推荐第1篇：全民科学素质工作自查报告
中卫市水务局全民科学素质工作自查报告
市目督办、市全民科学素质办：
我局全民科学素质工作在市委、市政府的正确领导下，在市人大、政协和社会各界的关心支持与监督下，在市全科领办的业务指导下，认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》（国发„‟7号）、《市全民科学素质行动计划实施意见》（彭全科领„‟1号）和《中共中卫市委市人民政府目标管理督查办公室、市全民科学素质纲要实施工作办公室文件》（彭全科领„‟1号），深入学习实践科学发展观，紧紧抓住“保增长、保民生、保稳定”的总体要求和贯彻中央一号文件精神的历史机遇，扎实推进全民科学素质工作，助推全市经济社会又好又快发展。
一、加强领导
我局根据全民科学素质工作的要求成立了以黄积银局长为组长，主持工作的副局长?同志为常务副组长，党组成员?为副组长，各科、室、队为成员的全民科学素质工作领导小组。认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《市全民科学素质行动计划实施意见》的各种要求和规定，严格完成规定动作和任务。
二、扎实开展环境科学宣传教育
利用各种平台，加强中卫水利又快又好发展的宣传，已先后发放《中卫市水务局水利宣传手册》多册。发放?种水利资料?余册（份），展览?个环保宣传展板和?套?张环保宣传挂图。
三、积极开展主题教育
组织开展水利知识竞赛与 “落实科学发展创新水利先行”主题活动和中央一号文件宣传活动。通过这些活动的开展，全局上下更加明确的自己的工作目标与工作任务，在全局形成了人人学、人人干的良好氛围，为中卫水利工作的开展打好了思想基础。
四、在水利行政审批中落实全民科学素质工作，促进经济发展和惠民工程建设
严格执行水利建设影响评价和“三同时”制度，严把项目环评审批和验收关。截止目前我局共审批？个建设项目，验收?个建设项目。在惠民工程建设项目的审批和验收中，我局克服了诸多困难，按照“靠前服务、提速审批”的原则，兴仁饮水工程和？项目做了大量切实有效的服务工作，按时完成了各项建设任务。
五、在全民科学素质工作的指领下，不断加强业务学习全局各科、室、站、队在工作中不断加强业务学习，不断提升自身科学文化素质和工作能力。一是坚持全局干部职工每周五学习例会制度，组织全局干部职工认真当前的时事和有关的法律法规与方针政策，尤其是今年？月至？月认真开展了深入学习中央一号文件活动，对全局干部职工用中央一号文件精神统领自己的思想和行动奠定了坚实基础。二是完善了水利法律法规，使水利执法更加规范，更加制度化。
六、存在的主要问题和工作思路
（一）加强宣传教育。做好水利法律法规宣传，使水利法律深入人心。采取多种形式，开展重点单位对水利保护法律、法规、规章的法制宣传教育。利用各种节日开展形式多样的系列宣传活动，提高全局对水利的意识。
（二）加强规范化服务机关建设，强化水利行政审批和依法行政。全面实行集中审批，理顺审批关系，公开审批指南，规范审批行为。切实推进行政权力网上运行和事业单位政务公开。建立行政效能评估考核机制，完善评估考核体系。围绕全市重大项目重点搞好项目服务，惠民生，促发展。
（三）坚持全局每周五学习例会制度，注重局内干部职工科学素质培养，并借助有关节日，大力开展各种水利主题宣传活动，着力全民科学水利素质培养。
推荐第2篇：全民科学素质工作自查报告
南充市嘉陵区畜牧局
2011年全民科学素质工作自查报告
2011年,我局在区委、区政府的正确领导下，在上级主管部门的关怀指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的十七届六中全会精神和区第五次党代会精神，按照“政府推动，全民参与，提高素质，促进和谐”的指导方针，围绕发展现代畜牧业和社会主义新农村建设这一中心任务，认真贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》，努力开展领导干部、公务员科学素质行动和农民科学素质行动，以农民增收、畜禽综合生产能力提高为着力点，注重提升畜牧系统干部职工科学素质，深入开展新型农民养殖技术培训、农村中等专业实用养殖人才培养、推广畜禽品牌，全面提高农民科学素质，推动科普惠农工作，推进全区畜牧经济和新农村建设的全面、快速、和谐发展。
一、取得的成效
（一）坚持“以人为本”，注重领导干部、科技人员素质教育。今年以来，区畜牧局坚持“以人为本”的工作思路，注重领导干部、科技人员科学素质教育。先后分4批32人次安排领导干部、科技人员、养殖大户赴绵阳、德阳、成都、阆中等地参观考察学习，学习借鉴各地在畜禽品种资源开发利用、品种资源保护、畜禽饲养管理新技术、动物疫病诊断、实验室建设、推广应用成果取得的成就。通过考察学习，开阔了广大干部、科技人员及养殖大户的视野，更新了科学技术知识，我局还组织局内中高级专业技术人员为乡镇兽医站工作人员、村级防疫员和养殖大户进行技术培训，确保全区畜牧系统工作人员和养殖户在技术上得到提高，提升了嘉陵区畜牧业服务的水平。
（二）强化助农增收，加强养殖户养殖技术培训工作，着力提升养殖户科技素质。按照市、区要求，畜牧局把对养殖户培训作为工作的重点，传授实用养殖专业技术，提高农民发展畜牧生产的能力，推动我区畜牧业结构调整和畜牧产业化建设。我局专门派出专家技术人员针对不同的养殖户和养殖条件，开展圈舍设计、粪污治理、饲料配置、疫病防治、品种改良、优质牧草的人工种植，栽培，利用和农区退化草地治理等方面的培训，接受广大养殖户养殖技术咨询，通过开展畜禽科学养殖技术培训，实施科技人员助农增收工程，确保养殖户规范化养殖，实现最低成本获最高收益。近年来，我局共培训养殖农户3100余户，培养养殖能手2300余人，发放培训资料10000余份，召开专题讲座、以会代训等共计40余场次，受益群众达5200人。
（三）抓品牌打造，推进科普示范，实现畜禽产品量的变化到质的提升。今年来，我局以区委政府提出的建设产城互动城乡共融宜居宜业新嘉陵为工作重心，大力实施品牌推动发展战略，推进品牌打造和畜产品品质提升工作。利用已有品牌，积极发展壮大地方优良品种，充分利用品牌优势和产品知名度，加强宣传，增加投资，转变生产销售模式，推进分散饲养向规模养殖转变、初级生产向精深加工转变、内销为主向外销为主转变，实现已有品牌向更深层次发展、更广范围销售。
二、主要工作及措施
（一）以加强行业人员培训为重点，注重行业人员自身素质的提高，及时组织行业人员外出参加考察学习培训，注重知识更新，全面提升畜牧系统人员科技管理水平。
（二）积极组织科技下乡活动，送科技到村、到户。组织技术人员到乡镇开展养殖技术培训，指导和帮助广大养殖户进行养殖圈舍设计、种禽选育、饲料搭配等；通过举办畜牧养殖技术培训，进一步提高了养殖农户的科学养殖素质。
（三）广泛开展科普宣传教育工作，创新工作思路。采取举办专题培训、讲座、咨询、宣传栏、报纸、网络等行之有效的形式，开展畜牧养殖技术、动物疫病防治技术科普宣传、着力提高以养殖户为重点的畜禽养殖技术科技水平。
三、存在不足
（一）科技工作经费不足，严重制约了畜牧科教工作的深入开展。
（二）科教设备、设施不够完善，师资缺乏，知识陈旧跟不上时代发展的要求。我区畜牧科教设备、设施还远远不能适应新形势的需要。
四、今后的工作打算
继续深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，加强对全民科学素质教育的领导，切实开展农民科学素质教育培训，加大培训人员、经费投入力度，全面提升我区畜禽养殖技术水平，打造畜禽品牌，促进我区畜牧经济健康持续发展。
二〇一一年十二月二十日
推荐第3篇：全民科学素质工作自查报告 文档
全民科学素质工作自查报告
根据××文件精神，我××结合工作实际，认真开展自查工作，现将自查工作报告如下：
一、加强领导，建立自查工作小组
全民科学素质工作领导小组办公室关于开展督查的通
知下发后，我××领导高度重视，要求单位全民科学素质工作领导小组办公室立即通知各有关部门开展自查工作。各部门按照通知精神，有序地开展自查。
二、突出重点，全面开展自查工作
由于××领导的高度重视和大力支持，各有关部门在工作任务极其繁忙的情况下挤出时间，认真组织开展这项工作，使自查工作能够按计划顺利完成，并做好了如下主要工作：
（一）对今年以来出台加强全民科学素质工作文件进行整理汇编；
（二）对今年以来开展的各项活动情况进行认真梳理，总结经验；
（三）对照 “十二五”全民科学素质工作启动实施情况督查内容，查漏补缺，进一步完善实施工作思路，制定下一步实施工作计划。
三、凸显特色，实施工作成效显著
从检查的情况来看，实施工作已有序地全面开展，并取得较好进展，结合本单位实际制定的实施方案也已下发，公民科学素质建设工作进展顺利，重视科普、注重提高公民科学素质的氛围愈加浓厚。
（一）实施科学教育与培训基础工程方面，不断加强教学基础设施建设，根据需要建设新的科学教育基础设施，配备必要的教学仪器和设备，为开展科学教育与培训提供基础条件支持。
（二）实施科普基础设施工程方面，一是认真贯彻落实《科普法》和国家××文件精神，加大对公益性科普设施建设和运行经费的公共投入；二是推进科技馆、文化场所建设，不断完善基础设施建设，提升全民科学素质。截止目前，共向积极申报争取文化体育项目××个，总投资达××亿元。
（三）完善全民科学素质建设长效机制，一是按照××中长期科技、教育、人才发展规划纲要，结合单位实际，采取多种措施，做好机关队伍建设；二是将全民科学素质工作纳入业绩考核，充分调动干部职工工作积极性，严格落实奖惩制度。
四、存在的主要问题及整改措施
从这次自查来看，总体情况较好，但还存在一些薄弱环节和问题： 一是开展全民科学素质行动工作的创新意识和实践能力有待进一步增强；二是开展全民科学素质行动法律法规宣传工作方式方法有待进一步改革创新。
针对存在的问题，我们将采取以下整改措施：
（一）建立新机制，探索新方法，加强调查研究。加强组织领导，多方面多层次地组织具有典型性、带动性的科学素质培训和活动，为纲要实施工作创造良好的环境条件。
（二）加大宣传力度，进一步加强队伍建设。更广泛地
开展各项宣传活动，加强广大干部职工对科学素质的重视程度和认知程度。
（三）充分发挥科普宣传员的作用。继续在全委干部党员职工中大力宣教科普活动，使广大干部职工参与其中，做活动的实践者。
（四）努力搭建信息资源共享及交流平台，加强科普基础设施规划和建设,促使单位全民科学素质工作再上新台阶。
我们将以这次督查为契机，认真自查我××相关工作落实情况，深入分析存在的问题和原因，为贯彻落实好《××》奠定基础。
推荐第4篇：某年全民科学素质工作自查报告
XX年全民科学素质工作自查报告
市目督办、市全民科学素质办：
我局XX年全民科学素质工作在市委、市政府的正确领导下，在市人大、政协和社会各界的关心支持与监督下，在市全科领办的业务指导下，认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》（国发〔XX〕7号）、《彭州市全民科学素质行动计划实施意见》（彭全科领〔XX〕1号）和《中共彭州市委彭州市人民政府目标管理督查办公室、彭州市全民科学素质纲要实施工作办公室文件》（彭全科领〔XX〕1号），深入学习实践科学发展观，紧紧抓住“保增长、保民生、保稳定”的总体要求和灾后重建的历史机遇，扎实推进全民科学素质工作，助推全市经济社会又好又快发展。
一、加强领导
我局根据全民科学素质工作的要求成立了以焦锋副市长、局长为组长，主持工作的副局长柯以农同志为常务副组长，党组成员谢静为副组长，各科、室、站、队为成员的全民科学素质工作领导小组。认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《彭州市全民科学素质行动计划实施意见》的各种要求和规定，严格完成规定动作和任务。
二、扎实开展环境科学宣传教育
利用各种平台，加强四川石化项目环境保护宣传，已先后发放《四川石化项目环保知识科普手册》XX多册。发放18种环保资料10000余册（份），播放6种环保电视宣传片，展览38个环保宣传展板和4套20张环保宣传挂图。
三、积极开展主题教育
组织开展环保进工厂与进农村“落实科学发展 创新彭州 环保先行”主题活动和“”世界环境日宣传活动，市委副书记谭学军对“”活动作重要讲话，市人大和市政协领导、各镇分管环保工作副镇长和环保员，以及近1000名人民群众参加活动。3项活动，接待12批36人次的环保咨询，受理19个环保问题，100%当面解答；利用全市“”宣传、“科普宣传周”、社会治安综合治理宣传等活动，12次设立环境保护宣传咨询点，广泛开展环保进基层活动，现场解答120多名群众提出的环保问题。
四、在环保行政审批中落实全民科学素质工作，促进经济发展和灾后重建
一是严格执行环境影响评价和“三同时”制度，严把项目环评审批和验收关，保重建，促增长。截止目前我局共审批213个建设项目，其中报告书36个、报告表39个、登记表138个；验收26个建设项目，其中报告书2个、报告表4个、登记表20个。配合省和成都市环保局审批12个建设项目，其中报告书7个、报告表5个；验收2个建设项目。在灾后重建项目的环保审批和验收中，我局克服了诸多困难，按照“特事特办、靠前服务、提速审批”的原则，对64个福建援建项目和100套生态厕所等项目做了大量切实有效的服务工作，按时完成了各项审批任务；在决战“”中，预验收44个对口援建学校。认真执行成都市区外工业项目管理办法，切实推进“三个途中”，没有违规在区外审批新上工业项目。
二是按照省和成都市环保局要求，及时恢复排污许可证发放工作。通过XX年底前的各种筹备工作，规范了发放程序和条件，按照符合一个发放一个的原则，全年共为88个排污单位办理排污许可证89个，其中正式排污许可证81个，临时排污许可证8个，为排污者持证排污奠定了坚实基础。
五、在全民科学素质工作的指领下，不断加强业务学习
全局各科、室、站、队在工作中不断加强业务学习，不断提升自身科学文化素质和工作能力。一是坚持全局干部职工每周五学习例会制度，组织全局干部职工认真当前的时事和有关的法律法规与方针政策，尤其是今年3月至8月认真开展了深入学习实践科学发展观活动，对全局干部职工用科学发展观统领自己的思想和行动奠定了坚实基础。二是市环境监察执法大队坚持每周一环境监察例会制度，定期研究、协调环境执法问题，安排布置环境监察工作；同时强化了环境监察制度建设、业务学习与培训。清理环境监察执法法律法规，编辑印发了《排污费征收管理文件汇编》和《环境突发事件资料汇编》两本环境监察执法常用手册。三是市环境保护监测站坚持每周例行培训学习制度和以老代新培训制度，适时进行现场培训，确保新进人员尽快上岗。二是加强质量体系建设，完成新编《质量管理手册》，完善新的质量体系，并一次性通过计量认定评审。
六、存在的主要问题和XX年工作思路
（一）加强宣传教育。做好环保法律法规宣传，使环保法律深入人心。采取多种形式，开展环境保护重点单位对环境保护法律、法规、规章的法制宣传教育。利用各种节日开展形式多样的系列宣传活动，提高全局环境保护意识。
（二）加强规范化服务机关建设，强化环保行政审批和依法行政。全面实行集中审批，理顺审批关系，公开审批指南，规范审批行为。切实推进行政权力网上运行和事业单位政务公开。建立行政效能评估考核机制，完善评估考核体系。围绕全市重大项目重点搞好项目环评服务，促增长，保稳定。
（三）坚持全局每周五学习例会制度、市环境监察执法大队每周一例会制度和市环境保护监测站的每周培训制度，注重局内干部职工科学素质培养，并借助有关节日，大力开展各种环境保护主题宣传活动，着力全民科学环保素质培养。
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环境保护局
关于全民科学素质工作自查报告
县全民科学素质办：
几年来，我局全民科学素质工作在县委、县政府的正确领导下，在县人大、政协和社会各界的关心支持与监督下，在县全民科学素质办的业务指导下，认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《XX县全民科学素质行动计划实施意见》，深入学习实践科学发展观，紧紧抓住“保增长、保民生、保稳定”的总体要求，扎实推进全民科学素质工作，助推全县经济社会又好又快发展。
一、加强领导
我局根据全民科学素质工作的要求成立了以XX局长为组长，副局长XX和XX俩同志为副组长，各股、室负责人为成员的全民科学素质工作领导小组。认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《XX县全民科学素质行动计划实施意见》的各种要求和规定，严格完成规定动作和任务。
二、扎实开展环境科学宣传教育
组织开展环保进社区与进学校活动和“6.5”世界环境日宣传活动，我局紧紧抓住“六.五”世界环境日宣传活动这一契机，认真开展全民科学素质工作。在“六.五”活动期间，充分利用电视、报纸等媒体，通过多种形式向广大群众大力宣传环境保护法律法规；县政府分管环境保护的副县
长每年都在六月五日发表热情洋溢的电视讲话，号召广大群众积极参与到环境保护活动中来；我局还根据每年“六.五”世界环境日不同的宣传主题和国家出台的新环境保护法律法规，通过在电视上播放环保专题片、在学校开展环保知识讲座和环保知识抢答赛、出动宣传车、发放环保法律法规资料及宣传手册（累计1000余份）、悬挂宣传横幅（累计30余幅）等各种形式，大力宣传环保法律法规，形成了良好的环保舆论氛围，进一步提高了广大群众的环境保护意识。另外，还利用 “3.15”、“地球日”、“科普宣传周”等宣传活动，设立环境保护宣传咨询点，广泛开展环保进基层活动，现场解答120多名群众提出的环保问题。
三、在环保行政审批中落实全民科学素质工作，促进经济发展
一是贯彻“预防为主”的方针，坚持“五不批”，即对不符合国家产业政策、不符合城市发展总体规划、不符合环境功能区划、污染物不能稳定达标、达不到总量控制要求的项目，一律拒批。二是认真执行环境影响评价制度，按照《建设项目环境保护分类管理名录》的规定，不降低环境影响评价等级。三是实行重点项目、敏感项目集体审批，对污染物排放量较大的，对生态环境影响较大的，或项目所处位置敏感的，召开局长办公会，集体研究决策。加强建设项目“三同时”管理工作，对省、地、县审批的的项目进行检查；积极开展环境影响评价工作，全县合法的煤炭企业已全面进行了环境影响评价，开启了全县环保有史以来没有过的环评工
作，环评率达到90%以上；规范管理秩序，严格控制污染物排放，强化持证排污；加强排污费征收工作，严格执行排污费征收标准，加强了征收力度；加强对水泥、煤炭等污染企业限期治理工作，关闭了污染严重的企业；积极开展对附廓水库饮用水源保护区的环境执法检查。四是按照省、地环保局要求，及时恢复排污许可证发放工作。通过2008年底前的各种筹备工作，规范了发放程序和条件，按照符合一个发放一个的原则，为排污者持证排污奠定了坚实基础。
四、在全民科学素质工作的指领下，不断加强业务学习全局各股室在工作中不断加强业务学习，不断提升自身科学文化素质和工作能力。一是坚持全局干部职工每周一学习例会制度，组织全局干部职工认真当前的时事和有关的法律法规与方针政策，尤其是2008年—2009年认真开展了深入学习实践科学发展观活动，对全局干部职工用科学发展观统领自己的思想和行动奠定了坚实基础。二是环境监察执法大队坚持每周二环境监察例会制度，定期研究、协调环境执法问题，安排布置环境监察工作；同时强化了环境监察制度建设、业务学习与培训。清理环境监察执法法律法规，修订了《环境监察人员“六不准”》、《环境监察大队廉政建设和文明执法工作制度》、《环境监察大队排污收费票据使用管理制度》等规章制度。
五、今后工作打算
（一）加强宣传教育。做好环保法律法规宣传，使环保法律深入人心。采取多种形式，开展环境保护重点单位对环 3
境保护法律、法规、规章的法制宣传教育。利用各种节日开展形式多样的系列宣传活动，提高全局环境保护意识。
（二）加强规范化服务机关建设，强化环保行政审批和依法行政。全面实行集中审批，理顺审批关系，公开审批指南，规范审批行为。切实推进行政权力网上运行和事业单位政务公开。建立行政效能评估考核机制，完善评估考核体系。围绕全县重大项目重点搞好项目环评服务，促增长，保稳定。
（三）坚持全局每周一学习例会制度、环境监察执法大队每周二例会制度，注重局内干部职工科学素质培养，并借助有关节日，大力开展各种环境保护主题宣传活动，着力全民科学环保素质培养。
