2014-2015年度福建省少先队辅导员网络培训在线考试（满分）
试卷总分： 100/ 考试总时长： 60分钟
一、单选题 (本大题共30小题，每小题2分，共60分)
1、为了加强少先队活动课程建设，中华人民共和国教育部于（ ）下发了《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》。 本题得 2 分
A、2012年6月30日 B、2012年9月3日 C、2010年9月10日 D、2011年9月1日
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2、全国少先队的队刊、队报是：（ ）。 本题得 2 分 A、《小学生周报》、《少先队小干部》 B、《小学生周报》、《小火炬》 C、《中国少年报》、《少先队小干部》 D、《中国少年报》、《小火炬》
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3、“勤奋学习快乐生活 全面发展”是党和国家领导人（ ）对少年儿童的题词。 本题得 2 分 A、江泽民 B、邓小平 C、毛泽东 D、胡锦涛
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4、全国少工委六届四次全会的主要任务是：学习贯彻党的十八大精神和党中央书记处重要指示精神，按照团十六届六中全会要求，围绕少先队组织的根本任务，研究开展适合少年儿童特点的（ ）主题教育，推进少先队学科建设、少先队活动课程建设、少先队辅导员队伍专业化职业化建设，继续推动少先队事业实现新发展。 本题得 2 分
A、实现中国梦 B、三观三热爱
C、培养社会主义祖国朴素感情 D、党的群众路线
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5、少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的（ ）作用的一门独特的活动课。 本题得 2 分 A、督导 B、主导 C、主体 D、重要
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6、我省第六届少代会是（ ）召开的。 本题得 2 分 A、2009年 B、2008年 C、2006年 D、2011年
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7、“好好学习天天向上”是党和国家领导人（ ）对少年儿童的题词。 本题得 2 分 A、江泽民 B、邓小平 C、毛泽东 D、胡锦涛
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8、李源潮同志对少先队工作高度重视，多次提出重要要求，他指出要用中国梦激发孩子们的理想梦、科学梦、（ ）和报国梦。 本题得 2 分
A、创造梦 B、富强梦 C、强国梦 D、创新梦
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9、小学（ ）年级队员佩戴小号红领巾。 本题得 2 分 A、高 B、中 C、低 D、所有
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10、初中阶段获得2枚年级章的，可以获授雏鹰（ ）章。 本题得 2 分 A、铜 B、银 C、金 D、白
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11、（ ）中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 本题得 2 分
A、1953年10月 B、1949年10月 C、1990年10月 D、1978年10月
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12、少先队员应该在少先队活动中充分发挥（ ）。 本题得 2 分 A、主人翁的作用 B、帮助作用 C、配合作用 D、榜样作用
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13、队徽的使用应该（ ）。 本题得 2 分 A、严肃、安静 B、认真、严肃 C、庄重、严肃 D、庄重、安静
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14、“中国少年儿童平安行动”是一项促进少年儿童健康成长的（ ）活动。 本题得 2 分 A、思想品德教育 B、社会公益 C、政治思想教育 D、心理健康教育
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15、（ ）是少先队活动课的主要体现方式和实施途径。 本题得 2 分 A、活动 B、探究 C、社团 D、实践
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16、深受孙中山先生器重，被称为“福建十杰”之首的是：（ ）。 本题得 2 分 A、林文 B、方声洞 C、林觉民 D、陈可钧
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17、入队仪式要：（ ）。 本题得 2 分 A、活泼可爱，兴致勃勃 B、庄严生动，简单朴素 C、生动活泼，隆重大方 D、隆重热烈，大张旗鼓
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18、队旗为红色，队旗中央的五角星，火炬象征光明。队旗寓意（ ）。 本题得 2 分 A、在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进 B、中国共产党的领导 C、革命胜利
D、在中国共产党的领导下，为社会主义事业奉献力量
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19、少先队组织的主人是（ ）。 本题得 2 分 A、少先队辅导员 B、少先队员
C、少先队辅导员和少先队干部 D、少先队干部
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20、2010年教育部等四部委《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》中，对参评（ ）的职称做了规定，各地要落实好这个规定。 本题得 2 分
A、幼儿教师队伍 B、中学教师队伍 C、小学教师队伍 D、中小学教师队伍
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21、（ ）是兴国之魂，是中国特色社会主义的“航标灯”，是维系社会和谐的“稳定器”，是人们涵养心灵守望道德的“栖息地”，应成为全国人民共同的价值取向和精神追求。 本题得 2 分
A、社会主义核心价值观 B、少先队活动课 C、中华传统美德 D、少先队学科建设
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22、大队辅导员每周兼课一般不超过（ ）课时，从事少先队的工作时间每周不低于（ ）课时。 本题得 2 分
A、5 8 B、8 10 C、6 8 D、6 10 显示答案
23、少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是（ ）；少先队辅导员是教师，是少先队工作者。 本题得 2 分
A、少先队的领导者 B、党的思想政治工作者 C、共青团工作者 D、少先队的组织者
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24、1953年，福建省东山县出现一个少年英雄群体叫“（ ）”。 本题得 2 分 A、英雄小八路 B、东山八少年 C、对敌斗争英雄集体
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25、1949年少先队建队时的队名全称是：（ ）。 本题得 2 分 A、中国少先队 B、中国少儿队 C、中国少年儿童队 D、中国少年先锋队
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26、下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是（ ）。 本题得 2 分 A、加入一个红领巾服务岗位 B、参观一个革命根据地 C、了解一个党史故事 D、学唱一首爱党歌曲
