推荐第1篇：摄像实习报告
摄像实习报告
2012年9月，为期一个学期的摄像实习如期进行，与以往分小组进行的拍摄不同，此次的实习以个人为单位单独完成。从剧本编写，到拍摄，再到剪辑、拍唱词、输出成果，这是第一次全部由我自己一个人独立完成。虽然工作量很大、很辛苦，但收获也是成正比的，很多以前没有亲手操作的学会了其运用，不熟练的也得到了练习，个人能力得到了充分的发挥与提高。
本次摄像实习，题材与形式不限，这给了我广阔的创作空间，但同时也使我在一开始的时候失去方向、无从下手。实习期正好是学院准备迎新晚会的时候，最初准备拍摄纪录片，记录同学们为迎新晚会准备的点点滴滴，记录他们台下准备时付出的汗水和台上绽放时收获的喜悦。当我自鸣得意的把策划交给老师后，一盆冷水被泼在了身上。原来这个题材虽好，但由于历年来被较多的同学采用，而显得有些俗套，达不到本次实习的高要求。后来在老师的指导下，选择了电视散文的创作形式，通过“我”在成都的心路历程，以第一人称的视角来抒发我对成都这座城市的情愫。
大学四年的学习生涯要我有机会接触到了这座幸福的慢城市，对于每一个向往安逸，恬静的人来说，成都是一个不二之选。身为一个即将毕业的大四学生来说，四年前我只身来到这座城市，感受到的不仅仅是一个现代与古典，发展与休闲共进的城市，最重要的是四年中我与这座城市多少次擦肩，多少次交错中发生的值得回忆的故事和收获了值得珍藏的东西。作为自己的毕业作品，有幸可以运用上专业所学，拿起手中的摄像机，用声音和画面纪录这座城市在自己眼中的样子，感受城市与自我心灵的互动。
经过反复的思考和修改，最终确定了《感受•成都》的专题名称；选题定位于关注大学生、年轻人生活在成都这座城市的真实遇境和心灵状态的受众；主题思想是通过电视散文诗歌的形式，抒发我对成都这座城市的情愫；用诗意的解说词和唯美的画面的效果，用个人的视角和心情表现“我”眼中的成都；以“我”初遇、相识、眷恋、离别这座魅力之城为线索，将“我”内心的感受用涓涓的文字和内心的独白再加以诗意的画面表达。
电视散文《感受•成都》（以下简称本片）以“我”的心路历程为线索共分为四个部分，其中第一部分为“初遇”，通过拥挤的人流、车站、“我”在车站的行为以及成都的城市掠影，来表现“我”对成都的第一印象——发达现代的城市；第二部分为“相识”，通过城市里林立的高楼、公园的美景以及锦里、宽窄巷子、杜甫草堂、武侯祠等现代文明与古典文化交织的场景，展现“我”在成都生活过后对成都的认识——文化厚重的城市；第三部分为“眷恋”，通过成都人打麻将、练太极等生活片段和“我”的感情生活，来叙述成都最让人流连的一面——恬淡闲适的城市；第四部分为“离别”，通过对过往画面的快速播放、最后定格在行李箱上，演绎一场轮回，回到最开始的地方，如此的依依不舍，正如官方的宣传，成都——一座来了就不想离开的城市。
在确定了本片的各部分组成后，编写专题策划，确定了分镜头脚本和解说词等。待策划经老师审核签字后，便借了摄像机、三脚架开始了本片的拍摄工作。本片的主题是讲述成都在“我”心中的感受，因此围绕“我”在成都的生活需要拍摄成都的各个地区，包括但不局限于火车站、春熙路步行街、宽窄巷子、宜家家居、校园等，拍摄地点遍布成都的大街小巷，贯穿了成都的东西南北，基本比较全面的展现了成都人生活的各个方面。由于机器借用时间有限，而所需拍摄的内容较多，如何制定最佳的路线，以在最短的时间内拍摄最多的内容，便成了紧要的问题。通过在地图上查找不同公交路线的路线，最终选定了拍摄的路线。 计划总是赶不上变化，拍摄工作并不像预想中的那样顺利，总是有不同的状况出现。交通的拥堵使很多的时间被浪费在了往返于各地点的路上；人潮的流动与预想的不同，需要等
待何时的时机才能获得最佳的效果；有一块电池充不进电；选择的高清模式让准备的录像带提前用完等。说明拍摄的准备工作做的还不够充分，没有充分考虑到其他情况的出现，过于理想化。电视散文同纪录片、剧情片的不同之处就在于，即使确定了要去拍摄的内容也不知道拍摄时实际的情况是什么样。要像散文一般，做到形散而意不散，各镜头的拍摄都要围绕“我”在成都生活的所见所闻。由于内容很少具有情节，因此每个画面都不能停留太久，这也对本片的拍摄给予了新的挑战。为了拍摄到足够了内容，基本上每天都是一早就出发，一直拍摄到夜晚才回学校。高强度的投入自然也是有回报的，在经历了X天的拍摄，用掉了Y盘录像带，在熟悉了拍摄技巧之余，也更加体会了成都的风土人情。
接下来的便是室内剪辑阶段了，幸运的是，这次将录像带内视频导入电脑的过程
推荐第2篇：摄影摄像实践报告
意在笔先
——井陉摄影摄像实践有感
5月4日到11日，我们10级广播电视新闻学专业的学生到石家庄井陉县测鱼镇进行了为期一周的摄影摄像采访实践。这次实践的目的是将摄影摄像课上所学知识运用到实践中，并配合新闻采访与写作的练习，综合巩固和提高专业技能；实践的内容，主要是围绕人物、历史、风光这几个主题展开。通过这一周的实践学习，不管是对摄影还是摄像，都有了进一步的认识，同样也有了很多感想。 一． 实践中几件难忘的事
实践的第二天，行程是从测鱼到银峪村，再到朱会村，而且全程都是步行，算起来，有四个多小时。刚刚听到这个消息的时候，心里有惊讶，有忐忑，还有期待。步行四个小时确实是一个不小的挑战，但是我是来这里实践的，不能因为怕苦就退缩，而且前面的一切都还等着我去发现，古语云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，所以，做好一切准备，只等出发。
一路上，我看到的是绵延不绝的大山，几湾浅溪，还有在田间劳作的人们。此刻的感受就是，这才是真正的生活，亲近自然，劳作于山间，颇有当年陶渊明归隐时的心境。
在银峪村恰巧赶上了一户人家在举办婚礼。这里的婚礼有自己的习俗，虽然没有市里的那么隆重，但是能让人感到浓浓的地域特色，人情味也很浓。来来往往的亲友，邻居，都喜气洋洋，我印象最深的就是去参加婚礼的人都会被给一个小红布条，据村民介绍是为了避邪。我也有了一个，一直留到了现在，看到它，就能想到那天的婚礼，想到实践的那些日子。
离开了银峪，开始向朱会进发，当时已经要临近中午，天气开始热了起来。据说那天，石家庄的气温是北方最高的一个，37度，连中央气象预报都有提到，在那样一个初夏时节。
很难得的是，我们全部同学没有一个落后的，大家都紧跟队伍，坚持着。 朱会是一个算得上落后的村子。一进村就能看到一所希望小学。那天是周日，我们没能进到学校里面去看看，学生都放假了。整个村子，充斥着的是一种破败的气息——许多废弃的窑洞，年轻人都到外面去打工了；砖瓦房，土坯墙，堆满秸秆的街道，以及穿着带补丁衣服的村民。尤其是见到一位老大爷，自己住在一个破窑洞里，老伴儿几年前去世了，孩子都在外面。看着大爷沧桑的面容，心里好难过，如果不是亲眼所见，怎么也不敢相信还有这么艰苦的生活。黑漆漆的窑洞，简陋的摆设，还有一头牛，就是大爷的全部。朱会的周围都是山，不管是从山里向外望，还是站在山上看整个村子都会觉得很美，可是这只是外在。我用手里的相机记下了这里景象，希望有朝一日我还能回到这里，看到一个完全不同的朱会。
实践的第三天去的是苍岩山风景区。苍岩山是到现在为止我看到的最美的山了，尤其是在向上爬的时候观看苍岩山的全景，仿佛在画中，那一座小寺庙被层层树木包围，体会到了那种深山藏古寺的意境。在苍岩山拍了好多风景照，见到美丽的景色去拍照真的是一种情不自禁的冲动，想要把这美景留于永恒，印在脑海中。
实践的第五天，我们去了山西七亘村。这是我第一次出省，好多同学也和我一样。还记得我们跨过省界时的激动，高喊着“我们出省了”之类的话。出省的激动毕竟只是一时的，到达目的地之后的实践活动才是正经事。站在七亘大捷纪念碑的脚下，仿佛感受到了先烈的那种大无畏的精神，崇敬之情油然而生，那些抗战时期的画面也不断在脑海中闪现，想着想着，对如今的安定生活也多了几分反思。站在山上看整个七亘村的全貌，这是一个如此安详的村庄，她将永远安详，在先烈的庇护之下。
剩下的两天是自由创作。我们组的选题是供销社。我们在测鱼对于发现供销社这个事实很好奇，因为现在能看到的都是大大小小的超市，供销社早已不属于我们这一代，所以我们决定对此展开采访。采访之前我们设想的很好，要问的问题，要采访的人，都很全面，可是实际上并不是这样。我们按预先想好到问题提问，对方不是说不知道，就是不接受我们的采访，要么就是每个人和每个人的说法不一样；而要找的那些比较权威的人士，要么不在家，要么也是不接受采访。忙活了一个上午，什么收获都没有，组里的每个人都垂头丧气，无精打采。后来我们聚到一起再商量，都有些对我们的选题动摇了。可是到了这个时候换选题已经来不及了，什么办法都没有，我们只能继续做下去。我们又重新设计了问题，至于那几个权威人士还是不能放弃。
这个艰难的过程真的是一种煎熬，为什么我们的计划会那么不顺利呢？其他的组也和我们一样吗？我不知道其他的组都是什么情况，我反思了一下我们的失利。首先是因为我们没有足够的经验，采访的经验也不足，没有和被采访者做很好的沟通；其次是我们的准备不充分，没有掌握足够的资料。我想即使是像《新闻调查》这样的栏目做节目的时候遇到做不下去的情况都是会有的，关键是要有锲而不舍的精神。只要确定方向是正确的那么就要做下去，一开始不经历几次挫折，那么以后又怎么办呢？
还记得某天早上，宿舍里的人都出来了，可是没有人带钥匙，当时的时间是很紧迫的，可是我们有没办法开门，在想尽了一切办法之后，还是没有一点效果，只好找来维修工帮我们开门。门最后是开开了，但这又是一次不小的教训。首先是负责拿钥匙的人没有做到位，其次是我们都太大意了，没有做好前期的准备。好在，锁被打开只后，有人赶紧买来了新的锁，大家谁都没有责怪谁，抓紧时间收拾，就出发去拍摄了。 二． 实践中的收获
收获最大是方面就是在专业技能方面。摄影也好，摄像也好，都有了很大的进步。在课上老师讲过的理论知识真正的派上了用场，对各种理论也有了更深刻的理解。 1.在摄影上的收获
首先是主题上。犹记得在刚开始上摄影课的时候，每次老师让自己去拍，就拍一些花花草草。不是说拍花啊草啊的就没什么深度，就不能拍出有价值的东西，但是经过这次实践之后我的认识确实发生了很大的改变。这次实践中当然也包括风光摄影，但给我感触最深的是事件摄影和人物摄影。当我用相机记录下老人们孤苦无依的生活的时候，我强烈的希望自己能有能力为他们改变这种现状。当我用相机记录下小学学校里孩子们纯真的表情的时候，我是多么怀念自己的童年时光。所以说，拍摄事件和人物，更能让人动容，更能引人思考，意义更丰富。
其次是构思上。不管是构图的原则，还是光线的选择，都要提前想好，不能等拿起相机的时候再想。有的时候要抓拍，来不及考虑那么多，但是各方面的注意事项也应在脑海中快速闪现，做到基本上符合要求。每到一个地方，要认真观察，看有什么特别之处，或者细微之处。尤其是事件的现场，最好能做到预测事件的发生，随时做好拍摄的准备，不错过任何一个画面。
再次是拍摄的原则问题上。拍摄虽说是一件相对自由的事，但是也有自己的原则，不能随便拍。但这个不能随便拍也没有一个特定的范畴，要视具体情况而定。比如说测鱼当地的多数老人不愿意被拍，他们认为被拍照是一件不好的事。这在我们看来，拍照是一件很普通的事，可是在这时我们就要尊重老人的意愿，即使是想要拍摄老人的主题，我们可以另外找人。
但是有的时候，比如说供销社的主任不让我们拍关于供销社情况的事，但这并不涉及原则问题，而且这对于我们供销社的选题来说很重要，所以我们想方设法也要拍到。
最后是对摄影本身的理解上。还记得老师说过，摄影是一件孤独的事。仔细想想这句话啊，确实有一定道理。从到完成一部作品，整个过程都是自己完成的。摄影的成品，就是自己思想的体现。拍照不仅是一件记录的事，而且是一件见证的事。当画面定格的那一瞬间，多少的意义也都被定格下来。由此我也更加珍惜自己每次按下快门的机会，努力做一个好的记录者和见证者。 2.在摄像上的收获
摄像同摄影一样，也是一件需要精心构思的工作。
在摄像上收获最明显的就是在机器的操作上。就这几天的摄像时间，比在学校里几周的时间都多，机器的各种操作，以及各种拍摄技法都有了进一步了解。我感触最深的是那天去山西七亘村实践。在七亘大捷纪念碑那里，王晓旭老师当场布置了一个拍摄作业，主题就是展现纪念碑。之后，王晓旭老师又亲自持机，现场讲述拍摄的技巧。我觉得这样的现场教学形式很好，让人印象深刻。现在都还记得老师当时所讲的仰拍体现憧憬，慢摇体现思考等这些要点。
摄像在拍摄之前也要有缜密的构思。当拍摄主体定下来之后，就要想自己需要什么样就画面，拍摄的角度，景别，等等。在拍摄现场原则就是尽量多拍，画面，声音，音响，都不能少，因为现在拍摄的情况直接影响到后期剪辑。画面的完整性很重要，尤其是在做了后期剪辑之后，对这一点更是体会深刻。
回到学校，又进行了为期一周的后期实践。整整一个星期都没有睡好觉，每天早起晚睡，中午的时候也不回宿舍，只是在机房简单的吃点东西，吃完之后也没有休息，就又开始去剪片子了。在剪片子的构成中，我们遇到了素材不够的情况，遇到了想法不一样的情况，大家一开始都坚持认为自己的想法好，经过激烈的争论，最终统一了思想。第一遍剪辑最麻烦，剪了有两天时间。剪好之后给老师看过了，根据老师指出的不足再继续改。如此不断完善，终于做成了我们理想的片子。当时大家都好兴奋，而我看着我们做好的片子，竟然流下了眼泪。片子做好之后我终于坚持不住了，第二天，睡了一整天。 3.共同的收获
