推荐第1篇：学校抓基层党建工作总结 1
XXX中心学校党总支部委员会 2017年度抓基层党建工作总结
我校党建工作在过去的一年时间里，深入学习贯彻党的十九大精神以及习总书记系列重要讲话精神，以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为主线，全面落实党建工作责任制，持续推进党组织建设，学校党建工作和教育教学工作开展顺利。
一、强化理论引领，扎实推进学习教育
（一）加强理论武装，抓好思想政治教育。2017年，我校严格落实上级关于党建工作的指示精神，每月安排党总支部委员中心组学习1次，党总支部委员每月深入联系支部进行学习教育，每季度至少召开一次党员大会，并组织党课教育；并要求广大党员干部利用课余时间加强学习。
（二）持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。按照《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》精神，组织教师党员深入学习党的十九大精神，深入学习党章党规和系列讲话，严守政治规矩，增强“四个意识”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持党的领导，坚持正确的政治方向，教育广大党员爱岗敬业，为周围的老师作出表率，努力创造出一流的教育教学工作业绩。
- 1 定信念的表率、学习提高的表率、本职工作的表率、服务群众的表率、促进和谐的表率、清正廉洁的表率。
（二）开展主题实践活动。各党部结合工作实际，围绕“一名党员，一面旗帜”、“扶贫帮扶走访”等党员主题实践活动，发挥党员在各自岗位上的示范带动作用，教育引导广大党员增强责任感使命感，不忘初心、牢记使命，立足岗位，为促进学校跨越发展建设贡献力量。
四、抓好党风廉政建设，营造校园清风正气
（一）深化党风廉政建设，落实责任制。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，落实中央“八项规定”的精神，签订党员党风廉政“一岗双责”责任书，落实党风廉政建设责任制。深入开展“廉政文化进校园”工作，开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。
（二）做好党务政务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核等情况，均予以公示，增强教职工的工作主动性和积极性。
五、存在的问题和不足
（一）党员党性意识不牢固。组织全体党员开展“两学一
- 3 良风气，切实转变党员干部工作作风；建立健全党员积分制管理，对全校党员教师进行民主测评和考核。严格执行中央“八项规定”和财务“收支两条线”规定，从源头上预防和治理腐败想象。
（二）深入学习宣传党的十九大精神。将学习贯彻十九大精神纳入“三会一课”、“两学一做”常态化制度化学习教育重要内容。要求党总支班子成员每人精心准备一堂专题党课，带领全体教师深入学习领会十九大精神；各支部落实一个月一次专题学习研讨会，开展学习心得交流、普通党员上讲台活动。根据上级对学习十九大精神的要求，及时根据自身实际情况及时调整学习计划和内容。
（三）深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。要求各支部根据实际情况制定具体学习方案，坚持把学习教育贯穿全年教学工作始终，切实形成常态化制度化学习制定。采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、重大课题上党课等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。按要求落实“三会一课”基本制度，坚决反动靠抄笔记代替集中学习。着力解决广大家长及学生反映强烈的突出问题，提高做好新形势下党群、干群工作的能力。
XXXXXX党总支部委员会
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推荐第2篇：抓基层党建工作总结
2011年基层党建工作总结
临江乡党委书记 杨坤 （2012年1月5日）
县委全委会: 现将临江乡一年来抓基层党建工作情况总结如下
一、健全机制，履行职责，落实责任抓党建。我们临江乡共有13个行政村，14个基层党支部，其中机关和事业单位党支部1个，村党支部13个，非公有制经济组织党支部4个，拥有党员352名，其中机关和企事业党员42名，农村党员310名。一年来，本人始终把抓好基层党建工作当作自己的首要任务，认真履行“第一责任人”的责任，全面落实县委关于抓好基层党建工作的各项安排部署，扎实有效地推进了临江乡基层党建工作。健全了党委成员按照分工和工作责任抓落实，并建立包村办点制度，书记、乡长、副书记带头抓点示范的工作机制。落实了乡、村两级党建工作责任制。成立了临江乡基层党建工作领导小组，并设立办公室。做到了基层党建有专人抓，并长抓不懈。
二、工作的落实和完成情况
根据县委对基层党建工作的总体要求，按照临江乡基层党建工作的三年规划和年度计划确定的工作目标，全力抓了各项工作的落实。
（一）落实党建工作责任制，履行第一责任人职责
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打造一支作风硬、素质高，真抓实干的党员干部队伍，是各项工作顺利开展的第一保障，是工作的坚强基础。身为临江乡主要责任人，我深知抓好基层党建、夯实基层基础的重要性，工作中，按照“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的思路，重点做到了“三个坚持”。一是坚持带头履行职责，时刻为党员干部树立表率形象。二是坚持为党员干部排忧解难。把解决党员干部的困难视为己任，坚持多到村社走访，当场发现困难，及时解决困难。三是坚持高标准、严要求。对各项工作，有安排有检查，有通报，有总结。对任务完成的不好党员干部及时进行批评劝诫，帮助他们分析原因、改进方法，促进工作落实。
（二）搞好班子自身建设，充分发挥党委龙头作用 过硬的班子是党建工作的旗帜，所以，我坚持把党委班子建设作为党建工作的首要任务来抓。一年来，围绕科学执政、民主执政、依法执政为党的执政能力建设总目标，通过加强党委工作程序规范化建设，推动党内制度法规的完善和落实，不断提高党委领导能力和水平。一是下大气力抓好党建工作责任制的落实。落实责任制是搞好党建工作的关键。年初，党委层层签订了党建工作责任书，明确了领导和支部的党建目标任务，并实行年度奖惩考核；在班子内部，书记负总责，形成了党委统一领导、各司其职、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。二是进一步加强了民主集中制程序的规范。建立健全党委班子的各项规章制度，严格执行民主集中制，作为“班长”，在党委会议讨论研究工作时，我坚持在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见、果断不武断，从而充分调动了班子成员
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的能动性和积极性，突出班子的集体领导地位。三是进一步规范党委议事和决策程序。制定相关细则，围绕决策、执行、监督三个重点环节，对议事范围、原则、形式以及执行、监督、纪律等进行了具体的规范，确保党委议事和决策的科学、民主、合理。四是进一步加强党委履职的规范。对委员职责内容进行规范。五是进一步加强党委生活制度的规范。严格落实党委学习和工作制度，解决好制度本身存在刚性不够、弹性过大的问题。六是狠抓干部作风建设促进干部行为的规范。以全县干部纪律作风集中整顿活动为契机，把作风建设作为一项重要内容来抓，要求班子成员带头转变作风，求真务实，抓工作落实，起到表率带头作用。七是认真组织实施了基层组织建设“三级联创”、“双培双带”工程及“创先争优”活动，充分发挥了党员先锋模范作用，提升了基层党建工作水平。
（三）强化支部建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用
党的基层组织是党联系广大群众的桥梁和纽带。始终把支部建设作为一项基础工作来抓，明确党支部的工作目标，全力加强村级“两委”建设。一是大张旗鼓表彰。年初召开了农村“两委”干部会议，对2010年工作突出的村进行了奖励，树起了榜样，塑造了典型，营造了村“两委”班子团结向上、干事创业的浓厚氛围。二是建立健全制度。制定了村财务及事务管理等各项工作制度，规范了农村党员干部的行政行为和办事程序；定期组织召开村党员干部会议，全面安排党建工作；党委成员包片，并每月向党委汇报所包村的党建情况。三是全面
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开展村级组织和第七届村民委员会换届选举工作。认真宣传换届选举工作文件及会议精神，进行周密部署，广泛开展宣传，动员，成立机构，制定方案，采取有效的工作方法，大胆启用新人，四月底前完成了13个村的“两委”班子换届选举工作。四是狠抓后进班子转化。今年我乡在后进村的班子建设、党员队伍素质提升、维护稳定、改善民生等方面做了大量的工作。
（四）强化农村党员干部教育管理，充分发挥先锋模范作用
一年来，我们不断加强化党员干部教育培训和管理，努力提高党员干部的政治素质和带领群众致富的本领。一是抓教育培训。为提升党员干部的自身修养、领导艺术和工作能力，认真组织推荐农村党员和发展对象参加农村经济知识和农业技术技能培训，培养了46名村级后备干部。在党员的教育管理上，坚持以增强素质、优化结构、发挥作用为重点开展工作。结合深入学习科学发展观活动和党员冬训，培训党员380人（次），培训入党积极分子92人，全年发展党员27人，提高服务、带富的能力二是抓党员干部管理。通过建立健全规章制度，对党员干部进行规范化、制度化管理，制定了《临江乡干部职工管理制度》并监督执行，该制度实行以来，党员干部的工作作风得到明显转变，工作效率明显提高。三是严格按标准发展党员。坚持严格把关的原则，注重从致富带头人、团组织推荐的优秀青年及有文化的青年中发展党员，从源头上保证党员队伍的质量，为党组织输入新鲜的血液，今年全乡共发展农村党员21名，他们成了服务、带富的坚强力量。四是认真组
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织实施了基层组织建设“三级联创”和“双培双带”工程，促进党员充分发挥了先锋模范作用，提升了基层党建工作水平，五是开展“优化发展环境，塑造良好形象”活动，为加快临江科学发展提供保障。六是以基层党建整体提升年活动为载体，狠抓了“特殊党费”援建基层党组织活动场所建设。全乡13个基层组织活动场所全部为重建，已于2010年9月底全部交付使用，确保了党员活动有场所，狠抓了农村党员干部现代远程教育规范化站点建设，全乡10个村支部完成了设备安装调试等工作；七是严格落实“四有双评”措施。对全乡13个行政村的村社干部进行摸底，从能人大户、养殖能手和知识青年中选拔村级组织的后备干部，并对摸底确定的后备干部进行培训，以备在村“两委”班子换届工作中将干事有能力，干事有责任的人充实到“两委”班子中提供依据。
（五）积极转化党建成果，促进新农村和经济建设长足发展 我始终认为抓农村党建必须紧扣新农村建设和经济发展这一主题，只有把地方经济建设搞上去，带领群众奔小康，党组织才会具有吸引力、凝聚力和生命力。通过抓党建，使党员干部的思想意识、理论水平、工作能力比以前大有提高，具体表现在：一是责任意识干事创业精神明显增强。二是借助外援加快发展的能力有所提升。三是促进乡域经济发展的作用得到充分发挥。
通过一年的艰苦努力，团结带领班子成员，全面完成了基层党建工作任务，取得了一定的工作成绩。通过工作深深体会到抓好基层党建是搞好一切工作的前提和基础。过去一年工作
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虽然取得了成绩，但与县委的要求相比，与不断变化的农村工作新形势、新任务的需要相比，自己的工作还存在一定差距，
三、存在的不足
一是抓基层党建的思路还不广,水平还不够高；二是抓基层党建的创新力度和党建工作与经济发展相统一的主动性还不够强；三是全乡党建工作整体推进还不平衡；四是个别党组织工作的主动性、创新性不够等。所有这些还需在今后的工作和学习中加以改进和提高。
四、今后工作打算
在今后的党建工作中，我将严格按照县委及组织部的要求，一如既往地凝心聚力抓党建，抓好党建促发展，一方面继续完善自己，努力弥补自己的不足；另一方面，充分履行好乡党委书记的职责，按照党的十七大提出的“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”的总体要求，围绕 “五好”目标，与班子成员一道，改进方法，完善制度，创新机制，强化党员教育和监督管理，奋团结进，进一步落实党建工作责任制，积极探索党员服务群众长效工作机制，纵深开展科学发展观活动，力促党的基层组织建设上水平、上台阶，切实增强党的基层组织服务社会主义新农村建设的能力，为实现乡经济社会持续又好又快发展作出自己应有的贡献！
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推荐第3篇：学校党支部党建工作总结
海城镇教委2010年党建工作总结
教委党支部工作在教育局、镇党委的领导和关心下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党会议精神，全面树立科学发展观，围绕我县西部大开发战略，紧贴教育教学这一工作核心，本着立足教师教育、办学思路，以提高教师政治素质为主线，以创建支部特色、服务学校为工作重点，求真务实，开拓创新，充分发挥党支部的政治核心和党员的先锋模范作用，有力地促进学校各项工作持续、健康、快速地发展。现就教委党支部一 年来党建工作开展情况总结如下：
一、突出特色，注重实效，全面提高党建工作水平。
1、以“六个一”为载体,积极开展业务竞赛活动。支部创特色是新时期提高支部党建工作水平的突破口，是提升党支部吸引力的有力措施。为此，围绕学校教育工作的重点，因校制宜，提出了开展以“六个一”为主题的业务竞赛活动，把它作为探索党建工作的新思路、新做法，使支部成为富有创新力、凝聚力和战斗力的坚强堡垒，确保学校有新形象，工作有新面孔。这“六个一”是：挂点一所学校；开展一项课题研究；开一次专题讲座；帮扶一位教师；写一篇教学课改论文或经验总结；每学期摘录、评点、撰写一万字以上业务学习资料。这一活动，增强了全体教职工尤其是党员教师服务教育发展，服务基层学校师生的自觉性和积极性，提升服务质量和水平，赢得基层学校师生的认
可。
