推荐第1篇：小组讨论总结
数学系小组讨论活动总结
我数学系积极分子提高班于2012年5月12日晚上19：30—21：30在东区1号教学楼301教室举行讨论活动。活动由我系团委书记张明进老师主持，全体同学参加讨论，讨论的主题为：作为一名发展对象，我们应该如何在学习生活和工作当中起到先锋模范作用。
首先，老师就这次讨论活动的内容进行讲解，引导学生对自己进行反省；其次，各支部代表上台发表各支部的讨论结果和看法；
最后，老师对各支部代表发表的演讲进行点评和总结，以及对他们提出一些建议。
通过这次讨论活动，我们学习到了作为当代大学生的我们尤其是作为一名入党积极分子，不要只在形式上入党，更要在思想上入党。端正入党动机是保持中国共产党纯洁性的关键，树立正确的世界观、人生观、价值观是成为一名正式党员的必备条件。在学习上，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及中国特色社会主义理论体系，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高自己为人民服务的本领。坚决拥护中国共产党，在思想上与党中央保持一致，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在工作学习和社会生活当中起到先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后。在工作中，积极主动做事，踏踏实实做事，克己奉公，多做贡献，要吃苦耐劳，任劳任怨，工作态度认真负责，以一名党员的标准严格要求自己，努力做到全心全意为人民服务。在生活当中，善于向身边先进人物学习，团结同学，尊敬老师，热爱学校，勤俭节约，关心集体，关心他人。乐于助人，善于虚心学习，广交朋友，与他人
关系和谐更要与社会关系和谐。
推荐第2篇：党课小组讨论总结
02011小组小组讨论总结汇报
主题： 如何成为一名优秀的共产党员 。
目的：通过与小组成员的交流与讨论，把先进的思想汇集在一起，阐述自己对党的认识；找出自己与党员的差距和解决的办法，在以后的生活中以党员的标准要求自己。为今后党的继续深入学习打下基础，并可以督促自己从现在为成为一名中国共产党党员做好准备。通过大家的思想交流和想法互通，可以使大家更好的相互监督，并相互学习和吸取他人好的想法。认真学习党章和了解党的新动态，正确的认识对待党员标准，加强理论学习，以身作则，发挥先锋模范作用。
时间：2013年4月22日
地点：南京林业大学 50519
参加人员：林产化工系全体参加党校培训的学员（朱玉庆，高山人，罗星，李景，李娜，赵星宇）。
这是党校学习的最后一堂讨论课，每一位同学都格外珍惜自己的发言机会。在这堂讨论课上大家纷纷发表了自己这段时间在党校的学习感悟和心得体会。为大家这段时间在党校的学习作了一个很好的整理和总结，更明确了自己从党校毕业后的理想和奋斗目标。要做一个合格的共产党员，必须认真学习党章、党纲和党的基本知识，在实践中不断增强党的观念，时刻记住自己是个共产党员，事事处处按党章规定的党员的基本条件和党员义务权利严格要求自己。在当前，主要应做到以下几点：1.树立坚定的共产主义信念，坚持用共产主义世界观指导自己的言行。 2.树立全心全意为人民服务的思想。正确处理国家、集体、个人三者利益以及眼前利益和长远利益的关系，在个人利益同党和群众的利益发生矛盾时，自觉地牺牲个人利益，不怕吃苦，不怕吃亏。 3.坚定不移地贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，坚持四项基本原则,坚持改革开放,努力做好本职工作,以实际行动拥护、支持和积极投身改革,,在社会主义物质文明建设中做出积极的贡献。 4.处处以身作则,起先锋模范作用,自觉地遵守党的纪律,坚持组织原则,模范地执行国家法律法规,勇于同违法违纪现象作斗争,同群众同甘共苦,以自己的模范行动影响和带动群众。
“学生党员”包含了“学生”和“党员”两重属性。“学生党员”首先是一名学生，其主要任务是学习好自己的专业知识，而且要比别的同学更加刻苦努力，要能在自己的专业领域范围内有所钻研，有所创新，有所突破，这样才能在广大同学当中树立起威信，成为大家学习的榜样。 古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集，培养自己的党员修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，大学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。一个人如果只有“如何
而生”的思考，是不够的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观；作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。大学生党员应该为人正直，且有坚定的共产主义信念。新的历史条件下，共产党员更应该坚持党性，坚定信念。在经济时代，面对各种诱惑，要不动摇。其次，要有先进思想。大学生党员应该清楚地知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。共产党员要起到先锋模范作用，就要有先进的思想，才能发挥自身作用，否则就会被淘汰。第三，学生党员要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众？一个班的同学都带动不起来，何以解放全人类？或许这种说法有点夸张，但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。现在有的学生党员只能独善其身，而不会做群众工作和不善于做群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不符合党员要求的。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。
总的来说，学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助；同学思想上有疙瘩，应主动给予开导；遇到个人与同学利益发冲突时，应先人后己；诸如此类，看似微不足道，但党员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。其实同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的学生党员特别是他们身边的学生党员来认识的。总之，一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力 们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同学。
大学生党员应作为党的代言人，大学生的带头人。从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。要知道，一个人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为一名学生党员，我们一定要加强学习，提高自己的政治理论素养及党性修养，成为一名合格的，优秀的共产党员。
总结：通过这次讨论，各成员都积极地发表了自己对如何以实际行动成为一名优秀的共产党员的看法，概括而讲，应从以下几方面去做到： 1 政治思想上坚定不移的支持中国共产党，在党的领导下，坚定自的信仰，关注时事，培养自己的政治眼光，学习先进事迹。 2学习生活上，勤奋，踏实，上进，认真做好自己的工作，不怕困难，勇于承担责任。 3个人修养上，关心他人，服务他人，培养自己的服务意识，提高自己的道德修养，不屈服于恶势众。在不断的学习中改进自己，提高自身的素质，达到做一个共产党员的标准，争取早日加入共产党。
推荐第3篇：党员小组讨论 总结
守纪律 讲规矩 敢担当 勇作为
1.首先，党员要紧密结合思想工作作风实际，坚持问题导向，找准自身在政治纪律和政治规矩方面存在的问题和不足，自我警醒、自我教育、自我提高，务求集中教育活动取得实效。要坚守信仰，锤炼党性，强化身份意识，自觉履行党员义务；严守纪律，坚持用制度规矩管人管事，养成在监督下学习、工作的习惯。 2.其次，我认为守纪律、讲规矩是对党员党性的重要考验，是对党员对党忠诚度的重要检验。党员不仅要在八小时之内守纪律、讲规矩，而且在八小时之外也要把纪律和规矩作为言行举止的戒尺。时刻把严格遵守党的纪律和规矩记在心头，严格要求身边的工作人员和亲属，遇到不守纪律、不讲规矩的人和事要及时劝阻和制止。 3.最后，作为年轻党员，我们应该敢于担当，勇于作为，尽自己所能为医院的内涵发展和再次腾飞做出应有贡献。谢谢。
推荐第4篇：党课小组讨论总结
010911班小组讨论总结
010910·· ···
主题：题I.我心目中的中国共产党 II.如何成为合格党员
目的：通过与小组成员的交流与讨论，把先进的思想汇集在一起，阐述自己对党的认识；找出自己与党员的差距和解决的办法，在以后的生活中以党员的标准要求自己。
时间：2012年4月8日
地点：西安电子科技大学 B538
参加人员：通信工程系全体参加中级党校的学员
这是党校学习的最后一堂讨论课，每一位同学都格外珍惜自己的发言机会。在这堂讨论课上大家纷纷发表了自己这段时间在党校的学习感悟和心得体会，还谈及“心中的党”和“入党以后„„”等话题。为大家这段时间在党校的学习作了一个很好的整理和总结，更明确了自己从党校毕业后的理想和奋斗目标。
下面是0109··班同学的讨论内容总结：
！！！：我心中的共产党，小时候，爷爷比较过去和现在的生活状况及社会状况，我出于光荣感，建立了入党的愿望；长大后，通过“非典”、“5.12大地震”及奥运会的大事件，亲身感受到党组织的伟大，被党员全心全意为人民服务的精神打动，加入共产党的愿望愈加强烈。我认为一名合格的党员就是学习、工作更加努力，起先锋模范带头作用，在思想上，积极认真学习党的理论知识、政策措施，积极向党组织靠拢。
：小时候，对党的认识不深，没有入党的意识；高中时入党的要求被父母拒绝；进入大学，第一批入党同学进入党校学习后，出于不甘落后的心态，参与了入党积极分子的选拔，并顺利地进入党校学习；通过对党认识的逐渐深刻，发现党是一个先进的组织，入党也是对自身素质和思想的提高，同时也发现自己初始入党动机的错误，弄懂了为人民服务和思考的重要性。入党动机发生的本质的变化。
我认为一名合格的党员就是1.学习好。学习永远是学生的天职，基础课学好是前提，当然学习不是应试，而应该是提高自己能力的一部分。2.努力提高自己的领袖素质。中国共产党党员应该是中国的精英分子，这就要求党员必须提高自己的领袖素质，这样才能够真正地为人民服务，才有改变这个社会的可能。
：小时候，因为家里人都在政府，出于为自身的考虑，希望也能入党；进入党校后，才发现入党的真正好处，希望通过端正自己的行动，向党组织靠拢。现在要做的就是：掌握好党的基本理论，在生活中多做贡献、严格要求自己，解决现实中的问题，通过党组织的考验。
：在汶川大地震中，通过解放军和温家宝对人民的关心，深深受到党的影响，受到党全心全意为人民服务精神的影响；建立了入党的愿望；以后，我们要在实践中更加严格地要求自己、多做奉献，才能为党组织所接受。我们也才能为共产党注入新的血液，保持党的先进性。觉得自己应该起带头作用，思想应上一个台阶，通过自己影响他人。
：因为从小家里人都是党员，所以自己也想成为党员，这是最初的动机；通过这几年来党对灾区的关怀和灾后重建工作，以及奥运会、世博会的完美谢幕，深深体会到党不是为自己，更多的是为了千千万万人民群众。共产党的光辉无处不在，怀着感恩的心，希望自己也能成为其中的一员。我认为一名合格的党员就是表率作用，各方面以最高标准要求自己 服务同学，让更多的人跟你一起的进步
：在竞选入党积极分子时，受同学们的信任与支持，希望自己也能为同学们做一些事情。起初入党是出于自己的想法，后来随着对党认识的深入，发现自己想要服务他人的意愿和党的宗旨是契合的。随着党课对党的认识逐渐加深，以及为他人服务时获得的些许满足，希望自己也能成为其中光荣的一分子。我认为要想成为一名优秀的共产党员，就要把自己当做一个优秀的共产党员，做任何事都要把自己定位到优秀党员的职责上，严格要求自己，你会明白什么是对什么是错，什么该做什么不该做。就按你严格要求自己是一个优秀党员的态度去面对任何事，平时多所查老党员做事风度，学习加体会，相信自己会做得更好。等当上了共产党员，问心无愧，感觉这事应该的，若当不上，更问心无愧，我一直在努力。并不是每个当上的都符合要求，证书并不代表什么，主要做到问心无愧，还有比这更重要的。试着去做，你会发现你很优秀。
：从小时候自己对生活、对社会的关注，发现共产党是一个全心全意为人民服务的组织。长大后，曾认为，入不入团、入不入党，都不影响自己为同学们服务。可是，人都是有惰性的，希望心中能有一个信仰，时刻提醒自己，而加入关荣的共产党就是这样的一个信仰。温家宝在汶川大地震时对解放军说过一句话：平时是中国人民在养你们，现在是你们看着办的时候了。我们受人民的哺育，就应当以全心全意为人民服务为回报，希望能以一个党员的身份全心全意为人民服务。
总结