不管是在摄影上还是在摄像上，我最大的感受就是“意在笔先”这个词。不管是做什么，盲目肯定是做不好的。在做事之前没有想法，不仅做不出东西，还很浪费时间，那种现场找灵感的做法是坚决要杜绝的。虽然有的时候现实状况并不会像预想的那样，但是大方向有了，即使有改动，也不至于慌乱。
另外就是体力上的准备。在山里实践的这一周，确实让人很疲惫。作为一个新闻工作者，没有好的体力是不行的。因为你不知道自己将要面临什么样的采访，不知道自己要费多少周折，如果仅仅是因为体力的问题而没有采访到新闻，那么肯定会很遗憾，也有失自己的职业责任。所以，现在要为以后的工作打下良好的体力准备。 三． 实践的感想
这真的是一次很难忘的实践，过程中的每一天，每一次集体活动，都还记得清清楚楚。这次实践的主要目的就是提高专业技能，这个目标已经达到了。实践，是一种很好的学习形式，通过实践，运用所学知识，深入去发现。除了在课上所学，还能自己去发现新的东西，去感受不同地方的人文，提高知识素养。
通过这次实践，也让我更懂得了互相帮助，团结协作的重要性。我们是以小组为单位出去的，小组的成员要互相配合，尤其是在摄像拍摄的时候，要有拿机器的，有负责采访的，有拍摄的，有了问题大家也要互相讨论，交换意见。当大家真正团结起来的时候，也就发挥了1+1大于2的作用。
在这次实践中，和班里的同学也有了更多的接触，增进了同学间的感情和集体荣誉感。
这次实践，尤其要感谢的是三位随行老师。他们全程都跟着我们，一路上做各种指导。虽然是老师，可是却不搞特殊化，和我们一样步行，走同样的路。晚上的时候，老师还会集结同学们对一天的实践成果进行讲评，讲评很细致，很到位。认真对老师所指出的优缺点加以总结，又是不小的收获。
最后，希望这样的实践教学能一直延续下去，或者说是在平时的学习中能多融合进一些实践的因素，使学习变得更加丰富，充实。
推荐第3篇：摄影摄像实习报告
实习报告
系部名称：政法与传媒系 专业：影编 班级：093 姓名：靳义超 学号：200902013313
实习报告
（一）在校实习
实习时间：
1、2011年6月13日 至 2011年6月19日 共7天
实习地点：中原工学院信息商务学院
实习目的：熟练操作单反照相机
实习任务：
⑴①分别用慢速，中速，快速快门拍摄同一运动物体，比较不同快门速度对运动
物体的动静虚实程度的控制。
②用不同光圈 不同焦距 不同摄距拍摄同一纵深景物比较不同因素对景深的
影响。
③闪光灯、多云、阴天、荧光灯、钨丝灯等几种白平衡模式拍摄同一物体、比较
其偏色情况。
④分别用框架构图法 三角形构图法 对称 斜向 九宫格构图法拍摄一张照片。
⑵①在不同角度光线下拍摄一组人像，比较其造型特点。
②分别拍摄一幅高调和一幅低调人像摄影作品。
③分别拍摄一幅苹果、面包和玻璃瓶的静物摄影作品（用光线表现其不同质感）。④网上查阅“伦勃朗光”和“伊斯特伍德光”的布光方法，并尝试拍摄一幅伦勃
朗光和伊斯特伍德光的人物近景。
实习内容：
（1）
1、快门速度越慢，动体影像越虚、模糊，优点是具有强烈的动感，缺点
是对动体面目姿势表现不清，通过模糊的动体与清晰的背景的对比，能表现出强
烈的动感；快门速度越快，运动影像越实，其优点是能将动体影像清晰地记录下
来，缺点是影像的动感不足，但是能表现出动体的优美姿势。
2、光圈在控制景深的作用中，光圈越大，景深越小；光圈越小，景深越大；在同样的光圈下，焦距越长的镜头其景深就越小，相反则越大；摄距越近，景深
越小；反之，景深越大。
3、通俗讲，白平衡就是调整景物彩色红、黄、蓝三种基本颜色比例，使之达
到与我们眼睛看到基本一致。“自动白平衡”的准确率是非常高的，但是在光线下拍摄时，效果较差，而在多云天气下，许多自动白平衡系统的效果极差，它可
能会导致偏蓝；“钨丝灯、荧光灯白平衡”照出效果偏蓝；“多云、阴天白平衡”
照出效果偏黄；“晴天白平衡”照出效果偏蓝； “闪光灯白平衡”：相机闪光灯
会发出较冷的光，闪光灯白平衡模式会提高照片色温。
（2）
1、不同角度光线的造型特点：
侧光：这种光线能产生明显的强烈对比。采用侧光摄影，可造成较强烈的造
型效果，面容也显得圆润匀称。人物摄影中，也往往用侧光来表现人物的特定情
绪。有时也把侧光用作装饰光，突出表现画面的某一局部或细部。
正面光：在顺光下拍摄的人物形象显得丰满，肌肤光洁细腻，而那些面瘦皱
纹多的人，在顺光下拍摄则会显得胖一些，年轻一些。拍摄少女和小孩时用顺光
较多，圆而胖的脸型在顺光下显得更胖。
逆光：逆光可使被摄体更具有魅力。逆光通常适合拍摄剪影效果，舍弃被摄
体的细微末节，表现出简单含蓄的韵味，运用逆光拍摄可产生出乎意料的艺术效
果。
底光：柔和的底光能够消除被摄者面部的皱纹、使被摄者的皮肤细腻白嫩、光
洁平柔， 在拍摄较瘦的被摄者时，运用底光可以提高向下的面的亮度．使被摄
者相对显胖一些。底光照射产生的与众不同的视觉冲击力，能表现出另类与时尚
的感觉。
2、伦勃朗光：伦勃朗是世界著名的荷兰画家。他经常让人物坐到窗户底下的椅
子上来作画，他的位置是与窗户成90度角度的，伦勃朗式用光是借鉴伦勃朗的
这种塑造人物的光线用于拍摄人像的特殊用光技术。
布光方法是：一般采用伦勃朗式用光需要两盏灯照明，经改进后再加用第三
盏灯用以调节反差。两盏照明灯中，一盏650瓦的石英主灯置于摄影师左上方，
直接照在被摄者脸部的右边，就像他正面的一盏柔光辅助灯一样，只是后者置于
摄影师的左侧白色的长条形反光板置于被摄者的左侧。
伊斯特伍德光：伊斯特伍德式用光伊斯特伍德式用光也是一种效果很强烈的
侧光照明 技术，由于这种用光最初见于美国西部电影明星克 林特·伊斯特伍德
的照片，因而得名。
布光方法是：主灯650W聚光灯置于略高于被摄者头部的位置，以使在额头
下鄂一侧边缘造成强烈的亮光。这盏灯还会以其强烈的照明将被摄者身躯的这一
侧同背景区分开来。正面放一盏加柔聚光灯350W。放置在相机的左侧，基本上
对着脸部强光照明的一侧，其大部分光线通过带支架的反光板变成反射光。
实习心得：通过这次摄影摄像课的实践，我们巩固了课本上的知识，把课本上所
学的知识实实在在的用到了现实操作中，虽然还不熟练，但是我们都做得很认真。
拍摄照片的时候，用到了课堂上所学的拍摄技巧，在实践中熟练技术，也积累了
一些经验。
（二）校外实习
实习时间：
1、2011年6月20日 至 2011年6月26日 共7天
实习地点：太行山大峡谷石板岩写生基地。
摄影实习的地点选在河南省林州的太行山脉。太行山山势东陡西缓，西翼连
接山西高原，东翼由中山、低山、丘陵过渡到平原。山中多雄关，著名的有位于
河北的紫荆关，山西的娘子关、虹梯关、壶关、天井关等。山西高原的河流经太
行山流入华北平原，流曲深澈，峡谷毗连，多瀑布湍流。河谷及山前地带多泉水，
以娘子关泉为最大。河谷两崖有多层溶洞，著名的有陵川的黄围洞、晋城的黄龙
油、黎城的黄崖洞和北京房山的云水洞等。在太行山深山区河北赞皇县，有世界
最大的天然回音壁。我们主要在桃花谷附近，太行大峡谷位于太行山南脉林州市
境内，全长50公里，被誉为“东方的科罗拉多”。大峡谷景区又名“百里画廊”。
谷内台壁交错，雄险壮观。其间分布有形态各异的峰、峦、台、壁、峡、瀑、潭、
泉、涧、溪，是我国北方山水的典型代表。景区地质、地貌齐全，生态植被优良，
保持着大自然的原始自然形态，各个地质时期的岩石出露明晰，被地质学家称为
“天然地质博物馆”。
峡谷内民俗淳朴独特，民宅石街、石院、石柱、石墙、石梯、石楼就地取材，
以石构造与自然风光浑然一体，峡谷内有三九严寒桃花盛开的桃花洞、三伏酷暑
水结冰的冰冰背等自然奇观，峡谷两侧山峰不少惟妙惟肖的造型地貌耸立摩崖外
侧，构成百里画廊，极其壮观。
实习目的：熟悉记录片的创作。
实习内容：
我们主要是在实习基地附近的各个景区拍摄一部纪录片，我们选择了风景人
情类的主题。前两天安排的是先熟悉一下附近的一些地势情况，到了第三天，我
们就拿着老师发的机器，开始了拍摄工作。
我们先去了仙台山，边走边拍，完全的纪实拍摄。仙台山势恢宏、奇峰峥嵘；
飞瀑流泉、鸟语花香。有蘑菇峰、卧鹰岩、珍珠瀑、仙桃峰、望日峰等数十个奇
特自然景观；有将军亭、合水寺遗址、升仙台、小普陀、莲花池、仙女镜等众多
人文景观；还有“亚洲第一，世界一流”的林虑山国际滑翔基地；体现殷商文明
的甲骨问石刻。我们不畏艰险，慢慢的往上登，石阶又窄又陡，必须非常小心。
最后终于登上了仙桃峰，一览太行大峡谷的全景，在景区美景中，体会到了人与
自然融为一体的意境。
第二天我们集体去了桃花谷，桃花谷是太行大峡谷的主要景区之一，从谷口
的益伏口到谷底的桃花瀑潭止，全长7公里，员狭窄处仅有20米，是以山、谷、
潭、洞为主要景观的自然景区。谷中有黄龙潭、飞龙峡、二龙戏珠瀑、九连瀑、
桃花洞等主要景点。我们顺峡谷栈道而上，来到了\"飞龙峡\"。桃花谷亿万年，不
断地溪流冲刷，硬是在坚硬的红岩石上磨出一条深沟。沟谷最狭窄处仅有2米宽。
汛季，谷中流水如万马奔腾，一泻千里，气势浩荡。汛后，清流不断，潺潺作响，
弹奏出美妙的乐章。峡谷两岸，奇花异草、贵树名木、珍禽异鸟，令人目不暇接，
情趣横生。顺栈道再往上，飞龙峡深谷中有一瀑布，因一圆石所阻，流水呈\"丫\"
字形跌下深潭。人称此瀑为\"丫字瀑\"。又称此瀑布为\"龙噙宝珠\"，它像是一条巨
龙头向上，咀噙宝珠戏耍。谷中还有一圆石，据说是戏龙备用宝珠。 距\"龙噙宝
珠\"瀑布200米，又有一谷中瀑布。因一巨形圆石相阴阻 ，流水分为两条白链跌
入深潭，众称此景为\"二龙戏珠\"。潭面狭窄，呈长条形，潭水清澈见底。两岸崖
高百丈，气势崔巍，十分壮观。
游完桃花谷，我们的拍摄任务就告一段落，第三天集体去了王相岩，由于山
势比较陡峭，有很高很险的栈道，还有88米高的筒梯，石台阶走起来也很险，
就没有在此拍摄，只是游玩探险了，但是我们也用自己的数码相机拍照留念了。在二十六号的时候这次的实习就圆满结束了。
实习总结：
通过这次的实习，我学到了更多的专业知识，虽然和以前在校学习的内容大径相同，但是这次外出实习，在更加牢固以往学到手的内容的基础之上，又学到了很多相关的知识，而且，同学和同学之间的友谊也得到了更进一步的发展。这次摄影摄像课的实践，我们巩固了课本上的知识，把课本上所学的知识实实在在的用到了现实操作中，虽然还不熟练，但是我们都做得很认真。拍摄照片的时候，用到了课堂上所学的拍摄技巧，在实践中熟练技术，也积累了一些经验。有一些知识，看似很容易懂，但是一旦让我们真正的去操作那些机器和设备，往往又不免有些眼高手低，那个时候才发现，原来自己掌握的并不是特别扎实，还是需要一步一步的慢慢学习，想要容易的掌握知识，并不只需要日常的看书学习，更需要通过实践来进一步的扎实巩固。
在外实习的这几天，同学们一起去了很多的地方，大家在一起学习的氛围的确不错，能够相互讨论，相互帮忙，一方面学习的途径变多了，一方面大家在一起生活这些日子，人与人之间，不再像以往那样存在或多或少的陌生的感觉，就好像大家是一家人一样，在学习中进步，在帮助中学习。
实习虽然只有短短的十几天，但是这十几天，对我们每一个人来说都是十分重要和难忘的。学到了很多，掌握了很多，相信对我们都是很难忘的。
摄影摄像这门课程看似十分枯燥，但是只要真正产生了兴趣，并且用心去学习，其实是一门十分有趣的课程。在平时日常生活中，摄影摄像和我们的距离也是十分近的，这就更应该学习好这门课程。这次实习，给大家了一个实践操作的平台，让我们每个人都得到了锻炼。希望在以后的学习生活中，能够继续学习，使自己掌握更多的要领。
推荐第4篇：电视摄像实习报告