2、以校本教研与校本培训为平台，推动创建学习组织活动的深入开展。校党支部结合本校工作实际，制定了学校创建学习型组织的计划和方案，确立以校本教研与校本培训为平台，内增素质，外树形象，努力为基层学校服务。我们的做法是：一是加强政治理论学习。由党支部、各处室有计划地轮流组织学习。集体政治业务学习做到“四定”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。以突出学习党的各大全会精神、“三个代表”重要思想、“党章”以及胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述为主要内容，按照理论武装头脑、指导实践、推动工作的要求，不断地把理论学习引向深入。理论学习做到了有计划、有内容、有要求、有检查、持之以恒，讲求实效，并通过专题讲座、看电教片等方式，使全体教职工的思想政治素质、理论水平得到了进一步的提高。党支部开展的讲座有《学习贯彻党章专题讲座》、《新形势下如何做一 名合格的共产党员》、《 加强海城镇学校现代远程教育工作》等。二是认真开展校本教研和校本培训活动。为强化学校内部的知识传递和经验分享工作，营造浓厚的学习氛围，校党支部年初就制定校本教研与校本培训计划，并开展专题讲座。三是加强对教研员的培训与培养，主要采取“走出去，请进来，沉下去”的方式来培养教师。在学校经费许可的情况下，积极创造条件，选派教研员参加省、市课改培训，教研活动等，不断提高教研员的业务能力。本年度，教研员参加省级学科研训一人次；参加市县级学科研训达17人
次。四是建章立制，强化管理。学校成立了考评小组，将教师学习情况纳入年度工作绩效考核范畴，考绩将作为教师职称评聘、评先评优的主要依据。
二、围绕中心，服务教育，努力提升学校办学品位
1、教师培训，扎扎实实，有声有色。教委党支部始终坚持“弘扬师训主旋律，面向社会大教育方针”，多层次、多形式、多渠道开展培训工作，着力提高教师的综合素质，努力造就一支符合新课改要求的教师队伍。一年来已经开展或假期准备开展的培训有：教师新教材培训；教学管理研训；毕业班教师复习工作培训；教师研修班；班主任全员培训；课题管理培训；学生管教师培训；完小、初小校长培训等。
2、教评教改，取得较好成绩。学校坚持“教研强校，科研兴校”的办学思想，抓好教育科研工作。在问题中寻找课题，在思路中寻找出路，把思考化为行动，强化管理，重视过程，突出重点，讲究实效，确立“课题即教研，行动即研究，改进即成果”的模式。
三、加强领导，健全体制，认真落实党风廉政建设责任制。
1、建立健全党风廉政建设机构。其成员由教委党支部、行政领导、工会主席、学教研组、办公室等6人组成，形成党支部统一领导，党政工齐抓共建的领导格局。领导小组分工把关，各施其责，统一思想，协调配合，使党风廉政建设责任制得到全面贯彻落实。
2、突出重点，建章立制，积极从源头上防治腐败。一年来，
学校教委认真贯彻“关于实行党风廉政建设责任制的决定”，做到教育在先，防范在先，规范在先，监督关口前移，切实加强了党风廉政建设，维护了学校良好的形象。教委党支部认真组织全体党员学习《廉政准则》、《党纪处分条例》等，在学习的基础上，抓住领导干部在思想、组织、纪律、作风等方面存在的问题，通过树典型、赞先进、上党课、看录像、谈体会、写心得等形式，有针对地开展理想信念教育、党纪条规教育，廉政典型教育和警示教育。从而进一步提高了党政领导干部在是非面前的辨别能力，在诱惑面前的自控能力，增加了党员干部的先进性意识和模范意识。
3、规范校务公开制度，强化民主监督机制。我们落实了“管事的不管钱，管钱的不管事”这一制度，严格执行“收支两条线”，使用的票据统
一、规范。学校只有一本帐，没有“小金库”、帐外帐，经费支出坚持一支笔审批制度。严格财务管理，制定会计、出纳、保管岗职责，杜绝“白条”报销，无滥发钱物等违反财经纪律行为。同时不断完善以教代会为基本形式的民主管理制度，充分发挥教代会民主监督、民主管理职能作用，提高学校决策的正确性和科学性，密切了党群、干群关系，促进党风廉政建设。
四、精心组织，统筹安排，全面落实各项工作。
1、教委党支部高度重视社会综合治理、计划生育工作，按照“打防结合、以防为主”的方针，加强社会治安综合治理工作，积极倡导维护社会治安、人人有责的社会风尚，进一步落实社
会治安综合治理领导责任制，完善落实人防、物防、技防相配套的防范措施，做到了全年有工作计划，年终有工作总结，逐步建立“群防群治，专兼结合”的社会综治保障体系。坚持节假日值班制度和领导带班制度，坚持“谁主管、谁负责”的原则，进行“防火、防盗、防灾害事故、防破坏”的“四防”检查，做到有备无患，万无一失。认真实施计划生育目标管理责任制，“三帐一卡”健全，填报准确及时，许多年来，未发生违反计划生育政策的事件，学校成为计划生育达标单位。
2、开展丰富多彩，健康有益的文体活动，丰富职工文化生活、陶冶情操、增强体质。学校党支部积极开展了一系列有益教职工身心健康的文体活动。如举办了乒乓球赛、爬山比赛、普通话演讲活动等。
3、强化管理，健全制度，创建良好的工作秩序。为了加强管理，创建良好的工作秩序，学校党支部狠抓制度建设，在广泛征求教职工意见的基础上，出台各项制度。通过健全制度，强化了内部管理，形成了一种各司其职、各负其责、井井有条的工作秩序，营造出一种团结协作、争先创优的良好氛围。
4、号召党员教师自觉履行社会义务，积极参与社会公益事业。今年玉树发生大地震，造成重大经济损失。教师们纷纷献出爱心，踊跃捐款，学校和教师个人捐资共计6000余元。
总之，2010年 教委党总支在上级党委的正确领导下，在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩，促进了学校教育教学改革工作的深入发展。
但是在新形势下对党建工作还缺乏创新精神，全体党员的整体素质还有待于提高，我们仍需不断努力，使我校党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，每个党员的思想素质和业务素质进一步提高，充分发挥党员的先锋模范作用。
工作打算
1、进一步加强党风廉政建设，全面提升行风工作水平。
2、进一步加强党员形象建设， 不断提高创建工作水平。
3、进一步加强师德建设，积极营造和谐校园环境。
4、进一步加强对领导班子、党员教师、广大教职工的理论教育。
5、进一步发挥群团组织积极作用，推动学校工作上新台阶。
海城镇教委党支部
2010年12月13日
推荐第4篇：学校党支部党建工作总结
学校党支部在教育局党委的直接指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习“十七大”会议精神，树立和落实科学发展观，切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党支部的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，为稳定提高教育教学质量和促进学校夸越发展提供精神动力和组织保障。在工作内容上有新的特色，在工作机制上有新的突破，在方法载体上有新的变革，努力开创了我校党建工作的新局面。
一、以“创文明单位，建和谐校园”为中心切实加强领导班子和党风廉政建设.党支部学习有计划、有制度、有记录、有教材、有重点、重实效，学习内容包括党的“十七大”文献、党风廉政建设、党的决定、决议等，采取集中学习和自学相结合，领导成员理论学习有笔记、有心得；认真落实了党风廉政建设责任制，领导班子成员廉洁自律，不以权谋私，学校领导办事坚持原则，公平、公正、公开。
校党支部结合当前学习科学发展观活动，党支部书记雷源校长经常带领班子成员深入教学第一线听课，经常深入教职员工中了解情况、倾听群众的呼声。班子成员坚决执行上级有关规定，做到了令行禁止，重大事件都能及时向市教育局汇报，并作出记录。坚持民主集中制，学校重大问题都由班子集体研究决定。党支部利用以“学习和实践科学发展观，建设教育强市，推进职教富民”为主题的领导班子的民主生活会，充分开展批评与自我批评。在雷校长的领导下，班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实，有较强的凝聚力和战斗力，树立了全新的教育观念，有明确的办学规划和目标，教学质量、社会声誉不断提高，学校工作有创新、有新的发展，学校党政齐心协力，
二、“以人为本”坚持不懈地加强党员干部队伍作风建设。
人才资源是第一资源。学校办学发展进程中的每一项工作的落实，关键靠人、靠班子、靠队伍。我们要以增强政治意识和大局意识为重点加强思想建设，以提高党员干部的能力和素质为重点加强组织建设，以狠抓落实、增强执行力为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，努力建设一支适应学校工作发展需要、务实清廉的党员干部队伍。要采取切实有效措施，激励党员干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事。用更多的人文关怀，“以人为本”来保护干部的积极性，用领导班子的示范表率来带动干部的积极性，切实增强干部队伍的整体活力。
三、继续深化学习，进一步巩固和扩大学习实践活动成果 xiexiebang.com范文网[CHAZIDIAN.COM]
学习实践科学发展观既是当前一项重大的政治任务，也是一项需要常抓不懈的重要工作。我们要站在新的起点上，再接再厉，进一步保持和发扬已经形成的良好势头，进一步巩固和扩大学习实践活动的成果，进一步推进学校全面工作的科学发展。
（一）坚持不懈地推进思想大解放。思想解放的程度决定改革创新的力度和教育教学工作发展的速度。我们要以庆祝建国60周年为契机，在全校教职工特别是党员干部中继续深入开展解放思想大讨论。要引导党员干部着力破除“重物轻人”观念，着力破除“畏尾畏首”心态，着力破除定势思维模式，着力破除小成即满意识，进一步增强学校教育事业跨越发展、率先发展的紧迫感。要把我们的工作放在全省、全国的范围内来审视，对照先进找差距，拓宽思路谋发展，树立更高的目标追求，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态。要大力推进理念创新、科技创新、管理创新和服务创新，努力推动工作不断上新台阶、达新水平，使之成为海南，甚至全国职业教育工作的排头兵。
（二）坚持不懈地抓好整改落实。落实反映作风，落实决定成效。巩固和扩大活动成果，关键就是要把整改方案落到实处。一要高度重视，明确责任。各项整改内容的负责人要切实负起责任，进一步细化并实施整改方案，责任到人。分管领导要加强跟踪督查，确保各项整改措施的落实。二要统筹兼顾，突出重点。在全面整改落实的基础上，坚持把近期整改与中长期整改结合起来，对具备整改条件的，要立即整改；对经过努力能够解决的，要限期整改；对受客观条件限制一时解决不了的问题，要分步整改。三要实事求是，务求实效。坚持从实际出发，扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展。既要防止畏难情绪、无所作为，又要避免形式主义、短期行为，努力使整改落实工作真正经得起实践的检验。
（三）坚持不懈地建立完善长效机制。建立完善长效机制，是学习实践活动的一个重要目标。我们要围绕学校教育事业发展新要求，进一步完善学习制度，研究落实学校各项工作机制和方式方法，通过政治理论学习、业务知识培训，进一步转变观念，提高干部职工的综合素质，做好相应的法规政策及知识储备。要把学习科学发展观融入到党员干部的日常工作之中。要树立终身学习的观念，不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。要坚持理论联系实际的学风，切实用科学发展观指导工作，努力把学习成果转化为推动工作的实际行动。切实加强制度建设，把学习实践活动创造的好经验上升为理性认识，好做法转化为制度规范，并在今后的工作中长期遵循。 相关专题：党建工作总结党支部工作总结学校党支部党建工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！
四、重视发展新党员工作
我校党支部认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，突出工作重点，落实工作措施，做好新形势下的发展党员工作。本着成熟一个发展一个的要求，注意从各班各专业学生、教职工中发展党员。党员发展工作中，严格执行发展对象培训、预审、公示、票决等制度，充分发扬民主，加强党内外群众监督，增强发展党员工作的透明度，防止和纠正发展党员工作中的不正之风，确保发展党员的质量，增加了发展党员工作透明度。今年共发展党员39名，其中：教职工8名，普通中专学20名，转正党员11名。
学年第二学期课题组工作总结 2012年留守儿童教育管理工作总结 2012年小学关工委工作总结 初中化学实验室工作总结 七年级历史学科工作总结 2009学年学期工作总结 2009年综合教研组工作总结 安全生产月活动的工作总结 【返回 部门工作总结 栏目列表】五、加强党员队伍的教育和管理。
校党支部在抓教师党员队伍的教育和管理中，注意结合教育行业的特点，做到以下几方面：一是抓制度建设，让学校党员管理“硬”起来。重点是把好“三关”。严把入口关。加强对入党积极分子的教育培养和考察，防止和纠正降低党员标准、不按规定程序发展党员的做法，重视培养和吸收青年教师和骨干教师中的优秀分子入党，积极开展团员“推优”入党工作。严把监督关。完善了民主评议党员制度，对党员定期进行鉴定。坚持民主生活会制度，特别是抓好党员干部参加党组织学习和双重组织生活，规定党员、干部定期汇报思想，把教师党员置于党组织的监督之下。严把出口关。对于不参加党组织生活、不交纳党费、不做党交办的任务的党员，采取动之以情、晓之以理地说服教育，帮助其转变思想，充分发挥作用。对于屡教不改的，视情节给予相应的组织处理。二是抓载体建设，让学校党员教育“活”起来。通过开展“教书育人、管理育人、服务育人”、“党日”和“送教下乡”等一系列的活动，使广大教师党员时刻做到带头学习先进的教育思想，带头做好学生德育工作，带头探索教学模式，带头参加各项知识和技能竞赛”，既提高了教育质量，推进了教育改革，优化了育人环境，同时又能使党员进一步得到锻炼、受到教育，切实解决党建工作与教育业务“两张皮”的问题。三是抓内容和形式，让学校党员教育“新”起来。在教育内容上，除了传统的党的基本知识教育以外，还重点加强科技和知识经济教育，积极吸取现代科学发展的成果，突出现代文化知识的教育，进一步增强党员教育的科学含量。在教育形式上，注重大力加强现代化的文化教育和形象教育，充分利用网络这一新兴的教育方式，发挥现代远程教育网接收站点的作用，运用多媒体课件进行宣传教育，丰富教师党员的教育培训内容，开拓了视野。
党建工作是学校的中心工作,我们要以落实科学发展观为根本指导方针,要以学习实践活动为新的动力，进一步解放思想，开拓创新，努力实现学校党建事业又好又快发展而奋斗.
