推荐第1篇：《标准》实施总结
西干道小学实施《国家学生体质健康标准》
工作总结
一、结合实际，制定事实方案。
根据《标准》要求，测试在每一年度的9—12月份进行。学校结合实际制定了适合本学校的实施方案，并对实施中的具体问题加以说明。
二、加强宣传教育
在实施《国家学生体质健康标准》时，利用升旗仪式向学生进行宣传教育，深入进行思想发动，帮助学生了解健康的意义和锻炼的目的。让学生了解实施《国家学生体质健康标准》的目的是为了促进他们加强锻炼，提高体质健康水平；让学生意识到健康对人的一生进步发展的重要性，拥有一个健康的体魄是迈向成功的重要基础，让学生懂得只有坚持经常参加体育活动，养成坚持锻炼身体的良好习惯，才能增强体质，提高健康水平。
三、切实加强安全措施
学校切实树立“安全第一”的指导思想，加强对学生的安全教育：一是对学生日常的体育锻炼提出安全要求，防止伤害事故的发生；二是测试前检查和了解学生的身体健康状况，有病或身体状况不好的学生，不得参加测试，实行缓测或免测；三是测试前要检查场地器材是否符合安全要求；四是测试前要给学生讲清测试细则和安全要求，引起重视。
四、认真组织测试
测试是学校实施《国家学生体质健康标准》工作中较复杂的环节。我学校充分利用体育课的时间进行测试，做到公平、公正、公开的评价每一个学生，并对每一个学生提出努力的方向。
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推荐第2篇：两个标准总结
临夏县中医医院
两项卫生行业新标准培训工作总结
2014年6月27日—7月2日，北京医帆护理中心在兰州举办了《护理分级》和《静脉治疗护理技术操作规范》标准解读与实操指导暨临床护理质量安全管理实践型培训班”医院将选派李承秀和石学萍前去参加。 为进一步贯彻落实国家卫生和计划生育委员会《关于发布等2项推荐性卫生行业标准的通告》文件精神，规范护理行为，完善护理人力资源配置，提高护士操作技术水平和服务能力，在护理部的安排部署下，由护理部主任李承秀、外科护士长石学萍，于7月11日在康复中心三楼会议室，为全院正副护士长、护理骨干及实习学生作了两项行业标准专题知识培训，我院近80多名护士及实习学生参加了培训。
首先，护理部主任李承秀讲解了《护理分级》行业标准，她从新“护理分级行业标准”的适用范围、护理分级、自理能力分级等5个方面的内容，按照新标准规范结合临床实践，从国内外护理级别的比较、护理分级的方法、Barthel指数(BI)评定量表和自理能力分级等方面进行了生动而详细的解读，并对护理分级标准重点和新旧标准增减内容进行细致的讲解。其中最大的特色是根据Barthel指数总分确定自理能力等级，并给出了详细的评定细则，从而确定患者在住院期间是重度依赖还是轻度依赖等级别，更加贴合患者病情与实际需要,指导临床开展优质护理。
之后，普外科护士长石学萍解读了《静脉治疗护理技术操作规范》行业标准。新的《规范》主要涉及8个方面内容，包括操作规范的使用范围、静脉治疗相关的术语和定义、静脉治疗的基本要求，具体操作程序、相关并发症处理原则及职业防护等。石学萍护士长从标准的适用范围、规范性引用文件、术语和定义、缩略语解释、基本要求、操作程序、静脉治疗相关并发症处理原则和职业防护等方面进行细致讲解，并结合临床案例对标准中提到的新要求、新观
培训现场1 点、新定义，如消毒液的选择、消毒的范围与次数、药物外溢的处理、渗出与外渗的定义等内容作了重点解读与强调。
培训结束后，李主任强调了熟练掌握卫生行业新标准的重要性及
在护理工作中严格遵循规范的重要性。通过培训，护理人员对新的行业标准有了更深入的了解和认识，护理服务能力得到进一步提升，
培训现场2 有利于合理调配医院护理人力资源，并为今后正确界定护理级别有据可依，也为进一步深化优质护理服务奠定了扎实的基础。
推荐第3篇：总结标准格式
注：撰写格式要求
1.首行标题，为小标宋2号（如电脑无此字体，改用黑体加粗），标题行距为30磅，标题下面空一行，4字号，行距15磅，后接正文；
2.纸张要求：A4纸张；
3.页边距要求：上2.7厘米、下2.5厘米、左2.7厘米、右2.5厘米；4.行距要求：固定值25-30榜（视页面和内容具体情况定，常用行距为27磅）；
5.文稿内标题格式要求：一级标题黑体小3号，二级标题楷体加粗小3号，三级标题仿宋体加粗小3号，正文使用宋体4号。
6.正文结束后空两行（视页面而定，可空一行或不空行），在正文后的右下角注明制定计划、策划的组织、部门或个人，在制定单位下面注明制定计划、策划的时间。
内容撰写要求
1.本组织、各部门工作总结的要求：
（1）在正文开头写明开展本组织、本部门工作的指导思想、工作中心、工作重点及自我评价工作开展的总体情况；
（2）需将本组织、本部门的工作归纳分类，采取大点带小点，小点带细节的分点论述（通常分类为常规工作、品牌活动、创新工作等），每个分类需独立成段或多段，并在分类开头用加粗的字体写明提纲挈领的标语。
（3）正文需写明在开展过的工作中值得提倡、发扬的，具有优势，可以提高工作效率、团队凝聚力的方面，也需说明在开展过程中没做好的、存在问题的方面，并对不足和存在问题提出改进意见。 （4）总结最后需附有工作总结的表格，表格内容为工作分类，时间，具体工作或活动，工作效果。（表格参照附件）
a 2.关于活动工作总结的要求：
（1）单项活动的总结，参照上述组织、部门的总结要求；
（2）系列活动的总结，在上述规定的基础上，除了要写活动总体的总结，每个分活动也需总结，并且总体的总结正文中必须附有关于活动实际开展情况的表格。 3.关于个人的总结要求：
（1）个人的总结应写明自己参加过的工作； （2）在工作中的收获和在工作中发现的不足；（3）对自己的不足提出改进意见。
推荐第4篇：学期总结
学期工作总结
美术组：赵海清
紧张充实的一个学期即将结束。本学期在各级领导的指导和帮助，以及自身的努力下，工作上取得了较好的成绩，但也存在不足。现将工作总结如下：
一、教育教学工作。
本学期制定了教师教学计划、二课计划、承担了七个班的教学任务。进行了翻转课堂教学设计和微课教学设计。参加了电子和纸质板书设计。在国家教育资源公共服务平台上传了课程。参加了我校第五届“信息杯”赛讲。在阳泉市矿区小南坑小学资源公共服务平台上传了课程。实现了“六新”目标。参加了教案作业展评，听课15篇和认真进行业务学习和政治学习。承担了学校期中期末质量检测、阅卷和试题分析工作；以及三处学生课间的安全监督岗。接受了学校的临时代课任务和机动工作。课余参加了喜庆锣鼓的培训，并进行了刻苦练习。参加了广场舞《中国范》的学习。精心组织水粉画兴趣小组活动。积极投身教研，完成了学期收尾工作。制定了所带学科两个年级的检测方案和试题；对所带班级进行了成绩测试、登分和学科质量分析；对二课活动、研究课题、学期工作进行了总结。参加了元旦会场布置和联欢活动。承担了学校的交办任务。
二、取得成绩。
本学期参加了阳泉干部在线学习取得了113分的好成绩。参加了山西省 2015-2016年度中小学教师全员远程培训取得了90分的好成绩。我辅导的学生郭安孺、马鸣、韩宇鑫、赵敏、魏雅琪、张仁玮、丁慧获得小画家称号；辅导景雅同学的《会蹦的汽车》荣获第30届阳泉市青少年科技创新大赛科幻画比赛二等奖和第十一届山西省宋庆龄少年儿童发明奖的科技绘画类三等奖。
三、努力方向。
虽然承担了相应的教育教学、学生管理和其它任务，取得了一点成绩和进步，但是还有许多的困惑与不足。专业技能和基本功需要进一步加强，信息技术的运用能力需要进一步提高。希望2016年能够少一分焦虑和烦躁，多一分冷静和睿智。在前进的道路上走得更坚定更稳当。
2015年12月
推荐第5篇：学期总结
学期总结
时光飞逝，转眼间我们已经进入大学半年有余。刚刚进入大学时的好奇与兴奋已渐渐褪去，取而代之的是稳健与成熟。记忆中亲切地迎接10届的新生的情景还清晰可见，转眼间上学期已经过去，大学生活也已在忙碌紧张的节奏中过了半年。这半年，我们进到这个新环境后忙于适应大学的生活，作为班级的纪检委员，这半年有着很多的感触，也收获了很多„„为使这学期的各项学生干部工作能够更好地组织和开展，我有必要仔细分析和总结一下自己上一学期的工作，以找出自己所存在的不足和值得发扬的地方以力争得到更好的改善。在此我谨对上学期的班级工作做一个总结：
