推荐第1篇：集训队第一期总结
集训队第一期总结
不知不觉江农集训队第一期就这么愉快的结束了，还记得开幕当天，由于有队员迟到我们整体受罚，A,C组男生俯卧撑150个，女生深蹲150个，B组男生俯卧撑80个，女生深蹲80个，而队长们翻倍。这让我很感动到，我们的绿源家长们无论何时都陪我们一起分享快乐、承担痛苦。几天后，我们开始了正式的集训。大家都准备着演情景剧，而我们第二组由于组员没来齐，剧本又得重新编写，我们从没想过我们临时编写的剧本会比得过别人。可是最后我们意外的拿到了第二名。我觉得我在其中得到了很多，首先队友间要相互信任，其次即使我们不知道结果会是哪种，我们都不应该轻易放弃。即使我们失败了，至少我们曾经努力过，没有留下遗憾。
今天的集训是第一期集训的尾声，我们这一次集训内容是定向。在整个过程中，我们都很快乐与热情，虽然多多少少有点小插曲，不过我觉得今天过得还是挺充实的。总之，在集训队中我收获了很多，友谊、快乐、信念等等，还有就是我开朗很多了，认识了很多朋友，也不再沉默寡言，我能成为集训队中的一员我觉得很开心。
推荐第2篇：第一期学校总结
河沿张小学2011---2012学年度第一学期
工作总结
2011年秋期，在教育局和中心校的正确领导下，我们迈着坚实的步伐，一步一个脚印地走完了本期的教育教学工作之路。回顾一学期的工作历程，我们的感受是：“任重道远，思想有压力；团结和谐，工作有动力；脚踏实地，拼出了成绩；戒骄戒躁；还存在差距。”在过去的一学年里，学校规范化管理现场会在我校召开；在本学期里，家庭教育工作现场会在我校召开。我们在工作中只不过尽到了自己应尽的职责，领导却把我们的工作树立为榜样，我们在思想上有稍微松懈和怠慢，都将愧对领导的关心和支持。所以，本期全体师生在思想上都有一定的压力。为了不辜负领导的厚望，我们采取了制度化与人性化相结合的管理模式，发扬民主、群策群力，全体师生团结和谐、目标一致，学劲、干劲十足。我们凭着坚韧的毅力和顽强拼搏的精神，再次在本期的教育教学中取得了一个又一个优异的成绩。
现将本期工作具体开展情况总结汇报如下：
一、工作开展情况
1、确立重点突出抓
在本期的工作中，我们根据教育局和中心校教育工作会议精神，把“安全管理工作”、“家庭教育工作”、“教师培训工作”和“师风师德建设”作为本期的重点工作来抓。
安全管理工作
以高度的责任感对待学校安全工作。
成立以学校校长为组长，以班子成员及各班班主任为成员的安全工作领导小组领导开展安全工作。
全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与班主任及任课教师分别签定了安全管理目标责任书，明确各自的目标和责任，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。
通过观看安全教育光盘、办板报、书写标语、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。
安全工作领导小组每月对学校进行进行一次全方位排查，并与每月5日前将排查结果书面上报，发现隐患，及时排除。
落实“值班和带班制度”、“夜晚值班巡逻制度”、“路队制度”等安全制度，制定周密的安全事故应急预案，并做好安全演练。以严格的制度和完善的措施确保安全工作万无一失。
本学期于11月11日11时9分举行了消防应急疏散演练，全体师生仅用1分26秒就完成了演练的疏散和集结。
以严肃认真的态度在教职工中开展“校园安全管理学习教育活动”。根据西教体文【2011】163号文件精神，我们扎实有效地组织教职工开展了为期2个月的“校园安全管理学习教育活动”。组织教职工学习“学生伤害事故处理办法”、“中小学幼儿园安全管理办法”、“校园安全管理目标责任制度”、“生命及心理健康知识”等方面的内容。学习教育活动后，教师通过理论的学习和联系实际的讨论，懂得了安全管理中的规范操作与合理防范，安全管理水平明显提高。
家庭教育工作
本期我们的家庭教育工作主要从以下几个方面进行：
1、拓宽家庭教育宣传渠道。通过展板、板报、宣传单、手机短信、广播等宣传工具大力宣传家庭教育工作的重要意义。
2、增强家校联系的方式。在以往的工作中，我们单凭家长会与家长沟通，受时间的限制，效果并不明显。为了增强家校联系，我们增加了灵活多样的家校沟通方式，通过“校信通平台”、“校园开放周”、“家校信箱”等方式让家长在紧张工作的同时便捷地与学校和老师沟通。
3、健全了家庭教育机构。成立了家庭教育工作领导小组、学校和班级家长委员会、家长学校等家庭教育机构，建立完善了各种制度。真正利用并充分发挥了家教机构的作用。
4、完善了家庭教育工作档案。家庭教育工作对于我们来说是一项重新认识并在工作中看到成效的工作，为了积累经验，我们把开展工作的资料，记录、图片等内容整理后分类造册，归档保存，为以后的工作提供了参考经验。
5、切实开展家校贴近的活动。本学期我们共安排开展了两次家校联系活动。第一项是期中素质测试后的11月14日至11月18日“家长开放周”活动。在这一周里，学校班子成员排班值日接待家长来访。班主任和任课教师排班值日接待本班家长来访。家长可以在本周的空闲时间随时到校了解和反馈孩子的在校表现，在家习惯，以及对学校的意见和建议。开放的校园让家校之间彼此更加理解和信任，让学校
得到了更多合理化建议，使学校工作地位更加主动。第二项家校联系活动是我们在12月31日举办的“孩子全面发展，家校携手联欢”元旦文艺汇演。在文艺汇演的节目准备中，我们的原则是“孩子选材，家长参考，教师指导。”为了锻炼孩子，家长纷纷献计献策，精心准备道具，积极提供设备。在当天的演出现场，家长与孩子们同欢呼，共喝彩，真正体现出了“孩子是纽带，家校一家亲”的和谐氛围。
教师培训工作
为了提高教师的教育教学和现代管理水平，我们本期有针对性地加强了教师的学习和培训工作。
1、参加了“提高管理水平”的校长培训。本学期我们投入600元经费选派新任年轻副校长徐磊参加了“十二五”校长提高培训。
2、本学期投入1800元经费选派王华等3人次参加以“多媒体课件制作”“远程教育应用”为内容的县、市、省级信息技术培训。
3、投入近400元经费选派葛秋华同志参加县级心理辅导员培训。
4、组织参加“绿色证书”、“教研观摩”活动等技术和业务培训共12人次。
通过培训全面提升了学校管理水平和教师业务水平。
师风师德建设工作
为了提高教师的服务意识，保持教师良好形象，办好让群众真正满意的教育，我们本期按照教体局和中心校提出的关于师风师德建设的具体要求，以完善的措施和严格的制度加强师风师德建设。
1、加强学习。采用多种形式，宣传师德典型。使先进典型深入
人心，教师学有榜样。
2、明确要求。对教职工工作提出明确要求，做到厚爱学生、尊重学生、尊重家长，不做有损教师和教育形象的事。
3、作出承诺。教师要从对待学生和家长、工作纪律、廉洁从教、以及参与封建迷信和邪教、赌博等方面对自己工作态度和行为以书面形式作出承诺。
4、严肃纪律。对教师存在的体罚学生，中伤家长，索要财物，工作日饮酒，参与从事赌博和封建迷信、邪教等活动的，及时上报教体局和中心校依法依纪从严处理。
5、加强监督。向师生和家长、群众公布学校校长和中心校长联系电话以及教育局办公电话，对教师的师风师德行为公开接受群众的监督
2、围绕中心具体抓
在突出重点工作的同时，我们紧紧围绕“教学”这一学校工作的中心，扎实具体开展学校的全面工作。
德育工作
学校坚持把德育工作放在工作首位，做到教人必先育德。
成立了以少先大队辅导员和各班班主任为成员的德育工作领导小组，具体负责学校德育工作。
以品德课为阵地，对不同年级段学生开展德育教育。
坚持升国旗和国旗下的讲话制度，学校确定每周周一上午第一节上课为升国旗时间，除特殊天气原因和假日外，本期未取消过一次升
旗仪式。学生在庄严的升旗仪式中亲身受到了思想教育。
有效开展廉洁文化进校园活动。学校在校园醒目位置张贴廉洁宣传版面、书写廉洁标语，使学生树立了廉洁意识，同时营造出浓厚的文化氛围。
坚持“每月一星”的评选活动，突出榜样的带动力量。从各个班级在学习、纪律、劳动等方面表现突出的同学中评出本月校园明星，将这些同学的照片制成宣传版面张贴在校园阅报栏，让学生们亲眼看到榜样就在身边，学有可依，进而促进思想和行为的转变。
教学及教研工作
教学工作是学校的中心工作。本期教学管理增强了规范性，突出了对教学环节的细节管理。
严格执行课程计划。本学期，我们强化了教学规范意识，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、开足、上好”规定的课程，促进了学生的全面发展。
在坚持定期对教师的备课、上课、作业布置与批改进行检查的基础上，增加了随机检查和重点检查。利用放学后的时间，对各班、各学科的作业布置与批改进行了全面检查，并进行了反馈、跟踪；同时，对各科教师的备课进行了全面检查，重点检查教案的过程设计和环节，对检查过程中发现的照抄照搬教参，敷衍应付等问题，要求教师立即进行整改。
重视教学质量。学校要求教师在授课及辅导中要“面向全体”，不放弃一名学生，不丢下一名学生，尤其是对“学困生”要加强转化的措施。要求教师定期对自己的阶段性教学进行总结和反思，找出成功的经验，分析存在的问题，及时查漏补缺。
突出对毕业班的管理。及时了解六年级的全面情况，定期召开毕业班工作会。帮助教师树立信心，明确工作职责。每月对毕业班教学工作分学科研讨，对学生的思想工作重在疏导、鼓励。利用集会，及时表扬优秀学生和进步学生。
务实有序地开展教研活动。学校规定每周四的下午第三节为教研活动时间，要求各教研组做到活动有内容、有记录、有成效。本期语文组和数学组每组进行了两轮赛课活动，通过赛课活动，教师的教学技能更加娴熟，并且赛出了自己的风格、特点以及存在的问题。
通过参与赛事活动提高学生学习水平。本期我们组织三至六年级学生参加了作文大赛，共有
名同学分别在校、乡、县、市级作文大赛中获奖。
财务及后勤管理工作
坚持勤俭办学原则，把有限的资金用到教学和改善办学条件上。 严格执行财务规定，坚持“收支两条线”，无“坐收坐支”现象。无违规收费行为。学校各种帐目齐全，收支合理，无违规支出。
坚持会审会签，做好校务公开，每月定期公布学校账目，保证财务工作的公开透明。
本期投资近1500元装制了学校教楼永久性标语，突出了学校的管理理念和办学特色。
抓好日常管理，做好后勤服务。平时的日常办公用品和教师做好沟通，加强联系，教师所需办公用品和教学用品器具按要求、按规格，及时供应到位。。同时学校财务部门严格履行规章制度，积极开源节
流、勤俭持家，在学校全体师生中大力开展节水节电活动，为学校节省了开支。
体卫艺工作
我校本期配备张建民老师为学校专职体育教师，负责全校体育工作。开足开齐并上好体育课，坚持第二节课后做课间操。学校成立了运动队，每天下午第四节为运动队专门训练时间。
打造全员参与的阳光体育，开展丰富多彩的体育活动。课间操后，师生们在校园内跳绳、打球、踢毽子、跳皮筋，给校园增添了无限活力和生机，校园内不再有追逐打闹的现象。如今体育锻炼已成为我校的一道亮丽风景。本期的11月份和12月份分别举行了学校冬季长跑运动会和跳绳比赛。这两次活动的开展不仅起到了活跃校园气氛、增强学生体质的作用，也培养了学生的集体荣誉感。
做好学生体质健康达标测试工作。本期我校有计划、有步骤地实施“学生体质健康达标测试”工作，严格测试、如实记录，及时上报。2011年11月，我校的“学生体质健康达标测试”工作顺利通过县教体局的达标验收。
在抓好群众性体育工作的基础上，重视体育竞技工作。在本期中心校举行的冬季越野赛中，我校运动队获得团体总分第二名的好成绩。
成立书画兴趣小组，由具备专业素质的孙佳宇老师具体负责。2011年12月，我校书画兴趣的小组的
同学代表学校参加了县教体局举办的迎元旦儿童书画展，并且取得了良好成绩。兴趣小组的成
立丰富了学生生活，培养了学生素质、发展了学生特长，为学校的校园文化建设增添了浓厚的一笔。
做好校园环境卫生，塑造良好形象。本学期，学校的环境卫生坚持定期打扫和日常保洁相结合的制度，把教室、班级保洁区、校园公共区域均划片包干到班级、个人，学校教师和学生人人有自己的一块责任区，要求教师和学生每天随时检查自己的责任区，确保校园的整洁卫生。开展每周卫生流动红旗评比活动，并把评比结果在每周的升旗仪式后予以公布。
认真坚持做好学生个人卫生和疾病防控工作。在本期中，配合县医院疾病防控中心对全体学生进行了健康体检，并及时将体检结果与家长通报。
少先队工作
1、加强学校班队组织建设。建立大队辅导员负责，中队辅导员为主体的全员德育工作组织体系。建立小队值日制度，保证值日工作的公平、公正。重视每周的升降旗仪式，每周的升旗仪式由少先队负责。
2、开展丰富多彩活动，丰富学生生活。今年月日由少先队负责开展了庆祝“建队62周年”板报和学生书画展活动。12月31日成功举办了新队员入队宣誓和迎元旦文艺汇演活动。活动的开展丰富了学生生活，培养了学生素质。
“控辍保学”工作
家庭教育工作的有效开展和教育教学水平的提高，开放的家校沟通和丰富的校园活动，校园环境和办学条件的改善，校园文化建设的
装点，让家长看到了学校的巨大变化，对学校的工作给予了理解、信任、放心和肯定。因此，我校本期的“控辍保学”工作也圆满取得成效。本期我校期初统计在校学生
人，除
人因家长务工随家人外出就读外，无一人因听信外来宣传或对学校教育不满意而转学的现象。
二、取得成绩
一年来，在上级领导和各位家长的大力支持下，全校师生努力拼搏，取得了如下成绩和荣誉：
学校荣誉称号 西平县教育教学管理提高奖单位
西平县文明学校
西平县文明班级（六年级）
西平县家庭教育工作先进学校
西平县规范化管理先进学校 学校取得成绩 全乡学科竞赛总评第一名
全乡学校管理综合评比第二名 师生获奖情况 西平县优秀教师一人
西平县优秀班主任一人
西平县文明教师一人 市县文明学生二人
西平县安全教育工作先进工作者一人
省、市、县论文获奖一人
省、市、县优质课获奖一人
省、市、县作文大赛辅导奖获奖一人
省、市电脑制作大赛辅导奖获奖二人
六位班主任通过国家级班主任培训并取得证书
三、存在的差距
较学校的其他工作相比，我校六年级学生较多，教师任务重，整体成绩提高缓慢，与其他兄弟学校之间存在较大差距。
四、今后方向
西平县人和河沿张小学 2012年1月10日
推荐第3篇：第一期学习总结
学习记录
时间：7月26日至8月2日 学习内容概述：
1、学习周志华《机器学习》前6章的内容。
2、通读英文文献《Extreme Learning Machine》和《Outlier-robust extreme learning machine for regreion problem》
学习笔记
1机器学习第一章：绪论 人类具有学习的能力，我们可以通过对经验的利用，对新情况做出有效判断。机器学习就是对“学习算法”的研究，通过“学习算法”，我们可以让计算机通过经验数据，来生成一个“算法”的模型。而算法的作用是在我们输入一个新样本时，能够自动输出其对应的预测值，也就是预测新样本未知的“标记”。而算法适用于新样本的能力，就称为“泛化”能力。
学习可以进行分类。
1、若预测值为离散值，则此类学习为“分类”；若预测值为连续值，则此类学习为“回归”。
2、训练数据有标记信息，此类学习为“监督学习”，否则为“无监督学习”。
由于学习过程总是基于有限样本来进行训练的，那么就会出现多个假设都能与训练集都表现一致的情况，我们将这多个假设的集合称之为“版本空间”。为了得出确定的学习结果，学习算法在学习过程中就必须具有对某种类型假设的偏好，即“归纳偏好”。这个“偏好”在具体的学习算法中是如何体现的？
2机器学习第二章：模型评估与选择
我们把学习机实际预测输出与样本的真实输出之间的差异称为“误差”。其中学习器在训练集上的误差称为“训练误差”或“经验误差”，在新样本上的误差称为“泛化误差”。
