高等教育学
一、高等教育的本质**
1、现代高等教育的内涵 P5
2、现代高等教育的特征 P6
3、高等教育与政治、经济、文化的关系 P7-13
4、高等教育的基本职能 P14-16
二、高等教育结构***
1、高等教育结构的含义及影响因素P19-23
2、高等教育结构调整应注意的问题 P24
3、高等教育科类结构的含义及影响因素P32-33
4、高等教育布局结构的含义及音响因素 P40-41
三、高等教育目的与人才培养模式
1、人才培养模式的内涵及多样化P47-53
2、论述通识教育的内涵及意义 P54-56 （意义部分只答6个标题）
四、高等学校教师
1、高等学校教师的基本素质 P69-72
2、大学教师专业发展的基本内涵P72-73 （先答概念，然后答
1、
2、3----）
五、高等学校教学理论***
1、高等学校学科与专业设置的原则 P87-89（标题加内容）
2、高等学校的教学目标（或者问根本任务）P91-92
3、高等学校的教学应遵循哪些教学原则P93-95
4、建构主义教学理论 P97-99 （前面内容挑着答，后面4点全答）
六、高等学校教学实施
1、教学组织形式、类别及发展趋势P103-105
2、教学计划的类型和教学大纲的结构 P107-108
3、教学设计的基本内容 P113-115
4、教学的基本环节 P115-123
5、什么是教案，编写教案P109 （教案百度里有模版，自行下载）
七、高等学校科学研究
1、高等学校教师遵守科学研究学术规范的意义（上网下载资料）
八、高等学校社会服务
1、高等学校社会服务的内涵与特征 P148
2、高等学校社会服务的内容和形式 P154-164
九、高等教育改革
1、高等教育改革的任务 P171-173
2、高等学校办学特色的内涵及构成要素 P181-183
3、高等学校人才培养体制改革的重点有哪些P185-186
4、高等教育改进的策略 P195-197
5、现代大学制度的特征 P200-202
十、高等教育的发展趋势
1、高等教育国际化的内涵 P236-237
2、高等教育国家化的基本特征 PA237-239
*教案一个占50分，务必自己准备，不能模仿别人，否则两人都没分。
