推荐第1篇：工作优势与不足分析
工作优势与不足分析
管理：让别人去做你想要做的事情
新的一学期即将开始，实验学校东校即将跨入第五个年头，学校的发展进入一个新的时期，纵向来看，五年的历史奠定了学校良好的口碑和社会声誉，家长和社会的满意度逐步上升，但多多少少感觉学校的方方面面工作受到家长牵制的情况还时有发生，如何将工作做到家长思考的前面，做到“不被动”这是我们工作思考的重点，与此同时，我们认为学校工作，应有自己的主要阵地，努力消除因家长参与学校工作对学校产生的消极影响。
如何使新学期的各项工作有条不紊的进行，我主要从以下几点进行尝试：
一、明确定位：认真为老师们、同学做好服务工作，努力完成“黄金法则”给学校师生带来工作上的愉悦。
二、为学生干部的培养搭建平台，最大化发挥学生自主管理的效能，以活动教育为抓手，注重体验、呼唤真实美好的情感、逐步内化学生心灵世界，以积极良好的心态面对工作。
三、携手英国文化领事馆的“梦想团队”学生领袖培养，学习国际先进的学生管理理念，逐步形成实验东校特有的学生管理特色。
四、活动的设计注重体现课题研究的内容，注重课题与团队工作的融合。工作的创新与改进：
1、完善规范仪式教育，注重仪式在学生内心的体验生成，真实地理解学生，逐步规范学生的思想行为，达到潜移默化地教育目的。如：升旗仪式工作的改进（鼓号队学生参与升旗仪式的效果欠佳，可以考虑仅安排重大活动中使用鼓号队、升旗讲话内容设计、升旗手材料的撰写等，力求突破创新。）
2、加强学生自主管理，完成“梦想与团队”学生领袖的培养，尝试以国际化的学生领袖管理模式影响和组织管理学生干部队伍，进而形成特有的实验学校东校学生干部的管理特色，逐步完成学生干部的全员过渡，真正成就一批扎实能干、作风干练、高效、具有国际管理新理念的学生干部。以国际化的定位影响孩子一生，为他们的幸福奠定坚实的基础。8月18号-22号梦想团队共计36人和我校小学部80名学生将参加培训。设计到学校中小学教导处、食堂、后勤、体育组等部门。
3、培养大气的人，注重学生团队的整体形象建设，培养乐群、关爱、友善、进取、积极、凝聚的学生干部队伍，以点带面，逐步完成实验东校学生的整体形象建设。尝试跨班级、跨年级、跨校的合作学习，真正锻炼和培养一批优秀的学生干部，逐步放手让学生管理自己的事情，管好自己的事情。愿意做事、能做事、做好事情的过渡
4、力求通过学生集会等方式，强化学生集会的规范，逐步改变学生组织纪律观念淡漠、尤其是学生集会中散漫的态度，配合德育处完成学生行规的再建设工程，打造正气、和谐、阳光、齐整、友善、有修养的东校学生形象。建设和谐、健康、生态的实验东校学生形象。
5、配合教导处做好学生外事接待、外事交流工作，注重工作交流互访资料的累积，强调外事交流中的生成性。学习兄弟学校的管理经验，加强学校间的交流互动。
6、牢固树立服务意识，工作中应改变焦躁、简单的工作方法，以善意平等的方式和学生进行交流，改变以往学生干部例会对学生干部的只是布置工作的方式，注重会议的多元性组织方式，尝试让学生干部自行组织会议、解决自己的问题，提升学生的管理。
7、
作为教育署中心组成员，我应加强学校艺术工作的建设，对外扩大影响，积极参加区、市的各级各类比赛，在业务上提升，加强自身业务素质的提高，发挥骨干教师、党员的先进性作用，注重青年教师的培养，深入群众、密切工作联系，克服个人工作中的情绪化，在实践中不断成长、逐步完善自我。尝试完成校园歌曲的征集、歌曲创作（包括配器、音乐合成、伴奏音乐的制作、学校校旗的设计等）、学校文化符号、文化标识的制定，挖掘校园文化内涵的深刻意蕴。
8、针对八年级的教育教学工作，强化年级组职能，密切老师的联系，针对八年级出现的快慢班两极分化的现象，进行诊断，对症下药，并出台相应措施，始终本着“不抛弃、不放弃”的原则，不能让一个学生掉队。
9、做好学校大型活动的设计、宣传、安排、实施、报道等工作，力求活动设计完成“一个突破、二个化”一个突破暨：力求每一个活动的设计体现创新的思想，活动的设计不照搬、不重样，常规活动力求常做常新，新的活动力求精益求精。二个化暨：活动设计生活化、与校长倡导的教育教学生活化密切结合，让学生真实的体验、感受，进而达到德育内化的教育目标。第二个“化”强调活动全程的自动化（暨：放手让学生自己去操作，挖掘学生干部潜能，让他们在活动中体验成功、培养自信、增长才干）
10、完成上级交办的各项工作
综上所述，我以为常规的团队工作一要创新 二要保持热情三要有针对性真诚的为学生、为老师们服务，为我们的客户服务。这样我们的工作才能“百尺竿头 更进一步”
推荐第2篇：网络培训优势与不足
网络培训优势与不足 优势
1、良好的交互性。
2、灵活方便。
3、易于管理。
4、资源共享。
5、个性化的服务
6、可以优化教育资源。
不足
1、人的群体意识和集体观念渐趋淡薄。
2、德育教育存在不足。
3、教师无法对学生的行为进行有效的监督。促进。
4、学习者不能适应网络教学方式。
推荐第3篇：moodle平台优势与不足
moodle平台优势与不足
一、基础架构
基于开源的PHP+MySQL开发而成。使用的网络架构是目前Internet上流行的网站构架方式是LAMP（Linux+Apache+MySQL+PHP）。即使用Linux作为操作系统，Apache作为Web服务器，MySQL作为数据库，PHP作为服务器端脚本解释器。
二、易用性与安全性
使用Linux作为操作系统，Apache作为Web服务器，在安装时需要构建Apache环境，使得其安装比较复杂。从技术角度来说，Moodle源代码都是开源的，比较利于进行二次开发，我国对于Moodle二次开发比较普遍。由于Linux在安全稳定性方面突出的特点，使得Moodle的安全性比较高。
三、支持能力（承载的信息和允许访问人数）
已知网站最多注册用户2万人。使用的MySQL自有它的不足之处，如规模小、功能有限等，使得它对于人数众多的高等院校来说有些力不从心。但对于学生较少的中小学是一种不错的选择。
四、技术支持
由于它的开源免费特性，使得Moodle的技术支持方面比较一般，没有商业产品稳定可靠。
五、价格
最大的优势：开源，免费
六、具体功能
作业、任务、聊天、选择、讨论、词汇表、测验、课程、资源、问卷调查、Wiki、工作室、Hotpot等模块
八、实时聊天室
支持实时的小组讨论，教师能控制聊天和聊天者的参与，系统为所有聊天室进行日志存档。
七、讨论区
学生可以对父帖子或是任何子帖子进行跟帖讨论，并能查看所有帖子内容。 不足：界面显示比较乱，没有分页显示功能。
九、日历/事件提醒
1.教师能在课程通知界面中发布通知。
2.学生在完成了作业后能浏览自己的成绩，并与班上的其他同学对比 不足：学生没有自己的主页，只能在进入具体的课程才能看到该课程里面的作业和事件提醒
十、搜索功能
学习者能够搜索所有讨论线程，能对讨论区的内容进行关键字搜索，能对课程进行搜索。
不足：不能利用关键字对资源进行搜索，不能对课程内容进行搜索。 十
一、导航条/帮助
学习者能够及时的得到任何工具的使用帮助。 不足：系统没有帮助学习者如何使用系统的在线教程。 十
二、权限控制
能分组进行分配多种权限
不足：不能在课程内由课程组负责人对人员进行二次授权。如一门课，教师A是负责人，在另一门课是参与者。 十
三、课程门户
建设者可以通过一般的页面组织，进行简单的页面网页编写
不足：不能像建设网站一样，可以上传网页所需的图片、动画，只能连接到外网资源 十
四、资源控制
可以上传课件（PPT、WORD）
不足：不支持在线打开PPT、WORD，目前视频资源只能依靠外网，如果外网关闭会造成资源丢失 十
五、资源共享及控制
可以通过一级或二级页面打开各类网页或视频资源
不足：资源共享时，提供者不能查看谁引用了，有多少人查看过，是否给予共享、甚至是共同编辑，修改资源等
最大的优势：
1、开源、免费。
2、对课程具有强大的管理功能。
作为强大的课程管理系统, M oodle可以支持开设上千门的课程,平台支持无限制的课程目录创建; 课程管理员在任何时候都可以创建、移动、下载、修改课程; 可将课程设置为激活或隐藏状态, 同时可以设定课程的进度; 可以为课程设置灵活的权限和等级以及是否允许学员注销课程等
3、有效的学习追踪
（1）教师能够追踪到学习者进入课程学习的频率和持续时间。 （2）教师能以小组合计的方式显示时间、日期和频率信息。
（3）教师能对进入课程、讨论区、课程测试和作业的学习者的分别就进入次数，进入时间，日期，频率和 IP 地址进行记录，显示 最大的缺点：
1、界面结构不合理，缺乏信息导航
2、资源不能共享，导致资源重复上传从而容易造成数据冗余，占用大量磁盘空间。
3、没有学生档案袋，不能建立学生个人主页，对学生的资源，作业等管理不便，评分方式难以反映学生的操作能力
4、
4、学生没有书写标签的功能（书签）
5、批量注册不方便
6、教师不能对学生进行分班管理，只能以分组代替分班管理，须手动单个添加，不能进行班级批量添加，增加教师工作量。教师需要在每一门课程中进行添加。 有待讨论的问题： 教师开设课程授权问题
1、教师开课权限是否应该限制，应该从什么时候开始限制
（不限制权限管理，将不利于平台安全性的管理，若限制开课权限，一定程度上会打击老师参与试用的积极性，不利于平台的使用和推广。）
2、教师开课权限管理应该归属哪个部门：各个二级学院、教务处、网络与教育技术中心
3、权限管理归属不同，申请权限的流程也会不一样。
推荐第4篇：个人优势与不足,机遇与挑战
个人优势和不足 个人机遇和挑战
熊丽霞
2014.2
1.自身的优势
在工作方面，我踏实工作，认真负责，将领导布置的每一份任务力求做到最好，有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性，尊重约定，维护集体。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，自己有客观的判断和敏锐的洞察力。
良好表达能力。我个人觉得表达能力，一部分源于天性，一部分源于个人知识。我是兼有一点，但很不足，需长期积累。
性格随和、心态良好。性格是天生的，很难改变，但心态与经历相关。我性格很随和，争吵很少，一般很难让我生气，或许是受看历史和哲学书籍的影响，心态也比较健康。
适应能力强、对生活不挑剔。这可能与天生有关，对生活和环境的适应能力很强，也没有太多的要求和奢望，从不挑剔。
有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民，特别有骨气、讲原则，可能是遗传或受他的影响，我从小就很有骨气，并能坚持自己的想法和原则。
我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我读很多书，并积极参加活动，然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮自己。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
2.自身不足
有点理想化。人应该有理想，但不能理想化。不过，很多简单的道理，做到却很难，我感觉我在感情和工作上还是有些理想化，很难把握好现实与理想之间的平衡。
喜欢感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的，很难掌握其中的平衡，应更多从理性角度做事，尽量控制感情的不利因素。
有点先入为主、夸夸其谈。自以为了解很多，曾喜欢夸夸其谈，现在逐渐认识到个人的渺小，以前的无知，应努力克服。
有点固执。中国大多知识分子容易走两个极端，一个是自以为是，一个是过度自负。我虽不是什么知识分子，但也有点知识分子的臭毛病，偶尔自以为是，还有点固执，不愿改变自己，还以为自己是对的，什么都好，并喜欢找借口为自己辩护。此点以后一定要克服，学会倾听，多学他人长处，做到海纳百川。
生活中，会比较大意，丢三落四，对待问题有时候会很固执。
自身的缺点，经常会给我带来许多困扰，因此，我下决心要改正缺点。在思想上，今后我会多和优秀的同事进行思想上的沟通与交流，努力学习他们身上的先进思想和宝贵品质，来弥补自身的不足，同时我还会继续学习知识，不断提升自己，能够自如的将理论知识与实际行动联系起来。
3.机遇
现在很多体检中心都开始重视检后服务，事实上检后服务好的体检业务也好。检后服务其实包括的内容非常丰富。如果站在健康管理这个角度的话其实检后服务本不是体检中心的事，体检中心在健康管理中就是数据采集的一个过程，当数据采集完毕后进行人群分流——重症进入就医通道、而像类似于亚健康、慢性病的人群才会进入健康管理的一个过程。所谓管理就是一种人为干预的过程，更多的体现在一种人为关怀！现在体检中心的检后服务的核心也要体现在人为关怀上，当然方式可以有多种。以下罗列几种：
1、总检交谈，就是跟有体检指数异常的体检者作面对面的交流。
2、历次对比分析，对每年来体检中心体检的客户每次体检完后都给他一份异常指标分析报告，并进行历次体检对比分析。
3、复查跟踪 ，对需要复查的客户也要及时地通知他来复查。
4、健康教育，不定期的举办一些特定人群的健康教育，并定期给这些有病患的体检者寄送相关健康建议资料。
5、节假日短信温馨提醒，每到节假日利用短信平台给客户发送节假日问候和健康提醒。其实这些内容都属于健康管理的范畴，只是在目前健康管理还没有发展的情况下，体检中心尽力要做到这些工作。这对客户来说是非常有帮助的，也是体检中心巩固客户群体的方法之一。 服务是感性的东西，同时也是具体的工作。服务好不好靠消费者内心去感知，但服务有没有做到位就必须靠体检中心对具体工作的量化。
