推荐第1篇：学院党建工作总结
2014年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕2014年我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成县教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
一、加强思想建设,提高整体素质。
1、深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署，自9月中旬开始，深入开展学习实践科学发展观活动。从第一阶段“学习调研”阶段到第二阶段 “分析检查”阶段，进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、、座谈、走访、谈心、民主(组织)生活会、分析检查等环节，广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，共组织集中讨论2次，举行报告会6次，召开各类调研座谈会3次，走访了150多人，收到征求意见稿215份，上报专题信息9次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会，各处室以上干部完成了相关的调研报告。通过开展谈心活动，广泛征求群众意见，找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，并对问题进行了梳理。在此基础上，形成了我校学习实践科学发展观情况的分析检查报告。第二阶段将于12月底结束，2014年1月转入第三阶段即整改落实阶段。
2、加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十七大和十七届三中、四中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。如邀请福州市教育学院叶主任到我校举办了“教师专业化成长”为主题的讲座;邀请师大附中的吴老师作《说与沟通》的讲座;邀请福建教育学院心理学专家程教授到我校为全体教师进行心理健康讲座。党支部书记、正付校长均结合当前形势发展需要举行了专题讲座。
3、开展庆祝建国六十周年系列活动。在县博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动，组织学生开展“迎华诞，颂中华”诵读比赛，组织师生参加县纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛，组织学生进行“我为祖国喝彩”朗诵比赛，组织师生参加我县举行的庆祝建国60周年文艺晚会，组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛，举行“辉煌六十年”爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。
4、加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。
5、加强班主任队伍建设。更新教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。组织班主任到福州时代中学参加主题班会观摩活动，在此基础上，初一(2)班、初二(6)班开展了生动有效的主题班会观摩课，为创新主题班会起了示范作用。
6、创新德育工作。德育工作在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上，创新德育新方法，积极探索德育工作新理念，搭建“课程教学”“主题教育”“社会实践”“团队建设”“校园文化”“网络德育”等六个德育教育平台，不断提升德育工作的新成效，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的软实力，让更多的家长放心地把孩子送到我校就读。
7、进一步做好精神文明创建工作。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“文明班级”、“文明年段”争当“启明之星”活动。进一步落实“说文明话，做文明事，当文明人”为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。
8、加强爱心教育。4月底宁夏盐池县“让我们共同托起太阳”优秀师生报告会在我校举行。全体师生对两位优秀同学坎坷经历的深表同情，更为她们自强不息的进取精神感动。会后同学们纷纷向同龄人伸出友谊之手，献出一份爱心。本次活动共捐款3万多元。5月中旬我校组织学生积极开展“小包裹大爱心”——“5.12灾区学生六一关爱行动”的活动。全校学生共捐款两万五千多元(去年全校师生向四川灾区捐款31万元，这一数额居全县中小学之首)。
9、不断加强安全教育。按照《连江县校园维护稳定工作若干制度》，健全各项应急处置工作预案。以开展“平安校园”建设为主线，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。开学初，校长与分管领导、处室主任签订了安全责任书。加强学校环境卫生，特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县公安部门开展校园及周边环境的治理，加强学校与家庭、社区的沟通联系，每逢重大节日放假前分发给家长一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话，每次大会都对安全工作进行强调，班主任每天进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识。
10、做好甲流防控教育。开学以来，我校采取各项措施，加强甲型h1n1流感防控工作。(1)广泛宣传，增强防范意识。利用宣传栏、网站、校会、班会、广播站等宣传阵地大力宣传防甲流知识。(2)采取措施，做好防范工作。每个学生备有一把体温计，学校还购买了测温枪，每天上、下午对师生进行体温测试，并做好记录，发现异常情况及时上报。(3)做好环境卫生，预防甲流的发生和流行。一方面教育学生养成良好的个人卫生习惯，另一方面做好学校环境卫生，同时每天用消毒剂对全校进行消毒。(4)严格请假制度。学生请假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治疗时间或进入学校。(5)加强家校联系。印发给家长《致家长一封信》、福建中医专家提供的预防甲流处方等，提出家校配合及时做好防甲流有关工作。市县多次来校检查，均肯定了我校为做好防控工作所采取的一系列有效措施。
11、加强宣传报道工作。充分利用学校网站、校报、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地，宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态，先进经验和优秀典型，交流学习心得体会，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。同时，通过校园网站留言平台，加强学校与学生、与家长的沟通。
二、强化组织建设，发挥党组织政治核心作用。
1、进一步健全党内生活制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。
2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过评议及支委会研究，评出5名2014年度的好党员。
3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，学校的处室以上干部，年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据， “七一”期间评选表彰了5名2014年度优秀党员。
5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子4人,发展党员3名,转正党员2名,及时做好党员组织关系接转工作。
6、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、抓好作风建设，增强党组织的凝聚力和号召力。
1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。
2、加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》、《中学教师职业道德规范》、福建省教育系统工作人员“十条禁令”、xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行xx提出的“四点希望”，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。
3、深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。深入开展反腐倡廉专项教育活动，今年上半年组织师生参加县纪委组织的廉政文化征文比赛，我校1名教师、2名学生的作品，在县纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛活动中获奖。
4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，整理归纳，为学校今后五年发展规划提供参考依据。同时，从暑期提建议的教师中评出7位教师获“金点子奖”。
5、依法办学，规范招生。规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。
严格执行县政府下达的招生计划，实施民办学校招生简章审查制度。招生计划、收费项目与标准、录取规则与结果向社会公开。
6、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程工作”，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏目中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。
7、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及值日制度，并切实负起责任，提高办事效率。年段教师每天两人值勤，协助做好本年段的学生管理工作及处理应急事件。
四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园
1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。
进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。11月7日举行第二届第二次教职工代表暨工会代表大会。大会听取并审议通过了校长所作的《学校五年发展规划》等报告。
实施送温暖工程。工会组织部分教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;积极建议学校改善教师的膳食状况，得到了广大在膳教师的好评;做好教职工的新婚、生日的祝贺工作。对老师的生日，学校送上生日蛋糕及贺卡，祝老师生日快乐。每逢重大节日，组织教师开展了一系列活动。今年教师节全体教师在皇家大酒店共度佳节，中秋节学校为每个老师发月饼，表达节日的祝福，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。
2、继续开展“党建带团建”工作。
领导团委做好少先大队成立及发展团员工作。 10月13日，举行庆祝中国少年先锋队建队60周年暨2014年本校少先队大队成立大会;“五四”期间发展了一批新团员，并举行“五四运动”九十周年纪念活动。同时，团委组织开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动。如：3月5日，40多名学生志愿者参加了团县委开展的以“弘扬志愿新风尚，建设活力新县城”为主题的学雷锋志愿服务系列活动;3月23日，组织40多名优秀团员和少先队员开展了“团队进社区”的实践活动; 6月1日，组织开展“歌唱祖国庆六一”主题队日活动;7月31日，组织我校教师开展“登覆釜、共赏月”活动。此外，发挥以少先队员为主体的学生文明劝导员应有作用，推进良好校风的形成。
3、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。
广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。组织教职工开展丰富多彩活动：
开展兴趣小组的活动。乒羽组坚持每周末进行羽毛球训练，12月底举行了迎新年教工乒乓球赛。摄影组的活动开展得也很活跃，经常外出采风，一些摄影作品在国内外有关报刊刊出。
组织外出参观考察。 “三八”期间，组织全体女职工和党员教师去浙江温岭参观考察;暑期组织了全体初三教师到山西、内蒙古参观考察。
组织师生开展活动，浓厚校园文化艺术氛围。
(1)2014年元旦在县电影院举行了庆元旦文艺汇演，师生同台表演节目;
(2)2014年春节期间，学校派出有书法特长的师生，在县最大的公园为群众义务书写春联，展示了我校素质教育的成果。
(3)国庆前，在县博物馆举行了本县空前的学校文化艺术展，展出了师生美术、摄影作品共200多件，抒发了师生爱国热情，艺术情操。
(4)寒假前夕学校送每位师生三件新春贺礼：一是为全校师生送春联贺新春。由书法特长师生写春联，送全校师生每人两幅。二是送全校师生每人一本由师生艺术作品制作而成的新年挂历。三是送每位师生一份校报，校报中有学校新春寄语、整年学校重大工作动态、学生优秀习作，让师生、家长从中进一步了解学校情况，感受到学校大家庭的温馨。此外，学生还收到一份由学校精心制作的富有喜庆色彩的成绩报告单，其中有校长深情厚意的寄语;有班主任人性化的评语。这项工作在2014年元旦、春节期间将继续进行。
4、加强对民主党派、非党知识分子联系。发动他们为学校建言献策、参与评议党员等活动，调动一切积极因素，进一步巩固和发展和谐稳定的良好局面，营造健康文明的风气。
一年来，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成县委、县教育工委及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩，但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。
推荐第2篇：学院党建工作总结
学院党建工作总结
近年来，xx信息职业技术学院党委积极认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》、《普通高等学校党建工作基本标准》和中共江苏省委教育工委关于高校基层党组织建设工作的要求，紧紧围绕学院中心工作扎实开展基层党组织建设，学院基层党组织建设水平不断提高，党委的领导核心作用、党总支的政治核心
作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用进一步加强，科学规范的党建工作为学院各项事业的科学发展提供了坚强有力的政治保障。根据省委教育工委关于在全省高校开展基层党组织建设考核工作的统一部署和工作要求，对照《江苏省高职高专院校基层党
组织建设工作考核实施意见》和《江苏省高职高专院校基层党组织建设工作考核基本标准》(苏委教组〔2007〕55号)，我院党委对近2年的党建工作进行了全面、认真的自我检查和自我考核。现将自我检查、自我考核情况报告如下：
第一部分 学院基本概况
xx信息职业技术学院是经江苏省人民政府批准建立的全日制普通高等学校，隶属于江苏省经济和信息化委员会。学院始建于1978年，2001年6月经省政府批准独立升格为高等职业院校。2005年获教育部组织的江苏省首轮高职高专人才培养工作水平评估优秀院校，2007年被遴选为江苏省首批十所示范性高等职业院校建设单位之一。
学院占地1080亩，设电子工程、机电工程等9个教学系部，现有在校生11000余人，建筑面积万平方米，图书馆藏书50余万册和十余个大型专业数据库，教学仪器设备总值超过亿元。学院紧扣电子信息产业链设置应用电子技