实习要点：构图（主体、陪体、前景和后景）、景别、拍摄角度、运动镜头 和固定镜头（推、拉、摇、移、跟）实习目的：更好的掌握电视摄像的基础，进一步了解电视摄像的特点和规律 由于电视摄像实习是综合实习，运用各种的拍摄手法拍摄一部10分钟的短片。我们先将故事大纲写好并写成11场84个分镜头，然后听取指导老师的意见将84个分镜头中的部分镜头进行了不同程度的更改，并在实地拍摄过程中将部分分镜头更具具体情况加以改动。在拍摄过程中我们遇到的最大的问题就是如何构图、拍摄角度、景别的变化和镜头的运动以及轴线问题。电视画面具有平面造型的特性，即在两度空间的平面上再现或表现三度空间。其表现有手法有：利用人的视觉经验在平面上创造出具有纵深感的立体空间；利用画面中的运动的物体显现画面空间的深度和立体感；利用摄像机的运动，突破换面的平面造型。要显现出电视画面的平面造型特性，就要注意构图、拍摄角度、景别变化和镜头的运动的综合运用。 构图、拍摄角度和景别变化是显现电视画面平面造型特性的最主要的有手法，其利用的是人的视觉经验在平面上创造出具有纵深感的立体空间。形成构图的主要元素为：光线、色彩、影调和线条。结构成分分别是：主体、陪体、前景、后景和环境。在拍摄前的画面设计中我们注意的是主体、陪体、前景和后景搭配和构成用固定镜头拍摄。环境我们用运动镜头和景别的变化予以表示。在具体的画面构图中我们注意的是陪体、前景和后景与主体的搭配和调配。使陪体对主体起到补充说明的作用，帮助主体说明画面内涵；使前景和后景渲染、拱托画面主体形象，发挥其“陪衬”的作用，让主体的变现后更为鲜明充分；共同均衡构图和美化画面。在拍摄第五场的时候，全境交待出女主角小茹所处的环境，以水槽、灶台和正在烧水的水壶分别构成后景、陪体和前景。突出女主角小茹的身份也显示这些与小茹的特定关系，同时也为故事的发展起到了说明的作用。第八场，1——4分镜头拍摄的内容是打电话，出现在画面内的只有男主角利朗，所以构图就显得尤为重要，出来要起到补充、说明；渲染、拱托主体外，还要丰富和均衡画面内容的作用。我们以校门、石碑和延伸的马路分别作为后景、陪体和前景，均衡和丰富画面。同时也有利于4分镜头后的镜头的拍摄。 用画面中的运动的物体显现画面空间的深度和立体感利用画面中的运动的物体显现画面空间的深度和立体感被摄主体和画面形象在电视屏幕框架结构中所呈现出的大小和范围叫景别，从某种意义上来讲，景别的选择是摄像者对画面叙述方式和故事结构方式的选择，是摄像者创作思维活动的最直接表现。景别的变化是实现造型意图、形成节奏变化的因素之一；景别的变化使画面被摄主体的范围变化具有更加明确的指向性，从而形成画面内容表达、主题诉求和信息传递的不同侧重点和各自意蕴。第二场，先用移镜头、大全境交待出环境，然后定在女主角身上，从大全境推倒近景。用固定镜头和近景拍摄2-8分镜头。这样使主体更加具有明确的指向性。 拍摄角度是指被摄主体和摄像机形成的几何角度和心理角度。几何角度包括：拍摄高度（俯角、仰角、平角）和拍摄方向（正面、侧面、背面）。心理角度包括：主观性角度（模拟被摄主体的视线和视角进行拍摄）即主观镜头和客观性角度即客观镜头。第六场的时候我们用主观性角度、平角拍摄男主角的看见的内容，避免越皱。第二场2-14分镜头和第三场、第一场都是以对话为主，我们用客观性角度拍摄。第四场、第七场和第市场是男、女主角用网络进行联系我们也用客观角度拍摄，聊天记录让观众自己去感受和想象当时两人的心情和表情。 利用摄像机的运动，突破换面的平面造型最主要的手段是运动镜头。运动镜头就是在一个镜头中通过移动摄像机机位或者改动镜头光轴或者变化镜头焦距所进行的拍摄。这样拍摄出来的画面即运动画面。第二场的9——14分镜头就是运用运动镜头拍摄，先是前跟男、女主角，然后是推进到女主角的眼睛的特写。推倒 特写使画面形成视觉前移的效果；有明确的主题目标。跟摄使画面内外运动突破了画面的两度空间。 在拍摄第八场在试拍中我们犯了越轴的错误。轴线：被摄对象的视线方向、运动方向和不同对象之间的关系所形成的一条虚拟的直线。然后我们改变拍摄方法和方式用男主角的主观角度镜头进行拍摄，避免了越轴。 第九场和第二场的2——6分镜头我们用固定画面拍摄。利用画面中的运动的物体显现画面空间的深度和立体感 固定画面是是指摄像机的机位不动，镜头光轴不变、焦距固定的情况下拍摄的电视画面。固定镜头能够比较客观的记录和反映被摄主体的运动和节奏变化；与运动画面像比较少主观因素，镜头表现出一定的客观性，特别是较少运动摄像所带来的指向性。因为这两场戏多以对话为主，所以用固定镜头拍摄。 通过一星期的实习我进一步了解了电视摄像的特点和技巧。在这次实习中我发现了自己的一些不足的地方例如：构图、越轴。我会在以后的实习和工作中加以改正。这次实习交给我了很多的东西，让我受益匪浅，对我在以后的生活和工作中有很大的帮助。
推荐第5篇：摄影摄像实习报告
摄影摄像实习报告
22日早上我们带着激动与渴望进行了云梦山摄影实习。接下来我就顺着实习的进行，说一下云梦山的特色，再穿插着说一下自己对摄影的一些心得与体会。 时至中午，两小时的车途疲惫并没有抑制住我们那颗激动的心，在老师安排好行程之后，大家便在山下兴致勃勃的拍照，然而映入我眼帘的大山，比我想象中的更苍雄。小许逗留之后，我们赶往住处，一个离云梦山不远的小旅社。安顿好之后，我们便不顾劳累的去品味大山里的美味……
‚云梦山风景区位于河北省邢台县冀家村乡石板房村北。东距邢台市66公里，交通便利。该景区属北方山岳类型，主峰1300多米，为河北、山西分水岭。面积25平方公里，植被覆盖率95%，珍稀动植物100余种。8月份日平均气温23℃左右。风景区位于翠阳山、牛群山、轿顶山的三山环抱之中，人进入景区，恍如进入一只大肚茶壶中，只见四面山势峭拔，赤壁翠崖，头顶只一片圆天，神秘莫测，故称“壶天仙境”，自下而上分为4层，分别为碧溪幽谷“下壶天”、峭崖飞瀑“中壶天”、水帘仙洞“上壶天”、天上人间“天外天”。 云梦山是驰名中外的‚中华第一古军校‛——云梦山‚战国军庠‛所在地。战国时期纵横家鼻祖鬼谷子在这里隐居，聚徒讲学，创办军庠。先后到此拜师学艺者达500人之多，培养出的苏秦、张仪、孙膑、庞涓、毛遂、尉缭等均为中国历史上著名的外交家、军事家，是当时七国争雄的复杂的政治军事斗争中呼风唤雨的人物。
云梦山云蒸霞蔚，泉涌涧飞，险奇秀幽，九道蜿蜒而来的山梁，宛如九条从天而降的神龙，聚汇于此，人称‚九龙聚汇‛。 云梦山是太行山脉的一朵奇葩，千百年来沉睡在香闺深处。云梦山山雄、水秀、谷幽、洞奇。整个景区山水石树交相辉映，塘溪潭瀑错落有致，若白龙飞腾，如银练飘舞，四季如画，景色宜人，令人诗情勃发，被誉为“北方的九寨沟”。已开发景点80余处，景点密集，游程安排张弛有度，有惊无险。云梦山以水见长，她是一个瀑的世界，潭的海洋。这些瀑潭的形成，主要源自天外天的水帘洞。水帘洞虽然高在云天外，但却水源充沛，洞泉常流，泉盛时，汹涌澎湃，如蛟龙出海，泉弱时喷银吐玉，微波漪澜。水帘洞泉自山之巅峰，汇集东西两大龙泉，形成波光粼粼的，白龙溪一路漫翠坡，坠丹崖，绕松柏，漫翠坡，挤幽涧，一路形成栖鹰瀑、滚蛟瀑、龙吟瀑、晒鳞潭、浣药潭、碧波潭……构成多姿多彩的九瀑十八潭。若白龙飞腾，如银练飘舞，令人诗情勃发，被誉为‘北方的九寨沟’。‛
看着云梦山门口的这段关于云蒙山的描述，我已经按捺不住想以飞一样的速度到山上……现在我依稀记得在上山过程中，我与朋友们努力的攀爬，与同学们喜悦的留念，那一张张添满汗水的脸，以及到了山上俯瞰山下的感觉、那种想征服世界的心……
经过这几天的摄影实习，我明白了很多，自然界中很多优美、生动的形象，只要是通过丰富的光影、引人的情调，就可以从平凡的物体中揭示出一种隐含着静中似动、栩栩如生、意味深长的情景，使人看后兴奋、愉悦、联想，享受到一种别样的乐趣。我拍的照片的构图格式都是三分法构图，主体物都在画面的三分之一的地方，这样整个格局显得大方得体。
在摄影的过程中，我深刻的体会到‚世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛‛，古语有‚十步之内，必有芳草‛的说法，身边的美在不起眼处就可以发现，只要合理运用，通过自己的细心观察，充分发掘被摄物体的美点，把其转化成为
创造性的画面形象，就可以得到很美的照片；我在拍在平时不怎么引人注目的景色的时候一直都相信，只要有特定的条件都可以变得很漂亮；自然界的奇妙之处在与它的千变万化，不可捉摸，不同的景色在不同的角度、不同的时刻都会有不同效果的美；观景的最要注意的就是观赏位臵和观赏时刻，还要充分发挥自己的想象力，赋予花草石木生命力，做到这三点，就会让一处平常的景色都会变得奇妙精彩。
在拍摄的过程中，摄影者可以通过一些无生命的物体有机地安排和组合在一起，在静态中加入个人意图和技法来表达一定的含义，赋予一定的形式感和艺术气息的摄影。摄影的艺术性不可忽视，好的摄影作品必须要高雅的艺术情趣，这样才会得到艺术爱好者的共鸣，摄影现在已经不是单纯的记实工具，更是一种艺术手段。
大自然的一切物体都是摄影者的题材选择内容，万物皆有灵性，而人作为万物之灵长，宇宙之精华，对自然界的物体虽说不能有生杀夺予的权利，但是和平的友好交流还是可以进行的；一切景物皆可以由摄影者自由选取和重新组合，只要是自然界的物体都是景物摄影的对象。但是一幅优秀的摄影作品应该有鲜明的主题。对于拍摄的任何一件物体，不管多诱人，都要估计一下它在这幅作品中起什麽作用，整幅作品的目的是什麽。不然乱无目的地胡拍，好的作品会很少，浪费电量。
在有了对一处景物的构思之后，摄影者的任务是找出可以产生另人满意的构图，将景物彼此之间以及与背景之间的关系进行协调安排，各个环节都不能粗心大意。在拍摄好照片之后，后期的剪裁、较色也是很重要的，也要引起拍摄者的关注。自然界的光源并不是完美无缺的，还需要作者手工调整一下，这样照片才会完美。
摄像的实实习要在学校完成，拍摄一部校园短剧和一个公益广告，这对于我们来说是一件有难度的事情- -有幸和我们组的其他几位同学分在一组，在大家的齐心协力下，我们的拍摄任务也完成的很顺利- -！
大家花了很多的时间，每人都写出了一个自己引以为豪的剧本，最后有投票选出了一个剧本。那是一个关于‚乐趣‛的剧本：在这个喧嚣的城市中，繁华的城市；过往的人群；冷漠的表情……有什么是值得我们去珍惜的？用自己单纯的眼睛去发现这纷扰世界中的乐趣！主题有内涵、很深刻、发人深省！
剧本终于定了，我们几个面临的第二个问题就来了，那就是演员怎么办，我明白：导演在心里已经把演员给定了……我是摄影师。其他的每个人都有自己的任务……
终于开始拍摄了，才发现每次拍东西都不是那么简单的事情，毕竟我们没有接受过专业的训练，一切都是凭着自己的感觉去摸索，去前进，每天上周早早的起来，
还有几天中午饭都顾不上吃，在餐厅看着饭不能去吃，因为要拍摄画面，大冷的天，要穿着毛衣进行拍摄，一个个都冻的不行，可我们快乐着，总是自己的事情感觉成就会更大，伴随着我们的剧本，走遍了学校的教师，图书馆，自习室，走进了女生宿舍，走出学校，去公园……通常为了一个不到几分钟的镜头，我们
组的人会反复的试拍、实拍- -！不管别人说我们敬业还好，说我们追求完美还好，我们自己是快乐的，为了那一点点小小的成就感，有时候付出再多的努力也是值得的。
拍摄的过程中，出现了很多意想不到了事情，有些是预料不到了，可是不管是什么困难，我们都能齐心协力的克服，总能顺利的进行下一步，在这个过程中，
最后，我们不但完成了拍摄任务，也让我们几个之间的友谊更进一步。通过这次摄影摄像实习，让我们更多了解了关于摄影方面的知识，让我们知道我们所从事的职业并不是一项简单的职业，也让我们对未来有了更清晰的计划。不但丰富了我们的知识，也让我们同学之间有了更深入的了解。
虽然两个合起来只是短短几分钟的短片，但其中也让我们明白了很多知识，下面简谈下我对摄像的一些心得体会。第一：拍摄一个短剧首先要有的是一个鲜明的主题，那样才能吸引人，才能让我们的东西最后欣赏的不是我们自己，还有其他人会被我们拍摄的东西所吸引；第二：拍摄时画面的处理，我意识到稳定的重要性，这就告诉我们无论何时，如果能用三角架的情况下，优先用三角架，这样才能保证我们所拍摄的画面稳定清晰；第三：拍摄的过程中不能总是用固定的镜头，要学会镜头的推拉摇移，这样才能使我们拍摄出更优秀的画面。
总之，通过这次的实践，让我们对摄影这个行业，甚至对演员这个行业充满了敬意，因为我们知道其中的艰辛与付出，就像那些电影明星，那些著名导演一样，他们的背后也肯定付出了很多，才有今天的成就的，也许我们中间的很多人最后不会充实摄影这个专业，但是这样的实践机会所留下经历以及其中的经验将使我们终身受益，将令我们终身难忘。
最后，感谢和我一起走过的几位好朋友，使我们顺利完成了我们的任务，也感谢李老师对我们的指导，使我们在迷惑的时候有根可寻，我相信只要我们努力，只要我们付出，那我们就会得到回报的，我们都会成功，成为成功者中的佼佼者。
加油，我的朋友们！〃〃〃〃〃
推荐第6篇：摄影摄像实习报告
实习报告
系部名称：政法与传媒系 专业：影编 班级：093 姓名：靳义超 学号：200902013313
实习报告
（一）在校实习
实习时间：
1、2011年6月13日 至 2011年6月19日 共7天 实习地点：中原工学院信息商务学院 实习目的：熟练操作单反照相机 实习任务：
⑴①分别用慢速，中速，快速快门拍摄同一运动物体，比较不同快门速度对运动物体的动静虚实程度的控制。
②用不同光圈 不同焦距 不同摄距拍摄同一纵深景物 比较不同因素对景深的影响。
③闪光灯、多云、阴天、荧光灯、钨丝灯等几种白平衡模式拍摄同一物体、比较其偏色情况。
④分别用框架构图法 三角形构图法 对称 斜向 九宫格构图法拍摄一张照片。 ⑵①在不同角度光线下拍摄一组人像，比较其造型特点。 ②分别拍摄一幅高调和一幅低调人像摄影作品。
③分别拍摄一幅苹果、面包和玻璃瓶的静物摄影作品（用光线表现其不同质感）。 ④网上查阅“伦勃朗光”和“伊斯特伍德光”的布光方法，并尝试拍摄一幅伦勃朗光和伊斯特伍德光的人物近景。 实习内容：
（1）
1、快门速度越慢，动体影像越虚、模糊，优点是具有强烈的动感，缺点是对动体面目姿势表现不清，通过模糊的动体与清晰的背景的对比，能表现出强烈的动感；快门速度越快，运动影像越实，其优点是能将动体影像清晰地记录下来，缺点是影像的动感不足，但是能表现出动体的优美姿势。
2、光圈在控制景深的作用中，光圈越大，景深越小；光圈越小，景深越大；在同样的光圈下，焦距越长的镜头其景深就越小，相反则越大；摄距越近，景深越小；反之，景深越大。