细致服务就是我们的机遇，下面具几个例子来说明：餐前餐后体检项目安排是否得当直接体现了体检中心对体检者的人文关怀，我自己都有类似的经历，曾经有一次8：30去体检结果餐前检查就费了两个小时一直到10：30半才吃早餐，我就感觉这个体检中心在流程安排上很有问题。后来一次工作机会我去长沙附三参观，我就觉得他的餐前项目安排很合理，首先是男女分检然后餐前项目统筹合理，每个人在检查餐前项目的时候等待的时间不会超过5分钟。长沙附三没有排号机，但能够做到这样，我真的很佩服他在这方面的用心！温馨提示，这点其实有很多地方可以做到，比如在导引单上标注“体检前请保持心静神宁”、在检验室醒目的地方提示“抽血后请按压5分钟”等等。隐私保护，比如体检中心男女分开，便检取样专人服务等等。总检是最能反映一个体检中心服务级别的一项工作，也是体检中心与体检者拉近距离得最好方法。现在很多总检室并不单单在体检结束后做些综述建议等的工作，而是设置了专门的全科医生对体检指数异常的安排时间进行面对面的交流，让体检者充分感受到体检中心对自己健康的关心。我个人的看法在总台也是要设置全科医生做咨询服务的，因为很多人并不知道自己究竟要体检那些项目，各项目的临床意义又是什么！
4.挑战
由于体检中心工作较琐碎，工作上常常事无巨细，每项工作主观上都希望能完成得最好，但由于体检中心成立初期，经验、能力有限，不能把每件事情都做到尽善尽美。
对工作了解得不够深入，对存在的问题掌握真实情况不够全面，从而对领导决策应起到的作用发挥不够。
体检工作宣传力度有待加强。捕捉市场信息、开拓市场方面有待进一步提高。
加强体检市场营销。体检市场营销就是对体检业务的进行一系列的策划：目标群体的定位，体检服务的细分，促销活动的推广等等。这在北京上海等地已经开始了好几年了，比如在目标群体的定位方面，上海国宾定位为高端人群正所谓的“白骨精”群体（白领、骨干、精英）；在体检服务细分方面，长沙附三专人专职，连便检采样都有人专职服务，充分尊重体检者的隐私；在促销活动推广方面更是仁者见仁、智者见智，比如有买房送健康，过年过节送健康等等。其实这些工作无非都是从被动营销变为主动营销。目前体检中心顶多就是有几个专门外联人员，这些人员都不是真正意义上的营销人员，而只是客户服务人员。如果要走这条路不仿借鉴下北京、上海等地的模式。销售、行销到营销其实是一个渐进的过程！
推荐第5篇：SOA真正面目：优势与不足
SOA (service-oriented architecture)，面向服务的架构，恐怕是近一段时间以来最热门的话题之一。在2004年中国软件业评出的10大热点名词中，SOA名列榜首。ZapThink调研公司在最近发表的一份报告中也预测，到2006年，基于SOA架构的中间件产品将成为网络化商业系统的主要设计思路。Gartner集团的分析师也指出，今年，SOA架构下的中间件产品将进入主流应用之中。Gartner 还预言：“到了 2008 年，至少 60% 的企业将使用 SOA 作为创建任务苛刻的应用程序和过程的‘指导原则’”。 认清SOA的本来面目
SOA架构是一场革命，其实质就是将系统模型与系统实现分离。
软件业从最初的面向过程、面向对象，到后来的面向组件、面向集成，直到现在的面向服务，走过了一条螺旋上升的曲线。其实，自从上世纪70年代提出“软件危机”，诞生软件工程学科以来，软件业为了彻底摆脱软件系统开发泥潭，一直也没有放弃努力。 在经典软件工程理论中，不管是瀑布方法还是原型方法，都是从需求分析做起，一步一步构建起形形色色的软件系统。但是，需求变更像一个挥之不去的阴影，时刻伴随着系统左右。每一个实际应用系统的开发者都饱尝了在系统进入开发阶段、测试阶段，甚至上线阶段遭遇应接不暇的需求变更的极端痛苦。客户将变更的需求视为bug(错误），也是测试上现阶段的主要问题。
如何解决这一问题？能否来一场软件开发和架构的革命？SOA架构的提出，就是被人看成这样的一场革命。其实质就是要将系统模型与系统实现分割开来。
1．定义
SOA并不是一个新概念，有人就将CORBA和DCOM等组件模型看成SOA架构的前身。早在1996年，Gartner Group就已经提出了SOA的预言。不过那个时候仅仅是一个“预言”，当时的软件发展水平和信息化程度还不足以支撑这样的概念走进实质性应用阶段。到了近一两年，SOA的技术实现手段渐渐成熟了。在BEA、HP等软件巨头的极力推动下，才得以慢慢风行起来。Gartner为SOA描述的愿景目标是实现实时企业（Real-Time Enterprise）。 关于SOA，目前尚未有一个统一的、业界广泛接受的定义。一般认为：SOA，面向服务的架构是一个组件模型，它将应用程序的不同功能单元——服务（service），通过服务间定义良好的接口和契约（contract）联系起来。接口采用中立的方式定义，独立于具体实现服务的硬件平台、操作系统和编程语言，使得构建在这样的系统中的服务可以使用统一和标准的方式进行通信。这种具有中立接口的定义（没有强制绑定到特定的实现上）的特征被称为服务之间的松耦合。
从这个定义中，我们看到下面两点：
● 它是一种软件系统架构。 SOA不是一种语言，也不是一种具体的技术，更不是一种产品，而是一种软件系统架构。它尝试给出在特定环境下推荐采用的一种架构，从这个角度上来说，它其实更像一种架构模式(Pattern)，是一种理念架构，是人们面向应用服务的解决方案框架。 ● 服务（service）是整个SOA实现的核心。SOA架构的基本元素是服务，SOA 指定一组实体（服务提供者、服务消费者、服务注册表、服务条款、服务代理和服务契约），这些实体详细说明了如何提供和消费服务。遵循 SOA 观点的系统必须要有服务，这些服务是可互操作的、独立的、模块化的、位置明确的、松耦合的，并且可以通过网络查找其地址。
2．SOA三种角色的关系
图1是W3C给出的SOA模型中三种不同角色的关系示意图。其中：
服务是一个自包含的、无状态（statele）的实体，可以由多个组件组成。它通过事先定义的界面响应服务请求。它也可以执行诸如编辑和处理事务（transaction）等离散性任务。服务本身并不依赖于其他函数和过程的状态。用什么技术实现服务，并不在其定义中加以限制。
服务提供者（service provider）提供符合契约（contract）的服务，并将它们发布到服务代理。
服务请求者（service consumer）也叫服务使用者，它发现并调用其他的软件服务来提供商业解决方案。从概念上来说，SOA 本质上是将网络、传输协议和安全细节留给特定的实现来处理。服务请求者通常称为客户端，但是，也可以是终端用户应用程序或别的服务。 服务代理者（service broker）作为储存库、电话黄页或票据交换所，产生由服务提供者发布的软件接口。
这三种 SOA 参与者：服务提供者、服务代理者以及服务请求者通过3个基本操作：发布（publish）、查找（find）、绑定（bind）相互作用。服务提供者向服务代理者发布服务。服务请求者通过服务代理者查找所需的服务，并绑定到这些服务上。服务提供者和服务请求者之间可以交互。
所谓服务的无状态，是指服务不依赖于任何事先设定的条件，是状态无关的（state-free）。在SOA架构中，一个服务不会依赖于其他服务的状态。 它们从客户端接受服务请求。因为服务是无状态的，它们可以被编排(orchestrated)和序列化（sequenced）成多个序列 (有时还采用流水线机制) ，以执行商业逻辑。编排指的是序列化服务并提供数据处理逻辑。但不包括数据的展现功能。 3．SOA的特征
基于上面的讨论，我们给出SOA的下面一些特征：
● 服务的封装（encapsulation）。将服务封装成用于业务流程的可重用组件的应用程序函数。它提供信息或简化业务数据从一个有效的、一致的状态向另一个状态的转变。封装隐藏了复杂性。服务的API保持不变，使得用户远离具体实施上的变更。
● 服务的重用（reuse）。服务的可重用性设计显著地降低了成本。为了实现可重用性，服务只工作在特定处理过程的上下文（context）中，独立于底层实现和客户需求的变更。 ● 服务的互操作(interoperability)。互操作并不是一个新概念。在CORBA、DCOM、web service中就已经采用互操作技术。在SOA中，通过服务之间既定的通信协议进行互操作。主要有同步和异步两种通信机制。SOA提供服务的互操作特性更有利于其在多种场合被重用。
● 服务是自治的（Autonomous）功能实体。服务是由组件组成的组合模块，是自包含和模块化的。
SOA非常强调架构中提供服务的功能实体的完全独立自主的能力。传统的组件技术，如.NET Remoting、EJB、COM或者CORBA，都需要有一个宿主(Host或者Server)来存放和管理这些功能实体；当这些宿主运行结束时，这些组件的寿命也随之结束。这样当宿主本身或者其他功能部分出现问题的时候，在该宿主上运行的其他应用服务就会受到影响。 SOA架构中非常强调实体自我管理和恢复能力。常见的用来进行自我恢复的技术，比如事务处理(Transaction)、消息队列(Meage Queue)冗余部署(Redundant Deployment)和集群系统(Cluster)在SOA中都起到至关重要的作用。
● 服务之间的松耦合度(Loosly Coupled）。服务请求者到服务提供者的绑定与服务之间应该是松耦合的。这就意味着，服务请求者不知道提供者实现的技术细节，比如程序设计语言、部署平台，等等。服务请求者往往通过消息调用操作，请求消息和响应，而不是通过使用 API 和文件格式。
这个松耦合使会话一端的软件可以在不影响另一端的情况下发生改变，前提是消息模式保持不变。在一个极端的情况下，服务提供者可以将以前基于遗留代码（如COBOL）的实现完全用基于Java语言的新代码取代，同时又不对服务请求者造成任何影响。这种情况是真实的，只要新代码支持相同的通信协议。
● 服务是位置透明的(location transparency）。服务是针对业务需求设计的。需要反映需求的变化，即所谓敏捷（agility）设计。要想真正实现业务与服务的分离，就必须使得服务的设计和部署对用户来说是完全透明的。也就是说，用户完全不必知道响应自己需求的服务的位置，甚至不必知道具体是哪个服务参与了响应。
4．三个抽象级别
从概念上讲，SOA 中有三个主要的抽象级别： ● 操作：代表单个逻辑工作单元（LUW）的事务。执行操作通常会导致读、写或修改一个或多个持久性数据。SOA 操作可以直接与面向对象 (OO) 的方法相比。它们都有特定的结构化接口，并且返回结构化的响应。同方法一样，特定操作的执行可能涉及调用附加的操作。 ● 服务：代表操作的逻辑分组。服务可以分层，以降低耦合度和复杂性。一个服务的粒度（granularity）大小也与系统的性能息息相关。粒度太小，会增加服务间互操作通信的开销；粒度太大，又会影响服务面对需求变化的敏捷性。
● 业务流程：为实现特定业务目标而执行的一组长期运行的动作或活动。业务流程通常包括多个业务调用。
在SOA中，业务流程包括依据一组业务规则按照有序序列执行的一系列操作。操作的排序、选择和执行称为服务或流程编排。典型的情况是调用已编排服务来响应业务事件。从建模的观点来看，由此带来的挑战是如何描述设计良好的操作、服务和流程抽象的特征，以及如何系统地构造它们。这些涉及服务建模、特征抽取的问题已经成为现阶段人们关注的焦点。 SOA应用系统总体框架及相关概念
看到SOA的一堆名词，读者可能会感到迷惑，有必要结合实际的应用环境进一步阐释SOA的相关概念。
总体框架
图1所示的就是一个SOA应用系统的大体框架结构。它大体上可以分为五个部分：
● 展现层（presentation）：图1中5区，通过portal等技术建立展现平台，方便用户在这个界面上提出服务请求。
● 业务处理建模（busine proce modeling）：图1中的4区，SOA元模型从MDA中继承了平台无关模型来对业务处理过程建模。这一部分独立于服务设计和部署层。模型驱动架构MDA（Model Driven Architecture）的主要缺陷是在模型设计阶段就对需求有完整的描述，而且没有需求变更的反馈机制。SOA通过添加敏捷方法AM来应对需求变更的情况。 ● 服务层(Services): 图1中的3区，整个SOA的核心层，它承上启下，对上响应业务模型，对下调用相关组件群完成业务需求,形成“业务驱动服务、服务驱动技术”的SOA事务处理格局。服务可以根据粒度分层。虽然细粒度提供了更多的灵活性，但同时也意味着交互的模式可能更为复杂。粗粒度降低了交互复杂性，但敏捷性却下降。
● 企业组件层（enterprise components）：图1中的2区，这里是相关组件发挥作用的场所。这些组件是平台相关的。因为到了这一层，许多底层软硬件平台的特性已经不再透明了。
● 系统软件层(Operational System):图1中的1区，这一层包括操作系统、数据库管理系统、CRM、ERP、商业智能(BI)等异构系统，是一个集成的平台。
除此之外，诸如QoS、安全性等(图1中7区)也是SOA架构的组成部分。
