浅谈我的班主任工作
高一四 张玲利 各位领导老师下午好: 我是高一四班的班主任张玲利,可能作为一位新老师,没有担任班主任的经验,接到这个班的时侯，我忐忑不安，因为我深知高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们初高中的衔接问题。幸运的是，在学校领导、班级科任教师的帮助和支持下，现在对于班级的相关事宜稍稍有些熟悉了, 在这短暂的班主任工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，但是由于经验不足,依然会出现一些棘手的事情,希望以后能跟各位老师多多学习.下面将我自己的一些心得体会跟大家聊一下:
一、创设生动活泼、健康向上的班级文化，营造和谐的成长氛围。
(一)、进行合理有序的分组，实行量化考核制度，激发学生的学习动力，培养学生的集体荣誉感。
根据本班实际情况，本着双向选择，组间同质组内异质的原则，分成12个小组，各组成员实力相当，小组之间的综合水平基本平衡。要特别注意为班上的特差生找到一个理想的位置。每小组下设学科组长、记录员，全组全员参与，讨论生成自己小组的组名，口号等。小组成员分工协作、互相学习、互相帮助，使小组的学习活动建立在和谐的氛围中。组内成员是一个整体，小组是一个团队，强调集体行动，不搞个人主义，组内对于各种任务要有明确分工，并且要明确落实到人。学科组长（小组课代表）：分管各科导学案、作业的收交、检查、记录，并及时将作业完成情况汇报给各科课代表，课代表核实后，将各小组作业完成情况登记到量化评比的“反馈”栏中。同时，负责统计一周中组内成员在该学科的发言次数并填好统计表。记录员：负责将本组成员的课堂得分情况及时记录在“一日一评”表上。避免误加或误减分数，造成不必要的纠纷和混乱。
（二）、正面宣传、教育，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风
班级是师生、生生交往互动，发展智能，塑造人格的舞台。高中生一天的时间绝大部分都在班级里度过，生动活泼、健康向上的班级文化能使师生心情愉悦，为学生营造和谐的成长氛围。我们通过征集意见反复讨论，共同确定了班训；创办自己的图书室，多读书勤明智，用美好的思想、美好的情感占领学生心灵；针对现阶段学生的思想状态，召开系列主题班会，如：怎样与同学、舍友相处；我能为班级做什么；学习落后了怎么办；竞争与合作矛盾吗等等，前段时间我们班个别学生因为性格及情绪不稳定，易与学生发生矛盾，利用这个契机召开班会，抛给学生两个词集体和朋友，让他们讨论，说说自己的理解，怎样去做？使学生有共同认同的价值观念、价值判断和价值取向；坚持不懈抓行为习惯的养成教育、感恩教育等。班级在平等、和谐、宽松的人际环境中形成良好的氛围。
二、培养班干部组织，让学生“自治” 要管好一个班级，许多工作还得学生来干，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干”。因此，挑选和培养班干部显得非常重要。
班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如劳动委员负责学校大扫除、政务小组兼考勤员协助老师点名、团书记负责有关团员的活动、班长负责统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。 这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。上学期我们班班长张同学办事干练,人也机灵,可是后来我发现一个问题,班里学生有事不跟我请假,直接跟班长请假,问题严重,听从任课老师意见,参考学生意见消减她的管理,学生自觉了很多.
三、利用各种机会，及时与学生、家长、科任教师交流、沟通
除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。
同时，通过家访或打电话询问、交流及时与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。
比如，开学初，我发现有一个学生整天上课睡觉,便与家长联系，得知该生以上学为借口出去了，经常上夜网,玩游戏.经教育该生认识了错误，把精力转移到学习上。这样通过班主任与家长的配合，及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。
另外，还和各任课教师沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩。
四、不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平
“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任。
作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。信息时代中，学生接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。
说了这么多,很多班级管理工作还很不成熟,以后会继续向各位老师多多学习,以促使自己快速地成长,谢谢大家.
