八年级下册文言文阅读
一．《岳阳楼记》，
1．本文作者范仲淹是我国宋（北宋）代的政治家、文学家。 2．用“／”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处) ①前 人 之 述/备 矣。 ②然 则／何 时 而 乐 耶? 3．下列加点意思相同的一项是( D )(2分) A．樯倾楫摧 倾家荡产 B．忧谗畏讥 乐以忘忧 C．去国怀乡 触目伤怀 D．或异二者之为 神情异常 4．解释下面加点词语的意思。 (2分) （1）山岳潜形 （
隐没 ） （2）薄暮冥冥 （
迫近） ．．（3）把酒临风 （持、执 ） （4）予尝求古仁人之心（曾经） ．．（5）谪守巴陵郡 (古代官员降职或远调（被贬）) ．．（6）百废具兴 ( 同“俱”) ．（7）朝晖夕阴 ( 日光 ) （8）去国怀乡 ( 离开 ) ．．5．用现代汉语翻译下列句子。(2分) （1）浮光跃金，静影沉璧。
波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。 （2）微斯人，吾谁与归? (如果)没有这种人，我同谁一道呢? （3）商旅不行，樯倾楫摧。
商人和旅客无法通行，桅杆倾斜，船桨折断。 6．用原文语句填空。(2分) 1 选文第③段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是居庙堂之高， “退”指的是处江湖之远 ；“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是不以物喜，不以己悲。
7．根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。(2分) 示例一：八月湖水平，涵虚混太清。示例二：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 8．登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。(2分) 写登楼者以物喜、以已悲的感情，是为了引出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的思想感情，也表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
9．文章第二段作者用神来之笔再现了岳阳楼的宏伟景象，照应了文题，此外还有什么作用?(2分) 领起下文迁客骚人的览物之情或为写法下文迁客骚人的览物之情作铺垫。 10．作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么?(3分) 意在与“古仁人之心”作对比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。
11．请在文章第
三、四段中任选一段，就其内容或写法写一段评注性文字。(3分) 第三段内容提示：写迁客骚人在阴雨连绵之时登楼览物而产生的感伤之情。 第三段写法提示：多用骈句，句式工整，语言简洁生动；运用恰当的修辞手法（排比、对偶）；与下段文字形成对比。（说出其中一点即可）
第四段内容提示：写迁客骚人在春和景明之时登楼览物而产生的喜悦之情。
2 第四段写法提示：多用骈句，句式工整，语言简洁生动；运用恰当的修辞手法（排比、对偶比喻、借代）；与上段文字形成对比。（说出其中一点即可） 12．世上因好文好诗而闻名的景观很多，岳阳楼就是因文质兼美的《岳阳楼记》而名满天下的。然而与众不同的是，岳阳楼更令许多仁人志士向往。阅读全文，根据你的理解说说其主要原因是什么?(2分) 《岳阳楼记》道出了许多任人志士的心声，即旷达的胸襟、远大的政治抱负、忧国忧民的情怀。（答案体现胸怀、抱负、情怀其中一点即可）
13．岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。(3分) 示例：岳阳楼位于湖南岳阳，是我国著名的风景名胜之一。登上此楼，可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀，留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》，岳阳楼因此闻名天下。
14.填空①岳阳楼与武汉的黄鹤楼、南昌的滕王阁合称为江南三大名楼。(1分) ②本文将叙事、写景、抒情、议论相结合．文章一开头以叙事为主，记述了重修岳阳楼和作＂记＂之事．然后由事入景，写在岳阳楼所见的自然形胜，触景生情，用一问句“迁客骚人，多会于此，览物之情，得无一乎?”自然引起下文所写的景不同,情亦不同，一喜一悲，形成鲜明对照．最后由情化理，进入议论．作者否定“迁客骚人”“览物之情”，提出了“先天下之忧而忧，生天下之乐而乐”的鲜明观点。（3分）
③从全文中找出一句概括描写岳阳楼上所见洞庭湖景色的句子衔远山„„气象万千；。作者对岳阳楼景色不作具体描写的原因是前人之述备矣(用原文回答)（3分）
④“噫!微斯人，吾谁与归？”句中的“斯人”指的是古仁人，这种人的忧乐观
3 是先天下之忧而忧，生天下之乐而乐，作者以此鞭策自己并勉励朋友。（3） 15.一段中哪些词语突出了滕子京的政绩斐然？字里行间流露出作者的什么感情？（3分）
通，和，兴．对好友遭贬谪后仍积极治理政事并取得政绩十分赞赏。
16.联系全文谈谈第二段末提到的＂览物之情＂包含哪些感情？它们的共同点是什么? （3分）
一悲一喜的两种感情；共同点：都是以个人荣辱为转移的悲喜观。
