体育系近三年语言文字工作总结
我系高度重视语言文字工作，认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在推进我院教育事业发展的进程中，切实履行职责，推广、普及普通话和用字规范化，确保我院及我系的教学质量进一步提高。现就我系语言文字工作汇报如下：
一、领导重视，落实到位
（一）将语言文字工作列入教学工作日程
我系领导及教师每半年召开专门会议，认真学习国家及学院有关语言文字工作的文件精神，交流工作经验，听取各教师语言文字汇报，专项研究部署工作任务，在全系范围内形成了语言文字工作层层有人抓、事事有人管的良好局面，增强了我系教职工搞好语言文字工作的责任感和使命感，为推动全系语言文字工作奠定了扎实基础。
系领导非常重视语言文字工作，将语言文字工作列为一个专项纳入教学工作计划和年度工作总结中，对教职工的普通话和语言文字能力提出了明确要求，语言文字培训被纳入了教职工继续教育的重要内容。
（二）健全机构，为做好语言文字工作提供组织保证
我系成立了语言文字工作领导小组，由体育系主任为组长，各教研室主任和各办公室主任参与，统筹领导，管理全系的语言文字工作。
今年，我系根据我院语言文字工作要求，制定了细致的迎评工作实施方案，成立了语言文字工作小组，体育系主任为组长，书记、副主任为副组长，各教研室主任为成员。同时，对他们应承担的主要工作进行了分解和安排，做到重点突出，要求明确，任务具体。
二、管理严谨，实施规范
（一）建章立制，规范管理，我系语言文字工作进入规范化管理轨道
针对我系工作实际和职责，我系制定了《体育系语言文字工作检查考核制度》，进一步明确要求，把用语用字规范化管理渗透和覆盖到全系教学工作中去。
在管理制度中，我系重点突出了对教师语言、板书、教案、讲稿等用字管理的规范化要求。突出了对推广、普及普通话在日常教学中的规范化要求。指出了语言文字工作的重要性和必要性，并将规范用语用字要求纳入到教学工作考核内容之中。
（二）落实措施，注重实效，我系语言文字工作规范化水平显著提高
1、将语言文字工作与精神文明建设相结合
为切实提高我系教职工对语言文字工作的重视，真正将工作落到实处，我系将语言文字工作与精神文明建设相结合。将说好普通话，用好规范字作为我系加强精神文明建设的重要标准之一。
2、将语言文字工作与教师培养工作相结合
为了切实提升我系语言文字规范化水平，使每位教职工能自觉树立语言规范意识，提高文化素养，我系将语言文字工作与教师培养工作相结合。 一是我系将语言文字规范化学习列入教研学习计划中。根据学院要求，先后召开了体育系语言文字规范化知识培训班，聘请中文系教师到我系进行授课，并重点学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大大的提高了我系的语言文字规范化水平。
二是对我系教职工进行普通话知识培训，并对1955年1月1日以后出生的教职工进行了普通话水平测试，据统计，我系全部达到了合格等级，参训率和合格率均达到了90%。
3、将语言文字工作与教师业务工作相结合
我系建立监督小组，对教师必备的教案、讲稿进行检查，并随机对教师的讲课进行听课、评课，严格按照规定对教师的语言及板书进行考核，对出现问题的教师进行语言文字的再学习及培训，进而使其达到规范化水平。
三、宣传有力，活动丰富
多年来，我系大力发展语言文字规范化工作，坚持以丰富多彩的活动为宣传手段，积极创建语言文字规范化的氛围。
每年9月的“推普宣传周”活动室普通话宣传的重要环节和突出亮点。我系精心规划，科学组织，力求每年活动周的形式灵活多样，内容丰富多彩，受到广大教师及学生的欢迎，收到了很好的宣传效果。
我系大力开展语言文字规范化水平的动员会，会上号召全系教师及学生明确用语用字规范化的重要性，积极倡导教师及学生到图书馆去借书、阅读书，从文学大师的笔下感受到语言文字的魅力。
四、回顾展望 回顾近三年来我系的语言文字工作，在院领导及系领导的高度重视下，语言文字工作取得了一定成绩，语言文字规范化的重要意义和作用已经被广大教职工所认识。但是，为了更好的发展，我系还需要进一步加大宣传力度，使规范用语用字的要求真正成为广大教职工的共同意识和自觉行为。
为此，我系将与时俱进，本着进一步提高教学质量的原则，继续将语言文字工作纳入到教学工作总去，不断探索新思路、新方法，促进我系教学工作有质量、有成效的发展。
体育系
2010年10月26日