训练误差为零的学习器，通常并不是一个好的学习器，因为其很可能出现“过拟合”的问题，即把训练样本本身的一些“特点”当做潜在样本的“性质”进行学习。反之，未能充分学习训练样本的“性质”，则会导致“欠拟合”的问题。
我们希望的是学习器的“泛化误差”尽可能小，在实际应用中，我们常以测试集上的“测试误差”作为“泛化误差”的近似。故对于数据集D，我们需要对其进行处理，从中产生出训练集S和测试集T。（原则：测试集应该尽可能与训练集互斥。）常用方法有留出法、k折交叉验证法、自助法（内含分层抽样和多次试验的问题）。
1、留出法就是简单划分。
2、交叉验证法，（p26页图2.2.）
将D划分为k个相同数量的子集，将k-1个子集用作训练集，1个子集用作测试集，然后不断更换作为测试集的子集，进行k次训练和测试。
3、自助法
假设D中包含m个样本，有放回地从D中采样m个样本放入D’中，将D’ 作为训练样本，根据概率会有接近36.8%的样本未被抽取，这一部分未被抽取的样本就作为测试集。自助法在数据集较小的时候作用很大。
但在学习算法确定后，我们还是要利用数据集D进行重新训练。
找好S和T后，我们就需要找到对测试进行评价的标准，就是“性能度量”。回归任务中最常用的性能度量就是“均方误差”。而分类任务（二分类为例）中，我们可以使用错误率、精度、查准率、查全率、ROC曲线、AUC曲线等来进行度量。
1、错误率、精度，略。
2、查准率P与查全率R。
TPTPPR
，P与R是一对矛盾（大体上负相关）的度量。
TPFPTPFNP-R曲线是以P为纵轴，R为横轴作的图。“平衡点BEP”是查全率=查准率
2PR时的取值，可以作为比较的标准。更常用的还有F1度量，F1，考虑
PR到侧重点不同还有F1的一般形式F。（见p32页）
当遇到需要综合考虑多个二分类混淆矩阵时，比如多分类任务的两两类别组合，则需要考虑“宏F1”和“微F1”的概念（见p32页）
3、ROC曲线，以及AUC值。ROC 曲线纵轴是“真正例率”TPR，横轴是“假正例率”FPR。
TPFPTPRFPR，AUC为ROC曲线下各部分面积求和，反映TPFNTNFP的是样本预测的“排序质量”。
当然现实中也会出现不同的错误类型，造成不同代价的损失，所以我们可以为错误赋予“非均等代价”。在“非均等代价”下，我们希望最小化的不再是错误次数，而是“总体代价”。（见p36式2.23）
对单个学习器进行评价，我们假设测试样本是从泛化错误率为的样本总体中独立采样而成，求测试错误率为的概率，那么可得这种情况符合二项分布。那么反之，我们可以通过“二项检验”来对的假设进行检验。如p39页所示，可以根据测试错误率推测泛化错误率的大小和取该值的概率，每一个（显著度/置信度）对应一个临界值。这是单一测试错误率的性能测试方法。
当我们有多个测试错误率时，我们可以采用“t检验”法，进行检测。（明白用法，原理不明，需要重新学习概率论相应部分的内容）对于两个学习器学习性能是否相同，我们可以利用交叉检验t验证，也需要用到概率论相应内容。
3机器学习第三章：线性模型
线性模型试图学得一个通过属性的线性组合来预测的函数。“线性回归”试图学得一个线性模型以尽可能准确地预测实值输出标记。基于均方误差最小化来进行模型求解的方法称为“最小二乘法”。在线性回归中最小二乘法就是找到一条直线，使所有样本到直线上的欧氏距离最小。（p55中当样本由d个属性描述的情况下的矩阵求导运算不能读懂）
那么推广开来，我们可以得到“广义线性模型”，即考虑单调可微函数g(.)（称为联系函数），令yg1(wTxb)。前面谈到了如何用线性模型和处理回归问题，那么如何利用线性模型来处理分类问题呢？最理想的分类模型是阶跃函数，但是我们为了满足可微的条件，我们可以采用“对数几率函数”来替代阶跃函数。（关于p59页最优解的概率分析不明白；3.4中p61至p63的矩阵运算不理解）
在前面的学习中，我们大多讨论的都是“二分类”的学习器。面对现实中的多分类问题，我们可以要学习如何将多分类问题拆解成二分类问题。经典拆分策略有“一对一”、“一对其余”、“多对多”，OVO和OVR分类示意可以参考p64图3.4。MVM的正反类构造需要特殊设计，比如最常用的“纠错输出码”ECOC。编码、解码过程参考p65的图3.5，可能预测的编码不属于任何一类，即“出错”，但只需找到最接近的一类将其归入，这就是“纠错”的过程。
前面的分类都有一个共同的基本假设，即不同类别的训练样例相当。但是现实中“类别不平衡”的情况，即分类任务中不同类别的训练例数目差别很大的情况。这种情况下利用原始数据进行训练，可能让学习机将所有样本都分为数量上占绝对优势的一类来降低训练误差。特别若是训练集是真实样本无偏采样的假设不成立时，问题会更加突出。对于这种情况，我们可以采用“欠采样”、“过采样”、“阈值移动”。
4机器学习第四章：决策树
决策树是一种常见的机器学习方法。一般的一颗决策树包含一个根节点、若干个内部节点和若干个叶节点。叶节点对应于决策结果其他每个节点对应于一个属性测试；每个节点包含的样本集合根据属性测试的结果被划分到子节点中；根节点包含样本全集。根据p74图4.2可知，有三种情况会导致递归返。
1、节点包含的样本标记都相同。
2、节点内样本属性都相同。
3、节点内没有样本了。在算法中，最关键的是要如何选择最优划分属性。我们希望决策树的分支节点包含的样本尽可能属于同一类标记，即节点“纯度”越来越高。
“信息熵ENT”（p75 式4.1）是度量样本集合纯度最常用的一种指标（ID3决策树）。选择划分属性时我们可以计算出假设划分每个属性a所对应的“信息增益Gain”（p75 式4.2），选择信息增益最大的属性来划分，因为这意味着“纯度提升”越大。
但是增益准则对选择可取数目较多的属性作为划分对象有所偏好，为了平衡我们引入属性的“固有值”概念以及“增益率”的概念，增益率准则对可取数目较少的属性有所偏好。故一种启发性选择是从信息增益高于平均水平的属性中选阵容增益率最高的。此外还有基尼指数（CART决策树）可用来度量纯度，选择划分属性。
那么为了缓解“过拟合”问题，在决策树学习中我们通常采用“剪枝”的手段。剪枝可分为“预剪枝”和“后剪枝”。
“预剪枝”方法采用测试集验证剪枝前后的精度，只有精度提高才允许划分。此法可以降低过拟合风险，还显著减少了决策树德训练时间开销和测试时间开销，但也带来了欠拟合的风险。
“后剪枝”方法首先需要训练一棵完整的决策树，然后再由叶至根地对决策树进行剪枝，这种方法通常比预剪枝保留更多的分支，一般情况下“后剪枝”欠拟合风险小，泛化性能优，但训练时间开销大得多。
前面讨论的都是离散的属性值，那么为了处理连续的属性值，我们应该采用“二分法”进行处理（C4.5决策树）。若有n个元素，则我们考虑采用n-1个中位点作为候选划分点，来计算信息增益，选择划分点。另外，若当前节点划分的属性为连续值，其后代仍可对此属性进行划分。
再来讨论如何对“有缺失属性值的训练样例”来进行划分。我们可以利用每个属性中未缺失属性的样本和其占该节点样本比例来计算GAIN选择划分属性（p87 式4.12）。在划分缺失该划分属性的样本时，以不同权值将该样本划入子节点，相当于将一个样本“分割”。
继续扩展，我们可以考虑，现在每个节点的划分我们都是基于单一属性值来进行的。但在学习类似p91图4.12 这样的分类任务时，会相当复杂，故我们可以考虑，将节点由“单变量决策”转为“多变量决策”，将“轴平行决策树”转化为“斜决策树”甚至更复杂的决策树。（未深入学习）
5机器学习第五章：神经网络
神经网络是具有适应性的简单单元组成的广泛并行互联的网络，他的组织能模拟生物神经系统对真实世界作出的交互反映。
“M-P神经元模型”，神经元接收到来自n个其他神经元传递过来的输入信号，这些输入信号通过带权值的连接进行传递，神经元接收到的总输入值将于神经元的“阈值”进行比较，然后通过“激活函数”处理以产生神经元的输出。将这样的神经元按一定的层次结构连接起来，就得到了神经网络。
“感知机”由两层神经元组成。输入层接受外界信号之后传递给输出层，输出层为M-P神经元。在yf(iwixi)这个简单的公式中，我们可以将θ视为一个固定输入为-1的“哑节点”所对应的连接权重wn1，这样阈值和权重的学习就可以统一为权重的学习（这在矩阵运算中尤其突出）。学习过程是通过错误的程度对权重进行调整。
感知学习机只能解决线性问题，那么要解决非线性可分问题，则必须考虑使用多层神经网络。常见的神经网络是形如p101图5.6 的层级结构，每层神经元与下一层神经元全互联，神经元之间不存在同层连接，也不存在跨层连接，这种神经网络结构通常称为“多层前馈神经网络MLFNs”。其输入层神经元仅是接受输入，不进行函数处理，隐层与输出层包含功能神经元。
神经网络的学习过程，就是根据训练数据来调整神经元之间的连接权；换言之，神经网络“学”到的东西，蕴藏在连接权与阈值中。
欲训练多层网络，简单感知机学习规则显然不够了，需要更强大的学习算法“误差逆传播算法BP”就是其中最杰出的代表。如p102的图5.7所示的网络，有（d+l+1）q+l个参数需确定。BP算法基于“梯度下降”策略以目标的负梯度方向参数进行调整。
对于每个训练样例，现将输入示例提供给输出层神经元，然后逐层将信号前传，直到产生输出层的结果；然后计算输出层的误差，然后将误差逆向传播至隐层神经元，最后根据隐误差对连接权和阈值进行调整，迭代过程循环进行。（具体迭代的数学计算过程还不是很明白）
“标准BP算法”每次仅针对一个训练样本更新连接权和阈值，而“累计误差逆传播”是每学习一轮才更新一遍参数，降低参数更新的频率。
已经证明只需一个包含足够多神经元的隐层，多层前馈网络就能以任意精度逼近任意复杂度的连续函数（如何设着隐层神经元个数仍是未决问题，实际中通常依靠“试错法”）。由于其强大的表示能力，BP神经网络经常遭遇“过拟合”问题。有两种策略可以用来缓解“过拟合”。
1、早停，思想与决策树的剪枝无二致。
2、正则化：在误差目标函数中增加一个用于描述网络复杂度的部分。例如连接权和阈值的平方和，使网络输出更加光滑，来缓解过拟合。如p107 式5.17。
其余常见的神经网络还有RBF网络、ART网络、SOM网络等。由于之前的聚类学习中接触无监督学习比较多，故只看了其中关于“自适应谐振理论网络ART”和“自组织映射网络SOM”的内容。竞争型学习是一种神经网络中常用的无监督学习策略，在使用该策略时，网络的输出神经元相互竞争，每一时刻仅有一个竞争获胜的神经元被激活，其他神经元被抑制。这种机制称为“胜者通吃”原则。
ART网络由比较层、识别层、识别阈值、和重置模块构成。比较层接收样本，将其传递给识别层，（识别层每个神经元对应一个模式类）计算输入向量与识别层的相似度，归入相似度最大且大于阈值的识别层神经元，同时更新连接权；若相似度都不大于阈值，则增设一个新的神经元，代表向量就为当前输入向量。可见，识别阈值作用很大，决定了分类的细致程度。
SOM网络，能将高维输入数据映射到低维空间（通常是二维），同时保持输入数据在高维空间的拓扑结构，将高维空间中相似的样本点映射到网络输出层中的临近神经元。SOM网络中的输出层神经元以矩阵方式排列在二维空间中，每个输出层神经元都拥有一个权向量，网络在接收输入向量后，，将会确定输出层获胜神经元，它决定了该输入向量在低维空间中的位置。
SOM的训练过程：在接受一个训练样本后，每个输出层神经元会计算该样本与自身携带的权向量之间的距离，距离最近的神经元成为竞争获胜者，然后最佳匹配单元及其邻近神经元的权向量将被调整，以使得这些权向量与当前输入样本的距离减小。此过程不断迭代，直至收敛。
前面介绍的神经网络大多是以单隐层为例。理论上来说，参数越多、复杂度越高的模型能完成更复杂的学习任务。随着云计算、大数据时代的到来，计算能力的大幅提高可以缓解训练的低效性，训练数据的大幅增加可降低过拟合风险，于是以“深度学习”为代表的复杂模型开始受到人们的关注。神经网络的提高容量的方法就是增加隐层的数目和层数。（关于深度学习只是提到一个概念，可以继续学习专门介绍深度学习的文章）
6 Extreme Learning Machine
首先，极限学习机ELM是针对BP学习速度缓慢提出的。BP学习速度缓慢主要是由两方面原因造成，一是“梯度下降”迭代策略本身的性质问题；二是每一次迭代的过程中，大量的参数（连接权、阈值）都需要参加迭代。ELM的主要优势在于，它可以随意设定隐藏层的连接权、阈值，忽略输出层偏置，然后通过数学分析，一次确定最优的输出层连接权。过程无需迭代，速度极快。
在引言中提到，文献《Universal approximation using incremental feedforward networks with arbitrary input weights 》中证明，SLFNs只要激励函数满足无限可微，理论上即使是随机生成的任意wi和bi其值固定不变，具有N个不同样本，包含N个隐含层神经元的SLFNs的训练误差依然可以无限接近零。作者以此作为随机产生wi和bi的依据。但这并不表示这随机产生的不会对学习结果造成影响，相反，这造成了学习结果有较大的随机性和不稳定性。
文献的第二部分紧接着对ELM中要使用的Moore-Penrose 矩阵广义求逆（看不懂）和最小二乘解进行了介绍，同时证明了通过Moore-Penrose 求逆方法对Ax=y中A矩阵求逆得出的矩阵G，就是Ax=y对应的最小二乘法的解之一，同时它还具有所有解矩阵中范数最小的性质。这个性质，使得wi值较小，可以一定程度上缓解“过拟合”的问题，使得算法有较好的泛化性能，上面的Ax=y矩阵运算，就对应了ELM学习中的HT。
介绍完ELM后，接着就是应用环节。文章应用了3个实例，以BP和SVM作为参照来证明了ELM的优越性。
第一个应用是利用加利福尼亚州的房子属性对房子的价格进行预测，一共进行了50轮学习来取得平均效果。毫无疑问ELM在速度上占尽优势，因为他不需要迭代只需要进行一次求逆，而BP每一轮都需要迭代8000次（训练样本数）。而且在效果上来说，ELM测试误差还更小些。
第二个应用采取了“糖尿病预测”的二分类问题，第三个采取了“森林覆盖类型预测”的多分类问题。结果都与第一个应用相似。（具体来说是怎么用ELM来产生离散的分类结果的？）
总体来说，例证环节的思路非常清晰。从“连续函数的回归问题”到“二分类问题”再到“多分类问题”，令人信服。
ELM的优越性总结为以下几点：
1、速度快
2、泛化性能好
3、因为没有迭代过程，不要求激励函数可微。
4、省去了一些复杂的参数比如学习率。
7 Outlier-robust extreme learning machine for regreion problems 这篇文献针对ELM对离群点（异常数据）敏感的问题提出了一种改进的“离群点鲁棒性极限学习机”(ORELM)。
文献指出，目前所有的ELM及其变体都是采用“二范数”的目标函数来对学习机进行训练的，但是“二范数”会放大离群点所带来的误差。因此此文献采用了“一范数”的目标函数来训练学习机，因为一范数对于异常数据的有更好的鲁棒性。另外为了得出目标函数的最优解，文献采用了增强的拉格朗日乘数法（ALM）来迭代求解。（还未理解此乘数法的具体数学过程）
文献第二部分，介绍了两种极限学习机的变体。分别是正则化极限学习机Regularized extreme learning machine (RELM)，和基于RELM提出的权重正则化极限学习机Weighted regularized extreme learning machine (WRELM)。RELM的提出是为了在ELM的基础上提高泛化性能，故在目标函数中添加了一个关于连接权矩阵二范数的正则化项，其余没有改变。WRELM则是在RELM运算结束后，将每个样本带入网络求出对应偏差，高偏差的样本将被赋予小权值，借此提高鲁棒性。然后重新利用RELM进行学习，得到最终结果。
