推荐第1篇：09年转变工作作风述职报告
为深入学习实践科学发展观，结合本局实际情况，全面加强新形势下审计机关作风建设，努力促进干部工作作风的进一步转变，汇报如下：
1.提高对加强干部工作作风建设重要性的认识。审计局认真学习领会全面加强干部工作作风建设的行动指南，努力学习，求真务实，廉洁自律。随着社会进程的不断加快，公开化和透明度的不断提高，社会各界对审计的关
注程度和要求也越来越高。我们要增强紧迫感和责任感，充分认识当前形势下加强干部工作作风建设的重要意义，切实把转变机关干部工作作风建设作为党的建设的重要任务和反腐倡廉的重点工作，抓紧抓实。
2.落实加强干部工作作风建设的目标要求。坚持以dxp理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，增强忧患意识、公仆意识和节俭意识，紧密联系审计工作实际，努力做到勤奋好学、学以致用；心系群众、服务人民；真抓实干、务求实效；实现机关干部作风的进一步转变，为我局审计事业健康发展提供有力保障。
3.通过转变干部工作作风推进审计职能作用的充分发挥。要解放思想，开拓进取，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念束缚中解放出来，积极推动审计观念创新，努力开创审计工作新局面。在促进依法行政，维护群众利益，服务改革发展，推进廉政建设，保障社会和谐稳定发展等方面充分发挥作用。
4.高度重视政治业务理论学习。坚持理论联系实际，努力做到学以致用、用有所成。深入学习马列主义、毛泽东思想、dxp理论和“三个代表”重要思想，深入学习《jzm文选》，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设等重大战略思想，深入学习宏观经济政策、财经法规、审计理论、会计实务以及与审计工作相关的新技术、新方法。
5.坚持实事求是原则。要居安思危、保持清醒头脑，肯定成绩的同时，更多地看到工作进展中的不足，采取有针对性地措施加以解决。当前及今后一段时间要着重做好以下几方面工作：正确认识经济社会发展对审计工作提出的新要求，努力提高依法审计能力、服务大局能力和拒腐防变能力；优化审计人员知识结构，适应现代审计工作的要求；提高工作的规范化程度；大力推广现代审计技术方法的应用，提高审计效率。
6.坚决维护群众利益。牢固树立公仆意识，坚持立党为公、执政为民，把“民本审计”理念体现到具体审计工作中，坚决纠正损害人民群众切身利益的行为，切实维护人民群众的合法权益，促进党和政府各项安民惠民富民政策的落实。加大对涉农资金、教育、医疗等专项资金的审计力度，维护专项资金的安全完整，规范专项资金的管理使用，促进建立健全专项资金管理制度。
推荐第2篇：工作作风自查自纠报告
工作作风自查自纠报告
近日，学院开展了整治“庸懒散贪”教育活动，在此次活动中，本人按照学院的要求，结合自己的实际情况，在思想、学习、工作纪律等方面进行自我剖析，找出自身存在的问题，剖析思想根源，明确整改的目标和确定今后努力的。
一、存在的问题
1、思想上对政治理论学习重视程度还不够，对学习理论的重要性和紧迫性还缺乏足够认识，政治理论学习不够全面，有时受工作影响而忽视抓理论学习，导致思想素质、政治理论不高。
2、工作作风不够扎实。由于自身还是一名年轻职工，经验不足，导致有时处理事务不够细致。业务水平有待提高，仍存在着消极的作风，与本单位同事的交流等方面做得不够，不能及时帮助同事解决工作中的实际问题。
3、学习成效不够显著。在信息中心工作期间，虽然经常地翻阅一些计算机方面最新技术的书籍，并能尝试着把学到的先进技术运用到自己的工作实践中，但缺少系统的计划，没有及时的总结和反思，更没有有目的地去实践和改进。按照活动的要求，为能更好的履行工作职责，在今后的工作中，我一定要做到以下几点：
（一）在思想上对政治理论学习提高重视，深入系统学
习，提高自身思想认识和理论水平。一是要系统学习中国特色社会主义的理论体系，尤其是要深刻领会科学发展观和十八大报告的精神实质，做到入脑入心。二是要深入系统学习统战理论知识，尤其是针对本地情况，切合实际的理论，广泛获取新理念，进一步增强自身素质。三是在工作过程中，我们要博览群书，深入学习各类知识，在实践中善加利用，增强做好本职工作的能力。
（二）在工作中要充满热情、积极进取，迎难而上， 同时也要讲究工作的方式方法。自己在行动上要勇挑重担、乐于奉献。业务上要挑战自我、敢于创新与时俱进。对遇到的问题要进行理性思考，多与领导、同事们沟通，戒骄戒躁，改掉工作中不细致的毛病。
（三）在学习上，求真务实、开拓创新，制定系统的学习计划，通过理论联系实际，把所学到的计算机先进知识运用到自己的工作实践中。并及时的总结和反思工作学习中的问题，创新方法，带有目的性的学习。并积极与其他省市社院沟通，学习其他省市社院在信息工作中的好的管理经验和方法。
我的报告做完了，有不足之处还请领导和同事批评指正，谢谢。
推荐第3篇：工作作风自查自纠报告
工作作风自查自纠报告
一、存在的问题
1、从思想上对政治理论学习重视程度还不够，对学习理论的重要性和紧迫性还缺乏足够认识，政治理论学习不够全面，有时受工作影响而忽视抓理论学习，导致之际思想素质、政治理论不高。
2、责任意识不强，没有真正树立公仆意识，模范作用发挥不好。主要表现在对区队职工反映的一些热点、难点问题重视不够、措施不力、安全责任落实不到位、现场安全管理不到位等方面，还不能完全杜绝“三违”行为。
3、工作作风不够扎实。区队领导班子深入职工群众解决实质问题比较少。对班组安全管理工作指导的不够、要求的不严，导致区队班组建设同兄弟单位还存在一定得差距，班组长的整体业务水平不高，缺乏优秀技能人才。
二、存在问题原因分析
在加强干部作风建设自查自纠中查找出的种种问题，分析其原因主要有以下几个方面：一是但由于生产过重，区队的日常事务又比较繁重，致使班子成员忙于日常事务，缺少进行集中系统理论学习的时间。因此班子成员思想理论水平偏低。二是个别领导班子存在个别不良工作作风，有待进一步提高。深入现场、班
组、与职工群众的交流等方面做得不够。极个别班子成员仍存在着消极的作风；存在工作不到位、不扎实、组织纪律性不够强等现象。三是安全第一思想树立不牢。对上级有关安全工作的指示精神贯彻和执行的不够到位，对安全生产和管理工作的认识还不高，没有真正把安全生产工作放在高于一切、压倒一切的位置。
三、整改措施
我支部领导班子和党员自查自纠中查找出的问题进行认真梳理研究，制定了整改方案和措施。
1、建立健全学习制度，切实加强理论学习。一要坚持和完善班子成员和党员干群理论学习制度，科学制定学习计划，运用多种形式，增强学习效果；二要进一步增强学习的主动性和自觉性，深刻认识理论对实践的指导作用，增强学习的紧迫感，克服学习不深入，浅尝辄止等现象。加强对区队安全生产知识学习，努力开创安全工作新局面。
2、密切联系群众，牢固树立公仆观念。一要真正树立公仆意识，经常深入现场、深入一线解决工作中的难题。二要努力实践全心全意为广大职工服务的宗旨。三要进一步加强党性修养和党性锻炼，带头贯彻落实廉政勤政建设，严格执行领导干部重大事项报告制度，增强自律意识，做到自重、自省、自警、自励。
3、大力弘扬求真务实、真抓实干的敬业精神。一要深入现场调查研究。围绕安全生产工作中心，有计划、有专题地开展调查研究工作，总结新经验、解决新问题；要进一步转变作风，讲
求实效，弘扬求真务实、实事求是的优良作风。二要改进工作方法，提高工作水平，为矿井安全、和谐、健康发展贡献力量。
2010年5月19日
推荐第4篇：工作作风自查自纠报告
工作作风自查自纠报告
按照县卫计局相关文件精神要求，结合我院实际情况，认真组织实施工作作风自查自纠整顿活动，促使全院干部职工积极落实活动的各项要求。针对我院在基本卫生公共项目、医疗服务、工作作风等方面存在的相关问题，通过深入、认真、仔细排查，总结原因，有针对性的采取了相应的整改措施，确保提高全院干部职工工作作风明显转变。现将我院自查自纠工作情况总结如下：
一、加强领导
为确保我院此次活动快速、顺利实施，我院召开院委会议，统一思想，明确活动的各项任务。成立了以院长为组长，各科室负责人为成员的领导小组，讨论制定了活动实施方案。召开全院干部职工大会，传达学习县卫生局工作作风自查自纠的相关文件精神，要求全院干部职工要深刻认识开展作风整顿活动的重要意义，明确自身的责任，转变工作态度，强化自身作风建设。
组长：尤合海（院长）
成员：熊朝伟、梁莹、韩杰、杨毓勇、王政、陈梅
二、认真排查，挖掘存在问题
通过各科室认真自查、召开全院干部职工座谈会、走访患者、设立意见箱等多种形式，认真仔细地对我院工作作风建设中存在的问题进行了全面排查。
1、在厉行勤俭节约方面。我院按照节约、务实的原则安排各项活动，未挪用公款轮流请客、相互宴请，大吃大喝和参与高档消费、娱乐等现象，无各种名义突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金及实物现象；无违规举办各类无实质内容的节日庆典活动。同时我院建立了厉行勤俭节约制度、公务接待制度，控制陪餐人员及接待标准，我院以实际行动确保了推动勤俭节约的根本转变。
2、在公务用车使用管理的方面。我院按有关文件规定要求规范了公务用车管理使用，做到集中管理，统一调度。建立了完善的公务用车管理使用制度，无公车私用、公务用车对外出租出借现象，严格按照公务用车有关管理规定执行。
3、在工作作风的问题上。通过不定期开展廉政教育活动，确保我院干部职工改进工作作风，改善服务态度，提高服务水平。要求全院职工主动为病人服务、帮助病人解决实际困难，杜绝“脸难看”、“门难进”、“病难治”现象。对工作态度恶劣、违反医德规范及制度而被群众投诉者，按有关规章制度予以严肃处理。
三、整改措施。
1、加强党风廉政教育，切实转变工作作风、提高办事效率的自觉性。加强干部作风建设，通过学习和思想教育，提高认识，转变观念，提高素质、能力和水平。
2、加强制度建设，完善相关规章制度，做到以制管人、以制律人，确保各项工作的开展有章可循。
3、加强业务学习教育和组织纪律，强化岗位责任制。加强组织纪律和业务学习，加大制度的执行力，规范干部职工工作行为，增强进取意识，强化事业心、责任感，坚决治理“慵、懒、散”。形成“人人有事干，事事有人管”的氛围，打造一支有凝聚力、有战斗力、团结协作的团队。确保干部职工严守组织纪律，规范各种医疗操作程序和言行，切实转变工作作风，提高工作效率，化解医患矛盾。
推荐第5篇：工作作风自查自纠报告
工作作风自查自纠报告
近日，学院开展了整治“庸懒散贪”教育活动，在此次活动中，本人按照学院的要求，结合自己的实际情况，在思想、学习、工作纪律等方面进行自我剖析，找出自身存在的问题，剖析思想根源，明确整改的目标和确定今后努力的。
一、存在的问题
1、思想上对政治理论学习重视程度还不够，对学习理论的重要性和紧迫性还缺乏足够认识，政治理论学习不够全面，有时受工作影响而忽视抓理论学习，导致思想素质、政治理论不高。
2、工作作风不够扎实。由于自身还是一名年轻职工，经验不足，导致有时处理事务不够细致。业务水平有待提高，仍存在着消极的作风，与本单位同事的交流等方面做得不够，不能及时帮助同事解决工作中的实际问题。
3、学习成效不够显著。在信息中心工作期间，虽然经常地翻阅一些计算机方面最新技术的书籍，并能尝试着把学到的先进技术运用到自己的工作实践中，但缺少系统的计划，没有及时的总结和反思，更没有有目的地去实践和改进。
按照活动的要求，为能更好的履行工作职责，在今后的工作中，我一定要做到以下几点：
（一）在思想上对政治理论学习提高重视，深入系统学习，提高自身思想认识和理论水平。一是要系统学习中国特色社会主义的理论体系，尤其是要深刻领会科学发展观和十八大报告的精神实质，做到入脑入心。二是要深入系统学习统战理论知识，尤其是针对本地情况，切合实际的理论，广泛获取新理念，进一步增强自身素质。三是在工作过程中，我们要博览群书，深入学习各类知识，在实践中善加利用，增强做好本职工作的能力。
（二）在工作中要充满热情、积极进取，迎难而上，
同时也要讲究工作的方式方法。自己在行动上要勇挑重担、乐于奉献。业务上要挑战自我、敢于创新与时俱进。对遇到的问题要进行理性思考，多与领导、同事们沟通，戒骄戒躁，改掉工作中不细致的毛病。
（三）在学习上，求真务实、开拓创新，制定系统的学习计划，通过理论联系实际，把所学到的计算机先进知识运用到自己的工作实践中。并及时的总结和反思工作学习中的问题，创新方法，带有目的性的学习。并积极与其他省市社院沟通，学习其他省市社院在信息工作中的好的管理经验和方法。