二〇一〇年四月六日
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中宁县团委全民科学素质工作自查报告
2007年以来，中宁县团委认真实施全民科学素质工作，认真贯彻落实《全民科学素质纲要》的实施方案（中宁政发〔2007〕81号）和《中宁县全民科学素质纲要任务分工方案》（中宁全科组发〔2007〕3号)文件精神，结合中宁全科组办[2010]01号《关于对全县全民科学素质工作进行自查的通知》文件精神，现将工作自查报告如下：
一、指导思想
全面贯彻“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的指导方针，在青年中形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好风尚，促进经济、社会和人的全面协调发展。在科普网络、阵地建设、人才队伍、工作手段的完善、科学教育与培训等方面明确了工作目标，为形成科学、文明、健康的思维方式，生产方式和生活方式指明了方向。
二、加强组织领导，明确责任，抓好落实
高度重视科学素质教育工作，将该项工作纳入年度工作计划，同部署、同安排，同考核。加强组织领导，明确由一把手负总责，
三、多途径开展未成年人科学素质行动
（一）切实开展宣传教育。利用科技活动周、地球日、环境日、电信日、人口日、戒烟日、艾滋病日等时机，通过校园广播、黑板报、宣传栏、宣传标语、读书、征文、班会课、讲座等形式开展环境保护和科普宣传，引导青少
1 年强化节能观念，树立环保意识，培养科学精神，提高科学素养。
（二）强化节能减排实践活动。一是在少先队员中开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的节约资源“四个一”教育实践活动。二是开展节能减排演讲比赛活动。“3.5”期间组织志愿者向社会、向家长宣传节能减排意义，介绍节能减排知识。组织学生志愿者监督和举报违法用能、排污现象和行为。采取记录家庭能耗、水耗，采用节能节水产品，减少垃圾排放等方式，动员学生在日常生活和学习中自觉节能减排。
（三）开展学校“绿色银行”工作。黄滨完小成立了我县首家学校 “绿色银行”。学校“绿色银行”的成立旨在培养学生良好的卫生习惯和勤俭节约意识，引导学生积极参与废物回收，保护环境。各班学生们将可回收的、易拉罐、废塑料瓶、用完的本子等物品分类汇总定期变卖，将所得现金存入学校“绿色银行”帮助学校贫困学生。
（四）积极搭建平台，积极实施了“青春建功新农村行动”。举办了“新型青年农民培训班”，建立青年科技示范基地，培养县级“农村青年星火带头人”。举办了青工技能大赛。
（五）开展消费维权进校园活动。召开消费教育与维权工作经验交流会，把加强消费维权作为关注民生、改善民生、促进民生的重要举措，紧扣“弘扬法制意识、普及法制知识、共建和谐社会”这一主题，教育引导广大青少年形成良好的消费理念、消费习惯和消费方式，引导青少
2 年科学消费、合理消费、健康消费。深化优秀“青少年维权岗”创建活动通过消费维权活动的开展，起到“一个孩子带动一个家庭、一个学校教育一批学生”的社会效应，营造全社会共同关注消费者权益保护工作的浓厚氛围。
（六）深化青少年法制教育。依托学校团组织等阵地，以“为了明天—预防青少年违法犯罪工程”为统揽，大力宣传贯彻“两法一条例”，开展了“青少年远离毒品活动”，组织各中小学以电教片、团队课等形式对学生进行禁毒教育。
三、加强公共科普能力建设，配合县教育体育局，实施科学教育和培训工程
（一）加强科普教师队伍建设。将中小学科学教育教师培训工作纳入中小学校教师培训计划，以学校和学科教育学会为阵地，采取“请进来、走出去”的方式，认真组织开展了科普教师的德育教育、学历培训、学历提高培训及各种科普对外交流活动，激发了广大科普教师的主动性、积极性，教师综合素质明显提高，适应新时期、新形势、新要求的能力进一步增强。
（二）深化课程改革，落实科学教育课程目标。将课程改革与提高学生科学素质紧密结合，督促学校严格按照规定开足科学教育课程，将《全民科学素质纲要》的具体要求贯穿到科学课程实施过程当中，努力提高科学教育教学质量，提高学生科学素养水平。
（三）大力实施希望工程。自1990年我县实施希望工程以来，得到了县委、政府的充分肯定和高度重视，也
3 得到了社会各界的广泛参与和大力支持，取得了显著成绩。目前，团县委希望工程共救助失学儿童和资助贫困大中小学生近1000名，兴建和修建希望小学12所，为4所农村小学配置了“希望书库”、“希望工程图书室”、为5所学校配备了“希望网校”等教学设备、为10多所学校配备了英语电子语音图书，对行了培训。
30名希望小学骨干教师进4
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小满镇全民科学素质工作情况汇报
小满镇全民科学素质建设工作，在市《全民科学素质行动计划领导小组》的指导和区委区政府的领导下，坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针，统一思想认识，团结协作，围绕工作重点积极开展工作，较好地完成了《实施方案》的工作目标，实现了全民科学素质行动的稳步推进。
一、基本工作情况
（一）加强领导，健全制度。为了更进一步落实《全民科学素质行动计划纲要》，我镇成立了全民科学素质工作领导小组。并根据领导小组的要求，办公室制定印发了《纲要》“实施工作要点”，全镇《纲要》实施的组织机构、工作制度完善，领导小组各成员单位高度重视《纲要》实施工作，围绕“农民科学素质行动”、“领导干部和公务员科学素质行动”、“城镇劳动人口科学素质行动”、“未成年人科学素质行动”等专项任务积极开展工作。全镇16个村建立健全了《纲要》实施工作制度，并结合实际，积极开展卓有成效的工作。
（二）明确职责，联合协作。根据领导小组制定的“规划实施方案”把《纲要》的实施分解为8项任务、4项行动，即“未成年人科学素质行动”、“农民科学素质行动”、“城镇劳动人口科学素质行动”、“领导干部和公务员科学素质行动”；4项基础工程，即“科普宣传与培训基础工程”、“科普助推都市农业工程”、“科普基础设施建设工程”、“科研资源开发与共享工程”，明确了每项任务的牵头单位和责任部门，各项任务的责任部门和单位都制定了具体的实施方案，进一步分解了任务，明确了工作职责。各成员单位把加强公民科学素质建设作为本单位、本部门的重要工作，有计划、有步骤扎实推进。近几年来，我镇扩大和完善了农机培训中心、农家书屋、文化活动中心等，使之成为广大农民群众的重要的科技活动场所。镇科协以“科普日”“科技周”序列活动为契机，积极加强与各成员单位的沟通与协调，加大科普宣传力度，修建文体广场、高规格科普画廊、完善科普电话、科普流动画廊等形式构建新的科普服务平台，初步形成了大联合、大协作的实施工作格局。
（三）突出主题，开展活动。围绕“30万农村劳动力技能培训工程”开展了一系列活动。为《纲要》的扎实推进积累了经验。
一是积极开展科普阵地建设。新建完善科普培训示范基地4个，分别是金城村制种玉米培训示范基地、五星村瓜菜套种培训基地、希望肉牛养殖培训示范基地、黎明村肉牛育肥培训基地。其中，希望肉牛养殖培训示范基地，金城村制种玉米培训示范基地被区培训办批准为区级培训示范基地。基地在辐射带动产业发展，培训提高农民素质方面发挥着重要作用。乡村“一站一栏一员”建设随着新农村建设的发展不断推进，新建“一站一栏一员”行政村5个，为科普工作的广泛开展提供了支撑。
二是积极推进新型农村专业技术协会发展。我镇农村专业技术协会随着农业产业结构调整呈现多元化的特点，农技协以其自身产业规模和技术优势，为农村经济发展起着重要的推动作用，镇科协对农技协的发展积极引导，在技术和资金上予以支持，涌现出一批公司﹢基地﹢农户和协会﹢基地﹢农户的农技协发展模式。农技协的发展，有力带动了产业链的集约化和规模化。康宁村通土地流转发展了1000亩高原夏菜产业，农户亩平增收1500元以上；希望肉牛养殖基地通过协会﹢基地﹢农户的模式养殖优良品种肉牛，带动周边500多农户发展肉牛养殖，户均增加收入3000元以上，其辐射带动效应日益凸现。
三是积极推广农村实用技术，为农业增效和农民增收服务。农业技术的推广直接惠及广大农民，镇科协在总结前几年农业技术推广工作的基础上，从引导农民调整产业结构入手，注重规模和效益，今年推广农业技术4项：肉牛养殖技术、花卉种植技术、日光温室蔬菜种植技术、秸秆青贮氨化技术等推广成效显著，农业实用技术的不断推广，提高了农业的科技含量，为农民增收致富拓宽了渠道。
四是扎实开展“科普日”、“科技周”和送科技下乡活动。近几年积极配合区委、区政府每年组织的科技下乡活动，每次参加科技赶集农民上千人次，有力地推动了我镇学科学、用科学，提高科学素质的工作。按照市区科协的有关要求，为把“科普日”、“科技周”活动办出特色，突出主题，激发广大居民的参与热情，各成员单位依据自身特点开展科普宣传8次，发放科技资料5000多份，同时组织科技小分队到16个村开展送科技下乡活动，开展科普讲座16场次，为科技兴农起到了积极的推动作用。
二、下步工作打算
为全面贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，扎实而有序的推进此项工作，，我镇将进一步深入推动学科学、用科学、提高广大民众的科学素质高潮，再加措施，落实责任制，扎实做好以下工作：
（一）完善科普设施，加大提高全民科学素质的宣传。
（二）加大科技培训力度，扩大科技志愿者队伍。
（三）结合农事再组织
一、二次大型科技下乡。
（四）结合实际，利用科学，有效指导“两型社会”创建及“全民创业年”等工作。
推荐第8篇：全民科学素质工作工作要点
全民科学素质工作2009年工作要点
根据刘延东同志在《全民科学素质纲要》实施工作汇报会上的讲话精神和国办会议纪要的精神，制定全民科学素质工作2009年工作要点。
2009年是《全民科学素质纲要》实施工作的第三年，是完成《全民科学素质纲要》2010年目标的“攻坚之年”。在全面推动各项工作的同时，要着力解决实施过程中的一些重点和难点问题，更加重视和推进提高科普资源的公共服务能力和《全民科学素质纲要》落实到基层等工作。2009年工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习领会胡锦涛总书记在纪念中国科协成立50周年大会上的重要讲话精神，加强主题宣传，狠抓关键环节，深化改革创新，完善体制机制，加强科普资源共建共享，全面提高公共服务能力，将各项任务落实到基层，推动全民科学素质工作再上一个新台阶，为保持经济平稳较快增长服务，以优异成绩迎接新中国成立60周年。
各地各部门要坚持和完善大联合、大协作的工作机制，按照任务分工和职责，落实政策措施，创新工作机制、内容与方法，增强公民科学素质建设实效。以搭建平台、资源共享为理念，推动科学素质工作融入各部门、各行业，形成社会化大科普的工作格局,共同把《全民科学素质纲要》实施工作推向前进。
一、继续围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题，大力开展提高全民科学素质工作
1．各部门要结合业务工作，确定若干项具体任务，抓好科普工作。突出主题，创造性地开展2009年全国科普日、全国科技活动周及其他各类群众性科普活动。开展“2009青少年科学调查体验活动”。开展保护母亲河行动10周年和青少年生态环保宣传实践活动，引导青少年牢固树立生态文明理念。继续推进全民环境宣传教育试点行动，大力开展“六·五”世界环境日、“千名节能减排青年使者在行动”和“环境健康宣传周”等活动。（各成员单位、中国科协、科技部、环保部、卫生部等）
2．组织大学生志愿者深入基层开展生态建设、环境保护和气象防灾减灾科普宣传活动。举办第二届“两岸四地可持续发展环境教育论坛”，开展植树节“生态文明”科普宣传月、生态文化科普系列活动和林业科技周等主题宣传活动。（环保部、林业局、气象局、共青团中央）
3．在企业开展各种形式的安全健康教育活动，特别是针对农民工在“苦脏累险”行业岗位就业人员较多、最容易受到安全生产事故和职业病伤害的情况，进一步强化农民工安全培训工作和职业卫生教育。（人社部、卫生部、安全监管总局、全国总工会）
4．推动“卫生科技进社区”项目，组织专家面向公众开展健康科普讲座；遴选适宜基层社区的先进技术，通过培训、现场指导等形式进行推广；选择优秀的科普图书创建“社区健康书架”，协调促进各类媒体开办社区健康专题栏目，提高社区卫生服务水平和居民健康素质。开展“节能减排家庭社区行动”。（卫生部、科技部、全国妇联、中国科协）
5．报刊、广播、电视、互联网等媒体要开设主题专栏，加大宣传力度。做好主题活动的宣传报道工作。举办第三届公众科学素质电视大赛。（中宣部、广电总局、中国科协）
6．围绕主题，开发挂图、图书、音像制品、展览等各类科普资源，通过科技馆、科普画廊、科普活动室、科普大篷车以及各类科普教育基地等城乡基层科普设施开展各具特色的展示和教育活动，把相关科普知识送到百姓身边。（各成员单位）
二、加大宣传和培训力度，为应对国际金融危机、促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定服务
7．组织科技工作者通过举办科普讲座，编印图书、挂图，制作广播电视节目等各种形式开展宣传，在广大公众中树立起依靠科技应对金融危机的信心，促进经济又好又快发展。（中
科院、社科院、工程院、中国科协等）
8．充分发挥科技在应对金融危机方面的作用，动员科技界深入企业，主动服务，调动广大职工自主创新的热情与积极性，提高广大职工的科技素质和应对危机以及创新方面的能力。（科技部等）
9．实施特别职业培训计划，围绕受金融危机影响的各类劳动者的就业需求，依托技工院校和各类职业培训机构，大力开展有针对性的技能培训，扩大培训规模，延长培训期限，加大培训投入，提升培训能力，进一步提高劳动者就业、再就业和创业能力，努力保持就业局势的稳定。（人社部）
10．继续开展“科技列车老区行”、“院士专家西部行”等科技下乡活动，大力引导科技知识向农村和西部等经济发展欠发达地区流动，帮助他们依靠科技增产增收，提高应对金融危机的能力。（中宣部、科技部、中科院、共青团中央）
11．充分发挥中组部农村远程教育系统和农业部农村实用人才培训基地等作用，大力开展农民科技培训和农村富余劳动力转移就业培训工作，对农村专业技术协会负责人、种养大户、农村青年人才开展有计划，有针对性的培训。进一步加强新型农民培训、阳光工程培训、农村新能源安全生产管理技术培训、科技入户和农业科普工作。继续深化“农村青年转移就业服务月”活动。建立农村青年人才库，开展“订单式”的科技培训和技能素质培训，培养农村青年致富带头人。继续开展“两牵手、一扶持”活动。（中组部、农业部、人社部、共青团中央、全国妇联、中国科协）
12.加大对农民工的培训工作力度，增加投入，落实补贴政策，完善机制、丰富形式、扩大规模、提高质量。启动实施“新市民”培训计划，提高进城务工青年的技能水平。（人社部、共青团中央）
三、面向基层，以未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员为重点，推动提高全民科学素质
（一）按照十七届三中全会提出的要求，以提高农民科学素质为切入点，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民
13．抓好《农民科学素质教育大纲》的实施。深入开展农民科学素质行动试点村工作，加强对农民科学素质现状和需求的调研，探索成功经验，提炼典型模式，推动农民科学素质行动全面深入开展。（农民科学素质行动协调小组各成员单位）
14．加大对“科普惠农兴村计划”的支持力度，通过科普惠农服务站建设，形成科普惠农长效机制。通过农技协扶持计划等工作，帮助农技协提高生产经营实力和科普服务能力，发挥示范带动作用。（中国科协、财政部）
15．落实好《关于进一步加强少数民族和民族地区科技工作的若干意见》，加强民族地区科普工作，进一步提高少数民族群众的科学素质。推动少数民族科普工作队建设。组织院校专家和少数民族大学生科普工作队伍，开展面向少数民族和民族地区的科技下乡活动。（国家民委、科技部、农业部、中国科协）
（二）以学校科学教育为重点，推进未成年人科学素质行动
16．推进学校科学教育，提高基础教育阶段科学教育水平。修订完善中小学科学课程标准，精心筛选和编排最基础、最必需、最适合的科学知识，纳入课标，融入教材，进入课堂。加强中小学科学教师队伍建设，组织实施小学科学骨干教师培训，将小学科学和初中科学纳入“中西部农村义务教育学校教师远程培训项目”。促进“做中学”项目经验共享，进一步推广取得的经验和成果。（教育部、中国科协）
17．关注学生生命安全，加强对中小学生的安全健康教育，普及地震、雷电、火灾、冰灾、水灾、泥石流、重大传染病防治等相关科学知识，培养学生应对自然灾害的能力和安全健康意识。加强环境教育，深入开展绿色学校创建工作，推广校园节能减排、生态学校和环境小
记者等项目，提高中小学生参与支持环保的积极性。（教育部、环保部、卫生部、气象局、中国科协）
18．整合校外科学教育资源，促进课外科技活动与学校科学教育的有效衔接。继续开展“科普图书、科技馆活动进校园”的试点工作。（教育部、中国科协）
19．广泛开展各类科技活动，引领青少年增强创新意识和实践能力。组织开展全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动，规范评审程序，确保公开透明。评选“中国青少年科技创新奖”和“中国少年科学院小院士”。深入推进大学生素质拓展计划和大学生“挑战杯”竞赛活动。继续开展资助科普专项、青少年科技活动专项和国家基础科学人才培养基金野外实习基地的科普活动等工作。（教育部、自然科学基金会、共青团中央、中国科协）
（三）以提高就业能力和创业能力为重点，加大对城镇劳动者的培训力度
20．继续做好创业和再就业培训工作，实施能力促创业计划和城镇技能再就业计划，提高劳动者的就业和创业能力。（人社部）
21．组织开展全国“创争”活动先进事迹讲演和辅导助学系列活动，深入推动企业的创新发展和职工素质的不断提高。考察建立职工素质工程示范基地，组织实施职工素质建设工程,增强职工获取和运用知识以及改善生活质量、实现自我发展的能力，全面提高职工队伍整体素质。（全国总工会）
22．加强专业技术人员继续教育工作,提高创新能力。研究出台《全国专业技术人员继续教育条例》。推动专业技术人才知识更新工程深入开展，围绕经济社会发展和科技进步的重大课题，继续举办一批专业技术人员高研班。建立首批国家级专业技术人员继续教育基地。实施第一批西藏少数民族专业技术人才特殊培养工作。（人社部）
23．加大师资培训、教材建设工作力度，充分发挥高技能人才培养示范基地的示范带动作用，做好高技能人才相关基础工作。强化青工技能振兴计划和青年岗位能手活动，加强青年技能人才培养，深入实施中国青年就业创业行动，组织“青年技能训练营”，开展全国青年职业技能大赛。（人社部、共青团中央）
（四）以增强领导干部和公务员贯彻落实科学发展观的自觉性和科学决策的能力为重点，加强科学素质培训
24．结合“深入学习实践科学发展观”活动，进一步完善和实施体现科学发展观要求的干部考核评价体系，引导干部以正确政绩观落实科学发展观。按照《2006-2010年全国干部教育培训规划》和《2006-2010年政府公务员培训纲要》的要求，把实践科学发展观相关的科学知识作为新一轮大规模培训干部工作的重要内容，在一把手培训工程、后备干部培训工程、基层干部培训工程中加强科学素质培训，不断增强各级干部贯彻科学发展观的自觉性和坚定性，提高领导和推动科学发展的本领。分层级、分类别地推进团干部教育培训，切实提高他们的思想政治素质和群众工作本领，引导团干部树立正确的成长观，努力建设一支“政治上过硬、作风上扎实、自律上严格”的团干部队伍。（中组部、人社部、共青团中央）
25．贯彻全国干部教育培训工作会议精神，做好新一轮大规模培训公务员工作。深入开展公务员对口培训。以能力建设为主题，深化初任、任职、专门业务和在职等四类培训，强化科学素质相关内容。（人社部）