3、通俗讲，白平衡就是调整景物彩色红、黄、蓝三种基本颜色比例，使之达到与我们眼睛看到基本一致。“自动白平衡”的准确率是非常高的，但是在光线下拍摄时，效果较差，而在多云天气下，许多自动白平衡系统的效果极差，它可能会导致偏蓝；“钨丝灯、荧光灯白平衡”照出效果偏蓝；“多云、阴天白平衡”照出效果偏黄；“晴天白平衡”照出效果偏蓝； “闪光灯白平衡”：相机闪光灯会发出较冷的光，闪光灯白平衡模式会提高照片色温。
（2）
1、不同角度光线的造型特点：
侧光：这种光线能产生明显的强烈对比。采用侧光摄影，可造成较强烈的造型效果，面容也显得圆润匀称。人物摄影中，也往往用侧光来表现人物的特定情绪。有时也把侧光用作装饰光，突出表现画面的某一局部或细部。
正面光：在顺光下拍摄的人物形象显得丰满，肌肤光洁细腻，而那些面瘦皱纹多的人，在顺光下拍摄则会显得胖一些，年轻一些。拍摄少女和小孩时用顺光较多，圆而胖的脸型在顺光下显得更胖。
逆光：逆光可使被摄体更具有魅力。逆光通常适合拍摄剪影效果，舍弃被摄体的细微末节，表现出简单含蓄的韵味，运用逆光拍摄可产生出乎意料的艺术效果。
底光：柔和的底光能够消除被摄者面部的皱纹、使被摄者的皮肤细腻白嫩、光洁平柔， 在拍摄较瘦的被摄者时，运用底光可以提高向下的面的亮度．使被摄者相对显胖一些。底光照射产生的与众不同的视觉冲击力，能表现出另类与时尚的感觉。
2、伦勃朗光：伦勃朗是世界著名的荷兰画家。他经常让人物坐到窗户底下的椅子上来作画，他的位置是与窗户成90度角度的，伦勃朗式用光是借鉴伦勃朗的这种塑造人物的光线用于拍摄人像的特殊用光技术。
布光方法是：一般采用伦勃朗式用光需要两盏灯照明，经改进后再加用第三盏灯用以调节反差。两盏照明灯中，一盏650瓦的石英主灯置于摄影师左上方，直接照在被摄者脸部的右边，就像他正面的一盏柔光辅助灯一样，只是后者置于摄影师的左侧白色的长条形反光板置于被摄者的左侧。
伊斯特伍德光：伊斯特伍德式用光伊斯特伍德式用光也是一种效果很强烈的侧光照明 技术，由于这种用光最初见于美国西部电影明星克 林特·伊斯特伍德的照片，因而得名。
布光方法是：主灯650W聚光灯置于略高于被摄者头部的位置，以使在额头下鄂一侧边缘造成强烈的亮光。这盏灯还会以其强烈的照明将被摄者身躯的这一侧同背景区分开来。正面放一盏加柔聚光灯350W。放置在相机的左侧，基本上对着脸部强光照明的一侧，其大部分光线通过带支架的反光板变成反射光。 实习心得：通过这次摄影摄像课的实践，我们巩固了课本上的知识，把课本上所学的知识实实在在的用到了现实操作中，虽然还不熟练，但是我们都做得很认真。拍摄照片的时候，用到了课堂上所学的拍摄技巧，在实践中熟练技术，也积累了一些经验。
（二）校外实习
实习时间：
1、2011年6月20日 至 2011年6月26日 共7天 实习地点：太行山大峡谷石板岩写生基地。
摄影实习的地点选在河南省林州的太行山脉。太行山山势东陡西缓，西翼连接山西高原，东翼由中山、低山、丘陵过渡到平原。山中多雄关，著名的有位于河北的紫荆关，山西的娘子关、虹梯关、壶关、天井关等。山西高原的河流经太行山流入华北平原，流曲深澈，峡谷毗连，多瀑布湍流。河谷及山前地带多泉水，以娘子关泉为最大。河谷两崖有多层溶洞，著名的有陵川的黄围洞、晋城的黄龙油、黎城的黄崖洞和北京房山的云水洞等。在太行山深山区河北赞皇县，有世界最大的天然回音壁。我们主要在桃花谷附近，太行大峡谷位于太行山南脉林州市境内，全长50公里，被誉为“东方的科罗拉多”。大峡谷景区又名“百里画廊”。谷内台壁交错，雄险壮观。其间分布有形态各异的峰、峦、台、壁、峡、瀑、潭、泉、涧、溪，是我国北方山水的典型代表。景区地质、地貌齐全，生态植被优良，保持着大自然的原始自然形态，各个地质时期的岩石出露明晰，被地质学家称为“天然地质博物馆”。
峡谷内民俗淳朴独特，民宅石街、石院、石柱、石墙、石梯、石楼就地取材，以石构造与自然风光浑然一体，峡谷内有三九严寒桃花盛开的桃花洞、三伏酷暑水结冰的冰冰背等自然奇观，峡谷两侧山峰不少惟妙惟肖的造型地貌耸立摩崖外侧，构成百里画廊，极其壮观。 实习目的：熟悉记录片的创作。 实习内容：
我们主要是在实习基地附近的各个景区拍摄一部纪录片，我们选择了风景人情类的主题。前两天安排的是先熟悉一下附近的一些地势情况，到了第三天，我们就拿着老师发的机器，开始了拍摄工作。
我们先去了仙台山，边走边拍，完全的纪实拍摄。仙台山势恢宏、奇峰峥嵘；飞瀑流泉、鸟语花香。有蘑菇峰、卧鹰岩、珍珠瀑、仙桃峰、望日峰等数十个奇特自然景观；有将军亭、合水寺遗址、升仙台、小普陀、莲花池、仙女镜等众多人文景观；还有“亚洲第一，世界一流”的林虑山国际滑翔基地；体现殷商文明的甲骨问石刻。我们不畏艰险，慢慢的往上登，石阶又窄又陡，必须非常小心。最后终于登上了仙桃峰，一览太行大峡谷的全景，在景区美景中，体会到了人与自然融为一体的意境。
第二天我们集体去了桃花谷，桃花谷是太行大峡谷的主要景区之一，从谷口的益伏口到谷底的桃花瀑潭止，全长7公里，员狭窄处仅有20米，是以山、谷、潭、洞为主要景观的自然景区。谷中有黄龙潭、飞龙峡、二龙戏珠瀑、九连瀑、桃花洞等主要景点。我们顺峡谷栈道而上，来到了\"飞龙峡\"。桃花谷亿万年，不断地溪流冲刷，硬是在坚硬的红岩石上磨出一条深沟。沟谷最狭窄处仅有2米宽。汛季，谷中流水如万马奔腾，一泻千里，气势浩荡。汛后，清流不断，潺潺作响，弹奏出美妙的乐章。峡谷两岸，奇花异草、贵树名木、珍禽异鸟，令人目不暇接，情趣横生。顺栈道再往上，飞龙峡深谷中有一瀑布，因一圆石所阻，流水呈\"丫\"字形跌下深潭。人称此瀑为\"丫字瀑\"。又称此瀑布为\"龙噙宝珠\"，它像是一条巨龙头向上，咀噙宝珠戏耍。谷中还有一圆石，据说是戏龙备用宝珠。 距\"龙噙宝珠\"瀑布200米，又有一谷中瀑布。因一巨形圆石相阴阻 ，流水分为两条白链跌入深潭，众称此景为\"二龙戏珠\"。潭面狭窄，呈长条形，潭水清澈见底。两岸崖高百丈，气势崔巍，十分壮观。
游完桃花谷，我们的拍摄任务就告一段落，第三天集体去了王相岩，由于山势比较陡峭，有很高很险的栈道，还有88米高的筒梯，石台阶走起来也很险，就没有在此拍摄，只是游玩探险了，但是我们也用自己的数码相机拍照留念了。
在二十六号的时候这次的实习就圆满结束了。
实习总结： 通过这次的实习，我学到了更多的专业知识，虽然和以前在校学习的内容大径相同，但是这次外出实习，在更加牢固以往学到手的内容的基础之上，又学到了很多相关的知识，而且，同学和同学之间的友谊也得到了更进一步的发展。
这次摄影摄像课的实践，我们巩固了课本上的知识，把课本上所学的知识实实在在的用到了现实操作中，虽然还不熟练，但是我们都做得很认真。拍摄照片的时候，用到了课堂上所学的拍摄技巧，在实践中熟练技术，也积累了一些经验。
有一些知识，看似很容易懂，但是一旦让我们真正的去操作那些机器和设备，往往又不免有些眼高手低，那个时候才发现，原来自己掌握的并不是特别扎实，还是需要一步一步的慢慢学习，想要容易的掌握知识，并不只需要日常的看书学习，更需要通过实践来进一步的扎实巩固。
在外实习的这几天，同学们一起去了很多的地方，大家在一起学习的氛围的确不错，能够相互讨论，相互帮忙，一方面学习的途径变多了，一方面大家在一起生活这些日子，人与人之间，不再像以往那样存在或多或少的陌生的感觉，就好像大家是一家人一样，在学习中进步，在帮助中学习。
实习虽然只有短短的十几天，但是这十几天，对我们每一个人来说都是十分重要和难忘的。学到了很多，掌握了很多，相信对我们都是很难忘的。
摄影摄像这门课程看似十分枯燥，但是只要真正产生了兴趣，并且用心去学习，其实是一门十分有趣的课程。在平时日常生活中，摄影摄像和我们的距离也是十分近的，这就更应该学习好这门课程。这次实习，给大家了一个实践操作的平台，让我们每个人都得到了锻炼。希望在以后的学习生活中，能够继续学习，使自己掌握更多的要领。
推荐第7篇：电视摄像实践周实践报告
电视摄像实践周实践报告
11广编2班丁云岩 实验项目名称：电视作品拍摄
实验日期：2012.6.11-2012.6.15
实验学时数：8
同组者：孙海军，吴德康，丁蓝
实验目的和要求：
1.学会并熟练运用摄影机拍摄动态，静态的画面并完成后期的制作。
2.能够熟练地使用电视拍摄设备和后期编辑设备能够较好地运用电视画面进行叙事，表情，达意
3.能够较好地运用摄像的综合造型手段，完全画面的创作学会写分镜头脚本和拍摄纲
4.要能完成新闻采访的拍摄任务
实验仪器环境：
松下D10000电池磁带
实验方案设计：
1.第一天由老师为我们讲解广播机和专业机的说明和使用方法，扩展我们的眼界，大家实地操作，熟悉广播机和专业机，并进行了拍摄实践。
2.经过小组讨论，我们小白兔剧组决定拍摄一部短剧，由手机引出的异地恋爱故事。首先拍摄对几个同学关于手机日常使用的采访，最后一位被采访者就
是本剧女主角，由此引出一个关于手机的恋爱故事。
3.本组分工为，由丁蓝负责剧本撰写，吴德康负责分镜头脚本，丁云岩负责补充和修改，拍摄由吴德康和丁云岩分别完成室内与室外的拍摄，孙海军同学负责监督和策划案的撰写。主演为丁蓝。
4.全剧大约时长七分钟，共有59个分镜头，镜头的运动方式以固定镜头拍摄和摇镜头，推镜头，前跟后跟镜头为主，拍摄主要场地为寝室，小花园，走廊，教室等
5.从拍摄身边的人和物开始，贴近生活，更容易表达人物真实情感，以及反应当代大学生情感生活，所以我们将以异地恋为主题拍摄，以手机为线索，首先，讲述一个女孩的异地恋，由刚开始谈恋爱的喜悦到中期，男朋友不在身边的落寞，再到心境的豁达这样一个普通又细腻的心理过程。
实验过程（实验步骤 记录数据分析）
1.首先，全景到中景以推镜头由特写到拍摄人物上半身，使被采访人由全景入镜到上半身入镜，再用固定镜头拍摄被采访人接受采访的画面。重复四个采访对象，分别询问四个关于手机日常使用的问题。
2.地点位于花园长椅上。从侧面拍摄人物全身，女主人公坐在长凳上，看着手中的手机。近距离拍摄人物面部表情，女主人公眼神透露出一丝忧伤。，由女主人公面部转到手机。拍摄手机内容并能体现出异地恋的主题。女主人公从凳上站起望向前方。女主人公向前方逐渐走远。
3.地点位于女生寝室。女主角和舍友在宿舍说话，聊到了异地恋。将镜头给到女主角。摄像机环顾四周，拍摄其他舍友在干吗。镜头摇到女主角身后，女主角正坐在电脑前。由拍摄女主角到拍摄电脑频幕。拍摄电脑显示屏上的QQ聊天内容。女主角拿着手机上床睡觉，女主角在床上把玩着手机翻来覆去，手机内容两人互说晚安。
4.地点是博物楼走廊，拍摄校园的景物进行画面过度，女主角和好友一起出去玩，路上走在一起，女主角的其他好友在一起有说有笑，女主角却没参与，镜头给到女主角一人正在拿着手机发着短信聊着天，其他好友看到女主角一
直在玩手机问他怎么了，女主角说没什么，继续玩着自己的手机，好友们讨论着女主角怎么总是自己一人玩手机，镜头给到一位同学小声对其他同学说女主角有点不合群，镜头转到一位闺蜜说女主角有一位异地男友才天天和其男友短信聊天女主角和她的舍友一起回宿舍，舍友的男友从远处走来并和她们打着招呼，舍友的哪有走过来两人抱在一起，显得十分甜蜜的样子，镜头转向女主角并给到脸部的特写，女主角想起自己异地的男友脸上有一种落寞的神情，女主角向她的舍友和其男友说还有事要先走了，女主角一人走在户宿舍的路上渐行渐远。
5.地点是女生寝室。女主角在宿舍和男友打电话希望其过几天他过生日的时候能来看自己，男友说学校有活动可能来不了，女主角脸上满是失望的神情，女主角因为火气有点大加上十分失望问男友是不是不喜欢自己了，说着说着就吵了起来，女主角和男友吵着架表情很是气愤，并且快哭了出来，打完电话女主角气愤的把手机摔了出去，拍摄手机被女主角谁出去的画面，最后给在地上的手机一个特写，侧面拍摄女主角趴在桌面上哭泣，女主角坐起来，思索着什么，似乎意识到了自己说话口气有些不对，又想给男友打电话解释一番，但心里又十分的矛盾，就呆呆地坐在那，女主角走过去把手机建了起来，用手擦了擦上面的灰尘，女主角给男友发了短信解释了，但还是怪男友为什么不能来，女主觉坐在桌前又在想着什么事情，面露落寞之色。
6.地点篮球场。女主角和好友走在路上散着心，女主角走到一处篮球场边，向里面望了望，女主角看到班里一男生正在篮球场打篮球，女主角想到了自己的男友也很喜欢打篮球，嘴角有一丝甜蜜的微笑。好友问起，女主开心的回答。
7.地点是教室。女主角在宿舍知道男友在她过生日这天不一定能来看他，对着手机发呆，很落寞，拍摄手机特写再拍摄女主角面部表情特写，女主角正坐在自习室里自习，女主角的手机忽然响了，镜头推过去，给放在桌上的手机一个特写，女主角拿起手机接听了电话，女主角得知是男友打来的电话十分激动，并且男友已经到了学校门口来和她一起过生日，给女主角一个特写，十分激动喜悦，女主角挂了电话，立即站起身来冲出了教室，镜头推向桌面的手机屏幕由亮变暗。故事得到圆满的结局。
实验总结：
拍摄结束之后，很多同学都发出了这样的感慨，那些电视剧电影的摄像师们真的很不容易，辛苦不说，拍摄的技巧也是甚难把握。
在我们短短几天的拍摄过程中，我们遇到了重重困难，但是我们组的成员齐心协力，极具智慧，加上老师的引导，终于完成了拍摄。就拍摄过程中出现的几点问题，我做出了几点总结，如下：
