论知识，是更新观念、解放思想的基础，是适应经济社会发展的基础，是干好各项工作的基础。自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。平时更多地审视自身，就会发现自己知识的“短板”，增强学习的针对性，不断地使自己学到的东西融入到实践中。只有勤奋学习，才能激发自身潜能，提高为社会服务的本领。那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法，那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度，那种借口工作忙敷衍了事的做法，那种把学习当作装点门面的现象，是错误的，是有害的。要想跟上时代发展，应对时代挑战，就必须坚持终身学习、坚持学以致用。
通过理论学习转变作风、积极进取、增强做好本职工作
的事业心、责任感。转变作风是思想解放、观念更新的具体落实。主题活动旨在建设学习型机关和学习型干部队伍，实实在在地解决问题，提高工作效率，意在保证各单位各部门创新性开展工作，确保各项工作的高效落实。改进工作作风根本问题是要端正思想认识，强化服务意识，不断增强发展意识，创新意识，竞争意识，自立自强、敢想敢干、敢为人先的意识。我们应当更新观念，根据新形势、新任务的要求，充分发挥主观能动性、拓展工作领域、创新工作方法，不断探索提高工作水平的新措施、新途径，激发自身前进的动力；通过学习先进人物的高尚品质、人格魅力，树立正确的人生观、价值观，树立远大的思想抱负，以充满生机的与时代进步共呼吸的理想，自觉抵制落后、自私、狭隘、享乐等腐朽思想对自身的侵袭，保持旺盛的前进力量，不畏艰险、努力攀登，用丰富的理论知识、崇高的精神食粮克服因循守旧的思想和行动。
（二）注重实践，勇于创新
学习的目的在于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风是不是在转变，通过实践，查找与新形势、新任务不适应的陈旧观念、条条框框，查找工作中的差距和不足。我们应当牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，注重学、
思、行的统一，在本职岗位上自觉为民尽责，更好地实现自己的人生价值。
解放思想是为了创新，面对新的形势，要不断的更新观念，改进工作方法，要敢于推陈，勇于创新。“创新是一个民族进步的灵魂，更是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在工作的过程中，我们周围随时都可能出现各种各样的考验，会接触到各种各样的人，面临各种各样的机遇和挑战，解决这些新问题、新矛盾、新挑战，没有现成的经验可供借鉴，我们就必须敢于打破传统的思维方式和工作模式，创新工作方式、方法。这就要求我们不仅要有扎实雄厚的理论功底，更要有先人一着，快人一步，胜人一筹的胆魄，破除旧观念，树立一着鲜，着着鲜的思想，利用新理念、新技能、新措施解决新问题、新矛盾。
（三）提高素质，高效服务
忠于职守，全心全意为人民服务是社会主义时期各个职业活动的出发点和归宿，也是我们改进工作作风的衡量标准，更是解放思想、加快发展的努力方向。为人民服务，为社会服务是我们义不容辞的天职，选择了机关工作就是选择了为人民服务，就要责无旁贷地做好人民公仆，让人民满意。这要求我们在不断提高自身素质、提高服务水平的同时，模范践行“八荣八耻”荣辱观，自觉树立良好形象，一切活动服务于发展大局，提高工作热情和激情，坚持原则、实事求
是，做到热情周到、优良服务，做一名业务精湛，作风过硬，让人民满意的好公仆。
快捷高效是新时期、新形势下对机关工作的基本要求，也是现代化办公的重要特征。做到这一点，不光要有先进的硬件设备，更要简化办事程序，畅通办事渠道，实行公开、透明办公。按照快办、快落的要求，不等、不靠、不拖，加快工作节奏，做到当日事当日毕。要提升服务质量，强化宗旨意识、服务意识，在严格执行法律和政策的同时，努力为服务对象多做实事、好事，主动服务、超前服务。
转变作风、提高效率、创优环境、加快发展是一项长期的工作，不可能一蹴而就，每个发展时期都有其不同的内涵和要求。我们必须根据不同时期的标准，解放思想、转变作风，不断调整工作方式，不懈的努力，才能与时俱进，为实现博兴经济的更快更好发展作出应有的贡献。
转变工作作风心得体会
XX年2月28日，自治区召开“转变干部作风加强机关行政效能建设”电视电话会议，在全区内开展“转变干部作风加强机关行政效能建设”学习活动。3月3日，我院进行了开展此活动的动员大会，沈并昇院长在会上作了动员报告，并对开展此活动作了具体的部署。根据学院的部署和活动方案，作为部门的领导和外语系党支部书记，一方面我组织外语系和部门人员认真学习院长的动员报告，对开展此活动作了具体的布置和要求，一方面我认真学习有关文件和领导的讲话。通过集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，自己对干部作风好坏和机关效能建设的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，努力树立机关干部的良好形象。
一、开展学习活动的必要性
(一)、转变机关作风、优化工作环境，是践行“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观、实现执政为民的本质要求。各级政府领导干部和公务员手中的权力是人民赋予的，理应用来为百姓谋利益，为人民服好务。以上宗旨、理念和要求，都要落实和体现在政府的日常行政管理工作、服务水平和公务员的作风上。只有努力改进机关作风，提高行政效率和服务水平，才能进一步密切党群、政群关系，维护党和政府的良好形象，赢得人民群众的信任支持，保证我们的事业常盛不衰。