26．加强培训机构、师资队伍、教材等培训基础建设。指导各级干部教育培训机构在各类主体班次中增加科学素质方面的教学内容，充实师资力量。全国干部学习培训教材编写指导委员会组织编写10本以科学发展观为主题的系列案例培训教材。研究国家级公务员培训师资库建设方案。研究公务员培训教材框架，开发远程培训课件。启动确定公务员培训示范基地工作，研究培训机构准入制度，优化资源配置。研究推动网络培训和培训管理信息化建设。（中组部、人社部）
27．为领导干部和公务员举办科普专场活动。根据教学安排，组织中央党校、国家行政学院和中国浦东、井冈山、延安干部学院主体班次学员参观科研院所、科普场馆、科普基地，了解最新科技动态，接受科学素质教育。在领导干部中开展心理健康辅导的试点工作。针对国家热点、难点问题展开研究，建设工程科技思想库。（中组部、中科院、工程院、中国科协）
四、加大科普资源建设力度，以科普资源建设带动公共科普服务能力提高
（一）以人为本，以需求为导向，不断丰富科普资源内容
28．完善政策措施，繁荣科普创作。加大奖励和扶持优秀原创科普作品的力度，扶持社会各方面力量参与科普创作，营造科普创作的良好氛围。制定相关办法，推动国家科技计划项目承担科普创作任务，使科研成果转化为科普资源。（科技部、中国科协）
29．创新体制机制，激活存量，通过适当加工整理集成各方面优质数字化科普资源，以中国数字科技馆网络平台为基础，探索建立一个由多个部门共同参与建设的、基于网络环境的公益性科普资源共建共享联合体，为公众提供服务。（中国科协等相关成员单位）
30．结合部门职责，加大科普产品开发力度，以多种形式服务公众。开发一批挂图、音像制品、科普展览等科普产品，提供基层科普组织和各类科普设施开展科普活动。进一步推进双语科普试点工作，加强双语科普资源建设。开展农民科学素质宣传教育科普优秀作品的征集、评选和推介活动。编制《农民身边环保科普知识》日历版，拍摄制作《国家级生态村》系列电视专题片。以“我为农村改革发展做贡献”为主题继续举办全国农民读书征文活动，编辑出版《全国农民读书征文选》。组织林业科普读物及作品创作，开展第三届大学生生态科普创意大赛，启动建设中国林业数字科技馆。加强图书、报纸、影视资源、课件、数字科普馆、科普网站等气象科普资源建设。开发高校和中学气象科普培训课件，推广小学气象科普知识读本和《农村气象防灾减灾科普系列丛书》。（中国科协、中宣部、教育部、国家民委、环保部、农业部、林业局、气象局）
31．围绕重大科技事件开发科普资源。组织编写出版《中国近现代100位科学家故事》图书及画像。举办纪念《物种起源》150周年和达尔文诞辰200周年科普巡展。举办“中国科技60年”大型文艺演出和巡展。（中宣部、科技部、中科院、中国科协）
32．以中国科技馆新馆建设为契机，将其建设成为科普资源的开发和服务中心，实现中国科技馆实体馆和中国数字科技馆虚拟馆两个平台的有效整合，为公众提供多元化的科普资源服务。（中国科协）
（二）统筹规划、加强指导，推进科普基础设施建设
33．贯彻落实《科普基础设施发展规划》，研究制定相关政策和规范标准。加强对科普设施发展的调查研究和监测评估。（中国科协、科技部、财政部、发展改革委）
34．有效利用现有科普场馆，根据需要新建一批科技类博物馆。加强对科技类博物馆建设与运行的指导和服务。对专业科技馆和综合科技馆的建设问题进行研究论证，加强对科技类博物馆建设与运行的指导。推动光学科技馆建设，开展对建设国家自然博物馆的研究工作。积极推动西藏、甘肃、海南省（区）级科技馆的建设工作。按照《科技馆建设标准》的要求，对全国科技馆的运行和管理开展专家咨询、展教资源支持、业务交流和培训等工作。（中国科协、发展改革委）
35．推动基层科普设施发展。对科普大篷车的发展进行规划研究，加大“科普大篷车”的配发力度，推动全国所有地市和有条件的县拥有科普大篷车，加强车载展品和科普活动的设计与更新，把公共科普服务送到边远地区。继续开展县级青少年校外活动场所共建共享试点工作，进一步扩大试点范围。实施“中小科技馆支援计划”和“中小学科学教育实验条件建设示范工程”，增强中小学校开展科学教育的能力和中小科技馆的科普展教功能。对全国科普活动站、科普宣传栏、科普员建设工作进行监测评估，推动建立遍布城乡社区的基层科普
活动室、科普画廊，增强服务能力。（中国科协、教育部）
36．发掘和拓展科普基地的科普教育功能。整合各方面资源，积极推动国家科普基地建设，研究制定关于加强科普基地建设的指导意见。围绕安全生产、环保、林业和气象等发展行业科普教育基地。加强指导与服务，提升科普基地的科普教育水平。落实《关于科研机构和大学向社会开放开展科普活动的若干意见》，举办“中国科学院第五届公众科学日”研究院所开放活动。鼓励和支持研究机构、各类学校、企业配合地方政府举办科普活动。（中宣部、科技部、教育部、中国科协、环保部、安全监管总局、林业局、中科院、气象局）
（三）推进大众传媒科技传播能力建设
37．重点指导督促中央主要新闻媒体和国家重点新闻网站办好科技专题、专栏、专版和专门频道，通过充实内容、丰富手段、增加版面和播出时间，提高媒体科技传播质量和影响力。充分发挥互联网、移动通讯等新媒体的科技传播作用，扩大公共科普服务的覆盖面。（中宣部、广电总局、中国科协）
38．加强对科普宣传的媒体从业队伍和科技人员的培训，提高科技传播能力。对专兼职科普人员进行传播理论、方法和如何面对媒体等的培训。结合发挥退休科技工作者余热的“霞光工程”，使更多的退休科技人员加入到科学传播行列。（中宣部、中科院、中国科协）
五、完善工作机制，加强对《全民科学素质纲要》实施工作的领导
39．各成员单位要加强对基层的指导力度。结合各自职能和在《全民科学素质纲要》中承担的任务在本系统下发文件，对各级部门的科学素质工作提出明确要求。在基层建立联系点，对基层实施工作进行具体指导和服务。（各成员单位）
40．发挥全国科技进步先进县和全国科普示范县（市、区）表率作用，带动《全民科学素质纲要》在县域全面落实。（科技部、中国科协）
41．总结和推广各地各部门的典型经验，开展各种形式的经验交流。开展实施《全民科学素质纲要》优秀案例的征集评选工作。加强培训，不断提高基层科学素质工作者的政策水平和业务能力。（中国科协、各成员单位）
42．进一步制定完善相关的政策措施，为公民科学素质建设营造良好的环境。开展《＜科学技术普及法＞实施条例》的研究制定工作。研究完善鼓励科普事业发展的税收优惠政策。研究制定推动企业开展科普工作的相关激励政策。抓紧做好《公民科学素质基准》和公民科学素质监测指标体系的研究制定工作，做好科普效果的跟踪与评价。（科技部）
43．探索研究加强科普人才队伍建设的激励政策和措施。研究加强科普人才队伍建设的指导意见。研究制定调动科技工作者、大学生、研究生和离退休科技、教育、传媒工作者等参与科普工作的激励政策。（科技部、有关成员单位）
44．对《全民科学素质纲要》实施工作开展督查,以全面掌握两年来《全民科学素质纲要》贯彻落实情况，进一步推动各项工作任务的落实。督查的主要内容是各成员单位和各省建立工作机制、落实工作任务、保障条件等方面的情况。督查具体方案由纲要办提出并负责具体实施。（中国科协、各成员单位）
各地区要按照国务院的要求和各成员单位的具体部署，提高认识，加强领导，完善工作机制，将全民科学素质行动纳入政府重要议事日程和目标考核，建立长效机制，采取切实措施，使全民科学素质行动深入乡村街道、学校家庭和企业厂矿。要根据财力和实际需要，逐步提高科普经费的增长速度，并将科普经费列入同级财政预算。地方财政要从中央财政财力性转移支付中安排一定经费用于公民科学素质建设。
推荐第9篇：北京市全民科学素质工作
北京市全民科学素质工作 领导小组办公室
文 件
京科组办发„2007‟10号
关于印发《北京市领导干部和公务员科学素质行动
实施方案》的通知
市全民科学素质工作领导小组各成员单位：
为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，根据《北京市全民科学素质建设工作方案》要求，市委组织部、市人事局会同有关部门共同研究制定了《北京市领导干部和公务员科学素质行动实施方案》，已经市全民科学素质工作领导小组同意，现印发给你们，请结合实际贯彻落实。
二○○七年四月二十三日
北京市领导干部和公务员科学素质行动实施方案
为进一步提高领导干部和公务员的科学素质，根据国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020）》和《北京市全民科学素质建设工作方案》，特制定北京市领导干部和公务员科学素质行动实施方案。
一、工作目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，突出弘扬科学精神，提倡科学态度，讲究科学方法，努力提高领导干部和公务员的科学素质，切实增强其运用现代科学技术手段提高工作效能，不断推进部门工作和加快区域发展的能力，为提升全社会的科学素养树立典范。
二、任务与分工
根据工作目标，结合相关部门工作实际，着重做好以下工作。
（一）把提高科学素质作为领导干部和公务员培训规划的重要内容
1、在《北京市2006-2010年干部教育培训规划》和《北京市2006-2010年公务员教育培训规划》中，将提升科学素养作为对领导干部和公务员培训的重要内容之一，并明确要求其在各类年度重点培训项目有所体现。（市委组织部、市人事局）
（二）在学习型机关建设中注重培养领导干部和公务员的科
2 学素质
2、要求全市各级党政机关，将科学发展观、建设创新型国家等战略思想，以及国家和首都的科技发展规划，作为党委理论学习中心组学习的重要内容。（市委宣传部、市委组织部）
3、指导全市各单位在开展自主培训时，注意加强对领导干部和公务员进行科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的教育培训。（市委组织部、市委宣传部、市人事局）
（三）切实加强对领导干部和公务员科学素质的培训
4、要求市委党校（市行政学院）和市委市直机关工委党校在进修一班、培训一班、培训二班、培训三班、培训四班、正副处职公务员任职培训班等重点培训项目设计中，适当增加科学知识、科学方法、科学精神的培训，做好相关内容进教材、进课堂、进头脑的工作。（市委组织部、市人事局）
5、市属单位其他干部培训机构也要参照上述原则，加强对参训学员科学素质的培训。（市属有关单位）
6、以树立科学发展观为重点，协调有关单位联合举办面向领导干部和公务员的科普知识系列讲座和大型报告会，编辑出版相关出版物，并将“科学技术知识及其应用”等内容纳入北京市干部在线学习课件开发体系，向领导干部和公务员介绍现代科技知识及发展趋势，帮助其强化科学思想、树立科学精神、掌握科学方法。（市委组织部、市人事局、市科委、市科协）
（四）动员和组织领导干部和公务员参与各类科普活动
7、与中国科技馆、自然博物馆、北京天文馆等机构合作，开发建设干部科学素质培训基地，有计划的组织领导干部和公务员进行现场培训，增强其科学和人文素养。（市委组织部、市人事局、市科学技术研究院）
8、动员各级领导干部和公务员，特别是区县局级主要领导，积极参与北京科技周、全国科普日、北京社会科学知识普及周等科普活动，带头了解科学、宣传科学、运用科学，不断增强其抵制各种伪科学、反科学思潮的知识和能力，切实为公众树立榜样。（市科委、市科协）
（五）在选拔录用、综合评价工作中体现对领导干部和公务员科学素质的要求
9、在全市公务员公开招录和领导干部公开选拔、竞争上岗等工作中，适当增加对测试对象科学素养的考评内容；将贯彻落实科学发展观，科学决策、科学管理的情况列为领导干部年度考核的重要内容。（市委组织部、市人事局）
（六）为领导干部和公务员提高科学素质营造良好氛围
10、进一步加大宣传力度，利用北京日报、北京电视台和“首都之窗”网站等媒体资源，以灵活多样的形式，宣传现代科学技术知识，推出一批自觉贯彻落实科学发展观，科学决策、科学管理并取得显著成绩的领导干部和公务员典型，适当时候进行表彰。（市委宣传部、市委组织部、市人事局）
三、组织协调
1、成立组织协调机构。由市委组织部、市人事局牵头，市委宣传部、市科委、市科协为成员单位成立“领导干部和公务员科学素质行动”协调小组。组长由市委组织部干部教育处分管副职担任，副组长由市人事局教育培训处和市科协科普部分管副职担任，其他成员单位相关处室分管副职担任协调员。协调小组办公室设在市委组织部干部教育处，负责协调日常工作。
2、坚持分工负责制。牵头单位履行整体规划、协调服务、督促检查等职能，成员单位按照分工切实抓好方案的组织实施。
3、建立工作协调机制。根据工作需要，各成员单位之间要加强联系，互通信息，以促进工作。协调小组办公室不定期召开联席会议，交流情况、研究工作，推进各项任务落实。
主题词：印发 领导干部和公务员 科学素质 实施方案 通知
抄送：北京市全民科学素质工作领导小组组长、副组长、成员。
国家全民科学素质工作领导小组办公室。 市有关部、委、办、局，有关人民团体。 各区县政府办公室。 各区县科协。
北京市全民科学素质工作领导小组办公室 2007年4月23日印发
（共印120份）
推荐第10篇：全民科学素质工作实施方案
阿格乡2009年全民科学素质工作
实施方案
阿格乡根据县科技协会的文件精神，在全乡开展全民科学素质工作活动，《全民科学素质行动计划纲要》的颁布实施，对于提高国家自主创新能力，建设创新型国家，实现经济社会全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义，因此特制定实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻全民科学素质工作“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的指导方针，发挥政府的推动作用，充分调动全社会力量共同参与，以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高，积极推进科学技术教育、传播与普及工作，形成比较完善的公民科学素质建设组织实施、基础设施、条件保障、监测评估体系，逐步建立公民科学素质建设的长效机制，为促进经济社会和人的全面发展、增强自主创新能力、全面建设小康社会和实现现代化建设第三步战略目标打下雄厚的人力资源基础。
以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。未成年人对科学的兴趣明显提高，创新意识和实践有较大增强；农牧民和城镇劳动人口的科学素质有显著提高。
二、组织实施
根据县科协《关于成立全民科学素质工作领导小组的通知》要求，阿格乡成立了全民科学素质工作领导小组（以下简称领导小组），领导全乡《科学素质纲要》的贯彻实施工作。阿格乡乡党委书记韩双胜任领导小组组长，阿格乡人民政府乡长斯迪克.艾力任副组长。相关单位负责人为领导小组成员。领导小组负责对全县贯彻实施《科学素质纲要》工作进行指导；研究制定实施工作的政策措施，协调解决实施中的有关问题；对各部门的实施工作进行督促检查。
三、具体实施工作和任务及责任
全乡贯彻实施《科学素质纲要》的主要任务及职责分解如下：
（一）未成年人科学素质行动，责任单位：康村、九年义务制学校。
（二）农民科学素质行动，责任单位：乡农办、科技办、党建办工会、团委、妇联。
（三）农村富余劳动人口科学素质行动，责任单位：乡计生办、科技办、农业办。
（四）乡领导干部和公务员科学素质行动，责任单位：乡党建办。
（五）科普资源开发与共享工程，乡精神文明办。
（六）政策法规、队伍建设与监测评估，责任单位：乡综治办、精神文明办。
四、工作方式与机制
《科学素质纲要》实施工作是一项系统工程，涉及面广，工作量大，难度高，关键在乡政府推动，核心在全民参
与。
（一）加强领导，密切协作
乡人民政府及领导小组负责领导全乡《科学素质纲要》的贯彻实施工作，进行统一动员部署和检查监督。领导小组各成员单位按照各自职能范围积极开展工作，切实做到认识到位、责任到位、措施到位、资金到位。领导小组成员单位以外的有关部门、事业和人民团体，要结合本部门实际，积极参与实施工作。
（二）突出重点，抓住关键
坚持以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高；抓住科学教育这个关键环节，加强校内外资源整合力度；充分发挥大众传播媒体的作用；加强科普资源建设与共享，努力形成社会化大科普格局。针对提高公民科学素质的共性问题，每年确定一个工作主题，围绕主题开展工作。
（三）加大投入，健全队伍
结合《科普法》实施细则，出台具体政策措施，加大财政投入力度，建立专职和兼职相结合的工作队伍。
（四）广泛动员，全民参与
以全体公民为科学素质建设主体，发动全民参与《科学素质纲要》的实施。广泛开展宣传和社会动员，每年围绕主题系统设计全民参与的科普活动。由领导小组办公室拟订工作方案，多种方式动员全民参与。
（五）沟通协调，形成合力
加强领导小组成员单位之间的沟通与联系。建立部门联络员制度、情况通报制度等工作制度，及时反馈和沟通贯彻实施工作的进展情况。各成员单位间既分工明确，又协同配合，形成整体合力。搭建社会化工作平台，加强领导小组成员单位与社会各方面的协调，充分整合、利用现有各类资源。各乡（镇）人民政府及有关部门、事业单位和人民团体的实施工作，要与县整体实施工作保持一致，要加强所属各部门、单位和团体之间的横向联合，形成上下联通、左右协同的工作格局。
（六）检查监督，推动落实
加强督促检查和监测评估，建立动态协调机制。领导小组负责对各部门和乡（镇）政府的实施工作情况进行检查监督。地方政府对本地区实施工作情况进行检查监督，将检查监督情况及时报告领导小组。领导小组办公室每年根据各地各部门的实际，研究并提出年度工作要点。
阿格乡党委
2009年4月29日
第11篇：全民科学素质工作实施方案
黑土乡关于推进全民科学素质行动
实施方案
为进一步提高全乡人民文明素质创优发展环境提升软实力为我乡经济社会更好更快发展营造氛围创造条件全面推进全民科学素质行动现根据区上有关文件精神要求特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导用科学发展观统领全面推进全民科学素质行动有计划、有目的地引导全乡人民培养科学思想、科学精神树立与他人、与社会、与自然合作互助、共同发展、和谐相处的意识掌握科学生产方法和生活方式不断提高全民促进生产、生活、生态可持续发展的能力和综合素质使讲科学、爱科学、用科学在全社会蔚然成风使公民科学素质再上新的水平。
二、总体目标
1、促进科学发展观在全社会的树立和落实。重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识倡导建立资源节约型、环境友好型社会形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。
2、以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。未成年人对科学的兴趣明显提高创新意识和实践能力有较大增强农民和城乡劳动人口的科学素质有显著提高城乡居民科学素质水平差距逐步缩小。
3、科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力、科普基础设施等公民科学素质建设的基础得到加强公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多。
三、实施内容
1、未成年人科学素质行动 落实科学素质教育的各项任务把未成年人科学教育贯穿于学校教育全过程使中小学生掌握必要和基本的科学知识与技能体验科学探究活动的过程与方法培养良好的科学态度、情感与价值观发展初步的科学探究能力增强创新意识和实践能力。开展多种形式的科技教学和灵活多样的科学实践活动鼓励学生进行小发明、小创造根据不同需求提倡不同的科普知识、方法拓展科学传播渠道加快最新科技成果的有效传播。增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好培养未成年人的创新意识提高未成年人的科学素质。（中小学校、团委)