1.每换一个场景，或者是灯的开关，窗帘拉开与否，都会影响镜头的亮度，要时刻注意调节白平衡。
2.在推镜头的过程中，可能会出现虚焦的情况，要时刻注意对焦。
3.拍摄结束的时候，要等导演喊卡的时候演员才能放松，以免拍到穿帮镜头
4.演员要放轻松，自然地演出，目光不要看摄像机和旁边的工作人员。
5.在拍摄女主人公渐渐走远时想要淡入淡出，但是找到了机器中的这种功能，却不知道如何使用，如何才能在画面中呈现淡入淡出，这点还要多加学习。
6.在拍摄过程中，由于天气晴朗，光线充足，拍摄时有点曝光过度的感觉，有一场戏是女主角坐在长椅上玩手机，后拍摄手机屏幕，这个时候问题又出现了，摄像机无法对焦，无法准确呈现手机屏幕，更无法看清手机屏幕里的内容，无可奈何下，我们只能将机器拉近手机，以达到想要的效果。
7.在无法后期编辑和配乐的情况下，为了达到有配乐的效果，我们只能在拍摄时借助手机和电脑功放音乐，却不能营造有意境的效果。
8.由于实践过程中我们回放录像带，差点洗掉了前面的拍摄。还好后来是虚惊一场，后来我们就没有再回放了。
通过这次的摄像时间短剧拍摄，让我们发现了自己很多的不足，在实践中检验了真理，也在实践中发现了更多的进步空间。同时，也培养了我们对于影视拍摄的兴趣。
最重要的是，在这次的拍摄过程中，我们四个的友谊得到了进一步的升华，我们有了共同合作进步的美好回忆，我相信，这将成为我们人生中浓墨重彩的一笔！
推荐第8篇：学生摄影摄像实习报告
实习名称：摄影摄像实训
实习地点：中原工学院信息商务学院
实习目的：学会并熟练运用摄影机拍摄动态，静态的画面并完成后期的制作。
实习内容：拍摄短剧《火花》，完成后期制作。
孩童的时候，看着电视和电影里精彩的节目和演员的表演，心中的疑惑油然而生，那么小的电视机怎么会有这么丰富精彩的场面呢?到底里面的人和物是真的还是假的?这个问题确实在我的脑海了盘踞了好长的一段时间。这究竟是什么回事呢?随着年龄的增长，自己也开始揭开它神秘的面纱。。。。每次看电视看电影都会看到一些工作人员肩上扛着一个机器，我知道那是拍摄用的仪器。看着工作人员扛着它转一圈就后就把所需要的东西拍下来了。看的时候挺容易的，也挺羡慕的，什么时候我也有机会过一下瘾呢。这个机会终于来了。原本计划的学期末的校外实习，因为甲流的流行，学校给我们安排了校内的实习的内容，就是我们这次的摄影摄像实训，在我们组所有成员的共同努力下，我们的工作也进入了后期的制作过程，很开心，很高兴，又一部属于我们自己的电影即将面世了，虽然它比不上那些大导演拍摄的，比不上那些获奖的校园短剧，但是我们还是很欣慰，因为里面是我们成员的心血，我们为之付出很多，所以我们对我们的创作还是很满意的，即完成了学校留给的实践任务，又创作了属于自己的电影，我们没有理由不高兴，下面就先简单谈谈我们电影的创作已经拍摄内容吧。
时间过得真快，转眼又到了学期末，每学期的实习还是正常进行，今年由一些特殊的原因，我们的实践要在学校完成，拍摄一部校园短剧，这对于我们不是什么难的事情，毕竟以前也拍摄过校园的短剧。但是老师要求说这次的拍摄不能再像以前那样，要求我们要比以前做的更好，做的更专业。有幸和我们组的其他几位同学分在一组，在大家的齐心协力下，我们的任务也完成的很顺利。
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先说前期剧本的创作，老师要求我们要不落俗套，宣传积极向上的大学生活，由于以前拍摄的时候，大都是爱情的题材，所以这次我们几个决定宣扬一下大学友情，大家花了一个下午的时间，终于在网上找了一个关于友情的剧本，可是几都看着不行，于是，张冬和天骄把剧本给给的面目全非，可我们看来发现，她们改过的剧本才是我们正是生活的反应，所以我们的剧本也算是原创了。当把剧本发送个老师之后，老师说，我们的写的不符合要求，要有分镜头脚本，于是又一次大的改动，这也让我们后期的拍摄和制作轻松了不少。(责任编辑：范文之家)
推荐第9篇：电视摄像实训报告
电视摄像实训报告
今天是开学后的第一次电视摄像的课，这是我第一次真真实实的接触摄像机，老师先是在课堂上教我们如何使用摄像机及摄像机一些基础的应用的知识。随后老师安排我们到外面拍一段短片，实习要求是让我们用三个画面表达一个故事。在实训过程中我们遇到很多问题，有让我们轻易解决的，也有让我们头痛的问题。在实训的开始，首先我们要有一个拍摄的故事剧本，就这个问题让我们大伤脑筋。面对这个问题我们组开始进行一场大讨论，其实三个镜头的拍摄对于一些有过几次拍摄短片的同学来说是一件非常简单的事，但是对于我们这些第一次刚接触摄像，并且从没有过摄像经历的来说并不是一件简单的事。我们策划了十个故事，还是觉得不够好。由于时间有限，我们不得不从这十个中选出一个最能表达主题最有创意的故事。
孩童的时候看着电视里和电影里精彩的节目和演员的表演，心中的疑惑油然而生，那么小的电视怎么会有如此丰富精彩的场面呢？到底里面的人物是真是假的，这个问题确实在我的脑海里盘踞了很长一段时间。这究竟是怎么一回事呢！随着年龄的增长，自己也开始揭开这神秘的面纱。每次看电视电影的时候都会看到一些工作人员肩上扛着一个机器，我知道那是拍摄用的仪器。看着工作人员扛着它转一圈就把所需要的东西拍了下来，看的时候挺容易的，也挺羡慕的，什么时候才有机会过一把瘾呢。这个机会终于来了，老师给我们安排了一次实训内容，随然这只是一次只需要录制简单的三个镜头的过程，但是有哪一部电影电视不是由一个一个镜头组合而成的呢！
随后我们变展开了拍摄。这次实训实习要点是：构图（主体、陪体、前景和后景）、景别、拍摄角度、运动镜头 和固定镜头（推、拉、摇、移、跟）实习目的：初步的掌握电视摄像的基础，了解电视摄像的特点和规律 由于电视摄像实习是综合实习，运用各种的拍摄手法拍摄一部10分钟的短片。在拍摄过程中我们遇到的最大的问题就是如何构图、拍摄角度、景别的变化和镜头的运动问题。电视画面具有平面造型的特性，即在两度空间的平面上再现或表现三度空间。其表现手法有：利用人的视觉经验在平面上创造出具有纵深感的立体空间；利用画面中的运动的物体显现画面空间的深度和立体感；利用摄像机的运动，显示换面的平面造型。要显现出电视画面的平面造型特性，就要注意构图、拍摄角度。景别变化和镜头的运动的综合运用。 构图、拍摄角度和景别变化是显现电视画面平面造型特性的最主要的有手法，其利用的是人的视觉经验在平面上创造出具有纵深感的立体空间。形成构图的主要元素为：光线、色彩、影调和线条。结构成分分别是：主体、陪体、前景、后景和环境。在拍摄前的画面设计中我们注意的是主体、陪体、前景和后景搭配和构成用固定镜头拍摄。在具体的画面构图中我们注意的是陪体、前景和后景与主体的搭配和调配。使陪体对主体起到补充说明的作用，帮助主体说明画面内涵；使前景和后景渲染、拱托画面主体形象，发挥其“陪衬”的作用，让主体的变现后更为鲜明充分；共同均衡构图和美化画面。在拍摄第五场的时候，全境交待出女主角小茹所处的环境，以水池、小桥和黄昏中的太阳分别构成前景、陪体和后景。突出女主角小茹的身份也显示这些与小茹的特定关系，同时也为故事的发展起到了说明的作用。第二个镜头拍摄的内容是打电话，出现在画面内的只有男主角赵楠，所以构图就显得尤为重要，出来要起到补充、说明；渲染、拱托主体外，还要丰富和均衡画面内容的作用。我们以校门、石碑和延伸的马路分别作为后景、陪体和前景，均衡和丰富画面。 利用画面中的运动的物体显现画面空间的深度和立体感被摄主体和画面形象在电视屏幕框架结构中所呈现出的大小和范围叫景别，从某种意义上来讲，景别的选择是摄像者对画面叙述方式和故事结构方式的选择，是摄像者创作思维活动的最直接表现。景别的变化是实现造型意图、形成节奏变化的因素之一；景别的变化使画面被摄主体的范围变化具有更加明确的指向性，从而形成画面内容表达、主题诉求和信息传递的不同侧重点和各自意蕴。第三个镜
头，先用移镜头、大全境交待出环境，然后定在女主角身上，从大全境推倒近景。用固定镜头和近景拍摄2-8分镜头。这样使主体更加具有明确的指向性。 拍摄角度是指被摄主体和摄像机形成的几何角度和心理角度。几何角度包括：拍摄高度（俯角、仰角、平角）和拍摄方向（正面、侧面、背面）。心理角度包括：主观性角度（模拟被摄主体的视线和视角进行拍摄）即主观镜头和客观性角度即客观镜头。第六场的时候我们用主观性角度、平角拍摄男主角的看见的内容，避免越皱。第二场2-14分镜头和第三场、第一场都是以对话为主，我们用客观性角度拍摄。第四场、第七场和第市场是男、女主角用网络进行联系我们也用客观角度拍摄，聊天记录让观众自己去感受和想象当时两人的心情和表情。 利用摄像机的运动，突破换面的平面造型最主要的手段是运动镜头。运动镜头就是在一个镜头中通过移动摄像机机位或者改动镜头光轴或者变化镜头焦距所进行的拍摄。这样拍摄出来的画面即运动画面。第9——14分镜头就是运用运动镜头拍摄，先是前跟男、女主角，然后是推进到女主角的眼睛的特写。推倒 特写使画面形成视觉前移的效果；有明确的主题目标。跟摄使画面内外运动突破了画面的两度空间。
这次实习虽然时间很短暂，但是对于我来说却拥有了值得珍藏的回忆。在这次实训过程中对我来说记忆深刻，或者说让我对摄影摄像有了一个深的认识和了解。并且可以让我们捕捉到生活中的美，捕捉每一个细节。并且提高了我们摄像的水平，提高了摄影摄像的基本功，开拓视野，丰富了想象力，提高了自己的创造力，最重要的是帮我们圆了从小到大的电影梦，当一回导演，当一回演员，过了一把明星隐。
推荐第10篇：摄像团队
A团队：
报价：20,000元 ~ 50,000元
姓名：陈龙 作品：
电影《让爱回家》 电影《邰仲利》
电影《拆弹英雄》摄影师
微电影《老人愿飞越老人院番外篇》 开心麻花《艾伦的世界》（摄影师） 红牛tvc 运动篇（摄影师）
十万个冷笑话手游真人版（摄影师） 浦发银行tvc（摄影师） 常州制造tvc（摄影师）
《hit－5组合服装品牌mv(摄影) 《云南省形象宣传》
华润万东医疗器械企业宣传片（摄影师） 开心麻花《艾伦的世界》（摄影师） 广告《吗丁玲》
广告《京东方屏幕测试》 郎酒《古镇随想》（摄影师） 郎酒《飞觞赤水河》（摄影师） 郎酒《高粱红了》（摄影师）
姓名：李素宏 作品：
纪录片《中国海关》
院线电影《溺爱的代价》
CCTV-8电视剧《幸福生活万年长》第十三届“五个一工程奖” 电影《蛋疼30天》
《忽然明白了》—郑颖芬 MV 《我的选择》—张赫宣 MV 《为你》—刘翰聪 MV 电影短片《修行》洛杉矶国际电影节“最佳外语片”金鸡百花学院奖 电影短片《圆乐》金鸡百花学院奖 微电影《这一刻 I Feel Good》 微电影《为生命价值代言》 微电影《以爱封缄》
公益微电影《东方的微笑》
韩国团队
姓名：吴世珲(오세훈) 作品 / 작품
MV 배슬기(裴涩琪)비행소녀(飞行少女）
MV 프리스타일(free style)천생연분(天生缘分) MV 김범수(金范秀) - 끝사랑(爱情尽头)
B团队：
报价：10,000元 ~ 20,000元
姓名：张海林 作品：
电影《结婚狂想曲》掌机摄像 《平原烽火》摄像指导 《舌尖上的中国》摄像
《神华集团黄骅港》一期宣传片
姓名：席建勇 作品：
30集大型古装轻喜剧《县令黄马褂》 数字电影《塬上春来早》
半边天《女人大代表--周晓光》 《站在幕后的妈妈》
姓名：金浩成 作品：
KIMI 《邦女郎》MV KIMI《hero》MV 金贵晟《I Believe 爱不离》MV 陶燕青《要我怎么相信你》MV 阿里郎组合《再次爱上你》MV 思思美妆宣传片
姓名：李日进
出生：1987.07.18 作品：
电影《全球热恋》
电影《戏子痞子厨子》摄像助理 电视《狼牙突击队》 电视剧《转身说爱你》 记录片《见证南海》 纪录片《社会能见度》
姓名：柴斌 出生：1986.10.21 作品：
电视剧《智取华山》《怪医文三块》 电影《年关》《月亮之声》
栏目《博物馆奇妙夜》《寻找七仙女》《我为歌逛》《非常完美》纪录片《大家》《商痕》《当代中国防腐纪实》
C团队：
报价：5,000元~10,000元
姓名：范名胜 出生：1980.11.09 作品：
《乡村爱情故事》
《舌尖上的中国》《中法厨师大赛》 《见证南海》
姓名：郭冬
出生：1986.11.08 作品：
《女人不坏》《守望》
电视剧《兄弟连》《大汉悲歌》 纪录片《信仰》
姓名：祝亮
出生：1984.05.12 作品：
电影《我要幸福》《火红夏日》
记录《中国援助物质》《能源环保交流会》 节目《超级笑星》
姓名：李明
出生：1982.06.18 作品：
电影《柠檬》《青春荷尔蒙》 《纪念日》《兄弟英雄》
姓名：朱恂 作品：
《许鸿飞》影像记录片 《瓦格纳音乐节》专访 李亚鹏《书院中国》宣传片 《何灿波》宣传片 《拼客网》宣传片
姓名：小刘 作品：
网络剧《真爱我做主》 北京卫视《成长大家谈》
姓名：刘红 作品：
《西门子》企业宣传片 《大众汽车》活动片
《银河证券》TVC广告片 《华锦世家》电视苟武片 传媒大学宣传片 阿尔特汽车发布会
姓名：大鹏 作品：
《大成印象》微电影 婚礼宣传片
网络剧《张大鹏传奇》
姓名：子晨 作品：
《中国好声音》-齐秦 纪录片 《金港汽车公园》-宣传纪录片