首先我要感谢我们的辅导员——韩均鹏学长和我们的班主任——王光远老师，在我们刚刚进入大学时，对大学的一切还是那么的陌生，甚至走在偌大的校园中都会迷路。是辅导员在我们身边帮助我们认识校园、熟悉制度、适应生活，也是有了班主任的关心与帮助，我们才能非常快速的融入大学的丰富而忙碌的生活中。
在这段时间的工作中学到了不少东西，其中感触最多的就是——要做好工作首先必须得到同学们的支持！而要得到同学们的支持，就得处处为同学们着想。我们毕竟都是学生干部，其本质还是学生，那么平时工作中就应该以一名学生应该有的朴实态度去服务同学。另外，在大学校园里，每个人都有自己的学习和生活，在某个特定时间让全班29名同学都放下手中的事情来参加学院、系部的活动确实很不容易，但是值得庆幸和骄傲的是我们班每次积极参加活动的同学都很多，所以也非常感谢同学们一直以来支持和配合。在这学期，我们班积极参加院、系里举办的各种活动，而且表现得也非常好。大家如果有特殊情况不能到场的，也会及时的向我说明情况并请假，而我也会如实记录并像辅导员和班主任上报。同学们的支持就是班委会良好运行及各项活动顺利展开的基础与保障。
以下是我对自己上半学期的学习，工作情况的一些心得体会：
1.干部要以身作则。虽然进入大学后我们很快的适应了校内的生活，但其实我们对大学的教学制度以及学习习惯还是非常陌生的，同学们出现了很多懒散、颓废的现象。面对这样的情况，我们作为学生干部，应该以身作则，给其他同学在学习和生活中做出榜样，学习上做到不逃课、不旷课，认真完成课业工作；生活上保持个人和宿舍的卫生，保有良好的生活习惯。如果身为干部而生活散漫，甚至违反校规校纪，还如何能在同学中树立威信？
2.要时刻为同学们着想。虽然古言有云：“没有规矩，不成方圆”，但在实际生活中，任何人都难免有特殊情况，无法照顾特殊情况的规定就不是好规定。我们要为同学们的便利多做努力。只有我们为同学着想了，同学们才会尽力的配合干部的工作。
3.要低调做人，高调做事。干部是为同学们服务的，不是去耀武扬威摆架子的，我们在生活中应该谦虚低调，只有这样我们才能更好的融进同学之中，了解同学们的需求。而在分配工作的时候一定要高调去做，否则无法引起同学们的重视，也难以在安排中统一，增大了工作差错的风险。
4.加强交流。一个人的力量是有限的，而大家的力量是无限的。在工作中，干部与干部之间，干部与同学之间要加强交流，为我们的集体共同努力。
5.在完成班级工作的同时，要兼顾自己的学习。进入大学，我们仍然要把自己的学习放在第一位。如果学习荒废了的话一切都是空谈。
经过半学期的学习生活，我们班已渐渐度过了磨合期，同学们之间也越来越默契。当然，我们也出现了很多问题，希望能在今后的工作中能去曾经之糟粕，取工作之精华，更好地完成工作，让我们充实的度过大学生活！
推荐第6篇：学期总结
学期总结
进入大三，我们的学习任务也重了起来。这一学期我们共学习七门课程：卫生法、医学心理学、医学遗传学、药理学、病理学、病理生理学和诊断学。再加上这一学期的英语六级考试，使我们的课余时间并不多，因此这一学期并没有参加很多课外活动。
一、卫生法
这一学期《卫生法》课程我们只是简单了解了一些卫生法律常识。学习的内容包括卫生法总论、传染病防治法律制度、职业病防治法律制度、场所卫生和控烟法律制度、食品卫生法律制度、药品管理法律制度、医疗机构管理法律制度、卫生技术人员执业法律制度、母婴保健法律制度、献血和血液管理法律制度以及医疗事故处理法律制度。这些内容都为我们以后的工作提供很大的帮助。
二、医学心理学
《医学心理学》的学习内容主要包括心理学绪论、心理学基础、主要理论流派、心理评估、心理应激、健康行为、病人心理、医疗行为中的人际关系、心身疾病、异常心理问题以及心理干预。这其中最重要的包括心理学主要理论流派及其代表人物、观点及主要内容；心理评估常用方法及各自标准、常见心身疾病中心理社会因素在发展中的作用；异常心理问题原因、表现及干预措施；心理干预的主要方法及内容。
三、医学遗传学
《医学遗传学》主要研究疾病的遗传方式、遗传规律与特点及各自遗传率。这学期遗传学主要学习了遗传学总论（绪论、基因和染色体）、单基因病、线粒体遗传病、多基因遗传病、染色体病、群体遗传学、生化遗传学、肿瘤遗传学以及遗传病的诊断与治疗。而这个课程中比较重要的有单基因病分类及各自遗传特点、系谱分析，染色体病核型分析、染色体结构畸变描述方法及各染色体病主要症状。
四、药理学
《药理学》主要研究各类药物的基本作用机制、药理作用、体内过程、临床应用、不良反应及药物间的相互作用。主要学习内容包括药理学总论、传出神经系统药物、中枢神经系统药物（局麻药、抗惊厥和抗癫痫药、抗帕金森病药、抗精神失常药、镇痛药及解热镇痛抗炎药）、钙通道阻滞药、抗心律失常药、肾素—血管紧张素系统药、利尿药、抗高血压药、治疗心衰的药物、抗心绞痛药、作用于血液及造血器官的药物、平喘药、作用于消化系统的药、糖皮质激素、胰岛素及口服降糖药、抗菌药（B—内酰胺类抗生素、大环内酯类、林可霉素类及多肽类抗生素、氨基糖苷类抗生素、四环素类及氯霉素类抗生素、人工合成抗菌药（喹诺酮类抗菌药及磺胺类抗菌药））、抗结核药。学习的重点主要是传出神经系统药物中的肾上腺素、镇痛药、解热镇痛抗炎药中的阿司匹林、抗高血压药尤其是一线抗高血压药、作用于消化系统的药物、糖皮质激素及抗菌药中的青霉素。
五、病理学
《病理学》以《组织胚胎学》为基础，主要研究各疾病的病因、发病机制、病理变化（包括大体观和镜下观）、临床病理联系、并发症及结局。学习的内容包括病理学总论（包括细胞与组织的适应与损伤、损伤的修复、局部血液循环障碍、炎症及肿瘤）、心血管系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、生殖系统和乳腺疾病以及传染病。
六、病理生理学
这门课程与《生理学》密切相关，主要研究疾病发生的微观机制。学习的内容包括绪论、疾病概论、水电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱、缺氧、应激、休克、、心功能不全、肺功能不全、肝功能不全、肾功能不全。水电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱主要通过原因、机制、对机体的影响以及防治等方面进行阐述；缺氧主要研究缺氧的类型、原因、发病机制及各型缺氧血氧变化特点；应激研究应激全身性反应；休克主要研究休克的发展过程；心功能不全通过病因、诱因、机体的代偿、发生机制及表现等方面阐述；肺功能不全研究其病因、机制及血气变化特点；肝功能不全讨论各学说（氨中毒学说、GABA学说、假性神经递质学说、氨基酸失衡学说）的内容；肾功能不全强调急性肾衰发病机制及功能代谢变化。
七、诊断学
学习这门课程目的在于掌握技巧诊断疾病。《诊断学》学习内容包括问诊、体格检查、病例书写、实验诊断、辅助检查（心电图） 五大篇，因为只用了一个学期学习《诊断学》，所以学习这个课程比较快而迅速。其中问诊、体格检查这两篇内容相对较重要。问诊主要掌握方法与技巧及常见症状；体格检查主要掌握基本方法、一般检查、头部、颈部、胸部检查（心脏检查最难且重要）、腹部检查、脊柱与四肢检查、神经系统检查、全身体格检查。
以上是我们这学期学习的主要内容。在我的学习过程中，我认为比较难的科目是病理生理学以及诊断学。病生的学习过程，与前面的知识联系很大，而且内容多，老师在讲课过程中速度较快，并且我自己有时课前预习不充分，这些都使得我在课堂上不能完全跟上老师的思路，所以我在学习病理生理学时感到有些吃力；诊断学我们只用了一学期来学习，因此老师讲的非常快，有些地方晦涩难懂比如说心电图那一章，我们只用了三节课学习，因此学习时感觉比较难。
这一学期我还参加了英语六级考试，并且在备考时花了很大的心力。我是非常热爱英语学习的，如果这一次的六级成绩不理想，我打算如果有可能的话会重新再考一次。还有老师提供的《英语世界》，我都有认真阅读，并且在努力提高自己的英语阅读能力。
这一学期课余时间比较少，所以我并没有参加很多活动。我自己则在十一长假时去打了六天的工，也体验了一下打工的辛苦，并且通过这次打工，我又积累了很多生活经验，也学到了一些生活道理。
在平时的生活中，我也很注意锻炼身体，比如会利用上课路上进行快走锻炼，在宿舍中经常做体育课上老师教的健美操，平时周末会和同学去打羽毛球，或者跳绳，这些都保证了自己少生病，甚至不生病。
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教师个人总结