在上面的介绍中，自上而下有一条线，如图2所示，由业务建模开始，通过定义业务过程，得到服务模型，它是平台无关的，实现了模型与实现的分离。再通过设计组件群，得到平台相关的组件模型。
实施原则
Jason Bloomberg在其《Principles of SOA》中指出，SOA的实践必须遵循以下原则： ● 业务驱动服务，服务驱动技术。从本质上说，在抽象层次上，服务位于业务和技术中间。面向服务的架构设计师一方面必须理解在业务需求和可以提供的服务之间的动态关系;另一方面，同样要理解服务与提供这些服务的底层技术之间的关系。
● 业务敏捷是基本的业务需求。SOA考虑的是下一个抽象层次：提供响应变化需求的能力是新的“元需求”，而不是处理一些业务上的固定不变的需求。从硬件系统以上的整个架构都必须满足业务敏捷的需求，因为，在SOA中任何的瓶颈都会影响到整个IT环境的灵活性。
● 一个成功的SOA总在变化之中。SOA工作的场景，更像是一个活的生物体，而不是像传统所说的“盖一栋房子”。IT环境惟一不变的就是变化，因此面向服务架构设计师的工作永远不会结束。对于习惯于盖房子的设计师来说，要转向设计一个活的生物体要求有崭新的思维方式。SOA的基础还是一些类似的架构准则。
与其他概念的关系
1.SOA与Web Services的关系 SOA构架是独立于技术实现的。SOA并不必用Web Services来实现，相反，Web Services也并不一定遵循SOA标准。
不过，Web Services的特性十分适合用来实现SOA架构。Web Services 之间能够交换带结构的文档（比如XML），这些文档可能包含完全异构的数据信息。这些文档可以同时附带关于数据的数据：元数据（metadata）。换句话说，Web Services可以有较粗的粒度，这样较粗的粒度正好可以构成SOA中服务的粒度。
说到底，两者是相交的圆，SOA服务和Web Services之间的区别还在于设计。SOA概念并没有确切地定义服务具体如何交互，而仅仅定义了服务如何相互理解。其中的区别也就是定义如何执行流程的战略与如何执行流程的战术之间的区别。而另一方面，Web Services在需要交互的服务之间如何传递消息有具体的指导原则；从战术上实现SOA模型是通过 HTTP传递的SOAP消息中最常见的SOA模型。因而，从本质上讲，Web Services是实现 SOA的具体方式之一。
2.SOA中的服务与组件对象（Components Objects）的关系
相似之处在于：都有一个或多个接口，并且，服务发布者和使用者都遵守这些接口。
不同之处在于：SOA是关于模式（schemas）的，组件对象是关于对象类型（object types）的；SOA通过像SOAP这样的标准消息机制（meages）来实现通信，而组件对象通过方法调用（method calls）来交互。与CORBA 中的接口定义语言IDL (Interface Definition Language)相比，SOA 在WSDL (Web Services Definition Language) 中采用XML，会显得更加普遍和通用。
联系之处在于：服务最终还是通过类和组件对象来实现的。
SOA被认为是传统紧耦合的、面向对象的模型的替代者。像通用对象代理架构CORBA (Common Object Request Broker Architecture)和分布式组件对象模型DCOM (Distributed Component Object Model)。在SOA 中，单个服务可以用面向对象方法来设计，但是，整个SOA的设计却是面向服务的。下面的表格中给出了SOA与分布式组件架构的不同点。
3.SOA与网格计算（Grid Computing）的关系 网格计算（Grid Computing）是利用互联网技术，把分散在不同地理位置的计算机组成一台虚拟超级计算机。每一台参与的计算机就是其中的一个“节点”，所有的计算机就组成了一张节点网——网格。从实质上来说“网格计算”是一种分布式应用，网格中的每一台计算机只是完成工作的一个小部分，虽然单台计算机的运算能力有限，但成千上万台计算机组合起来的计算能力就可以和超级计算机相比了。
网格计算基于因特网，提供了资源整合和共享的平台。十分适合作为SOA架构的实施平台。
我们来具体地看一下：
SOA 的构建策略：创建一个面向服务的计算SOC（service-based computing）环境；可以用类似于web services的技术来设计服务：使用SOAP通信机制；采用XML数据格式；强调服务的重用和互操作；最大化的应用现有资源；希望有一个类似于网格计算环境的基础平台。
网格作为平台的基本特点：网格被视为一个由各种计算资源组成的统一环境，其管理软件将网格整合成一个完整而协调的透明计算整体；网格是一个虚拟的应用服务器;是一个应用实现和数据处理的理想平台；服务在网格中部署和调用执行；商业逻辑和服务调用被当成网格程序一样在平台上运行；网格为SOC计算的有效性、快速性、灵活性、伸缩性和计算环境的管理提供便利。
SOA带给企业什么？
作为需要构建SOA应用的企业来说，究竟有些什么好处呢？我们来看一下： ● 集成现有系统，不必另起炉灶。面向服务的体系结构可以基于现有的系统投资来发展，而不需要彻底重新创建系统。通过使用适当的 SOA 框架并使其用于整个企业，可以将业务服务构造成现有组件的集合。使用这种新的服务只需要知道它的接口和名称。服务的内部细节以及在组成服务的组件之间传送的数据的复杂性都对外界隐藏了。这种组件的匿名性使组织能够利用现有的投资，从而可以通过合并构建在不同的机器上、运行在不同的操作系统中、用不同的编程语言开发的组件来创建服务。遗留系统可以通过 Web 服务接口来封装和访问。
● 服务设计松耦合， 带来多方面优点。服务是位置透明的，服务不必与特定的系统和特定的网络相连接。服务是协议独立的，服务间的通信框架使得服务重用成为可能。对于业务需求变化，SOA能够方便组合松耦合的服务，以提供更为优质和快速的响应，允许服务使用者自动发现和连接可用的服务。松耦合系统架构使得服务更容易被应用所集成，或组成其他服务，同时提供了良好的应用开发、运行时服务部属和服务管理能力。提供对服务使用者的验证（authentication） 授权（authorization），来加强安全性保障，这一点也优于其他紧耦合架构。
● 统一了业务架构，可扩展性增强。在所有不同的企业应用程序之间，基础架构的开发和部署将变得更加一致。现有的组件、新开发的组件和从厂商购买的组件可以合并在一个定义良好的 SOA 框架内。这样的组件集合将被作为服务部署在现有的基础构架中，从而使得可以更多地将基础架构作为一种商品化元素来加以考虑，增强了可扩展性。又由于面向服务的敏捷设计，在应对业务变更时，有了更强的“容变性”。
● 加快了开发速度，减少了开发成本。组织的 Web 服务库将成为采用 SOA 框架的组织的核心资产。使用这些 Web 服务库来构建和部署服务将显著地加快产品的上市速度，因为对现有服务和组件的新的创造性重用缩短了设计、开发、测试和部署产品的时间。 SOA 减少了开发成本，提高了开发人员的工作效率。
研究表明，一般系统的接口的开发费用占到整个开发费用的33%，最高的竟达到了70%。在SOA中，接口的重用会节省费用60%。而且节省的费用不是一次性的，而是每年。随着业务需求的发展和新的需求的引入，通过采用 SOA 框架和服务库，为现有的和新的应用程序增强和创建新的服务的成本大大地减少了。同样，开发团队的学习难度也降低了，因为他们可能已经熟悉了现有的组件。
● 持续改进业务过程，降低激变风险。SOA允许清晰地表示流程流，这些流程流通过在特定业务服务中使用的组件的顺序来标识。这给商业用户提供了监视业务操作的理想环境。业务建模反映在业务服务中。流程操纵是以一定的模式重组部件（构成业务服务的组件）来实现的。这将进一步允许更改流程流，而同时监视产生的结果，因此促进了持续改进。重用现有的组件降低了在增强或创建新的业务服务过程中带来的风险，也减少了维护和管理支持服务基础架构的风险。 实现SOA的相关技术
图1是一张SOA技术实施的示意图，其中涉及的主要技术包括以下几个：
1．XML XML 1.0 (可扩展标记语言，Extensible Markup Language) 标准是一个基于文本的 World Wide Web 组织 (W3C) 规范的标记语言。与 HTML 使用标签来描述外观和数据不同，XML 严格地定义了可移植的结构化数据。它可以作为定义数据描述语言的语言，如标记语法或词汇、交换格式和通信协议。
2．SOAP 简单对象访问协议 (Simple Object Acce Protocol) 是一个基于XML的，用于在分布式环境下交换信息的轻量级协议。SOAP 在请求者和提供者对象之间定义了一个通信协议，这样，在面向对象编程流行的环境中，该请求对象可以在提供的对象上执行远程方法调用。因为SOAP是平台无关和厂商无关的标准，因此尽管SOA并不必须使用SOAP，但在带有单独 IT基础架构的合作伙伴之间的松耦合互操作中，SOAP仍然是支持服务调用的最好方法。 W3C SOAP 1.2规范在服务请求者和服务提供者之间定义使用XML格式的消息进行通信。将应用程序请求（在XML中）放入 SOAP 信封中（也是 XML ），并从请求者到提供者发送应用程序请求，提供者发回的响应也采用相同的形式。最近SOAP 被称为面向服务的架构协议 (Services-Oriented Architecture Protocol)。
SOAP的优点在于它完全和厂商无关，相对于平台、操作系统、目标模型和编程语言可以独立实现。另外，传输和语言绑定以及数据编码的参数选择都是由实现决定的。
3．WSDL Web服务描述语言 WSDL (Web Services Description Language) 是一个提供描述服务IDL标准方法的XML词汇。Web 服务描述语言（WSDL）规范定义了一个 XML词汇表，该词汇表依照请求和响应消息，在服务请求者和服务提供者之间定义了一种契约。我们能够将Web服务定义为软件，这个软件通过描述SOAP消息接口的 WSDL文档来提供可重用的应用程序功能，并使用标准的传输协议来进行传递。
WSDL描述包含必要的细节,以便服务请求者能够使用特定服务： ● 请求消息格式 ● 响应消息格式 ● 向何处发送消息。
WSDL 是基于 XML 的，因此 WSDL 文档是计算机可读的（machine-readable）。这样开发环境使用WSDL将集成服务的流程自动处理到请求者应用程序。例如 WebSphere Studio产生一个Java的代理对象，它能够像本地对象一样实现服务，但是实际上代理对象仅仅处理请求的创建和响应消息的解析。不管服务是否用Java、C#或者其他的语言实现，生成的Java代理对象都能够从WSDL描述中调用任何的Web服务。实际上，WSDL不能像编程语言那样描述实现细节。
4．UDDI 统一描述、发现和集成 (Universal Description, Discovery and Integration) 规范提供了一组公用的 SOAP API，使得服务代理得以实现。UDDI为发布服务的可用性和发现所需服务定义了一个标准接口（基于 SOAP 消息）。UDDI 实现将发布和发现服务的 SOAP 请求解释为用于基本数据存储的数据管理功能调用。
为了发布和发现其他SOA服务，UDDI 通过定义标准的 SOAP 消息来实现服务注册（Service Registry）。注册是一种服务代理，它是在 UDDI 上需要发现服务的请求者和发布服务的提供者之间的中介。一旦请求者决定使用特定的服务，开发者通常借助于开发工具（如Microsoft Visual Studio .NET）并通过创建以发送请求并处理响应的方式访问服务的代码来绑定服务。
SOA不需要使用UDDI，但由于 UDDI 是建立在SOA上来完成自身工作的，所以UDDI是服务发现的一个好的解决方案。
5．ESB 如图2所示，企业服务总线ESB（Enterprise Service Bus）是SOA架构的一个支柱技术。 作为一种消息代理架构它提供消息队列系统，使用诸如SOAP或JMS (Java Meage Service)等标准技术来实现。
有人把ESB描述成一种开放的、基于标准的消息机制，通过简单的标准适配器和接口，来完成粗粒度应用（比如服务）和其他组件之间的互操作。
ESB的主要功能有：通信和消息处理、服务交互和安全性控制、服务质量和服务级别管理、建模、管理和自治、基础架构智能等。
SOA的不足
作为一个具有发展前景的应用系统架构，SOA尚处在不断发展中，肯定存在许多有待改进的地方。随着标准和实施技术的不断完善，这些问题将迎刃而解，SOA应用将更加广泛。
缺憾之一 : 可靠性(Reliability）
SOA还没有完全为事务的最高可靠性——不可否认性(nonrepudiation)、消息一定会被传送且仅传送一次（once-and-only-once delivery）以及事务撤回（rollback）——做好准备，不过等标准和实施技术成熟到可以满足这一需求的程度并不遥远。
缺憾之二 : 安全性（Security）
在过去，访问控制只需要登录和验证；而在SOA环境中，由于一个应用软件的组件很容易去与属于不同域的其他组件进行对话，所以确保迥然不同又相互连接的系统之间的安全性就复杂得多了。
