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医学影像述职报告(精选多篇)

发布时间:2020-06-25 08:33:16 来源:财务工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:述职报告医学影像学

述职报告

我是医技部放射诊断科副主任技师xxx,在科领导的带领下,工作认真负责,积极恳干,很好地完成了领导交予的各项任务。下面我将汇报2011年度至2012年度工作情况。

一、政治思想表现

积极参加院里科里组织的各项政治活动,认真学习和贯彻党的方针政策,和党中央时刻保持一致。遵守国家法律遵守我军的条例,遵守我院的各项规章制度,遵守科里的各项规定,团结同志,严格要求自己,以身作则,在工作中能起到党员的模范带头作用。

二、工作业绩

本职工作完成的很好,能够胜任本职工作,主要得益于以下几点

(一)积极恳干,任劳任怨,2011年分管医疗楼技术组,当时人员少,工作忙,任务重,负责医疗楼,肿瘤楼,综合楼,心研所四个点的普通拍片和床边照相,可以说是天天加班啊,尽可能的协调好各临床点,较好地完成好普通拍片和床边照相任务,因此还经常受到临床科室的表扬。新的呢可大楼放射科从设计、装修到搬家,时间紧、任务之重,为了保证装修质量和工作进度,我每天都会跟着装修工人加班加点,放弃节假日休假,那时自己的血象白细胞达1.6万,到现在还不正常。2012年我分管的是急诊放射科,急诊发射的工作比较忙、乱,为了工作中不出问题,自己每天都亲自盯机房,上机操作,和年轻的技师一样干。

(二)抓投照质量,提高技术水平,急诊拍片 大多是外伤、病

重、病危的患者,要拍出高质量的照片有一定的困难,自己在工作中认真带教年轻的技师和实习生,解决投照时出现的种种困难,从而提高投照技术和水平。

(三)认真检查投照体位,减少漏诊、误诊,外伤重的患者在医生检查遗漏或技师拍片范围不够时容易漏诊和误诊。2012年防止了又上述原因引起的15例漏诊和误诊事件。不但提高了病检率,而且减少了病人的痛苦,使其得到及时的治疗。

(四)严格检查证件,减少漏费现象,特别是本院工作人员和驻京军队单位的军人来急诊做检查时并不是本人,有给自己的亲人或好友做检查。2012年查出DR共80人次、CT共40人次不是本人来做检查的患者,都被一一拒绝。估计能减少院里经济损失达5万元左右。

(五)做好窗口服务,提高服务质量,急诊放射检查接触病人大多是病情急,心情差,在工作时对病人一定做到耐心和热心。

三、存在的问题

用党员的标准来衡量自己,用差距观检查自己的工作。主要表现在学习工作不够,存在着重实际工作完成任务,轻政治学习,工作中有时欠耐心和细致。

自我评价:优秀

述职人:xxx 2012年05月03日

推荐第2篇:医学影像科主任述职报告

放射科2014年述职报告

——罗世松

2014年是政策调整、医院发展模式转型的一年,医院的发展遇到了很多困难和挑战,放射科认真履行职责,充分发扬团队协作精神,使放射科的工作量和收入保持了增长,现将本年度的工作总结如下:

一、我科室目前的状况:

1、基本状况:

我科目前现有德国西门子1.5T磁共振1台,美国GE公司16排螺旋CT机1台,日本东芝500mA DR1台,日本岛津遥控数字透视机1台,柯达8900激光相机1台,柯达6850激光相机1台,国产高压注射器2台,进口心电监护仪1台,设备目前运行正常。

2014年我科目前工作人员12名,其中副主任医师1人,主治医师3人,执业医师3人(其中1人正在北医三院进修),护士1人,技师4人。

2、科室目标管理的各项内容:

⑴门诊与住院患者检查的工作量与收入,含体检、记账、免费、医保、套餐检查。⑵每个月的医疗质量检查。

3、主要工作内容:

X线摄片检查;透视和消化道造影检查,还有一小部分特殊部位的造影检查;CT检查室主要工作是常规CT检查和特殊部位的CT造影与增强检查;常规核磁共振检查和特殊核磁共振检查。医疗质量检查的各项内容。

4、主要的竞争优势:

正规化管理,流程化操作,先进的设备,一流的诊断和技术水平,良好的交流与学习氛围以及科室内部的团结协作精神。

5、如何实现生存、成长和盈利:

引进人才、培养人才、留住人才,充分调动人员的工作积极性,抓住MRI高产出的特点,积极开展MRI检查,增加CT特殊检查,增加诊断医师,减轻诊断医师工作压力。

二、2014年工作完成情况:

1、实现数量增长的项目及经验:

DR检查曝光次数17277(16155)次,CT检查17113(16048)人次,其中:头+颈部CTA 251人次,头或颈部CTA 7人次,CTA检查283人次,颈部CTA检查226人次,冠脉CTA检查217(200)人次,,其他部位11人次,核磁共振检查6258个部位(5073),消化道造影检查数量(375)374人次,较2012年的141人次增长明显,放射科年总收入约980万,较2013年的940万略有增长。主要增长点在于MRI检查的开展,CT和DR检查数量小幅增加。

2、未实现增长的项目的原因:

头部与颈部CTA检查数量较2012年的数量下降约22%,主要原因是临床病人 数量减少,增加了MRI检查,分流了一部分病人。

3、是否发生医疗纠纷及经验教训:

发生多起患者投诉,主要原因是责任心不强,沟通、协调不充分,细节做得不到位,也有防范意识不强有关。

三、2015年工作目标:

完成医院制定的2015年放射科的目标管理。

四、2015年工作实施计划:

1、坚持贯彻执行医院的规章制度;强化科室管理,完善、制定和落实医院和科室内的规章制度,加强业务学习并定期考核。

2、完成1-2篇影像相关专业的论文。

3、提高MRI检查数量,继续提高CT、DR设备的使用效率。

4、逐步开展脑部核磁共振波普成像(MRS)检查,针对脑内占位性病变为临床检查提供更多选项。

五、需要相关科室配合和支持的项目或内容: 子宫输卵管造影检查需要妇产科的配合 CTA和MRI检查需临床各科室配合

推荐第3篇:医学影像报告系统

医学影像报告系统

医学影像工作站以方便快捷、操作简易为首要前提的设计理念,从医生实际工作角度出发,将医生的工作流程以电子化开展,减少医生工作量以及节约科室消耗成本而设计,用于影像存储、图像处理、诊断及报告书写。以多种方式连接各种医疗影像设备,完成医学影像数字化获取、处理、存储、调阅、查询、打印、报告整个流程的所有功能。医学影像工作站基于全院PACS系统而设计,完全符合DICOM3.0国际标准。医学影像工作站操作方便、界面美观、全中文人性化程序设计、稳定性好、集图像传输、图像处理、图像测量、报告存储及打印等功能于一体,易学易用,在国内同类产品中保持领先地位。医院以较小投资,进入信息化诊断存储以及医务管理的新时代,是医院影像科室的不悔选择。医学影像工作站适用于ECT、PET-CT、CT、DR、CR、MRI等医疗设备。另外提供超声影像、内窥镜、阴道镜、显微镜等医疗设备影像接入。

一、图像处理与测量工具●具有强大丰富的图像处理功能:缩放、移动、漫游、伪彩、负像显示、旋转、增强、镜像、电影回放、窗宽窗位调节、ROI调窗;提供灰度值、长度、角度、面积、心胸比值等数据的测量;●提供多种标注功能:提供直线、矩形、圆形、椭圆形、箭头、曲线、多边形等多种标注方式,同时提供长度,周长、面积、ROI最大值、ROI最小值、ROI平均值、ROI标准方差等测量与计算及注释处理;●具有图像的导入、导出功能,可以方便地将图像导出保存为Dicom DIR,DICOM(原始图像),BMP,JPG格式。

二、图像管理●遵循国际DICOM标准,SATA硬盘或阵列大容量存储,采用大型数据库SQLSERVER2005存储数据,不随时间而降低运行速度和效率;●针对三甲医院病人就诊量和高级大型设备设计,软件稳定高效。

三、诊断报告●采用三级审核模式设计。报告医生、审核医生、管理员对应不同的权限。 ●可打印图文并茂报告或纯文字报告; ●可导存为BMP、JPG等格式;●系统具有报告样式设计模块,DR工作站软件可以自由设计各种各样的报告样式;●所见即所得模式,提供专家知识库,并可增加、修改、删除,对报告的任何修改皆有日志记录;●诊断模板通过多级树结构管理,结构清晰,搜索方便,分公共模板、个人模板; ●支持任意大小的纸张打印,如:A

4、B

5、A

5、16K等等;●最大预设9*9排版,并可自定义排版方式,可拼接、合并排版;可对图像进行放大、缩小、漫游、调窗等打印排版操作。

四、病历查询可针对各种项目提供高级查询、普通查询和模糊查询三种形式,并可进行任意项目搭配的组合查询,查询结果可以打印成报表。

五、软件广泛支持医疗设备西门子(SIEMNS)、通用(GE)、飞利浦(PHILIPS)、柯达(KODAK)、富士(FUJI)、爱克发(AGFA)、柯尼卡(Konica)、日立(HITACHI)、东芝(TOSHIBA)、岛津(SHIMADZU)、东软、万东等国内外ECT、PET-CT、CT、DR、CR、MRI医疗设备。

六、软件开发工具影像报告系统由影像接入网关、影像报告系统

两大部分组成。其中影像接入网关遵循国际标准DICOM3.0协议,该系统由VC6.0语言开发影像报告系统采用Delphi2007开发语言设计开发,数据库采用MS SQL Server 2000及以上。

推荐第4篇:医学影像实习报告

医学影像属于生物影像,并包含影像诊断学、放射学、内视镜、医疗用热影像技术、医学摄影和显微镜。下面是小编为大家整理的关于医学影像的实习报告,欢迎大家的阅读。

医学影像实习报告

在完成临床实习的任务之后,接下来进入了我的专业——医学影像学的实习阶段, 我立志成为一名优秀的超声波诊断医师,实习将我向这个目标迈进了一步, 虽然还有一段很长的距离,但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。

进入实习后才发现,超声波远没有想象中的容易, 在学校里学的理论知识主要是诊断,然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现, 不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋, 开始的时候真的很困难,图像很多不认识,我的带教老师要求我先认识正常图像, 正常图像认清之后,再记异常声像图表现,只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来, 这就需要长期大量的接触病患,多看、多记,才能提高自己的诊断水平。

超声波还有一个关键就是手法,深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步, 手法的重要性在于有时即使你能诊断,若手法不到位打不到关键的理想的切面, 病变未能清晰显示,诊断就无从谈起了,这就在于超声波的实时显像的特点, 尤其是心脏超声波,婴幼儿的导管未闭,常常是很细微的, 需要轻微的转动探头,仔细观察,手法稍一不到位, 就会导致漏诊。 手法确实是一个艰难的学习过程,手力、臂力, 都要用的,特别遇到脂肪层较厚的患者,有时需要双手加压才能获得比较理想的图像, 不然根本诊断不了,刚开始操作时只压个几分钟, 手就开始使不上劲发起抖来,我想我也许应该像针灸推拿医师一样, 练手力、指力等等的肢体力量练习,我以后一定加强手法练习。

超声波科主任赵老师说过:“手法这个东西要活,不能硬搬书本,比如说观察胎儿唇部,书上肯能会说,先找到胎儿的颏下,往上打唇部,其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候可以选择往下找打唇部,反而更容易一些。”由此看出手法需要一定的领悟能力, 多做,不断总结,才能提高手法技能。 刚开始实习确实心比较急,理论在实践的过程中, 因为差距而不断遇到障碍,但是只要坚持,这样一段过程总会成为过去, 渐渐的熟悉明了:看到肾盂积液下一步开始找结石; 胆囊内的高回声,让患者翻身,动则为结石,不移动则为息肉; 看到肝脏的声像图出现声晕征即为肝占位性病变, 看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论和实践渐渐联系起来了, 我也逐渐进步了。