我的报告做完了，有不足之处还请领导和同事批评指正，谢谢。
推荐第6篇：校长工作作风自查自纠报告
剑阁县教师暑期学习资料
校长工作作风自查自纠报告
王河小学那天俊
有位教育专家说过：一个学校，有什么样的校长，就有什么样的学校。可见，一校之长的工作作风是否务实，直接决定一所学校的繁荣或衰败。何况，校长也是老师，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡良好地的工作作风都是必要的。本次教科局要求的工作作风自查自纠活动及时而有效。让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，\"正师德、铸师魂、强师能\"，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。
一、参加工作作风教育整顿活动情况。
自从2012年7月12日开展作风教育整顿活动以来，我首先根据教科局提到的领导干部表现出的“五大不良风气”和教职工队伍突出表现的“五大不良现象”以及省教厅“六不准”、市教育局“八不准”和县教科局“六条禁令”的要求进行自我反省，认真查找问题。同时有条不紊的部署本校干部职工这一周的学习安排，落实了详实的学习方案。方案坚持了教科局提出的可持续性，建立了长效机制，努力抓好整改落实和提升，做到警钟长鸣，常抓不懈，并借此良机做好相关宣传工作，进一步规范管理，全面提升形象。
二、自查自纠情况。
几天来，我对照教科局要求查找的几个重点进行自我剖析，自己认为我个人总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识，在工作中和同志们展开了更好更多的合作。不管是份内份外，只要有任务，只要有利于工作，有利于教育事业的发展，我们都是心往一处想，劲往一处使。二是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护自身形象。三是在平时的工作作风上，个人也是做得比较好，十分注意工作纪律。我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯，一般都要提前到办公室。到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗。四是责任感较强，精神状态好，我一直都有一种不甘落后的信念，千方百计要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了上级领导和本校老师的肯定。五是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。
当然，与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。
三、存在问题的原因
1、思想跟不上形势，没有从政治大局考虑。在理论学习中，自己没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢
固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现偏差。
2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行，只要不违犯纪律、不犯错误就行，工作中积极进取的精神还不够，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。
四、今后的整改措施
1、以学习教育为途径，提高政治业务素质。
认真学习和深刻理解有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质，把握精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。
2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。通过不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养。
3、更新教育观念，主动、积极地在全校建立一种民主、平等、和谐的师生关系。
4、牢固树立\"学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表
率\"的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。牢固树立\"宁守清贫，不损师德\"的意识，发扬高风亮节、\"红烛\"精神，廉洁从教，维护 \"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新\"的美好形象。牢固树立\"依法执教、以德治教、以德服人\"意识。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。
5、积极调整心态，高效对待上级部署安排的各项工作，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
虽然，本次自查自纠活动只安排了9天，但这绝不是一项活动的结束，而是对我的职业更高要求的新的开始，我有充足的信心和坚定地决心在教科局新的领导班子的领导下端正自己的工作作风，带领王河小学走出自己的特色之路。
2012年7月20日
推荐第7篇：工作作风整顿个人报告
工作作风整顿心得体会
张
波
奇
冯家山水库管理局电站管理处
2012年02月23日
思想工作作风整顿个人报告
按照上级部门工作作风整顿的要求，结合本人的实际情况，本着
实事求是的原则，重点围绕工作作风方面作自我剖析，具体情况如下：
一、存在的主要问题
1、理论素养还比较浅薄。由于自己出生在和平年代，自记事起，党的事业蓬勃发展，国家日益昌盛，人民安居乐业。参加工作后，只注重学习专业知识，没有系统地学习过行政管理，理论功底不够扎实，与本职工作有关的内容学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。
2、思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚，思想上不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等。
3、在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，出色完成了工作任务，把自己的知识和热情体现到工作中去，也存在自我要求不严格的现象，如有时给领导报数字不够及时、口径不够统一；有时思想较为懒惰，安于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局；主人翁意识不强，遇到困难和问题往往“事不关己，高高挂起”，没有从自身根子上找问题;有时事情不象自己想象那样就情绪化。
4、作为一个业务能力较强的技术人员，模范作用发挥的不充分。虽然一直工作在第一线，发挥着自己较强的业务能力，但对工作作风这根弦崩的不够紧，满足于过得去、差不多，对自己要求不高。
二、产生问题的原因
1、政治理论学习不够。实事求是的说，我还是比较爱学习的，但是近几年来，自己学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向，一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快，要用时学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自己平时学习，属浅层次的理解、记忆，没有认真思考，没有从深层次上去理解和把握，并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平时学习之后，不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作，对工作指导不够。在树立行业形象上，总结好的做法、好的经验少。
2、对为民服务的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，这方面做的是不错的，但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。
3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对
的，片面的，说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。如搞这次工作作风整顿，牵扯自己精力较多，使我在工作上受到限制。
4、端正工作作风、严于律己不够。一是自我修养不够，放松要求，没有从点滴做起，自觉防微杜渐的意识。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强，总觉得纪律问题不是大问题。可以“忽略”，没有从行业形象的大局来考虑。三是艰苦创业精神淡化。认为经济发展了，条件好了，生活水平高了，吃饭、穿衣开始讲名牌、要舒适，认为自己劳动所得，无可厚非，没有深入领会好胡锦涛总书记“两个务必”的精神实质和深刻内涵。
三、今后努力的方向通过学习，我认识到，个人在工作作风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。它能妨碍单位政策的贯彻执行，影响行政事业部门在群众中的威信。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：
1、进一步加强政治业务学习，提高自身素质。坚持理论联系实际。发扬务实的工作作风，说实话，办实事，抓落实，求实效，做实事求是的模范；加强自身思想改造，与时俱进，开拓创新，强化工作意识，突出带头模范作用，用自己的一言一行来体现行政事业部门的形象。
2、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决
工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期工作的需求。
3、加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，努力做好本职工作，围绕这次工作作风整顿，使自己在平时的工作中自觉地坚持高标准、严要求，圆满完成领导交给的任务。
4、爱岗敬业，严以律己，坚守岗位。干一行，爱一行，正确处理个人利益与大局利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题。工作上高标准、严要求，努力工作，做忠于职守，无私奉献的模范。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、兢兢业业的工作作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成各项工作任务。
5、洁身端行，廉洁奉公。牢固树立正确人生观，淡薄名利，克己奉公。自觉执行有关规定，树立依法经营、廉洁勤政的行业形象。自觉抵制拜金主义，享乐主义的侵蚀，为这次工作作风整顿作出应有的贡献。
张波奇
冯家山电站管理处
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工作作风自查自纠报告
杨瀚翔
在昆明开展以“效能昆明”建设为主题的软环境建设过程中，按照“效能昆明”的要求，在此次“纪律作风整顿教育”活动中，通过单位组织学习和自己的思考，我对纪律作风整顿活动有了进一步的理解，按照本人实际工作情况如下剖析：
存在的问题：一是在工作上，虽然都能完成自己的各项任务，但没有更高的要求和新的发展。表现出不饱满的精神状态。二是创新意识不强，没有很好的为领导出谋划策，没有针对工作情况，主动地去寻找方法，解决问题。三是理论知识学习不够，对待工作不积极、主动，缺乏进取精神。
今后的改正措施：一是继续扎扎实实做好基地的领导交给的工作。确保全年工作顺利、完整的完成。二是不断提高自身的政治素质。认真学习和理解单位的各项文件精神，提高自身的理论修养和政治信念。增强自己的纪律管观念和纪律意识，以高度的责任心完成领导交给的各项工作任务。三是不断加强学习，积极开拓进取，提高工作水平。
