推荐第1篇：成立事故调查小组
关于成立事故调查小组的通知
各部门：
为进一步加强生产安全事故调查工作，促进生产安全事故调查处理工作规范化，应对安全事故的发生，及时掌握事故单位安全管理现状及存在的问题和不足，增强监管的针对性和实效性，防止和减少事故的发生。依据《安全生产法》和《危险化学品安全管理条例》《生产安全事故报告和事故调查处理条例》规定，经项目部研究决定，成立事故调查领导小组。
一、事故调查领导小组（调查小组成员的能力要求有安全主任证书或危化品管理员证书或危化品标准化证书）：
组
长： 副组长： 组
员： 领导小组职责
1、贯彻、落实国家有关事故报告调查处理工作的法律、法规，并将此工作列入项目部管理的重要内容。
2、审定事故报告调查处理的目标以及实现目标的方案，并定期检查。
二、事故调查管理机构： 组
长： 副组长： 组
员： 管理机构职责：
职责与权力：事故发生后，事故调查小组应在最短的时间内赶到事故现场，保护现场、搜集证据（数据）、拍摄相关图片、调查证人、了解、收集情况（信息、数据）、召开事故分析会、及时向有关部门和领导如实汇报事故原因、事故过程、事故性质、事故后的影响和结果以及对事故的处理建议和应采取的防范措施的建议。
在调查事故的过程中，公司应派一名责任心强的员工或骨干监督事故的调查小组的工作过程。
事故调查小组应根据事故危害程度、性质，确定调查的范围（人、设备、时间、环境等）对事故调查小组的每一名成员进行任务分工。
事故调查小组接到“事故”报告后，应立即赶到事故现场。事故发生时在现场的相关人员或负责人应向事故调查组简单介绍事故发生的情况包括时间、地点、操作程序、损害程度以及目击者姓名等。事故调查组成员应根据汇报的情况按照任务分工要求马上开展工作（如警界线、保护现场、维护治安、拍摄相关图片、了解目击证人、询问操作者或监护者、指挥者、现场负责人及进行其它相关内容的调查）。事故调查小组应对事故发生进行仔细地观察、检查，以获得最新信息。应在最短时间内和每一位目击者及受害人谈话，以了解事故的更多信息，并要求准确保存记录。
按照相关规程的规定调查核实相关人员的操作程序，并要求直接向操作者监护者、指挥者（负责人）受害人（死亡的除外）了解，以上人员应如实汇报相关情况，不得隐瞒或谎报有关问题。
根据收集调查取证材料，事故调查小组应及时组织召开事故分析会议。确定事故的性质、事故的原因（直接原因、间接原因、基本原因）估量事故损失并针对事故原因进行分析、讨论，查找应吸取的教训和总结为防止类似事故再次发生应采取的防范措施。
对调查组成员如涉及本部门，不得参加调查组。
武汉市轨道交通七号线一期工程第十三标段项目部
二0一四年九月八日
推荐第2篇：网吧调查小组.问卷
网吧调查小组
亲爱的朋友！
您好！我们要进行一个网吧问题调研！谢谢合作!
1、您进过网吧吗[]A、经常进B、偶尔进C、没进过D、
假期进过
2、您的受教育程度[]A、小学B、初中C、高中D、中专E、
本科
3、你何时开始进网吧[] A、三年前及更久 B、两年前C、一年前D、
半年前
4、您的上网网龄[] A、两年以下B、3-5年C、6-8年D、八年以
上
5、您在网吧上网一般一次是多长时间[]A、一小时左右B、三
小时左右C、半天D、包机包夜
6、您上网的钱从哪里来[] A、家长给的B、朋友借的C、早饭零食里
省的D、捡废品买的E、其他 __________
7、您上网主要是做什么[]A、看电影B、打游戏C、聊天D、
查阅资料E、其它____________
8、您是否感到最近视力明显下降[] A、下降不明显B、早就下降了C、
下降明显啊D、没有下降
9、进网吧是够影响您的学习[]A、没有影响B、影响很大C、
有一定影响D、反而有促进
10、您的父母对你上网吧持何态度[] A、从不过问
B、随便说说不深管 C、打骂训斥跟踪但不管用D、
买电脑只准在家里玩
11、家人去网吧找过您吗[] A、没有B、偶尔C、经常D、去过但
找不着
12、网吧经营者是否问过您的姓名和年龄[] A、从来不问B、熟人不过
问C、虚报年龄姓名骗过他D、查验身份证并登记
高一《6》班调查组
2013，03，15
推荐第3篇：总结材料 环境调查小组 张照堃
寒假社会实践报告
这是我大学时期的第一个长假期，也是我第一次参与到社会实践调研中去。这次实践增长了我的能力，使我对问题有了一个更新的看法，也能够更加理性的看待一些社会问题，从而在投身社会建设时能够有一个全新的视角和创造性的见解。
近几年来环境问题一直是人们的心头病，随着环境问题的愈演愈烈，人们也不得不重视环境问题，尽管如此环境问题还是时有发生。我的家乡新疆是个美丽的地方，但依旧深受环境问题困扰，因此我这次假期实践的调查课题就是人们对环境问题的认识。我通过走访和问卷调查的方式，调查了大家认为新疆存在哪些环境问题。
参与调研的人共有194人。95位男性，99位女性。根据调查结果显示，认为新疆存在土地荒漠化的为100%；认为新疆存在盐渍化严重的有66.9%；认为新疆存在河流断流干枯的有32.4%；认为新疆存在物种多样性受到威胁的有11.4%，最后认为新疆存在明显环境问题急需改善的有86.7%。通过此次调查结果来看，人们对于环境问题的认识随着近年来知识推广有所上升，但还是对于环境问题不甚了解。
对此我对新疆存在的一些环境问题进行了一次调查，新疆主要存在七大环境问题： 1.一是土地沙漠化面积不断扩大。每年春季，都会有大面积的沙尘暴侵袭北疆。全疆荒漠化土地，占全疆土地总面积的48%。是我国荒漠化面积最大、分布最广、危害最严重的省区，也是世界严重荒漠化地区之一。干旱少雨、沙漠、盐漠、石漠广布，植被稀疏，无论在自然条件的影响下，还是在人为活动的干扰下，干旱的土地都极易受到风力侵蚀和堆积，成为沙漠化最敏感地区。它不但严重的危害农林牧业生产和破坏陆地交通运输，而且也是影响人工绿洲健康发展的不利因素。塔里木盆地边缘及河流下游冲积平原的沙漠化土地面积不断扩大，据专家推算，在塔克拉玛干沙漠数千公里的风沙线上，流动沙丘每年正以5-10米的速度向西南和东南方向推进；古尔班通古特沙漠的流动沙丘，也以每年2米的速度向南缘绿洲扩展。每年约有666.7万亩农田遭受风沙危害，全区每年因风沙造成的直接经济损失达2.5亿元以上，人工绿洲的生态安全和正常发展受到严重威胁。
二是水土流失形势总体在加剧。根据全国第二次水土流失遥感调查成果表明，新疆水土流失的总面积约为10.36亿亩，占新疆国土总面积的62.4%。据近期调查评估，水蚀面积大致稳定在原来的状况，风蚀面积则有所扩大，全疆水土流失状况总体仍在恶化，但局部有所减轻。
三是盐渍化土壤分布广，面积大。盐作为新疆的一种资源也成为了新疆的土地杀手。据新疆土壤普查资料显示，新疆轻度盐渍化土壤面积占52.66%，中度者占27.87%，重度者占19.46%。按地区论，新疆耕地盐渍化具有普遍性，南疆分布面积最大，北疆次之，东疆地区最少。以行政地区论，喀什地区盐渍化面积最大，其次为阿克苏地区，昌吉州处于第三位。土壤盐渍化问题是制约农业生产水平提高和人工绿洲健康发展的重要影响因素。目前，新疆农区耕地的土地盐碱化现象，虽在逐步减轻，但总体上并未得到根本遏制，它仍是新疆当前的一个重要生态环境问题，防治的任务十分艰巨。急需当局采取措施，加强居民对此认识。
四是草地面积减少、超载和退化现象严重。新疆天然草地面积5.8亿亩，占全疆国土面积的35%，是自治区发展草地畜牧业的物质基础，也是新疆生态环境的一个重要组成。草地面积减少、超载和退化现象严重，已成为当前新疆最突出的生态环境问题之一。与其相反，新疆的牲畜头数却在迅速增长，草地的超载现象十分严重。其结果必然导致草地严重退化。新疆草地除天山中山带的夏季放牧场退化不明显外，其余各地各类草地均存在不同程度的退化现象，且有不断上升的发展势头。新疆的草地退化，多出现于近水源、交通沿线和居民点周围，其中以荒漠类草地的退化现象最为严重。由于退化，新疆草地的生产量与上个世纪50年代相比，下降了40%，草畜矛盾日趋突出，不仅影响畜牧业的发展，还将造成土地沙化、水土流失、生物多样性丧失等一系列其它生态环境问题。
五是河道断流，湖泊萎缩、干涸，湿地减少。新疆境内有大小河流570条，除额尔齐斯河外均为内陆河。半个世纪以来，随着人口增加和农业的发展，大量引水灌溉和拦截水源，使许多河流下游的水量减少或完全断流。塔里木河自大西海子水库以下的河道，克里雅河在历史上曾穿越塔克拉玛干沙漠400多公里注入北部的塔里木河，上个世纪50年代还可流至县城以北的240公里处，60-70年代河道向上退缩了100公里，至80年代中期，河水仅能流到县城北115公里左右，在此以下的河道处于无水断流的境地。30年左右的时间内，克里雅河的河道即缩短了125 公里之多。除此之外，尼雅河、且末河、安迪尔河、策勒河等河道也都有不同程度地断流和缩短现象。新疆的湖泊多为河流的尾闾湖，河道断流必然导致其萎缩或完全干涸。造成湿地资源大量减少或严重破坏。
六是荒漠河岸林和灌木林面积减少，资源植物破坏严重。由于无节制的樵采、无计划的开垦和不合理的水资源利用等原因，塔里木盆地边缘的胡杨林面积已较50年代末减少了47%，木材蓄积量减少了66%。同期，塔里木河沿岸的胡杨林面积减少了62%，蓄积量减少48.9%，使河岸绿色走廊千疮百孔，生态服务功能明显降低。据20世纪50年代末期的资料，新疆准噶尔盆地天然梭梭灌木林分布面积为7500万亩。由于多年来的樵采和毁林开荒，梭梭林分布界线平均向沙漠腹地退缩了30-40公里。20世纪80年代以后，经过封育管护，在沙漠地区恢复了百万亩灌木林，但与50年代末的水平相比仍相差甚远。近年来，受市场中药材价格的驱动，采药人员猛增，任意滥采乱挖中药材的现象极为严重，使一些名贵中药材和重要资源植物遭到破坏。特别是截枝断根的采挖方式，使甘草、麻黄难以恢复生机。除此之外，对贝母、阿魏、肉苁蓉等资源植物的破坏，也有过之而无不及。