通过讨论学员们从自身出发，讲述了自己对党的认识，从而更加坚定了入党的决心，同时，全体学生党员表示，从自身做起，从点点滴滴做起，真正的发挥共产党员的先进性。同时，在不断的学习中改进自己，提高自身的素质，达到做一个共产党员的标准，争取早日加入共产党。
推荐第5篇：党课小组讨论总结
党
课
小
组
讨
论
会
议
总
结
党的十八大报告在谈到加强社会主义核心价值体系建设时明确指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”提出“三个倡导”是我们党顺应全党和全国人民的共同期待、总结社会主义核心价值体系建设经验得出的重要结论，是党中央立足社会主义先进文化建设尤其是社会主义核心价值体系建设实践作出的重大理论创新，对进一步推进社会主义文化强国建设、促进社会主义核心价值体系教育，具有十分重要的现实意义和长远的历史意义。 作为东北林业大学第29期预备党员培训班的一个学院小组，我们外国语学院的党课小组成员都为此次小组讨论进行了充分的准备。通过多种渠道查找资料之后，每一名成员都按照自己的理解、自己的视角对“大学生如何做践行社会主义核心价值观的模范”进行了积极的发言。
我们大学生想要知道如何践行好社会主义核心价值观，就必须得了解社会主义核心价值观的内涵是什么。所以，在小组讨论的开始外国语学院2010级政治辅导员张刚老师便对社会主义核心价值观的内涵，以及大学生践行社会主义核心价值观对其本身和对社会发展的重 要意义。张刚老师的发言让我们全体成员深有感触，发言结束时下面响起了热烈的掌声。 随后，我们小组的全体成员也对这次会议的主题分别进行了发言。通过发言，我们感受得到我们这一代的大学生不是只会享受的90后，我们是有思想、有见解、会思考、会行动的一代具有的责任心的90后。
在讨论过程中，我们的学员组长彭娇在主持这次会议的同时并且第一个做了发言。在彭娇清晰而有条理的发言过程中，我们知道了我们大学生在践行社会主义核心价值观的时候应该具体贯彻落实到大学生的生活的各个方面。随后，耿欣认为理论是行动的先导。如果我们想更好的践行社会主义核心价值观，那么我们应该首先认真学习关于社会主义核心价值观的相关材料。通过把理论充分的理解之后再付诸行动会对践行社会主义核心价值观产生更好的效果。然而，王浩翔的发言则更加侧重了实践的重要性，只有把我们的想法实践出来才能更加深刻的了解社会主义道德荣辱观，并在实践中不断摸索如何践行社会主义核心价值观的更好方法。这次讨论的气氛随着小组成员的各抒己见达到了高潮。其他成员的发言内容主要也是分为以上的两个观点，我们的小组成员也就到底是理论先导实践还是实践升华理论分别发表了自己的意见，并且进行了仔细深刻的讨论。
在经过小组讨论的最后，张刚老师针对我们的发言进行一番深刻的总结。张刚老师对于我们的发言表示了赞扬与肯定，并且指出不管是理论还是实践，我们都不能忽视。因为两者不是纯粹的先后的关系，
而是一种相辅相成的关系。老师还指出，大学生首先应学习好专业文化知识，充实自我的精神世界，同时积极参加社会实践，丰富课余生活，实现社会价值；向身边优秀的大学生党员学习，如我校韩晴同学虽有残疾却仍勤奋钻研的事迹等，学会在观念和行为两方面恪守本心，做践行社会主义核心价值观的模范！ 这次小组会议讨论既有张刚老师成熟而深刻的发言及鼓励，也有我们每个成员的积极而踊跃的发言。虽然开始我们的发言中都有些许的不全面，但是当我们的小组讨论接近尾声时我们收获颇丰。这次会议是一次营养丰富的大餐，通过这次讨论我们的思想和精神都得到了很大的提高和充实。
当前的时期是我国已进入全面建成小康社会的决定性阶段的关键时期；是人们对在思想的认识多样性、多变性日益增强的时期；是各种价值观念和社会思潮多彩纷呈的时期。所以，在这种思想多样、价值多元的条件下，我们只有大力提倡社会主义核心价值观，以此凝聚全国人民的共同价值追求，才能真正在全社会形成巨大的价值共识和思想共鸣，才能保证中国特色社会主义发展的正确方向。
我们外国语学院的全体预备党员培训班的成员会一直认真学习社会主义核心价值观，并且积极的贯彻落实这一理念。我们会用行动带动周围的人，做一名践行“社会主义核心价值观”的模范，一名优秀的大学生党员。 东北林业大学
外国语学院党课学习小组篇二：党课小组讨论总结 第十小组小组讨论总结
一、主题：
树立正确的入党动机
二、目的：
通过自我思考剖析自己，了解自己的入党动机；通过小组成员与党员、预备党员的交流与讨论，把先进的思想汇集在一起，并端正入党动机；找出自己与党员的差距和解决的办法，在以后的生活中以党员的标准要求自己。
三、时间：
2013年3月17日
四、地点：
五教303
五、内容：
入党的动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的。党章第二条明确规定：“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义而奋斗终身。” 树立正确的入党动机无疑是重要的：只有树立正确的入党动机，才能坚定争取入党的信心；才能经得起各种考验；才能采取正确的入党行动。一个人入党动机是不是正确，往往和他对共产主义事业和中国共产党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。大家有各种各样的初始入党动机，但都在随着对党认识的逐渐深刻的同时，慢慢地发生着可喜的变化。
中国共产党是一个充满生机与活力的党组织，中国人民在中国共产党的带领下从贫穷走向富强，一路风雨无阻。他创造着一个又一个奇迹，获得了人民的拥戴和爱护，同时也得到了全世界的认可。当然每一个有上进心的人都会向着一个优秀的团体靠近，我志愿加入中国共产党正是崇尚它优秀的本质，希望自己能够在这个优秀团体中得到自我升发。每一个希望加入中国共产党的人，都有自己的动机去鼓励自己不断地向党组织靠拢。然而，当今国内出现许多现象让我们不得不重新思考自己的入党动机。 如今每个人几乎都懂得腐败的严重性，中国共产党也在严惩腐败现象。长期以来都在大力加强廉政建设，并且取得了不错的成果。 可是，腐败现象还是时有发生，有很多人都是当初通过自己不折不扣的努力加入了中国共产党，但到最后却成了金钱名誉下的俘虏。此时的他们彻底地忘记了作为一个中国共产党党员的本质，只顾自己享乐，完全抛弃了人民的期望。这样不仅阻碍的国家的快速发展，更是玷污了中国共产党的伟大神圣。所以要想加入中国共产党这一伟大的党组织，首先得端正自己的入党动机，认真学习中国共产党全心全意为人民服务的本质。经过此次的学习，我自己深有体会，更能受益终生。 我们在组织上入党一生一次，但思想上入党一生一世。因而我们更应该端正自己的入党动机。然而如今人们要求入党的动机鱼龙混杂，有的认为中国共产党的政策好，是它让我们国家强大人民富强，为报答党的恩情要求入党，有的认为党员是一种政治资本，入党以后可以在政治上找个靠山；也有的认为入了党容易受重用、提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作等等。这些入党动机我觉得都是不正确的，我认为只有为了献身共产主义事业，更好地全心全意为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。这种入党动机之所以是唯一正确的，是因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。入党动机作为一种内在的精神动力，支配着我们以后的发展方向。我们要求入党只有在正确的入党动机的支配下，才有可能推动自己的思想和行动朝着正确的方向发展，使自己逐步达到党员的标准，最终真正成为一名合格的共产党员。 作为一名当代大学生，一名申请入党的积极分子，正确的入党动机乃是其灵魂所在。我们不仅要努力树立正确的入党动机，更要想以后该如何做，如何为国家奉献一生。树立正确的入党动机对于一个要求入党的人至关重要，因为只有正确的入党动机才能带领他向着正确的方向发展。树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力全心全意为人民服务，不惜牺牲个人一切，为实现共产主义奋斗终身。树立正确的入党动机还得懂得如果自己成为了一名中国共产党党员也永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党党员都不得谋取任何私利和特权。 虽然现在的我微不足道，实现上述的动机显得很遥远，但是在日常生活中我会从我作起、从小事作起，认真学习科学理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，不断加强自身思想道德修养，完善缺点，不断要求上进,积极向党组织靠拢，积极响应党中央和学校党组织号召。在心中坚定共产主义理想和信念，并始终将正确的入党动机作为自己人生的照明 灯，融于自己的一生。在平时生活中关心集体，密切联系群众，积极地在同学中起模范带头作用。严格遵守校纪校规，在学习上积极学习各方面知识，灵活运用并与实践相结合；在思想上，积极学习党内先进思想，定期进行思想检查，以防腐败思想渗入。我还要刻苦学习党内的最新思想，学会将理论与实践相结合，发扬创新精神，并更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来。在改革开放和现代化建设中积极作出贡献。我相信只要我把正确的入党动机作为自己人生的坚定信念，今后的我就不会在生活中丧失斗志。 就现实的状况而言，我觉得我所做的还远远不够，尽管自己在方向上没有太大的偏差，但在这个方向上我所做的努力还是远远不够的。我要不断加强自己在思想政治领域的学习，完善自己的人生观、世界观、价值观。与此同时我不仅要努力学习专业文化知识，还要在平时的生活中努力锻炼自己的动手能力和提升自己的各项基本素质，为早日成为一名共产党员做好最充分的准备。我会用实际行动证明自己加入中国共产党的决心。 树立共产主义理想，端正入党动机。现实社会中，许多人都纷纷要求加入中国共产党，但他们的入党动机并不是像革命战争年代那样为国为民，现代社会中人们的入党动机多种多样，有的人争取入党是为了有了共产党员这个政治条件，脸上光彩，办事方便，比群众“吃得开”，能得到相当的好处；有的人是认为入党可以得到党组织的信任和重用，更容易得到提升；有的人是看到自己的亲戚朋友入了党，他也不甘示弱地想入党；有的是为了提高自己的社会知名度，得到他人的崇拜??这些入党动机，只是为了谋取个人的私利，这种个人主义的入党动机，完全背离了党的全心全意为人民服务的根本宗旨，也不符合党的历史使命与任务，若让怀有这些动机的人入了党，将会极大地腐蚀党的先进性，极大地损害党和人民的利益，阻碍党的进步发展。所以，为了保持党的先进性，一定要把好党的入门关，只有那些具有共产主义理想的先进分子才能跨进党的大门，而对于那些怀有私人目的的分子，要坚决将其拒之门外。
其实，入党的动机无所谓如此繁杂，雷锋“我要入党”的故事足以证明。正是他对党的感激和他想要回报社会、服务社会的意愿，让他获得了党组织的认可。而仅仅端正自己的入党动机是不够的，我们要在实践中更加严格地要求自己、多做奉献，才能为党组织所接受。我们也才能为共产党注入新的血液，保持党的先
进性。
六、心得：
这次在入党积极分子的小组讨论会上，大家发言踊跃，我们小组每个人都谈了自己的入党动机以及上了党校后的感想。这次学习让我收获颇丰。小组讨论很成功，大家都很积极，经过了这次讨论，我更加深入思考了为什么要入党并且了解了怎样做一个合格党员，更加坚定了入党的决心。
第十组王永盛 2013年3月21日篇三：党课小组讨论总结 010911班小组讨论总结 010910·· ···
主题：题i.我心目中的中国共产党 ii.如何成为合格党员
目的：通过与小组成员的交流与讨论，把先进的思想汇集在一起，阐述自己对党的认识；找出自己与党员的差距和解决的办法，在以后的生活中以党员的标准要求自己。
时间：2012年4月8日
地点：西安电子科技大学 b538 参加人员：通信工程系全体参加中级党校的学员
这是党校学习的最后一堂讨论课，每一位同学都格外珍惜自己的发言机会。在这堂讨论课上大家纷纷发表了自己这段时间在党校的学习感悟和心得体会，还谈及“心中的党”和“入党以后??”等话题。为大家这段时间在党校的学习作了一个很好的整理和总结，更明确了自己从党校毕业后的理想和奋斗目标。 下面是0109··班同学的讨论内容总结：
！！！：我心中的共产党，小时候，爷爷比较过去和现在的生活状况及社会状况，我出于光荣感，建立了入党的愿望；长大后，通过“非典”、“5.12大地震”及奥运会的大事件，亲身感受到党组织的伟大，被党员全心全意为人民服务的精神打动，加入共产党的愿望愈加强烈。我认为一名合格的党员就是学习、工作更加努力，起先锋模范带头作用，在思想上，积极认真学习党的理论知识、政策措施，积极向党组织靠拢。 ：小时候，对党的认识不深，没有入党的意识；高中时入党的要求被父母拒绝；进入大学，第一批入党同学进入党校学习后，出于不甘落后的心态，参与了入党积极分子的选拔，并顺利地进入党校学习；通过对党认识的逐渐深刻，发现党是一个先进的组织，入党也是对自身素质和思想的提高，同时也发现自己初始入党动机的错误，弄懂了为人民服务和思考的重要性。入党动机发生的本质的变化。
我认为一名合格的党员就是1.学习好。学习永远是学生的天职，基础课学好是前提，当然学习不是应试，而应该是提高自己能力的一部分。2.努力提高自己的领袖素质。中国共产党党员应该是中国的精英分子，这就要求党员必须提高自己的领袖素质，这样才能够真正地为人民服务，才有改变这个社会的可能。