昆明市市级机关绿化基地管理处杨瀚翔
2010年8月3日
推荐第9篇：教师个人工作作风报告
个人工作作风报告
在2013年纪律教育学习月暨师德师风教育月活动中，本人深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性。为了使自己在以后的工作中切实加强思想作风、工作作风和生活作风方面的建设，现就以下三方面的问题进行剖析如下：
一、思想作风
1、思想作风优点
我一贯拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习。遵守国家的法律法规，遵从和维护社会公德。积极参加学校各级组织的公益活动。热爱教育事业，关心爱护学生，乐教善教，具备良好的教师职业道德和教师从业能力。认真执行校纪校规，认同和接受学校各项管理，服从工作安排，并努力做好工作。同事之间互助互学，以教学进步和学生发展为出发点，在做好本职工作的前提下，倡导团队合作，共同进步。
2、思想作风不足之处
思想上觉悟不高，认识不够，总认为一个教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作就万事大吉了。国家大事与我一个普通老百姓无关，工作布置下来了，有同事一起扛着，少我一个人关心，地球照样转。
3、思想作风整改措施
强化主动学习，加强思想建设，勇于承担自己的职责，树立“众人拾柴火焰高”的团队意识，为学校发展添砖加瓦。
二、工作作风
1、工作作风优点
工作作风踏实，工作积极主动，认真遵守学校各类工作纪律。教学认真，对每一堂课均高度负责，任教班的教学效果良好，按质按量完成各项教学计划和教学总结工作。积极参加学校教学质量工程建设工作，工作积极主动，认真负责。
2、工作作风不足之处
工作过程中协调做得不到位，工作中沟通能力不强。在对待学生问题时，有时过于急躁，打击了学生的自信心。
3、工作作风整改措施
严于剖析自己，正确认识自己的优点和不足，工作上始终坚持自重、自省、自警、自励。，加强与同事间的沟通与交流。继续认真学习教育课程理论和教育教学理论，树立先进而适当的教育教学思想和教学理念。热爱学生，关心学生，多鼓励，少批评，增强学生的自信心，认真教育每一位学生。随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。
三、生活作风
1、生活作风的优点
生活作风正派，为人正直，无不良嗜好。始终恪守人类的主流价值观和社会主义优良价值观，决不做危害社会、损害他人、危险自己的事。尊重知识，尊崇真理，
2、生活作风不足之处
生活或工作中缺少灵活性，变通能力较差。
3、生活作风整改措施
努力学习沟通技巧，热情对人，虚心做人。做事注重协调性，注重策略。
总之在今后的工作中，我会努力改正自身的不足，进一步从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，使自己成为一名经验型，智慧型，奉献型，乐教创新型的老师，做人民满意的教师。
推荐第10篇：办公室工作作风整改措施报告
这篇办公室工作作风整改措施报告的关键词是整改措施,办公室工作作风, 根据分析评议阶段委机关各部室提出的意见和建议，结合办公室工作的实际情况，特提出以下整改措施：
一、存在的主要题目
在征求意见阶段，办公室共收到意见和建议32条。经过分析、回纳和梳理，我们以为，主要存在以下五个方面的题目：
一是关于服务工作的题目(9条); 二是关于内部管理的题目(5条); 三是关于综合调和的题目(6条); 四是关于车辆的管理和使用的题目(4条); 五是关于财务管理的题目(3条);其它有5条。
二、整改的目标通过整改，使办公室的全体同道在理想信念，服务观念，本身素质，自我管理能力和工作能力，工作水同等方面均有明显的进步;使办公室的服务、调和、综合管理等各项工作都有明显的进步和增强，工作效力更高，顾问助手作用发挥得更好。
三、整改的主要措施
(一)牢固建立服务意识，进步服务质量
1、建立“五个”服务思想。即为领导、为离退休老、为基层党务工作者服务、为机关各部室和全体同道服务的思想和“能办的事，要不讲条件马上办;可能办得到的事，要创造条件尽快办;在目前的条件下办不到的事，要耐心讲明情况，待条件成熟后立即办”的服务思想。
2、确立“四个到位”的工作原则。即“工作到位、服务到位、态度到位、语言到位”。
3、处理好“一个关系”。即正确处理好按规章制度办事与“以人为本”的关系，在不违反规章制度的条件下，依照“以人为本”的原则，尽可能做到服务工作的“人性化”。
4、加强与机关党委的沟通、调和工作，配合机关党委做好为离退休老同道的服务工作。(二)加强内部管理，进步工作效力和水平
1、实行问责制。进一步明确工作职责和工作分工，规范工作程序，严格工作要求。对不履行工作职责，违反工作程序的人和事，严格按规章制度的规定进行处理。使办公室的各项工作逐渐走上制度化、规范化的轨道。
2、对机关现行党内有关文件、规定进行清算，编印《机关党务工作文件汇编》;编印《机关党建工作通讯录》。
3、制定和完善《劳务工管理暂行规定》、《党工委机关外出学习考察管理暂行规定》和《计算机管理使用暂行规定》等规章制度，构成综合管理长效机制。真正做到“用制度管人管事”。
4、加强与有关部分的联系的沟通，尽快办好“货币化分房”工作。
5、认真学习办公室工作、后勤管理工作和财务管理工作等业务知识，进步工作效力和质量。(三)进步综合调和的能力，发挥顾问助手作用
1、摆正位置，明确职责。办公室是委机关的一个服务部分、综合调和部分，是领导的顾问和助手，不是领导部分。因此，在工作中要多做调和工作，不越位，不越权，不指手画脚。
2、当好联络员和播音员。在工作中，主动与委机关各部室负责人交换、沟通，充当委机关各部室之间的联络员和播音员，帮助各部室疏通讯息交换渠道。
3、建立大局意识和全局思想，积极协助领导处理好内外关系。多为领导决策出主张、想办法，当好领导的顾问、助手。(四)严格执行《公务用车管理办法》，加强车辆管理和使用。
1、修改和完善委机关《公务用车管理办法》。
2、严格执行委机关《公务用车管理办法》，对委机关现有的所有车辆，实行同一调配，在保证委领导工作用车和离退休老同道用车的条件下，最大限度地保证委机关各部室工作用车。
3、办公室的全体职员要自觉遵守和执行《公务用车管理办法》。所有的公务用车和因私用车，均由办公室同一调配。未经办公室分管领导同意，任何人不得私自动用车辆。一经发现，将严格依照委机关《公务用车管理办法》中的相干规定进行处理。
第11篇：教师工作作风自查自纠报告
教师工作作风自查自纠报告2篇
为切实加强教育工作作风建设，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，按照学校的要求，本人进行了一次深入的自查自纠式的思考，发现了不少问题，也让我清醒的看到了应该努力的方向。
一、存在的问题
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动，积极。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息时代的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家
长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动。
8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
二、抓住重点，自查自纠
针对教育政风行风评议和师德师风建设的重点，我主要采取了以下措施开展自查自纠：
1、廉洁自律，依法执教。
根据自己的工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱订教辅、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。坚决杜绝一切有损教师形象的不良行为的发生。
2、密切家校联系，做好帮扶工作。
建立了良好的家校联系机制，用好教师工作手册，用好校讯通，进一步密切家校联系。及时了解、反馈学生的思想动态，切实关心他们的学习、生活，同时要重视对异常行为学生的心理咨询和心理辅导，配合家长帮助他们共同进步。
3、严抓教学质量，确保全面发展。
我始终把提高教学质量当作工作重点来抓。按照课程计划的要求，开展集体备课，大家共同讨论的基础上确定教学的主要内容、方法、难度、例题作业。
4、提高教学水平。
通过教育教学理论的学习和知识更新，特别是加强对新教材和新大纲的研究，能正确领悟教学目标，准确把握教材难度，重点难点落实到位。真正做到“备课从细、上课崇活、作业求精、辅导务实、考核树正、教改创新”，全面提高我们工作部教师的综合素质。
通过自查自纠，进一步转变了工作作风，文明执教，优质服务于学生、家长。今后，我将努力提高整体素质，争先创优，做人民满意的教师。
篇二
师德师风自查报告
最近一个阶段，本人通过师德师风整改的学习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。现对照《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己的教育工作表现，作自我问题剖析
一、查自己在热爱学生方面
爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。
不足之处：缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的学生时，我心躁气急，对此类学生有时难免恶语相击，大声训斥，偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了伤害，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规范健康，举止人优雅文明礼貌”的教师应该具备的起码要求。。
二、查自己在爱岗敬业方面
在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。
不足之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。
不足之处：工作作风不够深，我作为一名教师不能保持从学生的利益出发，关心学生的生活，分担学生的疾苦，服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益，想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性，满足于完成任务；作风上，不够严谨，工作责任心不够强，对于犯错的学生，不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论，没能结合学生实际情况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求，而在学生不能达到自己的要求时又言行过激，而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是为了学生了。。
四、查自己在团结协作方面
我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。
不足之处：关心集体还不够。
五、查自己在廉洁从教方面
记得陶行知先生在《每天四问》中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。
不足之处：无私奉献精神不强，爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强。有时对待一些工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，而缺乏自我挑战意识，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。。
六、查自己在严谨治学方面
今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、积极更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学习、相互帮助、不耻下问。