时间过得真快，一学期的教学工作已接近尾声。我在这学期当中，无论是教学思想和教学理念的构成与理解，还是教学方法和教学潜力的积累和提高，以及教学资料和教学理论的丰富和拓展，都有了较大程度地提高。为了更好地在今后的工作提高，现就这学期的工作总结如下：
一、思想政治方面：作为一名党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时刻以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大的最新精神指导自己的言行，增强了党性观念，坚定了理想信念，提高了理论素质和政治水平。参加并认真学习了“认真、专业、务实”作风效能建设活动，使自己的思想观念时刻与我党持续一致。
二、教学方面：参加工作的这一年来，我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就用心向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践潜力。课后用心和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学潜力得到不断的进步和提高。
三、专业素养方面：信息技术是一门前沿科学，教学之余，我透过各种途径了解了相关的资讯，掌握科技发展的最新动向，并努力结合到自己日常的教学过程中去，使自己的教学资料能与时俱进。为了把自己的教学水平提高，我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
四、业务潜力方面：自觉参加了新教师培训、淄博市教师继续教育学习、计算机应用潜力中级、高级培训等，并透过了以上所有考核，提高了自身的教学潜力。
五、生活方面：在生活上，严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，自己能做的事自己完成，尽量不给校园添麻烦，努力持续正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。“学为人师，行为世范”，是每个老师都就应遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段：学生处于成长发育阶段，具有叛逆的个性，没有成熟的善恶分辨的潜力，很多习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。
作为一名刚开始任教初中的老师，最大的不足是缺少经验。对考点、重点、难点把握不祝校园的每周公开课制度使我受益良多。每次讲完公开课，各位领导和老师都给我提出了很多中肯的意见，使我能在短时间内快速成长起来。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的这天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好学科的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。
推荐第8篇：学期总结
2013-2014年度学期总结
转眼间大学时光已度过一半。大二的课程刚刚结束，总的来说这一年来我感受到了与大一完全不一样的气氛，大一的时候总觉着平时不用学临考突击就可以，但我发现那种想法简直太幼稚啦。所以整个大二我每节课听得还都算比较认真。但我发现就算听得再认真却总还是有很多听不懂的的地方，所以我真的挺苦恼，难道我智商真的有那么低吗？也许吧。但我绝不会放弃，我坚信勤能补拙，我要做打不死的小强！在生活上总的来说马马虎虎还算能过而去，只不过每天睡得越来越晚，坚持了一年半每天叠军被的习惯也终于破产啦。记得以前听人说过 ：一个人的堕落大多是从生活习惯开始的。也许这就是我堕落的起点吧！ 从生活和学习这两个大方面来说大二这一年过得明显不如以前，一言而概之：我今年期末考的超烂。。。。。。。
下面就该稍微详细的反思一下这一年的生活啦。
大二上学期也许是我找到了一个比较好的学习方法，我觉得上半学期我学的比较轻松，而且期末复习的时候也并没感觉到有太大压力，考每一科的时候都很有感觉。骄傲是每个人弱点，我也不例外，大二下学期是我自己太大意啦，对自己要求太松，总觉得跟着自己的步子走应该没错，但我并没意识到我的步子比上学期慢了许多。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”要想让自己不再倒退，必须让自己打起十二分的精神，“胜不骄，败不馁”坚定信念向前看。
在生活上其实并没有多少可说的，但不得不说的是今年上党课的情况。
首先，我很荣幸成为一名入党积极分子，也很高兴能对党有更深层次的认识。 通过接受党的教育我认识到我在做人方面还有很多地方有所欠缺。尤其是在脾气方面，古之成大事者必是沉稳淡然者，而我却比较容易急躁，耐性不够。这学期复习周时有好多次就因为一道题做了几遍还没做出来就满身不爽，最后弄得一天什么也没干成。有时还会在给别人讲题时变得不耐烦（也许这个真不能怪我，一道题一天讲好几遍我估计没有多少人会受得了）。没有和颜，何以悦民；没有恒心，大事无成；在以后的生活中我一定会严肃对待这个问题，不断克制自己，不断磨练自己的心性，努力让自己做到不急不躁，和以待人。
其次，就是我好胜心太强。记得高中时物理老师对我说过：我会成就在好胜上，也很有可能会败在好胜上。
我自认为自己属于那种遇强则强，遇弱而衰的人。在十几年的学生生涯中我去过许多学校，当然在更多的班级呆过。几乎每次都是刚入班时我的成绩很不起眼，但过不了多久前五名必定有我，而且我和别人差距越大我的动力便越大。我觉得 有竞争的生活是世界上最有意义的生活，没有合适的竞争对手是一件很悲催的事。 但我以前并没意识到过度的好胜会衍生出嫉妒，而现在的我就多少的有一点见不得别人比我好······虽然现在还算不上嫉妒，但我要坚决扼杀这种苗头。我会多读一些关于这方面的书，一定将好胜心控制在适度的范围。
“人无完人，金无足赤”我允许自己犯错误，但无绝对不允许自己错而不改。虽然无法做到最好，但我相信自己一定会向更好迈进。
最后我想简单的谈一下我下学期的计划。
以前我总以为学习好便一切都好，虽然上大学后我知道学习并不能代表一切了但我还将绝大部分的时间都花在了学习上。通过暑假在实验室待得这一段时间我充分体会到动手的重要性。会背的知识是老师的，会用的知识才是自己的，只有通过自己亲自动手操作，亲自实践才能更深的理解课本，更牢的掌握知识；只有
通过一些操作才能不断使自己更加灵活，更加敢于动手；只有通过对实验现象的不断观察记录，对实验结果的不断分析整理，才能使自己的逻辑观念更加缜密，才能使自己的综合能力不断提升。
所以，在剩余的大学生活中我要多去实验室，多和师兄师姐们交流经验。其次，我还要努力扩大自己的人脉，虽然我现在还不知道怎么去做。
前一段时间，和老班长聊天说到人缘的问题，活在当今社会这也是一个必需要面对的问题。古语云“天道悠悠，顺其者昌，你其者亡”现在这个社会仅靠实力而站住脚的人寥寥无几，况且我以后也未必会有真才实学，所以趁大学时间富裕，多认识几个人也是应该的，多个朋友多条路，说不准以后那个朋友飞黄腾达后会拉自己一把。
在我看来，做出来的事，写出来的东西是要表达给别人的，其言多少，并无多大干系。关键是自己要给自己一个合适的定位，给自己一个恰当的目标，自己本事自己要清楚，不要高估自己，也不要贬低自己。
明德，笃志，鉴人之事，明己之身，仅此而已。
刘志远2014.7.17
推荐第9篇：学期总结
学期总结
学期总结时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：在教育教学上,教孩子如何做人对我有很大的吸引力,因为做人是育儿的根本.首先我把思想教育渗透到教学之中,用儿歌故事的思想内容来感染孩子们,然后再教
