安阳县体校2015年教师教练员考评方案
为促进我校进一步发展，激励广大教师、教练员、班主任认真履行岗位职责，爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校各项工作持续健康快速发展。
1、工作目标考核五项指标，积分总计2000分。其中：
一、职业道德及工作表现（200分）；
二、业务考核（600分）；
三、工作量（500分）；
四、考勤（200分）；
五、其他加分因素（500分）。
2、积分使用方法：积分结果用于我校教师教练员评模、晋级、计算绩效工资等使用。
一、职业道德及工作表现（200分）
1、有过硬的思想素质，爱国守法，履行有关法律法规规定的职责和义务。受司法部门或上级处理者-200分。
2、爱岗敬业，不敷衍塞责，关爱学生，平等公正地对待学生，不体罚或变相体罚学生。有辱骂、责打或对学生罚款等体罚者，有不作为现象，被学生或家长面见校长举报者-20分。
3、实施素质教育，注重学生全面发展，将德育有机融入教学之中，注重培养学生良好习惯，注重学生心理健康发展。忽视德育、安全和心理健康教育，造成学生偏激事件至伤残及以上者，直接责任人-200分。
4、顾全大局，服从组织安排；办事认真规范，能及时完成教学任务。不服从领导的工作安排，不能完成临时工作，做事敷衍者-20分。
5、谦虚谨慎，互帮互助，勤奋上进；尊重他人，团结同志，自觉维护集体荣誉；为人师表，廉洁奉公。课堂、集会抽烟和接打手机、酒后进教学区、穿背心和拖鞋进课堂、在学校吵骂打架、工作日在校内外赌博者、私自挪用或占用公家物品者、目睹损坏集体利益而不闻不问者-20分。 本项由教代会成员及学校领导对每位被考核人的记录得分，不良记录及时公布，存档，交与办公室。
二、业务考核（600分）
1、学期工作（训练）计划、工作（训练）总结（10分） ⑴、学期初，学校各部门制定本学期各项工作（训练）计划；学期末，进行本学期工作（训练）总结。
⑵、文化课教师制定教学工作计划，安排教学进度；学期末，进行本学期工作总结。
⑶、体育教师、教练制定体育教学工作计划和体育专项训练计划，安排训练进度。学期末，进行本学期工作总结。
2、备课和教案：（40分）
⑴、钻研学科课程标准和教材，分析教材结构体系、内容、基本要求等，结合学生实际备课。
⑵、在教育科研理论指导下编写操作性强、有创新的教案，采取多样化备课方式，须做到：
确定课时教学目标和要求，体现层次性的德育目标、知识目标、能力目标等。
重难点明确，优化教学过程，活动方式恰当、方法灵活，体现学生的主体地位。
教案格式清晰完整，有备课时间，总课时数，教学环节清楚。有教后反思。
⑶、教案节数要求（正常授课期间底限）：
语数英：5节/周；理化：3节/周；政史地生：2-3节/周。教练员以实际情况而定。
教案检查要求及评定标准: 要求节节有教案，严禁无教案上课，发现一次无教案上课扣5分。每周五交教务处备查。
① 优秀教案（40分—30分） A：教案数与上课时数相等或超前。
B：教案书写认真规范，每课时教案均有要求的各个环节。 ②合格教案（29---20分）
A：教案数与上课时数相差在百分之十以内。 B:书写不太规范，教学各环节欠缺不多。 ③不合格教案（19—0分）
A：教案数与教学时数相差在百分之十以外。
B：书写不规范、缺乏教学目标、重难点、教学过程、作业布置等重要教学环节。
教案为活页教案，每周五交教导处存档，教务处每月最后两天检查教案，不按时上缴教案者计0分。
3、作业批改（50分）
1、预习作业、背诵作业由任课老师落实检查。
2、按照《各科课程教学规范》布置文化课、训练课、音体美劳课作业。
3、每周批改作业次数规定：
⑴、语文：每周批改4次，作文两周1次。 ⑵、数学：每周批改4次，每次不得少于2道题。 ⑶、英语：每周批改4次。 ⑷、其他文化课：每周批改2次。
⑸、体育教练要求在教案上有训练要求（书面形式）。
5、作业批改要求：
学生作业要求全收全改，作业批改采用等级制或分数制，有批改日期，建立错题登记本。体育教练布置的训练要求以及落实情况由教导处组织学生代表检查得分。
4、规范教学行为（100分）
1、教师教练员上课迟到或提前离开教室、实践场地、训练场地扣10分/次。
2、训练课、体育课，未整队进入上课场地扣5分/次。
3、上课期间接打电话或随意出教室、训练场地扣10分/次。
4、私自调课扣2分/节次。（包括改动课时安排和私自安排他人代上）
5、由于教师教练员未坚守岗位等原因，造成学生发生意外事故或不良事件扣100分，并承担相应责任。
6、出现课堂秩序骚乱或班级学生睡觉1/3以上扣5分。
7、学生无故脱离上课教师教练员组织管理，每人次扣上课教师扣5分。
8、无故旷课一节扣10分。
5、工作业绩考核（300分）
⑴承包学生小组制（200分）
本学期将实行承包责任制：校长承包年级，教师承包学习小组。 学期开始将所有学生以文化成绩为依据按年级分成若干个学习小组，教师分年级每人承包一个学习小组，期中（100分）、期终（100分）考试时由学校统一组织考试评卷，学习小组成员平均成绩（流失学生仍计算在内）即为该教师的工作业绩。平均分第一名者得满分，依次平均分每差一分减去承包教师积分2分。
⑵学生流动（100分）
学习小组每流失一个学生扣承包教师20分（扣完为止），每介绍一名学生来我校就读并坚持到学期末者奖励20分（100分封顶）。
6、评教（50分）
1、让学生明确评教原则，客观公正的评定老师。
2、以班为单位，教师分包到各班，学生对包班教师进行打分，评教结果于教务处备案。
7、教研工作（50分）
⑴、听评课（30
分）
a、教师听课每学期不少于14节。每少一节扣2分。
b、教师每学期至少一次校内公开课任务，根据评议结果得分，没有完成作课任务者及0分。教学效果良好者学校颁发荣誉证书。
⑵、培训教研活动（1
5分）
a、我校教师应积极参加各种培训活动，迟到扣2 分，无故未参加
者扣5分。
b、我校教师应按时参加学校或其他上级部门安排的评卷，监考，听课等教研活动，迟到一次扣2分；请假一次扣1分；无故不参加一次扣5分。
c、其他教研活动，如参加按时参加并圆满完成各种培训活动，缴纳各种材料等。
⑶、读书活动（
5分）
按学校要求按时参加读书活动，并撰写读书笔记，交流学习心得体会。
三、工作量（500分）
四、考勤（200分）
五、其他加分因素（500分）
1、新闻报送、《安阳教苑》投稿等（50分）
2、中招目标（200分）
3、特殊贡献奖励（200分） 体育运动会
文化成绩（与永和一中比较）
4、其他 （50分）
安阳县体育运动学校
2015年3月