术、模具设计与制造等36个专业及专业方向；现有专兼职教师582人，高级职称教师占30%，青年教师具有硕士以上学位达78%，具有双师素质的教师占%；学院科技工作领先，社会服务机制健全，2009年，被评为服务地方经济建设先进高校；学院工学结合紧密，实训体系完备，建成88个实验、实训室和10大实训中心，有中央财政支持的实训基地建设项目2个，省财政支持的高职院校实训基地建设项目2个，省高等学校基础课实验教学示范性中心建设点1个，与富士康科技集团共同投资建成了全国单体规模最大的校内生产性实训基地，建立了186个校外实训和就业基地；学生多次参加全国或省级专项竞赛，先后获得130多个“国字号“、“省字号“奖项。
学院党务工作机构齐全，设有党委办公室、组织部、纪委（监察室）、宣传部、统战部、学工部、保卫部等职能部门和工会、共青团等群团组织；设置8个党总支部和7个直属党支部，共有22
个系党支部，其中教工党支部14个，学生党支部8个。学院现有党员673名，其中，在职教工党员303名，占教工总数的XX％；学生党员341名，占学生总数的XX％。
建校以来，学院坚持以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合的发展道路，立足苏北、依托行业培养高素质技能型人才，以令人瞩目的办学实绩赢得广泛的社会赞誉，先后被授予全国信息产业系统先进集体、江苏省文明单位、江苏省文明学校、江苏省职教先进单位、江苏省廉政文化示范点、江苏省师资队伍建设工作先进高校、江苏省毕业生就业工作先进集体、江苏省科技工作先进高校、江苏省园林单位、江苏省爱国卫生先进单位等荣誉称号。目前，全院师生员工正满怀豪情、同心协力为争创国家示范性高职院校而努力奋斗。
第二部分 迎考创优情况
省教工委印发《江苏省高职高专院校基层党组织建设工作考核实施意见》
和《江苏省高职高专院校基层党组织建设工作考核基本标准》后，党委及时组织认真学习和专题研究，深刻认识到党建迎考工作不仅是对学院基层党组织建设工作的全面检阅，也是进一步推动学院各项事业科学发展的重要保证。党委高度重视党建迎考工作，确立党建迎考创优的目标，制定切实可行的工作计划，进行全面深入的动员和扎实细致的准备。
一、强化宣传发动，统一思想认识
院党委把党建迎考工作作为关系学院科学发展的大计抓好抓实，把党建迎考作为2010年的重点工作全力推进。党委和各基层党组织分别召开院系两级动员大会，并通过党务工作例会、系部党政联席会、党员大会等形式，进行全面动员和具体部署，统一思想认识，形成人人知晓迎考、人人关注迎考、人人投身迎考的良好氛围。党委充分发挥党建网站、宣传栏、横幅标语、学习手册、党建工作简报等载体的作用，组织学习
贯彻《江苏省高职高专院校基层党组织建设工作考核实施意见》及其《基本标准》，进行广泛宣传发动，使各级党组织和广大共产党员对党建考核工作的各项要求形成系统的认识。党务工作人员定期开展专题研讨，分析工作现状，交流工作体会，会商工作难题，协调工作进程，不断提高我院党建工作的规范程度和质量水平。
二、强化组织领导，层层责任到人
为了切实做好党建迎考工作，党委根据《江苏省12全文查看
推荐第3篇：学院党建工作总结
2015年党建工作总结和2016年工作思路
××学校
（2015年12月11日）
第一部分 2015年工作总结 2015年是完成?十二五?规划的收官之年和谋划?十三五?蓝图的重要之年，也是全面从严治党的关键之年。今年，我校在上级党委的正确领导下，紧紧围绕校党委提出的?推后示范建设、促一体化提升、拓国际化合作、提双满意内涵?工作思路，以开展?三严三实?专题教育为契机，以党员固定活动日为载体，以加强党员干部队伍建设为重点，扎实有序地推进党建各项工作，成效显著。
一、抓班子、带队伍，切实提高领导干部综合实力
（一）坚持从严从实，增强领导班子合力。一是明确党建工作责任目标。年初召开了2015年党建精神文明建设和廉政建设工作会议，听取党委书记作的工作报告，制定《2015年学校党建精神文明建设和廉政建设工作计划》。同时，学校党委负责人与各党支部签订2015年党建工作目标责任书，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。本年度党委专题研究基层党建工作25次。二是加强领导班子自身建设。坚持民主生活会制度，年初组织召开了2014年度领导班子民主生活会，征求到意见建议16条，并制定了整改方案，
目前已基本整改到位。坚持中心组理论学习制度，班子成员在坚持自学的基础上进行了11次党委中心组集体学习。坚持民主集中制，认真执行《领导班子议事规则》、?三重一大?事项集体讨论决定等工作制度，凡是涉及党的建设和学校发展的重大问题，都提交党委会讨论决定，党政?一把手?末位表态。三是开展?三严三实?专题教育。结合实际制定了实施方案，并作统一部署，党委书记带头上专题党课，班子其他成员分别在所在支部上党课，基本讲清了?三严三实?的精神实质和深刻内涵。组织召开专题学习研讨会3次，班子成员在自学的前提下集中学习了《领导干部违纪违法典型案例警示录》等原著或教材，撰写发言材料3万余字，并在会上作了交流发言。同时以专题教育为抓手，把正风肃纪、边学边改、严格整改、立规执纪贯穿始终。
（二）注重培养锻炼，激发干部队伍活力。一是加强培训学习。全年组织干部培训2次，共计21学时。并充分利用党委理论中心组学习、校务会议、政工例会等时机组织干部学习22次。二是严格考核评价。重新制定了《中层干部民主测评实施办法》，以此为据对24名中层干部开展了民主考评，结果作为诫勉、考核、任用的依据。同时，积极做好综合考评系统的推广应用，探索建立学校中层干部考核评价体系。三是优化队伍结构。修订完善了学校干部管理办法，并提拔任用了中层正职2名，跨部门交流干部4名。同时，
对2014年提任的4名中层副职开展了试用期满考察。
（三）落实一岗双责，推进党风廉政建设。一是职能分工定位明确规范。制定了《2015年学校党风廉政建设组织领导和责任分工》，学校主要领导与各部门签订廉政责任书，全体中层以上干部签订廉政承诺书，班子成员按分工和联系，确保学校惩防体系五年规划落到实处。二是廉政宣传教育长抓不懈。加强廉政宣教力度，组织上好廉政教育课和观看廉政教育片等，组织参加市第二届廉政文化微作品征集评选活动，择优上报2件作品。三是重点环节领域全程监督。进一步加强对工程招标建设、大宗物资采购、干部选拔任用、大额资金使用等反腐重点领域和关键环节的监督。四是作风效能建设取得实效。严格落实?中央八项规定?，修订《公务车使用管理办法》，完善?三公管理?的内部运作机制。开展领导接待日9次，处理来信来访和各类投诉2件。
二、抓党员、强组织，切实巩固基层组织基础
（一）加强党性修养，增强身份意识。一是深化党员教育管理。全面推行党员固定活动日制度，根据?围绕中心抓党建?的工作思路，将学校自创的?克难攻坚?制度与之紧密结合，通过形式多样的主题活动促进学校中心工作开展。截至12月14日，10个党支部累计开展固定日活动40次，党员参与活动总计481人次，平均出勤率为92.15%，部分支部邀请党员发展对象参与活动共计13人次。同时，认真开
展?三会一课?，加强党员理论学习，全年累计发放党建读物1200余册，并组织观看《一生有爱》等主旋律宣教影片。此外，组织党员到浙东人民解放军纪念馆、鲁迅纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地接受精神上的洗礼。二是开展党员志愿行动。组织开展?我为七一献热血?活动，100余名党员积极报名参与，最终76人成功献出热血，献血总量多达27.73升。组织党员与困难户结对帮扶、协助工人安装教寝室的空调、在?微笑亭?开展免费茶水、咨询引导等服务。还有部分党员自愿组成巡查队伍，在学校江岸进行巡逻、劝导，消除安全隐患，充分发挥了党员的先锋模范带头作用。三是做好党员发展工作。由于发展指标限制，为把最优秀的同志吸收到党组织中来，学校党委在发展党员这项工作上慎之又慎，专门召开2次政工例会讨论，听取各支部意见建议。全年递交入党申请书137人，新培养入党积极分子30人，确定发展对象8人，举办学生业余党校2期，严格按照党员标准新发展党员3名，预备党员转正5名。
（二）强化组织建设，筑牢战斗堡垒。一是健全支部班子。做好离退休党支部换届选举和个别支部委员补选工作，选优配强支委会，增强支部战斗力。二是提升领导能力。开展党支部书记述职评议工作，听取了各支部书记抓基层党建工作述职报告，并进行了现场评议，此举倒逼支部书记增强?书记抓、抓书记?的?第一责任人?意识，有效促进了基 层党组织建设。同时，组织党委班子成员和党支部书记参加处级以上领导干部暨党组织书记培训，学习政治理论和党务知识，提高党建工作水平。三是开展?双争双评?。根据要求评选出校级先进基层党组织2个、优秀共产党员13名、优秀党务工作者3名，其中1个党支部获评市级先进基层党组织，1名党员荣获市级?优秀共产党员?称号。四是加强党团共建。学校党委负责人与团委签订了党建带团建工作目标责任书，并指导团委开展各项工作。11月下旬召开了共青团××学校第十五次代表大会，选举产生新一届委员会，顺利完成了新老交接。
推荐第4篇：学院党建带团建工作总结
学院党建带团建工作总结
党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团更好的当好党的助手和后 备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
学院党建带团建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来，我校党委不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下：
一、坚持“党建带团建”的基本原则，把团建工作纳入党的基础建设。每学期初，学校党委召开团建工作专门会议，研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作。在党组织的关心下，召开了学院团委会、学生会换届选举大会，以严格、规范的程序选举组建了新一届团委，开拓进取的新一届团委班子使团的工作面貌焕然一新。党委将团的组织建设作为党的基础性工作来抓，对团的工和经常提出新的思路和举措，深入青年老师学生、了解青年教师学生，经常对团工作开展情况进行检查，为团建出谋划策，给团的工作指点迷津，将党建与团建工作结合起来，真正做到“以党建带团建，以团建促党建”。
二、坚持“德育为首”工作计划，明确“党建带团建”工作思路。每学期开学初，学校都要制订一个周密的党建带团建的要作计划，并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首，提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置。要做到“两个一样”，即学生的行为在校内校外一个样，毕业前与毕业后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。确立了党委书记总指导、党委副书记具体指导、团委书记自编自导的总体工作思路。
校党委每学期要求团委围绕学校德育工作目标，开展系列德育活动。分层次、按阶段推进。举办了三月学雷锋系列活动、红歌比赛、院徽设计大赛；开展安全教育、普法知识为主题的黑板报评比活动；在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德，自觉白抵制自私自利、自暴自弃、拉帮结派、明哲保身等消极思想；在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质，自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育，培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作，今年我院学生总数达到X余人，因此安全教育，培养学生的良好的文明行为习惯显得尤为重要，团委等部门高度重视，有针对性地开展了各种德育活动，确保所有学生安全、健康、和谐地发展。
三、建立“四同步”制度，健全“党建带团建”工作机制。为确保党建带团建的“四同步”，校党委建立了一系列规章制度，如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等。
1、有计划的开设党课。为提高师生团员政治理论素质，校党委有计划的开设党课，系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。
2、健全党团联系例会制度。校党委每学期召集团委委员至少开三次会议。期初召开计划会，期中召开推进会，期末召开总结会，分别对团委工作提出总体目标，帮助解决具体困难，总结评价团建工作得失。学生团课校党委也派员全程参与。
3、落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有培养前途的青年教职工，各党支部主动找他们谈心，交流思想；明确每位积极分子由两名党员联系培养，要他们定期向党组织汇报情况，悉心帮助其解决实际困难，并为其指优缺点及努力方向。
4、发挥团校阵地作用，加快“推优入党”的工作步伐。校团委是继往开来的群众组织，校团委委员或者是学有专长的教学中坚，或者是品学兼优的学生团干。校党委首先根据其志愿，将他们作为入党对象，分层次培训，分季度考核；经由他们推荐其他青年教师（学生），加入入党积极分子队伍，由校团委利用团校作用，成立若干党章学习小组。本学年度，已有三名学生、两位教师通过“推优入党”形式被确立为发展对象，正在接受党组织的考查。
5、逐步规范民主评议考核团建制度。团委委员展示着年轻教师的朝气蓬勃的精神风貌，为督促其健康成长 ，近年来，校党委在师生中广泛开展民主评议考核团建工作，设立了“校长信箱”。
四、开展系列主题团队活动，拓展“党建带团建”工作空间。“党建带团建”工作归根结底要依托精干的团委班子富有创造性的工作实践。我校团委紧紧围绕学校中心工作，扎实开展了一系列主题团队活动，努力营造健康、高雅、活泼的校园文化氛围，在实践中也锻炼了自身能力。
1、“服务同学，快乐自己”主题团队活动。
“服务同学，快乐自己”班倡导文明卫生意识，齐力共建整洁校园。拉挂横幅宣传环保意识，积极收集整理校园内的烟头，纸屑，瓶瓶罐罐等随处乱扔的垃圾，然后将其分类统一放置于垃圾箱。同学们带来舒适校园环境的同时，锻炼了自己，享受了付出。
2、广泛开展生医畅享季系列活动。
作为学院的品牌活动，生医“畅享季”承载了生医人太多的梦想。从唱响经典的红歌会到生医logo设计大赛，从焦点访谈——与老师零距离到九月初新雨，六月末流云”——毕业生论坛，从全民大作战到全民大作战，都很好地结合了本院优势与特色，集专业实践性与趣味性于一身，深受到广大同学的喜爱并广泛参与。最后，我院领导向本系列活动的六个比赛项目的获奖者、活动承办成员进行表彰并颁发奖状。 生医“畅享季”作为我院的品牌活动，打响了生物医学工程学院在中南民族大学的知名度，让全校师生更加了解生物医学工程学院。同时，借助“生医畅享季”这个机会，我院以此为平台，完善了学院各方面的建设，锻炼了学生干部，为院分团委学生会的换届做好了前期准备。同时，通过多姿多彩的活动，完善广了大同学的第二课堂，加强了年级与年级，班级与班级之间的了解，增进同学之间的了解和友谊，增进学院的凝聚力。
3.开展我与民大共奋进主题活动。
适值学校即将迎来60华诞之际，为了传承民大精神，讴歌办学辉煌成就，增强基层组织活力，激励同学们自强不息，奋发有为，我院分团委组织了“我与民大共奋进”的主题活动。
“幽幽书香，华彩流年”，我院组织开展了读书活动，在保持阅览室安静环境的前提下，大家专心阅读。阅读结束后，同学们写下了读后感言，班级评定优秀文章并进行了奖品的颁发。丰富同学们知识，陶冶同学们的情操，做一个21世纪技术与才学兼备的人才。
“服务同学，快乐自己”班倡导文明卫生意识，齐力共建整洁校园。拉挂横幅宣传环保意识，积极收集整理校园内的烟头，纸屑，瓶瓶罐罐等随处乱扔的垃圾，然后将其分类统一放置于垃圾箱。同学们带来舒适校园环境的同时，锻炼了自己，享受了付出。
为了坚定了同学们刻苦学习、塌实工作的决心。我院组织全体团员举行了“我与民大共奋进，民大与我共成长”的主题团会。以PPT的形式向大家展示了我院举行的征文，寝室文化设计大赛等实践活动，并且向大家把团会主题的理解进行了精彩的诠释。
“我与民大共奋进，民大与我共成长”，通过围绕“我与民大共奋进”主题活动这一青春舞台的锻炼，我院基层团组织增强了活力，在提高积极性和创造性的同时，也为迎接我校60周年校庆的到来贡献了力量和热情。
4.开展创先争优系列活动