孩子们学会“我应该怎么做”最后以角色互换的方式,帮助孩子学会站在别人角度思考问题,体验别人的情感,进而做到遇事多替别人想一想,还有把平时言传的方式改为身教,用行动告诉他们应该这么做才正确，一次两次，效果就慢慢的出来了。还有我们班孩子普遍存在对自己能力估摸不足的情况，很多想做的事怕做不好，不敢尝试，我运用仔细观察，及时鼓励的方法，在提供宽松的学习氛围的同时和幼儿一起尝试，不断给他们克服的勇气。渐渐的通过教育，我班孩子们的品德行为有了较大的变化，能理解他人，帮助，关心他人，而且还能评价他人的行为，提出解决行为问题的办法，自主能力有了很大的提高，但孩子在自控自律上还欠缺，不能很好的遵守规则，讲秩序。虽然育人工作上还有瑕疵，但孩子们的变化让我体验到教育的成功，也使我品味到：成功的教育最重要的是让孩子懂得如何做一个真正的人。在工作业绩上，本学期我能积极服从领导，配合完成园内各种活动，认真完成教育科研工作，在对待特殊儿童的身心教育上有自己的想法，并做到了面向全体，将爱撒向每个孩子，通过三位老师团结协作，互相尊重，在遵循“一切为了孩子”的原则上，及时讨论保教工作中存在的问题，并针对性的调整教育保育方法。在工作中三位老师也产生了姐妹般的友谊。家长开放日，三位老师更是配合默契，取得了预想的成功，家长口头上也给了我们较好的评价。对于家长工作中出现的问题能及时细心的发现端倪，有教育也是服务的意识，帮助家长解惑，在拼音考试中我班54名幼儿，得100分的有46名，90分以上的有7名，80分以上的有1名，取得了良好的效果，家长非常满意。在教师素养上，我有提高自身专业水平的强烈愿望，有创新的激情和改革的魄力。能认真负责的关注孩子，从内心出发的爱孩子，在孩子面前注重自己的形象，重视教师榜样的力量。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，我要以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。在继续学习上，也确立了“以幼儿发展为本”的基本观念，尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式的新理念。正如有些老师所说的，“在教育改革不断深入的今天，我们要面对的是具有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿。”正是这些确定和不确定因素，使得每一个孩子就如同一本本书，丰富多彩，变化万千，需要我们每位教师用心去欣赏、研读，及时给予支持。每次的教学活动也在一次次的观看与领会、讨论与反思中，使我经历了一个从不理解到逐步理解，从模糊到逐步清晰，从畏难、知难而上到热情接纳的过程。同时，我也尝试运用学到的经验在班中开展了
二、三次小小的活动，在活动过程也使我自己看到了自身的不足。如：如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何及时的捕捉幼儿的有价值的生成热点，及时给予支持，如何让区域活动真正的发挥教育作用……这些是我感到困惑的，还有接受新信息的能力上，对幼儿身心发展的了解上，教学手段方式的运用上都还需要不断的汲取营养。记得泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是尊贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿阴。”这个琐碎的，细小的工作，她没有高科技的累累硕果，也没有建筑事业的立竿见影，更没有诗人的浪漫和洒脱；她像绿叶一样平凡，默默地垂着绿阴，为大地带来生机，添上一片温馨。也许在阳光的照耀下，她将褪尽生命的绿色，但却孕育出新的花蕾，在枝头绽开迷人的笑靥。我愿意让我每天的工作生活过得有声有色…….让领导,同事,家长,孩子来见证我工作上的成长!
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学期总结
----叶友爱
‘‘ 时间快如流水
’’
纵使这句话已被人们千万次感慨，但仍却是最贴合我现在的心情。转眼间，一学期的大学生生活已经过去。2016也已经转瞬走远。时间，真的是太快了。此时也便真能体会到朱自清先生在《匆匆》一文中所写的心情。
......这抓也抓不住留也留不住的时间。
刚迈入大学的时的我对一切似乎都充满新鲜感，果真是期望越大失望也越大。初入大学的我经历了失望也收获了欢愉。我也更成熟懂事了许多。特别是寒假的家教生活更是给了我新的动力与目标。现写我对这一学期的总结以及我对大学生活的期望与目标。
在学习上，学习是一个学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。这个学期开的课不多,但是每一节课都比高中时期更加精彩生动。我也从中吸收了不少。而我也无时无刻不怀念着当初那个苦于做课堂笔记的自己。我想，大学的学习更多的是自己的思考，并且只有珍惜每一堂课才能不悔于自己的四年大学生生活。
在做作业上，我不抄袭不作弊，并且我还坚持自觉完成一篇英语作文，希望以此可以提高自己的英语写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。
在娱乐上，我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如：院系、班级组织的活动，书法比赛，学校院系运动会。参加社会实践活动。通过参加这些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西；而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级。感受到了社会的冷暖。
四、在其他方面，我积极参加适宜自己的社团——学生会组织部，同时参加大学里丰富的讲座，通过听讲座，我认识到了许多不同的东西，比如考研准备，英语四六级考试技巧等。通过在年级学生会里工作，也是我学会了怎样处理各个方面的关系，提高了素质。
以上是我对上学期的总结，以下是我对大学自己的要求。
大学四年，我认为是一个关键期也是一个新的转折。有人在大学里面选择了放松，也有人在大学里面就开始默默奋斗，干出了成绩。大学一学期使我认识了许多东西，也让我对自己的未来就业有所认识。我发觉自己渐渐喜欢上教师这一行业。并不是单纯的看到表面的轻松。而是觉得一位老师可以跟着学生的步伐，从而紧跟时代。从而在真正意义上做到活到老学到老。而我也将为这个小目标而努力。争取在大学四年里面考得教师证。我想四年足以改变一个人。四年，苦等拼搏的蝉儿会在这个时候破蛹·四年，默默守候的人儿会迎来新的的希望与感动·四年，耐心坚持的我会在丰收的季节里面看见一片花开。
初入大学，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。我也感谢这样一个自己在季节交替之时选择耕耘与等待。
回顾与展望，给了我太多的感触，我不会放弃，我也不会轻易懈怠。平凡的岗位绽放不一样的精彩。大学四年，我想：无怨，无悔。
第11篇：学期总结
学期总结
时间过的真快，转瞬间一学期又过去了。经过一学期的摸爬滚打，一学期结束了。一个学期来，我在教学方面严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学。现将一学期的工作总结如下。
一、扎实做好教学常规工作。
（1）课前备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习数学的兴趣，认真教好每一堂课。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取更高优秀率。
（3）课后做好辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
二、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。
在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动，开拓视野，增长见识，博采众长。同时，通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。
三、认真学习《全日制义务教育初中数学课程标准》。
有计划地对有关基础教育课程改革和实验教材的学习，了解课程标准和教材编写的指导思想和特点。积极主动的参与教改，并及时总结教学经验。以基础教育改革的新理念为指导，转变教学观念。
四、认真搞好集体备课
通过集体备课，资源共享，优化课堂教学。 对教材中的重点、难点以及教学方法，精心分析、讨论，探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。