文献指出了WRELM存在的问题，一方面很依赖RELM，另一方面当不存在离群点时，好的样本点的权值也会受到影响。
接着文献就提出了利用1范数作为目标函数的ORELM。这是一个带约束的凸优化问题，可以利用ALM方法进行迭代求解。文献提出，当数据存在异常时，ORELM有最好的鲁棒性，具有实用性。
应用环节也是采用了三个实例对方法进行验证。一是利用函数SinC对带有离群点的数据进行回归学习。对比了含有
10、20、40、80个离群点的训练集的回归效果，还分为固定偏离值的离群点和某区间内任意偏离值的离群点两种情况。（这里说的偏离都是标记值的偏离，没有讨论属性值的偏离） 二是利用乳腺癌良性恶性的二分类问题来进行学习。显然ORELM的精度更高，这一点在“受污染数据”比例上升后更加明显。
ORELM的优越性表现为：
1、计算速度较快，虽然比ELM慢很多，但比WRELM快。
2、面对含有异常数据的样本集时学习的鲁棒性比较强，比文献综述提及的其他ELM变体都要强。
推荐第4篇：第一期实习总结
为期5天的第一期实习结束了，休息三天，第一期实习总结。开心不用站坡脚的同时也不开心因为不能和可爱的老外聊天了
总结一下这一期的实习：
1.认识到很多新朋友。某某人，其实以前就好想识的了，想不到分到一起了，嘿嘿嘿~感情大跃进
和一班还有商日的同学一起工作。一班的人本来就有印象了，一个专业的经常都一起上课了，只是不熟而已，现在就混得很熟了~商日的同学之前也有认识过几个，不过也不太熟，因为不来电。不过这次就很来电了，哈哈，好好玩啊她们。和她们一起就经常听日文了。枫子超期待接到日本人，可惜每次都是我接到的，于是我被仇视了=U=不过今天她人品大爆发，连续接到4单日本人，还拿到人家的名片，还说要去过塑裱起来。还纠结要不要发Email或者打电话给人，整个人处于极度亢奋状态。
雯雯居然是色情小说作者?！还是BL色情小说。真看不出来。=。=
好好玩的新朋友~
2.老外啊可爱的老外。因为本身热爱的东西都是欧美的，所以能和老外聊天就觉得好开心了~
昨天接到两个爱尔兰人，超级超级的人好！先是留下我和他们聊天聊天，其中一个居然有5个硕士学位！又长得帅，浅蓝的眼睛好好看，好有杀伤力，说话又温柔，好有礼貌啊，整个好迷人啊~简直就是prince charming啊
然后他们又叫我教他们中文。prince charming学得超快，真聪明~
这是另一个在纸巾上写的\"可乐\"二字的中文
哈哈，好像小学生的字啊，真可爱~=3=
然后他们就教我讲爱尔兰语，超级拗口复杂的说，实习总结《第一期实习总结》。 和他们聊天真的好开心啊~最后他们超慷慨地给了我一笔巨额小费，比我一天的工资还要多，我就更开心了，哈哈哈哈哈
现在弄得我好想去爱尔兰啊~
今天接到一个法国客人，说我是他目前在中国见过说英语说的最流利的Chinese girl，不管是真的还只是夸奖，听到都觉得开心死了
为什么老外可以长得那么好看啊。这几天我真的看到太多迷人的老外了，长得太华丽了，现在回来看到一般人觉得好无趣…
今天来了个法国小女孩，哇噻，真有想把她拐带回家的冲动！太好看了吧长得，惹人犯罪啊，长大之后肯定是个祸害，所以其实我应该真的要把她带回家好好调教调教为人民除害才是。
她们都在迷一个中文说得超好的handsome boy(雪兔起名字)，开始我还以为是另一个人，因为boy嘛，所以我以为A是，但最后居然是B，拜托，那都是man了吧，应该是handsome man吧，而已我也觉得handsome不到哪里去，一抓一大把。A才是真正的handsome boy的说，长的好像《歌舞青春》的男主角Zachary Efron，超级想摸他的头发
老外都好喜欢喷古龙水，所以老外们都很香，经常走过他们身边都香香的~
我好期待服装那期啊，不知道是下期还是下下期嘞，肯定会有更多美美的老外出现，而且肯定打扮得很fashion，有model就好啦，到时就更养眼了
3.好人上司。娜姐和红姐都好好人啊，都不会强迫我穿裙子戴头巾，所以我就不用穿裙子和戴那烂头巾了。可惜衰经理来巡视的时候叫她们叫我戴。=口=好衰啊。不过红姐说自己人不强迫，多好人啊！不过我觉得那衰经理肯定看我不顺眼了，迟早会亲自来说我或施压娜姐叫我戴头巾。真是吃饱了撑的，明明大家都不喜欢那头巾，而且超级妨碍工作的，很容易就掉下来了，还不如不要戴！
遇到娜姐做上司真的太走运了。今天早上我睡过头了迟到了差不多一小时，回到去的时候还对我笑，还给我早餐吃。难道是想我觉得愧疚所以以后不再迟到了?OK，it works，我愧疚死了，我以后绝对不会再睡过头了…
第一期的实习就这样结束了，接下来这三日我要睡个昏天地暗！每天都六点起床抽乾我的精力了，我要趁这假期补回来！
然后就是第二期的实习了，期待期待~可爱的老外我又来了
推荐第5篇：阿里巴巴第一期培训总结
7月2号阿里巴巴培训总结
上午：
首先焦丹丹老师给我们播放了两部视频，内容都是讲了公司是如何取得巨大的成功的。从两个视频中可以看出大致的共同之处，就是他把公司里的销售团队分为几组，进行PK竞争的方式，来促进公司的共同发展，各个小组制定销售目标，时刻保持危机感。特别是第二个视频里还体现了军队化的训练，很有纪律性。紧接着老师开始讲一个产品的成交过程，有一个漏斗原理，一般需要经过四个过程：曝光，点击，询盘，成交。老师着重介绍了曝光度这方面，即如何让买家找到你，因为没有曝光度根本就没有后面的几个过程。这就关系到产品关键词的问题了。产品数和关键词越多，买家搜到的概率越高。所以查找关键词是很重要的，她介绍了几种方法来查找关键词，比如利用阿里巴巴平台的数据管家查找，热搜词，还有google adwards等，老师还交给我们一项任务让我们对本公司产品的关键词通过各种方法查询后归类到EXCEL表格中。老师还现场搜索了一些关键词找到一些产品问我们会选择哪一款产品，点进去以后怎么会不会买，然后她点出了网站主页产品的图片问题，要清晰，多人眼球，最好把销售人员的阿里旺旺头像放在主页上，阿里旺旺最好在线。最后她建议我们看下汪晟老师的视频，学习他的外贸经验。
下午：
下午我们去参加了上一期阿里巴巴学员的总结大会。一共有6个公司，其中一个公司有事没来，有张运机械，飞鹅手套，港大机械，赛康医疗机械，艾可欣家纺。每个公司派了一个代表来上台演讲，主要是讲自己是如何按照阿里巴巴老师要求来实践工作，然后慢慢提到了每月的询盘数量和有效反馈数。我总结了下有三点，要不断发新产品，图片要清晰专业，产品描述（体现出它的优势、特征及认证），及时更新产品信息，关键词优化，并且要保持良好的心态。他们的成功让我更加坚定相信自己，努力提高自己，突破自己，发展自己，为实现我的外贸经理梦想而奋斗。
推荐第6篇：暑假第一期课程总结
2012语文暑假第一期课程总结（个人）
1、管理心得体会与成长
成长：2011年寒假开始本人在此授课，很荣幸能赢得领导的垂爱及信任，把语文这沉甸甸的课程交与我。2011年初起的语文课程并未赢得满堂红，这也让我很失望-----
2012年第二学度语文课程虽未像英、数两科那样爆满，但也相对而言向前迈了一步，不仅在生源上增加人数，师资力量上也得到了提高。值得庆贺的是，开春的第一次全国小作家杯中取得了优秀的成绩。作为任课教师，我感到无比的荣幸。或许，在别人的眼里这只是小小的成功，但对于我们刚开课不久的课程而言，实属不易，不止是付出的点点滴滴，更多的是来自外界的压力。当然，无论怎样，即使失败了，我也会当成一种鼓励，成功了更是一种赞美！
管理：补习班在学生们的想象里总和懒散有关，无论上课或做其它事，想来则来，不愿意则不来。因此，为了从行动上扭转这一想法，开学伊始，我就首先端正学习态度为突破口，树立“坚特来上，且上好每一节课”是学习上取得进步的重要前提。有了这样的宗旨后，每次上课之前，我都会把它当成重要内容之一，灌输给学生，使学生在心理上都接受它。当然，也要辅以一定的规定，如考勤，班上通报、批评、奖励等等。由于开好了这样的头，语文班在上课不缺度这一点，相当多的学生做得都比较好，也是在这一纪律的影响下，带动了其它方面的一些好的结果，比如说教室卫生，下午离开教室的高段学生，会主动打扫卫生，使第二天上午来的同学可以在炎热的夏天中享受到干净的学习环境。来补习阅读写作的同学基本上基础知识相对的薄弱，虽然刻苦努力，但收效甚微，基于这种情况，我一直提倡，只要我在，只要我有时间，只要，学生肯学，那么，我愿意在多余的情况下，给大家讲解一些基础知识疑难题目。其次是优化课堂教学，首先必须优化学生的主体作用。（1）.优化教师的”讲“，把课堂的时间 让给学生。教师的”讲“，要讲在重点处、关键处、疑难处，尽量做到少而精，让出更多的时间给学生多读书、多思考、多讨论、多动笔。（2）.优化教师的”问“，启发学生的创造性思维。
2、教学效果评估与续报班级说明
教学效果：素质教育在课堂教学中的具体实施， 教师的主导作用是至关重要的。“只有老师教得好，学生才能学得好。语文学科的课堂教学，教师的主导作用犹显重要。学生是”主角“，教师是”导演“，课堂教学这幕戏演得如何，关键在于”导演“。语文教师起着主导作用，具体表现在：1.确定教学目标。语文学科的教学目标”灵活性“较大，教学的指导思想不同，教师的业务水平不同，学生实际情况不同，教学目标往往更不同。上课过程中，引导学生始终围绕确定的目标来学习
2.确定教学内容。教学目标确定之后，就要求教师确定教学的具体内容，通过具体内容的教学来完成教学目标。
3.确定重点难点，解答疑难问题。4.设计教学结构，调控教学节奏。
5.确定教学方法。语文学科教法多种多样，”教无定法“，常见的有：朗读法、导远法、讲读法、讲解法、谈话法、讨论法、读写法、讲练法、比较法等等。根据教学目标、教学内容、学生情况来确定最佳的教学方法。无论采用那种方法，都应力求做到精心设计，一法为主，多法优化配合，灵活运用。达到良好的教学水平。
续报班说明：
语文课程将于2012年第一学度秋季开始，进行第一次班级优化改革。 1-2年级阅读看图写作启蒙 3年级阅读与写作基础班 4年级阅读与写作提高班 5年级阅读与写作强化班 6年级读写备考班
日常走读班级开设基础课程，按本年级开设。
3、对各位老师的指导说明
1、岗前谈话，对新老师的谈话内容主要有：在大学的学习情况，个人专长和业余爱好，家庭情况；明确现在的教育形势，了解现在的待遇，对新老师提出要求和希望，让他们明确来这里工作的近长期目标，等等。
2、“青蓝结对子” 跟踪帮扶。
3、示范引领，教师做课堂教学示范，力求在教学方法和环节设计上给以引领和指导，以求让新教师有法可学。
4、听课学习
学习教师教法和课堂管理方法。
5、培养新教师的素质，学会尊重她人，尊重自己。
最后我想要说的是，新教师在成长过程中会遇到很多困难和挫折，我们要鼓励其长处，挖掘其潜力，增强其信心，进行客观评价，正面引导。
推荐第7篇：第一期班级总结[1]
河北省第一期
“加快推进环首都绿色经济圈建设”
专题培训班学习情况总结
按照省委组织部的安排和部署，第一期“加快推进环首都绿色经济圈建设”专题培训班，从4月7日至18日在江苏省昆山市委党校进行了集中培训。培训期间，全体学员牢记省委常委、常务副省长赵勇同志和省委组织部副部长张古江同志临行前动员会上的殷切嘱托，珍惜机会、努力学习，遵守纪律、展示形象，圆满完成了学习任务，受到了昆山市委党校领导和教师的一致好评。现将本期培训班的有关情况总结如下：
一、基本情况和主要特点
这期培训班共有44名学员，其中，环首都14个县（市、区）党委班子副职19人，县（市、区）政府班子副职23人，省环首都绿色经济圈建设领导小组办公室1人，省委组织部带班学习服务的处级干部1人。整个学习期间，共安排了9个专题讲座和案例教学，组织了12次现场教学观摩，举办了10次教学互动研讨、2次小组研讨，10次学员课前论坛和专题论坛。召开支部班委会3次，集体班会3次。在12天的培训中，全体学员始终以饱满的热情、强烈的求知欲望、严谨的学风投入培训，课上课下处处涌动着学习、交流、讨论的浓烈气氛，在学习中我们深刻领会省委常委、常务副省长赵勇同志提出的“为
什么要到昆山学习？到昆山学习什么？如何学习昆山？”的具体要求，通过互动教学、现场考察和交流研讨等方式，深入地感悟领会了昆山经济和社会发展的成功经验，达到了学有所得、学有所悟、学有所用的目标。这次学习培训主要有以下特点：
一是学员自我要求严格，学习热情高涨。参加这期培训班的学员都是县（市、区）的负责同志，许多同志尽管曾多次来过昆山，但这次肩负着环首都经济圈建设的任务，依然表现出高度的责任感和紧迫感。在整个培训期间，无论是学习表现，还是生活作风等方面，都表现出了良好的综合素质。大家能够端正态度，坚持把学习放在首位，上课认真听讲、作笔记，积极回答或请教老师问题。丰宁满族自治县副县长刘海平同志学习期间突发缺钾诱发双腿无力，但仍一直坚持边治疗，边听课学习。省环首办常务副主任王纪平同志接到需回廊坊参加省政府重要会议的通知，经省委组织部批准后，坚持参加完当天学习深夜离开昆山，第二天省里会议结束后，又连夜赶回昆山继续参加学习。在现场教学活动中，许多学员主动与所到地方授课的同志联系交流，请教破解工作热点、难点问题的实招和真经。在小组讨论和学员论坛活动中，踊跃发言、探讨问题、交流心得体会，相互请教，取长补短，进一步扩大了学习的收获和实效。
二是培训内容针对性较强，课程设置比较合理。从教学安排情况看，昆山市委党校共为我省这期培训班安排了“昆山之
路的发展历程与精神内涵、昆山招商引资的策略和方案、昆山经济社会发展事业、昆山转型升级与生态建设、昆山外向型经济发展、昆山城乡一体化发展、昆山服务性政府建设、昆山十二五规划”等八个方面的课程。其中，重点突出了融入上海、服务上海、借力上海、发展昆山等方面的内容和现场教学活动。从学员反映看，大家认为这些课程设臵比较切合“加快环首都绿色经济圈建设”的主题。从授课教师情况看，既有专家学者、也有昆山各条战线的领导，还有具有丰富实践工作经验的典型人物，使讲授内容既有一定理论高度，又新鲜生动。在授课中，大多数教师能够综合运用案例式、讨论互动等灵活的方式、方法，既提高了学员的学习兴趣，又增强了培训效果。昆山市委党校领导和班主任经常主动征求学员对学习和生活的意见建议，解决了学习中的一些实际问题。
三是纪律要求严格，树立了良好形象。4月7日到达浦东干部学院后，培训班党支部书记、班长谷正海同志立即主持召开了党支部、班委会会议，专题研究了“如何贯彻落实赵勇常务副省长和张古江副部长在学习动员会上的讲话精神，确保圆满完成好组织上交给的学习任务”的具体措施。省委组织部带班学习的干部五处调研员张淑芬同志在学习过程中提出了许多重要的指导意见，为办好这次培训班付出了很大的心血。在学习方面，以“促进学用结合、深化学习成效”为重点，组织了学员论坛、撰写一篇学习体会、提出环首都绿色经济圈建设建
议、本班学员课前10分钟相互交流等活动。在管理方面，无论是实地考察、还是课堂教学，都表现出了很好的团队精神，重点抓了请销假制度、课堂纪律、生活和安全管理等主要环节。由于措施得力和广大学员的积极配合，这期培训班没有出现任何纪律、安全方面的问题，树立和维护了河北干部的良好形象。
四是培训工作准备充分，组织严密。总的看，这期培训班办得非常顺利、圆满。这主要得益于省委组织部的高度重视、周密组织和正确指导。在培训班开班时，省委领导同志亲自出席动员，语重心长地向大家讲道理、作指示、提要求，使全体学员倍受鼓舞和激励，有效地激发了大家认真学习、提高素质的自觉性和责任感。省委组织部干部培训处，为提高培训的针对性，在上半年就通过组织问卷调查、召开座谈会、发放培训需要调查表等形式，作了深入细致的准备工作；培训期间注意与培训班保持了密切的热线联系，及时了解培训班的情况、在各方面给予了有力指导。特别是在培训之初，省委组织部从各市推荐的学员中，选配了党支部、班委会并制定了切实可行的《培训班管理规定》，为这次培训的顺利进行提供了坚强有力的组织保证。