七是生物多样性受到严重威胁。多年来的滥采滥挖，使我区资源储量迅速减少，甚至遭到毁灭性破坏。养鹿业的发展，对野生仔鹿大量捕捉，加之偷猎肆虐，目前野生种群数量已不足20世纪70年代的1/4。渔业强度捕捞，导致自然水体的年渔获量，由上个世纪70年代的7000吨以上，下降至目前的不足5000吨。无节制地开发利用，使新疆不少生物的资源优势迅速劣变，甚至导致物种濒危与灭绝。目前，新疆已被列入《中国濒危动物红皮书》的动物有83种，其中列入极危的动物24种，野马、赛加羚羊在野外已经绝迹，新疆大头鱼的生存亦濒临灭绝。其中7种属于二级保护对象，16种为三级保护对象。新疆的农、林、牧业发展中，大量外来物种（或品种）被引入，在丰富新疆生物多样性组成的同时，原有地方品种的遗传资源被大量流失。广泛用于养殖和种植业中的品种单一化，也导致许多具有优良特性的地方品种在逐渐丧失。人为活动的干扰和破坏及认识的局限是威胁生物多样性的重要原因。
当前，新疆进入了经济社会快速发展的新时期。由于特殊的自然和地理条件，新疆资源丰富但生态环境极其脆弱，在经济发展的高速时期，我们不能够忽视环境问题。在假期结束时期，网上有一则《苍穹之顶》的视频有一次将环境问题在人们面前引爆，柴静自掏腰包引起人们对于雾霾的注意。
通过这次调研我明白了环境问题的严酷性，新时期人们追求可持续发展，环境问题自然成了不可忽视的一环。地球是我们伟大的母亲，虽然她已经有四十五亿岁了，但地球的年轻与衰老并不是用年龄来衡量的，作为地球的孩子，我们应该让自己的母亲永远年轻！来吧，让我们一起努力，我相信，如果每个人都做出努力，微小的力量将汇聚成巨大的力量，让我们的地球妈妈一定能恢复以前的健康和美丽！
以上就是我本次社会实践调查，希望能够引起人们对于环境问题的重视和思考，最后祝愿我美丽的祖国越来越好，我美丽的家乡能够真的像歌中唱的那样“我们新疆好地方啊 ，天山南北好牧场， 戈壁沙滩变良田 ，积雪溶化灌农庄。” 信息一部 张照堃 1120140955
推荐第4篇：实践调查小组工作小结
实践调查小组工作小结
“要了解中国的实际情况，唯一的方法是向社会作调查。。。。。。”
“要做好这件事，第一是眼睛向下，不要只是昂首望天。没有眼睛向下的兴趣和决心，是一辈子夜不会真正懂得中国的事情。。。。。。”
在此引用《农村调查》的序言和跛的两句话，旨在于说明此次历时2天的农村调查对我们的重要性。
一、调查概况
7月
14、15日我们实践队(共6个小组，每组3人)对黑龙江省哈尔滨市延寿县青川乡新胜村、玉河乡新城村、中旺村以及玉河小学进行了初步的调查，
主要形式有问卷、座谈、询访等，主要内容有以下几个方面：
(一)农户的农业生产状况
具体包括主要的农作物生产、农业生产收入与成本、农业生产技术、农产品输出、种子、农药、化肥等方面。
(二)农民的基本生活情况
具体包括农民的生活负担，供水、供电状况，业余生活，家庭关系，生活满意度等等衣食住行的方方面面。
(三)农村的整体风貌
具体包括村容村貌，文化习俗，村民与村民、村民与干部的相处关系、和谐程度，村民的总体评价等等。
(四)新农村的建设和规划
主要是通过走访村长了解，具体包括耕地分配、使用状况，劳动力状况，村公共事业，地理环境，相关资源的分配使用情况，未来的发展、规划等。
(五)基础教育
了解学校硬件设施(课堂设施、课余生活设施等)、软件状况(学生的学习状
况，师资水平，对基础教育重视度等)，社会、家庭对基础教育的影响，教育费用等。
二、调查工作的开展情况及收获
此次走访、调查农村，对我们实践队每一个人来说收获都是沉甸甸的，其中主要成果体现在我们对“三农”问题的认识和对自我学习生涯的感触上，具体参照个人总结。
以下几点是我的主要体会：
(一)中国的农民是伟大的
有这么一种说法：工人的孩子不叫工人，教师的孩子不叫教师，在这么多的头衔当中只有农民的孩子叫农民。。。。。。
中国农民苦啊。在我们普通高校里，人人都会说大学生活太枯燥，太无聊，但是想想我们国家的大部分农民，他们的生活除了田间就是屋檐，除了农活还是农活，除了窝头还是窝头。。。。。。然而他们却只是天天脚踏实地，勤勤恳
恳供给着全家人的生活。
回顾历史，新中国的建立，是农民把嘴边的口粮献给了祖国，才取得革命的胜利;新中国成立初期，是农民“砸锅卖铁”使新中国的建设初见成效;现在中国的发展，经济的增长，可以说是以农业的沉淀和积累为基础的。难道这还不够说农民的伟大之处吗?祖国的壮大，不能忘了农民，对于新农村的建设，工业反哺农业，城市支持农村也是理所当然的。
(二)“三农”问题是严峻和充满挑战的
党的十六届五中全会提出“要按照生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主的要求”，扎实稳步地加以推进社会主义新农村的建设。
但是，据我们的调查来看，与上述要求的差距是悬殊的：
推荐第5篇：实践调查小组工作小结
“要了解中国的实际情况，唯一的方法是向社会作调查。。。。。。”
“要做好这件事，第一是眼睛向下，不要只是昂首望天。没有眼睛向下的兴趣和决心，是一辈子夜不会真正懂得中国的事情。。。。。。”
在此引用《农村调查》的序言和跛的两句话，旨在于说明此次历时2天的农村调查对我们的重要性。
一、调查概况
7月
14、15日我们实践队(共6个小组，每组3人)对黑龙江省哈尔滨市延寿县青川乡新胜村、玉河乡新城村、中旺村以及玉河小学进行了初步的调查，主要形式有问卷、座谈、询访等，主要内容有以下几个方面：
(一)农户的农业生产状况
具体包括主要的农作物生产、农业生产收入与成本、农业生产技术、农产品输出、种子、农药、化肥等方面。
(二)农民的基本生活情况
具体包括农民的生活负担，供水、供电状况，业余生活，家庭关系，生活满意度等等衣食住行的方方面面。
(三)农村的整体风貌
具体包括村容村貌，文化习俗，村民与村民、村民与干部的相处关系、和谐程度，村民的总体评价等等。
(四)新农村的建设和规划
主要是通过走访村长了解，具体包括耕地分配、使用状况，劳动力状况，村公共事业，地理环境，相关资源的分配使用情况，未来的发展、规划等。
(五)基础教育
了解学校硬件设施(课堂设施、课余生活设施等)、软件状况(学生的学习状况，师资水平，对基础教育重视度等)，社会、家庭对基础教育的影响，教育费用等。
二、调查工作的开展情况及收获
此次走访、调查农村，对我们实践队每一个人来说收获都是沉甸甸的，其中主要成果体现在我们对“三农”问题的认识和对自我学习生涯的感触上，具体参照个人总结。
以下几点是我的主要体会：
(一)中国的农民是伟大的
有这么一种说法：工人的孩子不叫工人，教师的孩子不叫教师，在这么多的头衔当中只有农民的孩子叫农民。。。。。。
中国农民苦啊。在我们普通高校里，人人都会说大学生活太枯燥，太无聊，但是想想我们国家的大部分农民，他们的生活除了田间就是屋檐，除了农活还是农活，除了窝头还是窝头。。。。。。然而他们却只是天天脚踏实地，勤勤恳恳供给着全家人的生活。
回顾历史，新中国的建立，是农民把嘴边的口粮献给了祖国，才取得革命的胜利;新中国成立初期，是农民“砸锅卖铁”使新中国的建设初见成效;现在中国的发展，经济的增长，可以说是以农业的沉淀和积累为基础的。难道这还不够说农民的伟大之处吗?祖国的壮大，不能忘了农民，对于新农村的建设，工业反哺农业，城市支持农村也是理所当然的。
(二)“三农”问题是严峻和充满挑战的
党的十六届五中全会提出“要按照生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主的要求”，扎实稳步地加以推进社会主义新农村的建设。
但是，据我们的调查来看，与上述要求的差距是悬殊的：
1.村容、村貌
如果没有亲身体会，很难想象自家的菜园就是厕所的根据地，家里炕上的被子有的就像抹布一样，露天的院子就是牲畜的圈。毫无疑问，这些都与他们的生活习惯和经济水平直接相关，改变这些不是件单纯的事，但又是必须的、紧迫的。
2.农业生产和农民生活状况
“靠天吃饭”这四个字也许是他们祖辈的祖辈唯一留下来的“财产”。农业生产凭的是经验，靠的是苦力。农作物的生产品种和方式没有改变，年复一年地种植同样的大豆，同样的玉米。他们的唯一优势---地广，却被水下了紧箍咒(缺水)，使得农作物尤其是水稻的收成不稳定，再加上技术的落后，虽然在此年年瑞雪却换不来丰收年。
另外，由于当地的土地政策---增人不增地，减人不减地，使得有的农户耕地面积减少(最少平均2.2亩/人)。这种土地分配方式的弊端还在于容易引起因争地而纠纷。对于当今的农业生产是不是可以考虑规模经济，当然是以劳动力充分转移为基础。
在调查中发现的另一现象就是部分农民的随遇而安的心理。虽然贫困，但还是对生活“乐此不疲”，“做一天和尚，撞一天钟”。农村要发展必须打破这种心理，这就需要领导干部的引导、激励、扶持。
3.官、民之间
据调查，村民之间关系还算融洽，村民与干部之间的关系也算和谐。但官民之间的和谐只是好像暴风雨来临前的宁静。
在调查的过程中，当我们的摄像头对准一位村长并要求一位农民合影时，村长没说什么，但是那位农民却“心领神会”的拒绝了。当我下田地帮农民除草要离开时，一位农民说了一句话：“当你当上乡长、县长、市长时再来。”这些说明了什么，两个字“距离”。由于村部的合并，村民与干部之间的关系更是疏远。据调查，有的村干部在县城居住，村民找村干部和找县长没什么区别。保持与人民群众的血肉联系是关系到党生死存亡的问题啊，岂能因为“精兵简政”而疏忽，岂能因为官职的高低而疏远?这种疏远何时才能代表信任，才能让他们跟党走?