我校即将迎来建校60周年纪念庆典,值此盛典来临之际,为了响应校团委关于深入开展“创先争优”活动的要求，进一步落实 “创先争优”活动，在我院分团委以及院青协的组织下，我院正式启动了校庆志愿者面试工作 整个面试过程有条不紊地进行，得到了面试同学的一致好评，这充分体现出校青年志愿者协会对此次活动的高度重视以及广大同学对母校的深深情意。此次活动不仅增强了我院团组织的凝聚力，而且对于广大团员青年产生了一种激励效应，有利于充分发挥团员的先进模范作用，增加团组织的吸引力和战斗力。
4月24日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛同志在清华大学100周年校庆大会上发表了重要讲话，我院分团委组织全体生通过网络直播方式观看了胡锦涛讲话，并于近日展开了主题学习活动。我院全体团员根据胡锦涛对大学生“到基层一线经受锻炼”的寄语，纷纷表达了自己对到基层工作的看法、意愿。09级2班的一名支部成员根据自身成绩较好的优势，表达了想到西部义务支教的想法。成说自己由于要继续读研究生，虽不能去一线基层服务，但自己会牢记自身使命，珍惜宝贵光阴，掌握过硬本领，毕业后为国家建设贡献自己的青春。
胡锦涛的重要讲话在我院全体学生中引起强烈反响。同学们普遍反映，胡锦涛的讲话高瞻远瞩，情真意切，是对全国高校师生的莫大鞭策和鼓励。尤其是胡锦涛在讲话中对清华学子和全国青年学生提出的三点希望，让我院学子倍受鼓舞，也为青年大学生指明了努力的方向。
为积极响应校团委创先争优的号召，深入开展创先争优活动，丰富我院校园文化生活，提升我院学生驾驭语言的能力，充分表现语言艺术的魅力，我们推出了倍受欢迎的电影配音大赛。此次配音大赛提升了我院广大团员同学的综合素质，为我院各团支部以及广大团员同学提供一个展示自我、锻炼自我、提升自我的平台。充分展现了我院大学生的多才多艺，让更多热爱配音的同学拥有了一个展示自我的舞台，为增添校园文化生活注入了一股新的活力。
推荐第5篇：学院党建带团建工作总结
学院党建带团建工作总结
党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。 学校的党建带团建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来，我校党委不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下：
一、坚持“党建带团建”的基本原则，把团建工作纳入党的基础建设。
每学期初，学校党委召开团建工作专门会议，研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作，并由党委副书记但汉国负责团建工作。在党组织的关心下，召开了学校第六届团委会、学生会换届选举大会，以严格、规范的程序选举组建了新一届团委，开拓进取的新一届团委班子使团的工作面貌焕然一新。党委将团的组织建设作为党的基础性工作来抓，对团的工和经常提出新的思路和举措，深入青年老师学生、了解青年教师学生，经常对团工作开展情况进行检查，为团建出谋划策，给团的工作指点迷津，将党建与团建工作结合起来，真正做到“以党建带团建，以团建促党建”。
二、坚持“德育为首”工作计划，明确“党建带团建”工作思路。每学期开学初，学校都要制订一个周密的党建带团建的要作计划，并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首，提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置。要做到“两个一样”，即学生的行为在校内校外一个样，毕业前与毕业后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。确立了党委书记总指导、党委副书记具体指导、团委书记自编自导的总体工作思路。
校党委每学期要求团委围绕学校德育工作目标，开展系列德育活动。分层次、按阶段推进。举办了三月文明礼貌月系列活动、红五月歌咏比赛、校园篝火晚会、教师节庆祝活动；开展安全教育、普法知识为主题的黑板报评比活动；在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德，自觉白抵制自私自利、自暴自弃、拉帮结派、明哲保身等消极思想；在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质，自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育，培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作，今年我校学生总数达到4500余人，因此安全教育，培养学生的良好的文明行为习惯显得尤为重要，团委等部门高度重视，有针对性地开展了各种德育活动，确保所有学生安全、健康、和谐地发展。
三、建立“四同步”制度，健全“党建带团建”工作机制。为确保党建带团建的“四同步”，校党委建立了一系列规章制度，如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等。
1、有计划的开设党课。为提高师生团员政治理论素质，校党委有计划的开设党课，系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。
2、健全党团联系例会制度。校党委每学期召集团委委员至少开三次会议。期初召开计划会，期中召开推进会，期末召开总结会，分别对团委工作提出总体目标，帮助解决具体困难，总结评价团建工作得失。学生团课校党委也派员全程参与。
3、落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有培养前途的青年教职工，各党支部主动找他们谈心，交流思想；明确每位积极分子由两名党员联系培养，要他们定期向党组织汇报情况，悉心帮助其解决实际困难，并为其指优缺点及努力方向。
4、发挥团校阵地作用，加快“推优入党”的工作步伐。校团委是继往开来的群众组织，校团委委员或者是学有专长的教学中坚，或者是品学兼优的学生团干。校党委首先根据其志愿，将他们作为入党对象，分层次培训，分季度考核；经由他们推荐其他青年教师（学生），加入入党积极分子队伍，由校团委利用团校作用，成立若干党章学习小组。本学年度，已有三名学生、两位教师通过“推优入党”形式被确立为发展对象，正在接受党组织的考查。
5、逐步规范民主评议考核团建制度。团委委员展示着年轻教师的朝气蓬勃的精神风貌，为督促其健康成长 ，近年来，校党委在师生中广泛开展民主评议考核团建工作，设立了“校长信箱”。
四、开展系列主题团队活动，拓展“党建带团建”工作空间。“党建带团建”工作归根结底要依托精干的团委班子富有创造性的工作实践。我校团委紧紧围绕学校中心工作，扎实开展了一系列主题团队活动，努力营造健康、高雅、活泼的校园文化氛围，在实践中也锻炼了自身能力。
1、深入开展丰富多彩的主题团队活动。
三月文明礼貌月系列活动，培养了学生高尚的道德品质和养成良好的行为习惯：（1）开展“我学校添光彩”活动，组织初2006级学生参与美化校园活动。（2）办黑板报专刊，以“扬友爱互助之风，树文明规范之貌”为主题，通过黑板报的形式，加强学生的文明礼仪教育。（3）开展学雷锋社区服务活动：全校有50多名志愿者到水土社区做服务性工作(打扫清洁卫生等)；组织了26名志愿者到水土敬老院为老人打扫卫生洗衣服服务，与水土敬老院建立了长期的帮扶活动。
每年一次的校园文化艺术节、爱心助学活动、青年志愿者活动，受到了社会各界的高度评价。
2、广泛开展“展青春风采”系列活动。
学校每学期都要组织篝火晚会、歌咏比赛、青年歌手大赛、现场书画比赛、科技文化艺术节等，为全校师生创造了生命的精彩。 2006年5月17日，参加北碚区合唱比赛，荣获一等奖。2006年6月，参加《中华人民共和国人民防空法》颁布十周年文艺汇演，荣获三等奖。2006年7月，高2008级17班，由刘世军老师指导，刘访、何孝麟、冯力雳、童声攒写的《关于玉峰山镇石厂环境问题的考察》，荣获北碚区环境征文比赛一等奖。2005年4月，由何青松老师指导，卢彦思齐攒写的《三过九龙溪》，荣获重庆市第8届中小学生环境征文比赛三等奖。2006年9月26日，高2008级2班黄泥同学参加北碚区“我心中的荣辱观”演讲比赛，荣获二等奖。2006年10月17日，高2008级2班黄泥同学参加重庆市“读书伴我行——我心中的荣辱观”演讲比赛，荣获一等奖。2006年11月25日，黑水滩河生态监护站成员的作品《直观黑水滩河 堪忧农业面源》（论文）获得全国首届“未来杯”创新设计大赛三等奖，江娜老师获指导三等奖。
3、建设“爱心助学工程”。
校团委等部门建设的“爱心助学工程”，通过各支部认真宣传、广大团员、青年教师慷慨捐助，使贫困学生得到帮助，感受到集体的温暖，坚决不让一个孩子因贫困而失学。2005年12月，为高2007级3班肖珏同学捐款近三万元；2006年11月，为高2007级9班任浩同学捐款2万多元；2007年1月，为高2008级4班江伟同学捐款6740元；2007年4月，为柳荫集真完小两名小学生捐款6403.5元。
4、开展增强共青团员意识主题教育。
校团委十分重视加强共青团员意识主题教育，从2005年11月至2006年5月，参照学校党委党员先进性教育活动的做法和要求，取得明显成效，使广大青年团员学文化、学做人的热情大大提高，申请入党的愿望越来越强。
一份耕耘，一份收获，近年来，我校团委在学校党委的带领下，多次为学校赢得荣誉，连续四年被评为北碚区“五四红旗团委”。校团委在整个团建工作中，紧紧依*党建优势，发扬“党有号召，团有行动”的优良传统，按照“三个代表”的要求，立足学习、锻炼、奉献的岗位，多作贡献，使团委真正成为党组织信赖，团员青年欢迎的有生命力的组织并充分发挥聪明才智，展现人生价值，努力成为促进我校社会文明进步、和谐发展的生力军。
推荐第6篇：学校学院党建工作总结
学校学院党建工作总结
基础教学学院党总支在校党委的领导下，把学习贯彻党的十八大、十八届四中全会精神作为思想工作的重心，加强学院中心组学习和广大党员干部教师的教育培训。学院党政领导班子牢牢把握和谐学院建设的政治方向，着力推进社会主义和谐学院建设。根据本年度党总支工作计划，开展了以下工作。
一、加强基层党组织和党员队伍建设
抓好党组织建设，根据学校党委统一安排，完成基层党总支、党支部换届选举工作。产生的新一届党总支委员平均年龄49岁，党支部委员平均年龄40岁。其中，具有副高职称以及以上的有5人，具有硕士研究生及以上学历的有11人。年龄结构、职称结构、学历结构都得到了进一步优化。
为巩固扩大创先争优和群众路线教育实践活动成果，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为推进学校转型发展和教育教学改革事业作出积极贡献，评选出先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。平云霞同志荣获校优秀共产党员称号。
组织党员参加学校积极申报“学习型、服务型、创新型”党支部培育暨“支部品牌创建计划”项目，第一党支部的申报项目“凝聚优质力量，打造服务团队”获批，增强党员队
伍活力，加强党员培养、发展、教育、管理工作，尊重党员主体地位，把各类优秀人才团结和凝聚在党组织的周围, 实现把青年骨干培养成党员，把青年党员培养成骨干，促进教师和大学生的全面成长的目标，今年发展党员1名。
二、拓展党员导师辐射影响
拓宽“新生党员导师计划”的师生受益范围，XX年，更将范围扩大到研究生新生党员：对本科生新生党员实施“一对一”结对帮扶，体现党内关怀 ;对研究生新生党员实施“组团式”服务，加强学业指导，全面提升其综合素质。推出一系列特色沙龙，如英语口语能力沙龙、科研项目申报辅导沙龙、研究生数学建模竞赛辅导沙龙等，以满足不同学生的多元需求，逐步形成类型多样、特色鲜明、作用明显的教师志愿服务队伍。同时注重在研究生学术活动中融入思想政治教育内容，促进研究生学术科研能力和思想道德素质同步提高，培养研究生不畏艰难的科学作风、严谨求实的优良学风、求新探异的创新意识、艰苦奋斗的创业品格、合作沟通的团队精神。
继续实施基础导师计划，继承并发展了新生党员导师计划的先进思路，在党员教师与大学生党员、入党积极分子结对的基础上，拓展到教师与授课班级学生的学业指导。每位导师指导10名学生，学院书记作为第一负责人，领导干部、党员教师率先带头，全体130余名教师积极参与。针对基础
学科学生特点，开展“四个一” 计划，即一次专项问题解答，一次学习方法指导，一次课后辅导，一次考前答疑。“四个一”环节都是针对学生学习中薄弱环节，开展“私人定制服务”，如外语高频词汇的记忆，翻译技巧，应用文写作;学习方法上的点拨，学习习惯上的培养;数学应用问题的建模，商务英语的延伸阅读，物理现象的探讨;研究生考试和
四、六级考试前的强化答疑等。
学院党总支以17个校骨干教师教学团队为依托，以学生为本，以教学为中心，着力落实教师弹性坐班制度、坐班答疑制度和校内自习辅导制度等，强化教师对学生的辅导和指导。教学团队组成结构上团队负责人党员比例65%，团队成员党员比例60%。学院党总支向新生党员发放信息表，建立新生党员档案，分析新生党员综合情况。同时还设计制作了《基础导师评估手册》，记录辅导学生信息，指导学生记录和学生考核自评情况。该手册以学期为单位定期签订，学院把担任学科导师作为一项考评教师的重要内容，进一步提高本科教学质量，完善教师教学绩效考核规范。
三、稳步推进群众路线教育实践活动
在群众路线教育实践活动中，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，增强自我净化、自我完善、自我革新和自我提高能力。党总支汇总了广大教职工反映的问题，从广大教职工根本利益出发，公布了实事工程，征求教
职工的建议。从以下五个方面入手：
1：重视理论学习，指导工作实践。制定学院中心组年度学习计划和要求，提升学院中心组学习的实效。
2：完善密切联系群众的体制机制。每周学院党政班子成员参加教学部活动，带头落实弹性坐班制，保证每周
二、周五全天坐班。
3：加强人才队伍建设力度。引导学科骨干推荐人才，主动开展工作;组织申报高级专业技术职务和专业技术岗位聘任，落实各类人才计划的申报和准备工作;做好新进教师带教工作，营造引才、聚才、留才的氛围。
4：提高学院资源保障能力。开展学院“最美办公室”和“最美办公桌”评选，改善教师工作环境，合理配置资源，改善实验室和教师电脑配置。
5：关心困难教职工，关怀退休教职工。凡教职工遇到家庭生活特殊困难，主动关心帮助;实行“退休教师走访”和“退休教师返校”机制，落实精神、生活关怀。通过这些实事工程，不断提升师生员工的满意度和归属感。
结合学院工作实际，对领导班子、领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在的问题进行专项治理，集中解决了4方面12项师生普遍关心、反映突出的问题。切实推动落实党务公开、院务公开。强化联系服务群众工作机制、师生意见征询制度、科学民主决策机制和干部考
核评价制度。修订《基础教学学院岗位业绩津贴分配及绩效考核办法》、《基础教学学院关于教职工继续学习、培训的实施条例》和《基础教学学院办公室管理工作规定》等3项制度，经学院教代会和党政联席会议讨论通过。
四、加强教师队伍思想建设
把学习宣传党的十八大、十八届四中精神作为宣传思想工作的重心，加强学院中心组学习和广大党员干部教师的教育培训，不断深化学习贯彻。学院党总支扫描《党员领导干部廉洁从政手册》，发至每位班子成员认真学习，并整理《习近平同志XX年重要讲话汇编》，印刷成册，下发至党支部学习，并将电子版在党务公开网公布，以便广大党员学习。
以弘扬“勤奋、求是、创新、奉献”的校训为核心，明确“勤业惟诚、厚学致用”的工程大价值取向，以建设优良的院风、教风、学风为抓手，培育和发展学院的大学文化和精神，引导和激励全院师生爱校敬业、勤奋创新、乐于奉献，积极主动地、创造性地工作和学习。XX年制作了反映学院概况、学院荣誉、教师荣誉的 “文化墙”和学院标示，在学院宣传栏内展示学院教学名师，先进典型，着力建设具有高尚师德、人格魅力、学识风范的基础学院教师队伍。坚持政治培养与业务提高相结合，抓好理想信念、职业道德、学术诚信教育，提升教学科研能力，引导教师自觉做到学为人师、行为示范。推荐9名教学团队负责人参加党委组织部举办的
“加强师德修养，做党和人民满意的好老师”专题网络培训。参加“镜头中的师爱”影像大赛，记录校园里、生活中广大教职员工教书育人、科研育人、服务育人、管理育人等方面的感人故事，参加 “温暖人生的好老师”主题寻访活动，通过主题征文、微话题征集等形式，寻找和发现身边的优秀教师，大力宣传广大教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的先进事迹。
五、着力推进党内民主建设