缺憾之三:编排 (Orchestration) 统一协调分布式软件组件以便构建有意义的业务流程是最复杂的，但它同时也最适合面向服务类型的集成，原因很显然，建立在SOA上面的应用软件被设计成可以按需要拆散、重新组装的服务。作为目前业务流程管理（BPM）解决方案的核心，编排功能使IT管理人员能够通过已经部署的套装或自己开发的应用软件的功能，把新的元应用软件（meta-application）连接起来。 事实上，最大的难题不是建立模块化的应用软件，而是改变这些系统表示所处理数据的方法。
缺憾之四:遗留系统处理（Legacy support）
SOA中提供集成遗留系统的适配器， 遗留应用适配器屏蔽了许多专用性API的复杂性和晦涩性。一个设计良好的适配器的作用好比是一个设计良好的SOA服务：它提供了一个抽象层，把应用基础设施的其余部分与各种棘手问题隔离开来。一些厂商就专门把遗留应用软件“语义集成”到基于XML的集成构架中。 但是集成遗留系统的工作始终是一种挑战。
缺憾之五 : 语义 Semantics 定义事务和数据的业务含义，一直是IT管理人员面临的最棘手的问题。语义关系是设计良好SOA架构的核心要素。 就目前而言，没有哪一项技术或软件产品能够真正解决语义问题。为针对特定行业和功能的流程定义并实施功能和数据模型是一项繁重的任务，它最终必须由业务和IT管理人员共同承担。不过，预制组件和经过实践证明的咨询技能可以简化许多难题。
采用XML技术也许是一个不错的主意。许多公司越来越认识到制定本行业XML标准的重要性。譬如，会计行业已提议用可扩展业务报告语言（XBRL）来描述及审查总账类型的记录。 重要的是学会如何以服务来表示基本的业务流程。改变开发方式需要文化变迁，相比之下，解决技术难题只是一种智力操练。 性能（performance）：SOA的第六个缺憾？
批评SOA的人士经常会提到性能是阻碍其采用的一个障碍，但技术的标准化总需要在速度方面有一些牺牲。这种怀疑观点通常针对两个方面：SOA的分布性质和Web服务协议的开销。
不可否认，任何分布式系统的执行速度都不如独立式系统，这完全是因为网络的制约作用造成的。当然，有些应用软件无法容忍网络引起的延迟，例如那些对实时性要求很高的应用软件。所以在应用SOA架构之前，搞清楚它的适用范围就显得很重要了。
除了上述几点之外，笔者认为还有两点也颇值得关注： 松耦合和敏捷性要求之间的权衡难题: 服务松耦合设计其实是一把双刃剑，在带来应变敏捷性的同时，也给业务建模和服务划分带来难题。这就是为什么在SOA讨论中，业务建模的争论总是最多的原因。
跨系统集成难题：
面向服务的体系结构设计将跨越计算机系统，并且还可能跨越企业边界。我们不得不考虑在使用 Internet 时安全性功能和需求，以及如何链接伙伴的安全域。Internet 协议并不是为可靠性（有保证的提交和提交的顺序）而设计的，但是我们需要确保消息被提交并被处理一次。当这不可能时，请求者必须知道请求并没有被处理。
推荐第6篇：教学中的优势与不足
教学中的优势与不足
通过这段时间关注学生的内容，我认识到了自己在教学中的优点与不足。以下是我的自我认识：
优势分析：
我非常热爱教育事业，有教育奉献精神。作为教师，我一直都很注重自身修养，乐于、严于做好本职工作。比较了解当前先进的教育理念，以及相关的课程改革。关心本学科领域研究，善于吸收好的教学方法；经常阅读有关教育理论书籍并实际应用于我的教学当中，同时也感到受益非浅。我有做班主任的工作经验，比较了解学生的身心发展状况，善于引导管理学生，善于控制课堂纪律，并且与学生关系相处得很融洽。也善于把握切入口，将德育渗透于课堂教学之中。教学上我具备分析和评价教材的能力，能根据自己的教育经验认识学生的特点。在教育理论的指导下，对教材的内容进行合理的取舍和重新构建，设置适合我校课堂学习的教学方案。善于学习老教师好的教学方法，并在此基础上有所创新，形成自己特有的教学体系；善于积累教育教学经验，尤其是善于收集整理学生作品，布置劳技展览室，让各位同学都看到自己的成果。激发了学生的学习兴趣，让他们更热爱学习。本人所教班级成绩优异，得到了同事的好评。
不足分析：
作为教师不光要扮演一个传道授业解惑的角色，还有做孩子学习路上的引路者，引导学生学习，理解。很多时候由于这个原因，我在教授知识的时候往往会急于求成，忽视了让学生自我感知、自主学习的过程。导致了学生没有充分发挥自己的水平去理解和质疑。这也是我工作上有待改进的地方。因为新课改的要求，我们不能再一味的去教，要让学生主动去学。特别是一些调皮的学生，不能很好的找到改善他们的方法。
改进措施：
1、认真抓好业务研修，炼就过硬身手。走教学、教研、科研三位一体的路子，促进自我专业发展。进一步加强师德、师风教育学习，增强敬业精神。
2、夯实教学管理，奠稳质量基础。以课堂教学改进为入手，把提高课堂教学的针对性和实效性作为提高教学质量的主渠道。按照常规要求和实施方案，加强对教学全过程的管理，坚持教学管理“严”“细”“实”三字方针。
3、设计各种活动，促进理念转化。设计并开展丰富多彩的活动，让学生积极参与到活动当中，营造学习氛围，促进素质提升。
4、积极参加本学科教研活动，了解学科动态，吸取外校好的教育教学方法并及时运用于我校教学当中。
推荐第7篇：当前课堂教学主要优势与不足
当前课堂教学主要优势与不足
作者： 李栋梁 (初中化学
资阳市初中化学511班 ) 评论数/浏览数： 6 / 476 发表日期：
2012-10-11 21:24:36
| 优秀
一、主要优势
1.在课堂上，善于调动学生的学习兴趣，通过不同层次的教学设计，让每个层次的学生都能积极投入到学习中，获得自己的成功。课堂上能够捕捉学生的亮点，并能利用它使之成为学生在课堂上的“兴奋点”，课堂气氛活泼融洽，学生爱学、乐学！
2.在课堂中，采用鼓励性语言，让学生放开胆量说，积极引导学生提问，积极鼓励学生挑战，让学生们能够做到善于发问，勇于发问，勤于发问。
3.在课堂上注重培养学生的注意力。在教学方法上尽量防止单调，呆板，以激发学生对教学过程本身的兴趣，吸引学生注意力。能及时指出或纠正部分学生的不良习惯。班级中总有部分学生上课东张西望，说小话，做小动作，因此对他们特别关注：一个微笑，一个眼神，并设计一些简单的问题让他们回答，使他们感受到上课的乐趣，上课注意力集中了，成绩有了提高。
二、不足
1、教学中经常用以往用过的教学模式和手段，教学中的创新不够。二十年的教学经历，习惯将书本上的基本知识、基本技能扎扎实实教好，认为素质教育也离不开基础教育，培养学生的创新思维费时又费力，再说农村学生书本知识都学得吃力，谈何创新。在这种心理的作用下，未去挖掘教材中可以培养学生创新思维的因素，来训练学生的思维能力，阻碍了学生思维的发展，久而久之，就忽视了对学生创新思维的培养。
2、引导学生主动探究的能力尚待提高。新课改要求教师改变学生的学习方式，把课堂真正还给学生，通过教师设计的富有启发性和探究性的问题，结合课本内容和学生的现有知识储备，组织学生小组合作进行探究学习，培养学生合作的精神和综合思考问题的能力。目前，这方面的工作实施不够好。
3、对学生思维的拓展训练不够，每次能力测试时试题深一点学生就做得很差，特别是实验探究题有些学生根本不知道怎么解，答非所问。
4、多媒体课件的制作能力有待提高，不能很好地服务于现代教学。教学中虽然使用了多媒体教学，但要达到课件的精美和最大限度的发挥作用，还需提高制作的技术和技巧。
三、改正措施
1.加强教育教学理论理论知识的学习，做好理论学习笔记，及时把所学的理论知识用于指导课堂教育教学，提升自己的课堂掌控能力，课堂实践能力，进而提高教学质量。
2.加强化学学科专业知识的学习，拓宽知识领域，积极提高自身的专业水平和业务能力。不断探索和实践，不断改革课堂教学和对学生的评价体系，营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。
3.认真学习新课程标准，认真钻研教材，熟悉和了解每一位学生。根据化学学科特点和学生的具体情况，以学生为主体进行教学设计，优化教学过程，采用探究式、启发式、讨论式、参与式等教学方法，培养学生的自主、合作学习能力，培养拓展学生的思维能力，进行有针对性的题组训练。
4.根据教学设计时构想的主要问题，选择恰当的时机和对象、以恰当的方式提问，引起学生注意，促进知识掌握，启发学生思考。
5.优化课堂教学板书的设计，熟练运用板书，保障教学顺利进行，巩固提高教学效果。
6.根据学生的学习情况，分析自己的教学设计和教学实施过程的成败，养成教学反思的习惯并能够根据反思结果提出自己近期改进教学的想法、措施。
7.积极参加各级组织的教研活动、学术活动，积极参加远程教育培训和继续教育，不断提高自己的知识水平、教学教研水平。
8.学习和使用现代先进教学仪器、设备，用多媒体进行教学，开阔学生的视野。
改进目标：运用情境教学，提高学生学习兴趣。丰富教学手段，栓住学生的心。积极调动后进生的主观积极因素，促其转化。布置生动有趣的课外活动作业，促使学生积极主动地去获取语言知识。改进措施：建立良好的师生关系，以饱满的热情、愉快的情绪、亲切的教态走进课堂。在课堂上给学生以充分的活动空间，使他们能积极配合我完成各项教学任务，将教学与生活相联系，使学生更容易理解语言的意义。要求学生每天朗读英语，积极参加课内外教学活动，做到学以致用，课堂上认真学习并完成老师布置的作业。
推荐第8篇：课堂教学主要优势与不足实际操作
课堂教学主要优势与不足实际操作
老师一
主要优势: 1.在课堂上，善于调动学生的学习兴趣,通过不同层次的教学设计，让每个层次的孩子都能积极投入到学习中，获得自己的成功。课堂上能够捕捉学生的亮点，并能利用它使之成为学生在课堂上的“兴奋点”，课堂气氛活泼融洽，学生爱学、乐学！ 2.在课堂中，我多采用鼓励性语言，让学生放开胆量说，积极引导学生提问，积极鼓励学生挑战，让学生们能够做到三个“发问”，善于发问，勇于发问，勤于发问。 3.在课堂上注重培养学生的注意力。在教学方法上尽量防止单调，呆板，以激发学生对教学过程本身的兴趣，吸引学生注意力。能及时指出或纠正部分学生的不良习惯。班级中总有部分学生上课东张西望，讲小说话，做小动作，因此对他们特别关注：一个微笑，一个眼神，并设计一些简单的问题让他们回答，使他们感受到上课的乐趣，上课注意力集中了，成绩有了提高。
不足:
1、多媒体课件的制作能力有待加强。教学中虽然能保证使用多媒体教学，但要达到课件的精美和最大限度的发挥作用，还需提高制作的技术和技巧。
2、教学中经常会用以往用过的教学模式和手段，教学中的创新不够。二十年的教学经历，习惯将书本上的知识扎扎实实教好，认为素质教育也离不开基础教育，培养学生的创新思维费时又费力，再说农村孩子书本知识已学得吃力，谈何创新。正是我这种怕烦的心理，因此无心挖掘教材中可以培养学生创新思维的因素，来训练学生的思维能力，其实我也知道，这样的做法阻碍了学生思维的发展，有时也想尝试，但往往学生一言不发，或照读课本，有点创新的回答几乎没有。我想可能是农村孩子思维较狭窄，低效率的事还是少做，久而久之，就忽视了对学生创新思维的培养。
3、引导学生主动探究的能力尚待提高。二期课改要求教师改变学生的学习方式，把课堂真正还给学生，通过教师设计的富有启发性和探究性的问题，结合课本内容和学生的现有知识储备，组织学生小组合作进行探究学习，培养学生合作的精神和综合思考问题的能力。目前，这方面的工作实施不够。
老师二
主要优势:
1、全身心投入教学工作中，关心、爱护学生。
2、能根据教材情况和学生个体差异进行教学，教学中注重调动学生的学习积极性和激发学生兴趣的。
3、充分利用信息技术的优越性，合理整合教学资源，使教学更贴近生活。
4、在教学中，注重学生学习习惯的培养和学习兴趣的激发，能积极创设良好的学习氛围。
不足:
1、教学中不太善于以富有感染力的语言启发，引导学生进入文本，学习体验。
2、对于先进教育理念的学习不够系统、全面，理论知识欠缺。用理论与实践相结合的能力需要提高。
老师三
主要优势: 在教学中，我相信“亲其师”方能“信其道”，我总把学生当作最亲密的合作伙伴来对待，以自然的教态、亲切的语言感染他们。同时，我很重视学生习惯的培养，“专心听、牢牢记、说清楚、说明白”是我在课堂上一直强调的十二字儿歌，课堂听讲要求学生做到专心致志，并做到耳听、目视、心思三者结合，为学好语文打下扎实的基础。其次，我比较重视学生写字能力的培养，利用课堂时间引导学生仔细观察生字的间架结构，有重点地进行强调、分析，边讲解，边示范，在当堂写字中发现问题、解决问题。力求使每个学生不仅能把字写对，而且书写规范，端正，进而达到整洁美观点的效果。
不足: 对于自己在教学中的不足之处，我觉得课堂采用的形式不够多样化，比较单一，因为我所面对的是低年级的学生，他们的有意注意的时间比较短，虽然媒体的运用已经在课堂上起到了一定的效果，但是时间一长，学生的新鲜感也随之消失，他们只对感兴趣的媒体产生反应，还有一部分时间被学生浪费在不专心听讲上，三十五分钟的课堂时间还没有足够运用充分。 其次，对学生的朗读指导还不够到位，虽然回家布置学生朗读，但课堂上检查还不够，总觉得三十五分钟的课堂时间太宝贵了，让学生个别朗读费时，致使部分学生朗读缺乏感情。由于我们学校地处农村边远地区，学生的见识较少，口语表达能力也较弱，课堂上的创造性训练还不够，学生的思维不够活跃。
老师四