五是党支部领导有力，模范带头作用突出。培训班党支部、班委会一班人严格遵照省委组织部的要求，按照分工认真履行职责，积极做好培训班的组织管理和协调服务工作。在培训期间，认真坚持民主集中制，及时召开党支部和班委会，沟通情
况、研究解决培训过程中出现或学员提出的问题。注意加强与院方的联系，将学员对课程设臵、教师授课情况及活动安排的意见建议与学院管理人员沟通协商，确定调整改进的措施。每个党支部成员都能牢记使命，相互配合协作，事事走在前、作表率，敢管敢说敢负责，积极发挥模范带头作用，确保了每一项学习活动的顺利进行。
在12天的培训中，大家同吃同住同学习，充分利用小组讨论、学员论坛等机会，相互交流了本县（市、区）的情况，介绍推动本地经济和社会发展方面的好经验、好作法，探讨如何破解发展难题、化解社会矛盾等方面的举措和办法，有的学员之间还就今后开展合作、相互取长补短达成了共识。全体学员每人都结合工作实际撰写了学习体会文章，共提出环首都绿色经济圈建设建议近百条，经归纳梳理为37条，作为学习总结的附件提交省环首办参考。部分学员还利用这次学习培训时间较长，实地现场教学考察观摩次数较多的有利时机和业余时间，积极联系洽谈了一些对本地发展具有影响作用的合作项目，较好地实现了既学习知识又推动工作的有机结合。在学习结束后我们留下了一个团结严谨的班风、一套实用的学习制度、一篇高质量的体会文章、一批有参考价值的建议。总结这次学习培训，我们对如何办好培训班有以下几个方面的体会：
——引导学员端正学习态度，是搞好培训的思想基础。省委领导同志在开班动员讲话中，非常明确地指出了举办培训班
的目的和重要意义，对学员在学习培训期间，应该遵守的纪律和行为规范，也提出了明确的要求。省委组织部干部培训处就培训管理制定了有关制度。培训班党支部、班委会在开班伊始，及时研究学习、管理、生活等方面的具体措施。为学员统一思想，提高认识，切实增强学习的责任感、使命感和自觉性、主动性，保证圆满完成学习任务，发挥了非常重要的作用。
——加强与培训单位的沟通联系，是搞好培训的关键环节。学员需要学习什么？教师讲课效果如何？是保证培训取得实效的关键。在培训过程中，我们一方面要求全体学员，按照党校的要求，实事求是地对每位老师的授课情况，进行评价。一方面注意及时听取、收集整理学员对课程安排、讲授的意见建议，经过梳理后反馈，能够调整的与校方协商及时改进，对授课效果不佳的课程，建议校方在下期班课程安排中做出调整，对保证培训效果起到了很好的作用。
——加强领导严格管理，是搞好培训的重要保证。在12天的培训中，之所以能够比较顺利、圆满地完成了学习任务，主要得益于昆山市委党校和省委组织部严格的学习纪律和管理制度要求，得益于党支部、班委会坚强有力的领导和管理措施，得益于在办班过程中不断强化、引导全体学员，牢固树立严格的自律意识和自觉行动。
二、主要收获和感受
培训结束时，党支部、班委会组织全体学员对培训情况进
行了认真总结，与昆山市委党校的有关领导和老师一起，召开座谈会听取学员谈收获体会和对进一步改进教学安排的意见建议。综合大家的意见，我们认为这次培训效果好、收获大，学到了昆山发展经验的本质，思想观念进一步解放，增强了加快环首都绿色经济圈建设的信心和决心，主要体现在以下几个方面：
——“勇于争第一，敢于创唯一”的精神。昆山率先在全国自费建设开发区，率先在全国实现海关网上报关，率先达到江苏省定小康指标，率先在全国统一城乡低保标准……率先发展，是昆山始终高扬的一面旗臶。昆山的“第一”和“唯一”源于昆山人敢于为发展担责、敢于为发展争取更多有利条件、敢于突破一些体制机制障碍，大胆创新作为，为发展营造良好的环境；源于昆山人“三个竭尽”的力度：竭尽心智，以前所未有的精神状态抓落实；竭尽所能，以前所未有的工作力度抓落实；竭尽全力，以前所未有的工作作风抓落实。特别是昆山从干部到群众的那种咬住发展不放松、看准的事情盯着干、只做不说、多做少说、不争论、不折腾的务实作风给我们留下了深刻印象。
——“开放、融合、创新、卓越”的理念。“开放、融合、创新、卓越”是昆山的城市精神，我们认为这种精神也是昆山的一种发展理念。开放，昆山自1984年引进首家外资企业至今，走出了一条以发展开放型经济为主要特色的县域经济之路，经济社会保持了多年持续、快速、协调发展的良好态势。引进资金、
引进人才、引进技术设备、引进劳动力、引进先进文化已成为昆山经济社会发展的最大特点和亮点，可以说，开放成就了昆山的今天，昆山的发展体现了开放；另一方面，昆山也一直在努力地走出去，走向全国各地，走向世界各地，寻找一切可利用的机会，使昆山的能量和触角辐射到全世界，从而使昆山发展获得广阔的空间和舞台。融合，昆山创造出名扬海内外的经济建设成就，得益于昆山人民以海纳百川、广迎四海宾客的开放胸襟，招商选资引智，使昆山成为台资外资云集，人才集聚融合，中西文化荟萃的新兴工商业城市。“融合”充分体现出昆山拥有开放兼容的精神风貌、积淀深厚的文化底蕴、优美文明的城市环境、高效廉洁的服务政府和充满活力的多元经济。创新，昆山人在独辟蹊径中求创新，在全面发展中求创新，在破解难题中求创新。从创办自费开发区到兴办出口加工区再到现代服务业集聚区建设，从外向带动到民营赶超再到服务业跨越，从“亲商安商富商”到“亲民安民富民”，从“契约式服务”到“新昆山人工程”，从招商选资到土地集约利用，都是以创新促发展、以创新求突破的真实体现。每一阶段的发展中，昆山高举创新旗臶。卓越，多年来，昆山人始终保持着“想在先、干在前、不满足、不停步”的劲头。“十二五”起步之年，昆山明确了“突出转型升级，突出开放创新，突出品质提升，突出社会建设，突出传承融合，突出服务发展”等六方面主攻方向，向着更高更强迈进。改革开放，包容融合，不断创新，追求卓越，成为昆山进步的不竭动力。
——“全面转型”的战略。改革开放以来，昆山从“农转工”到“内转外”再到“散转聚”、“低转高”，昆山的经济发展模式一直在转型，每一次转型，都跃上了一个崭新的发展台阶。今天，昆山已经集聚了全球最为成熟的IT产业集群、技术领先的光电产业、势头正旺的金融BPO产业链、潜力巨大的小核酸基地。正因为“转得早、转得快、转得准、转得好”，在国际金融危机中，“外贸第一县”昆山才能在全国进出口深度下跌的逆势中率先冲出“谷底”实现正增长，创造了一个“不可思议”的奇迹。面向“十二五”，昆山重新审视了自身在经济结构、社会发展、城市水平、创新能力、体制机制等方面存在的不适应现代化建设的问题，又提出了 “以经济发展转型为核心、以发展动力转型为关键、城市发展转型为支撑、社会发展转型为基础、人的发展转型为根本、政府职能转型为保障” 全面转型战略，再一次抢占了发展的制高点。
——“城乡一体化”的规划。培训学习期间，我们实地观摩了昆山一些城建重点项目，大家深刻感受到昆山对城市发展战略规划的高度重视和城市规划编制的高起点、大手笔及城市建设的大投入、大气魄。昆山把927平方公里市域作为一个整体来规划，实现城乡规划全覆盖，在完善城市发展总体规划的同时，着重抓好重点区域控制性规划、建筑物天际轮廓线规划以及地下设施和管网规划，从空中、地面和地下强化规划的立体配套；编制、完善全市农业、服务业、社会事业、土地综合利用等专业规划，使专业规划与城市发展总体规划有机衔接。
在规划的实施过程中，为了有效地避免在城市化进程中容易出现的功能分散、高楼分散这两大问题，有针对性地做好城市局部的控制性详规，按照功能集中开发建设。为了加强开发控制，昆山早在2003年就做出了三个强制性规定：各镇在规划未通过之前一律停止小城镇建设，工业用地必须经过招、拍、挂方式才能转为商业用地，停止农民宅基地臵换。在规划指导下，主要从中心城区、城市副中心、小城市和特色镇、农村新型社区和自然村落五个层面推进建设。以建设现代化中等城市、营造一流的投资创业环境和人居环境为目标，积极引导工业向园区集中、人口向城镇集中、住宅向社区集中，不断加快城市建设和城市化步伐，目前城市建成区面积已扩大到55平方公里，城市化率达到63.8%，真正实现以科学规划引领科学发展。
——“科学发展”的体制机制。“昆山之路”是开发开放之路，是创新发展之路，是全面小康之路。他们在园区管理体制、招商体制、干部激励机制等方面加大改革创新力度，形成了一套符合科学发展观要求、切实激发创新发展活力的体制机制。在科学发展观引领下，昆山初步实现了“六个转变”：在发展动力上，由依靠外资带动为主向内资外资竞相发展转变，形成多种所有制经济共同发展的新格局；在产业结构上，由以制造业为主向制造业与服务业双轮驱动转变，形成三次产业协调发展、相互促进的新格局；在空间布局上，由分散布局向集中布局转变，形成集约发展、节约发展、可持续发展的新格局；在社会阶层结构上，由“宝塔型”向“橄榄型” 转变，形成共 10
同富裕、和谐发展的新格局；在城市格局上，由重视城市建设向城乡统筹转变，形成城市与农村共同繁荣的新格局；在经济社会发展上，由注重经济增长向经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”协调共进转变，形成以人为本、全面发展的新格局。同时，在干部考核评价上，由注重经济增长向关注民生、体现率先科学和谐发展的考核要求转变，逐步形成了“昆山服务”的品牌、特色和亮点。
三、对加快环首都绿色经济圈建设的思考和建议 在学习培训过程中，全体学员按照学有所获、学以致用的要求，紧密联系我省“十二五”规划中对环首都绿色经济圈建设的要求，对照我们自身存在的差距进行了系统总结和颠覆性思考，归纳起来有以下三点思考和六条建议。
（一）三点思考
1、珍惜“天时”——抢抓发展机遇。昆山紧紧抓住国家实施沿海开发开放战略的机遇，以非凡的胆识自费创办开发区，创立了全省第一家中外合资企业和外商独资企业，有偿出让第一块土地，在全省县市中率先走出外向型经济发展的第一步。昆山，抢抓浦东开发开放、沿江重点发展、昆山开发区获国家批准三大机遇，开创了外向型经济基本格局。面对亚洲金融危机的影响，昆山通过“台资扩张”抓住了新的发展先机。进入新世纪，昆山深入贯彻落实科学发展观，把贯彻国家宏观调控作为转变发展方式的新机遇，改招商引资为招商选资，推动经济社会进入科学发
展轨道。正是由于昆山在发展的每一个转折关头，能够不断解放思想，立足实事求是，捕捉发展机遇，抢占发展先机，做到醒得早、起得快、跑得好、干得实，推动经济发展逐年上新台阶。
任何事情都需要条件，一个地区的发展也不例外。这些条件，有的是长期存在的，有的是有待创造的，有的则是作为一种可遇而不可求的机会出现于一个时期。他们能否成为真正意义上的条件，取决于人们是否加以牢牢把握和充分利用。环首都绿色经济圈建设是省委、省政府贯彻国家区域发展总体战略做出的重大战略部署，对环首都14个县（市、区）是千载难逢发展机遇。如何将这一机遇化为成就发展大业的条件，我们要学习昆山，学习昆山人对机遇的敏锐和把握，进一步认识与发达地区的差距，深刻反思原因，自我加压，强力攻坚，奋力赶超，推进环首都绿色经济圈快速崛起。
2、用足“地利”——抢挖区位资源。昆山临近上海、靠近苏州，接受辐射，这是区位优势；昆山夹在上海和苏州中间，面临的发展压力、竞争压力大，优势同时也是劣势。该市化压力为动力，不断提升竞争能力，发挥自身优势，努力形成自己的发展道路。在制造业有了一定规模、产业结构需要优化之时，实施服务业跨越战略，按照“融入上海、面向世界、服务江苏”的定位，发挥上海的区位优势、江苏的政策优势、昆山的成本优势，加快以花桥国际商务城为重点的服务业集聚区建设，与上海和苏州的错位发展，推动“世界加工厂”向“世界办公室”转变，加快形
成先进制造业与现代服务业双轮驱动、叠加发展的格局。 作为关乎昆山未来的“转型之战”主战场的花桥，2010年，服务外包、金融后台、总部经济、现代物流等四大主导产业为代表的第三产业实现增加值52.55亿元，占GDP比重达57.6%，是 2005年的5.6倍。这片紧邻上海的江苏“飞地”上，迅速发展起一个服务外包基地和国家级金融服务外包示范区，长三角产业板块中崛起一个崭新的现代服务业高地。今年，花桥又提出城市、产业、人才、运行机制、社会建设要实现“五个国际化”，提升城市功能品位的同时，提高了发展门槛。
在环首都绿色经济圈建设上，一方面需要我们充分认识自身的区位优势、资源优势，另一方面我们要准确掌握北京的发展规划、产业政策、产业需求、发展走向。在此基础上，全面发挥比较优势，加强与北京在产业、基础设施、社会事业、技术、人才等各个方面的对接与合作。借力北京加快改造提升传统产业，加速发展战略新兴产业、现代服务业、现代农业，加快发展方式转变。在服务北京中提升环京14个县（市、区）的综合实力，合力打造京津冀一体化发展的示范区、全省科学发展的样板区和转变经济发展方式的示范区。
3、注重“人和”——抢占发展制高点。效率就是成本，服务即是环境，昆山把效率和服务作为自己的一块金字招牌精心打造，形成了“亲商、安商、富商”的浓厚氛围。在昆山，从项目审批到生活服务，以最快速度落实外商的咨询和投诉，“处处都
是服务窗口、人人都是投资环境”，这决不是一句空话。在昆山，领导干部、普通老百姓，脑子里都装着“发展”，行动上都在推动发展、保证发展。昆山在发展过程中不断缩小贫富差距，以富民优先筑和谐；亲民亲商并重，以利益协调求和谐；强化社会治安，以社会稳定保和谐；融合新老市民，以营造公平促和谐。经济与社会协调发展、富民与强市良性互动、环境与发展同步提升、城乡居民共同富裕、城市农村共同繁荣，一切可能的对立冲突，几乎都转化为相得益彰的和谐共进。2万名外籍人士、10万名台眷、70万“老昆山”和135万“新昆山人”在这里和睦相处、幸福生活。覆盖城乡的社会保障体系和均等化的公共服务，让外来者与本地人一样平等享有各项权益。
优化发展环境是环首都绿色经济圈建设的第一竞争点。我们要对标昆山，认真查找在环境方面存在的问题，理顺关系，健全机制，全力打造环首都最优的投资创业环境、最优的健身养老环境、最优的休闲度假环境、最优旅游观光环境。深入挖掘历史文化资源，切实增强文化软实力，着力营造良好的人文环境；在规范、高效行使上级下放的各项行政审批权限的同时，结合自身实际，制定、完善优惠快捷的投资创业政策，打造宽松的政策环境；全面提高社会保障体系建设水平，完善城市功能和配套服务设施，推进社会管理创新，打造融洽和谐的社会环境。
（二）六条建议
一是要在解放思想上有新升华。解放思想是昆山之路活的
灵魂，没有思想解放就没有“昆山现象”。学习昆山经验，要首先从解放思想抓起。对照昆山改革发展的成功实践，深入反思和深刻查找我们发展滞后的深层原因，教育引导各级干部特别是领导干部，从昆山经验中寻求启示，看到我们与昆山的现实差距，切实增强负重赶超的紧迫感和责任感。勇于解脱思想束缚、敢于打破思维瓶颈、善于突破体制障碍，更加自觉地把思想行动统一到省委、省政府建设环首都绿色经济圈的战略部署上来。
二是要在科学发展上有新标准。科学发展是昆山之路的重要内涵，没有科学发展就没有“昆山模式”。学习昆山经验，要学会运用统筹兼顾的方法推动科学发展。在当前的环首都绿色经济圈建设工作中，一方面，要立足自身的区位、资源、产业等实际情况，高标准推进城市、园区（基地）、产业聚集区等控制性详细规划的编制工作，以科学的规划引领环首都绿色经济圈建设。另一方面，要高效落实上级安排部署的各项任务，同步推进具体建设工作，以时不我待的责任感，突出抓好相关重点项目的前期跑办和开工建设，确保实现“一年打基础”的目标。
三是要在改革开放上有新魄力。改革开放是昆山之路的动力源泉，没有改革开放就没有“昆山速度”。学习昆山经验，要坚持把改革开放作为第一性工作，向改革开放要发展的动力和活力。在推进环首都绿色经济圈建设工作中，要切实学习昆