2、农民科学素质行动 宣传国家的各项惠农、支农政策增强广大农民发展现代农业生产、建设新农村、构建和谐社会的信心和干劲。宣传新种植、新养殖技术推广新品种使农民走上科技致富之路做新型农民。开展防灾减灾基本常识讲座帮助农民了解农村社会救助体系促进农民参加养老、医疗等保险增强自我防范、保护、救助等安全意识和能力。 组织广大农民学习《农业机械化促进法》、《农产品质量安全法》、《农民专业合作社法》等法律常识帮助广大农民熟悉相关法律在知法懂法的前提下进行农业劳作、经济合作提高发展现代农业、建设社会主义新农村的本领。倡导科学、活泼的农村文化娱乐方式抵制不健康的活动消灭“黄、赌、毒”树立和谐风尚、建设文明乡村。（农技站、劳保站、农机站）
3、城乡劳动人口科学素质行动 在广大城乡宣传科学发展观重点倡导和普及节约资源、保护环境、节能降耗、安全生产、健康生活等观念和知识促进经济增长方式的转变和科学文明健康生活方式的形成。开展多种形式的科普宣传建设学习型乡发挥宣传教育在提高劳动者科学素质方面的作用。开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农民工培训和各类从业人员的在岗培训和继续教育。在企业广泛开展科普宣传、技能培训和创建学习型组织、争做知识型职工等活动着力加强科学方法、科学思想和科学精神教育提高职工的科学文化素质。鼓励群众性技术创新和发明活动。（安监站 劳保办)
四、工作要求
1、加强领导健全机制。成立由乡政府分管领导任组长劳保站、农技站、农机站、安办、中小学校参加的推进全民科学素质行动工作领导小组负责对我乡贯彻实施推进全民科学素质行动工作进行统一动员部署和督促检查。领导小组办公室设在安全生产办公室具体负责协调和落实领导小组作出的工作部署。领导小组各成员单位根据各自职责分工发挥职能和优势密切协作形成合力扎实推进实施工作。领导小组成员单位以外的有关部门要结合本部门实际积极参与实施工作。
2、积极宣传突出重点。要充分发挥广播、标语、展板等多种宣传方式在全乡范围内广泛宣传科学素质的重要性挖掘素材、捕捉亮点探寻提高全民科学素质的新方法、新途径。坚持以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高抓住科学教育这一关键环节整合科普教育资源加强社会化科普资源库建设实现全乡科普资源共享。
3、落实责任认真考核。各责任单位要按照实施方案的要求确定具体责任人和联系人并按各自的职能分工切实负起责任。领导小组要充分发挥指挥及监督作用对各项活动的开展情况进行重点考核促进各项工作任务高质量完成。
二O一二年九月十三日
第12篇：广东省全民科学素质工作要点
2012年广东省全民科学素质工作要点
2012年我省全民科学素质实施工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，坚持大联合、大协作的工作机制，坚持服务民生、面向基层的工作原则，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造、建设幸福广东”的工作主题，进一步突出重点，整合资源，搭建平台，夯实基础，加强协作，全面实施《广东省全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011－2015年）》，努力开创我省全民科学素质工作新局面。重点抓好以下几方面的工作：
一、围绕主题，扎实开展群众性、社会性、经常性科普活动 1.围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造、建设幸福广东”的工作主题，积极开展群众性、社会性、经常性科普活动，深入宣传科学发展观，重点宣传低碳生活、节能环保、防灾减灾、创新创造、生态文明、公共安全、卫生健康等科学知识和观念，倡导创新创造，促进科学发展观在全社会的树立和落实，积极营造学科学、讲科学、用科学的良好社会氛围。
2.继续深入开展全国科技活动周、全国科普日、全国防灾减灾宣传周、全省科技进步活动月等重大活动，推进主题科普活动进学校、进企业、进乡村、进社区。
1 3.充分利用广播、电视、电台、报刊、互联网等阵地，开辟科学栏目，形成群众喜闻乐见的品牌节目，发挥好现代传播媒体在弘扬科学精神、宣传科学思想、普及科学知识方面的导向作用。
4.充分发挥各级科学（技）馆、科普教育基地、科普画廊以及各级科普讲师团、科普讲坛、科技社团的重要作用，大力开展科学（技）馆进校园、文化科技卫生“三下乡”、科普旅游、开放实验室等群众喜闻乐见的科普活动。
二、突出重点，扎实推进五大人群科学素质行动
5.围绕提升青少年的学习能力、实践能力和创新能力，积极推进幼儿园的科学启蒙教育、义务教育阶段和高中阶段的科学教育，进一步推进家庭教育纳入政府基本公共服务范畴，深入实施青少年科技教育“五个一”工程，积极开展校园科技节（周）、青少年科学调查体验、青少年科技竞赛和大手拉小手科学传播等活动，推广科学教育特色学校创建经验，加强青少年宫、儿童活动中心等青少年科学教育基地建设。
6.围绕提升农民运用科技发展生产、创业就业、科学生活的能力，深入实施《农民科学素质教育大纲》，开展农村党员干部科技素质培训、农民创业培训，继续实施生态富民行动、农村卫生清洁行动、千乡万村环保科普行动、科普惠农兴村计划、农村青年科技文化活动月、“千会服务千村”、科技特派员等惠农工程，继续推进科技指导与妇女技能培训服务行动，加强农村科普示范体系建设
2 和少数民族地区科普工作。
7.围绕转变经济发展方式和提升城镇劳动者的学习能力和技术创新能力，深入实施《全国职工素质建设工程五年规划》（2010-2014年），大力开展职业技能培训、创业培训、职业技能竞赛和专业技术人员继续教育工作，开展日常性职工科普教育活动，深入推动“创建学习型组织、争做知识型职工”、企业“讲理想、比贡献”和“院士专家企业工作站”等群众性技术创新活动，加强企业科普教育设施建设。
8.围绕建设文明和谐社区和提升社区居民科学文明生活的能力，继续深入实施社区科普“五个一”创建活动和社区科普益民计划，广泛开展科技、文化、卫生、法律进社区等科普宣传教育活动，完善社区科普基础设施，加强社区“科普漂流书屋”和科普志愿者队伍建设，推广科普示范社区的做法和经验，搭建社会化社区科普工作平台。广泛开展家庭文化活动，推动家庭美德建设。
9.围绕提升领导干部和公务员终身学习、科学执政和科学管理的能力，加强领导干部和公务员的教育培训工作，依托各类干部培训院校，加强对领导干部和公务员的现代科学技术知识教育，加强妇女干部的知识培训与能力培训。继续办好面向领导干部和公务员的各类科技讲座、广东院士讲坛和科普报告会。积极倡导领导干部和公务员带头“读一本科普书、听一次科普讲座、参加一次科普活动”。
三、强化基础，加强科学素质基础工程建设
10.以提高教师的科学素质为重点，着力提高中小学科学教师的能力和水平。加强科学教师的培训工作，推进将科学教育内容纳入在职教师的培训内容。按照基础教育课程标准，改进科学教育与培训的教学方法，增强教学内容的趣味性、直观性和吸引力，推广优秀校本科学课程教材。加强科学教育与培训基础条件建设，继续开展“千校扶千校行动计划”、“教育资源下乡行动计划”等活动，加强中小学科学教育网络资源建设和农村中小学现代远程教育的科学教育资源建设。
11．提高科普资源共建共享水平。适应“加快转变经济发展方式、建设幸福广东”的新要求和人民群众不断增长的科技需求，进一步加强科普资源的开发集成共享服务工作。继续重点编写出版《广东省公民科学素质读本》系列丛书，开发、集成宣传科学发展观、建设资源节约型、环境友好型社会和关注国计民生热点问题的特色科普资源，继续开展“广东省优秀科普作品”评选活动，加强原创性科普资源开发的扶持力度。完善科普资源共享服务平台，推进科普资源在基层使用。充分利用广播电视、报刊、互联网等现代传媒和各级“科普大篷车”、科普画廊，提高科普资源的共享与利用水平。
12.加强大众传媒科技传播能力建设。积极推动广播、电视、电台制作更多公众喜闻乐见的科技节目，增加科技节目的播出时
4 间，推动出版单位增加各类科普出版物的品种和发行量、综合性报纸增加科技专栏的数目和版面、科普网站和门户网站加强科技专栏建设，打造科技传播媒体品牌。继续开展“广东科技好新闻”评选活动。加强大众传媒从业者的科学素质与科技传播能力培训工作，举办科学家与媒体交流活动。
13.积极推进科普基础设施建设。适应我省经济社会发展和人民群众不断增长的科技需求，争取各级党委、政府的重视支持，充分调动社会力量的积极性，积极推进各类科普基础设施建设，改善和提高现有科普场馆的设施功能，充分发挥好远程教育网络、各级科学（技）馆、科普网站、科普报刊、科普教育基地、科普画廊、“科普大篷车”、工人文化宫、青少年宫、儿童活动中心等科普基础设施的重要作用。加强基层科普“站、栏、员、基地”建设。积极鼓励社会力量尤其是高等院校、科研院所、高新科技企业兴办各类公益性科普设施，面向公众开放科技实验室、企业产品展示中心。
14.重视科普人才队伍建设。大力加强农村、社区、企业科普人才和青少年科技辅导员队伍的培养和培训工作，培育科普创作与设计、科普研究与开发、科普活动策划与组织、科普传媒、科普产业经营与管理等方面的人才，大力发展科普志愿者队伍，建立科普志愿服务激励机制，提高科普人才队伍的整体素质。
四、加强领导，建立和完善科学素质工作机制
15.完善各级科学素质工作的领导机构。针对换届、人员变动
5 等实际情况，及时调整、补充各级科学素质工作领导、协调机构的人员。各级纲要办要积极争取党委、政府的重视和支持，推动本地区纲要工作的实施，制定本地区“十二五”期间纲要实施工作方案，形成共同实施《纲要》的合力。
16.制定全民科学素质专项工作计划。按照《广东省全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011—2015）年》（粤府办[2011]88号）的要求，省级纲要实施工作各成员单位，要根据本部门承担的职责任务，制定“十二五”实施工作的具体计划，进一步加强组织领导，明确任务，加大投入，认真落实好相关工作任务。
17.加强监测评估和督查工作，建立常态监测和督查工作机制。2012年，省纲要办将对部门、地方实施纲要的工作开展专项督促检查。
18.各级纲要实施工作办公室要加强与成员单位的联系，主动做好服务工作，充分发挥纲要办协调推进的作用，促进各地、各部门工作均衡发展。加强调查研究，宣传典型，总结推广经验，为纲要实施工作创造良好的环境条件。
第13篇：全民科学素质工作先进集体材料
石瓮镇全民科学素质工作先进材料
石瓮镇地处柞水县城南15公里，是柞水的南大门，西康铁路和包茂高速公路穿境而过，交通十分便利，旅游资源丰富，境内有大小溶洞108个，被誉为“北国奇观”，是全省十大风景名胜区之一。辖4个行政村14个村民小组，有1728户6275人，2010年被市科协命名为“科普示范乡镇”。
近年来，在县委、县政府的正确领导和县科协的精心指导下，该镇始终将公民科学素质建设作为全面建设小康社会的重要工
作，紧紧围绕“发展产业建协会，建好协会促发展”的工作思路，明确工作任务，突出工作重点，加大科普设施建设力度，强化了基层基础；积极组织开展各项实用技术培训和科普宣传活动，促进了农民科技文化素质的全面提升；大力培育“一村一品”，加快了农民增收致富步伐，促进了镇域经济社会全面快速发展。
一、强化组织领导，夯实工作责任。镇党委、政府成立了科普示范乡镇创建工作领导小组，实行了年度科普工作包组联户制，健全了层层抓落实的工作机制。进一步强化镇科普协会和现有农技推广部门职能，稳定和扩大农技推广队伍，引导和支持农民群众及农民技术员自发创办各类专业技术协会等技术协作组织，在全镇上下形成了以镇科普协会为龙头，以村专业技术协会为主体，以科技示范户为骨干的科技服务体系。
二是健全科普网络，加强阵地建设。一是加强了农村专业技术协会建设。镇党委、政府始终坚持以农民增收为目标，紧紧围绕“一村一品”产业发展重点，按照“支部+协会（专业合作社）+基地（产业、项目）+农户”的模式，大力培育和发展农民专业技术协会。目前，全镇共组建各类农民专业技术协会4个，发展农民专业合作社1个。通过农民专业技术协会的组建和发展，较
好的发挥了协会的示范、带动和促进作用。二是加强了农村科普阵地建设。紧紧抓住科普惠农“三个一”建设机遇，先后在镇政府建起了科普活动站和农民技术培训学校，配备了科普宣传员及相应的科普图书。与此同时，我们还加强了村级科普活动站建设。目前，全镇4个村都建起了专业技术协会、科普活动站、科普宣传栏和农家书屋，并配备了科普宣传员，实现了科普惠农“三个一”全覆盖。
三、开展科普活动，提升农民素质。一是按照“实际、实用、实效”的原则，每季度制定农民实用技术培训计划，且在全镇广泛开展了多形式、多层次、多渠道的科普培训工作。据统计，一年多来该镇共组织举办各类实用技术培训186期，受训农民达3800余人次，累计培育科技示范户386户，通过培训及技能鉴定，有153人拿到了技能合格证书。二是实施了长远培训计划。镇党委、政府把全镇基础知识好、思想觉悟高的示范户组织起来，经常让他们参加市、县组织的各类培训活动，达到培训一个带动一片的目的。三是开展了全方位多层次的科普培训活动。先后把镇农技站、畜牧站、林业站等工作人员组织起来开展单项、单科培训，增强了专业技术人员为农服务本领。四是邀请市、县涉农部门的专家来镇进行技术指导和以会代训。通过各种形式的科技培训，受训人数达5000多人次，达到了一户一个科技明白人。目前，全镇所有基层干部和80%以上的农村劳动力都接受了不同形式的科技培训，掌握了一至两门实用技术，广大干部群众的科技意识普遍增强，学科技、用科技已蔚然成风，科技在农业生产中的贡献率达到65%以上。
四是依托优势产业，促进经济发展。按照“依托科普宣传培训，带动发展专业技术协会和农民专业合作社，实现产业的规模化、效益化发展”的原则，合理调整产业结构，做大做强优势特
色产业，目前全镇形成了以旅游业、矿产、林果、畜牧、劳务输出为主的优势特色产业体系及以旅游深度开发，以林果标准建园、科管提质增效的优果工程，以胜利四新畜禽养殖为主的三个产业带。2010年全镇农民人均纯收入达5686元，比全县平均水平高2089元。
第14篇：全民科学素质工作先进单位事迹材料
近年来，我们高度重视科协和科普工作，认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，深入开展形式多样的城乡科普活动，取得了明显成效，有力促进了全市经济社会健康快速发展。我市先后被命名为全省和全国的科普示范市，被确定为国家可持续发展实验区和全国生态示范区，连续六届被评为\"全国科技进步先进县市\"。
一、加强领导，建立机制
1、完善领导机制。成立全民科学素质工作领导小组，由市委书记任组长，市长任常务副组长，市\"四大家\"分管领导任副组长，市直相关部门主要负责人为成员，将科普工作纳入市委、市政府重要工作日程，列入了年度工作目标。市直各部门和各乡镇也分别成立了由\"一把手\"任组长的科普工作领导机构，形成了\"一把手\"抓\"一班人\"、\"主力军\"带\"服务队\"、\"主阵地\"助\"示范点\"的科普工作格局。
2、完善工作机制。建立科协工作联系会议制度、科技人才工作制度，每月召开一次工作例会，安排布署全市科协工作。市\"四大家\"领导每年听取科协工作汇报2次以上，每人联系一个科普协会、一名市管科技拔尖人才、一个科技项目，确保科普工作顺利推进。
3、完善培训机制。每年举办科普讲座，先后邀请到中科院院士杨叔子、经济学博士余明阳、健康教育专家洪昭光、中国工程院院士·原省科协主席樊明武等10多位国内知名专家学者来我市举办科普讲座，每名领导干部每年参加科普报告会不得少于两次，年终开展述学述评。
4、完善考评机制。把科协科普工作纳入各地各部门岗位目标责任制考核范畴，与经济社会发展同部署、同检查、同考核、同结帐，每年表彰一批科普工作先进单位和先进个人。
二、强化措施，创新特色
1、把握关键抓科普。一是着力提升未成年人科学素质。全面贯彻科技教育大纲，全市建有38所青少年科普教育特色学校，广泛开展青少年科技竞赛等各类科普活动，在校学生参与科普活动达到95%以上。二是着力提升农民科学素质。市科协组织专家常年在农村巡回宣讲农技知识，每年开展两次\"科技下乡\"活动，积极组织开展\"科普惠农兴村计划\"、\"科普示范助力新农村行动计划\"，共有3个农技协受到中国科协、财政部表彰，4个项目获省财政资助，培育了一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民和农村经济能人，全市主要农作物优良品种应用率达到95%以上，农产品优质率达到90%以上。三是着力提升城镇劳动者科学素质。积极开展城镇人口和农民工培训、再就业和创业培训，两年培训2.86万人次，城镇各类从业人员技能培训和继续教育率达到85%以上，培育了\"荆楚家政妹\"、\"石牌豆腐郎\"、\"赴日研修生\"、\"湖北的哥\"等四个全国知名的劳务品牌。四是着力提升公务员科学素质。制定公务员年度科技培训计划，近两年累计培训科局级干部1500余人次、公务员1.2万人次。同时，积极组织党员干部参加科技周、科普日等大型科普活动，整体提升了党员干部的科技素质。
2、夯实基础抓科普。一是健全科普网络。市科协保持独立建制， 17个乡(镇、街办)一律由党委副书记兼任科协主席，545个行政村(社区)建立了科普小组，形成了以科协为龙头、市级学会和乡镇科协为枢纽、村(社区)科普小组、农技协及科技示范户为基础的科普组织网络。二是完善科普设施。采取市场运作模式新建科技馆，建筑面积12650平方米，十月底主体工程竣工;城区建有8个科普画廊，其中承天广场建有30米的大型科普画廊，每个村(社区)都建有科普宣传栏、图书室和活动站;全市建有53个继续教育和职业教育中心、36处市级以上青少年科普教育基地、38所科普特色学校。三是保障科普经费。将科普工作经费纳入市级财政预算，并建立了逐年增长机制。2011年，全市人均科普经费0.39元，今年将达到人均0.5元。同时，重大科普活动实行报批制，专款专用，保障科普工作需求。
3、全民参与抓科普。一是宣传全覆盖。围绕全市科普工作主题和工作目标，扎实开展\"科技活动周\"、\"全国科普日\"等宣传活动，在**电视台、广播电台、《今日**》、政府门户网站等媒体开办专题专栏，宣传科普知识，展示科普动态。二是活动全覆盖。在机关、企事业单位、学校、广场等建设科普园地，扎实开展科技下乡、科技进社区活动，全市科普活动覆盖率达85%以上。三是示范全覆盖。创建了5个科普示范镇乡、155个示范村、3个示范企业、160个示范基地和38所示范学校;每年培育市级科普示范户150户、科普示范家庭120个。推进农村专业技术协会规范化建设，市食用菌协会被命名为湖北省百强农技协，旧口砂梨产销协会、冷水油茶协会受到中国科协、财政部表彰。
三、突出重点，确保实效
科普工作只有起点，没有终点。我们将认真贯彻落实这次会议精神，乘势而上，创新实干，不断探索科普工作新思路，积极研究科普工作新举措，全力推动科普工作再上新台阶。
一是健全联动机制。积极争取领导重视，坚持和完善科普工作联席会议制度，发挥市科协牵头作用，调动工会、共青团、妇联等社会团体积极性，形成行政机关、社会团体、企事业单位共唱科普大戏的生动局面。
二是加强阵地建设。按照市委政府确定的综合开发利用原则，加速推进科技馆建设，力争年内建设面积达到1380平米，进一步提升服务功能。同时，对已获得中国科协、财政部表彰的\"科普惠农兴村行动计划\"项目和省科协、省财政厅资助过的\"科普示范助力新农村行动计划\"项目，进行跟踪服务和规范管理。大力实施\"金桥工程\"，在有条件的企业探索启动院士工作站建设。
三是创新科普方式。协调有关部门，广泛动员各方力量，整合社会资源，深入开展科普\"进校园、进社区、进机关、进农村\"活动，务实、高效地开展科技周、科普日等主题科普活动。
第15篇：广东省全民科学素质工作要点
2012年广东省全民科学素质工作要点 2012年我省全民科学素质实施工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，坚持大联合、大协作的工作机制，坚持服务民生、面向基层的工作原则，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造、建设幸福广东”的工作主题，进一步突出重点，整合资源，搭建平台，夯实基础，加强协作，全面实施《广东省全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011－2015年）》，努力开创我省全民科学素质工作新局面。重点抓好以下几方面的工作：