始终坚持民主集中制，贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，贯彻学院党政联席会议制度，坚持学院党政集体领导、分工合作、共同负责的领导体制，实行民主集中制。召开学院领导班子民主生活会，增强党内生活的原则性和透明度。
坚持学院定期向全体教职工、党员报告工作制度;要坚持党员主体地位，落实党内情况通报、情况反映、重大决策意见征求等制度，营造党内民主平等的同志关系、民主讨论的和谐氛围、民主监督的制度环境，落实党员知情权、参与权、选举权、监督权。通过民主推荐产生学院党政后备干部，班子主要负责人与后备干部结对，班子成员与教科研骨干结对，落实定期交流沟通的工作机制。
六、切实加强党风廉政和反腐倡廉建设
坚决落实党风廉政建设责任制，重视制度建设和干部廉
洁从政教育，提高领导干部的廉洁意识，增强廉政责任。巩固廉政风险预警防控工作成果，不断深化廉政风险预警防范机制建设;特别强化对教材选定、命题阅卷、财务管理、科研经费等重点领域和关键环节的监管，修订和完善相关制度，增强反腐倡廉建设的实效。学院与各教学部实行党风廉政和教育行风建设签约。
七、切实加强校园安全稳定工作
以更加扎实有力的措施维护校园安全稳定，以校园安全综合治理为抓手、加强日常管理，确保校园一方平安。要坚持“一岗双责”，落实安全稳定工作责任制和责任追究制;进行综合治理三级责任签约。
加强师生安全教育，提高师生安全意识，组织实训楼消防疏散演练。切实增强师生自我保护意识和主动参与的积极性，确保学校运行安全有序。
推荐第7篇：外国语学院党建工作总结
外国语学院党建工作总结
外国语学院现有教工党支部1个，学生党支部9个，截至2010年12月，共有学生党员277人，占全院学生总数的19%。学生党员90%担任过学生干部，有的曾经担任过校团委、校学生会、校学生社团、班级等主要学生干部，有的曾获国家奖学金、国家励志奖学金、校级优秀三好学生、学生干部标兵、校级优秀团干、团员等。他们在思想、学习、工作等方面均是佼佼者，始终起先锋模范作用。
本年度，根据学校党委的部署，学院党总支以党的十七大精神和科学发展观重要思想为指导，围绕基层党组织创先争优活动精神，坚持以党的基本路线和教育方针为依据，坚持“以学生党建工作为龙头、以学风建设为重点，以考风促学风、以考研带学风，以培养学生综合素质为目的，逐步拓宽学生发展空间，将学生工作做实做强”的工作思路，不断加强党建和思想政治工作，统一思想、凝聚力量、振奋精神。
一、分党校培训
充分利用二级党校、支委培训等机会，加强入党积极分子、党员的培养教育。在每期培训班上，我们力求以丰富多彩的形式，将党性理论教育落到实处。2010年，我院党总支在分党校对积极分子的培训内容进行了改进探索，首先进一步重视对党员道德修养和行为规范方面的高要求，内容上有所增加；其次结合近年来国际、国内政治经济局势，丰富党课内容。如邀请校内专家学者举办专题讲座、参观军事教育基地、讨论最新时事政治热点话题等，积极引导学生树立正确的价值取向，从根本上端正入党动机，许多同志通过学习，受到了教育，进一步表述了迫切加入党组织的心声，取得了党课培训学习的效果。
二、学生党支部建设
（一）支部设置：
我院在全校率先实施支部按专业设置，至2010年末我院共有9个学生党支部，分别为学生英语教育第一党支部，学生英语教育第二党支部、学生英语教育第三党支部、学生英语教育第四党支部，学生英语经贸第一党支部、学生英语经贸第二党支部、学生日语党支部、学生专升本第一党支部、学生专升本第二党支部。
（二）支委建设：
透明公开选举支部委员，对支委进行培训、考察、监督。
（三）组织生活：
1、结合支部的实际情况和特点，以多种形式开展民主生活会，比如：学习理论、上党课、民主评议党员、开展批评与自我批评、评选先进党员、参观革命军事教育基地、爱国家、爱母校学习活动、学习校、院的有关规章制度、公民道德教育。每次组织生活会出勤率98%以上。通过组织生活会，增进认识，得到教育，既提高了自身的党性修养，又改正了自己的缺点和不足。
2、通过党员个别谈心，党员汇报等方式，及时了解学生党员的思想情况，把握党员思想脉搏，有针对性的进行思想教育，帮助党员提高思想觉悟，多方面听取党内外群众的意见和建议，改正支部不足，与此同时，也不断增强党员的组织、纪律观念，要求党员经常用党员的标准来检查、对照和衡量自己，充分发挥学生党员在全院学生中的先锋模范作用。
3、2010年我院党总支围绕“创先争优”总体工作安排，充分调动各支部的积极性，利用党校、民主生活会、学生党员义工活动、支部创新活动等多种载体，大力弘扬“爱心、责任、感恩、规范”等主流意识，通过支书带干部、党员带团员、党员带群众等形式，将社会主义核心价值观传递到学生当中，形成积极向上的氛围。我院党总支安排学生工作领导小组成员为全院学生开了一场沟通与交流的学生工作恳谈会，为学生反映问题提供了一个开放和民主的平台。
4、继续完善预备党员转正答辩制度。我院在2009年开始实施预备党员转正答辩制度以后，为进一步优化入党程序，同时提高入党程序的透明化，在2010年的预备党员转正答辩会上，我院设置了新的答辩环节，通过客观题、主观题的回答之后，再由答辩评委组根据情况临场提问，学生分数由主观分和客观分组成。通过预备党员转正答辩制度的实施，使学生党员能够深入学习党的理论知识，了解党的最新文件精神，增强学生党员的党性修养，在回答主观题环节，能够使老师及时了解该学生学习、生活、参加活动、思想及对未来的展望，并讲述预备党员期间自己在思想上，行动上为成为真正的党员所作出的努力。
三、学生党员发展
根据学校的相关要求，立足本院发展实际，切实加强学生党员的发展工作。近年来，我们严格依照“积极培养、慎重发展”的原则，按照团支部推优、民主评议、党支部考核、全院公示等党员发展程序进行。
1、制定发展规划，明确发展重点，不断加大指导力度。为了加强对全支部党员发展工作的指导，总支每年提前制定下一学年的党员发展，各支部按照总支的要求，坚持把党员发展作为党建工作的一项重要内容，定期研究，并结合实际，制定出切实可行的党员发展规划和年度发展指导性目标任务，通过扎实有效的工作，党员队伍的整体结构得到了一定改善，一大批学习优、表现好、政治思想素质过硬的优秀同学加入了党组织，从而使党组织的凝聚力和战斗力得到进一步加强。
2、完善培养制度，规范党员发展工作。一是要求基层党支部在确定积极分子的同时，指定素质高、党性强、有责任心的党员作为其培养人，要求积极分子在培养期间定期向党组织写思想汇报，既使积极分子时刻接受党组织的教育，又使党组织及时掌握积极分子的思想动态，以增强工作的针对性。二是学院分党校每年举办两次积极分子培训班，培训内容突出“三个代表”重要思想、党的历史功绩、党务方面知识、党的组织原则和党的纪律处分等，通过培训，激发政治热情，增强入党的光荣感。三是规范党员发展工作程序。总支定期对各支部委员进行培训，不断提高他们的工作能力和党务水平，确保党员发展工作的规范性。四是严格执行发展党员公示制度和无记名投票制度。在全院内推行确定积极分子和接收预备党员公示制度、无记名投票制度，要求各支部在确定积极分子和接收预备党员前，将其基本情况和现实表现向广大师生进行公示，充分征求党员群众的意见，公开评议，然后进行无记名投票确定积极分子和预备党员，通过制度的实施，增加了发展党员工作的透明度。
3、求早求新，夯实基础。每年新生入学后，我院便开始形式多样、寓教于乐的党的基础知识的普及教育，积极引导新生了解中国共产党的性质、纲领、宗旨，以及中国共产党的发展历史等，以提高青年学生对党的认识，加深青年学生对中国共产党的情感，从而积极主动地向党组织靠拢。通过在课余时间的党课等辅导，对学生加强引导，我院写入党申请书的比例在逐年上升。在平时的学习和生活中，我们不断给任务、压担子，逐步使学生锻炼全心全意为同学们服务的本领，培养他们无私奉献的精神，从实践上突出理想信念教育。
4、注重对党员的后续培养。作为一名党员，首先应该有警惕的政治觉悟、高尚的道德情操和勇于奉献、为人服务的精神。学生党支部非常重视学生党员的
政治理论水平的提高，充分发挥学生党员的先锋模范作用，以身作则，使之形成在学生中有影响有威信的组织，以确保学生党支部在学生中的号召力、影响力。在抓好组织自身建设的同时，在学生中开展细致的教育、引导和培养工作，使更多的同学能够对共产党有更深的理解，对党的各方面政策有更深刻的认识，使之坚信中国共产党的领导。同时对积极分子进行重点培养，吸收更多的高素质学生加入党组织，以保证党组织的先进性和学生党支部的延续性。
四、今后的工作思路
针对支部现状和存在的问题，我们将在以后的工作中着重抓好以下几个方面：
1、进一步加强基层组织建设，夯实工作基础，完善管理条例，提高支委的理论水平，使支部建设更加规范化、系统化、理论化。健全支部机构，理顺学生党支部与班委、团支部的关系，明确工作职责，努力实现学生党支部离成为带动班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒。通过开展集中学习培训，加强学生党支部书记的选配与培养教育力度，不断提高支部书记的思想政治素质和业务水平。
2、加强对学生党员的教育和培养，树立典型，更好的发挥党员的先锋模范带头作用。抓好典型、严明纪律，加大不合格党员处理力度。按照党章的要求，准确把握纪律处分政策界限，抓好典型引导与惩治查处。对表现突出、先锋模范作用发挥好的党员公开提出表扬；对党性不高、要求不严的党员进行严肃的批评教育。特别是对违纪的党员要坚决进行处理，严肃党的纪律。大力创新，建立健全学生党员队伍自我纯洁机制。
3、以主题实践活动为切入点，建立学生党员保持共产党员先进性长效机制。通过进一步深入开展党员接待室、党员一帮
一、党员奉献日、党员示范寝室、党员挂牌等主题实践活动，让学生党员在实践环节中强党性、受教育、长才干。关键是狠抓落实下功夫。同时，积极做好相关制度建设工作，把一时之举与经验之策及时上升到制度，努力建立学生党员保先长效机制
4、加强民主评议工作，提高民主生活会的质量，促进党员之间的相互交流，使其共同进步。
5、加强对积极分子的培养，督促积极分子经常向组织汇报思想和学习情况。
推荐第8篇：通用的学院党建工作总结
2011年是中国共产党建党90周年，是“十二五”开局之年。在校党委组织部和学院党总支的领导和关心下，在全体学生党建干部的努力工作下，经济与管理学院学生党总支部委员会全面贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七大和两会精神;并结合我院实际，开展系列主题教育实践活动，为隆重纪念党的90华诞，全面回顾党的奋斗历史，继承和发扬党的光荣传统与优良作风，进一步激发全院学生热爱党、热爱祖国和人民的真挚感情，树立坚定的共产主义信念，构筑全院师生的精神大厦，拓展党员服务内涵，提高党建工作水平，取得了可喜的成绩。
现将2011—2012第一学期经济与管理学院学生党总支部委员会具体工作总结
一、不断完善组织结构调整。
按照有关文件精神，建立了经济与管理学院学生党总支部委员会，选举产生了总支委员;学生总支下设8个学生党支部，完成了对支部干部的业务培训。
二、进一步夯实组织网络。
在本学期，圆满的完成了党员发展、预备党员半年考察、预备党员转正工作。我们组织了党建工作负责老师和学生党员干部学习有关党员发展工作的新规定、新措施，并落实了党员发展培养联系人制度、党员发展函调制度、党员发展质量目标管理等三项制度，保证了党员发展质量。如今，我院已有300名学生党员，成为我院党建发展的强有力支柱。
三、注重理论学习，提高理论水平，创新性的提升了党性修养体系。
在业已具备的党员理论学习的平台基础之上，努力拓深、拓新，进一步开展创建“学习型”党支部工作。一是继续做实、做精传统性工作，主要包括党员定期理论学习、党员日记制度、党员骨干业务培训制度、党员理论考核制度;二是积极探索了新的模式，包括开展党员读书
活动，创设管理学院学生党员理论研究会(将之打造成为学生党员理论学习的先锋组织和学生党建工作调研与创新的智囊型组织)。
四、圆满完成分党校普及班和提高班的工作。
在普及班中继承性的实行“选课制”和“小班授课制”，并依据“党校学员质量指标”进一步完善了普及班学员考核制度;提高班继续对预备党员进行针对性的培训，细化了转正考核制度。我院学生党总支委员会分党校成功申报了校级先进党校。
五、完善下班党员制度，明确职责，树立榜样。
我院定期对下班党员进行培训和考核，并深入所下班级了解党员同志的工作情况，搜集群众反馈的意见并做出相应改正，于学期末评选出优秀的下班党员，成为全院学生的榜样。
六、强化服务精神，落实党员素质提升工程，开展云霞山环保志愿活动。
“一季一行”的学生党员公益活动是我院党建工作的优良传统，开展“树旗帜，立标杆”学生党员云霞山文明环保志愿工程是为了进一步继承党的优良传统，深入开展党员“创先争优”活动，维护美丽云霞山的和谐状态，进一步推进我校生态示范区的建立，唤起党员参与环保事业的积极性，践行全民科学发展观的核心理念。
七、深入学习两会精神，提高经管学院大学生党员的先进性教育，加强科学理论与实际的联系。
为了迎接中国共产党90岁华诞，号召广大同志学习党的科学理论及先进文化，提高党员的党性修养与思想觉悟，进一步学习两会精神，我院学生党总支举办以“红色记忆”为主题的党性知识竞赛和以闪闪红心献给党”主题征文活动。并要求各学生党支部定期召开党会，针对大学生现状分别开展特色调研，注重理论与实践相结合。取得了良好的效果。
八、创建“党员示范寝室”，明确寝室信息员
为了更好地促进寝室文化建设，积极发挥党员的先锋模范作用，使其在全院各寝室中起到带头作用，提高我院寝室的文明素养，特开展创建“党员示范寝室”活动，并于学期末评选出优秀示范寝室。
九、通过网络平台，完善党建博客。
针对院校网络化程度较高的特点，我院充分利用网络教育载体，开展创建“经管学院党建博客”网站，利用党建博客展示我院生动丰富的党组织活动图片、直播真实感人的党的先进人物报告录像，加大党员先进事迹宣传力度，发挥大学生党员的辐射作用，最大范围地影响和带动广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，坚定共产主义信仰。
十、七一表彰圆满落幕。
通过“七一表彰”活动，表彰在党组织中优秀的党员同志以及党组织，在全院党员同志中树立起良好的榜样，并在全院学生中体现学生党员的模范带头作用，为我院的党建工作做一个全面的总结。
十一、继续加强与关工委的联系，充分发挥了关工委对学生党建工作的指导和促进作用。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们在党建方面做了一些 工作，取得了一些成绩，保持了工作的正常运转和稳定，保证了党的方针、政策的贯彻落实，认真做好了各项工作，开创了我院校党建工作的新局面，今后，我们将以更加昂扬的斗志，更加科学的态度，更加扎实的作风，统一思想，增强政治意识，责任意识和大局意识，发挥党组织政治核心作用，把学院的学生党建工作做得更好、更实、更活、更深。更加牢牢的把握学生党建工作的前进方向，注入学生党建工作新的活力和无穷生机，使其在社会主义现代化建设的伟业中扮演愈发重要的角色。
2011年10月通用的学院党建工作总结
推荐第9篇：某学院党建带团建工作总结
XX学院2011年党建带团建工作总结
我院共青团组织在校团委和院党委的正确领导下，始终把“党建带团建，团建促党建”作为一项重点工作来抓，着力在“带”字上下功夫，以学生为中心，以育人为核心的同时，不断创新“带”的机制，改进“带”的方式，增强“带”的实效，全面推进团的各项建设，取得良好成效，现总结如下：
一、党团组织结对工作开展情况
1、健全党建带团建工作机制
学院坚持把团的工作纳入到党的基础建设中，由学院党委副书记领导学院团委开展工作。每学期初召开学生工作会议，对分党校和院团委的工作进行同规划。在党组织的关心下，学院召开了2011年院团委、学生会换届选举，严要求、高标准的选出了新一届学生干部，为学院团委的工作开辟了全新的面貌。党委将团的组织建设作为党的基础工作，经常深入团组织，考察团的工作，提出建设性的意见。2011年，院党委书记、副书记都参与到了新生入学教育活动中，将党委工作与团委建设相结合，通过讲座、汇报等形式与广大共青团员进行近距离交流，强化了对青年学生的教育，增强了团组织的凝聚力。同时，在每年的学生党员推优工作中，学院党委都会将院团委的意见纳入到考核项目中，充分体现“以党建带团建，以团建促党建”的工作原则。
2、发挥学生党支部战斗堡垒作用
