一、单选题 (本大题共30小题，每小题2分，共60分)
1、少先队小型鼓号队人数：（ ）。 本题得 2 分 A、10-16人 B、16-20人 C、32-40人 D、20-32人
参考答案： B、16-20人 试题解析： 显示
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2、我省少先队经常性工作领导机构的全称是（ ）。 本题得 2 分 A、福建省少工委
B、福建省少先队工作委员会
C、中国少年先锋队福建省工作委员会 D、省少工委办公室
参考答案： C、中国少年先锋队福建省工作委员会 试题解析： 显示
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3、“好好学习天天向上”是党和国家领导人（ ）对少年儿童的题词。 本题得 2 分 A、江泽民 B、邓小平 C、毛泽东 D、胡锦涛
参考答案： C、毛泽东 试题解析： 显示
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4、近段时间以来，教育部支持团中央、全国少工委共同推进北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等院校，在教育学一级学科下面设置（ ）二级学科，到目前已经有29个省份的39所高校完成报备。 本题得 2 分
A、少年儿童组织与思想意识教育 B、少年儿童思想理论教育 C、少年儿童行为学教育 D、少年儿童心理健康教育
参考答案： A、少年儿童组织与思想意识教育 试题解析： 显示
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5、小学（ ）年级队员佩戴小号红领巾。 本题得 2 分 A、高 B、中 C、低 D、所有
参考答案： C、低 试题解析： 显示
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6、（ ）中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 本题得 2 分
A、1953年10月 B、1949年10月 C、1990年10月 D、1978年10月
参考答案： C、1990年10月 试题解析： 显示
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7、少先队员应该在少先队活动中充分发挥（ ）。 本题得 2 分 A、主人翁的作用 B、帮助作用 C、配合作用 D、榜样作用
参考答案： A、主人翁的作用 试题解析： 显示
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8、中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由（ ）人组成。 本题得 2 分 A、3至7 B、5至13 C、7至13 D、7—14 参考答案： A、3至7 试题解析： 显示
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9、红领巾的底长为（ ）厘米，腰长为60厘米。 本题得 2 分 A、60 B、80 C、100 D、50 参考答案： C、100 试题解析： 显示
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10、2010年教育部等四部委《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》中，对参评（ ）的职称做了规定，各地要落实好这个规定。 本题得 2 分
A、中学教师队伍 B、小学教师队伍 C、幼儿教师队伍 D、中小学教师队伍
参考答案： D、中小学教师队伍 试题解析： 显示
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11、关于呼号的理解，错误的是：（ ）。 本题得 2 分 A、是呼口号，不是宣誓 B、可以由队员领呼 C、呼号时，不需要展队旗 D、呼号有“呼”和“答”两个部分
参考答案： B、可以由队员领呼 试题解析： 显示
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12、少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是（ ）；少先队辅导员是教师，是少先队工作者。本题得 2 分
A、党的思想政治工作者 B、共青团工作者 C、少先队的领导者 D、少先队的组织者
参考答案： A、党的思想政治工作者 试题解析： 显示
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13、辅导员职称单列，主要是指在中小学教师职称评聘中，像语文、数学、音、体、美那样，单设一个（ ）科目，做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。 本题得 2 分
A、队课实践 B、班队活动 C、少先队队章 D、少先队活动
参考答案： D、少先队活动 试题解析： 显示
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14、1949年少先队建队时的队名全称是：（ ）。 本题得 2 分 A、中国少先队 B、中国少年儿童队 C、中国少年先锋队 D、中国少儿队
参考答案： B、中国少年儿童队 试题解析： 显示
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15、少先队超龄队员离队后，红领巾和队员登记表可由（ ）保存，留作永久纪念。 本题得 2 分
A、少先队大队 B、少先队中队 C、本人 D、学校
参考答案： C、本人 试题解析： 显示
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16、少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的（ ）作用的一门独特的活动课。 本题得 2 分
A、督导 B、主导 C、主体 D、重要
参考答案： C、主体 试题解析： 显示
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17、小队旗的形状是（ ）三角形。 本题得 2 分 A、直角 B、等边 C、等腰 D、钝角
参考答案： A、直角 试题解析： 显示
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18、红领巾十分珍贵。党把它授给每个少先队员，是希望他们珍惜红旗所代表的（ ）。 本题得 2 分
A、资本主义事业 B、社会主义事业 C、共产主义事业
D、社会主义和共产主义事业
参考答案： C、共产主义事业 试题解析： 显示
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19、（ ），团中央举办第一届全国辅导员夏令营，同时成立了中国少先队工作学会。 本题得 2 分 A、1979年10月 B、1978年10月 C、1977年10月 D、1980年10月
参考答案： A、1979年10月 试题解析： 显示