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27、少先队超龄队员离队后，红领巾和队员登记表可由（ ）保存，留作永久纪念。 本题得 2 分 A、少先队大队 B、学校 C、少先队中队 D、本人
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28、小学阶段获得全部6枚年级章的，可以获授雏鹰（ ）章。 本题得 2 分 A、铜 B、白 C、银 D、金
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29、社会主义核心价值观不包括：（ ）。 本题得 2 分 A、文明 B、诚信 C、自由 D、尊重
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30、少先队辅导员职称评聘，主要是采取（ ），双线并进的思路。 本题得 2 分 A、单设为主，折算为辅 B、单设为主，教研为辅 C、教研为主，评选为辅 D、折算为主，单设为辅
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二、多选题 (本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、（ ）是最普遍、最重要的集中性活动形式。 本题得 2 分 A、中队会 B、大队会 C、小队活动 D、团体游戏活动
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2、习近平总书记在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时，集中强调了我们要培育和践行社会主义核心价值观。那么社会主义核心价值观的内容是指（ ） 本题得 2 分 A、团结、勤奋、公平、和平 B、自由、平等、公正、法治 C、富强、民主、文明、和谐 D、爱国、敬业、诚信、友善
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3、“体验教育”以从人与人、人与社会、（ ）、（ ）等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。 本题得 2 分
A、人与自我 B、人与自然 C、人与集体 D、人与组织
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4、现行的队章规定“我们的组织”在（ ）、（ ）建立大队或中队，中队下设小队。 本题得 2 分 A、街道 B、农村 C、学校 D、社区
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5、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在三年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（ ）。 本题得 2分
A、手拉手章 B、阅读章 C、五星红旗章 D、健身章
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6、少先队活动课程建设有重要的基础，包括（ ）。 本题得 2 分 A、有教育部门的课时保障 B、有活动课程的先例基础 C、有丰富的实践基础 D、有专业辅导员的人力保障
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7、少先队的入队誓词是“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，（ ），好好学习，好好锻炼，准备着：（ ）！” 本题得 2 分
A、为共产主义事业而奋斗 B、热爱人民 C、热爱劳动
D、为共产主义事业贡献力量
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8、《少先队活动课指导纲要》中提到七年级争获“向日葵章”需要：（ ）。 本题得 2 分 A、知道党在各个历史时期的重要人物 B、知道党在重要历史时期的重大事件与口号 C、学习了解共产党90多年的发展史 D、能明白少先队员要听党的话跟党走的道理
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9、现行的队章对入队的年龄修改为（ ）至（ ）。 本题得 2 分 A、13周岁 B、7周岁 C、6周岁 D、14周岁
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10、各级少工委要抓好少先队活动课程建设，应当要做到“三个要”：（ ）。 本题得 2 分 A、要用好纲要 B、要落实课时 C、要落实经费 D、要争取保障
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11、（ ）和（ ）就像“两个轮子”，共同推动教育现代化不断向前发展。 本题得 2 分 A、全面建成小康社会 B、全面推进依法治教 C、全面深化改革 D、全面从严治党
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12、少先队干部的标志包括：（ ）。 本题得 2 分 A、小队长及小队委员会委员标志 B、中队长及中队委员会委员标志 C、大队长及大队委员会委员标志 D、小队长标志
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13、少先队活动课程的目标分别有：（ ）。 本题得 2 分 A、培养少先队员良好的道德品质 B、培养少先队员形成重要的思想意识 C、培养少先队员对党、团、队的情感
D、培养少先队员积极、健康、向上的生活态度和良好的行为习惯
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14、组织生活作为队课开展的第一种形式，它主要包括（ ）。 本题得 2 分 A、集体学习 B、管理队务 C、举行仪式 D、民主参与
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15、队章第十一条规定，凡是达到入队年龄的少年儿童，（ ），（ ），就成为队员。” 本题得 2 分 A、向所在学校少先队组织提出申请，经批准 B、愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请 C、愿意参加少先队，愿意遵守队章 D、愿意参加少先队，向队组织提出申请
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16、李源潮同志在《用中国梦激发孩子们心中的理想梦——在陕西少先队工作调研座谈会上的讲话》中提到，少先队是少年儿童的思想教育组织和自我学习组织，少先队教育要以（ ）为核心内容，以（ ）为基本途径，以（ ）为主体。 本题得 2 分
A、少先队员 B、体验教育 C、理想教育 D、辅导员
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17、少先队教育应如何与学校教育融为一体？ 本题得 2 分
A、学校校长书记要领导少先队工作、支持少先队工作，用好少先队教育形式，重视辅导员队伍建设
B、共青团和少先队工作部门要围绕教育发展中心任务，主动商量、主动联系、主动争取支持，对教育工作起好配合作用
C、行政部门要把少先队工作纳入学校工作总体布局，进行规划、部署、检查、保障，加强对少先队工作的督导指导和考核评价
D、学校少先队组织要自觉作为搞好学校中心工作的重要力量，充分发挥助手作用
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18、体验教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的道理（ ）为健康的心理品格，（ ）为良好的行为习惯的过程。 本题得 2 分
A、变化 B、外化 C、内化 D、转化
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19、儿童成长最重要的心理标志是什么？ 本题得 2 分 A、自主活动 B、自主能力 C、自主意识 D、自主精神
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20、《少先队活动课指导纲要》中提到三年级争获“成长章”需要：（ ）。 本题得 2 分 A、懂得尊敬父母，体贴父母，学做两项家务活
B、采访科学工作者，在他们的辅导下开展一次学科学活动 C、了解2个以上著名的科学家，能讲讲科学家的故事 D、能在家中坚持做家务，在中队会上谈谈体会