院党委十分重视学生党员在广大青年学生中的模范带头作用，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，以党建带团建，充分发挥院团委在学生思想政治教育工作中的基础作用，充分发挥分党校的阵地作用。本学期分党校招收学员314名，通过组织党课学习、辅导报告、参观、演讲比赛和观看革命电影等丰富多彩的活动开展教育培训活动。同时，在分党校部署下，每学期各学生党支部都会带领本专业学生团支部开展新老生交流会、专业座谈会等形式多样的交流活动，由高年级优秀党员与本专业低年级学生进行学习、工作、生活方面的经验分享，充分发挥党员先进性作用，提升广大团员的专业素养和思想政治素质。分党校也会定期召集各团支部书记，开展“在分党校学习的收获及意见与建议”等主题的座谈会，实现“以团建促党建”。
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二、党团组织负责人结对工作开展情况
学院党委一直都很重视学院团干部的培训和再学习。历年来，学院定期开展团学干部培训，通过组织讲座、交流会、参观等团活动，促进广大团干部不断提高自身的政治理论素质，提高工作能力，作好党的助手。本年度，院团委先后邀请河海大学专家、校团委副书记王超、院党委副书记某某等为我院团学干部做报告，帮助学生干部开阔视野，提高理论修养，增强工作责任感和使命感；同时分专业，由各部门学生党员组织学生干部召开培训交流会，促进学生干部之间相互启发，互相学习，共同提高。
三、党团员结对工作开展情况
1、健全优秀党员担任新生班级团务助理制度
历年来，学院都会从高年级学生党员中选拔优秀分子担任新生班级的团务助理。采取广泛招聘、严格筛选、持续培训的机制，挑选出专业素养高、思想素质高、工作能力强的优秀党员，下到新生班级中，与班主任老师共同开展新生班集体的建设，成为了一支院团委加强新生班集体组织建设、思想建设、班子建设的有效力量，取得良好成效。
2、建立团员综合素质考察制度
2011年，院团委在院党委的领导下开始初步实施团员综合素质考察制度，为全院共青团员建立个人成才发展档案，定期对青年学生的综合素质进行考评，包括思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文化艺术与身心发展等内容。具体的考评工作由学生党员具体负责，计划以各党支部为单位，采取高年级指导低年级、先进带动后进的形式，通过考评建立党员、团员之间有重点地结对，帮助广大青年学生团员开展大学生涯设计、职业规划等，增进团组织的凝聚力和战斗力。
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推荐第10篇：学院党建工作计划
学院2018年党建工作计划
2018年是深入学习贯彻党的十九大精神的开局之年。我们将继续深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话，牢固树立“四个意识”、解放思想、真抓实干、充分调动广大党员教师的积极性，围绕教育教学抓党建、抓好党建促教学，认真完成学院党委安排的各项工作任务。
总体目标：以精细化服务为宗旨，以“两学一做”活动为统领，以创先争优活动为主线，强化两个工作要求、充分发挥三方面作用，为我系的转型发展添砖加瓦。
具体目标：
、深入开展党的十九大和“两学一做”学习教育活动，巩固活动成果，认真完成各项规定动作。
2、加强理论学习，发挥党员的先锋模范作用，建设学习思考型的基层党组织。
3、健全党员目标管理制度，落实党员经常性教育、民主评议活动等长效机制。
4、围绕基层党组织的质量目标开展党建工作，积极争创“五个好”基层党组织和争做“五带头”优秀共产党员。
5、充分发挥学生党员和学生党支部的作用，力保学生安全稳定；抓好学风建设，培养好学生干部队伍，严格按规范程序完成学生党员发展工作，认真完成入党积极分子的培养和学生党员的再培养再教育。
主要工作：
一、深入开展党的“十九大”和“两学一做”学习教育活动
、认真组织好每次理论学习，全面完成党委安排的各项规定动作。
2、开展五项活动：一是党性教育活动；二是精细服务活动；三是岗位奉献活动；四是志愿者活动；五是开展“三个一”活动。
3、围绕“十九大”的学习和“两学一做”，开展2次特色党日活动。
二、加强党员思想道德建设，立足岗位争先创优
、严格坚持“三会一课”制度。
2、坚持理论知识学习，保持高度的政治敏感性，始终与党中央保持一致。
3、创新理论学习形式，采取党课教育与专题辅导相结合，中心发言与集体讨论相结合、书面交流与口头发言相结合。充分发挥网络、微信和QQ的作用，开展党员网上学习和讨论。
4、做好党员学习任务的检查和评比。学习要做到有记录（每学期至少要有10次）、每名党员要有学习体会（每学期至少写两篇有针对性的心得体会）、期末有学习小结。
5、组织党员立足自身岗位开展党性锻炼活动，争创“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员。
6、以两会、教师节、国庆节、七一等等纪念日为契机，积极开展树典型、扬正气的主题教育，以榜样的力量带动师风学风建设。
三、加强组织建设，推进党建工作科学化
、坚持党的组织生活制度。坚持“五个一”制度，做到每季召开一次支部党员大会;每学期上一次党课;每年一次民主生活会和党员民主评议党员。
2、推进学生党员作为班级党务联系人制度，通过党务联系人加强各班党的知识的宣传、入党积极分子的培养和预备党员的考核等工作。
3、认真做好组织发展工作。始终遵循“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的“十六”字方针，严格规范党员发展程序。
4、认真做好党费收缴工作（每月最后一个星期三为党员自觉缴纳党费的时间）。
5、围绕党建目标，开展丰富的党建活动。
①开展“讲党性、重品行、作表率”活动，保持共产党员的先进模范性；
②开展“三个一”活动（联系一个班级、走进一间宿舍、关注一名学生）。
③开展“德育教育”活动，充分发挥党组织和党员的作用。
四、以监督为抓手，进一步加强作风建设
推进党风廉政建设，树立清正廉洁公仆形象，预防为主的方针，认真落实党风廉政建设责任制。
1、抓好反腐倡廉教育。紧密结合学院党风廉政建设和反腐败工作，切实做好《条例》再学习、再宣传和再贯彻。
2、抓好廉洁自律工作，塑造领导干部的良好形象。严格遵守六大纪律八项规定，认真开展廉洁自律的自查自纠，严格遵守《党风廉政承诺书》，保持组织的纯洁性。
五、扎实开展毕业生就业工作，提高优质就业比例
、做好毕业生就业教育和政治思想工作，安全稳定完成毕业生离校工作。
2、完成就业核查，争取综合就业率92%以上，协议就业率80%以上，就业工作考核92分以上。
3、积极主动开拓就业基地，新增就业基地2个。
六、强化意识形态主体责任，推进宣传思想文化工作
、贯彻落实意识形态主体责任，牢牢掌握意识形态工作的主动权，确保全系安全稳定。
2、对我系网站进行改版，加强专业和名师宣传，完成各类新闻稿件200余件以上。
总之，2018年系党总支将围绕学院中心工作，继续加强党的各项建设，全体党员努力做到：外树形象、内强素质、立足本职、奋发向上，为学院的发展做出应有的贡献。
第11篇：学院某系党总支党建工作总结
学院某系党总支党建工作总结
学院经管系党总支认真贯彻学习落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，进一步统一思想、提高认识、明确任务，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在党建工作、学生管理和教育教学工作的各个方面均取得了一定的成绩。
一、狠抓作风建设，全面提升党内政治生活的质量
1、深化“学习型党组织”创建活动。推动思想教育及理论学习工作不断深入，教育引导党员进一步増强党性修养，増强宗旨意识。经管系党支部集中学习已形成常态。在学习中做到“三有”，即有考勤签到，有会议记录，有学习笔记。组织全体党员系统学习了《党章》，尤其是习近平新时代中国特色社会主义理论，让党员们尽快掌握这一马克思主义中国化最新成果，加强对党员的理论武装，全面提高了党员理论素养，为学习型党组织建设提供了保障。在切实抓好党员干部的政治理论学习的同时，我们还利用每周一次的教工例会，结合实际，经常性地、扎实有效地开展了教育政策法规、师德规范、先进教育教学理论的学习。全系教师敬业爱岗、团结奉献、务实创新，呈现出用心向上的良好氛围，在全国高职院校的技能大赛中，屡获嘉奖。
2、坚持党总支中心组学习制度。组织好中心组的理论学习，强化领导班子思想建设，不断提升党员干部的整体素质。定期集中学习，做到有计划、有内容、有考勤、有交流，党总支全年集中学习9次，内容包括：习近平新时代中国特色社会主义思想、创新文化建设、党务知识培训和红船精神、新旧动能转换专题、廉政教育等多次主题学习。按学院要求组织好党员干部网上在线学习。通过学习，提高党员干部思想觉悟，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。做到以身作则，率先垂范，扎实工作，科学引领。
3、严格执行组织生活制度。为提升组织生活的质量，从抓作风建设入手，细化组织生活工作流程，要求各个党支部在开展组织生活时，一是要制定支部工作计划，认真落实党课制度、汇报检查制度、党费收缴及“三会一课”等制度。各支部认真开展各项会议，组织各类会议60余次。二是要坚持民主集中制。规范完善党总支会议和党政联席会议制度，贯彻执行民主集中制原则，通过党政联席会议讨论和决定本系的重要事项，班子成员团结协作，分工负责，协调运行的良好工作机制。三是要坚持学习制度。坚持全体党员每月集中学习与自学相结合的政治理论学习制度，做到学习常态化，全年召开民主生活会两次。
二、强化服务意识，加强基层党组织的建设
4、开展“党建工作提升年”活动，深化服务型党组织建设。认真落实“党建工作责任制”，坚持各项组织制度，坚持党员党性教育，坚持“三会一课”、民主评议党员制度、党风廉政责任制度等,丰富党员活动日活动内容，发挥好党总支的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用。不断提升业务能力、执行能力、创新能力、管理能力和服务能力。
5、树立党员先锋形象，创建模范基层组织。进一步增强党员争先创优的意识，树立党员先锋新形象。组织党员开展“五比五看”活动：比党性意识，看理想信念是否坚定；比奉献精神，看服务意识是否增强；比教学方法，看教学能力是否提高；比工作业绩，看学院重点工作贡献多少；比师生评价，看师生反映是否满意。通过开展上述活动，树立党员和党支部的良好形象。
6、认真做好党员发展工作。严格党员发展程序。在党员发展过程中，严把“质量关”，严格遵守《中国共产党员章程》和《山东商务职业学院发展党员工作细则（试行）》有关规定，坚决贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，并坚持从实际出发，注重实效，把发展党员的工作落到实处。本学年，我系党总支计划发展新党员18人，其中学生党员17名，教工党员1名。1名教工预备党员转正，壮大了党员队伍。
7、加强辅导员队伍和两会干部队伍建设、关心学生成长。坚持辅导员和学生干部例会制度，提高了辅导员和学生干部工作的科学性和积极性，増强了辅导员的教育意识、责任意识和担当意识，增强了学生干部的自我管理、自我约束、自我服务能力。形成了以辅导员为核心，学生干部队伍为辅的班级管理团队。这学期以来我系学生思想稳定，学风得到了明显好转。
8、服务效能进一步提升。我党总支部党员教师立足岗位，作出实事承诺，并积极践诺。教工党支部的党员都是系部骨干专任教师，在系部专业发展、课程建设、实验实训、技能大赛等工作勇挑重担，取得了一个又一个令人瞩目的成绩。在我校今年的承办电子商务省赛等工作中，教工支部的党员老师率先垂范，带领系部老师顺利完成了大赛的各项组织和服务工作，获得了各界好评。通过开展党员先锋岗助力职教活动周、迎新工作现场党员服务台等活动，以实际行动践行为人民服务的宗旨，使每个党员普遍受到一次党性教育，接受一次党性锻炼，树起一面旗帜。
三、抓作风、促师风、转学风、树系风，用社会主义核心价值观占领大学生思想阵地
9、加强思想道德和师德师风建设。结合我院开展的作风建设，深入学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话，引导广大教师以德立身，以德立学，以德施教，按照新时代高校教师职业行为十项准则的要求，推动师德师风建设，塑造良好教师形象。本年度组织专题党课2次。
10、加强网站建设，抢占大学生思想阵地。加强和提升系部网站内党建和学生思想建设内容，及时更新栏目信息，加强社会主义核心价值观的宣传力度，拓展和创新思想政治教育途径和方法，不断加强和改进学生思想政治工作，让系部网站成为党员教育和学生思想教育的新媒体平台、新教育阵地。
11、培养大学生正确的世界观、人生观、价值观。围绕践行社会主义核心价值观、构建和谐校园等内容，重点加强大学生理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和社会主义荣辱观教育。采取各种形式，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过主题班会，教育学生坚定信念、追求真知，真正成为对社会有用的人，每月都组织相关教育活动。
12、发挥党组织对群团的领导作用，促进群团建设。坚持党建带团建的工作思路，支持群团组织有效开展工作。今年暑期，为进一步开展青年志愿者“三下乡”社会实践活动，深入贯彻团中央“三下乡”社会实践活动中的“红色教育”。经济管理系团总支“红色”社会实践队伍，前往山东省最早农村党支部东营市广饶县大王镇刘集村根据地参观学习，缅怀革命先烈，传承红色精神，致敬老党员。此次活动培养了学生的爱国精神和社会责任感。
多次组织团员代表（义工）开展公益活动，受到了良好的社会反响，积极弘扬雷锋无私奉献的精神，充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。我系在2018年春季运动会取得团体第二名的好成绩。
13、认真做好工会工作。积极发挥工会的作用，畅通与教职工沟通渠道，最大限度为教职工办实事、办好事。开展多种形式的文体娱乐活动，丰富教职工精神文化生活，组织好运动会、元旦晚会等大型活动，利用工会组织，解决贫困职工、困难学生的实际问题，创建服务型党组织。
四、坚持从严治党，深入推进党风廉政建设和反腐倡廉工作
14、严格执行党风廉政责任制。进一步落实全面从严治党主体责任监督责任，确保党建工作与业务工作同研究、同部署、同落实、同考核。按照“一岗双责”的要求，搞好责任分解，坚持层层传导压力，同班子成员签订党风廉政建设责任书，严防违规违纪现象的发生。党政班子要坚持“三重一大”集体决策制度，重视党政联席会议，加强事务公开，加强群众监督，舆论监督，增强工作的透明度。
15、加强纪律建设。把遵守党的政治纪律和政治规矩放在首位，不断加强党员干部政治纪律教育，做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。党员干部要严格要求自己，以身作则，严以律己，勤政廉政，强化政治观念、组织观念、纪律观念，筑牢思想道德和法纪两道防线，知道边线，明确底线，不越红线，把纪律挺在前面，使纪律成为带电的高压线。
16、充分发挥党建教育基地的作用。深挖各种资源，开展党风廉政教育、党性教育、革命传统教育。利用党建基地资源，组织党员接受党性洗礼，通过“看、学、比、做”等形式，强化党员日常教育效果。本年度争取利用党员活动日的时间，组织党员到党性教育基地4次，采用多种形式，开展党风廉政建设教育活动。
五、切实做好安全工作，维护校园安全稳定
17、重视安全教育和防范工作。不断完善和落实安全工作责任制，进一步加强、防火防盗、学生宿舍管理、用电安全的宣传教育等工作，让学生远离网贷，远离各种形式的传销，在冬季注重强调电安全、在春季重点防火安全教育。对机房、实训室管理员和学生经常进行用电、使用安全，确保无安全责任事故发生。
18、全面掌握学生思想动态。经常关注学院贴吧、班级学生的qq空间相关信息，及时了解学生的思想动态，保证我系学生无安全事故。通过各种渠道向学生灌输安全防范意识和责任意识，班级、宿舍建立安全信息员，确保信息及时得到反馈和处理，重视毕业生思想动态的跟踪，做好毕业生思想稳定工作。
第12篇：学院信息工程系支部党建工作总结
中共xx技师学院信息工程系支部委员会（第六党支部）于XX年7月5日召开了全体党员大会，进行民主选举。经无记名投票差额选举产生了支部委员会。截止到XX年12月，信息系第六党支部有两个党小组构成，党员中有教师和学生。正式党员11名，预备党员1名。支部工作总结如下：
一、在政治理论学习方面