主要优势: 在教学工作中，我认真钻研教材，潜心研究教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学，形成了一定的教学特色。在教学中，能较好的把握课堂，善于调动学生的学习兴趣，通过不同层次的教学设计，让每个层次的孩子都能积极投入到学习中，使不同层次的学习都获得不同程度的成就喜悦。
不足: １.教学中我也深感自己的知识体系不够丰厚，专业知识不很扎实，教育教学中的创新意识还不够。 2.对教材的处理不够灵活，教学中经常会用以往用过的教学模式和手段，依靠老经验，教学中的创新不够，必须加强自我学习，提高个人素质。 3.对于学生课堂上的生成资源利用率不高。对于学生在课上发生的问题往往由于要赶进度或者是想把答案引导到自己想要的结果上而忽略了这些问题。 4.有些问题的讲解上过于细致，显得比较罗嗦。为了弥补可能出现的问题，我往往在讲知识点时过于的仔细，有些点到的内容或者已经讲解到位，学生都理解的内容还是要从头再讲一遍，这是没有必要的，完全可以将这些时间给学生进行练习，讲解学生出现的问题更加有效。
老师五
主要优势: 我积累了较丰富的班级管理经验，具备了对学生进行思想诱导和常规管理的能力。能积极贯彻“一撇一捺学做人”的校训，有爱心、责任心。
2、在教学能力方面：我能胜任一至五年级的英语教学。能用“英语课程标准”的理念服务于自己的课堂教学，能正确把握教材的重点、难点，根据班级中学生掌握知识的不同程度，灵活处理教材，并采取丰富多样的教法，对学生加以引导和启发，对学生不仅注重听、说、读、写能力的训练，而且注重德育理念的渗透。在教学中，注重学生学习习惯的培养和学习兴趣的激发，能积极创设良好的英语学习氛围，培养学生用英语进行与同伴交际的能力。此外，能采用小组合作的形式，让学生在小组合作中学习英语知识，体验英语的乐趣。
3、能充分发挥自己的教学经验，指导青年教师提升课堂教学方面的各种能力
不足: 不断学习先进的教学理念，努力贯彻“二期课改”的精神，积极探索“在语境中培养学生综合运用语言能力”的课堂教学模式，因材施教，改变学生的学习方式，树立课程的意识。（2）根据自己的课堂教学改进计划，不断实践与反思，从而提高自身的专业水平和课堂教学能力。（3）加强信息技术与课堂教学整合,充分运用现代化的教学媒体，合理使用各种教学资源,不断激发学生学习英语的浓厚兴趣。 (4)通过撰写教学反思案例,不断提升自己反思与研究的能力
老师六
主要优势: 对教育事业充满热情，对学生的热爱是我对教育事业执著追求的源泉。有15年的课堂教学经验，能胜任1-5年级的语文教学工作。
1、善于建立良好的师生关系。新课程强调促进学生个性与创造性的发展。要实现学生这一发展，建立新型的师生关系、做一名民主型的教师，创设平等、民主、和谐的师生关系是我一贯努力追求和执着于行动的。结合语文教学，我常常在师生人格完全平等的基础上开展富于爱心的课堂交流，生活中也结合学科特点循循善诱，以自己的人格魅力感染他们，激发他们对学科学习的兴趣。“兴趣是学习的先导”“亲其师才能信其道”，这两句话给了我很大的启发和得益：语文教学质量在师生互爱的前提下得到了稳步提高。
2、善于鼓励学生积累语言十多年的语文教学过程中，汗颜的是留下的经验甚少，但唯感欣慰的是在引导学生积累语言方面找到了一点规律，摸索出了些许办法：（1）指导学生对语言直接感受积累的朗读法：就其意义和作用、训练技巧和形式、训练范围和注意点深入研究了其实践操作要旨。（2）帮助学生通过意义识记积累语言的背诵法：通过直观演示、绘画创作、媒体渗透、简缩概括等大量课堂实用案例和方法介绍，寻求帮助学生积累语言达到事半功倍之效的良策。（3）综合运用法。通过复述、口头作文和课外积累等环节研究了提高学生语言能力和综合素养的途径和方法。
不足:
1、对学生缺少阅读习惯的指导和养成教育。培养学生的良好的阅读习惯，是小学语文教学的一个重要任务。良好习惯的养成,可以使人终身受益。一个人一旦养成爱读书的好习惯，就可以自我完善“终身教育”，就可以不断学习新知识，做到活到老、学到老。而一旦忽视这方面的教育，便会事倍功半，收不到良好的阅读效果。认识到这点不足，那么我想：如何激发学生的阅读兴趣、培养学生良好的阅读习惯应该成为我首先应该改进的地方。
2、缺少读写结合的训练。“课文是一个个活生生的例子”，如何运用好这些例子开展教学活动，提高读写能力？仔细思量，在阅读能力的培养方面我是花了不少功夫，可我恰恰忽视了每一篇课文读写结合点的把握。平时不注意结合课文开展多种形式的片段写作训练，而单纯着力于命题作文，日记周记，学生怎么还提得起写作兴趣？语言的习得也变得缓慢无效了。
老师七
主要优势:
1、充分利用丰厚的理论、实践资源，积极开展有针对性的教研活动。
2、努力探索行之有效的音乐教学模式研究，推出三类课探究。（优质课、“自荐”课、研究课）。
3、开拓音乐校本教研活动新思路，编写校本教材，提高音乐教师的素质。
4、运用新课程的理念改进课堂教学和校本教研活动，促进教师的专业发展。
5、实行拜师制，在校本研修中，实施改进课堂教学计划。
6、农村小学盛开艺术之花，音乐组内凸现舞蹈特色。
7、音乐组获得新区优秀教研组。
不足:
1、本校学生在业余时间很少有人学习音乐（乐器等）、美术，在教学上带来了一定的困难。
2、组内教师在教学和练基本功方面还要加强自身素养的提高。
3、加强业务理论学习，更新观念，大力推动新课程的改革。
老师八
主要优势:
一、大部分学生对电脑充满了好奇、兴趣，这为学生学习和掌握教材所要求的基础知识和基本操作技能打下了良好的基础。
二、课堂教学中我坚持教师与学生互动，课堂教学气氛比较轻松。
三、合理安排座位，选择小老师。我在每班中挑选计算机操作有一定基础的学生，让他们充当小老师，帮助那些平时操作较少，掌握情况较差的学生，并且根据学习情况，不断更换小老师，这样既巩固了知识，也激励了他们学习的兴趣和竞争意识。
四、能够自己制作上课所需要的课件，并能使课件能够互动起来，提高学生的学习兴趣，使他们更好地融于课堂。
五、在课堂中，我多采用鼓励性语言，让学生放开胆量说，积极引导学生提问，积极鼓励学生挑战。
不足:
一、随着社会的不断发展，学生家庭电脑的拥有率有所提高，但是他们对电脑的认识往往和家长一样停留在“打游戏”上，所以造成一部分学生上课时，对老师讲的基础知识没有学习动力。
二、一部分学生家中还是没有计算机对计算机的不了解，在学生的实际操作过程中，经常会出现这样那样的问题，虽然有了小老师的帮助，但是孩子毕竟是孩子，一旦问题复杂了是小老师也没办法解决的。
三、由于对计算机的认识不足，所以让孩子到家中练习的可能性很低，家长往往不支持孩子在家使用计算机。
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我创业的优势与不足
我觉得我作为一个大学生，如果想要创业，首先应该发现我相对于其他年龄段创业的人优势与不足。
一个人要成功创业要取决于自己的心理特质，个人技能，创业动机和创业环境。 对我们这些大学生来说，心理会相对来说不成熟一些，比如说我考虑问题会比较片面，没有长远的计划；遇见困难后方法和路子少；因为资金不足而不易扩大规模。上述是我创业的心理劣势，但是我这个年龄段，也有心理的优势。比如说我敢于拼搏，有朝气，可以组建一个更有活力的团队。
如果要说个人技能，我有刚刚学的理论知识，但相对缺少动手实践能力。但在大学里，我比较容易召集有各种能力的同学一起合作，发挥各自的优势完成创业。而且，我年轻，学习知识和动手能力快一些，提高自己的整体素质也不会难。
说创业动机，我有一下三方面：首先是锻炼自己的能力，因为我现在要创业，不太可能赚大量的钱，所以还是以锻炼能力，多接触社会，积累经验为主。其次赚一些零花钱，减轻家庭负担，提早独立地生活，以便毕业以后更适应社会。最后应该是结识一些有共同志向的朋友，不仅可以交流经验，还可以共同提高能力。
最后，我分析我的创业环境。创业环境非常重要，创业环境我觉得又可以细分成几方面：比如当地政府对大学生创业的政策，还有创业地点，还有创业方向。我查了查资料，发现一般每个地方政府都会对大学生创业给予支持，比如无偿贷款和给予信息帮助，如果很好地利用政策就会让它成为我的一个很大的优势。创业地点，创业方向，比如说在青岛创业，可以选择当地需求量大的项目来创业，每个地方都有不同需要的项目，具体问题具体分析也是很重要的。
我简单地从四方面分析我的创业优势与劣势，我如果要创业，要好好地扬长避短，才有更大的可能可以成功。
推荐第10篇：分析自身的优势与不足
分析自身的优势与不足
人生，是一个过程，没有终点，只要是真实的和属于自己的，就是最美好的。回想我走过的20年，它充满激情，我的梦想在不停前行，经历就是最宝贵的财富，不管是坎坷的还是一路顺风的，生命的意义也正在于此，期盼在路途中能有所获。
对自我的认知，尤其是自我优缺点的认知是非常有必要的。对于自己来说，找到自己的优点，可以在今后的工作和生活中不断发挥自己的优势，为社会主义现代化建设服务；发现自己的缺点，可以树立今后在学习和生活实践中的目标，不断应用先进的思想改造自己的思维和行为习惯，改正缺点，更好的投入事业中去。对于我的优缺点的分析，可以使我自己更好的了解我，从而在以后的学习工作和生活中考验我。
1.自身的优势
在学习上，我勤奋好学，刻苦钻研。能较好的做到上课认真听讲，课下认真独立完成作业。有不懂的问题能够做到及时向老师同学们请教，当然，同学们有不懂的问题向我请教的时候，我也会很心甘情愿的帮助他们解决困难，因为在我看来，帮助他人的同时自己也在进步。每次考试前，我会根据老师讲课的课件、教材认真复习，努力研究每一个知识点，做到充分复习，力争考出好成绩。
在工作方面，我踏实工作，认真负责，将老师布置的每一份任务力求做到最好，对于班内活动，我从不马虎对待，认真安排并积极参加。担任班长以来，我按时召开班级会议，定期和其他班委共议班级各项事务，充分了解班内情况对班里的各项状况，全力配合其他班干部，齐心为班级的发展出谋划策，由于我们是大四的学生，找工作是同学们很关注的事情，所以我所收到的招聘信息能够及时的告知同学们，保证同学们不错过最好的面试机会。
有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性，尊重约定，维护集体。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，自己有客观的判断和敏锐的洞察力。 良好表达能力。我个人觉得表达能力，一部分源于天性，一部分源于个人知识。我是兼有一点，但很不足，需长期积累。
性格随和、心态良好。性格是天生的，很难改变，但心态与经历相关。我性格很随和，从没打过架，争吵也很少，一般很难让我生气，或许是受看历史和哲学书籍的影响，心态也比较健康，对佛教讲的人生之苦有一定的认识。 适应能力强、对生活不挑剔。这可能与天生有关，也可能与我走南闯北长期出差的经历有关，对生活和环境的适应能力很强，也没有太多的要求和奢望，从不挑剔。 有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民，曾当过军人，特别有骨气、讲原则，可能是遗传或受他的影响，我从小就很有骨气，并能坚持自己的想法和原则。
我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。无论是在高中，还是现在的大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多书，并积极参加活动，然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮自己。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
2.自身不足
有点理想化。人应该有理想，但不能理想化。不过，很多简单的道理，做到却很难，我感觉我在感情和工作上还是有些理想化，很难把握好现实与理想之间的平衡。
喜欢感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的，很难掌握其中的平衡，应更多从理性角度做事，尽量控制感情的不利因素。 有点先入为主、夸夸其谈。人不免年少轻狂，自以为了解很多，曾喜欢夸夸其谈，现在逐渐认识到个人的渺小，以前的无知，应努力克服。
英语不好。我的英语基础很差，现在基本都忘记了，无法用英语工作，也因此丧失了很多机会，更可惜的是现在连学的念头都没有了。
有点固执。中国大多知识分子容易走两个极端，一个是自以为是，一个是过度自负。我虽不是什么知识分子，但也有点知识分子的臭毛病，偶尔自以为是，还有点固执，不愿改变自己，还以为自己是对的，什么都好，并喜欢找借口为自己辩护。此点以后一定要克服，学会倾听，多学他人长处，做到海纳百川。
生活中，会比较大意，丢三落四，对待问题有时候会很固执。
自身的缺点，经常会给我带来许多困扰，因此，我下决心要改正缺点。在思想上，今后我会多和优秀的同学进行思想上的沟通与交流，努力学习他们身上的先进思想和宝贵品质，来弥补自身的不足，同时我还会继续学习知识，不断提升自己，能够自如的将理论知识与实际行动联系起来。
3．总结： 总体来说，我是一个优缺点很明显的人，应属于优点突出，但缺点也不少的类型，如能尽量改掉缺点，更好发挥优势，相信定有所获。我认为此次自我分析非常的有必要。我从何而来，又将往哪里而去？家庭、学校、教会生活的体验，形成了今天的我。在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。