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学校党支部党建工作总结
近年来，马桥镇中心学校党支部始终把党建作为重要工作来抓，积极探索新形势下学校党建工作的新方法新途径，认真开展“三会一课”、“双培三推”、“双帮扶三深入”、“五创五争五评”等系列活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为实现一流的教育教学质量提供了强有力的组织保障。
一、“三会一课”强素质
中心学校党支部采取定时间、定地点的方式，保证“三会一课”制度的落实。在组织形式上，开展联组学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等，使组织生活生动活泼、富有实效。同时采用多种形式上党课，支部书记和党员面对面解疑，支部委员轮流讲党课，普通党员个个谈体会，形式多样，效果明显。在活动内容上，结合学校中心工作，安排党员学理论、谈思想、议工作，坚持政治学习和业务学习相结合，既组织党员学习党章和党的xx大报告等内容，又组织党员进行业务学习和教学研讨，要求所有党员干部做到“五个一”，即学一本科学发展观论著，记一本学习笔记，交一篇学习体会，读一本教育理论书籍，写一篇教育论文。学校还新购了传统文化、业务理论等方面的经典书籍，组织所有教师开展读书学习活动，广大教师的文化素养和业务水平得到不断提升。
二、“双培三推”炼队伍
业务精湛、素质优良的教师队伍是提高教学质量的关键因素，中心学校近几年教学成绩稳中有升，得益于抓队伍强素质。学校党支部着眼于教师队伍整体素质的提高，扎实开展“双培三推”活动，即把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员；把优秀教学骨干推成县市级名师，把优秀党员干部推成学习典型，把优秀党员教师推入干部队伍。
抓“双培”，支部针对部分党员教师跟不上新课程改革和现代教育技术手段应用步伐的实情，定期开展教学大练兵、大比武、大评比活动，每学期举行“教案评比”、“课件竞赛”、“论文写作”、“电子白板应用竞赛”、“评选党员示范岗”及“党员争五星”等活动，激励党员教师苦练基本功，他们的业务水平再次领先，成为教学工作的一面旗帜。对于非党教学骨干，学校党支部创造条件让他们靠近党、走进党，通过邀请他们上党课、学党章、观看党员电教片、每月召开座谈会、组织谈话等形式，促其思想政治素质不断提高。一年来，姚志国等教学骨干加入了党组织，王泽猛等8名同志成为入党积极分子。
抓“三推”，学校党支部给教学骨干压担子、搭台子、紧箍子、引路子，通过开展教学大练兵，中青年教师大奖赛，“走出去学、请进来教、拉出去讲”等活动，丁祥伦等一批教学骨干迅速成长为校内名师，我们将进一步把他们推成县市级名师。一年来，中心学校开展师德演讲赛2次，总结表彰会2次，事迹报告会1次，经验交流会1次，编发《马桥教育》24期，把汪厚莲等一批优秀党员推成了教师学习的典型。学校党支部通过制定后备干部培养计划、定期考核评比、定期组织谈话等活动，把成加勇、王军等一批关键时刻有德行、平时教书能放心、一块工作能搞好的优秀党员列入后备干部培养对象，分别委以学校安全管理、学生会工作等重任，使他们工作劲头足，成长快。
推荐第6篇：学校党支部党建工作总结
学校党支部在教育局党委的直接指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习“十七大”会议精神，树立和落实科学发展观，切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党支部的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，为稳定提高教育教学质量和促进学校夸越发展提供精神动力和组织保障。在工作内容上有新的特色，在工作机制上有新的突破，在方法载体上有新的变革，努力开创了我校党建工作的新局面。
一、以“创文明单位，建和谐校园”为中心切实加强领导班子和党风廉政建设.党支部学习有计划、有制度、有记录、有教材、有重点、重实效，学习内容包括党的“十七大”文献、党风廉政建设、党的决定、决议等，采取集中学习和自学相结合，领导成员理论学习有笔记、有心得；认真落实了党风廉政建设责任制，领导班子成员廉洁自律，不以权谋私，学校领导办事坚持原则，公平、公正、公开。
校党支部结合当前学习科学发展观活动，党支部书记雷源校长经常带领班子成员深入教学第一线听课，经常深入教职员工中了解情况、倾听群众的呼声。班子成员坚决执行上级有关规定，做到了令行禁止，重大事件都能及时向市教育局汇报，并作出记录。坚持民主集中制，学校重大问题都由班子集体研究决定。党支部利用以“学习和实践科学发展观，建设教育强市，推进职教富民”为主题的领导班子的民主生活会，充分开展批评与自我批评。在雷校长的领导下，班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实，有较强的凝聚力和战斗力，树立了全新的教育观念，有明确的办学规划和目标，教学质量、社会声誉不断提高，学校工作有创新、有新的发展，学校党政齐心协力，
二、“以人为本”坚持不懈地加强党员干部队伍作风建设。
人才资源是第一资源。学校办学发展进程中的每一项工作的落实，关键靠人、靠班子、靠队伍。我们要以增强政治意识和大局意识为重点加强思想建设，以提高党员干部的能力和素质为重点加强组织建设，以狠抓落实、增强执行力为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，努力建设一支适应学校工作发展需要、务实清廉的党员干部队伍。要采取切实有效措施，激励党员干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事。用更多的人文关怀，“以人为本”来保护干部的积极性，用领导班子的示范表率来带动干部的积极性，切实增强干部队伍的整体活力。
三、继续深化学习，进一步巩固和扩大学习实践活动成果
学习实践科学发展观既是当前一项重大的政治任务，也是一项需要常抓不懈的重要工作。我们要站在新的起点上，再接再厉，进一步保持和发扬已经形成的良好势头，进一步巩固和扩大学习实践活动的成果，进一步推进学校全面工作的科学发展。
（一）坚持不懈地推进思想大解放。思想解放的程度决定改革创新的力度和教育教学工作发展的速度。我们要以庆祝建国60周年为契机，在全校教职工特别是党员干部中继续深入开展解放思想大讨论。要引导党员干部着力破除“重物轻人”观念，着力破除“畏尾畏首”心态，着力破除定势思维模式，着力破除小成即满意识，进一步增强学校教育事业跨越发展、率先发展的紧迫感。要把我们的工作放在全省、全国的范围内来审视，对照先进找差距，拓宽思路谋发展，树立更高的目标追求，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态。要大力推进理念创新、科技创新、管理创新和服务创新，努力推动工作不断上新台阶、达新水平，使之成为海南，甚至全国职业教育工作的排头兵。
（二）坚持不懈地抓好整改落实。落实反映作风，落实决定成效。巩固和扩大活动成果，关键就是要把整改方案落到实处。一要高度重视，明确责任。各项整改内容的负责人要切实负起责任，进一步细化并实施整改方案，责任到人。分管领导要加强跟踪督查，确保各项整改措施的落实。二要统筹兼顾，突出重点。在全面整改落实的基础上，坚持把近期整改与中长期整改结合起来，对具备整改条件的，要立即整改；对经过努力能够解决的，要限期整改；对受客观条件限制一时解决不了的问题，要分步整改。三要实事求是，务求实效。坚持从实际出发，扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展。既要防止畏难情绪、无所作为，又要避免形式主义、短期行为，努力使整改落实工作真正经得起实践的检验。
（三）坚持不懈地建立完善长效机制。建立完善长效机制，是学习实践活动的一个重要目标。我们要围绕学校教育事业发展新要求，进一步完善学习制度，研究落实学校各项工作机制和方式方法，通过政治理论学习、业务知识培训，进一步转变观念，提高干部职工的综合素质，做好相应的法规政策及知识储备。要把学习科学发展观融入到党员干部的日常工作之中。要树立终身学习的观念，不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。要坚持理论联系实际的学风，切实用科学发展观指导工作，努力把学习成果转化为推动工作的实际行动。切实加强制度建设，把学习实践活动创造的好经验上升为理性认识，好做法转化为制度规范，并在今后的工作中长期遵循。 相关专题：党建工作总结党支部工作总结学校党支部党建工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！
四、重视发展新党员工作
我校党支部认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，突出工作重点，落实工作措施，做好新形势下的发展党员工作。本着成熟一个发展一个的要求，注意从各班各专业学生、教职工中发展党员。党员发展工作中，严格执行发展对象培训、预审、公示、票决等制度，充分发扬民主，加强党内外群众监督，增强发展党员工作的透明度，防止和纠正发展党员工作中的不正之风，确保发展党员的质量，增加了发展党员工作透明度。今年共发展党员39名，其中：教职工8名，普通中专学20名，转正党员11名。
推荐第7篇：学校党支部党建工作总结
学校党支部党建工作总结
近年来，马桥镇中心学校党支部始终把党建作为重要工作来抓，积极探索新形势下学校党建工作的新方法新途径，认真开展“三会一课”、“双培三推”、“双帮扶三深入”、“五创五争五评”等系列活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为实现一流的教育教学质量提供了强有力的组织保障。
一、“三会一课”强素质
中心学校党支部采取定时间、定地点的方式，保证“三会一课”制度的落实。在组织形式上，开展联组学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等，使组织生活生动活泼、富有实效。同时采用多种形式上党课，支部书记和党员面对面解疑，支部委员轮流讲党课，普通党员个个谈体会，形式多样，效果明显。在活动内容上，结合学校中心工作，安排党员学理论、谈思想、议工作，坚持政治学习和业务学习相结合，既组织党员学习党章和党的十七大报告等内容，又组织党员进行业务学习和教学研讨，要求所有党员干部做到“五个一”，即学一本科学发展观论著，记一本学习笔记，交一篇学习体会，读一本教育理论书籍，写一篇教育论文。学校还新购了传统文化、业务理论等方面的经典书籍，组织所有教师开展读书学习活动，广大教师的文化素养和业务水平得到不断提升。
二、“双培三推”炼队伍
业务精湛、素质优良的教师队伍是提高教学质量的关键因素，中心学校近几年教学成绩稳中有升，得益于抓队伍强素质。学校党支部着眼于教师队伍整体素质的提高，扎实开展“双培三推”活动，即把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员；把优秀教学骨干推成县市级名师，把优秀党员干部推成学习典型，把优秀党员教师推入干部队伍。
抓“双培”，支部针对部分党员教师跟不上新课程改革和现代教育技术手段应用步伐的实情，定期开展教学大练兵、大比武、大评比活动，每学期举行“教案评比”、“课件竞赛”、“论文写作”、“电子白板应用竞赛”、“评选党员示范岗”及“党员争五星”等活动，激励党员教师苦练基本功，他们的业务水平再次领先，成为教学工作的一面旗帜。对于非党教学骨干，学校党支部创造条件让他们靠近党、走进党，通过邀请他们上党课、学党章、观看党员电教片、每月召开座谈会、组织谈话等形式，促其思想政治素质不断提高。一年来，姚志国等教学骨干加入了党组织，王泽猛等8名同志成为入党积极分子。
抓“三推”，学校党支部给教学骨干压担子、搭台子、紧箍子、引路子，通过开展教学大练兵，中青年教师大奖赛，“走出去学、请进来教、拉出去讲”等活动，丁祥伦等一批教学骨干迅速成长为校内名师，我们将进一步把他们推成县市级名师。一年来，中心学校开展师德演讲赛2次，总结表彰会2次，事迹报告会1次，经验交流会1次，编发《马桥教育》24期，把汪厚莲等一批优秀党员推成了教师学习的典型。学校党支部通过制定后备干部培养计划、定期考核评比、定期组织谈话等活动，把成加勇、王军等一批关键时刻有德行、平时教书能放心、一块工作能搞好的优秀党员列入后备干部培养对象，分别委以学校安全管理、学生会工作等重任，使他们工作劲头足，成长快。
三、“双帮扶三深入”送真情
一年来，中心学校党支部坚持开展“双帮扶三深入”活动，把真情送给学校、送给教师、送给学生。学校要求每位教师帮扶一名学生，交心谈心，解决学生思想上、学习上、生活上的一些实际困难；每位党员帮扶一名教师，扶上马，送一程，促使他们思想进步、业务提高。总支委员深入各学校，采取实地走访和邀请两代表一委员、老干部、教师代表等召开座谈会的形式，广泛收集校情民意，解决制约学校发展的难题；党员干部深入课堂听课，发放调查问卷，召开座谈会，了解班级管理、教师教和学生学等情况，倾听来自一线师生的声音，研究解决教学中的问题；党员干部深入学生食堂、寝室，了解学生吃住情况，关心学生生活，发现并解决学生的困惑。中心学校党支部通过“三层深入”，基本掌握了各学校、教师、学生的所需、所盼、所想，并竭尽所能为学校解难，为教师排忧，为学生解困。
一年来，中心学校管理干部深入各级学校调研100余次，解决师生关心的重大问题11个，党员帮扶教师25人次，教师帮扶学生93人次。去年10月，总支书记、校长王乐刚在深入课堂调研时，了解到九年级学生存在课外作业多，没时间吃饭的现象，他迅速组织有关人员制定方案进行整改，从“规范教学行为，提高课堂效率”入手，开展教学研究，着力解决课堂教学效率不高、下课拖堂、课后题海补习的疲劳战术及不规范的教学行为。在资金十分困难的情况下，学校采取向上要一点、学校挤一点、外面借一点等办法，想千方、设百计，投资40余万元，为镇中、镇小24个班安装了国内先进、市内一流的电子白板现代化教学设备，实现了“班班通”。教学手段的更新、信息的多元、课堂容量的加大，促使教师准备更充分，学生学习更积极，教学水平和质量得到很大提高，全镇掀起了大抓教学的热潮。在深入教师办公室时，发现教师办公室冬天冷、夏天热，办公环境差。总支会议研究决定，给全镇学校教师办公室安装空调，并对部分教师办公室进行装修，改善办公环境，进一步激发了教师的工作积极性。直到现在，马桥镇中心学校办公环境最好的仍然是教师办公室，最差的还是校长办公室。