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20、少先队活动课注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和（ ）的朴素感情。 本题得 2 分
A、社会主义祖国 B、共青团组织 C、人民群众 D、少先队组织
参考答案： A、社会主义祖国 试题解析： 显示
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21、“中国少年儿童平安行动”是一项促进少年儿童健康成长的（ ）活动。 本题得 2 分
A、思想品德教育 B、社会公益 C、政治思想教育 D、心理健康教育 参考答案： B、社会公益 试题解析： 显示
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22、雏鹰争章活动的实施程序是：（ ）。 本题得 2 分 A、定章、争章、护章、颁章、考章 B、定章、争章、考章、颁章、护章 C、学章、定章、争章、考章、颁章 D、考章、颁章、护章、定章、争章
参考答案： B、定章、争章、考章、颁章、护章 试题解析： 显示
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23、入队仪式要：（ ）。 本题得 2 分 A、活泼可爱，兴致勃勃 B、庄严生动，简单朴素 C、生动活泼，隆重大方 D、隆重热烈，大张旗鼓
参考答案： B、庄严生动，简单朴素 试题解析： 显示
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24、队旗为红色，队旗中央的五角星，火炬象征光明。队旗寓意（ ）。 本题得 2 分
A、在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进 B、中国共产党的领导 C、革命胜利
D、在中国共产党的领导下，为社会主义事业奉献力量
参考答案： A、在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进 试题解析： 显示
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25、少先队组织的主人是（ ）。 本题得 2 分 A、少先队员
B、少先队辅导员和少先队干部 C、少先队辅导员 D、少先队干部
参考答案： A、少先队员 试题解析： 显示
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26、（ ）是少先队员在少先队组织中学习队的基本知识、实践队的基本制度规范、参与队组织建设和日常事务、履行队员权利义务、培养组织意识的重要途径，是少先队活动课的特有形式。 本题得 2 分
A、少先队礼仪 B、少先队仪式 C、少先队组织生活 D、少先队教育
参考答案： C、少先队组织生活 试题解析： 显示
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27、少先队辅导员职称评聘，主要是采取（ ），双线并进的思路。 本题得 2 分 A、单设为主，教研为辅 B、教研为主，评选为辅 C、单设为主，折算为辅 D、折算为主，单设为辅
参考答案： C、单设为主，折算为辅 试题解析： 显示
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28、1958年，福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“（ ）”。 本题得 2 分 A、英雄小八路 B、东山八少年 C、对敌斗争英雄集体
参考答案： A、英雄小八路 试题解析： 显示
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29、《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：少先队活动要作为国家规定的必修活动课，小学1年级至初中2年级每周安排（ ）课时。 本题得 2 分
A、2 B、1 C、0.5 D、3 参考答案： B、1 试题解析： 显示
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30、小学阶段获得全部6枚年级章的，可以获授雏鹰（ ）章。 本题得 2 分 A、铜 B、银 C、金 D、白
参考答案： B、银 试题解析： 显示
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二、多选题 (本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在四年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（ ）。 本题得 2 分
A、平安自护章 B、孝敬章 C、学先锋章 D、爱科学章
参考答案： A、平安自护章, B、孝敬章, C、学先锋章, D、爱科学章 试题解析： 显示
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2、李源潮在《加强少先队思想品德教育更好为孩子们健康成长服务》的讲话中提到，加强少先队思想品德教育要做哪几点？ 本题得 2 分
A、立志向、有梦想 B、面向现代化、面向世界、面向未来培养社会主义合格建设者和可靠接班人
C、很好地总结历史经验，研究当代少年儿童的特点 D、贯彻党中央的要求
参考答案： B、面向现代化、面向世界、面向未来培养社会主义合格建设者和可靠接班人, C、很好地总结历史经验，研究当代少年儿童的特点, D、贯彻党中央的要求 试题解析： 显示
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3、队章第十一条规定，“队员在入队前要（ ）。要（ ）。” 本题得 2 分 A、为祖国好好学习 B、举行入队仪式 C、举行主题队会 D、为人民做一件好事
参考答案： B、举行入队仪式, D、为人民做一件好事 试题解析： 显示
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4、保证少先队活动活动时间，系统实施少先队活动课，是（ ）、（ ）、（ ）落实少先队组织根本任务的重要保证，是中国特色社会主义教育体系的重要内容。 本题得 2 分
A、经常化 B、专业化 C、科学化 D、系统化 参考答案： A、经常化, C、科学化, D、系统化 试题解析： 显示
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5、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在三年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（ ）。 本题得 2 分
A、五星红旗章 B、健身章 C、手拉手章 D、阅读章
参考答案： A、五星红旗章, B、健身章, C、手拉手章, D、阅读章 试题解析： 显示
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6、现行的队章对入队的年龄修改为（ ）至（ ）。 本题得 2 分 A、6周岁 B、14周岁 C、13周岁 D、7周岁
参考答案： A、6周岁, B、14周岁 试题解析： 显示
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7、少先队活动课主要采用少先队（ ）形式，综合运用组织培养、群体互动、信息传播、个体辅导等方法。 本题得 2 分