第11篇：中小企业发展中的优势与不足
中小企业发展中的优势与不足
10工商管理2班 李超
内容摘要：【中小企业在世界各国迅猛地发展起来，越来越表现出惊人的活力和强大的生命力，在世界各国的经济发展中发挥着重要作用，小企业得到各国政府的关注，已成为一个世界性的课题。】
关键词：【概念】、【优越性】、【平均寿命】、【有效的管理办法】
中小企业在世界各国迅猛地发展起来，越来越表现出惊人的活力和强大的生命力，在世界各国的经济发展中发挥着重要作用，小企业得到各国政府的关注，已成为一个世界性的课题。 小企业的接顶标准：首先，从地域上看，不同的国家，由于其经济规模大小 不同，对小型规模的接顶标准不同，一般来说，从业人数是企业大中小规模普遍 选用的指标。但一个国家的中型企业，在另一个国家就有可能被视为小型企业， 其主要原因在于各国的国情不同。其次，从行业上看，小型企业的时间规模在不同的行业，差异也是较大的。无论是采用企业员工人数、实际收费本领或者是以 企业经营额作为标准，小企业的实际规模总是与行业差别密切相关的。因此，中小企业或小企业的规模标准也就基本能反映到企业所在行业的特点。第三，从时 间上的相对性看，中小企业或哦小型企业的概念，也是会随着经济的发展及社会 变化而不断变动的，虽然确定一个企业的大小规模一般都是采用诸如就业人数、销售收入、营业额、资产额等一些较为客观的数据指标来划分，但用这些数据所 确定的企业规模标准会随着时间的变化而不断变化。 概念，从理论上讲，小型企业是劳动力，劳动手段或劳动对象在企业中集中 程度较低，或者生产或交易数量规模较小的企业。 特点：（1）企业数量众多，分布面广； （2）体制灵活，组织精干； （3）管理水平相对较低； （4）产业规模小，竞争力较弱； （5）“家族”色彩浓。 作用：
1、中小企业特别是民营中小企业上市场力量演发的催化剂；
2、中小企业特别是民营小企业是培养企业家特别是创业型企业家的 摇篮；
3、中小企业特别是民营小企业是创造性破化的主体；
4、中小企业特别是民营小企业是融资制度创新的载体；
5、中小企业特别是民营小企业是民族经济的晴雨表。通过观察分析和调查研究结果表明， 人们创办小企业的动机或者说创办小企业 的优越性主要表现在下列几个方面： （1）最大限度地实现自身的价值，获得成功的满足感。一些掌握一定专业 技能或是者管理经验的专业人才，为了最大限度地发挥个人的潜能和特长，获取 个人在事业上的成功，自创企业，谋求发展； （2）争取更高的利润，改善生活状况。赚取更多的金钱以改善生活状况， 是人们创立小企业的最主要和最直接的动机； （3）拥有自己的企业，可以独立自主，按照自己的意愿行动。有些人由于 性格使然，他们不甘心屈居他人之下，主张自我支配生活； （4）争取较大的自由度和灵活的工作时间。自创企业可以自己争取一个较 自由、较灵活的时间和空间，可以无拘无束的享受生活，这也是引发人们创办小 企业的主要动机之一。 风险是由于因素复杂性使实际结果和预期发生背离而导致的利益损失的可 能性。 （1）风险是客观存在的，无法回避和消除的； （2）风险是相对的、变化的； （3）风险是可测量的； （4）风险伴随着收益。 综上所述，企业的创业风险是指企业对外部环境因物估计不足或无法适应， 或对技术创新过程难以有效地控制而造成技术创新活动失败的可能性。 创业风险的来源：
1、技术风险。（1）技术上成功的不确定性；（2）技术前景的不确定性；（3）产品生产 和售后服务的不确定性； （4）技术效果的不确定性； （5）技术寿命的不确定性。
2、市场风险。（1）难以确定的市场接受能力；（2）难以确定的市场的接受时间；（3） 难以预测创新的扩散程度；（4）难以确定竞争力。
3、管理风险。（1）意识风险；（2）决策风险；（3）组织风险。
4、资金风险，是指因资金不能及时供应而导致创新失败的可能性。
5、其他风险。除上述风险以外，企业外部环境的社会、政治、法律、政策 等条家得便化，也给创业的小企业带来了风险。 创业者
应该具备什么样的素质，一般来讲，小企业的创业者应该不断进取， 勇于创新，既懂技术，又懂经营，充满自信，不畏失败，同时，还要保持身体健 康等。
开设小企业的通病
本土中小企业的平均寿命不长，大多认为是品牌力难以与强势品牌抗衡使 然，尽管这些中小企业因为行业背景以及成长阶段、体制性质不同，其问题也各有不同，但是 也存在一些比较共性的问题。总体来说，主要有以下五大问题。 高速成长掩盖了管理缺陷 谈到管理的重要性，中小企业的经营者无不肯定管理的重要性，但是从现实情况 来看，其理念与行为却背道而驰。究其原因，主要是企业高速成长掩盖了管理落 后的缺陷。 相比大型企业而言，中小企业是最有活力的企业，三位数的成长速度几乎只能在 中小企业里听到，这有一定的必然性。大多中小企业在切入市场时，无疑都做了 非常慎重地思考和研究，甚至许多中小企业拥有领先国内外的专利技术，其产品 概念也大多是颠覆式的，也不乏有地地道道的“蓝海”产品。毋庸置疑，在市场 方面，也同样具有“惊人”的市场需求，或者潜在需求，经营者一般在立项时， 没有这两个硬件，是不会轻易“试水”的。而且，在经营管理上，中小企业因为 决策灵活机动，对市场反应快，更容易抓住和把握市场机会，加上企业基数小， 常常显示出倍数式增长，也不足为奇。当局者常常会认为市场前景一片大好，不 禁踌躇满志， 在市场开拓上和队伍扩张上不遗余力， 但是在内部管理上有些偏废， 甚至认为内部管理无足轻重。譬如，在中小企业，约有七成的企业已经或正在通 过 ISO 质量管理体系认证，但是从实施上来看，许多企业只是通过认证让企业的 “名片”更加有分量一些，至于质量体系的贯彻执行，会随着文件锁入保险箱而 告一段落。这便是以上论点最有力、最生动的论据。其最主要的原因是，一是通 过企业管理带来的效益很难量化， 而且由于行业快速成长等外生性市场因素对企 业的拉动力往往会掩盖管理带来的边际效益， 而致使经营者在潜意识里认为管理 不重要，抑或不是那么迫切；另外一个很重要的原因就是企业在如何通过管理来 提升效益方面， 确实在一定程度上还不知道切入点在哪里。 但不管是哪一种原因， 问题不在此， 管理水平的提升或达到一种层次是一个长期持续改善和优化过程的 结果。企业在优越的市场环境中，忽视管理，无疑是将自己置入“温水煮青蛙” 的陷阱当中，一旦外在有利因素消失，企业的处境不言而喻，再恍然大悟管理的 重要性也必是为时晚矣。 这或许正是中国中小企业逃不出“各领风骚两三年”宿 命的症结所在。 管理理论与管理工具不能有效结合 在调研中我们发现，在国有企业转制过来的企业，与其经营层探讨管理问题时， 在理念上他们谈得头头是道， 而且能够与时俱进， 积极吸收新的管理思想与理论； 而在与民营企业家的交谈中发现他们在谈吐上稍逊一筹， 但是在现场参观考察的 时候，我们却发现，在整体管理效果和结果上看，民营企业的管理要比改制企业 的管理更细致，更到位。究其原因，民营企业家总是在就事论事地、不断思考更
有效的管理办法，并开发一些比较“土”但是很实用的管理工具；而改制过来的 企业， 同样很注重学习管理理论知识， 但是对于开发有效的管理工具则有所偏废， 以至于管理理念不能应用到实际的管理工作当中，以发挥其经济效益。 在管理上，导致这种原因的根源就是大家对管理理论的运用方法的认识还不够， 将管理理论贯彻落实， 需要科学的管理工具， 毕竟管理理论是抽象性的指导思想， 它的意义在于让大家更加透彻地理解管理工具的运用技巧， 或指导管理者如何开 发实用有效的管理工具， 而在由国有企业改制过来的企业缘何难以将管理理论转 化为实用的管理工具，大致有三点原因。
一、不适应变革。因为每一个新的管理工具的导入，意味着新的机制，而变革意 味着既得利益的调整、甚至丧失，加上原来国企缺乏变革的企业文化，导致管理 变革的巨大阻力。
二、偏废管理工具，空读管理理论。毕竟关于管理工具的介绍性书籍是市面上很 少能买到，自身又缺乏动手制作管理工具的能力，以致学习效果不明显。
三、企业内部缺乏鼓励创新的机制。而在民营企业内，可以看到一些非常独到和创造性的
管理办法和管理思维，甚至 让人感觉有几分“挖苦心思”的意味。譬如，某印刷厂在管理中，通过鼓励员工 将自己在工作生活中的体悟和感悟，用比较精辟的口号或标语贴在车间的墙面 上，与大家共同分享。一方面，活跃了大家积极学习上进的气氛；另一方面，强 化了员工关注工作改进和绩效提升，经过长时间的坚持，这种机制固化下来，形 成了有很强的变革型和学习型的企业文化氛围， 企业再不断地导入新的管理工具 和管理方法，也就显得顺其自然，阻力自然更小。 尽管在细节上做得非常细致和具体，但是因为缺乏系统的理论体系，以至于企业 的管理难以成体系，最明显的就是组织职能的不均衡，大部分企业在某一方面管 理特别出色，但是其他方面有所偏废，尤其是在营销方面，营销能力薄弱和营销 意识淡漠，这几乎是中小企业的通病。营销在企业的价值链上占据龙头地位，这 一环不能处理好，是制约企业做大做强的症结所在。简言之，组织职能的不均衡 的隐患就是直接诱发管理短板效应。 另外，企业的管理难以成体系的明显特征就是，在这些企业里，许多规章制度以 及管理机制的导入，是因为在问题发生之后才想到的，或才引以重视，这只是停 留在“救火”的层面上，其本质是一种反馈控制，而无法做到系统、全面、动态 地进行全盘规划，事先做好各个环节的“防火”工作，减少一些不必要的损失。 发展思路缺位，在中小企业，提到企业的发展思路，大部分的中小企业没有明确的战略方向，几 乎没有企业对市场进行研究，如果问及“为什么不进行市场研究”时，应答的理 由比较集中，一般会说“我们已经浸淫行业多少多少年，对行业情况非常熟悉， 对行业和市场的研究都在脑子里”；或者“我们的企业很小，市场空间足够大， 哪怕几乎是微小的市场份额，也足够我们发展十年以上”。 听起来，似乎很有道理，但是仔细回味一下，一个企业没有明确的发展方向，且 不说是停留在“坐商”的思想意识上，就从形成内部协同效应的角度来看，我们 也不禁提出很多质疑，没有方向，怎么来确定和建立自己的核心竞争优势，以确 保持续发展？怎么来确定阶段性的战略目标？每个部门的考核以什么为主线？ 部门间协调的原则怎么确定？一言以蔽之，整个内部管理如何能协同起来，也就 是说，企业的管理无法走出混乱的状态。
责任编辑：李捷
第12篇：百度推广的优势与不足
百度推广的优势与不足
优点：
1、全球最大中文网络营销平台，覆盖面广。百度是全球最大中文搜索引擎，覆盖95%的中国网民，每天有超过2亿次搜索。是最具价值的企业推广平台。
2、按效果付费，获得新客户平均成本低。按照给企业带来的潜在客户访问数量计费，没有客户访问不计费。为企业提供详尽、真实的关键词访问报告，企业可随时登录查看关键词在任何一天的计费情况，企业可根据自身需求，灵活控制推广力度和资金投入，充分利用每一分钱。
3、针对性极强。对企业产品真正感兴趣的潜在客户能通过有针对性的“产品关键词”直接访问到企业的相关页面，更容易达成交易。帮助企业获得大量业务咨询电话、传真、邮件，让客户主动找到你。
4、推广关键词不限。企业可以同时注册多个关键词，数量不限。让企业的每一种产品和服务都有机会被潜在客户发现，获得最好的推广效果。
5、显著的展示位置。企业的广告被投放在百度搜索结果页显著的位置，潜在客户第一眼就能看到您的广告信息。
6、见效速度快。企业注册的关键词审核、网站发布时间不超过两天。
7、支持各种服务功能。企业可根据限定区域或省市作推广计划，只有指定地区的用户在百度搜索引擎平台上搜索企业注册的关键词时，才能看到企业的推广信息，为企业节省推广资金。
为了帮助用户控制推广费用，百度为用户开设了每日最高消费限定的功能。设置该功能后，在百度的消费额当天达到设定的每日最高消费限额时，所有的关键词将暂时搁置，排名就没有了。
缺点：
1、价格高昂：竞争激烈的词，点击一次的单价可以达到数元甚至数十元RMB，一个月单个关键词就要消费数千元甚至数万元RMB，如果是长期做，那就需要长期花费如此高昂的费用。
2、管理麻烦：如果要保证位置和控制成本，需要每天都进行价格查看，设置最合适的价格来进行推广。
3、引擎的各自独立性：每个引擎都是各自单独的，在百度做了推广后，谷歌那不会出现排名，雅虎那也不会出现排名，如果想要所有引擎都出现排名，那就要重复花费数倍的推广费用。
第13篇：自身优势和不足
对于自我的认识，尤其是自我优缺点的认知是非常有必要的。对于自己来说，找到自己的优点，可以在今后的工作和生活中不断发挥自己的优势，为教育事业服务；发现自己的缺点，可以树立今后在事业和生活中的目标，不断填补不足，更好的投入事业中去。
1.自身的优势
在工作方面，我踏实工作，认真负责，将领导布置的每一份任务力求做到最好。务实、实事求是，喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考，独立完成任务。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性，尊重约定，维护集体。工作时严谨而有条理，愿意承担责任。
适应能力强、对生活不挑剔，能应对一切挑战。我是个随遇而安的人，对生活和环境的适应能力很强，也没有太多的要求和奢望，从不挑剔。
2.自身不足
表达能力不强。我个人觉得表达能力，一部分源于天性，一部分源于个人知识。在这一点上，我很不足，需要长期的积累。
思考太片面。我很容易把一件事想得太简单，太理想化，而实际操作却出现一个个的难题。这与我的阅历，经历也有关，相信经过积累，实践，对我有所帮助。