(二)、转变机关作风、优化工作环境，是实施《公务员法》，依法行政的必然要求。公务员法明确提出建设高素质的公务员队伍，促进勤政廉政，提高工作效能的要求，明确规定了公务员必须遵守的十六项纪律，要求对玩忽职守，贻误工作，滥用职权，侵犯公民、法人和其他组织的合法权益等行为要依法予以行政处分。实施公务员法，全面推进依法行政，就要针对当前存在的问题整治机关作风，努力提高公务员的素质和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使广大公务员自觉做到严格按照法定权限和程序行使权力，履行职责，开展工作。
二、学习体会与收获
(一)、党的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党员世界观、人生观、价值观的外在表现，是关系我们党和国家生死存(转载自百分网www.daodoc.com，请保留此标记。)亡的大事。这次干部作风集中整顿活动正是抓好党的作风建设的体现。在宣传学习阶段，通过认真学习《党章》，学习党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，使我更好地体会党的作风建设的重要性、必要性、迫切性，并获得一些具有操作性的思路。
(二)、明确了开展干部作风集中整顿活动的指导思想和总体目标。
这次全校性的干部作风集中整顿活动，是加强和改进党的作风建设，实践"三个代表"重要思想的重要举措。要坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实中央提出的《关于加强和改进党的作风建设的决定》，按照“八个坚持、八个反对”的要求，结合实际，从严要求，标本兼治，达到使广大干部的纪律观念明显增强，工作效率明显提高，不正之风明显减少的目的。
(三)、以“三个代表”的重要思想为指导，提高工作效率，转变工作作风，高质量完成年度工作任务，使自己成为一个“廉洁、勤政、务实、高效”的干部。作为一名***员及负责招生就业工作的干部，工作质量的好坏直接关系到学院的生存及全校教职工的切身利益。我会认真贯彻执行国家有关招生就业工作的政策，力争通过我的努力，把学院的招生就业工作再上一个台阶。面对学生，我做到了以优质的服务态度认真解答他们的问题，全心全意的为他们的切身利益着想，解决他们的难题。在工作上我坚决做到依法行政，做到了不违法、不滥用、不徇私。在纪律上，我能做团结协作、主动配合，不弄虚，不做假，服从领导，听从指
挥。
三、批评与自我批评
当前，知识以迅猛的速度更新，一日不学，就会跟不上形势变化。回顾自身的学习情况，主要还存在以下不足：
一是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看业务性方面的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想的触动不够。
二是学习的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的读报、读文章的形式，没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看
纪律作风整顿心得体会
根据县委的统一安排部署，全局开展了纪律作风整顿活动，通过学习讨论，使全所工作人员更牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防线，改进了工作作风。
通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但也存在一些问题，果断和胆量有待进一步提高。
2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。
3、在组织纪律方面存在执行制度不严，有时上班有迟到现早退现象。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对胡锦涛总书记提出“八个方面风气”的思想还没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不用先急着干，上面有安排再开展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
3、工作作风还不够扎实，仅对局里面上的事情做的多，但是还对工作还缺乏系统化和高质量的要求。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、老干部政策知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、胡锦涛总书记倡导的“八方面风气”和“八荣八耻”等重要论述，精读胡锦涛同志在中纪委第七次全委会上的讲话等有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高业务素质；讲
究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要想办法，办实事，把工作提高到一个新的水平。
3、模范遵守各贡规章制度。明确自己的职责，告诉自己什么可以做，什么不能做，以中国共产党的标准严格要求自己，向先锋模范看齐，以严谨的态度对待工作，以热诚的态度对待同志。