山“三个竭尽”抓落实的力度，准确把握自身经济社会发展的基本条件，推进各项工作落实，坚定不移地走开发开放的发展道路。要把环首都“四区六基地”建设的突破点放在着力营造有利于吸纳生产要素、有利于凝聚发展动力、有利于推动创新发展的软硬环境上来。从道路交通、水利电力、园林绿化、卫生环境等方面入手，下大力气改善硬环境；从政府职能、社会风尚、文明进程等方面强化，下大力创优软环境。切实增强环京14县（市、区）的开放度、包容度和融合度，着力提高环首都绿色经济圈对外来资本、外来人才、外来机遇的吸引力、集聚力和转化力。
四是要在机制建设上有新突破。创新机制是昆山之路的基本特征，没有机制创新就没有“昆山效率”。体制机制不健全就会影响工作的全面推进，体制机制滞后就会造成工作落后。昆山的招商选资机制、人才培养引进机制、廉政防控机制等一系列机制，为我们推进环首都绿色经济圈建设在体制机制方面提供了鲜活的样本。我们在管理体制、投融资体制、考评机制等体制机制创新上，需要充分借鉴吸收昆山的成功范本，有的可直接拿来，有的需要结合自身实际内化于我们机制体系。
五是要在构建和谐上有新跨越。和谐发展是昆山经验的重要体现，没有社会和谐就没有“昆山理念”。和谐是决定着一个地方是否能够稳定发展、持续发展的关键因素。学习昆山经验，要把改善民生摆放到工作的重要位臵。环首都绿色经济圈建设，要
牢固树立以人为本的工作理念，最大限度地调动一切积极因素，群策群力推发展。在实施战略决策、制定工作方案、推进工作进展时，都要充分考虑到群众的现实要求、既得实惠和长远利益，让人民群众更加理解、支持、认可我们的工作。在推进城乡统筹的过程中，要尽可能地多吸收群众参与、多尊重群众意见、多考虑群众因素，不搞花样工程、形象工程，真正使统筹城乡发展的过程成为全民共建、普惠于民、和谐发展的过程。
六是要在干部和人才队伍建设上有新提升。高效勤政是昆山经验的重要保障，没有高效勤政就没有“昆山环境”。学习昆山经验，要切实提升党组织的执政能力和执政水平。加快环首都绿色经济圈建设，要加大干部队伍建设力度，努力使之更加适应统筹城乡发展的内在要求；加快环首都绿色经济圈建设，要加大建设集人才市场、劳动力市场、毕业生就业市场为一体的人力资源市场的力度，最大范围地促进人才资源的优化配臵；加快环首都绿色经济圈建设，要深入开展作风效能建设，完善对广大党员干部的考核评价和绩效监督机制，努力使各级组织和广大党员干部的工作更加务实、高效、清廉；加快环首都绿色经济圈建设，要积极引导各级各部门加快建立协调联动的大工作格局，切实形成推动环首都绿色经济圈建设的强大合力。
第一期“加快环首都绿色经济圈建设”
专题培训班党支部、班委会
二〇一一年四月十八日
推荐第8篇：第一期师徒制总结
关于工厂实施师徒制活动第一期结业的总结
为提升职工素质，充分调动员工勤奋学习、勇于创新的热情，更好地帮助新员工提升技能，工厂年初决定全面深入推行师徒制，在广泛征求各部门意见的基础上，修订完善了《师徒制管理办法》。于今年三月份通过一致讨论，决定结成八对师徒，并举行了比较隆重的拜师仪式。会上明确了师傅的责任、培训周期和考核办法。
众所周知，很多老师傅的经验都是多年的摸爬摔打积累出来的，是教训和智慧的结晶。而这些经验中的大部分知识不是在书本上能够学得到的显性知识，因此，非常需要通过言传身教这种师徒制的方式来传授大量的隐性知识。
实施师徒制对于培养员工有其独到的优势：
一是实践性，将理论学习与感性体验有机结合，能够很好解决“纸上谈兵”的问题；
二是人性化，集“传超、授业、解惑”于一体，在传递技能的同时彰显人性的魅力；
三是个性化，采取一对一的“结对子”方式进行“传帮带”，有对症下药的功效；
四是灵活性，在时间、地点、内容、形式等方面灵活多样，能够在和谐融洽、春风化雨的环境中切磋技艺；
五是低成本，由于采用“志愿者”的形式进行引导，公司和个人都可以节约大量的学习培训费用。
工厂实施师徒制的目的：
一是为员工搭建一个学习、提升的平台。新员工入职后，由于不清楚工厂的状况，不熟悉生产工艺，甚至是没有从事过相关行业的工作，需要有个引路人。因此要求新员工到部门（车间）后，部门须为其安排一两名辅导员，辅导员通常是部门负责人或业务骨干。
二是多管齐下挖掘员工经验知识。工厂许多员工长期从事一线业务操作，积累了大量的经验知识。为了将员工的操作经验转化为显性的知识，从而增加工厂的知识总量，工厂选拔了一批同志作为师傅，培养年轻职工。同时有一些部门（或车间）负责人业务精通，不仅要带头工作，更要带好队伍，在善于打仗的基础上，更要善于带兵。要求部门负责人应成为员工的良师益友，发挥言传身教的作用。将来也会要求业务骨干结合自己的专业撰写业务操作指南，把自己的经验性知识转化为可以复制的知识，让其他员工可以轻松学习。
师徒制的考核：
《办法》中对师傅带徒考核与奖惩作了规定，即：活动领导小组每半年按照基层单位报送的考核情况对各单位师徒进行随机抽样考核鉴定。师傅带徒给予带徒津贴，津贴标准为每月200元。带徒期满，徒弟按期出师的，师傅在职业资格考核聘用中优先聘用；徒弟不能按期出师的，收回师傅带徒津贴，徒弟给予适当的经济处罚；徒弟获公司技术比武状元，公司给予师徒一次性奖励。
本期师徒制结业测评成绩已经出来，其中有优秀的也有不合格的。不合格的将延长两个月时间出师。两个月后再进行测评，确定师傅的津贴发放与否。
为了大力推进师徒制，为员工提供提升通道，工厂将继续开展师徒制活动，希望全体员工支持此项工作。
设备厂
二零一一年九月
推荐第9篇：第一期合唱小组总结
合唱兴趣小组活动总结
一、学生情况分析：
合唱兴趣小组的成员来自四年级和五年级，小学生在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。我打算在这个学期能基本统一学生的声音，提高他们的音色及乐感。
二、活动措施： 1．基本功训练
教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
2．学生艺术修养的培养
通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
3．扩大知识范围开阔眼界
定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。
三、训练方法：
训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。
1．声音的训练
（1）呼吸；（2）声音位置；（3）直声训练 2．音准训练
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。
3．寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。 （1）胸音训练 （2）头音训练 4．节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
5．咬字与吐字的训练
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
通过一年的训练，学生在音色、音准、声音的控制以及演唱的姿势、技巧都有明显的进步。
岑巩一小合唱兴趣小组
2017年12月
推荐第10篇：第一期道德讲堂总结
驻马店市第二十八小学 2018年第一期道德讲堂活动总结
为了提升全体教师的思想道德修养，增强道德意识，以“不忘初心，牢记使命，弘扬职业道德，用实际行动践行十九大精神”为主线，驻马店市第二十八小学在2018年3月26日下午举办了主题为“新时代、新气象、新作为”的道德讲堂活动，分为唱歌曲、学模范、谈感悟、诵经典、送吉祥五个环节进行。
伴随着歌曲《走进新时代》，道德讲堂正式拉开了序幕，深情嘹亮的歌声载着我们对祖国步入新时代的自豪与向往在会议厅里回荡。全体老师一起观看短片《刻度上的五年》。短片中展现出我国依靠科技创新，一系列上天入地的大国重器从跟跑者变身为领跑者，在国际舞台上大放异彩。这些成就的取得离不开那些忠于职守，团结协作的科学家们。
模范人物是一个时代的引领者。接下来我们一起学习了模范代表黄大年，他以身许国，叩开地球之门。黄大年，地球物理学家，国家千人计划特聘教授，被誉为大地之子，他用短暂的一生实现了振兴中华乃我辈之责的千金诺言。
学完模范，化梦茹老师和孙冰老师谈了自己的感悟:黄大年，我国著名的地球物理学家，用他短暂的一生实现了“振兴中华，乃我辈之责”的千金诺言。道德，源于教育，重在传承，贵在实践，我们要像黄老师一样做一个孜孜不倦，甘于奉献的人！
诵经典环节，我们欣赏习近平总书记所作的一首词《念奴娇追思焦裕禄》。从这首词中，我们领略到习总书记执政为民，造福百姓，恩泽万众的理想和宏愿。全体老少一起深情朗诵了这首词。
最后一个环节送吉祥。请以崔校长为代表的学校领导班子为老师们送上祝福。我们驻马店第二十八小学蓬勃向上，我们必须撸起袖子加油干，以时不待我，只争朝夕的精神，弘扬职业道德。全体老师还一起郑重地签下了自己的名字。
本次道德讲堂为我校全体教师进行了一次心灵上的洗礼和道德感召，与会人员纷纷表示要牢记使命，继承优良的文化传统，从本职工作做起，敬业奉献，改革创新，以饱满的热情走进社会主义新时代！
驻马店市第二十八小学
2018年3月29日
第11篇：大班第一期班级总结
2013年下学期班级工作总结
一、班级概况：
我班有幼儿49人，这些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过这个月的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本月各项工作即将结束，在孩子们即将完成幼儿园学习任务之际，我回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本月个人工作总结报告如下：
二、保教方面：
健康每天早晨我们会组织幼儿进行晨间活动，锻炼幼儿的身体，培养他们坚强意志，针对大班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富有趣的体育游戏，培养孩子参加体育活动的兴趣，并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志，同时结合本学期的工作目标，重点引导孩子练习呼啦圈。
语言本学期重点培养幼儿口语表达能力，为幼儿创设一个自由宽松的语言环境，鼓励每个幼儿都能大胆讲述，表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，针对我们班的一部分幼儿语言表达能力不强，不善于表达表现自己的缺点，我们开展了“故事大王”活动，刚开始有的孩子不敢讲、由的孩子声音很小，随着时间的推移，孩子们一个个都能自信满面地上台，畅快淋漓的讲述诙谐、有趣的故事，脸上还不时露出了开心的笑容。
社会现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我们通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。
科学幼儿期的科学活动主要是培养幼儿的兴趣和探究科学的欲望，激发他们的好奇心。电话、电视机是幼儿经常接触的物体，利用他们身边的这些物体让幼儿观察、探索、感受科学技术对人们生活的影响，培养幼儿对科学的兴趣。对一些偶发事件，注意抓住教育时机，适时引导幼儿观察一些自然现象，满足孩子的好奇心、求知欲。在数学活动中以各种各样的游戏让幼儿感知10以内的数量，认识时钟等。提供了丰富的操作材料，让幼儿动手操作，鼓励幼儿大胆讲述操作的过程。
本学期,我班结合大班的年龄特点，在“幼小衔接”的工作上面。根据班级幼儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域，我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学期的努力，我们认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。本学期下旬我们俩人参加了对县开放半日活动，在我们的精心准备下，各大小活动都顺利的开展了。
五、不足之处与努力方面：
１、我们还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。
2、合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我们的努力方向，我们将努力向先进班级学习，争取使我们的工作更上一层楼。
大班
3014.1.8
第12篇：第一期保健总结[全文]
2012学年第一学期保健保育组总结
BYB.JMP---01--2012
时间过得真快，一个学期即将结束，在上级领导和园分管领导的关心、支持下、班级老师的配合和保健室各位成员的共同努力下，卫生保健工作如期完成了学期初的工作计划。以下是本学期的工作总结。
一：保育
1、本学期保育工作在学期初按园务计划的要求，本学期全园的环境合格率达
到了100%，环境优秀率达到了70%。
2、本学期保育业务学习了《户外活动中的保育工作》、《冬季幼儿的保健常识》、
《洪水过后对饮食、消毒、预防疾病的主要事项》、《冬季饭菜如何保温的管理》。
3、本学期保育老师分别以年级组为单位举行了保育技能比赛：小班年级组开展了穿衣服比赛；中班年级组开展了讲故事比赛；大班年级组开展了折纸比赛。夺得年级组魁冠的分别是小二班李元秀老师、中六班的林方老师、大一班周英君老师。
4、由于本学期是很特别一学期，国庆期间宁波遇到了前所未有的台风“菲特”侵袭，使我园小班班级遭到严重的水涝，6个班级幼儿和教师的用品受到损坏你，为了使幼儿园财产损失降低到最少，保育老师在园领导的带领和指挥下，一个个忘记了自己并不年轻的身躯，毫无怨言带头扛起了笨重的东西在水里一趟一趟的来回搬动着东西，使受淹的物品移到干燥的地方后马上进行整理清洗和消毒，为幼儿园早日恢复开学做了前期的准备。对我印象比较深的是在一次从4楼搬床到一楼，由于一时没有想到门口的把手，搬到门口的时候速度太快了，把手碰到了卢维波老师的腰，可想而知当时卢老师痛的哎呦一声，就没法动了，在别的老师搀护下到医务室进行了简单的处理后，当时正是幼儿中餐的时候，卢老师忍着疼痛马上到食堂拿饭菜去了，这就是我们年过半百可亲可敬负责的保育老师。还有很多老师每天默默无闻的保育工作，不能一一说出他们的名字，在这里我要提一下中一班保育老师，前段时间班级里老鼠猖獗，每天把幼儿的被子弄坏，每天冯老师都要为幼儿清洗整理好被子给幼儿中午睡觉 二：卫生保健
1、对于每天晨检工作，不管刮风下雨，我们保健医生每天坚守岗位，由于今年幼儿园在改造的特殊时期，我们克服了两个地方晨检的不便，早班医生每天7:30前就站到单位门口，对小朋友做好“一摸、二看、三问、四查”严格的晨检工作，尽量不漏查一个幼儿，发现异常或传染病情况做到及时隔离与治疗，阻断了传染病蔓延。
2、对患病儿我们将随时进行观察，按时喂药；及时了解班级幼儿的健康状况、与班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。
3、由于上级部门非常重视幼儿年龄段的身心发展健康，幼儿的体检都是按幼儿生日去医院去检查，由于有些家长不是很重视幼儿的体检，增加了保健部门很大的工作量，拿到健康档案本后没有及时去医院体检，我们每月在无数次发短信及书面通知家长及时体检，总算收回了今年体检幼儿的健康档案本。积极配合上级卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作。全面做好10月份洪水后的班级消毒工作。配合了区妇保所进行了幼儿防龋齿慢性疾病工作，确保幼儿健康、快乐地成长。由于人为因素无法控制的因素，本学期在11月份中四班发生了2例手足口病，在进行了一系列的消毒和预防措施和班级老师的配合下，病情很快的得到了控制。
4、卫生消毒工作