学校根据“三层深入”获得的信息，将德困生、贫困生、特殊生进行了梳理排队，所有教师每人帮扶一名学生，全校有93名学生得到了不同程度的帮扶。针对摸排的26名特困生，校委会干部和党员实行“一对一”重点帮扶，教师与学生或谈心，或捐款，或送物，使学生感受到师爱和学校大家庭的温暖，不仅学会了学习、生活，更学会了做人。据统计，去年秋季以来，教师累计为贫困生捐助现金2000元、衣物400多件、书籍1000多本，家访400多次，与学困生交心谈心2000余次，师生之间的感情加深了，心灵贴得更近了，学生的学习劲头更足了。
四、“五创五争五评”树形象
中心学校每学期都开展一次支部创“五好”、党员争“五星”、教师争当“五个楷模”和学生评教师、教师评党员、党员评干部、党员评选示范岗、教师评选岗位能手“五评”活动。今年春季，中心学校党支部被评为“五好”支部，同时评选出24名“五星”党员、11个“党员示范岗”、9名“岗位能手”，25位教师当上了“五个楷模”，5名教师被评为“学生最满意教师”，5名教师被评为“师德标兵”，63人次在各类教学竞赛及论文评选中获奖。学校新建了宣传专栏，突出对“五好”支部、“五星”党员、“党员示范岗”和“岗位能手”、“五个楷模”教师、“学生最满意教师”、“师德标兵”及教科研获奖教师的宣传，对“党员示范岗”和“岗位能手”进行授牌，激励广大教师向优秀教师学习。如今，校园里随处可见“党员先锋”、“岗位能手”、“师德标兵”的风采和感人事迹，他们时刻激励着党员干部、模范教师在岗位上作示范表率，同时影响和带动全体教职员工努力提高自身素质，做教书育人的先锋。学校掀起了人人争当师德先进，个个勇创工作佳绩的热潮。教师们在教书育人岗位上无私奉献，积极工作，创先争优，有力促进了学校教育教学质量的提高。继2009年马桥镇中心学校中考各项指标名列全县乡镇第一之后，2010年中考又取得非常优异的成绩，500分以上的达130人，上一中资格线突破百人，达101人，实现了历史性跨越。
推荐第8篇：学校党支部党建工作总结
2021学年学校党支部党建工作总结
一年来学校党支部以十九大精神为指导，围绕学校的中心工作，切实加强和改进党的思想工作，转变作风建设，推进学校各项工作更好的发展，本年度的党建工作主要总结如下：
一、学习贯彻党的十九大精神加强师生思想道德建设
1、学习十九大精神，推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要的政治任务，组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习十九大精神，利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十九大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。根据县教工委要求，开展学习贯彻党的十九大精神，进一步推进学习型党组织建设。同时，充分发挥课堂教学主渠道作用，做好十九大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。
2、加强法律宣传教育。认真组织实施普法宣传教育，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等。通过法制教育增强了师生的法制观念，在执教中做到依法管理与人文关怀并重，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法。
3、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，结合开展“满意在教育”师德主题教育，组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反11种职业道德行为将被处罚》等，进一步规范教师从教行为；严格要求教师认真履行职责责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。组织教师学习习近平总书记教师节慰问信，要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。
4、加强学生思想道德教育和养成教育。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感。以主题月教育活动为抓手，结合本校实际，创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动，提高学生的思想道德素养。
二、进一步加强党组织建设
1、围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，制定并落实好本支部的年度工作计划，组织党员深入开展“创先争优”、“共产党员先锋岗”等活动，围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人，切实发挥党员的先锋模范作用。
3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。本年度确定入党积极分子1名。
4、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、加强廉政教育，进一步加强党的作风建设
1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制，开展了“承诺践诺评诺活动”，增强了党员服务基层，服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。
3、做好民主评议政风行风工作。完善民主评议政风行风工作机构，制定实施方案，选聘民评代表，公开评议的对象、内容、方法和监督方式等，制订《青山小学纠风目标责任书》、《青山小学民主评议政风行风公开承诺书》，动员师生和社会各界积极参与，使民评工作顺利进行。
4、进一步深化“廉政文化进校园”活动，通过组织学生举行观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青少年廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。
5、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提了党务、校务公开工作实效。
6、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为，切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作，促进社会和谐，维护社会稳定。
四、落实党内生活准则加强党内制度建设
1、认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部委员集体讨论，做出决定；党支部委员根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，限度地提高领导班子的整体效能。
2、认真落实民主（组织）生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。
3、切实落实“三会一课”等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度，民主评议，党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议，小组党员会议，上好党课，开展民主评议党员活动。
4、完善档案管理。加强对各种“簿册”、党务、人事等档案的规范管理，充分发挥档案资料作用。
五、加强党对群团工作的领导，推进学校精神文明建设
1、加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。
2、加强对少先队工作的领导。做好、少先大队换届选举、开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动，积极指导德育处、大队委、艺体组广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。
3、广泛开展创建文明校园活动。通过开展歌咏比赛、文艺汇演等活动，丰富和活跃校园文化生活，通过创建平安校园活动，努力打造平安、健康、文明、和谐的校园，推进学校精神文明建设。
总之，一年来，我校党支部围绕学校中心工作，发挥了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱环节，如：如何深化理论研究，如何进一步加强新时期师生的思想政治工作，还有待加强，这些问题将在今后的工作中加以努力改进。
推荐第9篇：党支部抓党建责任制
党支部抓党建工作责任制
一、党支部抓党建工作的主要职责
1、贯彻执行党的路线、方针、政策，认真落实上级党组织的指示精神，研究制定本支部党建工作规划、计划并组织实施。
2、加强思想、组织、作风和制度建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
3、抓好党员队伍的政治理论和业务学习。
4、做好党员发展工作，及时收缴党费，做好党员的管理和考核工作。
5、积极开展“创先争优”等活动，发挥共产党员的先锋模范作用。
6、强化基层基础工作，培育“四有”职工队伍。
7、抓好经常性的思想政治工作和企业文化建设。
8、支持群团组织开展工作。
二、党支部委员抓党建工作职责
（一）党支部书记工作职责
1、负责主持党支部的日常工作。
2、贯彻执行上级党组织的指示精神，确定并落实党建、思想政治工作和企业文化建设的各项目标。
3、抓好支部班子的思想、组织、作风和制度建设。
4、召开并组织党支部的各种工作会议，按时向支委会、党员大会和上级党组织报告工作。
5、做好职工群众的思想政治工作。
6、完成上级党组织的思想政治工作。
7、党支部副书记要协助党支部书记工作，做好党支部分工的专项工作。
（二）党支部委员工作职责
1、保证党支部各项决议的贯彻落实。
2、按照党支部统一安排做好分管工作。
3、积极参加党组织的各项活动。
4、完成党支部交办的其它各项工作。
推荐第10篇：抓基层党建工作
抓基层党建工作述职报告
2009年在街道党工委的正确领导下，本人认真履行社区党总支抓党建第一责任人的职责，始终坚持为民、务实，创新的工作原则，自觉地学习党的方针、政策，强化自身对大是大非问题的政治敏锐力、洞察力；全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实上级党委关于基层党建工作的决议、决定，落实党建工作目标责任制，以争创模范社区活动为载体，主动参加班子会议和业务学习，提高自己工作的主动性、创新性、预见性；及时处理和协调各种关系，做到分工不分家，使社区党组织的凝聚力、战斗力、创造力进一步增强，推动了社区各项事业的健康有序发展。
一、抓班子，形成党建工作为龙头机制
作为党建工作第一责任人，始终把带好班子作为一项重要任务，把抓学习作为带班子的重要抓手，以自身的学习带动班子成员的学习。本人一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，积极参加每周的班子会和业务学习会，本人虚心向身边的老同志们学习，向有经验的同事们学习，向他们学习如何为人、如何正确的处理各类矛盾，如何与辖区的居民融洽相处。认真参加了上级各部门组织的各种学习和培训，参加到湖北社区干部培训班、科学发展观集中学习，受益匪浅，进一步增强了稳定是基础、发展是根本的关系，进一步增强了为民服务的意识，并始终以一个共产党员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观和牢固的群众观，为社区建设的进一步发展尽职尽责。
2008年5月********社区由社区党支部改建为社区党总支，在班子中牢固树立社区工作部署从党建抓起、谋求发展靠党建支撑、确保落实靠党建推动的理念，真正做到了对党建工作思想上重视、认识上提高、行动上落实，促进班子成员工作能力的提高。
二、带队伍，为党建工作提供有效保障
通过市委选派、街道下派、面向社会招聘等多种方式，社区工作人员已由2006年的5人增加到目前的22人，大专以上学历18人。本人按照培养“学习型、服务型、廉洁型、效能型”社区工作者的目标，把理论和业务知识学习放在首位，对新进社区工作人员均进行了培训，明确了工作目标和具体要求，同时制定社区岗位责任制和服务承诺制，建立干部考核考评机制，每月对干部进行工作考核。为了使居民群众在社区娱乐活动的时间不受干部上下班时间的限制， 2007年，社区实行了“错时工作制”，做到社区工作时间与居民作息时间有效衔接，社区党总支成员带头每日轮流值班至次日凌晨，社区办公楼所有活动场所免费为居民开放。在2005年开展的“四百”活动（进百家门，知百家事，分百家忧，解百家难）的基础上，2008年10月全面建立 “四知四清四掌握”工作机制，社区采取分片包干的做法，将辖区按居住地划分为10个片区，每2名社区干部负责1个片区，人均130户，每名社区干部要对划分的“片区楼栋”做到底数清、情况明，全面掌握居民动态。通过“四知四清四掌握”工作机制的建立，共帮扶困难居民376人次，调解各类社会矛盾86起。“有困难找社区干部”已成为********社区居民耳熟能详的话语。
三、强服务，发挥党员先锋模范作用。
为无职党员“设岗定责”，发挥党员先锋作用。为使社区无职党员“无职有位、上岗有为”，更好地体现无职党员的先进性，
按照“定原则、不定范围，定目标、不定过程，定岗位、不定人数”的“三定三不定”要求，根据社区党员人数、经济状况、自身特长等特点，设置了居务监督岗、社会治安维护岗等10个岗位，在全市社区率先开展了无职党员“设岗定责”活动，共有21位无职党员上岗履责，为群众办好事实事300余件。无职党员私营企业主马桂臣，通过自己努力走上富裕道路后，主动找到********社区党总支加入扶贫帮困岗，他在招聘员工时，主动向贫困家庭和下岗失业人员倾斜，目前他的17名员工中，有下岗失业人员和农民工14人，同时他还资助闵金玉等7名贫困生完成学业。无职党员吕林春是百信长城串串香的经理，在汶川地震灾害中，由他发起百信长城与社区、州红十字、市文体局等7家单位共同举办了“爱没有距离，家就在身边”的抗震救灾义演活动，当天捐助资金达18792元，并在百信长城餐饮管理有限公司三个分店中开展了“十日献爱心”募捐活动，筹集善款达10311元。