17据你的理解与积累，请举出一些中国历史上具有远大政治抱负和旷达胸襟的＂古仁人＂。（2分） 孟了，屈原，杜甫
18古往今来，一些名楼往往成为诗人作家吟咏称颂的对象，以此来表达自身的思想感情，除了了范仲淹的《岳阳楼记》，你还读过哪些诗人作家写的楼的作品？请写出有关作家作品及主要诗句．(3分) 王勃《滕王阁序》：落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色王昌龄《芙蓉楼送辛渐》崔颢《黄鹤楼》
19.距离范仲淹近千年的现代人，是否还有必要具备“古仁人之心”？请阐述你的看法。
有必要具备“古仁人之心”。（1）因为现代社会竞争激烈，成败得失是人生常事，需要我们摆正心态、豁达面对，练就一颗坚强的心才能立于竞争前列；（2）虽然我们身处和平发展年代，但是还会面临许多困难，需要我们以天下为己任，居安思危，吃苦在先，享乐在后，只有这样，才能让我们的民族立于国际强林之中。
二、《醉翁亭记》
1.解释句中加点的词语。（4分）
①饮少辄醉 就 ②醉翁之意不在酒
情趣 ．． ③宴酣之乐 尽兴地喝酒 ④射者中，弈者胜 下棋 ．．． 2.下面句子中加点的“于”与例句中的“于”意思相同的一项是（3分）
例句：行者休于树 [C] ． A.告之于帝 B.苛政猛于虎 C.躬耕于南阳 D.天将降大任于是人 ．．．． 3.用现代汉语翻译下列文句。（4分）
①山水之乐，得之心而寓之酒也。
欣赏山水的乐趣，领会爱心里，寄托在喝酒上。
②苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（3）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。一个脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的是太守醉了。 4.读了上文，你认为太守欧阳修“醉”的原因有哪些？
不胜酒力；与民同乐；陶醉山水；自得之意。（答出其中三点即可得满分。）
5、选文②写到了“滁人游”等四种情况。请从原文中找出最能概括其它三种情况，且与“滁人游”结构形式相同的短语，依次写在下面的横线上。
①滁人游 ② ③ ④
6.陶渊明的《五柳先生传》也写到了“饮酒”。同是写“饮酒”，两篇文章所体现出的情趣与境界有什么不同？
陶渊明：忘怀宠辱，自得其乐；欧阳修：寄情山水，与民同乐。 7．下面加点的词语，用法不同的一项是：（B）。
A．禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 B．已而夕阳在山 游人去而禽鸟．．．．乐
5 C．负者歌于途，行者休于树 D．颓然乎其间者 在乎山水之间也 ．．．．8．解释加点的词语。（2分）
①负者歌于途 负：背 ②杂然前陈者 陈：摆放
③觥筹交错 觥：酒杯
④山肴野蔌 蔌：蔬菜
9．文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？
为下文写太守乐作铺垫，反映欧阳修治理有方，这里政通人和，人民安居乐业。
10．文中极力渲染了一个“乐”字，表达了作者怎么样的思想感情？ 写欧阳修与民同乐的思想。
11、根据作者对文中饮酒赏景的描述，下面对“山水之乐，得之于心而寓之酒也。”理解正确的一项是： (D) A、欣赏山水自然景色的乐趣，必须借助喝酒才能在心里领会得到。 B．山水的景色领会在心里，陶醉于喝酒之中。 C．欣赏山水得到乐趣，心中畅快，自然酒兴大发。
D．欣赏山水自然景色的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒之中。
12、欧阳修寄情山水，诗酒山林，除享受山水之乐外，还具有怎样的深意？ 围绕“与民同乐”回答即可。（2分）
13、“前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面，你能感受到什么？（2分）
围绕“滁州百姓生活安乐，太平，富足；太守治理有方”回答即可。
14、欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为。请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示。（3分）
围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟，不计较得失，积极乐观”回答即可。
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15、解释句中加点的词。（4分） ．．①醉翁之意不在酒 情趣 ②云归而岩穴暝 昏暗 ．．③伛偻提携 脊梁弯曲。这里借指老人。 ④觥筹交错 交互错杂。 ．．．．
16、本文是一篇寓情于景的山水游记，体现了作者怎样的思想？（4分 体现了作者寄情山水，与民同乐的思想。
17、下列加点词语意思相同的一项是( D ) A、往来而不绝者 率妻子邑人来此绝境 ．．B．居庙堂之高则忧 居十日，扁鹊夏见 ．． C、不以物喜 以天下之所顺 ．．D．宴酣之乐 以天下之所顺，攻亲戚之所畔 ．．
18、《岳阳楼记》与《醉翁亭记》两文都表现了作者“与民同乐”的政治理想。《岳》文着眼于“ 忧 ”字，并以此作为进退的原则；而《醉》文则寄情山水，将醉与乐统一起来，抒发自己寄情山水，与民同乐的情怀。
19、从《岳阳楼记》全文来看，作者认为一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜，不以己悲”? 答： 先天••••••后天••