4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研各项业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想，工作扎扎实实、提高工作效率，当日事当日毕，做到对国家对群众负责
按照县委工作作风整顿的要求，结合本人的实际情况，本着实事求是的原则，重点围绕工作作风方面作自我剖析，具体情况如下：
一、存在的主要问题
（一）理论素养还比较浅薄。由于自己出生在和平年代，自记事起，党的事业蓬勃发展，国家日益昌盛，人民安居乐业。参加工作后，只注重学习专业知识，没有系统地学习过行政管理，理论功底不够扎实，与本职工作有关的内容学习不系统、不全面，对很多新事物、新知
识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。
（二）思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚，思想上不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等到
（三）在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，出色完成了工作任务，把自己的知识和热情体现到工作中去，也存在自我要求不严格的现象，如有时给领导报数字不够及时、口径不够统一；有时思想较为懒惰，安于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局；遇到困难和问题往往“事不关己，高高挂起”，没有从自身根子上找问题；有时事情不象自己想象那样就情绪化。
（四）作为一个业务能力较强的资深信合人员，模范作用发挥的不充分。虽然一直工作在第一线，发挥着自己较强的业务能力，但对工作作风这根弦崩的不够紧，满足于过得去、差不多，对自己要求不高。
二、产生问题的原因
１、政治理论学习不够。实事求是的说，我还是比较爱学习的，但是近几年来，自己学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向，一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快，要用时学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自己平时学习，属浅层次的理解、记忆，没有认真思考，没有从深层次上去理解和把握，并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平时学习之后，不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作，对工作指导不够。在树立行业形象上，总结好的做法、好的经验少。
２、对为民服务的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，这方面做的是不错的，但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。
３、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的，片面的，说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。如搞这次工作作风整顿，牵扯自己精力较多，使我在工作上受到限制。
４、端正工作作风、严于律己不够。一是自我修养不够，放松要求，没有从点滴做起，自觉防微杜渐的意识。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强，总觉得纪律问题不是大问题。可以“忽略”，没有从行业形象的大局来考虑。三是艰苦创业精神淡化。认为经济发展了，条件好了，生活水平高了，吃饭、穿衣开始讲名牌、要舒适，认为自己劳动所得，无可厚非，没有深入领会好xx“两个务必”的精神实质和深刻内涵。
三、今后努力的方向
通过学习，我认识到，个人在工作作风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。它能妨碍信用社政策的贯彻执行，损害信用社和人民的关系，影响信合干部在群众中的威信。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：
1、进一步加强政治业务学习，提高自身素质。坚持理论联系实际，实事求是，解放思想。加强自身思想改造，与时俱进，开拓创新，强化为民服务、为民理财的宗旨观念，使自己的一言一行都体现出信合干部的形象。
２、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路
和方式方法，以适应新时期信用社工作的需求。
３、加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同县联社联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次工作作风整顿，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。
4、廉洁奉公，从严律己，为信合系统工作作风整顿作贡献。牢固树立为人民服务的人生观，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自觉执行有关规定，树立依法经营、廉洁勤政的行业形象，为这次工作作风整顿作出应有的贡献。
转变机关工作作风，学习心得体会