继续坚持卫生消毒制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人三巾一杯制，坚持幼儿餐具每餐进行消毒，每天多次开窗通风，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，床单被褥在天气好的情况下做到每周带回家清洗暴晒一次、环境卫生做到一周一大扫，每日二扫或拖抹二次；餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生。
在保健部门和班级老师共同努力下，幼儿的出勤率一直很高，全园平均出勤率为 96 %。大班年级组平均出勤率为96.9；中班平均出勤率为96.6%；小班平均出勤率为95.1%%；全园幼儿的发病率平均1.25% ，传染病发病率为0.3%。
5、幼儿膳食：
为了提高幼儿菜谱的质量与花色品种多样化，三个园区由每个保健医生每周轮流制定一周菜谱，然后总园进行统一的调正配荤素搭配，营养计算，保证幼儿每天有足够的营养素的摄入，经常厨师协商，在厨师的配合下，烹饪质量及色香、味有了很大的提高，让幼儿吃好吃饱，班级午餐反馈好评率为99.3%，每月召开膳食会商量协商，
讨论改进措施，广泛听取各园区教师、厨师、家长的意见与建议，及时调整幼儿的菜谱花色，本学期继续在豆浆上的基础上进行每周一次花色豆浆及牛奶，每周向家长公布幼儿带量食谱，让家长评价孩子在园的膳食，增加了幼儿膳食的透明度。
6、加强幼儿安全工作
在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，十分重视安全教育，本学期在班级老师努力下无一例安全事故发生。
7、卫生宣教
根据季节和发病情况，定期宣传卫生保健知识，宣传育儿、护理等保健常识。本学期刊出了《秋季幼儿注意事情》《秋季预防发病小常识》《秋季幼儿保健小常识》《秋季幼儿易得哪些病》《秋冬季节的幼儿保健》《冬季幼儿正确睡姿》卫生宣传文章。并发到幼儿园网站
8、体弱儿的管理
幼儿体弱儿个案的管理是保健部门一项重要的管理工作，个案的名单一开学保健医生对新入园的新生，去班级询问老师及结合班级调查表把哮喘、贫血、支气管炎、反复呼吸感染等疾病建立档案后进行个案管理。肥胖儿在期初测量身高体重中得出，进行个案跟踪管理。每月进班级询问幼儿发病情况，进行个案分析，配合每月的身高体重测量并分析，及时向班级与家长反馈。
班级老师做好在园的日常起居管理工作,对肥胖儿午餐适当的控制，要求老师对肥胖儿午餐前要先吃汤、控制吃饭的速度、适当控制饭量等可以有效的控制体重的措施，增加运动量。要求家长幼儿在家不要吃或少吃高脂、高糖饮食、少吃零食和碳水化合物的饮料，餐前先吃汤、入睡前1小时不能进食、加强体育锻炼，如慢跑，打球、游泳等有氧运动。经过一学期来对家长提出幼儿在家的饮食运动等要求和意见及在园一日活动中运动、餐点等有针对性的干预措施。本学期初有24名肥胖儿，期末经过体重测量和评估新增1 名肥胖儿，有 3个转为正常，实际增加 1名，对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治，疾病矫治率达100%。本学期我园视力不良幼儿22个，我们每二个月进行视力复查，在家长和学校的共同努力下，本学期无一例幼儿发生贫血。
本学期体能测试技能优秀率为88.7%，合格率为92.6%，不合格率7.4%。
体能优秀率92.6%，合格率100%（全园平均率贝贝班未参加）。
9、加强家园联系
为了让家长积极配合学校做好卫生保健，我园通过告家长书、网络、手机短信让每位家长知晓幼儿卫生保健工作的重要性，从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。
10、努力的方向
回顾这一学期的保健工作，有工作收获也有工作不足，如体弱儿，肥胖儿的工作有待我们继续加强努力，下学期，希望在全体老师的共同努力下，各类传染病预防工作更加完善，使传染病发病降到最低。
2014-1-13
宝韵幼儿园保健室
第13篇：第一期党课培训班总结
第一期党课培训班总结
在举国上下共同庆祝建党90周年之际，我校第一期党课培训班也即将圆满结束，这可以说是我校学生思想政治培养教育的一项重要举措。本期党课培训班是我校自2006年恢复独立办学以来的第一期培训班。在校党委的大力支持和正确指导下，在党群工作部、校团委、学生工作部等部门的密切配合下，在全体学员的共同努力下，经过4个多月的培训，终于在今天即将画上一个完满的句号。在这里，我们对此次党课培训做一个总结。总结如下：
一、把好“入口”关。本次培训班在组建时，就注意严格把关， 先由本人写出申请，然后经班主任或支部书记推荐，党群工作部、团委、学生科审核，党委审批，才最终确定了第一期党课培训班的名单。其中学生52人，青年教工9人，共计61人。
二、培训内容丰富，形式多样。在制定培训内容时，党群工作部 和团委经过多次研究，结合我校学生的特点，决定在培训中打破以往只注重理论学习的惯例，在内容和形式上更加注意丰富和多样，在共计5次的授课中，理论学习2次，观看爱国教育影片2部，参观爱国主义教育基地——红星村1次，使学员们从不同方面和不同角度对党有了更进一步的了解，更加热爱我们伟大的党，伟大的祖国。
三、加强管理和考察，严把“出口”环节。党课培训班是培养优秀分子和后备力量的地方，在开班之初及开班的过程中，校党委领导就多次明确指示，要严格把关，宁缺毋滥。我们遵照校领导的指示精神，在考核的内容及形式上注意全面性，从党史、党章知识结业考试成绩、班主任考评结果、党课培训班出勤情况各个方面对每个学员进行综合评定，以上三项有一项不合格即不能取得结业证。最后，党群工作部、团委、学生科、班主任专门在会议上对每个学生做出最后评定，确定了结业学生名单及优秀学员名单。
四、存在的不足
由于时间较短，我们在培训内容及形式的安排上还不是很充分，有很多内容想增加进来但觉得时间不够，比如请优秀毕业生或具有较高政策理论水平的专家来给我们授课等，在第一期党课培训班中没有实现。在今后的党课培训中，我们将增加培训时间，增加培训内容。并不断地总结经验和不足，力争把我校的组织培养、党员发展工作，尤其是青年教工和学生党员的培养和发展工作做得更好。为我校学风和教风的建设的深入开展做好思想保证。
中共辽宁省对外贸易学校委员会第一期党课培训班
2011年7月8日
第14篇：辽宁工程技术大学军训简报第一期
辽 宁 工 程 技 术 大 学
军 训 简 报
2015年（第一期）
总期第33期
校学生军训办公室 编 二〇一五年九月十五日
内容简介
2015年军训伊始 刘毅部长亲临现场 军训学员风采 校医院温馨提示
大学伊始--------军训动员大会
金秋送爽，九月妩媚的阳光照亮阜新的大地，辽宁工程技术大学15届新生怀着对大学的期盼正式开启大学生活。2015年9月12日早7:10分，辽宁工程技术大学中华路校区的体育学院，公共管理与法学院，外国语学院，矿业学院，理学院及力学工程学院的新生迅速在南校国际会议中心集合，整理好队伍，迈着整齐的步伐前往玉龙校区，与玉龙校区测绘与地理科学学院，应用技术与经济管理学院，传媒艺术学院，机械工程学院，土木与交通学院以及建筑工程学院的新生一同参加2015级开学典礼及新生军训动员大会。新生们从操场东边入场，充分感受到了学校的校园文化及校园魅力，我们期待，我们向往，我们满怀热情的向大学美好生活招手。在激动人心的开学典礼结束后，我校举行了庄严的军训动员大会，军训是大学生活的第一篇章，它在大学生活中扮演着至关重要的角色，军训动员大会由军训办武装部老师主持，到会的有65667部队77分队教导员孙成志中校，65667部队政治部干事刘宇上尉以及30名中国人民解放军65667部队优秀的战士们。光临本次会议的我校领导有:辽宁工程技术大学学生军训领导小组副组长、国防教育教研部部长刘毅，教务处处长沈玉志、学生处处长叶玉清、宣传部部长韩玉伟等机关职能处室领导，外语系党委书记沈志华，矿业学院党委副书记汤国水，机械工程学院党委副书记高永新，建筑与工程学院党委副书记季贵斌，理学院党委副书记孙宝成，公法学院党委副书记徐子东，力学与工程学院党委副书记张宝进，测绘与地理科学学院党委副书记王建敏，传媒与艺术学院党委副书记李健，土木与交通学院党委副书记张慧春，体育学院副主任丁方凯及应用技术与经济管理学院党委副书记苏志及各学院参训老师。 大会第一项是65667部队77分队教导员孙成志中校进行军训教官分配，65667部队的教官们迈着整齐的步伐走到主席台下方，让我们感受到作为军人的严谨与神圣。紧接着大会第二项新生代表发言，在新生代表的发言中我们了解到了军训应尽的责任与义务，更加坚定了我们认真完成军训的决心。大会第三项是承训官兵代表发言，在他的发言中我们更加体会到军训的意义。大会的第四项是辽宁工程技术大学学生军训领导小组副组长，国防教育教研部部长刘毅做动员讲话。刘部长的讲话更加激发了同学们的斗志与信心，让同学们充满一腔热血更加期待军训生活。
在军训动员大会结束后，国防教育教研部老师向我们进行了条令教育，如着装要求，军训服装需要穿戴整齐，帽子不能反带，帽檐要离眉毛一指左右。以及形象举止要求，女生不得描眉，涂口红指甲，不准佩戴耳环项链，头发要整洁梳起，男生刘海不能露出帽子。以及不准打架斗殴，缺勤早退等严明的纪律要求。这些规定让同学们切身体会到部队严明的纪律，将会更加规范同学们的言行举止，去用军人的标准要求自己，使14天的军训更加有意义。
大学是一个让人得到锻炼，得到提升的地方，而军训同样是这样一个平台，同学们会将自己的热情与努力全部投入到14天的军训中，让军训真正成为大学生活中最精彩的一页！
全体同学参加军训动员大会 部长致辞
辽宁工程技术大学 军训简报 第2页 刘毅部长视察2015届新生军训
刘毅部长慰问助训教师
九月十五日上午九点，学生军训领导小组副组长、国防教育部、武装部部长刘毅来到了辽宁工程技术大学玉龙校区军训训练场地对本次军训的相关工作进行了视察。
刘部长首先来到了各个学院老师工作的地方，看到老师们辛勤工作的身影，部长表示：各位老师平时就工作繁忙，来到这里会有更多琐碎的事务，有时甚至需要将家庭都放在一边，十分的辛苦。为此刘部长代表武装部和广大新生对这些始终坚持在军训第一线的老师表示由衷的感谢之意。与此同时，刘部长表示老师是学生与教官之间的纽带，是武装部与学生沟通的桥梁，希望各位老师能与部队教官和睦相处，尊重并善待教官，与教官们形成良好的关系，这对军训的顺利推进具有积极的意义。
刘部长还就部分老师对军训相关事宜提出的问题进行了解答和解决，并鼓励老师们更多更主动的发现训练中存在的问题，及时反映，让部队与学校联手将本届军训办好。
随后，部长来到了军训教官的休息处，亲切慰问了参与本次军训的三十余名教官，肯定了他们对本次军训做出的突出贡献，也对目前训练中存在的不足提出了建议与要求，部长希望教官们能更加的严格的要求在训的同学们，争取
辽宁工程技术大学 军训简报 第3页 让每一位学生做到无论在训练课上还是课下都能以军人的标准要求自己。刘部长指出，部队教官内部也应当团结一致，全体教官应当是一个整体，共同完成好本次新生训练任务。
据刘部长描述，军训只是学校开展国防教育的一部分，同学们通过军训不仅仅要学习军事技能，更要激发爱国的热情与民族责任感。国防教育教研部在今后也会开展一系列活动，系统的、有联系的开展国防教育，激励更多的大学生为建设祖国多做贡献。
最后，刘部长表达对本次军训的肯定，希望教官与同学们再接再励，不仅能够在军训中保持艰苦奋斗的传统精神，同时也能够在军训结束后发挥他们永不言弃的新时代爱国主义精神。
据刘部长描述，军训只是学校开展国防教育的其中一步，同学们通过军训不仅仅要学习军事技能，更要激发爱国的热情与民族责任感。国防教育部在今后也会开展一系列活动，系统的、有联系的开展国防教育，激励更多的大学生为建设祖国多做贡献。
最后，刘部长表达对本次军训成果的肯定，希望教官与同学们再接再励，不仅能够在军训中保持艰苦奋斗的传统精神，同时也能够在军训结束后发挥他们永不言弃的新时代青年精神。
15年新秋军训始，内务教生显认真
2015年9月12日，为金秋九月这个不平凡的日子烙上了不平凡的印记——辽宁工程技术大学15级新生军训第一日。各院系同学们怀揣着激动的心情，充沛着丰溢的动力，迎接严格军训的开始。
为维护良好的内部秩序和建立正规的规章体系，我校于12日下午组织了各寝的内务教授与视察。内务整理----作为本次军训的首项任务，正在各寝中认
辽宁工程技术大学 军训简报 第4页 真的进行。65667部队的教官陆续来到了各自负责的寝室，开始了教授内务整理。教官取过一摊松垮的棉被，平铺于桌上，通过手指丈量与划线压实而出现了轮廓，在左右两侧的折叠间，“豆腐块”也在这一连番技巧中成型。在整体的划切压实中也未忘细节被角的处理，在手指的揉拉间使绵软的被子呈现了棱角。同学们目不转睛，专心致志，在仔细模仿中出现
了“豆腐块”的雏形。教官也从未放下自己的严苛标准，从床铺到洗漱用品的摆放，从被面到被角，“一丝不苟”成为了他们的标签。宿舍也在教官与同学的共同努力下焕然一新。宿舍变得整洁，同学们的心中也无限满足。
一次内务整理，规范了参训同学们的内务秩序，培养了同学们良好的卫生习惯，让同学们不但对军训中的严格训练有所接触，而且也会在未来生活中更加秩序井然，整洁随行。
烈日当头，巍然不动
2015年9月14日，辽宁工程技术大学15级同学迎来军训的第二天。本日军训内容较第一天有了很大的不同，增加了许多专业性与趣味性的项目。如同学间的自我介绍、唱军歌、军姿强化、齐步动作分解以及军帽佩戴的基本礼仪。同学们在教官的指导下积极投入训练之中。
辽宁工程技术大学 军训简报 第5页 一大早，五连的同学们就在教官的带领下进行了亲切友好的自我介绍，五连教官说，他举行这个活动是为了加深同学之间的熟悉程度，从而加强团队的
凝聚力。相信同学们在教官的指引下会有更好的表现。
今天所有连都进行了军姿强化及齐步动作分解训练，在昨天训练的基础上更加细化各个动作的要领。尤其是行进与停止，行进的基本步伐分为便步、踏步和移步。同学们在教官的严格指导后，行进与立定都有了很大的进步。
此外，教官在军容军貌上对同学们也提出了一些要求。军帽的佩戴是一项重要的军训礼仪，充分显示了军人的威严和严谨，是军人尊严的标志。同学们从头做起，展示了军人应有的气概。
烈日炎炎下，同学们依旧保持着热情与活力，用流淌的汗水尽情挥洒着美丽的青春！
将军训进行到底
新生军训已经进入了第三天，九月近半，然而阜新燥热的天气依旧紧随着操场上军绿色的身影。站在骄阳下的同学们坚持用自己的意志挺立在训练场上。但与此同时，我们也了解到了一些令人担忧的现象。不少同学表示，近期队伍里
辽宁工程技术大学 军训简报 第6页 身体不适的同学很多，为此我们特意来到辽工大医院，就这一问题向医生进行了了解。
据医生反映，新生军训以来，前往医院看病的同学人数不断增多，其中主要以中暑、感冒、腹泻为主。对于这样的现象，医生告诉我们，刚刚升上大一的新生，因为在高中三年内学习压力大，作息不规律，很少有时间可以进行体育锻炼，体质相对来说较差，再加之军训后，长时间在室外条件下进行训练，自然会有学生身体上出现诸多不适，需要前往医院就医。
事实上本次军训推进到目前为止，强度并不是太大，多数同学还是可以坚持下来的。最重要的问题还是出在平时的锻炼不到位。
在此我们希望能够提醒各位同学，务必根据自身身体状况，适当的坚持军训，不要硬撑。医生则建议大家军训期间要注意饮食，合理安排膳食，保持充沛的体力。
希望同学们能够持之以恒的坚持下去，通过军训锻炼自己的身体，磨练自己的意志，再接再厉，展现新一代辽工大人坚韧顽强的精神。
本期结束语： “合抱之木，生于毫木；九层之台，起于垒图；千里之行，始于足下。”相信在部队教官的辛勤教导下，校领导的殷切期盼中，2015级新生定能在短暂而充实的军训生活中，训出能力、训出风采，在军训中领略辽工大朴实无华、顽强拼搏、无私奉献的太阳石精神，祝愿每一位新生能在军训中绽放自己青春的花火。