不足之处：缺乏进取精神，对获取新知识，钻研业务，求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充电，忽视了知识更新，学习自觉性、主动性不强。
今后努力的方向：
1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。
2、认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
3、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
4、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。
5、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
下阶段工作思路：
1、加强对现代教育理论和教育法律法规的深入学习，使自己很好地依法执教。
2、提高工作热情，扎实工作作风，遇到困难要知难而进，不能有任其自然地松懈思想。
3、在学生管理方面，方法要丰富，充满热情，感情投入。
4、加强协作精神，课余时间注意与同事和学生进行交流，利于教学工作地正常开展。
5、在对待同事或者学生方面，要热情和耐心。
具体举措：
1、加强学习，及时充电。一要切实加强教育理论学习。从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。二要进一步加强现代教育理论学习，把《现代教育理论学》和《课改路上》作为主要学习内容，约束自己，认真整改。从严要求自己，把良好的师德带给大家。
2、转变工作作风，努力工作。坚持求真务实的工作作风，以满腔热情来投入工作，树立良好的时间观念、效率观念、质量观念。时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不事张扬，把学校的事当作自己的事来做，全心全意为党的教育事业而奋斗。
3、虚心向别人学习，取长补短，以满腔的热情对待自己的教学工作，把同事的忠告变成前进的动力，多与其他教师、学生进行沟通，课堂上要多提问中等生和后进生，课后要主动找这些学生进行谈话，及时了解他们的学习、生活情况。把学校的利益和学生的利益放在第一位，处处为学校着想，事事为学生着想。工作中与领导、同事和睦相处，通力协作，按时完成学校领导交给的各项任务。
4、认真总结经验，不断优化管理教师及学生的办法。坚持课余学习《学校管理学》，努力提高自己的管理水平。同时，自己要俯下身来，多听教师和学生的心声，做到管理育人、服务育人。
总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来，力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。
第12篇：校长工作作风自查自纠报告
剑阁县教师暑期学习资料
校长工作作风自查自纠报告
王河小学
那天俊
有位教育专家说过：一个学校，有什么样的校长，就有什么样的学校。可见，一校之长的工作作风是否务实，直接决定一所学校的繁荣或衰败。何况，校长也是老师，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡良好地的工作作风都是必要的。本次教科局要求的工作作风自查自纠活动及时而有效。让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，\"正师德、铸师魂、强师能\"，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。
一、参加工作作风教育整顿活动情况。
自从2012年7月12日开展作风教育整顿活动以来，我首先根据教科局提到的领导干部表现出的“五大不良风气”和教职工队伍突出表现的“五大不良现象”以及省教厅“六不准”、市教育局“八不准”和县教科局“六条禁令”的要求进行自我反省，认真查找问题。同时有条不紊的部署本校干部职工这一周的学习安排，落实了详实的学习方案。方案坚持了教科局提出的可持续性，建立了长效机制，努力抓好整改落实和提升，做到警钟长鸣，常抓不懈，并借此良机做好相关宣传工作，进一步规范管理，全面提升形象。
1 剑阁县教师暑期学习资料
二、自查自纠情况。
几天来，我对照教科局要求查找的几个重点进行自我剖析，自己认为我个人总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识，在工作中和同志们展开了更好更多的合作。不管是份内份外，只要有任务，只要有利于工作，有利于教育事业的发展，我们都是心往一处想，劲往一处使。二是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护自身形象。三是在平时的工作作风上，个人也是做得比较好，十分注意工作纪律。我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯，一般都要提前到办公室。到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗。四是责任感较强，精神状态好，我一直都有一种不甘落后的信念，千方百计要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了上级领导和本校老师的肯定。五是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。
当然，与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。
三、存在问题的原因
1、思想跟不上形势，没有从政治大局考虑。在理论学习中，自己没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢
2 剑阁县教师暑期学习资料
固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现偏差。
2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行，只要不违犯纪律、不犯错误就行，工作中积极进取的精神还不够，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。
四、今后的整改措施
1、以学习教育为途径，提高政治业务素质。
认真学习和深刻理解有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质，把握精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。
2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。通过不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养。
3、更新教育观念，主动、积极地在全校建立一种民主、平等、和谐的师生关系。
4、牢固树立\"学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表
3 剑阁县教师暑期学习资料
率\"的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。牢固树立\"宁守清贫，不损师德\"的意识，发扬高风亮节、\"红烛\"精神，廉洁从教，维护 \"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新\"的美好形象。牢固树立\"依法执教、以德治教、以德服人\"意识。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。
5、积极调整心态，高效对待上级部署安排的各项工作，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
虽然，本次自查自纠活动只安排了9天，但这绝不是一项活动的结束，而是对我的职业更高要求的新的开始，我有充足的信心和坚定地决心在教科局新的领导班子的领导下端正自己的工作作风，带领王河小学走出自己的特色之路。
2012年7月20日
第13篇：宣传部工作作风自查自纠报告
工作作风自查自纠报告
**** 2014年6月19日
按照****通知要求，现将***工作作风自查自纠情况报告如下：
一、存在的问题
1、政治素养不够深厚。主要表现在理论武装抓得不紧，有时候认为理论功底、理论素养是对高级领导干部的要求，班子成员主要是抓落实、具体干，对学习理论的重要性迫切性认识不够深入，学习的主动性自觉性不够严谨，认识和分析问题上还不够好。比如，虽然部委班子整体政治素养深厚，但个别党员干部依然存在理论素养不够深厚，在学习贯彻省、市委重要会议精神上依然凭经验判断、主观臆断来解决实际问题，创新精神、创造能力明显减弱、后劲不足。
2、工作作风不够扎实。满足于不找事、不惹事，只求过得去、不求过的硬。因循守旧、按部就班。满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，创新意识不强、干事动力不足。比如，接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着本单位过得去的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
3、创新精神不够充足。部委班子虽然能够在工作上动脑筋、想办法，但是通过认真剖析和查摆后认识到，班子的工作的思路还不够宽，创新意识还不够强。在学习借鉴其他单位的好经验好做法研究也不够深入，照搬照抄、生搬硬套的多，自己认真分析，深刻思考后的因地制宜，灵活运用的情况还需进一步加强。比如，
1 城区环境建设工作，只限于落实好上级文件精神，实际工作缺乏创新精神，仅凭日常工作经验，不能满足当前经济日益发展的需求。
二、存在问题原因分析
上述存在的问题，既有其普遍性，又有其典型性，既有其存在的客观方面原因，又有其存在的主观方面原因，反映了我们在自身思想政治素质和领导能力水平上存在的差距。宗旨意识不够坚定，理想信念有所淡化，党性修养不够全面，廉洁自律认识不足，这些问题如果不认真解决，就会影响领导班子的战斗力和威信。
1、宗旨意识有所淡化。在工作上群众意识淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。放松对自己主观世界的改造，这是产生多种问题的最根本原因。多数党员干部坚持以为人民服务为宗旨，能把集体利益放到优先位臵，能为他人和集体牺牲个人利益，集体主义观念比较强。有一部分党员干部内心并不想失去个人利益，在不损害个人利益的情况下兼顾集体利益。还有一部分党员干部宗旨观念淡薄，把党的宗旨抛在脑后，由于受市场经济负面效应的影响，有的党员干部认为市场经济就是追求效益最大化，不存在功利思想和为人民服务，不能正确处理国家、集体、个人之间的利益关系，只追求个人利益而丢掉国家、集体和他人利益，淡化为人民服务观念和服务意识。
宗旨意识有所淡化的根本原因在于对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
2、理想信念不够坚定。理想信念是党的群众路线教育实践活动的精神支柱，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。坚定共产主义理想信念，在现阶段社会主义建设和
2 改革的伟大事业中，对于始终保持党的先进性，巩固我们党的执政地位，坚持正确的前进方向，就具有重大的现实意义。然而，在现实生活中，并不是每个同志都能清醒地认识到这一点。少数同志党性修养不强，理想信念不坚定，出现宗旨意识不强、理论和实际脱节、责任心和事业心不强、政绩观不正确、个人主义严重、纪律观念淡薄、腐败现象严重等问题，一个根本原因，就是丢掉了共产主义理想，平时放松了党性修养，处处迁就自己，结果既害了自己，也损害了党的事业。
理想信念不够坚定的根本原因在于党员干部自身不注意理论学习，或者学习理论不够深入，未能学以致用等等，但归根究底，党员干部缺失理想信念最主要的原因是其党性修养不够。