转变工作作风，学习心得体会 首先，要充分认识转变干部作风加强机关行政效能建设的重要性。党的作风体现着党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。加强干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求。干部作风好，才能推动经济社会又好又快发展，才能营造和谐的党群干群关系，才能自觉抵御消极腐败现象的侵蚀。做为一个干部职工要根据新形势新任务的要求，全面加强思想作风、生活作风建设，工作作风建设，勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派等八个方面的良好作风。才能进一步树立干部职工的良好形象，有力促进全面建设小康社会、加快构建社会主义和谐
社会，加快科学发展、构建和谐马吉。
其次，要正视和克服自身存在的差距和不足，坚持不懈地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，以基本理论作为我们行动的指南。要自觉地加强思想改造，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。科学发展观要靠科学求实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实，优良作风是推进事业发展的重要保障。应该始终保持振奋的精神和良好的作风。要把思想和行动统一到乡党委、政府的要求上来，认真做好转变干部作风加强，机关行政效能建设活动。
第三，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个干部职工的职责。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任心和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实；要倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事，办好事”。建设有中国特色的社会主义的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，全心全意为人民服务是我们的天职。
第四，要善于学习，掌握工作的本领。在社会主义市场经济条件下，我们从事的工作，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，现代科技知识，有再好的愿望，也只能是事倍功半。因此在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。
总之，从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、工作作风进行认真的对照检查，坚定为民、开拓、务实、清廉的科学发展观；立党为公、执政为民的宗旨；求真务实的工作态度；廉洁自律的人生习惯，以良好的精神状态和工作作风，做好本职工作。
转变工作作风，学习心得体会
首先，要充分认识转变干部作风加强机关行政效能建设的重要性。党的作风体现着党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。加强干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求。干部作风好，才能推动经济社会又好又快发展，才能营造和谐的党群干群关系，才能自觉抵御消极腐败现象的侵蚀。做为一个干部职工要根据新形势新任务的要求，全面加强思想作风、生活作风建设，工作作风建设，勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派等八个方面的良好作风。才能进一步树立干部职工的良好形象，有力促进全面建设小康社会、加快构建社会主义和谐社会，加快科学发展、构建和谐马吉。
其次，要正视和克服自身存在的差距和不足，坚持不懈地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，以基本理论作为我们行动的指南。要自觉地加强思想改造，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。科学发展观要靠科学求实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实，优良作风是推进事业发展的重要保障。应该始终保持振奋的精神和良好的作风。要把思想和行动统一到乡党委、政府的要求上来，认真做好转变干部作风加强，机关行政效能建设活动。
第三，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个干部职工的职责。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任心和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实；要倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事，办好事”。建设有中国特色的社会主义的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，全心全意为人民服务是我们的天职。