五、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。我采取“抓两头，促中间”的教学策略。课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。给他们拓展知识面，提高分析问题和解决问题的能力。对于后进生，采取了稳定他们的学习情绪，培养他们的学习兴趣，增强他们的学习信心和方法。 利用课余时间进行辅导，并利用同学之间的互助提高他们的学习成绩。
这学期的教学工作紧张，忙碌，但却很充实。无论在课堂教学中，还是在集体备课过程中，我都能感受到知识是活到老学到老。 通过一学期的努力，我相信，会取得优异的令人满意的成绩的。
信息社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
第12篇：学期总结
学期总结
时间如白驹过隙般不知不觉大二上学期也即将落下帷幕，也意味着我们大学的思政课走完了最后一段旅途，也许以后再也找不到一间教室、一个老师、一班同学在一起学习我们中国的政治理论，再也没人可以告诉你什么是马克思主义，什么是社会主义。从小学就跟着老师唱《没有共产党就没有新中国》，喊着毛爷爷好好学习，天天向上的口号，听着长征的故事，看着《铁道游击队》·在潜移默化中我们懂得了新中国的成立的背后牺牲了无数的革命英雄先烈。随着改革开放的春风吹来，中国的发展日新月异，我们体会到了在这种变化中国家政治体系也在不断健全和发展。本学期我们学习主要是中国近现代社会主义的建设，从经济、政治、文化的发展，到建立起一个完善的具有中国特色社会主义的和谐社会，我们经历了大跃进，文化大革命，我们制订了“一国两制，和平统一”，我们独立自主，和平外交。我们之所以有今天让全世界人瞩目的成就，是因为我们全国各族人民团结向上，共同发展，我们的领导核心坚持立党为公，执政为民。也许有些人看不到我们的成就在哪？天天还是在抱怨没车、没钱、没房·没背景··看到社会上许多黑暗的一面，诉讼这社会的不公，政府的腐败。我想说的是每一个领导阶级下面都会有对他们不满的子民，没有人可以做到让每个人达到满意，但是至少他们能得到大部分人的认同和支持，与其他领导阶级相比他们做的已经相当不错了。从小学的思想品德到现在的中特理论，我们从思想上有所转变，对于国家的政治的认知度上也有所提高，学了学了快十年的政治思想，可能我们说不出中国共产党的性质，但我们至少明白怎样做一个遵纪守法的好公民。
第13篇：学期总结
棋艺协会08-09年度学年工作总结 转瞬间，09年已悄然过了一半了，回首这一学年，我们继续本着集棋协自始至终坚持”以棋会友”的宗旨,以提高会员棋艺水平为目的,在整个学年里为同学们提供周到的服务。有了这个学年的工作经历作为铺垫，相信在下一学年里，我们将会有更大的热情及更足的信心去挑战每一项任务，继续将我协会的精神发扬光大。 本学年我们的工作大致如下：
十月份
我们进行了理事竞选,共竞选出象棋部、围棋部等六个部门共十五位理事。
十一月份
1、举行了会长换届,其中周庞洪同学担任本届会长,王萌同学和林家炜同学担任副会长,上届会长梁惠同学发表了告别辞。
2、参加了社团辩论赛,并在与集邮协会的辩论赛中胜出。
3、在新任会长竞选出来后，我们组织了会员到工商学院去参加工商学院棋协举办的第二届棋艺杯。在四校联赛中,我校棋协会员黄思敏同学分别获得象棋组第二名.五子棋组第五名,冯远平同学获得象棋组第三名。同时,我们还组织了会员进行会员交流活动。 十二月份
我们举办了“残局对弈”的摆摊活动，破残局送礼物，吸引了不少下棋爱好者的参与。
三月份
1、举行小型的“残局对弈”活动，让大家对棋艺有更好的了解。
2、围棋班开班，传授围棋入门知识。
四月份
1、协助西江读书报举办的“琴棋书画”活动，并接受象棋比赛的现场报名。
2、摆摊宣传象棋大赛，理事们还有兴趣的棋友进行棋艺（象棋、围棋等）交流，让大家的棋艺有进一步的提高。
五月份
举办了棋艺协会第二十一届“将令天下”象棋争霸大赛
为了丰富全校师生的课余生活，弘扬优秀的传统棋学文化，使更多的人认识和了解我们中国古老的象棋运动，同时也为了满足全校师生下棋、赏棋的需要，丰富校园文化，我协会举行了大型的象棋比赛。
比赛比较顺利地、完满的落幕了，最后于5月24日决出八强。 喜悦总是伴着汗水，成功永远都有艰辛，遗憾却是激励着奋斗，尽管一个学年过去了，但展望未来，任重道远，相信在未来的一年里，在老师的指导下，在师兄师姐的带领下，发扬优点，改进缺点，为协会作更多的贡献，尽我们的全力为打造更优秀的协会尽一份力。
西京 学 院 棋 艺 协 会
二ＯＯ九年五月二十八日
第14篇：学期总结
2014年下学期工作总结（2015年上学期计划）
（黑体、小
二、加粗）
这一年对我们策划部全体成员来说是一个既平凡又独特的一年，回顾这段时间来工作的点点滴滴，我们感到无比欣慰。在这一年中，我们不论是部长还是部员，都始终秉持“团结、友爱、互助、进步”的志精神，坚持认真负责的做好全部工作。一年就这样过去了，蓦然回首，不能不感慨心中有一种光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当我准备收拾心情，准备进入下一个学年时，发现在经过一年的在大学生社团联合会策划部的历练后我的心中多了一份沉甸甸的充实。
（正文：宋体、小四）
一、活动总结（二级标题：宋体、三号）
在去年开学之初，大学生社团联合会组织同学们展开迎接新生的工作，通过迎接新生的活动，使大一新生感觉到大学里如家一般的温暖，使远离家乡的同学们少了份忧愁，多了些快乐。在此期间，策划部成员放弃所有的课余时间去迎接新生，在学校门口以及火车站都能看见社联成员的身影。
在新生入学后，大学生社团联合会组织了社联纳新，策划部作为社联中的一个部门也积极筹划纳新工作，纳新分为初试和复试两部分，大一新生积极踊跃的报名参见，策划部部长也是认真谨慎的筛选成员，给策划部注入了新鲜的血液。
在学生会经过换届选举以及耐心后，学生会全体成员都已经确定，学生会举行了全体成员见面大会，策划部全体成员都参加了此次大会。
我们策划部在大学生社团联合会的主要任务是负责所有活动前期的策划以及后期的总结，这一年里，我们大学生社团联合会举行了很多活动，每次活动之前我们都会写出关于活动的策划，以保证活动的顺利开展，比如去年开展的“精彩在沃”校园歌手大赛，文都四六级英语讲座、拔河比赛等等活动，在活动后期，我们策划部成员还会总结出活动的经验教训，认识到活动的不足之处，也看到我们的有点，写出活动总结，为下一次的活动策划准备。
同时，我们策划部积极参与社团联合会各种活动，比如第二课堂文化活动总结、学习叶嘉老师先进事迹等活动。
在大学生社团联合会举办的各种活动中，我们策划部成员献计献力，像我校元旦晚会、拔河比赛等活动，那我们都积极进好我们的责任。
我们都知道计划赶不上变化，所以在做每个活动的策划前，我们全体成员都会认真的考虑到每个细节，尽量保证所有的情况都在考虑范围之内，已保证活动可以顺利的进行。
二、思想总结
在接近一年的工作中，策划部不仅告诉我们要做事，还教会了我们如何做事。
工作是由人来完成的，所以个人的主观能动性是影响工作质量的关键。一味的等着别人催你去工作，让工作牵着你走，即使兢兢业业的去完成，也是很难把事情做好的。工作任务是静止的，而人是变通的。要迅速而出色的解决工作上的问题，首先就必须克服自身的惰性，发挥主观能动性，积极寻求新方法、新思路，灵活变通，甚至在必要的时候要勇于打破旧的、不合适的工作传统，探索更高效的工作方式。我们策划部所提倡的也正是这样一种积极主动的工作态度和勇于拓新的工作精神。这点在社联许多优秀的学生干部身上都得到了体现，这些正是我们需要学习的。
举办丰富多彩的校园活动，是大学生社团联合会的一大特色。策划部是社联开展校园活动的主力军。正是在一次次活动的历练中，我们逐渐认识到做好充分的准备工作，具备良好的团队意识和合作精神，是做好一切活动的保障。首先，准备工作是否充分，将直接影响到活动现场的效果。准备工作做的越早、越充分，现场遇到的问题就会越少，活动就会开展的越顺利。相反，对工作任务推拖，到最后就会变得越棘手，即便是很容易的问题也会变得不可收拾。在策划部这种干练、严谨的工作氛围里，我们努力改正自己拖拉的毛病，任何事都力求早准备、早完成。