另外，新农村建设不是政府自己投资自己建设，不是“政绩工程”政府只是起治理调配、监督扶持作用。要讲究实效，而实效的判定标准只能是农民，如调查中国家拨款15万挖一口枯井的现象是要杜绝的。
4.村公共事业
教育、医疗、卫生、娱乐、交通等公共设施，其水平低下是中国农村的普遍现象，但在此要提出的是：据调查，中学的辍学率达到2/3，这个数字是惊人的，厌学和贫困是主打因素;好几个村部才有一个简陋的诊所。没有人会知道最需要被治疗的是那些付不起医疗费的人，他们不去医院，不是因为健康，正如：“小病不去治，大病没钱治”。
从以上可以看出，我们的农村问题无处不在，所以问题是严峻的。充满挑战指的是中国面广，基数大，底子薄，纯靠国家的“佛光普照”是不行的。解决问题由于面广而需要因地制宜，因为底子太薄需要农民的自我激励，改变观念，政府扶持。观念这种东西能影响几代人，政府扶持也只能隔靴搔痒，再加上中国的体制(包括官僚、城乡管制、区域限制、区域经济封闭等)，还有人才管理，资源配置等的缺陷以及“三农”问题上的各种交织的矛盾，所以说是充满挑战的。
(三) 其他
此次实践让我真正体会到了一方水土养育一方人，他们的热情和豪爽以及各种处事的方式与其所处的自然环境、人文环境是分不开的，或许是广袤的平原让他们拥有海阔的胸怀，或许是战争的余悸让他们乐于安稳的现状。祖国幅员辽阔，可以说不到各处走走是不可能明白祖国的实际的。。。。。。
三、调查工作方面的小结
毋庸讳言，此次实践调查是成功的，对我们的所有成员可以说意义是重大的。主要优点有：一，充分的准备为实践调查奠定了基础。在出发前，所有成员积极的讨论调查的过程中会出现的困难(尤其是在安全方面)，积极地准备调查过程中需要的各种资料、设备以及相关的措施;二，严格的组织纪律是此次实践调查的重要保证，最突出一点表现在时间观念和团队意识上;三，调查小组成员的出色表现是成功的重要因素。在调查的过程中，每人都能凭自己的优势展现大学生的风采，都能以高的标准和素质来要求自己;四，当地领导和村民的热情支持使得调查得以展开以及当地的人文风情也是调查得以圆满结束的一大诱因;五，调查后的及时小结使得成果的到巩固，尤其是在一天的调查结束后的讨论会起到重要的作用，加深每人的体会的同时分享了每人的经验。不过，在一些方面做得也是不够的，比如：一，部分调查不彻底，停留于问卷、提纲，从回收的问卷可以看出调查记录做得不够细致、详尽;二，调查的过程中影像记录不全面，甚至有的小组缺失调查过程的影像信息;三，部分的好奇心影响调查的连贯性，影响了调查的绩效;四，因为缺乏对农村的了解，使得调查的过程中沟通、交流受到一定程度的阻碍。
总之，此次实践对我们的教育是深刻的。对于被调查的农民来说他们是充满殷切希望的，不过我们知道他们只是找了一些陌生的年青人聊了会儿天，因为我们现在是改变不了任何事情的。但是我们也知道这对于我们是一次取得成长和进步的经历，因为它让我们加深了某种抱负，领悟了一种精神，理解了一种现实。。。。。。
推荐第6篇：调查小组在行动教学设计
教学目标：
1、学生能采用访谈法、实地观察法、问卷调查法、文献法等方法搜集、记录数据与信息。
2、能对所获得的资料进行分类整理、筛选，用图片、统计图表、访谈记录等方式来表示。
3、能分析相关数据并做出一定的结论，并进行整体客观的评价。
4、激发学生的社会责任感，反思自己的日常生活行为，树立节约、环保意识。
教学重点：
搜集整理调查数据，并做出合理分析。
教学难点：
能分析相关数据并做出一定的结论，并对所居住的社区进行整体、客观的评价。
教学准备：
访谈记录表、调查统计表、调查统计图课件。
教学过程：
一、谈话导入。
师生谈话，回顾自己的调查计划。（教师根据学生和学校实际，将调查内容确定为“校园中的绿化”和“家庭能源使用情况”）
二、实施调查。
1、教师强调：调查中要注意团队合作、准备充分、动手动脑、文明礼貌、注意安全。
2、教师指导学生根据调查计划，分组搜集数据与信息。学生做好调查研究前的各项准备工作以后，分组按计划进行实地调查研究。
这阶段教学要合理利用课内课外时间灵活安排调查活动，还需要与学校、家长沟通，获得他们的信任与支持。尤其要发挥家长的优势与积极性，可以邀请家长协助组织学生利用课余时间进行深入调查。
3、教师参与学生调查，积极为学生的调查提供指导和帮助。
4、整理分析数据。
0
1、教师指导学生整理资料与数据。
学生在分组调查中取得了大量的资料、数据、信息。教师指导学生及时对这些材料进行分类整理、筛选，有价值的要保留，重复的、无用的资料要去除。有价值的资料按不同的调查内容
分类，用图片、图表、访谈记录等形式不表示，并将有关访谈记录的文字修改通顺。
0
2、学生自读31页的活动提示，了解筛选资料时要注意的几个问题：它们是我们所需要的资料吗？资料是否真实可靠？它们是否提供了足够的信息？内容详细吗？它们是最新的吗？记下了获取资料的时间了吗？
0
3、教师指导学生分析数据，得出结论。
教师指导学生通过制作统计图表来对数据进行分析。
0
4、组织各组进行交流。将各组的专题调查研究成果通过实物展台互相交流，互相评价，取长补短。展示与交流时注意做到形式多样、图文并茂、证据充分、语言清晰流畅。
三、总结拓展。
学生根据各自的调查结论，对所居住的社区进行整体评价，发现问题积极寻求解决方法。
推荐第7篇：关于成立食堂采购市场价格调查小组
关于成立食堂采购市场价格调查小组的
通知
根据学校第六届教代会精神，做好学校食堂管理工作
要从思想上高度重视，要站在维护师生利益，确保学校稳定，构建和谐校园的高度，高度重视学生伙食工作。要牢固树立全心全意为教学服务、为师生生活服务的思想，深入了解市场采购价格，监督饭菜质量。
经学校研究决定成立市场价格调查小组，由学校工会经审成员和学校后勤领导组成，市场价格调查小组将主副食品价格每月采集公布一次，提供信息给学校决定是否继续在定点采购单位采购的依据，目的是规范定点采购单位行为，确保原料质量，降低原料成本。最大限度地让师生了解市场行情，努力营造一个和谐的饮食服务环境。
组长：
副组长：
成员：
第一小学
年三月三日
推荐第8篇：《调查小组在行动》教学设计（定稿）
《调查小组在行动》教学设计
教材分析
《调查小组在行动》以节能专题研究为范例，让学生体会如何运用实地观测法、访谈法、问卷调查法搜集数据与信息，分类整理、筛选有价值信息，运用统计图表更形象地表示调查结果的全过程。节能调查的范例旨在研究过程和方法上为学生提供借鉴和参考，学生可以自选熟悉并可行的研究主题深入研究，亲历调查研究类专题研究的全过程。
学情分析
在前几年的科学课学习中，小学生已经进行过简单的调查活动，但了解还不够深入。六年级的学生已经在数学课上学过有关统计知识，能根据各种统计图表（饼状图、柱状图、折线图）所展示的数据信息分析出数据背后所隐藏的意义，并能尝试得出结论。通过本节课的学习让学生在亲历调查研究的过程中，锻炼和提高合作探究能力，并从中体会到调查研究这一基本方法，在学习科学的过程中起到重要的作用。
学习目标
1.学生能采用访谈法、实地观测法、问卷调查法、文献法等方法搜集、记录数据与信息。
2.能对所获得的资料进行分类整理、筛选，用图片、统计图表、访谈记录等方式来表示。
3.能分析相关数据并做出一定的结论，并对所居住的社区进行整体、客观的评价。
4.激发学生的社会责任感，反思自己的日常生活行为，树立节约、环保意识。教学重难点
重点：搜集整理调查数据，并做出合理分析。
难点：能分析相关数据并做出一定的结论，并对所居住的社区进行整体、客观的评价。
评价任务
1.能采用访谈法、实地观测法、问卷调查法、文献法等方法搜集、记录数据与信息。
1 / 3
2.能对所获得的资料进行分类整理、筛选，用图片、统计图表、访谈记录等方式来表示。
3.能分析相关数据并做出一定的结论，并对所居住的社区进行整体、客观的评价。
4.反思自己的日常生活行为，树立节约、环保意识。教学准备
访谈记录表、调查统计表、调查统计图；教学课件等。 教学过程
一、谈话导入
师生谈话，回顾自己的调查计划。（教师根据学生和学校实际，将调查内容确定为“校园中的绿化”和“家庭能源使用情况”）
二、实施调查
1.教师强调：调查中要注意团队合作、准备充分、动手动脑、文明礼貌、注意安全。
2.教师指导学生根据调查计划，分组搜集数据与信息。
学生做好调查研究前的各项准备工作以后，分组按计划进行实地调查研究。 这阶段教学要合理利用课内课外时间灵活安排调查活动，还需要与学校、家长沟通，获得他们的信任与支持。尤其要发挥家长的优势与积极性，可以邀请家长协助组织学生利用课余时间进行深入调查。
3.教师参与学生调查，积极为学生的调查提供指导和帮助。
三、整理分析数据
1.教师指导学生整理资料与数据。学生在分组调查中取得了大量的资料、数据、信息。教师指导学生及时对这些材料进行分类整理、筛选，有价值的要保留，重复的、无用的资料要去除。有价值的资料按不同的调查内容分类，用图片、图表、访谈记录等形式来表示，并将有关访谈记录的文字修改通顺。
学生自读31页的活动提示，了解筛选资料时要注意的几个问题：它们是我们所需要的资料吗？资料是否真实可靠？它们是否提供了足够的信息？内容详细吗？它们是最新的吗？记下了获取资料的时间了吗？
2.教师指导学生分析数据，得出结论。教师指导学生通过制作统计图表来对
2 / 3
数据进行分析。
3.组织各组进行交流。将各组的专题调查研究成果通过实物展台互相交流，互相评价，取长补短。展示与交流时注意做到形式多样、图文并茂、证据充分、语言清晰流畅。
四、总结拓展
学生根据各自的调查结论，对所居住的社区进行整体评价，发现问题积极寻求解决方法。
教学反思
学生参与调查事件教学效果较好。学生分组调查时若发现原来的计划有不妥之处，可以及时查阅资料，进行调整和修订。如果时间允许，可以鼓励学生进行二次调查，补充遗漏，修改错误。
3 / 3
推荐第9篇：社会总结
高层海龟欺政猎商 猎色掠财私企战场 职场绯闻沸沸扬扬 谋政要岗野心如狼 门外蠢汉装模作样 问题面前人人能挡
无能做市场，有心笼友邦 业绩不上扬，政绩一章帐
工资不涨，行踪被绑。 奖金不发，反倒被杀。
他们年底发奖金，我们年底窝扫兴
各部门年终总结(成语版)
税务局：白收起家
质监局：勤捞致富
人事局：选拔认财
组织部：得财兼币
教育局：择油录取
科技局：刻苦攻官
文化局：保持喝斜
卫生局：全民减康
林业局：植树造零
公安局：为民储害
监狱局：钱释放
拆迁办：嚣张扒户
建设局：检查宴收
老百姓：以忍为本
跟往年一样，这是蛋疼的一年，坑爹的一年，杯具的一年，纠结的一年。
这一年，“我爸是李刚”拉开了中国人拚爹的序幕，大量的富二代官二代用他们的行动告诉我们：人生最重要的不是你所朝的方向，而是取决于你是谁的精子。
这一年，重庆的打黑运动让我们明白：电视上经常看到的那些衣着光鲜，人模狗样的公仆，他们往往在下一刻就变成了黑老大。而你是公仆还是黑社会，关键看你有没有站错队。
这一年，日本9.0级地震震垮了核电站，也震碎了国人愚昧的神经，那些买不起房而被迫单身的人们，因为手里有几袋碘盐而变得奇货可居。
这一年，地球将模式调成了震动，上帝的子民失去了他的辟佑陷入苦海，但在中国，人们在电视上看到玉树和云南大爱不断升华，党领导人民战胜了一次又一次天灾。多难，但并没兴邦。
这一年，国与民争利达到高潮，财政收入连创新高，人民饭碗却营养不良。GDP世界第二，百姓收入勉强苟活，房事彻底沦为多数人的浮云。而盛会，依然在一个叫隆重的地方举行。
这一年，苹果砸中牛顿沉寂数百年后，以数码产品的姿态席卷全球。世界上最遥远的距离是：我们一起出门，你去买苹果四代，而我却只能买四袋苹果。
这一年，谢霆锋终于意识到自己对柏芝的了解始终超越不了天涯上的民工，于是他放弃了。我固执的认为他一定看到了杂谈那个万人景仰的回复。男人，无论好坏，都翻不过那道绿帽砌成的坎，有的秋后算帐，有的立马摊牌。
这一年，芙蓉姐姐从大S变成了小S，凤姐的绿卡让我们彻底断了成功可以复制的念想。但不管是李宇春，还是曾轶可，都是我的哥，我的哥。。
这一年，曾经风靡万千少女，改进社会风气，提高青少年内涵，成就中国互联网第一个PS狂欢的小胖，他结婚了。都说快乐不会是永久的，所以你不可能永远保持单身。
这一年，南科大45名学子以非暴力不合作表达了对中国教育的鄙视，一潭死水总算荡起了一丝波浪。但死水原本就不应该有波浪，所以，他们在潭中注满了水泥。
这一年，药家鑫让那些被车撞倒的人，拼出考公务员的力量爬起来，然后跑掉，甚至连别人汽车的损失都来不及赔。
这一年，转基因和地沟油让中国人坚信他们是核战争最后的幸存者。在网上，他们表达吐血身亡的语句变成了：遂吐3公升地沟油而亡。
这一年，李昌奎废除了大理国的死刑，以丧尽天良的兽行救活了他的同类，或者说，那个叫赛锐的同类以通天的手腕救活了他。这已经不重要了，中国的法律本身只具有观赏性，那些在*中双手沾满同胞鲜血的侩子手今天照居庙堂之上，就注定了杀人偿命不过是老祖宗目光短浅的一句呻吟。
这一年，唱红治愈了不孕，还成为精神病院最有效的治疗手段，而监狱里，住满了共产主义接班人。
