诵读《念奴娇.追思焦裕禄》 八汪学校
金晓叶
中夜,读《人民呼唤焦裕禄》一文,是时霁月如银,文思萦系……
魂飞万里,盼归来,此水此山此地。百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。①生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。②暮雪朝霜,毋改英雄意气!
依然月明如昔,思君夜夜,肝胆长如洗。路漫漫其修远矣,两袖清风来去。为官一任,造福一方,遂了平生意。绿我涓滴,会它千顷澄碧。
一九九〇·七·十五
四月是我们永年区的读书月,我们小龙马总校也积极响应开展了“阅读经典,浸润校园”的活动,其中有一项内容是诵读,诵读是我的个人爱好,也愿意参加展示一下自己,那怕别人是亮剑,而我是亮丑呢!尽心量力重在参与就行!我选择了习近平主席曾经的一首词《念奴娇.追思焦裕禄》,我觉得我们当下缺乏的就是焦裕禄的精神,应该追寻一下焦裕禄的足迹!为了读好它,为了能传达好词的意境和精髓,我查看了很多资料:
《念奴娇·追思焦裕禄》是时任中共福州市委书记习近平于1990年7月15日所作的一首词,最先发表在1990年7月16日的《福州晚报》上。上阕“追思”,以记叙为主,写焦裕禄的功绩,百姓对他的爱戴、缅怀,诗人对他的评价。下阕明志,以抒情为主,写焦裕禄精神对诗人的影响,表达执政为民、造福百姓、恩泽万众的理想和宏愿。全词深深表达了习近平对焦裕禄的崇敬之情,以及诗人亲民爱民,与大地山川、人民百姓相依为命的高尚情操,以及关心国家前途命运的赤子情怀。
2014年3月,时任中共中央总书记习近平访问河南兰考县,有感于焦裕禄为人民服务之精神,重诵此词,希望通过学习焦裕禄精神,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。
焦裕禄当年为了防风固沙,帮助农民摆脱贫困,提倡种植泡桐。如今,兰考泡桐如海,焦裕禄当年亲手栽下的幼桐已长成合抱大树,人们亲切地叫它“焦桐”。焦裕禄临终前说:“我死后只有一个要求,要求党组织把我运回兰考,埋在沙丘上。活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好!
……
反复感悟体会,读着读着不禁潸然泪下,他为了谁?他为了什么?他得到了什么?他怎么那么“傻”!安逸的生活难道不好吗?沙丘的治理是别人强迫他做的吗?不!只因为他的大爱!大爱无疆!他为了他的信仰,他有他共产党人的信念!他把生死置之不顾,舍小家为大家!这是一种怎样荡气回肠的胸襟啊!
感动!是啊!我是一个小我,也是一棵小草,我愿意为了我的国稳沙固土!作为一名小学教师,我愿意尽心尽力,为我的国培育花草,栽植树木!让我的国更加强大! (注:红色、蓝色字为引用,摘借。)