3、党性修养不够全面。一是理论修养还比较浅薄，正确的世界观、人生观、价值观树得不牢。理论修养的不足是产生党性问题的总根源。政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。虽然通过各种途径学习，掌握了一些理论知识，但还远远不够，达不到融会贯通，正确运用马克思主义的立场、观点和方法观察、分析和解决思想上和工作中的问题的水平还不够高，能力还不够强；二是党性锻炼缺乏，自觉改造主观世界的积极性不高。自觉加强党性锻炼，主动改造主观世界，对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要意义。
党性修养不够全面的根本原因在于缺少严格的党内生活锻炼，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常改造自己的思想，反思自己的行为，对自己要求不严。
4、廉洁自律不够严谨。理论学习不够扎实，政治素质跟不上时代发展,对“四大纪律”、“八项要求”、和“领导干部廉洁自律五不准”的理论学习不够深刻，理解不透彻，影响了自身素质的提高。工作作风不够扎实，工作方式方法过于简单,工作中有钻轻怕重的思想，有些工作只求干了，不求干好，敷衍了事，有些工作为了赶时间，不求质量和效果，工作安排了就行了，却忽
3 视了去督促检查，怕矛盾，不敢大胆管理。在工作安排和处理问题方面，方式方法过于简单，遇到问题考虑不周全，处理问题不够严谨，工作不讲究精益求精，精心研究，而是草率了事，工作没有创新精神，时而对工作造成不良的结果。
廉洁自律不够严谨的根本原因在于过分把自己的精力用于日常工作，放松了对理论素养的提高，没有安排时间系统的学习理论知识，学习的自觉性不强。
三、整改措施
1、建立健全学习制度，切实加强理论学习。一要坚持和完善班子成员和党员干群理论学习制度，科学制定学习计划，运用多种形式，增强学习效果；二要进一步增强学习的主动性和自觉性，深刻认识理论对实践的指导作用，增强学习的紧迫感，克服学习不深入，浅尝辄止等现象。
2、密切联系群众，牢固树立公仆观念。一要真正树立公仆意识，经常深入现场、深入基层解决工作中的难题。二要努力实践全心全意为干部群众服务的宗旨。三要进一步加强党性修养和党性锻炼，带头贯彻落实廉政勤政建设，严格执行领导干部重大事项报告制度，增强自律意识，做到自重、自省、自警、自励。
3、大力弘扬求真务实、真抓实干的敬业精神。在全面了解情况的基础上，发现苗头性、倾向性问题，及时掌握基层干部的思想动态，结合工作的实际情况，结合中央和地方政策等，去查找问题，分析深层次原因，采取纠正和遏制的手段。
第14篇：教师工作作风自查自纠报告
晴晴
教師工作作風自查自糾報告
為紮實推進教師作風建設,按照學校要求,結合本人在思想、學習、教育教學等方面の工作表現,進行了自查，我發現自己在教育、教學過程還存在許多問題：
（一）思想觀念還顯後進。教師是否具有創新理念、創新精神，是決定教育事業發展水平の關鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業化の發展思路和策略時，從落實到實踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業の改革發展放在經濟社會發展の大格局中去思考、去謀劃。
（二）學習不夠系統深入。參加工作以來，自己雖然注重了政治和業務學習，參加學校組織の各項學習活動，但總感到在學習の深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松の現象。缺乏深學苦讀の恒心韌勁，讓學習不能夠深入持續下去。
（三）工作成效不夠顯著。在教研組工作中，不能開展研討、交流、總結等多種形式の活動使教師開闊視野、激發思路、增長見識，提高教育科研の水平。教學上，雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導等這些環節，也不時地翻閱一些教學論文和教學書籍，並能嘗試著把學到の先進理念運用到自己の教學實踐中，但缺少系統の計劃，教學即時の總結和反思，更沒有有目の地去改進。
（三）由於自身經驗不足，導致有時處理事務不夠冷靜，晴晴
晴晴
一貫以高標准要求學生，脫離了學生能力差異性、素質參差不齊等方面の客觀現實。沒有更多の考慮每個人の差異，沒有完全落實以人為本の理念。
按照活動の要求，為能更好の在學校帶領下推進我校教育教學又好又快の發展，在今後の工作中，我一定要做到以下幾點：
（一）深入系統學習，提高自己駕馭新形勢下教育教學工作の理論水平。一是要系統學習中國特色社會主義の理論體系，尤其是要深刻領會科學發展觀の精神實質，做到入腦入心。二是要深入系統學習教育科學理論知識，尤其是素質教育和教育均衡發展の理論，廣泛獲取教育の新思想、新理念，進一步增強自身素質。三是在教學過程中，我們要博覽群書，深入學習理論知識，在實踐中善加利用，增強做好本職工作の能力。
（二）不斷改進方法，提高自己教育教學工作の能力。積極主動の探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，接受理解，支持，樹立“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”の課堂理念，激活課堂，激發學生主體參與の深度和廣度。在思考和學習中改進課堂教學，不斷加強個人師德師風建設。
（三）堅持以人為本，進一步提高教育教學質量，尤其是堅持德育為先。在工作中，多方位の關心學生の需求，尊晴晴
晴晴
重學生の人格，把學生看成是一個活生生有血有肉有思想の個體。如，在課堂上允許學生有不同の看法，鼓勵學生發表富有創造性の觀點或看法。創設良好の教學情境，引導學生積極主動學習，使每一個學生都得到健康發展。將“以人為本”の思想貫徹在自己の教育教學工作中。
總而言之，作為一名教師，特別是年輕教師，我需要學習の東西還很多。在以後の工作中，我要以科學發展觀指導實際工作，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，把“科學發展觀の核心——以人為本”切實運用到課堂教學中，真正做到教好書育好人。
晴晴
晴晴
教師工作作風整頓自查報告
我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓の要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在の問題，積極整改，努力提高，現將結果匯報於下：
一、存在の問題及表現
1、學習の要求和動力不夠
對學習の要求不夠高，學習の內容較淺，學習の範圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習の效果不明顯。動力不足，缺乏學習の主動性。主要表現在：一是學習の自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”の良好學習習慣。自己較注重單位安排の各種思想政治及業務學習，而對其他學習の主動性不夠；二是學習の鑽勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐；三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關の重點學習。
2、責任意識不夠強
由於大局意識不夠，往往只管自己職責以內の事，其它の事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，認為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可幹可不幹の事，也就無動於衷；有時本該今天幹完の事，也隨便拖到明天幹。
晴晴
晴晴
3、教學工作創新不夠
因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規，拘泥於傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時老喜歡“看別人の”或是用一貫の老套路、老辦法。對於各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。
4、對工作の熱情度不夠
教學工作是一項既單調而又枯燥乏味の重複性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日複一日地重複，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作の積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過の工作態度。
二、產生問題の原因分析
1、平時疏於學習
在知識結構日新月異の今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己の本質工作幹好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成の。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己の工作。在我自己の教學工作崗位上，我認為只要能把美術課上好就行了，而放松了對其他課の知識學習，加之學習の主動性不夠，對於學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情の毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
2、為學生服務の觀念弱化
我們の一切出發點應著眼於學生，想學生之所想，急學晴晴
晴晴
生之所急，真正做到一切為了學生。由於自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己の孩子，他們想要怎麼樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們の交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚の情誼。
3、思維局限，認識落後
思維局限，認識落後，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事の原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度の要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越の高標杆，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮鬥の激情與勇氣。
三、努力方向及改進措施
1、加強學習，提高自身の素質和能力
認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己の教學水平和能力；認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學の責任意識；積極參加學校の思想政治學習，努力提高自己の思想素質。
2、嚴於律已，增強為學生服務の意識
我們工作の最終目標要體現在為學生服務上。所以在晴晴
晴晴
教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴於律已，一絲不苟地幹好自己の本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強為學生服務の責任意識。
3、開拓創新，樹立大局意識
在教學工作中，要開拓創新，敢於突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒の精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作の要求和學生の實際，就大膽地幹。自己要勇於剖析自己。經常對照檢查自己の思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對於別人の批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導の安排，認真做好教學工作。克服患得患失の思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識の人