一、围绕主题，扎实开展群众性、社会性、经常性科普活动 1.围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造、建设幸福广东”的工作主题，积极开展群众性、社会性、经常性科普活动，深入宣传科学发展观，重点宣传低碳生活、节能环保、防灾减灾、创新创造、生态文明、公共安全、卫生健康等科学知识和观念，倡导创新创造，促进科学发展观在全社会的树立和落实，积极营造学科学、讲科学、用科学的良好社会氛围。 2.继续深入开展全国科技活动周、全国科普日、全国防灾减灾宣传周、全省科技进步活动月等重大活动，推进主题科普活动进学校、进企业、进乡村、进社区。 1
3.充分利用广播、电视、电台、报刊、互联网等阵地，开辟科学栏目，形成群众喜闻乐见的品牌节目，发挥好现代传播媒体在弘扬科学精神、宣传科学思想、普及科学知识方面的导向作用。4.充分发挥各级科学（技）馆、科普教育基地、科普画廊以及各级科普讲师团、科普讲坛、科技社团的重要作用，大力开展科学（技）馆进校园、文化科技卫生“三下乡”、科普旅游、开放实验室等群众喜闻乐见的科普活动。
二、突出重点，扎实推进五大人群科学素质行动 5.围绕提升青少年的学习能力、实践能力和创新能力，积极推进幼儿园的科学启蒙教育、义务教育阶段和高中阶段的科学教育，进一步推进家庭教育纳入政府基本公共服务范畴，深入实施青少年科技教育“五个一”工程，积极开展校园科技节（周）、青少年科学调查体验、青少年科技竞赛和大手拉小手科学传播等活动，推广科学教育特色学校创建经验，加强青少年宫、儿童活动中心等青少年科学教育基地建设。
6.围绕提升农民运用科技发展生产、创业就业、科学生活的能力，深入实施《农民科学素质教育大纲》，开展农村党员干部科技素质培训、农民创业培训，继续实施生态富民行动、农村卫生清洁行动、千乡万村环保科普行动、科普惠农兴村计划、农村青年科技文化活动月、“千会服务千村”、科技特派员等惠农工程，继续推进科技指导与妇女技能培训服务行动，加强农村科普示范体系建设 2
和少数民族地区科普工作。 7.围绕转变经济发展方式和提升城镇劳动者的学习能力和技术创新能力，深入实施《全国职工素质建设工程五年规划》（2010-2014年），大力开展职业技能培训、创业培训、职业技能竞赛和专业技术人员继续教育工作，开展日常性职工科普教育活动，深入推动“创建学习型组织、争做知识型职工”、企业“讲理想、比贡献”和“院士专家企业工作站”等群众性技术创新活动，加强企业科普教育设施建设。 8.围绕建设文明和谐社区和提升社区居民科学文明生活的能力，继续深入实施社区科普“五个一”创建活动和社区科普益民计划，广泛开展科技、文化、卫生、法律进社区等科普宣传教育活动，完善社区科普基础设施，加强社区“科普漂流书屋”和科普志愿者队伍建设，推广科普示范社区的做法和经验，搭建社会化社区科普工作平台。广泛开展家庭文化活动，推动家庭美德建设。 9.围绕提升领导干部和公务员终身学习、科学执政和科学管理的能力，加强领导干部和公务员的教育培训工作，依托各类干部培训院校，加强对领导干部和公务员的现代科学技术知识教育，加强妇女干部的知识培训与能力培训。继续办好面向领导干部和公务员的各类科技讲座、广东院士讲坛和科普报告会。积极倡导领导干部和公务员带头“读一本科普书、听一次科普讲座、参加一次科普活动”。 3
三、强化基础，加强科学素质基础工程建设 10.以提高教师的科学素质为重点，着力提高中小学科学教师的能力和水平。加强科学教师的培训工作，推进将科学教育内容纳入在职教师的培训内容。按照基础教育课程标准，改进科学教育与培训的教学方法，增强教学内容的趣味性、直观性和吸引力，推广优秀校本科学课程教材。加强科学教育与培训基础条件建设，继续开展“千校扶千校行动计划”、“教育资源下乡行动计划”等活动，加强中小学科学教育网络资源建设和农村中小学现代远程教育的科学教育资源建设。 11．提高科普资源共建共享水平。适应“加快转变经济发展方式、建设幸福广东”的新要求和人民群众不断增长的科技需求，进一步加强科普资源的开发集成共享服务工作。继续重点编写出版《广东省公民科学素质读本》系列丛书，开发、集成宣传科学发展观、建设资源节约型、环境友好型社会和关注国计民生热点问题的特色科普资源，继续开展“广东省优秀科普作品”评选活动，加强原创性科普资源开发的扶持力度。完善科普资源共享服务平台，推进科普资源在基层使用。充分利用广播电视、报刊、互联网等现代传媒和各级“科普大篷车”、科普画廊，提高科普资源的共享与利用水平。 12.加强大众传媒科技传播能力建设。积极推动广播、电视、电台制作更多公众喜闻乐见的科技节目，增加科技节目的播出时 4
间，推动出版单位增加各类科普出版物的品种和发行量、综合性报纸增加科技专栏的数目和版面、科普网站和门户网站加强科技专栏建设，打造科技传播媒体品牌。继续开展“广东科技好新闻”评选活动。加强大众传媒从业者的科学素质与科技传播能力培训工作，举办科学家与媒体交流活动。 13.积极推进科普基础设施建设。适应我省经济社会发展和人民群众不断增长的科技需求，争取各级党委、政府的重视支持，充分调动社会力量的积极性，积极推进各类科普基础设施建设，改善和提高现有科普场馆的设施功能，充分发挥好远程教育网络、各级科学（技）馆、科普网站、科普报刊、科普教育基地、科普画廊、“科普大篷车”、工人文化宫、青少年宫、儿童活动中心等科普基础设施的重要作用。加强基层科普“站、栏、员、基地”建设。积极鼓励社会力量尤其是高等院校、科研院所、高新科技企业兴办各类公益性科普设施，面向公众开放科技实验室、企业产品展示中心。 14.重视科普人才队伍建设。大力加强农村、社区、企业科普人才和青少年科技辅导员队伍的培养和培训工作，培育科普创作与设计、科普研究与开发、科普活动策划与组织、科普传媒、科普产业经营与管理等方面的人才，大力发展科普志愿者队伍，建立科普志愿服务激励机制，提高科普人才队伍的整体素质。
四、加强领导，建立和完善科学素质工作机制 15.完善各级科学素质工作的领导机构。针对换届、人员变动 5
等实际情况，及时调整、补充各级科学素质工作领导、协调机构的人员。各级纲要办要积极争取党委、政府的重视和支持，推动本地区纲要工作的实施，制定本地区“十二五”期间纲要实施工作方案，形成共同实施《纲要》的合力。 16.制定全民科学素质专项工作计划。按照《广东省全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011—2015）年》（粤府办[2011]88号）的要求，省级纲要实施工作各成员单位，要根据本部门承担的职责任务，制定“十二五”实施工作的具体计划，进一步加强组织领导，明确任务，加大投入，认真落实好相关工作任务。 17.加强监测评估和督查工作，建立常态监测和督查工作机制。2012年，省纲要办将对部门、地方实施纲要的工作开展专项督促检查。 18.各级纲要实施工作办公室要加强与成员单位的联系，主动做好服务工作，充分发挥纲要办协调推进的作用，促进各地、各部门工作均衡发展。加强调查研究，宣传典型，总结推广经验，为纲 要实施工作创造良好的环境条件。 6
第16篇：青岛市全民科学素质工作领导小组
青岛市全民科学素质工作领导小组 关于表彰2006-2007年度全市科普工作
先进集体、先进工作者的通报
(青全科组发„2008‟1号)
各区、市全民科学素质工作领导小组，市全民科学素质工作领导小组各成员单位，市各有关部门，各有关单位：
为深入学习贯彻落实党的十七大精神，贯彻落实邓小平理论和“三个代表”重要思想，根据《全民科学素质行动计划纲要》中关于“对在公民科学素质建设中做出重要贡献的个人和组织予以表彰和奖励”的要求，为动员社会各界关心、支持、参与科普工作，大力提高全市人民的科学文化素质，努力开创科普工作的新局面，市全民科学素质工作领导小组研究决定，给予青岛市市南区科学技术协会等65个集体、孙兆军等84位个人通报表彰。
希望受到表彰的先进集体和先进工作者再接再励，为科普事业的发展做出更大贡献。全市各有关部门、单位和广大的科技工作者、科普工作者、科普志愿者要学习他们以科普为己任、求实创新的精神，积极营造学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，深入开展群众性科普活动，提高人民群众科学素养，为推动我市的经济社会科学发展、和谐发展、率先发展做出积极贡献。
附件：
一、青岛市科普工作先进集体名单
- 1
附件一： 青岛市城阳区科学技术协会 青岛市城阳区城阳街道党工委 青岛市城阳区流亭街道党工委 青岛市城阳区惜福镇街道党工委 青岛市黄岛区科学技术协会 青岛市黄岛区黄岛街道办事处 即墨市科学技术协会 即墨市第一实验小学 胶州市科学技术协会 胶州市中云街道办事处 胶南市科学技术协会 胶南市王台镇科协 胶南市畜牧兽医学会 莱西市教育体育局 莱西市科学技术协会平度市科学技术协会
平度市大泽山镇尹家村葡萄协会 中共青岛市委宣传部新闻出版处 青岛市科技局政策法规处 青岛市财政局文教行政处 青岛市教育局基础教育处 青岛市少年科学院 青岛市曲艺团
青岛电视台新闻综合频道《青岛新闻》栏目- 3 青岛港集团有限公司 青岛裕王床业有限公司 青岛海晶化集团有限公司科协 重汽集团专用汽车公司 青岛橡六集团有限公司科协 中国人民解放军第四八零八工厂
南车四方机车车辆股份有限公司技术工程部 青岛海洋科技馆
青岛市科普工作先进工作者名单
（排名不分先后）
孙兆军 青岛市市南区人民政府 冯 苒 青岛市市南区科学技术协会 商士安 青岛市市南区劳动和社会保障局 孙熙宁 中共市南区委组织部党员电化教育中心张 旻 青岛市市南区教育体育局 赵百亮 青岛市市北区民政局
谷 鑫 青岛市市北区合肥路街道办事处 李 锐 青岛市市北区敦化路街道办事处 刘和成 青岛市市北区浮山后社区委员会 于亚玫 青岛市市北区科学技术协会
- 5
张 磊 胶州市科学技术协会 于 健 胶州市营海镇投资服务中心 唐洪爱 胶南市科学技术协会 李孟启 胶南市科学技术协会 万绪松董升皆栾成谊李思一沙宝华刘笑伶王宝奎傅升信谭召勤徐 军于大伟马金华李 欣戚永战王建玲周新征葛砚荀王绍先朱 琦胶南市珠海街道办事处 胶南市大村镇政府 胶南市隐珠街道办事处 莱西市科学技术协会 莱西市科学技术协会 莱西市新闻中心平度市科技局平度市科学技术协会平度市科学技术协会 青岛市人大教科文卫工作室 青岛市政协教科文卫体工作办公室中共青岛市委宣传部新闻出版处 青岛市科技局政策法规处 青岛市发改委高技术处 青岛市财政局文教行政处 青岛市经贸委
青岛市教育局基础教育处 青岛市中学综合实践教育中心 青岛市曲艺团
- 7
陈少恒 青岛市公安局刑警支队技术处 陈道员 青岛市计算机学会 杜 卫 青岛市生理科学学会 孟锁明 青岛市建筑工程学会 连之新赵炳来刘庆江吴志敏潘世明胡 敏青岛市农科院科研处 国家海洋局第一海洋研究所 海信集团有限公司
青岛钢铁控股集团有限责任公司 青岛捷能汽轮机集团股份有限公司 山东生命科技研究院营养养生研究所- 9 -
第17篇：农业类全民科学素质工作
2012年农业类全民科学素质工作
一、农民科学素质行动
1、落实«农民科学素质教育大纲»
（1） 教育培训大纲
为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》，加快实施农民科学素质行动，切实加强农民教育培训和科学普及工作，努力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，全面提高农村劳动者的科学素质，特制定本大纲。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕发展现代农业、建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会的目标，按照政府主导、科学规划、因地制宜、社会参与的原则，充分发挥广大农民群众的积极性和主动性，大力开展农民教育培训和科学普及工作，加快培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，全面提高农村劳动者的科学素质，为农业农村经济发展和全面建设小康社会提供智力支撑和人才保障。
二、目标任务
通过教育培训和科学普及，使广大农民的科学素质明显提高，在广大农村形成崇尚科学、移风易俗、学法守法、勤劳致富的新风尚；着力提高农民掌握和运用先进实用技术发展生产、增收致富的能力，提高农民节约资源、保护环境、建设生态家园的能力，提高农村富余劳动力向农村
二、三产业和城镇转移就业的能力，提高农民经营管理和创业发展的能力，提高农民学习科学知识、适应现代文明、改善生活质量的能力。力争到2020年，全国95%以上的农村劳动力能够接受科学素质教育培训，95%以上的乡村能够开展群众性、社会性、经常性的科学普及活动，农民科学素质能够基本适应全面建设小康社会的要求。
三、主要内容
2011年至2020年，农民科学素质教育的主要内容是：
1、学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，树立正确的人生观和价值观。
2、了解公民的基本权利和义务，学法知法守法，树立主人翁意识，积极参与民主选举和农村社区事务。
3、树立科学文明的新观念，积极参与健康文明的文化娱乐活动，反对封建迷信，不信xx，远离“黄赌毒”。
4、树立自强、自立意识，提高自我教育、自我发展的积极性和主动性，增强依靠科技增收致富的信心和能力。
5、树立环境保护意识，崇尚生态文明，治理农村脏乱差，改善居住条件，建设生态家园。
6、了解党的“三农”政策，运用惠农政策加快家庭经济发展和乡村建设。
7、学习科学种养技术，提高务农技能，积极应用新品种、新技术、新设备。
8、了解农产品安全生产知识，不使用国家明令禁止的农药、兽药等投入品，掌握动植物重大疫病和常见病虫害的基本防治技术。
9、树立节约资源意识，掌握节地、节水、节种、节肥、节药、节电等技术，综合利用农业废弃物。
10、了解农业的多种功能知识，延长农业产业链条，合理利用当地资源条件，发展旅游、观光、休闲等农业新产业，提高农业综合效益。
11、了解农村生产生活安全常识，掌握农机操作技术，科学使用农药，安全应用家用电器，遵守交通法规。
12、学习外出务工职业技能、掌握城市生活常识和安全生产知识，维护自身合法权益，预防职业病和传染病。
13、学习应用广播、电视、报刊、电话、互联网等现代工具，获取有效生产生活知识和信息。
14、掌握经营管理基本知识，科学配置家庭土地、人力、资金等农业生产资源，增强自主创业能力。
15、了解农村金融和财税基本政策，合法运用农村信贷发展生产，反对高利贷，抵制乱收费、乱集资、乱摊派等非法行为。
16、了解农村合作经济组织法律法规知识，树立互助合作意识，积极参加农民专业合作社，提高进入市场的组织化程度。
17、了解农村社会保障基本知识，积极参加新型合作医疗、农村养老等社会保险，掌握灾害防范基本常识，增强自我保护和救助能力。
18、掌握生活卫生和健康知识，预防生理和心理疾病，提倡合理膳食，坚持锻炼身体，有病及时就医。
19、掌握文明礼仪基本常识，诚信待人，处理好家庭和邻里关系，建设和谐农村。20、树立不断学习、不断进取的好习惯，积极适应新形势和新情况的变化，不断提高自身素质，努力增强适应科技进步和经济社会发展的能力。
四、保障措施
农民科学素质教育工作是一项长期性、艰巨性的战略任务。各级党委和政府要充分认识农民科学素质教育工作的重要性和紧迫性，采取有效措施，确保本大纲落到实处。
1．加强领导、科学规划。各地要切实把提高农民科学素质作为发展现代农业、建设社会主义新农村与构建社会主义和谐社会的重要工作，列入本地区经济社会发展总体规划。要依据本大纲的要求，结合实际制定本地区农民科学素质行动实施方案，明确专门机构和人员，落实工作职责。
2．完善政策、加大投入。制定和完善农民科学素质教育工作的政策措施，引导和动员社会各方面力量积极参与农民科学素质教育工作。各地要大幅度增加农民科学素质教育投入，设立农民科学素质行动专项资金，推进农民教育培训和科学普及工作，切实加强基础条件和师资队伍建设。
3．健全机制、强化考核。健全农民科学素质教育的工作制度，不断提高农民科学素质行动的工作合力。整合社会教育培训资源，努力构建多元化的农民科学素质教育工作格局。建立农民科学素质教育工作的目标评价制度，加强绩效考核和奖惩，逐步建立提高农民科学素质的激励机制。
4．检查督导、注重实效。成立国家和省级农民科学素质教育工作督导组，加强对本大纲实施情况的指导、检查和督促落实。加强舆论引导，强化社会监督，注重工作实效。要真正发挥农民的主体作用，尊重农民意愿，调动农民群众的积极性，切实提高广大农民科学素质。
（2）、培训规划
提高农民科学素质工作培训规划
为全面贯彻落实党的十七届三中全会提出的“提高农民科学文化素质，培育有文化、懂技术、会经营的新型农民”目标要求，按照县委、县政府有关工作部署，结合具体工作实际，特制订如下工作方案：
一、指导思想
全面贯彻落实中央、省、市、县关于建设社会主义新农村的有关要求，根据农业和农村经济建设发展实际和农民培训要求，充分动员和利用一切职业教育与培训资源，以提高农民科技文化素质为主要内容，大力开展农业实用技术培训、引导性培训和职业技能培训，为提高我县农民竞争力、促进农民增收、实现农业现代化提供人才保障和智力支撑。
二、工作目标任务
对农民科学素质教育培训，面向全县36.65万农业人口，其中重点培训以下三种对象：一是农村基层干部，主要是村组干部以及50岁以下的农村党员；二是骨干农民，主要是农村各类专业大户、科技示范户、农产品加工大户等；三是农村未能继续升学并准备向
二、三产业转移的初、高中毕业生。到2010年，全县接受培训人数达3.8万人，每位受训农民接受三次以上的集中培训，受训农民每人至少掌握1-2项实用技术，培养一大批懂科学、善经营、能从事专业化生产和产业化经营的新型农民，使全县农业从业人员的科技文化素质明显提高。
（一）全县农村80%的村组干部、专业户、科技户、示范户，要通过参加实用技术培训，达到中专或相当中专学历水平。
（二）全县90%以上的青壮年农民懂法律、懂政策、懂科技，能掌握2－3项实用新技术，具有搜集、分析、运用信息的能力和学习新技术的能力。
（三）培养一批具有大中专以上专业水平的党员技术骨干，50岁以下的农村党员都能参加实用技术培训，获取相应合格证书。
三、具体措施
（一）整合资源，明确责任。
1、县职业教育中心下设三个中心，即：（1）农村劳动力转移培训中心，负责全县农村劳动力转移培训；（2）县职工培训中心，负责全县在岗职工、下岗职工和再就业职工培训。（3）县成人培训中心，负责农村实用技术培训。由县职教中心统筹协调各培训中心工作，制定具体培训工作方案上报审批后，加以认真实施。
2、充分利用永定第二职校教育资源，积极开展各项培训工作。以永定第二职校（仙师职校）被评为福建省中职学校合格校为契机。充分利用其职业教育资源，积极创办涉农专业和开展各项培训工作，加大对农民科技知识的培训力度。由永定第二职校制定具体培训工作方案上报审批后，加以认真实施。
3、切实加强各乡（镇）成人文化技术学校建设，重视发挥其培训功能作用，为提高农民文化科学技术素质服务。要建立由乡（镇）农技、劳务、经作、畜牧兽医、科技、教育、共青团、妇联等部门人员组成的乡镇成人文化技术学校校务委员会，统筹协调抓好乡（镇）农民科技培训和劳动力转移培训工作。由乡（镇）主要领导担任校务委员会主任，乡镇直各业务主管部门牵头负责抓好培训工作的实施和任务的落实完成。原则上每个乡镇每年举办各类培训班不少于20期。
（二）统筹规划，分步实施。永定县职业教育中心要根据各乡镇农民科学素质状况和经济发展要求制定具体的、有针对性的农民科学素质教育、培训规划，有计划、有步骤地实施。
（三）按需施教，注重实效。按照不同区域、不同行业要求，区分不同培训对象，采用不同的培训内容和形式。以市场需求为导向，以增加农民收入为目标，坚持短期培训与学历教育相结合、培训与职业技能鉴定相结合、培训与就业相结合，增强培训的针对性和实效性。
四、培训内容
（一）农业实用技术培训。
采取实地培训，广泛开展农业新知识、新技术、新品种、农业环境保护、无公害农产品、水产养殖、烤烟高值栽培与加工、油茶种植与加工、食品安全、标准化生产等方面知识的培训，提高广大农民的致富技能，增加农民收入。
（二）引导性培训。
