学院二级心理健康辅导站合作共建
协
议 书
甲方：
XXX 乙方：
XXX
学院二级心理健康辅导站是我校心理健康教育工作网络的重要组成部分，应协助校级心理健康教育指导中心开展各项工作，还要充分发挥院系层面心理健康教育的主体作用，能够及时发现存在心理问题的学生，迅速开展辅导工作，尽早解决问题，避免事态严重化；能够结合专业特点及学生特点，开展特色心理活动，营造心理健康教育的良好氛围，提升学生的心理素质。
一、合作原则
本着院校共建、资源共享、优势互补、共同发展的原则。
二、合作方式及内容
（一）二级心理健康辅导站出资建设事宜 1.由甲方出资XXX
万元；
2.乙方负责协助提供技术支持、招投标和初建资金
XXX
万元；
3.二级工作站设立于XXX学院，甲方根据工作需要，提供场地，和建设用房；
4.乙方负责提供技术支持和对甲方管理人员的培训工作； 5．甲方负责心理健康辅导站的整体运营及日常行政事务及财务管理工作，负责对本院系班级心理委员、宿舍心理委员的管理与培训工作，协调与校级心理健康教育指导中心的工作等；
（二）二级心理健康辅导站内部完善及发展
1.二级心理健康辅导站职责
⑴ 负责组织开展学院心理健康教育工作； ⑵负责实施学院学生心理健康知识的宣传与普及；
⑶负责学院心理健康协会和班级心理健康宣传员的指导、培训与管理；
⑷负责学院心理危机预警库的动态管理，以及发展性咨询为主的心理辅导服务；
⑸协助校心理健康指导中心参与心理危机干预；
⑹面向学生广泛开展专业学习、人际交往、恋爱婚姻、成长发展、就业择业等问题的咨询和教育活动。
2.甲方负责二级心理辅导站内部相关规章制度的完善 ⑴ 辅导站成员职责 ⑵ 班级心理委员职责 ⑶学生心理组织工作职责 ⑷心理辅导老师的职责 ⑸辅导站管理使用制度
三、工作宗旨
“以学生为本、立足教育、重在预防”的工作理念，以增强学生的心理素质为目的，以普及心理健康知识，帮助学生解除心理困扰，增强心理适应能力，努力开发个人潜能，促进学生全面成长为宗旨，组织开展面向全院学生的心理健康教育的相关活动。
四、工作范围
1.随时接受同学们的咨询，并对咨询对象进行适当辅导； 2.为同学们解惑答疑，包括生活，学习，专业发展，职业规划等； 3.定期开展心理健康知识宣传普及活动；
4.建立和整理学生心理档案，定期对重点关注的学生进行归档整理；
5.定期参加学校心理培训，组织内部成员交流和培训；
6.指导各班心理委员收集资料，并对重点关注学生定期跟踪记录，发现有特殊心理问题的学生及时逐级上报，经批准后方能进行干预； 7.经团体商议后由心理辅导站自行组织团体心理辅导活动、拓展活动。
五、规章制度
1．学院二级心理辅导站实行双重管理，在本学院学生工作领导小组的领导下，接受学校心理健康教育中心的指导和考核，将日常工作开展情况作为考评指标；
2.遵守心理辅导站的工作宗旨，明确心理辅导站的工作范围； 3.心理辅导站成员应热爱心理辅导站工作，提高自己的专业素养，并推动这以事业得发展；
4.心理辅导站成员应与心理辅导站指导老师建立良好的关系，尊重指导老师；
5.心理辅导站成员必须严格遵循保密原则，不得泄露学生的档案。在工作的时候应以满腔的热情、真诚的态度对待每一位同学。工作中能以心理学等理论为指导，尊重科学，实事求是，摒弃个人好恶，禁止宣扬和采用迷信、虚幻、神灵等一切非科学的理论和方法。心理辅导站成员应及时更新特殊问题学生的档案；
6.心理辅导站成员应按时完成规定的任务，不断改进工作办法，创造性地开展工作。成员间要团结互助，不做任何有损心理辅导站的声誉的事情。
六、本协议未尽事宜，由甲乙双方友好协商解决，可订立补充协 议；
七、本协议自双方签字盖章之日起生效。
甲方：
乙方：
代表（签章）：
代表（签章） ：
2016年
月
日
2016年
月
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