我记得赵老师给我讲过一个50几岁的肠套叠患者, 由于很久才下诊断,因为从未见过除小孩之外的肠套叠患者, 但是超声波就是这样既然看到了肠套叠的声像图就没什么好怀疑的了, 要敢于诊断。 医学上的无限可能,我们要敢于相信自己的所见: 先天性的个别动脉的狭窄,先天性的单叶肾患者等。 那次就遇到一个患者,始终没能看到胆囊回声, 如果萎缩的话也会看到胆囊窝回声,赵老师坚定的诊断先天性无胆囊, 外科手术果然证实了这一点。 赵老师说诊断的依据就是胆囊、胆总管与毗邻结构的解剖关系。 在老师们的身上我深刻的体会到了自信而不能自负的精神, 也由此可知解剖学对超声波的重要性。 超声波诊断医师也需要有丰富的临床知识,我们也需要看、问病人的病史, 这样心里有谱,一定的临床经验反过来有助于自己超声波诊断。平时要注意多与临床沟通来逐渐提高诊断水平。 医院定期安排中国医科大学教授讲课,记得那次附属一院的王教授讲胆囊, 小小的一个胆囊学问可真不少,我印象最深的就是慢性胆囊炎脂餐试验后胆囊充盈, 而胆囊腺肌症脂餐后胆囊强烈收缩;还有胆囊颈部的脂肪组织并非局限性增厚; 胆囊疾病并非局限胆囊压痛等等,让我受益匪浅。

我喜欢在三维彩超实习,因为那里很多孕妇做产前诊断, 我喜欢体会那些准妈妈的喜悦,看到她们开心的表情, 我也会跟着高兴。 但是也会遇到伤心的妈妈,比如胎儿有畸形,有时看到她们伤心的眼泪, 也会跟着难过,特别是有的孕产妇差不多到了预产期才来做三维彩超, 发现畸形是比较残忍的,所以产前诊断的宣传力度还有待加强, 而我们肩上的责任越来越重。

良好的医患关系也是医生生活中一个重要的组成部分, 患者本来就是弱势群体,作为义务工作者,我们不仅要医治他们身体的疾病, 也要关注他们精神的痛苦。 我们应该关爱他们,尊重他们,比如说我们在收单时要跟患者说清楚, 做肾输尿管膀胱需要使膀胱充盈,而做肝胆脾胰之前不宜进餐, 对于患者的问题我们要耐心解答并语气轻柔。

推荐第5篇:医学影像毕业报告

医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。现代医学成像技术飞速发展,无论是普通 X 线、核素、超声还是 X 线计算机体层摄影、磁共振成像等技术,影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高,使各种影像相互配合、相互补充、相互印证,可以更清晰地展示人体的器官结构,结合病史、体检、化验等临床资料,进行综合分析,明显地提高了临床诊治水平。

“实践是检验真理的唯一标准。”邓小平爷爷告诉我们想获得真正的知识,必须参与社会实践中去。作为一名医学影像专业的学生,我深感学医是一个漫长的过程,同时还要求我们做事要有一个十分严谨的态度。在学校学习了两年的理论知识之后,通过毕业实习,我明白了理论与实践的差距,深刻意识到自己作为一名医学影像技术人员肩上的任务有多重!

在实习的过程中,“学习”自然放在主要的地位,然而这种学习又与学校的“学习”有很大的不同。在学校里重点在学习理论知识方面,而实习更注重培养作为一名及格的医生应该具备的基本素质,临场工作的基本方法,治疗方法以及思维方法,甚至包括社会适应能力的学习。因此,实习中的学习呢弄比学校的学习内容广泛得多。其次,在学习的学习方式主要是以老师讲解为主,而实习则是从理论到实践的应验过程,因而学习的方式则以独立思考为主。

在短短的三个月实习时间里,所涉及的内容几乎是在学校学习的所用内容,而实习的时间相对较短,所以我每到一个科室都会用应用联系的方法学习医学影像的相关专业知识,因为影像技术在每一个临床科室所不能缺少的辅助检查方法。

我实习的第一站是骨科,骨科是实习的重点科室之一,也是与我的专业密切联系的一个科室。 在骨科所用的辅助检查中,与骨科关系最密切的莫过于X线检查了。特别对于外伤的病人,它不仅为临床医生提供准确有效的临床诊断依据,而且为医生选择治疗方法提供重要的参考治疗。在实习过程中,我利用休息时间总结了有关骨折的基本知识,如骨折的临床表现,影像学检查方法如骨折的X线检查,骨折的治疗原则以及骨折的复位标准。这些都是骨科实习的必须具备的基本知识。在骨科实习过程中,我不仅掌握了基本的骨科知识,还学习到了骨科基本的手术以及换药知识。

我的第二站实习科室是普放,这个科室对我们毕业于专科学校的学生来说是最基本的也是最重要的一个科室;也是我们接触设备最多的一个科室,这里的医生们都肯放手,所以在这里我总能找到自己的不足,然后不断的请教医生们,改正错误,从而不断地提高自己。在普放我主要接触的设备有CR、平板DR、DR乳腺机、牙片机,床旁机。在普放实习的这段时间我明白了要想真正做好影像科中最简单的这一部份,我必须做到到:“1.熟悉各种检查方法,正确引导病人就诊。 2.独立完成各项设备操作与管理的各项工作;3.能熟练地掌握 X 线机的操作方法并进行常规检查部位的普通 X 线摄影及造影,拍摄出符合诊断要求的 X 线片;4熟悉 X 线特殊检查技术,包括高仟伏摄影、软X 线摄影、数字 X 线检查;5.知CR、平板DR、DR乳腺机、牙片机,床旁机的技术检查操作规程要领及基本步骤。

心血管内科是我的第三个实习科室,这科室也与影像密切联系,因为其最为重要的一个辅助检查就是影像技术的检查,如超声心动图、胸部X线检查等。 影像诊断对于心、大血管疾病的诊治,具有非常重要的价值在实际临床中,心、大血管的超声成像和传统X线检查是最常用和首选的影像

检查方法,能明确许多心、大血管疾病的诊断。透视的优点是可以从不同角度观察心、大血管的形状、搏动及其与周围结构的关系,还便于选择最适当的角度进行斜位摄影。但其影像清晰度较差,时间也短促,需与摄影结合进行诊断。进入心血管内科实习后才发现,超声远没有想象中的容易,在学校里学的理论知识主要是诊断,然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现,不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋, 开始的时候真的很困难,图像很多不认识,我的带教老师要求我先认识正常图像,正常图像认清之后,再记异常声像图表现,只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来,这就需要长期大量的接触病患,多看、多记,才能提高自己的诊断水平。

最后一站实习科室是CT科室,在CT室的实习我侧重点主要放在CT精髓部分的学习,因为心里很明确一点,对于高科技的设备操作很简单,你看几天就可以完全掌握,而它精髓的技术不是你几天就能掌握的,所以尽可能的在自己学习阶段多学点,以便以后走上真正工作岗位后不至于手忙脚乱。在CT我主要学习的技术是动脉CTA。动脉CTA主要分为头部CTA和冠脉CTA两类。而我在这里主要介绍头部CTA 头部CTA包括扫描部分和图像后处理两部分。首先头部CTA的目的是:

1、观察肿瘤供血情况,

2、看血管有无畸形,

3、血管病变。头部CTA扫描步骤是:

1、选序列(head—neck—CTA)→扫定位像→定位(鼻尖)→试打(20ml)→扫描同时打药(3.5每秒,20ml)→找出颈动脉优势目标层追踪→得出流速曲线→算出延迟时间→选层厚进行第三次扫描→头部常规扫描。完成后进行图像后处理(利用三维重建技术)。动脉CTA是一个非常具有技术含量的技术,要做好它我们必须不断努力,掌握更扎实的CT知识。当然我还学习了其它部位的CT扫描方法如;肝脏三期扫描、四肢扫描等。

实习期间我严格遵守医院规章制度,认真履行功能科医师的职责,尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不旷工、踏实工作,努力做到工作规范化,技能服务优质化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,明确做为医学院影像专业医务工作者的责任,树立良好的医德医风,掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能,具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力。

三个月的实习转眼就过去了,我深刻地体会到医学影像技术与临床的关系是非常密切的。在各个科室中,医学影像技术部分占有相当大的分量,担负着来自临床各科室要求的影像技术检查工作,负责为影像诊断和为临床提供客观的、真实的、准确的图像资料以及准确诊断疑难病变的依据,因而影像技术水平的高低直接影响到所获取图像的质量,也就影响到影像诊断的准确性,必然也影响到临床对疾病的诊治效果。所以在我以后的工作中一定要做一个懂临床医生和诊断医生新的技术人员,不断的和临床交流。这样我相信我一定会变的非常优秀的。

最后感谢医院领导给予宝贵的实习机会,感谢各科室同事的悉心关怀与教导!

推荐第6篇:医学影像实习报告

2015年医学影像实习报告范文

以下是一篇2015年医学影像实习报告范文,医学中的影像是什么呢?本文向大家介绍了实习生在医院的影像工作,有利于大家多多了解有关影像学的知识。接下来一起看看吧!

影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。现代医学成像技术飞速发展,无论是普通X线、核素、超声还是X线计算机体层摄影、磁共振成像等技术,影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高,使各种影像相互配合、相互补充、相互印证,可以更清晰地展示人体的器官结构,结合病史、体检、化验等临床资料,进行综合分析,明显地提高了临床诊治水平。

经过了三年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习,我们进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段--毕业实习阶段。一年的临床实习,使我对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见病、多发病的诊断能较全面较系统地掌握,更好地完成实习任务,为今后的工作打下坚实的基础。我立志成为一名优秀的超声诊断医师,实习将我向这个目标迈进了一步,虽然还有一段很长的距离,但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。进入实习后才发现,超声远没有想象中的容易,在学校里学的理论知识主要是诊断,然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现,不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋,开始的时候真的很困难,图像很多不认识,我的带教老师要求我先认识正常图像,正常图像认清之后,再记异常声像图表现,只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来,这就需要长期大量的接触病患,多看、多记,才能提高自己的诊断水平。超声还有一个关键就是手法,深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步,手法的重要性在于有时即使你能诊断,若手法不到位打不到关键的理想的切面,病变未能清晰显示,诊断就无从谈起了,这就在于超声的实时显像的特点,尤其是心脏超声,婴幼儿的导管未闭,常常是很细微的,需要轻微的转动探头,仔细观察,手法稍一不到位,就会导致漏诊。手法确实是一个艰难的学习过程,手力、臂力,都要用的,特别遇到脂肪层较厚的患者,有时需要双手加压才能获得比较理想的图像,不然根本诊断不了,刚开始操作时只压个几分钟,手就开始使不上劲发起抖来,我想我也许应该像针灸推拿医师一样,练手力、指力等等的肢体力量练习,我以后一定加强手法练习。曾有临床带教老师说过:\"手法这个东西要活,不能硬搬书本,比如说观察胎儿唇部,书上肯能会说,先找到胎儿的颏下,往上打唇部,其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候可以选择往下找打唇部,反而更容易一些。\"由此看出手法需要一定的领悟能力,多做,不断总结,才能提高手法技能。刚开始实习确实心比较急,理论在实践的过程中,因为差距而不断遇到障碍,但是只要坚持,这样一段过程总会成为过去,渐渐的熟悉明了:看到肾盂积液下一步开始找结石;胆囊内的高回声,让患者翻身,动则为结石,不移动则为息肉;看到肝脏的声像图出现声晕征即为肝占位性病变,看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论和实践渐渐联系起来了,我也逐渐进步了。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,更是对医学技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍加珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。从老师们的身上我学到了医学是无限可能的,但我们要敢于相信自己的所见,更深刻的体会到了自信而不能自负的精神,也由此可知解剖学对超声的重要性。超声诊断医师也需要有丰富的临床知识,我们也需要看、问病人的病史,这样心里有谱,一定的临床经验反过来有助于自己超声诊断。平时要注意多与临床沟通来逐渐提高诊断水平。实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学、带教老师、医生、护士、病人以及家属的关系,这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,良好的医患关系也是医生生活中一个重要的组成部分,患者本来就是弱势群体,作为义务工作者,我们不仅要医治他们身体的疾病,也要关注他们精神的痛苦。我们应该关爱他们,尊重他们,比如说我们在收单时要跟患者说清楚,做肾输尿管膀胱需要使膀胱充盈,而做肝胆脾胰之前不宜进餐,对于患者的问题我们要耐心解答并语气轻柔。我想只要真诚的对待患者,跟患者也可以相处的很愉快。在这段短暂的实习时间里,我的收获颇丰,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我受益匪浅。实习结束了,意味着我即将踏上工作岗位,相信经过这一年的锻炼,我能更加成熟,更加稳重,更能担起作为一名医务工作者的责任。

实习的收获还有很多很多,只是没有必要将它一一列出,因为我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我用某些点线来代替面,用特殊代表个别。超声的发展越来越快,使得超声的应用也越来越广泛,在辅助检查中已经占有不可代替的地位,而超声诊断知识的日新月异,让每个超声诊断医师时时刻刻不放松自己的学习,我会更加努力的为自己充电,早日成为合格的超声诊断医师,为更多的患者服务!