晴晴
第15篇：工作作风自查自纠报告4
工作作风自查自纠报告
一、存在的问题
1、从思想上对政治理论学习重视程度还不够，对学习理论的重要性和紧迫性还缺乏足够认识，政治理论学习不够全面，有时受工作影响而忽视抓理论学习，导致思想素质、政治理论不高。
2、责任意识不强，没有真正树立公仆意识，模范作用发挥不好。
二、存在问题原因分析
在加强机关干部“效能作风整治”专项工作自查自纠中查找出的种种问题，分析其原因主要有以下几个方面：一解决工作作风上的“庸、懒、散”问题。如事业心，责任感 不强，工作缺乏积极性、主动性；工作能力不强，业务不熟透，政策执行不得力，工作落实不到位等；二是领导作风上的“假、浮、蛮”问题。主要为检查落实少，满足于听汇报、看材料，上情不吃透、下情不掌握，以会议传达会议、以文件落实文件，调查研究走马观花，不解决实际问题等；不氢群众利益放在首位，不注意倾听社会呼声，对基层意见、群众信访不重视，对人大代表建议和政协委员提案不认真落实、答复等。三为政不廉的“私、奢、贪”问题；主要为利用职权和职务便利，为亲属、亲属、朋友承揽工程、承包项目谋取非法利益；不按规定办事，违规插手工程招标。联络感情送红包等。
三、整改措施
本人在自查自纠中查找出的问题进行认真梳理研究，制定了整改方案和措施。
1、建立健全学习制度，切实加强理论学习。一要坚持和完善班子成员和党员干群理论学习制度，科学制定学习计划，运用多种形式，增强学习效果；二要进一步增强学习的主动性和自觉性，深刻认识理论对实践的指导作用，增强学习的紧迫感，克服学习不深入，浅尝辄止等现象。
2、密切联系群众，牢固树立公仆观念。一要努力实践全心全意为社会服务的宗旨。二要进一步加强党性修养和党性锻炼，带头贯彻落实廉政勤政建设，严格执行领导干部重大事项报告制度，增强自律意识，做到自重、自省、自警、自励。
3、大力弘扬求真务实、真抓实干的敬业精神。一围绕教育为中心，有计划、有专题地开展调查研究工作，总结新经验、解决新问题；要进一步转变作风，讲求实效，弘扬求真务实、实事求是的优良作风。二要改进工作方法，提高工作水平，为教育事业健康发展作贡献力量。
第16篇：工作作风
一个企业如果没有一个主旋律，就不可能进步；一个企业如果没有向上的风气，必然要产生其它不良的风气。
★认准的事快定，定下的事快干，干就干出一流水平。
★要用真实可靠的数据说话，用不掺水分的业绩说话，用具有说服力的典型说话。
★要坚持科学严谨、勤政务实、精益求精、雷厉风行的工作作风，以可能达到的最高标准做好每一项工作。
企业作风是企业文化的重要内容，它是企业价值观和企业精神在工作实践中的具体体现。只有良好的企业作风，才能创造好的环境和氛围，推动企业的发展。企业作风的好坏直接关系着企业文化建设的成败，决定着企业的兴衰。
首钢党委历来十分重视作风建设。改革开放初期，培养和锻炼了“实事求是、严格认真、密切协作、克尽职守、奋发向上”的工作作风，形成了强大的精神力量，推动了首钢的改革创新发展。2003年，面对新形势新任务，在全集团培养和锻炼了求真务实、真抓实干、雷厉风行的工作作风。要求全体干部职工坚决克服只想不定、只定不干、干而不实、抓而不紧的不良作风，做到多想事、快定事、做实事、团结一致干大事；看准的事快定，定下的事快干，干就干出一流水平。在优秀作风的引领下，老厂职工兢兢业业地奋斗，不断取得新成就；新厂职工夜以继日地拼搏，不断创造新业绩，推动了首钢搬迁调整的顺利进行。2010年，首钢党委提出要狠抓作风建设，在全公司开展“知实情、办实事、求实效”、“比作风、比效率、比质量”、“服务基层、服务下游、服务全局”的“三实、三比、三服务”活动。 针对首钢加强和改进作风建设的实际问题，朱继民同志多次强调指出，一定要从实际行动开始，从落实自身责任开始，从提高分析和解决问题的能力开始。要防止和克服形式主义、官僚主义。对企业发展的重大决策问题，不能采取议一议、看一看、品一品、放一放、一放了之的做法，而要善于谋划、抢抓机遇、果断决策，认准的事快定，定下的事快干，干就干出一流水平。要反对本本主义、文牍主义，少发文件、少开会，坚持求真务实，真抓实干，善于用新观念思考面临的问题，多用真实可靠的数据说话，用不掺水分的业绩说话，用具有说服力的典型说话。
当前，首钢正处在搬迁调整的关键时期。朱继民同志进一步强调指出，作风问题关系到事业的成败，创业既要讲激情，更要讲科学、讲实效。只有加强作风建设，求真务实，企业才能不断取得进步。要在全集团大兴务实之风，真抓实干、雷厉风行、提高执行力；大兴严细之风，认真负责、精益求精，把小事做细，把细事做透；大兴调研之风，科学谋划，提高工作措施的针对性和有效性；大兴为民之风，倾听职工呼声，集中职工智慧，为职工群众办实事、解难题，促进首钢和谐发展。 加强作风建设，改进工作作风，对一个政党来说，目的是巩固其执政地位，维护好人民群众的根本利益；针对我们企业来说，就是能够让企业永续发展、基业常青，从而更好地实现好、维护好、发展好广大职工的根本利益。围绕目的来学习，围绕目的来实干，在工作中真正做到勤奋好学，学以致用；心系群众，服务人民；真抓实干，务求实效；艰苦奋斗，勤俭节约；顾全大局，令行禁止；发扬民主，团结共事；秉公用权，廉洁从政；生活正派，情趣健康。
一、加强思想作风建设，改进思想观念
全面贯彻落实科学发展观必须坚持解放思想、实事求是、与时具进的思想路线，培养良好的思想作风。目前我们企业进入关键时期，快速发展中暴露出很多问题，我们要跳出以往的思维模式，以发展的理念指导工作，用新的思想、新的观点指导工作，任何安于现状、不思进取、无所作为的思想都不利企业的发展。
1、正确看待做大与做强，确保公司快速平稳发展
清晰的思路就是企业的出路，清晰的思路要靠我们大家去做认真地思考。我们一公司这几年发展很快，施工产值从成立七局前的7500万元到现在的30250万元，拿局领导的话讲，这几年一公司没有给局增添啥麻烦，充分说明我一公司的发展是又快又好。最近，随着在建项目的增多，管理难度的加大，管理人员的工作压力也有不同程度的增加，管理人员的思想也在发生着变化，是求稳还是继续做大规模，思想不是很统一，在做大与做强中存在分歧。自己比自己确实发展很快，但我们是拥有700多人正式职工和300余人大集体的队伍，千余人的公司在目前同行业中不算是小公司，横向相比，我们的规模差得很远。我们是一个三级企业，在与三级企业同行业相比中我们处在一个啥样位臵，与先进企业中铁十二局集团比,2006年完成180亿元,平均一个子公司完成30亿元,最低25亿元,最高35亿元，他们一个子公司也就是2000人左右;在集团公司内部比，中铁一局二公司，2006年完成14亿元，人员也是在2000左右；从局内部来看，我公司经营额3亿元，在局内六个综合公司我们排倒数第三，反映出我们的生产能力还比较低，也说明我们市还有很大潜力可挖的。从以上数据可以看出我们的规模还小得可怜，我们的员工也可以算一下一公司人均产值与兄弟单位的差距，如果认为我们规模够大了，那是睁着眼说瞎话；如果说我们规模过大管不过来了，那只能证明我们的管理能力与人家有差距。我们一定要增强忧患意识，要始终保持开拓进取的锐气；我们要居安思危，要从长远的眼光看待做大的重要性；我们还没有总承包资质，需要积累大量业绩为今后资质升级奠定基础。
2、正确看待快速发展与成长质量，凝聚人气，确保广大员工斗志高昂
如何看待快速发展与成长质量的问题，如何看待公司下一步发展问题？需要我们管理人员认真思考。面对资金压力，面对大额亏损，我们要客观地对待，企业快速发展，出现资金困难是很正常的，我们一年要完成3-4亿元的施工任务，本身就是一个挑战。我们要多作正面宣传，鼓舞士气，要看到这几年取得的成绩，从2003年完成产值7500万元到2006年的3个亿，发展速度是非常大的，员工在岗平均工资从2003年的1.68万元到2006年的2.71万元，人均产值从11万元到41万元，还有一些软指标是大家不易看到的，比如，市场意识的提高，管理能力的提高，知识结构的变化，产业结构的变化等等，这些都是我们公司多届领导班子带领大家共同努力的结果。我们现在如逆水行舟，不进则退，了解困难，分析困难，但决不能畏难，快速发展中的通病，必须在快速发展中得以解决，我们没有条件再回到从前，过着低产值、高利润的小康生活。没有一个持续较快的发展速度，各方面的矛盾和问题就会越积越多，解决起来就会更加困难。因此，我们必须加快发展，只有发展才有出路，只有发展才能解决前进中的各种困难和问题。我们领导干部，要进一步增强加快发展的紧迫感和责任感，坚定加快发展的信心和决心，不管遇到什么情况、什么困难，超常规、高速度、跨越式发展的思想不能动摇。不做大，现在存在的问题得不到解决，不做大，我们还会出现更大的问题。所以，我们既要有忧患意识，更应有乐观精神，只要我们坚定目标，坚定信念，转变作风，凝聚人气，我们公司一定会又快又好地发展。
二、加强工作作风建设，改进工作思路。
人的作风是在工作和生活中形成的，只有加强学习，才能树立正确的人生观，才能提高我们的思想作风，才能形成良好的工作作风和生活作风。党员干部是我们企业的领导者，群众的眼睛都在盯着我们，党员干部的作风很大程度上影响着企业风气，影响着企业的凝聚力，影响着企业的战斗力，并在广大职工中有很大的示范性和带动性，党员干部的作风可以说关系着企业生死存亡，胡锦涛总书记提出的八个方面良好风气是对我们党员干部的基本要求，我们要认真学习，深刻领会，认真贯彻。
1、加强学习，注重实践，使各项管理规范化、程序化、精细化 勤奋好学，学以致用，要坚持理论联系实际。目前，我们项目管理中出现问题就是不按制度办事，不按程序操作，标准的贯彻还停留在学习阶段，应付考试阶段，项目经理个人意志太强，制度执行乏力，项目管理靠的还是经验而不是制度、程序，项目经理的能力、人品决定着项目的成败，项目管理中存在着个性化大于规范化、随意性大于程序性、粗放化大于精细化。优秀的项目经理毕竟是少数，大家都按经验管项目，按自己的喜好管项目，不按程序办事，不按制度办事，单凭自身经验进行决策，企业是会付出很大代价的。好的项目经理不是天生具有的，一个人的成长没有任何捷径可走，能力的高低，只能通过学习来提高，只能通过实践来提高。通过学习实践，提高发现问题、认识问题、研究问题、解决问题的能力。我们的董事长、党委书记姜满金在党委一届三次全会上已经明确指出，要坚持开展对《项目管理十二项规定》的大学习、大培训、大教育，使各级各类领导和管理人员对这些管理规定都能十分熟悉、熟练应运。刘永红总经理也要求我们管理干部每个季度必须对《十二项标准》通读一遍，就是要让我们学以致用，按制度办事，从而使我们的各项管理规范化、程序化、精细化。
2、明确责任分工，强化系统管理，注重团队作用
我们领导干部要懂得，做正确的事情要比把事情做正确重要的多这个道理。一个人的能力有限，必须清楚哪些事情要亲历亲为，哪些事情要交别人办理，党政正职主要工作就是给大家灌输一种理念，给大家理清一个思路，给班子成员营造一种良好的工作氛围，培养班子成员有良好的工作作风、思想作风和领导作风，带出好的团队；分管领导也同样要明白哪些事情要自己亲自做，哪些事情要部门做；部门领导更要善于发挥团队作用，就拿我们一公司来说，我认为部门领导能力非常强，但是，个人能力强并不代表你的团队战斗力就强，只有把你的团队带强了，让你的团队来指导项目部对应部门工作，把项目部对应部门能力带强了，我们公司整体管理水平才能提高。今年局的工作会上，刘永红总经理对子分公司提出了要明确分工的要求，分管领导不得兼任项目经理，并制定了一套严格的绩效考核办法，使大家真正明确责任，充分发挥团队作用，使我们的各项管理向系统化推进，真正实现精细化管理。
3、创新项目管理模式，积极推进管理层与作业层分离分治 企业要不断发展，管理就得要与时具进、不断创新，创新一定要务实，创新要有针对性，通过创新，解决项目管理中的通病和薄弱环节。局要求，今年要在中等以上规模的新开工项目实行项目部领导下的施工作业队管理模式，对我们公司来说也是一种管理创新，我们要提前学习这种模式、研究这种模式，新的管理模式是对旧的管理模式的薄弱环节进行了改进提高，但我们一定要对新模式的适应环境、适应条件有所了解，要预想新模式带来的新问题，要前瞻性的提出一些解决办法。管理层与作业层分离，是我们管理体制的一种变革，对项目成本监控、对项目有效控制和落实责任制都大有好处，也使我们精细化管理向前推进了一步，对这项工作我们一定要宣传好、学习好、实践好。