这一年，西门庆发现了武大郎阳痿的秘密，用实际行动霸占了金莲，一向对内要钱不要脸对外要脸不要钱的武大郎当即采用了3种方式表达抗议，赢得赞誉一片：大郎家祖产多，从不跟周围邻里那帮小气鬼一般见识。
这一年，各地下雨全是100年不遇，武汉的海景超过公交成为新的城市名片。成都，长沙，南京纷纷在报纸上表示自己是特大号护舒宝，流量再多也不用担心，随即就被老天爷一个无情的耳光扇过去。。分析认为：此护舒宝为山寨品，也就是：made in china。
这一年，共和国的脊梁被草根唾骂，原因在于草根们把共和国的脊梁当成了中国脊梁。
这一年，绿皮火车见到了蒸汽火车，感叹世间人情冷暖，我们终究都逃不过鸟尽弓藏的命运。开明的蒸汽火车说：历史的车轮在前进，我们都尽到了自己所处位置的责任，现在是高铁的时代了，你再不退下就是开历史的倒车，中国人民才被历史的车轮碾过，还没爬起来，一回头却看见你在倒车，你叫他们情何以堪呐。
这一年，高铁恍如一夜之间长满祖国各地，人们用高于普车数倍的价格向铁道部购买时间，而那些时间充裕的人因普车的取消也不得不买几个小时，然后在目的地玩手机来消磨时间。
这一年，号称世界领先的动车出轨了，人们悲怆的发现，吃的，住的，坐的竟没有一种让人蛋定，以河蟹着称的媒体也开始草泥马了，在经历了出事→微博讨论→小秘书删帖→微博疯狂讨论→小秘书来不及删帖→问责呐喊声四起→传统媒体跟进→微博谣言四起→政府辟谣→产生新的流行语→李承鹏发文→韩寒发文→讽刺段子出炉→五毛辟谣搅混水→讨论进入高潮→总理现身→微博一片体贴谅解→和谐，删帖，噤声→搞笑段子出炉→下次。。。后，酱油瓶仍旧在手，真相的高度永远高于酱油瓶的高度，对于善良的中国人来说，打酱油比抢碘盐还来得更轻松和毫无风险。
这一年，黑社会败给了社会黑，社会黑又催生了黑监狱，黑监狱关的却不是黑社会。黑社会说：监狱，本就是黑色，黑夜给了中国黑色的监狱，它们却用来禁锢冤屈。
这一年，灰太郎对喜洋洋说：我咬你，你不要动，我们要和谐。 这一年，五毛依旧凶猛，天涯沦落的不仅是国关，还有八卦。而在杂谈，五毛还是一如既往的苦逼。
这一年，人民仍然相信，皇帝是好的，中央是清白的，坏的只是地方。当不公降临在他身上时，他最期待的不是改良制度，而是渴望清官。
这一年，雷公也成了弱势群体，悲催的替铁道部背了黑锅。当我们在盘点中国事故责任人时，发现他们分别是临时工、临时工、临时工。。。还有雷公，这时玉帝大叫道：他也是临时工。
这一年，央视和百度，一个婊子一个奴才，为争牌坊打起来了。请问你支持谁？----废话，当然是支持google。那么假如央视和百度同时落水，你是去吃火锅还是去K歌？----废话，当然是掏出鸡鸡往水里尿尿。
这一年，我想对日本人说：不用担心，你们的国家不会抛弃你们！最后我要对中国人民说：不要幻想太多，你只能靠自己
推荐第10篇：社会总结
志愿者心得体会
大学生青年志愿者是一个特殊的团体，它代表着一个乐于奉献，用心服务的“学雷锋”的团体。我是一名大学生，同样是一名青年志愿者，能够参入这个团体我感到很荣幸，我将以一颗真诚的心，为他人服务，雷锋精神一直都激励着我向目标前进。
青翠的草地上，有着一缕特殊的风景，身穿河北工程大学大学水电学院院服的二十多名青年志愿者来到服务社区，开始了四点钟课堂义务执教。我们用大学生所学到的知识，所了解的历史故事，所玩过的小游戏和社区的小学生交流。共同在同样的教学环境中学习，玩耍。让我们所有的志愿者和社区的小学生体会到一个小小的家庭的快乐。
这个长期性的志愿者活动，我感受到了志愿者的热情，我们用真诚的微笑和细致的服务。让社区的小学生得到了知识，让社区的家长得到了放心，让我们得到了快乐。志愿者的一份微薄之力，创造着美好未来。团结在一起 ，心连心，手拉手，真诚的心，服务他人。将志愿者的精神弘扬继承下去。
做志愿者这一年多以来，我一直为可以有很多兄弟姐妹感到很开心。因为我一直觉得既然可以做志愿者应该都是看透了，人世间很多功利才会来做这些，在旁人眼里觉得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就没有人与人之间的高低贵贱的区别。
志愿者的管理其实是一门科学。其实现实的情况也不一定和想象的那样单纯。不知道我是不是该说，其实林子大了什么鸟都有，所谓的志愿者人群有大部分是来凑热闹的，甚至有些人是带着各种各样的目的来的。但是我一直觉得不管是带着什么目的加入进来。只要做的事情是对志愿服务有帮助，可以帮助到需要帮助的人，不对志愿工作大方向有影响，我们就应该学会包容。
青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代社会注意一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者的使命，也是我们学习“三个代表”的具体体现。
我一直想做一名志愿者，其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候，我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱，缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大，接触到更多的人与事的时候，我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满，觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱，是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们可以让自己，让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看，我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会，我希望得到的只是一份体验。
作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。而且，支援者的活动，也为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会。
青年志愿者活动是微小的，因为它涉及的范围太有限。它又是伟大的，因为他在有限的范围中让老人露出了笑容。让老人们感受到了社会的温暖与自身的价值。同时，它也提升了现代青年的精神道德，培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。让我们为这一事业来奋斗吧! 让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任。奉献出一点微弱的力量!
学院：教师教育学院
类别：中职学生“彩虹人生”实践服务团 班级：15级大专学前对口2班 姓名：姜锐琪
第11篇：社会综合治理总结
XX镇“十一五”社会治安综治治理工作总结及“十二五”工作规划
“十一五”期间，XX镇的社会治安综合治理工作，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，构建和谐社会的总体目标，坚持“打防结合，预防为主，干群结合，依靠群众”的方针，狠抓各项综合治理工作措施的落实，有力地维护了辖区社会政治稳定，为改革开放和社会主义现代化建设创造了良好的社会治安环境。
一、“十一五”时期所做的主要工作
（一）进一步健全了综治领导责任机制
我镇党委政府十分重视安全稳定和平安建设工作，党政主要领导切实履行综治工作和平安建设工作第一责任人职责，2006以来，根据全镇各村、各单位、部门签订的各项工作任务目标，结合本镇治安状况，制定了工作计划、目标责任书等文件，把综治工作和“平安XX”建设纳入年度工作计划，摆上重要议事日程、定期分析研究部署，把领导干部抓平安建设和综治工作的能力和实质作为干部考核的重要内容，增强各社区、各单位领导干部的政治责任，强化了综治第一责任人的责任意识和一票否决权的贯彻执行。
（二）进一步健全了维稳工作机制
1、认真开展排查化解矛盾纠纷。镇党委、综治办把矛盾纠纷排查工作作为维护社会稳定的一项大事来抓，每月进行矛盾纠纷大排查，对于排查出来的矛盾纠纷，登记建档、梳理归类，按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，认真加以解决，把矛盾纠纷及时化解在萌芽状态。在“重大政治活动、重要节日等敏感时期，专门召开矛盾纠纷排查分析会，研究部署矛盾纠纷调解工作。对排查出来的重大复杂疑难的矛盾纠纷，实行领导包案、
1 成立专门调解办公室进行调解，防止矛盾激化、矛盾上交。2010以来，全镇共化解各类矛盾纠纷457件，调解率和协议履行率均达到100%，调解成功率达98%。有力地维护了当事人的合法权益和社会的稳定。
2、落实信访维稳工作责任。为进一步加强维稳工作，我镇在各村专门成立由各村村干部、社干部组成的维护社会稳定工作队，制定工作职责，建立了定期排查制度、联席会议、月例会制度、激励与责任查究制度，将维稳工作经费列入财政预算，确保工作正常运转。2010以来，我们对排查出的主要信访对象，落实信访包案领导捆绑责任制，做到责任到领导、责任到人。敏感时期，对上访人员，建立相应稳控劝返队伍，对重点人员实施24小时全程跟踪监控，实行“零报告”制度。“两会”、“ 五一”期间，“世博会”举办前，未发生人员越级上访和进京上访事件。
3、做好“法轮功”人员的教育转化和监控工作。街道按照教育转化攻坚与巩固整体工作部署和要求，制定了工作实施方案，向各社区下达年度教育转化攻坚目标责任书，分解指标任务，明确攻坚责任，组成村居干部、社区民警、平安中心户长、家属、单位人员参加的帮教小组，落实帮教措施，切实做好“法轮功”人员教育转化和巩固工作。确保了辖区没有发生“法轮功”练习者闹事、滋事和不法活动等现象。
（三）进一步深化了“平安XX”建设
1、扎实开展综治宣传月活动。十一五期间，我们在每年 3月份综治宣传月活动中，积极组织人员参加镇综治委举办的综治宣传月活动，在各村（社区）组织开展反盗窃图片巡回展览，在场镇街道等明显位置上张贴反盗窃宣传标语、悬挂平安建设横幅，在人流集中场所设摊摆点进行法律咨询，发放治安防范小常识小册子。组织社区民警、社区干部、学校在辖区举办大型的
2 社会治安综合治理宣传月活动，对外来流动人员举办法律法规讲座，积极引导群众认真学习劳动法、治安管理处罚条例，增强法制观念。2006年以来，通过开展综治宣传月活动，提高了广大人民群众参与与深化平安建设自觉性，强力营造了综治宣传月浓厚氛围。
2、开展学校及周边治安综合治理工作。我镇按照“属地管理、以片区为主”的原则，加强对辖区学校及周边综合治理。与辖区中小学校、幼儿园签定治安安全工作目标责任书，加强对学校安全工作的管理和指导。今年3月份开始，街道、派出所组织人员对学校及周边开展治安大检查，并协调有关部门处理学校及周边存在的安全隐患和安全问题，督促学校落实安全责任制。同时加强对校园周边流动人口和网吧”等复杂部位的治安管理力度，加大校园及周边治安巡查力度。针对校园暴力伤害刑事犯罪频发， 5月4日，镇综治办再次组织对辖区学校、幼儿园安全进行拉网式排查，要求各学校、幼儿园配齐保安队员、安装门前监控探头，确保不留死角、不留盲点，并对检查发现接送幼儿人员出入安全防范不到位等问题提出整改要求，幼儿园也迅速着手进行整改，于5月6日前将提出安全隐患整改完成。辖区校园及周边治安防控得到进一步加强。
3、全力降压盗窃警情。党政主要领导非常关注辖区盗窃警情发案情况，镇综治办和派出所之间相互沟通紧密配合，盗窃警情一有异常迹象，立即召开治安分析会，查找原因，及时调整防范打击重点，加强对多发案路段、时间以及复杂地段的治安防范。针对电动车盗窃案件突出治安的问题，加强对路边停放电动车、摩托车、自行车的管理，在辖区电动车易失窃路段和部位，增设临时车辆看管点，出资雇请专人负责包干看管。为加大“反盗窃”力度，经常组织开展“反盗窃”统一行动。通过开展“反盗窃”统一行动，有效地
3 降压了阶段性盗窃警情高发势头，遏制盗窃案件的发生，达到预期目标。 目前全镇2个社区28个村全部被评为“平安社区”“平安村”。
（四）进一步健全了基层组织网络工作机制
1、整合社区及各村巡逻队伍。为有效整合巡逻队伍，按照市、县统一部署，2010年对各村巡逻队队员的情况逐一登记核实，认真审核，确定人员。整合后，要求各村召开会议，并对巡逻队员进行教育培训，认真传达学习县政府的文件精神和县综治委的有关文件说明，还制定了《XX镇村（居）安全巡逻队日常管理暂行规定》，将全镇各巡逻队工作职责做了详尽讲解，使他们明确自身职责，进一步提高认识，形成工作合力。
2、做好社区矫正工作。自2009年3月11日在全市率先启动社区矫正工作以来，在上级机关部门的领导下，各项工作有效有序有力推进。司法所依照相关规定，开展了公益劳动、集体教育、个别谈话、上门走访等活动，要求社区服刑人员依照其分类管理级别进行相应的周汇报、月总结以及外出请假办理请假手续等。
