赤山镇中心小学 迎省“国检”整改方案
根据上栗县人民政府和教育局文件要求，为切实做好我校配合上栗县迎“国检”整改工作，确保2016年10月我县顺利通过国家级评估验收，结合我校实际，现将我校配合上栗县迎教育均衡发展工作整改方案报告如下：
一、加强组织领导
1、制定整改方案。根据上栗县人民政府和教育局文件要求，我校认真制定了《迎国家县域教育均衡发展验收回头看整改方案》，要求各部门要抓好整改工作，确保各项工作落实到位。
2、召开专题会议。学校召开了整改专题汇报会，切实解决教育工作实际困难和问题。
二、明确整改内容
我们对照验收指标要求，将存在的问题，作为整改的重点内容，力争整改到位。
三、完成自评整改时间安排 第一阶段：工作部署(2016年元月) 制订自评整改工作方案。
第二阶段：自查整改(2016年2月-2016年9月) 各部门落实责任，对照《整改方案》逐一整改到位。
四、自评整改要求
1、明确责任，精心组织。认真学习贯彻教育法令法规，高度重视省级教育督导评估验收工作，将整改工作摆上重要议事日程，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，进一步将下达任务分解细化，明确责任，落实到人，精心组织实施，切实抓紧抓好。
2、互相配合，形成合力。各部门要通力合作，互相配合，对工作中遇到的困难和问题，不得相互推诿扯皮，要及时沟通，主动积极协调解决，共同推进工作任务的落实。
3、强化督查，狠抓落实。各部门要按照职责分工，在规定时限里，落实好所承担的工作任务。学校领导小组对整改工作进行督促检查。对整改工作不力的部门及时予以批评。
五、整改措施
1、做好组织入学和控辍保学工作。
2、进一步规范学校办学行为。面向全体、以生为本、为学生终身发展奠基的教育理念得到基本确立；均衡编班、不设重点班、不违规补课、不违规收费政策得到较好落实；片面追求升学率、按分数排队的现象得到纠正；课程开足开齐、减轻学生课业负担、落实好阳光体育活动。
3、进一步优化学校育人环境。学校以创建省级素质教育示范学校为抓手，大力完善办学软硬件设施设备建设，重视校园美化、亮化和校园文化建设，学校的育人功能和品位得到提升。学校将进一步发动社会力量捐资助学，改善办学条件。
4、进一步提升教师整体素质。学校将进一步完善多元评价考评办法，通过岗前培训、参观交流、结对帮扶、校本教研等途径，不断提升业务技能，促进了校本课程的开发和利用。
5、进一步深化新课改工作。继续开展深化课堂教学自主学习实验，探究自主学习课堂构建策略，构建课堂教学自主学习学科模式，在课堂教学中通过实施自主学习课堂策略培养学生的实践能力，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
6、重视第二课堂建设。以开展形式多样的活动为载体，丰富师生精神文化生活，增强学生社会生活体验，培养学生创新精神和实践能力。
7、认真开展校园周边的整治，营造良好的育人环境。营造尊师重教氛围。
8、完成备查材料的整理归档工作。
各部门务必认真做好自评整改工作，为全面提升我校教育工作水平，为确保2016年10月顺利通过国家县域教育均衡发展检查验收而努力奋斗。
2016年2月
