大水坑镇第二小学
2008—2009学年度第一学期政教工作总结
一、指导思想
本学期我校政教工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学的发展观，以学校工作计划为指针，进一步加强对学生的基础道德教育、理想信念教育和行为习惯养成教育、感恩教育、生命教育、心理健康教育和法制安全教育，改进德育方法，为学生创造一个和谐、安全、健康、向上的成长环境，促进学生的可持续发展， 为把我校建设成“和谐美丽，安全文明”的校园奠定扎实基础，现就工作情况做如下汇报
一、加强教师队伍建设，重塑教书育人良好形象，铸就高尚师德
1、重视师德师风建设，增强教师的事业心和责任感。
本学期，为了高起点、高标准完成教育教学任务，开学初，学校继续按照教体局、学区关于加强师德师风建设专项教育活动的部署要求，成立了领导小组，制定了师德师风建设活动方案、活动安排，刷写大型标语1幅，充分利用校园广播、橱窗、简报等宣传工具广泛深入宣传师德建设的目标意义。分阶段采取自学与集中学习相结合的形式，组织教师认真学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《盐池县教育体育局加强教育行风建设“八条禁令”及处理规定》以及党的十七大报告和十七届三中全会精神等。结合学习，10月20日和11月21组织了两次师德师风建设学生问卷调查，共发放问卷1000多份，收回1000份，并对问卷进行汇总分析，查找问题，及时整改。具体整改措施为：首先对问卷调查情况在全校教职工大会上反馈，要求教师坚决执行教育行风“八条禁令”，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的职业道德重塑自我；其次找个别师德建设方面存在轻微问题的教师谈话，除大会点名批评外，要求个人写出整改方案，责令限期整改。本学期共组织全体教师学习各类文件、文章20多篇（件），政教处重点组织教职工学习了党的十七大报告十七届三中全会精神，党员必须认真学习十七大修改的新党章，要求每位教
1 师认真学习并做好学习记录。一学期来，政教处对全体教师的学习笔记进行了学中、学末两次检查，并做了记录，从检查情况来看，每位教师都做了一万字以上笔记，所有教师都撰写了心得体会和剖析材料。为了切实加强教师职业道德建设，使广大教师真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”，人民满意的园丁，社会称颂的楷模。12月19日下午我校举办了“人民教师，无尚光荣的职业”或“今天，我们怎样做教师”为主题的演讲比赛，全校共有12名教师参加了演讲，演讲内容真实，贴近生活，展示了师表形象。另外，我校还把社会主义荣辱观教育做为教师职业道德建设的一个重要内容，采取多种形式，深入进行宣传教育，号召广大教职工结合自身职业特点，把荣辱观教育同向冯志远学习紧密结合起来，知荣明辱，牢固树立爱岗敬业、献身教育思想。总之，通过师德师风活动建设，使广大教职工的觉悟进一步提高，参与赌博、酒后上课、体罚学生或变相体罚学生等不良现象已不再发生。本学期在学校组织的教师职业道德和教育行风“八条禁令”问卷调查中满意率达98%，为强化师德师风建设，树立良好的校风、教风和学风奠定基石。
2、重视班主任队伍建设，强化班务管理，狠抓计划落实工作 开学初我校首先对班主任队伍进行了调整，选派政治素质高、业务能力强、有事业心的教师担任班主任工作。定期召开班主任会议，10月23日组织召开了如何抓好班级管理经验交流研讨会，学习新的教育信息，与会的29名班主任中有12人交流班务工作管理新经验，进一步增强班主任的创新意识和务实的工作作风，提高他们的工作艺术水平。其次，加大了班主任工作的检查、监督、考核力度，学期初对班主任工作进行了全面系统的检查，大部分教师能依据学校计划和本班实际制定内容详尽、周密、合理的班务计划，但个别班主任存在一定问题。对此，政教处及时对当事人进行指导，并要求及时纠正，对班主任工作的检查重点放在学期中的落实上，具体从两方面进行，一是随时抽查各班工作计划，班队会记录，并对照计划检查活动的开展情况；二是随时深入到各年级对各班班队会活动情况进行抽查，并将检查结果及时进行反馈。期中测查结束后，各班都及
2 时召开了家长会，学校领导深入到各班级，广泛听取了家长意见和建议，及时总结工作得失，进一步改进了工作方法，提高教学手段。
二、坚持德育为首，积极创建德育示范学校，切实加强对学生的民族精神教育和文明行为习惯的养成教育