3、认真做好禁毒工作。积极推进禁毒、戒复工作，按照市、县文件精神扎实有序的开展各项具体工作。一是认真落实戒毒协议，建立“一人一档”的要求进行规范归档。二是做好吸毒人员帮扶、排查稳控工作，通过走访了解生活上有困难的，为他们提供帮助。对挂户与外出务工等暂时无法联系的，发挥社区力量，对吸毒人员实行跟踪倒查以便及时掌握他们动态。三是加大禁毒宣传力度，利用宣传栏、条幅等形式，向辖区居民和吸毒人员开展禁毒宣传教育活动，不断增强辖区居民抵制毒品、远离毒品的意识。
二、“十二五”时期工作总体思路
（一）、指导思想、工作目标和基本思路
1、指导思想
以科学发展观为指导，紧紧围绕党的工作中心，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，正确处理好改革、发展与稳定的关系，牢固树立科学发展观，加强社会治安综合治理，预防和妥善处置群体性事件，依法严厉打击各类刑事犯罪活动，整治突出的治安问题，切实维护社会稳定，广泛开展创建“平安XX”活动，服务改革和发展大局，为构建和谐XX不断做出新贡献。
2、工作目标
（1）、力争在全县社会治安综合治理年度考核排名中进入前列，并长期保持；
（2）、犯罪率，（即被判处刑罚和被决定劳动教养的总人数与上年末实有人口总数的万分比）低于全县平均数。
（3）、刑释人员重新犯罪率，（即本年度内被判处刑罚人员中的本县户口者中的累犯数，占五年来刑释人员总数的百分比）低于全县平均数。
（4）、全力打造“无毒”乡镇和“无邪”乡镇。
（5）、全镇矛盾纠纷调解率达到100%，调解成功率达到95%以上，民事纠纷转化为刑事案件数低于全县平均数。
3、基本思路。
（1）、坚持“稳定压倒一切”的方针，在改革、发展、稳定工作大局的操作层面上，把维护社会政治稳定摆在首位，切实抓好。
（2）、坚持贯彻执行党政统一领导，各单位协调一致，动员全社会力量，运用多种手段，整治社会治安，保障社会稳定的社会治安综合治理方针，深化对社会治安综合治理工作在维护社会政治稳定中的基础地位和作用的认识，从领导、工作、投入等方面随着形势发展的要求不断加大力度。
（ 二）、“十二五”期间社会治安综合治理的战略保障措施
1、加强组织建设，健全机构，落实人员，确保有人办事。
（1）、加强社会治安综合治理中心的建设和管理。对综治中心的工作人员进行常规性培训，力求机构严密，人员专业，打造群众满意的综治服务中心。
（2）、加强全镇社会稳定工作领导小组及其办公室的建设。“十二五”期间，根据工作需要，及时调整充实各村、社区维护社会稳定工作领导小组成员，使办事机构和领导机构相匹配，便于开展维护稳定的日常工作。
（3）、加强政法队伍建设。特别是注重加强办公室建设，加强学习培训，提高政治业务素质，增强公正执法、依法办事的能力。
（4）、加强各村各社区人民调解委员会、警务室等群防群治组织建设，按规定落实有关人员的工作职责、任务和报酬。巩固和加强社区专职治安巡逻队，在社区要建立专业或义务治安巡逻队
2、加强制度建设，健全完善工作机制，确保法制建设和社会治安综合治理工作的有效开展。
（1）、健全完善社会治安防控机制。加强各种社会治安管理力量的协调配合，落实各项治安防范制度的措施；强化社会面的控制，分析治安形势的发展趋向，对带倾向性的治安问题和治安秩序混乱的地区，组织开展重点整治。
（2）、健全完善严打工作长效机制。坚持定期分析评估治安形势，及时发现和掌握犯罪动向，科学决策部署严打工作，严厉打击突出犯罪行为；加强内部协调、监督，确保严打的执法公正高效；健全严打考评激励制度，确保依法办案，文明执法、群众满意。
6 （3）、健全完善矛盾纠纷排查调处机制。进一步完善信访的接访、约访、陪访制度，开展经常性的调查摸底工作，及时主动地掌握重大情况，建立流转迅速的信息反馈和传递渠道，建立健全一整套可行性强的操作细则。坚持定期排查的制度，把矛盾纠纷及时调处化解在萌芽状态；建立矛盾纠纷排查调处台帐，坚持回访制度，防止反复，巩固调处成果。
（4）、健全预防和处置突发群体性事件工作机制。建立健全灵敏、快捷、准确的信息反馈系统；掌握重点问题，控制重点人物；健全完善处置工作预案，依法果断处置突发群体性事件；以人为本，实事求是，解决群众实际困难，做好善后处理工作，营造社会和谐氛围。
（5）、深入开展普法、法制宣传教育和依法治理工作，增强全民法律意识和法治观念，自觉依法办事。
（6）、健全社会治安综合治理和维护稳定工作责任机制。总结实施综治维稳领导责任制的经验，完善实施重大信访问题领导包案制度；建立和完善科学合理的综治维稳目标考核指标体系，健全完善操作程序，增强“一票否决”的刚性。遵循社会治安综合治理的“属地管理”原则和“谁主管、谁负责”的原则，健全和完善综治维稳工作责任追究制。
3、加大财政投入，强化保障机制
随着社会治安形势的日趋复杂和社会治安管理的日益细化，综治部门的工作负荷越来越重，这是一个较长时期内社会治安工作发展的总趋势。十二五”期间，加强各社区、股份经济合作社、规模企业综治机构建设，配齐配强工作力量，落实专项工作经费。
4、建设一支高素质的综治队伍
加强政法队伍的思想政治建设，增强党的组织观念，服从党的领导，
7 牢固树立执法为民的指导思想，保持政法队伍坚定正确的政治方向。加强综治干部的业务学习培训，采取各种激励措施，培育一批思想好、作风正、有本事的一流综治干部，推动公正、文明执法。
总结“十一五”工作，在看到好的形势的同时，还必须清醒地看到，国际国内影响社会稳定的因素依然存在，并将继续增多。社会治安形势依然严峻。由人民内部矛盾引发的不安定因素和群众性事件成为影响社会稳定的突出问题，面对这样的形势“十二五”期间必须大力加强综治工作。进一步把社会治安综合治理工作落到实处，确保全镇的社会安全稳定。
第12篇：社会创新总结
峪泉镇社会管理创新宣传工作总结
今年以来，镇党委镇、镇政府按照市、区委关于创新社会管理工作的要求，及早准备，提前安排，积极探索社会管理新理念、新举措、新办法，不断提升社会管理水平，最大限度地增加了社会和谐因素，有力地维护了我镇的稳定局面。
一、加强领导，明确责任
我镇党委、政府高度重视社会管理创新工作，将深入推进社会管理创新工作列入了重要议事日程。成立了社会管理创新工作领导小组和社会管理创新工作办公室，将办公室设在镇综治办，办公室主任由镇综治办主任兼任，办公室成员由镇司法所、团委、妇联、计生、民政、综治等部门负责人组成。并建立了行之有效的工作沟通协调机制，在工作中积极沟通，确保社会管理创新工作顺利进行。
二、强化宣传，狠抓落实
坚持宣传引导，采取召开会议（共召集村民小组大会36次）、悬挂横幅、刷写标语、印发明白纸、大喇叭广播等多种形式进行广泛宣传。截止目前，共悬挂宣传横幅10条，制作宣传板面18块，散发宣传材料2000余份。在全镇营造了人人参与、支持社会管理创新工作的浓厚氛围。
实行了领导包片负责制，副职领导负责抓好调研督导，帮助指导干部开展工作，针对在工作中遇到的问题，及时提出好的对策，做好阶段性总结和信息反馈，及时通报社会管理创新工作进展情况。
四、下一步工作打算
1、紧紧依靠党委、政府的坚强领导和全社会的共同参与，形成社会管理合力。建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，充分发挥党委、政府在社会管理格局中总揽全局、协调各方的领导核心作用，加大宣传力度，营造社会协同、公众积极参与的氛围，形成创新社会管理工作的有效合力。
2、把社会管理创新和改善民生有机结合起来。不断探索符合实际的流动人口的服务和管理新路子、新举措，完善农村治安中心户制度，做好农村治安防控工作，服务和管理好非公有制经济组织，创造更多就业，切实为群众创造良好的生产、生活条件，保障群众权益，把温暖和实惠送给困难群众。
3、进一步加大工作力度，深化管理创新。注重理念创新、制度创新、措施创新，在服务和管理流动人口、非公有制经济等方面取得新的突破，加强信息报送工作，促使社会管理创新各项部署和任务要求落到实处。
二〇一一年十二月十五日
第13篇：社会责任总结
国药控股新疆阿勒泰药业有限公司 2014年社会责任工作总结
坚持以“可持续发展”为核心、以“依法经营、诚实守信，节约资源、保护环境，以人为本、构建和谐企业”为表率，积极推进社会责任长效机制，着力构建并形成政府引导、行业自律、企业自觉、社会监督“四位一体”的企业社会责任体系，现将2014年社会责任工作总结如下：
一、在促进可持续发展方面履行的社会责任
1、诚信经营，依法纳税
企业坚持以法律为准绳，规范治理、诚信经营，随着企业业务的不断扩展，盈利能力的不断提升，为国家创造的税收也逐年增加。今年纳税100多万，比上一年增长20%，为国家税收和地方发展贡献了力量。
2、为客户提供质量安全可靠的药品
公司始终将提供质量安全可靠的药品和提供优质服务放在首位，扎实并积极推进全面质量管理工作，完善质量管理和相关设施建设；建立健全本企业质量管理体系和质量管理责任制，覆盖全体员工和岗位、经营和管理全过程，全面动员、全员参与，建立真实完整的各项质量记录，确保所经营的药品质量的可追溯性，保证病患者用药安全。 2014年，我们通过了药监部门的跟踪检查及有关部门多次联合大检查。
3、在促进环境及生态可持续发展方面履行的社会责任
积极推进增收节支降耗工作。公司在发展过程中，把建设资源节约型和环境友好型企业作为企业可持续发展的长期战略任务。因此公司在内部运营管理中，重视推广环保理念，一是加强宣传，提高企业节能减排和环保意识，把节能减排和环保观念渗透到企业的每一位员工心中，让企业与社会共同建设资源节约型和环境友好型社会。二是结合企业实际认真开展节能减排工作。公司加强对运输车辆的管理，执行派车单制度，通过行程远近测算燃油量加以控制，节约了车辆耗油量；公司办公室、库房和各药店均换成节能灯具，节约了用电量；另外，办公用纸张由综合办公室统一管理，双面打印使用以节约用纸；对用水用电进行检查监管，通过一系列行之有效的措施，避免了不必要的浪费，节约了能源消耗。每年公司组织两次义务植树造林，为社会造林，冬季为街道清扫、清运积雪，保障市民交通便利，为促进环境及生态可持续发展做出积极的努力。
二、在促进社会可持续发展方面履行的社会责任
1、保障员工权益
企业严格按照《企业法》、企业章程的要求规范运作，不断完善企业治理结构，确保员工充分享有法律、法规、规章所规定的各项权益。企业以员工利益最大化为目标，追求卓越的运营表现。面对激烈的市场竞争，企业决策层科学管理果断决策，有力保障了企业生产经营的稳定，为2015年企业发展奠定了基础。公司重合同守信用，与相关合作方建立了良好的合作关系，赢得了客户的信赖。
2、关注员工的利益
公司领导始终坚持“发展依靠职工、发展造福职工、发展成果职工共享”的指导思想，经常深入到职工群众中，体察民情，真心实意听取职工提出的意见，切实解决职工群众最关心、最直接、最现实的问题，改革发展的成果正逐步惠及广大职工群众。鉴于物价的不断上涨的情况，公司根据企业实际逐步提高了职工薪酬，年初为公司员工提高了养老金基数并按时缴纳，极大地鼓舞了员工工作积极性。
3、加强安全生产
公司始终坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的工作方针，认真贯彻集团和地区行署有关部门关于安全生产工作的安排部署，狠抓各项安全措施的落实。年初与各部门负责人签定了安全生产责任状，层层抓落实，做到分工明确，责任到人；制定和完善《安全生产应急预案》；开展了以“安全责任、重在落实”为主题的“安全生产月”活动，组织职工进行安全生产知识的学习，经常开展安全隐患排查和安全生产演练，提高了职工的安全防范意识以及突发事件应急反应和处置能力；投入一定的资金对重点部位安装了监控录像。公司还重视员工健康，每年进行一次体检，并建立了职业健康档案，通过严格执行安全生产操作规程，最大限度减少职业危害。随着各项安全工作措施的落实，今年以来未发生过任何安全生产事故，确保公司财产安全和职工生命安全。
新的一年里，我们一方面要抓好生产经营建设，一方面在经营活动中讲信誉，讲法制、讲道德、恪守承诺，在发展中注重维护客户和顾客的利益，维护员工的利益，致力于环境保护和社会公益事业，在促进经济效益稳步提高的同时，肩负起应尽的社会责任和义务，为促进企业和社会的共同发展、和谐繁荣而努力。
国药控股新疆阿勒泰药业有限公司 二0一五年一月七日
第14篇：社会统计学总结
一、算数平均数：某一总体值总体单位平均所得的标志值的水平，是反映集中趋势最常用、最基本的平均指标。
二、中位数：把总体单位某一数量标志的各个数值按大小顺序排列，位于正中处的变量值。
三、平均差：各变量值对其算术平均数（或中位数）离差绝对值的算术平均数。
四、标准差：各变量值对其算术平均数的离差平方的算数平均数的算数平方根，又称均方差。
五、方差：为标准差的平方。
六、众数：出现次数最多的变量值。用Mo表示。众数也是常用的反映现象集中趋势的代表性数值.