：小时候，因为家里人都在政府，出于为自身的考虑，希望也能入党；进入党校后，才发现入党的真正好处，希望通过端正自己的行动，向党组织靠拢。现 在要做的就是：掌握好党的基本理论，在生活中多做贡献、严格要求自己，解决现实中的问题，通过党组织的考验。
：在汶川大地震中，通过解放军和温家宝对人民的关心，深深受到党的影响，受到党全心全意为人民服务精神的影响；建立了入党的愿望；以后，我们要在实践中更加严格地要求自己、多做奉献，才能为党组织所接受。我们也才能为共产党注入新的血液，保持党的先进性。觉得自己应该起带头作用，思想应上一个台阶，通过自己影响他人。
服务同学，让更多的人跟你一起的进步
：在竞选入党积极分子时，受同学们的信任与支持，希望自己也能为同学们做一些事情。起初入党是出于自己的想法，后来随着对党认识的深入，发现自己想要服务他人的意愿和党的宗旨是契合的。随着党课对党的认识逐渐加深，以及为他人服务时获得的些许满足，希望自己也能成为其中光荣的一分子。我认为要想成为一名优秀的共产党员，就要把自己当做一个优秀的共产党员，做任何事都要把自己定位到优秀党员的职责上，严格要求自己，你会明白什么是对什么是错，什么该做什么不该做。就按你严格要求自己是一个优秀党员的态度去面对任何事，平时多所查老党员做事风度，学习加体会，相信自己会做得更好。等当上了共产党员，问心无愧，感觉这事应该的，若当不上，更问心无愧，我一直在努力。并不是每个当上的都符合要求，证书并不代表什么，主要做到问心无愧，还有比这更重要的。试着去做，你会发现你很优秀。
：从小时候自己对生活、对社会的关注，发现共产党是一个全心全意为人民服务的组织。长大后，曾认为，入不入团、入不入党，都不影响自己为同学们服务。可是，人都是有惰性的，希望心中能有一个信仰，时刻提醒自己，而加入关荣的共产党就是这样的一个信仰。温家宝在汶川大地震时对解放军说过一句话：平时是中国人民在养你们，现在是你们看着办的时候了。我们受人民的哺育，就应当以全心全意为人民服务为回报，希望能以一个党员的身份全心全意为人民服务。
总结
通过讨论学员们从自身出发，讲述了自己对党的认识，从而更加坚定了入党的决心，同时，全体学生党员表示，从自身做起，从点点滴滴做起，真正的发挥共产党员的先进性。同时，在不断的学习中改进自己，提高自身的素质，达到做一个共产党员的标准，争取早日加入共产党。篇四：党课小组讨论记录
党课小组讨论记录
时间：
地点：
讨论内容：1.如何成为一名合格的党员;2.对党的态度;3.对“先进文化”的理解。
参加人员：
记录人：
主持人：
经过几周的党课学习，大家对党从理论上有了深刻的认识，也使自己受益匪浅，在理论素养.调查分析及政治觉悟方面有了很大提高。同时，使我们更多的从党员的角度来观察问题。以下是我们关于培训后的讨论记录。
一.如何成为一名合格的党员 杨瑞:通过老师的讲解，我们今天可能还不能很深的理解，因为我们还没有真正地加入，但是，我们应该开始并且坚持以一名党员的标准来要求自己。我觉得首先应该要提高自己的学习能
力，大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，大学生党员更要能作为先进生产力的代表，因此大学生党员的专业知识一定要过硬，这就要求大学生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，认真对待大学四年生活，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。 尚倩：，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。大学生党员应该为人正直，且有坚定的共产主义信念。新的历史条件下，共产党员更应该坚持党性，坚定信念。在经济时代，面对各种诱惑，要不动摇。
杨生良：大学生党员应具备较高的理论水平。，现代社会的开放性要求大学生党员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合，就是实事求是”。他要求大学生党员从实际出发，而不是从本本出发，要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识，用开放的眼光看待新事物，接受新观念。大学生党员思想先进，容易接受新事物，我们的时代精神是建立在已有的认知的基础上。学校是一片净土，诱惑相对少，然而，要求大学生党员更应该注意提高自己共产党员的素质和修养，特别是思想上的改进，以期能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。
二.对党的态度 xxx:对于党的态度，大家有些爱之深责之切的感情。几乎每一个参与讨论的同学都是坚定的共产主义者。回顾改革开放 20 年的经历，中国的巨大变革，让人无比坚信中国共产党的强大力量。但是对于党内的许多问题，比如党内腐败、民主等方面，应该再加以改进。但是对于党的许多缺点，也不能抹杀党的先进性。而且，共产党一直在自省，自我调整，与时具进。这是有目共睹的，而且也是大家所理解也能够从自我要求自我做起的。 xxx: 我觉得不应该单纯以党让人们的生活越来越好而拥护她，既然是党员，就应该有更深刻的认识和觉悟。不管怎样，既然坚信共产主义，既然成为共产党的一员，就应该始终信任她，支持她，适应她和以自己的绵薄之力改进它。
三.对“先进文化”的理解
有的人对于共产党的“三个代表”中的“先进文化”有所疑问。何为先进文化？文化是否有先进与落后之分？关于这个问题，大家展开了激烈的讨论。
经过大家的讨论，达成一个共同的答案。
先进的文化，即科学的、积极的文化，自然应该成为共产党为之坚持的文化方向。但是，同时，党也坚持文化的百花齐放，在坚持先进文化的同时，并不排斥多样的文化种类。党所代表的是先进的文化发展方向，但同时也允许各种文化的存在与繁荣。篇五：党课小组讨论总结
第一小组小组讨论总结
主题：我的入党动机
目的：通过自我思考剖析自己，了解自己的入党动机；通过与小组成员的交流与讨论，把先进的思想汇集在一起，并端正入党动机；找出自己与党员的差距和解决的办法，在以后的生活中以党员的标准要求自己。
时间：2010年11月5日
地点：校园草坪
入党的动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的。党章第二条明确规定：“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义而奋斗终身。” 树立正确的入党动机无疑是重要的：只有树立正确的入党动机，才能坚定争取入党的信心；才能经得起各种考验；才能采取正确的入党行动。一个人入党动机是不是正确，往往和他对共产主义事业和中国共产党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。大家有各种各样的初始入党动机，但都在随着对党认识的逐渐深刻的同时，慢慢地发生着可喜的变化。 陈宁：小时候，爷爷比较过去和现在的生活状况及社会状况，我出于光荣感，建立了入党的愿望；长大后，通过“非典”、“5.12大地震”及奥运会的大事件，亲身感受到党组织的伟大，被党员全心全意为人民服务的精神打动，加入共产党的愿望愈加强烈。
王致杰：小时候，对党的认识不深，没有入党的意识；高中时入党的要求被父母拒绝；进入大学，第一批入党同学进入党校学习后，
出于不甘落后的心态，参与了入党积极分子的选拔，并顺利地进入党校学习；通过对党认识的逐渐深刻，发现党是一个先进的组织，入党也是对自身素质和思想的提高，同时也发现自己初始入党动机的错误，弄懂了为人民服务和思考的重要性。入党动机发生的本质的变化。 寇京：小时候，因为家里人都在政府，出于为自身的考虑，希望也能入党；进入党校后，才发现入党的真正好处，希望通过端正自己的行动，向党组织靠拢。现在要做的就是：掌握好党的基本理论，在生活中多做贡献、严格要求自己，解决现实中的问题，通过党组织的考验。
郑菊：在汶川大地震中，通过解放军和温家宝对人民的关心，深深受到党的影响，受到党全心全意为人民服务精神的影响；建立了入党的愿望；当上班长后，觉得自己应该起带头作用，思想应上一个台阶，通过自己影响他人。
卓兴珍：小时候对党的认识不深，也没想过入党。汶川大地震的时候，看到胡锦涛、温家宝对人民的关切，深深地震撼了。随着党课对党的认识逐渐加深，以及为他人服务时获得的些许满足，希望自己也能成为其中光荣的一分子。将从现在做起、从身边的小事做起，朝
共产党一步步迈进。
李海洋：从小时候自己对生活、对社会的关注，发现共产党是一个全心全意为人民服务的组织。长大后，曾认为，入不入团、入不入党，都不影响自己为同学们服务。可是，人都是有惰性的，希望心中能有一个信仰，时刻提醒自己，而加入关荣的共产党就是这样的一个信仰。
吴珊：从小时候加入中国少年先锋队，到初中加入中国共产主义青年团，随着思想的进步，大学加入中国共产党应该是一个循序渐进的过程。温家宝在汶川大地震时对解放军说过一句话：平时是中国人民在养你们，现在是你们看着办的时候了。我们受人民的哺育，就应当以全心全意为人民服务为回报，希望能以一个党员的身份全心全意为人民服务。
雷艳：在竞选入党积极分子时，受同学们的信任与支持，希望自己也能为同学们做一些事情。起初入党是出于自己的想法，后来随着对党认识的深入，发现自己想要服务他人的意愿和党的宗旨是契合的。
周园：以前入党动机并不明确，一直感动于灾后全国上下团结一心的坚定，却从未想过这是共产党的功劳。直到进入党校学习，才深入了对党的认识。希望加入党后能更深刻的认识党，能更好的督促自己。
其实，入党的动机无所谓如此繁杂，唐雄“我要入党”的故事足以证明。正是他对党的感激和他想要回报社会、服务社会的意愿，让
他获得了党组织的认可。而仅仅端正自己的入党动机是不够的，我们要在实践中更加严格地要求自己、多做奉献，才能为党组织所接受。我们也才能为共产党注入新的血液，保持党的先进性。
推荐第6篇：党课小组讨论总结.
第一小组小组讨论总结 主题：我的入党动机
目的：通过自我思考剖析自己，了解自己的入党动机；通过与小组成员的交流与讨论，把先进的思想汇集在一起，并端正入党动机；找出自己与党员的差距和解决的办法，在以后的生活中以党员的标准要求自己。
时间：2011年11月7日 地点：4教301
入党的动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的。党章第二条明确规定：“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义而奋斗终身。” 树立正确的入党动机无疑是重要的：只有树立正确的入党动机，才能坚定争取入党的信心；才能经得起各种考验；才能采取正确的入党行动。一个人入党动机是不是正确，往往和他对共产主义事业和中国共产党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。大家有各种各样的初始入党动机，但都在随着对党认识的逐渐深刻的同时，慢慢地发生着可喜的变化。
贾华明：小时候，爷爷比较过去和现在的生活状况及社会状况，我出于光荣感，建立了入党的愿望；长大后，通过“非典”、“5.12大地震”及奥运会的大事件，亲身感受到党组织的伟大，被党员全心全意为人民服务的精神打动，加入共产党的愿望愈加强烈。
高飞：小时候，对党的认识不深，没有入党的意识；高中时入党的要求被父母拒绝；进入大学，第一批入党同学进入党校学习后，出于不甘落后的心态，参与了入党积极分子的选拔，并顺利地进入党校学习；通过对党认识的逐渐深刻，发现党是一个先进的组织，入党也是对自身素质和思想的提高，同时也发现自己初始入党动机的错误，弄懂了为人民服务和思考的重要性。入党动机发生的本质的变化。 陈凤梅：小时候，因为家里人都在政府，出于为自身的考虑，希望也能入党；进入党校后，才发现入党的真正好处，希望通过端正自己的行动，向党组织靠拢。现在要做的就是：掌握好党的基本理论，在
生活中多做贡献、严格要求自己，解决现实中的问题，通过党组织的考验。
王莹：在汶川大地震中，通过解放军和温家宝对人民的关心，深深受到党的影响，受到党全心全意为人民服务精神的影响；建立了入党的愿望；当上班长后，觉得自己应该起带头作用，思想应上一个台阶，通过自己影响他人。
王清灵：因为从小家里人都是党员，所以自己也想成为党员，这是最初的动机；通过这几年来党对灾区的关怀和灾后重建工作，以及奥运会、世博会的完美谢幕，深深体会到党不是为自己，更多的是为了千千万万人民群众。共产党的光辉无处不在，怀着感恩的心，希望自己也能成为其中的一员。
王冰阳：小时候对党的认识不深，也没想过入党。汶川大地震的时候，看到胡锦涛、温家宝对人民的关切，深深地震撼了。随着党课对党的认识逐渐加深，以及为他人服务时获得的些许满足，希望自己也能成为其中光荣的一分子。将从现在做起、从身边的小事做起，朝共产党一步步迈进。
张豆豆：从小时候自己对生活、对社会的关注，发现共产党是一个全心全意为人民服务的组织。长大后，曾认为，入不入团、入不入党，都不影响自己为同学们服务。可是，人都是有惰性的，希望心中能有一个信仰，时刻提醒自己，而加入关荣的共产党就是这样的一个信仰。