第四，要善于学习，掌握工作的本领。在社会主义市场经济条件下，我们从事的工作，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，现代科技知识，有再好的愿望，也只能是事倍功半。因此在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。
总之，从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、工作作风进行认真的对照检查，坚定为民、开拓、务实、清廉的科学发展观；立党为公、执政为民的宗旨；求真务实的工作态度；廉洁自律的人生习惯，以良好的精神状态和工作作风，做好本职工作。
第13篇：素质提升
和顺县投资促进局干部能力素质
提升方案
党的十八大报告把加强执政能力建设与先进性、纯洁性建设一起作为党的建设的主线提出来，这不仅是对全体党员干部发出的号召和要求，也充分说明我们党的高度清醒和自觉。结合群众路线教育实践活动进一步加强执政能力建设、先进性建设，纯洁党的队伍，提升队伍素质，不仅是教育实践活动的目的，也是群众的期盼和要求。为确保教育实践活动善始善终、善作善成，制定本方案。
一、总体目标和要求
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，始终突出为民务实清廉的主题，明确目标任务，切实加强全体党员干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力提升干部素质能力。加大工作力度，努力使党的群众路线教育实践活动成为群众满意工程，实现全县党风政风明显好转。
开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党
的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。总体上看，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流，必须充分肯定。要打好群众路线教育实践活动的基础，就要不断提升干部素质和工作能力。
二、实施步骤
干部素质能力提升工作分三个阶段实施：
（一）摸清底细，制定方案。在干部素质能力提升工作期间，认真梳理分析干部素质能力的基本情况和症结，逐项对照中央、省市县委的部署要求，逐一制定详细具体、责任明确、有针对性和可操作性的实施方案，内容包括行动计划、推进措施、责任人、检查评估、监督问责等，确保各项提升措施实在、管用、有效。
（二）全面推进，狠抓落实。各专项整治工作要对准突出问题，从具体的事情入手，分批集中进行专项整治。对已经开展整治的要巩固整改成果、防止反弹，尚未完成的要加大推进力度，年内见成效；还没有开展的，要抓紧制定实施方案，组织工作力量，尽快动员部署。
（三）检查评估，监督问责。通过专门机构督查、群众评价等方式，对各专项整治工作的进展情况进行监督检查，及时发现问题、通报情况，进一步增强专项整治工作的成效。强化正风肃纪，对照中央要求、省市县委的部署，参照上述阶段，结合实际，突出重点，开展自查自纠，抓紧制定和实施本单位的干部素质能力提升工作，先动起来，先改起来，为下一步党的群众路线教育实践活动边整边改打好基础。
三、保障措施
一是进一步丰富教育形式和内容，让思想更纯洁。要进一步丰富教育内容和形式，活跃党内民主空气，认真用好批评与自我批评这个武器，把教育实践活动与解决基层实际问题相结合，与引领科学发展的实践相结合，与开阔思想提高境界相结合，从思想上、组织上、作风上进一步纯洁党的队伍，为统一思想、凝聚力量，推动经济社会转型升级，开创科学发展新局面，提供坚强有力的思想和组织保证。
二是在发展党的先进性上下功夫，让能力再提升。在教育实践活动中，要用最新理论成果、最新科技知识武装党员队伍，号召全党要用法治的、市场的、科学的、开放的思维方式推动改革实践，推进各项改革政策措施的落实，以自新、自强的精神，同心同力战胜前进道路上的艰难险阻，不辜负人民群众的重托和希望。
三是创新形式，突出重点。为进一步提高全体党员和干
部职工的思想政治素质和业务文化素质，在学习培训方式上，采取自学与集中学习相结合，授课与座谈交流相结合；党的理论知识和时事政治学习相结合，重大工作会议精神和疾控业务知识学习相结合等方式来开展。在学习内容上，突出重点，贴近实际，根据三个“三分之一”的比例统筹安排好学习内容，即坚持学习党的理论知识占三分之
一、各级党的群众教育实践路线活动有关文件和讲话精神占三分之
一、疾病预防控制业务技术知识占三分之一。并以“疾控要发展，我该怎么办”、“疾控要发展，你该怎么办”系列活动为主题，组织中层以上干部学知识、谈体会、转作风、谋发展，达到了“开眼界、换脑子、拓思路”的目的。
四是认真解决发现和反映的问题，让群众更满意。在教育实践活动中，走不走过场、群众满意不满意主要取决于发现和解决问题的力度。党员干部尤其是领导干部要增强危机意识、责任意识，放弃侥幸心理、得过且过的思想，真正放下身段、重新审视、静心反思、有所顿悟，及时梳理同志和群众反映的问题，认真研究解决方案。每个党员应该清楚只有把问题解决在萌芽状态，才不至于酿成大的事端。
第14篇：继续教育和提升学历工作总结(0910)
继续教育和提升学历工作总结
（2009---2010学年度）
下伍旗中心小学
继续教育和提升学历工作总结 （2009---2010学年度）