七、在社会统计中，表达相关关系的强弱，削减误差比例的概念是非常有价值的。削减误差比例的原理是，如果两变量间存在着一定的关联性，那么知道这种关联性，必然有助于我们通过一个变量去预测另一变量。其中关系密切者，在由一变量预测另一变量时，盲目性必然较关系不密切者为小。
八、皮尔逊相关系数：对于定距变量，根据其变量值的数学特征，我们自然可以引进更为精确的量化指标来反映它们之间的关程度。用来测量两个定距变量相关程度和方向的积差系数。它是由英国统计学家皮尔逊(Pearson)用积差方法推导出来，所以也称皮尔逊相关系数，用符号r表示。
九、一元回归分析：关于X为自变量、Y为不确定的因变量的变量关系，其中只包括一个自变量和一个因变量，且二者的关系可用一条直线近似表示的回归分析。
十、中心极限定理：从任意一个总体中抽取样本量为n的样本，当n充分大时（在社会现象中，指n≥50），样本均值的抽样分布近似服从正态分布。十
一、P 值（显著度）：1.是一个概率值
2.如果原假设为真，P-值是抽样分布中大于或小于样本统计量的概率 3.被称为观察到的(或实测的)显著性水平H0 能被拒绝的最小值
十二、置信水平：总体参数值落在样本统计值某一区间的概率，也称置信度 正态分布
1.由C.F.高斯(Carl Friedrich Gau，1777—1855)作为描述误差相对频数分布的模型而提出
2.描述连续型随机变量的最重要的分布，许多现象都可以由正态分布来描述 3.可用于近似离散型随机变量的分布 例如： 二项分布
4.经典统计推断的基础
原假设： 待检验的假设，又称“0假设”
备择假设：与原假设对立的假设，又称研究假设 十
三、否定域：不大可能出现的结果
十四、异众比率：非众数的频数与总体单位数的比值
十五、总体参数值：关于总体中某一变量的综合描述，或者说是总体中所有元素的某种特征的综合数量表现。
十六、样本统计值：关于样本中某一变量的综合描述，或者说是样本中所有元素的某种特征的综合数量表。
十七、Z分数：原始数据与均值之间的大小，实际表达变量值距算术平均数有几个标准差。
十八、均值的标准误差：是样本均值的标准差,衡量的是样本均值的离散程度。而在实际的抽样中习惯用样本均值来推断总体均值,那么样本均值的离散程度(标准误) 越大,抽样误差就越大。所以用样本均值的标准误来衡量抽样误差的大小。
十九、斯皮尔曼相关系数：主要用于解决称名数据和顺序数据相关的问题。适用于两列变量，而且具有等级变量性质具有线性关系的资料。由英国心理学家、统计学家斯皮尔曼根据积差相关的概念推导而来，一些人把斯皮尔曼等级相关看做积差相关的特殊形式。
二
十、置信水平与置信区间的关系：
置信水平：总体参数值落在样本统计值某一区间的概率，也称置信度，或者说，总体参数值落在样本统计值某一区间的把握性程度。它反映的是绰约那个的可靠性程度。
置信区间：在一定的置信度下，样本值与总体值之间的误差范围。它所反映的是抽样的精确性程度。
二十一、区间估计与假设检验的关系：
1、区间估计 立足于大概率，用已知样本统计量和标准误差，确定一个有概率意义的区间（置信区间），可理解为正向求解问题。
2、假设检验 立足于小概率，利用反证法原理，首先依据两种可能性建立两种假设，再从第一种假设出发，计算出特定统计量，判断该种假设是否成立。
3、联系：区间估计和假设检验可以看作同一个问题的不同表达方式。区间估计和假设检验都是根据样本信息对总体参数进行推断，都是以抽样分布为理论依据，都是建立在概率基础上的推断，使用同一样本、同一统计量、同一分布，二者可以相互转换。
二十二、假设检验的理论基础： 采用逻辑上的反证法；依据统计上的小概率原理
假设检验的基本步骤： （1）、建立虚无假设和研究假设，通常是将原假设作为 （2）、根据需要选择适当的显著性水平（3）、根据样本数据计算出统计值，并根据显著性水平查处对应的临界值。 （4）、将临界值与统计值进行比较，若临界值大于统计值的绝对值，则接受虚无假设；反之，则接受研究假设。 二十
三、中心极限定理的重要性：中心极限定理对大样本均值正态分布性质的揭示，为未知总体的研究奠定了理论基础。
二十四、标准差与标准误差的区别：
1、标准差是样本数据方差的平方根，它衡量的是样本数据的离散程度；
2、标准误差是样本均值的标准差，衡量的是样本均值的离散程度。
二十五、置信水平与置信区间的关系：
1、置信水平表示总体参数值落在样本统计值某一区间的概率，也称置信度。用（1-α）表示。
2、置信区间指在一定的置信度下，样本值与总体值之间的误差范围，反映抽样的精确程度。
使用一个较大的置信水平会得到一个比较宽的置信区间，而使用一个较小的置信水平则会得到一个较准确(较窄)的区间。
当置信水平1-α=0.90时，Zα/2=1.65；1-α=0.95时，Zα/2=1.96；1-α=0.99，Zα/2=2.58 二十
六、相关关系与因果关系的联系与区别：
区别：
1、相关关系是指两个以上的变量的样本观测值序列之间表现出来的随机数学关系，用相关系数来衡量。
2、因果关系是指两个或两个以上变量在行为机制上的依赖性，结果变量由原因变量决定，原因变量的变化会引起结果变量的变化。有单向因果关系和互为因果关系之分。
联系：具有因果关系的变量一定具有数学上的相关关系，而具有相关关系的变量不一定有因果关系。
二十七、公式：
1、皮
尔
逊
相
关
系
数
：
2、回归方程：
3、置信区间相关公式（双侧检验）： （1）、对于大样本的总体均值在1-α置信水平下的置信区间为：
σ为总体标准差，S为样本标准差，当σ未知，用S来替代。 （2）、对于小样本且σ未知时：
（3）、总体比例在1-α置信水平下的置信区间为
（4）、在抽样分布中：
1、Z作为检验大样本统计量，σ未知时：
2、t作为小样本检验统计量时，σ未知：
当计算的Z值或t值等于或大于显著性水平下的Z值和t值，那么否定零假设。
第15篇：社会综合治理总结
2012年以来，我局在县委、县政府的领导下以及县综合办的指导下，以党的十七届五中、六中全会精神为指导，认真贯彻“三个代表”和“构建和谐社会”的重要思想，结合省、市、县社会治安综合治理工作的各项要求，紧紧围绕财政中心工作，以维护社会持续稳定、服务经济建设为目标，狠抓落实，严格管理，为全面落实社会治安综合治理的各项工作，采取了一定的方法，做了大量的工作。就今年的工作总结如下：
一、提高认识，加强领导，保障工作开展
我局高度重视社会治安综合治理工作，将综治、普法、平安创建等工作列入到了重要议事日程当中。为切实加强组织领导，我局及时召开了做好社会治安综合治理工作的动员大会，根据当前实情及时调整了相关工作领导小组。由局长任组长兼第一责任人，各副局长任副组长兼第二责任人，各科室负责人为成员，加强对综合治理工作的领导和执行。凡在局综合会议中，局领导必谈综治工作，统一认识，增强防治观念，要求大家正确处理改革、发展和稳定的关系，树立“做好社会治安综合治理工作是一切财政工作的基本保障”的理念；努力提高综治工作的在认识，着实研究和统一部署，有计划、有步骤地举办各类宣传教育活动；组织学习有关文件及领导讲话精神，加强普法工作，特别加强了对《安全生产法》的宣传与学习。为保证干部职工学习法律法规，促进财政工作顺利推进，确保了学法、守法工作的真正落实。并通过周一集中学习和日常自学等等方式强化对职工的学习，提高干部职工的安全意识。
二、强化学习，狠抓落实，确保工作取得成效
（1）完善落实工作制度
一是继续执行好办公楼按24小时值班、家属院专人负责制度，完善和加强来人来访登记制度，做好巡逻记录，及时查看监控运行状况和录像资料，加强纠纷调解排查，使职工有一个安心的工作和生活环境。二是完善了财务管理、车辆管理、水电管理、职工管理等内部管理制度，进一步规范机关管理，确保无安全事故。三是配备了必要的消防设备，以做到有备无患，确保职工有一个安全、放心的工作环境。四是提高自防、自保、自治能力，确保单位实现“三无”（无发生刑事、治安、重大灾害事故案件）。六是突出“三个包干”，即包干看好自己的门，包干看好自己的家，包干管好自己的人。
（2）做好经费保障
我局认真开展社会治安综治工作的同时积极发挥财政职能作用，切实加大对创建工作的投入，确保全县政法部门正常运转经费和综合治理专项经费的及时足额到位，满足全县“综合治理和开展创建平安铜山活动”经费的需要，为经济发展和社会稳定提供了物质保障。
（3）加强辖区综治工作
辖区的工作应做到防治结合。一是加强辖区的治安宣传活动，利用现有的基础设施制作宣传墙报，发动干部职工组织开展综治工作的宣传活动，在辖区播放宣传录像和发送宣传资料。二是贯彻落实党和国家有关社会稳定的方针、政策及上级有关部门的工作任务，研究制定矛盾纠纷调处、治安防控工作计划，定期对辖区内不安定因素进行排查，对可能发生影响社会稳定的因素和动向及时协调有关方面做好处置工作及时总结、上报矛盾纠纷调处工作的经验和做法。
（4）加强对挂帮镇乡的督促指导
“挂帮”是上下联动进一步做好新形势下群众工作，解决困难问题和化解矛盾纠纷，进一步密切党群、干群关系，促进社会和谐稳定，维护改革发展稳定大局的重要抓手。局领导高度重视“挂帮”工作对于构建和谐社会的重要性，切实加强督促指导工作。
三、下一步工作打算
第16篇：寒假社会总结
寒假社会总结：
我是学前教育专业的学生，此次的社会实践活动，我其实是带有“私人目的”的。我想通过这个活动从资历丰厚的老师们那儿“窃取”到某些教学经验，于是我到了我们村上的幼儿园进行寒假实践活动，事实上最后我也的确从老师那儿发现了许多自己需要改进的地方以及自己的不足之处！
在这里我跟大家讲个我自己的尴尬经历吧，那是在我到我们村上幼儿园实践的第三天，一节单元活动课上，一个同学对自己那节课上的美术作品很满意，于是便请我这个临时老师帮她拿一个塑料袋，然后又要了根橡皮筋系住袋口。（她要把它带回家收藏起来给爸爸妈妈看，她爸爸妈妈都出去打工了，现在是她的爷爷奶奶在照料她的生活起居）我对她说不用橡皮筋直接在袋口处剪一下，就可以像手提袋似的提起来、很方便。她说不要，就要橡皮筋，而我却一剪子剪了下去，并且得意的递给孩子。没想到，她一下子把袋子连同作品都扔到垃圾桶，随即和小朋友们跑开了。
后来老师告诉我，孩子们是操作学习的！他们是不同于我们成年人甚至是不同于
七、八岁的儿童的„„这让我想起了我们心理老师徐英曾经说过的话：“幼儿们是通过活动来认知客观事物的。”活动是幼儿学习和发展的源泉和基础。幼儿在与周围环境相互作用过程中会主动建构着自己的学习与发展、积极主动地与周围环境的人和物互动感知周围事物形成对人与物的基本认识和态度。幼儿的各种学习方式都离不开活动！
这就决定了幼儿教育必须以活动为主要教育途径，而非“教师讲授，幼儿被动听讲。”为主的上课。这也就要求老师转变教育观念、调整自己的教育行为，积极为幼儿创造丰富的活动环境、支持并引导幼儿去积极探索周围环境，允许幼儿根据自己的兴趣、以自己的方式作用于环境，从而帮助幼儿在活动中获得发展！
在其他的一些实践经历及活动中，老师还向我传授了许多大教育家蒙台梭利的思想主张，例如我们要经由多样化的经验而展开孩子们内心的潜能和特质等等，这就需要我们掌握好钢琴、美术、舞蹈、手工制作、教育学、心理学„„我想这需要我用一辈子去学、思、行！