何露璐：从小时候加入中国少年先锋队，到初中加入中国共产主义青年团，随着思想的进步，大学加入中国共产党应该是一个循序渐进的过程。温家宝在汶川大地震时对解放军说过一句话：平时是中国人民在养你们，现在是你们看着办的时候了。我们受人民的哺育，就应当以全心全意为人民服务为回报，希望能以一个党员的身份全心全意为人民服务。
袁婷婷：在竞选入党积极分子时，受同学们的信任与支持，希望自己也能为同学们做一些事情。起初入党是出于自己的想法，后来随着对党认识的深入，发现自己想要服务他人的意愿和党的宗旨是契合的。
张逸帆：以前入党动机并不明确，一直感动于灾后全国上下团结一心的坚定，却从未想过这是共产党的功劳。直到进入党校学习，才深入了对党的认识。希望加入党后能更深刻的认识党，能更好的督促自己。
其实，入党的动机无所谓如此繁杂，唐雄“我要入党”的故事足以证明。正是他对党的感激和他想要回报社会、服务社会的意愿，让他获得了党组织的认可。而仅仅端正自己的入党动机是不够的，我们要在实践中更加严格地要求自己、多做奉献，才能为党组织所接受。我们也才能为共产党注入新的血液，保持党的先进性。
推荐第7篇：小组讨论
改革开放的影响
1.国际地位持续不断的提高。
2.经济实力不断上升，人民生活条件越来越好。
3.人民精神生活得到了极大地丰富。
改革开放是中国生产党在社会主义初级阶段基本路线的基本点之一。是我国走向富强的必经之路。对中国的经济发展有着巨大的影响。
中国共产党为什么能保持执政地位
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。代表中国先进生产力发展的需要，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党的领导地位是历史和人民的必然选择。党的领导是中国特色社会主义事业胜利的根本保证。
大学生为什么要入党。
人活着总要有信仰，否则就如同行尸走肉。中国共产党代表的是人民的共同利益。人总要有所追求，尽管各自的追求会有所不同甚至差异很大，但还是有共同之处的。这个共同之处就是人人都希望生活愉快，生活幸福，生活美好。一的人的力量有限，入党可以使我们更好的实现理想。
推荐第8篇：小组讨论
案例讨论
公关部经理助理职位面试：
（1）小林：打字打了一半。谈到小时考试得0分，被妈妈罚不能吃饭。
（2）小李：搜索、复制。只谈成绩，一句带过。
（3）小王：打了开头和结尾，省略中间。 曾工作疏忽，但后来通过团队合作挽回部分损失。
第三组：
小组成员：华良、肖艳敏、危章诚、王得、余国栋、邹志军
本小组意见：通过比较分析，本小组选择小王。
原因：公关部经理助理是一个要求公关能力强，具有较强的灵活应变能力和人际交往能力的职位。面试设了两个环节：打字环节和自述环节。其中打字环节是为了考察求职者对待工作的态度和处理事情的能力；而自述环节是为了考察求职者的自我认知和求职动机。
打字环节中，小林在规定时间内只完成了一半，说明他虽然对待工作态度认真，但他缺乏灵活应变和创新能力，只是按部就班地操作。小李通过搜索、复制方式完成了打字，说明他善于运用灵活技巧，及时完成任务，但是他这样做似乎有些投机取巧、好逸恶劳的嫌疑。小王打了开头和结尾，省略中间，说明他具有全局观念，让文章有头有尾，能够仔细思考后自我创新。
自述环节中，小林谈到小时候的一次经历，说明他比较严谨、细心，适合做会计、财务工作，而不适合做灵活性大的公关工作。小李只谈成绩，说明他相当自信，这虽然从正面肯定了他的能力，但是他的功利心太强，规避自己不足，没有客观评价自己，领导凤很浓。小王能够正视自己曾经工作中的失误，并强调了之后与他人合作挽回了部分损失，说明他敢于承担，有责任心，注重组织中的团队合作精神。这样的人善于处理人际关系，具有较好的自我认知态度、较强的沟通能力和公关能力。
本小组的评分标准：
1、语言准确，思路清晰，思维敏捷。（20分）
2、从工作、求职者和企业三方面考虑。（30分）
3、考虑完善、全面、系统，观点清晰明确，突出主题。（35分）
4、观点新颖，具有创新性。（15分）
对其他小组的评分：
第一组：以廖炜琳为代表，其语言准确，思路清晰，思维灵活，给20分；
谈到了公关部经理助理这一职务的性质，具体分析了各求职者的表现，给20分；考虑较全面，观点明确，主题突出，给30分；创新性一般，给10分。总分为80分。
第二组：以王飞为代表，其语言准确，脉络清晰，思维敏捷，给20分；具
体分析了各求职者的表现，但缺乏对工作和企业的论述，给10分；考虑不够全面，但观点清晰明确，主题突出，给30分；思考问题角度独特，创新性较好，给15分。总分为75分。
第四组：以尹艳婷为代表，其语言准确，思路清晰，思维敏捷，给20分；
具体分析了各求职者在面试中的表现，但缺少对工作和企业的分析，给10分；考虑欠全面系统，但观点明确，主题突出，给30分；创新性一般，给10分。总分为70分。
第五组：以肖友兰为代表，其语言准确，思路清晰，思维敏捷，给20分；
能够兼顾工作、求职者和企业三方面，给25分；考虑较完善，但不够系统，观点清晰，突出主题，给30分；较具有创新性，给10分。总分为85分。
推荐第9篇：小组讨论记录整理总结
小组讨论环节同学们提出的问题以及嘉宾的回答整理如下
第一小组（刘印先生） 一．专业知识与非专业知识
1．学好专业知识。
2．拓展知识面（必要）。 二．考研有必要吗
1．因人而异，但是高学历一定不代表高能力。
2．学历只是敲门砖，不是必要条件。
3．在考研的过程中也可以申请更多的实习时间。 三．如何做决策？
要有自己的价值观，每次做的决定都没有对与错，重要的是要跟自己的价值观相一致就好。但是前提是要有正确而且明确的价值观。 四．你们公司部门最好的员工有哪些好的品质
有两类人：
1．善于倾听，理解他人，做事有计划，有执行力
2．专业技能非常好 五．读大学有用吗
有用而且非常必要，即使以后对你的工作没有任何作用，但是它是你以后事业的基石，所以一定要学好。 六．建议：
大学生一定要做好定位。要明白自己将来的打算，要的是什么。
第二小组（宋琦先生）
一.如何选择，如何看待专业分流问题
1.首先思想上认清无论何去何从，必须抱着学好专业知识的态度把专业知识学踏实
2.分析社会环境趋势，包括国家政策调整，宏宏观经济走势，行业趋势等，根据对趋势的把握来作决策 3.明确终身学习观 二．
作为大学实习生，如何平衡学业、考证、实习三方面的问题？
1宋先生首先指出企业更看重大学生执行力，学习能力，适应力，成长快慢，发展潜力等方面的综合能力。
2.宋先生分析大学生稳定性比较差，心态不端正，故建议大学生要踏实，要投入，要积极主动，在办好给定任务之余，思考能否创新，能否换个思路做得更好。
3.宋先生指出实习是一个很好的检验真理的机会，通过实践发现自身不足所在，并在学习中补充，同时，实习也可以反映出自身喜欢事物所在，并劝告大学生择业要和性格对口。4．期间，宋先生举了一个事例、；假设你身为某个组的组长，你有足够能力，并且也渴望晋升，则应该先做一个符合你所在组条件的组长，这样才有机会升职。因为企业在人员升迁问题上要考虑诸多方面问题，如原有职位是否空缺、能力是否匹配、发展潜力、适应性等问题。 三．接近上司，在同时看来可能表现得你很圆滑，如何处理？
1.首先有这个意识很好，解决这方面问题要注意度的把握，要表现得自然，不要刻意，从日常礼仪态度、行为态度中表现，不卑不亢的人才能赢得上司和同事的尊敬。四．三年工作经验和硕士
学位相比，企业招聘人才的时候更看中哪个？
宋先生表示作为一名总经理，在这方面他也很难选择，不过肯定的是企业认成果为导向，企业可能会给两种人一段考验时间，从这段时间两位的成果，包括直接的财务成果，任务完成程度和间接成果，如与同事相处如何，同事是否依赖你，上司是否看好你，你对公司的影响等诸多反面考虑后才决定。在人事方面，企业是表现的很谨慎的，还要考虑员工的忠诚度，价值观和公司价值观是否相合等EQ方面问题。 五．如何克服三分钟热度？
1.首先要设定近期目标和相对长期目标，从内心鞭策自己。
2.克服内心的恐惧和性格的弱点，必须勇敢面对而非逃避。内心的强大才能支撑行为举止的自信。
3.交一些能鞭策你激励你的朋友，同时，宋先生提出很有感悟的一点，要更新交际圈，更换新鲜血液，但并不表示要抛弃原有的交际圈，只是让自己见识更多新的想法、见解、方式而已。
六．男女差异在就业方面有多大影响？
宋先生表示在某些方面确实有影响，如礼仪接待方面，更倾向于女士，在出差访谈方面，就选则男士更理想（出于安全考虑），但不管如何，都要丰富自己，这样有更多机会。 七．对于从事销售工作，专业知识和非专业知识如何平衡？
宋先生本身就从事销售工作，但原先是从事化工专业。但他发现本身性格更适合与人交流，而不是埋头研究。所以宋先生很有感悟，他指出，首先专业知识必须扎实，这样才会有专业度，才有底。同时，要丰富自己，在各个方面都要用一定认识，比如，顾客有的喜欢足球，有的爱酒文化，有的偏好电影，甚至有些人更有一些奇怪的癖好。在谈生意的时候专业方面可能几分钟、半个小时谈妥，但吃饭的时候交谈的就是顾客感兴趣的问题。刘先生也说明，人生中，专业知识占30%，非专业知识占70%。其次，宋先生指出语言，尤其是英语要过关。然后是身体素质要加强，身体是革命的本钱。宋先生特别强调企业是认市场为导向的，掌握一些非专业知识对于市场走向的预测有不可预估的作用。宋先生最后也说明，仅仅对于销售或类似的工作是这样，对于搞科研的可能完全不一样。 八．喝酒接待是否该在大学时期锻炼？宋先生坦言喝酒接待确是做销售方面工作必须的一个方面，但他强调要做一个诚实的人，真实的人。诚实不代表傻，做人顺其自然，合乎个性，对人坦诚，肯定能让人接受你。
九．办一个活动，布置一个任务，总吸引不到人怎么办？
在思想上改变人很难，所以应该转换思维，从自己的方式入手，让活动吸引人，也就是遇到问题首先从自己入手分析是否做得不足，而非挑别人的毛病。 PS宋先生在讨论的最后举了个例子，他提到执行力的问题，在上司布置了一个任务（授权），你应该和小组思考讨论如何完成任务，而不是反问上司“您希望我怎样做好?如何去做？”你可以问上司想要达到什么样的效果，也就是说你自己要积极主动，而非被动。当问题进行到某个节点，却是有问题卡住了，此时可向上司反映汇报并征求意见。而活动过程中必须汇报活动进展。
第三小组（张俊先生）
一、高学历与就业
(一) 如何面对高门槛？在学历相对较低的情况下，从现在开始，准备目标企业材料，不断跟踪了解，打造自己对于企业的吸引力。(二) 多与老师前辈们沟通。
(三) 根据自己的情况选择考研与否。(四) 选择好的领导对自身发展也很重要。
二、部分考研调研
(一) 为了学历而接受调剂专业的同学，其损失是其职业生涯发展规划的180倍；相反，拒绝调剂的同学，人生发展方向会更好。
(二) 很多人是为了学历考研，但事实是很多企业更看重本科生。(三) 各职业对专业要求不同，只要你想学，总能学好。
三、职业测评不等于职业生涯规划
(一) 国内的测评更多表现在测试性格。其在某种程度可以作为一份认识自己完善自己的指示灯。
(二) 将测评与你的愿景。价值观等结合，来看待自己的职业生涯规划。 (三) 调查表明，大学生中做过职业生涯规划的只占3%，职业生涯规划对人生影响巨大。 (四) 企业选择：选管理突出的企业，不要只关注那些名气大的企业。
四、实习与考证（实习与考CPA）
建议：
(一) 实习较考证更重要。在实习中发现工作所需的知识并，针对性的学习并锻炼自己的社会工作能力。我们要善于计算权衡大学的机会成本。 (二) 多参与社会实践，特别是要进行创业的同学。
(三) 强调沟通的重要性。要多与优秀的人，多与层次高的人沟通。
(四) 女生职业生涯建议：彩虹人生（追求家庭、爱情、友情、事业等各方面兼顾）。
五、推荐：励志大师拿破仑•希尔的十七条黄金定律
推荐第10篇：无领导小组讨论总结
“无领导小组讨论”活动总结
面对现今严峻的就业形势，我们就业指导服务中心秉承为同学服务的宗旨，为了提高广大同学的就业面试能力，使大家在以后的就业过程中能有更大的优势，不与机会擦肩而过，特此针对2008级的大三学生开展了“无领导小组讨论”活动训练，希望借此给同学们一个锻炼的平台，让大家能从中得到能力的提升。 这次的“无领导小组讨论”活动分为四个阶段。
一、前期的准备活动阶段。在这个阶段，中心成员积极宣传与服务，通过面对面的交谈以及电话交流，认真统计所有大三同学的报名信息，让大家都积极参与到此次活动中；
二、简历的制作与评比阶段。首先由同学们自己制作简历，然后统一收集由老师点评修改；
三、无领导小组讨论阶段。在此过程中，就业指导服务中心成员积极配合指导老师工作，记录下了同学们在讨论环节中的各种表现，摄影、照相、收集相关材料等等，同学们有条不紊的将工作进行着，最终使得活动取得一定成果；
四、“无领导小组讨论”视频点评阶段。借此次活动中同学们的摄影记录，指导老师向老师和冯老师针对大家在此次活动中的表现进行了深入而详尽的点评，指出了大家在活动中的不足，以及我们需要如何去克服。并且，老师针对同学的疑问也给予积极回答，化解了同学们心中的谜团；
五、由参加“无领导小组讨论”活动的同学以及参与此次点评活动的同学填写一份关于“无领导小组讨论”训练结果的调查问卷，收集大家对此次活动的认识以及此项活动的不足与缺陷，使得在下一期的活动中能扬长避短，争取把活动做好，并使之得以推广。
第11篇：如何做自我介绍 小组讨论总结