开展“三找”活动，为流动党员“安家”。为做到党员教育管理的全覆盖，近年来，********社区针对外地流入党员和部分转制、破产企业党员存在长期与党组织失去联系的问题，大力开展“党组织找党员、党员找党组织、党员找党员”的“三找”活动，使长期游离于党组织之外的部分党员回到了党组织的怀抱，接受党组织的教育管理和服务。 在“三找”工作中，********社区党总支专门设立了入户调查小组和党员接待室，张贴醒目的标志，安排专人负责流入党员的接收工作,并制定了工作方案、明确责任，把报到的党员编入社区党支部开展活动，通过“三找”活动，找出流动党员9人。
四、强机制，形成大党建工作格局
扩大党建工作覆盖面，促进商业诚信建设。********社区2006年被评为自治区级商业示范社区。为巩固商业示范社区这一成果，社区党总支在“两新”组织中组建了5个临时党支部，下派“两新”组织党建工作指导员10名。通过设立党员示范岗，发挥党员的模范带头作用，促进商业诚信建设，辖区内现有“重合同守信用”企业11个。商业步行街恒业临时党支部成立后，在党组织的引导下9名党员中8名为私营业主，他们在各自的岗位上，诚信经营，热情服务，以自己的实际行动带动了整个商业步行街的商业诚信建设。通过努力为社区居民创造了一个快捷、便利、优质、安全的集购物、娱乐、餐饮、住宿为一体的生活服务圈。
共驻共建，形成大党建工作格局。同时按照“资源共享，共驻共建”原则，积极动员和组织协调辖区单位共同参与到社区建设之中，通过召开共建座谈会、党建联席会等形式，进一步加强与辖区单位的交流与沟通，扩大社区影响力，提升社区功能，形成共促共建、优势互补的社区工作合力。近两年来，本人通过积极协调和动员，驻区单位共为********社区投入基础设施建设资金达9.6万元，开展了“书香进社区”、“电影进社区”等活动，还帮助社区购置了室外健身器材，并积极参与社区组织的各类志愿活动。
五、抓措施，切实维护辖区稳定。
始终把维护社会稳定工作作为抓好基层组织建设的基础工作来抓。牢固树立稳定压倒一切的指导思想，完善各项规章制度，采取得力措施，全面落实综治工作目标任务。深入开展“平安博乐”、“平安街道”、“平安家庭”创建活动。
今年“7.5”事件发生后，社区结合当前形势，及时调整了工作方式，在做好服务工作的同时，扎实做好安全防范工作，实行
一岗双责，并且结合社区开展的“四知四清四掌握”和错时工作制，及时组织社区干部、流管站工作人员及片警对辖区的流动人口、重点人员、重点部位、出租房屋进行摸排入户，积极发挥辖区楼栋长、巷道长、义务巡逻队等信息员队伍作用，向辖区居民宣传7.5事件的真相，正确引导居民群众要加强民族团结，维护社会稳定，确保博乐市有一个安定、祥和、稳定、团结的环境。
截止目前，社区共入户排查2309户6237人，其中：流动人口386人（长期居住352人，短期流动34人），家庭宾馆13个，出租房屋178家，重点人口数1045人（刑释解教、法轮功、吸毒等重点人员16人，社区自行确定的其它重点人员数1029人）。社区开展 “7〃5”事件“三讲”活动，返乡大学生积极参与宣讲。宣传教育活动共派出22个小组39人，宣传教育群众8226人次，覆盖面达99.6%以上，发放宣传材料1523份，上报信息33条（其中公安部门已从2条有价值的信息中，成功破获2期案件。）
一年来，在抓基层党建工作方面取得了一些成绩，但面对
新形势新任务，仍然存在着一些不足，今后我将以十七届四中全会精神为指导，牢固树立和落实科学发展观，狠抓街道社区党建工作，努力提升街道社区党建工作整体水平。努力构建服务居民群众的第一平台，筑牢维护社会稳定的第一防线，推动社区党建工作再上新台阶。
抓 基 层 党 建 工 作
述
职
报
告
博乐市青得里街道副主任、********社区党总支书记、主任
吴开华
2009年11 月20日
第11篇：学校支部书记抓基层党建工作汇报.doc
学校支部书记抓基层党建工作汇报
一年来我校党支部在市教体工委的正确领导下，认真贯彻党的“十九”大 精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，持续开展“两学一做”学习教育活动，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情况汇报如下：
一、基本情况
**小学现有在校职工49人，教学班17个，其中党员25人。有一个党支部，3个党小组，党员占教职工总数的51%。
二、抓基层党建履职情况。
(一) 认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，推进“两学一做”学习教育常态化。
学校党支部采取集中上党课、党小组学习、个人自学的方式，认真学习习近平总书记系列讲话精神，着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容，人人写出了学习休会。
（二）推进党支部规范化建设。
认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。 本学年我校共组织召开支部党员大会，支部委员会，党小组会，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。本学年召开了民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成绩显著。
（三）抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。我校党支部积极组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动，通过精心组织，认真筹划，真抓实干，圆满完成了扶贫工作任务，取得了显著成果。
（四）统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。
组织全体党员深入贯彻落实上级会议精神，根据相关文件，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。
（五）增加党建工作经费投入，强化基础保障。我校投入经费订阅党刊报刊杂志，又布置了党员活动室，以后我们还要继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的经费保障。
三、党支部抓党建工作取得的成效。
1、党员干部队伍建设成绩显著。
由于我校基层党建工作抓得实，抓得牢，我校的全体党员干部都能够树立坚定的理想信念，树立大局意识，核心意识，处处起模范作用，涌现出了多名优秀党员典型。
2、加强教学工作，全面提高教学质量。
为全面提高教学质量，我校多次召开专题会议，研究方案，对每一个班级进行了摸底调查，对每个班级的学困生，中等生，优生等情况做了详细的了解，记录在案。
实行了班子成员包保责任制，要求每个班子成员都要包一个班级，包一名差生。各校开放图书室，鼓励教师充分利用课余时间为学生补课。对每名学生成绩都记录在案，分析差距，找出提升成绩的空间。
3、加强了学校德育工作，我校从实际出发，抓住“国学教育”这一特色德育，不做表面文章，坚持长效机制，使学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。我校的此项工作受到局领导的充份认可。
四、存在的突出问题
1、在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。
2、基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。
3、民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。
4、部分党员党性不强，还需要加强党性修养。
5、对存在的问题整改不到位。
五、改进工作措施
今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。
1、要不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。
2、继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。
3、立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。
4、紧紧抓住“国学教育”这个办学特色，把党建工作融入其中，注重党、团、队的引领和传承。
总之，一年来，在教育局党委的正确领导下，我校党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，办好老百姓最满意的教育。
第12篇：党支部基层党建工作计划
2011年xxx党支部基层党建工作计划
2011年xxx党支部党建工作的指导思想是：坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，以科学发展观统领党建工作，工作中坚持以改革创新精神加强和改进党建工作，进一步解放思想、求真务实、开拓创新、积极作为，全面推进党支部思想政治、业务能力、机关作风、党内民主和反腐倡廉建设，努力提高党支部各项工作科学化水平。在加强思想、组织、作风和制度建设、领导班子建设、干部队伍建设、党员队伍和职工队伍建设，以及思想政治工作和精神文明建设等方面，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。为此制定2011年党建工作计划要点。
一、工作目标
工作目标：强化领导班子建设，把领导班子建设成为坚持贯彻“三个代表”重要思想的坚强领导集体；强化干部队伍建设，培养造就一支精通业务，能够担当就业服务管理重任，经得起各种风浪考验的高素质的干部队伍；强化党员队伍和职工队伍建设，提高职工队伍整体素质；强化思想政治工作计划，不断加强精神文明建设。
二、工作内容
1、加强领导班子建设
一是按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的总要求，把“举旗帜，抓班子，带队伍，促发展”作为目标，不断提高班子成员的思想政治素质和领导水平。
二是坚持中心组学习制度，中心组成员集中学习不少于
12天，认真制定学习计划、确定重点学习的内容和研究的问题。理论联系实际，深入调查研究，每年班子成员完成1－2篇有较高质量的理论文章和调查报告。有计划、有组织地认真学习邓小平理论和“三个代表”、科学发展观的重要思想，完整、准确地把握邓小平理论和“三个代表” 、科学发展观的重要思想的科学体系。
三是认真贯彻民主集中制原则，坚持集体领导与个人分
工负责相结合的制度，凡属我支部重大问题和重要事项，按照少数服从多数的原则，经党总支集体讨论决定。涉及职工切身利益的重大问题，都要广泛听取职工代表和党员干部的意见。讨论和研究的一些我中心重大问题，要采取公示、情况通报会、中层干部会等多种形式，沟通情况，听取意见。
四是坚持民主生活会制度。认真开好民主生活会，结合
班子成员的思想和工作实际，开展批评与自我批评。民主评议领导干部一年进行一次。党员领导干部要参加支部活动和组织生活，无故不得请假或缺席，要认真听取党员意见，接受党员的监督。
2、强化干部和职工队伍建设
一是全面提高干部素质，优化干部队伍结构。加强对干
部的教育、管理和监督，建立党政领导与中层干部定期谈话制度。坚持干部的培训制度，创造条件，安排年轻干部参加政治理论培训。鼓励年轻干部攻读学历教育，参加各类培训，努力建设一支德才兼备、学历、年龄和专业知识结构合理，有较强管理能力的中层干部队伍。
二是完善干部任用选拔、管理和考核制度，逐步推行公
平竞争、择优选用的干部制度。对成绩突出的干部要给予奖励、表彰，对不称职的干部要调整岗位，形成平等竞争、优胜劣汰、能上能下的机制。
三是关心年轻干部的成长。建立年轻干部定期交流思想、汇报工作制度和中心领导定期与年轻干部谈话制度，切实关心和帮助他们解决思想、工作、学习及生活中的实际问题。
四是加强干部和职工的教育和培训。制定全中心统一的
干部职工培训工作计划，举办包括文秘写作、微机运用、法律知识、精神文明、党务工作、文明礼仪等内容的培训班。
3、强化党员队伍建设
一是加强党员思想政治教育。以提高党员的政治理论素
养，增强党性为目的，紧紧围绕中心工作和基本任务，按照有计划、分层次、突出重点、注重实效的要求，制定党员学习教育安排，有针对性地开展党员教育活动。要求党员要按照党章规定的共产党员的权利和义务，认真履行自己的职责。
二是加强党员队伍建设，建设一支高质量的党员队伍。
以党员队伍素质的提高来带动整个职工队伍整体素质的提高。充分发挥共产党员的先锋模范作用。加强对党员的考核和监督，使每个党员严格履行党员的义务，发挥先锋模范作用。
三是严格组织生活制度，坚持“三会一课”制度，进行
一次民主评议党员工作。
四是加强组织发展工作。认真贯彻“坚持标准，保证质
量，改善结构，慎重发展”的方针，重视和加强入党积极分
子队伍的培养教育，建设一支数量相对充足、素质较高的积极分子队伍。根据积极分子的不同情况与要求，有针对性地进行教育和培养。建立党员联系积极分子的制度，对表现突出的职工，进行重点培养。定期考察，严格考核，保证质量、成熟一个发展一个。
五是加强制度建设，加强和改进党员的管理工作。运用好先进性教育活动建立长效机制的成果，制定完善党内各项工作制度。加强对流动党员的管理工作，建立流动党员定期汇报思想和工作情况的制度。关心退休党员的思想和生活，经常听取他们的意见与建议，注意发挥他们的积极作用。
4、强化作风建设
一是强化制度落实。建立健全各项规章制度，制定落实措施，细化工作责任，并形成有效的激励约束机制。
二是强化就业服务软环境建设，落实承诺，严格执行文明办公，不断改进工作作风。
5、强化党风廉政建设
依靠职工支持和参与的党风廉政建设新格局。认真执行中央和省、市、区的廉政建设各项规定，落实党风廉政建设责任制，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。
二是认真学习党风廉政的各项规定，加强党性、党风、党纪教育，把党风廉政建设作为中心组学习和民主生活会、党员组织生活会的重要内容，筑牢党员干部的思想道德防线。
三是党员干部严格遵守党纪党规，廉洁自律，以身作则，
秉公办事。认真接受各方面的监督，对违犯党纪政纪的干部要严肃查处。
6、强化精神文明建设工作。
要坚持“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，内强素质，培养“四有”职工队伍，提高职工思想道德素质和科学文化素质，塑良好的形象，促进我支部的三个文明建设再上新的台阶。