推荐第7篇:医学影像实践报告

曲靖医学高等专科学校

学生毕业实习报告

系 部 医 学 技 术 系

专 业 医 学 影 像 技 术 班 级 08 级 影 像 班

姓 名 董 贤

学 号 200803041000024 指导教师 梁 正 荣

实习单位 曲 靖 市 第 二 人 民 医 院 实习时间 20010.08.02——2011.05.20 曲靖市第一人民医院实习报告

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在学校学习了两年的理论知识,经过10个月的医院实习,知道了学校与社会的距离,同时也明白了理论与实践的差距,只有通过实践才能检验所学知识,也只有通过实践才能真正学得有用的知识...... 在这10个月的医院实习工作中,我从泌尿科、骨科、普放、ct室、mri室、b超检查室 ...一路走过,看到了许许多多,也学到了许许多多...... 在医院实习中,我虽只是一个“大专”毕业生,但不甘于平庸,我乐观、自信、上进心强,能够很好地处理人际关系,并且有较强的责任心与使命感。曲靖医专两年的砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础。在校两年大学的医学理论知识的学习使我形成了严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,10个月的临床实习工作经历更提高了我分析问题解、决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对外科的无菌操作及换药及影像科室的ct、dr、cr、c臂及床旁x线机等影像设备有了更深的认识及培养了我坚实的独立操作能力,对于常见部位的拍照已不是问题,并能对常见的影像表现作出正确的诊断。同时也对b超、mri检查技术有了深入的认识并能对相关影像表现作出正确的诊断意见。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了带教老师的一致好评。 从一名在校医学生到一名医院“实习医生”,在踏入医院实习之前,我认为我们应该解决以下问题:

一、明白实习学什么,也就是实习的目的

关于实习学什么?我的观点则认为:实习学的主要是“方法”,而不是疾病。理由很简单,熟悉和掌握了一个疾病,终究只是一个疾病,而掌握了认识疾病的方法,就可以发现更多的疾病,从而认识和掌握更多的疾病。

二、理解实习医生的双重身份

“实习医生”,顾名思意,实习医生即实习生加医生,因此,作为一名实习医生本身就具备了双重身份,在带教老师的眼里,实习医生是一名学生,在病人的眼里实习医生又是一名医生,正确处理好这种双重身份,是实习医生首先应解决好的问题之一。

在实习的过程中,“学习”自然应放在主要的地位,而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。首先,在内容上有其不同,在学校“学习”,重点在学习理论知识方面,而实习的“学习”不仅要学习有关的理论知识,而且还要学习作为一名医生应具备的基本素质,临床工作的基本方法,治疗方法,思维方法,甚至包括社会适应能力的的学习,因此说实习中的学习内容要比学校的学习内容要广泛得多。其次,在学习方式上也有不同,在学校主要是老师的讲解为主,而实习则是从理论到实践的应验过程,因而实习的学习方式则应以独立思考为主,有的甚至是一种潜移默化的感染,如带教老师的工作方式,医疗作风等等。

在临床实习的三个多月的时间里,可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的所有内容,而实习的时间却相对较短,我每到一个临床科室我都会应用联系的方法学习影像专业知识。因为影像检查技术是每一个临床科室所不能缺少的辅助检查方法,每在一个临床科室我都能找到x线、ct、mri的片子及b超检查报告单等影像学资料,在实习临床疾病的同时我也在学习我的专业知识,可谓一举两得,这样最的好处就是可以系统的了解疾病的全部资料,包括临床症状、个人史、病理及影像学表现。下面我将我所实习过的临床科室的感悟做一些总结:

一、内一(心血管)内科实习:

内一科是我的第一个实习科室。心血管内科同时也与影像密切联系,因为其最为重要的一个辅助检查就是影像技术的检查,如超声心动图、胸部x线检查等等。

影像诊断对于心、大血管疾病的诊治,具有非常重要的价值。在实际临床中,心、大血管的超声成像和传统x线检查是最常用和首选的影像检查方法,能明确许多心、大血管疾病的诊断。透视的优点是可以从不同角度观察心、大血管的形状、搏动及其与周围结构的关系,还便于选择最适当的角度进行斜位摄影。但其影像清晰度较差,时间也短促,需与摄影结合进行诊断。我们在曲靖市第二人民医院实习期间最常见到的是心脏二位片的摄影检查,即吞钡摄取胸部后前位和右前斜位。

近代一些新成像技术的进展和临床应用如超声心动图、ct、mri等极大地弥补了传统x线检查的不足,使心血管疾病的临床诊断加准确可靠。

二、在外三科(骨科)的实习:

骨科是实习的重点科室之一,也是与我们专业密切联系的一个科室。

在骨科所有的辅助检查中,与骨科关系最密切的莫过于x —线检查了,特别是对

外伤病人,它不仅为临床医生提供准确有效的临床诊断依据,而且为医生选择治疗方法提供重要的参考资料。

在骨科实习得出过程中,我利用上班及休息时间总结了有关骨折的基本知识,如骨折的临床表现、影像学检查方法如骨折的x线检查、骨折的治疗原则(骨折的治疗有三大原则,即复位、固定和康复治疗)及骨折的复位标准,这些知识同时也是每个实习生在进入骨科实习应该具备的基本知识。

在骨科实习过程中,掌握了这些基本基本知识就能实习得很轻松,并能学到更多的有关骨科的知识,此外还学习到了骨科的基本手术及换药知识。

三、内二科(呼吸内科)实习在呼吸科实习,是学习和掌握呼吸系统疾病体征的极好机会。利用实习时间很好的弄清楚清音、过清音、浊音、实音的区分,干罗音、湿罗音、粗湿罗音、细湿罗音、哮鸣音、痰鸣音的区分等等,弄清楚这些疾病体征将有助于呼吸内科基本疾病的诊治。

在呼吸科,与我们影像专业密切联系的也是其相关辅助检查。在辅助检查方面,我都会结合实际病人,了解肺炎、肺结核、肺癌病人x线的特点及临床表现,同时这些疾病的知识同时也是我们影像专业的基础知识,系统的理解影像学表现及其治疗方法,有助于自己全面的发展和提升自己的医学知识能力,这种结合实际病人学习的效果,要比看书的效果好得多。

四、外四科(泌尿外科)实习: 泌尿外科与我们影像检查学业联系也十分密切。

在实习过程中我通过学习提前掌握了腹部平片的摄取范围和条件、检查前准备、检查时体位及结石的x线表现(包括肾结石x线表现、输尿管结石x线表现、膀胱结石x线表现、盆腔静脉石x线表现)及其静脉尿路造影(kub+ivp)检查方法及其临床意义。 同时应用临床资料了解到了有关b超检查对于泌尿系结石的目的。

要明确泌尿外科常见的临床症状的定义、临床意义以及有关的鉴别诊断及辅助检查,对泌尿系常见疾病进行诊断及鉴别诊断十分有用。

经过前面几个临床科室的认真实习,严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,在所实习的各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,我对临床基本医疗文书的书写有了深刻的认识,同时也对基本操作如心电图的打印、血糖值的测定及外科的手术及换药、无菌观念有了深层次的理解和应用,在实习过程中我也充分应用

临床病例学习专业影像知识,为以后的实习打下了坚实的基础。

五、结束了临床科室的实习,我开始了影像专业科室的实习。

影像科室的实习相对临床科室来说简单多了,因为在学校已经了解了一些,加上我在临床科室的学习,更加深刻的理解了影像对于临床的意义及作用。通过在影像科室(普放、ct检查技术、mri检查技术及b超检查技术)七个多月的实习,初步掌握了专业基本知识及影像学表现,能对独立操作影像检查设备如dr、ct等并能对基本病变做出准确的诊断意见。通过实习,我明白x线摄片、ct、磁共振成像及b超检查技术可称为四驾马车,四者有机地结合,使当前影像学检查既扩大了检查范围,又提高了诊断水平。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记;加上每个周影像科上都有一次讲座,还有梁主任、龚主任耐心、细致的给我们讲解、分析病例,比如在遇到成骨不全症时,龚老师带领我们收集临床资料,分析片子,教会了我们如何系统的收集及分析一个病例,从中获益匪浅。

“工欲善其事,必先利其器”。在无涯的学海里,我不断地挑战自我、充实自我。要成为一名合格的影像师,我觉得我们应该做的还很多。影像专业不同于临床医学专业,在掌握了基本的理论知识、入门以后需要多看,看图片、看病例,只要肯下功夫,病例资源有很多,这一点决定影像这个专业业务水平提升的速度可以很快;学好影像必须学好解剖学、病理学、影像诊断专业课程及临床;初级水平的工作者,在掌握好基础学科的基础上,要提升很高的水平还要提升自己的临床知识。

通过在曲靖市第二人民医院10个月的的实习,我受益匪浅,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,认识到了许多在学校学不到的东西,不再局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。总结过去,只为更好的收获将来,相信只要用心,我的未来不是梦!篇2:暑期社会实践报告 医学影像

暑期社会实践报告

—— ——了解医院文化 培养职业素质 1)关于医院文化:

医院文化是医院特有的传统和风气,它决定着医院经营管理者的决策、领导者和全院职工的工作态度和作风。一所具有新型优秀文化的医院,医疗技术水平和医疗技术就高,服务态度就好,医德医风就正,经营管理水平就高,在社会上的形象就好。因此,新时期创新医院文化,对于加强医院现代化管理,提高医疗技术水平和经营管理水平,提高医疗质量和服务质量,提高人的素质和加强医院行风建设都具有重大的战略意义。

创新医院文化,必须全面理解医院文化的内在涵义,充分发挥医院文化的功能。

1、理解文化内涵是医院文化的前提。

一般来说,医院文化有广义和狭义两种:广义的医院文化是指医院存在方式的总和,即医院物质文化、制度文化和精神文化的总和。狭义的医院的文化则主要指精神文化,即医院组织系统在长期的医疗活动中所形成的,并为全体员工共同遵守和奉行的价值观念,基本信

念、行为准则等。

2、充分发挥文化功能,是创新医院文化的基础。

医院文化教育具有多元化的功能和重要的社会价值,其主要表现在以下几个方面:

一是凝聚功能。

医院文化就是一种粘合剂,它能把全体职工的思想、行为凝聚和引导到医院建设与发展的整体目标上来。

二是激励功能。

医院文化就向一种兴奋剂,它能唤起职工的荣誉感和职业责任感,振奋职工为医院建设与发展而奋斗的精神。

三是有吸引功能。

医院文化就像一块吸铁石,它不仅能稳住职工的情绪,同时还能吸引高技术人才来医院工作,从而向社会展示白衣天使的精神风貌和良好的医院形象。

四是有约束功能。

医院文化就向一个紧箍咒,它能使职工的行为尽可能符合医院的要求,实现自我控制、自我约束、自我规范和自我完善。

五是有调节功能。

医院文化教育就向调和剂,它能调节职工与医院,医院与社会和病人等多种关系,增强职工对医院的使命感和信任度及社会和病人对医院的信赖感和满意度。

六是有辐射功能。

医院文化就向一种放射线,通过宣传、广告等多种形式将医院内在环境向外辐射,让社会和病人更加了解医院,信任医务工作者,使医院外部形象更加完美。 2)职业素质

什 么 是 职 业 素 养 ?

职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为习惯和职业意识等方面 !

什么是职业道德?

职业道德就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。什么是职业技能? 职业技能根据我国的具体情况,可以将职业技能定义为,它是按照国家规定的职业标准,通过政府授权的考核鉴定机构,对劳动者的

专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动 什么是职业意识?

职业意识(profeional awarene)是作为职业人所具有的意识,以前叫做主人翁精神。具体表现为:工作积极认真,有责任感,具有基本的职业道德。 为 什 么 需 要 职 业 素 养 ?