如何做自我介绍 小组讨论总结 自我介绍, 小组讨论, 大众 上周六，小组讨论一改往日风格，变成自我介绍的盛宴。这主要是为了迎合深圳双选会的需 求，提前做好准备。我团队与时俱进的做事风格，值得仿效。 昨晚讨论受益颇多，现略总结如下：
1、自我介绍时若有独特的例子，不妨跳出大众化模式，一来面试官觉得新鲜，二来本人有 信心。据说有一师兄徒步行走西藏，此经历非普通人所有，自我介绍每试不爽。若你有牛 B 经历，请不要放在心里自我陶醉，而是让面试官知道你的出众；
2、若你只是芸芸众生中普通一员，那么请使用大众化模式，起码可以规避风险，逻辑比较 清晰，面试官可以从你的介绍中直接知道你的能力是否匹配公司职位。大众化模式为： （1） 名字、学校和专业； （2）能力，请务必分点阐述并需要与你所应聘的职位相符合； （3）实例， 紧跟在每个能力点的后面作为论据（有数字请一定要使用，每个人对数字的敏感度超出想 象）（4）客套话，包括前后语句的链接以及个人的措词，花点心思方有进一步发展 ； （我叫某某，即将于明年六月毕业于某某学校，某某专业。除了简历您所看到的，我愿意特 别说一下我在某某方面的能力，
一、
二、三……，正是基于我的个人经历和对自己能力的自 信，让我有勇气来应聘贵公司的某某职位。希望我们有进一步的交流，谢谢……）（建议在 。 大众化模式的基础上多展示自己的特色，每个人都这样说或者很规范，但听多了会烦。 ）
3、细节问题。手不要抖，笑容不要僵，眼神来点交流。时间请控制好，经过观察，个人觉 得 1 分半钟到 1 分 50 秒是比较适合的。 同时要察言观色， 例子太长面试官可能会听不到点， 有好的例子，建议留在下一轮面试用。
4、练习、修改、练习。在不断的练习中会变得熟悉自己的材料而不至于在让人感觉在背诵， 同时，自信心可以展示出来。经历也许很重要，能力也许很重要，但如果面试官看不到你的 自信，那么他也可能跟你说 sorry。 大概如此，现将昨晚每个人的自我介绍略略重现，并在问题中寻求突破。
1、A。（用时 1 分 20 秒）因为我本身就是湖中一滴水，林中一小树，普通人只能借用大众 化模式。介绍自己名字也比较普通，我希望他叫我小李。同时，在应聘销售这一职位，我提 出两点：沟通能力、团队合作能力。同时在沟通能力方面用电话营销的例子（7 天 1000 通 电话）支持，而团队合作能力则强调大学阶段的团队经历。大家感觉有点短，特别是第二个 能力方面的例子太过空泛，没能把毽球协会的经历放到里面是一种遗憾。
2、
B。 分钟）名字介绍时太快以至有同学听不清，同时在陈述某某协会的活动时，例子 （2 讲得稍微长了一些，导致大家普遍反应只听到其中的数字（10000 多人之类） 。同时由于语 调的问题，感觉有些平铺。建议是名字介绍下功夫，例子精简突出数字，语调需抑扬顿挫让 听着感觉不是在背而是在交流。
3、C。分 34）名字介绍很清晰，传说的传，宇宙的宇。强调学习能力和踏实、坚韧的个 （1 人品性。同时辅以例子，和模式较为相符，特别是踏实的品质用长跑以佐证有说服力。问题 在于， 强调学习能力的时候讲到他曾经带领团队在七天内完成电影， 两天完成制作视频知识 的学习， 但听众反应， 这个似乎传达的不是学习能力， 而是一种高效的工作能力。 后来建议， 还是同样的例子，但需要变换表达方式，强调学习新知识速度之快。
4、D，物流的新同学。分 13）声音洪亮有底气。同时强调三点， （2 （1）学习的经历和能力， 用三年奖学金和采购师培训做例子； （2） 工作执行能力， 班歌的创作和物流协会的运作。 （3） 持之以恒的品质。前两点都分别用两个例子来证明，以至第三点没有例子就草草收场。同时 在讲自己有三点优势之后，没有用“第一”“第二”等序数词来加以强调以至在最后听不到、哪里开始第三点的陈述。同时，说到学习能力时用拿了三年奖学金的经历做例子，本身没问 题，但后面加了一句排名全级 30%以内，感觉对优势有点冲淡。建议如下：分点讲述时务 必说出序数词提醒听者。例子不用多，一个好的便行。奖学金排名可以略过，强调每年都拿 便可。
5、E。分 21）三点： （1 （1）适应能力。强调在多家公司实习的经历以证明适应能力强。 （2） 学习能力。三年奖学金，学习了一年韩语就去考证，但成绩未知没有提及。 （3）数字思维能 力， 强调数学成绩的优异。 普遍感觉丽勤自我介绍时有点像好朋友在聊天， 感觉比较口语化， 出现较多“然后” ，建议是，做自己，自然就好。韩语考试的经历不太适合因为只是去考试 但成绩未知。 同时， 要看自己应聘什么公司是何职位以决定是否需要相应的能力陈述以及调 整能力的陈述次序。若需要强调数字分析和逻辑思维，则需要把第三点提前讲并深化。若做 秘书，则因相关性较低，可删除。
6、F。分 16）没有使用大众模式，而是用相对随和的形式。讲到家教，提升学生的名次 （2 15 名。说到自己过了日语二级。同时讲到实习，是香港某集团销售推广的代理，出现了 10 万块的数字，而且还是钱。感觉是例子的罗列，听者从中总结比较困难。建议是，重新编排
排 整理、逻辑地列出各个能力和经历。 选择能够有效反应能力的例子并简洁列出。 数字不要丢， 特别是那 10 万块。
7、G。分 31）名字比较难陈述，但她陈述地十分巧妙。一个姓陈的人在建一座金銮殿。 （1 马上有了很好的印象。介绍自己的物流专业时，表示日后希望成为物流领域的专家，措词准 确。强调三点优势： （1）很强的专业知识。 （2）团队合作能力。用社团经验做例子，把社团 建设成为排名第二的十优社团，例子有说服力。 （3）沟通能力，使用报社推广员的经历。并 在最后说到： “自上的介绍希望让你对我有一个初步的了解，希望接下来能够……” （大概如 此）因为表现出色，时间控制准确，众人感觉良好。
8、H。（第一次：50 秒；第二次 1 分 48）第一次： （1）名字介绍。 （2）性格，说自己虽然平凡但最求卓越。 （3）三年奖学金，同时参加了跨省跨市的三下乡活动，结束。最短的自我 介绍。普遍感觉太短，意犹未尽。例子需要拓展。第二次：特别强调去河南三下乡社会实践 的例子，说到生活的苦楚，能力的提升。有出现数字（8000 元的赞助） 。众人给的建议是， 例子稍微冗长。但也接近于独特例子，若使用，对于重视慈善事业的大型公司可能会比较吃 香，但需要冒点风险。
9、I。求职意向：银行。 分 49）介绍名字时有讲到深圳的深，道德的德。 （1 （建銮给的建议 是与深圳双选联系起来）讲到国贸专业时如下陈述：我学的是国贸专业，这个专业比较泛， 什么都需要学，我们除了学习国际贸易外，还需要学习金融方面的知识，因此我对银行方面 的知识是很熟悉的。 （类似的描述）这一点大家都觉得很好，扣题了，与银行挂上了钩，强 调具备银行方面的知识。同时，由于国企重视学习，校园和社会实践，因此在接下来的陈述 中，阿德讲到了自己学生干部、校园和社会实践经历等以达到与银行对人才需求的契合。大 家的感觉是在讲出简历的东西。 （在此引发一个问题：HR 在听你自我介绍时是否已经接触 过你的简历？大家的回答是：你在自我介绍时，HR 同时在看你的简历，因此你需要强调重 点，有数字当然最好）
10、J。分 54）强调自己过硬的专业知识以及优秀的学校经历，包括校级优秀学生干部的 （1 称号等。同时讲到自己经常关注财经新闻以保证对经济的敏感度。最后讲到自己的踏实。用 长跑做例子。大家抓到他其中的四个字“怎么说呢” ，然后继续说下去。这样的语句应该在 自我介绍和面试中尽量避免，否则会显示你的准备不足或者信心缺失。同时，在肖锋名字的 介绍时，大家给的建议非
第12篇：人文学院团干小组讨论总结
人文学院团干小组讨论总结
参加人员：人文学院团干小组所有成员
讨论时间：2010.10.27
讨论地点：麦庐校区静庐A三楼活动室
讨论方式：自由发言，集体讨论
讨论主题：这次团干培训课程，我们学到了什么，如何将理论运用到实践
讨论内容：
在这次的团干培训课上，王金海书记、黄应足等老师为我们学员做了一系列生动的报告。课后，人文学院的所有学员对我们如何将在这次团干培训课上学到的东西运用到实践展开了讨论。带着积极向上、勤奋进取、谦虚严谨的学习态度,本着回顾讨论、总结交流学习心得的目的，人文学院团干培训学习小组在小组负责人张福平的组织下，讨论会取得完满成功，讨论硕果累累。讨论会上，发言的同学接连不断，而且沟通交流学习心得所收获的知识与经验也陆续不绝，从团干成员的自身养成到团组织的建设；从帮助身边贫困同学到组织开展大型活动，在场的所有团干学员们共同营造出了浓厚的讨论、交流、学习氛围，使得我们在1小时内获得许多经验，让我们团干学院受益匪浅，深有醍醐灌顶之感。
（一）关于本次团干培训整体作用的认识
通过我们的讨论，大家一致认为，本次团干培训的目的是指出我们团干在过往活动中，在担任助理班主任时所出现的失误，还有一些以前没有多加留意的盲点，同时为我们团干学员日后的工作指明发展方向。这就使我们自身在团干素养上得到了较高的提升，在团学工作方法上学到了许多前辈们的宝贵经验，在精神风貌上有了巨大改善，每位团干学员都更加奋发向上，在团学工作的态度上有了进一步的端正。总之，我们团干学员认为这次团干培训是一个洗礼思想、借鉴经验、交流学习的绝佳契机，让我们学习到课本上没有的知识，了解到我们以前所不知道的盲点，错误。我们都倍加珍惜这次培训学习的机会，所受的启发可以说是终身受益的。
（二）关于团干的自我定位和工作态度、思路问题的讨论
王金海书记的精彩讲座，极大地激发了我们学员们对于“团干”的思考和认识。团干学员邓泳希认为，作为一名团干，树立良好的服务意识和积极的工作态度，有条不紊地完成各项团学工作的任务是自身工作是否合格的基本要求，同时还要做好我们的“四员”，即引导员----为贫困生入学，建档指明方向，引领他们协助学校办好贫困生工作；组织员----组织好学院中，班级里的团支部建设，还有管理好班级里面的活动；服务员----全心全意为我们学生服务，尽我们的所能解决他们遇到的问题，也让他们也更支持我们团支部开展工作；信息员----假如我们遇到不能解决的事情或者不能马上解决的事情，立即反馈给学院团支部，再反馈学校里面去，要让信息流通起来，让事情得到更好的解决。学员冯帆强调，明确我们团干学员是为我们同学服务的，时刻都要以我能为同学们做些什么，而不是团干能为我带来些什么来要求自己。身为人文学院组织部部长兼本次团干培训的负责人张福平学员激动地说，我们作为一名学生团干部,与其他同学一起学习、生活,我们面临着和其他同学一样的实际问题,所以大部分同学都比较愿意向我们这些学生干部敞开自己的心扉。通过学生干部这一沟通桥梁,学校可以比较准确地了解学生实际的各种状况。同时,我们学生干部也是联系学各部门的纽带,传达各项任务的桥梁,贯彻和落实各项工作的骨干。我们必须意识到,我们有责任也
有义务引导广大青年树立社会主义荣辱观,并将其作为青年思想道德建设的重要内容深入进行,这是当前共青团工作面临的一项紧迫任务。我们要在广大青年中发挥积极的教育和引导作用,应该率先垂范,带头树立社会主义荣辱观。团员作为先进青年群众组织的成员,团干部作为团的工作骨干,其思想道德水平和模范带头作用,关系着团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,关系着共青团担负起自身责任,充分发挥党的助手作用。正如王金海书记所指出的“我们就是服务同学的，看问题要有高度，思考问题要有深度，开拓创新要有广度”的勉励之语，给我们团组织部的工作指明了更加清晰地发展路线，我们要转变观念、创新思路，使人文学院团干工作再上一个新台阶。而刚参加完学术部讲座的周鹏学员发言说，作为一名基层团学工作宣传报道员，其能够深深地体会到“细节决定成败”这一句话的分量。其他学员也纷纷发言，畅谈团干的自我定位和工作思路问题。
（三）关于基层共青团工作的经验和借鉴的讨论
我们有幸听取了校团委副书记习金文老师所作的关于基层共青团工作的经验和借鉴的讲座，启发和思考也时时触动着每一位学员的心。在讨论过程中，来自0
8、09级的两位助理班主任，谈了她们由此得到的启发和感想。08级学姐说，基层团干工作应该做新生入学就开始职业生涯规划教育和团学教育，这启发她作为一名新生班的助理班主任，应当抓住大一学年的良好契机，团结带领班上全体团员结合学校“培养具有‘信敏廉毅’创业型人才”的校训做好职业生涯规划和团学教育，早作准备，为将来的就业制定理性路线。09级学长则认为，“重视爱国主义和集体主义教育”同样也应成为我们大学生班会活动的一大永恒的主题，并表示将重视在班上宣传爱国主义和集体主义思想，引导班上广大团员树立爱国、爱家、爱团、爱党的“四爱”意识，同时形成一个强有力的集体。
（四）关于学生日常教育工作的讨论
“自新生入学以后，他们在学校里面的成长都受到外界的关注，我们从社会上得到一个好的苗子，我们要还给社会一个怎样的人才，我们不能辜负社会的期望，我们不能让他们颓废，碌碌无为，我们要给社会一份满意的答卷。”这是学工处老师黄雨虹对我们讲的一番话。面对这一形势，各学员纷纷发表了其各自由此引发的思考和感想。10级广告班班长张帅说，这就要求我们要从战略的高度上做好策划，按照黄雨虹老师所说的那样。要抓好行为养成，新生在大一阶段的行为习惯会直接影响到生活，学习，也就是会影响到我们能否真正在大学4年中学到我们的知识；要抓好学风建设，学风抓上去了，才能营造出一种良好的学习氛围，同学们也会积极奋发地学习科学文化知识；要抓好寝室管理，我们大学四年中，会有三分一的时间在寝室里度过，假如寝室里德环境不好，又或者学习氛围差，寝室里的人际关系恶劣，那也会直接影响到同学们的学习情绪，进而影响到大学的生活；抓好自我管理，只有抓好了自我管理，前面说的三点才有效，假如同学自身都自暴自弃，不努力进取，这也是谁要帮不了的。10级文化产业管理团支书张冰力学员认为，身为一名班里的团支书，虽然这个学生日常教育工作是由班长组织进行，但她认为自己也要组织一次主题班会，进行有关学生手册的学习，好让同学都明白学生手册上的说明，更好地开展团干工作。
