二、地方大学生干部的优势和特点
一是理论知识丰富，文化素质较高。地方大学生干部普遍具有较丰富的学识和扎实的理论功底，文化层次较高，他们的知识面广，眼界开阔，知识功底较扎实，接受的专业知识比较系统。特别是理工、文秘、计算机等热门专业人才的引进，弥补了消防部队特殊人才的不足，切合了近年来公安消防部队实施消防工作信息化建设的战略思路，给部队建设的长远发展，奠定了良好的人才基础和智力支撑。实践充分证明，部队生长干部在中队管理训练等方面优势明显，地方大学生很难在较短时间内适应，但在建审、火调、法律等专业性较高的岗位上，地方大学生明显起到了绝对性的主导作用。
二是思想活跃，创新意识能力较强。地方大学生干部思想活跃、视野开阔、思维反应快、接受新生事物能力强、自尊心好胜心强、兴趣爱好比较广泛，工作中善于思考、敢说敢做、积极进取、勇于创新、不甘落后，综合素质比较高，因而他们的思想相对部队生长干部显得较活跃，超前意识、创新意识较强，使他们在科学施训、消防科技创新等方面都发挥了不可替代的作用。特别是担任单位“一把手”的地方大学生，优势更为明显，他们在工作创新、履行职责、政令畅通、团结协作、廉洁自律等方面工作均走在其他官兵前列。以该大队大队长杨志波为例，该同志作为地方大学生干部充分发挥专业专长，针对岚山区是我国江北最大的液化品集散地和全省重大危险源之一的实际，他在充分调研的基础上，提请政府建立危险化学品消防安全联防机制，立足于危险化学品企业自律、自防、自救，实现联防联控，资源共享，共同预防和处置危险化学品事故，取得了较好效果，该做法也被《人民公安报.消防周刊》和日照市委《工作与研究》杂志作为经验材料进行了刊发。同时，这个以大学生为主体的干部队伍从自身独具的专业角度出发，精心制作了适合岚山特色的“工作一口清”电子杂志小册子，小册子分为辖区事故处置篇、政治工作应知应会篇、战训工作应知应会篇、车辆器材性能篇等内容，并利用“班班通”、“电教室”向全体官兵推广学习，同时制作了精版“小册子”读本，以“知识竞赛”、“官兵问答”等多种形式对官兵掌握应知应会内容情况进行了摸底测查和竞赛，极大地激发了官兵的学习热情，在部队内部营造了浓厚的学习氛围，使广大官兵在较短时间内掌握了防火灭火、车辆器材性能、部队管理教育等工作的基本常识，大大提高了部队战斗力，为打造学习型铁军打下了坚实的基础。
三是发展潜力大，能力提高迅速。这些大学生干部走上工作岗位后，在文字水平、科技知识的接受方面有明显优势。经过刻苦学习、锻炼，在2至3年内，他们的各方面能力都能得到大幅度提高。这些同志在实践中能够立足本职，爱岗敬业，奋发进取，利用各自所学所长，为部队建设努力发挥自己的聪明才智，对部队现代化、正规化建设起到了很大的推动作用，在部队全面建设中做出了积极的贡献。该大队副大队长焦宏刚长期喜好摄影，并被当地评为摄影协会副主席，这项爱好应用到工作中去，对于宣传消防工作起到了极大的促进作用，他本人也先后在省市组织的摄影比赛中获得了一等奖和金球奖。地方大学生干部王统照毕业于青岛理工大学建筑专业，分配到该大队所属三中队任副中队长之后，曾经一度不适应中队工作，经过组织培养和个人努力，这名同志思想上有了较大改变，各项工作进步明显，他利用业余时间自学了photoshop、powerpoint、flash教程，制作的课件在上级组织的评比中获得了一等奖。地方大学生干部徐琨泰一度曾是支队后进干部，在大学生团队的精神鼓舞下，他的工作、学习热情持续高涨，最近在支队组织的业务考核、知识竞赛等活动中多次勇夺第
一。这些都充分说明，地方大学生干部在团队激励、个人优势和自身努力等因素作用下，发展后劲会越来越大。
三、地方大学生干部存在的主要问题
一是缺乏部队工作经验。有些大学生干部来到部队后，由于缺乏士兵阶段的生活体验，适应不了部队雷厉风行、摸爬滚打的生活，表现为不能带队、不能组织活动、不会组织训练等。有的地方大学生干部由于在校学习期间忽视身体锻炼，身体素质较差，来到部队后，短期集训无法使他们大幅度提高其消防业务技能水平，加之带兵方法不多，极易造成在官兵中的威信不高，不能很快进入角色，处理工作常常停留在理论层面，不利于其他各项工作任务的完成和自身的健康发展。
二是没有做到人尽其才。大学生干部在学校学的都是基础专业课，与部队的管理教育、业务知识等内容联系不大，虽然进行了入警前的培训，但对消防业务训练和部队管理只是一知半解，造成专业不对口，人才浪费，有的单位没有根据大学生四年（或五年）辛辛苦苦所学专业安排相应的工作岗位，一律安排到基层中队负责部队管理教育工作，殊不知，人的气质分胆汁型、多血型、粘液型、抑郁型，有的人善于搞研究，有的人擅长滔滔不绝地演讲，大数学家陈景润一门心思潜心研究数学，自己的生活都不能自理，甚至更不会谈恋爱，这样的专家去抓管理岂不是一塌糊涂？就我们消防部队内部而言，学新闻的大学生安排去搞软件开发，学建筑工程的安排到政工岗位，显然没有人尽其才。有一句老话说，“我们中间每个人都是革命事业里的一颗螺丝，每个螺丝都有自己独特的作用。”其实，这和“一棵萝卜一个坑”说的是一个道理，这对我们来说就是要找准自己的位置，不留“英雄无用武之地”的遗憾。
