2010年上学期小学科学教研计划
一、指导思想：
以学校教研工作要点为指南，以使学生“丰富经历、拓展视野、提升素养、健康身心”为重要目标，在学校和教师的支持下，创造性地开展系列教科研活动，全面推进素质教育，全面提高教学质量，努力发挥本学科培养小学生科学素养的职能作用。
二、工作目标：
1、提高教研工作的多样性、针对性和实效性，推进学科发展。
2、强化教学质量形成过程的管理，教育、教学质量比上学年有较大提升。
3、做好常规工作，服务学校和教师，得到广泛支持与认可。
三、工作要点及措施：
1、大力加强教学质量形成过程的管理，根据实际情况，制定学科建设与管理方案，推进学科健康、和谐发展，根据“课程标准”和教学实际，提出学科教学建议，落实科学探究活动。
2、着力开展教科研活动，以理论学习为前提，以提高教学有效性为目的，继续开展研讨活动，提升教师理解、把握学科课程改革的能力。
3、单周星期二下午校本教研，双周星期二下午集体备课。
四、不断提升学科教师专业素质，坚持开展每月一次的学科指导小组活动。促进教师主动学习、有针对性的学习，不断提升教师专业素质。
五、努力做好各项常规工作，高质量完成单元检测题、期末测试题的命题工作。
六、本学期月工作安排：
三 月 份
1、制定各类计划；
2、常规教研；
四 月 份
1、常规调研；
2、学科指导小组活动；
五 月 份
1、常规调研；
2、学科指导小组活动；
六 月 份
1、常规调研；
2、学科指导小组活动；
3、科学各年级的复习教研；
七 月 份
期末调考与质量分析；
2、学期工作总结；
《上学期小学科学教研计划.doc》
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