在任何一个组织中，个人的力量总是微不足道的，要体现出战斗力，就必须有良好的团队意识。在任何时候，策划部都体现出了的这种意识，我们之所以强大，是因为我们是一个团队。我们都只是团队中的一环，但又是不可或缺的一环。团队要显现出力量，每一环都必须发挥出自己的作用，相互之间还必须有分工协作。这种协作，不仅仅是部门内部的协作，更是社联各部门之间的协作，甚至很多时候，与学生社团或者其他学生组织共事时也要有这样的分工协作精神。
社联就是一片肥沃的土壤，只要你善于吸收，它总会为你提供足够的养分和阳光。我为能生活在这样一片土地上而感到幸运。策划部为我们提供了丰富的资源和机会。在这里，我们开始了真正的学习和成长。并有幸结识了许多优秀的学生干部，从他们每个人身上，我们都能学到很多，受益匪浅。而且，策划部这个温暖的大家庭，还让我们成为了朋友。可以说，策划部留给我们的，绝不只是短暂的工作经历，在策划部的这段时光将永远是我们岁月的墨迹里最浓重的一笔！
社团联合会
X X部：X X X
二〇一四年X月X日
第15篇：学期总结
在我系学生会主席任期即将届满之际，我回首往昔，比照今天，真是感慨万千：从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，不论是我自身还是系学生会，都发生了惊人的、可喜的变化。对于一年以来学生会工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾，我现将一年来个人工作总结报告呈现如下：
即将举行本届系学生会最后一次活动——青年歌手大赛。希望本次活动能够取得成功，为本届系学生会工作画上了一个圆满的句号。
本届系学生会是规范化建设的先驱，我们所有的工作成果和经验教训，都必将成为日后各届的宝贵财富。大家也努力执行这一方针，一方面详细地记录自己的工作历程，另一方面注重培养新干部，为换届交接工作铺路。特别是通过我们后期举行的几项重大活动中，我们发掘了很多积极分子，锻炼了一批后备力量。
本届学生会工作的思考与启示
在本届系学生会工作即将结束之际，回顾学生会一年来的工作历程，我们深深地感到：每一项活动的顺利举行，均离不开系领导的指导，离不全体系学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大系学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。在这里，请允许我代表本届学生会全体成员向关心和帮助学生会健康成长的各级领导，向长期关心并细心指导我们工作的老师致以崇高的敬意!向为系学生会工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与系学生会工作的全体同学致以衷心的感谢！当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。
第16篇：学期总结
090312009045
邢晓菲
中国海洋大学2011-2012第二学期个人总结
看着又一届新生那一张张纯真充满着憧憬的笑脸，恍惚之间意识到在不知不觉中我已经是大四的学生了，距离离开校园的日子也越来越近了。回顾总结大三这一年，对于大多数人来说，与大一大二有很大的不同，在这一年我们要真正的规划一下自己的目标了，是考研还是工作。准备考研的开始考虑要考什么学校什么专业以及怎么安排学习计划；而准备毕业后工作的也开始陆陆续续的走上了实习的岗位。这一年，我们不在像大一大二那样悠闲，那样无所谓。
在课程学习上，这与大一大二基本没太大区别，就是课程少了一些，还是平时不够努力考试前使劲临阵磨枪。因此成绩也没什么变化，既没有下降也没有提高。在课程的安排上，伴随着年级的增长，所学的内容也渐渐向深度和宽度上发展，综合性和自我探究性知识都渐渐变多，需要投入更多的时间和精力去进行研究。最让我自豪还是我选择的双修之路，这条路是在我大二那天突然意识到自己的本专业韩语只能当成一门语言，一门交流工具，如果真的拿它作为一种工作的话，就会变得很局限，所以我义无返顾的选择了第二专业。因为是自己喜欢的专业，虽然要比别人的课程多很多，学的东西也与本专业毫无相关，但是还是充满着热情和努力。特别是当考试之后拿着满是成绩的成绩单时，看着自己所付出的努力没白费，心里满是喜悦和欣慰。
在生活上，也没什么太多的改变。我们宿舍有一群非常勤劳的舍友，也许都是学语言的原因，大家早晨一般都没有睡懒觉的，早早的就到教室里站好自己的位置然后开始读书，从大一开始到现在三年了，始终如一，回想起来也觉得很充实。也许是学习的内容比较多，在平时相比较而言，我用在出去逛街购物的时间，远远少于在图书馆的时间。对于时间和金钱的利用，感觉也要比以前更有计划性，安排的更合理了。
在思想上，与前两年有很大不同，毕竟是临近毕业了，要考虑自己的目标了。经过将近一年的挣扎考虑，我终于做出了最后的决定，就是毕业后先工作，先了解一下社会现状，以后在考虑考研的事。因为我觉得我所接触的这两个专业都不太适合考研，而且我也是一个不太适合一个人静静做研究的学生。反倒是可以先进入社会，把学到的知识加以运用，在锻炼自己人际关系的同时，也可以巩固自己的实践能力。这一年，我非常注重自己的政治修养，不仅通过了党课的学习和考试，而且还光荣的成为了一名预备党员。
一个学期，一个学期，自己作为大一新生带着满满期望进入学校的那一景也仿佛就在昨天，而现在已是三年前的事了。新学期又是新的开始，也是最后一年的大学生活了，想想还是有些伤感呢，要好好的珍惜最后的一年，要让自己的青春活得更精彩。要离开大学了，对于即将步入社会的我，要好好努力，要尽快让自己符合社会发展的要求，让自己的人生一步一步向着更好的方向发展！
邢晓菲
2012年8月25日
第17篇：学期总结
2011——2012第二学期教学方面的总结与赏识
一、关于教师团队
一个学期转眼又结束了，首先我要真诚地感谢大家一直以来对学校教学工作的重视与支持。这一学期的工作纷繁苦重，事情是比较多的，但我有一个越来越强烈的感觉，那就是我们教师这个集体的团结度、和谐度、默契度越来越高。大家的力量都集中在了如何出色地、创新地完成工作上，工作效率越来越高。
当一个任务出现时，只要学校讲明任务目标、内容、方向，大家都积极响应，主动想办法创新地完成。没有一点讨价还价或扯皮不干的，执行力特别强。比如，校运会，六一等大型活动表现尤其突出。
这一学期，教师之中生病的，家中有事的，生孩子的老师比较多，一会儿缺了这个，一会儿少了那个，所以课变动也比较多。说对学生一点影响没有，是不可能的。但我们的老师需要谁，谁就马上上，没有一个说有困难不接受的，很多老师都主动到请假老师的班上去代课，我们尽量将对学生的影响减到最低。所以，虽然人员变动较大，我们依然比较圆满地完成了本学期的教学任务。我觉得这都是大家团队理念、和谐度、默契度提高到一定程度的体现。
二、关于课堂改革与教学常规
本学期共有五个月，前三个月大家真是轰轰烈烈在搞课堂改革。学校也是一轮接一轮地听推门课，听一轮，总结一轮。有困难，但大家都在努力实践。在这个过程中，三个教研组，还有英语小组，也起了很大的促进作用。定点召开教研活动，寻找共性问题，探讨解决办法，学习课改讲座，轮流组织活动等，我与三位教研组长也是经常碰头，总结工作，提出建议，大家彼此分享看法，互相启发，资源共享。经过这样的探索过程，我们也明显感觉到大家课堂的变化。
只是后两个月，事情太多，先是旅游，然后就是一边过六一，过运动会，一边接待几批志愿者来访等等。再加上我临时去二年级代了一个月语文课，又去四年级代了一个月数学课。所以学校的大型听课活动已没有时间进行。这个时候更突显出了教研组的作用。语文组与科任组在繁忙之际依然坚持搞教研活动，组织几位老师做了组内的研讨课。
所以，我也特别感谢几位教研组长，感谢各位老师对教学工作的重视。同时，我也感到特别骄傲，为我们学校各个团队工作的自觉性、主动性感到骄傲。大家都知道自己该干什么，校长不在，我们工作正常进行，主任忙不过，学校顾不上安排，我们的各组活动依然照常进行。我觉得这是我们博爱学校的一个优良传统，也是一个特别值得人骄傲的地方！
三、关于培训与学习
这一学期的学习机会也是蛮多的，尤其是县里召开的教育质量提升工作活动，三位去培训的老师都有很大收益。回来之后，认真整理，几次三番地详细地与大家组内分享。虽然大部分老师不能亲临现场学习，听专家的讲座，但通过同事的分享，我们也有很多收获。英语组老师越听越觉得讲得好，分享了两次。语文组也制成幻灯，模拟了讲座现场。从大家的神情中，能明显地感受到大家虚心学习的精神。