统筹组织各行业、各类教育培训资源和社会力量，对农民开展基本权益保护、法律知识、城市生活常识、寻找就业岗位等方面知识的培训，提高农民遵守法律法规和依法维护自身权益的意识，树立新的就业观念。引导性培训主要采取集中办班、咨询服务、印发资料以及利用广播、电视、录音、录像、互联网等手段，多形式、多途径灵活开展。
（三）职业技能培训。
根据市场需求和国家职业标准及不同行业、不同工种、不同岗位对从业人员基本技能和技术操作规程的要求安排培训内容，为组织劳动力转移开展有针对性的培训。
五、培训方式
（一）制定培训内容菜单，由村根据本村农业主导产业和产业结构调整方向，自主选择需要培训专业。培训单位根据各村需要采用专家和农技人员进村开办讲座、发放“生产技术操作规程”等，实施面对面、手把手培训。每村上半年、下半年各举办一次面对面专题培训，给受训农民发放一套技术资料。每个培训活动形成一套培训现场图片资料。
（二）围绕当地支柱产业，因地制宜开设新专业。在生产力的诸多因素中，劳动力是最活跃、最重要的因素，对生产力发展起着至关重要的作用。因此，提高农民的科学素质，就要大力开展各项专业技能培训，做到各行各业都有高素质、高技能人才，生产力才能得到更好、更快地发展。
1、结合“旅游强县”建设目标要求，开设与旅游产业相挂钩的“农家生态游”管理专业，培养一批在旅游管理上能策划、管理能力强的上层管理人员，学校对该专业采用“校园酒店式管理”模式，注重培养学生的职业意识、专业素质和专业实践能力，注重理论联系实践，进行模拟导游实训、中餐实训、西餐实训、生态实训、农家乐实训等行之有效的方法，培养出一批素质好、技能强、策划管理水平高的行业优秀人才。
2、围绕本县支柱产业、农业产业和经济结构调整要求，开设新专业。
（1）针对龙湖及各乡镇大型水库，充分利用水资源，引导农民“靠水吃水”，开设“水产养殖”专业，培养一批能懂水、利用水发展经济的有养殖技术及病害防治技术的高素质技术人才，如“石蛙养殖”、“大头龟养殖”、“淡水鱼养殖”等。
（2）引导农民“靠山吃山”，充分利用山地及竹木资源，结合实际开设“食用菌栽培”、“烤烟高值栽培与加工”、“油茶种植与加工”、“红柿等果蔬菜栽培与加工”专业。培养专门技术人才，使农业、种植业产业化，服务本地县经济建设，拉长本地经济结构链。
六、实施步骤
第一阶段——筹备阶段。2012年1月至2月召开相关工作会议，落实培训任务；制定并上报培训实施方案、拟定培训菜单；选聘技术人员，组建农民培训讲师团；编印技术资料等。
第二阶段——实施阶段。从2012年2月到2012年11月。围绕农民科技水平提高，工作措施到村，开展培训，推广应用主导品种和主推技术，进行培训监督检查，综合管理，组织现场交流等。
第三阶段——总结阶段。2012年12月按照相关培训管理办法进行总结，自下而上逐级报告，开展绩效评价，进行项目检查和验收，形成验收总结报告。
七、组织实施与工作机制
（一）组织实施
农民科学素质教育培训坚持“政府推动、中心实施、任务到村、加强监管”的原则组织实施。
1、分解培训任务。永定县职业教育中心根据本县乡村布局情况，将培训任务分解到村，每村培训120人，确保“村村有培训”。
2、组建农民培训讲师团。根据全县农民培训任务要求，面向县乡两级农业教育、科研和推广部门，公开选聘一批业务精、水平高、责任心强、热心农民培训的专家组成农民培训讲师团。
3、提供培训菜单，确定培训内容。结合我县实际，根据当地农业优势特色产业发展需要，按照针对性和实用性原则确定培训内容。重点围绕本地区主导品种和主推技术，重点是种植和养殖新技术、无公害农产品生产技术、农产品质量安全与标准化生产技术、农产品加工与营销、农产品贮藏与运输、动植物病虫害综防技术、测土配方施肥技术、新型农业机械使用、农村环境保护、生态农业等实用技术提供培训菜单，供各村农民选择，最终由农民确定培训内容及专业。
（二）工作机制
永定县职业教育中心负责农民科学素质教育的组织领导、综合协调、宣传发动工作，包括实施方案制定、组建讲师团、开展技术培训、培训的全程管理等，并做好监督检查、绩效评价等工作。
1、实行责任目标合同制。永定县职业教育中心与乡村签订责任目标和培训合同，明确双方的责任、权利和义务。
2、建立网上公示制度。通过农林信息网，发布培训信息，定期公布各地培训任务完成情况，随时接受社会各界监督。
3、建立检查监督与验收制度。永定县职业教育中心要对本县的培训情况进行半年一次全面检查监督，重点监督培训开展情况及项目资金的使用，确保财政补助资金足额用于农民培训。12月底进行总体验收，并形成验收报告上报。
（三）培训资金管理
财政部门负责培训资金补助的监督、管理。由县财政拨出75万元补助县职教中心、50万元补助第二职校，主要用于培训教师讲课补助费、误餐费、住宿费、交通费，以及培训机构用于与培训直接相关的培训宣传、教学耗材、培训资料、购买培训证书等方面的支出。
1、培训工作以村为单位组织培训，培训资金管理要核算到每村、每场培训。各村通过培训菜单选定培训内容后，培训单位以村为单位制定每场次的培训预算，报县教育局、财政局审核批准后执行。
2、各场次的培训中，补助资金主要用于以下方面：讲课费、交通费、资料费、误餐费以及其他后勤保障支出。
3、每场培训结束后，培训单位要形成培训报告，报告内容包括：培训经费支出明细、参训人员数量、培训经过等情况，经村委会、乡（镇）财政所长签字及县教育局审核后，定期到财政局报账。
4、培训资金实行报账制管理。财政部门要严格审核培训预算，严把报账关。对预算结余和报账结余资金，可继续用于增加培训场次支出。
八、保障措施
（一）加强组织领导，充分发挥县职业教育中心的职能作用。
1、县职业教育中心负责全县人力资源开发，实施农村劳动力转移培训，培养新型农民、开展农村实用技术培训与推广，促进扶贫开发和普及高中阶段教育等；负责协调各行业、各部门和各职业学校的职业技术教育、职业技能培训和部门培训工作，各乡（镇）及县直有关成员单位必须通力合作，保证充分发挥县职业教育中心的职能作用，建立各乡镇、县直有关部门、培训承担单位和指导教师的工作目标责任制，签订任务合同，明确职责，一级向一级负责，逐级落实责任。
2、加大各类资源的整合力度，广泛动员县乡两级农业推广、教学、科研单位、龙头企业、专业协会以及广大农民积极参与农业实用技术培训，形成合力。
（二）强化监管，确保县职教中心的职能得到落实。
各级行政主管部门通过网上查询、电话联系和实地检查等方式对培训质量进行督查；教育行政主管部门要配合财政、审计等部门，加强对培训补助资金使用的管理，确保专款专用，防止滥用挪用；教育行政主管部门对培训实施过程中的有关信息，除需保密外，均应及时向社会公开，接受公众监督；建立和完善培训工作绩效评价机制，对培训工作开展好的单位和个人进行表彰和奖励，对绩效差的单位和个人实行滚动淘汰。
（三）做好信息交流与宣传。加强宣传动员，营造良好的职业教育技术培训氛围。
1、侨荣职校、第二职校必须把培训方案制作成简明易懂的宣传图片（或简章），利用电视、广播、专栏、标语等舆论工具进行广泛宣传，使之家喻户晓、人人皆知。
2、向省、市农民培训网及时提供我县的培训信息，广泛宣传农民素质教育培训工作，增强农民学科技、用科技和传播科技的自觉性；抓住生产过程中的关键环节，通过广播、电视、报刊、互联网等新闻媒体，大力宣传农民培训工作的政策措施、先进经验、优秀典型和实施效果，营造良好的职业教育与技能培训氛围。
（3）、培训计划
哪嗙乡农业服务中心为提高农民科学素质教育培训计划
按照关于贯彻落实《农民科学素质教育大纲》的有关要求，现结合我服务站工作实际，特制定教育培训计划如下：
一、结合建设社会主义新农村工作，认真宣讲林业科技培训在提高农民素质中的重要作用；
二、结合退耕还林工程建设，认真宣讲《退耕还林条例》和国家退耕还林补助政策；
三、结合我乡的实际情况，开展预防培训；
1、中专学历招生1000人（涉农专业）
2、农民实用技术短期培训3000人次。
3、培训骨干农民2000人。
4、培养新型农民3000人。
5、绿色证书培训1000人。
6、农业专业技能培训1000人
7、农村家庭教育指导培训1000人次。
（4）培训统计表： （5）图片：
（6）总结：
农民科学素质行动总结
一、领导高度重视，建立相应的工作机构，制定了相应的工作制度。
1、为了把龙里县农民科学素质行动落到实处，且有强力的组织保障，哪嗙乡农业服务中心成立了“农民科学素质行动领导小组”，时任XX的xx任组长，XXX、XXX任副组长，各部门负责人任领导小组成员，“农民科学素质行动领导小组”办公室设在XX市农广校，负责日常工作的安排和组织协调。
2、在农民科学素质行动领导小组的直接领导下，制定了一系列的相关工作制度和措施，明确了各个部门的职责和任务。使得工作得以有序有效进行。
二、动员宣传，深入调研，切实了解农村农民农业的需求。
3、在行动初期，主要工作就是全面展开动员宣传，并深入到各镇、村、社进行细致的访问、调查和研究。切实了解农民的实际需求，了解农村、农业发展工程中的具体问题。
4、在深入细致全面的调查研究基础上，制定了《龙里县农民科学素质行动工作实施方案》，明确在十一五期间的工作目标和任务。
三、积极组织行动的落实和实施。
在《龙里县农民科学素质行动工作实施方案》的具体指导下，以实现 “搭建科技服务平台，注重技术创新，为农业产业化提供技术支撑，加强农民专业知识和专业技能培训。促进科学发展观在全社会的树立和落实。以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。科学教育与培训、科普资源开发与共享，农民提高自身科学素质的机会与途径明显增多。”为基本目标，全面组织落实，在领导小组办公室的牵头下，各部门通力合作，结合本部门的工作内容，合理安排农民科学素质行动的实施。
在十一五期间，主要从以下几个方面来实现农民科学素质行动计划。
1、农业实用技术培训
紧紧围绕XX市特色效益农业发展项目建设，以重点发展优质粮油、晒烟、食用菌、蔬菜、中药材、茶叶、猕猴桃七大优势种植业为主导，开展农业生产技能和相关知识培训，提高广大农民的生产能力和经营水平。
具体培训内容主要有：农作物病虫害综合防治技术培训；测土配方施肥技术培训；农业标准化生产技术培训（包括食用菌、蔬菜等）；农产品质量安全培训 ；沃土工程、秸秆还田腐熟技术培训基本口粮田建设培训；粮油高产创建培训；优质水果栽培技术培训；优质茶叶栽培技术培训；中药材种植技术培训；杂交水稻、杂交油菜种子生产人员和制种农户培训；优质水稻、优质小麦及优质油菜的品种选择、种植技术、田间管理以及贮藏、加工、销售等产前、产中、产后的技术要领培训，优质水稻、优质油菜的制种及引种技术培训；晒烟栽培技术培训。
2、农村劳动力职业技能培训，包括返乡农民工培训。如：农村能源建设人员培训等。
3、专业农民培训。如，杂交水稻制种技术员、基本口粮田建设施工员、农业标准化建设技术员、农产品质量监督检验检测员、农村基层专业会计和农村经营管理人员、农村经纪人等的培训。
4、绿色证书培训。农业“绿色证书”教育和致富新技术培训主要是针对有一定规摸的，以种、养殖为主业的农村养殖专业户(专业农民)而开展的旨在普及推广种养殖新技术的应用水平和进行从业资格认证的教育培训。
5、大中专学历教育（涉农专业）培训。在国家新形势、新政策的指引下，进一步加强涉农专业的学历教育培训工作。以及培养为适应现代农业发展的有文化、懂技术、会经营、热爱农村农业工作的农村基层干部。
6、积极探索农村社区各类教育文化活动的开展，丰富全市农民精神文化生活，推进乡风文明。比如，积极关注留守儿童的教育和培养。对“389人员”更多一些关注，进一步为构建和谐农村、发展现代农业、建设社会主义新农村服好务。
文化培训和文明教育则根据农村城市化进程和产业结构调整对农民整体素质提出的新要求，围绕农村经济、社会发展的方向，开展各类文化进修、科普讲座、普法宣传、道德实践活动、农村家庭教育指导培训等。全面提升农民的思想修养，道德规范，文化素质和生活质量。
四、搞好后期总结和未来规划。
“十一五”农民科学素质行动马上就要结束了，我们将在全面总结过去成果的基础上，更好的谋划未来，为科学的制定“十二五”规划提供科学的依据。
（一）、总体来说，值得肯定的经验有以下几个方面：
1、创新培训模式，保证了农民教育培训的针对性、有效性
不断创新农民教育培训的方式方法。农业技术人员深入生产第一线，采取农业专家-技术指导员-技术示范户-带动户一条线的培训服务形式和“一场专家讲座、一张明白纸、一本技术手册”的培训模式，组织广大农业科技、教育培训人员，深入农业生产第一线，进村入户开展手把手、面对面的技术培训指导。充分发挥农村科技教育培训中心的作用，利用广播、电视、互联网等现代教育培训手段和巡回课堂、农业科技热线12
316、科技赶场、科技直通车等形式，开展面广量大的实用技术培训，把科技送到千家万户。要鼓励农村中的各类科技户、示范户和经营大户积极参加培训，支持和引导龙头企业和专业协会等社会力量就地、就近开展农村实用技术培训。要坚持培训与市场挂钩，鼓励和支持“定单”培养，根据企业对员工的技能要求和劳务市场反馈的信息，开展有针对性的定向培训。
2、培训工作人员深入农村社区，广泛开展调查研究，根据社区需要，适时实地开展培训，并对培训内容和形式进行及时的调整和修改。做到与时俱进，因地制宜，因时制宜，因势利导，因材施教。
3、切合实际的、强有力的工措施也是行动取得成功的重要保证。
⑴领导小组负责组织协调全局农民培训工作。由农广校牵头负责培训的日常工作，充分发挥综合协调作用，统筹规划培训工作。
⑵各联镇人员充分发挥技术纽带作用，搞好调研，对所联系的镇、街道办农民对培训各阶段的要求和希望，及时汇总反馈。 ⑶农民素质行动领导小组办公室负责收集农民培训的具体材料，协调安排培训计划，上报培训结果，制定相应激励机制，年末由局领导小组进行检查评估。
⑷行动办提出培训教师建议名单，具体授课教师由联镇人员负责联系。
⑸由培训相关部门和培训教师负责培训教材、资料的编写，加强教材的实效性、时效性，增加乡土教材比重。培训教材经农业局专家小组审定后，由培训办统一编辑发行。
⑹加强农民需求调查，制定培训计划后，还要加强和农民实际需求的紧密结合，反复征求意见并随时修改完善。
⑺农民培训工作纳入部门及个人季度和年度考核。
4、紧紧围绕“三农”这个核心，密切关注“三农”问题发展的新形势，新动向，新现象，切实搞好调查研究，及时制定新措施新方案，调整策略。总之，紧紧围绕建设社会主义新农村这个主题，不断更新我们的行动内容，加快我们的行动步伐。比如，对新出现的留守儿童及家庭的关注、对现代农业及农业产业化发展的新形势的关注等。
（7）农村党员干部培训
（8）农村运用人才培训
第18篇：容县全民科学素质工作要点
2008年容县全民科学素质工作要点
2008年是全面贯彻落实党的十七大作出的战略部署的第一年，是实施“十一五”规划承上启下的一年。这一年，将纪念改革开放30周年，纪念“科学的春天”30周年，将举办北京奥运会和残奥会。容县2008年实施《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《全民科学素质纲要》）工作思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大精神，坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针，围绕重点人群，深入基层、注重实效，以“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康”工作主题为主线，以科普资源共享为抓手，探索《全民科学素质纲要》长效工作机制，不断完善公民科学素质建设的公共服务体系，为推动科学发展、促进社会和谐作出新贡献。
一、继续开展“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题宣传活动，突出抗震救灾相关科学知识的宣传普及
1、加大科普宣传力度，广泛动员社会参与
制定主题宣传计划，指导各部门和各地广泛开展“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题宣传教育活动。举办“节约能源资源、建设生态文明”科普讲座。在县乡村科普栏开辟反映基层群众参与生态文明建设、自觉践行节能环保生活方式的经验和做法专栏。进一步发挥科普学校、科普广播活动室的作用，传播抗震救灾等专题科普知识，将主题宣传深入到基层。
2、加强互动联动，开展科普宣传活动
1 举办2008年全国科技活动周、全国科普日活动。围绕“保护生态环境”举办科普展览，以防御地震地质灾害及灾后防疫和公众心理卫生健康、民生科技等为重点内容，组织开展系列群众性科技活动，通过展览、媒体宣传、科普折页、讲座等多种形式开展科普宣传。大力开展科技科普宣传。编制发放科技成果及科学健身科普宣传资料。使广大公众了解我国科技成果，推动群众科学健身运动广泛开展。继续实施千乡万村环保科普行动，组织志愿者到农村进行环保科普宣传。围绕容县城乡统筹发展的重点工作，在企业、乡镇、村开展环保科普活动。
3、利用科普基础设施加强主题和抗震救灾科普宣传 通过展览、展示、报告会等形式，面向公众开展主题和抗震救灾科普宣传教育。通过企事业单位学会、农技协、科普示范基地、青少年科技教育室以及各类教育基地面向社会开展主题科普宣传和教育。县乡村社区科普宣传栏、科普活动室等基层科普设施，进一步充实主题宣传内容，面向公众开展宣传。
二、推动重点人群科学素质行动深入开展
1、推进科学教育，提高未成年人科学素质
继续开展学校科技教育，丰富科技教育的内容和形式，推动科学教育特色学校建设提高学校开展科技教育的水平。 组织开展多种形式的科普活动和社会实践，增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好。组织开展科技创新大赛，提高青少年的创新素质。开展教师科学素养培训，提高中小学教师队伍整体素质和水平。
2、加强农民实用技术培训，提高农民科学素质 加大《农民科学素质教育大纲》宣传力度。启动《农民科学素质教育大纲》宣传推动工作，开展农民科学素质行动试点
2 工作，聘请专家向农民讲授科普知识，探索提高农民科学素质的有效机制和方法。与组织部等部门合作，做好农村党员干部现代远程教育、新型农民科技培训工程、新农村实用人才培训工程、农业科技入户工程、农村劳动力转移培训阳光工程、生态家园富民行动、星火培训基地和星火学校、农村劳动力技能就业计划、农村妇女“双学双比”活动、“三下乡”活动和专家服务团活动等，广泛开展多种形式的农民科学素质教育和培训。发挥“科普惠农兴村计划”项目的导向性作用，引导农技协、科普示范基地、科普带头人进一步发挥带动示范和辐射作用，建立科普惠农长效机制。
3、突出约能源资源和安全健康知识宣传，提高劳动者的科学素质
在学校和企业中积极开展节约能源资源和安全生产知识宣传活动，形成气氛。关注弱势群体，将节约能源资源和安全生产培训列入职业培训计划，印发相关教材和宣传材料。在企业中开展 “讲理想、比贡献”评选表彰活动，广泛开展创建学习型组织、争做知识型职工等活动，号召企业职工开展“节能减排”活动。开展各种形式的职业技能培训和继续教育。帮助青年提高就业能力。组织安全生产专家深入重点行业、企业和社区开展“安全科技进企业”和安全科普教育，提供咨询服务。开展多种形式的社区科普宣传和教育活动。开展“卫生科技进社区”活动，加强社区人员的健康教育培训，举办社区健康讲座。
4、发挥好领导干部和公务员在公民科学素质建设中的表率和带动作用
把提高干部科学素质作为新一轮思想大解放，科技大培训
3 的重要任务。推动各级干部教育培训机构把科学素质内容列入教学计划。对党政领导干部开展旨在提高科学素质的专题培训。实施团干部“百千万”教育培训工程。继续把科学素质培训作为重要内容列入各类培训，抓好具体落实。
三、以资源共享为抓手，不断完善公民科学素质建设的公共服务体系
1、加强科普资源的开发与共享
研究制定《科普资源共建共享工作方案》，探索科普产品和信息资源共享的有效机制。建立全国科普信息资源共享平台。以“我与新农村建设”为主题，鼓励农民读科普读物。提高社会主义新农村建设水平。
2、推动科普基础设施发展
更新完善和机制改革，激发活力，改进服务，满足公众需求。重点围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题，加强科普展教资源开发。加强科普人才队伍建设，努力提高人才队伍的专业素质和水平，逐步形成一支稳定的科普人才队伍。加强老科技工作者科普志愿者队伍建设。共建共享基层科普设施。通过与农村党员干部现代远程教育终端接收站点、农村中小学现代远程教育接收站点以及广播电视村村通、乡镇文化站、村文化室、社区文化中心、各类职业技能培训学校、农民专业合作社、农村专业技术协会、产业化龙头企业等科技、农业、文化相关项目的共建共享，拓展科普服务内容和方式，建设遍布全县的基层科普服务网点。