姓名：王阳 作品：
宣传片，微电影
传媒大学宣传片 阿尔特汽车发布会
第11篇：摄像合同
拍摄协议合同书 甲方:（以下简称甲方） ：
乙方:（以下简称乙方） ：LOMO STUDIO(爱时光摄影工作室)
甲乙双方就甲方要求乙方提供：双机摄像总监档+航拍（赠送）
服务事宜，经双方平等友好协商，达成如下协议，双方共同遵守执行。
第一条、拍摄日期：2018年 01 月 13日
第二条、拍摄地点、场所为：汕尾市显达酒店
第三条、制作U盘数量： 1 盘，U盘内容为： 1份 （包含：片头、包装盒）
第四条、本次服务总费用为人民币： ￥8，500 （大写） 捌仟伍佰 元，甲方须提前支付定金50% 人民币 ￥4，250 （大写）
肆仟贰佰伍拾 元，其余款项待交付作品时结清。
第五条、乙方保证在指定日期，为甲方提供拍摄服务，拍摄服务期间如遇正常就餐时间，由 甲方 解决。
(1) 除了约定的拍摄内容外，乙方有权决定如何拍摄镜头和场景。
(2) 乙方有权决定如何剪辑最终影像制品。
(3) 甲方如有特殊拍摄要求，必须事先与乙方说明，如有必要需另外签订补充合同。
第六条、为保证乙方拍摄效果，甲方须提供必要的方便条件，如场所照明、环境供电、相关人员配合等条件。
第七条、甲方应保障乙方摄像师人身安全，以及摄像器材不被丢失、损坏。如因甲方的原因造成摄像师人身安全受到侵害以及摄像机、摄像器材丢失、损坏，由甲方负责赔偿并承担相应的责任。
第八条、因天气原因（如有雾、雨、雪，冰雹、台风、飓风、沙尘暴等）、因拍摄环境混乱或现场人员、周围人群不合作、骚扰致使画面不稳定，因环境光线不足或者其它不可预知、不可抗拒之外因，致使不能保障拍摄效果，或者无法拍摄，乙方不承担任何责任。
第九条、在拍摄过程中，由于乙方设备出现问题导致无法拍摄或视频质量问题，乙方付给甲方相当于本次服务收费的双倍赔偿金，但不承担其他责任。乙方如出现非人为因素、机械故障，摄像人员发生不可抗拒因素（如昏迷、突发性疾病）而失去服务能力的，乙方退还甲方所交定金，但不承担其它责任。
第十条、双方在甲方交付定金后一方单方面决定中止本次摄像服务的，视为违约，须赔偿守约方与定金等同金额人民币。
第十一条、光盘交付七日后，乙方自行处理录像带，删除电脑文件。由此可能给甲方造成的损失，乙方不承担任何责任。光盘交付后，如甲方发现有重大质量问题（如无图像、无声音）七日内须把光盘送回，乙方将免费重做。超过七天视为质量合格，乙方不再承担任何责任。如属甲方损坏，划伤、磨损盘面而造成的损坏，由甲方负责。
第十三条、此协议已经甲乙双方认可，并无任何除本协议所述以外的歧义。除以上所陈述的条款之外，任何一方的明示、暗示性或其它要求将不予承认。
第十四条、本协议一式两份，甲方乙方各执一份，均具有同等法律效力。如发生未尽事宜，甲乙双方应本着平等、友好的态度协商。协商未果，可以本协议为依据向有关司法部门申请法律程序解决。
第十五条、对本协议的任何补充、删减或修改需经书面做出，并由双方正式授权代表签署后方可生效，本协议的补充或修订文件与本协议具同样效力，并应取代其所修正的部分。
第十六条、本协议经双方签字或盖章后立即生效。
甲方： 乙方：LOMOSTUDIO 电话： 电话：17688988247/13728687813 地址： 地址：深圳市龙岗区龙城商业中心B
座二楼爱时光摄影工作室
日期：_____ 年____月____日 日期：_____ 年____月____日
第12篇：摄像合同书
苏州新摄会影像工作室
我们承诺创造一个激情、感恩、付出的团体
摄像服务合同书
甲方：___________________________________________（以下简称甲方）
乙方：___________________________________________（以下简称乙方）
甲乙双方就甲方给乙主提供摄像服务事宜，经双方平等友好协商，达成如下协议，双方共同遵守执行。
一、摄像日期：______年______月______日______时至当日______年______月______日
______时止。超过预定时间服务的，每小时另加服务费：____________元（大写）。
二、摄像路线场所为：____________________________________________________________
________________________________________________。
三、使用摄像机品牌型号为：________________，台数为：______台，现场摄像人数为：
______人。
四、制作光盘为：______，数量：______盘，光盘面为：____________，包装盒为：______。
光盘交付日期为：______年______月______日。
五、全部金额为：______（大写）元，乙方已交定金______（大写）元。余款在摄像服务
结束时结清。有超时服务按本协议规定的费用一次结清。未结清余款。甲方不承担按期制作完工光盘。超过本协议光盘交付日期乙方仍未结清余款，视为乙方终止协议，甲方不再为乙方提供光盘制用服务。不承担由此而产生的任何后果。
六、甲方保证在指定日期，使用指定的设备，为乙方提供摄像服务，并在协议商定的日期
前完成光盘制作，摄像服务期间餐饮费、住宿费、交通费由乙方支付。
七、乙方为保证摄像效果，提供必要的方便条件，如接送的汽车、场所、照明、环境、供
电等条件。
八、乙方应保障甲方摄像师人身安全，以及摄像器材不被丢失、损坏。如因乙方的原因造
成摄像师人身安全受到侵害以及摄像机、摄像器材丢失损坏，由乙方负责赔偿并承担相应的责任。
九、因天气原因（如有雾、雨、雪、冰雹、台风、飓风、沙尘暴等）、因拍摄环境混乱或现
场人员、周围人群不合作、骚扰致使画面不稳定，因环境光线不足或者其它不可预知、不可抗拒之外因，致使不能保障拍摄效果，或者无法拍摄，甲方不承担任何责任。
十、如在拍摄过程中甲方出现机器故障，摄像人员发生不可抗拒因素（如昏迷、突发性疾
病）而失去服务能力的，甲方退还乙方所交定金，但不承担其它责任。因电脑等设备原因或其它客观不可抗拒原因而导致不能按期完成光盘制作的，甲方应于到期光盘制作到期日之前通知乙方，双方重新商定交付日期。
十一、乙方交付定金后单方面决定停止摄像服务，视为违约，甲方不退还定金。
十二、乙方需在光盘交付到期日起10日内自行取走光盘。逾期视为放弃。由甲方自行处
理录像带、光盘，删除电脑文件，由此可能给乙方造成的损失，甲方将免费重做。超过三天视为质量合格，甲方不再承担任何责任。如属乙方损环，划伤、磨损盘面而造成的损坏，由乙方负责。
十三、此协议已经甲乙方认可，并无任何除本协议所述以外的岐义。除以上所陈述的条款
之外，任何一方的明示、暗示性或其它要求将不予承认。
十四、本协议一式两份，甲方乙方各执一份，双方签字（盖章）后生效，均具有同等法律
效力。如发生未尽事宜，甲乙双方应本着平等、友好的态度协商。协商未果，可以本
电话：0512-65341922地址：苏州市金阊区阊胥路134号金盈商楼705-2室
苏州新摄会影像工作室
我们承诺创造一个激情、感恩、付出的团体
协议为依据向当地仲裁或司法部门申请法律程序解决。
甲方：乙方： 电话：电话：
甲方签字：乙方签字： 协议签署地址：
签署日期：_________年______月______日
电话：0512-65341922地址：苏州市金阊区阊胥路134号金盈商楼705-2室
第13篇：摄像心得
我是第二次接触摄像机，像我，非常了解自己的摄像水平，所以在实验课之前，我很详细地看了教材中有关的摄像技术讲解，希望到时能在实践中快速地学习与掌握。我选取的拍摄题材是：校园青春励志片。通过主人公大一到大三不同的生活主要表现不同时期的大学生活是怎么样的，从而对我们现在的大学生活有所启发。
由于准备工夫不够充足，所以在拍摄的过程中我忽略了摄像的一些简单技术，也正因为如此，当我们小组的视频进行评比的时候才会露洞百出。
虽然这次的小组视频很不尽如人意，但是我并不感到遗憾，对于第一次使用摄像机的我来说，我其实很满足了。这让我渐渐地对摄像活动产生了兴趣。在拍摄过程中，我通过摄像机机位的移动、镜头的焦距变换、取景的范围与声音的采取等一些比较简单的摄影技术按时完成了我的作品。我在运动画面拍摄所用到的镜头运动技巧有推镜头、拉镜头、摇镜头和移镜头，并且运用得还算可以。经过摄像活动，我有些感触，在生活中有许多微妙的细节，我们要抓住时机，尽量去捕获。在拍摄的同时，尽量增加对其他作品的观摩学习，有的时候就是一个很好的启发，再结合自己的体会和感受，会拍出好的作品来只是早晚的事情。希望我以后也能拍出好的作品来
通过这几天小组视频的拍摄，在焱老师的认真教导下，使我这个对摄像一窍不通的人初窥门道，但是在拍摄过程中遇到了许多问题，发现自己有许多的不足之处和问题。我认识到我在摄像过程中存在以下问题，在以后的工作生活中我将在这方面注重加强。
一、现场的控制能力
作为一名摄像技术人员，那么对拍摄现场的秩序要有很好的控制，因为一切的人和物都是为拍摄的需要而服务，所以我要有对现场人员的指挥能力，进而满足画面丰富的需要，达到理想的结果，而我却是恰恰相反，被表演人员呼来换去，没有主见愚蠢之极，所以在画面追求完美已经化为泡影和拍摄主题与之错位。
二、技术水平
我认为摄像对画面的构图，光线，色彩，角度要有一定的把握，没有想自己却是井底之蛙，在拍摄过程中多出现构图死板失去生机，画面没有视觉冲击力，在画面组接方面要宁多勿少，作为一组画面要有多个景别，远景全景 中景近景 特写等，拍摄过程应该向写文章一样，不同的情节要有不同的字、词、句。而画面景别的切换一是做到画面丰富信息量大，这是基本的要求，二是来表达环境，主人翁的行为，表情及神态，从而向观众传达相应的信息，而我在拍摄过程中连最起码的画面机械的切换都没有做到。一组画面景别只有一两个，使得画面不丰富，传递信息不完整，还有主观镜头和客观镜头的切换在一组画面中不存在，虽然学习后期制作半年多，依然在拍摄过程中屡犯错误，导致局部失误影响整个大局。我们都知道摄像机是模拟人的眼睛去拍摄的，那么在拍摄的时候，不管是推拉 摇 移，都要符合人的视觉特征，而我摇了一个镜头快要接近360°这完全不符合人的人的视觉习惯，正常人摇头的动作小于180°，那么一个接近360°的镜头当然是不合理的。
三、在拍摄前一定要选好主题，有一定创意，否则吸引不了观众的眼球。
四、摄像一定要稳
在这次小组视频中就出现了许多画面抖动的现象，，由于我在拍摄过程中手上力度不够，或是站立不稳，经常导致画面不稳定，整个画面抖来抖去，影响画面质量。所以，保持画面的一贯稳定性是摄像的第一前提，不管是推，拉，摇，移等拍摄，总是要围绕着怎么样维持画面的稳定展开的，这样才能拍摄出合格的作品。要保持镜头的稳定，不要频繁移动镜头。如果拍摄时没托稳机或是频繁的移动镜头，都会造成画面不稳定，图象容易发生上下左右晃动现象，重播时会令观众头昏眼花。我经过请教和反复琢磨末，打算从以下几个方面改进： 1.扎实练好基本功
扎实的基本功是一切摄像技巧的基础。对于我来说基本功的练习第一要务是多拍，去适应各种不同的拍摄环境，掌握各种环境应当注意突出的重点。第二，是要多看，多看看好的作品，向他们学习，学习他们的拍摄技巧和手法。 2.保持正确的拍摄姿势
我最初拍摄的过程中不是特别注意拍摄姿势，几次拍下来总是觉得力不从心，后来我在拍摄过程中意识到了这一点，画面质量有所提高。在拍摄过程中，我们还可以借助石头，栏杆，树干，墙壁等固定物来支撑身体和摄像机。托住摄像机的姿势要正确，拍摄时尽量让摄像机放平在水平状态。那样，画面才会端正。如果机没有放平，画面可能会左右倾斜。
五、要学会构图
摄像师摄影作品的动态集合，所以要想真个作品拍的好，必须每一个镜头都要拍好，好的构图才能让人感觉主题明确，所以，摄像水平的提高，必须从构图这个环节入手。摄像构图应该注意一下几个方面：
1.合理利用远，全，中近，特
通过学习我注意到，远景一般表现宏大场面时使用，主要是在拍摄会议或者活动全景时使用。中景是指取事物的一部分，能够突入主题而且可以表现全部的部分，一般只半身照。近景则着力刻画细节的时候使用。以上是我在这次摄像过程中总结的经验与不足，在以后的工作和生活中我会进一步努力学习提高自己。
第14篇：摄像心得
摄像心得体会
本学期的摄像课程，要求上交一个作品。为此，我们进行了拍摄。
从题材的选定开始，组里的成员从无从下手到各有意见，不过我们还是本着少数服从多数的原则，敲定了拍摄同性恋公益片这个主题。
由于经验的不足和考虑上的欠缺，一开始只是定了一个大纲就开始拍摄了，基本是边想边拍，导致拍摄时间拖得很长。由于设备的原因，最后在电脑上看的毛片不能够使用，不得不进行第二次的拍摄。
第二次的拍摄，我们总结了第一次的教训和经验，将整个视屏进行了场景的分割，分场景和镜头进行拍摄，同时借了三脚架，图像的质量有了一定的提高。拍摄也进行的比较顺利，大大加快了效率。将所有片段拍摄完成后，我们进行了剪辑和配乐，视屏就完成了。
对于这次摄像，我的心得体会如下：