企业文化建设从作风开始 ●方 舟 对于文化的定义可谓见仁见智，但比较哲学化的说法称文化是一种“集体人格”，也就是一个群体所形成的具有同质性、稳定性和传承性的价值观念和行为规范的总和。依此类推，企业文化就是一个企业的“集体人格”了。
文化是无处不在的，她往往表现为营造一种氛围，塑造一种性格，形成一种力量，展现一种风采。文化是一种“基因”，她总会有意无意地在不同的时间或者领域表现出自己的个性。美国文化中强调创新的取向使大量的新技术、新发明、新产品在这片土地上诞生和传播，德国文化中认真严谨的特性造就了享有盛誉的“德国品质”，英国的“绅士文化”借助汽车工业这个平台，向全世界展示了典雅高贵的英伦风格。一个优秀的企业，一样会以优秀的文化向外界展示其独特的个性和风采。
一种优秀的文化在一个人身上最终会形成一种良好的意识，而意识的外在表现就是行为和作风，企业文化在每位员工个体身上最直接、最直观的表现就是每个人对待工作的态度和作风。随着时代的发展和社会的进步，文化建设更有她独特的意义和作用。在现代企业中，制度不健全的已经很少很少，在完善的制度框架下，其落实效果如何，更多的在于其企业文化产生的效果。制度具有强制性，其方向是向下的；而由文化造就的意识却具有创造性，其方向是向上的，良好的意识是对制度的一种完善和提升。目前不少企业在推行的“7S”管理，实际上就是源于一种强烈的节约意识、效率意识乃至于视觉上的美感意识而创造的一种管理方式。良好的意识是文化建设中一种重要的无形成果，如果一个人遇到技术难题的时候就会本能地产生研究和攻克的欲望，或者当你看到桌面上的物品没有按照“7S”的要求摆放就自然地感到视觉上的不舒服，那就证明这种文化、这种意识已经真正入心入脑，将每项工作做好也就变成顺理成章、水到渠成的事了。开展企业文化建设，就是要全面激活员工和企业的潜能，从而实现“创造性地开展工作”。
企业文化不是一个响亮的口号，也不是一件漂亮的装饰品，她需要广大员工用心去体会，用行为去体现。对于广大员工而言，企业文化各种理念的认识、把握固然重要，但最关键的是要将公司的十二字核心价值观真正理解认识好并吸收、升华为一种良好的意识，转化为一种行为习惯。不少事情看起来似乎很复杂，但道理却很简单，依我看来，文化建设在每位员工身上首先也是最基本要实现的目标主要有两方面：一是要有认真做事的态度，解决“想干事”的问题。有伟人说过，世界上怕就怕认真二字。在我们公司中有很多工种，有的专业性比较强，钻研和创新的空间比较大，有的是事务性、程序性的工作，会在较长的一段时间里反复做差不多的事情。但无论是大事小事、难事易事，只有认认真真地对待做好，就会真正变成一件事。一项工作，比如电厂的运行倒班，如果做一年半载它就只是一项工作，但如果认认真真、周而复始地做个十年八年甚至更长时间，它就变成一种精神，变得不容易，也不简单。认真做事的态度对于一个人来说是一种魅力，对于工作来说是一剂解决问题的良方。二是要有专业精神和专业能力，解决“会干事”的问题。由于企业具有的特性，相对而言，企业对于人才的需求更加呈现出专业化的取向。现代社会资讯非常发达，各种新技术、新发明和新的管理方式一出现往往就会迅速被传播和共享，世界越来越呈现出扁平化的趋向，无论是在技术还是管理方面，具有显著效果的所谓“独门秘方”已经是少之又少。企业对于某项技术或者管理方式，可贵之处并不在于是否“拥有”，而在于是不是做得比别人更加“精”和“专”。一般意义上讲的专业是指特性强而共性少的工作，比如电气专业、财务专业、法律专业等。从广义的角度讲，专业精神是一种目标和取向，是在该领域中取得领先地位的意识。 生产技术或者财务、法律等工作当然很专业，但扫地也可以扫得很专业，做饭也可以做得很专业，关键是要做到“术业有专攻”，将该项工作做得比别人好，就叫专业。
如果每位员工能够将公司企业文化的精髓吸收和转化，既“想干事”，又“能干事”，那么“干成事”也就指日可待了。
工作作风的内容 1)雷厉风行，行之必果
目标的有效达成，往往不仅依靠制度、措施和方法，而关键仍有赖于全体员工的工作作风。我们要树立“雷厉风行，行之必果”的企业作风，坚持以结果为导向，务求工作实效。
2)快速反应，立即行动
我们要树立“慢进则退，不进则亡”的危机意识，以敏捷的思维对事物做出快速的反应和准确的判断，抓住时机，立即行动，速战速决。
3)尽职尽责，决不推诿
我们要秉持“负责到底”的精神，自觉履行工作职责，勇于负责，从不推卸责任。有了责任感，工作自觉性就会大大提高，才能把“忠诚于职责”当作自己的使命，努力工作，圆满完成任务，才能正确对待自己工作中的不足，找出差距，加以改正。
4)认真严谨，团结务实
我们在日常工作中或执行任务时，务必认真谨慎地做好每项工作、每项服务，夯实每个环节、每个过程，养成“干实事求实效”的工作风格；形成同事之间相互关心、帮助和支持，齐心协力把工作做实做精的团队精神。
5)用心服务，质优无限
工作就是服务。 后一道工序或后一项任务就是“上帝”。每道工序或每项工作，都要为前道工序或前项工作严把质量关，更要为后道工序或后项工作提供优质服务，实现“人人优服务，道道出精品”。
追求工作高质量。
客户的要求是最低的要求，我们要努力超越客户的期望；国家标准、行业标准和公司标准都是最起码的标准，我们要努力追求高标准
第17篇：工作作风
强化“六种意识”改进工作作风
干部作风的好坏决定事业的成败。建三江中心支公司从强化“六种意识”入手，着力改进我中心支公司的工作作风，用好的作风推动保险工作的开展。
强化全局意识。要有全局观念，要有一盘棋的思想，统筹考虑农险整体工作。如果只片面地追求完成既定的工作任务，不去全面考虑“三农”整体工作，没有整体观念、全局意识，工作就会不完善还会带来被动局面。
强化学习意识。随着形势的发展和社会的进步，“三农”工作新的理念正在逐渐形成，内涵也在不断扩大和延伸，迫切要求农工部的全体党员干部，要进一步强化学习意识，不断更新知识层次和知识结构，不断提高政策理论水平和专业知识水平，做到“张嘴能说，提笔能写，有事能办，无事能思”。
强化服务意识。为“赶超周边、富民强县”目标任务服务、为领导决策服务，不仅是农工部的工作职责和任务更是贯彻落实科学发展观、干部作风建设年的具体体现。
强化责任意识。“三农”工作无小事，每一件工作都容不得半点虚假，一旦出现疏漏，都可能捅娄子、误大事。因此，农工部全体党员干部要切实树立“责任重于泰山”的意识，做到工作认真、念度端正、处事果断，从严要求、从优服务，高标准、高质量，确保工作万无一失。 强化效率意识。在科学技术突飞猛进，知识经济日新月异的今天，农工部全体党员干部尤其需要增强效率意识，努力做到“三快”：一是耳聪目明反应快。二是分秒必争节奏快。三是跟踪问效反馈快。更好为领导决策和县委、县政府中心工作提供第一时间的服务。
强化奉献意识。农工部工作的服务性就决定了农工部工作农民信访多、处理矛盾多、需要加班加点的任务多，工作即苦又累。没有甘于吃苦、乐于奉献、勤奋敬业的高尚情操，是难以胜任农工部工作的。
因此，农工部全体党员干部要保持一种平静的心态、平衡的心态、平淡的心态，勤勤恳恳，任劳任怨，谋事而不谋利，奉献而不索取，耐得住生活清苦，耐得住工作艰苦，甘当“不为名利的小草、乐于奉献的蜜蜂、恪尽职守的螺丝钉”。
通过干部队伍作风的建设，打造出一流的队伍，机关上下呈现出一个人人想干事、能干事、会干事、干好事、干成事、不出事的良好局面。
第18篇：工作作风
作风整顿心得体会 为了进一步提高我们监测队伍的整体素质， 切实解决工作中存在的 为了进一步提高我们监测队伍的整体素质， 突出问题，按照站里作风整顿的统一安排，通过近一阶段的认真学习， 突出问题，按照站里作风整顿的统一安排，通过近一阶段的认真学习， 本人就此次作风整顿活动获得了以下心得体会。 本人就此次作风整顿活动获得了以下心得体会。 通过学习，我们每一位监测人员都应从现在做起、从我做起、通过学习，我们每一位监测人员都应从现在做起、从我做起、从小 监测人员都应从现在做起 事做起，对自己的思想作风、学风、事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对 照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱 进的精神风貌为环境监测事业的发展不懈奋斗！ 进的精神风貌为环境监测事业的发展不懈奋斗！ 环境监测事业的发展不懈奋斗 我们始终要牢记理想信 念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，大力推动科学发展；要做 保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，大力推动科学发展； 到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“ 到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“过 你在哪个行业 得去” 而必须是“过得硬” 随时随地能成为同行的榜样， 得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为同行的榜样，敢于说出 同行的榜样 “向我看齐”的口号，切实把工作作风体现到日常的工作和生活中。要 向我看齐”的口号，切实把工作作风体现到日常的工作和生活中。 工作作风体现到日常的工作和生活中 做到关键时刻站得出来。 做到关键时刻站得出来。 通过学习， 我一定克服自身存在的问题， 认真做到： 一是加强学习， 通过学习， 我一定克服自身存在的问题， 认真做到： 一是加强学习， 提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和实验水平是履行好自己 提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和实验水平是履行好自己 实验水平肩负职责的重要保障。 只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形 肩负职责的重要保障。 势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学 性、预见性和创造性。在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制 预见性和创造性。在学习中要摆正工作与学习的关系， 度，保证学习时间，注重学习效果。力求
学深、学透、弄懂、弄通，做 保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通， 到理论联系实际。 到理论联系实际。 通过学习，强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风， 通过学习，强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真 抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态， 抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动 性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到环境监测事业上，把功夫下 以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到环境监测事业上 环境监测事业 到平时工作当中上，迎难而上，迎造出一门心思干事业。同时我们要帮平时工作当中上 迎难而上，迎造出一门心思干事业。同时我们 助其他同志在自己的岗位上大展才智，释放出自己的最大能量， 助其他同志在自己的岗位上大展才智，释放出自己的最大能量，以追求 在自己的岗位上大展才智 一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去争取最好的业绩，为 一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去争取最好的业绩， 环境监 测事业的发展作出更大贡献，作一名合格的环保人。我市省级模范城市 事业的发展作出更大贡献 作一名合格的环保人 环保 验收在即，让我们把无限的热情投入到工作当中， 验收在即，让我们把无限的热情投入到工作当中，给广大市民一份满意 的答卷。 的答卷。 2010.8.31 赵明