为了牢固树立德育育人的新观念，积极创建德育示范学校。我校坚持德育为首，以德治校，本学期学校重新修定了德育工作制度，进一步保障德育工作有序进行。政教处围绕抓好《守则》、《规范》的学习做了具体安排，要求各年级认真抓好、抓实，并在日常教学中贯彻落实。在平时工作中，我们以少先大队为龙头，充分利用各种媒介对学生进行社会主义荣辱观教育、法制安全教育、养成教育和思想品质教育。继续坚持每周一国旗下的讲话，充分发挥校园之声广播、橱窗、板报宣传阵地的导向作用。本学期共办黑板报、橱窗宣传栏4期，组织召开大型主题队会3次。今年九月是第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”，为组织开展好此次活动，我校根据盐池县教育体育局有关文件精神和学区“弘扬和培育民族精神月”活动工作方案的要求制定了活动方案，并按活动方案要求以形势教育活动为载体，对学生进行民族精神教育。利用庆祝中华人民共和国成立59周年的契机，首先让学生了解我们的祖国。利用班会课，少队活动，品德课、社会课等向学生介绍有关祖国的一些知识，让他们知道我们的国家是一个伟大的国家，让他们以自己是一个中国人而自豪。并用唱、读、看等多种形式，多层次开展了爱国主义教育主题活动。唱，就是大家唱爱国歌曲。如《国歌》；读，就是开展读爱国书活动；看，就是观看爱国主义图片和书籍、看文化长廊的爱国教育图片等。其次重视升国旗仪式。国旗是我们伟大社会主义祖国的象征，人人都要养成对国旗的崇敬和热爱。每周一进行升国旗仪式。在升国旗的过程中，要求学生怀着爱祖国心情，能站神气，敬好队礼，唱好国歌。其次深入挖掘学科中爱国主义的因素，激励学生爱国热情。通过一系列的教育，逐渐让学生养成关心祖国的前途命运，了解国家大事的习惯。使大家经常了解国家所处的环境，国家的发展变化，把自己的成长和国家的发展联系起来，做一个有理想的人。总之，
3 通过丰富多彩的校园文化生活等教育活动，使学生在优美的环境中和健康气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成，更加激发了学生从小努力学习，感恩父母，长大报效祖国的决心。
三、强化安全教育，牢固树立安全重于泰山的思想意识，积极构建安全、文明、和谐校园
安全工作是学校的一条生命线，列入学校重要议事日程，常抓不懈。学校坚持遵循“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，按照“谁主管，谁负责” 的原则，认真落实创建安全文明校园的各项措施，提高预防、发展、控制和处置能力，
1、组织领导到位。学校成立了由校长任组长，副校长任副组长，其他行政领导为成员的创建安全文明校园活动工作领导小组，并联合各班主任、下班老师建立了创建安全文明校园组织网络，分工合理，成员职责明确，做到齐抓共管，把创建工作抓细抓实。
2、落实制度责任到位。我校根据有关法律法规，建立健全了学校各项安全文明管理制度，如安全工作预案、安全教育工作制度等。学校还与教职工签订了《大水坑镇第二小学教职工安全工作目标管理责任书》，班主任又与学生家长签订了《学生安全责任书》。
3、宣传教育到位。学校围绕各个时期安全教育主题，要求各班出版好板报，采取多种形式和手段开展安全教育活动。平时，各班能利用班会课、活动课、学科教学渗透等形式，针对学生特点，开展安全教育活动，并根据季节等不同特点选择重点内容开展安全教育。
4、措施实施到位。（1）学校成立了由红领巾监督岗、值周教师、门卫三位一体的安全文明检查监督小组，三者各有其责，又共同协作，每天对校园内治安进行维护，对学生文明守纪行为进行监管。（2）学校与门卫签定了岗位责任书，要求门卫24小时值班。节假日，均安排有行政领导轮流值班。（3）学校各主要功能室均装有防盗报警器。（4）重视交通安全工作。各班能做到由班主任组织排队放学；放学时由门卫在校门口的公路上放置交通警示牌；校门外设置有斑马线，确保了师生的交通安全。
四、认真完成上级交办的“教育强县、强镇”扫盲建档工作 本学期政教处除了认真完成本职工作外，还积极承担了我镇8各行政村的“教育强县、强镇”扫盲建档工作任务，工作中建档人员牺牲了节假日和双休日，一心扑在扫盲建档工作上，为了理顺表册逻辑关系，档案人员不厌其烦，力求精益求精，确保了扫盲工作顺利完成。
五、存在的问题
虽然我校的政教工作取得了一些成绩，但在德育方面存在的问题还很多很大：
(一)认识上的问题。
1、现在仍有不少的人认为德育工作是某些人的事。由于“教不严师之惰”等思想作怪，有部分家长认为教育是学校的事，是老师的事情，认为：我把小孩交给学校，老师就要把我的孩子教好。完全不认识不到家庭教育是孩子成长的重要场所；有一些老师认为德育是政教处和班主任的事，事不关己。
2、在以分数定成败的升学率面前，德育陷于“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的尴尬境地，智育和德育在学校工作中失衡。
（二）德育环境问题。
1、学校周边环境仍得不到根本整治。
2、社会对问题学生缺乏有力的教育机构。
（三）家庭教育问题。
家庭教育的缺失和错位教育比较严重。
这些都是摆在我们德育工作者面前的一道坎，需要我们大家努力去突破，去创新，去解决。
我们相信，在上级的正确指导下，在社会各界的关心支持下，有全体教职工的团结协作，勤奋工作，锐意创新，我校政教工作一定会迈上新台阶。
大水坑镇第二小学 2009年1月8日