1、在拍摄前一定要选好主题，有一定创意，否则吸引不了观众的眼球。同时一定要做好规划，该有的设备和每个演员要进行的工作都要事先安排好，这样才不会导致拍摄时的混乱，同时也能提高拍摄的效率。
2、托住摄像机的姿势要正确，拍摄时尽量让摄像机放平在水平状态。那样，画面才会端正。如果机没有放平，画面可能会左右倾斜。 尽可能的使用三脚架等器材。要保持镜头的稳定，不要频繁移动镜头。如果拍摄时没托稳机或是频繁的移动镜头，都会造成画面不稳定，图象容易发生上下左右晃动现象，重播时会令观众头昏眼花。
3、每个镜头的开始与结束都可以多拍摄几秒，方便后期的剪辑，一个镜头在设备允许的情况下，尽可能的从多个角度进行拍摄。
4、后期的剪辑也要安排好，剪辑的技术还需加强。
这次实验的不足之处是：事前规划还不够充分，拍摄现场还是存在一定的混乱。只是掌握了最基本的简单的拍摄操作，对摄像技巧仅仅是用了推拉和移。由于的条件的限制，也未用摄像机进行拍摄，仅仅是使用单反进行了拍摄。同时，由于设备台数的限制，有些场景也没有进行多机位的拍摄，比较遗憾。
文学与新闻学院 11级新闻二班
张蒋旭莹 2011370927
第15篇：录音摄像
（—）蒙太奇
就是将前期拍摄下来的许多镜头按照一定的目的和程序排列、剪接在一起。蒙太奇作为影视艺术的构成方法归纳起来有两个方面：叙事的蒙太奇和表现的蒙太奇。
平行蒙太奇：指将不同空间和相同或者不同的 时间发生的相对独立的情节分别并列叙述的蒙太奇形式。如电影《开国大典》中就有很多平行蒙太奇的使用，其中一条线叙述以毛泽东为首的领袖们的运筹帷幄，另一条线是蒋介石为首的国民党上层的抵抗，两条线索平行推进，相互连接，但又相互独立，扩展了信息量，强化了平行线索的对比、对照关系，增强了影视作品的叙述能力和表现能力。
交叉蒙太奇：将不同空间同一时间的相互紧密联系的情节交替叙述的蒙太奇形式。两条线索交叉剪辑，相互照应、烘托、渲染，所以制造悬念，加快节奏，强化戏剧冲突。如《南征北战》中抢渡大沙河一段,将我军和敌军急行军奔赴大沙河以及游击队炸水坝三条线索交替剪接在一起,表现了那场惊心动魄的战斗。
重复蒙太奇：指相同或者相似的镜头在影视作品中反复出现的蒙太奇方式，起到一种暗示和提示作用，如电影《秋菊打官司》中，多次重复出现山道弯曲的相同镜头，就是暗示了秋菊打官司的经历和过程将是曲折的。
对比蒙太奇：通过镜头或场面之间在内容(如贫与富、苦与乐、生与死,高尚与卑下,胜利与失败等)或形式(如景别大小、色彩冷暖,声音强弱、动静等)的强烈对比,产生相互强调、互相冲突的作用,以表达创作者的某种寓意或强化所表现的内容、情绪和思想。《战舰波将金号》中 “沙俄军队射杀民众”，成为载入史册的经典蒙太奇段落。在这个段落中，有个由9个镜头构成的蒙太奇句子“母亲与婴儿车”，9个镜头中，由4个全景镜头和5个特写镜头组成。全景镜头表现的是沙俄士兵持枪射杀；特写镜头表现的则是母亲和熟睡的婴儿。在这里，爱森斯坦通过杂耍蒙太奇表现的是人性与兽性的冲撞，两极景别的悬殊对比，尤其是母亲中弹倒下后失控婴儿车下滑的镜头，造成扣人心弦的紧张效果，堪称默片时代的经典范例。
蒙太奇在影视创作中的作用：叙述故事（形成完整故事，完整情节），表达情感，阐述思想，创造风格。
一是对比蒙太奇，例如资本主义危机时期焚毁小麦与饥饿儿童镜头的连接。二是平行蒙太奇，例如普多夫金拍的《母亲》中，游行示威的工人队伍逐渐壮大与涅瓦河的冰块逐渐溶化镜头的平行描绘。是游行示威队伍逐渐壮大形成势不可当的潮流.三是比拟或象征蒙太奇，即今天常称为“隐喻”的蒙太奇，例如以飞翔的海鸥象征对自由的向往等。
（二）平，稳，准，匀
一般初学摄像者在进行拍摄时，最容易犯三个方面的错误：一是过多地采用推拉拍摄，频繁地进行推拉转换；二是盲目地采用跟摄、移摄，过分强调被摄人物的动作；三是片面强调单幅电视画面的构图完整，而忽视了电视画面的连续性的特点。为了保正电视画面的效果和便于后期剪辑时镜头的组接，要求摄像人员拍摄时，必须按照拍摄操作的四个基本要领：平、稳，准、匀。
1平，是指无论拍摄的是静止或是运动的画面，所拍的画面必须尽可能地保持水平。在室外拍摄．可以地平线为依据；在室内拍摄，则可参照地角线和桌椅板凳边线，通过寻像器调整所摄画面的水平线，这是电视画面正常拍摄的基本要求。
2．稳， 要求摄像机在摄取所有镜头时，应该平稳，尽量消除任何不必要的晃动。在拍摄静物画面或者用长焦距镜头拍摄特写画面以及拍摄近景人物讲话等时最好把摄像机架在三脚架上，以保持所摄镜头的稳定性。如果拍摄者只能徒手持机拍摄，则要尽量利用桌椅、墙壁等可以依托的物体。
3．准主要包括以下几方面的含义：
①色温要准，准确地重现被摄景物的真实色彩。
②推、拉、摇、移、跟的运动拍摄的主体，聚焦要清晰，这就要求拍摄调整焦距快速、准确。拍摄中，
多用广角镜头过渡，然后再目测被摄对象的距离调整焦距。
其次，是它们的起、落幅画面都要准。起幅时能准确地表现拍摄场景内的主体和环境特点及其关系，落
幅时能让观看者看清画面内场景所处的地理位置、面貌特征和主体状态。
4，匀是指运动拍摄时的速度和节奏要均匀合拍。尤其是用手动变焦，则要反复练习，用力要均匀。 在运动拍摄时，要注意摄像机镜头的移动速度不能太快，否则会使电视画面模糊。一般情况下，镜头在起幅
1和落幅时的速度应慢一些，中间的运动状态变速要均匀。
（四）1+1>
21+1>2是苏联电影大师爱森斯坦提出来的。他指出：两个并列的蒙太奇镜头，不是“二数之和”，而是“二数之积”。会造成镜头的崭新内容和概念。
例：有三个镜头：
1、从容就义的烈士；
2、满天的乌云；
3、挺拔的青松。
前两个镜头组合，有“壮志未酬身先死“的意思，给人以悲愤的感觉；
若是1和3的组合，则有“虽死犹生，永垂不朽“的意思，给人以悲壮的感觉。
（三）在拍摄时，一个规范的运动镜头的拍摄要求包含这三个部分：起幅——运动过程 —— 落幅
(1) 起幅运动镜头开始的画面，要求：讲究构图，有适当长度，由固定转为运动画面时要自然流畅。
(2) 落幅运动镜头终结的画面，要求：由运动转为固定画面时能平稳、自然，尤其画面构图要精确。 把一个运动镜头的起幅和落幅拍得足够长 (约8s～10s)．可以把它当作三个镜头来用，称为多功用镜头。
拍摄三种方式 1.手持固定拍摄2．肩扛拍摄3．摄像稳定器械：三脚架、独脚架、导轨、各类托架。 一个镜头脚本的基本要素 ，镜头号码，远景镜头，镜头角度，镜头运动
安德烈·巴赞的《摄影本体论》
奥斯卡金像奖是学院奖，由电影艺术与科学学院颁发。1928年设立，每年一次在美国的好莱坞举行。 三大电视制式：NTSC制式，SECAM制式，PAL制式，
电影电视的基本语言：画面、声音、文字
电影的基本表现手段：造型、音响、表演、蒙太奇。
电影的四大片种：故事片、新闻纪录片、科学教育片、美术片。
影视语言的构成元素有：
1、构图
2、景别
3、角度
4、运动5光线
6、色彩
7、声音
8、调度
9、剪辑
推镜头：推镜头是摄像机向被摄主体方向推进，或者变动摄像机焦距使画面框架由远及近向被摄主体不断接
近所产生的画面效果。作用：1突出主体 2烘托气氛 3叙事
摇镜头：摄像机放在固定位置（如三角架上），利用摄像镜头在水平或垂直方向的摇动所拍摄的画面。 转场特技：
1、叠化
2、淡出淡入
3、划像、翻页
4、黑场
5、定格
《陵水》-中国首部新纪实电影。改编自云胜同名纪志《陵水》
简要分析纪实主义影视作品的画面特征
举例说明1+1>2,理论的含义
你如何认识摄像机操作的匀准稳
举例说明交叉蒙太奇的作用
用10到15个镜头表现某个主题
写出一个重复、平行、对比蒙太奇的段落
表现失望、愤怒、失落的主体，运用分镜头剧本。
第16篇：摄像心得体会
摄像心得体会
前几天，电视教育节目制作课程要求我们做了一个摄像作业。这次摄像作业是我第一次摄像。虽然在整个摄像过程中我一共才拍摄了大约十分钟，但是我觉得，在短短的十分钟里，我掌握了摄像机的基本构造和摄像的基本操作，这可能比我看一百遍课本的效果可能还要好。对首次摄像，我的心得体会如下：
1、在拍摄前一定要选好主题，有一定创意，否则吸引不了观众的眼球。例如，我组有个同学拍摄了学校”鸟文化”节中的学生制作及作品展示，虽然他的操作还存在一定不足，但因为主题的时效性很强，观众看得津津有味。
2、托住摄像机的姿势要正确，拍摄时尽量让摄像机放平在水平状态。那样，画面才会端正。如果机没有放平，画面可能会左右倾斜。
3、要保持镜头的稳定，不要频繁移动镜头。如果拍摄时没托稳机或是频繁的移动镜头，都会造成画面不稳定，图象容易发生上下左右晃动现象，重播时会令观众头昏眼花。
4、换拍摄镜头前要停留数秒。为方便观众了解画面，转拍另一画面前最好让镜头停留几秒钟的时间。但是，如果拍摄同一主体时间太长的话，录象也会流于呆滞和沉闷。所以，不要拍时间太长和太短的镜头，5秒钟或者10秒钟是拍摄每个镜头的理想长度。
5、开始拍摄第一个镜头时应用全镜方式。这样画面影像比较稳定，更容易让观众了解画面的整体环境。接下来再拍摄主体，这样会更容易突出主体，也符合观众的视角习惯。 这次实验的不足之处是：我只是掌握了最基本的简单的拍摄操作，对摄像技巧仅仅是用了推拉和移，还未敢操作运用摇、跟和甩，对技巧的综合运用也还很生疏。
不过，我对这次实验总体上还是比较满意的，因为基本达到了老师以及我自己要求的实验效果。以后再有机会摄像，我相信我会努力做得更好！
第17篇：摄像总结报告
影视创作实习总结报告
余谦
摄像是一门用光的艺术，光影交织中体味摄像百味，少一点点遗憾，少一点点不足，摄像在一次次升华中进步。要想拍好东西，想欣赏美，就要学会发现美，创造美。本次实习是期待已久的，大家早就想拍点东西来记录自己的大学生活，所以大家都很激动。由于工作量太大，摄像实习是与小组成员共同完成的。
实习目的及要求
摄像实习的目的是通过亲自动手实践，结合课堂中老师所讲的理论知识，把理论和实践相结合，经过不断的练习和不停的尝试，从而提高学生的摄像技巧，力求做到技术与艺术的和谐统一，创作出优秀的影视作品。
完成短剧的构思，脚本的撰写，拍摄角度，及演员走位，并完成拍摄。然后进行后期加工，配上字幕，音效，特效，完成作品。
实习内容
摄像实习，首先要掌握数码相机的基本性能。运用课堂所学习的知识，理论与实践相结合，从而训练学生的构图能力和对光线的控制能力以及各种不同的拍摄方法和拍摄技巧。
掌握摄像机的使用方法，小组成员共同完成一个介绍哈尔滨景点的拍摄任务。
时间安排：
前两周 大家选出自己要拍的题材，并搜集资料，完成脚本的撰写。然后根据脚本内容，去实地进行拍摄。我们选得是旅游介绍类的题材，主要景点有中央大街，博物馆，防洪纪念塔，老道外，关东古巷等。
最后一周 大家根据所拍的素材进行编辑，配音，加字幕，完成作品。
实习结果 ：
在摄像课中，老师也强调过用光在摄像中非常重要，可是并没有体会到，也不知道该怎样正确的调光。可是在实践中，我真正的体会到了光的重要性。不同的光源打在人物身上，效果是完全不同的。比如侧面光会使人更有立体感，背光会使人有一种幻想的感觉。当我能够拿着相机去外面拍摄时，我迫切的想拍出自己预想中的外景。自己也特别注意拍摄中的问题，将光圈，快门速度和光结合起来，但结果却并不完美，才发现原来理论与实践之间的巨大差别。
最后自己依据老师课堂上所讲的再结合现实确定了要如何拍摄
首先是突出主体。只有照片突出了主体，观看者才知道你拍的是什么，想要表达一种怎样的思想或意境。其次是视觉平衡。就是你所拍的短片然人看起来舒服，无论是景物，色彩都要讲究平衡。最后就是虚实结合了。这次哈尔滨市内的摄像实习中我明白了应该怎样拍摄出好作品和如何欣赏作品：
1、欣赏所有你拍作品；
2、留心你在摄像时所思所想；
3、同其他有才艺的摄像家交流；
4、用心观察后，才开始正式拍摄，你要摄像地方
5、找出你自己的风格；
6、构思多一点，按快门少一点；
7、打破固定的摄像方法与技巧；
8、“Nice Shot”是不负责任的评论；
9、限制数量，提高质量；10 、尽量避免软件的后期修改；
11、了解与熟悉你的相机；
12、重新访问你已经拍摄过的地方；
13、总是会有人不喜欢你的作品的；
14、总是在日出（日落）前半小时准备好装备；；
15、摄像是你精神的另一种表示 在拍摄的过程中，摄像者可以通过一些无生命的物体有机地安排和组合在一起，在动态中加入个人意图和技法来表达一定的含义，赋予一定的形式感和艺术气息的摄像。摄像的艺术性不可忽视，好的摄像作品必须要高雅的艺术情趣，这样才会得到艺术爱好者的共鸣，摄像现在已经不是单纯的记实工具，更是一种艺术手段。
大自然的一切物体都是摄像者的题材选择内容，万物皆有灵性，而人作为万物之灵长，宇宙之精华，对自然界的物体虽说不能有生杀夺予的权利，但是和平的友好交流还是可以进行的；一切景物皆可以由摄像者自由选取和重新组合，只要是自然界的物体都是景物摄像的对象。但是一幅优秀的摄像作品应该有鲜明的主题。对于拍摄的任何一件物体，不管多诱人，都要估计一下它在这幅作品中起什麽作用，整幅作品的目的是什麽。不然乱无目的地胡拍，好的作品会很少，浪费电量。
在有了对一处景物的构思之后，摄像者的任务是找出可以产生另人满意的构图，将景物彼此之间以及与背景之间的关系进行协调安排，各个环节都不能粗心大意。在拍摄好短片之后，后期的剪裁、较色也是很重要的，也要引起拍摄者的关注。自然界的光源并不是完美无缺的，还需要作者手工调整一下，这样作品才会完美。