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。建设一支具有良好的政治、业务素质，结构合理、充满活力的教师队伍，是教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。教师队伍的结构从年龄、知识水平和能力等方面都有较大的差异，教师整体水平偏低。以前的教师继续教育工作多停留在全员通识培训和教研组教研形式上，教师队伍整体提高不明显。因此，我校结合学校的实际情况，确立以校为本的教师继续教育工作体系，创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动，促进了教师队伍的整体水平、素质的大幅度提高。
一、提高认识，强化过程管理，促进教师队伍整体素质全面提高。
1、校领导班子认真学习、统一思想，提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识，针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点，从学校实际出发建立起以校长为组长，教学副校长亲自抓，由教导处具体实施的教师继续教育工作领导小组，坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则，确立形成了“教师继续教育工作网络”，制定了“通识教育与分层次校本教师教育”的培训方案。
2、学校在不断总结工作经验的同时，更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理，把提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。每学期，校继续教育领导小组以市区教师继续教育内容为支柱，定期研究学校的教师和学生的实际情况，有目的、有计划地开展教师继续教育活动，根据不同层次教师对继续教育的需求，设立不同内容，采取专题系列培训、竞赛、自学辅导等多种形式开展教师继续教育活动，使教师的业务学习常学常新，与时俱进，适应教育发展和社会进步对教师的需求。严格检查，注重过程管理，教师做好课后反思、论文、学习体会、教学点滴等。
3、调查反馈，整体规划。随着时间的发展，总会有新思想，新知识的不断出现，为此，在实施计划过程中，对出现的新情况及时调整继续教育内容，从长远的角度确定教师的发展方向，尊重教师的个性，与时俱进，走自身特色发展的道路。
二、积极开展各种教育培训活动
1、加强教师职业道德培训
开展以理论培训、思想教育、经验交流、制度管理等方式，以开展社会主义荣辱观教育为切入点，认真贯彻实施《中小学教师职业道德》的要求，全面加强教师职业道德教育，通过多种途径和形式，广泛开展教师职业道德教育和宣传，开展教师职业道德规范、优秀教师先进事迹（利用升旗仪式、政治学习介绍）、经验交流、未成年人教育法规、师德教育文件和“八荣八耻”教育等培训。真正把师德教育落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对学生充满爱心上，并取得了良好效果。
强调理论与实际相结合，通过多种形式的通识性培训和自学教育理论专著，切实更新了教师教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，增强广大教师实施素质教育的自觉性和主动性，提高实施素质教育的思想意识、理论水平和实践能力。新理念更是贯穿在学校教育、教学、管理、服务的一切活动之中，使我校的教育教学水平有了一定的提高。
2、加强教育教学的培训
（1）课堂教学技能培训。本学年教务处对教师的备课、说课、听课、评课、辅导学生、批改作业等环节开展培训，主要通过教学评优、教学观摩、教学研讨、经验交流、课后反思等形式，对教师的教学技能进行培训，并对教师进行了教学基本功的培训。
（2）教育教学能力的培训。开展中学生思想道德教育、教育教学评价、教育科学研究的培训，通过校本研训的方式，用现代教育思想、教育理论、教育技术和相关学科的新知识武装教师，使他们了解学科前沿发展动态，在教育教学实践中拓展专业知识，提高教研能力。并能紧密结合所承担的教学任务，撰写教学经验总结及学科论文，探讨继续教育和教学改革的途径和方法。
3、专任教师的培训，对计算机教师、英语教师、综合实践教师、新课改教师都进行了各种专题培训。
4、校本培训工作
成立了校本培训工作领导小组，建立健全了学校的校本培训制度。以理念培训为核心，以教育教学基本能力培训重点，实施对教师的培训。
教育理念的培训，坚持“与时俱进、连续稳定、扩展深化的可持续发展原则，从宏观到微观、从认识层面到操作层面，开展教师的继续教育活动。
按照“课题牵动，整体推进，以校为本，四位一体（教研、科研、培训、管理，由管理统筹），案例研究为主”组织实施校本培训。 采取多种培训模式，全面提升教师队伍的整体素质。我校的校本培训采取了师带徒模式、案例培训模式、自主学习模式等形式，取得了明显的效果。
校本课程资源的开发，成立了校本课程工作领导小组，并根据我校实际情况，有针对性的开发了校本课程，并开展了各种活动，学生硬笔书法比赛、学生朗读比赛、英语各种活动、绘画展示、作业展览等，极大地调动了学生的学习兴趣。
三、常规工作常抓不懈
1、继续开展读书活动。采取通读、选读、摘录读等形式，自学和集中学习相结合，自修和反思相结合，以教育教学为内容，开展读书活动。
2、严格按照教学常规要求和课程表上课，每一节课后都要写教学反思或教学随笔，教案书写要规范、要有创新，要及时对学生的各种作业进行细致批改。
3、教师要积极参加各种教研活动，按时完成各项任务，并作好记录，写好心得。
4、教师要积极按时参加教务处组织的业务学习，做好记录，认真完成各项任务。
为了进一步总结我校校本培训的经验，加强校本培训，提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支高素质的教师队伍，促进教育教学质量的提高。现结合我校实际，制订今后的改进措施： １、提高认识，加强领导，明确责任。