再有，由于开学前一天我就已经到校协助老师们准备入学工作。所以，对于孩子们的家庭，我是大概了解的。也正因为了解而引发了我些许感想：孩子们的父母多已出去打工、由于资金不够，校舍面积不大，中午还得由爷爷奶奶接回家午休„„试问，他们拿什么去给未来一个美好的回忆？当然我们都知道，中国人口基数大，没有办法去考虑到每一个人，我们都很欣慰国家为教育事业所做出的努力，只是„„我想代表所有留守儿童的父母以及无法照顾孩子的父母、老师祈求：让孩子们在起跑线上并并排！
当然，我知道我做的还不够好。以后的道路，我也无从得知它的径直或是荆棘，我只愿能从每一个经历与实践活动中汲取经验教训励志于最伟大的教育事业！
第17篇：社会总结(修改稿)
勇担强国使命共建和谐家园
——浙江师范大学2009年暑期社会实践总结
大学生暑期社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。浙江师范大学已经20次被中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联评为全国先进集体。今年暑期，为贯彻落实《中共中央办公厅转发《中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见》的通知》的精神，我校根据上级的有关通知，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“我爱我的祖国”为主题，遵循高校学生成长规律和教育规律，结合不同类别、不同层次的学生实际，以形式多样的活动为载体，把暑期社会实践与庆祝新中国成立60周年活动相结合，与服务国家保增长保民生保稳定的要求相结合，与迎国庆讲文明树新风活动相结合，与学生党员践行科学发展观相结合，坚持“受教育，长才干，作贡献”的宗旨，根据地方经济社会发展的实际，在省内外各地广泛开展形势政策宣讲、科技支农、企业帮扶、文艺演出、法律援助、支教服务、食品安全教育等活动，取得了较好的成绩和实效。
一、活动概况
2009年暑期，我校根据上级有关通知，以“我爱我的祖国”为主题，坚持“受教育，长才干，作贡献”的宗旨，根据地方经济社会发展的实际，组织成立社会实践服务团队600多支，全校90%以上的学生参加了不同形式的实践活动。各社会实践队围绕主题，依托各学院学科优势，结合社会需求，以扩大就业为导向，积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制，奔赴全省各地以及重庆、上海等地有针对性地开展了改革开放成就调研、支教服务、科技兴农服务、文化宣传服务、大学生骨干挂职服务、科普反邪服务、“食品安全宣传系列行”服务、“两创”服务、“思想政治理论课”实践等活动，使学生在实践中既能接受形势政策教育，又能增强学生的创新创业意识。初步统计，开设讲座500余场次，捐赠图书和学习资料10000多册，组织文艺演出200余场次，完成调查报告近万篇，取得了较好的成绩和实效。新华社、《光明日报》、中央人民广播电台、《中国教育报》、《浙江日报》、《重庆晚报》、《上海日报》、《新民晚报》、《东方早报》、《广州日报》、《扬州晚报》、《香港世界日报》、《天津每日新报》《重庆晨报》、《重庆邮报》、重庆电视台、上海教育电视台、人民网、新加坡联合早报网、新浪网、网易等省级以上媒体对我校的社会实践活动进行了深入的报道，引起社会各界的广泛关注。
二、活动的几个特点
1、坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，把学习贯彻科学发展观，服务和谐社会建设贯穿于整个社会实践，以建国60周年成就调研宣讲切入点，努力实现大学生“勇担强国使命，共建和谐家园”的历史使命感和责任
感。
法政学院暑期实践队来到金华市汤溪镇，以“我爱我的祖国”为主题，开展系列文化活动，为繁荣乡村文化贡献一份力量。活动主要由收集笑脸送出祝福，喜迎建国60周年；走访细菌战受害者，激发爱国主义情感；调查青年生存状况，分析城乡就业形势；举办爱国文艺晚会，促进乡村文化发展等四部分组成。活动充分发挥当代大学生的优势，展示了师大学子的特色，受到当地群众的一致好评，并得到了《钱江晚报》、《都市快报》、《金华晚报》等媒体的关注。
美术学院本着回顾历史、展现生活、把握现在、展望未来的宗旨，成立了“图说浙江，镜述六十”实践队，以“观察生活、感悟变化——纪念中华人民共和国成立六十周年”为目的，走访上海、东阳、宁波、温州等发展成就突出的城市，用相机记录着老城新貌。队员们通过走访上海典型古董收藏街巷——泰康路，了解六十年外滩故事，领略金融大市的新旧风采。他们下乡到农村、城市，记录身边发展点滴，躬身实践，如实记录大时代下金华、宁波、温州等城市的变化。
教师教育学院在义乌残联育智中心开展“与特殊儿童共庆建国60周年”系列活动，活动包括“地图我来拼，国旗我来画”活动、“红歌我来唱”活动、“我向祖国问好”——特殊儿童升国旗阅兵仪式，在义乌市残联聋儿语训工作室，开展了我和我的祖国绘画、祖国河山我来拼等等寓教于乐的活动，在庆祝祖国成立60周年之际，表达特殊儿童们对祖国的一份祝福。
数理信息学院实践队员制作了“纸卷”国旗，作品被送到了北京，送给了**国旗护卫队，以庆祝新中国六十周年华诞，也借此表达对国旗护卫队的崇高敬意。同时，实践队向北京群众收集对建国60周年的祝福，以此充实大学生的爱国主义教育内容，把青少年爱国主义教育深入持久地开展下去，先后受到中国教育电视台、中央人民广播电台、《钱江晚报》等多家的关注。
2、深入社区和群众中开展社会调查、志愿服务、公益活动等工作，在实践中长才干、作贡献，有效提高社区服务水平，为形成学校、社区之间的良性互动，促进学校与社区的关系奠定坚实基础。
法政学院“流动’模拟法庭’”主题的社区服务活动，实践队员奔赴杭州市多个社区开展普法宣传志愿服务活动。活动期间，志愿者结合当地特色充分利用地方资源，开展了一系列特色鲜明、成效显著的活动。如以“流动模拟法庭”为主，结合“法律知识游园会”、“案例大家说”和“法律情景剧”等形式新颖、内容创新活动，使广大人民群众掌握了法律知识、确立了法律意识、增强了法制观念，活动了得到《浙江法制报》、《钱江晚报》、《都市快报》等多家媒体的跟踪报道。
外语学院东阳实践队积极响应国务院针对高校毕业生就业提出的六大举措，深入东阳市多个社区，开展了“英语培训机构师资力量的比较分析--以东阳少儿英语培训机构为例“的社区调研活动。外语学院的同学根据自身专业优势，在社会调研和社会服务过程中主打“翻译牌”，以“自编教材，送教下乡”、“ 翻译服务，磨练技能”等多种形式社会服务实践活动，组织了翻译系与日语系学生赴中国服装网实践,主要工作包括新闻翻译、网络文章搜集并同时翻译、翻译中国服装网独家新闻及专访、专题制作、图片下载、文章配图编译等，取得了良好的社会效益。浙江之声、《青年时报》、《绍兴日报》等多家媒体对外语学院实践活动进行了报道。
人文学院赴绍兴实践队开展了城市社区内部居民收入差距等有关课题的调研，采用了问卷、采访、电话联系等调查形式，走访了政府机关，民营企业，金
融机构等多家单位，还开展了对金华市盲童、聋哑智障儿童、民工劳工等弱势群体的相关调查，总共发出调查问卷近万余份，回收9788份。
3、深入农村，深入基层，充分发挥青年学生的知识、技术优势，支援欠发达地区经济社会建设，为地方建设贡献力量。
初阳学院深入革命老区四明山、弄梁镇开展了地区文化、生态等发展现状的调查研究，通过社会观察、社会服务，深入理解“六个为什么”重要论述，准确把握社会主义核心价值体系；开展了有关城市居民幸福感调查、“横漂一族”生活状况的调查研究，在社会服务、社会调查及实践中做到了知行合
一、学用相长，汲取群众智慧、获取社会经验、丰富人生阅历。中央人民广播电台、金华电视台、丽水电视台等相关媒体介绍了初阳学院相关调研实践活动。
“文化搭台，经济唱戏” 人文学院的同学走访了兰溪市长乐村、跨湖桥新时代遗址、金华古子城、宁波慈溪上林湖越窑遗址、赣州市沙河区等了解了当地的农业发展情况和居民的生活习惯、文化传统；并参观了地区文物保护单位，了解地区古文物保护情况，深入探讨了地区文化的保护与传承、宣传与推广旅游开发和文物保护问题，农村经济改革、农村远程教育、城镇化、边远农村的教育等现实问题，从而以此来追踪农村改革历程，聚焦伟大实践，撰写调查报告；其中《人民日报》、《光明日报》、《新民晚报》对挂靠人文学院的阿西剧社社会实践队伍在今年北京大戏节的不俗表现（荣获大戏节金刺猬奖）进行了报道。
生化学院的实践队员根据自身专业优势，在金华市区樱花公园、浙师大附属幼儿园、市区新狮街道开展了义务验血型、环保知识问答、环保海报展以及当前社会热点的有关H1N1甲型流感的防治等有关知识的传播等相关实践活动。开展了有关《金华农村生猪规模养殖过程中的环境保护问题及对策研究》、《农村环保法制建设存在的问题及对策研究》的调研。《金华日报》、《金华晚报》等媒体介绍了生化学院的有关实践活动。
4、发挥我校师范优势，高擎素质教育大旗，弘扬优秀文化，扎实开展支教活动。
美术学院“大手牵小手”实践队伍奔赴金华市农村开展为期半个月的义务支教活动，支教内容涵盖文化知识补习、外语口语练习、心理健康教育、文娱体育活动、信息及食品安全知识普及等多个方面，让农村的孩子们享受到和城市青少年一样快乐而有意义的暑期生活，受到当地群众特别是小朋友们的热烈欢迎。
人文学院“关爱弱势儿童”暑期实践队在金华开展了为期10天的免费暑期夏令营，共开设儿童文学、儿童素质拓展、儿童综合知识三大类共14门课程，活动期间实践队员就弱势儿童身体素质、心理健康就学环境、生存状况三方面分别对居住在附近的外来务工人员子女展开调研。其中“红色推土机”爱心推进——盲童和低视力学童的调研活动受到了《金华日报》、金华新闻网等媒体的关注。
今年我校继续选拔、组织优秀学生参加中国青年志愿者扶贫接力计划第十一届研究生支教活动，我校研究生支教队伍在支教期间通过理论宣讲、社会观察、社会调研、志愿服务，深入理解“六个为什么”重要论述，准确把握社会主义核心价值体系，充分呈现出大学生投身志愿服务的热情高、大学生志愿者的整体素质优、大学生扎根基层的愿望强等特点。
5、暑期社会实践与专业实习、学习相结合，与创新、创业相结合，使社会
实践更好地为学生的就业、创业服务。
研究生学院组织在校研究生，根据自己的专业特色和研究特长，深入农村和社区，广泛开展调研和挂职锻炼等实践活动，积极投身和谐家园建设，为地方经济、社会、文化等各项工作的开展献计献策，同时提高自己的职业素养、实际操作能力和社会适应能力。
行知学院抓住自身学院优势，积极探索校企合作开展人才培养的新模式，已成功开办 “沪川班”、“网点创业班”、“汇隆班”、“华鸿班”、“红五环”、“伟海班”、“仙鹤班”、“东晶班”、“田歌班”、“英博双鹿班”、“红剑集团班”等11个校企合作班，为暑期志愿服务企业打下了扎实的基础。以就业“体检”暑期主题实践活动，正是充分利用合作企业载体、“校企合作”平台、兼职教授资源等，积极为青年学生搭建就业创业新平台，强化学生实践动手能力的培训，提高学生就业综合竞争力。双鹿班，红剑班以及汇隆班的共六期的学员，通过自己的实践，深入车间、厂房，将所学所闻应用到实践的操作和应用中。实践中学院专门设计了魔鬼训练营（分为12分钟跑、定向训练、接力赛跑、走进消防部队、街头演讲、专业素质考评等六大板块）。从理论到实践，“魔鬼”训练自己，“体检”出自身的问题所在，这也是我们大学生暑期社会实践最根本的出发点。实践活动期间，《青年时报》、《每日商报》、《新浪网》以专门的版面对行知学院实践活动进行了报道。