（五）关于心理健康教育管理工作的讨论
鉴于现在的学生大多数是独生子女，也难免出现一些以自我为中心，自私自利的情况，还有可能会出现各种心理问题。针对这些可能出现的问题，我们学院围绕着心理健康教育管
理工作话题，学员们展开了深入激情的探讨。10级社会工作班团支书陈倩敏兼文艺委员表示，身为一名学生文艺工作者，她深知要利用集体活动解决这些心理问题的重要性。她表示，要充分利用迎新晚会，新生班级大合唱，“12.9”大合唱的机会，让同学们感受到“家庭”的温暖。10级新闻班班长陈小润学员认为，我们要积极学习好心理知识，认真了解好有关心理方面的疾病，要以新型的科学知识装备好自己，真心帮助出现心理问题的同学，帮助他们去适应现代的大学生活，同时只有这样才能更好地以一种积极向上的态度去完成各项团学工作任务。
本次讨论会，可以说是进一步巩固和深化了学员们的团干培训成果，提高了学员们的团学干部意识，增强团干学员学习的积极性和主动性，加强了团干相互之间的沟通和交流，增进团干之间的感性和集体凝聚力。其讨论成果将成为今后团干们在团学工作中的宝贵精神财富，让我们能在日后的工作中斩断荆棘，奋勇前进。
总之,我们要发奋图强,开拓进取,以积极进取的工作姿态、永当先锋的精神状态,识见于先的思维能力、先人后己的品德情操,积极工作,开拓进取,做党的事业的忠实力量,做青年群体中的鲜明旗帜,努力将自己锻造成为一名优秀的团干部。我们团干集体也将乘着团学之风，挂起创新之帆，以一种开天辟地之势向着今后的团学工作跨步前行。
第13篇：党校培训小组讨论总结
我在党校的领悟
组别：第一小组
组长：邓万之
组员：寇京 王致杰 陈宁 周园 雷燕 吴珊李海洋 李虹琳 卓兴珍 郑菊
主题：我在党校的领悟
目的：通过自我思考剖析自己以及小组成员的交流与讨论，把先进的思想汇集在一起，找出自己与党员的差距和解决的办法，获得进步。在以后的生活中以党员的标准要求自己。
时间：2010年11月14日
地点：1教403
交流总结：
一、收获：1.加深了对共产党的认识，包括党的性质、原则、宗旨、先进性体现以及光辉历程；
2.端正了入党动机，明白了全心全意为人民服务的真正含义，从身边的小事做起，并在思想上、行动上严格要求自己；
3.坚定了入党的决心，加强了社会责任心和历史使命感，树立了坚定地社会主义信念，懂得了应以主人翁的精神来巩固党的先进性。
二、入党积极分子怎么做：1.认真学习党的基本知识以及路线、方针、政策和决议，学习先进科学文化知识，提高为人民服务的本领；
2.贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在工作、学习和生活中起先锋模范作用；
3.坚持党和人民的利益高于一切，多奉献、少抱怨，凡事以大局为重；
4.切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误；
5.坚决同消极腐败现象作斗争，在一切困难和危险的时候敢于挺身而出、英勇斗争；
6.树立远大理想，并扎根于实际，多关注时事，并学会从现象看本质；
7.不断学习、不断追求，勇于创新。
第14篇：英语小组讨论个人总结
哲：今天我们小组进行了一次讨论，总结出了五种学习英语的方法。
第一种方法是通过坚持不懈的阅读来学习英语，这种方法需要我们每天坚持，每天至少看 10-15 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。
第二种方法通过听英文歌曲来学习英语，每周学习一首英文歌曲，这种方法适合喜欢唱歌的同学学习英语，不仅可以学习英语，又可以培养兴趣。
第三种方法是利用新概念英语这本书来学习英语。新概念英语中每一篇课文都可以与几名同学编成口语对话，让自己进入到课文的角色里，自然的就记住了很多单词和短语。 第四种方法是通过经常收听电台的方式来学习英语。比如BBC或者其他正规的电台，电台的英语都很正宗，通过这种方法学习英语可以提高听力水品，同时还可以了解许多国外的新闻。
最后一种方法是通过看英文电影的方式来学习英语，电影里的英语发音都很正宗。在看电影的同时，我们就可以积累下大量单词。在不知不觉中就可以练好英语口语。
除了这五种方法，我们还可以通过订阅英语报纸的方式来学习英语，订阅英语报纸，不仅可以用来学习英语语法和英文单词，还可以了解国外的新闻，开阔我们的视野。 以上就是我们小组今天讨论的结果，我们讨论的都是一些整体的方法，例如单词，语法，听力，口语等具体的部分并没有在今天进行讨论，我认为，学英语最重要的还是坚持，只有每天都看英语，学英语，念英语才能真正的学好英语
Today our group undertook discuion, summarize five kinds of ways to learn english.The first method is through unremittingly reading to learn English, this approach we need to insist every day, English at least 10-15 minutes every day, morning and evening is the best time to learn english.Second kinds of methods by listening to English songs to learn English, learn every week an English song, this method is suitable for the love singing students learn English, not only can study English, but also can cultivate interest.The third method uses the new concept English this book to learn english.New concept English texts for each one can be aociated with several clamates into spoken dialogue, let himself into the role, nature will remember a lot of words and phrases.The fourth method is by often listen to the radio way to learn english.For example, BBC or other regular radio, radio in English are very authentic, by this method of learning English can improve the hearing of water products, also can learn many foreign news.The last method is by watching English movies way to learn English, movie English pronunciation is very authentic.In the movie at the same time, we can accumulate a large number of words.Imperceptibly they can practice oral english.In addition to these five methods, we can also subscribe to newspapers in English way to learn English, English newspapers, can be used not only for learning English grammar and English words, can also understand the foreign pre, broaden our horizons.These are our group today to discu the results, we discued are some holistic methods, such as words, grammar, listening, speaking and other specific part not in today\'s discuion, I think, what matters most in learning English is still adhere to every day, only English, learn English, read English, can we truly learn English
第15篇：合同法案例小组讨论总结
合同法案例小组讨论
总 结 报 告
院系：
组别：第四组
成员：
时间：2011年10月12日
一、案件回放
2004年2月4日，某市某物资公司与某金属公司签订购销合同一份，约定金属公司购买物资公司223.8万元的钢材，全部货物于当月20日前交货。金属公司于2月9日向物资公司支付货款200万元，但物资公司未按合同约定交付全部货物。同年2月25日，金属公司又与第三方签订买卖合同，合同约定金属公司向对方出售总价款为243.96万元的钢材，数量、规格均与2月4日签订的合同一致，但两份合同之间的价差为20.16万元。 金属公司随后向法院起诉称，因物资公司未能按约交付钢材，致使其无法向第三方交货，物资公司的违约行为实际给金属公司造成经济损失15万元，请求法院判令物资公司赔偿这部分可得利益损失。
二、小组讨论
这是一起较为特殊的因违约行为引起的赔偿经济损失的案件，原告主张的 不是被告违约行为直接造成的积极损害，而是原告的可得利益损害。我组同学对案件本身、案件的焦点、法院判决等进行了热烈的讨论。
（一） 案件梳理
大家现将案件阅览一遍，由罗青同学陈述本案的案情，梳理本案的法律关 系和事实情况。大家讲案件本身有疑问的地方提出来，不懂的地方大家一致讨论。
大家对原告诉请的15万元利益损失有不同意见。
朱晓红同学认为，这15万元是原告金属公司与第三方签订的合同违约，原告承担的缔约责任；廖文文同学认为，这15万元是两个合同的差价，扣除原告与第三方订立合同所产生的各种费用。
（二）确定争议焦点
大家一致同意，本案的争议焦点是被告应否对原告主张的15万元可得利益损失承担赔偿责任。
某四个同学认为，金属公司在物资公司未交货的基础上，与第三方签订数量、规格都相同的合同以期获得转卖利益，这是出于恶意滥用合同权利，扩大自己的损失，想要得到被告更多的赔偿，被告应对原告的可得利益损失承担赔偿责任。
我和另一同学同学认为，不能这样草率的、随意的认定原告原告是出于恶意的，若原告是处于被告的信任，以及商业机会的把握，相信第二个合同履行期限到来之前，物资公司能够交出货物，此时，原告是出于善意的，应由被告承担原告的损失。
（三）对法院判决的讨论
通过的案件争议焦点的讨论，我们组同学经过讨论一致认为，对该案的判决应适用《合同法.》第113条：“当事人一方不履行合同或者履行合同义务不符合规定，给对方造成损失的，损失赔偿额应相当于因违约所造成的损失，包括合同履行后可以获得的利益，但不得超过违反合同一方订立合同时预见或者应当预见到的因违反合同可能造成的损失”。也就是说，因为原告的这15万元可得利益损失是原被告订立合同时被告不能预见的，所以不论原告的主观心里是恶意还是善意，被告都不承担损失。
九里区人民法院审理认为，金属公司与物资公司在2004年2月4日合同关系中均有违约行为。但在一方违约后，另一方依法负有减轻损失的义务。按照此义务，物资公司违约后，金属公司应当采取适当措施防止损失的扩大，并不得采取不合理的行为促使损失的扩大。被告物资公司至2月25日未按约交货，作为于2004年2月20日即可依合同受领货物的买方，原告金属公司在明知被告物资公司违约行为的情形下，仍与第三方签订转卖合同，设定自己的对待给付义务。该行为违反了《合同法》所规定的减损义务，对于由此扩大的损失，原告不得要求物资公司赔偿。法院驳回了原告的诉讼请求。
对于法院依据《合同法》第119条的减损规则作为判案的依据，这是我们都没有料到的，可能是我们大家对这个规则还不是很熟悉，运用不多的缘故吧。
事后，大家搜集资料，翻阅文献，对“减损规则”的有关知识进行了系统、深入的学习和研究。并决定由侯宝英和李晓丹同学代表小组成员进行上课发言。
三、课堂发言
首先，由某某陈述案情，梳理本案的法律关系，回答大家的提问。
其次，由某某同学结合小组讨论的成果和查阅的资料对本案进行评述和 分析。分析主要分四个步骤：
1、首先明确被告违约。物资公司在合同约定期限届满之时未交货，违反了 合同义务。《合同法》第107条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。”