２、落实好校本培训场地和时间，为教师培训提供保证。３、加强培训师资队伍建设，确保培训师资质量。 ４、培训形式要多样化。
５、培训内容要突出针对性和实用性。６、校本培训要形成制度化。 ７、加强校本培训的督导评估。
总之，在上级的正确领导和全体教师的共同努力下，我校圆满完成了本学年的教师继续教育培训任务。我校所有教师学历均达标。今后，我们要再接再厉完成继续教育学习，使我校的继续教育工作再上一个新的台阶。
第15篇：个人学历提升计划
个人学历提升计划
邹卫来
由于地处农村，我们广大教师所接受的教育都只是一般的教育，我们的知识水平还有待进一步提高。然而，随着社会的发展和时代的进步，陈旧的知识将不能适应社会对知识的需要而被新的、社会所需要的知识所取代，从这个角度出发，我们的教育阵地——学校所传授的知识就应该是与时俱进的知识，培养的也应该是社会需要的人材。作为在职的职工，我们所拥有的时间有限，因此，要达到这一要求，我们必须充分利用时间，合理地安排、周密地计划，努力提升自己的学历。根据自身的情况，特拟定此学历提升计划：
一、指导思想
以邓小平理论、江泽民“三个”代表重要思想为指导，积极贯彻全国基础教育工作会议精神，进一步落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》。
二、学习目标
本人已达到国家规定的小学教师大专化学历。但是，由于教育的需要，我们教师就必须有广博的知识和高深的学问，还需要不断地学习和完善自己，从根本上提高自己的教育教学能力和科研水平。现正在西南大学网络学院进行本科函授学习，计划在2012年达本科水平。
三、学习措施
1、认真学习各种新理念、新课程、小继教的有关知识；
2、积极参加校本教研教改，用新的教育理念和教育方法不断给自己充电，从根本上提高自己的教育教学能力和科研水平；
3、利用业余时间参加西南大学网络学院学习，并取得本科学历。
第16篇：学历提升通知[全文]
公司各部、中心、煤矿： 通知
根据90万吨矿井建设需求及上级煤炭主管部门要求，煤矿中层管理以上人员（A类、B类管理人员）必须为煤炭相关专业大专及以上学历，C类班组长及特殊工种作业人员必须为煤炭相关专业中专及以上学历，依照煤管局文件煤矿其他岗位员工学历要求也将逐步达到煤炭相关专业中专以上学历，
为进一步加快我矿各类人才培养速度，满足安全生产专业人才的需要，同时提高员工个人专业技能，我矿及时与乡宁县煤炭工业局、乡宁县煤炭工业技工学校取得联系，开设学历提升培训班，望公司各部、中心、煤矿接到此通知后，落实本部门报名人员后统一报机关综合管理部、煤矿办公室，现将有关事项通知如下：
一、招生专业及学历层次
（一）中专（初起中，高起中）
情况说明：乡宁县煤炭工业技工学校正在同各大学校商讨中，具体情况待商妥后，煤矿另行通知。
（二）专科（高起专）
专业：煤矿开采技术、矿山机电、矿井通风与安全
（三）本科（高升本，专升本）
专业：采矿工程
二、毕业院校：太原理工大学继续教育学院
三、上课地点：乡宁县煤炭工业技工学校（中专学历授课地址在煤矿）
四、学习形式
1、全日制：全日制脱产学习。
2、业余（夜大）：每周
二、
三、
四、五晚上7:00-9:00及双休日中的半天学习，校外教学点均为双休日学习。
3、函数：采取集中面授的形式，学生每学期按规定时间参加两次面授，每次集中一周。
五、学制及学费
1、初起中：学制两年，3800元/年；
2、高起中：学制一年，3800元/年；
3、高起专：学制三年，1500元/年；
4、高升本：学制五年，1500元/年；
5、专升本：学制三年，1500元/年。
六、报名条件
1、凡我公司在职职工、符合上述条件的均可报名。
2、报考高中起点专科，应具有高中毕业文化程度或同等学历（含中专、技校、职高文凭）。
3、报考专科起点升本科的考生报名时应携带具有经教育部批准的国民教育系列高等院校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书。
4、报考时需携带身份证复印件两张（没有身份证带本地户籍证明复印件两张）、毕业证复印件两张、蓝底一寸照片两张。
此次培训学习受到公司领导高度重视，希望广大员工可以积极踊跃参加报名学习，在提高个人文化水平提升个人素养的同时为公司的发展壮大添砖加瓦。
德通煤业有限公司矿办公室二O一一年六月十五日
第17篇：个人学历提升计划
个人学历提升计划
如果你是初中/中专/高中/大专学历：
想报读本科？但是没有专科学历书不能直接报考本科，怎么办?请加入我们的“专本套读计划” ！
1、马上报考“郑州大学网络远程教育”或者“中南大学网络远程教育”2011秋专科（经济管理类专业）专业。同时报考河南大学自考本科经济学专业，1-1.5年时间河南大学经济学自考本科可以考完。
2、二年半后，郑大远程或者中南远程大专学历拿到后，再凭专科学历去拿河南大学经济学自考本科学历。此种流程可在2.5年内即可拿专科和本科学历。
问鼎教育，为你个人学历提升提供良好的解决方案！
第18篇：高职院校学历提升
高职院校学历的提升
随着社会的发展进步，文化水平、素质的不断提高，企事业单位对人才的文化水平的需求不断提升，学历也就成为了衡量人才的标准，也是体现个人地位及身份的一种标志。拥有国家承认的学历，是在企事业单位就职、提升、调干的一个门槛。哪怕你拥有高超的技能、一流的资历及管理水平，没有学历进行渡金也是无法发展进步的。专家研究发现，学历提升方面，高职院校的学生的需求心里较强。高职院校的学生已经掌握了较好的专业技能，要想岗位提升，就要提高自己的学历水平。