每个人都是一棵树,原本都可以成为大树,而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养的表象。要想枝繁叶茂,首先必须根系发达。

为 什 么 需 要 职 业 素 养 ?

冰山浮在水面以上的只有1/8,它代表大学生的形象、资质、知识、职业行为和职业技能等方面,是人们看得见的、显性的职业素养,这

些可以通过各种学历证书、职业证书来证明,或者通过专业考试来验证。而冰山隐藏在水面以下的部分占整体的7/8,它代表大学生的职业道德、职业技能、职业行为习惯和职业意识等方面 !等方面,是人们看不见的、隐性的职业素养。

医生应该具备怎样的职业素养?

1、坚定的政治信念:没有坚定的政治信念,就没有灵魂和方向,就不能做到讲政治顾大局,爱国爱民,爱岗敬业。

2、良好的职业道德:“医乃仁术,无德不成医”的古训,希波克拉底誓言,南丁格尔誓词,医学生誓词是医务工作者必修之课。

医生应该具备怎样的职业素养?

4、充沛的精力和较强的心理承受能力:多方面的协调和对病人全方位的照顾,需要医生必须有充沛的精力。同时,作为医生,要有应付突发事件的的心理准备。医生应该具备怎样的职业素养?

5、出色的管理意识和服务意识:善于独立承担责任,控制局面,在集体环境中有自觉的协调意识、合作精神和足够的灵活性,有很好的服务意识。与各有关方面保持良好的关系。篇3:医学影像学毕业实习报告

毕业实习报告

光阴流转,又是一年五月花开,我的一年的实习即将告一段落,这一年的时间作为人生中第一次的实习,从开始初至的陌生到如今即将来临的告别,期间倍受医院里各位老师的教导、提点,让我从中获益良多。 第一个实习科室是放射科,放射科作为医技科室,接待的病人种类繁杂。在这里,我开始学会了一名影像医学生在医院里所必须的基本常识,从一片茫然到逐渐锻炼为熟练,也开始一点一点的明白了在课本中浩如烟海的文字里寻找与实际临床的交汇的通道,看到了书本里的文字一点一滴都化作现实成为人生中难以忘怀甚至不可或缺的经历化入脑海;同时也是在这里看到了与现如今人言啧啧的医护行业大相径庭的现实,我看到了诸位老师作为临床医师的各种不足为外人道的辛苦与委屈,在这里我突然发现过着所谓的朝九晚五的生活都成为一种遥不可及的奢望,日夜颠倒的作息时间,无所谓双休节假日的漫长无期的工作日,无论何时何地都要在病人需要的第一时间做出清醒正确的处理。而在这些辛苦的背后还有病人的不理解甚至无理取闹,还有现如今社会中各种恶劣的诋毁与嘲弄,还有与辛劳付出甚至连基本的等比都不能达到的微薄薪金。老师们虽然在闲暇时偶尔玩笑般抱怨现实不公,可一旦工作来临,依旧打起一百二十分的精神,尽心尽力,兢兢业业,我一度为这种付出与收获不平衡的状况疑惑着,但在医院里一天天的度过,我从最初对暴躁的患者的畏惧,到中间气郁,再到后来的从容应对,我突然想起金庸先生武侠中最为经典的一

句话:侠之大者,为国为民;也许如今的医护人员竟如古谓侠客事了拂衣去,深藏身与名,所求的不过是做好自己所应做的。古语有言天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤,在自己准备着成为一名真正的可以胜任自己职位并且担负职责的临床医师的同时,也在心里期盼着有人能看到这个群体的努力与不易,让这个有些阴暗色调的外环境有所改善。

在呼吸内科的遇见了抢救病人,所有人都快速的冲进了病房中抢救病人,在抢救的过程的紧张气氛中所有的人却都可以做到各司其职,不慌不乱,让我深刻的体会到医院内独特的秩序与纪律,每个人都在遵守着医学行业的守则才能在这样的环境中游从容应对。

我站在这种与死神在死亡线上拔河的现场中突然明白这就是医学行业无论百年千年的都要探求的目的,无论是实验室里,工厂里还是医院里,无数人的工作只为了可以在这一刻的回天之术,让我对那些对于我来说是那么遥不可及的科学家们第一次真正的满怀敬意,也许有人究其一生皓首穷经只为了那些素不相识之人多活一刻。

然而在这些心力憔悴的努力下病房里依旧几家欢喜几家愁,记得有一位病人在我在科室内报到时就已经是臀部的皮肤溃烂,溃烂深可见骨,每日每日渐渐熟练的操作换药程序时对着已经心里清楚最终结果的家属不知何言以对,无论是家属还是医护人员都明白无力回天的事实;看着最后空荡荡的床位心里充满了无力感,有些事情我们依旧无力施为,无可奈何,无可奈何。

医院中接待着社会中五花八门的人,有因为犯罪被押送体检的犯

人,有意图不轨的瘾君子,有病情突发的意外,有各种原因导致的或普通或离奇的外伤,有病情轻微的感冒和劳累后的酸痛,有生命体征全无的宣告死亡。而作为医生要从这些错综复杂的人物事件中提炼出真正的病情真相,也许一位侦探未必要懂得如何悬壶济世,但每位好医生都是福尔摩斯。 “欲为医者,上知天文,下知地理,中知人事,三者俱明,然后可以语人之疾病。不然,则如无目夜游,无足登涉。”面对即将结束的一年的实习经历,我深刻的体会并了解到我作为一名医学生在医学的道路依旧任重而道远。我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富(转载于:医学影像实践报告)深厚的理论知识,走上自己的工作岗位,最后在这里再一次的感谢这里每一位曾经教导我的老师。

推荐第8篇:医学影像实习报告

在完成临床实习的任务之后,接下来进入了我的专业——医学影像学的实习阶段, 我立志成为一名优秀的超声诊断医师,实习将我向这个目标迈进了一步, 虽然还有一段很长的距离,但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。

进入实习后才发现,超声远没有想象中的容易, 在学校里学的理论知识主要是诊断,然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现, 不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋, 开始的时候真的很困难,图像很多不认识,我的带教老师要求我先认识正常图像, 正常图像认清之后,再记异常声像图表现,只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来, 这就需要长期大量的接触病患,多看、多记,才能提高自己的诊断水平。

超声还有一个关键就是手法,深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步, 手法的重要性在于有时即使你能诊断,若手法不到位打不到关键的理想的切面, 病变未能清晰显示,诊断就无从谈起了,这就在于超声的实时显像的特点, 尤其是心脏超声,婴幼儿的导管未闭,常常是很细微的, 需要轻微的转动探头,仔细观察,手法稍一不到位, 就会导致漏诊。 手法确实是一个艰难的学习过程,手力、臂力, 都要用的,特别遇到脂肪层较厚的患者,有时需要双手加压才能获得比较理想的图像, 不然根本诊断不了,刚开始操作时只压个几分钟, 手就开始使不上劲发起抖来,我想我也许应该像针灸推拿医师一样, 练手力、指力等等的肢体力量练习,我以后一定加强手法练习。

超声科主任赵老师说过:“手法这个东西要活,不能硬搬书本,比如说观察胎儿唇部,书上肯能会说,先找到胎儿的颏下,往上打唇部,其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候可以选择往下找打唇部,反而更容易一些。”由此看出手法需要一定的领悟能力, 多做,不断总结,才能提高手法技能。 刚开始实习确实心比较急,理论在实践的过程中, 因为差距而不断遇到障碍,但是只要坚持,这样一段过程总会成为过去, 渐渐的熟悉明了:看到肾盂积液下一步开始找结石; 胆囊内的高回声,让患者翻身,动则为结石,不移动则为息肉; 看到肝脏的声像图出现声晕征即为肝占位性病变, 看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论和实践渐渐联系起来了, 我也逐渐进步了。

我记得赵老师给我讲过一个50几岁的肠套叠患者, 由于很久才下诊断,因为从未见过除小孩之外的肠套叠患者, 但是超声就是这样既然看到了肠套叠的声像图就没什么好怀疑的了, 要敢于诊断。 医学上的无限可能,我们要敢于相信自己的所见: 先天性的个别动脉的狭窄,先天性的单叶肾患者等。 那次就遇到一个患者,始终没能看到胆囊回声, 如果萎缩的话也会看到胆囊窝回声,赵老师坚定的诊断先天性无胆囊, 外科手术果然证实了这一点。 赵老师说诊断的依据就是胆囊、胆总管与毗邻结构的解剖关系。 在老师们的身上我深刻的体会到了自信而不能自负的精神, 也由此可知解剖学对超声的重要性。 超声诊断医师也需要有丰富的临床知识,我们也需要看、问病人的病史, 这样心里有谱,一定的临床经验反过来有助于自己超声诊断。平时要注意多与临床沟通来逐渐提高诊断水平。 医院定期安排中国医科大学教授讲课,记得那次附属一院的王教授讲胆囊, 小小的一个胆囊学问可真不少,我印象最深的就是慢性胆囊炎脂餐试验后胆囊充盈, 而胆囊腺肌症脂餐后胆囊强烈收缩;还有胆囊颈部的脂肪组织并非局限性增厚; 胆囊疾病并非局限胆囊压痛等等,让我受益匪浅。

我喜欢在三维彩超实习,因为那里很多孕妇做产前诊断, 我喜欢体会那些准妈妈的喜悦,看到她们开心的表情, 我也会跟着高兴。 但是也会遇到伤心的妈妈,比如胎儿有畸形,有时看到她们伤心的眼泪, 也会跟着难过,特别是有的孕产妇差不多到了预产期才来做三维彩超, 发现畸形是比较残忍的,所以产前诊断的宣传力度还有待加强, 而我们肩上的责任越来越重。

良好的医患关系也是医生生活中一个重要的组成部分, 患者本来就是弱势群体,作为义务工作者,我们不仅要医治他们身体的疾病, 也要关注他们精神的痛苦。 我们应该关爱他们,尊重他们,比如说我们在收单时要跟患者说清楚, 做肾输尿管膀胱需要使膀胱充盈,而做肝胆脾胰之前不宜进餐, 对于患者的问题我们要耐心解答并语气轻柔。 有一次那也是我第一次遭遇到患者家属的误会, 说我们不公平,排号晚的患者反而先做,其实那个患者只是进诊室交票排号而已, 并没有先做,而那个家属吵得好大声,我当时都懵了, 但是我镇定并耐心的解释才化解那位家属的误会, 我想只要真诚的对待患者,跟患者也可以相处的很愉快。 超声的发展越来越快,使得超声的应用也越来越广泛, 在辅助检查中已经占有不可代替的地位,而超声诊断知识的日新月异, 让每个超声诊断医师时时刻刻不放松自己的学习, 我会更加努力的为自己充电,早日成为合格的超声诊断医师, 为更多的患者服务。

推荐第9篇:医学影像报告审核制度

医学影像报告审核制度

一、彩超检查报告均由取得执业医师资格人员书写相关的诊疗报告。

二、签发报告医师必须具有相应专业的上岗资质。

三、取得主治医师和副主任医师资格的的人员审核并签发报告,严禁未经上级医师审核出具相关的诊疗报告。

四、审查诊疗报告时,要求认真仔细,面面俱到,不得遗漏病变。

五、审核报告时要:申请单的申请内容,彩超检查时询问患者的姓名、性别、年龄、检查部位与申请单是否一致,并询问患者相关的临床表现。相应影像表现提出合理的意见或者建议。

六、一般情况影想报告须两人以上签发,原则上审核医师职称高于初中级报告医师,审核医师可根据病例疑难程度提交上级医师审核,或提交集体阅片会讨论通过。

七、急诊报告可由1人单独签发,病人必须留下可靠联系方式。每日8:00集体阅片,对前一日急诊影像进行复阅,发现差错及时与病人或者相关科室联系,及时更正急诊报告为正式报告。

推荐第10篇:暑期社会实践报告 医学影像

暑期社会实践报告

—— ——了解医院文化 培养职业素质

1)关于医院文化:

医院文化是医院特有的传统和风气,它决定着医院经营管理者的决策、领导者和全院职工的工作态度和作风。一所具有新型优秀文化的医院,医疗技术水平和医疗技术就高,服务态度就好,医德医风就正,经营管理水平就高,在社会上的形象就好。因此,新时期创新医院文化,对于加强医院现代化管理,提高医疗技术水平和经营管理水平,提高医疗质量和服务质量,提高人的素质和加强医院行风建设都具有重大的战略意义。

创新医院文化,必须全面理解医院文化的内在涵义,充分发挥医院文化的功能。

1、理解文化内涵是医院文化的前提。

一般来说,医院文化有广义和狭义两种:广义的医院文化是指医院存在方式的总和,即医院物质文化、制度文化和精神文化的总和。狭义的医院的文化则主要指精神文化,即医院组织系统在长期的医疗活动中所形成的,并为全体员工共同遵守和奉行的价值观念,基本信

念、行为准则等。

2、充分发挥文化功能,是创新医院文化的基础。

医院文化教育具有多元化的功能和重要的社会价值,其主要表现在以下几个方面:

一是凝聚功能。

医院文化就是一种粘合剂,它能把全体职工的思想、行为凝聚和引导到医院建设与发展的整体目标上来。

二是激励功能。

医院文化就向一种兴奋剂,它能唤起职工的荣誉感和职业责任感,振奋职工为医院建设与发展而奋斗的精神。

三是有吸引功能。

医院文化就像一块吸铁石,它不仅能稳住职工的情绪,同时还能吸引高技术人才来医院工作,从而向社会展示白衣天使的精神风貌和良好的医院形象。

四是有约束功能。

医院文化就向一个紧箍咒,它能使职工的行为尽可能符合医院的要求,实现自我控制、自我约束、自我规范和自我完善。

五是有调节功能。

医院文化教育就向调和剂,它能调节职工与医院,医院与社会和病人等多种关系,增强职工对医院的使命感和信任度及社会和病人对医院的信赖感和满意度。

六是有辐射功能。

医院文化就向一种放射线,通过宣传、广告等多种形式将医院内在环境向外辐射,让社会和病人更加了解医院,信任医务工作者,使医院外部形象更加完美。

2)职业素质

什 么 是 职 业 素 养 ?

职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为习惯和职业意识等方面 !

什么是职业道德?

职业道德就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。什么是职业技能?

职业技能根据我国的具体情况,可以将职业技能定义为,它是按照国家规定的职业标准,通过政府授权的考核鉴定机构,对劳动者的

专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动什么是职业意识?

职业意识(Profeional Awarene)是作为职业人所具有的意识,以前叫做主人翁精神。具体表现为:工作积极认真,有责任感,具有基本的职业道德。

为 什 么 需 要 职 业 素 养 ?

每个人都是一棵树,原本都可以成为大树,而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养的表象。要想枝繁叶茂,首先必须根系发达。

为 什 么 需 要 职 业 素 养 ?

冰山浮在水面以上的只有1/8,它代表大学生的形象、资质、知识、职业行为和职业技能等方面,是人们看得见的、显性的职业素养,这

些可以通过各种学历证书、职业证书来证明,或者通过专业考试来验证。而冰山隐藏在水面以下的部分占整体的7/8,它代表大学生的职业道德、职业技能、职业行为习惯和职业意识等方面 !等方面,是人们看不见的、隐性的职业素养。

医生应该具备怎样的职业素养?

1、坚定的政治信念:没有坚定的政治信念,就没有灵魂和方向,就不能做到讲政治顾大局,爱国爱民,爱岗敬业。

2、良好的职业道德:“医乃仁术,无德不成医”的古训,希波克拉底誓言,南丁格尔誓词,医学生誓词是医务工作者必修之课。

医生应该具备怎样的职业素养?

3广博的医学科学知识:医生必须凭借扎实的基本理论和基本功,过硬的医疗技术,才能在医疗实践中做好本职工作。同时,掌握广博的医学科学知识是一个医生必备的素质。

4、充沛的精力和较强的心理承受能力:多方面的协调和对病人全方位的照顾,需要医生必须有充沛的精力。同时,作为医生,要有应付突发事件的的心理准备。医生应该具备怎样的职业素养?

5、出色的管理意识和服务意识:善于独立承担责任,控制局面,在集体环境中有自觉的协调意识、合作精神和足够的灵活性,有很好的服务意识。与各有关方面保持良好的关系。

6、出色的沟通交流能力:医院里人员复杂,医生需要处理好与病人、同事、上下级之间的关系,这就需要医生具有较强的交流沟通意识,具备良好的沟通交流的技巧和能力。

暑期报告总结:

1.医生是一个很平凡的职业,他的责任就是救死扶伤,挽救病人的生命。

2.医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质,要有一定的责任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3.医生要有创新和探索的能力,积极为医学的未来作出贡献。

新的学期开始了,新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕,我会投入百分之百的努力:加油——对所有的人说!

第11篇:医学影像

1.关于CT图像的描述,哪项是不正确的

A:重建的断面图像

B:数字化图像

C:灰度图像

D:空间分辨力高于X线图像

2、关于CT成像的基本原理,哪项描述是错误的

A: CT是用X线束对人体一定厚度的层面进行扫描

B:输入计算机处理

C:在探测器中,X线转变为可见光,并由光电转换器转变为电信号

D:数字矩阵可存储于磁盘,但不能存储于光盘中

3.人体组织的CT值界限可分为

A: 2000个分度

B: 1000个分度

C: 4000个分度

D: 3000个分度

4.医用超声探头又称超声换能器,是一种压电晶体,其中主要是利用了晶体的什么效应。

A:机械效应

B:压电效应

C:磁致伸缩

D:电容效应

5.A型超声诊断仪和B型超声诊断仪的主要差别

A: A型超声诊断仪是幅度调制,B型超声诊断仪是辉度调制

B: A型超声诊断仪是辉度调制,B型超声诊断仪是幅度调制

C: A型超声诊断仪和B型超声诊断仪都是幅度调制

D: A型超声诊断仪和B型超声诊断仪都是辉度调制

6.在彩色多普勒血流成像系统中,哪种颜色能反映血液湍流情况

A:红色

B:绿色

C:蓝色

D:橙色

7.彩色多普勒血流显像所用的三种基本色是

A:红色、蓝色、紫色

B:绿色、蓝色、粉色

C:红色、蓝色、绿色

D:橙色、蓝色、绿色

8.彩色多普勒血流显像中血流方向表示为

A:红色表示正向流,蓝色表示反向流

B:红色表示反向流,蓝色表示正向流

C:蓝色表示正向流,绿色方向流

D:蓝色、绿色表示反向流

9.单光子发射型计算机断层主要是在体外探测

A:α 射线

B:β 射线

C:电子对湮灭时产生的双光子

D:γ射线

第12篇:医学影像技术暑期实践报告

影像科暑期社会实践报告 2017.08.16 目录

目录

摘要 ..................................................................................................................................................2

一、暑期实践过程 ...........................................................................................................................3

1.实习单位简介 ........................................................................................................................3 2.上岗培训 ................................................................................................................................3 3.步入岗位 ................................................................................................................................4 4.个人感受 ................................................................................................................................4

二、结束语.......................................................................................................................................7

三、致谢...........................................................................................................................................8

四、附录...........................................................................................................................................9

1 摘要

目前我国医疗行业人才紧缺,尤其是医学辅助科室,整个行业偏向浮躁,人心唯利是图,没有国家所提倡的工匠精神。作为医学影像技术本科生的一员,肩负着振兴祖国医药卫生事业的艰巨任务,更应当努力磨练自我,学习本领。医学影像技术学生的专业实习就显得尤为重要,利用暑期进行专业社会实践是一种非常好的选择,可以积累临床经验,熟悉工作程序,为以后的升学就业提供了坚实的工作基础,增加了自身竞争力。

关键词:医学影像实习暑期技术

一、暑期实践过程

1.实习单位简介

市第一人民医院位于优路117号,占地面积4万平方米,建筑面积10万余平方米,始建于1956年,是一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复为一体的三级综合医院,是市医保定点医院。医院开设门诊科室65个,临床科室42个,医技科室9个,并形成了以普外科、骨科、心血管内外科、神经内外科、儿科、妇产科、内分泌代谢科、肿瘤科为中心的八大重点学科群。其中,脊柱外科和内分泌代谢科为河南省重点培育学科。

2.上岗培训

我于2017年7月3日进入人民医院放射科2号检查室进行暑期社会实践,师从放射科主任李良主管技师,进行医学影像技术的学习。李良主任是人民医院放射科第一批医学影像技术方面的专业技师,毕业于四川大学华西医学中心。工作三十余年,认真负责,一丝不苟,医者仁心,悬壶济世。李良主任是集中西医之大成者,颇具儒家风范,李主任说过:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦。若有疾厄来求救者,不得问其贵贱贫富,长幼妍媸,怨亲善友,华夷愚智,普同一等,皆如至亲之想。亦不顾后,自虑吉凶,护惜身命。见彼苦恼,若己有之,深心凄怆。勿避险巇、昼夜寒暑、饥渴疲劳,一心赴救,无作工夫形迹之心。如此可为苍生大医,反此则是含灵巨贼。”这句话,深深的震撼了我的心灵,被我当成人生哲理,贴在床头,每日早晚诵读。

李主任语重心长的对我说:“患者来做检查,一定要做好辐射防护工作,这样,既能减少患者受到的痛苦,也能保护患者在正常检查的情况下,不受到辐射剂量的伤害,尤其是陷害和老人,他们身体虚弱,不够强壮,更应该多加关心。”我默默的把李中良主任的话记在心头,并严格执行。奉行大医精诚大爱无疆的精神,兢兢业业为患者做好检查,尽自己做大努力为临床医师提供质量优秀的医学影像图像。

3 3.步入岗位

进入岗位后,我首先进行观摩学习。我学习医学影像技术方面放射科的蒲芳DR设备。因为我是新来的,大家照顾我,让我先学习人民医院唯一的一台美国通用公司进口的中文DR设备。

DR设备的总体操作并不难,由于人民医院是仅有的三家三级甲等医院之一,设备非常先进便捷。DR设备的难点在于患者体位的摆放,既要保证影像的清晰可用,又要保证患者承受最小的痛苦,使用最短的时间。刚开始是,我只知道一味按照书本生搬硬套,不顾患者的感受,和患者交流不够,虽然获得了良好的图像,但是患者承受了更多的痛苦和辐射剂量。李主任看到这种情况,亲自为我示范如何和患者交流沟通,如何通过变通,在保证图像质量的情况下,减少患者所承受的痛苦。通过李主任的谆谆教诲,我学习到了很多他经多三十余工作年积累的临床经验,对于书本上的知识有了更深理解,也对自己的实践技能进行了检验,对以后回到学校的学习重点有了指导性的意义。

由于我没有开设专业课就到医院进行暑期实践,对于专业技能一本一无所知,李主任和医院的各位医师技师老师同学不厌其烦的为我讲解,使我学习到了很多DR设备的操作方法和拍摄技巧,通知他们也严厉地指出了我的错误,帮助我进行改正。

在医院进行了大约七周的暑期实践之后,我回到了阔别已久的学校,继续我的学业。

4.个人感受

在医院的实习工作,让我思考了很多,关于医学,关于生命,关于现实与理想,关于人与人之间的信任与隔阂。

有一件事情让我印象深刻:那天患者非常多,候诊室里一直有至少四十位患者等候检查,2号检查室包括我在内总共有三名医务工作者,一名负责帮助患者摆放体位,一名负责操作设备,另一位负责叫号。我当时负责叫号,有一位患者递给我一张影像检查申请单,我习惯性的看了一眼患者的基本信息,突然发现这名患者的年龄是“19h”,名字叫做“某某某之子”诊断为“怀疑大叶性肺炎”,

4 拍摄普通胸部正位X光平片。我不禁有些痛心,出生十九个小时的新生儿,连名字都没有确定,就要如此经历人间的疾苦,这个世界为何如此残酷?他的母亲想必还没有恢复过来,他就要躺在这个曾经沾满污血的检查床上,背靠平板接收器,对着球管抛出疑问而好奇的眼神。

我不忍心,提前叫了他的名字,然后去隔壁诊断室请求当天值班的人民医院退休返聘的医学影像诊断医师庞玉主任医师尽快写医学影像学检查报告。庞老师是一个非常和蔼的老人,医者仁心,听我说了情况以后有些沉默,写出了报告:确诊大叶性肺炎。我有些心痛,却无能为力。

晚上睡觉,我躺在床上又想起了这个新生儿。我开始思考,医学究竟是为了什么?按照达尔文的进化论“物竞天择,适者生存。”这个新生儿肯定已经失去生命,现代医学救了他,用极小的代价挽救了他的生命。但是,如此这般救人,难道不违反达尔文“物竞天择,适者生存”的进化论吗?如此看来,医学诚然伟大而高尚,但同时,医学使人类寿命延长,给了人类发展的超越自然,却成为了逆天改命之术。和月伸宏先生在他的作品《浪客剑心》中,早剑客绯村剑心救下了一对母女后,给绯村剑心安排了一句话:“剑是凶器,剑术是杀人术。”医学又何尝不是?但是医学救死扶伤,又是客观事实。“介乎天之间,莫贵于人”医术又功德无量,那么,医术究竟是什么?现代医学的意义究竟是什么?是为了挽救生命吗?