3．总结：
总的来说，我是一个优势与不足都不少的人，如能尽量改掉缺点，更好发挥优势，相信定然有所收获。
第14篇：成都各大购物中心的优势与不足
成都各大购物中心的优势与不足
去年下半年开始，众多国内外知名商业零售企业雄踞成都开发商业综合体、购物中心，为稍显平淡的2012年燃起一轮轮开业高潮。有专业人士称，2012年是成都商业综合体开发的集中爆发年，多达6个大型商业综合体全新开业，面积大都在10万平方米以上，为喜欢热闹的成都人提供了更多融吃、喝、玩、乐、购于一体的多元化消费休闲新体验，而今年又将有数家大型商业综合体在成都开业。上周，记者兵对成都部分新开购物中心进行了实地调查，并通过四川日报网、腾讯·大成网开通网友调查平台，对购物中心进行了为期3天的综合调查。多达2000名网友关注本次调查，并对成都已开购物中心提出改善建议。
上周末，记者兵分几路，对成都金牛万达广场、来福士广场、万象城、龙湖三千集、九方购物中心、奥克斯广场进行实地调查。时尚品牌人气高、餐饮业态丰富、精品超市受青睐，是被调查购物中心的共同特点。但面积太大、人气不平均、提供休息的设施不足、儿童游乐设施较少等也成为购物中心普遍面临和急需改善的方面。
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金牛万达广场：休息设施不足 开业仅一个季度的金牛万达坐拥地利，赚足了北城人气。除了万达百货、万达影城、大歌星等万达自有品牌主力店外，还引入了众多的快时尚品牌，如ZARA、UNIQLO、H&M、C&A、MUJI等，可以说是目前成都快时尚品牌最集中的购物中心。不论从方正大气的外观还是通透的内部布局，金牛万达都为“西部最大综合体”的美誉撑起了台面。
3月2日晚上7点，晚餐高峰期，即使是人流不算最多的3号入口（1号入口正对地铁出口，人流量最大）也达到了5分钟进出140人次，停车场负一楼入口5分钟进入车辆近30辆。4楼“熙客小吃”和韩式烧烤等部分餐饮店面有排队候座现象。购物中心的便民措施也很到位，总服务台有饮水机、雨具和婴儿推车等。一个很有说服力的小细节是：记者假扮的消费者需要一杯水，于是工作人员很认真地打开每个抽屉寻找一次性纸杯。但唯一不足的是供消费者休息的设施较少。
来福士广场：国际品牌独具特色 看中来福士特立独行的设计风格的市民特别钟情于它的设计概念，不过仍有些人觉得购物中心布局有时会让人有被“绕晕”的感觉。其次，购物中心的国际品牌占据了很大比重，其中首次进入成都及旗舰店品牌比重过半。该地块周围是高品质的写字楼和住宅，商业氛围很成熟，同时因为毗邻川大，商旅人士、白领和高校学生是消费主力。“高端”、“独具特色”是整个广场的关键词。总服务台提供各种礼品卡和最新促销活动DM单。
万象城：品牌稍显弱势 位于万年场路口的万象城无疑是成都东边体量最大的综合体，2012年盛大开业备受瞩目。大气、设计感十足、环境甚佳是对其众口一致的溢美之词，然而大的赞誉也一直伴随着“空”的评价。以记者观察来看，3月2日下午5点半，晚高峰前奏，中庭1号门新进入顾客150人，平均每分钟新进入15人，考虑到万象城四个方向共有6个门，这个数字其实并不少。
置身1—3层的服装、鞋包卖场，品牌众多、时尚感强，但人气普遍较低，这与购买力相关。踏至
4、5层，人气随之增加。百老汇电影院、西西弗书店受年轻人欢迎，餐饮区热闹程度自不在话下，几家餐厅门口都有排队的顾客。除了地面主体，B1层Ole高端超市商品琳琅满目，购物环境精致愉悦，星巴克咖啡和面包新语等茶咖轻食是休闲的好去处，背后的万象城广场的夜景更是漂亮。如一位消费者所言，万象城最大的优点就是大而舒适，因为大所以可以有很多可能，每个人可以自在地存在，“很少有商场能带给人这样的感觉，就像一座大宫殿，等待我们去不断发现”。
龙湖三千集：休闲业态受青睐，快餐店太少 龙湖三千集购物中心，是龙湖集团在成都的第一个商业项目，可谓“开山之作”。落座商业配套成熟的建设路商圈，龙湖三千集或许不免被挑剔。3月3日下午5点半，在正大门，10分钟之内新入顾客75人，平均每分钟7—8人，人流量不算大。1—3楼，以服装、鞋包店为主，人流量不大。休闲、娱乐作为龙湖三千集的特色，B1楼及
4、5楼人气甚佳。B1楼，许多年轻人为西西弗书店而来，且逗留时间较长。4楼的音乐房子KTV是时尚青年的聚集地，有戏言称“不知道musicmall，就别说自己很时尚”。5楼有全成都第一家UME五星级影城，不少顾客认为UME影城是龙湖三千集最大的亮点，更甚者称UME支撑了整个商城。餐饮区，用餐人数较多，特色主题餐厅，如云南菜、川菜馆较受欢迎，不少人慕名而来。
小巧、休闲是它给人们的普遍印象。“周末休闲好去处”是对龙湖三千集的一致评价，但是商品种类少，商场环境紧凑，缺乏百货、超市、便民快餐也让消费者感觉“不过瘾”。虽然小，但是周到、舒适还是顾客对龙湖三千集的更高期待。
九方购物中心：店铺分类较模糊 当记者走进九方购物中心，发现服务台便民设施齐全，无论是雨伞、纸杯还是婴儿车皆可借取。每层电梯间有专供消费者休息的长椅和简单的游乐设施，为带孩子的消费者提供了方便。由于是新开购物中心，部分品牌店的人气稍显不足，多半处于无人光顾的状态，只有一楼的打折区人群略多。卖场人气主要集中在
4、
5、6楼，记者随机采访消费者时了解到，由于卖场对不同商品的店铺分类没有统筹，使部分消费者不能直接寻找自己想选购的商品。
餐饮在九方购物中心占较大比例，卖场引进了例如大蓉和旗下的蓉和小厨、锦食汇美食广场、回转寿司等，其中人流量最大的当属黄记煌三汁闷锅，排队的消费者达到10余人，餐厅服务员对记者说：“我们这家店的生意一直都是那么好，即使在平时工作日，只要到了用餐时间，排队等候是常有的事。”此外，购物广场中的甜品、小吃种类也比较多，例如哈根达斯、Hellotea甜品店以及香港满记甜品等。在休闲娱乐方面，九方购物中心的中影-国际影城和游乐场“星际传奇”吸引了不少消费者。
奥克斯广场：休息区较少 软件园开了奥克斯购物广场，大大方便了在高新区工作、生活的白领人群。而奥克斯广场的整体定位就是上班族和周边的年青一代。步入购物广场，发现每层楼的示意图出现在明显位置，其中更是标示出了每层的重点商家和重点品牌，而且每层楼都有一个亮点。
广场一楼主要以电子数码和大众服装品牌为主，像电子类的3C4U新潮数码连锁店，将用户体验与电子潮流结合，其中的外星人高配电脑格外抢眼；而服饰类，一楼卖场主要以only、杰克琼斯、vero moda等年轻大众品牌吸引年轻消费者，亲民的价格和时尚的款式，吸引了不少消费者驻足。二楼的超级密室X-ROOM则是全新的以密室逃脱为理念的真人游戏，在全国除了成都仅在上海、杭州和青岛（正在筹建)三地有店。而广场三楼引进了“芭菲盛宴环球美食”自助餐，主要以高端自助餐为主，可容纳700人同时用餐。此外3楼的“孩子王”游乐场，规模大，商品齐全，玩具种类多，也受到众多消费者喜欢。不过，记者在随机调查时，有不少消费者直言，这里的休息区太少，如果要休息必须找个咖啡厅。
第15篇：浅谈多媒体教学的优势与不足
浅谈多媒体教学的优势与不足
摘要目前多媒体教学日益普及，多媒体技术已被广泛引进了课堂教学形式。多媒体教学具有增强学生的学习兴趣、增加课堂上的教学信息量、提高课堂教学效率等明显的优势；也存在着一些存在的问题，多媒体显示速度快，学生没有充分的时间考虑课堂提问等。因此，我们根据上述问题提出了多媒体教学改革意见。
关键词 多媒体教学 优势 不足 改革意见
目前，多媒体技术已被广泛引进了课堂，多媒体教学作为一种新兴的、先进的教学模式正在向传统的教学模式提出挑战。多媒体教学具有明显的优势，同时也存在一些问题，有待做深入地研究。以我们学校法律课程为例来谈谈多媒体教学的优势、不足多媒体教学改革意见。
一、多媒体教学的优势
1.有利于学生对抽象的概念、定理、公式的理解与掌握，增强学生的学习兴趣。多媒体教学可使原来抽象、枯燥的学习内容通过录像、动画等表现形式而变得直观、易懂。例如法律中语盲是教学中的难点，而刚入学的学生一接触法律就要学习概念，一开始就感到法律的概念抽象、难懂、枯燥，从而形成畏惧法律的; 心理。通过多媒体课件动态演示案例录像过程，学生对法律的概念获得了较为生，动的感性认识，理解了法律概念的思想来讨论。
有了较直观地认识。利用Powerpoint强大的动态演示功能，将概念中的定义分割选取制成动画形式给学生播放，使学生对法律概念精髓就会有一个更加直观、深刻的理解，使抽象的概念变得具体而生动了。抽象的概念得到了理解与掌握，学生学习法律的兴趣也增强了。
2.能节约课时，增加课堂上的教学信息量，提高课堂教学效率。使用多媒体进行教学，只需教师将事先准备好的课件在课堂上进行演示，省去了教师在黑板上书写的时间，节约了课时，从而可以加大教学信息量，提高教学效率。以法律教学为例，从其教学的现状来看，一方面教学内容多学时又普遍受到压缩;另一方面，案例分析学时少内容多的新版教材陆续使用，且根据教学大纲的要求教学质量不但不会降低，而且还要进一步提高，多媒体教学方法为此提供了可能性。 3.清洁卫生的教学环境，减少粉尘污染。多媒体教学方法为少粉尘污染。粉尘污染对教师和前排学生的影响都非常大，目前课堂上使用的无尘粉笔其实并非真的无尘，一般学生都不愿坐前排。多媒体教学方法省去了板书，既节约了时间、减轻了教师的负担，又减少了粉尘污染、有一个清洁卫生的教学环境。
二、多媒体教学中存在的问题
1．多媒体显示速度快，学生没有充分的时间考虑问题。采用多媒体进行教学，由于多媒体的显示速度比传统的板书速度快，其单位教学容量比传统的单位教学容量大，因此学生没有充分的时间考虑有关的课堂设间，记课堂笔记也有相当的难度，学生对此反映比较强烈，影响了整体的教学效果。
2．抽象思维能力难以培养。多媒体教学可以将抽象问题变成形象问题，可以将抽象的概念、定理变成直观、具体的内容，有助于学生对抽象内容的掌握与理解，但这些不能代替抽象思维，教师应积极引导学生对形象、直观思维的有效思考整理变成抽象思维。抽象思维能力的培养是学生能力培养中的重要内容之一。
3．教师与学生的交流减少，互动性差。在使用多媒体进行教学时，没有情感的大型屏幕成了教学的“主角”，师生之间的情感交流以及教师的主导作用和学生的主体地位都有一定程度的削弱，这种削弱会直接影响课程的教学效果。
三、多媒体教学改革意见
1．使用多媒体进行教学，不能忽视传统的教学方法。多媒体教学是我们必须探讨的一个新课题。例如法律课程是否有必要引入多媒体教学，争论就很多。在这里值得一提的是，对多媒体教学的认识有一个误区，认为便用了先进的多媒体设备，就告别了黑板粉笔这种传统的教学工具，其实不然。在教学过程中，对于法律课程中案例分析的时间、人物、地点，使用黑板粉笔会起到良好的作用和效果。
2.充分发挥多媒体教学的优势，避免其不利因素。在课堂上将概念、定理及例题等使用多媒体显示出来，既节省了时间，又减轻了教师的负担。而对案理的推导以及例题的演讲过程，则使用在黑板上边推导，边讲解的传统的教学方法。对于课程中那些较抽象的概念、案例使用多媒体的动画功能加以演示;对于例题中的一些复杂的案件，事先做好课件，与例题一同在屏幕上显示;在利用多媒体显示内容时，注意速度不可太快，对学生要多加引导，让教学内容自然出现。总之，多媒体教学中既要充分发挥多媒体教学动画、直观速度快、容量大等优势;又要充分考虑学生的接受能力、思考速度等实际状况，将多媒体教学与传统的教学方法有机地结合起来，最终达到教学效果的最优化。
3．注重师生交流，提高教学质量。使用多媒体进行教学，要灵活的调节课堂进度，师生进行有效地沟通。讲解时要注意语言的表达具有启发性与感染力，声音要抑扬顿挫，使学生听得明白，产生兴趣;新知识、新概念的引入要注意打好伏笔。教师在教学的过程中要注意学生，情绪的变化，善于根据学生情绪的变化发现教学中的问题、及时调整教学方法、正确判断教学效果;教师在发挥主导作用的同时，要十分注重学生的主体地位，讲解时要求学生跟着老师的思路走，及时回答老师提出的问题。
四、结束语
通过近年来的教学实践证明: 我们的多媒体教学改革意见，深受学生的欢迎，教学质量也得到了稳步提高。我们深感在稳定提高教学质量、深化教学改革方面还有许多工作可以做，任重而道远，我们将不断地探索和实践，在广泛的基础上做出比较完整和完善的规划。相信通过我们不断的努力和探索，一定能够把多媒体教学工作做得更好。
第16篇：网络信息检索的优势与不足
网络信息检索的优势与不足
摘要：本论文主要是论述了在发展的今天网络信息的主要地位，着重分析其优劣势，使得我们能正确的对待网络信息检索。
关键词：信息检索、信息时代、网络时代、知识经济时代
Information retrieval network strengths and weaknees
Abstract: This paper mainly discues the development of today\'s network status information the main focus on analysis of their advantages and disadvantages, we can make the correct treatment of the network information retrieval.
Keywords: information retrieval、Information Age、Internet Age、the era of knowledge economy.