2、明确违约方赔偿损失的范围。《合同法.》第113条：“当事人一方不履 行合同或者履行合同义务不符合规定，给对方造成损失的，损失赔偿额应相当于因违约所造成的损失，包括合同履行后可以获得的利益。”可见，我国合同法规定违约方承担责任的范围，不仅包括直接损失还包括可得利益损失。
3、赔偿范围的限制。这也是本案的关键，由于赔偿数额的复杂性，有必要 对损失赔偿额的计算进行一定的限制。这个限制包括因果关系、可预见规则、减损规则、过错相抵规则、损益相抵规则。本案可以利用的是因果关系、可预见规则和减损规则。由此可知，被告对原告的可得利益损失不承担责任。
4、原被告都有违约行为，应各自承担其责任。被告只是对其违约造成原告 的直接损失承担责任，原告对其15万元的可得利益承担责任。
最后，我组同学提了两个问题
1.原告诉请的15万元可得利益损失指的是什么？ 2.有何方法使金属公司仍能打赢这场官司？
四、教师指点
老师对我们的这个案件进行了评述，认为这个案件虽然简单，但很有代表性。认为这15万元指的是两个合同的差价扣除原告和第三方订立合同产生的费用。原告如果想要打赢这场官司，应该在第二份合同履行期限届满前，即2月25号之前，通知被告迟延履行。
五、反思 在这次讨论活动中，大家积极发言，发表自己的不同看法，锻炼了逻辑思维和演讲口才，大家认真听取不同人的意见，认识到不同人的不同思维切入点。而且，由于本案的特殊性，我们也学会了处理“可得利益损失”的案件，对减损规则的理解更加深入。但是这个案件太过简单，涵盖的知识面太窄，对大家的启发有限。这是我们找案例方面的失误，下回一定要好好找案例。
第16篇：入党积极分子小组讨论总结
你我身边的“两会”精神
最近，参加了“两会”时政英语词汇竞猜的小组讨论活动，在课前的准备阶段、讨论中的交流阶段和讨论后的总结、反思阶段，自己又加深了对党、对社会主义的认识，而在“两会”中反映的关注民生、关注发展的“两会”精神也就在你我的身边。
温家宝在回答中外记者问的时候曾这样回答：你的第一个问题问得早了一些。我的任期还有两年，我面临的工作还十分繁重。我应该像一个战士一样，在自己的岗位上坚持到最后，做到忧国不谋身，恪尽职守。温家宝总理的这句话深刻的体现了党坚持全心全意为人民服务的宗旨。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。
在“两会”中，教育公平、司法公正、缩小城乡差距等提案多次被代表们提起。而这些提案与我们的生活息息相关。针对教育公平问题，温家宝总理这样说：要给每个人以受教育的机会，充分发挥个人的独立思维和创造精神。只要人民有积极性，我们的改革和建设才有坚实的基础。国家公费师范生政策也是在国家重视教育、重视科教兴国、重视培养人才的大背景下应运而生的。温家宝总理还说，改革是历史永恒的主题。世界上一切事物不会是亘古不变的，“如将不尽，与古为新”。只有不断地改革，党和国家才会充满生机和活力。
当今的社会飞速发展，知识人才的竞争日益激烈。作为年轻一代的大学生，应充分学习“两会”精神，作一个有责任感、有远大理想的现代青年。而我，作为班级的团支书，更应有较高的思想觉悟，有端正的学习态度和一颗为同学服务的心。我们的青春是有限的，大学生活是短暂的，应好好把握现在宝贵时光，认真学习科学文化知识，在社会实践中提高自己，在为人民服务的过程中实现自己的人生价值。
2011年04月20日
第17篇：入党积极分子小组讨论总结
入党积极分子小组讨论总结
主
题： 时
间： 地
点： 小组成员： 特邀嘉宾： 讨论流程：
一、小组长主持开场并发表自己的见解:
二、小组人员发言： １、小组发言人： ２、小组发言人： ３、小组发言人： ４、小组发言人： ５、小组发言人：
三、自由讨论
四、特邀嘉宾发表对本次讨论的见解
五、会议总结
为参加本次小组讨论，同学们在会前积极收集资料，会上积极发言，与大家分享自己收集的资料，并提出自己的对于１８大以及时事政治的一些看法，气氛热烈。通过本次讨论，同学们对于１８大有了更广泛的了解，对于党的精神也有了更深层次的认识，也使同学们的思想认识在共同学习中得到了提升。
会议结束
第18篇：无领导小组讨论总结.
无领导小组讨论总结
一、关于无领导小组讨论中讨论阶段的普适性技巧及需要注意的一些问题 1.不要很突兀的打断别人，如果team member 确实发言冗余或者偏离主题，可以友善地说“不好意思，我打断你一下，我觉得…”
2.表达个人观点之前，可以特意对别人的观点表示赞同，以获得别人的好感。另外别人发言时，自己也是可以在适当的时候非常简单地表示赞同，比如插上一句“嗯，我同意”。
3.多做笔记整理别人思路，这样可以有机会最后做总结发言
4.在轮到你第一次发言时尽量把你的最精华部分抛出，不能等到下次再说，因为如果等到下次很有可能别人会把你打算说的都说了
5.了解不同的管理理论知识，比如营销“4C ”，“波特五力模型”，“swot 分析”，方便在case 分析时，为大家提供讨论的大框架。但是也要切忌生搬硬套管理理论，引起队友和评委反感。
6.虽然在真实的讨论中，一开始头脑风暴法是最能集思广益的；但是在我们的根本目的是为了让HR 赏识你，对你有印象，那么一开始有清晰的思维框架就能够使评委眼前一亮。虽然框架在一定程度上限制了special ideas，但是往往这样的方式的优势仍然是大于劣势的
7.对case 一定要准确理解，不要因误解问题而提出一些低质量的问题，这要求加强自己的快速阅读能力
8.抓住case 的核心问题，理解问题的本质，在一个较高的高度提出问题的解决方案，而不要过于局限于细节
9.了解leader 、记时员、记录人的角色和任务，应便应对各种情况
10.尽量增加自己在团队讨论过程中的贡献和影响力
二、作为team leader需要掌握的技巧（以排序问题为例） 1.掌握40分钟无领导小组讨论的四个阶段：
1 第一轮发言，每个人发言一次，表达自己初步的观点。Leader 需要知道第一轮发言主要是确定小组讨论的大体框架，比如说如果是排序问题，则先要确定排序的标准，而不是第一轮就纠结细节对具体项进行排序。所以leader 要引导大家去构建讨论的大思路和框架。这一轮大概十分钟左右，所以Leader 要控制每人的讲话尽量在两分钟内。
2 第二论讨论确定排序的原则和标准，对所有排序项目划分大类。一般是确定三四个排序的标准，leader 一方面要带领大家讨论出这三四个排序标准，另一方面需要确定标准的优先次序。排序首先要根据最高的标准，对所有的排序项进行分大类，接着要根据次要的标准对每个大类中的具体项目进行排序。如果leader 在前一项中做得比较出色的话，讨论排序的原则和标准大概只需要10分钟左右。
3 第三轮讨论确定每个大类中项目的具体排序。Leader 需要注意，无领导小组讨论最重要的不是讨论的结果，最重要的是整个讨论是如何良好进行的。所以，对于排序的结果只要不是出现非常大的错误，一般没有唯一答案。所以这一轮讨论leader 要引导大家按照次要原则和标准对具体项目进行排序，但是对某个具体项目排序出现争执很很严重时，leader 需要采用一定的技巧引导大家达成一致，比如说提议“投票”，或者干脆告诉大家结果不一定需要非常精确，没有唯一答案，我们能够形成大致的方案就可以了。这一轮大概10分钟左右。
4 总结陈词。对大家讨论的结果进行汇总，团队得到一致的排序结果。一般的无领导小组最后都会由leader 来进行总结汇报，但是如果前期leader 已经表现很多，很强势，对
讨论起到了非常重要的作用，而这时如果有成员对讨论结果进行了细致记录和归纳，leader 可以考虑将最后总结的机会让给成员。对于最后的汇报需要注意，不
要只是告诉评委排序的结果，而是要告诉评委为什么这样排序，如何形成这样的结论。团队总结汇报时最好先由汇报人先在组内拟汇报一次，让组员补充看是否漏掉什么，完善以后再向评委做汇报。前期拟汇报约7分钟，最后三分钟向评委做完整报告。
2.如何成为team leader? 1 Leader 需要具备的基本素质
要想成为leader 自己必须具备一定的能力，如果不具备相应能力，则最好不要担此重任，否则弄巧成拙，不仅自己没有得到评委赏识，还使得整个团队全军覆没。但是对于无领导小组讨论的leader ，也不是说一定要有多强，很多的人都具备这样的能力，第一，良好的沟通技巧，口头表达能力，能够把话说清楚，说明白，这自然是最基本的素质；其次，思维清晰，能够为团队任务提出建设性框架或思路，如果自己都是糊里糊涂的，只能让成员更加糊涂；第三，总结归纳能力，leader 一般需要善于协调成员发言，归纳提炼成员观点，这样才能够凝聚大家。当然这些只是成为leader 的基本素质，如果要想成为出色的leader 还需要进一步加强自己的综合素质。
2 leader 角色的取得方法：思路领先、框架领先和推动领先。
a 如果当天状态比较好，思路比较丰富，可以尽量多的给出解决关键问题的方案，很容易就能够取得大家的信任。
b 如果当天状态不好，可以冷静记录大家的观点，想办法将观点统一到一个框架中或者按照一定顺序梳理出来，也能够赢得大家的支持。
c 如果当天思路不多，同时也没有想到一定的框架，作为一个观点贡献者，可以分析讨论局势，果断选择比较合适的框架或者leader ，推动大家形成同意观点。推动框架，推动leader ，推动讨论版块的转换
3 Leader 角色取得的技巧：
a.抢占第一个发言座位。如果你的座位是需要第一个发言的，往往利用好第一个发言的机会能够奠定自己的leader 地位，因为第一个发言能够最开始搭建框架，然后让其他人跟着自己的思路走。
b.抢占最后一个发言座位。如果前面每个人的第一次发言leader 并没有霸主地位，你可以利用最后一个发言的机会，很好的总结前面同学的观点，形成完善的思路框架，进一步指引大家按自己的思路和框架来讨论。
c.抢占讨论中的优先发言机会。如果第一轮的每个人发言也没有奠定Leader 霸主地位，那么第一轮发言结束后，可以马上第一个发言，利用这个机会，总结前面观点，形成新思路。
d.做时间控制者，通过时间来协调控制进程，形成团队领导者。 4 Leader 需要在无领导小组讨论中做的事情 a.提出完成任务的大体框架思路。
b.要善于引导大家发言，照顾那些发言比较少的成员。 c.控制好整体的时间安排。
d.经常赞美团队成员中好的观点想法，从而让别人信服自己。
e.解决冲突，协调矛盾。要善于宏观把握，当成员过于纠结细节时，要善意提醒成员；当成员出现纠纷时，要协调好纠纷，避免无谓争论。
f.适时修正解释补充别人观点 3.讨论中如果遇到特别强势的人，你该怎么办（还不是特别明白大家提出的这部分的含义，有待进一步讨论和商量）
1 两方针锋相对，自己就争当第三方，会很出彩
2 没有两方，第三方就出不来。那可以自己把第二方和第三方都做了。可以说“我认为你说的有一定道理，但是我认为这个问题还可以……，我们现在可以分别
给大家讲讲我支持自己这个方案的三个最重要的理由，说完以后看看大家觉得哪一方更合理好吗？为了快速的结束我们在这个点上的争论，一会大家可以采用投票的方式。说你投谁的票，然后再说一点理由。我这个提议大家同意吗？”
4.如果做不了Leader ，你该怎么办？
如果团队表现不差，leader 自然会得到评委欣赏。但是leader 只有一个，如果有机会我们要尽量争取，如果没有，那么我们要善于做一个有用的member ，得到评委认可
（1） 选择合适的角色
如果在团队中，自己不是leader ，那么要尽量抢占一个角色以体现自己的团队作用。在最开始角色的划分上有两种办法：
a 面试前，场外商定具体时间划分
b 如果不能提前协商，可以在开始的时候建议团队选出recorder 与timer 。建议是引导与建议团队分配，不要自己划分。
（2） Try your best to be a useful team member Firstly, you should show yourself by every chance.If there is a chance and you also have some useful opinion, you should show them, let your team members know you are always here to help the team.Secondly, not only the opinions you should share, but also other effects you should bring.For example, you can do the things as a leader do described above, to resolve the conflict between team members, to bring forward the outline of the discuion.There are few chance for a common team member pa the no leader discuion competition.So you should grasp every chance to be a good team member to attract the eyes of the judges.