送：校领导、省军训办、省国防教育协会办 发：学校各职能部门，各院系 责任编辑：李文勤
辽宁工程技术大学 军训简报 第7页
第15篇：第一期
高考动态
第一期高考有效复课工作领导小组编
二00九年九月三十日新闻视角 ★彬县中学召开2010年高考复课工作动员大会……………… 1 ★范公中学举行2010届高三复课动员大会…………………… 1 校长论坛 ★校长听课的六个转变……………………………………………1 有效管理 ★明确目标 振奋精神 强势开局 力创佳绩…………………… 2 ---彬县中学高考有效复课工作扎实开展
★范公中学高三年级9月份主要工作回顾………………………4
文件选登 ★范公中学关于高三年级优秀学生弱科帮扶工作的安排意见…5
高考在线 ★陕西：2010年高考招生聚焦 新课改考生应多加留意……… 7
彬县中学、范公中学隆重召开2010年高考复课工作动员大
会
9月24日彬县中学召开2010年高考复课工作动员大会。会议由副校长景官民主持，共六项议程：
一、副校长孙健做动员报告。对新一届高三学生提出三点希望：志存高远，放眼未来；把握当前，全力以赴；永不气馁，决不放弃。
二、教导主任马智海安排高三复课工作。计划明确2010届高考总体目标，将复课工作划分为三个阶段并提出阶段目标任务、复课策略和具体措施。
三、大会发言。教师代表梁养民和学生代表（理科应届第一名）徐涛分别做了表态发言。
四、宣誓。文科第一名宋洪刚同学领誓。
五、史校长讲话。
9月25日范公中学举行2010届高三复课动员大会。会议由副校长耿俊忠主持，共四项议程：
一、科研处主任潘益群分析摸底考试成绩并作复课工作动员安排报告。
二、政教处副主任林彬虎宣读高三年级优秀学生弱科帮扶工作安排意见。
三、大会发言。文理科教师代表赵科锋、白立新，文理科学生代表王东海、田雨露分别作了表态发言。
四、任校长讲话。讲话主要精神可以归纳为“三讲”，即：对学生讲效率，对教师讲学生，对其他人讲服务。
校长听课的六个转变
史澎江
一、从偏重关注教师的教转向关注学生的学。
二、从偏重关注知识点的掌握转向关注学习的过程和方法以及学生情感态度价值观的形成。
三、从偏重关注学生回答问题转向关注引导学生发现问题。
四、从偏重关注教科书内容的解读转向关注课程资源的开发和利用。
五、从偏重关注单一化的教学手段转向关注多媒体的科学选择和合理运用。
六、从偏重关注结果的形成转向关注课堂教学中的过程性评价。
明确目标 振奋精神 强势开局 力创佳绩
--彬县中学高考有效复课工作扎实开展
彬中高三年级的工作思路是：弘扬一种精神（自我加压，挑战极限，克难创新，团结拼搏，勇闯一流），瞄准两个目标（二本上线人数稳中有升，尖子生培养有新的突破），抓好三个方面（围绕“人、课、题”，做好高考的备考、应考工作）。主要措施：
一、强化竞争机制，让教师在公平的教学评比中加强教学。①教师竞争：6个火箭班，12个重点班，实行平行班管理，每科教师带两个班课。这样做，同课头教师有压力，容易形成“比、学、赶、超”的竞争氛围，也便于学校考评。②班级竞争：实行“优胜班级”评选制度，对月考中成绩优异的班级授予“月考优胜班级”称号，授旗表彰，并把此作为班级量化考核的一个重要指标，鼓励同类班级展开竞争。同时，压实了班主任担子。③学生竞争：班级实行动态管理，全县入学前200名享受奖金的学生，名次倒退到100名开外，取消奖励资格。同时，设立进步奖，对进位多的学生奖励。退位多的学生酌情下调重点班。
二、落实有效教学，让教师在规范的教学行为中精心施教。备课做到两个针对，即“针对高考”、“针对学生，讲究实效，注重知识的体系性和能力培养的层级性。上课做到两个“中等”，即“面对中等生讲授中档题”，提倡“以学为主”的教学模式，即“学习目标、
2 考点分析、知识梳理、典型例题、方法指导、当堂训练、批改点评、矫正补救”八个环节。注重作业、检测和考试的针对性，强化批阅、分析与讲评。抓好“错题本”和“作业”，将做题过程中出现的错误记录在案，便于查漏补缺，提高成绩。
三、注重教学研究，让教师在科学的教学指导下提高效益。成立新课程研究小组和高考研究小组，孙健任组长，杨亚琴和杨西龙分别任副组长，加强薄弱学科研究，特别是物理学科。研究课改省份高考试题，寻找突破口。研究如何解决学生学习的“短板问题”，重视学生综合能力的培养。加强学校间的信息交流，积极参加各类高考研讨会，重视高考的新信息、新动向，确保高考复习的针对性、科学性、高效性。
四、增强协作意识，让教师在融洽的教学合作中全面发展。继续强化以年级组长为核心的分块管理负责制、以班主任为核心的捆绑教学负责制和以备课组长为核心的集体作业负责制。年级组定期召开学生和教师座谈会，广泛听取师生意见，了解复习备考情况。调整复习备考计划。班主任加强与家长的联系，积极争取家长的理解和支持，定期召开家长会。包教组、备课组加强协作，增强大局意识、整体观念，处理好师生之间的关系。
下一步，工作的中心将转移到有效管理上，向精细化管理要质量。具体抓好三个方面，即“人、课、题”。
关于人：领导率先垂范，以身作则，身体力行，上好课，坚持听评课，凡要求教师做到的，领导必须首先做到，领导做不到的，就不要强迫教师去做；班主任要做好八个方面的工作，即跟班、班会教育、个别谈心、分析成绩、工作笔记、检查作业、和其他老师沟通交流、联系家长；对科任教师提出三点要求；针对三个层面（火箭班、重点班、补习班）的班级学生，实施分层教学，火箭班的教学要在扶优上突破，解决好学生的偏科问题，重点班的教学要注重
3 书本，注重基本概念、基本理论，补习班要帮助学生认识到基础知识复习的重要性，克服眼高手低的致命弱点。
关于课：注重三基，以教材为主、资料为辅，做到“三讲三不讲”；贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的教学原则和“导学，精讲，勤练”的教学模式，优化课堂结构，使学生对每一个考点都能“记得住，说得清，写得出，用得上”。
关于题：订购西工大、陕师大附中练习题，抓好平时练考，购买江西金太阳、北京启学资料，提升能力；推行“堂结、日清、周练、月考”的管理模式，统筹安排各科的练考题，定时间、定内容、保证质量，及时反馈。实施学科纠错本，提高训练的实效性，使学生通过大量做题真正达到能力上手。
范公中学高三年级9月份主要工作回顾
一、抓好补习生的招生工作
1、扩大宣传。制作宣传版面、彩页，深入各乡镇，走村入户，宣传办学条件、招生条件和优惠政策，并派人赴三原、咸阳动员学生返彬就读。
2、改善办学条件。投资12万余元为补习班装配了多媒体教室。
3、聘请4名咸阳名师，为理科补习班代课。
通以上过努力，补习班学生达到168名，比去年增加50多名。
二、抓常规，强化过程管理。
1、出台《高三年级有效复课常规要求》、《高三年级复习备考工作计划》、《高三年级教案备写、作业设臵及批改要求》。对复习课、讲评课、早读、自习辅导、教案备写、练习、教研等工作，依据学校规定，提出明确要求。
2、本月检查教案、作业各两次，检查结果在例会上通报、公布。
3、实行年级组所有成员坐班制，坚持每节课、每节辅导的检查。
4、年级组领导坚持听评课，包年级领导听课都在10节以上。
三、第二周进行摸底考试。各科任教师、备课组进行试卷分析。年级组召开专题会议，通报、分析考试情况，针对存在问题议定改进措施。
四、狠抓临界生的帮扶工作，解决偏科问题。对摸底考试文科前100名，理科前200名学生的弱科，采取领导包科、教师包人的策略，人盯人落实带课教师的帮扶责任，消灭拉产田，提高优胜整体水平。
五、狠抓班级管理。一是召开班主任工作安排会、班团干部培训会；二是出台学生管理制度及常规要求，对在校学生一天的纪律、卫生、安全等工作做出明确规定；三是坚持班级德育量化考核日查周结制度；四是积极服务教学，及时协调解决教学所需。
九月份，范公中学高三年级以快节奏、高效率的特点，落实备考方案，抓实复课过程，为下一阶段工作的开展打下了坚实的基础。
范公中学关于高三年级优秀学生弱科帮扶工作的安排意见
为了进一步加强尖子生培养工作，大面积提高学科优秀率，增强课堂教学的有效性和针对性，大幅度提高二本上线人数，经年纪组研究并报请学校同意，以摸底考试成绩为依据，对文、理科部分学生实行弱科强补措施，现将有关工作安排如下：
一、补弱对象
理科前200名，文科前100名各课成绩低于单科均分的学生。
二、目标任务
第一学期以咸阳市第一次模考为期限，第二学期以咸阳市第三次模考为期限，最后一次以高考成绩为期限，力求以上学生的80%
5 消灭弱科现象。
三、方法措施
1、明确任务，落实责任，实行年级组领导分包监督，科任教师具体负责，奖罚并举。
2、补弱形式采取人盯人，一对一辅导，以课堂提问、课外辅导、强化训练指导等方式进行，各科任教师也可根据学科特点及学生具体情况有针对性进行。
3、年级组分包领导实行跟踪检查，并对科任教师帮扶情况以月为单位逐一登记，检查内容主要包括对该生一月来的提问、辅导次数，强化训练指导次数等。
四、奖罚措施
1、以咸阳市第一次模考，第三次模考以及高考成绩为依据奖罚兑现。
2、弱科学生提高率在30%以下（含30%）的，罚分包领导10元，罚科任教师20元。
3、补弱人数在10人以下的不予处罚。
4、补弱人数在10人以下的，每及格一人奖科任教师15元，分包领导10元。
5、补弱人数在10人以上20人以内的，每及格一人奖科任教师12元，分包领导8元。
6、补弱人数在20人以上的，每及格一人奖科任教师8元，分包领导5元。
二00九年九月二十二日
7、分别在咸阳市第一次模考，第三次模考，高考考后奖罚兑现。附：补弱名单（略）
陕西：2010年高考招生聚焦 新课改考生应多加留意
2009年09月22日 13:29 来源：西安日报
2010年的高考到 底怎么考?这一问题牵动着所有高三学生、家长及老师的神经。虽然，陕西省2010年的新高考大纲还没有正式公布，但很多“心急”的媒体已经开始了种种猜测。本报结合全国高考进度以及往年招录工作进程，对2010年高考时间进行预测，供广大考生、家长参考。
2009年9月10月空军招飞启动
2010年空军在西北地区招收飞行学员(男生)报名工作已经全面展开，陕西考生在9月下旬至10月上旬报名。
记者从空军招飞局兰州选拔中心获悉，空军招收飞行学员工作从每年9月开始至次年8月结束，分三个阶段。
第一阶段：预选初检。今年初检选拔在10月中下旬进行，将在我省西安、咸阳、宝鸡、渭南和延安设初检站。
第二阶段：全面检测。内容有文化测试(应届高中毕业生参加)、体格检查、心理选拔、政治审查。
第三阶段：选拔录取。空军招飞局按大学生、高中生分批进行选拔录取，到空军航空大学学习。第一批为军队院校和普通高校大学生;第二批为高考成绩达到空军招飞参选线的高中生。高中生录取分数线由空军划定，实行提前网上单独录取。
除了空军招飞外，从10月开始，部分高校陆续发布艺术特长生、高水平运动员、保送生、自主招生等信息，考生和家长可关注招生高校的网站。
2009年11月艺术特长生报名
7 北京市艺术特长生全市统一测试网上报名一般在11月初进行，测试安排在12月，如2009年艺术特长生统测报名时间为11月1日至10日。考生和家长要密切关注北京教育考试院网站上的报名信息，如果错过报名将失去参加测试的机会。
12月是高校特殊类型招生简章的集中发布期。艺术类、保送生、自主招生、艺术特长生、高水平运动员的招生计划、报名资格与时间、测试内容在年前集中出台。2010年北京市美术类专业继续实行统考，报名时间为今年12月。考生要及时关注招生信息，别错过报名时间。
2010年1月特长生测试
年初是各种特长生、保送生、自主招生测试的高峰期。以清华、北大为例，这两所高校近年来每年都要组织文艺、体育、保送生、自主招生等多个冬令营。考生要到自己所报的学校参加测试，只要测试时间不冲突，考生可有选择性地参加多所学校的测试。这个月北京还会举行美术类专业统一考试。
一位招办老师建议，自主招生、保送生等特殊招生类型只是为考生多提供了一些选择机会，即使考试失利，考生还有通过高考上大学的机会，不要因失利影响正常学习。社会上出现了一些专门的辅导机构，考生和家长切勿抱着侥幸心理盲目参加，以免费时费力。
2月艺术类专业课考试陆续举行
每年2月是艺术类专业课考试的集中时间。每当这时，一些考生背着画板、提着小提琴等奔波各个考点参加测试。
中国音乐学院招办主任郭彪建议，报考艺术类专业的考生首先要了解每个学校的专业课考试时间是否冲突，如果有冲突，就要有所取舍。同时，考生还要根据自身的专业水平和文化成绩，选择适合自己报考的院校。他提醒考生，艺术专业虽然比较热门，但竞争很激烈，考生报考要慎重选择。考生不要认为艺术类招生对文化课
8 要求成绩低，以中国音乐学院为例，学校文化课成绩参照北京市当年艺术类录取分数线和学院考生的文化课考试成绩情况确定录取分数线。从往年录取情况看，音乐学等专业对考生的文化课成绩要求较高。
2月，香港高校也会陆续公布在内地招生计划，有意报考的考生和家长可留意。考生还要关注体育专业招生办法等。
从每年3月底起，高校将陆续发布当年招生计划，本报会在第一时间报道各高校的招生人数、专业等，考生和家长要留意相关学校的招生信息。
6月高考并填报志愿
考生们在6月7日、8日将奔赴高考考场，接受检验。 高考结束后将开始填报志愿，其中录取之前填报志愿分为两次，第一次填报提前批次、一本、二本及单招批次志愿，时间为6月9日至13日;第二次填报在分数公布之后，填报三本及高职批次志愿。另外，录取过程中在一本、二本、三本和高职批次还将分别填报征集志愿，也采用网上填报方式。
6月下旬，一些香港高校也将于本月陆续对考生进行面试。 (注：以上日程、信息为往年例行安排，仅供参考。2010年高考的具体日程安排及相关信息以招生考试部门最终公布的为准。) 9
第16篇：第一期
第一期
领导签发：赵延书 陕西甘泉农村合作银行二○一○年一月一日
陕西甘泉农村合作银行隆重开业
12月31日，甘泉农村合作银行办公楼前张灯结彩、鞭炮齐鸣，花团锦簇，一派喜气。陕西甘泉农村合作银行隆重举行开业庆典。陕
西省农村信
用社联合社、
陕西省银监
局、延安市政
府、中国人民
银行延安市
中心支行、延
安银监分局、开业庆典仪式现场
省联社延安办事处、延安市金融办；甘泉县委、人大、政府、政协，各乡镇、县直各相关部门及省市驻甘单位；榆林榆阳合行、宝鸡陇县、咸阳秦都、三原、泾阳联社及延安市十二家县区联社的领导240多人前来祝贺。
庆典仪式上政府县长任小林致欢迎辞，首先代表中共甘泉
县委、甘泉县人民政府，向甘泉农村合作银行开业表示热烈的祝贺。多年来，甘泉县农村信用社始终坚持以服务地方经济发展为己任，加快产品业务创新，在推进股份合作制改革方面迈出了实质性的一步。希望甘泉农村合作银行继续发扬支持“三农”、服务中
小企业的优
良作风，为县
域经济发展
作出新的更
大的贡献。最
后表示县委、
县政府将一
如既往地高前来祝贺的各位嘉宾
度重视、倾力支持甘泉农村合作银行的发展，进一步强化信用环境建设，搭建银企、银地合作平台，努力实现经济金融的良性互动与共同发展。
陕西省银监局三处副处长康江同志宣读《开业批复》；
延安
银监分局局长闵奇同志向陕西甘泉农村合作银行颁发《金融许可证》；陕西省农村信用社联合社人力资源部总经理艾萍同志代表省联社宣读贺信；延安市政府市长助理彭祖佑同志作了讲话；陕西省农村信用社联合社副理事长、主任赵永军同志和延安市人民政府副市长薛占海同志共同为陕西甘泉农村合作银行揭牌。
陕西甘泉农村合作银行的成立,标志着我县农村信用社深
化改革工作取得了阶段性成果，农村信用社的产权制度、组织形式和法人治理结构迈上了新台阶，具有50多年发展历史的甘泉农村合作金融事业揭开了新的篇章。董事长赵延书在致辞中表示：新组建的合作银行将继续秉承优良传统，在服务三农、支持地方经济发展中发挥主力军作用，以全新的形象，全面的服务，良好的业绩回报社会对我们的全力支持，为甘泉经济又好又快发展做出新的更大的贡献！