第19篇：北京市全民科学素质工作要点
2011年北京市全民科学素质工作要点
（征求意见稿）
2011年是实施《北京市全民科学素质行动“十二五”规划》的开局之年，首都科学发展站在了新的高度，实施全民科学素质工作意义重大。
2011年本市全民科学素质实施工作主要服务于“人文北京、科技北京、绿色北京”战略和世界城市建设的目标。按照“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的主题，突出五个重点人群，加强科普资源共建共享，优化科学素质工作环境，完善工作机制，把全民科学素质实施工作任务落到实处，努力开创首都全民科学素质建设工作新局面。
一、庆祝建党90周年，集中展示科学素质建设成果 1.大力宣传党的科技政策。积极开展丰富多彩的科普互动体验活动，特别是科技特色鲜明、公众参与度高的庆祝活动，把对党和国家的科技政策宣传，融入到中国共产党建党90周年庆典中，以实际行动迎接党的90华诞。引导科技界的党员，团结带领广大科技工作者，深入基层，开展服务。（各成员单位）
2.全面展示科技成就、展现科普成果。以各种形式开展科技、科普成果的展示活动，全面展示党领导下的北京市科普教育活动取得的丰硕成果，激发广大人民群众坚持党的领导，积极投身科普实践。（各成员单位）
二、广泛宣传，深入动员，全面推动北京市全民科学素质行动“十二五”规划实施
3.加强对《北京市全民科学素质行动“十二五”规划》的宣传和解读。组织相关媒体加强对纲要的宣传，组织专家对主要内容进行解读。组织联络员培训，全面理解掌握中国科协《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011-2015年）》、《北京市全民科学素质行动“十二五”规划》确定的目标、任务和措施。（实施工作办公室）
4.开展北京市公民科学素质竞赛。组织开展“北京市公众科学素质竞赛活动”，推动广大市民自觉提高科学素质，促进“十二五”全民科学素质工作的开展。（市科协）
三、继续围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”主题，大力开展提高全民科学素质工作。
5．围绕市委、市政府中心工作，突出主题，举办2011年北京科普日、北京科技周、北京周末社区大讲堂、社会科学普及周、百万家庭数字技能大赛及其他群众性科普活动。集中力量办好首届“北京科普嘉年华（暂定）”。（各成员单位）
6.充分利用世界气象日、国家减灾日，举办气象和防灾减灾知识巡展，全面普及宣传气象知识。利用安全生产月宣传安全生产科普活动。（市气象局、市安监局）
7.在全市电子商务网上，开展零售企业在线商业科普，增强商业科普示范店在科普活动中的示范、引领作用。继续宣传绿色消费、科学消费，倡导消费者购买节能商品、使用环保袋,努力为消费者创建节约型的消费环境。（市商务局）
8．开展绿色环保宣传。运用电视、广播、网络等绿色传媒平台，全面宣传环境保护领域的政策、法规，传播生态文明理念，做好节能规划宣传。利用“6.5世界环境日”等活动，重点宣传循环经济、可持续发展理念、推动节能减排。（市环保局、市发展改革委、市宣传部、市广电局）
9.积极开展“六五”普法活动。开展“人文北京 法治同行”媒体集中宣传活动。充分利用《法制宣传挂图》、《社区法治宣传》等平台，开展新法宣传。以“12〃4”全国法制宣传日十一周年为契机，不断提高市民法律素质。（市司法局）
10.继续开展“当好主力军、建功十二
五、和谐奔小康”主题竞赛，重点推进技能人才队伍建设。开展“十大杰出职工、十大创新成果”评选活动，定期开展职工优秀创新技术展示推广活动和群众性的科普活动。利用工会三级服务体系、北京市职工技术英才网，搭建职工优秀创新成果的宣传展示平台和网络交易平台，促进优秀创新成果的推广和转化。（市总工会）
11.继续开展爱护家园活动。举办北京市第十四届生物多样性保护科普宣传月活动，组织开展“2011北京园林绿化行业新技术、新材料推介会暨专题报告会”，利用行业资源优势以科技促科普，不断提高北京市园林绿化建设水平。（市园林绿化局）
四、以提升未成年人、农民、城镇劳动者、社区居民、领导干部和公务员五个重点人群科学素质建设为龙头，带动北京市全民科学素质的整体提高。
（一）未成年人科学素质行动
12.开展2011年“阳光少年行动”系列科普活动，在全市各中小学开展青少年急救培训工作。（市教委、市红十字会）
13.举办第29届北京学生科技节、第31届青少年科技创新大赛，北京金鹏科技学生论坛。组织北京市青少年机器人竞赛、北京市青少年未来工程师竞赛、北京市中小学生科技英语创意大赛。举办第十三届全国大学生“挑战杯”课外科技作品竞赛活动、第八届北京青少年科技博览会。（市教委、市体育局、市科委、市科协、团市委）
14.以“社区文明小使者”活动为抓手进一步健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络，开展《小作家园地》的活动。（首都文明办）
15.继续开展覆盖全市远郊区县的少儿科普阅览分中心工作。继续开展好未成年人阅读指导和各项文化服务工作，实施 “红读”活动，增加科普知识讲座。（市文化局）
16.开展气象与能源、气象与环境、气象与健康等知识的科普进校园活动，举办第五届中小学生气象知识竞赛，开展气象知识大讲堂，为山区中小学建立“红领巾”气象站。（市气象局） 17.组织实施“农村青少年科普行动计划”，开展“科技互动展品进校园活动”，在农村地区大力开展“科普报告校园行”活动。（市科协、市教委）
18.采取多种形式开展环境教育和“绿色创建”活动。举办第八届北京高校健康环保周活动，继续开展“留住一桶水”社会实践活动，进一步提高学生的节水意识和社会责任感。（市环保局）
（二）农民科学素质行动
19.继续开展新型农民培养。做好重点培训工作，包括非农就业和创业技能培训、农村劳动力学历提升培训、农民思想道德建设和科技文化卫生法律普及活动等。（市农委）
20.推进读书益民工程，建益民书屋，向京郊农村赠送科技科普读物。以书屋为平台，解决农民读书难、看书难问题。（市新闻出版局、市科协）
21.继续实施科普惠农兴村计划，开展农民致富科技服务套餐配送工程、气象科普农村行、科普之春等科学普及活动。继续开展好“三下乡”活动、农村“文艺演出星火工程”的实施工作。（市委宣传部、市农委、市财政局、市科协、市科委、市文化局）
22.举办新农村建设女带头人培训班、都市型现代农业女带头人培训班等，对“巧娘工作室”的创业者进行培训。年内完成农村残疾人实用技术培训1000人次。（市妇联、市残联）
23.发挥乡土专家示范作用。加强新增蜂产业、果树类和花卉产业的乡土专家的培养，探索适合的培养模式。（市园林绿化局）
（三）城镇劳动者科学素质行动
24.发挥市技师学院培养高技能人才的优势，推动校企合作培养工作。开展第二届有突出贡献高技能人才评选工作，继续深化首席技师制度。集中宣传我市享受政府技师特殊津贴人员和享受国务院政府津贴人员。继续实施公共实训基地高技能人才实训经费补助制度，年度实训目标为5万人。（市人力社保局）
25.进一步加强残疾人职业技能培训。做好残疾人素质状况和培训需求调查，研究和开发残疾人职业培训项目，提高残疾人的生产和劳动技能。（市残联）
26.探索企业高技能人才评价模式。制定开展企业技能人才评价试点工作实施方案，认定3-4家市属国有大型试点企业，指导开展企业高技能人才评价工作。（市人力社保局）
27.组织开展“安康杯”竞赛活动。依托社会力量，整合开展首都职工安全健康教育培训，继续推进“首都职工安康素质测评”工作。（市总工会）
28.举办“首都企业创新论坛”，建立企业院士专家工作站，引导创新要素向企业集聚。举办职工职业技能大赛，培养更多的高技能人才。（市科协、市总工会、市科委、市人力社保局、市经济信息化委）
29.继续开展职工创新工作室的创建工作。积极发挥命名创新工作室技术团体的作用，开展经验交流、成果汇报展示、专题研讨会等活动。（市总工会、市科协） 30.加强对进城务工人员实用技能培训。开展安全知识、心理健康等方面的科普宣传，提升综合素质和城市生活能力。（市总工会、市人力社保局）
（四）社区居民科学素质行动
31.组织制定社区居民科学素质行动实施方案，组织编写《社区居民科学素质读本》。利用首都科学讲堂的专家资源，配合社区科普益民计划，开展“社区流动科学讲堂”活动。（市委社会工委、市科协）
32.依托“北京魅力社区评选”、“我家的科普”系列活动，组织志愿者进行科普宣传，组织社区编写并实施科普宣传项目方案等，普及家庭生活中的科学知识。倡导“做文明有礼北京人”，加大垃圾分类减量的报道，宣传市民文明行为与身边典型。（市广电局、市委社会工委）
33.继续实施“社区科普益民计划”，开展创建科普型示范社区活动。完善社区科普活动室、科普画廊等社区科普设施建设。（市财政局、市科协、市科委）
（五）领导干部和公务员科学素质行动
34.以树立科学发展观为重点，举办领导干部和公务员的科普知识系列讲座。把提高领导干部和公务员科学素养作为新一轮干部培训的重要内容，开展以了解掌握现代科技知识和发展趋势为重点的科学素养培训。（市委组织部、市人力社保局）
35.继续办好科普在线培训，开发科学素养培训系列课件。组织专家讲师团下区县委办局办讲座，编写《领导干部和公务员科学素质读本》。开展领导干部和公务员科学素质知识竞赛，进行公务员领导干部科学素质现状调查。（市委组织部、市人力社保局、市科协）
36.落实《北京市公务员信息化和电子政务培训实施方案》，实施电子政务培训，开展公务员应急救护知识与技能培训。落实《北京市“六五”普法实施方案》，组织公务员学习国家新颁布的法律法规，提高依法行政的意识和能力。（市人力社保局）
五、加大科普资源建设力度，以科普资源共建共享为抓手，不断提高科普服务能力
（一）科普资源开发与共享工程
37.加大对优秀原创科普作品的扶持、奖励，吸引和鼓励社会力量参与科普作品的创作。继续办好科普动漫作品征集评选和北京优秀科普作品奖评选，组织北京科学传播创新与发展论坛。（市科协、市新闻出版局）
38.继续办好“首都科学讲堂”及全民科学素质行动专刊，继续在北京晚报开辟“全民科学素质行动”专栏。（市科协）
39.建立北京市科普资源中心，筹划搭建资源导航平台、数据库平台、互动交流平台、服务与研发平台、孵化合作平台。（市科委）
40.办好“蝌蚪五线谱”、“科普工作网”等一批科普知识、科普资源网站，促进科普资源的在线共享。（市科协） 41.完善公园、绿地、观光采摘园、风景名胜区、森林公园、自然保护区、湿地公园、郊野公园等科普设施建设。（市园林绿化局）
42.开展安全生产科普资源调查和科普统计工作，积极引导生产经营单位加强科普资源投入。面向社会征集安全生产科普宣传品，编写安全生产科普培训教材和科普作品。（市安监局）
（二）大众传媒科技传播能力建设工程
43.组织拍摄科普类电视宣传片，开展科技成果、优秀科技人才典型的宣传。以组织开办科技报道培训班等方式，促进新闻媒体科技传播能力的提高。（市委宣传部）
44．在黄金时段重点新闻节目中加大科普宣传报道比例，保证现有科技专栏播出时长。加强科技编辑、记者培训，提高科普宣传质量。（市委宣传部、市广电局、市科委、市科协）
45.努力把1039新媒体机打造成科技传播媒体的新平台。做好科技的网络传播功能，系统宣传城市生活生产中的相关科学知识与各类常识。（市委宣传部、市广电局、市环保局）
46.在北京电视台等媒体开设《魅力科学》、《健康北京》等宣传专栏，做好主题活动的宣传报道工作。（市委宣传部、市广电局、市卫生局）
（三）科学教育与培训基础工程
47.加强科技教师队伍建设。组织对中小科技教师（辅导员）全员培训，开展中小学科学教育课题研究，办好青少年科技教师网络业务研究平台。（市教委、市科委、市科协）
48.发挥老科技工作者总会、继续教育协会、北京校外教育协会等科技社团的优势，组织离退休科技工作者、教育工作者、公务员、高校志愿者参与科技教育与培训。（市科协、市教委）
49.成立北京科普夜校，利用晚上和双休日等时间，面向不同人群开展长效固定的科普工作培训。建立红领巾网上科技传播示范社区。（团市委）
（四）科普基础设施工程
50.构筑科普场馆网络。以科普教育基地为基础，以综合性场馆以及一批具有专业或产业特色的科普教育博物馆核心。加紧北京自然博物馆南扩工程、北京科学中心等项目建设，统筹研究区县科普场馆建设。（市发展改革委）
51.打造城区15分钟科普服务圈，按服务区域半径1－1.5公里考虑设置科普服务站点，旨在为社区居民提供就近科普服务。（市科委、市委社会工委）
52.继续命名科普基地，使总量达到200家以上。继续推进创新型科普社区创建工作，2011年拟创建40家创新型科普社区。（市科委、市科协）
（五）首都科普资源集成与服务工程
53.组织制定首都科普资源集成与服务工程实施方案。开展与中关村科技园区、中科院的战略合作，运用好中央在京科普资源，加快北京科普资源研发集散中心建设。（市科协） 54.在北京大学、北京航天航空大学建立大学生科技传播示范基地，建立大学生课外科技创新工作室，积极宣传和推广大学生课外科技创新成果。（团市委）
55.加强“北京继续教育网”网站建设。丰富网站内容和栏目设置，加强师资库、各类信息栏目建设，重点加强自选式培训栏目建设。（市人力社保局）
六、加强保障条件和监测评估体系建设，营造良好的科学素质建设环境
56.建立北京市科普能力建设的监测和评估体系，制定科学合理的评价指标，构建科普监测工作网络，定期开展公民科学素质监测调查和科普工作统计，建立公众反馈制度，为政府决策提供科学的依据。（市科委）
57.组织编写《北京市中小学生科学素质基准》。（市教委、市科协）
58.加强科普志愿者组织建设。在志愿者联合会下，成立科普志愿者总队,组织培训、开展活动。（团市委、市科委、市科协）
59.《公务员培训规定（试行）》和《北京市专业技术人员继续教育规定》的要求，修改完善干部教育培训监督检查内容和方法。（市人力社保局）
60．科普工作者、科普志愿者的培训，增加对北京市科学技术普及条例及科普相关政策与规范性文件的培训课程，强化科普工作者对政策法规的执行能力。（市科委、市科协） 各单位和区县要提高认识，加强领导，统筹协调，明确责任，完善工作机制，将全民科学素质行动纳入本单位重要议事日程和目标考核，建立长效机制，采取切实措施，使全民科学素质行动深入乡村街道、学校家庭和企业厂矿。加强横向与纵向的联合与协作，各负其责，齐心协力，把各项工作任务落到基层、落到实处。
第20篇：全民科学素质行动工作要点
2017年全民科学素质行动工作要点
2017年是实施“十三五”规划的重要一年，也是贯彻落实全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会精神的关键之年。2017年全民科学素质工作要深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，紧紧围绕推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，按照《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016—2020年）》部署，聚焦重点、补齐短板、精准发力、重在落实，奋力开创全民科学素质工作新局面，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
2017年在全面推进全民科学素质各项工作的同时，重点做好以下工作。
一、以服务创新驱动发展战略为导向，广泛开展科技教育、传播和普及活动
广泛深入宣传普及创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，紧紧围绕经济社会发展需求，坚持以推进供给侧结构性改革为主线，深化创新驱动，突出主题，加大力度，筑牢创新发展的人才基础和社会基础，为适应引领经济发展新常态发挥更大作用。
（一）大力倡导科学精神，努力践行社会主义核心价值观
1.加大科技宣传力度，弘扬科学精神，报道科技成就，学习德学双馨的科技工作者典范，传播科学知识，继续加强高校科学道德和学风建设，积极倡导求真务实、追求卓越、敢为人先、宽容失败的创新文化，营造支撑创新发展的有利氛围。（各成员单位）
2.大力开展“全国科技工作者日”活动，引导科技工作者牢记习近平总书记嘱托，坚持国家至上、民族至上、人民至上，始终胸怀大局、心有大我，始终坚守正道、追求真理，积极投入创新争先行动，强化老一辈科学家“精忠报国，敢为人先，创新奉献”的崇高精神，不断增强爱党爱国、以创新成就服务国家、造福人民的自觉，引导科技界进一步增强“四个意识”“四个自信”，在模范践行社会主义核心价值观中走在全社会前列，激荡起向世界科技强国进军的强大力量。（各成员单位）
3.加强与主流媒体的科普传播协作，推动优质科普视频在电视台以及社区电子屏等公共服务终端的广泛传播。扶持科技宣传报道做大做强，推动广播、电视、报刊、网络等大众传媒开设和办好专题、专栏，把中国青少年科学素质大会办成高水平、有广泛影响力的科普节目，继续办好《加油向未来》《最强大脑》等栏目。组织开展科技宣传报道编辑记者学习培训。（中国科协、中央宣传部、新闻出版广电总局）
（二）服务大众创业、万众创新，广泛深入开展科普活动
4.紧扣主题主线，积极培育广大公众的科技意识，推进大众创业、万众创新深入开展，精心打造全国“双创”活动周、全国科普日、科技活动周、文化科技卫生“三下乡”等重点活动，激发大众创业创新热情，加快培育形成新的经济增长点。（各成员单位）
5.结合部门特色，广泛开展专题科普活动。组织好质量月、安全生产万里行、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界旅游日、全国防灾减灾日、国际减灾日、世界湿地日、世界计量日、世界标准日、气象科技活动周、全国防灾减灾宣传周、“平安中国”防灾宣导、质检科技周、林业科技周、“科学与中国”院士专家巡讲等各类专题科普活动。（各成员单位）
6.全面启动实施科普中国·百城千校万村行动，推进社区、学校和乡村与科普中国的精准对接，在百余个省会及大中城市、千余所中学和万个乡村，实现科普服务全覆盖。深入推进“科普文化进万家”活动，推动科普中国e站和科技旅游基地建设，开发科普中国校园、社区、农村等内容套餐，定向精准地将科普信息资源送达目标人群。（各成员单位）
（三）回应社会关切，大力营造科学理性的社会氛围
7.贴近百姓现实需求，围绕人民群众关心的卫生健康、食品安全、环保治污等领域，起草《“十三五”健康促进与教育工作规划》，深入实施《健康中国2030规划纲要》，普及健康生活方式，提高全民健康素养水平，开展好世界艾滋病/结核病纪念日、世界无烟日、健康中国行、全国食品安全宣传周、全国安全用药月、全民健身科技志愿服务神州行等主题科普活动。（各成员单位）
8.针对社会关注的焦点问题，加大科学解读传播力度，对谣言进行及时澄清，营造科学理性的社会氛围，消除封建迷信、伪科学、极端思潮滋生的土壤。（各成员单位）
二、加强对不同群体的分类指导和精准施策，厚植公民科学素质基础
聚焦薄弱环节，针对重点群体，加强分类指导，推动全民科学素质整体水平稳步提升，着力夯实全面建成小康社会、建设创新型国家的群众基础和社会基础。
（一）实施青少年科学素质行动
9.深入解读相关学科课程标准，引导广大科学教师深入学习修订颁布的小学和普通高中科学领域相关学科课程标准，理解领会新理念、新要求，修订、新编相关教材。促进教师以学生发展核心素养为统领，改进教学方式，促进学生逐步形成理性思维、批判质疑、勇于探究的科学精神。增强中学数学、物理、化学、生物等学科教学的横向配合。（教育部）
10.规范学生综合素质评价机制，贯彻《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》，积极开展研究性学习与科学实践、社区服务与社会实践活动，深入实施“中学生英才计划”和基础学科拔尖学生培养试验计划，推动中学拔尖创新人才早期培养基地建设。强化中等职业学校科技教育，系统提高学生科学意识和综合素养。（教育部、中国科协）