那么,我开始思考生命。很久以前,在《看天下》上看过一篇文章,不知道什么时候开始,已经没有了“自然死亡”,死亡全都变成了“因抢救无效死亡”。开国大将罗瑞卿之女罗点点留下遗嘱:“如果有一天,我命不久矣,不要过度抢救,让我走得有尊严。”在人的尊严和生命中,医学应当如何抉择?李宗盛唱过:“生活的压力和生命的尊严哪一个重要?”我认为这并不是一个仁者见仁智者见智的问题,法学课上,刑法老是跑出了一个问题:“中国到底应不应该通过安乐死合法?”医学院普遍认为应该,而其他各学院一致认为不应该,紧接着就是长达一个小时的论战。

平心而论,作为一名学生,我趁热跟伊雪应该尽力延长人的寿命,救死扶伤,这是医者天职。但是,医学中有一个最基础的理论就是减少患者承受的痛苦,明知患者生不如死,人道精神和职业操守究竟孰轻孰重?

5 这又引申出一个问题,究竟什么是死亡?人体的主要器官,心脑肺肝肾,。任何一个罢工都会导致死亡,所以我们见到许多患者,脑死亡,但是在ICU全身插满管子,物质上的生命仍延续,精神上,这个人已经与死亡无异。那么,这个人到底死了没有?按照目前医学就的规定,只有心死亡才能被判定死亡,也就是说,一个脑死亡的患者,只要没有脱离ICU呼吸机,我们仍然可以认为他还活着。简直不可思议。

二、结束语

通过在医院的实习,我个人认为,我的收获不止是专业技能,更多的是对于生命、对于爱、对于道德的理解,这些所见所闻所感所想,我相信会指引着我走完剩下的医学之路,不论前途是好是坏,路途时远时近,至少,我会坚持初心,救死扶伤,行医者天职。

三、致谢

感谢人民医院,给了我这个实习的机会。也感谢李良主任、万昊主管技师、周见新主管技师、展长磊技师、王辙技师、庞玉主治医师、韩巨恩主治医师、田晔医师的悉心教导。同时也要感谢医学高等专科学校高远同学、孙闯同学、郑丽同学、曹嘉同学、岳琪同学;医学高等专科学校李翔同学;郑州淑清医学高等专科学校董俊全同学的热心帮助。感谢各位患者为我提供学习的机会。感谢平人民医院神经科陈茜大夫。

四、附录

第13篇:医学影像学报告常用英语词汇

一、部位 location:

同侧 ipsilateral;对侧 contralateral;患侧 affected side;健侧 intact side;近侧 proximal side;远侧 distal side;

移位 deviation,shift,displacement;无移位 nondisplaced;抬高 elevation;下降 descent,fall;

邻接 abutting,next to,secondary to;

二、范围 extent:

局限 localized,regional;弥散 diffuse;

三、分布 distribution:

单侧 unilateral;双侧 bilateral,(in)both(lung fields);对称 symmetric;不对称 asymmetric;孤立 solitary;散在 scattered;融合 confluence(confluent);中心性 central;偏心性 eccentric;周围的 periphery,peripheral;主要 predominantly,primarily;in a segmental or lobar distribution;(sth) on the left;in the left lower zone;稀疏;集中;

四、数目 number:

单发 solitary,single;多发 multiple;

增多 increase;减少 decrease;消失 disappear;

五、大小 size: 大 large;小 small;

扩大 enlarge/enlargement;扩张 dilatation;膨胀 distention;缩小 shrink;体积缩小 lo of volume;狭窄 stenosis,narrowing;闭塞 occlusion,obliteration,emphraxis; 生长速率 rate of growth;倍增时间 doubling time;

直径小于3厘米 le than 3cm in diameter;不超过1厘米 (small nodules)10 mm or le in size;直径增长25% 25% increase in diameter;体积增大一倍 doubling of volume; 大小不同的 of varying sizes;

六、形状 shape,morphology:

点状 dot(punctual,punctate);斑点状 mottling,stippled;粟粒状 miliary;结节状 nodular;团块状 ma,malike;圆形 circular,round,rounded;卵圆形 oval;椭圆形 ellipse;长方形(椭圆形)oblong;分叶状 lobulated;片状 patchy;条索 stripe;线状 linar;网状 reticular;囊状 cystic;弧线形 curvilinear;星状 stellate;纠集 crowding,converging;舟状 boat-shaped,navicular,scaphoid;哑铃状 dumb-bell;不规则形 irregular; 细致 fine;粗糙 coarse;

变形 deformity;增粗、增厚 thicken;变细、变薄 thinning;变平flattened;

七、边缘 border,margin(marginated),rim,edge(edged);轮廓(外形)outline,contour; 光滑 (smooth); 清晰,锐利(sharp,well-defined,well-circumscribed,clear,distinct); 模糊 hazy,indistinct,blurred,ill-defined,obscured,silhouette out (sth);不规则 irregular;毛刺状、针状 spiculated;分叶的 lobulated,multilobulated;

八、密度 density(dense),densitometry,attenuation(X线成像): 透亮 lucency(lucent),transparent;

病灶 lesion:阴影 shadow;不透光 hazine,opacification,opacity,opaque;致密 density(dense);

低密度 hypodense,low density;高密度 hyperdense,high density;混杂密度 mixed density; solid,subsolid(part solid),ground-gla(nonsolid)

回声 echo(echoic)(超声成像):

* 无回声anecho,弱回声 poor echo,低回声 hypoecho,low level echo;等回声 medium echo,iso-echo,高回声 hyper echo,high level echo,强回声 strong echo;

信号 signal(磁共振成像):

低信号 hypointensity;高信号 hyperintensity;

九、程度:

轻度 mild;slightly;中度 moderately;重度 severe;groly;

十、变化:

一过性的,短暂的 ephemeral;fleeting;transient; 稳定 stability(stable); 密度

水样密度 watery density 等密度 isodense 均匀密度 homogeneous density 不均匀密度 nonhomogeneous density 信号

等信号 isointensity 混合信号 heterogeneous intensity 信号强度减弱 decreased signal intensity 信号强度增高 increased signal intensity 流空现象 flow empty phenomena

增强 enhancement 静脉团注法 intravenous bolus injection technique 静脉快速滴注法 intravenous rapid infusion 增强扫描 enhancement scan 延迟扫描 delayed scan 动态扫描 dynamic scan 电影扫描 cine scan

增强前 pre-enhancement pre-contrast 增强后 post-enhancement post-contrast 动脉期 arterial phase 微血管期 capillary phase 静脉期 venous phase 延迟期 delayed phase 均匀增强 homogeneous enhancement 不均匀增强 nonhomegeneous enhancement 环状增强 circular enhancement 结节状增强 nodular enhancement 片状增强 patchy enhancement 脑回样增强 gyriform enhancement 边缘增强 rim enhancement平片与体位

常规位置:standard views; 补充位置:supplementary views; 前后位 AP,anteroposterior; 后前位 PA,posteroanterior; 侧位 lateral; 斜位 oblique; 轴位 axial; 切线位 tangential;

眼眶 orbit 鼻窦后前23°位、华氏位、顶颏位 occipitomental,Waters;

眼眶后前37°位、柯氏位、鼻颌位、枕额位 occipitofrontal,Caldwell; 视神经孔后前位,瑞氏位 Rhese;

颞骨 temporal bone 乳突侧位:

15°侧位,劳氏位 Law; 25°侧位,许氏位 Schuller; 35°侧位,伦氏位 Runstrom; 斜位:

后前(45°)斜位,斯氏位 Stenvers; 前后斜位、反斯氏位;

岩部轴位:

(仰卧45°)梅氏位 Mayer; 欧文氏位 Owen;

岩部前后位 AP axial,Towne;

拇指 thumb 拇指前后位 Robert;

手 hand 后前斜位 pronation oblique;

前后斜位 supination oblique,ball-catcher's 腕 wrist 舟骨位 scaphoid; 腕管位 carpal tunnel;

肘 elbow 小头位 capitellum, 鹰嘴位 olecranon;

髋 hip 侧位(蛙形位) frog-leg,

侧位(仰卧水平投照)cro-table lateral,groin lateral;

颈椎 cervical spine 第

1、2颈椎前后位,张口位 open-mouth,OMV;

胸部 chest 侧卧位 lateral decubitus,

前凸位(前后位及后前位) apical lordotic; 前弓位 kyphotic; 附:

床旁 portable; 呼气像 expiratory;

高千伏摄影 high kilovoltage radiography;

腹部 abdomen 腹平片 plain abdominal radiograph,abdominal plain film 尿路仰卧前后位,尿路平片:KUB,plain film of kidney,ureters,bladder (仰卧)前后位 supine abdominal radiograph; 立位 upright abdominal radiograph;

乳腺 breast 钼靶X线摄影:mammogram,molybdenum target radiography;

第14篇:医学影像诊断报告书写常规

一、诊断报告书写规范是诊断质量的最终反映 医学服务涉及人的生命与健康,其服务质量的重要意义是不言而喻的。为此,医学管理学就提出了质量保证与质量控制的种种规范与办法。发达国家的医学质量保证,质量控制是由政府有关部门与医学学术团体共同实施的。从我国近年来的实践看,也是由政府部门施加一定的行政影响,并组织有关的医学团体制定统一质量保证与质量控制的规范与实施办法,并加以贯彻与推广。 诊断报告书能反映医学影像的诊断质量。从一份规范的诊断报告书中可以看得出使用的设备是什么,检查的操作技术或程序是怎样的,诊断者观察是否全面,以及诊断的思路是否正确等等。因此,我们认为在逐步完善医学影像学质量保证或质量控制的进程中,第一步要走的路就是诊断报告书的规范化。

二、规范化医学影像学诊断报告的格式 医学影像学诊断报告书的格式是一种形式,它反映的内容必须要符合质量保证与质量控制要求。纵观现在国内、国外的诊断报告书,形式各种各样,大小与繁简程度也不一致。但是从质量保证与质量控制角度出发,我们认为医学影像学的诊断报告书的格式应包括以下5项。

1、一股资料,往往是表格式的。逐项填写:患者姓名、性别、年龄、科别、住院号、病区、病床、门诊号、X线号、CT号、MRI 号、DSA号、X片序号、检查日期、报告日期等等。

2、检查名称与检查方法或技术。

3、医学影像学表现。如X线所见、CT所见、MRI所见、DSA所见等。

4、医学影像学诊断。

5、书写报告与审核报告医师签名。

三、规范化医学影像学诊断报告书的内容: 规范化医学影像学诊断报告书的五个项目所包括的内容各不相同,但却有一定的联系,它们与报告形式是统一的。我们将每一项目应书写的内容,建议如下。

1、一般资料: 各家医院可以根据各种不同设备的医学影像学科具体情况设计各自的表格,但必须是能精简地概括识别病员的标志、检查要求、目的与简要的临床情况或诊断。报告书写者应逐一填写。我们建议检查号分成几项,即X线号、CT号、MRI号与DSA号等,适用于较大医院。如该院放射科还包括超声与核素成像,也可再加上相应的编号。这是因为放射科的技术部门或某几位技师往往相对固定于几组机房。而医师分别轮转工作于几个如CT、MRI、DSA等工作室,并分别各自书写报告。而检查号则由技师统一编排。序号是从属于检查号的。患者的姓名、送诊科室、住院号或门诊号是为了识别病员用的,对于同名同姓的患者,可根据住院号或门诊号,以及送诊科室的不同而加以识别。