报：省联社延安办事处，市人行货统科，市银监局监管三科，富县监管办送：合行各领导，董、监事成员，各部，档。共印24份
第17篇：第一期
内部刊物
注意保存
创建文明城市工作简报
第1期
区创建文明城市工作领导小组办公室 2012年7月6日
全区召开迎接全国城市文明程度指数测评
动 员 大 会
7月5日，全区召开迎接全国城市文明程度指数测评动员大会。贯彻落实全市迎接全国城市文明程度指数测评动员大会精神，全面安排部署今年迎接全国城市文明程度指数测评准备工作，动员各单位、各部门立即行动起来，加强领导，强化措施，争取在测评中取得优异成绩。区委副书记吕廷祥同志出席会议并讲话，区委常委、宣传部长刘训涛主持会议，副区长朱爱莲同志传达《莱城区迎接全国城市文明程度指数测评工作方案》。全区各镇（街道）宣传委员，区直各责任单位分管负责人、政工科长，区创城办全体人员，共计120余人参加会议。
—1— 吕廷祥同志在讲话中指出，这次迎检工作是在市、区新一轮大发展、大跨越的新形势下，对创建全国文明城市工作的第一次全面检验。做好迎检工作，是推动全区实现科学跨越发展的外在表现，是展示莱城区“精气神”的良好机遇。同时，做好迎检工作也还面临诸多困难和问题。市、区主要领导对此次测评工作都非常重视，全区各级各部门单位，特别是承担测评任务的部门单位一定要提高认识，高度重视，进一步增强迎检工作的紧迫感、压力感和责任感，把迎检工作作为当前重大而紧迫的任务，切实抓紧抓实抓好。
吕廷祥同志要求要在总结往年创城迎检经验的基础上，着眼于补足弱项、提升强项，突出重点，强化措施，狠抓落实，务必精心做好各项迎检工作。一要突出抓好基础设施建设。特别要着眼于满足群众需要，完善教育、文化、卫生、科技、体育等公共服务体系，强化绿化美化亮化，重点抓好绿地游园、小街小巷治理、休闲广场建设、城乡环境综合整治等，不断完善提升城市综合服务功能。二要突出抓好“八项活动”的落实推进。中央文明委今年部署了学雷锋、讲文明树新风、学习宣传道德模范等八项活动，要抓紧对照责任分工加快工作推进，确保各项工作达到测评的时间进度和质量要求。三要突出抓好集中整治公共环境和公共秩序。从现在起到今年9月份，要从抓细节、抓落实入手，不断强化工作措施，加大整治力度，确保达到测评标准。四要突出抓好志愿服务工作。要进一步提高思想认识，使志愿服务成为全社会的一项自觉行动。各社区、各级文明单位要成立学雷锋志愿—2 — 服务队，窗口单位迎检期间要组织志愿服务人员佩带标识，带头广泛开展志愿服务活动，合力构建和谐的公共关系。五要突出抓好未成年人思想道德建设。进一步完善未成年人思想道德建设工作领导体制和工作机制，深入开展各项主题活动，大力净化社会文化环境，不断提升未成年人思想道德建设工作水平。
吕廷祥同志强调，要加强领导，明确责任，创新方式，真抓实干，全力投入到迎检工作中去，在创建工作中争先进、当表率，确保迎检工作有序高效推进。一要切实加强组织领导。要把迎接测评工作与当前正在开展的“转提优保促”、“提振精气神、争当排头兵”解放思想大讨论等活动结合起来，主要负责同志履行好第一责任人职责，分管领导上现场、靠一线具体抓落实。二要切实强化工作责任。按照《测评体系》要求和责任分工，进一步明确细化分解本部门、本单位在测评工作中的目标任务，既要各司其职、分工负责，又要统筹照应、通力合作，做到层层有压力、人人有责任、件件有落实，确保圆满实现各项测评目标。三要切实加强督办检查。区创城办要加大督导力度，从现在开始一周一调度、一督查，指导和督促解决工作中的问题；要按照“谁主管谁负责、谁丢分谁负责”的要求，对完不成任务、影响测评成绩的严肃追究责任；宣传部门要加大舆论引导和监督力度。
围绕会议精神的贯彻落实，刘训涛同志提出了要做好四个方面工作的要求。一要高，就是迎检的标准要高。迎检工作和全区其他各项工作一样，要按照“高境界、高标准、高起点、大作为”的要求，坚定不移、不折不扣地完成好。要以“提振精气神”为
—3— 动力，以“争当排头兵”为目标，高标准、严要求，提振精神、提速提效，追求极致、追求卓越、精益求精，努力在整个迎检工作中走在全市各部门、各区的前面。二要细，就是要注重细节。一是加大公共环境和公共秩序的整治力度。此项内容测评占40%，既是重点，更是难点。二是扎实做好志愿服务工作。这项工作是今年迎检新增加的一项工作，而且赋分比较多，要高度重视。三是各单位要注重做好材料的准备工作和报送工作以及现场的准备工作，确保不出任何疏漏。材料务必精益求精、细致全面地反映本部门单位相应工作的开展过程及成效。实地考察的现场准备工作要细而又细，面上讲气氛，细节讲质量。三要实，就是要抓好落实。进一步强化措施，落实责任，严肃纪律，凝心聚力，确保圆满完成各项迎检任务。一要强化责任抓落实。各部门单位要迅速成立领导机构，主要负责同志要亲自部署、亲自督查。二要加强协调抓落实。发扬团结协作、密切配合的工作作风，注重加强工作沟通，互通情况。区创城办要加强督查和工作指导，做到责任全覆盖、管理无漏洞、创建无死角。三要严肃纪律抓落实。强化纪律要求，在协调配合的基础上，主动承担，勇于承担，遇到问题不推、不拖。四要快，就是要快部署快行动。会议结束之后，与会人员要立即向部门单位主要负责人汇报会议精神，尽早召开动员会，快研究，快部署，快安排，快行动。材料报送要在7月10日前报到区创城办。现场准备务必于7月20日前全部到位。7月20日之后在做好维持、维护工作的基础上，追求精益求精，进一步查缺补漏，完善提高，争取以最新的面貌、最高的水平、最—4 — 佳的成效迎接测评工作。
—5—
第18篇：第一期
第1期
库伦旗社会矛盾化解专项
整治活动领导小组办公室2010年3月26日
库伦旗隆重召开深入开展
社会矛盾化解专项整治活动动员大会
根据市委市政府在全市深入开展社会矛盾化解专项整治活动的安排和部署，3月26日，库伦旗隆重召开了社会矛盾化解专项整治活动动员大会。市委常委、市委秘书长、深入开展社会矛盾化解专项整治活动包联库伦领导梁志远、市委副秘书长、驻库伦工作队队长金孟和、旗委、旗人大、旗政协、旗政府、人武部领导、各苏木镇场、街道、旗委各部委、政府各部门、驻库中区市直单位三百余人参加了大会。
会议由旗长、旗专项整治活动领导小组副组长宝音达来主持，旗委常委、旗政府常务副旗长、旗专项整治活动领导小组副组长卢俊强通报了全旗信访工作情况，旗委常委、政法委书记、旗专项整治活动领导小组副组长王庆川宣读了《库伦旗深入开展社会矛盾化解专项整治活动实施方案》。
会上，旗委书记、旗专项整治活动领导小组组长张志强对深入开展社会矛盾化解专项整治活动做了安排和部署，他指出，一要统一思想，提高认识，切实增强开展矛盾化解专项整治活动的紧迫感和责任感。稳定是一个地区发展的前提和基础，维稳和信访工作历来是各级党委、政府一项十分重要的工作，直接关系到广大群众的切身利益，关系到改革发展稳定大局，特别是在形势复杂、任务艰巨的新时期尤为重要。这次开展为期半年的社会矛盾化解专项整治活动，主要内容是全面安排部署在全旗范围内开展“百名干部下基层，化解矛盾促和谐”专项整治行动，是确保社会稳定的重要举措。各苏木镇场、街道办事处、旗直各有关部门一定要充分认识开展这项活动的重要现实意义，从贯彻落实科学发展观，维护社会和谐稳定，促进经济平稳较快发展，密切党群、干群关系的高度，切实增强政治意识、大局意识和责任意识，将这项工作摆在突出位置来抓，做到组织领导到位、政策措施到位、责任落实到位、解决问题到位。二要明确任务，强
化措施，扎实推进矛盾化解专项整治各项工作。要坚持抓源头、抓根本、抓基础，坚持边排查、边化解、边整治，开展大走访、大排查、大梳理，进行大调处、大化解、大整治，切实做到定纷止争、案结事了。各苏木镇场、街道党委书记必须承担第一责任，务必做到周密安排、精心组织、有力发动，保证排查梳理横向到边、纵向到底、责任到人。三要加强领导，狠抓落实，全力保障矛盾化解专项整治活动深入推进。这次专项整治活动涉及的范围大，时间相对较长，任务艰巨繁重，一定要加强组织领导，精心谋划，狠抓落实，确保取得实效。各苏木镇、街道和旗直各有关部门要高度重视，专题研究，认真制定工作方案，从强化责任落实、强化工作队伍、强化投入保障、强化督促检查等方面着手，确保专项整治活动强力推进、深入人心、取得实效。
会上，市委常委、市委秘书长、深入开展社会矛盾专项整治活动包联库伦领导梁志远做了重要讲话，他强调，深入开展社会矛盾化解专项整治活动，是处理好发展与稳定关系的重要举措，是有效应对复杂局势的迫切需要，是主动化解社会矛盾的必然要求，是深入实践科学发展观的根本体现。必须站在立党为公、执政为民的高度，从实际出发，充分认识此次活动的必要性和紧迫性。对深入开展专项整治活动提出了五个原则，一是“属地管理”和“谁主管、主负责”的
原则。能解决在嘎查村里的，不要把矛盾移交到苏木镇，能解决在苏木镇的，不要把矛盾移交到旗里，按照分级负责的要求，抓好责任落实。二是防化并举、以防为主的原则。要深入基层调查研究，及时掌握群众的思想动向，主动了解群众的合理诉求，多做超前预防性工作，少用事后补救性措施，这样既可以降低化解成本，又能避免矛盾升级。三是以人为本、亲民勤政的原则。在工作中，要尊重每一位群众的利益诉求，对于合理诉求能马上解决的，要马上予以解决，不能马上解决的，要经过研究后及进予以答复，对于不合理诉求，要讲清政策、说服教育、平抚情绪。切不可简单粗暴，更不能以官压人，无端制造干群矛盾。四是分类指导、点面结合的原则。要从群众最关心最直接最现实的问题入手，对于面上普遍性矛盾，要从稳定全局的高度，慎重研究解决办法，避免发生连锁反应；对于点上的突出性、经常性矛盾，要把握其规律性，尽快拿出解决方案，对于苏木镇无力解决的重点疑难案件要实行旗领导包案制度，一包到底，直至解决问题，对于涉及面广、时间跨度大的“无头案”、“钉子案”，主要领导要亲自挂帅，组织各有关领导和部门联合办公，攻坚克难，确保问题都能得到妥善解决。五是主动排查、慎重表态的原则。要主动倾听群众的声音，了解他们的诉求，掌握实际情况，熟知政策文件，特殊案件必须查实依据，重大问
题必须集体决策，绝不能以个人名义空许诺、说大话，失信于民。
他强调，旗、苏木镇两级工作重心一定要前移，要变上访为下访，尽量把问题解决在萌芽状态，把矛盾化解在基层。正确处理好发展与稳定的关系，抓稳定是为了更好的发展，绝不是否定发展成果，不能片面地理解为抓稳定，就可以放缓发展速度，甚至可以停滞不前。要从落实科发展观的高度来把握和落实好这次活动，做到“两手抓、两促进”。同时，要组织建立社会矛盾化解的长效机制，这也是此次活动的一项重要内容，各级党委、政府和有关部门在实践中不断总结经验、汲取教训，在活动中注重发掘典型、发现规律，边排查，边化解，边总结，边提高，逐步建立一套科学有效、调处有力的社会矛盾化解长效工作机制，为库伦乃至全市的科学发展、和谐发展奠定良好的基础。
会后，旗委常委、政法委书记、旗专项整治活动领导小组办公室主任王庆川还对专项整治活动的各苏木镇场、街道工作队成员进行了专门培训，并对下一步工作进行了详实的安排和部署。一是各苏木镇场、街道在月末之前召开动员大会；二是认真制定本地区专项整治活动实施方案；三是各苏木镇场、街道务必要在4月6日前全部开展工作。
在本次深入开展社会矛盾化解专项整治活动中，库伦旗
高度重视、严密部署、行动迅速，及时制定了实施方案，成立了领导小组，为专项活动领导小组办公室安排了一定数量的资金，并已拨付到位，同时已将社会矛盾化解专项整治活动基金列入了财政预算，专项整治活动各项工作现已全面有序顺利开展。
第19篇：第一期
第一期
鸡西市绿化委员会办公室2012年3月20日
全市造林绿化工作动员会顺利召开
3月20日，全市造林绿化工作动员会在市政府召开，参加会议的有：市委副书记、组织部长范宏，市委常委、副市长于金才，市政府副秘书长赵忠孝，市农委主任周春雁，市林业局局长崔长杰，市城乡建设局局长梁飞翔，六区三县（市）政府县（市）区长、主管副县（市）区长、林业局局长，三县（市）林业局主管局长、造林总站站（股）长，市直六区各乡乡长，矿务局绿海林业有限公司经理、副经理、造林科科长，市直国有林场场长，参会人员达150余人。
会议由副市长王广跃主持，会上，鸡东县、密山市作了典型发言，虎林市、鸡冠区、恒山区、滴道区、城子河区、梨树区、麻山区、绿海林业公司分别作了表态发言，市林业局局长崔长杰传达省委、省政府森林防火、造林绿化汇报会
1议和全省森林草原防火工作会议精神，市城乡建设局局长梁
飞翔同志宣布市森林防火指挥部、绿化委员会表彰决定，市
委副书记、组织部长范宏在会上作了重要讲话。
到目前为止，密山市主要对齐密公路、密档公路两侧重
点地块进行秋季造林，树种为樟子松容器大苗，苗高50厘
米左右，已投入资金150万元，完成秋季退耕还林面积1500
亩，栽植苗木33万株。鸡东县主要在八楞山水库、红旗林
场、兴农镇重点地块进行秋季造林，树种为樟子松容器大苗、
落叶松，苗高50厘米左右，现已完成造林面积1000亩。虎
林市已退耕还林210亩，共栽植樟子松、银中杨、云杉、落
叶松等苗木5.25万株，投入苗木资金26.25万元，出动人
力840人次。滴道区已完成退耕还林410亩，树种为落叶松
一级苗。
发至:许兆君书记、朱德义市长、范宏副书记、朱效利副
市长、王广跃副市长、绿委成员及有关单位、各县(市)区政
府办公室、林业局2
第20篇：大学新生班干部(班委)第一期培训策划
谆谆教导记在心服务班级我先行 ——2013级国贸系、实验班班干部
第一期培训策划书
一、活动主题
谆谆教导记在心 服务班级我先行
二、主办：实验班学生会秘书处、国贸系学生会秘书处。
三、活动目的
旨在通过老师及优秀学生干部座谈的形式培训加强对两系2013级学生班干部队伍的建设，全面提升学生干部和干事的综合素质，进一步更好地凝聚干部队伍、提升组织力和战斗力，更好地服务于同学。
四、培训对象
全体2013级国贸系、实验班班干部。
五、参会人数
到场89人，其中：
班干部：81人（实验班43人；国贸系38人） 嘉宾：8人（6位老师和2位学生会主席）
六、活动时间
11月1日下午14:00；
全体参与培训的班干部在13：45前到场并签到，由工作人员负责签到。
七、培训地点
F101教室
八、培训形式
由实验班、国贸系学工办老师以及学生会主席依次发言，设学生提问环节与老师互动。
九、活动内容
1.前期准备：
协调、确定培训时间。
10月28日申请教室。
秘书处于10月29日班干部例会上通知培训时间地点以及注意事项。 统计参会人数及名单。规划老师、同学座位安排。
选定主持人1人，负责主持现场培训流程。安排工作人员负责签到、维持秩序、斟倒茶水。
制作签到表、名片牌等物资。
2.大会流程：
1) 主持人宣布培训大会开始，致开场词；
2) 主持人介绍到场的老师以及学长（依次：国贸系实验班专职书记汪滨书
记、国贸系宋玲霞老师、实验班王东老师、实验班曾欣老师、国贸系于淼老师、国贸系钱泓江老师、国贸系学生会主席吴仕聪、实验班学生会主席刘红伟）；
3) 各位老师、学长发言（依次：宋玲霞老师、王东老师、曾欣老师、于淼
老师、钱泓江老师、刘红伟、吴仕聪），汪滨书记做总结讲话。
4) 由在座参训班干部根据之前的演讲向各位老师提问；
5) 第一期培训到此结束，主持人致结束语；
6) 工作人员引导老师、同学退场；恢复场地。
3.后期总结：
活动结束由秘书处撰写通讯稿，总结并报道此次活动。
十、注意事项
1、按时参加培训活动。不得随意缺席、迟到、早退。如确有事不能参加者，应履行请假手续。对于无故迟到、早退的，将予以相应批评教育。
2、请各班级班干部先登记，签到后入座。
3、请参加培训的学生干部预先将手机关闭或调为振动，会议时请勿交头接耳或随意走动，保持大会的良好秩序。
（由秘书处负责执行签到、维持秩序）