几批志愿者也安排了几次讲座，有卫生健康的，有教育理念的，有教学技能的，有学校管理的，不管是怎样的培训内容，都是紧紧围绕我们的工作与生活所需的，大家都积极参与，主动学习，以海纳百川的心胸，以空杯的虚心，以好奇好学的敏感力去接纳一些新知识、新事物，这是推动我们工作常做常新，越做越好的基础。
总看我们期末考试情况，平时我们不知道别的学校如何，总是猜测，这次能和他们一起考，一起判卷，也是挺好的机会。总体上来说，我们学校的成绩还是蛮不错的，用贾主任的话说，是骡子是马拉出来骝骝，不能说我们做得有多好，最起马能证明我们是马不是骝子，是经得住考验的。
当然这只是跟法中的学校比，山中无老虎，猴子称霸王，和我们自己比，和外面的学校比，我们还有很多差距和不足，百尺秆头，更进一步。需要改进与完善的地方当然还有很多，咱们下学期再说。再次感谢大家一学期以来的认真工作，辛苦工作。谢谢大家！
罗
清 2012-6-24
第18篇：学期总结
2011～2012学年第1学期在校生活总结
2011～2012学年第1学期是我大学生活的第三个学期。在这个学期里，我在老师、父母和同学们的指导和帮助下，通过个人的努力，在专业学习、社团工作、人际交往和心理素质等方面都取得了一定的进步。主要表现为：克服了对所学专业的负面情绪，专业兴趣和学习信心都有很大提高；在学校文学社的工作能力受到了学长认可；初步克服了见陌生人易紧张的交际障碍，拓展了朋友圈。现具体总结如下：
一、本学期在校生活回顾
1.学习方面努力调整负面情绪，专业兴趣和信心有很大提高。在升入大学前我比较感兴的专业是法律和英语，因此在大一时对汉语言文学专业有很大的抵触心理，这对我的专业学习产生了负面影响。一年过去，我意识到不能这样消沉下去，我开始主动调整自己的心态，先告诉自己说放下以往的成见，试着深入了解汉语言文学专业，并且敞开心扉，决定主动与专业老师进行交流，以期改善自己的负面情绪。在这个过程中，我得到了多位老师的耐心帮助，尤其是辅导员老师的一句话点醒了我：“不要总是问这个专业将来能干什么，而要问这个专业能为我的职业目标提供什么。”我突然意识到，如果将来真的要从事法律工作的话，这个专业能为我提供的帮助真是不少，而且还非常实在,比如说出色的口头表达能力和写作能力就是律师必备的能力之一，又如汉语言文学的专业背景也可以让我非常方便的处理文化艺术方面的法律事务。心态调整以后，我开始积极面对专业课程，并有意识的带着提高自己核心能力的目的学习了中国古代文学、文学概论、语言学概论等专业核心课程，学期结束后，感觉自己对专业有了浓厚的兴趣，而且学习信心有了很大的提高。
2.社会工作方面勤奋努力，工作能力获得学长认可。在大一我就参加了学校文学社，但由于当时对专业不感兴趣，并且大一课程较多，我只是抱着跑龙套的心态去开过几次会。这学期我开始试着改变，主动展现自己。因为以前学过一点美术，我就托要好的朋友帮忙，得以负责协助文学社的外宣工作。有多个周末和晚上，别人在顾着自己的学习或玩乐，我则把时间放在了做海报上。功夫不负有
心人，我制作的写作大赛海报、剧演海报细致美观、形式新颖吸引人，获得了社团中学长，包括文学社社长的肯定。当然，他们可能只是出于鼓励我的目的，但我相信这里面包含着我的努力。
3.人际交往方面挑战自我，克服交际障碍。因为各种原因，我生性内向腼腆，不善交际，和陌生人说话总是紧张，从而导致辞不达意，给人一种不大方不成熟的感觉，这也让我在人际交往方面信心不足。在文学社承担的社会工作对我的这种性格提出了挑战。我在本学期阅读了大量有关人际交往方面的心理学著作和文章，其中卡耐基的方法我认为比较实用。我开始试着在遇到同学和老师时先微笑，并且尝试大大方方的打招呼，但一开始不说太多的话，以免露怯而心生沮丧。果然，同学和老师大都投桃报李，我的信心慢慢提升上来，自信之后，紧张的习惯虽然未能完全克服，但说话开始变得流畅起来。这对于我来说，可谓是很大的进步。慢慢地，我的朋友也多了起来。
二、几点体会
1.要学会审视负面情绪。我对汉语言文学专业的学习态度刚开始是负面消极的，但变为正面积极后回头一看，过去自己是多么幼稚。这一过程让我感受到，负面情绪对人当然有坏的影响，但如果正确对待，会在负面情绪中发现自己的懦弱、偏见和短视等等。因此审视自己的负面情绪，就是以成熟的心态和不成熟的另一个自我对话，这个对话会让自己变得更加理性而成熟。明白这个道理后，我意识到我以前在人际交往方面的不自信是出于一种恐惧，于是我开始尝试审视负面情绪，结果那种恐惧就减轻了很多。
2.要视自我为一个客体。很久以来一直想改变自己交际上的障碍，但一直收获不大，而且，越想让自己得体大方，见到人时越紧张。这学期哲学课上，听老师讲到本我和超我的斗争，突然意识到自己也是一个客体，不是想改变就改变的，就跟你想改变别人一样。改变别人要有方法，改变自己也是如此。因此，我为克服交际障碍制定了具体可操作的方法和步骤，果然小有收获。
三、存在的不足及今后的打算
身上的不足很多，各方面都有，与本学期关系紧密的主要有：
1.学习方面时间安排不够充分。虽然有了学习的兴趣和信心，但由于意志薄弱，不会规划时间等原因，导致用在学习方面的时间不够充分，有些课程作业未
能及时完成，用于课外阅读拓展知识面的时间也不多。本来拟定的自学经济法的计划也落了空。
2.与父母、中学同学联系减少。大一因为来到新的环境中，或新鲜或陌生，经常与父母、中学同学打电话或QQ联系。这学期因为已经适应了校园环境，和父母和中学同学的联系变少了，结果有一次打电话时母亲有些不高兴。这确实是自己对父母关心不够的缘故。
下学期及以后要做好如下几件事：
1.增加学习时间，提高学习效率。主要是增加专业核心课程和课外阅读的学习时间，同时尽可能想办法提高单位时间利用率。
2.进一步提高交际能力。本学期在人际交往方面虽然有进步，但进步的空间还很大，下学期仍要坚持下去。
3.争取社团工作有新局面。自己的宣传能力已经获得肯定，但现在只是负责海报这一单一的事务，尚不足以锻炼自己的组织能力，因此要抓住机会或创造机会上一个平台。
4.与父母、中学好友定期联系。
王清书
二○一二年一月二十日
第19篇：学期总结
学期总结
时光如梭,又是一年七月。今年的这个学期注定是不平凡的，师兄的送别，给了我太多的回忆，也给了我太多的感触。四年的时光是那么的短暂，又是那么的漫长。如今，我即将成为大三，成为即将毕业的年级，心中有了很大触动。就好像我刚刚入校是那样，总觉的四年是个很漫长的时间，我有很多很多的时间给我去挥霍，暮然间，师兄走了，我即将大三，也就是说我已经度过了我大学的二分之一，人生的五分之一。
时不我待！
总结这一学期，总的感受就是快！时间节奏快，工作节奏快，师兄毕业走的快。也许是在军校的日子里不再感到孤独和无聊，相反在这里我感到的是战友的情谊和生活的最充实。
一，在思想方面，这学期自己的思想进一步成熟，学习了《毛泽东文选》，《中国共产党90年》，以及中国革命战争史的一系列书籍，通过自己的学习，我深刻的理解了党对军队的绝对领导的真正含义。今年的建党90周年的大会上，胡总书记的讲话深深的鼓舞了我，有两句话给我的印象最深：
一是“只有我们把人民当亲人，人民才把我们当亲人”。我党从创建之始的宗旨就是全心全意为人民服务，一切为了人民，一切依靠人民，从人民中来，到群众中去。也正是这样，我们党才在一次又一次的战争中赢得了一个有又一个的胜利。从抗日战争开始，我党带领全国人民开展了敌后游击战争，创建了敌后根据地，为抗日战争的胜利作出了巨大的贡献。解放战争的时期，我党又带领人民战胜了国民党政府，开创了社会主义的新中国。而这一切的一切的根本原因，就是我们党把人民当亲人，而人民才把我们当亲人，才会不遗余力的支持我们。二是“我们党没有自己的任何利益，只有人民的利益”。一个政党没有他的自己的利益，只有人民的利益，这才是一个真正为人民谋幸福的党。如此一个大公无私的政党才是人民所要的，真正被人民所拥护的！
二是体能技能方面，本学期自己的体能方面进步较为明显，加上本学期的体能考核以及07级师兄的毕业体能考核，整个队的体能训练氛围较好，每个晚自习后的时间就和师兄一起去操场进行体能训练，所以整个学期的体能保持的比较好。另外本学期有两周的时间是我们的强化训练时间，对我的单兵战术，400米障碍的训练较好，技能的提高有了很大的帮助。今年的暑假我们要到部队去当兵实习，相信在那里，我的体技能会有一个更大的提高。