交通学院走进了金华、杭州两地开展”走进百家企业、感受浙江创造”实践活动，实地参观，感受一线生产和企业文化，学习企业管理知识；采访企业家，与企业家面对面交流，了解企业家的创业经历，挖掘企业家背后的创业故事；开展建国六十周年以来企业发展成就调研和企业节能、环保措施调研等活动，进一步感受浙江省先进制造业、绿色制造业，感受浙江创造的魅力。他们通过实地参观工厂生产流程，向一线工人学习经验，与企业领导面对面交流，进行企业环保、社会责任调研等一系列活动了解浙江制造业的特色，了解专业发展方向，确立自身奋斗的目标。
文化创意与传播学院结合所学专业，发挥专业特色与优势，在实践中了解专业发展与就业前景，更深刻领会专业知识，这也是今年我校大学生暑期社会实践的关键词之一。
6、锻炼学生生存能力，培养学生创业意识，开展生存训练、创业体验活动。为锻炼大学生适应现代社会竞争与合作的各种素质，帮助学生获得直接的社会体验、就业体验等实践经验，从7月30日到8月14日，我校新世纪人才学院的50名学员和浙江工业大学、浙江万里学院的4名学生组成“生存之旅”实践团远赴重庆、上海体验了15天“非常生存”，这是我校继赴厦门、深圳、青岛、上海、北京、南京、天津后连续第十一年组织这样的活动。在生存的日子里，54名队员自讨苦吃，向生存挑战，向自我挑战，凭着自身过硬的个人素质，最终取得了活动的圆满成功。实践队的队员把15天来依靠打工挣得的16000多元捐给了贫困学生。《光明日报》、《上海日报》、《重庆时报》、《东方早报》、新华社视频专线、上海教育电视台、重庆电视台等媒体都对此进行了连续、大篇幅的跟踪报道。应该说这种形式的社会实践一方面很好地宣传了浙江师大，宣传了浙江学子，另一方面也为我校社会实践探索出了一条新路子。我们要总结我校持续组织11年的大学生“社会生存训练”活动，把团队培训、野外生存、都市生存、生存报告会等环节整合起来，形成学生干部培训培养体系。
二、活动的几点体会
今年暑期社会实践中师大学子再次用智慧、汗水、真诚塑造了一个又一个美丽师大人的形象，取得了可喜的成绩，在认真总结实践工作的基础上，我们对进一步深化实践成果以及新形势下社会实践活动的走向作了认真思考和研讨，得出以下几点体会：
1、领导重视，社会支持，建立科学的运行机制是办好社会实践的前提。学校领导高度重视学生实践能力的培养，重视社会实践活动，从2000年开始，学校就将暑期社会实践与“思想政治理论课”实践相结合，给以一定资金和政策的保障，提供新生生均100元的实践经费，同时参加社会实践合格者可获得2个必修的实践学分，从而使我校社会实践在政策、经费、指导、活动层次、成果深化等方面得到了可持续发展。在实践过程中，学校及学院的领导经常亲临指导慰问实践队，学院思政干部全程带队，这些都给实践队员莫大的鼓励和精神动力。在实践过程中，地方政府以及企业的高度重视和大力支持，更为实践队创造了良好的活动环境和条件。
2、立足专业，结合就业创业、实现双向受益是办好社会实践的关键。一直以来，我们都把“受教育，长才干，作贡献”作为社会实践的宗旨。一方面学生在有组织的社会实践中发挥自身的专业特长，为社会提供服务，满足社会的需求，同时也在真实的社会服务中培养社会责任感，学习、检验并提高专业知识和技能，提高与同伴和其他社会成员合作分析、评价及解决问题的能力。这样的社会实践活动一直以来得到广大学生的热情参与和积极投入。学生们的吃苦耐劳、敬业奉献也实实在在地促进了实践地的发展，得到社会的广泛认同和肯定。社会实践活动与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制，是今后社会实践的发展道路。
3、精心设计，严密组织，建立基地，坚持不懈是办好社会实践的重要保证。紧密联系社会需求，充分依托学科优势，找准社会实践活动的切入点，设计好活动的载体，选拔好活动的参与者，组织好每个环节的工作，是社会实践蓬勃发展的重要因素。建立并巩固一批社会实践基地，突显专业实践和有效服务，努力做到社会实践经常化、长期化、基地化、专业化、项目化，才能最大程度的发挥社会实践的育人作用。同时，这几年来，《人民日报》、中央电视台、中央人民广播电台、《中国青年报》等国家级媒体对我校社会实践的深入报道，也促使我校更加认真踏实有效地开展社会实践活动。
4、深化实践成果，形成优良学风，提高就业竞争力是社会实践活动的归宿。“纸上谈来终觉浅，绝知此事需躬行”，社会实践所起的作用是课堂教学所无法替代的，“个体的发展实际上就是练习、经验、对环境的作用等意义上的大量活动的产物”。社会实践活动后，我们通过举办实践成果展、开展实践报告会、组织评比表彰等活动总结宣传实践工作，让更多的同学们走进社会实践，促进在做中学，在做中养成素质，不断提高就业竞争力。
第18篇：《社会保险法》总结
酒泉市成平房地产开发公司 《社会保险法》培训总结
2011年6月15日，我公司派出两名同志参加了国资委组织的《社会保险法》培训。通过两天的学习，两位同志在老师的讲解下深刻领会了《社会保险法》的意义、内容，回到公司以后，组织公司人员通过多种方式进行了培训。先将培训工作总结如下：
一、高度重视，认真安排
我公司高度重视此次培训活动，就活动主题、培训内容、活动形式进行安排及责任分工。实施该项活动由公司企业发展部负责对活动的统筹规划、办公室具体落实，各科室大力配合，认真开展宣传工作。最大限度地扩大参与面，确保法制宣传的有效开展。
二、精心组织，扎实开展
(一)、加强学习，提高职工素质。在日常工作中，公司职工通过集中学习《社会保险法》、《劳动法》、等一系列法律法规学习，提高职工综合素质。
(二)、增强《社会保险法》学习宣传，营造良好氛围。我公司把学习贯彻《社会保险法》作为保障职工权益的重要任务，及时组织全公司干部职工对《社会保险法》进行了深入细致的学习，通过召开会议、制作宣传展板、举办知识竞赛、设立宣传点、悬挂条幅、发放宣传单等方式进行宣传。 (三)、突出重点，抓好法制集中宣传日活动。我公司此次培训工作虽然取得了一定的成效，但与先进相比还有差距和不足，我们将在今后的工作中，加大法制宣传教育工作力度，继续完善各种工作措施，进一步提升法制工作的规范化、制度化水平，促进法制工作再上新台阶。
酒泉市成平房地产开发有限责任公司
2013年2月5日
第19篇：社会教学总结
社会学科教学总结
小班陈玉梅
幼儿社会教育是指以发展幼儿的社会性为目标，以增进幼儿的社会认知、激发幼儿的社会情感、引导幼儿的社会行为为主要内容的教育。
社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。
通过本学期的社会学习，我班大部分幼儿能够主动参与各项活动，有信心；能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。
小班幼儿身体的长高，接触面的扩大，求知欲和好奇心也越来越强烈。本学期我班幼儿在合作分享、学习互助方面有了显著的进步。现在就本学期社会领域教学作以下总结：
一、培养孩子与同伴友好交往合作，以及孩子的自我服务能力。
本学期，我们以培养孩子合作分享和培养他们的团队精神、合作意识、责任意识为重点，本学期孩子们能够做到相互谦让，打闹的现象也逐渐减少了，还能主动帮助他人以及老师做许多力所能及的事情，并能做到谦让，懂得了要保护动物及其生活环境，并体验做保护人的乐趣。
我们还开展了丰富多彩的角色游戏，孩子们在游戏情景中，丰富了生活经验，提高了社交能力。比如在《今天我是值日生》的活动中，幼儿为了争当“小值日生”，都非常积极踊跃的参与到活动中。
二、多样化的开展活动，为幼儿提供发展主动性、创造性的机会。
在社会领域的教学活动中，我努力争取让幼儿园、家庭、社会密切合作。将它渗透在各种活动和一日生活中。为幼儿提供人际交往和共同活动的机会，促进幼儿良好的社会性品质的形成。在《认识绿色食品》的活动中，幼儿懂得了要爱惜环境，知道要保护环境卫生的重要性，通过这样的活动让幼儿知道要爱护环境卫生，要保护我们的大自然等等。幼儿的学习兴趣很浓。能积极的参与活动，在活动中有信。又如：在《拉拉手好朋友》教学活动中，幼儿学会了与人交往，同伴之间要学互助、合作和分享，要有同情心，培养了幼儿爱父母、爱长辈、爱老师、爱同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国、爱生活的社会情感。
2014年6月
第20篇：社会监督员总结
武强县食品药品监督管理局
餐饮环节食品安全社会监督员培训总结
为加强餐饮业食品安全监督管理，加强餐饮环节食品安全社会监督员素质建设，保证我县广大人民群众饮食安全，结合我县实际情况，我局利用6天时间对六个乡镇共计222名餐饮环节食品安全社会监督员进行了培训。
此次培训内容以《食品安全法》、《食品安全法实施条例》、《餐饮服务许可管理办法》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》等餐饮服务环节食品安全有关法律法规、食品安全基础知识、如何做好农村红、白事集中用餐食品安全监管工作、预防食物中毒等为重点，编制《餐饮环节食品安全知识》、《餐饮服务环节社会监督员培训资料》宣传册,印发餐饮环节食品安全知识宣传单和服务联系卡,培训采取外聘工商局、卫生局等专业人员授课方式,以分片分区集中培训形式对全县餐饮环节食品安全社会监督员开展培训工作。
一、提高认识，加强领导
我局对此次培训工作高度重视，始终把培训工作作为促进餐饮环节食品安全工作取得实际成效的基础性工作，持之以恒，扎实抓好。把培训摆在重要的议事日程，专题研究和安排部署学习计划，明确学习重点和内容，动员所有人员提高认识，努力提高餐饮环节食品安全工作综合素质。
二、组织严密，计划科学
为使培训工作做好、做细、做严、做出成绩，进一步加强餐饮环节食品安全工作监管力度，加大餐饮环节食品安全工作宣传、普及食品安全知识，营造公众关心、支持参与食品安全的良好社会氛围，提高监督员对餐饮环节食品安全工作重要性的意识、食品安全管理工作能力，达到预期的目的，对餐饮环节食品安全宣传、培训计划，培训目的、要求及实施方案做了周密的部署安排。并按照“严密组织、加强领导，大力宣传、提高认识，仔细分工、充分准备，结合实际、讲究实效”的工作思路，培训方法以办培训班、培训手段以集中授课等形式，保证了食品安全培训工作有计划、有步骤、有条不紊地开展。
三、动员充分，授课仔细
为了提高食品安全培训重要性的认识，召开了全员餐饮环节食品安全培训动员大会，强调培训工作的重要性和必要性，要求所有人员高度重视培训工作，安排好具体培训时间和人员。为了确保培训效果，在组织参训人员学习相关文件制度的同时，邀请县级相关部门工作经验丰富，业务能力过硬的骨干人员，组成业务精干的授课队伍为参训人员进行食品安全知识培训。在培训前各授课人员都进行了认真的备课，做到了给别人讲的自己得先懂、先会、先精，确保了培训的效果。
通过此次培训活动，进一步普及食品安全知识、法律法规知识，让餐饮业社会监督员了解餐饮业监督部门的职能，提升餐饮环节食品安全社会监督员的法律法规和业务知识水平，掌握基本的法律法规和监管技巧，真正发挥餐饮业社会监督员的管理作用。