正文：
21实际是信息时代、网络时代，也是知识经济时代。网络技术的飞速发展，彻底改变了世界的信息图景。教育正向着信息化、社会化和网络化的方向发展。网络传播影响着今天人们的生存和发展，任何关注自身生存和发展的人，就不能不掌握网络时代信息检索的基本技能。
我们正在进入一个网络化时代，。网络资源层出不穷，网页内容以每12个月翻一番的速度向前发展。如何使用户从浩如烟海的网络资源中获得所需要的信息，是互联网世界面临的一大难题。
1信息检索的概念
信息广义上是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据用户的需要找出相关信息的过程和技术，又称“信息存储与检索”。狭义的信息检索就是信息检索过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，也就是我们常说的信息查寻。
信息检索的四个要素：
1.1信息检索的前题----信息意识
所谓信息意识，简单地说，是人们利用信息系统获取所需信息的内在动因，具体表现为对信息的敏感性、选择能力和消化吸收能力。信息意识含有信息认知、信息情感和信息行为倾向三个层面。
1.2 信息检索的基础----信息源（信息的来源）
信息源的构成
按文献载体分----印刷型、缩微型、机读型、声像型
按文献内容和加工程度分--一次信息、二次信息、三次信息
按出版形式分----图书、报刊、研究报告、会议信息、专利信 息、统计数据、政府出版物、档案、学位论文、标准信息（它们被认为是十大信息源，其中后8种被称为特种文献。教育信息资源主要分布在教育类图书、专业期刊、学位论文等不同类型的出版物中）。
1.3 信息检索的核心----信息获取能力
1.3.1了解各种信息来源
1.3.2掌握检索语言
1.3.3熟练使用检索工具
1.3.4能对检索效果进行判断和评价
判断检索效果的两个指标：
查全率=被检出相关信息量/相关信息总量（%）
查准率=被检出相关信息量/被检出信息总量（%）
1.4 信息检索的关键----信息利用
社会进步的过程就是一个知识不断的生产—流通—再生产的过程。
为了全面、有效地利用现有知识和信息，在学习、科学研究和生活过程中，信息检索的时间比例逐渐增高。
获取学术信息的最终目的是通过对所得信息的整理、分析、归纳和总结，根据自己学习、研究过程中的思考和思路，将各种信息进行重组，船造出新的知识和信息，从而达到信息激活和增值的目的。
2网络信息的优势
计算机信息检索的优点在于速度快,耗时少,查阅范围广,甚至可以查到国外刚刚出版的期刊论文的信息，检索内容的专指性强,可以从文献型数据库中以文献的发表年份、文献中提及的人名等查找相关文献。网络信息资源的特点是数量庞大、增长迅速；更新频繁。
3网络信息的不足 网络信息的复杂性和网络检索技术的限制，这类检索工具也有着明显的不足。（1）随着网页数量的迅猛增加,人工无法对其进行有效的分类、索引和利用。网络用户面对的是数量巨大的未组织信息，简单的关键词搜索,返回的信息数量之大,让用户无法承受。（2）信息有用性评价困难。一些站点在网页中大量重复某些关键字,使得容易被某些著名的搜索引擎选中，以期借此提高站点的地位,但事实上却可能没有提供任何对用户有价值的信息。（3） 网络信息日新月异的变更,人们总是期望挑出最新的信息。然而网络信息时刻变动,实时搜索几乎不可能，就是刚刚浏览过的网页,也随时都有更新、过期、删除的可能。
4网络信息的发展
网络信息检索工具的发展主要体现在进一步改进、完善检索工具和检索技术，以提高检索服务质量，改变网络信息检索不尽如意的地方。主要体现在以下几个方面：
4.1网络检索工具开发提供商之间合作越来越紧密
过去一般网络检索工具提供商只依靠自己建立的数据库来提供检索服务，检索范围有限，而现在某些著名的搜索引擎在购买其他公司的数据库或者技术内核，有的与其他搜索引擎建立伙伴关系，以便用户使用。比如著名雅虎现在采用的是Google的搜索内核，网易也曾经使用Google的搜索内核技术来丰富自己的搜索引擎数据库，硅谷动力、广州视窗、新浪、搜狐、Chinaren、21cn、26
3、Tom等搜索引擎使用融合了百度的搜索内核技术等等。
4.2信息检索工具专业化及服务内容深化
一些检索工具已经不再盲目追求加大收录和标引量，而更加注重突出专业特色。在lycos搜索引擎目录中，我们可以看到商业搜索引擎、IT搜索引擎、人才搜索引擎、金融搜索引擎、医学搜索引擎等专业化的网络信息检索纷纷出现，信息检索工具的专业化
已经成为一种不可逆转的趋势。信息检索服务商将服务更加深化：Google推出了网页引文查询服务，通过它可以查看自己所要查询的资料被其他网站引用的情况，从而使用户更好的把握网页信息的质量；2003年8月，第三代中文搜索引擎慧聪问世，它则集“广泛的地域搜索”、“强大的行业搜索”、“完美的MP
3、Flash搜索”众多搜索功能为一体，还开发了“针对内容的相关性查询”和“符合汉语特性的模糊查询”，可以实现汉语拼音查询和同音词纠错。
4.3网络信息工具智能化的发展趋势
4.3.1信息检索工具的智能化首先是网络蜘蛛的智能化。
针对网络信息的动态更替性，网络蜘蛛通过启发式学习采取最有效的搜索策略,选择最佳时机获取从Internet上自动收集、整理的信息。网络蜘蛛能在网络的任何地方工作,能尽可能地挖掘和获得信息。网络蜘蛛还要有网页跟踪监测功能，如果网页出现更新、删除等情况要及时在数据库中更新。网络蜘蛛具有跨平台工作和处理多种混合文档结构的能力。
4.3.2其次是检索软件的智能化。
现在主要有智能搜索引擎、智能浏览器、智能代理。这些网络检索工具都非常重视开发实现基于自然语言形式的输入，检索者可以将自己的检索提问以及所习惯的短语、词组甚至句子等自然语言的形式输入，智能化的检索软件将能够自动分析，而后形成检索策略进行检索。比如现在的百度搜索可以在你输入关键词以后，不断提供一些相近的关键词供你选择，直至找到你所需要的结果。Google则借助于机器翻译技术，将一种自然语言转变成另外一种自然语言，使用户能够使用母语搜索非母语的网页，并以母语浏览搜索结果。尤里卡、问一问、和国外的ASK Jeeves则通过语义技术和检索技术的结合，可是实现检索工具对搜索词在语义层次上的理解，为用户提供最准确地检索服务。
总结
网络信息检索是获取知识的捷径。掌握网络信息检索方法与技能，可以帮助人们快、准、全地获取所需知识，最大限度地节省查找时间，使网络信息得以充分的利用。网络信息检索是科学研究的向导。要进行有价值的科学研究，必须依赖信息检索，全面获取相关文献信息，及时了解各学科领域出现的新问题、新观点、以确定自己的研究起点和研究目标。信息检索是终身教育的基础。科技的迅
速发展使知识的总量呈指数增长，而知识的陈旧速度也明显加快，这就要求人们具有终身教育的能力，这种能力在很大程度上就是获取新知识的能力，就是对新知识的敏感力和接受力，因而必须掌握信息检索的方法。终身学习的需要，是知识创新的需要。 参考文献
[1]刘绿茵.电子信息检索与利用[M].北京.机械工业出版社.2008.
[2]叶继元.信息检索导论[M].北京.电子工业出版社，2003.
[3]彭一中.网络信息资源检索[M].长沙.湖南大学出版社.2002.
第17篇：速录文员职业优势
速录文员职业优势
在当下的一些新闻发布会、高峰会、展会、法院庭审等现场，人们不经意间，就会看到有人坐在笔记本电脑前，手指飞快地在键盘上敲击，这就是职业速录文员。下面我给大家介绍一下速录文员的职业优势。
一、轻松---工作效率高，为企业节约成本
速录文员办公效率是普通文员的3倍以上,1小时处理3---5份文件，工作效率高，无需加班。
二、体面---工作环境好
速录文员经常供职于当地政府机关与企事业单位，因技能本身很容易获得别人眼中羡慕的好工作。
三、晋升机会多---起点高，备受企业重视
速录文员作为高端文职工作者，经常陪同部门领导出席会议，自身优势长处容易被领导发现。
四、待遇好---不用考的公务员
速录文员起薪较高，享受五险一金、朝九晚五及双休等待遇，因此也被誉为“不用考的公务员”
五、稳定---终身不愁找工作
速录文员由于缺口大、人才少，本身具有不可替代性,被形容为“一技在手，终身不愁找工作”
六、信息量大---企业重要资讯全掌握
速录文员经常参加企事业单位高层会议，最先掌握公司的前沿资讯及重要决策。
七、外快---打造“私人小金库”
由于专业速录人才稀缺，速录文员经常有机会在周末参会做兼职，目前打会的收费标准一般都能达到每小时几百元
第18篇：青年工作总结与不足
关于做好青年工作会议前期筹备工作的通知 今年今年将召开全局思想政治工作会议暨青年工作会议，会上将对近年来青年工作进行回顾总结，并对今后进一步做好青年工作提出意见，为做好会议的筹备工作，希望各支部做好以下两项工作：
一、对本单位、本支部的青年工作进行回顾总结，特别是要突出本届团支部在青年培养、举荐方面所取得的成绩和存在的不足，对已经形成的好的工作经验、工作方法或品牌项目进行必要的梳理，团委将采取一定的形式在会上进行交流。材料需要提供具体的数据和事例。
二、就今后青年工作的开展提出建议，围绕下面几个方面：党建带团建、团的组织建设、团干部队伍建设、团员队伍建设、青年队伍建设。请各支部以一定的形式，和党政领导进行沟通，了解他们对这些方面工作的要求和想法；在团员青年中开展调研或座谈，了解他们对这些工作的意见和建议。为便于在今后的文件中体现这些内容，材料不要太笼统，需要提出具体的设想或建议。
上述两方面的材料以书面形式汇总后，于3月15日之前，呈报局团委。
机场局青年工作总结与不足
党建带团建、团的组织建设、团干部队伍建设、团员队伍建设、青年队伍建设。请各支部以一定的形式，和党政领导进行沟通，了解他们对这些方面工作的要求和想法；在团员青年中开展调研或座谈，了解他们对这些工作的意见和建议。
一、以党建带团建，推动青年政治理论学习
团组织作为党组织的后备军，在青年队伍建设上，机场局团支部按照党总支的要求，坚决贯彻以党建带团建，紧跟党建步伐。在机场局党总支的带领下，组织开展“一帮
一、一对红”的在“七一”中国共产党建党八十六周年之际，在党组织的带领下，青年党员和入党积极分子赴余姚新四军指挥所旧址、瞻仰四明山英雄纪念碑、参观绍兴周恩来故居和鲁迅故里，庆祝党的生日，同时也上了一堂生动的党课。
旅检科团员青年的意见和建议：
1、加强政治理论学习和党史团史的学习，可适当组织外出参观等
形式。
2、定期请党校老师为团员开讲座，分析国际国内形势及政策指定
的导向，帮助团员青年在思想上有更大的进步。
3、增加支部之间的联谊、交流工作，可采取户外活动形式和社会
公益活动，如远足、集体慈善马拉松、看望帮困学生、风筝大赛等。或进行轮岗体验不同岗位工作，让不同岗位的团员青年有更多的交流和了解。
4、加强入党积极分子的培训和引导。
5、多关心团员青年的工作、学习和生活。现在团员青年生活压力
还是很大的，如住房问题、个人婚姻问题等等，希望得到指导，为他们的发展提供空间和舞台，开展联谊活动创造条件。
第19篇：工作总结不足与缺点
工作总结不足与缺点
1.工作总结的写法总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 (一)基本情况。 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。 (二)写好总结需要注意的问题 1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。 2.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基矗 3.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 4.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 5.总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。
在镇党委、政府的正确领导下，本人时刻以高标准严格要求自己，不断加强政治学习，工作上兢兢业业，恪尽职守。通过一年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，圆满地完成了党组织和领导交给的任务，现将一年来的个人工作总结如下：
一、加强自身学习，提高思想认识
本人能在思想上严格要求自己，具备较强的责任心。始终以科学发展观为指导，行动上以践行科学发展观为准绳，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想。坚持党的基本路线、方针、政策，始终严格要求自己，思想上不断提高自己的政治理论水平，及时学习上级文件及会议精神，拥护镇党委决定，执行镇党委决议，自觉维护镇党委形象，坚决维护党的形象，始终与镇党委保持高度一致。
二、提高业务水平，做好本职工作
我的工作主要分为三部分，一是经管站，二是政工助理，三是包村，具体工作开展如下：
1 .经管站方面：主要工作是上报各种报表。例如，农村住户调查，我镇西山院村为本次农村住户调查样本点，该村随即抽取（转载自天天范文网 http://www.daodoc.com/在下半年党员纳新工作中，指导并协助今年纳新的新党员填写党员档案，确保填写完整规范，同时自己在这期间也学到了很多有用的知识，并光荣的加入了中国共-产-党，为自己前进的道路指明方向。在党内年终年报中，主要负责本年度党员迁入迁出、纳新死亡等数据的完善工作，在组织委员的帮助下，顺利理清增加减少的党员数目及人员相关信息，在去组织科进行统一数据录入时，我镇数据最及时准确，使这项本来很复杂的工作轻松简单的完成。再有，近期的公务员年终统计登记，都在组织委员的帮助下，得以顺利高效的上报，在报送的过程中，多次跟市直各主要部门打交道，提高了自己的人际交往能力。
3 .包村方面：主要是计划生育检查、护林防火防汛、收交新农合以及需要下村布置督促的其他事情。计划生育检查工作每次都按照镇政府的要求做好相关准备工作，不耽误检查工作，不拖后腿。上半年清明护林防火期间，每天跟村干部蹲点看坟头，提醒老百姓注意防火，鼓励倡导进行文明祭扫，将各类火险杜绝在萌芽中。防汛工作依然不松懈，今年夏季的第 9 号强台风“梅花”晚间会波及我市，晚上跟村干部轮流到水库边观察水位变化情况，及时泄洪，以免出现险情，给老百姓造成不必要的经济损失，甚至威胁到人身安全。今年新农合中，努力发动村民参合的积极性，耐心细致地讲解国家这项便农惠农政策的好处，最后，在给老百姓增加一道保护伞的同时，也顺利的完成了镇上的指标任务。
三、正视自身不足，积极弥补改正
人无完人，自己身上也存在着一些缺点。例如，思想不够稳定，有时工作不够积极主动，对领导安排的任务，拈轻怕重，发牢骚。这些都是亟需克服改正的缺点。相信把上述的问题克服后，工作会更加得心应手。
在今后的工作中，我将认真总结经验，吸取教训，发扬成绩，克服不足，努力在党组织的关怀培养下，在自己的不懈努力下，做一名合格的年轻干部，为社会主义现代化建设做出更大贡献。如有不当之处，恳请领导批评指正
第20篇：我国发展文化产业的必要性,优势与不足
必要性：随着经济的快速发展和物质生活水平的提高，人们的精神文化需求日益增长，迫切要求通过深化文化体制改革，激发文化发展的活力，为人民群众提供更多更好的文化产品个文化服务。发展文化产业，推动文化产业格局的形成，是社会注意市场经济条件下，繁荣社会注意文化的重要途径。文化产业有其发展的必要性：
1、经济效益明显：随着产业结构的升级换代，文化产业已经成为很多国家极为重要的支柱性产业。拿旅游业来说，经济性是旅游业最根本的属性，不管是迪斯尼还是欢乐谷，在给人们提供娱乐休闲场所的同时，都取得了巨大的经济效益。
2、能带动相关产业的发展：文化产业衍生的其他相关产业收入比直接收入要高得多。
3、能增加对祖国文化的认同感：文化产品和服务会在人们心中留下潜移默化的影响，从而对其承载的文化观念产生认同感。
4、积极参与国际文化产业的分工，能从中寻找适合自身的文化产业，提高国家软实力。
优势：
1、文化产业资源消耗低、环境污染小。
2、文化产业经济回报高，受益时间长。
3、文化产业进入门槛较低，吸纳劳动能力强。
4、文化产业与国民经济各个产业部门正在发生普遍的渗透和融合，形成了以文化内容为纽带、关联度日益密切的庞大产业链和产业集群。不足：
1、整体发展表现不平衡。
2、逆差未转变，结构有待优化。
3、相关政策不健全。
4、内部体制存在弊端。
5、缺乏具有国际竞争力的市场主体个人才，技术更新太慢。
总之，发展国家文化软实力、增强文化影响力、改善国际形象，需要靠发展文化产业来实现。