三，本学期的收获。应该说，本学期的时间总体上是比较忙的，在学习上花费的时间不是很多，图书馆也没有去过多少次，如果说收获的话，首先是学会了为人处世，学会了从别人的角度考虑问题。队长的言传身教，让我获益匪浅，在他那里，我学会了宽以待人，严于律己。对工作的认真态度是我最大的收获，干任何工作，都要用百分之百的心去完成，对于别人的工作疏忽，而要耐心的指导，这一点，队长更是以一个兄长的身份去帮助我们。其次是对待生活的态度，生活本身是丰富多彩的，而如何去挖掘这种精彩，却是由你的心去慢慢体会，学会生活，知道什么才是高品质的生活，军校的日子虽然孤苦，但也自有它的独有味道。
四，本学期的不足。首先是在学习上用功程度不足，看的书不是很多，而且没有成为一种系统和计划，自己的知识储备有限，但自己却任然没有一点紧迫感，纵然有本学期时间紧，任务重的客观原因，但最重要的还是自己的主观意识不够，思想上不够重视。其次是在自己的一系列任务中的规划性不是很强，没有很好的协调各方面的关系，以后要在这方面多加练习。最后是对自己的工作的前瞻性不是很强，对于自己工作的规划性不是很好，特别是在学期的最后一段时间，和师兄的交接工作没有很好的开展，造成了工作上的失误。
也许现在的我，考虑更多的是两年后的我，“准备好了么”是啊，我准备好了吗？我准备好了去迎接我的师弟师妹了吗？我准备好了去接受两年后的自己吗？
第20篇：学期总结
初2的一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的暑假.
时光飞逝，斗转星移。转眼成为初二学生已一年了。。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然„„原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小„„我们不得不笑着回首我们所走过的路.：
出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的\"资本家\"的时代将要过去，以知识为特征的\"知本家\"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对初2上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助
时光如水，一个学期的时间就这样过去了，所有的艰辛和努力都在期末考试上体现出了。但时间也不会白白流过，总能留下些痕迹。在每天繁杂的作业中，感觉自己长大了，了解不少新知识。
回首这学期的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。时间就是这么无情，头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢
下，而我们也随着时间的流逝一点一点的成长，而美好的纯真随着飞逝的时间化成了成熟，或许这正是成长的代价。
回顾这个学期，我做了一个小小的总结。
首先，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成。
其次，对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲。
上一个学期，我在一些方面做的还不够好，因此在以后的学习生活中我会做到：
首先，上课的时候，我要认真听讲，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好课前预。将第二天要上的科目的内容先预习一遍，或者做一做习题。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
初2的一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的暑假.
时光飞逝，斗转星移。转眼成为初二学生已一年了。。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然„„原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小„„我们不得不笑着回首我们所走过的路.：
出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的\"资本家\"的时代将要过去，以知识为特征的\"知本家\"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期
的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对初2上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助
眨眼间一个学期过去了，在这一学期里我在九班这个人人喜爱的大家庭中学到了很多很多。一下便是我的总结：
一、学习方面
在学习方面我总是马马虎虎，在考试的时候我总是因为一道题太难而放弃，而且总是因为一道题太简单而马虎大意，所以我的成绩总是十分不稳定，但是我相信在下学期学习中一定会改掉这个马虎的毛病，将自己的成绩提升上来。同时我明白了中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。
二、纪律方面
在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我的学习付出了许多心血，这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望的
当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中，当我的耳边还留有“when Christmas come to the town” 美妙旋律的余音时，2008年已乘着极地特快列车呼啸而去，2009年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想2008年，对我来说真是飞跃的一年。在这一年里，无论是学习方法、态度还是纪律都更上了一层楼。下面，我就这2点简单的总结一下。
（一） 学习
在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉
遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们就像老师的仆人，被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。于是，我给自己订了一个学习计划：（1）坚持做课外习题。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲。把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了较好的成绩。
第一次月考语文xx分，数学xx分，英语xx分。位班级第xx名，年级第xx名。期中考试语文xx分，数学xx分，英语xx分。位班级第xx名，年级第xx名。除此之外，还在xxx竞赛中以xx分的成绩获x等奖，位xx市第x名，年级第x名。
取得了这些成绩，只代表过去。我相信，只要我不懈努力，在2009年我会取得更优异的成绩！
（二） 纪律
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
老师说过，纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习？在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
著名作家张洁在散文《我的四季》中说道：“找到了水源，才发现没有带盛水的容器。”在生活中，我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败，这样的经验让我们痛心，并要付出加倍的代价来记取。
***作为班级的卫生委员，我认真地做好清扫工作，以自身的行动促使大家搞好卫生。***另外，我在xx时光荣加入中国共青团，我遵守团的纪律，支持团的工作，并被评为了xx优秀团员。
让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为，扬起理想的风帆，在2009年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航！