我国学历提升的主要形式是：普招专升本、成人高考、自考专升本、电大、远程教育专升本。现在的很多高职院校开设了自己的学历提升机构，如石家庄理工职业学院。学院内开设了继续教育学院，继续教育学院的学历部专门负责学生的学历提升问题。学院的特色就是专本套读班的开设，学历部老师负责那排学生学习进行学历提升，方便了理工学院的学生在专科期间就可以顺利的拿去了自己自己的本科证书。在就业和提升上占据优势。
高职院校学生学历提升后，再加上本身高技能的优势在职业的道路上一定会更加的开阔。
招生中心白妍
二零一一年九月二十三日
第19篇：学历提升培训方案
平昌县岩口小学
教师学历培训和提升实施方案
按照国家、省、市、县《中长期教育改革与发展规划纲要》的总体规划和要求，为进一步提升我校中小学教师学历层次，全面提高我校中小学教师队伍质量和水平，根据上级对农村中小学教师学历培训及提升要求，特制定本方案。
一、学历提升目标
全面推进全校教师教育创新，构建职前职后教育与远程教育相互沟通、学历教育与非学历教育并举的现代教师教育体系，促进教师终身学习和专业发展，学历进修在兼顾专科的基础上以本科层次为重点。通过多种方式、多种途径的学历培训，促进我校教师学历层次不断提升。到2015年，力争使我校教师的学历层次实现新突破：新补充的小学教师专科学历达到100%、新补充初中教师本科学历不少于50%；实现中小学教师专科以上学历达到85%、小学教师本科学历达到15%，初中教师本科以上学历达到50%的目标。
二、学历提升计划
目前，全校中小学教师男55岁、女50岁以下未达到专科学历14人，其中小学岗位教师13人；已达到本科学历的2人，其中小学、初中岗位各1人。根据我校教师学历的实际情况，
未达到专科学历的中、小学教师必须参加专科学历提升培训；未达到本科学历的初中教师须在规定时间内达到相应学历目标要求。
三、工作原则
1.坚持动员与服务相结合的原则
在教师自愿进修的基础上，加强宣传和动员力度，积极探索学历提升的新举措，调动教师参加学历培训学习的积极性。
2.坚持激励与制约相结合的原则
制定相应的激励机制和制约规定，对于主动参加学历提升学习的教师给予积极的鼓励，并将学习情况与评优评先、职称评定、绩效工资等挂钩，对于学历不合格的教师在以上方面给予限制。
3.坚持常规培训与远程培训相结合的原则
实施常规培训与远程培训相结合，扎实开展教师学历提高培训工作
四、主要保障措施
1．健全机构，加强领导。成立全校教师学历提升培训工作领导小组，由苟祎同志任组长，刘文江、赵旭同志任副组长，下设办公室，由王湘老师具体办公。领导小组负责教师学历提升培训工作，落实执行上级主管部门下达的教师学历提升培训计划，统筹领导协调本学校的教师学历提升工作。
2．科学规划，狠抓落实。学校结合实际科学制定具体的教师学历提升计划，建立健全培训奖惩、培训评价等过程性管理制度。不断拓宽提升中小学教师学历培养渠道，以成人高考、自学考试、函授教育、网络远程教育为主要方式，积极推进小学和初中教师专、本科化进程。努力创造条件为教师参加学历层次提升进修创造便利条件。
3、提高认识，强化考核。学校从战略高度提高对教师学历提升工作的重视程度，从今年起，把中小学教师学历提升进修作为教师培训工作的一项主要内容，纳入教师继续教育考核评估体系，将教师学历进修的报考率、通过率作为衡量教师综合督导评估的内容。同时把教师学历提升培训结果做为教师评先、评优、职称评定、骨干培养的必备条件，确保学历提升培训学习的质量和效果。
4.完善机制，落实经费。学校要根据本校实际，将学校公用经费中的5%用于教师培训和学历提升培训，用于奖励在规定时间内达到学历提高的教师，以激发教师自觉参加培训的热情，确保学历提升进修培训工作稳步推进。
第20篇：如何快速提升学历
如何快速提升学历
现在大部分来提升学历的都是社会在职人员，但是很多人来提升学历，只是为了能在公司里加薪或升职。所以来提升的人，只是为了一个文凭。现在大家都知道的，文凭只是一个敲门砖。但是在这条路上还是有很多在纠结着，纠结着提升学历的时候报什么专业，报什么学校。现在大学专科都已经普及了，就算是统招的大学毕业生，现在出来找工作的也没有多少人是专业对口的。所以专业性都不强，如果真要那么专业的话，那就是专业搞科研的。所以现在已经步入社会的在职人员在提升学历的时候大可不必在意专业或是院校，选个适合自己的提升方式，在最快的时间内考完并取得国家承认的学历，或许对于在职人员来说是最正确的选择。既不会因为提升学历的事情耽误自己工作和生活，也不会因为因为工作和生活耽误自己晋升机会。在职人员，如果是在选择提升学历或准备提升学历，建议先将国民教育系列中的国家承认的学历形式了解清楚，这样的话，就不怕上当受骗或是耽误了提升的时机。快速提升学历，选择自学考试提升学历，如果你是专科学历，想要提升到本科，最快一年就能毕业，拿取国家承认的学历证书，学信网可查。如果你是高中及以下学历，选择提升学历，就报专本套读，专本套读最快一年半就能毕业。自学考试，是继统招学历的后含金量最高的一种学历形式。
如何才能做到快速提升？文汇学校提示，实现了解清楚学历的所有形式，了解清楚哪种才是最适合的；了解清楚以后紧接着就是要去了解下关于学历提升的机构，核实他们的资质和许可证；这些都了解清楚以后就要是仔细的咨询相关的信息，因为你只是门外汉，更多细节性信息你还是没有办法弄清楚的，这时候就要好好的从辅导机构那里问问你所关心的，和还没有弄清楚的地方。当你完全了解以后就要去做决定，一旦决定就要坚定的走下去，这才是真正能快速提升学历的方式。无论你报或者不报，真正损失的不是办学机构，而是你自己。祝愿每个正走在求去学历的社会在职人员能在业余时间圆了自己的一个大学梦。