第13篇：学校党支部基层组织建设工作总结
学校党支部基层组织建设工作总结
我校党支部根据教育局党委下发的有关文件精神结合我校实际在校内开展“党的基层组织建设年”活动。在活动中我校党支部坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导按上级党委的工作部署紧紧围绕学校的中心工作积极发挥党支部的政治核心和战斗堡垒作用在凝聚人心推动发展的统一思想指导下在学校党组织领导的努力工作和全体教职工的支持下取得了一定的成效较好的完成了上级党委的要求和学校党支部的工作任务。
一、为切实增强我校党支部的凝聚力、战斗力充分发挥党员的先锋模范作用校党支部采取各项措施从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。完善了支部的组织建设工作充分发挥党支部的战斗堡垒作用把抓好学习作为加强支部思想建设的首要任务。 为确保工作的顺利开展支部专门设立了基层组织建设办公室建立了活动专栏、学校专栏充分发挥党支部的宣传职能。
二、建立健全党支部的管理制度。
三、加强师德师风建设增强教师的敬业奉献精神。我校优秀教师罗远会在身痪癌症的情况下坚持到校上课她那朴实的话语还记忆犹新她说“想到那些可爱的学生我心里就觉得舍不得只要能站在讲台上就是好事只要站在讲台上我就会尽力去做好。”她说“为教育作奉献其实不需要逼上理由。”还有党员何祖禄老师被分配到联盟村参加他们村的基层组织建设工作他的工作热情敬业精神深深的感染了那里的村干部他去得早走得迟做得多说得少关心帮助身边的每一个人以身作则为人师表。他不愧是一个优秀的共产党员。他到村挂包基层组织建设工作没有丢我们小学教师的脸以实际行动谱写了一曲教师之歌。
四、开展老师把学生当儿女学生把老师当亲人的送温暖捐款活动中全体老师、全体党员积极响应也体现了共产党员的模范作用。老师和党员签署了承诺书。党员还要专门签署党员承诺书让党员真正做到以身作则率先垂范吃苦在前享受在后深入到群众当中做到“宣传员、服务员、战斗员”的作用。 支部统一部署全方位、多层次的对广大师生进行教育、引导、考察将师生的政治热情和实际行动统一起来树立起牢固的爱党、爱国信念与此同进加强党的基本理论知识教育。支部的不断加强组织发展培养工作积极发展入党积极分子为党支部准备了充足的后备力量并扩大了党的群众基础。
五、学校党支部配合学校行政提出“严格教育常规检查向课堂教学四十分钟要质量”的工作思路要求党员教师要更加刻苦努力力争教学上有所突破。通过全体教师的辛勤工作我校的教育教学质量有明显提高趋势得到了上级主管部门和学生家长的一致好评。 当然支部的许多工作都还做得不够但我们将一如既往继续加强学校基层组织工作的针对性和实效性充分发挥教师党员在师生群体中的的战斗堡垒作用树立先进模范党员努力提高党支部的战斗力和凝聚力齐心协力进一步开展基层组织建设年下一步的工作。
第14篇：红星学校党支部党建工作总结
红星学校党支部
创建镇级“两新”组织固本强基工程示范点
自查总结材料
红星学校是经东莞市教育局批准创办的，由个人独立举资，始建于2001年春季，是虎门地区最早出现的民办学校之一。学校位于虎门镇赤岗社区，占地面积4.6万平方米，建筑面积达2万平方米，总投资3000多万元，现有教学班80个，在校学生4000多人，有教职工260多人。近七年来，学校不断发展壮大，教学设施逐步完善，教育管理日趋科学，教学质量稳步提高，赢得了上级主管部门和社会各界的广泛认可。2004年7月，学校申办初中部成功，中小学管理分离，成为虎门地区最早具有招收中学生资格的民办学校。2005年9月，我校成功加盟清华大学附属中小学网校，成为其远程教育示范基地。2007年3月，我校聘请英籍教师任教，从而开创了我校双语教学的新局面。学校自开办以来，在历年市镇统考中，学生成绩一直名列前茅;在各级各类教学比武及业务能力比赛中，教师也屡屡获奖;更有多名学生在省市及国家级书画`才艺和作文竞赛中获得大奖，多名教师在国家省市级报刊上发表教育教学论文。先后有《南方都市报》、《广东信息报》、《东莞日报》等多家新闻媒体报道了我校的办学经验。
学校管理崇尚人性化模式，较好地体现了“以人为本”的理念。因此，学校生源和教师队伍比较稳定，学生人数连年攀升，教师流动率保持3%左右。2006年4月，学校相继成立了党团及工会组织，使学校发展走上了更加健康的轨道。
学校党支部成立以来，特别注意自身建设，组织生活从未间断，经常性地组织党员学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，深入理解“三个代表”重要思想的内核，学习党章，明确自身在新的组织中在新的环境里在
新的形势下所肩负的神圣使命。尤其注重结合工作实际交流切身体会，针对实际问题商讨具体办法，真正体现了党支部的战斗堡垒作用。支部一班人带领广大党员积极参与学校建设与管理，除了对学校行政机构管理行为进行监督，对教育教学管理中的重大问题提出意见和建议外，还开展了丰富多采的为民服务及社会公益活动，较好地树立了先锋模范形象。2006年5月，支部成功发起了为粤北灾区捐款捐物活动，募集资金5000余元，衣物1000余件，为灾区人民送去一份爱心。2007年3月，支部策划指导校团总支部成功开展了到赤岗老人活动中心的敬老活动。2007年4月，再次发起为学校一青年老师住院手术募捐活动，集资800多元，送上了一份关爱。每逢“五·一”、“六·一”、“七·一”、国庆、元旦等重大节庆日，党支部都要组织文艺演出，在赤岗广场、龙眼广场、北栅广场、大宁广场等地与当地群众联欢。这些活动既搭建了与当地居民联络的桥梁，也借此平台展示了学生的个性特长，还发挥了党组织在基层活动中的领导作用，推广了学校。近两年来，学校党支部积极引导教师和学生参加市镇各项文学艺术及表演活动，并取得了骄人成绩，连续两年获镇艺术节合唱比赛三等奖，获镇读书节各类奖项23个，获全国汉语基本功比武二等奖，镇音乐课教学比武第三名以及其他各类奖项86人次。
学校党支部通过党内学习加强支部自身建设，并以此带动全体党员政治觉悟和道德水平不断提高。广大党员在实际工作中能够时时处处廉洁自律，吃苦在前享受在后，困难之际显身手，如与家长沟通，转化后进生，承担脏累活计，共产党员总是冲锋陷阵，从不拈轻怕重，在广大师生，家长和社会中树起了良好的师范形象，进一步提升了党的威信和凝聚力。有一次在校外举行大型文艺汇演，清理场地时已是晚上九点多钟，教师们忙碌了一天都很疲惫，加之夜深腹饥，由于接送学生占用了一批精壮人员，所剩几乎是清一色的女教师，搬运场上那么多座椅，确实有些为难。这时，几名共产党员二话不说，搬起一摞椅子就走。他们的行动感染了其他人，老师们纷纷加入搬运行列，终于完成了清场任务。与此同时，党支部还大
力开展入党积极分子培养工作，指定专人引导，通过树立典型调动全员工作热情，为促进校园和谐建设起到了举足轻重的作用。支部成立不久，就在细致观察的基础上确定了一位发展对象，该同志工作态度扎实，有热情，有头脑，教学及管理班级有一套很特别的办法，业绩突出。党支部委派专人找该同志谈心，在基本了解了其积极追求上进思想后，任命其为校团总支书记。该同志上任后组织了一系列团内活动，并及时与上级组织汇报沟通，把青年学生活动开展的有声有色，着实改变了一群学生的世界观和人生观，真正使团总支成了广大学生向往的所在。党支部在肯定该同的工作后提出了更高的要求，其思想认识和工作水平也在锻炼中，得到不断提高。
第15篇：学校党支部上半年党建工作总结
学校党支部上半年党建工作总结
学校党支部上半年党建工作总结 我校党支部工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习宣传和贯彻落实党的十八大精神，努力学习实践科学发展观、充分调动和发挥党员、干部的核心作用，重点抓好党支部“三会一课”制度建设，真正把支部的思想建设、作风建设、组织建设落到实处。现将上半年我校党支部工作情况总结如下：
一、切实加强党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力
1、强化理论学习，提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。
要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发
挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排，学校党支部按计划、定时间，较系统地学习了党的十八大报告，总书记同志重要讲话精神，重点学习了新党章；学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《十八大报告》等内容。尽管学校工作千头万绪、任务繁重，但还是挤出时间，加强学习。通过学习，党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。学校党支部举行了党员重温入党誓词活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担，在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下，党员积极带头，全校教职工严以律己，做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。
2、加强和规范组织管理、组织发展工作
党支部关心青年党员的成长，鼓励青年党员刻苦学习、努力工作、发挥党员先锋带头作用。
3、继续开展“加强作风建设优化育人环境”活动。组织党员干部认真学习“十八大”精神，建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展每位党员干部分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生，资助一名贫困生的活动。加强党风廉正教育，落实党风廉正建设责任制，每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。
二、开展“学为人师、行为世范”为主题的师德师风建设 以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。
1、党支部确定了师德培训的主要内容为：《中小学教师职业道德规范》；《教师
法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》。学校党支部除了组织集中学习，并且每学期都要签定师德公约，以此来约束教师的行为。
2、开展专题教育活动。党员干部“四个一”活动：分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生、资助一名贫困生。a对离异家庭子女、贫困家庭子女、留守儿童普遍进行一次家访；b建立一份班级学生个人档案资料；对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。全校广大教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱，帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。
3、学校以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、同心协作，按照“人文关怀”的
思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境；寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。
三、加强学校廉政文化建设
学校党支部大力开展廉政文化进校园活动，加强校园廉政文化环境建设。我校党支部围绕“保持党的纯洁，助推跨越发展”活动主题，以深入开展党性党风党纪教育、党的纯洁性教育等活动为重点，通过开展“六个一”活动，即召开一次学习动员会；召开一次专题民主生活会；开展一次廉政法规知识竞赛；开展一次“一把手”讲党课活动；开展一次廉政建设学习宣传活动；组织一次廉政警示教育。通一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有教育意义的宣传教育活动，确保了广大党员干部深受教育，改变了党员干部的工作作风，广大党员树立了“廉洁从教、服务学生”的思想意识，活
动取得了一定成效。 半年来，我校党支部在上级领导的关心指导下，全体教职工的共同努力下，党建工作上了新台阶，办学水平得到了不断提升，成绩显著。我们相信在未来的工作和生活中，我们全体党员会继续发扬坚毅奋进的工作作风，齐心协力，大胆创新，勇于实践，保质保量地完成年度工作计划，为学校的和谐持续发展作出贡献！ 小学党支部 5月18日
第16篇：2021年学校党支部党建工作总结
2021年学校党支部党建工作总结
东胜区第四小学党支部紧紧围绕学校中心工作，在“书香墨韵、和谐并进”的办学理念引领下，以“凝聚、服务、发展”为党建工作理念，以构建学习型组织和创建先进基层党组织为抓手，坚持科学发展观，坚持新党章、十八大精神等理论的学习，使学校党支部的凝聚力和战斗力得到明显增强，学校的各项工作也取得了蓬勃发展。
一、凝聚
（一）凝聚班子合力
在党支部的引领下，经过两年的磨合，新的班子成员思想沟通顺畅，凝聚力明显增强。班子成员在各自负责的领域，着眼于解决实际问题，追求实效，在所分管的工作方面都取得了突出的成绩。学校每周一都要召开行政会，总结上周的工作，并安排部署新一周的工作，班子成员在工作上能彼此协调，达到工作效率的最大化。
（二）凝聚教师向心力
党支部在全体党员及教职工中认真开展了“三亮三比三提”、“三创三促”活动，充分发挥党员及优秀教师的先锋模范作用，凝聚了全体教师的向心力。
具体做法是：坚持每学期开展示范课、汇报课等讲课活动，大力实施“师徒结对”活动，开展“我身边的好人”演讲比赛、党员重温入党誓词等。一系列活动的开展，全面增强了教师的认同感和集体荣誉感。认同感集中体现在一个字上——“细”。如今，我们欣喜地看到教师的教育教学行为中，“细”字已经凸显：如一年级的郭伟埼老师到学生家中家访，深入了解学生的家庭背景；
数学组的教师开展分层教学研究，细致到不同的学生用什么样的问题提问，不同的学生做什么样习题。集体荣誉感主要体现在每个老师都努力规范自己的行为，将自己的行为与学校的荣誉联系起来，充分认识到每一个四小的老师都是一个四小。
