2013-2014年度福建省少先队辅导员网络培训在线练习
一、单选题 (本大题共30小题，每小题2分，共60分)
1、入队仪式要：（ ）。 本题得 2 分 A、活泼可爱，兴致勃勃 B、庄严生动，简单朴素 C、生动活泼，隆重大方 D、隆重热烈，大张旗鼓
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2、队旗上的五角星代表（ ）。 本题得 2 分 A、中国共产党的光荣历史 B、中国共产党的领导 C、中国共产党的方针 D、中国共产党的政策
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3、为了加强少先队活动课程建设，中华人民共和国教育部于（ ）下发了《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》。 本题得 2 分
A、2010年9月10日 B、2012年6月30日 C、2012年9月3日
D、2011年9月1日
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4、“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是：（ ）。 本题得 2 分 A、少年行动章 B、少年先锋章 C、海西行动章 D、海西先锋章
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5、中国少年先锋队队报《中国少年报》创刊时间是：（ ）。 本题得 2 分 A、1953.11.5 B、1951.11.5 C、1949.10.13 D、1950.10.13 显示答案
6、学校的少先队大队召开少先队代表大会，对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的（ ）、积极性和创造性很有益处。 本题得 2 分
A、特殊性 B、自主性 C、趣味性 D、教育性
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7、“好好学习天天向上”是党和国家领导人（ ）对少年儿童的题词。 本题得 2 分
A、江泽民 B、邓小平C、毛泽东 D、胡锦涛
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8、“勤奋学习快乐生活 全面发展”是党和国家领导人（ ）对少年儿童的题词。 本题得 2 分
A、胡锦涛 B、邓小平C、江泽民 D、毛泽东
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9、少先队员应该在少先队活动中充分发挥（ ）。 本题得 2 分 A、榜样作用 B、帮助作用 C、主人翁的作用 D、配合作用
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10、如果少先队员犯了严重错误，（ ）。 本题得 2 分 A、队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误 B、队组织要进行批评教育、严格指导，帮助改正错误 C、队组织要进行严格教育、严厉处分，促其改正错误 D、队组织要进行批评教育、给予处分，促其改正错误
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11、《纲要》中对少先队员的评价激励的主要载体是（ ）。 本题得 2 分 A、少年先锋章 B、优秀队干部评选 C、优秀队员评选 D、雏鹰奖章
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12、红领巾的“三个角”：（ ）。 本题得 2 分 A、代表党、团、队 B、没有特别的解释 C、代表人民的利益高于一切 D、代表大队、中队、小队
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13、少先队以“先锋”命名，主要是（ ）。 本题得 2 分
A、要求把少年儿童中的先锋组织起来 B、要求少先队员从每件小事做起 C、要求少先队员人人当先锋 D、要求少先队员学习先锋的榜样
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14、少先队小型鼓号队人数：（ ）。 本题得 2 分 A、10-16人 B、32-40人 C、20-32人 D、16-20人
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15、现行的队章共（ ）条。 本题得 2 分 A、13 B、19 C、17 D、15 显示答案
16、少先队活动课与学校教育其他课程的关系是：（ ）。 本题得 2 分 A、相辅相成、缺一不可
B、互为补充、相辅相成 C、缺一不可、互为补充 D、相辅相成、互为补充
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17、（ ）是少先队员在少先队组织中学习队的基本知识、实践队的基本制度规范、参与队组织建设和日常事务、履行队员权利义务、培养组织意识的重要途径，是少先队活动课的特有形式。 本题得 2 分
A、少先队组织生活 B、少先队教育 C、少先队礼仪 D、少先队仪式
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18、少先队的作风是（ ）。 本题得 2 分 A、勇敢、活泼、诚实、团结 B、诚实、活泼、团结、勇敢 C、诚实、勇敢、活泼、团结 D、团结、勇敢、诚实、活泼
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19、少先队辅导员职称评聘，主要是采取（ ），双线并进的思路。 本题得 2
分
A、单设为主，折算为辅
B、折算为主，单设为辅 C、单设为主，教研为辅 D、教研为主，评选为辅
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20、星星火炬是中国少年先锋队的（ ）。 本题得 2 分 A、代表 B、象征 C、标志 D、符号
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21、我省第六届少代会是（ ）召开的。 本题得 2 分 A、2006年 B、2011年 C、2009年 D、2008年
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22、少先队员要勇于（ ），对自身存在的缺点和错误，要敢于承认并下决心去克服和改正。 本题得 2 分
A、克服困难 B、自我批评
C、战胜艰难和困苦 D、批评和自我批评
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23、下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是（ ）。 本题得 2 分 A、学唱一首爱党歌曲 B、参观一个革命根据地 C、加入一个红领巾服务岗位 D、了解一个党史故事
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24、队旗上的火炬象征（ ）。 本题得 2 分 A、光明 B、红色文化 C、党的领导 D、革命胜利
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25、全国少先队的队刊、队报是：（ ）。 本题得 2 分 A、《中国少年报》、《少先队小干部》 B、《小学生周报》、《小火炬》 C、《中国少年报》、《小火炬》
D、《小学生周报》、《少先队小干部》
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26、（ ）是少先队的创立者和领导者。 本题得 2 分 A、中国共青团 B、中国共产党 C、中国共产党或共青团 D、中国共产党和共青团
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27、近段时间以来，教育部支持团中央、全国少工委共同推进北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等院校，在教育学一级学科下面设置（ ）二级学科，到目前已经有29个省份的39所高校完成报备。 本题得 2 分
A、少年儿童思想理论教育 B、少年儿童心理健康教育 C、少年儿童行为学教育
D、少年儿童组织与思想意识教育
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28、少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒（ ）用红领巾作为遮挡的用具。 本题得 2 分