Just now, I tell you what you should do, next I will tell you what you should not.1 Do not keep silence, don ’t always just listen.Quiet member will never draw the attention of the judges, that means you will quit.2 What you say should be briefly but kick the key point.When you say too many usele words, maybe it will destroy you impreion.3 Keep the details perfect.For example, keep your phone quiet all the time when your team are discuing; help your team member get what they need such as a pen or papers when it is convenient.4 Sometimes you can insist on the right opinion you think, but when there is no time, you should learn to compromise.5 不要强加给别人观点，别人不同意时要善于妥协。 6 不要把问题弄得过于复杂，一定要清楚已知条件。
7 提出的观点尽量不要重复，要么是自己的新观点，要么是对别人观点的修正改善。
5.不同团队氛围下的应对策略选择：
1 团队比较和谐，题目比较简单，一轮讨论后达成一个主流框架。这时个人认为不要为了制造冲突而提出异议，因为这样会增加风险，如果很明了的主流框架提出挑战也很可能失败。宁愿选择，对简单的问题进行横向的扩展，丰富最后的框架内容，也能取得好的效果。
2 团队比较激烈，有一方主导或者两方出现争端的时候，这事就要冷静判断正确的思路是那一边的，果断支持正确的思路。如果一方主导，但是偏离主线，可以试图调动团队来
否决他；如果两方主导，可以坚决支持正确一方，采取投票等方式迅速达成统一。
第19篇：入党积极分子小组讨论总结
第46期入党
积极分子小组讨论总结
时间：2011年11月13日晚19：00——20：30
地点：
参加人：
通过前几天的培训、观看专题片、听取报告，我们对中国共产党有了更深的了解，也认真思考了我们真正的入党动机。第一次的小组组织讨论，我们进行了关于“理性思维，端正入党动机，解决思想上入党的问题”，“端正民族观、宗教观，进一步明确大学生使命，坚定树立共产主义信仰”的讨论。由于在讨论之前大家已经就党的有关知识进行了系统性的学习并对本次讨论做了充分准备，因而本次讨论进行的十分成功。我们采取每个人轮流发言的方式，谈了各自的看法，同学们对于“端正入党动机”和“明确大学生使命”两个问题形成了一致的看法。
讨论开始，有同学从实际出发，指出：“大学生是社会主义现代化建设的优质资源，大学生的入党动机是否端正，将直接关系到党员队伍的质量、关系党和国家的前途和命运。近年来伴随着高校扩招和学生入党热情的日益高涨，大学生要求入党的人数剧增，支部发展在数量上得到了保证，但如何保证质量还是目前首要解决的问题。虽然要求入党的学生很多，但入党动机呈现多元化和功利性。种种情况表明，现在大学生申请入党时的动机，现实多于理想，功利大于信念，这是社会观念在大学生思想中的折射。”就这个问题我们进行了交流、
讨论和分析，最后同学们一致得出这样的结论：入党是一个人有关政治信仰的最郑重、最严肃的选择。 入党积极分子要正确把握入党的过程，更要深刻理解入党的涵义，入党是给人以激励和鼓舞。正确的入党动机，是为共产主义奋斗终身，落实到具体实际，就是邹吉忠同志讲的争当进、追求卓越，这就是我们当前入党的实际动机，所以中共党员是先进的，所以我们入党的前提必须是思想自觉，信念坚定。鉴于大学生入党动机多元化价值取向的复杂性，加强大学生入党动机的教育是高校党建工作当务之急。要加大工作力度，改进工作方法，加强教育和引导，加深大学生对党的认识，端正入党动机。这就要求做到以下几点：一是要加强理论学习，提高对党的认识。二是要严格履行入党程序，保党员发展质量。三是要重视学生入党后的继续教育，增强党的理论修养和党性锻炼，广泛开展“一个党员一面旗”活动。四是要加强大学生党建工作队伍建设。提高党建工作者的能力和水平。五是要开展社会实践活动，建立大学生入党动机纠偏的实践机制，注重实践活动创新性、实践性和实效性。确立正确的入党动机还必须处理好以下三个关系：即个人理想与社会主义伟大事业的关系；个人的人生价值与社会价值的关系；个人才能和追求与人生事业成功的关系。要注意修正人生坐标、方向，不以一时一事失败而放弃，不以个人价值是否实现而改变，刻苦追求，执着追求，把自己的个人价值置于组织需要和建设中去，不能高于人民需求，更不能因为个人值一时未实现而埋怨组织，仇视组织，轻言放弃。我们认为，入党就意味着要比群众多吃亏，争取入党就是要为党和人民的利益不怕吃亏；入党，
也意味着比群众多挑重担，多做贡献；入党，更意味着比群众多做牺牲，争取入党就要富于革命的自我牺牲精神。所以每个志愿入党的大学生，不论组织上是否入了党，都应该做到首先在思想上真正入党，而且要长时期地注意检查自己的动机，克服那些不正确的思想。
胡锦涛同志曾指出：“青年是祖国的未来、民族的希望。全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的历史任务需要青年们奋勇承担，中华民族伟大复兴的光明前景需要青年们奋力开创。”青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，国家的发展就有希望。中华民族的历史重任需要广大青年大学生奉献自己的青春、智慧和满腔热情。大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时，也应是“科教兴国”的实践者和完成者，理所应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担。大学生也是建设中国特色社会主义的后备力量，是中国现代化建设的生力军，应当继承中华民族爱国主义的光荣传统，努力弘扬伟大的民族精神，以振兴中华为己任，做坚定的爱国主义者，坚持“知行合一”，积极投身社会实践。青年学生立志报效祖国，关键的一点是要做到“知行合一”，从自己做起、从现在做起，积极投身于建设中国特色社会主义的伟大实践中，在社会实践中经受锻炼，增长才干，使所掌握的书本知识有用武之地，为人民为祖国作出应有的贡献。
最后，同学们结合这几天的党课学习，作出了总结。同学们一致认为入党代表着责任与义务，甚至必要时的牺牲．党员是没有特殊利益的，
都是本着为人民群众的利益服务的．正确的入党动机是把自己的最高理想定位在实现共产主义这项伟大的事业上，是无怨无悔地把自己的青春甚至整个生命投入到共产主义这项伟大而壮丽的事业上，是坚定不移地信仰共产主义。树立正确的入党动机，需要经过较长时间的努力。一个人的入党动机是否正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识有直接关系。因此，建立真正完善健全的学生基层党组织，在新时期，对于保持党员队伍的纯洁性，保障党的事业后继有人具有重大的历史意义。大学生要坚定共产主义信仰，树立牢固的共产主义远大理想，用马克思主义世界观武装自己的头脑，加强自我教育、不断完善自我，端正民族观和宗教观，明白只有在中国共产党的领导下，同人民紧密结合，在共产主义远大理想的指引下才能大有作为。这是当代中国青年学生成长必须坚持的正确方向。
因此我们要珍惜培训机会，夯实加入党组织的思想理论基础，用党章的标准严格要求自己，遵守学习纪律，端正入党动机，明确大学生使命，努力完成培训任务，争取早日加入党组织！
第20篇：团校培训小组讨论总结.doc.
团校培训小组讨论总结
虽然在参加培训开始时，主持人胡新宪曾开玩笑的说到过这样的话，不过现在我还是想在说一次，参加这次培训对我来说真的很荣幸，虽然很残忍的占用了我的周末，不过我所感悟到的绝不是以往周末睡大觉能体会到的。
参加培训，我听了三个讲座，三个各有各的特色，苏航老师语言的智慧，刘振老师的亲身经历，李珺老师的礼仪之美，我虽然不能很好的将他们所分享的经验在短时间里学会，但是我想我总会记住那写让我深刻的、让我有所顿悟的、让我值得去学习的。
我们所讨论的是成长的高手，怎么做，这是个问题，有个词叫集思广益，我深信不疑；在讲座的过程中我们每个人都有所感悟，每个人看到了不同的闪光点，一个人的眼界可能看的不高，一群人的可能会让你拥有一个全新的视野，在谈论成长的话题时我们会时不时的将自己的经历与他人分享，或开心，或无奈，或感同身受，或…有太多的事情我们逃不过去，长大亦如此。
我长大了，年龄有了变化，心智也有了变化，成熟或不成熟，成长是不可避免的，正所谓：人易老，花易落。怎样成长对我们来说是有意义的，值得我们自己认可，值得家人、朋友、社会认可。我们常常说的做一个有理想、有追求的人，可是如今呢？有时我不得不问自己，大学该怎么过？答案是：我不知道。我不知道理想的大学生活该怎么过，理想中的大学会让我们学到些什么，我们能从大学里带走什么。很多时候我只能看着那些问题做着无尽的平方，越来越多，越来越不懂，所以有时我宁愿让那些问题一直就是问题。可是人得成长，所以我们需要动力，一股不畏一切的动力。
人说；生命，你不能决定它的长度，但你能掌握它的宽度。苏航老师也讲到人的生命是有厚度的，所以我们应该有目标的成长。目标犹如一本无形的地图，它总能指引我们走向另一个我们未知却想知的世界，于是我们要有一个自己的梦想，这个梦想可能现阶段的，也可能是一辈子所追求的，慢慢的我们会为了找到这个梦想而不断的认清自己，认识自己，进行不同程度的反省。当我第一次听到“做立体的高手”时，我在疑问‘立体’之说，可现在经过我们小组的讨论，我解开我心中的疑惑，立体，既是要全面，成长中我们要分清自己的角色，给自己留有一个成长的空间。让我们更好的成长成一个值得肯定的人，我们角色不多，我们可以做好的又有哪些，这是考验我们，同时也是给我们成长增添色彩的地方。在大学我扮演了学生、班干部、学生会干事的角色，学生的角色，是一个会伴随一生的角色，我们学习并丰富着自己，因为这个时代的节奏太快，你若不前，它将把你甩在身后。
班干部，在还没正式的进入大学时，我对这个角色的扮演者是心存敬畏的，因为我了解到，在大学做班委不是一件容易的事，做一个好班委是一件很考验的人的事；班委，首先要做的就是要有自信，你有自信才能有他信；记得当初竞选班委的时候，我对着镜子来了几遍，还写了几份演讲稿，想到这些不经一笑，那时的紧张，还有那时的忐忑、、、大学新生的生活转眼就要结束了，担任班委的时间也不知不觉的过了还几个月了，工作中慢慢的学会了很多，正如小组里其他的班委所说到的那样，担任班委更培养了我们的责任心与自信心；扮演好这个角色需要一种胸怀，要做到不计较得失，学会主动与人交流，约束自己的某些个性，还
要做到未雨绸缪的，做一个好的班委，我们要有一种“天降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其经骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍行，曾益其所不能”的思想。修身对我们做班委有很大的必要性，不仅在于提升自己，也在于能够更好的去做班级事务。与此同时我们要深入的了解同学，与他们拉近距离，知道他们的想法，了解他们的所需，引导他们方向，树立目标。做到关心、关爱和关护。作为班委我们有义务去团结每一位同学，有义务把每个同学融入到班级里，有义务的去为班级的每一位同学考虑毕业以后的出路，有义务的去为他们服务。同时我们也要礼貌的和我们班同学交流，做到相敬如宾。
而作为一名学生会的干事，我知道我首先要明白的就是纪律，凡是都是有纪律的，一个有纪律的组织，才会发挥出它所具有的能力；很多事情我们的去学，虚心是很有必要的，在学生会礼貌也是一门必修课，作为一名生活部的干事，我们的主要工作便是查卫生和晚归，和同学接触的机会很多，于是礼貌就显的尤为重要，记得在刚开始工作的时候，每次开例会，会上总是会强调礼貌问题，不仅是生活部，每个部门都有这样的问题，我知道在学生会首先要树立一个集体的意识，我们是学生会的一份子，我们在工作或是生活中的某些行为举止会代表这学生会的形象。所以我们更应该要懂礼貌。
于是当我想到参加这次培训时，我不禁想感谢一番，因为在‘美德的力量’的讲座中，我或多或少的学到了一些东西，很多事情很多道理，可能我们知道，但是却容易被我们忘记；我们有时候需要有那么一个人或者一个讲座，或者一群人来提醒自己。不管是作为学生还是班干部，还是在学生会所扮演的角色，我都要知道自己在干什么。所谓‘在其位，谋其政’；或许在生活中我们会遇到这样或那样的问题；不管是学生角色、班干部的角色还是学生会干事的角色，它们总有遇到问题的时候，它们之间有时候会有不可协调的时候；于是我们要懂得选择。 选择，是很多人都会做却怕做不好的事，简单的是我们每天做着不同的选择，难得是我们不会做出好的选择，甚至不知道选择是否正确。我们在以后的日子里面对的是很多关于人生方向的选择，我们能做什么？讲座上说过这样的一句话：赢在细节，掌握格局。细节，对于我们来说是一个成长的过程，很多时候我们会容易忽视细节，不仅在学习上如此，可能在以后担任班委的过程中，可能在以后学生会工作的过程中，所以我们要学习，与优秀的人在一起学习。
这次团校培训给我的感受是惊喜，之所以这样说，是因为它让我停下来脚步，停下来好好的想想现在、以后甚至是未来，人生需要规划，路需要指引；肩上的责任多少会给你一份动力，一份来自外在的动力，有时候这份来自外在的动力，让我们思索并寻找来自我们自己内在的动力。谢谢。