教师有了归属感和集体荣誉感，各方面的水平、意识都在增强，入党积极分子于江尧老师积极要求献课，早来的教师在增多，晚走的教师在增多，早来晚走的教师都在忙着辅导学生，或做思想工作，或帮着学生当日清。教师写作水平在提升，十三位教师的论文发表在《东胜教育》上，四位教师论文荣获自治区论文比赛一等奖，一位教师的论文发表在《内蒙古教育》上。
二、服务
（一）服务教师
首先，党支部和党员继续开展创先争优活动承诺。同时，在党员中开展“服务群众”活动，以开展“五个一”活动（即帮扶一名学生、办好一件实事、上好一节优质示范课、提一条合理化建议、联系一名非党员教师）为抓手，密切了党员与群众的联系，发挥了党员的先锋模范作用。
其次，党支部坚持执行看望教职工制度，学校领导在春节、教师节看望离退休教职工，并送去了慰问金，每逢教师生病住院或教师职工父母去世，学校领导都要去探望，使学校的关心深深地印在每个教职工的心坎上。学校党支部还针对老师工作任务重、压力大的特点，通过组织开展七一党员实践活动、教职工趣味运动会、教师乒乓球比赛、跳绳比赛、演讲比赛等一系列生动而又有意义的活动，让教职工的忙碌显得充实而开心，体现着校党支部对教职工的关心与爱护，使学校充满了“人情味”，从而激发了老师们的工作和生活的热情。
再次，党支部紧紧围绕“书香墨韵，和谐并进”的办学特色建设教师培训课程，包括书法培训及专业阅读，以彰显教师的文人情怀。书法培训，让墨香平静教师的心灵。学校每周三开展教师书法培训，学校还邀请本地知名书法家为教师做培训，开展书法笔会等。专业阅读，分为赠书—共读交流—个性化阅读—适时奖励四个环节。环环相扣，最终期望达到习惯性阅读的目标。
（二）服务学生
由党支部牵头，德育处具体开展“点滴德育、全员育人”。
1.党支部要求班子成员每人承包一个年级，并根据《四小学生一日常规》，协同值周教师、德育处随时检查记录，对学生上学、放学的路队，在学校的活动进行全方位的检查和管理。全面促进了班级管理和学生行为习惯的养成。
2.学校围绕“书香墨韵，和谐并进”核心文化，精心设计大厅文化，廊道文化，天井文化，功能室文化，庭院文化。并紧紧围绕“书香墨韵，和谐并进”的办学特色建设课程，用课程保证办学特色体现在学生的言行中。同时，依据办学特色和各方需求，确定服务重点。重点做到一个结合，即动静结合，“动”指学校开展的各项活动，“静”指行为习惯，一动一静体现全员育人。
3.要求党员至少帮扶一名学困生或贫困生。
（三）服务家长
定期召开校级家长委员会会议、全校家长会，以及建立校级家长委员会的qq群等，向家长收集意见和建议。学校听取了家长的很多建议，如在校门北出口安装了隔离墩，消除了校门前的交通隐患，保障了学生的安全。
注重家长自身素质的提高。现在学校已在一至三年级办起了家长学校，开展家长学校培训次数15次，参加人数达4000人次以上。家长的观念也在我们的努力下悄然转变，由原来觉得培训次数多，到自己要求增加次数。这样的转变，一方面说明家长学校取得了成效，另一方面体现了家长提高自身素质的意识在增强。
（四）服务社会
1.学校党支部利用自身优势对帮扶的航空社区和罕台镇布日都村进行了帮扶。以“送温暖”为主，党支部对社区内的残疾人在2013年的春节进行帮扶慰问，并经常组织教师、学生进社区进行慰问演出；
对结对帮扶的布日都村的困难户进行慰问，2013年1月对帮扶的困难户送去慰问金1000元，同时开展送教下乡等活动。
2.学校党支部积极组织党员、教师、学生为学校及社会困难群众捐款，2013年6月，全体师生为我校教师冯申家（其丈夫患脑溢血生命垂危）捐款107435元，几年来，全校师生向社会捐款已达二十多万元，党员教师每年的捐款额都在500元以上。
3.由学校党支部牵头成立了“学雷锋志愿服务活动队”，志愿者定期开展活动，如到十字路口做交通协管员，到敬老院、福利院、特殊学校、社区开展献爱心活动等，充分体现了以党建活动服务社会的理念。
三、发展
学校党支部全面转变工作作风，严格执行“八项规定”，推动学校和谐发展。首先，注重调研，班子成员采取走动式办公，开展民情体验、问计问需活动，及时了解问题、解决问题，对一些不良现象从源头上制止。其次，注重沟通，学校将注重沟通作为班子建设的重要方面来抓。通过沟通，最后缕顺学校各种关系，增强认同感。由于学校党支部工作开展的扎实、有效，得到上级部门的肯定，2013年6月学校党支部被东胜区委评为东胜区“先进党支部”荣誉称号，2013年10被中共鄂尔多斯市委员会、鄂尔多斯市人民政府评为“市文明单位标兵”荣誉称号。
总之，东胜区第四小学党支部在本学年以“凝聚、服务、发展”为党建工作理念，以凝聚班子合力，凝聚教师向心力，充分发挥团队精神，以“服务教师、服务学生、服务家长、服务社会”为工作重点，全面转变了工作作风，使学校的党建工作得到了一个全新的发展。
第17篇：抓基层党支部建设应在
抓基层党支部建设应在“三个能力”上下功夫
李 涛
关键字：党支部建设 “三个能力”
基层党支部“三个能力”即：增强解决自身问题的能力、领导单位全面建设的能力和带领官兵遂行作战任何的能力。它不仅是《军队基层建设纲要》对基层党支部提出的要求，也是《纲要》对师旅团党委指导帮助基层党支部建设提出的要求；不仅是基层党支部组织自身建设的目标和任务，也是师旅团党委帮建基层党支部指导方针；不仅是基层党支部抓连队正规化建设管理思路和方针，也是师旅团党委考核评比先进党支部的标准。基层党支部“三个能力”的强弱不仅影响着党支部战斗堡垒作用发挥，也影响着各项任务的完成和自身建设的水平。
一、从夯实党支部班子基础建设上入手，注意党支部班子合理配备 一是选准配好党支部正副班长。常言到：班子行不行，就看前两名。基层党支部班子正副班长通常由分队的主官担任，把这些基层分队主官干部选准用好，才能为党支部“三个能力”打下良好基础。因此，党委在选配基层主官时应充分注意考虑并考察研究备选干部的政治素质、组织能力、业务能力素质综合因素，把思想觉悟高、党性观念强、高度政治敏感性、业务能力素质强，熟悉基层党组织工作程序，善于做思想政治工作的干部队伍作为备选基层分队主官人选。 二是合理搭配党支部班子成员。力的矢量性决定了力的合成值取决于每个分力的作用方向和作用线，尤其是两个主力的作用方向和作用线。而党支部班子战斗力的强弱不仅取决于每个班子成员个人能力强弱单个元素，也取决于班子成员之间的团结合作精神，尤其取决于正副班长之间的团结合作。因此，党委在考察研究配备党支部正副班长人选的时应充分考虑备选正副班长的能力素质与自身个性特征的综合因素，使党支部班子呈现优化组合。同时应避开两个能力素质强与个性张扬的正副班子可能产生不团结不合作的摩擦而使班子战斗力在内耗中减弱，两个能力素质弱与个性内向的正副班长可能出现支部没有核心而使班子无法完成上级赋予的各项任务的两种情况。 三是规范健全党支部组织班子。依据《军队党支部工作条例》有关规定和分队编制情况，确定党支部班子组成成员数，并督促健全支委会。健全的支委会能够迅速地落实支委会决议决定，能够更好地促进支部领导支委分工负责的落实。因此，党委应在支部班子换届改选期间不仅要选准配好正副书记，还要督促党支部建立健全支委会，用制度和规范保证支委健全，用制度和规范保证支委抓支部工作能正常展开。如在5人支委中不能有两名支委同时学习休假，当有支委离队超过2月时应立即增补临时支委，在3人支委中有支委休假学习时应立即增补临时支委。
二、在引导党支部书记理论学习上着力，提高党支部书记能力素质 《军队党支部工作条例》明确得出了党支部书记的能力素质“五项要求”，即有政治信念、理念素养与知识结构、实际工作能力、思想品德、工作作风。
一是针对党支部成员提供切实的理论学习指导。基层党支部贯彻落实党的方针政策和上级党组织的决议决定，保证本单位建设的正确方向不仅要靠支部成员的坚定的政治信念、良好的政治素养和政策水平来保证，还要靠支部书记精通的党务工作和军队政治工作知识来把握。因此，党委抓基层党支部建设时首先应抓基层党支部成员的党建理论学习，重点安排好党的十七大精神、新党章、科学发展观等一系列党建理论知识的学习计划和落实检查计划。把班子成员的理论学习纳入到支部工作的政绩中、纳入到班子成员的述职报告中、纳入到正副班长的任期目标中。其次应抓好基层党支部书记的党务工作理论学习，学习政治工作条例、军队党支部工作条例、军队基层建设纲要。建立支部书记能力素质考核评估机制，并与书记的政绩、前途挂钩，促使他们养成良好的勤学、真学、慎用的风气。最后要采用经验交流、理论测试、专题讲座、网上专题大讨论等形式，调动支部成员的学习热情和兴趣，提高他们的整体理论素养。
二是针对党支部书记提供实用的能力素质培训。由于基层干部流动性大，基层党支部每次改选都有新支委新变动，支委分工也随之而变，而党支部书记的能力素质“五项要求”关系到支委工作的开展。因此，党委抓基层党支部建设时首先要给支部书记提供法规学习培训，如新党章、政治工作条例、军队党支部工作条例、军队基层建设纲等纲领性法规文件知识讲座和重点内容授课，为支部书记抓支部工作提供法规依据。其次要给支部书记提供示范学习培训，如观摩发展党员、支委改选、思想形势分析、敏感问题方法谈、疑难问题分析等有关书记业务内容，为支部书记抓支部工作提供示范依据。最后要给支部书记提供交流学习培训，如短期到先进连队挂职锻炼、组织经验交流等，促使他们能借鉴成果、开拓视野，为支部书记抓工作提供辩证思维和长远思路。
三是针对党支部书记提供具体的工作方法帮助。基层党支部成员书记的能力素质与其自身工作经验有关、与其自身任支委领导时间长短有关。因此，党委在抓基层支部织建设时首先应对工作经验缺乏的任职时间短的支部书记拟定传帮带计划，拟定具体的党委成员一带一或一带二的传帮带计划，提高支部书记抓支部工作的能力和方法。其次要对先进支部进行总结提高，对一般支部进行帮助克服薄弱环节和不足，对较差支部进行帮助整顿、查找原因、制定整改措施促进支部“三个能力”的提高。
三、在改进对党支部的帮建指导上用劲，发挥党支部战斗堡垒作用 一是明确党委抓支部建设的职能。《政治工作条例》、《军队基层建设纲要》、《军队党支部工作条例》明确指出了党委和支部的工作职责，加强基层建设是各级党委首长和机关的共同责任。因此，师旅团党委在抓基层党支部建设时首先要依据条例和纲要来统筹指导，通过传帮带给思想、给思路、给方法、给物资帮助基层支部“三个能力”提升，要着力解决基层党支部无力解决的问题和难点。其次要规范检查基层工作制度，用制度检查制度，用制度保证支委领导下的“三大组织”功能健全。
二是全力支持基层支部工作。官兵的思想和工作的积极性直接关系到连队整体战斗力的形成。只有坚持以人为本的科学发展观，尊重官兵的主体地位，注重调动官兵建设连队的积极性、参与性和创造性，才能促进连队全面建设。因此，党委在抓基层党支部建设时必须遵循党支部组织生活会议流程，尊重党支部处理连队事务的意见，不插手、不干预、不包揽、不越俎代庖，保证基层干部的管理权、连队战士休假的决定权、骨干调配权、双休日自由支配活动权。坚持对战士入党、选送学技术、选取士官等敏感问题有连队党支部考评意见，有连队党支部上报推荐名单。
三是帮助基层支部树立形象。言教不如身教，形象风气好不好直接关系到班子威信。而良好的形象、过硬的作风能够帮助支部一班人树立威信，弥补不足。因此，党委在抓基层党支部建设时首先应在自身形象上为支部树立榜样，用榜样的力量感召支部一班人，做到已所勿欲，勿施于人。其次要在典型上用力，对支部一班人形象好、支部“三个能力”发挥好的要大力宣传，并把班子的正副班长优先作为提拔使用人选，对支部一班人形象差、支部“三个能力”发挥不好的要进行批评教育帮助。
第18篇：党支部抓党建述职报告
党支部抓党建述职报告
20**年以来，本人始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实县委、街道办党工委的各项安排部署，主动扛起全面从严治党政治责任，团结带领支部全体党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深入抓实居委会党支部标准化规范化建设，基层战斗堡垒作用持续增强，联系服务群众效能持续提升。
一、工作开展情况
（一）强化政治建设，夯实支部思想根基
一是通过以身作则“带”。坚持把“不忘初心、牢记使命”作为加强自我教育、自我提高的终身课题，在党的创新理论武装头脑上先一步、深一层、多一分，当好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上的表率，围绕《习近平谈治国理政》第三卷、习近平总书记关于加强党的领导和全面从严治党等重要论述，先后组织开展学习研讨X次。二是通过组织生活“促”。严格落实“三会一课”、主题党日、谈心谈话、组织生活会等活动制度，进一步强化党性锻炼，净化政治灵魂，定期召开支部委员会议研究重要事项，共召开党员大会X次，支委会X次，带头上党课X次，带领X名党员一起重温入党誓词，过政治生日；集中组织党员群众观看20**年抗疫工作全国表彰大会，掀起了学先进、争先进、敢先进的热潮，主题教育成效持续巩固深化，初心使命更加坚定自觉。三是通过教育引导“帮”。积极开展党员革命传统教育X次、先进典型教育活动X次、警示教育活动X次，强化精准管理、动态管理，开展党员承诺制、设立党员示范岗、建立党员责任区，真正把党员身份亮出来、责任义务扛起来、形象树起来；持续抓好“学习强国”“法宣在线”等平台的学习，推动理论武装更加入脑入心、“两个维护”更加落小落细、履职尽责更加见行见效。
（二）强化责任担当，推动工作高效开展
一是精心谋划，提升党建“引领力”。严格履行党支部书记党建工作“第一责任人”职责，坚持党建工作与中心工作同谋划、同部署、同推进、同考核，按照“一引领、三表率、六促进”的工作思路，以提升组织力为重点，突出政治功能，深入推进党支部标准化规范化建设，认真组织研究20**年工作计划，明确18项工作任务，细化各支委成员责任清单，确保各项工作有章可循、有的放矢。二是建强阵地，提升服务“承载力”。着力在活动场所规范化建设上下功夫、动真格、求实效，通过自建、联建等方式，进一步优化提升社区办公用房环境，办公区域面积达到A类300平米以上标准，建立了以“党员活动室”“居民议事室”为主的办公区域，使辖区党员学习有场所、活动有阵地、作用发挥有舞台。同时，建成了文体活动中心、居家养老服务中心、一站式服务大厅、全方位技防网络，实现了一站式办公、一条龙服务。三是优化结构，提升组织“战斗力”。选优配齐支部班子成员，纳入退伍军人、致富带头人各X名；格按照党员发展程序，新发展X名积极分子，X名预备党员，党员总数达X名，进一步充实了战斗力量；同时，针对上年度党建述职评议会书记点评的X个问题、自查自摆X个问题，以及“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治的X个问题和巡视巡察反馈的X个问题，以全部完成整改落实，并举一反三建立长效机制。