支部按照院党委的有关理论学习部署，认真组织党员开展党的理论学习，并坚持每周组织全体党员参加支部大会，进行集体开会学习党的理论、“党建”、“党的生活”杂志和院党委布置的学习内容。并结合我们支部的工作和学习任务，围绕学院中心工作和日常教学教研实际，按照党委的安排，支部组织撰写了党建理论文章。
第六党支部开设了党课，对中国共产党的伟大历程、中国共产党党员的条件、中国共产党的优良作风、严格遵守党的纪律、中国共产党的组织制度、中国共产党的基本路线、中国共产党的纲领、中国共产党的指导思想、中国共产党的性质和宗旨、端正入党动机积极要求入党等十个方面，每位在职党员开设了辅导讲座。
在深化创建学习型党组织活动中，制定了“学习型党组织建设实施计划”，形成了周五“学习日”制度，推行“日读一小时，月读一本书，一季一交流，半年一通报，每年一考核”的学习模式。对学习活动、党员素质、党组织作用、工作效能等方面起到了积极作用。党员同志们在“学习日”集中对学习《沈浩日记》、《感动中国100人物》、《读书与人生》的交流讨论，撰写了学习心得。
在开展创先争优活动中，第六党支部开展了针对“本支部创先争优活动主题的深刻内涵和理念是什么？、党员怎样以争创行动来实现主题要求？和党组织和党员的公开承诺，自己践行得怎样？”的主题讨论。党员同志思想活跃，讨论踊跃，党支部对主题讨论会情况进行汇总并上报党委。
二、预备党员和入党积极分子考察和培养
在XX年10月18日，根据xx同志申请预备党员转正的报告和预备期考察期间的现实表现，综合第六党支部党内外同志们的意见，对照《中国共产党章程》中党员的标准，经支部委员会讨论研究，认为xx同志在预备期间的表现符合转正条件，我们组织召开了第六党支部全体党员大会，讨论通过了xx同志的预备党员转正。
入党积极分子的培养工作落实到位，已经参加了党校学习班的教师发展对象2人，列为教师入党积极分子考察对象4人。信息工程系在校生已经有53人递交了入党申请，1人为预备党员，3人为入党积极分子和发展对象。
制定了第六党支部近三年党建工作计划和发展党员的目标，三年里发展教师新党员4名和学生新党员3名，重点在教学一线的年青教师和优秀学生中发展入党，同时不断扩大申请入党人员和入党积极分子队伍，与发展党员数量之比达到规定要求。
三、支部积极开展工作方面
为了创建学习型党组织、建立党员学习的长效机制，第六支部把创建学习型党组织列入支部的议事日程，认真组织实施创建学习型党组织的计划。书记负总责；支委带头学习，带动提高广大党员学习的积极性，起好表率作用；进一步完善支部组织机构，建立健全了支委会工作制度、政治理论学习制度、党员议事会议制度，为支部工作的开展提供了组织保证；支部领导班子团结协作、开拓进取，坚决执行党的方针、路线，确保政令畅通。
支部利用网络等媒体、采取自学、集中学习等多种形式，大力开展学习：支部认真开展读书活动，党员读书写读书心得，支部共写读书心得12篇，有的获奖有的在xx机关党建网站发表。在学期末学院举行的“浸润书香创新教育”创建学习型党组织演讲比赛中，支部全体党员积极参加、群策群力，最终获得二等奖的好成绩；；高度重视党员进社区活动，不仅注重党员进社区的次数，更加注重质量，支部党员进社区形式多样，在获得社区领导部门高度评价的同时，更是得到广大居民的称赞。
“让骨干成为党员，让党员成为骨干”，支部规划了3年党员发展计划。本年度1名教师预备党员转正，发展学生预备党员1名。支部加强对57名入党积极分子的培养、教育和考察，已将3名学生和4名教师列入发展对象。
支部非常注重教师的业务能力，强调理论实践并重。为了便于互相学习，支部建立了周五教研活动制度，每周一位教师进行交流，交流方式或为理论讲解，或为实践操作。通过这种形式，各位教师相互学习、相互进步，理论水平及实践能力都得到了较大程度的提高；支部要求每一位教师结合自身教学工作，撰写1篇论文，并推荐到区级及以上刊物予以发表；支部积极鼓励教师继续深造，努力提高学历水平。针对信息工程系年轻人多的特点，邀请企业专家和有丰富实践经验的管理人员授课，从动画、网络、服务外包等多方面进行学习，努力使教师具有结构合理、内容丰富的知识框架，努力提高教师的综合素质；骨干教师到新加坡、北京、无锡等地进行业务学习和培训，进一步拓宽视野，学习国内国际先进的职业教育理念和计算机技术。
XX年度由北京理工大学出版社出版教材《网络数据库操作教程》，国家核心刊物发表论文10篇，xx市级重点课题项目《公共实训基地it高技能人才培养的研究》获得XX年度中国职协优秀科研成果课题金奖；共获XX年度优秀科研成果金奖2项银奖1项。共获省高新技术教学成果金奖3项铜奖7项。《招生数据库软件》和《服务外包“专业课教学+实训就业”的合作办学模式》获学院创新成果奖和鼓励奖。
为了全面提高党支部的执行力、学习力、创新力和战斗力，为学院科学发展提供了政治保证和智力支持。支部决心在院党委的正确领导下，围绕学院中心工作，进一步确立先进的学习理念，健全和完善学习制度，创新学习形式，丰富学习内容，不断加强和改进学习型党组织建设，为职业教育事业发展做出更大贡献。
第13篇：某学院某年学生党建工作总结
XXX学院2009年学生党建工作总结
2009年下学期，XXX学院学生党建工作在学校党委和院党总支的领导下，结合我院学生的实际，认真开展了各项工作。具体工作如下：
一、加强党的思想建设，抓好党员思想教育
抓好党员学习教育。为了抓好党的思想建设和党员学习教育，深入贯彻落实党的十七大精神和科学发展观，通过学习教育，使党员干部思想稳定，保持着良好的精神状态，为学生支部的发展提供了思想保证。制定学习计划，坚持学习制度。为了进一步抓好学生党员群众的学习教育工作，宣传和贯彻党的路线、方针政策，更好的落实上级党组织和学院党委的决议，我们通过支部党员大会，在支部范围内有计划、有步骤地开展了一系列学习活动，使支部全体成员的思想觉悟得到提高，观念不断转变。
二、加强对入党积极分子的培训和管理
这一学期我院分党校配合学校党校组织了第十五期入党积极分子党校培训班，共培训学员149人。这期党校学习培训我们认真组织和安排，邀请了学校XXX校长、XXX书记、XXXX副校长等经验丰富的老师授课，使用课堂教学、讨论、座谈等多样的上课形式，严格要求课堂纪律，通过培训共有138名学员顺利获得党校结业证，占培训总人数的93%，还有15名同学获得了“优秀学员”的荣誉称号，每位学员通过在党校学习，对党的认识和个人的思想觉悟都得到进一步提升。
三、建立并加强党支部的管理工作，
为了加强党的基层组织建设，进一步做好在青年学生中发展党员的工作，更有效地开展对学生党员的培养教育，促进学生党建工作的发展，根据学校党建工作会议精神，按以下原则设置学生党支部：3名党员以上的高年级建立班级党支部，党员人数不够3名的班级分专业、年级设置党支部，支部书记由学生正式党员担任。
按照学生党支部设置原则，并考虑稳步推进工作，我院在XX年十月份对学生支部进行了改组设置，XX级设立8个班级党支部，在06级XX专业设立8个班级党支部，在XX级XXX专业设立1个专业联合党支部，各学生支部定期召开会议，制订计划，完善支部工作中的各种规章制度，重点培养对象；对确定的培养对象指定专门的同志进行考察。
我院的学生党支部工作在2009年获得了可喜的成绩，在学校党委举办的2009年度 “两优一先”评选表彰活动中，我院06级城市规划联合支部被评为“优秀学生支部”，XXX、XXX、XXX三名同学被评为“优秀支部书记”，XXX等十三名同学被评为“校级优秀学生党员”，XXX同学更是被评为“省级优秀学生党员”。此次活动在全院学生党员中进行了党性教育，加强学生党支部建设、提高学生党员队伍素质，为学校发展与和谐社会建设培养优秀人才。
各学生支部书记于2009年11月29日在XXX参加了学校党委组织部举办的支部书记培训班，培训内容主要有：强素质做表率不断创新学生党建工作、如何提高学生党员干部的战斗力等。在培训结束后的讨论会上，各支部书记踊跃发言，表示在此次的培训中获益匪浅，有好的指导思想自己开展工作。
四、做好入党积极分子的发展和预备党员转正工作 学院本着党建促进学生思想政治各项工作的开展的原则，加强了对积极分子、预备党员队伍的培养，使他们成为思想教育、学风建设、志愿者活动、科技文化活动中的骨干力量，从中锻炼、培养、考察他们，提高他们的素质。
在发展学生党员的过程中，严格按程序办事，所有发展对象都首先在学院进行公示，以听取各方面的意见；对已经列为发展对象的同学，充分发动广大同学加强对他们的日常监督，对评定不合格的入党发展对象做到了及时发现，及时处理，从而保证了学生党员的质量。
XXX学院现有234名学生党员，占学生总人数的14%，其中正式党员136人，毕业班党员121人。2009年下学期共发展学生党员62人，31名学生党员转正。
我们坚持对学生党员的教育、管理和监督，落实好常规工作，发挥学生党支部的优势和作用，更好的保证学生党员的质量。在工作中加强党的理论知识学习，深入实际，坚定信念，发挥党员先锋模范作用，推动我院学生党建工作的进一步发展。牢牢把握学生党建工作的前进方向，为我们XXX学院的学生党建工作注入新的活力和无穷生机。
第14篇：日本大学院
主要有3条途径：1.先进入语言学校，之后参加大学院的考试，进入大学院学习相关的硕士课程；2.直接申请大学院。此类申请可申请的大学院及专业十分有限；
3.申请国公立大学的“研究生”课程，之后通过大学院考试进入大学院的正式硕士课程。那么以上三条途径哪个更适合你自己呢，以下做一个简单的介绍和分析。
1.申请语言学校；此类申请适合的人群是：无日语基础或日语学习时间比较短的学生。国内留学公司一直为学生操作的一直是以此项目为主。优点是申请者的日语学习会非常系统，无论是语法、写作、口语等都会有一个扎实的根基。缺点是对学生的专业课方面无法提供指导，实验器材、专业书籍等完全无法提供。另外说明的一点，现在有些语言学校，针对本科毕业生推出了大学院升学专项指导班，提供的是一些基本材料、技巧及日语方面的辅导。另外，语言学校的上课时间比较短，那么申请者可以自由支配的时间比较多，可以用于专业学习及打工的时间会比较充裕一些。因为进入大学院以后，申请者会与日本人一起上课，对日语的要求极高，对自己日语没有信心的学生，最好是选择此途径申请日本留学。
2.直接申请大学院；此类项目现在在中国招生的学校大部分并不是日本排名靠前的大学，包括一些与中国大学的所谓合作学校。这些学校正是因为在日本国内的招生遇到了很大困难，所以才对中国学生开放了大学院的申请，请大家一定要甄别清楚。而且，此项申请，一般要求学生具有日语一级能力证书或具备日语一级水平才可以申请。另外，国立大学也有极个别的案例，是允许学生到日本参加大学院考试，无需“研究生”的过渡，凭借申请者的成绩有可能直接录取的。但是此项申请，要求学生要自己申请旅游签证，去日本参加考试，签证风险极高，建议大家一定要慎重。
3.申请日本国公立大学“研究生”；此项申请适合的群体是：具备一定日语能力或英语能力，希望在日本能够直接得到专业课辅导的学生。有些公司，因为专业知识的匮乏及院校资源的欠缺，对于符合条件的学生还是推荐语言学校，那么就有些误导申请者或耽误申请者的时间了。此项申请的优点是：为学生提供了一个进入名牌国立大学的最好机会；可以使用国立大学的实验室、图书馆及微机室等设施；得到大学院入学考试在专业方面的重要资料及指导。缺点是：无法提供日语的系统学习和训练。
Aaa:京都、東京
Aa :一橋、東京工業、大阪
A :東北、筑波、名古屋、神戸、九州、早稲田、慶應
Baa:北海道、お茶の水、東京外語、横浜国立、広島、上智、ＩＣＵ
第15篇：大学院Q&A
日本大学院研究生留学Q＆A
问:研究生具体是指什么，是中国的硕士生吗?
答:不是，硕士在日本叫做修士，而研究生是进入修士课程的前期预备阶段。日语中“研究生”用英文来说是researchstudent,在日本的大学是非正规生，最初研究生的设立，并不是为了大学院备考者。但是现在外国留学生都利用这个课程来作为进入大学院正规课程的一个途径。
研究生又分为两种，一为学部研究生，申请的资格为大学本科毕业及其预定毕业者，或者是满16年学习经历的都有资格申请。第二种为大学院研究生，一般是硕士毕业以及其预定毕业者有资格申请。
问:赴日读研都需要具备哪些条件呢?
答:
①.大学（ 4 年制）毕业者，或者具同等学历者。
②.在国外接受过 16 年学校教育者。
③.接受大学院个别入学资格审查，被认定为具与大学毕业者同等学历，且满 22 岁者。 如在国内有硕士学位可以申请日本的博士
问:日语水平不高可以申请吗?
答:可以。有些时候视大学和专业的不同，有些大学要求日语一级水平，大部分学校和专业没有要求。大学里通常设有面向外国留学生的免费日语培训课程，研究生阶段可以参加学习，为进入修士课程做准备。即使如此，建议大家在出国前一定要尽可能多的学习一些日语，对以后在日本的生活和学习都非常重要。
问:日本大学院的申请有英语的要求吗？
答:好的大学院通常都要求英语，一般就是要求二年内的托福成绩，不过也见过英语四级六级也有效的学校。
有一部分学校如果你没有这些英语证书来证明你的英语能力的话，还可以参加学校的英语考试。
问:虽然我已通过国际一级，但我还是担心听不懂日语授课。
答:达到一级就已足够了。语言障碍是外国留学生普遍存在的问题，这是导师所能理解的，因此导师在授课时会注意的。但是因为语言环境好，平时多多和人交流，日语水平将会逐步提高，
问:如果在国内本科毕业但没有学位证书怎么办？
答:日本有一部分大学院的申请是不需要学位证书的。
问“国内大专毕业可以直接去日本读大学院吗？
答:可以，但到目前为止，可以接受三年制中国大专生的学校还只有百来所，而且一般都需要在大学院通过一年的研究生学习才能准予正式入学。
一般修士的入学考试是有一定的难度的，如果在国内没有扎实的日语功底的人，我们建议在申请大学院之前通过大学院研究生进行过度，日语的环境中，日语的提高是非常快的。
问:读大学院是否必须要联系导师？
答:如果人在国内一切都自己办理的话，只能先联系导师，另外就是日本有极少的大学院与国内中介挂钩的，这种就不用联系导师，而是参加入学考试就可以了。
如果人在日本的，就我所接触到的大学院，大部分还是采用入学考试的方式。
问:研究生持留学签证还是就学签证?
答:留学签证。
问:研究生课程和修士课程一般什么时间入学呢?
答:一般情况下都是研究生每年4月和10月入学，而修士课程是每年4月份进学。但也有部分大学院每年的10月也招收正式的修士，只是招收人数比较少，不太建议大家10月考修士，因为人收的少，就会同国内考大学情况一样，只要稍不留神就被别人挤掉了。
问:申请学校需要多长时间?
答:研究生通常在每年4月和10月入学，一般应在入学前半年报名申请，但人如果在国内的话，联系导师只能通过EMAIL或书信等方式，所以建议能安排更充足的准备时间。
问:在中国大学本科毕业以后可以直接报考日本的修士课程吗?
答:在联系好导师的情况下是可以的，但是一般去了日本还要进行入学考试。
问:研究生怎样才能升入修士课程?升入修士课程需要参加考试吗?
答:修士课程的入学考试一般在入学前的二三个月进行，想要进入修士课程学习的话，必须通过修士的考试，平时要注意专业课和日语能力的培养，考试前要好好的与导师沟通，这样要通过入学考试还不是一件非常困难的事。
问:研究生考不上修士怎么办？
答:考不上修士的话，可以延长1年研究生，或者报考其他学校或者专业的修士。 问:研究专业有限制吗?学习期间可以改专业吗?
答:没有专业限制，文、理、工、农、医、艺均可。在研究生阶段想改专业，可以通过联系其他导师、进入其他研究室来实现;也可以通过报考想学习的修士课程来实现。
问:可以跨专业申请研究生吗?如专业是日语，想学经济管理或法学，可以赴日读研吗? 答:可以跨专业申请，但必须与所学专业有关联。如果没有专业基础，申请比较困难。 问:研究生学费和专业有关系吗?学费多少?什么时候交纳?是否可以减免?
答:学费和专业没有关系。国、公立大学研究生学费:第一年44万日元左右，第二年34万日元左右。年度学费分前后两期、在新学期之初交纳。正式入学后学费全免或半免的比率很高，获得奖学金的机会很多。
问:有奖学金吗?
答:日本为吸引留学生，日本文部省、地方自治团体和民间团体设有各种奖学金，金额从每月2万日元到近20万日元不等。申请资格是根据在日本的居住地、在学的学校种类、
留学生的国籍、专业领域等。具体申请办法，或需要所在大学的推荐，或留学生本人直接申请。进入硕士课程、博士课程后获得奖学金的机会较多。
问:有医疗保险吗?
答:凡是预定在日本留学一年以上的留学生都要加入国民健康保险，持有留学签证的学生。
本人负担的金额仅是全部医疗费的6%，基本不会成为经济负担。
问:日本大学院的毕业证书在中国能被认可吗?完成学业后我可以在日本工作吗?
答:日本的国立大学、公立大学和私立大学全都有日本文部省批准设立，其文凭均被中国承认。据统计，在日本大学院毕业后，大都在日本的大学、研究机构和企业就职，近年来回国工作、创业者不断增加。
问:去日本读研究竟哪个学科适合我?