2、检查名称与检查方法或技术。

对于规模较小的医院放射科(指二类乙级医院以下标准的医院放射科)在影像诊断报告书中只用“检查名称”一项就可以。这类科室一股均采用检查常规,一切按常规办事。或虽无书面的常规,但有科室人员相互默契的常规。例如会诊单上写“胸部摄片”就一定是胸部正侧位。会诊单上写“鼻窦摄片”就一定是water位摄片等。但对于二甲以上标准医院规模较大的放射科,在报告中须增加“检查方法”或“检查技术”一项。这类科室开展项目很多,新开展项目出现且科室主治医师以上医师较多,各人常用检查技术可能不一致,这些情况应在“检查方法”一项中有所说明。传统的检查如钡餐造影等,均按统一常规操作,其它临床医师也知道是怎么回事,故在“检查方法”项中注明为“常规”即可,否则应对“检查方法”或技术作一交代。

3、医学影像学表现 过去普通平片与较简单的造影检查,摄片数目较少,多主张对其表现作较全面的描述与讨论。例如对正常胸部正位片,要求对肺野、肺门、肺段、胸膜、横隔、纵隔,所见骨骼与胸廓软组织

“心、肺、膈无异常”一句,同时在“医学影像学诊断”项下书写相同的结论,我们认为这样书写不规范。 现在不少检查项目观察内容很多,如 CT增强前、后扫描的层面往往甚多,同一层面还可采用不同的窗位进行观察,书写报吉医师不可能也无必要对所观察过的全部内容作所有阳性或阴性的叙述。根据当前的情况我们认为在“医学影像学表现”项目中应包括以下三方面的内容,而书写繁简程度可由各组室自行决定。

(1)临床对医学影像学诊断所要求的内容:即阐明有无临床所疑疾病的种种表现或征象,如有者则应对所出现的病变大小、形态与部位等等—一加以描述,并对该疾病应该或可能出现而未出现的表现说明“未见”。此外还应对疾病定位与定性有关表现或征象说明“见到”或“未见到”。“见到”者再加以必要的描述。 (2)临床要求(即临床所疑疾病)以外的阳性发现。(a)意外或偶然发现“临床所疑疾病”以外疾病的征象。如骨外伤患者所摄骨路片上偶然发现骨软骨瘤:(b)种种正常变异的表现;(c)成像的伪影的表现;(d)难以解释的不能据之作出医学影像学诊断的一些表现。对于后一种情况应在“医学影像学诊断”项下建议临床作进一步检查,以明确这些表现的意义。

(3)讨论:对于判断为正常或诊断十分明确者,其诊断报告书一股无需“讨论”。对于诊断比较复杂,即有鉴别诊断的情况存在时,为了使读诊断报告的医师了解书写报告医师的思路与诊断依据,“讨论”就成为必须的内容。对于一些影像表现的病理基础,如CT所见代表脑水肿的脑内病灶周围低密度带,报告书写者可以用“讨论”的形式在“医学影像学表现”中述及。对于一些影像表现可能出现那些临床症状或是与临床症状相符,也可在“医学影像学表现”项下述及。

4、医学影像学诊断:为整个医学影像这一检查的结论。不少阅读报告的临床医师只阅读这一项。报告书写者必须根据医学影像学表现恰如其分地做出这一检查结论。一股分为以下5种情况: (1)正常或未见异常; (2)病变肯定,性质肯定;

(3)病变肯定,性质不肯定,这种结论又可分以下二种情况:(a)以某一疾病为主但不典型,应说明不典型的理由。(b)病变表现无特征性,可有多种可能性,依次说明每种可能性,符合诊断面与不符合的另一面。 (4)可疑病变,所见表现不能肯定为病变,可能为止常变异或各种原因造成假象。要说明不能肯定的原因。

(5)需要病员回来补充检查,如补加增强扫描或辅加做MRI其它序列检查等等。 5. 医师签名: 签名医师即是此份医学影像诊断报告书的责任人,如只有一名医师签名须职称为主治医师以上的医师。如书写报告者为住院医师,则他或她可在“书写报告”项下签名,而另有职称为主治医师以上医师在“审核报告医师”项下签名。 2/2

第15篇:医学影像学毕业实习报告

毕业实习报告

光阴流转,又是一年五月花开,我的一年的实习即将告一段落,这一年的时间作为人生中第一次的实习,从开始初至的陌生到如今即将来临的告别,期间倍受医院里各位老师的教导、提点,让我从中获益良多。

第一个实习科室是放射科,放射科作为医技科室,接待的病人种类繁杂。在这里,我开始学会了一名影像医学生在医院里所必须的基本常识,从一片茫然到逐渐锻炼为熟练,也开始一点一点的明白了在课本中浩如烟海的文字里寻找与实际临床的交汇的通道,看到了书本里的文字一点一滴都化作现实成为人生中难以忘怀甚至不可或缺的经历化入脑海;同时也是在这里看到了与现如今人言啧啧的医护行业大相径庭的现实,我看到了诸位老师作为临床医师的各种不足为外人道的辛苦与委屈,在这里我突然发现过着所谓的朝九晚五的生活都成为一种遥不可及的奢望,日夜颠倒的作息时间,无所谓双休节假日的漫长无期的工作日,无论何时何地都要在病人需要的第一时间做出清醒正确的处理。而在这些辛苦的背后还有病人的不理解甚至无理取闹,还有现如今社会中各种恶劣的诋毁与嘲弄,还有与辛劳付出甚至连基本的等比都不能达到的微薄薪金。老师们虽然在闲暇时偶尔玩笑般抱怨现实不公,可一旦工作来临,依旧打起一百二十分的精神,尽心尽力,兢兢业业,我一度为这种付出与收获不平衡的状况疑惑着,但在医院里一天天的度过,我从最初对暴躁的患者的畏惧,到中间气郁,再到后来的从容应对,我突然想起金庸先生武侠中最为经典的一 1

句话:侠之大者,为国为民;也许如今的医护人员竟如古谓侠客事了拂衣去,深藏身与名,所求的不过是做好自己所应做的。古语有言天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤,在自己准备着成为一名真正的可以胜任自己职位并且担负职责的临床医师的同时,也在心里期盼着有人能看到这个群体的努力与不易,让这个有些阴暗色调的外环境有所改善。

在呼吸内科的遇见了抢救病人,所有人都快速的冲进了病房中抢救病人,在抢救的过程的紧张气氛中所有的人却都可以做到各司其职,不慌不乱,让我深刻的体会到医院内独特的秩序与纪律,每个人都在遵守着医学行业的守则才能在这样的环境中游从容应对。

我站在这种与死神在死亡线上拔河的现场中突然明白这就是医学行业无论百年千年的都要探求的目的,无论是实验室里,工厂里还是医院里,无数人的工作只为了可以在这一刻的回天之术,让我对那些对于我来说是那么遥不可及的科学家们第一次真正的满怀敬意,也许有人究其一生皓首穷经只为了那些素不相识之人多活一刻。

然而在这些心力憔悴的努力下病房里依旧几家欢喜几家愁,记得有一位病人在我在科室内报到时就已经是臀部的皮肤溃烂,溃烂深可见骨,每日每日渐渐熟练的操作换药程序时对着已经心里清楚最终结果的家属不知何言以对,无论是家属还是医护人员都明白无力回天的事实;看着最后空荡荡的床位心里充满了无力感,有些事情我们依旧无力施为,无可奈何,无可奈何。

医院中接待着社会中五花八门的人,有因为犯罪被押送体检的犯

人,有意图不轨的瘾君子,有病情突发的意外,有各种原因导致的或普通或离奇的外伤,有病情轻微的感冒和劳累后的酸痛,有生命体征全无的宣告死亡。而作为医生要从这些错综复杂的人物事件中提炼出真正的病情真相,也许一位侦探未必要懂得如何悬壶济世,但每位好医生都是福尔摩斯。

“欲为医者,上知天文,下知地理,中知人事,三者俱明,然后可以语人之疾病。不然,则如无目夜游,无足登涉。”面对即将结束的一年的实习经历,我深刻的体会并了解到我作为一名医学生在医学的道路依旧任重而道远。我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上自己的工作岗位,最后在这里再一次的感谢这里每一位曾经教导我的老师。

第16篇:医学影像学

一、名词解释

1、灯泡征

2、ERCP

3、复杂性肾囊肿

4、10%肿瘤

5、腔隙性脑梗死

6、TIPSS

7、骨质破坏

8、骨质疏松

9、粘膜破坏

10、粘膜皱襞纠集

11、早期胃癌

12、医学影像学

13、造影检查

14、肺实变

15、肺栓塞

16、流空效应

17、肝脏三期CT扫描

18、排泄性尿路造影

19、CTA

20、脑膜尾征

二、简答

1、简述肝海绵状血管瘤的CT表现P159

2、简述胆囊癌的超声表现 P171

3、简述良性前列腺增生的MRI表现 P211

4、简述急性胰腺炎的影像学表现 P175

5、简述脑星形细胞瘤的CT表现P236

6、简述眼眶炎性假瘤的CT表现 P257

7、简述鼻咽癌的CT、MRI表现 P272

8、试述介入放射学的定义及主要技术 P293

9、骨肉瘤的影像诊断要点是什么 P53

10、关节强直分几种?简述主要X线征象 P64

11、小叶性肺炎的影像学表现 P93

12、中心性肺癌的影像学表现 P99

13、急性粟粒性肺结核的影像学表现 P96

14、房间隔缺损的X线平片表现 P120

15、纵膈肿块的良恶性鉴别诊断

16、何为Colles骨折? P39

17、根据胃的形状,胃分为哪几种类型? P142

18、试述食管静脉曲张典型的X线表现 P141

19、心包积液CT分度 P123

20、风心二尖瓣狭窄X线平片表现 P117

第17篇:医学影像数学论文

数学在医学影像中的应用

李畅2013级医学影像技术2班13040211

摘要:数学在各种影像的成像(如 CT 与磁共振成像)与图像处理(如图像去噪,图像分割,测量,标识别等等)都有十分重要的应用,而且往往起到最关键的作用。此论文以医学影像为范例介绍数学在现实生活中的重要应用,特别是跟人们的健康密切相关的医学影像与医疗技术中的应用。主要内容包括一些医学成像和图像处理技术的背景,及其中的数学理论,包括积分变换,变分原理,偏微分方程等等 关键词:医学影像技术,数学,应用

Abstract: imaging mathematics in all kinds of image (such as CT and magnetic resonance imaging) and image proceing (such as image segmentation, target recognition, measurement, etc.) have important applications, and often played the most important role.This lecture on medical image as an example to introduce important applied mathematics in real life, especially the application of medical image is closely related with people\'s health and medical technology.The main contents include medical imaging and image proceing technology background, and the mathematical theory, including the integral transform, partial differential equations and so on.