第19篇：工作作风
工作作风
工作的概念是劳动生产，主要是指劳动。工作就是在长时间内做重复的动作。通过工作来产生价值。而作风，是在思想、工作和生活等方面表现出来的态度或行为风格。因此，工作作风一词，也就是人们在工作或称为劳动过程中所体现出来的行为特点，它是贯穿于工作或劳动全过程中的一贯的风格。
好的工作作风：办事认真，一丝不苟；讲究效率，雷厉风行；谦虚谨慎，忠于职守；勤奋好学，精通业务；遵守纪律，严守机密；尊重领导，团结群众；任劳任怨，脚踏实地；勇于开拓，顾全大局；等等。还有事必躬亲、事无巨细、得过且过等等处事态度与行为方式都是工作作风的表现形式。
组织纪律
组织纪律一般是指中国共产党的组织纪律，即党的组织纪律。处理各级党组织之间以及党组织和党员之间关系的规范。
党的组织纪律是维护党的集中统一，保持党的战斗力的基本条件。从党的历史上看，每当党的中心任务、活动方式和所处的社会环境发生重大变化时，党的组织纪律是全党在行动上高度一致，顺利实现历史转变的重要保证。
在新民主主义革命取得全国胜利前夕的重大历史转折关头，党中央突出抓了党的组织纪律，有力地保证了党顺利实现由各根据地被分割、独立作战的状况到领导全国政权的伟大历史转变。在当前改革开放的新形势下，加强党的组织纪律，对于我们党深化改革，建立社会主义市场经济新体制具有重大意义。当前加强党的组织纪律要求党的各级组织和全体党员必须遵守民主集中制的原则，做到局部利益服从整体利益，甚至为了整体利益不惜牺牲局部利益，保持全党在思想上、行动上的高度统一。把党中央的决心变成全党的自觉行动，而决不能对中央的决定和国家的政令采取实用主义的态度，合意就执行，不合意就变相抵制，搞“上有政策下有对策”等违反党的纪律的活动。
组织原则
组织原则的定义
组织原则是指为了实现有效管理职能、提高管理效率和实现—定的目标而建立管理机构共同遵循的原则。 组织原则包括
1、职权分明，使每—项管理职能都能落实到一个执行机构。职责不要分散，不能实行多头领导，造成互相扯皮推诿；
2、机构要互相协调、互相衔接，有利发挥组织整体功能，使组织内部既有分工，又有合作，协调一致，实现一个共同目标；
3、实行统一领导，分级管理，集权与分权结合。要确定科学的管理幅度和管理层次。要坚持必要的集中统一领导，使企业领导人指挥决策的实施有效而迅速。又要实行分级管理，调动各方面的积极性；
4、坚持政企分工，企业日常的生产经营活动由企业负责；
5、机构设置要根据经济活动实际需要，实行有效管理，要精兵简政，提高管理人员的素质。
劳动纪律
劳动纪律又称职业纪律，指劳动者在劳动中所应遵守的劳动规则和劳动秩序。 是用人单位制定的规范和约束劳动者劳动及相关行为。
劳动纪律是用人单位为形成和维持生产经营秩序，保证劳动合同得以履行，要求全体员工在集体劳动、工作、生活过程中，以及与劳动、工作紧密相关的其他过程中必须共同遵守的规则。
从其内涵可知，劳动纪律的目的是保证生产、工作的正常运行；劳动纪律的本质是全体员工共同遵守的规则；劳动纪律的作用是实施于集体生产、工作、生活的过程之中。
理解的劳动纪律的范畴
1．严格履行劳动合同及违约应承担的责任（履约纪律）。
2．按规定的时间、地点到达工作岗位，按要求请休事假、病假、年休假、探亲假等（考勤纪律）。
3．根据生产、工作岗位职责及规则，按质、按量完成工作任务（生产、工作纪律）。 4．严格遵守技术操作规程和安全卫生规程（安全卫生纪律）。 5．节约原材料、爱护用人单位的财产和物品（日常工作生活纪律）。 6．保守用人单位的商业秘密和技术秘密（保密纪律）。 7．遵纪奖励与违纪惩罚规则（奖惩制度）。
8．与劳动、工作紧密相关的规章制度及其他规则（其他纪律）。
从列举的8项劳动纪律的内容看，用人单位可从五方面来制定规章制度，即：劳动合同管理（或称人事管理）、考勤与休假、生产与工作、奖励与惩罚、其他。
第20篇：教师工作作风问题自查自纠报告
学校工作自查和整改情况自查报告2篇
寒假结束了，我校根据《****教育体育局关于认真做好201*年中小学假期工作的通知》（青黄教体通?201*?5号）要求，结合我校实际，认真布置，周密安排寒假期间以及开学前的各项工作，现从以下几个方面将我校201*年春季开学工作自查和整改情况汇报如下：
一、开学情况。
按照上级要求，结合我校实际，201*年2月18日（农历正月11）学校干部提前返校，交流新学期工作思路，制定分管工作计划；2月18日（正月12）上午全体教师返校，传达学习上级文件、区教育体育局201*年工作要点、学校新学期工作思路以及要求，着手制定新学期各项工作计划；
2月28日全体学生返校总结寒假工作。
开学后全校教师全部按时返校、及时到岗，全校学生均已按时返校上课，无无故旷工教师、旷课学生等特殊事情发生。
2.
假前学校摸清学校困难学生数量和需求，有针对性地开展了扶贫帮困和走访慰问活动。寒假期间与201*年1月9日，张校长带领学校部分干部分别走访了张夏、封晓宇、徐福双等多名家庭困难学生，寒假期间组织全体教师继续深入开展了“万名教师访万家”活动。
按照上级要求，学校能够认真落实学生资助政策，积极落实国家资助政策，没有出现任何学生因家庭经济困难而辍学现象发生。
3.学校严格按照上级要求，规范教材和教辅材料征订，符合国家规定要求，在开课前及时将课本发放到学生手中，教辅材料征订均已明白纸的形式告知学生家长，无违背自愿原则强制学生订购教辅材料。
4.后勤保障情况。开学前，学校组织专门人员，对学校教学、生活设施设备是进行专门检修，饮食、用水、用电等各项后勤保障工作均能达到安全到位。
5.学校认真落实《中小学生守则（2015年修订）》，开学后进行了专项主题教育组织全校学生进行《中小学生守则（2015年修订）》学习。做到了上墙、入屏，并开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育。
二、规范办学行为情况。
1、学校不存在择校乱收费、补课乱收费情况，不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2、学校严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取完全符合规定。
3、学校认真坚持规范办学行为。按照上级要求，结合学校实际，制定了消除超大班额办法与措施，课程安排严格符合国家和省级规定，认真贯彻落实落实学生每天锻炼一小时要求，不存在组织学生补课行为，认真落实责任督学挂牌督导制度。
4、校服管理工作认真执行上级规定、标准、校服采购、监督惩处机制等按照上级规定有明确的规定并执行到位。
三、校园安全管理情况。
1、学校“三防”建设落实到位。学校按照上级要求配齐必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位是都安装视频监控，校园安全管理制度完善。
2、重点领域治理情况。根据学校实际，对重点区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。
一是严防溺水事故，坚决避免群体性溺水事故。
二是防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。
三是强化校园消防安全防控，消除安全事故隐患，杜绝中小学校宿舍明火取暖现象。
四是加强危险化学品及特种设备的管理，及时消除安全隐患。
五是对学生之间矛盾纠纷等苗头性问题排查化解，采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。
3、校园周边防控情况。学校积极协调办事处、派出所，加强校园周边环境治理，公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制健全；警校联动机制建立，校园周边警务室民警能够经常到校沟通联系、指导工作。
四、校车安全管理情况。
1、学校校车管理由青岛交运集团负责，在办事处教育办公室领导下，制定有《校车安全管理条例》和实施办法，校车管理机构及协调工作机制健全。
2、学生上下学交通安全和校车安全管理到位。不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路设置警示牌、减震带，按照要求设置校车站点，校车运营能够按照要求落实各项安全管理制度。
五、中小学校舍安全管理情况。
校舍隐患排查情况。学校建立校舍安全年检制度，每次开学前对校舍进行安全隐患排查、开学后定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。全部消除所有校园内的d级危房。
六、食品安全管理情况。
食品安全管理情况。学校定期对伙房工作人员进行培训，加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食堂就餐环境。学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等定期派车与检查，不存在卫生和安全隐患。
教师工作作风问题自查自纠报告
按照教师作风整顿的要求，我认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报如下：
一、存在的问题及表现
1.学习的要求和动力不够
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄
止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践。
2.责任意识不够强
由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到有些班级存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局，可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
3.教学工作创新不够
因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
4.对工作的热情度不够
教学及科研工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析
1.平时疏于学习
总认为只要能把自己的本职工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把
课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，致使学习收效不大。
2.为学生服务的观念弱化
我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心和热情，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
3.思维局限，认识落后
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立高标杆，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力方向及改进措施
1.加强学习，提高自身的素质和能力
认真学习各类知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
2.严于律已，增强为学生服务的意识
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条
件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本职工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。
3.开拓创新，树立大局意识
在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。要勇于剖析自己，经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正决不敷衍。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教育教学和科研工作。
