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佃户屯中心小学督导评估整改报告

发布时间:2020-03-02 17:48:31 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

综 合 督 导 整 改 报 告

佃户屯中心小学

迎市政府2013年度教育工作综合督导整改报告

2013年12月3日下午,菏泽市教育综合督导组在开发区社会事业发展局张局长、教育办公室郭局长、佃户屯中心校高主任等领导的陪同下,来到佃户屯中心小学检查指导工作。根据区教办对评估组反馈意见的通知,我校迅速召开了全体教师会议,会上根据区教办提出的问题,要求所有教师会后深入思考,提出切实可行的整改措施,同时通过了整改决议。整改工作由校长督促,各分管领导牵头,各教研组为责任主体展开,各部门对照问题限期整改,对于在短期内能整改的坚决及时整改,对远期的或需上级支持的制定整改时间表,并在今后形成自评自纠的长效机制。

我校依据区教办提出的问题及意见和建议,拟从以下几个方面进行整改,现将整改措施汇报如下:

一、开全课程,开足课时。

1、根据德、智、体、美、劳等方面全面发展的要求,开齐开足全部课程。特别是音乐、体育、美术、综合实践活动、地方课程、校本课程,并确保学生每天阳光体育锻炼1小时。

2、为了能保证开全课程,开足课时,我们决定调整教师任课安排,音、体、美课由专任教师上,把课程开设纳入教师量化管理(课程开设60分),周三下午第三节统一上学校课程。周四下午第三节统一上地方课程。周五下午第三节统一上综合实践课程。我们制定了

《佃户屯中心小学巡课制度》,每天由校领导轮流值班,巡查各班课程开设情况,一次不开课扣5分。

3根据督导组提出的综合实践课开设不扎实,材料收集不完善,我们制订了《阳光洒在路上》,佃户屯中心小学综合实践活动方案,每月一个主题,每个主题分四个小主题,各班围绕主题开展好信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。我们设计好综合实践课的专用活动记录表,统一格式,做好材料的收集工作,规范活动的开展,以培养学生自我发现课题、自主探究课题、综合解决问题的精神、资质和能力。

二、优化课程实施,提升课堂质量。

1、学校通过集体备课、常规检查、校领导随堂听课、各年级教学质量分析会等形式,加强教学管理。在健全教研机构的基础上,完善教研制度,开展主题明确,形式多样的教研活动。由于我们是农村小学,教师教科研意识不强,认为教研,是一件很神秘的事情,我们农村小学教师怎么搞教研?我们努力改变教师的观念,加强教师业务学习,提高教师的业务水平,增强教师的教科研意识。我们从制度上保证教研活动的开展,规定(教研活动60分,纳入教师量化考核)周三下午第三节语文教研活动。周四下午第三节数学教研活动。周五下午第三节综合科教研活动。每学期进行一次人人讲课活动。教师必须按时参加其他需要参加的教研活动。一次不参加扣5分。

2、深入挖掘办学理念的内涵,制定落实办学理念的策略,围绕办学理念形成学校的办学思想,并使办学思想深入人心。我校制定了

教师学习制度,加强教师对素质教育理论和现代教育理论的学习,努力将理论学习和工作实践紧密结合起来。学校将不断修订完善教师考核和奖惩制度,通过每周的校本教研活动,努力为教师提供学习机会和提高业务水平的平台。让教师树立终身学习和终身发展的意识,发挥教师的主观能动性,不断引导教师养成勤于学习、勇于探索、善于总结的习惯,促进教师专业水平有新的发展。

3、建立学校学科带头人团队或名师制度,强化教师专业管理。针对我校年轻教师比例大的特点,学校将积极采取切实有效的措施,积极营造“比、学、赶、帮”的工作氛围,促进教师的自我管理和自我发展,促进全校教师队伍向更高层次发展。同时,学校将建立健全教师专业成长袋等业务档案。

三、加强学校语言文字工作

1、将说普通话、写规范字纳入学校常规管理,教师一律用普通话。加强教师普通话培训,语文教师必须是二级甲等以上,其他教师必须是二级乙等以上。校领导带头说普通话,学校会议、各种活动,发言必须用普通话。定期开展朗诵比赛,积极营造说普通话的氛围。

2、加强写字教学。每班每周必须有一节写字课,开展写字教学研讨,规范学生写字。学校定期开展写字比赛,把写字教学纳入班级管理,对写字活动开展好的班级,奖励班级量化分。

四、积极打造平安和谐校园

学校就督导组提出的意见,召开班主任、安保人员专题会,层层部署安全保卫工作任务,强化安保措施,并根据工作职责与要求认真

开展自查。

1、安全工作责任落实到位。建立健全了安全保卫工作领导机构,健全了安全工规章制度,实行了安全工作责任制。由于我们是农村小学,电子监控设备基本没有,我们积极向中心校、办事处申请,在学校出入口、校内主要道路、校园学生主要活动区域等人员聚集场所安装电视监控系统。学校重要部位及管理死角纳入到24小时实时监控范围内,构筑起学校安全管理工作的立体防范网络。

2、安保工作人员加强了对校园的检查力度,并做好记录,保证把校园日常的安全保卫工作落到实处。严格学校门卫制度。学生在校期间校园实行封闭式管理,对进入校园的校外人员严格盘查,认真履行登记手续;未经学校批准,坚决禁止校外人员随意进入校园;严禁非学生家长将学生带出学校。学校保卫室,已做到了制度上墙,警用器械摆放合理实用,人员轮流值班,做到24小时不间断工作。

3、领导带班值班情况。我校进一步加强了学生上学、放学护导工作。学校组织全体教师,由校领导带队,每天上学、放学时,在校门口进行护导工作,确保了学生进出学校安全。

4、安全教育情况。学校定期对学生进行安全知识教育,坚持“预防为主”的方针,把安全工作放在首位,利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报等经常性地开展安全工作教育和培训,提高师生的安全防范意识和遇险自救的基本技能,学生掌握了一些必要的自护自救知识,除日常安全教育外,学校在放假前和开学后都要对学生集中进行安全教育。

站在新的起点,教育的使命在心中涌动,时代的责任充满心中,我校将进一步加强制度建设,严格按上级要求,进一步打造学校特色品牌,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,真正办好人民满意的教育。

2014-3-3

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