三年级下册语文学习与评价
（三）
一．看拼音，写词语。
hútutïngbāochūngēngxúnluïzàngmín
()()()()()
liâwùjīngdāiyùliàogàosuyànhuì
()()()()()
二．用“\\”划去不正确的读音或汉字。
露(lîulù)面挨(áiāi)饿扎(zhāzā)进 ．．．
翻(译泽)(带戴)领谦(虑虚 )
三.比一比，再组词。
期（）探（）科（）联（）
欺（）深（）料（）连（）
四，按要求写句子。
⑴弯弯的月亮小船。（照样子写句子）
⑵这比山高比还深的情谊，我们不会忘记。（改为反问句）
⑶写一句有关珍惜时间的格
五．根据课文内容填空。
1.远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着 灿烂的云霞......这种迷人的秋景可以用诗句“落霞与孤鹜齐飞，。”
2.“要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果......”“种子”实际指的是。
3.一个人不管取得多大成就，都，对任何人，都应该
，永远谦虚。
4李广是西汉时期以为的将领，被人们称为“。 在诗人卢纶的《塞下曲》这首诗中，表现李广力大无穷的诗句是：，
六．阅读短文，完成练习。
㈠
清晨，我在草丛中捉到了一只小蚂蚱。它修长的身段，翠绿翠绿的，和草儿一个色，真好看！我把它捧回家，装在一个玻璃瓶里，又往里放一些新鲜的草叶，把盖子盖得严严的。谁知，到了下午小蚂蚱被憋死了，我心里真难过。
看着那死去的蚂蚱，我想：它要是永远和我作伴多好啊！于是，我想自制一块“琥珀”，让它虽死犹生。
我先做了一个小长方盒，再把洗净的小蚂蚱装进小盒子里，最后把熬化的松香往盒里一 倒。嘿，透过松香，小蚂蚱更绿了。等松香凝固，我去掉盒子，用细砂纸仔细打磨，再一瞧，简直和琥珀一模一样。
我捧着这块裹着小蚂蚱的“琥珀 ”，爱不释手。 因为它是我劳动、创造和感情的结晶啊！
1.给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。
2.用“”画出“我”制作琥珀过程的句子。
3.“我”为什么要把小蚱蜢制成“琥珀”ne ?
4.”我’对你这块过着小蚱蜢的“琥珀”爱不释手的原因是什么？
（二）时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着，时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童„„”
“返老还童？”流浪汉抬头将时光老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一次青春，我一定会从头学起，）做一个勤奋好学的人。”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的孩子，肩上还背着书包呢！
他想起自己刚才的话， 便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个小孩在玩玻璃球，他觉得手痒痒，便挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，刭了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧。又碰到时光老人，他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一次青春。时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
1.流浪汉哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？用“”画出有关句子。
2.时光老人说自己做了一件蠢事，这件蠢事只的是什么？为什么说是蠢事？
3.时光老人说的“真正的生命”是指（）。
A.珍惜时间，勤奋好学，就一定能有所收货，活的成功。
B.有很多时间，想做什么就可以坐什么，随心所欲。
4.读了这篇短文，你想对那个流浪汉说什么？