答:究竟哪门学科适合你，是不是得根据你自己各方面的条件来决定呢?!我想将来的发展道路没有谁比你自己更清楚了。
问:赴日读硕有年龄限制吗？
答:原则上对年龄没有限制，这一点与语言学校不同。
问:可以申请出国留学贷款吗？
答:可以。
问:日本的大学院考试是选拔的,还是水平性的考试？
答:是选拔，每年招收人员都有限定。
日本研究生申请所需材料
（一） 评估所需材料（很重要，涉及申请大学排名）
1.履历表（规定格式）；
2.大学四年成绩；
（二）申请大学院所需材料（评估结果确认后递交）
1.大学毕业证书及学位证书复印件各两份（已毕业者提供）。
2.毕业证明书（未毕业者提供毕业预定证明书）中、英文各一式四份(大学名头纸打印、盖学校公章，全部原件）。
3.学位证明书（未毕业者提供学位预定证明书）中、英文各一式四份(大学名头纸打印、盖学校公章，全部原件）。
4.大学成绩单中、英文各一式四份、盖学校公章（要区分学年）。
5.大学系主任推荐信或指导教授推荐信中、英文各一封，每封推荐信中英文各两份(大学名头纸，推荐人签字，盖学校公章）（很重要）。
6.日语能力JPLT二级证书。
7.私章一枚（仅需刻姓、直径1～1.5厘米圆型或椭圆型章）。
8.一寸及二寸白底彩照各六张（非常重要，有领正装、头发整洁；女生淡妆）
9.艺术类学生须提供作品光盘（少而精）。
10.评估确认函（规定格式）。
11.履历表（规定格式）一式两份。
(三)申请签证所需材料（提前递交）
1.日语能力JPLT二级证书复印件。
2.毕业论文摘要，2000字左右，日语专业用日文，其他专业用英文。
3.经济担保人在职证明，收入证明、存款证明和亲属关系公证（简称四证）。注：其中存款证明先不要开具，视申办进程另行通知。
4.护照复印件。
5.户籍证明。
6.体检表。
7.签证信息表（规定格式）。
8.预定毕业的学生获得毕业证书和学位证书后要补交毕业证明书、学位证明书和大学四年成绩证明书（中英文各四份）。
(四)特需材料：部分大学的部分专业有可能需要提供其他材料或规定格式的资料等，届时另行通知。
第16篇：大党建心得体会
大党建心得体会
通过2天的学习考察可以感觉到现在发展和变化有多大，农村合作组织新的发展理念让人开阔眼界，台帐从文字图片到影像，从复杂到简单便于操作，化繁为简一目了然更注重实用性。另外经济从单一的到多元经济，从平面到立体的转变大党建无处不在的主导地位引人深思。
支部如何体现大党建思维做好经济建设，发挥长处独树一帜占领有自己特色的经济制高点，我想通过学习和我们的实际情况应该做好两个“合作”第
一、内部的合作社就是农村专业合作组织形式的。
第
二、外部的合作就是销售网络链条的合作。
自改革开放以来，在连队一家一户的小农经济生产方式占多数，没有形成规模化，这样就导致了劳动力投入成本大、产出少的局面。受自然气候和产品价格不稳定等因素职工的收入不够稳定，并制约了团场经济的发展，外出学习看到农村专业合作社对农村经济的发展有很大的促进作用，对我们应该是一个启发。农村专业合作社把分散的农民组织起来，通过一些生产同类作物的农户形成自发性组织，实现规模化耕种，降低单位成本，技术共享，提高产量、质量，有利于实现农作物规模化生产、发挥规模效应并且有助于节约生产成本及优化种植结构，从而发展品质优良、特色明显、附加值高的优势农产品。和我们连队情况很相似也应该可以实行。并且农村专业合作社把分散的农户联合起来，一头联市场，一头联农户，在农户与市场的对接上，发挥了“中介”作用，有效的解决了农户小规模分散经营进入市场难
的问题，实现了农村经营管理体制新的转换。如果这样我们广大职工也可以通过专业合作社更好的维护自身的利益，以改善职工在市场竞争中的不利地位，使职工能够获得农业产业链中的平均利润。达到增加收入的组成方式，降低风险的目的。
从目前存在的合作社我们了解到的情况来看，大部分是以“种植大户”、“种植能手”为主导建立起来的，这种联合给社员们带来了技术优势，但如何带领社员们走向市场、提高市场竞争能力这方面还缺乏相应的人才；销售产品对我们来说也是难题怎样解决必须有质的改变，我想说应该有两个转变就是屯垦戍边概念和职工概念的转变，结合自身特点使农村专业合作社向外部延伸。
我们的特点是什么？打瓜、食葵，也是我团的经济支柱，但产品销售制约了经济发展。做加工销售没有几个人直接面对市场，只是围绕着种植养殖卖原料，为什么呢？这就是观念也是我们现行制度的约束，因为我们的职工只能是种养殖业还要有“身份地”，所以商人进入不了职工队伍，职工也成不了商人，我想我们是否可以改变这种观念呢？
屯垦戍边概念要有发展。现今战争形态的改变从平面到立体，早有人提出战争没有边界，从屯垦戍边上来说我们“战斗队”的作用重点也转向维稳，可我们“生产队”要有什么改变呢？要留住人要吸引人就必须有经济实力。
我们农业强、工业弱、商业无，有产品无经营，干了最苦最累的活得到最低的回报率，我团的打瓜、食葵产业有多大？应该有我们
做不完的事情，末端销售的意义有多大？应该有很大的发展空间。首先在职工概念上有大的转变让商人成为职工、让职工成为商人，在各大城市开创销售网点，同时吸引当地商人进入职工队伍，只要为团场做出贡献都可以成为职工，我想这些商人会最大限度的把我团的资源优势变为经济优势，从产、供、销形成一个完整的经济链条，并通过这些窗口把团场经济融入在国家级的经济圈中，使农村专业合作社在兵团开花结果发挥更大作用。成为内有联合生产，外有联营销售，中间有团场支撑的一支独特的经济体。
精神文明建设中可以化繁为简突出实用性，注重墙面建设，不但观赏性强而且较直观工作流程、内容一目了然。在提升支部战斗力上下功夫是我这次参观学习感触比较深的，比如说播尔克塔勒村在2008年以前是各类问题比较多的村子，从2009年推广“一会两票”以来，为党员发挥作用搭建了平台；调动了村民参政议政的积极性；促进了沟通与信任，密切了党群干群关系；有效解决了村民的热点和难点问题，确保了全村的和谐与稳定；使村里的各项工作有了质的改观，村民从对村党支部的抵触转变为积极支持和配合村党支部的各项工作，使后进村一跃而成为先进典型村。布尔津镇社区服务中心围绕“群众第
一、民生优先”的发展思路，他们给辖区居民承诺提供“放心、贴心、安心”的服务，以党员亮身份和党员评星、挂星为工作抓手，增强了党员的责任意识和服务意识，密切了党群关系，有效提高了党组织的凝聚力和战斗力；
从这两个村的成功经验可以看出，他们都具备一个特点就是突出一项带动全局，而我们现在的党建工作过于复杂没有突出重点，党建工作和经济建设不能融合发挥长处，党员积极性不高、支部战斗力不强的现象普片存在，根据这些现象我想党建工作因着力抓好三项工作即： “三日”活动、“三会一课”和“三议两公开”首先要发挥党员的作用，才能体现支部的战斗力。
通过这次学习让我们开阔了眼界，感觉到大家都在想办法谋发展，一些农村都赶到了我们前面，怎样用大党建的眼光实现政治经济的跨越发展，感到责任重大。
第17篇：学院解放思想大讨论活动工作总结
农学院解放思想大讨论第二阶段工作总结按照校党委《关于在全校开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动的实施方案》的要求，农学院认真研究，精心组织，根据学校的统一部署于5月25日至6月14日在全院范围内开展了“查摆问题，建言献策”阶段的活动。现简要总结如下：
一、对标先进明确方向5月30日，经院党政联席会议讨论决定，将较有代表性的河南农业大学农学院定为本次活动的对标单位。近年来，河南农业大学发展迅猛，整体实力大幅度提升，作为地方农业高校取得如此成绩实属不易，其农学院拥有作物学一级国家重点学科——1个博士后流动站；1个博士学位授权一级学科；建有国家小麦工程技术研究中心、粮食作物生理生态与遗传改良国家重点实验室培育基地等9个科研平台，其在学科建设水平、科研能力和支持地方经济建设等方面都有非常值得我院学习借鉴的经验。
二、查找问题积极应对通过前两个阶段积累，现将意见梳理、原因分析和明确努力方向等工作简要总结如下：
1、学科建设和人才队伍建设方面：近年来，学院学科建设取得了明显进展，但离规划目标要求尚有差距且发展不平衡，在和其他院校的横向对比中优势不明显，还需要继续努力；学院的人才结构也不尽合理，青年教师在各方面还不够成熟。
2、教学管理和科研管理方面：在教学管理中存在工作不够细致的问题，没有能够形成一套系统的工作方法和程序，对于日常繁重的教务管理疲于应付；个别教师对教学工作的重视程度有待提高；科研基地建设还需进一步强化，科研领域不够开阔，有一定得局限性。
3、人才培养和学生就业管理服务方面：教学、实习和就业的关系协调的不够顺畅；课程体系还需要进一步优化，强化基础和能力培养；就业指导工作还需继续加强。
4、支持地方经济建设方面：除依托粮食丰产科技工程等重要课题项目外，对地方经济的支持力度不足，科技服务“三农”工作有待加强，科技示范项目的作用未能充分发挥，今后应进一步强化。
第18篇：学院解放思想大讨论活动工作总结
最近，根据省委和省公安厅关于开展解放思想大讨论的部署，我认真学习了省委白恩培书记、秦光荣省长，省公安厅孟厅长、朱副厅长关于解放思想大讨论动员部署和有关会议的重要讲话精神，很受触动和启发。下面，我结合警官学院和自身工作实际，围绕解放思想这一主题，谈一点体会和认识。我个人认为，警官学院解放思想大讨论活动的出发点和落脚点在于解决思想认识问题，进一步增强推进公安教育改革的主动性、自觉性，紧紧围绕 探索构建符合公安工作实际，具有云南公安特色的“大教育、大培训”工作体系，通过看思想观念有没有更新，精神状态有没有振奋，工作作风有没有改变，工作成效有没有显现，推进学院各项事业稳定和谐快速发展。
一、解决思想认识问题，促进观念转变，是解放思想大讨论活动的关键
正确认识公安教育改革发展的时代意义。公安教育改革是公安工作和公安队伍建设发展的需要，是时代变革的需要，是不以人的意志为转移的客观形势发展的要求，积极适应、主动跟上时代和形势的变化与发展，是推动警官学院发展进步的必然选择。发展观决定了发展道路和发展模式。目前，公安教育改革发展处在一个新的历史进程中，处在一个创新时代的转折时期，如何适应？适应什么？这就要求我们学习形势、适应形势、研究形势和运用形势，解决好发展思路和发展战略这两个关键问题。对于警官学院来说，有什么样的发展观，就会有什么样的办学理念，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对警官学院的改革与发展实践产生根本性、全局性的重大影响。要通过开展解放思想大讨论，促进各级领导干部和教职员工深刻认识和把握公安教育训练工作在全省公安工作、公安队伍建设中的方位，深刻认识和把握公安教育和公安院校改革发展大趋势对警官学院工作的现实要求，把思想观念统一到顺应新的形势上来，把行动和实践统一到应对新的任务上来。
解放思想必须与促进观念更新相结合。省公安厅党委副书记、副厅长朱建义同志在全省公安机关解放思想大讨论活动动员讲话中指出：“开展大讨论活动，是一次思想、思想解放发动的过程，就是要通过学习讨论产生新老思想上的碰撞。对旧思想、旧观念形成强烈的冲击，确立顺应时代发展的新思想、新观念”。对于公安教育和警官学院来讲，当前既是一个发展机遇期，又是一个转折期。面对新形势，解决认识问题、解放思想就是要解决思想上的保守、打破陈旧的观念，振作精神，抛开长期以来形成的惯性思维。解放思想不能乱解放，基点应放在构建公安教育的新体系、新变革中；落脚点应放在构建公安“大教育、大培训”中来思考问题、认识问题、研究问题。解放思想，解决认识问题是核心、是关键，不能“空对空”，不能走形式。要通过解放思想大讨论活动、统一认识、更新观念，明确目标，增强凝聚力，增进团结，坚定信心，促进学院各项事业稳定和谐快速发展。
二、昂扬精神状态，促进工作作风转变，是解放思想大讨论活动的重要环节
近年来，在省委、省政府和公安部、教育部的高度重视下，在省公安厅和教育厅的正确领导下，警官学院的各项工作取得了长足进步。但必须清醒地看到，警官学院的各项工作和队伍建设，与形势任务要求相比还有很多不适应；与公安工作和队伍管理的要求相比还有很大差距；与普通高等院校办学水平相比还有较大差距。因此，各级领导干部、各部门要在这次解放思想大讨论活动中，按照省公安厅孟苏铁厅长和朱建义副厅长的要求，坚持眼睛向内，认真排查和反思与形势任务不相适应的思想观念、工作作风、工作方法、工作机制，找准症结，加以整改，增强活力、激发创造力。就警官学院而言，首先，要通过解放思想大讨论活动，昂扬精神状态。精神状态决定事业成败。精神振奋则百事俱兴，形神怠弛则百事俱废。良好的精神状态，能形成攻坚克难、成就事业的强大意志力量和精神动力，这是做好工作不可或缺的内在因素。我们承载的期望、肩负的使命，决定了无论任何时候，都必须保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；都必须保持高度的事业心、责任心，心无旁骛，拿出全心全意投入工作的执著劲，拿出咬定青山不放松的毅力和恒心；都必须坚定信心，拿出永不气馁、永不懈怠、永不言败的气概，以不达目的誓不罢休的顽强斗志，勇敢地面对和战胜各种困难，在奋力拼搏中创造佳绩。要树立开拓进取的创新观念，敢想敢干，不抱残守缺，不随波逐流，做到分析形势有新视野，研究情况有新见解，部署工作有新思路，解决问题有新办法。其次，要通过解放思想大讨论活动，促进工作作风进一步转变。一是着力解决执行力的问题。严格贯彻执行学院制定的人民警察管理若干暂行规定和省政府推行的“四项制度”，在全院形成求真务实、真抓实干的工作作风。二是着力解决工作效率的问题。教育引导全体教职员工珍惜岗位，始终以一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，一种干就干好、精益求精工作标准，高标准促进工作的开展，在全院上下形成立说立行、雷厉风行的工作作风。三是着力解决团结协作的问题。不团结就形不成合力，个人能力再强也发挥不出来。要以警官学院2009年工作要点中关于加强教学科研团队建设的要求为目标，在全院形成精诚合作、团结共赢的工作作风。
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三、突出工作重点，加大落实力度，是解放思想大讨论活动的根本目的
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解放思想的落脚点就是抓落实、抓工作，如果玩空的、玩虚的、走形式，解放思想大讨论活动也就失去了实际意义，只能影响、甚至阻碍学院的改革与发展。警官学院是全省公安队伍教育训练的主阵地，构建符合公安工作实际，具有云南公安特色的“大教育、大培训”工作体系、教育训练体系、服务保障体系，是当前和今后一个时期警官学院改革与发展工作的重中之重。具体而言，就是要紧紧围绕学院2009年工作要点，进一步解放思想，更新观念，加大工作力度，着力抓紧做好以下四项重点工作：一是抓紧办理云南公安反恐暨民警综合训练基地供地、林地征占手续，做好滇池流域项目建设开发定点审查报批、植被恢复费用减免等工作，务必实现年内开工建设的工作目标，为推进警官学院改革发展提供坚实保障。二是大力加强教育教学训练工作。按照“巩固、深化、提高、发展”的方针，坚持规模、质量、结构、效益的内在统一，加强教学基本建设，深化教育教学改革，不断推进教育创新。强化校风、教风、学风建设。突出学生警察意识和警务技能培养，不断提高教育教学训练质量。三是扎实推进“迎评促建”工作。要切实按照“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的要求，对照《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》和学院制定的“迎评促建”工作方案和责任分解，下大气力改善办学条件，建设合格本科院校。四是紧紧围绕全省公安机关试行警察教育职业化培养招警实行公安专业第二学位学历教育新模式，研究探索新形势下公安教育训练工作改革、变革发展的新路子。紧紧围绕组织完成中央政法委和公安部下达的公安专业（专科、专升本）培养任务，重点抓好制定完善人才培养方案、教学科研资源整合、优化学科专业结构、加强重点学科与精品课程建设、强化师资队伍培养等工作，为实现公安教育新变革打下基础。五是统筹谋划，合理安排，大力推进在职民警培训。要在省公安厅党委和省公安厅中级警官训练中心的领导下，不断创新培训观念，创新培训内容，创新培训方式，创新培训渠道，大力推进在职民警教育训练的正规化、规范化、实效化，为服务全省公安工作和公安队伍建设做出应有贡献。
学院党委副书记 院长 郭宝
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第19篇：学院解放思想大讨论活动工作总结