A、不可以 B、由校长批准
C、可以
D、由辅导员批准
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29、深受孙中山先生器重，被称为“福建十杰”之首的是：（ ）。 本题得 2
分
A、林觉民 B、方声洞 C、陈可钧 D、林文
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30、小队旗的形状是（ ）三角形。 本题得 2 分 A、等腰 B、等边 C、钝角 D、直角
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二、多选题 (本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、《纲要》中提出，少先队活动课程的开发实施“双课程”，这里的“双课程”指的是（ ）。 本题得 2 分
A、隐性课程 B、显性课程
C、活动课程 D、理论课程
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2、队章第十四条规定，组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词，强调了队的全部活动应有（ ）和（ ）。 本题得 2 分
A、渐进性 B、科学性 C、教育性 D、趣味性
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3、在网络时代，辅导员应发挥互联网和新媒体在少年儿童成长过程中的积极作用，做好信息传播，主要途径包括（ ）。 本题得 2 分
A、少先队媒体 B、校内传媒 C、大众传媒 D、人际传播
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4、少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者；做少年儿童实践体验的组织者；做少年儿童健康成长的（ ）；做少年儿童合法权益的保护者；做少年儿童良好发展环境的（ ）。 本题得 2 分
A、服务者
B、创造者 C、发明者 D、营造者
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5、《少先队活动课指导纲要》中提到六年级争获“五星红旗章”需要：（ ）。 本题得 2 分
A、说出新中国少先队与祖国一同前行的历史 B、学习解放军的优良作风
C、参加少年军校的实训活动，体验军营生活
D、能为家乡建设做出力所能及的行动，培养家乡小主人意识
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6、《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：加强少先队活动课保障，主要包括以下几个方面：（ ）。 本题得 2 分
A、加强组织领导
B、加强少先队活动基地建设 C、加强经费保障 D、加强辅导员队伍建设
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7、少先队活动课与一般课堂教学的区别在于（ ）。 本题得 2 分
A、队课不局限于课堂，它可以在室外、校外进行，而课堂教学则局限于室内
B、队课一般由队员自主组织开展，辅导员指导，课堂教学则由辅导员起主导作用
C、队课强调让队员在体验中“自我教育”，课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动
D、队课主张让队员们“自己寻找真理”，课堂教学是“把真理传授给学生”
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8、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（ ）。 本题得 2 分
A、星星火炬章 B、保健章 C、好朋友章 D、乐学章
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9、《少先队活动课指导纲要》中提到七年级争获“向日葵章”需要：（ ）。 本题得 2 分
A、学习了解共产党90多年的发展史 B、能明白少先队员要听党的话跟党走的道理 C、知道党在各个历史时期的重要人物 D、知道党在重要历史时期的重大事件与口号
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10、“先锋行动”的“三进”活动是指：（ ）。 本题得 2 分
A、进教材 B、进课堂 C、进家庭 D、进社区
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11、“体验教育”以从人与人、人与社会、（ ）、（ ）等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。 本题得 2 分
A、人与集体 B、人与自然 C、人与组织 D、人与自我
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12、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，党是先锋队，共青团是（ ），少先队是（ ）。 本题得 2 分
A、预备队 B、突击队 C、先锋队 D、接班人
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13、《少先队活动课指导纲要》中提到八年级争获“健康章”需要：（ ）。 本题得 2 分
A、参与团队游戏竞技获得，培养集体荣誉感
B、模拟进行一次合法安全的体验活动，能认识到“对自己的行为负责”的重要性
C、学会自律，能够识别和抵制各种不良的诱惑
D、积极参加体育锻炼活动，丰富课余生活，锻炼强健体魄
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14、唱《中国少年先锋队队歌》时，要表现出少先队员特有的（ ）和（ ）。 本题得 2 分
A、喜气 B、动力 C、活力 D、朝气
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15、少先队活动课程的目标分别有：（ ）。 本题得 2 分 A、培养少先队员对党、团、队的情感 B、培养少先队员形成重要的思想意识
C、培养少先队员积极、健康、向上的生活态度和良好的行为习惯 D、培养少先队员良好的道德品质
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16、在第一次国内革命战争时期，党建立少年儿童革命组织的地方，除了江西安源外，还有（ ）、（ ）和上海等地。 本题得 2 分
A、福建 B、广东 C、湖南 D、东北
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17、少先队活动课程的形式有：（ ）（ ）。 本题得 2 分 A、信息传播 B、集体活动 C、组织生活 D、个体辅导
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18、少先队员组织意识的培养主要体现为“三感”，具体指（ ）。 本题得 2
分
A、渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感 B、对党、团、队组织价值的认同感 C、为实现祖国繁荣富强的使命感
D、愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感
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19、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在八年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（ ）。 本题得 2 分
A、团队合作章 B、社会实践章 C、理想志向章 D、强身健体章
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20、《少先队活动课指导纲要》中提到五年级争获“美德章”需要：（ ）。 本题得 2 分
A、了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况
B、参与道德实践活动，养成良好行为习惯，参与评选“中队美德少年” C、查找道德模范人物，了解道德模范事迹
D、能与不同民族的小伙伴写信交朋友，增进民族团结和友谊
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试卷得分: 100