Key words:medical imaging technology, mathematics, application 引言

医学影像数字化在医院现代化中占据很大比重,已成为现代医学的鲜明标志。体现多学科交叉融合并展现医工结合的高新技术的数字化医学影像设备,不断在临床医学实践中大显身手,为人类的疾病诊断、治疗和保健建立了不可磨灭的丰功伟绩。

然而由此也引发一些值得认真研讨并妥善应对的新课题。首先,必须从管理制度上解决医疗资源配置的宏观调控与合理分布问题,有效克服相互攀比盲目引进所造成的浪费,纠正设备利用严重不足以及又有设备利用过渡的不良倾向,从而充分发挥数字化医学影像设备的效能;第二,必须注重观念转变,并大力加强合格专业技术队伍建设。不仅需要执业医师、有关医技和护理人员的业务素质尽快与数字化时代要求相适应,而且急需配备临床医学工程师和医学物理师等相关专业人员,形成相应技术队伍有合理的专业结构;第三,占据相当大医疗资源份额的数字化医学影像设备,必须严格准入和验收规范,并且十分重视状态检测和稳定性检测等日常的质量控制,从而确保数字医学能够显著提高医学诊断与治疗质量,给老百姓的医疗保健带来实惠;第四,随着数字化医学影像设备的日新月异发展和迅速广泛普及,尤其大量与诸多各类放射诊疗相伴随的放射防护与安全问题日益强烈凸显,必须认真贯彻实施放 射防护与安全法规与标准,保障所有工作人员、受检者与患者以及广大公众的健康与放射安全,不仅严格防范各类事故,而且致力于实现趋利避害。

通过多年在影像科的工作经历,在我看来普放诊断对于医院各科都是十分重要的。许多病症的确诊都需要普放诊断的支持,并且影像学也在进一步被用于多种疑难杂症的治疗。然而普放诊断并不是一项有利无害的事业,因此医务人员对普放诊断发展史的了解和对普放诊

断工作的进一步研究是尤为重要的。

1.X线的医学史

从事普放诊断,首先要了解普放诊断史,掌握诊断的原理和方法技术。1895年伦琴发现的X射线在二十世纪被医学界广泛应用。X线成为诊断和治疗方面最有效的手段。它以绝对的可靠性引导着医师的诊治。普通放射诊断是现代医疗机构确诊病人患病的重要手段。今天,每一个有声望的医院无论大小,都要有一个X线部门,并备有做疾病诊断和治疗所用的设备和装置。普放诊断原理主要依据X线成像原理。它与X线的性质、人体组织密度和厚度有关,X线能穿透人体是由X线的性质所决定的。X线成像原理是:X线的基本特性和人体组织器官密度与厚度之差导致各个不同密度的组织相邻排列,吸收及透过X线的量不同,产生透视或照片上的影像。凡是密度大的部分(例如骨骼)吸收X线最多,通过X线很少,故在照片上显出白色影像;反之,密度较小的部分(例如空气或是软组织)在照片上出现黑色影像。这使X射线技术立即为外科所采用,用于骨折、骨病的诊断及异物的识别。医院配置X线装置后内部器官的检查也迅速采用了X线技术。由于X线可被不致密的器官或骨予以部分阻断,故在X线片上可将软部分识别。肺部检查又扩大了其应用范围,在支气管和肺中的异物,能借此找到其准确的所在部位。胸部X线检查成了临床检查的常规,现已在学校和军队中发现了上千个早期无症状的结核病例。X线检查在大多数的重复健康检查中成为必要的措施。骨和关节的放射学也取得了巨大的成就。普放诊断还应用在脊髓体和椎间盘疾病病理分析,齿部的X线摄影,肾和其他结石以及病理性钙化的X线诊断等方面。

2.对于影像诊断的一点建议

主治医师通常让病人做的诊断检查是透视或照相。透视是使X线透过人体被检查部位并在荧光屏上形成影像。优点是能够看到心肺、横膈及胃肠等活动的情况,同时还可以转动患者体位,做多方面观察,以显示病变及其特征,便于分析病变的性质,多用于胸部及胃肠检查。因此,在术前病人一般都需要进行透视检查,观察多系统的器官。检查人身体机能是否适合手术。对于某一特定部位的检查不仅可以观察病灶,同时也能够观察病变与周围的关系。照相亦称为摄影或摄片,X线通过人体后使受检部位在胶片上显影,利用了X线的穿透性和对胶片的感光作用。这种影像诊断方法比较昂贵,但可留作永久记录,便于分析对比、集体讨论和复查比较。然而它的缺点是不能显示脏器活动状态。一张照片仅反映一个体位(体位即照相位置)。因此摄片可适应于各系统、器官疾病,如头颅、脊椎及腹部等部位的检查。要根据病人的病情选择适当的诊断方法,为病症的确诊提供有效的数据。

3.普通放射诊断的优势

普放诊断的好处很多,以下是我这些年来个人的一些体会。

3.1、普放诊断的简便性

只需影像科人员通过病人的X线影像检查就能够看出其机体是否正常,随时检查给其主治医师一些建议。

3.2、普放诊断是快速的

影像检查能在很短的时间里看到人体部位的X片,无需复杂的观察等待。普通检查可在半分钟到两分钟内完成。

3.3、普放诊断的准确性

不同于医生通过经验或常理主观判断病人病情,同过客观事实为医生的确诊提供帮助。

3.4、普放诊断无痛苦

检查时病人只需站在规定的位置,检查者不会觉得身体有任何不适,使病人愿意选择此诊断方法。普放诊断的优点还有很多,它是不可取代的,它使疾病的检查更加安全有效。

4.普放诊断应用实例

今天X线摄影诊断及荧光屏法已能够探查出更小或更模糊不清的病灶来,X线不仅在消化道内,几乎在所有的“外”腔内、尿道内,甚至在动脉内,以及某些极重要的器官(例如脑和脊髓内)也能应用。静脉注射肾盂照相术,开始是利用一些如碘化钠和尿路显影剂等不透明制剂,这些物质在静脉注射后不久即由尿道排出。因此由一系列的X线摄影,就能显出肾脏、肾盂、输尿管及膀胱的准确形象。碘油及其他不透明物质,是用来显示肺部支气管扩大或脊椎管的外形,也用于女性生殖道内以诊断子宫腔内的肿瘤以及鉴定输卵管有无闭锁。羊膜照相术,即将碘化锶溶液通过腹壁而注入,借此,胎儿软部得以显影,胎盘亦得以确定位置。通过此术常能确定胎儿的性别。

5.放射诊断的危害

X线在对人类做出贡献的同时,对人的身体组织也有很大危害,这是我们应当关注的。长期接触X线,使手及其它暴露部分出现有慢性和疼痛的皮肤溃疡,其中一些人用各种治疗均无效果,转变为不治的癌症。早年许多这样的工作者,在他们认识这个危害作用之前,均以因皮肤的复发癌症或是不治的再生障碍性贫血而死亡。现在我们用铅屏以及含有铅的玻璃在病人检查室和影像观察室中间做隔膜板予以防护。

科学不断进步高速发展的今天,医学界也不会落后。普放诊断会更加完善,更多的病症将能通过普通放射影像诊断出来,并可让病人进行及时的治疗,也让诊断结症时无痛、简单、快速、准确的理念达到了极致。诊断仪器对人体的危害也将通过医院的防护措施和研究人员对医疗器械的改进慢慢消除。对于普通放射性诊断技术我们要取其精华避其糟粕。在世界所有大医院和外科门诊中,放射部门以及专院,都积极的致力于常规的诊断和治疗,并不断研究创新,在放射学的活动范围中开辟了一个新园地。

结论

数学在医学影像技术中的应用十多方面的,随着数学在医学影像技术方面的推广和更多技术在数学中得到应用,实现医学影像管理资料的数字化,极大的提高医院的工作效率和能力,方便医学影像技术的教学和科研工作,提高影像诊断的水平与效率,数学必将在今后医疗工作中发挥越来越重要的作用。

参考文献

[1]罗立民、舒华忠等.仿真影像学技术.北京:科学出版社.2008.04.[2]贺能树、吴恩慧等.中华影像医学.北京:人民卫生出版社.2005.06.

[3][意]卡斯蒂廖尼著、程之范主译.医史学.桂林:广西师范大学出版社.2003.03.[4]邹雄、吕建新.基本检验技术及仪器学.北京:高等教育出版社.2006.12.

[5]王莲芸.现代医学导论.北京:科学出版社.2006.03.

[6]马建忠主编.医学高等数学.北京:科学出版社.2013.8

第18篇:医学影像科

医学影像科

我院医学影像科是湖南省规模巨大、设备先进和技术精湛的医学影像诊疗中心之一。科室技术力量雄厚,现有主任医师1名,副主任医师3名,硕士研究生4名,中级技术职称人员12名。全科由DR室、CT室、MRI室、DSA室等部门组成,各部门之间既有分工,又有协作,形成了完善的医疗服务体系。

我科拥有大量先进设备:配备了2台CT(其中1台Philips 16层螺旋CT)、2台MRI(其中1台GE1.5T高性能磁共振),4台高档DR(数字化X线摄影),2台DSA(其中1台为Philips大型C形臂X光机),2台全数字化X线胃肠机,意大利GK乳腺钼靶机,柯达骨密度测量仪和高速图像存储传输系统(PACS)及登记、报告系统(RIS),使我科全面进入了数字化时代,为患者提供清晰、快捷、准确的影像诊疗服务。

医学影像科是我院近年来快速发展的科室之一,它的发展促进了全院各个临床科室的发展。目前,我科开展的主要诊疗项目有:

数字X线摄影,骨密度测量,数字胃肠造影、泌尿系造影、子宫输卵管造影术,肠套叠诊断与复位,乳腺钼靶检查。

全身各个部位的CT、MRI检查及三维成像、功能成像,CT导向下穿刺活检术,CT导向下囊肿穿刺治疗,适形放疗CT定位等。

DSA血管造影术,肝脏、肺部等全身各部位肿瘤栓塞(灌注)术,子宫肌瘤栓塞术,动脉出血栓塞止血术,血管成形术,心血管造影及心脏疾病介入治疗,逆行内镜胰胆管造影术(ERCP),食道扩张、血管扩张及多部位支架置入术等。

方向军主任医师、教授、湖南省影像学会委员、放射学会介入组委员、省肿瘤介入学术委员会常委。分别于上海长征医院、北京中日友好医院和广东省人民医院进修,擅长于放射、CT和MRI介入诊治和研究,对少见病、疑难病的影像诊断有较深造诣;在介入诊治研究中,可作全身血管造影,全身肿瘤的介入诊治,全身血管疾病介入治疗;特别是CT引导下肝、肾、胰腺、甲状腺、腹腔、腹膜后囊肿穿刺硬化剂治疗和子宫肌瘤的动脉栓塞介入治疗在湖南省开展得最早、最多、最好。

罗祖孝副主任医师、副教授、衡阳市放射专业委员会副主任委员。从事放射诊断与教学工作30余年。对放射诊断具有较全面扎实的理论知识及较高的诊断水平。擅长神经系统、胃肠道、盆腔、血管性疾病的影像诊断与疑难病例的CT诊断。

康卯吉副主任医师医学学士1992年毕业于衡阳医学院,从事放射工作18年。2002年和2008年先后去北京协和医院和湘雅附二医院进修学习CT、MRI诊断及介入治疗;擅长胸腹部CT和神经系统、四肢关节MRI图片的阅片与诊断工作,并在介入治疗方面有较好研究。

旷野毕业于南华大学医学学士 医学影像学副主任医师 从事临床医疗工作27年、临床影像及教学工作22年,于2005年在广东省人民医院进修CT及核磁共振一年。熟练掌握影像专业各项新技术、新进展;在本市率先开展多层螺旋CT工作,其检查及诊断水平居领先地位。擅长神经、消化及泌尿系统疾病的CT、MRI诊断。在各级影像学杂志发表专业论文4篇,参与科研项目2项。

第19篇:医学影像学

学科医学门类临床医学与医学技术类专业名称医学影像学业务培养目标本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。业务培养要求本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,受到常规放射学、ct、磁共振、超声学、dsa、核医学影像学等操作技能的基本训练,具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识;2.掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、ct、核磁共振、dsa、超声学、核医学、影像学等)及计算机的基本理论和操作技能;3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力;4.熟悉有关放射防护的方针,政策和方法,熟悉相关的医学伦理学;5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态;6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科基础医学、临床医学、医学影像学。主要课程物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学。修业年限五年授予学位医学学士

第20篇:医学影像技术

医学影像技术

1、培养目标:

培养面向21世纪,适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的,德、智、体全面发展,具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能,能在各级医疗第一线从事医学影像诊断、医学成像技术及影像设备维修和营销等方面工作。

2、培养要求:

本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练,具有以影像诊断学和介入医学作为手段,进行诊治疾病的能力。

3、编辑本段课程知识主要课程设置:

英语、计算机、人体解剖学、组织学和胚胎学、影像电子学基础、生理学、病理学、放射物理与防护、诊断学、内科学、外科学、医学影像设备学、医学影像设备管理、医学影像成像原理、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、介入医学、核医学、放射治疗技术及营销等。

4、毕业生应具备的知识和能力:

1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识

2.掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声医学、核医学、介入医学等)及计算机的基本理论和操作技能

3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力

4.熟悉有关放射防护的方针、政策和方法,熟悉相关的医学伦理学

5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态

6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

5、职业资格证书举例:放射学技士

6、继续学习专业举例:高职:医学影像技术、放射治疗技术医学影像设备管理与维护;本科:医学影像学

7、就业面向:各级医院医学影像检查和放射治疗的技术岗位

医学影像述职报告
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