最近，根据省委和省公安厅关于开展解放思想大讨论的部署，我认真学习了省委白恩培书记、秦光荣省长，省公安厅孟厅长、朱副厅长关于解放思想大讨论动员部署和有关会议的重要讲话精神，很受触动和启发。下面，我结合警官学院和自身工作实际，围绕解放思想这一主题，谈一点体会和认识。我个人认为，警官学院解放思想大讨论活动的出发点和落脚点在于解决思想认识问题，进一步增强推进公安教育改革的主动性、自觉性，紧紧围绕 探索构建符合公安工作实际，具有云南公安特色的“大教育、大培训”工作体系，通过看思想观念有没有更新，精神状态有没有振奋，工作作风有没有改变，工作成效有没有显现，推进学院各项事业稳定和谐快速发展。
一、解决思想认识问题，促进观念转变，是解放思想大讨论活动的关键
正确认识公安教育改革发展的时代意义。公安教育改革是公安工作和公安队伍建设发展的需要，是时代变革的需要，是不以人的意志为转移的客观形势发展的要求，积极适应、主动跟上时代和形势的变化与发展，是推动警官学院发展进步的必然选择。发展观决定了发展道路和发展模式。目前，公安教育改革发展处在一个新的历史进程中，处在一个创新时代的转折时期，如何适应？适应什么？这就要求我们学习形势、适应形势、研究形势和运用形势，解决好发展思路和发展战略这两个关键问题。对于警官学院来说，有什么样的发展观，就会有什么样的办学理念，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对警官学院的改革与发展实践产生根本性、全局性的重大影响。要通过开展解放思想大讨论，促进各级领导干部和教职员工深刻认识和把握公安教育训练工作在全省公安工作、公安队伍建设中的方位，深刻认识和把握公安教育和公安院校改革发展大趋势对警官学院工作的现实要求，把思想观念统一到顺应新的形势上来，把行动和实践统一到应对新的任务上来。
解放思想必须与促进观念更新相结合。省公安厅党委副书记、副厅长朱建义同志在全省公安机关解放思想大讨论活动动员讲话中指出：“开展大讨论活动，是一次思想、思想解放发动的过程，就是要通过学习讨论产生新老思想上的碰撞。对旧思想、旧观念形成强烈的冲击，确立顺应时代发展的新思想、新观念”。对于公安教育和警官学院来讲，当前既是一个发展机遇期，又是一个转折期。面对新形势，解决认识问题、解放思想就是要解决思想上的保守、打破陈旧的观念，振作精神，抛开长期以来形成的惯性思维。解放思想不能乱解放，基点应放在构建公安教育的新体系、新变革中；落脚点应放在构建公安“大教育、大培训”中来思考问题、认识问题、研究问题。解放思想，解决认识问题是核心、是关键，不能“空对空”，不能走形式。要通过解放思想大讨论活动、统一认识、更新观念，明确目标，增强凝聚力，增进团结，坚定信心，促进学院各项事业稳定和谐快速发展。
二、昂扬精神状态，促进工作作风转变，是解放思想大讨论活动的重要环节
近年来，在省委、省政府和公安部、教育部的高度重视下，在省公安厅和教育厅的正确领导下，警官学院的各项工作取得了长足进步。但必须清醒地看到，警官学院的各项工作和队伍建设，与形势任务要求相比还有很多不适应；与公安工作和队伍管理的要求相比还有很大差距；与普通高等院校办学水平相比还有较大差距。因此，各级领导干部、各部门要在这次解放思想大讨论活动中，按照省公安厅孟苏铁厅长和朱建义副厅长的要求，坚持眼睛向内，认真排查和反思与形势任务不相适应的思想观念、工作作风、工作方法、工作机制，找准症结，加以整改，增强活力、激发创造力。就警官学院而言，首先，要通过解放思想大讨论活动，昂扬精神状态。精神状态决定事业成败。精神振奋则百事俱兴，形神怠弛则百事俱废。良好的精神状态，能形成攻坚克难、成就事业的强大意志力量和精神动力，这是做好工作不可或缺的内在因素。我们承载的期望、肩负的使命，决定了无论任何时候，都必须保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；都必须保持高度的事业心、责任心，心无旁骛，拿出全心全意投入工作的执著劲，拿出咬定青山不放松的毅力和恒心；都必须坚定信心，拿出永不气馁、永不懈怠、永不言败的气概，以不达目的誓不罢休的顽强斗志，勇敢地面对和战胜各种困难，在奋力拼搏中创造佳绩。要树立开拓进取的创新观念，敢想敢干，不抱残守缺，不随波逐流，做到分析形势有新视野，研究情况有新见解，部署工作有新思路，解决问题有新办法。其次，要通过解放思想大讨论活动，促进工作作风进一步转变。一是着力解决执行力的问题。严格贯彻执行学院制定的人民警察管理若干暂行规定和省政府推行的“四项制度”，在全院形成求真务实、真抓实干的工作作风。二是着力解决工作效率的问题。教育引导全体教职员工珍惜岗位，始终以一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，一种干就干好、精益求精工作标准，高标准促进工作的开展，在全院上下形成立说立行、雷厉风行的工作作风。三是着力解决团结协作的问题。不团结就形不成合力，个人能力再强也发挥不出来。要以警官学院2009年工作要点中关于加强教学科研团队建设的要求为目标，在全院形成精诚合作、团结共赢的工作作风。
第20篇：大津口中学党建工作总结
2012年大津口中学学校党建工作总结
我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，认真落实教育规划纲要，按照办好人民满意教育的要求，大力加强党组织建设、加强党员和教师队伍建设。不断深化“创先争优”工作，结合学校改革与发展实际，找准党建工作与教育改革发展的结合点，牢牢把握教育工作中心，努力提高教育质量，为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证，推动学校各项工作顺利开展。
现将主要工作总结如下：
一、党支部书记履行党建工作责任情况
为贯彻上级有关创先争优工作精神，我校及时召开班子成员会议，研究、部署此项工深入细致的开展。经研究，我校成立了学校支部书记挂帅的工作领导小组，专门负责我校创先争优工作，并决定在全体党员中，开展创先争优活动，争做学生喜欢的教师。首先组织学校领导班子全体成员学习泰景组字[2012] 号《关于建立中小学党组织书记基层党建工作专项述职制度的意见》，确定我校工作思路；随后召开全体党员会议，传达上级有关文件精神。布置党员座谈会、普通教师座谈会的相关事宜，为剖析我校存在的影响创先争优的不利因素，制定方案打下基础；然后将征集上来的影响创先争优的不利因素进行汇总，再次召开领导班子会议，调整修改我校工作方案；在此工作基础之上，我校再次组织全体党员干部，学校党支部和全体党员签订争创目标承诺书，全面调动起全体领导干部、全体党员教师创先争优的积极性、主动性。
二、坚持理论学习，加强党组织领导班子建设情况 党支部进一步适应教育发展的需要，充分发挥党组织的政治核心作用，加强民主管理，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理的“三位一体”学校内部管理体制。优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。学校在班子建设上，明确要求班子成员要转变管理方式，变“被动管理”为“主动管理”、变“粗放管理”为“精细管理”、变“经验管理”为“科学管理”，在“精、细”方面下功夫。改变以前领导分工不明，职责不清，职能交叉，管理效率低下这一现象，班子成员各尽其职，各负其责，充分发挥各自优势，带好自己团队，干好本职工作。党员干部在教育教学管理、后勤服务、重大活动、日常管理，都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢，他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力。
三、以推进学习型党组织建设为主线，深化思想道德教育。
1、深化政治理论学习，推进学习型党组织建设。
我校所有党员全部参加了“三会一课”学习、教育活动，组织干部党员深入学习邓小平理论、三个代表重要思想、党章、科学发展观、党的十七届四中、五中全会精神、我国“十二五”规划、教育规划纲要、有关党风廉政建设的文件、法律法规以及上级党委部署的各阶段学习任务。党员的觉悟显著提高。通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。
2、开展“做学生喜欢的教师教师”师德教育活动。为切实加强教师职业道德建设和教师队伍管理，进一步提高教师师德水平，结合本校实际开展了“做学生喜欢的教师教师”为主题的师德教育活动。通过党员干部先锋带动和组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等教育法律法规，引导广大教师充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，进一步明确教师的责任和义务，提高践行职业道德规范的自觉性。通过开展师德师风评议自查自纠活动、党员教师“三进”活动(进家庭，进学生宿舍，进社区，)、干部-党员-教师结对帮扶活动、教学技能比赛、师德研讨会等系列活动，大力弘扬优良教风，使教师自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，真正做到静下心来教书，潜下心来育人，做一名让学生喜爱，让家长尊重，让同行敬仰的教师。
3、开展各种教师素质提高活动，教师的专业素养和综合素质全面提升。学校通过举行各级课堂展示交流活动，举办教师说课竞赛等活动，支持鼓励教师参加各类培训，进修和学科竞赛，提高了教师的专业素养和综合素质。学校还积极开展校际交流，采用请进来走出去的方法，先后组织了泰安六中、凤台中学、上高中学、黄山中学等兄弟学校双向的学习和交流，相互借鉴，共同提高。
四、落实民主(组织)生活会制度
认真开好领导班子党员干部民主生活会以及党员组织生活会。党支部委员坚持参加双重组织生活会制度，既参加班子的民主生活会又按时参加各党小组组织生活会。通过民主(组织)生活会, 每个党员汇报思想、谈心通气，认真开展批评与自我批评，从而不断警示每个党员、领导干部廉洁自律，努力工作，开拓进取，积极做好本职工作。
年初根据党员的标准义务和新时期保持优秀共产党员先进性的具体要求，结合党员工作实际，制订党员目标管理责任制，增强责任感和使命感，克服党支部特别是一些党员干部存在的倦怠情绪和等待观望、被动应付的问题，有计划、有节奏地推进创先争优活动，增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力；切实加强领导和监督，发挥创先争优活动对教育教学工作的促进、服务和保障作用；创新活动载体和工作方法，深入开展“立足岗位，践行承诺”活动，大力创建“一名党员一面旗帜”党员示范岗，不断激发党员的工作热情和创造活力，全面深化创先争优活动，不断提高办人民满意学校水平。充分发挥全体党员的辐射作用，热情关心、培养要求入党的教师。在发展党员工作中，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，认真做好发展党员工作。
五、以廉洁执教为重点，推进党风、行风建设。
1、认真落实民主集中制原则。坚持集体领导和个人分工负责相结合，实现决策的科学化、民主化、规范化。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党政班子集体讨论，做出决定；党支部委员根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。工作中努力做到党政工各司其职，各负其责，密切配合，相互支持，充分发挥各自的积极性、主动性、创造性。
2、密切联系群众。发扬密切联系群众的工作作风，根据群众需求，切实关系到社会群众利益的各项工作。学校领导干部经常深入年级、班级、教学工作第一线，经常与师生谈心、沟通，做过细的思想政治工作，倾听教师、学生、家长对学校工作提出的意见和建议。创造条件，为师生、家长排忧解难，帮助解决教师的生活、工作困难，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
3、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，认真落实校务公开、党务公开工作。经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，对评先评优、职称评定、福利发放、发展党员、学生收费、等工作都要进行公示，使校务公开工作更加规范，校务更加透明，提高校务公开工作实效，保障广大教职工的知情权、参与权、监督权，为党风、政风廉政建设创造良好的监督机制和氛围。
4、依法治校、规范管理。根据有关法律法规，进一步完善制度，加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。
5、加大效能建设力度。行政干部实行坐班制以及值日制度，值班领导、班主任教师教师实行值日制度，并切实负起责任，提高办事效率。
6、加强党对团队工作的领导。完善学校团委机构。加强团员队伍建设。认真做好发展团员工作，加强对团员的教育和管理。生动活泼地开展课堂内外、校园内外的各项有意义的活动，展现青少年学生的朝气、活力和风采。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高思想道德素养。以主题月教育活动为抓手，结合本校实际，创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、感恩教育、形势教育、国防教育、心理健康教育、庆祝建党90周年等活动，进一步增强学生的道德意识。
狠抓行为习惯养成教育，不断强化“文明班集体”、“文明宿舍”、“文明之星”的创建评选活动。对考勤、卫生、礼仪、服饰、自行车摆放等常规内容，每周公布各班的得分情况，有的放矢地加强对学生行为规范教育。
六、学校坚持以教育教学为中心，以扎实抓好教学常规为基础，大力推进素质教育，全面提高教育教学质量。
1、学校始终把教学常规作为学校管理的重中之重。树立“教学质量是学校的生命线”，“抓质量必须抓常规，抓常规就是抓质量”的观念。 一是补充和完善《教学常规管理制度》，不断加强教学工作的流程管理，从备课、上课、作业、辅导、考试评价等各个常规环节抓起，做到有规范、有制度、有措施、有落实。这些制度不仅有刚性的规定，也有弹性的空间，既保证框架和底线，也留有教师创新的余地。
2、督导结合，落实管理规定。
首先是定时检查，落实每月的月检制度，落实期初、期中、期末常规工作检查，学校、教导处还经常不定时、不定人的教学督查，使每位教师都加强责任感，整个教学过程都必须重视，业务管理人员经常进行推门听课。增加了督查课堂教学的随机性,使教师重视每一节课的教学，杜绝上无准备之课。
3、校本教研常规化。
学校将教学研究与教师日常的教育教学工作紧密结合。一是充分利用两个平台（周二业务学习和周四教研组教研）。每周二下午第四节课为各教研组业务学习的时间，内容有研究教学计划，教材分析，问题会诊，教学程序方法策略讨论等。每周四下午第二节课后是各科教研组活动时间，主要开展专题讨论，即教师针对教学中普遍存在的问题，交流解决的方法、策略，也有问题会诊、经验交流，课例分析，说课、评课等活动。课题研究在校内全面开花，教师队伍形成了良好的研究氛围，促进了学校文化的建设，带动了学校整体工作的提升。
本学年我们健全了语言文字规范化工作管理机构，建立健全了各种管理制度，通过大量细致的整理补建工作，我校令人以满意的成绩被评为山东省语言文字规范化示范学校。
七、加大党建投入和工作力量配备
我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度，建立了党员活动室，有电视、vcd影碟机、电脑网络等学习教育材料，党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙，随时教育党员，督促党员。
一年来我努力做好党务工作，但由于个人的能力和水平有限，工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改进。我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，必须加倍努力。在此，恳请领导和老师们指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩，改进不足，争取更大进步。
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