A、组织生活 B、红领巾社团活动 C、阵地活动 D、集体活动
参考答案： A、组织生活, D、集体活动 试题解析： 显示
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8、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在五年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（ ）。 本题得 2 分
A、国防章 B、环保章 C、快乐闲暇章 D、岗位责任章
参考答案： A、国防章, B、环保章, C、快乐闲暇章, D、岗位责任章 试题解析： 显示
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9、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在八年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（ ）。 本题得 2 分
A、理想志向章 B、社会实践章 C、强身健体章 D、团队合作章
参考答案： A、理想志向章, B、社会实践章, C、强身健体章, D、团队合作章 试题解析： 显示 显示答案
10、李源潮在《加强少先队思想品德教育更好为孩子们健康成长服务》的讲话中提到的关于少先队的思想品德教育或者叫铸魂教育除了以"五爱"为基本内容、以爱国主义为重点的基本情感教育还包括什么？ 本题得 2 分
A、以做社会主义事业建设者和接班人为目标的理想志向教育 B、以集体主义为基础的道德品质和行为规范教育 C、积极向上、勇于创造的心理素质培养 D、坚持中国特色社会主义方向的社会认知教育
参考答案： A、以做社会主义事业建设者和接班人为目标的理想志向教育, B、以集体主义为基础的道德品质和行为规范教育, C、积极向上、勇于创造的心理素质培养, D、坚持中国特色社会主义方向的社会认知教育 试题解析： 显示
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11、组织生活作为队课开展的第一种形式，它主要包括（ ）。 本题得 2 分 A、举行仪式 B、管理队务 C、民主参与 D、集体学习
参考答案： A、举行仪式, B、管理队务, C、民主参与, D、集体学习试题解析： 显示
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12、1978年10月，团十大宣布了党中央关于中国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。其中，（ ）和（ ）并举，是团中央恢复与发展少先队工作的两大措施。 本题得 2 分 A、理论建设 B、组织建设 C、干部队伍建设 D、阵地建设
参考答案： A、理论建设, C、干部队伍建设 试题解析： 显示
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13、根据李源潮同志讲话精神，一名好的少先队辅导员应具备哪三项素质？ 本题得 2 分
A、有知识、经验和吸引力 B、有良好的语言表达和沟通能力 C、有热情和责任心
D、品德好、在孩子们中有威信
参考答案： A、有知识、经验和吸引力, C、有热情和责任心, D、品德好、在孩子们中有威信
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14、少先队活动课程的形式有：（ ）。 本题得 2 分 A、集体活动 B、个体辅导 C、组织生活 D、信息传播 参考答案： A、集体活动, B、个体辅导, C、组织生活, D、信息传播 试题解析： 显示
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15、李源潮同志在与少先队工作者和少先队员代表座谈时的讲话强调，在少年儿童中开展社会主义核心价值观教育，要把基本要求与少年儿童的实际结合起来，以教会孩子们怎样做人为重点，切实增强（ ）。 本题得 2 分
A、时代进步性 B、思想有效性 C、民族传承性 D、教育针对性
参考答案： A、时代进步性, B、思想有效性, C、民族传承性, D、教育针对性 试题解析： 显示
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16、现行的队章规定“我们的组织”在（ ）、（ ）建立大队或中队，中队下设小队。 本题得 2 分
A、农村 B、社区 C、学校 D、街道
参考答案： B、社区, C、学校 试题解析： 显示
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17、李源潮在《加强少先队思想品德教育更好为孩子们健康成长服务》的讲话中提到，少先队的教育和活动要适合少年儿童的生理心理特点，应做到哪两点？ 本题得 2 分 A、少先队教育要解孩子们疑惑，让孩子能懂、能理解，在解惑中认识人生和世界
B、少先队活动要给孩子们快乐，让孩子们有兴趣、能喜爱，在快乐中培养良好的行为规范
C、要时时处处给孩子做榜样，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子
D、要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童，为少年儿童提供良好社会环境
参考答案： A、少先队教育要解孩子们疑惑，让孩子能懂、能理解，在解惑中认识人生和世界, B、少先队活动要给孩子们快乐，让孩子们有兴趣、能喜爱，在快乐中培养良好的行为规范
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18、队章第十一条规定，凡是达到入队年龄的少年儿童，（ ），（ ），就成为队员。” 本题得 2 分
A、愿意参加少先队，愿意遵守队章
B、愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请 C、愿意参加少先队，向队组织提出申请 D、向所在学校少先队组织提出申请，经批准
参考答案： A、愿意参加少先队，愿意遵守队章, D、向所在学校少先队组织提出申请，经批准
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19、少先队工作有“一项任务、三项建设”，其中，“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务，这是少先队工作的思想逻辑；那么，“三项建设”分别是：（ ）、（ ）和（ ）。 本题得 2 分 A、少先队活动阵地建设 B、少先队学科建设
C、少先队辅导员队伍职业化专业化建设 D、少先队活动课程建设
参考答案： B、少先队学科建设, C、少先队辅导员队伍职业化专业化建设, D、少先队活动课程建设 试题解析： 显示
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20、少先队活动课的特点主要体现在（ ）。 本题得 2 分 A、队性强 B、队意深 C、队员多 D、队味浓
参考答案： A、队性强, B、队意深, D、队味浓 试题解析： 显示
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