11.推进科技教育进校园、进课堂，建设科普中国校园e站，将学校教育与校外活动有机结合，加强科学精神、学习兴趣和实践能力培养，特别要为农村青少年提供更多机会，面向农村留守儿童开展科技辅导、心理疏导、安全健康等方面的志愿服务。（教育部、工业和信息化部、国家民委、国土资源部、环境保护部、体育总局、食品药品监管总局、质检总局、林业局、旅游局、中科院、工程院、地震局、气象局、共青团中央、全国妇联、中国科协）
12.组织开展大学数学、物理、化学、生物、计算机等课程改革，实施国家大学生创新创业训练计划，引导大学生转变就业择业观念，成立全国大学生创新创业联盟，办好全国大学生创业实训营、“寻访大学生创业英雄”等活动。进一步规范青少年科技竞赛活动，大力开展青少年科技创新大赛、“挑战杯”大学生科技竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛等活动，支持办好第十六届全国大学生机器人大赛。（教育部、共青团中央、中国科协）
13.广泛组织开展学校科技节、公众科学日、红领巾科技小社团、“科技之光”青年专家服务团和全国青少年高校科学营、求真科学营、青少年走进工程院、中小学生研学旅行等活动，继续实施蒲公英行动计划。积极推进科技场馆、博物馆、科普大篷车进校园。（中国科协、教育部、文化部、中科院、工程院、文物局、共青团中央）
14.大力开展线上线下相结合的青少年科普活动，利用云教室、科技学堂等平台，满足青少年对科技、教育信息的个性化需求，成立“青年之声·科学技术服务联盟”。加强各类家长学校和青少年科普阵地建设。落实《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》，搭建传播科学家庭教育知识的新平台，提高家长特别是母亲的科学素质。（教育部、工业和信息化部、国家民委、国土资源部、环境保护部、体育总局、食品药品监管总局、质检总局、林业局、旅游局、中科院、工程院、地震局、气象局、共青团中央、全国妇联、中国科协）
（二）实施农民科学素质行动
15.深入实施现代青年农场主培养计划、新型农业经营主体带头人轮训计划、农村青年创业致富“领头雁”培养计划、巾帼科技致富带头人培训计划和农村青年科技特派员创业行动，培育一批“爱农业、懂技术、善经营”的新型职业农民，促进农业农村创新发展。（农民科学素质行动协调小组各成员单位）
16.坚持公平普惠、重心下移，将科普资源向贫困地区倾斜，多层次培养各类新型职业农民和农村实用人才，加大对农村留守儿童、老人和妇女等困难群体的关爱服务力度，提升贫困人群的劳动技能和脱贫致富的信心，助力全面打赢脱贫攻坚战。（农业部、中国科协、中央组织部、国家民委、民政部、国土资源部、环境保护部、文化部、卫生计生委、质检总局、食品药品监管总局、林业局、地震局、气象局、全国妇联）
17.加强农村科普教育设施建设，依托幸福院、敬老院等农村养老服务设施开展消防、卫生、安全等方面教育宣传。依托农村留守人员社会关爱计划，重点为国家级贫困县和集中连片特殊贫困县农村老年人提供专业化科普社会工作服务。（民政部、农业部、卫生计生委、共青团中央、全国妇联、中国科协）
18.深入开展世界粮食日、健康中国行、千乡万村环保科普行动、农村安居宣传、科普之春（冬）等各类科普活动，提高农民科学素养，建设美丽乡村和宜居村庄。（农民科学素质行动协调小组各成员单位）
19.加强农村科普信息化建设，实施农村青年电商培育工程。依托全国党员干部现代远程教育网建设科普中国乡村e站，大力开展农民科学素质网络竞赛等线上线下相结合的服务“三农”科普活动。发挥科普中国服务云、“云上智农”、中国环保科普资源网、中国兴农网、农村社区公共服务综合信息平台、农村科技网络书屋等作用，帮助农民提高科学素质。（中国科协、农业部、中央组织部、国家民委、民政部、国土资源部、环境保护部、文化部、卫生计生委、质检总局、食品药品监管总局、林业局、地震局、气象局、全国妇联）
（三）实施城镇劳动者科学素质行动
20.牢固树立质量意识、健康意识、安全意识，广泛开展职业技能、安全生产、信息技术、职业病防治等职业教育和培训，促进整体素质提升，为实施“中国制造2025”和振兴实体经济注入更多动力。落实《技工教育“十三五”规划》，深入实施国家高技能人才振兴项目，开展技能就业培训工程暨高校毕业生技能就业等专项活动，开展中国技能大赛、“振兴杯”青年职业技能大赛、全国青年岗位能手、“青创先锋”评选等工作。继续深入开展全国安全生产月、安全生产万里行、安全生产科技周等大型宣教活动，提高生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员、其他从业人员及农民工的安全生产素质。（人力资源社会保障部、教育部、工业和信息化部、卫生计生委、质检总局、新闻出版广电总局、安全监管总局、食品药品监管总局、中科院、工程院、地震局、气象局、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国科协）
21.深入实施专业技术人才知识更新工程，全面推进高级研修、急需紧缺人才培养、岗位培训等重点项目，建设一批国家级专业技术人员继续教育基地，继续组织实施新疆、西藏少数民族专业技术人才特殊培养工作。围绕装备制造、信息、生物技术、新材料等重点领域，以及现代物流、电子商务、法律等现代服务业领域，开展大规模培训。（人力资源社会保障部）
22.深入实施职工素质建设工程，大力开展农民工求学圆梦行动、“春潮行动”——农民工职业技能提升计划、家政培训、创业创新巾帼行动等活动，提高进城务工人员在城镇的稳定就业和科学生活能力。（人力资源社会保障部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国科协）
23.大力弘扬工匠精神，深入开展“大国工匠”“最美青工”、智慧蓝领、巾帼建功等活动，激发职工创新创造活力，形成人人崇尚创新、人人渴望创新、人人皆可创新的社会氛围。（人力资源社会保障部、中央宣传部、教育部、工业和信息化部、卫生计生委、质检总局、新闻出版广电总局、食品药品监管总局、安全监管总局、中科院、工程院、地震局、气象局、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国科协）
（四）实施领导干部和公务员科学素质行动
24.认真贯彻落实《2013—2017年全国干部教育培训规划》有关部署要求，严格执行《干部教育培训工作条例》有关规定。重点加强市县党政领导干部、各级各部门科技行政管理干部、科研机构负责人和国有企业、高新技术企业技术负责人等的教育培训。（领导干部和公务员科学素质行动协调小组各成员单位）
25.在党委（党组）中心组学习中，加强对马克思主义基本原理、习近平总书记系列重要讲话精神等内容的学习。鼓励领导干部和公务员通过网络培训、自学等方式强化科学素质相关内容的学习。（领导干部和公务员科学素质行动协调小组各成员单位）
26.把科学素质教育作为各级党政领导干部教育培训的长期任务，纳入党校、行政学院等院校教学计划，采用优质教材和高水平师资，进一步提高干部队伍的科学素质和管理水平。在干部培训教材建设中强化新科技内容的编写和使用，推广《新科技知识干部读本》等领导干部和公务员应知必读科普读本。（领导干部和公务员科学素质行动协调小组各成员单位）
27.将推动实施领导干部和公务员科学素质行动工作的情况，作为领导班子和领导干部综合考核评价的重要内容。在公务员考录中强化科学素质的测评，积极探索分级分类考录模式。构建符合实际和发展需要的领导干部科学能力素质标准体系，进一步明确不同领导职位的核心能力素质和通用测评要素。（中央组织部、人力资源社会保障部）
28.办好院士专家科技讲座、科普报告等各类领导干部和公务员科普活动。继续在党校、行政学院等开设“科学思维与决策”系列课程。做好心理健康服务工作，组织领导干部和公务员到科研场所实地参观学习，积极开展院士专家咨询服务活动。选树一批弘扬科学精神、提倡科学态度、讲究科学方法的领导干部先进典型。（中科院、中央组织部、中央宣传部、人力资源社会保障部、工程院）
（五）强化薄弱环节科学素质工作
29.实施科普助力精准扶贫，广泛动员各级科技组织和广大科技工作者积极投身脱贫攻坚，大力开展科技培训、技术推广、成果转化、决策咨询等科技服务，加强革命老区、民族地区、边疆地区、集中连片贫困地区科普服务能力建设。（中国科协、国家民委、农业部）
30.大力开展巾帼脱贫行动、巾帼科技特派员、巾帼现代农业科技示范基地建设等工作，组织开展“智爱妈妈”行动，编发《妇女科学素质读本》，努力提高农村妇女科学素质。（全国妇联、农业部、中国科协）
31.实施科普援藏援疆工作，加大科普资源倾斜力度，加强双语科普创作与传播。开展“科技列车西藏行”等活动，研究制定《边境民族地区双语科普试点工作评估标准》，继续开展“边境民族地区双语科普试点”和“全国少数民族大学生暑期实习计划”工作。（国家民委、中国科协）
三、强化科普供给侧改革创新，提升科普产品质量和服务水平
认真分析新形势下科普工作的新特点和新要求，把信息化作为提高公民科学素质建设公共服务能力的重要手段，推动科普产品研发与创新，促进科普资源的开放共享，不断扩大公民科学素质建设公共服务的有效供给。
（一）实施科普信息化工程
32.继续打造科普中国品牌，建设众创、众包、众扶、众筹、分享的科普生态圈。建设科普中国服务云，整合“科普三农”、中国环保科普资源网、气象科普资源平台、中国地震信息网、“中国食品药品监管”微博等科普资源，实现科普的信息汇聚、数据分析挖掘、应用服务、即时获取、精准推送、决策支持。建立完善科普内容科学性把关、科普传播舆情实时监测机制。（各成员单位）
33.支持优秀科普原创作品以及科技成果普及、倡导健康生活方式等重大选题，支持科普创作人才培养和科普文艺创作。大力开展科幻、动漫、视频、游戏等科普创作，推动制定科幻创作的扶持政策，加强科普创作的国际交流与合作。（各成员单位）
34.依托大数据、云计算等信息技术手段，推动科普中国等优质科普信息在社区、学校、农村等的落地应用，定向、精准地将科普信息送达目标人群。鼓励科研机构运用科普公众号等新媒体手段广泛开展科学传播，强化科普头条新闻推送。（各成员单位）
（二）实施科技教育与培训基础工程
35.鼓励有条件的高等师范院校开设科技教育等专业或相关课程，培养更多科技教育师资。通过“国培计划”培训科学教育相关学科“种子”教师，不断提升中小学、幼儿园教师的科学素质和教育教学能力，推动各地加大对科学教师以及相关学科教师的培训力度。（教育部）
36.不断更新丰富科技教育培训的教材内容，开设专业课程与科技前沿讲座等。将科普工作与素质教育紧密结合，将新发展理念以及环境保护、节约资源、防灾减灾、安全健康、应急避险、科学测量等相关科普内容纳入各级各类科技教育培训教材和教学计划。加强职业教育、成人教育、民族地区双语教育和各类培训中科技教育的教材建设。按照《教师教育课程标准（试行）》要求，丰富科学教育类教师教育课程资源。（各成员单位）
37.大力推广科技教育优秀教学成果。加强学生综合实践活动指导，研究建立符合我国青少年特点、有利于推动青少年科学素质提高和创新人才培养的青少年科学素质测评体系。（教育部）
38.建设科技教育培训基础设施，重点加强农村边远贫困地区中小学科技教育硬件设施建设。调动社会资源积极参与中小学科技教育网络资源建设，不断丰富网络教育内容。鼓励高校、科研院所、科技场馆、职业学校、成人教育培训机构等各类公共机构积极参与科技教育和培训工作。（教育部、国土资源部、质检总局、中科院、工程院、文物局、共青团中央、中国科协）
39.推动高等院校、科研院所的科技专家参与科学教师培训、中小学科学课程教材建设和教学方法改革。推动有条件的中学科学教师到高等院校、科研机构和重点实验室参与科研实践。推动实施“科学与中国”科学教育计划。进一步实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程，着力提升中小学、幼儿园教师的信息技术应用能力水平。（中国科协、教育部、发展改革委、环境保护部、中科院、工程院、共青团中央）
（三）实施社区科普益民工程
40.深入开展科技、文化、安全、健康、环保进社区等活动。组织开展健康促进、食品安全、防灾减灾、气象、燃气用电安全、电梯安全以及社区居民安全技能、老年人急救技能培训等各类应急安全教育培训。面向城镇新居民开展适应城市生活的科普活动，帮助新居民融入城市生产生活。（各成员单位）
41.贯彻落实《关于加强和完善城乡社区治理的意见》《城乡社区服务体系建设规划（2016—2020年）》，将社区科普工作纳入城乡社区治理总体部署和城乡社区服务体系建设内容，同步推进实施。（民政部）
42.推动基层服务中心融合发展，在新建及现有的基层服务中心中拓展科普功能。推进智慧社区建设标准研究，依托全国党员干部现代远程教育网建设科普中国社区e站，结合国家信息惠民试点城市建设、国家智慧城市建设、养老与社区服务信息惠民专项行动计划，深入推进社区科普益民服务站、科普学校、科普网络建设，进一步加强社区科普组织和人员建设。充分发挥科普基础设施作用，面向基层群众开展科普活动。（中国科协、民政部、中央组织部、文化部、卫生计生委、体育总局、全国总工会）
43.在现代公共文化服务中切实加强社区科普工作，面向社区提供多样化的科普产品和服务，动员驻区学校、科研院所、企业、科技社团、科普场馆、科普教育基地等相关单位开发开放科普资源，支持和参与社区科普活动。（文化部、中国科协、教育部、国家民委、国土资源部、环境保护部、质检总局、体育总局、安全监管总局、食品药品监管总局、中科院、地震局、气象局、共青团中央）
44.依托社区机构和科普志愿者组织，引导社区居民积极参与科普活动，充分发挥党员先锋岗、工人先锋岗、青年文明岗、巾帼文明岗以及在社区有影响和号召力人士的带动作用，加强社区科学文化建设，助力和谐社区、美丽社区建设。（民政部、中国科协、中央组织部、文化部、全国总工会、全国妇联、共青团中央）
（四）实施科普基础设施工程
45.制订科普基础设施发展规划，将科普基础设施建设纳入各地基本建设计划。制定完善各类科普基础设施建设与管理的规范标准和运行机制，研究制定科普基础设施的评估体系，开展监测评估工作。（中国科协、发展改革委、教育部、工业和信息化部、国土资源部、环境保护部、质检总局、林业局、地震局、气象局）
46.继续推进科技场馆免费开放工作，建设完善科技馆标准体系及协同机制，加速研发虚拟现实科技馆，充分利用互联网、大数据、虚拟现实技术等现代信息技术手段提升科普展览展品设计和展示水平，让公众特别是青少年通过科技馆看到科学发展前沿和世界美好未来。促进实体科技馆与流动科技馆、科普大篷车、全国科普教育基地、数字科技馆的协同增效，推动科普公共服务公平普惠。（中国科协、中央宣传部、财政部、中科院）
47.依托现有资源，因地制宜建设一批具备科技教育、培训、展示等多功能的开放性、群众性科普活动场所和科普设施。加快建设农村中学科技馆、乡村学校少年宫等农村青少年科技活动场所。加强科技场馆及基地等与少年宫、文化馆、博物馆、图书馆、方志馆等公共文化基础设施的联动，利用线上科普信息加强现有设施的科普教育功能。（各成员单位）
48.大力开展全国科普教育基地建设，依托现有资源，建设国土资源、环境保护、健康教育、防灾减灾、安全生产、食品药品、质量监督、检验检疫、农业、林业、气象等行业类、科研类科普教育基地。制定完善科普教育基地的管理制度，推动青少年宫、妇女儿童活动中心、各类培训基地和文化场所等增加科技教育内容，引导海洋馆、主题公园、自然保护区、森林公园、湿地公园、地质公园、动植物园、旅游景区、地震台站、地震遗址遗迹等公共设施增强科普功能。（各成员单位）
49.推动高校、科研机构、工程中心（实验室）、科技社团向公众开放实验室、陈列室和其他科技类设施，充分发挥天文台、野外台站、重点实验室和重大科技基础设施等高端科研设施的科普功能。鼓励高新技术企业对公众开放研发机构、生产设施（流程、车间）或展览馆等，充分发挥高校、科研院所、企业等科技人才和资源优势，积极组织开展科普活动。（各成员单位）
（五）实施科普产业助力工程
50.开展科普产品和服务发展相关政策研究，完善科普产业发展政策，将科普产业纳入高新技术产业、创意产业和文化产业的相关优惠政策范围。（中国科协、发展改革委、文化部）
51.成立全国科普服务标准化技术委员会，组织制定科普相关标准。建立科普产品研发中心，增强原始创新能力，探索科技创新和科普产业结合的有效机制。（中国科协、质检总局）
52.繁荣科普创作，挖掘优秀科普作品和创作团队，以《十万个为什么》为示范推动融媒体科普创作，丰富有知有趣有用的科普作品和产品供给。加快科技创新热词的编辑工作，以图文并茂的形式，广泛阐释科技和产业变革的前沿热点。（各成员单位）
53.搭建科普创客空间，支持创客参与科普产品的创新、创造、创业。鼓励建立科普产业园区和产业基地，鼓励科普产品和服务交易平台建设发展。（各成员单位）
（六）实施科普人才建设工程
54.落实国家中长期科技、教育、人才发展规划纲要，加强科普人才培养、使用和评价的政策研究，推动制定科普学科发展、科普专业或科普必修课程设置、科普人才评价标准、技术职务等相关政策。（教育部、人力资源社会保障部、中国科协）
55.探索扩大高层次科普专门人才培养试点工作，开展科普专门人才培养质量评估指标研究。研究制定科普人员继续教育方案，针对科普组织管理、科技教育、科技传播、科普活动组织、科普经营管理等行业从业者，及时更新补充科普的新理论、新方法、新手段。（教育部、中国科协）
56.搭建科学传播服务平台，发展壮大科学传播专家团队。在中小学、科普场馆、青少年宫等建立专职青少年科技辅导员队伍。继续推动“老科学家科普演讲团”工作，加强双语科普人才的培养。发展壮大社区科普队伍，培养和造就企业实用科普人才。（各成员单位）
57.建立完善科普志愿者组织管理制度，搭建科普志愿活动服务平台，建立完善科普志愿服务激励机制。鼓励高校师生、中学生、传媒从业者参与科普志愿服务。发展应急科普志愿者队伍。动员组织科技特派员、大学生村官、农村致富带头人、气象信息员等担任科普宣传员，通过移动端推送优质科普信息。（各成员单位）
四、完善协同推进的长效工作机制，激发全社会参与公民科学素质建设的新动力
大力加强联合协作，进一步完善公民科学素质建设长效机制，不断强化基础保障，更好调动社会各方面参与公民科学素质建设的积极性。
（一）深入推进公民科学素质建设长效工作机制
58.围绕实现“到2020年公民具备科学素质的比例超过10%”目标值，加大对各地全民科学素质工作情况督导力度，确保各地目标值圆满实现。（全民科学素质纲要实施工作办公室）
59.建立科研与科普相结合的机制，研究制定在符合条件的国家科技计划中增加科普任务的措施与办法，推动重大科技成果实时普及。开展科技人员和科技成果的科普成效评价工作试点，积极引导广大科技工作者成为科学精神的弘扬者、科技知识的传播者和科学方法的倡导者。（中科院、工程院、中国科协、自然科学基金会）
60.建立完善监测评估机制，创新公民科学素质建设的评估方法，完善公民科学素质调查体系。（全民科学素质纲要实施工作办公室）
（二）动员全社会共同参与公民科学素质建设
61.加强全民科学素质工作和国家总体规划以及相关工作的衔接，推动将科学素质工作纳入本部门、本系统的中长期规划和年度计划，并加强工作指导。引导和支持各地切实发挥政府在全民科学素质工作中的主导作用，把公民科学素质建设纳入本地区经济社会发展总体规划，纳入政府工作绩效考核，把实施《科学素质纲要》的重点任务列入年度工作计划。（各成员单位）
62.深入开展全国文明城市、国家卫生城市、全国科普示范县（市、区）、全国科普教育基地等创建活动，进一步发挥农村科普先进集体和带头人，以及科普先进社区的示范带动作用。（各成员单位）
（三）加强公民科学素质基础条件建设
63.推动完善促进公民科学素质建设的政策法规，以及《中华人民共和国科学技术普及法》配套政策法规和地方科普条例的研究制定工作。（中国科协）
64.建立健全多渠道投入机制，注重发挥市场机制作用，探索政府和社会资本合作的科普公共服务新模式。加强科普经费等专项经费使用情况的绩效考评，鼓励和吸引社会资本投入公民科学素质建设。（各成员单位）
65.加强理论研究，推动公民科学素质建设中长期战略研究深入开展。加强国际交流与合作，用好国际国内两种资源，提高我国全民科学素质工作的国际影响力。（全民科学素质纲要实施工作办公室）