（三）强化宗旨意识，提升群众服务效能
一是从严从实抓好疫情防控。严格落实各项处置措施，建立社会参与、防治结合、群防群治联动机制，在辖区内设立了X个卡点，组织X名工作人员、X余名志愿者、X名党员参与卡点值守，全方位守护好群众的安全防线，确保社区疫情防控无死角；同时，向辖区住户及网吧、超市、药店、诊所、餐饮店等发放宣传资料X余份，对返（来）X人员加大排查力度，对省外返X人员均已照相关程序通知安排进行核酸检测，做到应管尽管、不漏一人。二是用心用情抓好走访服务。今年以来，组织居委会党员干部、社会骨干、自愿者，开展走访活动X次，及时了解群众思想状态和生产生活情况，认真做好每户人家基本情况归档，对在走访服务群众活动中居民反映的X大类X个问题实行分类整理、闭环办理，已办理完成X个问题反馈。同时，联合XX银行第二党支部开展了“访贫问苦、访疾问难”走访活动，慰问困难群众X户，退役军人X户，发放菜油X桶，大米X袋及其他物资。三是高质高效抓好信访维稳。在人民调解、综治维稳工作方面，坚决做好属地管理，积极做好群众思想工作，开展舆情信息排查X次，与街道办司法所、民事调节中心联合开展法治宣传X次，建立健全重点人员、重点群体信息台账，做到底数清、情况明。成功化解辖区内拆迁款上访维稳X户，涉及金额X余万元的遗留问题；调解各类矛盾纠纷X起；阻止民转刑案件X起；做到了重大矛盾纠纷、重点隐患的早发现、早处置，确保在省市县重大活动、重要会议期间和敏感时间节点“零上访”。
（四）强化廉洁自律，扎实筑牢廉政防线
一是严守党纪党规。自觉与上级党委对标看齐，坚持把纪律和规矩挺在前面，树立崇高理想信念，时刻在灵魂深处反躬自省，始终做到在工作和生活中严于律己、慎独慎行；带头认真学习党章、《条例》《准则》，严格按照中央“八项规定”精神、省委“十项规定”、市委“二十一条细则”和县委“八要八不准”的要求，坚决反对“四风”，牢牢坚守道德防线、纪律红线、法律底线。二是提振工作作风。坚持把改进作风作为推动高质量发展、建设幸福社区的重要保证，带头严格遵守各项工作制度以及党支部工作运转程序和工作流程，强化督导督促，狠抓工作落实，做到有令必行、有禁必止；认真抓好县委和街道办党工委容错纠错机制和激励机制落实，营造想干事、会干事、能干事、干成事的浓厚氛围，全力确保上级各项要求部署落到实处、取得实效。三是严肃教育管理。加大对居委会党员干部的教育、管理力度，严抓严管，严格落实“一人一档、一支部一卡、半年一汇总、一年一报告”措施，持之以恒加强道德教育、宗旨教育、法制教育和廉政教育，教育引导党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳理想之舵；坚持从小事小节上加强修养，坚守做人、处事、用权、交友的底线，持续净化自己的生活圈、交往圈、娱乐圈，始终不放纵、不越轨、不逾矩，增强拒腐防变的免疫力。
第19篇：ＸＸ厂党支部抓基层党建工作交流材料
以学习为先导 提高全员素质 推动车间整体工作
随着国企改革的不断深化，煤炭行业的改制重组工作已进入快车道，在逐步建立和完善社会主义市场经济机制的新形势新任务下，如何抓好基层党组织工作，发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。围绕企业的生产经营工作，与时俱进开展特色工作，是我们所面临的新课题。
XX车间现有员工37人，其中党员11人，入党积极分子5人，青工占车间全员总数的80％以上，担负着全厂大大小小480台件，皮带2000多延长米机械设施的维修维护、更新改造、机电运输、配件的加工制作等任务。点多面广、战线长。车间党支部根据XX年初提出的构建“实效型”政治工作新格局。在“求真”上很下功夫，在“务实”上力求创效。车间党支部就如何带出一支思想素质好，学习力强，技术过硬的学习型员工队伍，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以此推动车间的生产经营工作，朝着科学化、规范化的方向发展进行着探索与实践。
我们做事的“一个原则”。即是用100％热情做好1％的工作，干标准活、做标准事、说标准话。
我们要达成“两个共识”。即我们的XX、我的家园。
我们的目标是争创“三个一流”。即建一流班子、带一流队伍、做一流成绩。
为实现这一愿景，支部一班人认识到大到一个社会一个企业，小到一个连队，一个班组的竞争首先是学习力，创新力和人才的竞争。特别是人类社会迈入知识经济时代，经济和科技的竞争是围绕人才和知识竞争展开的，而不断的加强学习又是创新的源泉和基础，必须不断的适应技术更新的步伐，其关键 点还在于学习。车间党支部以党委制定的企业文化十六字要义为基准，制定了“以人为本，强化学习，全员提高发挥技术优势，向科技要效益，向管理要效益，走科技兴队之路”的建队理念。
一、以人为本，强化学习，全员提高，推动车间整体工作
近几年来，我们着力发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，带动全员参与车间的生产经营管理工作，顺利完成车间的各项承包指标。
大家知道人本管理的特征是在信任员工的基础上激发员工个人的创造性和能动性，使每位员工都对自己的工作具有主人翁意识，促使员工有效地进行学习，具备持续性的自我更新能力。
为此车间党支部本着“以人为本，强化学习，贴近实际，力求不断创新的原则，确立了“以抓党组织建设带动员工队伍建设，抓干部学习带动班组竞争力，抓党员先进性教育带动全员队伍素质提高的“三抓三带”工作格局。同时我们从强化支部班子成员的学习力入手，除坚持中心理论组学习外，我们一改过去的条框学习方式，采取自学、自选知识内容，连队之间互相交流，定期小结，撰写心得等形式，建立学习的多样性和趣味性，同时也增强班子的成员学习的危机感和紧迫感，学习内容有党的理论知识，业务技术知识，先进企业的管理知识，法律法规知识等，不但更新了观念，开扩了视野，而且使班子成员的思想理论素质和业务管理工作水平逐步得到完善和提高。行之有效的学习使班子成员树立了求真务实的工作作风。在关键时刻能冲得上去，拿得起，放得下，在生产经营中发挥出“龙头”作用，为员工树立了标杆，带动了车间工作的整体提升。支部在抓党员干部和员工理论知识和业务知识学习的同时，还积极的开展形势任务教育，学习新时代的党的好干部、好党员，郑培民、任长霞、牛玉孺等一大批优秀共产党员的先进事迹。学习他们爱岗敬业，心系民众，利为民所谋的大公无私精神，激发员工的主人翁责任感和时代使命感。因而，涌现出以队为家，几年如一日，每年献工达150多个的车间主任张文宏，甘为人梯默默奉献的老工程师XX，勤学习、肯钻研的青工XX等一批优秀共产党员。因为他们的身先士卒，默默奉献和不断加强学习，不断完善自我的精神，为员工树立了典范，同时支部特别注重把那些肯于学习、善于钻研，思想素质好，业务技术精的青工及时吸收到组织中来，发挥他们的先锋模范作用，抓两头带中间，带动员工树立良好的学习风气，通过不断的自我“充电”员工队伍整体素质得到提高。员工们自觉参与车间的生产经营全过程，自2004年7月到2005年7月创效达到30万元以上。
二、完善学习激励机制，奖勤罚末，促进员工自主学习
一个企业或一个团队只有目标是不够的，还必须通过制定有效的管理制度，脚踏实地去完成目标，这些过程能塑造员工行为，建立让员工主动创新合作和学习的组织环境。
XX是个技术型团队组织，在创建学习型团队中，我们除加强日常管理工作外，不断加大了员工队伍的技术培训学习力度，一改过去的教调方式，采取集中培训，班组上课，自行选修一门技术知识等多种学习方式，党支部把学习同经济激励机制有机的融入起来，在全车间开展了学习竞赛活动。在原有的基础上，车间又筹集部分资金为员工添制了学习用的桌椅，班前学习室图书角，又充实部分图书和报刊杂志等供员工们学习和查阅资料，支部翻新了“三个一”活动内容，提出学一门技术知识，提出一个好方案，操作一个技改项目，还在全员中开展了传、帮、带活动，一个师傅带一个徒弟，并实行责任互动连带制度，奖勤罚末，调动了青工认真学习技术，师傅传主动传授技术的积极性。车间从奖金中拿出一部分，对那些自学参加函授进修学习，专业化继续教育的员工给予一次性奖励。奖金虽不是很多，但却发挥了很大作用。支部还把“量化考核、以分计奖”、“节支降耗”、“技术革新”等与学习有机融为一体，制定奖罚制度，青工XX\\XX等一批人平时能够刻苦学习知识，并把学到的知识同实际工作相结合，努力钻研技术、进步很快，能自行设计，下料自制工件。工作干的既快又好，又能保质保量如期完工。修复率低，节省材料，这样他们每月都要比其他员工多拿50－100元的奖金，成为车间的技术骨干，而且他们都已经带徒弟了。党支部在运用经济激励的同时，还注重利用身边的典型人物开展教育活动，老工程师XX，担任车间的技术员，同时还兼任车间的技术培训教师。为使技术培训工作真正抓出实效来，他本着“理论联系实际”的原则，认真地制定了学习计划，学习内容，按照员工的实际需求，着重于现场设备的图解、原理、工序讲解，把课堂开到工作现场，这种灵活的形之有效的教学方式提高了员工对知识的理解、掌握、贯通和实际操作能力。他还积极的辅导员工进行技术革新，小改小革。他的这种务实求真的甘为人梯的孺子牛精神，极大的激发了车间员工学习技术的积极性。现在车间员工中闲谈的人少了，自觉学习的人多了，形成了“比、学、赶、帮、超的良好局面，员工的群体效能得到进一步的发挥，目前车间已有5人取得大中专文凭，5人参加大、中专班函授学习，8人拿到了等级技术证书，1人考取了自治区技师资格认证，在去年7月份车间的一名青工由于平时注重文化知识的学习，经过激烈的角逐，以全优的成绩走上了政府公务员的岗位，今年车间又有10多项防降尘革新项目投入使用，和正在改造中，深受广大岗位员工们的好评。
三、夯实基础，建精英队伍，发挥技术优势，向科技要效益，走科技兴队之路
“发展是硬道理“。面对当今飞速发展的知识经济时代，只能通过不断学习，创造性的学习，才会不被前进中的时代所丢弃，增强团队及个人的竞争力，在抓创建学习型团队活动中，我们充分利用车间青工多的技校毕业生有有利条件，在加强班前硬件设施建设，为员工创造一个舒适，良好的学习环境的同时，重要的是如何通过有效的方式检验员工们的学习成绩，党支部通过开展“个人述职”、“技术革新项立项论证”、“技术比武”、“岗位练兵”等形式多样的活动，并在矿团委的大力支持和配合下组织建立了青工技术培训基地，在开展活动中涌现了大批技术尖子和能手。青年党员XX、积极分子XX、员工XX、等就是其中的佼佼者，成为车间的中坚力量，为完成各项生产经营任务奠定了坚实的人才基础。
由于时间的后移，设备的逐年老化，一些相应的弊端和不足之处便显露出来，而且相应的就会造成成本上的很大支出，现在企业正处在改革转制，向纵深发展，做大做强的特殊历史时期，资金紧张。支部一班人充分认识到， 要弥补这一不足现状，解决的办法只通过抓员工队伍学习，在努力提高全员技术素质的基础上，通过对机械设备进行更新改造，使其能达到效益最大化，所以我们经过探讨酝酿在去年的基础上，制定了“以人为本，强化学习、全员提高，发挥技术优势，向科技要效益，向管理要效益，科技兴队”的发展之路。在具体实施工作中，我们近一年来的主攻任务是改善岗位工人的恶劣的工作环境，在课题组长老共产党员XX的带领下，各技改小组根据各机械号来料落差、冲击力大小、现场空间状况，自行设计研制了机尾“密封长体降尘箱”，机尾“宏吸式降尘器”，214号“水膜降尘器”。403号“电磁感应水膜降尘器”等17处降尘装置。极大的改变了现场员工的工作环境，确保了岗位工人的身体健康，同时也受到集团公司和矿有关部室质量标准化检查团人员的高度评价和认可，认为确实是为岗位工人办了一件大好事、大实事。同时党支部还在全体员工中大力开展“修旧利废”活动，坚持“三能三不”的原则，即能大中修的设备决不能报废处理，能自行研制做的配件，决不外出购买，能通过技改修复的设备决不外委加功，通过这一系列的更新改造和节支降耗活动的开展，自2004年7月到今年7月节支创效在30万元以上，同时我们更加偿到和看到技改创效的甜头及美好的发展前景，更加确定了我们走科技兴队的决心和信心。员工队伍得到锻炼，也为员工提供了一个发挥聪明才智的机会和展示人生价值的舞台。
我们在抓基层党建特色工作进行了初步的偿试也取得了一些成果，但组织上却给了我们很多荣誉，车间党支部已连续三年被党委命名为“十佳模范党组织；2003年被集团公司党委命名为“百佳党支部”。我们知道距上级组织的要求还相差很多，在今后的工作中我们将竭尽全力的开发新思路，创新新成果，建设一支学习型的精英队伍。
第20篇：委机关党支部抓基层党建工作责任制度
委机关党支部抓基层党建工作责任制度
第一条为进一步明确党支部抓基层党建工作的责任制，不断加强和改进党的基层组织建设，根据中共中央《关于建立健全地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作责任制的意见》，制定本制度。
第二条委党支部对委机关的党建工作负总责，党支部书记为抓基层党建工作的第一责任人，分管领导是直接责任人，党委领导班子其他成员根据分工抓好职责范围内的基层党建工作。
第三条党建工作要列入党支部会议的重要议事日程。委党支部每半年听取一次基层党建工作情况汇报，研究解决重要问题，督促基层完成党建工作的各项任务。
第四条委党支部要认真贯彻执行中央和上级党组织关于基层党建工作的决议、决定和指示，研究制定本单位基层党建工作规划、年度计划、制度和措施，并组织实施。建立健全党的基层组织，扩大党的工作覆盖面，领导和指导基层党组织有效开展工作。
第五条委党支部要加强党组织领导班子建设，选好配强基层党组织书记，为基层党组织开展工作提供必要的条件。
第六条委党支部要不断加强党员队伍建设，做好发展党员工作，加强对党员的教育、管理、监督和服务，认真做好处置不合格党员工作，引导党员自觉履行义务，保障党员充分行使权力。
第七条委党支部要结合基层党建工作实际，确定重点课题，组织力量进行调查研究。领导班子成员要经常深入基
层总结推广经验，研究解决问题。
第八条委党支部领导班子成员要经常深入联系点具体指导，努力把联系点建成示范点，以点上经验推动面上工作。
第九条委党支部要根据党组织建设和党员队伍建设的目标要求，深入开展“创先争优”活动，及时推荐表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。
第十条要把宣传党的先进性及先进性建设作为一项长期任务。通过多种形式，深入宣传党的光辉历史和新形势下优秀共产党员的先进事迹，及时推广、介绍基层党建工作的好经验好做法，形成积极向上、奋发有为的浓厚氛围。
