2008年高校教师岗前培训《高等教育学》试题
姓名：班别：学号：
一、单项选择题(10小题，每小题 2分，共20分。把题号和所选选项的字母写在答题册上)
l、高等学校培养人才最基本的途径是()。
A、思想政治教育B、教学
C、科研训练D、社会实践活动
2、属于中央集权型高等教育宏观管理体制的国家主要有()。
A、法国、意大利、瑞典B、法国、意大利、德国
C、法国、意大利、英国D、意大利、德国、瑞典
3、就高等教育的办学形式而言，如果根据经费来源和管理体制的不同，可以将高等教育机构划分为()。
A、全日制高等教育和业余高等教育B、函授大学、夜大学、广播电视大学、自学考试
C、研究型大学、教学科研型大学和教学型大学D、公立高等院校、私立高等院校
4、从学科是分科地组织还是综合地组织，即从分科型或综合型的观点来分类，可以将课程划分为()。
A、学科课程和经验课程B、公共基础课程、专业基础课程以及专业课程
C、学科并列课程和核心(中心)课程D、必修课程、限选课程和选修课程
5、首先从理论和实践两个方面全面探讨班级授课制的教育家是()。
A、孔子B、裴斯泰洛奇C、夸美纽斯D、陶行知
6、不同学科、专业领域的构成，体现着高等教育的()。
A、层次结构B、科类结构C、区域结构D、形式结构
7、教学大纲从形式上一般分为三个部分，即()。
A、说明、目标、过程B、说明、本文、附录
C、目标、过程、方法D、说明、本文、方法
8、美国哈佛大学是世界著名的()。
A、公立教学型大学B、私立教学型大学
C、公立研究型大学D、私立研究型大学
9、教师通过口头语言表述、讲解或讲演系统的知识，以使学生获得知识、发展智力、提高思想认识的教学方法，称为()。
A、讨论法B、参观法
自学指导法D、讲授法
10、教师劳动的()决定了教师具有强烈的成就感。
A、创造性B、复杂性C、群体性D、个体性
二、概念解释：(本大题共5个小题，每小题4分，共20分)
1、高等教育目的
2、英才教育
3、教学过程
4、课程
5、教学组织形式
三、简答题：(本大题共5个小题，每小题6分，共30分)
1、简述高等学校学生学业评价的基本步骤。、
2、简述确定专业培养目标和规格所应遵循的基本原则。
3、简述现代高等学校的基本职能及其相互之间的关系。
4、简述我国高等教育宏观结构调整的主要方向。
5、简述你对高等学校教师专业化的认识。
四、论述题：(共30分)
阅读以下材料：
“中国退学网”现身网络意味什么?
浙大城市学院80名学生面临退学，学校设立“西点军校班”严格监管那些学业放松、缺乏自律的学生，这一事件迅速引起了社会关注。学生考上大学后因缺乏自律、学习放松 而跟不上学业，导致退学的事件逐年增多，被退学的学生中，不乏当年高考中的高分考生， 甚至包括保送生。网络上甚至出现了“中国退学网”。(资料来源：大江网教育E线 2007—04-02)
与被学校劝退相反的是，也有学生主动要求退学，重庆邮电学院一个大学三年级的学 生给学校写申请要求退学，理由是“看不起学校”（资料来源：http//news．sina．com．Cn／S／2006-05—23／04239936845．Shtml)
1、请针对上述材料中所列举的事件，谈谈为什么会出现高校学生退学的事件?(10分)
2、运用所学高等教育学知识，并结合实际谈谈，为了防止和应对这样的事件，高校教师应该做出哪些方面的努力?(20分)