新手在摄像中容易出现的一个错误就是：喜欢用远景，将过多的背景放在画面中，导致主次不分。看到眼里的花花草草就爱不释手，恨不得都拍摄进来，生怕有漏掉的地方，主体人物倒成了花草的点缀，看上去像一个风景片。拍摄录像片应该多采用近景乃至特写镜头，把主角突出出来，人物丰富的表情才会清晰可见。 影视后期制作是短片成品的重中之重，通常包括剪辑加入特殊效果及对所拍摄的结果做修正。还有就是录制对白和编辑混录。在这里特别要说的是加入特效。由于电视技术发展的局限性，很多电视效果实际上是拍摄不出来的，这就需要利用专业的软件来在所拍摄的画面中加入电子特效。剩下的就是复制、发行了。整个电视制作流程基本上就是这样。但和电影不同的是，电视还可以进行现场直播。现场直播的流程很简单。除了在筹备阶段和传统的电视制作一样以外，接下来现场直播所要做的就是现场拍摄、切换、播放了。
在实习过程中，作为摄影专业的学生，我对视频制作有了新的认识，同时，也对自己今后要走的路有了新的规划，我的目标就是成为一名优秀的后期制作人，无论是电视还是电影，都希望能乐在其中并有所贡献。现在，我只是一名四的学生，掌握的电视技术还很浅，想要成为一名合格的视频制作人必须要掌握各种制作编辑的手段和技巧，在实习过程中，我目睹了后期编辑的过程，实在感叹，原来要掌握一门技术，决非易事。
我们应当熟悉规则、学会运用规则，活学活用，顺势而为，切不可盲目听从一般的陈规旧套。如果我们只知道刻板地去运用“规则”，那么我们的作品就会显得呆板生硬，失去美感。
摄像也是一种艺术创作，而艺术是有规则但更无规则的。所谓的构图规则，只是摄像创作的基础套餐，并不能代表一切。就像画画一样，好的作品是脱胎于规则但不拘泥于规则的。摄像构图的最后一条规则就是要打破一切常规、打破一切束缚、反对一切戒条，这样创作出的作品才会有生命力。
这一次的实习就这样结束了，三周的时间既是充实的又是苦涩的，但我从中学到不不只是摄像机、单反相机拍摄时的运用，更学会了团队精神，学会了合作，明白了只有所有人全部向前看就没有无法完成的任务。我想这才是我实习中最大的收获吧！
第18篇：摄像记者
摄像记者，你准备好了吗？
电视记者，一般分出镜记者和摄像记者两种。出镜记者要求高，因为在镜头前露面，把自己置于“光天化日”之下，人们就会品头论足，所以这一类记者必须懂得自律，丝毫不能出错，否则就成了观众批评的靶子。摄像记者则不然，他的真实水平一般观众看不到，因为他站在镜头的后面；而电视画面又是动态形式，观众还没来得及看清楚，就换成另一幅画面了。所以人们看电视往往只顾及看内容，至于这些镜头是谁拍的，镜头质量怎么样，一般不会深究。
其实，业内对电视摄像记者的水平，还是有许多衡量标准的，比如技术标准、思想标准等。而摄像记者要符合这些标准，还须经过一段时间的职业准备。本文只谈谈其中的“职业品格”问题。
一，勇敢。
一名合格的电视摄像记者，首先应当“勇”字当头，吃苦耐劳，富于牺牲精神。因为在实际工作中，摄像记者没有出镜记者风光，却比出镜记者辛苦。风里来雨里去，项严寒冒酷暑，披星戴月，甚至个人生死置之度外，都是摄像记者的必备课。
1995年6月，中央电视台《焦点访谈》的摄像记者朱邦录在南京拍摄纪念抗日战争50周年的节目时，室外温度为摄氏38度，朱邦录的手臂因为长时间暴晒而灼起水泡。然而为了保护设备，他把采访单位提供给他遮阳、擦汗用的大毛巾，披在了摄像机机身上，自己却顶着烈日继续工作。
2001年9月2日，为了拍摄大型电视系列纪录片《寻找远去的家园》的空中镜头，香港凤凰卫视中文台副台长、摄像记者赵群力，乘坐一架超轻型蜜蜂3C飞机，前往温州市永嘉县楠溪江及古村落的大学村执行拍摄任务，不幸发生坠机事故，遇难身亡。赵群力是在和平环境中献出的生命，至于在战争环境中牺牲的摄像记者，就更多了。
勇敢的另一面，是敢于直面现实。电视靠镜头说话，你拍到好镜头，节目就做的深刻，拍不到好镜头，节目的思想性就会削弱。而在中国，电视记者往往肩负着推动国家法制进程的使命。法律尚未涉及的社会领域，常常需要记者们去报道和曝光，以此对建立健全这方面的法律法规，起到推动作用。但要做到这一点，就须付出代价。
中央电视台《焦点访谈》的摄像记者，为了反映社会丑恶现象，便常常与各种不法之徒周旋。他们除了正常拍摄以外，还经常使用“隐藏”拍摄的方式，将各种丑恶的社会现象公布于众。做这类事很冒险，记者们常常需要“深入虎穴”，险象丛生。这对于记者来说，的确是个考验，但关键时刻也能看出记者坚强勇敢的职业品格。
二，敏锐。
敏锐有两种含义。一是快拍、勤拍。摄像记者不能偷赖，每到一个地方采访，你要比出镜记者更忙、更紧张。会摄像的记者，在采访现场常常先开机、后关机。只有这样，你才能捕捉到精彩而生动的细节镜头。
1999年，中央电视台《焦点访谈》播出《违法乱纪 乱收乱罚》的节目，反映山东省微山县工商局目无法纪，乱收乱罚的事件。记者采访此事时，正值一位被处罚者到工商局说理，在局长张存港的授意下，保安人员就在工商局门口对这位上访者大打出手。此时，摄像记者正在楼上等待采访张存港，听到外面喧哗，扛着摄像机就跑到楼顶，把保安打人的镜头拍了下来。尽管从业务的角度看，这组镜头拍得并不完美，但它具有真实性和震憾力，让观众难以忘怀。由于摄像记者抓拍了很多现场感很强的镜头，为这一期节目提供了强有力的画面支撑。
敏锐还有一个含义，就是敏于发现。摄像记者与出镜记者的目的是一致的，都想让节目做得既深刻又好看。但要做到这一点，摄像记者除了技术上要有过硬的本领外，还要能够抓拍到具有思想内涵的画面。一句话，你要学会发现有意味和表现力强的电视画面。业内人都知道，在新闻采访的紧急情况下，摄像记者首先考虑的问题，是留下影像，而不是画面的质量。也就是说，只要发现有用的精彩画面，你不妨用最快的速度把它拍下来。
比如《焦点访谈》栏目曾做过一期反映基层非法收购棉花的节目，在采访的过程中，当地的非法棉花加工点事先知道记者要去，就把棉花藏了起来，连机器都打扫得干干净净。记者走到办公室，看到茶杯还是热的，还有一件没来得及穿的衣服，说明这里的人是仓皇离去的，于是摄像记者当即把这些拍了下来。之后在院里又碰到几位工人，他们说是来玩的，但头上还挂着棉花的飞絮，说明这里刚刚生产过，于是摄像记者又把他们头上的棉絮拍了下来。这些镜头在后期编辑中都用上了，它使节目深刻了许多，具有不容辩驳的事实力量，也增加了节目的思想性。
三，精湛。
如果说摄像记者的前两种品格，是针对思想而言的，那么精湛的品格，就是对摄像记者的技术提出的要求了。
所谓精湛，首先是让镜头符合技术标准。这本应是电视记者的份内事，但今天我们在电视上所看到的画面，常常会出现构图、采光、推拉摇移、起幅落幅、乃至水平线平不平的问题。多半摄像记者外出采访不带三角架；没有三角架的画面，镜头拍得总是摇摇晃晃。记者采访当然可以不带三角架，但那是在紧急情况下。而在我们这样的现实环境中，记者却很少会遇到“紧急情况”。所以，要想当一名合格的摄像记者，最基本的东西，是先用三角架拍稳每一个镜头；然后再讲究点画面的艺术性，让镜头富于美感；再就是遵守摄像机的操作程序，勤校白平衡，多录一些有用的现场音响，以备后期编辑之用。总之，要让你的镜头看上
去有一定的技术含量。
精湛的另一层含义，是有艺术追求。这种要求是比技术要求更高。许多新闻纪录片的记者，都具备这种职业品格。他们为了拍到好镜头，常常在拍摄现场耐心守候很长时间，因此，其作品中的画面都有着很高的艺术性，有些镜头之美，甚至超出我们的想象。
四川电视台有个纪录片记者叫王海兵，他的《藏北人家》、《深山船家》、《山里人家》等纪录片作品，都曾获得过海内外大奖。作品之所以受青睐，其中一个原因就是镜头拍得美，拍得耐人寻味。为了获取这些镜头，他经年累月泡在大山深处，寻找拍摄的最佳良机。因此，在他的作品中，你几乎找不到画面的瑕疵。
四，融洽。
融洽的第一点，是团队意识。有些电视节目组外出采访时，阵容强大，门类齐全，策划、编导、出镜记者、摄像记者、录音、照明、制片、司机，浩浩荡荡一大批人。摄像记者在里面是很重要的一员。因为，镜头是否有足够的的信息量，是否能打动观众，是否体现美感，是否有足够的数量供编导在编辑时选用，都取决于摄像记者的工作态度与工作质量，所以他在摄制队伍中举足轻重。然而一个节目做成功，因素又不全在摄像记者，其他人同样需要付出努力。比如，你要从行驶的汽车里拍“移摄”镜头，司机能否把车速开匀，也是保证镜头质量的一个重要环节，这说明司机的技术和工作责任心，也是摄像记者拍好镜头的部分因素。实际上，每一期电视节目能否获成功，摄制组每一个成员的努力都很重要，这就是团队精神。而摄像记者要拍到好镜头，也得依赖这种团队精神。正是这个原因，有经验的摄制组在一起做节目的时候，总是和大家一起策划方案，一起努力工作，一起总结经验。
融洽的第二个方面，就是理解。说这个问题，是想让摄像记者明白自己在摄制组的角色和作用，以便更好地体现团队精神。尽管我们反复说摄像记者的工作非常重要，但在以编导为中心的摄制队伍中，他最终仍是服从的角色。这个服从，其实是节目意图的服从，但它往往体现在服从编导（或出镜头记者）的指挥上面。之所以要这样做，是求得大家保持一致的工作方向，让每个人都明确，我需要做什么事，怎样才能使节目更好、更出色。当然，服从的前提是理解，也就是说，摄像记者投入工作的第一件事，就需要明确我该做什么，我应当怎么做。心中有了意图，工作的效率就高，工作的质量就好。当然，摄像记者对节目的理解，也不是被动的理解，而是要在理解的基础上，尽量发挥其主观能动性，一方面执行节目的意图，另一方面还要有所发现，有所突破。前面介绍的一些摄像记者，之所以能拍到精彩的细节镜头，就是发挥了这方面的作用。
五，责任。
摄像记者的责任，上面已谈到一些，这里说它的另一层含义。
首先，要把镜头当史料拍。说到史料，我们首先会想到档案馆或博物馆里的书本和报刊。其实再过若干年，摄像记者现在拍摄的电视画面，也就成了史料。未来的历史，很可能就是一部活的影像历史。当年新闻前辈们为报刊进行采编时，谁都没有把自己笔下的东西看成是史料，但现在它们都成了历史研究的珍贵资料。所以，今天我们拍摄的这些镜头，其实就是后人研究我们这个时代的活的影像资料。倘若后人看到的，都是些不合格的电视镜头，那我们除了汗颜，再说后悔都没有用。所以，为了给未来留下好的影像，我们现在就要高质量地把电视画面当史料来拍。这是责任。
其次，让所有的镜头降低成本。今天的电视已经成为产业。要做强做大这个产业，必须学会处理成本和利润的关系，在尽可能低投入的情况下，实现利润的最大化。而这，也是摄像记者应该面对的问题。我们都知道，你拍摄的镜头质量越差，报废率就越高，它的成本也就越大。反之，镜头的质量越好，使用率就越高，成本也就能降下来。现在，一些电视台为了降低拍摄成本，甚至建立了镜头资料库，将质量好的镜头素材入库储存，以便同一镜头多处使用。所以，为了多拍一些高质量的镜头入库，也为了在镜头拍摄中减少浪费，记者们还须认真再认真，努力再努力。这也是一种责任。
第19篇：摄像作业
姓名：龙佳班级：N-10汉语言学号：24100602095 序号：50
《湖南理工学院宣传片》观后感
整个宣传片开门见山，聚集了了最精彩的的镜头。
宣传片开头运用静中有动，以静见动的视觉效果，展现旭日东升，大雁飞过，麦穗飘动等，给人一种生机勃勃，展现出学校积极向上的精神。
接着以体积透视，用广镜头静距离拍摄岳阳楼，镜头焦距逐渐拉长，让观众确信屏幕上的图像画面就是现实空间的重新。在画面转变的过程中配客观，反应镜头语言，清楚的解说，给观众一种身在画中的感觉。
接着运用拉镜头改变画面结构，以致观众可以在一个镜头里了解主体在空间的位置，局部与整体的关系。最突出的运用便是在由岳阳楼渐渐引进学校的画面。
接着拍摄画面采用推镜头，视点逐渐靠近主体，反映出多种景别过渡变化过程，观众可以在了解到空间整体与局部的关系变化，由于画面范围由大到小，场景中次要部分被排斥于画框之外，从而起到突出主体人物和强调局部细节的作用，最明显的变色介绍学校历史渊源的部分。
拍摄画面中也大量运用了摇镜头，摇镜头的运用，表现了场景空间的变化，引导观众视觉的注意，反应离开位置的关系，使观众产生出乎意料，恍然大悟的情绪效果。如，宣传片的引入部分，画面的变化。
再值得一说的就是宣传片的色彩运用，宣传片中学生的衣服颜色，各种设备色彩，校园风景，冷暖色调交错出现，给观众一种视觉上的美感。原本蓝色的天空颜色改变成为土黄色，增添了色彩的情感，也衬托，从侧面变现出学校硕果累累的一面。
总观整个宣传片还运用移，跟，复合运动镜头；镜头切分，画面组接等拍摄手法，表现了鲜明的主题，高度的内容，极具典型性并有广告宣传意味。宣传片的结尾更是给观众留下一种意犹未尽，给每个观看过宣传片的观众感到余音绕梁，回味无穷的感受。
第20篇：摄像岗位职责
1.服从摄像组长的工作安排；保证摄像机的正常、如期拍摄。2.安全正常使用设备，保证设备和人身安全；并确保画面、录音质量。3.发挥主创人员作用，积极主动创造性地完成任务。4.积极参加频道组织的各项活动，认真钻研学习业务知识，熟悉掌握摄像设备的使用和保养，对拍摄做到精益求精。