三是抗挫折能力差。很多大学生干部在过惯了愉悦浪漫的大学生活踏入警营后，面对紧张有序的训练、学习、生活环境，一时还不能适应，对于艰苦的环境和难度大的工作，心理上缺乏足够的准备，行动上消极躲避；有的理想虚高，不贴近实际，往往眼高手低，易产生回避业务训练和行政管理工作的错误做法，一旦现实与自己的理想出入较大，就心怀不满，牢骚满腹；有些大学生干部控制不了自己的情绪，不是认真查找自身的错误之处、虚心接受批评，而是找各种理由争辩。一旦他们遇到挫折，易产生不良的思想情绪，不利于自己的成长进步和部队各项工作的开展，给部队管理教育工作带来了许多新情况和新问题。
四、几点体会和建议
如何发挥和调动地方大学生干部的工作积极性，让他们在消防部队施展才华、建功立业，在充分发挥地方大学生干部自身特点和优势的前提下，关键一点还是要营造人尽其才、才尽其用的良好环境。我们认为主要应从以下几个方面入手：
一是要加强奉献教育。大学生干部应征入伍后，首先面临的一个现实问题就是如何尽快地增强综合素质，以适应基层部队生活和各项工作顺利开展的需要。要想在工作中能处处做好士兵的表率，使各项工作得以顺利开展，就必须注重消防业务能力的提高，锻炼吃大苦、耐大劳的意志品格。我们注意结合一些重大的消防抢险救援战役、事例加强教育，使他们明白“平时多流汗，战时才能少流血”的道理，并重点对基础差和常打擦边球的同志进行帮教和督促，收到了很好的效果。
二是要准确定位。有的大学生干部一般文化优势较为明显，有的面对严格的纪律、艰苦的训练和紧张的生活，往往感到难以适应基层艰苦的生活环境和工作条件，容易引发心理上
的反差。对此，在管理教育中，除了要充分发挥他们的优势、肯定他们的成绩外，更要引导他们定好自己的坐标，找准自己的位置，讲清楚“学历高不等于能力强”等道理， 帮助他们树立正确的“苦乐观”和“成才观”，引导他们认清艰苦的工作生活条件对干部成长成才的重要意义；及时引导他们摆正理想与现实的关系，使他们尽快从理想化的工作、生活环境中走出来，正确看待顺境与逆境，使他们把自己放在普通一兵的位置，以良好的形象赢得官兵的尊重和赞赏，在成长的道路上随时调整好心态，安心本职，尽快把自己融入到火热的警营生活中去。
三是要创造舞台。要充分发挥大学生干部在消防部队建设中的巨大作用，就要充分挖掘他们的潜能和专业特长，给他们创造一个良好的施展才华的机遇和空间。不具备中队管理才能但专业技术潜质比较突出的，要尽快调整其到适合的岗位中去，这样既有利于大学生干部尽快适应部队、发挥特长，又有利于部队干部整体素质的提高和部队长远建设。比如地方大学生干部绝大多数科技意识强，懂外语、会电脑，在消防部队的现代化建设中大有用武之地，我们就充分利用地方大学生干部专业性知识强的优势，成立消防科技攻关小组，针对消防部队执勤、灭火战斗及训练中的一些热点难点问题进行集体攻关，全面提高了消防部队的灭火和抢险救援能力，为打造科技型铁军奠定了基础。
四是要创新模式。鉴于新入警地方大学生正式跨入部队工作行列后往往存在工作上种种不适应现象，工作目标、价值取向、业务素质、人际沟通等方面，都需要较长一段时间适应，我们注意在亲情关怀、心理健康教育和构建新的育警管理模式上狠下功夫，创新了全员参与、新生干部全员导育和健全的人格修养三者完全结合的“全员育人导师制”管理模式，以每名新入警地方大学生干部为中心，确定一至两名业务素质过硬、群众威信高的干部骨干担任导师，全面负责该新生干部的工作、学习、生活、心理和品德等方面的指导，随时为新生干部提供全方位、人性化的育警服务和咨询。通过这种模式，一方面让新生干部都能够接受到来自导师的亲情关怀，另一方面让每名导师在部队中创造出有利于新生干部成长的最佳环境，为每一位新生干部健康人格、熟练业务的形成，提供全方位的服务。干部既可以选择被指导的新生干部，新生干部也可以根据自己的性格、特长和价值观等选择“导师”，采取双向结合的方式予以帮扶。此外，我们还通过聘请政治教员和心理咨询师等途径，为具有专长或有缺陷的新生干部进行专门辅导，大大提高了他们的综合素质。
五是要按需引进。招收地方大学生要以消防工作的跨越式发展、促进驻地经济发展为宗旨，除了接收实际需要的专业人才，要制定长远人才发展计划，对目前缺乏的装备维修、通信网络、火调等岗位人员进行必要增补，把综合素质好、有培养前途、有组织能力、管理能力和创新能力的优秀大学生接收到消防队伍中来。同时要严格控制女大学生的数量，更要注重从严掌握接收大学生的质量。建议今后在接收地方大学生时，制定引入地方公务员招录机制，坚决杜绝“关系生”和招非所用、低才低能现象，既挤占了部队编制，又影响工作开展。
总之，虽然地方大学生干部存在一些不足，但从部队长远建设和消防事业发展的高度出发，随着地方大学生干部招收、培养、管理和使用的不断完善和规范，只要我们因势利导，正确引导，大胆使用，充分发挥他们的聪明才智，就一定能够培养出一批志存高远、德才兼备的地方大学生干部，打造出一支部队生长干部和地方大学生干部优势互补的高素质干部队伍，确保部队建设和消防事业全面、和谐、快速发展。
